Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja suuntautumispolun mukaan.
Opiskelija perustee projektissa tehtyjä ratkaisuja ja valintoja jonkin verran. Opiskelijan aikataulussa pysyminen ja osallistuminen ohjauspalavereihin on ollut tyydyttävällä tasolla. Työskentely edellyttää erityistä ohjausta ja kirjalliset tai suulliset palautukset ovat selkeäsi vajavaisia. Muiden töistä annettu vertaisarviointi on tehty.
Opiskelija osaa tuottaa ja dokumentoida rakenteeltaan ja tyyliltään ehjän ja viimeistellyn kokonaisuuden. Harjoitustyössä vaaditut dokumentit ovat huolellisesti tehtyjä ja viimeisteltyjä. Raportointi noudattaa yleisiä raportointiohjeita.
Opiskelija osaa perustella tehtyjen ratkaisujen taustatekijät. Opiskelija osoittaa tehneensä itsenäistä ja oma-aloitteista selvitystyötä. Työskentelyssä ja työssä korostuu pyrkimys ammatilliseen kehittymiseen ja ammattimaiseen työhön ja lopputulokseen. Opiskelija on pääosin pysynyt pääsääntöisesti sovitussa aikataulussa ja osallistunut aktiivisesti ohjaustilanteisiin. Osaa tulkita muiden laatimia aineistoja ja antaa niistä rakentavaa palautetta.
Työn kirjallisessa ja suullisessa palautuksessa ei esiinny huomautettavaa. Opiskelija osoittaa kirjallisella dokumentoinnilla ja palautustilaisuuden suullisella esittelyllä kykenevänsä tekemään itsenäistä ja oma-alotteitteista selvitystyötä, vertailemaan erilaisia ratkaisuvaihtoehtoja ja tarkastelemaan suunnittelutyötä eri näkökulmista. Ohjauspalavereihin osallistuminen on ollut aktiivista ja työ on kiitettävästi aikataulussa. Opiskelijalla osoittaa hallitsevansa talotekniikan kokonaisratkaisut osana asuinrakennusta. Osaa tulkita muiden laatimia aineistoja ja antaa niistä kehittävää palautetta.
Jussi-Pekka Juvela
ST- ja RT-kortisto
Alan standardit
Luentomateriaalit
Kurssi on erikseen arvioitava osatoteutus osana syksyn aikana tehtävää suunnitteluprojektia. Opetus koostuu luennoista, pienryhmätyöskentelystä ja suunnitteluparin kanssa toteutettavasta suunnitteluprojektista.
Vertaisarviointi + projektityöskentely
Suomi
31.08.2020 - 18.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
5 op
19I253
19I254
10 - 40
Eero Kulmala, Timo Lähteenmäki, Satu Pöyhönen, Antti Mäkinen
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka, Talotekniikan tutkinto-ohjelma, LVI-talotekniikka
TAMK Pääkampus
4 op
0-5
AHOT-suorituksesta voidaan sopia kurssin alussa.
Ei ole
Toteutuksella ei ole tenttiä. Arviointi perustuu syksyn aikana tuotettuun suunnitteluprojektiin. Palautus tehdään vaiheittain neljänä suunnitelmadokumenttien palautuksena sekä loppuseminaarina. Jokainen palautus vertaisarvioidaan.
Ei ole.
5 op. vastaa kuormitukseltaan noin 135 työtuntia. Kontaktiopetusta (opettajia tavoitettavissa ZOOM - huoneessa) on viikottain 4h, opiskelijoiden oletetaan käyttävän työhön aikaa myös muulloin.
1. ja 2. periodi.
Opiskelija perustee projektissa tehtyjä ratkaisuja ja valintoja jonkin verran. Opiskelijan aikataulussa pysyminen ja osallistuminen ohjauspalavereihin on ollut tyydyttävällä tasolla. Työskentely edellyttää erityistä ohjausta ja kirjalliset tai suulliset palautukset ovat selkeäsi vajavaisia. Muiden töistä annettu vertaisarviointi on tehty.
Opiskelija osaa tuottaa ja dokumentoida rakenteeltaan ja tyyliltään ehjän ja viimeistellyn kokonaisuuden. Harjoitustyössä vaaditut dokumentit ovat huolellisesti tehtyjä ja viimeisteltyjä. Raportointi noudattaa yleisiä raportointiohjeita.
Opiskelija osaa perustella tehtyjen ratkaisujen taustatekijät. Opiskelija osoittaa tehneensä itsenäistä ja oma-aloitteista selvitystyötä. Työskentelyssä ja työssä korostuu pyrkimys ammatilliseen kehittymiseen ja ammattimaiseen työhön ja lopputulokseen. Opiskelija on pääosin pysynyt pääsääntöisesti sovitussa aikataulussa ja osallistunut aktiivisesti ohjaustilanteisiin. Osaa tulkita muiden laatimia aineistoja ja antaa niistä rakentavaa palautetta.
Työn kirjallisessa ja suullisessa palautuksessa ei esiinny huomautettavaa. Opiskelija osoittaa kirjallisella dokumentoinnilla ja palautustilaisuuden suullisella esittelyllä kykenevänsä tekemään itsenäistä ja oma-alotteitteista selvitystyötä, vertailemaan erilaisia ratkaisuvaihtoehtoja ja tarkastelemaan suunnittelutyötä eri näkökulmista. Ohjauspalavereihin osallistuminen on ollut aktiivista ja työ on kiitettävästi aikataulussa. Opiskelijalla osoittaa hallitsevansa talotekniikan kokonaisratkaisut osana asuinrakennusta. Osaa tulkita muiden laatimia aineistoja ja antaa niistä kehittävää palautetta.
Antti Mäkinen
Materiaali jaetaan Teams-kanavalla.
Projektityö monialaisessa työryhmässä
Tietoiskut
Projektiohjaus
Projektityöskentely, seminaariesitykset ja raportti
Suomi
31.08.2020 - 18.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
5 op
17I254
17I253
10 - 40
Aki Kortetmäki, Juha-Pekka Vainio, Antti Mäkinen
Kaikki opintojaksoon liittyvä viestintä tapahtuu Teams-kanavien kautta. Teamsia käytetään myös projektin työskentelyalustana.
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka, Talotekniikan tutkinto-ohjelma, LVI-talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
Mahdolliset AHOT-menettelyt tehtävä viimeistään 3 viikkoa opintojakson aloittamisesta. Kaikki poikkeavat menettelytavat sovittava opettajan kanssa kirjallisesti. Opiskelijan velvollisuus on huolehtia kaikki mahdolliset korvaavat suoritukset tehdyksi ja hyväksytyksi.
-
Ei tenttejä. Korvaavia suorituksia otetaan vastaan helmikuuhun 2021 asti.
Projektiaikataulun mukaisesti 1. ja 2. periodin aikana
Projektiryhmien muodostaminen, aikataulutus, kohdetutustuminen, kenttämittaukset, parannusehdotusten luonnostelu, energiamallinnus, investointien kannattavuus
Puuttuva osallistuminen projektityöhön
Opiskelija on osallistunut projektityöhön ja osoittaa tuntevansa ryhmänsä tuotoksen ja sen taustat.
Opiskelija on osallistunut aktiivisesti työryhmän tuotoksen edistämiseen ja niiden esittämiseen seminaariesityksissä.
Opiskelijan panos työryhmän kokonaisuuteen on ollut kiitettävää, aloitteellista ja innovatiivista.
Opiskelija ymmärtää matriisien ja funktioiden peruskäsitteet ja tunnistaa eri tyyppisten funktioiden kuvaajia. Lisäksi hän osaa ratkaista eri funktioihin liittyviä yhtälöitä ja yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä voi olla vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisten lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja hän osaa soveltaa niitä vaikeampiin ongelmiin. Opiskelijalla on taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Ratkaisut esitetään selkeästi ja matemaattisia käsitteitä käytetään täsmällisesti. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Suomi
19.10.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
3 op
20AI254
10 - 40
Jukka Suominen
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
Opiskelija ymmärtää matriisien ja funktioiden peruskäsitteet ja tunnistaa eri tyyppisten funktioiden kuvaajia. Lisäksi hän osaa ratkaista eri funktioihin liittyviä yhtälöitä ja yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä voi olla vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisten lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja hän osaa soveltaa niitä vaikeampiin ongelmiin. Opiskelijalla on taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Ratkaisut esitetään selkeästi ja matemaattisia käsitteitä käytetään täsmällisesti. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Moodlesta.
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi laskin TI-nspire CX CAS.
Etäopetus zoomin avulla, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, mahdolliset STACK-tehtävät, tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen ja oltava valmis esittämään oma ratkaisunsa. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50% : 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Lopullinen arvosana määräytyy kokeen, harjoitustehtäväpisteiden ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida uusinnan/ korotuksen tulokseen.
Arviointikriteeri - hylätty (0)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Suomi
19.10.2020 - 18.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
3 op
20I254
10 - 40
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikon 43.
Opintojaksoon tulee Tabula-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa Moodle-avaimen.
Zoom-linkki tunneille löytyy Moodlesta.
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson kurssikoe on 9.12.2020 (alustava aika, voi tulla muutoksia)
Uusintakokeet:
1. uusintakoe 20.1.2021 klo 17-20 Juhlasalissa
2. uusintakoe/ korotus 10.2.2021 klo 17-20 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
- lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
- ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
- itsenäisestä työskentelystä
- kokeista
Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on n. 30 h.
Funktioiden peruskäsitteet ja merkinnät.
Tekniikan sovellusten kannalta keskeisimpien funktioiden kuvaajia
Polynomifunktiot (erityisesti suora ja paraabeli)
Eksponentti- ja logaritmifunktiot sekä -yhtälöt
Matriisien perusoperaatiot ja matriisien sovelluksia
Opiskelija on tehnyt kaikki vaaditut tehtävät. Hän osaa ohjatusti suunnitella ja toteuttaa fysiikkaan ja omaan tekniikan alaan liittyviä mittaustehtäviä. Raportit sisältävät pieniä virheitä tai ovat muilta osin puutteellisia. Raportit eivät kokonaisuudessaan vastaa annettuja kirjallisen raportoinnin ohjeita.
Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa fysiikkaan ja omaan alaan liittyviä mittaustehtäviä. Opiskelija osaa raportoida mittaustulokset kirjallisen raportoinnin ohjeen mukaisesti siten, että raportissa on esitetty työn kannalta kaikki oleellinen. Raportista on muodostunut ehjä kokonaisuus.
Opiskelija osaa itsenäisesti suunnitella ja toteuttaa fysiikkaan ja omaan tekniikan alaan liittyviä mittaustehtäviä. Opiskelija osaa raportoida mittaustulokset hyvin ja selkeästi raportoinnin ohjeen mukaisesti. Raporteista on muodostunut ehjä, luettava ja käsitellyt aihealueet kattava kokonaisuus.
Opiskelijalla on korvaamattomia poissaoloja tai kaikkia vaadittuja tehtäviä ei ole palautettu.
Jari Puranen
- TAMKin kirjallisten töiden raportointiopas
- Opettajien materiaali
- Fysiikan ja talotekniikan alan kirjalliset lähteet
Laboratoriotyöskentely, kirjallinen raportointi, itsenäinen opiskelu, suullinen esitys (jos mahdollista)
Palautetut kirjalliset raportit. Arvosana määräytyy raporttien arvosanojen (0-5) keskiarvona.
Opintojakson lähiopetuksessa on läsnäolovelvollisuus. Opiskelija vastaa itse puuttuvien suoritusten korvaamisesta määräaikaan mennessä.
Vain oikein ja määräajassa pdf-tiedostomuodossa palautettuja raportteja kommentoidaan. Jokaisessa mittauksessa on oltava läsnä. Kirjallisten raporttien palautuksen takaraja on pääsääntöisesti kaksi viikkoa mittauskerran jälkeen tai seuraava mittauskerta (sovelletaan sitä, kumpi antaa enemmän aikaa). Aikarajasta myöhästyminen voi vaikuttaa arvosanaan alentavasti. Kurssin päättymisen jälkeen palautetuista töistä voi saada korkeintaan arvosanan 1. Opettajat arvioivat myöhässä palautettuja raportteja sitten kun aikaa, eli esimerkiksi toukokuussa.
Mikäli useamman opiskelijan raportit paljastuvat merkittäviltä osin toistensa kopioiksi, hylätään kyseisen työn raportit kaikilta osallisilta. Työ voidaan tästä syystä hylätä, vaikka se olisi aiemmin hyväksytty. Hylätty työ korvataan opettajan valitsemalla uudella mittauksella. Töiden sisältöjen vertailuun käytetään automaattista sähköistä järjestelmää.
Suomi
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
3 op
19I254
10 - 40
Jari Puranen, Tuomo Nieminen
Opintojakson laboratorioharjoituksissa on läsnäolovelvollisuus.
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
3 opintopistettä vastaa noin 80 tunnin työtä.
