Please select the curriculum by the start year of studies and orientation line.
The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
applications that are similar to the tasks being handled.
In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
policy and justify their choices.
In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.
Ilkka Tasanen
The study material will be available during the course on the Tabula platform.
Additional recommended literature will be specified during the course.
The teaching include lectures and exercises/assignments. Exercises/assignments are done both in groups and individually. The exam will be split to five smaller sub-tests during the course. These tests will be arranged in Tabula environment in the beginning of the lectures and their schedule will be informed during the course.
Activity and participation in lectures. Obligatory 80 % presence activity.
Assignments shall be submitted by deadline. Exceptions accepted only if agreed in advance with teachers.
Minimum four sub-tests (total five sub-tests) shall be attended.
Credit value 0 - 5 according to level of competence.
Final grade will be formed as follows:
Exam/sub-tests: 100 %, evaluation 0-5
Assignments: Evaluation: Approved/Rejected. By submitting all assignments and getting them approved has impact of max. 0,5 to the final grade.
English
12.09.2019 - 31.12.2019
03.07.2019 - 04.10.2019
3 cr
0 - 15
Ilkka Tasanen, Kalle Tammi
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
None.
Five sub-tests during the course. The schedule of the tests will be informed in the beginning of the course.
Lectures, exercises and tests 40 hours.
Self-learning (incl. assignments and preparation for tests, etc.) 41 hours.
Lectures and outdoor exercises are mainly during the first period, because of the weather conditions.
During the second period the emphasis is on software and indoor exercises.
Participation in the lectures below 80%.
The student does not reach the level of satisfactory or does not do the exam/sub-tests neither the assignments.
The student can:
- explain the basics of coordinate and height systems
- explain the principles of total station and GNSS based surveying methods
- use terrestrial laser scanner and targets for capturing 3D point cloud
- use a photogrammetric software to create a simple photogrammetric model based on photographs
- plan a photogrammetric drone mission
- download NLS aerial laser scanning data and analyse it with point cloud software
In addition to the aforementioned skills the student can:
- select and use appropriate surveying methods for georeferencing 3D point clouds
- select the correct coordinate and height system for georeferencing
- select suitable 3D reality capture tools for different projects
- register 3D point cloud and analyse it
- select appropriate 3D data file format and import the data to engineering/modeling software
- use point cloud data in selected engineering/modeling software
- create a DEM based on NLS open data
The student can apply all aforementioned skills & tools
- to merge 3D data from different sources and in different formats & coordinate systems
- to produce accurate 3D reality capture data for design and visualization purposes
The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
applications that are similar to the tasks being handled.
In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
policy and justify their choices.
In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.
Hannu Kauranen
English
01.01.2020 - 31.07.2020
01.01.2020 - 02.03.2020
3 cr
Ilkka Tasanen, Kalle Tammi
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ilkka Tasanen
Pasi Rantasen mittaustekniikan kirjat sekä tuntimateriaalit
Pasi Laurila ejulkaisu: MITTAUS- JA KARTOITUSTEKNIIKAN
PERUSTEET (not translated)
lähiopetus, harjoitustyöt, harjoitukset, demonstraatiot, kenttätyöskentely (sis. opintoretket) (not translated)
Tuntiaktiivisuus (vähintään 50%) sekä harjoitustöiden sisältö ja laatu. Kyky osoittaa osaamisensa annetuissa tehtävissä. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 20.12.2019
02.07.2019 - 20.09.2019
5 cr
17I351
Pienryhmä 1 (Size: 1. Open university: 0.)
Pienryhmä 2 (Size: 1. Open university: 0.)
Pienryhmä 3 (Size: 1. Open university: 0.)
Ilkka Tasanen
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
AHOT-haastattelu aiemmasta osaamisesta (not translated)
Harjoitukset ja harjoitustyöt ovat työelämän vaatimusten mukaan laadittuja. (not translated)
Ei tenttiä (not translated)
Annettavien tehtävien lähtötiedot saadaan tunneilla tehtävistä mittaustöistä. Läsnäolo on siksi välttämätöntä. Lisäksi opiskelijalle tulee itsenäisenä työskentelynä tehtävät harjoitustyöt tunneilla mitatuista arvoista. (not translated)
Poissaolo ja harjoitustöiden laiminlyönti. Opiskelija ei osaa huolehtia annetuista ja vaadituista tehtävistä eikä hallitse vaadittua ajankäyttöä. (not translated)
Opiskelija osaa tuottaa omista mittauksista tai valmiista mittausaineistoista 3D-win ohjelmalla maastomalli piirustuksia, asemapiirustuksia, pintavaaituskuvia, korkeuskäyriä, tarkemittauskuvia sekä ohjelmallisen graafisen geodeettisen laskennan. Hän osaa suorittaa taulukkolaskentaohjelmalla geodeettisia peruslaskutoimituksia sekä hallitsee niiden käsinlaskennalliset taidot. Hän osaaa myös tarkkavaaituksessa tarvittavat laskennat ja virhetulkinnat. Kaikki harjoitustyöt tehty huolellisesti asiallisin nimiöin varustettuna, palautettu ajallaan oikein järjesteltynä sekä annetulla kansilehdellä varustettuna sekä aktiivinen tuntiosallistuminen (yli 50%). Tässä arvioinnissa sallitaan jonkin mainitun osa-alueen (paitsi osallistuminen) puutteelinen esitys, joka arvioidaan tapauskohtaisesti. Lisäksi opiskelijalle sallitaan puutteellinen kyky esittää tekemänsä työt siistissä ja asiallisessa ulkoasussa. (not translated)
Opiskelija osaa tuottaa omista mittauksista tai valmiista mittausaineistoista 3D-win ohjelmalla maastomalli-piirustuksia, asemapiirustuksia, pintavaaituskuvia, korkeuskäyriä, tarkemittauskuvia, tehdä maastomallin tarkkustarkastelua ja massalaskentaa sekä ohjelmallisen graafisen geodeettisen laskennan. Hän osaa suorittaa taulukkolaskentaohjelmalla geodeettisia peruslaskutoimituksia sekä hallitsee niiden käsinlaskennalliset taidot. Hän osaa myös tarkkavaaituksessa tarvittavat laskennat ja virhetulkinnat. Kaikki harjoitustyöt tehty huolellisesti asiallisin nimiöin varustettuna, palautettu ajallaan oikein järjesteltynä sekä annetulla kansilehdellä varustettuna sekä aktiivinen tuntiosallistuminen (yli 60%). Tässä arvioinnissa sallitaan jonkin mainitun osa-alueen puutteelinen esitys, joka arvioidaan tapauskohtaisesti. (not translated)
Opiskelija osaa tuottaa omista mittauksista tai valmiista mittausaineistoista 3D-win ohjelmalla maastomalli-piirustuksia, asemapiirustuksia, pintavaaituskuvia, korkeuskäyriä, tarkemittauskuvia, tehdä maastomallin tarkkustarkastelua ja massalaskentaa sekä ohjelmallisen graafisen geodeettisen laskennan. Hän osaa suorittaa taulukkolaskentaohjelmalla geodeettisia peruslaskutoimituksia sekä hallitsee niiden käsinlaskennalliset taidot. Hän osaa myös tarkkavaaituksessa tarvittavat laskennat ja virhetulkinnat. Hänellä on lisäksi kyky soveltaa ja kehittää näitä oppeja uusissa hankkeissa. Kaikki harjoitustyöt tehty huolellisesti asiallisin nimiöin varustettuna, palautettu ajallaan oikein järjesteltynä sekä annetulla kansilehdellä varustettuna sekä aktiivinen tuntiosallistuminen (yli 80%). Hän osaa soveltaa osaamistaan vastaavissa työelämän tehtävissä ja sovelluksissa. (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Määritellään aihepiirikohtaisesti. (not translated)
Luennot, tuntiharjoitukset, itsenäinen työskentely ja harjoitustyö. (not translated)
Arviointi perustuu tenttiin sekä opiskelijan muihin näyttöihin ja aktiivisuuteen. (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
17I311
17I361
Heikki Paananen
Opintojakson kaikki palautukset ja suoritukset on tehtävä opintojakson toiseen uusintakoepäivään mennessä. Tämän jälkeen niitä ei huomioida, vaan opintojakso on suoritettava kokonaan uudelleen. (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Kaikki opiskelijat suorittavat toteutuksen samalla tavalla. (not translated)
Käsiteltävät asiat ovat rakennusinsinöörin keskeistä ammatillista osaamista. (not translated)
Tentit ja niiden uusinnat on määritelty opintojakson Tabulassa. (not translated)
Opiskelijan työskentelyaika on noin 81, josta kontaktitilanteet ja tentti ovat noin 30 tuntia. (not translated)
Opintojakson aikataulu on sen Tabulassa. (not translated)
Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan hyvin vaatimatonta tai se puuttuu kokonaan. (not translated)
Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Tehtävien suorituksessa perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan vaatimatonta. (not translated)
Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti tehtävien suorituksissa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan tavanomaista. (not translated)
Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti.
Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti tehtävien suorituksessa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan ammattimaista. (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Määritellään aihepiirikohtaisesti. (not translated)
Luennot, tuntiharjoitukset, itsenäinen työskentely (not translated)
Arviointi perustuu tenttiin (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.05.2020
02.12.2019 - 19.01.2020
3 cr
17I341
Heikki Paananen
Opintojakson kaikki palautukset ja suoritukset on tehtävä opintojakson toiseen uusintakoepäivään mennessä. Tämän jälkeen niitä ei huomioida, vaan opintojakso on suoritettava kokonaan uudelleen. (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Kaikki opiskelijat suorittavat toteutuksen samalla tavalla. (not translated)
Käsiteltävät asiat ovat rakennusinsinöörin keskeistä ammatillista osaamista. (not translated)
Tentit ja niiden uusinnat on määritelty opintojakson Tabulassa. (not translated)
Opiskelijan työskentelyaika on noin 81, josta kontaktitilanteet ja tentti ovat noin 30 tuntia. (not translated)
Opintojakson aikataulu on sen Tabulassa. (not translated)
Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan hyvin vaatimatonta tai se puuttuu kokonaan. (not translated)
Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Tehtävien suorituksessa perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan vaatimatonta. (not translated)
Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti tehtävien suorituksissa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan tavanomaista. (not translated)
Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti.
Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti tehtävien suorituksessa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan ammattimaista. (not translated)
Jouni Sivenius
Finnish
09.09.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 24.09.2019
3 cr
16i351
Jouni Sivenius
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Heikki Saarenpää
Finnish
04.08.2019 - 31.05.2020
05.07.2019 - 31.01.2020
15 cr
16I311
Pekka Väisälä, Heikki Saarenpää, Heikki Paananen, Lotta Markkula, Henri Salonen, Juha Niemi, Petri Tuohimäki, Tero Markkanen, Jani Hietakangas
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
5 cr
0-5
Anne Kasari
Finnish
21.10.2019 - 31.07.2020
13.09.2019 - 20.01.2020
15 cr
16i351
Eero Nippala, Lotta Markkula, Hannele Kulmala, Anne Kasari, Petri Tuohimäki, Petri Lyly, Jouni Sivenius
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Harri Miettinen
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
02.09.2019 - 20.01.2020
15 cr
16I341
Pekka Väisälä, Harri Miettinen, Eero Nippala, Heikki Saarenpää, Lotta Markkula, Petri Murtomaa, Katja Finnilä, Juha Niemi, Tommi Lehtonen, Petri Tuohimäki, Tero Markkanen
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
The student knows one method of investment calculation and understands the basic concepts of construction economics and is able to use it.
The student identifies the main phases and main parties of a construction project and identifies the basic implementation forms.
the student knows all methods of investment calculation
-the student can find out the economic situation of construction with the help of various information sources
- the student can use the basic concepts of construction economics in working life
- the student identifies the parties to the building project and knows the stages of the building project and their rough content
- the student is familiar with the implementation of construction
the student can apply the methods of investment calculation to practical situations
-the student is able to visualize the economic situation in construction
- the student can use the basic concepts of construction economics in working life
- the student identifies the parties to the building project and knows the stages of the building project and their rough content
- the student is familiar with the implementation of construction
Jouko Lähteenmäki
- Opintojakson luentomateriaali Tabulassa
• Rakennuttaminen, Kankainen, Junnonen, 2017
• YSE98 Rakennusurakan yleiset sopimusehdot
• KSE2013 Konsulttitoiminnan sopimusehdot
• RT 16-10182 Rakennusalan urakkakilpailun periaatteet
• Johdatus rakentamistalouteen, Vuorela, Urpola, Kankainen 2001
- erikseen ilmoitettava yrittäjyyden kirjallisuus osion B1 (Yrittäjyys) ensimmäisellä oppitunnilla. (not translated)
- luento-opetus
- oppituntiharjoitukset
- laskuharjoitukset
- harjoitustehtävä ryhmätyönä
- kirjallisuuden lukeminen (not translated)
Kustakin osasta A-D saatava hyväksytty
------------------------------------------------------------
A:-oppitunnilla läsnäolosta saa pisteitä 0..10p
min 40% läsnä = 1p ja hyväksytty ja 90% läsnä = 10p
B: 1. ja 2. välikokeesta saa pisteitä 0..20p eli max 40p
min 8p/välikoe = hyväksytty, max 20p/välikoe.
C: oppituntiharjoitukset on pakollisia ja poissaolo oppituntiharjoituksesta on korvattava rästitethtävän tekona kotona ja palautettava opettajalle sähköpostilla.
D: Yrittäjyystehtävän raportointi arvioidaan 0..30p.
min 10 p = hyväksytty ja max 30p /yrittäjyysharjoitustehtävän raportti.
pisteet arvosana
------------------------------
0.. 26 0
27..38 1
39..49 2
50..59 3
60..69 4
70..80 5 (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 15.01.2020
5 cr
18I311
0 - 30
Eero Nippala
Yrittäjyys - raportin sisällysluettelo (lopullinen)
------------------------------------------------------------
0 Otsikko, päiväys ja työryhmä
1 Johdanto (tavoite, rajaukset)
2 Yritysmuodot (mikä muoto valittu ja miksi)
3 Liikeidea (ansaintamalli sekä tuotteet ja palvelut)
4 Ydinosaaminen (todennäköisen asiakkaan valinnan perusteet)
5 Markkinat ja asiakkaat (esim iso asiakas, kausivaihtelu)
6 Kilpailijat (yhteistyö?, verkostoituminen, työyhteenliittymä)
7 Markkinointi. myynti, jakelukanavat (some, tarjouspyynnöt...)
8 Suhteet sidosryhmiin (rahoittaja, viranomaiset, naapurit, huolto)
9 Henkilöstö, organisaatio (vuokratyö, aliurakoitsijat, ulkoistaminen)
POIS: 10 Logistiikka ja ostaminen (ostoerän koko, kaluston siirto, toiminta-alue,varastot, toimitusvarmuus, pääoma)
Raportin liitteet:
POIS: Liite 1 Tuntihintalaskelma tai urakkalaskelmaesimerkki (vrt harj 2)
Liite 2 Tulosbudjetti (1 vuosi)
Liite 3 Riskianalyysi (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
AHOT: suullinen näyttökoe koko kurssin sisällöstä sovitaan opettajan kanssa erikseen (not translated)
Yrittäjyys-harjoitustyössä opiskelija voi tiedustella yrityksistä tietoa harjoituksen raporttiin. (not translated)
1 välikoe hiihtoloman jälkeen 2020
1 välikoe uusinta seuravalla viikolla
1 välikoeuusinta: suullinen tentti teamsilla ja webbikameralla (opiskelija varaa ajan opettajalta emaililla maaliskuun lopussa tai huhtikuuan alussa)
PERUTTU: 2 välikoe huhtikuulla 2020 ja samalla 1 välikokeen uusintamahdollisuus
(sovitaan tarkemmin ennen hiihtolomaa)
PERUTTU: 1 uusinta huhtikuun 2020 lopulla (not translated)
-- (not translated)
- osa A ja B aihepiirien sisällöstä opiskellaan itseopiskeluna kotitehtävänä.
Opettaja ilmoittaa kurssin aikana mitkä osat on itseopiskeltava.
- luennolle osallistuminen ja oppituntiharjoituksiin osallistuminen
- kirjallisuuden lukeminen
- oppituntiharjoituksen tekeminen kotona rästitehtävänä.
- tenttiin valmistautuminen
- Yrittäjyysharjoituksen raportin tekoon osallistuminen oppitunnilla sekä kotitehtävänä ja raportin tallettaminen tabulaan (not translated)
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa selittää rakennushankkeen kulun päävaiheittain sekä luokitella rakennushankkeen osapuolet ja selittää heidän tehtävänsä hankkeen eri vaiheissa. Opiskelija osaa määritellä rakennushankkeen erilaiset toteutusmuodot ja tunnistaa rakennusalan sopimuskäytäntöjen yleisperiaatteet. Opiskelija tuntee rakennusalan peruskustannuslaskentamenetelmät ja osaa laskea yksinkertaisia investointilaskelmia. Opiskelija osaa hahmottaa yrittäjyyden yhtenä uramahdollisuutena ja osaa etsiä tarvittaessa lisätietoa ja hankkia apua oman yritystoiminnan käynnistämiseen. Opiskelija osaa määrittää rakennustuotannon ja -talouden alaan liittyviä tutkimusongelmia ja -kysymyksiä ja hakea ratkaisua niihin hyödyntäen tiedon rakentamisen ja innovoinnin menetelmiä sekä tutkivaa lähestymistapaa.
Jos yksikin osasuoritys seuraavista puuttuu:
A = oppituntiläsnäolo <40% tai
B = 1. välikoepisteet <10p tai
tai
C = oppitunti/kotitehtäväharjoitus puuttuu tai
D = yrittäjyysharjoitusraportti puuttuu (not translated)
suorituspisteet 27..49
Opiskelija osaa yhden investointilaskennan menetelmän sekä ymmärtää rakentamistalouden peruskäsitteistön ja osaa käyttää sitä.
Opiskelija tunnistaa rakennushankkeen päävaiheet ja tärkeimmät osapuolet sekä tunnistaa perustoteutusmuodot.
Opiskelija on tehnyt kaikki oppituntiharjoitukset (A-osa) sekä tehnyt osan B Yrittäjyys harjoituskokonaisuuden ryhmätyön jäsenenä. (not translated)
Suorituspisteet 50..69.
opiskelija osaa kaikki investointilaskennan menetelmät
-opiskelija osaa selvittää rakentamisen suhdannetilanteen eri tietolähteiden avulla
- opiskelija osaa käyttää rakentamistalouden peruskäsitteistöä työelämässä
- opiskelija tunnistaa rakennushankkeen osapuolet ja tietää rakennushankkeen vaiheet sekä niiden karkean sisällön
- opiskelija tuntee rakentamisen toteutusmuodot
Opiskelija on tehnyt kaikki oppituntiharjoitukset (A-osa) sekä tehnyt osan B Yrittäjyys-harjoituskokonaisuuden ryhmätyön jäsenenä. (not translated)
Suorituspisteet 70..80
opiskelija osaa sovelta investointilaskennan menetelmiä käytännön tilanteisiin
-opiskelija osaa hahmottaa rakentamisen suhdannetilanteen
- opiskelija osaa käyttää rakentamistalouden peruskäsitteistöä työelämässä
- opiskelija tunnistaa rakennushankkeen osapuolet ja tietää rakennushankkeen vaiheet sekä niiden karkean sisällön
- opiskelija tuntee rakentamisen toteutusmuodot
Opiskelija on tehnyt kaikki oppituntiharjoitukset (A-osa) sekä tehnyt osan B Yrittäjyys-harjoituskokonaisuuden ryhmätyön jäsenenä. (not translated)
The student knows one method of investment calculation and understands the basic concepts of construction economics and is able to use it.
The student identifies the main phases and main parties of a construction project and identifies the basic implementation forms.
the student knows all methods of investment calculation
-the student can find out the economic situation of construction with the help of various information sources
- the student can use the basic concepts of construction economics in working life
- the student identifies the parties to the building project and knows the stages of the building project and their rough content
- the student is familiar with the implementation of construction
the student can apply the methods of investment calculation to practical situations
-the student is able to visualize the economic situation in construction
- the student can use the basic concepts of construction economics in working life
- the student identifies the parties to the building project and knows the stages of the building project and their rough content
- the student is familiar with the implementation of construction
Jouko Lähteenmäki
- Opintojakson luentomateriaali Tabulassa
• Rakennuttaminen, Kankainen, Junnonen, 2017
• YSE98 Rakennusurakan yleiset sopimusehdot
• KSE2013 Konsulttitoiminnan sopimusehdot
• RT 16-10182 Rakennusalan urakkakilpailun periaatteet
• Johdatus rakentamistalouteen, Vuorela, Urpola, Kankainen 2001
- erikseen ilmoitettava yrittäjyyden kirjallisuus osion B1 (Yrittäjyys) ensimmäisellä oppitunnilla. (not translated)
- luento-opetus
- oppituntiharjoitukset
- laskuharjoitukset
- harjoitustehtävä ryhmätyönä
- kirjallisuuden lukeminen (not translated)
Kustakin osasta A-D saatava hyväksytty
------------------------------------------------------------
A:-oppitunnilla läsnäolosta saa pisteitä 0..10p
min 40% läsnä = 1p ja hyväksytty ja 90% läsnä = 10p
B: 1. välikokeesta saa pisteitä 0..40p eli max 40p
min 10p/välikoe = hyväksytty, 1. vk 0..25 p konvertoidaan 0..40 p.
C: oppituntiharjoitukset on pakollisia ja poissaolo oppituntiharjoituksesta on korvattava rästitethtävän tekona kotona ja palautettava opettajalle sähköpostilla.
D: Yrittäjyystehtävän raportointi arvioidaan 0..30p.
min 10 p = hyväksytty ja max 30p /yrittäjyysharjoitustehtävän raportti.
pisteet arvosana
------------------------------
0.. 26 0
27..38 1
39..49 2
50..59 3
60..69 4
70..80 5 (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 15.01.2020
5 cr
18I341
Eero Nippala
Yrittäjyys - raportin sisällysluettelo (lopullinen)
------------------------------------------------------------
0 Otsikko, päiväys ja työryhmä
1 Johdanto (tavoite, rajaukset)
2 Yritysmuodot (mikä muoto valittu ja miksi)
3 Liikeidea (ansaintamalli sekä tuotteet ja palvelut)
4 Ydinosaaminen (todennäköisen asiakkaan valinnan perusteet)
5 Markkinat ja asiakkaat (esim iso asiakas, kausivaihtelu)
6 Kilpailijat (yhteistyö?, verkostoituminen, työyhteenliittymä)
7 Markkinointi. myynti, jakelukanavat (some, tarjouspyynnöt...)
8 Suhteet sidosryhmiin (rahoittaja, viranomaiset, naapurit, huolto)
9 Henkilöstö, organisaatio (vuokratyö, aliurakoitsijat, ulkoistaminen)
POIS: 10 Logistiikka ja ostaminen (ostoerän koko, kaluston siirto, toiminta-alue,varastot, toimitusvarmuus, pääoma)
Raportin liitteet:
POIS: Liite 1 Tuntihintalaskelma tai urakkalaskelmaesimerkki (vrt harj 2)
Liite 2 Tulosbudjetti (1 vuosi)
Liite 3 Riskianalyysi (optio) (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
AHOT: suullinen näyttökoe koko kurssin sisällöstä sovitaan opettajan kanssa erikseen (not translated)
Yrittäjyys-harjoitustyössä opiskelija voi tiedustella yrityksistä tietoa harjoituksen raporttiin. (not translated)
1 välikoe hiihtoloman jälkeen 2020
1. vk uusinta välittömästi seuraavalla viikolla 2020
2 välikoe korona takia peruttu!
2. uusinta 15.4 mennessä suullinen tentti etänä kameran edessä (not translated)
-- (not translated)
- osa A ja B aihepiirien sisällöstä opiskellaan itseopiskeluna kotitehtävänä.
Opettaja ilmoittaa kurssin aikana mitkä osat on itseopiskeltava.
- luennolle osallistuminen ja oppituntiharjoituksiin osallistuminen
- kirjallisuuden lukeminen
- oppituntiharjoituksen tekeminen kotona rästitehtävänä.
- tenttiin valmistautuminen
- Yrittäjyysharjoituksen raportin tekoon osallistuminen oppitunnilla sekä kotitehtävänä ja raportin tallettaminen tabulaan (not translated)
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa selittää rakennushankkeen kulun päävaiheittain sekä luokitella rakennushankkeen osapuolet ja selittää heidän tehtävänsä hankkeen eri vaiheissa. Opiskelija osaa määritellä rakennushankkeen erilaiset toteutusmuodot ja tunnistaa rakennusalan sopimuskäytäntöjen yleisperiaatteet. Opiskelija tuntee rakennusalan peruskustannuslaskentamenetelmät ja osaa laskea yksinkertaisia investointilaskelmia. Opiskelija osaa hahmottaa yrittäjyyden yhtenä uramahdollisuutena ja osaa etsiä tarvittaessa lisätietoa ja hankkia apua oman yritystoiminnan käynnistämiseen. Opiskelija osaa määrittää rakennustuotannon ja -talouden alaan liittyviä tutkimusongelmia ja -kysymyksiä ja hakea ratkaisua niihin hyödyntäen tiedon rakentamisen ja innovoinnin menetelmiä sekä tutkivaa lähestymistapaa.
Jos yksikin osasuoritys seuraavista puuttuu:
= oppituntiläsnäolo <40% tai
= 1. välikoepisteet <10p tai
= oppitunti/kotitehtäväharjoitus puuttuu tai
= yrittäjyysharjoitusraportti puuttuu (not translated)
suorituspisteet 27..49
Opiskelija osaa yhden investointilaskennan menetelmän sekä ymmärtää rakentamistalouden peruskäsitteistön ja osaa käyttää sitä.
Opiskelija tunnistaa rakennushankkeen päävaiheet ja tärkeimmät osapuolet sekä tunnistaa perustoteutusmuodot.
Opiskelija on tehnyt kaikki oppituntiharjoitukset (A-osa) sekä tehnyt osan B Yrittäjyys harjoituskokonaisuuden ryhmätyön jäsenenä. (not translated)
Suorituspisteet 50..69.
opiskelija osaa kaikki investointilaskennan menetelmät
-opiskelija osaa selvittää rakentamisen suhdannetilanteen eri tietolähteiden avulla
- opiskelija osaa käyttää rakentamistalouden peruskäsitteistöä työelämässä
- opiskelija tunnistaa rakennushankkeen osapuolet ja tietää rakennushankkeen vaiheet sekä niiden karkean sisällön
- opiskelija tuntee rakentamisen toteutusmuodot
Opiskelija on tehnyt kaikki oppituntiharjoitukset (A-osa) sekä tehnyt osan B Yrittäjyys-harjoituskokonaisuuden ryhmätyön jäsenenä. (not translated)
Suorituspisteet 70..80
opiskelija osaa sovelta investointilaskennan menetelmiä käytännön tilanteisiin
-opiskelija osaa hahmottaa rakentamisen suhdannetilanteen
- opiskelija osaa käyttää rakentamistalouden peruskäsitteistöä työelämässä
- opiskelija tunnistaa rakennushankkeen osapuolet ja tietää rakennushankkeen vaiheet sekä niiden karkean sisällön
- opiskelija tuntee rakentamisen toteutusmuodot
Opiskelija on tehnyt kaikki oppituntiharjoitukset (A-osa) sekä tehnyt osan B Yrittäjyys-harjoituskokonaisuuden ryhmätyön jäsenenä. (not translated)
The student knows one method of investment calculation and understands the basic concepts of construction economics and is able to use it.
The student identifies the main phases and main parties of a construction project and identifies the basic implementation forms.
the student knows all methods of investment calculation
-the student can find out the economic situation of construction with the help of various information sources
- the student can use the basic concepts of construction economics in working life
- the student identifies the parties to the building project and knows the stages of the building project and their rough content
- the student is familiar with the implementation of construction
the student can apply the methods of investment calculation to practical situations
-the student is able to visualize the economic situation in construction
- the student can use the basic concepts of construction economics in working life
- the student identifies the parties to the building project and knows the stages of the building project and their rough content
- the student is familiar with the implementation of construction
Jouko Lähteenmäki
- Opintojakson luentomateriaali Tabulassa
• Rakennuttaminen, Kankainen, Junnonen, 2017
• YSE98 Rakennusurakan yleiset sopimusehdot
• KSE2013 Konsulttitoiminnan sopimusehdot
• RT 16-10182 Rakennusalan urakkakilpailun periaatteet
• Johdatus rakentamistalouteen, Vuorela, Urpola, Kankainen 2001
- erikseen ilmoitettava yrittäjyyden kirjallisuus osion B1 (Yrittäjyys) ensimmäisellä oppitunnilla. (not translated)
- luento-opetus
- oppituntiharjoitukset
- laskuharjoitukset
- harjoitustehtävä ryhmätyönä
- kirjallisuuden lukeminen (not translated)
Kustakin osasta A-D saatava hyväksytty
------------------------------------------------------------
A:-oppitunnilla läsnäolosta saa pisteitä 0..10p
min 40% läsnä = 1p ja hyväksytty ja 90% läsnä = 10p
B: 1. välikokeesta saa pisteitä 0..40p eli max 40p
min 10/välikoe = hyväksytty, max 25p/välikoe (0..25 p välikoetuloa muutetaan siten että 25 p = 40p) .
C: oppituntiharjoitukset on pakollisia ja poissaolo oppituntiharjoituksesta on korvattava rästitethtävän tekona kotona ja palautettava opettajalle sähköpostilla.
D: Yrittäjyystehtävän raportointi arvioidaan 0..30p.
min 10 p = hyväksytty ja max 30p /yrittäjyysharjoitustehtävän raportti.
pisteet arvosana
------------------------------
0.. 26 0
27..38 1
39..49 2
50..59 3
60..69 4
70..80 5 (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 15.01.2020
5 cr
18I351
Eero Nippala
Yrittäjyys - raportin sisällysluettelo (alustava)
------------------------------------------------------------
0 Otsikko, päiväys ja työryhmä
1 Johdanto (tavoite, rajaukset)
2 Yritysmuodot (mikä muoto valittu ja miksi)
3 Liikeidea (ansaintamalli sekä tuotteet ja palvelut)
4 Ydinosaaminen (todennäköisen asiakkaan valinnan perusteet)
5 Markkinat ja asiakkaat (esim iso asiakas, kausivaihtelu)
5b Riskit
6 Kilpailijat (yhteistyö?, verkostoituminen, työyhteenliittymä)
7 Markkinointi. myynti, jakelukanavat (some, tarjouspyynnöt...)
8 Suhteet sidosryhmiin (rahoittaja, viranomaiset, naapurit, huolto)
9 Henkilöstö, organisaatio (vuokratyö, aliurakoitsijat, ulkoistaminen)
POIS: 10 Logistiikka ja ostaminen (ostoerän koko, kaluston siirto, toiminta-alue,varastot, toimitusvarmuus, pääoma)
Raportin liitteet:
POIS: Liite 1 Tuntihintalaskelma tai urakkalaskelmaesimerkki (vrt harj 2)
Liite 2 Tulosbudjetti (1 vuosi)
Liite 3 Riskianalyysi (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
AHOT: suullinen näyttökoe koko kurssin sisällöstä sovitaan opettajan kanssa erikseen (not translated)
Yrittäjyys-harjoitustyössä opiskelija voi tiedustella yrityksistä tietoa harjoituksen raporttiin. (not translated)
1 välikoe hiihtoloman jälkeen 2020
1 välikoeuusinta maaliskuun alussa
2 välikoe huhtikuulla 2020 PERUUTETTU
1 välikoeuusinta huhtikuun alussa 2020 suullinen tentti webbikameralla (TENTTIMETODI VIELÄ POHDINNASSA) (not translated)
-- (not translated)
- osa A ja B aihepiirien sisällöstä opiskellaan itseopiskeluna kotitehtävänä.
Opettaja ilmoittaa kurssin aikana mitkä osat on itseopiskeltava.
- luennolle osallistuminen ja oppituntiharjoituksiin osallistuminen
- kirjallisuuden lukeminen
- oppituntiharjoituksen tekeminen kotona rästitehtävänä.
- tenttiin valmistautuminen
- Yrittäjyysharjoituksen raportin tekoon osallistuminen oppitunnilla sekä kotitehtävänä ja raportin tallettaminen tabulaan (not translated)
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa selittää rakennushankkeen kulun päävaiheittain sekä luokitella rakennushankkeen osapuolet ja selittää heidän tehtävänsä hankkeen eri vaiheissa. Opiskelija osaa määritellä rakennushankkeen erilaiset toteutusmuodot ja tunnistaa rakennusalan sopimuskäytäntöjen yleisperiaatteet. Opiskelija tuntee rakennusalan peruskustannuslaskentamenetelmät ja osaa laskea yksinkertaisia investointilaskelmia. Opiskelija osaa hahmottaa yrittäjyyden yhtenä uramahdollisuutena ja osaa etsiä tarvittaessa lisätietoa ja hankkia apua oman yritystoiminnan käynnistämiseen. Opiskelija osaa määrittää rakennustuotannon ja -talouden alaan liittyviä tutkimusongelmia ja -kysymyksiä ja hakea ratkaisua niihin hyödyntäen tiedon rakentamisen ja innovoinnin menetelmiä sekä tutkivaa lähestymistapaa.
