Implementations in academic year 2021 - 2022

•   Bachelor's Thesis 5T00BJ75-3014 01.01.2022-31.07.2022  15 cr  (18I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The goal of the bachelor's thesis is to develop and show the students’ ability to apply their knowledge and skills in the practical expert tasks relating to their professional studies in building services engineering. The students show their capability for independent, long-span and target-oriented research work, in-depth handling of the topic they have chosen and outlined and reporting their work according to the requirements set for the bachelor's. The students are capable for independent information search, know how to apply their knowledge into practice and to give development suggests to the client of the bachelor thesis. The thesis must show familiarity with the topic of the thesis, mastery of the research methods needed as well as professional communication.

  Prerequisites and co-requisites

  1. - 3. opintovuoden opintokokonaisuudet (not translated)

  Course contents

  The students usually choose the topic for the bachelor's thesis themselves. The bachelor's thesis must focus on a topic, which is relevant for tasks which form the basis of the degree programme. It can be a part of a single or multidisciplinary project or research. Bachelor's thesis orientation is a mandatory part of the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eero Kulmala

  Recommended or required reading

  Tieteellisen raportoinnin ohjeet. Itsenäisesti suoritettava tiedonhaku ja tiedon asianmukainen rajaaminen sekä jäsentäminen. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Yleiset ohjaustilaisuudet ja väliseminaarit. Itsenäinen työskentely ohjaavan opettajan alaisuudessa. Aiheen etsintä ja tutkimuksen suunnitteleminen. Itsenäinen tiedonhaku. Tutkimuksen toteuttaminen ja raportoiminen. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Käytetään TAMK arviointikriteereitä (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Registration

  01.08.2021 - 17.01.2022

  Credits

  15 cr

  Group(s)

  18I254

  18I253

  Seats

  1 - 70

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Timo Lähteenmäki, Aki Kortetmäki, Sakari Uusitalo, Martti Honkiniemi, Satu Uusikauppila, Saul Wiinamäki, Antti Mäkinen, Joel Tirkkonen, Pirkko Harsia, Jussi-Pekka Juvela

  Further information for students

  Opinnäytetyön aiheen hyväksyntä, ohjaus ja osien arviointi tehdään WIHI alustalla. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  R&D proportion

  15 cr

  Virtual proportion

  10 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Muualla hyväksytty opinnäytetyö voidaan hyväksilukea tai sisällyttää tutkintoon, mikäli työn aihe ja raportointi täyttävät koulutuksen tavoitteet opinnäytetyölle. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opinnäytetyö voidaan suorittaa TAMK:n ulkopuoliselle toimeksiantajalla hankkeistettuna työnä. Työn aiheen suositellaan olevan työelämässä ajankohtainen tutkimus-, kehitys- tai selvitystoimeksianto. (not translated)

  Exam schedule

  Kypsyysnäyte suoritetaan erikseen ilmoitettavalla tavalla henkilökohtaisena suorituksena. (not translated)

  International connections

  Opinnäytetyön arviointikriteereissä suositellaan voimakkaasti vieraskielisten lähteiden käyttämiseen. Opinnäytetyön voi kirjoittaa myös englanniksi mikäli toimeksianto tämän mahdollistaa tai sitä edellyttää. (not translated)

  Students use of time and load

  Opinnäytetyön laskennallinen kuormitus on 400h opiskelijan työtä joka vastaa 2,5kk kokopäiväistä työskentelyä. (not translated)

  Content periodicity

  Opinnäytetyö koostuu kolmesta 5 OP osiosta: Suunnittelu, toteutus ja raportointi. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  TAMK:n opinnäytetyön arviointikriteerit (not translated)

  Satisfactory

  TAMK:n opinnäytetyön arviointikriteerit (not translated)

  Good

  TAMK:n opinnäytetyön arviointikriteerit (not translated)

  Excellent

  TAMK:n opinnäytetyön arviointikriteerit (not translated)

•   Building Automation Systems and Field Buses 5T00EH98-3001 01.08.2021-31.12.2021  5 cr  (19I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - describe the type of technical documentation that building automation systems are typically produced in the building design phase
  - recognize the equipment in the documents and understands the significance of the equipment markings
  - find out how the most common field devices work
  - explain the principles of data transfer in building automation systems
  - describe the characteristics and requirements of the fieldbus standards used in the property

  Prerequisites and co-requisites

  HVAC Building Services Engineering in Residential Buildings module

  Course contents

  Building automation system documentation, field equipment, building automation system structure, communication protocols and fieldbus, cloud services, and basic SCADA solutions

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student recognizes system-related components and can name them. The student understands what is the significance of a building automation system for a property. The student identifies the most common fieldbus standards.

  Good

  The student understands the general characteristics of field equipment used in building automation. The student is able to choose field equipment and system equipment to be used in building automation systems based on the requirements set for them. The student is able to describe the requirements of the most common fieldbus standards.

  Excellent

  The student is able to define requirements for field equipment and system equipment. The student is able to define requirements for integration of equipment and other systems in the property.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Sakari Uusitalo

  Recommended or required reading

  Toteutuksella käytettävä opetusmateriaali jaetaan Moodle-oppimisympäristöissä. Materiaali käsittää luentokalvoja sekä erilaisia ST-, LVI- ja KH-kortteja ja muita yleisesti saatavilla olevia ohjeita ja määräyksiä.
  Osa aineistosta voi olla englanninkielisiä. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luento-opetus sekä harjoitustehtäviä. Käydään tutustumassa TAMK:n teknisiin tiloihin rakennusautomaation näkökulmasta. Opiskelijalta edellytetään myös itsenäistä opiskelua. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytty suoritus arvioidaan arvosana-asteikolla 1-5. Arvosana 0 merkitsee hylättyä suoritusta. Opintojakso arvioidaan harjoitustehtävillä ja tentillä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I254

  Teacher(s)

  Sakari Uusitalo

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Opintojaksoon voi suorittaa AHOT-menettelyllä suorittamalla opettajan määrittämän harjoitustehtävän ja osallistumalla toteutuksen kokeeseen. (not translated)

  Exam schedule

  Harjoitustehtävät tulee olla palautettuna kurssin loppuun mennessä tai erikseen tehtävän annossa annettuun päivämäärään mennessä. Tentin ajankohta sovitaan kurssin aikana. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojaksoja käsiteltävien asioiden opiskeluun on varattu 81 tuntia, joista lähiopetustunteja on n. 24-30 ja itsenäistä opiskelua n. 57. Lähiopetustunneilla ei ole läsnäolopakkoa, lukuunottamatta opettajan erikseen määrittelemiä harjoitustehtäväkertoja. (not translated)

  Content periodicity

  Rakennusautomaatiojärjestelmien tarkoitus ja rooli osana talotekniikka. Säädettävät ja ohjattavat prosessit. Rakennusautomaatiojärjestelmien rakenne, yleisimmät tiedonsiirtomenetelmät ja rakennusautomaation dokumentointi. Järjestelmissä käytettävät laitteet ja niiden asentaminen. Rakennusautomaatiojärjestelmän urakointi ja merkitys kiinteistön ylläpidossa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole suorittanut annettuja tehtäviä hyväksytysti. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija tunnistaa järjestelmään liittyviä komponentteja ja osaa nimetä niitä. Opiskelija ymmärtää mikä on rakennusautomaatiojärjestelmän merkitys kiinteistölle. Opiskelija tunnistaa yleisimmät kenttäväylästandardit. (not translated)

  Good

  Opiskelija ymmärtää rakennusautomaatiossa käytettävien kenttälaitteiden yleiset ominaisuudet. Opiskelija osaa valita rakennusautomaatiojärjestelmissä käytettävät kenttälaitteet ja järjestelmälaitteet niille asetettujen vaatimusten perusteella. Opiskelija osaa kuvailla yleisimpien kenttäväylästandardien vaatimuksia. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa määritellä itse kenttälaitteille ja järjestelmälaitteille asetettavia vaatimuksia. Opiskelija osaa määritellä laitteiden ja kiinteistön järjestelmien integroimiselle asetettavat vaatimukset. (not translated)

•   Building Automation Systems and Field Buses 5T00EH98-3003 01.08.2021-31.12.2021  5 cr  (19I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - describe the type of technical documentation that building automation systems are typically produced in the building design phase
  - recognize the equipment in the documents and understands the significance of the equipment markings
  - find out how the most common field devices work
  - explain the principles of data transfer in building automation systems
  - describe the characteristics and requirements of the fieldbus standards used in the property

  Prerequisites and co-requisites

  HVAC Building Services Engineering in Residential Buildings module

  Course contents

  Building automation system documentation, field equipment, building automation system structure, communication protocols and fieldbus, cloud services, and basic SCADA solutions

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student recognizes system-related components and can name them. The student understands what is the significance of a building automation system for a property. The student identifies the most common fieldbus standards.

  Good

  The student understands the general characteristics of field equipment used in building automation. The student is able to choose field equipment and system equipment to be used in building automation systems based on the requirements set for them. The student is able to describe the requirements of the most common fieldbus standards.

  Excellent

  The student is able to define requirements for field equipment and system equipment. The student is able to define requirements for integration of equipment and other systems in the property.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Sakari Uusitalo

  Recommended or required reading

  Toteutuksella käytettävä opetusmateriaali jaetaan Moodle-oppimisympäristöissä. Materiaali käsittää luentokalvoja sekä erilaisia ST-, LVI- ja KH-kortteja ja muita yleisesti saatavilla olevia ohjeita ja määräyksiä.
  Osa aineistosta voi olla englanninkielisiä. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luento-opetus sekä harjoitustehtäviä. Käydään tutustumassa TAMK:n teknisiin tiloihin rakennusautomaation näkökulmasta. Opiskelijalta edellytetään myös itsenäistä opiskelua. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytty suoritus arvioidaan arvosana-asteikolla 1-5. Arvosana 0 merkitsee hylättyä suoritusta. Opintojakso arvioidaan harjoitustehtävillä ja tentillä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I253

  Teacher(s)

  Sakari Uusitalo

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Opintojaksoon voi suorittaa AHOT-menettelyllä suorittamalla opettajan määrittämän harjoitustehtävän ja osallistumalla toteutuksen kokeeseen. (not translated)

  Exam schedule

  Harjoitustehtävät tulee olla palautettuna kurssin loppuun mennessä tai erikseen tehtävän annossa annettuun päivämäärään mennessä. Tentin ajankohta sovitaan kurssin aikana. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojaksoja käsiteltävien asioiden opiskeluun on varattu 81 tuntia, joista lähiopetustunteja on n. 24-30 ja itsenäistä opiskelua n. 57. Lähiopetustunneilla ei ole läsnäolopakkoa, lukuunottamatta opettajan erikseen määrittelemiä harjoitustehtäväkertoja. (not translated)

  Content periodicity

  Rakennusautomaatiojärjestelmien tarkoitus ja rooli osana talotekniikka. Säädettävät ja ohjattavat prosessit. Rakennusautomaatiojärjestelmien rakenne, yleisimmät tiedonsiirtomenetelmät ja rakennusautomaation dokumentointi. Järjestelmissä käytettävät laitteet ja niiden asentaminen. Rakennusautomaatiojärjestelmän urakointi ja merkitys kiinteistön ylläpidossa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole suorittanut annettuja tehtäviä hyväksytysti. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija tunnistaa järjestelmään liittyviä komponentteja ja osaa nimetä niitä. Opiskelija ymmärtää mikä on rakennusautomaatiojärjestelmän merkitys kiinteistölle. Opiskelija tunnistaa yleisimmät kenttäväylästandardit. (not translated)

  Good

  Opiskelija ymmärtää rakennusautomaatiossa käytettävien kenttälaitteiden yleiset ominaisuudet. Opiskelija osaa valita rakennusautomaatiojärjestelmissä käytettävät kenttälaitteet ja järjestelmälaitteet niille asetettujen vaatimusten perusteella. Opiskelija osaa kuvailla yleisimpien kenttäväylästandardien vaatimuksia. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa määritellä itse kenttälaitteille ja järjestelmälaitteille asetettavia vaatimuksia. Opiskelija osaa määritellä laitteiden ja kiinteistön järjestelmien integroimiselle asetettavat vaatimukset. (not translated)

•   Building Constructions 5T00EH88-3001 30.08.2021-17.12.2021  5 cr  (19I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  
  - identify typical past and present building constructions and their constraints for building services engineering
  - interpret structural documents
  - describe the process planning and realising of a building project and the interoperations of designers and contractors
  - pass on information at the right time
  - play an appropriate part in the production planning process of a building site for a house
  - analyse the general practices and key occupational safety features at a building site

  Prerequisites and co-requisites

  Talotekniikan ja teknisen dokumentoinnin perusteet (not translated)

  Course contents

  Basics of construction technology, structures, structural elements, materials, fixtures, external structures.
  Construction planning and documentation. The significance of structures for energy efficiency. Structures and moisture. Phases of a building project, the stakeholders and their mutual tasks. Types of contracts, inspection and scheduling techniques. Meeting and cooperation procedures during the planning and realisation. Occupational safety on a building site.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student recognizes the most common constructions, but is able to describe the connection of building technology to them in a narrow way. He names the parties to the building project, but their roles and site organizations are incomplete.
  
  The student is familiar with the written materials of the course. In addition to the material distributed during the course, the student will produce assignments using the information available in literature and online material, and use the terminology of the field appropriately. The exercise assignments have been reset as instructed.

  Good

  613/5000
  
  The student recognizes the most common constructions and their alignment with building technology. He gives a broad description of the parties involved in the building project, their tasks and the site organizations.
  
  The student is able to describe the importance of planning and land use in building services solutions and the required permit procedures.
  
  The student is familiar with the written materials of the course. The student will produce the assignments using the material available in the course in addition to the material distributed in the course and will use the terminology of the field well. The exercise assignments have been reset as instructed.

  Excellent

  In addition to the above, the student compares different implementations of construction project and site design from the perspective of building technology. He outlines different options for combining structures and building technology.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Heikki Saarenpää

  Recommended or required reading

  Luentoaineisto ja RT-kortiston lähteet (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetuskeskustelu, harjoitukset, harjoitustyöt, kotitehtäviä, tentti ja lähi- sekä etäopetus
  Toteutuksella on kaksi lehtoria: Tero Markkanen ja Heikki Saarenpää (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Markkanen
  Jakson arviointi asteikolla 1-5.Rakennushankkeen kustannushallinta ja tuotannon sekä suunnittelu osiot: harjoitustyöt muodostavat arvosanan painotuksella 50%/ 50% ja muodostavat kokonaisarvosanasta 50 %
  Rakenteiden osio muodostaa 50 % kokonaisarvosansta.
  