- Lähi- tai etäopetus n. 25 h
- Opiskelijan itsenäinen työskentely n. 55 h
Opintojaksolla tehdään 5 kappaletta laboratoriotöitä kahden hengen ryhmissä. Mittaustöitä tehdään lukujärjestyksen mukaisesti. Töiden raportit tulee palauttaa seuraavaan mittaukseen mennessä.
Opiskelija ei ole palauttanut kaikkia vaadittuja tehtäviä tai ei ole osallistunut lähiopetukseen.
Opiskelija on osallistunut mittaustehtäviin ja palauttanut kaikki vaaditut raportit. Raportit saattavat kuitenkin olla vähäisiltä osin puutteellisia ja sisältää pieniä virheitä, tai ne eivät vastaa TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta tai raportit on palautettu opintojakson päättymisen jälkeen.
Palautetut raportit sisältävät vain vähäisiä virheitä. Opiskelija osaa esittää mittausten perusteella saamansa tulokset epävarmuuksineen. Opiskelija osaa käyttää kuvallisia elementtejä tekstinsä tukena ja käyttää oikeaoppisesti kirjallisuuslähteitä. Raportin sisältö ja ulkoasu vastaavat TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta.
Opiskelija osoittaa perehtyneensä aiheeseen pelkkää opettajan jakamaa materiaalia syvällisemmin. Opiskelija osaa pohtia työn onnistumista, esittää kehitysehdotuksia ja liittää työn aiheen omaan alaansa esimerkiksi jotain sovellusta esittelemällä. Raportin ulkoasu on virheetön.
Opiskelija osaa ratkoa tasogeometrian ja vektorilaskennan perustehtäviä ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Opiskelija tuntee kompleksilukujen eri esitysmuodot ja osaa laskea niillä. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä voi olla vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja hän osaa soveltaa niitä vaikeampiin ongelmiin. Opiskelijalla on taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Ratkaisut esitetään selkeästi ja matemaattisia käsitteitä käytetään täsmällisesti. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Moodlesta.
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi laskin TI-nspire CX CAS.
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla, STACK-tehtävillä (pakolliset) ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen ja oltava valmis esittämään oma ratkaisunsa. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50% : 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Lopullinen arvosana määräytyy kokeen, harjoitustehtäväpisteiden ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida uusinnan/ korotuksen tulokseen.
Arviointikriteeri - hylätty (0)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja sen tyämuotoihin sekä suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Suomi
01.08.2020 - 11.10.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
3 op
20AI254
10 - 40
Hari Nortunen
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti. Ensimmäistä tuntia varten on ennakkotehtäviä.
Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus. Opettajalta saa kurssiavaimen.
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
Opintojakson kurssikoe on alustavasti pe 9.10.2020 klo 8.00-11.00 luokassa B4-27.
Uusintakokeet:
1. uusintakoe xx.x.2020 klo 17-20 paikassa X
2. uusintakoe/korotus xx.x.2020 klo 17-20 paikassa X
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
- lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
- ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
- itsenäisestä työskentelystä
- kokeista
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 21 h.
Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa opsissa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
Opintojakson keskeinen sisältö:
Vinokulmaisen kolmion ratkaiseminen sekä erilaisten tasokuvioiden pinta-aloja
Vektorilaskenta tasossa ja avaruudessa
Vektorien tulot
Kompleksilukujen eri esitysmuodot ja niillä laskeminen
Opintojakson aihepiirejä sovelletaan erilaisissa tekniikan probleemoissa.
Opiskelija osaa ratkoa tasogeometrian ja vektorilaskennan perustehtäviä ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Opiskelija tuntee kompleksilukujen eri esitysmuodot ja osaa laskea niillä. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä voi olla vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja hän osaa soveltaa niitä vaikeampiin ongelmiin. Opiskelijalla on taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Ratkaisut esitetään selkeästi ja matemaattisia käsitteitä käytetään täsmällisesti. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Moodlesta.
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi laskin TI-Nspire CX CAS, TI-Nspire CX II-T CAS (symbolinen laskin)
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla, STACK-tehtävillä ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen ja oltava valmis esittämään oma ratkaisunsa. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50% : 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Lopullinen arvosana määräytyy kokeen, harjoitustehtäväpisteiden ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida uusinnan/ korotuksen tulokseen.
Arviointikriteeri - hylätty (0)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja sen työmuotoihin sekä suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Suomi
24.08.2020 - 18.10.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
3 op
20I254
10 - 40
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 35 .
Opintojaksoon tulee Tabula-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa Moodle-avaimen.
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson kurssikoe on 9.10.2019 (alustava aika, voi tulla muutoksia)
Uusintakokeet:
1. uusintakoe 18.11.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
2. uusintakoe/ korotus 9.12.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
- lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
- ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
- itsenäisestä työskentelystä
- kokeista
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 30 h.
Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa opsissa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
Opintojakson keskeinen sisältö:
Vinokulmaisen kolmion ratkaiseminen sekä erilaisten tasokuvioiden pinta-aloja
Vektorilaskenta tasossa ja avaruudessa
Vektorien tulot
Kompleksilukujen eri esitysmuodot ja niillä laskeminen
Opintojakson aihepiirejä sovelletaan erilaisissa tekniikan probleemoissa.
Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja
opiskelustaan. Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisia asioita asuntoonsa, asuinpaikkakuntaansa ja oman alan tekniseen laitteeseen liittyen.
Opiskelija kuvailla yksinkertaisesti kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin heikosti.
Opiskelija osaa kertoa keskeisiä asioita itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja opiskelustaan.
Opiskelija osaa esitellä keskeisiä asioita asunnostaan, asuinpaikkakunnastaan ja oman alan teknisestä laitteesta.
Opiskelija osaa kuvailla kohdetta melko hyvin geometrisesti ja numeerisesti. Opiskeilja hallitsee ruotsin peruskieliopin tyydyttävästi.
Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja
opiskelustaan. Opiskelija osaa esitellä sujuvasti asuntoaan, asuinpaikkakuntaansa ja oman alan teknistä laitetta.
Opiskelija osaa kuvailla vaikeuksitta kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin hyvin.
Suomi
31.08.2020 - 18.12.2020
02.07.2020 - 09.09.2020
3 op
20I254
20I253
10 - 40
Katri Kallinen, Reijo Mäkelä
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka, Talotekniikan tutkinto-ohjelma, LVI-talotekniikka
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
Hyväksytty: Opiskelija on laatinut harjoittelulle osaamistavoitteet, seuraa omaa työskentelyään ja raportoi harjoittelun sovitulla tavalla ja aikataulun mukaisesti. Harjoittelupaikan edustaja on hyväksynyt raportoinnin.
Hylätty: Opiskelijan harjoittelupaikan työtehtävissä ei noudateta Suomen lainsäädännön vaatimuksia, tait töiden vastuuhenkilöitä ei ole nimettynä. Raportointi on puutteellista tai niistä ei ilmene, miten harjoittelu on kehittänyt opiskelijan ammattillista osaamista.
Timo Lähteenmäki
Suomi
31.08.2020 - 31.12.2020
01.04.2020 - 09.09.2020
8 op
19I253
19I254
10 - 80
Jussi-Pekka Juvela
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka, Talotekniikan tutkinto-ohjelma, LVI-talotekniikka
TAMK Pääkampus
2 op
0-5
Timo Lähteenmäki
Suomi
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
6 op
17I254
10 - 40
Timo Lähteenmäki
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
Hyväksytty: Opiskelija on tutustunut laajasti talotekniikan alan eri työtehtäviin ja yrityksiin. Hänellä on harjoittelupaikan hakemista varten tehdyt aineistot ja hän on aktiivisesti hakenut alan harjoittelutehtäviin. Hän osaa selvittää työ- ja harjoittelutehtäviin liittyviä sopimuksia ja työehtoja. Opiskelija on osallistunut yritystilaisuuksiin, ammattiin liittyviin messu- ja seminaaritilaisuuksiin. Opiskelija on laatinut itselleen harjoittelujaksojen osaamistavoitesuunnitelman ja urasuunnitelman. Opiskelija on suorittanut korttikoulutukset.
Juha-Pekka Vainio
Talotekniikan alan julkaisut, alan järjestöjen nettisivut ja toteutuksen aikana osoitettu materiaali.
Vierailijaluennot, omatoimiset oppimistehtävät, työpajat ja haastattelut.
Suomi
31.08.2020 - 21.07.2021
10.06.2020 - 09.09.2020
5 op
20I254
20I253
10 - 80
Mervi Juntunen, Juha-Pekka Vainio, Jarmo Lehtonen, Urpo Rossi, Juuso Huhtiniemi
-
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka, Talotekniikan tutkinto-ohjelma, LVI-talotekniikka
TAMK Pääkampus
2 op
Hyväksytty/hylätty
-
Kurssin sisältö tähtää harjoittelu/työpaikan hakemisen valmiuksien kehittämiseen. Osa kurssin suorituksista tehdään suoraan työelämän kanssa yhteistyössä.
-
-
-
-
Hyväksytty: Opiskelija on tutustunut laajasti talotekniikan alan eri työtehtäviin ja yrityksiin. Hänellä on harjoittelupaikan hakemista varten tehdyt aineistot ja hän on aktiivisesti hakenut alan harjoittelutehtäviin. Hän osaa selvittää työ- ja harjoittelutehtiin liittyviä sopimuksia ja työehtoja. Opiskelija on osallistunut yritystilaisuuksiin, ammattiin liittyviin messu- ja seminaaritilaisuuksiin. Opiskelija on laatinut itselleen harjoittelujaksojen osaamistavoitesuunnitelman ja urasuunnitelman. Opiskelija on suorittanut korttikoulutukset.
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisten lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Opintojakson oppimateriaalina on opetusmonisteita, jotka opiskelija hankkii opettajan ohjeiden mukaisesti.
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, ongelmalähtöinen opiskelu, yhteistoiminnallinen oppiminen, opetusvideot, tentti, STACK-tehtävät
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeella ja päivittäin tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Tabulassa).Opintojaksoon saattaa sisätyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja aktiivista osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50%: 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta. Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinnoissa eikä korotuksessa.
Arviointikriteerit hylätty (0)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Suomi
10.08.2020 - 26.08.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
3 op
20I254
20I253
10 - 40
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Kurssilla kerrataan matematiikan perusteita, kuten laskusääntöjä, yksikkömuunnoksia ja perusyhtälöiden ratkaisemista sekä suorakulmainen kolmio. Kurssilla pääpaino on hyvän laskurutiinin harjoittelu tekemällä luennolla ohjattuja laskuharjoituksia sekä kotitehtäviä. Tarvittaessa suositellaan myös kerrattavaksi aiempia matematiikan opintoja.
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka, Talotekniikan tutkinto-ohjelma, LVI-talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson koe maanantaina 24.8.2020 klo 17.00-20.00. Paikka ilmoitetaan myöhemmin. Kokeeseen ei tarvitse ilmoittutua erikseen.
Opintojakson päätyttyä uusintatentit järjestetään seuraavasti
1. uusintakoe xx.9.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04
2. uusintakoe/ korotus xx.11.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04.
Uusintatentteihin ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta.
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa 2. uusintatentissä. Kaikissa tenteissä saa olla mukana ainoastaan opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä opintojaksolla on 80 h, joka koostuu lähiopetuksesta, ryhmätöistä, itsenäisestä työskentelystä ja tentistä.
Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on noin 30 h.
Sisällön jaksotus on suuntaa antava.
- matemaattiset merkinnät, lukujen esitysmuodot ja yksikönmuunnokset
- matemaattisten lausekkeiden muodostaminen ja käsittely
- ensimmäisen asteen yhtälön ja kaavojen ratkaiseminen
- toisen asteen yhtälön ratkaiseminen
- yhtälöparin ratkaiseminen
- suorakulmainen kolmio (itseopiskeluna)
Opiskelija osaa tehdä yksinkertaisia Laplace-muunnoksia taulukoiden ja laskimen avulla sekä käyttää sitä tilanteissa, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Opiskelija osaa laskea jaksollisen funktion Fourier-kertoimia laskimen avulla. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa käyttää Laplace-muunnosta lineaaristen differentiaaliyhtälöiden ratkaisemiseen ja ymmärtää Fourier-sarjan jaksollisen funktion esittämisenä eri taajuisten aaltomuotojen summana. Opiskelija osaa perustella ratkaisut. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Jukka Suominen
Oppimateriaali opetusmonisteita:
• Timo Mäkelä, Insinöörin perusmatematiikka 2: Laplace-muunnokset ja Fourier-sarjat (e-kirja)
• Ulla Miekkala: monisteita e.m. aiheista ja sarjoista
Opetusmonistelinkit löytyvät myös Tabulasta
Tekniikan Kaavasto, Tammertekniikka; 2. tai uudempi painos
Suositellaan hankittavaksi symbolinen laskin TI-Nspire CX Cas tai TI-89.
Etäopetus, itsenäinen opiskelu, harjoitukset ja kotitehtävät, viikottainen kyselytunti, ongelmalähtöinen opiskelu, videomateriaalit, tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
Arvosana määräytyy kokeen perusteella seuraavasti.
