Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja suuntautumispolun mukaan.
Jarkko Lehtonen
Opintojakson kemia-osio koostuu:
1.Termodynamiikka: Moodle-pohjalla oleva materiaali
2. Kemia: Antila & co. Tekniikan kemia + Moodle-pohjalla oleva materiaali
Kemia-osiossa
- Etäopetuksen
- - luennot
- -laskuharjoitukset-
- Tentti tai näyttö tehtävien avulla
0-5.
Kemia.osiosta tentti / suoritustehtävät osion lopussa
Tentin läpäisy: 1/3 tentin pisteistä
Säteilyturvallisuusosio
30 % pisteistä
Säteilyn käytön turvallisuudesta vastaavan tutkinto
50 % pisteistä
Suomi
11.01.2021 - 30.04.2021
02.12.2020 - 08.01.2021
4 op
18I231B
0 - 40
Röntgenhoitaja Virtuaalihenkilö, Anne Ojala, Pasi Arvela
Lisätiedot opintojaksosta Moodle-viestillä
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
ei ole
Tenttien ajankohdat
Kemian osuuden tentti / kemia-osion suorittaminen tehtävillä: viikko xx.2021
Uusinnat ja korotus (kemia-osio): yleisinä tenttipäivinä tai sovitaan erikseen. Mikäli kemia-osio suoritetaan tehtävien avulla, siitä on vain yksi uusinta-/korotusmahdollisuus
ei ole
Kemia-osio:
Osallistuminen etäopetustilaisuuksiin
Itsenäinen työskentely
Tenttiin valmistautuminen
Säteilyturvallisuusosa (Pasi Arvela päivittää)
Säteilyn käytön turvallisuudesta vastaavan pätevyyden saamiseksi:
- (Loman jälkeen) läsnäolovelvollisuus 100 %
- Säteilyturvallisuustentistä on saatava vähintään 50 % pisteistä
- On osallistuttava umpilähde- ja röntgenlaiteharjoitteluun
- On osallistuttava säteilyturvallisuusosuuden seminaarityöhön
Uusintatentissä voi suorittaa vain opintojakson, ei säteilyturvallisuuskuulustelua.
Säteilyturvallisuuskuulustelun voi uusia seuraavan vastaavan opintojaksototeutuksen yhteydessä.
Kemian osio (alustava):
1. Voimalaitos, höyrykattila, palaminen
2. Palamisreaktio, kemiallisen reaktion antama tieto
3. Yhdiste, alkuaine, ainemäärä, moolimassa
4. Termodynamiikan käsitteitä
5. Energiatase
6. Tilasuureet, tilamuutokset, tilanyhtälö
7. Vesihöyry, tilapiirrokset, höyrytaulukot.
8. Kiertoprosessi (Clausius-Rankine)
Säteilyturvallisuus
Ionisoiva säteily ja turvallisuus n. 20 h
- Ionisoiva säteily ja säteilylähteet
- Vuorovaikutus aineen kanssa
- Säteilyn biologiset vaikutukset
- Lainsäädäntö, seminaarityö
- Harjoittelu umpilähteillä ja röntgenlaitteilla
- Säteilyturvallisuustentti
- Palaute ja todistusten jako
opiskelija osaa tunnistaa, nimetä ja kuvailla opintojaksolla esille tulleita ilmiöitä ja ratkaista
lähitunneilla esitetyn kaltaisia tehtäviä
opiskelija osaa tunnistaa, nimetä ja kuvailla opintojaksolla esille tulleita ilmiöitä ja ratkaista
lähitunneilla esitetyn kaltaisia tehtäviä sekä soveltaa oppimaansa
opiskelija osaa tunnistaa, nimetä ja kuvailla opintojaksolla esille tulleita ilmiöitä ja ratkaista
lähitunneilla esitetyn kaltaisia tehtäviä sekä soveltaa oppimaansa. Lisäksi hän pystyy perustelemaan edellä mainitun
Ryhmällä ei ole toiminnalleen selkeitä pelisääntöjä, projekti etenee jossain määrin ohjaaja- tai asiakasvetoisesti. Projektiryhmän jäsenet keskittyvät omiin osakokonaisuuksiinsa, yhteistyö jäsenten kesken ja asiakkaan kanssa sekä ryhmän jäsenten vahvuuksien hyödyntäminen on puutteellista. Opiskelijan tuottama osuus projektissa jää vajavaiseksi.
Ryhmä sopii johdetusti ryhmässä noudatettavat säännöt ja pääsääntöisesti noudattaa niitä toiminnassaan. Ryhmän jäsenet toimivat sovittujen sääntöjen ja projektipäällikön ohjeiden mukaisesti kuunnellen toisten näkemyksiä ja tehden yhteistyötä asiakkaan kanssa. Kuitenkin vastuunotto projektista vaihtelee sen eri vaiheissa. Projektin tuotos vastaa pääsääntöisesti tehtävänasettelua. Ryhmän ja asiakkaan näkemykset työn laadusta ovat suhteellisen yhteneväiset.
Ryhmä sopii oma-aloitteisesti ja yhteisesti ryhmässä noudatettavat säännöt ja pitää huolta niiden noudattamisesta toiminnassaan. Jokainen ryhmän jäsen edistää projektin tavoitteiden saavuttamista omalla toiminnallaan yhteistyössä ryhmän muiden jäsenten kanssa ja kantavat vastuuta projektin etenemisestä koko projektin ajan. Ryhmän jäsenet tekevät luontevaa yhteistyötä asiakkaan kanssa ja muokkaavat suunnitelmia saamansa palautteen mukaan. Projekti etenee aikataulussa tai muutokset ovat asiakkaan kanssa yhdessä sovittuja. Projektiryhmä osaa realistisesti arvioida tuotoksen laatua suhteessa projektin tavoitteisiin ja reflektoida projektin etenemistä.
Jarkko Lehtonen
Ilmoitetaan myöhemmin.
Alustukset, projektityöskentely, ohjaustapaamiset, projektin esittely, FAT (hyväksyntätestit)
Arviointi kohdentuu projektityöskentelyyn ja työskentelyn dokumentointiin. Menetelminä käytetään jatkuvaa havainnointia projektityön tekemisen aikana, ryhmän yhteistä ja henkilökohtaista itsearviointia, arviointikeskustelua projektin lopussa sekä tilaajan antamaa palautetta. Myös projektisuunnitelmaa ja -raporttia käytetään arvioinnin välineinä.
Suomi
02.11.2020 - 28.02.2021
09.09.2020 - 31.10.2020
5 op
16AI231
16I230
17I230
0 - 40
Antti Välimäki, Outi Rask
Toteutukselle otetaan automaatiotekniikan suuntautumisen 4. vuoden opiskelijoita, jotka ovat osallistuneet opintojaksolle 5S00BU66 Automatiosuunnittelun projektityö.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
5 op
3 op
0-5
Ei ole.
Opintojakso toteutuu kokonaan työelämäyhteistyössä Valmet Automation Oy:n kanssa.
Ei tenttejä.
Alustukset projektitoiminnasta ja projektiryhmien muodostaminen, projektin esittelyt, työskentely projektissa ja sen raportointi, yhteensä 135 h (27h/op).
Ryhmien työskentelyyn on varattu tiistai-päivät lukujärjestyksessä.
Projekti voidaan hylätä seuraavista syistä:
- ryhmä ei ole kokoontunut lainkaan dokumentoidusti
- ryhmä ei ole tehnyt projektisuunnitelmaa ja/tai projektiraporttia
- ryhmä ei ole arvioinut onnistumistaan
- ryhmä ei ole osallistunut hyväksyntätestaukseen (FAT)
Ryhmällä ei ole toiminnalleen selkeitä pelisääntöjä, projekti etenee jossain määrin ohjaaja- tai asiakasvetoisesti.
Projektipäällikkö toimii tilannekohtaisesti, ajankäytön ja työnjaon suunnittelu ja seuranta on puutteellista.
Projektiryhmän jäsenet keskittyvät omiin osakokonaisuuksiinsa, yhteistyö jäsenten kesken ja asiakkaan kanssa sekä ryhmän jäsenten vahvuuksien hyödyntäminen on puutteellista. Työkuorma jakautuu epätasaisesti projektiryhmän jäsenten välillä.
Tuotos jää vajavaiseksi tai ryhmän käsitys työnsä laadusta ei vastaa asiakkaan näkemystä.
Ryhmä sopii johdetusti ryhmässä noudatettavat säännöt ja pääsääntöisesti noudattaa niitä toiminnassaan. Projektipäällikkö vie projektia eteenpäin ja huolehtii, että jokainen voi osallistua projektin tekemiseen.
Ryhmän jäsenet toimivat sovittujen sääntöjen ja projektipäällikön ohjeiden mukaisesti kuunnellen toisten näkemyksiä ja tehden yhteistyötä asiakkaan kanssa. Kuitenkin vastuunotto projektista vaihtelee sen eri vaiheissa.
Projektin tuotos vastaa pääsääntöisesti tehtävänasettelua. Ryhmän ja asiakkaan näkemykset työn laadusta ovat suhteellisen yhteneväiset.
Ryhmä sopii oma-aloitteisesti ja yhteisesti ryhmässä noudatettavat säännöt ja pitää huolta niiden noudattamisesta toiminnassaan.
Projektipäällikkö ottaa vastuun tehtävästään ja vie ja projektia luontevasti eteenpäin ryhmän toiminta ja ryhmäläisten vahvuudet huomioiden. Huolehtii, että jokainen ryhmän jäsen osallistuu projektityöskentelyyn. Jakaa käytettävissä olevan ajan suunnitelmallisesti. Löytää luovia ratkaisuja ryhmän toiminnan edistämiseksi.
Jokainen ryhmän jäsen edistää projektin tavoitteiden saavuttamista omalla toiminnallaan yhteistyössä ryhmän muiden jäsenten kanssa ja kantaa vastuuta projektin etenemisestä koko projektin ajan. Ryhmän jäsenet toimivat projektissa muita kuunnellen ja ottaen huomioon ryhmän kaikki jäsenet, heidän näkemyksensä ja osaamisensa. Ryhmän jäsenet tekevät luontevaa yhteistyötä asiakkaan kanssa ja muokkaavat suunnitelmia saamansa palautteen mukaan.
Projekti etenee aikataulussa tai muutokset ovat asiakkaan kanssa yhdessä sovittuja. Projektiryhmä osaa realistisesti arvioida tuotoksen laatua suhteessa projektin tavoitteisiin ja reflektoida projektin etenemistä.
Jarkko Lehtonen
Luennot, opiskelijat omat muistiinpanot, muu opintojaksolla osoitettu materiaali.
Lähiopetusta, etätehtäviä, mahdollisesti vierailuluentoja.
Opintojakson suoritus perustuu harjoitustehtävien palautuksesta saatuihin pisteisiin ja tenttisuoritukseen.
Suomi
31.08.2020 - 18.12.2020
02.07.2020 - 24.08.2020
3 op
17I230
0 - 50
Pasi Airikka
Opintojaksolla painotetaan oppimista opetukseen osallistumisen ja harjoitustehtävien tekemisen avulla.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole.
Ei ole.
Opintojakson tentin ajankohta ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Opintojakso on uusittavissa uusintatentein.
Kurssiin ei liity ulkomaanmatkoja.
Opiskelijan kokonaistyömäärä on noin 81 tuntia (n. 3 op x 27 h/op). Lähiopetusta on 30 oppituntia, jolloin itsenäiseen työskentelyyn varattava noin 51 tuntia.
Opintojakso sisältää lähiopetusta 15 x 2 tuntia. Tarkempi opintojakson sisältö esitellään ensimmäisellä opetuskerralla ja myöhemmin se avautuu nähtäväksi opintojakson Moodlessa.
Opiskelijan kokonaispistemäärä jää alle hyväksytyn suorituksen pistemäärän alle.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelijan kokonaispistemäärä riittää suoritustasolle 1-2.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelijan kokonaispistemäärä riittää suoritustasolle 3.4.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelijan kokonaispistemäärä yltää korkeimmalle suoritustasolle 5.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelija ymmärtää ja osaa kuvailla millainen on prosessiteollisuudessa käytettävä automaatiojärjestelmä. Hän tunnistaa sen keskeiset komponentit ja toimintaperiaatteen.
Edellisen lisäksi opiskelija ymmärtää, miten järjestelmä rakennetaan ja miten ohjaussovellus toteutetaan.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa tehdä yksinkertaisen ohjaussovelluksen DCS-järjestelmällä ja valita oikeat komponentit järjestelmään.
Jarkko Lehtonen
Luennot, opiskelijoiden omat muistiinpanot ja muu opintojaksolla osoitettu materiaali.
Etäopetusta ja harjoitustöitä.
Opintojakson suoritus perustuu harjoitustehtävien tekoon ja tenttisuoritukseen
Suomi
11.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 11.01.2021
3 op
19I231B
0 - 50
Antti Välimäki
Opintojaksolla painotetaan oppimista etäopetukseen osallistumisen ja harjoitustehtävien tekemisen avulla.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole.
Ei ole.
Opintojakson tentin ajankohta ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Opintojakso on uusittavissa uusintatentein.
Kurssiin ei liity ulkomaanmatkoja.
Opiskelijan kokonaistyömäärä on 81 tuntia (3 op x 27 h). Etäopetusta on 14*2 h= 28 oppituntia, jolloin itsenäiseen työskentelyyn varattava noin 53 tuntia.
Opintojakso sisältää viikoittain etäopetusta. Tarkempi opintojakson sisältö esitellään opintojakson ensimmäisellä opetuskerralla ja myöhemmin se avautuu nähtäväksi opintojakson Moodlessa.
Opiskelijan kokonaispistemäärä jää alle hyväksytyn suorituksen pistemäärän alle.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelijan kokonaispistemäärä riittää suoritustasolle 1-2.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelijan kokonaispistemäärä riittää suoritustasolle 3-4.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelijan kokonaispistemäärä riittää suoritustasolle 5.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelija ymmärtää ja osaa luetella millaisia kenttäväyliä automaatiojärjestelmissä käytetään ja miten väyläverkkoja rakennetaan. Hän tunnistaa eri väylätyyppejä ja osaa kuvailla niiden ominaisuuksia jossain määrin. Hän ymmärtää välttävästi perusteet väylien konfiguroinnista.
Edellisen lisäksi opiskelija osaa selittää millainen väylä sopii millaiseen tarkoitukseen ja osaa suunnitella väyläratkaisun esimerkkikohteeseen.
Edellisten lisäksi opiskelija osoittaa kiitettävää osaamista automaatioväylistä mm. itsenäisesti tehdyn harjoitustyön muodossa.
Jarkko Lehtonen
Luennot, opiskelijoiden omat muistiinpanot ja muu opintojaksolla osoitettu materiaali.
Etäopetusta ja harjoitustöitä.
Opintojakson suoritus perustuu harjoitustehtävien tekoon ja tenttisuoritukseen
Suomi
07.01.2021 - 07.05.2021
30.11.2020 - 15.01.2021
3 op
19I231B
0 - 50
Antti Välimäki
Opintojaksolla painotetaan oppimista etäopetukseen osallistumisen ja harjoitustehtävien tekemisen avulla.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole.
Ei ole.
Opintojakson tentin ajankohta ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Opintojakso on uusittavissa uusintatentein.
Kurssiin ei liity ulkomaanmatkoja.
Opiskelijan kokonaistyömäärä on 81 tuntia (3 op x 27 h). Etäopetusta on 14*2 h= 28 oppituntia, jolloin itsenäiseen työskentelyyn varattava noin 53 tuntia.
Opintojakso sisältää viikoittain etäopetusta. Tarkempi opintojakson sisältö esitellään opintojakson ensimmäisellä opetuskerralla ja myöhemmin se avautuu nähtäväksi opintojakson Moodlessa.
Opiskelijan kokonaispistemäärä jää alle hyväksytyn suorituksen pistemäärän alle.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelijan kokonaispistemäärä riittää suoritustasolle 1-2.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelijan kokonaispistemäärä riittää suoritustasolle 3-4.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelijan kokonaispistemäärä riittää suoritustasolle 5.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelija ymmärtää käyttöliittymän merkityksen automaatiojärjestelmässä ja ymmärtää miten niitä toteutetaan. Osaa toteuttaa yksinkertaisen käyttöliittymän opettajan ohjauksella.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa toteuttaa yksinkertaisen käyttöliittymän itsenäisesti.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa tehdä itsenäisesti kattavan käyttöliittymän ja liittää sen järjestelmään.
Jarkko Lehtonen
Luennot, opiskelijoiden omat muistiinpanot ja muu opintojaksolla osoitettu materiaali.
Etäopetusta ja harjoitustöitä.
Opintojakson suoritus perustuu harjoitustehtävien tekoon ja tenttisuoritukseen
Suomi
07.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 14.01.2021
3 op
19I231B
0 - 40
Antti Välimäki
Opintojaksolla painotetaan oppimista etäopetukseen osallistumisen ja harjoitustehtävien tekemisen avulla.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole.
Ei ekskursioita.
Opintojakson tentin ajankohta ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Opintojakso on uusittavissa uusintatentein.
Ei ulkomaan ekskursioita.
Opiskelijan kokonaistyömäärä on 81 tuntia (3 op x 27 h). Etäopetusta on 14*2 h= 28 oppituntia, jolloin itsenäiseen työskentelyyn varattava noin 53 tuntia.
Opintojakso sisältää viikoittain etäopetusta. Tarkempi opintojakson sisältö esitellään opintojakson ensimmäisellä opetuskerralla ja myöhemmin se avautuu nähtäväksi opintojakson Moodlessa.
Jommassa kummassa tai molemmissa (DNA ja WinCC) osakokeista saatu hylätty arvosana.
Kokeissa (DNA ja WinCC) esitetty kyky toteuttaa yksinkertaisimpia dynaamisia elementtejä käyttöliittymässä editoreja käyttäen.
Kokeissa (DNA ja WinCC) esitetty vähäisiä virheitä sisältävä käyttöliittymän ohjelmointi editoreja käyttäen.
Kokeissa (DNA ja WinCC) esitetty virheetön käyttöliittymän ohjelmointi editoreja käyttäen.
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali sekä opintojakson suorittamiseen liittyvät ohjeet ja vaatimukset julkaistaan opintojakson Tabula-sivuilla:
- Työskentelyohjeet
- Aikataulut
- Laboratoriotyöohjeet ja niihin liittyvä materiaali
- Laitekäsikirjat ja manuaalit
- Raporttien arviointiohjeet
Lisäksi töiden tukena käytetään teoriatunneilla käsiteltyä aineistoa.
- Ennakkotehtävät
- Laboratoriotyöskentely (+muu lähiopetus)
- Itsenäinen työskentely
- Raportointi
- Koe
Arvioinnin toteutus: numeerinen, asteikolla 0-5
Jokaisen kurssille osallistuvan on pitänyt suorittaa hätäensiapukoulutus.
Arviointi perustuu seuraaviin osa-alueisiin:
- työskentely laboratoriossa
- töiden raportointi
- kokeet
(Hyväksymisraja on n. 40 % kokeen maksimipistemäärästä. Hylätty koe uusittava!)
Jokainen em. osuus on suoritettava hyväksyttävästi. Vain koko opintojakson kokeen voi uusia, muita osasuorituksia ei.
Lähiopetuksen läsnäolovaatimus on 100 %.
Laboratoriotöihin sekä niihin liittyviin tehtäviin ja raportteihin liittyvät ohjeet palautusaikatauluineen julkaistaan opintojakson Tabula-toteutuksella.
Hylätyn kokeen uusinta järjestetään erikseen sovittuna ajankohtana.
Hylätyn opintojakson suorittaminen tai arvosanan korottaminen edellyttää laboratoriotöiden uudelleen tekemistä.
Suomi
31.08.2020 - 11.12.2020
02.07.2020 - 31.08.2020
4 op
17I230
Pasi Airikka, Mikko Numminen
Muista ilmoittautua opintojaksolle!
Ajoitus ja aikataulu voi muuttua pakottavista syistä, tarkkaile ajoitustaulukkoa säännöllisesti. Niistä myös informoidaan opiskelijoita mahdollisuuksien mukaan.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole.
Opintojakso antaa valmiuksia automaatiolaitteiden ja -ohjelmistojen oikeaoppiseen käyttöön harjoittelussa ja työelämässä. Tutkittavat laitteet ja ohjelmistot ovat keskeisiä automaatioalalla.
Loppukoe pidetään viimeisellä kerralla. Uusintakokeet sovitaan oppilaiden kanssa, kun asia ajankohtainen.
Runsaasti vieraskielistä oppimateriaalia ja ohjelmistoja.
Lähitunnit n. 52 h ja itsenäinen sekä ryhmätyöskentely n. 56 h jakautuen seuraavasti:
- Opintojakson aloitus ja laboratoriotyöturvallisuuskoulutus: 1 h
- Laboratoriotyöskentely: 6 x 8 h = 48 h
- Opintojakson koe: 4 h
- Laboratoriotöiden esitehtävät ja raportit: n. 55 h
Opintojakson laboratoriotyöskentely alkaa laboratoriotyöturvallisuuskoulutuksella ja työryhmien muodostamisella.
Opintojakson aikana kukin pienryhmä tekee vuorollaan 6 työtä laboratoriossa. Ennen laboratoriotyöskentelyä ryhmä käsittelee kunkin laboratoriotyön aihepiiriä ratkaisemalla ennalta annetut esitehtävät. Laboratoriotyöskentelyn jälkeen ryhmä laatii raportin, jossa esitetään tehdyt työt, niiden tulokset ja tulosten analyysi.
Kun kaikki laboratoriotyöt on tehty, pidetään seminaaritilaisuus, jossa työryhmä esittelee viimeksi tekemänsä työn, sen tulokset ja analyysit.
Yksityiskohtainen aikataulu ilmoitetaan erillisessä labortoriotyöohjelmassa.
Opintojaksosuoritus hylätään mikäli tyydyttävän arvosanan kriteerit eivät täyty.
Opiskelija osaa suorittaa annettuja tehtäviä työohjeiden, käsikirjojen ja opastuksen perusteella. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään ja osaa toimia ryhmässä.
Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää:
- opiskelija on selviytynyt töistä ohjeistuksen avulla,
- on osallistunut laboratoriotyöskentelyyn läsnäolovaatimusten mukaisesti,
- on laatinut ja palauttanut esitehtävät ja raportit hyväksytysti ajallaan,
- suorittanut kokeen hyväksytysti
Edellisten lisäksi opiskelija:
- osaa selostaa tekemiensä töiden kulun, käsitellä tuloksia sekä perustella työn aikana ja tuloksista tekemänsä havainnot kirjallisesti ja suullisesti,
- osaa työskennellä työryhmässä tuloksellisesti,
- suoriutuu laboratoriotöiden tekemisestä myös itsenäisesti,
- osoittaa sisäistäneensä kurssin keskeiset sisällöt.
Edellisten lisäksi opiskelija:
- työskentelee aktiivisesti, päämäärähakuisesti ja tuloksellisesti,
- osaa analysoida tekemiään töitä ja saamiaan tuloksia kriittisesti
- osaa tehdä johdonmukaisia päätelmiä tuloksista ja havainnoista kirjallisesti ja suullisesti, sekä osoittaa sisäistäneensä kurssin sisällöt syvällisesti
- osoittaa ylimääräistä perehtyneisyyttä kurssin aiheisiin tai löytää ennalta ohjeistamattomia oikeita käyttötapoja käsitellyille laitteille ja ohjelmistoille.
Opiskelija tunnistaa teollisuudessa käytetyn automaation ja siihen liittyvät työtehtävät. Hän hallitsee seuraavien osa-alueiden peruskäsitteistön:
- mittaustekniikka
- prosessi-instrumentointi
- säätötekniikka
- ohjaustekniikka
- automaatiojärjestelmät
Edellisten lisäksi hän osaa suunnitella mainittujen osa-alueiden perustoteutuksia.
Edellisten lisäksi hän osaa soveltaa mainittujen osa-alueiden tekniikoita erilaisiin toteutuksiin.
Jarkko Lehtonen
Tunneilla ja Moodlessa jaettavat materiaalit.
Etäopetusta pääsääntöisesti sekä kotitehtäviä. Laboratorioharjoitukset vaativat lähiopetukseen osallistumista.
Loppukoe ja pikakokeet, arvioitavat kotitehtävät sekä laboratoriotyöselostukset.
Suomi
27.08.2020 - 20.12.2020
02.07.2020 - 06.09.2020
5 op
20I231B
0 - 50
Antti Välimäki, Outi Rask
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei valinnaisia suoritustapoja
Eivät sisälly tähän toteutukseen.
Kokeiden ajankohdat sovitaan toteutuksen alussa ja löytyvät toteutuksen Moodlesta.
135 h töitä jakautuu seuraavasti:
-Lähiopetusta n. 45 tuntia, josta
- Teoriatunteja 20 h
- laboratoriotyöskentelyä 12 h
- Matlab-harjoituksia 10 h
- Kokeet n.3 tuntia
- Itsenäistä työskentelyä n. 90 tuntia
- teollisuudessa käytetyn automaation ja siihen liittyvien työtehtävien erityispiirteet
- mittaustekniikan perusteet
- prosessi-instrumentoinnin perusteet
- säätötekniikan perusteet
- ohjaustekniikan perusteet
- automaatiojärjestelmien perusteet
- Matlab-ohjelmiston alkeet
Opiskelijan osaaminen ei täytä hyväksytyn arvosanan kriteerejä.
Opiskelija tunnistaa teollisuudessa käytetyn automaation ja siihen liittyvät työtehtävät. Hän hallitsee seuraavien osa-alueiden peruskäsitteistön:
- mittaustekniikka
- prosessi-instrumentointi
- säätötekniikka
- ohjaustekniikka
- automaatiojärjestelmät
Edellisten lisäksi opiskelija osaa suunnitella mainittujen osa-alueiden perustoteutuksia.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa mainittujen osa-alueiden tekniikoita erilaisiin toteutuksiin.
Opiskelija tunnistaa teollisuudessa käytetyn automaation ja siihen liittyvät työtehtävät. Hän hallitsee seuraavien osa-alueiden peruskäsitteistön:
- mittaustekniikka
- prosessi-instrumentointi
- säätötekniikka
- ohjaustekniikka
- automaatiojärjestelmät
Edellisten lisäksi hän osaa suunnitella mainittujen osa-alueiden perustoteutuksia.
Edellisten lisäksi hän osaa soveltaa mainittujen osa-alueiden tekniikoita erilaisiin toteutuksiin.
Jarkko Lehtonen
Tunneilla ja Moodlessa jaettavat materiaalit.
Etäopetusta pääsääntöisesti sekä kotitehtäviä. Laboratorioharjoitukset vaativat lähiopetukseen osallistumista.
Loppukoe ja pikakokeet, arvioitavat kotitehtävät sekä laboratoriotyöselostukset.
Suomi
01.08.2020 - 20.12.2020
02.07.2020 - 06.09.2020
5 op
20I231A
0 - 50
Antti Välimäki, Outi Rask
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei valinnaisia suoritustapoja
Eivät sisälly tähän toteutukseen.
Kokeiden ajankohdat sovitaan toteutuksen alussa ja löytyvät toteutuksen Moodlesta.
135 h töitä jakautuu seuraavasti:
-Lähiopetusta n. 45 tuntia, josta
- Teoriatunteja 20 h
- laboratoriotyöskentelyä 12 h
- Matlab-harjoituksia 10 h
- Kokeet n.3 tuntia
- Itsenäistä työskentelyä n. 90 tuntia
- teollisuudessa käytetyn automaation ja siihen liittyvien työtehtävien erityispiirteet
- mittaustekniikan perusteet
- prosessi-instrumentoinnin perusteet
- säätötekniikan perusteet
- ohjaustekniikan perusteet
- automaatiojärjestelmien perusteet
- Matlab-ohjelmiston alkeet
Opiskelijan osaaminen ei täytä hyväksytyn arvosanan kriteerejä.
Opiskelija tunnistaa teollisuudessa käytetyn automaation ja siihen liittyvät työtehtävät. Hän hallitsee seuraavien osa-alueiden peruskäsitteistön:
- mittaustekniikka
- prosessi-instrumentointi
- säätötekniikka
- ohjaustekniikka
- automaatiojärjestelmät
Edellisten lisäksi opiskelija osaa suunnitella mainittujen osa-alueiden perustoteutuksia.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa mainittujen osa-alueiden tekniikoita erilaisiin toteutuksiin.
Opiskelija tunnistaa teollisuudessa käytetyn automaation ja siihen liittyvät työtehtävät. Hän hallitsee seuraavien osa-alueiden peruskäsitteistön:
- mittaustekniikka
- prosessi-instrumentointi
- säätötekniikka
- ohjaustekniikka
- automaatiojärjestelmät
Edellisten lisäksi hän osaa suunnitella mainittujen osa-alueiden perustoteutuksia.
Edellisten lisäksi hän osaa soveltaa mainittujen osa-alueiden tekniikoita erilaisiin toteutuksiin.
Jarkko Lehtonen
Tunneilla ja Moodlessa jaettavat materiaalit.
Etäopetusta pääsääntöisesti sekä kotitehtäviä. Laboratorioharjoitukset vaativat lähiopetukseen osallistumista.
Loppukoe ja pikakokeet, arvioitavat kotitehtävät sekä laboratoriotyöselostukset.
Suomi
20.08.2020 - 20.12.2020
01.06.2020 - 06.09.2020
5 op
20AI231
0 - 50
Outi Rask
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei valinnaisia suoritustapoja
Eivät sisälly tähän toteutukseen.
Kokeiden ajankohdat sovitaan toteutuksen alussa ja löytyvät toteutuksen Moodlesta.
135 h töitä jakautuu seuraavasti:
-Lähiopetusta n. 40 tuntia, josta
- Teoriatunteja 15 h
- laboratoriotyöskentelyä 12 h
- Matlab-harjoituksia 8 h
- Kokeet n.3 tuntia
- Itsenäistä työskentelyä n. 105 tuntia
- teollisuudessa käytetyn automaation ja siihen liittyvien työtehtävien erityispiirteet
- mittaustekniikan perusteet
- prosessi-instrumentoinnin perusteet
- säätötekniikan perusteet
- ohjaustekniikan perusteet
- automaatiojärjestelmien perusteet
- Matlab-ohjelmiston alkeet
Opiskelijan osaaminen ei täytä hyväksytyn arvosanan kriteerejä.
Opiskelija tunnistaa teollisuudessa käytetyn automaation ja siihen liittyvät työtehtävät. Hän hallitsee seuraavien osa-alueiden peruskäsitteistön:
- mittaustekniikka
- prosessi-instrumentointi
- säätötekniikka
- ohjaustekniikka
- automaatiojärjestelmät
Edellisten lisäksi opiskelija osaa suunnitella mainittujen osa-alueiden perustoteutuksia.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa mainittujen osa-alueiden tekniikoita erilaisiin toteutuksiin.
Opiskelija tunnistaa teollisuudessa käytetyn automaation ja siihen liittyvät työtehtävät. Hän hallitsee seuraavien osa-alueiden peruskäsitteistön:
- mittaustekniikka
- prosessi-instrumentointi
- säätötekniikka
- ohjaustekniikka
- automaatiojärjestelmät
Edellisten lisäksi hän osaa suunnitella mainittujen osa-alueiden perustoteutuksia.
Edellisten lisäksi hän osaa soveltaa mainittujen osa-alueiden tekniikoita erilaisiin toteutuksiin.
Jarkko Lehtonen
Tunneilla ja Moodlessa jaettavat materiaalit.
Lähiopetusta sekä kotitehtäviä. Osa lähiopetuksesta tapahtuu pienryhmissä laboratoriossa.
Loppukoe ja pikakokeet, arvioitavat kotitehtävät sekä laboratoriotyöselostukset.
Suomi
31.08.2020 - 18.12.2020
02.07.2020 - 12.09.2020
5 op
20I231C
0 - 40
Antti Välimäki
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei valinnaisia suoritustapoja
Eivät sisälly tähän toteutukseen.
Kokeiden ajankohdat sovitaan toteutuksen alussa ja löytyvät toteutuksen Moodlesta.
135 h töitä jakautuu seuraavasti:
-Lähiopetusta n. 45 tuntia, josta
- Teoriatunteja 20 h
- laboratoriotyöskentelyä 12 h
- Matlab-harjoituksia 10 h
- Kokeet n.3 tuntia
- Itsenäistä työskentelyä n. 90 tuntia
- teollisuudessa käytetyn automaation ja siihen liittyvien työtehtävien erityispiirteet
- mittaustekniikan perusteet
- prosessi-instrumentoinnin perusteet
- säätötekniikan perusteet
- ohjaustekniikan perusteet
- automaatiojärjestelmien perusteet
- Matlab-ohjelmiston alkeet
Opiskelijan osaaminen ei täytä hyväksytyn arvosanan kriteerejä.
Opiskelija tunnistaa teollisuudessa käytetyn automaation ja siihen liittyvät työtehtävät. Hän hallitsee seuraavien osa-alueiden peruskäsitteistön:
- mittaustekniikka
- prosessi-instrumentointi
- säätötekniikka
- ohjaustekniikka
- automaatiojärjestelmät
Edellisten lisäksi opiskelija osaa suunnitella mainittujen osa-alueiden perustoteutuksia.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa mainittujen osa-alueiden tekniikoita erilaisiin toteutuksiin.
