Implementations in academic year 2021 - 2022

•   Air Conditioning 2 and Noise Control 5T00EI06-3001 01.09.2021-31.12.2021  5 cr  (19I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - identify, analyse and calculate the needs for air conditioning for non-residential buildings taking into account the functionality and energy efficiency
  - search for information concerning the areas of air conditioning and share it with other students
  - analyse the principles of sound technology and look for ways to improve noise control
  - apply the Mollier diagram in the control of air conditioning processes
  - seek different solutions for the air conditioning of a non-residential building
  - reason why a particular solution is beneficial

  Prerequisites and co-requisites

  Basic Studies of Air Conditioning (5T00BE01)

  Course contents

  Seminars run by the students on areas of air conditioning. Noise control and calculation. Sources of noise and noise suppression. Working on solutions for a non-residential building and making a reasoned choice.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija tunnistaa ilmanvaihdon sovelluksiin liittyvät keskeiset äänitekniset suureet, yhtälöt, käsitteet ja määräykset. Näiden lisäksi opiskelija pystyy soveltamaan em. yhtälöitä yksinkertaisiin ilmanvaihdon ääniteknisiin laskutoimituksiin.
  
  
  
  Opiskelija osaa kuvailla IV-järjestelmän keskeisiä komponetteja ja niiden toimintaa, osaa selittää IV-asioita ammattimaisesti ja osaa laatia ilmanvaihdon toimintakaavion ja laiteluettelon palvelurakennukseen. (not translated)

  Good

  Opiskelija pystyy hyödyntämään äänitekniikan, käsitteitä, määräyksiä, yhtälöitä ja äänilaskentaohjelmistoja yleisimpiin ilmanvaihdossa esiintyviin ääniteknisiin laskutehtäviin.
  
  
  
  Opiskelija osaa kertoa ammattimaisesti IV-asioista, perustella laatimiensa IV-toimintakaavion ja laiteluettelon sisällön ja valintakriteerit ratkaisulleen eri näkökulmaista (mm. energiatehokkuus, käytettävyys). Opiskelija osaa käyttää laitevalmistajien mitoitusohjelmia työkalumaisesti. Opiskelija osaa määritellä ilmastointiin liittyviä kestävän kehityksen elementtejä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija soveltaa sujuvasti äänitekniikan käsitteitä, määräyksiä, yhtälöitä ja äänilaskentaohjelmistoja yleisimpiin ilmanvaihdossa esiintyviin ääniteknisiin laskutehtäviin.
  
  
  
  Opiskelija osaa kertoa asiantuntevasti IV-asioista perustella laatimiensa IV-toimintakaavion ja laiteluettelon sisällön ja valintakriteerit ratkaisulleen useasta eri näkökulmasta kokonaisvaltaisesti. Opiskelija osaa käyttää laitevalmistajien mitoitusohjelmia monipuoisesti. Opiskelija osaa määritellä laajasti ilmastointiin liittyviä kestävän kehityksen elementtejä. (not translated)

  Further information

  Lisäys 2016:
  - opintojaksolla tehdään harjoitustehtäviä liittyen LVI-talotekniikan sovellusprojetin harjoitustyöhön (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Antti Mäkinen

  Recommended or required reading

  Sandberg Esa: Sisäilmasto ja Ilmastointijärjestelmät, osa 1 ja Ilmastointilaitoksen mitoitus, osa 2
  Lisäluentoaineistot on esitetty Moodlessa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Teorialuennot, vierasluennot, lasku- ja suunnitteluharjoitukset, äänimittaukset sekä arvioitavat opiskelijoiden pienryhmäopetustilaisuudet. Lisäksi mahdollinen laitetoimittajan järjestämä seminaari-iltapäivä; varmistuu myöhemmin. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arvosana määräytyy osasuorituksista: 2 kpl välikokeita, tunti- ja laskuharjoitus- ja opetustehtävät
  Painotukset kurssiarvioinnissa ovat esitetty aloituskalvoilla
  
  Harjoitustyö palautetaan sovittuna palautuspäivänä arviointia siinä laajuudessa kuin mitä työ on ko. ajankohtana. Mikäli työ palautetaan vasta sovitun palautusajankohdan jälkeen (uusintakoepäivinä), arvosana on enintään 1.
  
  Kaikki osasuoritukset on suoritettava hyväksytysti kurssin läpäisemiseksi. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 30.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I253

  Teacher(s)

  Antti Mäkinen, Jussi-Pekka Juvela

  Further information for students

  Opintojakso on suora jatko- ja täydennysopintojakso Ilmastointitekniikka 1- opintojaksolle.
  Opintojakson aineistojen tallennuspaikkana opintojakson tiedottamiseen käytettään Moodle alustaa.
  
  Kurssi liittyy harjoitustyön kautta seuraaviin LVI-talotekniikan kursseihin:
  Lämmitys- ja energiatekniikan sovellukset (5T00EI02) ja Jäähdytys- ja kylmätekniikka (5T00EI00)
  
  Kurssin vastuuopettaja on Jussi-Pekka Juvela (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei valinnaisia suoritustapoja.
  Mahdolliset AHOT-menettelyt ja hyväksiluvut tulee tehdä 3 viikon kuluessa opintojakson aloittamisen jälkeen. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Laitevalmistajiin ja heidän tuotteisiin tutustuminen. (not translated)

  Exam schedule

  Kummastakin osuudesta (IV-osuus, äänitekniikan osuus) on omat välikokeet.
  Välikokeiden aikataulu sovitaan kummallakin osuudella erikseen.
  Uusintatentit 2 kpl järjestetään talotekniikan yleisinä uusintapäivinä.
  Harjoitustöiden palautusaika sovitaan kurssin aikana
  
  Uusintakokeet alustavasti tammikuu/maaliskuu 2022 (not translated)

  Students use of time and load

  Opetustunteja noin 65 h opiskelijaopetusesityksineen sis tunti- ja kotiharjoitustehtävät ja tentit sekä itsenäistä opiskelua 60 h. (not translated)

  Content periodicity

  IV2 ja äänitekniikan osuudet etevät samanaikaisesti. IV 2 opinnot opettaa J-P J. (3h/vko) ja äänitekniikan opinnot opettaa Antti M. (2h/vko) (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Hylätysti suoritettu koe ja/tai palauttamattomat harjoitus- ja opetustehtävät (not translated)

•   Bachelor's Thesis 5T00BJ75-3014 01.01.2022-31.07.2022  15 cr  (18I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The goal of the bachelor's thesis is to develop and show the students’ ability to apply their knowledge and skills in the practical expert tasks relating to their professional studies in building services engineering. The students show their capability for independent, long-span and target-oriented research work, in-depth handling of the topic they have chosen and outlined and reporting their work according to the requirements set for the bachelor's. The students are capable for independent information search, know how to apply their knowledge into practice and to give development suggests to the client of the bachelor thesis. The thesis must show familiarity with the topic of the thesis, mastery of the research methods needed as well as professional communication.

  Prerequisites and co-requisites

  1. - 3. opintovuoden opintokokonaisuudet (not translated)

  Course contents

  The students usually choose the topic for the bachelor's thesis themselves. The bachelor's thesis must focus on a topic, which is relevant for tasks which form the basis of the degree programme. It can be a part of a single or multidisciplinary project or research. Bachelor's thesis orientation is a mandatory part of the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eero Kulmala

  Recommended or required reading

  Tieteellisen raportoinnin ohjeet. Itsenäisesti suoritettava tiedonhaku ja tiedon asianmukainen rajaaminen sekä jäsentäminen. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Yleiset ohjaustilaisuudet ja väliseminaarit. Itsenäinen työskentely ohjaavan opettajan alaisuudessa. Aiheen etsintä ja tutkimuksen suunnitteleminen. Itsenäinen tiedonhaku. Tutkimuksen toteuttaminen ja raportoiminen. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Käytetään TAMK arviointikriteereitä (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Registration

  01.08.2021 - 17.01.2022

  Credits

  15 cr

  Group(s)

  18I254

  18I253

  Seats

  1 - 70

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Timo Lähteenmäki, KIELET englanti Virtuaalihenkilö, Kari Kallioharju, Aki Kortetmäki, Sakari Uusitalo, Martti Honkiniemi, Satu Uusikauppila, Saul Wiinamäki, Jussi-Pekka Juvela, Marja-Liisa Timperi, KIELET suomi ja viestintä Virtuaalihenkilö, Antti Mäkinen, Joel Tirkkonen, Pirkko Harsia

  Further information for students

  Opinnäytetyön aiheen hyväksyntä, ohjaus ja osien arviointi tehdään WIHI alustalla. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  R&D proportion

  15 cr

  Virtual proportion

  10 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Muualla hyväksytty opinnäytetyö voidaan hyväksilukea tai sisällyttää tutkintoon, mikäli työn aihe ja raportointi täyttävät koulutuksen tavoitteet opinnäytetyölle. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opinnäytetyö voidaan suorittaa TAMK:n ulkopuoliselle toimeksiantajalla hankkeistettuna työnä. Työn aiheen suositellaan olevan työelämässä ajankohtainen tutkimus-, kehitys- tai selvitystoimeksianto. (not translated)

  Exam schedule

  Kypsyysnäyte suoritetaan erikseen ilmoitettavalla tavalla henkilökohtaisena suorituksena. (not translated)

  International connections

  Opinnäytetyön arviointikriteereissä suositellaan voimakkaasti vieraskielisten lähteiden käyttämiseen. Opinnäytetyön voi kirjoittaa myös englanniksi mikäli toimeksianto tämän mahdollistaa tai sitä edellyttää. (not translated)

  Students use of time and load

  Opinnäytetyön laskennallinen kuormitus on 400h opiskelijan työtä joka vastaa 2,5kk kokopäiväistä työskentelyä. (not translated)

  Content periodicity

  Opinnäytetyö koostuu kolmesta 5 OP osiosta: Suunnittelu, toteutus ja raportointi. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  TAMK:n opinnäytetyön arviointikriteerit (not translated)

  Satisfactory

  TAMK:n opinnäytetyön arviointikriteerit (not translated)

  Good

  TAMK:n opinnäytetyön arviointikriteerit (not translated)

  Excellent

  TAMK:n opinnäytetyön arviointikriteerit (not translated)

•   Basic Course in Swedish for Technical Science 5N00EK79-3019 30.08.2021-10.12.2021  3 cr  (21I253, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students are able to tell about themselves and their studies.
  The students know the basic grammar structures and vocabulary.
  The students can cope in everyday situations with speaking and writing.

  Prerequisites and co-requisites

  Comprehensive school Swedish

  Course contents

  • Spoken and written communication situations which prepare the students for the work life
  • General vocabulary of technology
  • Basic grammar

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to tell about himself / herself, his / her daily plans, his / her free time,
  
  graduate education. The student is able to present simple things related to his / her apartment, place of residence and technical equipment in his / her field.
  
  The student simply describes the object geometry and numerical information. The student has a poor command of basic Swedish grammar.

  Good

  The student is able to tell the most important things about himself, his day plans, his free time, his hobbies and his studies.
  
  The student is able to present the essential things about his / her apartment, his / her place of residence and the technical equipment of his / her field.
  
  The student is able to describe the object quite well geometrically and numerically. The student is proficient in Swedish basic grammar.

  Excellent

  The student is able to tell in a versatile and meaningful way about himself, his daily plans, his free time, his hobbies and
  
  graduate education. The student is able to present his / her apartment, place of residence and technical equipment in his / her field fluently.
  
  The student is able to describe object geometry and numerical data without difficulty. The student has a good command of basic Swedish grammar.

  Further information

  Sufficient skills in Finnish, mandatory participation on 80% of the classes

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Teknikbiten 1 ja Teknikbiten 1 sanasto, J. Sallila (Moodle)
  Kielioppikooste (Moodle)
  + muu materiaali Moodlessa (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähtötasotesti
  etä/lähiopetus
  harjoitukset
  tentti
  itsenäinen verkko-opiskelu
  kotitehtävät (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kirjallinen koe arviointi 0-5
  Ryhmä- / parikeskustelutesti hyväksytty/hylätty
  Aktiivinen osallistuminen lähioiopetukseen sekä kotitehtävät. Lähiopetuksen läsnäolovaatimus: 80%. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 10.12.2021

  Registration

  01.05.2021 - 30.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21I253

  21I254

  Teacher(s)

  Katri Kallinen, Reijo Mäkelä

  Further information for students

  Esitiedot: A2-tason kielitaito
  Tavoitteet:
  1. Ruotsin kielen suullisen ja kirjallisen viestintätaidon kehittäminen sekä tekniikan perusterminologiaan tutustuminen
  2. Ruotsin peruskieliopin vahvistaminen
  3. Valmentautuminen opintojaksoille Ruotsin kielen suullinen/kirjallinen taito (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Suullinen koe loka-marraskuu 2021
  Kirjallinen koe marraskuu 2021
  Suullisen ja Kirjallisen uusinnat sovitaan erikseen.
  Aikataulut tarkemmin moodlessa (not translated)

  Students use of time and load

  Lähi- tai etäopetus ja itsenäinen työskentely 27h/op. (not translated)

  Content periodicity

  Peruskieliopin kertaus, itsestään kertominen, lukusanat ja järjestysluvut, aakkoset, erilaiset viivat, vieraan vastaanottaminen,
  päiväsuunnitelmasta keskusteleminen, desimaali- ja murtoluvut, päivämäärät ja vuosiluvut, pituus, korkeus, etäisyys, paino, tilavuus,
  kaksi- ja kolmiulotteiset geometriset hahmot, paikkakunnasta kertominen, yleisiä paikkoja kaupungissa, televisio/radio/musiikki, liikuntaharrastukset, mittaaminen, mittayksiköitä, liikkeen suunnan kuvailu, opiskelu, puhelinruotsi, tapaamisesta sopiminen, voinnin kysyminen, puhelinaakkoset, ravintolassa, matkustaminen, asunnon- ja talon kuvailu, tekniikan sanastoa. (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja opiskelustaan. Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisia asioita asuntoonsa, asuinpaikkakuntaansa ja oman alan tekniseen laitteeseen liittyen.
  Opiskelija kuvailla yksinkertaisesti kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin heikosti. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa kertoa keskeisiä asioita itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja opiskelustaan.
  Opiskelija osaa esitellä keskeisiä asioita asunnostaan, asuinpaikkakunnastaan ja oman alan teknisestä laitteesta.
  Opiskelija osaa kuvailla kohdetta melko hyvin geometrisesti ja numeerisesti. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin tyydyttävästi. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja
  opiskelustaan. Opiskelija osaa esitellä sujuvasti asuntoaan, asuinpaikkakuntaansa ja oman alan teknistä laitetta.
  Opiskelija osaa kuvailla vaikeuksitta kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin hyvin. (not translated)

•   Basics of Building Services and Technical Documentation 5T00EE85-3007 07.09.2021-17.12.2021  5 cr  (21I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The Student
  - can describe the essential systems for which building service engineers are responsible
  - is able to detect building services related devices and solutions in built environments
  - knows how to find out about the relevant competence requirements and how to acquire the necessary training and ,based on this, plan his/her own studies
  - understands how to observe conditions inside and outside buildings
  - finds out about building services as a consumer and possible producer of energy
  - knows how to determine and reason the relevant safety requirements

  Course contents

  Building services systems and their history, stakeholders in the field, regulations and standards, competence requirements, the significance of building services in consumption and production of energy. Tasks in the field.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija tunnistaa talotekniikan perusjärjestelmiä ja osaa kertoa niiden merkityksestä sekä selvittää energian hinnoittelua. Hän osaa luetella talotekniikkaa sääteleviä keskeisiä säädöksiä ja alan yleisiä työtehtäviä.
  