40 % maksimipisteistä -> arvosana 1
52,5 % maksimipisteistä -> arvosana 2
65 % maksimipisteistä -> arvosana 3
77,5 % maksimipisteistä -> arvosana 4
90 % maksimipisteistä -> arvosana 5
Suomi
31.08.2020 - 18.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
3 op
19I254
10 - 40
Jukka Suominen
Opiskelija voi osalliistua kokeeseen ja uusintoihin, vain jos hän on tehnyt vähintään 50 % annetuista kotitehtävistä.
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
-
-
Kurssikoe 16.12.2020.
Uusintakokeet:
1. uusintakoe tammikuussa 2021 juhlasalissa, tarkempi aika ilmoitetaan myöhemmin
2. uusintakoe helmikuussa 2021 juhlasalissa, tarkempi aika ilmoitetaan myöhemmin
Uusintakokeeseen ilmoittaudutaan Pakissa. Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa kerran.
-
Etäopetusta 2h / vko sekä viikoittainen kyselytunti
• Itsenäinen opiskelu: viikottainen työskentely + kokeeseen valmistautuminen keskimäärin 4 h / vko.
Differentiaaliyhtälöt
Laplace-muunnos sovelluksineen
• erikoisfunktioita
• Lineaarinen järjestelmä, siirtofunktio
• Sarjojen perusteet
• Fourier-sarjat
Toteutetaan viikottaisena etäopetuksena + kyselytuntina, jossa suuri paino on laskuharjoituksilla.
Opiskelija ei osallistu kokeeseen tai ei ole tiedoiltaan ja taidoiltaan tyydyttävällä tasolla (1-2) tai hän ei ole tehnyt vaadittavaa 50 % kotitehtävistä.
(Opiskelija osaa tehdä yksinkertaisia Laplace-muunnoksia taulukoiden ja laskimen avulla sekä käyttää sitä tilanteissa, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Opiskelija osaa laskea jaksollisen funktion Fourier-kertoimia laskimen avulla ja ymmärtää niiden yhteyden funktion spektriin. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.)
(Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.)
(Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.)
Sakari Uusitalo
Oppimateriaali jaetaan kurssilla.
Luento-opetusta sekä harjoitustyötunteja.
Kurssi arvioidaan tuntiaktiivisuuden ja ohjelmointiharjoituksen perusteella.
Suomi
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
5 op
17I254
17I253
10 - 40
Sakari Uusitalo, Martti Honkiniemi
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka, Talotekniikan tutkinto-ohjelma, LVI-talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
AHOT-menettely käsitellään tapauskohtaisesti.
Kurssi arviointi perustuu tuntityöskentelyyn ja harjoitustyöhön. Harjoitustyön tulee olla valmis 15.12. mennessä.
Luento- ja harjoitustyötunteja yhteensä n. 40h. Opiskelijan itsenäistä työtä n. 95h.
Harjoitustyö on tekemättä tai siinä esiintyy vakavia puutteita.
Opiskelija ymmärtää rakennusautomaatiojärjestelmän ohjelmoinnin perusteet ja osaa määritellä järjestelmään tarvittavat IO-pisteet valittujen kenttälaitteiden perusteella.
Opiskelija ymmärtää rakennusautomaatiojärjestelmän ohjelmoinnin perusteet ja osaa määritellä järjestelmään tarvittavat IO-pisteet valittujen kenttälaitteiden perusteella. Opiskelija osaa ohjelmoida rakennusautomaatiojärjestelmään tomivan ohjelman opettajan tekemän määrittelyn perusteella.
Opiskelija ymmärtää rakennusautomaatiojärjestelmän ohjelmoinnin perusteet ja osaa määritellä järjestelmään tarvittavat IO-pisteet valittujen kenttälaitteiden perusteella. Opiskelija osaa ohjelmoida rakennusautomaatiojärjestelmään tomivan ohjelman opettajan tekemän määrittelyn perusteella. Opiskelija osaa luoda toimivan ja käyttäjäystävällisen käyttöliittymän järjestelmään.
Timo Lähteenmäki
SFS 600-1 ja 600-2 käsikirjat, ST-kortisto, TATE-tehtäväluettelot, muu erikseen määriteltävä materiaali
Opetus- ja oppimismenetelmät:
Luennot, harjoitukset, seminaarit, koti- ja ennakkotehtävät, ryhmä- ja projektityöskentely
Opintojakso arvioidaan tentillä, välipalautuksilla, vertaisarvioinnilla tuntiaktiivisuudella ja kurssin harjoitustehtävillä.
Harjoitustehtävänä on mm. toimitilakiinteistön tehon mitoitus laskelmat.
Suomi
01.09.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
5 op
18I254
10 - 40
Timo Lähteenmäki, Satu Pöyhönen
Opintojakso on osa opintokokonaisuutta "Sähköinen talotekniikka toimitiloissa", johon kuuluvat opintojaksot:
- Kiinteistön sähköenergiajärjestelmät
- Valaistussuunnittelu ja ohjaukset
- Tietotekniset järjestelmät
Opintokokonaisuuden osaaminen kiteytyy toimitilarakennuksen suunnitteluprojektiin keväällä, johon tehdään myös osa opintojaksojen harjoitustöistä.
Opintokokonaisuus on osana suunnitteluprojektin kanssa RETARA projektia. RETARA projekti on osa tätä kurssia.
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
AHOT. Haettava 3. viikon aikana kurssin aloittamisesta
Sähkö on bisnestä -seminaaripäivät, mikäli yleinen tilanne sallii sen.
Mahdollisesti vierailevia luennoitsijoita. Tarkemmat ajankohdat tarkentuvat kurssin aikana.
Tentti (alustavasti)xx.12.2020. Varmistuu kurssin aikana.
1. Tate uusintatentit xx.1.2021
2. Tate uusintatentti xx.2.2021
Hyväksytyn arvosanan uusinta valinnan mukaan jompi kumpi edellisistäpäivistä.
Toisen uusintatenttipäivän jälkeen ei oteta vastaan mitään palautuksia tai harjoitustöitä kurssiin liittyen.
Lähiopetus n.50 oppituntia. Ennakko- ja kotitehtävien sekä itsenäisten opiskelun ja harjoitusten määrä n.85 tuntia.
Opintojakson opetus pidetään välillä 09/2020-12/2020
Jokin seuraavista puuttuu tai ei ole hyväksytysti tehty:
- kaikki harjoitustehtävät
- koetta/kokeet
- toimitilarakennuksen välipalautukset
Osaamistaso ei täytä kriteeristön 1-2 sisältöä.
Opiskelija osaa suunnitella ja mitoittaa pääpiirteissään toimitilakiinteistön sähköverkon perusrakenteet. Osaa suunnitella ja käyttää tyypillisimpiä asennustapoja ja valita asennuksiin sähkötarvikkeita ja –laitteita. Osaa soveltaa sähköasennuksia koskevia keskeisiä määräyksiä ja standardeja käytännön toteutuksessa. Osaa laskea ratkaisujen kustannuksia. Opiskelija osaa perustella jonkin verran tekemiään ratkaisuja ja valintoja.
Maksimissaan arvosana 2, mikäli on poissa (ilman pätevää syytä) vierasluennoilta.
Opiskelija osaa tuottaa ja dokumentoida rakenteeltaan ja tyyliltään ehjän ja viimeistellyn kokonaisuuden. Harjoitustyössä vaaditut dokumentit ovat huolellisesti tehtyjä, viimeisteltyjä, puhtaaksi kirjoitettuja ja yhteenkoottuja. Raportointi noudattaa yleisiä raportointiohjeita. Osaa soveltaa sähköasennuksia koskevia keskeisiä määräyksiä ja standardeja käytännön toteutuksessa ja tehdä ratkaisuvalintoja eri teknisin ja taloudellisin kriteerein.
Opiskelija osaa perustella tehtyjen ratkaisujen taustatekijät. Opiskelija osoittaa kirjallisella dokumentoinnilla ja palautustilaisuuden suullisella esittelyllä tehneensä itsenäistä ja oma-aloitteitteista selvitystyötä. Työskentelyssä ja työssä korostuu pyrkimys ammatilliseen kehittymiseen ja ammattimaiseen työhön ja lopputulokseen.
Opiskelija osaa suunnitella ja mitoittaa toimitilakiinteistön koko sähköverkon luovia ratkaisuja käyttäen. Osaa perustellusti ja tarkoituksenmukaisesti käyttää erilaisia asennustapoja ja valita asennuksiin tarpeiden- ja vaatimustenmukaisia sähkötarvikkeita ja –laitteita. Opiskelija osaa soveltaa sähköasennuksia koskevia keskeisiä määräyksiä ja standardeja käytännön toteutuksessa ja ymmärtää niiden taustat. Opiskelija osaa tehdä ratkaisuvalintoja eri teknisin ja taloudellisin kriteerein.
Opiskelija osaa käyttää lämpöopin ja virtausmekaniikan suureita, yksiköitä ja kaavoja. Opiskelija pystyy ratkaisemaan esimerkkien kaltaisia ongelmia tai opiskelija tarvitsee laskemiseen erityistä tukea. Opiskelija pystyy arvioimaan saamansa tuloksen oikeellisuutta.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa oppimaansa ja pystyy lämpö- ja virtausopin mallien avulla ratkaisemaan ongelmia, joita ei ole aiemmin nähnyt.
Edellisten lisäksi opiskelija pystyy perustelemaan ratkaisunsa täsmällisesti. Opiskelija osaa soveltaa osaamistaan haastavampiin ongelmiin ja osaa analysoida saamansa tuloksen oikeellisuutta.
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.11.2020
3 op
20AI254
10 - 40
Tuomo Nieminen
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
Opiskelija osaa käyttää lämpöopin ja virtausmekaniikan suureita, yksiköitä ja kaavoja. Opiskelija pystyy ratkaisemaan esimerkkien kaltaisia ongelmia tai opiskelija tarvitsee laskemiseen erityistä tukea. Opiskelija pystyy arvioimaan saamansa tuloksen oikeellisuutta.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa oppimaansa ja pystyy lämpö- ja virtausopin mallien avulla ratkaisemaan ongelmia, joita ei ole aiemmin nähnyt.
Edellisten lisäksi opiskelija pystyy perustelemaan ratkaisunsa täsmällisesti. Opiskelija osaa soveltaa osaamistaan haastavampiin ongelmiin ja osaa analysoida saamansa tuloksen oikeellisuutta.
Jari Puranen
- Opettajan materiaali.
- Fysiikan ja talotekniikan alan oppikirjat.
- Sähköiset aineominaisuustietokannat.
- Momentti 1 - Insinöörifysiikka, Inkinen ja Tuohi, Otava (ei pakollinen).
- Tekniikan Kaavasto, Tammertekniikka (ei pakollinen).
Opetuskeskustelu, etäopetus, demonstraatiot, harjoitustehtävät, laskentaharjoitukset, videot, itsenäinen opiskelu.
Arviointi perustuu tentistä ja tabulaharjoituksista saataviin pisteisiin. Moodlen kotitehtävistä saa maksimissaan 50 pistettä ja tentistä maksimissaan 50 pistettä. Läpipääsyraja on 40 pistettä, parhaan arvosanan raja on 90 pistettä. Osioiden pisteet voivat poiketa tästä, mutta loppuarvioinnissa pisteet skaalataan niin, että maksimipistemäärä on 100.
Suomi
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
3 op
20I254
10 - 40
Jari Puranen
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
30 tuntia lähi- tai etäopetusta, noin 50 tuntia itsenäistä työskentelyä.
Opiskelija ei pysty osoittamaan riittävää osaamista opintojakson aiheissa.
Opiskelija osaa käyttää lämpö- ja virtausopin perussuureita, yksiköitä ja yhtälöitä. Opiskelija osaa esimerkkien avulla
- laskea tilavuus- ja massavirran sekä virtausnopeuden putkivirtauksessa
- lämpöenergian ja -tehon lämmityksessä tai jäähdytyksessä ja olomuodon muutoksessa
- seinärakenteen lämmönläpäisykertoimen
- käyttää lämmönsiirron mekanismien peruskaavoja
- ratkaista Bernoullin yhtälön sovelluksen
- laskea suhteellisen ja absoluuttisen kosteuden ja tiivistyvän vesihöyryn määrän.
Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa ja ratkaista lämpö- ja virtausopin mallien avulla esimerkkejä monimutkaisempia ongelmia. Opiskelijan palauttamat ratkaisut eivät ole täydellisiä, niistä puuttuu perusteluja, tai tuloksien oikeellisuutta ei ole arvioitu läpinäkyvästi.
Opiskelija osaa esittää ratkaisunsa selvästi ja täsmällisesti perustellen. Opiskelija osaa yhdistää opintojakson eri osa-alueita tai soveltaa niitä erityisen vaativaan ongelmaan. Opiskelija osaa arvioida saamansa tuloksen oikeellisuutta.
