Implementations in academic year 2020 - 2021

•   Air Conditioning 2 and Noise Control 5T00BE38-3007 31.08.2020-31.12.2020  3 cr  (18I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - identify, analyse and calculate the needs for air conditioning for non-residential buildings taking into account the functionality and energy efficiency
  - search for information concerning the areas of air conditioning and share it with other students
  - analyse the principles of sound technology and look for ways to improve noise control
  - apply the Mollier diagram in the control of air conditioning processes
  - seek different solutions for the air conditioning of a non-residential building
  - reason why a particular solution is beneficial

  Prerequisites and co-requisites

  Basic Studies of Air Conditioning (5T00BE01)

  Course contents

  Seminars run by the students on areas of air conditioning. Noise control and calculation. Sources of noise and noise suppression. Working on solutions for a non-residential building and making a reasoned choice.

  Further information

  Lisäys 2016:
  - opintojaksolla tehdään harjoitustehtäviä liittyen LVI-talotekniikan sovellusprojetin harjoitustyöhön (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi-Pekka Juvela

  Recommended or required reading

  Sandberg Esa: Sisäilmasto ja Ilmastointijärjestelmät, osa 1 ja Ilmastointilaitoksen mitoitus, osa 2
  Lisäluentoaineistot nettilinkkeineen on esitetty Moodlessa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Teorialuennot, vierasluennot, lasku- ja suunnitteluharjoitukset, äänimittaukset sekä arvioitavat opiskelijoiden pienryhmäopetustilaisuudet. Lisäksi mahdollinen laitetoimittajan järjestämä seminaari-iltapäivä; varmistuu myöhemmin.
  Ilmanvaihto ja äänitekniikka opetetaan omilla tunneillaan kummastakin on aikavaraukset lukujärjesteyksessä (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arvosana määräytyy osasuorituksista: sovitussa aikataulussa tehdyistä harjoitus- ja opetustehtävistä (45 %), molempien osa-aluiden tenteistä (55 %) ja jatkuvasta näytöstä eli osallistumisaktiivisuudesta.
  
  Harjoitustyö palautetaan sovittuna palautuspäivänä arviointia siinä laajuudessa kuin mitä työ on ko. ajankohtana. Mikäli työ palautetaan vasta sovitun palautusajankohdan jälkeen (uusintakoepäivinä), arvosana on enintään 1.
  
  Kaikki osasuoritukset on suoritettava hyväksytysti kurssin läpäisemiseksi.
  
  Tarkempi ohjeistus on Moodlessa (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Antti Mäkinen, Jussi-Pekka Juvela

  Further information for students

  Opintojakso on suora jatko- ja täydennysopintojakso Ilmastointitekniikka 1- opintojaksolle.
  Opintojakso toteutetaan kahden opettajan voimin siten, että äänitekniikan osuus on oma kokonaisuus (noin 1 op) ja iv2-osuus on oma (noin 2 op).
  Opintojakson aineistojen tallennuspaikkana opintojakson tiedottamiseen käytettään Moodle alustaa. Jokaisen osallistujan tulee kirjautua toteutuksen osallistujaksi 2 viikon aikana opintojakson aloituksesta.
  Opintokokonaisuuteen kuuluvassa Suunnittelutyökalut-opintojaksolla jaetaan tämän opintojakson harjoituksissa käytettävä suunnittelupohja ja -ohje. Ko. harjoittelutyötä jatketaan kevään Suunnitteluprojekti-opintojaksolla, jota varten tässä opintojaksossa haetaan jo näkökulmia.
  Kurssin vastuuopettaja on Jussi-Pekka Juvela (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei valinnaisia suoritustapoja.
  Mahdolliset AHOT-menettelyt ja hyväksiluvut tulee tehdä 3 viikon kuluessa opintojakson aloittamisen jälkeen. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Laitevalmistajiin ja heidän tuotteisiin tutustuminen. (not translated)

  Exam schedule

  Kummastakin osuudesta on omat välikokeet. Yksittäistä välikoetta ei voi uusia. Mikäli jompikumpi välikoe jää suorittamatta hyväksytysti pitää tenttiä koko kurssin asiat.
  Opintojakson välikokeiden aikataulu sovitaan kummallakin tunnilla erikseen.
  Uusintakokeet alustavasti tammikuu/maaliskuu 2021 (not translated)

  International connections

  KV-asioita pyritään ottamaan esiin vähintään laitetoimittajien esitysten yhteydessä ja erilaisissa vertailevissa keskusteluissa. (not translated)

  Students use of time and load

  Opeetustunteja noin 40 h opiskelijaopetusesityksineen, tunti- ja kotiharjoitustehtävät ja koe palautuksineen 20 h sekä itsenäistä opiskelua 21 h. (not translated)

  Content periodicity

  Samaan aikaa etenee toisaalta ilmastointi2:n syventävät opinnot (J-P J.vetää) kuin äänitekniikan opinnot (Antti M. vetää). (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Hylätysti suoritettu koe ja/tai palauttamattomat harjoitus- ja opetustehtävät (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija tunnistaa ilmanvaihdon sovelluksiin liittyvät keskeiset äänitekniset suureet, yhtälöt, käsitteet ja määräykset. Näiden lisäksi opiskelija pystyy soveltamaan em. yhtälöitä yksinkertaisiin ilmanvaihdon ääniteknisiin laskutoimituksiin.
  Opiskelija tuntee iv-laitteita, tuntee iv-toteutuksen lainalaisuudet, osaa selittää iv-asioita vertaisilleen ja osaa laatia ilmanvaihdon toimintakaavion ja laiteluettelon palvelurakennukseen. (not translated)

  Good

  Em. lisäksi opiskelija pystyy sujuvasti soveltamaan äänitekniikan yhtälöitä ja äänilaskentaohjelmistoja yleisimpiin ilmanvaihdossa esiintyviin ääniteknisiin laskutehtäviin.
  Opiskelija osaa kertoa asiantuntevasti iv-asioista kuvitellulle alaiselleen, perustella laatimiensa iv-toimintakaavion ja laiteluettelon sisällön ja valintakriteerit ratkaisulleen usealta eri kantilta (mm. energiatehokkuus, käytettävyys). Opiskelija osaa käyttää jonkun iv-konevalmistajan ym. mitoitusohjelmia työkalumaisesti. Opiskelija osaa määritellä ilmastointiin liittyvät kestävän kehityksen elementit. (not translated)

  Excellent

  Em. lisäksi opiskelija pystyy sujuvasti yhdistelemään eri ilmanvaihdon äänitekniikan yhtälöitä ja/tai käsitteitä ja ratkaisemaan tällä tavoin vaativampia ilmanvaihdon sovellusten ääniteknisiä laskutehtäviä.
  Em. lisäksi opiskelija osaa tehdä lähes urakkalaskentakelpoiset ilmanvaihdon toimintakaavion ja laiteluettelon palvelurakennukseen. Opiskelija osaa käyttää usean eri laitevalmistajan mitoitus- ja simulointiohjelmia osana suunnittelu- ja toteutusprosesseja. Opiskelija osaa ottaa selvää ja opettaa jonkun sovitun iv-osuuden asiakkaalle ammattimaisesti.Opiskelija osaa arvioida ilmastointiratkaisuihin liittyviä kestävän kehityksen näkökulmia. (not translated)

•   Bachelor's Thesis 5T00BJ75-3012 21.10.2020-31.07.2021  15 cr  (17I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The goal of the bachelor's thesis is to develop and show the students’ ability to apply their knowledge and skills in the practical expert tasks relating to their professional studies in building services engineering. The students show their capability for independent, long-span and target-oriented research work, in-depth handling of the topic they have chosen and outlined and reporting their work according to the requirements set for the bachelor's. The students are capable for independent information search, know how to apply their knowledge into practice and to give development suggests to the client of the bachelor thesis. The thesis must show familiarity with the topic of the thesis, mastery of the research methods needed as well as professional communication.

  Prerequisites and co-requisites

  1. - 3. opintovuoden opintokokonaisuudet (not translated)

  Course contents

  The students usually choose the topic for the bachelor's thesis themselves. The bachelor's thesis must focus on a topic, which is relevant for tasks which form the basis of the degree programme. It can be a part of a single or multidisciplinary project or research. Bachelor's thesis orientation is a mandatory part of the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eero Kulmala

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  21.10.2020 - 31.07.2021

  Registration

  01.10.2020 - 18.01.2021

  Credits

  15 cr

  Group(s)

  17I254

  17I253

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Timo Lähteenmäki, Kari Kallioharju, Sakari Uusitalo, KIELET englanti Virtuaalihenkilö, Aki Kortetmäki, Satu Pöyhönen, Juha-Pekka Vainio, Jussi-Pekka Juvela, Kirjasto,informaatikko Virtuaalihenkilö, KIELET suomi ja viestintä Virtuaalihenkilö, Antti Mäkinen, Pirkko Harsia

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Basic Course in Swedish for Technical Science 5N00EK79-3005 31.08.2020-18.12.2020  3 cr  (20I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students are able to tell about themselves and their studies.
  The students know the basic grammar structures and vocabulary.
  The students can cope in everyday situations with speaking and writing.

  Prerequisites and co-requisites

  Comprehensive school Swedish

  Course contents

  • Spoken and written communication situations which prepare the students for the work life
  • General vocabulary of technology
  • Basic grammar

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to tell about himself / herself, his / her daily plans, his / her free time,
  
  graduate education. The student is able to present simple things related to his / her apartment, place of residence and technical equipment in his / her field.
  
  The student simply describes the object geometry and numerical information. The student has a poor command of basic Swedish grammar.

  Good

  The student is able to tell the most important things about himself, his day plans, his free time, his hobbies and his studies.
  
  The student is able to present the essential things about his / her apartment, his / her place of residence and the technical equipment of his / her field.
  
  The student is able to describe the object quite well geometrically and numerically. The student is proficient in Swedish basic grammar.

  Excellent

  The student is able to tell in a versatile and meaningful way about himself, his daily plans, his free time, his hobbies and
  
  graduate education. The student is able to present his / her apartment, place of residence and technical equipment in his / her field fluently.
  
  The student is able to describe object geometry and numerical data without difficulty. The student has a good command of basic Swedish grammar.

  Further information

  Sufficient skills in Finnish, mandatory participation on 80% of the classes

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 09.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I254

  20I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Katri Kallinen, Reijo Mäkelä

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

•   Basics of Building Services and Technical Documentation 5T00EE85-3004 31.08.2020-18.12.2020  5 cr  (20I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The Student
  - can describe the essential systems for which building service engineers are responsible
  - is able to detect building services related devices and solutions in built environments
  - knows how to find out about the relevant competence requirements and how to acquire the necessary training and ,based on this, plan his/her own studies
  - understands how to observe conditions inside and outside buildings
  - finds out about building services as a consumer and possible producer of energy
  - knows how to determine and reason the relevant safety requirements

  Course contents

  Building services systems and their history, stakeholders in the field, regulations and standards, competence requirements, the significance of building services in consumption and production of energy. Tasks in the field.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija tunnistaa talotekniikan perusjärjestelmiä ja osaa kertoa niiden merkityksestä sekä selvittää energian hinnoittelua. Hän osaa luetella talotekniikkaa sääteleviä keskeisiä säädöksiä ja alan yleisiä työtehtäviä.
  
  Opiskelija osaa käyttää CAD:n peruspiirustustoimintoja, mutta aputoimintojen hyödyntämistä ei ole täysin omaksuttu.
  
  Opiskelija toimii pääsääntöisesti oppimistehtävissä sovittujen aikataulujen mukaisesti. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa kuvailla taloteknisten perusratkaisujen toimintaperiaatteita ja niiden merkityksen sisäolosuhteille ja energiakäytölle. Opiskelija osaa kertoa energiahinnoittelun periaatteet kuluttajalle. Opiskelija tuntee alan yrityksiä, järjestöjä ja ammattilehtiä.
  
  
  
  Opiskelija osaa käyttää CAD-ohjelmistoa sujuvasti teknisten dokumenttien luomiseen. Opiskelija toimii oppimistehtävissä sovittujen aikataulujen mukaisesti. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa havainnoida ja tehdä parannusehdotuksia talotekniikan alan ilmiöistä, raportoida laajasti ja keskustella talotekniikka-alan ammattilaisten kanssa ammatillisesti sekä tunnistaa laajasti alan järjestelmät. Opiskelija osaa hakea ammattitietoa luotettavista lähteistä.
  
  Opiskelija osaa käyttää CAD-ohjelmistoa sujuvasti dokumentoinnin apuvälineenä. Opiskelija hyödyntää tehokkaasti ohjelmiston apuvälineitä ja viimeistelee työnsä.
  
  Opiskelija työskentee vastuullisesti ja sovittujen aikataulujen mukaisesti. (not translated)

  Further information

  Opintojaksolle hyväksytään ensisijasesti talotekniikan ohjelman opiskelijoita. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eero Kulmala

  Recommended or required reading

  Luentomateriaali, verkkomateriaali, alan lehdet (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, itseopiskelu, harjoitukset, ryhmätyöt ja vertaisarviointi (not translated)

  Assessment methods and criteria

  OPS:n mukainen (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Satu Pöyhönen, Marja-Liisa Timperi, Antti Mäkinen

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Erikseen sovittavalla tavalla. Kurssin hyväksiluku edellyttää AMK-tason opintosuorituksia/osamista talotekniikan perusteista ja teknisestä dokumentoinnista CAD-ohjelmistolla. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Tutustutaan alalla toimiviin yrityksiin (not translated)

  Exam schedule

  Tentti, kokoava loppuraportointi sekä seminaari joulukuussa 2020
  
  Uusinta-ajankohdat ilmoitetaan kurssin aikana. Tentin uusinnat TATE-uusintapäivinä tammi- ja helmikuussa 2021. (not translated)

  Students use of time and load

  Luennot 30h + CAD-opetus 10h. Omatoiminen opiskelu noin 90h. (not translated)

  Content periodicity

  Luento-opetus & CAD-harjoitukset syys-marraskuu. Harjoitustehtävät ja niihin liittyvät mittaukset & raportointi oman aikataulun mukaisesti. Kurssin loppuraportti & päätösseminaari joulukuussa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  OPS:n mukainen (not translated)

  Satisfactory

  OPS:n mukainen (not translated)

  Good

  OPS:n mukainen (not translated)

  Excellent

  OPS:n mukainen (not translated)

•   Basics of Electrical Engineering 5T00EH52-3001 01.08.2020-31.12.2020  5 cr  (19AI252) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - use the key quantities and with their help analyse the electrotechnical features, power demand and energy consumption of devices.
  - communicate electrotechnical information concerning devices and systems within the field.
  - identify electrotechnical elements in HVAC devices and is aware of how to control them.

  Prerequisites and co-requisites

  Orientation of Engineering ( and Tools for Building Services or equivalent

  Course contents

  What are the basic quantities in electrical engineering and what are their mutual relationships? How are the quantities calculated? What information about HVAC devices and systems should be communicated to others? How and with what devices are HVAC systems controlled?

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää tasa- ja vaihtosähkötekniikan keskeisiä perussuureita ja ratkaista yksinkertaisia virtapiiritehtäviä.
  
  Opiskelija tunnistaa LVI-laitteiden yhteydessä olevia sähkömoottoreita, kytkentöjä ja sähkömoottorikäyttöjen perusteita.
  
  Opiskelija osaa selvittää tavanomaisen LVI-laitteen sähkö- ja tiedonsiirtotarpeita.
  
  Opiskelija tunnistaa keinovalon vaikutuksen sisäolosuhteisiin. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa soveltaa sähkötekniikan perussuureita erilaisissa virtapiireissä. Opiskelija osaa kuvata sähkömoottoreiden ja sähkömoottorikäyttöjen toimintaperiaatteita.
  
  Opiskelija osaa selvittää ja antaa muille osapuolille tietoa LVI-laitteiden sähkö- ja tiedonsiirtotarpeista.
  
  Opiskelija osaa kuvailla valaistuksen merkityksen sisäolosuhteiden osana. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa käyttää monipuolisesti sähkötekniikan perussuureita ja virtapiirilaskentaa sekä laskea niiden avulla LVI-laitteiden toimintaa sähköverkon osana. Opiskelija osaa selvittää eri moottorityyppien ominaisuuksia ja ohjattavuutta.
  
  Opiskelija osaa monipuolisesti selvittää ja antaa muille osapuolille tietoa LVI-laitteiden sähkö- ja tiedonsiirtotarpeista.
  
  Opiskelija osaa selvittää laajasti valaistuksen merkityksen sisäolosuhteiden osana. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Aki Kortetmäki

  Recommended or required reading

  Kurssilla käytetään Moodle-kurssialustaa, jossa myös kurssimateriaalia on saatavilla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot ja omalla ajalla tehtävä opiskelu sekä harjoitukset (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19AI252

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Satu Pöyhönen

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kurssi on mahdollista toteuttaa AHOT-suorituksella (aiemmin hankittu osaaminen). Tästä sovittava erikseen opettajan kanssa viimeistään kolmen viikon kuluessa kurssin alkamisesta. (not translated)

  Exam schedule

  Tenttien ajankohdat sovitaan yhteisesti kurssin alussa. Viimeisin aikataulu on esillä Moodlessa. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op x 27 h/op = 135 h
  Luennot ja tentti
  Omalla ajalla tapahtuva itsenäinen opiskelu. (not translated)

  Content periodicity

  Sisällön tarkempi jaksotus esitellään aloitusluennolla ja on tämän jälkeen saatavilla Moodlessa (not translated)

•   Basics of Electrical Engineering 5T00EH52-3002 31.08.2020-31.12.2020  5 cr  (19I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - use the key quantities and with their help analyse the electrotechnical features, power demand and energy consumption of devices.
  - communicate electrotechnical information concerning devices and systems within the field.
  - identify electrotechnical elements in HVAC devices and is aware of how to control them.

