Lukuvuosi 2019 - 2020

•   Aikuisten tyypin 2 diabeteksen hoito ja omahoito -verkkokurssi, 5 op TK00FH68-3001 01.03.2020-31.05.2020  5 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelu tapahtuu verkko-opintoina 1.3.–31.5.2020. Tähän moduuliin ei kuulu lähipäiviä.
  Koulutuksen vastaavana opettajan toimii TAMKin yliopettaja Tuula-Maria Rintala.

  Opintojakson sisältö

  Verkko-opinnot
  Kuvaus
  Koulutus sopii korkeakoulututkinnon suorittaneille sairaanhoitajille, terveydenhoitajille, kätilöille ja ensihoitajille. Koulutus soveltuu myös vastaavan sosiaali- ja terveysalan opistotason tutkinnon suorittaneille.
  Kouluksen käytyäsi:
  1. Osaat analysoida ja arvioida tyypin 2 diabeteksen syntyyn vaikuttavia tekijöitä asiakasnäkökulmasta. Osaat myös tukea asiakasta diabetesta ennaltaehkäiseviin elintapoihin.
  2. Hallitset tiedollisesti tyypin 2 diabeteksen eri muodot ja osaat soveltaa niiden hoitoperiaatteita asiakaskohtaisesti.
  3. Osaat toteuttaa tyypin 2 diabeetikon hoitoa asiakaslähtöisesti ja näyttöön perustuvaan tietoon pohjaten. Arvioit vallitsevia hoitokäytäntöjä eettisesti kestävällä tavalla.
  4. Otat vastuuta oman työyksikkösi tyypin 2 diabeteksen ehkäisyn ja hoidon osaamisen kehittämisestä.
  Koulutuksen sisällöt
  • Tyypin 2 diabeteksen etiologia
  • Tyypin 2 diabeteksen ehkäisyn ja hoidon periaatteet:
  o Lääkehoito
  o Ravitsemus
  o Liikunta
  o Lihavuuden hoito
  • Elämänhallinta:
  o Painonhallinta
  o Päihteet, alkoholi ja tupakka
  o Uni ja stressi
  • Omahoito ja omaseuranta

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.03.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  31.01.2020 - 29.02.2020

  Opintopisteet

  5 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Akuutin traumaattisen kriisin kokeneen auttaminen TK00FE90-3001 21.11.2019-13.03.2020  2 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  • Lisätä ymmärrystä akuutin kriisitilanteen ominaispiirteistä, yksilöllisistä reagointitavoista sekä kriisiauttamisen eri muodoista ja vaiheista
  • Lisätä valmiuksia kohdata ja auttaa akuutissa kriisitilanteessa olevia ihmisiä
  • Lisätä valmiuksia toimia psykologisissa kriisi-interventioissa (henkinen ensiapu, purkukeskustelu, jälkipuintikeskustelu, psykoedukaatio- ja itsehoitomenetelmät)

  Opintojakson sisältö

  • Traumaattiset kriisit ja kriisireaktiot
  • Traumaattisten tilanteiden ensiapuun ja jälkihoitoon tutustuminen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  21.11.2019 - 13.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  22.10.2019 - 20.11.2019

  Opintopisteet

  2 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Asiantuntijafysioterapeutin opinnot: Jakso I, niska-, yläraaja- ja rintarankapotilaan suoravastaanottotoiminnan toteuttaminen TK00FD27-3001 29.08.2019-10.12.2019  10 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  • tavoitteena ensisijaisesti osata tehdä niska-ja yläraaja potilaan erotusdiagnostiikka
  • Erotusdiagnostiikan ja arvioinnin perusteella osata määrittää kliininen johtopäätös
  • lisätä osaamista lääkkeiden määrittämisessä
  • lisätä osaamista red flag:n arvioimisessa
  • lisätä osaamista lääketieteellisten diagnoosien tunnistamisessa
  • lisätä osaamista terapeuttisen harjoittelun eri vaiheista
  • lisätä tietoisuutta oikea-aikaisesta harjoittelusta

  Esitietovaatimukset

  Kohderyhmä: Tutkinnon suorittaneet fysioterapeutit

  Opintojakson sisältö

  • Fysioterapeutin suoravastaanotto toiminta Suomessa ja kansainvälisesti
  • Niskan ja yläraajan toiminnallinen anatomia ja biomekaniikka
  • Niska, yläraaja kipujen esiintyvyys ja riskitekijät.
  • Niska ja yläraaja kipujen kliininen luokittelu
  • Kipu ja kivun kroonistuminen
  • Tule kivun lääkehoito
  • Yläraajan neurogeeniset kivut
  • Niskan ja yläraajan toiminnallinen tutkiminen ja erotusdiagnostiikka
  • Niskan ja yläraajan fysioterapeuttiset menetelmät
  • Niskan ja yläraajan toiminnalliset harjoitteet

  Lisätiedot

  Opetusmenetelmät:
  
  - Lähipäivät koostuvat asiantuntijaluennoista, käytännön harjoituksista ja pienryhmätyöskentelystä
  - Ennen koulutuksen alkua ja koulutus osioita tehdään ennakkotehtävä
  
  Opetusmenetelmät:
  
  - Lähipäivät koostuvat asiantuntijaluennoista, käytännön harjoituksista ja pienryhmätyöskentelystä
  - Ennen koulutuksen alkua ja koulutus osioita tehdään ennakkotehtävä
  
