Terveyden edistämisen ylempi tutkinto-ohjelma

Koulutusohjelma
Opetussuunnitelmat
Opinnot

Lukuvuosi 2020 - 2021

Genomitieto terveyden edistämisessä 7L00FF84-3001 08.03.2021-23.05.2021 5 op (20YKA, ...) +-

Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa hyödyntää genomitietoon liittyvää kansallista ja kansainvälistä asiantuntija- ja toimintaverkostoa asiantuntijuuden kehittämisessa
- osaa soveltaa genomitietoa työyhteisön kehittämisessä ja johtamisessa

Esitietovaatimukset

Osallistunut opintojaksolle Yksilöllistetty terveyden edistäminen.

Opintojakson sisältö

- genomitieto
- genomitutkimus
- kansalliset tietovarannot ja verkostot
- kansainväliset tietovarannot ja verkostot

Arviointikriteerit

Tyydyttävä

Opiskelija

- osaa hyödyntää genomitietoon liittyvää kansallista verkostoa asiantuntijuuden kehittämisessä

- osaa hyödyntää genomitietoa työyhteisön kehittämisessä ja johtamisessa

Hyvä

Opiskelija

- osaa hyödyntää laajasti genomitietoon liittyvää kansallista verkostoa asiantuntijuuden kehittämisessä

- osaa soveltaa genomitietoa työyhteisön kehittämisessä ja johtamisessa

Kiitettävä

Opiskelija

- osaa hyödyntää laajasti genomitietoon liittyvää kansallista ja kansainvälistä verkostoa asiantuntijuuden kehittämisessä sekä toimia ko. verkostoissa

- osaa soveltaa laajasti genomitietoa työyhteisön kehittämisessä ja johtamisessa

Vastuuhenkilön nimi

Outi Kajula

Kirjallisuus

Luennoitsijoiden osoittama materiaali.
Huom. Kurssikirjallisuus tarkentuu luentojen alussa.

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelminä luennot etäopetuksena, tehtävät ja seminaari. Tehtäviä sekä tunneilla että itsenäisenä työnä. Opetusmenetelmät tarkentuvat myöhemmin.

Opetuskielet

Suomi

Ajoitus

08.03.2021 - 23.05.2021

Ilmoittautumisaika

01.12.2020 - 07.03.2021

Opintopisteet

5 op

Ryhmä(t)

20YKA

20YTEDI

Opettaja(t)

Anne-Marja Hammar, Jukka-Pekka Pirhonen, Outi Kajula

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä on ylemman ammattikorkeakoulututkinnon opintojakso.

Toteutussuunnitelma tarkentuu vielä myöhemmin.

Vastuuyksikkö

Terveyden edistäminen YAMK

Koulutusohjelma(t)

Terveyden edistämisen ylempi tutkinto-ohjelma, Kliinisen asiantuntijan ylempi tutkinto-ohjelma

Toimipiste

TAMK Pääkampus

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on 5 op, joka vastaa laskennallisesti 135 tuntia työtä.
Hanketyöskentely 7Y00FK31-3001 01.01.2021-31.12.2022 5 op (21YKA, ...) +-

Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa analysoida ja kehittää omaa toimintaansa hanketyöskentelyssä

Opintojakson sisältö

Työskentelyä TAMKin ulkoisen rahoituksen hankkeessa tai muussa hankkeessa.
1 opintopiste = 27 h opiskelijan työtä.
Opiskelija sopii hanketyöskentelystä ja sen raportoinnista hankkeessa toimivan opettajan tai oman opettajatuutorin kanssa.

Vastuuhenkilön nimi

Tiina Mäkinen

Opetuskielet

Suomi

Ajoitus

01.01.2021 - 31.12.2022

Ilmoittautumisaika

01.01.2021 - 31.12.2022

Opintopisteet

5 op

Ryhmä(t)

21YKA

21YTEDI

21YSTK

21YHS

21YHL

Vastuuyksikkö

Hyvinvointiteknologia YAMK

Koulutusohjelma(t)

Terveyden edistämisen ylempi tutkinto-ohjelma, Kliinisen asiantuntijan ylempi tutkinto-ohjelma, Hyvinvointiteknologian ylempi tutkinto-ohjelma (sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala), Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen ylempi tutkinto-ohjelma, Hyvinvointiteknologian ylempi tutkinto-ohjelma (liiketalouden ala)

Toimipiste

TAMK Pääkampus

T&K osuus

5 op

Arviointiasteikko

0-5
Itsenäinen työskentely I 7H00EC81-3003 31.08.2020-31.12.2020 10 op (20YTEDI) +-

Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa työskennellä itsenäisesti opinnäytetyön eri vaiheissa tutkimussuunnitelman mukaisesti
- osaa toteuttaa opinnäytetyön empiirisen osuuden
- osaa hyödyntää työelämästä, toisilta opiskelijoilta ja opettajilta saamaansa palautetta opinnäytetyöprosessin eri vaiheissa

Opintojakson sisältö

- opinnäytetyön eteneminen tutkimussuunnitelman ja palautteen pohjalta
- opinnäytetyön empiirisen osuuden toteuttaminen
- opinnäytetyön etenemisen mukainen raportointi

Arviointikriteerit

Hyväksytty/Hylätty

Hyväksytty

Opiskelija

- osaa esittää oman opinnäytetyönsä toteutusta sen eri vaiheissa omaa toimintaansa kriittisesti perustellen ja argumentoiden sekä suullisesti että kirjallisesti

- osaa esittää opinnäytetyönsä annettujen ohjeiden mukaisesti

- osaa toimia vertaisarvioijana kriittistä ja rakentavaa palautetta antaen

Hylätty

Opiskelija

- ei ole edennyt opinnäytetyössään

- ei ole esittänyt työnsä etenemistä seminaareissa

- ei ole toiminut vertaisarvioijana

Vastuuhenkilön nimi

Sari Räisänen

Opetuskielet

Suomi

Ajoitus

31.08.2020 - 31.12.2020

Ilmoittautumisaika

02.07.2020 - 31.12.2020

Opintopisteet

10 op

Ryhmä(t)

20YTEDI

Opettaja(t)

Sari Räisänen, Maija Korpikoski, Mari Laaksonen, Minna Koskimäki, Jouni Tuomi, Irja Nieminen, Mirva Kolonen, Elisa Airikkala

Vastuuyksikkö

Terveyden edistäminen YAMK

Koulutusohjelma(t)

Terveyden edistämisen ylempi tutkinto-ohjelma

Toimipiste

TAMK Pääkampus

T&K osuus

10 op

Arviointiasteikko

0-5
Näyttöön perustuva toiminta NY00EC51-3006 01.01.2021-28.05.2021 5 op (21YAMK) +-

Opintojakson osaamistavoitteet

Osaa hankkia vahvasti tutkittua tai näyttöön perustuvaa tietoa
Osaa arvioida tiedon laatua
Osaa tehdä kirjallisuuskatsauksen
Osaa toimia näyttöön perustuen

Opintojakson sisältö

Asiantuntijuus, näyttöön perustuva toiminta ja eettisyys
Tutkimusnäyttö ja vaikuttavuus
Näyttöön perustuvien yhtenäisten käytäntöjen kehittäminen
Systemaattinen tiedonhaku ja -käsittely näyttöön perustuvassa toiminnassa

Arviointikriteerit

Hyväksytty/Hylätty

Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista kaikkiin lähipäiviin, pienryhmän toimintaan, raportointiin sekä itse- ja vertaisarviointeihin sekä itsenäisen tehtävän tekemistä.

Opintojakson aikana opiskelija on osallistunut aktiivisesti lähijaksoille ja edistänyt toiminnallaan pienryhmän tavoitteiden saavuttamista. Henkilökohtainen tehtävä ja ryhmän raportti osoittavat, että teoreettinen lähestymistapa on sisäistetty ja kirjallisuuskatsauksen analyysin toteuttaminen hallitaan. Ryhmän raportti noudattaa TAMKin raportointiohjetta ja opintojaksolla annettuja ohjeita.

Hyväksytty

Opiskelija

- on osallistunut lähipäiviin, raportointiin sekä itse- ja vertaisarviointeihin sekä tehnyt itsenäisen tehtävän

- on osallistunut aktiivisesti lähijaksoille

- on sisäistänyt teoreettisen lähestymistavan ja hallitsee kirjallisuuskatsauksen laatimisprosessin ja sen analyysin toteuttamisen.