  Prerequisites and co-requisites

  Orientation of Engineering ( and Tools for Building Services or equivalent

  Course contents

  What are the basic quantities in electrical engineering and what are their mutual relationships? How are the quantities calculated? What information about HVAC devices and systems should be communicated to others? How and with what devices are HVAC systems controlled?

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää tasa- ja vaihtosähkötekniikan keskeisiä perussuureita ja ratkaista yksinkertaisia virtapiiritehtäviä.
  
  Opiskelija tunnistaa LVI-laitteiden yhteydessä olevia sähkömoottoreita, kytkentöjä ja sähkömoottorikäyttöjen perusteita.
  
  Opiskelija osaa selvittää tavanomaisen LVI-laitteen sähkö- ja tiedonsiirtotarpeita.
  
  Opiskelija tunnistaa keinovalon vaikutuksen sisäolosuhteisiin. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa soveltaa sähkötekniikan perussuureita erilaisissa virtapiireissä. Opiskelija osaa kuvata sähkömoottoreiden ja sähkömoottorikäyttöjen toimintaperiaatteita.
  
  Opiskelija osaa selvittää ja antaa muille osapuolille tietoa LVI-laitteiden sähkö- ja tiedonsiirtotarpeista.
  
  Opiskelija osaa kuvailla valaistuksen merkityksen sisäolosuhteiden osana. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa käyttää monipuolisesti sähkötekniikan perussuureita ja virtapiirilaskentaa sekä laskea niiden avulla LVI-laitteiden toimintaa sähköverkon osana. Opiskelija osaa selvittää eri moottorityyppien ominaisuuksia ja ohjattavuutta.
  
  Opiskelija osaa monipuolisesti selvittää ja antaa muille osapuolille tietoa LVI-laitteiden sähkö- ja tiedonsiirtotarpeista.
  
  Opiskelija osaa selvittää laajasti valaistuksen merkityksen sisäolosuhteiden osana. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Aki Kortetmäki

  Recommended or required reading

  Kurssilla käytetään Moodle-kurssialustaa, jossa myös kurssimateriaalia on saatavilla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot ja omalla ajalla tehtävä opiskelu sekä harjoitukset (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Satu Pöyhönen

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kurssi on mahdollista toteuttaa AHOT-suorituksella (aiemmin hankittu osaaminen). Tästä sovittava erikseen opettajan kanssa viimeistään kolmen viikon kuluessa kurssin alkamisesta. (not translated)

  Exam schedule

  Tenttien ajankohdat sovitaan yhteisesti kurssin alussa. Viimeisin aikataulu on esillä Moodlessa. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op x 27 h/op = 135 h
  Luennot ja tentti
  Omalla ajalla tapahtuva itsenäinen opiskelu noin 70 h (not translated)

  Content periodicity

  Sisällön tarkempi jaksotus esitellään aloitusluennolla ja on tämän jälkeen saatavilla Moodlessa (not translated)

•   Building Automation and HVAC 5T00BE18-3007 31.08.2020-31.12.2020  3 cr  (18I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Learning Outcomes:
  The student is able to
  - identify the field equipment and regulating devices used in automated HVAC processes. The student knows how to determine their interactive needs.
  - make choices based on different technical and economic criteria
  - determine the need and manner for monitoring
  - place the measuring and monitoring devices optimally
  - search for information independently

  Prerequisites and co-requisites

  HVAC Building Services Engineering in Residential Buildings module

  Course contents

  Choice of devices and their documentation. The mechanical properties of building automation devices and their interdependence in use. Adjustment of units. Monitoring different situations with automation. Cooperativity of devices.

  Further information

  Lisäys 2016:
  - opintojaksolla tehdään harjoitustehtäviä liittyen LVI-talotekniikan sovellusprojetin harjoitustyöhön (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Sakari Uusitalo

  Recommended or required reading

  Toteutuksella käytettävä opetusmateriaali jaetaan Tabula-oppimisympäristöissä. Materiaali käsittää luentokalvoja sekä erilaisia ST-, LVI- ja KH-kortteja ja muita yleisesti saatavilla olevia ohjeita ja määräyksiä.
  Osa aineistosta voi olla englanninkielisiä. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luento-opetus sekä harjoitustehtäviä. Käydään tutustumassa TAMK:n teknisiin tiloihin rakennusautomaation näkökulmasta. Opiskelijalta edellytetään myös itsenäistä opiskelua. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytty suoritus arvioidaan arvosana-asteikolla 1-5. Arvosana 0 merkitsee hylättyä suoritusta. Opintojakso arvioidaan harjoitustehtävällä sekä siihen liittyvällä kokeella. Harjoitustehtävässä opiskelijan tulee osata määritellä ja dokumentoida määritellyn prosessin vaatiman automaatiojärjestelmän. Harjoitustyö tulee olla valmiina yhteisesti sovittuun päivämäärään mennessä. Mikäli harjoitustyötä ei ole palautettu ensimmäiseen määräaikaan mennessä, tulee harjoitustyö palauttaa viimeistään ensimmäiseen talotekniikan uusintapäivään mennessä. Tämän jälkeen harjoitustöitä ei oteta vastaan ja kurssista tulee hylätty arvosana. Myöhässä palautettu harjoitustyö vaikuttaa negatiivisesti arvosanaan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Sakari Uusitalo

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Opintojaksoon voi suorittaa AHOT-menettelyllä suorittamalla opettajan määrittämän harjoitustehtävän ja osallistumalla toteutuksen kokeeseen. (not translated)

  Exam schedule

  Harjoitustyö tulee olla palautettu 10.12.2020 mennessä. Harjoitustyö palautetaan siinä kunnossa kuin se on tuona päivänä. Tämän päivän jälkeen palautettuja töitä ei arvioida. Mikäli vaatii täydentämistä tulee korjattu harjoitustyö palauttaa viimeistään 28.2.2021 mennessä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojaksoja käsiteltävien asioiden opiskeluun on varattu 81 tuntia, joista lähiopetustunteja on n. 24-30 ja itsenäistä opiskelua n. 57. Lähiopetustunneilla ei ole läsnäolopakkoa, lukuunottamatta opettajan erikseen määrittelemiä harjoitustehtäväkertoja. (not translated)

  Content periodicity

  Rakennusautomaatiojärjestelmien tarkoitus ja rooli osana talotekniikka. Säädettävät ja ohjattavat prosessit. Rakennusautomaatiojärjestelmien rakenne ja rakennusautomaation dokumentointi. Järjestelmissä käytettävät laitteet ja niiden asentaminen. Rakennusautomaatiojärjestelmän urakointi ja merkitys kiinteistön ylläpidossa.
  toteutuksella tehdään harjoitustyö palvelurakennuksen lämmönjakojärjestelmän automaatiosta. Harjoitustyön tarkoitus on tutustuttaa opiskelijat rakennusautomaation dokumentointiin ja lämmönjakojärjestelmän yleisesti käytettäviin säätö- ja ohjausmenetelmiiin.
  suunnitelmat ovat osa kyseisen vuoden palvelurakennuksen sovellusprojektia (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole tehnyt harjoitustehtäviä aikataulun mukaisesti. Opiskelija ei ole osannut kokeessa osoittaa omaksuneensa opintojaksojen sisältöä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa kuvata rakennusautomaatiojärjestelmän merkitystä pääpiirteissään osana talotekniikkaa ja tunnistaa rakennusautomaatiojärjestelmässä käytettäviä laitteita sekä tulkita järjestelmään liittyviä dokumentteja. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa laatia tavanomaisen LVI-prosessin toimintaselostuksen ja kuvata sen vaatiman rakennusautomaatiojärjestelmän rakenteen ja laitteet. Opiskelija osaa luoda rakennusautomaatiojärjestelmään liittyviä dokumentteja suunnitteluohjeita noudattaen. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa soveltaa käsiteltyjä aiheita ja ottaa huomioon tilojen käyttötarkoituksen ja niille asetetut tavoitteet määritellessään prosessiin liittyviä toimintoja. Opiskelija osaa hyödyntää järjestelmien tarjoamia mahdollisuuksia ja soveltaa niitä asetettujen tavoitteiden saavuttamiseen. Opiskelija osaa soveltaa rakennusautomaatiojärjestelmää kiinteistön ylläpidon apuvälineenä. (not translated)

•   Building Services Technology in Detached Houses 5T00EF23-3002 31.08.2020-18.12.2020  5 cr  (19I253, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to use and interpret regulations and instructions in the field of construction and to search for weather information in Finland and utilize it for managing indoor air conditions. The student is able to choose solutions based on different criteria and needs and takes into consideration the laws that influence comfort. The student is able to design and dimension HVAC systems in a conventional residential building and utilize the power grid using professional literature. The student is able to read design documents in the field of building services and name the main basics of electrical safety and their effects on buildings service technology. The student can name equipment and system suppliers in the field.

  Prerequisites and co-requisites

  Basic skills of Heat Transfer and Electrical Engineering

  Course contents

  Regulations and standards as a starting point for the building services engineering solutions for a detached house. The general structure of building services engineering. The energy use and requirements for energy efficiency in a detached house. The common fundamentals of building services engineering. The physical, physiological and psychological factors affecting comfort. The HVAC dimensioning of a detached house, choice of equipment and planning. Installation techniques and equipment.
  The central regulations and standards concerning electrical safety. Applying electrical quantities in the electric network of a residential building. Basics of electrical installations, protection from electric shocks, the basic structure of an electric network in a house, determining output capacity, dimensioning wires, choice and placement of electrical equipment, installation methods, IP-classes, graphic symbols. Markings on electrical devices.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to list the most common building systems of a single-family house. Is able to prepare preliminary dimensioning calculations for basic systems. The student is able to read the technical documentation of a small house and tell about the factors influencing the comfort and how they can be influenced by the building service systems. The student can name and search for equipment and system suppliers in the field. Students recognize the regulations and instructions in the field.

  Good

  The student is able to describe the principles of building service systems for residential buildings. Students will be able to choose solutions based on different criteria and needs, as well as design and dimension building service systems in a conventional residential building. He / she can use industry guidelines and regulations. The student is able to define the elements of sustainable development of the topic.

  Excellent

  The student is able to create an energy efficient and functional system of building service systems. The student is able to evaluate the solutions as a whole from the perspective of sustainable development. The student is able to describe building service solutions as a compatible whole. Student is able to apply the guidelines and regulations of the field.

  Further information

  Opintojakso suoritetaan yhteistoteutuksella suunnitteluprojektin kanssa (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Antti Mäkinen

  Recommended or required reading

  SFS 6001 ja 6002 standardisarjat, luentomateriaalit ja ST-kortisto. Opiskelijan tulee hankkia SFS käsikirjat 600-1 ja 600-2. Suositeltava, mutta ei pakollinen on myös D1-2017 Käsikirja rakennusten sähköasennuksista. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Aihealueita käsitellään sekä luentojen ja harjoitustehtävien kautta. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu kahteen tenttiin, joiden aihealueet ovat LVI-tekniikka ja sähköinen talotekniikka. Opintojakson arvosana määräytyy tenttien yhteistuloksen perusteella. Molemmat tentit on läpäistävä hyväksytysti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I253

  19I254

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Timo Lähteenmäki, Satu Pöyhönen, Antti Mäkinen

  Further information for students

  Viestintä tapahtuu pääosin opintojakson Moodlesivulla olevan uutispalstan kautta. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT menettely on mahdollista vain koko opintokokonaisuuden osalta. AHOT hakemus tulee olla tehtynä vähintään kolme viikkoa opintojakson alkamisesta. (not translated)

  Exam schedule

  Tentin ajankohta sovitaan aloitustilaisuudessa tai yhteisesti opintojakson edetessä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan arvioitu työmäärä opintokokonaisuudelle on 270 tuntia. Tästä talotekniikka asuinrakennuksessa on 135h.
  - Projektipäiviä (8h) on n. 14-15 kpl (112h-120h). Opettaja on tavoitettavissa / etänä osan projektipäivästä, minkä lisäksi opiskelijan edellytetään työskentelevän myös itsenäisesti.
  - Projektipäivien ulkopuoliselle työskentelelly opiskelijoiden edellytetään varaavan n. 185h-177h (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson Työskentely tapahtuu osana Talotekniikan suunnitteluprojekti -opintokokonaisuuden teoriatunteja. Teoriatuntien lisäksi opiskelijalta edellytetään huomattavaa omatoimisuutta ja aktiivista työskentelyä myös muulloin kuin projektipäivien aikana. (not translated)

•   CAD Modelling 5T00BE23-3007 31.08.2020-22.11.2020  3 cr  (18I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - use CAD based planning programs effectively

  Prerequisites and co-requisites

  HVAC Dokumentation 2

  Course contents

  The basic use of CAD for large buildings in HVAC design.

  Further information

  Lisäys 2016:
  - opintojaksolla tehdään harjoitustehtäviä liittyen LVI-talotekniikan sovellusprojetin harjoitustyöhön (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi-Pekka Juvela

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 22.11.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Antti Mäkinen, Antti Virta, Kristiina Tillander, Jussi-Pekka Juvela

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Coaching for Practical Training 5T00EH60-3003 31.08.2020-21.07.2021  5 cr  (20I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to:
  • recognize different professions and companies in his/her own field
  • find out the requirements for different professions in his/her own field
  • write a job application and CV and can present his/her skills
  • evaluate his / her skills against the demands of working life
  • find out the basics of the employment legislation in his/her field
  • identify the basic rules of working life and hi /her own development needs in relation to them
  The student completes the occupational safety card, hot work card and emergency first aid training

  Course contents

  Criteria for practical training, the agreements and procedures, reporting and other practicalities, information on contracted employment and how to find a training place.
  The course consists of sessions run by the student union, coaching sessions prior to the first training session and information relevant to the study programme.

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Pass (s): The student is well acquainted with different jobs and companies in the field of building services. He has the material to apply for an internship and has been actively applying for internships in the industry. He / she is able to find out the contracts and terms of employment and apprenticeships. The student has participated in business events, trade fairs and seminars related to the profession. The student has prepared a plan for the learning objectives for the practical training and a career plan.
  
  The student has completed the occupational safety card, hot work card and emergency first aid card trainings.

  Further information

  The student participates in the practice training before the actual practice period. Participation in coaching is a prerequisite to begin the actual training period.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Juha-Pekka Vainio

  Recommended or required reading

  Talotekniikan alan julkaisut, alan järjestöjen nettisivut ja toteutuksen aikana osoitettu materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Vierailijaluennot, omatoimiset oppimistehtävät, työpajat ja haastattelut. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 21.07.2021

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20I254

  20I253

  Seats

  10 - 80

  Teacher(s)

  Mervi Juntunen, Juha-Pekka Vainio, Jarmo Lehtonen, Urpo Rossi, Juuso Huhtiniemi

  Further information for students

  - (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  Pass/Fail

  Completion alternatives

  - (not translated)

  Training and labour cooperation

  Kurssin sisältö tähtää harjoittelu/työpaikan hakemisen valmiuksien kehittämiseen. Osa kurssin suorituksista tehdään suoraan työelämän kanssa yhteistyössä. (not translated)

  Exam schedule

  - (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  - (not translated)

  Content periodicity

  - (not translated)

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Hyväksytty: Opiskelija on tutustunut laajasti talotekniikan alan eri työtehtäviin ja yrityksiin. Hänellä on harjoittelupaikan hakemista varten tehdyt aineistot ja hän on aktiivisesti hakenut alan harjoittelutehtäviin. Hän osaa selvittää työ- ja harjoittelutehtiin liittyviä sopimuksia ja työehtoja. Opiskelija on osallistunut yritystilaisuuksiin, ammattiin liittyviin messu- ja seminaaritilaisuuksiin. Opiskelija on laatinut itselleen harjoittelujaksojen osaamistavoitesuunnitelman ja urasuunnitelman. Opiskelija on suorittanut korttikoulutukset. (not translated)

•   Cooling and Refrigeration Systems 5T00BE19-3007 31.08.2020-31.12.2020  5 cr  (18I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - calculate the cooling need for cooling and refrigeration systems
  - present the basic thermodynamic processes in cooling technology and identify the wiring diagrams and main components of refrigeration systems
  - calculate the mass and energy balances of a cooling process as well draw the refrigerant of a refrigeration process on a logp,h drawing
  - find out the regulations concerning refrigeration
  - find out about the devices and their manufactures
  - receive cooling and refrigeration systems

  Prerequisites and co-requisites

  Heating and Energy Technology (5T00BE07)

  Course contents

  Principles of calculating cooling needs. District cooling as a solution. Basic processes of compressor refrigeration, refrigerants, essential standards and regulations, cool storage, heat exchange pumps, pipe installation and adjustment in a cooling and refrigeration unit, compressors, evaporators and condensers, expansion valves and other accessories. Lubricants and dimensioning software for refrigeration.

