Opinto-opas

Opiskelija
- tietää anestesiologian ja erilaisten anestesiamenetelmien teoreettiset perusteet ja ymmärtää anestesiologian merkityksen anestesiahoitotyössä
- osaa toimia hoitotyön asiantuntijana anestesioidun potilaan hoidossa ja ymmärtää anestesiasairaanhoitajan vastuun perioperatiivisessa hoitotyössä
- tietää elektiivisten ja päivystyspotilaiden anestesiahoitotyön erityispiirteet ja niistä aiheutuvat haasteet potilaan hoidolle
- osoittaa hallitsevansa aseptisen toiminnan perusteet anestesioidun potilaan hoidossa
- osoittaa hallitsevansa anestesiahoitotyöhön liittyvän lääkehoidon sekä lääkelaskut
- osaa edistää näyttöön perustuvalla toiminnallaan potilaan hoidon sujuvuutta ja jatkuvuutta
- osoittaa vastuullisuutta oman osaamisensa teoreettisesta kehittämisestä
- tunnistaa keskeisiä anestesiologisia hätätilanteita ja ymmärtää niissä toimimisen anestesiahoitajan roolin mukaisesti
- hallitsee perus- ja hoitoelvytyksen sekä tunnistaa erityisesti anestesioidun potilaan elvytystarpeen ja siihen mahdollisesti johtavat tilanteet
- osaa toimia tiimissä kollegiaalisesti ja kehittyy ammattialansa edustajana arvioimalla omaa toimintaansa, ottamalla vastaan kollegiaalista palautetta omasta toiminnastaan ja antamalla palautetta tiimin jäsenenä
- osaa valita omassa toiminnassaan taloudellisesti kannattavia ja ekologisesti kestäviä menetelmiä

Vaihtoehtoisten ammattiopintojen alkaessa opiskelijalla tulee olla suoritettuna 135 op opintoja. Näihin tulee sisältyä sen alueen teoreettiset ja orientoivan harjoittelun opinnot, mitä opiskelija on valinnut vaihtoehtoisiksi ammattiopinnoikseen ja anatomian ja fysiologian opinnot. Vaadittava alue on perioperatiivinen hoitotyö. Suositeltavaa on, että opiskelija on suorittanut harjoittelun perioperatiivisen hoitotyön alueella.

- potilasturvallisuus anestesiahoitotyössä
- potilaan valvonta ja hoito leikkaussalissa anestesian aikana
- potilaan valvonta ja hoito välittömässä pre- ja postoperatiivisessa hoidon vaiheessa
- lääketieteen eri erikoisalojen potilaiden anestesiat
- keskeiset anestesiologiset hätätilanteet

Opiskelija

- hallitsee pääpiirteissään anestesioidun potilaan hoitoon liittyvät perustiedot

- ymmärtää näyttöön perustuvan tiedon merkityksen anestesioidun potilaan hoitotyössä.

- ymmärtää anestesaisairaanhoitajan vastuun anestesioidun potilaan hoitotyössä

- osaa pääpiirteissään anestesioidun potilaan lääke- ja nestehoidon sekä suoriutuu lääkelaskuista

- hallitsee anestesioidun potilaan hoitoon liittyvän aseptisen osaamisen

- tunnistaa anestesioidun potilaan hoitoon liittyviä mahdollisia hätätilanteita ja ymmärtää anestesiasairaanhoitajan toimia näissä tilanteissa

- ottaa vastuun omasta oppimisestaan.

Opiskelija

- hallitsee anestesioidun potilaan hoitoon liittyvät teorettiset perusteet

- ymmärtää anestesiologian ja näyttöön perustuvan tiedon merkityksen anestesiahoitotyössä

- ymmärtää elektiivisten ja päivystyspotilaiden anestesiahoitotyön erityispiirteet

- ymmärtää anestesiasairaanhoitajan vastuun anestesioidun potilaan hoitotyössä

- hallitsee anestesioidun potilaan lääke- ja nestehoidon sekä lääkelaskut

- hallitsee anestesioidun potilaan hoitoon liittyvän aseptisen osaamisen

- hallitsee anestesioidun potilaan kivunhoidon erilaiset menetelmät

- ymmärtää anestesioidun potilaan hoitoon liittyviä mahdollisia hätätilanteita ja hahmottaa anestesiasairaanhoitajan toimia näissä tilanteissa

- ottaa vastuun omasta oppimisestaan

Opiskelija

- hallitsee anestesioidun potilaan hoitoon liittyvät teorettiset perusteet

- ymmärtää, osaa analysoida ja soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa anestesiahoitotyössä

- osaa soveltaa elektiivisten ja päivystyspotilaiden anestesiahoitotyöhön liittyviä erityispiirteitä

- ymmärtää ja on sisäistänyt anestesiasairaanhoitajan vastuun anestesioidun potilaan hoitotyössä

- osaa soveltaa anestesioidun potilaan lääke- ja nestehoitoa sekä hallitsee lääkelaskut