Opiskelija osaa ratkaista esimerkkien kaltaisia ongelmia. Laskennassa tai muussa arvioitavassa suorituksessa saattaa olla virheitä tai opiskelija ei pysty tekemään tehtäviä annetussa aikataulussa. Opiskelija saattaa tarvita suoritukseensa erityistä tukea. Opiskelija osaa käsitellä talotekniikan alan lämpöteknisiä aiheita, kuten lämpöpumpun toimintaa ja lämmönsiirtoa. Opiskelija tuntee ääniopin peruskäsitteet.
Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa laajemmin muihinkin kuin esimerkkien kaltaisiin ongelmiin. Laskennassa tai muussa arvioitavassa suorituksessa on vain vähäisiä virheitä, ja opiskelija käyttää sujuvasti oikeita käsitteitä. Opiskelija kykenee itsenäiseen työhön ja pystyy kriittisesti arvioimaan saamiensa tulosten oikeellisuutta.
Opiskelija osoittaa perehtymistään aiheeseen oman ammattiaineensa kautta esimerkiksi pohtimalla laskennallisten tulosten merkitystä käytännössä tai vertaamalla niitä käytännön lukuarvoihin. Opiskelija osaa täsmällisesti perustella ratkaisunsa sanallisesti ja opiskelijan tuottama laskenta tai muu arvioitava esitys on virheetöntä.
Jari Puranen
Opettajan materiaali, fysiikan ja talotekniikan kirjallisuus, viranomaismääräykset ja -asetukset
Opetuskeskustelu, lähi- tai etäopetus, videot, laskuesimerkit, harjoitustehtävät ja -työt ja tentit
Opintojakson arvosana määräytyy laskuharjoitusten, harjoitustöiden ja tentin pisteiden perusteella. Tabulan harjoituksista maksimipistemäärä on 50, harjoitustöistä maksimi on 20 pistettä ja tentin maksimi on 30 pistettä. Opintojakson läpäisyraja on 40 pistettä ja parhaan arvosanan raja on 90 pistettä.
Suomi
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
3 op
19I254
10 - 40
Jari Puranen
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
AHOT-menettely, jossa opiskelija osoittaa lämmönsiirron ja lämmitystehon laskennan osaamista. AHOTointi tulee tehdä viikon kuluessa opintojakson aloituksesta.
30 tuntia lähi- tai etäopetusta, 50 tuntia itsenäistä työskentelyä.
Opiskelija ei ole pystynyt harjoitustehtävillä, harjoitustöillä ja tentillä osoittamaan riittävää osaamista opintojakson aihealueista.
Opiskelija osaa ratkaista esimerkkien kaltaisia ongelmia. Opiskelijalla on ongelmia ymmärtää tulosten oikeita suuruusluokkia tai oikeita yksiköitä. Opiskelija osaa ainakin kaksi aihetta seuraavista:
- laskea kylmäaineprosessin (tehojen mitoitus) ja lukea ph-diagrammia
- laskea lämmönsiirron sovelluksia
- laskea aaltoliikkeen tehtäviä
- laskea ääniopin tehtäviä
Opiskelija osaa:
- laskea kylmäaineprosessin (tehojen mitoitus) ja lukea ph-diagrammia
- laskea lämmönsiirron sovelluksia
- laskea aaltoliikkeen tehtäviä
- laskea ääniopin tehtäviä
Ratkaisuissa on kuitenkin puutteita tai virheitä. Esimerkiksi ratkaisuja ei ole sanallisesti perusteltu.
Opiskelija osaa:
- laskea kylmäaineprosessin (tehojen mitoitus) ja lukea ph-diagrammia
- laskea lämmönsiirron sovelluksia
- laskea aaltoliikkeen tehtäviä
- laskea ääniopin tehtäviä
Ratkaisut ovat täsmällisiä ja ne on perusteltu sanallisesti.
Opiskelija osaa käyttää suureita ja yksiköitä ja ratkaista esimerkkien kaltaisia yksinkertaisia mekaniikan ongelmia.
Opiskelija osaa käyttää suureita ja yksiköitä sekä ratkaista esimerkkien kaltaisia mekaniikan ongelmia. Opiskelija osaa myös perustellen soveltaa mekaniikan peruslakeja uusiin tilanteisiin.
Opiskelija osaa käyttää suureita ja yksiköitä. Opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys mekaniikan peruslaeista sekä sujuva taito analysoida vaikeitakin ongelmia ja perustella tekemänsä ratkaisut.
Hylätty:
Opiskelija ei ole osoittanut osaavansa käyttää mekaniikkaan liittyviä suureita ja yksiköitä. Opiskelija ei osaa analysoida ilmiöitä ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia.
Jari Puranen
Suomeksi
- Opettajan materiaali.
- Fysiikan oppikirjat ja verkkolähteet.
- Momentti 1 - Insinöörifysiikka, Inkinen ja Tuohi, Otava (ei pakollinen, mutta käy hyvin myös Lämpö- ja virtausopin kurssille).
- Tekniikan Kaavasto, Tammertekniikka (ei pakollinen).
Opetuskeskustelu, lähi- tai etäopetus, harjoitustehtävät, laskentaharjoitukset, demonstraatiot, videot, itsenäinen opiskelu.
Arviointi perustuu tentistä ja moodleharjoituksista saataviin pisteisiin. Moodlen kotitehtävistä saa maksimissaan 66 pistettä ja tentistä maksimissaan 34 pistettä. Läpipääsyraja on 40 pistettä, parhaan arvosanan raja on 90 pistettä. Osioiden pisteet voivat poiketa tästä, mutta loppuarvioinnissa pisteet skaalataan niin, että maksimipistemäärä on 100 ja kummallakin osiolla on sama painoarvo. Kotitehtävät ovat henkilökohtaisia, mutta tentin voi halutessaan tehdä parityönä.
Suomi
24.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
3 op
20I254
20I253
10 - 40
Jari Puranen
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka, Talotekniikan tutkinto-ohjelma, LVI-talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
30 tuntia lähi- tai etäopetusta, noin 50 tuntia itsenäistä työskentelyä.
Opiskelija ei pysty osoittamaan riittävää osaamista opintojakson aiheissa.
Opiskelija osaa ratkaista mekaniikan lakien avulla esimerkkien kaltaisia ongelmia. Opiskelija osaa käyttää suoraviivaisen liikkeen kaavoja ja tunnistaa työ-energiaperiaatteen. Opiskelija osaa käyttää oikein yksiköitä ja suureita.
Opiskelija osaa itsenäisesti soveltaa oppimaansa monimutkaisempiin mekaniikan ongelmiin. Opiskelijan ratkaisuista puuttuu perusteluja tai laskennassa on vähäisiä virheitä.
Opiskelija pystyy ratkaisemaan haastavampiakin ongelmia. Opiskelija pystyy perustelemaan ratkaisunsa ja osaa arvioida tuloksen oikeellisuutta sanallisesti.
Jussi-Pekka Juvela
Tabulassa jaettu aineisto
LVI-, ST- ja RT-kortistot
Motivan energiakatselmusohjeistus
Ilmastointilaitoksen mitoitus, Sandberg E, 2014
Muista lähteistä saatava aineisto
Opetus tapahtuu pääsääntöisesti verkossa.
Energiaopetus tapahtuu PBL menetelmää hyödyntäen
Tuntiopetus, kotitehtävät ja harjoitustyöt
Harjoitustehtävien palautusajankohdista sovitaan tunneilla.
Kotitehtävänä on mm. laskuharjoitus
Vierasluennot osallistuminen pakollista
Suoritus arvioidaan asteikolla 0-5
Arviointiin vaikuttaa:
- Tentti, joka sisältää sekä energia että elinkaaritalousosion
- Toiminta ryhmissä ja ryhmien tuotokset
- Vertaisarviointi ja itsearviointi
Kurssin läpäisyyn vaaditaan kaikkien osasuoritusten hyväksytty läpäisy.
Suomi
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
5 op
17I254
17I253
10 - 40
Aki Kortetmäki, Jussi-Pekka Juvela
Esitietovaatimuksena LVI-talotekniikka toimitiloissa -opintokokonaisuus tai Kiinteistön ohjaus ja säätö -opintokokonaisuus tai vastaavat tiedot.
Kurssin suoritetaan yhdessä rakennusarkkitehtiopiskelijoiden kanssa.
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka, Talotekniikan tutkinto-ohjelma, LVI-talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
Kurssin voi suorittaa AHOTointi menettelyllä. Ahotointi hakemus tulee jättää kolme viikkoa kurssin aloituksen jälkeen.
Ahotointi testinä on tentti.
Tentin ajankohta lähituntiopetuksen lopussa; ajankohdasta sovitaan tunneilla yhteisesti.
Uusinta- ja korotustenttejä 2 kpl yleisinä uusintapäivinä
Kurssin arvostelu loppuu 28.2.2021
Ei ole
Opetustunteja tai vastaavaa on noin 50 h ja omaa itsenäistä opiskelua noin 85 h
Opiskelija ei hahmota kansallista energiajärjestelmää.Ei tunnista käytön ja ylläpidon merkistystä rakennuksen energian kulutukseen. Energiataseen laadinnan ja laskennan käsitteet epäselviä. Ei osaa tulkita energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Ei tunnista energian käytön tehostamis mahdollisuuksia, eikä uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia. Vaaditut tehtävät tekemättä tai hyvin puutteelliset
Opiskelija tietää perusasiat Suomen sekä EU:n energiajärjestelmästä ja –politiikasta. Tiedostaa käytön ja ylläpidon merkistystä rakennuksen energian kulutukseen. Osaa laatia energiataseen, mutta laskelmat puutteellisia. Tiedostaa energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Tunnista joitakin energian käytön tehostamis mahdollisuuksia, sekä uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia. Opiskelija osaa kuvata talotekniikan elinkaarikustannuksiin ja ympäristövaikutuksiin liityviä tekjöitä. Osaa käyttää elinkaarikustannuslaskentaan liittyviä perusyhtälöitä.
Opiskelija tuntee suomalaisen sekä eurooppalaisen energiajärjestelmän ominaispiirteet ja tulevaisuuden kehityshaasteet. Tiedostaa käytön ja ylläpidon merkityksen rakennuksen energian kulutukseen ja osaa arvioida sen merkitystä energian kulutukseen. Osaa laatia energiataseen ja siihen liittyvät laskelmat. Osaa tulkita energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Tunnista energian käytön tehostamismahdollisuuksia ja uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia sekä osaa tehdä niihin liittyviä laskelmia. Opiskelija osaa soveltaa talotekniikan elinkaarikustannuksiin ja ympäristövaikutuksiin liityviä tekjöitä. Opiskelija osaa käyttää sovelletusti elinkaarikustannuslaskentaan liittyviä perusyhtälöitä ja yhdistellä niitä huomioiden talotekniikan järjestelmien kokonaisuudet.
Opiskelijalla on aukottomat ja kattavat tiedot edellä mainituissa osaamiskriteereissä.
Vaaditut tehtävät tekemättä tai hyvin puutteelliset
Heikki Saarenpää
Suomi
31.08.2020 - 31.12.2020
02.08.2020 - 09.09.2020
5 op
18I254
10 - 40
Heikki Saarenpää, Tero Markkanen
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
Sakari Uusitalo
Oppitunneilla ja Tabulassa jaettava materiaali
LVI-, RT-, ST- ja KH-kortisto kaikessa laajuudessaan
Lähiopetus. Itsenäinen tiedonhaku, jäsentäminen ja julkaiseminen. Projektityöskentely joka sisältää kohdekäyntejä sekä raportointia toimeksiantajalle.
Suomi
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
4 op
17I254
10 - 40
Sakari Uusitalo, Martti Honkiniemi
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojaksolla suoritetaan toimeksiantoja jotka liittyvät olemassaoleviin kiinteistöihin TAMK:n ulkopuolella.
Ei tenttejä
Lähiopetus noin 30h. Itsenäinen työskentely ja projektityöskentely noin 100h.
Syyskuu: Työskentelyn käynnistyminen. Tutustuminen toimeksiantoon. Huoltoon ja kunnossapitoon liittyvät tehtävät.
Syys-Lokakuu: Lähtötietojen hankkiminen. Harjoitustyössä tarvittavien pohjatietojen hankkiminen.
Loka-Marraskuu: Katselmoinnit & mittaukset toimeksiantajan kohteesssa.
Marras-Joulukuu: Raportointi. Raportin esittely ja luovutus toimeksiantajalle.
Opiskelija ei ole tehnyt harjoitustehtäviä aikataulun mukaisesti
Opiskelija osaa kuvata huolto- ja kunnossapitotoiminnan merkityksen pääpiirteissään osana talotekniikkaa ja tunnistaa huolto- ja kunnossapitotoimenpiteitä sekä tulkita niihin liittyviä dokumentteja.
Opiskelija osaa laatia tavanomaisen huolto-ohjelman ja suorittaa sähköjärjestelmien kuntoarvion. Opiskelija osaa luoda kuntoarvioraportin ohjeita noudattaen.