  Opiskelija osaa käyttää CAD:n peruspiirustustoimintoja, mutta aputoimintojen hyödyntämistä ei ole täysin omaksuttu.
  
  Opiskelija toimii pääsääntöisesti oppimistehtävissä sovittujen aikataulujen mukaisesti. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa kuvailla taloteknisten perusratkaisujen toimintaperiaatteita ja niiden merkityksen sisäolosuhteille ja energiakäytölle. Opiskelija osaa kertoa energiahinnoittelun periaatteet kuluttajalle. Opiskelija tuntee alan yrityksiä, järjestöjä ja ammattilehtiä.
  
  
  
  Opiskelija osaa käyttää CAD-ohjelmistoa sujuvasti teknisten dokumenttien luomiseen. Opiskelija toimii oppimistehtävissä sovittujen aikataulujen mukaisesti. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa havainnoida ja tehdä parannusehdotuksia talotekniikan alan ilmiöistä, raportoida laajasti ja keskustella talotekniikka-alan ammattilaisten kanssa ammatillisesti sekä tunnistaa laajasti alan järjestelmät. Opiskelija osaa hakea ammattitietoa luotettavista lähteistä.
  
  Opiskelija osaa käyttää CAD-ohjelmistoa sujuvasti dokumentoinnin apuvälineenä. Opiskelija hyödyntää tehokkaasti ohjelmiston apuvälineitä ja viimeistelee työnsä.
  
  Opiskelija työskentee vastuullisesti ja sovittujen aikataulujen mukaisesti. (not translated)

  Further information

  Opintojaksolle hyväksytään ensisijasesti talotekniikan ohjelman opiskelijoita. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Satu Uusikauppila

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.09.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21I254

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Satu Uusikauppila, Marja-Liisa Timperi

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Basics of Building Services and Technical Documentation 5T00EE85-3008 07.09.2021-17.12.2021  5 cr  (21I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The Student
  - can describe the essential systems for which building service engineers are responsible
  - is able to detect building services related devices and solutions in built environments
  - knows how to find out about the relevant competence requirements and how to acquire the necessary training and ,based on this, plan his/her own studies
  - understands how to observe conditions inside and outside buildings
  - finds out about building services as a consumer and possible producer of energy
  - knows how to determine and reason the relevant safety requirements

  Course contents

  Building services systems and their history, stakeholders in the field, regulations and standards, competence requirements, the significance of building services in consumption and production of energy. Tasks in the field.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija tunnistaa talotekniikan perusjärjestelmiä ja osaa kertoa niiden merkityksestä sekä selvittää energian hinnoittelua. Hän osaa luetella talotekniikkaa sääteleviä keskeisiä säädöksiä ja alan yleisiä työtehtäviä.
  
  Opiskelija osaa käyttää CAD:n peruspiirustustoimintoja, mutta aputoimintojen hyödyntämistä ei ole täysin omaksuttu.
  
  Opiskelija toimii pääsääntöisesti oppimistehtävissä sovittujen aikataulujen mukaisesti. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa kuvailla taloteknisten perusratkaisujen toimintaperiaatteita ja niiden merkityksen sisäolosuhteille ja energiakäytölle. Opiskelija osaa kertoa energiahinnoittelun periaatteet kuluttajalle. Opiskelija tuntee alan yrityksiä, järjestöjä ja ammattilehtiä.
  
  
  
  Opiskelija osaa käyttää CAD-ohjelmistoa sujuvasti teknisten dokumenttien luomiseen. Opiskelija toimii oppimistehtävissä sovittujen aikataulujen mukaisesti. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa havainnoida ja tehdä parannusehdotuksia talotekniikan alan ilmiöistä, raportoida laajasti ja keskustella talotekniikka-alan ammattilaisten kanssa ammatillisesti sekä tunnistaa laajasti alan järjestelmät. Opiskelija osaa hakea ammattitietoa luotettavista lähteistä.
  
  Opiskelija osaa käyttää CAD-ohjelmistoa sujuvasti dokumentoinnin apuvälineenä. Opiskelija hyödyntää tehokkaasti ohjelmiston apuvälineitä ja viimeistelee työnsä.
  
  Opiskelija työskentee vastuullisesti ja sovittujen aikataulujen mukaisesti. (not translated)

  Further information

  Opintojaksolle hyväksytään ensisijasesti talotekniikan ohjelman opiskelijoita. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eero Kulmala

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.09.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21I253

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Marja-Liisa Timperi, Satu Uusikauppila

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Basics of Electrical Engineering 5T00EH52-3003 03.09.2021-17.12.2021  5 cr  (20I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - use the key quantities and with their help analyse the electrotechnical features, power demand and energy consumption of devices.
  - communicate electrotechnical information concerning devices and systems within the field.
  - identify electrotechnical elements in HVAC devices and is aware of how to control them.

  Prerequisites and co-requisites

  Orientation of Engineering ( and Tools for Building Services or equivalent

  Course contents

  What are the basic quantities in electrical engineering and what are their mutual relationships? How are the quantities calculated? What information about HVAC devices and systems should be communicated to others? How and with what devices are HVAC systems controlled?

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää tasa- ja vaihtosähkötekniikan keskeisiä perussuureita ja ratkaista yksinkertaisia virtapiiritehtäviä.
  
  Opiskelija tunnistaa LVI-laitteiden yhteydessä olevia sähkömoottoreita, kytkentöjä ja sähkömoottorikäyttöjen perusteita.
  
  Opiskelija osaa selvittää tavanomaisen LVI-laitteen sähkö- ja tiedonsiirtotarpeita.
  
  Opiskelija tunnistaa keinovalon vaikutuksen sisäolosuhteisiin. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa soveltaa sähkötekniikan perussuureita erilaisissa virtapiireissä. Opiskelija osaa kuvata sähkömoottoreiden ja sähkömoottorikäyttöjen toimintaperiaatteita.
  
  Opiskelija osaa selvittää ja antaa muille osapuolille tietoa LVI-laitteiden sähkö- ja tiedonsiirtotarpeista.
  
  Opiskelija osaa kuvailla valaistuksen merkityksen sisäolosuhteiden osana. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa käyttää monipuolisesti sähkötekniikan perussuureita ja virtapiirilaskentaa sekä laskea niiden avulla LVI-laitteiden toimintaa sähköverkon osana. Opiskelija osaa selvittää eri moottorityyppien ominaisuuksia ja ohjattavuutta.
  
  Opiskelija osaa monipuolisesti selvittää ja antaa muille osapuolille tietoa LVI-laitteiden sähkö- ja tiedonsiirtotarpeista.
  
  Opiskelija osaa selvittää laajasti valaistuksen merkityksen sisäolosuhteiden osana. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Satu Uusikauppila

  Recommended or required reading

  Kurssilla käytetään Moodle-kurssialustaa, jossa myös kurssimateriaalia on saatavilla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot ja omalla ajalla tehtävä opiskelu sekä harjoitukset (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  03.09.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20I253

  Teacher(s)

  Satu Uusikauppila

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kurssi on mahdollista toteuttaa AHOT-suorituksella (aiemmin hankittu osaaminen). Tästä sovittava erikseen opettajan kanssa viimeistään kolmen viikon kuluessa kurssin alkamisesta. (not translated)

  Exam schedule

  Tenttien ajankohdat sovitaan yhteisesti kurssin alussa. Viimeisin aikataulu on esillä Moodlessa. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op x 27 h/op = 135 h
  Luennot ja tentti
  Omalla ajalla tapahtuva itsenäinen opiskelu noin 70 h (not translated)

  Content periodicity

  Sisällön tarkempi jaksotus esitellään aloitusluennolla ja on tämän jälkeen saatavilla Moodlessa (not translated)

•   Basics of Measuring and Reporting 5N00EI71-3040 01.01.2022-31.07.2022  3 cr  (21I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to
  - make a measurement task under supervision
  - make a data sheet under supervision
  - calculate the results of the measurement task
  - make a graph representing the results
  - make an appropriate error analysis
  - draw up a report in accordance with standards

  Course contents

  Measurements in students own field of technology.
  Calculations of the results including linear regression. Drawing up reports about the measuring tasks.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student has completed all required learning tasks. Reports have small errors or are incomplete in some way. Reports don't fully follow the given reporting guidelines.

  Good

  The errors in reports are sparse. Student is able to supplement text with images, tables and equations. Student is able to present the final result correctly with calculated uncertainty. The text is mostly faultless. The reports follow the given reporting guidelines.

  Excellent

  The reports follow the given reporting guidelines and student show deeper understanding in the reports. Student can reflect the quality of the measurements and final results. Student is able to relate the topics of the laboratory measurements to his/her own engineering field.

  Approved/Failed

  Fail: Not all required assignments are fulfilled or student has been absent.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anne Leppänen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21I253

  Teacher(s)

  Kirsi-Maria Rinneheimo, Anne Leppänen, Jari Puranen, Mari Touronen, Marja-Liisa Timperi

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Building Constructions 5T00EH88-3004 10.01.2022-29.04.2022  5 cr  (20I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  
  - identify typical past and present building constructions and their constraints for building services engineering
  - interpret structural documents
  - describe the process planning and realising of a building project and the interoperations of designers and contractors
  - pass on information at the right time
  - play an appropriate part in the production planning process of a building site for a house
  - analyse the general practices and key occupational safety features at a building site

  Prerequisites and co-requisites

  Talotekniikan ja teknisen dokumentoinnin perusteet (not translated)

  Course contents

  Basics of construction technology, structures, structural elements, materials, fixtures, external structures.
  Construction planning and documentation. The significance of structures for energy efficiency. Structures and moisture. Phases of a building project, the stakeholders and their mutual tasks. Types of contracts, inspection and scheduling techniques. Meeting and cooperation procedures during the planning and realisation. Occupational safety on a building site.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student recognizes the most common constructions, but is able to describe the connection of building technology to them in a narrow way. He names the parties to the building project, but their roles and site organizations are incomplete.
  
  The student is familiar with the written materials of the course. In addition to the material distributed during the course, the student will produce assignments using the information available in literature and online material, and use the terminology of the field appropriately. The exercise assignments have been reset as instructed.

  Good

  613/5000
  
  The student recognizes the most common constructions and their alignment with building technology. He gives a broad description of the parties involved in the building project, their tasks and the site organizations.
  
  The student is able to describe the importance of planning and land use in building services solutions and the required permit procedures.
  
  The student is familiar with the written materials of the course. The student will produce the assignments using the material available in the course in addition to the material distributed in the course and will use the terminology of the field well. The exercise assignments have been reset as instructed.

  Excellent

  In addition to the above, the student compares different implementations of construction project and site design from the perspective of building technology. He outlines different options for combining structures and building technology.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Heikki Saarenpää

  Recommended or required reading

  Luentoaineisto ja RT-kortiston lähteet (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetuskeskustelu, harjoitukset, harjoitustyöt, kotitehtäviä, tentti ja lähi- sekä etäopetus
  Toteutuksella on kaksi lehtoria: Tero Markkanen ja Heikki Saarenpää (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Markkanen
  Jakson arviointi asteikolla 1-5.Rakennushankkeen kustannushallinta ja tuotannon sekä suunnittelu osiot: harjoitustyöt muodostavat arvosanan painotuksella 50%/ 50% ja muodostavat kokonaisarvosanasta 50 %
  Rakenteiden osio muodostaa 50 % kokonaisarvosansta.
  
  Saarenpää
  Jakson arviointi asteikolla 1-5
  Tenttiosaaminen, kotitehtävien teko, harjoitustyö ja aktiivisuus muodostavat kokonaisarvosanan.
  
  Molempien opettajien arvosana muodostaa kurssin kokonaisarvosanan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 29.04.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20I253

  Teacher(s)

  Heikki Saarenpää, Tero Markkanen

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Harjoitustyöt/Markkanen (not translated)

  Training and labour cooperation

  Markkanen
  Käsiteltävät asiat kustannuslaskennan ja tuotannon käytännön tehtäviä, harjoitustyöt todellisesta kohteesta
  
  Saarenpää
  Käsiteltävät asiat käytännön rakennetehtävinä, harjoitustyö ja kotitehtävät todellisista kohteista (not translated)

  Exam schedule

  Mikäli tentti pidetään, niin erikseen sovittavana ajankohtana lähiopetustuntien aikana (Markkanen)
  Tentti pidetään ja sovitaan erikseen luentojen alussa (Saarenpää) (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Lähi- ja etätunteja 56,muu on opiskelijan itsenäistä työskentelyä (not translated)

  Content periodicity

  Markkanen
  Alustava ajankäyttö:
  1. Rakennushankkeen kustannushallinta:
  -johdanto, termit, käsitteet
  -hankkeen osittelu ja nimikkeistöt ja kustannushallinnan vaiheet
  - tavoitehinta-arvio
  -ATK-sovellukset ja -harjoitukset
  2.Rakennushankkeen tuotannon ohjaus ja suunnittelu
  -rakennushankkeen tuotannonohjausjärjestelmän rakenne ja periaatteet
  -aikataulutekniikat
  -ATK-sovellukset ja -harjoitukset
  
  Saarenpää
  Rakennushanke
  -kaavoitus, rak.lupa, tontti, maanrakennus
  Rakenteiden periaatteet;
  -pientalo, kerrostalo, toimisto ja liikerakennukset sekä hallit
  -rakenteiden kehitys
  -elementtirakentaminen
  -rakenteiden rak.fys toimintaa
  -piharakentaminen ja infrarakentaminen (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Hylätty harjoitustyö ja tentti. Osallistumisprosentti alle 30 %.
  Tarkennetaan tarvittaessa kurssin alussa molempien opettajien toimesta. (not translated)

  Satisfactory

  Markkanen
  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten eri kustannuslaskennan menetelmien peruskäytön ja hallitsee kustannuslaskennan menetelmien perusteet.
  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten aikataulutekniikoiden perusteet ja hallitsee aikataulusovelluksen perusteet.
  