Jos yksikin osasuoritys seuraavista puuttuu:
= oppituntiläsnäolo <40% tai
= 1. välikoepisteet <8p tai
= 2. välikokeen pisteet <8p tai
= oppitunti/kotitehtäväharjoitus puuttuu tai
= yrittäjyysharjoitusraportti puuttuu (not translated)
suorituspisteet 27..49
Opiskelija osaa yhden investointilaskennan menetelmän sekä ymmärtää rakentamistalouden peruskäsitteistön ja osaa käyttää sitä.
Opiskelija tunnistaa rakennushankkeen päävaiheet ja tärkeimmät osapuolet sekä tunnistaa perustoteutusmuodot.
Opiskelija on tehnyt kaikki oppituntiharjoitukset (A-osa) sekä tehnyt osan B Yrittäjyys harjoituskokonaisuuden ryhmätyön jäsenenä. (not translated)
Suorituspisteet 50..69.
opiskelija osaa kaikki investointilaskennan menetelmät
-opiskelija osaa selvittää rakentamisen suhdannetilanteen eri tietolähteiden avulla
- opiskelija osaa käyttää rakentamistalouden peruskäsitteistöä työelämässä
- opiskelija tunnistaa rakennushankkeen osapuolet ja tietää rakennushankkeen vaiheet sekä niiden karkean sisällön
- opiskelija tuntee rakentamisen toteutusmuodot
Opiskelija on tehnyt kaikki oppituntiharjoitukset (A-osa) sekä tehnyt osan B Yrittäjyys-harjoituskokonaisuuden ryhmätyön jäsenenä. (not translated)
Suorituspisteet 70..80
opiskelija osaa sovelta investointilaskennan menetelmiä käytännön tilanteisiin
-opiskelija osaa hahmottaa rakentamisen suhdannetilanteen
- opiskelija osaa käyttää rakentamistalouden peruskäsitteistöä työelämässä
- opiskelija tunnistaa rakennushankkeen osapuolet ja tietää rakennushankkeen vaiheet sekä niiden karkean sisällön
- opiskelija tuntee rakentamisen toteutusmuodot
Opiskelija on tehnyt kaikki oppituntiharjoitukset (A-osa) sekä tehnyt osan B Yrittäjyys-harjoituskokonaisuuden ryhmätyön jäsenenä. (not translated)
The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
applications that are similar to the tasks being handled.
In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
policy and justify their choices.
In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.
Tero Markkanen
Käytettävien sovellusten sähköiset ohjekirjat (www.mad.fi) (not translated)
Lähiopetus,harjoitukset,harjoitustyöt,yhteistoiminnallinen oppiminen,ongelmalähtöinen opiskelu,projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu (not translated)
Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Arviointi tapahtuu harjoitustyön arvioinnilla asteikolla 0-5 (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 13.12.2019
01.08.2019 - 16.09.2019
5 cr
18I333A
Tero Markkanen
Esitiedot
Tietotekniikan perusteiden hallinta (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Harjoitustyöt (not translated)
Ei ole (not translated)
Ei ole (not translated)
Ei ole (not translated)
Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 % (not translated)
Sovellusten tehokäyttö rakentamisessa 20 %
Rakennuksen 3D-mallinnuksen perusteet 50 %, suunnitelman tekeminen ja piirustusten taitto 15 %, määräluettelon luominen 15 %. (not translated)
Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 % (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet sekä hyödyntää perussovelluksia kuten esimerkiksi taulukkolaskentaa osana kokonaisuutta (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä suunnitelmat ja piirustukset tekemästään sekä määräluettelot tietomallista. (not translated)
The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
applications that are similar to the tasks being handled.
In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
policy and justify their choices.
In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.
Tero Markkanen
Käytettävien sovellusten sähköiset ohjekirjat (www.mad.fi) (not translated)
Lähiopetus,harjoitukset,harjoitustyöt,yhteistoiminnallinen oppiminen,ongelmalähtöinen opiskelu,projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu (not translated)
Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Arviointi tapahtuu harjoitustyön arvioinnilla asteikolla 0-5 (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 13.12.2019
01.08.2019 - 16.09.2019
5 cr
18I333B
Tero Markkanen
Esitiedot
Tietotekniikan perusteiden hallinta (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Harjoitustyöt (not translated)
Ei ole (not translated)
Ei ole (not translated)
Ei ole (not translated)
Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 % (not translated)
Sovellusten tehokäyttö rakentamisessa 20 %
Rakennuksen 3D-mallinnuksen perusteet 50 %, suunnitelman tekeminen ja piirustusten taitto 15 %, määräluettelon luominen 15 %. (not translated)
Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 % (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet sekä hyödyntää perussovelluksia kuten esimerkiksi taulukkolaskentaa osana kokonaisuutta (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä suunnitelmat ja piirustukset tekemästään sekä määräluettelot tietomallista. (not translated)
The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
applications that are similar to the tasks being handled.
In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
policy and justify their choices.
In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.
Tero Markkanen
Käytettävien sovellusten sähköiset ohjekirjat (www.mad.fi) (not translated)
Lähiopetus,harjoitukset,harjoitustyöt,yhteistoiminnallinen oppiminen,ongelmalähtöinen opiskelu,projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu (not translated)
Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Arviointi tapahtuu harjoitustyön arvioinnilla asteikolla 0-5 (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 13.12.2019
02.07.2019 - 16.09.2019
5 cr
18I333C
Tero Markkanen
Esitiedot
Tietotekniikan perusteiden hallinta (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Harjoitustyöt (not translated)
Ei ole (not translated)
Ei ole (not translated)
Ei ole (not translated)
Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 % (not translated)
Sovellusten tehokäyttö rakentamisessa 20 %
Rakennuksen 3D-mallinnuksen perusteet 50 %, suunnitelman tekeminen ja piirustusten taitto 15 %, määräluettelon luominen 15 %. (not translated)
Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 % (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet sekä hyödyntää perussovelluksia kuten esimerkiksi taulukkolaskentaa osana kokonaisuutta (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä suunnitelmat ja piirustukset tekemästään sekä määräluettelot tietomallista. (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Tuntimateriaali, luentomuistiinpanot, sähköiset ohjekirjat ja säädökset. Olli Seppänen, Matti Seppänen:Rakennusten sisäilmasto ja LVI-tekniikka. (not translated)
Lähiopetus, viikottaiset harjoitustehtävät, tentti (not translated)
Tuntiaktiivisuus, harjoitustyöt ja tentit. (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
5 cr
17I341
Eero Kulmala, Aki Kortetmäki
Opintojakso jakautuu LVI-tekniseen ja sähkötekniseen osioon, jotka molemmat on suoritettava hyväksytysti kurssin läpäisemiseksi. (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Sovitaan kurssin aikana (not translated)
Opiskelija osaa nimetä rakennuksen tärkeimmät talotekniset järjestelmät ja tietää niiden käyttötarkoitukset. Opiskelija osaa taloteknisten suunnitelmien tärkeimmät piirrosmerkit ja osaa tulkita yksinkertaisia taloteknisiä suunnitelmia tyydyttävästi. Opiskelija tunnistaa taloteknisten järjestelmien pääkomponentteja. Opiskelija osaa nimetä taloteknisiä järjestelmiä koskevia säädöksiä. (not translated)
Opiskelija osaa nimetä rakennuksen yleisimmät talotekniset järjestelmät ja tietää niiden perustoimintaperiaatteet. Opiskelija osaa taloteknisten suunnitelmien yleisimmät piirrosmerkit ja osaa tulkita taloteknisiä suunnitelmia. Osaa joitakin suunnittelun ja mitoituksen perusteita. Opiskelija tunnistaa taloteknisten järjestelmien yleisimpiä komponentteja. Opiskelija osaa nimetä kattavsti taloteknisiä järjestelmiä koskevia säädöksiä ja tietää mitä järjestelmiä ne koskevat. (not translated)
Opiskelija osaa nimetä kattavasti rakennuksen talotekniset järjestelmät ja tietää niiden toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa taloteknisten suunnitelmien piirrosmerkit kattavasti ja osaa tulkita kattavasti taloteknisiä suunnitelmia ja pystyy arvioimaan järjestelmien energiataloudellisuutta karkealla tasolla. Osaa suunnittelun ja mitoituksen perusteita. Opiskelija tunnistaa kattavasti taloteknisten järjestelmien komponentteja. Opiskelija osaa tulkita taloteknisiä järjestelmiä koskevia säädöksiä. (not translated)
The student is able to name the most important building systems and uses of a building. The student recognizes the main drawings of building design plans and interprets simple building design plans satisfactorily. The student identifies the main components of building systems. The student is able to name regulations concerning building systems.
The student is able to name the most common building systems in a building and describe their basic operating principles. The student will be able to interpret conventional building signs and designs. The student recognizes the most common components of building systems and the basic principles of their design and dimensioning. The student is able to name comprehensively regulations concerning building systems.
The student is able to name comprehensively the building systems of a building and describe their operating principles. The student is able to comprehensively interpret building design drawings and plans and is able to evaluate the energy efficiency of systems on a general level. The student thoroughly identifies the components of building systems and the basics of their design and dimensioning. The student is able to interpret the regulations concerning building systems.
Hannu Kauranen
Finnish
06.01.2020 - 24.04.2020
02.12.2019 - 20.01.2020
5 cr
18I311
Eero Kulmala, Aki Kortetmäki
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
The student is able to name the most important building systems and uses of a building. The student recognizes the main drawings of building design plans and interprets simple building design plans satisfactorily. The student identifies the main components of building systems. The student is able to name regulations concerning building systems.
The student is able to name the most common building systems in a building and describe their basic operating principles. The student will be able to interpret conventional building signs and designs. The student recognizes the most common components of building systems and the basic principles of their design and dimensioning. The student is able to name comprehensively regulations concerning building systems.
The student is able to name comprehensively the building systems of a building and describe their operating principles. The student is able to comprehensively interpret building design drawings and plans and is able to evaluate the energy efficiency of systems on a general level. The student thoroughly identifies the components of building systems and the basics of their design and dimensioning. The student is able to interpret the regulations concerning building systems.
Hannu Kauranen
Finnish
06.01.2020 - 24.04.2020
02.12.2019 - 20.01.2020
5 cr
18I341
Eero Kulmala, Aki Kortetmäki
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Eero Kulmala
Finnish
06.01.2020 - 24.05.2020
02.12.2019 - 20.01.2020
5 cr
19AI361
Eero Kulmala, Martti Honkiniemi
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
applications that are similar to the tasks being handled.
In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
policy and justify their choices.
In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.
Jouko Lähteenmäki
Teräsbetonirakenteet, opintomoniste (Niemi, 2014).
Oppimateriaali kurssin Tabulasivuilla. (not translated)
lähiopetus
harjoitukset
demonstraatiot
harjoitustyöt
tentti (not translated)
Kurssiarvosana muodostuu tentin perusteella. Hyvin suoritetulla harjoitustyöllä voi olla maks. +0.5 arvosanan korottava vaikutus tenttiarvosanaan. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.05.2020
02.12.2019 - 19.01.2020
5 cr
18I311
Heikki Paananen
Esitietovaatimuksina Rakennusmekaniikan perusteet, Rakennemekaniikka ja Rakennetekniikan perusteet (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS) mukaan. (not translated)
ei ole (not translated)
Opintojaksosta pidetään yksi tentti kurssin lopussa sovittuna ajankohtana. Kurssista järjestetään 2 uusintatenttiä, joiden ajankohdat ilmoitetaan opintojakson aikana. Tenttioikeus (tentti + uusinnat) edellyttää kurssiin sisältyvän harjoitustyön palauttamista hyväksytysti ajallaan ja tunneilla läsnäoloa jäljempänä esitetyn mukaisesti. (not translated)
ei ole (not translated)
Lähiopetus (n. 55 t) sisältää luentoja, tuntiharjoituksia, mahd. palkkidemonstraation ja tentin. Opiskelijan itsenäinen työ (n. 85 t) muodostuu kotona tehtävistä harjoitustehtävistä, henkilökohtaisesta harjoitustyöstä sekä muusta itsenäisestä opiskelusta. Lähiopetuksen läsnäolovelvoite on 2/3 pidettävien lähituntien määrästä. (not translated)
Lähiopetuksen alustava ajankäyttö (suluissa oppitunnit):
• Johdatus kurssiin, kertausta (2)
• Rasitusluokat ja suojabetoni (6)
• Teräsbetonirakenteen mitoitusperusteet (4)
• Teräsbetonipalkkien mitoitus (8)
• Yhteensuuntaan kantavan tb-laatan mitoitus (4)
• Maanvaraiset laatat (2)
• Raudoituksen ankkurointi ja jatkokset (4)
• Teräsbetonipilarien mitoitus (8)
• Seinärakenteiden mitoitus (4)
• Maanvaraisen seinäanturan mitoitus (4)
• Piirustusmerkinnät ja raudoituspiirustukset (4)
• tentti (3) (not translated)
Opiskelija hallitsee periaatetasolla keskeisimmät opintojakson sisältöön kuuluvat asiat ja osaa ratkaista yksinkertaisia laskutehtäviä ohjatusti. (not translated)
Opiskelija hallitsee ja ymmärtää opintojaksolla käsitellyt asiat sekä osaa itsenäisesti ratkaista yksinkertaisia soveltavia tehtäviä, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)
Opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojaksolla käsitellyistä asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisussa. Opiskelija osaa itsenäisesti ratkaista haastavia soveltavia tehtäviä ja pystyy perustelemaan loogisesti ja johdonmukaisesti käyttämänsä ratkaisumenetelmät. (not translated)
The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
applications that are similar to the tasks being handled.
In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
policy and justify their choices.
In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.
Jouko Lähteenmäki
Sähköisessä muodossa oleva oppimateriaali kurssin Tabula-sivuilla. Kurssiin liittyvät harjoitustehtävät jaetaan oppitunneilla. (not translated)
lähiopetus
harjoitukset
demonstraatiot
harjoitustyö
tentti (not translated)
Finnish
07.01.2020 - 03.05.2020
02.12.2019 - 19.01.2020
5 cr
18I341
Juha Niemi
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson varsinainen tentti sovitaan erikseen pidettäväksi oppitunneilla. Uusintatentit ovat 14.5.2020 ja 28.5.2020. Osallistumisoikeus tenttiin edellyttää kurssiin sisältyvien harjoitteiden suorittamista hyväksytysti sekä riittävää läsnäoloa oppitunneilla ao. kohdan Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus mukaisesti. (not translated)
Ei ole (not translated)
Lähiopetus (46 t) sisältää luentoja, ohjattuja tuntiharjoituksia, palkkien kuormituskokeen sekä tentin. Opiskelijan itsenäinen työ (54 t) muodostuu muusta itsenäisestä opiskelusta. Lähiopetuksen läsnäolovelvoite on 75 % pidettävien lähituntien määrästä. (not translated)
Lähiopetus
• Johdatus kurssiin
• Betonin ja teräksen materiaaliominaisuudet
• Teräsbetonirakenteen toimintaperiaate ja palkin kuormituskoe
• Teräsbetonipalkit; pääraudoitus, minimihaoitus
• Piirustusmerkinnät, raudoituspiirustukset
• Kantavat teräsbetonilaatat
• Maanvaraiset laatat
• Teräsbetonipilarit ja –seinät
• Maan- ja kallionvaraiset anturat
• Paaluanturat
• Kurssin tentti (not translated)
Tietää periaatetasolla raudoituksen merkityksen teräsbetonirakenteessa ja osaa nimetä toiminnallisesti keskeisimmät raudoitteet rakenneosittain. Tuntee keskeisimmät teräsbetonirakenteisiin liittyvät materiaali- ja piirustusmerkinnät. Osaa jollain tasolla mitoittaa tavanomaisia teräsbetonirakenteita (not translated)
Osaa nimetä erityyppisten rakenneosien keskeisimmät raudoitteet ja tietää niiden toiminnallisen tarkoituksen ko. rakenneosassa. Tuntee betonirakenteisiin liittyvät materiaali- ja piirustusmerkinnät sekä osaa lukea yksinkertaisia raudoituspiirustuksia. Tietää betonirakentamisen yleisimmät työvirheet ja niiden vaikutukset rakenteisiin. Osaa mitoittaa tavanomaisia teräsbetonirakenteita (not translated)
Osaa nimetä erityyppisten rakenneosien raudoitteet, ymmärtää niiden toiminnallisen tarkoituksen ko. rakenneosassa sekä tuntee rakenneosien raudoitusperiaatteet. Tuntee betonirakenteisiin liittyvät materiaali- ja piirustusmerkinnät sekä osaa lukea ja tulkita raudoituspiirustuksia. Tunnistaa teräsbetonirakenteen toiminnan kannalta kriittiset työvirheet ja ymmärtää niiden vaikutuksen rakenteen toimintaan. Osaa erinomaisesti mitoittaa tavanomaisia teräsbetonirakenteita (not translated)
The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
applications that are similar to the tasks being handled.
In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
policy and justify their choices.
In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.
Jouko Lähteenmäki
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 31.12.2019
5 cr
18I351
Heikki Saarenpää
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Petri Murtomaa
Opettajan materiaali
Momentti 1 ja 2 - Insinöörifysiikka, Otava (ei pakollinen)
Rakennustekniikan kirjallisuus (not translated)
Opetuskeskustelu
Harjoitustehtävät
Demonstraatiot
Videot
Koe (not translated)
Puolet opintojakson pisteistä tulee kotitehtävistä ja puolet loppukokeesta. Läpipääsyraja on 40 % kokonaispisteistä. (not translated)
Finnish
05.03.2020 - 08.05.2020
02.12.2019 - 20.01.2020
3 cr
19AI361
Jari Puranen
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
24 h lähiopetusta
57 h itsenäistä opiskelua (not translated)
Opiskelija pystyy ratkaisemaan lähinnä esimerkkien kaltaisia tehtäviä ja ongelmia. Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa saamansa tuloksen suuruusluokan oikeellisuutta. (not translated)
Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa haastavampiin tehtäviin. Opiskelija osaa arvioida tuloksen suuruusluokan oikeellisuutta. (not translated)
Opiskelija osaa kattavasti koko opintojakson sisällön, osaa yhdistellä eri osa-alueita toisiinsa ja pystyy selittämään ja perustelemaan ratkaisunsa sanallisesti. (not translated)
The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
applications that are similar to the tasks being handled.
In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
policy and justify their choices.
In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.
Jouko Lähteenmäki
Tunneilla jaettava materiaali
Sähköisessä muodossa:
-Puurakenteiden lyhennetty suunnitteluohje
-Teräsrakenteet 2013-sähköinen materiaali
-Teräsbetonirakenteet pruju (not translated)
ähiopetus
demonstraatiot
harjoitukset
tentti
ongelmalähtöinen opiskelu
harjoitustyö (not translated)
Sisällöstä on noin 3/5 puuta, 1/5 terästä, 1/5 teräsbetonia. Ensimmäinen välikoe pidetään puuosiosta loka-marraskuun vaihteessa 2019. Toinen välikoe pidetään teräs- ja teräsbetoniosiosta joulukuussa 2018. Kaikkien materiaalien kokeet pitää suorittaa hyväksytysti (= vähintään 1/3 osan oikeellisuus). Eri materiaalien painoarvo kokonaisarvosanaan painottuu sisältöosuuksien suhteessa.
Puuosuudessa tehdään palautettavia harjoitustehtäviä, joiden viimeinen palautuspäivä annetaan harjoitustehtävän yhteydessä. Puurakenteiden työt arvioidaan asteikolla 0-6. Töistä pitää suoriutua hyväksytysti (= vähintään 1/3 osan oikeellisuus kokonaismaksipistemäärästä). Harjoitustöillä voi maksimissaan saada 0,5 arvosanayksikön korotuksen opintojakson kokonaistenttiarvosanaan. Myöhästyneitä töitä ei oteta vastaan. Jos henkilöllä on ennen välikoetta ko. välikoeaihepiirin kuuluvan asiasisällön lähiopetustunneista vähintään 66% läsnäolo, hänen kokeensa arvioidaan.
Jos jokin materiaalitentti (puu, teräs tai teräsbetoni) ei tule hyväksytysti suoritettua, vain sen voi uusia uusintakokeessa, mutta silloin sen osan maksimiarvosana on 3. Uusinnassa voi uusia myös koko opintojakson, jolloin tentin maksimiarvosana on 5. (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 19.09.2019
5 cr
18I333A
Risto Lilja
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Opintojaksolla opiskellaan juuri olennaisimpia asioita rakennesuunnittelijalta vaadittavien käytännön työelämätaitojen osalta. (not translated)
Ensimmäinen välikoe pidetään puuosiosta loka-marraskuun vaihteessa 2019. Toinen välikoe pidetään teräs- ja teräsbetoniosiosta joulukuussa 2019. Uusinnat ja korotukset yleisinä uusintatenttipäivinä vuoden 2020 talvella. (not translated)
Ei ole (not translated)
Lähiopetusta 56h. Itsenäistä opiskelua 50h. (not translated)
Sisällöstä on noin 3/5 puuta, 1/5 terästä, 1/5 teräsbetonia. (not translated)
Opiskelija täyttää läsnäolovaatimuksen, mutta arviointikriteerit 1-5 eivät täyty. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät (not translated)
The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
applications that are similar to the tasks being handled.
In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
policy and justify their choices.
In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.
Jouko Lähteenmäki
Tunneilla jaettava materiaali
Sähköisessä muodossa:
- Luentomateriaalit Tabulassa
- Puurakenteiden lyhennetty suunnitteluohje
- Teräsrakenteet 2013-sähköinen materiaali
- Teräsbetonirakenteet pruju (not translated)
lähiopetus
demonstraatiot
ongelmalähtöinen opiskelu
tuntiharjoitukset
viikkoharjoitukset
harjoitustyö (not translated)
Kaikkien materiaalien kokeet pitää suorittaa hyväksytysti (= vähintään 1/3 osan oikeellisuus). Eri materiaalien painoarvo kokonaisarvosanaan painottuu sisältöosuuksien suhteessa.
Puuosuudessa tehdään palautettavia viikkoharjoitustehtäviä, joiden viimeinen palautuspäivä annetaan viikkoharjoitustehtävänannon yhteydessä. Puurakenteiden viikkoharjoitukset sekä harjoitustyö arvioidaan asteikolla 0-5. Töistä pitää suoriutua hyväksytysti (= vähintään 1). Harjoitustöillä voi maksimissaan saada 0,5 arvosanayksikön korotuksen opintojakson kokonaistenttiarvosanaan. Myöhästyneitä harjoitustöitä ei oteta vastaan. Jos henkilöllä on ennen välikoetta ko. välikoeaihepiirin kuuluvan asiasisällön lähiopetustunneista vähintään 66% läsnäolo, hänen kokeensa arvioidaan.
Jos jokin materiaalitentti (puu, teräs tai teräsbetoni) ei tule hyväksytysti suoritettua, vain sen voi uusia uusintakokeessa, mutta silloin sen osan maksimiarvosana on 3. Uusinnassa voi uusia myös koko opintojakson, jolloin tentin maksimiarvosana on 5. (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
5 cr
18I333B
Henri Salonen
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Opintojaksolla opiskellaan juuri olennaisimpia asioita rakennesuunnittelijalta vaadittavien käytännön työelämätaitojen osalta. (not translated)
Ensimmäinen välikoe pidetään puuosiosta loka-marraskuun vaihteessa 2019. Toinen välikoe pidetään teräs- ja teräsbetoniosiosta joulukuussa 2019. Uusinnat ja korotukset yleisinä uusintatenttipäivinä vuoden 2019/2020 talvella. (not translated)
Ei ole (not translated)
Lähiopetusta 56h. Itsenäistä opiskelua 50h. (not translated)
Sisällöstä on noin 3/5 puurakenteita, 1/5 teräsrakenteita, 1/5 teräsbetonirakenteita. (not translated)
Opiskelija täyttää läsnäolovaatimuksen, mutta arviointikriteerit 1-5 eivät täyty. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät (not translated)
The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
applications that are similar to the tasks being handled.
In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
policy and justify their choices.
In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.
Jouko Lähteenmäki
Tunneilla jaettava materiaali
Sähköisessä muodossa:
-Puurakenteiden lyhennetty suunnitteluohje
-Teräsrakenteet 2013-sähköinen materiaali
-Teräsbetonirakenteet pruju (not translated)
ähiopetus
demonstraatiot
harjoitukset
tentti
ongelmalähtöinen opiskelu
harjoitustyö (not translated)
Sisällöstä on noin 3/5 puuta, 1/5 terästä, 1/5 teräsbetonia. Ensimmäinen välikoe pidetään puuosiosta loka-marraskuun vaihteessa 2019. Toinen välikoe pidetään teräs- ja teräsbetoniosiosta joulukuussa 2019. Kaikkien materiaalien kokeet pitää suorittaa hyväksytysti (= vähintään 1/3 osan oikeellisuus). Eri materiaalien painoarvo kokonaisarvosanaan painottuu sisältöosuuksien suhteessa.
Puuosuudessa tehdään palautettavia harjoitustehtäviä, joiden viimeinen palautuspäivä annetaan harjoitustehtävän yhteydessä. Puurakenteiden työt arvioidaan asteikolla 0-6. Töistä pitää suoriutua hyväksytysti (= vähintään 1/3 osan oikeellisuus kokonaismaksipistemäärästä). Harjoitustöillä voi maksimissaan saada 0,5 arvosanayksikön korotuksen opintojakson kokonaistenttiarvosanaan. Myöhästyneitä töitä ei oteta vastaan. Jos henkilöllä on ennen välikoetta ko. välikoeaihepiirin kuuluvan asiasisällön lähiopetustunneista vähintään 66% läsnäolo, hänen kokeensa arvioidaan.
Jos jokin materiaalitentti (puu, teräs tai teräsbetoni) ei tule hyväksytysti suoritettua, vain sen voi uusia uusintakokeessa, mutta silloin sen osan maksimiarvosana on 3. Uusinnassa voi uusia myös koko opintojakson, jolloin tentin maksimiarvosana on 5. (not translated)
Finnish
26.08.2019 - 15.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
5 cr
18I333C
Juha Niemi
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Opintojaksolla opiskellaan juuri olennaisimpia asioita rakennesuunnittelijalta vaadittavien käytännön työelämätaitojen osalta. (not translated)
Ensimmäinen välikoe pidetään puuosiosta loka-marraskuun vaihteessa 2019. Toinen välikoe pidetään teräs- ja teräsbetoniosiosta joulukuussa 2019. Uusinnat ja korotukset yleisinä uusintatenttipäivinä 6.2.2020 ja 23.4.2020 (not translated)
Ei ole (not translated)
Lähiopetusta 56h. Itsenäistä opiskelua 50h. (not translated)
Sisällöstä on noin 3/5 puuta, 1/5 terästä, 1/5 teräsbetonia. (not translated)
Opiskelija täyttää läsnäolovaatimuksen, mutta arviointikriteerit 1-5 eivät täyty. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät (not translated)
The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
applications that are similar to the tasks being handled.
In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
policy and justify their choices.
In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.
Jouko Lähteenmäki
Opiskelijoille annetaan sähköinen opintomoniste. Lisänä mahdollinen tunneilla jaettava materiaali ja muistiinpanot. (not translated)
Aktivoiva luento, opetuskeskustelu, itsenäinen opiskelu/etätehtävät, harjoitustyöt ja tentti. Opetuskieli suomi. (not translated)
Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä osallistumista oppitunneille (> 70 %). Opintojakson lopussa pidetään yksi koe. Arvosanaan vaikuttavat kokeen lisäksi tunneille osallistuminen sekä tuntiaktiivisuus. (not translated)
Finnish
07.01.2020 - 04.05.2020
02.12.2019 - 15.01.2020
3 cr
18I351
30 - 40
Hannu Kauranen, Jouni Sivenius
Ajankohta 7.1.2020 - 30.4.2020
Oppimistavoitteet
- Opiskelija tuntee ympäristötekniikan käsitteistön
- Opiskelija tietää ympäristötekniikan tärkeimmät osa-alueet ja ongelmat rakennetun ympäristön kannalta
- Opiskelija tuntee ympäristötekniikan keskeisiä ratkaisuperiaatteita infrarakentamisen kannalta.
Toteutustapa: Nuorisoasteen päivätoteutus, 18i351
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Yksi koe toteutuksen aikana. Uusintamahdollisuus opettajan kanssa erikseen sopien. (not translated)
Lähiopetus 30 h. Lisäksi normaali keskimääräinen itsenäinen työskentely. (not translated)
Opintojakson aihepiiri:
1. Johdanto, ympäristötekniikka alana
2. Ympäristötekniikka infrarakentamisen näkökulmasta
3. Infra-hankkeen ympäristövaikutukset ja niiden arviointi
4. Ympäristömelu ja sen torjunta
5. Maaperän pilaantuminen ja kunnostus
6. Pohjavesien suojaaminen, pilaantuminen ja kunnostus
7. Pintavedet, vesistöjen kunnostus
8. Jätehuolto
9. Koe (not translated)
Opiskelija ei kokeen tuloksen perusteella tunne riittävästi ympäristötekniikan käsitteistöä, tärkeimpiä osa-alueita ja ongelmia eikä keskeisiä ratkaisuperiaatteita ja menetelmiä infrarakentamisen kannalta. Kurssin harjoitustehtävää ei ole palautettu tai laadittu hyväksytysti. (not translated)
Opiskelija tunnistaa ympäristötekniikan peruskäsitteistön ja keskeisiä ratkaisuperiaatteita sekä osaa nimetä ympäristötekniikan tärkeimmät osa-alueet ja ongelmat rakennetun ympäristön kannalta. Opintojakson harjoitustyö on tehty hyväksytysti ja kokeesta saatu vähintään 30 % maksimipisteistä. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)
Tyydyttävä-kohdassa esitettyjen vaatimusten ja tietämisen lisäksi opiskelija toimii aktiivisesti oppitunneilla, osaa soveltaa oppimaansa, osaa perustella valintojaan ja suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti sekä ottaa vastuuta myös ryhmän suoriutumisesta. Kokeen ja harjoitustyön pistesaalis on vähintään 60 % maksimipisteistä. (not translated)
Hyvä-kohdassa esitettyjen vaatimusten ja tietämisen lisäksi opiskelija toimii erittäin aktiivisesti oppitunneilla ja osoittaa erityistä kiinnostusta aihepiiriä kohtaan. Hän ymmärtää aihepiiriä laaja-alaisesti ja osaa etsiä analyyttisesti vaihtoehtoisia ratkaisutapoja perustellen valintojaan. Opiskelija ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. Kokeen ja harjoitustyön pistesaalis on vähintään 85 % maksimipisteistä. (not translated)
Petri Murtomaa
Luentomoniste ja tunneilla määriteltävä aineisto, mm. Kiinteistöliiketoiminnan sanasto. (not translated)
Luennot, harjoitustehtävä, itsenäinen opiskelu ja tentti. Opetuskieli on suomi. (not translated)
Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1-5. Hyväksyttyyn arvosanaan vaikuttavat koe (max. 30 p. ja läpäisyraja 10 p.) ja referaatti/pohdintatehtävä (max. 10 p.).
Tehtävän myöhästynyt palautus alentaa pisteitä 1 p / alkava viikko, enintään 5 p.
Kokonaisarvosanaan 1 vaaditaan vähintään 15 pistettä ja lisäksi molemmat arvosanaan vaikuttavat osiot (koe ja tehtävä) on suoritettava hyväksytysti. (not translated)
Finnish
11.10.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 31.10.2019
3 cr
19AI361
Petri Murtomaa
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Tentti pidetään lähiopetusjaksolla 17.1.2020 klo 9:15-11.
Uusinta-ajankohdat ovat ti 21.1.2020 klo 17 ja ti 3.3.2020 klo 17. (not translated)
Lähiopetustunteja on 10 (sis. tentin) ja niiden lisäksi opiskelijoiden itsenäistä työskentelyä. (not translated)
Opintojaksolla käsitellään kiinteistöpidon peruskäsitteet ja tehtäväkenttä, kiinteistön ylläpidon tehtävät, suunnittelu ja organisointi, kiinteistö- ja energiatalouden perusteet sekä kiinteistöjen sisäilmastoon vaikuttavat tekijät. Opintojaksolla perehdytään myös kiinteistön turvallisuusasioihin sekä asunto-osakeyhtiöiden toimintaan ja asunto- ja kiinteistökaupan periaatteisiin. (not translated)
• Opiskelijan ei ole palauttanut hyväksyttävää pohdintatehtävää tai suorittanut loppukoetta hyväksytysti. (not translated)
• Opiskelijan on palauttanut hyväksyttävän pohdintatehtävän ja suorittanut loppukokeen hyväksytysti.