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaalina toimivat Moodlessa jaettavat sähköiset materiaalit.
Automaatiotekniikan seminaarit -opintojaksolla opiskelijaryhmät valitsevat automaatiotekniikkaan liittyvän ajankohtaisen aiheen, jota työsteteään seminaarityön muodossa koko opintojakson ajan. Seminaariaiheesta kirjoitetaan akateemisesti laadukas (insinööritäsmällinen sisältö, puhdas kieliasu, korrektit muotoseikat) raportti, josta tavoitellaan olevan merkittävästi hyötyä opinnäytetyön tekemiseen. Lisäksi kurssin loppupuolella järjestetään seminaaripäivä, jossa opiskelijaryhmät esittelevät aiheitaan esitelmien muodossa.
Opintojakson keskeiset oppimistavoitteet liittyvät opinnäytetyöprosessiin. Mitä akateemisesti laadukas teksti tarkoittaa, ja miten kirjoitetusta sisällöstä pidetään laadukas esitelmä? Sekä kirjoitetun tekstin että esitelmän laatu pilkotaan opintojaksolla osiin, ja opintojakson arviointi perustuu näiden laatukriteerien toteutumiseen.
Suomi
07.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 14.01.2021
3 op
17I230
0 - 20
Antti Välimäki
Toteutusten 5S00BM27-3004 Automaatiotekniikan seminaarit (ryhmä 17I230) ja 5S00BM28-3006 Sähkövoimatekniikan seminaarit (ryhmä 17I210) opetus on yhdistetty.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson kokonaissuoritus koostuu kahdesta pakollisesta osasuorituksesta, jotka ovat kirjallinen raportti sekä esitelmä seminaarityön aiheesta.
Opintojakso on kolmen opintopisteen laajuinen, mikä tuntimääränä (27 h/op) tarkoittaa noin 80 tunnin kokonaiskuormaa. Korona-aikana opintojaksolla on etäopetusta videoiden ja live-tuntien muodossa noin 15 tunnin verran, joten noin 65 tuntia jää opiskelijan omaehtoisen opiskelun määräksi. Valtaosa tästä (noin 40 h) on varattu akateemisesti laadukkaan kirjallisen raportin tekemiseen. Esitelmän osuus on noin 15 tuntia.
Opintojakso alkaa työparien muodostamisella ja seminaarityön aiheiden valinnalla. Kurssin alkupuolella pidetään myös seminaaritöiden aiheiden esittelyt yhteisenä tapahtumana. Sen jälkeen alkaa seminaarityön kirjallisen raportin kirjoittaminen Moodlesta löytyvien ohjeiden avulla. Opintojakson opettajat antavat kirjallisista raporteista huolellisen palautteen, jonka pohjalta työparit viimeistelevät lopullisen version. Opintojakson lopussa järjestetään seminaaripäivä, jossa seminaaritöitä esitellään esitelmien muodossa.
Arvosana on hylätty, jos tyydyttävän arvosanan kriteerit eivät täyty.
Opiskelija osaa tuottaa laadultaan tyydyttävää akateemista tekstiä, jossa sisällön esittämisen täsmällisyys, kielioppiasiat ja tekstin muotoseikat ovat tyydyttävällä tasolla. Lisäksi opiskelija osaa pitää laadultaan tyydyttävän esitelmän.
Opiskelija osaa tuottaa hyvälaatuista akateemista tekstiä, jossa sisällön esittämisen täsmällisyys, kielioppiasiat ja tekstin muotoseikat ovat hyvällä tasolla. Lisäksi opiskelija osaa pitää laadultaan hyvän esitelmän.
Opiskelija osaa tuottaa kokonaisvaltaisesti kiitettävää akateemista tekstiä, joka on sisällöllisesti täsmällistä, kieliopillisesti puhdasta ja muotoseikoiltaan moitteetonta. Lisäksi opiskelija osaa pitää kokonaisvaltaisesti kiitettävän esitelmän.
Englanniksi
Jarkko Lehtonen
1) Itse tuotettu materiaali.
2) Catching the Process Fieldbus - An Introduction to PROFIBUS for Process Automation 2nd version, James Powell and Henry Vandelinde
3) Fieldbuses for Process Control, Jonas Berge
Seminaarityöskentely
Opetuskeskustelut
Seminaarit
Suomi
07.09.2020 - 18.12.2020
02.07.2020 - 30.08.2020
3 op
17I230
0 - 50
Antti Välimäki
Seminaariluonteisuudesta johtuen läsnäolovelvoite kontaktitunneilla.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Kurssin jaksotus esitellään (päätetään) ensimmäisellä kontaktikerralla.
Kenttäväyläaiheisten sovittujen seminaarien suunnittelu ja esittäminen tyydyttävästi.
Ed. lisäksi seminaariesitysten pito siten, että kuulijat oppivat helposti tärkeitä kenttäväylien perustekniikoita.
Ed. lisäksi seminaariesityksissä on oltava itsehankittua relevanttia uusinta tietoa kenttäväylistä.
Jarkko Lehtonen
Oppituntien muistiinpanot, valmistajien manuaalit ja datalehdet (myös vieraskieliset), standardit ja käytettävien ohjelmistojen HELP-tiedostot.
Tämä toteutus suoritetaan kokonaan etänä
- harjoitustyöt
- projektityöskentely
- ongelmalähtöinen opiskelu
Harjoitustyön/-töiden arviointi. Ks. tarkemmin toteutuksen Moodlesta.
Suomi
22.08.2020 - 20.12.2020
02.07.2020 - 06.09.2020
5 op
17I230
0 - 50
Outi Rask
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole.
Ei ekskursioita.
Toteutukseen ei liity koetta. Arvosana määräytyy harjoitteiden kautta. Tarkempi arvosanan määräytyminen ilmoitetaan toteutuksen Moodlessa toteutuksen alkaessa.
Ei ulkomaanmatkoja.
Kokonaistyömäärä 5op*26,7h/op= n.133 tuntia
Lähitunteja:n. 45 oppit.
Itsenäistä työskentelyä: 133h- 45*0,75h= n. 99 h
1. Yleistä, opintojakson sisältö, arviointiperusteet, uusinta- ja korotuspäivät. 1 oppit.
2. Suunnittelun tuottamat dokumentit. N. 3 oppit.
3. Suunnittelussa käytettävät ohjelmistot. N. 6 oppit.
4. Suunnitteluharjoitukset. N.50 oppit.
Harjoitustyötä ei ole palautettu aikataulun mukaisesti. Harjoitustyö on puutteellinen.
Harjoitustyössä tehdyt dokumentit ovat osittain ristiriitaisia. Dokumentteja ei kaikilta osin ole tehty määrittelyjen mukaisesti
Harjoitustyön dokumentit ovat loogisia ja niissä esitetyt tiedot sopivat pääsääntöisesti toisiinsa eivätkä ole pääsääntöisesti ristiriidassa toisiinsa nähden.
Harjoitustyössä vain hyvin vähäisiä virheitä tai puutteita.
Opiskelija ymmärtää derivaatan funktion muutosnopeutena ja osaa laskea sen graafisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia derivaatan käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä voi olla vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa derivaatan käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Jarkko Lehtonen
Opettajan jakama materiaali
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS-laskin.
- lähiopetus
- harjoitukset
- tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
25% -> 1
50% -> 2
75% -> 3
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn, koska ne lisätään hyväksytyn kokeen pistemäärään. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta.
Suomi
20.08.2020 - 25.10.2020
01.06.2020 - 31.08.2020
3 op
20AI231
Jukka Suominen
Opetus alkaa viikolla 20.09.2020 lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on TUNIMoodle toteutus.
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
-
-
Opintojakson koe pidetään 01.10.2020.
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla.
1. uusinta / korotus marraskuussa (päivämäärä vielä auki) 2020 klo 17.00-20.00 juhlasalissa D1-04.
2. uusinta / korotus 09.12.2020 klo 17.00-20.00 juhlasalissa D1-04.
Hyväksyttyä arvosanaa vain yrittää korottaa vain kerran.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta.
-
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 81 h, joka koostuu:
-lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja koe mukaan lukien on 24 h.
-raja-arvo ja jatkuvuus
-derivaatta funktion ominaisuuksien kuvaajana
-muutosnopeustulkinta ja graafinen tulkinta
-derivaatan laskeminen numeerisesti ja derivointikaavojen avulla
-derivaatan sovelluksia mm. virhearviot ja ääriarvotehtävät
-regressio
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Opiskelija ymmärtää derivaatan funktion muutosnopeutena ja osaa laskea sen graafisesti, numeerisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia derivaatan käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa derivaatan käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Opiskelija ymmärtää derivaatan funktion muutosnopeutena ja osaa laskea sen graafisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia derivaatan käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä voi olla vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa derivaatan käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Jarkko Lehtonen
Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Moodlesta
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi laskin TI-Nspire CX CAS, TI-Nspire CX II-T CAS (symbolinen laskin)
lähiopetus
ryhmätyö
harjoitukset
tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Tabulassa).Opintojaksoon saattaa sisätyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50%: 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta.Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä.
Arviointikriteeri -hylätty(0):
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin sekä suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Suomi
01.08.2020 - 25.10.2020
02.07.2020 - 29.08.2020
3 op
20I231A
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on Moodle-toteutus. Opettajalta saa Moodle-avaimen.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson koe pidetään 22.10.2020 tuntiaikaan.
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla.
1. uusinta 18.11.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04.
2. uusinta/ korotus 9.12.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04.
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa 2. uusintakokeessa.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-lähiopetuksesta, jossa opettajaja mukana
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, mahdolliset STACK-tehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on n. 30 h
-regressio matriiseilla
-raja-arvo ja jatkuvuus
-derivaatta funktion ominaisuuksien kuvaajana
-muutosnopeustulkinta ja graafinen tulkinta
-derivaatan laskeminen numeerisesti ja derivointikaavojen avulla
-derivaatan sovelluksia mm. virhearviot ja ääriarvotehtävät
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Opiskelija ymmärtää derivaatan funktion muutosnopeutena ja osaa laskea sen graafisesti, numeerisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia derivaatan käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa derivaatan käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Opiskelija ymmärtää derivaatan funktion muutosnopeutena ja osaa laskea sen graafisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia derivaatan käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä voi olla vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa derivaatan käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Jarkko Lehtonen
Opettajan Moodlessa jakama materiaali (sähköinen PLUSSA-materiaali, videot, interaktiiviset tehtävät, pdf-materiaalit)
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS/ TI-nspire CX II CAS -laskin.
Etäopetus zoomin avulla, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, nettitehtävät, tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeella, nettitehtävillä ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Moodlessa).Opintojaksoon saattaa sisältyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan, nettitehtävien ja kotitehtävien tekoa sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Varma läpipääsyraja on 1/3 kurssikokeen ja nettitehtävien yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50%: 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden, nettitehtävien ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta. Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä.
Arviointikriteeri -hylätty(0):
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin sekä suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Suomi
12.01.2021 - 28.02.2021
02.12.2020 - 10.01.2021
3 op
20I231B
0 - 40
Ulla Miekkala
Opetus alkaa viikolla 2 lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on Moodle-toteutus.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson koe pidetään 25.2.2021 tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia).
Uusintaan osallistuminen edlyttää arvosanaa nolla.
1. uusinta 31.3.2021 klo 17.00-20.00 (paikka ilmoitetaan ennen tenttiä)
2. uusinta/ korotus 21.4.2021 klo 17.00-20.00 (paikka ilmoitetaan ennen tenttiä)
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa 2. uusintakokeessa.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-opetuksesta, jossa opettajaja mukana (Zoom-tunnit)
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, nettitehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 30 h
-raja-arvo ja jatkuvuus
-derivaatta funktion ominaisuuksien kuvaajana
-muutosnopeustulkinta ja graafinen tulkinta
-derivaatan laskeminen numeerisesti ja derivointikaavojen avulla
-derivaatan sovelluksia mm. virhearviot ja ääriarvotehtävät
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin sekä suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Opiskelija ymmärtää derivaatan funktion muutosnopeutena ja osaa laskea sen graafisesti, numeerisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia derivaatan käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa derivaatan käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Opiskelija ymmärtää derivaatan funktion muutosnopeutena ja osaa laskea sen graafisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia derivaatan käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä voi olla vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa derivaatan käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Ulla Miekkala
Opettajan Moodlessa jakama materiaali
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS/ TI-nspire CX II CAS -laskin.
Etäopetus zoomin avulla, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, nettitehtävät, tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeella, nettitehtävillä ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan.Opintojaksoon saattaa sisältyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan, nettitehtävien ja kotitehtävien tekoa sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen kokonaispistemäärästä.
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden, mahdollisten nettitehtävien ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta.
Arviointikriteeri -hylätty(0):
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin sekä suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Suomi
11.01.2021 - 07.03.2021
02.12.2020 - 10.01.2021
3 op
20I231C
0 - 40
Lasse Enäsuo
Opetus alkaa viikolla 2 lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on Moodle-toteutus. Opettajalta saa Moodle-avaimen.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson koe pidetään xx.xx.2021 tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla.
1. uusinta 31.3.2021 klo 17.00-20.00 (paikka ilmoitetaan ennen tenttiä)
2. uusinta/ korotus 21.4.2021 klo 17.00-20.00 (paikka ilmoitetaan ennen tenttiä)
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa 2. uusintakokeessa.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-opetuksesta, jossa opettajaja mukana (Zoom-tunnit)
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, nettitehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 30 h
-regressio
-raja-arvo ja jatkuvuus
-derivaatta funktion ominaisuuksien kuvaajana
-muutosnopeustulkinta ja graafinen tulkinta
-derivaatan laskeminen numeerisesti ja derivointikaavojen avulla
-derivaatan sovelluksia mm. virhearviot ja ääriarvotehtävät
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin sekä suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Opiskelija ymmärtää derivaatan funktion muutosnopeutena ja osaa laskea sen graafisesti, numeerisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia derivaatan käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa derivaatan käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Opiskelija -
- osaa pitää yksinkertaisen ja ymmärrettävän esityksen valmista materiaalia ja apuneuvoja käyttäen - selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
- ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta, kun viesti toistetaan tarvittaessa
- ääntää useimmiten ymmärrettävästi
- kirjoittaa melko ymmärrettävästi
- käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita ymmärrettävästi
- käyttää opintoalan perussanastoa niin, että perusviesti välittyy
- löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
Opiskelija
- osaa pitää selkeän esityksen apuneuvoja käyttäen
- keskustelee melko sujuvasti
- ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun keskusteluaihe on tuttu
- ääntää melko luontevasti ja selkeästi
- kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
- käyttää kielioppirakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
- ymmärtää ja käyttää sanastoa melko täsmällisesti
- ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
Opiskelija
- osaa valmistella ja pitää vakuuttavan, jäsennellyn esitelmän
- keskustelee sujuvasti
- ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
- ääntää luontevasti ja selkeästi
- kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti
- käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi
- ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti sanastoa
- ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin tekstistä
Jarkko Lehtonen
- Opintojen tukena käytetään kirjaa Protocall toolkit (Kristiina Tillander - Joni Sallila).
- Moodlen materiaali
- Etäopetusta (Zoom-yhteys + Moodle) kerran viikossa 7 x 3 h
- Itsenäinen työskentely
- Arvosanan määräytyminen: 60 % kirjallinen tentti, 40 % suullinen esitelmä.
- Opiskelijalla tulee olla 60 % Moodlen tehtävistä tehtynä, ja aktiivisen osallistumisen velvoite tunneilla on 80%. Kotitehtävien määrä ja laatu sekä aktiivinen osallistuminen tunneilla vaikuttavat arvosanaan erityisesti rajatapauksissa.
Suomi
08.03.2021 - 08.05.2021
02.02.2021 - 07.03.2021
3 op
20I231A
0 - 40
Anne Kopperoinen
Tämä kurssi on valmentava kurssi. Kurssille ei voi hakea hyväksilukua eikä sitä voi suorittaa näytöllä.
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Tämä kurssi on valmentava kurssi. Kurssille ei voi hakea hyväksilukua eikä sitä voi suorittaa näytöllä.
- Suullinen esitys (pakollinen) 22.4. Zoomissa
- Kirjallinen tentti 29.4. Moodlessa
Tunnit (7x3h) torstaisin 8.00-11.00. Itsenäinen työskentely viikoittain kotona. Ei opetusta to 1.4.2021.
Opiskelija
- osaa pitää yksinkertaisen ja ymmärrettävän esityksen valmista materiaalia ja apuneuvoja käyttäen
- selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
- ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta, kun viesti toistetaan tarvittaessa
- ääntää useimmiten ymmärrettävästi
- kirjoittaa melko ymmärrettävästi
- käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita ymmärrettävästi
- käyttää opintoalan perussanastoa niin, että perusviesti välittyy
- löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
Opiskelija
- osaa pitää selkeän esityksen apuneuvoja käyttäen
- keskustelee melko sujuvasti
- ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun keskusteluaihe on tuttu
- ääntää melko luontevasti ja selkeästi
- kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
- käyttää kielioppirakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
- ymmärtää ja käyttää sanastoa melko täsmällisesti
- ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
Opiskelija
- osaa valmistella ja pitää vakuuttavan, jäsennellyn esitelmän
- keskustelee sujuvasti
- ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
- ääntää luontevasti ja selkeästi
- kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti
- käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi
- ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti sanastoa
- ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin tekstistä
Opiskelija ymmärtää matriisien ja funktioiden peruskäsitteet ja tunnistaa eri tyyppisten funktioiden kuvaajia. Lisäksi hän osaa ratkaista eri funktioihin liittyviä yhtälöitä ja yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä voi olla vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisten lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja hän osaa soveltaa niitä vaikeampiin ongelmiin. Opiskelijalla on taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Ratkaisut esitetään selkeästi ja matemaattisia käsitteitä käytetään täsmällisesti. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Jarkko Lehtonen
Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Tabulasta.
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi laskin TI-nspire CX CAS.
Etäopetus zoomin avulla, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen ja oltava valmis esittämään oma ratkaisunsa. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50% : 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Lopullinen arvosana määräytyy kokeen, harjoitustehtäväpisteiden ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida uusinnan/ korotuksen tulokseen.
Arviointikriteeri - hylätty (0)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Suomi
19.10.2020 - 13.12.2020
02.07.2020 - 13.09.2020
3 op
20I231B
Ulla Miekkala
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 43.
Opintojaksoon tulee Moodel-toteutus.
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson kurssikoe on 7.12.2020
Uusintakokeet:
1. uusintakoe 20.1.2021 klo 17-20 Juhlasalissa
2. uusintakoe/ korotus 10.2.2021 klo 17-20 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-etäopetuksesta, jossa opettaja mukana
- ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
- itsenäisestä työskentelystä
- kokeista
Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on n. 28 h.
Matriisien perusoperaatiot ja matriisien sovelluksia
Funktioiden peruskäsitteet ja tekniikan sovellusten kannalta keskeisimpien funktioiden kuvaajia
Polynomifunktiot (erityisesti suora ja paraabeli)
Eksponentti- ja logaritmifunktiot sekä -yhtälöt
Sinikäyrä
Opiskelija ymmärtää matriisien ja funktioiden peruskäsitteet ja tunnistaa eri tyyppisten funktioiden kuvaajia. Lisäksi hän osaa ratkaista eri funktioihin liittyviä yhtälöitä ja yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä voi olla vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisten lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja hän osaa soveltaa niitä vaikeampiin ongelmiin. Opiskelijalla on taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Ratkaisut esitetään selkeästi ja matemaattisia käsitteitä käytetään täsmällisesti. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Jarkko Lehtonen
Opintojaksolla käytettävä materiaali löytyy Moodlesta.
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka.
Suositellaan hankittavaksi laskin TI-Nspire CX CAS.
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti
Poikkeustilanteesta johtuen arvointiperusteisiin saattaa tulla joitakin muutoksia!
- Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
- Opintojakso suoritetaan kokeilla, harjoitustehtävillä (tunti-, koti- ja verkkotehtävillä), aktiivisella tuntiosallistumisella ja yhteistoiminnallisella oppimisella, jotka kaikki vaikuttavat arvosanaan.
- Opintojakson ajankohtaiset tiedot ja linkki kotitehtävälistaan löytyvät Moodlesta. Opiskelija vastaa itse siitä, että on päivittänyt tekemänsä harjoitustehtävät kotitehtävälistaan ennen seuraavan oppitunnin alkua. Harjoitustehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava harjoitustehtävien tarkistukseen ja oltava valmis esittämään oma ratkaisunsa. Poikkeustilanteen myötä omat tehtävät palautetaan sähköisessä muodossa Moodlessa olevaan palautuskansioon (esim. kuvaamalla omat tehtävät ja palauttamalla pdf-tiedosto Moodleen).
- Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
Lopullinen arvosana määräytyy kokeen, harjoitustehtäväpisteiden ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida uusinnan/ korotuksen tulokseen.
Arviointikriteeri - hylätty (0)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Suomi
24.08.2020 - 18.12.2020
02.07.2020 - 06.09.2020
3 op
20I231C
0 - 40
Lasse Enäsuo
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 43.
Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa Moodle-avaimen.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson kurssikoe on alustavan suunnitelman mukaan xx.12.2020 normaaliin tuntiaikaan, mutta aika ja paikka tarkentuvat myöhemmin, koska poikkeustilanteesta johtuen sopivan tilan varaaminen ja lupa olla pitämässä koe TAMKilla voidaan vahvistaa vasta lähempänä ajankohtaa.
Uusintatentit:
1. uusintatentti: 20.1.2020 klo 17-20 Juhlasalissa (alustava suunnitelma)
2. uusintatentti/ korotus: 10.2.2020 klo 17-20 Juhlasalissa (alustava suunnitelma)
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2.uusintatentissä (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintatenttiin ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
- lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
- ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
- itsenäisestä työskentelystä
- kokeista
Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on n. 30 h.
Funktioiden peruskäsitteet ja merkinnät.
Tekniikan sovellusten kannalta keskeisimpien funktioiden kuvaajia
Polynomifunktiot (erityisesti suora ja paraabeli)
Eksponentti- ja logaritmifunktiot sekä -yhtälöt
Matriisien perusoperaatiot ja matriisien sovelluksia
Opiskelija ymmärtää matriisien ja funktioiden peruskäsitteet ja tunnistaa eri tyyppisten funktioiden kuvaajia. Lisäksi hän osaa ratkaista eri funktioihin liittyviä yhtälöitä ja yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä voi olla vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisten lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja hän osaa soveltaa niitä vaikeampiin ongelmiin. Opiskelijalla on taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Ratkaisut esitetään selkeästi ja matemaattisia käsitteitä käytetään täsmällisesti. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Jarkko Lehtonen
Opettajan Moodlessa jakama materiaali (videot, interaktiiviset tehtävät, pdf-materiaalit)
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS/ TI-nspire CX II CAS -laskin.
Etäopetus Zoomin kautta, harjoitustehtävät, nettitehtävät, tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeella, nettitehtävillä ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Moodlessa).Opintojaksoon saattaa sisältyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan, nettitehtävien ja kotitehtävien tekoa sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Varma läpipääsyraja on 1/3 kurssikokeen ja nettitehtävien yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50%: 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden, nettitehtävien ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta. Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä.
Arviointikriteeri -hylätty(0):
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin sekä suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintatenttiin.
Suomi
08.03.2021 - 30.04.2021
02.12.2020 - 07.03.2021
3 op
21I231A
0 - 40
Kirsi-Maria Rinneheimo
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 10.
Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa Moodle-avaimen.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole.
Opintojakson koe pidetään xx.4.2021 tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia).
Uusintatenttiin osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla.
1. uusintatentti 12.5.2021 klo 17.00-20.00 (paikka ilmoitetaan ennen tenttiä)
2. uusintatentti/ korotus 2.6.2021 klo 17.00-20.00 (paikka ilmoitetaan ennen tenttiä)
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintatentissä (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintatenttiin ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintatenttiin osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-opetuksesta, jossa opettaja mukana (Zoom-tunnit)
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, nettitehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 28 h.
Funktioiden peruskäsitteet ja merkinnät.
Tekniikan sovellusten kannalta keskeisimpien funktioiden kuvaajia
Polynomifunktiot (erityisesti suora ja paraabeli)
Eksponentti- ja logaritmifunktiot sekä -yhtälöt
Matriisien perusoperaatiot ja matriisien sovelluksia
Opiskelija on tehnyt kaikki vaaditut tehtävät. Hän osaa ohjatusti suunnitella ja toteuttaa fysiikkaan ja omaan tekniikan alaan liittyviä mittaustehtäviä. Raportit sisältävät pieniä virheitä tai ovat muilta osin puutteellisia. Raportit eivät kokonaisuudessaan vastaa annettuja kirjallisen raportoinnin ohjeita.
Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa fysiikkaan ja omaan alaan liittyviä mittaustehtäviä. Opiskelija osaa raportoida mittaustulokset kirjallisen raportoinnin ohjeen mukaisesti siten, että raportissa on esitetty työn kannalta kaikki oleellinen. Raportista on muodostunut ehjä kokonaisuus.
Opiskelija osaa itsenäisesti suunnitella ja toteuttaa fysiikkaan ja omaan tekniikan alaan liittyviä mittaustehtäviä. Opiskelija osaa raportoida mittaustulokset hyvin ja selkeästi raportoinnin ohjeen mukaisesti. Raporteista on muodostunut ehjä, luettava ja käsitellyt aihealueet kattava kokonaisuus.
Opiskelijalla on korvaamattomia poissaoloja tai kaikkia vaadittuja tehtäviä ei ole palautettu.
Jarkko Lehtonen
- Arminen,..: Fysiikan laboratoriotyöt, Tammertekniikka kaikki painokset.
- TAMKin kirjallisten töiden raportointiopas.
- MRP-kurssin materiaali
- Työohjeita Moodlessa
Lähiopetus, laboratoriotyöskentely, ryhmätyöskentely, raportti/työselostus, esitelmä.
- Arviointi perustuu laboratoriotöiden arvioinnin keskiarvoon.
- Yksityiskohtaiset arviointiperusteet dokumentissa Labran arviointi, löytyy Moodlesta.
- Osallistuttava lähiopetukseen, pakollista kaikkiin mittauksiin, ohjaus- ja palautetunneille.
- Työt mitataan työpareittain
1) Ohjatut työt (yhteensä 4 kpl)
- palautetaan 2 henkilökohtaista raporttia, suositus. Henkilökohtaisia raportteja ei voi tehdä työparin kanssa samoista töistä. Raportit voi tehdä myös yhdessä jolloin palautetaan 4 yhdessä tehtyä raporttia.
- arvioidaan arvosanoin 0-5
2) Itse suunniteltu ja toteutettu työ
- työparin kanssa yhteisvastuullinen työ
- työstä tehdään mittaussuunnitelma, joka hyväksytetään ohjaavalla opettajalla
- palautetaan lyhyt tulosraportti (tarvittaessa) ja posteri sekä posteri esitellään
- arvioidaan arvosanoin 0-5
* Selostukset palautetaan Moodleen 2 viikon kuluessa.
* Palautuksen lykkääntyminen vaikuttaa heikentävästi arvosanaan (n. 1/2 arvosanaa / viikko).
* Selostus palautettava viimeistään 4 viikon kuluttua kyseisestä mittauskerrasta lukien.
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
02.07.2020 - 31.08.2020
3 op
19I231B
Roope Siikanen, Pasi Arvela
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole
Tenttiä ei ole.
Lähiopetus n. 33 h. Opiskelijan itsenäinen työskentely n. 37 h
Tämä löytyy Moodlesta.
Opiskelija ei ole palauttanut raportteja tai mittauksia on tekemättä.
Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa fysiikkaan ja omaan alaan liittyviä mittaustehtäviä, tosin hän saattaa tarvita tähän opettajan tai toisen opiskelijan ohjausta. Opiskelija osaa raportoida mittaustulokset TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjeen mukaisesti. Raportointi saattaa kuitenkin olla tyyliltään haparoivaa.
Arvioitavien raporttien yksityiskohtaisemmat arviointikriteerit on esitetty taulukkomuodossa dokumentissa Labra-arviointi, löytyy Tabulasta.
Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa fysiikkaan ja omaan alaan liittyviä mittaustehtäviä. Opiskelija osaa raportoida mittaustulokset TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjeen mukaisesti siten, että raporissa on esitetty työn kannalta kaikki oleellinen siten, että raportista muodostuu ehjä, luettava ja kattava kokonaisuus.
Opiskelija osaa itsenäisesti suunnitella ja toteuttaa fysiikkaan ja omaan alaan liittyviä mittaustehtäviä. Opiskelija osaa raportoida mittaustulokset TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjeen mukaisesti siten, että raporissa on kokonaisvaltaisesti esitetty työn kannalta kaikki oleellinen siten, että raportista muodostuu ehjä, luettava ja laaja-alaisesti kattava kokonaisuus.
Opiskelija osaa ratkoa tasogeometrian ja vektorilaskennan perustehtäviä ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Opiskelija tuntee kompleksilukujen eri esitysmuodot ja osaa laskea niillä. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä voi olla vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja hän osaa soveltaa niitä vaikeampiin ongelmiin. Opiskelijalla on taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Ratkaisut esitetään selkeästi ja matemaattisia käsitteitä käytetään täsmällisesti. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Jarkko Lehtonen
Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Moodlesta.
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi laskin TI-nspire CX CAS.
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen ja oltava valmis esittämään oma ratkaisunsa. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50% : 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Lopullinen arvosana määräytyy kokeen, harjoitustehtäväpisteiden ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida uusinnan/ korotuksen tulokseen.
Jos opiskelija ei osallistu opetukseen tai ei osallistu mihinkään kokeeseen, niin hänet poistetaan toteutukselta.
Suomi
24.08.2020 - 11.10.2020
02.07.2020 - 26.08.2020
3 op
20I231B
Ulla Miekkala
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 35 .
Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus.
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson kurssikoe on ke 7.10.2020 (alustava aika, voi tulla muutoksia)
Uusintakokeet:
1. uusintakoe 18.11.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
2. uusintakoe/ korotus 9.12.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
- lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
- ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
- itsenäisestä työskentelystä
- kokeista
Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on n. 30 h.
Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa opsissa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
Opintojakson keskeinen sisältö:
Vinokulmaisen kolmion ratkaiseminen sekä erilaisten tasokuvioiden pinta-aloja
Vektorilaskenta tasossa ja avaruudessa
Vektorien tulot
Kompleksilukujen eri esitysmuodot ja niillä laskeminen
Opintojakson aihepiirejä sovelletaan erilaisissa tekniikan probleemoissa.
Opiskelija osaa ratkoa tasogeometrian ja vektorilaskennan perustehtäviä ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Opiskelija tuntee kompleksilukujen eri esitysmuodot ja osaa laskea niillä. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä voi olla vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja hän osaa soveltaa niitä vaikeampiin ongelmiin. Opiskelijalla on taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Ratkaisut esitetään selkeästi ja matemaattisia käsitteitä käytetään täsmällisesti. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Jarkko Lehtonen
Opettajan jakama materiaali (Moodle).
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka.
Suositellaan hankittavaksi laskin TI-nspire CX CAS.
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeella. Hyvityspisteitä kokeeseen voi saada kotitehtävistä sekä tuntitesteistä. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen ja oltava valmis esittämään oma ratkaisunsa. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
Lopullinen arvosana määräytyy kokeen, harjoitustehtäväpisteiden, tuntitestien ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
Arviointikriteeri - hylätty (0)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Suomi
24.08.2020 - 13.11.2020
02.07.2020 - 06.09.2020
3 op
20I231C
0 - 40
Lasse Enäsuo
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 35.
Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa Moodle-avaimen.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson kurssikoe on 8.10.2020 (alustava aika)
Uusintakokeet:
1. uusintakoe X.X.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
2. uusintakoe/korotus X.X.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
Huom! Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
- lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
- ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
- itsenäisestä työskentelystä
- kokeista
Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa opsissa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
Opintojakson keskeinen sisältö:
Vinokulmaisen kolmion ratkaiseminen sekä erilaisten tasokuvioiden pinta-aloja
Vektorilaskenta tasossa ja avaruudessa
Vektorien tulot
Yhdenmuotoisuus
Painopiste
Kompleksiluvut
Opiskelija osaa ratkoa tasogeometrian ja vektorilaskennan perustehtäviä ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Opiskelija tuntee kompleksilukujen eri esitysmuodot ja osaa laskea niillä. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä voi olla vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja hän osaa soveltaa niitä vaikeampiin ongelmiin. Opiskelijalla on taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Ratkaisut esitetään selkeästi ja matemaattisia käsitteitä käytetään täsmällisesti. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Jarkko Lehtonen
Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Moodlesta.
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka.
Suositellaan hankittavaksi laskin TI-Nspire CX CAS, TI-Nspire CX II-T CAS (symbolinen laskin).
Etäopetus zoomin avulla, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, nettitehtävät, tentti.
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan loppukokeella, nettitehtävillä, harjoitustehtävillä (tunti-, koti- ja verkkotehtävillä), aktiivisella tuntiosallistumisella ja yhteistoiminnallisella oppimisella, jotka kaikki vaikuttavat arvosanaan. Kokeen arvioinnissa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
30 - 49 %.....1
50 - 69 %.....2
70 - 89 %.....3
90 - 100%.....4
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta opintojakson läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa.