  Saarenpää
  Jakson arviointi asteikolla 1-5
  Tenttiosaaminen, kotitehtävien teko, harjoitustyö ja aktiivisuus muodostavat kokonaisarvosanan.
  
  Molempien opettajien arvosana muodostaa kurssin kokonaisarvosanan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I254

  Teacher(s)

  Heikki Saarenpää, Tero Markkanen

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Harjoitustyöt/Markkanen (not translated)

  Training and labour cooperation

  Markkanen
  Käsiteltävät asiat kustannuslaskennan ja tuotannon käytännön tehtäviä, harjoitustyöt todellisesta kohteesta
  
  Saarenpää
  Käsiteltävät asiat käytännön rakennetehtävinä, harjoitustyö ja kotitehtävät todellisista kohteista (not translated)

  Exam schedule

  Mikäli tentti pidetään, niin erikseen sovittavana ajankohtana lähiopetustuntien aikana (Markkanen)
  Tentti pidetään ja sovitaan erikseen luentojen alussa (Saarenpää) (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Lähi- ja etätunteja 56,muu on opiskelijan itsenäistä työskentelyä (not translated)

  Content periodicity

  Markkanen
  Alustava ajankäyttö:
  1. Rakennushankkeen kustannushallinta:
  -johdanto, termit, käsitteet
  -hankkeen osittelu ja nimikkeistöt ja kustannushallinnan vaiheet
  - tavoitehinta-arvio
  -ATK-sovellukset ja -harjoitukset
  2.Rakennushankkeen tuotannon ohjaus ja suunnittelu
  -rakennushankkeen tuotannonohjausjärjestelmän rakenne ja periaatteet
  -aikataulutekniikat
  -ATK-sovellukset ja -harjoitukset
  
  Saarenpää
  Rakennushanke
  -kaavoitus, rak.lupa, tontti, maanrakennus
  Rakenteiden periaatteet;
  -pientalo, kerrostalo, toimisto ja liikerakennukset sekä hallit
  -rakenteiden kehitys
  -elementtirakentaminen
  -rakenteiden rak.fys toimintaa
  -piharakentaminen ja infrarakentaminen (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Hylätty harjoitustyö ja tentti. Osallistumisprosentti alle 30 %.
  Tarkennetaan tarvittaessa kurssin alussa molempien opettajien toimesta. (not translated)

  Satisfactory

  Markkanen
  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten eri kustannuslaskennan menetelmien peruskäytön ja hallitsee kustannuslaskennan menetelmien perusteet.
  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten aikataulutekniikoiden perusteet ja hallitsee aikataulusovelluksen perusteet.
  
  Saarenpää
  Opiskelija tunnistaa rakentamisen prosessin (kaavoitus, rak.lupa).
  Opiskelija ymmärtää rakenteiden toiminnan (statiikka, rak.fys.) pääkohdat ja osaa piirtää rakennepiirustuksia luonnostellen.
  Harjoitustyö on tehty alustavan luonnostasoisesti ja kotitehtävistä on tehty 50%. (not translated)

  Good

  Markkanen
  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa kustannuslaskennan menetelmiä alustavassa budjetoinissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda tavoitehinta-arvioita.
  Opiskelija osaa soveltaa aikataulutekniikoita erilaisissa haastavissa aikataulutustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös käyttää oikeaa aikataulutasoa ja tarkuutta tilanteen mukaan.
  
  Saarenpää
  Edellisten lisäksi opiskelija ymmärtää rakentamisen prosessin.
  Opiskelija ymmärtää rakenteiden toiminnan (statiikka, rak.fys.) detaljitasolla ja ymmärtää rakennetekniikan kehityksen.
  Harjoitustyö on tehty luonnostasoisesti ja kotitehtävistä on tehty 67%. (not translated)

  Excellent

  Markkanen
  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät.
  Opiskelija osaa myös tehdä riittävän tarkat kustannuslaskelmat tavoitehinta-arvio tasolla sekä hallitsee sen toteutus prosessin.
  Opiskelija osaa myös tehdä realistiset aikataulut sekä hallitsee rakennustuotannon ohjauksen prosessin yleisaikataulutasolla.
  
  Saarenpää
  Edellisten lisäksi opiskelija osaa käyttää ja osin tuottaa rakentamisen prosessin asiakirjoja.
  Opiskelija ymmärtää rakenteiden toiminnan detaljitasolla ja osaa soveltaa tietojaan.
  Opiskelija hallitsee rakennetekniikan kehityksen ja ymmärtää sen vaikutukset mm. korjauskohteissa.
  Harjoitustyö on tehty rakennepiirustuksena ja kotitehtävistä 80%. (not translated)

•   Building Services Technology in Detached Houses 5T00EF23-3004 01.09.2021-19.12.2021  5 cr  (20I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to use and interpret regulations and instructions in the field of construction and to search for weather information in Finland and utilize it for managing indoor air conditions. The student is able to choose solutions based on different criteria and needs and takes into consideration the laws that influence comfort. The student is able to design and dimension HVAC systems in a conventional residential building and utilize the power grid using professional literature. The student is able to read design documents in the field of building services and name the main basics of electrical safety and their effects on buildings service technology. The student can name equipment and system suppliers in the field.

  Prerequisites and co-requisites

  Basic skills of Heat Transfer and Electrical Engineering

  Course contents

  Regulations and standards as a starting point for the building services engineering solutions for a detached house. The general structure of building services engineering. The energy use and requirements for energy efficiency in a detached house. The common fundamentals of building services engineering. The physical, physiological and psychological factors affecting comfort. The HVAC dimensioning of a detached house, choice of equipment and planning. Installation techniques and equipment.
  The central regulations and standards concerning electrical safety. Applying electrical quantities in the electric network of a residential building. Basics of electrical installations, protection from electric shocks, the basic structure of an electric network in a house, determining output capacity, dimensioning wires, choice and placement of electrical equipment, installation methods, IP-classes, graphic symbols. Markings on electrical devices.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to list the most common building systems of a single-family house. Is able to prepare preliminary dimensioning calculations for basic systems. The student is able to read the technical documentation of a small house and tell about the factors influencing the comfort and how they can be influenced by the building service systems. The student can name and search for equipment and system suppliers in the field. Students recognize the regulations and instructions in the field.

  Good

  The student is able to describe the principles of building service systems for residential buildings. Students will be able to choose solutions based on different criteria and needs, as well as design and dimension building service systems in a conventional residential building. He / she can use industry guidelines and regulations. The student is able to define the elements of sustainable development of the topic.

  Excellent

  The student is able to create an energy efficient and functional system of building service systems. The student is able to evaluate the solutions as a whole from the perspective of sustainable development. The student is able to describe building service solutions as a compatible whole. Student is able to apply the guidelines and regulations of the field.

  Further information

  Opintojakso suoritetaan yhteistoteutuksella suunnitteluprojektin kanssa (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Antti Mäkinen

  Recommended or required reading

  SFS 6001 ja 6002 standardisarjat, luentomateriaalit ja ST-kortisto. Opiskelijan tulee hankkia SFS käsikirjat 600-1 ja 600-2. Suositeltava, mutta ei pakollinen on myös D1-2017 Käsikirja rakennusten sähköasennuksista. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Aihealueita käsitellään sekä luentojen ja harjoitustehtävien kautta. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu kahteen tenttiin, joiden aihealueet ovat LVI-tekniikka ja sähköinen talotekniikka. Opintojakson arvosana määräytyy tenttien yhteistuloksen perusteella. Molemmat tentit on läpäistävä hyväksytysti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 19.12.2021

  Registration

  10.06.2021 - 09.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20I254

  20I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Timo Lähteenmäki, Satu Uusikauppila, Antti Mäkinen

  Further information for students

  Viestintä tapahtuu pääosin opintojakson Moodlesivulla olevan uutispalstan kautta. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT menettely on mahdollista vain koko opintokokonaisuuden osalta. AHOT hakemus tulee olla tehtynä vähintään kolme viikkoa opintojakson alkamisesta. (not translated)

  Exam schedule

  Tentin ajankohta sovitaan opintojakson edetessä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan arvioitu työmäärä opintokokonaisuudelle on 270 tuntia. Tästä talotekniikka asuinrakennuksessa on 135h.
  - Projektipäiviä (8h) on n. 14-15 kpl (112h-120h). Opettaja on tavoitettavissa / etänä osan projektipäivästä, minkä lisäksi opiskelijan edellytetään työskentelevän myös itsenäisesti.
  - Projektipäivien ulkopuoliselle työskentelelly opiskelijoiden edellytetään varaavan n. 185h-177h (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson Työskentely tapahtuu osana Talotekniikan suunnitteluprojekti -opintokokonaisuuden teoriatunteja. Teoriatuntien lisäksi opiskelijalta edellytetään huomattavaa omatoimisuutta ja aktiivista työskentelyä myös muulloin kuin projektipäivien aikana. (not translated)

•   Coaching for Practical Training 5T00EH60-3004 01.08.2021-31.12.2021  5 cr  (21I253, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to:
  • recognize different professions and companies in his/her own field
  • find out the requirements for different professions in his/her own field
  • write a job application and CV and can present his/her skills
  • evaluate his / her skills against the demands of working life
  • find out the basics of the employment legislation in his/her field
  • identify the basic rules of working life and hi /her own development needs in relation to them
  The student completes the occupational safety card, hot work card and emergency first aid training

  Course contents

  Criteria for practical training, the agreements and procedures, reporting and other practicalities, information on contracted employment and how to find a training place.
  The course consists of sessions run by the student union, coaching sessions prior to the first training session and information relevant to the study programme.

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Pass (s): The student is well acquainted with different jobs and companies in the field of building services. He has the material to apply for an internship and has been actively applying for internships in the industry. He / she is able to find out the contracts and terms of employment and apprenticeships. The student has participated in business events, trade fairs and seminars related to the profession. The student has prepared a plan for the learning objectives for the practical training and a career plan.
  
  The student has completed the occupational safety card, hot work card and emergency first aid card trainings.

  Further information

  The student participates in the practice training before the actual practice period. Participation in coaching is a prerequisite to begin the actual training period.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Juha-Pekka Vainio

  Recommended or required reading

  Talotekniikan alan julkaisut, alan järjestöjen nettisivut ja toteutuksen aikana osoitettu materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Vierailijaluennot, omatoimiset oppimistehtävät, työpajat ja haastattelut. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Moodlessa annettujen tehtävien suorittaminen hyväksytysti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21I253

  21I254

  Teacher(s)

  Juha-Pekka Vainio, Hannu Tuhkanen, Joel Tirkkonen, Jarmo Lehtonen, Juuso Huhtiniemi, Urpo Rossi

  Further information for students

  - (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  Pass/Fail

  Completion alternatives

  - (not translated)

  Training and labour cooperation

  Kurssin sisältö tähtää harjoittelu/työpaikan hakemisen valmiuksien kehittämiseen. Osa kurssin suorituksista tehdään suoraan työelämän kanssa yhteistyössä. (not translated)

  Exam schedule

  - (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  - (not translated)

  Content periodicity

  - (not translated)

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Hyväksytty: Opiskelija on tutustunut laajasti talotekniikan alan eri työtehtäviin ja yrityksiin. Hänellä on harjoittelupaikan hakemista varten tehdyt aineistot ja hän on aktiivisesti hakenut alan harjoittelutehtäviin. Hän osaa selvittää työ- ja harjoittelutehtiin liittyviä sopimuksia ja työehtoja. Opiskelija on osallistunut yritystilaisuuksiin, ammattiin liittyviin messu- ja seminaaritilaisuuksiin. Opiskelija on laatinut itselleen harjoittelujaksojen osaamistavoitesuunnitelman ja urasuunnitelman. Opiskelija on suorittanut korttikoulutukset. (not translated)

•   Design Project 2 5T00BP77-3007 01.08.2021-31.12.2021  5 cr  (18I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija osaa
  - soveltaa osaamistaan kiinteistöjen hallintajärjestelmien suunnittelussa
  - toimia yhteistoiminnallisesti (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Osallistuminen opintokokonaisuuden muihin opintojaksoihin (not translated)

  Course contents

  Kiinteistöjen hallintajärjestelmiin liittyvä harjoitus- tai projektityö (not translated)

  Further information

  Nimi korjattu 11.4.2016 (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Sakari Uusitalo

  Recommended or required reading

  Oppimateriaali jaetaan kurssilla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luento-opetusta sekä harjoitustyötunteja. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kurssi arvioidaan tuntiaktiivisuuden ja ohjelmointiharjoituksen perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I254

  18I253

  Teacher(s)

  Sakari Uusitalo, Martti Honkiniemi

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT-menettely käsitellään tapauskohtaisesti. (not translated)

  Exam schedule

  Kurssi arviointi perustuu tuntityöskentelyyn ja harjoitustyöhön. Harjoitustyön tulee olla valmis 15.12. mennessä. (not translated)

  Students use of time and load

  Luento- ja harjoitustyötunteja yhteensä n. 40h. Opiskelijan itsenäistä työtä n. 95h. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Harjoitustyö on tekemättä tai siinä esiintyy vakavia puutteita. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija ymmärtää rakennusautomaatiojärjestelmän ohjelmoinnin perusteet ja osaa määritellä järjestelmään tarvittavat IO-pisteet valittujen kenttälaitteiden perusteella. (not translated)

  Good

  Opiskelija ymmärtää rakennusautomaatiojärjestelmän ohjelmoinnin perusteet ja osaa määritellä järjestelmään tarvittavat IO-pisteet valittujen kenttälaitteiden perusteella. Opiskelija osaa ohjelmoida rakennusautomaatiojärjestelmään tomivan ohjelman opettajan tekemän määrittelyn perusteella. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija ymmärtää rakennusautomaatiojärjestelmän ohjelmoinnin perusteet ja osaa määritellä järjestelmään tarvittavat IO-pisteet valittujen kenttälaitteiden perusteella. Opiskelija osaa ohjelmoida rakennusautomaatiojärjestelmään tomivan ohjelman opettajan tekemän määrittelyn perusteella. Opiskelija osaa luoda toimivan ja käyttäjäystävällisen käyttöliittymän järjestelmään. (not translated)

•   Design Project of a Detached House 5T00EF21-3004 01.08.2021-31.12.2021  5 cr  (20I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to describe the design process of a detached house and its different parties. The student is able to design and document the building systems of a single-family house as a member of a project team and to carry out the respective tasks in the area of responsibility. The student is able to define goal descriptions and record space definitions and room cards based on them. The student is able to plan and follow the schedule.

