Opiskelija
- osaa hahmottaa henkilöstön ja toiminnan johtamisen kokonaisuuden
- tunnistaa keskeiset työyhteisötaidot ja osaa toimia vastuullisesti niiden mukaisesti
Opiskelija
- tietää peruskäsitteitä johtamisen kokonaisuudesta
- tunnistaa keskeisiä työyhteisötaitoja
Opiskelija
- tietää ja osaa kuvata peruskäsitteet johtamisen kokonaisuudesta
- tietää keskeiset työyhteisötaidot ja niiden merkityksen työyhteisössä
Opiskelija
- osaa analysoida ja soveltaa peruskäsitteitä johtamisen kokonaisuudessa
- osaa analysoida työyhteisötaitojen ja vastuullisen toiminnan merkitystä ja seurauksia työssään
Ida Nikkola
Suositeltava kirja: Laaksonen, H. & Ollila, S. 2017. Lähijohtamisen perusteet terveydenhuollossa. Helsinki: Edita.
Sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä. toim: Laaksonen, Laitinen&Hiilamo. 2020. Sanoma Pro
Muu kirjallisuus
Juuti & Vuorela . 2015. Johtaminen ja työyhteisön hyvinvointi. 5. uudistettu painos. Jyväskylä: PS-kustannus
Österberg, M. 2014. Henkilöstöasiantuntijan käsikirja. Helsingin seudun kauppakamari. Viro: Meedia Zone Oy.
Manka Marja-Liisa, Hakala Liisa, Nuutinen Sanna & Harju Riitta. Työn iloa ja imua –työhyvinvoinnin ratkaisuja pientyöpaikoille. Tampereen yliopisto: Tammerprint OY. (löytyy sähköisenä netistä)
Luennot, itsenäiset tehtävät, pienryhmätyöskentely
Suomi
03.01.2022 - 24.03.2022
04.12.2021 - 23.01.2022
2 op
19EH
Pasi Vehniäinen
Ensihoitaja, kätilö ja terveydenhoitaja
Ensihoitajan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Arviointi tapahtuu seminaaritehtävän kirjallisen tuotoksen ja esityksen pohjalta. Arvioinnissa kiinnitetään huomiota paitsi raportin kirjalliseen asuun, myös käsiteltävän aiheen laajuuteen, käsittelyn monipuolisuuteen, kriittisen ajattelun ilmenemiseen työssä, sekä esityksen innovatiivisuuteen. Myös lähteiden käyttö vaikuttaa arviointiin.
Opintojaksolla käsitellään mm. seuraavia aihealueita:
- strateginen suunnittelu, toteutus ja arviointi
- laatu, turvallisuus ja vaikuttavuus
- työyhteisökulttuuri
- kriittinen ajattelu