  Saarenpää
  Opiskelija tunnistaa rakentamisen prosessin (kaavoitus, rak.lupa).
  Opiskelija ymmärtää rakenteiden toiminnan (statiikka, rak.fys.) pääkohdat ja osaa piirtää rakennepiirustuksia luonnostellen.
  Harjoitustyö on tehty alustavan luonnostasoisesti ja kotitehtävistä on tehty 50%. (not translated)

  Good

  Markkanen
  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa kustannuslaskennan menetelmiä alustavassa budjetoinissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda tavoitehinta-arvioita.
  Opiskelija osaa soveltaa aikataulutekniikoita erilaisissa haastavissa aikataulutustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös käyttää oikeaa aikataulutasoa ja tarkuutta tilanteen mukaan.
  
  Saarenpää
  Edellisten lisäksi opiskelija ymmärtää rakentamisen prosessin.
  Opiskelija ymmärtää rakenteiden toiminnan (statiikka, rak.fys.) detaljitasolla ja ymmärtää rakennetekniikan kehityksen.
  Harjoitustyö on tehty luonnostasoisesti ja kotitehtävistä on tehty 67%. (not translated)

  Excellent

  Markkanen
  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät.
  Opiskelija osaa myös tehdä riittävän tarkat kustannuslaskelmat tavoitehinta-arvio tasolla sekä hallitsee sen toteutus prosessin.
  Opiskelija osaa myös tehdä realistiset aikataulut sekä hallitsee rakennustuotannon ohjauksen prosessin yleisaikataulutasolla.
  
  Saarenpää
  Edellisten lisäksi opiskelija osaa käyttää ja osin tuottaa rakentamisen prosessin asiakirjoja.
  Opiskelija ymmärtää rakenteiden toiminnan detaljitasolla ja osaa soveltaa tietojaan.
  Opiskelija hallitsee rakennetekniikan kehityksen ja ymmärtää sen vaikutukset mm. korjauskohteissa.
  Harjoitustyö on tehty rakennepiirustuksena ja kotitehtävistä 80%. (not translated)

•   Building Services Technology in Detached Houses 5T00EF23-3004 01.09.2021-19.12.2021  5 cr  (20I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to use and interpret regulations and instructions in the field of construction and to search for weather information in Finland and utilize it for managing indoor air conditions. The student is able to choose solutions based on different criteria and needs and takes into consideration the laws that influence comfort. The student is able to design and dimension HVAC systems in a conventional residential building and utilize the power grid using professional literature. The student is able to read design documents in the field of building services and name the main basics of electrical safety and their effects on buildings service technology. The student can name equipment and system suppliers in the field.

  Prerequisites and co-requisites

  Basic skills of Heat Transfer and Electrical Engineering

  Course contents

  Regulations and standards as a starting point for the building services engineering solutions for a detached house. The general structure of building services engineering. The energy use and requirements for energy efficiency in a detached house. The common fundamentals of building services engineering. The physical, physiological and psychological factors affecting comfort. The HVAC dimensioning of a detached house, choice of equipment and planning. Installation techniques and equipment.
  The central regulations and standards concerning electrical safety. Applying electrical quantities in the electric network of a residential building. Basics of electrical installations, protection from electric shocks, the basic structure of an electric network in a house, determining output capacity, dimensioning wires, choice and placement of electrical equipment, installation methods, IP-classes, graphic symbols. Markings on electrical devices.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to list the most common building systems of a single-family house. Is able to prepare preliminary dimensioning calculations for basic systems. The student is able to read the technical documentation of a small house and tell about the factors influencing the comfort and how they can be influenced by the building service systems. The student can name and search for equipment and system suppliers in the field. Students recognize the regulations and instructions in the field.

  Good

  The student is able to describe the principles of building service systems for residential buildings. Students will be able to choose solutions based on different criteria and needs, as well as design and dimension building service systems in a conventional residential building. He / she can use industry guidelines and regulations. The student is able to define the elements of sustainable development of the topic.

  Excellent

  The student is able to create an energy efficient and functional system of building service systems. The student is able to evaluate the solutions as a whole from the perspective of sustainable development. The student is able to describe building service solutions as a compatible whole. Student is able to apply the guidelines and regulations of the field.

  Further information

  Opintojakso suoritetaan yhteistoteutuksella suunnitteluprojektin kanssa (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Antti Mäkinen

  Recommended or required reading

  SFS 6001 ja 6002 standardisarjat, luentomateriaalit ja ST-kortisto. Opiskelijan tulee hankkia SFS käsikirjat 600-1 ja 600-2. Suositeltava, mutta ei pakollinen on myös D1-2017 Käsikirja rakennusten sähköasennuksista. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Aihealueita käsitellään sekä luentojen ja harjoitustehtävien kautta. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu kahteen tenttiin, joiden aihealueet ovat LVI-tekniikka ja sähköinen talotekniikka. Opintojakson arvosana määräytyy tenttien yhteistuloksen perusteella. Molemmat tentit on läpäistävä hyväksytysti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 19.12.2021

  Registration

  10.06.2021 - 09.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20I254

  20I253

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Timo Lähteenmäki, Satu Uusikauppila, Antti Mäkinen

  Further information for students

  Viestintä tapahtuu pääosin opintojakson Moodlesivulla olevan uutispalstan kautta. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT menettely on mahdollista vain koko opintokokonaisuuden osalta. AHOT hakemus tulee olla tehtynä vähintään kolme viikkoa opintojakson alkamisesta. (not translated)

  Exam schedule

  Tentin ajankohta sovitaan opintojakson edetessä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan arvioitu työmäärä opintokokonaisuudelle on 270 tuntia. Tästä talotekniikka asuinrakennuksessa on 135h.
  - Projektipäiviä (8h) on n. 14-15 kpl (112h-120h). Opettaja on tavoitettavissa / etänä osan projektipäivästä, minkä lisäksi opiskelijan edellytetään työskentelevän myös itsenäisesti.
  - Projektipäivien ulkopuoliselle työskentelelly opiskelijoiden edellytetään varaavan n. 185h-177h (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson Työskentely tapahtuu osana Talotekniikan suunnitteluprojekti -opintokokonaisuuden teoriatunteja. Teoriatuntien lisäksi opiskelijalta edellytetään huomattavaa omatoimisuutta ja aktiivista työskentelyä myös muulloin kuin projektipäivien aikana. (not translated)

•   Cooling and Refrigeration Systems 5T00EI00-3001 01.09.2021-19.12.2021  5 cr  (19I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - calculate the cooling need for cooling and refrigeration systems
  - present the basic thermodynamic processes in cooling technology and identify the wiring diagrams and main components of refrigeration systems
  - calculate the mass and energy balances of a cooling process as well draw the refrigerant of a refrigeration process on a logp,h drawing
  - find out the regulations concerning refrigeration
  - find out about the devices and their manufactures
  - receive cooling and refrigeration systems

  Prerequisites and co-requisites

  Heating and Energy Technology (5T00BE07)

  Course contents

  Principles of calculating cooling needs. District cooling as a solution. Basic processes of compressor refrigeration, refrigerants, essential standards and regulations, cool storage, heat exchange pumps, pipe installation and adjustment in a cooling and refrigeration unit, compressors, evaporators and condensers, expansion valves and other accessories. Lubricants and dimensioning software for refrigeration.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa kuvata kylmäaineen kiertoprosessin ja lukea log p,h diagrammia ja käyttää kylmätekniikkaan liittyviä perusyhtälöitä. Opiskelija osaa laskea tavanomaisen rakennuksen jäähdytystarpeen yksinkertaisella menetelmällä ja mitoittaa jäähdytystehoa vastaavat jäähdytyslaitteet sekä kuvata erillaisten jäähdytysjärjestelmien toimintaperiaatteita. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa soveltaa log p,h diagrammista saatuja arvoja ja Käyttää sovelletusti kylmätekniikkaan liittyviä perusyhtälöitä. Opiskelija osaa laskea rakenteisiin perustuvalla menetelmällä rakennuksen jäähdytystarpeen ja perustella jäähdytystehoa vastaavat jäähdytyslaiteen valinnan sekä mitoittaa erillaiset jäähdytysjärjestelmät. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa yhdistää jäähdytysjärjestelmän osana isompaa kokonaisuutta. Opiskelija osaa huomioida ulkoiset tekijät jäähdytystehon laskemisessa. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Moodlessa jaettava materiaali
  Oppikirjat:Kylmätekniikan osuus: Hakala, Kaappola, Kylmälaitoksen suunnittelu, 2005.
  Jäähdytystekniikan osuus: Sandberg E, Ilmastointilaitoksen mitoitus, 2014
  Muita kirjallisuutta Kaappola, Hirvelä, Jokela, Kianta: Kylmätekniikan perusteet, 2011 ja A. Aittomäki: Kylmätekniikka, 4.painos (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Tuntiopetus, demonstraatiot, itseopiskelu, tunti- ja kotilaskut, harjoitustyö. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Suoritus arvioidaan asteikolla 0-5.
  2 kpl välikokeita, laskuharjoitukset ja arvioitavat harjoitustyö.
  Osasuoritusten tarkempi painotus on esitetty kurssin aloituskalvoilla
  Yksittäisiä välikokeita ei voi uusia. Tentillä voi korvata ainoastaan välikokeet
  Arvioitavien tehtävien lisäksi kurssilla on tunti- ja kotitehtäviä mitkä arvioidaan hyväksytty/ hylätty menetelmällä
  Kurssin läpäisyyn vaaditaan kaikkien osasuoritusten hyväksytty läpäisy.
  Myöhässä palautettu harjoitustyöt arviointaan asteikoilla 0-1
  Lisäksi arviointiin vaikuttaa aktiivisuus tuntilla. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 19.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 30.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I253

  Teacher(s)

  Jari Puranen, Jussi-Pekka Juvela

  Further information for students

  Esitietovaatimuksena Lämmitys- ja energiatekniikka-opintojakson hyväksytty suoritus tai vastaavat tiedot.
  Kurssi liittyy harjoitustyön kautta seuraaviin LVI-talotekniikan kursseihin:
  Lämmitys- ja energiatekniikan sovellukset (5T00EI02) ja Ilmastointitekniikka 2 ja äänitekniikka (5T00EI06) (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kurssin voi suorittaa AHOTointi menettelyllä. AHOTointi koskee koko kurssin sisältöä, yksittäisiä osia ei voi AHOTtoida. Ahotointi hakemus tulee jättää kolme viikkoa kurssin aloituksen jälkeen.
  Ahotointi testinä on kirjallinen osuus ja kurssilla suoritettava jäähdytysosuuden harjoitustyö (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Kurssilla on 2 välikoetta, (kylmätekniikka ja jäähdytystekniikka). Kumpikin välikoe on suoritettava hyväksytysti.
  Yksitäistä välikoetta ei voi uusia.
  Uusintatentit 2 kpl järjestetään talotekniikan yleisinä uusintapäivinä.
  Harjoitustöiden palautusaika sovitaan kurssin aikana (not translated)

  Students use of time and load

  Lähitunteja noin 67 h sis. kenttäharjoitustyöt yms.
  Välikokeet 2+2 h.
  Kurssiin sisältyy itsenäistä opiskelua noin 68 h (not translated)

  Content periodicity

  Lähituntien (2 + 3h/vko) aikataulutettu sisältökuvaus jaetaan opintojakson alussa.
  Toiseen välikokeen sisältöön kuuluu kylmäaineprosessi ja siihen liittyvät asiat. Toiseen välikokeen sisältöön kuuluu jäähdytysjärjestelmät.
  Kurssilla tehdään ks. kurssiin jäähdytystarpeen laskennat, jäähdytysjärjestelmän kuvaukset ja järjestelmäkaavio mitoituksineen.
  Jäähdytysosuuden harjoitustyö liittýy keväällä suoritettavan Talotekniikan sovellusprojektin rakennukseen. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Välikoe tai tenttisuoritus tai vaaditut harjoitus tai tunti- ja kotitehtävät suorittamatta hyväksytysti (not translated)

•   Differential Calculus 5N00EG74-3069 10.01.2022-06.03.2022  3 cr  (21I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to
  - apply the concepts of limit and derivative when solving practical problems
  - interpret derivative as rate of change
  - determine the derivative using graphical, numerical and symbolical methods
  - construct error estimates using the differential method

  Prerequisites and co-requisites

  Orientation for Engineering Mathematics and Functions and Matrices or similar skills

  Course contents

  Limit, Derivative, Partial Derivative, Graphical Differentiation, Numerical Differentiation, Symbolic Differentiation, Applications of Derivative, Error Estimation with Differential.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student understands the basic concept of derivative and is able to solve simple applications that are similar to the model problems solved during the course. Student also knows how to interpret derivative in graphs and how to compute it numerically. Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

  Good

  In addition, student is able to apply derivative to basic technical problems, for example to optimization. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Kirsi-Maria Rinneheimo

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 06.03.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21I253

  Seats

  1 - 45

  Teacher(s)

  Kirsi-Maria Rinneheimo

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Electrostatics and Electric Circuits, Magnetism 5N00EI69-3021 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (20I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student
  - knows how to describe electromagnetic phenomena and electric circuits with physical quantities and their dependencies
  - is able to give justifiable solutions to related problems.
  - knows how the electric and magnetic fields are generated and how these fields are used in applications.

  Prerequisites and co-requisites

  Mechanics, fluid mechanics and thermophysics.