- on noudattanut TAMKin raportointiohjetta ja opintojaksolla oppimiaan ohjeita

Hylätty

Opiskelija

- ei saavuta hyväksytyn kriteereitä

Vastuuhenkilön nimi

Sari Räisänen

Kirjallisuus

Korhonen ym. (2018) Näyttöön perustuva toiminta - Tarpeesta tuloksiin
https://www.hotus.fi/julkaisut-ja-raportit/

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus verkon kautta, yksilö- ja ryhmätehtävät verkossa ja kirjalliset oppimistehtävät.

Opetuskielet

Suomi

Ajoitus

01.01.2021 - 28.05.2021

Ilmoittautumisaika

01.12.2020 - 17.01.2021

Opintopisteet

5 op

Ryhmä(t)

21YAMK

Paikkoja

0 - 80

Opettaja(t)

Sari Räisänen

Lisätietoja opiskelijoille

-

Vastuuyksikkö

Terveys

Koulutusohjelma(t)

Metsätalouden tutkinto-ohjelma, Terveyden edistämisen ylempi tutkinto-ohjelma, Kliinisen asiantuntijan ylempi tutkinto-ohjelma, Hyvinvointiteknologian ylempi tutkinto-ohjelma (sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala), Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen ylempi tutkinto-ohjelma

Toimipiste

TAMK Pääkampus

T&K osuus

4 op

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Valinnaiset suoritustavat

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Oppimistehtävät voi tehdä oman työpaikan tai muun yksikön tarpeesta.

Tenttien ajankohdat

Suoritetaan oppimistehtävillä ja erillistä tenttiä ei järjestetä.

KV yhteydet

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 opintopisteen työmäärä opiskelijalle 135 tuntia, josta orientaatio 2 tuntia.

Sisällön jaksotus

29.1. orientaatio kurssin sisältöön ja opiskelun etenemiseen verkkokurssilla.

Arviointikriteerit

Hyväksytty/Hylätty

Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista kontaktiopetukseen (verkossa), pienryhmän toimintaan, raportointiin sekä itse- ja vertaisarviointeihin sekä itsenäisen tehtävän tekemistä.
Opintojakson aikana opiskelija on osallistunut aktiivisesti keskusteluun ja edistänyt toiminnallaan pienryhmän tavoitteiden saavuttamista. Henkilökohtainen tehtävä ja ryhmän raportti osoittavat, että teoreettinen lähestymistapa on sisäistetty ja kirjallisuuskatsauksen analyysin toteuttaminen hallitaan. Ryhmän raportti noudattaa TAMKin raportointiohjetta ja hyvää tieteellistä käytäntöä sekä opintojaksolla annettuja ohjeita.

Hyväksytty
Opiskelija
- on osallistunut opintojakson orientaatioon ja tehnyt yksilö- ja ryhmätehtävät
- on osallistunut aktiivisesti keskusteluun ja osaamisen arviointiin
- on sisäistänyt teoreettisen lähestymistavan ja hallitsee kirjallisuuskatsauksen laatimisprosessin ja sen analyysin toteuttamisen.
- on noudattanut TAMKin raportointiohjetta ja opintojaksolla oppimiaan ohjeita sekä toiminut hyvän tieteellisen käytännön mukaisesti

Hylätty
Opiskelija
- ei saavuta hyväksytyn kriteereitä
Opinnäytetyön suunnittelu NY00FJ81-3003 01.01.2021-31.07.2021 5 op (21YTEDI) +-

Opintojakson osaamistavoitteet

1. Opinnäytetyön suunnittelu (portit 1-3), 5 op
Tavoitteet ja sisältö
- osaa valita ja rajata omaa oppimista tukevan ja työelämälähtöisen opinnäytetyöaiheen ja tehdä siihen TAMKin opinnäytetyöohjeiden mukaisen opinnäytetyösuunnitelman
- osaa käyttää kansallisia ja kansainvälisiä tietolähteitä oman opinnäytetyönsä suunnittelussa ja kunnioittaa niiden käytössä tekijänoikeuksia
- osaa valita opinnäytetyöhönsä sopivat aineistonkeruu- ja analysointimenetelmät ja ottaa huomioon tietosuojaan liittyvät tekijät sekä tutkimuseettiset että oman alansa eettiset periaatteet.

Osasuoritukset (vaihtelevat alakohtaisesti)
- Ideapaperi, tiedonhakutehtävä, alustava kirjallisuuskatsaus
- opinnäytetyösuunnitelma
- opinnäytetyösopimus / -lupa
- vertaisarviointi

Vastuuhenkilön nimi

Arja Halkoaho

Kirjallisuus

Omaan opinnäytetyöhön liittyvä kirjallisuus

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Osasuoritukset (vaihtelevat alakohtaisesti)
- Ideapaperi, tiedonhakutehtävä, alustava kirjallisuuskatsaus
- opinnäytetyösuunnitelma
- opinnäytetyösopimus / -lupa
- vertaisarviointi

Opetuskielet

Suomi

Ajoitus

01.01.2021 - 31.07.2021

Ilmoittautumisaika

01.01.2021 - 03.02.2021

Opintopisteet

5 op

Ryhmä(t)

21YTEDI

Opettaja(t)

Maija Korpikoski, Sari Räisänen, Mari Laaksonen, Jouni Tuomi, Outi Kajula, Minna Törnävä, Taina Peltonen, Arja Halkoaho

Vastuuyksikkö

Terveyden edistäminen YAMK

Koulutusohjelma(t)

Terveyden edistämisen ylempi tutkinto-ohjelma

Toimipiste

TAMK Pääkampus

T&K osuus

5 op

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Tenttien ajankohdat

- Ideapaperi esittäminen seminaarissa
- tiedonhakutehtävä, alustava kirjallisuuskatsaus
-vertaisarviointi tehty

Arviointikriteerit

Kiitettävä

- hyväksyttävä Ideapaperi esitetty,
- tutkimussuunnitelmaan liittyvä alustava kirjallisuuskatsaus tehty
Opinnäytetyön toteuttaminen NY00FJ82-3003 01.01.2021-31.12.2021 20 op (21YTEDI) +-

Opintojakson osaamistavoitteet

2. Opinnäytetyön toteuttaminen (portin 4 jälkeen), 20 op

Tavoite ja sisältö

- osaa seurata ja edistää oman ammattialansa kehittymistä ja soveltaa ammattialansa tietoja ja teorioita, keskeisiä käsitteitä, menetelmiä ja periaatteita kriittisesti omassa opinnäytetyössään
- osaa soveltaa opinnäytetyössään asianmukaista tutkimuksellista lähestymistapaa,
- osaa toteuttaa oman opinnäytetyönsä suunnitelman mukaisesti ohjausta hyödyntäen

Osasuoritukset vaihtelevat tutkinto-ohjelmakohtaisesti:
- empiirisen ja/ tai teoreettisen osuuden toteuttaminen ja kirjallisen raportin kirjoittaminen
- menetelmäkurssi voisi sisältyä tähän
- tietosuojailmoitus, ym. asiat – tämä on niin tärkeä, että sen olisi hyvä näkyä tavoitteissa
- opinnäytetyöseminaareihin ja ohjaustilanteisiin osallistuminen ja vertaisarviointi

Vastuuhenkilön nimi

Arja Halkoaho

Kirjallisuus

Materiaali löytyy Moodlesta
Lisätietoa orientaatiotunnilla

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot
Itsenäinen opiskelu
Ryhmätyöt
Aktiivinen osallistuminen
Keskustelut
Pienryhmät
Toteutussuunnitelma päivittyy kevään 2021 aikana

Opetuskielet

Suomi

Ajoitus

01.01.2021 - 31.12.2021

Ilmoittautumisaika

01.01.2021 - 14.01.2021

Opintopisteet

20 op

Ryhmä(t)

21YTEDI

Opettaja(t)

Sari Räisänen, Maija Korpikoski, Mari Laaksonen, Jouni Tuomi, Outi Kajula, Minna Törnävä, Kirsi Saarinen, Arja Halkoaho

Vastuuyksikkö

Terveyden edistäminen YAMK

Koulutusohjelma(t)

