Opiskelija tietää
- aineensiirtoprosessien ilmiöiden perusteet
- aineensiirtoprosesseissa käytetyt yleisimmät laitteet ja niiden rakenteen ja osaa ratkaista aineensiirtoprosessien matemaattisia ongelmia
Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja suuntautumispolun mukaan.
Anne Ojala
- Luentomateriaali, julkaistaan Tabulassa sähköisenä
- Alan kirjallisuutta
- lähiopetus (luennot, laskuharjoitukset)
- kenttätyöskentely / opintoretki (toteutetaan, jos kohdeyrityksen isännille sopii)
-- raportti yrityskäynnistä
- tentti
Arvosana 0-5.
- tentin suorittaminen hyväksytysti n. 1/3 max. pisteistä
- aktiivisuus ja mahdollisten omatoimisten tehtävien suorittaminen
- mikäli opintoretki toteutuu, siihen osallistuminen ja sen raportointi ovat pakollisia
(raportti pari-/ryhmätyönä, ohjeet erikseen)
Suomi
02.03.2020 - 30.04.2020
02.01.2020 - 24.02.2020
4 op
19I575A
18I575B
Anne Ojala
- Opintojakso toteutetaan periodeilla 3 ja 4 /2020
- Opintojakson yhteydenpito, lisätiedot sähköpostitse / Tabula-alustalla
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
- Opintoretki esim. Neste Oil, Porvoon jalostamo (tavoittena periodilla 4, muutokset mahdollisia)
Tentti viikolla 17 2020
Uusinta- ja korotustentit yleisinä tenttipäivinä:
1. uusinta: xx.xx.2020
2. uusinta: xx.xx.2020
Lähiopetustunnit
Opiskelijan itsenäinen työskentely; itsenäiset tehtävät ja tenttiin valmistautuminen
Alustava sisältö:
1. Aineensiirron perusteita
2. Tislaus sovelluksineen
3. Absorptio, adsorptio
4. Ioninvaihto
5. Uutto
6. Kuivaus, kostea ilma
7. Kalvomenetelmät
8. Opintoretki /raportti (?)
9. Kertaus
10. Kokeet
Opiskelija osaa opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja osaa ratkaista yksinkertaisia, opintojaksolla käsiteltyihin tehtäviin verrattavissa olevia tehtäviä
Edellisen lisäksi opiskelija osaa laajempia opintojakson kokonaisuuksia ja suoriutuu perustehtäviä vaativammista laskutehtävistä
Edellisen lisäksi opiskelija omaa opintojaksosta kokonaisvaltaisen käsityksen ja osaa ratkaista haastavia, soveltavia tehtäviä.
Merja Hanhimäki
Suomi
13.09.2019 - 31.12.2019
26.11.2018 - 01.09.2019
3 op
16I575
17I575A
Tiina Wickman-Viitala, Merja Hanhimäki
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
Ulla Häggblom
Englanti
08.01.2020 - 20.02.2020
25.11.2019 - 05.01.2020
3 op
18I575B
17I575A
Hilda Szabo, Tuukka Tonteri
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Ulla Häggblom
Material available in Tabula. Articles and book Papermaking science and technology. Book 20, Biorefining of forest resources.
Contact teaching, home assignments, excursion and exam.
Grading is based on activity during the course and exam. In addition, the excursion is a compulsory part of the course (if not attending -4 points). Maximum points from the exam is 30 points.
Activity in classroom, home assignments and 100% attendance = +3 points
Activity in classroom, home assignments and 90% attendance = +1 point
Failed assignments equal to minus points.
Maximum points of the course is 30 points (exam, extra / minus points).
Englanti
01.08.2019 - 31.12.2019
26.11.2018 - 03.09.2019
3 op
18KVTBPT
16I575
17I575A
30 - 35
Nina Kukkasniemi, Noora Markkanen
Whole day excursion organized on Tuesday 17th of September.
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
No alternative implementation methods.
27.11.- 4.12.2019 in Exam
Retake in week 3
2nd retake in week 10
International study group and excursion into international company.
30 hours contact teaching and 51 hours of independent work.
The student needs to get at least 50% of the maximum 30 points to pass the course. (Exam, extra/minus points)
Student manages the assigned tasks under supervision. The student demonstrates weak knowledge in the exam and/or some of the course activities are missing (excursion, assignments submitted by deadline).
Student is able to combine information from different sources and make conclusions. The student demonstrates good activity, great knowledge and/or works responsibly.
Student can combine information from different sources and make excellent conclusions of various topics. The student is very active during the lectures and the assignments are very well prepared and demonstrate his/her own own thinking and capabilities on drawing conclusions.
Student works responsibly and in a committed manner considering the community and deadlines. Student utilizes the possibility to learn during the excursion and demonstrates excellent knowledge in the exam.
Päivi Viitaharju
Häggblom-Ahnger, Ulla & Komulainen Pekka 2006. Paperin ja kartongin valmistus. Helsinki: Opetushallitus.
Seppälä., M., J, Klemetti, U., Kortelainen, V.-A., Lyytikäinen, J., Siitonen, H., Sironen, R., 2005. Paperimassan valmistus. Opetushallitus.
Papermaking Science and Technology kirjasarjasta osat Paper Making, Pulp and paper testing, Paper Chemistry, Paper Physics, Paper and paperboard Grades
Knowpap
Raportti/työselostus
Harjoitustyöt
Laboratoriotyöskentely/työpajatyöskentely
Raportit ja laboratoriotyöskentely. Raportin palautus myöhässä alentaa arvosanaa. Näiden arvioinnista löytyy erillinen asiakirja Tabulasta.
Suomi
08.01.2020 - 15.05.2020
25.11.2019 - 08.01.2020
4 op
17I575B
18I575A
Päivi Viitaharju
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Ei
Ei tenttiä
Laborarotiotyöskentely ja ohjattu raportointi 40 h, itsenäinen työskentely ja raportointi 68 h
Laboratoriotöitä on kolme kappaletta ja ne tehdään pääsääntöisesti kolmen opiskelijan ryhmissä. Kaksi isompaa on papereiden/kartonkien testaus ja jauhatuksen/mikrosellun tutkiminen. Näiden tekeminen vie 5-6 laboratoriokertaa työtä kohden. Näistä pari voi kirjoittaa yhteiset raportit tai sitten yksi kirjoittaa jauhatuksesta ja kaksi muuta raportoin kumpikin neljä lajia. Kolmas työ on yhden laboratoriokerran kestoinen kuituanalyysityö, jonka tulokset täytetään lomakkeelle. Opintojakson lopussa on ohjauttua raportointia. Myös omia paperi- tai kartonkinäytteitä tai ehdotuksia muiksi tutkittavaksi asioiksi voi tuoda näihin laboratoriotöihin.
VK 2-3: Toteutussuunnitelma, työturvallisuus, laboratoriotöiden suunnittelu. VK 3 - 8, 10 - 15 Massan jauhatus ja testaus, kuituanalyysi, massojen ja täyteaineiden annostelu, laboratorioarkkien valmistus ja testaus. Eri paperi- ja kartonkilajien mittaukset: perusominaisuudet, optiset- ja lujuusominaisuudet, absorptio-ominaisuudet, pintaominaisuudet. VK: 16 - 18 Tulosten tulkinta ja raportointi, raporttien palaute
Opiskelija osaa tehdä kuitujen mikroskopoinnin, massan jauhatuksen, valmistaa arkkeja ja testata niitä. Tehdaspapereista opiskelija osaa tehdä tuoteanalyysit ja niiden perusteella tehdä tarvittavat mittaukset. Opiskelija osaa kirjata tulokset taulukoihin ja kuvaajiin ja tehdä niistä johtopäätöksiä. Opiskelija tarvitsee töiden tekemisessä melko paljon ohjausta.
Opiskelija osaa yhdistää työnsä tuloksia teoriaan ja aiemmin oppimaansa ja tulkita mittaustulosten riippuvuussuhteita ja raportoida nämä. Opiskelija selviää laboratoriotöiden tekemisestä pienellä ohjauksella.
Opiskelija osaa yhdistää työnsä tulokset kattavasti ja oikein teoriaan ja aiemmin oppimaansa. Opiskeija osaa tulkita mittaustulosten riippuvuussuhteita ja raportoida nämä niin, että työstä tulee kokonaisvaltainen ja ehjä kokonaisuus. Työskentely laboratoriossa sujuu hyvin ja opiskelija pysyy auttamaan myös muita opiskelijoita.
Ulla Häggblom
Englanti
07.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 20.01.2020
3 op
18KVTBPT
Ulla Häggblom, Tiiti Kämäri
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Maarit Korhonen
- Structural Composite Materials: Campbell, F. C.
- Saarela, et al : Komposiittirakenteet, 2003
- ASM Handbook, Volume 21, Composites
- Mazumdar, Sanjay: Composites Manufacturing
- Opiskelijoiden tuottama materiaali (videot + seminaariesitykset)
- WWW-sivut
- Baker, et al : Composite Materials for Aircraft Structures, Second Edition, 2004
- A.C.Long : Composites forming technologies, 2007
- M.C.Y. Niu : Composite airframe structures
lähiopetus
videon ja posterin tekeminen + seminaari
harjoitukset
Arviointi: Asteikko 0-5
Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
- Seminaarit teoria-osuudessa (posteri + video) (max 3 pistettä)
- Jokaiseen teoriajaksoon sisältyy kysymyksiä, joiden vastaukset tehdään kotona ja ne käsitellään oppitunneilla pienryhmissä (max 3 pistettä).
HUOM! Jos on estynyt tulemasta tunneille, palautus Tabulaan. Näin voi kuitenkin saada vain puolet pisteistä.
- koe (max 24p)
Opintokokonaisuuden arviointi:
0-11 0
12-14 1
15-18 2
19-23 3
24-27 4
28-30 5
Englanti
05.08.2019 - 31.12.2019
10.06.2019 - 06.09.2019
4 op
18KVTBPT
16I575
17I575A
Maarit Korhonen
Toivotaan, että seuraavat opintojaksot ova suoritettu tai yhtä aikaa meneillään:
Orgaaninen kemia
Orgaanisen kemian laboratoriotyöt
Polymeerikemia ja laboratoriotyöt
Polymeerien prosessointi
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Koe: 5.12.2019
Uusinnat: itseilmoittautuminen TAMK:n ohjeiden mukaan
6.2.2020
23.4.2020 (vain hylätyn arvosanan saaneille opiskelijoille)
Opiskeijakohtainen
27 h/op eli 4*27=108 h
Luennot + seminaari x h, ohjatut työpajat videon tekemiseen x h, tentti xh
Opiskelija ei ole tehnyt annettuja tehtäviä eikä läpäissyt opintojakson tenttiä.
Opiskelija tuntee komposiitteihin liittyvät peruskäsitteet ja tunnistaa eräitä tärkeimpiä materiaaleja ja valmistusmenetelmiä. Opiskelija osaa ohjattuna kuvata muovikomposiitin mekaaniset perusominaisuudet. Opiskelija tiedostaa suunnittelun vaikutuksen komposiitin ominaisuuksiin. Opiskelija on jonkin verran motivoitunut, ottaa vastuun suoriutumisestaan, osaa toimia ryhmässä sekä antaa ja vastaanottaa palautetta.
Opiskelija tuntee hyvin komposiitteihin liittyvät peruskäsitteet ja tuntee tärkeimmät materiaalit ja valmistusmenetelmät. Opiskelija osaa itsenäisesti kuvata muovikomposiitin mekaaniset perusominaisuudet. Opiskelija ymmärtää ja osaa kuvata suunnittelun vaikutuksen komposiitin ominaisuuksiin. Opiskelija on motivoitunut, ottaa vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta sekä osaa rakentavasti antaa ja vastaanottaa palautetta.
Opiskelija tietää ja ymmärtää laaja-alaisesti komposiitteihin liittyvät peruskäsitteet ja tuntee tärkeimmät materiaalit ja valmistusmenetelmät. Opiskelija osaa itsenäisesti määrittää muovikomposiitin mekaaniset perusominaisuudet ja pystyy soveltamaan osaamistaan komposiitin mitoituksessa. Opiskelija osaa perustellusti kuvata suunnittelun vaikutuksen komposiitin ominaisuuksiin. Opiskelija on erittäin motivoitunut, ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta sekä osaa hyödyntää palautetta systemaattisesti ammatillisen kasvun välineenä.
Merja Hanhimäki
Englanti
13.09.2019 - 31.12.2019
26.11.2018 - 01.09.2019
3 op
16I575
17I575A
Tiina Wickman-Viitala, Merja Hanhimäki
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
Nina Kukkasniemi
Suomi
03.02.2020 - 01.05.2020
25.11.2019 - 19.01.2020
3 op
18KVTBPT
Tiina Wickman-Viitala, Nina Kukkasniemi
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Opettajan jakama materiaali (Tabula)
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS-laskin.
lähiopetus
ryhmätyö
harjoitukset
tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeella. Kotitehtävistä ja tuntitesteistä voi saada hyvityspisteitä kokeeseen. (tarkemmat ohjeet Tabulassa). Opintojaksoon saattaa sisätyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
hyvityspisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja hyvityspisteiden sekä osallistumisaktiivisuuden perusteella. Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä.
Arviointikriteeri - hylätty(0):
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Suomi
26.08.2019 - 20.10.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
3 op
19I575A
0 - 44
Lasse Enäsuo
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on Tabula-toteutus. Opettajalta saa Tabula-avaimen.
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson koe pidetään 22.10.2019 tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia)
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla.
1. uusinta 20.11.2019 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04.
2. uusinta/ korotus 11.12.2019 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04.
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN 2. uusintakokeessa 11.12. (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-lähiopetuksesta, jossa opettajaja mukana
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, STACK-tehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on n. 30 h
-regressio
-raja-arvo ja jatkuvuus
-derivaatta funktion ominaisuuksien kuvaajana
-muutosnopeustulkinta ja graafinen tulkinta
-derivaatan laskeminen numeerisesti ja derivointikaavojen avulla
-derivaatan sovelluksia mm. virhearviot ja ääriarvotehtävät
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Opiskelija ymmärtää derivaatan funktion muutosnopeutena ja osaa laskea sen graafisesti, numeerisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia derivaatan käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa derivaatan käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Nina Kukkasniemi
Suomi
08.01.2020 - 15.05.2020
25.11.2019 - 01.03.2020
3 op
18I575B
17I575A
Aki Korpela
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
****************************************************
PROTOCALL TOOLKIT, Tillander-Sallila, Tammertekniikka
****************************************************
Tampereen ammattikorkeakoulu on hankkinut käyttöönsä
Promentor Web –kielikursseja. Mm. Protocall Toolkit löytyy osoitteesta:
.
http://www.promentor.net/pmweb/login.html
Valitse
Promentor Web -kirjautuminen korkeakouluille
.
Huom!
Painetussa kirjassa olevat tehtävät poikkeavat Toolkitin www-sivuilla olevista tehtävistä. Tarvitset oppitunneilla ja kotitehtäviä varten painetun kirjan tehtäviä.
.
Tiedustele kirjaa esim. kirjastosta, edellisten vuosikurssien opiskelijoilta tai TAMK:n kirjakaupasta.
.
Oppikirjasta käsitellään vain alkuosa eli tälle opintojaksolle soveltuvia osioita. Huomioi, että eri vuosien painoksissa on eri sivunumerot, samoin muutamat tehtävät poikkeavat toisistaan.
.
Unit 1
Dialogi + harj.
Date + harj.
Extra Reading: Why Engineers Travel on Business + harj.
.
Unit 2
Dialogi + harj.
Small Talk + harj. (madam and sir, please, responding to thank
you, apologizing, would you like…?, would you mind…?) + harj.
.
Unit 3
Dialogi + harj.
Time
Prepositions of Time and Place + harj.
Industrial Site + harj.
Asking the Way and Giving Directions + harj.
.
Unit 4 (ei alussa olevaa dialogiosuutta)
Small Talk: introductions + harj.
My Education harj.
Fields of Engineering
.
Edellisten lisäksi oppimateriaalia ovat tuntien yhteydessä jaetut monisteet, Tabulassa julkaistavat tekstit, tehtävät ja sanat sekä opiskelijan itsenäisen tiedonhaun tulokset.
.
Kaikki kurssimateriaali tulee opiskeltavaksi tenttiin, osa itsenäisesti.
.
Huomioi, että Protocall Toolkit -kirjan tekstit ja äänitteet ovat sähköisessä muodossa, mutta tehtävät ovat erilaisia kuin paperiversiossa. Tunneilla ja kotitehtäviä varten tarvitset kirjan paperiversiossa olevia tehtäviä.
.
Omatoimiseen englannin opiskeluun tarjolla olevia ohjelmia:
.
Promentorin Active-kielioppiohjelmat netin kautta TAMKin tunnuksilla, linkki
.
http://www.promentor.net/pmweb/login.html
Valitse
Promentor Web -kirjautuminen korkeakouluille
lähiopetus
harjoitukset
parikeskustelut
itsenäinen ja ohjattu verkko-opiskelu
suull. esitelmä(t)
kirjallinen koe
Arvosanat ja pisterajat
.
5 37-40 pist.
4 33-36
3 26-32
2 20-25
1 12-19
0 alle 12
.
Maksimipistemäärä 40 pist. muodostuu seur.:
.
* Kirjallinen tentti, max 25 pistettä
* Opiskelualaan liittyvä suullinen PowerPoint-esitys (5 min),
max 10 pist. Aihe: muu kuin yritys
* Ennen kirjallista koetta oppitunneilla suoritetut harjoitukset:
aktiviteettipisteet, max 5 pist.
* Opintojaksopalaute TAMKin järjestelmään
.
Opintojakso on valinnainen, mutta sille osallistujilla on läsnäolovelvollisuus. Jos poissaoloja kertyy yli 4 pidetyistä oppitunneista (á 45 min) ennen kirjallista koetta, se voi laskea kurssin arvosanaa yhdellä numerolla. Näihin 4 h:n poissaoloihin sisältyvät myös lyhytaikaiset sairaudet.
.
Poissaoloja ei voi korvata ylimääräisillä tehtävillä tms.
.
Tunneilta poissa olleen opiskelijan velvollisuus on ottaa selvää ryhmänsä opiskelijoilta, mitä tunneilla tehtiin, mitä tuli tehtäväksi yms.
.
Poissaoloja tai niiden syytä ei tarvitse erikseen ilmoittaa muulloin kuin silloin, kun olet poissa kokeesta tai arvosteltavasta esityksestä. Kirjallisesta kokeesta poissaolijalla tulee olla pätevä syy, lähinnä lääkärin/hoitajan sairaustodistus.
.
Pakollisia osasuorituksia ovat kirjallinen koe ja arvosteltava suullinen, oman opintoalaan liittyvä PowerPointia käytten havainnollistettu esitys (5 min) sekä oppitunneille osallistuminen. Aktiviteettipisteistä tulee suorittaa väh. 3 (max 5).
.
Aktiivisuus tunneilla vaikuttaa yleensä positiivisesti opintojakson arvosanaan.
Suomi
01.09.2019 - 12.12.2019
10.06.2019 - 04.09.2019
3 op
19I575A
Mirja Kolehmainen
Oppitunnit alkavat lukujärjestyksen mukaan varttia yli tilavarauksen ensimmäisen kellonajan. Opiskelijan tulee osallistua opintojakson oppitunneille alusta alkaen, koska opintojakson suorittajilla on läsnäolovelvollisuus.
.
Opintojakso on tarkoitettua englannin kertausta ja entisten tietojen ja taitoja vahvistamista haluaville opiskelijoille. Opintojakso on valinnainen useimmille tekniikan opiskelijoille. Valinnaista kielten opintojaksoa ei voi hyväksilukea eikä siihen ole vaihtoehtoisia suoritustapoja.
.
Tähän toteutussuunnitelmaan voi tulla tarkennusmuutoksia, jotka päivitetään TAMKin Peppiin.
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Tämän toteutuksen English for Engineers –opintojakso on valinnainen useille tekniikan opiskelijoille. Opiskelija suorittaa opintojakson, jos opiskelijalta puuttuu ko. osaaminen. Valinnaista opintojaksoa ei voi kuitenkaan hyväksilukea eikä siihen ole vaihtoehtoisia suoritustapoja.
.
Mikäli olet epävarma siitä, onko opintojakso sinulle pakollinen vai valinnainen, tarkista asia koulutusohjelmasta, tutoropettajalta tai vast.
.
-
Kirjallinen tentti: ma 11.11.2019.
.
Tentin ajankohta varmistetaan opintojaksolle hyväksytyille opiskelijoille sähköpostitse lokakuussa.
.
Opintoalaan liittyvä arvosteltava PowerPoint-esitys, kesto 5 min: marras-/joulukuussa. Katso ohjeet Tabulan aihe 10, jossa on myös PowerPoint-esityksen palautuspiste. Esitysaika varataan päiväkirjan listoista oppituntien yhteydessä lokakuussa.
.
Tabula-avain tiedotetaan sähköpostitse opintojakson alussa kurssille osallistuville opiskelijoille.
.
1. kirjallinen uusinta: hylätty arvosana/hyväksytyn arvosanan korotus to 30.1.2020 klo 16.30 alk. (Liiketoiminta ja palvelut yleinen tentti, sis. kielet).
.
Uusintaan/korotukseen ilmoittautuminen TAMKin Pepin uusintatenttijärjestelmän kautta opintojakson lopussa lähetettävän sähköpostiviestin mukaisesti.
.
2. kirjallinen uusinta: vain hylätty arvosana to 19.3.2020 klo 16.30 alk. (Liiketoiminta ja palvelut yleinen tentti, sis. kielet).
.
Suosittelemme kontakteja TAMKissa opiskeleviin vaihto-opiskelijoihin, opiskelijavaihtoa ja mahdollisuuksien mukaan työharjoittelua ulkomailla.
Lähiopetus kaksoistunti/vko ja itsenäinen työskentely: tehtävät ja tenttiin valmistautuminen = n. 60 h
Jaksotus ja ajankäyttö vaihtelevat ryhmän koon ja taitotason mukaan.
Opiskelijan kokonaispistemäärä on alle tyydyttävän arvosanan minimipistemäärän tai häneltä puuttuu jokin vaadittava osasuoritus.
Opiskelija
- osaa pitää yksinkertaisen ja ymmärrettävän esityksen valmista
materiaalia ja apuneuvoja käyttäen
- selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
- ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta, kun viesti
toistetaan tarvittaessa
- ääntää useimmiten ymmärrettävästi
- kirjoittaa melko ymmärrettävästi
- käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita ymmärrettävästi
- käyttää opintoalan perussanastoa niin, että perusviesti välittyy
- löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja
aiheita
Opiskelija
- osaa pitää suppean, mutta selkeän esityksen apuneuvoja käyttäen
- keskustelee melko sujuvasti
- ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun keskusteluaihe
on tuttu
- ääntää melko luontevasti ja selkeästi
- kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
- käyttää kielioppirakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
- ymmärtää ja käyttää sanastoa melko täsmällisesti
- ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
Opiskelija
- osaa valmistella ja pitää vakuuttavan, jäsennellyn esitelmän
- keskustelee sujuvasti
- ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
- ääntää luontevasti ja selkeästi
- kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti
- käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi
- ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti sanastoa
- ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin
tekstistä
Mirja Kolehmainen
****************************************************
PROTOCALL TOOLKIT, Tillander-Sallila, Tammertekniikka
****************************************************
Tampereen ammattikorkeakoulu on hankkinut käyttöönsä
Promentor Web –kielikursseja. Mm. Protocall Toolkit löytyy osoitteesta:
.
http://www.promentor.net/pmweb/login.html
Valitse
Promentor Web -kirjautuminen korkeakouluille
.