  Course contents

  The principles, stakeholders, schedule planning, specifications, space determination in building services engineering planning. Creating planning documents for building services engineering.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to justify some of the solutions and choices made in the project. Keeping within the and participating in counseling has been at a satisfactory level. Work requires special guidance and written or oral returns are clearly incomplete. The work of others has been given a peer review.

  Good

  The student is able to produce and document an intact and finished structure of a residential building with its structure and style. The documents required for the assignment are carefully prepared and finalized. Reporting follows general reporting guidelines. The student is able to justify the background factors of the solutions made. The student shows that he / she has done independent and spontaneous research. The work emphasizes the pursuit of professional development and professional work and the end result. The student has mostly kept to the agreed schedule and actively participated in counseling situations. The student is able to interpret material created by others and give constructive feedback on it.

  Excellent

  The student is able to produce and document an intact and finished structure of a residential building with its structure and style. The student demonstrates that he / she is able to do independent and spontaneous research, to compare different solutions and to look at design from different perspectives through written documentation and presentation of the feedback. Participation in counseling meetings has been active and work is commendable on schedule. The student demonstrates mastery of total building solutions as part of a residential building. The student can interpret and produce feedback from others.

  Further information

  Suunnittelukohteesta jokainen tekee oman suuntautumisen mukaisen suunnitelman osallistuen suunnitteluryhmässä kaikkien suunnitelmien laadintaan. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Timo Lähteenmäki

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20I254

  20I253

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Timo Lähteenmäki, Satu Uusikauppila, Antti Mäkinen

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Electric Motor Drives 5T00BJ61-3016 30.08.2021-17.12.2021  5 cr  (18I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - dimension the most common electric motor drives and knows where the drives are used
  - dimension direct and adjusted motor drives
  - describe the central components in power electronics, their function and impact on the network
  - make control circuits for electric motor drives
  - explain the possibilities of a frequency converter drive
  - describe ways to integrate systems

  Prerequisites and co-requisites

  5T00BJ49 Electrical Power Engineeering

  Course contents

  Selection criteria for the most common electric motor drives used in automation. The selection and functioning of low voltage appliances and power electronic devices. Selection of motors, overload protection of motors, components of a low voltage centre, basics of power electronics, adjusted motor drives used in building services engineering. Main and control circuit diagrams.

  Further information

  v. 2016 korjattu sisältökuvausta (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Sähköinen jaettava materiaali sekä erikseen osoitetut kirjalliset ja sähköiset lähdeaineistot (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, opetuskeskustelut, ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely, laboratoriotyöskentely (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu opintojakson tenttiin, palautettaviin selvityksiin ja mitoitusharjoituksiin sekä aktiivisuuteen laboratoriotyöskentelyssä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I254

  Teacher(s)

  Klaus Virtanen

  Further information for students

  Opintojakson lähitunneilla ja Tabulan tiedotteissa (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  Kaksi välikoetta erikseen sovittavina ajankohtina. (not translated)

  Students use of time and load

  1. periodilla (2h + 2h)/vko lähiopetusta luokkatilassa.
  2. periodilla 2h/vko lähiopetusta luokkatilassa ja (4 x 3h)/opiskelija laboratoriotyöskentelyä
  Itsenäisesti tehtävät harjoitustehtävät, selvitystehtävät ja mitoitusharjoitukset (not translated)

  Content periodicity

  - Sähkömagnetismi ja sähkömoottorien toimintaperiaate
  - Oikosulkumoóttorin toimintaperiaate ja ominaisuudet
  - Suoran ja säädetyn moottorikäytön rakenne
  - Suoran ja säädetyn moottorikäytön mitoitus- ja valintaperusteet
  - Tehoelektroniikan perusteet ja taajuusmuuttajan rakenne sekä EMC-vaikutukset
  - Moottorilähdön suojaus sekä moottorikäyttöjen ohjaus (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä perusmitoituksen osaaminen ohjeistettuna. (not translated)

  Good

  Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä perusmitoituksen osaaminen itsenäisesti työskennellen. Moottorikäyttöjen verkkovaikutusten osaaminen. (not translated)

  Excellent

  Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön syvällinen osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä soveltavan mitoituksen osaaminen itsenäisesti työskennellen. Moottorikäyttöjen verkkovaikutusten ja osaaminen. (not translated)

•   Electrical Circuits 2 5T00EF09-3002 30.08.2021-17.12.2021  5 cr  (20I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - calculate and analyse single and three phase alternating electric circuits
  - describe the working principles of a transformer
  - determine electrotechnical quantities forming the basis of the compensation of an electric network
  - use waveform analysis in electrical engineering
  - carry out and analyse basic quantities used in electrical engineering

  Prerequisites and co-requisites

  Electrical Circuits 1 (5T00BE00) and the Basic Skills of Engineering module

  Course contents

  The concepts, components, calculation and analysing methods of alternating circuits. Polyphase systems. Resonant and filter circuits. Fourier series. Mutual inductance. Basic measurements in electrical engineering.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student identifies the components of electrical engineering and their properties in DC and AC circuits. The student knows the basics of single and three phase alternating electricity. The student is able to use vector calculation and network analysis technology to determine the characteristics of a simple alternating current circuit. The student is able to calculate the actual, reactive and apparent power of a three-phase load. The student knows the basics of change phenomena and resonances in the electric network.

  Good

  In addition to the above, the student is able to apply different methods to the analysis of AC circuits. The student is able to use pointer counting in 1-phase and 3-phase AC circuits. The student is able to determine the power of a component connected to a three-phase electrical circuit and to justify the practical meanings of the active, reactive and virtual power components. The student is able to describe the operation of a transformer and solve simple mutual inductance problems.

  Excellent

  In addition to the above, the student can apply various methods for the analysis of alternating current circuits. The student is able to determine the power of a three-phase circuit both computationally and based on measurement. The student understands the principles alternating and resonance of AC circuits and their means of control.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Tarkka et al. Piirianalyysi 2. (Edita, ISBN 951-37-3926-0) sekä muu luennolla esiteltävä materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus (koronavaraus), laboratoriotyöskentely, itsenäinen opiskelu, välikokeet ja harjoitustehtävät, piirisimuloinnit, opetuskeskustelu sekä yhteistoiminnallinen oppiminen. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kahdella välikokeella, laboratoriotöillä sekä harjoitus- ja simulointitehtävillä.
  Tentillä hyväksytysti suoritetun opintojakson arvosanaa on mahdollista korottaa aktiivisesta tehtävien tekemisestä myönnettävien lisäpisteiden avulla.
  Opintojakson suorituksen edellytyksenä on laboratoriotöiden suorittaminen hyväksytysti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20I254

  Teacher(s)

  Tomi Salo

  Further information for students

  Symbolinen laskin on välttämätön apuväline opintojaksolla läpi käytävien laskutehtävien suorittamiseksi. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT-menettely on mahdollinen aemmin hankitun osaamisen näytön kautta. Lisätietoja opintojakson vastuuopettajalta. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  Alustava aikataulu: Teoriaopetus 3.9.-19.11.21. Laboratoriotyöt 26.11.-10.12.21. Kertaus 13.12.21 ja tentti 17.12.2021. 1. uusinta ja korotus tammikuussa 2022 ja 2. uusinta maaliskuussa 2022. Koeaikataulut voivat muuttua opintojakson edetessä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on noin 130 tuntia, joka koostuu lähiopetuksesta, laboratoriotöistä, kokeista sekä itsenäisestä työskentelystä harjoitustehtävien ja työselostusten parissa. (not translated)

  Content periodicity

  1. periodin alustava jaksotus: kertausta, passiiviset peruskomponentit, teho ja energia, osoitinlaskenta, piirianalyysi vaihtosähköpiireissä, teho vaihtosähköpiireissä, keskinäisinduktanssi ja muuntajat.
  2. periodin alustava jaksotus: monivaihejärjestelmät, kolmivaihetehon mittaus, muutosilmiöt, resonanssipiirit ja suodattimet, aaltomuotoanalyysi, kertausta ja tentti.
  Laboratoriotyöt suoritetaan intensiivijaksona 2. periodin lopussa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijan osaaminen ei täytä hyväksytyn suorituksen vähimmäisvaatimuksia. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija tunnistaa sähkötekniikan komponentit sekä niiden ominaisuudet tasa- ja vaihtosähköpiireissä. Opiskelija tuntee yksi- ja kolmevaiheisen vaihtosähkön perusteet. Opiskelija osaa käyttää osoitinlaskentaa sekä verkkoanalyysitekniikkaa yksinkertaisen vaihtosähköpiirin ominaisuuksien määrittämiseen. Opiskelija osaa laskea kolmivaihekuorman pätö-, lois- ja näennäistehot. Opiskelija tuntee sähköverkossa esiintyvien muutosilmiöiden ja resonanssien perusteet. (not translated)

  Good

  Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa erilaisia menetelmiä vaihtosähköpiirien analysointiin. Opiskelija osaa käyttää osoitinlaskentaa 1- ja 3-vaihevaihtosähköpiireissä. Opiskelija osaa määritellä kolmivaiheiseen sähköpiiriin kytketyn komponentin tehon sekä osaa perustella pätö-, lois- ja näennäistehokomponenttien käytännön merkitykset. Opiskelija osaa kuvata muuntajan toimintaperiaatteen sekä ratkaista yksinkertaisia keskinäisinduktanssitehtäviä. (not translated)

  Excellent

  Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa erilaisia menetelmiä monipuolisesti vaihtosähköpiirien analysointiin. Opiskelija osaa määritellä kolmivaiheisen sähköpiirin tehon sekä laskennallisesti että mittaamiseen perustuen. Opiskelija ymmärtää vaihtosähköpiirien muutosilmiöihin ja resonansseihin liittyvät periaatteet sekä niiden hallintakeinot. (not translated)

•   Electrical Labs. and Electrical Building Services Commissioning 5T00BJ60-3006 30.08.2021-17.12.2021  5 cr  (18I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - safely measure electro-technical variables in the electrical network and analyse the results
  - verify whether the most common building services engineering systems meet the requirements
  - report measurements and draw conclusions of them

  Prerequisites and co-requisites

  Electrical Building Systems in Non-residential Buildings module

  Course contents

  Basics of electrical measurement. Measuring building and distribution networks. Measurements required in commissioning electrical installations, quality controls and inspections during the work phase, inspections during receiving and commissioning installations. Functional checks of devices. Analysing measurement results.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Martti Honkiniemi

  Recommended or required reading

  Oppimateriaali sekä opintojakson suorittamiseen liittyvät ohjeet ja vaatimukset julkaistaan Moodlessa.
  - Sähkölaboratorion säännöt ja ohjeet.
  - Laboratoriotyöohjeet ja niihin liittyvä materiaali.
  - Aikataulut (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus
  laboratoriotyöskentely
  työpajatyöskentely
  raportti
  työselostus
  tentti/alkukoe/testi
  itsenäinen verkko-opiskelu
  yhteistoiminnallinen oppiminen (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointiperusteet:
  Eri osuuksien painoarvot
  - kokeet 50 % (henkilökohtainen näyttö)
  - laboratoriotyöskentely 20 % (työryhmäkohtainen arviointi, jossa voi olla opiskelijakohtaisia painotuksia)
  - selostukset 30 %
  - vertaisarviointi (vaikuttaa arvosanaan enintään yhden numeron verran).
  Jokainen em. osuus on suoritettava hyväksyttävästi. Vain kirjallisen kokeen voi uusia, muita osuuksia ei.
  Lähiopetuksen läsnäolovaatimus on 100 %.
  Laboratoriotöihin sekä niihin liittyviin tehtäviin ja raportteihin liittyvät ohjeet palautusaikatauluineen julkaistaan Moodlessa.
  Kokeet:
  - Laboratoriotöiden jälkeen pidetään laboratoriotöiden aihepiireihin liittyvä kirjallinen koe.
  - Hyväksytty suoritus edellyttää 40 % pistemäärää kokeiden yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
  Uusintatentit:
  Uusintatentit, joiden laajuus on koko opintojakso, koskevat ainoastaan opintojakson kirjallisia kokeita.
  Laboratoriotöitä ja niihin liittyviä kirjallisia raportteja ei voi uusia, vaan niiden hylkääminen johtaa siihen, että koko opintojakso on suoritettava uudelleen.
  Arvosanan korotusoikeuden edellytyksenä on, että laboratoriotyöt ja sekä niistä tehdyt kirjalliset raportit ja on suoritettu hyväksyttävästi. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  24.05.2021 - 03.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I254

  Teacher(s)

  Pauli Suikkanen, Heikki Tarkiainen, Martti Honkiniemi, Saul Wiinamäki, Pasi Arvela

  Further information for students

  - Opintojaksoon liittyvät lisätiedot julkaistaan Moodlessa.
  - Toteutussuunnitelmaa saatetaan joutua muuttamaan tarpeen niin vaatiessa.
  