  
  Opetussuunnitelman kehittäminen ja työelämäyhteistyö:
  
  - Jatkuva yhteistyö asiantuntijaluennoitsijoiden ja asiantuntijoiden kanssa
  - Asiantuntijoiden kautta tuleva ajantasainen tieto
  - Jatkuva yhteistyö työelämän kanssa; luennoitsijat työelämästä, oikeita asiakasesimerkkejä
  - Opiskelijoiden tarpeisiin vastaaminen/toiveiden kuuleminen mahdollisimman parhaalla tavalla
  - Palautteen kautta tulevien opintojen kehittäminen
  
  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus:
  - osallistuminen 10 lähipäivään
  - poissaolosta erikseen sovitun tehtävän tekeminen
  - ennakkotehtävien tekeminen
  
  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet:
  - ennakkotehtävien tekeminen
  - osallistuminen lähipäiviin

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2019 - 10.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  30.07.2019 - 28.08.2019

  Opintopisteet

  10 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   BARS -Body Awareness Rating Scale harjoitteluosuus, 2 op TK00FF81-3001 19.10.2019-19.10.2020  2 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  BBAT (Basic Body Awareness -terapia) on näyttöön perustuva laaja-alainen fysioterapiamenetelmä, jonka avulla pyritään saamaan ihmisen terveyttä edistävät voimavarat käyttöön
  BARS on BBAT terapian hienovarainen asiakasta kunnioittava arviointimenetelmä ihmisen liikkeen laadusta. BARS -kurssi on kolmas osa isompaa BBAT koulutuskokonaisuutta, joka johtaa BBAT -terapeuttitutkintoon.
  
  BBAT:lla on tutkitusti positiivisia vaikutuksia kokonaisvaltaisena hoitomuotona syömishäiriöisten, kipu- ja fibromyalgiapotilaiden sekä traumatisoituneiden hoidossa. Masennusta, persoonallisuushäiriöitä ja skitsofreniaa sairastavat ovat hyötyneet BBAT- hoitomuodosta.
  
  Kouluttajana
  Kirsti Niskala, BBAT opettaja, työfysioterapeutti, NLP Trainer

  Opintojakson sisältö

  BARS -kurssin tavoitteena on, että osallistujat oppivat kurssilla tietoja, taitoja ja valmiuksia hyödyntää BARS – arviointia tutkimusmetodina kliinisessä, ennaltaehkäisevässä ja terveyttä edistävässä fysioterapiassa. Kurssilaiset oppivat tekemään BARS – arvioinnin. Kurssilla valmistaudutaan tekemään välitehtäviä BARS – menetelmää käyttäen. BARS kurssikokonaisuuteen kuuluu kolmen potilaan BBAT terapia ja toteutuneesta BBAT terapiasta raportointi.
  
  BARS-koulutus koostuu kahdesta osasta, joista 1 op tulee lähijaksosta ja toinen osa lähikoulutuksen jälkeen suoritettavan harjoittelun perusteella (2 op).

  Lisätiedot

  Kohderyhmä: Fysioterapeutit, jotka ovat suorittaneet BBAT I ja II – kurssin ja palauttaneet niihin liittyvät raportit

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.10.2019 - 19.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  19.09.2019 - 18.10.2019

  Opintopisteet

  2 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   BARS -Body Awareness Rating Scale lähiopetusjakso, 1 op TK00FF19-3001 16.10.2019-19.10.2019  1 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  BBAT (Basic Body Awareness -terapia) on näyttöön perustuva laaja-alainen fysioterapiamenetelmä, jonka avulla pyritään saamaan ihmisen terveyttä edistävät voimavarat käyttöön
  BARS on BBAT terapian hienovarainen asiakasta kunnioittava arviointimenetelmä ihmisen liikkeen laadusta. BARS -kurssi on kolmas osa isompaa BBAT koulutuskokonaisuutta, joka johtaa BBAT -terapeuttitutkintoon.
  
  BBAT:lla on tutkitusti positiivisia vaikutuksia kokonaisvaltaisena hoitomuotona syömishäiriöisten, kipu- ja fibromyalgiapotilaiden sekä traumatisoituneiden hoidossa. Masennusta, persoonallisuushäiriöitä ja skitsofreniaa sairastavat ovat hyötyneet BBAT- hoitomuodosta.
  
  Kouluttajana
  Kirsti Niskala, BBAT opettaja, työfysioterapeutti, NLP Trainer

  Opintojakson sisältö

  BARS -kurssin tavoitteena on, että osallistujat oppivat kurssilla tietoja, taitoja ja valmiuksia hyödyntää BARS – arviointia tutkimusmetodina kliinisessä, ennaltaehkäisevässä ja terveyttä edistävässä fysioterapiassa. Kurssilaiset oppivat tekemään BARS – arvioinnin. Kurssilla valmistaudutaan tekemään välitehtäviä BARS – menetelmää käyttäen. BARS kurssikokonaisuuteen kuuluu kolmen potilaan BBAT terapia ja toteutuneesta BBAT terapiasta raportointi.
  
  BARS-koulutus koostuu kahdesta osasta, joista 1 op tulee lähijaksosta ja toinen osa lähikoulutuksen jälkeen suoritettavan harjoittelun perusteella (2 op).