Opiskelija osaa soveltaa käsiteltyjä aiheita ja ottaa huomioon tilojen käyttötarkoituksen ja niille asetetut tavoitteet huolto- ja kunnossapito-ohjelman laatimisessa. Opiskelija osaa laatia kattavan kuntoarvioraportin ja soveltaa sitä kiinteistön ylläpidon apuvälineenä.
Martti Honkiniemi
Oppimateriaali sekä opintojakson suorittamiseen liittyvät ohjeet ja vaatimukset julkaistaan Moodlessa.
- Sähkölaboratorion säännöt ja ohjeet.
- Laboratoriotyöohjeet ja niihin liittyvä materiaali.
- Aikataulut
lähiopetus
laboratoriotyöskentely
työpajatyöskentely
raportti
työselostus
tentti/alkukoe/testi
itsenäinen verkko-opiskelu
yhteistoiminnallinen oppiminen
Arviointiperusteet:
Eri osuuksien painoarvot
- kokeet 50 % (henkilökohtainen näyttö)
- laboratoriotyöskentely 20 %
- selostukset 30 %
- vertaisarviointi (vaikuttaa arvosanaan enintään yhden numeron verran).
Jokainen em. osuus on suoritettava hyväksyttävästi. Vain kirjallisen kokeen voi uusia, muita osuuksia ei.
Lähiopetuksen läsnäolovaatimus on 100 %.
Laboratoriotöihin sekä niihin liittyviin tehtäviin ja raportteihin liittyvät ohjeet palautusaikatauluineen julkaistaan Moodlessa.
Kokeet:
- Laboratoriotöiden jälkeen pidetään laboratoriotöiden aihepiireihin liittyvä kirjallinen koe.
- Hyväksytty suoritus edellyttää 40 % pistemäärää kokeiden yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
Uusintatentit:
Uusintatentit, joiden laajuus on koko opintojakso, koskevat ainoastaan opintojakson kirjallisia kokeita.
Laboratoriotöitä ja niihin liittyviä kirjallisia raportteja ei voi uusia, vaan niiden hylkääminen johtaa siihen, että koko opintojakso on suoritettava uudelleen.
Arvosanan korotusoikeuden edellytyksenä on, että laboratoriotyöt ja sekä niistä tehdyt kirjalliset raportit ja on suoritettu hyväksyttävästi.
Suomi
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
5 op
17I254
10 - 40
Pauli Suikkanen, Heikki Tarkiainen, Martti Honkiniemi, Saul Wiinamäki
- Opintojaksoon liittyvät lisätiedot julkaistaan Moodlessa.
- Toteutussuunnitelmaa saatetaan joutua muuttamaan tarpeen niin vaatiessa.
- Opiskelijan on lisättävä Moodleen tunnistettava omakuva.
Ajankohta
- Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 36 tilassa A1-18 ja A1-17 (Sähkölaboratorio).
- Toteutukselle voidaan ottaa enintään 24 opiskelijaa.
- Kolmen opiskelijan työryhmät muodostetaan kurssin alussa.
- Kurssin työryhmäkohtainen aikataulu julkaistaan Moodlessa.
Esitiedot
- Opiskelijan tulee osallistua opintojakson alussa pidettävään "Turvallisuuskoulutus ja opastus" -tilaisuuteen sekä suoritettava hyväksyttävästi aiheesta pidettävä turvallisuuskoe ennen laboratoriotöiden aloittamista (ei uusintamahdollisuutta).
Oppimistavoitteet
- Sähköteknisten mittausten suunnittelu ja suorittaminen järjestelmällisesti ja turvallisesti
- Mittaustulosten analysointi ja tulosten vaatimustenmukaisuuden todentaminen.
- Mittauspöytäkirjojen laadinta.
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole.
- Laboratoriotöiden jälkeen pidetään laboratoriotöiden aihepiireihin liittyvä kirjallinen koe, jonka ajankohta ilmoitetaan Moodlessa.
Uusintatenttien ajakohdat:
1. uusinta xx.1.2021
2. uusinta xx.3.2021
Ei ole.
- Lähiopetus laboratoriossa noin 42 h.
- Itsenäinen työskentely noin 93 h laboratoriotöihin liittyen.
Sisällön jaksotus (=lähituntien määrä, yht. noin 42 h)
- Kokeet ja kokeiden palautus 6 h
- Turvallisuuskoulutus ja opastus sekä koe 8 h
- Laboratoriotyöt 28 h
Osallistujat jaetaan pienryhmiin. Työskentelyaikataulu julkaistaan Moodlessa. Opintojakson aikana aikataulua ylläpidetään ja muutetaan tarvittaessa.
Opintojaksosuoritus hylätään mikäli tyydyttävän arvosanan kriteerit eivät täyty.
Opiskelija osaa rakentaa mittauskytkennät ja suorittaa mittaukset annettujen työohjeiden ja erillisen ohjeistuksen mukaisesti. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään ja osaa toimia ryhmässä.
Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää, että opiskelija on toiminut annettujen ohjeiden mukaisesti; on osallistunut laboratoriotyöskentelyyn läsnäolovaatimusten mukaisesti (100% läsnäolo); on laatinut ja palauttanut esitehtävät, lyhytraportit ja työselostukset hyväksytysti ajallaan; sekä suorittanut opintojakson tentin hyväksytysti.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa selostaa tekemiensä mittauksien kulun, käsitellä mittaustuloksia sekä perustella mittausten aikana ja mittaustuloksista tekemänsä havainnot.
Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa analysoida kriittisesti tekemiään mittauksia ja käsittelemiään mittaustuloksia sekä tehdä syvällisempiä päätelmiä havainnoistaan. Opiskelija on motivoitunut ja aktiviinen sekä ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Heikki Yli-Rämi
Sähköinen jaettava materiaali sekä erikseen osoitetut kirjalliset ja sähköiset lähdeaineistot
Lähiopetus, opetuskeskustelut, ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely, laboratoriotyöskentely
Arviointi perustuu opintojakson tenttiin, palautettaviin selvityksiin ja mitoitusharjoituksiin sekä aktiivisuuteen laboratoriotyöskentelyssä.
Suomi
31.08.2020 - 18.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
5 op
17I254
10 - 40
Heikki Yli-Rämi
Opintojakson lähitunneilla ja Tabulan tiedotteissa
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
ei ole.
Kaksi välikoetta erikseen sovittavina ajankohtina.
1. periodilla (2h + 2h)/vko lähiopetusta luokkatilassa.
2. periodilla 2h/vko lähiopetusta luokkatilassa ja (4 x 3h)/opiskelija laboratoriotyöskentelyä
Itsenäisesti tehtävät harjoitustehtävät, selvitystehtävät ja mitoitusharjoitukset
- Sähkömagnetismi ja sähkömoottorien toimintaperiaate
- Oikosulkumoóttorin toimintaperiaate ja ominaisuudet
- Suoran ja säädetyn moottorikäytön rakenne
- Suoran ja säädetyn moottorikäytön mitoitus- ja valintaperusteet
- Tehoelektroniikan perusteet ja taajuusmuuttajan rakenne sekä EMC-vaikutukset
- Moottorilähdön suojaus sekä moottorikäyttöjen ohjaus
Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä perusmitoituksen osaaminen ohjeistettuna.
Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä perusmitoituksen osaaminen itsenäisesti työskennellen. Moottorikäyttöjen verkkovaikutusten osaaminen.
Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön syvällinen osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä soveltavan mitoituksen osaaminen itsenäisesti työskennellen. Moottorikäyttöjen verkkovaikutusten ja osaaminen.
Eero Kulmala
Suomi
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
5 op
17I254
17I253
10 - 40
Eero Kulmala, Satu Pöyhönen
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka, Talotekniikan tutkinto-ohjelma, LVI-talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
Opiskelija käyttää sähkösuunnitteluohjelmiston perustoimintoja, mutta käytössä esiintyy puutteita ja aikataulujen noudattaminen on haasteellista.
Opiskelija on osallistunut harjoitustehtäviin, mutta työskentely on kaavamaista.
Opiskelija tunnistaa yleisimmät sähköteknisissä dokumenteissa käytetyt piirrosmerkit ja osaa yhdistää ne konkreettisiin tuotteisiin.
Opiskelija osaa käyttää sähkösuunnitteluohjelmistoa sujuvasti ja pysyy pääsääntöisesti hyvin sovituissa aikataulussa. Käytössä saattaa esiintyä vähäisiä puutteita.
Opiskelija on osallistunut harjoitustehtäviin aktiivisesti ja edistänyt ryhmä toimintaa.
Opiskelija tuntee kattavasti sähköteknisissä dokumenteissa käytettävät piirrosmerkit ja ymmärtää peruskytkentöjen toimintaperiaatteet. Opiskelijan tuottamat dokumentit ovat kuitenkin pääasiassa malliesimerkkien mukaisia.
Opiskelija työskentelee vastuullisesti ja sovittujen aikataulujen mukaisesti.
Opiskelija käyttää sähkösuunnitteluohjelmistoa soveltavasti ja tarkoituksenmukaisesti ja työskentelee itseohjautuvasti aikataulussa. Opiskelijan tuottamat dokumentit ovat virheettömiä.
Opiskelija osaa soveltaa esimerkkidokumentteja ja tuottaa niiden avulla omia sähköteknisiä dokumentteja.
Timo Lähteenmäki
Alan standardit ja ST-kortisto
Cadmaticin opetusmateriaalit
Opetus koostuu teoriapainoitteisesta luennoinnista ja CADS-ohjelmistolla tehtävistä harjoituksista.
Suunnitteluohjelmistolla tehtävä tentti kurssin lopussa. Lisäksi arvosanan saamiseksi on teorialuentoihin pohjautuvat Moodle-tentit oltava tehtynä.
Kurssin suorituksia otetaan vastaan vuoden 2020 loppuun asti.
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
02.07.2020 - 09.09.2020
3 op
20AI254
Aki Kortetmäki
Kurssin alussa opiskelijoiden sähköpostiosoite (tuni.fi) välitetään Cadmaticille, joka järjestää näiden perusteella jokaiselle opiskelijalisenssit ohjelmiston lataamiseksi omalle tietokoneelle.
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
AHOT-suoritus mahdollista erikseen kurssin alussa sovittaessa.
Ei ole
Tenttien päivämäärät sovitaan yhdessä kurssin alussa jollekin monimuoto-opiskelun lähikerralle.
Kurssin suorituksia otetaan vastaan vuoden 2020 loppuun asti.
Ei ole
3 op. vastaa noin 81 tunnin työkuormaa. Lähikertoja on syksyn ensimmäisen periodin ajan perjantaisin kaksi tuntia. Loppu opiskelu tapahtuu omatoimisesti annettujen harjoitusten ja kurssimateriaalien avulla.
Kurssi alkaa teoriapainoitteisella sisällöllä, jonka jälkeen siirrytään CADS-ohjelmistolla tehtäviin harjoituksiin.
Opiskelija käyttää sähkösuunnitteluohjelmiston perustoimintoja, mutta käytössä esiintyy puutteita ja aikataulujen noudattaminen on haasteellista.
Opiskelija on osallistunut harjoitustehtäviin, mutta työskentely on kaavamaista.
Opiskelija tunnistaa yleisimmät sähköteknisissä dokumenteissa käytetyt piirrosmerkit ja osaa yhdistää ne konkreettisiin tuotteisiin.
Opiskelija osaa käyttää sähkösuunnitteluohjelmistoa sujuvasti ja pysyy pääsääntöisesti hyvin sovituissa aikataulussa. Käytössä saattaa esiintyä vähäisiä puutteita.
Opiskelija on osallistunut harjoitustehtäviin aktiivisesti ja edistänyt ryhmä toimintaa.
Opiskelija tuntee kattavasti sähköteknisissä dokumenteissa käytettävät piirrosmerkit ja ymmärtää peruskytkentöjen toimintaperiaatteet. Opiskelijan tuottamat dokumentit ovat kuitenkin pääasiassa malliesimerkkien mukaisia.
Opiskelija työskentelee vastuullisesti ja sovittujen aikataulujen mukaisesti.
Opiskelija käyttää sähkösuunnitteluohjelmistoa soveltavasti ja tarkoituksenmukaisesti ja työskentelee itseohjautuvasti aikataulussa. Opiskelijan tuottamat dokumentit ovat virheettömiä.
Opiskelija osaa soveltaa esimerkkidokumentteja ja tuottaa niiden avulla omia sähköteknisiä dokumentteja.
Opiskelija tunnistaa talotekniikan perusjärjestelmiä ja osaa kertoa niiden merkityksestä sekä selvittää energian hinnoittelua. Hän osaa luetella talotekniikkaa sääteleviä keskeisiä säädöksiä ja alan yleisiä työtehtäviä.
Opiskelija osaa käyttää CAD:n peruspiirustustoimintoja, mutta aputoimintojen hyödyntämistä ei ole täysin omaksuttu.
Opiskelija toimii pääsääntöisesti oppimistehtävissä sovittujen aikataulujen mukaisesti.