• Opiskelija tietää yksittäisiä asioita kiinteistönpidosta, mutta ei osaa kuvata kokonaisuutta. (not translated)
• Opiskelija osaa hyvin kuvata kiinteistönpidon kokonaisuuden ja osaa kuvata yksityiskohtaisesti joitain sen osa-alueita. (not translated)
• Opiskelija osaa hyvin kuvata kiinteistönpidon kokonaisuuden ja osaa kuvata yksityiskohtaisesti useimpia sen osa-alueita. (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Teräsbetonirakenteet, opintomoniste (Niemi, 2014). Oppimateriaali kurssin Tabulasivuilla. (not translated)
lähiopetus
harjoitukset
demonstraatiot
harjoitustyöt
tentti (not translated)
Kurssiarvosana muodostuu koepistemäärän perusteella. Harjoitustyöllä on mahdollisuus korottaa kurssiarvosanaa enintään puolella numerolla. (not translated)
Finnish
02.08.2019 - 28.12.2019
03.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
17I341
16i351
Heikki Paananen
Esitietovaatimuksina Rakenteiden mitoitus 1, Statiikka, Lujuusoppi ja Rakenteiden mitoitus 2. (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
Ei ole. (not translated)
Opintojakson päätteeksi pidetään yksi tentti, jonka ajankohta sovitaan kurssin alussa. Tämän lisäksi järjestetään 2 uusintatenttiä, joiden ajankohdat ilmoitetaan opintojakson aikana. Tenttioikeus edellyttää kurssiin sisältyvän harjoitustyön palauttamista hyväksytysti ajallaan ja tunneilla läsnäoloa jäljempänä esitetyn mukaisesti. (not translated)
Ei ole. (not translated)
Lähiopetus (n. 30 t) sisältää luentoja, tuntiharjoituksia, mahd. laboratoriodemonstraatioita sekä tentin. Opiskelijan itsenäinen työ (n. 50 t) muodostuu parityönä tehtävästä harjoitustyöstä sekä muusta itsenäisestä opiskelusta. Lähiopetuksen läsnäolovelvoite on 2/3 pidettyjen lähituntien määrästä. (not translated)
Lähiopetuksen alustava ajankäyttö (suluissa oppitunnit):
• Johdatus kurssiin; kertausta (2)
• TB-rakenteiden mitoitusperusteet (2)
• Teräsbetonipalkit (4)
• Teräsbetonilaatat (4)
• Maanvaraiset laatat (2)
• Raudoituksen ankkurointi ja jatkokset (2)
• Teräsbetonipilarit (4)
• Teräsbetoniseinät (2)
• Anturat (4)
• Piirustusmerkinnät ja raudoituspiirustukset (2)
• Kurssin tentti (2) (not translated)
Opiskelija hallitsee periaatetasolla keskeisimmät opintojakson sisältöön kuuluvat asiat ja osaa ratkaista yksinkertaisia laskutehtäviä ohjatusti. (not translated)
Opiskelija hallitsee ja ymmärtää opintojaksolla käsitellyt asiat sekä osaa itsenäisesti ratkaista yksinkertaisia soveltavia tehtäviä, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)
Opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojaksolla käsitellyistä asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisussa. Opiskelija osaa itsenäisesti ratkaista haastavia soveltavia tehtäviä ja pystyy perustelemaan loogisesti ja johdonmukaisesti käyttämänsä ratkaisumenetelmät. (not translated)
Risto Lilja
Tunneilla jaettava materiaali
Sähköisessä muodossa:
-Puurakenteiden lyhennetty suunnitteluohje
-Teräsrakenteet 2013-sähköinen materiaali
-Teräsbetonirakenteet pruju (not translated)
lähiopetus
demonstraatiot
harjoitukset
tentti
ongelmalähtöinen opiskelu
harjoitustyö (not translated)
Sisällöstä on noin 3/5 puuta, 1/5 terästä, 1/5 teräsbetonia. Kaikkien materiaalien kokeet pitää suorittaa hyväksytysti (= vähintään 1/3 osan oikeellisuus maksimista). Eri materiaalien painoarvo kokonaisarvosanaan painottuu sisältöosuuksien suhteessa.
Ei minimiläsnäolovelvoitetta.
Jos jokin materiaalitentti (puu, teräs tai teräsbetoni) ei tule hyväksytysti suoritettua, vain sen voi uusia uusintakokeessa, mutta silloin sen osan maksimiarvosana on 3. Uusinnassa voi uusia myös koko opintojakson, jolloin tentin maksimiarvosana on 5. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 20.01.2020
5 cr
19AI361
Risto Lilja
Opintojaksolla opiskellaan kantavien rakenteiden mitoitusperusteita Euroroodijärjestelmän käyttämällä rajatilamitoitusmenetelmällä. (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Opintojaksolla opiskellaan juuri olennaisimpia perusteita rakennesuunnittelijalta vaadittavien käytännön työelämätaitojen osalta. (not translated)
Ensimmäinen välikoe pidetään puuosiosta 24.4.2020. Toinen välikoe pidetään teräs- ja teräsbetoniosiosta 28.5.2020. Uusinnat ja korotukset erikseen sovittuina päivinä syksyllä 2020.. (not translated)
. (not translated)
Sisällöstä on noin 3/5 puuta, 1/5 terästä, 1/5 teräsbetonia. (not translated)
Arviointikriteerit 1-5 eivät täyty. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)
Timo Sormunen
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
2 cr
16I311
Timo Sormunen
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Jouko Lähteenmäki
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 20.01.2020
3 cr
16I311
Hannu Kauranen, Heikki Saarenpää, Jorma Kylliäinen
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
applications that are similar to the tasks being handled.
In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
policy and justify their choices.
In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution
Jouko Lähteenmäki
Finnish
01.01.2020 - 29.04.2020
02.12.2019 - 22.03.2020
5 cr
18I351
Hannu Kauranen, Jorma Kylliäinen, Petri Lyly
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Jouko Lähteenmäki
Totetutuksella käytettävä opetusmateriaali jaetaan opiskelijoille Tabula-oppimisympäristössä toteutuksen aikana. (not translated)
Lähiopetusta luennoilla sekä tutustumiskäyntejä TAMK:n teknisiin tiloihin kuten lämmönjakohuoneeseen ja ilmanvaihtokonehuoneeseen. Tutustumiskäynteihin liittyen tehdään harjoitustehtävä. Opiskelijan edellytetään opiskelevan ja tutustuvan oppitunneilla läpikäytäviin aihepiireihin myös itsenäisesti. (not translated)
Toteutus arvioidaan opintojakson lopussa järjestettävällä tentillä. Hyväksyttyyn arvosanaan tulee saada vähintään 40% tentin maksimipistemäärästä. Hyvin tehdyillä ja ajallaan palautetuilla harjoitustehtävillä on korottava vaikutus arvosanaan, mikä koepisteet ovat lähempänä suuremman arvosanan pisterajaa kuin pienemmän arvosanan pisterajaa. Tentistä tulee kuitenkin saada hyväksytty arvosana. (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 08.09.2019
3 cr
17I361
Sakari Uusitalo
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakso voidaan suorittaa AHOT-menettelyllä, osallistumalla toteutuksesta järjestettävään tenttiin. (not translated)
Tentti järjestetään EXAM-tenttinä. EXAM-tentti tulee olla suoritettu viimeistään 15.12.2019 mennessä. Ensimmäisen EXAM-tentin jälkeen opiskelijalla on mahdollisuus uusia hylätty suoritus 2 kertaa tai korottaa hyväksyttyä suoritusta yhden kerran. Uusintakerrat tulee suorittaa 28.2.2020 mennessä. (not translated)
Lähiopetustunteja on n. 30 tuntia, minkä lisäksi opiskelijan tulee käyttää itsenäiseen opiskeluun n. 51 tuntia. (not translated)
Rakennusautomaatiojärjestelmien tarkoitus ja käyttökohteet rakennuksessa. Rakennusautomaatioon liittyvä dokumentointi ja tärkeimmät ohjattavat järjestelmät (lämmitys ja ilmanvaihto). Järjestelmän rakenteen periaatteet. Rakennusautomaatiojärjestelmän urakointi sekä rakennusautomaatiojärjestelmä kiinteistön ylläpidon apuvälineenä. (not translated)
Opiskelija tunnistaa järjestelmään liittyviä komponentteja ja osaa nimetä niitä. Opiskelija ymmärtää mikä on rakennusautomaatiojärjestelmän tarkoitus kiinteistölle. Opiskelija ei kuitenkaan osaa täysin hahmottaa mikä rooli yksittäisillä järjestelmän osilla on ohjattavan prosessin toiminnan kannalta. (not translated)
Tyydyttävän arvosanan kriteerien lisäksi opiskelija osaa arvioida järjestelmään liittyvien komponenttien merkitystä prosessin toiminnan kannalta. Opiskelija osaa kuvata yksinkertaisen LVIS-prosessin toiminnan. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa käsiteltyjä asioita ottaen huomioon rakennuksen ja tilojen käyttötarkoituksen asettamat tarpeet automaatiojärjestelmälle. Opiskelija osaa tulkita LVIS-prosesseja rakennusautomaatiota hyödyntäen ja soveltaa opittuja asioita kiinteistön ylläpitotoiminnassa. (not translated)
The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
applications that are similar to the tasks being handled.
In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
policy and justify their choices.
In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.
Jouko Lähteenmäki
Määritellään aihepiirikohtaisesti
Luentomateriaali (not translated)
Lähiopetus
Opetuskeskustelu
Harjoitukset
Tentti (not translated)
Opintojakson arvosana määräytyy tentin ja harjoitustöiden perusteella. Painotus:
Tentti n. 50 %
Harjoitustyöt n. 50%
Viikkoharjoitukset arvioidaan hyväksytty/hylätty. Saatavilla halutessa tarkemmat arvioinnit.
Harjoitustyö ja viikkoharjoitukset ovat pakollisia.
Läsnäolovaatimus luennoilla min. 60%. (not translated)
Finnish
07.01.2020 - 01.05.2020
02.12.2019 - 31.01.2020
4 cr
18I311
Tytti Kaitala
Opiskelijan oppimistavoitteet:
- oppii tuntemaan asuinkerrostalojen kantavassa rungossa ja vaipassa käytetyt rakennusosat
- oppii em. osien tavanomaiset liitokset
- oppii laatimaan pienen rakennuksen tavanomaiset työpiirustukset
Oppimateriaali on sähköisessä muodossa.
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
Kohdekäynti. (not translated)
Tentti on opintojakson lopulla erikseen sovittavana päivänä. Uusintatentien ajankohdat sovitaan erikseen. (not translated)
Lähitunnit ja opiskelijan itsenäinen työskentely. 27h / op. (not translated)
Opintojakson ajantasainen aikataulu aiheineen löytyy Tabulasta.
Sisältö pääpiirteittäin:
- Yleistä rakennushankkeesta (talonrakennushankkeen kulku, luvan hakeminen rakentamiseen, kaavoitus, piirustukset)
- Rakentamismääräykset
- Talon rakenteet yleisesti (perustukset, alapohjat, välipohjat, yläpohjat, ulkoseinät. Kokonaisjäykistys. LVISA. Märkätilat)
- Talon liitokset yleisesti (perustusliitokset, välipohjaliitokset, yläpohjaliitokset, ulkoseinäliitokset)
- Puurakenteet (Pientalot. Teollisuus-, varasto- liike- ja toimistorakennukset. Kerrostalot)
- Betonirakenteet (Teollisuus-, varasto- liike- ja toimistorakennukset. Kerrostalot)
- Betonielementtirakenteet (parvekkeet, ontelolaatat, rungot, väestönsuojat, ulkoseinäelementit, portaat)
- Vesikatot (not translated)
Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustyössä on paljon puutteita. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)
Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat tyydyttävästi.
Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustyössä on puutteita. Kokonaisuudesta huomaa, ettei käsiteltyihin asioihin ole paneuduttu. (not translated)
Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä on panostanut harjoitustyöhön hyvin. (not translated)
Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Opiskelija on tehnyt viikkoharjoitukset ja harjoitustyön kiitettävästi aikataulussa ja niissä ilmenee varsin vähän puutteita. (not translated)
The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
applications that are similar to the tasks being handled.
In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
policy and justify their choices.
In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.
Jouko Lähteenmäki
Luentoaineistot Tabulassa. (not translated)
Lähiopetus, opetuskeskustelu, viikkoharjoitukset, harjoitustyö, tentti. (not translated)
Opintojakson arvosana määräytyy kokeen ja harjoitustöiden perusteella. Painotus:
Tentti 60 %
Harjoitustyö 40%
Kokonaispisterajat määritellään erikseen harjoitustyön tehtävänannon yhteydessä.
Viikkoharjoitukset arvostellaan hyväksytty/hylätty.
Harjoitustyö ja viikkoharjoitukset ovat pakollisia.
Läsnäolovaatimus luennoilla 66% (not translated)
Finnish
06.01.2020 - 31.05.2020
02.12.2019 - 08.01.2020
4 cr
18I341
Henri Salonen
Ajankohta: tarkemmin erillisen aikataulun mukaan.
Oppimistavoitteet:
Opiskelija oppii tuntemaan asuinkerrostalojen kantavassa rungossa ja vaipassa käytetyt rakennusosat
Opiskelija oppii em. osien tavanomaiset liitokset ja yksityiskohdat.
Opiskelija oppii laatimaan pienen rakennuksen tavanomaiset työpiirustukset.
Oppimateriaali on sähköisessä muodossa.
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
Kaikki käsitellyt asiat liittyvät olennaisina osina rakennustyönjohtajan ammattitaitoon. (not translated)
Tentti on kurssin lopulla erikseen sovittavana päivänä. Uusintatentien ajankohdat sovitaan erikseen. (not translated)
Opintojaksolla on noin 42 lähituntia. Muu on opiskelijan itsenäistä työskentelyä. (not translated)
Opintojakson ajantasainen aikataulu aiheineen löytyy Tabulasta.
Sisältö koostettuna:
- Yleistä rakennushankkeesta (talonrakennushankkeen kulku, luvan hakeminen rakentamiseen, kaavoitus, piirustukset)
- Rakentamismääräykset
- Talon rakenteet yleisesti (perustukset, alapohjat, välipohjat, yläpohjat, ulkoseinät. Kokonaisjäykistys. LVISA. Märkätilat)
- Talon liitokset yleisesti (perustusliitokset, välipohjaliitokset, yläpohjaliitokset, ulkoseinäliitokset)
- Puurakenteet (pientalot, hirsirakenteet. Teollisuus-, varasto- liike- ja toimistorakennukset. Kerrostalot)
- Teräsrakenteet (teollisuus-, varasto- liike- ja toimistorakennukset)
- Betonirakenteet (pientalot. Teollisuus-, varasto- liike- ja toimistorakennukset. Kerrostalot)
- Betonielementtirakenteet (parvekkeet, ontelolaatat, rungot, väestönsuojat, ulkoseinäelementit, portaat)
- Materiaaliominaisuudet ja rakennusfysiikka (soveltuvin osin materiaalikohtaisesti)
- Vesikatot
- Kuntoarviot ja kuntotutkimukset (not translated)
Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustyössä on paljon puutteita. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)
Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat tyydyttävästi.
Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustyössä on puutteita. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)
Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä on panostanut harjoitustyöhön hyvin. (not translated)
Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Opiskelija on tehnyt harjoitustyön kiitettävästi ja siinä ilmenee varsin vähän puutteita. (not translated)
Tytti Kaitala
Opintomateriaalina käytetään luentoaineistoa, RT-kortteja sekä www-sivustoja. Varsinaista oppikirjaa ei ole. Vierailevia luennoitsijoita / kohdekäyntejä. (not translated)
Lähiopetus, henkilökohtaiset suunnittelutehtävät, pienimuotoisia ryhmä-/yksilötehtäviä ja tentti. (not translated)
Arvosana 0 - 5 osaamistason mukaan.
Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1-5.
Vähintään 60%:n läsnäolo lähiopetustunneilla on pakollinen. Harjoitustyön myöhästynyt palautus laskee arvosanaa.
Kokeeseen on osallistuttava luokalle määriteltynä aikana. Kokeeseen osallistumattomuus katsotaan hylätyksi koesuoritukseksi ellei opiskelijalla ole esittää tähän painavaa syytä. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 20.12.2019
01.07.2019 - 30.09.2019
4 cr
17I311
Tytti Kaitala
Kurssimateriaali Tabulassa (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Vierailuluennoitsijoita (not translated)
Sovitaan kurssin alussa. (not translated)
Kansainvälisten vaihto-opettajien luentoja mahdollisuuksien mukaan. (not translated)
Lähiopetus + itsenäinen työskentely. Kurssin laajuus 4 op, opiskelijan työmäärä on 27 h / op. (not translated)
Suunnitteluprojektin kulku. Arkkitehti ja pääsuunnittelija suunnitteluorganisaatiossa. Suunnittelijoiden pätevyys. Suunnittelijoiden valinta. Suunnitteluasiakirjat. Kaavan tulkinta, rakennusoikeuslaskelmat. Rakennussuunnittelua koskevat lait, määräykset ja ohjeet. Esteettömän rakennuksen ja lähiympäristön suunnittelu. Laajuuslaskelmat. Asunto- ja pihasuunnittelun perusteet. Erilaiset julkiset rakennukset mahdollisuuksien mukaan. (not translated)
Harjoitukset tekemättä ja/tai tentti läpäisemättä.
Läsnäolot luennoilla vähemmän kuin 60 %. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa. Harjoitustehtävissä suoritukset ovat pintapuolisia. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. (not translated)
Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kohtalaisesti.
Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Opiskelija paneutuu kurssin sisältöön ja soveltaa oppimaansa harjoitustöihin. (not translated)
Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
Asenne luennoilla ja tehtävissä on aktiivinen ja rakentava. Opiskelija hahmottaa kurssilla käsitellyt rakennussuunnitteluun liittyvät asiat ja laatukriteerit, mikä näkyy harjoitustöissä ja tentissä. (not translated)
Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa kurssilla käsitellyt rakennussuunnitteluun liittyvät asiat, laatukriteerit asiantuntevasti sekä soveltaa oppimaansa harjoitustöissä ja tentissä. Harjoitustyöt on palautettu määräaikaan mennessä. (not translated)
Pekka Väisälä
Aineisto määritellään opintojakson Tabulassa projektikohtaisesti. (not translated)
Opintojakso toteutetaan projektiopintoina. Opintojakson aikana tehdään kolme ryhmissä tehtävää projektia. (not translated)
Arviointi perustuu opiskelijoiden itsearvioihin, vertaisarvioihin ja opettajan tekemään arviointiin. Lisäksi opiskelijat antavat kukin arvioinsa ryhmän sisäisestä työpanosten jakaantumisesta, joka huomioidaan sekin arvioinnissa. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 20.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
16I361
Pekka Väisälä
Kaikkien opintojakson suoritusten ehdoton takaraja on 31.1.2020. Tämän jälkeen ei oteta vastaan enää mitään suorituksia, vaan opintojakso on suoritettava kokonaan uudelleen. (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Kaikki opiskelijat suorittavat opintojakson samalla tavalla. (not translated)
Projektit ovat normaalia korjausrakentamisen asiantuntijan työskentelyä. (not translated)
Opintojaksolla ei ole tenttejä. (not translated)
Opiskelijan työpanos on noin 81 tuntia, joista kontaktitilanteita on noin 30 tuntia. (not translated)
Opintojakson aikataulu löytyy Tabulasta. (not translated)
Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus yhteisissä kokoontumisessa ja ryhmän työskentelyssä on heikkoa tai opiskelija ei ole osallistunut lankaan ryhmänsä työskentelyyn.
Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. Projekteissa tuotettu dokumentaatio on erittäin puutteellista tai se puuttuu kokonaan. (not translated)
Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus yhteisissä kokoontumisessa ja ryhmän työskentelyssä on heikkoa. Opiskelijan panos ryhmän työskentelyyn on selvästi muuta ryhmää vähäisempi.
Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Projektityöskentelyssä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Projekteissa tuotettu dokumentaatio on laadultaan vaatimatonta. (not translated)
Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus yhteisissä kokoontumisessa ja ryhmän työskentelyssä on hyvä. Opiskelijan panos ryhmän työskentelyyn vastaava kuin muillakin ryhmäläisillä.
Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti projektitöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Projekteissa tuotettu dokumentaatio on laadultaan hyvää. (not translated)
Opiskelija on osallistunut yhteisiin kokoontumisiin ja ryhmänsä työskentelyyn aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelijan panos ryhmän työskentelyyn vastaava kuin muillakin ryhmäläisillä tai opiskelija on joutunut ottamaan ryhmänsä työskentelystä selvästi muita suuremman vastuun.
Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti projektitöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Projekteissa tuotettu dokumentaatio on laadultaan ammattimaista tasoa. (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 31.12.2019
3 cr
17I341
17I361
19RM
Marja-Leena Savisaari
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Jouko Lähteenmäki
Finnish
10.09.2019 - 31.12.2019
02.08.2019 - 11.10.2019
5 cr
17I311
0 - 15
Jaakko Aumala, Rakennustekniikka Virtuaalihenkilö
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
2 cr
0-5
Ei ole. (not translated)
Tehdään yhteistyössä yritysten ja CAD ohjelmistoyrityksen kanssa. (not translated)
Ei erillistä tenttiä.
Lähijaolla lasnäolo ja harjoitustehtävien suoritus on arvioitava suoritus. (not translated)
Kokonaiskuormitus on normaali 27h/op opiskelijan työtä sisältäen harjoitustehtävät, läsnäolo ohjelmiston opetuksessa ja itsenäistä työskentelyä. (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Oppimateriaali muodostuu vastuuopettajan sekä vierailevien luennoitsijoiden aineistosta, jotka ovat saatavilla Tabulassa. Lisäksi omatoiminen opiskelu aiheesta esim InfraRyl ja RIL oppaat. Ennen koetta tarkennetaan kokeeseen tuleva aineisto. (not translated)
Lähiopetus,asiantuntijaluennot, harjoitukset, opintomatkat sekä niistä laadittava oppimispäiväkirja ja kirjallinen koe. (not translated)
Arvosana määräytyy koearvosanan (pääpaino), harjoitusten sekä nimetyistä aiheista (opintomatkoihin liittyen) tehdyn oppimispäiväkirjan sekä läsnäolon perusteella. Säännöllinen osallistuminen yli 70 % luennoille on minimivaatimus.
Luentoläsnäolosta lisäpisteitä seuraavasti: yli 80% 1p, yli 90% 2p
Ajoissa palautetuista harjoitustöistä ja oppimispäiväkirjasta yhteensä max 2-3p
Tentti max 25-26 p.
Kurssi yhteensä 30 p. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 20.04.2020
02.12.2019 - 19.01.2020
3 cr
17I351
Petri Lyly
Esitiedot
Geotekniikka
Pohjarakennus (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Keskustele opettajan kanssa vaihtoehdoista. (not translated)
Osa oppitunneista on ulkopuolisten asiantuntijoiden pitämiä. Pyritään järjestämään useita excursio-kohteita. (not translated)
Sovitaan myöhemmin kurssin aikana. (not translated)
Opiskelijan ajankäyttö muodostuu osallistumisesta oppitunneille, harjoituksista, valmistautumisesta kokeeseen sekä opintomatkoilta laadittavan oppimispäiväkirjan laatimisesta. (not translated)
Oppitunneista tulee Tabulaan tarkennettu ohjelma. Ajankäyttö on alustavasti seuraava: Johdanto ja maanalaisen rakentamisen mahdollisuudet 2 h,louhinnan perusteet 2 h, kalliorakentamisen työvaiheet 6 h, kallion ominaisuudet ja tutkiminen 2 h, kalliomekaaninen suunnittelu 2 h, kuilut, suuaukkorakenteet 2 h, työmaajärjestelyt 2h, opintomatkat n. 10 h ja koe 2 h. (not translated)
Opiskelijalta puuttuu osasuorituksia (tentti tai oppimispäiväkirja) tai hänen hänen läsnäolonsa ei ole riittävä, mutta hänellä on oikeus täydentää puuttuvat osasuoritukset. (not translated)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen (yli 70 %), laatii hyväksytysti oppimispäiväkirjan opintomatkoista ja saa kokeista vähintään 40 % maksimipistemäärästä, mikä osoittaa, että hän tuntee kalliorakentamisen päätyövaiheet ja peruskäsitteet. Kokonaispisteet kurssista 12-16,75 p. (not translated)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti ja aktiivisesti opetukseen, laatii ajoissa oppimispäiväkirjan ja täydentää selostuksen omakohtaisilla havainnoinneilla, mikä osoittaa, että hän tuntee aihepiirin peruskäsitteet - ja asiat ja oaaa soveltaa oppimiaan asioita käytännön tilanteissa. Opiskelija pystyy selittämään tavanomaisten rakenneratkaisujen perusteet ja pystyy toimimaan opastettuna ammattilaisten kanssa. kokonaispisteet kurssista 17-25,75 p (not translated)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti ja aktiivisesti opetukseen, laatii ajoissa raportit opintomatkoista ja täydentää selostusta omakohtaisilla havainnoinneilla ja pohdinnoilla. Edellä kuvatun osaamisen lisäksi opiskelija pystyy arvioimaan erilaisten työmenetelmien soveltuvuutta ja niiden vaikutusta ympäristöön ja muihin töihin.
Kokonaispisteet kurssista 26-30 p. (not translated)
Tytti Kaitala
Kerrotaan opintojakson alussa. (not translated)
Lähiopetus
Kollektiivinen oppiminen
Itseopiskelu (not translated)
Aktiivisuus ja läsnäolot luennoilla
Harjoitustehtävät
Tentti
Läsnäolovaatimus luennoilla 60%. Hylkäys, jos poissaoloja yli 50%. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 11.09.2019
3 cr
16I311
Tytti Kaitala
Opintojaksolla on käytössä Tabula (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Mahdollisuuksien mukaan, informoidaan opintojakson aikana (not translated)
Sovitaan opintojakson alussa ja merkitään Tabulan aikatauluun. (not translated)
Perustuu Suomen lainsäädäntöön. (not translated)
Opiskelijan työkuorma on 27 h / op. (not translated)
Ikkunat, ovet, ala-/sisäkatot, portaat, palomääräykset, rakennusselostus, kiintokalusteet. (not translated)
Opiskelijalla on paljon poissaoloja, jolloin ryhmätyö ei onnistu. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkee, ettei käsiteltyihin asioihin ole lainkaan paneuduttu. (not translated)
Opiskelijalla on paljon poissaoloja, jolloin oma osuus ryhmätyöstä jää vähäiseksi. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. (not translated)
Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä (ryhmätyössä) on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. (not translated)
Opiskelija on osallistunut opetukseen ja ryhmätyöhön aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. (not translated)
Tytti Kaitala
Kerrotaan opintojakson alussa. (not translated)
Lähiopetus
Kollektiivinen oppiminen
Itseopiskelu (not translated)
Aktiivisuus ja läsnäolot luennoilla
Harjoitustehtävät
Tentti
Läsnäolovaatimus luennoilla 60%. Hylkäys, jos poissaoloja yli 50%. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 20.12.2019
01.07.2019 - 30.09.2019
3 cr
16I361
Tytti Kaitala
Opintojaksolla on käytössä Tabula (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Mahdollisuuksien mukaan, informoidaan opintojakson aikana (not translated)
Sovitaan opintojakson alussa ja merkitään Tabulan aikatauluun. (not translated)
Perustuu Suomen lainsäädäntöön. (not translated)
Opiskelijan työkuorma on 27 h / op. (not translated)
Ikkunat, ovet, ala-/sisäkatot, portaat, palomääräykset, rakennusselostus, kiintokalusteet. (not translated)
Opiskelijalla on paljon poissaoloja, jolloin ryhmätyö ei onnistu. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkee, ettei käsiteltyihin asioihin ole lainkaan paneuduttu. (not translated)
Opiskelijalla on paljon poissaoloja, jolloin oma osuus ryhmätyöstä jää vähäiseksi. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. (not translated)
Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä (ryhmätyössä) on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. (not translated)
Opiskelija on osallistunut opetukseen ja ryhmätyöhön aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Kerrotaan opintojakson alussa. (not translated)
Lähiopetus
Kollektiivinen oppiminen
Itseopiskelu (not translated)
Aktiivisuus ja läsnäolot luennoilla min. 60%. Hylkäys, jos poissaoloja yli 50%.
Harjoitustehtävät oltava palautettuna ennen tenttiä.
Tentti. (not translated)
Finnish
07.01.2020 - 01.05.2020
02.12.2019 - 31.01.2020
3 cr
17I341
Tytti Kaitala
Opintojaksolla on käytössä Tabula. (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Mahdollisuuksien mukaan, informoidaan opintojakson aikana. (not translated)
Sovitaan opintojakson alussa ja merkitään Tabulan aikatauluun. (not translated)
Perustuu Suomen lainsäädäntöön. (not translated)
Opiskelijan työkuorma on 27 h / op. (not translated)
Ikkunat, ovet, ala-/sisäkatot, portaat, palomääräykset, rakennusselostus, kiintokalusteet. (not translated)
Opiskelijalla on paljon poissaoloja (>50%), jolloin ryhmätyö ei onnistu. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkee, ettei käsiteltyihin asioihin ole lainkaan paneuduttu. (not translated)
Opiskelijalla on paljon poissaoloja, jolloin oma osuus ryhmätyöstä jää vähäiseksi. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. (not translated)
Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä (ryhmätyössä) on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. (not translated)
Opiskelija on osallistunut opetukseen ja ryhmätyöhön aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. (not translated)
Heikki Paananen
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
16I311
Juha Kukkonen
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Risto Lilja
Tunneilla jaettava teoriaosuuden materiaali ja Fem-Desing harjoitusmanuaali. (not translated)
lähiopetus
harjoitukset
tentti
ongelmalähtöinen opiskelu (not translated)
Sisällöstä on puolet elementtimenetelmän teoriaa sisältäen laskentaesimerkkejä ja laskuharjotuksia. Toinen puoli on elementtimenetelmään perustuvalla Fem-Desing laskentaohjelmalla tapahtuvia betoni- ja teräsrakenteiden Eurokoodin mukaisia mitoitusesimerkkejä ja laskuharjoituksia. Opintojakson arvosana määräytyy teoriaosuuden tentin perusteella. 75 % läsnäolovaatimus. (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 19.09.2019
3 cr
16I311
Jarmo Poutala, Risto Lilja
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
Opintojaksolla opiskellaan juuri se sisältö mikä elementtimenetelmän perusteista ja laskentaohjelman käytöstä pitää suunnittelutyöelämässä osata. (not translated)
Tentti viimeisellä teoriaosuuden opetuskerralla lokakuun loppupuolella 2018. Fem-Desing laskentaohjelmasta ei ole tenttiä, mutta 75% läsnäolovelvollisuus. (not translated)
Lähiopetusta 42h. Itsenäistä opiskelua 30h. (not translated)
Ensimmäiset 21 h elementtimenetelmän teoriaa, toiset 21 h elementtimenetelmään perustuvan Fem-Desing laskentaohjelman käyttöä. (not translated)
Opiskelija täyttää läsnäolovaatimuksen, mutta arviointikriteerit 1-5 eivät täyty. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)
Pekka Väisälä
Finnish
09.09.2019 - 30.04.2020
02.07.2019 - 15.09.2019
5 cr
16I341
16I311
16I361
Pekka Väisälä, Jarno Oravasaari, Marko Harjumäki
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
The student knows how to make concrete and knows the basic properties and is familiar with the usual use of concrete.
In addition to the above, the student will be able to choose from the various options the most appropriate concrete quality and implementation method.
In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course and has a broad understanding of the material properties and use in all situations.
Heikki Paananen
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.06.2019 - 15.09.2019
5 cr
19AVOI333
Labrat 1 (Size: 18. Open university: 0.)
Labrat 2 (Size: 18. Open university: 0.)
Open University of Applied Sciences
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Heikki Saarenpää
Tunneilla käsitelty materiaali , mikä pohjautuu betoninormeihin ja By 201 oppikirjaan. (not translated)
Lähiopetus ja laboratoriotyöt
Demonstratiot
Kotitehtävät
Tehdaskäynti (not translated)
Asteikolla 0-5 , kirjalliset tentit ja suoritetut laboratorioharjoitukset. Laboratorioharjoituksissa on 100% osallistumisvelvoite. (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
5 cr
19AI361
Labrat 1 (Size: 18. Open university: 0.)
Labrat 2 (Size: 18. Open university: 0.)
Kati Koskento, Heikki Saarenpää
Annetaan luennoilla (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Käynti betoniasemalla (not translated)
Kurssilla on kaksi tenttiä; tavoitteellisesti kurssin viikolla 8 ja viikolla 13.
Nämä sovitaan kurssin alussa. (not translated)
Lähiopetusta n. 55 h ja 6 kpl laboraatorioita.
Laboratoriotyöt tehdään pienryhmissä.
Tarkempi vaiheistus ja ryhmäjako selvitetään kurssin alussa. (not translated)
Tarkennetaan kurssin alussa
Perustuen By 201 kirjan mukaiseen jaksotukseen.
