Implementations in academic year 2021 - 2022

•   Advanced Course in Concrete Technology 5R00BF18-3008 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (18I311, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students can design the most common framework and housing as well as the reinforcing and concreting work.
  The students gain sufficient knowledge of the applications of concrete technology to design aforementioned jobs.
  The students familiarise themselves with the current concrete norms and publications of the field.

  Prerequisites and co-requisites

  Betonitekniikka. (not translated)

  Course contents

  Designing framework, reinforcing, housing and concreting. Slip casting, concrete spraying, underwater concreting, concreting of renovations and the production technique of prestressed concrete structures. Familiarisation with the current concrete technology and norms, examples of practical concrete technology applications.

  Further information

  Luentomateriaali ilmoitetaan kurssin alussa (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Petri Murtomaa

  Recommended or required reading

  OPSin mukainen materiaali perustuen By:n julkaisuihin ja ajankohtaisiin aiheisiin. Pääosa materiaalista on moodlessa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus
  Demontraatiot
  Opetuskeskustelu
  Kotitehtävät
  Laboratoriotyöt
  Esitelmät (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Asteikolla 0-5 ,
  -kirjallinen tentti
  -suoritetut laboratorioharjoitukset
  -esitys
  -kotitehtävät
  Aktiviteetti opetuksessa.
  Opiskelijan on saatava tenttioikeus riittävällä läsnäololla, yli 75%, ja laboratoriotehtävien 100%:lla teolla. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 19.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I311

  18I341

  Teacher(s)

  Heikki Saarenpää

  Further information for students

  Kurssille otetaan max 36 opiskelijaa ilmoittautumisjärjestyksessä.
  Tässä laboratoriotilat rajoittavat ryhmäkokoa.
  Opiskelijalla tulee myös olla riittävä osaaminen rakentamisesta, betoniteknologiasta (peruskurssi suoritettu hyvin tiedoin) ja ymmärrys teräsbetonirakenteiden toiminnasta (peruskurssi käytynä), eli käytännössä 3 vsk:n opintomäärät suoritettuna. Tarvittaessa näitä esitietovaatimuksia käytetään ilmoittautumisten karsintaan, kun huomioidaan kurssin maksimi osallistujamäärä 36 opiskelijaa. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole valinnaisia suoritustapoja ja lisäksi kurssille pääsemiseksi vaaditaan riittävät esitiedot betoniteknologiasta (peruskurssi suoritettu hyvin tiedoin) ja teräsbetonirakenteiden toiminnasta. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Mahdollinen työelämäkäynti, esim. betonipäivät. Koronavaraus. (not translated)

  Exam schedule

  Sovitaan kurssin alussa. Kurssilla on yksi tentti kurssin lopulla. Tenttioikeus edellyttää riittävää osallistumista etä/kontaktiopetukseen (vähintään 75%) ja laboratorioharjoitusten 100% tekoa. (not translated)

  International connections

  Määritetään kurssin alaessa. (not translated)

  Students use of time and load

  Kontaktiopetusta n. 28 tuntia, joista osa laboratoriossa.
  Itsenäistä opiskelua n. 30 tuntia.
  Kotitehtävien tekoa.
  Laboratorioharjoitus 1:n teko.
  Laboratorioharjoitus 2:n teko.
  Tarkennetaan luentojen alussa. (not translated)

  Content periodicity

  Selvitetään kurssin alussa
  -Esittely, Kertaus (suhteitus, massa, lujuuskehitys)
  -Rasitusluokat, rasitukset, elinkaari, labrojen esittely
  -Kutistuman olemus, pakkovoimat rakenteissa,
  -Kutistumalaboratorio
  -Betonin halkeilu
  -Betonin vauriot ja korjaus
  -Betonin erikoishaasteet, toksisuus, AKR ym.
  -Korjauslaboratorio
  -Talvirakentaminen, Sadgrove ym.
  -Massan valinta ja tilaus
  -Lattiarakenteet ja lattiamassat
  -Jälkihoito
  -Muotit ja telineet, betonipinnat
  -Erikoisbetonit, kuitubetoni (kokeellinen), injektointi, itsetiivistyvä massa jne.
  -Korkealujuusbetoni
  -Vesitiiviit rakenteet, erikoisrakenteet, vss-rakenteet, sauman tiiveys
  -Betonin kiertotalous ja hiilijalanjälki
  -Koe
  -Kokeen palautus ja laboratoriotöiden arviointi (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei osaa kurssin perusasioita, eikä ymmärrä betoniteknologian keskeisiä kriteereitä, eikä osaa soveltaa luennoilla käsiteltyjä aiheita. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa kurssin perusasioita ja ymmärtää betoniteknologian keskeisiä kriteereitä, sekä osaa luennoilla käsiteltyjä aiheita. Osaamisen on pinnallista ja tietojen soveltaminen on vähäistä. Opiskelija on suorittanut kurssin laboratorioharjoitukset hyväksytysti. Opiskelijan kotitehtävät ovat puutteellisia ja osa puuttuu (vaatimus 50%) (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson aiheita erilaisissa tilanteissa ja osaamisen syvyys näkyy siten, että opislelija osaa perustella ratkaisut.
  Opiskelija on suorittanut kurssin harjoitukset hyväksytysti ja analysoinut tuloksia.
  Opiskelijan kotitehtävät on pääosin tehty ja niissä on sovellettu kurssin tietoja. (not translated)

  Excellent

  Edellisten lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja ymmärtämys niiden liittymisestä koko ammattialaan. Lisäksi hän kykenee syvällisesti tunnistamaan ja perustelemaan materiaaliin kohdentuvien erilaisten rasitusten ja tilanteiden syyt, seuraukset ja toiminnan, sekä haasteiden ratkaisut. Opiskelija on suorittanut kurssin harjoitukset hyvin ja analysoinut tuloksia ja ymmärtänyt niiden liittymisen käytännön rakentamiseen ja rakenteiden ja materiaalin toimintaan kokonaisvaltaisesti, taloudellisesti ja ekologisesti. Opiskelija on suorittanut aktiivisesti kotitehtäviä opittuun tietoon osaavasti pohjautuen. (not translated)

  Approved/Failed

  Opiskelijan on saatava tenttioikeus riittävällä läsnäololla, yli 75%, ja laboratoriotehtävien 100%:lla teolla. (not translated)

•   Bachelor's Thesis 5R00CM89-3001 17.10.2021-31.05.2022  15 cr  (18I311) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to implement and document a final thesis project. He is able to design a project together with a client or other collaborative partners. He can justify his choices and critically analyse his work. He is able to apply the chosen development methods and acquire and handle data critically within a larger context. He is able to write the written part of his bachelor´s thesis work and follow the instructions of TAMK.

  Course contents

  Documenting a thesis project and producing a written thesis. Presentation of thesis and evaluation discussion.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Adherence to TAMK's common thesis evaluation criteria applied to construction practice.

  Good

  Adherence to TAMK's common thesis evaluation criteria applied to construction practice.

  Excellent

  Adherence to TAMK's common thesis evaluation criteria applied to construction practice.

  Approved/Failed

  Noudatetaan TAMK:n yhteisiä opinnäytetyön arviointikriteerejä sovellettuna rakennusalan käytänteisiin. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Petri Murtomaa

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  17.10.2021 - 31.05.2022

  Registration

  01.08.2021 - 31.03.2022

  Credits

  15 cr

  Group(s)

  18I311

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä, Riku-Matti Kinnunen, Heikki Saarenpää, Heikki Paananen, Lotta Markkula, Mauri Laasonen, Juha Niemi, Henri Salonen, Arttu Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Bachelor's Thesis 5R00CM89-3002 17.10.2021-31.07.2022  15 cr  (18I341) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to implement and document a final thesis project. He is able to design a project together with a client or other collaborative partners. He can justify his choices and critically analyse his work. He is able to apply the chosen development methods and acquire and handle data critically within a larger context. He is able to write the written part of his bachelor´s thesis work and follow the instructions of TAMK.

  Course contents

  Documenting a thesis project and producing a written thesis. Presentation of thesis and evaluation discussion.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Adherence to TAMK's common thesis evaluation criteria applied to construction practice.

  Good

  Adherence to TAMK's common thesis evaluation criteria applied to construction practice.

  Excellent

  Adherence to TAMK's common thesis evaluation criteria applied to construction practice.

  Approved/Failed

  Noudatetaan TAMK:n yhteisiä opinnäytetyön arviointikriteerejä sovellettuna rakennusalan käytänteisiin. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Harri Miettinen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  17.10.2021 - 31.07.2022

  Registration

  01.07.2021 - 19.09.2021

  Credits

  15 cr

  Group(s)

  18I341

  Teacher(s)

  Eero Nippala, Harri Miettinen, Lotta Markkula, Mauri Laasonen, Petri Murtomaa, Katja Finnilä, Jussi Savolainen, Kristiina Tillander, Tero Markkanen, Jani Hietakangas

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Bachelor's Thesis 5R00CM89-3003 17.10.2021-31.07.2022  15 cr  (18I351) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to implement and document a final thesis project. He is able to design a project together with a client or other collaborative partners. He can justify his choices and critically analyse his work. He is able to apply the chosen development methods and acquire and handle data critically within a larger context. He is able to write the written part of his bachelor´s thesis work and follow the instructions of TAMK.

  Course contents

  Documenting a thesis project and producing a written thesis. Presentation of thesis and evaluation discussion.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Adherence to TAMK's common thesis evaluation criteria applied to construction practice.

  Good

  Adherence to TAMK's common thesis evaluation criteria applied to construction practice.

  Excellent

  Adherence to TAMK's common thesis evaluation criteria applied to construction practice.

  Approved/Failed

  Noudatetaan TAMK:n yhteisiä opinnäytetyön arviointikriteerejä sovellettuna rakennusalan käytänteisiin. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anne Kasari

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  17.10.2021 - 31.07.2022

  Registration

  14.04.2021 - 31.12.2021

  Credits

  15 cr

  Group(s)

  18I351

  Teacher(s)

  Anne Kasari, Johanna Plihtari-Siltanen, Petri Lyly, Annina Korpela, Kristiina Tillander

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Basics of Wood and Steel Structures T300DI27-3003 30.08.2021-16.12.2021  5 cr  (19I311) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student knows the design principles of wood and steel structures as well as the strength properties of wood products and structural steel. The student is able to design and design different types of load-bearing wood and steel structures. He is also able to dimension pressed wood and steel structures against buckling. The student is familiar with different joint solutions and knows the design principles of joints. The student is able to check the suitability of the wood and steel structure in the bending state. The student masters the protection of structures against various environmental and fire loads. The student is able to produce structural drawings of wood and steel structures with CAD software.

  Prerequisites and co-requisites

  Rakennetekniikan perusteet (RTEK1) (not translated)

  Course contents

  Design criteria for wood and steel structures. Typical frame and envelope structural solutions. Materials and material properties. Profile types and cross-section categories. Dimensions for bending, sharing and buckling of the compressed structure. Types of joints, dimensioning of joints. Shelf life, exposure classes, fire behavior and protection methods. Serviceability.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
  
  policy and justify their choices.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Risto Lilja

  Recommended or required reading

  Sähköisessä muodossa:
  -Puurakenteiden lyhennetty suunnitteluohje + Puun eurokoodi + luentokalvot
  -Teräsrakenteet 2013-sähköinen materiaali + Teräksen eurokoodi (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  etäopetus
  demonstraatiot
  harjoitukset
  tentti
  ongelmalähtöinen opiskelu
  harjoitustyö (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Sisällöstä on puolet terästä ja puolet puuta. Ensimääisestä osuudesta (puuosuus) ei järjestetä välikoetta, puuosuuden harjoitustyö korvaa tentin. Toinen välikoe pidetään joulukuussa 2021. Molempien materiaalien harjoitustyöt ja kokeet pitää suorittaa hyväksytysti (= vähintään 1/3 osan oikeellisuus).
  Teräsosuudella tehdään palautettavia harjoitustehtäviä, joiden viimeinen palautuspäivä annetaan harjoitustehtävän yhteydessä. Tehtävät arvioidaan asteikolla 0-5. Tehtävistä pitää suoriutua hyväksytysti (= vähintään 1/3 osan oikeellisuus kokonaismaksipistemäärästä). Harjoitustehtävillä voi maksimissaan saada 0,5 arvosanayksikön korotuksen opintojakson kokonaistenttiarvosanaan. Myöhästyneitä tehtäviä ei oteta vastaan. Jos henkilöllä on ennen välikoetta ko. välikoeaihepiirin kuuluvan asiasisällön opetustunneista vähintään 66% läsnäolo, hänen kokeensa arvioidaan.
  Jos jompi kumpi materiaalitentti (teräs tai puu) ei tule hyväksytysti suoritettua, vain sen voi uusia uusintakokeessa, mutta silloin sen osan maksimiarvosana on 3. Uusinnassa voi uusia myös koko opintojakson, jolloin tentin maksimiarvosana on 5. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 16.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I311

  Teacher(s)

  Mauri Laasonen, Henri Salonen

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojaksolla opiskellaan juuri olennaisimpia asioita rakennesuunnittelijalta vaadittavien käytännön työelämätaitojen osalta. (not translated)

  Exam schedule

  Puuosuudesta ei järjestetä välikoetta, puuosuuden harjoitustyö korvaa tentin. Toinen välikoe (teräsosuus) pidetään joulukuussa 2021. Uusinnat ja korotukset yleisinä uusintatenttipäivinä vuoden 2022 talvella tai erikseen sovittaessa. (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  etäopetusta 4h/vko + itsenäinen opiskelu + harjoitustehtävien teko + kokeisiin valmistautuminen (not translated)

  Content periodicity

  PUU:
  - puun materiaaliominaisuudet
  - metalliliittimet ja korroosio
  - nurjahdus + taivutus
  - yhdistetyt jännitykset
  - mekaaniset liitokset yleistä: naulaliitos
  - kootut rakenneosat ja rakennejärjestelmät
  
  TERÄS:
  o poikkileikkausluokat
  o veto
  o puristus
   pl1: kyllä
   pl2: kyllä
   pl3: kyllä
   pl4: ei
  o leikkaus taivutuksen yhteydessä:
   plastinen: kyllä
   kimmoinen: kyllä
   lommahdus: ei
  o taivutus:
   pl1: kyllä
   pl2: kyllä
   pl3: kyllä
   pl4: ei
  o poikkileikkauksen yhdistetyt jännitykset
  o tasonurjahdus: ei taivutusta mukana (not translated)

•   Basics of Wood and Steel Structures T300DI27-3004 18.10.2021-31.12.2021  5 cr  (19I341) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student knows the design principles of wood and steel structures as well as the strength properties of wood products and structural steel. The student is able to design and design different types of load-bearing wood and steel structures. He is also able to dimension pressed wood and steel structures against buckling. The student is familiar with different joint solutions and knows the design principles of joints. The student is able to check the suitability of the wood and steel structure in the bending state. The student masters the protection of structures against various environmental and fire loads. The student is able to produce structural drawings of wood and steel structures with CAD software.

  Prerequisites and co-requisites

  Rakennetekniikan perusteet (RTEK1) (not translated)

  Course contents

  Design criteria for wood and steel structures. Typical frame and envelope structural solutions. Materials and material properties. Profile types and cross-section categories. Dimensions for bending, sharing and buckling of the compressed structure. Types of joints, dimensioning of joints. Shelf life, exposure classes, fire behavior and protection methods. Serviceability.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
  
  policy and justify their choices.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Henri Salonen

  Recommended or required reading

  Sähköisessä muodossa:
  -Puurakenteiden lyhennetty suunnitteluohje + Puun eurokoodi + luentokalvot
  -Teräsrakenteet 2013-sähköinen materiaali + Teräksen eurokoodi (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  etäopetus / lähiopetus
  demonstraatiot
  harjoitukset
  tentti
  ongelmalähtöinen opiskelu
  harjoitustyö (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Sisällöstä on puolet terästä ja puolet puuta. Puuosuudesta ei järjestetä välikoetta, puuosuuden harjoitustyö korvaa tentin. Teräsosuuden välikoe pidetään joulukuussa 2021. Molempien materiaalien harjoitustyöt ja kokeet pitää suorittaa hyväksytysti (= vähintään 1/3 osan oikeellisuus).
  Teräsosuudella tehdään palautettavia harjoitustehtäviä, joiden viimeinen palautuspäivä annetaan harjoitustehtävän yhteydessä. Tehtävät arvioidaan asteikolla 0-5. Tehtävistä pitää suoriutua hyväksytysti (= vähintään 1/3 osan oikeellisuus kokonaismaksipistemäärästä). Harjoitustehtävillä voi maksimissaan saada 0,5 arvosanayksikön korotuksen opintojakson kokonaistenttiarvosanaan. Myöhästyneitä tehtäviä ei oteta vastaan. Jos henkilöllä on ennen välikoetta ko. välikoeaihepiirin kuuluvan asiasisällön opetustunneista vähintään 66% läsnäolo, hänen kokeensa arvioidaan.
  Jos jompi kumpi materiaalitentti (teräs tai puu) ei tule hyväksytysti suoritettua, vain sen voi uusia uusintakokeessa, mutta silloin sen osan maksimiarvosana on 3. Uusinnassa voi uusia myös koko opintojakson, jolloin tentin maksimiarvosana on 5. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  18.10.2021 - 31.12.2021

  Registration

  23.09.2021 - 31.10.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I341

  Teacher(s)

  Jani Leppinen, Henri Salonen

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojaksolla opiskellaan juuri olennaisimpia asioita rakennustyömaan työnjohgtajalta vaadittavien käytännön työelämätaitojen osalta. (not translated)

  Exam schedule

  Puuosuudesta ei järjestetä välikoetta, puuosuuden harjoitustyö korvaa tentin. Teräsosuuden tentti pidetään joulukuussa 2021. Uusinnat ja korotukset yleisinä uusintatenttipäivinä vuoden 2022 talvella tai erikseen sovittaessa. (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  etäopetusta 4h/vko + lähiopetusta 4h/vko + itsenäinen opiskelu + harjoitustehtävien teko + kokeisiin valmistautuminen (not translated)

  Content periodicity

  PUU:
  - puun materiaaliominaisuudet
  - metalliliittimet ja korroosio
  - nurjahdus + taivutus
  - yhdistetyt jännitykset
  - mekaaniset liitokset yleistä: naulaliitos
  - kootut rakenneosat ja rakennejärjestelmät
  
  TERÄS:
  o poikkileikkausluokat
  o veto
  o puristus
   pl1: kyllä
   pl2: kyllä
   pl3: kyllä
   pl4: ei
  o leikkaus taivutuksen yhteydessä:
   plastinen: kyllä
   kimmoinen: kyllä
   lommahdus: ei
  o taivutus:
   pl1: kyllä
   pl2: kyllä
   pl3: kyllä
   pl4: ei
  o poikkileikkauksen yhdistetyt jännitykset
  o tasonurjahdus: ei taivutusta mukana (not translated)

•   Bridge Engineering T300DI19-3002 30.08.2021-17.12.2021  5 cr  (19I351) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The main objective of the course is to outline the bridge as part of the traffic lane. Bridge structural design is not part of the course, but knowing the loads, quality requirements and construction methods of bridges provides a good basis for both design and construction work as well as bridge repair work.
  
  The student learns to identify bridge types and knows the appropriate uses for them and is able to evaluate the economic span and construction method for each type. The student becomes familiar with the inspection of bridges, proper research methods and common repair methods.