Terveyden edistämisen ylempi tutkinto-ohjelma

Toimipiste

TAMK Pääkampus

T&K osuus

20 op

Virtuaaliosuus

10 op

Arviointiasteikko

0-5

Valinnaiset suoritustavat

Ei muuta suoritustapaa

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opinnäytetyö suositellaan tehtävän hankkeessa ja työelämäyhteistyössä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

20opx27h=540 tuntia
Sisältää luennot, ohjauksen, itsenäisen työskentelyn

Sisällön jaksotus

Tiedot löytyvät erillisestä tiedostosta, joka on Moodlessa
14.1.2021 Orientaatio, pakollinen läsnäolo
25.5.2021 Tutkimussuunnitelmaseminaari, pakollinen läsnäolo

Toisen työn vertaisarviointi jokaisessa tutkimusseminaarissa
Opinnäytetyösopimus / -lupa kohdeorganisaatiolle
Opinnäytetyösuunnitelman esitys tutkimusseminaarissa

Arviointikriteerit

Hylätty

- hyväksyttävä opinnäytetyösuunnitelma tuotettu
- opinnäytetyösopimus / -lupa saatu
- vertaisarviointi toteutettu
Terveyden edistämisen lähtökohdat 7L00FD74-3002 01.01.2021-31.05.2021 5 op (21YTEDI) +-

Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija
- hallitsee terveyden edistämisen käsitteet, menetelmät ja lähtökohdat ja osaa soveltaa niitä monipuolisesti työyhteisön toiminnassa
- osaa soveltaa terveyden edistämistä ohjaavia eettisiä periaatteita ja arvioida niiden toteutumista erilaisissa oman alansa erityistilanteissa

Opintojakson sisältö

- Terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen käsitteet ja tasot
- Terveyden edistämisen eettiset periaatteet
- Terveyttä vahvistava terveyden edistäminen
- Kulttuurinen diversiteetti terveyden edistämisessä
- Life course health development ja terveyden vahvistaminen

Arviointikriteerit

Tyydyttävä

Opiskelija

- osaa kuvata terveyden edistämisen käsitteet ja menetelmät sekä keskeiset lähtökohdat

- osaa arvioida eettisten periaatteiden merkitystä terveyden edistämisessä ja toteuttaa terveyden edistämistä

Hyvä

Opiskelija

- osaa toteuttaa terveyden edistämistä teoreettisia lähtökohtia ja menetelmiä monipuolisesti soveltaen

- osaa arvioida eettisten periaatteiden merkitystä terveyden edistämisessä ja toteuttaa terveyden edistämistä niitä soveltaen

Kiitettävä

Opiskelija

- osaa toteuttaa ja arvioida terveyden edistämisen teoreettisia lähtökohtia ja menetelmiä monipuolisesti ja luovasti soveltaen

- osaa arvioida kriittisesti terveyden edistämisen eettisten periaatteiden toteutumista omassa toiminnassaan ja terveyden edistämisessä oman alansa erityistilanteissa

Vastuuhenkilön nimi

Mari Laaksonen

Kirjallisuus

Pietilä A-M, Halkoaho A, Matveinen M, Länsimies-Antikainen H, Häggman-Laitila A, Kangasniemi M. Terveyden tasa-arvo ohjaavan periaatteena: arvotyöskentelystä toimintojen suuntaamiseen terveyden edistämisessä. Tutkiva Hoitotyö 11: 35-43, 2013

Terveyden edistäminen. Teorioista toimintaan. Toim. Pietilä A-M. WSOY ProOy 2010

The Handbook of Salutogenesis. Editors Mittelmark MB, Sagy S, Eriksson M, Bauer GF, Pelikan JM, Lindström B, Espens GA. Springer. AG Switzerland. ISBN : 978-3-319-04599-3. 2016, 367-371.

Leppo K, Ollila E, Peña S, Wismar M & Cook S. 2013. Health in All Policies - Seizing opportunities, implementing policies. sosiaali- ja terveysministeriö 2013:9. Saatavilla: URN:ISBN:978-952-00-3407-8

Muu orientaatiossa ja luennoilla annettava ja Moodle-alustalle jaettava materiaali.

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

lähi/etäopetus, ryhmätyöskentelytehtävät, verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu, dialogitentti, essee

Toteutussuunnitelma tarkentuu tammikuuhun 21 mennessä

Arviointimenetelmät (toteutus) ja kriteerit (opintojakso)

Orientaatioluennolla ja dialogitentissä 100%läsnäolovelvollisuus.
Essee. Arviointi 0-5.
Suullinen dialogitentti. Arviointi 0-5.
Tehtävät kurssilla arvioidaan hyväksytty/ hylätty.
Uusinta-ajankohdat ilmoitetaan myöhemmin.

Opetuskielet

Suomi

Ajoitus

01.01.2021 - 31.05.2021

Ilmoittautumisaika

03.12.2020 - 03.02.2021

Opintopisteet

5 op

Ryhmä(t)

21YTEDI

Paikkoja

0 - 40

Opettaja(t)

Annukka Isokoski, Mari Laaksonen, Jouni Tuomi, Nasrin Jinia, Arja Halkoaho

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä on ylemman ammattikorkeakoulututkinnon opintojakso (Terveyden edistäminen). Avoimen AMKin opiskelijoille on varattu 4 paikkaa.

Toteutussuunnitelma voi tarkentua vielä ennen orientaatiotunteja.

Vastuuyksikkö

Terveyden edistäminen YAMK

Koulutusohjelma(t)

Terveyden edistämisen ylempi tutkinto-ohjelma

Toimipiste

TAMK Pääkampus

Arviointiasteikko

0-5

Tenttien ajankohdat

Essee kevään aikana - numeraalainen arviointi
tehtäviä kevään aikana - hyväksytty/hylätty
Dialogitentti 26.5 - numeraalinen arviointi

KV yhteydet

Kv- viikon mahdollinen hyödyntäminen vk:lla 12 osana kurssia

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Jakson laajuus on 5 op, mikä vastaa 135 opiskelutuntia.
Lähiopetuksen lisäksi verkko-opintoja, ryhmätyöskentelyä, sekä itsenäistä opiskelua

Arviointikriteerit

Tyydyttävä

Opiskelija
- osaa kuvata terveyden edistämisen käsitteet ja menetelmät sekä keskeiset lähtökohdat
- osaa arvioida eettisten periaatteiden merkitystä terveyden edistämisessä ja toteuttaa terveyden edistämistä

Hyvä

Opiskelija
- osaa toteuttaa terveyden edistämistä teoreettisia lähtökohtia ja menetelmiä monipuolisesti soveltaen
- osaa arvioida eettisten periaatteiden merkitystä terveyden edistämisessä ja toteuttaa terveyden edistämistä niitä soveltaen

Kiitettävä

Opiskelija
- osaa toteuttaa ja arvioida terveyden edistämisen teoreettisia lähtökohtia ja menetelmiä monipuolisesti ja luovasti soveltaen
- osaa arvioida kriittisesti terveyden edistämisen eettisten periaatteiden toteutumista omassa toiminnassaan ja terveyden edistämisessä oman alansa erityistilanteissa
Terveyden edistämisen menetelmien arviointi ja vaikuttavuus 7L00FD76-3001 01.08.2020-20.12.2020 10 op (20YTEDI) +-

Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa toimia terveyden edistämisen menetelmien, teorioiden ja mallien asiantuntijana
- kykenee johtamaan terveyden edistämisen projektin sekä kotimaisessa että kansainvälisessa ympäristössä

Opintojakson sisältö

Osa 1: 5 op
- Keskeiset terveyden edistämisen menetelmät ja mallit sekä terveyden determinantit
- Ihmisiin kohdistuvien vaikutusten arviointi (IVA), terveysvaikutusten arviointi (TVA), sosiaalisten vaikutusten arviointi (SVA), ympäristövaikutusten arviointi (YVA), terveyden determinanttien kautta
- Epidemiologian perusteet
- Terveystietojen toissijainen käyttö terveyden edistämisessä ja informaatio-ohjauksessa

Osa 2: 5op
- Terveyden edistämisen toiminnan suunnittelu, toteutus, arviointi ja vaikuttavuus
- Projektin johtaminen

Arviointikriteerit

Tyydyttävä

Opiskelija

- osaa soveltaa keskeisiä terveyden edistämisen menetelmiä, teorioita ja malleja

- osaa suunnitella ja toteuttaa sekä suppeasti arvioida terveyden edistämisen projektin

Hyvä

Opiskelija

- osaa soveltaa keskeisiä terveyden edistämisen menetelmiä, teorioita ja malleja

- osaa suunnitella ja toteuttaa sekä arvioida terveyden edistämisen projektin sekä kotimaisessa että kansainvälisessa ympäristössä

Kiitettävä

Opiskelija

- osaa soveltaa ja analysoida monipuolisesti keskeisiä terveyden edistämisen menetelmiä, teorioita ja malleja sekä kehittää uusia

- osaa suunnitella, toteuttaa, arvioida ja johtaa terveyden edistämisen projektin sekä kotimaisessa että kansainvälisessa ympäristössä

Vastuuhenkilön nimi

Mari Laaksonen

Kirjallisuus

Tarkentuvat syksyllä
Kurssin ohjeet ja tehtävät löytyvät Moodlen 20ytedi oppimisalustalta.