Ohjeellinen sisältö, järjestys ja tuntikehys;
Yleistä betonirakentamisesta, historia, kehitys, talo/infra 2h
Betonin käyttökohteet 2h
Betonin osa-aineet (runkoaineet ja sementti) 4h
Betonin ja betonimassan ominaisuudet 2h
Betonin koostumuksen määritys, suhteitus 4h
Betonirakentamisen laatutekniikka 2h
Betonitöiden suoritus: betonitöidenvaiheet, muotit, raudoitus, betonin valmistus, massan valinta, valumenetelmät, jälkihoito, lujuuden seuranta 8h
Talvibetonointi ja muut erikoisolosuhteet 4h
Teräsbetonirakenteen toiminta 3h
Betonivaurioiden kartoitus ja analysointi,
sekä korjaus- ja paikkaustyöt 4h
Betonilattiat ja muut liittyvät rakenneosat 2h
Erikoismenetelmät ja -massat 3h Elementtirakenteet 2h
Betonitekniikan sovellutukset, infrarakentaminen, tulevaisuus 2h
Tentit (2h +2 h)&tentin palautukset(1h + 1h)6h
Excursio, case, kohteena valmisbetoni-/elementtitehdas 3h
Etätehtäviä ( Aloituskysely, palaute, jne … ) (not translated)
Opiskelija täytää läsnäolovaatimukset, muttei osaa kurssin perusasioita, eikä ymmärrä betoniteknologian keskeisiä kriteereitä, eikä osaa soveltaa luennoilla käsiteltyjä aiheita. (not translated)
Opiskelija osaa kurssin perusasioita ja ymmärtää betoniteknologian keskeisiä kriteereitä, sekä tunnistaa luennoilla käsiteltyjä aiheita selkeissä käytännön tilanteissa. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson oppeja useissa tilanteissa perustellen ratkaisut. Opiskelijalla on vertailukykyä materiaaliin liittyvissä vaihtoehdoissa. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelijalla on koostava käsitys materiaalista ja ymmärtämys materiaominaisuuksien liittymisestä ammattialan kokonaisuuteen ja lisäksi kyky analysoida perustellen kurssin aiheita. (not translated)
The student knows how to make concrete and knows the basic properties and is familiar with the usual use of concrete.
In addition to the above, the student will be able to choose from the various options the most appropriate concrete quality and implementation method.
In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course and has a broad understanding of the material properties and use in all situations.
Heikki Saarenpää
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 06.09.2019
5 cr
19RTD
Labrat 1 (Size: 15. Open university: 0.)
Labrat 2 (Size: 15. Open university: 0.)
Kati Koskento, Marko Harjumäki, Heikki Saarenpää
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
The student recognizes the stages of construction of a conventional construction site. He recognizes site-specific production plans. The student is able to retrieve information from generalized production files and use them to design individual tasks.
In addition to the above, the student is familiar with the production methods of assignments related to construction stages. He / she can use industry information sources and, under his / her guidance, draw up key site-specific production plans (eg area plan, element installation plan)
In addition to the above, you will be able to retrieve source information from general sources and make techno-economical calculations based on them, to explore alternative production methods and to choose the right methods, equipment and resources for each task, taking into account productivity, safety and quality.
Jouko Lähteenmäki
Luennot ja Case-opetus.
Vierailuja yrityksiin.
Case harjoitukset talonrakennustyömaan eri vaiheista
Ryhmissä tehtävä harjoitustyöt (not translated)
OPSin arviointiperusteiden mukaan (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
5 cr
18I333A
Jaakko Hilska
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Tentti kurssin päätyttyä (not translated)
Luennot ja ohjatut case harjoitukset 60 h
Opiskelijan työpanos 27h/opintopiste (not translated)
The student recognizes the stages of construction of a conventional construction site. He recognizes site-specific production plans. The student is able to retrieve information from generalized production files and use them to design individual tasks.
In addition to the above, the student is familiar with the production methods of assignments related to construction stages. He / she can use industry information sources and, under his / her guidance, draw up key site-specific production plans (eg area plan, element installation plan)
In addition to the above, you will be able to retrieve source information from general sources and make techno-economical calculations based on them, to explore alternative production methods and to choose the right methods, equipment and resources for each task, taking into account productivity, safety and quality.
Jouko Lähteenmäki
Luennot ja Case-opetus.
Vierailuja yrityksiin.
Case harjoitukset talonrakennustyömaan eri vaiheista
Ryhmissä tehtävä harjoitustyöt (not translated)
OPSin arviointiperusteiden mukaan (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
5 cr
18I333B
Jaakko Hilska
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Tentti kurssin päätyttyä (not translated)
Luennot ja ohjatut case harjoitukset 60 h
Opiskelijan työpanos 27h/opintopiste (not translated)
The student recognizes the stages of construction of a conventional construction site. He recognizes site-specific production plans. The student is able to retrieve information from generalized production files and use them to design individual tasks.
In addition to the above, the student is familiar with the production methods of assignments related to construction stages. He / she can use industry information sources and, under his / her guidance, draw up key site-specific production plans (eg area plan, element installation plan)
In addition to the above, you will be able to retrieve source information from general sources and make techno-economical calculations based on them, to explore alternative production methods and to choose the right methods, equipment and resources for each task, taking into account productivity, safety and quality.
Jouko Lähteenmäki
Luennot ja Case-opetus.
Vierailuja yrityksiin.
Case harjoitukset talonrakennustyömaan eri vaiheista
Ryhmissä tehtävä harjoitustyöt (not translated)
OPSin arviointiperusteiden mukaan (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
5 cr
18I333C
Jaakko Hilska
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Tentti kurssin päätyttyä (not translated)
Luennot ja ohjatut case harjoitukset 60 h
Opiskelijan työpanos 27h/opintopiste (not translated)
Ilkka Tasanen
Pasi Rantasen mittaustekniikan kirjat sekä tuntimateriaalit
Pasi Laurila ejulkaisu: MITTAUS- JA KARTOITUSTEKNIIKAN
PERUSTEET (not translated)
lähiopetus, harjoitustyöt, harjoitukset, demonstraatiot, kenttätyöskentely (sis. opintoretket) (not translated)
Tuntiaktiivisuus (vähintään 50%) sekä harjoitustöiden sisältö ja laatu. Kyky osoittaa osaamisensa annetuissa tehtävissä. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 20.12.2019
02.07.2019 - 22.09.2019
3 cr
17I341
Pienryhmä 1 (Size: 14. Open university: 0.)
Pienryhmä 2 (Size: 14. Open university: 0.)
Ilkka Tasanen
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
AHOT-haastattelu aiemmasta osaamisesta (not translated)
Harjoitukset ja harjoitustyöt ovat työelämän vaatimusten mukaan laadittuja. (not translated)
Ei tenttiä (not translated)
Annettavien tehtävien lähtötiedot saadaan tunneilla tehtävistä mittaustöistä. Läsnäolo on siksi välttämätöntä. Lisäksi opiskelijalle tulee itsenäisenä työskentelynä tehtävät harjoitustyöt tunneilla mitatuista arvoista. (not translated)
Ensimmäinen periodi maastossa tehtäviä mittausharjoituksia ja toinen periodi tietokoneavusteisesti tuottaa mittauksista vaadittavat harjoitustyöt. (not translated)
Poissaolo ja harjoitustöiden laiminlyönti. Opiskelija ei osaa huolehtia annetuista ja vaadituista tehtävistä eikä hallitse vaadittua ajankäyttöä. (not translated)
Opiskelija osaa tuottaa omista mittauksista tai valmiista mittausaineistoista 3D-win ohjelmalla maastomalli piirustuksia, asemapiirustuksia, pintavaaituskuvia, korkeuskäyriä, tarkemittauskuvia sekä ohjelmallisen graafisen geodeettisen laskennan. Hän osaa suorittaa taulukkolaskentaohjelmalla geodeettisia peruslaskutoimituksia sekä hallitsee niiden käsinlaskennalliset taidot. Hän osaa tuottaa laserskannauslaitteella pistepilviaineistoa ja jatkokäsitellä sen rkeennuspiirustukseksi. Hän osaaa myös tarkkavaaituksessa tarvittavat laskennat ja virhetulkinnat. Kaikki harjoitustyöt tehty huolellisesti asiallisin nimiöin varustettuna, palautettu ajallaan oikein järjesteltynä sekä annetulla kansilehdellä varustettuna sekä aktiivinen tuntiosallistuminen (yli 50%). Tässä arvioinnissa sallitaan jonkin mainitun osa-alueen (paitsi osallistuminen) puutteelinen esitys, joka arvioidaan tapauskohtaisesti. Lisäksi opiskelijalle sallitaan puutteellinen kyky esittää tekemänsä työt siistissä ja asiallisessa ulkoasussa. (not translated)
Opiskelija osaa tuottaa omista mittauksista tai valmiista mittausaineistoista 3D-win ohjelmalla maastomalli piirustuksia, asemapiirustuksia, pintavaaituskuvia, korkeuskäyriä, tarkemittauskuvia sekä ohjelmallisen graafisen geodeettisen laskennan. Hän osaa suorittaa taulukkolaskentaohjelmalla geodeettisia peruslaskutoimituksia sekä hallitsee niiden käsinlaskennalliset taidot. Hän osaa tuottaa laserskannauslaitteella pistepilviaineistoa ja jatkokäsitellä sen rkeennuspiirustukseksi. Hän osaaa myös tarkkavaaituksessa tarvittavat laskennat ja virhetulkinnat. Kaikki harjoitustyöt tehty huolellisesti asiallisin nimiöin varustettuna, palautettu ajallaan oikein järjesteltynä sekä annetulla kansilehdellä varustettuna sekä aktiivinen tuntiosallistuminen (yli 60%). Tässä arvioinnissa sallitaan jonkin mainitun osa-alueen puutteelinen esitys, joka arvioidaan tapauskohtaisesti. (not translated)
Opiskelija osaa tuottaa omista mittauksista tai valmiista mittausaineistoista 3D-win ohjelmalla maastomalli piirustuksia, asemapiirustuksia, pintavaaituskuvia, korkeuskäyriä, tarkemittauskuvia sekä ohjelmallisen graafisen geodeettisen laskennan. Hän osaa suorittaa taulukkolaskentaohjelmalla geodeettisia peruslaskutoimituksia sekä hallitsee niiden käsinlaskennalliset taidot. Hän osaa tuottaa laserskannauslaitteella pistepilviaineistoa ja jatkokäsitellä sen rkeennuspiirustukseksi. Hän osaa myös tarkkavaaituksessa tarvittavat laskennat ja virhetulkinnat. Kaikki harjoitustyöt tehty huolellisesti asiallisin nimiöin varustettuna, palautettu ajallaan oikein järjesteltynä sekä annetulla kansilehdellä varustettuna sekä aktiivinen tuntiosallistuminen (yli 80%). Hän osaa soveltaa osaamistaan vastaavissa työelämän tehtävissä ja sovelluksissa. (not translated)
Jaakko Aumala
Tabulassa on pdf-materiaaleja ja videoita. Muu materiaali voi olla käytössä oman harkinnan mukaan, mutta ei ole välttämätöntä. (not translated)
Videopohjaista virtuaaliopetusta noin puolet ja tavanomaista luokkaopetusta puolet kurssista. Demonstaraatioita, ohjattua työskentelyä, materiaalin itseopiskelua, tuntiharjoitteita, virtuaaliharjoituksia ja laajempia harjoitustöitä. (not translated)
Välitenttien (tai koko kurssialueen kattavan yhden tentin) osuus n. 40%, harjoitustöiden osuus n. 60% arvosanasta. (not translated)
Finnish
03.08.2019 - 30.12.2019
01.12.2018 - 29.09.2019
3 cr
19AI361
Jaakko Aumala
Tabulan seuraaminen on välttämätöntä heti kurssin alusta lähtien. Kurssille on hieman huono tulla myöhässä mukaan, kun heti alkuun käydään aivan oleellisimmat perusasiat AutoCAD-ohjelmasta läpi. (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Tapauskohtaisesti harkittavissa, mikäli on erityisiä perusteita. (not translated)
Jokaisen lähiopetusluennon alussa on pieni välitentti. Välitentti sulkeutuu tabulassa aina 15 min. alkamisajan jälkeen. Ei siis kannata myöhästyä tunnilta, mikäli aikoo välitenteillä saada hyvät pisteet! Välitenttikerroista kaksi poissaoloa tai kaksi huonoimmin mennyttä tenttiä jätetään pois arvioinnissa. Kurssin lopuksi on koko kurssialueen tentti, jolla voi korvata / korottaa välitenteillä saadut suorituspisteet. Jos välitenttejä jää suorittamatta 1/3 kaikista tai enemmän, joutuu aina tekemään koko kurssialueen tentin. Koko kurssialueen tentti on vapaaehtoinen, jos välitenteistä on jo saatu hyväksyttävä yhteistulos. Välitenteistä tai koko kurssialueen tentistä otetaan arvioinnissa huomioon paremmin onnistunut.
Mikäli on tarvetta, voidaan sopimuksen mukaan järjestää uusintatentti ja tarpeen mukaan myös toinen uusintamahdollisuus. Ota yhteyttä opettajaan, jos tällaiselle on tarvetta. Uusinnat voidaan järjestää hyvin joustavasti omaan aikatauluusi sovitellen. (not translated)
Kuorma on pyritty jakamaan tasaisesti kurssin ajalle jopa painottaen hieman enemmän kurssin alkua, joten ole aktiivisesti mukana alusta saakka. Kuormaa on virtuaalisuudesta huolimatta sama määrä, kuin kurssilla, joka olisi kokonaan lähitunteihin perustuva. Varaa siis kunnolla aikaa myös virtuaaliopetukselle. (not translated)
AutoCAD-ohjelma käydään aluksi perusteellisesti läpi. Tutustutaan rakennuksen tietomallinnukseen (BIM) Revit-ohjelman avulla. Pyritään koko kurssin ajan tekemään kaikki merkinnät suomalaisen käytännön mukaisesti. (not translated)
Pakollisia suorituksia on jäänyt tekemättä tai niiden taso on ollut hyväksymisrajan alapuolella. (not translated)
Opiskelija on saanut kaikki pakolliset suoritteet hyväksyttävän tasoisesti läpi, eli harjoitustyöt ja välitentit/uusintatentti ovat kaikki hyväksytyn minimitason läpäiseviä. 2 edellyttää jo jonkinverran minimivaatimuksia parempaa osaamista. Opiskelija tarvii jonkin verran apua suoriutuakseen kurssialueen sisältöön liittyvissä tehtävissä. (not translated)
Opiskelija on suoriutunut tentissä ja harjoitustöissä keskitasoisesti (3) tai keskitasoista paremmin (4) painotukset huomioiden. Opiskelija suoriutuu itsenäisesti lähes kaikista tehtävistä kurssialueen sisältöön liittyen. Ainoastaan erityisen hankalissa ongelmatilanteissa opiskelija voi tarvia apua. (not translated)
Opiskelija on osoittanut osaavansa jakson asiat teoriassa ja käytännössä kiitettävän hyvin. Tarkempia pisterajoja ei vielä voi julkaista, kun ne muuttuvat joka vuosi. Opiskelija ei juurikaan tarvi apua suoriutuakseen kurssialueen tehtävistä ja voi auttaa muita opiskelijoita tyypillisten ongelmakohtien ratkaisussa. (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 02.07.2019
15 cr
16I341
Jouko Lähteenmäki
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ilkka Tasanen
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
02.07.2019 - 01.04.2020
15 cr
16I341
16I311
16I361
16i351
Ilkka Tasanen
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Jani Hietakangas
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 31.07.2019
3 cr
17I361
Jani Hietakangas
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Jouko Lähteenmäki
Kankainen & Junnonen: Rakennuttaminen.
Tabulaan viety aineisto.
Tunneilla jaettava ja nimettävä aineisto.
Tunneilla jaetut tehtävät ja muistiinpanot. (not translated)
lähiopetus, esitelmät, opetuskeskustelu, harjoitukset, tentti, itsenäinen verkko-opiskelu (not translated)
Opintojakso arvostellaan asteikolla 0...5.
Tentin osuus arvosanasta on 60 % ja harjoitustöiden osuus 40 %. Tuntiaktiivisuudella on myös vaikutusta arvosanaa. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 03.04.2020
02.12.2019 - 20.01.2020
4 cr
16i351
Anne Kasari
anne.kasari@tuni.fi (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
Vierailevia luennoitsijoita. (not translated)
Opintojakson aikana järjestetään tentti. Uusintatentit (2 kpl) erikseen ilmoitettuina ajankohtina. (not translated)
Opintojakson aikana tehdään lyhyt Erasmusvaihto (not translated)
Kurssin laajuus on 4 op. Kurssiin sisältyy lähiopetuksen lisäksi 2 harjoitustyötä. Lähiopetuksen läsnäolovaatimus on 70 %. Harjoitustyöt ovat pakollinen osa suoritusta. (not translated)
1. Rakennushankkeen osapuolet, eri urakkamuodot
2. Hankintalaki, tarjouspyyntö-asiakirjat
3. Projektin ositus
4. Suunnitelluttaminen ja suunnittelun ohjaus
5. Tilaajan valvonta, viranomaisvalvonta, tilaajan velvollisuudet
6. Urakoitsijan velvollisuudet ja vastuut rakentamisen aikana
7. Yhteistyö rakentamisen aikana; kokoukset, katselmukset yms, erimielisyydet, sopimuksen purkaminen
8. Vastaanotto, takuuaika, takuuajan velvollisuudet (not translated)
Osasuorituksia puuttuu. (not translated)
Minimiläsnäolovaatimukset täytetty, harjoitustyöt tehty hyväksytysti ja tentistä saatu vähintään 1/3 maksimipisteistä.
Tällöin:
• opiskelija tietää, mitä rakennuttajan tehtävänkuvaan kuuluu
• opiskelija tietää, mitä asioita pienimuotoisen urakan asiakirjoissa on ja osaa kilpailuttaa urakan valmiita lomakkeita käyttäen.
• opiskelija tietää YSEn keskeisimmän sisällön. (not translated)
Kurssin painotettu yhteispistemäärä välillä 18...25 (maksimi 30), jonka lisäksi tyydyttävä -kohdassa esitetyt kriteerit läsnäolosta, ja harjoitustehtävistä sekä osaamisesta täyttyvät.
Tällöin:
• opiskelija ymmärtää, mitä rakennuttajan tehtävän kuvaan kuuluu ja pystyy soveltamaan opittuja asioita työelämään
• opiskelija ymmärtää urakka-asiakirjojen merkitykset ja osaa kilpailuttaa urakan
• opiskelija ymmärtää YSEn keskeisimmän sisällön ja sen vaikutuksen eri osapuolille. (not translated)
Kurssin painotettu yhteispistemäärä yli 26 (maksimi 30), jonka lisäksi hyvä -kohdassa esitetyt kriteerit ja harjoitustehtävistä sekä tietämyksestä täyttyvät. Lisäksi opiskelija osoittaa aktiivisuudellaan erityistä kiinnostusta aihepiiriä kohtaan.
Tällöin opiskelijalla on erinomainen käsitys kaikista opintojakson aihepiireistä. (not translated)
Minimiläsnäolovaatimukset täytetty, harjoitustyöt tehty hyväksytysti ja tentistä saatu vähintään 1/3 maksimipisteistä.
Tällöin:
• opiskelija tietää, mitä rakennuttajan tehtävänkuvaan kuuluu
• opiskelija tietää, mitä asioita pienimuotoisen urakan asiakirjoissa on ja osaa kilpailuttaa urakan valmiita lomakkeita käyttäen.
• opiskelija tietää YSEn keskeisimmän sisällön. (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Finnish
07.01.2020 - 30.04.2020
02.12.2019 - 31.12.2019
3 cr
17I311
Jani Hietakangas
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Jouko Lähteenmäki
Finnish
07.01.2020 - 30.04.2020
02.12.2019 - 31.12.2019
3 cr
17I341
Jani Hietakangas
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Petri Murtomaa
Energiatodistusopas (Ympäristöministeriö 2016) sekä energiatodistuksen laadintaa ja rakennusten energiankulutusta ohjaava lainsäädäntö ja viranomaismääräykset.
Virta & Pylsy. Taloyhtiön energiakirja (Sitran julkaisu 295)
Muu oppitunneilla julkaistava aineisto. (not translated)
Lähiopetus, tuntiharjoitukset, harjoitustyö, itsenäinen verkko-opiskelu ja tentti. (not translated)
Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1…5. Arvosanaan vaikuttavat koe (50 %), harjoitustyö (50 %) ja aktiivisuus lähiopetuksessa voi korottaa arvosanaa rajatapauksessa. (not translated)
Finnish
20.01.2020 - 02.03.2020
15.12.2019 - 31.01.2020
3 cr
16I311
16I361
Petri Murtomaa
Jakson aluksi käsitellään energiatodistuksen laadintaa koskeva lainsäädäntö ja viranomaismääräykset. Tästä osiosta järjestetään tentti helmi- maaliskuun taitteessa, tentissä saa olla mukana kaikki kirjallinen materiaali. (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
- (not translated)
- (not translated)
Tentti energiatodistuksen laadinnasta vko 10/2020 (not translated)
- (not translated)
32 tuntia lähiopetusta + opiskelijan itsenäinen työskentely (not translated)
Rakennuksen kulutusseurannan järjestäminen 1 h
Rakennusten energiatodistukset ja niiden laadintaa ohjaavat määräykset 20 h
Rakennusten keskeiset energiansäästökeinot ja niiden kannattavuuslaskenta 4 h
Energiaselvitykset 2 h
Energiatehokkuus korjausrakentamisessa 2 h
Rakennusprosessin vaikutus energiatehokkuuteen 1 h
Koe 2 h
Jakson suoritusvaatimuksiin kuuluu yksilö-/ parityönä laadittava harjoitustyö, jossa omavalintaiselle rakennukselle (esim. pientalo) lasketaan E-luku sekä tehdään energiatodistus. Harjoitustyö on palautettava viimeistään 5.4.2020. Palautus ensisijaisesti sähköisenä Tabulan linkin kautta, toissijaisesti paperille tulostettuna. (not translated)
Opiskelija tietää vain irrallisia yksityiskohtia rakennusten energiankulutusta ja E-luvun laskentaa koskevista viranomaismääräyksistä. Hän ei osaa laatia rakennuksen energiatodistusta eikä osaa tehdä ehdotusta rakennuksen energiankulutusta alentavista toimenpiteistä. (not translated)
Opiskelija tuntee rakennuksen E-luvun ja energiankulutuksen tasauslaskennan laskentamenettelyn sekä korjausrakentamista ohjaavat viranomismäärykset. Hän tietää keskeiset rakennuksen energiankulutukseen vaikuttavat tekijät ja osaa avustettuna soveltaa niitä energiansäästön suunnittelussa ja toteututtamisessa. (not translated)
Opiskelija tuntee pääpirteisesti rakennusten energiankulutusta ja E-luvun laskentaa koskevat viranomaismääräykset ja osaa soveltaa niitä tavanomaisen rakennuksen energiankulutuksen tasauslaskennassa, energiatodistuksen laadinnassa ja korjausrakentamisen suunnittelussa. Hän tietää rakennuksen energiankulutukseen vaikuttavat keskeiset tekijät ja osaa soveltaa niitä kannattavasti rakennuksen energiansäästön suunnittelussa ja toteuttamisessa. (not translated)
Opiskelija tuntee hyvin rakennusten energiankulutusta ja E-luvun laskentaa koskevat viranomaismääräykset ja osaa itsenäisesti soveltaa niitä energiankulutuksen tasauslaskennassa, energiatodistuksen laadinnassa ja korjausrakentamisen suunnittelussa. Hän tietää rakennuksen energiankulutukseen vaikuttavat tekijät ja osaa soveltaa niitä kannattavasti rakennuksen energiansäästön suunnittelussa ja toteuttamisessa. (not translated)
Tiina Vehkakoski-Helen
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 16.09.2019
3 cr
16I361
Tiina Vehkakoski-Helen
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Jouko Lähteenmäki
Tunneilla jaettava materiaali ja muu tunneilla nimettävä aineisto. (not translated)
opetuskeskustelu|lähiopetus|tentti| (not translated)
"Asteikko 0-5"
Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä osallistumista oppitunneille.
Arvosanaan vaikuttaa tenttitulosten lisäksi tuntiaktiivisuus. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 20.01.2020
3 cr
17I361
Hannu Kauranen, Petri Murtomaa, Jaakko Hilska
Ajankohta
Ryhmät 10I331
Esitiedot
R-5191
Oppimistavoitteet
Opiskelija tuntee asunto-osakeyhtiön peruskorjaus- ja perusparannushankkeen vaiheet | Opiskelija tuntee korjaushankkeen valmistautumisprosessin
Opiskelija tuntee asunto-osakeyhtiön peruskorjaus- ja perusparannushankkeen tehtävät ja organisointimahdollisuudet | Opiskelija tuntee urakoitsijan valinta kriteerit ja korjaushenkkeen valvonta-, vastaanottoprosessin
Opiskelija tuntee asunto-osakeyhtiön peruskorjaus- ja perusparannushankkeen tiedottamisen | Antaa opiskelijalle perustiedot ja valmentaa opiskelijaa korjaushankkeen hallintaan
Toteutustapa
Nuorisoaste
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
Opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Työmaavierailu/vierailut saneerauskohteeseen. (not translated)
Tentti on opintojakson lopussa. Kaksi uusintatenttiä (not translated)
Lähiopetuksessa edellytetään säännöllistä läsnäoloa oppitunneilla.
Kurssilla tehdään useita pieniä harjoitustöitä.
Lähiopetusta on 24 h (not translated)
Opintojakson aihepiirit:
Erillinen liite teaching materiaaleissa (not translated)
Tero Markkanen
Sähköinen opetusmateriaali (not translated)
lähiopetus
opetuskeskustelu
harjoitukset
harjoitustyöt (not translated)
Lähiopetustunneilla läsnäolovelvollisuus
arvosana määräytyy tentin ja harjoitustyön suhteessa
30 % /70 % (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 13.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
17I311
Tero Markkanen
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Ei ole (not translated)
Sovitaan tunneilla (not translated)
Ei ole (not translated)
lähiopetusta 28 h
itsenäistä opiskelua 50 h (not translated)
Alustava ajankäyttö:
-johdanto, termit, käsitteet
-hankkeen osittelu ja nimikkeistöt
- tavoitehinta- ja rakennusosa-arvio
-määrälaskentaharjoitus
- kustannuslaskentatavat ja kustannustiedon hankinta
- kustannuslajit
-kustannuslaskenta, tarjoushinnan ja yksikköhintojen muodostuminen
- tarjoushinnan määräytyminen
-kokeet ja palautteet
opintojaksossa ryhmätyönä tehtävä pienryhmissä kustannuslaskentaharjoitukset sisältäen useita osioita (not translated)
Hylätty harjoitustyö ja tentti. Osallistusmisprosentti alle 30 % (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten eri kustannuslaskennan menetelmien peruskäytön ja hallitsee kustannuslaskennan menetelmien perusteet. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa kustannuslaskennan menetelmiä erilaisiin haastavissa laskentatilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda tavoitehinta-arvioita ja rakennusosa-arvioita sekä kustannuslaskelmia. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä tarkat kustannuslaskelmat sekä hallitsee kustannuslaskennan kokoprosessin. (not translated)
Tero Markkanen
Sähköinen opetusmateriaali (not translated)
lähiopetus
opetuskeskustelu
harjoitukset
harjoitustyöt (not translated)
Lähiopetustunneilla läsnäolovelvollisuus
arvosana määräytyy tentin ja harjoitustyön suhteessa
30 % /70 % (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 13.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
17I341
Tero Markkanen
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Ei ole (not translated)
Sovitaan tunneilla (not translated)
Ei ole (not translated)
lähiopetusta 28 h
itsenäistä opiskelua 50 h (not translated)
Alustava ajankäyttö:
-johdanto, termit, käsitteet
-hankkeen osittelu ja nimikkeistöt
- tavoitehinta- ja rakennusosa-arvio
-määrälaskentaharjoitus
- kustannuslaskentatavat ja kustannustiedon hankinta
- kustannuslajit
-kustannuslaskenta, tarjoushinnan ja yksikköhintojen muodostuminen
- tarjoushinnan määräytyminen
-kokeet ja palautteet
opintojaksossa ryhmätyönä tehtävä pienryhmissä kustannuslaskentaharjoitukset sisältäen useita osioita (not translated)
Hylätty harjoitustyö ja tentti. Osallistusmisprosentti alle 30 % (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten eri kustannuslaskennan menetelmien peruskäytön ja hallitsee kustannuslaskennan menetelmien perusteet. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa kustannuslaskennan menetelmiä erilaisiin haastavissa laskentatilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda tavoitehinta-arvioita ja rakennusosa-arvioita sekä kustannuslaskelmia. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä tarkat kustannuslaskelmat sekä hallitsee kustannuslaskennan kokoprosessin. (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Sähköinen opetusmateriaali (not translated)
lähiopetus
opetuskeskustelu
harjoitukset
harjoitustyöt (not translated)
Lähiopetustunneilla läsnäolovelvollisuus
arvosana määräytyy tentin ja harjoitustyön suhteessa
30 % /70 % (not translated)
Finnish
07.01.2020 - 30.04.2020
02.12.2019 - 10.01.2020
3 cr
17I361
Tero Markkanen
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Ei ole (not translated)
Sovitaan tunneilla (not translated)
Ei ole (not translated)
lähiopetusta 28 h
itsenäistä opiskelua 50 h (not translated)
Alustava ajankäyttö:
-johdanto, termit, käsitteet
-hankkeen osittelu ja nimikkeistöt
- tavoitehinta- ja rakennusosa-arvio
-määrälaskentaharjoitus
- kustannuslaskentatavat ja kustannustiedon hankinta
- kustannuslajit
-kustannuslaskenta, tarjoushinnan ja yksikköhintojen muodostuminen
- tarjoushinnan määräytyminen
-kokeet ja palautteet
opintojaksossa ryhmätyönä tehtävä pienryhmissä kustannuslaskentaharjoitukset sisältäen useita osioita (not translated)
Hylätty harjoitustyö ja tentti. Osallistusmisprosentti alle 30 % (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten eri kustannuslaskennan menetelmien peruskäytön ja hallitsee kustannuslaskennan menetelmien perusteet. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa kustannuslaskennan menetelmiä erilaisiin haastavissa laskentatilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda tavoitehinta-arvioita ja rakennusosa-arvioita sekä kustannuslaskelmia. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä tarkat kustannuslaskelmat sekä hallitsee kustannuslaskennan kokoprosessin. (not translated)
Anne Kasari
Lindholm Mika, Kustannushallinta rakennushankkeessa.
INFRA 2010, Rakennusosa- ja hankenimikkeistö, Määrämittausohje soveltuvine osineen.
Opettajan Tabulaan toimittama aineisto. (not translated)
lähiopetus
opetuskeskustelu
harjoitukset
harjoitustyöt
tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Arvosanaan vaikuttavat kokeen (50 %) lisäksi harjoitustehtävien suorittaminen ajallaan (50 %) ja tuntiaktiivisuus -0,5...+0,5 numeroa. Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä osallistumista (min 70 %) harjoitus- ja oppitunneille. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 09.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
17I351
Anne Kasari
Lähtötietovaatimus: maamateriaalien tilavuuskerroin muunnokset.
Lisätietoja: anne.kasari@tuni.fi (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
Yksi tentti opintojakson loppupuolella, uusintatentit sovitaan eriksen. (not translated)
Lähiopetus yhteensä noin 30 h. Näillä tunneilla paitsi käydään teoriaa läpi, tehdään myös pakollisia harjoitustöitä (3 kpl) eteenpäin. Harjoitustöitä jatketaan omalla ajalla.
Lisäksi normaali itsenäinen työskentely. (not translated)
Opintojakson aihepiirijako:
1. Johdanto, kustannushallinta projektin eri vaiheissa
2. Infran rakennusosa- ja hankenimikkeistöt sekä määrämittaus
3. Kustannuslaskennan menetelmät rakennushankkeen eri vaiheissa
4. Määrien laskeminen ja kaluston mitoittaminen
5. Kustannusarvion laatiminen
6. Tarjouksen, yksikköhintojen ja maksuerätaulukon laatiminen
Merkittävä osa ajankäytöstä kohdistuu harjoituksiin.
Tavoitteena on tutustua kurssin aikana johonkin kustannuslaskennan ohjelmistoon.