Opiskelija osaa kuvailla taloteknisten perusratkaisujen toimintaperiaatteita ja niiden merkityksen sisäolosuhteille ja energiakäytölle. Opiskelija osaa kertoa energiahinnoittelun periaatteet kuluttajalle. Opiskelija tuntee alan yrityksiä, järjestöjä ja ammattilehtiä.
Opiskelija osaa käyttää CAD-ohjelmistoa sujuvasti teknisten dokumenttien luomiseen. Opiskelija toimii oppimistehtävissä sovittujen aikataulujen mukaisesti.
Opiskelija osaa havainnoida ja tehdä parannusehdotuksia talotekniikan alan ilmiöistä, raportoida laajasti ja keskustella talotekniikka-alan ammattilaisten kanssa ammatillisesti sekä tunnistaa laajasti alan järjestelmät. Opiskelija osaa hakea ammattitietoa luotettavista lähteistä.
Opiskelija osaa käyttää CAD-ohjelmistoa sujuvasti dokumentoinnin apuvälineenä. Opiskelija hyödyntää tehokkaasti ohjelmiston apuvälineitä ja viimeistelee työnsä.
Opiskelija työskentee vastuullisesti ja sovittujen aikataulujen mukaisesti.
Timo Lähteenmäki
Suomi
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
5 op
20I254
10 - 40
Eero Kulmala, Satu Pöyhönen, Marja-Liisa Timperi
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
Suomi
01.08.2020 - 01.08.2021
02.07.2020 - 09.09.2020
10 op
16I254
Timo Lähteenmäki, Saul Wiinamäki
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
0-5
Hyväksytty: Opiskelija on osallistunut opintojakson perehdytysosaan sekä tehnyt aikatauluja noudattaen opintojakson tehtävät, työpajatyöskentelyn ja niiden raportoinnit.
Hylätty: Opiskelija ei ole tehnyt oppimistehtäviä tai osallistunut perehdytyksiin sovitun aikataulun mukaisesti.
Martti Honkiniemi
Suomi
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
3 op
20I254
20I253
10 - 40
Jouni Enqvist, Jukka Arvonen, Martti Honkiniemi
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka, Talotekniikan tutkinto-ohjelma, LVI-talotekniikka
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
Opiskelija osaa luetella pientalon yleisimmät talotekniset järjestelmät. Osaa ohjatusti laatia perusjärjestelmille alustavat mitoituslaskelmat.
Opiskelija osaa lukea pientalon taloteknisiä dokumentteja. Opiskelija osaa kertoa viihtyvyyteen vaikuttavista olosuhdetekijöistä ja kertoa miten niihin voidaan vaikuttaa taloteknisillä järjestelmillä.
Opiskelija osaa nimetä ja etsiä alan laite- ja järjestelmätoimittajia.
Opiskelija tunnistaa alan määräyksiä ja ohjeita.
Opiskelija osaa kuvailla asuinrakennuksen taloteknisten järjestelmien toimintaperiaatteet.
Opiskelija osaa valita erilaisten kriteerien ja tarpeiden perusteella ratkaisuja sekä suunnitella ja mitoittaa tavanomaisen asuinrakennuksen talotekniikkajärjestelmät. Hän osaa käyttää alan ohjeita ja määräyksiä. Opiskelija osaa määritellä aihealueen kestävän kehityksen elementit.
Opiskelija osaa luoda taloteknisistä järjestelmistä energiatehokkaan ja toimivan kokonaisuuden. Opiskelija osaa arvioida ratkaisuja kokonaisuudessaan kestävän kehityksen näkökulmasta. Opiskelija osaa kertoa talotekniikan ratkaisuista yhteensopivana kokonaisuutena. Hän osaa soveltaa alan ohjeita ja määräyksiä.
Antti Mäkinen
SFS 6001 ja 6002 standardisarjat, luentomateriaalit ja ST-kortisto. Opiskelijan tulee hankkia SFS käsikirjat 600-1 ja 600-2. Suositeltava, mutta ei pakollinen on myös D1-2017 Käsikirja rakennusten sähköasennuksista.
Aihealueita käsitellään sekä luentojen ja harjoitustehtävien kautta.
Arviointi perustuu kahteen tenttiin, joiden aihealueet ovat LVI-tekniikka ja sähköinen talotekniikka. Opintojakson arvosana määräytyy tenttien yhteistuloksen perusteella. Molemmat tentit on läpäistävä hyväksytysti.
Suomi
31.08.2020 - 18.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
5 op
19I253
19I254
10 - 40
Eero Kulmala, Timo Lähteenmäki, Satu Pöyhönen, Antti Mäkinen
Viestintä tapahtuu pääosin opintojakson Moodlesivulla olevan uutispalstan kautta.
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka, Talotekniikan tutkinto-ohjelma, LVI-talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
AHOT menettely on mahdollista vain koko opintokokonaisuuden osalta. AHOT hakemus tulee olla tehtynä vähintään kolme viikkoa opintojakson alkamisesta.
Tentin ajankohta sovitaan aloitustilaisuudessa tai yhteisesti opintojakson edetessä.
Opiskelijan arvioitu työmäärä opintokokonaisuudelle on 270 tuntia. Tästä talotekniikka asuinrakennuksessa on 135h.
- Projektipäiviä (8h) on n. 14-15 kpl (112h-120h). Opettaja on tavoitettavissa / etänä osan projektipäivästä, minkä lisäksi opiskelijan edellytetään työskentelevän myös itsenäisesti.
- Projektipäivien ulkopuoliselle työskentelelly opiskelijoiden edellytetään varaavan n. 185h-177h
Opintojakson Työskentely tapahtuu osana Talotekniikan suunnitteluprojekti -opintokokonaisuuden teoriatunteja. Teoriatuntien lisäksi opiskelijalta edellytetään huomattavaa omatoimisuutta ja aktiivista työskentelyä myös muulloin kuin projektipäivien aikana.
Sami Suhonen
Suomi
19.10.2020 - 18.12.2020
20.08.2020 - 16.10.2020
4 op
AVOINAMK
10 - 40
Sami Suhonen
Avoin AMK
Konetekniikan tutkinto-ohjelma, Tietotekniikan tutkinto-ohjelma, Autotekniikan tutkinto-ohjelma, Biotuotetekniikan tutkinto-ohjelma, Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka, Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
4 op
0-5
Martti Honkiniemi
Oppimateriaali sekä opintojakson suorittamiseen liittyvät ohjeet ja vaatimukset julkaistaan Tabulassa.
lähiopetus
harjoitukset
harjoitustyöt
Tabulassa on järjestelmäkohtaisesti välinäyttöarviointi, joka estellään järjestelmäkohtaisesti.
Arviointi perustuu suulliseen arviointikeskusteluun, jossa käydään läpi järjestelmäkohtaisesti harjoitustyön: rajaus/laajuus, aikataulu, laskelmat, dokumentit ja valmiusaste.
Suomi
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
4 op
18I254
10 - 40
Pauli Suikkanen, Martti Honkiniemi, Satu Pöyhönen
Opintojaksolla käytetään Tabula-oppimisalustaa.
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole
Tabulassa tehtävänannon yhteydessä ilmoitetaan harjoitustyön arviointiajankohta.
- Lähiopetus xxx h ( lukujärjestyksiin merkityillä tuntia).
- Itsenäinen työskentely xxx h.
Tabulassa tehtävänannon yhteydessä ilmoitetaan harjoitustyön aikataulu
Annettuja järjestelmäkohtaisia harjoitustöitä tai harjoitustyön osaa ei hyväksytty.
Opiskelija osaa suunnitella erillisen ohjeistuksen mukaisesti järjestelmän. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään ja osaa toimia ryhmässä. Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää, että opiskelija on toiminut annettujen ohjeiden mukaisesti.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa selostaa järjestelmäkohtaisen suunnitelmaansa sisällön. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa analysoida kriittisesti suunnitelmaansa. Opiskelija on motivoitunut ja aktiviinen sekä ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Kari Kallioharju
Luentomateriaalit ja muut erikseen osoitettavat materiaalit sekä SFS 12464-1:2011
2020 PÄÄOSIN ZOOM-ETÄTOTEUTUS, MUUTOKSET MAHDOLLISIA TILANTEEN MUKAAN:
Luennot, harjoitukset, laboratoriotyöt, seminaarit ja mahdolliset ekskursiot
Opintojakso arvioidaan syksyn aikana tehtävillä harjoitustöillä, jotka liittyvät kolmannen vuoden ammattiainekursseilla suunniteltavaan päiväkotikohteeseen, ja valaistuslaboratoriotöiden raporteilla ja seminaareilla.
Suomi
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
3 op
18I254
10 - 40
Kari Kallioharju, Pasi Arvela
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
AHOT, hakemus tehtävä kolmen viikon kuluessa opintojakson aloituksesta
EPÄTODENNÄKÖISTÄ 2020 TOTEUTUKSELLA:
Mahdollisia vierailuja valaistusalan yrityksiin, varmistuu syksyllä (vierailu yksi kokonainen päivä).
Opintojakson harjoitustyön palautus 26.marraskuuta. Ei uusintatenttejä. Harjoitustöiden uusintapalautukset 10. joulukuuta ja 15. tammikuuta. Palautuksia ei oteta vastaan toisen uusintakerran jälkeen. Laboratoriotöiden uusinnat sovitaan tapauskohtaisesti.
n. 40 tuntia luentoja, seminaareja ja vierailuja
9 tuntia laboratoriotöitä
45 tuntia itsenäistä työskentelyä (harjoitustyötä jne.)
Syksy 2020, tarkempi päiväkohtainen aikataulutus jaetaan toteutuksen Tabula-alustalla
Opiskelija osaa nimetä valon perussuureet ja muut oleelliset termit.
Hän osaa määritellä pääpiirteittäin valaistusratkaisun tavoitteet ja tehdä valaistussuunnittelun suunnitteluohjelmistoa käyttäen. Hän osaa nimetä valaistuksen perusohjaukset ja selittää niiden periaatteen ja joitain hyödyntämismahdollisuuksia.
Opiskelija osaa dokumentoida valaistussuunnitelman ja tehdä valaistuksen suurpiirteiset elinkaarikustannuslaskelmat.
Opiskelija osaa tehdä valaistuksen perusmittauksia ja arvioida niiden perusteella valaistuksen laatua ja esittää ja dokumentoida tuloksia.
Opiskelija osaa nimetä ja käyttää valon perussuureita ja muita oleellisia termejä ammattimaisesti. Lisäksi hän osaa kuvata valon näköelimen kautta välittyviä perusvaikutuksia ihmiseen.
Opiskelija osaa suunnitella valaistusratkaisun tavoitteet ja tehdä valaistussuunnittelun suunnitteluohjelmistoa käyttäen. Hän osaa dokumentoida valaistussuunnitelmansa ja perustella suunnitelmien ratkaisuvalinnat ja standardinmukaisuuden. Hän osaa nimetä ja dokumentoida valaistuksen perusohjaukset ja selittää niiden periaatteen ja tarpeenmukaiset hyödyntämismahdollisuudet.
Opiskelija osaa tehdä valaistuksen elinkaarikustannuslaskelmat ja huomioida niissä jollain tasolla myös ohjauksen vaikutuksia. Hän osaa vertailla valaistusratkaisuja teknisten ja taloudellisten seikkojen perusteella.
Opiskelija osaa tehdä valaistuksen perusmittauksia ja arvioida niiden perusteella valaistuksen laatua ja esittää ja dokumentoida tuloksia.
Opiskelija osaa nimetä ja käyttää valon perussuureita ja muita oleellisia termejä ammattimaisesti. Lisäksi hän osaa kuvata valon näköelimen kautta välittyviä perusvaikutuksia ihmiseen.
Hän osaa suunnitella valaistusratkaisun tavoitteet ja tehdä valaistussuunnittelun suunnitteluohjelmistoa käyttäen. Hän osaa nimetä valaistuksen perusohjaukset ja selittää niiden periaatteen ja tarpeenmukaiset hyödyntämismahdollisuudet. Hän osaa dokumentoida valaistussuunnitelmansa ja perustella valaistussuunnitelmien ratkaisuvalinnat, tarpeenmukaisuuden ja standardinmukaisuuden. Lisäksi hän osaa perustella ja dokumentoida tehdyt ohjausratkaisut ja niiden toiminnan.
Opiskelija osaa tehdä valaistuksen elinkaarikustannuslaskelmat ja huomioida niissä myös ohjauksen vaikutukset. Hän osaa vertailla valaistusratkaisuja teknisten ja taloudellisten seikkojen perusteella ja tehdä perusteltuja valintoja.
Opiskelija osaa tehdä valaistuksen perusmittauksia ja arvioida niiden perusteella valaistuksen laatua ja dokumentoida ja esittää tulokset selkeästi ja ymmärrettävästi.