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

10 opintopisteen jakso sisältää luento-opetusta, ryhmätyötä, projektisuunnittelua ja toteutusta sekä arviointia, itseäistä opiskelua.
Etäpetuksena.(päivitetty 17.8)

Arviointimenetelmät (toteutus) ja kriteerit (opintojakso)

Orientaatioluennolla 15.9 klo 8.30 ja miniseminaareissa 100% läsnäolovelvollisuus.

Osa 1: Oppimispäiväkirja arvioidaan numeraalisesti. Arviointi 0-5.
Osa 2: Projektityö arvioidaan numeraalisesti. Arviointi 0-5.

Opetuskielet

Suomi

Ajoitus

01.08.2020 - 20.12.2020

Ilmoittautumisaika

02.07.2020 - 31.08.2020

Opintopisteet

10 op

Ryhmä(t)

20YTEDI

Opettaja(t)

Sari Räisänen, Mari Laaksonen, Hoitotyö Luennoitsija, Hannele Palukka

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä on ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opintojakso (Terveyden edistäminen). Avoimen AMKin opiskelijoille on varattu 4 paikkaa.

Vastuuyksikkö

Terveyden edistäminen YAMK

Koulutusohjelma(t)

Terveyden edistämisen ylempi tutkinto-ohjelma

Toimipiste

TAMK Pääkampus

Arviointiasteikko

0-5

Valinnaiset suoritustavat

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Osassa 2 suoritetaan projektityö, joka kytkeytyy työelämään

Tenttien ajankohdat

Osa 1: oppimispäiväkirja
Osa 2: projektityö

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

10 op= 270 tuntia
Lähiopetusta/etäopetusta 60 h + itsenäistä työskentelyä 210 h syksyllä

Sisällön jaksotus

Osa 1: Terveyden edistäminen, sen arviointi ja vaikuttavuus
Osa 2: Terveyden edistämisen toiminnan suunnittelu, toteutus, arviointi, projektijohtaminen
Kurssin ohjeet ja tehtävät löytyvät Moodlen 20ytedi oppimisalustalta.

Arviointikriteerit

Tyydyttävä

Opiskelija
- osaa soveltaa keskeisiä terveyden edistämisen menetelmiä, teorioita ja malleja
- osaa suunnitella ja toteuttaa sekä suppeasti arvioida terveyden edistämisen projektin

Hyvä

Opiskelija
- osaa soveltaa keskeisiä terveyden edistämisen menetelmiä, teorioita ja malleja
- osaa suunnitella ja toteuttaa sekä arvioida terveyden edistämisen projektin sekä kotimaisessa että kansainvälisessa ympäristössä

Kiitettävä

Opiskelija
- osaa soveltaa ja analysoida monipuolisesti keskeisiä terveyden edistämisen menetelmiä, teorioita ja malleja sekä kehittää uusia
- osaa suunnitella, toteuttaa, arvioida ja johtaa terveyden edistämisen projektin sekä kotimaisessa että kansainvälisessa ympäristössä
Terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen johtaminen ja asiantuntijuus 7L00FD75-3002 01.01.2021-31.12.2021 5 op (21YTEDI) +-

Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa analysoida suomalaisen hyvinvointipolitiikan reunaehtoja sekä johtaa ja kouluttaa muita työyhteisössä toimivia hyödyntäen erikoisosaamistaan
- osaa johtaa terveyden edistämisen prosesseja siten, että asiakkaan toimijuus vahvistuu hänen hyvinvointia edistävänä tekijänä
- osaa johtaa laaja-alaista kuntalaisten terveyttä ja hyvinvointia edistävää suunnittelutyötä moniammatillisessa toimintaympäristössä sekä suunnitelman innovatiivista toteuttamista

Opintojakson sisältö

- Terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen toimintapoliittiset linjaukset ja lainsäädäntö
- Asiakkaan asema terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä
- Hyvinvointistrategia ja hyvinkertomus
- Moniammatillinen terveyttä vahvistava yhteistyö
- Terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen johtaminen
- Terveyttä edistävät elinympäristöt kansallisesti ja kansainvälisesti

Arviointikriteerit

Tyydyttävä

Opiskelija

- osaa kuvata suomalaisen hyvinvointipolitiikan reunaehdot

- osaa kuvata terveyden edistämisen johtamisen prosesseja

- osaa kuvata kuntalaisten terveyttä ja hyvinvointia edistävää suunnittelutyötä ja toteutusta

Hyvä

Opiskelija

- osaa soveltaa suomalaisen hyvinvointipolitiikan reunaehtoja toiminnassaan

- osaa johtaa terveyden edistämisen prosesseja, joissa vahvistetaan asiakkaan toimijuutta hänen hyvinvointia edistävänä tekijänä

- osaa johtaa moniammatillista kuntalaisten terveyttä ja hyvinvointia edistävää suunnittelua ja toteutusta

Kiitettävä

Opiskelija

- osaa analysoida suomalaisen hyvinvointipolitiikan reunaehtoja ja hyödyntää saatua tietoa asiantuntijayhteisössään

- osaa kehittää ja johtaa terveyden edistämisen prosesseja siten, että asiakkaan toimijuus vahvistuu hänen hyvinvointia edistävänä tekijänä

- osaa johtaa laaja-alaista terveyttä ja hyvinvointia edistävää suunnittelutyötä moniammatillisessa toimintaympäristössä huomioiden kansainväliset linjaukset

- osaa johtaa suunnitelman innovatiivista toteuttamista

Vastuuhenkilön nimi

Mirva Kolonen

Opetuskielet

Suomi

Ajoitus

01.01.2021 - 31.12.2021

Ilmoittautumisaika

01.01.2021 - 07.03.2021

Opintopisteet

5 op

Ryhmä(t)

21YTEDI

Paikkoja

0 - 40

Opettaja(t)

Mirva Kolonen

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä on ylemman ammattikorkeakoulututkinnon opintojakso (Terveyden edistäminen). Avoimen AMKin opiskelijoille on varattu 4 paikkaa.

Vastuuyksikkö

Terveyden edistäminen YAMK

Koulutusohjelma(t)

Terveyden edistämisen ylempi tutkinto-ohjelma

Toimipiste

TAMK Pääkampus

Arviointiasteikko

0-5
Terveyden tutkimuksen eettiset kysymykset ja lainsäädäntö 7L00FD80-3002 01.01.2021-14.04.2021 5 op (21YTEDI) +-

Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa soveltaa terveyden tutkimusta ohjaavaa lainsäädäntöä ja eettisiä periaatteita tutkimusyhteisössään
- osaa soveltaa terveyden tutkimuksen näyttöön perustuvia menetelmiä ja käytäntöjä ja ratkaista alansa laajoja ongelmia luovasti

Opintojakson sisältö

- terveyden tutkimusta ohjaava lainsäädäntö
- terveyden tutkimukset eettiset periaatteet ja niiden soveltaminen
- hyvä tieteellinen käytäntö ja sen soveltaminen
- terveyden tutkimuksen näyttöön perustuvat kehittämisen menetelmät

Arviointikriteerit

Tyydyttävä

Opiskelija

- osaa soveltaa pääosin terveyden tutkimusta ohjaavaa lainsäädäntöä ja eettisiä periaatteita toiminnassaan

- hakee aktiivisesti tietoa terveyden tutkimuksen näyttöön perustuvista menetelmistä ja käytännöistä ja soveltaa niitä toimintaansa