- hallitsee anestesioidun potilaan hoitoon liittyvän aseptisen osaamisen

- hallitsee anestesioidun potilaan kivunhoidon erilaiset menetelmät

- ymmärtää anestesioidun potilaan hoitoon liittyviä mahdollisia hätätilanteita sekä soveltaa anestesiasairaanhoitajan toimia näissä tilanteissa

- ottaa vastuun omasta oppimisestaan

Maaret Salminen

Anestesiahoitotyö:

Olkkola & al: Anestesiologia, teho-, ensi- ja kivunhoito 2021:
- Anestesia-aineet
- Anestesiologinen fysiologia
- Anestesian anto
- Anestesiamenetelmät
- Lasten anestesia ja tehohoito
- Päiväkirurginen anestesia
- Obstetrinen analgesia ja anestesia
- Keuhkoleikkauspotilaan anestesia
- Hankinnaiset sydänviat ja anestesia
- Munuaissairaus ja anestesia
- Vatsaleikkauspotilaan anestesia
- Neurokirurgisen potilaan anestesia
- Endokriininen sairaus ja anestesia
- Vanhus ja anestesia
- Huumeiden käyttäjän anestesia
- Leikkauksen jälkeinen kivunhoito
- Puudutukset akuutin kivun hoidossa
- Nosiseptiivinen kipu ja sen hoito

Anttila, Veli-Jukka et al. Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta. 7. uudistettu, tarkistettu painos. Helsinki: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, 2018
- s. 120-165 hyvät hoitokäytännöt ja varotoimet (sisältää käsihygienian ja vaatetuksen sekä eristykset)
- s. 214-224 verisuonikatetreihin liittyvät infektiot
- s. 281-284 anestesiaan liittyvät infektiot

Nikkola R., Nurkka N., Paloposki S. Annos oivallusta. Harjoittelemalla lääkelaskujen osaajaksi.

Ilola T., Hoikka, A. et al. Anestesiahoitotyön käsikirja. 2013. Soveltuvin osin.

Alahuhta S & al. Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito. 2016:
- Elimistön reaktio infektioon tai kudostraumaan (9-22)
- Potilaan tilan arvio ja välittömät hoitotoimet (71- 98) tai e-kirjassa Esitiedot, kliininen tutkimus ja alkuhoito
- Verisuoniyhteydet (245- 272)
- Nestehoidossa käytettävät valmisteet (273-298) tai e-kirjassa Nestehoito

Luentomuistiinpanot ja opettajan teoriatunneilla osoittamat artikkelit.

Teoriaopetus etäopetuksena. Lääketieteen luennot lähi- tai etäopetuksena.
Opiskelijan itsenäinen opiskelu
Pienryhmätyöskentely eri teemojen ohjaamana
Seminaarityöskentely etäopetuksena
Simulaatio-opetus lähiopetuksena
Päivitetty koronatilanteesta johtuen 10.1.2022

Opiskelijalla on oikeus ja velvollisuus osallistua opetukseen (ks. TAMKin tutkintosääntö). Katso tarkemmat tiedot kohdasta lisätietoa opiskelijalle.
Hylättyjä suorituksia voi uusia tutkintosäännön mukaan kaksi kertaa opettajan määrääminä aikoina. Hyväksyttyä kokonaisarvosanaa saa korottaa kerran korotustenttipäivänä tai vastuuopettajan kanssa erikseen sovittuna ajankohtana.

Opintojaksoon liittyvään simulaatio-opetuksen arviointi: S/hylätty.

Pienryhmätehtävät, seminaari: esityksen sisällön ja esityksen arviointi: S/hylätty (Pienryhmien tuotosten tulee olla vähintään tasoa H3. Pienryhmätehtävä esitetään seminaaripäivässä.)

Suomi

17.01.2022 - 01.05.2022

07.12.2021 - 21.01.2022

4 op

19SHPER2

Maaret Salminen, Elina Korpimäki

Toteutus kevätlukukaudella 2022. Teoriaopetuksessa ja lääketieteen luennoissa suositeltava läsnäolo. Seminaari etäopetuksena (läsnäolovelvollisuus). Simulaatiot lähiopetuksena (läsnäolovelvollisuus).

Opiskelija suorittaa opintojakson alussa ns. alkukokeen, jossa on sekä teoriaosuus että lääkelaskuosuus. Alkukokeen teoriaosuus ja lääkelasku on oltava hyväksytysti suoritettu ennen harjoittelua. Alkukokeen teoriaosuus sisältää kysymyksiä anestesiahoitotyön alueelta keskivaiheen opintoihin pohjaten.

Soveltava koe sisältää sekä teoria- että lääkelaskuosion. Molemmat soveltavan kokeen osat (teoria ja lääkelasku) on oltava suoritettuina ennen lukukauden loppua.