  Lisätiedot

  Kohderyhmä: Fysioterapeutit, jotka ovat suorittaneet BBAT I ja II – kurssin ja palauttaneet niihin liittyvät raportit

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  16.10.2019 - 19.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  16.09.2019 - 15.10.2019

  Opintopisteet

  1 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Development work, 4 ECTS TK00FH53-3001 04.11.2019-30.06.2020  4 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  After completing the course, the student
  • can identify a pedagogical development need in their own context.
  • can plan, monitor and evaluate the process of their development work as a team.
  • apply contemporary teaching and facilitation methodologies in implementing the development work

  Esitietovaatimukset

  Giramundo Program in TAMK (9 ECTS) or equivalent knowlegde and skills

  Opintojakson sisältö

  The stages of the development work:
  1. Identifying a development need in your work environment
  2. Studying relevant literature to understand the phenomenon you wish to develop.
  3. Making a plan
  4. Presenting the plan at TAMK
  5. Implementing the plan in Brazil
  6. Documenting the implementation and presenting the results

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Englanti

  Ajoitus

  04.11.2019 - 30.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  05.10.2019 - 03.11.2019

  Opintopisteet

  4 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Diabeteksen hoidon laadun kehittäminen TK00FJ24-3001 16.04.2020-03.06.2020  5 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  • osaa hyödyntää näyttöön perustuvia hoitosuosituksia, tutkimustietoa ja hyviä käytänteitä diabeteksen hoidon laadun kehittämisessä
  • arvioi vallitsevia hoitokäytäntöjä eettisesti kestävällä tavalla
  • ottaa vastuuta oman työyksikkönsä diabeteksen hoidon laadun kehittämisestä

  Opintojakson sisältö

  Sisältö
  • Kansalliset ja kansainväliset diabeteksen hoidon- ja hoidonohjauksen suositukset
  • Kansallinen ja kansainväliset Diabetesrekisterit
  • Jatkuva ladun kehittäminen
  • Laatukriteerit, (tulos, prosessi ja resurssit), laadun mittaaminen ja seuranta
  • Vertaisarviointi ja hyvien käytäntöjen levittäminen organisaation toiminnan ja ammattilaisten kehittämisen työvälineenä
  Toteutus:
  Ennakkotehtävä, oppimistehtävät, kehittämistehtävä, työskentely verkossa ja kaksi seminaaripäivää tai työpajaa

  Lisätiedot

  Vastuuopettaja Tuula-Maria Rintala
  
  Koulutus on suunniteltu ja toteutettu neljän ammattikorkeakoulun, OAMK, SAMK, Savonia AMK ja TAMK, yhteistyönä.
  
  Opintojakso on osa Diabeteshoitotyön kliininen osaaminen täydennyskoulutuskokonaisuutta (taso 7 EQF ja NQF)

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  16.04.2020 - 03.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 15.04.2020

  Opintopisteet

  5 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Diabeteksen hoidossa käytettävä teknologia, 5 op TK00FD24-3001 15.09.2019-30.10.2019  5 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Tavoitteet:
  - hallitsee tiedollisesti diabeteksen hoidossa käytettävän teknologian ja digitaaliset palvelut
  - osaa hyödyntää näyttöön perustuvia suosituksia, tutkimustietoa ja hyviä käytänteitä diabeteksen hoidossa käytettävään teknologiaan ja digitaalisiin palveluihin liittyen
  - osaa ohjata diabetesta sairastavaa omahoidossa käytettävien teknologisten apuvälineiden käytössä
  - osaa hyödyntää teknologiaa ja digitaalisia palveluja diabetesta sairastavan hoidonohjauksessa ja omahoidon tukemisessa

  Opintojakson sisältö

  Sisältö:
  - teknologia diabeteksen hoidossa ja omahoidossa
  o insuliinihoidossa käytettävä teknologia (insuliinipumppu)
  o hoidon seurannassa käytettävä teknologia (glukoosisensoroinnit)
  - teknologia diabeteshoitotyössä
  o hoidon seurannassa käytettävä teknologia
  o hoidonohjauksessa käytettävä teknologia
  - digitaaliset palvelut diabeteksen omahoidon tukena

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  15.09.2019 - 30.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  16.08.2019 - 14.09.2019

  Opintopisteet

  5 op

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Diabeteksen lisäsairaudet ja niiden ehkäisy ja hoito, 5 op TK00FH13-3001 12.02.2020-19.03.2020  5 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Diabeteksen lisäsairaudet ja niiden ehkäisy ja hoito on osa Diabeteshoitotyön kliininen osaaminen -koulutuskokonaisuutta. Kokonaisuus on neljän ammattikorkeakoulun (OAMK, SAMK, Savonia ja TAMK) yhteistyössä suunnittelema ja toteuttama täydennyskoulutus, joka koostuu 5 opintopisteen kokonaisuuksista, joista voi valita yhden tai useamman osaamistarpeensa mukaisesti.
  
  Opintojaksot 5 op toteutetaan jokaisessa ammattikorkeakoulussa monimuotoisesti, digitaalisia oppimisympäristöjä hyödyntäen ja jokaisessa opintojaksossa on kaksi lähipäivää.

  Esitietovaatimukset

  Korkeakoulututkinnon suorittaneet sairaanhoitajat, terveydenhoitajat, kätilöt ja ensihoitajat tai vastaavan sosiaali- ja terveysalan opistotason tutkinnon suorittaneet.