Tarkempi aikataulu esitetään Tabulassa. (not translated)
Läsnäolovaatimukset täyttyvät, mutta osasuorituksia puuttuu. (not translated)
Läsnäolovaatimukset täytetty ja harjoitustyöt tehty hyväksytysti ajallaan sekä tentistä saatu vähintään 1/3 maksimipisteistä. Tällöin opiskelija osaa tehdä opintojaksolla esitettyjen kaltaisia määrälaskentoja yksinkertaisista kohteista perustuen infran määrämittausohjeeseen ja tietää infrapuolen kustannusten muodostumisperiaatteen. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. Kokeen ja harjoitustyön painotettu vähimmäispistesaalis on 18/30. Tällöin opiskelija osaa laskea kustannusarvion pienehköön infrahankkeeseen ja muodostaa tarjouksen ja yksikköhinnat kustannusarvion avulla. Opiskelija osaa myös soveltaa opintojaksolla esitettyjä asioita, erityisesti määrämittausohjeita työelämässä ja muilla opintojaksoilla. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden soveltamisesta erilaisissa tilanteissa. Kokeen ja harjoitustyön painotettu vähimmäispistesaalis on 26/30. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Petri Murtomaa
Opettajan jakama materiaali
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS-laskin. (not translated)
lähiopetus
ryhmätyö
harjoitukset
tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Tabulassa).Opintojaksoon saattaa sisätyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50%: 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta.Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä.
Arviointikriteeri - hylätty (0):
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Finnish
15.08.2019 - 10.10.2019
02.07.2019 - 14.08.2019
3 cr
19AI361
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on Tabula-toteutus. Opettajalta saa Tabula-avaimen. (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson koe pidetään 31.10.2019 tuntiaikaan, aloitus mahdollisuuksien mukaan tasalta.
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla.
(1. uusinta 20.11.2019 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04)
1. uusinta 11.12.2019 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04.
2. uusinta/ korotus 15.1.2019 17.00-20.00 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-lähiopetuksesta, jossa opettajaja mukana
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, STACK-tehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on 24 h (not translated)
-raja-arvon käsite
-derivaatta funktion ominaisuuksien kuvaajana
-muutosnopeustulkinta ja graafinen tulkinta
-derivaatan laskeminen numeerisesti ja derivointikaavojen avulla
-derivaatan sovelluksia mm. virhearviot ja ääriarvotehtävät (not translated)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Opiskelija ymmärtää derivaatan funktion muutosnopeutena ja osaa laskea sen graafisesti, numeerisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia derivaatan käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa derivaatan käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
applications that are similar to the tasks being handled.
In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
policy and justify their choices.
In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.
Jouko Lähteenmäki
Luentomuistiinpanot
Kurssilla jaettava / nimettävä aineisto (pääosin tabulassa). InfraRYL.
Itseopiskelu alan kirjallisuudesta esim RIL Maarakennustekniikka, Liikenneviraston ohjeet. (not translated)
lähiopetus | opetuskeskustelu | harjoitukset | harjoitustyöt | tentti (not translated)
Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä osallistumista oppitunneille, vähintään 70%.
Opintojaksolla pidetään yksi koe, josta maksimi pistemäärä 22-24 p. Lisäksi kurssilla on harjoitustehtäviä, jotka hyväksytysti ajoissa suoritettuna antavat 4-6 lisäpistettä.
Tuntiaktiivisuus ja kotitehtävien tekeminen vaikuttaa arvosanaan seuraavasti:
- läsnäolo yli 90% 2 p
- läsnäolo yli 80 % 1p
- läsnäolo yli 70% minimivaatimus
Kokonaispisteet max tentti 22-24 p + harjoitukset 4-6 p + läsnäolot 2,0 p. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 27.04.2020
02.12.2019 - 19.01.2020
5 cr
18I351
Petri Lyly
Oppimistavoitteet
- Opiskelija tuntee maa-ainesten maanrakennusominaisuudet ja osaa käyttää tilavuuskäsitteitä massakertoimineen
- Opiskelija hallitsee maarakenteiden kantavuus- ja routamitoituksen perusteet
- Opiskelija tietää maarakennustöiden työnsuunnittelun periaatteet
- Opiskelija tuntee tärkeimmät maarakennuskoneet
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
Opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Kurssin aikana pyritään järjestämään excursioita maarakennuskohteeseen sekä muille alan toimijoille. (not translated)
Sovitaan aina erikseen. (not translated)
Ei ole (not translated)
Lähiopetus 50-55 h.
Lisäksi normaali keskimääräinen itsenäinen työskentely ja harjoitustehtäviä.
Opiskelijan työpanos noin 5 op x 27 h/op = 135 h (not translated)
Opintojakson aihepiirit:
1) Johdatus maarakennustekniikkaan
2) Maarakennusominaisuudet
3) Maarakennusmateriaalit
4) Maarakenteiden suunnittelu
5) Maarakennuskoneet ja kuljetuskalusto
6) Maarakentamisen työvaiheet ja niiden suunnittelu
7) Työturvallisuus, työnaikaiset liikenteenohjausjärjestelyt
8) Kokeet (not translated)
Opiskelija ei kokeen tuloksen perusteella tunne riittävästi maa-ainesten maarakennusominaisuuksia, maarakentamisen keskeisiä käsitteitä ja mitoitusmenetelmiä eikä työnsuunnittelun periaatteita. Kurssin harjoitustehtäviä ei ole palautettu tai laadittu hyväksytysti. Läsnäolo alle 70%. (not translated)
Opiskelija osaa nimetä maarakentamisessa vaikuttavia ja huomioon otettavia tekijöitä sekä tunnistaa peruskäsitteistön. Hän osaa käyttää maarakenteiden mitoitusmenetelmiä ohjattuna. Opintojakson harjoitustukset on tehty hyväksytysti ja kokeesta saatu vähintään 40 % maksimipisteistä. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. Läsnäolo min 70%. (not translated)
Tyydyttävä-kohdassa esitettyjen vaatimusten ja tietämisen lisäksi opiskelija toimii aktiivisesti oppitunneilla, osaa soveltaa oppimaansa, osaa perustella valintojaan ja suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti sekä ottaa vastuuta myös ryhmän suoriutumisesta. Kokeen ja harjoitustöiden pistesaalis on vähintään noin 60 % maksimipisteistä. (not translated)
Hyvä-kohdassa esitettyjen vaatimusten ja tietämisen lisäksi opiskelija toimii erittäin aktiivisesti oppitunneilla ja osoittaa erityistä kiinnostusta aihepiiriä kohtaan. Hän ymmärtää aihepiiriä laaja-alaisesti ja osaa etsiä analyyttisesti vaihtoehtoisia ratkaisutapoja perustellen valintojaan. Opiskelija ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. Kokeen ja harjoitustöiden pistesaalis on vähintään noin 85% maksimipisteistä. (not translated)
Petri Murtomaa
Tunneilla määriteltävä aineisto sekä luentomateriaalit.
Aineistosta osa Tabulassa, osa saatavilla Internetin kautta. (not translated)
Luennot, laskentaharjoitukset, aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen ja tentti. Opetuskieli on suomi. (not translated)
Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1-5. Hyväksyttyyn arvosanaan vaikuttavat koe (max. 30 p. ja läpäisyraja 10 p.) hyväksytysti tehdyt laskuharjoitukset ja harjoitustyö (max. 10p.). Lähtökohtana on aktiivinen osallistuminen lähiopetustunteihin.
Kokonaisarvosanaan 1 vaaditaan vähintään 20 pistettä ja lisäksi jokainen arvosanaan vaikuttava osio (tentti, laskuharjoitukset ja harjoitustyö) on suoritettava hyväksytysti. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 16.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
4 cr
17I361
Petri Murtomaa
Opintojakson suoritukseen kuuluu laskentaharjoituksia sekä harjoitustyö, jossa tehdään laskelma jonkun rakennusosan elinkaarikustannuksista.
Harjoitustyön palautus opintojakson lopppuun (1.tentti) mennessä. Myöhästynyt palautus alentaa harjoitustyöstä saatavia pisteitä -1 p/ alkava viikko, enintään -5 p. (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Tentti pidetään oppitunneilla joulukuussa erikseen sovittavana päivänä. Uusinta-/ korotusajankohdat ilmoitetaan myöhemmin. (not translated)
42 tuntia lähiopetusta + itsenäinen työskentely. Nimellinen laajuus yhteensä 4 op * 27 h /op = 108 tuntia. (not translated)
Kiinteistö- ja elinkaaritalouden käsitteet + elinkaaritalouden kokonaisuus
Investointilaskentamenetelmät ja niiden soveltaminen
Kiinteistön hoitokustannukset ja niiden arviointi
Kiinteistön kunnossapitokustannukset ja niiden arviointi
Kiinteistön elinkaarisuunnittelu
Kiinteistöjen ympäristöluokitukset
Rakennuksen purkaminen
Tentti (not translated)
Opiskelijalta puuttuu hyväksytty suoritus tentistä ja/tai harjoitustyöstä. Opiskelija ei osaa käyttää kiinteistö- ja elinkaaritalouden peruskäsitteitä ja hän osaa kertoa aihepiiristä vain yksittäisiä irrallisia yksityiskohtia, mutta ei ei osaa kuvata kokonaisuutta. (not translated)
Opiskelija osaa selittää kiinteistö- ja elinkaaritalouden peruskäsitteet ja luetella yksittäisiä kiinteistön elinkaaritalouteen vaikuttavia tekijöitä. Hän tietää elinkaaritalouden keskeiset työvälineet ja osaa avustettuna käyttää niitä. (not translated)
Opiskelija osaa selittää kiinteistö- ja elinkaaritalouden peruskäsitteet ja kuvailla kiinteistön elinkaaritalouteen vaikuttavat tekijät. Hän osaa itsenäisesti suunnitella tavanomaisen kiinteistön elinkaaren taloutta ja arvioida toteutuneita kustannuksia. (not translated)
Opiskelija osaa selittää kiinteistö- ja elinkaaritalouden peruskäsitteet ja kuvailla kiinteistön elinkaaritalouteen vaikuttavat tekijät ja niiden keskinäiset riippuvuudet. Hän osaa soveltaa oppimaansa ja suunnitella itsenäisesti kiinteistön elinkaaren taloutta ja arvioida toteutuneita kustannuksia. (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Esitetään kunkin aihepiirin yhteydessä Tabulassa. (not translated)
verkko-opiskelu: monivalinta- ja raahaustehtäviä, täydennystehtäviä, raportin kirjoittamisia yms (not translated)
Kukin aihepiiri sisältää arvioitavia tehtäviä ja näiden periaate on, että kaikki tehtävät arvioidaan kokonaisella arvosanalla (0-5) ja lopullinen arvosana muodostuu eri osa-alueiden painotusten perusteella:
- harjoitustyö (30 %)
- pilaantuneet maa-ainekset (20 %)
- pohjaveden suojausrakenteet (10%)
- jätteenkäsittelykeskukset (15%)
- uusiotuotteet (15 %)
- hiilidioksidipäästöt ja sekalaiset aiheet (10 %)
Opiskelija voi jättää yhden aihepiirin tekemättä, jolloin tämä huomioidaan keskiarvoa laskettaessa arvosanalla 0. (not translated)
Finnish
06.01.2020 - 13.05.2020
02.12.2019 - 13.01.2020
3 cr
17I351
Anne Kasari
yhteydenotot: anne.kasari@tuni.fi (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
Ei erillistä tenttiä, jokaiseen aihepiiriin kuuluu pakollisia tehtäviä, jotka on suoritettava hyväksytysti annetussa aikataulussa. (not translated)
- (not translated)
Itseopiskelua 3 op, eli noin 80 h opiskelua. (not translated)
Opintojakson aihepiirijako ja deadlinet
Kurssin sisältö & tavoitteet; harjoitustyö (19.1.2020) (30 %)
1. Pilaantuneet maa-ainekset (2.2.2020) (20 %)
2. Pohjaveden suojausrakenteet (23.2.2020) (10%)
3. Jätteenkäsittelykeskukset (23.2.2020) (15%)
4. Uusiotuotteet (5.4.2020) (15 %)
5. Hiilidioksidipäästöt ja sekalaiset aiheet (5.4.2020) (10 %) (not translated)
osasuorituksia puuttuu (not translated)
Arvioitavien tehtävien painostusten perusteella arvosana on 1-2,49. Tällöin opiskelija tietää hajanaisia asioita opintojakson aihepiireistä. (not translated)
Arvioitavien tehtävien painotusten perusteella arvosana on 2,5-4,49. Tällöin opiskelija tietää pilaantuneiden maiden tutkimus- ja korjausmenetelmät, ymmärtää kaatopaikkojen sijoittamiseen liittyvät kriteerit. Lisäksi opiskelija tietää kaatopaikan pinta- ja pohjarakenteet ja näiden merkityksen kaatopaikan ympäristövaikutuksissa sekä jätteiden käytön periaatteet maarakentamisessa. (not translated)
Arvioitavien tehtävien painosten perusteella arvosana on > 4,5. Tällöin opiskelijalla on hyvä tietämys kaikista opintojakson aihepiireistä (kohdassa sisällön jaksotus kerrottu). (not translated)
Jouni Sivenius
Finnish
02.09.2019 - 30.12.2019
03.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
16i351
Hannu Kauranen, Jouni Sivenius
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Jouko Lähteenmäki
Opintomateriaalina käytetään luentoaineistoa, RT-kortteja sekä www-sivustoja. Vierailevia luennoitsijoita materiaalitoimittajilta ja -valmistajilta. (not translated)
Lähiopetus, henkilökohtaiset suunnittelutehtävät, pienimuotoisia ryhmä-/yksilötehtäviä sekä tentti. (not translated)
Arvosana 0 - 5 osaamistason mukaan.
Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1-5.
Lähiopetustunneilla vähintään 60% läsnäolo. Harjoitustyön myöhästynyt palautus laskee arvosanaa.
Tenttiin osallistuttava ryhmälle määriteltynä aikana. Kokeeseen osallistumattomuus katsotaan hylätyksi koesuoritukseksi ellei opiskelijalla ole esittää tähän painavaa syytä. (not translated)
Finnish
07.01.2020 - 01.05.2020
02.12.2019 - 31.01.2020
4 cr
17I361
Tytti Kaitala
Luentomateriaali Tabulassa. (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Vierailijaluennoitsijoita. (not translated)
Ilmoitetaan opintojakson aikana. (not translated)
Kansainvälisten vaihto-opettajien luentoja mahdollisuuksien mukaan. (not translated)
Lähiopetus + itsenäinen työskentely. Opintojakson laajuus 4 op, opiskelijan työmäärä on 27 h / op. (not translated)
Suunniteluprojektin kulku. Arkkitehti ja pääsuunnittelija suunnitteluorganisaatiossa. Suunnittelijoiden pätevyys. Suunnittelijoiden valinta. Suunnitteluasiakirjat. Kaavan tulkinta, rakennusoikeuslaskelmat. Pinta-alat. Rakennussuunnittelua koskevat lait, määräykset ja ohjeet. Suunnittelu liikkumisrajoitteisten tarpeisiin. Asunto- ja pihasuunnittelun perusteet. Erilaiset julkiset rakennukset mahdollisuuksien mukaan. (not translated)
Harjoitukset tekemättä ja/tai tentti läpäisemättä.
Läsnäolot luennoilla vähemmän kuin 60 %. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa. Harjoitustehtävissä suoritukset ovat pintapuolisia. Kokonaisuudesta huomaa, ettei käsiteltyihin asioihin ole lainkaan paneuduttu. (not translated)
Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kohtalaisesti.
Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Opiskelija paneutuu kurssin sisältöön ja soveltaa oppimaansa harjoitustöihin. (not translated)
Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
Asenne luennoilla ja tehtävissä on aktiivinen ja rakentava. Opiskelija hahmottaa kurssilla käsitellyt rakennussuunnitteluun liittyvät asiat ja laatukriteerit, mikä näkyy harjoitustöissä ja tentissä. (not translated)
Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa kurssilla käsitellyt rakennussuunnitteluun liittyvät asiat, laatukriteerit asiantuntevasti sekä soveltaa oppimaansa harjoitustöissä ja tentissä. (not translated)
Petri Murtomaa
Luentomonisteet, IF vakuutusyhtiön julkaisu "Kiinteistön omistajan ja haltijan velvollisuudet" ja KH-tiedostossa julkaistut rakennuksen käyttö- ja huolto-ohjeen laadintaa käsittelevät tietokortit.
Lisätietoa käsiteltäviin aiheisiin on mm. seuraavissa:
Tuorein isännöitsijän käsikirja, Murtomaa (toim.): Kiinteistönpidon tekniikka, talous ja hallinto, Myyryläinen: Kiinteistön teknisen huollon käsikirja, Kiinteistönhoidon käsikirja. (not translated)
lähiopetus, harjoitukset, harjoitustyöt (kulutusseuranta), itsenäinen verkko-opiskelu ja tentti. (not translated)
Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1…5. Arvosanaan vaikuttavat koe (80 %), harjoitustyö (20 %), aktiivisuus lähiopetuksessa voi korottaa arvosanaa rajatapauksessa. (not translated)
Finnish
18.11.2019 - 17.05.2020
01.07.2019 - 02.01.2020
5 cr
19AI361
Petri Murtomaa
Oppimistavoitteet
1. Opiskelija osaa kiinteistönhoidon keskeisen terminologian ja yleiset periaatteet
2. Opiskelija tuntee kiinteistönhoidon keskeiset tehtävät
3. Opiskelija osaa toteuttaa rakennuksen kulutusseurannan
4. Opiskelija osaa suunnitella ja mitoittaa kiinteistönhoitotehtäviä sekä tuntee rakennuksen käyttö- ja huolto-ohjeen käyttömahdollisuudet
5. Opiskelija tuntee rakennuksen käyttö- ja huolto-ohjeen sisällön ja sen laadintaa ohjaavat määräykset
6. Opiskelija tuntee riskienhallinnan perusteet
7. Opiskelija tuntee kiinteistöturvallisuuden hallinnan perusteet (not translated)
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
To 7.5.2020 klo 9.15-11
Uusinta- ja korotusajankohdat: ilmoitetaan myöhemmin (not translated)
- (not translated)
Lähiopetusta on 40 tuntia (not translated)
Yleishoito ja valvonta 2 h
Kulutusseuranta 4 h
Ulkoalueiden hoito ja jätehuolto 3 h
Siivous 2 h
Teknisten järjestelmien hoito 6 h
Kiinteistönhoidon suunnittelu 6 h
Rakennuksen käyttö- ja huolto-ohje (huoltokirja) 3 h
Turvallisuusasiat 12 h
Tentti + palautus ym. 2 h
Jakson suoritusvaatimuksiin kuuluu harjoitustyöt kiinteistön kulutusseurannasta. Harjoitustyö on palautettava viimeistään jakson 1. tenttiin mennessä. (not translated)
Opiskelija tietää yksittäisiä kiinteistönhoitoon ja kiinteistön turvallisuuteen liittyviä asioita, mutta ei niiden muodostamaa kokonaisuutta. (not translated)
Opiskelija osaa nimetä tavanomaisen kiinteistön kiinteistönhoitoon kuuluvat tehtävät ja tietää miten niitä suunnitellaan. Hän tunnistaa keskeisimmät kiinteistön turvallisuuteen vaikuttavat asiat. (not translated)
Opiskelija tuntee tavanomaisen kiinteistön kiinteistönhoitoon kuuluvat tehtävät ja osaa suunnitella ne. Hän tietää keskeiset kiinteistön turvallisuuteen vaikuttavat asiat ja osaa huolehtia ne kuntoon. (not translated)
Opiskelija hallitsee tavanomaisen kiinteistön kiinteistönhoitoon kuuluvat tehtävät, osaa suunnitella ne ja mitoittaa niissä tarvittavat resurssit. Hän tietää keskeiset kiinteistön turvallisuuteen vaikuttavat asiat ja osaa kehittää kiinteistön turvallisuutta. (not translated)
Petri Murtomaa
Luentomonisteet, IF vakuutusyhtiön julkaisu "Kiinteistön omistajan ja haltijan velvollisuudet" ja KH-tiedostossa julkaistut rakennuksen käyttö- ja huolto-ohjeen laadintaa käsittelevät tietokortit.
Lisätietoa käsiteltäviin aiheisiin on mm. seuraavissa:
Tuorein isännöitsijän käsikirja, Murtomaa (toim.): Kiinteistönpidon tekniikka, talous ja hallinto, Myyryläinen: Kiinteistön teknisen huollon käsikirja, Kiinteistönhoidon käsikirja. (not translated)
lähiopetus, harjoitukset, harjoitustyöt (kulutusseuranta), itsenäinen verkko-opiskelu ja tentti. (not translated)
Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1…5. Arvosanaan vaikuttavat koe (80 %), harjoitustyö (20 %), aktiivisuus lähiopetuksessa voi korottaa arvosanaa rajatapauksessa. (not translated)
Finnish
07.01.2020 - 28.04.2020
02.12.2019 - 31.01.2020
5 cr
17I361
Petri Murtomaa
Oppimistavoitteet
1. Opiskelija osaa kiinteistönhoidon keskeisen terminologian ja yleiset periaatteet
2. Opiskelija tuntee kiinteistönhoidon keskeiset tehtävät
3. Opiskelija osaa toteuttaa rakennuksen kulutusseurannan
4. Opiskelija osaa suunnitella ja mitoittaa kiinteistönhoitotehtäviä sekä tuntee rakennuksen käyttö- ja huolto-ohjeen käyttömahdollisuudet
5. Opiskelija tuntee rakennuksen käyttö- ja huolto-
ohjeen sisällön ja sen laadintaa ohjaavat määräykset
6. Opiskelija tuntee turvallisuusjohtamisen perusteet ja yritysturvallisuuden osa-alueet
7. Opiskelija tuntee riskienhallinnan perusteet
8. Opiskelija tuntee kiinteistöturvallisuuden hallinnan perusteet (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Opintojakson aikana tehdään tutustumiskäynti kiinteistöpalveluyritykseen. (not translated)
Viikon 17 oppitunneilla (21.4.2020).
Uusinta- ja korotusajankohdat: ilmoitetaan myöhemmin
Ilmoittautuminen näihin suoraan opettajalle sähköpostilla viimeistään viikkoa ennen tenttiajankohtaa. (not translated)
- (not translated)
Lähiopetusta on 60 tuntia (not translated)
Yleishoito ja valvonta 3 h
Kulutusseuranta 4 h
Ulkoalueiden hoito ja jätehuolto 4 h
Siivous 3 h
Teknisten järjestelmien hoito 8 h
Kiinteistönhoidon suunnittelu 6 h
Rakennuksen käyttö- ja huolto-ohje (huoltokirja) 4 h
Turvallisuusasiat 24 h
Tentti + palautus ym. 4 h
Jakson suoritusvaatimuksiin kuuluu harjoitustyöt kiinteistön kulutusseurannasta. Harjoitustyö on palautettava viimeistään jakson 1. tenttiin mennessä. (not translated)
Opiskelija tietää yksittäisiä kiinteistönhoitoon ja kiinteistön turvallisuuteen liittyviä asioita, mutta ei niiden muodostamaa kokonaisuutta. (not translated)
Opiskelija osaa nimetä tavanomaisen kiinteistön kiinteistönhoitoon kuuluvat tehtävät ja tietää miten niitä suunnitellaan. Hän tunnistaa keskeisimmät kiinteistön turvallisuuteen vaikuttavat asiat. (not translated)
Opiskelija tuntee tavanomaisen kiinteistön kiinteistönhoitoon kuuluvat tehtävät ja osaa suunnitella ne. Hän tietää keskeiset kiinteistön turvallisuuteen vaikuttavat asiat ja osaa huolehtia ne kuntoon. (not translated)
Opiskelija hallitsee tavanomaisen kiinteistön kiinteistönhoitoon kuuluvat tehtävät, osaa suunnitella ne ja mitoittaa niissä tarvittavat resurssit. Hän tietää keskeiset kiinteistön turvallisuuteen vaikuttavat asiat ja osaa kehittää kiinteistön turvallisuutta. (not translated)
Petri Murtomaa
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
16I361
Tiina Vehkakoski-Helen
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Petri Murtomaa
Finnish
02.09.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 30.09.2019
3 cr
19AI361
Ella Hakala
TAMK Languages and Communication
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Jouko Lähteenmäki
Tabula
Tekniikan viestintä -kirja
muu mainittava tai jaettava materiaali (not translated)
kirjoitustehtävät
harjoitukset
lähiopetus
esitelmät
ryhmä- ja pariharjoitukset (not translated)
sovitut puhe-esitykset
palautettavat tehtävät
jatkuva näyttö (not translated)
Finnish
03.08.2019 - 08.12.2019
15.12.2018 - 08.09.2019
3 cr
18I333A
Lotta Markkula
TAMK Languages and Communication
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
Toteutuksella ei ole tenttiä. (not translated)
lähiopetusta 2 tuntia viikossa
kirjoitus-, valmistelu- ja suunnittelutehtävät itsenäistä työskentelyä (not translated)
Lähiopetusta on 2 tuntia/opiskelija/viikko kolmannen ja neljännen periodin ajan. Ensimmäiset viikot luokka on kokonaisuudessaan lähiopetustunneilla, muutaman viikon jälkeen luokka on jaettuna puoliksi lähiopetustuntien ajaksi.
Kurssin aikataulu, jaksotus ja arviointiperusteet esitellään, ja tarvittaessa muokataan, toteutuksen ensimmäisellä lähiopetuskerralla. (not translated)
Poissaoloja tunneilta enemmän kuin 20 % ja/tai tekemättömiä töitä. (not translated)
Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät hyväksytysti ja osallistunut opetukseen vaaditun määrän.
Hän kirjoittaa ymmärrettävästi ja asiatyylisesti asiakirjastandardia jäljitellen. Opiskelija hyödyntää lähteitä, joskin niiden käyttö ja referointi on vähäistä. Väitteiden perusteleminen on vaatimatonta. Tekstin rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa.
Opiskelija kykenee pitämään esittelevän puheensa visuaalisen havainnollistuksen kera asiallisesti, joskin sen kestossa, rakenteessa, vuorovaikutuksellisuudessa tai äänenkäytössä on paljonkin huomautettavaa. (not translated)
Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät hyväksytysti ja sovitun aikataulun mukaisesti. Opiskelija osoittaa aktiivisuutta ja perustelee näkemyksensä. Hänen suorituksensa ovat annettujen ohjeiden mukaan tilanteen ja vastaanottajan huomioivia ja rakenteeltaan toimivia.
Esitetyt näkemykset on perusteltuja, lähdetiedot on referoitu tarkoituksenmukaisesti ja niin, että referointi niveltyy luontevasti muuhun esitykseen. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja esitys on melko virheetön ja ohjeistuksia noudatteleva.
Opiskelija ottaa esityksissään vastaanottajat ja tilanteen huomioon. Rakenteeltaan toimivan puheensa aikana opiskelija pitää katsekontaktin yleisöön ja puhuu omin sanoin. (not translated)
Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät erinomaisesti sovittuja aikatauluja noudattaen ja osallistunut opetukseen aktiivisesti sekä rakentavasti. Hän viestii vakuuttavasti, innostuneesti ja vuorovaikutteisesti sekä perustelee mielipiteensä monipuolisesti. Hänen käyttämänsä kieli on miltei virheetöntä ja tyyliltään moitteetonta. (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Finnish
01.08.2019 - 30.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
18I333B
Minna-Kaisa Korpela
TAMK Languages and Communication
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Jouko Lähteenmäki
Tabula
Tekniikan viestintä -kirja
muu mainittava tai jaettava materiaali (not translated)
kirjoitustehtävät
harjoitukset
lähiopetus
esitelmät
ryhmä- ja pariharjoitukset (not translated)
sovitut puhe-esitykset
palautettavat tehtävät
jatkuva näyttö (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 08.12.2019
02.07.2019 - 08.09.2019
3 cr
18I333C
Lotta Markkula
TAMK Languages and Communication
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
Toteutuksella ei ole tenttiä. (not translated)
lähiopetusta 2 tuntia viikossa
kirjoitus-, valmistelu- ja suunnittelutehtävät itsenäistä työskentelyä (not translated)
Lähiopetusta on 2 tuntia/opiskelija/viikko kolmannen ja neljännen periodin ajan. Ensimmäiset viikot luokka on kokonaisuudessaan lähiopetustunneilla, muutaman viikon jälkeen luokka on jaettuna puoliksi lähiopetustuntien ajaksi.
Kurssin aikataulu, jaksotus ja arviointiperusteet esitellään, ja tarvittaessa muokataan, toteutuksen ensimmäisellä lähiopetuskerralla. (not translated)
Poissaoloja tunneilta enemmän kuin 20 % ja/tai tekemättömiä töitä. (not translated)
Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät hyväksytysti ja osallistunut opetukseen vaaditun määrän.
Hän kirjoittaa ymmärrettävästi ja asiatyylisesti asiakirjastandardia jäljitellen. Opiskelija hyödyntää lähteitä, joskin niiden käyttö ja referointi on vähäistä. Väitteiden perusteleminen on vaatimatonta. Tekstin rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa.
Opiskelija kykenee pitämään esittelevän puheensa visuaalisen havainnollistuksen kera asiallisesti, joskin sen kestossa, rakenteessa, vuorovaikutuksellisuudessa tai äänenkäytössä on paljonkin huomautettavaa. (not translated)
Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät hyväksytysti ja sovitun aikataulun mukaisesti. Opiskelija osoittaa aktiivisuutta ja perustelee näkemyksensä. Hänen suorituksensa ovat annettujen ohjeiden mukaan tilanteen ja vastaanottajan huomioivia ja rakenteeltaan toimivia.
Esitetyt näkemykset on perusteltuja, lähdetiedot on referoitu tarkoituksenmukaisesti ja niin, että referointi niveltyy luontevasti muuhun esitykseen. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja esitys on melko virheetön ja ohjeistuksia noudatteleva.
Opiskelija ottaa esityksissään vastaanottajat ja tilanteen huomioon. Rakenteeltaan toimivan puheensa aikana opiskelija pitää katsekontaktin yleisöön ja puhuu omin sanoin. (not translated)
Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät erinomaisesti sovittuja aikatauluja noudattaen ja osallistunut opetukseen aktiivisesti sekä rakentavasti. Hän viestii vakuuttavasti, innostuneesti ja vuorovaikutteisesti sekä perustelee mielipiteensä monipuolisesti. Hänen käyttämänsä kieli on miltei virheetöntä ja tyyliltään moitteetonta. (not translated)
Hannu Kauranen
Geotekniikan perusteiden oppikirjan hankkimista suositellaan. Tunneilla jaettava materiaali ja tunneilla nimettävä aineisto. (not translated)
lähiopetus, harjoitukset, harjoitustyöt (not translated)
Kurssin suorittaminen perustuu pieniin harjoitustehtäviin, joita kurssilla on yhteensä 6 kpl. Harjoitustehtävistä on palautettava vähintään 4 työtä hyväksyttävästi. Harjoitustehtävät tehdään parityönä (huom! samat parit koko toteutuksen ajan).
Harjoitustehtävistä saatava maksimipistemäärä on 35 p, kurssin läpipääsyraja on 10 p. Harjoitustehtävien arviointiperusteet ja kurssin arvosanarajat käydään tarkemmin läpi kurssin alkaessa, harjoitustehtävien arviointiperusteet on esitetty kurssin Tabulassa.
Muiden tekijöiden, esim. tuntiaktiivisuuden vaikutus voi olla maks. 1/2 numeroa. (not translated)
Finnish
07.01.2020 - 30.04.2020
02.12.2019 - 20.01.2020
3 cr
17I351
Hannele Kulmala
Esitiedot: Geotekniikka ja pohjarakennus (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
mahdollinen työmaavierailu (not translated)
Kurssin suorittaminen perustuu pieniin harjoitustehtäviin, joita on yhteensä kuusi. Tehtävistä on palautettava vähintään 4 riittävällä pistemäärällä kurssista läpi pääsemiseksi.
Erillistä tenttiä ei järjestetä. (not translated)
Lähiopetus yhteensä 28 h. Lähiopetuksessa edellytetään säännöllistä läsnäoloa (50 %). Opintojaksoon sisältyviä harjoitustehtäviä tehdään myös oppitunneilla, mutta pääsääntöisesti ne jäävät opiskelijan omalla ajalla tehtäväksi. (not translated)
Opintojakson alussa käydään läpi kurssin tarkempi ohjelma. Opintojaksoon kuuluu 6 harjoitustehtävää, joiden ratkaisu opetetaan tunneilla ja joiden tekemistä opastetaan myös oppituntien aikana. (not translated)
Opiskelija osaa mitoittaa malliratkaisun perusteella maanvaraisen perustuksen, jossa esiintyy sekä pysty- että vaakasuuntaisia kuormituksia. Opiskelija osaa malliratkaisuun perustuen mitoittaa maanpainekuormituksen alaisia rakenteita (tukiseinät, tukimuurit). (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa periaatteet paaluperustusten suunnittelusta. Opiskelija ymmärtää myös perusteet eri mitoitustilanteista. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa oppimaansa erityyppisissä suunnittelutilanteissa. (not translated)
Hannele Kulmala
Geotekniikan perusteiden oppikirjan hankkimista suositellaan. Tunneilla jaettava materiaali ja tunneilla nimettävä aineisto. (not translated)
lähiopetus, harjoitukset, harjoitustyöt (not translated)
Kurssin suorittaminen perustuu pieniin harjoitustehtäviin, joita kurssilla on yhteensä 6 kpl. Harjoitustehtävistä on palautettava vähintään 4 työtä hyväksyttävästi. Harjoitustehtävät tehdään parityönä (huom! samat parit koko toteutuksen ajan).