  Course contents

  Electric and magnetic fields, electric circuits and different electronic components, electric and magnetic properties of matter, electromagnetic induction, principals of electric sensors.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student is able to use quantities and units of electrostatics and magnetism. Student is able to analyze phenomena quantitatively and solve simple problems which resemble exemplary problems given during the course.

  Good

  In addition to previous, student is also able to utilize the basic laws of electrostatics and magnetism in new problems and justify the solutions.

  Excellent

  Student has a comprehensive understanding of the basic laws in electrostatics and magnetism, the interrelations between the laws and utilization of them in problem-solving. Student is fluent in analyzing problems and justifying the solutions.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I253

  Teacher(s)

  Lauri Judin

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Energy Project 5T00CY58-3006 01.08.2021-31.12.2021  5 cr  (18I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija osaa
  - soveltaa energiatehokkuusvaatimuksia ja kestävän kehityksen periaatteita käytännön selvitysprojektissa yhteistoiminnassa eri toimijoiden kanssa
  - tehdä vertailuja sekä parannusehdotuksia olemassa oleviin ratkaisuhin
  - osaa tehdä dynaamista energia- ja olosuhdesimulointia.
  - valita ja suunnitella tilavarauksineen pienkiinteistöön soveltuvan paikallisen energian tuotantolaitoksen
  - osaa toimia monialaisessa projektiryhmässä asiakaslähtöisesti (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Opintokokonaisuuden muut opintojaksot tai vastaavat tiedot. (not translated)

  Course contents

  Kiinteistön tai sen osan energiakäytön ja olosuhteiden selvitys ja parannusehdotusten tekeminen.
  Pienvoimalan mitoitus ja suunnittelu. (not translated)

  Further information

  20.9.2016
  Opintojakso korvaa opintojakson 5T00BJ70 Energiatehokkuusprojekti.
  
  Opintojakson kohteiksi pyritään saamaan todellisia selvitys- ja suunnittelukohteita. Työ tehdään monialaisissa ryhmissä yhteistyössä usean eri koulutuksen opiskelijoiden kanssa. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Antti Mäkinen

  Recommended or required reading

  Materiaali jaetaan Teams-kanavalla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Projektityö monialaisessa työryhmässä
  Tietoiskut
  Projektiohjaus (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Projektityöskentely, seminaariesitykset ja raportti (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I254

  18I253

  Teacher(s)

  Aki Kortetmäki, Antti Mäkinen

  Further information for students

  Kaikki opintojaksoon liittyvä viestintä tapahtuu Teams-kanavien kautta. Teamsia käytetään myös projektin työskentelyalustana. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Mahdolliset AHOT-menettelyt tehtävä viimeistään 3 viikkoa opintojakson aloittamisesta. Kaikki poikkeavat menettelytavat sovittava opettajan kanssa kirjallisesti. Opiskelijan velvollisuus on huolehtia kaikki mahdolliset korvaavat suoritukset tehdyksi ja hyväksytyksi. (not translated)

  Training and labour cooperation

  - (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttejä. Korvaavia suorituksia otetaan vastaan helmikuuhun 2022 asti. (not translated)

  Students use of time and load

  Projektiaikataulun mukaisesti 1. ja 2. periodin aikana (not translated)

  Content periodicity

  Projektiryhmien muodostaminen, aikataulutus, kohdetutustuminen, kenttämittaukset, parannusehdotusten luonnostelu, energiamallinnus, investointien kannattavuus (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Puuttuva osallistuminen projektityöhön (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on osallistunut projektityöhön ja osoittaa tuntevansa ryhmänsä tuotoksen ja sen taustat. (not translated)

  Good

  Opiskelija on osallistunut aktiivisesti työryhmän tuotoksen edistämiseen ja niiden esittämiseen seminaariesityksissä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelijan panos työryhmän kokonaisuuteen on ollut kiitettävää, aloitteellista ja innovatiivista. (not translated)

•   Energy Use and Life Span Economy in Buildings 5T00CY57-3006 01.09.2021-19.12.2021  5 cr  (18I254, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  
  - recognise the significance of real estates and built environments in energy use, efficiency as well as the possibilities for energy production
  -knows how to find out about the national and international legislation concerning construction and recongnises how it guides the use of energy
  - Describe the factors affecting the energy economy of buildings as well as the related challenges. Is able to produce a typical energy statement.
  - Recognises the use of renewable energy sources as an alternative for real estates. Is able to make technical and economical comparisons between different solutions.
  - Knows of the environmental administration and its practices
  - Describe the significance of sustainable development and environmental concerns in constructions as well as the principles of life cycle economy in construction
  - Create life cycle assessments and life cycle cost analyses

  Prerequisites and co-requisites

  Basic mathematical skills.
  We recommend the course JOHDATUS ENERGIAJÄRJESTELMÄÄN or the 1st and 2nd year studies in Building Services Engineering or similar.

  Course contents

  Energy services for built environments, the use of energy in Finland and its environmental impact. The regulations and guidelines concerning energy efficiency. Calculating the energy balance of a building. Energy efficiency requirements. The principles and practices of energy surveys. Healthy buildings, indoor air conditions and use of energy. The use of wind power, solar power and other renewable sources of energy in buildings. The goals of lifecycle assessments. The constituents of lifecycle costs and their assessment. The phases and tools for LCC and LCA.

  Further information

  The course replaces two previous courses 5T00BE24 and 5T00BE36. Some parts of these courses are now included in the Energy Project.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Aki Kortetmäki

  Recommended or required reading

  Moodlessa jaettu aineisto
  LVI-, ST- ja RT-kortistot
  Motivan energiakatselmusohjeistus
  Ilmastointilaitoksen mitoitus, Sandberg E, 2014
  Muista lähteistä teemoihin liittyvä aineisto (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetus tapahtuu pääsääntöisesti verkossa.
  Energia-aiheiset opetukset toteutetaan PBL-menetelmää soveltaen
  Tuntiopetus, kotitehtävät ja harjoitustyöt
  Harjoitustehtävien palautusajankohdista sovitaan tunneilla.
  Omalla ajalla tehtäviä tuotoksia ovat laskuharjoitukset ja tiedonhaku ryhmätöihin
  Vierasluennot, joissa läsnäolopakko (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Suoritus arvioidaan asteikolla 0-5
  Arviointiin vaikuttaa:
  - Tentti, joka sisältää sekä energia että elinkaaritalousosion
  - Toiminta ryhmissä ja ryhmien tuotokset
  - Vertaisarviointi ja itsearviointi
  
  Kurssin läpäisyyn vaaditaan kaikkien osasuoritusten hyväksytty läpäisy. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 19.12.2021

  Registration

  03.06.2021 - 30.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I254

  18I253

  Teacher(s)

  Aki Kortetmäki, Jussi-Pekka Juvela

  Further information for students

  Esitietovaatimuksena LVI-talotekniikka toimitiloissa -opintokokonaisuus tai Kiinteistön ohjaus ja säätö -opintokokonaisuus tai vastaavat tiedot.
  Kurssin suoritetaan yhdessä rakennusarkkitehtiopiskelijoiden kanssa. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kurssin voi suorittaa AHOTointi menettelyllä. Ahotointi hakemus tulee jättää kolme viikkoa kurssin aloituksen jälkeen.
  Ahotointi testinä on tentti. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Vierailevat aamupäivän asiantuntijaluennot työelämän edustajilta, sekä erillinen asiantuntijaseminaari, jossa pidempia esitelmiä alan erityisasiantuntijoilta. (not translated)

  Exam schedule

  Tentin ajankohta viimeisillä opetuskerroilla; ajankohdasta sovitaan tunneilla yhteisesti.
  Uusinta- ja korotustenttejä 2 kpl yleisinä uusintapäivinä
  Kurssin palautuksia ei oteta vastaan 28.2.2022 jälkeen. (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetusta on noin 50 h ja omaa itsenäistä opiskelua noin 85 h (not translated)

  Content periodicity

  Kurssin tarkempi sisältö ja aikataulutus löytyy moodlesta. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei hahmota kansallista energiajärjestelmää.Ei tunnista käytön ja ylläpidon merkistystä rakennuksen energian kulutukseen. Energiataseen laadinnan ja laskennan käsitteet epäselviä. Ei osaa tulkita energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Ei tunnista energian käytön tehostamis mahdollisuuksia, eikä uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia. Kaikkia arviointiin vaikuttavia osasuorituksia ei ole suoritettu hyväksytysti. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija tietää perusasiat Suomen sekä EU:n energiajärjestelmästä ja –politiikasta. Tiedostaa käytön ja ylläpidon merkistystä rakennuksen energian kulutukseen. Osaa laatia energiataseen, mutta laskelmat puutteellisia. Tiedostaa energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Tunnista joitakin energian käytön tehostamis mahdollisuuksia, sekä uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia. Opiskelija osaa kuvata talotekniikan elinkaarikustannuksiin ja ympäristövaikutuksiin liityviä tekjöitä. Osaa käyttää elinkaarikustannuslaskentaan liittyviä perusyhtälöitä. (not translated)

  Good

  Opiskelija tuntee suomalaisen sekä eurooppalaisen energiajärjestelmän ominaispiirteet ja tulevaisuuden kehityshaasteet. Tiedostaa käytön ja ylläpidon merkityksen rakennuksen energian kulutukseen ja osaa arvioida sen merkitystä energian kulutukseen. Osaa laatia energiataseen ja siihen liittyvät laskelmat. Osaa tulkita energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Tunnista energian käytön tehostamismahdollisuuksia ja uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia sekä osaa tehdä niihin liittyviä laskelmia. Opiskelija osaa soveltaa talotekniikan elinkaarikustannuksiin ja ympäristövaikutuksiin liityviä tekjöitä. Opiskelija osaa käyttää sovelletusti elinkaarikustannuslaskentaan liittyviä perusyhtälöitä ja yhdistellä niitä huomioiden talotekniikan järjestelmien kokonaisuudet. (not translated)

  Excellent

  Opiskelijalla on aukottomat ja kattavat tiedot edellä mainituissa osaamiskriteereissä. (not translated)

  Approved/Failed

  Vaaditut tehtävät tekemättä tai hyvin puutteelliset (not translated)

•   Enterprise Economics 5T00EF39-3001 01.08.2021-09.12.2021  5 cr  (19I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  556/5000
  The student can
  - describe the importance of entrepreneurship in the economy, including as a means of self-employment
  - set up a business
  - to define the basis of the cash and real-money process and the key areas of activity of a building technology company;
  - give their own reasoned opinion on corporate social responsibility
  - describe in a structured way the impact of the national economy as a whole and its components, in particular as part of the European Union
  - sell and market ideas and products
  - can innovate and perceive the importance of product development

  Prerequisites and co-requisites

  Building Solutions in Residential Building - Study Unit
  Structures and construction

  Course contents

  Basic Entrepreneurship Information: Forms of Business, Starting and Leaving a Company, Purchasing Services. Financial Management: Accounting, Contract, Accounting, Project Accounting, Financial Statements,
  investment calculations, budgeting, marketing. Economic Units and Economic Circulation, Public Finances, Economic Policy, Economic Problems, EU and International Economy.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student has sufficiently achieved the objectives of the course. The student recognizes, is able to define and use concepts and models in the subject area of the course.

  Good

  The student has achieved the objectives of the course well, although there is still room for improvement in knowledge and skills. The student is able to define concepts and models of the course unit well and is able to make well-grounded analysis. Students have the skills to apply what they have learned.

  Excellent

  The student has achieved the objectives of the course in an excellent way. The student has a good command of the concepts and models of the course topic. The student is able to analyze fluently and reasonably. Students are well prepared to apply what they have learned.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Kurssin materiaalia lisätään Moodle pohjaan kurssin etenemisen mukaisesti.
  Talouden osuudessa on hyötyä, jos sinulla on kirja: Yrityksen taloushallinto 3. Kannattavuus-ja kustannuslaskenta. Soile Tomperi (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähi/verkkopetusta, ohjausta ja itsenäistä työskentelyä.
  Kurssilla tehdään ja opitaan paljon asioita opiskelijalähtöisesti.
  Kurssilla on kaksi isoa harjoitustyötä, jotka mittaavat opiskelijan osaamista.
  Kurssilla pidetään kolme kertaa oman alan ajankohtaiskatsaus, jonka suorittaminen/osallistuminen vaikuttaa aktiivisuuden osa-alueen arviointiin.
  Vierailijaluennot ovat pakollisia. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Liiketoimintasuunnitelman tekeminen, raportointi sekä esitys 40%
  Vierailuihin ja vierailijoiden luennoille osallistuminen, ajankohtaiskatsaus sekä aktiivinen positiivinen tuntiaktiivisuus 30%.
  Haastatteluharjoitustyö 30%
  Vertaisarvioinnit projektista tulee olla tehtynä, ennen lopullista arviointia.
  Kaikki kurssin osa-alueet tulee olla suoritettuna, ennen kuin kurssia arvioidaan. Hyväksytty kurssi arvioidaan asteikolla 1-5.
  Myöhässä jätetyt työt arvioidaan arvosana -1. Jos et ole paikalla kun liiketoimintasuunnitelmia ja haastatteluharjoitustyötä esitetään vähentää se arvosanaasi -1.
  Tekeminen ja esittäminen ovat osa tätä suunnitteluprosessia.
  Kurssin osatoteutukset ovat voimassa vuoden kurssin päättymisestä alkaen.
  Kurssiarvosana annetaan kurssiarvioinnin suorittamisen jälkeen
  Tunneille mukana olo suotavaa, aktiivinen läsnäolo tunneilla vaikuttaa arvosanaan nostavasti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 09.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I253

  Teacher(s)

  Taina Matis

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Haastatteluharjoitustyö. Liiketoimintasuunnitelma virtuaaliyritykseen/aitoon yritykseen. (not translated)

  Exam schedule

  Kurssista ei ole tenttiä. Liiketoimintasuunnitelma, haastatteluharjoitustyö sekä ajankohtaiskatsaus. Lisäksi myös mahdollisia kotitehtäviä. (not translated)

  Students use of time and load

  Harjoitustyöt edellyttävät oman ajan käyttöä. (not translated)

  Content periodicity

  1. ja 2. periodi. 4 tuntia viikossa. Kurssi päättyy viikolla 49. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei saavuta opintojakson vaatimuksia, suorituksia puuttuu tai niitä ei ole tehty hyväksytysti. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. (not translated)

  Good

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa. (not translated)

•   Finnish Language and Study Skills 5T00EE81-3008 01.08.2021-22.12.2021  5 cr  (21I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student
  - uses different ways of learning and knows how to use them when learning independently and in groups
  - is able to determine the need for information, evaluate and apply information and knows how to search for information from various sources.
  - knows how to communicate appropriately in the various working life situations
  - takes into account the recipient’s situation and requirements in the field and knows how to communicate in a structured, understandable an effective way.
  - develops his/her communication skills as part of professional development.
  - is able to write documents, reports and accounts

  Course contents

  The learning process and critical reading skills. Learning environments and sources of information. Evaluation and development of own learning.
  Illustrations, use of voice, body language. Contents and structure of speeches. Feedback and evaluation. Speeches in various occasions and effective speaking. Basics of group work and negotiations. Writing technical documents, standards, basics of report writing, memos, job application, informing, business correspondence.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti niin kirjallisesti kuin suullisestikin jäljitellen malleja ja ohjeita. Opiskelija käyttää lähteitä, joskin niiden referointi on vähäistä. Väitteiden perustelu on vaatimatonta. Viestien rakentaminen on hapuilevaa, puheilmaisun ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa. Raportin asettelu ei täysin vastaa ohjeita. Viittaustekniikassa ja lähdemerkinnöissä on runsaasti virheitä. Havainnollistaminen on puutteellista.
  
