•   Swedish Language, Written 5B00CL87-3012 16.09.2021-30.11.2021  2 cr  (20ARM) +-
    Learning outcomes of the course unit
    Developing spoken and written communication skills and increasing the professional vocabulary of technology. (Completing the course corresponds with the decree 424/2003, § 6) defining the skills needed in Swedish language for general government employees).
    Prerequisites and co-requisites
    Lukion ruotsin oppimäärä: keskipitkässä ruotsissa yo-arvosana magna, B1-tason kielitaito tai opintojakso: ”Grundkurs i svenska för teknikbranschen”. (not translated)
    Course contents
    The topics of the course:
    -Telling about yourself
    - studies and education
    - hobbies
    - living
    - Finland
    - Travelling
    - Small Talk
    - greeting, introductions etc.
    - Discussion and presentation exercises
    - Basic terminology of technology
    - Review of basic grammar
    Assessment criteria
    Satisfactory

    The student is able to explain his / her education, work experience and duties mainly in an understandable but brief manner, eg when looking for a job. The student is able to acquire and understand information in his / her own technical field from easily readable sources.

    The student is able to simply present the most important things about the activities, products, processes and services of companies and organizations, and is able to cope with most of the most common discussions.

    The student is able to work in the foreseeable professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.

    The student is able to interpret simple technical guidelines in his / her field and to compile them mainly in an understandable way.

    Good

    The student is able to describe the essentials of his / her education, work experience and duties as a whole, eg when looking for a job.

    The student is able to acquire, process and apply information in his / her own technical field from the most important sources and to follow the development of his / her field in general.

    The student is able to present and discuss the most important things about the operations, products, processes and services of companies and organizations.

    The student is able to handle the most important professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.

    The student is able to compile and understand the technical guidelines of his / her field quite well.

    Excellent

    The student is able to describe his / her education, work experience and duties in a versatile and appropriate way, eg in a job search situation.

    The student is able to acquire, process and apply knowledge of his / her own technology and follow the professional development of his / her field in a wide and independent way.

    The student is able to fluently present the activities, products, processes and services of companies and organizations and to discuss these topics proactively. The student is able to easily and properly handle the professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.

    The student is able to understand easily and draw up clear technical guidelines in his / her field.

    Further information
    Riittävä suomen kielen taito; vaihtoehtoinen suoritustapa: näyttökoe. (not translated)

    Name of lecturer(s)

    Hannu Kauranen

    Recommended or required reading

    Joni Sallila: Protocall – Teknikbiten (Tammertekniikka 2016) osiosta 3 eteenpäin.
    Ammattialakohtaiset tekstit ilmoitetaan kurssin aikana.
    Promentor-nettisivut
    Verkkotehtävät Moodlessa (not translated)

    Planned learning activities and teaching methods

    Lähiopetus/etäopetus, harjoitukset, tentti, itsenäinen verkko-opiskelu, alkutesti (not translated)

    Assessment methods and criteria

    Asteikko 0-5. Kielioppitesti (väh.) 25/50 pistettä. Kirjallinen ja suullinen koe. Opetuksen läsnäolovaatimus: 80 %. (not translated)

    Language of instruction

    Finnish

    Timing

    16.09.2021 - 30.11.2021

    Registration

    01.05.2021 - 30.09.2021

    Credits

    2 cr

    Group(s)

    20ARM

    Teacher(s)

    Katri Kallinen

    Further information for students

    Esitiedot: lukion ruotsi tai vastaava kielitaito. B1-tason kielitaito.
    Oppimistavoitteet: Opiskelijalla on sellainen koulutusohjelman mukainen ruotsin kielen kirjallinen ja suullinen taito, joka ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta on tarpeellinen.
    Opiskelija selviytyy oman ammattialansa kirjallisista ja suullisista tehtävistä pohjoismaissa sekä kaksikielisellä alueella Suomessa.
    Opiskelija osaa kertoa työympäristöstään sekä oman alansa toiminnoista. (not translated)

    Unit, in charge

    Construction Site Management

    Degree programme(s)

    Degree Programme in Construction Site Management

    Office

    TAMK Main Campus

    Virtual proportion

    1 cr

    Evaluation scale

    0-5

    Completion alternatives

    Näyttökoe (Katri Kallinen) (not translated)

    Exam schedule

    Kielioppitesti Syyskuu (Lokakuu) 2021
    Kirjallinen koe: Marraskuu 2021
    Suullinen koe: Marraskuu 2021
    Kirjallisen 1. uusinta Joulukuu 2021 / Tammikuu 2022
    Kirjallisen 2. uusinta: klk 2022 (not translated)

    Students use of time and load

    3 op = 81 tunnin työskentely (kirjallinen ja suullinen opetetaan yhtenä kurssina) (not translated)

    Assessment criteria
    Satisfactory

    Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään esim. työnhakutilanteessa. Opiskelija osaa hankkia ja ymmärtää oman tekniikan alansa tietoa helppolukuisista lähteistä.
    Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisesti keskeisimmät asiat yritysten ja organisaatioiden toiminnasta, tuotteista, prosesseista ja palveluista sekä selviytyy pääosin ymmärrettävästi tavallisimmista keskusteluista.
    Opiskelija osaa toimia ennakoitavissa toimenkuvansa vaatimissa työelämäkontakteissa, esim. sähköpostiviestit, reklamaatiot, puhelintilanteet ja raportoinnit.
    Opiskelija osaa tulkita oman alansa yksinkertaisia teknisiä ohjeistuksia ja laatia niitä pääosin ymmärrettävästi. (not translated)

    Good

    Opiskelija osaa kertoa keskeiset asiat koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään eheänä kokonaisuutena esim. työnhakutilanteessa.
    Opiskelija osaa hankkia, käsitellä ja soveltaa oman tekniikan alansa tietoa keskeisimmistä lähteistä ja seurata oman alansa kehitystä yleisellä tasolla.
    Opiskelija osaa esitellä keskeisimmät asiat yritysten ja organisaatioiden toiminnasta, tuotteista, prosesseista ja palveluista sekä keskustella näistäaiheista.
    Opiskelija osaa hoitaa keskeisimpiä toimenkuvansa vaatimia työelämäkontakteja, esim. sähköpostiviestejä, reklamaatioita, puhelintilanteita ja raportointia.
    Opiskelija osaa laatia ja ymmärtää oman alansa teknisiä ohjeistuksia melko hyvin. (not translated)

    Excellent

    Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään esim. työnhakutilanteessa.
    Opiskelija osaa itsenäisesti ja monipuolisesti hankkia, käsitellä ja soveltaa oman tekniikan alansa tietoa ja seurata alansa ammatillista kehitystä laaja-alaisesti.
    Opiskelija osaa esitellä sujuvasti yritysten ja organisaatioiden toimintaa, tuotteita, prosesseja ja palveluita sekä keskustella aloitteellisesti näistä aiheista. Opiskelija osaa hoitaa vaivattomasti ja asianmukaisesti toimenkuvansa vaatimia työelämäkontakteja,
    esim. sähköpostiviestejä, reklamaatioita, puhelintilanteita ja raportointia.
    Opiskelija osaa ymmärtää vaikeuksitta ja laatia selkeitä oman alansa teknisiä ohjeistuksia. (not translated)