  Ajankohta
  - Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
  - Toteutukselle voidaan ottaa enintään 24 opiskelijaa.
  - Kolmen opiskelijan työryhmät muodostetaan kurssin alussa.
  - Kurssin työryhmäkohtainen aikataulu julkaistaan Moodlessa.
  Esitiedot
  - Opiskelijan tulee osallistua opintojakson alussa pidettävään "Turvallisuuskoulutus ja opastus" -tilaisuuteen sekä suoritettava hyväksyttävästi aiheesta pidettävä turvallisuuskoe ennen laboratoriotöiden aloittamista (ei uusintamahdollisuutta).
  Oppimistavoitteet
  - Sähköteknisten mittausten suunnittelu ja suorittaminen järjestelmällisesti ja turvallisesti
  - Mittaustulosten analysointi ja tulosten vaatimustenmukaisuuden todentaminen.
  - Mittauspöytäkirjojen laadinta. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  - Laboratoriotöiden jälkeen pidetään laboratoriotöiden aihepiireihin liittyvä kirjallinen koe, jonka ajankohta ilmoitetaan Moodlessa.
  Uusintatenttien ajakohdat:
  1. uusinta xx.2.2022
  2. uusinta xx.4.2022 (not translated)

  International connections

  Ei ole. (not translated)

  Students use of time and load

  - Lähiopetus laboratoriossa noin 42 h.
  - Itsenäinen työskentely noin 93 h laboratoriotöihin liittyen. (not translated)

  Content periodicity

  Sisällön jaksotus (=lähituntien määrä, yht. noin 42 h)
  - Kokeet ja kokeiden palautus 6 h
  - Turvallisuuskoulutus ja opastus sekä koe 8 h
  - Laboratoriotyöt 28 h
  Osallistujat jaetaan pienryhmiin. Työskentelyaikataulu julkaistaan Moodlessa. Opintojakson aikana aikataulua ylläpidetään ja muutetaan tarvittaessa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opintojaksosuoritus hylätään mikäli tyydyttävän arvosanan kriteerit eivät täyty. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa rakentaa mittauskytkennät ja suorittaa mittaukset annettujen työohjeiden ja erillisen ohjeistuksen mukaisesti. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään ja osaa toimia ryhmässä.
  Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää, että opiskelija on toiminut annettujen ohjeiden mukaisesti; on osallistunut laboratoriotyöskentelyyn läsnäolovaatimusten mukaisesti (100% läsnäolo); on laatinut ja palauttanut esitehtävät, lyhytraportit ja työselostukset hyväksytysti ajallaan; sekä suorittanut opintojakson tentin hyväksytysti. (not translated)

  Good

  Edellisten lisäksi opiskelija osaa selostaa tekemiensä mittauksien kulun, käsitellä mittaustuloksia sekä perustella mittausten aikana ja mittaustuloksista tekemänsä havainnot.
  Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

  Excellent

  Edellisten lisäksi opiskelija osaa analysoida kriittisesti tekemiään mittauksia ja käsittelemiään mittaustuloksia sekä tehdä syvällisempiä päätelmiä havainnoistaan. Opiskelija on motivoitunut ja aktiviinen sekä ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

•   Electrical Power Systems in Buildings 5T00EF43-3001 30.08.2021-17.12.2021  5 cr  (19I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - design and dimension the basic structure for an electric network in a non-residential building
  - use different methods of installation and select the accessories and devices for installation
  - apply in practice the regulations and standards concerning electrical installations
  - make choices based on technical and economic criteria

  Prerequisites and co-requisites

  Electrical Building Services in Residential Buildings study module

  Course contents

  Dimensioning and structure of an electrical network for a building, main distribution system, transformer substations, high-voltage devices, measurements, earthing, equipontential bonding, compensation. Types and structures of distribution centres and their design. Shielding. Analysing electrical networks, load, harmonic content.
  Defining the need for and type of monitoring, designing circuit diagrams, electric points, choice of devices, installation methods, collective electrical networks, cable ducts, UPS-network. Installation in special areas. Pricing products and investment calculation. Electricity procurement.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa suunnitella ja mitoittaa pääpiirteissään toimitilakiinteistön sähköverkon perusrakenteet ja valita tyypillisimpiä asennustapoja, sähkötarvikkeita ja –laitteita. Hän soveltaa suppeasti sähköasennuksia koskevia keskeisiä määräyksiä ja standardeja käytännön toteutuksessa. Opiskelija osaa kertoa perusteita tekemilleen ratkaisuille ja valinnoille. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa mitoittaa toimitilakiinteistön sähköverkon perusratkaisut. Osaa valita erilaisia asennustapoja ja asennuksiin tarpeiden- ja vaatimustenmukaisia sähkötarvikkeita ja –laitteita. Opiskelija osaa etsiä sähköasennuksia koskevia keskeisiä määräyksiä ja standardeja käytännön toteutuksessa. Opiskelija osaa perustella ratkaisuvalintoja. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa mitoittaa toimitilakiinteistön koko sähköverkon luovia ratkaisuja käyttäen. Osaa perustellusti ja tarkoituksenmukaisesti käyttää erilaisia asennustapoja ja valita asennuksiin tarpeiden- ja vaatimustenmukaisia sähkötarvikkeita ja –laitteita. Opiskelija osaa soveltaa sähköasennuksia koskevia keskeisiä määräyksiä ja standardeja käytännön toteutuksessa ja ymmärtää niiden taustat. Opiskelija osaa tehdä ratkaisuvalintoja eri teknisin ja taloudellisin kriteerein. (not translated)

  Further information

  Opintojakso liittyy opintovuoden yhteistyössä toteutettuun projektityökokonaisuuteen (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Timo Lähteenmäki

  Recommended or required reading

  SFS 600-1 ja 600-2 käsikirjat, ST-kortisto, TATE-tehtäväluettelot, muu erikseen määriteltävä materiaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, harjoitukset, seminaarit, koti- ja ennakkotehtävät, ryhmä- ja projektityöskentely (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arvosana muodostuu seuraavasti
  50% koe
  30% tehtävät
  20% RETARA (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I254

  Teacher(s)

  Timo Lähteenmäki, Aki Kortetmäki, Satu Uusikauppila, Kristiina Tillander

  Further information for students

  Opintojakso on osa opintokokonaisuutta "Sähköinen talotekniikka toimitiloissa", johon kuuluvat opintojaksot:
  - Kiinteistön sähköenergiajärjestelmät
  - Valaistussuunnittelu ja ohjaukset
  - Tietotekniset järjestelmät
  Opintokokonaisuuden osaaminen kiteytyy toimitilarakennuksen suunnitteluprojektiin keväällä, johon tehdään myös osa opintojaksojen harjoitustöistä.
  Opintokokonaisuus on osana suunnitteluprojektin kanssa RETARA projektia. RETARA projekti on osa tätä kurssia. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT. Haettava 3. viikon aikana kurssin aloittamisesta (not translated)

  Training and labour cooperation

  Sähkö on bisnestä -seminaaripäivä.
  Mahdollisesti vierailevia luennoitsijoita / teemapäiviä. Huomaa että näihin osallistuminen pakollista Tarkemmat ajankohdat tarkentuvat kurssin aikana ja ilmoitetaan kurssin moodlessa olevassa aikataulussa. (not translated)

  Exam schedule

  Tentti marras / joulukuussa 2021. Varmistuu kurssin aikana.
  1. Tate uusintatentit tammikuussa.2022
  2. Tate uusintatentti helmikuussa 2022
  Hyväksytyn arvosanan uusinta valinnan mukaan jompi kumpi edellisistä päivistä.
  
  Toisen uusintatenttipäivän jälkeen ei oteta vastaan mitään palautuksia tai harjoitustöitä kurssiin liittyen. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetus n.50 oppituntia. Ennakko- ja kotitehtävien sekä itsenäisten opiskelun ja harjoitusten määrä n.85 tuntia. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson opetus pidetään välillä 09/2021-12/2021.
  Päässääntöisesti 2x2h / vko torstaisin ja perjantaisin.
  Maannatain 2h on varattu RETARA projektiin (not translated)

•   Energy Project 5T00CY58-3006 01.08.2021-31.12.2021  5 cr  (18I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija osaa
  - soveltaa energiatehokkuusvaatimuksia ja kestävän kehityksen periaatteita käytännön selvitysprojektissa yhteistoiminnassa eri toimijoiden kanssa
  - tehdä vertailuja sekä parannusehdotuksia olemassa oleviin ratkaisuhin
  - osaa tehdä dynaamista energia- ja olosuhdesimulointia.
  - valita ja suunnitella tilavarauksineen pienkiinteistöön soveltuvan paikallisen energian tuotantolaitoksen
  - osaa toimia monialaisessa projektiryhmässä asiakaslähtöisesti (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Opintokokonaisuuden muut opintojaksot tai vastaavat tiedot. (not translated)

  Course contents

  Kiinteistön tai sen osan energiakäytön ja olosuhteiden selvitys ja parannusehdotusten tekeminen.
  Pienvoimalan mitoitus ja suunnittelu. (not translated)

  Further information

  20.9.2016
  Opintojakso korvaa opintojakson 5T00BJ70 Energiatehokkuusprojekti.
  
  Opintojakson kohteiksi pyritään saamaan todellisia selvitys- ja suunnittelukohteita. Työ tehdään monialaisissa ryhmissä yhteistyössä usean eri koulutuksen opiskelijoiden kanssa. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Antti Mäkinen

  Recommended or required reading

  Materiaali jaetaan Teams-kanavalla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Projektityö monialaisessa työryhmässä
  Tietoiskut
  Projektiohjaus (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Projektityöskentely, seminaariesitykset ja raportti (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I254

  18I253

  Teacher(s)

  Aki Kortetmäki, Antti Mäkinen

  Further information for students

  Kaikki opintojaksoon liittyvä viestintä tapahtuu Teams-kanavien kautta. Teamsia käytetään myös projektin työskentelyalustana. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Mahdolliset AHOT-menettelyt tehtävä viimeistään 3 viikkoa opintojakson aloittamisesta. Kaikki poikkeavat menettelytavat sovittava opettajan kanssa kirjallisesti. Opiskelijan velvollisuus on huolehtia kaikki mahdolliset korvaavat suoritukset tehdyksi ja hyväksytyksi. (not translated)

  Training and labour cooperation

  - (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttejä. Korvaavia suorituksia otetaan vastaan helmikuuhun 2022 asti. (not translated)

  Students use of time and load

  Projektiaikataulun mukaisesti 1. ja 2. periodin aikana (not translated)

  Content periodicity

  Projektiryhmien muodostaminen, aikataulutus, kohdetutustuminen, kenttämittaukset, parannusehdotusten luonnostelu, energiamallinnus, investointien kannattavuus (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Puuttuva osallistuminen projektityöhön (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on osallistunut projektityöhön ja osoittaa tuntevansa ryhmänsä tuotoksen ja sen taustat. (not translated)

  Good

  Opiskelija on osallistunut aktiivisesti työryhmän tuotoksen edistämiseen ja niiden esittämiseen seminaariesityksissä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelijan panos työryhmän kokonaisuuteen on ollut kiitettävää, aloitteellista ja innovatiivista. (not translated)

•   Energy Use and Life Span Economy in Buildings 5T00CY57-3006 01.09.2021-19.12.2021  5 cr  (18I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  
  - recognise the significance of real estates and built environments in energy use, efficiency as well as the possibilities for energy production
  -knows how to find out about the national and international legislation concerning construction and recongnises how it guides the use of energy
  - Describe the factors affecting the energy economy of buildings as well as the related challenges. Is able to produce a typical energy statement.
  - Recognises the use of renewable energy sources as an alternative for real estates. Is able to make technical and economical comparisons between different solutions.
  - Knows of the environmental administration and its practices
  - Describe the significance of sustainable development and environmental concerns in constructions as well as the principles of life cycle economy in construction
  - Create life cycle assessments and life cycle cost analyses

  Prerequisites and co-requisites

  Basic mathematical skills.
  We recommend the course JOHDATUS ENERGIAJÄRJESTELMÄÄN or the 1st and 2nd year studies in Building Services Engineering or similar.

  Course contents

  Energy services for built environments, the use of energy in Finland and its environmental impact. The regulations and guidelines concerning energy efficiency. Calculating the energy balance of a building. Energy efficiency requirements. The principles and practices of energy surveys. Healthy buildings, indoor air conditions and use of energy. The use of wind power, solar power and other renewable sources of energy in buildings. The goals of lifecycle assessments. The constituents of lifecycle costs and their assessment. The phases and tools for LCC and LCA.

  Further information

  The course replaces two previous courses 5T00BE24 and 5T00BE36. Some parts of these courses are now included in the Energy Project.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Aki Kortetmäki

  Recommended or required reading

  Moodlessa jaettu aineisto
  LVI-, ST- ja RT-kortistot
  Motivan energiakatselmusohjeistus
  Ilmastointilaitoksen mitoitus, Sandberg E, 2014
  Muista lähteistä teemoihin liittyvä aineisto (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetus tapahtuu pääsääntöisesti verkossa.
  Energia-aiheiset opetukset toteutetaan PBL-menetelmää soveltaen
  Tuntiopetus, kotitehtävät ja harjoitustyöt
  Harjoitustehtävien palautusajankohdista sovitaan tunneilla.
  Omalla ajalla tehtäviä tuotoksia ovat laskuharjoitukset ja tiedonhaku ryhmätöihin
  Vierasluennot, joissa läsnäolopakko (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Suoritus arvioidaan asteikolla 0-5
  Arviointiin vaikuttaa:
  - Tentti, joka sisältää sekä energia että elinkaaritalousosion
  - Toiminta ryhmissä ja ryhmien tuotokset
  - Vertaisarviointi ja itsearviointi
  
  Kurssin läpäisyyn vaaditaan kaikkien osasuoritusten hyväksytty läpäisy. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 19.12.2021

  Registration

  03.06.2021 - 30.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I254

  18I253

  Teacher(s)

  Aki Kortetmäki, Jussi-Pekka Juvela

  Further information for students

  Esitietovaatimuksena LVI-talotekniikka toimitiloissa -opintokokonaisuus tai Kiinteistön ohjaus ja säätö -opintokokonaisuus tai vastaavat tiedot.
  Kurssin suoritetaan yhdessä rakennusarkkitehtiopiskelijoiden kanssa. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kurssin voi suorittaa AHOTointi menettelyllä. Ahotointi hakemus tulee jättää kolme viikkoa kurssin aloituksen jälkeen.
  Ahotointi testinä on tentti. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Vierailevat aamupäivän asiantuntijaluennot työelämän edustajilta, sekä erillinen asiantuntijaseminaari, jossa pidempia esitelmiä alan erityisasiantuntijoilta. (not translated)

  Exam schedule

  Tentin ajankohta viimeisillä opetuskerroilla; ajankohdasta sovitaan tunneilla yhteisesti.
  Uusinta- ja korotustenttejä 2 kpl yleisinä uusintapäivinä
  Kurssin palautuksia ei oteta vastaan 28.2.2022 jälkeen. (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetusta on noin 50 h ja omaa itsenäistä opiskelua noin 85 h (not translated)

  Content periodicity

  Kurssin tarkempi sisältö ja aikataulutus löytyy moodlesta. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei hahmota kansallista energiajärjestelmää.Ei tunnista käytön ja ylläpidon merkistystä rakennuksen energian kulutukseen. Energiataseen laadinnan ja laskennan käsitteet epäselviä. Ei osaa tulkita energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Ei tunnista energian käytön tehostamis mahdollisuuksia, eikä uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia. Kaikkia arviointiin vaikuttavia osasuorituksia ei ole suoritettu hyväksytysti. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija tietää perusasiat Suomen sekä EU:n energiajärjestelmästä ja –politiikasta. Tiedostaa käytön ja ylläpidon merkistystä rakennuksen energian kulutukseen. Osaa laatia energiataseen, mutta laskelmat puutteellisia. Tiedostaa energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Tunnista joitakin energian käytön tehostamis mahdollisuuksia, sekä uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia. Opiskelija osaa kuvata talotekniikan elinkaarikustannuksiin ja ympäristövaikutuksiin liityviä tekjöitä. Osaa käyttää elinkaarikustannuslaskentaan liittyviä perusyhtälöitä. (not translated)

  Good

  Opiskelija tuntee suomalaisen sekä eurooppalaisen energiajärjestelmän ominaispiirteet ja tulevaisuuden kehityshaasteet. Tiedostaa käytön ja ylläpidon merkityksen rakennuksen energian kulutukseen ja osaa arvioida sen merkitystä energian kulutukseen. Osaa laatia energiataseen ja siihen liittyvät laskelmat. Osaa tulkita energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Tunnista energian käytön tehostamismahdollisuuksia ja uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia sekä osaa tehdä niihin liittyviä laskelmia. Opiskelija osaa soveltaa talotekniikan elinkaarikustannuksiin ja ympäristövaikutuksiin liityviä tekjöitä. Opiskelija osaa käyttää sovelletusti elinkaarikustannuslaskentaan liittyviä perusyhtälöitä ja yhdistellä niitä huomioiden talotekniikan järjestelmien kokonaisuudet. (not translated)

  Excellent

  Opiskelijalla on aukottomat ja kattavat tiedot edellä mainituissa osaamiskriteereissä. (not translated)

  Approved/Failed

  Vaaditut tehtävät tekemättä tai hyvin puutteelliset (not translated)

•   Information Building Systems 5T00EF47-3001 01.09.2021-31.12.2021  4 cr  (19I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - present the essential ICT systems for a non-residential building and their requirements
  - design systems and installations for a non-residential building
  - carry out and present measurements needed in commissioning a building

  Prerequisites and co-requisites

  Electrical Building Services in Residential Buildings study unit

  Course contents

  The most common ICT systems in non-residential buildings: signalling systems, control and monitoring systems, telecommunication, cabling, security systems, image and sound systems, data networks. Regulations and guidelines concerning information communication systems. Checkups concerning commissioning ICT systems in a building.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to describe the basic principles of design and is able to interpret design documents. The assignments have been returned to the agreed schedule. The factors and criteria mentioned in the assignment have been taken into account, but the justification is limited.