  Opintojakson sisältö

  Tavoitteet
  
  Osallistuja
  
  hallitsee tiedollisesti diabetekseen liittyvien lisäsairauksien etiologian, diabetekseen liittyvät lisäsairaudet ja osaa soveltaa niiden hoitoperiaatteita asiakaskohtaisesti
  osaa analysoida ja arvioida lisäsairauksien syntyyn vaikuttavia tekijöitä diabetesta sairastavan näkökulmasta
  osaa hyödyntää näyttöön perustuvia hoitosuosituksia, tutkimustietoa ja hyviä käytänteitä lisäsairauksien ehkäisyssä ja hoidossa
  osaa ohjata ja tukea diabetesta sairastavaa lisäsairauksien ehkäisyssä ja hoidossa
  
  
  Sisältö
  
  lisäsairauksien ehkäisy
  diabeettinen nefropatia
  diabeettinen retinopatia
  neuropatia
  diabetes ja sydän
  
  
  Toteutus
  
  Oppimistehtävät, seminaarit tai työpajat
  
  Koulutuksen lähipäivät ovat 12.2. ja 19.3.2020

  Lisätiedot

  Kouluttaja
  Tuula-Maria Rintala, TAMKin yliopettaja

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  12.02.2020 - 19.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  13.01.2020 - 11.02.2020

  Opintopisteet

  5 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Diabetesta sairastavan omahoidon tukeminen ja hoidonohjaus TK00FJ25-3001 29.04.2020-03.06.2020  5 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Tavoitteena on, että koulutuksen käynyt:
  • hallitsee eri-ikäisten diabetesta sairastavien hoidonohjauksen ja omahoidon tukemisen
  • osaa analysoida ja arvioida diabetesta sairastavan elämänlaatuun yhteydessä olevia tekijöitä ja niiden merkitystä hoitoon sitoutumisessa ja omahoidon onnistumisessa
  • osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida diabetesta sairastavan asiakaslähtöistä, tavoitteellista ja näyttöön perustuvaa hoidonohjausta
  • osaa arvioida ja kehittää hoidonohjausta ja omahoidon tukemista moniammatillisessa yhteistyössä vaikuttavuuden näkökulmasta
  • osaa analysoida, arvioida ja kehittää omia ja työyhteisön ohjaus- ja vuorovaikutustaitoja

  Opintojakson sisältö

  Koulutuksen sisällöt:
  • omahoitoon sitoutuminen ja hoidossa jaksaminen
  • diabetes, elämänlaatu ja voimaantuminen
  • diabetekseen ja sen hoitoon liittyvät pelot
  • psykososiaalinen tukeminen
  • oppiminen ja siihen vaikuttavat tekijät
  • hoidonohjauksen erilaiset menetelmät ja arviointi
  • hoidonohjaajana kehittyminen
  • moniammatillinen yhteistyö, verkoston merkitys omahoidon tukemisessa
  
  Toteutamme koulutuksen täysin verkossa 29.4.–2.6.2020

  Lisätiedot

  Moduuli on osa DIABETESHOITOTYÖN KLIININEN OSAAMINEN -täydennyskoulutuskokonaisuutta.
  Diabeteshoitotyön kliininen osaaminen edellyttää näyttöön perustuvaa välittömän potilastyön osaamista sekä kehittämisosaamista. Täydennyskoulutuksen tarkoituksena on vahvistaa osallistujan diabeteksen hoitotyön kliinistä osaamista ja ohjaustaitoja omahoidon tukemisessa ja hoidonohjauksessa. Koulutuksen osaamiskokonaisuudet sijoittuvat vaatimustasoltaan tasolle 7 (EQF ja NQF), joka vastaa ylemmän ammattikorkeakoulun vaatimustasoa.
  Diabeteshoitotyön kliininen osaaminen koulutuskokonaisuus on neljän ammattikorkeakoulun (OAMK, SAMK, Savonia ja TAMK) yhteistyössä suunnittelema ja toteuttama täydennyskoulutus, joka koostuu 5 opintopisteen kokonaisuuksista, joista voi valita yhden tai useamman osaamistarpeensa mukaisesti.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  29.04.2020 - 03.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  30.03.2020 - 28.04.2020

  Opintopisteet

  5 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Ikääntyneen diabeetikon hoito, 5 op TK00FD26-3001 19.11.2019-17.12.2019  5 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osallistuja
  • Ymmärtää ikäihmisen diabeteksen etiologian, erityispiirteet ja pitkäaikaishoidossa olevien diabeetikkojen haasteet
  • Hallitsee laaja-alaisesti ikäihmisen diabeteksen hoidon perustan (lääkehoito, insuliinihoito, ravitsemuksen ja liikunnan merkityksen hoitotasapainon ylläpidossa)
  • Osaa hyödyntää näyttöön perustuvia hoitosuosituksia, tutkimustietoa ja hyviä käytänteitä ikäihmisen diabeteksen hoidossa ja palveluiden kehittämisessä
  • Pystyy suunnittelemaan, arvioimaan ja analysoimaan yksilöllisesti ikäihmisen diabeteksen hoitoa ja omahoitoa ja palvelukokonaisuutta
  • Ymmärtää ikääntyneen elämänlaatuun, hoidossa jaksamiseen ja arjen toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä

  Opintojakson sisältö

  Sisältö:
  • Ikäihmisen diabeteksen etiologia ja hoitoperiaatteet
  o Ikääntyneen sokeritasapainon hoito
  o Insuliinihoito ikääntyvien hoidossa
  o Lääkehoidon erityiskysymykset
  • Ikäihmisen diabeteksen erityispiirteet
  • Pitkäaikais- ja kotihoidossa olevien diabeetikkojen haasteet

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  19.11.2019 - 17.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  20.10.2019 - 18.11.2019

  Opintopisteet

  5 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Insuliininpuutos diabeteksen eli Tyypin 1 diabeteksen hoito ja omahoito - verkkokurssi, 5 op TK00FH67-3001 01.03.2020-31.05.2020  5 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osallistuja
  - hallitsee tiedollisesti insuliininpuutos (Tyypin 1) diabeteksen etiologian
  - hallitsee laaja-alaisesti kliinisen hoidon perustan (insuliinihoidon, ravitsemuksen ja liikunnan merkityksen hoitotasapainon ylläpidossa)
  - osaa hyödyntää näyttöön perustuvia hoitosuosituksia, tutkimustietoa ja hyviä käytänteitä potilaan hoidossa ja hoidon kehittämisessä
  - pystyy soveltamaan, arvioimaan ja analysoimaan yksilöllisesti aikuisten, eri elämäntilanteessa (ei raskaus) olevien potilaiden hoitoa ja omahoitoa
  - ymmärtää elämänlaatuun ja hoidossa jaksamiseen vaikuttavia tekijöitä

  Opintojakson sisältö

  - Insuliininpuutos diabeteksen etiologia
  - Lääkehoito:
  o insuliinihoito, insuliinilaadut, vahvuudet, vaikutusprofiilit,
  o insuliinin annostelu: pistoshoito, monipistos, insuliinipumppu
  o Insuliinihoidonohjaus: hypoglykemian pelko, insuliinihoito muuttuvissa tilanteissa (esim. sairaspäivät, matkustaminen, jne)
  - Ravitsemushoito:
  o Hiilihydraatit ja hiilihydraattien arviointi
  o Hiilihydraattien ja insuliinin yhteensovittaminen
  - Liikunta (ja insuliinihoidon yhteensovittaminen)
  - Omahoito ja omaseuranta
  o Verensokerin omaseuranta, sensorointi, tulosten tulkinta jne
  o Jalkojenhoidon periaatteet, suun terveys
  o Uni, lepo ja stressi
  - Moniammatillinen diabeteksen hoito ja omahoidon tuki
  - Sosiaaliturva ja ammatinvalinta
  - Ajoterveys
  - Erityistilanteet
  Toteutus:
  Ennakkotehtävä, videoluennot, oppimistehtävät, työskentely verkossa ja kaksi seminaaripäivää tai työpajaa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.03.2020 - 31.05.2020

  Ilmoittautumisaika

  31.01.2020 - 29.02.2020

  Opintopisteet

  5 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Kriisi- ja traumatyön taustaa ja perusteita TK00FE89-3001 21.11.2019-13.03.2020  2 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  • Lisätä ymmärrystä elämänkriisien, kehityskriisien ja traumaattisten kriisien taustoista

  Opintojakson sisältö

  • Kehitys- ja elämänkriisit
  • Kriisi- ja traumatyön käsitteitä (mm. resilienssi, dissosiaatio)
  • Menetys ja suru

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  21.11.2019 - 13.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  22.10.2019 - 20.11.2019

  Opintopisteet

  2 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Kriisi- ja traumatyön toteuttaminen ja erityiskysymyksiä TK00FE91-3001 21.11.2019-13.03.2020  6 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  • Lisätä valmiuksia käyttää omaan ammatilliseen taustaansa sopivia kriisi- ja traumatyön muotoja
  • Lisätä valmiuksia ymmärtää kriisi- ja traumatyön yksilöllisyyden
  • Lisätä valmiuksia ymmärtää oman kriisi- ja traumaosaamisensa vahvuudet ja oppimistarpeet ja tunnistaa oman jaksamisen rajoja

  Opintojakson sisältö

  • Kriisi- ja traumatyön erityiskysymyksiä (mm. lapset, nuoret, perheet)
  • Traumojen hoidon perusteita ja menetelmiä (kehollisuuden huomioiminen)
  • Työssäjaksaminen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  21.11.2019 - 13.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  22.10.2019 - 20.11.2019

  Opintopisteet

  6 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Lantionpohjan toimintahäiriö neurologisilla potilailla TK00FF05-3001 29.08.2019-29.08.2019  1 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  • tavoitteena ensisijaisesti osata erotusdiagnostiikka
  • Erotusdiagnostiikan ja arvioinnin perusteella osata määrittää kliininen johtopäätös
  • lisätä osaamista eri lantionpohjan sairauksien/oireiden/kipujen hoidosta
  • lisätä osaamista eri lantionpohjan kirurgisista leikkauksista
  • lisätä osaamista lääketieteellisten diagnoosien tunnistamisessa
  • lisätä osaamista
  • lisätä tietoisuutta oikea-aikaisesta harjoittelusta

  Opintojakson sisältö

  - neurologiset sairaudet lantionpohjan toimintahäiriöissä
  - yleisimpien neurologisten sairauksien vaikutukset seksuaalitoimintoihin
  - tietää erilaisten fyysisten ja psyykkisten oireiden mahdolliset vaikutukset kehonkuvaan.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2019 - 29.08.2019