  
  
  Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. (not translated)

  Good

  Opiskelija viestii jäsentyneesti ja havainnollisesti niin kirjallisissa kuin suullisissa esityksissään sekä kohdentaa viestinsä vastaanottajan ja tilanteen mukaisesti. Opiskelija perustelee näkemyksensä. Opiskelija valitsee lähteensä tarkoituksenmukaisesti; referointi niveltyy luontevasti kokonaisuuteen. Olennainen tieto välittyy selkeästi. Viestit ovat helposti vastaanotettavia ja tekstit melko virheettömiä. Raportin asettelu ja lähdemerkinnät vastaavat pääosin ohjeita. Havainnollistaminen täydentää asiasisältöä.
  
  
  
  Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. Harjoitustyöt ovat huoliteltuja. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija viestii vakuuttavasti, innostavasti ja vuorovaikutteisesti niin kirjallisesti kuin suullisestikin. Opiskelija perustelee näkemyksensä monipuolisesti. Opiskelija käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden. Olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty ja tiivistetty, kieli ja tyyli ovat hallittuja. Havainnollistaminen on luovaa ja omaleimaista. Opiskelija noudattaa annettuja aikatauluja täsmällisesti. Raportin asettelu ja lähdemerkinnät vastaavat tarkasti ohjeita.
  
  
  
  Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. Harjoitustyöt ovat huoliteltuja. Työt on palautettu annetun aikataulun mukaisesti. (not translated)

  Further information

  You need to be able to speak Finnish to attend this course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Materiaali jaetaan opintojakson Moodle-alueella. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 22.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21I254

  Teacher(s)

  Pekka Kaatiala, Mari Touronen

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT-menettely (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksosta ei järjestetä tenttiä, vaan arvosana muodostuu annettujen tehtävien arvioinneista. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakso sisältää suomen kielen ja viestinnän opintoja 12 *3 h lähiopetuskertaa
  (yhteensä 36 oppituntia). Opintojakson laajus on yhteensä 5 op sisältäen 3,5 op suomen kielen ja viestinnän opintoja ja 1,5 op tieto- ja viestintätekniikan opintoja. Opintojakso edellyttää kotitehtävien ja arvioitavien tehtävien palauttamista aikataulujen mukaisesti sekä aktiivista osallistumista opetuskerroilla. (not translated)

  Content periodicity

  Oppimisprosessi ja tiedon kriittinen lukutaito, tutustuminen oppimisympäristöihin ja tiedonlähteisiin, oman oppimisen arviointi ja kehittäminen
  
  Asiantuntijaviestinnän perusteet: vakuuttava kirjallinen ja suullinen viestintä; esitysten sisältö, rakenne ja havainnollistaminen, palaute, arviointi, ryhmätyö- ja neuvottelutaidot
  
  Dokumenttien ja työelämätekstien laadinta, kielenhuolto, raportoinnin perusteet
  
  Tietokoneen käyttö: käyttöliittymä ja resurssienhallinta, yleisimpien työvälineohjelmien käyttö, sähköposti, internet, tiedonhaku verkosta, TAMKin tietojärjestelmien käyttö, asiakirjastandardi ja TAMKin opinnäytetyön raportointimalli (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti niin kirjallisesti kuin suullisestikin jäljitellen malleja ja ohjeita. Opiskelija käyttää lähteitä, joskin niiden referointi on vähäistä. Väitteiden perustelu on vaatimatonta. Viestien rakentaminen on hapuilevaa, puheilmaisun ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa. Raportin asettelu ei täysin vastaa ohjeita. Viittaustekniikassa ja lähdemerkinnöissä on runsaasti virheitä. Havainnollistaminen on puutteellista.
  
  Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. (not translated)

  Good

  Opiskelija viestii jäsentyneesti ja havainnollisesti niin kirjallisissa kuin suullisissa esityksissään sekä kohdentaa viestinsä vastaanottajan ja tilanteen mukaisesti. Opiskelija perustelee näkemyksensä. Opiskelija valitsee lähteensä tarkoituksenmukaisesti; referointi niveltyy luontevasti kokonaisuuteen. Olennainen tieto välittyy selkeästi. Viestit ovat helposti vastaanotettavia ja tekstit melko virheettömiä. Raportin asettelu ja lähdemerkinnät vastaavat pääosin ohjeita. Havainnollistaminen täydentää asiasisältöä.
  
  Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. Harjoitustyöt ovat huoliteltuja. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija viestii vakuuttavasti, innostavasti ja vuorovaikutteisesti niin kirjallisesti kuin suullisestikin. Opiskelija perustelee näkemyksensä monipuolisesti. Opiskelija käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden. Olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty ja tiivistetty, kieli ja tyyli ovat hallittuja. Havainnollistaminen on luovaa ja omaleimaista. Opiskelija noudattaa annettuja aikatauluja täsmällisesti. Raportin asettelu ja lähdemerkinnät vastaavat tarkasti ohjeita.
  
  Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. Harjoitustyöt ovat huoliteltuja. Työt on palautettu annetun aikataulun mukaisesti. (not translated)

•   Finnish Language and Study Skills 5T00EE81-3009 01.08.2021-22.12.2021  5 cr  (21I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student
  - uses different ways of learning and knows how to use them when learning independently and in groups
  - is able to determine the need for information, evaluate and apply information and knows how to search for information from various sources.
  - knows how to communicate appropriately in the various working life situations
  - takes into account the recipient’s situation and requirements in the field and knows how to communicate in a structured, understandable an effective way.
  - develops his/her communication skills as part of professional development.
  - is able to write documents, reports and accounts

  Course contents

  The learning process and critical reading skills. Learning environments and sources of information. Evaluation and development of own learning.
  Illustrations, use of voice, body language. Contents and structure of speeches. Feedback and evaluation. Speeches in various occasions and effective speaking. Basics of group work and negotiations. Writing technical documents, standards, basics of report writing, memos, job application, informing, business correspondence.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti niin kirjallisesti kuin suullisestikin jäljitellen malleja ja ohjeita. Opiskelija käyttää lähteitä, joskin niiden referointi on vähäistä. Väitteiden perustelu on vaatimatonta. Viestien rakentaminen on hapuilevaa, puheilmaisun ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa. Raportin asettelu ei täysin vastaa ohjeita. Viittaustekniikassa ja lähdemerkinnöissä on runsaasti virheitä. Havainnollistaminen on puutteellista.
  
  
  
  Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. (not translated)

  Good

  Opiskelija viestii jäsentyneesti ja havainnollisesti niin kirjallisissa kuin suullisissa esityksissään sekä kohdentaa viestinsä vastaanottajan ja tilanteen mukaisesti. Opiskelija perustelee näkemyksensä. Opiskelija valitsee lähteensä tarkoituksenmukaisesti; referointi niveltyy luontevasti kokonaisuuteen. Olennainen tieto välittyy selkeästi. Viestit ovat helposti vastaanotettavia ja tekstit melko virheettömiä. Raportin asettelu ja lähdemerkinnät vastaavat pääosin ohjeita. Havainnollistaminen täydentää asiasisältöä.
  
  
  
  Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. Harjoitustyöt ovat huoliteltuja. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija viestii vakuuttavasti, innostavasti ja vuorovaikutteisesti niin kirjallisesti kuin suullisestikin. Opiskelija perustelee näkemyksensä monipuolisesti. Opiskelija käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden. Olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty ja tiivistetty, kieli ja tyyli ovat hallittuja. Havainnollistaminen on luovaa ja omaleimaista. Opiskelija noudattaa annettuja aikatauluja täsmällisesti. Raportin asettelu ja lähdemerkinnät vastaavat tarkasti ohjeita.
  
  
  
  Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. Harjoitustyöt ovat huoliteltuja. Työt on palautettu annetun aikataulun mukaisesti. (not translated)

  Further information

  You need to be able to speak Finnish to attend this course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Materiaali jaetaan opintojakson Moodle-alueella. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 22.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21I253

  Teacher(s)

  Pekka Kaatiala, Mari Touronen

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT-menettely (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksosta ei järjestetä tenttiä, vaan arvosana muodostuu annettujen tehtävien arvioinneista. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakso sisältää suomen kielen ja viestinnän opintoja 1*23 h lähiopetuskertaa
  (yhteensä 36 oppituntia). Opintojakson laajus on yhteensä 5 op sisältäen 3,5 op suomen kielen ja viestinnän opintoja ja 1,5 op tieto- ja viestintätekniikan opintoja. Opintojakso edellyttää kotitehtävien ja arvioitavien tehtävien palauttamista aikataulujen mukaisesti sekä aktiivista osallistumista opetuskerroilla. (not translated)

  Content periodicity

  Oppimisprosessi ja tiedon kriittinen lukutaito, tutustuminen oppimisympäristöihin ja tiedonlähteisiin, oman oppimisen arviointi ja kehittäminen
  
  Asiantuntijaviestinnän perusteet: vakuuttava kirjallinen ja suullinen viestintä; esitysten sisältö, rakenne ja havainnollistaminen, palaute, arviointi, ryhmätyö- ja neuvottelutaidot
  
  Dokumenttien ja työelämätekstien laadinta, kielenhuolto, raportoinnin perusteet
  
  Tietokoneen käyttö: käyttöliittymä ja resurssienhallinta, yleisimpien työvälineohjelmien käyttö, sähköposti, internet, tiedonhaku verkosta, TAMKin tietojärjestelmien käyttö, asiakirjastandardi ja TAMKin opinnäytetyön raportointimalli (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti niin kirjallisesti kuin suullisestikin jäljitellen malleja ja ohjeita. Opiskelija käyttää lähteitä, joskin niiden referointi on vähäistä. Väitteiden perustelu on vaatimatonta. Viestien rakentaminen on hapuilevaa, puheilmaisun ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa. Raportin asettelu ei täysin vastaa ohjeita. Viittaustekniikassa ja lähdemerkinnöissä on runsaasti virheitä. Havainnollistaminen on puutteellista.
  
  Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. (not translated)

  Good

  Opiskelija viestii jäsentyneesti ja havainnollisesti niin kirjallisissa kuin suullisissa esityksissään sekä kohdentaa viestinsä vastaanottajan ja tilanteen mukaisesti. Opiskelija perustelee näkemyksensä. Opiskelija valitsee lähteensä tarkoituksenmukaisesti; referointi niveltyy luontevasti kokonaisuuteen. Olennainen tieto välittyy selkeästi. Viestit ovat helposti vastaanotettavia ja tekstit melko virheettömiä. Raportin asettelu ja lähdemerkinnät vastaavat pääosin ohjeita. Havainnollistaminen täydentää asiasisältöä.
  
  Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. Harjoitustyöt ovat huoliteltuja. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija viestii vakuuttavasti, innostavasti ja vuorovaikutteisesti niin kirjallisesti kuin suullisestikin. Opiskelija perustelee näkemyksensä monipuolisesti. Opiskelija käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden. Olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty ja tiivistetty, kieli ja tyyli ovat hallittuja. Havainnollistaminen on luovaa ja omaleimaista. Opiskelija noudattaa annettuja aikatauluja täsmällisesti. Raportin asettelu ja lähdemerkinnät vastaavat tarkasti ohjeita.
  
  Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. Harjoitustyöt ovat huoliteltuja. Työt on palautettu annetun aikataulun mukaisesti. (not translated)

•   Fluid Mechanics and Thermophysics 5N00EI68-3016 01.08.2021-08.12.2021  3 cr  (21I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student knows
  - how to describe heat, fluid and their transfer with physical quantities and their dependencies
  
  The student is able to
  - give justifiable solutions to related problems from scientific engineering basis
  - describe humidity of air based on known equations

  Prerequisites and co-requisites

  Mechanics

  Course contents

  humidity, thermal expansion, heat energy, calorimetry, transfer of heat and humidity, diffusion, thermodynamics, fluid mechanics

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student is able to use quantities, units and equations in thermophysics and fluid mechanics. Student is able to solve problems which resemble those given as examples during the course or student needs guidance in problem solving. Student is able to evaluate the correctness of his/her solution.

  Good

  In addition to previous, student is able to solve new problems, which doesn't resemble examples given during the course.

  Excellent

  In addition to previous, student is able to justify the solution exactly. Student is able to utilize the learned knowledge and skills to more challenging problems and analyze the correctness of the solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  - Opettajan materiaali.
  - Fysiikan ja talotekniikan alan oppikirjat.
  - Sähköiset aineominaisuustietokannat.
  - Momentti 1 - Insinöörifysiikka, Inkinen ja Tuohi, Otava (ei pakollinen).
  - Tekniikan Kaavasto, Tammertekniikka (ei pakollinen). (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetuskeskustelu, etäopetus, demonstraatiot, harjoitustehtävät, laskentaharjoitukset, videot, itsenäinen opiskelu tai ryhmätyöskentely. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu harjoitustöistä ja laskentaharjoituksista saataviin pisteisiin. Moodlen kotitehtävistä saa maksimissaan 50 pistettä ja muista tehtävistä (lisätehtävät ja/tai harjoitustyöt) maksimissaan 50 pistettä.
  