Lopullinen arvosana määräytyy kokeen, harjoitustehtäväpisteiden, nettitehtävien ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida uusinnan/ korotuksen tulokseen.
Arviointikriteeri - hylätty (0)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Suomi
11.01.2021 - 07.03.2021
02.12.2020 - 10.01.2021
3 op
21I231A
0 - 40
Kirsi-Maria Rinneheimo
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 2.
Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa Moodle-avaimen.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson koe pidetään xx.xx.2021 tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla.
1. uusinta 31.3.2021 klo 17.00-20.00 (paikka ilmoitetaan ennen tenttiä)
2. uusinta/ korotus 21.4.2021 klo 17.00-20.00 (paikka ilmoitetaan ennen tenttiä)
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa 2. uusintakokeessa.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-opetuksesta, jossa opettajaja mukana (Zoom-tunnit)
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, nettitehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 30 h
Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa opsissa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
Opintojakson keskeinen sisältö:
Vinokulmaisen kolmion ratkaiseminen sekä erilaisten tasokuvioiden pinta-aloja
Vektorilaskenta tasossa ja avaruudessa
Vektorien tulot
Kompleksilukujen eri esitysmuodot ja niillä laskeminen
Opintojakson aihepiirejä sovelletaan erilaisissa tekniikan probleemoissa.
Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja
opiskelustaan. Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisia asioita asuntoonsa, asuinpaikkakuntaansa ja oman alan tekniseen laitteeseen liittyen.
Opiskelija kuvailla yksinkertaisesti kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin heikosti.
Opiskelija osaa kertoa keskeisiä asioita itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja opiskelustaan.
Opiskelija osaa esitellä keskeisiä asioita asunnostaan, asuinpaikkakunnastaan ja oman alan teknisestä laitteesta.
Opiskelija osaa kuvailla kohdetta melko hyvin geometrisesti ja numeerisesti. Opiskeilja hallitsee ruotsin peruskieliopin tyydyttävästi.
Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja
opiskelustaan. Opiskelija osaa esitellä sujuvasti asuntoaan, asuinpaikkakuntaansa ja oman alan teknistä laitetta.
Opiskelija osaa kuvailla vaikeuksitta kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin hyvin.
Jarkko Lehtonen
Moodlessa
Etäopetus (Zoom)
harjoitukset
kotitehtävät
kirjallinen ja suullinen koe
itsenäinen verkko-opiskelu
alkukoe/testi
Kirjallinen koe
Suullinen koe
Kotitehtävät & Moodleen palautettavat työt.
Etäpetuksen läsnäolovaatimus: 80%
Suomi
20.08.2020 - 20.12.2020
01.06.2020 - 11.09.2020
3 op
20AI231
Reijo Mäkelä
Esitiedot: A2-tason kielitaito
Tavoitteet:
1. Ruotsin kielen suullisen ja kirjallisen viestintätaidon kehittäminen sekä tekniikan perusterminologiaan tutustuminen
2. Ruotsin peruskieliopin vahvistaminen
3. Valmentautuminen opintojaksoille Ruotsin kielen suullinen/kirjallinen taito
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Kirjallinen koe ke 18.11.
Suullinen koe 2.12.
Uusinnat 9.12.
Etäpaketti 1 palautus 21.10.
Etäpaketti 2 palautus 18.11.
3 op = 81 tuntia
Perus- ja yleisteknisen ruotsin tyydyttävä suullinen ja kirjallinen taito.
Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan,
opiskelustaan ja autoilusta. Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisia asioita asuntoonsa, asuinpaikkakuntaansa, tietokoneeseensa ja kännykkäänsä liittyen.
Opiskelija kuvailla yksinkertaisesti kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin heikosti.
Perus- ja yleisteknisen ruotsin hyvä suullinen ja kirjallinen taito.
Opiskelija osaa kertoa keskeisiä asioita itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan, opiskelustaan ja autoilusta.
Opiskelija osaa esitellä keskeisiä asioita asunnostaan, asuinpaikkakunnastaan, tietokoneestaan ja kännykästään.
Opiskelija osaa kuvailla kohdetta melko hyvin geometrisesti ja numeerisesti. Opiskeilja hallitsee ruotsin peruskieliopin tyydyttävästi.
Perus- ja yleisteknisen ruotsin kiitettävä suullinen ja kirjallinen taito.
Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan,
opiskelustaan ja autoilusta. Opiskelija osaa esitellä sujuvasti asuntoaan, asuinpaikkakuntaansa, tietokonettaan ja kännykkäänsä.
Opiskelija osaa kuvailla vaikeuksitta kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin hyvin.
Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja
opiskelustaan. Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisia asioita asuntoonsa, asuinpaikkakuntaansa ja oman alan tekniseen laitteeseen liittyen.
Opiskelija kuvailla yksinkertaisesti kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin heikosti.
Opiskelija osaa kertoa keskeisiä asioita itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja opiskelustaan.
Opiskelija osaa esitellä keskeisiä asioita asunnostaan, asuinpaikkakunnastaan ja oman alan teknisestä laitteesta.
Opiskelija osaa kuvailla kohdetta melko hyvin geometrisesti ja numeerisesti. Opiskeilja hallitsee ruotsin peruskieliopin tyydyttävästi.
Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja
opiskelustaan. Opiskelija osaa esitellä sujuvasti asuntoaan, asuinpaikkakuntaansa ja oman alan teknistä laitetta.
Opiskelija osaa kuvailla vaikeuksitta kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin hyvin.
Jarkko Lehtonen
Teknikbiten 1 ja Teknikbiten 1 sanasto.
Kielioppikooste.
Muu materiaali Moodlessa.
Opetus zoomissa, harjoitukset, kirjallinen koe ja suullinen testi, itsenäinen/ohjattu verkko-opiskelu
Kirjallinen koe (0-5) sekä suullinen ryhmäkeskustelutestinä (hyväksytty/hylätty).
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen. Lähiopetuksen läsnäolovaatimus: 80%
Suomi
07.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 11.01.2021
3 op
20I231A
0 - 40
Anne Kerttula
Esitiedot: Peruskoulun ruotsin oppimäärä.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
Suullinen koe 19.4.2021
Kirjallinen koe 26.4.2020
Kirjallisen uusinnat 5/2021, 6/2021
Suullisen uusinta sovitaan erikseen
Lähi/etäopetus + itsenäinen työskentely yht. 27h/op
Peruskieliopin kertaus, itsestään kertominen, lukusanat ja järjestysluvut, aakkoset, erilaiset viivat, vieraan vastaanottaminen,päiväsuunnitelmasta keskusteleminen, desimaali- ja murtoluvut, päivämäärät ja vuosiluvut, pituus, korkeus, etäisyys, paino, tilavuus,kaksi- ja kolmiulotteiset geometriset hahmot, paikkakunnasta kertominen, yleisiä paikkoja kaupungissa, televisio/radio/musiikki, liikuntaharrastukset, mittaaminen, mittayksiköitä, liikkeen suunnan kuvailu, opiskelu, puhelinruotsi, tapaamisesta sopiminen, voinnin kysyminen, puhelinaakkoset, ravintolassa, matkustaminen, asunnon- ja talon kuvailu, sähkösanastoa.
Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja opiskelustaan. Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisia asioita asuntoonsa, asuinpaikkakuntaansa ja oman alan tekniseen laitteeseen liittyen.
Opiskelija kuvailla yksinkertaisesti kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin heikosti.
Opiskelija osaa kertoa keskeisiä asioita itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan, opiskelustaan ja autoilusta.
Opiskelija osaa esitellä keskeisiä asioita asunnostaan, asuinpaikkakunnastaan, tietokoneestaan ja kännykästään.
Opiskelija osaa kuvailla kohdetta melko hyvin geometrisesti ja numeerisesti. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin tyydyttävästi.
Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan,
opiskelustaan ja autoilusta. Opiskelija osaa esitellä sujuvasti asuntoaan, asuinpaikkakuntaansa, tietokonettaan ja kännykkäänsä.
Opiskelija osaa kuvailla vaikeuksitta kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin hyvin.
Jarkko Lehtonen
Moodlessa jaettava materiaali
Opintojakson tavoitteena on saavuttaa vahva ymmärrys aurinkosähkön ja tuulivoiman perustekniikoista. Siksi oppiminen edellyttää suorittamisen sijaan ajatustyön tekemistä, ja opintojakson opetusmenetelmät tähtäävätkin opiskelijan oman ajatustyön edistämiseen. Käytännössä tämä tarkoittaa esimerkiksi sitä, että opiskelijoiden ääneen ajattelu on lähitunneilla vahvasti suositeltavaa.
Lisäksi aurinkosähköstä ja tuulivoimasta on harjoitustyöt, joissa hyödynnetään TAMKin GreenLabin oppimisympäristöä.
Hyvä arviointi kannustaa opiskelijaa oppimaan. Kurssin tavoitteena on, että opiskelijat saavat selväjärkisen käsityksen aurinkosähkön ja tuulivoiman perusteista. Täten kurssin arviointi tullaan toteuttamaan siten, että arvioinnilla kannustetaan opiskelijoita kohti edellä mainittuja oppimistavoitteita.
Suomi
30.08.2020 - 18.12.2020
02.07.2020 - 30.08.2020
4 op
18I231A
0 - 50
Aki Korpela
Kurssin pääasiallisena tavoitteena on tarjota selväjärkinen ymmärrys aurinkosähkön ja tuulivoiman perusteista.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
välikokeet ja tentti
Kurssin opintopistemäärä (4 op) vastaa kokonaisuudessaan noin sadan tunnin työskentelyä.
- Kurssilla on lähiopetusta noin 14 x 3 h = 42 h.
- Kurssilla on kaksi harjoitustyötä, joiden laskennallinen yhteisaika on luokkaa 20 h.
- Kurssilla panostetaan asioiden ymmärtämiseen, joka voi toteutua vain opiskelijan henkilökohtaisen ajatustyön seurauksena. Lähiopetuksessa pyritään tarjoamaan hedelmällinen maaperä ajattelulle. Asioiden ajattelu omalla ajalla lienee kuitenkin välttämätöntä. Ajatustyön tekemiseen tarvittava aikamäärä on niin yksilöllistä, ettei sitä liene tässä järkevää arvioida.
Opintojakson ensimmäisellä puolikkaalla käsitellään aurinkosähköä, ja jälkimmäisen puolikkaan teemana on tuulivoima.
Opiskelija tiedostaa aurinkosähkö- ja tuulivoimatuotannon erityispiirteet ja tunnusluvut, sekä osaa selittää tuotantolaitosten toimintaperiaatteet.
Kun opiskelijan osaaminen sijoittuu yllä perustellun "tyydyttävän" ja alla perustellun "kiitettävän" välimaastoon, osaaminen on "hyvää".
Opiskelija ymmärtää syvällisesti aurinkosähkövoimalan ja tuulivoimalan toimintaperiaatteet, ja osaa perustella olosuhteiden muutosten vaikutukset tuotettuun sähkötehoon. Lisäksi opiskelijalle on vahva yleiskäsitys tuotantoteholtaan vaihtelevan hajautetun tuotannon lisäämisen vaikutuksista Suomen energiajärjestelmään.
Opiskelija on saavuttanut harjoittelujaksolleen itse asettamansa, ja harjoittelun ohjaajan ennalta hyväksymät tavoitteet. Tämän osoituksena opiskelija on palauttanut vaaditut dokumentit harjoittelun ohjaajalle annetussa määräajassa.
Jarkko Lehtonen
Käytännön harjoittelujakso oman alan yrityksessä sekä sen raportointi.
Suomi
08.03.2021 - 17.10.2021
02.12.2020 - 28.02.2021
4 op
20I231C
21I231A
20I231B
0 - 120
Heikki Yli-Rämi, Outi Rask
Harjoittelun tarkempi ohjeistus julkaistaan Moodle-toteutuksella.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
Hyväksytty/hylätty
Harjoittelu suoritetaan itse hankitussa harjoittelupaikassa oman alan yrityksessä.
Ei tenttiä, harjoittelu raportoidaan.
Harjoittelu on mahdollista tehdä myös kv-harjoitteluna.
1 kk harjoittelu vastaa 6 op suoritusta.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu ja sen ohjeistuksen mukainen raportointi.
Opiskelijan harjoittelun täytyy sisältää uutta oppimista verrattuna harjoitteluun 1.
Opiskelija on saavuttanut harjoittelujaksolleen itse asettamansa, ja harjoittelun ohjaajan ennalta hyväksymät tavoitteet. Tämän osoituksena opiskelija on palauttanut vaaditut dokumentit harjoittelun ohjaajalle annetussa määräajassa.
Jarkko Lehtonen
Käytännön harjoittelujakso oman alan yrityksessä sekä sen raportointi.
Suomi
08.03.2021 - 17.10.2021
11.01.2021 - 30.04.2021
6 op
20I231A
Heikki Yli-Rämi
Harjoittelun tarkempi ohjeistus julkaistaan Moodle-toteutuksella.
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
Hyväksytty/hylätty
Harjoittelu suoritetaan itse hankitussa harjoittelupaikassa oman alan yrityksessä.
Ei tenttiä, harjoittelu raportoidaan.
Harjoittelu on mahdollista tehdä myös kv-harjoitteluna.
1 kk harjoittelu vastaa 6 op suoritusta.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu ja sen ohjeistuksen mukainen raportointi.
Opiskelijan harjoittelun täytyy sisältää uutta oppimista verrattuna harjoitteluun 1.
Opiskelija on saavuttanut harjoittelujaksolleen itse asettamansa, ja harjoittelun ohjaajan ennalta hyväksymät tavoitteet. Tämän osoituksena opiskelija on palauttanut vaaditut dokumentit harjoittelun ohjaajalle annetussa määräajassa.
Jarkko Lehtonen
Käytännön harjoittelujakso oman alan yrityksessä sekä sen raportointi.
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
02.11.2020 - 28.02.2021
6 op
20AI231
0 - 40
Jarkko Lehtonen
Harjoittelun tarkempi ohjeistus julkaistaan Moodle-toteutuksella.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
Hyväksytty/hylätty
Harjoittelu suoritetaan itse hankitussa harjoittelupaikassa oman alan yrityksessä.
Ei tenttiä, harjoittelu raportoidaan.
Harjoittelu on mahdollista tehdä myös kv-harjoitteluna.
1 kk harjoittelu vastaa 6 op suoritusta.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu ja sen ohjeistuksen mukainen raportointi.
Opiskelijan harjoittelun täytyy sisältää uutta oppimista verrattuna harjoitteluun 1.
Opiskelija on saavuttanut harjoittelujaksolleen itse asettamansa, ja harjoittelun ohjaajan ennalta hyväksymät tavoitteet. Tämän osoituksena opiskelija on palauttanut vaaditut dokumentit harjoittelun ohjaajalle annetussa määräajassa.
Jarkko Lehtonen
Käytännön harjoittelujakso oman alan yrityksessä sekä sen raportointi.
Suomi
08.03.2021 - 17.10.2021
06.01.2021 - 07.03.2021
6 op
19I231B
0 - 40
Outi Rask
Harjoittelun tarkempi ohjeistus julkaistaan Moodle-toteutuksella.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
Hyväksytty/hylätty
Harjoittelu suoritetaan itse hankitussa harjoittelupaikassa oman alan yrityksessä.
Ei tenttiä, harjoittelu raportoidaan.
Harjoittelu on mahdollista tehdä myös kv-harjoitteluna.
1 kk harjoittelu vastaa 6 op suoritusta.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu ja sen ohjeistuksen mukainen raportointi.
Jarkko Lehtonen
Käytännön harjoittelujakso oman alan yrityksessä sekä sen raportointi.
Suomi
08.03.2021 - 18.10.2021
06.02.2021 - 07.03.2021
6 op
18I231B
0 - 40
Antti Leppänen
Harjoittelun tarkempi ohjeistus julkaistaan Moodle-toteutuksella.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
Hyväksytty/hylätty
Harjoittelu suoritetaan itse hankitussa harjoittelupaikassa oman alan yrityksessä.
Ei tenttiä, harjoittelu raportoidaan.
Harjoittelu on mahdollista tehdä myös kv-harjoitteluna.
1 kk harjoittelu vastaa 6 op suoritusta.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu ja sen ohjeistuksen mukainen raportointi.
Jarkko Lehtonen
Käytännön harjoittelujakso oman alan yrityksessä sekä sen raportointi.
Suomi
08.03.2021 - 17.10.2021
06.02.2021 - 30.04.2021
6 op
19I231A
0 - 40
Heikki Tarkiainen
Harjoittelun tarkempi ohjeistus julkaistaan Moodle-kurssilla: 18I231B ja 19I231A Harjoittelu
- Moodle-kurssin kurssiavain on: 18I231Bja19I231A
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
Hyväksytty/hylätty
Harjoittelu suoritetaan itse hankitussa harjoittelupaikassa oman alan yrityksessä.
Ei tenttiä, harjoittelu raportoidaan.
Harjoittelu on mahdollista tehdä myös kv-harjoitteluna.
1 kk harjoittelu vastaa 6 op suoritusta.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu ja sen ohjeistuksen mukainen raportointi.
Opiskelijan harjoittelun täytyy sisältää uutta oppimista verrattuna harjoitteluun 2.
Opiskelija on saavuttanut harjoittelujaksolleen itse asettamansa, ja harjoittelun ohjaajan ennalta hyväksymät tavoitteet. Tämän osoituksena opiskelija on palauttanut vaaditut dokumentit harjoittelun ohjaajalle annetussa määräajassa.
Jarkko Lehtonen
Käytännön harjoittelujakso oman alan yrityksessä sekä sen raportointi.
Suomi
08.03.2021 - 17.10.2021
06.02.2021 - 07.03.2021
6 op
19I231B
0 - 40
Antti Leppänen, Outi Rask
Harjoittelun tarkempi ohjeistus julkaistaan Moodle-toteutuksella.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
Hyväksytty/hylätty
Harjoittelu suoritetaan itse hankitussa harjoittelupaikassa oman alan yrityksessä.
Ei tenttiä, harjoittelu raportoidaan.
Harjoittelu on mahdollista tehdä myös kv-harjoitteluna.
1 kk harjoittelu vastaa 6 op suoritusta.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu ja sen ohjeistuksen mukainen raportointi.
Jarkko Lehtonen
Käytännön harjoittelujakso oman alan yrityksessä sekä sen raportointi.
Suomi
08.03.2021 - 18.10.2021
06.02.2021 - 02.05.2021
12 op
18I231B
Pasi Airikka, Outi Rask
Harjoittelun tarkempi ohjeistus julkaistaan Moodle-toteutuksella.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
Hyväksytty/hylätty
Harjoittelu suoritetaan itse hankitussa harjoittelupaikassa oman alan yrityksessä.
Ei tenttiä, harjoittelu raportoidaan.
Harjoittelu on mahdollista tehdä myös kv-harjoitteluna.
1 kk harjoittelu vastaa 6 op suoritusta.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu ja sen ohjeistuksen mukainen raportointi.
Jarkko Lehtonen
Käytännön harjoittelujakso oman alan yrityksessä sekä sen raportointi.
Suomi
08.03.2021 - 17.10.2021
06.02.2021 - 30.04.2021
12 op
18I231A
0 - 30
Heikki Tarkiainen
Harjoittelun tarkempi ohjeistus julkaistaan Moodle-kurssilla: 18I231A Harjoittelu
- Moodle-kurssin kurssiavain on: 18I231A
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
Hyväksytty/hylätty
Harjoittelu suoritetaan itse hankitussa harjoittelupaikassa oman alan yrityksessä.
Ei tenttiä, harjoittelu raportoidaan.
Harjoittelu on mahdollista tehdä myös kv-harjoitteluna.
1 kk harjoittelu vastaa 6 op suoritusta.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu ja sen ohjeistuksen mukainen raportointi.
Jarkko Lehtonen
Luennot, opiskelijat omat muistiinpanot, muu kurssilla osoitettu materiaali.
Lähiopetusta, etätehtäviä, mahdollisesti yritysvierailu.
Opintojakson suoritus perustuu tehdyistä harjoitustehtävistä saatuihin pisteisiin ja tenttisuoritukseen.
Suomi
31.08.2020 - 18.12.2020
02.07.2020 - 24.08.2020
3 op
18I231B
0 - 50
Pasi Airikka
Opintojaksolla painotetaan oppimista opetukseen osallistumisen sekä harjoitustehtävien tekemisen avulla.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole.
Mahdollisesti yritysvierailu.
Opintojakson tentin ajankohta ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Opintojakso on uusittavissa uusintatentein.
Opintojaksoon ei liity ulkomaanmatkoja.
Opiskelijan kokonaistyömäärä on noin 81 tuntia (3 x 27 tuntia). Lähiopetusta on 30 oppituntia, jolloin itsenäiseen työskentelyyn varattava noin 51 tuntia.
Opintojakso sisältää lähiopetusta 15 x 2 tuntia. Tarkempi opintojakson sisältö esitellään opintojakson ensimmäisellä opetuskerralla ja myöhemmin se avautuu nähtäväksi opintojakson Moodlessa.
Opiskelijan kokonaispistemäärä jää alle hyväksytyn suorituksen pistemäärän alle. (Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelijan kokonaispistemäärä riittää suoritustasolle 1-2.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelijan kokonaispistemäärä riittää suoritustasolle 3-4.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelijan kokonaispistemäärä yltää korkeimmalle suoritustasolle 5. (Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelija ymmärtää määrätyn integraalin pinta-alatulkinnan ja osaa laskea sen graafisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia integraalin käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Lisäksi opiskelija osaa ratkaista yksinkertaisia differentiaaliyhtälöitä. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä voi olla vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija ymmärtää pienten differentiaalien menetelmän niin, että osaa soveltaa integraalin käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Jarkko Lehtonen
Opettajan jakama materiaali
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS-laskin.
Etäopetus zoomin avulla, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, mahdolliset STACK-tehtävät, tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Tabulassa).Opintojaksoon saattaa sisätyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50%: 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta.Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä.
Arviointikriteeri - hylätty (0)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja sen opetusmenetelmiin sekä suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Suomi
21.09.2020 - 18.12.2020
02.07.2020 - 24.09.2020
3 op
20I231A
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on Moodle-toteutus. Opettajalta saa Moodle-avaimen.
Huom! Moodle-toteutus täytyy hakea kurssitunnuksella.
Zoom-linkki tunneille löytyy Moodlesta.
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson koe pidetään 10.12.2020 klo 11.00-14.00 (Moodlessa ilmoittaumislista, ilmoittaudu viimeistään 8.12.).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla .
1. uusinta ke 20.1.2021 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa
2. uusinta/korotus ke 10.2.2021 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-lähiopetuksesta, jossa opettajaja mukana
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, STACK-tehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeen on n. 33 h
- määrätty integraali
- graafinen tulkinta
- numeerinen integrointi
- integraalifunktio ja integrointikaavoja
- analyysin peruslause (määrätyn integraalin ja integraalifunktion yhteys)
- pienten differentiaalien menetelmä ja sovellustehtäviä
- differentiaaliyhtälöiden perusteet
- muuttujien erottaminen ja ensimmäisen kertaluvun lineaarinen differentiaaliyhtälö sekä sovelluksia
Opiskelija ymmärtää määrätyn integraalin pinta-alatulkinnan ja osaa laskea sen graafisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia integraalin käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Lisäksi opiskelija osaa ratkaista yksinkertaisia differentiaaliyhtälöitä. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä voi olla vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija ymmärtää pienten differentiaalien menetelmän niin, että osaa soveltaa integraalin käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Jarkko Lehtonen
Opettajan jakama materiaali
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS-laskin.
lähiopetus
harjoitukset
tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeella ja harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
25 %: 1
50 %: 2
75 %: 3
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä.
Suomi
19.10.2020 - 17.12.2020
01.06.2020 - 11.10.2020
3 op
20AI231
Jukka Suominen
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on TuniMoodle-alusta.
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson koe pidetään 17.12.2020 klo 17.00-20.15
1. uusinta tammikuussa.2021 klo 17.00-20.00 juhlasalissa
2. uusinta helmikuussa 2021 klo 17.00-20.00 juhlasalissa
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 32 h sisältäen kokeen
- määrätty integraali
- graafinen tulkinta
- numeerinen integrointi
- integraalifunktio ja integrointikaavoja
- analyysin peruslause (määrätyn integraalin ja integraalifunktion yhteys)
- pienten differentiaalien menetelmä ja sovellustehtäviä
- differentiaaliyhtälöiden perusteet
- muuttujien erottaminen ja sovelluksia
- lineaarinen vakiokertoiminen differentiaaliyhtälö ja sovelluksia
Opiskelija ymmärtää määrätyn integraalin pinta-alatulkinnan ja osaa laskea sen graafisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia integraalin käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Lisäksi opiskelija osaa ratkaista yksinkertaisia differentiaaliyhtälöitä. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä voi olla vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija ymmärtää pienten differentiaalien menetelmän niin, että osaa soveltaa integraalin käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Jarkko Lehtonen
Opettajan jakama materiaali (oppimateriaali, harjoitustehtävät, videomateriaalit, interaktiiviset tehtävät)
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS-laskin.
etäopetus
harjoitukset
nettitehtävät
tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeella, nettitehtävillä ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Moodlessa).Opintojaksoon saattaa sisältyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan, nettitehtävien ja kotitehtävien tekoa sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Varma läpipääsyraja on 1/3 kurssikokeen ja nettitehtävien yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50%: 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden, nettitehtävien ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta. Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä.
Arviointikriteeri -hylätty(0):
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin sekä suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Suomi
08.03.2021 - 30.04.2021
02.12.2020 - 05.03.2021
3 op
20I231B
0 - 40
Ulla Miekkala
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on Moodle-toteutus.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson koe pidetään 22.4.2021 tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia)
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla .
1. uusinta ke 19.5.2021 klo 17.00-20.00
2. uusinta/korotus ke 9.6.2021 klo 17.00-20.00
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-etäopetuksesta, jossa opettajaja mukana
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, nettitehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 28 h
- määrätty integraali
- graafinen tulkinta
- numeerinen integrointi
- integraalifunktio ja integrointikaavoja
- analyysin peruslause (määrätyn integraalin ja integraalifunktion yhteys)
- pienten differentiaalien menetelmä ja sovellustehtäviä
- differentiaaliyhtälöiden perusteet
- muuttujien erottaminen ja sovelluksia
- lineaarinen vakiokertoiminen differentiaaliyhtälö ja sovelluksia
Opiskelija ymmärtää määrätyn integraalin pinta-alatulkinnan ja osaa laskea sen graafisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia integraalin käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Lisäksi opiskelija osaa ratkaista yksinkertaisia differentiaaliyhtälöitä. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä voi olla vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija ymmärtää pienten differentiaalien menetelmän niin, että osaa soveltaa integraalin käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Ulla Miekkala
Opettajan jakama materiaali
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS-laskin.
Etäopetus zoomin avulla, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, mahdolliset STACK-tehtävät, tentti.
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeella, nettitehtävillä ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan (tarkemmat ohjeet Moodlessa). Opintojaksoon saattaa sisältyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys.
Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan, nettitehtävien ja kotitehtävien tekoa sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä voi saada lisäpisteitä kurssikokeeseen. Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden, nettitehtävien ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta.
Arviointikriteeri -hylätty(0):
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin sekä suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Suomi
08.03.2021 - 29.04.2021
02.12.2020 - 03.01.2021
3 op
20I231C
0 - 40
Lasse Enäsuo
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on Moodle-toteutus. Opettajalta saa Moodle-avaimen.
Zoom-linkki tunneille löytyy Moodlesta.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson koe pidetään xx.xx.2021 tuntiaikaan.
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla .
1. uusinta xx.xx.2021 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa
2. uusinta/korotus ke xx.xx.2021 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu muun muassa:
- etäopetuksesta, jossa opettaja mukana
- ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
- itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, STACK-tehtävät, opetusvideot)
- kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 28 h.
- määrätty integraali
- graafinen tulkinta
- numeerinen integrointi
- integraalifunktio ja integrointikaavoja
- analyysin peruslause (määrätyn integraalin ja integraalifunktion yhteys)
- pienten differentiaalien menetelmä ja sovellustehtäviä
- differentiaaliyhtälöiden perusteet
- muuttujien erottaminen ja sovelluksia
- lineaarinen vakiokertoiminen differentiaaliyhtälö ja sovelluksia
Opiskelija osaa tehdä yksinkertaisia Laplace-muunnoksia taulukoiden ja laskimen avulla sekä käyttää sitä tilanteissa, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Opiskelija osaa laskea jaksollisen funktion Fourier-kertoimia laskimen avulla. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa käyttää Laplace-muunnosta lineaaristen differentiaaliyhtälöiden ratkaisemiseen ja ymmärtää Fourier-sarjan jaksollisen funktion esittämisenä eri taajuisten aaltomuotojen summana. Opiskelija osaa perustella ratkaisut. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali opetusmonisteita:
• Timo Mäkelä, Insinöörin perusmatematiikka 2: Laplace-muunnokset ja Fourier-sarjat (e-kirja)
• Ulla Miekkala: monisteita e.m. aiheista ja sarjoista
Opetusmonisteet löytyvät myös Moodlesta
Tekniikan Kaavasto, Tammertekniikka; 2. tai uudempi painos
Suositellaan hankittavaksi symbolinen laskin TI-Nspire CX Cas tai TI-89.
Etäopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kurssikokeella ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan.
Harjoitustehtävillä saa pisteitä oheisen taulukon mukaan. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä. Uusintakokeissa ei harjoitustehtäväpisteitä huomioida. Varma läpipääsyraja on 40% yhteispistemäärästä.
%.......pisteet
0-29...0
30-49...1
50-59...2
70-89...3
90-100...4
Suomi
31.08.2020 - 25.10.2020
02.07.2020 - 31.08.2020
3 op
19I231B
Ulla Miekkala
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson kurssikoe on viikolla 43 TAMKissa perinteinen paperikoe.
Uusintakokeet:
1. uusintakoe 18.11.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
2. uusintakoe/ korotus 9.12.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
• Etäopetusta 3h +2h / vko sekä viikoittaiset kotitehtävät
• Itsenäinen opiskelu: viikottainen työskentely + kokeeseen valmistautuminen
• Laplace-muunnos sovelluksineen
• erikoisfunktioita
• Lineaarinen järjestelmä, siirtofunktio
• Sarjojen perusteet
• Fourier-sarjat
Toteutetaan ohjattuna opetuksena, jossa suuri paino on pienryhmissä tapahtuvilla, opettajan ohjaamilla laskuharjoituksilla. Lisäksi opiskelijalta vaaditaan viikoittaisia itsenäisiä harjoituksia.
Opiskelija osaa tehdä yksinkertaisia Laplace-muunnoksia taulukoiden ja laskimen avulla sekä käyttää sitä tilanteissa, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Opiskelija osaa laskea jaksollisen funktion Fourier-kertoimia laskimen avulla. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa käyttää Laplace-muunnosta lineaaristen differentiaaliyhtälöiden ratkaisemiseen ja ymmärtää Fourier-sarjan jaksollisen funktion esittämisenä eri taajuisten aaltomuotojen summana. Opiskelija osaa perustella ratkaisut. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali opetusmonisteita:
• Timo Mäkelä, Insinöörin perusmatematiikka 2: Laplace-muunnokset ja Fourier-sarjat (e-kirja)
• Ulla Miekkala: monisteita e.m. aiheista ja sarjoista
Opetusmonistelinkit löytyvät myös Tabulasta
Tekniikan Kaavasto, Tammertekniikka; 2. tai uudempi painos
Symbolinen laskin TI-Nspire CX Cas tai vastaava
Etäopetus, itsenäinen opiskelu, harjoitukset ja kotitehtävät, ongelmalähtöinen opiskelu, videomateriaalit, tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
Arvosana määräytyy kokeen perusteella seuraavasti.
40 % maksimipisteistä -> arvosana 1
52,5 % maksimipisteistä -> arvosana 2
65 % maksimipisteistä -> arvosana 3
77,5 % maksimipisteistä -> arvosana 4
90 % maksimipisteistä -> arvosana 5
Tehdyistä kotitehtävistä saa pisteitä seuraavasti:
25 % kotitehtävistä -> + 1piste
50 % kotitehtävistä-> +2 pistettä
75 % kotitehtävistä-> +3 pistettä
Kotitehtäväpisteet lisätään kokeesta saatuihin pisteisiin, vain, jos opiskelija saa kokeesta vähintään 40 % maksimipisteistä, eli läpipääsyrajaa kotitehtäväpisteet eivät muuta.
Suomi
07.01.2021 - 29.05.2021
02.12.2020 - 17.01.2021
3 op
20AI231
0 - 40
Jukka Suominen, Ulla Miekkala
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
-
-
Kurssikoe 19.04.2021.
Uusintakokeet:
1. uusintakoe toukokuussa 2021, tarkempi aika ja paikka ilmoitetaan myöhemmin
2. uusintakoe kesäkuussa 2021, tarkempi aika paikka ilmoitetaan myöhemmin
Uusintakokeeseen ilmoittaudutaan Pakissa. Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa kerran.
-
Etäopetusta 3h / vko.
3 op kurssiin opiskelijan tekemän työn oletetaan olevan keskimäärin 27 tuntia / opintopiste.