Hyvä

Opiskelija

- osaa soveltaa terveyden tutkimusta ohjaavaa lainsäädäntöä ja eettisiä periaatteita toiminnassaan ja tutkimusyhteisössään

- osaa soveltaa terveyden tutkimuksen näyttöön perustuvista menetelmistä ja käytännöistä ja soveltaa niitä toimintaansa

Kiitettävä

Opiskelija

- osaa soveltaa terveyden tutkimusta ohjaavaa lainsäädäntöä sekä arvioida kriittisesti ja monipuolisesti eettisten periaatteiden toteutumista omassa ja toisten toiminnassa

- osaa soveltaa terveyden tutkimuksen näyttöön perustuvista menetelmistä ja käytännöistä ja soveltaa niitä toimintaansa sekä ratkaista alansa laajoja ongelmia luovasti

Vastuuhenkilön nimi

Elisa Airikkala

Kirjallisuus

Emanuel EJ and Wendler D (2008) An ethical framework for biomedical research. Teoksessa: Emanuel, Ezekiel J.; Grady, Christine; Crouch, Robert A.; Lie, Reidar K.; Miller, Franklin G.; Wendler D (ed.) The Oxford Textbook of Clinical Research Ethics. New York: Oxford university press, pp. 123–135.
Nurmi, S. (2018). Ethically conducted clinical research in hospitals: Views of the stakeholders. Kuopio: University of Eastern Finland.
Kliinisen tutkimuksen etiikka. Opas tutkijoille ja eettisille toimikunnille. Toim. Keränen T, Pasternack A. Duodecim. Helsinki. 2015.
Halkoaho A, Keränen T. Turvapaikanhakijoihin kohdistuva tutkimus ja sen eettiset haasteet. Sosiaalilääketieteellinen Aikakauslehti 54(4), 2017.
Keränen T, Pasternack A, Halkoaho A. Toivo paremmasta hoidosta kliinisiin lääketutkimuksiin osallistumisessa. Duodecim 133(6):587-91, 2017.
Terkamo-Moisio A, Halkoaho A, Pietilä A-M. 2016. Sosiaalinen media tieteellisessä tutkimuksessa – tutkimuseettisiä näkökulmia. Sosiaalilääketieteellinen aikakausilehti. 53: 141-143, 2016.
GDPR and Biobanking Individual Rights, Public Interest and Research Regulation across Europe https://link.springer.com/book/10.1007%2F978-3-030-49388-2

Muu luennoilla esiin tullut materiaali.

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot (pakollinen), luennot järjestetään etänä. Lisätietoa orientaatiossa.
Flipped classroom
Pienryhmäkeskustelut
Ryhmätyöskentely, ryhmätyöskentely TAMKilla tilanteen salliessa.
Dialogitentti

Arviointimenetelmät (toteutus) ja kriteerit (opintojakso)

Lähtökohtaisesti kaikki luennot ovat pakollisia. Poissaolot voivat vaikuttaa kurssiarvosanaan, mikäli arvosanaa mietitään kahden numeron välillä.

Opetuskielet

Suomi

Ajoitus

01.01.2021 - 14.04.2021

Ilmoittautumisaika

01.01.2021 - 14.01.2021

Opintopisteet

5 op

Ryhmä(t)

21YTEDI

Paikkoja

0 - 40

Opettaja(t)

Hoitotyö Luennoitsija, Jukka-Pekka Pirhonen, Elisa Airikkala, Arja Halkoaho

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä on ylemman ammattikorkeakoulututkinnon opintojakso (Terveyden edistäminen).

Opintojakson tiedot voivat vielä päivittyä opintojakson alkuun mennessä.

Opetuksessa on mukana opetusharjoittelija.

Vastuuyksikkö

Terveyden edistäminen YAMK

Koulutusohjelma(t)

Terveyden edistämisen ylempi tutkinto-ohjelma

Toimipiste

TAMK Pääkampus

Virtuaaliosuus

4 op

Arviointiasteikko

0-5

Valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoista suoritustapaa.

Tenttien ajankohdat

Dialogitentti 13.4.2021
Uusintamahdollisuuksista ilmoitetaan myöhemmin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 5 x 27h = 135h = luennot, flipped learning, itsenäinen opiskelu, videoluennot, ryhmätyöskentely, tehtävät, dialogitentti.
Terveyden tutkimuksen menetelmät 7L00FD82-3001 01.08.2020-31.12.2020 5 op (20YTEDI) +-

Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa soveltaa määrällisen tutkimuksen menetelmiä ja ratkaista laajoja ongelmia tutkmustoiminnassaan
- osaa soveltaa tilastotieteen keskeisiä aineiston kuvauksen, tiivistämisen ja analysoinnin menetelmiä
- osaa hyödyntää monipuolisesti digitaalisia aineistonkeruun ja -analysoinnin ohjelmia ja kouluttaa niitä työyhteisössään

Opintojakson sisältö

- määrällinen lähestymistapa terveyden tutkimuksessa
- tilastotieteen keskeiset aineiston kuvauksen ja analysoinnin menetelmät
- E-lomake, Excel, SPSS ja muut mahdolliset sähköiset työkalut

Arviointikriteerit

Tyydyttävä

Opiskelija

- osaa kuvata määrällisen tutkimuksen keskeiset menetelmät

- osaa kuvata tilastotieteen keskeiset aineiston kuvauksen, tiivistämisen ja analysoinnin menetelmät

- osaa hyödyntää suppeasti digitaalisia aineistonkeruun ja -analysoinnin ohjelmistoja

Hyvä

Opiskelija

- osaa soveltaa määrällisen tutkimuksen keskeisiä menetelmiä

- osaa soveltaa tilastotieteen keskeisiä aineiston kuvauksen, tiivistämisen ja analysoinnin menetelmiä

- osaa hyödyntää digitaalisia aineistonkeruun ja -analysoinnin ohjelmistoja

Kiitettävä

Opiskelija

- osaa soveltaa määrällisen tutkimuksen menetelmiä monipuolisesti

- osaa soveltaa tilastotieteen aineiston kuvauksen, tiivistämisen ja analysoinnin menetelmiä monipuolisesti

- osaa hyödyntää monipuolisesti digitaalisia aineistonkeruun ja -analysoinnin ohjelmia

Vastuuhenkilön nimi

Sari Räisänen

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opintojakso sisältää luento-opetusta, verkkotyöskentelyä ja harjoitustehtäviä sekä itsenäistä työskentelyä.
Harjoitustehtävät kohdostuvat tutkimusdatan keräämiseen ja analysointiin sekä johtopäätösten tekemiseen erilaisia ohjelmistoja ja sovelluksia hyödyntäen.

Arviointimenetelmät (toteutus) ja kriteerit (opintojakso)

Hyväksytyn suoritukset kriteerit
- harjoitustehtävien tekeminen hyväksytty/hylätty
- oppimispäiväkirjan laatiminen, arviointiasteikko 1-5

Opetuskielet

Suomi

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Ilmoittautumisaika

02.07.2020 - 31.08.2020

Opintopisteet

5 op

Ryhmä(t)

20YTEDI

Opettaja(t)

Sari Räisänen, Hoitotyö Luennoitsija, Pekka Pöyry, Arja Halkoaho

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä on ylemman ammattikorkeakoulututkinnon opintojakso (Terveyden edistäminen). Avoimen AMKin opiskelijoille on varattu 4 paikkaa.