Huom!
Painetussa kirjassa olevat tehtävät poikkeavat Toolkitin www-sivuilla olevista tehtävistä. Tarvitset oppitunneilla ja kotitehtäviä varten painetun kirjan tehtäviä.
.
Tiedustele kirjaa esim. kirjastosta, edellisten vuosikurssien opiskelijoilta tai TAMK:n kirjakaupasta.
.
Oppikirjasta käsitellään vain alkuosa eli tälle opintojaksolle soveltuvia osioita. Huomioi, että eri vuosien painoksissa on eri sivunumerot, samoin muutamat tehtävät poikkeavat toisistaan.
.
Unit 1
Dialogi + harj.
Date + harj.
Extra Reading: Why Engineers Travel on Business + harj.
.
Unit 2
Dialogi + harj.
Small Talk + harj. (madam and sir, please, responding to thank
you, apologizing, would you like…?, would you mind…?) + harj.
.
Unit 3
Dialogi + harj.
Time
Prepositions of Time and Place + harj.
Industrial Site + harj.
Asking the Way and Giving Directions + harj.
.
Unit 4 (ei alussa olevaa dialogiosuutta)
Small Talk: introductions + harj.
My Education harj.
Fields of Engineering
.
Edellisten lisäksi oppimateriaalia ovat tuntien yhteydessä jaetut monisteet, Tabulassa julkaistavat tekstit, tehtävät ja sanat sekä opiskelijan itsenäisen tiedonhaun tulokset.
.
Kaikki kurssimateriaali tulee opiskeltavaksi tenttiin, osa itsenäisesti.
.
Huomioi, että Protocall Toolkit -kirjan tekstit ja äänitteet ovat sähköisessä muodossa, mutta tehtävät ovat erilaisia kuin paperiversiossa. Tunneilla ja kotitehtäviä varten tarvitset kirjan paperiversiossa olevia tehtäviä.
.
Omatoimiseen englannin opiskeluun tarjolla olevia ohjelmia:
.
Promentorin Active-kielioppiohjelmat netin kautta TAMKin tunnuksilla, linkki
.
http://www.promentor.net/pmweb/login.html
Valitse
Promentor Web -kirjautuminen korkeakouluille
lähiopetus
harjoitukset
parikeskustelut
itsenäinen ja ohjattu verkko-opiskelu
suull. esitelmä(t)
kirjallinen koe
Arvosanat ja pisterajat
.
5 37-40 pist.
4 33-36
3 26-32
2 20-25
1 12-19
0 alle 12
.
Maksimipistemäärä 40 pist. muodostuu seur.:
.
* Kirjallinen tentti, max 25 pistettä
* Opiskelualaan liittyvä suullinen PowerPoint-esitys (5 min),
max 10 pist. Aihe: muu kuin yritys
* Ennen kirjallista koetta oppitunneilla suoritetut harjoitukset:
aktiviteettipisteet, max 5 pist.
* Opintojaksopalaute TAMKin järjestelmään
.
Opintojakso on valinnainen, mutta sille osallistujilla on läsnäolovelvollisuus. Jos poissaoloja kertyy yli 4 pidetyistä oppitunneista (á 45 min) ennen kirjallista koetta, se voi laskea kurssin arvosanaa yhdellä numerolla. Näihin 4 h:n poissaoloihin sisältyvät myös lyhytaikaiset sairaudet.
.
Poissaoloja ei voi korvata ylimääräisillä tehtävillä tms.
.
Tunneilta poissa olleen opiskelijan velvollisuus on ottaa selvää ryhmänsä opiskelijoilta, mitä tunneilla tehtiin, mitä tuli tehtäväksi yms.
.
Poissaoloja tai niiden syytä ei tarvitse erikseen ilmoittaa muulloin kuin silloin, kun olet poissa kokeesta tai arvosteltavasta esityksestä. Kirjallisesta kokeesta poissaolijalla tulee olla pätevä syy, lähinnä lääkärin/hoitajan sairaustodistus.
.
Pakollisia osasuorituksia ovat kirjallinen koe ja arvosteltava suullinen, oman opintoalaan liittyvä PowerPointia käytten havainnollistettu esitys (5 min) sekä oppitunneille osallistuminen. Aktiviteettipisteistä tulee suorittaa väh. 3 (max 5).
.
Aktiivisuus tunneilla vaikuttaa yleensä positiivisesti opintojakson arvosanaan.
Suomi
21.10.2019 - 12.12.2019
12.09.2019 - 01.10.2019
3 op
18I575B
Mirja Kolehmainen
Oppitunnit alkavat lukujärjestyksen mukaan varttia yli tilavarauksen ensimmäisen kellonajan. Opiskelijan tulee osallistua opintojakson oppitunneille alusta alkaen, koska opintojakson suorittajilla on läsnäolovelvollisuus.
.
Opintojakso on tarkoitettua englannin kertausta ja entisten tietojen ja taitoja vahvistamista haluaville opiskelijoille. Opintojakso on valinnainen useimmille tekniikan opiskelijoille. Valinnaista kielten opintojaksoa ei voi hyväksilukea eikä siihen ole vaihtoehtoisia suoritustapoja.
.
Tähän toteutussuunnitelmaan voi tulla tarkennusmuutoksia, jotka päivitetään TAMKin Peppiin.
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Tämän toteutuksen English for Engineers –opintojakso on valinnainen useille tekniikan opiskelijoille. Opiskelija suorittaa opintojakson, jos opiskelijalta puuttuu ko. osaaminen. Valinnaista opintojaksoa ei voi kuitenkaan hyväksilukea eikä siihen ole vaihtoehtoisia suoritustapoja.
.
Mikäli olet epävarma siitä, onko opintojakso sinulle pakollinen vai valinnainen, tarkista asia koulutusohjelmasta, tutoropettajalta tai vast.
.
-
Kirjallinen tentti: ma 25.11.2019.
.
Tentin ajankohta tarkistetaan opintojakson alussa ja varmistetaan opintojaksolle hyväksytyille opiskelijoille sähköpostitse lokakuussa.
.
Opintoalaan liittyvä arvosteltava PowerPoint-esitys, kesto 5 min: marras-/joulukuussa. Katso ohjeet Tabulan aihe 10, jossa on myös PowerPoint-esityksen palautuspiste. Esitysaika varataan päiväkirjan listoista oppituntien yhteydessä lokakuussa.
.
Tabula-avain tiedotetaan sähköpostitse opintojakson alussa kurssille osallistuville opiskelijoille.
.
1. kirjallinen uusinta: hylätty arvosana/hyväksytyn arvosanan korotus to 30.1.2020 klo 16.30 alk. (Liiketoiminta ja palvelut yleinen tentti, sis. kielet).
.
Uusintaan/korotukseen ilmoittautuminen TAMKin Pepin uusintatenttijärjestelmän kautta opintojakson lopussa lähetettävän sähköpostiviestin mukaisesti.
.
2. kirjallinen uusinta: vain hylätty arvosana to 19.3.2020 klo 16.30 alk. (Liiketoiminta ja palvelut yleinen tentti, sis. kielet).
.
Suosittelemme kontakteja TAMKissa opiskeleviin vaihto-opiskelijoihin, opiskelijavaihtoa ja mahdollisuuksien mukaan työharjoittelua ulkomailla.
Lähiopetus kaksoistunti/vko ja itsenäinen työskentely: tehtävät ja tenttiin valmistautuminen = n. 60 h
Jaksotus ja ajankäyttö vaihtelevat ryhmän koon ja taitotason mukaan.
Opiskelijan kokonaispistemäärä on alle tyydyttävän arvosanan minimipistemäärän tai häneltä puuttuu jokin vaadittava osasuoritus.
Opiskelija
- osaa pitää yksinkertaisen ja ymmärrettävän esityksen valmista
materiaalia ja apuneuvoja käyttäen
- selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
- ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta, kun viesti
toistetaan tarvittaessa
- ääntää useimmiten ymmärrettävästi
- kirjoittaa melko ymmärrettävästi
- käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita ymmärrettävästi
- käyttää opintoalan perussanastoa niin, että perusviesti välittyy
- löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja
aiheita
Opiskelija
- osaa pitää suppean, mutta selkeän esityksen apuneuvoja käyttäen
- keskustelee melko sujuvasti
- ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun keskusteluaihe
on tuttu
- ääntää melko luontevasti ja selkeästi
- kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
- käyttää kielioppirakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
- ymmärtää ja käyttää sanastoa melko täsmällisesti
- ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
Opiskelija
- osaa valmistella ja pitää vakuuttavan, jäsennellyn esitelmän
- keskustelee sujuvasti
- ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
- ääntää luontevasti ja selkeästi
- kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti
- käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi
- ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti sanastoa
- ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin
tekstistä
Ulla Häggblom
Material on Tabula
Finnish Forest Industries
https://www.forestindustries.fi/
Global Forest Resources Assessment 2015 http://www.fao.org/3/a-i4808e.pdf
Forest certification links:
https://www.fsc.org/
https://pefc.org/certification-services/forest
Global Forest, Paper and Packaging Industry Survey. 2016 Edition Survey of 2015 Results
https://www.pwc.com/gx/en/industries/assets/pwc-annual-fpp-industry-survey-2016-10.pdf
Lectures, group work and discussions
Group presentations and active participation 30 %
Final exam 70 %
Englanti
01.08.2019 - 31.12.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
3 op
16I575
17I575A
Nina Kukkasniemi, Ari Vanamo
3.9.2019 Introduction to the course and evaluation principles
10.9.2019 Finnish forests and forestry + TASK (group work) (different countries´ and regions´ forestry/ forest industry)
17.9.2019 Self studying -group work (no lectures)
24.9.2019 Group presentations
1.10.2019 Group presentations
8.10.2019 Group presentations /Conclusion
15.10.2019 Self studying week/ No lectures
22.10.2019 Logging site visit -Timber harvesting (NB! Exceptional time 10-15) - will be confirmed in the beginning of October
29.10.2019 Timber harvesting in different countries/areas, principles
5.11.2019 Forest certification(FSC/PEFC)
12.11.2019 Forest certification (FSC/PEFC) continues
19.11.2019 Biodiversity and multiple use of forests
26.11.2019 Forest energy
3.12.2019 Forests and carbon cycle, climate change and forests
10.12.2019 Future expectations and challenges / Recap
17.12.2019 Exam
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Final exam on Tuesday 17.12. 10.15-12.00, classroom B2-19
Retake in electronic exam system
30 contact hours
Exam 3 hrs
Self-studying 48 hrs
The student fails the final exam and/or doesn´t participate in the group work presentation and/or is not present on the lectures (minimum 9 times of the total 12 times)
The student has basic knowledge of international forestry and forest harvesting. The student´s role in his group work presentation is very moderate and/or the presentation is very basic
The student has achieved quite a lot of information of forestry in different parts of the world. He/she knows how forests and forestry differ in different parts of the world, which countries have a lot of forest industry and why, knows where plantation forestry is common and which species are used, he/she is aware of other values of forests and their role in maintaining biodiversity and in carbon cycling. The student is active during lectures and his/her role is very important in the group work presentation. The presentation itself is good.
The student has a broad picture of global forests, forests and forest industry. He/she has spent also a lot of own time in searching for information and that is why he/she has a very thorough knowledge of different topics of the course. He/she can combine information from different sources and make own synthesis of various topics. The student is very active during the lectures and the presentation he/she has made with his/her group is interesting and very well prepared.
Anja Salo
- Arminen,..: Fysiikan laboratoriotyöt, Tammertekniikka 1998 tai uudempi.
- TAMKin kirjallisten töiden raportointiopas.
- Muu kurssimateriaali löytyy tabulapohjalta
lähiopetus, harjoitustyöt, laboratoriotyöskentely, raportti/työselostus, posteri, esitelmä
Osallistuttava lähiopetukseen (kaikkiin mittauksiin, ohjaus- ja palautetunneille osallistuttava)
- Työt mitataan työpareittain
1) Ohjatut työt (yhteensä 4 kpl):
•palautetaan 2 henkilökohtaista raporttia
•arvioidaan arvosanoin 0-5
2) Itse suunniteltu ja toteutettu työ
•työparin kanssa yhteisvastuullinen työ
•syksyn aikana tehdään Tabulassa mittaussuunnitelma, joka hyväksytetään ohjaavalla opettajalla
•omasta työstä tehdään tulosraportti ja posteri- tai powerpointesitys
•arvioidaan arvosanoin 0-5
Opintojakson arvosana pohjautuu töiden arvosanojen keskiarvoon.
-selostukset luovutetaan ohjaavalle opettajalle 2 viikon kuluessa (lomaviikkoja ei lasketa)
-palautuksen lykkääntyminen vaikuttaa heikentävästi arvosanaan (1/2 arvosanaa / viikko)
-selostuksen palautettava viimeistään 4 viikon kuluttua kyseisestä mittauskerrasta lukien
Laboratoriotyöselostukset pitää palauttaa viimeistään joulukuussa 2019.
Suomi
21.10.2019 - 31.12.2019
16.08.2019 - 06.09.2019
3 op
18I575B
18I575A
Anne Leppänen, Anja Salo, Pasi Arvela
Toteutukselta kerätään palautetta opintojaksopalautejärjestelmän kautta.
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Ei valinnaisia suoritustapoja.
Ei kokeita eikä tenttejä.
Opintojakson viikkokohtainen ajoitus löytyy opintojakson Tabulapohjista.
Ryhmän 1 opettajina Anja Salo ja Anne Leppänen, Ryhmän 2 opettajina Pasi Arvela ja Anne Leppänen
Opiskelija ei ole palauttanut kaikkia vaadittuja tehtäviä.
Opiskelija on osallistunut mittaustehtäviin ja palauttanut kaikki vaaditut raportit. Raportit saattavat kuitenkin olla puutteellisia ja sisältää pieniä virheitä, tai ne eivät vastaa TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta.
Palautetut raportit sisältävät vain vähäisiä virheitä. Opiskelija osaa esittää mittausten perusteella saamansa tulokset epävarmuuksineen. Opiskelija osaa käyttää kuvaajia ja taulukoita tekstinsä tukena. Raportin sisältö ja ulkoasu vastaa TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta ja kirjallisuuslähteitä on käytetty johdonmukaisesti.
Edellä mainitun lisäksi opiskelija osoittaa perehtyneensä aiheeseen pelkkää opettajan jakamaa materiaalia syvällisemmin. Opiskelija osaa pohtia työn onnistumista ja esittää kehitysehdotuksia.
Tiina Hakkarainen
Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Tabulasta.
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi laskin TI-nspire CX CAS.
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit,STACK-tehtävät, tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Hyvityspisteitä voi saada kotitehtävistä sekä tuntitestesteistä. Kotitehtävähyvitysten saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Tabulassa).Opintojaksoon saattaa sisältyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
Hyvityspisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä. Tuntiaktiivisuus voi vaikuttaa kurssin arvosanaan enintään 1 arvosanan koetulokseen nähden.
Suomi
21.10.2019 - 21.12.2019
22.08.2019 - 20.10.2019
3 op
AVOINAMK
Lasse Enäsuo
Opintojaksoon tulee Tabula-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa Tabula-avaimen.
Avoin AMK
Konetekniikan tutkinto-ohjelma, Ajoneuvotekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet, Rakennus- ja yhdyskuntatekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet, Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet, Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma, Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson kurssikoe pidetään 9.12.2019 .
1. uusintakoe 15.1.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
2. uusintakoe/ korotus 5.2.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. ennakkotehtävät, kotitehtävät, videot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on noin 27 h
Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa opsissa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
Opintojakson keskeinen sisältö:
Vinokulmaisen kolmion ratkaiseminen sekä erilaisten tasokuvioiden pinta-aloja
Painopiste
Vektorilaskenta tasossa ja avaruudessa
Opintojakson aihepiirejä sovelletaan erilaisissa tekniikan probleemoissa.
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen.
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen. Opiskelija osaa ratkoa tasogeometrian ja vektorilaskennan perustehtäviä ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja hän osaa soveltaa niitä vaikeampiin ongelmiin. Opiskelijalla on taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Ratkaisut esitetään selkeästi ja matemaattisia käsitteitä käytetään täsmällisesti. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Suomi
01.01.2020 - 31.12.2020
25.11.2019 - 30.06.2020
10 op
19I575A
Urpo Rossi
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
10 op
0-5
Suomi
01.01.2020 - 31.12.2020
25.11.2019 - 30.06.2020
10 op
18I575B
Urpo Rossi
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
10 op
0-5
Suomi
01.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 31.12.2020
10 op
17I575B
Maarit Korhonen
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
10 op
0-5
Urpo Rossi
Suomi
01.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 30.07.2020
10 op
18I575A
Päivi Viitaharju
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
10 op
0-5
Opettajan jakama materiaali
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS-laskin.
lähiopetus
ryhmätyö
harjoitukset
tentti
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla, viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, ja tuntitesteillä. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn, vaan niillä voi korottaa kurssikokeen arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta.
Suomi
21.10.2019 - 21.12.2019
16.09.2019 - 24.10.2019
3 op
19I575A
Lasse Enäsuo
Opintojaksoon on Tabula-toteutus.
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Opintojakson koe pidetään 17.12.2019
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla.
1. uusinta ke 15.1.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa
2. uusinta/korotus ke 5.2.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa vain 2. uusinnassa (5.2.).
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Uusintaan ja/tai korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän Pakin kautta.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 81 h, joka koostuu:
-lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on 30 h
Opiskelija ilmoittautui kurssille, osallistui säännöllisesti opetukseen ja kurssikokeeseen, muttei ei saavuttanut tyydyttävän arvosanan kriteereitä kurssin eri osa-alueissa.
Opiskelija ymmärtää määrätyn integraalin pinta-alatulkinnan ja osaa laskea sen graafisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia integraalin käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Lisäksi opiskelija osaa ratkaista yksinkertaisia differentiaaliyhtälöitä. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana.
Edellisten lisäksi opiskelija ymmärtää pienten differentiaalien menetelmän niin, että osaa soveltaa integraalin käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Merja Hanhimäki
Suomi
01.08.2019 - 31.12.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
3 op
16I575
17I575A
Ulla Häggblom, Merja Hanhimäki
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Päivi Viitaharju
Häggblom-Ahnger, Ulla & Komulainen, Pekka 2006. Paperin ja kartongin valmistus. Kemiallinen metsäteollisuus II. Jyväskylä. (soveltuvin osin.)
Knowpap
Papermaking science and technology, a series of 19 books. Joitakin kappaleita seuraavista kirjoista.
- 8. Papermaking Part 1, Stock preparation and Wet end, toim. Hannu Paulapuro
- 9. Papermaking Part 2, Drying, toim. Markku Karlsson
- 10. Papermaking Part 3, Finishing, toim. Pentti Rautiainen
Tunneilla käsitelty materiaali (Tabulassa)
Tentti, lähiopetus, demonstraatiot, esitelmät, opetuskeskustelu, yhteistoiminnallinen oppiminen, referaatti, essee, kenttätyöskentely (sis. opintoretket), opetussimulaatiot ja –pelit
Tentit 3 kpl yht. 40 p. (tentistä saatava väh. 6 / 13..14) kartonki/paperilajiesitelmä max. 7 p. ja kotitehtävistä tehtävä 5 / 10 opintojakson läpäisemiseksi. Jokaisesta ajallaan ja hyvin tehdystä 1 p. Läsnäolo tunneilla 4 p. (85 - 100 %), 3 p. (75 - 85 %), 2 p. 65 - 75 %), 1 p. (55 - 65 %). Arvointi 60 pisteen mukaan. Aktiivisuus tunneilla parantaa arvosanaa rajatapauksissa.
Suomi
08.01.2020 - 30.04.2020
25.11.2019 - 08.01.2020
5 op
17I575B
18I575A
Päivi Viitaharju
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Ekskursio sovittavaan kohteeseen: paperi- tai kartonkitehtaaseen tai paperikonevalmistajalle.
Opintojakson voi suorittaa kahdella osakokeella (helmikuussa ja huhtikuussa) Uusintatentit: toukokuussa.
Viikot 2-3 Toteutussuunnitelma, paperit ja kartongit sekä niiden ominaisuudet, massan käsittely ja jauhatus, vk 4-5 vesikierrot, hylyn käsittely, perälaatikko vk 6 -13 viiraosa, tentti, puristinosa ja kuivatusosa vk 13 - 15 kalanterointi, pintaliimaus, rullaus, pituusleikkaus vk 16-18 , rullan pakkaus, arkitus, eri lajien valmistuslinjat, ekskursio, vk 17 - 18 koe ja palaute
Opiskelija osaa nimetä kartongin ja paperinvalmistuksen osaprosessit, laitteet ja niiden päätehtävät sekä ymmärtää tuotteen laatuun eri prosessin osissa vaikuttavia asioita.
Opiskelija tuntee erityyppisten kartonkien ja paperilajien valmistusprosessien laitetekniset erot ja syitä näihin eroihin. Opiskelija osaa vertailla eri ikäisten valmistusprosessien teknisiä eroa.
Opiskelija osaa analysoida, miten eri tyyppiset valmistusprosessit vaikuttavat tuotteen laatuun, kustannuksiin ja ympäristöön. Opiskelija osaa kuvata perustellen millainen valmistusprosessi olisi optimaalinen eri kartonki- ja paperilajeille.
Anne Ojala
- luentomoniste ja muu materiaali Tabulassa
- lähiopetus
- harjoitukset
- laskutehtävien ratkaiseminen videoiden ja muiden malliratkaisuiden tukemana
- tentti
- koemenestys
- läsnäolo lähitunneilla
Suomi
02.09.2019 - 20.10.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
3 op
18I575B
Anne Ojala
yhteydenpito sähköpostilla ja/tai Tabula-alustalla
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
- sovittava opettajan kanssa
- vko 41 / 2019
- uusinta- /korotustentit yleisinä tenttipäivinä:
1. uusinta- ja korotustentti: xx.xx.2019
2. uusinta- ja korotustentti: xx.xx.2019 tai xx.xx.2020
- lähiopetus + tehtävät ja koe 32 h
- itsenäinen työskentely 32 h
- Kemiallinen reaktio; teknisen laadun, saannon ja konversion huomioiminen
- Kemiallisen reaktion tasapaino; tasapainovakio
- Kemiallisten reaktioiden kinetiikkaa; reaktionopeus, reaktion kertaluku
- Reaktiolaitteet ja niiden mitoitus
Opiskelija osaa opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja osaa ratkaista yksinkertaisia, opintojaksolla käsiteltyihin tehtäviin verrattavissa olevia tehtäviä
Edellisen lisäksi opiskelija osaa laajempia opintojakson kokonaisuuksia ja suoriutuu perustehtäviä vaativammista laskutehtävistä
Edellisen lisäksi opiskelija omaa opintojaksosta kokonaisvaltaisen käsityksen ja osaa ratkaista haastavia, soveltavia tehtäviä.