Differentiaaliyhtälöt
Laplace-muunnos sovelluksineen
• erikoisfunktioita
• Lineaarinen järjestelmä, siirtofunktio
• Sarjojen perusteet
• Fourier-sarjat
Toteutetaan viikottaisena etäopetuksena, jossa suuri paino on laskuharjoituksilla.
Opiskelija ei osallistu kokeeseen tai ei ole tiedoiltaan ja taidoiltaan vähintään tyydyttävällä tasolla (1-2)
Opiskelija osaa tehdä yksinkertaisia Laplace-muunnoksia taulukoiden ja laskimen avulla sekä käyttää sitä tilanteissa, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Opiskelija osaa laskea jaksollisen funktion Fourier-kertoimia laskimen avulla ja ymmärtää niiden yhteyden funktion spektriin. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Opiskelija osaa tehdä yksinkertaisia Laplace-muunnoksia taulukoiden ja laskimen avulla sekä käyttää sitä tilanteissa, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Opiskelija osaa laskea jaksollisen funktion Fourier-kertoimia laskimen avulla. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa käyttää Laplace-muunnosta lineaaristen differentiaaliyhtälöiden ratkaisemiseen ja ymmärtää Fourier-sarjan jaksollisen funktion esittämisenä eri taajuisten aaltomuotojen summana. Opiskelija osaa perustella ratkaisut. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali opetusmonisteita:
• Timo Mäkelä, Insinöörin perusmatematiikka 2: Laplace-muunnokset ja Fourier-sarjat (e-kirja)
• Ulla Miekkala: monisteita e.m. aiheista ja sarjoista
Opetusmonistelinkit löytyvät myös Tabulasta
Tekniikan Kaavasto, Tammertekniikka; 2. tai uudempi painos
Symbolinen laskin TI-Nspire CX Cas tai vastaava
Etäopetus, itsenäinen opiskelu, harjoitukset ja kotitehtävät, ongelmalähtöinen opiskelu, videomateriaalit, tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
Arvosana määräytyy kokeen perusteella seuraavasti.
40 % maksimipisteistä -> arvosana 1
52,5 % maksimipisteistä -> arvosana 2
65 % maksimipisteistä -> arvosana 3
77,5 % maksimipisteistä -> arvosana 4
90 % maksimipisteistä -> arvosana 5
Tehdyistä kotitehtävistä saa pisteitä seuraavasti:
25 % kotitehtävistä -> + 1piste
50 % kotitehtävistä-> +2 pistettä
75 % kotitehtävistä-> +3 pistettä
Kotitehtäväpisteet lisätään kokeesta saatuihin pisteisiin, vain, jos opiskelija saa kokeesta vähintään 40 % maksimipisteistä, eli läpipääsyrajaa kotitehtäväpisteet eivät muuta.
Suomi
07.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 17.01.2021
3 op
20I231A
0 - 40
Jukka Suominen
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
-
-
Kurssikoe 15.04.2021. (Siirtynyt päivämäärältä 01.04)
Uusintakokeet:
1. uusintakoe 21.05.2021
2. uusintakoe 09.06.2021
Uusintakokeeseen ilmoittaudutaan Pakissa. Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa kerran.
-
Etäopetusta 3h / vko.
3 op kurssiin opiskelijan tekemän työn oletetaan olevan keskimäärin 27 tuntia / opintopiste.
Differentiaaliyhtälöt
Laplace-muunnos sovelluksineen
• erikoisfunktioita
• Lineaarinen järjestelmä, siirtofunktio
• Sarjojen perusteet
• Fourier-sarjat
Toteutetaan viikottaisena etäopetuksena, jossa suuri paino on laskuharjoituksilla.
Opiskelija ei osallistu kokeeseen tai ei ole tiedoiltaan ja taidoiltaan vähintään tyydyttävällä tasolla (1-2)
Opiskelija osaa tehdä yksinkertaisia Laplace-muunnoksia taulukoiden ja laskimen avulla sekä käyttää sitä tilanteissa, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Opiskelija osaa laskea jaksollisen funktion Fourier-kertoimia laskimen avulla ja ymmärtää niiden yhteyden funktion spektriin. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Jarkko Lehtonen
Suomi
31.08.2020 - 31.12.2020
02.07.2020 - 31.08.2020
3 op
17I230
0 - 50
Sami Kalliokoski
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Jarkko Lehtonen
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
02.07.2020 - 31.08.2020
3 op
17I210
0 - 50
Sami Kalliokoski
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Jarkko Lehtonen
-Luentoaineisto
-https://tem.fi/tyolainsaadanto
-Toyotan tapa lean-johtamiseen, Jeffrey K. Liker, Gary L. Convis, Readme.fi, 2012
https://tem.fi/tyolainsaadanto
-The Steve Jobs way, Jay Elliot, William L.Simon, Vanguard press, 2011
Esimies palkitsijana, Juhani Kauhanen, Kauppakamari, 2015
- luennot
- ryhmätyöskentely
- harjoitustehtävät
- itsenäinen opiskelu
Sovelletaan TAMKin yhteisiä arviointikriteerejä:
https://intra.tuni.fi/handbook?page=2151
Suomi
07.01.2021 - 29.05.2021
02.12.2020 - 13.02.2021
3 op
18AI231
0 - 40
Mika Moisio
Ennen kurssin alkua lähetetään ilmoittautuneille kurssiavain Moodle-alustalle, jossa yksityiskohtaisempaa tietoa kurssista.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
TAMK hyväksilukumenettelyn mukaan.
- Opetusjakson opettajalla on yli 20 vuoden kokemus yrityselämästä ja näin ollen opintojakson sisältö on muokattu työelämän tarpeiden mukaan.
- Opiskelijoita rohkaistaan kertomaan omista kokemuksista työelämän johtamistilanteissa.
Ensimmäinen tentti järjestetään viimeisellä luentokerralla 8.5. Moodle-tenttinä klo10-22.
Uusintatentit järjestetään joustavasti osallistuvien kanssa sopien.
3 op:n suoritus vaatii yhteensä 81 tuntia opiskelua, mikä pitää sisällään toteutuksen luennot, harjoitustehtävät, ryhmätyöskentelyn, itsenäisen opiskelun ja tentin.
-Erilaiset johtamistyylit, havaintoja opiskelijan omiin kokemuksiin pohjautuen, oman johtamistyylin arviointi
-Työlainsäädäntö, Työsopimus, Työsuhteen päättyminen, Työtodistus, Kilpailukielto
-Esimiehen tehtävät, Esimiehen vastuukysymykset
-Johtamistilanteet: Kriisijohtaminen, Haastavat johtamistilanteet
-Esimiestyöskentely – tavoitteiden seuranta - kehityskeskustelut
-Strategiatyöskentely, Tavoitejohtaminen, Tavoitteiden asettaminen ja jalkautus organisaatioon
-Lean johtaminen ja yrityksen johtamiskulttuuri
-Läsnä alle vaaditun minimimärän (ei tenttioikeutta)
-Tentin pistemäärä alle minimimäärän
Tentin pistemäärä 3-6:
Opiskelija osaa keskeiset oppimistavoitteet
Tentin pistemäärä 7-8:
Opiskelija osaa keskeiset oppimistavoitteet
Opiskelija osaa soveltaa toteutuksessa oppimaansa
Tentin pistemäärä 9-10:
Opiskelija osaa keskeiset oppimistavoitteet
Osaa soveltaa toteutuksessa oppimaansa ja oman ajattelun kautta tuottaa uusia ratkaisuita
opintojakson aihepiiristä
Jarkko Lehtonen
Suomi
07.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 31.12.2020
3 op
17I210
17I230
0 - 40
Tomi Salo
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Jarkko Lehtonen
Luennot, opiskelijat omat muistiinpanot, muu opintojaksolla osoitettu materiaali.
Etäopetusta ja harjoitustehtäviä.
Opintojakson suoritus perustuu harjoitustehtävien tekoon ja tenttisuoritukseen.
Suomi
11.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 11.01.2021
3 op
18I231B
0 - 40
Pasi Airikka
Opintojaksolla painotetaan oppimista etäopetukseen osallistumisen ja harjoitustehtävien tekemisen avulla.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole.
Ei ole.
Opintojakson tentin ajankohta ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Opintojakso on uusittavissa uusintatentein.
Kurssiin ei liity ulkomaanmatkoja.
Opiskelijan kokonaistyömäärä on 80 tuntia (3 op x 1600 h / 60 op). Etäopetusta on 28 tuntia, jolloin itsenäiseen työskentelyyn varattava noin 52 tuntia.
Opintojakso sisältää viikoittain etäopetusta. Tarkempi opintojakson sisältö esitellään opintojakson ensimmäisellä opetuskerralla ja myöhemmin se avautuu nähtäväksi opintojakson Moodlessa.
Opiskelijan kokonaispistemäärä jää alle hyväksytyn suorituksen pistemäärän alle.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelijan kokonaispistemäärä riittää suoritustasolle 1-2.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelijan kokonaispistemäärä riittää suoritustasolle 3.4.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelijan kokonaispistemäärä yltää korkeimmalle suoritustasolle 5.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Jarkko Lehtonen
Keinänen, Kärkkäinen: Automaatiojärjestelmien hydrauliikka ja pneumatiikka, WSOY, Helsinki
Fonselius, Pekkola, Selosmaa, Välimaa: Koneautomaatio, Sähköiset automaatiolaitteet
FluidSim-ohjelmiston materiaali
Standardeja turvaohjauksista
Valmistajien datalehtiä ja manuaaleja
Lista päivittyy toteutuksen edetessä!
Lähiopetus
Harjoitukset
Tentti
Tentti ja harjoitustehtävien suoritus.
Suomi
03.09.2020 - 11.12.2020
02.07.2020 - 06.09.2020
3 op
18I231B
0 - 50
Antti Leppänen
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole.
Kokonaistyömäärä: 3 op * 26,7 h/op = n. 80 h
Lähiopetus: n. 26 oppituntia
Itsenäinen työskentely: 80 h - 26 h = 54 h
Opiskelija tuntee ja osaa valita koneautomaation tavallisimmat sähköiset anturit ja ohjauskomponentit.
Edellisen kohdan lisäksi opiskelija tuntee servotekniikan ja turvaohjausten perusteet sekä osaa suunnitella pneumaattisia ohjausjärjestelmiä.
Edellisten kohtien lisäksi opiskelija osoittaa taitoa soveltaa pneumaattisia ohjausjärjestelmiä, servotekniikkaa sekä turvaohjauksia käytännön kohteisiin niin, että järjestelmät ovat standardeissa esitettyjen turvamääräysten mukaiset.
Opiskelija osaa luoda laitteiston mukaisen projektin ohjelmointityökalun avulla. Hän osaa ohjelmoida logiikkaohjelmia perusporteilla, kiikuilla, ajastimilla ja laskureilla ja testata ohjelmansa simulaattorilla ja logiikalla. Hän ymmärtää ohjelman tiedostorakenteen käytön.
Ed. lisäksi opiskelija osaa ratkaista monipuolisia, sanakäsittelyä vaativia, tehtäviä logiikkaohjelmoinnilla. Hallitsee analogiasignaalien käytön. Ymmärtää väylien käytön periaatteet.
Ed. lisäksi hän osaa ohjelmoida monipuolisesti erilaisia tekniikoita käyttäviä ohjelmia. Hänen ohjelmansa ovat selkeitä ja hyvin kommentoituja ja virheettömiä. Hän osoittaa itsenäistä perehtyneisyyttä logiikkaohjelmointiin ja uusien käskyjen käyttöön ohjelmoinnissa. Osaa ohjelmoida ja kytkeä muita laitteita logiikan yhteyteen.
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali
- Kurssimateriaali
- Siemens programming guideline for S7-1200/1500
- Siemens programming style guide for SIMATIC S7-1200 / S7-1500
Opetusmenetelmät
- Teorialuentoja
- Käytännön harjoituksia ja laboratorio työskentely ryhmissä
- Itsenäinen opiskelu
Kurssilla arviointi suoritetaan pisteytettyjen harjoitustehtävien avulla.
Suomi
11.01.2021 - 02.05.2021
02.12.2020 - 24.01.2021
5 op
19I231B
0 - 40
Antti Leppänen
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Kokonaistyömäärä: 5 op. * 27h h/op. = n. 135h
Lähiopetus: n. 56h
Itsenäinen työskentely: 135h - 56h = 79h
Opiskelija ei hallitse ohjausjärjestelmiin liittyviä peruskäsitteitä. Opiskelija ei osaa suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia automaation sovelluksia. Opiskelija ei osaa raportoida työtään.
Opiskelija osaa käyttää tyydyttävästi opintojakson aikana opiskeltuja logiikoiden toimintoja.
Opiskelija osaa käyttää hyvin opintojakson aikana opiskeltuja logiikoiden toimintoja.
Edellisten lisäksi opiskelija osoittaa laajaa itsenäistä perehtyneisyyttä logiikkaohjelmointiin.
Opiskelija ymmärtää digitaalilukujen esittämistavat, bitin, tavun ja sanan käsitteet sekä binääri- ja BCD-lukujen eroavaisuuden. Opiskelija hallitsee ohjelmoitavien logiikoiden rakenteen, muistin käytön ja sen yhteyden laitteistoon sekä ohjelmointiohjelman peruskäytön. Hän osaa ohjelmoida tyydyttävästi yksinkertaisia logiikkaohjelmia perusporteilla, kiikuilla, ajastimilla ja laskureilla ja testata ohjelmansa simulaattorilla ja logiikalla.
Ed. lisäksi opiskelija osaa ohjelmoida sujuvasti logiikkaa usealla eri (standardilla) tavalla. Hän osaa ratkaista monipuolisia, sanakäsittelyä vaativia, tehtäviä logiikkaohjelmoinnilla
Ed. lisäksi hän osaa ohjelmoida sekvenssiohjelmia. Hänen ohjelmansa ovat selkeitä ja hyvin kommentoituja ja virheettömiä. Hän osoittaa itsenäistä perehtyneisyyttä logiikkaohjelmointiin ja uusien käskyjen käyttöön ohjelmoinnissa. Ymmärtää erilaisia ohjelmoinnin ohjelmointitapoja.
Jarkko Lehtonen
Materiaalit ilmoitetaan toteutuksen alussa.
Luentoja, laskuharjoituksia, ohjelmointiharjoituksia, laboratorioharjoituksia sekä itsenäistä työskentelyä.
Etäopetusta pääsääntöisesti. Laboratorioharjoitukset vaativat lähiopetukseen osallistumista.
Koe sekä hyväksytysti tehdyt harjoitukset.
Suomi
24.08.2020 - 20.12.2020
02.07.2020 - 06.09.2020
5 op
20I231A
0 - 50
Antti Leppänen, Outi Rask
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole valinnaisia suoritustapoja
Ilmoitetaan Moodlessa toteutuksen alussa.
5 * 27h = n. 135 h työskentelyä jakautuu seuraavasti:
- Lähitunnit (luennot + harjoitukset): 20 h
- Laboratorioharjoitukset: 8 h
- Logiikkaohjelmointiharjoitukset: 12 h
- Kokeet: 4 h
- Itsenäinen työskentely (harjoitustehtävien tekeminen, labroihin valmistautuminen jne.): 91 h
Opiskelija osoittaa osaavansa tyydyttävällä tasolla logiikkaohjelmoinnin perusasiat, jotka on lueteltu opintojakson kuvauksessa.
Opiskelija osoittaa osaavansa hyvällä tasolla logiikkaohjelmoinnin perusasiat, jotka on lueteltu opintojakson kuvauksessa sekä osaa soveltaa niitä melko hyvin käytännön harjoituksissa.
Opiskelija osoittaa osaavansa kiitettävällä tasolla logiikkaohjelmoinnin perusasiat, jotka on lueteltu opintojakson kuvauksessa. Lisäksi hän osaa soveltaa oppimiaan asioita käytännön harjoituksissa erittäin hyvin.
Opiskelija ymmärtää digitaalilukujen esittämistavat, bitin, tavun ja sanan käsitteet sekä binääri- ja BCD-lukujen eroavaisuuden. Opiskelija hallitsee ohjelmoitavien logiikoiden rakenteen, muistin käytön ja sen yhteyden laitteistoon sekä ohjelmointiohjelman peruskäytön. Hän osaa ohjelmoida tyydyttävästi yksinkertaisia logiikkaohjelmia perusporteilla, kiikuilla, ajastimilla ja laskureilla ja testata ohjelmansa simulaattorilla ja logiikalla.
Ed. lisäksi opiskelija osaa ohjelmoida sujuvasti logiikkaa usealla eri (standardilla) tavalla. Hän osaa ratkaista monipuolisia, sanakäsittelyä vaativia, tehtäviä logiikkaohjelmoinnilla
Ed. lisäksi hän osaa ohjelmoida sekvenssiohjelmia. Hänen ohjelmansa ovat selkeitä ja hyvin kommentoituja ja virheettömiä. Hän osoittaa itsenäistä perehtyneisyyttä logiikkaohjelmointiin ja uusien käskyjen käyttöön ohjelmoinnissa. Ymmärtää erilaisia ohjelmoinnin ohjelmointitapoja.
Jarkko Lehtonen
Materiaalit ilmoitetaan toteutuksen alussa.
Luentoja, ohjelmointiharjoituksia, sekä itsenäistä työskentelyä.
Koe sekä hyväksytysti tehty harjoitustyö.
Suomi
21.08.2020 - 13.12.2020
01.06.2020 - 30.08.2020
5 op
20AI231
0 - 50
Antti Leppänen
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole valinnaisia suoritustapoja
Ilmoitetaan myöhemmin Moodlessa.
5 * 27h = n. 135 h työskentelyä jakautuu seuraavasti:
- Lähitunnit (luennot + harjoitukset): 33 h
- Logiikkaohjelmointiharjoitukset: 18 h
- Laboratorioharjoitukset: 6h
- Kokeet: 4 h
- Itsenäinen työskentely (harjoitustehtävien tekeminen): 74 h
Opiskelija osoittaa osaavansa tyydyttävällä tasolla logiikkaohjelmoinnin perusasiat, jotka on lueteltu opintojakson kuvauksessa.
Opiskelija osoittaa osaavansa hyvällä tasolla logiikkaohjelmoinnin perusasiat, jotka on lueteltu opintojakson kuvauksessa sekä osaa soveltaa niitä melko hyvin käytännön harjoituksissa.
Opiskelija osoittaa osaavansa kiitettävällä tasolla logiikkaohjelmoinnin perusasiat, jotka on lueteltu opintojakson kuvauksessa. Lisäksi hän osaa soveltaa oppimiaan asioita käytännön harjoituksissa erittäin hyvin.
Opiskelija osaa käyttää lämpöopin ja virtausmekaniikan suureita, yksiköitä ja kaavoja. Opiskelija pystyy ratkaisemaan esimerkkien kaltaisia ongelmia tai opiskelija tarvitsee laskemiseen erityistä tukea. Opiskelija pystyy arvioimaan saamansa tuloksen oikeellisuutta.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa oppimaansa ja pystyy lämpö- ja virtausopin mallien avulla ratkaisemaan ongelmia, joita ei ole aiemmin nähnyt.
Edellisten lisäksi opiskelija pystyy perustelemaan ratkaisunsa täsmällisesti. Opiskelija osaa soveltaa osaamistaan haastavampiin ongelmiin ja osaa analysoida saamansa tuloksen oikeellisuutta.
Jarkko Lehtonen
Inkinen & Tuohi: Momentti 1 Insinöörifysiikka
Maol:n tai Tammertekniikan kaavasto
Kurssimateriaali löytyy moodlepohjalta 5N00EI68-3005 Lämpö- ja virtausoppi
luennot
demonstraatiot
laskuharjoitukset
mittauksiin perustuvat harjoitustehtävät ryhmissä
itsenäinen verkko-opiskelu
viikkokokeet ja loppukoe
Opintojaksolla kerätään pisteitä seuraavasti:
Mittauksiin perustuvat harjoitustehtävät 3 x 4 p
Viikkokokeet 3 x 6p
Laskuharjoitukset 3p
Loppukoe 30p
Maksimipisteet 63p
Läpipääsyraja 21p
Suomi
01.08.2020 - 19.12.2020
02.07.2020 - 06.09.2020
3 op
20I231B
Anne Leppänen
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Tarkka päivittyvä aikataulu tabulassa.
Uusintakokeiden järjestäminen ja ajankohta tarkentuu syksyn aikana.
3 op vastaa 80 työtuntia
Opiskelija on osallistunut vähintään yhteen mittaustehtävään tai viikkokokeeseen.
Opiskelija osaa käyttää ilmiöitä kuvaavia suureita yksiköitä, osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia. Vähimmäispisteet arvosanaan 21/63.
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa lämpö- ja virtausopin peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisuja.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys lämpö- ja virtausopin peruslaeista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisussa sekä sujuva taito analysoida ongelmia ja perustella valitut ratkaisut.
Opiskelija osaa käyttää lämpöopin ja virtausmekaniikan suureita, yksiköitä ja kaavoja. Opiskelija pystyy ratkaisemaan esimerkkien kaltaisia ongelmia tai opiskelija tarvitsee laskemiseen erityistä tukea. Opiskelija pystyy arvioimaan saamansa tuloksen oikeellisuutta.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa oppimaansa ja pystyy lämpö- ja virtausopin mallien avulla ratkaisemaan ongelmia, joita ei ole aiemmin nähnyt.
Edellisten lisäksi opiskelija pystyy perustelemaan ratkaisunsa täsmällisesti. Opiskelija osaa soveltaa osaamistaan haastavampiin ongelmiin ja osaa analysoida saamansa tuloksen oikeellisuutta.
Jarkko Lehtonen
Inkinen & Tuohi: Momentti 1 Insinöörifysiikka
Maol:n tai Tammertekniikan kaavasto
Kurssimateriaali löytyy moodlepohjalta 5N00EI68-3006 Lämpö- ja virtausoppi
luennot
demonstraatiot
laskuharjoitukset
mittauksiin perustuvat harjoitustehtävät ryhmissä
itsenäinen verkko-opiskelu
viikkokokeet ja loppukoe
Opintojaksolla kerätään pisteitä seuraavasti:
Mittauksiin perustuvat harjoitustehtävät 3 x 4 p
Viikkokokeet 3 x 6p
Laskuharjoitukset 3p
Loppukoe 30p
Maksimipisteet 63p
Läpipääsyraja 21p
Suomi
01.08.2020 - 19.12.2020
02.07.2020 - 06.09.2020
3 op
20I231A
Anne Leppänen
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Tarkka päivittyvä aikataulu tabulassa.
Uusintakokeiden järjestäminen ja ajankohta tarkentuu syksyn aikana.
3 op vastaa 80 työtuntia
Opiskelija on osallistunut vähintään yhteen mittaustehtävään tai viikkokokeeseen.
Opiskelija osaa käyttää ilmiöitä kuvaavia suureita yksiköitä, osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia. Vähimmäispisteet arvosanaan 21/63.
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa lämpö- ja virtausopin peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisuja.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys lämpö- ja virtausopin peruslaeista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisussa sekä sujuva taito analysoida ongelmia ja perustella valitut ratkaisut.
Opiskelija osaa käyttää lämpöopin ja virtausmekaniikan suureita, yksiköitä ja kaavoja. Opiskelija pystyy ratkaisemaan esimerkkien kaltaisia ongelmia tai opiskelija tarvitsee laskemiseen erityistä tukea. Opiskelija pystyy arvioimaan saamansa tuloksen oikeellisuutta.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa oppimaansa ja pystyy lämpö- ja virtausopin mallien avulla ratkaisemaan ongelmia, joita ei ole aiemmin nähnyt.
Edellisten lisäksi opiskelija pystyy perustelemaan ratkaisunsa täsmällisesti. Opiskelija osaa soveltaa osaamistaan haastavampiin ongelmiin ja osaa analysoida saamansa tuloksen oikeellisuutta.
Jarkko Lehtonen
Kurssi järjestetään etänä. Tarvittava kurssimateriaali tulee Moodleen.
Suomi
24.08.2020 - 18.12.2020
02.07.2020 - 06.09.2020
3 op
20I231C
0 - 40
Lauri Judin
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opiskelija osaa käyttää suureita ja yksiköitä ja ratkaista esimerkkien kaltaisia yksinkertaisia mekaniikan ongelmia.
Opiskelija osaa käyttää suureita ja yksiköitä sekä ratkaista esimerkkien kaltaisia mekaniikan ongelmia. Opiskelija osaa myös perustellen soveltaa mekaniikan peruslakeja uusiin tilanteisiin.
Opiskelija osaa käyttää suureita ja yksiköitä. Opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys mekaniikan peruslaeista sekä sujuva taito analysoida vaikeitakin ongelmia ja perustella tekemänsä ratkaisut.
Hylätty:
Opiskelija ei ole osoittanut osaavansa käyttää mekaniikkaan liittyviä suureita ja yksiköitä. Opiskelija ei osaa analysoida ilmiöitä ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia.
Jarkko Lehtonen
Inkinen & Tuohi: Momentti 1 Insinöörifysiikka
Maol:n tai Tammertekniikan kaavasto
Kurssimateriaali löytyy moodlepohjalta 5N00EI67-3019 Mekaniikka
luennot
demonstraatiot
laskuharjoitukset
mittauksiin perustuvat harjoitustehtävät ryhmissä
itsenäinen verkko-opiskelu
viikkokokeet ja loppukoe
Opintojaksolla kerätään pisteitä seuraavasti:
Mittauksiin perustuvat harjoitustehtävät 3 x 4 p
Viikkokokeet 3 x 6p
Laskuharjoitukset 3p
Loppukoe 30p
Maksimipisteet 63p
Läpipääsyraja 21p
Suomi
01.08.2020 - 19.12.2020
02.07.2020 - 06.09.2020
3 op
20I231B
0 - 45
Anne Leppänen
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Tarkka päivittyvä aikataulu tabulassa.
Uusintakokeiden järjestäminen ja ajankohta tarkentuu syksyn aikana.
3 op vastaa 80 työtuntia
Opiskelija on osallistunut vähintään yhteen viikkokokeeseen ja mittaustehtävään.
Opiskelija osaa käyttää ilmiöitä kuvaavia suureita ja yksiköitä sekä osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia.
Vähimmäispistemäärä arvosanaan 1: 21 p/63 p
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mekaniikan peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys mekaniikan peruslaeista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisussa sekä sujuva taito analysoida ongelmia ja perustella valitut ratkaisut.
Sami Suhonen
Suomi
07.09.2020 - 18.10.2020
31.01.2020 - 09.09.2020
3 op
AVOINAMK
10 - 40
Sami Suhonen
Avoin AMK
Konetekniikan tutkinto-ohjelma, Tietotekniikan tutkinto-ohjelma, Autotekniikan tutkinto-ohjelma, Laboratoriotekniikan tutkinto-ohjelma, Biotuotetekniikan tutkinto-ohjelma, Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma, Talotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
3 op
0-5
Opiskelija osaa käyttää suureita ja yksiköitä ja ratkaista esimerkkien kaltaisia yksinkertaisia mekaniikan ongelmia.
Opiskelija osaa käyttää suureita ja yksiköitä sekä ratkaista esimerkkien kaltaisia mekaniikan ongelmia. Opiskelija osaa myös perustellen soveltaa mekaniikan peruslakeja uusiin tilanteisiin.
Opiskelija osaa käyttää suureita ja yksiköitä. Opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys mekaniikan peruslaeista sekä sujuva taito analysoida vaikeitakin ongelmia ja perustella tekemänsä ratkaisut.
Hylätty:
Opiskelija ei ole osoittanut osaavansa käyttää mekaniikkaan liittyviä suureita ja yksiköitä. Opiskelija ei osaa analysoida ilmiöitä ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia.
Jarkko Lehtonen
Suomi
24.08.2020 - 18.12.2020
02.07.2020 - 06.09.2020
3 op
20I231C
0 - 40
Lauri Judin
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opiskelija osaa käyttää suureita ja yksiköitä ja ratkaista esimerkkien kaltaisia yksinkertaisia mekaniikan ongelmia.
Opiskelija osaa käyttää suureita ja yksiköitä sekä ratkaista esimerkkien kaltaisia mekaniikan ongelmia. Opiskelija osaa myös perustellen soveltaa mekaniikan peruslakeja uusiin tilanteisiin.
Opiskelija osaa käyttää suureita ja yksiköitä. Opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys mekaniikan peruslaeista sekä sujuva taito analysoida vaikeitakin ongelmia ja perustella tekemänsä ratkaisut.
Hylätty:
Opiskelija ei ole osoittanut osaavansa käyttää mekaniikkaan liittyviä suureita ja yksiköitä. Opiskelija ei osaa analysoida ilmiöitä ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia.
Jarkko Lehtonen
Inkinen & Tuohi: Momentti 1 Insinöörifysiikka
Maol:n tai Tammertekniikan kaavasto
Kurssimateriaali löytyy moodlepohjalta 5N00EI67-3051 Mekaniikka
luennot
mittauksiin perustuvat harjoitustyöt
itsenäinen verkko-opiskelu
laskuharjoitukset
viikkokokeet ja loppukoe
Opintojaksolla kerätään pisteitä seuraavasti:
Mittauksiin perustuvat harjoitustehtävät 3 x 4 p
Viikkokokeet 3 x 6p
Laskuharjoitukset 3p
Loppukoe 30p
Maksimipisteet 63p
Läpipääsyraja 21p
Suomi
07.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 17.01.2021
3 op
21I231A
0 - 40
Anne Leppänen
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Koko kurssin uusintatentit:
1.uusinta ja korotus 17.5.2021
2.uusinta 7.6.2021
Viikkokokeita ei voi korottaa tai uusia.
3 op vastaa 80 työtuntia
Opiskelija on osallistunut vähintään yhteen viikkokokeeseen ja mittaustehtävään.
Opiskelija osaa käyttää ilmiöitä kuvaavia suureita ja yksiköitä sekä osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia.
Vähimmäispistemäärä arvosanaan 1: 21 p/63 p
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mekaniikan peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys mekaniikan peruslaeista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisussa sekä sujuva taito analysoida ongelmia ja perustella valitut ratkaisut.
Jarkko Lehtonen
materiaali tabulassa:
Tabulassa linkkejä erilaisiin materiaaleihin
Oheiskirjallisuutta:
https://www.newbiehack.com/MicrocontrollerTutorial.aspx
https://www.renesas.com/en-us/support/technical-resources/engineer-school/mcu-01-basic-structure-operation.html
Oheiskirjana (kirjasto): Tietokonetekniikka, Seppo Hatsonen, Esko T. Rautanen, Edita 2008
Luennot
Harjoitukset
Ohjelmointiharjoitukset ryhmätyönä
Harjoitustyö ja henkilökohtainen raportti
Kurssin suorittaminen arvioidaan harjoitystyön ja henkilökohtaisen raportin perusteella.
Harjoitustyöstä saadaan pistemäärä joka määräytyy vaatimus kriteereistä. Kriteerit jaetaan viidelle tasolle. Kurssin minimisuoritusvaatimuksena on harjoitustyön alimman kriteerin täyttyminen ja henkilökohtaisen raportin hyväksytty suoritus, jolla saa arvosanan 1.
Korkeammat arvosanat määräytyvät seuraavasti:
Harjoitustyön
pisteet > arvosana
0-9 >0
10-19 > 1
20-29 > 2
30-39 > 3
40-49 > 4
50-59 > 5
Pisteiden määräytymissäännöt löytyvät Tabulasta
Suomi
01.09.2020 - 14.12.2020
06.07.2020 - 16.09.2020
3 op
18I231B
0 - 50
Kari Naakka
Kurssi tabulassa nimellä:
Mikrokontrollerit 5G00BM43-3009/3010 Syksy 2018
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Sovitaan opettajan kanssa.
N/A
Kurssin arvioidaan harjoitustyön ja henkilökohtaisen raportin perusteella.
N/A
Lähiopetus, ryhmötyöt ja itsenäinen työ yhteensä n. 80-85h
Mikroprosessorien toiminta, sulautetun järjestelmän perustoimintalohkojen toiminta,
c-kielen käyttö sulautetun järjestelmän ohjaamisessa.
Harjoitustyö tai henkilökohtainen raportti ei täytä minimivaatimuksia.
( Vaatimukset tarkemmin Tabulassa). Ei ole osoittanut osaamistaan.
Osaa käyttää kehitysympäristöä ja suunnitteluohjelmistoja.
Raportit eivät sisällä oleellisia puutteita ja ovat palautettu pääsääntöisesti ajallaan.
Selviää ryhmätöistä.
Pystyy soveltamaan kursseilla käsiteltyjä asiakokonaisuuksia sekä kehitymenetelmien käyttöä.
Raportit on laadittu pääosin annettujen ohjeiden mukaisesti ja palautettu ajallaan. Osaa käyttää kehitysympäristöä ja suunnitteluohjelmistoja.
Osaa toimia ryhmässä.
Pystyy itsenäisesti ja laaja-alaisesti soveltamaan kursseilla käsiteltyjä asiakokonaisuuksia.
Pystyy osoittamaan kurssilla käsiteltyjen asioiden hallinnan.
Raportit on laadittu annettujen ohjeiden mukaisesti ja palautettu ajallaan.
Hallitsee kehitysympäristön käytön ja suunnitteluohjelmistot.
Osaa etsiä ja korjata virheet. Osaa toimia ryhmässä proaktiivisesti.