  Further information

  Lisäys 2016:
  - opintojaksolla tehdään harjoitustehtäviä liittyen LVI-talotekniikan sovellusprojetin harjoitustyöhön (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi-Pekka Juvela

  Recommended or required reading

  Tabulassa jaettava materiaali
  Oppikirjat:Kylmätekniikan osuus: Hakala, Kaappola, Kylmälaitoksen suunnittelu, 2005.
  Jäähdytystekniikan osuus: Sandberg E, Ilmastointilaitoksen mitoitus, 2014
  Muita kirjallisuutta Kaappola, Hirvelä, Jokela, Kianta: Kylmätekniikan perusteet, 2011 ja A. Aittomäki: Kylmätekniikka, 4.painos (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Tuntiopetus, demonstraatiot, itseopiskelu, tunti- ja kotilaskut, harjoitustyö. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Suoritus arvioidaan asteikolla 0-5.
  2 kpl välikokeita, laskuharjoitukset ja arvioitavat harjoitustyö.
  Painotukset kurssiarvioinnissa ovat seuraavat:
  Välikokeet 50%
  Kylmätekniikan harjoitus 25%
  Jäähdytystekniikan harjoitus 25%
  Yksittäisiä välikokeita ei voi uusia. Tentillä voi korvata ainoastaan väkikokeet
  Arvioitavien tehtävien lisksi kurssilla on tunti- ja kotitehtäviä mitkä arvioidaan hyväksytty/ hylätty menetelmällä
  Kurssin läpäisyyn vaaditaan kaikkien osasuoritusten hyväksytty läpäisy.
  Myöhässä palautettu harjoitustyöt arviointaan asteikoilla 0-1
  Lisäksi arviointiin vaikuttaa aktiivisuus tuntilla.
  Kurssi liittyy harjoitustyön kautta seuraaviin LVI-talotekniikan kursseihin:
  JSuunnittelutyökalut (5T00BE23), Lämmitys- ja energiatekniikan sovellukset (5T00BE21). (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Jari Puranen, Jussi-Pekka Juvela

  Further information for students

  Esitietovaatimuksena Lämmitys- ja energiatekniikka-opintojakson hyväksytty suoritus tai vastaavat tiedot.
  Analysoiva ja kehittävä palautteenanto on osasuoritus. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kurssin voi suorittaa AHOTointi menettelyllä. AHOTointi koskee koko kurssin sisältöä, yksittäisiä osia ei voi AHOTtoida. Ahotointi hakemus tulee jättää kolme viikkoa kurssin aloituksen jälkeen.
  Ahotointi testinä on kirjallinen osuus ja kurssilla suoritettava jäähdytysosuuden harjoitustyö (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Kurssilla on 2 välikoetta. Kumpikin välikoe on suoritettava hyväksytysti.
  Yksitäistä välikoetta ei voi uusia.
  Välikokeiden painoarvo 50% ja 50%.
  Uusintatentit 2 kpl järjestetään talotekniikan yleisinä uusintapäivinä.
  Harjoitustöiden palautusaika sovitaan kurssin aikana (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Lähitunteja noin 67 h sis. kenttäharjoitustyöt yms.
  Välikokeet 2+2 h.
  Kurssiin sisältyy itsenäistä opiskelua noin 68 h (not translated)

  Content periodicity

  Lähituntien (2 + 2 h/vko) aikataulutettu sisältökuvaus jaetaan opintojakson alussa.
  Ensimmäiseen välikokeen sisältöön kuuluu kylmäaineprosessi ja siihen liittyvät asiat. Toiseen välikokeen sisältöön kuuluu jäähdytysjärjestelmät.
  Harjoitustyö liittýy keväällä suoritettavan Talotekniikan sovellusprojektin rakennukseen. Kurssilla tehdään ks. kurssiin jäähdytystarpeen laskennat, jäähdytysjärjestelmän kuvaukset ja järjestelmäkaavio mitoituksineen (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Osasuoritukset palauttamatta tai suoritettu hylätysti. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa kuvata kylmäaineen kiertoprosessin ja lukea log p,h diagrammia. Käyttää kylmätekniikkaan liittyviä perusyhtälöitä. Osaa laskea tavanomaisen rakennuksen jäähdytystarpeen yksinkertaisella menetelmällä ja mitoittaa jäähdytystehoa vastaavat jäähdytyslaitteet. Osaa kuvata erillaisten jäähdytysjärjestelmien toimintaperiaatteita. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa soveltaa log p,h diagrammista saatuja arvoja. Käyttää sovelletusti kylmätekniikkaan liittyviä perusyhtälöitä. Osaa laskea rakenteisiin perustuvalla menetelmällä rakennuksen jäähdytystarpeen ja osaa perustella jäähdytystehoa vastaavat jäähdytyslaiteen valinnan. Osaa mitoittaa erillaiset jäähdytysjärjestelmät. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa yhdistää jäähdytysjärjestelmän osana isompaa kokonaisuutta. Opiskelija osaa huomioida ulkoiset tekijät jäähdytystehon laskemisessa. (not translated)

•   Design Project 2 5T00BP77-3006 31.08.2020-31.12.2020  5 cr  (17I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija osaa
  - soveltaa osaamistaan kiinteistöjen hallintajärjestelmien suunnittelussa
  - toimia yhteistoiminnallisesti (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Osallistuminen opintokokonaisuuden muihin opintojaksoihin (not translated)

  Course contents

  Kiinteistöjen hallintajärjestelmiin liittyvä harjoitus- tai projektityö (not translated)

  Further information

  Nimi korjattu 11.4.2016 (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Sakari Uusitalo

  Recommended or required reading

  Oppimateriaali jaetaan kurssilla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luento-opetusta sekä harjoitustyötunteja. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kurssi arvioidaan tuntiaktiivisuuden ja ohjelmointiharjoituksen perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  17I254

  17I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Sakari Uusitalo, Martti Honkiniemi

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT-menettely käsitellään tapauskohtaisesti. (not translated)

  Exam schedule

  Kurssi arviointi perustuu tuntityöskentelyyn ja harjoitustyöhön. Harjoitustyön tulee olla valmis 15.12. mennessä. (not translated)

  Students use of time and load

  Luento- ja harjoitustyötunteja yhteensä n. 40h. Opiskelijan itsenäistä työtä n. 95h. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Harjoitustyö on tekemättä tai siinä esiintyy vakavia puutteita. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija ymmärtää rakennusautomaatiojärjestelmän ohjelmoinnin perusteet ja osaa määritellä järjestelmään tarvittavat IO-pisteet valittujen kenttälaitteiden perusteella. (not translated)

  Good

  Opiskelija ymmärtää rakennusautomaatiojärjestelmän ohjelmoinnin perusteet ja osaa määritellä järjestelmään tarvittavat IO-pisteet valittujen kenttälaitteiden perusteella. Opiskelija osaa ohjelmoida rakennusautomaatiojärjestelmään tomivan ohjelman opettajan tekemän määrittelyn perusteella. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija ymmärtää rakennusautomaatiojärjestelmän ohjelmoinnin perusteet ja osaa määritellä järjestelmään tarvittavat IO-pisteet valittujen kenttälaitteiden perusteella. Opiskelija osaa ohjelmoida rakennusautomaatiojärjestelmään tomivan ohjelman opettajan tekemän määrittelyn perusteella. Opiskelija osaa luoda toimivan ja käyttäjäystävällisen käyttöliittymän järjestelmään. (not translated)

•   Design Project of a Detached House 5T00EF21-3002 31.08.2020-18.12.2020  5 cr  (19I253, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to describe the design process of a detached house and its different parties. The student is able to design and document the building systems of a single-family house as a member of a project team and to carry out the respective tasks in the area of responsibility. The student is able to define goal descriptions and record space definitions and room cards based on them. The student is able to plan and follow the schedule.

  Course contents

  The principles, stakeholders, schedule planning, specifications, space determination in building services engineering planning. Creating planning documents for building services engineering.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to justify some of the solutions and choices made in the project. Keeping within the and participating in counseling has been at a satisfactory level. Work requires special guidance and written or oral returns are clearly incomplete. The work of others has been given a peer review.

  Good

  The student is able to produce and document an intact and finished structure of a residential building with its structure and style. The documents required for the assignment are carefully prepared and finalized. Reporting follows general reporting guidelines. The student is able to justify the background factors of the solutions made. The student shows that he / she has done independent and spontaneous research. The work emphasizes the pursuit of professional development and professional work and the end result. The student has mostly kept to the agreed schedule and actively participated in counseling situations. The student is able to interpret material created by others and give constructive feedback on it.

  Excellent

  The student is able to produce and document an intact and finished structure of a residential building with its structure and style. The student demonstrates that he / she is able to do independent and spontaneous research, to compare different solutions and to look at design from different perspectives through written documentation and presentation of the feedback. Participation in counseling meetings has been active and work is commendable on schedule. The student demonstrates mastery of total building solutions as part of a residential building. The student can interpret and produce feedback from others.

  Further information

  Suunnittelukohteesta jokainen tekee oman suuntautumisen mukaisen suunnitelman osallistuen suunnitteluryhmässä kaikkien suunnitelmien laadintaan. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi-Pekka Juvela

  Recommended or required reading

  ST- ja RT-kortisto
  Alan standardit
  Luentomateriaalit (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Kurssi on erikseen arvioitava osatoteutus osana syksyn aikana tehtävää suunnitteluprojektia. Opetus koostuu luennoista, pienryhmätyöskentelystä ja suunnitteluparin kanssa toteutettavasta suunnitteluprojektista. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Vertaisarviointi + projektityöskentely (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I253

  19I254

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Timo Lähteenmäki, Satu Pöyhönen, Antti Mäkinen

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  4 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT-suorituksesta voidaan sopia kurssin alussa. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Toteutuksella ei ole tenttiä. Arviointi perustuu syksyn aikana tuotettuun suunnitteluprojektiin. Palautus tehdään vaiheittain neljänä suunnitelmadokumenttien palautuksena sekä loppuseminaarina. Jokainen palautus vertaisarvioidaan. (not translated)

  International connections

  Ei ole. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op. vastaa kuormitukseltaan noin 135 työtuntia. Kontaktiopetusta (opettajia tavoitettavissa ZOOM - huoneessa) on viikottain 4h, opiskelijoiden oletetaan käyttävän työhön aikaa myös muulloin. (not translated)

  Content periodicity

  1. ja 2. periodi. (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to justify some of the solutions and choices made in the project. Keeping within the and participating in counseling has been at a satisfactory level. Work requires special guidance and written or oral returns are clearly incomplete. The work of others has been given a peer review.

  Good

  The student is able to produce and document an intact and finished structure of a residential building with its structure and style. The documents required for the assignment are carefully prepared and finalized. Reporting follows general reporting guidelines. The student is able to justify the background factors of the solutions made. The student shows that he / she has done independent and spontaneous research. The work emphasizes the pursuit of professional development and professional work and the end result. The student has mostly kept to the agreed schedule and actively participated in counseling situations. The student is able to interpret material created by others and give constructive feedback on it.

  Excellent

  The student is able to produce and document an intact and finished structure of a residential building with its structure and style. The student demonstrates that he / she is able to do independent and spontaneous research, to compare different solutions and to look at design from different perspectives through written documentation and presentation of the feedback. Participation in counseling meetings has been active and work is commendable on schedule. The student demonstrates mastery of total building solutions as part of a residential building. The student can interpret and produce feedback from others.

•   Electrostatics and Electric Circuits, Magnetism 5N00EI69-3005 31.08.2020-30.12.2020  3 cr  (19I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student
  - knows how to describe electromagnetic phenomena and electric circuits with physical quantities and their dependencies
  - is able to give justifiable solutions to related problems.
  - knows how the electric and magnetic fields are generated and how these fields are used in applications.

  Prerequisites and co-requisites

  Mechanics, fluid mechanics and thermophysics.

  Course contents

  Electric and magnetic fields, electric circuits and different electronic components, electric and magnetic properties of matter, electromagnetic induction, principals of electric sensors.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student is able to use quantities and units of electrostatics and magnetism. Student is able to analyze phenomena quantitatively and solve simple problems which resemble exemplary problems given during the course.

  Good

  In addition to previous, student is also able to utilize the basic laws of electrostatics and magnetism in new problems and justify the solutions.

  Excellent

  Student has a comprehensive understanding of the basic laws in electrostatics and magnetism, the interrelations between the laws and utilization of them in problem-solving. Student is fluent in analyzing problems and justifying the solutions.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jari Puranen

  Recommended or required reading

  Momentti 2 - Insinöörifysiikka, Inkinen, Manninen & Tuohi. Otava. (Ei pakollinen)
  Opettajan tuntimateriaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Harjoitustehtävät
  Opetuskeskustelu
  Etäopetus
  Videot
  Koe
  Demonstraatiot (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Puolet opintojakson pisteistä tulee kotitehtävistä, jotka tehdään Moodlesa. Tehtäväpaketteja ei avata määräaikojen jälkeen. Puolet pisteistä tulee loppukokeesta. Läpipääsyraja on 40 % kokonaispisteistä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 30.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Jari Puranen

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT-menettely (not translated)

  Students use of time and load

  30 tuntia lähiopetusta ja 50 tuntia itsenäistä opiskelua. (not translated)

  Content periodicity

  Tasasähköpiirit 6 h
  Kapasitanssi 6 h
  Sähkökenttä 6 h
  Magneettikenttä 6 h
  Sähkömagneettinen induktio 6 h (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää sähkömagnetismin perussuureita, yksiköitä ja yhtälöitä, ja ratkaista esimerkkien kaltaisia ongelmia. Opiskelija osaa pohtia saamansa tuloksen suuruusluokan oikeellisuutta. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa soveltaa opintojaksolla opittua asiaa uudentyyppisiin ongelmiin. Opiskelija pystyy esittämään ratkaisunsa luettavasti ja ymmärrettävästi. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija pystyy ratkaisemaan haastavampia ongelmia ja esittää ratkaisunsa täsmällisen sanallisen perustelun tukemana. Opiskelija osaa yhdistää opintojakson sisällön aiemmin oppimaansa. (not translated)

•   Energy Project 5T00CY58-3005 31.08.2020-18.12.2020  5 cr  (17I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija osaa
  - soveltaa energiatehokkuusvaatimuksia ja kestävän kehityksen periaatteita käytännön selvitysprojektissa yhteistoiminnassa eri toimijoiden kanssa
  - tehdä vertailuja sekä parannusehdotuksia olemassa oleviin ratkaisuhin
  - osaa tehdä dynaamista energia- ja olosuhdesimulointia.
  - valita ja suunnitella tilavarauksineen pienkiinteistöön soveltuvan paikallisen energian tuotantolaitoksen
  - osaa toimia monialaisessa projektiryhmässä asiakaslähtöisesti (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Opintokokonaisuuden muut opintojaksot tai vastaavat tiedot. (not translated)

  Course contents

  Kiinteistön tai sen osan energiakäytön ja olosuhteiden selvitys ja parannusehdotusten tekeminen.
  Pienvoimalan mitoitus ja suunnittelu. (not translated)

  Further information

  20.9.2016
  Opintojakso korvaa opintojakson 5T00BJ70 Energiatehokkuusprojekti.
  
  Opintojakson kohteiksi pyritään saamaan todellisia selvitys- ja suunnittelukohteita. Työ tehdään monialaisissa ryhmissä yhteistyössä usean eri koulutuksen opiskelijoiden kanssa. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Antti Mäkinen

  Recommended or required reading

  Materiaali jaetaan Teams-kanavalla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Projektityö monialaisessa työryhmässä
  Tietoiskut
  Projektiohjaus (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Projektityöskentely, seminaariesitykset ja raportti (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  17I254

  17I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Aki Kortetmäki, Juha-Pekka Vainio, Antti Mäkinen

  Further information for students

  Kaikki opintojaksoon liittyvä viestintä tapahtuu Teams-kanavien kautta. Teamsia käytetään myös projektin työskentelyalustana. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Mahdolliset AHOT-menettelyt tehtävä viimeistään 3 viikkoa opintojakson aloittamisesta. Kaikki poikkeavat menettelytavat sovittava opettajan kanssa kirjallisesti. Opiskelijan velvollisuus on huolehtia kaikki mahdolliset korvaavat suoritukset tehdyksi ja hyväksytyksi. (not translated)

  Training and labour cooperation

  - (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttejä. Korvaavia suorituksia otetaan vastaan helmikuuhun 2021 asti. (not translated)

  Students use of time and load

  Projektiaikataulun mukaisesti 1. ja 2. periodin aikana (not translated)

  Content periodicity

  Projektiryhmien muodostaminen, aikataulutus, kohdetutustuminen, kenttämittaukset, parannusehdotusten luonnostelu, energiamallinnus, investointien kannattavuus (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Puuttuva osallistuminen projektityöhön (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on osallistunut projektityöhön ja osoittaa tuntevansa ryhmänsä tuotoksen ja sen taustat. (not translated)

  Good

  Opiskelija on osallistunut aktiivisesti työryhmän tuotoksen edistämiseen ja niiden esittämiseen seminaariesityksissä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelijan panos työryhmän kokonaisuuteen on ollut kiitettävää, aloitteellista ja innovatiivista. (not translated)

•   Energy Use and Life Span Economy in Buildings 5T00CY57-3005 31.08.2020-31.12.2020  5 cr  (17I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  
  - recognise the significance of real estates and built environments in energy use, efficiency as well as the possibilities for energy production
  -knows how to find out about the national and international legislation concerning construction and recongnises how it guides the use of energy
  - Describe the factors affecting the energy economy of buildings as well as the related challenges. Is able to produce a typical energy statement.
  - Recognises the use of renewable energy sources as an alternative for real estates. Is able to make technical and economical comparisons between different solutions.
  - Knows of the environmental administration and its practices
  - Describe the significance of sustainable development and environmental concerns in constructions as well as the principles of life cycle economy in construction
  - Create life cycle assessments and life cycle cost analyses

  Prerequisites and co-requisites

  Basic mathematical skills.
  We recommend the course JOHDATUS ENERGIAJÄRJESTELMÄÄN or the 1st and 2nd year studies in Building Services Engineering or similar.

  Course contents

  Energy services for built environments, the use of energy in Finland and its environmental impact. The regulations and guidelines concerning energy efficiency. Calculating the energy balance of a building. Energy efficiency requirements. The principles and practices of energy surveys. Healthy buildings, indoor air conditions and use of energy. The use of wind power, solar power and other renewable sources of energy in buildings. The goals of lifecycle assessments. The constituents of lifecycle costs and their assessment. The phases and tools for LCC and LCA.