  Course contents

  Finnish bridges, loadings of bridges, types of bridges and their adaptation to different conditions, structures of bridges, building materials and functional requirements. Formwork, scaffolding, reinforcement and concreting work for cast-in-place bridges, as well as their quality requirements and methods of building the current pillar. Wood and steel bridges, use of elements in bridge construction.
  Bridge Inspection System, Proper Testing Methods and Common Repair Methods.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
  
  policy and justify their choices.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution

  ---

  Name of lecturer(s)

  Petri Lyly

  Recommended or required reading

  Opiskelijoille annetaan sähköisesti erillinen opintomoniste (Tuni Moodle) sekä muut luentomateriaalit.
  Lisäksi opiskelijan edellytetään tekevän myös omia muistiinpanoja tunnilla opetetusta asioista joita ei mahdollisesti ole sähköisissä luentomateriaaleissa.
  Alan kirjallisuus. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähi- ja etäopetus, tuntiharjoitukset, harjoitustyöt, opetuskeskustelut, opintoretket ja tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä minimissään 70 % osallistumista oppitunneille ja excursioille.
  Jorma Kylliäisen osuuden lopussa pidetään koe, Petri Lylyn osuus arvostellaan tehtävien perusteella.
  Lisäksi edellytyksenä hyväksytylle suoritukselle on riittävä harjoitustöiden hyväksytty suoritus määrätyssä ajassa.
  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Arvosanaan vaikuttavat kokeen lisäksi tuntiharjoitukset, harjoitustyö, tunneille osallistuminen ja tuntiaktiivisuus. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 13.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I351

  Teacher(s)

  Jorma Kylliäinen, Petri Lyly

  Further information for students

  Suomeksi
  Opetus alkaa 3.9.2021
  Lisätietoja: jorma.kylliainen@suunnittelukide.com ja petri.lyly@tuni.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Excursiot ja vierailevat luennoitsijat yrityksistä. (not translated)

  Exam schedule

  Tenttiajankohta Jorma Kylliäisen osuudesta 10.12. Petri Lylyn osuus suoritetaan arvosteltavien harjoitustehtävien avulla.
  Uusinta- ja korotustentti sovitaan niiden kesken, joita asia koskee. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan ajankäyttö muodostuu osallistumista opetukseen, harjoitustehtävien ratkaisusta sekä itsenäisestä työskentelystä joka on noin 27 tuntia opintopistettä kohden. (not translated)

  Content periodicity

  Jorma Kylliäinen 3 op osuus.
  Perustavoite on antaa opiskelijalle kokonaiskuva sillanrakennuksesta osana väylärakentamista sekä sillasta rakennusteknisenä elementtinä. Opintojakson jälkeen opiskelija:
  • Tuntee siltoja koskevan nimikkeistön ja peruskäsitteet.
  • Tunnistaa eri siltatyypit ja tietää niiden pääasialliset käyttökohteet.
  • Tunnistaa siltarakenteiden osat ja tietää niiden tarkoituksen osana sillan rakenteellista toimintaa.
  • Tietää yleisimmät siltojen rakentamismenetelmät
  • Tuntee tavanomaisen betonisillan raudoitusperusteet
  
  Petri Lyly 2 op osuus.
  - siltojen korjaustarve ja kartoitus
  - korjaus ja saneeraus aikataulutus
  - kuntokartoitusharjoitus
  - korjaus ja saneeraus menetelmät (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Läsnäolovaatimukset ei täyty.
  Läsnäolovaatimukset täyttyvät, mutta osasuorituksia puuttuu. (not translated)

  Satisfactory

  Läsnäolovaatimukset täytetty, harjoitustyöt tehty hyväksytysti ja kurssin kokonaispisteistä saatu vähintään noin 40%. (not translated)

  Good

  Kurssin painotettu yhteispistemäärä noin 60-85%, jonka lisäksi tyydyttävä -kohdassa esitetyt kriteerit läsnäolosta, harjoitustehtävästä ja tiedoista täyttyvät. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä työelämästä sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. Yhteispisteet kurssista yli noin 85%. (not translated)

•   Building Automation 5R00BH48-3007 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (19AI361) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students know the use and operational principles of a building automation system. They also familiarize themselves with the building automation systems produced by various manufacturers.

  Course contents

  Main concepts, operational principles, use and main components of a building automation system. Various building automation systems, their features and compatibility.

  Further information

  Kirjallisuus: Tunneilla määriteltävä aineisto. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Sakari Uusitalo

  Recommended or required reading

  Totetutuksella käytettävä opetusmateriaali jaetaan opiskelijoille Moodle-oppimisympäristössä toteutuksen aikana. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetusta (korona tilanne huomioiden) luennoilla sekä tutustumiskäyntejä TAMK:n teknisiin tiloihin kuten lämmönjakohuoneeseen ja ilmanvaihtokonehuoneeseen. Tutustumiskäynteihin liittyen tehdään harjoitustehtävä. Opiskelijan edellytetään opiskelevan ja tutustuvan oppitunneilla läpikäytäviin aihepiireihin myös itsenäisesti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Toteutus arvioidaan opintojakson lopussa järjestettävällä tentillä. Hyväksyttyyn arvosanaan tulee saada vähintään 40% tentin maksimipistemäärästä. Hyvin tehdyillä ja ajallaan palautetuilla harjoitustehtävillä on korottava vaikutus arvosanaan, mikäli koepisteet ovat lähempänä suuremman arvosanan pisterajaa kuin pienemmän arvosanan pisterajaa. Tentistä tulee kuitenkin saada hyväksytty arvosana. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 19.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19AI361

  Teacher(s)

  Sakari Uusitalo

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Opintojakso voidaan suorittaa AHOT-menettelyllä, osallistumalla toteutuksesta järjestettävään tenttiin. (not translated)

  Exam schedule

  Tentti järjestetään EXAM-tenttinä. EXAM-tentti tulee olla suoritettu viimeistään 15.12.2021 mennessä. Ensimmäisen EXAM-tentin jälkeen opiskelijalla on mahdollisuus uusia hylätty suoritus 2 kertaa tai korottaa hyväksyttyä suoritusta yhden kerran. Uusintakerrat tulee suorittaa 28.2.2022 mennessä. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetustunteja on n. 30 tuntia, minkä lisäksi opiskelijan tulee käyttää itsenäiseen opiskeluun n. 51 tuntia. (not translated)

  Content periodicity

  Rakennusautomaatiojärjestelmien tarkoitus ja käyttökohteet rakennuksessa. Rakennusautomaatioon liittyvä dokumentointi ja tärkeimmät ohjattavat järjestelmät (lämmitys ja ilmanvaihto). Järjestelmän rakenteen periaatteet. Rakennusautomaatiojärjestelmän urakointi sekä rakennusautomaatiojärjestelmä kiinteistön ylläpidon apuvälineenä. (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija tunnistaa järjestelmään liittyviä komponentteja ja osaa nimetä niitä. Opiskelija ymmärtää mikä on rakennusautomaatiojärjestelmän tarkoitus kiinteistölle. Opiskelija ei kuitenkaan osaa täysin hahmottaa mikä rooli yksittäisillä järjestelmän osilla on ohjattavan prosessin toiminnan kannalta. (not translated)

  Good

  Tyydyttävän arvosanan kriteerien lisäksi opiskelija osaa arvioida järjestelmään liittyvien komponenttien merkitystä prosessin toiminnan kannalta. Opiskelija osaa kuvata yksinkertaisen LVIS-prosessin toiminnan. (not translated)

  Excellent

  Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa käsiteltyjä asioita ottaen huomioon rakennuksen ja tilojen käyttötarkoituksen asettamat tarpeet automaatiojärjestelmälle. Opiskelija osaa tulkita LVIS-prosesseja rakennusautomaatiota hyödyntäen ja soveltaa opittuja asioita kiinteistön ylläpitotoiminnassa. (not translated)

•   Building Physics in Renovation 5R00BI07-3011 01.01.2022-07.05.2022  3 cr  (19AI361) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The objective is to deepen students’ construction physics competence on existing building stock and its properties and renovation. Students learn basics of condition surveys and their analysis, energy efficient renovation, and humidity related repairs.

  Prerequisites and co-requisites

  Construction Physics Applications and Renovation

  Course contents

  Analysis of warmth and humidity properties of external walls, base floors, and sanitary facilities in typical residential buildings, introduction to condition survey examples and their analysis, examples and assignments on energy efficient and humidity related repairs.

  Further information

  Opintojakso voidaan mahdollisesti järjestää projektiopintoina. Silloin maksimi toteutuksen ryhmäkoko on 20 opiskelijaa. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 07.05.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19AI361

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Building Project Contracts 5R00BF10-3012 01.08.2021-05.12.2021  3 cr  (19AI361) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Agreements on stages of building process.

  Course contents

  Contracts, piece-work agreements, negotiations, change and additional work, reception and guarantee.

  Further information

  Kirjallisuus: Opintojakson moniste. Opetusmenetelmät: Aktivoiva luento, demonstraatiot, opetuskeskustelu, Itsenäinen opiskelu/etätehtävät ja harjoitukset. Luennointi, harjoituksia ja esimerkkejä. Case-tapauksien läpikäyntiä. Opetuskieli suomi. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eero Nippala

  Recommended or required reading

  Luentomateriaali TUNIMoodlessa sekä
  seuraavat yleiset sopimusehdot:
  – YSE 1998 Rakennusurakan yleiset sopimusehdot
  – KSE 2013 Konsulttitoiminnan yleiset sopimusehdot
  – RYHT 2000 Rakennustuotteiden yleiset hankinta- ja toimitusehdot ja lisäksi
  - Julkinen hankintalaki 2017 (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot
  Oppituntikeskustelut
  Harjoitustehtävä (urakkasopimus, ryhmätyötehtävä 2 hlö/ryhmä)
  Opiskelijan (yksilötehtävä) esittämä esimerkkitapaukset (kukin opiskelija esittää yhden tapauksen 10 min + 5 min keskustelu) (not translated)

  Assessment methods and criteria

  - A: Tenttioikeus saavutetaan noin 25% oppituntiläsnäololla; merkintä opettajan päiväkirjassa
  minimissään kahdella 3h oppitunnin opetuskerralla.
  -------------------------
  - B: Tentti arvioidaan 0-5. Arvosana 1 vaatimus 40% vastauksista oltava oikein arvosanaan 1
  Tentissä saa olla kirjallisuus ja luentomateriaali esillä. Kaikki tenttikysymykset liittyvät aihealueen soveltamiseen käytäntöön.
  - C: 1 oppituntiesitys / opiskelija (10 min esitys + 5 min keskustelu) Opiskelija esittää kurssin aiheeseen liittyvän anonyymin tapauksen (saa olla esim. oikeuden ratkaisun esittäminen tai oman yrityksen tapaus). Aiheet ja aikataulu sovitaan ensimmäisellä oppitunnilla 12.8.
  - D 1 kpl Urakkasopimus harjoitustehtävä (2 opiskelijan työryhmä) on palautettu aikataulussa ja hyväksytty TUNImoodlessa. Ajoissa palautetusta harjoitustehtävästä saa tenttitulokseen yhden lisäpisteen.
  Muutoin sopimustekniikassa harjoitustehtävä arvioidaan asteikolla: hyväksytty/hyläty. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 05.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19AI361

  Teacher(s)

  Eero Nippala

  Further information for students

  läsnäolovaatimus minimissään oltava läsnä kahdella erllisellä opetuskerralla (3+3h / 22h) jotta saa tenttioikeuden. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  # AHOT (Työtodistukset ja suullinen näyttökoe aikaisemmin hankitusta osaamisesta 3..4h) tai
  # hyväksiluenta aiemmin suoritetusta vastaavasta kurssista muussa AMK:ssa tai yliopistossa (not translated)

  Training and labour cooperation

  ei ole (not translated)

  Exam schedule

  tentti 28.10 klo 9-11
  uusinta TUNIMoodle tentti tai TUNIexam marraskuulla 2021 (not translated)

  International connections

  ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Kurssiin kuuluu yhteensä 24 h lähi- tai etäopetusta.
  Tästä 2h kuluu tenttiin ja opetustunteja on 22h.
  
  Kuormitus:
  -oppitunteihin osallistuminen
  -harjoitustehtävien (esitys ja urakkasopimus) tekeminen ja palautus TUNImoodleen aikataulussa
  -kirjallisuuteen perehtyminen
  -tenttiin valmistautuminen
  -tenttiin osallistuminen (not translated)

  Content periodicity

  SOPIMUSTEKNIIKKA, oppitunteja 22h yhteensä
  aihealueet:
  1 TOTSU + johdanto sopimusoikeuteen
  2 Sopimusoikeus rakennusurakoissa
  3 Hankkeen osapuolten vastuut
  4 YSE98 KSE13
  5 Lisä- ja muutostyöt
  6 Kuluttajasopimukset
  7 Dokumentit, pöytäkirjat, reklamaatiot
  8 Julkinen hankinta
  9 Tilaajavastuu ja RYHT 2000
  10 tentti (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  A: Oppituntiläsnäolo pienempi kuin 25% (=ei tenttioikeutta)
  B: Sopimustekniikan tenttiarvosana 0 tai
  C, D: yksikin sopimustekniikan harjoitehtävän (C tai D) hyväksytty palautus opettajalle (TUNImoodle) puuttuu. (not translated)

  Satisfactory

  Sopimustekniikka:
  Osaa opintojakson perusasiat suurimmasta osasta sopimustekniikan kenttää
  – Tulkinnoissa opiskelijalla saa olla epätarkkuuksia soveltaa tietoa (not translated)

  Good

  Sopimustekniikka:
  Osaa kattavasti sopimustekniikan käsitellyt osa-alueet ja suuren osan detaljeista
  – Harjoitustehtävissä opiskelija on selvästi osoittanut laajaa ja monipuolista sopimusteknisten asioiden hallintaa (not translated)

  Excellent

  Sopimustekniikka:
  Sujuvaa hallintaa kattavasti kaikilta käsitellyiltä sopimustekniikan osa-alueilta ja oikeaa tietoa ja sen soveltamista. (not translated)

•   Computer Use in Structural Analysis T300FQ39-3001 30.08.2021-13.12.2021  3 cr  (18I311) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn to understand the use of numerical methods in structural mechanics and the basis of matrix operations used. They can formulate elements of simple truss, beam and frame, their stiffness matrixes and solve basic matrix equations of structure. The students are able to analyze steel structures by using 3D computer programs.

  Prerequisites and co-requisites

  The student has completed courses Structural Mechanics 5 cr, Basics of Statics 5 cr and Structural Mechanics and Methods 5 cr or has equivalent knowledge.

  Course contents

  Introduction to the finite element method (FEM). Different element types and coordinate systems used in structures. Truss, beam and plane frame analysis using the stiffness method. Matrix algebra for structural analysis, basic operations. Modelling, loading and analyzing steel structure by using computer program.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options policy and justify their choices.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Mauri Laasonen

  Recommended or required reading

  Tunneilla jaettava teoriaosuuden materiaali ja RFEM manuaalit, webinaarit yms.
  https://www.dlubal.com/en-US/downloads-and-information/documents/manuals
  https://www.dlubal.com/en-US/downloads-and-information/documents/online-manuals
  https://www.dlubal.com/en-US/support-and-learning/learning/e-learning-videos?playlist=short-video-tutorials-svt (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus
  harjoitukset
  tentti
  ongelmalähtöinen opiskelu (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 13.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 19.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I311

  Teacher(s)

  Mauri Laasonen, Jussi Jalkanen

  Further information for students

  RFEM ohjelman voi ladata ja asentaa omalle koneelle osoitteesta
  https://www.dlubal.com/en-US/education/students/free-structural-analysis-software-for-students (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Opintojaksolla opiskellaan elementtimenetelmän perusteista ja laskentaohjelman käytöstä sisältö, jolla suunnittelutyöelämässä pääsee alkuun FEM-laskennassa ja pystyy oppimaan itsenäisesti lisää.
  Kurssin vieraileva luennoitsija on työelämästä. (not translated)

  Exam schedule

  Tentti viimeisellä teoriaosuuden opetuskerralla syksyllä 2021.
  RFEM laskentaohjelmasta on henkilökohtainen harjoitustyö, joka on palautettava 2021 loppuun mennessä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opetusta 42h. Itsenäistä opiskelua 30h (not translated)

  Content periodicity

  Kurssi on jaksotettu kolmeen osaan. 1. osa sisältää elementtimenetelmän teorian ja yksinkertaisten tehtävien käsin laskun. 2. osassa käsitellään yleinen elementtimallien luonti laskentaohjelmille. 3. osassa lasketaan RFEM elementtimenetelmäohjelmalla perustehtäviä. (not translated)

•   Concrete Structures - State Analysis and Repair T300DI77-3001 30.08.2021-30.04.2022  5 cr  (18I311, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn to plan and carry out condition evaluation of concrete facades and balconies.

  Prerequisites and co-requisites

  Admission to the course requires the passing of an examination at the beginning of the course. The material for the examination will be the BY 42 Concrete Facade Fitness Survey (current publication) and other separately designated material.

  Course contents

  The project, which is carried out as small group work, includes the condition study, repair planning and construction documents for the actual site, a cost calculation from the documents produced by the other group, and a presentation of the results to the repair site representative.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The project team has not worked professionally, the materials contained in the documents produced by the team have not been made and do not fully meet the basic professional requirements.

  Good

  The project team has worked professionally and the contents of the documents produced by the team meet the basic professional requirements.

  Excellent

  The project team has worked with high quality and professionalism. Credits meet
  
  professional requirements and are of high quality.

  Further information

  Teaching methods: Project work, exam is held if necessary.
  Language of instruction: Finnish.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Petri Murtomaa

  Recommended or required reading

  Määritellään opintojakson Moodlessa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Projektityöskentely. Opintojaksolla tehdään asuinkerrostalon betonijulkisivujen ja parvekkeiden kuntotutkimus, verhoavan julkisivukorjauksen suunnitelma tutkimuskohteeseen sekä keskeiset rakennuttamisasiakirjat. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 30.04.2022

  Registration

  01.06.2021 - 31.08.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I311

  18I341

  Seats

  0 - 20

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä, Jarno Oravasaari, Marko Harjumäki

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  R&D proportion

  5 cr

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Kaikki työskentely on insinöörin normaalia työtä. (not translated)

  Exam schedule

  Ei ole. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 5 op, joten opiskelijan työmäärä on n. 135 tuntia. Kontaktitilanteet Moodlen aikataulun mukaan. (not translated)

  Content periodicity

  Tutkimusosuus syyslukukauden aikana. Suunnitelmat ja rakennuttamisasiakirjat kevätlukukauden aikana. (not translated)

•   Concrete Technology T300DE70-3015 01.08.2021-31.12.2021  5 cr  (21RTB) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student knows the components of concrete and their properties. The student knows the most important properties of concrete mass and hardened concrete, as well as the factors affecting them. The student is able to design concrete composition for different types of purposes and make necessary corrections to the obtained composition. The student masters the basics of concrete structure preservation and knows the general quality system of concrete technology, as well as the methods of demonstration of validity. The student is familiar with different types of concrete, as well as methods of concreting and understands the uniqueness of concrete work in different circumstances. The student understands the strength development of concrete, as well as the correlation between quality and conditions at the principle level.

  Prerequisites and co-requisites

  Ei ole (not translated)

  Course contents

  History and constituents of concrete. Aggregates, their combination and quality criteria, cements and their manufacturing and properties. Concrete mass criteria, action and proportion. Bonding and curing of the mass. Casting and Basics of Mold Technology. Exposure classes, effect of conditions and damage mechanism. Winter concreting and maturity calculation. Criteria and principles for reinforcement and concrete cooperation. Special concretes and concreting, as well as flooring and basics of cast and prefabricated technology. Impact of concrete on built environment and prefabricated construction. Circular economy and concrete ecology. Laboratory exercises and reporting.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student knows how to make concrete and knows the basic properties and is familiar with the usual use of concrete.

  Good

  In addition to the above, the student will be able to choose from the various options the most appropriate concrete quality and implementation method.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course and has a broad understanding of the material properties and use in all situations.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Heikki Saarenpää

  Recommended or required reading

  Tunneilla käsitelty materiaali, mikä pohjautuu betoninormeihin By 65 ja By 201 oppikirjaan. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähi/etäopetus ja laboratoriotyöt
  Demonstratiot
  Kotitehtävät
  Tehdaskäynti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Asteikolla 0-5
  Arvioinnissa huomioidaan: kirjallinen tentti, koti/etätehtävät, aktiviteetti (myös laboratoriossa) ja suoritetut laboratorioharjoitukset (nämä arvostellaan).
  Laboratorioharjoituksissa on 100% osallistumisvelvoite.
  Tunnella on 75% osallistumisvelvoite. Koskee myös etätunteja. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21RTB

  Small group

  Labrat 1 (Size: 18. Open university: 0.)

