•   Nursing Care of Internal Medicine and Palliative Care 7K00FN13-3007 03.01.2022-10.04.2022  6 cr  (21KL, ...) +-
    Learning outcomes of the course unit
    The student
    - knows the meaning of falling ill with internal medicine diseases and disorders for patients and families
    - knows how to plan, implement and evaluate nursing care of a patient with internal medicine diseases and disorders
    - is able to plan and implement patient’s self-care guidance in a family-oriented way
    - knows the fundamentals of pharmacotherapy, its guidance, implementation and assessment of patients with internal medicine diseases and disorders
    - knows the meaning of interdisciplinary collaboration in the holistic care of a medical patient.
    - knows the meaning of genomic data in medical nursing
    - knows the basics of planning, implementing and evaluating cancer patients’ nursing care while considering significant others
    - knows the basics of planning, implementing, and evaluating holistic nursing care of a patient in palliative care while considering significant others
    Prerequisites and co-requisites
    Participation in the courses Basics of Clinical Nursing and Medical Calculations.
    Course contents
    -Cardiovascular Nursing
    -Diabetes Nursing
    -Nephrology nursing
    -Neurology nursing
    -Pulmonary nursing
    -Infection control nursing
    -Inflammatory bowel diseases nursing care
    -Rheumatoid arthritis nursing care
    -Cancer nursing
    -Palliative nursing
    -Genomic Data in Medical nursing
    -Self-care and its significance and coping with self-care, supporting self-care
    -Examining and assessing basic vital signs and interventions when condition changes
    Assessment criteria
    Satisfactory

    The student

    -recognizes the meaning of falling ill with internal medicine disease and disorder for the patient and his/ her family

    -knows the basics of planning, implementing, and assessing nursing care of a medical patients

    -knows the main nursing interventions of medical patients at different stages of an illness

    -knows the key issues related to self-care guidance

    -knows the key issues related to the medication guidance, implementation, and impact assessment of a medical patient

    -recognizes the meaning of interdisciplinary collaboration in the holistic care of a medical patient

    -can identify the significance of the genomic data in medical nursing

    -can identify the basis for the nursing care of the patient who has cancer

    -can identify the basis for the palliative care.

    Good

    The student

    -knows the meaning of falling ill with internal medicine disease and disorder for the patient and his/ her family

    -is able carry out nursing care for a medical patient

    -is able carry out the main nursing interventions at different stages of illness

    -knows the key issues related to self-care guidance planning and implementing

    -manages medication guidance, medication management and monitoring of medical patients

    -knows the meaning of interdisciplinary collaboration in the holistic care of a medical patient

    -knows the meaning of genomic data for medical nursing

    -knows the key issues of nursing care planning, implementing, and assessing of cancer nursing while considering significant others

    -knows the key issues of holistic planning, implementing and assessing in palliative care while considering significant others

    Excellent

    The student

    - understands the meaning of falling ill with internal medicine disease and disorder for the patient and his/ her family

    - is able to plan, implement and assess patient-focused nursing care and understands the causal relationships

    -masters the most important nursing interventions at different stages of illness of medical patients and is able to implement according to the situation

    -knows the patient-oriented self-care guidance, implementation, and impact assessment for medical patient

    -knows the patient-oriented medication guidance, implementation, and impact assessment for medical patient

    -understands the meaning of interdisciplinary collaboration in the holistic care of a medical patient

    -understands the meaning of genomic data for medical nursing

    -manages the essentials of planning, implementing, and assessing nursing care of a cancer patient while considering significant others

    -manages the essentials of planning, implementing, and assessing nursing care of a patient in palliative care while considering significant others


    Name of lecturer(s)

    Sanna Paloposki

    Recommended or required reading

    Koealue kirjasta Kliininen hoitotyö – Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Ahonen ym. 2019. Sanomapro.

    Luku 3 Sisätauteja sairastavan hoitotyö

    Koe1:

    Luku 6 Sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan hoitotyö
    6.1 Sydän- ja verenkiertoelimistö
    6.2 Sydän- ja verenkiertoelimistön sairauksien tutkiminen
    6.3 Valtimotautien riskitekijät
    6.4 Metabolista oireyhtymää sairastavan hoitotyö
    6.5 Valtimotautien ilmentymä
    6.6 Valtimotautien hoito (ei sydänleikkaus potilaan hoitotyö)
    6.7 Sydänsairauksia sairastavan ohjaus, seuranta ja kuntoutus
    6.8 Sydämen vajaatoimintaa sairastavan hoitotyö
    6.9 Rytmihäiriöitä sairastavan hoitotyö
    6.14 Keuhkoembolia ja syvä laskimotukos
    6.16 Antikoagulaatiohoito (AK-hoito)

    Luku 9 Keuhkosairauksia sairastavan hoitotyö
    9.1 Hengityselimistö
    9.2 Potilaan tutkiminen ja tarkkailu
    9.3 Keuhkokuumetta sairastavan hoitotyö
    9.4 Keuhkoastmaa sairastavan hoitotyö
    9.5 Keuhkoahtaumatautia sairastavan hoitotyö

    Luku 11 Umpi- ja maitorauhasten sairauksia sairastavien hoitotyö
    11.1 Umpieritysjärjestelmä
    11.2 Elimistön energiansaannin säätely
    11.3 Diabetesta sairastavan hoitotyö