  Further information

  The course replaces two previous courses 5T00BE24 and 5T00BE36. Some parts of these courses are now included in the Energy Project.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi-Pekka Juvela

  Recommended or required reading

  Tabulassa jaettu aineisto
  LVI-, ST- ja RT-kortistot
  Motivan energiakatselmusohjeistus
  Ilmastointilaitoksen mitoitus, Sandberg E, 2014
  Muista lähteistä saatava aineisto (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetus tapahtuu pääsääntöisesti verkossa.
  Energiaopetus tapahtuu PBL menetelmää hyödyntäen
  Tuntiopetus, kotitehtävät ja harjoitustyöt
  Harjoitustehtävien palautusajankohdista sovitaan tunneilla.
  Kotitehtävänä on mm. laskuharjoitus
  Vierasluennot osallistuminen pakollista (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Suoritus arvioidaan asteikolla 0-5
  Arviointiin vaikuttaa:
  - Tentti, joka sisältää sekä energia että elinkaaritalousosion
  - Toiminta ryhmissä ja ryhmien tuotokset
  - Vertaisarviointi ja itsearviointi
  
  Kurssin läpäisyyn vaaditaan kaikkien osasuoritusten hyväksytty läpäisy. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  17I254

  17I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Aki Kortetmäki, Jussi-Pekka Juvela

  Further information for students

  Esitietovaatimuksena LVI-talotekniikka toimitiloissa -opintokokonaisuus tai Kiinteistön ohjaus ja säätö -opintokokonaisuus tai vastaavat tiedot.
  Kurssin suoritetaan yhdessä rakennusarkkitehtiopiskelijoiden kanssa. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kurssin voi suorittaa AHOTointi menettelyllä. Ahotointi hakemus tulee jättää kolme viikkoa kurssin aloituksen jälkeen.
  Ahotointi testinä on tentti. (not translated)

  Exam schedule

  Tentin ajankohta lähituntiopetuksen lopussa; ajankohdasta sovitaan tunneilla yhteisesti.
  Uusinta- ja korotustenttejä 2 kpl yleisinä uusintapäivinä
  Kurssin arvostelu loppuu 28.2.2021 (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Opetustunteja tai vastaavaa on noin 50 h ja omaa itsenäistä opiskelua noin 85 h (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei hahmota kansallista energiajärjestelmää.Ei tunnista käytön ja ylläpidon merkistystä rakennuksen energian kulutukseen. Energiataseen laadinnan ja laskennan käsitteet epäselviä. Ei osaa tulkita energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Ei tunnista energian käytön tehostamis mahdollisuuksia, eikä uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia. Vaaditut tehtävät tekemättä tai hyvin puutteelliset (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija tietää perusasiat Suomen sekä EU:n energiajärjestelmästä ja –politiikasta. Tiedostaa käytön ja ylläpidon merkistystä rakennuksen energian kulutukseen. Osaa laatia energiataseen, mutta laskelmat puutteellisia. Tiedostaa energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Tunnista joitakin energian käytön tehostamis mahdollisuuksia, sekä uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia. Opiskelija osaa kuvata talotekniikan elinkaarikustannuksiin ja ympäristövaikutuksiin liityviä tekjöitä. Osaa käyttää elinkaarikustannuslaskentaan liittyviä perusyhtälöitä. (not translated)

  Good

  Opiskelija tuntee suomalaisen sekä eurooppalaisen energiajärjestelmän ominaispiirteet ja tulevaisuuden kehityshaasteet. Tiedostaa käytön ja ylläpidon merkityksen rakennuksen energian kulutukseen ja osaa arvioida sen merkitystä energian kulutukseen. Osaa laatia energiataseen ja siihen liittyvät laskelmat. Osaa tulkita energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Tunnista energian käytön tehostamismahdollisuuksia ja uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia sekä osaa tehdä niihin liittyviä laskelmia. Opiskelija osaa soveltaa talotekniikan elinkaarikustannuksiin ja ympäristövaikutuksiin liityviä tekjöitä. Opiskelija osaa käyttää sovelletusti elinkaarikustannuslaskentaan liittyviä perusyhtälöitä ja yhdistellä niitä huomioiden talotekniikan järjestelmien kokonaisuudet. (not translated)

  Excellent

  Opiskelijalla on aukottomat ja kattavat tiedot edellä mainituissa osaamiskriteereissä. (not translated)

  Approved/Failed

  Vaaditut tehtävät tekemättä tai hyvin puutteelliset (not translated)

•   Enterprise Economics 5T00BE26-3012 31.08.2020-31.12.2020  5 cr  (18I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija osaa
  - kuvailla yrittäjyyden merkityksen taloudessa, myös itsensä työllistämisen keinona
  - perustaa yrityksen
  - määritellä talotekniikka-alan yrityksen raha- ja reaaliprosessin sekä toiminnan keskeisten osa-alueiden perustan
  - kertoa oman perustellun käsityksensä yrityksen yhteiskuntavastuusta
  - kuvailla jäsennellysti kansantalouden kokonaisuuden ja sen osien vaikutuksesta kokonaisuuteen erityisesti osana Euroopan Unionia
  - myydä ja markkinoida ajatuksia ja tuotteita
  - osaa toimia innovatiivisesti ja hahmottaa tuotekehityksen merkityksen. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Talotekniikan ratkaisut asuinrakennuksessa - opintokokonaisuus
  Rakenteet ja rakentaminen -opintojakso (not translated)

  Course contents

  Perustiedot yrittäjyydestä: yritysmuodot, yrityksen perustaminen ja luopuminen, ostopalvelut. Taloushallinto:laskenta, sopimuksen tekeminen, kirjanpito, projektitiliöinti, tilinpäätösasiakirjat,
  investointilaskelmat, budjetointi, markkinointi. Talousyksiköt ja taloudellinen kiertokulku, julkinen talous, talouspolitiikka, talouden ongelmat, EU ja kansainvälinen talous. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Taina Matis

  Recommended or required reading

  Kurssin materiaalia lisätään Tabula pohjaan kurssin etenemisen mukaisesti.
  Talouden osuudessa on hyötyä, jos sinulla on kirja: Yrityksen taloushallinto 3. Kannattavuus-ja kustannuslaskenta. Soile Tomperi (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetusta, ohjausta ja itsenäistä työskentelyä.
  Kurssilla tehdään ja opitaan paljon asioita opiskelijalähtöisesti.
  Kurssilla on kaksi isoa harjoitustyötä, jotka mittaavat opiskelijan osaamista.
  Kurssilla pidetään kolme kertaa oman alan ajankohtaiskatsaus, jonka suorittaminen/osallistuminen vaikuttaa aktiivisuuden osa-alueen arviointiin.
  Vierailijaluennot ovat pakollisia. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Liiketoimintasuunnitelman tekeminen, raportointi sekä esitys 40%
  Vierailuihin ja vierailijoiden luennoille osallistuminen, ajankohtaiskatsaus sekä aktiivinen positiivinen tuntiaktiivisuus 30%.
  Harjoitustyö 30%
  Vertaisarvioinnit projektista tulee olla tehtynä, ennen lopullista arviointia.
  Kaikki kurssin osa-alueet tulee olla suoritettuna, ennen kuin kurssia arvioidaan. Hyväksytty kurssi arvioidaan asteikolla 1-5.
  Myöhässä jätetyt työt arvioidaan arvosana -1. Jos et ole paikalla kun liiketoimintasuunnitelmia ja haastatteluharjoitustyötä esitetään vähentää se arvosanaasi -1.
  Tekeminen ja esittäminen ovat osa tätä suunnitteluprosessia.
  Kurssin osatoteutukset ovat voimassa vuoden kurssin päättymisestä alkaen.
  Kurssiarvosana annetaan kurssiarvioinnin suorittamisen jälkeen
  Tunneille mukana olo suotavaa, aktiivinen läsnäolo tunneilla vaikuttaa arvosanaan nostavasti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Taina Matis

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Haastatteluharjoitustyö.Liiketoimintasuunnitelma virtuaaliyritykseen/aitoon yritykseen. (not translated)

  Exam schedule

  Kurssista ei ole tenttiä. Liiketoimintasuunnitelma, haastatteluharjoitustyö sekä ajankohtaiskatsaus. Lisäksi myös mahdollisia kotitehtäviä. (not translated)

  Students use of time and load

  Harjoitustyöt edellyttävät oman ajan käyttöä. (not translated)

  Content periodicity

  1. ja 2. periodi. 4 tuntia viikossa.Kurssi päättyy viikolla 50. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei saavuta opintojakson vaatimuksia, suorituksia puuttuu tai niitä ei ole tehty hyväksytysti. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. (not translated)

  Good

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa. (not translated)

•   Finnish Language and Study Skills 5T00EE81-3004 31.08.2020-31.12.2020  5 cr  (20I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student
  - uses different ways of learning and knows how to use them when learning independently and in groups
  - is able to determine the need for information, evaluate and apply information and knows how to search for information from various sources.
  - knows how to communicate appropriately in the various working life situations
  - takes into account the recipient’s situation and requirements in the field and knows how to communicate in a structured, understandable an effective way.
  - develops his/her communication skills as part of professional development.
  - is able to write documents, reports and accounts

  Course contents

  The learning process and critical reading skills. Learning environments and sources of information. Evaluation and development of own learning.
  Illustrations, use of voice, body language. Contents and structure of speeches. Feedback and evaluation. Speeches in various occasions and effective speaking. Basics of group work and negotiations. Writing technical documents, standards, basics of report writing, memos, job application, informing, business correspondence.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti niin kirjallisesti kuin suullisestikin jäljitellen malleja ja ohjeita. Opiskelija käyttää lähteitä, joskin niiden referointi on vähäistä. Väitteiden perustelu on vaatimatonta. Viestien rakentaminen on hapuilevaa, puheilmaisun ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa. Raportin asettelu ei täysin vastaa ohjeita. Viittaustekniikassa ja lähdemerkinnöissä on runsaasti virheitä. Havainnollistaminen on puutteellista.
  
  
  
  Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. (not translated)

  Good

  Opiskelija viestii jäsentyneesti ja havainnollisesti niin kirjallisissa kuin suullisissa esityksissään sekä kohdentaa viestinsä vastaanottajan ja tilanteen mukaisesti. Opiskelija perustelee näkemyksensä. Opiskelija valitsee lähteensä tarkoituksenmukaisesti; referointi niveltyy luontevasti kokonaisuuteen. Olennainen tieto välittyy selkeästi. Viestit ovat helposti vastaanotettavia ja tekstit melko virheettömiä. Raportin asettelu ja lähdemerkinnät vastaavat pääosin ohjeita. Havainnollistaminen täydentää asiasisältöä.
  
  
  
  Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. Harjoitustyöt ovat huoliteltuja. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija viestii vakuuttavasti, innostavasti ja vuorovaikutteisesti niin kirjallisesti kuin suullisestikin. Opiskelija perustelee näkemyksensä monipuolisesti. Opiskelija käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden. Olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty ja tiivistetty, kieli ja tyyli ovat hallittuja. Havainnollistaminen on luovaa ja omaleimaista. Opiskelija noudattaa annettuja aikatauluja täsmällisesti. Raportin asettelu ja lähdemerkinnät vastaavat tarkasti ohjeita.
  
  
  
  Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. Harjoitustyöt ovat huoliteltuja. Työt on palautettu annetun aikataulun mukaisesti. (not translated)

  Further information

  You need to be able to speak Finnish to attend this course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Helena Lintunen

  Recommended or required reading

  Opiskelua varten sinulla tulee olla käytettävissäsi tietokone, Internet-yhteys, nettikamera ja headset.
  Lisäksi opiskelussa käytetään sovelluksia, joiden lataamiseen löytyvät linkit TAMKin intrasta tai joihin luodaan tunnus verkossa.
  Tietokone pitää tuoda mukana kaikkiin lähipäiviin.
  Kirjallisuudesta ja oppimateriaalista ilmoitetaan Moodlessa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus
  Verkko-opetus (Moodle, Zoom, Teams)
  Pienryhmätyöskentely
  Itsenäinen opiskelu
  Liike-elämän kirjallinen ja suullinen viestintä
  Raportointi
  IT-taitoja sovelletaan harjoituksissa, raporteissa, laskelmissa ja esityksissä (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tentit ja oppimistehtävät.
  Itsearviointi, vertaisarviointi, valmentajien arviointi. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Mari Touronen, Anne Sahi

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Katso opinto-opas ( hyväksilukeminen) (not translated)

  Exam schedule

  Ilmoitetaan myöhemmin luennolla. (not translated)

  Students use of time and load

  1 op = 27 h työtuntia (not translated)

  Content periodicity

  Viestintä ja opiskelutaidot 5T00EE81-3004
  
  IT-taidot ja tiedonhankinta
  1
  25.08.2020 08.00 - 11.00 Tietojärjestelmät Teorialuokka, Tekniikka F1-04
  25.08.2020 14.00 - 17.00 Tietojärjestelmät Teorialuokka, Tekniikan viestintä B6-22
  2
  01.09.2020 08.00 - 11.00 Tiedonhankinta
  01.09.2020 14.00 - 17.00 Tiedonhankinta
  3
  07.09.2020 14.00 - 17.00 Excel
  25.09.2020 08.00 - 11.00 Excel
  4
  28.09.2020 14.00 - 17.00 Asiakirja
  01.10.2020 10.00 - 13.00 Asiakirja
  5
  02.11.2020 14.00 - 17.00 Raportointi
  04.11.2020 14.00 - 17.00 Raportointi (not translated)

•   Fluid Mechanics and Thermophysics 5N00EI68-3007 31.08.2020-31.12.2020  3 cr  (20I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student knows
  - how to describe heat, fluid and their transfer with physical quantities and their dependencies
  
  The student is able to
  - give justifiable solutions to related problems from scientific engineering basis
  - describe humidity of air based on known equations

  Prerequisites and co-requisites

  Mechanics

  Course contents

  humidity, thermal expansion, heat energy, calorimetry, transfer of heat and humidity, diffusion, thermodynamics, fluid mechanics

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student is able to use quantities, units and equations in thermophysics and fluid mechanics. Student is able to solve problems which resemble those given as examples during the course or student needs guidance in problem solving. Student is able to evaluate the correctness of his/her solution.

  Good

  In addition to previous, student is able to solve new problems, which doesn't resemble examples given during the course.

  Excellent

  In addition to previous, student is able to justify the solution exactly. Student is able to utilize the learned knowledge and skills to more challenging problems and analyze the correctness of the solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jari Puranen

  Recommended or required reading

  - Opettajan materiaali.
  - Fysiikan ja talotekniikan alan oppikirjat.
  - Sähköiset aineominaisuustietokannat.
  - Momentti 1 - Insinöörifysiikka, Inkinen ja Tuohi, Otava (ei pakollinen).
  - Tekniikan Kaavasto, Tammertekniikka (ei pakollinen). (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetuskeskustelu, etäopetus, demonstraatiot, harjoitustehtävät, laskentaharjoitukset, videot, itsenäinen opiskelu. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu tentistä ja tabulaharjoituksista saataviin pisteisiin. Moodlen kotitehtävistä saa maksimissaan 50 pistettä ja tentistä maksimissaan 50 pistettä. Läpipääsyraja on 40 pistettä, parhaan arvosanan raja on 90 pistettä. Osioiden pisteet voivat poiketa tästä, mutta loppuarvioinnissa pisteet skaalataan niin, että maksimipistemäärä on 100. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Jari Puranen

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Students use of time and load

  30 tuntia lähi- tai etäopetusta, noin 50 tuntia itsenäistä työskentelyä. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei pysty osoittamaan riittävää osaamista opintojakson aiheissa. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää lämpö- ja virtausopin perussuureita, yksiköitä ja yhtälöitä. Opiskelija osaa esimerkkien avulla
  - laskea tilavuus- ja massavirran sekä virtausnopeuden putkivirtauksessa
  - lämpöenergian ja -tehon lämmityksessä tai jäähdytyksessä ja olomuodon muutoksessa
  - seinärakenteen lämmönläpäisykertoimen
  - käyttää lämmönsiirron mekanismien peruskaavoja
  - ratkaista Bernoullin yhtälön sovelluksen
  - laskea suhteellisen ja absoluuttisen kosteuden ja tiivistyvän vesihöyryn määrän. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa ja ratkaista lämpö- ja virtausopin mallien avulla esimerkkejä monimutkaisempia ongelmia. Opiskelijan palauttamat ratkaisut eivät ole täydellisiä, niistä puuttuu perusteluja, tai tuloksien oikeellisuutta ei ole arvioitu läpinäkyvästi. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa esittää ratkaisunsa selvästi ja täsmällisesti perustellen. Opiskelija osaa yhdistää opintojakson eri osa-alueita tai soveltaa niitä erityisen vaativaan ongelmaan. Opiskelija osaa arvioida saamansa tuloksen oikeellisuutta. (not translated)

•   Functions and Matrices 5N00EG73-3029 19.10.2020-13.12.2020  3 cr  (20I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to:
  - understand the concept of a function and recognizes the characteristic properties of different basic functions
  - solve equations involving basic functions and apply them in practical problems
  - recognize graphs of basic functions
  - perform basic calculations with matrices and apply them in practical problems

  Prerequisites and co-requisites

  Orientation for engineering mathematics or similar skills.

  Course contents

  Basic Functions and Terminology (Polynomial, Rational, Power, Exponential, Logarithmic and Trigonometric Functions), Graphs of Basic Functions, Equations, Matrix Operations, Group of Linear Equations.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student understands the basic concepts of functions and matrices and recognizes typical graphs of elementary functions. Student is able to solve simple equations involving exponential, logarithmic or trigonometric functions. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

  Good

  In addition, student is able to solve equations involving basic functions and knows how to perform calculations with matrices. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of using course topics to solve various applications and the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and also committed to help the group to manage the course.

  ---

  Recommended or required reading

  Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Moodlesta.
  Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
  Suositellaan hankittavaksi laskin TI-nspire CX CAS. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, etäopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen ja oltava valmis esittämään oma ratkaisunsa. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
  Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
  yli 30% : 1
  yli 50% : 2
  yli 70% : 3
  yli 90% : 4
  Lopullinen arvosana määräytyy kokeen, harjoitustehtäväpisteiden ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
  Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida uusinnan/ korotuksen tulokseen.
  Arviointikriteeri - hylätty (0)
  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.10.2020 - 13.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Hari Nortunen

  Further information for students

  Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus. Opettajalta saa Moodle-avaimen.
  
  Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 43. Ensimmäiseksi tunniksi on ennakkotehtäviä, jotka palautetaan sähköisesti kurssin Moodle-sivulle. (not translated)

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Opintojakson kurssikoe on xx.12.2020 normaaliin tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia)
  Uusintakokeet:
  1. uusintakoe xx.x.2021 klo 17-20 Juhlasalissa
  2. uusintakoe/korotus xx.x.2021 klo 17-20 Juhlasalissa
  Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
  Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
  Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
  Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
  Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
  Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
  - lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
  - ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
  - itsenäisestä työskentelystä
  - kokeista
  Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on n. 30 h. (not translated)

  Content periodicity

  Funktioiden peruskäsitteet ja merkinnät.
  Tekniikan sovellusten kannalta keskeisimpien funktioiden kuvaajia
  Polynomifunktiot (erityisesti suora ja paraabeli)
  Eksponentti- ja logaritmifunktiot sekä -yhtälöt
  Matriisien perusoperaatiot ja matriisien sovelluksia (not translated)

•   Geometry and Vector Algebra 5N00EG72-3026 24.08.2020-11.10.2020  3 cr  (20I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to:
  - understand basic terminology of geometry
  - calculate areas and volumes of two- and three-dimensional objects
  - apply vectors to technical problems
  - perform calculations with complex numbers

  Prerequisites and co-requisites

  Orientation for engineering mathematics or similar skills.

  Course contents

  Terminology of Geometry, Solving a Scalene Triangle, Areas and Volumes, Center of Mass of a Plane Region, Similarity, Scale, Vectors and Applications, Complex Numbers.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student understands the basic concepts of geometry and vector calculations and is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course. Student is familiar to different forms of complex numbers and is able to perform calculations with them. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

  Good

  In addition, student is able to solve basic geometrical problems and knows how to apply vectors to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

  ---

  Recommended or required reading

  Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Moodlesta.
  Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
  Suositellaan hankittavaksi laskin TI-nspire CX CAS. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen ja oltava valmis esittämään oma ratkaisunsa. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
  Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
  yli 30% : 1
  yli 50% : 2
  yli 70% : 3
  yli 90% : 4
  Lopullinen arvosana määräytyy kokeen, harjoitustehtäväpisteiden ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
  Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida uusinnan/ korotuksen tulokseen.
  Arviointikriteeri - hylätty (0)
  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 11.10.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Hari Nortunen

  Further information for students

  Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikon 35 maanantaina 24.8 klo 12.00.
  Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus. Opettajalta saa kurssiavaimen. (not translated)

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Opintojakson kurssikoe on alustavasti 7.10.2020 klo 11.00-14.00 luokassa B4-18 (aika ja paikka voivat muuttua).
  Uusintakokeet:
  1. uusintakoe xx.xx.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
  2. uusintakoe/korotus xx.xx.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
  Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
  Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
  Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
  Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
  Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
  - lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
  - ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
  - itsenäisestä työskentelystä
  - kokeista
  Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on n. 28 h. (not translated)

  Content periodicity

  Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa opsissa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
  Opintojakson keskeinen sisältö:
  Vinokulmaisen kolmion ratkaiseminen sekä erilaisten tasokuvioiden pinta-aloja
  Vektorilaskenta tasossa ja avaruudessa
  Vektorien tulot
  Yhdenmuotoisuus
  Painopiste
  Opintojakson aihepiirejä sovelletaan erilaisissa tekniikan probleemoissa. (not translated)

•   Heating and Energy Technology Applications 5T00BE21-3007 31.08.2020-31.12.2020  3 cr  (18I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - analyse and dimension different heating solutions
  - design a district heating solution and apply regulation concerning it
  - independently dimension a heat distribution centre

  Prerequisites and co-requisites

  Heating and Energy Technology (5T00BE07)

  Course contents

  Deeper insight into different heating systems and the criteria for choosing them. Guidelines and regulations concerning district heating equipment. Dimensioning a heat distribution centre for district heating. Adjusting valves in heat transfer pipes and the criteria for choosing them. Economical insulation of indoor and outdoor pipes and their components. Special solutions, balancing and adjustment of the heating system components. Value analysis and presentation to decision makers. Laboratory project.

  Further information

  3.11.2015 Rakennuslupavaiheen energiaselvitysasiakirjojen laadinta -aihe siirrerretty opintojaksolta Lämmitys- ja energiatekniikka opintojaksolle.
  Lisäys 2016:
  - opintojaksolla tehdään harjoitustehtäviä liittyen LVI-talotekniikan sovellusprojetin harjoitustyöhön (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Antti Mäkinen

  Recommended or required reading

  Luentomateriaali
  LVI-ohjekortit (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Teorialuennot, harjoitustehtävät, suunnitteluharjoitustyö, projektiyhteistyö (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Harjoitustehtävät 10p , tentti 25p.
  Sekä tentistä, että yhteispisteistä saatava vähintään 40 %. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Antti Mäkinen

  Further information for students

  Viestintä opintojakson aikana tapahtuu opintojakson Moodlesivun uutispalstan kautta. Toteutus kytkeytyy osittain myös opintojaksoon Suunnittelutyökalut (5T00BE23) yhteisten projektitehtävien kautta. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Mahdolliset AHOT-menettelyt tehtävä viimeistään 3 viikkoa opintojakson aloittamisesta. Kaikki poikkeavat menettelytavat sovittava opettajan kanssa kirjallisesti. Opiskelijan velvollisuus on huolehtia kaikki mahdolliset korvaavat suoritukset tehdyksi ja hyväksytyksi. (not translated)

  Training and labour cooperation

  - (not translated)

  Exam schedule

  Periodin 2 lopulla. (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  Tasaisesti opintojakson aikana. Harjoitustehtäviä erillisen aikataulun mukaisesti. (not translated)

  Content periodicity

  Energiaselvitys, kaukolämmmitys, erlaiset lämpöpumppuratkaisut, muut lämmöntuottotavat, eristys, lämmitystarveluku. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Hylätty tentti, hylättyjä projektitöitä (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osoittaa tuntevansa lämmitysjärjestelmän suunnittelua ohjaavat määräykset ja ohjeet. Opiskelija osaa myös soveltaa niitä lämmitysjärjestelmän suunnittelussa. Opiskelija tunnistaa lämmitysjärjestelmän valintaan vaikuttavia kriteerejä. Opiskelija tietää, mitä energiankulutuksen normituksella tarkoitetaan ja miten ohjeita käytetään taloteknisten eristeiden valinnassa. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa mitoittaa itsenäisesti lämmönjakokeskuksen. Opiskelija osaa laskea rakennuksen energiankulutuksen normituksen. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa selvittää erilaisten lämmitystaparatkaisujen soveltuvuuden rakennukseen ja osaa tarkastella soveltuvuutta erilaisilla mittareilla. (not translated)

•   Laboratory Works of Physics 5N00EI72-3004 31.08.2020-31.12.2020  3 cr  (19I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students are able to
  - make controlled measurements
  - make plans of measurements
  - evaluate reliability of measurements
  - evaluate importance of measurements

  Prerequisites and co-requisites

  Basics of Measuring and Reporting

  Course contents

  Measurements of students own technical area
  Reporting of laboratory works made
  Project learning applications

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student has accomplished all required learning tasks. Student is able to plan and carry out measurements in physics and his/her engineering field. Reports may contain small errors or are slightly inadequate.The reports don't fully follow reporting guidelines.

  Good

  Student is able to plan and carry out measurements in physics and his/her engineering field. Student is able to report the results according to the guidelines and so that all important aspects are included. Report forms a coherent entity.

  Excellent

  Student is able to plan and carry out measurements independently in physics and his/her engineering field.Student is able to report the results well and clearly following the reporting guidelines. Reports form a coherent and comprehensive entity that covers all relevant aspects and topics.

  Approved/Failed

  Fail: Not all required assignments are fulfilled or student has been absent.

  Further information

  Alternative ways for project learning implementations

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jari Puranen

  Recommended or required reading

  - TAMKin kirjallisten töiden raportointiopas
  - Opettajien materiaali
  - Fysiikan ja talotekniikan alan kirjalliset lähteet (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Laboratoriotyöskentely, kirjallinen raportointi, itsenäinen opiskelu, suullinen esitys (jos mahdollista) (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Palautetut kirjalliset raportit. Arvosana määräytyy raporttien arvosanojen (0-5) keskiarvona.
  Opintojakson lähiopetuksessa on läsnäolovelvollisuus. Opiskelija vastaa itse puuttuvien suoritusten korvaamisesta määräaikaan mennessä.
  Vain oikein ja määräajassa pdf-tiedostomuodossa palautettuja raportteja kommentoidaan. Jokaisessa mittauksessa on oltava läsnä. Kirjallisten raporttien palautuksen takaraja on pääsääntöisesti kaksi viikkoa mittauskerran jälkeen tai seuraava mittauskerta (sovelletaan sitä, kumpi antaa enemmän aikaa). Aikarajasta myöhästyminen voi vaikuttaa arvosanaan alentavasti. Kurssin päättymisen jälkeen palautetuista töistä voi saada korkeintaan arvosanan 1. Opettajat arvioivat myöhässä palautettuja raportteja sitten kun aikaa, eli esimerkiksi toukokuussa.
  Mikäli useamman opiskelijan raportit paljastuvat merkittäviltä osin toistensa kopioiksi, hylätään kyseisen työn raportit kaikilta osallisilta. Työ voidaan tästä syystä hylätä, vaikka se olisi aiemmin hyväksytty. Hylätty työ korvataan opettajan valitsemalla uudella mittauksella. Töiden sisältöjen vertailuun käytetään automaattista sähköistä järjestelmää. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Jari Puranen, Tuomo Nieminen

  Further information for students

  Opintojakson laboratorioharjoituksissa on läsnäolovelvollisuus. (not translated)

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Students use of time and load

  3 opintopistettä vastaa noin 80 tunnin työtä.
  - Lähi- tai etäopetus n. 25 h
  - Opiskelijan itsenäinen työskentely n. 55 h (not translated)

  Content periodicity

  Opintojaksolla tehdään 5 kappaletta laboratoriotöitä kahden hengen ryhmissä. Mittaustöitä tehdään lukujärjestyksen mukaisesti. Töiden raportit tulee palauttaa seuraavaan mittaukseen mennessä. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole palauttanut kaikkia vaadittuja tehtäviä tai ei ole osallistunut lähiopetukseen. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on osallistunut mittaustehtäviin ja palauttanut kaikki vaaditut raportit. Raportit saattavat kuitenkin olla vähäisiltä osin puutteellisia ja sisältää pieniä virheitä, tai ne eivät vastaa TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta tai raportit on palautettu opintojakson päättymisen jälkeen. (not translated)

  Good

  Palautetut raportit sisältävät vain vähäisiä virheitä. Opiskelija osaa esittää mittausten perusteella saamansa tulokset epävarmuuksineen. Opiskelija osaa käyttää kuvallisia elementtejä tekstinsä tukena ja käyttää oikeaoppisesti kirjallisuuslähteitä. Raportin sisältö ja ulkoasu vastaavat TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osoittaa perehtyneensä aiheeseen pelkkää opettajan jakamaa materiaalia syvällisemmin. Opiskelija osaa pohtia työn onnistumista, esittää kehitysehdotuksia ja liittää työn aiheen omaan alaansa esimerkiksi jotain sovellusta esittelemällä. Raportin ulkoasu on virheetön. (not translated)

•   Maintenance and Renovation 5T00BE33-3006 31.08.2020-31.12.2020  5 cr  (17I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - describe the effects of maintenance and service on the costs during the life cycle of a building
  - take into account the maintenance aspect of building services systems in both planning and realisation
  - create service guidelines and manuals
  - analyse the previous, present and future possibilities and the effects of different solutions on them
  - identify old, redundant but partly used HVAC systems, devices and accessories and analyse their special features in the context of renovation
  - use the above to evaluate the state of a building and to make decisions concerning conservation contra renewal
  - describe the phases of a renovation project and how the contribution of the different stakeholders affects the outcome of the renovation project
  - design the renovation of the building services engineering systems for a project plan with awareness of the decision making and construction.

  Prerequisites and co-requisites

  HVAC applications in No-residential Buildings (13I252-1015) - module

  Course contents

  Technological and economical life. Imputed consumption and cost monitoring including measurements. Existing systems from different eras, old installations systems, old accessories and their replacement with modern ones, condition surveys, applying decrees and regulations in renovation, types of contracts, specifications set by architecture. Observing need for renovation and selling renovation projects. Reasons for the need for renovation and the timing of renovation, costs.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Juha-Pekka Vainio

  Recommended or required reading

  Oppitunneilla ja Tabulassa jaettava materiaali
  LVI-, RT-, ST- ja KH-kortisto kaikessa laajuudessaan (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus. Itsenäinen tiedonhaku, jäsentäminen ja julkaiseminen. Projektityöskentely joka sisältää kohdekäyntejä sekä raportointia toimeksiantajalle. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Suoritus arvioidaan arvosana-asteikolla 0-5. Arviontiin vaikuttaa huolto-ohjetehtävä (20%), kuntoarvioraportti (60%) sekä raportin esittely (20%). (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  17I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Juha-Pekka Vainio

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Opintojaksolla suoritetaan toimeksiantoja jotka liittyvät olemassaoleviin kiinteistöihin TAMK:n ulkopuolella. (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttejä (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetus noin 30h. Itsenäinen työskentely ja projektityöskentely noin 100h. (not translated)

  Content periodicity

  Syyskuu: Työskentelyn käynnistyminen. Tutustuminen toimeksiantoon. Huolto-ohjetehtävä.
  Syys-Lokakuu: Lähtötietojen hankkiminen. Harjoitustyössä tarvittavien pohjatietojen hankkiminen.
  Loka-Marraskuu: Katselmoinnit & mittaukset toimeksiantajan kohteesssa.
  Marras-Joulukuu: Raportointi. Raportin esittely ja luovutus toimeksiantajalle. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Tehtäviä on palauttamatta. Palautetuissa tehtävissä on puutteita jotka osoittavat riittämätöntä perehtymistä opintojakson sisältöön. (not translated)

  Satisfactory

  Vaaditut tehtävät on palautettu mutta niissä on luovutushetkellä puutteita jotka estävät niiden luovuttamisen toimeksiantajalle. (not translated)

  Good

  Vaaditut tehtävät on palautettu ja niissä ei ole luovutettaessa oleellisia puutteita. Opiskelija esittää havaintonsa ja toimenpide-ehdotuksensa toimeksiantajaa tyydyttävällä tavalla. (not translated)

  Excellent

  Kaikki tehtävät on suoritettu esimerkillisellä tavalla. Opiskelija tekee havaintoja ja toimenpide-ehdotuksia joilla on merkittävää vaikutusta toimeksiantajalle. Opiskelija kykenee ottamaan johtavan roolin pienryhmän työskentelyn etenemisessä. (not translated)

•   Management of Building Systems Projects 5T00EI32-3004 01.01.2021-31.07.2021  3 cr  (VAPAA) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - describe the phases, stakeholders and central project management tasks in a building services engineering contract
  - calculate tenders for different types of contracts as well determine and estimate prices
  - make schedules and purchase plans
  - use project management tools

  Prerequisites and co-requisites

  Participating in the other courses of the unit

  Course contents

  Stakeholders of a project and their tasks. Pricing, calculating tenders, contracts, changes and additional work. Settling of financial accounts. Scheduling. Purchasing. Use of project management tools.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student has completed and returned the course assignments according to the agreed schedule, but they have been implemented in a limited or partial manner.
  
  The student is able to name the key partners and the stages of construction.
  
  The student is able to make scheduling and make small bidding offers.
  
  The student describes the basics of product safety but their application is limited.

  Good

  The student has completed and returned the learning assignments according to the agreed schedule and they have been done according to the objectives.
  
  The student is able to describe the role of different parties in a construction project and to compare different implementation forms of a building project.
  
  The student is able to compare different aspects of purchasing and product safety of building services products. He / she is able to find and compare the purchase prices of products in his field and to price products and technical solutions, taking into account the starting points of business.

  Excellent

  The student has completed and returned the learning assignments according to the agreed schedule and they have been done more in-depth with the objectives.
  
  The student is able to describe the effects of different construction projects on the role of building technology operators in a building project.
  
  The student is able to compare widely different aspects of building solutions and product safety. They are able to make total cost comparisons of different solutions.
  
  The student can use project management tools to plan and monitor his / her own activities.

  Further information

  Learning tasks are agreed upon by tasks

  ---

  Name of lecturer(s)

  Juha-Pekka Vainio

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 31.07.2021

  Registration

  16.11.2020 - 31.01.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  VAPAA

  Teacher(s)

  Juha-Pekka Vainio, Pirkko Harsia

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  0-5

•   Mechanics 5N00EI67-3022 24.08.2020-31.12.2020  3 cr  (20I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  -use physical quantities and units
  -apply the basic laws of mechanics to the related problems
  -interpret a problem to physical quantities and relations between them and solve different quantities from equations
  -justify the chosen solution and method from technical and physical point of view
  -produce and understand graphical presentations

  Course contents

  SI-system, unit calculation, motion with constant and changing velocity, force and Newton's laws, work, energy and power, energy principles in mechanics.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student is able to use quantities and units and solve simple problems in mechanics.

  Good

  Student is able to use quantities and units and solve such problems in mechanics, which resemble problems given as examples during the course. Student is able to use the basic laws in mechanics to new problems and explain the reasoning.

  Excellent

  Student is able to use quantities and units. Student has a comprehensive understanding of the basic laws in mechanics and fluent skill to analyze and solve even complicated problems and justify the solution.