  Ilmoittautumisaika

  30.07.2019 - 28.08.2019

  Opintopisteet

  1 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Lantiorenkaan ja vatsakapselin faskia ja triggerkäsittely TK00FF08-3001 10.10.2019-11.10.2019  2 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  arvioida lantionpohjan lihastoiminnan Oxford asteikon mukaisesti
  arvioida lantionpohjan lihasjoustavuuden ja – jäntevyyden
  käsitellä lantionpohjanlihasalueen myotriggerpoinrelease (MTPR) ja jännitysrentousmenetelmiä käyttäen
  arvioida lantionpohjan lihastoimintaa transperineaalisen sonopalpaation avulla

  Opintojakson sisältö

  I-nivelen mobilisointi
  Häntäluun alueen mobilisointi
  Lantiorenkaan ja vatsakapselin faskia ja triggerkäsittely
  Lantionpohjan palpointi ja käsittely intravaginaalisesti ja –anaalisesti
  Lantionpohja sonopalpaatio transperineaalisesti

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  10.10.2019 - 11.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  10.09.2019 - 09.10.2019

  Opintopisteet

  2 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Mentorship Skills in Team Building and Entrepreneurial Education Culture, 5 ECTS TK00FH52-3001 04.11.2019-30.06.2020  5 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  After completing the course, the student will
  - understand and be able to apply the concept of coaching in education.
  - know the basics of team dynamics as well as product development for educational purposes.
  - be able to use different tools to set goals and to create a shared vision.
  - be able to coach individuals and multidisciplinary teams in different learning situations, including innovation events.
  - be familiarized with the basic theories around teams and learning.

  Esitietovaatimukset

  Giramundo Program in TAMK (9 ECTS) or equivalent knowledge and skills

  Opintojakson sisältö

  - Power of teams and team development tools in practice
  - Skills and competences of learners
  - Personalities in team learning situations
  - Evaluation, assessment and feedback in coaching
  - Positive psychology in supporting personal development
  - Product/service development process for educational purpose
  - Facilitation of learning sessions
  - Basics of the systems thinking and the laws of the 5th Discipline
  - The G.R.O.W. model in individual coaching

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Englanti

  Ajoitus

  04.11.2019 - 30.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  05.10.2019 - 03.11.2019

  Opintopisteet

  5 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Reumaa sairastavan suunnitelmallinen hoitotyön, perusteet 5 op OJ00FH49-3001 13.03.2020-31.12.2020  5 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Reumaa sairastavan suunnitelmallinen hoitotyö, perusteet 5 op
  
  osat (jokainen 1 op):
  - Reuma sairautena ja reumapotilaan hoitopolku
  - Reuman lääkehoito
  - Reumaa sairastavan luottamuksellinen hoito- ja ohjaussuhde
  - Digitaalisuus ja etähoitomahdollisuudet reuman hoidossa
  - Näyttöön perustuva reumahoitajan asiantuntijuus, osa 1
  
  Tavoitteet:
  
  Opiskelija
  - tietää keskeisimmät reumasairaudet
  - tietää keskeiset reuman hoitomuodot sekä reumapotilaan hoidon järjestämisen
  - tietää perusasiat reuman lääkehoidosta
  - saa kuvan digitaalisuuden ja etähoitovaihtoehtojen mahdollisuuksista reumaa sairastavan hoitotyössä
  - tietää mitä näyttöön perustuva hoitotyö on reumahoitajan asiantuntijuudessa

  Opintojakson sisältö

  Sisältö:
  - yleisimmät reumasairaudet
  - reuman hoitovaihtoehdot
  - reumapotilaan hoidon järjestäminen ja hoitopolku
  - reuman lääkehoito käypähoitosuosituksen mukaan, biologiset lääkkeet, kipulääkkeet sekä nivelen sisäiset lääkkeet
  - digitaalisuus ja etähoitomahdollisuudet pitkäaikaissairaan hoitotyössä
  - näyttöön perustuva hoitotyö

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty/Hylätty

  Arviointi:
  
  Hyväksytty: aktiivinen osallistumine opetukseen ja annettujen tehtävien tekeminen. Mahdollisten poissaolojen korvaaminen korvaavalla tehtävällä.
  
  Hylätty: opiskelija ei ole osallistunut opetukseen, tehtäviä ei ole tehty.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  13.03.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  12.02.2020 - 12.03.2020

  Opintopisteet

  5 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Reumaa sairastavan suunnitelmallinen hoitotyön, syventävä 5 op OJ00FH50-3001 15.03.2020-31.07.2020  5 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Reumaa sairastavan suunnitelmallinen hoitotyö, syventävä 5 op
  
  osat (jokainen 1 op):
  
  - Sidekudossairaudet ja harvinaisemmat reumasairaudet
  - Moniammatillinen hoitotyö reumapotilaan tukena
  - Lasten ja nuorten reuma
  - Reuman liitännäissairaudet ja reumaortopedia
  - Näyttöön perustuva reumahoitajan asiantuntijuus, osa 2
  
  
  Tavoitteet:
  
  Opiskelija
  - tietää perusasiat sidekudossairauksista ja harvinaisemmista reumasairauksista
  - saa kuvan moniammatillisesta reumapotilaan hoitotyöstä
  - tietää lasten ja nuorten reuman erityispiirteet
  - tietää reumaan liittyvät liitännäissairaudet sekä perusasiat reumaortopediasta
  - syventää tietoaan reumapotilaan näyttöön perustuvasta hoitotyöstä ja osoittaa asiantuntemustaan reumapotilaan hoidossa