  Good

  The student is able to apply the basic principles of design and prepare design documents. The assignments have been done to the agreed extent according to the time schedules. The solutions are reasonably made and the documents follow the general guidelines.

  Excellent

  The student is able to apply design principles extensively and produce high quality design documents. In addition to the agreed scope, the exercises include independent reflection or more extensive comparison. The solutions are justified by the added value.

  Further information

  Opintojakson suunnitteluharjoitustyöt liittyvät Sovellusprojekti opintojakson harjoitustyökohteeseen.
  
  Opintojaksolla tehdään suunnittelutyö ja arviointi perustuu tehdyn työn laatuun ja kykyyn hallita työskentelyssä käytettyjä tekniikoita. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Satu Uusikauppila

  Recommended or required reading

  Oppimateriaali sekä opintojakson suorittamiseen liittyvät ohjeet ja vaatimukset julkaistaan Moodlessa (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  luento-opetus
  harjoitukset
  harjoitustyöt (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  19I254

  Teacher(s)

  Pauli Suikkanen, Satu Uusikauppila

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT-mahdollisuus, sovittava opettajan kanssa viimeistään 2viikon kuluessa kurssin alkamisesta (not translated)

  Training and labour cooperation

  Mahdollisten esimerkkisuunnitelmien esittely (not translated)

  Exam schedule

  Moodlessa tehtävänannon yhteydessä ilmoitetaan harjoitustöiden ajankohdat (not translated)

  Students use of time and load

  4op vastaa työmäärältään 4*27h= 108h
  Työmäärä sisältää luentoja, harjoitustöiden tekemistä, omaehtoista opiskelua (not translated)

  Content periodicity

  Moodlesta löytyvän aikataulun mukaisesti edetään (not translated)

•   Integral Transforms 5N00EG76-3007 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (20I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to
  - use Laplace transform and apply it to solve differential equations.
  - express periodic functions as Fourier series.
  - interpret the relation between the spectrum and the Fourier coefficients of a function.
  Student understands the use of transfer function in describing the properties of linear systems.
  Student is familiar with the Fourier transform / FFT computer programs.

  Prerequisites and co-requisites

  Differential Calculus and Integral Calculus or similar skills

  Course contents

  Laplace transform formulas, use of Laplace transforms to solve differential equations, transfer function in describing the properties of linear systems. Representation of periodic functions as Fourier series, spectrum of function, use of computer programs in Fourier transforms/FFT.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student is able to determine simple Laplace transforms with the aid of given formulas and calculator. He/she is able to solve simple applications that are similar to the model problems solved during the course. Student knows how to compute numerically coefficients for the Fourier series of periodical functions. Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

  Good

  In addition, student is able to solve simple linear differential equations using Laplace transform and understands how Fourier series decomposes a periodic function to infinite series of waveforms with different frequencies. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of using course topics to solve various applications and the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and also committed to help the group to manage the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Oppimateriaalimonisteita:
  * Ruokonen - Mäkinen: Differentiaaliyhtälöitä
  • Timo Mäkelä, Insinöörin perusmatematiikka 2: Laplace-muunnokset
  • Ulla Miekkala: Lineaariset järjestelmät
  Opetusmonistetiedostot löytyvät myös Tabulasta
  Tekniikan Kaavasto, Tammertekniikka; 2. tai uudempi painos
  Symbolinen laskin TI-Nspire CX Cas tai vastaava (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, harjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
  
  Kotitehtävistä on mahdollista saada 1 piste / palautuskerta, yhteensä 9 pistettä. Kokeen maksimipistemäärä 41 pistettä. Yhteispistemäärä on täten 50 pistettä. Kotitehtävät palautetaan sähköisesti Moodleen.
  
  Arvosana määräytyy kotitehtävien ja kokeen yhteispistemäärän perusteella seuraavasti:
  
  0 pistettä, arvosana 0
  12,5 pistettä, arvosana 1
  20 pistettä, arvosana 2
  27,5 pistettä, arvosana 3
  35 pistettä, arvosana 4
  42,5 pistettä, arvosana 5 (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 12.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I254

  Teacher(s)

  Jukka Suominen

  Further information for students

  Ennen tämän kurssin suorittamista opiskelijan oletetaan suorittaneen kurssit Differentiaalilaskenta ja Integraalilaskenta ja hallitsevan kyseisillä kursseilla opiskellut tiedot. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  - (not translated)

  Training and labour cooperation

  - (not translated)

  Exam schedule

  Koe 11.11.2021.
  Uusintakokeet:
  1. uusintakoe 08.12.2021, klo 17-20 TAMK:lla, luokkatila ilmoitetaan myöhemmin.
  2. uusintakoe tammikuussa 2022, tarkempi aika ja paikka ilmoitetaan myöhemmin.
  Uusintakokeeseen ilmoittaudutaan Pakissa. Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa kerran. (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  Opetusta 1 kerta 3 h / vko. Opiskelijan oletettu kokonaisajankäyttö 81 tuntia (27 tuntia / opintopiste) (not translated)

  Content periodicity

  Differentiaaliyhtälöt
  Laplace-muunnos sovelluksineen
  • erikoisfunktioita
  • lineaarinen järjestelmä, siirtofunktio
  • sovelluksia
  Fourier-muunnokset sovellutuksineen (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Katso kohta "Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet". (not translated)

  Satisfactory

  Katso kohta "Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet". (not translated)

  Good

  Katso kohta "Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet". (not translated)

  Excellent

  Katso kohta "Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet". (not translated)

•   Laboratory Works of Physics 5N00EI72-3017 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (20I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students are able to
  - make controlled measurements
  - make plans of measurements
  - evaluate reliability of measurements
  - evaluate importance of measurements

  Prerequisites and co-requisites

  Basics of Measuring and Reporting

  Course contents

  Measurements of students own technical area
  Reporting of laboratory works made
  Project learning applications

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student has accomplished all required learning tasks. Student is able to plan and carry out measurements in physics and his/her engineering field. Reports may contain small errors or are slightly inadequate.The reports don't fully follow reporting guidelines.

  Good

  Student is able to plan and carry out measurements in physics and his/her engineering field. Student is able to report the results according to the guidelines and so that all important aspects are included. Report forms a coherent entity.

  Excellent

  Student is able to plan and carry out measurements independently in physics and his/her engineering field.Student is able to report the results well and clearly following the reporting guidelines. Reports form a coherent and comprehensive entity that covers all relevant aspects and topics.

  Approved/Failed

  Fail: Not all required assignments are fulfilled or student has been absent.

  Further information

  Alternative ways for project learning implementations

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  - TAMKin kirjallisten töiden raportointiopas
  - Opettajien materiaali
  - Fysiikan ja talotekniikan alan kirjalliset lähteet (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Laboratoriotyöskentely, kirjallinen raportointi, itsenäinen opiskelu, suullinen esitys (jos mahdollista) (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Palautetut kirjalliset raportit. Arvosana määräytyy raporttien arvosanojen (0-5) keskiarvona.
  Opintojakson lähiopetuksessa on läsnäolovelvollisuus. Opiskelija vastaa itse puuttuvien suoritusten korvaamisesta määräaikaan mennessä.
  Vain oikein ja määräajassa pdf-tiedostomuodossa palautettuja raportteja kommentoidaan. Jokaisessa mittauksessa on oltava läsnä. Kirjallisten raporttien palautuksen takaraja on pääsääntöisesti kaksi viikkoa mittauskerran jälkeen tai seuraava mittauskerta (sovelletaan sitä, kumpi antaa enemmän aikaa). Aikarajasta myöhästyminen voi vaikuttaa arvosanaan alentavasti. Kurssin päättymisen jälkeen palautetuista töistä voi saada korkeintaan arvosanan 1. Opettajat arvioivat myöhässä palautettuja raportteja sitten kun aikaa, eli esimerkiksi toukokuussa.
  Mikäli useamman opiskelijan raportit paljastuvat merkittäviltä osin toistensa kopioiksi, hylätään kyseisen työn raportit kaikilta osallisilta. Työ voidaan tästä syystä hylätä, vaikka se olisi aiemmin hyväksytty. Hylätty työ korvataan opettajan valitsemalla uudella mittauksella. Töiden sisältöjen vertailuun käytetään automaattista sähköistä järjestelmää. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I254

  Teacher(s)

  Jari Puranen, Tuomo Nieminen

  Further information for students

  Opintojakson laboratorioharjoituksissa on läsnäolovelvollisuus. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Students use of time and load

  3 opintopistettä vastaa noin 80 tunnin työtä.
  - Lähi- tai etäopetus n. 25 h
  - Opiskelijan itsenäinen työskentely n. 55 h (not translated)

  Content periodicity

  Opintojaksolla tehdään 5 kappaletta laboratoriotöitä kahden hengen ryhmissä. Mittaustöitä tehdään lukujärjestyksen mukaisesti. Töiden raportit tulee palauttaa seuraavaan mittaukseen mennessä. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole palauttanut kaikkia vaadittuja tehtäviä tai ei ole osallistunut lähiopetukseen. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on osallistunut mittaustehtäviin ja palauttanut kaikki vaaditut raportit. Raportit saattavat kuitenkin olla vähäisiltä osin puutteellisia ja sisältää pieniä virheitä, tai ne eivät vastaa TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta tai raportit on palautettu opintojakson päättymisen jälkeen. (not translated)

  Good

  Palautetut raportit sisältävät vain vähäisiä virheitä. Opiskelija osaa esittää mittausten perusteella saamansa tulokset epävarmuuksineen. Opiskelija osaa käyttää kuvallisia elementtejä tekstinsä tukena ja käyttää oikeaoppisesti kirjallisuuslähteitä. Raportin sisältö ja ulkoasu vastaavat TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osoittaa perehtyneensä aiheeseen pelkkää opettajan jakamaa materiaalia syvällisemmin. Opiskelija osaa pohtia työn onnistumista, esittää kehitysehdotuksia ja liittää työn aiheen omaan alaansa esimerkiksi jotain sovellusta esittelemällä. Raportin ulkoasu on virheetön. (not translated)

•   Laboratory Works of Physics 5N00EI72-3018 30.08.2021-20.12.2021  3 cr  (20I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students are able to
  - make controlled measurements
  - make plans of measurements
  - evaluate reliability of measurements
  - evaluate importance of measurements

  Prerequisites and co-requisites

  Basics of Measuring and Reporting

  Course contents

  Measurements of students own technical area
  Reporting of laboratory works made
  Project learning applications

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student has accomplished all required learning tasks. Student is able to plan and carry out measurements in physics and his/her engineering field. Reports may contain small errors or are slightly inadequate.The reports don't fully follow reporting guidelines.

  Good

  Student is able to plan and carry out measurements in physics and his/her engineering field. Student is able to report the results according to the guidelines and so that all important aspects are included. Report forms a coherent entity.

  Excellent

  Student is able to plan and carry out measurements independently in physics and his/her engineering field.Student is able to report the results well and clearly following the reporting guidelines. Reports form a coherent and comprehensive entity that covers all relevant aspects and topics.

  Approved/Failed

  Fail: Not all required assignments are fulfilled or student has been absent.