Timo Lähteenmäki
ST-käsikirja 22 ja tunneilla käytävä materiaali
Ohjattu verkko-opiskelu/ harjoitustyöt /harjoitukset /esitelmät /lähiopetus/etäopetus
Hyväksytty suoritus arvioidaan arvosana-asteikolla 1-5.
Arvosana 0 merkitsee hylättyä suoritusta. Aktiivinen osallistuminen teoriaopetukseen sekä harjoituksiin. Tentti / Teorian viikkotehtävät sekä harjoitustyöt vaikuttaa arvosanaan. Harjoitustyö on palautettava määräajassa, myöhästyminen pudottaa arvosanaa.
Suomi
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
5 op
17I254
17I253
10 - 40
Timo Lähteenmäki, Saul Wiinamäki
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka, Talotekniikan tutkinto-ohjelma, LVI-talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
AHOT. Ahotointin haettava 3 viikon kuluessa kurssin alkamisesta.
Tenttiajankohta marras/joulukuu. Ajankohta tarkentuu kurssin alussa.
1. Uusintatentti Tate tammikuun 2021 uusintapäivä
2. Uusintatentti Tate helmikuun 2021 uusintapäivä
Arvosanan korotus jompi kumpi edellisistä.
Uusintatenttiin voi osallistua ainoastaan, jos on osallistunut kurssin kokeeseen. Harjoitustyöt (raportit) on palutettava määräaikaan mennessä, rästipalautus mahdollista vain jos harjoitustyön palautus on tehty määräajassa. Harjoitustyön rästipalautus uusintatenttipäivinä.
Lähitunnit n.60 h
Tarkemmat ajankohdat käydään läpi kurssin alussa.
Sisältää luentoja, vierailevia luennoitsijoita ja harjoitustöitä.
Tarkemmat kurssin ajankohdat käydään läpi kurssin alussa.
Harjoitustöitä tai viikkotehtäviä on palauttamatta tai tentti hyväksytysti suorittamatta.
Tilannekohtainen, (jäljittelevä) ja suppea ammatillinen osaaminen.
Arvosana 1. Ulkopuolisilta luennoilta poissaolo (ilman virallista syytä), vaikka muuten arvosana olisi 2-5.
Jäsentynyt, arvioiva ja soveltava ammatillinen osaaminen
Laaja-alainen, luova ja kehittävä ammatillinen osaaminen
Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti niin kirjallisesti kuin suullisestikin jäljitellen malleja ja ohjeita. Opiskelija käyttää lähteitä, joskin niiden referointi on vähäistä. Väitteiden perustelu on vaatimatonta. Viestien rakentaminen on hapuilevaa, puheilmaisun ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa. Raportin asettelu ei täysin vastaa ohjeita. Viittaustekniikassa ja lähdemerkinnöissä on runsaasti virheitä. Havainnollistaminen on puutteellista.
Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia.
Opiskelija viestii jäsentyneesti ja havainnollisesti niin kirjallisissa kuin suullisissa esityksissään sekä kohdentaa viestinsä vastaanottajan ja tilanteen mukaisesti. Opiskelija perustelee näkemyksensä. Opiskelija valitsee lähteensä tarkoituksenmukaisesti; referointi niveltyy luontevasti kokonaisuuteen. Olennainen tieto välittyy selkeästi. Viestit ovat helposti vastaanotettavia ja tekstit melko virheettömiä. Raportin asettelu ja lähdemerkinnät vastaavat pääosin ohjeita. Havainnollistaminen täydentää asiasisältöä.
Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. Harjoitustyöt ovat huoliteltuja.
Opiskelija viestii vakuuttavasti, innostavasti ja vuorovaikutteisesti niin kirjallisesti kuin suullisestikin. Opiskelija perustelee näkemyksensä monipuolisesti. Opiskelija käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden. Olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty ja tiivistetty, kieli ja tyyli ovat hallittuja. Havainnollistaminen on luovaa ja omaleimaista. Opiskelija noudattaa annettuja aikatauluja täsmällisesti. Raportin asettelu ja lähdemerkinnät vastaavat tarkasti ohjeita.
Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. Harjoitustyöt ovat huoliteltuja. Työt on palautettu annetun aikataulun mukaisesti.
Helena Lintunen
Opiskelua varten sinulla tulee olla käytettävissäsi tietokone, Internet-yhteys, nettikamera ja headset.
Lisäksi opiskelussa käytetään sovelluksia, joiden lataamiseen löytyvät linkit TAMKin intrasta tai joihin luodaan tunnus verkossa.
Tietokone pitää tuoda mukana kaikkiin lähipäiviin.
Kirjallisuudesta ja oppimateriaalista ilmoitetaan Moodlessa.
Lähiopetus
Verkko-opetus (Zoom, Teams)
Pienryhmätyöskentely
Itsenäinen opiskelu
Liike-elämän kirjallinen ja suullinen viestintä
Raportointi
IT-taitoja sovelletaan harjoituksissa, raporteissa, laskelmissa ja esityksissä
Tentit ja oppimistehtävät.
Itsearviointi, vertaisarviointi, valmentajien arviointi.
Suomi
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
5 op
20I254
10 - 40
Mari Touronen, Anne Sahi
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
3 op
0-5
Katso opinto-opas ( hyväksilukeminen)
Ilmoitetaan myöhemmin luennolla.
1 op = 27 h työtuntia
IT-taidot ja tiedonhankinta
1
24.08.2020 08.00 - 11.00 Tietojärjestelmät Monitoimitila, Tekniikan kieltenopetus B6-29
27.08.2020 11.00 - 14.00 Tietojärjestelmät Monitoimitila, Tekniikan kieltenopetus B6-29
2
31.08.2020 08.00 - 11.00 Tiedonhaku
03.09.2020 11.00 - 14.00 Tiedonhaku
3
07.09.2020 08.00 - 11.00 Excel
14.09.2020 08.00 - 11.00 Excel
4
05.10.2020 08.00 - 11.00 Asiakirja
05.10.2020 14.00 - 17.00 Asiakirja
5
02.11.2020 08.00 - 11.00 Raportin kirjoitus
05.11.2020 11.00 - 14.00 Raportin kirjoitus
Opiskelija tunnistaa sähkötekniikan komponentit sekä niiden ominaisuudet tasa- ja vaihtosähköpiireissä. Opiskelija tuntee yksi- ja kolmevaiheisen vaihtosähkön perusteet. Opiskelija osaa käyttää osoitinlaskentaa sekä verkkoanalyysitekniikkaa yksinkertaisen vaihtosähköpiirin ominaisuuksien määrittämiseen. Opiskelija osaa laskea kolmivaihekuorman pätö-, lois- ja näennäistehot. Opiskelija tuntee sähköverkossa esiintyvien muutosilmiöiden ja resonanssien perusteet.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa erilaisia menetelmiä vaihtosähköpiirien analysointiin. Opiskelija osaa käyttää osoitinlaskentaa 1- ja 3-vaihevaihtosähköpiireissä. Opiskelija osaa määritellä kolmivaiheiseen sähköpiiriin kytketyn komponentin tehon sekä osaa perustella pätö-, lois- ja näennäistehokomponenttien käytännön merkitykset. Opiskelija osaa kuvata muuntajan toimintaperiaatteen sekä ratkaista yksinkertaisia keskinäisinduktanssitehtäviä.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa erilaisia menetelmiä monipuolisesti vaihtosähköpiirien analysointiin. Opiskelija osaa määritellä kolmivaiheisen sähköpiirin tehon sekä laskennallisesti että mittaamiseen perustuen. Opiskelija ymmärtää vaihtosähköpiirien muutosilmiöihin ja resonansseihin liittyvät periaatteet sekä niiden hallintakeinot.
Suomi
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
5 op
19I254
10 - 40
Tomi Salo
Talotekniikka
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
0-5
-Tillander&Sallila Protocall Toolkit, Tammertekniikka,Units 1-5.
-opettajan antama materiaali
-opiskelijoiden tuottama ja kokoama materiaali
itsenäinen verkko-opiskelu Tunimoodlessa, suulliset ja/tai kirjalliset yksilö-, pari- ja ryhmätehtävät, kirjallinen tai suullinen tentti korona-tilanteesta riippuen, yritysesittely, Zoom-tapaamisia (ei joka viikko)
Hyväksytty arvosana 1-5
-kirjallinen tai suullinen koe, 60%
-yritysesittely, parityö, 40%
-Retara-väliseminaariesitykseen osallistuminen
-Kotitehtäviä tulee olla palautettuna 80%
Kotitehtäväpaketti ja niiden oikeat vastaukset (key) ilmoitetaan joka viikko Tunimoodlessa. Opettaja tarkastaa, että tehtävät on palautettu Tunimoodleen palautusalustalle deadlineen mennessä. Opiskelijan tulee itse tarkastaa, että tehtävät on tehty oikein ja kysyä tarvittaessa. Kotitehtäviä ei voi palauttaa opettajan sähköpostiin eikä sen jälkeen, kun oikeat vastaukset on annettu.
Suomi
Englanti
31.08.2020 - 04.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
3 op
18I254
10 - 40
Kristiina Tillander
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
3 op
0-5
Hyväksytysti suoritettu näyttökoe kurssin alussa. Lisätiedot myöhemmin. Seuraa Intra-tiedotusta.
kirjallinen koe 30.11. tilassa A3-27 (auditorio) tai suullinen koe Zoomissa (päivämäärät ilmoitetaan myöhemmin)
yritysesittelyt erikseen sovittavina aikoina
uusintatentit
1. uusinta: hylätty arvosana
2. uusinta: hylätty arvosana / korotus
-itsenäinen työskentely TuniMoodlessa1- 3 h/vko
-Zoom-tapaamiset (ei joka viikko)
-tentteihin ja esitelmiin valmistautuminen
-Retara-väliseminaariin valmistautuminen
-Opiskelija ei joko osallistu kurssin loppukokeeseen tai on valmistautunut niin huonosti, ettei kirjallinen ja/tai suullinen viesti välity ymmärrettävästi koesuorituksesta.
-Opiskelijan yritysesittely ei vastaa annettuja ohjeita.
-Opiskelija ei osallistu Retara-väliseminaarin esitykseen.
-Opiskelija on palauttanut kotitehtäviä Tunimoodleen alle 80%.
Opiskelija
-osaa keskustella tutuista aiheista.
-osaa asiakaspalvelutilanteessa kysyä yksinkertaisia kysymyksiä sekä selittää ja vastata kysymyksiin tutuista aiheista.
-osaa opastaa työntekijöitä työtehtävissä, jos on voinut valmistautua tilanteeseen etukäteen.
-kykenee hoitamaan tuttuja ja yksinkertaisia työasioita kasvokkain ja eri viestintävälineillä, esim. kirjoittaa jotakuinkin ymmärrettäviä sähköposteja.
-ymmärtää työtehtäviinsä liittyviä keskeisiä tekstejä, jos voi käyttää sanakirjoja ja muita apuvälineitä, osaa hakea tietoa ohjeistetusti.
-tuntee joitakin oman alansa sekä yritys- ja organisaatioenglannin peruskäsitteitä.
-osaa esitellä yrityksen yksinkertaisesti ja ymmärrettävästi, kun saa valmistella sitä riittävän kauan apuneuvoja ja valmista materiaalia käyttäen.
--------------------
Kaikkien alojen yhteiset osaamiskuvaukset
Opiskelija
• selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista.
• reagoi yleensä jollakin tavalla keskustelukumppanin sanomisiin.
• tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille.
• kirjoittaa jotakuinkin ymmärrettävästi.
• ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa.
• ääntää useimmiten ymmärrettävästi.
• löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita.
• käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy.
• käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita.
• käyttää helpoimmin saatavilla olevia apuvälineitä kuten ilmaiset sanakirjat.
Opiskelija
-osaa ylläpitää keskustelua erilaisista small talk –aiheista.
-osaa edustaa, neuvoa ja opastaa.
-kykenee hoitamaan työasioita kasvokkain ja eri viestintävälineillä, esim. kirjoittaa sähköposteja.
-ymmärtää työtehtäviinsä liittyviä asiatekstejä ja osaa arvioida lähteitä ja materiaaleja kriittisesti.
-hallitsee oman alansa sekä yritys- ja organisaatioenglannin peruskäsitteistöä.
-osaa esitellä yrityksen suppeasti mutta selkeästi.
--------------------------
Kaikkien alojen yhteiset osaamiskuvaukset
Opiskelija
• keskustelee alaansa liittyvistä aiheista melko sujuvasti.
• reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti.
• viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä.
• kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi.
• ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu.
• ääntää melko luontevasti ja selkeästi.
• ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat.
• osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin.
• ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti.
• osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja.
• käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin.
Opiskelija
-osaa käydä luontevaa keskustelua erilaisista aiheista.
-osaa edustaa, neuvoa ja opastaa kohteliaasti ja vakuuttavasti keskustelukumppanin asiantuntemuksen, kielitaidon ja kulttuurin huomioiden.
-kykenee hoitamaan työasioita kasvokkain ja eri viestintävälineillä täsmällisesti ja tehokkaasti ilman väärinkäsityksiä, esim. kirjoittaa selkeitä ja hyvin jäsenneltyjä sähköposteja.