Anne Ojala
- luentomoniste ja muu materiaali Tabulassa
- lähiopetus
- harjoitukset
- laskutehtävien ratkaiseminen videoiden ja muiden malliratkaisuiden tukemana
- tentti
- koemenestys
- läsnäolo lähitunneilla
Suomi
07.01.2020 - 01.03.2020
25.11.2019 - 05.01.2020
3 op
19I575A
Anne Ojala
yhteydenpito sähköpostilla ja/tai Tabula-alustalla
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
- sovittava opettajan kanssa
- vko 14/2020
- uusinta- /korotustentit yleisinä tenttipäivinä:
1. uusinta- ja korotustentti: 14.05.2020
2. uusinta- ja korotustentti: xx.xx.2020
- lähiopetus + tehtävät ja koe 37 h
- itsenäinen työskentely 37 h
- Kemiallinen reaktio; teknisen laadun, saannon ja konversion huomioiminen
- Kemiallisen reaktion tasapaino; tasapainovakio
- Kemiallisten reaktioiden kinetiikkaa; reaktionopeus, reaktion kertaluku
- Reaktiolaitteet ja niiden mitoitus
Opiskelija osaa opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja osaa ratkaista yksinkertaisia, opintojaksolla käsiteltyihin tehtäviin verrattavissa olevia tehtäviä
Edellisen lisäksi opiskelija osaa laajempia opintojakson kokonaisuuksia ja suoriutuu perustehtäviä vaativammista laskutehtävistä
Edellisen lisäksi opiskelija omaa opintojaksosta kokonaisvaltaisen käsityksen ja osaa ratkaista haastavia, soveltavia tehtäviä.
Arto Nikkilä
Materiaali tabulassa,
Opintojakson aikana jaettu ja osoitettu materiaali,
Paperimassan valmistus (oppikirja)
FAPET: part 7 Recyced fiber and deinking,
KnowPap-oppimisympäristö
Kontaktiopetus,
Opintojakson tehtävät ja tehtävien palautus,
Itseopiskelu,
Yhteistoiminnallinen oppiminen ja opetuskeskustelu,
Opetusdemostraatiot laboratoriossa,
Arviointiperusteet:
Tenttiarviointi 60%
Tehtävät 30%
Aktiivisuus, osallistuminen opetukseen 10% (> 80% -> 4 p.),
Arviointi asteikolla 0-5
Suomi
01.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 10.01.2020
3 op
17I575B
18I575A
Arto Nikkilä
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Jos opiskeija on aikaisemmin suorittanut vastaavan korkeakoulutason opintojakson kiitettävin arvosanoin (4-5), opiskelija voi hakea hyväksilukua.
Laboratoriossa tehtävät prosessisimulaatiot.
Huhtikuu 2020.
Lähiopetus 36 h,
Opiskelijan itsenäinen työskentely (yht. 21 - 24 h/op)
Viikko 3 Johdanto, toteutussuunnitelma, tehtävä,
Perustermistö, yleiskatsaus uusiomassaprosesseihin
Viikko 4
Keräyspaperi ja –kartonkilajit,
Viikko 5
Raaka-aineen varastointi ja kuljetus, käsittely ja pulpperointi
Viikko 6
Karkea ja hieno lajittelu ja siistaustekniikat
Viikko 7
Siistaus: flotaatiotekniikka ja käytettävät siistauskemikaalit, rejektien käsittely ja vesien käsittely
Viikko 8 Pesutekniikka ja dispergointi
Viikko 9 (itseopiskeluviikko)
Viikko 10 Valkaisu ja viimeistely
Viikko 11 Prosessiautomaatio, massasta mitattavat laatusuureet
Viikko 12 DIP-prosessit eri massoille
Viikko 13 OCC- ja ruskeiden massojen valmistusprosessit
Viikko 14 OCC- ja ruskeiden massojen valmistusprosessit
Viikko 15 Uusiomassojen ominaisuudet ja käyttökohteet, valmistuskustannukset
Viikko 16/17/tentti
Viikko
36 h
Tehtävät ja tentti suorittamatta
Opiskelija pystyy nimeämään keräyspaperi ja -kartonkilajit, tunnistaa siistausprosessin (dip) vaiheet ja prosessiparametrit, nimeää uusiomassan käyttökohteet ja käytön laatukriteerit.
Nimeää eri ruskean/harmaan uusiomassan valmistusprosessit, nimeää uusiomassan käyttökohteet ja käytön laatukriteerit.
Opiskelija ymmärtää uuiomassan valmistuksen ympäristövaikutukset
Opiskelija pystyy toimimaan operaattorina uusiomassalaitoksella. Pystyy analysoimaan prosessidata ja massan laatuparametrejä, ja pystyy optimoimaan uusiomassaprosessin toimintaa.
Opiskelija pystyy toimimaan uusiomassaprosessin suunnittelu, prosessin ja laadun kehitystehtävissä. Tuottaa hyvää annatillista kirjallista raportointitekstiä.
Ulla Häggblom
Tabulassa julkaistava materiaali
Tabula-alustalla toteutettava verkkokurssi
Kurssi suoritetaan ja arvioidaan kolmen osatentin perusteella.
Vaihtoehtoisesti kurssin voi suorittaa yhdellä tentillä.
Suomi
01.06.2020 - 14.08.2020
01.05.2020 - 31.05.2020
3 op
VAPAA
0 - 40
Kaisa Lahti
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Tenttien ajankohdat tulevat näkyville tabulaan.
- Kiertotalous sellun ja mekaanisen massan valmistuksessa
- Kiertotalous paperin ja kartongin valmistuksessa
- Kiertotlaous kiertokuidun valmistuksessa.
Opiskelija osaa nimetä esimerkkejä miten kiertotalous toteutuu sellun ja mekaanisen massan valmistuksessa, paperin ja kartongin valmistuksessa sekä kiertokuidun valmistuksessa.
Opiskelija tuntee kiertotalouden toteutumisen sellun ja mekaanisen massan valmistuksessa, paperin ja kartongin valmistuksessa sekä kiertokuidun valmistuksessa.
Opiskelija osaa kuvata perustellen miten kiertotalous toteutuu sellun ja mekaanisen massan valmistuksessa, paperin ja kartongin valmistuksessa sekä kiertokuidun valmistuksessa.
Ulla Häggblom
Tabulassa julkaistava materiaali
Tabula-alustalla totoutettava verkkokurssi
Kurssi suoritetaan ja arvioidaan kolmen osatentin perusteella.
Suomi
16.09.2019 - 20.12.2019
26.08.2019 - 15.09.2019
3 op
Kaisa Lahti
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Tenttipäivämäärät ilmoitetaan kurssin tabulan aloitussivulla.
- Kiertotalous sellun ja mekaanisen massan valmistuksessa
- Kiertotalous paperin ja kartongin valmistuksessa
- Kiertotlaous kiertokuidun valmistuksessa.
Opiskelija osaa nimetä esimerkkejä miten kiertotalous toteutuu sellun ja mekaanisen massan valmistuksessa, paperin ja kartongin valmistuksessa sekä kiertokuidun valmistuksessa.
Opiskelija tuntee kiertotalouden toteutumisen sellun ja mekaanisen massan valmistuksessa, paperin ja kartongin valmistuksessa sekä kiertokuidun valmistuksessa.
Opiskelija osaa kuvata perustellen miten kiertotalous toteutuu sellun ja mekaanisen massan valmistuksessa, paperin ja kartongin valmistuksessa sekä kiertokuidun valmistuksessa.
Päivi Viitaharju
Papermaking Science and Technology book series: Paper Making Parts 1-3 (Book 8-11), Pulp and paper testing (Book 17), Paper Chemistry (Book 4), Paper Physics (Book 16), Paper and paperboard Grades (Book 18)
Laboratory work
Reporting and working in the lab
Englanti
01.08.2019 - 31.12.2019
10.06.2019 - 06.09.2019
4 op
18KVTBPT
17I575B
18I575A
Päivi Viitaharju
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
No exam
There are three laboratory works and those will be done as pair work and in the three persons groups. Two wider work, paper board and paper testing and the effect of refining will take place 5-6 weeks. The third work will take place one laboratory session. In the end of the course there will be sessions where reporting is guided. wk 37: Implementation plan, safety, plan, wk 38 - 41, 43 – 48: Refining and testing of pulp, fiber analysis, proportioning pulps and fillers, making paper sheet, testing paper properties, wk 49 – 51 Interpretation of the results and reporting, wk 51 Presentation of reports, feedback
Knowing: recognizes different paper board and paper grades, defines the most important properties of those, understand the basics of the factors affecting quality.
Doing: manages the assigned tasks under supervision/assisted, can make slides of fibres, recognizes fiber and pulp types, manages product analysis and the measurements based on that for different paper board and paper grades, can make tables and figures of results and can make some conclusions based on those.
Being: can give and receive feedback, can work in a group, takes responsibility for his/her own work.
Knowing: Explains the relations of paper board and paper properties, manufacturing processes and raw materials, compares different grades, structures things in relation to one another.
Doing: manages the assigned task quite independently, helps the others, makes a plan/plans before carrying out tasks
Being: can give and receive feedback actively and constructively, cooperate responsibly and is ready to develop his/her interaction skills.
Recognizes and follows the important courses of action in the field.
Takes responsibility and commits to the group activities in addition to his/her own work.
Knowing: understands the entity of paper board and paper quality
Doing: can search for diverse courses of action and solution alternatives, justify his/her choices and try new courses of action, assesses diverse solution alternatives, combines solution alternatives creatively or creates new ones,
Being: can cooperate responsibly, flexibly and constructively, develops his/her own and the group's interaction, works responsibly and in a committed manner considering the community and field requirements and needs.
Anne Ojala
- osittain sähköisenä (Tabula)
- Mansukoski: Lämmönsiirtoprosessit
- luennot
- laskuharjoitukset / etätehtävät
- tentti
- koemenestys
- aktiivisuus tunneilla
- läsnäolosta lähitunneilla saa lisäpisteitä
-- > 90% max = 2 p
-- > 70% max = 1 p
Suomi
07.01.2020 - 30.04.2020
25.11.2019 - 05.01.2020
3 op
18I575B
17I575A
Anne Ojala
- lisätiedot opintojaksosta sähköpostitse / Tabula-viestinä
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
ei
- tentti viikolla 08 2020
- Uusinnat ja korotukset 23.04.2020 ja 14.05.2020
- lähitunnit 42 h
- opiskelijan itsenäinen työskentely 40 h
- kokonaislämmönsiirto,- kerroin
- lämmönsiirtolaitteet
- lämmönsiirtimen prosessitekninen mitoitus
- lämmönsiirron sovelluksia
Opiskelija osaa opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja osaa ratkaista yksinkertaisia, opintojaksolla käsiteltyihin tehtäviin verrattavissa olevia tehtäviä
Edellisen lisäksi opiskelija osaa laajempia opintojakson kokonaisuuksia ja suoriutuu perustehtäviä vaativammista laskutehtävistä
Edellisen lisäksi opiskelija omaa opintojaksosta kokonaisvaltaisen käsityksen ja osaa ratkaista haastavia, soveltavia tehtäviä.
Reijo Manninen
Inkinen, Tuohi: Momentti 1 Insinöörifysiikka
Materiaalia myös Tabulassa
Tekniikan Kaavasto ja/tai Maol
Hyödyllinen kirja: Matti Krannila: Termodynamiikka, löytyy kirjastosta
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, verkko-opetus, demonstraatiot, laskuharjoitukset (tunnilla ja kotona), viikkokokeet, lopputentti.
Arviointi perustuu viikkokokeisiin ja lopputenttiin. Viikkokokeita on 4, jokaisesta jaossa 6 pistettä. Lopputentin pistemäärä on 30 p. Kokonaispistemäärä on siis 54 p ja läpipääsyn raja on 25 p. Kotitehtävät merkitään Tabulassa olevaan listaan ja viikkokokeet ovat kotitehtävien kaltaisia tehtäviä. Viikkokokeita ei voi uusia ja erillisen viikkokoe pidetään vain hyväksytystä syystä (lääkärintodistus). Kotitehtäviä ei tarkisteta tunnilla, niihin löytyy videoratkaisut Youtubesta.
Suomi
20.10.2019 - 31.12.2019
26.08.2019 - 22.09.2019
4 op
18I575B
18I575A
Reijo Manninen
Opintojakso antaa pohjan Energiaosaamisen opintokokonaisuuteen.
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole.
Viikokokeet ja lopputentti selviää erillisestä sisältösuunnitelmasta.
1. uusinta/korotus 21.1 (ilmoittautuminen 22.12-10.1)
2. uusinta/korotus 11.2 (ilmoittautuminen 12.1-1.2)
Ilmoittautuminen päättyy 10 päivää ennen tenttiä, ilmoittautuminen jälkikäteen ei onnistu.
Opiskelijan kokonaisajankäyttö noin 110 h, josta lähiopetusta noin 40 tuntia.
Selviää erillisestä sisältösuunnitelmasta, joka esitellään ensimmäisellä tunnilla. Löytyy myös Tabulasta.
Opiskelija ei osoita riittäävää osaamista ja vaadittu minimipistemäärä arvioinnissa ei täyty.
Opiskelija osaa käyttää lämpöopin, virtausten ja termodynamiikan ilmiöitä kuvaavia suureita yksiköineen ja ratkaista esimerkkien kaltaisia tehtäviä.
Edellisen lisäksi opiskelija osaa käyttää lämpöopin, virtausten ja termodynamiikan lainalaisuuksia uusiin tilanteisiin ja osaa perustella käyttämiään ratkaisuja.
Opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys lämpöopin, virtausten ja termodynamiikan lainalaisuuksista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuissa. Hän osaa myös yhdistellä ja soveltaa oppimiaan asioita haasteellisimmissa tehtävissä.
Päivi Viitaharju
Fapet, Book 4. Papermaking Chemistry, Toim. R. Alen (soveltuvin osin)
Knowpap, Raaka-aineet
Häggblom-Ahnger, U., Komulainen P., Paperin ja kartongin valmistus. Kemiallinen metsäteollisuus II. Jyväskylä 2003/2006. (soveltuvin osin.)
Tunneilla käsitelty materiaali (löytyy Tabulasta)
Lähiopetus, demonstraatiot, esitelmät, yhteistoiminnallinen oppiminen, tentti, opetuskeskustelu,
Tentti ja kotitehtävät
Tentti 22 p. ja kotitehtävät 8 p. (ajoissa ja hyvin palautettu á 1 p.; vähintään 4 tehtävä, jotta pääsee läpi). Läsnäolo yli 80 % 2 bonuspistettä. Tentistä saatava vähintään 9 p.
Suomi
02.09.2019 - 19.12.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
3 op
17I575B
18I575A
Arto Nikkilä
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Vastaava korkeakoulutasoinen opintojakso suoritettuna kiitettävällä arvosanalla.
Paperikemikaalitoimittajan esitelmä. Vierailu kemikaaleja valmistavassa yrityksessä.
Koe joulukuussa
Uusintatentti joulukuussa/tenttiterraariossa
Lähipetus 30 h, oma työ 50 h: kokeeseen valmistautuminen, kotitehtävät?
Vk 36 - 41 Paperikoneen märänpään hallinta, retentio ja sen hallinta, saostumat ja niiden ehkäisy, vaahto ja sen torjunta, vk 43 -51 paperin täyteaineet, värjäys, optiset kirkasteet, massaliimaus, aluna, CO2, palonesto, rasvankesto, entsyymit, kertaus, koe ja palaute
Osaa tunnistaa ja määritellä paperin valmistukseen liittyvät märänpään kemian ilmiöt ja peruskäsitteistön. Osaa nimetä paperinvalmistuksen ja massan valmistuksen kemikaalit ja niiden pääkäyttötarkoitukset. Suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna/avustettuna. Toimii ryhmässä.
Tunnistaa vuorovaikutustaitonsa.
Pystyy selittämään paperikoneen märänpään kemian ilmiöitä ja peruskäsitteistöä. Osaa vertailla paperinvalmistuksen ja massan valmistuksen kemikaaleja ja niiden vaikutuksia. Osaa ratkaista märänpään kemian ongelmia. Osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan.
Ymmärtää laaja-alaisia kokonaisuuksia paperikokeen märänpään ilmiöissä ja kemikaalien käytössä. Osaa analysoida märänpään kemian ja massan valmistuksen ongelmia ja arvioida erilaisia ratkaisuvaihtoehtoja. Osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti ja rakentavasti. Kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta.
Anne Ojala
Opetusmateriaali Tabulassa.
Lähitunneilla jaettava lisämateriaali
Lähiopetus
Laskuharjoitukset, tehtävät
Mahd. yritysvierailu
Kokeen / kokeiden suorittaminen hyväksytysti.
Tuntiaktiivisuus (läsnäolo ja mahd. kotitehtävät / omatoimiset laskutehtävät)
Suomi
02.03.2020 - 30.04.2020
02.01.2020 - 24.02.2020
4 op
19I575A
18I575B
Anne Ojala
Yhteydenpito, lisätiedot opintojaksosta sähköpostitse / Tabula-viestillä
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
Sovittava erikseen
tentti viikolla 17 tai 18 / 2020
uusinta- ja korotustentit yleisinä tenttipäivinä:
1. uusinta- ja korotustentti: xx.xx.2020
2. uusinta- ja korotustentti: xx.xx.2020
- Lähiopetukseen osallistuminen
- Kotitehtävät / omatoimiset tehtävät
- Tentteihin valmistautuminen
- Kiintoaineen erotusprosessit
- Kiintoaineen käsittelyprosessit
- Kuljetus ja varastointi
Opiskelija osaa opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja osaa ratkaista yksinkertaisia, opintojaksolla käsiteltyihin tehtäviin verrattavissa olevia tehtäviä
Edellisen lisäksi opiskelija osaa laajempia opintojakson kokonaisuuksia ja suoriutuu perustehtäviä vaativammista laskutehtävistä
Edellisen lisäksi opiskelija omaa opintojaksosta kokonaisvaltaisen käsityksen ja osaa ratkaista haastavia, soveltavia tehtäviä.
Tiina Hakkarainen
Suomi
01.09.2019 - 23.10.2019
03.07.2019 - 22.09.2019
3 op
AVOINAMK
19AVOI333
0 - 40
Sami Suhonen
Opintojakso järjestetään täysin verkko-opiskeluna.
Avoin AMK
Konetekniikan tutkinto-ohjelma, Ajoneuvotekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet, Rakennus- ja yhdyskuntatekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet, Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
3 op
0-5
Ulla Häggblom
Opintojakson aikana osoitettu materiaali (Tabulassa)
Häggblom-Ahnger, U., Komulainen P., Paperin ja kartongin valmistus. Kemiallinen metsäteollisuus II. Jyväskylä 2003/2006. (soveltuvin osin.)
FAPET: Pigment Coating and Surface Sizing of Paper
KnowPap
Kontakiopetus,
Itsenäinen oma opiskelu,
Tehtävät,
Laboratorioharjoitukset.
Arviointi:
Tehtävät (10 p.), tentti (20 p.), laboratoriotyöskentely ja laboratorioraportit (15+15 p. myös vertaisarviointi), tunneilla läsnäolo yli 80 % ylim. 2 p. tuntiaktiivisuus rajatapauksissa korottavasti.
Suomi
01.08.2019 - 31.12.2019
26.11.2018 - 01.09.2019
4 op
16I575
17I575A
Arto Nikkilä
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Vastaava suoritettu korkeakoulutason päällystystekniikan opintojakso (hyvä tai kiitettävä arvosana).
Kontaktiopetus ja laboratorioharjoitus yht. 40 h
Opiskelijan oma työ 68 h
Viikot 36 - 42
Johdanto pigmenttipäällystykseen ja pintaliimaukseen
Päällystyksen raaka-aineet,
Pastan valmistus ja testaus, reologia
Päällystysmenetelmät, pintaliimaustekniikat
Päällysteen kuivatus
vk 43 - 51 laboratoriotyöt
Tehtävät palauttamatta ja tekemättä.
Tenttiä ei ole suoritettu hyväksytysti.
Laboratoriotyöskentely ja/tai raportointi ei ole hyväksytty.
Opiskelija tuntee päällystyksen ja pintakäsittelyn tuotteet. Osaa raaka-aineet ja niiden soveltuvuuden.
Osaa pastakeittiön toiminnot ja perusteet päällystys- ja pintaliimausmenetelmistä.
Opiskelija osaa valita oikeat raaka-aineet eri päällystyspastoihin ja pintaliimoihin.
Osaa laskea vaativia reseptilaskuja. Ymmärtää täysin ja osaa käyttää päällystyksen muuttujia päällystysprosessissa.
Pystyy raportoimaan päällystysprosessin eri työtehtävissä.
Pystyy toimimaan operaattorina päällystyksen ja pintaliimauksen työtehtävissä.
Suomi
01.08.2019 - 31.12.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
3 op
19I575A
Eija Lähteenmäki, Lasse Enäsuo, Tuomo Nieminen, Pasi Arvela
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Suomi
07.01.2020 - 31.12.2020
01.01.2020 - 31.12.2020
15 op
17I575B
Elena Grigorova, Anne Ojala, Maarit Korhonen, Eija Lähteenmäki, Ulla Häggblom, Nina Kukkasniemi, Päivi Viitaharju, Urpo Rossi
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
15 op
0-5
Ulla Häggblom
- Oppikirja:
John McMurry; Fundamentals of Organic Chemisry 7th edition, International Edition, 2011
- Oheismateriaali:
Pirjo Napari; Orgaaninen kemia
- Tabulassa oleva materiaali
- Lähiopetustunnit
- Itsenäiset tehtävät
- Ryhmätyö
Osallistuminen viikkokokeisiin ja loppukokeeseen, niiden hyväksytty suorittaminen. Sovittujen tehtävien palautus ajallaan. Osallistuminen ryhmätyöskentelyyn.
- Viikkokokeiden keskiarvo (max. 6p) lisätään loppukokeen pistemäärään (max. 24p.) --> Kokonaispistemäärä max. 30p.
Kokeen arvosana määräytyy seuraavasti:
50-60% max. pisteistä --> 1
60-70% max. pisteistä --> 2
70-80% max. pisteistä --> 3
80-90% max. pisteistä --> 4
> 90% max pisteistä --> 5
Suomi
01.08.2019 - 20.10.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
3 op
18I575B
Kaisa Lahti
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Viikkokokeet ja loppukoe:
- Viikkokokeet (ei uusintamahdollisuutta): sovitaan erikseen oppitunnilla
- Loppukoe: ma 21.10. klo 10-12
Loppukokeen uusintamahdollisuudet ilmoitetaan myöhemmin.
Kokeista hylätty suoritus, sovitut tehtävät palauttamatta, ei osallistumista ryhmätyöskentelyyn.
Viikkokokeet + loppukoe suoritettu hyväksytysti: opiskelija tunnistaa orgaanisen kemian funktionaaliset ryhmät ja osaa nimetä suoraketjuisia ja haaroittuneita hiilivetyjä sekä happea sisältäviä yhdisteitä. Tunnistaa isomeriakäsitteen. Sovitut tehtävät palautettu, mahdollisesti vasta kehotuksen jälkeen.
Viikkokokeet + loppukoe hyvää tasoa: Opiskelija tuntee orgaanisen kemian funktionaaliset ryhmät ja osaa nimetä suoraketjuisia ja haaroittuneita hiilivetyjä sekä happea sisältäviä yhdisteitä. Tuntee isomeriakäsitteen ja orgaanisen kemian reaktiotyyppejä. Suoriutuminen itsenäisistä tehtävistä ja tehtävien palautus ajallaan. Osallistuu tunneilla aiheen käsittelyyn ja ryhmätyöskentelyyn.