  Further information

  Alternative ways for project learning implementations

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  - TAMKin kirjallisten töiden raportointiopas
  - Opettajien materiaali
  - Fysiikan ja talotekniikan alan kirjalliset lähteet (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Laboratoriotyöskentely, kirjallinen raportointi, itsenäinen opiskelu, suullinen esitys (jos mahdollista) (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Palautetut kirjalliset raportit. Arvosana määräytyy raporttien arvosanojen (0-5) keskiarvona.
  Opintojakson lähiopetuksessa on läsnäolovelvollisuus. Opiskelija vastaa itse puuttuvien suoritusten korvaamisesta määräaikaan mennessä.
  Vain oikein ja määräajassa pdf-tiedostomuodossa palautettuja raportteja kommentoidaan. Jokaisessa mittauksessa on oltava läsnä. Kirjallisten raporttien palautuksen takaraja on pääsääntöisesti kaksi viikkoa mittauskerran jälkeen tai seuraava mittauskerta (sovelletaan sitä, kumpi antaa enemmän aikaa). Aikarajasta myöhästyminen voi vaikuttaa arvosanaan alentavasti. Kurssin päättymisen jälkeen palautetuista töistä voi saada korkeintaan arvosanan 1. Opettajat arvioivat myöhässä palautettuja raportteja sitten kun aikaa, eli esimerkiksi toukokuussa.
  Mikäli useamman opiskelijan raportit paljastuvat merkittäviltä osin toistensa kopioiksi, hylätään kyseisen työn raportit kaikilta osallisilta. Työ voidaan tästä syystä hylätä, vaikka se olisi aiemmin hyväksytty. Hylätty työ korvataan opettajan valitsemalla uudella mittauksella. Töiden sisältöjen vertailuun käytetään automaattista sähköistä järjestelmää. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 20.12.2021

  Registration

  16.06.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I253

  Teacher(s)

  Jari Puranen, Roope Siikanen

  Further information for students

  Opintojakson laboratorioharjoituksissa on läsnäolovelvollisuus. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Students use of time and load

  3 opintopistettä vastaa noin 80 tunnin työtä.
  - Lähi- tai etäopetus n. 25 h
  - Opiskelijan itsenäinen työskentely n. 55 h (not translated)

  Content periodicity

  Opintojaksolla tehdään 5 kappaletta laboratoriotöitä kahden hengen ryhmissä. Mittaustöitä tehdään lukujärjestyksen mukaisesti. Töiden raportit tulee palauttaa seuraavaan mittaukseen mennessä. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole palauttanut kaikkia vaadittuja tehtäviä tai ei ole osallistunut lähiopetukseen. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on osallistunut mittaustehtäviin ja palauttanut kaikki vaaditut raportit. Raportit saattavat kuitenkin olla vähäisiltä osin puutteellisia ja sisältää pieniä virheitä, tai ne eivät vastaa TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta tai raportit on palautettu opintojakson päättymisen jälkeen. (not translated)

  Good

  Palautetut raportit sisältävät vain vähäisiä virheitä. Opiskelija osaa esittää mittausten perusteella saamansa tulokset epävarmuuksineen. Opiskelija osaa käyttää kuvallisia elementtejä tekstinsä tukena ja käyttää oikeaoppisesti kirjallisuuslähteitä. Raportin sisältö ja ulkoasu vastaavat TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osoittaa perehtyneensä aiheeseen pelkkää opettajan jakamaa materiaalia syvällisemmin. Opiskelija osaa pohtia työn onnistumista, esittää kehitysehdotuksia ja liittää työn aiheen omaan alaansa esimerkiksi jotain sovellusta esittelemällä. Raportin ulkoasu on virheetön. (not translated)

•   Lighting Design and Control 5T00EF45-3001 01.08.2021-31.12.2021  5 cr  (19I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - describe the effects of light on people
  - use the relevant quantities in a professional manner
  - define the goals of a lighting system and make a lighting plan using a design program
  - carry out basic measurements of lighting and, based on them, evaluate the quality of lighting
  - choose an appropriate control system for a typical site
  - compare different lighting solutions
  - define the significance of lighting in terms of energy consumption of a real estate and suggest energy efficient and appropriate alternatives for lighting.

  Prerequisites and co-requisites

  The module Building Services Engineering Solutions for a Detached House

  Course contents

  Definition and calculation of basic units of lighting. Goals and standards for lighting. Sources of light, structures, interfaces, adjustment and control of lighting. Calculation and design. Design tools. Economical use of lighting. Energy efficiency of lighting. Measuring of lighting and presenting the results.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student can name the basic terms and units of light and lighting. He/she can define typical lighting solution objectives and design indoor lighting solution by using an engineering software. He/she can define basic lighting control methods and explain their working principles. He/she can design and document a basic indoor lighting plan and do lighting life-cycle cost calculations on limited level. Student manages to perform the basic measurements of light and lighting and evaluate the quality of lighting.

  Good

  Student can name and professionally use the basic terms and units of light and lighting. In addition, he/she can describe the visual effects of light on human. Student can define lighting solution objectives and design indoor lighting solution by using design software. He/she can design and document indoor lighting plan (including the lighting control system) and explain, and compare the decisions made. Student can explain and compare decisions made. Student has a routine performance to make lighting measurements and evaluate the quality of lighting.

  Excellent

  The student can name and professionally use the basic terms and units of light and lighting. In addition, he/she can describe the visual and non-visual effects of light on human. Student can define lighting solution objectives and design indoor lighting solution by using design software. He/she can design and document indoor lighting plan and do life-cycle cost calculations of lighting solutions equipped with intelligent lighting control systems. Student is capable to justify, give convincing explanations and make comparisons for decisions made. Student has a good knowledge of lighting measurements and he/she has a good performance for making light and lighting measurements and evaluate the quality of lighting.

  Further information

  course is suitable for the students of electrical engineering as a free-choice study.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Kari Kallioharju

  Recommended or required reading

  Luentomateriaalit ja muut erikseen osoitettavat materiaalit sekä SFS-EN 12464-1:2011 (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, harjoitukset, laboratoriotyöt, seminaarit ja ekskursiot (ekskursiot epätodennäköistä syksyn 2021 toteutuksella, muutetaan varmaan yritysten etäluentopäiväksi) (not translated)

  Assessment methods and criteria

  kurssi arvioidaan harjoitustöillä ja laboratorioharjoituksilla/seminaarilla (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I254

  Teacher(s)

  Kari Kallioharju, Pasi Arvela

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT, hakemus tehtävä kolmen viikon kuluessa opintojakson aloituksesta (not translated)

  Training and labour cooperation

  Mahdollisia vierailuja valaistusalan yrityksiin, varmistuu syksyllä (vierailu yksi kokonainen päivä). Syksyn 2021 toteutuksella todennäköisesti muutetaan yritysten etäseminaaripäiväksi. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakson harjoitustyön henkilökohtainen palautus 30. marraskuuta. Harjoitustyö palautetaan palautuskansioon 29.11 klo 18 mennessä. Ei uusintatenttejä. Harjoitustöiden uusintapalautukset 14. joulukuuta ja 14. tammikuuta. Palautuksia ei oteta vastaan toisen uusintakerran jälkeen. Laboratoriotöiden uusinnat sovitaan tapauskohtaisesti. (not translated)

  Students use of time and load

  n. 55 tuntia luentoja, seminaareja, vierailuja ja harjoitustyön palautus
  9 tuntia laboratoriotöitä
  70 tuntia itsenäistä työskentelyä (harjoitustyötä jne.) (not translated)

•   Maintenance and Renovation of Electrical Systems 5T00BJ59-3006 01.08.2021-31.12.2021  4 cr  (18I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - explain the reasoning behind the use and maintenance of systems as well as draft a service and maintenance plan
  - apply modern requirements when renewing the electrical systems of buildings constructed in different times

  Prerequisites and co-requisites

  Electrical Building Systems in Non-residential Buildings module

  Course contents

  Periodic inspections of electrical devices, maintenance programmes, condition surveys, basics of facility engineering. Energy saving planning. Life cycle of buildings. Repairs and renewal of building services systems. Requirements for electrical safety in repair, conversion and additional work.

  Further information

  Opintojakso järjestetään yhteistoiminnassa LVI-talotekniikan opintopolun opintojen kanssa. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Sakari Uusitalo

  Recommended or required reading

  Oppitunneilla ja Tabulassa jaettava materiaali
  LVI-, RT-, ST- ja KH-kortisto kaikessa laajuudessaan (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus. Itsenäinen tiedonhaku, jäsentäminen ja julkaiseminen. Projektityöskentely joka sisältää kohdekäyntejä sekä raportointia toimeksiantajalle. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  18I254

  Teacher(s)

  Sakari Uusitalo, Martti Honkiniemi

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Opintojaksolla suoritetaan toimeksiantoja jotka liittyvät olemassaoleviin kiinteistöihin TAMK:n ulkopuolella. (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttejä (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetus noin 30h. Itsenäinen työskentely ja projektityöskentely noin 100h. (not translated)

  Content periodicity

  Syyskuu: Työskentelyn käynnistyminen. Tutustuminen toimeksiantoon. Huoltoon ja kunnossapitoon liittyvät tehtävät.
  Syys-Lokakuu: Lähtötietojen hankkiminen. Harjoitustyössä tarvittavien pohjatietojen hankkiminen.
  Loka-Marraskuu: Katselmoinnit & mittaukset toimeksiantajan kohteesssa.
  Marras-Joulukuu: Raportointi. Raportin esittely ja luovutus toimeksiantajalle. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole tehnyt harjoitustehtäviä aikataulun mukaisesti (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa kuvata huolto- ja kunnossapitotoiminnan merkityksen pääpiirteissään osana talotekniikkaa ja tunnistaa huolto- ja kunnossapitotoimenpiteitä sekä tulkita niihin liittyviä dokumentteja. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa laatia tavanomaisen huolto-ohjelman ja suorittaa sähköjärjestelmien kuntoarvion. Opiskelija osaa luoda kuntoarvioraportin ohjeita noudattaen. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa soveltaa käsiteltyjä aiheita ja ottaa huomioon tilojen käyttötarkoituksen ja niille asetetut tavoitteet huolto- ja kunnossapito-ohjelman laatimisessa. Opiskelija osaa laatia kattavan kuntoarvioraportin ja soveltaa sitä kiinteistön ylläpidon apuvälineenä. (not translated)

•   Management of Building Systems Projects 5T00EI32-3001 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (19I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - describe the phases, stakeholders and central project management tasks in a building services engineering contract
  - calculate tenders for different types of contracts as well determine and estimate prices
  - make schedules and purchase plans
  - use project management tools

  Prerequisites and co-requisites

  Participating in the other courses of the unit

  Course contents

  Stakeholders of a project and their tasks. Pricing, calculating tenders, contracts, changes and additional work. Settling of financial accounts. Scheduling. Purchasing. Use of project management tools.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student has completed and returned the course assignments according to the agreed schedule, but they have been implemented in a limited or partial manner.
  
  The student is able to name the key partners and the stages of construction.
  
  The student is able to make scheduling and make small bidding offers.
  
  The student describes the basics of product safety but their application is limited.

  Good

  The student has completed and returned the learning assignments according to the agreed schedule and they have been done according to the objectives.
  
  The student is able to describe the role of different parties in a construction project and to compare different implementation forms of a building project.
  
  The student is able to compare different aspects of purchasing and product safety of building services products. He / she is able to find and compare the purchase prices of products in his field and to price products and technical solutions, taking into account the starting points of business.

  Excellent

  The student has completed and returned the learning assignments according to the agreed schedule and they have been done more in-depth with the objectives.
  
  The student is able to describe the effects of different construction projects on the role of building technology operators in a building project.
  
  The student is able to compare widely different aspects of building solutions and product safety. They are able to make total cost comparisons of different solutions.
  
  The student can use project management tools to plan and monitor his / her own activities.

  Further information

  Learning tasks are agreed upon by tasks

  ---

  Name of lecturer(s)

  Joel Tirkkonen

  Recommended or required reading

  Opintojaksolla pilotoidaan uutta aiheeseen kehitettyä verkko-opiskeluaineistoa ja siihen liitettyjä oheisaineistojen käyttöä. Opinnot edellyttävät, että opiskelijalla on käytettävissään RT- ja ST-kortistot (oppilaitosten kirjastoissa verkkoversioina). (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakson toteutus on kokonaan verkkoalustalla (TUNI Moodle). Opinnot koostuu verkko-opiskeluaineistosta ja niihin liittyvistä tehtävistä. Opintojaksolla on 1 - 2 suoraa opetuskertaa verkossa (opintojakso aloitus + teematyöpaja), joihin tulisi osallistua. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arvosana muodostuu loppukokeesta ( 70 %) sekä palautettavista tehtävistä ( 30%) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19I254

  Teacher(s)

  Juha-Pekka Vainio, Joel Tirkkonen

  Further information for students

  Opintojaksototeutuksessa ei perehdytä yksittäiseen projektinhallintaohjelmistoon vaan tutustutaan eri työkaluohjelmistoihin, joita talotekniikkaurakoinnissa on käytössä.
  
  Opintojakso soveltuu hyvin erityisesti niille sähkö- ja LVI-alan opiskelijoille, jotka ovat suuntautumassa rakennusten taloteknisten järjestelmien suunnitteluun tai urakointiin. Opintojakso edellyttää sähkö- tai LVI-tekniikan perusteiden osaamista (mm. piirrosmerkit, asennustavat). (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojakson yhtenä osana tehdään urakointiin liittyvä haastettelutehtävä. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakson koe verkkotenttinä joulukuussa 2021 (sovitaan tarkemmin osallistujien kanssa); uusintatentit 2/2022 ja 4/2022 (not translated)

  Students use of time and load

  Itseopiskelu ja tehtävät 70 h
  Haastattelutehtävä 5 h
  Loppukoe ja palaute 6 h (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakso on jaettu yhdeksään teemaan, jotka avataan opiskeltaviksi osissa n. 1 teema/viikko. Jokaisen teeman aluksi on lyhyt esitys teeman tavoitteista ja sisällöstä.
  Opiskelijan yhtenä oppimistehtävänä on aikataulusuunnittelutehtävä ja sen seuranta. (not translated)

•   Practical Course of Building Services 5T00EE79-3003 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (21I253, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student
  - is able to conduct the configurations and installations of the most common devices used in building services and identifies the basic components, installation methods and procedures used in the field.
  - is able to determine how electrical equipment is shown to meet requirements
  - is ready to carry out installations during the first training period.

  Course contents

  The student
  - is able to conduct the configurations and installations of the most common devices used in building services and identifies the basic components, installation methods and procedures used in the field.
  - is able to determine how electrical equipment is shown to meet requirements
  - is ready to carry out installations during the first training period.

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Approved: The student has taken part in the introductory part of the course and made the assignments, workshop work and their reporting according to the timetable.
  
  Fail: The student has not completed learning assignments or participated in the induction according to the agreed schedule.