-ymmärtää hyvin työtehtäviinsä liittyviä vaativiakin asiatekstejä ja osaa arvioida lähteitä ja materiaaleja kriittisesti.
-hallitsee monipuolisesti oman alansa sekä yritys- ja organisaatioenglannin peruskäsitteistöä.
-osaa esitellä yrityksen jäsentyneesti ja vakuuttavasti asianmukaisella tyylillä.
--------------
Kaikkien alojen yhteiset osaamiskuvaukset
Opiskelija
• keskustelee sujuvasti ammattialaansa liittyvistä aiheista.
• reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin.
• viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä.
• kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä.
• ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
• ääntää luontevasti ja selkeästi.
• ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa.
• selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti.
• ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä.
• löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit.
• käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi.
Opiskelija
• selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista, myös alansa yrityksiin liittyen
• reagoi keskustelukumppanin sanomisiin useimmiten ymmärrettävästi
• tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
• kirjoittaa pääpiirteittäin ymmärrettävästi
• ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa
• ääntää useimmiten ymmärrettävästi
• löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
• käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
• käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
• käyttää saatavilla olevia apuvälineitä esim. nettisanakirjat
. Opiskelija
• keskustelee sekä yleisistä että alaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista melko sujuvasti
• reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
• viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
• ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
• ääntää melko luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
• osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
• ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
• osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
• käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
Opiskelija
• keskustelee sujuvasti sekä yleisistä että ammattialaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista
• reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
• viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
• ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
• ääntää luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
• selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
• ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
• löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset sanat ja sanonnat
• käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi
Kristiina Tillander
-Tillander&Sallila Protocall Toolkit, Tammertekniikka,Units 1-5.
-opettajan antama materiaali
-opiskelijoiden tuottama ja kokoama materiaali
itsenäinen verkko-opiskelu Tunimoodlessa, suulliset ja/tai kirjalliset yksilö-, pari- ja ryhmätehtävät, kirjallinen tai suullinen tentti korona-tilanteesta riippuen, yritysesittely, Zoom-tapaamisia (ei joka viikko)
Hyväksytty arvosana 1-5
-kirjallinen tai suullinen koe, 60%
-yritysesittely, parityö, 40%
-Kotitehtäviä tulee olla palautettuna 80%
Kotitehtäväpaketti ja niiden oikeat vastaukset (key) ilmoitetaan joka viikko Tunimoodlessa. Opettaja tarkastaa, että tehtävät on palautettu Tunimoodleen palautusalustalle deadlineen mennessä. Opiskelijan tulee itse tarkastaa, että tehtävät on tehty oikein ja kysyä tarvittaessa. Kotitehtäviä ei voi palauttaa opettajan sähköpostiin eikä sen jälkeen, kun oikeat vastaukset on annettu.
Suomi
Englanti
31.08.2020 - 04.12.2020
10.06.2020 - 09.09.2020
3 op
19I254
10 - 40
Kristiina Tillander
Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Sähköinen talotekniikka
TAMK Pääkampus
3 op
0-5
Hyväksytysti suoritettu näyttökoe kurssin alussa. Lisätiedot myöhemmin. Seuraa Intra-tiedotusta.
kirjallinen koe 2.12. tilassa A3-27 (auditorio) tai suullinen koe Zoomissa (päivämäärät ilmoitetaan myöhemmin)
yritysesittelyt erikseen sovittavina aikoina
uusintatentit
1. uusinta: hylätty arvosana
2. uusinta: hylätty arvosana / korotus
-itsenäinen työskentely TuniMoodlessa1- 3 h/vko
-Zoom-tapaamiset (ei joka viikko)
-tentteihin ja esitelmiin valmistautuminen
-Opiskelija ei joko osallistu kurssin loppukokeeseen tai on valmistautunut niin huonosti, ettei kirjallinen ja/tai suullinen viesti välity ymmärrettävästi koesuorituksesta.
-Opiskelijan yritysesittely ei vastaa annettuja ohjeita.
-Opiskelija on palauttanut kotitehtäviä Tunimoodleen alle 80%.
Opiskelija
-osaa keskustella tutuista aiheista.
-osaa asiakaspalvelutilanteessa kysyä yksinkertaisia kysymyksiä sekä selittää ja vastata kysymyksiin tutuista aiheista.
-osaa opastaa työntekijöitä työtehtävissä, jos on voinut valmistautua tilanteeseen etukäteen.
-kykenee hoitamaan tuttuja ja yksinkertaisia työasioita kasvokkain ja eri viestintävälineillä, esim. kirjoittaa jotakuinkin ymmärrettäviä sähköposteja.
-ymmärtää työtehtäviinsä liittyviä keskeisiä tekstejä, jos voi käyttää sanakirjoja ja muita apuvälineitä, osaa hakea tietoa ohjeistetusti.
-tuntee joitakin oman alansa sekä yritys- ja organisaatioenglannin peruskäsitteitä.
-osaa esitellä yrityksen yksinkertaisesti ja ymmärrettävästi, kun saa valmistella sitä riittävän kauan apuneuvoja ja valmista materiaalia käyttäen.
--------------------
Kaikkien alojen yhteiset osaamiskuvaukset
Opiskelija
• selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista.
• reagoi yleensä jollakin tavalla keskustelukumppanin sanomisiin.
• tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille.
• kirjoittaa jotakuinkin ymmärrettävästi.
• ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa.
• ääntää useimmiten ymmärrettävästi.
• löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita.
• käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy.
• käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita.
• käyttää helpoimmin saatavilla olevia apuvälineitä kuten ilmaiset sanakirjat.
Opiskelija
-osaa ylläpitää keskustelua erilaisista small talk –aiheista.
-osaa edustaa, neuvoa ja opastaa.
-kykenee hoitamaan työasioita kasvokkain ja eri viestintävälineillä, esim. kirjoittaa sähköposteja.
-ymmärtää työtehtäviinsä liittyviä asiatekstejä ja osaa arvioida lähteitä ja materiaaleja kriittisesti.
-hallitsee oman alansa sekä yritys- ja organisaatioenglannin peruskäsitteistöä.
-osaa esitellä yrityksen suppeasti mutta selkeästi.
--------------------------
Kaikkien alojen yhteiset osaamiskuvaukset
Opiskelija
• keskustelee alaansa liittyvistä aiheista melko sujuvasti.
• reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti.
• viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä.
• kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi.
• ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu.
• ääntää melko luontevasti ja selkeästi.
• ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat.
• osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin.
• ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti.
• osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja.
• käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin.
Opiskelija
-osaa käydä luontevaa keskustelua erilaisista aiheista.
-osaa edustaa, neuvoa ja opastaa kohteliaasti ja vakuuttavasti keskustelukumppanin asiantuntemuksen, kielitaidon ja kulttuurin huomioiden.
-kykenee hoitamaan työasioita kasvokkain ja eri viestintävälineillä täsmällisesti ja tehokkaasti ilman väärinkäsityksiä, esim. kirjoittaa selkeitä ja hyvin jäsenneltyjä sähköposteja.
-ymmärtää hyvin työtehtäviinsä liittyviä vaativiakin asiatekstejä ja osaa arvioida lähteitä ja materiaaleja kriittisesti.
-hallitsee monipuolisesti oman alansa sekä yritys- ja organisaatioenglannin peruskäsitteistöä.
-osaa esitellä yrityksen jäsentyneesti ja vakuuttavasti asianmukaisella tyylillä.
--------------
Kaikkien alojen yhteiset osaamiskuvaukset
Opiskelija
• keskustelee sujuvasti ammattialaansa liittyvistä aiheista.
• reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin.
• viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä.
• kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä.
• ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
• ääntää luontevasti ja selkeästi.
• ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa.
• selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti.
• ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä.
• löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit.
• käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi.
Koulutusohjelmaan ei ole liitetty toteutuksia.
Insinööri (AMK), EQF 6
Ammattikorkeakoulun yleiset pääsyvaatimukset:
Linkki TAMKin www-sivujen hakuohjeisiin
Opiskelijan on mahdollista saada tunnistusta aiemmin hankitusta osaamisestaan.
Katso TAMKin yleiset AHOT-ohjeet
Opetussuunnitelman mukaisten opintojen suorittaminen ja niitä vastaavan osaamistavoitteiden saavuttaminen.
Linkki Ammattikorkeakoululakiin ja asetukseen ammattikorkeakouluista.
Tutkinto on ammatillisesti suuntautunut bachelor-tason korkeakoulututkinto.
Tutkinto vastaa Suomen kansallisen tutkintojärjestelmän ammattikorkeakoulututkinnolle asettamia kriteereitä sekä tutkintojen ja muun osaamisen eurooppalaisen viitekehystä.
Linkki Ammattikorkeakoululakiin ja asetukseen ammattikorkeakouluista.
Sähköisen talotekniikan koulutuksessa opitaan hallitsemaan laaja-alaisesti kiinteistöjen sähköteknisiä järjestelmiä. Näihin kuuluu sähköenergiajärjestelmän lisäksi valaistus ja kiinteistön tietojärjestelmät mukaan lukien kiinteistöautomaatio.
Suuntaavat opinnot täyttävät sähköpätevyydelle asetetut koulutusvaatimukset.
Yhteisissä opinnoissa LVI-talotekniikan koulutuksen kanssa opitaan tekemään taloteknisiä kokonaisratkaisuja, jotka ovat energiatehokkaita, turvallisia, terveellisiä ja toimivia. Rakentamisen kokonaisnäkemystä opitaan yhteisissä tehtävissä rakennusarkkitehti koulutuksen ja rakennustekniikan alan koulusten kanssa.
Koulutuksella on yhteiset vuositeemat LVI-talotekniikan koulutuksen kanssa.
1. vuositeema ”Tarve”
Ensimmäisen opintovuoden teemana on talotekniikka toimialaan tutustuminen,tekniikan alan perusosaamisen hankkiminen ja oman osaamistarpeidensa selvittäminen.
2. vuositeema ”Luonnos”
Toisena opintovuonna opintojen fokuksena on energiatehokas talotekniikka asuinkiinteistöissä ja toimiminen projektiryhmän jäsenenä.
3. vuositeema ”Toteutus”
Kolmannen opintovuoden opinnot liittyvät energiatehokkaisiin toimitiloihin, selville ottamisen -oppimisperiaatteen syventäminen ja vastuullinen toiminta erilaisissa ryhmissä.
4. vuositeema ”Käyttö- ja ylläpito”
Neljäntenä opintovuonna opinnot liittyvät talotekniikan käyttöön ja ylläpitoon sekä kokonaisuuksien hallintaan.
Kolmanteen ja neljänteen opintovuoteen on varattuna molempiin yksi opintokokonaisuus, jolla opiskelija suuntaa tai täydentää omaa suuntautumispolkuaan. Niihin voidaan valita opintoja myös kv-vaihdossa tai työskentelyä yritysprojekteissa.
Koulutuksesta valmistuneet työskentelevät sähköisen talotekniikan suunnittelijoina, urakoinnin esimies- tai asiantuntijatehtävissä, laitevalmistuksessa ja -myynnissä, valvonta- ja viranomaistehtävissä sekä kiinteistöjen ylläpitotehtävissä. Alalla voi joko syventyä yhteen osa-alueeseen tai kehittyä laaja-alaiseksi asiantuntijaksi. Talotekniikan osaaja voi löytää työpaikan joko pienestä tai suuresta yrityksestä tai ryhtyä yrittäjäksi.
Tutkinto antaa hakukelpoisuuden ylempään ammattikorkeakoulututkintoon tai maisteriopintoihin yliopistoissa ja muissa korkeakouluissa.
uoritusten arvioinnissa käytetään pohjana TAMKin yleisiä arviointikriteereitä. TAMKin yhteiset arviointikriteerit
Tarkemmat kriteerit löytyvät opintojen toteutussuunnitelmista. Opiskelijoiden kanssa sovitaan opintojakson alussa opintojakson suoritus- ja arviointitavat.
Linkki TAMKin tutkintosääntöön.
Opintojen suorittaminen ja osaamistavoitteiden saavuttaminen opetussuunnitelman mukaisessa laajuudessa.
Tutkintoon johtava päiväkoulutus (240 op) toteutetaan kokopäiväopintoina.
Sähköisen talotekniikan koulutus on sähkö- ja automaatiotekniikan koulutusvastuuseen kuuluva osa talotekniikan koulutuksesta. Opetussuunitelman lähtökohtana on pitkaaikainen alan koulutuksen kehitystyö yrityshteistyössä alan elinkeinoelämän kanssa.
Opintojen sisältöjä ja rakennetta uudistetaan alan muuttuvien säädösten ja vaatimusten mukaisesti vuosittain.
Koulutuksessa on otettu huomioon opetus- ja kulttuuriministeriön linjaukset sekä TAMKin strategia.