  Approved/Failed

  Fail:
  
  Student doesn't demonstrate the skills and knowledge to use quantities and units.Student is incapable to analyze mechanical phenomena and can't solve simple problems which resemble problems given as examples during the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jari Puranen

  Recommended or required reading

  Suomeksi
  - Opettajan materiaali.
  - Fysiikan oppikirjat ja verkkolähteet.
  - Momentti 1 - Insinöörifysiikka, Inkinen ja Tuohi, Otava (ei pakollinen, mutta käy hyvin myös Lämpö- ja virtausopin kurssille).
  - Tekniikan Kaavasto, Tammertekniikka (ei pakollinen). (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetuskeskustelu, lähi- tai etäopetus, harjoitustehtävät, laskentaharjoitukset, demonstraatiot, videot, itsenäinen opiskelu. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu tentistä ja moodleharjoituksista saataviin pisteisiin. Moodlen kotitehtävistä saa maksimissaan 66 pistettä ja tentistä maksimissaan 34 pistettä. Läpipääsyraja on 40 pistettä, parhaan arvosanan raja on 90 pistettä. Osioiden pisteet voivat poiketa tästä, mutta loppuarvioinnissa pisteet skaalataan niin, että maksimipistemäärä on 100 ja kummallakin osiolla on sama painoarvo. Kotitehtävät ovat henkilökohtaisia, mutta tentin voi halutessaan tehdä parityönä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I254

  20I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Jari Puranen

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Students use of time and load

  30 tuntia lähi- tai etäopetusta, noin 50 tuntia itsenäistä työskentelyä. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei pysty osoittamaan riittävää osaamista opintojakson aiheissa. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa ratkaista mekaniikan lakien avulla esimerkkien kaltaisia ongelmia. Opiskelija osaa käyttää suoraviivaisen liikkeen kaavoja ja tunnistaa työ-energiaperiaatteen. Opiskelija osaa käyttää oikein yksiköitä ja suureita. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa itsenäisesti soveltaa oppimaansa monimutkaisempiin mekaniikan ongelmiin. Opiskelijan ratkaisuista puuttuu perusteluja tai laskennassa on vähäisiä virheitä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija pystyy ratkaisemaan haastavampiakin ongelmia. Opiskelija pystyy perustelemaan ratkaisunsa ja osaa arvioida tuloksen oikeellisuutta sanallisesti. (not translated)

•   Orientation for Engineering Mathematics 5N00EG71-3012 10.08.2020-26.08.2020  3 cr  (20I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able
  -to operate with mathematical expressions related to technology
  - to solve basic equations
  -to formulate the mathematical model and solve the equations

  Course contents

  Mathematical Notations, Unit Conversations. Mathematical Expressions. Solving Linear, Quadratic and Pair of equations. Percentages. Solving Right Triangle.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student understands how to handle basic mathematical expressions and equations. He/She is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

  Good

  In addition, student is able to apply the course topics to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Ruokonen-Kaukolinna

  Recommended or required reading

  Opintojakson oppimateriaalina on opetusmonisteita, jotka opiskelija hankkii opettajan ohjeiden mukaisesti. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, ongelmalähtöinen opiskelu, yhteistoiminnallinen oppiminen, opetusvideot, tentti, STACK-tehtävät (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeella ja päivittäin tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Tabulassa).Opintojaksoon saattaa sisätyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja aktiivista osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
  Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
  yli 30% : 1
  yli 50%: 2
  yli 70% : 3
  yli 90% : 4
  Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta. Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinnoissa eikä korotuksessa.
  Arviointikriteerit hylätty (0)
  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  10.08.2020 - 26.08.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I254

  20I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Pia Ruokonen-Kaukolinna

  Further information for students

  Kurssilla kerrataan matematiikan perusteita, kuten laskusääntöjä, yksikkömuunnoksia ja perusyhtälöiden ratkaisemista sekä suorakulmainen kolmio. Kurssilla pääpaino on hyvän laskurutiinin harjoittelu tekemällä luennolla ohjattuja laskuharjoituksia sekä kotitehtäviä. Tarvittaessa suositellaan myös kerrattavaksi aiempia matematiikan opintoja. (not translated)

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Opintojakson koe maanantaina 24.8.2020 klo 17.00-20.00. Paikka ilmoitetaan myöhemmin. Kokeeseen ei tarvitse ilmoittutua erikseen.
  Opintojakson päätyttyä uusintatentit järjestetään seuraavasti
  1. uusintakoe xx.9.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04
  2. uusintakoe/ korotus xx.11.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04.
  Uusintatentteihin ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta.
  Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa 2. uusintatentissä. Kaikissa tenteissä saa olla mukana ainoastaan opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä opintojaksolla on 80 h, joka koostuu lähiopetuksesta, ryhmätöistä, itsenäisestä työskentelystä ja tentistä.
  Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on noin 30 h. (not translated)

  Content periodicity

  Sisällön jaksotus on suuntaa antava.
  - matemaattiset merkinnät, lukujen esitysmuodot ja yksikönmuunnokset
  - matemaattisten lausekkeiden muodostaminen ja käsittely
  - ensimmäisen asteen yhtälön ja kaavojen ratkaiseminen
  - toisen asteen yhtälön ratkaiseminen
  - yhtälöparin ratkaiseminen
  - suorakulmainen kolmio (itseopiskeluna) (not translated)

•   Practical Course of Building Services 5T00EE79-3002 31.08.2020-31.12.2020  3 cr  (20I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student
  - is able to conduct the configurations and installations of the most common devices used in building services and identifies the basic components, installation methods and procedures used in the field.
  - is able to determine how electrical equipment is shown to meet requirements
  - is ready to carry out installations during the first training period.

  Course contents

  The student
  - is able to conduct the configurations and installations of the most common devices used in building services and identifies the basic components, installation methods and procedures used in the field.
  - is able to determine how electrical equipment is shown to meet requirements
  - is ready to carry out installations during the first training period.

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Approved: The student has taken part in the introductory part of the course and made the assignments, workshop work and their reporting according to the timetable.
  
  Fail: The student has not completed learning assignments or participated in the induction according to the agreed schedule.

  Further information

  This course is recommended for students who have no previous experience in HVAC or electrical installation. The course is primarily approved for students in the Building Services program.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Martti Honkiniemi

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I254

  20I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Jouni Enqvist, Jukka Arvonen, Martti Honkiniemi

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

•   Practical Training 1 5T00EF17-3001 31.08.2020-31.12.2020  8 cr  (19I253, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student becomes familiar with building site engineering or assistant design or project management tasks and applies his/her knowledge and skills in practice. The student makes observations related to work tasks, basic rules of a working environment, and assesses his/her skills against the demands of working life. Students set personal goals for their professional development. The student clarifies the responsibilities of building services related to their practical assignments. The student will find out information about different responsibilities of building services tasks related to training assignments.

  Prerequisites and co-requisites

  Orientation and Coaching for Practical Training

  Course contents

  Participation in Practice Tutorials, contracts and reporting, active acquisition of an internship position and setting learning objectives in collaboration with the workplace tutor. Keeping track of learning with a work diary. Writing an approved traineeship report.

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Pass (s): The student has prepared the Learning Objectives for the internship, monitors his/her own work and reports the internship in the agreed manner and according to the schedule. Reporting has been approved by the representative of the internship company.
  
  Fail (h): The student's internship duties do not comply with the requirements of Finnish law, or the persons responsible for the work are not designated. Reporting is incomplete or does not reflect how the internship has developed the student's professional skills.

  Further information

  Tämä opintojakso on tarkoitettu 1. vuoden jälkeisen kesän harjoitteluun. Harjoittelun tarkemmat sisältövaatimukset määritellään koulutusohjelman harjoitteluohjeissa. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Timo Lähteenmäki

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  01.04.2020 - 09.09.2020

  Credits

  8 cr

  Group(s)

  19I253

  19I254

  Seats

  10 - 80

  Teacher(s)

  Jussi-Pekka Juvela

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  0-5

•   Practical Training 3.1 5T00BE47-3010 31.08.2020-31.12.2020  6 cr  (17I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija osaa työskennellä koulustaan vastaavissa oman alansa työtehtävissä (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Harjoittelu 2 (not translated)

  Further information

  Harjoittelu 3.2 suoritetaan 4-opintovuoden alussa tai aikana. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi-Pekka Juvela

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  6 cr

  Group(s)

  17I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Jussi-Pekka Juvela

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Questions of the Day in Building Systems Engineering 5T00BV72-3006 31.08.2020-31.12.2020  5 cr  (17I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija on tietoinen ajankohtaisista talotekniikka-alan kotimaisista ja globaaleista painopisteistä ja suuntauksista sekä osaa ottaa niihin kriittisesti kantaa. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Talotekniikan 3.vuoden opintokokonaisuudet (not translated)

  Course contents

  Talotekniikan uudet keksinnöt ja uudet toimintatavat suhteessa entisiin. Alan uutiset ja visiot. (not translated)

  Further information

  Sisällössä on vuosittain eri aiheita. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eero Kulmala

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  17I254

  17I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Satu Pöyhönen

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   SCADA (Supervisory Control and Data Acquistion) 5T00BP76-3005 31.08.2020-31.12.2020  5 cr  (17I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija osaa
  - soveltaa valvomo- ja etäratkaisuja kiinteistöautomaation hallintaan.
  - analysoida rakennusautomaation valvomojärjestelmiä, etäyhteyksiä ja tietoturvaa
  - tunnistaa ohjaus- ja valvomototeutusten suunnitteluun ja toteuttamiseen liittyvää teknologiaa. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Väylätekniikka ja tietoverkot tai Säätö- ja rakennusautomaatio toimitiloissa (not translated)

  Course contents

  Erilaiset käyttöliittymät ja valvomoratkaisut sekä Internetin käyttömahdollisuudet ja etäkäyttöön. OPC-Serverin toiminta ja liityntärajapinnat sekä hyödyntäminen valvomoissa.
  Eri järjestelmien toiminnot, mahdollisuudet ja soveltamismahdollisuudet.
  Säätö- ja valvontajärjestelmäprojektin toteutus, järjestelmän käyttö- ja sovellusmahdollisuudet, harjoitustyöt. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Timo Lähteenmäki

  Recommended or required reading

  ST-käsikirja 22 ja tunneilla käytävä materiaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Ohjattu verkko-opiskelu/ harjoitustyöt /harjoitukset /esitelmät /lähiopetus/etäopetus (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytty suoritus arvioidaan arvosana-asteikolla 1-5.
  Arvosana 0 merkitsee hylättyä suoritusta. Aktiivinen osallistuminen teoriaopetukseen sekä harjoituksiin. Tentti / Teorian viikkotehtävät sekä harjoitustyöt vaikuttaa arvosanaan. Harjoitustyö on palautettava määräajassa, myöhästyminen pudottaa arvosanaa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  17I254

  17I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Timo Lähteenmäki, Saul Wiinamäki

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT. Ahotointin haettava 3 viikon kuluessa kurssin alkamisesta. (not translated)

  Exam schedule

  Tenttiajankohta marras/joulukuu. Ajankohta tarkentuu kurssin alussa.
  1. Uusintatentti Tate tammikuun 2021 uusintapäivä
  2. Uusintatentti Tate helmikuun 2021 uusintapäivä
  Arvosanan korotus jompi kumpi edellisistä.
  
  Uusintatenttiin voi osallistua ainoastaan, jos on osallistunut kurssin kokeeseen. Harjoitustyöt (raportit) on palutettava määräaikaan mennessä, rästipalautus mahdollista vain jos harjoitustyön palautus on tehty määräajassa. Harjoitustyön rästipalautus uusintatenttipäivinä. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähitunnit n.60 h
  Tarkemmat ajankohdat käydään läpi kurssin alussa. (not translated)

  Content periodicity

  Sisältää luentoja, vierailevia luennoitsijoita ja harjoitustöitä.
  Tarkemmat kurssin ajankohdat käydään läpi kurssin alussa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Harjoitustöitä tai viikkotehtäviä on palauttamatta tai tentti hyväksytysti suorittamatta. (not translated)

  Satisfactory

  Tilannekohtainen, (jäljittelevä) ja suppea ammatillinen osaaminen.
  Arvosana 1. Ulkopuolisilta luennoilta poissaolo (ilman virallista syytä), vaikka muuten arvosana olisi 2-5. (not translated)

  Good

  Jäsentynyt, arvioiva ja soveltava ammatillinen osaaminen (not translated)

  Excellent

  Laaja-alainen, luova ja kehittävä ammatillinen osaaminen (not translated)

•   Special Piping 5T00BE32-3006 31.08.2020-20.12.2020  3 cr  (17I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - recognise different types of special piping systems and describe how they connect with different production systems
  - dimension a compressed air system
  - describe the basic principles of gas, steam and condensation pipes and how to dimension them
  - evaluate the appropriateness of different types of piping materials for various uses and keep the systems clean
  - search information on different sanitation and cleaning methods
  - recognises sprinkler rules and is able to draft a sprinkler plan for a space
  - describe different gas extinguishing systems

  Prerequisites and co-requisites

  Heating and Energy Technology Applications (5T00BE21) or equivalent

  Course contents

  Special piping for industry etc. Concepts, standards and regulations. Pipe routing. Process-technical dimensioning of pipe systems. Steam and condensations pipes, gas and oil pipes, compressed air systems. Pipe fittings and materials. Sanitation methods for apparatus, pipes and liquids. Sprinkler systems. Gas extinguishing systems.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi-Pekka Juvela

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 20.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  17I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Juha-Pekka Vainio, Talotekniikka Virtuaalihenkilö, Jussi-Pekka Juvela

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Statistics 5N00EG78-3001 31.08.2020-31.12.2020  3 cr  (19I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to
  - construct graphical presentation for statistical data.
  - calculate basic statistical measures with computer.
  - interpret data using statistical measures and graphs.
  - understand basics of combinatorics.
  - calculate probabilities.
  - construct a confidence interval and perform a hypothesis test.
  - understand the concepts of regression and correlation.

  Prerequisites and co-requisites

  Basic use of Excel, Functions and matrices and Integral Calculus, or similar skills

  Course contents

  Probability, combinatorics, statistical measures, distributions (normal, binomial, t, Poisson), confidence interval, hypothesis testing, use of statistical computer program, regression

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student understands the difference between population and sample. Student is able to calculate measures of central tendency and variation. He/she knows the basic elements of research methods and is able to present data in charts and tables. Student understands the basic concepts of distributions. He/she is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague.

  Good

  In addition, student is able to apply statistics thinking when handling data from different kind of research methods. Student knows basic elements of decision making with different size of samples. He/she understands meaning of results of regression analysis. Student is able to solve the given exercises independently and helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Statistical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pekka Kaatiala

  Recommended or required reading

  Osia ja ideoita seuraavista kirjoista
  - Holopainen, Pulkkinen: Tilastolliset menetelmät, Weilin+Göös
  - Leila Karjalainen: Tilastomatematiikka, Pii-kirjat
  - Kume, Hitoshi: Laadun parantamisen tilastolliset menetelmät, Suomen laatuyhdistys
  - opettajan antamat nettilinkit
  - erilaiset verkkomateriaalit
  - opetusvideot (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, harjoitukset, laskutehtävät, työpajat, projektit, ongelmalähtöinen opiskelu, yhteistoiminnallinen oppiminen, selittävät videot. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso suoritetaan tuntiharjoituksilla, harjoitustehtävillä ja projekteilla. Tämä suoritustapa on voimassa 01.08.2020-15.12.2020. Lisäksi pidetään kirjallinen lopputentti joulukuussa 2020. Tästä annetaan ohjeet kurssin alussa. Suoritukseen sisältyy myös kaksiosainen kirjallinen itsearviointi.
  