Viikkokokeet + loppukoe arvosana 4-5: Opiskelija pystyy soveltamaan tietojaan orgaanisen kemian funktionaalisista ryhmistä ja osaa nimetä suoraketjuisia ja haaroittuneita hiilivetyjä sekä happea sisältäviä yhdisteitä. Pystyy soveltamaan isomeriakäsitettä ja kirjoittamaan yksinkertaisia orgaanisen kemian reaktioyhtälöitä. Aktiivinen osallistuminen tunneilla aiheen käsittelyyn, tehtävien itsenäinen tekeminen ja palautus ajallaan, vastaukset pääosin oikein. Aktiivinen osallistuminen ryhmätyöskentelyyn.
Maarit Korhonen
Oppikirja:
John McMurry: Fundamentals of Organic Chemistry 7th edition, International Edition, 2011, 598 sider paperback
ISBN-10 1-4390-4973-4
ISBN-13 978-1-4390-4973-0
Oheismateriaali:
Mälkönen: Orgaaninen kemia
Pirjo Napari: Orgaaninen kemia
- Tabulassa oleva materiaali
- Tabulassa tehtäviä itsenäistä opiskelua varten
TEHTÄVIEN TEKEMINEN ON OPETTAVAISINTA!!
Luennot, ryhmätyöt, viikkokokeet ja loppukoe
Ryhmätyöaiheet:
1. Alkoholit
2. Fenolit
3. Eetterit
4. Aldehydit
5. Ketonit
6. Karboksyylihapot
Koe- ja viikkokoetulokset, tehtävien suoritus & palautus sovitusti
Osallistuminen teoriaosan lähiopetukseen on välttämätöntä, koska silloin annetaan ohjeet ryhmien työskentelyyn.
* Viikkokokeiden keskiarvo (maksimipistemäärä 6p) lisätään loppukokeen pistemäärään (maksimipistemäärä 24p)
* Loppukokeen ja viikkokokeen uusinta/korotus uusintatenttipäivinä
* Viikko- ja loppukokeet tehdään niihin merkittyinä ajankohtina, EI uusintoja
Pisterajat arvioinnissa:
0-11 0
12-14 1
15-18 2
19-23 3
24-27 4
28-30 5
Suomi
07.01.2020 - 01.03.2020
25.11.2019 - 05.01.2020
3 op
19I575A
0 - 40
Maarit Korhonen
Viikkokokeet tehdään tietokoneella kotona klo. 18-23.55.
Salasana lähetetään ennen kokeen avautumista Tabulan kautta.
Pajatunnit toukokuussa uusintatenttiin tulijoille kts. lukkari. Mahdollisuus kerrata opintojakson keskeisimmät asiat.
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
Viikkokokeet: 16.1., 22.1.;28.1.; 6.2., 3.3.
Viikkokokeet tehdään kotona ko. päivinä klo.18.00-23.55
Loppukoe:4.3.2020 (viikko- ja loppukokeet tehdään niihin merkittyinä ajankohtina, EI uusintoja)
tentti 1: 16.4.2020 (uusinta + korotus)
tentti 2: 13.5.2020 (uusinta)
Tunnistaa orgaanisen kemian funktionaaliset ryhmät ja osaa nimetä suoraketjuisia ja haaroittuneita hiilivetyjä sekä happea sisältäviä yhdisteitä. Tunnistaa isomeriakäsitteen.
Viikkokokeet + loppukoe suorittaa hyväksytysti ja tekee sovitut tehtävät, mahdollisesti vasta kehotuksen jälkeen
Tuntee orgaanisen kemian funktionaaliset ryhmät ja osaa nimetä suoraketjuisia ja haaroittuneita hiilivetyjä sekä happea sisältäviä yhdisteitä. Tuntee isomeriakäsitteen.
Viikkokokeet + loppukoe hyvää tasoa, suoriutuu itsenäisistä tehtävistä ja tekee ne ajallaan. Osallistuu tunneilla aiheen käsittelyyn.
Pystyy soveltamaan tietojaan orgaanisen kemian funktionaalisista ryhmistä ja osaa nimetä suoraketjuisia ja haaroittuneita hiilivetyjä sekä happea sisältäviä yhdisteitä. Pystyy soveltamaan isomeriakäsitettä.
Viikkokokeet + loppukoe 4-5 välillä, osallistuu aktiivisesti tunneilla aiheen käsittelyyn, tekee tehtävät ajallaan, vastaukset pääosin oikein.
Ulla Häggblom
Englanti
09.01.2020 - 30.04.2020
25.11.2019 - 19.01.2020
6 op
18KVTBPT
17I575B
18I575A
Sanna Auvinen
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Päivi Viitaharju
Karhuketo, H., Seppälä, M.J., Törn, T., Viluksela, P. 2004. Paperin ja kartongin jalostus. Vantaa: Kemiallinen metsäteollisuus 3.
Oittinen S.& Saarelma H., 2009. Print Media – Principles, Processes and Quality. Helsinki: Paper Engineers’ Association / Paperi ja Puu Oy
Tunneilla käsitelty materiaali (Tabula).
Painatusosion pisteet max. 60 pistettä:
koe max 49 pistettä, läsnäolo (>65 % 1 p., >70 % 2 p., >80 p. 3 p., > 85 p. 3 p. + 1 ylim.), kotitehtävät 5 kpl á 1 p., harjoitustyö max 3 p.
Pakkaukset osuuden pisteet max 80 pistettä.
Harkkatehtävä 10 p
Pakkausharjoitus 12 p
Tehtävät 13 p (sis. excut)
Tentti 45 p
Suomi
02.09.2019 - 19.12.2019
05.08.2019 - 10.09.2019
7 op
16I575
17I575A
Sanna Auvinen, Päivi Viitaharju, Nina Kukkasniemi
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
Painatus-osuuden tunnit keskiviikkoisin, sisältönä: painatusmentelmät yleisesti, painojäljen laatu, painettavuus ja ajettavuus painokoneilla, eri painomenetelmät ja niillä painettavat tuotteet sekä niiden vaatimukset painomateriaalille: syväpaino, flekso, offset, digitaaliset menetelmät. Painatukseen liittyvät jälkikäsittelyt.
Pakkaukset osuus (pääsääsääntöisesti ti ja to)
Primääripakkaukset
Ekstruusio- ja dispersiopäällystys, laminoinnit
Primääripakkausten muodostaminen
Tuotteiden asettamat vaatimukset primääripakkaukselle, vaatimusten mukaisuus
Aaltopahvi ja aaltopahvin valmistus
Aaltopahvin/kotelon jalostus
Testaus/vaatimukset
Logistiikka
Pakkauskoneet: laatikon muodostus
Päivi Viitaharju
Knowpap
Papermaking science and technology, a series of 19 books. Some chapters of the following books:
- 8. Papermaking Part 1, Stock preparation and Wet end, ed. Hannu Paulapuro
- 9. Papermaking Part 2, Drying, ed. Markku Karlsson
- 10. Papermaking Part 3, Finishing, ed. Pentti Rautiainen
Material handled in lessons (Tabula)
Contact teaching, demonstrations, study conversation, field-work (incl. study trips), series of lectures, learning simulation and games, exams
Exams and seminar: three 15 p. exams (total 45 p.) and seminar (obligatory) & homework (15 p.). You have to get at least 6 p. from each exams. 2 extra points if presence on the lessons over 90 % and 1 extra point if over 80 %.
Englanti
02.09.2019 - 18.12.2019
10.06.2019 - 06.09.2019
5 op
18KVTBPT
17I575B
18I575A
Päivi Viitaharju
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Excursion to paper board or paper mill or to paper machine manufacturer.
Exams in September, November and in December
Re exams in Electronic examination system (EXAM)
International group
50 contact lessons, 88 h own work: preparing for exams, homework, seminar
Weeks 36-41, 43-50 Implementation plan, paper board and paper grades and properties, stock preparation and refining, water circulations, broke handling, exam, headbox, wire section, press section, drying, exam, calendering, surface sizing, reeling, winding, reel packaging, sheeting, manufacturing lines for different grades, excursion, wk 51 exam and feedback
Knowing: recognizes different paper board and paper making processes, names the parts of the processes and devices, defines the most important terms, understand the factors affecting quality in different parts of the processes.
Doing: manages the assigned tasks under supervision/assisted.
Being: can give and receive feedback, can work in a group, takes responsibility for his/her own work.
Knowing: structures relations between field-related phenomena and concepts, applies knowledge on the tasks. Explains different kind of paper board and paper making processes, compares the different devices and reasons for using these, structures things in relation to one another.
Doing: applies substance matter learnt in previous studies, makes a plan/plans before carrying out tasks, limits tasks/problems to have an appropriate scope, solves problems.
Being: can give and receive feedback actively and constructively, can cooperate responsibly and is ready to develop his/her interaction skills.
Recognizes and follows the important courses of action in the field.
Takes responsibility and commits to the group activities in addition to his/her own work.
Knowing: Analyses how different types of manufacturing processes affect the product quality, costs and environment, describes with arguments the optimal process for manufacturing different paper board and paper grades.
Doing: can search for diverse courses of action and solution alternatives, justify his/her choices and try new courses of action, assesses diverse solution alternatives, combines solution alternatives creatively or creates new ones,
Being: can cooperate responsibly, flexibly and constructively, develops his/her own and the group's interaction, works responsibly and in a committed manner considering the community and field requirements and needs.
Ulla Häggblom
Material is on the Tabula
Teoriaa ja laboratoriotöitä
Yritysvierailuja + raporteja
Tehtäviä
The evaluation of the course
max 30 p (minimum. 40% ; 12p)
The test (max 24p)
Reports of labs are evaluated: 1-5 (max 2p)
Excercises (max 3p); - Answers of the theory questions are done at home and the answers are discussed at lessons in small groups (3 points).
NOTE! If you are not able to attend lessons, you can get max half of the points.
Excursion + report (max 1p)
The points of the test, exercises and working in the labs + reports, all together, give your gredit.
0-11 0
12-15 1
16-19 2
20-23 3
24-27 4
28-30 5
Englanti
05.08.2019 - 31.12.2019
10.06.2019 - 06.09.2019
5 op
18KVTBPT
16I575
17I575A
Marita Hiipakka, Isabella Björkqvist, Maarit Korhonen
Toivotaan, että seuraavat opintojaksot ova suoritettu tai yhtä aikaa meneillään:
Orgaaninen kemia
Orgaanisen kemian laboratoriotyöt
Polymeerien prosessointi
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
29.11.2019
Resits
6.2.2020
23.4.2020 (only for students, who have failed the course)
Exchange students are welcome
5 credits = 135 h
A student does not participate to the lessons and/or labs
Knowledge of the most essential phenomena and related units of Polymer Chemistry. Capability to analyse, when quided, simple tasks related phenomena similar to discussed examples. Min total points 12 from the exam and the reports of labs.
In addition, capability to apply the principles to new situations. Can use the terminology and models of Polymer Chemistry in a correct way. Min 20 total points from the exam and the reports of labs.
Furthermore, versatile and fluent ability to analyse phenomena realizing the limitations related to theories in use. Min 28 total points from the exam and the reports of labs.
Ulla Häggblom
Englanti
01.08.2019 - 31.12.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
5 op
18KVTBPT
16I575
17I575A
Ilari Jönkkäri
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Päivi Viitaharju
Oittinen P., Saarelma H., 2009. Print Media - Principles, Processes and Quality: Helsinki: Paper Engineers’ Association / Paperi ja Puu Oy (when applicable),
The material handled at lessons (found in Tabula)
Contact teaching, demonstrations, study conversation, laboratory work/workshop, field-work (incl. study trip), series of lectures, learning simulation and games, exam
Examinations 23 + 23 p., reports and homework 10 p. (laboratory work report and printed samples and their report mandatory) presence on the lessons 4 p. (85 - 100 %), 3 p. (75 - 85 %), 2 p. 65 - 75 %), 1 p. (55 - 65 %)
Englanti
07.01.2020 - 30.04.2020
25.11.2019 - 07.01.2020
6 op
18KVTBPT
17I575B
18I575A
Päivi Viitaharju
Prerequisites
Basic knowledge about paper making and paper grades.
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
No
Excursion to the printing house
Exams: in February and in April
Re exams: in May
International group
60 contact lessons, 102 h own work: preparing for exams, laboratory work report, homework
Printing technologies, history and future of printing, quality formation and measuring of the print. Printed functionality. Offset printing, rotogravure printing, flexo, electrophotography, ink-jet printing and other digital methods and how paper behaves with these printing methods. Functional printing. Printing inks. Finishing of print.
Knowing: recognises different printing processes and products printed with each method, names the parts of the processes and devices, defines the most important terms.
Doing: manages the assigned tasks under supervision/assisted.
Being: can give and receive feedback, can work in a group, takes responsibility for his/her own work.
Knowing: structures relations between field-related phenomena and concepts, applies knowledge on the tasks. Explains the printing processes and problems, compares the different printing processes and products, structures things in relation to one another.
Doing: applies substance matter learnt in previous studies, makes a plan/plans before carrying out tasks, limits tasks/problems to have an appropriate scope, solves problems.
Being: can give and receive feedback actively and constructively, can cooperate responsibly and is ready to develop his/her interaction skills.
Recognises and follows the important courses of action in the field.
Takes responsibility and commits to the group activities in addition to his/her own work.
Knowing: understands extensive entities and relations between them in the printing technology field. Analyses printing processes and problems.
Doing: can search for diverse courses of action and solution alternatives, justify his/her choices and try new courses of action, assesses diverse solution alternatives, combines solution alternatives creatively or creates new ones,
Being: can cooperate responsibly, flexibly and constructively, develops his/her own and the group's interaction, works responsibly and in a committed manner considering the community and field requirements and needs.
Ulla Häggblom
Englanti
01.08.2019 - 31.12.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
3 op
18KVTBPT
17I575B
18I575A
Taru Owston
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Ulla Häggblom
- Laboratorioalan analyyttinen kemia, Pekka O. Lehtonen ja Marja-Liisa Sihvonen (hankinta erittäin suositeltavaa)
- Tabulan materiaali
Luennot, laskuharjoitukset, laboratorioharjoitukset, laboratoriotöiden raportointi, itsenäinen työskentely.
Tentti, raportit, laskuharjoitukset, laboratoriotyöt, ryhmätyöt
Suomi
13.01.2020 - 29.04.2020
20.12.2019 - 19.01.2020
5 op
19I575A
18I575B
Kaisa Lahti
Läsnäoloa edellytetään ensimmäisellä oppitunnnilla, työohjetunnilla, laitedemoissa, labroissa ja ryhmätöissä sekä niiden esittelyissä.
Läsnäoloa suositellaan kaikilla tunneilla.
Mahdolliset tehtävä/laskuharjoituspisteet annetaan vain kyseisillä oppitunneilla esitetyistä tehtävistä.
Kurssin viestintäkanavana toimii tabulan Uutiset.
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Kurssikokeen alustava päivämäärä ti 7.4.
Uusinnasta sovitaan myöhemmin.
Teoria pääsääntöisesti 3 periodissa:
- Mitä on analyyttinen kemia
- Kalibrointimenetelmät ja laboratoriotöihin liittyvät laskut
- Klassiset menetelmät
- Erotusmenetelmät
- Kromatografia
- Spektrometria
- Työohjeet
Laboratoriotyöt 4 periodissa.
Laskupaketti itsenäisenä työnä
-Kertaus: kemiallinen tasapaino, hapot ja emäkset
-Suolan pH
-Liukoisuus
-Puskuriliuokset
Opiskelija ei saavuta hyväksyttävää tasoa teoriakokeessa. Opiskelija ei ole osallistunut kaikkiin pakollisiin laboratorioharjoituksiin, raportteja tai erikseen sovittuja tehtäviä on palauttamatta.
Opiskelija on saanut hyväksytyn suorituksen teoriakokeesta, on osallistunut kaikkiin laboratoriotöihin ja kaikki raportit ja tehtävät on palautettu.
Opiskelija hallitsee analyyttisen kemian käsitteistöä sekä työturvallisuutta. Opiskelija osaa ohjattuna tehdä analyyttisen kemian laboratoriotöitä sekä raportoida töiden tuloksia. Opiskelija työskentelee laboratoriossa noudattaen laboratorio- ja kemikaaliturvallisuutta. Laboratoriotöiden tekemisessä ja laskuissa opiskelija tarvitsee ohjausta.
Opiskelija on saanut hyväksytyn suorituksen teoriakokeesta, on osallistunut kaikkiin laboratoriotöihin ja kaikki raportit ja tehtävät on palautettu ajoissa. Opiskelija osaa siirtää teoriaa käytännön työskentelyynsä. Opiskelija hallitsee analyyttisen kemian tärkeimpiä työtapoja sekä osaa laskea analyyttisen kemian laskuja. Opiskelija osaa tehdä analyyttisen kemian laboratoriotöitä sekä tulkita ja raportoida analyysituloksensa. Hän tarvitsee välillä ohjausta, mutta selviytyy jo melko itsenäisesti. Opiskelija ottaa vastuuta työturvallisuudesta ja laboratoriotöiden sujumisesta.
Opiskelija on suorittanut teoriakokeen hyvillä pisteillä osoittaen analyyttisen kemian ymmärtämistä ja soveltamiskykyä. Hän on osallistunut kaikkiin laboratoriotöihin ja kaikki raportit ja tehtävät on palautettu ajoissa.Tehtävien vastaukset ovat hyvin jäsenneltyjä ja asiaan on paneuduttu perusteellisesti. Opiskelija osoittaa aktiivisuutta teoriatunneilla, ymmärtää töihin vaikuttavien tekijöiden merkityksen ja osaa pohtia ja kehittää työskentelyään. Työskentely laboratoriossa sujuu hyvin ja opiskelija pystyy auttamaan myös muita opiskelijoita.
Antila et al: Tekniikan kemia, Edita
Muuta kirjallisuutta:
- Laitinen, Toivonen: Yleinen ja epäorgaaninen kemia, Otatieto
- Zumdahl: Chemical Principles
- opettajan jakama lisämateriaali Tabulassa
lähiopetus, laskuharjoitukset
Opintojakson arvosana perustuu opintojakson aikana tehdyistä osakokeista (2 kpl) saatuihin pisteisiin.
Hyväksytty opintojakson suoritus edellyttää 40% kokeiden maksimipistemäärästä.
Osakokeiden maksimipistemäärä on xx p. Osakokeita EI uusita / koroteta
Opiskelijalla on mahdollisuus korottaa osakokeiden perusteella muodostuvaa arvosanaa suorittamalla opintojakson lopussa annettavat koko opintojaksoa käsittävät omatoimiset laskutehtävät ( x kpl). Tästä ohjeistus opintojaksolla.
Koko opintojakson voi suorittaa (myös korottaa) tenttimällä (2 mahdollisuutta) yleisinä tenttipäivinä.
Suomi
21.10.2019 - 31.12.2019
16.09.2019 - 15.10.2019
3 op
19I575A
Anne Ojala
Opintojakson palaute kerätään toisen osatentin yhteydessä
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
Opintojakson alussa pidetään tarvittaessa näyttökoe erikseen ilmoitettavana ajankohtana
Osakokeet:
Osakokeita EI uusita / koroteta.
Osakokeiden teemat:
Koe 1. 14.11.2019
- Aineen olomuodot, kaasun tilanyhtälö, reaktion tasapaino
- Liukoisuus. Hapot ja emäkset, pH, titraus
Koe 2. 12.12.2019
- Lämpökemia. Savukaasulaskut
- Sähkökemia
Ajankohdat ja teemat tarkennetaan opintojakson alussa tai se aikana
1. ja 2. uusinta/korotustentti koko opintojaksosta yleisinä tenttipäivinä
( 1. 09.01.2020, 2. 06.02.2019)
lähiopetusta n. 32 h ja itsenäistä työskentelyä 33 tuntia
- Aineen olomuodot, kaasun tilanyhtälö, reaktion tasapaino
- Liukoisuus. Hapot ja emäkset, pH, titraus
- Lämpökemia. Savukaasulaskut
- Sähkökemia
Opiskelija osaa opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja osaa ratkaista yksinkertaisia, opintojaksolla käsiteltyihin tehtäviin verrattavissa olevia tehtäviä
Edellisen lisäksi opiskelija osaa laajempia opintojakson kokonaisuuksia ja suoriutuu perustehtäviä vaativammista laskutehtävistä
Edellisen lisäksi opiskelija omaa opintojaksosta kokonaisvaltaisen käsityksen ja osaa ratkaista haastavia, soveltavia tehtäviä.
Tabula: laboratoriotyöskentelyyn liittyvä teoria ja laboratoriotöiden työohjeet, raportointiohjeet ym.
Luennot (työtapatunnit), laboratorioharjoitukset
Arviointiin vaikuttavat työtapatunneilla pidetyt kokeet, laboratorioraportit ja opintojakson lopussa oleva tentti sekä laboratoriotyöskentely
Suomi
21.10.2019 - 13.12.2019
16.09.2019 - 15.10.2019
4 op
19I575A
Anne Ojala, Marjo Lehmusto, Kaisa Lahti
Opintojaksolla 100 % läsnäolovelvollisuus. Korvaavuudesta sovittava erikseen opettajan kanssa.
Informoiminen aikatauluista ja muista asioista tapahtuu pääasiassa Tabulan kautta.
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
ei ole
ei ole
Laboratorion työturvallisuustentti viikolla xx, 2019 (viikko 43,2019)
Laboratoriotyöskentelyyn liittyvä tentti 10.12.2019 (viikko 50,2019)
Uusinnat:
tentti 1: 06.02.2020; 1. uusinta/korotustentti
tentti 2: 23.04..2020 ; 2. uusinta
Lähiopetusta n. 42 h.
Lisäksi opiskelijan itsenäinen työskentely
Ryhmän aikataulu Tabulassa
Jokin seuraavista:
Opiskelija ei ole noudattanut laboratorion järjestyssääntöjä.
Opiskelija ei ole suorittanut kaikkia laboratoriotöita ja / tai raportteja hyväksyttävästi. Opiskelija ei ole suorittanut hyväksytysti opintojaksoon kuuluvia tenttejä.
Opiskelija on noudattanut laboratorion järjestyssääntöjä.
Opiskelija on suorittanut kaikki laboratoriotyöt ja raportit on hyväksyttävissä. Opiskelija on suorittanut hyväksytysti myös opintojaksoon kuuluvat tentit.
Opiskelija on noudattanut laboratorion järjestyssääntöjä.
Opiskelija on suorittanut kaikki laboratoriotyöt tavoitteiden mukaisesti aikataulussa ja osoittanut sujuvaa työskentelyä. Raportit on laadittu ohjeita noudattaen. Opiskelija on suorittanut hyvin myös opintojaksoon kuuluvat tentit.
Opiskelija on noudattanut laboratorion järjestyssääntöjä.
Opiskelija on suorittanut kaikki laboratoriotyöt tavoitteiden mukaisesti aikataulussa ja osoittanut sujuvaa työskentelyä sekä toiminut työryhmässään muita ohjaten. Raportit ovat viimeisteltyjä. Opiskelijan tenttivastukset ovat perusteltuja.
