•   Nursing in Outpatient Health Care 7K00EV92-3001 04.10.2021-14.11.2021  3 cr  (19KL, ...) +-
    Learning outcomes of the course unit
    The student
    - is able to assess the client’s need for care and the urgency of care
    - is able to define, plan, implement and assess the nursing care of an outpatient health care client using evidence-based knowledge, at reception, in remote access and at home care
    - knows the principles of broaching subjects and recognizes the need for it in the nursing
    - knows the principles of client-supportive self-care guidance in regard to lifestyle and the care of illnesses
    - is able to apply knowledge of epidemiology in his / her work
    - knows the basics of environmental health hazards and risks, and working in exceptional situations.
    Prerequisites and co-requisites
    50 ects of first year studies completed, including Pharmacotherapy and Medical Calculations.
    Course contents
    - assessing the needs and urgency of care on the phone, digitally, at reception and at home
    - defining, planning, implementing and assessing nursing at reception and at home hospital, as a mobile nurse, in virtual services, at health kiosks and in moving services
    - broaching difficult topics as a nursing method
    - proactive care of clients utilising teamwork and support services
    - utilising well-being technology in promoting health and treatment of diseases
    - working methods to support self-care
    - concepts of epidemiology and their application in client guidance
    - nurse’s role and action in exceptional situations
    - specific nutritional issues
    Assessment criteria
    Satisfactory

    The student

    - is able to evaluate routinely the needs and urgency of client’s care in care situations

    - is able to assess the client’s need of care, planning, implementing and assessing nursing care in accordance with instructions

    - recognises the need for broaching difficult topics in client encounter situations

    - knows the principles of lifestyle guidance and self-care support

    - knows the connection between risk factors and morbidity and is able to define basic concepts of epidemiology

    - knows the operating principles in environmental health hazards.

    Good

    The student

    - is able to assess the needs and urgency of client care taking into account individuality utilising evidence-based knowledge

    - is able to assess the nursing care need, plan, implement and assess nursing care based on evidence, taking into account the individuality of the patient

    - recognizes the need for broaching difficult topics in client encounter situations

    - is able to perform effective lifestyle guidance and support the client's self-care

    - is able to use epidemiological knowledge in his/her work

    - knows the operating principles in environmental health hazards.

    Excellent

    The student

    - is able to assess the need and urgency of client-oriented care flexibly by using evidence-based knowledge

    - is able to assess the nursing care need, plan, implement and assess nursing care based on evidence, taking into account the individuality of the patient

    - recognises the need for broaching difficult topics in client encounter situations and knows how to act

    - is able to carry out client-oriented effective lifestyle guidance and support the client's self-care using diverse techniques and methods

    - is able to use epidemiological knowledge in his/her work taking into account the individuality of the client

    - knows the operating principles regarding environmental health hazards.

    Name of lecturer(s)

    Paula Pajunen

    Recommended or required reading

    OSA 1
    Epidemiologia: Kauhanen J., Erkkilä A. ym. 2013. Kansanterveystiede. 4. uudistettu painos. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
    Epidemiologian luentomateriaali
    OSA 2
    Sairaanhoitajan vastaanotto:
    Orava M, Kyngäs H & Kääriäinen M. Puhelinohjaus hoitotyön menetelmänä: systemaattinen kirjallisuuskatsaus. Osa I: Reaktiivinen puhelinohjaus. Hoitotiede 2012, 24, 216-231.
    Orava M, Kyngäs H & Kääriäinen M. Puhelinohjaus hoitotyön menetelmänä: systemaattinen kirjallisuuskatsaus. Osa II: Proaktiivinen puhelinohjaus. Hoitotiede 2012, 24, 232-243.
    Muurinen S & Mäntyranta T. Asiakasvastaava-toiminta pitkäaikaissairauksien terveyshyötymallissa. STM.
    Routasalo P & Pitkälä K. Omahoidon tukeminen. Opas terveydenhuollon ammattihenkilöille.Duodecim.2009.
    Syväoja P & Äijälä O. 2009. Hoidon tarpeen arviointi luvut 1-6.
    Käypähoitosuositukset: Aikuisten lihavuus, liikunta, nielutulehdus, sivuontelotulehdus, alahengitystieinfektiot
    Ravitsemusluennot ja ravitsemusluentojen materiaali
    Kurssilla esille tullut materiaali
    OSA 3
    Pienryhmätyöskentely 2 lähtökohtaa. (not translated)

    Planned learning activities and teaching methods

    Keskusteluluennot, kirjalliset ja suulliset tehtävät, ryhmätyö, pienryhmätyöskentely, ohjattu itsenäinen työskentely.
    Opetusmenetelmät tarkentuvat orinetaatiossa. (not translated)

    Assessment methods and criteria

    OSA 1-2 Epidemiologia ja sairaanhoitajan vastaanottotoiminta: tentti, arviointi 0-5
    Kirjallisten tehtävien ja esityksen tekeminen hyväksytysti (hylätty/täydennettävä/hyväksytty)
    Myöhässä palautetut tehtävät voivat vaikuttaa kurssin numeraaliseen arviointiin.
    OSA 3 Pienryhmätyöskentely, 100% läsnäolo, aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tehtäviin, hyväksytty/hylätty
    Tehtävien tekeminen hyväksytysti. (not translated)

    Language of instruction

    Finnish

    Timing

    04.10.2021 - 14.11.2021

    Registration

    09.08.2021 - 03.10.2021

    Credits

    3 cr

    Group(s)

    19KL

    19TH

    Small group

    Pienryhmä 1 (Size: 13. Open university: 0.)