Vastuuyksikkö

Terveyden edistäminen YAMK

Koulutusohjelma(t)

Terveyden edistämisen ylempi tutkinto-ohjelma

Toimipiste

TAMK Pääkampus

Arviointiasteikko

0-5

Valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luento-opetus ja harjoitukset 28 tuntia, itsenäinen opiskelu 107 tuntia

Arviointikriteerit

Tyydyttävä

Opiskelija
- osaa kuvata määrällisen tutkimuksen keskeiset menetelmät
- osaa kuvata tilastotieteen keskeiset aineiston kuvauksen, tiivistämisen ja analysoinnin menetelmät
- osaa hyödyntää suppeasti digitaalisia aineistonkeruun ja -analysoinnin ohjelmistoja

Hyvä

Opiskelija
- osaa soveltaa määrällisen tutkimuksen keskeisiä menetelmiä
- osaa soveltaa tilastotieteen keskeisiä aineiston kuvauksen, tiivistämisen ja analysoinnin menetelmiä
- osaa hyödyntää digitaalisia aineistonkeruun ja -analysoinnin ohjelmistoja

Kiitettävä

Opiskelija
- osaa soveltaa määrällisen tutkimuksen menetelmiä monipuolisesti
- osaa soveltaa tilastotieteen aineiston kuvauksen, tiivistämisen ja analysoinnin menetelmiä monipuolisesti
- osaa hyödyntää monipuolisesti digitaalisia aineistonkeruun ja -analysoinnin ohjelmia
Terveyden tutkimuksen vaikuttavuus 7L00FD90-3001 01.08.2020-31.12.2020 5 op (20YTEDI) +-

Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa kuvata metatutkimuksen menetelmiä ja merkitystä
- osaa toteuttaa tiedeviestintää vaikuttavasti ja yhdistää eri alojen tietoa viestinnässä
- osaa soveltaa ohjattuna avoimen tieteen toimintatapoja sekä kouluttaa muita asiantuntijoita avoimen tieteen toimintaympäristöön

Opintojakson sisältö

- Raportointimenetelmät ja työkalut
- Metatutkimuksen menetelmät
- Vertaisarviointi
- Tiedeviestintä
- Avoimen tieteen toimintatavat ja verkostot
- Julkaisukanavat
- Tutkimusasetelmat ja vaikuttavuus
- Rekisteritutkimuksen vaikuttavuus

Arviointikriteerit

Tyydyttävä

Opiskelija

- tietää metatutkimuksen menetelmien pääpiirteet

- osaa kuvata vaikuttavan tiedeviestinnän keskeiset periaatteet

- osaa kuvata avoimen tieteen keskeiset toimintatavat ja merkityksen

Hyvä

Opiskelija

- tietää metatutkimuksen menetelmien ja merkityksen pääpiirteet

- osaa toteuttaa tiedeviestintää keskeisiä kanavia hyödyntäen

- tunnistaa avoimen tieteen merkityksen, tietää keskeiset tukipalvelut sekä osaa ohjattuna soveltaa keskeisiä avoimen tieteen toimintatapoja

Kiitettävä

Opiskelija

- osaa kuvata metatutkimuksen menetelmiä ja merkitystä tieteen edistymiselle

- osaa toteuttaa tiedeviestintää ja arvioida eri kanavien soveltuvuutta siihen

- osaa kuvata avoimen tieteen toimintatapojen merkityksen, osoittaa kiinnostusta sitä kohtaan ja soveltaa menetelmiä tukipalveluita ja ohjausta hyödyntäen

Vastuuhenkilön nimi

Sari Räisänen

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luento-opetus, harjoitustehtävät

Arviointimenetelmät (toteutus) ja kriteerit (opintojakso)

Oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen, ryhmätentti numeraalinen arviointi 0-5

Opetuskielet

Suomi

Ajoitus

01.08.2020 - 31.12.2020

Ilmoittautumisaika

02.07.2020 - 31.08.2020

Opintopisteet

5 op

Ryhmä(t)

20YTEDI

Opettaja(t)

Sari Räisänen, Hoitotyö Luennoitsija

Vastuuyksikkö

Terveyden edistäminen YAMK

Koulutusohjelma(t)

Terveyden edistämisen ylempi tutkinto-ohjelma

Toimipiste

TAMK Pääkampus

Arviointiasteikko

0-5

Valinnaiset suoritustavat

-

Tenttien ajankohdat

Ryhmätentin palautus 20.12.2020 mennessä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus 37 tuntia ja itsenäinen opiskelu 98 tuntia

Arviointikriteerit

Tyydyttävä

Opiskelija
- tietää metatutkimuksen menetelmien pääpiirteet
- osaa kuvata vaikuttavan tiedeviestinnän keskeiset periaatteet
- osaa kuvata avoimen tieteen keskeiset toimintatavat ja merkityksen

Hyvä

Opiskelija
- tietää metatutkimuksen menetelmien ja merkityksen pääpiirteet
- osaa toteuttaa tiedeviestintää keskeisiä kanavia hyödyntäen
- tunnistaa avoimen tieteen merkityksen, tietää keskeiset tukipalvelut sekä osaa ohjattuna soveltaa keskeisiä avoimen tieteen toimintatapoja

Kiitettävä

Opiskelija
- osaa kuvata metatutkimuksen menetelmiä ja merkitystä tieteen edistymiselle
- osaa toteuttaa tiedeviestintää ja arvioida eri kanavien soveltuvuutta siihen
- osaa kuvata avoimen tieteen toimintatapojen merkityksen, osoittaa kiinnostusta sitä kohtaan ja soveltaa menetelmiä tukipalveluita ja ohjausta hyödyntäen
Tieteellinen kirjoittaminen ja itsenäinen työskentely II 7H00EC85-3004 01.08.2020-31.07.2021 10 op (20YTEDI) +-

Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija
- ymmärtää ja osaa hyödyntää englanninkielisiä oman alansa tieteellisiä artikkeleita
- osaa kirjoittaa opinnäytetyöraportin kokonaisuudessaan ja argumentoida oman työnsä tuloksia suhteessa aikaisempaan tietoon
- osaa kirjoittaa opinnäytetyönsä tiivistelmän ja abstraktin tieteellisellä tyylillä
- osaa esittää oman opinnäytetyönsä tuloksia suullisesti ja posterin avulla
- osaa kriittisesti suunnitella, seurata ja arvioida oppimistaan
- osaa pitää asiantuntijaesityksen omasta opinnäytetyöstään
- osaa laatia opinnäytetyöstään kypsyysnäytteen
- osaa vertaisarvioida toisen laatiman valmiin opinnäytetyön kriteerien mukaisesti

Opintojakson sisältö

- autenttiset tieteelliset tekstit
- tieteellisen tekstin rakenne
- akateeminen tyyli ja kieli
- opinnäytetyön abstraktin sisältö ja rakenne
- posterin sisältö ja rakenne
- esitelmän rakenne
- opinnäytetyön esittäminen esitysseminaarissa
- toisen opiskelijan laatiman opinnäytetyön vertaisarviointi
- artikkelin kirjoittaminen omasta opinnäytetyöstä

Arviointikriteerit

Hyväksytty/Hylätty

Hyväksytty

Opiskelija

- osaa laatia opinnäytetyöstään hyväksyttävän kypsyysnäytteen ja posterin

- on esittänyt työnsä esitysseminaarissa ja työelämässä

Hylätty

Opiskelija

- ei ole saattanut valmiiksi opinnäytetyötään

- opiskelijan ei ole kirjoittanut kypsyysnäytettä tai kypsyysnäyte alittaa kypsyysnäytteen kriteerit

- opiskelija ei ole tuottanut posteria tai posteri alittaa posterille asetetut kriteerit

Vastuuhenkilön nimi

Sari Räisänen

Opetuskielet

Suomi

Ajoitus

01.08.2020 - 31.07.2021

Ilmoittautumisaika

02.07.2020 - 30.01.2021

Opintopisteet

10 op

Ryhmä(t)

20YTEDI

Opettaja(t)

Sari Räisänen, Maija Korpikoski, Mari Laaksonen, Minna Koskimäki, Jouni Tuomi, Irja Nieminen, Mirva Kolonen, Elisa Airikkala, Kirsi Saarinen

Vastuuyksikkö

Terveyden edistäminen YAMK

Koulutusohjelma(t)

Terveyden edistämisen ylempi tutkinto-ohjelma

Toimipiste

TAMK Pääkampus

T&K osuus

10 op

Arviointiasteikko

0-5
YAMK: Terveyden edistämisen polkuopinnot, sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK TK00FL67-3001 12.01.2021-31.12.2021 60 op +-

Opintojakson sisältö

Terveyden edistämisen ylempi tutkinto-ohjelma antaa sinulle valmiudet tutkimukselliseen kehittämiseen ja terveyden edistämisen asiantuntijatyöskentelyyn. Lisäksi opit toimimaan lähijohtamisen sekä ohjaus- ja konsultaatiotehtävien parissa.

Syventävissä ammattiopinnoissa valitaan joko terveyden edistämisen tai terveyden tutkimuksen (tutkimushoitaja) suuntautuminen.
Voit ilmoittautua polkuopintoihin, jos sinulla on terveysalan AMK-tutkinto. Paikkoja polkuopiskelijoille on 4. Polkuopiskelijana voit suorittaa kaikki ensimmäisen vuoden opinnot.