  Labrat 2 (Size: 18. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Kati Koskento, Heikki Saarenpää

  Further information for students

  Annetaan luennoilla (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Käynti betoniasemalla, koronavaraus. (not translated)

  Exam schedule

  Kurssilla on koe, jonka ajankohta sovitaan kurssin alussa. (not translated)

  International connections

  Määritetään kunkin koulutuksen alkaessa erikseen. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähi/etäopetusta n. 42 h ja 6 kpl laboraatorioita.
  Laboratoriotyöt tehdään pienryhmissä max 18-20 opiskelijaa.
  Tarkempi vaiheistus ja ryhmäjako/koko selvitetään kurssin alussa koronan eritysvaatimukset huomioiden. (not translated)

  Content periodicity

  Tarkennetaan kurssin alussa
  Perustuen By 201 kirjan mukaiseen jaksotukseen.
  Ohjeellinen sisältö, järjestys ja tuntikehys;
  Yleistä betonirakentamisesta, historia, kehitys, talo/infra 2h
  Betonin käyttökohteet 1h
  Betonin osa-aineet (runkoaineet ja sementti) 3-4h
  Betonin ja betonimassan ominaisuudet 1-2h
  Betonin koostumuksen määritys, suhteitus 3h
  Betonirakentamisen laatutekniikka 1h
  Kovettuneen betonin ominaisuudety 1-2h
  Betonitöiden suoritus: betonitöidenvaiheet, muotit, raudoitus, betonin valmistus, massan valinta, valumenetelmät, valu jälkihoito, lujuuden seuranta 4-6h
  Talvibetonointi, kypsyysikä ja muut erikoisolosuhteet 3-4h
  Teräsbetonirakenteen toiminta 1-2h
  Betonivaurioiden kartoitus ja analysointi,
  sekä korjaus- ja paikkaustyöt 2-3h
  Betonilattiat ja muut liittyvät rakenneosat 2h
  Erikoismenetelmät ja -massat 2-3h
  Elementtirakenteet 1-2h
  Betonitekniikan sovellutukset, infrarakentaminen, tulevaisuus 1h
  Tentit / välikokeet (2h +2 h) & tentin/välikokeen palautukset(1h + 1h)6h
  Excursio, case, kohteena valmisbetoni-/elementtitehdas 3h Koronavaraus
  Etä/kotitehtäviä ja niiden tarkastusta 1-3 h ( Aloituskysely, kiviaines yhdistely, teräsosat jne … )
  Englanniksi tarvittaessa sanastoa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija täytää läsnäolovaatimukset, muttei osaa kurssin perusasioita, eikä ymmärrä betoniteknologian keskeisiä kriteereitä, eikä osaa soveltaa luennoilla käsiteltyjä aiheita.
  Opiskelija on tehnyt auttaen hyväksytysti osan koti/etätehtävistä (50%).
  Opiskelijan laboratorioharjoitukset on tehty hyväksytysti.
  Opiskelijalla on siis korotus/tenttioikeus, mikäli arvosana on annettu, vaikka se olisi 0. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa kurssin perusasioita ja ymmärtää vain betoniteknologian keskeisiä kriteereitä, sekä tunnistaa luennoilla käsiteltyjä aiheita selkeissä käytännön tilanteissa.
  Opiskelija on tehnyt hyväksytysti osan koti/etätehtävistä (50%).
  Opiskelijan laboratorioharjoitukset on tehty hyväksytysti. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson oppeja useissa tilanteissa perustellen ratkaisut. Opiskelijalla on vertailukykyä materiaaliin liittyvissä vaihtoehdoissa.
  Opiskelija on tehnyt hyväksytysti pääosan koti/etätehtävistä.
  Opiskelijan laboratorioharjoitukset on tehty hyväksytysti. (not translated)

  Excellent

  Edellisten lisäksi opiskelijalla on koostava laaja käsitys materiaalista ja ymmärtämys materiaominaisuuksien liittymisestä ammattialan kokonaisuuteen ja lisäksi kyky analysoida perustellen kurssin aiheita.
  Opiskelija on tehnyt hyväksytysti lähes kaikki koti/etätehtävistä.
  Opiskelijan laboratorioharjoitukset on tehty hyvin.
  Opiskelija on ollut aktiivinen, niin tunneilla kuin laboratoriossa. (not translated)

•   Contracting and Management Studies T300DI62-3001 30.08.2021-17.12.2021  5 cr  (18I351) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The aim of the course is to introduce the different tasks of construction process so that the students are able to work in different tasks during a construction process.

  Prerequisites and co-requisites

  maarakennustekniikka, Infrahankkeen tuotannonhallinta, Aikataulu- ja tehtäväsuunnittelu (not translated)

  Course contents

  Designing and implementing a civil engineering project from different viewpoints, design contracts, KSE95, YSE98, different construction models of civil engineering and their contract law. Public acquisitions, organising a competitive bidding and organising the payments for a piece-work. The most common reasons for disputes, avoiding and settling disputes, court cases.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  - The student knows what the builder's job description is.
  
  - The student knows what matters are in the documents of a small-scale contract and is able to compete using the completed forms of the contract.
  
  - The student knows the most important content of YSE
  
  - The student is able to list typical risks of an infrastructure construction project.
  
  - The student knows who the public procurement law applies to and its principles.

  Good

  - The student understands what the builder's task involves and is able to apply what he or she has learned.
  
  - The student understands the significance of contract documents and is able to compete for a contract.
  
  - The student understands the core content of YSE and its impact on different parties.
  
  - The student is able to evaluate the main risks of the project on the basis of plan drawings and site visits.
  
  - The student is able to list tasks related to design.
  
  - The student can apply the principles of public procurement law in practice.

  Excellent

  - In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use in problem solving as well as the ability to present, analyze and justify logical solutions.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Petri Murtomaa

  Recommended or required reading

  Moodlessa sekä tunneilla jaettu ja kerrottu aineisto (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähi- ja etäopetus, harjoitustyöt, tuntiharjoitukset, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Annen osuus 60 %, Petrin osuus 40 %. Annen osuus: 50 % harjoitustyö, 50 % tentti. Petrin osuus 100 % harjoitustyöt ja tuntitehtävät. Lisätehtävillä ja tuntiaktiivisuudella max -0,5...+1,0 arvosanaa ylöspäin. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 19.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I351

  Teacher(s)

  Anne Kasari, Petri Lyly

  Further information for students

  anne.kasari@tuni.fi; petri.lyly@tuni.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  mahdollinen yritysvierailu ja vierailevat luennoitsijat (not translated)

  Exam schedule

  tentti opintojakson aikana, uusintatentit myöhemmin sovittavina ajanjaksoina (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  Normaali ajankäyttö ja kuormitus (5 op) (not translated)

  Content periodicity

  1. Urakkamuodot
  2. Julkinen hankintalaki
  3. Tarjouspyyntöasiakirjat
  4. Suunnitteluttaminen ja suunnittelun ohjaus
  5. Tilaajan tehtävät
  6. Urakoitsijat tehtävät
  7. Yhteistyö rakentamisen aikana ja urakan luovutus
  8. Urakan hinnoittelu
  9. Maksuerätaulukon laatiminen
  10. Alirakoitsijoiden valinta
  11. Lisätöistä sopiminen
  12. Yrityksen perustamis prosessi (not translated)

•   Control of Energy Consumption T300DJ12-3001 30.08.2021-17.12.2021  3 cr  (18I311, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students become familiar with the measuring of water and energy consumption in buildings, the facts affecting the consumption and the certificates of a building's energy efficiency.

  Prerequisites and co-requisites

  Kirjallisuus: Luentomoniste ja tunneilla määriteltävä aineisto. Opetusmenetelmät: Luennot, tuntiharjoitukset, harjoitustyö, aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen ja tentti. Opetuskieli suomi. (not translated)

  Course contents

  Measuring of water and energy consumption in buildings, water and energy consumption assessment, building,s theoretical energy consumption, tools for energy saving and the certificates of building's energy efficiency.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is familiar with the calculation procedure for the E-number of a building and the equalization calculation of energy consumption, as well as the official regulations governing renovation construction. He knows the key factors influencing the energy consumption of a building and is able to apply them with assistance in the planning and implementation of energy savings.

  Good

  The student is familiar with the official regulations concerning the energy consumption of buildings and the calculation of the E-number and is able to apply them in the equalization calculation of the energy consumption of a conventional building, in the preparation of an energy certificate and in the planning of renovation construction. He knows the key factors influencing the energy consumption of a building and is able to apply them profitably in the planning and implementation of energy savings in a building.

  Excellent

  The student is well acquainted with the official regulations concerning the energy consumption of buildings and the calculation of the E-number and is able to apply them independently in the equalization calculation of energy consumption, the preparation of an energy certificate and the planning of renovation construction. He knows the building factors influencing energy consumption and is able to apply them profitably in the planning and implementation of energy savings in a building.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Petri Murtomaa

  Recommended or required reading

  Energiatodistusopas (Ympäristöministeriö 2018) sekä energiatodistuksen laadintaa ja rakennusten energiankulutusta ohjaava lainsäädäntö ja viranomaismääräykset.
  Virta & Pylsy. Taloyhtiön energiakirja (Sitran julkaisu 295)
  Muu oppitunneilla julkaistava aineisto. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, tuntiharjoitukset, harjoitustyö, itsenäinen verkko-opiskelu ja tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1…5.
  Arvosanaan vaikuttavat koe (50 %), harjoitustyö (50 %) ja aktiivisuus lähiopetuksessa voi korottaa arvosanaa rajatapauksessa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 19.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I311

  18I341

  18I371

  Teacher(s)

  Petri Murtomaa

  Further information for students

  Opintojakso on valinnainen ryhmille 18i311 ja 18i341.
  
  Jakson aluksi käsitellään energiatodistuksen laadintaa koskeva lainsäädäntö ja viranomaismääräykset. Tästä osiosta järjestetään tentti lokakuussa, tentissä saa olla mukana kaikki kirjallinen materiaali. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Tentti energiatodistuksen laadinnasta lokakuussa -21 (tarkempi ajankohta sovitaan erikseen) (not translated)

  Students use of time and load

  30 tuntia lähiopetusta + opiskelijan itsenäinen työskentely (not translated)

  Content periodicity

  Yleistä energiatehokkuudesta ja rakennuksen kulutusseurannan järjestäminen 3 h
  Rakennusten energiatodistukset ja niiden laadintaa ohjaavat määräykset 16 h
  Rakennusten keskeiset energiansäästökeinot ja niiden kannattavuuslaskenta 4 h
  Energiaselvitykset 2 h
  Energiatehokkuus korjausrakentamisessa 2 h
  Rakennusprosessin vaikutus energiatehokkuuteen 1 h
  Koe 2 h
  Jakson suoritusvaatimuksiin kuuluu yksilö-/ parityönä laadittava harjoitustyö, jossa omavalintaiselle
  rakennukselle (esim. pientalo) lasketaan E-luku sekä tehdään energiatodistus. Harjoitustyö on
  palautettava viimeistään 10.12.2021. Palautus ensisijaisesti sähköisenä Moodlen linkin kautta,
  toissijaisesti paperille tulostettuna. (not translated)

•   Control of Renovation Project 5R00BF25-3009 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (19AI361) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students know the tasks, steps and organization possibilities of renovation project in apartment building companies.

  Prerequisites and co-requisites

  Opintojaksolle osallistuminen edellyttää korjausrakentamisen ja rakennuttamisen perusteiden hallintaa. (not translated)

  Course contents

  Decision-making?in apartment building companies, preparation, planning, selection of contractors, supervision and acceptance in fairly large renovation project.?

  Further information

  Kirjallisuus: Luentomonisteet, nimetyt Kh- ja Rt-kortit.
  Opetusmenetelmät: Aktivoiva luento, opetuskeskustelu, itsenäinen opiskelu/etätehtävät, tuntiharjoitukset ja tentti. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jani Hietakangas

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19AI361

  Teacher(s)

  Jani Hietakangas

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Design of Roads and Streets T300DH72-3002 30.08.2021-17.12.2021  5 cr  (19I351) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student identifies the main stages of the road and street design process. They are able to list and explain the main design criteria and factors related to the geometry of traffic routes. The student is able to dimension the physical dimensions of traffic routes and to calculate the basic geometry of traffic elements. The student has become familiar with CAD design of traffic infrastructure and basics of data modeling and is able to describe their use in fairway design. The student is able to describe the access solutions used in Finland and to examine them from the point of view of traffic safety and functionality. The student is able to describe how the environment is taken into account in road planning.
  
  The student is able to explain the principles of traffic drainage planning. The student is able to list the types of roads and streets and the materials of the structural layers. The student is able to describe the load factors of road and street structures. The student is able to apply the load bearing capacity measurement procedure based on the target carrying capacity value and the design method based on the calculated frost rise.

  Course contents

  core content:
  
  1. 3D Geometry of Alignment: Alignment, Alignment and Lateral Arrangements with Dimensions
  2. Cross-sectional selection and dimensioning, connection types and their selection
  3. Environmental consideration in road design, surface and deep drainage of traffic routes
  4. Data Model Based CAD Design Exercise
  5. Road structure and starting points for design: load index, load classes,
  target carrying capacities, assessment and classification of the fleet
  6. Load bearing design by the Odemark method and frost design by the allowable computation
  by the method of frost ascent.
  
  Complementary knowledge
  
  Phased design process. Traffic and Driving Background in Road Geometry.
  
  Instructions for students to achieve proficiency levels:
  
  The grade of the course is determined by the part-time credit made during the course. Each
  partial payment must be made in a satisfactory manner. Achieving grade 3 requires good mastery of the course unit.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to independently calculate the calculations according to the example. The student knows where the geometry is
  
  The 3D entity is formed. The student knows the most important cross-sections, junctions
  
  tierakennetyypit. The student identifies the most common causes and ways to take the environment into consideration in road planning
  
  into account. The student identifies the most common surface and deep-drying methods of traffic routes.
  
  The student is able to name the types of structures of road and street and the materials of structural layers. The student can
  
  list the main starting points, objectives and procedures of road structure planning. The student is
  
  Participated in a data model based CAD design exercise and completed the required exercises
  
  acceptably.

  Good

  The student is able to list the steps of the road design process. The student is able to apply traffic routes
  
  geometric design key design criteria for traffic lane design and fairway geometry
  
  to calculate. The student is able to choose the appropriate type of cross section, junction and road structure.
  
  The student knows why and in what ways the environment is taken into account in road planning.
  
  The student can explain the principles and methods of surface and deep drying. Student
  
  knows and is able to describe the types of roads and streets with their layer materials. The student knows the road structure
  
  design basics and basic concepts and can apply them to load-bearing capacity
  
  frost dimensioning. The student has participated in a data model based CAD design exercise as well
  
  completed the required exercises well.

  Excellent

  The student can explain the steps of the road design process. The student knows and understands the traffic routes
  
  and the ability to apply them critically in traffic routes
  
  dimensioning and calculating fairway geometry. The student is able to compare and select analytically
  
  appropriate cross-sectional, intersection and road structure type. The student understands why and
  
  the ways in which the environment is taken into account in road planning. The student can explain and compare
  
  Principles and methods of surface and deep drying. Students will be able to categorize and compare roads and
  
  types of streets with floor materials. Students master the design of a road structure
  
  terminology, understands its origins and is able to apply them analytically to load
  
  frost dimensioning. The student has participated in a data model based CAD design exercise as well
  
  completed the required exercises in a commendable manner.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Johanna Plihtari-Siltanen

  Recommended or required reading

  Oppimateriaali on pääosin sähköisenä (Moodle). Lisänä tunneilla jaettava materiaali sekä muistiinpanot. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  etä-/lähiopetus | harjoitukset | harjoitustyöt | tentit (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson suorittamisessa minimiläsnäolosuositus (normaalisti vaatimus) on 70 %. Opintojaksolla pidetään kaksi koetta. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 03.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I351

  Teacher(s)

  Johanna Plihtari-Siltanen

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Pyritään järjestämään vierailu suunnittelutoimistoon (not translated)

  Exam schedule

  Kaksi koetta toteutuksen aikana. Uusintamahdollisuus opettajan kanssa erikseen sopien. (not translated)

  Students use of time and load

  Etä-/lähiopetus 54 h. Lisäksi normaali keskimääräinen itsenäinen työskentely. (not translated)

  Content periodicity

  -Tien ja kadunsuunnittelun toimintaympäristö
  -Suunnitteluprosessi menettelyineen ja asiakirjoineen
  -Tie- ja liikennetekniset peruskäsitteet
  -Poikkileikkaus
  -Ympäristön huomioon ottaminen, kuivatus
  -Vaaka- ja pystygeometria, sivukaltevuusjärjestelyt
  -Eri kulkumuotojen huomioon ottaminen (moottoriajoneuvot, pyöräily, jalankulku, joukkoliikenne) -Liittymät (not translated)

•   Economics of Facility Maintenance 5R00BH10-3008 13.08.2021-10.12.2021  4 cr  (19AI361) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students become familiar with the factors affecting the economy of real property and know the main methods of estimating and controlling the economy.

  Course contents

  Income and costs of building management and how they are formed. Economic planning for real estate. Life cycle economy and how to affect to the maintenance costs in construction planning. Planning of building's upkeeping costs.

  Further information

  Kirjallisuus: Murtomaa: Kiinteistönpidon tekniikka, talous ja hallinto 1996 sekä tunneilla määriteltävä aineisto. Opetusmenetelmät: Luennot, harjoitukset, aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen ja tentti. Opetuskieli suomi. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Tunneilla määriteltävä aineisto sekä luentomateriaalit.
  Aineistosta osa Moodlessa, osa saatavilla Internetin kautta. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, tuntiharjoitukset, harjoitustyö, aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen ja tentti. Opetuskieli on suomi. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1-5. Hyväksyttyyn arvosanaan vaikuttavat koe (max. 30 p. ja läpäisyraja 10 p.) ja harjoitustyö (max. 10p.). Lähtökohtana on aktiivinen osallistuminen lähiopetustunteihin.
  Kokonaisarvosanaan 1 vaaditaan vähintään 20 pistettä ja lisäksi jokainen arvosanaan vaikuttava osio (tentti, harjoitustyö) on suoritettava hyväksytysti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  13.08.2021 - 10.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  19AI361

  Teacher(s)

  Petri Murtomaa

  Further information for students

  Opintojakson suoritukseen kuuluu harjoitustyö, jossa tehdään laskelma jonkun rakennusosan elinkaarikustannuksista.
  Harjoitustyön palautus opintojakson lopppuun (1.tentti) mennessä. Myöhästynyt palautus alentaa harjoitustyöstä saatavia pisteitä -1 p/ alkava viikko, enintään -5 p. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Tentti pidetään oppitunneilla pe 10.12.2021 klo 8:15-10:00 (not translated)

  Students use of time and load

  32 tuntia lähiopetusta + itsenäinen työskentely. Nimellinen laajuus yhteensä 4 op * 27 h /op = 108 tuntia. (not translated)

  Content periodicity

  Kiinteistö- ja elinkaaritalouden käsitteet + elinkaaritalouden kokonaisuus
  Investointilaskentamenetelmät ja niiden soveltaminen elinkaarilaskentaan
  Kiinteistön ylläpitokustannukset ja niiden arviointi
  Kiinteistön elinkaarikustannukset
  Kiinteistöjen ympäristöluokitukset
  Rakennuksen hiilijalanjäljen laskenta
  Rakennuksen purkaminen
  Tentti (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalta puuttuu hyväksytty suoritus tentistä ja/tai harjoitustyöstä. Opiskelija ei osaa käyttää kiinteistö- ja elinkaaritalouden peruskäsitteitä ja hän osaa kertoa aihepiiristä vain yksittäisiä irrallisia yksityiskohtia, mutta ei ei osaa kuvata kokonaisuutta. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa selittää kiinteistö- ja elinkaaritalouden peruskäsitteet ja luetella yksittäisiä kiinteistön elinkaaritalouteen vaikuttavia tekijöitä. Hän tietää elinkaaritalouden keskeiset työvälineet ja osaa avustettuna käyttää niitä. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa selittää kiinteistö- ja elinkaaritalouden peruskäsitteet ja kuvailla kiinteistön elinkaaritalouteen vaikuttavat tekijät. Hän osaa itsenäisesti suunnitella tavanomaisen kiinteistön elinkaaren taloutta ja arvioida toteutuneita kustannuksia. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa selittää kiinteistö- ja elinkaaritalouden peruskäsitteet ja kuvailla kiinteistön elinkaaritalouteen vaikuttavat tekijät ja niiden keskinäiset riippuvuudet. Hän osaa soveltaa oppimaansa ja suunnitella itsenäisesti kiinteistön elinkaaren taloutta ja arvioida toteutuneita kustannuksia. (not translated)

•   Facility Construction Planning 5R00BF99-3011 30.08.2021-10.12.2021  4 cr  (19AI361) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students familiarise themselves with the technical implementation of construction design, and learn about various buildings as types and as part of their environment. The students can include construction design into a building project and understand the basics of architecture. The main emphasis is on building management.

  Course contents

  The progress and position of architectural design in the design organisation. The qualifications of designers. Main designer. Choosing designers. Documents and their tasks. Permits, construction permit – documents and permit procedure. Interpreting plans, permitted building volume calculations. Construction design legislations. Orders and instructions. Exits. Taking handicapped and the elderly into account when designing. Width calculations. Basic of flat design (flats, room spaces etc.). Life cycle and senior housing. Types of buildings (single-family houses, blocks of flats). Changes in usage, modernisations. The relationship between the building and its environment, architectural quality of the façade and city image. Complementary building. Different types of buildings and their possibilities (markets, schools, day-care centres, office buildings, residence for the elderly, health care centres etc.)