Opiskelija on tehnyt kaikki vaaditut tehtävät. Raportit sisältävät pieniä virheitä tai ovat muilta osin puutteellisia. Raportit eivät kokonaisuudessaan vastaa annettuja kirjallisen raportoinnin ohjeita.
Raporteissa olevat virheet ovat vähäisiä. Opiskelija osaa käyttää tekstinsä tukena kuvia, taulukoita ja kaavoja. Opiskelija osaa esittää oikein mittausten perusteella saamansa lopputulokset virherajoineen. Kielellisesti teksti on pääosin virheetöntä. Raportit vastaavat annettuja kirjallisen raportoinnin ohjeita.
Harjoitustöiden raportit vastaavat annettuja kirjallisen raportoinnin ohjeita. Opiskelija on osoittanut niissä syvällisemmän perehtyneisyytensä. Opiskelija osaa pohtia mittauksen onnistumisia. Opiskelija on liittänyt harjoitustöiden aiheet ja lopputulokset myös omaan tekniikan alaansa.
Hylätty: Opiskelijalla on korvaamattomia poissaoloja tai kaikkia vaadittuja tehtäviä ei ole palautettu.
Jarkko Lehtonen
Arminen, Mäkelä,Mäkinen,Puhakka,Vierinen: Fysiikan laboratoriotyöt, Tammertekniikka.
Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka tai Taulukot, MAOL.
TAMKin raportointiohje, löytyy Intrasta ja Moodlesta
Opettajien jakama materiaali, löytyy Moodlesta.
Lähiopetus, laboratoriotyöskentely, työparityöskentely, kirjallinen raportointi
Opintojaksossa on yhdistetty fysikaaliset mittaukset ja niihin liittyvien matemaattisten menetelmien ja raportoinnin opetus.
Arviointi suoritetaan mittausten ja niistä tehtävien raporttien perusteella. Arviointiperusteet on esitetty erikseen jaettavassa arviointilomakkeessa. Osallistuminen lähiopetukseen kaikille tunneille on pakollista.
Laboratoriotyöt koostuvat sekä mittauksesta että raportoinnista.
Mittaukset ja raportointi suoritetaan työpareina.
Työ 1: Suoritettava hyväksytysti.
Työ 2: Arvioidaan asteikolla 0-5
Työ 3: Arvioidaan asteikolla 0-5
Opintojakson arvosana pohjautuu töiden 2 ja 3 arvosanojen keskiarvoon.
Suomi
30.08.2020 - 31.12.2020
02.07.2020 - 25.08.2020
3 op
20I231A
Minna-Kaisa Korpela, Anne Leppänen, Pia Ruokonen-Kaukolinna, Sami Suhonen, Pasi Arvela
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 81 h, joka muodostuu seuraavasti:
• 3 mittauskertaa 3 h / kpl
• 3 matematiikan ohjauskertaa 3 h / kpl
• 3 viestinnän ohjauskertaa 3 h / kpl
• 3 palautekertaa 3 h / kpl
Itsenäistä työskentelyä 45 h (15 h per työ)
Jaksotus on erillisessä aikataulussa Moodlessa ja käydään läpi myös ensimmäisellä tunnilla.
Opiskelijalla on korvaamattomia poissaoloja tai kaikkia vaadittuja tehtäviä ei ole palautettu.
Opiskelija on osallistunut opetukseen ja tehnyt kaikki vaaditut tehtävät. Raportit saattavat kuitenkin sisältää pieniä virheitä tai olla muilta osin puutteellisia. Raportit eivät vastaa kunnolla TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta.
Raporteissa olevat mahdolliset virheet ovat hyvin vähäisiä. Opiskelija osaa käyttää kuvallisia elementtejä tekstinsä tukena. Opiskelija osaa esittää mittausten perusteella saamansa tulokset epävarmuuksineen oikein. Kielellisesti teksti on pääosin virheetöntä. Raportit vastaavat TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta.
Opiskelija pystyy osoittamaan perehtyneensä töiden aiheisiin opettajan jakamaa materiaalia syvällisemmin. Opiskelija osaa pohtia mittauksen onnistumista ja liittää sen omaan alaansa esimerkiksi jonkin sovelluksen kautta.
Opiskelija on tehnyt kaikki vaaditut tehtävät. Raportit sisältävät pieniä virheitä tai ovat muilta osin puutteellisia. Raportit eivät kokonaisuudessaan vastaa annettuja kirjallisen raportoinnin ohjeita.
Raporteissa olevat virheet ovat vähäisiä. Opiskelija osaa käyttää tekstinsä tukena kuvia, taulukoita ja kaavoja. Opiskelija osaa esittää oikein mittausten perusteella saamansa lopputulokset virherajoineen. Kielellisesti teksti on pääosin virheetöntä. Raportit vastaavat annettuja kirjallisen raportoinnin ohjeita.
Harjoitustöiden raportit vastaavat annettuja kirjallisen raportoinnin ohjeita. Opiskelija on osoittanut niissä syvällisemmän perehtyneisyytensä. Opiskelija osaa pohtia mittauksen onnistumisia. Opiskelija on liittänyt harjoitustöiden aiheet ja lopputulokset myös omaan tekniikan alaansa.
Hylätty: Opiskelijalla on korvaamattomia poissaoloja tai kaikkia vaadittuja tehtäviä ei ole palautettu.
Jarkko Lehtonen
Suomi
20.08.2020 - 20.12.2020
01.06.2020 - 24.08.2020
3 op
20AI231
Minna-Kaisa Korpela, Anne Leppänen, Jukka Suominen, Pasi Arvela
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opiskelija on tehnyt kaikki vaaditut tehtävät. Raportit sisältävät pieniä virheitä tai ovat muilta osin puutteellisia. Raportit eivät kokonaisuudessaan vastaa annettuja kirjallisen raportoinnin ohjeita.
Raporteissa olevat virheet ovat vähäisiä. Opiskelija osaa käyttää tekstinsä tukena kuvia, taulukoita ja kaavoja. Opiskelija osaa esittää oikein mittausten perusteella saamansa lopputulokset virherajoineen. Kielellisesti teksti on pääosin virheetöntä. Raportit vastaavat annettuja kirjallisen raportoinnin ohjeita.
Harjoitustöiden raportit vastaavat annettuja kirjallisen raportoinnin ohjeita. Opiskelija on osoittanut niissä syvällisemmän perehtyneisyytensä. Opiskelija osaa pohtia mittauksen onnistumisia. Opiskelija on liittänyt harjoitustöiden aiheet ja lopputulokset myös omaan tekniikan alaansa.
Hylätty: Opiskelijalla on korvaamattomia poissaoloja tai kaikkia vaadittuja tehtäviä ei ole palautettu.
Jarkko Lehtonen
Arminen, Mäkelä,Mäkinen,Puhakka,Vierinen: Fysiikan laboratoriotyöt, Tammertekniikka.
Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka tai Taulukot, MAOL.
TAMKin raportointiohje, löytyy Intrasta ja Moodlesta
Lisäohjeita ja tarkempi aikataulu on Moodlessa.
Lähiopetus, laboratoriotyöskentely, työparityöskentely, kirjallinen raportointi
Opintojaksossa on yhdistetty fysikaaliset mittaukset ja niihin liittyvien matemaattisten menetelmien ja raportoinnin opetus.
Arviointi suoritetaan mittausten ja niistä tehtävien raporttien perusteella. Arviointiperusteet on esitetty erikseen jaettavassa arviointilomakkeessa. Osallistuminen lähiopetukseen kaikille tunneille on pakollista.
Mittaukset ja raportointi suoritetaan työpareina.
Mittaus 1: Suoritettava ja raportoitava hyväksytysti.
Mittaus 2: Arvioidaan asteikolla 0-5
Mittaus 3: Arvioidaan asteikolla 0-5
Opintojakson arvosana pohjautuu mittausten 2 ja 3 arvosanojen keskiarvoon.
Suomi
07.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 03.01.2021
3 op
20I231B
0 - 40
Anne Leppänen, Anja Salo, Annina Korpela, Ulla Miekkala
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole.
Mittauksia 9 h
Ohjausta 27 h
Itsenäinen opiskelu n. 45 h
Yhteensä n. 81 h
Jaksotus on erillisessa aikataulussa Moodlessa ja annetaan myös ensimmäisellä tunnilla.
Opiskelijalla on korvaamattomia poissaoloja tai kaikkia vaadittuja tehtäviä ei ole palautettu tai hyväksytty.
Opiskelija on osallistunut opetukseen ja tehnyt kaikki vaaditut tehtävät. Raportit saattavat kuitenkin sisältää pieniä virheitä tai olla muilta osin puutteellisia. Raportit eivät vastaa kunnolla TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta.
Raporteissa olevat mahdolliset virheet ovat hyvin vähäisiä. Opiskelija osaa käyttää kuvallisia elementtejä tekstinsä tukena. Opiskelija osaa esittää mittausten perusteella saamansa tulokset epävarmuuksineen oikein. Kielellisesti teksti on pääosin virheetöntä. Raportit vastaavat TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta.
Opiskelija pystyy osoittamaan perehtyneensä töiden aiheisiin opettajan jakamaa materiaalia syvällisemmin. Opiskelija osaa pohtia mittauksen onnistumista ja liittää sen omaan alaansa esimerkiksi jonkin sovelluksen kautta.
Opiskelija on tehnyt kaikki vaaditut tehtävät. Raportit sisältävät pieniä virheitä tai ovat muilta osin puutteellisia. Raportit eivät kokonaisuudessaan vastaa annettuja kirjallisen raportoinnin ohjeita.
Raporteissa olevat virheet ovat vähäisiä. Opiskelija osaa käyttää tekstinsä tukena kuvia, taulukoita ja kaavoja. Opiskelija osaa esittää oikein mittausten perusteella saamansa lopputulokset virherajoineen. Kielellisesti teksti on pääosin virheetöntä. Raportit vastaavat annettuja kirjallisen raportoinnin ohjeita.
Harjoitustöiden raportit vastaavat annettuja kirjallisen raportoinnin ohjeita. Opiskelija on osoittanut niissä syvällisemmän perehtyneisyytensä. Opiskelija osaa pohtia mittauksen onnistumisia. Opiskelija on liittänyt harjoitustöiden aiheet ja lopputulokset myös omaan tekniikan alaansa.
Hylätty: Opiskelijalla on korvaamattomia poissaoloja tai kaikkia vaadittuja tehtäviä ei ole palautettu.
Anne Leppänen
Arminen, Mäkelä,Mäkinen,Puhakka,Vierinen: Fysiikan laboratoriotyöt, Tammertekniikka.
Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka tai Taulukot, MAOL.
TAMKin raportointiohje, löytyy Intrasta ja Moodlesta
Lisäohjeita ja tarkempi aikataulu on Moodlessa.
Lähiopetus, laboratoriotyöskentely, työparityöskentely, kirjallinen raportointi
Opintojaksossa on yhdistetty fysikaaliset mittaukset ja niihin liittyvien matemaattisten menetelmien ja raportoinnin opetus.
Arviointi suoritetaan mittausten ja niistä tehtävien raporttien perusteella. Arviointiperusteet on esitetty erikseen jaettavassa arviointilomakkeessa. Osallistuminen lähiopetukseen kaikille tunneille on pakollista.
Mittaukset ja raportointi suoritetaan työpareina.
Mittaus 1: Suoritettava ja raportoitava hyväksytysti.
Mittaus 2: Arvioidaan asteikolla 0-5
Mittaus 3: Arvioidaan asteikolla 0-5
Opintojakson arvosana pohjautuu mittausten 2 ja 3 arvosanojen keskiarvoon.
Suomi
11.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 03.01.2021
3 op
20I231C
0 - 40
Lasse Enäsuo, Anne Leppänen, Marja Oksanen, Anja Salo
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole.
Mittauksia 9 h
Ohjausta 27 h
Itsenäinen opiskelu n. 45 h
Yhteensä n. 81 h
Jaksotus on erillisessa aikataulussa Moodlessa ja annetaan myös ensimmäisellä tunnilla.
Opiskelijalla on korvaamattomia poissaoloja tai kaikkia vaadittuja tehtäviä ei ole palautettu tai hyväksytty.
Opiskelija on osallistunut opetukseen ja tehnyt kaikki vaaditut tehtävät. Raportit saattavat kuitenkin sisältää pieniä virheitä tai olla muilta osin puutteellisia. Raportit eivät vastaa kunnolla TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta.
Raporteissa olevat mahdolliset virheet ovat hyvin vähäisiä. Opiskelija osaa käyttää kuvallisia elementtejä tekstinsä tukena. Opiskelija osaa esittää mittausten perusteella saamansa tulokset epävarmuuksineen oikein. Kielellisesti teksti on pääosin virheetöntä. Raportit vastaavat TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta.
Opiskelija pystyy osoittamaan perehtyneensä töiden aiheisiin opettajan jakamaa materiaalia syvällisemmin. Opiskelija osaa pohtia mittauksen onnistumista ja liittää sen omaan alaansa esimerkiksi jonkin sovelluksen kautta.
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali sekä opintojakson suorittamiseen liittyvät ohjeet ja vaatimukset julkaistaan opintojakson Tabula-sivuilla:
- Työskentelyohjeet
- Aikataulut
- Laboratoriotyöohjeet ja niihin liittyvä materiaali
- Raporttien arviointiohjeet
- ennakkotehtävät
- laboratoriotyöskentely (+muu lähiopetus)
- itsenäinen työskentely
- seminaarit
- kokeet
Arvioinnin toteutus: numeerinen, asteikolla 0-5
Jokaisen kurssille osallistuvan on pitänyt suorittaa hätäensiapukoulutus.
Arviointiperusteet:
Eri osuuksien painoarvot
- työskentely laboratoriossa 30%
- Töiden raportointi 35%
- Kokeet 35% (hyväksymisraja n. 40% kokeen pistemäärästä. Hylätty koe uusittava!)
Jokainen em. osuus on suoritettava hyväksyttävästi. Vain koko opintojakson kokeet voi uusia, muita osasuorituksia ei.
Raporttien arviointikriteerit julkaistaan erikseen Tabulassa ja työskentelyn kriteerit laboratorio-ohjeesssa.
Lähiopetuksen läsnäolovaatimus on 100 %.
Laboratoriotöihin sekä niihin liittyviin tehtäviin ja raportteihin liittyvät ohjeet palautusaikatauluineen julkaistaan opintojakson Tuni-Moodle-toteutuksella.
Hylätyn kokeen uusinta järjestetään erikseen sovittuna ajankohtana.
Hylätyn opintojakson suorittaminen tai arvosanan korottaminen edellyttää laboratoriotöiden uudelleen tekemistä.
Suomi
31.08.2020 - 11.12.2020
02.07.2020 - 31.08.2020
5 op
18I231B
Antti Leppänen, Eero Pellikka, Mikko Numminen
Muista ilmoittautua kurssille
Ajoitus ja aikataulu voi muuttua pakottavista syistä, tarkkaile ajoitustaulukkoa säännöllisesti. Niistä myös informoidaan opiskelijoita mahdollisuuksien mukaan.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole
Opintojakso antaa valmiuksia mittalaitteiden oikeaoppiseen käyttöön harjoittelussa ja työelämässä. Tutkittavat laitteet ovat keskeisiä automaatioalalla.
Loppukokeen ajankohta selviää ajoituskaaviosta. Uusintakokeet sovitaan oppilaiden kanssa, kun asia ajankohtainen.
Runsaasti vieraskielistä oppimateriaalia ja ohjelmistoja.
Lähitunnit n. 54 h ja itsenäinen sekä ryhmätyöskentely n. 80 h
- Opintojakson aloitus ja laboratoriotyöturvallisuuskoulutus sekä -koe: 3 h
- Laboratoriomittaukset: 6 x 8 h = 48 h
- Opintojakson koe: 3 h
- Mittaustöiden esitehtävät, muistiot ja raportit: n. 80 h
Opintojakson laboratoriotyöskentely alkaa pakollisella laboratoriotyöturvallisuuskoulutuksella.
Opintojakson aikana kukin pienryhmä tekee vuorollaan 12 työtä laboratoriossa sekä käsittelee kunkin laboratoriotyön aihepiiriä ennalta laadittavien esitehtävien sekä mittausten jälkeisten muistioiden tai raporttien muodossa.
Opintojaksosuoritus hylätään mikäli tyydyttävän arvosanan kriteerit eivät täyty.
Opiskelija osaa rakentaa laitteistokytkentöjä ja suorittaa laboratorio-ohjeiden mukaisia tehtäviä annettujen työohjeiden ja erillisen ohjeistuksen mukaisesti. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään ja osaa toimia ryhmässä.
Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää:
- opiskelija on selviytynyt töistä ohjeistuksen avulla,
- on osallistunut laboratoriotyöskentelyyn läsnäolovaatimusten mukaisesti,
- on laatinut ja palauttanut esitehtävät, muistiot ja raportit hyväksytysti ajallaan,
- pitänyt seminaarin,
- suorittanut kokeen hyväksytysti
Edellisten lisäksi:
- suoriutuu laboratoriotöiden tekemisestä itsenäisesti,
- opiskelija osaa selostaa tekemiensä töiden kulun, käsitellä tuloksia sekä perustella työn aikana ja tuloksista tekemänsä havainnot kirjallisesti ja suullisesti,
- parityöskentely on tuloksellista,
- opiskelija osoittaa sisäistäneensä kurssin keskeiset sisällöt
Edellisten lisäksi opiskelija osaa:
- työskennellä aktiivisesti, päämäärähakuisesti ja tuloksellisesti,
- analysoida kriittisesti tekemiään töitä ja saamiaan tuloksia
- tehdä syvällisempiä päätelmiä tuloksista ja havainnoista kirjallisesti ja suullisesti,
sekä osoittaa sisäistäneensä kurssin sisällöt syvällisesti.
Jarkko Lehtonen
L. Hietalahti: Muuntajat ja sähkökoneet, Tammertekniikka, ISBN-13 9789525491722.
Lisämateriaali: L.Aura - A.J.Tonteri: Sähkökoneet ja tehoelektroniikan perusteet, WSOY, 1996.
Luennot, opetuskeskustelut, demonstraatiot, laskuharjoitukset, simulointi, tentti
Arviointi perustuu viikottaisiin kotiharjoitteisiin, sekä opintojakson välikokeisiin. Tentillä voi saada arvosanan 0-4.
Suorittamalla harjoitustehtäviä 80% annetuista, saa numeronkorotusta vastaavan lisäpistemäärän välikoepisteisiin.
Suomi
07.09.2020 - 18.12.2020
02.07.2020 - 07.09.2020
5 op
19I231A
0 - 50
Klaus Virtanen
Ilmoitetaan Tabulassa
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
ei ole
Opintojakson aikana pidetään kaksi välikoetta, joihin kumpaankin on osallistuttava, ja kummastakin saatava vähintään 40% kokonaispistemäärästä. Välikoepäivät ilmoitetaan kurssin edetessä.
Lähiopetusta n. 56h ja itsenäistä työskentelyä n. 80h
- Muuntajat
- Epätahtikoneet
- Tahtikoneet
- Tasasähkökoneet ja muita konetyyppejä
Tyydyttävän arvosanan kriteerit eivät täyty.
Opiskelija tunnistaa muuntajien ja pyörivien sähkökoneiden valinta- ja mitoituskriteerit sekä merkityksen teollisuudelle ja sähköhuollolle. Riittävä sähköneiden toimintaperiaatteiden ymmärrys niiden huollon ja ylläpidon kannalta.
Opiskelija osaa ohjattuna käyttää muuntajien ja pyörivien sähkökoneiden valinta- ja mitoituskriteereitä.
Opiskelija osaa soveltaa itsenäisesti muuntajien ja pyörivien sähkökoneiden valinta- ja mitoituskriteereitä sekä arvioida niiden merkityksen teollisuudelle ja sähköhuollolle.
Täyd
Opiskelija tuntee sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa ratkoa pieniä ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta. Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan.
Opiskelija ymmärtää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa näitä hyödyntäen perustellusti ratkoa käytännön pieniä ohjelmointiongelmia. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuuta myös ryhmän suoriutumisesta.
Opiskelija sisäistää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet, ja osaa ratkoa luovasti ja monipuolisesti käytännön pieniä ohjelmointiongelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija on oma-aloitteinen ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Hanna Kinnari-Korpela
Suomi
26.10.2020 - 31.12.2020
16.09.2020 - 21.10.2020
3 op
AVOINAMK
0 - 80
Hanna Kinnari-Korpela
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
3 op
0-5
Opiskelija tuntee sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa ratkoa pieniä ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta. Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan.
Opiskelija ymmärtää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa näitä hyödyntäen perustellusti ratkoa käytännön pieniä ohjelmointiongelmia. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuuta myös ryhmän suoriutumisesta.
Opiskelija sisäistää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet, ja osaa ratkoa luovasti ja monipuolisesti käytännön pieniä ohjelmointiongelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija on oma-aloitteinen ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Hanna Kinnari-Korpela
Suoritetaan TAMKin Viope-oppimisympäristössä
Verkko-opetus ja verkkotehtävät Viope-oppimisympärisössä
Hyväksytty: 75 % opintojakson tehtävistä tulee suorittaa hyväksytysti
Hylätty: em. ehto ei toteudu
Suomi
01.04.2021 - 01.06.2021
16.11.2020 - 24.03.2021
3 op
VAPAA
0 - 200
Hanna Kinnari-Korpela
Opettaja lähettää viimeistään 1.4. lisätietoja opintojakson suorittamisesta Viope-oppimisympäristössä.
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
3 op
Hyväksytty/hylätty
Ei ole
Peruskurssi, johon ei liity harjoittelu- tai työelämäyhteistyötä
Ei tenttiä, vaan opintojakso suoritetaan ohjelmointitehtävillä ja muilla tehtävillä
Työskentelytavat ja aikataulutus:
Opiskelija voi suorittaa opintojakson omassa tahdissa, sillä opintojakso on suoritettavissa itsenäisesti verkossa aikavälillä 1.4.-1.6. Opintojaksolla hyödynnetään TAMKin Viope-oppimisympäristöä. Käyttäjätunnusten saamiseksi Viope-ympäristöön, opintojakso tulee kuitenkin aloittaa 3.5 mennessä.
3 op vastaa n. 80 h opiskelijan työtä. Tämä ajankäyttö on laskettu sellaisen opiskelijan kohdalta, jolla ei ole aiempaa ohjelmointikokemusta.
Opintojakso suoritetaan moduleittan Viope-oppimisympäristössä.
Hyväksytty arvosana edellyttää sitä, että opintojakson kaikista tehtävistä on suoritettu vähintään 75 %. Hyväksytty arvosana tarkoittaa, että opiskelija on suorittanut tehtäviä tätä vähemmän.
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. Hyväksytty arvosana edellyttää sitä, että opintojakson kaikista tehtävistä on suoritettu vähintään 75 %.
Opiskelija tuntee sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa ratkoa pieniä ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta. Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan.
Opiskelija ymmärtää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa näitä hyödyntäen perustellusti ratkoa käytännön pieniä ohjelmointiongelmia. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuuta myös ryhmän suoriutumisesta.
Opiskelija sisäistää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet, ja osaa ratkoa luovasti ja monipuolisesti käytännön pieniä ohjelmointiongelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija on oma-aloitteinen ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Hanna Kinnari-Korpela
Suomi
15.05.2021 - 31.08.2021
15.03.2021 - 15.05.2021
3 op
VAPAA
0 - 200
Hanna Kinnari-Korpela
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opiskelija tuntee sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa ratkoa pieniä ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta. Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan.
Opiskelija ymmärtää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa näitä hyödyntäen perustellusti ratkoa käytännön pieniä ohjelmointiongelmia. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuuta myös ryhmän suoriutumisesta.
Opiskelija sisäistää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet, ja osaa ratkoa luovasti ja monipuolisesti käytännön pieniä ohjelmointiongelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija on oma-aloitteinen ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Jarkko Lehtonen
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
02.07.2020 - 31.08.2020
3 op
19I231B
0 - 50
Juha Ranta-Ojala
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Jarkko Lehtonen
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
02.07.2020 - 31.08.2020
3 op
19I231A
0 - 50
Juha Ranta-Ojala
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Jarkko Lehtonen
Luennot ja ohjatut harjoitukset.
Tentti.
Suomi
31.08.2020 - 11.12.2020
02.07.2020 - 30.08.2020
3 op
19I231A
0 - 50
Antti Leppänen
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ekskursioita.
Kokonaistyöaika 81 tuntia.
Oppitunteja n. 56 kpl. Oppitunteihin käytetään 2x14h=28h (koska ryhmä jaetaan kahtia)
Itsenäistä työskentelyä= 81h-28h=53h
1. Opintajakson esittely
2. Ohjelmointiharjoituksia
3. Tentti.
Opiskelija ei ymmärrä logiikoihin liittyvää peruskäsitteistöä.
Opiskelija ei osaa käyttää suurinta osaa opintojakson aikana opiskeltuja logiikoiden toimintoja.
Opiskelija osaa käyttää tyydyttävästi opintojakson aikana opiskeltuja logiikoiden toimintoja.
Opiskelija osaa käyttää hyvin opintojakson aikana opiskeltuja logiikoiden toimintoja.
Edellisten lisäksi opiskelija osoittaa laajaa itsenäistä perehtyneisyyttä logiikkaohjelmointiin.
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali
- Kurssimateriaali
- Seppo Haltsonen, Jaakko Levomäki, Esko T. Rautanen: Digitaalitekniikka.
- WSOY: Automaatiojärjestelmien ohjauslaitteet
Opetusmenetelmät
- Teorialuentoja
- Käytännön harjoituksia ja laboratorio työskentely ryhmissä
- Itsenäinen opiskelu
Opiskelija osaa suunnitella ja valita ohjaustekniikan ja komponentit tyypillisiin automaation sovelluksiin. Opiskelija hallitsee perusvalmiudet Step7- ja IEC 61131 –standardin mukaiseen ohjelmointiin sekä yleisesti käytettyihin kenttäväyliin. Opiskelija osaa automaation ohjauksia sisältävän projektin dokumentoinnin sekä ymmärtää taloudellisen ja ekologisen kestävyyden sekä käyttäjälähtöisyyden ohjausjärjestelmien suunnittelussa.
Suomi
01.09.2020 - 20.12.2020
01.07.2020 - 31.08.2020
3 op
17I210
0 - 50
Mikko Korpela
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opiskelija ei hallitse ohjausjärjestelmiin liittyviä peruskäsitteitä. Opiskelija ei osaa suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia automaation sovelluksia. Opiskelija ei osaa raportoida työtään.
Opiskelija hallitsee osan ohjausjärjestelmiin liittyvistä peruskäsitteistä. Opiskelija osaa suunnitella ja valita ohjausjärjestelmän ja siihen liittyvät komponentit yksinkertaisiin automaation sovelluksiin. Opiskelija osaa ohjelmoida logiikan yksinkertaisiin automaatiojärjestelmiin. Opiskelija osaa raportoida työstään
Opiskelija hallitsee ohjausjärjestelmiin liittyvät peruskäsitteet. Opiskelija osaa suunnitella ja valita perustellusti ohjausjärjestelmän ja siihen liittyvät komponentit tyypillisiin automaation sovelluksiin. Opiskelija osaa ohjelmoida logiikan tyypillisiin automaatiojärjestelmiin. Opiskelija osaa raportoida työstään
Opiskelija hallitsee ohjausjärjestelmiin liittyvät peruskäsitteet hyvin. Opiskelija hallitsee erinomaisesti logiikkaohjelmoinnin ja kykenee suunnittelemaan ja valitsemaan komponentit laajempiin ja haastavampiin automaatiojärjestelmiin. Opiskelija osaa raportoida työstään hyvin ja perusteellisesti
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali
- Kurssimateriaali
- Seppo Haltsonen, Jaakko Levomäki, Esko T. Rautanen: Digitaalitekniikka.
- WSOY: Automaatiojärjestelmien ohjauslaitteet
Opetusmenetelmät
- Teorialuentoja
- Käytännön harjoituksia ja laboratorio työskentely ryhmissä
- Itsenäinen opiskelu
Opiskelija hallitsee perusvalmiudet Step7- ja IEC 61131 –standardin mukaiseen ohjelmointiin sekä yleisesti käytettyihin kenttäväyliin. Opiskelija osaa automaation ohjauksia sisältävän projektin dokumentoinnin sekä ymmärtää taloudellisen ja ekologisen kestävyyden sekä käyttäjälähtöisyyden ohjausjärjestelmien suunnittelussa.
Suomi
28.08.2020 - 20.12.2020
02.07.2020 - 06.09.2020
3 op
18AI231
0 - 50
Antti Leppänen
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opiskelija ei hallitse ohjausjärjestelmiin liittyviä peruskäsitteitä. Opiskelija ei osaa suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia automaation sovelluksia. Opiskelija ei osaa raportoida työtään.
Opiskelija hallitsee osan ohjausjärjestelmiin liittyvistä peruskäsitteistä. Opiskelija osaa suunnitella ja valita ohjausjärjestelmän ja siihen liittyvät komponentit yksinkertaisiin automaation sovelluksiin. Opiskelija osaa ohjelmoida logiikan yksinkertaisiin automaatiojärjestelmiin. Opiskelija osaa raportoida työstään
Opiskelija hallitsee ohjausjärjestelmiin liittyvät peruskäsitteet. Opiskelija osaa suunnitella ja valita perustellusti ohjausjärjestelmän ja siihen liittyvät komponentit tyypillisiin automaation sovelluksiin. Opiskelija osaa ohjelmoida logiikan tyypillisiin automaatiojärjestelmiin. Opiskelija osaa raportoida työstään
Opiskelija hallitsee ohjausjärjestelmiin liittyvät peruskäsitteet hyvin. Opiskelija hallitsee erinomaisesti logiikkaohjelmoinnin ja kykenee suunnittelemaan ja valitsemaan komponentit laajempiin ja haastavampiin automaatiojärjestelmiin. Opiskelija osaa raportoida työstään hyvin ja perusteellisesti
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali
- Kurssimateriaali
- Seppo Haltsonen, Jaakko Levomäki, Esko T. Rautanen: Digitaalitekniikka.
- WSOY: Automaatiojärjestelmien ohjauslaitteet
Opetusmenetelmät
- Teorialuentoja
- Käytännön harjoituksia ja laboratorio työskentely ryhmissä
- Itsenäinen opiskelu
Opiskelija hallitsee perusvalmiudet Step7- ja IEC 61131 –standardin mukaiseen ohjelmointiin sekä yleisesti käytettyihin kenttäväyliin. Opiskelija osaa automaation ohjauksia sisältävän projektin dokumentoinnin sekä ymmärtää taloudellisen ja ekologisen kestävyyden sekä käyttäjälähtöisyyden ohjausjärjestelmien suunnittelussa.
Suomi
31.08.2020 - 11.12.2020
02.07.2020 - 06.09.2020
3 op
18I231B
0 - 50
Antti Leppänen
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opiskelija ei hallitse ohjausjärjestelmiin liittyviä peruskäsitteitä. Opiskelija ei osaa suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia automaation sovelluksia. Opiskelija ei osaa raportoida työtään.
Opiskelija hallitsee osan ohjausjärjestelmiin liittyvistä peruskäsitteistä. Opiskelija osaa suunnitella ja valita ohjausjärjestelmän ja siihen liittyvät komponentit yksinkertaisiin automaation sovelluksiin. Opiskelija osaa ohjelmoida logiikan yksinkertaisiin automaatiojärjestelmiin. Opiskelija osaa raportoida työstään
Opiskelija hallitsee ohjausjärjestelmiin liittyvät peruskäsitteet. Opiskelija osaa suunnitella ja valita perustellusti ohjausjärjestelmän ja siihen liittyvät komponentit tyypillisiin automaation sovelluksiin. Opiskelija osaa ohjelmoida logiikan tyypillisiin automaatiojärjestelmiin. Opiskelija osaa raportoida työstään
Opiskelija hallitsee ohjausjärjestelmiin liittyvät peruskäsitteet hyvin. Opiskelija hallitsee erinomaisesti logiikkaohjelmoinnin ja kykenee suunnittelemaan ja valitsemaan komponentit laajempiin ja haastavampiin automaatiojärjestelmiin. Opiskelija osaa raportoida työstään hyvin ja perusteellisesti
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali
- Kurssimateriaali
- Seppo Haltsonen, Jaakko Levomäki, Esko T. Rautanen: Digitaalitekniikka.
- WSOY: Automaatiojärjestelmien ohjauslaitteet
Opetusmenetelmät
- Teorialuentoja
- Käytännön harjoituksia ja laboratorio työskentely ryhmissä
- Itsenäinen opiskelu
Opiskelija hallitsee perusvalmiudet Step7- ja IEC 61131 –standardin mukaiseen ohjelmointiin sekä yleisesti käytettyihin kenttäväyliin. Opiskelija osaa automaation ohjauksia sisältävän projektin dokumentoinnin sekä ymmärtää taloudellisen ja ekologisen kestävyyden sekä käyttäjälähtöisyyden ohjausjärjestelmien suunnittelussa.
Suomi
31.08.2020 - 18.12.2020
02.07.2020 - 06.09.2020
3 op
18I231A
0 - 50
Antti Leppänen
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opiskelija ei hallitse ohjausjärjestelmiin liittyviä peruskäsitteitä. Opiskelija ei osaa suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia automaation sovelluksia. Opiskelija ei osaa raportoida työtään.