  Kotitehtävistä on saatava vähintään 40 pistettä, jolla saa arvosanan 1. Toisin sanoen kotitehtävistä tulee olla tehtynä 80 %:a. Tekemällä kaikki kotitehtävät, saa arvosanan 2. Kotitehtävä on tehty, kun siitä on saatu oikea vastaus. Korkeammat arvosanat määräytyvät muilla tehtävillä. Harjoitustöiden arvioinnissa huomioidaan ratkaisun oikeellisuus, esittäminen ja sanallinen perustelu. Harjoitustöitä ei voi korjata jälkikäteen, eikä niitä voi palauttaa myöhässä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 08.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21I254

  Teacher(s)

  Jari Puranen

  Further information for students

  Osa opintojakson opetuksesta voidaan toteuttaa etäopetuksena. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kattava tutkielma opintojakson aiheista opiskelijan omalta ammattialalta. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttejä. (not translated)

  International connections

  Ei ole. (not translated)

  Students use of time and load

  30 tuntia lähi- tai etäopetusta, noin 50 tuntia itsenäistä työskentelyä. (not translated)

  Content periodicity

  Lämpöoppi 20 h
  Lämmönsiirto 30 h
  Ilman kosteus 10 h
  Virtausmekaniikka 20 h (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole tehnyt riittävää määrää kotitehtäviä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää lämpö- ja virtausopin perussuureita, yksiköitä ja yhtälöitä. Opiskelija osaa esimerkkien avulla
  - laskea tilavuus- ja massavirran sekä virtausnopeuden putkivirtauksessa
  - lämpöenergian ja -tehon lämmityksessä tai jäähdytyksessä ja olomuodon muutoksessa
  - seinärakenteen lämmönläpäisykertoimen
  - käyttää lämmönsiirron mekanismien peruskaavoja
  - ratkaista Bernoullin yhtälön sovelluksen
  - laskea suhteellisen ja absoluuttisen kosteuden ja tiivistyvän vesihöyryn määrän. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa ja ratkaista lämpö- ja virtausopin mallien avulla esimerkkejä monimutkaisempia ongelmia. Opiskelijan palauttamat ratkaisut eivät ole täydellisiä, niistä puuttuu perusteluja, tai tuloksien oikeellisuutta ei ole arvioitu läpinäkyvästi. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa esittää ratkaisunsa selvästi ja täsmällisesti perustellen. Opiskelija osaa yhdistää opintojakson eri osa-alueita tai soveltaa niitä erityisen vaativaan ongelmaan. Opiskelija osaa arvioida saamansa tuloksen oikeellisuutta. (not translated)

•   Fluid Mechanics and Thermophysics 5N00EI68-3017 01.08.2021-13.12.2021  3 cr  (21I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student knows
  - how to describe heat, fluid and their transfer with physical quantities and their dependencies
  
  The student is able to
  - give justifiable solutions to related problems from scientific engineering basis
  - describe humidity of air based on known equations

  Prerequisites and co-requisites

  Mechanics

  Course contents

  humidity, thermal expansion, heat energy, calorimetry, transfer of heat and humidity, diffusion, thermodynamics, fluid mechanics

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student is able to use quantities, units and equations in thermophysics and fluid mechanics. Student is able to solve problems which resemble those given as examples during the course or student needs guidance in problem solving. Student is able to evaluate the correctness of his/her solution.

  Good

  In addition to previous, student is able to solve new problems, which doesn't resemble examples given during the course.

  Excellent

  In addition to previous, student is able to justify the solution exactly. Student is able to utilize the learned knowledge and skills to more challenging problems and analyze the correctness of the solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  - Opettajan materiaali.
  - Fysiikan ja talotekniikan alan oppikirjat.
  - Sähköiset aineominaisuustietokannat.
  - Momentti 1 - Insinöörifysiikka, Inkinen ja Tuohi, Otava (ei pakollinen).
  - Tekniikan Kaavasto, Tammertekniikka (ei pakollinen). (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetuskeskustelu, etäopetus, demonstraatiot, harjoitustehtävät, laskentaharjoitukset, videot, itsenäinen opiskelu tai ryhmätyöskentely. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu harjoitustöistä ja laskentaharjoituksista (kotitehtävät) saataviin pisteisiin. Moodlen kotitehtävistä saa maksimissaan 50 pistettä ja muista tehtävistä (lisätehtävät ja harjoitustyö) maksimissaan 50 pistettä.
  
  Kotitehtävistä on saatava vähintään 40 pistettä (80 %:a kaikista tehtävistä), jolla saa arvosanan 1. Tekemällä kaikki kotitehtävät, saa arvosanan 2. Kotitehtävä on tehty, kun siitä on saatu oikea vastaus. Korkeammat arvosanat määräytyvät lisätehtävillä ja harjoitustyöllä, jonka arvioinnissa huomiodaan ratkaisun oikeellisuus, esittäminen ja sanallinen perustelu. Harjoitustyötä ei voi korjata jälkikäteen, eikä sitä voi palauttaa myöhässä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 13.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21I253

  Teacher(s)

  Jari Puranen

  Further information for students

  Osa opintojakson opetuksesta voidaan toteuttaa etäopetuksena. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kattava tutkielma opintojakson aiheista opiskelijan omalta ammattialalta. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttejä. (not translated)

  International connections

  Ei ole. (not translated)

  Students use of time and load

  30 tuntia lähi- tai etäopetusta, noin 50 tuntia itsenäistä työskentelyä. (not translated)

  Content periodicity

  Lämpöoppi 20 h
  Lämmönsiirto 30 h
  Ilman kosteus 10 h
  Virtausmekaniikka 20 h (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei pysty osoittamaan riittävää osaamista opintojakson aiheissa. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää lämpö- ja virtausopin perussuureita, yksiköitä ja yhtälöitä. Opiskelija osaa esimerkkien avulla
  - laskea tilavuus- ja massavirran sekä virtausnopeuden putkivirtauksessa
  - lämpöenergian ja -tehon lämmityksessä tai jäähdytyksessä ja olomuodon muutoksessa
  - seinärakenteen lämmönläpäisykertoimen
  - käyttää lämmönsiirron mekanismien peruskaavoja
  - ratkaista Bernoullin yhtälön sovelluksen
  - laskea suhteellisen ja absoluuttisen kosteuden ja tiivistyvän vesihöyryn määrän. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa ja ratkaista lämpö- ja virtausopin mallien avulla esimerkkejä monimutkaisempia ongelmia. Opiskelijan palauttamat ratkaisut eivät ole täydellisiä, niistä puuttuu perusteluja, tai tuloksien oikeellisuutta ei ole arvioitu läpinäkyvästi. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa esittää ratkaisunsa selvästi ja täsmällisesti perustellen. Opiskelija osaa yhdistää opintojakson eri osa-alueita tai soveltaa niitä erityisen vaativaan ongelmaan. Opiskelija osaa arvioida saamansa tuloksen oikeellisuutta. (not translated)

•   Functions and Matrices 5N00EG73-3062 19.10.2021-21.12.2021  3 cr  (21I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to:
  - understand the concept of a function and recognizes the characteristic properties of different basic functions
  - solve equations involving basic functions and apply them in practical problems
  - recognize graphs of basic functions
  - perform basic calculations with matrices and apply them in practical problems

  Prerequisites and co-requisites

  Orientation for engineering mathematics or similar skills.

  Course contents

  Basic Functions and Terminology (Polynomial, Rational, Power, Exponential, Logarithmic and Trigonometric Functions), Graphs of Basic Functions, Equations, Matrix Operations, Group of Linear Equations.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student understands the basic concepts of functions and matrices and recognizes typical graphs of elementary functions. Student is able to solve simple equations involving exponential, logarithmic or trigonometric functions. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

  Good

  In addition, student is able to solve equations involving basic functions and knows how to perform calculations with matrices. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of using course topics to solve various applications and the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and also committed to help the group to manage the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Opettajan Moodlessa jakama materiaali (pdf-materiaalit, videot, interaktiiviset tehtävät)
  Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
  Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS/ TI-nspire CX II CAS -laskin. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, nettitehtävät (STACK-tehtävät), viikkokokeet, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan viikkokokeilla (2-3 kpl), laajemmalla kurssikokeella, nettitehtävillä ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä,
  
  Arvosteluun vaikuttavat nettitehtävät 15 %, viikkokokeet 20-25 %, kotitehtävät 10 % ja laajempi kurssikoe 50-55 %. Kokeiden arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan, nettitehtävien ja kotitehtävien tekoa sekä välikokeisiin ja kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Arvosanan 1 saa pistemäärällä, joka on 30 % kurssin eri arviointimuotojen yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
  
  Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
  yli 30% : 1
  yli 50% : 2
  yli 70% : 3
  yli 90% : 4
  Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Moodlessa).
  
  Uusinta- ja korotus:
  Kurssin uusinta- ja korotustentti on täysin erillinen koe, johon ei vaikuta enää kotitehtävä-, nettitehtävä- eikä viikkokoepisteet.
  
  Arviointikriteeri - hylätty (0)
  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja sen työmuotoihin, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.10.2021 - 21.12.2021

  Registration

  30.08.2021 - 14.10.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21I254

  Teacher(s)

  Pia Ruokonen-Kaukolinna

  Further information for students

  Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 43.
  Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus. Toteutus ei näy automaattisesti, vaan se täytyy hakea kurssitunnuksella. Opettaja lähettää ilmoittautuneille ennen kurssin alkua Moodle-avaimen sähköpostilla.
  
  Huom!
  Jo ensimmäisille tunneille saattaa tulla ennakko-opiskeltavaa, joten huolehdi, että ilmoittaudut kurssille hyvissä ajoin, jotta saat tiedon näistä mahdollisista tehtävistä. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Opintojakson viikkokokeet (2-3 kpl) ilmoitetaan kurssin aikana. Laajempi kurssikoe on xx.12.2021 normaaliin tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia)
  
  Uusintakokeet:
  1. uusintakoe xx.1.2022 klo 17-20 ( aika ja paikka tarkentuu myöhemmin)
  2. uusintakoe/ korotus xx.2.2022 klo 17-20 (aika ja paikka tarkentuu myöhemmin)
  Uusinnat ja korotukset ovat vain ja ainoastaan tässä ilmoitettuna aikana, ei siis myöhemmin esim. seuraavana vuonna.
  Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan opettajan ilmoittamalla tavalla.
  Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
  
  Yleiseti kokeesta:
  Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
  Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
  Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
  - lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
  - kotitehtävistä, nettitehtävistä ja mahdollisista ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
  - itsenäisestä työskentelystä
  - kokeista
  Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 30 h. (not translated)

  Content periodicity

  Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa opsissa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
  Funktioiden peruskäsitteet ja merkinnät.
  Tekniikan sovellusten kannalta keskeisimpien funktioiden kuvaajia
  Polynomifunktiot (erityisesti suora ja paraabeli)
  Eksponentti- ja logaritmifunktiot sekä -yhtälöt
  Matriisien perusoperaatiot ja matriisien sovelluksia (not translated)

•   Functions and Matrices 5N00EG73-3063 25.10.2021-17.12.2021  3 cr  (21I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to:
  - understand the concept of a function and recognizes the characteristic properties of different basic functions
  - solve equations involving basic functions and apply them in practical problems
  - recognize graphs of basic functions
  - perform basic calculations with matrices and apply them in practical problems

  Prerequisites and co-requisites

  Orientation for engineering mathematics or similar skills.

  Course contents

  Basic Functions and Terminology (Polynomial, Rational, Power, Exponential, Logarithmic and Trigonometric Functions), Graphs of Basic Functions, Equations, Matrix Operations, Group of Linear Equations.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student understands the basic concepts of functions and matrices and recognizes typical graphs of elementary functions. Student is able to solve simple equations involving exponential, logarithmic or trigonometric functions. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

  Good

  In addition, student is able to solve equations involving basic functions and knows how to perform calculations with matrices. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of using course topics to solve various applications and the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and also committed to help the group to manage the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Opettajan Moodlessa jakama materiaali (pdf-materiaalit, videot, interaktiiviset tehtävät)
  Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
  Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS/ TI-nspire CX II CAS -laskin. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, nettitehtävät (STACK-tehtävät), välikokeet, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan välikokeilla (2-3 kpl), laajemmalla kurssikokeella, nettitehtävillä ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä,
  
  Arvosteluun vaikuttavat nettitehtävät 15 %, viikkokokeet 20 %, kotitehtävät 10 % ja laajempi kurssikoe 55 %. Kokeiden arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan, nettitehtävien ja kotitehtävien tekoa sekä välikokeisiin ja kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Arvosanan 1 saa pistemäärällä, joka on 30 % kurssin eri arviointimuotojen yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
  
  Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
  yli 30% : 1
  yli 50% : 2
  yli 70% : 3
  yli 90% : 4
  Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Moodlessa).
  
  Uusinta- ja korotus:
  Kurssin uusinta- ja korotustentti on täysin erillinen koe, johon ei vaikuta enää kotitehtävä-, nettitehtävä- eikä viikkokoepisteet.
  
  Arviointikriteeri - hylätty (0)
  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja sen työmuotoihin, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  25.10.2021 - 17.12.2021

  Registration

  26.09.2021 - 09.11.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21I253

  Teacher(s)

  Kirsi-Maria Rinneheimo

  Further information for students

  Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 43.
  Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus. Toteutus ei näy automaattisesti, vaan se täytyy hakea kurssitunnuksella. Opettaja lähettää ilmoittautuneille ennen kurssin alkua Moodle-avaimen sähköpostilla.
  