  Further information

  This course is recommended for students who have no previous experience in HVAC or electrical installation. The course is primarily approved for students in the Building Services program.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Martti Honkiniemi

  Recommended or required reading

  Harjoitustyöohjeet työkohtaisesti Tredussa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  - luennot
  - Työhön opastus
  - Harjoitustyöt (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kerrottu opintojakso tiedoissa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21I253

  21I254

  Teacher(s)

  Jouni Siltanen, Jukka Arvonen, Martti Honkiniemi

  Further information for students

  Opintojaksolla on käytössä moodle-alustaa. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  EI ole (not translated)

  Exam schedule

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Tredussa työpäivä klo 8.00 - 15.00. (not translated)

  Content periodicity

  Aikataulu kurssin moodlessa. (not translated)

•   Practical Training 3.1 5T00BE47-3013 01.08.2021-08.05.2022  6 cr  (18I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija osaa työskennellä koulustaan vastaavissa oman alansa työtehtävissä (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Harjoittelu 2 (not translated)

  Further information

  Harjoittelu 3.2 suoritetaan 4-opintovuoden alussa tai aikana. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Timo Lähteenmäki

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 08.05.2022

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  6 cr

  Group(s)

  18I254

  Teacher(s)

  Timo Lähteenmäki

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Questions of the Day in Building Systems Engineering 5T00BV72-3007 07.09.2021-31.12.2021  5 cr  (18I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija on tietoinen ajankohtaisista talotekniikka-alan kotimaisista ja globaaleista painopisteistä ja suuntauksista sekä osaa ottaa niihin kriittisesti kantaa. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Talotekniikan 3.vuoden opintokokonaisuudet (not translated)

  Course contents

  Talotekniikan uudet keksinnöt ja uudet toimintatavat suhteessa entisiin. Alan uutiset ja visiot. (not translated)

  Further information

  Sisällössä on vuosittain eri aiheita. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eero Kulmala

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.09.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I254

  18I253

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Satu Uusikauppila

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   SCADA (Supervisory Control and Data Acquistion) 5T00BP76-3006 06.09.2021-17.12.2021  5 cr  (18I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija osaa
  - soveltaa valvomo- ja etäratkaisuja kiinteistöautomaation hallintaan.
  - analysoida rakennusautomaation valvomojärjestelmiä, etäyhteyksiä ja tietoturvaa
  - tunnistaa ohjaus- ja valvomototeutusten suunnitteluun ja toteuttamiseen liittyvää teknologiaa. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Väylätekniikka ja tietoverkot tai Säätö- ja rakennusautomaatio toimitiloissa (not translated)

  Course contents

  Erilaiset käyttöliittymät ja valvomoratkaisut sekä Internetin käyttömahdollisuudet ja etäkäyttöön. OPC-Serverin toiminta ja liityntärajapinnat sekä hyödyntäminen valvomoissa.
  Eri järjestelmien toiminnot, mahdollisuudet ja soveltamismahdollisuudet.
  Säätö- ja valvontajärjestelmäprojektin toteutus, järjestelmän käyttö- ja sovellusmahdollisuudet, harjoitustyöt. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Timo Lähteenmäki

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  06.09.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I254

  18I253

  Teacher(s)

  Timo Lähteenmäki, Saul Wiinamäki

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Thermal Sciences, Oscillations and Wave Motion 5N00EW01-3002 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (20I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to
  - apply models of heat transfer to describe thermal operation of building services systems
  - explain the operational principle of heat pumps and coolers and complete basic power calculations
  - model propagation of sound in air and in solid structures and knows basic concepts of sound.

  Course contents

  Basics of refrigeration, heat pumps, refrigerators and freezers. Calculation of thermal, cooling, and compressor powers, coefficient of performance. Heat transfer mechanisms (conduction, convection and radiation) and their models. Temperature profile calculations and simple power estimation calculations for heating systems (for example electric underfloor or window heating). Basic phenomenon of wave motion and oscillations, standing waves, basics of sound and noise modelling, human hearing, sound pressure level, dampening and sound insulation, A-weighting.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student is able to solve problems similar to teacher’s examples. Assessed exercises might be erroneous or student might have difficulties returning them in time. Student might need special support to be able to complete given tasks. Student knows the operating principle of heat pumps and is able to model heat transfer in simple electrical heating cases. Student is familiar with basic concepts of noise and sound insulation.

  Good

  Student is able to apply the course material to more complex problems. Assessed exercises contain only minor errors and student uses correct terminology. Student shows the capability to work independently. Student understands limits of used models.

  Excellent

  Student is able to associate how the course material links to building services engineering by comparing modelling results to real world values or by critically analyzing the meaning of those results. Student shows profiency giving written validations to the results. Assessed exercises are flawless.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Opettajan materiaali, fysiikan ja talotekniikan kirjallisuus, viranomaismääräykset ja -asetukset (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetuskeskustelu, lähi- tai etäopetus, videot, laskuesimerkit, harjoitustehtävät ja -työt, mittaustehtävät (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson suoritus painottuu kotitehtäviin, joista pitää saada vähintään 40 pistettä (maksimi 50). Pistemäärät eivät ole suoraan tehtävien lukumäärä. Tekemällä 80 %:a kotitehtävistä saa arvosanan 1. Harjoitustöistä ja lisätehtävistä saa yhteensä maksimissaan 50 pistettä. Myös näistä pisteet skaalataan loppuarviointiin. Harjoitustöiden arvioinnissa huomioidaan ratkaisujen oikeellisuuden lisäksi esittämistapa, perustelu ja tulosten merkityksen pohdinta. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I254

  Teacher(s)

  Jari Puranen

  Further information for students

  Osa opintojakson oppitunneista voidaan järjestää etäopetuksena. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT-menettely, jossa opiskelija osoittaa lämmönsiirron ja lämmitystehon laskennan osaamista. AHOTointi tulee tehdä viikon kuluessa opintojakson aloituksesta. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  Ei ole. (not translated)

  International connections

  Ei ole. (not translated)

  Students use of time and load

  30 tuntia lähi- tai etäopetusta, 50 tuntia itsenäistä työskentelyä. (not translated)

  Content periodicity

  Lämmonsiirron perusteet 10 h
  Lämmönsiirron sovellukset 20 h
  Lämpöpumput ja kylmätekniikka 20 h
  Äänioppi 20 h
  Värähdysmekaniikka 10 h (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole pystynyt harjoitustehtävillä osoittamaan riittävää osaamista opintojakson aihealueista. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa ratkaista esimerkkien kaltaisia ongelmia. Opiskelijalla on ongelmia ymmärtää tulosten oikeita suuruusluokkia tai oikeita yksiköitä. Opiskelija osaa ainakin kaksi aihetta seuraavista:
  - laskea kylmäaineprosessin (tehojen mitoitus) ja lukea ph-diagrammia
  - laskea lämmönsiirron sovelluksia
  - laskea ääniopin tehtäviä (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa:
  - laskea kylmäaineprosessin (tehojen mitoitus) ja lukea ph-diagrammia
  - laskea lämmönsiirron sovelluksia
  - laskea värähdysliikkeen tehtäviä
  - laskea ääniopin tehtäviä
  Ratkaisuissa on kuitenkin puutteita tai virheitä. Esimerkiksi ratkaisuja ei ole sanallisesti perusteltu tai tuloksia ei ole liitetty omaan alaan. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa:
  - laskea kylmäaineprosessin (tehojen mitoitus) ja lukea ph-diagrammia
  - laskea lämmönsiirron sovelluksia
  - laskea aaltoliikkeen tehtäviä
  - laskea ääniopin tehtäviä
  Ratkaisut ovat täsmällisiä ja ne on perusteltu sanallisesti. Aiheet on liitetty konkreettisesti omaan alaan. (not translated)

•   Thermal Sciences, Oscillations and Wave Motion 5N00EW01-3003 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (20AI254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to
  - apply models of heat transfer to describe thermal operation of building services systems
  - explain the operational principle of heat pumps and coolers and complete basic power calculations
  - model propagation of sound in air and in solid structures and knows basic concepts of sound.

  Course contents

  Basics of refrigeration, heat pumps, refrigerators and freezers. Calculation of thermal, cooling, and compressor powers, coefficient of performance. Heat transfer mechanisms (conduction, convection and radiation) and their models. Temperature profile calculations and simple power estimation calculations for heating systems (for example electric underfloor or window heating). Basic phenomenon of wave motion and oscillations, standing waves, basics of sound and noise modelling, human hearing, sound pressure level, dampening and sound insulation, A-weighting.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student is able to solve problems similar to teacher’s examples. Assessed exercises might be erroneous or student might have difficulties returning them in time. Student might need special support to be able to complete given tasks. Student knows the operating principle of heat pumps and is able to model heat transfer in simple electrical heating cases. Student is familiar with basic concepts of noise and sound insulation.

  Good

  Student is able to apply the course material to more complex problems. Assessed exercises contain only minor errors and student uses correct terminology. Student shows the capability to work independently. Student understands limits of used models.

  Excellent

  Student is able to associate how the course material links to building services engineering by comparing modelling results to real world values or by critically analyzing the meaning of those results. Student shows profiency giving written validations to the results. Assessed exercises are flawless.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Opettajan materiaali, fysiikan ja talotekniikan kirjallisuus, viranomaismääräykset ja -asetukset (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetuskeskustelu, lähi- tai etäopetus, videot, laskuesimerkit, harjoitustehtävät ja -työt ja tentit (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arvosana määräytyy laskuharjoitusten, harjoitustöiden ja tentin pisteiden perusteella. Moodlen laskuharjoituksista maksimipistemäärä on 50, josta on saatava vähintään 40. Harjoitustöistä maksimi on 20 pistettä ja tentin maksimi on 30 pistettä. Opintojakson läpäisyraja on 40 pistettä ja parhaan arvosanan raja on 90 pistettä.
  
  Loppukokeen tehtävät testaavat syvällisempää osaamista, mikä näkyy tehtävien vaikeustasossa ja arvioinnissa. Koetehtävän täytyy olla käytännössä kokonaan oikein, että siitä voi saada pisteitä. Harjoitustyön ja koetehtävien arvioinnissa huomioidaan ratkaisun oikeellisuuden lisäksi ratkaisun esittämistapa, laskennan perustelu sekä tulosten kommentointi. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20AI254

  Teacher(s)

  Jari Puranen

  Further information for students

  Osa oppitunneista voidaan pitää etäopetuksena. Opintojakson sisältöä tiivistetään niin, että aaltoliikkeeseen liittyvää yleistä asiaa käsitellään vain vähän. Värähdysliikkeestä jaetaan materiaali, mutta sitä ei käsitellä oppitunneilla. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT-menettely, jossa opiskelija osoittaa lämmönsiirron ja lämmitystehon laskennan osaamista. AHOTointi tulee tehdä viikon kuluessa opintojakson aloituksesta. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  Tentti 17.12. 2021 kello 8.15-11.00
  1. Uusintakoe 10.1. kello 17.00-20.00 (verkkokoe)
  2. Uusintakoe 24.1. kello 17.00-20.00 (verkkokoe) (not translated)

  International connections

  Ei ole. (not translated)

  Students use of time and load

  24 tuntia lähi- tai etäopetusta, 56 tuntia itsenäistä työskentelyä. (not translated)

  Content periodicity

  Lämmönsiirron perusteet 10 h
  Lämmönsiirron sovellukset 25 h
  Lämpöpumput ja kylmätekniikka 25 h
  Äänioppi 20 h (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole pystynyt harjoitustehtävillä, harjoitustöillä ja tentillä osoittamaan riittävää osaamista opintojakson aihealueista. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa ratkaista esimerkkien kaltaisia ongelmia. Opiskelijalla on ongelmia ymmärtää tulosten oikeita suuruusluokkia tai oikeita yksiköitä. Opiskelija osaa ainakin kaksi aihetta seuraavista:
  - laskea kylmäaineprosessin (tehojen mitoitus) ja lukea ph-diagrammia
  - laskea lämmönsiirron sovelluksia
  - laskea aaltoliikkeen tehtäviä
  - laskea ääniopin tehtäviä (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa:
  - laskea kylmäaineprosessin (tehojen mitoitus) ja lukea ph-diagrammia
  - laskea lämmönsiirron sovelluksia
  - laskea ääniopin tehtäviä
  Ratkaisuissa on kuitenkin puutteita tai virheitä. Esimerkiksi ratkaisuja ei ole sanallisesti perusteltu. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa:
  - laskea kylmäaineprosessin (tehojen mitoitus) ja lukea ph-diagrammia
  - laskea lämmönsiirron sovelluksia
  - laskea ääniopin tehtäviä
  Ratkaisut ovat täsmällisiä ja ne on perusteltu sanallisesti. Opiskelija osaa kommentoida tuloksia ja pohtia niiden oikeellisuutta käytännön kautta. (not translated)

•   Working English for Engineers 5N00EK81-3019 01.09.2021-12.12.2021  3 cr  (20I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students
  - know how to act in working life communication situations (e.g. telephone and e-mail communication)
  - know the basic business terminology and can give a presentation of a chosen company
  - know the most important vocabulary of their field of study

  Prerequisites and co-requisites

  Basic language studies in English completed or equivalent skills

  Course contents

  • working life communication situations
  • business life English
  • terminology of the students’ own field of study
  • grammar as required

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija
  
  • selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista, myös alansa yrityksiin liittyen
  
  • reagoi keskustelukumppanin sanomisiin useimmiten ymmärrettävästi
  
  • tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
  
  • kirjoittaa pääpiirteittäin ymmärrettävästi
  
  • ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa
  
  • ääntää useimmiten ymmärrettävästi
  
  • löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
  
  • käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
  
  • käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
  
  • käyttää saatavilla olevia apuvälineitä esim. nettisanakirjat (not translated)

  Good

  . Opiskelija
  
  • keskustelee sekä yleisistä että alaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista melko sujuvasti
  
  • reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
  
  • viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
  
  • kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
  
  • ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
  
  • ääntää melko luontevasti ja selkeästi
  
  • ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
  
  • osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
  
  • ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
  
  • osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
  
  • käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin (not translated)

  Excellent

  Opiskelija
  
  • keskustelee sujuvasti sekä yleisistä että ammattialaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista
  
  • reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
  
  • viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
  
  • kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
  
  • ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
  
  • ääntää luontevasti ja selkeästi
  
  • ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
  
  • selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
  
  • ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
  
  • löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset sanat ja sanonnat
  
  • käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi (not translated)