  Further information

  Kirjallisuus
  Luentomonisteet. Kirjallisuus ja muut tietolähteet esitellään opintojakson aikana.
  Opetusmenetelmät
  Luennot, henkilökohtainen suunnittelutehtävä ja pienimuotoisia ryhmä-/yksilötehtäviä sekä tentti.
  Opetuskieli: suomi (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Elina Ritola

  Recommended or required reading

  Opintomateriaalina käytetään luentomonisteita, RT-kortteja sekä www-sivustoja. Vierailevia luennoitsijoita materiaalitoimittajilta ja -valmistajilta. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, henkilökohtaiset suunnittelutehtävät sekä tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arvosana 0 - 5 osaamistason mukaan.
  Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1-5.
  Vähintään 60% läsnäolo lähiopetustunneilla on pakollinen. Harjoitustyön myöhästynyt palautus laskee arvosanaa.
  Kokeeseen on osallistuttava luokalle määriteltynä aikana. Kokeeseen osallistumattomuus katsotaan hylätyksi koesuoritukseksi ellei opiskelijalla ole esittää tähän painavaa syytä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 10.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  19AI361

  Teacher(s)

  Elina Ritola

  Further information for students

  Kurssimateriaali Moodlessa (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Vierailijaluennoitsijoita. (not translated)

  Exam schedule

  Ilmoitetaan opintojakson aikana, Exam-tentti. (not translated)

  International connections

  Kansainvälisten vaihto-opettajien luentoja mahdollisuuksien mukaan. (not translated)

  Students use of time and load

  Etäopetus + itsenäinen työskentely. Kurssin laajuus 4 op, opiskelijan työmäärä on 27 h / op (not translated)

  Content periodicity

  Suunniteluprojektin kulku. Arkkitehti ja pääsuunnittelija suunnitteluorganisaatiossa. Suunnittelijoiden pätevyys. Suunnittelijoiden valinta. Suunnitteluasiakirjat. Kaavan tulkinta, rakennusoikeuslaskelmat. Rakennussuunnittelua koskevat lait, määräykset ja ohjeet. Rakennusten esteetön suunnittelu. Asuinkerrostalon ja pihasuunnittelun perusteet. Erilaiset julkiset rakennustyyppejä mahdollisuuksien mukaan. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Harjoitukset tekemättä ja/tai tentti läpäisemättä.
  Läsnäolot luennoilla vähemmän kuin 60 %. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa. Harjoitustehtävissä suoritukset ovat pintapuolisia. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kohtalaisesti.
  Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Opiskelija paneutuu kurssin sisältöön ja soveltaa oppimaansa harjoitustöihin. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
  Asenne luennoilla ja tehtävissä on aktiivinen ja rakentava. Opiskelija hahmottaa kurssilla käsitellyt rakennussuunnitteluun liittyvät asiat ja laatukriteerit, mikä näkyy harjoitustöissä ja tentissä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa kurssilla käsitellyt rakennussuunnitteluun liittyvät asiat, laatukriteerit asiantuntevasti sekä soveltaa oppimaansa harjoitustöissä ja tentissä. (not translated)

•   Facility Maintenance and Safety Engineering T300DI75-3001 30.08.2021-17.12.2021  5 cr  (18I311, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students know the tasks of maintenance management, planning these tasks and the basics of safety management in buildings

  Course contents

  Maintenance of buildings, their outdoor areas and building technology, cleaning and waste management. Planning and measuring of real estate management. Building maintenance manual: Formulating, contents and operating. Constructional safety, safety systems, evaluating the safety of real estate.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to name the tasks belonging to the property management of a conventional property and knows how to plan them. He identifies the most important issues that affect the security of a property.

  Good

  The student knows the tasks involved in property management in a conventional property and is able to plan them. He knows the main things that affect the safety of the property and knows how to take care of them.

  Excellent

  The student masters the tasks of conventional property management, is able to plan them and dimension the necessary resources in them. He knows the key issues that affect the security of a property and is able to develop the security of a property.

  Further information

  Kirjallisuus: Opintomoniste, Isännöitsijän käsikirja ja nimetyt KH-kortit. Opetusmenetelmät: Luennot, harjoitukset, harjoitustyö, aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, tentti. Opetuskieli: suomi. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Petri Murtomaa

  Recommended or required reading

  Luentomonisteet, KH-tiedostossa julkaistut rakennuksen käyttö- ja huolto-ohjeen laadintaa käsittelevät tietokortit sekä muu oppitunneilla ilmoitettava aineisto.
  Lisätietoa käsiteltäviin aiheisiin on mm. seuraavissa:
  Tuorein isännöitsijän käsikirja, Murtomaa (toim.): Kiinteistönpidon tekniikka, talous ja hallinto, Myyryläinen: Kiinteistön teknisen huollon käsikirja, tuorein Kiinteistönhoidon käsikirja. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, harjoitukset, harjoitustyöt (kulutusseuranta), itsenäinen verkko-opiskelu ja tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1…5. Arvosanaan vaikuttavat koe (80 %), harjoitustyö (20 %), aktiivisuus lähiopetuksessa voi korottaa arvosanaa rajatapauksessa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 19.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I311

  18I341

  Teacher(s)

  Petri Murtomaa

  Further information for students

  Oppimistavoitteet
  1. Opiskelija osaa kiinteistönhoidon keskeisen terminologian ja yleiset periaatteet
  2. Opiskelija tuntee kiinteistönhoidon keskeiset tehtävät
  3. Opiskelija osaa toteuttaa rakennuksen kulutusseurannan
  4. Opiskelija osaa suunnitella ja mitoittaa kiinteistönhoitotehtäviä sekä tuntee rakennuksen käyttö- ja huolto-ohjeen käyttömahdollisuudet
  5. Opiskelija tuntee rakennuksen käyttö- ja huolto-ohjeen sisällön ja sen laadintaa ohjaavat määräykset
  6. Opiskelija tuntee turvallisuusjohtamisen perusteet ja kiinteistöihin liittyvän yritysturvallisuuden osa-alueet
  7. Opiskelija tuntee riskienhallinnan perusteet
  8. Opiskelija tuntee kiinteistöturvallisuuden hallinnan perusteet (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Opintojaksolla pyritään järjestämään vierailu kiinteistöpalveluyritykseen. (not translated)

  Exam schedule

  Viikon 49/2021 oppitunneilla.
  Uusinta- ja korotusajankohdat: ilmoitetaan myöhemmin
  Ilmoittautuminen näihin suoraan opettajalle sähköpostilla viimeistään viikkoa ennen tenttiajankohtaa. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetusta on 60 h (not translated)

  Content periodicity

  Yleishoito ja valvonta 3 h
  Kulutusseuranta 4 h
  Ulkoalueiden hoito ja jätehuolto 4 h
  Siivous 3 h
  Teknisten järjestelmien hoito 8 h
  Kiinteistönhoidon suunnittelu 6 h
  Rakennuksen käyttö- ja huolto-ohje (huoltokirja) 4 h
  Turvallisuusasiat 24 h
  Tentti + palautus ym. 4 h
  Jakson suoritusvaatimuksiin kuuluu harjoitustyöt kiinteistön kulutusseurannasta. Harjoitustyö on palautettava viimeistään jakson 1. tenttiin mennessä. (not translated)

•   HPVE Systems in Building Enviroment Control 5R00BH51-3008 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (19AI361) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students know the basics of planning, construction and maintenance of heating, pumping, ventilation and electric techniques in buildings. They can also read plans of building services engineering and identify devices mounted in buildings.

  Prerequisites and co-requisites

  Talotekniikan perusteet (not translated)

  Course contents

  Operating of HPVE systems and devices, various plans and symbols of building services engineering, legislation and orders of the authorities, basics of planning and construction of building services engineering in new building and renovation, operating and maintenance, energy efficiency and condition evaluation of HPVE systems.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eero Kulmala

  Recommended or required reading

  Opintojaksolla jaettava materiaali. Ajantasainen lainsäädäntö ja muut viranomaisohjeet. RT- ja KH - kortit. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Teoriaopetus. Laskuharjoitukset. Kenttämittausharjoitus (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19AI361

  Teacher(s)

  Eero Kulmala

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Mittausharjoituksia mahdollista suorittaa todellisissa kohteissa. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakson lopputentti (mikäli pidetään) 9.12.2021 (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetus 24h
  Itsenäinen työskentely 56h (not translated)

•   Hydraulic Engineering T300FP00-3001 27.10.2021-15.12.2021  3 cr  (18I351) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Dams, harbours, waterways, off-shore structures, construction and basics of design.

  Prerequisites and co-requisites

  Introduction to Geotecnical Engineering

  Course contents

  Requirements, design principles and construction of dams. Design principles for harbours and waterways.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options policy and justify their choices.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution

  Further information

  Kirjallisuus: Opintomoniste
  Opetusmenetelmät: Aktivoiva luento, demonstraatiot, esitelmät, Itsenäinen opiskelu/etätehtävät, harjoitukset (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Opiskelijoille annetaan sähköisesti erillinen opintomoniste (Tuni Moodle) sekä muut luentomateriaalit.
  Lisäksi opiskelijan edellytetään tekevän myös omia muistiinpanoja tunnilla opetetusta asioista joita ei mahdollisesti ole sähköisissä luentomateriaaleissa.
  Alan kirjallisuus. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, tuntiharjoitukset, harjoitustyöt, opetuskeskustelu, opintoretket ja tarvittaessa tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä minimissään 70 % osallistumista oppitunneille ja excursioille. Osuuden lopussa pidetään yksi koe tai vaihtoehtoisesti koe korvataan harjoitustehtävillä.
  Edellytyksenä hyväksytylle suoritukselle on harjoitustöiden hyväksytty suoritus määrätyssä ajassa.
  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Arvosanaan vaikuttavat tuntiharjoitukset, harjoitustyö, tunneille osallistuminen, tuntiaktiivisuus ja tarvittaessa koe.
  Läsnäolo luennoilla vaikuttaa arvosanaan noin -0,5....+0,5 numeroa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  27.10.2021 - 15.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 26.10.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I351

  Teacher(s)

  Petri Lyly

  Further information for students

  Opetus allaa 27.10.2021
  Luennot keskiviikkoisin klo 8:00-12:00
  Lisätietoja: petri.lyly@tamk.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Excursiot (not translated)

  Exam schedule

  Tenttiajankohta sovitaan kurssin alkaessa. Uusinta- ja korotustentti sovitaan niiden kesken, joita asia koskee. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan ajankäyttö muodostuu osallistumista opetukseen, harjoitustehtävien ratkaisusta sekä itsenäisestä työskentelystä joka on noin 27 tuntia opintopistettä kohden. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aihealueita:
  1) Vesivoima ja vesivoimalan rakenteet
  2) Padot; betoni-, maa- ja työpatotyypit ja niiden suunnitteluperusteita
  3) Rantarakenteet
  4) Vesiliikenne, meriväylät ja kanavat
  5) Satamat ja laiturirakenteet, suunnitteluperusteet ja rakentamismenetelmät
  6) Vesirakentamisen työmenetelmät
  7) Eroosio ja sen suojaus
  8) Koe tai harjoitusten viimeinen palauuspäivä (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Läsnäolovaatimukset ei täyty.
  Läsnäolovaatimukset täyttyvät, mutta osasuorituksia puuttuu. (not translated)

  Satisfactory

  Läsnäolovaatimukset täytetty, harjoitustyöt tehty hyväksytysti ja kurssista saatu vähintään 12 pistettä (maksimi 30). (not translated)

  Good

  Kurssin painotettu yhteispistemäärä välillä noin 19...25 (maksimi 30), jonka lisäksi kriteerit läsnäolosta, harjoitustehtävästä ja tiedoista täyttyvät. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä työelämästä sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. Yhteispisteet kurssista noin 26...30 (maksimi 30). (not translated)

•   InfraBIM Modelling T300DI20-3001 30.08.2021-17.12.2021  3 cr  (18I351) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student understands information and product modeling from the point of view of infrastructure construction and infrastructure. The student knows how to create a model produced in design and implement it in machine control and production control systems at infra construction sites.

  Course contents

  3D machine automation and automation-related positioning systems. InfraBIM, 3D and 4D. Bridging, civil engineering and road model matching, scheduling and cost management in data model based design. Infrastructure lifecycle from a data management perspective.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
  
  policy and justify their choices.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Johanna Plihtari-Siltanen

  Recommended or required reading

  Oppimateriaali on pääosin sähköisenä Moodessa. Lisäksi tunneilla jaettava materiaali sekä muistiinpanot. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähi- ja etäopetus, ohjatut harjoitukset, harjoitustyöt, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä osallistumista oppi- ja harjoitustunneille (min. 70 % läsnäolo) . Opintojaksolla pidetään yksi koe. Lisäksi edellytyksenä suoritukselle on harjoitustyön tekeminen hyväksyttävästi. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 03.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I351

  Teacher(s)

  Johanna Plihtari-Siltanen

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Oppitunnit ovat pääsääntöisesti työelämässä toimivien asiantuntijoiden pitämiä. (not translated)

  Exam schedule

  1 koe toteutuksen aikana. Uusintamahdollisuus opettajan kanssa erikseen sopien. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähi- ja etäopetus 30 h. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aihepiirijako:
  -suunnittelun lähtötietojen hankinta ja niiden käsittely
  -suunnittelu ja laadunvarmistus
  -työmaalle toimittaminen ja mallin käsittely siellä työkoneohjausjärjestelmiä varten -mittalaite-, GPS- ja koneohjausjärjestelmät, digitaalinen infraprojektin hallinta -rakennetun todentaminen ja laadunvarmistus
  -infratiedon hallinta, inframallin hyödyntäminen yllä- ja kunnossapidossa
  Kurssilla tukeudutaan julkaisusarjaan Yleiset inframallivaatimukset YIV2019. Infran tietomallintamisen opettelemiseen käytetään Tekla Civil-ohjelmistoa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei tunne infran tietomallinnuksen peruskäsitteitä ja / tai hallitse Tekla Civil- suunnitteluohjelmiston perustoimintoja. Kurssin harjoitustehtäviä ei ole palautettu tai laadittu hyväksytysti. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija tunnistaa sekä osaa nimetä ja määritellä kurssiin liittyviä peruskäsitteitä. Hän osaa käyttää Tekla Civil-ohjelmiston perustoimintoja itsenäisesti. Opintojakson harjoitustyöt on tehty hyväksytysti ja kokeesta saatu vähintään 30 % maksimipisteistä. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)

  Good

  Tyydyttävä-kohdassa esitettyjen vaatimusten ja tietämisen lisäksi opiskelija toimii aktiivisesti oppitunneilla, osaa soveltaa oppimaansa ja suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti Tekla Civil - ohjelmistolla sekä ottaa vastuuta myös ryhmän suoriutumisesta. Kokeen ja harjoitustöiden pistesaalis on vähintään 60 % maksimipisteistä. (not translated)

  Excellent

  Hyvä-kohdassa esitettyjen vaatimusten ja tietämisen lisäksi opiskelija toimii erittäin aktiivisesti oppitunneilla ja osoittaa erityistä kiinnostusta aihepiiriä kohtana. Hän ymmärtää aihepiiriä laaja- alaisesti ja osaa etsiä vaihtoehtoisia ratkaisutapoja perustellen valintojaan. Opiskelija ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. Kokeen ja harjoitustöiden pistesaalis on vähintään 85 % maksimipisteistä. (not translated)

•   Installations of Building Services T300DI26-3001 30.08.2021-17.12.2021  3 cr  (18I341) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students can explain the importance of building services as a part of a construction project and their synchronisation with the other tasks in the construction site.

  Course contents

  The course contains scheduling and synchronising the building service tasks with other tasks. Also included are typical control methods and tasks, such as meetings and handover process.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student will be able to identify and define the basics of building technology installation and work coordination and to solve basic problems similar to the tasks discussed in the course.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
  
  policy and justify their choices.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Petri Murtomaa

  Recommended or required reading

  tunneilla jaettava aineisto (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus ja tuntiharjoitukset, työmaatehtävät. Osa opintojakson tehtävistä parityöna rakennustyömaalla (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 19.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I341

  Teacher(s)

  Tommi Lehtonen, Joel Tirkkonen

  Further information for students

  Oppimistavoitteet
  Opiskelija ymmärtää talotekniikan merkityksen osana rakennusprojektin hallintaa ja osaa yhteensovittaa talotekniset asennukset rakennusteknisiin töihin
  Opiskelija pystyä havaitsemaan lvi-piirustusten rakennusteknisesti kriittisimmät kohdat.
  Saa yleiskuvan lvis-töiden eteneminen kokonaisuutena rakentamisen yhteydessä .
  Opintojaksossa ohjattuja lähipäiviärakennustyömaalla n. 24h.
  
  Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
  Opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  tuntiharjoitukset todellisista kohteista. Opintojaksossa työmaaolosuhteissa toteutettavia tehtäviä (not translated)

  Exam schedule

  ei koetta (not translated)

  Content periodicity

  LVIS-aikataulutus ja yhteensovitus 6h
  varaukset ja lvi-piirustukset 3h
  luovutusvaiheen toimenpiteet 3h
  rakennusteknisesti tahdistavat osat ja kriittiset kokonaisuudet3h
  
  Moodlessa kurssin ajallinen suunnitelma (not translated)

•   Introduction to Foundation Engineering T300DH68-3008 01.08.2021-09.12.2021  5 cr  (20RTA) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to describe different ways of building a building: ground and rock foundation and piling. The student knows how to set up a conventional building. The student is able to design an underground foundation of a conventional building according to Eurocodes. The student is able to explain the drainage and frost protection measures required in the foundation structures and the radon control methods. The student is familiar with the quality concepts related to the ground and ground structures of a house and can use them to evaluate the quality of work. The student is able to describe the most common types of piles, their applications, installation methods, sizing principles and testing methods. The student is able to explain the causes of mining risks and knows how to manage them. The student is able to describe different types of trenches and their applications. The student is able to describe the most common bottom reinforcement methods.

  Prerequisites and co-requisites

  Geotekniikan perusteet (not translated)

  Course contents

  Earth-based founding, rock-based. Dimensioning (load-bearing capacity and depressions) of conventional underground foundations according to Eurocodes. Quality requirements for the ground and ground structures of the house. Compaction work and quality control methods for compaction. Pile types, piling, sizing and testing. Building drainage design, frost protection design, radon. Slipped trenches, supported trenches. General methods of bottom reinforcement.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student recognizes and defines different ways of building a building. In addition, the student will identify the most important drainage and frost protection measures related to the foundation.

  Good

  In addition to recognizing the basic concepts, the student will be able to use a supervisor / instructor to design a simple underground sensor foundation and identify the most important quality criteria related to the foundations of building a house.

  Excellent

  In addition to the above, the student will have a good understanding of the factors that influence the choice of how a building is constructed and the quality requirements of the building's ground structures. The student will also be able to evaluate the risks associated with the ground work and know how to manage the risks.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anne Kasari

  Recommended or required reading

  Luentoaineisto ja muu tunneilla jaettava aineisto (sähköinen aineisto Moodlessa)
  Jääskeläinen Raimo: Pohjarakentamisen perusteet, Tammertekniikka 2009
  Jääskeläinen Raimo: Geotekniikka (soveltuvin osin)
  MaaRYL (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähi- ja etäopetus, verkko-opetus, laboratorioharjoitus, kotitehtävät ja harjoitukset, tentti. Luennot teamsissä, linkki Moodlessa. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
  Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä (vähintään 70 % tunneista) osallistumista oppitunneille. Lisäksi edellytetään osallistumista verkko-opetukseen (50 % verkkotehtävistä vähintään tehtävä) ja laboratorioselostusten tekemistä hyväksyttävästi. Laboratorioharjoituksessa on pakollinen läsnäolo, mahdollisten sairaustapausten osalta sovittava korvaamisesta Jarno Oravasaaren kanssa.
  
  Kurssin arvosanasta tentin painoarvo on 70 % ja verkkotehtävien 30 %. Verkkotehtävistä on mahdollista saada suorituspisteitä ainoastaan, jos ne palautetaan määräaikaan mennessä. Muiden tekijöiden vaikutus kurssin arvosanaan on -0,25..+0,25 arvosanaa. Näitä muita tekijöitä vapaaehtoiset etä-/ kotitehtävät. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 09.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20RTA

  Small group

  Ryhmä 1 (Size: 18. Open university: 0.)