  Huom!
  Jo ensimmäisille tunneille saattaa tulla ennakko-opiskeltavaa, joten huolehdi, että ilmoittaudut kurssille hyvissä ajoin, jotta saat tiedon näistä mahdollisista tehtävistä. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Opintojakson välikokeet (2-3 kpl) ilmoitetaan kurssin aikana. Laajempi kurssikoe on xx.12.2021 normaaliin tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia)
  
  Uusintakokeet:
  1. uusintakoe xx.1.2022 klo 17-20 ( aika ja paikka tarkentuu myöhemmin)
  2. uusintakoe/ korotus xx.2.2022 klo 17-20 (aika ja paikka tarkentuu myöhemmin)
  Uusinnat ja korotukset ovat vain ja ainoastaan tässä ilmoitettuna aikana, ei siis myöhemmin esim. seuraavana vuonna.
  Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan opettajan ilmoittamalla tavalla.
  Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
  
  Yleiseti kokeesta:
  Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
  Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
  Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
  - lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
  - kotitehtävistä, nettitehtävistä ja mahdollisista ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
  - itsenäisestä työskentelystä
  - kokeista
  Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 30 h. (not translated)

  Content periodicity

  Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa opsissa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
  Funktioiden peruskäsitteet ja merkinnät.
  Tekniikan sovellusten kannalta keskeisimpien funktioiden kuvaajia
  Polynomifunktiot (erityisesti suora ja paraabeli)
  Eksponentti- ja logaritmifunktiot sekä -yhtälöt
  Matriisien perusoperaatiot ja matriisien sovelluksia (not translated)

•   Geometry and Vector Algebra 5N00EG72-3058 01.08.2021-19.10.2021  3 cr  (21I254) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to:
  - understand basic terminology of geometry
  - calculate areas and volumes of two- and three-dimensional objects
  - apply vectors to technical problems
  - perform calculations with complex numbers

  Prerequisites and co-requisites

  Orientation for engineering mathematics or similar skills.

  Course contents

  Terminology of Geometry, Solving a Scalene Triangle, Areas and Volumes, Center of Mass of a Plane Region, Similarity, Scale, Vectors and Applications, Complex Numbers.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student understands the basic concepts of geometry and vector calculations and is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course. Student is familiar to different forms of complex numbers and is able to perform calculations with them. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

  Good

  In addition, student is able to solve basic geometrical problems and knows how to apply vectors to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Opettajan Moodlessa jakama materiaali (pdf-materiaalit, videot, interaktiiviset tehtävät)
  Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
  Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS/ TI-nspire CX II CAS -laskin. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, nettitehtävät (STACK-tehtävät), viikkokokeet, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan viikkokokeilla (2-3 kpl), laajemmalla kurssikokeella, nettitehtävillä ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä,
  
  Arvosteluun vaikuttavat nettitehtävät 15 %, viikkokokeet 20 %, kotitehtävät 10 % ja laajempi kurssikoe 55 %. Kokeiden arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan, nettitehtävien ja kotitehtävien tekoa sekä välikokeisiin ja kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Arvosanan 1 saa pistemäärällä, joka on 30 % kurssin eri arviointimuotojen yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
  
  Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
  yli 30% : 1
  yli 50% : 2
  yli 70% : 3
  yli 90% : 4
  Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Moodlessa).
  
  Uusinta- ja korotus:
  Kurssin uusinta- ja korotustentti on täysin erillinen koe, johon ei vaikuta enää kotitehtävä-, nettitehtävä- eikä viikkokoepisteet.
  
  Arviointikriteeri - hylätty (0)
  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja sen työmuotoihin, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 19.10.2021

  Registration

  01.08.2021 - 01.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21I254

  Teacher(s)

  Pia Ruokonen-Kaukolinna

  Further information for students

  Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 35.
  Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus. Toteutus ei näy automaattisesti, vaan se täytyy hakea kurssitunnuksella. Opettaja lähettää ilmoittautuneille ennen kurssin alkua Moodle-avaimen sähköpostilla.
  
  Huom!
  Jo ensimmäisille tunneille saattaa tulla ennakko-opiskeltavaa, joten huolehdi, että ilmoittaudut kurssille hyvissä ajoin, jotta saat tiedon näistä mahdollisista tehtävistä. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Opintojakson viikkokokeet (2-3 kpl) ilmoitetaan kurssin aikana. Laajempi kurssikoe on 27.10.2021 normaaliin tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia)
  
  1. uusintakoe 10.11.2021 klo 17-20 (paikka ilmoitetaan sähköpostilla ennen tenttiä)
  2. uusintakoe/ korotus 9.12.2021 klo 17-20 (paikka ilmoitetaan sähköpostilla ennen tenttiä) HUOM! aika muuttunut
  Uusinnat ja korotukset ovat vain ja ainoastaan tässä ilmoitettuna aikana, ei siis myöhemmin esim. seuraavana vuonna.
  Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan opettajan ilmoittamalla tavalla.
  Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
  
  Yleiseti kokeesta:
  Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
  Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
  Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
  - lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
  - kotitehtävistä, nettitehtävistä ja mahdollisista ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
  - itsenäisestä työskentelystä
  - kokeista
  Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 30 h. (not translated)

  Content periodicity

  Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa opsissa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
  Opintojakson keskeinen sisältö:
  Vinokulmaisen kolmion ratkaiseminen sekä erilaisten tasokuvioiden pinta-aloja
  Vektorilaskenta tasossa ja avaruudessa
  Vektorien tulot
  Kompleksiluvut
  Opintojakson aihepiirejä sovelletaan erilaisissa tekniikan probleemoissa. (not translated)

•   Geometry and Vector Algebra 5N00EG72-3059 30.08.2021-17.10.2021  3 cr  (21I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to:
  - understand basic terminology of geometry
  - calculate areas and volumes of two- and three-dimensional objects
  - apply vectors to technical problems
  - perform calculations with complex numbers

  Prerequisites and co-requisites

  Orientation for engineering mathematics or similar skills.

  Course contents

  Terminology of Geometry, Solving a Scalene Triangle, Areas and Volumes, Center of Mass of a Plane Region, Similarity, Scale, Vectors and Applications, Complex Numbers.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student understands the basic concepts of geometry and vector calculations and is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course. Student is familiar to different forms of complex numbers and is able to perform calculations with them. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

  Good

  In addition, student is able to solve basic geometrical problems and knows how to apply vectors to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Opettajan Moodlessa jakama materiaali (pdf-materiaalit, videot, interaktiiviset tehtävät)
  Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
  Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS/ TI-nspire CX II CAS -laskin. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, nettitehtävät (STACK-tehtävät), viikkokokeet, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan viikkokokeilla (2-3 kpl), laajemmalla kurssikokeella, nettitehtävillä ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä,
  
  Arvosteluun vaikuttavat nettitehtävät 15 %, viikkokokeet 20 %, kotitehtävät 10 % ja laajempi kurssikoe 55 %. Kokeiden arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan, nettitehtävien ja kotitehtävien tekoa sekä välikokeisiin ja kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Arvosanan 1 saa pistemäärällä, joka on 30 % kurssin eri arviointimuotojen yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
  
  Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
  yli 30% : 1
  yli 50% : 2
  yli 70% : 3
  yli 90% : 4
  Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Moodlessa).
  
  Uusinta- ja korotus:
  Kurssin uusinta- ja korotustentti on täysin erillinen koe, johon ei vaikuta enää kotitehtävä-, nettitehtävä- eikä viikkokoepisteet.
  
  Arviointikriteeri - hylätty (0)
  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja sen työmuotoihin, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.10.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21I253

  Teacher(s)

  Kirsi-Maria Rinneheimo, Anja Kuronen

  Further information for students

  Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 35.
  Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus. Toteutus ei näy automaattisesti, vaan se täytyy hakea kurssitunnuksella. Opettaja antaa Moodle-avaimen opintojakson aloituskerralla.
  
  Huom!
  Jo ensimmäisille tunneille saattaa tulla ennakko-opiskeltavaa, joten huolehdi, että ilmoittaudut kurssille hyvissä ajoin, jotta saat tiedon näistä mahdollisista tehtävistä. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Opintojakson viikkokokeet (2-3 kpl) ilmoitetaan kurssin aikana. Laajempi kurssikoe on xx.10.2021 normaaliin tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia)
  
  Uusintakokeet:
  1. uusintakoe 10.11.2021 klo 17-20 (paikka tarkentuu myöhemmin)
  2. uusintakoe/ korotus 8.12.2021 klo 17-20 (paikka tarkentuu myöhemmin)
  Uusinnat ja korotukset ovat vain ja ainoastaan tässä ilmoitettuna aikana, ei siis myöhemmin esim. seuraavana vuonna.
  Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
  Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
  
  Yleiseti kokeesta:
  Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
  Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
  Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
  - lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
  - kotitehtävistä, nettitehtävistä ja mahdollisista ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
  - itsenäisestä työskentelystä
  - kokeista
  Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 30 h. (not translated)

  Content periodicity

  Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa opsissa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
  Opintojakson keskeinen sisältö:
  Vinokulmaisen kolmion ratkaiseminen sekä erilaisten tasokuvioiden pinta-aloja
  Vektorilaskenta tasossa ja avaruudessa
  Vektorien tulot
  Painopiste
  Opintojakson aihepiirejä sovelletaan erilaisissa tekniikan probleemoissa. (not translated)

•   Heating and Energy Technology Applications 5T00EI02-3001 30.08.2021-17.12.2021  5 cr  (19I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to evaluate and design different heating solutions and compare heating systems according to different starting needs. The student is able to design a conventional building-specific heat production system. The student recognizes the purpose of the building permit phase and the basis for its preparation. The student recognizes the different parties and operating principles of the energy market and is able to analyze the energy consumption of a building on the basis of various indicators and to prepare simulations of energy and conditions for a design site.

  Prerequisites and co-requisites

  Heating and Energy Technology (5T00BE07)

  Course contents

  Different heating methods and their selection criteria. Value analysis of alternatives and presentation to the decision maker. Energy measurement laboratory exercise. Preparation of energy performance documentation for the building permit phase. Basic principles of energy production and distribution and environmental impact in Finland and neighboring areas.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student recognizes the key concepts that influence the choice of a heating system and the basics of dimensioning different heating systems. The student is able to describe the different parties in the energy market.

  Good

  The student recognizes the key concepts that influence the choice of a heating system and the basics of dimensioning different heating systems. The student is able to describe the different parties in the energy market.

  Excellent

  The student is able to describe a building's heating and energy supply as a whole and their connection to the building's use and conditions, and to make comparisons of energy supply.

  Further information

  The course is closely linked to the study complex in the HVAC House engineering premises and the study period is carried out with joint training assignments with other studies. Cross-sectoral cooperation with other technology disciplines.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Antti Mäkinen

  Recommended or required reading

  Luentomateriaalit, harjoitustehtävät (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luento-opetus, laskuharjoitukset, ryhmäharjoitukset (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tentti, vertaisarvioidut harjoitustehtävät (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I253

  Teacher(s)

  Elena Grigorova, Antti Mäkinen, Joel Tirkkonen

  Further information for students

  Toteutus on osa usean koulutusohjelman yhteisprojektia. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  - (not translated)

  Training and labour cooperation

  - (not translated)

  Exam schedule

  Tentin tarkempi ajankohta sovitaan syksyn aikana. Uusintatentit järjestetään talotekniikan yleisissä uusintatilaisuuksissa kevään 2022 aikana, mikäli mahdollista. (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  Tasaisesti syyslukukauden aikana. Ryhmätehtäviin tarvetta panostaa aikataulun mukaisesti koko syksyn ajan. (not translated)

  Content periodicity

  - (not translated)

•   Integral Calculus 5N00EG75-3069 07.03.2022-01.05.2022  3 cr  (21I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to
  - understand basic terminology of integral calculus
  - determine integral graphically, numerically and symbolically
  - calculate areas using definite integral
  - solve basic differential equations and use differential equations for modeling physical phenomena

  Prerequisites and co-requisites

  Orientation for Engineering Mathematics, Functions and Matrices and Differential Calculus or similar skills

  Course contents

  Integral Function, Definite Integral, Graphical Integration, Numerical Integration, Symbolic Integration, Calculation of Areas and Volumes with Integral, Differential Equations and Applications.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student understands the basic concepts of integration and is able to solve simple applications that are similar to the model problems solved during the course. Student is also familiar to solution methods of simple differential equations. Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

  Good

  In addition, student understands how to apply definite integrals to solve technical problems. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Kirsi-Maria Rinneheimo

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.03.2022 - 01.05.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21I253

  Seats

  1 - 45

  Teacher(s)

  Kirsi-Maria Rinneheimo

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Maintenance and Renovation 5T00BE33-3007 01.08.2021-31.12.2021  5 cr  (18I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - describe the effects of maintenance and service on the costs during the life cycle of a building
  - take into account the maintenance aspect of building services systems in both planning and realisation
  - create service guidelines and manuals
  - analyse the previous, present and future possibilities and the effects of different solutions on them
  - identify old, redundant but partly used HVAC systems, devices and accessories and analyse their special features in the context of renovation
  - use the above to evaluate the state of a building and to make decisions concerning conservation contra renewal
  - describe the phases of a renovation project and how the contribution of the different stakeholders affects the outcome of the renovation project
  - design the renovation of the building services engineering systems for a project plan with awareness of the decision making and construction.

  Prerequisites and co-requisites

  HVAC applications in No-residential Buildings (13I252-1015) - module

  Course contents

  Technological and economical life. Imputed consumption and cost monitoring including measurements. Existing systems from different eras, old installations systems, old accessories and their replacement with modern ones, condition surveys, applying decrees and regulations in renovation, types of contracts, specifications set by architecture. Observing need for renovation and selling renovation projects. Reasons for the need for renovation and the timing of renovation, costs.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Juha-Pekka Vainio

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I253

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Joel Tirkkonen

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Management of Building Systems Projects 5T00EI32-3002 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (19I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - describe the phases, stakeholders and central project management tasks in a building services engineering contract
  - calculate tenders for different types of contracts as well determine and estimate prices
  - make schedules and purchase plans
  - use project management tools

  Prerequisites and co-requisites

  Participating in the other courses of the unit

  Course contents

  Stakeholders of a project and their tasks. Pricing, calculating tenders, contracts, changes and additional work. Settling of financial accounts. Scheduling. Purchasing. Use of project management tools.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student has completed and returned the course assignments according to the agreed schedule, but they have been implemented in a limited or partial manner.
  
  The student is able to name the key partners and the stages of construction.
  
  The student is able to make scheduling and make small bidding offers.
  
  The student describes the basics of product safety but their application is limited.

  Good

  The student has completed and returned the learning assignments according to the agreed schedule and they have been done according to the objectives.
  
  The student is able to describe the role of different parties in a construction project and to compare different implementation forms of a building project.
  
  The student is able to compare different aspects of purchasing and product safety of building services products. He / she is able to find and compare the purchase prices of products in his field and to price products and technical solutions, taking into account the starting points of business.

