Opiskelija
- osaa kromatografian periaatteet ja termistön
- osaa esittää kromatografisten (GC, HPLC) laitteiden rakenteet ja toimintaperiaatteet
- osaa tehdä kvantitatiivisia ja kvalitatiivisia analyysejä erilaisilla kromatografisilla tekniikoilla (TLC, pylväs, kaasu, neste)
- osaa laskea analyyseissä tarvittavia laskuja
- osaa tulkita analyysituloksia
- osaa dokumentoida laboratoriotyön selkeästi työpäiväkirjaan ja raportoida tulokset työselostuksen muodossa

-Laboratoriotekniikka ja työturvallisuus, Kemian perusteet, Kemian perustyöt 1 ja 2

- kromatografian periaate ja termistö
- kromatografisen analytiikan laskut
- kromatografisten laitteiden (GC ja HPLC) rakenteet ja toimintaperiaatteet ja analyyseihin vaikuttavat tekijät
- kromatografiset analyysit, tulosten tulkinta ja raportointi

Opiskelija osaa kromatografian perusteet ja perustyöskentelymenetelmät. Opiskelija tekee kromatografisia analyysejä ja tulkitsee analyysien tuloksia ohjattuna. Opiskelija tekee laboratoriotöistä ohjeenmukaiset työselostukset. Opiskelija osaa työskennellä turvallisesti laboratoriossa.

Edellisten lisäksi. Opiskelija osoittaa ymmärtävänsä laitteiden toiminnan sekä laiteparametrien ja analysointiolosuhteiden merkityksen analyyseihin. Hän esittää analyysitulokset oikealla tarkkuudella ja osaa tulkita tuloksia sekä tehdä itsenäisesti johtopäätöksiä. Opiskelijan tehtävien vastaukset ja työselostukset ovat ohjeenmukaisia, hyvin jäsenneltyjä ja osoittavat aihealueen hyvän hallinnan. Opiskelija ottaa vastuuta laboratoriotöiden sujumisesta. Hän osaa suunnitella ja aikatauluttaa työnsä järkevästi.

Edellisten lisäksi. Opiskelijan työskentely laboratoriossa on itsenäistä ja hyvin suunniteltua. Opiskelijalle on muodostunut kattava kokonaiskuva aiheesta. Hän osaa monipuolisesti arvioida kromatografisten menetelmien soveltuvuutta ja virhelähteitä. Opiskelija osaa tulkita saamiaan tuloksia monipuolisesti ja arvioida kriittisesti ja monipuolisesti niiden luotettavuutta. Opiskelija osaa raportoida tulokset asiantuntevasti ja lähdekirjallisuuteen nojautuen. Opiskelija osaa työskennellä ryhmässä tavoitteellisesti ja organisoida ryhmän toimintaa laboratoriossa.