Alkukokeen koealue:
Kirjallisuus:

· Karma, A.; Kinnunen, T,; Palovaara M.; Perttunen, J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Helsinki: SanomaPro. (koko teos anestesiahoitotyön osalta)

· Anttila, Veli-Jukka et al. Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta. 7. uudistettu, tarkistettu painos. Helsinki: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, 2018
- s. 120-165 hyvät hoitokäytännöt ja varotoimet (sisältää käsihygienian ja vaatetuksen sekä eristykset)
- s. 214-224 verisuonikatetreihin liittyvät infektiot
- s. 281-284 anestesiaan liittyvät infektiot

· Lukkarinen H. & al. 2012. Käsikirja potilaan heräämövaiheen seurannasta ja turvallisesta siirrosta vuodeosastolle. Hoitotyön tutkimussäätiö, Hotus.

Artikkelit:
· Spirium 4/2019. Kouvolainen, T.;Pitkäjärvi, M. & Rauta, P. Perioperatiivisten sairaanhoitajien tieto leikkauspotilaan hypotermian ehkäisystä ja hoidosta.
· Spirium 2/2019. Ahtiainen, M. Potilasturvallisuus ja vaaratapahtumien ehkäiseminen perioperatiivisessa hoitotyössä.
· Spirium 4/2017. Annala, H. Säteilyn käyttö leikkaussalissa.
· Pinsetti 3/2016. 23-25. Perttunen J. Näyttöön perustuvaa perioperatiivista hoitotyötä.

Sairaanhoitaja

Sairaanhoitajan tutkinto-ohjelma

TAMK Pääkampus

0-5

Ei valinnaisia suoritustapoja

Opintojakson jälkeen on kuuden viikon harjoittelu.
Harjoittelu tapahtuu leikkaus - ja anestesiaosastoilla.
Harjoittelupaikkojen varaus tapahtuu Jobiilin kautta.
Mikäli opiskelija hankkii itselleen harjoittelupaikan itsenäisesti esimerkiksi yksityissektorilta, harjoittelupaikan sopivuus on varmistettava vastuuopettajalta.

ALKUKOE: 17.1.2022 klo 12.30-14.00: teoriakoe ja lääkelasku moodlessa
Uusinnat moodlessa

SOVELTAVA KOE: vko 8 ja 9: teoriakoe ja lääkelasku tenttiterraariossa
Uusinta 1 vko 13 tenttiterraariossa
Uusinta 2 vko 17 tenttiterraariossa

Jos opiskelija ei saa lääkelaskuja suoritettua uusinnoissakaan, hän siirtyy seuraavan lukukauden lääkelaskupajaan.

Opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen perehtymällä Moodlessa oleviin luentomateriaaleihin etukäteen ennen luentoja. Opetuksen ohessa opiskelija syventää tietoaan käsiteltyjen potilastapausten teoreettisista perusteista perehtymällä myös soveltavassa kokeessa tentittävään materiaaliin.

Anestesian aloitus, suunnittelu tai toteutus vaarantavat potilasturvallisuuden.
Anestesiaan liittyvä suunnittelu ja toteutus eivät perustu anestesiologiaan.
Anestesian suunnittelu ja toteutus eivät perustu aseptisen toiminnan periaatteiden
soveltamiseen.
Anestesian aikainen valvonta ei perustu anestesiahoitajan työn teoreettisiin perusteisiin vastuun tai toiminnan näkökulmasta.

Anestesian aloituksessa, suunnittelussa ja toteutuksessa on huomioitu potilasturvallisuus.
Anestesiaan liittyvä suunnittelu ja toteutus mahdollistaa potilaan valvonnan.
Anestesian suunnittelu ja toteutus perustuvat aseptisen toiminnan periaatteiden
soveltamiseen yleisellä tasolla.
Anestesian aikaisessa valvonnassa sovelletaan anestesiahoitajan työn teoreettisia perusteita yleisellä tasolla.

Anestesian aloituksessa, suunnittelussa ja toteutuksessa on huomioitu potilasturvallisuus kyseisen potilastapauksen näkökulmasta.
Anestesiaan liittyvä suunnittelu ja toteutus mahdollistaa potilaan valvonnan ja siinä huomioidaan anestesiologian asettamat vaatimukset ko. potilaan näkökulmasta.
Anestesian suunnittelu ja toteutus perustuvat aseptisen toiminnan periaatteiden
soveltamiseen ko. potilaan hoidossa.
Anestesian aikaisessa valvonnassa sovelletaan anestesiahoitajan työn teoreettisia perusteita ko. potilaan hoitoon.

Anestesian aloituksessa, suunnittelussa ja toteutuksessa on huomioitu potilasturvallisuus kyseisen potilastapauksen näkökulmasta.
Anestesiaan liittyvä suunnittelu ja toteutus mahdollistaa potilaan valvonnan ja siinä huomioidaan anestesiologian asettamat vaatimukset ko. potilaan näkökulmasta kokonaisvaltaisesti.
Anestesian suunnittelu ja toteutus perustuvat aseptisen toiminnan periaatteiden
soveltamiseen ko. potilaan hoidossa.
Anestesian aikaisessa valvonnassa sovelletaan anestesiahoitajan työn teoreettisia perusteita ko. potilaan hoitoon huomioiden myös muiden potilaan hoitoon osallistuvien vaateet.