Opiskelija hallitsee osan ohjausjärjestelmiin liittyvistä peruskäsitteistä. Opiskelija osaa suunnitella ja valita ohjausjärjestelmän ja siihen liittyvät komponentit yksinkertaisiin automaation sovelluksiin. Opiskelija osaa ohjelmoida logiikan yksinkertaisiin automaatiojärjestelmiin. Opiskelija osaa raportoida työstään
Opiskelija hallitsee ohjausjärjestelmiin liittyvät peruskäsitteet. Opiskelija osaa suunnitella ja valita perustellusti ohjausjärjestelmän ja siihen liittyvät komponentit tyypillisiin automaation sovelluksiin. Opiskelija osaa ohjelmoida logiikan tyypillisiin automaatiojärjestelmiin. Opiskelija osaa raportoida työstään
Opiskelija hallitsee ohjausjärjestelmiin liittyvät peruskäsitteet hyvin. Opiskelija hallitsee erinomaisesti logiikkaohjelmoinnin ja kykenee suunnittelemaan ja valitsemaan komponentit laajempiin ja haastavampiin automaatiojärjestelmiin. Opiskelija osaa raportoida työstään hyvin ja perusteellisesti
Jarkko Lehtonen
Oman opinnäytetyön aiheeseen sopiva sekä suomalainen että kansainvälinen materiaali.
Itsenäinen ohjattu työskentely.
Opintojakson arviointi perustuu TAMKin opinnäytetyöohjeiden mukaiseen etenemiseen.
Suomi
01.08.2020 - 31.07.2021
08.04.2020 - 28.02.2021
15 op
17I210
0 - 40
Emmanuel Abruquah, Lotta Markkula, KIELET englanti Virtuaalihenkilö, Heikki Tarkiainen, Aki Korpela, Lauri Hietalahti, Tomi Salo, Jarkko Lehtonen, Klaus Virtanen
Opinnäytetyön tarkempi ohjeistus julkaistaan Moodle-toteutuksella. Tutustu myös opiskelijan käsikirjan opinnäytetyöohjeeseen.
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opinnäytetyöt toteutetaan työelämäyhteistyössä. Opiskelija on päävastuussa työelämän kanssa toteutettavasta yhteistyöstä.
Opinnäytetyön raportointi ohjeen mukaan, kypsyysnäyte ja esitysseminaari. Aikataulu menee opiskelijan itsenäisen edistymisen mukaan. Esitysseminaarien ajankohdat julkaistaan moodle-toteutuksella.
Opinnäytetyö on mahdollista tehdä KV-työnä.
Noin 400 h itsenäistä työtä henkilökohtaisen ohjaajan ohjaamana.
1.1.2021 alkaen opinnäytetöiden ohjaus toteutetaan WIHI-portaalin avulla.
Opinnäytetyön arviointikriteerit on julkaistu opiskelijan käsikirjassa.
Opinnäytetyön arviointikriteerit on julkaistu opiskelijan käsikirjassa.
Opinnäytetyön arviointikriteerit on julkaistu opiskelijan käsikirjassa.
Opinnäytetyön arviointikriteerit on julkaistu opiskelijan käsikirjassa.
Jarkko Lehtonen
Oman opinnäytetyön aiheeseen sopiva sekä suomalainen että kansainvälinen materiaali.
Itsenäinen ohjattu työskentely.
Opintojakson arviointi perustuu TAMKin opinnäytetyöohjeiden mukaiseen etenemiseen.
Suomi
24.08.2020 - 31.12.2021
25.08.2020 - 02.01.2022
15 op
18AI231
0 - 40
Eija Lähteenmäki, Heikki Tarkiainen, Aki Korpela, Petri Tuohimäki, Antti Välimäki, Lauri Hietalahti, Sähkötekniikka Virtuaalihenkilö, Tomi Salo, Jarkko Lehtonen, Klaus Virtanen
Opinnäytetyön tarkempi ohjeistus julkaistaan Moodle-toteutuksella. Tutustu myös opiskelijan käsikirjan opinnäytetyöohjeeseen.
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opinnäytetyöt toteutetaan työelämäyhteistyössä. Opiskelija on päävastuussa työelämän kanssa toteutettavasta yhteistyöstä.
Opinnäytetyön raportointi ohjeen mukaan, kypsyysnäyte ja esitysseminaari. Aikataulu menee opiskelijan itsenäisen edistymisen mukaan. Esitysseminaarien ajankohdat julkaistaan moodle-toteutuksella.
Opinnäytetyö on mahdollista tehdä KV-työnä.
Noin 400 h itsenäistä työtä henkilökohtaisen ohjaajan ohjaamana.
1.1.2021 alkaen opinnäytetöiden ohjaus toteutetaan WIHI-portaalin avulla.
Opinnäytetyön arviointikriteerit on julkaistu opiskelijan käsikirjassa.
Opinnäytetyön arviointikriteerit on julkaistu opiskelijan käsikirjassa.
Opinnäytetyön arviointikriteerit on julkaistu opiskelijan käsikirjassa.
Opinnäytetyön arviointikriteerit on julkaistu opiskelijan käsikirjassa.
Jarkko Lehtonen
Oman opinnäytetyön aiheeseen sopiva sekä suomalainen että kansainvälinen materiaali.
Itsenäinen ohjattu työskentely.
Opintojakson arviointi perustuu TAMKin opinnäytetyöohjeiden mukaiseen etenemiseen.
Suomi
01.08.2020 - 31.07.2021
13.04.2020 - 31.12.2020
15 op
17I230
Pasi Airikka, Elena Grigorova, Antti Leppänen, Lotta Markkula, KIELET englanti Virtuaalihenkilö, Marja Oksanen, Aki Korpela, Antti Välimäki, Outi Rask, Mikko Numminen, Klaus Virtanen
Opinnäytetyön tarkempi ohjeistus julkaistaan Moodle-toteutuksella. Tutustu myös opiskelijan käsikirjan opinnäytetyöohjeeseen.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opinnäytetyöt toteutetaan työelämäyhteistyössä. Opiskelija on päävastuussa työelämän kanssa toteutettavasta yhteistyöstä.
Opinnäytetyön raportointi ohjeen mukaan, kypsyysnäyte ja esitysseminaari. Aikataulu menee opiskelijan itsenäisen edistymisen mukaan. Esitysseminaarien ajankohdat julkaistaan moodle-toteutuksella.
Opinnäytetyö on mahdollista tehdä KV-työnä.
Noin 400 h itsenäistä työtä henkilökohtaisen ohjaajan ohjaamana.
1.1.2021 alkaen opinnäytetöiden ohjaus toteutetaan WIHI-portaalin avulla.
Opinnäytetyön arviointikriteerit on julkaistu opiskelijan käsikirjassa.
Opinnäytetyön arviointikriteerit on julkaistu opiskelijan käsikirjassa.
Opinnäytetyön arviointikriteerit on julkaistu opiskelijan käsikirjassa.
Opinnäytetyön arviointikriteerit on julkaistu opiskelijan käsikirjassa.
Jarkko Lehtonen
Oman opinnäytetyön aiheeseen sopiva sekä suomalainen että kansainvälinen materiaali.
Itsenäinen ohjattu työskentely.
Opintojakson arviointi perustuu TAMKin opinnäytetyöohjeiden mukaiseen etenemiseen.
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
02.12.2020 - 28.02.2021
15 op
18I231A
0 - 40
Heikki Tarkiainen, Aki Korpela, Petri Tuohimäki, Johanna Granlund, Jarkko Lehtonen, Klaus Virtanen
Opinnäytetyön tarkempi ohjeistus julkaistaan Moodle-toteutuksella. Tutustu myös opiskelijan käsikirjan opinnäytetyöohjeeseen.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opinnäytetyöt toteutetaan työelämäyhteistyössä. Opiskelija on päävastuussa työelämän kanssa toteutettavasta yhteistyöstä.
Opinnäytetyön raportointi ohjeen mukaan, kypsyysnäyte ja esitysseminaari. Aikataulu menee opiskelijan itsenäisen edistymisen mukaan. Esitysseminaarien ajankohdat julkaistaan moodle-toteutuksella.
Opinnäytetyö on mahdollista tehdä KV-työnä.
Noin 400 h itsenäistä työtä henkilökohtaisen ohjaajan ohjaamana.
1.1.2021 alkaen opinnäytetöiden ohjaus toteutetaan WIHI-portaalin avulla.
Opinnäytetyön arviointikriteerit on julkaistu opiskelijan käsikirjassa.
Opinnäytetyön arviointikriteerit on julkaistu opiskelijan käsikirjassa.
Opinnäytetyön arviointikriteerit on julkaistu opiskelijan käsikirjassa.
Opinnäytetyön arviointikriteerit on julkaistu opiskelijan käsikirjassa.
Kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää perusasioiden osaamista sekä symmetrisistä kolmivaihejärjestelmistä että Fourier-analyysistä.
Kurssin suorittaminen hyvällä arvosanalla edellyttää perusasioiden lisäksi kolmivaihejärjestelmien analyysin vahvaa hallintaa, sekä Fourier-analyysin osaamista monimutkaisempiin tilanteisiin sovellettuna.
Kurssin kiitettävä suorittaminen edellyttää kurssisisällön virheetöntä hallintaa. Huolimattomuusvirheet eivät välttämättä ole kiitettävän arvosanan esteenä, mutta sisältöymmärryksen on oltava lähes täydellistä sekä kolmivaihejärjestelmien että Fourier-analyysin osalta.
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaalina toimivat Moodlessa jaettavat sähköiset materiaalit.
Koronan aiheuttaman poikkeustilan aikainen etäopetus Piirianalyysin opintojaksolla perustuu pääasiassa opetusvideoihin. Kaikki materiaalit (teorialuennot ja laskuharjoitukset) ovat tarjolla videoiden muodossa, ja samat aineistot löytyvät myös pdf-tiedostoina. Tämän ratkaisun tavoitteena on tarjota opiskelijoille mahdollisuus aika- ja paikkariippumattomaan opiskeluun. Se tarjoaa vapautta, mutta samalla se lisää myös opiskelijan vastuuta omasta oppimisestaan. Video-opetuksen lisäksi järjestetään etä-live-tapahtumia, joissa kerrataan videoissa käsiteltyjä asioita.
Sähköpiirien ratkaisuperiaatteet, joita kurssilla käytetään, on rakennettu ns. kulmakivien menetelmän periaatteiden mukaisesti: https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-319-50337-0_54
Kurssin pääasiallisena tavoitteena on saavuttaa ymmärrys ja mallinnustaito symmetrisistä kolmivaihejärjestelmistä sekä Fourier-sarjakehitelmän hyödyntämisestä sähköpiirien analysoinnissa. Kurssin arvioinnissa pyritään pääosin testaamaan sitä, kuinka hyvin edellä mainittujen opintojakson pääsisältöjen mallinnustaito on opittu.
Suomi
07.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 03.01.2021
3 op
20I231A
0 - 40
Aki Korpela
Korona-ajan etäopiskelun mahdollistamiseksi opintojakson kaikki materiaalit on tuotettu videoiden muotoon. Pääosa opiskelusta on siis mahdollista toteuttaa aika- ja paikkariippumattomasti.
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojaksolla järjestetään kaksi välikoetta, joista jälkimmäinen toimii samalla tenttinä. Ensimmäisen välikokeen aihepiirejä ovat kolmivaihejärjestelmän kytkentävaihtoehdot (T1), kolmivaihejärjestelmien perusominaisuudet (T2) ja kolmivaihejärjestelmän teho (T3), ja toisen välikokeen aihepiirejä ovat kolmivaihejärjestelmän vikatilanteet (T4) ja Fourier-analyysin hyödyntäminen piirilaskennassa (T5).
Välikoe- ja tenttipäivämäärät sovitaan opintojakson aikana.
Normaalissa lähiopetuksessa opintojakson lähituntimäärä on noin 40. Kun oletetaan, että yksi opintopiste vastaa noin 27 tunnin työskentelyä, kolmen opintopisteen opintojakson kokonaiskuorma on 80 tunnin luokkaa. Lähiopetuksen lisäksi kuorma on siis 40 tunnin luokkaa.
Korona-ajan etäopetuksessa opintojaksolla on videoita tarjolla noin 30 tunnin edestä. Sen lisäksi opiskeluun on siis tarkoitus käyttää noin 50 tunnin verran aikaa. Käytännössä tämä koostuu pääosin laskuharjoitustehtävien tekemisestä, sillä merkittävin osa opintojakson insinööritaidosta on sähköpiirien analysointiosaamista.
Opintojakson keskeisin oppimistavoite on symmetristen kolmivaihejärjestelmien analysointitaito. Siihen liittyvät materiaalit kattavat noin 70% kurssin sisällöstä. Loput 30% on Fourier-analyysiä, jossa tavoitteena on oppia analysoimaan sellaisia sähköpiirejä, joissa lähde syöttää tavallisesta poikkeavaa jaksollista signaalia (kanttiaalto, kolmioaalto, jne...).
Arvosana on hylätty, jos tyydyttävän arvosanan minimikriteerejä ei saavuteta.
Opiskelija osaa kolmivaihejärjestelmien ja Fourier-analyysin perusteet.
Opiskelija osaa ratkaista soveltavia tehtäviä symmetrisistä kolmivaihejärjestelmistä ja Fourier-analyysistä. Soveltavien tehtävien ratkaiseminen edellyttää laskentarutiinin lisäksi aihepiirien vahvaa ymmärrystä.
- Opiskelija hallitsee kolmivaihejärjestelmien analyysin niin hyvin, että pystyy itse johtamaan kolmivaihejärjestelmien yleisesti käytetyt perussäännöt piirianalyysin keinoin.
- Opiskelija osaa lukea kolmivaihejärjestelmiä niin selkeästi, että pystyy vahvaa ymmärrystään hyödyntäen päättelemään vikatilanteiden virrat ja jännitteet.
- Opiskelija ymmärtää Fourier-sarjakehitelmän ja taajuusvasteen roolit Fourier-analyysissä ja pystyy näitä hyödyntäen ratkaisemaan minkä tahansa kytkennän minkä tahansa jännitteen tai virran, kun lähde syöttää tavallisesta poikkeavaa jaksollista signaalia.
Jarkko Lehtonen
Virallinen kurssikirja ja Moodlessa jaettava sähköinen materiaali.
Kurssilla käytetään sähköpiirien analysointiin sitä järjestelmällistä tapaa, jolla myös aiemmat piirikurssit on TAMKissa toteutettu. Kyse on siitä, että kaikki erilaiset piirienratkaisumenetelmät rakentuvat lopulta samasta kolmesta perussäännöstä (Kirchhoffin jännitelaki, Kirchhoffin virtalaki, komponenttien virta-jännite-yhtälöt), kunhan niitä vain sovelletaan hieman eri tavoin.
Etäopiskelua pyritään tukemaan Moodlen avulla. Tavoitteena on, että kurssin suoritettuaan opiskelijalla on tarvittavat insinööritaidot kolmivaihejärjestelmistä ja Fourier-sarjan käytöstä piirianalyysissä. Verkko-opetusmenetelmänä videoita kurssin keskeisimmistä aihepiireistä.
Hyvä arviointi kannustaa opiskelijaa oppimaan. Kurssin tavoitteena on, että opiskelijat oppivat kolmivaihejärjestelmien perusteet sekä Fourier-analyysin hyödyntämisen piirianalyysissä. Täten kurssin arviointi tullaan toteuttamaan siten, että arvioinnilla kannustetaan opiskelijoita kohti edellä mainittuja oppimistavoitteita.
Suomi
30.08.2020 - 18.12.2020
02.07.2020 - 30.08.2020
3 op
19I231A
0 - 50
Aki Korpela
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
välikokeet, tentti
Kurssin opintopistemäärä (3 op) vastaa kokonaisuudessaan noin 80 tunnin työskentelyä.
- Tästä lähiopetusta on 14 x 3 h = 42 h.
- Lähiopetus pyritään rakentamaan siten, että suuri osa kurssin suorittamiseen tarvittavasta työmäärästä olisi tehtävissä tuntien aikana. Kiitettävän arvosanan saavuttaminen kuitenkin vaatinee myös kotitöitä.
Kurssilla on kaksi keskeistä aihepiiriä: symmetristen kolmivaihejärjestelmien tarkastelu ja Fourier-analyysin hyödyntäminen piirilaskennassa. Kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää perusasioiden osaamista molemmista aihepiireistä.
Kurssin suorittaminen hyvällä arvosanalla edellyttää perusasioiden lisäksi kolmivaihejärjestelmien analyysin vahvaa hallintaa (mm. vikatilanteiden kytkentäilmiöt) sekä Fourier-analyysin osaamista monimutkaisempiin tilanteisiin sovellettuna.
Kurssin kiitettävä suorittaminen edellyttää kurssisisällön virheetöntä hallintaa. Huolimattomuusvirheet eivät (välttämättä) ole kiitettävän arvosanan esteenä, mutta sisältöymmärryksen on oltava 100-prosenttista sekä kolmivaihejärjestelmien että Fourier-analyysin osalta.
Jarkko Lehtonen
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
02.07.2020 - 31.10.2020
5 op
18I228A
18I228
18I228T
18I228S
18I228K
0 - 50
Pasi Airikka, Mikko Ukonaho, Mika Ijas, Petri Pohjola, Tomi Salo, Kari Naakka
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Projekti voidaan hylätä seuraavista syistä
- ohjaaja on hoitanut kaiken yhteydenpidon asiakkaaseen
- ryhmä ei ole kokoontunut lainkaan dokumentoidusti
- ryhmä ei ole tehnyt projektisuunnitelmaa ja/tai projektiraporttia
- ryhmä ei ole arvioinut onnistumistaan
Ryhmällä ei ole toiminnalleen selkeitä pelisääntöjä, projekti etenee jossain määrin ohjaaja- tai asiakasvetoisesti.
Projektipäällikkö toimii tilannekohtaisesti, ajankäytön ja työnjaon suunnittelu ja seuranta on puutteellista.
Projektiryhmän jäsenet keskittyvät omiin osakoko-naisuuksiinsa, yhteistyö jäsenten kesken ja asiakkaan kanssa sekä ryhmän jäsenten vahvuuksien hyödyntäminen on puutteellista. Työkuorma jakautuu epätasaisesti projektiryhmän jäsenten välillä.
Tuotos jää vajavaiseksi tai ryhmän käsitys työnsä laadusta ei vastaa asiakkaan näkemystä.
Ryhmä sopii johdetusti ryhmässä noudatettavat säännöt ja pääsääntöisesti noudattaa niitä toiminnassaan. Projektipäällikkö vie projektia eteenpäin ja huolehtii, että jokainen voi osallistua projektin tekemiseen.
Ryhmän jäsenet toimivat sovittujen sääntö-jen ja projektipäällikön ohjeiden mukaisesti kuunnellen toisten näkemyksiä ja tehden yhteistyötä asiakkaan kanssa. Kuitenkin vastuunotto projektista vaihtelee sen eri vaiheissa.
Projektin tuotos vastaa pääsääntöisesti tehtävänasettelua. Ryhmän ja asiakkaan näkemykset työn laadusta ovat suhteellisen yhteneväiset.
Ryhmä sopii oma-aloitteisesti ja yhteisesti ryhmässä noudatettavat säännöt ja pitää huolta niiden noudattamisesta toiminnassaan.
Projektipäällikkö ottaa vastuun tehtävästään ja vie ja projektia luontevasti eteenpäin ryhmän toiminta ja ryhmäläisten vahvuudet huomioiden. Huolehtii, että jokainen ryhmän jäsen osallis-tuu projektityöskentelyyn. Jakaa käytettävissä olevan ajan suunnitelmallisesti. Löy-tää luovia ratkaisuja ryhmän toiminnan edistämiseksi.
Jokainen ryhmän jäsen edistää projektin tavoitteiden saavuttamista omalla toiminnallaan yhteistyössä ryhmän muiden jäsenten kanssa ja kantavat vastuuta projektin etenemisestä koko projektin ajan. Ryhmän jäsenet toimivat projektissa muita kuunnellen ja ottaen huomioon ryhmän kaikki jäsenet, heidän näkemyksensä ja osaamisensa. Ryhmän jäsenet tekevät luontevaa yhteistyötä asiakkaan kanssa ja muokkaavat suunnitelmia saamansa palautteen mukaan.
Projekti etenee aikataulussa tai muutokset ovat asiakkaan kanssa yhdessä sovittuja. Projektiryhmä osaa realistisesti arvioida tuotoksen laatua suhteessa projektin tavoitteisiin ja reflektoida projektin etenemistä
Jarkko Lehtonen
Luennot, opiskelijat omat muistiinpanot, muu kurssilla osoitettu materiaali.
Etäopetusta.
Opintojakson suoritus perustuu harjoitustehtävien tekoon ja tenttisuoritukseen.
Suomi
11.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 25.01.2021
3 op
17I210
17I230
0 - 50
Antti Välimäki
Opintojaksolla painotetaan oppimista etäopetukseen osallistumisen ja harjoitustehtävien tekemisen avulla.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole.
Ei ole.
Opintojakson tentin ajankohta ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Opintojakso on uusittavissa uusintatentein.
Kurssiin ei liity ulkomaanmatkoja
Opiskelijan kokonaistyömäärä on arviolta 80 tuntia (3 op x 1600 h / 60 op). Etäopetusta on 27 oppituntia, jolloin itsenäiseen työskentelyyn varattava noin 53 tuntia.
Opintojakso sisältää lähes viikoittain etäopetusta. Tarkempi opintojakson sisältö esitellään opintojakson ensimmäisellä opetuskerralla ja myöhemmin se avautuu nähtäväksi opintojakson
Opiskelijan kokonaispistemäärä jää alle hyväksytyn suorituksen pistemäärän alle.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelijan kokonaispistemäärä riittää suoritustasolle 1-2.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelijan kokonaispistemäärä riittää suoritustasolle 3.4.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Opiskelijan kokonaispistemäärä yltää korkeimmalle suoritustasolle 5.
(Opintojakson suorituksen perustana oleva pisteytys esitetään opintojakson ensimmäisellä tunnilla.)
Jarkko Lehtonen
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
02.07.2020 - 31.10.2020
5 op
18I228A
18I228
18I228T
18I228S
18I228K
0 - 50
Pasi Airikka, Mikko Ukonaho, Mika Ijas, Petri Pohjola, Tomi Salo, Kari Naakka
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Projekti voidaan hylätä seuraavista syistä
- ohjaaja on hoitanut kaiken yhteydenpidon asiakkaaseen
- ryhmä ei ole kokoontunut lainkaan dokumentoidusti
- ryhmä ei ole tehnyt projektisuunnitelmaa ja/tai projektiraporttia
- ryhmä ei ole arvioinut onnistumistaan
Ryhmällä ei ole toiminnalleen selkeitä pelisääntöjä, projekti etenee jossain määrin ohjaaja- tai asiakasvetoisesti.
Projektipäällikkö toimii tilannekohtaisesti, ajankäytön ja työnjaon suunnittelu ja seuranta on puutteellista.
Projektiryhmän jäsenet keskittyvät omiin osakoko-naisuuksiinsa, yhteistyö jäsenten kesken ja asiakkaan kanssa sekä ryhmän jäsenten vahvuuksien hyödyntäminen on puutteellista. Työkuorma jakautuu epätasaisesti projektiryhmän jäsenten välillä.
Tuotos jää vajavaiseksi tai ryhmän käsitys työnsä laadusta ei vastaa asiakkaan näkemystä.
Ryhmä sopii johdetusti ryhmässä noudatettavat säännöt ja pääsääntöisesti noudattaa niitä toiminnassaan. Projektipäällikkö vie projektia eteenpäin ja huolehtii, että jokainen voi osallistua projektin tekemiseen.
Ryhmän jäsenet toimivat sovittujen sääntö-jen ja projektipäällikön ohjeiden mukaisesti kuunnellen toisten näkemyksiä ja tehden yhteistyötä asiakkaan kanssa. Kuitenkin vastuunotto projektista vaihtelee sen eri vaiheissa.
Projektin tuotos vastaa pääsääntöisesti tehtävänasettelua. Ryhmän ja asiakkaan näkemykset työn laadusta ovat suhteellisen yhteneväiset.
Ryhmä sopii oma-aloitteisesti ja yhteisesti ryhmässä noudatettavat säännöt ja pitää huolta niiden noudattamisesta toiminnassaan.
Projektipäällikkö ottaa vastuun tehtävästään ja vie ja projektia luontevasti eteenpäin ryhmän toiminta ja ryhmäläisten vahvuudet huomioiden. Huolehtii, että jokainen ryhmän jäsen osallis-tuu projektityöskentelyyn. Jakaa käytettävissä olevan ajan suunnitelmallisesti. Löy-tää luovia ratkaisuja ryhmän toiminnan edistämiseksi.
Jokainen ryhmän jäsen edistää projektin tavoitteiden saavuttamista omalla toiminnallaan yhteistyössä ryhmän muiden jäsenten kanssa ja kantavat vastuuta projektin etenemisestä koko projektin ajan. Ryhmän jäsenet toimivat projektissa muita kuunnellen ja ottaen huomioon ryhmän kaikki jäsenet, heidän näkemyksensä ja osaamisensa. Ryhmän jäsenet tekevät luontevaa yhteistyötä asiakkaan kanssa ja muokkaavat suunnitelmia saamansa palautteen mukaan.
Projekti etenee aikataulussa tai muutokset ovat asiakkaan kanssa yhdessä sovittuja. Projektiryhmä osaa realistisesti arvioida tuotoksen laatua suhteessa projektin tavoitteisiin ja reflektoida projektin etenemistä
Jarkko Lehtonen
Projektioppiminen, Tietoiskut, Työpajatyöskentely, Esitelmät
Raportit, Portfoliot, Näytöt, Keskustelut, Vertais- ja itsearviointi
Suomi
07.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 03.01.2021
5 op
18I228A
18I228
18I228T
18I228S
18I228K
0 - 30
Pasi Airikka, Antti Leppänen, Mika Ijas, Mikko Ukonaho, Petri Pohjola, Tomi Salo
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
ei ole
osa projektien aiheista saadaan yrityksistä
ei tenttiä
tarjolla KV opiskelijoille
Lähtökohtana opiskelijan kokonaistyön mitoitus (27 h/op). Työnteko ja rytmitys on opiskelijavetoista, projektitavoitteen mukaista.
riippuu projektista
Projekti voidaan hylätä seuraavista syistä
- ohjaaja on hoitanut kaiken yhteydenpidon asiakkaaseen
- ryhmä ei ole kokoontunut lainkaan dokumentoidusti
- ryhmä ei ole tehnyt projektisuunnitelmaa ja/tai projektiraporttia
- ryhmä ei ole arvioinut onnistumistaan
Opiskelija tunnistaa projektin eri osa-alueet ja projektiin osallistuvien henkilöiden toimintaroolit. Opiskelija tiedostaa määrittelyn vaatimia teknisiä kokonaisuuksia ja ryhmittelyä. Opiskelija hallitsee tuetusti projektisuunnitelman laadintaa, aikataulutusta ja projektin hallinnointia. Opiskelija tiedostaa tarpeen tiedonhaulle.
Opiskelija tuntee hyvin projektityöhön liittyvät toiminnot ja suoriutuu itsenäisesti annetuista tehtävistä. Opiskelija kykenee tuomaan oman osaamisalueensa mukaisia tietoja ja taitoja esille projektin eteenpäin saamiseksi. Opiskelija pystyy toimimaan ryhmässä hyvin ja annetussa aikataulussa. Opiskelija kykenee viestimään kirjallisesti ja suullisesti hyvin, Opiskelija pystyy itsenäisesti hakemaan puuttuvaa tietoa erilaisista lähteistä.
Opiskelija hallitsee erinomaisesti kaikki projektin osa-alueet ja pystyy soveltamaan taitojaan projektin eteenpäin viemiseksi. Opiskelija pystyy ottamaan vastuuta projektin johtamisesta ja toimii ryhmässä aktiivisesti toisia auttaen. Opiskelija kykenee viestimään kirjallisesti ja suullisesti sujuvasti, Opiskelija hakee laaja-alaisesti tietoa ja pystyy arvioimaan sen oikeellisuutta, ja pystyy tekemään niistä erinomaisia yhteenvetoja.
Jarkko Lehtonen
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
02.07.2020 - 30.09.2020
5 op
17I228A
17I228T
17I228S
17I228K
17I228
0 - 50
Pasi Airikka, Mikko Ukonaho, Mika Ijas, Petri Pohjola, Tomi Salo, Kari Naakka
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Projekti voidaan hylätä seuraavista syistä
- ohjaaja on hoitanut kaiken yhteydenpidon asiakkaaseen
- ryhmä ei ole kokoontunut lainkaan dokumentoidusti
- ryhmä ei ole tehnyt projektisuunnitelmaa ja/tai projektiraporttia
- ryhmä ei ole arvioinut onnistumistaan
Ryhmällä ei ole toiminnalleen selkeitä pelisääntöjä, projekti etenee jossain määrin ohjaaja- tai asiakasvetoisesti.
Projektipäällikkö toimii tilannekohtaisesti, ajankäytön ja työnjaon suunnittelu ja seuranta on puutteellista.
Projektiryhmän jäsenet keskittyvät omiin osakoko-naisuuksiinsa, yhteistyö jäsenten kesken ja asiakkaan kanssa sekä ryhmän jäsenten vahvuuksien hyödyntäminen on puutteellista. Työkuorma jakautuu epätasaisesti projektiryhmän jäsenten välillä.
Tuotos jää vajavaiseksi tai ryhmän käsitys työnsä laadusta ei vastaa asiakkaan näkemystä.
Ryhmä sopii johdetusti ryhmässä noudatettavat säännöt ja pääsääntöisesti noudattaa niitä toiminnassaan. Projektipäällikkö vie projektia eteenpäin ja huolehtii, että jokainen voi osallistua projektin tekemiseen.
Ryhmän jäsenet toimivat sovittujen sääntö-jen ja projektipäällikön ohjeiden mukaisesti kuunnellen toisten näkemyksiä ja tehden yhteistyötä asiakkaan kanssa. Kuitenkin vastuunotto projektista vaihtelee sen eri vaiheissa.
Projektin tuotos vastaa pääsääntöisesti tehtävänasettelua. Ryhmän ja asiakkaan näkemykset työn laadusta ovat suhteellisen yhteneväiset.
Ryhmä sopii oma-aloitteisesti ja yhteisesti ryhmässä noudatettavat säännöt ja pitää huolta niiden noudattamisesta toiminnassaan.
Projektipäällikkö ottaa vastuun tehtävästään ja vie ja projektia luontevasti eteenpäin ryhmän toiminta ja ryhmäläisten vahvuudet huomioiden. Huolehtii, että jokainen ryhmän jäsen osallis-tuu projektityöskentelyyn. Jakaa käytettävissä olevan ajan suunnitelmallisesti. Löy-tää luovia ratkaisuja ryhmän toiminnan edistämiseksi.
Jokainen ryhmän jäsen edistää projektin tavoitteiden saavuttamista omalla toiminnallaan yhteistyössä ryhmän muiden jäsenten kanssa ja kantavat vastuuta projektin etenemisestä koko projektin ajan. Ryhmän jäsenet toimivat projektissa muita kuunnellen ja ottaen huomioon ryhmän kaikki jäsenet, heidän näkemyksensä ja osaamisensa. Ryhmän jäsenet tekevät luontevaa yhteistyötä asiakkaan kanssa ja muokkaavat suunnitelmia saamansa palautteen mukaan.
Projekti etenee aikataulussa tai muutokset ovat asiakkaan kanssa yhdessä sovittuja. Projektiryhmä osaa realistisesti arvioida tuotoksen laatua suhteessa projektin tavoitteisiin ja reflektoida projektin etenemistä
Jarkko Lehtonen
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
02.07.2020 - 30.09.2020
10 op
17I228A
17I228T
17I228S
17I228K
17I228
0 - 50
Pasi Airikka, Mikko Ukonaho, Mika Ijas, Petri Pohjola, Tomi Salo, Kari Naakka
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Projekti voidaan hylätä seuraavista syistä
- ohjaaja on hoitanut kaiken yhteydenpidon asiakkaaseen
- ryhmä ei ole kokoontunut lainkaan dokumentoidusti
- ryhmä ei ole tehnyt projektisuunnitelmaa ja/tai projektiraporttia
- ryhmä ei ole arvioinut onnistumistaan
Ryhmällä ei ole toiminnalleen selkeitä pelisääntöjä, projekti etenee jossain määrin ohjaaja- tai asiakasvetoisesti.
Projektipäällikkö toimii tilannekohtaisesti, ajankäytön ja työnjaon suunnittelu ja seuranta on puutteellista.
Projektiryhmän jäsenet keskittyvät omiin osakoko-naisuuksiinsa, yhteistyö jäsenten kesken ja asiakkaan kanssa sekä ryhmän jäsenten vahvuuksien hyödyntäminen on puutteellista. Työkuorma jakautuu epätasaisesti projektiryhmän jäsenten välillä.
Tuotos jää vajavaiseksi tai ryhmän käsitys työnsä laadusta ei vastaa asiakkaan näkemystä.
Ryhmä sopii johdetusti ryhmässä noudatettavat säännöt ja pääsääntöisesti noudattaa niitä toiminnassaan. Projektipäällikkö vie projektia eteenpäin ja huolehtii, että jokainen voi osallistua projektin tekemiseen.