    Luku 12 Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö

    kappale 12.4 Virtsatietulehdusta sairastavan hoitotyö

    Luku 14 Infektiotauteja sairastavien hoitotyö:
    kappale 14.2 Sepsistä sairastavan hoitotyö


    Luennot, Moodlen materiaalit ja muu opettajan osoittama materiaali



    Koe2:

    Luku 5 Syöpää sairastavan potilaan hoitotyö
    5.2.4 Solunsalpaajahoito
    5.2.10 Tukihoidot

    Luku 7 Neurologisia sairauksia sairastavan hoitotyö
    7.1 Neurologia
    7.2 Hermosto
    7.3 Neurologista sairautta sairastavan potilaan tutkiminen
    7.4 Neurologisen potilaan yleisimmät tutkimukset
    7.5.3 Tajunnan häiriöitä sairastavan hoitotyö
    7.6 Aivoverenkiertohäiriöpotilaan hoitotyö


    Luku 10 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavien hoitotyö
    10.12.2 Tulehdukselliset suolistosairaudet

    Luku 12 Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
    12.1 Virtsanerityselimistö
    12.2 Virtsaelinten toiminnan häiriöitä
    12.3 Virtsateiden toimintahäiriöitä sairastavan tutkiminen ja tarkkailu
    12.6 Munuaisten vajaatoimintaa sairastavan hoitotyö


    Luku 13 Tuki- ja liikuntaelimistön sairauksia sairastavien hoitotyö
    13.6 Nivelreumaa sairastavan hoitotyö


    Tulehduksellisten suolistosairauksien hoitotyö:
    https://crohnjacolitis.fi/

    Käypä hoito -suositus. Duodecim. Palliatiivinen hoito ja saattohoito. https://www.kaypahoito.fi/hoi50063


    Luennot, Moodlen materiaalit ja muu opettajan osoittama materiaali (not translated)

    Planned learning activities and teaching methods

    Luennot, opetuskeskustelut, itsenäinen opiskelu, tietotestit, pienryhmätyöskentely, kotitehtävät, flipped learning (not translated)

    Assessment methods and criteria

    Osat 1 ja 2 Sisätauteja sairastavan ja palliatiivisen potilaan hoitotyön arvosana muodostuu kahdesta kokeesta (arviointi 0-5). Kokeissa alimman hyväksytyn arvosanan saa 50% maksimipisteistä

    Osa 3 Sisätautipotilaan hoitotyön lääkelasku: Arviointi hyväksytty / hylätty

    Osa 4 Pienryhmätyöskentely: Pienryhmätyöskentelyssä on 100 % läsnäolovelvollisuus.

    Osa 5 Ravitsemustiede: Moodlessa olevan testin hyväksytty suoritus, ohjeet Moodlekurssilla. (not translated)

    Language of instruction

    Finnish

    Timing

    03.01.2022 - 10.04.2022

    Registration

    04.12.2021 - 02.01.2022

    Credits

    6 cr

    Group(s)

    21KL

    21TH

    Seats

    0 - 52

    Teacher(s)

    Kirsi Mattila, Sanna Paloposki

    Further information for students

    Toteutukselle voi osallistua opiskelija, joka on ilmoittautunut määräajassa ja osallistuu pakolliselle aloitustunnille sekä täyttää esitietovaatimukset.

    Esitietovaatimuksena osallistuminen kliinisen hoitotyön perusta ja lääkehoito ja lääkelaskut opintojaksoille. (not translated)

    Unit, in charge

    Emergency Care, Midwifery, Public Health Nursing

    Degree programme(s)

    Degree Programme in Nursing and Health Care, Public Health Nursing, Degree Programme in Nursing and Health Care, Midwifery

    Office

    TAMK Main Campus

    Evaluation scale

    0-5

    Completion alternatives

    Ei ole (not translated)

    Exam schedule

    KOE 1 examissa: 10.3-27.3 2022
    KOE 2 examissa: 8.4-15.5.2022
    lääkelasku examissa 7.3-27.3.2022

    Hoitotyön kokeen uusinnat examissa:
    KOE 1:

    1. uusinta: 4.4-17.4.2022
    2. uusinta: sovitaan tarvittaessa

    KOE 2:

    1. uusinta 23.5-29.5.2022
    2. uusinta sovitaan tarvittaessa syksylle 2022

    Lääkelaskun 1. uusinta examissa 28.3-10.4.2022, toinen uusinta sovitaan tarvittaessa. Lääkelakaskuja voi uusia myös keski- ja loppuvaiheen lääkelaskupajoissa, katso ajankohdat lääkelaskupaja 2:n moodlesta (avainta ei tarvita)

    Halutessasi korottaa opintojakson arvosanaa, ota yhteyttä opintojakson vastuuopettajaan viimeistään koe 2:n toista uusintaa seuraavan periodin aikana. (not translated)

    Students use of time and load

    Opiskelijalle kokonaistuntimäärä on 162 tuntia (not translated)

    Content periodicity

    Opintojakso koostuu seuraavista osista
    -osa 1 sisätautipotilaan hoitotyö, koe 1
    -osa 2 sisätautipotilaan hoitotyö, koe 2
    -osa 3 lääkelasku

    -osa 4 pienryhmätyöskentely
    -osa 5 ravitsemustiede (not translated)