  Opintojakson sisältö

  Sisältö:
  
  - sidekudossairaudet
  - harvinaisemmat reumasairaudet
  - moniammatillisuus reumapotilaan hoitotyössä (kuntoutusohjaaja, sosiaalityöntekijä, fysioterapeutti)
  - lasten ja nuorten reuman erityispiirteet
  - reuman liitännäissairaudet
  - reumaortopedia
  - näyttöön perustuva hoitotyö
  - reumahoitajan asiantuntijuus
  - kehittämistehtävä

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty/Hylätty

  Arviointi:
  
  Hyväksytty: aktiivinen osallistumine opetukseen ja annettujen tehtävien tekeminen. Mahdollisten poissaolojen korvaaminen korvaavalla tehtävällä
  
  Hylätty: opiskelija ei ole osallistunut opetukseen, tehtäviä ei ole tehty.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  15.03.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  14.02.2020 - 14.03.2020

  Opintopisteet

  5 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Röntgenhoitajana magneettitutkimuksissa TK00FJ29-3001 11.05.2020-15.06.2020  2 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Tavoitteet:
  
  Opiskelija
  • on selvillä magneettikuvauksen fysikaalisista perusteista ja magneettikuvauslaitteen toimintaperiaatteesta
  • tietää yleisimmät aikuisten magneettitutkimukset
  • tietää turvallisen työskentelyn periaatteet ja ensiapukäytänteet magneettitutkimuksissa
  • tietää, miten asiakasta/potilasta ohjataan magneettitutkimuksissa
  • tuntee magneettitutkimuksissa käytettävät tehosteaineet sekä niiden käyttötarkoituk-sen, vaikutusmekanismit ja sivuvaikutukset
  • osaa nimetä magneettikuvasta anatomisia kohteita
  • tunnistaa magneettitutkimuksissa todettuja löydöksiä

  Opintojakson sisältö

  Sisältö:
  • magneettifysiikan perusteet
  • magneettitutkimuslaitteet ja oheislaitteet
  • röntgenhoitajan työ magneettitutkimuksissa
  • tutkimusprosessi magneettitutkimuksissa
  • potilaan ohjaus magneettitutkimuksissa
  • yleisimmät aikuisten magneettitutkimukset
  • turvallisuus magneettitutkimuksissa, ensiapukäytänteet, toiminta poikkeustilanteissa
  • kuvanmuodostukseen ja -laatuun vaikuttavat tekijät, tavallisimmat artefaktat
  • tehosteaineen käyttö, vaikutusmekanismit ja tehosteainereaktioiden hoito
  • magneettitutkimusten löydökset

  Lisätiedot

  Kohderyhmä:
  Magneettikuvantamistyöskentelyä aloittavat tai magneettityöhön tauon jälkeen palaavat rönt-genhoitajat. Soveltuu myös sädehoidossa työskenteleville röntgenhoitajille.
  
  Laajuus:
  2 op vastaa 54 tuntia opiskelijan työtä.
  
  Vastuuopettaja Anna-Riikka Keihäs

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  11.05.2020 - 15.06.2020

  Ilmoittautumisaika

  11.04.2020 - 10.05.2020

  Opintopisteet

  2 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Seksuaalineuvonnan eettisyys, ammatillisuus ja oman osaamisen kehittyminen TK00FF64-3002 01.08.2019-20.03.2020  8 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  • osaa kuvata ja reflektoida omaa eettistä ja ammatillista toimintaansa seksuaalineuvontatyössä ja kykenee työskentelemään oman ammattialansa sekä NACS:n eettisten ohjeiden mukaisesti
  • pystyy analysoimaan seksuaalikysymyksiin liittyviä asenteitaan ja rajojaan
  • pystyy käsittelemään omaa seksuaalisuuttaan
  • tunnistaa omat oppimis- ja kehittymistarpeensa sekä voimavaransa
  • osaa tarkastella reflektiivisesti omaa ammatillista kehittymistään itsearvioinnin, vertais-, ryhmä- ja asiantuntija-arvioinnin kautta
  • käyttää HOPS:ia ja portfoliota oman opiskelunsa suunnittelussa, toteutuksessa ja oman osaamisen kehittymisen arvioinnissa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 20.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2019 - 31.07.2019

  Opintopisteet

  8 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Seksuaalineuvonnan kehittämistehtävä TK00FF67-3002 01.08.2019-20.03.2020  7 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kehittämistehtävän aiheen opiskelija valitsee oman taustayrityksensä tai –organisaationsa kehittämistarpeiden ja/tai omien henkilökohtaisten kehittymistavoitteidensa pohjalta

  Opintojakson sisältö

  • osaa kuvata työelämän seksuaaliterveyden edistämisen kehitysnäkymiä sekä niitä yhteiskunnallisia tekijöitä, jotka ohjaavat aihepiirin työelämän kehittymistä nyt ja lähitulevaisuudessa
  • osaa suunnitella ja toteuttaa seksuaalineuvontaan liittyvän kehittämistehtävän työpaikalla
  • kykenee tuottamaan kehittämistehtäväraportin ammattikorkeakoulun kirjallisten ohjeiden mukaisesti
  • kykenee esittelemään kehittämistyönsä keskeiset asiat koulutusryhmälleen ja työyhteisölleen
  • pystyy käyttämään tietoteknisiä tiedonhankintamenetelmiä, jotka mahdollistavat pääsyn seksuaaliterveyden edistämisen ja seksuaalineuvonnan uusimpaan kansalliseen ja kansainväliseen tutkittuun tietoon