Työohjeet Tabulassa
Ammattikirjallisuutta eri yksikköprosesseista
lähiopetus
harjoitustyöt
raportti / työselostus
tentti
Arvostelu työskentelyn, raporttien ja tentin perusteella
Raportit ja tentti arvioidaan kukin 0-5. Pistemäärien keskiarvoon lisätään työskentely- / aktiivisuuspisteet
Suomi
13.01.2020 - 31.10.2020
25.11.2019 - 10.01.2020
5 op
17I575B
18I575A
Anne Ojala, Urpo Rossi
Toteutussuunnitelmaa tarkennetaan opintojakson alettua
Ajankohta: periodit 3 ja 4/2020
Esitiedot:
Kemiantekniikan perusteet, virtaustekniikka, lämmönsiirtotekniikka, aineensiirtotekniikka tai vastaavavat tiedot e.m. opintojaksoista suotavaa
Materiaalit Tabulassa:
- töihin liittyvät käytänteet
- työkierrosten aikataulut
- työohjeet
- työryhmät
- raportointiohjeistus
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
ei ole
Tentti laboratoriotöiden päätyttyä, ajankohta ilmoitetaan myöhemmin
Raporttien työstäminen (kukin opiskelija laatii 2 raporttia)
Tenttiin valmistautuminen
opiskelija ei ole suorittanut kaikkia laboratoriotöitä
Opiskelija on suorittanut kaikki laboratoriotyöt ja raportit sekä tentti on hyväksyttävissä.
Opiskelija on suorittanut kaikki laboratoriotyöt tavoitteiden mukaisesti ja aikataulussa sekä on osoittanut sujuvaa työskentelyä. Raportit on laadittu ohjeita noudattaen. Opiskelija on suoriutunut tentistä hyvin.
Opiskelija on suorittanut kaikki laboratoriotyöt tavoitteiden mukaisesti ja aikataulussa. Opiskelija on osoittanut sujuvaa työskentelyä ja työryhmässään ohjaavaa otetta. Raportit on viimeisteltyjä. Opiskelijan vastaukset tentissä ovat perusteltuja.
Maarit Korhonen
Tabulassa ja tunneilla itse tuotettu materiaali.
Suositeltava kirja:
Orgaanisen kemian synteesimenetelmät ja mikrokemialliset työtavat: Tapio Simonen ja Irmeli Karttunen
Luennot, ryhmätyöt, harjoitustehtävät, laboratoriotyöt ja raportit, ennakkotehtävät, seminaari
Tentti, laboratoriotyöt, labrapäiväkirja, raportit, ennakkotehtävät, käyttöturvallisuustiedotteet, posteriesitykset
Suomi
07.08.2019 - 20.10.2019
10.06.2019 - 06.09.2019
4 op
18I575B
Maarit Korhonen, Piia Kanto
Laboratoriotöihin luokka jaetaan kahteen tai kolmeen ryhmään riippuen ryhmän koosta.
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
Itsenäisten tehtävien palautus, Posterisuunnitelman palautus
Työtapakoe 24. tai 25.9.
Posterikysymykset Tabulaan
Posterinäyttely 27.11.
Tentti 4.12.
Uusinnat: Toteutetaan todennäköisesti Examissa.
tentti 1: 21.1.2020 (korotukset ja uusinnat)
tentti 2: 18.2.2020 (uusinnat)
4 x 27 h = 108 h opiskelijan työtä
Noin 40-50 h lähiopetusta (työtapaluentoja, laboratoriotöitä, tentti)
Ennakkotenttejä
Töihin valmistautumista
Aikataulumuutokset todennäköisiä
1. Aloitus ja opintojakson info
2. Työtavat
3. Työtapatentti
4. Työtapoihin tutustuminen laboratoriossa, työturvallisuustentti
Työ- ja raportointiohjeet työkohtaisesti
5. Tislausharjoitus
6. Aspiriini
7. Kofeiinin eristys
8. Kofeiinin eristys
9. Tert. butyyliasetaatti
10. Tert. butyyliasetaatti
11. Posterinäyttely
12. Tentti
(13. Tentin palautus)
Opiskelija ei tee kaikkia laboratoriotöitä, ei palauta raportteja/tehtäviä, ei osallistu seminaariin eikä saavuta tentistä hyväksytyn rajaa.
Opiskelija hallitsee orgaanisen kemian käsitteistöä sekä työturvallisuutta. Opiskelija osaa ohjattuna tehdä orgaanisia töitä sekä tuote- ja laadunvarmistuksia. Hän palauttaa tehtävät vaillinaisina ja myöhässä, ohjauksen avulla saa täydennettyä tehtävät. Ei osoita riittävää osaamista tentissä.
Opiskelija osaa siirtää teoriaa käytännön työskentelyynsä. Opiskelija osaa noudattaa sovittuja aikatauluja. Opiskelija osaa tehdä orgaanisia töitä sekä tuote- ja laadunvarmistuksia. Hän tarvitsee välillä ohjausta, mutta selviytyy jo melko itsenäisesti. Tehtävät ja raportit: palautus ja niiden sisältö vaihtelee, mutta ohjauksella saavuttaa hyvän tason ja tenttien tulokset osoittaa orgaanisen kemian ymmärtämistä. Ottaa vastuuta työturvallisuudesta ja laboratoriotöiden sujumisesta.
Opiskelija on aktiivisesti mukana tunneilla, kyselee / osallistuu keskusteluihin ja palauttaa kirjalliset tehtävät/raportit ajallaan. Tehtävien vastaukset ovat hyvin jäsenneltyjä ja asiaan on paneuduttu perusteellisesti. Opiskelija pyrkii ymmärtämään töihin vaikuttavien tekijöiden merkityksen ja osaa pohtia ja kehittää työskentelyään. Tenteissä osoittaa orgaanisen kemian ymmärtämistä ja soveltamiskykyä. Työskentely laboratoriossa sujuu hyvin ja opiskelija pystyy auttamaan myös muita opiskelijoita.
Maarit Korhonen
Tabulassa ja tunneilla itse tuotettu materiaali.
Suositeltava kirja:
Orgaanisen kemian synteesimenetelmät ja mikrokemialliset työtavat: Tapio Simonen ja Irmeli Karttunen
Luennot, laboratoriotyöt ja raportit, ennakkotehtävät, seminaari
Tentti, laboratoriotyöt ja raportit, ennakkotehtävät, posteriesitykset
Suomi
07.01.2020 - 01.03.2020
25.11.2019 - 05.01.2020
4 op
19I575A
0 - 34
Maarit Korhonen
Laboratoriotöihin luokka jaetaan kahteen ryhmään.
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
29.1. Itsenäisten tehtävien palautus, Posterisuunnitelman palautus
30.1.-3.2.Työtapakoe
30.3. Posterikysymykset Tabulaan
1.4. Posterinäyttely
15.4. Tentti
Uusinnat examissa
tentti 1: 7.5. (korotukset ja uusinnat)
tentti 2: 27.5.(uusinnat)
4 x 27 h = 108 h opiskelijan työtä
Noin 40-50 h lähiopetusta (työtapaluentoja, laboratoriotöitä, tentti)
Ennakkotenttejä
Töihin valmistautumista
Aikataulumuutokset todennäköisiä
1. Aloitus ja opintojakson info
2. Työtavat
3. Työtapatentti
4. Työtapoihin tutustuminen laboratoriossa, työturvallisuustentti
Työ- ja raportointiohjeet työkohtaisesti
5. Tislausharjoitus
6. Aspiriini
7. Kofeiinin eristys
8. Kofeiinin eristys
9. Tert. butyyliasetaatti
10. Tert. butyyliasetaatti
11. Posterinäyttely
12. Tentti
13. Tentin palautus
Opiskelija ei tee kaikkia laboratoriotöitä, ei palauta raportteja/tehtäviä, ei osallistu seminaariin eikä saavuta tentistä hyväksytyn rajaa.
Opiskelija hallitsee orgaanisen kemian käsitteistöä sekä työturvallisuutta. Opiskelija osaa ohjattuna tehdä orgaanisia töitä sekä tuote- ja laadunvarmistuksia. Hän palauttaa tehtävät vaillinaisina ja myöhässä, ohjauksen avulla saa täydennettyä tehtävät. Ei osoita riittävää osaamista tentissä.
Opiskelija osaa siirtää teoriaa käytännön työskentelyynsä. Opiskelija osaa noudattaa sovittuja aikatauluja. Opiskelija osaa tehdä orgaanisia töitä sekä tuote- ja laadunvarmistuksia. Hän tarvitsee välillä ohjausta, mutta selviytyy jo melko itsenäisesti. Tehtävät ja raportit: palautus ja niiden sisältö vaihtelee, mutta ohjauksella saavuttaa hyvän tason ja tenttien tulokset osoittaa orgaanisen kemian ymmärtämistä. Ottaa vastuuta työturvallisuudesta ja laboratoriotöiden sujumisesta.
Opiskelija on aktiivisesti mukana tunneilla, kyselee / osallistuu keskusteluihin ja palauttaa kirjalliset tehtävät/raportit ajallaan. Tehtävien vastaukset ovat hyvin jäsenneltyjä ja asiaan on paneuduttu perusteellisesti. Opiskelija pyrkii ymmärtämään töihin vaikuttavien tekijöiden merkityksen ja osaa pohtia ja kehittää työskentelyään. Tenteissä osoittaa orgaanisen kemian ymmärtämistä ja soveltamiskykyä. Työskentely laboratoriossa sujuu hyvin ja opiskelija pystyy auttamaan myös muita opiskelijoita.
Pasi Airikka
Suomi
03.01.2020 - 31.05.2020
25.11.2019 - 13.01.2020
5 op
17I575B
18I575A
Pasi Airikka, Sähkötekniikka Virtuaalihenkilö
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Urpo Rossi
Osittain sähköisenä julkaistava materiaali
Luentomuistiinpanot
lähiopetus
harjoitukset
tentti
itsenäinen verkko-opiskelu
Toteutuksen lopussa on tentti, jonka maksimipistemäärä on 25 pistettä. Läpipääsyn raja on 10 pistettä.
Lisätehtävistä on mahdollista saada lisäpisteitä tenttiin.
Suomi
13.01.2020 - 24.04.2020
09.10.2019 - 21.01.2020
4 op
19I575A
18I575B
Urpo Rossi
Ei esitietovaatimuksia.
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
On sovittava opettajan kanssa.
Ei ole.
Tentti xx.4.2020 (sovitaan kurssin aikana).
Uusintatentit ovat RYB-yksikön yleisinä tenttipäivinä xx.05.2020 ja xx.08.2020.
Opiskelija ei saavuta arvosanan 1 kriteereitä.
Opiskelija osaa opintojaksoon sisältyvät prosessiteollisuuden koneiden ja laitteiden sekä kunnossapidon perusasiat.
Edellisen lisäksi opiskelija osaa laajemmin opintojakson kokonaisuuksia.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioita ja yksityiskohdista.
Nina Kukkasniemi
Material on Tabula
Laxen, T. & Tikka, P. 2008. Soap and Tall oil. In Fardim, P. (ed.) Chemical Pulping Part 2, Recovery of Chemicals and Energy. Paper Making Science and Technology. Helsinki: Fapet Oy 360-380.
KnowPap AEL / Proledge Oy.
Knowpulp AEL / Proledge Oy.
Lectures, lecture tasks, group work and discussions
Excursion and exam
Grading is based on activity during the course, group tasks and exam.
GRADE 1= Activity in classroom, lecture tasks, home assignments, group work (one bigger task, max 20 points) and 95 % attendance (including excursions). Also gives you ground score for exam + 4 points = 2 + 2 points, if your goal is grade 2-5.
GRADES 1-5: group work, two exams (max points 25 p. + 25 p. = 50 points), home assignments. Exam is compulsory part of the course if activity and attendance (including required activities) is less than 95 %.
Group work (compulsory part of the course): Different pulping methods (max points 20 points)
Activity during the course increases the grade in borderline cases.
Not done home assignments equal to minus points (-1 point/assingment).
Maximum points of the course is 70 points (exam, group work, extra / minus points).
Englanti
01.08.2019 - 31.12.2019
26.11.2018 - 08.09.2019
5 op
18KVTBPT
16I575
17I575A
Nina Kukkasniemi
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Excursion(s)
EXAM 1: 10th of October
EXAM 2: 26th of November
Retake (only the whole exam is possible to retake)
First retake -week 3/2020 (in EXAM)
Second retake -week 8/2020 (in EXAM)
International study group and excursion into international company.
50 hours contact lessons (including possible excursion(s) and exams)
Self-studying time 85 hours
Different pulping methods and raw materials
Chemical pulping (sulfate pulp)
Recycled pulp
Mechanical pulping
Chemi-mechanical pulping (CTMP, BCTMP, CMP)
The student is not present on the lectures and fails the exam (at least 50 % of the maximum points to pass the course) and/or does not do required assignments
LECTURE TASK: Activity in classroom, lecture tasks, home assignments and 95 % attendance (including excursions) = grade 1.
Student manages the assigned tasks under supervision. The student demonstrates weak knowledge in the exam.
He/she has spent also a lot of own time in searching for information. Student can combine information from different sources and make excellent conclusions of various topics. The student is very active during the lectures and the assignments are very well prepared and demonstrate his/her own own thinking and capabilities on drawing conclusions.
Student works responsibly and in a committed manner considering the community and deadlines. Student utilizes the possibility to learn during the excursion and demonstrates excellent knowledge in the exam.
Nina Kukkasniemi
KnowPulp-oppimisympäristö
Isotalo: Puu- ja sellukemia
Fapet: Osat Chemical pulping ja chemical recovery,
Kirja: Paperimassan valmistus
Karsson Håkan: Fiber Guide
Opintojakson materiaalit tabulassa
Kontaktiopetus periodi 1 ja 2,
Opiskelijan oma työ,
Tutntitehtävät,
Yhteistoiminnallinen oppiminen
Vierailukäynti sellutehtaalle
Opintojakson max. pistemäärä 40 pistettä (Tentti, massatyypit + muista suorituksista kerättävät pisteet)
Tentti (max 35 p) (hyväksytysti suoritettu tentti kurssin läpäisemiseksi)
Ryhmätehtävät (2 kpl) (ryhmätehtävien suorittaminen hyväksytysti kurssin läpäisemiseksi)
-Ryhmätehtävä 1: Suomen sellutehtaat: hyväksytty/hylätty (erityisen hyvin tehdystä + 1 p.)
-Ryhmätehtävä 2: Massatyypit (max 5 p.)
Osallistuminen lähiopetukseen (sis. tehdasvierailun), annettujen tunti- ja kotitehtävien tekeminen (hyvin ja ajallaan):
100 % tuottaa + 4 p.
90 % tuottaa + 2 p.
Kotitehtävien suorittamatta jättäminen aiheuttaa miinuspisteitä (-1 p. /tehtävä)
Osallistuminen tehdasvierailuun (opiskelija ei osallistu: pakollinen korvaava tehtävä 0 pistettä, läsnäoloa ei voi korvata)
Aktiivinen osallistuminen tunneilla parantaa arvosanaa rajatapauksissa.
Suomi
01.08.2019 - 31.12.2019
10.06.2019 - 08.09.2019
4 op
17I575B
18I575A
Nina Kukkasniemi
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta opintojaksopalautejärjestelmän kautta
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
18.12.2019 luennolla ( 2 h )
vk 4/2020 EXAM -tenttiterraario (mahdolliset korotukset ensimmäisessä uusinnassa)
vk 11/2020 EXAM -tenttiterraario
Opiskelijan ajankäyttö 27 h/op.
Opetusta 40h lähituntia (-tehdasvierailuun käytetyt tunnit)
Johdanto ja katsaus selluteollisuuteen
Puukemia ja puun fysikaaliset ominaisuudet sellun valmistuksessa,
Puun kuorinta ja haketus
Impregnointi, Keiton kemia ja keittoprosessi, keittotekniikka, polysulfidikeitto ja muut keiton modifikaatiot
Massan pesu, Happi-vaihe ja valkaisutekniikka
Kuivatuskone ja paalauslinja
Kemikaalien talteenotto: valkolipeän valmistus; lipeäkierto ja kalkkikierto
Sellut ja sellun laatusuuret, ligniini, tärpätin ja mäntyöljyn prosessointi
Veden ja ilman suojelutoimet,
Liukosellun ja erikoissellujen valmistus; liukosellut, mikro- ja nanosellut, fluff-sellut
Puolikemiallisen massan valmistus
Sellun markkinat ja kysyntä
Opiskelija ei saavuta tarvittavaa pistemäärää (50 %) kokonais pistemäärästä läpäistäkseen kurssin ja/tai opiskelijalla puuttuu pakollisia suorituksia (Tentti, Ryhmätehtävät (2 kpl)).
Opiskelija osaa luetella raaka-aineet, tietää prosessivaiheet ja tuotteet, hahmottaa materiaali-, kemikaali- ja energiankäytön. Opiskelija läpäisee kurssin tehtävät.
Opiskelija osoittaa heikkoa tietämystä tentissä/osa tehtävistä puuttuu (tehdasvierailu, kotitehtävät).
Opiskelija osaa yhdistellä tietoa eri lähteistä ja tehdä niiden perusteella johtopäätöksiä. Opiskelija osoittaa aktiivisuutta ja tietämystään toiminnallaan
ja/tai työskentelee vastuullisesti ryhmän jäsenenä,
Opiskelija osaa yhdistellä tietoa eri lähteistä ja tehdä niiden perusteella tulkintoja kurssin eri aihepiireistä. Opiskelija osoittaa kiitettävää aktiivisutta luennoilla ja tehtävien tekemisessä.
Opiskelija on perehtynyt sellun valmistukseen laaja-alaisesti; tuntee sellun valmistuksen osaprosessit kuten kuitulinjan, kemikaalikierron (kalkkikierron) tärkeimmät tehtävät ja sellun valmistuksen sivuvirrat sekä niiden hyötykäytön. Opiskelija työskentelee vastuullisesti ryhmän jäsenenä, suorittaen tehtävät annettujen ohjeiden mukaisesti ja tuoden oman teitämyksensä esille. Opiskelija käyttää tehdasvierailu aktiivisesti hyödykseen (esimerkiksi uraohjauksen näkökulmasta) ja osoittaa erinomaista tietämystä tentissä.
Arto Nikkilä
Englanti
01.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 10.01.2020
5 op
18KVTBPT
17I575B
18I575A
Arto Nikkilä
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Suomi
07.01.2020 - 30.04.2020
25.11.2019 - 30.04.2020
2 op
17I575B
Joni Sallila
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Suomi
07.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 30.04.2020
2 op
18I575A
Joni Sallila
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Suomi
07.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 30.04.2020
2 op
17I575B
Joni Sallila
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Suomi
07.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 30.04.2020
2 op
18I575A
Joni Sallila
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Outi Rask
Luento- ja harjoitusmateriaali
Opintojakson opintomoniste: Sähkötekniikkaa sivuaineopiskelijoille (Erkki Ruppa & Tuomo Lilja, kust. Tammertekniikka)
Kirja: Automaatiotekniikan perusteet (Tikka ja Kippo)
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, välikokeet ja harjoitustehtävät, opetuskeskustelu sekä yhteistoiminnallinen oppiminen.
Opintojakso arvostellaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kahdella välikokeella sekä harjoitustehtävillä.
Välikokeilla hyväksytysti suoritetun opintojakson arvosanaa on mahdollista korottaa aktiivisesta harjoitustehtävien tekemisestä myönnettävien lisäpisteiden avulla.
Suomi
02.09.2019 - 31.12.2019
10.06.2019 - 08.09.2019
3 op
17I575B
18I575A
Outi Rask
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta Opintojaksopalautejärjestelmän kautta
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Välikokeiden ja uusintojen päivät ilmoitetaan toteutuksen Tabula-alustalla.
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on noin 80 tuntia, joka koostuu lähiopetuksesta, kokeista sekä itsenäisestä työskentelystä mm. harjoitustehtävien parissa.
Opiskelija osaa kuvata Suomen sähköhuoltojärjestelmän pääperiaatteet. Opiskelija tunnistaa sähkötekniikan komponentit sekä niiden perusominaisuudet tasa- ja vaihtosähköpiireissä. Opiskelija osaa ratkaista yksinkertaisen tasasähköpiirin komponenttien jännitteet, virrat ja tehot. Opiskelija osaa laskea yksinkertaisen vaihtosähköpiirin pätö-, lois- ja näennäistehot. Opiskelija tunnistaa verkkosähköön liittyvät riskit sekä tärkeimmät sähköturvallisuuteen liittyvät suojausmenetelmät. Opiskelija hallitsee logiikan perusoperaatiot sekä ymmärtää säätötekniikan perusperiaatteet.
Edellisten lisäksi opiskelija ymmärtää kolmivaihesähköjärjestelmän rakenteen sekä pätö-, lois- ja näennäistehojen käytännön merkitykset kolmivaihejärjestelmissä. Opiskelija ymmärtää perusperiaatteet sähkömoottoreista, generaattoreista sekä muuntajista. Opiskelija tuntee keskeisimmät instrumentoinnin piirrosmerkit ja tunnistaa niitä kaavioista. Opiskelija ymmärtää takaisinkytketyn säätöpiirin toimintaperiaatteen ja osaa kuvailla sitä.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa analysoida useammasta sarja- ja rinnankytketystä komponentista muodostetun vaihtosähköpiirin. Opiskelija osaa nimetä tärkeimmät kompensointitavat käytännön sovelluksissa. Opiskelija ymmärtää perusperiaatteet sähkömoottorikäytöistä. Opiskelija tuntee keskeisimmät prosessiteollisuuden perusmittaukset ja tuntee niiden käyttötarkoituksen. Opiskelija osaa kuvata PID-säädön perusteet.
Suomi
01.01.2020 - 01.03.2020
25.11.2019 - 05.01.2020
3 op
18I575B
17I575A
Tuomo Nieminen
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Elena Grigorova
Suomi
31.08.2019 - 12.12.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
3 op
17I575B
18I575A
Taru Owston, Elena Grigorova
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Anne Ojala
- suurimmaksi osaksi sähköisenä (Tabula)
- lähiopetus; luennot ja harjoitukset
- mitoitustehtävät; omatoimiset (ryhmissä)
. mallinnusharjoitukset (simulonti ChemCad-ohjelmistolla)
- tentti
- mahdollinen opintoretki
1. koe
2. mitoitustehtävät
3. simulointitehtävät
4. raportit
5. läsnäolo lähitunneilla
Arvostelusta tarkemmin Tabulassa
Suomi
02.09.2019 - 13.12.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
5 op
17I575B
17I575A
Anne Ojala
- lisätiedot Tabulaan ja/tai sähköpostitse
- opintojakson suorittamisen pohjatietoina on suositeltavaa olla suoritettuina seuraavat opointojaksot tai omata vastaavat tiedot seuraavista:
-- virtaustekniikka
-- lämmönsiirtotekniikka
-- aineensiirtotekniikka
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
- sovittava erikseen opettajan kanssa
- mahdollinen excursio
koe viikolla xx.2019
uusintatentit yleisinä tentipäivinä tai sovitaan erikseen
- lähiopetus + tehtävät ja koe xx h
- itsenäinen työskentely xx h
1. kemiantekniikan tuotantolaitoksen suunnitteluprosessi
2. prosessisuunnittelu
3. turvallisuusnäkökohtia
4. mitoitustehtävät
5. eri aiheista tuotetut raportit (mm. kemianteollisuuden onnettomuuksien tarkastelu)
6. simulointiharjoitukset
(7. kustannuslaskentaa)
Opiskelija osaa opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja osaa ratkaista yksinkertaisia, opintojaksolla käsiteltyihin tehtäviin verrattavissa olevia tehtäviä
Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyväksytysti
Edellisen lisäksi opiskelija osaa laajempia opintojakson kokonaisuuksia ja suoriutuu perustehtäviä vaativammista laskutehtävistä
Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät hyvin
Edellisen lisäksi opiskelija omaa opintojaksosta kokonaisvaltaisen käsityksen ja osaa ratkaista haastavia, soveltavia tehtäviä
Opiskelija on suorittanut annetut tehtävät erinomaisesti
Pekka Kaatiala
Osia ja ideoita seuraavista kirjoista
- Holopainen, Pulkkinen: Tilastolliset menetelmät, Weilin+Göös
- Leila Karjalainen: Tilastomatematiikka, Pii-kirjat
- Kume, Hitoshi: Laadun parantamisen tilastolliset menetelmät, Suomen laatuyhdistys
- opettajan antamat nettilinkit
- erilaiset verkkomateriaalit
- lisäksi käytetään opettajan erikseen jakamia monisteita
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, harjoitukset, laskutehtävät, projektit, ongelmalähtöinen opiskelu, yhteistoiminnallinen oppiminen, opetusvideot.