Opiskelu alkaa lähipäivällä 12.1.2021. Päivän ohjelma alkaa klo 9.00 12.01.2021 Auditoriossa G00-10, osoitteessa TAMK, Kuntokatu 3, 33520 Tampere.

Kevään 2021 lähiopetuspäivät
Lähi- tai online-päivien kesto on pääsääntöisesti klo 8.30-15.45.

Kevään 2021 oman tutkinto-ohjelman lähipäivät (päivien järjestämistapa vahvistuu aina lähempänä):
12.1.2021 TAMKilla
13.1.2021 TAMKilla
14.1.2021 etänä
2.2.2021
3.2.2021
16.3.2021
17.3.2021
18.3.2021
13.4.2021
14.4.2021
25.5.2021
26.5.2021
27.5.2021

Ilmoittautuminen alkaa 1.12.2020 klo 9.00 ja päättyy 3.12.2020 klo 23.59. Mikäli paikkoja on tämän jälkeen vapaana, ilmoittautumisaikaa voidaan pidentää. Ilmoittautumislomake julkaistaan "Näin haet tai ilmoittaudut"-välilehdellä ja paikat täytetään ilmoittautumisjärjestyksessä. Ilmoittautuminen on verkkokauppailmoittautuminen, mutta maksaminen ilmoittautumisen yhteydessä ei ole mahdollista, vaan opinto laskutetaan myöhemmin.

Haku tutkinto-opiskelijaksi
Polkuopintojen suorittamisen perusteella voit hakea tutkinto-opiskelijaksi avoimen väylän haussa lokakuussa 2021 opintopolku.fi -palvelussa. Opintoja pitää olla suoritettuna 30 opintopistettä 31.12.2021 mennessä, jotta voi tulla valituksi. Opintopistemäärän lisäksi valintaan vaikuttaa opintomenestys.
Terveyden edistämisen tutkinto-opintoihin pohjakoulutusvaatimuksena on bioanalyytikon, ensihoitaja, fysioterapeutin, kätilön, röntgenhoitaja, sairaanhoitajan tai terveydenhoitajan AMK-tutkinto tai jokin seuraavista opistoasteen tai ammatillisen korkea-asteen tutkinnoista: laboratoriohoitaja, röntgenhoitaja, sairaanhoitaja, kätilö, terveydenhoitaja, fysioterapeutti, lääkintävoimistelija.
Hakukelpoisuuteen vaaditaan lisäksi 24 kuukautta työkokemusta, joka on kertynyt haussa käytettävän tutkinnon jälkeen. Työkokemuksen tulee olla alalta, jolle olet hakemassa tai alalta, jolta korkeakoulututkintosi on ja sen tulee olla hankittu syksyn haussa 31.12.2021 mennessä.

Opetuskielet

Suomi

Ajoitus

12.01.2021 - 31.12.2021

Ilmoittautumisaika

02.11.2020 - 31.12.2020

Opintopisteet

60 op

Paikkoja

0 - 10

Koulutusohjelma(t)

Terveyden edistämisen ylempi tutkinto-ohjelma

Toimipiste

TAMK Pääkampus

Arviointiasteikko

0-5
Yksilöllistetty terveyden edistäminen 7L00FD77-3001 11.01.2021-02.04.2021 5 op (20YKA, ...) +-

Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa soveltaa terveyden edistämisen lainsäädäntöä ja etiikkaa toiminnassaan sekä kouluttaa muita toimijoita hyödyntäen erikoisosaamistaan
- osaa soveltaa yksilöllistetyn terveyden edistämisen menetelmiä ja suunnitella uuden tiedon perusteella interventioita työyhteisössä

Opintojakson sisältö

- Yksilöllistetty terveys ja terveyden edistäminen
- Geenitieto terveyden edistämisessä ja tutkimuksessa
- Yksilöllistetyn terveyden edistämisen eettiset kysymykset
- Terveystiedon käytön ja hyödyntämisen erityiskysymykset
- Kansallinen ja kansainvälinen lainsäädäntö ja ohjeistus

Arviointikriteerit

Tyydyttävä

Opiskelija

- osaa soveltaa pääosin terveyden edistämisen lainsäädäntöä ja etiikkaa toiminnassaan

- osaa hyödyntää yksilöllistetyn terveyden edistämisen keskeisiä menetelmiä toiminnassaan

Hyvä

Opiskelija

- osaa soveltaa terveyden edistämisen lainsäädäntöä ja etiikkaa toiminnassaan sekä kouluttaa muita toimijoita hyödyntäen erikoisosaamistaan

- osaa hyödyntää yksilöllistetyn terveyden edistämisen keskeisiä menetelmiä toiminnassaan ja suunnitella uuden tiedon perusteella interventioita työyhteisössä

Kiitettävä

Opiskelija

- osaa toteuttaa terveyden edistämistä sitä ohjaavaa lainsäädäntöä soveltaen ja eettisten periaatteiden toteutumista kriittisesti arvioiden sekä kouluttaa muita toimijoita hyödyntäen erikoisosaamistaan

- osaa hakea aktiivisesti näyttöön perustuvaa tietoa yksilöllisestä terveyden edistämisestä ja soveltaa sitä omassa toiminnassaan kriittisesti ja suunnitella uuden tiedon perusteella interventioita työyhteisössä

Vastuuhenkilön nimi

Mari Laaksonen

Kirjallisuus

Tarkentuvat tammikuussa 2021. Kurssin ohjeet ja tehtävät löytyvät Moodlen oppimisalustalta: Yksilöllistetty terveyden edistäminen 7L00FD77-3001
Kussiavain: genomi

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

19.1 orientaatio: https://tuni.zoom.us/j/333129636
27.1 klo 09.00 - 16.00 Webinaari "Datasta terveyshyötyä" kuuluu opintojaksoon. Sen voi suorittaa osallistumalla webinaariin tai tekemällä itsenäisesti tehtävän aiheesta, joka annetaan webinaaripäivän jälkeen. Webinaarilinkki orientaatiossa tai erillisenä viestinä moodlealustalle. Ilmoittautuminen: https://projects.tuni.fi/profitu/tapahtumat/seminaari-webinaari-datasta-terveyshyotya-ke-27-1-2021/

Opetusmenetelminä luennot etäopetuksena, tehtävät ja seminaari. Tehtäviä sekä tunneilla että itsenäisenä työnä. Opetusmenetelmät tarkentuvat tammikuussa.

Arviointimenetelmät (toteutus) ja kriteerit (opintojakso)

Orientaatioluennolla 19.1 klo 10.15 ja seminaarissa 100% läsnäolovelvollisuus. Opintojakson arviointi 0-5. Tehtävien tekeminen ajallaan kuuluu kurssin. Jos tunneilla ei ole läsnä, joutuu tekemään korvaavat tehtävät osoittaakseen osaamisensa ko. teemasta.
Kurssin arviointikriteerit näkyvät opetussuunnitelmassa.

Opetuskielet

Suomi

Ajoitus

11.01.2021 - 02.04.2021

Ilmoittautumisaika

25.11.2020 - 05.01.2021

Opintopisteet

5 op

Ryhmä(t)

20YKA

20YTEDI

Opettaja(t)

Mari Laaksonen, Hoitotyö Luennoitsija, Jukka-Pekka Pirhonen, Eeva Liikanen

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä on ylemman ammattikorkeakoulututkinnon opintojakso.

Toteutussuunnitelma tarkentuu vielä ennen orientaatiotunteja.

Vastuuyksikkö

Terveyden edistäminen YAMK

Koulutusohjelma(t)

Terveyden edistämisen ylempi tutkinto-ohjelma, Kliinisen asiantuntijan ylempi tutkinto-ohjelma

Toimipiste

TAMK Pääkampus

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on 5op, joka vastaa laskennallisesti 135t työtä.
Etäopetusta on 34 tuntia + itsenäistä työskentelyä 101 tuntia.

Orientaatioluennolla 19.1.2021 klo 10.15 https://tuni.zoom.us/j/333129636
ja seminaarissa 23.3.2021 100% läsnäolovelvollisuus.
Muillakin tunneilla läsnäolo suositeltavaa.