  Ryhmä 2 (Size: 18. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Jarno Oravasaari, Altti Kurki, Anne Kasari

  Further information for students

  altti.kurki@tuni.fi (lukee tätä s-postia kerran viikossa) (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojakson aikana mahdollinen työmaavierailu pohjarakennuskohteeseen tai suunnittelutoimistoon. Luennoitsija työskentelee TAMKin ulkopuolisessa työelämässä. (not translated)

  Exam schedule

  Tentin/ välikokeiden ajankohta sovitaan kurssin alkaessa. Kurssin uusintatenttipäivistä ilmoitetaan erikseen. (not translated)

  International connections

  Ei alustavasti tiedossa. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähi- ja etäopetus yhteensä noin 60 h (sisältäen tentit ja laboratorioharjoitus 4 h). Labraharjoituksesta laaditaan erillinen raportti. Luentojen (alustavasti lukujärjestykseen merkitty torstaisin) lisäksi kurssiin sisältyy laskuharjoituksia (alustavasti lukujärjestykseen merkitty maanantaisin) ja muita verkko-opintoja, joiden suorittaminen on myös osa kurssin läpäisyvaatimuksia. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aihepiirit:
  1. Yleistä pohjarakentamisesta
  2. Maanvaraiset perustamistavat
  3. Kallion varaan perustaminen
  4. Maanvaraisten perustusten mitoitus (kantokyky- ja painumalaskelmat)
  5. Kuivatus
  6. Routasuojaus
  7. Täyttö- ja tiivistystyöt
  8. Maarakennustöiden laadunvalvonta
  9. Paaluperustukset
  10. Kaivannot ja maanpaine
  11. Pohjanvahvistusmenetelmät (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija on osallistunut lähiopetustunneille vaaditun määrän (70 %). Opiskelija ei ole tehnyt kurssiin kuuluvia muita pakollisia osatehtäviä (verkkotehtävät, laboratorioharjoitus). Opiskelijan osaaminen ei täytä tyydyttäviä vaatimuksia. (not translated)

•   Introduction to Foundation Engineering T300DH68-3009 01.08.2021-09.12.2021  5 cr  (20RTB) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to describe different ways of building a building: ground and rock foundation and piling. The student knows how to set up a conventional building. The student is able to design an underground foundation of a conventional building according to Eurocodes. The student is able to explain the drainage and frost protection measures required in the foundation structures and the radon control methods. The student is familiar with the quality concepts related to the ground and ground structures of a house and can use them to evaluate the quality of work. The student is able to describe the most common types of piles, their applications, installation methods, sizing principles and testing methods. The student is able to explain the causes of mining risks and knows how to manage them. The student is able to describe different types of trenches and their applications. The student is able to describe the most common bottom reinforcement methods.

  Prerequisites and co-requisites

  Geotekniikan perusteet (not translated)

  Course contents

  Earth-based founding, rock-based. Dimensioning (load-bearing capacity and depressions) of conventional underground foundations according to Eurocodes. Quality requirements for the ground and ground structures of the house. Compaction work and quality control methods for compaction. Pile types, piling, sizing and testing. Building drainage design, frost protection design, radon. Slipped trenches, supported trenches. General methods of bottom reinforcement.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student recognizes and defines different ways of building a building. In addition, the student will identify the most important drainage and frost protection measures related to the foundation.

  Good

  In addition to recognizing the basic concepts, the student will be able to use a supervisor / instructor to design a simple underground sensor foundation and identify the most important quality criteria related to the foundations of building a house.

  Excellent

  In addition to the above, the student will have a good understanding of the factors that influence the choice of how a building is constructed and the quality requirements of the building's ground structures. The student will also be able to evaluate the risks associated with the ground work and know how to manage the risks.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anne Kasari

  Recommended or required reading

  Luentoaineisto ja muu tunneilla jaettava aineisto (sähköinen aineisto Moodlessa)
  Jääskeläinen Raimo: Pohjarakentamisen perusteet, Tammertekniikka 2009
  Jääskeläinen Raimo: Geotekniikka (soveltuvin osin)
  MaaRYL (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähi- ja etäopetus, verkko-opetus, laboratorioharjoitus, kotitehtävät ja harjoitukset, tentti. Luennot teamsissä, linkki Moodlessa. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
  Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä (vähintään 70 % tunneista) osallistumista oppitunneille. Lisäksi edellytetään osallistumista verkko-opetukseen (50 % verkkotehtävistä vähintään tehtävä) ja laboratorioselostusten tekemistä hyväksyttävästi. Laboratorioharjoituksessa on pakollinen läsnäolo, mahdollisten sairaustapausten osalta sovittava korvaamisesta Jarno Oravasaaren kanssa.
  
  Kurssin arvosanasta tentin painoarvo on 70 % ja verkkotehtävien 30 %. Verkkotehtävistä on mahdollista saada suorituspisteitä ainoastaan, jos ne palautetaan määräaikaan mennessä. Muiden tekijöiden vaikutus kurssin arvosanaan on -0,25..+0,25 arvosanaa. Näitä muita tekijöitä vapaaehtoiset etä-/ kotitehtävät. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 09.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20RTB

  Small group

  Ryhmä 1 (Size: 18. Open university: 0.)

  Ryhmä 2 (Size: 18. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Jarno Oravasaari, Altti Kurki, Anne Kasari

  Further information for students

  altti.kurki@tuni.fi (lukee tätä s-postia kerran viikossa) (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojakson aikana mahdollinen työmaavierailu pohjarakennuskohteeseen tai suunnittelutoimistoon. Luennoitsija työskentelee TAMKin ulkopuolisessa työelämässä. (not translated)

  Exam schedule

  Tentin/ välikokeiden ajankohta sovitaan kurssin alkaessa. Kurssin uusintatenttipäivistä ilmoitetaan erikseen. (not translated)

  International connections

  Ei alustavasti tiedossa. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähi- ja etäopetus yhteensä noin 60 h (sisältäen tentit ja laboratorioharjoitus 4 h). Labraharjoituksesta laaditaan erillinen raportti. Luentojen (alustavasti lukujärjestykseen merkitty torstaisin) lisäksi kurssiin sisältyy laskuharjoituksia (alustavasti lukujärjestykseen merkitty maanantaisin) ja muita verkko-opintoja, joiden suorittaminen on myös osa kurssin läpäisyvaatimuksia. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aihepiirit:
  1. Yleistä pohjarakentamisesta
  2. Maanvaraiset perustamistavat
  3. Kallion varaan perustaminen
  4. Maanvaraisten perustusten mitoitus (kantokyky- ja painumalaskelmat)
  5. Kuivatus
  6. Routasuojaus
  7. Täyttö- ja tiivistystyöt
  8. Maarakennustöiden laadunvalvonta
  9. Paaluperustukset
  10. Kaivannot ja maanpaine
  11. Pohjanvahvistusmenetelmät (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija on osallistunut lähiopetustunneille vaaditun määrän (70 %). Opiskelija ei ole tehnyt kurssiin kuuluvia muita pakollisia osatehtäviä (verkkotehtävät, laboratorioharjoitus). Opiskelijan osaaminen ei täytä tyydyttäviä vaatimuksia. (not translated)

•   Introduction to Foundation Engineering T300DH68-3010 01.08.2021-09.12.2021  5 cr  (20RTC) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to describe different ways of building a building: ground and rock foundation and piling. The student knows how to set up a conventional building. The student is able to design an underground foundation of a conventional building according to Eurocodes. The student is able to explain the drainage and frost protection measures required in the foundation structures and the radon control methods. The student is familiar with the quality concepts related to the ground and ground structures of a house and can use them to evaluate the quality of work. The student is able to describe the most common types of piles, their applications, installation methods, sizing principles and testing methods. The student is able to explain the causes of mining risks and knows how to manage them. The student is able to describe different types of trenches and their applications. The student is able to describe the most common bottom reinforcement methods.

  Prerequisites and co-requisites

  Geotekniikan perusteet (not translated)

  Course contents

  Earth-based founding, rock-based. Dimensioning (load-bearing capacity and depressions) of conventional underground foundations according to Eurocodes. Quality requirements for the ground and ground structures of the house. Compaction work and quality control methods for compaction. Pile types, piling, sizing and testing. Building drainage design, frost protection design, radon. Slipped trenches, supported trenches. General methods of bottom reinforcement.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student recognizes and defines different ways of building a building. In addition, the student will identify the most important drainage and frost protection measures related to the foundation.

  Good

  In addition to recognizing the basic concepts, the student will be able to use a supervisor / instructor to design a simple underground sensor foundation and identify the most important quality criteria related to the foundations of building a house.

  Excellent

  In addition to the above, the student will have a good understanding of the factors that influence the choice of how a building is constructed and the quality requirements of the building's ground structures. The student will also be able to evaluate the risks associated with the ground work and know how to manage the risks.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anne Kasari

  Recommended or required reading

  Luentoaineisto ja muu tunneilla jaettava aineisto (sähköinen aineisto Moodlessa)
  Jääskeläinen Raimo: Pohjarakentamisen perusteet, Tammertekniikka 2009
  Jääskeläinen Raimo: Geotekniikka (soveltuvin osin)
  MaaRYL (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähi- ja etäopetus, verkko-opetus, laboratorioharjoitus, kotitehtävät ja harjoitukset, tentti. Luennot teamsissä, linkki Moodlessa. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
  Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä (vähintään 70 % tunneista) osallistumista oppitunneille. Lisäksi edellytetään osallistumista verkko-opetukseen (50 % verkkotehtävistä vähintään tehtävä) ja laboratorioselostusten tekemistä hyväksyttävästi. Laboratorioharjoituksessa on pakollinen läsnäolo, mahdollisten sairaustapausten osalta sovittava korvaamisesta Jarno Oravasaaren kanssa.
  
  Kurssin arvosanasta tentin painoarvo on 70 % ja verkkotehtävien 30 %. Verkkotehtävistä on mahdollista saada suorituspisteitä ainoastaan, jos ne palautetaan määräaikaan mennessä. Muiden tekijöiden vaikutus kurssin arvosanaan on -0,25..+0,25 arvosanaa. Näitä muita tekijöitä vapaaehtoiset etä-/ kotitehtävät. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 09.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20RTC

  Small group

  Ryhmä 1 (Size: 17. Open university: 0.)

  Ryhmä 2 (Size: 17. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Jarno Oravasaari, Altti Kurki, Anne Kasari

  Further information for students

  altti.kurki@tuni.fi (lukee tätä s-postia kerran viikossa) (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojakson aikana mahdollinen työmaavierailu pohjarakennuskohteeseen tai suunnittelutoimistoon. Luennoitsija työskentelee TAMKin ulkopuolisessa työelämässä. (not translated)

  Exam schedule

  Tentin/ välikokeiden ajankohta sovitaan kurssin alkaessa. Kurssin uusintatenttipäivistä ilmoitetaan erikseen. (not translated)

  International connections

  Ei alustavasti tiedossa. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähi- ja etäopetus yhteensä noin 60 h (sisältäen tentit ja laboratorioharjoitus 4 h). Labraharjoituksesta laaditaan erillinen raportti. Luentojen (alustavasti lukujärjestykseen merkitty torstaisin) lisäksi kurssiin sisältyy laskuharjoituksia (alustavasti lukujärjestykseen merkitty maanantaisin) ja muita verkko-opintoja, joiden suorittaminen on myös osa kurssin läpäisyvaatimuksia. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aihepiirit:
  1. Yleistä pohjarakentamisesta
  2. Maanvaraiset perustamistavat
  3. Kallion varaan perustaminen
  4. Maanvaraisten perustusten mitoitus (kantokyky- ja painumalaskelmat)
  5. Kuivatus
  6. Routasuojaus
  7. Täyttö- ja tiivistystyöt
  8. Maarakennustöiden laadunvalvonta
  9. Paaluperustukset
  10. Kaivannot ja maanpaine
  11. Pohjanvahvistusmenetelmät (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija on osallistunut lähiopetustunneille vaaditun määrän (70 %). Opiskelija ei ole tehnyt kurssiin kuuluvia muita pakollisia osatehtäviä (verkkotehtävät, laboratorioharjoitus). Opiskelijan osaaminen ei täytä tyydyttäviä vaatimuksia. (not translated)

•   Introduction to Foundation Engineering T300DH68-3011 01.08.2021-09.12.2021  5 cr  (20RTD) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to describe different ways of building a building: ground and rock foundation and piling. The student knows how to set up a conventional building. The student is able to design an underground foundation of a conventional building according to Eurocodes. The student is able to explain the drainage and frost protection measures required in the foundation structures and the radon control methods. The student is familiar with the quality concepts related to the ground and ground structures of a house and can use them to evaluate the quality of work. The student is able to describe the most common types of piles, their applications, installation methods, sizing principles and testing methods. The student is able to explain the causes of mining risks and knows how to manage them. The student is able to describe different types of trenches and their applications. The student is able to describe the most common bottom reinforcement methods.

  Prerequisites and co-requisites

  Geotekniikan perusteet (not translated)

  Course contents

  Earth-based founding, rock-based. Dimensioning (load-bearing capacity and depressions) of conventional underground foundations according to Eurocodes. Quality requirements for the ground and ground structures of the house. Compaction work and quality control methods for compaction. Pile types, piling, sizing and testing. Building drainage design, frost protection design, radon. Slipped trenches, supported trenches. General methods of bottom reinforcement.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student recognizes and defines different ways of building a building. In addition, the student will identify the most important drainage and frost protection measures related to the foundation.

  Good

  In addition to recognizing the basic concepts, the student will be able to use a supervisor / instructor to design a simple underground sensor foundation and identify the most important quality criteria related to the foundations of building a house.

  Excellent

  In addition to the above, the student will have a good understanding of the factors that influence the choice of how a building is constructed and the quality requirements of the building's ground structures. The student will also be able to evaluate the risks associated with the ground work and know how to manage the risks.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anne Kasari

  Recommended or required reading

  Luentoaineisto ja muu tunneilla jaettava aineisto (sähköinen aineisto Moodlessa)
  Jääskeläinen Raimo: Pohjarakentamisen perusteet, Tammertekniikka 2009
  Jääskeläinen Raimo: Geotekniikka (soveltuvin osin)
  MaaRYL (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähi- ja etäopetus, verkko-opetus, laboratorioharjoitus, kotitehtävät ja harjoitukset, tentti. Luennot teamsissä, linkki Moodlessa. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
  Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä (vähintään 70 % tunneista) osallistumista oppitunneille. Lisäksi edellytetään osallistumista verkko-opetukseen (50 % verkkotehtävistä vähintään tehtävä) ja laboratorioselostusten tekemistä hyväksyttävästi. Laboratorioharjoituksessa on pakollinen läsnäolo, mahdollisten sairaustapausten osalta sovittava korvaamisesta Jarno Oravasaaren kanssa.
  
  Kurssin arvosanasta tentin painoarvo on 70 % ja verkkotehtävien 30 %. Verkkotehtävistä on mahdollista saada suorituspisteitä ainoastaan, jos ne palautetaan määräaikaan mennessä. Muiden tekijöiden vaikutus kurssin arvosanaan on -0,25..+0,25 arvosanaa. Näitä muita tekijöitä vapaaehtoiset etä-/ kotitehtävät. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 09.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20RTD

  Small group

  Ryhmä 1 (Size: 17. Open university: 0.)

  Ryhmä 2 (Size: 17. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Jarno Oravasaari, Altti Kurki, Anne Kasari

  Further information for students

  altti.kurki@tuni.fi (lukee tätä s-postia kerran viikossa) (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojakson aikana mahdollinen työmaavierailu pohjarakennuskohteeseen tai suunnittelutoimistoon. Luennoitsija työskentelee TAMKin ulkopuolisessa työelämässä. (not translated)

  Exam schedule

  Tentin/ välikokeiden ajankohta sovitaan kurssin alkaessa. Kurssin uusintatenttipäivistä ilmoitetaan erikseen. (not translated)

  International connections

  Ei alustavasti tiedossa. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähi- ja etäopetus yhteensä noin 60 h (sisältäen tentit ja laboratorioharjoitus 4 h). Labraharjoituksesta laaditaan erillinen raportti. Luentojen (alustavasti lukujärjestykseen merkitty torstaisin) lisäksi kurssiin sisältyy laskuharjoituksia (alustavasti lukujärjestykseen merkitty maanantaisin) ja muita verkko-opintoja, joiden suorittaminen on myös osa kurssin läpäisyvaatimuksia. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aihepiirit:
  1. Yleistä pohjarakentamisesta
  2. Maanvaraiset perustamistavat
  3. Kallion varaan perustaminen
  4. Maanvaraisten perustusten mitoitus (kantokyky- ja painumalaskelmat)
  5. Kuivatus
  6. Routasuojaus
  7. Täyttö- ja tiivistystyöt
  8. Maarakennustöiden laadunvalvonta
  9. Paaluperustukset
  10. Kaivannot ja maanpaine
  11. Pohjanvahvistusmenetelmät (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija on osallistunut lähiopetustunneille vaaditun määrän (70 %). Opiskelija ei ole tehnyt kurssiin kuuluvia muita pakollisia osatehtäviä (verkkotehtävät, laboratorioharjoitus). Opiskelijan osaaminen ei täytä tyydyttäviä vaatimuksia. (not translated)

•   Introduction to Geotecnical Engineering T300DH67-3013 01.08.2021-11.12.2021  5 cr  (21AI351) +-
  Learning outcomes of the course unit

  - identify the most common Finnish minerals and rocks and their applications in the construction industry
  - can explain groundwater occurrences
  - knows land use classifications and can use them to name and identify Finnish landowners
  - knows the most important characteristics of soil types and phenomena such as frost and frost in the field of building technology
  - can explain the composition of the earth (granules, air, water) and calculate the interdependencies between them
  - can explain the concepts of open and closed space and what constitutes the strength of the earth
  - can explain total stress and effective stress and calculate geostatic stresses
  - is able to use open spatial data sets and can interpret ground survey documents and plans soil data
  - is able to perform and report the most common laboratory tests and knows the most common field research methods and knows why. studies are needed

  Course contents

  1Genesis of earth and rocks. Origin, structure and structure of Finnish soil and bedrock
  composition
  2 Identification and naming of rock types and minerals
  3 Identification and naming of soil species and determination of grain size distribution and
  interpretation
  4 The most common geotechnical field and laboratory research methods.
  5 Physical, structural and hydraulic properties of soil and frostiness
  6 Geostatic stresses. Open and closed space concepts.
  7 Terminology in the field of this study.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Can independently calculate example calculations Can work in laboratory and report results. Knows the most common basic and laboratory methods by name. Knows the basis of soil type naming and knows how to determine the grain size curve from the screening results.

  Good

  Is able to apply dependencies learned in calculations Can handle and analyze laboratory results Can choose appropriate ground and laboratory research methods based on soil conditions and research objectives Can identify soil types and their main properties Understand the interaction between soil structure and components.