Opintojakso suoritetaan tuntiharjoituksilla, harjoitustehtävillä ja projekteilla. Tämä suoritustapa on voimassa 15.08.2019-21.12.2019. Lisäksi pidetään kirjallinen lopputentti. Tästä annetaan ohjeet kurssin aloituskerralla. Suoritukseen sisältyy myös kaksiosainen kirjallinen itsearviointi.
21.12.2019 jälkeen kurssi suoritetaan kirjoja lukemalla, laskutehtävillä ja monivalintatentillä. Tentin maksimipistemäärä on 30 pistettä. Läpäisyyn riittää 15 pisteen arvoinen osaaminen. Tehtäviä on laskettava vähintään 30 kappaletta viidestä eri aihepiiristä. Tentit järjestetään joko tammikuussa 2020 tai maaliskuussa 2020. Kirjalistan ja tentissä suoritettavat teemat saa kysyttäessä opettajalta. Maaliskuun 2020 jälkeen ei järjestetä erillistä suoritusmahdollisuutta.
Suomi
21.10.2019 - 31.12.2019
16.09.2019 - 23.10.2019
3 op
18I575A
Pekka Kaatiala
Kurssiin sisältyvät projektit tehdään suomenkielisessä Excel 2016 -ympäristössä. Laskelmiin tarvittavat kaavat ja funktiot käsitellään oppitunneilla. Kurssilla ylläpidetään myös Tabula-sivustoa, jossa tehtävät ja projektit kuvataan tarkemmin. Siellä on myös linkkejä lisätietoihin ja ohjeita itsenäisen opiskelun tueksi. Tietokoneella tehtävä laskenta tehdään Excelillä ja Excelin analyysityökaluilla. Projektit raportoidaan riittävän kattavasti ja yksityiskohtaisesti tunnilla annettujen lisäohjeiden mukaan. Tarkat arviointiperusteet esitetään oppitunneilla.
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Katso arviointimenetelmät
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on noin 80-85 tuntia, joka koostuu lähiopetuksesta, kotitehtävistä, laskuharjoituksita, itsenäisestä työskentelystä ja projekteista.
Opiskelija ymmärtää perusjoukon ja otoksen välisen eron. Opiskelija osaa laskea keskeis-, hajonta- ja sijaintiluvut otoksen perusteella. Opiskelija osaa suunnitella yksinkertaisia koeasetelmia tilastollisen tutkimuksen tekoon ja havainnollistaa saadut tulokset sekä graafisesti että numeerisesti. Opiskelija ymmärtää jakaumien perusteet.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa tilastollista ajattelua erilaisten tutkimusasetelmien ja mittausjoukkojen käsittelyssä. Opiskelija hallitsee tilastollisen päättelyn perusteet erikokoisten otosten käsittelyssä. Opiskelija ymmärtää regressioanalyysin tulosten merkityksen. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija ymmärtää hypoteesin testaukseen liittyvät näkökulmat. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Pekka Kaatiala
Osia ja ideoita seuraavista kirjoista
- Holopainen, Pulkkinen: Tilastolliset menetelmät, Weilin+Göös
- Leila Karjalainen: Tilastomatematiikka, Pii-kirjat
- Kume, Hitoshi: Laadun parantamisen tilastolliset menetelmät, Suomen laatuyhdistys
- opettajan antamat nettilinkit
- erilaiset verkkomateriaalit
- lisäksi käytetään opettajan erikseen jakamia monisteita
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, harjoitukset, laskutehtävät, projektit, ongelmalähtöinen opiskelu, yhteistoiminnallinen oppiminen, opetusvideot.
Opintojakso suoritetaan tuntiharjoituksilla, harjoitustehtävillä ja projekteilla. Tämä suoritustapa on voimassa 15.08.2019-21.12.2019. Lisäksi pidetään kirjallinen lopputentti. Tästä annetaan ohjeet kurssin aloituskerralla. Suoritukseen sisältyy myös kaksiosainen kirjallinen itsearviointi.
21.12.2019 jälkeen kurssi suoritetaan kirjoja lukemalla, laskutehtävillä ja monivalintatentillä. Tentin maksimipistemäärä on 30 pistettä. Läpäisyyn riittää 15 pisteen arvoinen osaaminen. Tehtäviä on laskettava vähintään 30 kappaletta viidestä eri aihepiiristä. Tentit järjestetään joko tammikuussa 2020 tai maaliskuussa 2020. Kirjalistan ja tentissä suoritettavat teemat saa kysyttäessä opettajalta. Maaliskuun 2020 jälkeen ei järjestetä erillistä suoritusmahdollisuutta.
Suomi
21.10.2019 - 31.12.2019
16.09.2019 - 23.10.2019
3 op
18I575B
Pekka Kaatiala
Kurssiin sisältyvät projektit tehdään suomenkielisessä Excel 2016 -ympäristössä. Laskelmiin tarvittavat kaavat ja funktiot käsitellään oppitunneilla. Kurssilla ylläpidetään myös Tabula-sivustoa, jossa tehtävät ja projektit kuvataan tarkemmin. Siellä on myös linkkejä lisätietoihin ja ohjeita itsenäisen opiskelun tueksi. Tietokoneella tehtävä laskenta tehdään Excelillä ja Excelin analyysityökaluilla. Projektit raportoidaan riittävän kattavasti ja yksityiskohtaisesti tunnilla annettujen lisäohjeiden mukaan. Tarkat arviointiperusteet esitetään oppitunneilla.
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Katso arviointimenetelmät
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on noin 80-85 tuntia, joka koostuu lähiopetuksesta, kotitehtävistä, laskuharjoituksita, itsenäisestä työskentelystä ja projekteista.
Opiskelija ymmärtää perusjoukon ja otoksen välisen eron. Opiskelija osaa laskea keskeis-, hajonta- ja sijaintiluvut otoksen perusteella. Opiskelija osaa suunnitella yksinkertaisia koeasetelmia tilastollisen tutkimuksen tekoon ja havainnollistaa saadut tulokset sekä graafisesti että numeerisesti. Opiskelija ymmärtää jakaumien perusteet.
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa tilastollista ajattelua erilaisten tutkimusasetelmien ja mittausjoukkojen käsittelyssä. Opiskelija hallitsee tilastollisen päättelyn perusteet erikokoisten otosten käsittelyssä. Opiskelija ymmärtää regressioanalyysin tulosten merkityksen. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija ymmärtää hypoteesin testaukseen liittyvät näkökulmat. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Tiina Hakkarainen
Suomi
21.10.2019 - 21.12.2019
22.08.2019 - 20.10.2019
4 op
AVOINAMK
0 - 40
Sami Suhonen
Avoin AMK
Konetekniikan tutkinto-ohjelma, Ajoneuvotekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet, Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet, Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma, Talotekniikan tutkinto-ohjelma, Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
4 op
0-5
Suomi
21.10.2019 - 31.12.2019
16.09.2019 - 15.10.2019
3 op
19I575A
Pekka Kaatiala
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Merja Hanhimäki
Suomi
09.09.2019 - 06.12.2019
10.06.2019 - 09.09.2019
4 op
17I575B
18I575A
Urpo Rossi, Merja Hanhimäki
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Anne Ojala
- Sähköisessä muodossa (Tabula)
- Lähitunneilla mahdollisesti jaettava lisämateriaali
- luennot
- laskuharjoitukset / kotitehtävät / mahd. omatoimiset tehtävät
- tentti
- koemenestys
- aktiivisuus lähitunneilla
- ( mahd. omatoimiset laskutehtävät)
Suomi
02.03.2020 - 30.04.2020
17.01.2020 - 24.02.2020
3 op
19I575A
18I575B
Anne Ojala
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
1 op
0-5
sovittava erikseen
- viikko 17 tai 18/2020
- uusintatenttien päivämäärät ilmoitetaan myöhemmin
- lähitunnit ja opiskelijan itsenäinen työskentely
Alustava sisältö:
- nesteiden ja kaasujen ominaisuudet
- mallikokeet
- putkivirtaukset ja muut virtausilmiöt
- pumpun prosessitekninen mitoitus
- prosessiteollisuuden pumput (keskipakopumppu)
- putkistot ja niiden toimilaitteet sekä putkistosuunnittelu (periaatteet)
Opiskelija osaa opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja osaa ratkaista yksinkertaisia, opintojaksolla käsiteltyihin tehtäviin verrattavissa olevia tehtäviä
Edellisen lisäksi opiskelija osaa laajempia opintojakson kokonaisuuksia ja suoriutuu perustehtäviä vaativammista laskutehtävistä
Edellisen lisäksi opiskelija omaa opintojaksosta kokonaisvaltaisen käsityksen ja osaa ratkaista haastavia, soveltavia tehtäviä
Anne Leppänen
Inkinen, Manninen, Tuohi: Momentti 2 Insinöörifysiikka
Maol:n tai Tammertekniikan kaavasto
Kurssimateriaali löytyy tabulapohjalta 5N00BC74-3077 Värähdys- ja aaltoliike, atomi- ja ydinfysiikka
Lähiopetus
Demonstraatiot
Itsenäinen opiskelu verkossa
Laskuharjoitukset ryhmissä
Loppukoe
Opintojaksolla kerätään pisteitä seuraavasti:
Stack-kokeet 3 x 4p
Laskuharjoitukset yhteensä 3p
Loppukoe 30p
Maksimipisteet 45 p
Läpipääsyraja 15 p
Suomi
21.10.2019 - 31.12.2019
31.08.2019 - 27.10.2019
3 op
18I575B
18I575A
Anne Leppänen
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Uusintakokeet:
1. uusinta ja korotus 14.1.2020
2. uusinta 11.2.2020
Lähiopetusta n 30 h
Työskentelyä ryhmissä n 20 h
Itsenäistä työskentelyä kotona n.30 h
Opiskelija on osallistunut stack-kokeeseen.
Opiskelija osaa käyttää ilmiöitä kuvaavia suureita ja yksiköitä ja osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia, esitettyjen esimerkkien kaltaisia tehtäviä.
Edellisen lisäksi opiskelija osaa perustellen soveltaa värähdysliikkeen, mekaanisten ja sähkömagneettisten aaltojen sekä atomi- ja ydinfysiikan peruslakeja uusiin tilanteisiin.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys värähtelyn, aaltojen sekä atomi- ja ydinfysiikan peruslaeista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisussa sekä sujuva taito analysoida vaikeitakin tilanteita ja perustella valitut ratkaisut.
.
Perusoppimateriaalina
*******************************************************************
PROTOCALL TOOLKIT, Tillander-Sallila, Tammertekniikka
*******************************************************************
.
Tampereen ammattikorkeakoulu on hankkinut käyttöönsä
Promentor Web –kielikursseja. Mm. Protocall Toolkit löytyy osoitteesta:
.
http://www.promentor.net/pmweb/login.html
.
Valitse Promentor Web -kirjautuminen korkeakouluille.
.
Huomioi, että Protocall Toolkit -kirjan tekstit ovat sähköisessä muodossa, mutta tehtävät ovat erilaisia kuin paperiversiossa. Tunneilla ja kotitehtäviä varten tarvitset kirjan paperiversiossa olevia tehtäviä.
.
Voit tiedustella painettua kirjaa kirjastosta, edellisten vuosikurssien opiskelijoilta tai TAMK:n kirjakaupasta.
.
Oppikirjasta käsitellään vain opintojaksolle soveltuvia osioita. Huomioi, että eri vuosien painoksissa on eri sivunumerot ja muutamia eri tehtäviä.
.
Unit 4 Engineers Meet
Dialogi + harj.
Organization Terminology + harj.
Describing Charts + harj.
Phrases
.
Unit 5 Stating the Problem
Dialogi + harj.
Verbs Used in Installation Manuals
.
Unit 6 At the hotel
Dialogi + harj.
When Something is Wrong
Reporting Faults + harj.
.
Unit 7 Looking for the Problem
Dialogi + harj.
Product Description:
Technical Info + harj.
Product Description:
Marketing Info + harj.
.
Colours
Measures
Abbreviations
.
Tämän lisäksi oppimateriaalia ovat tuntien yhteydessä jaetut monisteet sekä Tabulassa julkaistava materiaali, tehtävät ja sanat sekä opiskelijan itsenäinen tiedonhaku.
.
Kaikki kurssimateriaali tulee opiskeltavaksi tenttiin, suurin osa itsenäisesti.
.
Omatoimiseen englannin opiskeluun tarjolla olevia ohjelmia:
.
Promentorin Active-kielioppiohjelmat netin kautta, kopioitava linkki:
.
http://www.promentor.net/pmweb/login.html
.
Valitse Promentor Web -kirjautuminen korkeakouluille.
.
Lähiopetus, esitelmä(t), opetuskeskustelu, yksilö-, pari- ja ryhmäharjoitukset, kirjallinen tentti, arvosteltava suullinen oman opintoalan yritysesitys, itsenäinen ja ohjattu verkko-opiskelu
Arvosanat ja pisterajat
.
5 37-40 pist.
4 33-36
3 26-32
2 20-25
1 12-19
0 alle 12
.
Maksimipistemäärä 40 pist. muodostuu seur.:
.
* Kirjallinen tentti, max 25 pistettä
* Suullinen oman opintoalan yritysesitys, max 10 pist.
* Ennen kirjallista koetta suoritetut harjoitukset: aktiviteettipisteet max 5 pist.
* Opintojaksopalaute
.
Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus. Jos poissaoloja kertyy pidetyistä tunneista yli 4 oppituntia ennen kirjallista koetta, se voi laskea kurssin arvosanaa yhdellä numerolla. Poissaolojen vuoksi on myös mahdollista, ettei opiskelija voi osallistua kokeisiin ja saada kurssiarvosanaa. Poissaoloja ei voi korvata ylimääräisillä tehtävillä tms.
.
Poissaoloja ei voi korvata ylimääräisillä tehtävillä tms.
.
Poissaoloja tai niiden syytä ei tarvitse erikseen ilmoittaa muulloin kuin silloin, kun olet poissa kokeesta tai arvosteltavasta yritysesityksestä. Kirjallisesta kokeesta poissaolijalla tulee olla pätevä syy, lähinnä sairaus ja siitä todistus. Mikäli olet poissa kokeesta, ota pikimmiten yhteyttä opettajaan sähköpostitse.
.
Pakollisia osasuorituksia ovat kirjallinen koe ja arvosteltava, suullinen oman opintoalan yrityksen (tai organisaation) PowerPointia käyttämällä havainnollistettu esittely sekä aktiivinen oppitunneille osallistuminen. Aktiviteettipisteistä tulee suorittaa väh. 3 (max 5).
.
Aktiivisuus tunneilla vaikuttaa yleensä positiivisesti opintojakson arvosanaan.
Suomi
06.01.2020 - 15.03.2020
02.12.2019 - 10.01.2020
3 op
19I575A
Mirja Kolehmainen
.
Oppitunnit ovat kaksoistunteja ja ne alkavat lukujärjestyksen mukaan varttia yli mainitun kellonajan, ellei toisin ole sovittu tai ilmoitettu. Mahdollisista poikkeuksista pyrin tekemään muutosmerkinnän lukujärjestykseen ja/tai tiedottamaan TUNIn sähköpostilla.
.
Seuraavien kertojen tehtävät ilmoitetaan tuntien lopussa eikä niitä kirjata Tabulaan. Jos olet poissa, niin opiskelijan velvollisuus on kysyä ryhmän muilta opiskelijoilta tehtävistä yms. tuntien jälkeen.
.
Tähän toteutussuunnitelmaan voi tulla tarkennusmuutoksia, jotka päivitetään TAMKin Peppiin. Kirjallisen kokeen ajankohta varmistetaan sähköpostitse toteutukselle hyväksytyille, tunneille osallistuville opiskelijoille.
.
Oppimateriaali on pääosin kaksikielistä ja opintojaksolle osallistumisen edellytyksenä on hyvä suomen kielen taito.
Good Finnish language skills are needed on this course.
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
.
Working English for Engineers –opintojaksosta järjestetään näyttökoe (kirjallinen ja suullinen osuus). Näyttökoe on tarkoitettu ainoastaan niille opiskelijoille, joille opintojakso on pakollinen.
.
Huom! Lisätietoja näyttökokeesta antavat vain lehtori Taru Owston sähköpostitse taru.owston@tuni.fi ja lehtori Petri Tuohimäki petri.tuohimaki@tuni.fi. Tässä alla heidän tiedotteensa:
.
Working English for Engineers -opintojakson suorittaminen näyttökokeella (31.1.2020 asti)
.
Huom! Näyttökoe ei koske valinnaista englannin opintojaksoa. Näyttökokeeseen voi osallistua vain kerran. Sen kumpaakaan osiota ei voi uusia.
.
Näyttökokeen kirjallinen osuus
Kirjallinen osuus suoritetaan tenttiterraariossa. Tentti on tammikuun loppuun asti.
.
Kirjallisessa osuudessa on:
1. Käännöslauseita, jolla testataan yritysterminologian hallintaa - esim. Kerromme teille kohta TKI-toimintamme taloudellisista vaikutuksista tytäryhtiömme toiminta-alueella.
2. Tekstin tuottamista, jossa testataan liikeviestinnän, oman alan terminologian ja kielen rakenteiden hallintaa.
Molemmat osiot on suoritettava hyväksytysti.
.
Näyttökokeen suullinen osuus
Suoritetaan seminaarissa kirjallisen osuuden jälkeen. Suulliseen osuuteen kutsutaan ne opiskelijat, jotka ovat läpäisseet kirjallisen kokeen. Valmistettava noin 15 minuuttia (aikaa ei saa ylittää) kestävä esittely englannin kielellä jostakin omaan koulutusalaan liittyvästä yrityksestä. Esittelyyn tulee muun informaation lisäksi sisältyä kaavion tai diagrammin esittely. Yritysesittelyn tulee olla sellainen, että voisit pitää sen yrityksen edustajana aidolle yleisölle. Yleisön jäsenenä sinun tulee osoittaa kiinnostusta esittämällä ainakin yhden kysymyksen.
.
Toimi näin:
.
Ilmoittaudu tenttiterraariossa tenttiin Working English for Engineers -skills demonstration
.
https://exam.tamk.fi/enroll/exam/33988?code=5N00BE52-3092
.
Suorita tentti ajallaan. Saat tiedon jatkoon pääsystä kahden viikon sisällä.
.
Kuka voi osallistua näyttökokeeseen?
• hallitset alla luetellut aihealueet mielestäsi jo hyvin
• pystyt suoriutumaan englanninkielisestä yritysesittelystä siten, että voisit pitää sen yrityksen edustajana ulkomaalaiselle yleisölle
• uskallat kysyä julkisesti kysymyksiä esiintyjältä
.
Näyttökokeessa vaadittavat aihealueet:
• yritysterminologiaa (yrityksen kuvaileminen, organisaatio, yritysmuodot, tehtävänimikkeet)
• kaavion ja diagrammin esittely
• isäntänä toimiminen yritysvierailun aikana
• insinöörin liikeviestintä (puhelin, sähköposti, small talk)
• aakkoset (tavaaminen) sekä sähköpostiosoitteissa käytettävät merkit ja symbolit
• oman tekniikan alan perustermistöä
• teknisen tuotteen, laitteen, prosessin, ohjelman yms. kuvaaminen (sis. esim. mitat, muodot, materiaalit, manuaalisanastoa, viat)
• kielioppi: passiivi
.
Kirjallisuutta:
Tillander & Sallila: Protocall Toolkit, Tammertekniikka
Huhta, Marjatta: Connections, Edita
Mustonen & Rautelin: English Booster for Engineering Students, WSOY
.
Lisäksi kaikki Business English -teemaiset nettisivut
.
Lisätiedot: Taru Owston, taru.owston@tuni.fi, Petri Tuohimäki petri.tuohimaki@tuni.fi
.
-
Kirjallinen tentti: 14.2.2020
.
Opintoalakohtainen suullinen yritysesitys (yksilöesitys, kesto 5 min): opintojakson lopussa. Opiskelijoiden henkilökohtaiset esitysajat ovat päiväkirjassa olevalla listalla ja merkittävissä oppitunneilla helmi-/maaliskuussa.
.
Tabula-avain tiedotetaan kurssille osallistuville opiskelijoille opintojakson alussa.
.
1. kirjallinen uusinta: hylätty arvosana/hyväksytyn arvosanan korotus XX.XX.2020 klo XX.XX alk. -> alkuperäinen korotustenttipäivä peruttu koronatilanteen vuoksi. Uusi uusinta-/korotustenttipäivä ilmoitetaan sähköpostitse myöhemmin.
.
2. kirjallinen uusinta: vain hylätty arvosana ___.___.2020. Tenttiajankohta ilmoitetaan koronatilanteen vuoksi sähköpostitse myöhemmin. 2. tenttipäivä on tarkoitettu vain niille, jotka saavat 1. uusinnan perusteella hylätyn arvosanan.
.
Suosittelemme kansainvälisiä kontakteja mm. TAMKissa opiskeleviin vaihto-opiskelijoihin, opiskelijavaihtoa ja mahdollisuuksien mukaan työharjoittelua ulkomailla.
Lähiopetus pääsääntöisesti 2-4 h/vko (sis. kokeet, esitykset yms.) ja itsenäinen työskentely: tehtävät n. 2-4 h/vko.
Jaksotus ja ajankäyttö vaihtelevat ryhmän koon ja taitotasojen mukaan.
.
Oppitunnit alkavat lukujärjestyksen mukaan varttia yli mainitun kellonajan, ellei lukujärjestykseen ole muuta alkamisaikaa merkitty tai muutoin ilmoitettu.
Opiskelijan kokonaispistemäärä on alle tyydyttävän arvosanan minimipistemäärän tai häneltä puuttuu jokin vaadittava osasuoritus.
Opiskelijan opintojaksolta saama kokonaispistemäärä on toteutussuunnitelman arviointiasteikon pistemäärien mukainen. Tämän lisäksi opiskelijaan pätevät ao. kuvaukset.
.
Opiskelija
• selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista, myös alansa yrityksiin liittyen
• reagoi keskustelukumppanin sanomisiin useimmiten ymmärrettävästi
• tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
• kirjoittaa pääpiirteittäin ymmärrettävästi
• ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä,kun viesti toistetaan tarvittaessa
• ääntää useimmiten ymmärrettävästi
• löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
• käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
• käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
• käyttää saatavilla olevia apuvälineitä esim. nettisanakirjat
Opiskelijan opintojaksolta saama kokonaispistemäärä on toteutussuunnitelman arviointiasteikon pistemäärien mukainen. Tämän lisäksi opiskelijaan pätevät ao. kuvaukset.
