Opiskelija laajentaa dokumentarismin suuntausten, kerrontakeinojen ja ilmaisukeinojen tuntemustaan. Opiskelija osaa analysoida dokumenttielokuvien erilaisia sisältöjä, tyylejä, kerronnan keinoja ja rakenteita. Opiskelija tuntee alan sopimus- ja tekijänoikeuskäytäntöjä. Opiskelija tunnistaa eettisen vastuunsa sekä dokumentaarisen sanoman että kuvauksen kohteiden näkökulmasta. Opiskelija pystyy ideoimaan dokumentaarisia teoksia ja tekemään niiden ennakkotutkimusta, esituotantoa tai demoversiointia. Opiskelija osaa ottaa vastaan ja antaa rakentavaa palautetta.

Luentoja, oppimateriaaleja ja tehtäviä jotka käsittelevät dokumentaarisen elokuvan suuntauksia, rakenteita ja ilmaisukeinoja. Keskusteluja ja tapaustutkimuksia alan tekijöiden työprosesseista sekä rahoitusmuodoista, tekijänoikeuksista ja yhteistyökumppaneista. Dokumentaarien ja minidokumenttien erilaiset julkaisukanavat ja käyttökohteet. Projektityöskentelyä, joka sisältää dokumenttielokuvan ideointia, esituotantoa tai demotuotantoa.

Opiskelija on osallistunut opetukseen riittäväksi katsotulla tavalla. Kirjalliset tehtävät on tehty, mutta asiatekstin sisällössä tai muodossa on puutteita tai ongelmia. Projektiosuus on tehty, mutta aikataulun, välineiden tai työtapojen hallinta on puutteellista eivätkä ilmaisu tai sisältö ole kehittyneet erityisen kiinnostavaksi.

Opiskelija on osallistunut opetukseen, keskusteluihin ja palautekeskusteluihin aktiivisesti. Kirjalliset tehtävät on tehty hyvällä asiakirjoittamisen tyylillä ja sisällöllä. Projektiosuus on tehty tavoitteiden mukaisesti ja aikataulussa sekä osoittaen välineiden ja työtapojen hallintaa sisältöä ja ilmaisua palvelevalla tavalla.

Opiskelija on osallistunut aktiivisesti opetukseen, keskusteluihin, palautekeskusteluihin sekä opiskelijaryhmää tukevaan vuorovaikutukseen. Kirjalliset tehtävät on tehty hyvällä asiakirjoittamisen tyylillä, lähdeviittauksia käyttäen ja oivaltavalla, analyyttisellä sisällöllä. Projektiosuus on tehty aikataulussa ja tavoitteet ylittäen, työvälineiden ja työtapojen tukiessa kiinnostavaa, persoonallista sisältöä ja ilmaisua. Erinomainen kyky ottaa vastaan ja antaa rakentavaa palautetta.