Opiskelija
- osaa arvioida eri-ikäisen potilaan hoitotyön tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan kokonaishoitoa asiakaslähtöisesti ja terveyttä edistävästi ja osaa kirjata ne rakenteisesti
- saa kokemusta potilaan koko hoitopolusta, kotiutumisesta ja jatkohoidon suunnittelusta
- kohtaa potilaan, hänen läheisensä ja työyhteisön jäsenet asiallisesti ja kunnioittavasti ja osaa luoda ja ylläpitää ammatillisen vuorovaikutussuhteen heidän kanssaan
- osaa soveltaa hoitoympäristön hoitotyön edellyttämiä keskeisiä tietoja ja taitoja potilaan hoitotyössä ja osaa toteuttaa eettisesti korkeatasoista, potilasturvallista hoitotyötä näyttöön perustuen
- hallitse infektioiden ehkäisyn periaatteet ja toimii aseptisesti
- osaa toteuttaa potilaan lääke- ja nestehoitoa turvallisesti ohjattuna
- osaa tarkkailla potilaan peruselintoimintoja ja harjaantuu siihen liittyvään päätöksentekoon
- osaa ohjata potilasta omahoidossa moniammatillista tiimiä hyödyntäen
- noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita, toimii vastuullisesti työryhmän jäsenenä ja
noudattaa harjoittelun ohjeistuksia
- osaa arvioida omaa osaamistaan ja kehittymistään sairaanhoitajaksi realistisesti

- ohjatut harjoittelut 1 ja 2 suoritettuna
- osallistunut harjoitteluympäristössä toteutettavan hoitotyön teoriaopintojen ja orientoivan harjoittelun opintojaksoon

- potilaan kokonaisvaltainen hoitotyö
- ohjattu harjoittelu 4 viikkoa

Sairaanhoitajakoulutuksen harjoitteluiden 1-5 harjoittelupaikkoja valittaessa huomioidaan harjoitteluiden sijoittuminen laaja-alaisesti hoitotyön eri alueille. Harjoitteluja tehdään eri-ikäisten potilaiden parissa perusterveydenhuollossa, erikoissairaanhoidossa, vuodeosastolla ja avoterveydenhuollossa huolehtien somatiikan ja mielenterveys- ja päihdehoitotyön osaamisen kehittymisestä.

Hyväksytyn arviointikriteerit



- osaa hoitotyön perustiedot sekä syventää ko. substanssin erityisosaamista, tunnistaa itsessään tiedon puutteita ja etsii aktiivisesti tietoa

- hahmottaa potilaan hoitopolun ko. substanssissa

- osaa keskeiset potilaan hoitotyön kliiniset taidot

- hallitse infektioiden ehkäisyn periaatteet ja toimii aseptisesti

- osaa toteuttaa potilaan lääke- ja nestehoitoa turvallisesti ohjattuna

- osaa tarkkailla potilaan peruselintoimintoja ja harjaantuu siihen liittyvään päätöksentekoon

- kohtaa potilaan ja hänen läheisensä ja työyhteisön jäsenet asiallisesti ja kunnioittavasti ja osaa luoda ja ylläpitää ammatillisen vuorovaikutussuhteen heidän kanssaan

- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida oman potilaan hoitoa asiakaslähtöisesti

- huomioi terveyden edistämisen näkökulman potilaan hoidossa

- suoriutuu eri ikäisten ohjauksesta ja osaa käyttää erilaisia ohjausmenetelmiä

- edistää potilasturvallisuutta hoitoprosessin kaikissa vaiheissa

- toimii vastuullisesti tunnistaen osaamisensa rajat

- noudattaa salassapitovelvoitetta ja tietosuojaohjeistusta

- noudattaa omassa toiminnassaan sovittuja ohjatun harjoittelun pelisääntöjä

- tarkastelee ja arvioi omaa toimintaansa realistisesti sekä osaa antaa ja vastaanottaa palautetta



Hylätyn arviointikriteerit

- substanssialueen perustiedoissa ja taidoissa on selviä puutteita, tietojen etsiminen ja hyödyntäminen on puutteellista ja väärinymmärryksiä teoriatiedoissa on vielä ohjauskeskusteluiden jälkeenkin

- ei hahmota potilaan hoitopolkua

- ei osaa keskeisiä kliinisiä taitoja ohjattunakaan

- ei hallitse infektioiden ehkäisyn periaatteita eikä toimi aseptisesti.

- tekee virheitä potilaan lääke- ja nestehoidossa ohjauksesta huolimatta, ei ole täyttänyt lääkehoidon passia

- ei osaa tarkkailla potilaan peruselintoimintoja ja vointia eikä hallitse niihin liittyvää päätöksentekoa.

- hoidon suunnittelu, toteutus ja arviointi ovat puutteellisia

-ymmärrys ammatillisesta kohtaamisesta puuttuu: kohtelee potilaita, heidän läheisiään tai työyhteisön jäseniä epäasiallisesti ja epäkunnioittavasti eikä kykene ammatilliseen vuorovaikutukseen heidän kanssaan

- ei osoita kiinnostusta potilaan ja hänen läheistensä ohjaukseen,

- rikkoo salassapitovelvollisuutta tai potilaan tietosuojan

- ei tunnista osaamisensa rajoja vaarantaen toiminnallaan potilasturvallisuuden

- jättää noudattamatta sovittuja ohjatun harjoittelun pelisääntöjä (esim. ei ota vastuuta omasta oppimisestaan; tavoitteet puuttuvat, ei noudata työaikoja, ei ilmoita poissaoloistaan, jakson tuntimäärä ei täyty)

- arvioi omaa osaamistaan epärealistisesti eikä pysty vastaanottamaan palautetta