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 20.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2019 - 31.07.2019

  Opintopisteet

  7 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Seksuaalineuvonnan menetelmät TK00FF66-3002 01.08.2019-20.03.2020  7 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  • osaa käyttää seksuaalineuvonnan menetelmiä PLISSIT-mallin I-II sekä osittain III tasoilla ja pystyy integroimaan keskeisimmät seksuaalikasvatuksen perustiedot oman ammattinsa palvelutarjontaan
  • kykenee tukemaan ja edistämään asiakkaiden/potilaiden seksuaaliterveyttä
  • tunnistaa oman ammatillisen roolinsa seksuaalikysymysten kohtaamisessa ja osaa ohjata asiakkaat/potilaat tarvittaessa eteenpäin.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 20.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2019 - 31.07.2019

  Opintopisteet

  7 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Seksuaalineuvonnan tietoperusta TK00FF65-3002 01.08.2019-20.03.2020  8 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  • osaa kuvata kulttuuritaustan ja yhteiskunnallisen tilanteen kehityksen merkityksen ihmisen seksuaaliseen hyvinvointiin
  • tunnistaa ihmisen seksuaalikehityksen, seksuaalisuuden moninaisuuden ja ihmissuhteisiin liittyvät kysymykset elämänkaaren eri vaiheissa
  • osaa soveltaa seksuaaliterveyden keskeistä monitieteellistä tietoperustaa omassa seksuaalineuvonta- ja kasvatustyössään
  • tunnistaa vammaisuuden, vammautumisen ja sairauden sekä seksuaalisen hyväksikäytön vaikutukset yksilön seksuaalisuuteen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 20.03.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2019 - 31.07.2019

  Opintopisteet

  8 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Seksuaalisuuden huomioiminen lantionalueen ongelmissa ja lasten lantionpohjan toimintahäiriöt TK00FF09-3002 21.11.2019-22.11.2019  3 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  osaa hyödyntää seksuaalisuuden portaita ja plissit-mallia potilaan kohtaamisessa ja ohjauksessa
  tietää gynekologisten ja urologisten syöpien vaikutuksen lantionpohjan toimintaan ja seksuaalisuuteen
  tietää lasten lantionpohjan toimintahäiriöt ja niiden hoitomuodot

  Opintojakson sisältö

  eksuaalisuuden portaat
  Lupa puhua
  Gynekologisen syöpäpotilaan seksuaalisuuden huomioiminen
  Eturauhasyöpä, lantionpohjan toimintahäiriöt ja seksuaalisuus
  Muut urologiset syövät
  Lasten rakon- ja suolen toimintahäiriöt
  Lasten lantionpohjan toimintahäiriöiden hoito konservatiivisin keinoin
  Miten tunnistan kaltoin kohdellun potilaan vastaanotolla?
  Keinoja työssä jaksamiseen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  21.11.2019 - 22.11.2019

  Ilmoittautumisaika

  22.10.2019 - 20.11.2019

  Opintopisteet

  3 op

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

•   Verinäytteenotto TK00FJ74-3001 31.07.2020-31.07.2020  2 op +-
  Opintojakson sisältö

  TAMK EDU Täydennyskoulutus
  
  Opintojen suorittaminen
  
  Koulutus sopii terveydenhuollon ammattilaisille, kuten sairaanhoitajille ja lähihoitajille, joiden työtehtävät edellyttävät näytteenottoa. Koulutus sopii myös heille, jotka haluavat kerrata tutkinnossaan saatuja näytteenoton tietoja ja taitoja.
  Verinäytteenottokoulutuksen sisältö
  
  - preanalytiikan perusteet
  - laskimoverinäytteenotto
  - ihopistonäytteenotto
  
  Verinäytteenottokoulutuksen toteutus
  
  Koulutus sisältää itsenäistä opiskelua verkko-oppimisympäristössä, teoriaa ja käytännön opetusta sekä harjoittelua TAMKin opetuslaboratoriossa.
  
  Koulutus alkaa yhteisellä aloituspäivällä 14.8. klo 8.30–11.45.
  Sen jälkeen jaamme osallistujat kahteen ryhmään. Seuraavat lähipäivät ovat ryhmästä riippuen:
  ryhmä A 15.9. klo 9–14.30 ja 22.9. klo 9–12
  ryhmä B 16.9. klo 9–14.30 ja 22.9. klo 13–16
  Kouluttaja
  
  Marja Kuparinen
  lehtori, bioanalytiikka, SHO, KM

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Carita Prokki

  Opetuskielet

  Suomi

  Ajoitus

  31.07.2020 - 31.07.2020

  Ilmoittautumisaika

  01.07.2020 - 30.07.2020

  Opintopisteet

  2 op

  Vastuuyksikkö

  Täydennyskoulutus ja myytävät palvelut (TAMK EDU)

  Koulutusohjelma(t)

  Täydennyskoulutus

  Toimipiste

  TAMK Pääkampus

  Arviointiasteikko

  0-5

Lukuvuosi 2020 - 2021

Koulutusohjelmaan ei ole liitetty toteutuksia.