Ryhmän jäsenet toimivat sovittujen sääntö-jen ja projektipäällikön ohjeiden mukaisesti kuunnellen toisten näkemyksiä ja tehden yhteistyötä asiakkaan kanssa. Kuitenkin vastuunotto projektista vaihtelee sen eri vaiheissa.
Projektin tuotos vastaa pääsääntöisesti tehtävänasettelua. Ryhmän ja asiakkaan näkemykset työn laadusta ovat suhteellisen yhteneväiset.
Ryhmä sopii oma-aloitteisesti ja yhteisesti ryhmässä noudatettavat säännöt ja pitää huolta niiden noudattamisesta toiminnassaan.
Projektipäällikkö ottaa vastuun tehtävästään ja vie ja projektia luontevasti eteenpäin ryhmän toiminta ja ryhmäläisten vahvuudet huomioiden. Huolehtii, että jokainen ryhmän jäsen osallis-tuu projektityöskentelyyn. Jakaa käytettävissä olevan ajan suunnitelmallisesti. Löy-tää luovia ratkaisuja ryhmän toiminnan edistämiseksi.
Jokainen ryhmän jäsen edistää projektin tavoitteiden saavuttamista omalla toiminnallaan yhteistyössä ryhmän muiden jäsenten kanssa ja kantavat vastuuta projektin etenemisestä koko projektin ajan. Ryhmän jäsenet toimivat projektissa muita kuunnellen ja ottaen huomioon ryhmän kaikki jäsenet, heidän näkemyksensä ja osaamisensa. Ryhmän jäsenet tekevät luontevaa yhteistyötä asiakkaan kanssa ja muokkaavat suunnitelmia saamansa palautteen mukaan.
Projekti etenee aikataulussa tai muutokset ovat asiakkaan kanssa yhdessä sovittuja. Projektiryhmä osaa realistisesti arvioida tuotoksen laatua suhteessa projektin tavoitteisiin ja reflektoida projektin etenemistä
Jarkko Lehtonen
Suomi
01.08.2020 - 31.07.2021
01.08.2020 - 01.08.2020
15 op
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Jarkko Lehtonen
Materiaali Moodlessa
- etäopetustilaisuudet
- itsenäiset tehtävät
- tenttimenestys
- muut mahdolliset tehtävät
Suomi
11.01.2021 - 30.04.2021
02.12.2020 - 03.01.2021
3 op
18I231B
0 - 40
Anne Ojala
- yhteydenpito / viestit Moodle-viestillä
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
sovittava opettajan kanssa
ei
viikko xx 2021
uusinnat ja korotusmahdollisuus yleisinä tenttipäivinä tai sovitaan erikseen
- Etäopetukseen osallistuminen
- Tenttiin valmistautuminen
- Etätehtävät
- Ainetase
- Kokonaisprosessi- / yksikköprosessikäsite; ilmiö, laitteet ja laskutehtävät
- Kemianteollisuuden ja biotuoteteollisuuden erilaisia prosesseja
opiskelija osaa kuvailla prosessiteollisuuden valmistusmenetelmiä, raaka-aineita ja lopputuotteita
opiskelija osaa ratkaista lähitunneilla esitetyn kaltaisia matemaattisia tehtäviä
opiskelija osaa kuvailla prosessiteollisuuden valmistusmenetelmiä, raaka-aineita ja lopputuotteita sekä prosesseissa esiintyviä yhtäläisyyksiä ja eroavuuksia
opiskelija osaa soveltaa lähitunneilla oppimiaan ratkaisumenettelyjä tehtäviin
opiskelija osaa kuvailla perustellusti prosessiteollisuuden valmistusmenetelmiä, raaka-aineita ja lopputuotteita sekä prosesseissa esiintyviä yhtäläisyyksiä ja eroavuuksia
opiskelija osaa soveltaa lähitunneilla oppimiaan ratkaisumenettelyjä tehtäviin ja perustella ratkaisunsa
Opiskelija tuntee teollisuuden mittaustekniikan käsitteet ja yleisimmät teollisuuden lämpötila-, paine-, pinnankorkeus- ja virtausmittausten menetelmät ja laitteistot.
Edellisten lisäksi opiskelija tuntee mittalaitteiden tarkkuuskäsitteet ja osaa arvioida mittausmenetelmien luotettavuutta.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa valita kohteeseen parhaiten soveltuvan mittausmenetelmän ja -laitteen ottaen huomioon kohteen erityisvaatimukset. Hän osoittaa itsenäistä perehtyneisyyttä teollisuuden mittausmenetelmiin.
Jarkko Lehtonen
Tarvittavat materiaalit jaetaan kurssin Moodlessa
-Teoriaopetusta etänä.
- Harjoituksia etänä pienryhmätyöskentelynä
- Ryhmätöitä ja niihin liittyviä esitelmiä pienryhmissä
- Viikkokokeet kurssin teoriaosuuksiin liittyen joka toinen viikko
- Loppukoe
Kurssi suoritetaan kokeiden ja viikkotehtävien avulla.
Pikakokeet max 5 pistettä (läpäisyraja 1 piste)
Kotitehtävät max 5 pistettä (seminaariosuus pakollinen)
Loppukoe max 20 pistettä (läpäisyraja 4 pistettä)
Arvosanan 1 pisteraja on 40% kokonaispisteistä (12 pistettä).
Suomi
07.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 19.01.2021
5 op
19I231B
0 - 40
Outi Rask
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei valinnaisia suoritustapoja
Ei sisällä harjoittelua tai muuta työelämäyhteistyötä
Pikakokeet teoria-asioihin liittyen joka toinen viikko Moodlessa (5 arviointipistettä)
Loppukoe kurssin lopussa Moolessa tai lähitapahtumana (koronatilanteesta riippuen) (20 arviointipistettä)
Uusintakokeissa suoritetaan koko toteutus kokeiden osalta pistemäärällä 25 pistettä.
5 opintopistettä vastaa 180 tuntia työtä opiskelijalle. Tämä jakautuu tällä kurssilla suurinpiirtein seuraavasti:
- 46 tuntia teoriaopetusta ja ohjattuja harjoituksia.
- 10 tuntia opiskelijoiden esitelmiä
- 4 tuntia kokeisiin
- 30 tuntia kotitehtävien tekemiseen
- 20 tuntia kokeisiin valmistautumiseen
- 70 tuntia esitelmien valmisteluun ja palautukseen
Opiskelija ei ole suorittanut kaikkia toteutuksen pakollisia osuuksia ja/tai ei ole saanut toteutuksen kokeista vähintään 40% pisteistä.
Opiskelija tuntee teollisuuden mittaustekniikan käsitteet ja yleisimmät teollisuuden lämpötila-, paine-, pinnankorkeus- ja virtausmittausten menetelmät ja laitteistot.
Edellisten lisäksi opiskelija tuntee mittalaitteiden tarkkuuskäsitteet ja osaa arvioida mittausmenetelmien luotettavuutta.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa valita kohteeseen parhaiten soveltuvan mittausmenetelmän ja -laitteen ottaen huomioon kohteen erityisvaatimukset. Hän osoittaa itsenäistä perehtyneisyyttä teollisuuden mittausmenetelmiin.
Opiskelija osaa ratkoa ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta itsenäisesti.
Opiskelija osaa perusteet laiteläheisestä ohjelmoinnista ja kytkennöistä.
Opiskelija osaa ratkoa käytännön ohjelmointiongelmia monipuolisesti ja perustellusti, sekä kehittää pienehköjä ohjelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen.
Opiskelija osaa toteuttaa yksinkertaisen ohjelmiston sulautettuun järjestelmään ja ymmärtää mikrokontrollerin kytkennän.
Opiskelija osaa kehittää pienehköjä ohjelmia kekseliäästi ja monipuolisesti hyviä ja optimaalisia ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija tuottaa hyvää ja selkeää ohjelmakoodia ja osaa tunnistaa mahdolliset vaihtoehtoiset toteutustavat.
Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa kehittämällä itsenäisesti ohjelmiston sulautettuun järjestelmään. Opiskelija osaa arvioida ja analysoida omaa ohjelmointityötään kriittisesti ja monipuolisesti.
Jarkko Lehtonen
Kurssilla ei ole yksittäistä oppimateriaalia. Materiaali koostuu pääasiassa luentokalvoista sekä harjoitustehtävistä ja niihin liittyvistä alustakohtaisista verkkomateriaaleista. Materiaalit tai linkit ilmoitetaan Moodlessa. Ohjelmoinnin perusteita voi halutessaan kertailla C++-oppikirjoista.
Luennot, simulointi- ja laboratorioharjoitukset
Suomi
07.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 30.01.2021
3 op
19I231B
0 - 40
Jaana Hännikäinen
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Kurssilla ei valinnaisia suoritustapoja.
Kurssista ei järjestetä tenttiä. Kurssi arvioidaan harjoitusten ja harjoitustyön perusteella.
3*27 h = 81 h, josta lähiopetuksen osuus n. 26 h. Suurin osa kurssista on itsenäistä työskentelyä.
Harjoitukset tai harjoitustyö on palauttamatta tai niissä on suuria puutteita.
Opiskelija osaa ratkoa ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta itsenäisesti.
Opiskelija osaa perusteet laiteläheisestä ohjelmoinnista ja kytkennöistä.
Opiskelija osaa ratkoa käytännön ohjelmointiongelmia monipuolisesti ja perustellusti, sekä kehittää pienehköjä ohjelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen.
Opiskelija osaa toteuttaa yksinkertaisen ohjelmiston sulautettuun järjestelmään ja ymmärtää mikrokontrollerin kytkennän.
Opiskelija osaa kehittää pienehköjä ohjelmia kekseliäästi ja monipuolisesti hyviä ja optimaalisia ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija tuottaa hyvää ja selkeää ohjelmakoodia ja osaa tunnistaa mahdolliset vaihtoehtoiset toteutustavat.
Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa kehittämällä itsenäisesti ohjelmiston sulautettuun järjestelmään. Opiskelija osaa arvioida ja analysoida omaa ohjelmointityötään kriittisesti ja monipuolisesti.
Jarkko Lehtonen
Joni Sallila: PROTOCALL TEKNIKBITEN (Tammertekniikka, uusittu painos 2016), kirjaa löytyy kirjastosta ja kirjakaupasta.
Muu materiaali Moodlessa.
Mahdolliset ammattialakohtaiset tekstit ilmoitetaan kurssin aikana.
Etäopetus (3 h/vk), harjoitukset, kotitehtävät sekä itsenäinen + ohjattu verkko-opiskelu, tentit
Kielioppitesti (hyväksytty/hylätty), kirjallinen ja suullinen koe (molemmat erikseen 0-5). Rajatapauksissa tuntiaktiivisuus.
Suomi
31.08.2020 - 07.12.2020
02.07.2020 - 31.08.2020
2 op
18I231B
Anne Kerttula
Lukion ruotsin oppimäärä: keskipitkässä ruotsissa yo-arvosana magna, B1-tason kielitaito tai opintojakso: ”Grundkurs i svenska för teknikbranschen”.
Tasotesti sekä referaatti kuuluvat pakollisina kurssisuoritukseen.
Läsnäolo 80% lähi/etäopetustunneista.
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
Näyttökoe, vastuuopettaja Katri Kallinen (AHOT)
Kirjallinen koe 23.11.2020 (alustavasti, korona saattaa tuoda muutoksia)
Suullinen koe ryhmittäin 7.12.2020 (alustavasti)
Kirjallisen
1. uusinta mahdollisesti 12/2020, luultavimmin 1/ 2021
2. uusinta ja korotus 2/2021 ja korotus
Suullisen uusinta sovitaan opettajan kanssa.
Etätunnit Zoomissa ja itsenäinen työskentely yht. 27h/op.
Ammatillisen profiilin esittelytaidot
1 (B1.1)
Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään esim. työnhakutilanteessa.
Työelämän viestintätaidot
1 (B1.1)
Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisesti keskeisimmät asiat yritysten ja organisaatioiden toiminnasta, tuotteista, prosesseista ja palveluista sekä selviytyy pääosin ymmärrettävästi tavallisimmista keskusteluista.
Opiskelija osaa toimia ennakoitavissa toimenkuvansa vaatimissa työelämäkontakteissa, esim. sähköpostiviestit, reklamaatiot, puhelintilanteet ja raportoinnit.
Opiskelija osaa tulkita oman alansa yksinkertaisia teknisiä ohjeistuksia ja laatia niitä pääosin ymmärrettävästi.
Ammattialan kielitaito
1 (B1.1)
Opiskelija osaa hankkia ja ymmärtää oman tekniikan alansa tietoa helppolukuisista lähteistä.
Ammatillisen profiilin esittelytaidot
3 (B1.2)
Opiskelija osaa kertoa keskeiset asiat koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään eheänä kokonaisuutena esim. työnhakutilanteessa.
3 (B1.2)
Opiskelija osaa esitellä keskeisimmät asiat yritysten ja organisaatioiden toiminnasta, tuotteista, prosesseista ja palveluista sekä keskustella näistä aiheista.
Opiskelija osaa hoitaa keskeisimpiä toimenkuvansa vaatimia työelämäkontakteja, esim. sähköpostiviestejä, reklamaatioita, puhelintilanteita ja raportointia.
Opiskelija osaa laatia ja ymmärtää oman alansa teknisiä ohjeistuksia melko hyvin.
Ammattialan kielitaito
3 (B1.2)
Opiskelija osaa hankkia, käsitellä ja soveltaa oman tekniikan alansa tietoa keskeisimmistä lähteistä ja seurata oman alansa kehitystä yleisellä tasolla.
Ammatillisen profiilin esittelytaidot
5 (B2.2 - C1)
Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään esim. työnhakutilanteessa.
Työelämän viestintätaidot
5 (B2.2 - C1)
Opiskelija osaa esitellä sujuvasti yritysten ja organisaatioiden toimintaa, tuotteita, prosesseja ja palveluita sekä keskustella aloitteellisesti näistä aiheista.
Opiskelija osaa hoitaa vaivattomasti ja asianmukaisesti toimenkuvansa vaatimia työelämäkontakteja, esim. sähköpostiviestejä, reklamaatioita, puhelintilanteita ja raportointia.
Opiskelija osaa ymmärtää vaikeuksitta ja laatia selkeitä oman alansa teknisiä ohjeistuksia.
Ammattialan kielitaito
5 (B2.2 - C1)
Opiskelija osaa itsenäisesti ja monipuolisesti hankkia, käsitellä ja soveltaa oman tekniikan alansa tietoa ja seurata alansa ammatillista kehitystä laaja-alaisesti.
Reijo Mäkelä
Joni Sallila: Protocall – Teknikbiten, Tammertekniikka 2016.
Ammattialakohtaiset tekstit ilmoitetaan kurssin aikana
A. Lindgren: Pippi går till sjöss
Etäopetus, harjoitukset, tentti, itsenäinen verkko-opiskelu, alkutesti
Asteikko 0-5. Kokeet, palautettavat kotitehtävät ja tuntiaktiivisuus. Etäopetuksen läsnäolovaatimus: 80 %
Suomi
07.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 19.01.2021
2 op
19I231A
0 - 40
Reijo Mäkelä
Esitiedot Lukion ruotsi tai vastaava kielitaito. B1-tason kielitaito.
Oppimistavoitteet: Opiskelijalla on sellainen koulutusohjelman mukainen ruotsin kielen kirjallinen ja suullinen taito, joka ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta on tarpeellinen.
Opiskelija selviytyy oman ammattialansa kirjallisista ja suullisista tehtävistä pohjoismaissa sekä kaksikielisellä alueella Suomessa.
Opiskelija osaa kertoa työympäristöstään sekä oman alansa toiminnoista.
Etäopetus
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Näyttökoe
Moodletentti huhtikuussa, uusinnat toukokuussa 2021
4 op = 108 tunnin työskentely
Kommunikaatiotilanteet: puhelin, s-posti, lentokenttä, tehdasalue, tapaaminen, ihmisten esittely toisilleen, tienneuvominen, kysyminen, asennusmanuaalien terminologiaa, vian etsiminen, hotellissa asuminen, tuotekuvaus, neuvottelu, tehdaskierros, ravintola.
Ammattialakohtaiset lisätekstit. Peruskieliopin kertaus + kielioppitesti.
Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään esim. työnhakutilanteessa. Opiskelija osaa hankkia ja ymmärtää oman tekniikan alansa tietoa helppolukuisista lähteistä.
Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisesti keskeisimmät asiat yritysten ja organisaatioiden toiminnasta, tuotteista, prosesseista ja palveluista sekä selviytyy pääosin ymmärrettävästi tavallisimmista keskusteluista.
Opiskelija osaa toimia ennakoitavissa toimenkuvansa vaatimissa työelämäkontakteissa, esim. sähköpostiviestit, reklamaatiot, puhelintilanteet ja raportoinnit.
Opiskelija osaa tulkita oman alansa yksinkertaisia teknisiä ohjeistuksia ja laatia niitä pääosin ymmärrettävästi.
Opiskelija osaa kertoa keskeiset asiat koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään eheänä kokonaisuutena esim. työnhakutilanteessa.
Opiskelija osaa hankkia, käsitellä ja soveltaa oman tekniikan alansa tietoa keskeisimmistä lähteistä ja seurata oman alansa kehitystä yleisellä tasolla.
Opiskelija osaa esitellä keskeisimmät asiat yritysten ja organisaatioiden toiminnasta, tuotteista, prosesseista ja palveluista sekä keskustella näistäaiheista.
Opiskelija osaa hoitaa keskeisimpiä toimenkuvansa vaatimia työelämäkontakteja, esim. sähköpostiviestejä, reklamaatioita, puhelintilanteita ja raportointia.
Opiskelija osaa laatia ja ymmärtää oman alansa teknisiä ohjeistuksia melko hyvin.
Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään esim. työnhakutilanteessa.
Opiskelija osaa itsenäisesti ja monipuolisesti hankkia, käsitellä ja soveltaa oman tekniikan alansa tietoa ja seurata alansa ammatillista kehitystä laaja-alaisesti.
Opiskelija osaa esitellä sujuvasti yritysten ja organisaatioiden toimintaa, tuotteita, prosesseja ja palveluita sekä keskustella aloitteellisesti näistä aiheista. Opiskelija osaa hoitaa vaivattomasti ja asianmukaisesti toimenkuvansa vaatimia työelämäkontakteja,
esim. sähköpostiviestejä, reklamaatioita, puhelintilanteita ja raportointia.
Opiskelija osaa ymmärtää vaikeuksitta ja laatia selkeitä oman alansa teknisiä ohjeistuksia.
Jarkko Lehtonen
-Joni Sallila: PROTOCALL TEKNIKBITEN (Tammertekniikka 2016).
+ muu materiaali Moodlessa.
etäopetus, alkutesti, harjoitukset, itsenäinen + ohjattu verkko-opiskelu, itsenäinen työskentely / ryhmätyöskentely
Asteikko 0-5. Kielioppitesti (hyväksytty/hylätty), kokeet ja tuntiaktiivisuus.
Suomi
31.08.2020 - 07.12.2020
02.07.2020 - 15.09.2020
2 op
18I231B
Anne Kerttula
ESITIEDOT:
Lukion ruotsin oppimäärä: keskipitkässä ruotsissa yo-arvosana magna, B1-tason kielitaito tai opintojakso: ”Grundkurs i svenska för teknikbranschen”.
Tasotesti sekä referaatti kuuluvat pakollisina kurssisuoritukseen.
Läsnäolo 80% lähi/etäopetustunneista.
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
Näyttökoe:Katri Kallinen
Kirjallinen koe 23.11.2020 (alustavasti, korona saattaa tuoda muutoksia)
Suullinen koe ryhmittäin 7.12.2020 (alustavasti)
Kirjallisen
1. uusinta mahdollisesti 12/2020, luultavimmin 1/2021
2. uusinta ja korotus 2/2021 ja korotus
Suullisen uusinta sovitaan opettajan kanssa.
Opiskelijan kokonaistyön mitoitus 27h/opintopiste
Kommunikaatiotilanteet: puhelin, s-posti, lentokenttä, tehdasalue, tapaaminen, ihmisten esittely toisilleen, tekniikan alat, tienneuvominen, kysyminen, taulukoista kertominen, asennusmanuaalien terminologiaa, vian etsiminen, hotellissa asuminen, tuotekuvaus, tehdaskierros
Ammattialakohtaiset lisätekstit. Kieliopin itsenäinen kertaus + kielioppitesti (hyväksytty/hylätty).
Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään esim. työnhakutilanteessa. Opiskelija osaa hankkia ja ymmärtää oman tekniikan alansa tietoa helppolukuisista lähteistä.
Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisesti keskeisimmät asiat yritysten ja organisaatioiden toiminnasta, tuotteista, prosesseista ja palveluista sekä selviytyy pääosin ymmärrettävästi tavallisimmista keskusteluista.
Opiskelija osaa toimia ennakoitavissa toimenkuvansa vaatimissa työelämäkontakteissa, esim. sähköpostiviestit, reklamaatiot, puhelintilanteet ja raportoinnit.
Opiskelija osaa tulkita oman alansa yksinkertaisia teknisiä ohjeistuksia ja laatia niitä pääosin ymmärrettävästi.
Opiskelija osaa kertoa keskeiset asiat koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään eheänä kokonaisuutena esim. työnhakutilanteessa.
Opiskelija osaa hankkia, käsitellä ja soveltaa oman tekniikan alansa tietoa keskeisimmistä lähteistä ja seurata oman alansa kehitystä yleisellä tasolla.
Opiskelija osaa esitellä keskeisimmät asiat yritysten ja organisaatioiden toiminnasta, tuotteista, prosesseista ja palveluista sekä keskustella näistäaiheista.
Opiskelija osaa hoitaa keskeisimpiä toimenkuvansa vaatimia työelämäkontakteja, esim. sähköpostiviestejä, reklamaatioita, puhelintilanteita ja raportointia.
Opiskelija osaa laatia ja ymmärtää oman alansa teknisiä ohjeistuksia melko hyvin.
Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään esim. työnhakutilanteessa.
Opiskelija osaa itsenäisesti ja monipuolisesti hankkia, käsitellä ja soveltaa oman tekniikan alansa tietoa ja seurata alansa ammatillista kehitystä laaja-alaisesti.
Opiskelija osaa esitellä sujuvasti yritysten ja organisaatioiden toimintaa, tuotteita, prosesseja ja palveluita sekä keskustella aloitteellisesti näistä aiheista. Opiskelija osaa hoitaa vaivattomasti ja asianmukaisesti toimenkuvansa vaatimia työelämäkontakteja,
esim. sähköpostiviestejä, reklamaatioita, puhelintilanteita ja raportointia.
Opiskelija osaa ymmärtää vaikeuksitta ja laatia selkeitä oman alansa teknisiä ohjeistuksia.
Reijo Mäkelä
Joni Sallila: Protocall – Teknikbiten, Tammertekniikka 2016.
Ammattialakohtaiset tekstit ilmoitetaan kurssin aikana.
Lähiopetus, harjoitukset, tentti, itsenäinen verkko-opiskelu, alkutesti
Asteikko 0-5. Kokeet, kotitehtävät ja tuntiaktiivisuus. Lähiopetuksen läsnäolovaatimus: 80 %.
Suomi
11.01.2021 - 30.04.2021
02.12.2020 - 18.01.2021
2 op
19I231A
Reijo Mäkelä
Esitiedot Lukion ruotsi tai vastaava kielitaito. B1-tason kielitaito.
Oppimistavoitteet: Opiskelijalla on sellainen koulutusohjelman mukainen ruotsin kielen kirjallinen ja suullinen taito, joka ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta on tarpeellinen.
Opiskelija selviytyy oman ammattialansa kirjallisista ja suullisista tehtävistä pohjoismaissa sekä kaksikielisellä alueella Suomessa.
Opiskelija osaa kertoa työympäristöstään sekä oman alansa toiminnoista.
Etäopetus
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Näyttökoe
Moodletentti viikko 15, uusinnat toukokuussa
Kommunikaatiotilanteet: puhelin, s-posti, lentokenttä, tehdasalue, tapaaminen, ihmisten esittely toisilleen, tienneuvominen, kysyminen, asennusmanuaalien terminologiaa, vian etsiminen, hotellissa asuminen, tuotekuvaus, neuvottelu, tehdaskierros, ravintola.
Ammattialakohtaiset lisätekstit. Peruskieliopin kertaus + kielioppitesti.
Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään esim. työnhakutilanteessa. Opiskelija osaa hankkia ja ymmärtää oman tekniikan alansa tietoa helppolukuisista lähteistä.
Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisesti keskeisimmät asiat yritysten ja organisaatioiden toiminnasta, tuotteista, prosesseista ja palveluista sekä selviytyy pääosin ymmärrettävästi tavallisimmista keskusteluista.
Opiskelija osaa toimia ennakoitavissa toimenkuvansa vaatimissa työelämäkontakteissa, esim. sähköpostiviestit, reklamaatiot, puhelintilanteet ja raportoinnit.
Opiskelija osaa tulkita oman alansa yksinkertaisia teknisiä ohjeistuksia ja laatia niitä pääosin ymmärrettävästi.
Opiskelija osaa kertoa keskeiset asiat koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään eheänä kokonaisuutena esim. työnhakutilanteessa.
Opiskelija osaa hankkia, käsitellä ja soveltaa oman tekniikan alansa tietoa keskeisimmistä lähteistä ja seurata oman alansa kehitystä yleisellä tasolla.
Opiskelija osaa esitellä keskeisimmät asiat yritysten ja organisaatioiden toiminnasta, tuotteista, prosesseista ja palveluista sekä keskustella näistäaiheista.
Opiskelija osaa hoitaa keskeisimpiä toimenkuvansa vaatimia työelämäkontakteja, esim. sähköpostiviestejä, reklamaatioita, puhelintilanteita ja raportointia.
Opiskelija osaa laatia ja ymmärtää oman alansa teknisiä ohjeistuksia melko hyvin.
Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään esim. työnhakutilanteessa.
Opiskelija osaa itsenäisesti ja monipuolisesti hankkia, käsitellä ja soveltaa oman tekniikan alansa tietoa ja seurata alansa ammatillista kehitystä laaja-alaisesti.
Opiskelija osaa esitellä sujuvasti yritysten ja organisaatioiden toimintaa, tuotteita, prosesseja ja palveluita sekä keskustella aloitteellisesti näistä aiheista. Opiskelija osaa hoitaa vaivattomasti ja asianmukaisesti toimenkuvansa vaatimia työelämäkontakteja,
esim. sähköpostiviestejä, reklamaatioita, puhelintilanteita ja raportointia.
Opiskelija osaa ymmärtää vaikeuksitta ja laatia selkeitä oman alansa teknisiä ohjeistuksia.
Suomi
01.09.2020 - 31.05.2021
03.07.2020 - 31.08.2020
31 op
0 - 5
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Suomi
17.08.2020 - 31.07.2021
03.08.2020 - 05.08.2020
60 op
0 - 6
Avoin AMK
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Suomi
04.01.2021 - 31.12.2021
02.11.2020 - 31.12.2020
60 op
0 - 2
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Jarkko Lehtonen
Osittain sähköisenä julkaistava materiaali
Luentomuistiinpanot
Antila al. / Hänninen al Tekniikan kemia, Edita (soveltuvin osin)
lähiopetus
harjoitukset
tentti
itsenäinen verkko-opiskelu
Toteutuksen lopussa on tentti, jonka maksimipistemäärä on 25 pistettä. Läpipääsyn raja on 10 pistettä.
Kotitehtävien tekemisestä on mahdollista saada lisäpisteitä tenttiin.
Suomi
11.01.2021 - 23.04.2021
02.12.2020 - 15.01.2021
3 op
19I231A
0 - 40
Urpo Rossi
Ei esitietovaatimuksia.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
On sovittava opettajan kanssa.
Ei ole.
Tentti on xx.4.2021.
Uusinta- / korotustentit ovat RYB-yksikön yleisinä tenttipäivinä xx.5.2021 ja xx.xx.2021.
Opiskelija ei saavuta arvosanan 1 kriteereitä.
Opiskelija tunnistaa sähköalan materiaalien ja kemian peruskäsitteet ja niiden merkityksen.
Edellisen lisäksi opiskelija osaa laajemmin opintojakson kokonaisuuksia.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioita ja yksityiskohdista.
Opiskelija osaa ohjatusti toteuttaa pienehkön kohteen sähköasennukset, sekä tehdä sille turvallisuustarkastuksia. Opiskelija tuntee sähköturvallisuuden keskeiset perusteet ja tunnistaa sähköturvallisuusvaatimuksia sähköalan töissä.
Opiskelija osaa toteuttaa pienehkön kohteen sähköasennukset sähkösuunnitelman perusteella. Hän osaa ohjatusti tehdä sille turvallisuustarkastuksia ja dokumentoida ne. Opiskelija osaa sähköturvallisuuden keskeiset perusteet ja ymmärtää sähköturvallisuusvaatimukset sähköalan töissä. Hän tuntee sähkötyöturvallisuudesta vastaavan henkilön vastuut ja velvoitteet. Hän tuntee myös periaatteet johdon mitoitukselle ja sähkölaitteiden valinnalle.
Opiskelija osaa toteuttaa pienehkön kohteen sähköasennukset sähkösuunnitelman perusteella. Hän osaa tehdä sille turvallisuustarkastukset ja dokumentoida ne. Opiskelija osaa sähköturvallisuuden keskeiset perusteet ja ymmärtää sähköturvallisuusvaatimukset sähköalan töissä. Hän ymmärtää sähkötyöturvallisuudesta vastaavan henkilön vastuut ja velvoitteet. Hän osaa johdon mitoituksen ja sähkölaitteiden valinnan perusteet, sekä osaa laatia kiinteistön sähkösuunnitelman dokumentaation.
Martti Honkiniemi
Sähköturvallisuuslaki 16.12.2016/1135
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteistoista 21.12.2016/1434
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteiden turvallisuudesta 21.12.2016/1437
Valtioneuvoston asetus sähkötyöstä ja käyttötyöstä 21.12.2016/1435
Sähkötyö SFS 6002:2015 A1 2018
D1 2017 Käsikirja rakennuksien sähköasennuksista.
Luentomateriaali
Muu erikseen ilmoitettava materiaali
lähiopetus
harjoitukset
harjoitustyöt
tentti
Opintojakson sisällöstä pidetään kirjallinen tentti sähkötyöturvallisuusosasta ja tehdään harjoitustyö.
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kirjallisen tentin läpäisyä ja harjoitustyön hyväksyttyä palauttamista.
Suomi
07.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 10.01.2021
5 op
20I231A
0 - 40
Martti Honkiniemi
Opintojaksolla käytetään moodlen-oppimisalustaa.
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Moodlessa tehtävänannon yhteydessä ilmoitetaan harjoitustyön ja kokeen ajankohta.
Esitetään tarkemmin opintojakson Tabulassa.
Opiskelija osaa ohjatusti toteuttaa pienehkön kohteen sähköasennukset, sekä tehdä sille turvallisuustarkastuksia. Opiskelija tuntee sähköturvallisuuden keskeiset perusteet ja tunnistaa sähköturvallisuusvaatimuksia sähköalan töissä.
Opiskelija osaa toteuttaa pienehkön kohteen sähköasennukset sähkösuunnitelman perusteella. Hän osaa ohjatusti tehdä sille turvallisuustarkastuksia ja dokumentoida ne. Opiskelija osaa sähköturvallisuuden keskeiset perusteet ja ymmärtää sähköturvallisuusvaatimukset sähköalan töissä. Hän tuntee sähkötyöturvallisuudesta vastaavan henkilön vastuut ja velvoitteet. Hän tuntee myös periaatteet johdon mitoitukselle ja sähkölaitteiden valinnalle.
Opiskelija osaa toteuttaa pienehkön kohteen sähköasennukset sähkösuunnitelman perusteella. Hän osaa tehdä sille turvallisuustarkastukset ja dokumentoida ne. Opiskelija osaa sähköturvallisuuden keskeiset perusteet ja ymmärtää sähköturvallisuusvaatimukset sähköalan töissä. Hän ymmärtää sähkötyöturvallisuudesta vastaavan henkilön vastuut ja velvoitteet. Hän osaa johdon mitoituksen ja sähkölaitteiden valinnan perusteet, sekä osaa laatia kiinteistön sähkösuunnitelman dokumentaation.
Jarkko Lehtonen
Sähköturvallisuuslaki 16.12.2016/1135
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteistoista 21.12.2016/1434
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteiden turvallisuudesta 21.12.2016/1437
Valtioneuvoston asetus sähkötyöstä ja käyttötyöstä 21.12.2016/1435
Sähkötyö SFS 6002:2015 A1 2018
D1 2017 Käsikirja rakennuksien sähköasennuksista.
Luentomateriaali
Muu erikseen ilmoitettava materiaali
Luennot
harjoitukset
harjoitustyöt
tentti
Opintojakson sisällöstä pidetään kirjallinen tentti sähkötyöturvallisuusosasta ja tehdään harjoitustyö.
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kirjallisen tentin läpäisyä ja harjoitustyön hyväksyttyä palauttamista.
Suomi
07.01.2021 - 29.05.2021
02.12.2020 - 15.01.2021
5 op
20AI231
0 - 40
Martti Honkiniemi
Opintojaksolla käytetään moodlen-oppimisalustaa.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Moodlessa tehtävänannon yhteydessä ilmoitetaan harjoitustyön ja kokeen ajankohta.