  15.12.2020 jälkeen kurssi suoritetaan kirjoja lukemalla, laskutehtävillä ja monivalintatentillä. Tentin maksimipistemäärä on 30 pistettä. Läpäisyyn riittää 15 pisteen arvoinen osaaminen. Tehtäviä on laskettava vähintään 30 kappaletta viidestä eri aihepiiristä. Tentit järjestetään joko helmikuussa 2021 tai kesäkuussa 2021. Kirjalistan ja tentissä suoritettavat teemat saa kysyttäessä opettajalta. Kesäkuun 2021 jälkeen ei järjestetä erillistä suoritusmahdollisuutta. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Pekka Kaatiala

  Further information for students

  Kurssiin sisältyvät projektit tehdään suomenkielisessä Office365 -ympäristössä. Laskelmiin tarvittavat kaavat ja funktiot käsitellään oppitunneilla. Kurssilla ylläpidetään myös Moodle-sivustoa, jossa tehtävät ja projektit kuvataan tarkemmin. Siellä on myös linkkejä lisätietoihin ja ohjeita itsenäisen opiskelun tueksi. Tietokoneella tehtävä laskenta tehdään Excelillä ja Excelin analyysityökaluilla. Projektit raportoidaan riittävän kattavasti ja yksityiskohtaisesti tunnilla (ja Moodlessa) annettujen lisäohjeiden mukaan. Tarkat arviointiperusteet esitetään oppitunneilla. (not translated)

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Katso arviointimenetelmät (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on noin 80-85 tuntia, joka koostuu lähiopetuksesta ja verkko-opetuksesta, kotitehtävistä, laskuharjoituksista ja työpajoista, itsenäisestä työskentelystä ja projekteista. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Harjoitusten tekemättä jättäminen. Vähäistä enemmän virheitä palautuksissa. Myöhästyneet palautukset. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija ymmärtää perusjoukon ja otoksen välisen eron. Opiskelija osaa laskea keskeis-, hajonta- ja sijaintiluvut otoksen perusteella. Opiskelija osaa suunnitella yksinkertaisia koeasetelmia tilastollisen tutkimuksen tekoon ja havainnollistaa saadut tulokset sekä graafisesti että numeerisesti. Opiskelija ymmärtää jakaumien perusteet. (not translated)

  Good

  Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa tilastollista ajattelua erilaisten tutkimusasetelmien ja mittausjoukkojen käsittelyssä. Opiskelija hallitsee tilastollisen päättelyn perusteet erikokoisten otosten käsittelyssä. Opiskelija ymmärtää regressioanalyysin tulosten analyysin ja luottamusvälin käytön perusteet. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

•   Ventilation in Industry 5T00BE31-3006 31.08.2020-31.12.2020  4 cr  (17I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - analyse the special needs of industrial ventilation taking into account functionality and energy efficiency
  - describe the significance of recognising emission sources
  - dimension some local exhaust ventilation solutions in industrial buildings
  - search information concerning regulations and guidelines
  - find out about the most common cleaning methods

  Prerequisites and co-requisites

  Smoke Extraction and Ventilation in Special Rooms (5T00BE5)

  Course contents

  Ventilation solutions for big spaces and industrial buildings. History of industrial ventilation. OEL values and types of local exhaust ventilation. ATEX spaces and their classification. Laboratory project on local exhaust ventilation. A project on improving industrial ventilation. Heat recovery in industrial ventilation.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi-Pekka Juvela

  Recommended or required reading

  Esa Sandbergin Ilmastointilaitoksen mitoitus, Ilmastointitekniikka 2.
  Opettajan laatima luentoaineisto Tabulassa sekä erikseen lähitunneilla kerrottu lisäkirjallisuus ja netistä yms. löytyvä aineisto. Mahdollisten vierailijoiden aineisto.
  Opintojaksolla yhtenä näkökohtana on myös energia- ja materiaalitehokkuus eli sitä kautta kestävä kehitys, jolloin aineistoja käsitellään myös tämä huomioon ottaen. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, tunti- ja kotiharjoitukset, mahdolliset ekskursiot ja asiakaspinnassa tms. harjoitus- ym. tehtävät pienryhmätyötehtävät raportointeineen. Lisäksi laboratorioharjoitustehtävä. Mahdollisia vierailijaesityksiä.
  Opetus alkaa 8.9.2020. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Suoritus arvioidaan arvosana-asteikolla 0-5. Arviontiin vaikuttavat aktiivinen tuntityöskentely/läsnäolo (=jatkuva näyttö), hyväksytysti ajallaan tehdyt arvioitavat harjoitustyöt + pienryhmätyötehtävät ja loppukoe. Arvioinnin painoarvot ovat seuraavat: lähitunnit harjoituksineen 10 %, asiakas- ja ryhmätehtävä tai konepajatyö 25 %, laboratoriotehtävä 15 % ja loppukoe 50 %.
  Opiskelijapalaute on osa opintojaksosuoritusta.
  Harjoitustyöt palautetaan sovittuna palautuspäivänä arviointia siinä laajuudessa kuin mitä työ on ko. ajankohtana. Mikäli työ palautetaan vasta sovitun palautusajankohdan jälkeen (uusintakoepäivinä), arvosana on pääsääntöisesti enintään 1.
  Tarkemmat ohjeet Moodlessa (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 09.09.2020

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  17I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Pirkko Pihlajamaa, Atte Rättyä, Jussi-Pekka Juvela

  Further information for students

  Esitietovaatimuksena Ilmastointi 2 ja äänitekniikka- sekä Savunpoisto- ja erikoistilojen ilmastointi-opintojaksojen hyväksytty suoritus tai vastaavat tiedot.
  Analysoiva ja kehittävä palautteen anto on osasuoritus. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.
  Mahdolliset AHOT-menettelyt ja hyväksiluvut tulee tehdä 3 viikon kuluessa opintojakson aloittamisen jälkeen. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Mahdolliset vierailijat selviää myöhemmin.
  Opintojaksolla tehdään harjoituskonsultointityö pienryhmätyönä todellisessa teollisuusympäristössä. (not translated)

  Exam schedule

  Loppukoe järjestetään opintojakson lopussa marras-joulukuussa myöhemmin lähitunneilla yhteisesti sovittuna ajankohtana.
  Uusinta- ja korotuskokeet tammi-helmikuussa 2021 (not translated)

  International connections

  Teollisuusilmastoinnin näkökohtia ja käytäntöjä peilataan ja verrataan lähiopetuksen yhteydessä muualla maailmassa oleviin ratkaisuihin ja ajattelutapoihin. Teoll.iv:hen erikoistuneet laitevalmistajat ovat usein ulkolaisia ja heidän tuotteisiin myös tutustutaan. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähituntiopiskelua ja tuntiharjoitustehtävät loppukokeineen noin 24 h, asiakaspinnassa tehtävä ryhmätyö ja itsenäinenopiskelu noin 66 h sekä labraharjoitustehtävät tai ekskursio noin 18 h (not translated)

  Content periodicity

  Opintojaksolla käsitellään aluksi teollisuusilmastoinnin perusteita ja syvennytään mm. kohdepoiston ja ilmavuotojen hallintamekanismeihin sekä mm. sähkön ja LVI:n tiedonvaihtoon. Teorioita sovelletaan erilaisiin pulmiin, teollisuusyrityksiin ja varastoihin. Tietämystä peilataan ja harjoitellaan kohdeyrityksissä.
  Kurssiin kuuluu myös mahdolliset ekskursio (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Hylätty koesuoritus ja/tai hylätysti suoritetut pakolliset aikataulutetut harjoitustehtävät (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa selvittää pääpiirteissään erilaisten teollisuuslaitosten ilmanvaihtoa ja olosuhteita kuormittavat tekijät ja tuntee ratkaisutapoja. Opiskelija tuntee eri teoll.iv-laitevalmistajia. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa mitata ja mitoittaa tavanomaisten teollisuuslaitosten energiatehokkaan ilmanvaihdon.Opiskelija osaa kohdepoiston ja ovi-ilmavuotojen suunnitteluperiaatteet ja osaa suunnitella ratkaisun tavanomaiseen tilanteeseen. opiskelija osaa havainnoida todellisessa tehdaskiinteistössä taloteknisiä asioita. Opiskelija osaa määritellä teollisuusilmastointiin liittyvät kestävän kehityksen elementit. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa toimia innovatiivisesti ja palvelevasti teollisuus-iv-ongelmien selvittelyssä. Opiskelija osaa valita ja perustella erilaisia vaihtoehtoisia ratkaisuja teoll.iv.ongelmiin. Opiskelija osaa arvioida tehtyjä ratkaisuja kestävän kehityksen näkökulmasta. (not translated)

•   Working English for Engineers 5N00BE52-3130 31.08.2020-13.12.2020  3 cr  (18I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students
  - know how to act in working life communication situations (e.g. telephone and e-mail communication)
  - know the basic business terminology and can give a presentation of a chosen company
  - know the most important vocabulary of their field of study

  Prerequisites and co-requisites

  Basic language studies in English completed or equivalent skills

  Course contents

  • working life communication situations
  • business life English
  • terminology of the students’ own field of study
  • grammar as required

  Further information

  Approved skills test or corresponding course at another university of applied sciences.
  Sufficient skills in Finnish.
  Mandatory participation on 80% of the classes.

  ---

  Recommended or required reading

  .
  Perusoppimateriaalina
  *******************************************************************
  PROTOCALL TOOLKIT, Tillander-Sallila, Tammertekniikka
  *******************************************************************
  .
  Tampereen ammattikorkeakoulu on hankkinut käyttöönsä
  Promentor Web –kielikursseja. Mm. Protocall Toolkit löytyy osoitteesta:
  .
  http://www.promentor.net/pmweb/login.html
  .
  Jätä kohdat Käyttäjätunnus ja Salasana tyhjiksi. Valitse Promentor Web -kirjautuminen korkeakouluille. Vetovalikosta valitse Tampere Universities.
  .
  Huomioi, että Protocall Toolkit -kirjan tekstit ovat sähköisessä muodossa, mutta tehtävät ovat erilaisia kuin paperiversiossa. Tunneilla ja kotitehtäviä varten tarvitset kirjan paperiversiossa olevia tehtäviä.
  .
  Voit tiedustella painettua kirjaa kirjastosta, edellisten vuosikurssien opiskelijoilta tai TAMK:n ym. kirjakaupasta.
  .
  Oppikirjasta käsitellään vain opintojaksolle soveltuvia osioita. Huomioi, että eri vuosien painoksissa on eri sivunumerot ja muutamia eri tehtäviä.
  .
  PROTOCALL TOOLKIT
  .
  Unit 4 Engineers Meet
  Dialogi + harj.
  Organization Terminology + harj.
  Describing Charts + harj.
  Phrases
  .
  Unit 5 Stating the Problem
  Dialogi + harj.
  Verbs Used in Installation Manuals
  .
  Unit 6 At the hotel
  Dialogi + harj.
  When Something is Wrong
  Reporting Faults + harj.
  .
  Unit 7 Looking for the Problem
  Dialogi + harj.
  Product Description:
  Technical Info + harj.
  Product Description:
  Marketing Info + harj.
  .
  Colours
  Measures
  Abbreviations
  .
  Tämän lisäksi tuntien yhteydessä mahdollisesti jaettu materiaali ja TUNI Moodlessa julkaistava materiaali, tehtävät ja sanat sekä opiskelijan itsenäinen tiedonhaku.
  .
  Kaikki kurssimateriaali tulee opiskeltavaksi tenttiin ja suullista yritysesitystä varten, suurin osa itsenäisesti.
  .
  Omatoimiseen englannin opiskeluun tarjolla olevia ohjelmia:
  .
  Promentorin Active-kielioppiohjelmat netin kautta TUNI-tunnuksilla, kopioitava linkki:
  .
  http://www.promentor.net/pmweb/login.html
  .
  Jätä käyttäjätunnus- ja salasana -kohdat tyhjiksi. Valitse Promentor Web -kirjautuminen korkeakouluille. Vetovalikosta valitse Tampere Universities. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetus online, esitelmä(t), opetuskeskustelu, yksilö-, pari- ja ryhmäharjoitukset, esiintymisharjoitukset pienryhmissä, kirjallinen tentti (koronatilanteesta riippuen), arvosteltava suullinen oman opintoalan yritysesitys, itsenäinen ja ohjattu verkko-opiskelu.
  .
  Oppitunnit pidetään etäopetuksena Zoomissa. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arvosanat ja pisterajat
  .
  5 37-40 pist.
  4 33-36
  3 26-32
  2 20-25
  1 12-19
  0 alle 12
  .
  Maksimipistemäärä 40 pist. muodostuu seur.:
  .
  * Kirjallinen tentti, max 20 pistettä
  * Suullinen oman opintoalan yritysesitys, max 15 pist.
  * Ennen kirjallista koetta suoritetut harjoitukset: aktiviteettipisteet max 5 pist.
  * Opintojaksopalaute
  .
  Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus. Jos poissaoloja kertyy pidetyistä tunneista yli 4 oppituntia ennen kirjallisen kokeen päivämäärää, se voi laskea kurssin arvosanaa yhdellä numerolla.
  .
  Poissaoloja ei voi korvata ylimääräisillä tehtävillä tms.
  .
  Poissaoloja tai niiden syytä ei tarvitse erikseen ilmoittaa muulloin kuin silloin, kun olet poissa kokeesta tai arvosteltavasta esityksestä. Kirjallisesta kokeesta poissaolijalla tulee olla pätevä syy, lähinnä sairaus ja siitä todistus.
  .
  Pakollisia osasuorituksia ovat kirjallinen koe ja arvosteltava suullinen oman opintoalan yrityksen (tai organisaation) PowerPointia käyttäen havainnollistettu esittely Zoomissa (5 min), RETARA-projektin esittely väliseminaarissa englanniksi (projektin vetäjien ohjeiden mukaisesti) sekä englannin oppitunneille osallistuminen. Aktiviteettipisteistä tulee suorittaa Zoom-tunneilla väh. 3 (max 5).
  .
  Vuorovaikutustaidot ja aktiivisuus tunneilla voivat vaikuttaa positiivisesti opintojakson arvosanaan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 13.12.2020

  Registration

  01.07.2020 - 03.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I253

  Seats

  10 - 30

  Teacher(s)

  Mirja Kolehmainen

  Further information for students

  .
  Oppitunnit ovat kaksoistunteja ja ne alkavat lukujärjestyksen mukaan Zoomissa varttia yli mainitun kellonajan, ellei toisin ole sovittu tai ilmoitettu. Mahdollisista poikkeuksista pyrin tekemään muutosmerkinnän lukujärjestykseen ja/tai tiedottamaan TUNI-sähköpostilla optintojaksototeutuksen koodia käyttäen.
  .
  Seuraavien kertojen tehtävät ilmoitetaan tuntien lopussa eikä niitä kirjata TUNI Moodleen. Jos olet poissa, niin opiskelijan velvollisuus on kysyä ryhmän muilta opiskelijoilta tehtävistä yms. tuntien jälkeen.
  .
  Tähän toteutussuunnitelmaan voi tulla tarkennusmuutoksia, jotka päivitetään TAMKin Peppiin/Pakkiin. Kirjallisen kokeen ajankohta varmistetaan sähköpostitse toteutukselle hyväksytyille, tunneille osallistuville opiskelijoille lokakuussa.
  .
  Seuraa TAMKin Intra-tiedotteita, jotka koskevat mm. koronapandemiaa ja sen vaikutuksia ja mahdollisia rajoituksia opiskeluusi.
  .
  Oppimateriaali on pääosin kaksikielistä ja opintojaksolle osallistumisen edellytyksenä on hyvä suomen kielen taito.
  Materials, exams and teaching will be bilingual, so good language skills in Finnish are needed on this course. (not translated)

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  .
  Working English for Engineers –opintojaksosta järjestetään näyttökoe (kirjallinen ja suullinen osuus). Näyttökoe on tarkoitettu ainoastaan niille opiskelijoille, joille opintojakso on pakollinen.
  .
  Lue ao. tiedote ja toimi sen mukaisesti, mikäli haluat osallistua näyttökokeeseen.
  Lisätietoja siitä antavat vain tekstin lopussa mainitut lehtorit Taru Owston taru.owston@tuni.fi ja Petri Tuohimäki petri.tuohimaki@tuni.fi
  
  ---
  
  Working English for Engineers -opintojakson suorittaminen näyttökokeella (30.9.2020 asti)
  
  Huom! Näyttökoe ei koske valinnaista englannin opintojaksoa. Näyttökokeeseen voi osallistua vain kerran. Sen kumpaakaan osiota ei voi uusia.
  
  Näyttökokeen kirjallinen osuus
  Kirjallinen osuus suoritetaan tenttiterraariossa. Tentti on syyskuun loppuun asti.
  
  Kirjallisessa osuudessa on:
  1. Käännöslauseita, jolla testataan yritysterminologian hallintaa - esim. Kerromme teille kohta TKI-toimintamme taloudellisista vaikutuksista tytäryhtiömme toiminta-alueella.
  2. Tekstin tuottamista, jossa testataan liikeviestinnän, oman alan terminologian ja kielen rakenteiden hallintaa.
  Molemmat osiot on suoritettava hyväksytysti.
  
  Näyttökokeen suullinen osuus
  Suoritetaan online-seminaarissa kirjallisen osuuden jälkeen. Suulliseen osuuteen kutsutaan ne opiskelijat, jotka ovat läpäisseet kirjallisen kokeen. Valmistettava noin 15 minuuttia (aikaa ei saa ylittää) kestävä esittely englannin kielellä jostakin omaan koulutusalaan liittyvästä yrityksestä. Esittelyyn tulee muun informaation lisäksi sisältyä kaavion tai diagrammin esittely. Yritysesittelyn tulee olla sellainen, että voisit pitää sen yrityksen edustajana aidolle yleisölle. Yleisön jäsenenä sinun tulee osoittaa kiinnostusta esittämällä ainakin yhden kysymyksen.
  
  Toimi näin:
  
  Ilmoittaudu tenttiterraariossa tenttiin Working English for Engineers -skills demonstration
  
  https://exam.tamk.fi/enroll/exam/48068?code=5N00BE52-3137
  
  Suorita tentti ajallaan. Saat tiedon jatkoon pääsystä kahden viikon sisällä.
  