  Excellent

  Understands the underlying phenomena of interdependencies and maintains the formulas to describe them. Understand the limitations of the phenomenon and the measurement method considered in the laboratory test. Is able to evaluate the suitability of basic and laboratory methods and to interpret research results. Knows the origins of soil types and their typical properties and applications, and is able to justify the suitability of the material. Knows the history of minerals and rock types and their typical properties and applications. Understand the impact of soil conditions on water movements, stress distribution and frost.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anne Kasari

  Recommended or required reading

  Jääskeläinen Raimo: Geotekniikan perusteet, Tammertekniikka 2009.
  Tunneilla ja laboratoriossa jaettava materiaali. Muistiinpanot ja laskutehtävät tunneilla ja laboratoriossa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähi- ja etäopetus, harjoitukset, itseopiskelu, laboratoriotyöt, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0..5 Arvosanaan vaikuttaa tenttitulosten lisäksi laboratorioselostukset, vapaaehtoiset tehtävät ja itseopiskelutehtävät. Muiden tekijöiden vaikutus voi olla -1,0..+1,5 arvosanaa. Positiivisesti otetaan huomioon erittäin hyvin tehdyt laboratorioselostukset sekä vapaaehtoiset tehtävät, negatiivisesti myöhästyneet palautukset. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 11.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 19.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21AI351

  Teacher(s)

  Jarno Oravasaari, Anne Kasari

  Further information for students

  anne.kasari@tuni.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Mahdollisuuksien mukaan käydään tutustumassa 0-1 alan yrityksen toimintaan. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksoon sisältyy 1 tentti sekä Moodlessa tehtävä maalajitentti, uusintatentit ilmoitetaan myöhemmin. (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetus yhteensä noin 40 h sisältäen kokeen, jonka lisäksi laboratorioharjoitukset 12 h. Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä (minimivaatimus 70 %) osallistumista oppi- ja harjoitustunneille. Lisäksi edellytetään minitentin (maalajit) ja laboratorioselostusten tekemistä hyväksyttävästi. Laboratorioharjoituksissa on pakollinen läsnäolo. Korvaavia suorituksia ei tästä hyväksytä, vaan laboratorioharjoitukset suoritetaan mahdollisten poisjääntien takia seuraavien lukukausien aikana toisilla toteutuksilla. Kurssilla tehdään 1 minitentti Moodlessa seulontoihin ja maalajeihin liittyen. (not translated)

  Content periodicity

  1. Yleisesittely geotekniikasta ja maaperästä (itseopiskelu)
  2. Maalajit ja niiden tunnistaminen, maalajiluokitukset
  3. Maan geotekniset ominaisuudet
  4. Maan hydrauliset ominaisuudet ja routa
  5. Maan lujuusominaisuudet
  6. Maa- ja kallioperän geologiaa (itseopiskelu)
  7. Maaperän tutkimusmenetelmät
  8. Pohjatutkimusten soveltaminen
  9. Tentti, muut teemat, harjoitustöiden anto ja kertaus
  Tarkempi aikataulu ja mm. laboratoriotöiden ajoitukset (ja ilmoittautumiset) Moodlessa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Läsnäolovaatimukset täytetty, mutta muutoin puuttuvia suorituksia esim. itseopiskelujen osalta tai tentti ei ole mennyt läpi. (not translated)

•   Introduction to Geotecnical Engineering T300DH67-3016 23.08.2021-24.11.2021  5 cr  (21RTC) +-
  Learning outcomes of the course unit

  - identify the most common Finnish minerals and rocks and their applications in the construction industry
  - can explain groundwater occurrences
  - knows land use classifications and can use them to name and identify Finnish landowners
  - knows the most important characteristics of soil types and phenomena such as frost and frost in the field of building technology
  - can explain the composition of the earth (granules, air, water) and calculate the interdependencies between them
  - can explain the concepts of open and closed space and what constitutes the strength of the earth
  - can explain total stress and effective stress and calculate geostatic stresses
  - is able to use open spatial data sets and can interpret ground survey documents and plans soil data
  - is able to perform and report the most common laboratory tests and knows the most common field research methods and knows why. studies are needed

  Course contents

  1Genesis of earth and rocks. Origin, structure and structure of Finnish soil and bedrock
  composition
  2 Identification and naming of rock types and minerals
  3 Identification and naming of soil species and determination of grain size distribution and
  interpretation
  4 The most common geotechnical field and laboratory research methods.
  5 Physical, structural and hydraulic properties of soil and frostiness
  6 Geostatic stresses. Open and closed space concepts.
  7 Terminology in the field of this study.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Can independently calculate example calculations Can work in laboratory and report results. Knows the most common basic and laboratory methods by name. Knows the basis of soil type naming and knows how to determine the grain size curve from the screening results.

  Good

  Is able to apply dependencies learned in calculations Can handle and analyze laboratory results Can choose appropriate ground and laboratory research methods based on soil conditions and research objectives Can identify soil types and their main properties Understand the interaction between soil structure and components.

  Excellent

  Understands the underlying phenomena of interdependencies and maintains the formulas to describe them. Understand the limitations of the phenomenon and the measurement method considered in the laboratory test. Is able to evaluate the suitability of basic and laboratory methods and to interpret research results. Knows the origins of soil types and their typical properties and applications, and is able to justify the suitability of the material. Knows the history of minerals and rock types and their typical properties and applications. Understand the impact of soil conditions on water movements, stress distribution and frost.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anne Kasari

  Recommended or required reading

  Jääskeläinen Raimo: Geotekniikan perusteet, Tammertekniikka 2009.
  Tunneilla ja labrassa jaettava materiaali. Muistiinpanot ja laskutehtävät tunneilla (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähi- ja etäopetus, harjoitukset, itseopiskelu, laboratoriotyöt, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0..5 Arvosanaan vaikuttaa tenttitulosten lisäksi vapaavalintaiset tehtävät ja laboratorioselostukset positiivisesti ja myöhästyneet selostukset negatiivisesti. Näiden tekijöiden vaikutus voi olla -1,0..+1,5 numeroa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  23.08.2021 - 24.11.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21RTC

  Small group

  Ryhmä C1 (Size: 18. Open university: 0.)

  Ryhmä C2 (Size: 18. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Jarno Oravasaari, Anne Kasari

  Further information for students

  anne.kasari@tuni.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Mahdollisuuksien mukaan käydään tutustumassa 0-2 alan yrityksen toimintaan. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksoon sisältyy 1 tentti sekä Moodlessa tehtävä maalajitentti, uusintatentit ilmoitetaan myöhemmin. (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  Lähi- ja/tai etäopetus yhteensä noin 35 h sisältäen kokeen, jonka lisäksi laboratorioharjoitukset. Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä (minitavoite 70 %) osallistumista oppi- ja harjoitustunneille. Lisäksi edellytetään minitentin, itseopiskelutehtävien ja laboratorioselostusten tekemistä hyväksyttävästi määrätyssä ajassa. Laboratorioharjoituksissa on pakollinen läsnäolo. Laboratorioharjoitukset suoritetaan mahdollisten poisjääntiensairaustapausten osalta seuraavien lukukausien aikana toisilla toteutuksilla tai sovitusti ylimääräisellä labrakerralla. Kurssilla tehdään 1 minitentti Moodlessa seulontoihin ja maalajeihin liittyen. (not translated)

  Content periodicity

  1. Yleisesittely geotekniikasta ja maaperästä (itseopiskelu)
  2. Maalajit ja niiden tunnistaminen, maalajiluokitukset
  3. Maan geotekniset ominaisuudet
  4. Maan hydrauliset ominaisuudet ja routa
  5. Maan lujuusominaisuudet
  6. Maa- ja kallioperän geologiaa (itseopiskelu)
  7. Maaperän tutkimusmenetelmät
  8. Pohjatutkimusten soveltaminen
  9. Tentti, muut teemat, harjoitustöiden anto ja kertaus
  Tarkempi aikataulu ja mm. laboratoriotöiden ajoitukset (ja ilmoittautumiset) Moodlessa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Läsnäolovaatimukset täytetty, mutta muutoin puuttuvia suorituksia esim. labraselostusten osalta tai tentti ei ole mennyt läpi. (not translated)

•   Introduction to Geotecnical Engineering T300DH67-3017 23.08.2021-01.12.2021  5 cr  (21RTD) +-
  Learning outcomes of the course unit

  - identify the most common Finnish minerals and rocks and their applications in the construction industry
  - can explain groundwater occurrences
  - knows land use classifications and can use them to name and identify Finnish landowners
  - knows the most important characteristics of soil types and phenomena such as frost and frost in the field of building technology
  - can explain the composition of the earth (granules, air, water) and calculate the interdependencies between them
  - can explain the concepts of open and closed space and what constitutes the strength of the earth
  - can explain total stress and effective stress and calculate geostatic stresses
  - is able to use open spatial data sets and can interpret ground survey documents and plans soil data
  - is able to perform and report the most common laboratory tests and knows the most common field research methods and knows why. studies are needed

  Course contents

  1Genesis of earth and rocks. Origin, structure and structure of Finnish soil and bedrock
  composition
  2 Identification and naming of rock types and minerals
  3 Identification and naming of soil species and determination of grain size distribution and
  interpretation
  4 The most common geotechnical field and laboratory research methods.
  5 Physical, structural and hydraulic properties of soil and frostiness
  6 Geostatic stresses. Open and closed space concepts.
  7 Terminology in the field of this study.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Can independently calculate example calculations Can work in laboratory and report results. Knows the most common basic and laboratory methods by name. Knows the basis of soil type naming and knows how to determine the grain size curve from the screening results.

  Good

  Is able to apply dependencies learned in calculations Can handle and analyze laboratory results Can choose appropriate ground and laboratory research methods based on soil conditions and research objectives Can identify soil types and their main properties Understand the interaction between soil structure and components.

  Excellent

  Understands the underlying phenomena of interdependencies and maintains the formulas to describe them. Understand the limitations of the phenomenon and the measurement method considered in the laboratory test. Is able to evaluate the suitability of basic and laboratory methods and to interpret research results. Knows the origins of soil types and their typical properties and applications, and is able to justify the suitability of the material. Knows the history of minerals and rock types and their typical properties and applications. Understand the impact of soil conditions on water movements, stress distribution and frost.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anne Kasari

  Recommended or required reading

  Jääskeläinen Raimo: Geotekniikan perusteet, Tammertekniikka 2009.
  Tunneilla ja laboratoriossa jaettava materiaali. Muistiinpanot ja laskutehtävät tunneilla (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähi- ja etäopetus, harjoitukset, itseopiskelu, laboratoriotyöt, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0..5 Arvosanaan vaikuttaa tenttitulosten lisäksi vapaavalintaiset tehtävät ja laboratorioselostukset positiivisesti ja myöhästyneet selostukset negatiivisesti. Näiden tekijöiden vaikutus voi olla -1,0..+1,5 arvosanaa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  23.08.2021 - 01.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21RTD

  Small group

  Ryhmä D1 (Size: 18. Open university: 0.)

  Ryhmä D2 (Size: 18. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Jarno Oravasaari, Anne Kasari

  Further information for students

  anne.kasari@tuni.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Mahdollisuuksien mukaan käydään tutustumassa 0-2 alan yrityksen toimintaan. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksoon sisältyy 1 tentti sekä Moodlessa tehtävä maalajitentti, uusintatentit ilmoitetaan myöhemmin. (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  Lähi- ja/tai etäopetus yhteensä noin 35 h sisältäen kokeen, jonka lisäksi laboratorioharjoitukset. Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä (minitavoite 70 %) osallistumista oppi- ja harjoitustunneille. Lisäksi edellytetään minitentin, itseopiskelutehtävien ja laboratorioselostusten tekemistä hyväksyttävästi määrätyssä ajassa. Laboratorioharjoituksissa on pakollinen läsnäolo. Laboratorioharjoitukset suoritetaan mahdollisten sairaustapausten osalta seuraavien lukukausien aikana toisilla toteutuksilla tai sovitusti ylimääräisellä labrakerralla. Kurssilla tehdään 1 minitentti Moodlessa seulontoihin ja maalajeihin liittyen. (not translated)

  Content periodicity

  1. Yleisesittely geotekniikasta ja maaperästä (itseopiskelu)
  2. Maalajit ja niiden tunnistaminen, maalajiluokitukset
  3. Maan geotekniset ominaisuudet
  4. Maan hydrauliset ominaisuudet ja routa
  5. Maan lujuusominaisuudet
  6. Maa- ja kallioperän geologiaa (itseopiskelu)
  7. Maaperän tutkimusmenetelmät
  8. Pohjatutkimusten soveltaminen
  9. Tentti, muut teemat, harjoitustöiden anto ja kertaus
  Tarkempi aikataulu ja mm. laboratoriotöiden ajoitukset (ja ilmoittautumiset) Moodlessa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Läsnäolovaatimukset täytetty, mutta muutoin puuttuvia suorituksia esim. labraselostusten osalta tai tentti ei ole mennyt läpi. (not translated)

•   Introduction to Municipal Engineering T300DH71-3009 01.08.2021-17.12.2021  5 cr  (21AI351) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, the student:
  - be able to describe the importance of infrastructure to citizens and society,
  infrastructure systems as part of the built environment, infrastructure of the communities
  and factors affecting the operating environment of systems and their development
  - can describe systems, actors and roles of the actors in the field of infrastructure
  as well as the basic principles of building and maintaining systems and being sustainable
  development goals
  - be able to describe the mobility and transport needs, the transport system and the different modes of transport
  and the basics of transport system design
  - can present the bus infrastructure to structures, management, legislation, bus hierarchy
  and the design system basics
  Can explain the role of streets as a multi - mode mode of transport and different functions, and
  as a location for water supply, energy and telecommunications networks
  - can describe the main concepts and principles of water management, different system levels and their
  interconnections and responsibilities for the organization and implementation of water services
  - identify the type of expertise required in infrastructure engineering and its sub-sectors,
  the importance of collaboration and the societal context of communities' technical systems
  development and maintenance, as well as tasks in the industry.

  Course contents

  1. Infrastructure engineering, infrastructure systems as part of the built environment,
  the importance, security and economic impact of civil engineering on citizens and society,
  connection to land use planning and town planning, influences on urban technology
  social, economic and environmental objectives; community building and sustainable development -
  infrastructure engineering actors, characteristics of infrastructure systems,
  construction and maintenance principles, past and future, aging infrastructure
  challenges: repair debt, maintenance resource scarcity and life cycle management, infrastructure engineering
  related key jobs and prospects for the future engineer.
  
  2. Transport and transportation systems, mobility and transport needs, demand for passenger and freight transport
  and supply, the role of transport and transport in society, the transport system and
  the key concepts and terms relating to fairway technology, the transport system and the various modes of transport,
  modes and modes of transport as part of the transport system, sustainable and safe transport
  transportation system; the main environmental, health and safety impacts of transport, to these
  the related objectives and means of action, the basis for the design and development of the transport system,
  goals and the different actors involved in the development of the future of the transport and transportation system
  challenges and opportunities.
  3. Transport infrastructure, transport infrastructure construction environment, operators and
  stakeholders and legislation, transport infrastructure management and planning criteria,
  fairway hierarchy and key concepts of fairway geometry, cross sections of roads, streets and railways; and
  structural features, street features, and multi-purpose functionality
  (different modes of travel, parking, etc.) and infrastructure and equipment under and over the street,
  basics of road and street maintenance: winter and summer care and maintenance with ratings.
  4. Water management systems and services, the value and importance of water management in society,
  water supply system as a whole (domestic water, waste water, storm water), development of water supply as a part
  communities, water circulation in communities, water supply institutions and stakeholders, water supply
  strategic asset management, customer oriented water management, water management and
  development and future challenges.
  5. Recycling and waste management, waste management legislation, waste law priority order, key concepts:
  reuse, recycling, recovery, waste categories, hazardous waste, construction waste,
  material efficiency, circular economy, waste sorting, collection and transportation, waste treatment technologies,
  waste treatment centers, disposal.
  6. Energy and telecommunications networks, key energy and telecommunications networks in society,
  from the point of view of the built environment and infrastructure engineering, network management and maintenance
  (national networks, underground cables, district heating networks, gas lines, etc.).
  
  Instructions for students to achieve proficiency levels:
  
  The grade of the course is determined by the part-time credit made during the course. Each
  partial payment must be made in a satisfactory manner. Achieving grade 3 requires a course
  good control over core content.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The grade of the course is determined by the part-time credit made during the course. Each
  
  partial payment must be made in a satisfactory manner. A grade of 1-2 is required
  
  basic knowledge.

  Good

  The grade of the course is determined by the part-time credit made during the course. Each
  
  partial payment must be made in a satisfactory manner. Achieving grade 3 requires a course
  
  good control over core content.

  Excellent

  The grade of the course is determined by the part-time credit made during the course. Each
  
  partial payment must be made in a satisfactory manner. Achieving grade 5 requires a course
  
  versatile and in-depth control of core content.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Petri Murtomaa

  Recommended or required reading

  Tuntimuistiinpanot, oppituntimateriaalit ja sähköinen oppimateriaali eli mm. YM:n kaavoitusoppaat ja kaupunkien kadunsuunnitteluohjeistus sekä vesihuollon sähköinen oppimateriaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähi - / etäluennot, kokeet, harjoitukset (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 19.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21AI351

  Teacher(s)

  Johanna Plihtari-Siltanen, Petri Lyly

  Further information for students

  Esitiedot: Ei esitietovaatimuksia.
  Oppimistavoiteet:
  1. Opiskelija tuntee Suomen kaavoitusjärjestelmän ja eri kaavatasot
  2. Opiskelija osaa tulkita asemakaavapiirustuksia ja tuntee tavallisimmat asemakaavamerkinnät
  3. Opiskelija tuntee katuluokituksen, katugeometrian perusteet ja katujen hallinnon periaatteet
  4. Opiskelija tietää eri katusuunnitelmatasot ja osaa lukea katusuunnitelmapiirustuksia
  5. Opiskelija tuntee vedenjakelu- ja viemäröintijärjestelmät sekä kaavoitetulla että haja-asutusalueella
  6. Opiskelija osaa lukea vesihuoltopiirustuksia ja tuntee tavallisimmat piirustusmerkinnät
  7. Opiskelija tuntee infrarakentamisen ammattialana
  
  Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta sähköisen opintojaksopalautejärjestelmän kautta. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Toteutuksen aikana pidetään kaksi välikoetta. Uusintatentit opettajien kanssa erikseen sopien. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähi- / etäopetus yhteensä 40 h. Lisäksi normaali keskimääräinen itsenäinen työskentely yhteensä 27 h / op. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aihepiirijako ja ohjeelliset tuntimäärät, jotka saattavat hiukan vaihdella mm. opiskelijoiden kiinnostuksesta johtuen:
  Kaavoitusosio (n. 7 h)
  1. Peruskäsitteet, yks:n historia, arvot ja tavoitteet
  2. Maankäytön suunnittelujärjestelmä
  3. Valtakunnalliset tavoitteet, maakuntakaava
  4. Yleiskaava ja asemakaava
  5. Laatimisprosessi, kaava-asiat, kaavatalous
  6. Kaavamerkinnät ja -määräykset, vaikuttaminen
  Kadut-osio (n. 19 h)
  1. Tieliikenneväylien toimintaympäristö ja peruskäsitteet
  2. Katuluokitus, hallinto ja lainsäädäntö
  3. Katujen omainaisuudet, geometria, poikkileikkaus, rakenteet
  4. Jalankulun, pyöräilyn, joukkoliikenteen ja pysäköinnin tarpeet
  5. Kadunsuunnitteluprosessi, katusuunnitelmat ja niiden tulkinta
  6. Kokeet, palautus ja kurssiarviointi
  Vesihuolto-osio ( 14 h)
  1. Vedenjakelu- ja viemäröintijärjestelmät ja niiden rakenteet
  2. Veden kulutus, mitoitusperusteita
  3. Kiinteistön liittyminen vesi- ja viemäriverkostoon
  4. Vesijohtojen ja viemärien rakentaminen ja materiaalit
  5. Haja-asutusalueen vesihuollon järjestäminen (not translated)

•   Introduction to Municipal Engineering T300DH71-3010 30.08.2021-17.12.2021  5 cr  (20RTC, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, the student:
  - be able to describe the importance of infrastructure to citizens and society,
  infrastructure systems as part of the built environment, infrastructure of the communities
  and factors affecting the operating environment of systems and their development
  - can describe systems, actors and roles of the actors in the field of infrastructure
  as well as the basic principles of building and maintaining systems and being sustainable
  development goals
  - be able to describe the mobility and transport needs, the transport system and the different modes of transport
  and the basics of transport system design
  - can present the bus infrastructure to structures, management, legislation, bus hierarchy
  and the design system basics
  Can explain the role of streets as a multi - mode mode of transport and different functions, and
  as a location for water supply, energy and telecommunications networks
  - can describe the main concepts and principles of water management, different system levels and their
  interconnections and responsibilities for the organization and implementation of water services
  - identify the type of expertise required in infrastructure engineering and its sub-sectors,
  the importance of collaboration and the societal context of communities' technical systems
  development and maintenance, as well as tasks in the industry.

  Course contents

  1. Infrastructure engineering, infrastructure systems as part of the built environment,
  the importance, security and economic impact of civil engineering on citizens and society,
  connection to land use planning and town planning, influences on urban technology
  social, economic and environmental objectives; community building and sustainable development -
  infrastructure engineering actors, characteristics of infrastructure systems,
  construction and maintenance principles, past and future, aging infrastructure
  challenges: repair debt, maintenance resource scarcity and life cycle management, infrastructure engineering
  related key jobs and prospects for the future engineer.
  
