•   Projektin suunnittelu 5S00BU73-3006 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (19I228S, ...) +-
    Opintojakson osaamistavoitteet
    Opiskelija osaa oman ammattialansa teknistä suunnittelua, tekemään valintoja erilaisten teknisten vaihtoehtojen väliltä ja osaa tuottaa kohdeprojektin toteuttamisessa sekä tuotedokumentoinnissa tarvittavan aineiston. Opiskelijaa osaa hyödyntää työssään oman alansa suunnitteluohjelmia, standardeja, suunnittelukäytänteitä sekä työskentelyn projektin jäsenenä. Opiskelija osaa projektihallinnan, työnosituksen sekä aikataulujen merkityksen osana tavoitteellista toimintaa.
    Esitietovaatimukset
    5S00BU71 ja 5S00BU72
    Opintojakson sisältö
    Suunnitteluvaihe seuraa määritysvaihetta. Tyypillisesti suunnittelun aluksi ideoidaan eri vaihtoehtoisia ratkaisuja ja lopulliseen suunnitteluun otetaan näistä paras. Suunnittelutehtävät jaetaan eri osiin: konesuunnitteluun, sähkösuunnitteluun ja automaatio-suunnitteluun. Olennaista on, että ryhmä työskentelee yhdessä ja jäsenet ovat tietoisia toistensa töistä ja osaavat kommentoida niiden tuloksia. Toiminta dokumentoidaan päiväkirjaan.
    Tuloksena suunnitteluvaiheesta ovat piirustukset ja muut dokumentit, jotka mahdollistavat hankinnan ja kohdeprojektin toteuttamisen.
    Lisätiedot
    Opintojakson suorittaminen vaatii ahkeraa ja kurinalaista työskentelyä sekä aktiivista osallistumista työryhmän jäsenenä eri rooleissa. Opetuskielenä on suomi ja tarvittaessa myös englanti.
    Vastuuhenkilön nimi

    Jarkko Lehtonen

    Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

    Projektioppiminen, Tietoiskut, Työpajatyöskentely, Esitelmät

    Arviointimenetelmät (toteutus) ja kriteerit (opintojakso)

    Raportit, Portfoliot, Näytöt, Keskustelut, Vertais- ja itsearviointi

    Opetuskielet

    Suomi

    Ajoitus

    01.01.2022 - 31.07.2022

    Ilmoittautumisaika

    02.12.2021 - 28.02.2022

    Opintopisteet

    5 op

    Ryhmä(t)

    19I228S

    19I228K

    19I228

    19I228A

    19I228T

    19I231A

    Opettaja(t)

    Pasi Airikka, Antti Leppänen, Mikko Ukonaho, Mika Ijas, Petri Pohjola, Tomi Salo

    Vastuuyksikkö

    Sähkö- ja automaatiotekniikka

    Koulutusohjelma(t)

    Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma

    Toimipiste

    TAMK Pääkampus

    T&K osuus

    5 op

    Arviointiasteikko

    0-5

    Valinnaiset suoritustavat

    ei ole

    Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

    osa projektien aiheista saadaan yrityksistä

    Tenttien ajankohdat

    ei tenttiä

    KV yhteydet

    tarjolla KV opiskelijoille

    Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

    Lähtökohtana opiskelijan kokonaistyön mitoitus (27 h/op). Työnteko ja rytmitys on opiskelijavetoista, projektitavoitteen mukaista.

    Sisällön jaksotus

    riippuu projektista

    Arviointikriteerit
    Hylätty

    Projekti voidaan hylätä seuraavista syistä
    - ohjaaja on hoitanut kaiken yhteydenpidon asiakkaaseen
    - ryhmä ei ole kokoontunut lainkaan dokumentoidusti
    - ryhmä ei ole tehnyt projektisuunnitelmaa ja/tai projektiraporttia
    - ryhmä ei ole arvioinut onnistumistaan

    Tyydyttävä

    Opiskelija tunnistaa projektin eri osa-alueet ja projektiin osallistuvien henkilöiden toimintaroolit. Opiskelija tiedostaa määrittelyn vaatimia teknisiä kokonaisuuksia ja ryhmittelyä. Opiskelija hallitsee tuetusti projektisuunnitelman laadintaa, aikataulutusta ja projektin hallinnointia. Opiskelija tiedostaa tarpeen tiedonhaulle.

    Hyvä

    Opiskelija tuntee hyvin projektityöhön liittyvät toiminnot ja suoriutuu itsenäisesti annetuista tehtävistä. Opiskelija kykenee tuomaan oman osaamisalueensa mukaisia tietoja ja taitoja esille projektin eteenpäin saamiseksi. Opiskelija pystyy toimimaan ryhmässä hyvin ja annetussa aikataulussa. Opiskelija kykenee viestimään kirjallisesti ja suullisesti hyvin, Opiskelija pystyy itsenäisesti hakemaan puuttuvaa tietoa erilaisista lähteistä.

    Kiitettävä

    Opiskelija hallitsee erinomaisesti kaikki projektin osa-alueet ja pystyy soveltamaan taitojaan projektin eteenpäin viemiseksi. Opiskelija pystyy ottamaan vastuuta projektin johtamisesta ja toimii ryhmässä aktiivisesti toisia auttaen. Opiskelija kykenee viestimään kirjallisesti ja suullisesti sujuvasti, Opiskelija hakee laaja-alaisesti tietoa ja pystyy arvioimaan sen oikeellisuutta, ja pystyy tekemään niistä erinomaisia yhteenvetoja.