    Pienryhmä 2 (Size: 13. Open university: 0.)

    Pienryhmä 3 (Size: 13. Open university: 0.)

    Pienryhmä 4 (Size: 13. Open university: 0.)

    Teacher(s)

    Maija Korpikoski, Paula Pajunen

    Further information for students

    Orientaatio: pakollinen läsnäolo.
    Pienryhmät: pakollinen läsnäolo.
    Kurssilla annettavat tehtävät pakollisia.
    Asiantuntijaluento (tarkentuu orientaatioon mennessä) pakollinen läsnäolo. (not translated)

    Unit, in charge

    Emergency Care, Midwifery, Public Health Nursing

    Degree programme(s)

    Degree Programme in Nursing and Health Care, Public Health Nursing, Degree Programme in Nursing and Health Care, Midwifery

    Office

    TAMK Main Campus

    Evaluation scale

    0-5

    Completion alternatives

    - (not translated)

    Training and labour cooperation

    - (not translated)

    Exam schedule

    Tentti 10.11.2021
    Uusinnat examissa (not translated)

    International connections

    - (not translated)

    Students use of time and load

    3op = 27h x 3 = 81h, joka sisältää hoitotyön luennot, erillisen asiantuntijaluennon, ryhmätehtävän, itsenäisen opiskelun, pienryhmätyöskentelyn ja tentin.
    Orientaatio, pienryhmätyöskentelyosuus ja erilliset asiantuntijaluennot (tarkentuu orientaatioon mennessä) pakolliset. (not translated)

    Content periodicity

    Toteutus alkaa 6.10 ja päättyy 14.11.2021. (not translated)

    Assessment criteria
    Not approved

    Opiskelija
    Ei ole suorittanut annettuja tehtäviä eikä osallistunut opetukseen kriteerien mukaisesti
    Ei tunnista avosairaanhoidossa käytettäviä työmuotoja ja -menetelmiä
    Ei tiedä asiakaslähtöisen ohjauksen periaatteita
    Ei tunnista terveyden edistämisen haasteita
    Ei ymmärrä työ- ja asiakasturvallisuudesta huolehtimisen merkitystä
    Tyydyttävä taso ei täyty (not translated)

    Satisfactory

    Opiskelija
    Osaa arvioida asiakkaan hoidon tarvetta suppeasti
    Tietää ammatillisen toiminnan periaatteet
    Tietää periaatteita aikuisten terveystarkastuksista
    Ymmärtää avoterveydenhuollon toiminnan suppeasti, hajanaisena ja toimenpidekeskeisenä
    Tietää avoterveydenhuollon yhteistyötahot
    Ymmärtää oman työnsä keskeiset työturvallisuusperiaatteet avoterveydenhuollossa
    Ylempi kategoria sisältää aina alemman. (not translated)

    Good

    Opiskelija
    Hallitsee asiakaslähtöisen hoidon tarpeen arvioinnin periaatteet
    Ymmärtää sairaanhoitajan vastaanottotyöhön liittyvät keskeiset ammatillisten periaatteet
    Tuntee avoterveydenhuollon keskeiset työmuodot ja -menetelmät
    Tuntee aikuisen terveystarkastuksen toteuttamisen periaatteet
    Ymmärtää moniammatillisen yhteistyön merkityksen
    Ymmärtää terveyttä edistävän työn merkityksen osana sairaanhoitajan työnkuvaa
    Osaa huolehtia omasta työturvallisuudestaan avoterveydenhuollossa (not translated)

    Excellent

    Opiskelija
    Osaa soveltaa asiakaslähtöisyyttä hoidon tarpeen arvioinnissa
    Hallitsee ammatillisten periaatteiden mukaisen toiminnan ja pystyy perustelemaan toimintaa
    Osaa soveltaa työmuotoja ja menetelmiä asiakaslähtöisesti
    Tietää aikuisen kokonaisvaltaisen terveystarkastuksen periaatteet ja osaa tehdä asiakkaan taustatiedot huomioivan terveyssuunnitelman
    Osoittaa tietämyksensä perusterveydenhuollon laaja-alaisuudesta ja siellä tehtävästä moniammatillisesta yhteistyöstä
    Hallitsee yksilöllisen ja yhteisöllisen terveyden edistämisen
    On sisäistänyt työturvallisuuden ja työhyvinvoinnin ylläpidon oman ja työyhteisön näkökulmasta. (not translated)