  2. Transport and transportation systems, mobility and transport needs, demand for passenger and freight transport
  and supply, the role of transport and transport in society, the transport system and
  the key concepts and terms relating to fairway technology, the transport system and the various modes of transport,
  modes and modes of transport as part of the transport system, sustainable and safe transport
  transportation system; the main environmental, health and safety impacts of transport, to these
  the related objectives and means of action, the basis for the design and development of the transport system,
  goals and the different actors involved in the development of the future of the transport and transportation system
  challenges and opportunities.
  3. Transport infrastructure, transport infrastructure construction environment, operators and
  stakeholders and legislation, transport infrastructure management and planning criteria,
  fairway hierarchy and key concepts of fairway geometry, cross sections of roads, streets and railways; and
  structural features, street features, and multi-purpose functionality
  (different modes of travel, parking, etc.) and infrastructure and equipment under and over the street,
  basics of road and street maintenance: winter and summer care and maintenance with ratings.
  4. Water management systems and services, the value and importance of water management in society,
  water supply system as a whole (domestic water, waste water, storm water), development of water supply as a part
  communities, water circulation in communities, water supply institutions and stakeholders, water supply
  strategic asset management, customer oriented water management, water management and
  development and future challenges.
  5. Recycling and waste management, waste management legislation, waste law priority order, key concepts:
  reuse, recycling, recovery, waste categories, hazardous waste, construction waste,
  material efficiency, circular economy, waste sorting, collection and transportation, waste treatment technologies,
  waste treatment centers, disposal.
  6. Energy and telecommunications networks, key energy and telecommunications networks in society,
  from the point of view of the built environment and infrastructure engineering, network management and maintenance
  (national networks, underground cables, district heating networks, gas lines, etc.).
  
  Instructions for students to achieve proficiency levels:
  
  The grade of the course is determined by the part-time credit made during the course. Each
  partial payment must be made in a satisfactory manner. Achieving grade 3 requires a course
  good control over core content.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The grade of the course is determined by the part-time credit made during the course. Each
  
  partial payment must be made in a satisfactory manner. A grade of 1-2 is required
  
  basic knowledge.

  Good

  The grade of the course is determined by the part-time credit made during the course. Each
  
  partial payment must be made in a satisfactory manner. Achieving grade 3 requires a course
  
  good control over core content.

  Excellent

  The grade of the course is determined by the part-time credit made during the course. Each
  
  partial payment must be made in a satisfactory manner. Achieving grade 5 requires a course
  
  versatile and in-depth control of core content.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Johanna Plihtari-Siltanen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 03.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20RTC

  20RTD

  20RTA

  20RTB

  Teacher(s)

  Johanna Plihtari-Siltanen

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Life Cycle Techniques T300DI32-3002 30.08.2021-17.12.2021  7 cr  (18I341) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student knows the factors affecting the economic, technical and ecological quality of a building's life cycle. He / she knows the main life cycle planning methods and tools and can apply them at different stages of the construction life cycle. The student learns the basics of renovation construction and the main operating methods. He is familiar with the history of buildings and structures so that he can use this information as a starting point for his professional activities. He is familiar with normal damage phenomena as well as hazardous and harmful building materials in the building stock to be repaired. During the course, the student becomes acquainted with conventional repair solutions. He has an overall understanding of the importance of condition assessments and surveys in the acquisition of baseline data for renovation construction.
  The main focus of the course is on the building stock of the 20th century.
  
  Students are able to:
  - to describe the concepts of economic, technical and ecological sustainability and ways of working towards sustainable solutions
  - to define and explain the main phenomena of deterioration of concrete, steel and wood structures
  - assess the expected service life of conventional house structures and the impact of different design solutions and conditions on them;
  - describe the significance, characteristics and differences of the renovation construction compared to the new construction
  - Explains the importance of the maintenance phase of the building and how it works from the perspective of sustainable construction
  - describe the principles of the circular economy and their application in construction projects

  Course contents

  Definition of life cycle technology, life cycle planning methods, life cycle economic calculations, life cycle projects, maintenance and use of buildings, reuse and recycling of building components and materials. Basics of renovation construction and starting points of operations, history of the building stock to be repaired. Key building components and materials in the building stock to be repaired, damage and durability of structures. Basics of fitness assessments and examinations. Asbestos and contaminants.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
  
  policy and justify their choices

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Petri Murtomaa

  Recommended or required reading

  Määritellään Moodlessa aihepiirikohtaisesti. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, harjoitukset, itsenäinen työskentely, ongelmakeskeinen opiskelu, harjoitustehtävät ja tentti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 19.09.2021

  Credits

  7 cr

  Group(s)

  18I341

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä, Petri Murtomaa

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opiskeltavat asiat kuuluvat rakennusinsinööri perusosaamiseen. (not translated)

  Exam schedule

  Määritellään opintojakson aikataulussa ja Moodlessa. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 7 op., joten opiskelijan työmäärä on noin 189 tuntia. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aikataulun mukaan. (not translated)

•   Moisture Damages - State Analysis and Repair T300DI76-3001 01.09.2021-29.04.2022  5 cr  (18I311, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn to plan and carry out a condition evaluation of a moisture damaged building.

  Course contents

  The project, which is carried out as small group work, includes the condition study, repair planning and construction documents for the actual site, a cost calculation from the documents produced by the other group, and a presentation of the results to the repair site representative.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The project team has not worked professionally, the materials contained in the documents produced by the team have not been made and do not fully meet the basic professional requirements.

  Good

  The project team has worked professionally and the contents of the documents produced by the team meet the basic professional requirements.

  Excellent

  The project team has worked with high quality and professionalism. Credits meet
  
  professional requirements and are of high quality.

  Further information

  Teaching methods: Project work, exam is held if necessary.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Petri Murtomaa

  Recommended or required reading

  "Kosteus- ja sisäilmatekninen kuntotutkimus" -e-kirja osoitteessa http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-11-4626-8, nimetyt RT-kortit ja luentokalvot. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Projektityöskentely, opetuskeskustelut, laboratorioharjoitukset, kenttätyöt. Ongelmalähtöinen opiskelu. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arvioinnin perusteena on projektityöskentely. Arvioit annetaan opettaja-arviointina ja vertaisarviointina. Arviointi on ryhmäarviointi. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 29.04.2022

  Registration

  26.04.2021 - 01.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I311

  18I341

  Teacher(s)

  Jarno Oravasaari, Marko Harjumäki, Jani Hietakangas

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Koko opintojakso on normaalia rakennusinsinöörin ja -arkkitehdin työtä. Harjoitustyö tehdään todelliseen as oy -kohteeseen, eli työ vastaa konsultin tilaajalle tekemään projektia. Tulokset esitellään taloyhtiön hallitukselle. (not translated)

  Exam schedule

  Aineistotentit ovat avoinna 26.4. – 25.8.2021, jona aikana tentit on suoritettava. Opintoihin pääsee mukaan, kun on suorittanut aineistotentin hyväksyttävästi. Tentin voi uusia kerran sen aukioloaikana, parempi tulos jää voimaan. (not translated)

  International connections

  Ei ole. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan laskennallinen työmäärä on 5*27h. Työmäärä täyttyy. (not translated)

  Content periodicity

  TuniMoodlessa erikseen julkaistavan aikataulun mukaisesti. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole osallistunut työskentelyyn eikä tehnyt tarvittavia opintosuorituksia. (not translated)

  Satisfactory

  Ryhmä ei ole työskennellyt ammattimaisesti. Opintosuoritukset eivät täytä ammatillisia perusvaatimuksia. (not translated)

  Good

  Ryhmä on työskennellyt ammattimaisesti. Opintosuoritukset täyttävät ammatilliset perusvaatimukset. (not translated)

  Excellent

  Ryhmä on työskennellyt laadukkaasti ja ammattimaisesti. Opintosuoritukset eivät täyttävät
  ammatilliset vaatimukset ja ne ovat laadukkaita. (not translated)

•   Planning of Building's Upkeeping 5R00BF23-3008 01.08.2021-31.12.2021  4 cr  (19AI361) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students become familiar with the methods of condition evaluation and can formulate condition assessment and a long term building management plan for a multi-storey building.

  Course contents

  Reasons for repairs and their timing, repair costs and budgeting, condition assessments, condition surveys and required research equipment, formulating a condition assessment and building management long term plan (practical work).

  Further information

  Kirjallisuus: Luentomonisteet, nimetyt Rt-kortit.
  Opintojaksolle osallistuminen edellyttää korjausrakentamisen perusteiden hallintaa.
  Opetusmenetelmät: Aktivoiva luento, opetuskeskustelu, Itsenäinen opiskelu/etätehtävät, tuntiharjoitukset ja tentti, harjoitustyönä kuntoarvion laadinta. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jani Hietakangas

  Recommended or required reading

  Kurssilla nimetyt RT-kortit, luentokalvot. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, itseopiskelu, pienryhmätyöskentely todellisessa case-kohteessa. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointiin vaikuttavat henkilökohtainen lopputentti sekä pienryhmän harjoitustyö, josta annettu arvosana on lähtökohtaisesti sama koko ryhmälle. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  19AI361

  Teacher(s)

  Jani Hietakangas

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Mikäli opiskelija on aiemmassa tai nykyisessä työssään tehnyt rakenneteknisiä kuntoarvioita voi hän ahotoida kurssin harjoitustyön malliraporttien avulla (arvioidaan aina tapauskohtaisesti). (not translated)

  Training and labour cooperation

  Harjoitustyönä tehtävä kuntoarvio tehdään todelliseen kohteeseen. (not translated)

  Exam schedule

  Lukujärjestyksen mukaisesti. (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetusta ja itsenäistä opiskelua kurssiaikataulun mukaisesti (aikataulua ylläpidetään ja päivitetään toteutuksen tuniMoodle-sivulla). Kurssiin kuuluu laaja harjoitustyö (rakenneteknisen kuntoarvion laadinta). Kirjalliset harjoitukset ja esitykset palautetaan määräpäivinä. Tehtävien tekeminen ja palauttaminen annetussa aikataulussa kuuluu opintojakson suoritukseen. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija osoittaa heikosti osaamisensa aihealueesta osallistumisen, harjoitustehtävien ja lopputentin kautta. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osoittaa tyydyttävää perehtyneisyyttä aiheeseen ja siihen liittyvään kirjallisuuteen
  • opiskelija tuottaa harjoitustehtävät hyödyntäen kurssilla jaetun materiaalin lisäksi kirjallisuudesta ja internetistä saataville olevaa tietoa
  • opiskelija osoittaa tyydyttävää osaamisensa kehittämistä osallistumisen, harjoitustehtävien ja lopputentin kautta. (not translated)

  Good

  Opiskelija osoittaa hyvää perehtyneisyyttä kurssin osa-alueisiin ja kurssiin liittyvään kirjallisuuteen
  • opiskelija tuottaa harjoitustehtävät hyödyntäen kurssilla jaetun materiaalin lisäksi kirjallisuudesta ja internetistä saataville olevaa tietoa
  • opiskelija osoittaa osaamisensa aktiivista kehittämistä osallistumisen, harjoitustehtävien ja lopputentin kautta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osoittaa perehtyneisyyttä kurssin osa-alueisiin ja kurssilla käsitellyn tiedon monipuolista soveltamiskykyä
  • opiskelija tuottaa selkeät ja tarkat harjoitustehtävät hyödyntäen kurssilla jaetun materiaalin lisäksi kirjallisuudesta ja internetistä saatavilla olevaa tietoa
  • opiskelija osoittaa monipuolista aiheen pohdintaa
  • opiskelija osoittaa osaamisensa aktiivista kehittämistä osallistumisen, harjoitustehtävien ja lopputentin kautta. (not translated)

•   Prefabrication and Mounting Planning T300FO99-3001 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (18I341) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The course familiarises the students with the characteristic and risks of prefabrication. They know the design principles of a single element, production, transportation and the mounting plan.

  Course contents

  The course contains planning, fabrication and transportation of concrete, timber and steel prefabricated projects.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options policy and justify their choices.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  Further information

  Kirjallisuus: Luentomoniste, verkko aineistot.
  Opetusmenetelmät: Aktivoiva luento, opetuskeskustelu, ryhmätyöt, tuntiharjoitukset, tentti, harjoitustyö sekä seminaari. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Luentomateriaali Moodlessa, yritysten www-sivut, videot, www.elementtisuunnittelu.fi (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  etäopetus, opetuskeskustelu, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kurssin arviointi:
  seminaariesitelmä 30%
  tentti 70%
  Kurssin suorittaminen edellyttää osallistumista opetukseen vähintään 66% pidetyistä etäluennoista. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I341

  Teacher(s)

  Heikki Paananen

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  kaikki suorittavat kurssin samalla tavalla (not translated)

  Exam schedule

  Tentti pidetään kurssin lopussa. Uusinta- ja korotustentit sovitaan halukkaiden/tarvitsijoiden kanssa sähköpostilla kurssin lopussa. (not translated)

  Students use of time and load

  Oppimistavoitteet
  Opiskelija ymmärtää elementtirakentamisen erityispiirteet ja riskit
  Lisäksi hän oppii yksittäisten elementtien suunnitteluperusteet, elementtiliitosten toimintaperiaatteet, valmistuksen ja kuljetuksen sekä hallitsee asennussuunnitelman laadinnan
  Opiskelija oppii elementtitehtaan ja asennusyrityksen toiminnan
  Toteutustapa
  Nuorisoasteen päivätoteutus (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita eikä ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)

•   Project Work, Construction Technology T300DI51-3001 01.08.2021-17.12.2021  5 cr  (18I341) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The course orients the students to implement planning and control methods for an actual construction project.

  Course contents

  The course is based on practical work, where the students make plans for an actual project. Specifications: method, schedule, safety plan, quality plan, environmental aspects, and cost accounting.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to solve the basics of project work and to prepare presentable documentation.

  Good

  In addition to the above, the student will be able to select and apply the most suitable options from the perspective of the project implementation.
  
  and justify their choices in a logical and highly illustrative way.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  Further information

  Kirjallisuus: Ratu-aineisto ja erikseen sovittava kirjallisuus. Opetusmenetelmät: Ohjattu itsenäinen projektityöskentely, raportointi ja seminaariesitys. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Harri Miettinen

  Recommended or required reading

  Kaikki rakennustuotannon opetusmateriaali, jota käsitelty. Lisäksi projektityöaihetta tukeva yrityskohtainen materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Projektityöt (1-3 kpl) ovat yrityksiin tehtäviä erillisiä suunnitelmia, selvityksiä ja toteutustehtäviä. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opettajat arvioivat yhdessä koko luokkaryhmän projektityöt niiden kirjallisen sisällön, seminaariesityksen ja työmäärän perusteella.
  Viikoittaiset läsnäolot lukujärjestyksen mukaan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 19.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I341

  Teacher(s)

  Harri Miettinen, Arttu Lehtonen

  Further information for students

  Harri Miettinen, harri.miettinen@tuni.fi, 050-5262 652
  Arttu Lehtonen, arttu.lehtonen@tuni.fi, 050-443 2884 (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Viikoittain, pääsääntöisesti perjantait 1-2(marraskuun loppuun)/2021-22 työmaalla. (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttejä. (not translated)

  International connections

  Mahdollista, mutta opintojakson puitteissa ei edellytetä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan oman ajankäytön seuranta kirjallisena. Opettajalle viikoittain näytöt, yhteiset tunnit molemmille ryhmille noin kerran kuukaudessa. Yhteinen seminaari, jossa kaikkien on oltava läsnä koko tilaisuuden ajan. (not translated)

  Content periodicity

  Molemmilla opettajilla on puolet luokkaryhmän opiskelijoista ohjattavana, ryhmäjako tehdään kurssin alussa. Koko luokkaryhmällä on joitakin yhteisiä tunteja ja yhteinen seminaari.
  Aikataulu:
  Projektityöaiheiden etsintä ja projektityösuunnitelma, syyskuun puoliväliin mennessä.
  Projektityön teko työmaalla/yrityksessä perjantaisin, syyskuu-marraskuu (opiskelija pitää ajankäyttöseurantaa)
  Projektitöiden välinäytöt viikoittain lukujärjestyksen mukaan, syyskuu-joulukuu
  Valmiiden projektitöiden luovutus opettajalle, joulukuu
  Rakennustuotannon projektityöseminaari, koko luokkaryhmä paikalla, joulukuu 2021. (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Tarkentaa OPS mukaista arviointia.
  Opiskelija osaa tehdä rakennustyömaalla työmaan aikataulu-, työturvallisuus-, laatu- ja kustannussuunnitteluun liittyviä asioita. (not translated)

  Good

  Tarkentaa OPS mukaista arviointia.
  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa työmaan aikataulu-, työturvallisuus-, laatu- ja kustannussuunnitelmia ja käyttää niitä työmaalla työkaluina. (not translated)

  Excellent

  Tarkentaa OPS mukaista arviointia.
  Edellisten lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, soveltaa ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)

•   Revovation Techniques T300DI71-3001 01.09.2021-17.12.2021  3 cr  (18I311, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The aim of the course is to get acquainted with the basics of renovation construction and its differences compared to new construction, as well as to know old used structural solutions and their repair methods. In addition, students become familiar with working in a project team.

  Course contents

  During the course, the group will make a plan for the implementation of the actual renovation project, which includes a method description, a schedule, a quality, safety and environmental plan and a cost estimate. The course also covers the risks of renovation and minimizing them. All lessons are team-based implementation plans.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student group has returned the assignment done in accordance with the assignment. The student is able to use the basics included in the course and solve simple applications that are similar to the tasks covered. All members of the group receive the same rating.

  Good

  The students of the group have thought of different solutions and working methods for the successful implementation of this task and created one working model that could be implemented in construction production. The student is able to apply the issues of the course to different situations and is able to justify solutions. All members of the group receive the same rating.

  Excellent

  The students of the group have shown great interest and familiarity with the topic area and have achieved a viable production solution on time. The student has a comprehensive understanding of the issues of the course and their use in solving problems, as well as the ability to present and justify logically chosen solution methods. All members of the group receive the same rating.

  Further information

  Literature: Course material and case-specific literature. Teaching methods: collaborative learning, self study / distance learning, assignments, report / coursework, group study, problem-based learning, project work and final seminar.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Arttu Lehtonen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 19.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I311

  18I341

  Teacher(s)

  Arttu Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Steel Structures, Advanced Studies T300DI49-3001 01.08.2021-31.12.2021  4 cr  (18I311) +-
  Learning outcomes of the course unit

  .

  Course contents

  .

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
  
  policy and justify their choices.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Juha Kukkonen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 19.09.2021

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  18I311

  Teacher(s)

  Juha Kukkonen

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Structural Modelling T300DI30-3001 30.08.2021-14.12.2021  5 cr  (18I311) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student learns to work as part of a multidisciplinary design work group and learns to produce RAK design material (details, structure types, design input data documents, data model) to support other design fields. The student learns to form a 3D model of the frame and joints of a building with a steel and concrete frame. and drawings for the manufacture and installation of the frame. The model contains all the geometry and structure information related to the project.

  Course contents

  The student participates in the RETARA project, in which building design, building services design, structural design and users are simulated taking into account the design phase of a construction project. Data modeling is used to communicate with other design areas and to resolve possible contradictions / structural collisions. Modeling Structures with Common Data Modeling Software. Coordination of technical systems from a structural engineering point of view.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
  
  policy and justify their choices.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution

  ---

  Name of lecturer(s)

  Petri Murtomaa

  Recommended or required reading

  Kurssilla jaettava oheismateriaali.
  Tekla Structures ohjelmiston tukisivustot (Tekla User Assistance)
  https://teklastructures.support.tekla.com/product-guides (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus
  demonstraatio
  harjoitukset
  ongelmalähtöinen opiskelu
  harjoitustyö (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 14.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 19.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I311

  Teacher(s)

  Mauri Laasonen

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Kurssilla käydään läpi sisältö, jonka avulla rakenteiden mallintamiseen käytettävä Tekla Structures ohjelman käytössä pääsee alkuun työelämässä ja pystyy oppimaan itsenäisesti lisää. Tekla Structures on yleisin rakennesuunnittelijoiden käyttämä ohjelma Suomessa.
  Opintojaksolla osallistutaan yhteissuunnittelukurssiin eri suunnittelualojen kanssa, joka vastaa työelämän käytäntöjä. (not translated)

  Exam schedule

  Kurssilla on sekä ryhmätyönä tehtävä että henkilökohtainen harjoitustyö. Tenttiä ei ole.
  Yhteissuunnittelukurssin ryhmätyö on palautettava kyseisen seminaarin ajankohtana. Henkilökohtainen harjoitustyö on palautettava tammikuun 2022 loppuun mennessä. (not translated)

  International connections

  Tekla Structures ohjelma on englanninkielinen (not translated)

  Students use of time and load

  Opetusta 52h. Itsenäistä opiskelua 60h. (not translated)

  Content periodicity

  Kurssilla opiskellaan sekä rakenteiden mallintamista että mallien yhteensovittamista muiden suunnittelijoiden kanssa. Nämä tehtävät etenevät rinnakkain. Kurssin aikana käydään läpi myös mallintamisen teoriaa. (not translated)

•   Technical Report and The Bachelor's Thesis T300DJ14-3001 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (18I311) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can write a clear content based thesis with good Finnish language.