Harjoitustehtävistä saatava maksimipistemäärä on 35 p, kurssin läpipääsyraja on 10 p. Harjoitustehtävien arviointiperusteet ja kurssin arvosanarajat käydään tarkemmin läpi kurssin alkaessa, harjoitustehtävien arviointiperusteet on esitetty kurssin Tabulassa.
Muiden tekijöiden, esim. tuntiaktiivisuuden vaikutus voi olla maks. 1/2 numeroa. (not translated)
Finnish
06.01.2020 - 30.04.2020
02.12.2019 - 20.01.2020
3 cr
17I311
Hannele Kulmala
Esitiedot: Geotekniikka ja pohjarakennus (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
mahdollinen työmaavierailu (not translated)
Kurssin suorittaminen perustuu pieniin harjoitustehtäviin, joita on yhteensä kuusi. Tehtävistä on palautettava vähintään 4 riittävällä pistemäärällä kurssista läpi pääsemiseksi.
Erillistä tenttiä ei järjestetä. (not translated)
Lähiopetus yhteensä 28 h. Lähiopetuksessa edellytetään säännöllistä läsnäoloa (50 %). Opintojaksoon sisältyviä harjoitustehtäviä tehdään myös oppitunneilla, mutta pääsääntöisesti ne jäävät opiskelijan omalla ajalla tehtäväksi. (not translated)
Opintojakson alussa käydään läpi kurssin tarkempi ohjelma. Opintojaksoon kuuluu 6 harjoitustehtävää, joiden ratkaisu opetetaan tunneilla ja joiden tekemistä opastetaan myös oppituntien aikana. (not translated)
Opiskelija osaa mitoittaa malliratkaisun perusteella maanvaraisen perustuksen, jossa esiintyy sekä pysty- että vaakasuuntaisia kuormituksia. Opiskelija osaa malliratkaisuun perustuen mitoittaa maanpainekuormituksen alaisia rakenteita (tukiseinät, tukimuurit). (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa periaatteet paaluperustusten suunnittelusta. Opiskelija ymmärtää myös perusteet eri mitoitustilanteista. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa oppimaansa erityyppisissä suunnittelutilanteissa. (not translated)
Hannele Kulmala
Tunneilla jaettava ja nimettävä aineisto. Sähköinen aineisto Tabulassa. (not translated)
lähiopetus, harjoitustyöt, atk-harjoitukset, tentti (not translated)
Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä osallistumista oppitunneille (vähintään 75 % lähitunneista!), koska kurssin harjoitustyötä tehdään tuntien aikana ja tarvittavaa ohjelmaa ei ole koulun koneiden ulkopuolelle ladattavissa. Lisäksi edellytetään harjoitustehtävien hyväksyttävää tekemistä. Opintojakso arvioidaan asteikolla 0 .. 5. Arvosanaan vaikuttaa tenttitulosten lisäksi tuntiaktiivisuus ja harjoitustöiden tekeminen. Tenttien osuus on 75 % ja harjoitustöiden 25 %. Muiden tekijöiden vaikutus voi olla n. -1/2..+1/2 numeroa. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
07.01.2020 - 17.01.2020
5 cr
16i351
Hannele Kulmala
Esitiedot: Pohjarakennus, geotekniikka
Oppimistavoitteet:
1. Opiskelija tuntee (tien) perustamistavan valintaan liittyvät kriteerit
2. Opiskelija tuntee infran pohjarakenteissa käytettävät tutkimusmenetelmät ja tietää, miten pohjatutkimusten tuloksia hyödynnetään
3. Opiskelija tuntee tavallisimmat pohjanvahvistusmenetelmät ja niiden mitoitusperusteet (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
mahdollinen työmaavierailu pohjarakennuskohteeseen (not translated)
Tentin ajankohta sovitaan opintojakson alkaessa. Uusintatentit ilmoitetaan opintojakson päättyessä. (not translated)
ei ole (not translated)
Lähiopetus yhteensä 56 h, johon sisältyy opintojakson lopussa pidettävä tentti. Lähiopetuksessa edellytetään säännöllistä läsnäoloa (>75 %).
Kurssiin kuuluu erillinen harjoitustyö, joka arvioidaan asteikolla 0..5. (not translated)
Opintojakson aihepiirit:
1. Johdantoa infran pohjarakenteisiin
2. Pohjanvahvistusmenetelmät ja niiden valinta
3. Pehmeikkörakentamiseen liittyvät pohjatutkimukset ja niiden tulkitseminen
4. Pehmeikkörakentamisen mitoitusperiaatteet:
* yleistä mitoituksesta
* vakavuus- ja painumalaskennat
5. Pohjanvahvistusmenetelmien mitoitus ja suunnittelu
6. Putkijohtokaivantojen suunnitteluperiaatteet (not translated)
Opiskelija tunnistaa yleisimmät pehmeikkörakentamisen menetelmät ja tunnistaa niiden suunnitteluperusteet. Opiskelija tietää myös tärkeimmät pohjatutkimusmenetelmät. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa suunnitella yksinkertaisen pehmeikön perustamistavan ja osaa valita kohteeseen parhaiten soveltuvan ratkaisun. Lisäksi opiskelija osaa tulkita yleisimpiä pohjtutkimusmenetelmiä. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa pehmeikkörakentamisen eri menetelmiä eri tyyppisissä kohteissa ja osaa tulkita pohjatutkimuksista suunnitteluparametrit riittävällä tarkkuudella. (not translated)
Hannele Kulmala
Tunneilla jaettava ja nimettävä aineisto. Sähköinen aineisto Tabulassa. (not translated)
lähiopetus, harjoitustyöt, atk-harjoitukset, tentti (not translated)
Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä osallistumista oppitunneille (vähintään 75 % lähitunneista!), koska kurssin harjoitustyötä tehdään tuntien aikana ja tarvittavaa ohjelmaa ei ole koulun koneiden ulkopuolelle ladattavissa. Lisäksi edellytetään harjoitustehtävien hyväksyttävää tekemistä. Opintojakso arvioidaan asteikolla 0 .. 5. Arvosanaan vaikuttaa tenttitulosten lisäksi tuntiaktiivisuus ja harjoitustöiden tekeminen. Tenttien osuus on 75 % ja harjoitustöiden 25 %. Muiden tekijöiden vaikutus voi olla n. -1/2..+1/2 numeroa. (not translated)
Finnish
07.01.2020 - 30.04.2020
02.12.2019 - 20.01.2020
5 cr
16I311
16i351
Hannele Kulmala
Esitiedot: Pohjarakennus, geotekniikka
Oppimistavoitteet:
1. Opiskelija tuntee (tien) perustamistavan valintaan liittyvät kriteerit
2. Opiskelija tuntee infran pohjarakenteissa käytettävät tutkimusmenetelmät ja tietää, miten pohjatutkimusten tuloksia hyödynnetään
3. Opiskelija tuntee tavallisimmat pohjanvahvistusmenetelmät ja niiden mitoitusperusteet (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
mahdollinen työmaavierailu pohjarakennuskohteeseen (not translated)
Tentin ajankohta sovitaan opintojakson alkaessa. Uusintatentit ilmoitetaan opintojakson päättyessä. (not translated)
ei ole (not translated)
Lähiopetus yhteensä 56 h, johon sisältyy opintojakson lopussa pidettävä tentti. Lähiopetuksessa edellytetään säännöllistä läsnäoloa (>75 %).
Kurssiin kuuluu erillinen harjoitustyö, joka arvioidaan asteikolla 0..5. (not translated)
Opintojakson aihepiirit:
1. Johdantoa infran pohjarakenteisiin
2. Pohjanvahvistusmenetelmät ja niiden valinta
3. Pehmeikkörakentamiseen liittyvät pohjatutkimukset ja niiden tulkitseminen
4. Pehmeikkörakentamisen mitoitusperiaatteet:
* yleistä mitoituksesta
* vakavuus- ja painumalaskennat
5. Pohjanvahvistusmenetelmien mitoitus ja suunnittelu
6. Putkijohtokaivantojen suunnitteluperiaatteet (not translated)
Opiskelija tunnistaa yleisimmät pehmeikkörakentamisen menetelmät ja tunnistaa niiden suunnitteluperusteet. Opiskelija tietää myös tärkeimmät pohjatutkimusmenetelmät. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa suunnitella yksinkertaisen pehmeikön perustamistavan ja osaa valita kohteeseen parhaiten soveltuvan ratkaisun. Lisäksi opiskelija osaa tulkita yleisimpiä pohjtutkimusmenetelmiä. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa pehmeikkörakentamisen eri menetelmiä eri tyyppisissä kohteissa ja osaa tulkita pohjatutkimuksista suunnitteluparametrit riittävällä tarkkuudella. (not translated)
Tiina Hakkarainen
Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Tabulasta.
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi laskin TI-nspire CX CAS. (not translated)
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit,STACK-tehtävät, tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Hyvityspisteitä voi saada kotitehtävistä sekä tuntitestesteistä. Kotitehtävähyvitysten saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Tabulassa).Opintojaksoon saattaa sisältyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
Hyvityspisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä. Tuntiaktiivisuus voi vaikuttaa kurssin arvosanaan enintään 1 arvosanan koetulokseen nähden. (not translated)
Finnish
21.10.2019 - 21.12.2019
22.08.2019 - 20.10.2019
3 cr
AVOINAMK
Lasse Enäsuo
Opintojaksoon tulee Tabula-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa Tabula-avaimen. (not translated)
Open University of Applied Sciences
Degree Programme in Mechanical Engineering, Degree Programme in Vehicle Engineering, students who began in 2014-2018, Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018, Degree Programme in ICT Engineering, students who began in 2014-2018, Degree Programme in Electrical Engineering, Degree Programme in Building Services Engineering, Degree Programme in Bioproduct and Process Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson kurssikoe pidetään 9.12.2019 .
1. uusintakoe 15.1.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
2. uusintakoe/ korotus 5.2.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. ennakkotehtävät, kotitehtävät, videot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on noin 27 h (not translated)
Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa opsissa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
Opintojakson keskeinen sisältö:
Vinokulmaisen kolmion ratkaiseminen sekä erilaisten tasokuvioiden pinta-aloja
Painopiste
Vektorilaskenta tasossa ja avaruudessa
Opintojakson aihepiirejä sovelletaan erilaisissa tekniikan probleemoissa. (not translated)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen. Opiskelija osaa ratkoa tasogeometrian ja vektorilaskennan perustehtäviä ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja hän osaa soveltaa niitä vaikeampiin ongelmiin. Opiskelijalla on taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Ratkaisut esitetään selkeästi ja matemaattisia käsitteitä käytetään täsmällisesti. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Anne Kasari
Jääskeläinen Raimo: Geotekniikan perusteet, Tammertekniikka 2009
Tunneilla jaettava materiaali. Muistiinpanot ja laskutehtävät tunneilla (not translated)
lähiopetus, harjoitukset, harjoitustyöt, laboratoriotyöt, tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0..5
Arvosanaan vaikuttaa tenttitulosten lisäksi maalajitenttitulos, harjoitus- ja laboratoriotyöt sekä tuntiaktiivisuus. Muiden tekijöiden vaikutus voi olla -1/2..+1/2 numeroa. (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 29.11.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
19AI361
Ryhmä 1 (Size: 19. Open university: 0.)
Ryhmä 2 (Size: 19. Open university: 0.)
Jarno Oravasaari, Anne Kasari
anne.kasari@tuni.fi (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
Opintojaksoon sisältyy 1 tentti, uusintatentit ilmoitetaan myöhemmin. (not translated)
Lähiopetus yhteensä 28 h sisältäen kokeen ja laboratorioharjoitukset 4 h. Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä (minimivaatimus 50 %) osallistumista oppi- ja harjoitustunneille. Lisäksi edellytetään minitentin, harjoitustyön ja laboratorioselostusten tekemistä hyväksyttävästi.
Laboratorioharjoituksessa on pakollinen läsnäolo. Korvaavia suorituksia ei tästä hyväksytä, vaan laboratorioharjoitukset suoritetaan mahdollisten poisjääntien takia seuraavien lukukausien aikana toisilla toteutuksilla.
Kurssilla tehdään 1 harjoitustyö pohjatutkimuslausuntoihin liittyen ja 1 minitentti Tabulassa seulontoihin ja maalajeihin liittyen. (not translated)
Opintojakson aihepiirit:
1. Yleisesittely geotekniikasta ja maaperästä
2. Maalajit ja niiden tunnistaminen, maalajiluokitukset
3. Maan geotekniset ominaisuudet
4. Maan hydrauliset ominaisuudet ja routa
5. Maan lujuusominaisuudet
6. Maa- ja kallioperän geologiaa
7. Maaperän tutkimusmenetelmät
8. Pohjatutkimusten soveltaminen
9. Tentti, muut teemat, harjoitustöiden anto ja kertaus
Tarkempi aikataulu ja mm. laboratoriotöiden ajoitukset (ja ilmoittautumiset) Tabulassa. (not translated)
Läsnäolovaatimukset täytetty, mutta muutoin puuttuvia suorituksia esim. harjoitustöiden osalta tai tentti ei ole mennyt läpi. (not translated)
Läsnäolovaatimukset täytetty, laboratorio- ja harjoitustyöt sekä minitehtti tehty hyväksytysti ja tentistä saatu vähintään 1/3 maksimipisteistä. Tällöin opiskelija osaa nimetä ja tunnistaa maalajien päänimen rakeisuuskäyrän perusteella ja tietää geotekniikan keskeisimpiä käsitteitä, kuten hienoainespitoisuus, routa, kapillaarisuus jne. Opiskelija osaa laskea yksinkertaisia geotekniikkaan liittyviä laskuja, jotka ovat tunneilla lasketun kaltaisia. Lisäksi opiskelija osaa tehdä ohjeiden mukaisesti helpohkoja geotekniikan laboratoriotöitä valvotusti. (not translated)
Kurssin tenttipistemäärä noin 18...25 (maksimi 30), jonka lisäksi tyydyttävä -kohdassa esitetyt kriteerit läsnäolosta, laboratorio- ja harjoitustehtävistä sekä osaamisesta täyttyvät. Tällöin opiskelija tietää geotekniikan ja eri maalajien opintojaksolla käsiteltyjen ominaisuuksien merkityksen rakentamisessa ja osaa soveltaa opintojakson sisältöä työelämässä ja tulevissa opintojaksoissa. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Kurssin tenttipistemäärä yli 26 (maksimi 30), jonka lisäksi hyvä -kohdassa esitetyt kriteerit laboratorio- ja harjoitustehtävistä sekä geotekniikan tietämyksestä täyttyvät. Tällöin opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Jaettava oppimateriaali Tabulassa. Lisäksi aihealueeseen liittyvät internetsivustot, standardit ja ohjekortit. Opiskelijan tulee olla kykenevä etsimään tietoa ja materiaalia myös itsenäisesti. (not translated)
Lähiopetusta n. 20h ja itsenäistä työskentelyä n. 60h. Teoriaopetusta, ryhmätöitä ja itsenäistä työskentelyä. (not translated)
Ryhmätyö ja seminaari: 65%
Olosuhdemittaukset: 35% (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
17I361
Sakari Uusitalo, Jussi-Pekka Juvela
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ryhmien seminaariesitykset sovitaan kurssin alussa. (not translated)
Teoriaopetus 20h
Ryhmätyö 25h
Olosuhdemittaukset 25h
Itsenäinen opiskelu 10h (not translated)
- Sisäolosuhteisiin liittyvät suureet, olosuhteiden muodostuminen, viranomaismääräykset
- Automaatio ja hyvä sisäilmä
- Huonesäädöt
- Valaistuksen perussuureet, valaistusmääräykset, valaistusohjaukset
- Olosuhdemittaukset ja mittalaitteiden käyttö (not translated)
Opiskelija ei ole osallistunut kurssille eikä kurssiin liittyvien tehtävien tekemiseen riittävällä tasolla. (not translated)
Opiskelija on ollut vähäisellä työpanoksella mukana ryhmätyön ja olosuhdemittausten tekemisessä. Ryhmätyöstä tehty raportti ja seminaariesitys sekä olosuhdemittauksista laadittu raportti on viimeistelemätön ja tasoltaan heikko. Raporttien sisältö vastaa tehtävänantoa, mutta aiheen käsittely on suppeaa. Raportoinnissa ei ole noudatettu TAMK:n yleisiä raportointiohjeita. (not translated)
Opiskelija on osallistunut aktiivisesti ryhmätyöhön, seminaariesitykseen ja olosuhdemittausten tekemiseen ja raportointiin. Raportit ovat viimeistellyt ja laadukkaat. Raporttien sisältö vastaa tehtävänantoa ja aihetta on käsitelty laajasti. (not translated)
Edellä mainuttujen seikkojen (hyvä) lisäksi raporteissa kuvastuu omakohtainen aihepiirin analysointi. Olosuhdemittauksien mittaustuloksia on analysoitu laajasti ja niiden perusteella on muodostettu järkeviä johtopäätöksiä. (not translated)
Tiina Hakkarainen
Oppimateriaali julkaistaan sähköisenä Tabulassa.
Lisätietoa käsiteltäviin aiheisiin on mm. seuraavissa:
Isännöinnin käsikirja 2018 (Kiinteistöalan kustannus Oy 2018), Asunto-osakeyhtiölaki, kommentaari, osat 1-3 (Kiinteistöalan kustannus Oy 2019). (not translated)
Lähiopetus, itsenäinen verkko-opiskelu, harjoitukset ja tentti. (not translated)
Hyväksytty suoritus arvioidaan arvosanalla 1 - 5. Arvosana määräytyy tentin (75 %) ja määräajassa palautettujen etätehtävien (25 %) perusteella. Rajatapauksessa aktiivisuus lähiopetuksessa voi korottaa arvosanaa.
Etätehtävien pisteytys:
0 p = tehtävä palauttamatta
1 p = tehtävä palautettu, mutta vastaus niukka/ sisältää virheitä
2 p = tehtävä palautettu ja vastaus lähes oikein
3 p = tehtävä palautettu ja vastaus oikein (not translated)
Finnish
30.01.2020 - 02.04.2020
02.06.2019 - 29.11.2019
5 cr
AVOINAMK
19KIINTVÄL
Petri Murtomaa
Opintojaksopalaute kerätään opintojaksopalautejärjestelmän kautta. (not translated)
Open University of Applied Sciences
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei valinnaisia tapoja (not translated)
Etänä tehtävien tabulatenttien ajankohdat ilmoitetaan myöhemmin. (not translated)
Lähiopetusta 16 h. (not translated)
Lähiopetuksen ajankäyttö teemoittain:
30.1.20: Asunto-osakeyhtiön perustaminen ja yhtiöjärjestys, osakkeet ja osakeluettelo 3 h
20.2.20: Yhtiövastike, Kunnossapitovastuun jako ja osakkaan muutostyöt, yhtiökokous ja hallitus 7 h
19.3.20: Isännöitsijän toiminta, vastuukysymykset ja huoneiston hallintaanotto 3 h
2.4.20: Palvelusopimukset, KP-YSE 2007 ja ISE 2007, kotitehtävien ratkaisut 3 h (not translated)
Opiskelija tuntee asunto-osakeyhtiön hallinnosta,isännöitsijän tehtävistä ja asunto-osakeyhtiölaista vain yksittäisiä ja irrallisia yksityiskohtia. (not translated)
Opiskelija tuntee asunto-osakeyhtiön toimielimet ja tietää niiden keskeiset tehtävät ja vastuusuhteet.Hän tunnistaa keskeiset asunto-osakeyhtiön isännöitsijän tehtävät ja osaa avustettuna hoitaa niitä. Opiskelija tuntee karkealla tasolla asunto-osakeyhtiölain sisällön. (not translated)
Opiskelija tuntee pääpiirteissään asunto-osakeyhtiölain sisällön ja osaa soveltaa sitä asunto-osakeyhtiön toiminnan järjestämisessä. Hän osaa huolehtia keskeisistä asunto-osakeyhtiön isännöitsijän tehtävistä ja ymmärtää isännöitsijän roolin asunto-osakeyhtiön hallinnossa. (not translated)
Opiskelija tuntee hyvin asunto-osakeyhtiölain sisällön ja osaa soveltaa sitä asunto-osakeyhtiön perustamiseen ja hallinnon järjestämiseen. Hän tuntee asunto-osakeyhtiön toimielimet sekä niiden tehtävät ja vastuusuhteet. Hän tietää isännöitsijän tehtävät ja osaa huolehtia niistä itsenäisesti ja vastuullisesti. (not translated)
Petri Lyly
Opiskelijoille annetaan sähköisesti erillinen opintomoniste (Tabula) sekä muut luentomateriaalit.
Lisäksi opiskelijan edellytetään tekevän myös omia muistiinpanoja tunnilla opetetusta asioista joita ei mahdollisesti ole sähköisissä luentomateriaaleissa.
Alan kirjallisuus. (not translated)
Lähiopetus, tuntiharjoitukset, harjoitustyöt, opetuskeskustelu, opintoretket ja tentti. (not translated)
Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä minimissään 70 % osallistumista oppitunneille ja excursioille. Osuuden lopussa pidetään yksi koe. Lisäksi edellytyksenä hyväksytylle suoritukselle on harjoitustöiden hyväksytty suoritus määrätyssä ajassa. Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Arvosanaan vaikuttavat kokeen lisäksi tuntiharjoitukset, harjoitustyö, tunneille osallistuminen ja tuntiaktiivisuus -1,0....+1,0 numeroa. (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 09.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
16i351
Petri Lyly
Opetus allaa 2.9.2019
Lisätietoja: petri.lyly@tamk.fi (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
Excursiot (not translated)
Tenttiajankohta sovitaan kurssin alkaessa. Uusinta- ja korotustentti sovitaan niiden kesken, joita asia koskee. (not translated)
Opiskelijan ajankäyttö muodostuu osallistumista opetukseen, harjoitustehtävien ratkaisusta sekä itsenäisestä työskentelystä joka on noin 27 tuntia opintopistettä kohden. (not translated)
Opintojakson aihealueita:
1) Vesivoima ja vesivoimalan rakenteet
2) Padot; betoni-, maa- ja työpatotyypit ja niiden suunnitteluperusteita
3) Rantarakenteet
4) Vesiliikenne, meriväylät ja kanavat
5) Satamat ja laiturirakenteet, suunnitteluperusteet ja rakentamismenetelmät
6) Vesirakentamisen työmenetelmät
7) Eroosio ja sen suojaus
8) Koe (not translated)
Läsnäolovaatimukset ei täyty.
Läsnäolovaatimukset täyttyvät, mutta osasuorituksia puuttuu. (not translated)
Läsnäolovaatimukset täytetty, harjoitustyöt tehty hyväksytysti ja tentistä saatu vähintään 12 pistettä (maksimi 30). (not translated)
Kurssin painotettu yhteispistemäärä välillä 19...25 (maksimi 30), jonka lisäksi kriteerit läsnäolosta, harjoitustehtävästä ja tiedoista täyttyvät. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä työelämästä sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. Yhteispisteet kurssista 26...30 (maksimi 30). (not translated)
Jouko Lähteenmäki
PP-esitykset ja muu Tabulaan liitetty aineisto.
Opiskelijan itseopiskelu kurssin aiheista mm Liikenneviraston ohjeet, InfraRyl, jne (not translated)
Luennot, harjoitukset, opiskelijoiden laatimat esitykset (not translated)
Tentti, pisteytettyt harjoitustehtävät/esitys ja osallistuminen luennoille. Vähintään 70 %:n läsnäolo on edelletys opintojakson suorittamiselle. Pienet läsnäolovelvoitteen vajaukset voi kompensoida ylimääräisillä tehtävillä.
Harjoitustehtävä / esitys arvioidaan hyväksytty/hylätty.
Luento läsbäolosta voi saada lisäpisteitä seuraavasti:
yli 90% 2,0 p
yli 80% 1,0 p
yli 70% minimivaatimus
Ajoissa palautetuista harjoitustehtävistä lisäpisteitä yht max 2,0-3,0 p
Tentti 25-26 p
Yhteensä 25-6 p + 2 p + 2-3 p = 30 p (not translated)
Finnish
08.01.2020 - 11.03.2020
02.12.2019 - 20.01.2020
3 cr
17I351
Petri Lyly
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Kurssilla vähintään kaksi excursiota tuotantolaitoksiin Pirkanmaalla. (not translated)
Sovitaan myöhemmin kurssin aikana. (not translated)
Opiskelijan ajankäyttö muodostuu lähiopetuksesta, kokeeseen valmistautumisesta sekä esitelmän laatimisesta tai henkilökohtaisen tehtävän ratkaisusta. (not translated)
Opintojakson ajankäyttö eri teemoille julkaistaan Tabulassa. (not translated)
Opiskelijalta puuttuu osasuorituksia (tentti tai harjoitustehtävä) tai hänen hänen läsnäolonsa ei ole riittävä, mutta hänellä on oikeus täydentää puuttuvat osasuoritukset. (not translated)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen (yli 70 %), tekee vaadittavat tehtävät / esitykset ja saa kokeista vähintään 10/30 pistettä osoittaen tuntevansa keskeiset murskaus- ja purkutyömenetelmät sekä tuntee muiden tuotantomenetelmien perusteet. (not translated)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti ja aktiivisesti opetukseen,tekee vaadittavan tehtävän / esityksen ajoissa.
Kurssin painotettu yhteispistemäärä välillä 19...25 (maksimi 30), jonka lisäksi tyydyttävä -kohdassa esitetyt kriteerit läsnäolosta, harjoitustehtävästä ja tiedoista täyttyvät. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta osoittaen tuntevansa opetuksessa esille otettavat tuotantomenetelmät ja pystyy arvioimaan niiden soveltuvuutta erilaisiin olosuhteisiin. (not translated)
Opiskelija hallitsee opetuksessa esille otettavat tuotantomenetelmät ja pystyy valitsemaan kulloinkin olosuhteisiin soveltuvan menetelmän.
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä työelämästä sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. Yhteispisteet kurssista 26...30 (maksimi 30). (not translated)
Jouko Lähteenmäki
tunneilla jaettava aineisto (not translated)
lähiopetus ja tuntiharjoitukset, työmaatehtävät. Osa opintojakson tehtävistä parityöna rakennustyömaalla (not translated)
Arvosana muodostuu harjoitusten ja tuntiosallistumisen kesken. (not translated)
Finnish
17.01.2020 - 01.05.2020
02.12.2019 - 30.01.2020
3 cr
17I341
Tommi Lehtonen, Juha-Pekka Vainio
Esitiedot
Talotekniikan perusteet-opintojakso
Oppimistavoitteet
Opiskelija ymmärtää talotekniikan merkityksen osana rakennusprojektin hallintaa ja osaa yhteensovittaa talotekniset asennukset rakennusteknisiin töihin
Opiskelija pystyä havaitsemaan lvi-piirustusten rakennusteknisesti kriittisimmät kohdat.
Saa yleiskuvan lvis-töiden eteneminen kokonaisuutena rakentamisen yhteydessä .
Opintojaksossa ohjattuja lähipäiviärakennustyömaalla n. 24h.
Seminaari
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
Opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
tuntiharjoitukset todellisista kohteista. Opintojaksossa työmaaolosuhteissa toteutettavia tehtäviä (not translated)
Lähiopetustunteja 16h (not translated)
LVIS-aikataulutus ja yhteensovitus 6h
varaukset ja lvi-piirustukset 3h
luovutusvaiheen toimenpiteet 3h
rakennusteknisesti tahdistavat osat ja kriittiset kokonaisuudet3h (not translated)
Opiskelija on omaksunut hyväksyttävän vähimmäistason opetettavissa asioissa. Opiskelija on suorittanut hyväksyttävästi pakolliset tehtävät. (not translated)
Opiskelijalla on hyvät valmiudet toimia itsenäisesti ja soveltaa kurssin sisältöön liittyviä asioita jatkossa. (not translated)
Opiskelija on osoittanut erityistä harrastuneisuutta ja mielenkiintoa kurssin sisältöä kohtaan ja saavuttanut korkean osaamistason kurssin sisältöön liittyvissä asioissa.Hän on myös palauttanut harjoitukset aikataulussa (not translated)
Petri Murtomaa
Opettajan jakama materiaali
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS-laskin. (not translated)
lähiopetus
ryhmätyö
harjoitukset
tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Tabulassa).Opintojaksoon saattaa sisätyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50%: 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta.Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä.
Arviointikriteeri - hylätty (0)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja sen opetusmuotoihin sekä suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Finnish
18.10.2019 - 01.03.2020
02.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
19AI361
Kirsi-Maria Rinneheimo, Pia Ruokonen-Kaukolinna, Jukka Suominen, Marja Mäkinen
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on Tabula-toteutus. Opettajalta saa Tabula-avaimen. (not translated)
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson koe pidetään XX.XX.2020 tuntiaikaan.
1. uusinta ke xx.xx.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa
2. uusinta/korotus ke xx.xx.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-lähiopetuksesta, jossa opettajaja mukana
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, STACK-tehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on 24 h (not translated)
- määrätty integraali
- graafinen tulkinta
- numeerinen integrointi
- integraalifunktio ja integrointikaavoja
- analyysin peruslause (määrätyn integraalin ja integraalifunktion yhteys)
- pienten differentiaalien menetelmä ja sovellustehtäviä (not translated)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Opiskelija ymmärtää määrätyn integraalin pinta-alatulkinnan ja osaa laskea sen graafisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia integraalin käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Lisäksi opiskelija osaa ratkaista yksinkertaisia differentiaaliyhtälöitä. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia.Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija ymmärtää pienten differentiaalien menetelmän niin, että osaa soveltaa integraalin käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut.Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
The student has adopted an acceptable minimum level of teaching. Students will be able to use the basics of the course and solve simple applications that are similar to the tasks being handled.
The student is well prepared to work independently and apply the content of the course in the future. In addition to the above, the student can apply the course units to different situations and can justify the solutions
The student has shown a special interest and interest in the course content and has achieved a high level of competence in the content of the course. In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course units and their use in problem solving, as well as the ability to present and justify logically chosen solution methods.
Jouko Lähteenmäki
Luentoaineisto ja RT-kortiston lähteet (not translated)
Opetuskeskustelu, harjoitukset, harjoitustyöt, tentti ja lähiopetus (not translated)
Jakson arviointi asteikolla 1-5. Monivalinta tentti ja harjoitustyö muodostavat arvosanan painotuksella 30%/ 70% (not translated)
Finnish
06.01.2020 - 30.04.2020
02.12.2019 - 12.01.2020
5 cr
18I341
Tero Markkanen
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Harjoitustyöt (not translated)
Käsiteltävät asiat kustannuslaskennan ja tuotannon käytännön tehtäviä, harjoitustyöt todellisesta kohteesta (not translated)
Erikseen sovittavana ajankohtana lähiopetustuntien aikana (not translated)
Ei ole (not translated)
Lähitunteja 56,Muu opiskelijan itsenäistä työskentelyä (not translated)
Alustava ajankäyttö:
-johdanto, termit, käsitteet
-hankkeen osittelu ja nimikkeistöt
- tavoitehinta- ja rakennusosa-arvio
-määrälaskentaharjoitus
- kustannuslaskentatavat ja kustannustiedon hankinta
- kustannuslajit
-kustannuslaskenta, tarjoushinnan ja yksikköhintojen muodostuminen
- tarjoushinnan määräytyminen
-kokeet ja palautteet
opintojaksossa ryhmätyönä tehtävä pienryhmissä kustannuslaskentaharjoitukset sisältäen useita osioita
-rakennushankkeen tuotannonohjausjärjestelmän rakenne ja periaatteet
-aikataulutekniikat
-ATK-sovellukset ja -harjoitukset (not translated)
Hylätty harjoitustyö ja tentti. Osallistumisprosentti alle 30 %. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten eri kustannuslaskennan menetelmien peruskäytön ja hallitsee kustannuslaskennan menetelmien perusteet.
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten aikataulutekniikoiden perusteet ja hallitsee aikataulusovelluksen perusteet. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa kustannuslaskennan menetelmiä erilaisiin haastavissa laskentatilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda tavoitehinta-arvioita ja rakennusosa-arvioita sekä kustannuslaskelmia.
Opiskelija osaa soveltaa aikataulutekniikoita erilaisissa haastavissa aikataulutustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös käyttää oikeaa aikataulutasoa ja tarkuutta tilanteen mukaan. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät.
Opiskelija osaa myös tehdä tarkat kustannuslaskelmat sekä hallitsee kustannuslaskennan kokoprosessin.
Opiskelija osaa myös tehdä realistiset aikataulut sekä rakennustuotannon ohjauksen kokoprosessin. (not translated)
The student recognizes and defines different ways of building a building. In addition, the student will identify the most important drainage and frost protection measures related to the foundation.
In addition to recognizing the basic concepts, the student will be able to use a supervisor / instructor to design a simple underground sensor foundation and identify the most important quality criteria related to the foundations of building a house.
In addition to the above, the student will have a good understanding of the factors that influence the choice of how a building is constructed and the quality requirements of the building's ground structures. The student will also be able to evaluate the risks associated with the ground work and know how to manage the risks.