Esitetään tarkemmin opintojakson moodlessa.
Jarkko Lehtonen
Sähköturvallisuuslaki 16.12.2016/1135
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteistoista 21.12.2016/1434
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteiden turvallisuudesta 21.12.2016/1437
Valtioneuvoston asetus sähkötyöstä ja käyttötyöstä 21.12.2016/1435
Sähkötyö SFS 6002:2015 A1 2018
D1 2017 Käsikirja rakennuksien sähköasennuksista.
Luentomateriaali
Muu erikseen ilmoitettava materiaali
lähiopetus
harjoitukset
harjoitustyöt
tentti
Opintojakson sisällöstä pidetään kirjallinen tentti sähkötyöturvallisuusosasta ja tehdään harjoitustyö.
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kirjallisen tentin läpäisyä ja harjoitustyön hyväksyttyä palauttamista.
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
02.07.2020 - 13.09.2020
5 op
19I231A
0 - 50
Martti Honkiniemi
Opintojaksolla käytetään Tabula-oppimisalustaa.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Tabulassa tehtävänannon yhteydessä ilmoitetaan harjoitustyön ja kokeen ajankohta.
Lähiopetus: n. 60 h
Itsenäinen työskentely noin 75 h
Esitetään tarkemmin opintojakson Tabulassa.
Koe: hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan n. 40 % vastaava pistemäärä kokeen maksipistemäärästä. 2/5 kokonaisarvosanasta.
Harjoitustyö: hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan harjoitustyön tekeminen ja palauttaminen hyväksytysti. 3/5 kokonaisarvosanasta
Tunteen sähköverkon rakenteelliset periaatteet ja mitoituskriteerit. Tunnistaa keskeiset säädökset harjoitustyöhön.
Tunteen sähköverkon rakenteelliset periaatteet sekä mitoituskriteerit ja osaa soveltaa tietojaan käytäntöön.
Tunnistaa ja pystyy soveltamaan keskeiset säädökset harjoitustyöhön.
Tunteen sähköverkon pääkomponentit ja niiden ominaisuudet. Osaa laskea sähköverkon normaalien käyttötilanteiden ja vikatilanteiden sähkötekniset suureet erilaisissa käytännön tilanteissa. Tunnistaa ja pystyy soveltamaan keskeiset säädökset harjoitustyöhön ja käytännön kohteisiin itsenäisesti.
Opiskelija osaa ohjatusti toteuttaa pienehkön kohteen asennukset, sekä tehdä sille turvallisuustarkastuksia. Opiskelija tuntee sähköturvallisuuden keskeiset perusteet ja tunnistaa sähköturvallisuusvaatimuksia sähköalan töissä.
Opiskelija osaa toteuttaa pienehkön kohteen asennukset suunnitteludokumentaation perusteella. Hän osaa ohjatusti tehdä sille turvallisuustarkastuksia ja dokumentoida ne. Opiskelija osaa sähköturvallisuuden keskeiset perusteet ja ymmärtää sähköturvallisuusvaatimukset sähköalan töissä.
Opiskelija osaa toteuttaa pienehkön kohteen asennukset suunnitteludokumentaation perusteella. Hän osaa tehdä sille turvallisuustarkastukset ja dokumentoida ne. Opiskelija osaa sähköturvallisuuden keskeiset perusteet ja on sisäistänyt sähköturvallisuusvaatimukset sähköalan töissä. Hän ymmärtää sähkötyöturvallisuudesta vastaavan henkilön vastuut ja velvoitteet.
Jarkko Lehtonen
Sähköturvallisuuslaki 16.12.2016/1135
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteistoista 21.12.2016/1434
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteiden turvallisuudesta 21.12.2016/1437
Valtioneuvoston asetus sähkötyöstä ja käyttötyöstä 21.12.2016/1435
Sähkötyö SFS 6002:2015 A1 2018
D1 2017 Käsikirja rakennuksien sähköasennuksista.
Luentomateriaali
Muu erikseen ilmoitettava materiaali
Teams-luennot
harjoitukset
harjoitustyöt
tentti
Opintojakson sisällöstä pidetään kirjallinen tentti sähkötyöturvallisuusosasta ja tehdään harjoitustyö.
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kirjallisen tentin läpäisyä ja harjoitustyön hyväksyttyä palauttamista.
Suomi
07.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 09.01.2021
3 op
20I231B
0 - 40
Martti Honkiniemi
Opintojaksolla käytetään moodlen-oppimisalustaa.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Moodlessa tehtävänannon yhteydessä ilmoitetaan harjoitustyön ja kokeen ajankohta.
Esitetään tarkemmin opintojakson moodlessa.
Opiskelija osaa ohjatusti toteuttaa pienehkön kohteen asennukset, sekä tehdä sille turvallisuustarkastuksia. Opiskelija tuntee sähköturvallisuuden keskeiset perusteet ja tunnistaa sähköturvallisuusvaatimuksia sähköalan töissä.
Opiskelija osaa toteuttaa pienehkön kohteen asennukset suunnitteludokumentaation perusteella. Hän osaa ohjatusti tehdä sille turvallisuustarkastuksia ja dokumentoida ne. Opiskelija osaa sähköturvallisuuden keskeiset perusteet ja ymmärtää sähköturvallisuusvaatimukset sähköalan töissä.
Opiskelija osaa toteuttaa pienehkön kohteen asennukset suunnitteludokumentaation perusteella. Hän osaa tehdä sille turvallisuustarkastukset ja dokumentoida ne. Opiskelija osaa sähköturvallisuuden keskeiset perusteet ja on sisäistänyt sähköturvallisuusvaatimukset sähköalan töissä. Hän ymmärtää sähkötyöturvallisuudesta vastaavan henkilön vastuut ja velvoitteet.
Jarkko Lehtonen
Sähköturvallisuuslaki 16.12.2016/1135
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteistoista 21.12.2016/1434
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteiden turvallisuudesta 21.12.2016/1437
Valtioneuvoston asetus sähkötyöstä ja käyttötyöstä 21.12.2016/1435
Sähkötyö SFS 6002:2015 A1 2018
D1 2017 Käsikirja rakennuksien sähköasennuksista.
Luentomateriaali
Muu erikseen ilmoitettava materiaali
Teams-luennot
harjoitukset
harjoitustyöt
tentti
Opintojakson sisällöstä pidetään kirjallinen tentti sähkötyöturvallisuusosasta ja tehdään harjoitustyö.
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kirjallisen tentin läpäisyä ja harjoitustyön hyväksyttyä palauttamista.
Suomi
07.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 12.01.2021
3 op
20I231C
0 - 40
Martti Honkiniemi
Opintojaksolla käytetään moodlen-oppimisalustaa.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Moodlessa tehtävänannon yhteydessä ilmoitetaan harjoitustyön ja kokeen ajankohta.
Esitetään tarkemmin opintojakson moodlessa.
Opiskelija osaa tyydyttävästi opintojakson sisällön. Osaa käyttää ohjattuna opintojaksolla hankittuja tietoja opintojaksolla esitettyjen esimerkkien ja harjoitusten kaltaisiin tehtäviin.
Opiskelija osaa hyvin opintojakson sisällön. Osaa käyttää itsenäisesti opintojaksolla hankittuja tietoja opintojaksolla esitettyjen esimerkkien ja harjoitusten mukaisiin tehtäviin. Opiskelija ei kuitenkaan välttämättä kykene itsenäisesti soveltamaan käytäntöön opintojaksolla käsiteltyjä käsitteitä ja laskuperiaatteita.
Opiskelija osaa kiitettävästi opintojakson sisällön. Opiskelija kykenee itsenäisesti soveltamaan opintojaksolla käsiteltyjä käsitteitä ja laskuperiaatteita käytännössä.
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali jaetaan Moodle-oppimisalustan kautta.
Lisämateriaalina itsenäistä opiskelua varten voi käyttää esimerkiksi julkaisua:
- Hietalahti, L. 2013. Sähkövoimatekniikan perusteet. Tammertekniikka.
Luennot etäopetuksena (Zoom tai Teams).
Itsenäinen harjoitustehtävien tekeminen.
Itsenäinen verkko-opiskelu.
Harjoitustyö
Tentti.
Opintojakson arvosana määräytyy kokeen (tentin) perusteella. Hyväksymisraja on noin 40 % kokeen (tentin) maksimipistemäärästä.
Ryhmätyönä tehtävään harjoitustyöhön osallistuminen on edellytys opintojakson hyväksytylle suoritukselle.
Suomi
11.01.2021 - 30.04.2021
02.12.2020 - 16.01.2021
5 op
20I231A
0 - 40
Heikki Tarkiainen
Opintojaksolla ei ole läsnäolopakkoa.
- Läsnäolo on kuitenkin suositeltavaa oppimisen tueksi.
Luennot tallennetaan soveltuvin osin, mutta ei välttämättä kokonaisuudessaan.
- Luentotallennukset julkaistaan Moodlessa annettavan ohjeistuksen mukaisesti.
Ryhmätyönä tehtävään harjoitustyöhön osallistuminen on edellytys opintojakson hyväksytylle suoritukselle.
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson voi suorittaa osallistumalla tenttiin 26.4.2021 (poissaolo vain erittäin merkittävän syyn takia).
Opintojakson koe (tentti) 26.4.2021.
1. uusinta/korotustentti 25.5.2021.
2. uusinta/korotustentti xx.9.2021.
Ei ole.
5 op = (5 x 27 h) = 135 h opiskelijan kokonaistyöskentelyaikaa ja siitä noin 70 h lähiopetusta, jolloin itsenäisen työskentelyn osuudeksi jää noin 65 h.
Sisällön jaksotus Moodle-oppisalustalla esitetyn mukaisesti.
Opiskelija osaa heikosti opintojakson sisällöt tai ei ole osallistunut harjoitustyön tekemiseen.
Opiskelija on osallistunut ryhmätyönä tehtävän harjoitustyöhön tekemiseen ja osaa tyydyttävästi opintojakson sisällöt. Osaa käyttää opittuja tietoja opintojaksolla käsiteltyjen tehtävien/asioiden kanssa samankaltaisiin tehtäviin/asioihin. Ei kuitenkaan kykene itsenäisesti soveltamaan opintojaksolla käsiteltyjä käsitteitä, asioita ja laskuperiaatteita.
Opiskelija osaa hyvin opintojakson sisällöt. Kykenee ohjattuna soveltamaan opintojaksolla käsiteltyjä käsitteitä, asioita ja laskuperiaatteita.
Osaa kiitettävästi opintojakson sisällöt. Kykenee itsenäisesti soveltamaan opintojaksolla käsiteltyjä käsitteitä ja laskuperiaatteita.
Jarkko Lehtonen
Oppitunneilla ja Tabulassa jaettava materiaali
Lähiopetus. Itsenäinen tiedonhaku, jäsentäminen ja julkaiseminen. Projektityöskentely joka sisältää kohdekäyntejä sekä raportointia toimeksiantajalle.
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
02.07.2020 - 13.09.2020
3 op
17I210
0 - 50
Martti Honkiniemi
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojaksolla suoritetaan toimeksiantoja jotka liittyvät olemassaoleviin kiinteistöihin TAMK:n
Lähiopetus noin 30h. Itsenäinen työskentely ja projektityöskentely noin 100h.
Syyskuu: Työskentelyn käynnistyminen. Tutustuminen toimeksiantoon. Huoltoon ja kunnossapitoon liittyvät tehtävät.
Syys-Lokakuu: Lähtötietojen hankkiminen. Harjoitustyössä tarvittavien pohjatietojen hankkiminen.
Loka-Marraskuu: Katselmoinnit & mittaukset toimeksiantajan kohteesssa.
Marras-Joulukuu: Raportointi. Raportin esittely ja luovutus toimeksiantajalle.
Opiskelija ei ole tehnyt harjoitustehtäviä aikataulun mukaisesti
Opiskelija osaa kuvata huolto- ja kunnossapitotoiminnan merkityksen pääpiirteissään osana talotekniikkaa ja tunnistaa huolto- ja kunnossapitotoimenpiteitä sekä tulkita niihin liittyviä dokumentteja.
Opiskelija osaa laatia tavanomaisen huolto-ohjelman ja suorittaa sähköjärjestelmien kuntoarvion. Opiskelija osaa luoda kuntoarvioraportin ohjeita noudattaen.
Opiskelija osaa soveltaa käsiteltyjä aiheita ja ottaa huomioon tilojen käyttötarkoituksen ja niille asetetut tavoitteet huolto- ja kunnossapito-ohjelman laatimisessa. Opiskelija osaa laatia kattavan kuntoarvioraportin ja soveltaa sitä kiinteistön ylläpidon apuvälineenä.
Jarkko Lehtonen
Oppitunneilla ja Tabulassa jaettava materiaali
Lähiopetus. Itsenäinen tiedonhaku, jäsentäminen ja julkaiseminen. Projektityöskentely joka sisältää kohdekäyntejä sekä raportointia toimeksiantajalle.
Suomi
07.01.2021 - 29.05.2021
02.12.2020 - 12.01.2021
3 op
18AI231
0 - 40
Martti Honkiniemi
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojaksolla suoritetaan toimeksiantoja jotka liittyvät olemassaoleviin kiinteistöihin TAMK:n
Lähiopetus noin 30h. Itsenäinen työskentely ja projektityöskentely noin 100h.
1.Työskentelyn käynnistyminen. Tutustuminen toimeksiantoon. Huoltoon ja kunnossapitoon liittyvät tehtävät.
2. Säädöstausta
3. Lähtötietojen hankkiminen. Harjoitustyössä tarvittavien pohjatietojen hankkiminta.
Katselmoinnit & mittaukset toimeksiantajan kohteessa.
3. Raportointi. Raportin esittely ja luovutus toimeksiantajalle.
Opiskelija ei ole tehnyt harjoitustehtäviä aikataulun mukaisesti
Opiskelija osaa kuvata huolto- ja kunnossapitotoiminnan merkityksen pääpiirteissään osana talotekniikkaa ja tunnistaa huolto- ja kunnossapitotoimenpiteitä sekä tulkita niihin liittyviä dokumentteja.
Opiskelija osaa laatia tavanomaisen huolto-ohjelman ja suorittaa sähköjärjestelmien kuntoarvion. Opiskelija osaa luoda kuntoarvioraportin ohjeita noudattaen.
Opiskelija osaa soveltaa käsiteltyjä aiheita ja ottaa huomioon tilojen käyttötarkoituksen ja niille asetetut tavoitteet huolto- ja kunnossapito-ohjelman laatimisessa. Opiskelija osaa laatia kattavan kuntoarvioraportin ja soveltaa sitä kiinteistön ylläpidon apuvälineenä.
Jarkko Lehtonen
Oppitunneilla ja Tabulassa jaettava materiaali
Lähiopetus. Itsenäinen tiedonhaku, jäsentäminen ja julkaiseminen. Projektityöskentely joka sisältää kohdekäyntejä sekä raportointia toimeksiantajalle.
Suomi
07.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 13.01.2021
3 op
18I231A
0 - 40
Martti Honkiniemi
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojaksolla suoritetaan toimeksiantoja jotka liittyvät olemassaoleviin kiinteistöihin TAMK:n
Lähiopetus noin 30h. Itsenäinen työskentely ja projektityöskentely noin 100h.
1.Työskentelyn käynnistyminen. Tutustuminen toimeksiantoon. Huoltoon ja kunnossapitoon liittyvät tehtävät.
2. Säädöstausta
3. Lähtötietojen hankkiminen. Harjoitustyössä tarvittavien pohjatietojen hankkiminta.
Katselmoinnit & mittaukset toimeksiantajan kohteessa.
3. Raportointi. Raportin esittely ja luovutus toimeksiantajalle.
Opiskelija ei ole tehnyt harjoitustehtäviä aikataulun mukaisesti
Opiskelija osaa kuvata huolto- ja kunnossapitotoiminnan merkityksen pääpiirteissään osana talotekniikkaa ja tunnistaa huolto- ja kunnossapitotoimenpiteitä sekä tulkita niihin liittyviä dokumentteja.
Opiskelija osaa laatia tavanomaisen huolto-ohjelman ja suorittaa sähköjärjestelmien kuntoarvion. Opiskelija osaa luoda kuntoarvioraportin ohjeita noudattaen.
Opiskelija osaa soveltaa käsiteltyjä aiheita ja ottaa huomioon tilojen käyttötarkoituksen ja niille asetetut tavoitteet huolto- ja kunnossapito-ohjelman laatimisessa. Opiskelija osaa laatia kattavan kuntoarvioraportin ja soveltaa sitä kiinteistön ylläpidon apuvälineenä.
Jarkko Lehtonen
Sähköinen jaettava materiaali sekä erikseen osoitetut kirjalliset ja sähköiset lähdeaineistot
Lähiopetus, opetuskeskustelut, ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely, laboratoriotyöskentely
Arviointi perustuu opintojakson tenttiin, palautettaviin selvityksiin ja mitoitusharjoituksiin sekä aktiivisuuteen laboratoriotyöskentelyssä.
Suomi
07.01.2021 - 29.05.2021
02.12.2020 - 15.01.2021
5 op
18AI231
0 - 40
Klaus Virtanen
Opintojakson lähitunneilla ja Tabulan tiedotteissa
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
ei ole.
Kaksi välikoetta erikseen sovittavina ajankohtina.
1. periodilla (2h + 2h)/vko lähiopetusta luokkatilassa.
2. periodilla 2h/vko lähiopetusta luokkatilassa ja (4 x 3h)/opiskelija laboratoriotyöskentelyä
Itsenäisesti tehtävät harjoitustehtävät, selvitystehtävät ja mitoitusharjoitukset
- Sähkömagnetismi ja sähkömoottorien toimintaperiaate
- Oikosulkumoóttorin toimintaperiaate ja ominaisuudet
- Suoran ja säädetyn moottorikäytön rakenne
- Suoran ja säädetyn moottorikäytön mitoitus- ja valintaperusteet
- Tehoelektroniikan perusteet ja taajuusmuuttajan rakenne sekä EMC-vaikutukset
- Moottorilähdön suojaus sekä moottorikäyttöjen ohjaus
Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä perusmitoituksen osaaminen ohjeistettuna.
Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä perusmitoituksen osaaminen itsenäisesti työskennellen. Moottorikäyttöjen verkkovaikutusten osaaminen.
Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön syvällinen osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä soveltavan mitoituksen osaaminen itsenäisesti työskennellen. Moottorikäyttöjen verkkovaikutusten ja osaaminen.
Jarkko Lehtonen
Sähköinen jaettava materiaali sekä erikseen osoitetut kirjalliset ja sähköiset lähdeaineistot
Lähiopetus, opetuskeskustelut, ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely, laboratoriotyöskentely
Arviointi perustuu opintojakson tenttiin, palautettaviin selvityksiin ja mitoitusharjoituksiin sekä aktiivisuuteen laboratoriotyöskentelyssä.
Suomi
11.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 15.01.2021
5 op
18I231B
0 - 40
Klaus Virtanen
Opintojakson lähitunneilla ja Tabulan tiedotteissa
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
ei ole.
Kaksi välikoetta erikseen sovittavina ajankohtina.
1. periodilla (2h + 2h)/vko lähiopetusta luokkatilassa.
2. periodilla 2h/vko lähiopetusta luokkatilassa ja (4 x 3h)/opiskelija laboratoriotyöskentelyä
Itsenäisesti tehtävät harjoitustehtävät, selvitystehtävät ja mitoitusharjoitukset
- Sähkömagnetismi ja sähkömoottorien toimintaperiaate
- Oikosulkumoóttorin toimintaperiaate ja ominaisuudet
- Suoran ja säädetyn moottorikäytön rakenne
- Suoran ja säädetyn moottorikäytön mitoitus- ja valintaperusteet
- Tehoelektroniikan perusteet ja taajuusmuuttajan rakenne sekä EMC-vaikutukset
- Moottorilähdön suojaus sekä moottorikäyttöjen ohjaus
Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä perusmitoituksen osaaminen ohjeistettuna.
Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä perusmitoituksen osaaminen itsenäisesti työskennellen. Moottorikäyttöjen verkkovaikutusten osaaminen.
Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön syvällinen osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä soveltavan mitoituksen osaaminen itsenäisesti työskennellen. Moottorikäyttöjen verkkovaikutusten ja osaaminen.
Jarkko Lehtonen
Oppikirja:
Lakervi, E., Partanen, J., Sähkönjakelutekniikka. Otatieto 2008.
Muu erikseen ilmoitettava materiaali mm:
SFS 6000 Pienjännitesähköasennukset
SFS 6001 Suurjännitesähköasennukset
TEAMS-etäopetus
lähiopetus, mikäli se on mahdollista
harjoitukset
harjoitustyöt
tentti
- Opintojakson sisällöstä pidetään kirjallinen tentti ja tehdään harjoitustyö.
- Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kirjallisen tentin suorittamista ja harjoitustyön hyväksyttyä palauttamista.
- Harjoitustyön ja tentin tuottamat yhteispisteet arvioidaan asteikolla 0-5.
- Hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan noin 40 % vastaava pistemäärä harjoitustyön ja tentin yhteispisteiden maksipistemäärästä.
Suomi
07.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 18.01.2021
5 op
19I231A
0 - 40
Jarkko Lehtonen
Moodle-kurssille kirjautuminen tapahtuu opintojaksolle ajoissa ilmoittautuneiden osalta automaattisesti.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole.
Tutustuminen TAKK:n sähköverkkojen opetusymäristöön myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana.
Harjoitustehtävien palautusaikataulu ilmoitetaan Moodlessa tehtävänannon yhteydessä.
Kurssin kirjallinen tentti huhti-toukokuussa 2021
* tentissä saa olla mukana kaavakirja sekä 1*A4-kokoinen itse tehty kaavakokoelma.
Uusinnat:
Uusintatentti 1: xx.5.2021 (Ilmoittautuminen PAKKI, tentissä saa olla mukana kaavakirja sekä 1*A4-kokoinen itse tehty kaavakokoelma.)
Uusintatentti 2: xx.9.2021 (Ilmoittautuminen PAKKI, tentissä saa olla mukana kaavakirja sekä 1*A4-kokoinen itse tehty kaavakokoelma.)
Molemmat uusintatentit mahdollistavat tutkintosäännön mukaisesti arvosanan korottamisen ja hylätyn tentin uusimisen.
Ei ole.
Opintopisteiden mukaisesti laskettuna opiskelijan tyypillinen työmäärä opintojaksolla on noin 27 x 5 = 135 tuntia.
Läh- ja etäiopetus: noin 52 oppituntia (45min).
Itsenäinen työskentely noin 100 h (60 min.)
Esitetään tarkemmin opintojaksoon liittyvällä Moodle-kurssilla: https://moodle.tuni.fi/mod/forum/post.php?forum=65333
Koe: hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan kokeen suorittaminen hyväksytysti.
Harjoitustyö: hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan harjoitustyön tekeminen ja palauttaminen hyväksytysti.
Opintojakson kokeen ja harjoitustyön yhteispistemäärä on pienempi kuin 40 % maksimipistemäärästä.
Opiskelija osaa keski- ja pienjänniteverkon rakenne- ja suunnitteluperiaatteet auttavasti.
Opiskelija osaa keski- ja pienjänniteverkon rakenne- ja suunnitteluperiaatteet itsenäisesti.
Opiskelija osaa keski- ja pienjänniteverkon rakenne- ja suunnitteluperiaatteet erinomaisesti.
Jarkko Lehtonen
Oppikirja:
Lakervi, E., Partanen, J., Sähkönjakelutekniikka. Otatieto 2008.
Muu erikseen ilmoitettava materiaali mm:
SFS 6000 Pienjännitesähköasennukset
SFS 6001 Suurjännitesähköasennukset
TEAMS-etäopetus
lähiopetus, mikäli se on mahdollista
harjoitukset
harjoitustyöt
tentti
- Opintojakson sisällöstä pidetään kirjallinen tentti ja tehdään harjoitustyö.
- Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kirjallisen tentin suorittamista ja harjoitustyön hyväksyttyä palauttamista.
- Harjoitustyön ja tentin tuottamat yhteispisteet arvioidaan asteikolla 0-5.
- Hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan noin 40 % vastaava pistemäärä harjoitustyön ja tentin yhteispisteiden maksipistemäärästä.
Suomi
07.01.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 18.01.2021
5 op
18I231B
0 - 40
Jarkko Lehtonen
Moodle-kurssille kirjautuminen tapahtuu opintojaksolle ajoissa ilmoittautuneiden osalta automaattisesti.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole.
Tutustuminen TAKK:n sähköverkkojen opetusymäristöön myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana.
Harjoitustehtävien palautusaikataulu ilmoitetaan Moodlessa tehtävänannon yhteydessä.
Kurssin kirjallinen tentti huhti-toukokuussa 2021
* tentissä saa olla mukana kaavakirja sekä 1*A4-kokoinen itse tehty kaavakokoelma.
Uusinnat:
Uusintatentti 1: xx.5.2021 (Ilmoittautuminen PAKKI, tentissä saa olla mukana kaavakirja sekä 1*A4-kokoinen itse tehty kaavakokoelma.)
Uusintatentti 2: xx.9.2021 (Ilmoittautuminen PAKKI, tentissä saa olla mukana kaavakirja sekä 1*A4-kokoinen itse tehty kaavakokoelma.)
Molemmat uusintatentit mahdollistavat tutkintosäännön mukaisesti arvosanan korottamisen ja hylätyn tentin uusimisen.
Ei ole.
Opintopisteiden mukaisesti laskettuna opiskelijan tyypillinen työmäärä opintojaksolla on noin 27 x 5 = 135 tuntia.
Läh- ja etäiopetus: noin 52 oppituntia (45min).
Itsenäinen työskentely noin 100 h (60 min.)
Esitetään tarkemmin opintojaksoon liittyvällä Moodle-kurssilla: https://moodle.tuni.fi/course/view.php?id=16844
Koe: hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan kokeen suorittaminen hyväksytysti.
Harjoitustyö: hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan harjoitustyön tekeminen ja palauttaminen hyväksytysti.
Opintojakson kokeen ja harjoitustyön yhteispistemäärä on pienempi kuin 40 % maksimipistemäärästä.
Opiskelija osaa keski- ja pienjänniteverkon rakenne- ja suunnitteluperiaatteet auttavasti.
Opiskelija osaa keski- ja pienjänniteverkon rakenne- ja suunnitteluperiaatteet itsenäisesti.
Opiskelija osaa keski- ja pienjänniteverkon rakenne- ja suunnitteluperiaatteet erinomaisesti.
Jarkko Lehtonen
Sähköturvallisuuslaki 1135/2016
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteistoista 1434/2016
Valtioneuvoston asetus sähkötyöstä ja käyttötyöstä 1435/2016
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteiden ja -laitteistojen sähkö-magneettisesta yhteensopivuudesta 1436/2016
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteiden turvallisuudesta 1437/2016
SFS-käsikirja 600-2 (2018)
tai
Sähkötyöturvallisuus standardi SFS 6002 (2015) + Liite A1 (2018)
SFS-käsikirja 600-1-1 (2017) ja SFS-käsikirja 600-1-2 (2017)
tai
Standardi SFS 6000 (2017)
SFS-käsikirja 601(2018)
tai
Standardit SFS 6001(2018), SFS-EN 50341-1, SFS-EN 50341-2-7
Käsikirja D1-2017
ST-ohjeisto 6 - sähkölaitekorjaajan opas
Opetus sisältää luentoja ja harjoituksia, sekä kurssikokeen.
Suomi
08.03.2021 - 07.05.2021
06.02.2021 - 07.03.2021
2 op
17I254
17I210
VAPAA
0 - 40
Matti Kohtala, Aki Kortetmäki
Kurssi antaa eväitä sähköturvallisuustutkintoon valmistautumiseen.
Kurssille voi osallistua myös kuunteluoppilaaksi.
Materiaalit tulevat myös Moodeen.
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
Hyväksytty/hylätty
22.4.2021 Sähköturvallisuustutkinto (ilmoittautuminen erikseen)
xx.xx.2021 Kurssikoe
Sähköturvallisuuslaki ja valtioneuvoston asetukset
SFS 6002
SFS 6000 Yleisvaatimukset
SFS 6000 Erikoistilat
Johdonmitoitus
SFS 6001
Kertaus
: Sähköturvallisuustutkinto (ei kuulu kurssin suoritukseen, ilmoittautuminen erikseen)
: Kurssikoe
Kurssikoe
Opiskelija osaa käyttää sähköstatiikkaan ja magnetismiin liittyviä suureita ja yksiköitä, osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia ongelmia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia.
Esimerkkitilanteiden lisäksi opiskelija osaa myös soveltaa sähköstatiikan ja magnetismin peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella tekemänsä ratkaisut.
Opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys sähköstatiikan ja magnetismin peruslaeista, niiden välisistä yhteyksistä ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä sujuva taito analysoida ongelmia ja perustella tekemänsä ratkaisut.
Jarkko Lehtonen
Inkinen, Manninen, Tuohi: Momentti 2 Insinöörifysiikka
Tekniikan kaavasto (Tammertekniikka) tai/ja Taulukot (MAOL)
Taulukkokirjoihin ei saa tehdä mitään omia merkintöjä.
Kurssimateriaali on moodlepohjalla 5N00EI69-3019
Sähköstatiikka ja virtapiirit, magnetismi
luennot
mittauksiin perustuvat harjoitustyöt
itsenäinen verkko-opiskelu
laskuharjoitukset
viikkokokeet ja loppukoe
Opintojaksolla kerätään pisteitä seuraavasti:
Mittaustehtävät 3 x 4p
Viikkokokeet 3 x 6p
Laskuharjoitukset 3p
Loppukoe 30p
Maksimipisteet 63p
Läpipääsyraja 21p
Suomi
16.02.2021 - 07.05.2021
02.12.2020 - 10.01.2021
3 op
21I231A
0 - 40
Anne Leppänen
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Koko kurssin uusintatentit:
1.uusinta ja korotus 17.5.2021
2.uusinta 7.6.2021
Viikkokokeita ei voi korottaa tai uusia.
Lähiopetusta n 30 h
Työskentelyä ryhmissä n 25 h
Itsenäistä työskentelyä kotona n.25 h
Sähköstaattinen voima
Sähkökenttä ja jännite
Sähkövirran tiheys
Magneettikenttä
Magneettinen voima
Induktio
Opiskelija on osallistunut vähintään yhteen viikkokokeeseen ja mittaustehtävään.
Opiskelija osaa käyttää ilmiöitä kuvaavia suureita ja yksiköitä ja osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia, esitettyjen esimerkkien kaltaisia tehtäviä.
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa sähköstatiikan ja magnetismin peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys sähköstatiikan ja magnetismin peruslaeista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisussa sekä sujuva taito analysoida tilanteita ja perustella valitut ratkaisut.
Opiskelija osaa lukea sähköteknisiä dokumentteja, ja osaa laatia niitä CAD-ohjelmistolla valmiisiin malliratkaisuihin perustuen. Hän tunnistaa valmiin sähköteknisen laitteen kytkentöjä, ja osaa lukea laitteen teknisiä määrittelyjä.
Opiskelija osaa lukea ja ymmärtää sähköteknisiä dokumentteja, sekä osaa laatia niitä itsenäisesti CAD-ohjelmistolla. Hän osaa tulkita valmiin sähköteknisen laitteen kytkentöjä, ja kykenee tuottamaan dokumentaation selvityksensä perusteella. Opiskelija osaa tulkita laitteen teknisiä määrittelyjä ja osaa mitoittaa järjestelmän komponentit.
Opiskelija ymmärtää sähköteknisiä dokumentteja, sekä osaa laatia standardinmukaiset ja yksiselitteiset suunnitteludokumentit itsenäisesti CAD-ohjelmistolla kohteen vaatimusten mukaan. Hän ymmärtää valmiin sähköteknisen laitteen kytkennät, ja kykenee tuottamaan tehokkaasti sitä kuvaavan dokumentaation. Opiskelija osaa tulkita ja soveltaa laitteen teknisiä määrittelyjä, sekä osaa perustellen mitoittaa ja valita järjestelmän komponentit.
Jarkko Lehtonen
Suomi
31.08.2020 - 18.12.2020
02.07.2020 - 30.08.2020
3 op
19I231B
0 - 50
Matti Kohtala
Sähkö- ja automaatiotekniikka
Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma
TAMK Pääkampus
0-5
Opiskelija tuntee sähkötekniikan käsitteet ja suureet, ja hän osaa tehdä mittauksia sähkötekniikan perussuureista.
Opiskelija ymmärtää sähköteknisten suureiden merityksen sekä hallitsee tasa- ja vaihtosähköpiirien perusteet. Opiskelija osaa tehdä sähköteknisiä mittauksia ja ymmärtää tasa- ja vaihtosähkömittausten keskeiset eroavaisuudet.
Opiskelija tiedostaa sähkömagnetismin ja piiriteorian väliset yhteydet, ja hän on sisäistänyt sekä sähkötekniset suureet että piiriteorian perusteet. Opiskelijalla on vahva osaaminen sähköteknisistä perusmittauksista, ja hän pystyy piirimallinnusosaamisensa ansiosta kriittisesti arvioimaan laboratoriossa tehtyjen sähköteknisten mittausten tulosten todenmukaisuutta.