  Course contents

  • structure and style of a large report (e.g. using sources, summarizing)
  • reading Bachelor’s theses
  • grammar

  Further information

  No alternative form of completion.
  Sufficient skills in Finnish.
  Mandatory participation on 50% of the classes.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Johanna Granlund

  Recommended or required reading

  TAMKin kirjallisen raportoinnin ohje
  opettajan materiaali Tabulassa
  verkkotehtävät (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  etätapaamiset lukujärjestyksen mukaan
  kirjoitustehtävät ja muut harjoitukset
  kirjoittamisen työpajat (not translated)

  Assessment methods and criteria

  kurssitehtävien suorittaminen ajallaan
  raportti
  työpajoihin osallistuminen (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 19.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I311

  Teacher(s)

  Johanna Granlund

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Toteutuksella ei ole tenttiä. (not translated)

  Students use of time and load

  etäopetustunnit lukujärjestyksen mukaisesti
  palautekerroille osallistuminen
  Aikataulu esitellään kurssin alussa ja sitä muokataan tarvittaessa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole palauttanut hyväksyttyä raporttia.
  Opiskelija ei tunne tai osaa käyttää TAMKin Kirjallisen raportoinnin ohjetta ja/tai raporttipohjaa. Kielessä on merkittäviä puutteita, jotka haittaavat luettavuutta ja ymmärrettävyyttä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti jäljitellen malleja ja ohjeita. Opiskelija löytää lähteitä, joskin niiden käyttö ja referointi on vähäistä ja ohjeiden vastaista. Väitteiden perusteleminen puuttuu kokonaan tai on vaatimatonta. Tekstin rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa. (not translated)

  Good

  Opiskelija viestii esityksissään jäsentyneesti ja havainnollisesti. Esitetyt näkemykset on perusteltu, ja lähteet valittu tarkoituksenmukaisesti, lähteet on merkitty ohjeistuksen mukaisesti. Referointi niveltyy luontevasti muuhun tekstiin. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja tekstit ovat melko virheettömiä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija viestii esityksissään vakuuttavasti perustellen näkemyksensä monipuolisesti. Hän käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden. Laadittujen tekstien olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty ja tiivistetty. Tekstin kieli ja tyyli on hallittua, ohjeistusta noudattelevaa ja liki virheetöntä. (not translated)

•   Technical Report and The Bachelor's Thesis T300DJ14-3002 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (18I341) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can write a clear content based thesis with good Finnish language.

  Course contents

  • structure and style of a large report (e.g. using sources, summarizing)
  • reading Bachelor’s theses
  • grammar

  Further information

  No alternative form of completion.
  Sufficient skills in Finnish.
  Mandatory participation on 50% of the classes.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Johanna Granlund

  Recommended or required reading

  TAMKin kirjallisen raportoinnin ohje
  opettajan materiaali Tabulassa
  verkkotehtävät (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  etätapaamiset lukujärjestyksen mukaan
  kirjoitustehtävät ja muut harjoitukset
  kirjoittamisen työpajat (not translated)

  Assessment methods and criteria

  kurssitehtävien suorittaminen ajallaan
  raportti
  työpajoihin osallistuminen (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 19.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I341

  Teacher(s)

  Johanna Granlund

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Toteutuksella ei ole tenttiä. (not translated)

  Students use of time and load

  etäopetustunnit lukujärjestyksen mukaisesti
  palautekerroille osallistuminen
  Aikataulu esitellään kurssin alussa ja sitä muokataan tarvittaessa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole palauttanut hyväksyttyä raporttia.
  Opiskelija ei tunne tai osaa käyttää TAMKin Kirjallisen raportoinnin ohjetta ja/tai raporttipohjaa. Kielessä on merkittäviä puutteita, jotka haittaavat luettavuutta ja ymmärrettävyyttä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti jäljitellen malleja ja ohjeita. Opiskelija löytää lähteitä, joskin niiden käyttö ja referointi on vähäistä ja ohjeiden vastaista. Väitteiden perusteleminen puuttuu kokonaan tai on vaatimatonta. Tekstin rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa. (not translated)

  Good

  Opiskelija viestii esityksissään jäsentyneesti ja havainnollisesti. Esitetyt näkemykset on perusteltu, ja lähteet valittu tarkoituksenmukaisesti, lähteet on merkitty ohjeistuksen mukaisesti. Referointi niveltyy luontevasti muuhun tekstiin. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja tekstit ovat melko virheettömiä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija viestii esityksissään vakuuttavasti perustellen näkemyksensä monipuolisesti. Hän käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden. Laadittujen tekstien olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty ja tiivistetty. Tekstin kieli ja tyyli on hallittua, ohjeistusta noudattelevaa ja liki virheetöntä. (not translated)

•   Technical Report and The Bachelor's Thesis T300DJ14-3003 01.08.2021-10.12.2021  3 cr  (18I351) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can write a clear content based thesis with good Finnish language.

  Course contents

  • structure and style of a large report (e.g. using sources, summarizing)
  • reading Bachelor’s theses
  • grammar

  Further information

  No alternative form of completion.
  Sufficient skills in Finnish.
  Mandatory participation on 50% of the classes.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Lotta Markkula

  Recommended or required reading

  TAMKin kirjallisen raportoinnin ohje
  opettajan materiaali Tabulassa
  verkkotehtävät (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  etätapaamiset lukujärjestyksen mukaan
  kirjoitustehtävät ja muut harjoitukset
  kirjoittamisen työpajat (not translated)

  Assessment methods and criteria

  kurssitehtävien suorittaminen ajallaan
  raportti
  työpajoihin osallistuminen (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 10.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 19.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I351

  Teacher(s)

  Lotta Markkula

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  Pass/Fail

  Completion alternatives

  ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Toteutuksella ei ole tenttiä. (not translated)

  Students use of time and load

  etäopetustunnit lukujärjestyksen mukaisesti
  palautekerroille osallistuminen
  Aikataulu esitellään kurssin alussa ja sitä muokataan tarvittaessa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole palauttanut hyväksyttyä raporttia.
  Opiskelija ei tunne tai osaa käyttää TAMKin Kirjallisen raportoinnin ohjetta ja/tai raporttipohjaa. Kielessä on merkittäviä puutteita, jotka haittaavat luettavuutta ja ymmärrettävyyttä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti jäljitellen malleja ja ohjeita. Opiskelija löytää lähteitä, joskin niiden käyttö ja referointi on vähäistä ja ohjeiden vastaista. Väitteiden perusteleminen puuttuu kokonaan tai on vaatimatonta. Tekstin rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa. (not translated)

  Good

  Opiskelija viestii esityksissään jäsentyneesti ja havainnollisesti. Esitetyt näkemykset on perusteltu, ja lähteet valittu tarkoituksenmukaisesti, lähteet on merkitty ohjeistuksen mukaisesti. Referointi niveltyy luontevasti muuhun tekstiin. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja tekstit ovat melko virheettömiä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija viestii esityksissään vakuuttavasti perustellen näkemyksensä monipuolisesti. Hän käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden. Laadittujen tekstien olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty ja tiivistetty. Tekstin kieli ja tyyli on hallittua, ohjeistusta noudattelevaa ja liki virheetöntä. (not translated)

•   Timber Structures 5R00BF00-3006 09.08.2021-21.11.2021  3 cr  (19AI361) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students gain the basic knowledge of strength and deformation properties of wood materiel. They learn the dimension of usual timber structures.

  Course contents

  Strength classifications according to the Eurocode 5. Measuring beams and columns. Before the exam an assignment on the wooden structures of one-family houses.

  Further information

  Kirjallisuus: Luentomonisteet Kurssiin kuuluu oppitunteja, mitoitusharjoituksia, harjoitustyö sekä itsenäistä työskentelyä. Esitiedot: Rakenteiden mitoituksen perusopinnot. Opetuskieli suomi. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Juha Niemi

  Recommended or required reading

  Moodlessa jaettava materiaali:
  - Luentoaineistot
  - Puurakenteiden lyhennetty suunnitteluohje, Neljäs painos, Eurokoodi 5, Lähde: RIL 205-1-2017/2009 (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Aktivoiva luento, itsenäinen opiskelu, viikkoharjoitukset, tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arvosana muodostuu tentistä.
  Tenttioikeuden saa, jos luentojen läsnäoloprosentti on vähintään 66% (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.08.2021 - 21.11.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19AI361

  Teacher(s)

  Juha Niemi

  Further information for students

  Esitiedot:
  Statiikka, lujuusoppi Statiikka, lujuusoppi, rakenteiden mitoitus 1 ja 2, talonrakennus
  Tavoitteet:
  Puisen pientalon rakenteiden toiminnan tunteminen
  Oppimistavoitteet:
  Puun lujuus- ja muodonmuutosominaisuuksien tunteminen
  Tavanmukaisten puurakenteiden toiminta ja mitoitus eri rasitusmuodoille
  Puurakenteiden liitostapojen tunteminen
  Toteutustapa:
  Luennot, harjoitustyöt ja tentti (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojaksolla opiskellaan juuri olennaisimmat asiat rakennusinsinööriltä vaadittavien käytännön työelämätaitojen osalta sekä pohditaan työnjohdossa erityisesti huomioitavia seikkoja aiheisiin liittyen. (not translated)

  Exam schedule

  Tentti erikseen sovittuna ajankohtana. Uusinnat ja korotukset sovitaan aikatulujen osalta erikseen. (not translated)

  International connections

  Ei ole. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetusta 24 h. (not translated)

  Content periodicity

  1. Puurakentamisen historiaa ja nykypäivää. Yleisimmät puurakenteet.
  2. Puun Eurokoodit, standardien rakenne ja sisältö, rajatilamitoituksen periaatteet, kuormien ja kuormitusyhdistelmien määritys. Eurokoodien kansalliset liitteet (NA:t).
  3. Tavanomaisten puurakenteiden mallinnus ja analysointi, rakenneosien rasitusten määritys. 1-2- kerroksisen rakennuksen kantavat puurakenteet.
  4. Puiset rakennustuotteet. Valmistusmenetelmät.
  5. Palkkien ja pilarien mitoitus:
  - normaalivoima
  - leikkausvoima
  - taivutusmomentti
  - yhdistetyt rasitukset
  - taipuma
  Stabiilisuusilmiöt ja niiden ottaminen huomioon suunnittelussa.
  6. Yleiset liitossuunnittelun periaatteet. Tyypillisten naulaliitosten suunnittelu ja mitoitus:
  7. Rakennesuunnitelmien dokumentit (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija täyttää läsnäolovaatimuksen, mutta arviointikriteerit 1-5 eivät täyty TAI opiskelija ei täytä läsnäolovaatimusta. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia,
  jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella
  ratkaisut. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
  ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)

•   Traffic Channels Maintenance T300DI14-3001 30.08.2021-09.12.2021  5 cr  (18I351) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is aware of the importance of winter care, winter break, summer care and paving measures for road safety. The student knows the main principles of maintenance and rehabilitation of roads and streets. The student knows the methods of repairing the condition of gravel roads, paved roads and bridges, the causes of damage and the most important measures related to the improvement of structures.

  Prerequisites and co-requisites

  päällystetekniikka, maarakennustekniikka (not translated)

  Course contents

  Winter maintenance of roads and streets with quality standards, winter maintenance classes, key management measures and follow-up. Maintenance of gravel roads. Origin and classification of winter break, and methods for repairing winter break. Causes of damage to paved roads, types of damage, condition studies and repairs. Inspecting bridges and repairing bridges. Key rail management measures.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  - The student knows the general tasks related to the maintenance of roads, bridges and railways.
  
  - The student is able to list repair methods for roads, bridges and railways.
  
  - The student knows the winter break phenomenon.

  Good

  - The student knows the main principles and quality criteria related to road and rail maintenance tasks.
  
  - The student understands the causes of damage to roads and bridges and the most important research and repair methods.
  
  - The student understands the factors affecting the winter break phenomenon.

  Excellent

  - Ed. in addition, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use in problem solving as well as the ability to present, analyze and reason logically solutions.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anne Kasari

  Recommended or required reading

  Moodlessa oleva aineisto sekä tunneilla jaettava tai osoitettu materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähi- ja etäopetus, harjoitustyö, itsenäinen opiskelu, mahdollinen vierailu alan yritykseen, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu pääosin tenttitulokseen. Harjoitustöiden vaikutus lopulliseen arvosanaan on +0...+0,5 arvosanaa riippuen harjoitustöiden lukumäärästä (1-2 kpl), jonka lisäksi vapaaehtoisten tehtävien palautus hyväksytysti annetussa ajassa otetaan huomioon loppuarvosanassa positiivisesti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 09.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I351

  Teacher(s)

  Anne Kasari

  Further information for students

  sähköpostilla voi kysyä lisätietoa: anne.kasari@tuni.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  toivon mukaan yritysvierailuja, vierailevia luennoitsijoita Destialta ja Väylävirastolta (not translated)

  Exam schedule

  1 tentti opintojakson aikana. Uusintatentit sovitaan erikseen. (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  Normaali ajankäyttö ja kuormitus 5 op mukaisesti (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakso voidaan jakaa karkeasti seuraaviin osa-alueisiin:
  1. Yleistä väylien ylläpidosta
  2. Sorateiden hoito ja kelirikko
  3. Päällystettyjen teiden kuntoarviot ja parantamistoimenpiteet
  4. Teiden talvihoito ja sen laatukriteerit (Destia)
  5. Muut tiestön hoitotoimenpiteet (Destia)
  6. Rautateiden ylläpito (Väylävirasto)
  7. Muut erityisteemat, esim. yritysvierailut (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Tentti ei ole mennyt läpi tai jokin pakollinen osasuoritus (harjoitustyö) puuttuu. (not translated)

•   Traffic Technigues 5R00FC78-3001 30.08.2021-17.12.2021  4 cr  (18I351) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is familiar with the concepts, goals and problems of traffic planning, as well as the principles of planning a community transport system and the connection between traffic and land use planning. He understands the importance of cooperation between different parties and different sector planners for the functioning of the transport system and road safety. They are able to make small traffic plans and make simple traffic economy calculations. He is also familiar with the impact assessment of traffic planning.

  Course contents

  Urban transport system design principles and levels, traffic and land use, light and public transport, parking, traffic control, road safety, maintenance and freight traffic, urban regeneration and traffic economy calculations.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
  
  policy and justify their choices.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Oppimateriaali on sähköisenä Moodlessa. Lisänä on tunneilla jaettava materiaali sekä muistiinpanot (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Etä-/lähiopetus | argumentointi | opetuskeskustelu | harjoitustyöt | raportti/työselostus | yhteistoiminnallinen oppiminen| ongelmalähtöinen opiskelu | projektityöskentely | seminaari (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä osallistumista oppitunneille. Oman harjoitustyön esittelyvuorolla sekä harjoitustyöseminaarissa läsnäolo on pakollinen. Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Arvosana perustuu kurssin yhteydessä ja aikana ryhmätyönä laadittavaan ja raportoitavaan liikennesuunnitelmaan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 03.09.2021

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  18I351

  Teacher(s)

  Johanna Plihtari-Siltanen

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Ulkopuolinen asiantuntijaluennoitsija (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksosta ei järjestetä tenttiä. (not translated)

  Students use of time and load

  Etä- ja lähiopetus 28 h. Lisäksi maastotutkimuksia ja mittauksia. Normaalia suurempi itsenäisen työskentelyn osuus. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aihepiirijako ja ohjeelliset tuntimäärät:
  1. Kurssin esittely, liikennejärjestelmäsuunnittelun perusteita ja esimerkkejä, harjoitustyön anto, 3 h
  2. Liikennesuunnitteluprosessi, liikenneverkot, liikennetutkimus- ja mittausmenetelmiä 5 h
  3. Kenttätutkimukset, 6 h
  4. Liikenneväylien esi- ja yleissuunnittelu 3 h
  5. Liikenneturvallisuus, liikenteen rauhoittaminen 3 h
  6. Jk+pp, Shared space, joukkoliikenne, pysäköinti 4 h
  7. Toimenpidevaihtoehtojen muodostaminen 3 h
  8. Liikennehankkeiden vaikutusten arviointi, kustannusarvion laadinta 3 h
  9. Harjoitustyön ohjausta, harjoitustyöseminaari 4 h
  Opiskelijat tekevät pääosin omalla ajallaan ryhmätyönä harjoitustyön. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Harjoitustyötä ei ole palautettu tai se ei täytä tehtävänannon vähimmäisvaatimuksia. (not translated)

  Satisfactory

  Palautettu harjoitustyö täyttää tehtävänannon minimivaatimukset. Työssä on puutteita raportointikielen, layoutin, lähteiden käytön, suunnitelmaratkaisujen perustelujen, johdonmukaisuuden yms. suhteen. (not translated)

  Good

  Palautettu harjoitustyö vastaa sisällöltään tehtävänantoa: Raportin kieli on hyvää teknistä suomea. Taulukot, kuvat ja piirustukset täydentävät raporttia. Esitetyt suunnitelmaratkaisut ovat perusteltuja ja toteuttamiskelpoisia. Työ on kuitenkin raportoitu osin suppeasti, epäjohdonmukaisesti tai lähdeviittauskäytännöltään puutteellisesti. (not translated)

  Excellent

  Palautettu harjoitustyöraportti on täysin tehtävänannon mukainen. Sen kieli on virheetöntä, kuvat ja piirustukset korkealuokkaisia, layout viimeistelty, rakenne looginen ja lähdeviittauskäytäntö kattavaa ja relevanttia. Raportista välittyy aihepiirin ammatillinen osaaminen ja jopa innovatiivisuus. (not translated)

•   Wood Structures, Advanced Studies T300DI50-3001 30.08.2021-31.12.2021  4 cr  (18I311) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students enhance their knowledge on the basic wood structures, such as the usage of wood, material properties of wood and production methods of wood structures. They learn the Finnish and especially European measuring norms.

  Course contents

  Measuring special structures. Foundations and their bracing methods. Using the European norm with application examples. The usage of wood as a material. Assignment. Demonstrations in the laboratory.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
  
  policy and justify their choices

  Excellent

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Petri Murtomaa

  Recommended or required reading

  Moodlessa jaettava materiaali:
  - Luentoaineistot
  - RIL 205-1-2017/2009 (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Aktivoiva etäluento, itsenäinen opiskelu, harjoitustyö. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arvosana muodostuu hyväksytysti suoritetusta harjoitustyöstä, painotus: Harjoitustyö 100 %
  Hyväksytyn kurssiarvosanan saa, jos luentojen läsnäoloprosentti on vähintään 66 % ja harjoitustyö on suoritettu ja palautettu hyväksytysti opponointeineen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.07.2021 - 19.09.2021

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  18I311

  Teacher(s)

  Henri Salonen

  Unit, in charge

  Construction Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Opintojaksolla opiskellaan juuri olennaisimmat asiat rakennesuunnittelijalta vaadittavien käytännön työelämätaitojen osalta sekä pohditaan erityisesti vaativien puurakenteiden suunnittelutyössä huomioitavia seikkoja aiheisiin liittyen. Luennoitsojalla on tiivis kontakti rakennusalan työelämään suunnittelun osalta. Mahdollinen työmaaexcu ja/tai laboratoriossa puuliitosten murtamista ja analysointia. (not translated)

  Exam schedule

  Syksyn 2021 aikana ei järjestetä tenttiä. Kurssin harjoitustyö korvaa tentin. Mikäli kurssia ei suorita vaatimusten mukaisesti, uusinnat ja korotukset kevään 2022 yleisillä uusintatenttikerroilla tai erikseen sovittaessa. Harjoitustyö oltava tehtynä hyväksytysti ennen uusintatenttiä. (not translated)

  Students use of time and load

  Etäopetus 42 h
  Harjoitustyö 54 h (not translated)

  Content periodicity

  Peruspuumateriaalien (sahatavara, liimapuu, viilupuu, vaneri) ominaisuudet ja käyttö vaativien puurakenteiden yhteydessä.
  Pientalo- ja hallirakennusten puurakenteiden mitoitusperiaatteet sekä kokonaisjäykistysperiaatteet yleisimpien rakenteiden ja liitosten osalta.
  Suomen teollisen puuelementtituotannon käytössä olevat järjestelmät sekä niiden käyttökohteet.
  Palomitoituksen pääperiaatteet.
  Puurakenteiden vauriot ja korjaustekniikat. (not translated)

Implementations in academic year 2022 - 2023

There is no realizations attached to this degree programme.