Hannele Kulmala
Luentoaineisto ja muu tunneilla jaettava aineisto (sähköinen aineisto Tabulassa)
Jääskeläinen Raimo: Pohjarakentamisen perusteet, Tammertekniikka 2009
Jääskeläinen Raimo: Geotekniikka (soveltuvin osin)
MaaRYL 2010 (not translated)
Lähiopetus, verkko-opetus, laboratorioharjoitus, kotitehtävät ja harjoitukset, tentti. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä (vähintään 70 % tunneista) osallistumista oppitunneille. Lisäksi edellytetään osallistumista verkko-opetukseen (50 % verkkotehtävistä vähintään tehtävä) ja laboratorioselostusten tekemistä hyväksyttävästi. Laboratorioharjoituksessa on pakollinen läsnäolo ja korvaavia suoritustapoja ei ole. Mahdollisten poisjääntien takia laboratorioharjoitus korvataan osallistumalla seuraavan vuoden toteutuksiin.
Kurssin arvosanasta tentin painoarvo on 70 % ja verkkotehtävien 30 %. Verkkotehtävistä on mahdollista saada suorituspisteitä ainoastaan, jos ne palautetaan määräaikaan mennessä. Muiden tekijöiden vaikutus kurssin arvosanaan on -1/2..1/2 arvosanaa. Näitä muita tekijöitä ovat tuntiaktiivisuus ja säännöllinen, aktiivinen osallistuminen opetukseen sekä kurssilla tehtävät vapaaehtoiset etä-/ kotitehtävät. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 13.12.2019
12.08.2019 - 06.09.2019
5 cr
18I333A
A ryhmä (Size: 16. Open university: 0.)
B ryhmä (Size: 16. Open university: 0.)
Jarno Oravasaari, Hannele Kulmala
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
2 cr
0-5
Ei ole (not translated)
Opintojakson aikana mahdollinen työmaavierailu pohjarakennuskohteeseen. (not translated)
Tentin ajankohta sovitaan kurssin alkaessa. Kurssin uusintatenttipäivistä ilmoitetaan erikseen. (not translated)
Ei ole (not translated)
Lähiopetus yhteensä 42 h (sisältäen tentin) ja laboratorioharjoitus 4 h, josta laaditaan erillinen raportti. Lähiopetuksen lisäksi kurssiin sisältyy verkko-opintoja, joiden suorittaminen on myös osa kurssin läpäisyvaatimuksia. (not translated)
Opintojakson aihepiirit:
1. Yleistä pohjarakentamisesta
2. Maanvaraiset perustamistavat
3. Kallion varaan perustaminen
4. Maanvaraisten perustusten mitoitus (kantokyky- ja painumalaskelmat)
5. Kuivatus
6. Routasuojaus
7. Täyttö- ja tiivistystyöt
8. Maarakennustöiden laadunvalvonta
9. Paaluperustukset
10. Kaivannot
11. Maapohjan vahvistaminen (not translated)
Opiskelija on osallistunut lähiopetustunneille vaaditun määrän (70 %). Opiskelija ei ole tehnyt kurssiin kuuluvia muita pakollisia osatehtäviä (verkkotehtävät, laboratorioharjoitus). Opiskelijan osaaminen ei täytä tyydyttäviä vaatimuksia. (not translated)
Opiskelija tunnistaa ja osaa määritellä rakennuksen erilaiset perustamistavat. Lisäksi opiskelija tunnistaa tärkeimmät perustusrakenteisiin liittyvät kuivatus- ja routasuojaustoimenpiteet. (not translated)
Peruskäsitteiden tunnistamisen lisäksi opiskelija osaa mitoittaa ohjatusti/ ohjeiden avulla yksinkertaisen maanvaraisen anturaperustuksen ja tunnistaa tärkeimmät laatukriteerit liittyen talonrakennuksen perustustöihin. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelijalla on hyvä ymmärrys tekijöistä, jotka vaikuttavat rakennuksen perustamistavan valintaan ja talon maarakenteiden laatuvaatimusten käytäntöihin. Opiskelija osaa myös arvioida pohjarakennuksen työvaiheisiin liittyviä riskejä ja tietää keinoja, miten riskejä hallitaan. (not translated)
The student recognizes and defines different ways of building a building. In addition, the student will identify the most important drainage and frost protection measures related to the foundation.
In addition to recognizing the basic concepts, the student will be able to use a supervisor / instructor to design a simple underground sensor foundation and identify the most important quality criteria related to the foundations of building a house.
In addition to the above, the student will have a good understanding of the factors that influence the choice of how a building is constructed and the quality requirements of the building's ground structures. The student will also be able to evaluate the risks associated with the ground work and know how to manage the risks.
Hannele Kulmala
Luentoaineisto ja muu tunneilla jaettava aineisto (sähköinen aineisto Tabulassa)
Jääskeläinen Raimo: Pohjarakentamisen perusteet, Tammertekniikka 2009
Jääskeläinen Raimo: Geotekniikka (soveltuvin osin)
MaaRYL 2010 (not translated)
Lähiopetus, verkko-opetus, laboratorioharjoitus, kotitehtävät ja harjoitukset, tentti. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä (vähintään 70 % tunneista) osallistumista oppitunneille. Lisäksi edellytetään osallistumista verkko-opetukseen (50 % verkkotehtävistä vähintään tehtävä) ja laboratorioselostusten tekemistä hyväksyttävästi. Laboratorioharjoituksessa on pakollinen läsnäolo ja korvaavia suoritustapoja ei ole. Mahdollisten poisjääntien takia laboratorioharjoitus korvataan osallistumalla seuraavan vuoden toteutuksiin.
Kurssin arvosanasta tentin painoarvo on 70 % ja verkkotehtävien 30 %. Verkkotehtävistä on mahdollista saada suorituspisteitä ainoastaan, jos ne palautetaan määräaikaan mennessä. Muiden tekijöiden vaikutus kurssin arvosanaan on -1/2..1/2 arvosanaa. Näitä muita tekijöitä ovat tuntiaktiivisuus ja säännöllinen, aktiivinen osallistuminen opetukseen sekä kurssilla tehtävät vapaaehtoiset etä-/ kotitehtävät. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 13.12.2019
12.08.2019 - 06.09.2019
5 cr
18I333B
A ryhmä (Size: 20. Open university: 0.)
B ryhmä (Size: 20. Open university: 0.)
Jarno Oravasaari, Hannele Kulmala
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Opintojakson aikana mahdollinen työmaavierailu pohjarakennuskohteeseen. (not translated)
Tentin ajankohta sovitaan kurssin alkaessa. Kurssin uusintatenttipäivistä ilmoitetaan erikseen. (not translated)
Ei ole (not translated)
Lähiopetus yhteensä 42 h (sisältäen tentin) ja laboratorioharjoitus 4 h, josta laaditaan erillinen raportti. Lähiopetuksen lisäksi kurssiin sisältyy verkko-opintoja, joiden suorittaminen on myös osa kurssin läpäisyvaatimuksia. (not translated)
Opintojakson aihepiirit:
1. Yleistä pohjarakentamisesta
2. Maanvaraiset perustamistavat
3. Kallion varaan perustaminen
4. Maanvaraisten perustusten mitoitus (kantokyky- ja painumalaskelmat)
5. Kuivatus
6. Routasuojaus
7. Täyttö- ja tiivistystyöt
8. Maarakennustöiden laadunvalvonta
9. Paaluperustukset
10. Kaivannot
11. Maapohjan vahvistaminen (not translated)
Opiskelija on osallistunut lähiopetustunneille vaaditun määrän (70 %). Opiskelija ei ole tehnyt kurssiin kuuluvia muita pakollisia osatehtäviä (verkkotehtävät, laboratorioharjoitus). Opiskelijan osaaminen ei täytä tyydyttäviä vaatimuksia. (not translated)
Opiskelija tunnistaa ja osaa määritellä rakennuksen erilaiset perustamistavat. Lisäksi opiskelija tunnistaa tärkeimmät perustusrakenteisiin liittyvät kuivatus- ja routasuojaustoimenpiteet. (not translated)
Peruskäsitteiden tunnistamisen lisäksi opiskelija osaa mitoittaa ohjatusti/ ohjeiden avulla yksinkertaisen maanvaraisen anturaperustuksen ja tunnistaa tärkeimmät laatukriteerit liittyen talonrakennuksen perustustöihin. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelijalla on hyvä ymmärrys tekijöistä, jotka vaikuttavat rakennuksen perustamistavan valintaan ja talon maarakenteiden laatuvaatimusten käytäntöihin. Opiskelija osaa myös arvioida pohjarakennuksen työvaiheisiin liittyviä riskejä ja tietää keinoja, miten riskejä hallitaan. (not translated)
The student recognizes and defines different ways of building a building. In addition, the student will identify the most important drainage and frost protection measures related to the foundation.
In addition to recognizing the basic concepts, the student will be able to use a supervisor / instructor to design a simple underground sensor foundation and identify the most important quality criteria related to the foundations of building a house.
In addition to the above, the student will have a good understanding of the factors that influence the choice of how a building is constructed and the quality requirements of the building's ground structures. The student will also be able to evaluate the risks associated with the ground work and know how to manage the risks.
Hannele Kulmala
Luentoaineisto ja muu tunneilla jaettava aineisto (sähköinen aineisto Tabulassa)
Jääskeläinen Raimo: Pohjarakentamisen perusteet, Tammertekniikka 2009
Jääskeläinen Raimo: Geotekniikka (soveltuvin osin)
MaaRYL 2010 (not translated)
Lähiopetus, verkko-opetus, laboratorioharjoitus, kotitehtävät ja harjoitukset, tentti. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä (vähintään 70 % tunneista) osallistumista oppitunneille. Lisäksi edellytetään osallistumista verkko-opetukseen (50 % verkkotehtävistä vähintään tehtävä) ja laboratorioselostusten tekemistä hyväksyttävästi. Laboratorioharjoituksessa on pakollinen läsnäolo ja korvaavia suoritustapoja ei ole. Mahdollisten poisjääntien takia laboratorioharjoitus korvataan osallistumalla seuraavan vuoden toteutuksiin.
Kurssin arvosanasta tentin painoarvo on 70 % ja verkkotehtävien 30 %. Verkkotehtävistä on mahdollista saada suorituspisteitä ainoastaan, jos ne palautetaan määräaikaan mennessä. Muiden tekijöiden vaikutus kurssin arvosanaan on -1/2..1/2 arvosanaa. Näitä muita tekijöitä ovat tuntiaktiivisuus ja säännöllinen, aktiivinen osallistuminen opetukseen sekä kurssilla tehtävät vapaaehtoiset etä-/ kotitehtävät. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 13.12.2019
12.08.2019 - 06.09.2019
5 cr
18I333C
A ryhmä (Size: 19. Open university: 0.)
B ryhmä (Size: 19. Open university: 0.)
Jarno Oravasaari, Hannele Kulmala
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Opintojakson aikana mahdollinen työmaavierailu pohjarakennuskohteeseen. (not translated)
Tentin ajankohta sovitaan kurssin alkaessa. Kurssin uusintatenttipäivistä ilmoitetaan erikseen. (not translated)
Ei ole (not translated)
Lähiopetus yhteensä 42 h (sisältäen tentin) ja laboratorioharjoitus 4 h, josta laaditaan erillinen raportti. Lähiopetuksen lisäksi kurssiin sisältyy verkko-opintoja, joiden suorittaminen on myös osa kurssin läpäisyvaatimuksia. (not translated)
Opintojakson aihepiirit:
1. Yleistä pohjarakentamisesta
2. Maanvaraiset perustamistavat
3. Kallion varaan perustaminen
4. Maanvaraisten perustusten mitoitus (kantokyky- ja painumalaskelmat)
5. Kuivatus
6. Routasuojaus
7. Täyttö- ja tiivistystyöt
8. Maarakennustöiden laadunvalvonta
9. Paaluperustukset
10. Kaivannot
11. Maapohjan vahvistaminen (not translated)
Opiskelija on osallistunut lähiopetustunneille vaaditun määrän (70 %). Opiskelija ei ole tehnyt kurssiin kuuluvia muita pakollisia osatehtäviä (verkkotehtävät, laboratorioharjoitus). Opiskelijan osaaminen ei täytä tyydyttäviä vaatimuksia. (not translated)
Opiskelija tunnistaa ja osaa määritellä rakennuksen erilaiset perustamistavat. Lisäksi opiskelija tunnistaa tärkeimmät perustusrakenteisiin liittyvät kuivatus- ja routasuojaustoimenpiteet. (not translated)
Peruskäsitteiden tunnistamisen lisäksi opiskelija osaa mitoittaa ohjatusti/ ohjeiden avulla yksinkertaisen maanvaraisen anturaperustuksen ja tunnistaa tärkeimmät laatukriteerit liittyen talonrakennuksen perustustöihin. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelijalla on hyvä ymmärrys tekijöistä, jotka vaikuttavat rakennuksen perustamistavan valintaan ja talon maarakenteiden laatuvaatimusten käytäntöihin. Opiskelija osaa myös arvioida pohjarakennuksen työvaiheisiin liittyviä riskejä ja tietää keinoja, miten riskejä hallitaan. (not translated)
Can independently calculate example calculations Can work in laboratory and report results. Knows the most common basic and laboratory methods by name. Knows the basis of soil type naming and knows how to determine the grain size curve from the screening results.
Is able to apply dependencies learned in calculations Can handle and analyze laboratory results Can choose appropriate ground and laboratory research methods based on soil conditions and research objectives Can identify soil types and their main properties Understand the interaction between soil structure and components.
Understands the underlying phenomena of interdependencies and maintains the formulas to describe them. Understand the limitations of the phenomenon and the measurement method considered in the laboratory test. Is able to evaluate the suitability of basic and laboratory methods and to interpret research results. Knows the origins of soil types and their typical properties and applications, and is able to justify the suitability of the material. Knows the history of minerals and rock types and their typical properties and applications. Understand the impact of soil conditions on water movements, stress distribution and frost.
Hannu Kauranen
Jääskeläinen Raimo: Geotekniikan perusteet, Tammertekniikka 2009 Tunneilla jaettava materiaali. Muistiinpanot ja laskutehtävät tunneilla (not translated)
lähiopetus, harjoitukset, itseopiskelu, laboratoriotyöt, tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0..5 Arvosanaan vaikuttaa tenttitulosten lisäksi maalajitenttitulokset, harjoitus- ja laboratoriotyöt sekä tuntiaktiivisuus. Muiden tekijöiden vaikutus voi olla -0,5..+0,5 numeroa. (not translated)
Finnish
08.01.2020 - 10.04.2020
02.12.2019 - 20.01.2020
5 cr
19RTD
Ryhmä A (Size: 16. Open university: 0.)
Ryhmä B (Size: 16. Open university: 0.)
Jarno Oravasaari, Anne Kasari
anne.kasari@tuni.fi (not translated)
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
Mahdollisuuksien mukaan käydään tutustumassa 0-2 alan yrityksen toimintaan. (not translated)
Opintojaksoon sisältyy 1 tentti sekä Tabulassa tehtävä maalajitentti, uusintatentit ilmoitetaan myöhemmin. (not translated)
- (not translated)
Lähiopetus yhteensä noin 35 h sisältäen kokeen, jonka lisäksi laboratorioharjoitukset 15 h. Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä (minimivaatimus 70 %) osallistumista oppi- ja harjoitustunneille. Lisäksi edellytetään minitentin, itseopiskelutehtävien ja laboratorioselostusten tekemistä hyväksyttävästi. Laboratorioharjoituksissa on pakollinen läsnäolo. Korvaavia suorituksia ei tästä hyväksytä, vaan laboratorioharjoitukset suoritetaan mahdollisten poisjääntien takia seuraavien lukukausien aikana toisilla toteutuksilla. Kurssilla tehdään 1 minitentti Tabulassa seulontoihin ja maalajeihin liittyen. (not translated)
1. Yleisesittely geotekniikasta ja maaperästä (itseopiskelu)
2. Maalajit ja niiden tunnistaminen, maalajiluokitukset
3. Maan geotekniset ominaisuudet
4. Maan hydrauliset ominaisuudet ja routa
5. Maan lujuusominaisuudet
6. Maa- ja kallioperän geologiaa (itseopiskelu)
7. Maaperän tutkimusmenetelmät
8. Pohjatutkimusten soveltaminen
9. Tentti, muut teemat, harjoitustöiden anto ja kertaus
Tarkempi aikataulu ja mm. laboratoriotöiden ajoitukset (ja ilmoittautumiset) Tabulassa. (not translated)
Läsnäolovaatimukset täytetty, mutta muutoin puuttuvia suorituksia esim. itseopiskelujen osalta tai tentti ei ole mennyt läpi. (not translated)
Opiskelija:
- Osaa itsenäisesti laskea esimerkin mukaisia laskutehtäviä
- Osaa toimia laboratoriossa ohjeiden mukaisesti ja raportoida tulokset
- Tietää yleisimmät pohja- ja laboratoriotutkimusmenetelmät nimeltä
- Tietää mihin maalajin nimeäminen perustuu ja osaa määrittää seulontatuloksista rakeisuuskäyrän
- Tietää yleisimmät maalajit ja niiden tunnistamisperusteita
- Tietää yleisimmät mineraali- ja kivilajit ja niiden tunnistamisperusteita
- Tuntee keskeisten käsitteiden merkityksen
- Tietää maaperän rakenneosat (not translated)
Opiskelija:
- Osaa soveltaa laskutehtävissä oppimiaan riippuvuussuhteita
- Osaa käsitellä ja analysoida laboratoriotuloksia
- Osaa valita soveltuvan pohja- ja laboratoriotutkimusmenetelmän maaperäolosuhteiden ja tutkimustavoitteiden perusteella
- Tunnistaa maalajit ja tietää niiden tärkeimmät ominaisuudet sekä mahdollisia käyttökohteita
- Tunnistaa mineraaleja ja kivilajeja ja tietää niiden tärkeimmät ominaisuudet
- Tuntee alan terminologiaa ja käsitteitä ja osaa selittää ne
- Ymmärtää maaperän rakenteen ja osien keskinäisen vuorovaikutuksen (not translated)
Opiskelija:
- Ymmärtää riippuvuussuhteiden taustalla olevat ilmiöt ja pysyy johtamaan kaavoja niiden kuvaamiseen
- Ymmärtää laboratoriokokeessa tarkasteltavan ilmiön ja mittausmenetelmän rajoituksia
- Osaa arvioida pohja- ja laboratoriotutkimusmenetelmien soveltuvuutta ja tulkita tutkimustuloksia
- Tuntee maalajien syntyhistorian ja niiden tyypilliset ominaisuuksien ja käyttömahdollisuudet ja osaa perustella materiaalin soveltuvuuden
- Tuntee mineraalien ja kivilajien syntyhistorian ja niiden tyypilliset ominaisuudet ja käyttömahdollisuudet
- Ymmärtää maaperäolosuhteiden vaikutuksen veden liikkeisiin jännitysten jakautumiseen ja routimiseen (not translated)
Can independently calculate example calculations Can work in laboratory and report results. Knows the most common basic and laboratory methods by name. Knows the basis of soil type naming and knows how to determine the grain size curve from the screening results.
Is able to apply dependencies learned in calculations Can handle and analyze laboratory results Can choose appropriate ground and laboratory research methods based on soil conditions and research objectives Can identify soil types and their main properties Understand the interaction between soil structure and components.
Understands the underlying phenomena of interdependencies and maintains the formulas to describe them. Understand the limitations of the phenomenon and the measurement method considered in the laboratory test. Is able to evaluate the suitability of basic and laboratory methods and to interpret research results. Knows the origins of soil types and their typical properties and applications, and is able to justify the suitability of the material. Knows the history of minerals and rock types and their typical properties and applications. Understand the impact of soil conditions on water movements, stress distribution and frost.
Jouko Lähteenmäki
Jääskeläinen Raimo: Geotekniikan perusteet, Tammertekniikka 2009 Tunneilla jaettava materiaali. Muistiinpanot ja laskutehtävät tunneilla (not translated)
lähiopetus, harjoitukset, itseopiskelu, laboratoriotyöt, tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0..5 Arvosanaan vaikuttaa tenttitulosten lisäksi maalajitenttitulokset, harjoitus- ja laboratoriotyöt sekä tuntiaktiivisuus. Muiden tekijöiden vaikutus voi olla -0,5..+0,5 numeroa. (not translated)
Finnish
06.01.2020 - 10.04.2020
02.12.2019 - 20.01.2020
5 cr
19RTA
Ryhmä A (Size: 16. Open university: 0.)
Ryhmä B (Size: 16. Open university: 0.)
Jarno Oravasaari, Anne Kasari
anne.kasari@tuni.fi (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
Mahdollisuuksien mukaan käydään tutustumassa 0-2 alan yrityksen toimintaan. (not translated)
Opintojaksoon sisältyy 1 tentti sekä Tabulassa tehtävä maalajitentti, uusintatentit ilmoitetaan myöhemmin. (not translated)
- (not translated)
Lähiopetus yhteensä noin 35 h sisältäen kokeen, jonka lisäksi laboratorioharjoitukset 15 h. Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä (minimivaatimus 70 %) osallistumista oppi- ja harjoitustunneille. Lisäksi edellytetään minitentin, itseopiskelutehtävien ja laboratorioselostusten tekemistä hyväksyttävästi. Laboratorioharjoituksissa on pakollinen läsnäolo. Korvaavia suorituksia ei tästä hyväksytä, vaan laboratorioharjoitukset suoritetaan mahdollisten poisjääntien takia seuraavien lukukausien aikana toisilla toteutuksilla. Kurssilla tehdään 1 minitentti Tabulassa seulontoihin ja maalajeihin liittyen. (not translated)
1. Yleisesittely geotekniikasta ja maaperästä (itseopiskelu)
2. Maalajit ja niiden tunnistaminen, maalajiluokitukset
3. Maan geotekniset ominaisuudet
4. Maan hydrauliset ominaisuudet ja routa
5. Maan lujuusominaisuudet
6. Maa- ja kallioperän geologiaa (itseopiskelu)
7. Maaperän tutkimusmenetelmät
8. Pohjatutkimusten soveltaminen
9. Tentti, muut teemat, harjoitustöiden anto ja kertaus
Tarkempi aikataulu ja mm. laboratoriotöiden ajoitukset (ja ilmoittautumiset) Tabulassa. (not translated)
Läsnäolovaatimukset täytetty, mutta muutoin puuttuvia suorituksia esim. itseopiskelujen osalta tai tentti ei ole mennyt läpi. (not translated)
Opiskelija:
- Osaa itsenäisesti laskea esimerkin mukaisia laskutehtäviä
- Osaa toimia laboratoriossa ohjeiden mukaisesti ja raportoida tulokset
- Tietää yleisimmät pohja- ja laboratoriotutkimusmenetelmät nimeltä
- Tietää mihin maalajin nimeäminen perustuu ja osaa määrittää seulontatuloksista rakeisuuskäyrän
- Tietää yleisimmät maalajit ja niiden tunnistamisperusteita
- Tietää yleisimmät mineraali- ja kivilajit ja niiden tunnistamisperusteita
- Tuntee keskeisten käsitteiden merkityksen
- Tietää maaperän rakenneosat (not translated)
Opiskelija:
- Osaa soveltaa laskutehtävissä oppimiaan riippuvuussuhteita
- Osaa käsitellä ja analysoida laboratoriotuloksia
- Osaa valita soveltuvan pohja- ja laboratoriotutkimusmenetelmän maaperäolosuhteiden ja tutkimustavoitteiden perusteella
- Tunnistaa maalajit ja tietää niiden tärkeimmät ominaisuudet sekä mahdollisia käyttökohteita
- Tunnistaa mineraaleja ja kivilajeja ja tietää niiden tärkeimmät ominaisuudet
- Tuntee alan terminologiaa ja käsitteitä ja osaa selittää ne
- Ymmärtää maaperän rakenteen ja osien keskinäisen vuorovaikutuksen (not translated)
Opiskelija:
- Ymmärtää riippuvuussuhteiden taustalla olevat ilmiöt ja pysyy johtamaan kaavoja niiden kuvaamiseen
- Ymmärtää laboratoriokokeessa tarkasteltavan ilmiön ja mittausmenetelmän rajoituksia
- Osaa arvioida pohja- ja laboratoriotutkimusmenetelmien soveltuvuutta ja tulkita tutkimustuloksia
- Tuntee maalajien syntyhistorian ja niiden tyypilliset ominaisuuksien ja käyttömahdollisuudet ja osaa perustella materiaalin soveltuvuuden
- Tuntee mineraalien ja kivilajien syntyhistorian ja niiden tyypilliset ominaisuudet ja käyttömahdollisuudet
- Ymmärtää maaperäolosuhteiden vaikutuksen veden liikkeisiin jännitysten jakautumiseen ja routimiseen (not translated)
The grade of the course is determined by the part-time credit made during the course. Each
partial payment must be made in a satisfactory manner. A grade of 1-2 is required
basic knowledge.
The grade of the course is determined by the part-time credit made during the course. Each
partial payment must be made in a satisfactory manner. Achieving grade 3 requires a course
good control over core content.
The grade of the course is determined by the part-time credit made during the course. Each
partial payment must be made in a satisfactory manner. Achieving grade 5 requires a course
versatile and in-depth control of core content.
Jouni Sivenius
Finnish
29.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
5 cr
18I333A
Jouni Sivenius
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
The grade of the course is determined by the part-time credit made during the course. Each
partial payment must be made in a satisfactory manner. A grade of 1-2 is required
basic knowledge.
The grade of the course is determined by the part-time credit made during the course. Each
partial payment must be made in a satisfactory manner. Achieving grade 3 requires a course
good control over core content.
The grade of the course is determined by the part-time credit made during the course. Each
partial payment must be made in a satisfactory manner. Achieving grade 5 requires a course
versatile and in-depth control of core content.
Jouni Sivenius
Finnish
29.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
5 cr
18I333B
Jouni Sivenius
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
The grade of the course is determined by the part-time credit made during the course. Each
partial payment must be made in a satisfactory manner. A grade of 1-2 is required
basic knowledge.
The grade of the course is determined by the part-time credit made during the course. Each
partial payment must be made in a satisfactory manner. Achieving grade 3 requires a course
good control over core content.
The grade of the course is determined by the part-time credit made during the course. Each
partial payment must be made in a satisfactory manner. Achieving grade 5 requires a course
versatile and in-depth control of core content.
Jouni Sivenius
Finnish
29.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
5 cr
18I333C
Jouni Sivenius
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Katja Finnilä
Luennoilla jaettava ja opintojakson verkkosivuilta löytyvä aineisto. (not translated)
Valmentavat luennot
Tuntiharjoitukset
Harjoitustyöt
Seminaarimuotoinen keskustelu
Verkko-opiskelu (not translated)
Tuntiharjoitukset, harjoitustyöt, yleinen aktiivisuus, itsearviointi, vertaisarviointi. (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
16I341
Katja Finnilä
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Opintojaksolla ei ole tenttiä. (not translated)
0 Ei läsnä tunneilla, harjoitustyö tekemättä, hommat ei kiinnosta, ei saa mitään aikaan (not translated)
1-2 Välttävästi läsnä, harjoitustyö t tehty minimipanostuksella, harjoitustyö sisältää asiavirheitä, ei aktiivinen tunneilla, tekee vain pakollisen, esitys palautettu myöhässä, copy-paste-työt (ei omaa panostusta asiaan), vajavainen työ, yrittää mutta ei onnistu, harjoitustyön viimeistely puuttuu (not translated)
3-4 Käy tunneilla, on panostanut työhön, tekee tehtävät ajallaan, muutamia poissaoloja mutta tehtäviin käytetty aikaa, työpanos kohtalainen, kohtalaisen aktiivinen tunneilla, asiallinen harjoitustyö, harjoitustyö sisältää kaikki olennaiset perusasiat aiheesta, esiintyminen luontevaa, panostaa harjoituksiin, esitys hyvä muttei täydellinen, syvällinen perehtyminen asioihin puuttuu, harjoitustyössä selkeä rakenne, työ viimeistelty, osoittaa kiinnostusta asioihin (not translated)
5 Yrittää tosissaan, on aktiivinen tunneilla, osallistuu aktiivisesti työntekoon, sisältö harjoituksissa oikeaa, panostaa kaikkiin töihin, esitys selkeä, mielenkiintoinen esitys missä ei asiavirheitä, tehtävät ja harjoitukset tehty viimeisen päälle, kaikki tunnit läsnä, halukas oppimaan, huolellinen työssään, syvällisesti perehtynyt asioihin, töistä näkee että on käytetty aikaa, johdonmukainen, esittää tärkeimpien asioiden lisäksi myös jotain muuta aiheeseen liittyvää, laaja työ (not translated)
Jouko Lähteenmäki
kirjallisuutta:
- luento ja harjoitusaineisto = Tabula: avain: ---
Lisäksi:
- Malik: Fuhren, laisten. leben - toimiva johtaminen käytännössä., 2005.
- Ahonen&Ahonen. Palaute kuuluu kaikille, 2006
- E.Suominen, Rakentajan johtamistaito, 1992, Espoo,
- Hokkanen, Skyttä, Strömberg. Johtamistaito
Lämsä,Hautala, Organisaatiokäyttäytymisen perusteet, Helsinki 2005.
- Rakennusalan työehtosopimus urakkahinnoitteluineen,
- Aitomaa, et.al.. Rakennustöiden turvallisuusmääräykset selityksineen. 2004.
- Lappalainen J, et.al. Hyvä turvallisuusjohtaminen yhteisellä rakennustyömaalla. Toimintaopas. 1997. (not translated)
- oppituntiharjoitus
- opettajan luento
- oppituntikeskustelut
- esitelmän pito (not translated)
- Tenttioikeuden saa kun osallistuu 6 opetuskertaan. Minimi oppituntiläsnäolovaatimus on siis n. 40%
- Tentti 70 % arvosanasta (asteikko 0-5)
- Esitelmä ryhmätyönä 30% arvosanasta (asteikko 0-5)
- Lisäksi oppituntiharjoituksesta poissaolo on korvattava erillisellä tehtävällä. (not translated)
Finnish
14.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.11.2019
3 cr
17I351
Eero Nippala, Jari Mattila
-- (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
--- (not translated)
Tentti viikolla 49. Uusinta EXAMin avulla. Sovitaan tarkemmin oppitunnilla (not translated)
ei ole (not translated)
Opiskelijan oma työ muodostuu esitelmän tekemisestä, -pitämisestä, tenttiin valmistautumisesta ja luentojen kuuntelusta ja
oppitunnilla harjoitustyöhön osallistumisesta (not translated)
1 totsu
2 viestintä: neuvottelu
3 kokoustekniikka (luento + kokousharjoitus 1)
4 Työhyvinvointi: motivointi, työuupumus (ryhmätyö/esitelmät)
5 Organisointi: organisaatiorakenteet (ryhmätyö/esitelmät)
6 johtamisjärjestelmät ja tiimit (ryhmätyö/esitelmät)
7 kokoustekniikkaa (luento + harjoitus 2)
8 johtamisen tehtävät ja välineet(kehityskeskustelu, jne) luento
## syys ##
9 työhönotto (luento + rekrytointiharjoitus 3)
10 ongelmanratkaisu (luento + ideariihiharjoitus 4)
11 palautteenanto (luento + palauteharjoitus 5)
12 työmaajohtaminen (ulkop luennoija)
13 Turvallisuusjohtaminen (luento + harj 6)
14 koe
15 uusintakoe (not translated)
- Hyväksytty tenttisuoritus puuttuu tai
- Oppituntiharjoitus puuttuu eikä korvaavaa tehtävää ole suoritettu tai
- Esitelmä ryhmätyönä puuttuu. (not translated)
tietää viestinnän perusasiat ja osaa toimia kokouksen puheenjohtajana
- osaa vetää ideariihen auttavasti muistilistan avulla
- tunnistaa johtamisen tehtävät ja apuvälineet
- tunnistaa työhyvinvoinnin perusteiden alkeet
-
- tunnistaa työntekijän rekrytoinnin vaiheet
- tietää työmaan päivittäisen johtamisen tärkeimmät tehtävät
- tunnistaa yrityksen organisaatiorakenteen
- tunnistaa yrityksen johtamisjärjestelmän (not translated)
- osaa viestinnän perusasiat ja osaa sujuvasti toimia kokouksen puheenjohtajana
- osaa vetää ideariihen sujuvasti
- osaa johtamisen perustehtävät ja soveltaa johtamisen apuvälineitä
- Tunnistaa työhyvinvoinnit perusteet ja niiden merkityksen
-
- Osaa toimia osana rekrytointityöryhmää
- Osaa periaatteet henkilöjohtamisesta
- Osaa (not translated)
- osaa viestinnän perusasiat ja osaa toimia sujuvasti kokouksen puheenjohtajana
- osaa soveltaa käytännössä eri tilanteissa ideariihen peruskaavaa
- tietää johtamisen tehtävät ja apuvälineet ja osaa soveltaa niitä hyvin käytännössä
- tunnistaa työhyvinvoinnin perusteet ja osaa soveltaa niitä käytännössä
-
- osaa toimia itsenäisesti työntekijän rekrytoinnin eri vaiheissa.