  Kuka voi osallistua näyttökokeeseen?
  • hallitset alla luetellut aihealueet mielestäsi jo hyvin
  • pystyt suoriutumaan englanninkielisestä yritysesittelystä siten, että voisit pitää sen yrityksen edustajana ulkomaalaiselle yleisölle
  • uskallat kysyä julkisesti kysymyksiä esiintyjältä
  
  Näyttökokeessa vaadittavat aihealueet:
  
  • yritysterminologiaa (yrityksen kuvaileminen, organisaatio, yritysmuodot, tehtävänimikkeet)
  • kaavion ja diagrammin esittely
  • isäntänä toimiminen yritysvierailun aikana
  • insinöörin liikeviestintä (puhelin, sähköposti, small talk)
  • aakkoset (tavaaminen) sekä sähköpostiosoitteissa käytettävät merkit ja symbolit
  • oman tekniikan alan perustermistöä
  • teknisen tuotteen, laitteen, prosessin, ohjelman yms. kuvaaminen (sis. esim. mitat, muodot, materiaalit, manuaalisanastoa, viat)
  • kielioppi: passiivi
  
  Kirjallisuutta:
  Tillander & Sallila: Protocall Toolkit, Tammertekniikka
  Huhta, Marjatta: Connections, Edita
  Mustonen & Rautelin: English Booster for Engineering Students, WSOY
  
  Lisäksi kaikki Business English -teemaiset nettisivut
  
  Lisätiedot: Taru Owston, taru.owston@tuni.fi, Petri Tuohimäki petri.tuohimaki@tuni.fi
  
  Huom! Lisätietoja näyttökokeesta antavat vain lehtori Taru Owston sähköpostitse taru.owston@tuni.fi ja lehtori Petri Tuohimäki petri.tuohimaki@tuni.fi
  . (not translated)

  Training and labour cooperation

  - (not translated)

  Exam schedule

  .
  Kirjallinen tentti: to 12.11.2020 (vko 46) koronatilanteesta riippuen
  .
  Opintoalakohtainen suullinen yritysesitys (yksilöesitys, kesto 5 min): marras-/joulukuussa. Opiskelijoiden henkilökohtaiset esitysajat ovat varattavissa lokakuussa. Esitysohjeet, PowerPoint-esityksen ja sanaston palautuspiste ovat TUNI Moodlessa, aihe 10.
  .
  TUNI Moodlen kirjautumisavain tiedotetaan sähköpostitse kurssille hyväksytyille opiskelijoille opintojakson alussa.
  .
  1. kirjallinen uusinta: hylätty arvosana/hyväksytyn arvosanan korotus ___.___.2021 klo _______ alk.
  .
  Uusintaan/korotukseen ilmoittautuminen opintojakson lopussa lähetettävän sähköpostiviestin mukaisesti.
  .
  2. kirjallinen uusinta: vain hylätty arvosana ___.___.2021 klo ______ alk.
  . (not translated)

  International connections

  Seuraa TAMKin kv-toimiston tiedotteita, jotka koskevat mm. opiskelu- ja harjoittelumahdollisuuksia ulkomailla. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetus pääsääntöisesti kaksoistunti/vko (sis. kokeen, esitykset yms.) ja itsenäinen työskentely: tehtävät ja tenttiin valmistautuminen 3 x 27h (3 op). (not translated)

  Content periodicity

  Jaksotus ja ajankäyttö vaihtelevat ryhmän koon ja taitotason mukaan.
  .
  Oppitunnit alkavat lukujärjestyksen mukaan varttia yli mainitun kellonajan, ellei lukujärjestykseen ole muuta alkamisaikaa merkitty tai muutoin ilmoitettu. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijan kokonaispistemäärä on alle tyydyttävän arvosanan minimipistemäärän tai häneltä puuttuu jokin vaadittava osasuoritus. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijan kokonaispistemäärä on arvosanan pisterajojen mukainen.
  .
  Opiskelija
  
  • selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista, myös opintoalansa yrityksiin liittyen
  • reagoi keskustelukumppanin sanomisiin useimmiten ymmärrettävästi
  • tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
  • kirjoittaa pääpiirteittäin ymmärrettävästi
  • ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa
  • ääntää useimmiten ymmärrettävästi
  • löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
  • käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
  • käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
  • käyttää saatavilla olevia apuvälineitä esim. nettisanakirjoja (not translated)

  Good

  Opiskelijan kokonaispistemäärä on arvosanan pisterajojen mukainen.
  .
  Opiskelija
  • keskustelee sekä yleisistä että opintoalaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista sujuvasti
  • reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
  • viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
  • kirjoittaa sujuvasti ja selkeästi
  • ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
  • ääntää melko luontevasti ja selkeästi
  • ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
  • osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
  • ymmärtää ja käyttää opintojakson ja -alan sanastoa melko täsmällisesti
  • osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
  • käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin (not translated)

  Excellent

  Opiskelijan kokonaispistemäärä on arvosanan pisterajojen mukainen.
  .
  Opiskelija
  • keskustelee erittäin sujuvasti sekä yleisistä että opintoalaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista
  • reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
  • viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
  • kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
  • ymmärtää vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
  • ääntää luontevasti ja selkeästi
  • ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin opintoalan ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
  • selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
  • ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti opintojakson ja -alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
  • löytää erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset sanat ja sanonnat
  • käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne virheettömästi (not translated)

•   Working English for Engineers 5N00EK81-3009 31.08.2020-13.12.2020  3 cr  (19I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students
  - know how to act in working life communication situations (e.g. telephone and e-mail communication)
  - know the basic business terminology and can give a presentation of a chosen company
  - know the most important vocabulary of their field of study

  Prerequisites and co-requisites

  Basic language studies in English completed or equivalent skills

  Course contents

  • working life communication situations
  • business life English
  • terminology of the students’ own field of study
  • grammar as required

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija
  
  • selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista, myös alansa yrityksiin liittyen
  
  • reagoi keskustelukumppanin sanomisiin useimmiten ymmärrettävästi
  
  • tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
  
  • kirjoittaa pääpiirteittäin ymmärrettävästi
  
  • ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa
  
  • ääntää useimmiten ymmärrettävästi
  
  • löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
  
  • käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
  
  • käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
  
  • käyttää saatavilla olevia apuvälineitä esim. nettisanakirjat (not translated)

  Good

  . Opiskelija
  
  • keskustelee sekä yleisistä että alaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista melko sujuvasti
  
  • reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
  
  • viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
  
  • kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
  
  • ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
  
  • ääntää melko luontevasti ja selkeästi
  
  • ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
  
  • osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
  
  • ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
  
  • osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
  
  • käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin (not translated)

  Excellent

  Opiskelija
  
  • keskustelee sujuvasti sekä yleisistä että ammattialaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista
  
  • reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
  
  • viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
  
  • kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
  
  • ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
  
  • ääntää luontevasti ja selkeästi
  
  • ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
  
  • selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
  
  • ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
  
  • löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset sanat ja sanonnat
  
  • käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi (not translated)

  Further information

  Approved skills test or corresponding course at another university of applied sciences.
  Sufficient skills in Finnish.
  Mandatory participation on 80% of the classes.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Mirja Kolehmainen

  Recommended or required reading

  .
  Perusoppimateriaalina
  *******************************************************************
  PROTOCALL TOOLKIT, Tillander-Sallila, Tammertekniikka
  *******************************************************************
  .
  Tampereen ammattikorkeakoulu on hankkinut käyttöönsä
  Promentor Web –kielikursseja. Mm. Protocall Toolkit löytyy osoitteesta:
  .
  http://www.promentor.net/pmweb/login.html
  .
  Jätä kohdat Käyttäjätunnus ja Salasana tyhjiksi. Valitse Promentor Web -kirjautuminen korkeakouluille. Vetovalikosta valitse Tampere Universities.
  .
  Huomioi, että Protocall Toolkit -kirjan tekstit ovat sähköisessä muodossa, mutta tehtävät ovat erilaisia kuin paperiversiossa. Tunneilla ja kotitehtäviä varten tarvitset kirjan paperiversiossa olevia tehtäviä.
  .
  Voit tiedustella painettua kirjaa kirjastosta, edellisten vuosikurssien opiskelijoilta tai TAMK:n ym. kirjakaupasta.
  .
  Oppikirjasta käsitellään vain opintojaksolle soveltuvia osioita. Huomioi, että eri vuosien painoksissa on eri sivunumerot ja muutamia eri tehtäviä.
  .
  PROTOCALL TOOLKIT
  .
  Unit 4 Engineers Meet
  Dialogi + harj.
  Organization Terminology + harj.
  Describing Charts + harj.
  Phrases
  .
  Unit 5 Stating the Problem
  Dialogi + harj.
  Verbs Used in Installation Manuals
  .
  Unit 6 At the hotel
  Dialogi + harj.
  When Something is Wrong
  Reporting Faults + harj.
  .
  Unit 7 Looking for the Problem
  Dialogi + harj.
  Product Description:
  Technical Info + harj.
  Product Description:
  Marketing Info + harj.
  .
  Colours
  Measures
  Abbreviations
  .
  Tämän lisäksi tuntien yhteydessä mahdollisesti jaettu materiaali ja TUNI Moodlessa julkaistava materiaali, tehtävät ja sanat sekä opiskelijan itsenäinen tiedonhaku.
  .
  Kaikki kurssimateriaali tulee opiskeltavaksi tenttiin ja suullista yritysesitystä varten, suurin osa itsenäisesti.
  .
  Omatoimiseen englannin opiskeluun tarjolla olevia ohjelmia:
  .
  Promentorin Active-kielioppiohjelmat netin kautta TUNI-tunnuksilla, kopioitava linkki:
  .
  http://www.promentor.net/pmweb/login.html
  .
  Jätä käyttäjätunnus- ja salasana -kohdat tyhjiksi. Valitse Promentor Web -kirjautuminen korkeakouluille. Vetovalikosta valitse Tampere Universities.
  . (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetus online, esitelmä(t), opetuskeskustelu, yksilö-, pari- ja ryhmäharjoitukset, esiintymisharjoitukset pienryhmissä, kirjallinen tentti (koronatilanteesta riippuen), arvosteltava suullinen oman opintoalan yritysesitys, itsenäinen ja ohjattu verkko-opiskelu.
  .
  Oppitunnit pidetään etäopetuksena Zoomissa. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  .
  Arvosanat ja pisterajat
  .
  5 37-40 pist.
  4 33-36
  3 26-32
  2 20-25
  1 12-19
  0 alle 12
  .
  Maksimipistemäärä 40 pist. muodostuu seur.:
  .
  * Kirjallinen tentti, max 20 pistettä
  * Suullinen oman opintoalan yritysesitys, max 15 pist.
  * Ennen kirjallista koetta suoritetut harjoitukset: aktiviteettipisteet max 5 pist.
  * Opintojaksopalaute
  .
  Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus. Jos poissaoloja kertyy pidetyistä tunneista yli 4 oppituntia ennen kirjallisen kokeen päivämäärää, se voi laskea kurssin arvosanaa yhdellä numerolla.
  .
  Poissaoloja ei voi korvata ylimääräisillä tehtävillä tms.
  .
  Poissaoloja tai niiden syytä ei tarvitse erikseen ilmoittaa muulloin kuin silloin, kun olet poissa kokeesta tai arvosteltavasta esityksestä. Kirjallisesta kokeesta poissaolijalla tulee olla pätevä syy, lähinnä sairaus ja siitä todistus.
  .
  Pakollisia osasuorituksia ovat kirjallinen koe ja arvosteltava suullinen oman opintoalan yrityksen (tai organisaation) PowerPointia käyttäen havainnollistettu esittely Zoomissa (5 min). Aktiviteettipisteistä tulee suorittaa Zoom-tunneilla väh. 3 (max 5).
  .
  Vuorovaikutustaidot ja aktiivisuus tunneilla voivat vaikuttaa positiivisesti opintojakson arvosanaan.
  . (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 13.12.2020

  Registration

  01.07.2020 - 31.08.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Mirja Kolehmainen

  Further information for students

  Materials, exams and teaching will be bilingual, so good language skills in Finnish are needed on this course.

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  .
  Working English for Engineers –opintojaksosta järjestetään näyttökoe (kirjallinen ja suullinen osuus). Näyttökoe on tarkoitettu ainoastaan niille opiskelijoille, joille opintojakso on pakollinen.
  .
  Lue ao. tiedote ja toimi sen mukaisesti, mikäli haluat osallistua näyttökokeeseen.
  Lisätietoja siitä antavat vain tekstin lopussa mainitut lehtorit Taru Owston taru.owston@tuni.fi ja Petri Tuohimäki petri.tuohimaki@tuni.fi
  
  ---
  
  Working English for Engineers -opintojakson suorittaminen näyttökokeella (30.9.2020 asti)
  
  Huom! Näyttökoe ei koske valinnaista englannin opintojaksoa. Näyttökokeeseen voi osallistua vain kerran. Sen kumpaakaan osiota ei voi uusia.
  
  Näyttökokeen kirjallinen osuus
  Kirjallinen osuus suoritetaan tenttiterraariossa. Tentti on syyskuun loppuun asti.
  
  Kirjallisessa osuudessa on:
  1. Käännöslauseita, jolla testataan yritysterminologian hallintaa - esim. Kerromme teille kohta TKI-toimintamme taloudellisista vaikutuksista tytäryhtiömme toiminta-alueella.
  2. Tekstin tuottamista, jossa testataan liikeviestinnän, oman alan terminologian ja kielen rakenteiden hallintaa.
  Molemmat osiot on suoritettava hyväksytysti.
  
  Näyttökokeen suullinen osuus
  Suoritetaan online-seminaarissa kirjallisen osuuden jälkeen. Suulliseen osuuteen kutsutaan ne opiskelijat, jotka ovat läpäisseet kirjallisen kokeen. Valmistettava noin 15 minuuttia (aikaa ei saa ylittää) kestävä esittely englannin kielellä jostakin omaan koulutusalaan liittyvästä yrityksestä. Esittelyyn tulee muun informaation lisäksi sisältyä kaavion tai diagrammin esittely. Yritysesittelyn tulee olla sellainen, että voisit pitää sen yrityksen edustajana aidolle yleisölle. Yleisön jäsenenä sinun tulee osoittaa kiinnostusta esittämällä ainakin yhden kysymyksen.
  
  Toimi näin:
  
  Ilmoittaudu tenttiterraariossa tenttiin Working English for Engineers -skills demonstration
  
  https://exam.tamk.fi/enroll/exam/48068?code=5N00BE52-3137
  
  Suorita tentti ajallaan. Saat tiedon jatkoon pääsystä kahden viikon sisällä.
  
  Kuka voi osallistua näyttökokeeseen?
  • hallitset alla luetellut aihealueet mielestäsi jo hyvin
  • pystyt suoriutumaan englanninkielisestä yritysesittelystä siten, että voisit pitää sen yrityksen edustajana ulkomaalaiselle yleisölle
  • uskallat kysyä julkisesti kysymyksiä esiintyjältä
  
  Näyttökokeessa vaadittavat aihealueet:
  
  • yritysterminologiaa (yrityksen kuvaileminen, organisaatio, yritysmuodot, tehtävänimikkeet)
  • kaavion ja diagrammin esittely
  • isäntänä toimiminen yritysvierailun aikana
  • insinöörin liikeviestintä (puhelin, sähköposti, small talk)
  • aakkoset (tavaaminen) sekä sähköpostiosoitteissa käytettävät merkit ja symbolit
  • oman tekniikan alan perustermistöä
  • teknisen tuotteen, laitteen, prosessin, ohjelman yms. kuvaaminen (sis. esim. mitat, muodot, materiaalit, manuaalisanastoa, viat)
  • kielioppi: passiivi
  
  Kirjallisuutta:
  Tillander & Sallila: Protocall Toolkit, Tammertekniikka
  Huhta, Marjatta: Connections, Edita
  Mustonen & Rautelin: English Booster for Engineering Students, WSOY
  
  Lisäksi kaikki Business English -teemaiset nettisivut
  
  Lisätiedot: Taru Owston, taru.owston@tuni.fi, Petri Tuohimäki petri.tuohimaki@tuni.fi
  
  Huom! Lisätietoja näyttökokeesta antavat vain lehtori Taru Owston sähköpostitse taru.owston@tuni.fi ja lehtori Petri Tuohimäki petri.tuohimaki@tuni.fi
  . (not translated)

  Training and labour cooperation

  - (not translated)

  Exam schedule

  .
  Kirjallinen tentti: ma 9.11.2020 (vko 46) koronatilanteesta riippuen
  .
  Opintoalakohtainen suullinen yritysesitys (yksilöesitys, kesto 5 min): marras-/joulukuussa. Opiskelijoiden henkilökohtaiset esitysajat ovat varattavissa lokakuussa. Esitysohjeet, PowerPoint-esityksen ja sanaston palautuspiste ovat TUNI Moodlessa, aihe 10.
  .
  TUNI Moodlen kirjautumisavain tiedotetaan sähköpostitse kurssille hyväksytyille opiskelijoille opintojakson alussa.
  .
  1. kirjallinen uusinta: hylätty arvosana/hyväksytyn arvosanan korotus ___.___.2021 klo _______ alk.
  .
  Uusintaan/korotukseen ilmoittautuminen opintojakson lopussa lähetettävän sähköpostiviestin mukaisesti.
  .
  2. kirjallinen uusinta: vain hylätty arvosana ___.___.2021 klo ______ alk.
  . (not translated)

  International connections

  .
  Seuraa TAMKin kv-toimiston tiedotteita, jotka koskevat mm. opiskelu- ja harjoittelumahdollisuuksia ulkomailla.
  . (not translated)

  Students use of time and load

  .
  Lähiopetus pääsääntöisesti kaksoistunti/vko (sis. kokeen, esitykset yms.) ja itsenäinen työskentely: tehtävät ja tenttiin valmistautuminen 3 x 27h (3 op).
  . (not translated)

  Content periodicity

  .
  Jaksotus ja ajankäyttö vaihtelevat ryhmän koon ja taitotason mukaan.
  .
  Oppitunnit alkavat lukujärjestyksen mukaan varttia yli mainitun kellonajan, ellei lukujärjestykseen ole muuta alkamisaikaa merkitty tai muutoin ilmoitettu.
  . (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijan kokonaispistemäärä on alle tyydyttävän arvosanan minimipistemäärän tai häneltä puuttuu jokin vaadittava osasuoritus.
  . (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijan kokonaispistemäärä on arvosanan pisterajojen mukainen.
  .
  Opiskelija
  
  • selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista, myös opintoalansa yrityksiin liittyen
  • reagoi keskustelukumppanin sanomisiin useimmiten ymmärrettävästi
  • tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
  • kirjoittaa pääpiirteittäin ymmärrettävästi
  • ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa
  • ääntää useimmiten ymmärrettävästi
  • löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
  • käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
  • käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
  • käyttää saatavilla olevia apuvälineitä esim. nettisanakirjoja
  . (not translated)

  Good

  Opiskelijan kokonaispistemäärä on arvosanan pisterajojen mukainen.
  .
  Opiskelija
  • keskustelee sekä yleisistä että opintoalaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista sujuvasti
  • reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
  • viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
  • kirjoittaa sujuvasti ja selkeästi
  • ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
  • ääntää melko luontevasti ja selkeästi
  • ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
  • osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
  • ymmärtää ja käyttää opintojakson ja -alan sanastoa melko täsmällisesti
  • osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
  • käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
  . (not translated)

  Excellent

  Opiskelijan kokonaispistemäärä on arvosanan pisterajojen mukainen.
  .
  Opiskelija
  • keskustelee erittäin sujuvasti sekä yleisistä että opintoalaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista
  • reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
  • viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
  • kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
  • ymmärtää vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
  • ääntää luontevasti ja selkeästi
  • ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin opintoalan ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
  • selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
  • ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti opintojakson ja -alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
  • löytää erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset sanat ja sanonnat
  • käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne virheettömästi
  . (not translated)

Implementations in academic year 2021 - 2022

There is no realizations attached to this degree programme.