.
Opiskelija
• keskustelee sekä yleisistä että alaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista melko sujuvasti
• reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
• viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
• ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
• ääntää melko luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
• osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
• ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
• osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
• käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
Opiskelijan opintojaksolta saama kokonaispistemäärä on toteutussuunnitelman arviointiasteikon pistemäärien mukainen. Tämän lisäksi opiskelijaan pätevät ao. kuvaukset.
.
Opiskelija
• keskustelee sujuvasti sekä yleisistä että ammattialaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista
• reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
• viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
• ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
• ääntää luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
• selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
• ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
• löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset sanat ja sanonnat
• käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi
.
Perusoppimateriaalina
*******************************************************************
PROTOCALL TOOLKIT, Tillander-Sallila, Tammertekniikka
*******************************************************************
.
Tampereen ammattikorkeakoulu on hankkinut käyttöönsä
Promentor Web –kielikursseja. Mm. Protocall Toolkit löytyy osoitteesta:
.
http://www.promentor.net/pmweb/login.html
.
Valitse Promentor Web -kirjautuminen korkeakouluille.
.
Huomioi, että Protocall Toolkit -kirjan tekstit ovat sähköisessä muodossa, mutta tehtävät ovat erilaisia kuin paperiversiossa. Tunneilla ja kotitehtäviä varten tarvitset kirjan paperiversiossa olevia tehtäviä.
.
Voit tiedustella painettua kirjaa kirjastosta, edellisten vuosikurssien opiskelijoilta tai TAMK:n kirjakaupasta.
.
Oppikirjasta käsitellään vain opintojaksolle soveltuvia osioita. Huomioi, että eri vuosien painoksissa on eri sivunumerot ja muutamia eri tehtäviä.
.
Unit 4 Engineers Meet
Dialogi + harj.
Organization Terminology + harj.
Describing Charts + harj.
Phrases
.
Unit 5 Stating the Problem
Dialogi + harj.
Verbs Used in Installation Manuals
.
Unit 6 At the hotel
Dialogi + harj.
When Something is Wrong
Reporting Faults + harj.
.
Unit 7 Looking for the Problem
Dialogi + harj.
Product Description:
Technical Info + harj.
Product Description:
Marketing Info + harj.
.
Colours
Measures
Abbreviations
.
Tämän lisäksi oppimateriaalia ovat tuntien yhteydessä jaetut monisteet sekä Tabulassa julkaistava materiaali, tehtävät ja sanat sekä opiskelijan itsenäinen tiedonhaku.
.
Kaikki kurssimateriaali tulee opiskeltavaksi tenttiin, suurin osa itsenäisesti.
.
Omatoimiseen englannin opiskeluun tarjolla olevia ohjelmia:
.
Promentorin Active-kielioppiohjelmat netin kautta, kopioitava linkki:
.
http://www.promentor.net/pmweb/login.html
.
Valitse Promentor Web -kirjautuminen korkeakouluille.
.
Lähiopetus, esitelmä(t), opetuskeskustelu, yksilö-, pari- ja ryhmäharjoitukset, kirjallinen tentti, arvosteltava suullinen oman opintoalan yritysesitys, itsenäinen ja ohjattu verkko-opiskelu
Arvosanat ja pisterajat
.
5 37-40 pist.
4 33-36
3 26-32
2 20-25
1 12-19
0 alle 12
.
Maksimipistemäärä 40 pist. muodostuu seur.:
.
* Kirjallinen tentti, max 25 pistettä
* Suullinen oman opintoalan yritysesitys, max 10 pist.
* Ennen kirjallista koetta suoritetut harjoitukset: aktiviteettipisteet max 5 pist.
* Opintojaksopalaute
.
Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus. Jos poissaoloja kertyy pidetyistä tunneista yli 4 oppituntia ennen kirjallista koetta, se voi laskea kurssin arvosanaa yhdellä numerolla. Poissaolojen vuoksi on myös mahdollista, ettei opiskelija voi osallistua kokeisiin ja saada kurssiarvosanaa. Poissaoloja ei voi korvata ylimääräisillä tehtävillä tms.
.
Poissaoloja ei voi korvata ylimääräisillä tehtävillä tms.
.
Poissaoloja tai niiden syytä ei tarvitse erikseen ilmoittaa muulloin kuin silloin, kun olet poissa kokeesta tai arvosteltavasta yritysesityksestä. Kirjallisesta kokeesta poissaolijalla tulee olla pätevä syy, lähinnä sairaus ja siitä todistus. Mikäli olet poissa kokeesta, ota pikimmiten yhteyttä opettajaan sähköpostitse.
.
Pakollisia osasuorituksia ovat kirjallinen koe ja arvosteltava, suullinen oman opintoalan yrityksen (tai organisaation) PowerPointia käyttämällä havainnollistettu esittely sekä aktiivinen oppitunneille osallistuminen. Aktiviteettipisteistä tulee suorittaa väh. 3 (max 5).
.
Aktiivisuus tunneilla vaikuttaa yleensä positiivisesti opintojakson arvosanaan.
Suomi
06.01.2020 - 01.03.2020
02.12.2019 - 06.01.2020
3 op
18I575B
Mirja Kolehmainen
.
Oppitunnit ovat kaksoistunteja ja ne alkavat lukujärjestyksen mukaan varttia yli mainitun kellonajan, ellei toisin ole sovittu tai ilmoitettu. Mahdollisista poikkeuksista pyrin tekemään muutosmerkinnän lukujärjestykseen ja/tai tiedottamaan TUNIn sähköpostilla.
.
Seuraavien kertojen tehtävät ilmoitetaan tuntien lopussa eikä niitä kirjata Tabulaan. Jos olet poissa, niin opiskelijan velvollisuus on kysyä ryhmän muilta opiskelijoilta tehtävistä yms. tuntien jälkeen.
.
Tähän toteutussuunnitelmaan voi tulla tarkennusmuutoksia, jotka päivitetään TAMKin Peppiin. Kirjallisen kokeen ajankohta varmistetaan sähköpostitse toteutukselle hyväksytyille, tunneille osallistuville opiskelijoille.
.
Oppimateriaali on pääosin kaksikielistä ja opintojaksolle osallistumisen edellytyksenä on hyvä suomen kielen taito.
Good Finnish language skills are needed on this course.
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
.
Working English for Engineers –opintojaksosta järjestetään näyttökoe (kirjallinen ja suullinen osuus). Näyttökoe on tarkoitettu ainoastaan niille opiskelijoille, joille opintojakso on pakollinen.
.
Huom! Lisätietoja näyttökokeesta antavat vain lehtori Taru Owston sähköpostitse taru.owston@tuni.fi ja lehtori Petri Tuohimäki petri.tuohimaki@tuni.fi. Tässä alla heidän tiedotteensa:
.
Working English for Engineers -opintojakson suorittaminen näyttökokeella (31.1.2020 asti)
.
Huom! Näyttökoe ei koske valinnaista englannin opintojaksoa. Näyttökokeeseen voi osallistua vain kerran. Sen kumpaakaan osiota ei voi uusia.
.
Näyttökokeen kirjallinen osuus
Kirjallinen osuus suoritetaan tenttiterraariossa. Tentti on tammikuun loppuun asti.
.
Kirjallisessa osuudessa on:
1. Käännöslauseita, jolla testataan yritysterminologian hallintaa - esim. Kerromme teille kohta TKI-toimintamme taloudellisista vaikutuksista tytäryhtiömme toiminta-alueella.
2. Tekstin tuottamista, jossa testataan liikeviestinnän, oman alan terminologian ja kielen rakenteiden hallintaa.
Molemmat osiot on suoritettava hyväksytysti.
.
Näyttökokeen suullinen osuus
Suoritetaan seminaarissa kirjallisen osuuden jälkeen. Suulliseen osuuteen kutsutaan ne opiskelijat, jotka ovat läpäisseet kirjallisen kokeen. Valmistettava noin 15 minuuttia (aikaa ei saa ylittää) kestävä esittely englannin kielellä jostakin omaan koulutusalaan liittyvästä yrityksestä. Esittelyyn tulee muun informaation lisäksi sisältyä kaavion tai diagrammin esittely. Yritysesittelyn tulee olla sellainen, että voisit pitää sen yrityksen edustajana aidolle yleisölle. Yleisön jäsenenä sinun tulee osoittaa kiinnostusta esittämällä ainakin yhden kysymyksen.
.
Toimi näin:
.
Ilmoittaudu tenttiterraariossa tenttiin Working English for Engineers -skills demonstration
.
https://exam.tamk.fi/enroll/exam/33988?code=5N00BE52-3092
.
Suorita tentti ajallaan. Saat tiedon jatkoon pääsystä kahden viikon sisällä.
.
Kuka voi osallistua näyttökokeeseen?
• hallitset alla luetellut aihealueet mielestäsi jo hyvin
• pystyt suoriutumaan englanninkielisestä yritysesittelystä siten, että voisit pitää sen yrityksen edustajana ulkomaalaiselle yleisölle
• uskallat kysyä julkisesti kysymyksiä esiintyjältä
.
Näyttökokeessa vaadittavat aihealueet:
• yritysterminologiaa (yrityksen kuvaileminen, organisaatio, yritysmuodot, tehtävänimikkeet)
• kaavion ja diagrammin esittely
• isäntänä toimiminen yritysvierailun aikana
• insinöörin liikeviestintä (puhelin, sähköposti, small talk)
• aakkoset (tavaaminen) sekä sähköpostiosoitteissa käytettävät merkit ja symbolit
• oman tekniikan alan perustermistöä
• teknisen tuotteen, laitteen, prosessin, ohjelman yms. kuvaaminen (sis. esim. mitat, muodot, materiaalit, manuaalisanastoa, viat)
• kielioppi: passiivi
.
Kirjallisuutta:
Tillander & Sallila: Protocall Toolkit, Tammertekniikka
Huhta, Marjatta: Connections, Edita
Mustonen & Rautelin: English Booster for Engineering Students, WSOY
.
Lisäksi kaikki Business English -teemaiset nettisivut
.
Lisätiedot: Taru Owston, taru.owston@tuni.fi, Petri Tuohimäki petri.tuohimaki@tuni.fi
.
-
Kirjallinen tentti: 14.2.2020
.
Opintoalakohtainen suullinen yritysesitys (yksilöesitys, kesto 5 min): opintojakson lopussa. Opiskelijoiden henkilökohtaiset esitysajat ovat päiväkirjassa olevalla listalla ja merkittävissä oppitunneilla tammikuun lopussa.
.
Tabula-avain tiedotetaan kurssille osallistuville opiskelijoille opintojakson alussa.
.
1. kirjallinen uusinta: hylätty arvosana/hyväksytyn arvosanan korotus XX.XX.2020 klo XX.XX alk. -> alkuperäinen korotustenttipäivä peruttu koronatilanteen vuoksi. Uusi uusinta-/korotustenttipäivä ilmoitetaan sähköpostitse myöhemmin.
.
2. kirjallinen uusinta: vain hylätty arvosana ___.___.2020. Tenttiajankohta ilmoitetaan koronatilanteen vuoksi sähköpostitse myöhemmin. 2. tenttipäivä on tarkoitettu vain niille, jotka saavat 1. uusinnan perusteella hylätyn arvosanan.
.
Suosittelemme kansainvälisiä kontakteja mm. TAMKissa opiskeleviin vaihto-opiskelijoihin, opiskelijavaihtoa ja mahdollisuuksien mukaan työharjoittelua ulkomailla.
Lähiopetus pääsääntöisesti 3-4 h/vko (sis. kokeet, esitykset yms.) ja itsenäinen työskentely: tehtävät n. 2-4 h/vko.
Jaksotus ja ajankäyttö vaihtelevat ryhmän koon ja taitotasojen mukaan.
.
Oppitunnit alkavat lukujärjestyksen mukaan varttia yli mainitun kellonajan, ellei lukujärjestykseen ole muuta alkamisaikaa merkitty tai muutoin ilmoitettu.
Opiskelijan kokonaispistemäärä on alle tyydyttävän arvosanan minimipistemäärän tai häneltä puuttuu jokin vaadittava osasuoritus.
Opiskelijan opintojaksolta saama kokonaispistemäärä on toteutussuunnitelman arviointiasteikon pistemäärien mukainen. Tämän lisäksi opiskelijaan pätevät ao. kuvaukset.
.
Opiskelija
• selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista, myös alansa yrityksiin liittyen
• reagoi keskustelukumppanin sanomisiin useimmiten ymmärrettävästi
• tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
• kirjoittaa pääpiirteittäin ymmärrettävästi
• ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä,kun viesti toistetaan tarvittaessa
• ääntää useimmiten ymmärrettävästi
• löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
• käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
• käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
• käyttää saatavilla olevia apuvälineitä esim. nettisanakirjat
Opiskelijan opintojaksolta saama kokonaispistemäärä on toteutussuunnitelman arviointiasteikon pistemäärien mukainen. Tämän lisäksi opiskelijaan pätevät ao. kuvaukset.
.
Opiskelija
• keskustelee sekä yleisistä että alaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista melko sujuvasti
• reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
• viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
• ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
• ääntää melko luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
• osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
• ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
• osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
• käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
Opiskelijan opintojaksolta saama kokonaispistemäärä on toteutussuunnitelman arviointiasteikon pistemäärien mukainen. Tämän lisäksi opiskelijaan pätevät ao. kuvaukset.
.
Opiskelija
• keskustelee sujuvasti sekä yleisistä että ammattialaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista
• reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
• viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
• ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
• ääntää luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
• selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
• ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
• löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset sanat ja sanonnat
• käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi
Sähköiset monisteet (Tabula)
Päälähde: Zumdahl, S. - Chemical Principles (mikä tahansa painos 5. jälkeen)
Laskin
Lähiopetus
ARVIOINTI: Kaksi tenttiä saman arvoisia - SUOSITTELEN !
Keskustellaan 1. tunneilla.
Suomi
01.08.2019 - 20.10.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
3 op
19I575A
Mervi Tapola-Salminen, Kaisa Lahti
Ei läsnäolopakkoa
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
TENTIT xx.xx., näkyy lukkarissa, ei vaadi ilmoittautumista
UUSINTA xx.xx. klo 1630, Kuntokatu 3, vaatii ilmoittautumisen (ARVOSANAN KOROTUS VAIN TÄSSÄ)
UUSINTA xx.xx. klo 1630, Kuntokatu 3, vaatii ilmoittautumisen
TÄYDENTYY elokuussa! (Välikoevaihtoehto)
1. INFO; Tabula yms. Atomin rakenne + Molekyylit ja ionit + Alkuaineiden jaksollinen järjestelmä
2. Yhdisteiden nimeäminen + (Atomimassa) + Mooli ja ainemäärä
3. Moolimassa + Reaktioyhtälöt + Reaktioyhtälöiden tasapainottaminen + Stoikiometria
4. Rajoittava tekijä + Konsentraatio
5. Liuoksen konsentraatio & kertaus
6. VÄLIKOE 1
7. Massaprosentti (liuos) + Tilavuusprosentti
8. Liuoksen pitoisuus
9. Kemialliset sidokset + Hapetusluvut + Hapon ja emäksen määritelmä
10. Hapon vahvuus + pH-asteikko + Vahvojen happojen pH + Vahvojen emästen pH
11. Ed. aihe jatkuu & kertaus
12. VÄLIKOE 2
Osaa laskea liuoksen konsentraatioon, massaprosenttiin ja reaktioyhtälöön liittyviä laskuja
Edellisten lisäksi osaa selittää joitakin kurssin käsitteitä, laskea joitakin edellistä kohtaa monimutkaisempia laskuja, nimetä joitakin yhdisteitä ja vastata joihinkin sisältöä koskeviin kysymyksiin
Edellisten lisäksi osaaminen on laajempaa ja soveltaminen onnistuu hyvin
Ulla Häggblom
Kurssin oppimateriaalia on Moodlessa.
Kurssilla on kaksi opettajaa. Liiketalouden osuudesta vastaa Taina Matis, substanssista X
Kurssilla työskennellään yhdessä ja yksin. Lähtökohta on keskusteleva ja opiskelijakeskeinen.
Learning by doing ohjatusti.
Kurssin arviointi perustuu
Opiskelijan aktiivisuuteen ja osallistumiseen 30%
BMC-harjoitustyö 40%
Muut pienemmät harjoitustyöt 30%
Suomi
04.09.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 op
17I575B
18I575A
0 - 45
Taina Matis, Nina Kukkasniemi
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Kurssin voi hyväksilukea, jos vastaavat opinnot on aiemmin suoritettuna.
Harjoitustyöt edellyttävät oman alan toimijoiden liiketoimintaan tutustumista.
Kurssin pääharjoitustyönä on Business Model Canvas itse valittuun oman alan tuotteeseen.
Harjoitustyöt tehdään parityönä, prosessin lopussa on töiden purut pienryhmissä.
Ensitreffit TAMKissa tapahtumapäivään osallistuminen ja sen raportointi hyväksyttävästi.
Kurssista ei ole tenttiä vaan harjoitustyö ja tämän lisäksi erilaisia toimeksiantoja, jotka tulee hyväksytysti suorittaa.
Opiskelija ei saavuta opintojakson vaatimuksia, suorituksia puuttuu tai niitä ei ole tehty hyväksytysti.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa.
Ulla Häggblom
Kurssimateriaali on Moodlessa.
Kurssi toteutetaan poikkeuksellisesti syksyllä 2020 SUOMEN KIELELLÄ.
Kurssilla on kaksi opettajaa. Liiketalouden osuudesta vastaa Taina Matis, substanssista X
Kurssilla työskennellään yhdessä ja yksin. Lähtökohta on keskusteleva ja opiskelijakeskeinen oppiminen.
Teoria tukee tehtäviä harjoitustöitä, jotka liittyvät oman alan yritystoimintaan.
Opiskelijan aktiivisuuteen ja osallistumiseen 30%
BMC-harjoitustyö 40%
Muut pienemmät harjoitustyöt 30%
Englanti
07.09.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 op
17I575B
18I575A
0 - 45
Taina Matis, Nina Kukkasniemi
Kurssi toteutetaan syksyllä 2020 suomen kielellä.
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Jos opiskelija on tehnyt aiemmin vastaavan opintokokonaisuuden, voidaan se hyväksilukea.
Mahdollisesti yritysvierailu. Osallistuminen yritysvierailulle on pakollista.
Ensitreffit TAMKissa tapahtumapäivään osallistuminen ja sen raportointi hyväksyttävästi.
Kurssista ei ole tenttiä vaan harjoitustyö ja tämän lisäksi erilaisia toimeksiantoja, jotka tulee hyväksytysti suorittaa.
Opiskelija joutuu tekemään harjoitustöitä myös omalla ajallaan.
Opiskelija ei saavuta opintojakson vaatimuksia, suorituksia puuttuu tai niitä ei ole tehty hyväksytysti.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja.
Englanniksi
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa.
Englanniksi
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa.
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa.
Ulla Häggblom
Englanti
07.09.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 op
17I575B
18I575A
0 - 45
Biotuote- ja prosessitekniikka Virtuaalihenkilö
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Ulla Häggblom
- Structural Composite Materials: Campbell, F. C.
- Saarela, et al : Komposiittirakenteet, 2003
- ASM Handbook, Volume 21, Composites
- Mazumdar, Sanjay: Composites Manufacturing
- Opiskelijoiden tuottama materiaali (videot + seminaariesitykset)
- WWW-sivut
- Baker, et al : Composite Materials for Aircraft Structures, Second Edition, 2004
- A.C.Long : Composites forming technologies, 2007
- M.C.Y. Niu : Composite airframe structures
lähiopetus
videon ja posterin tekeminen + seminaari
harjoitukset
Arviointi: Asteikko 0-5
Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
- Seminaarit teoria-osuudessa (posteri + video) (max 2 pistettä)
- Jokaiseen teoriajaksoon sisältyy kysymyksiä, joiden vastaukset tehdään kotona ja ne käsitellään oppitunneilla pienryhmissä (max 2 pistettä).
- Muovien kiertotalous (2p)
HUOM! Jos on estynyt tulemasta tunneille, palautus Tabulaan. Näin voi kuitenkin saada vain puolet pisteistä.
- koe (max 24p)
Opintokokonaisuuden arviointi:
0-11 0
12-14 1
15-18 2
19-23 3
24-27 4
28-30 5
Englanti
02.09.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
4 op
17I575B
20KVTBIOT
18I575A
0 - 45
Maarit Korhonen
Toivotaan, että seuraavat opintojaksot ova suoritettu tai yhtä aikaa meneillään:
Orgaaninen kemia
Orgaanisen kemian laboratoriotyöt
Polymeerikemia ja laboratoriotyöt
Polymeerien prosessointi
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Koe: 5.12.2020
Uusinnat: itseilmoittautuminen TAMK:n ohjeiden mukaan
6.2.2021
23.4.2021 (vain hylätyn arvosanan saaneille opiskelijoille)
Opiskeijakohtainen
27 h/op eli 4*27=108 h
Luennot + seminaari x h, ohjatut työpajat videon tekemiseen x h, tentti xh
Opiskelija ei ole tehnyt annettuja tehtäviä eikä läpäissyt opintojakson tenttiä.
Opiskelija tuntee komposiitteihin liittyvät peruskäsitteet ja tunnistaa eräitä tärkeimpiä materiaaleja ja valmistusmenetelmiä. Opiskelija osaa ohjattuna kuvata muovikomposiitin mekaaniset perusominaisuudet. Opiskelija tiedostaa suunnittelun vaikutuksen komposiitin ominaisuuksiin. Opiskelija on jonkin verran motivoitunut, ottaa vastuun suoriutumisestaan, osaa toimia ryhmässä sekä antaa ja vastaanottaa palautetta.
Opiskelija tuntee hyvin komposiitteihin liittyvät peruskäsitteet ja tuntee tärkeimmät materiaalit ja valmistusmenetelmät. Opiskelija osaa itsenäisesti kuvata muovikomposiitin mekaaniset perusominaisuudet. Opiskelija ymmärtää ja osaa kuvata suunnittelun vaikutuksen komposiitin ominaisuuksiin. Opiskelija on motivoitunut, ottaa vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta sekä osaa rakentavasti antaa ja vastaanottaa palautetta.
Opiskelija tietää ja ymmärtää laaja-alaisesti komposiitteihin liittyvät peruskäsitteet ja tuntee tärkeimmät materiaalit ja valmistusmenetelmät. Opiskelija osaa itsenäisesti määrittää muovikomposiitin mekaaniset perusominaisuudet ja pystyy soveltamaan osaamistaan komposiitin mitoituksessa. Opiskelija osaa perustellusti kuvata suunnittelun vaikutuksen komposiitin ominaisuuksiin. Opiskelija on erittäin motivoitunut, ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta sekä osaa hyödyntää palautetta systemaattisesti ammatillisen kasvun välineenä.