- tietää työmaan päivittäisen johtamisen tärkeimmät tehtävät
- tunnistaa yrityksen organisaatiorakenteen
- tunnistaa yrityksen johtamisjärjestelmän (not translated)
Eero Nippala
Oppitunnilla Tabulan kautta jaettu luentomateriaali
kirjallisuutta:
- Hyppänen. Esimiesosaaminen. Edita. 2007
- E.Suominen, Rakentajan johtamistaito, 1992, Espoo,
- Hokkanen, Skyttä, Strömberg. Johtamistaito
- Lämsä,Hautala, Organisaatiokäyttäytymisen perusteet, Helsinki 2005.
- Rakennusalan työehtosopimus urakkahinnoitteluineen,
- Aitomaa, et.al.. Rakennustöiden turvallisuusmääräykset selityksineen. 2004.
- Lappalainen J, et.al. Hyvä turvallisuusjohtaminen yhteisellä rakennustyömaalla. Toimintaopas. 1997. (not translated)
teorialuento
oppituntiharjoitus
yritysvierailu
esitelmä (not translated)
Hyväksytysti suoritettu kurssi:
- ryhmätyönä esitelmä 30 % paino arvosanassa
- Oppitunnilla läsnäolo oppituntiharjoituksissa (poissaolo korvataan kotitehtävällä)
- 70 % paino arvosanassa Hyväksytysti suoritettu KOE ((uusintakoe examilla) (not translated)
Finnish
15.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
17I361
Eero Nippala
--- (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
AHOT
aikaisemmin hankitun osaamisen todentaminen eli näyttökoe joka on käytännössä suullinen tentti aihepiirin asioista. (not translated)
-- (not translated)
KOE viikolla 49
uusintatentti examissa (opiskelija valitsee itse tenttiajan) (not translated)
ei ole (not translated)
teorialuennot
oppituntiharjoitukset
tenttiin valmistautuminen
esitelmä (not translated)
1 totsu
2 viestintä: neuvottelu
3 johtamisen tehtävät , luento
4 Työhyvinvointi: motivointi, työuupumus (ryhmätyö/esitelmät)
5 Organisointi: organisaatiorakenteet (ryhmätyö/esitelmät)
6 johtamisjärjestelmät ja tiimit (ryhmätyö/esitelmät)
## syys ##
7 työhönotto (luento + rekrytointiharjoitus 3)
8 ongelmanratkaisu (luento + ideariihiharjoitus 4)
9 palautteenanto (luento + palauteharjoitus 5)
10 Yritysvierailu
11 Turvallisuusjohtaminen (luento + harj 6)
12 koe
13 uusintakoe (not translated)
Jos yksikin allamainituista täyttyy:
- Koearvosana 0
- esitelmä puuttuu
- Poissaolo oppituntiharjoituksesta, eikä korvaavaa tehtävää suoritettu (not translated)
- tietää viestinnän perusasiat
- osaa vetää ideariihen auttavasti muistilistan avulla
- tunnistaa johtamisen tehtävät ja apuvälineet
- tunnistaa työhyvinvoinnin perusteiden alkeet
- tunnistaa työntekijän rekrytoinnin vaiheet
- tietää työmaan päivittäisen johtamisen tärkeimmät tehtävät
- tunnistaa yrityksen organisaatiorakenteen
- tunnistaa yrityksen johtamisjärjestelmän (not translated)
- osaa viestinnän perusasiat
- osaa vetää ideariihen sujuvasti
- osaa johtamisen perustehtävät ja soveltaa johtamisen apuvälineitä
- Tunnistaa työhyvinvoinnit perusteet ja niiden merkityksen
- Osaa toimia osana rekrytointityöryhmää
- Osaa periaatteet henkilöjohtamisesta (not translated)
- osaa viestinnän perusasiat ja
- osaa soveltaa käytännössä eri tilanteissa kokoustekniikan peruskaavaa
- tietää johtamisen tehtävät ja apuvälineet ja osaa soveltaa niitä hyvin käytännössä
- tunnistaa työhyvinvoinnin perusteet ja osaa soveltaa niitä käytännössä
- osaa toimia itsenäisesti työntekijän rekrytoinnin eri vaiheissa.
- tietää työmaan päivittäisen johtamisen tärkeimmät tehtävät
- tunnistaa yrityksen organisaatiorakenteen
- tunnistaa yrityksen johtamisjärjestelmän (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Oppitunnilla Tabulan kautta jaettu luentomateriaali
kirjallisuutta:
- Hyppänen. Esimiesosaaminen. Edita. 2007
- E.Suominen, Rakentajan johtamistaito, 1992, Espoo,
- Hokkanen, Skyttä, Strömberg. Johtamistaito
- Lämsä,Hautala, Organisaatiokäyttäytymisen perusteet, Helsinki 2005.
- Rakennusalan työehtosopimus urakkahinnoitteluineen,
- Aitomaa, et.al.. Rakennustöiden turvallisuusmääräykset selityksineen. 2004.
- Lappalainen J, et.al. Hyvä turvallisuusjohtaminen yhteisellä rakennustyömaalla. Toimintaopas. 1997. (not translated)
teorialuento
oppituntiharjoitus
yritysvierailu
esitelmän valmistelu ja pito (not translated)
Hyväksytysti suoritettu kurssi:
- Oppitunnilla läsnäolo oppituntiharjoituksissa (poissaolo korvataan kotitehtävällä)
- 30 % esitelmän valmistelu ja pito
- 70% Hyväksytysti suoritettu KOE ((uusintakoe examilla) (not translated)
Finnish
22.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.11.2019
3 cr
16I341
Eero Nippala, Jari Mattila
--- (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
AHOT
aikaisemmin hankitun osaamisen todentaminen eli näyttökoe joka on käytännössä suullinen tentti aihepiirin asioista. (not translated)
KOE joulukuun alussa 2019 erikseen sovittavana aikana
uusintatentti examissa 15.12.2019 -15.1.2020 välillä (opiskelija valitsee itse tenttiajan) (not translated)
ei ole (not translated)
teorialuennot
esitelmän valmistelu ja pito
oppituntiharjoitukset
tenttiin valmistautuminen (not translated)
Työmaajohtamisen harjoitus(Skanska) joulukuun alkussa
3 henkilöä Skanskalta Hesasta tulee pitämään koko päivän harjoituksen
klo 8.30 -15 sovitaan päivä syyskuulla jo !
=========================================================
1 totsu
2 viestintä: neuvottelu
3 kokoustekniikka (luento + kokousharjoitus 1)
4 Työhyvinvointi: motivointi, työuupumus (ryhmätyö/esitelmät)
5 Organisointi: organisaatiorakenteet (ryhmätyö/esitelmät)
6 johtamisjärjestelmät ja tiimit (ryhmätyö/esitelmät)
7 kokoustekniikkaa (luento + harjoitus 2)
8 johtamisen tehtävät ja välineet(kehityskeskustelu, jne) luento
## syys ##
9 työhönotto (luento + rekrytointiharjoitus 3)
10 ongelmanratkaisu (luento + ideariihiharjoitus 4)
11 palautteenanto (luento + palauteharjoitus 5)
12 Turvallisuusjohtaminen (luento + harj 6)
tai työmaajohtamisen harjoituspäivä(Skanska)
13 koe
14 uusintakoe (not translated)
Jos yksikin allamainituista täyttyy:
- Koearvosana 0
- esitelmä ryhmätyönä puuttuu
- Poissaolo oppituntiharjoituksesta, eikä korvaavaa tehtävää suoritettu (not translated)
- tietää viestinnän perusasiat
- osaa kokouksen pj tehtävät ja viedä läp kokouksen muistilistan avulla
- osaa vetää ideariihen auttavasti muistilistan avulla
- tunnistaa johtamisen tehtävät ja apuvälineet
- tunnistaa työhyvinvoinnin perusteiden alkeet
- tunnistaa työntekijän rekrytoinnin vaiheet
- tietää työmaan päivittäisen johtamisen tärkeimmät tehtävät
- tunnistaa yrityksen organisaatiorakenteen
- tunnistaa yrityksen johtamisjärjestelmän (not translated)
- osaa viestinnän perusasiat
- osaa kokoustekniikan pj tehtävät ja viedä läpi kokouksen
- osaa vetää ideariihen sujuvasti
- osaa johtamisen perustehtävät ja soveltaa johtamisen apuvälineitä
- Tunnistaa työhyvinvoinnit perusteet ja niiden merkityksen
- Osaa toimia osana rekrytointityöryhmää
- Osaa periaatteet henkilöjohtamisesta (not translated)
- osaa viestinnän perusasiat ja
- osaa soveltaa käytännössä eri tilanteissa kokoustekniikan peruskaavaa
- tietää johtamisen tehtävät ja apuvälineet ja osaa soveltaa niitä hyvin käytännössä
- tunnistaa työhyvinvoinnin perusteet ja osaa soveltaa niitä käytännössä
- osaa toimia itsenäisesti työntekijän rekrytoinnin eri vaiheissa.
- tietää työmaan päivittäisen johtamisen tärkeimmät tehtävät
- tunnistaa yrityksen organisaatiorakenteen
- tunnistaa yrityksen johtamisjärjestelmän (not translated)
Tiina Hakkarainen
Finnish
01.09.2019 - 23.10.2019
03.07.2019 - 22.09.2019
3 cr
AVOINAMK
19AVOI333
0 - 40
Sami Suhonen
Opintojakso järjestetään täysin verkko-opiskeluna. (not translated)
Open University of Applied Sciences
Degree Programme in Mechanical Engineering, Degree Programme in Vehicle Engineering, students who began in 2014-2018, Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018, Degree Programme in Building Services Engineering, Degree Programme in Bioproduct and Process Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
3 cr
0-5
Petri Lyly
Opiskelijoille annetaan sähköisesti erillinen opintomoniste (Tabula) sekä muut luentomateriaalit.
Lisäksi opiskelijan edellytetään tekevän myös omia muistiinpanoja tunnilla opetetusta asioista joita ei mahdollisesti ole sähköisissä luentomateriaaleissa.
Alan kirjallisuus. (not translated)
Lähiopetus, tuntiharjoitukset, harjoitustyöt, opetuskeskustelu, opintoretket ja tentti, . (not translated)
Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä minimissään 70 % osallistumista oppitunneille ja excursioille. Osuuden lopussa pidetään yksi koe. Lisäksi edellytyksenä hyväksytylle suoritukselle on harjoitustöiden hyväksytty suoritus määrätyssä ajassa. Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Arvosanaan vaikuttavat kokeen lisäksi tuntiharjoitukset, tuntiharjoitukset, harjoitustyö, tunneille osallistuminen ja tuntiaktiivisuus -1,5....+1,5 numeroa. (not translated)
Finnish
12.09.2019 - 04.12.2019
02.07.2019 - 11.09.2019
3 cr
16i351
Petri Lyly
Opetus alkaa 12.9.2019
Lisätietoja: petri.lyly@tamk.fi (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
Excrusiot (not translated)
Tenttiajankohta sovitaan kurssin alkaessa. Uusinta- ja korotustentti sovitaan niiden kesken, joita asia koskee. (not translated)
Opiskelijan ajankäyttö muodostuu osallistumista opetukseen, harjoitustehtävien ratkaisusta sekä itsenäisestä työskentelystä joka on noin 27 tuntia opintopistettä kohden. (not translated)
Opintojakson aihealueita:
1) Keskeiset käsitteet
2) Luvat
3) Pätevyydet
4) Turvallisuus suunnitelmat
5) Töiden turvallinen toteutus
6) Perusteita, räjähdysaineet, nallit
7) Tärinät
8) Koe (not translated)
Läsnäolovaatimukset ei täyty.
Läsnäolovaatimukset täyttyvät, mutta osasuorituksia puuttuu. (not translated)
Läsnäolovaatimukset täytetty, harjoitustyöt tehty hyväksytysti ja tentistä saatu vähintään 12 pistettä (maksimi 30). (not translated)
Kurssin painotettu yhteispistemäärä välillä 19...25 (maksimi 30), jonka lisäksi tyydyttävä -kohdassa esitetyt kriteerit läsnäolosta, harjoitustehtävästä ja tiedoista täyttyvät. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä työelämästä sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. Yhteispisteet kurssista 26...30 (maksimi 30). (not translated)
Läsnäolovaatimukset täytetty, harjoitustyö tehty hyväksytysti ja tentistä saatu vähintään 10 pistettä (maksimi 30). Tällöin opiskelija tietää eri päällystetyypit ja yleisellä tasolla valmistuksen, kuljetuksen, levityksen ja tiivistyksen periaatteet. (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Tekla Structures manuaalit, Risto Lilja Teräsrakenteet oppimateriaali, Eurocode 3 (not translated)
lähiopetus
demonstraatiot
harjoitukset
ongelmalähtöinen opiskelu
harjoitustyö (not translated)
Opiskelija oppii muodostamaan teräs- ja betonirunkoisen rakennuksen rungosta ja liitoksista 3D mallin ja piirustukset rungon valmistusta ja asennusta varten. Malli sisältää kaiken projektiin liittyvän geometria- ja rakennetiedon. Yksityiskohtaisia piirustuksia ja raportteja voi luoda milloin tahansa suunnitteluprosessin aikana. Työ arvioidaan arvosanoin 0-5, joka on samalla opintojakson arvosana. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 20.01.2020
3 cr
17I311
Risto Lilja
Harjoitustyöllä ei ole viimeistä palautuspäivää. Opiskelija palauttaa työn sitten kun se on valmis. (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
Opintojaksolla opiskellaan juuri olennaisimmat asiat teräs- puu- ja betonirakennesuunnittelijalta vaadittavien mallinnusosaamistyöelämätaitojen osalta. (not translated)
Ei ole tenttiä. (not translated)
Tekla Structures ohjelma on englanninkielinen. (not translated)
Opiskelija ei osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)
Tero Markkanen
Käytettävien sovellusten sähköiset ohjekirjat (www.mad.fi) (not translated)
Lähiopetus,harjoitukset,harjoitustyöt,yhteistoiminnallinen oppiminen,ongelmalähtöinen opiskelu,projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu (not translated)
Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Arviointi tapahtuu harjoitustyön arvioinnilla asteikolla 0-5 (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 13.12.2019
02.07.2019 - 09.09.2019
4 cr
17I361
17RM
Tero Markkanen
Esitiedot
Insinöörin tietotekniikan perusteet (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Harjoitustyöt (not translated)
Ei ole (not translated)
Ei ole (not translated)
Ei ole (not translated)
Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 % (not translated)
Rakennuksen tietomallinnuksen perusteet 50 %, rakennuksien inventointimallien teko ja piirustusten taitto 25 %, määräluettelon luominen 25 %. (not translated)
Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 % (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä inventointimallit ja piirustukset tekemästään sekä määräluettelot tietomallista. (not translated)
Jani Hietakangas
Finnish
01.08.2019 - 29.07.2020
02.07.2019 - 15.09.2019
5 cr
16I341
16I311
16I361
Jarno Oravasaari, Marko Harjumäki, Jani Hietakangas
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Katja Finnilä
Opintojaksolla jaettava opetusmateriaali. (not translated)
Lähiopetus
Tuntiharjoitukset
Opintoretket
Tentti (not translated)
Tentti 80 %.
Harjoitukset, harjoitustyö ja yleinen aktiivisuus 20 %. (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
17I341
Katja Finnilä
Opiskelija oppii hahmottamaan rakennustyömaan vaarat.
Opiskelija saa käsityksen rakennustyömaan työturvallisuudesta ja turvallisuussuunnittelusta.
Opiskelija osaa soveltaa työturvallisuusmääräyksiä erilaisille rakennustyömaille.
Oppimistavoite 1
Työturvallisuusriskien ja vaarojen tunnistaminen rakennustyömaalla.
Oppimistavoite 2
Rakennustyömaan turvallisuussuunnittelu ja -suunnitelmat.
Oppimistavoite 3
Työturvallisuusmääräykset ja -lait ja niiden soveltaminen rakennustyömaalla.
Oppimistavoite 4
TR-mittaus.
Oppimistavoite 5
Työhyvinvointi, ammattitautien ehkäiseminen. (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
TR-mittausharjoitus työmaalla ja turvapuistovierailu Espoossa pakolliset osat opintosuoritusta. (not translated)
Sovitaan opintojakson alussa. (not translated)
Ei osaamista. Ollut läsnä tunneilla. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Ymmärtää työturvallisuuden lainsäädännön merkityksen ja perusteet. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Osaa suorittaa työturvallisuuden keskeisimmät valvonta- ja suunnittelutyöt. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Osaa kehittää työturvallisuutta ja siihen liittyviä toimintoja. (not translated)
Petri Lyly
Opiskelijoille annetaan sähköisesti erillinen opintomoniste (Tabula) sekä muut luentomateriaalit.
Lisäksi opiskelijan edellytetään tekevän myös omia muistiinpanoja tunnilla opetetusta asioista joita ei mahdollisesti ole sähköisissä luentomateriaaleissa.
Alan kirjallisuus.
Asfalttinormit ja muut ohjeet soveltuvin osin. (not translated)
Lähiopetus, tuntiharjoitukset, harjoitustyöt, opetuskeskustelu, opintoretket ja tentti, . (not translated)
Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä minimissään 70 % osallistumista oppitunneille ja excursioille. Osuuden lopussa pidetään yksi koe. Lisäksi edellytyksenä hyväksytylle suoritukselle on harjoitustöiden hyväksytty suoritus määrätyssä ajassa. Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Arvosanaan vaikuttavat kokeen lisäksi tuntiharjoitukset, harjoitustyö, tunneille osallistuminen ja tuntiaktiivisuus -1,0....+1,0 numeroa. (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 12.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
17I351
Petri Lyly
Opetus alkaa 5.9.2019.
Lisätietoja: petri.lyly@tamk.fi (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
Excrusiot (not translated)
Tenttiajankohta sovitaan kurssin alkaessa. Uusinta- ja korotustentti sovitaan niiden kesken, joita asia koskee. (not translated)
ei ole (not translated)
Opiskelijan ajankäyttö muodostuu osallistumista opetukseen, harjoitustehtävien ratkaisusta sekä itsenäisestä työskentelystä joka on noin 27 tuntia opintopistettä kohden. (not translated)
Opintojakson aihealueita:
1. Peruskäsitteet ja nimikkeet
2. Kiviainekset; ominaisuudet, kokeet ja vaatimukset
3. Sideaineet; ominaisuudet, kokeet ja vaatimukset
4. Valmistus, sekoitusmenetelmät ja pölynpoisto
5. Kuljetus, levitys, tiivistys, varastointi, valvonta
6. Tasaus-, pintaus- ja päällystysmenetelmät
7. Näytteet, korjaukset, arvonalennukset ja virheet
8. Muut bitumipohjaiset päällysteet
9. Betoni, betonikivet, kivet ja muut päällysteet
10. Kokeet ja kurssiarviointi (not translated)
Läsnäolovaatimukset ei täyty.
Läsnäolovaatimukset täyttyvät, mutta osasuorituksia puuttuu. (not translated)
Läsnäolovaatimukset täytetty, harjoitustyöt tehty hyväksytysti ja tentistä saatu vähintään 12 pistettä (maksimi 30). (not translated)
Kurssin painotettu yhteispistemäärä välillä 19...25 (maksimi 30), jonka lisäksi tyydyttävä -kohdassa esitetyt kriteerit läsnäolosta, harjoitustehtävästä ja tiedoista täyttyvät. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä työelämästä sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. Yhteispisteet kurssista 26...30 (maksimi 30). (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Finnish
07.01.2020 - 30.04.2020
02.12.2019 - 31.01.2020
4 cr
17I361
17RM
Jani Hietakangas
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Harri Miettinen
Finnish
01.01.2020 - 31.12.2020
02.12.2019 - 31.05.2020
10 cr
19AI361
Harri Miettinen
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Kati Koskento
- (not translated)
Työpaikalla tehtävät oppimistehtävät harjoittelusuunnitelman mukaisesti. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 20.12.2020
10 cr
18I311
Kati Koskento
Opiskelija laatii heti harjoittelun alettua harjoittelusopimuksen, johon hän pyytää työnantajan allekirjoituksen.
Harjoittelusopimus palautetaan oman ryhmän Tabula-harjoittelusivustolle tai paperisena harjoittelun ohjaajalle.
Harjoittelun päättyessä opiskelija laatii harjoitteluraportin ja palauttaa sen yhdessä työtodistuksen kanssa tabulaan. (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
Pass/Fail
- (not translated)
Harjoittelu tehdään työpaikoilla. Opiskelija on lähtökohtaisesti työsuhteessa harjoittelupaikan työnantajaan. (not translated)
- (not translated)
- (not translated)
Harjoittelu 2:laajuus on 10 op, mikä vastaa n. 6,5 työviikon kokoaikaista työskentelyä. (not translated)
Harjoittelu tehdään lähtökohtaisesti opetuksettomana aikana 1.5. - 31.8. (not translated)
Hyväksytty harjoittelu on tehty rakennus- ja kiinteistöalalla hyväksytyn harjoittelusopimuksen mukaisesti ja opiskelija on raportoinut sen sovitulla tavalla. (not translated)
Kati Koskento
- (not translated)
Työpaikalla tehtävät oppimistehtävät harjoittelusuunnitelman mukaisesti. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.12.2020
02.12.2019 - 31.12.2020
10 cr
18I341
Kati Koskento
Opiskelija laatii heti harjoittelun alettua harjoittelusopimuksen, johon hän pyytää työnantajan allekirjoituksen.
Harjoittelusopimus palautetaan oman ryhmän Tabula-harjoittelusivustolle tai paperisena harjoittelun ohjaajalle.
Harjoittelun päättyessä opiskelija laatii harjoitteluraportin ja palauttaa sen yhdessä työtodistuksen kanssa tabulaan. (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
Pass/Fail
- (not translated)
Harjoittelu tehdään työpaikoilla. Opiskelija on lähtökohtaisesti työsuhteessa harjoittelupaikan työnantajaan. (not translated)
- (not translated)
- (not translated)
Harjoittelu 2:laajuus on 10 op, mikä vastaa n. 6,5 työviikon kokoaikaista työskentelyä. (not translated)
Harjoittelu tehdään lähtökohtaisesti opetuksettomana aikana 1.5. - 31.8. (not translated)
Hyväksytty harjoittelu on tehty rakennus- ja kiinteistöalalla hyväksytyn harjoittelusopimuksen mukaisesti ja opiskelija on raportoinut sen sovitulla tavalla. (not translated)
Kati Koskento
- (not translated)
Työpaikalla tehtävät oppimistehtävät harjoittelusuunnitelman mukaisesti. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.12.2020
02.12.2019 - 31.12.2020
10 cr
18I351
Kati Koskento
Opiskelija laatii heti harjoittelun alettua harjoittelusopimuksen, johon hän pyytää työnantajan allekirjoituksen.
Harjoittelusopimus palautetaan oman ryhmän Tabula-harjoittelusivustolle tai paperisena harjoittelun ohjaajalle.
Harjoittelun päättyessä opiskelija laatii harjoitteluraportin ja palauttaa sen yhdessä työtodistuksen kanssa tabulaan. (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
Pass/Fail
- (not translated)
Harjoittelu tehdään työpaikoilla. Opiskelija on lähtökohtaisesti työsuhteessa harjoittelupaikan työnantajaan. (not translated)
- (not translated)
- (not translated)
Harjoittelu 2:laajuus on 10 op, mikä vastaa n. 6,5 työviikon kokoaikaista työskentelyä. (not translated)
Harjoittelu tehdään lähtökohtaisesti opetuksettomana aikana 1.5. - 31.8. (not translated)
Hyväksytty harjoittelu on tehty rakennus- ja kiinteistöalalla hyväksytyn harjoittelusopimuksen mukaisesti ja opiskelija on raportoinut sen sovitulla tavalla. (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Finnish
01.04.2020 - 31.12.2020
01.03.2020 - 31.07.2020
15 cr
17I311
Heikki Saarenpää, Heikki Paananen, Henri Salonen, Juha Niemi, Risto Lilja, Tero Markkanen
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Jouko Lähteenmäki
Finnish
01.01.2020 - 15.12.2020
02.12.2019 - 15.04.2020
15 cr
17I341
Harri Miettinen, Rakennustekniikka Virtuaalihenkilö, Ilkka Tasanen, Katja Finnilä, Tommi Lehtonen, Tero Markkanen
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Jouko Lähteenmäki
Finnish
01.01.2020 - 31.12.2020
02.12.2019 - 30.05.2020
15 cr
17I351
Ilkka Tasanen, Hannele Kulmala, Anne Kasari, Petri Lyly, Jouni Sivenius
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Jouko Lähteenmäki
- (not translated)
Työpaikalla tehtävät oppimistehtävät harjoittelusuunnitelman mukaisesti. (not translated)
Opintojakso arvbioidaan asteikolla hyväksytty/ hylätty. (not translated)
Finnish
24.04.2020 - 26.12.2020
02.12.2019 - 07.06.2020
15 cr
17I361
Pekka Väisälä, Petri Murtomaa, Jani Hietakangas
Opiskelija laatii mielellään ennen harjoittelun alkamista tai viimeistään heti sen alettua harjoittelusopimuksen, johon hän pyytää työnantajan allekirjoituksen.
Harjoittelusopimus palautetaan oman ryhmän Tabula-harjoittelusivustolle.
Harjoittelun aikana opiskelija pitää harjoittelupäiväkirjaa.
Harjoittelun päätyttyessä opiskelija laatii harjoitteluraportin ja palauttaa sen yhdessä työtodistuksen kanssa Tabulaan.
Opiskelija osallistuu harjoitteluseminaariin, jossa hän esittelee harjoittelunsa. (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
Pass/Fail
- (not translated)
Harjoittelu tehdään työpaikoilla. Opiskelija on lähtökohtaisesti työsuhteessa harjoittelupaikan työnantajaan. (not translated)
- (not translated)
- (not translated)
Harjoittelu 3:n laajuus on 15 op, mikä vastaa 10 työviikon kokoaikaista työskentelyä. (not translated)
Harjoittelu tehdään lähtökohtaisesti opetuksettomana aikana 1.5. -31.8. (not translated)
Hyväksytty harjoittelu on tehty rakennus- ja kiinteistöalalla hyväksytyn harjoittelusopimuksen mukaisesti ja opiskelija on raportoinut sen sovitulla tavalla. (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Luentomateriaalit Tabulassa
Yritysten www-sivut
www.elementtisuunnittelu.fi (not translated)
Lähiopetus
Harjoitustyöt
Itsenäinen verkko-opiskelu
Tentti (not translated)
Asteikko 0-5
Seminaariharjoitustyö 50 %
Tentti 50 %
Viikkoharjoitukset hyväksytty/hylätty
Kurssin suorittaminen edellyttää läsnäoloa oppitunneilla 66 % sekä hyväksytyt harjoitustyöt (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
16I311
Henri Salonen
Oppimistavoitteet:
Opiskelija ymmärtää elementtirakentamisen erityispiirteet ja riskit.
Opiskelija oppii suunnittelemaan elementtirakennuksen yksittäisiä elementtejä sekä liitoksia.
Opiskelija oppii erilaisia elementtijärjestelmiä ja niiden eroavaisuuksia (betoni, teräs, puu).
Opiskelija oppii elementtirakennusten jäykistysperiaatteet.
Opiskelija oppii tuntemaan rakennuksen työnaikaisen ja lopullisen stabiliteetin periaatteet. (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Exam-tentti kurssin lopussa joulukuussa 2019.
Uusinta- ja korotustentit keväällä 2020, erikseen sovittava. (not translated)
Lähiopetus 28 h, itsenäinen työskentely 44 h (not translated)
Elementtirakentamisen historiaa
Puuelementit ja liitokset
Betonielementit ja liitokset
Teräselementit ja liitokset
Tilaelementit ja liitokset (not translated)
Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)
Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat tyydyttävästi.
Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)
Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. (not translated)
Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön erinomaisesti. (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Luentomateriaali Tabulassa, yritysten www-sivut, videot, www.elementtisuunnittelu.fi (not translated)
Lähiopetus, opetuskeskustelu, tentti (not translated)
Kurssin arviointi:
seminaariesitelmä 30%
tentti 70%
Kurssin suorittaminen edellyttää läsnäoloa oppitunneilla 66%. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.05.2020
02.12.2019 - 19.01.2020
3 cr
17I341
Heikki Paananen
Oppimistavoitteet
Opiskelija ymmärtää elementtirakentamisen erityispiirteet ja riskit
Lisäksi hän oppii yksittäisten elementtien suunnitteluperusteet, elementtiliitosten toimintaperiaatteet, valmistuksen ja kuljetuksen sekä hallitsee asennussuunnitelman laadinnan
Opiskelija oppii elementtitehtaan ja asennusyrityksen toiminnan
Toteutustapa
Nuorisoasteen päivätoteutus (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Tentti pidetään kurssin lopussa. Uusinta- ja korotustentit sovitaan halukkaiden/tarvitsijoiden kanssa sähköpostilla kurssin lopussa. (not translated)
Opiskelija ei osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita eikä ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)
Tero Markkanen
Luentoaineisto ja mittaviiva.fi/ratuflow (not translated)
Opetuskeskustelu, harjoitukset, harjoitustyöt, tentti ja lähiopetus (not translated)
Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Jakson arviointi asteikolla 1-5. Monivalinta tentti ja harjoitustyö muodostavat arvosanan painotuksella 30%/ 70% (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 13.12.2019
02.07.2019 - 09.09.2019
3 cr
17I361
Tero Markkanen
Esitiedot:
Rakentamistalouden perusteet (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Harjoitustyöt (not translated)
Käsiteltävät asiat tuotannon käytettäviä tehtäviä, harjoitustyö todellisesta kohteesta (not translated)
Erikseen sovittavana ajankohtana lähiopetustuntien aikana (not translated)
Ei ole (not translated)
Lähitunteja 28 h, Muu opiskelijan itsenäistä työskentelyä (not translated)
Alustava ajankäyttö:
-Rakennushankkeen tuotannonohjausjärjestelmän rakenne ja periaatteet
-aikataulutekniikat
-ATK-sovellukset ja -harjoitukset (not translated)
Hylätty harjoitustyö ja tentti. Osallistumisprosentti alle 30 %. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten aikataulutekniikoiden perusteet ja hallitsee aikataulusovelluksen perusteet. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa aikataulutekniikoita erilaisissa haastavissa aikataulutustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös käyttää oikeaa aikataulutasoa ja tarkuutta tilanteen mukaan. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Luentoaineisto ja mittaviiva.fi/ratuflow (not translated)
Opetuskeskustelu, harjoitukset, harjoitustyöt, tentti ja lähiopetus (not translated)
Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Jakson arviointi asteikolla 1-5. Monivalinta tentti ja harjoitustyö muodostavat arvosanan painotuksella 30%/ 70% (not translated)
Finnish
06.01.2020 - 30.04.2020
02.12.2019 - 12.01.2020
3 cr
17I311
Tero Markkanen
Esitiedot:
Rakentamistalouden perusteet (not translated)
Construction Engineering
Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018
TAMK Main Campus
0-5
Harjoitustyöt (not translated)
Käsiteltävät asiat tuotannon käytettäviä tehtäviä, harjoitustyö todellisesta kohteesta (not translated)
Erikseen sovittavana ajankohtana lähiopetustuntien aikana (not translated)
Ei ole (not translated)
Lähitunteja 28 h, Muu opiskelijan itsenäistä työskentelyä (not translated)
Alustava ajankäyttö:
-Rakennushankkeen tuotannonohjausjärjestelmän rakenne ja periaatteet
-aikataulutekniikat
-ATK-sovellukset ja -harjoitukset (not translated)
Hylätty harjoitustyö ja tentti. Osallistumisprosentti alle 30 %. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten aikataulutekniikoiden perusteet ja hallitsee aikataulusovelluksen perusteet. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa aikataulutekniikoita erilaisissa haastavissa aikataulutustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös käyttää oikeaa aikataulutasoa ja tarkuutta tilanteen mukaan. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)
Jouko Lähteenmäki
Luentomateriaali, erikseen nimettävä aineisto, Ratu 1199-S Rakentamisen tehtäväsuunnittelu (RT-kortti). Aineisto on pääosin ladattavissa Tabulasta lisäksi omatoimin en opiskelu ja luentomuistiinpanot. (not translated)
tentti|harjoitustyöt|harjoitukset|esitelmät|lähiopetus (not translated)
Ohjeelliset painoarvot:
Tentti 24/30, harjoitustehtävät 4/30, läsnäolo 2/30.
Painoarvot elävät tilanteen mukaan +/- 2p
Säännöllinen osallistuminen yli 70 % opetukseen on edellytys hyväksyttyyn suoritukseen.
Harjoitustehtävät palautetaan Tabulaan ja ne arvioidaan hyväksytty/hylätty. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 17.04.2020
02.12.2019 - 12.01.2020