  Further information

  Approved skills test or corresponding course at another university of applied sciences.
  Sufficient skills in Finnish.
  Mandatory participation on 80% of the classes.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  .
  Perusoppimateriaalina
  *******************************************************************
  PROTOCALL TOOLKIT, Tillander-Sallila, Tammertekniikka
  *******************************************************************
  .
  Tampereen ammattikorkeakoulu on hankkinut käyttöönsä
  Promentor Web –kielikursseja. Mm. Protocall Toolkit löytyy osoitteesta:
  .
  http://www.promentor.net/pmweb/login.html
  .
  Jätä kohdat Käyttäjätunnus ja Salasana tyhjiksi. Valitse Promentor Web -kirjautuminen korkeakouluille. Vetovalikosta valitse Tampereen korkeakoulut/Tampere Universities.
  .
  Huomioi, että Protocall Toolkit -kirjan tekstit ovat sähköisessä muodossa, mutta tehtävät ovat erilaisia kuin paperiversiossa. Tunneilla ja kotitehtäviä varten tarvitset kirjan paperiversiossa olevia tehtäviä.
  .
  Voit tiedustella painettua kirjaa kirjastosta, edellisten vuosikurssien opiskelijoilta tai TAMK:n ym. kirjakaupasta.
  .
  Oppikirjasta käsitellään vain opintojaksolle soveltuvia osioita. Huomioi, että eri vuosien painoksissa on eri sivunumerot ja muutamia eri tehtäviä.
  .
  PROTOCALL TOOLKIT
  .
  Unit 4 Engineers Meet
  Dialogi + harj.
  Organization Terminology + harj.
  Describing Charts + harj.
  Phrases
  .
  Unit 5 Stating the Problem
  Dialogi + harj.
  Verbs Used in Installation Manuals
  .
  Unit 6 At the hotel
  Dialogi + harj.
  When Something is Wrong
  Reporting Faults + harj.
  .
  Unit 7 Looking for the Problem
  Dialogi + harj.
  Product Description:
  Technical Info + harj.
  Product Description:
  Marketing Info + harj.
  .
  Colours
  Measures
  Abbreviations
  .
  Tämän lisäksi tuntien yhteydessä mahdollisesti jaettu tai käsitelty muu materiaali ja TUNI Moodlessa julkaistava materiaali, tehtävät ja sanat sekä opiskelijan itsenäinen tiedonhaku.
  .
  Kaikki kurssimateriaali tulee opiskeltavaksi tenttiin ja kurssin lopussa suoritettavaa arvosteltavaa suullista yritysesitystä varten, suuri osa itsenäisesti.
  .
  Omatoimiseen englannin opiskeluun tarjolla olevia ohjelmia esim.:
  .
  Promentorin Active-kielioppiohjelmat netin kautta TUNI-tunnuksilla, kopioitava linkki:
  .
  http://www.promentor.net/pmweb/login.html
  .
  Jätä käyttäjätunnus- ja salasana -kohdat tyhjiksi. Valitse Promentor Web -kirjautuminen korkeakouluille. Vetovalikosta valitse Tampereen korkeakoulut/Tampere Universities.
  . (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetus online, esitelmä(t), opetuskeskustelu, yksilö-, pari- ja ryhmäharjoitukset, esiintymisharjoitukset pienryhmissä, kirjallinen tentti (koronatilanteesta riippuen), arvosteltava suullinen oman opintoalan yritysesitys, itsenäinen ja ohjattu verkko-opiskelu.
  .
  Oppitunnit pidetään etäopetuksena Zoomissa, ellei opintojakson aikana tiedoteta toisin. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  .
  Arvosanat ja pisterajat
  .
  5 37-40 pist.
  4 33-36
  3 26-32
  2 20-25
  1 12-19
  0 alle 12
  .
  Maksimipistemäärä 40 pist. muodostuu seur.:
  .
  * Kirjallinen tentti, max 20 pistettä
  * Suullinen oman opintoalan yritysesitys, max 15 pist.
  * Ennen kirjallista koetta suoritetut harjoitukset: aktiviteettipisteet max 5 pist. (minimi 3 pist.)
  * Opintojaksopalaute
  .
  Opintojaksolla on aktiivinen läsnäolovelvollisuus. Jos poissaoloja kertyy yli 4 pidetyistä oppitunneista (á 45 min) ennen kirjallista koetta, se voi laskea kurssin arvosanaa yhdellä numerolla. Näihin 4 h:n poissaoloihin sisältyvät myös lyhytaikaiset sairaudet, poislukien koronavirukseen liittyvät poissaolot. Huomioi, että flunssaoireisena tai muutoin koronavirukselle mahdollisesti altistuneena tai sairastuneena et voi osallistua luokkatiloissa tapahtuviin tapaamisiin.
  .
  Poissaoloja ei voi korvata ylimääräisillä tehtävillä tms. Poissaolojen vuoksi on mahdollista, että opiskelijalla ei ole oikeutta osallistua arvosteltaviin osasuorituksiin (kirjallinen/suullinen) eikä saada arvosanaa opintojaksosta.
  .
  Poissaoloja tai niiden syytä ei tarvitse erikseen ilmoittaa muulloin kuin silloin, kun olet poissa kokeesta tai arvosteltavasta esityksestä. Kirjallisesta kokeesta poissaolijalla tulee olla pätevä syy, lähinnä sairaus ja siitä todistus.
  .
  Pakollisia osasuorituksia ovat kirjallinen koe ja arvosteltava suullinen oman opintoalan yrityksen (tai organisaation) PowerPointia käyttäen havainnollistettu esittely Zoomissa (5 min). Aktiviteettipisteistä tulee suorittaa oppitunneilla väh. 3 (max 5).
  .
  Huomio, että aktiviteettipisteiden määrä (max 5 pistettä) vaikuttaa omalta osaltaan myös arvosanaan. Kaikki aktiviteettipisteet (ts. eräiden harjoitusten suorittamisesta opiskelijan saamat pisteet) kirjataan opiskelijan kokonaispistemäärään, jonka mukaan arvosana annetaan. Ks. edeltä kokonaispistemäärän muodostumisesta ja arvosanojen pisterajoista.
  .
  Huom! Mikäli koronatilanne estää TAMKin luokkatilassa järjestettävän kirjallisen kokeen pitämisen, arvosteltava suullinen yrityesitys painottuu opintojakson arvioinnissa ja on ratkaiseva tekijä arvosanaa annettaessa. Aktiviteettipisteitä tulee olla suorittettuna em. mukaisesti myös tässä tilanteessa.
  .
  Vuorovaikutustaidot ja aktiivisuus tunneilla voivat vaikuttaa positiivisesti opintojakson arvosanaan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 12.12.2021

  Registration

  01.06.2021 - 03.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I254

  Teacher(s)

  Mirja Kolehmainen

  Further information for students

  Materials, exams and teaching will be bilingual, so good language skills in Finnish are needed on this course.

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  .
  Suuren kurssi- ja opiskelijoiden kokonaismäärän vuoksi opintojaksolle hyväksytään vain kohderyhmän opiskelijoita sekä sellaisia aiempien vastaavien vuosikurssien opiskelijoita, joilta opintojakso on jäänyt suorittamatta. Ks. näyttökoemahdollisuudesta.
  .
  Working English for Engineers –opintojaksosta järjestetään näyttökoe (kirjallinen ja suullinen osuus). Näyttökoe on tarkoitettu ainoastaan niille opiskelijoille, joille opintojakso on pakollinen.
  .
  Alla on näyttökoetiedote. Lisätietoja antavat vain näyttökokeen järjestäjät: lehtori taru.owston@tuni.fi ja
  lehtori Petri Tuohimäki petri.tuohimaki@tuni.fi
  
  -----
  
  Working English for Engineers -opintojakson suorittaminen näyttökokeella (19.9.2021 asti)
  
  Huom! Näyttökoe ei koske valinnaista englannin opintojaksoa. Näyttökokeeseen voi osallistua vain kerran. Sen kumpaakaan osiota ei voi uusia.
  
  Jos oman opintopolkusi Working English -kurssi on alkamassa nyt, ilmoittaudu sille normaalisti ja käy kurssin tunneilla kunnes näyttökokeen tulos on selvillä. Jos näyttö on riittävä, ilmoita asiasta kurssin opettajalle.
  
  Näyttökokeen kirjallinen osuus
  Kirjallinen osuus suoritetaan tenttiterraariossa. Tentti on auki su 19.9. asti.
  
  Kirjallisessa osuudessa on:
  1. Käännöslauseita, jolla testataan yritysterminologian hallintaa - esim. kerromme teille kohta TKI-toimintamme taloudellisista vaikutuksista tytäryhtiömme toiminta-alueella.
  2. Tekstin tuottamista, jossa testataan liikeviestinnän, oman alan terminologian ja kielen rakenteiden hallintaa.
  
  Molemmat osiot on suoritettava hyväksytysti.
  
  Näyttökokeen suullinen osuus
  Suoritetaan seminaarissa kirjallisen osuuden jälkeen. Suulliseen osuuteen kutsutaan ne opiskelijat, jotka ovat läpäisseet kirjallisen kokeen. Valmistettava noin 10-15 minuuttia (aikaa ei saa ylittää) kestävä esittely englannin kielellä jostakin omaan koulutusalaan liittyvästä yrityksestä. Esittelyyn tulee muun informaation lisäksi sisältyä kaavion tai diagrammin esittely. Yritysesittelyn tulee olla sellainen, että voisit pitää sen yrityksen edustajana aidolle yleisölle. Yleisön jäsenenä sinun tulee osoittaa kiinnostusta esittämällä ainakin yhden kysymyksen.
  
  Toimi näin:
  
  Ilmoittaudu tenttiterraariossa tenttiin Working English for Engineers -skills demonstration:
  
  https://exam.tamk.fi/enroll/exam/87793?code=5N00BE52-3139
  
  Suorita tentti ajallaan. Saat tiedon jatkoon pääsystä sähköpostiisi.
  
  
  Kuka voi osallistua näyttökokeeseen?
  • hallitset alla luetellut aihealueet mielestäsi jo hyvin
  • pystyt suoriutumaan englanninkielisestä yritysesittelystä siten, että voisit pitää sen yrityksen edustajana ulkomaalaiselle yleisölle
  • uskallat kysyä julkisesti kysymyksiä esiintyjältä
  
  Näyttökokeessa vaadittavat aihealueet:
  • yritysterminologiaa (yrityksen kuvaileminen, organisaatio, yritysmuodot, tehtävänimikkeet)
  • kaavion ja diagrammin esittely
  • isäntänä toimiminen yritysvierailun aikana
  • insinöörin liikeviestintä (puhelin, sähköposti, small talk)
  • aakkoset (tavaaminen) sekä sähköpostiosoitteissa käytettävät merkit ja symbolit
  • oman tekniikan alan perustermistöä
  • teknisen tuotteen, laitteen, prosessin, ohjelman yms. kuvaaminen (sis. esim. mitat, muodot, materiaalit, manuaalisanastoa, viat)
  • kielioppi: passiivi
  
  Kirjallisuutta:
  Tillander & Sallila: Protocall Toolkit, Tammertekniikka
  Huhta, Marjatta: Connections, Edita
  Mustonen & Rautelin: English Booster for Engineering Students, WSOY
  
  Lisäksi kaikki Business English -teemaiset nettisivut.
  
  Lisätiedot: Taru Owston, taru.owston@tuni.fi, Petri Tuohimäki petri.tuohimaki@tuni.fi (not translated)

  Training and labour cooperation

  - (not translated)

  Exam schedule

  .
  Kirjallinen tentti: ___.11.2021 (vko 45) TAMKin tiloissa koronatilanteesta riippuen.
  .
  TUNI Moodlen kirjautumisavain tiedotetaan kurssille hyväksytyille opiskelijoille opintojakson alussa.
  Huom! Opiskelijan tulee kirjautua tälle Moodle-kurssille erillisellä Moodle-avaimella.
  .
  Opintoalakohtainen suullinen yritysesitys (yksilöesitys, kesto 5 min): marras-joulukuussa. Opiskelijoiden henkilökohtaiset esitysajat ovat varattavissa lokakuun lopussa. Suulliseen yritysesitykseen ilmoittautumislista on Moodlen alkuosiossa. Esitysohjeet ja PowerPoint-esityksen sekä sen keskeisen sanaston palautuspiste ovat TUNI Moodlessa, aihe 10.
  .
  1. kirjallinen uusinta: hylätty arvosana/hyväksytyn arvosanan korotus 15.2.2022 klo 16.15 alk.
  .
  Uusintaan/korotukseen ilmoittautuminen joulukuussa Moodle-uutisten kautta lähetettävän viestin mukaisesti.
  .
  2. kirjallinen uusinta: vain hylätty arvosana ___.3.2022. Ajankohta varmistetaan, mikäli 1. uusintatentistä tulee hylättyjä arvosanoja.
  .
  Huom! Arvosanan korotusmahdollisuus on vain 1. kirjallisen uusinnan yhteydessä.
  . (not translated)

  International connections

  .
  Seuraa TAMKin kv-toimiston tiedotteita, jotka koskevat mm. opiskelu- ja harjoittelumahdollisuuksia ulkomailla.
  . (not translated)

  Students use of time and load

  .
  Lähiopetus pääsääntöisesti kaksoistunti/vko (sis. kokeen, esitykset yms.) ja itsenäinen työskentely: tehtävät ja tenttiin valmistautuminen 3 x 27h (3 op).
  . (not translated)

  Content periodicity

  .
  Jaksotus ja ajankäyttö vaihtelevat ryhmän koon ja taitotason mukaan.
  .
  Oppitunnit alkavat lukujärjestyksen mukaan varttia yli mainitun kellonajan, ellei lukujärjestykseen ole muuta alkamisaikaa merkitty tai muutoin ilmoitettu.
  . (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijan kokonaispistemäärä on alle tyydyttävän arvosanan minimipistemäärän tai häneltä puuttuu jokin vaadittava osasuoritus.
  . (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijan kokonaispistemäärä on arvosanan pisterajojen mukainen.
  .
  Opiskelija
  
  • selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista, myös opintoalansa yrityksiin liittyen
  • selviytyy opintoalansa yrityksen esityksestä ymmärrettävästi
  • reagoi keskustelukumppanin sanomisiin useimmiten ymmärrettävästi
  • tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
  • kirjoittaa pääpiirteittäin ymmärrettävästi
  • ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa
  • ääntää useimmiten ymmärrettävästi
  • löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
  • käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
  • käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
  • käyttää saatavilla olevia apuvälineitä esim. nettisanakirjoja
  . (not translated)

  Good

  Opiskelijan kokonaispistemäärä on arvosanan pisterajojen mukainen.
  .
  Opiskelija
  • keskustelee sekä yleisistä että opintoalaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista sujuvasti
  • pitää sujuvan opintoalansa yritysesityksen
  • reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
  • viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
  • kirjoittaa sujuvasti ja selkeästi
  • ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
  • ääntää melko luontevasti ja selkeästi
  • ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
  • osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
  • ymmärtää ja käyttää opintojakson ja -alan sanastoa melko täsmällisesti
  • osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
  • käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
  . (not translated)

  Excellent

  Opiskelijan kokonaispistemäärä on arvosanan pisterajojen mukainen.
  .
  Opiskelija
  • keskustelee erittäin sujuvasti sekä yleisistä että opintoalaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista
  • pitää erittäin sujuvan opintoalansa yritysesityksen
  • reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
  • viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
  • kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
  • ymmärtää vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
  • ääntää luontevasti ja selkeästi
  • ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin opintoalan ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
  • selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
  • ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti opintojakson ja -alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
  • löytää erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset sanat ja sanonnat
  • käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne virheettömästi
  . (not translated)

Implementations in academic year 2022 - 2023

There is no realizations attached to this degree programme.