Arviointikriteerit

Hyväksytty/Hylätty

Hylätty:
Opiskelija
- ei tee vaadittavia tehtäviä ajallaan
- ei osallistu läsnänoloa vaativille tunneille aktiivisena opiskelijana
- ei osoita tuntevansa yksilöllistetyn terveyden edistämisen teoriaa, lainsäädäntöä ja etiikkaa riittävästi

Hyväksytty:
Opiskelija
- tekee yksilö ja ryhmätehtävät ajallaan riittävällä laajuudella ja sisällöllisellä ymmärryksellä
- osoittaa aktiivisella läsnäolollaan ymmärryksensä
- osoittaa yksilöllistetyn terveyden edistämisen teorian, lainsäädännön ja etiikan ymmärryksen

Lukuvuosi 2021 - 2022

Koulutusohjelmaan ei ole liitetty toteutuksia.

Yhteystiedot

Opinto-ohjaaja Irmeli Nieminen, irmeli.nieminen(at)tuni.fi, 050 311 9677
Osaamispäällikkö Tiina Mäkinen
Yliopettaja Arja Halkoaho

Tutkintonimike ja tutkinnon taso

Terveyden edistämisen ylempi tutkinto-ohjelma
Sairaanhoitaja (ylempi AMK)
Terveydenhoitaja (ylempi AMK)
Kätilö (ylempi AMK)
Ensihoitaja (ylempi AMK)
Bioanalyytikko (ylempi AMK)
Röntgenhoitaja (ylempi AMK)
Fysioterapeutti (ylempi AMK)
Terveyden edistämisen ylempi tutkinto-ohjelma on EQF7 tason korkeakoulututkinto.

Hakukelpoisuus ja hakeminen

Terveyden edistämisen ylempään tutkinto-ohjelmaan hakukelpoisuuden antaa bioanalyytikon, ensihoitajan, fysioterapeutin, kätilön, röntgenhoitajan, sairaanhoitajan tai terveydenhoitajan AMK-tutkinto tai vastaava opistoasteen tai korkea-asteen tutkinto ja tämän jälkeen hankittu vähintään kahden vuoden työkokemus sosiaali-, terveys- ja liikunta-alalta.
Hakeminen tapahtuu opintopolku.fi sivuston kautta.

Aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminen

TAMKissa on mahdollista hyväksilukea aiempia vastaavalla koulutustasolla hankittuja korkeakouluopintoja sekä myös aiemmin hankittua osaamista (AHOT), joka on saavutettu esimerkiksi työkokemuksen, kurssien, harrastusten tms. avulla.
Opiskelijan aiemmin kertynyt osaaminen kartoitetaan yleensä opintojen alussa henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (HOPS) laadittaessa. Opintojen ja osaamisen hyväksilukuun liittyvät periaatteet on kuvattu tutkintosäännössä.

Tutkintovaatimukset ja niitä koskevat säännöt

TAMKin hallitus päättää opiskelijavalinnan perusteista. Valinta suoritetaan yhteis- tai erillishaun avulla. TAMK antaa sosiaali- ja terveysalaa opiskelemaan pyrkivälle tiedon terveydentilaa ja toimintakykyä koskevista vaatimuksista. Opiskelijaksi ei voida ottaa henkilöä, joka ei terveydentilaltaan tai toimintakyvyltään ole kykenevä opintoihin liittyviin käytännön tehtäviin tai harjoitteluun. Opiskelijaksi ottamisen esteenä voi olla myös aikaisempi opiskelupaikan peruutuspäätös, jos toisten henkilöiden terveyden tai turvallisuuden suojelemiseen liittyvät seikat sitä edellyttävät. TAMK harkitsee tapauskohtaisesti, onko aikaisemmalla peruutuspäätöksellä vaikutusta opiskeltavan alan kannalta.

Tutkinnon profiili

Opintojen laajuus on 90 op.
Koulutuksen alkaessa opiskelija valitsee syventäviksi ammattiopinnoiksi yhden seuraavista opintosuunnista:
- Terveyden edistäminen
- Terveyden tutkimus
- Työterveyshuolto
Opinnot toteutetaan monimuoto-opetuksena siten, että lähi/etäopetusta on keskimäärin kaksi tai kolme päivää kuukaudessa. Muuna aikana opiskellaan itsenäisesti ja tiimeissä. Opiskelijalla on mahdollista suorittaa tutkinto joustavasti työn ohessa.
Opinnäytetyö on työelämää kehittävä työelämälähtöinen kehittämishanke. Opinnäytetyön aihe voi nousta nykyisen työyhteisösi kehittämistarpeesta tai se voi liittyä TAMKin hankkeisiin. Opinnäytetyössä nivoutuvat yhteen tutkimus- ja kehittämistoiminta, systemaattinen tiedonhaku sekä tieteellinen kirjoittaminen. Kun olet saanut opinnäytetyösi valmiiksi, kirjoitat kypsyysnäytteenä julkaisukelpoisen artikkelin.

Tutkinnon keskeiset osaamistavoitteet ja vuositeemat

OPINTOJEN RAKENNE
Syventävät ammattiopinnot 30 op
Vaihtoehtoiset syventävät opinnot 15 op
Vapaasti valittavat opinnot 15 op
Opinnäytetyö 30 op
Yhteensä 90 op
Koulutuksen aikana verkostoitumista tuetaan monimuotoisella yhteistyöllä eri koulutusten välisillä opinnoilla, eri ammattikorkeakoulujen välisellä yhteistyöllä sekä yhteisopetuksella Tampereen yliopiston kanssa. Lisäksi yhteistyötä tehdään genomitietoon liittyvien kansallisten ja kansainvälisten asiantuntija- ja toimintaverkostojen kanssa.

Sijoittuminen työelämään

Koulutus antaa valmiudet työskennellä terveyden edistämisen ja terveyden tutkimuksen asiantuntijatehtävissä sosiaali- ja terveydenhuollon erilaisissa työpaikoissa.
Koulutus antaa kelpoisuuden julkiseen virkaan tai tehtävään, jonka vaatimuksena on ylempi korkeakoulututkinto. Koulutus antaa myös hakukelpoisuuden ammatilliseen opettajakoulutukseen. Koulutus on työelämälähtöinen korkeakoulututkinto ja se on vertailukelpoinen EU-maiden vastaavien tutkintojen kanssa (EQF, taso 7).

Jatko-opintomahdollisuudet

Tutkinnon suorittamisen jälkeen voit hakeutua opettajan pedegogisiin opintoihin joko ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa ja saada opettajan pätevyyden. Kelpoisuus yliopistollisiin lisensiaatin ja tohtorin tutkintoihin on neuvoteltava erikseen kunkin tiedekunnan ja oppiaineen kanssa.

Opintosuoritukset ja niiden arviointi

Suoritusten arvioinnissa käytetään pohjana TAMKin yleisiä arviointikriteereitä. Opiskelijoiden kanssa sovitaan opintojakson alussa opintojakson suoritus- ja arviointitavat. Nämä tiedot ja tarkemmat kriteerit löytyvät kunkin opintojakson toteutussuunnitelmasta. Opetuksen toteuttamisessa ja arvioinnissa noudatetaan TAMKin tutkintosääntöä.

Valmistuminen

Opintojen suorittaminen ja osaamistavoitteiden saavuttaminen opetussuunnitelman mukaisessa laajuudessa on ehtona valmistumiselle.

Opintojen toteuttaminen

Koulutus koostuu lähi/etäopetuspäivistä (2-3 pv/kk) sekä etä- ja itsenäistä työskentelystä. Koulutuksessa käytetään erilaisia itsenäisen työskentelyn sekä osallistavan työskentelyn menetelmiä, kuten tiimityöskentelyä ja verkko-opiskelua. Jokainen opiskelija laatii yhdessä opettajatuutorin kanssa henkilökohtaisen oppimissuunnitelman. Opinnot voi suorittaa työn ohessa 1,5-2 vuodessa.

Tutkinnon kehittäminen

Opetussuunnitelmaa kehitetään yhteistyössä TAMKin muiden YAMK-koulutusten kanssa. Työelämän kanssa yhteistyö toteutuu työelämässä toteutettavien projektien, opinnäytetöiden hankeideoinnin ja hankkeistamisen kautta sekä säännöllisenä verkostoyhteistyönä ja neuvottelukuntatoimintana. Opiskelijoilta kerätään vuosittain palautetta eri opintojaksojen sekä henkilökohtaisen oppimissuunnitelmakeskustelujen yhteydessä. Valmistuneilta kerätään palautetta säännöllisesti sähköisten kyselyjen muodossa.