Material on Tabula
Finnish Forest Industries
https://www.forestindustries.fi/
Global Forest Resources Assessment 2015 http://www.fao.org/3/a-i4808e.pdf
Forest certification links:
https://www.fsc.org/
https://pefc.org/certification-services/forest
Global Forest, Paper and Packaging Industry Survey. 2016 Edition Survey of 2015 Results
https://www.pwc.com/gx/en/industries/assets/pwc-annual-fpp-industry-survey-2016-10.pdf
Lectures, group work and discussions
Group presentations and active participation 30 %
Final exam 70 %
Englanti
04.09.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 op
17I575B
20KVTBIOT
18I575A
0 - 45
Nina Kukkasniemi, Ari Vanamo
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Final exam on Friday 11.12. 11.14-12.00, H1-26
Retake exams in Exam room
36 contact hours
Exam 3 hrs
Self-studying 41 hrs
Preliminary structure
Introduction to the course and evaluation principles
Finnish forests and forestry + TASK (group work) (different countries´ and regions´ forestry/ forest industry)
Group presentations
Logging site visit -Timber harvesting - will be confirmed later
Timber harvesting in different countries/areas, principles
Wood as raw material for industry and other purposes
Forest energy
Biodiversity and multiple use of forests
Forest legislation and forest certification(FSC/PEFC)
Forests and carbon cycle, climate change and forests
Future expectations and challenges
Exam
The student fails the final exam and/or doesn´t participate in the group work presentation and/or is not present on the lectures (minimum 9 times of the total 12 times)
The student has basic knowledge of international forestry and forest harvesting. The student´s role in his group work presentation is very moderate and/or the presentation is very basic
The student has achieved quite a lot of information of forestry in different parts of the world. He/she knows how forests and forestry differ in different parts of the world, which countries have a lot of forest industry and why, knows where plantation forestry is common and which species are used, he/she is aware of other values of forests and their role in maintaining biodiversity and in carbon cycling. The student is active during lectures and his/her role is very important in the group work presentation. The presentation itself is good.
The student has a broad picture of global forests, forests and forest industry. He/she has spent also a lot of own time in searching for information and that is why he/she has a very thorough knowledge of different topics of the course. He/she can combine information from different sources and make own synthesis of various topics. The student is very active during the lectures and the presentation he/she has made with his/her group is interesting and very well prepared.
Suomi
01.08.2020 - 30.04.2021
10.06.2020 - 01.09.2020
3 op
17I575B
18I575A
Ulla Häggblom, Merja Hanhimäki, Merja Hanhimäki
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Papermaking Science and Technology book series: Paper Making Parts 1-3 (Book 8-11), Pulp and paper testing (Book 17), Paper Chemistry (Book 4), Paper Physics (Book 16), Paper and paperboard Grades (Book 18)
Laboratory work
Reporting and working in the lab
Englanti
01.09.2020 - 22.12.2020
10.06.2020 - 04.09.2020
4 op
19I575A
18I575B
0 - 45
Päivi Viitaharju, Biotuote- ja prosessitekniikka Virtuaalihenkilö
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
No exam
There are three laboratory works and those will be done as pair work and in the two-three persons groups. Two wider work, paper board and paper testing and the effect of refining will take place 5-6 weeks. The third work will take place one laboratory session. In the end of the course there will be sessions where reporting is guided. wk 37: Implementation plan, safety, plan, wk 38 - 41, 43 – 48: Refining and testing of pulp, fiber analysis, proportioning pulps and fillers, making paper sheet, testing paper properties, wk 49 – 51 Interpretation of the results and reporting, wk 51 Presentation of reports, feedback
Knowing: recognizes different paper board and paper grades, defines the most important properties of those, understand the basics of the factors affecting quality.
Doing: manages the assigned tasks under supervision/assisted, can make slides of fibres, recognizes fiber and pulp types, manages product analysis and the measurements based on that for different paper board and paper grades, can make tables and figures of results and can make some conclusions based on those.
Being: can give and receive feedback, can work in a group, takes responsibility for his/her own work.
Knowing: Explains the relations of paper board and paper properties, manufacturing processes and raw materials, compares different grades, structures things in relation to one another.
Doing: manages the assigned task quite independently, helps the others, makes a plan/plans before carrying out tasks
Being: can give and receive feedback actively and constructively, cooperate responsibly and is ready to develop his/her interaction skills.
Recognizes and follows the important courses of action in the field.
Takes responsibility and commits to the group activities in addition to his/her own work.
Knowing: understands the entity of paper board and paper quality
Doing: can search for diverse courses of action and solution alternatives, justify his/her choices and try new courses of action, assesses diverse solution alternatives, combines solution alternatives creatively or creates new ones,
Being: can cooperate responsibly, flexibly and constructively, develops his/her own and the group's interaction, works responsibly and in a committed manner considering the community and field requirements and needs.
Suomi
01.08.2020 - 18.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
4 op
19I575A
Reijo Manninen
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Fapet, Book 4. Papermaking Chemistry, Toim. R. Alen (soveltuvin osin)
Knowpap, Raaka-aineet
Häggblom-Ahnger, U., Komulainen P., Paperin ja kartongin valmistus. Kemiallinen metsäteollisuus II. Jyväskylä 2003/2006. (soveltuvin osin.)
Tunneilla käsitelty materiaali (löytyy Tabulasta)
Lähiopetus, demonstraatiot, esitelmät, yhteistoiminnallinen oppiminen, tentti, opetuskeskustelu,
Tentti ja kotitehtävät
Tentti 22 p. ja kotitehtävät 8 p. (ajoissa ja hyvin palautettu á 1 p.; vähintään 4 tehtävä, jotta pääsee läpi). Läsnäolo yli 80 % 2 bonuspistettä. Tentistä saatava vähintään 9 p.
Suomi
14.09.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 op
19I575A
18I575B
0 - 45
Urpo Rossi
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Vastaava korkeakoulutasoinen opintojakso suoritettuna kiitettävällä arvosanalla.
Paperikemikaalitoimittajan esitelmä. Vierailu kemikaaleja valmistavassa yrityksessä.
Koe joulukuussa
Uusintatentti joulukuussa/tenttiterraariossa
Lähipetus 30 h, oma työ 50 h: kokeeseen valmistautuminen, kotitehtävät?
Vk 36 - 41 Paperikoneen märänpään hallinta, retentio ja sen hallinta, saostumat ja niiden ehkäisy, vaahto ja sen torjunta, vk 43 -51 paperin täyteaineet, värjäys, optiset kirkasteet, massaliimaus, aluna, CO2, palonesto, rasvankesto, entsyymit, kertaus, koe ja palaute
Osaa tunnistaa ja määritellä paperin valmistukseen liittyvät märänpään kemian ilmiöt ja peruskäsitteistön. Osaa nimetä paperinvalmistuksen ja massan valmistuksen kemikaalit ja niiden pääkäyttötarkoitukset. Suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna/avustettuna. Toimii ryhmässä.
Tunnistaa vuorovaikutustaitonsa.
Pystyy selittämään paperikoneen märänpään kemian ilmiöitä ja peruskäsitteistöä. Osaa vertailla paperinvalmistuksen ja massan valmistuksen kemikaaleja ja niiden vaikutuksia. Osaa ratkaista märänpään kemian ongelmia. Osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan.
Ymmärtää laaja-alaisia kokonaisuuksia paperikokeen märänpään ilmiöissä ja kemikaalien käytössä. Osaa analysoida märänpään kemian ja massan valmistuksen ongelmia ja arvioida erilaisia ratkaisuvaihtoehtoja. Osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti ja rakentavasti. Kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta.
Suomi
02.09.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
4 op
17I575B
18I575A
0 - 45
Arto Nikkilä, Biotuote- ja prosessitekniikka Virtuaalihenkilö
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Karhuketo, H., Seppälä, M.J., Törn, T., Viluksela, P. 2004. Paperin ja kartongin jalostus. Vantaa: Kemiallinen metsäteollisuus 3.
Oittinen S.& Saarelma H., 2009. Print Media – Principles, Processes and Quality. Helsinki: Paper Engineers’ Association / Paperi ja Puu Oy
Tunneilla käsitelty materiaali (Tabula).
Painatusosion pisteet max. 60 pistettä:
koe max 49 pistettä, läsnäolo (>65 % 1 p., >70 % 2 p., >80 p. 3 p., > 85 p. 3 p. + 1 ylim.), kotitehtävät 5 kpl á 1 p., harjoitustyö max 3 p.
Pakkaukset osuuden pisteet max 80 pistettä.
Harkkatehtävä 10 p
Pakkausharjoitus 12 p
Tehtävät 13 p (sis. excut)
Tentti 45 p
Suomi
02.09.2020 - 22.12.2020
10.06.2020 - 15.09.2020
7 op
17I575B
18I575A
0 - 45
Sanna Auvinen, Päivi Viitaharju, Nina Kukkasniemi
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Painatuksen osuus: painatusmentelmät yleisesti, painojäljen laatu, painettavuus ja ajettavuus painokoneilla, eri painomenetelmät ja niillä painettavat tuotteet sekä niiden vaatimukset painomateriaalille: syväpaino, flekso, offset, digitaaliset menetelmät. Painatukseen liittyvät jälkikäsittelyt.
Pakkaukset osuus (pääsääsääntöisesti ke ja to)
Primääripakkaukset
Ekstruusio- ja dispersiopäällystys, laminoinnit
Primääripakkausten muodostaminen
Tuotteiden asettamat vaatimukset primääripakkaukselle, vaatimusten mukaisuus
Aaltopahvi ja aaltopahvin valmistus
Aaltopahvin/kotelon jalostus
Testaus/vaatimukset
Logistiikka
Pakkauskoneet: laatikon muodostus
Knowpap
Papermaking science and technology, a series of 19 books. Some chapters of the following books:
- 8. Papermaking Part 1, Stock preparation and Wet end, ed. Hannu Paulapuro
- 9. Papermaking Part 2, Drying, ed. Markku Karlsson
- 10. Papermaking Part 3, Finishing, ed. Pentti Rautiainen
Material handled in lessons (Tabula)
Contact teaching, demonstrations, study conversation, field-work (incl. study trips), series of lectures, learning simulation and games, exams
Exams and seminar: three 15 p. exams (total 45 p.) and seminar (obligatory) & homework (15 p.). You have to get at least 6 p. from each exams. 2 extra points if presence on the lessons over 90 % and 1 extra point if over 80 %.
Englanti
07.09.2020 - 18.12.2020
10.06.2020 - 04.09.2020
5 op
19I575A
18I575B
0 - 45
Päivi Viitaharju
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Excursion to paper board or paper mill or to paper machine manufacturer.
Exams in September, November and in December
Re exams in Electronic examination system (EXAM)
50 contact lessons, 88 h own work: preparing for exams, homework, seminar
Weeks 36-41, 43-50 Implementation plan, paper board and paper grades and properties, stock preparation and refining, water circulations, broke handling, exam, headbox, wire section, press section, drying, exam, calendering, surface sizing, reeling, winding, reel packaging, sheeting, manufacturing lines for different grades, excursion, wk 51 exam and feedback
Knowing: recognizes different paper board and paper making processes, names the parts of the processes and devices, defines the most important terms, understand the factors affecting quality in different parts of the processes.
Doing: manages the assigned tasks under supervision/assisted.
Being: can give and receive feedback, can work in a group, takes responsibility for his/her own work.
Knowing: structures relations between field-related phenomena and concepts, applies knowledge on the tasks. Explains different kind of paper board and paper making processes, compares the different devices and reasons for using these, structures things in relation to one another.
Doing: applies substance matter learnt in previous studies, makes a plan/plans before carrying out tasks, limits tasks/problems to have an appropriate scope, solves problems.
Being: can give and receive feedback actively and constructively, can cooperate responsibly and is ready to develop his/her interaction skills.
Recognizes and follows the important courses of action in the field.
Takes responsibility and commits to the group activities in addition to his/her own work.
Knowing: Analyses how different types of manufacturing processes affect the product quality, costs and environment, describes with arguments the optimal process for manufacturing different paper board and paper grades.
Doing: can search for diverse courses of action and solution alternatives, justify his/her choices and try new courses of action, assesses diverse solution alternatives, combines solution alternatives creatively or creates new ones,
Being: can cooperate responsibly, flexibly and constructively, develops his/her own and the group's interaction, works responsibly and in a committed manner considering the community and field requirements and needs.
Material is on the Tabula
Teoriaa ja laboratoriotöitä
Yritysvierailuja + raporteja
Tehtäviä
The evaluation of the course:
The final test
Week tests of theory
Tests of labs
Lab report
The points of the week tests, final test and working in the labs + reports, all together, give your credit.
Englanti
01.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
5 op
17I575B
20KVTBIOT
18I575A
Maarit Korhonen, Biotuote- ja prosessitekniikka Virtuaalihenkilö
Toivotaan, että seuraavat opintojaksot ova suoritettu tai yhtä aikaa meneillään:
Orgaaninen kemia
Orgaanisen kemian laboratoriotyöt
Polymeerien prosessointi
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
29.11.2020
Resits
6.2.2021
23.4.2021 (only for students, who have failed the course)
Exchange students are welcome
5 credits = 135 h
A student does not participate to the lessons and/or labs
Knowledge of the most essential phenomena and related units of Polymer Chemistry. Capability to analyse, when quided, simple tasks related phenomena similar to discussed examples. Min total points 12 from the exam and the reports of labs.
In addition, capability to apply the principles to new situations. Can use the terminology and models of Polymer Chemistry in a correct way. Min 20 total points from the exam and the reports of labs.
Furthermore, versatile and fluent ability to analyse phenomena realizing the limitations related to theories in use. Min 28 total points from the exam and the reports of labs.
Luentomonisteet
Aiheisiin liittyvää online-kirjallisuutta (mainitaan tarkemmin luennoilla)
Lähiopetus
Harjoitukset
Arviointi tapahtuu pääasiassa tenttiarvosanojen perusteella. Arvosanaa korottavia bonuspisteitä on mahdollista saada aktiivisuudesta tunneilla, läsnäolosta ja kotitehtävistä.
Englanti
01.09.2020 - 24.12.2020
10.06.2020 - 07.09.2020
5 op
17I575B
20KVTBIOT
18I575A
0 - 45
Ilari Jönkkäri
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Ei ole
Ei ole
Sovitaan myöhemmin
Ei ole
Luennot 40%
Itsenäinen työskentely 60%
Muovien työstömenetelmät 70%
Elastomeerien työstömenetelmät 10%
Komposiittien työstömenetelmät 10%
Tentit 10%
Opiskelija ei saavuta arvosanan 1 kriteerejä
Opiskelija hallitsee kurssin keskeiset asiat, kuten perustyöstömenetelmät ja käsitteet perustasolla. Opiskelija osaa laskea työstömenetelmiin liittyviä laskutehtäviä.
Opiskelija hallitsee kurssin keskeiset asiat, kuten perustyöstömenetelmät ja käsitteet hyvin ja tuntee myös erikoistekniikoita. Opiskelija osaa valita tuotteen valmistukseen sopivan valmistusmenetelmän. Opiskelija osaa laskea työstömenetelmiin liittyviä laskutehtäviä.
Opiskelija hallitsee kurssin keskeiset asiat, kuten perustyöstömenetelmät ja käsitteet erittäin hyvin ja tuntee myös erikoistekniikat. Opiskelija osaa valita tuotteen valmistukseen parhaiten sopivan valmistusmenetelmän. Opiskelija osaa laskea työstömenetelmiin liittyviä vaativia lasku- ja mitoitustehtäviä ja osaa soveltaa niitä käytännön ongelmien ratkaisuun.
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 op
19I575A
18I575B
Taru Owston, Emmanuel Abruquah
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Englanti
03.09.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 15.09.2020
5 op
17I575B
20KVTBIOT
18I575A
0 - 45
Nina Kukkasniemi
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Suomi
16.09.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 15.09.2020
4 op
19I575A
18I575B
0 - 45
Nina Kukkasniemi
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Suomi
31.08.2020 - 18.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 op
19I575A
18I575B
Antti Välimäki
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Suomi
31.08.2020 - 04.12.2020
10.06.2020 - 13.09.2020
3 op
19I575A
18I575B
Taru Owston, Anne Kopperoinen, KIELET englanti Virtuaalihenkilö
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Anne Ojala
Suomi
16.09.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
5 op
18I575B
19I575A
18I575A
0 - 45
Anne Ojala
Englannin kielisen suuntautumisen valinneille vapaaehtoinen opintojakso
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Urpo Rossi
Suomi
17.09.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
4 op
19I575A
18I575B
0 - 45
Merja Hanhimäki, Urpo Rossi
Biotuotetekniikka
Biotuote- ja prosessitekniikan tutkinto-ohjelma, vuosina 2014-2018 aloittaneet
TAMK Pääkampus
0-5
Insinööri (AMK), EQF 6
Ammattikorkeakoulun yleiset pääsyvaatimukset, ks. TAMKin www-sivut.
Opiskelijan on mahdollista saada tunnustusta aiemmin hankitusta osaamisestaan.
Katso TAMKin yleiset AHOT-ohjeet
Opetussuunnitelman mukaisten opintojen suorittaminen ja niitä vastaavan osaamistavoitteiden saavuttaminen.
Lisätietoja: TAMKin tutkintosääntö ja ammattikorkeakoululaki.
TAMKin tutkintosääntö
Ammattikorkeakoululaki ja asetus ammattikorkeakouluista
Tutkinto on ammatillisesti suuntautunut Bachelor-tason korkeakoulututkinto.
Tutkinto vastaa Suomen kansallisen tutkintojärjestelmän ammattikorkeakoulututkinnolle asettamia kriteereitä sekä tutkintojen ja muun osaamisen eurooppalaisen viitekehystä.
Ammattikorkeakoululaki ja asetus ammattikorkeakouluista
Biotuote- ja prosessitekniikan ohjelmasta valmistut insinööriksi, jolla on monipuolinen kemian- ja metsäbiotalouden alan prosessiosaaminen. Osaamisesi painottuu ammatillisen kokonaisnäkemyksen kasvamiseen, globaalin kestävän kehityksen näkökulmaan sekä aloitteellisuuteen ja luovuuteen. Ammattiopintojen ohella saat osaamista energia-, laatu- ja ympäristöasioista. Turvallisuusasiat ja esimiesvalmiudet sekä liiketoiminnan ymmärtäminen ja markkinointi kuuluvat myös osaamisalueisiisi.
Saat hyödyllisiä työelämävalmiuksia "Kykylaakso/BioHub"-oppimisympäristössä, jossa opit tarkastelemaan alan liiketoimintaa kestävän kehityksen näkökulmasta. Osaat tulkita yrityksen toimintaa ja ratkaisuja yrityksen strategioiden ja kannattavuuden pohjalta. Opintojen kautta opit tuntemaan metsäbioalan ja prosessiteollisuuden yritykset niin Suomessa kuin maailmallakin sekä niiden päätuotteet. Ymmärrät laadun merkityksen yrityksen menestymisessä.
Osa opinnoista toteutetaan englanniksi ja voit valita myös kokonaan englanninkielisen "Bioproducts and Polymers" -osaamiskokonaisuuden, missä opiskelet yhdessä ulkomaalaisten vaihto- ja kaksoistutkinto-opiskelijoiden kanssa.
Vuositeemat ovat 1) insinöörin perusosaaminen, 2) prosessitekniikan perusosaaminen, 3) työelämävalmiudet, 4) syventävä ammatillinen osaaminen
Saat kattavan koulutuksen sekä tuotanto-, suunnittelu - että kehitystehtäviin. Metsälähtöisen biotuoteteollisuuden ja prosessiteollisuuden lisäksi teollisuuden alihankintayritykset, kone- ja laitetoimittajat sekä raaka-ainetoimittajat tarjoavat mielenkiintoisia, kansainvälisiä tehtäviä tämän osaamisen omaaville insinööreille.
Tyypillisiä vastavalmistuneen ammattinimikkeitä ovat: vuoromestari, käyttöinsinööri, tuotantoinsinööri, osastoinsinööri, myynti-insinööri, asiakaspalveluinsinööri, projekti-insinööri, tutkimus- ja kehitysinsinööri, laatuinsinööri, tuotannonsuunnittelija ja laboratoriopäällikkö.
Tutkinto antaa hakukelpoisuuden ylempään ammattikorkeakoulututkintoon tai maisteriopintoihin yliopistoissa ja muissa korkeakouluissa.
Suoritusten arvioinnissa käytetään pohjana TAMKin yleisiä arviointikriteereitä
Tarkemmat arviointikriteerit löytyvät opintojen toteutussuunnitelmista. Opiskelijoiden kanssa sovitaan opintojakson alussa opintojakson suoritus- ja arviointitavat.
TAMKin tutkintosääntö
Opintojen suorittaminen ja osaamistavoitteiden saavuttaminen opetussuunnitelman mukaisessa laajuudessa.
Ensimmäisen opiskeluvuotesi opinnot painottuvat matemaattis-luonnontieteellisen perusosaamiseen sekä biotuote- ja prosessitekniikan alan tuntemiseen. Osaat työskennellä turvallisesti laboratorioissa ja suoritat työturvallisuuskortin työelämää varten. Laadit sujuvasti teknisiä raportteja, joissa sovelletaan tietotekniikkaa. Saat hyödyllisiä työelämävalmiuksia "Kykylaakso/BioHub"-oppimisympäristössä, jossa opit tarkastelemaan alan liiketoimintaa kestävän kehityksen näkökulmasta. Osaat tulkita yrityksen toimintaa ja ratkaisuja yrityksen strategioiden ja kannattavuuden pohjalta. Opintojen kautta opit tuntemaan metsäbioalan ja prosessiteollisuuden yritykset niin Suomessa kuin maailmallakin sekä niiden päätuotteet. Ymmärrät laadun merkityksen yrityksen menestymisessä.
Toisena opiskeluvuonna hallitset insinöörin perusosaamisen lisäksi perustiedot energian tuotannosta ja käytöstä. Osaat soveltaa lämpöopin periaatteita käytäntöön ja osaat käyttää englannin kieltä ammatillisissa yhteyksissä. Käytät matematiikkaa ja fysiikkaa sujuvasti prosessitekniikan ongelmien ratkaisuun. Tunnet yleisperiaatteet teollisuuden prosesseista ja tiedät koneiden ja laitteiden toimintaperiaatteita sekä niiden käynnissäpidon merkityksen.
Kolmantena vuonna tunnet esimiehen tehtävät, oikeudet ja velvollisuudet ja saatvalmiudet toimia työnjohtajana. Osallistut työelämäprojektiin, jossa hyödynnät monipuolisesti osaamistasi tiimin jäsenenä. Tunnet yleisperiaatteet teollisuuden prosesseista ja saat käytännön osaamista prosessi- sekä paperi- ja pakkauslaboratorioissa. Tunnet myös automaation merkityksen ja sen mahdollisuudet teollisuuden osana. Voit vaihtoehtoisesti valita englanninkielisen "Bioproducts and Polymers" -suuntautumisen, missä opiskelet yhdessä ulkomaalaisten vaihto- ja kaksoistutkinto-opiskelijoiden kanssa.
Neljäntenä vuotena voit valita vaihtoehtoisia opintokokonaisuuksia, jotka tukevat kasvuasi oman alasi asiantuntijuuteen.
Osaamisesi kehittyy biotuote- ja prosessiteollisuuden lopputuotteisiin seuraavien opintokokonaisuuksien avulla:
1. Metsäbiotalouden tuotteiden viimeistely ja markkinointi
2. Polymers and Composites
3. Bioeconomy Products and Services
4. Energy Technology and Water Management
Opetussuunnitelmassa on otettu huomioon opetus- ja kulttuuriministeriön linjaukset sekä TAMKin strategia.