  Excellent

  The student has completed and returned the learning assignments according to the agreed schedule and they have been done more in-depth with the objectives.
  
  The student is able to describe the effects of different construction projects on the role of building technology operators in a building project.
  
  The student is able to compare widely different aspects of building solutions and product safety. They are able to make total cost comparisons of different solutions.
  
  The student can use project management tools to plan and monitor his / her own activities.

  Further information

  Learning tasks are agreed upon by tasks

  ---

  Name of lecturer(s)

  Joel Tirkkonen

  Recommended or required reading

  Opintojaksolla pilotoidaan uutta aiheeseen kehitettyä verkko-opiskeluaineistoa ja siihen liitettyjä oheisaineistojen käyttöä. Opinnot edellyttävät, että opiskelijalla on käytettävissään RT- ja ST-kortistot (oppilaitosten kirjastoissa verkkoversioina). (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakson toteutus on kokonaan verkkoalustalla (TUNI Moodle). Opinnot koostuu verkko-opiskeluaineistosta ja niihin liittyvistä tehtävistä. Opintojaksolla on 1 - 2 suoraa opetuskertaa verkossa (opintojakso aloitus + teematyöpaja), joihin tulisi osallistua. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arvosana muodostuu loppukokeesta ( 70 %) sekä palautettavista tehtävistä ( 30%) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19I253

  Teacher(s)

  Joel Tirkkonen

  Further information for students

  Opintojaksototeutuksessa ei perehdytä yksittäiseen projektinhallintaohjelmistoon vaan tutustutaan eri työkaluohjelmistoihin, joita talotekniikkaurakoinnissa on käytössä.
  
  Opintojakso soveltuu hyvin erityisesti niille sähkö- ja LVI-alan opiskelijoille, jotka ovat suuntautumassa rakennusten taloteknisten järjestelmien suunnitteluun tai urakointiin. Opintojakso edellyttää sähkö- tai LVI-tekniikan perusteiden osaamista (mm. piirrosmerkit, asennustavat). (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojakson yhtenä osana tehdään urakointiin liittyvä haastettelutehtävä. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakson koe verkkotenttinä joulukuussa 2021 (sovitaan tarkemmin osallistujien kanssa); uusintatentit 2/2022 ja 4/2022 (not translated)

  Students use of time and load

  Itseopiskelu ja tehtävät 70 h
  Haastattelutehtävä 5 h
  Loppukoe ja palaute 6 h (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakso on jaettu yhdeksään teemaan, jotka avataan opiskeltaviksi osissa n. 1 teema/viikko. Jokaisen teeman aluksi on lyhyt esitys teeman tavoitteista ja sisällöstä.
  Opiskelijan yhtenä oppimistehtävänä on aikataulusuunnittelutehtävä ja sen seuranta. (not translated)

•   Mechanics 5N00EI67-3053 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (21I253, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  -use physical quantities and units
  -apply the basic laws of mechanics to the related problems
  -interpret a problem to physical quantities and relations between them and solve different quantities from equations
  -justify the chosen solution and method from technical and physical point of view
  -produce and understand graphical presentations

  Course contents

  SI-system, unit calculation, motion with constant and changing velocity, force and Newton's laws, work, energy and power, energy principles in mechanics.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student is able to use quantities and units and solve simple problems in mechanics.

  Good

  Student is able to use quantities and units and solve such problems in mechanics, which resemble problems given as examples during the course. Student is able to use the basic laws in mechanics to new problems and explain the reasoning.

  Excellent

  Student is able to use quantities and units. Student has a comprehensive understanding of the basic laws in mechanics and fluent skill to analyze and solve even complicated problems and justify the solution.

  Approved/Failed

  Fail:
  
  Student doesn't demonstrate the skills and knowledge to use quantities and units.Student is incapable to analyze mechanical phenomena and can't solve simple problems which resemble problems given as examples during the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21I253

  21I254

  Teacher(s)

  Lauri Judin

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Orientation for Engineering Mathematics 5N00EG71-3028 01.08.2021-18.10.2021  3 cr  (21I253, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able
  -to operate with mathematical expressions related to technology
  - to solve basic equations
  -to formulate the mathematical model and solve the equations

  Course contents

  Mathematical Notations, Unit Conversations. Mathematical Expressions. Solving Linear, Quadratic and Pair of equations. Percentages. Solving Right Triangle.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student understands how to handle basic mathematical expressions and equations. He/She is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

  Good

  In addition, student is able to apply the course topics to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Opintojakson oppimateriaalina on opetusmonisteita, jotka opiskelija hankkii opettajan ohjeiden mukaisesti. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, opetusvideot, tentti, STACK-tehtävät (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeella ja harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Harjoitustehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava tehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Moodlessa). Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja aktiivista osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
  Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
  yli 30% : 1
  yli 50%: 2
  yli 70% : 3
  yli 90% : 4
  Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta. Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinnoissa eikä korotuksessa.
  Arviointikriteeri -hylätty(0):
  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 18.10.2021

  Registration

  01.08.2021 - 27.08.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21I253

  21I254

  Teacher(s)

  Pia Ruokonen-Kaukolinna

  Further information for students

  Kurssilla kerrataan matematiikan perusteita, kuten laskusääntöjä, yksikkömuunnoksia ja perusyhtälöiden ratkaisemista sekä suorakulmainen kolmio. Kurssilla pääpaino on hyvän laskurutiinin harjoittelu tekemällä luennolla ohjattuja laskuharjoituksia sekä kotitehtäviä. Tarvittaessa suositellaan myös kerrattavaksi aiempia matematiikan opintoja. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Opintojakson koe ma 30.8.2021. Kokeeseen ei tarvitse ilmoittautua erikseen.
  Opintojakson päätyttyä uusintatentit järjestetään kaksi uusintakoetta seuraavasti
  1. uusintatentti 15.9.2021 klo 17.00-20.00 (paikka ilmoitetaan myöhemmin)
  2. uusintatentti/ korotus 13.10.2021 klo 17.00-20.00
  Uusintatentteihin ilmoittaudutaan opettajan ilmoittamalla tavalla..
  Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa 2. uusintatentissä. Kaikissa tenteissä saa olla mukana ainoastaan opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä opintojaksolla on 80 h, joka koostuu lähiopetuksesta, ryhmätöistä, itsenäisestä työskentelystä ja tentistä.
  Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on 27 h. (not translated)

  Content periodicity

  Sisällön jaksotus on suuntaa antava.
  - matemaattiset merkinnät, lukujen esitysmuodot ja yksikönmuunnokset
  - matemaattisten lausekkeiden muodostaminen ja käsittely
  - ensimmäisen asteen yhtälön ja kaavojen ratkaiseminen
  - toisen asteen yhtälön ratkaiseminen
  - yhtälöparin ratkaiseminen
  - suorakulmainen kolmio (itseopiskeluna) (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä kurssin eri osa-alueissa.Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

•   Practical Course of Building Services 5T00EE79-3003 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (21I253, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student
  - is able to conduct the configurations and installations of the most common devices used in building services and identifies the basic components, installation methods and procedures used in the field.
  - is able to determine how electrical equipment is shown to meet requirements
  - is ready to carry out installations during the first training period.

  Course contents

  The student
  - is able to conduct the configurations and installations of the most common devices used in building services and identifies the basic components, installation methods and procedures used in the field.
  - is able to determine how electrical equipment is shown to meet requirements
  - is ready to carry out installations during the first training period.

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Approved: The student has taken part in the introductory part of the course and made the assignments, workshop work and their reporting according to the timetable.
  
  Fail: The student has not completed learning assignments or participated in the induction according to the agreed schedule.

  Further information

  This course is recommended for students who have no previous experience in HVAC or electrical installation. The course is primarily approved for students in the Building Services program.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Martti Honkiniemi

  Recommended or required reading

  Harjoitustyöohjeet työkohtaisesti Tredussa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  - luennot
  - Työhön opastus
  - Harjoitustyöt (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kerrottu opintojakso tiedoissa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21I253

  21I254

  Teacher(s)

  Jouni Siltanen, Jukka Arvonen, Martti Honkiniemi, Jonne Mantila

  Further information for students

  Opintojaksolla on käytössä moodle-alustaa. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  EI ole (not translated)

  Exam schedule

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Tredussa työpäivä klo 8.00 - 15.00. (not translated)

  Content periodicity

  Aikataulu kurssin moodlessa. (not translated)

•   Practical Training 3.1 5T00BE47-3012 01.08.2021-31.12.2021  6 cr  (18I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija osaa työskennellä koulustaan vastaavissa oman alansa työtehtävissä (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Harjoittelu 2 (not translated)

  Further information

  Harjoittelu 3.2 suoritetaan 4-opintovuoden alussa tai aikana. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  10.02.2021 - 20.09.2021

  Credits

  6 cr

  Group(s)

  18I253

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Joel Tirkkonen

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Special Piping 5T00BE32-3007 30.08.2021-19.12.2021  3 cr  (18I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - recognise different types of special piping systems and describe how they connect with different production systems
  - dimension a compressed air system
  - describe the basic principles of gas, steam and condensation pipes and how to dimension them
  - evaluate the appropriateness of different types of piping materials for various uses and keep the systems clean
  - search information on different sanitation and cleaning methods
  - recognises sprinkler rules and is able to draft a sprinkler plan for a space
  - describe different gas extinguishing systems

  Prerequisites and co-requisites

  Heating and Energy Technology Applications (5T00BE21) or equivalent

  Course contents

  Special piping for industry etc. Concepts, standards and regulations. Pipe routing. Process-technical dimensioning of pipe systems. Steam and condensations pipes, gas and oil pipes, compressed air systems. Pipe fittings and materials. Sanitation methods for apparatus, pipes and liquids. Sprinkler systems. Gas extinguishing systems.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Juha-Pekka Vainio

  Recommended or required reading

  Eri opettajien keräämä luentoaineisto ja lähdekirjallisuuslinkit tms. ovat Moodlessa. Sisältää myös nettiaineistoa ja laitevalmistajien opetus/tuote-esittelyaineistoa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Useasta eri osa-alueesta asiantuntijaluentoja sisältäen mahdollisesti myös joitain tunti/kotiharjoitustehtäviä.
  Näkökohtana aihekokonaisuuksissa on aina myös energia- ja materiaalitehokkuus ja sitä kautta kestävä kehitys, vaikka pääpaino on erikoisputkistojen toiminnan yms. oppiminen.
  Opetus alkaa 2.9.2021 alkavalla viikolla. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Loppukoe, mahdolliset harjoitustehtävät eri osa-alueista ja aktiivinen tuntiläsnäolo (=jatkuva näyttö) arvioidaan asteikolla 0-5. Kehittävä ja analysoiva opintojaksopalaute on osa opintojaksosuoritusta.
  Mahdolliset harjoitustyöt palautetaan sovittuna palautuspäivänä arviointia siinä laajuudessa kuin mitä työ on ko. ajankohtana. Mikäli työ palautetaan vasta sovitun palautusajankohdan jälkeen (uusintakoepäivinä), arvosana siitä on pääsääntöisesti enintään 1.
  Kurssin läpäisyyn edellytetään kaikista osasuorituksesta hyväksyttyä suoritusta
  Tarkempi ohjeistus on Moodlessa (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 19.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 30.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I253

  Teacher(s)

  Talotekniikka Virtuaalihenkilö, Joel Tirkkonen, Jussi-Pekka Juvela

  Further information for students

  Opintojakso koostuu vastuuopettajan lisäksi usean eri osa-alueen vierailija-asiantuntijan opetusluennoista. Opintojakso on jaksotettu noin neljän viikon aihekokonaisuuksiin. Opintojaksoon liittyy mahdollisesti myös ekskursioita ja niihin liittyviä tehtäviä. Vierailijaesitykset ja ekskursiot voivat ajoittua säännöllisen viikkolähituntiajankohtien ulkopuolella.
  Lisätietoja Moodlessa löytyvistä aloituskalvoista (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei valinnaisia suoritustapoja.
  Mahdolliset AHOT-menettelyt ja hyväksiluvut tulee tehdä 3 viikon kuluessa opintojakson aloittamisen jälkeen. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Vierailijaluennot ja mahdolliset ekskursiot (selviää myöhemmin) tuovat esimerkkejä ja käytäntöjen näkemistä suoraan todellisista kohteista. (not translated)

  Exam schedule

  Loppukoe on lähituntijakson päätteeksi marras-joulukuussa lähitunneilla yhteisesti sovittavana ajankohtana.
  Uusinta- ja korotustentit, joihin voi osallistua pääsääntöisesti ainoastaan loppukokeeseen osallistuneet, ovat kevättalvella 2022 myöhemmin erikseen sovittavina aikoina. (not translated)

  International connections

  Opintojakson asiasisältö sinällään on kansainvälisestä ja sitä kautta opetuksessa osin myös vertaillaan ja valotetaan näkemyksiä ja eroja liittyen kansainvälisiin käytäntöihin. (not translated)

  Students use of time and load

  Opetustunteja on noin 3 h/viikko, yht. noin 45 h ja sen päälle tulee koe ja mahdollisiset ekskursiot.Itsenäisten harjoitustehtävien tekoon, etätehtäviin ja omaan aineistoihin tutustumiseen ja opiskeluun tarvitaan noin 36 h. (not translated)

  Content periodicity

  Sisältö jakaantuu seuraaviin aihealueisiin (ei välttämättä tässä käsittelyjärjestyksessä): Putkistojen puhtaus ja puhdistusmenetelmät, Paineilmajärjestelmät, sprinklerijärjestelmät ja höyry- ja lauhdejärjestelmät. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Hylätty loppukoesuoritus ja/tai pakollisten harjoitustehtävien hylätty suoritus. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa kuvata pääpiirteissään opintojaksolla käsiteltyjen erikoisputkistojärjestelmien toimintaperiaatteen. Opiskelija osaa kertoa, missä ko. järjestelmiä tavanomaisesti tarvitaan. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa mitoittaa ja suunnitella käsitellyt erikoisputkistot annettujen ohjeiden mukaisesti. Opiskelija tuntee ko. järjestelmien laitetoimittajia ja osaa kriittisesti tulkita heidän aineistojaan. Opiskelija osaa määritellä järjestelmään liittyvät kestävän kehityksen elementit. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa tehdä lähes urakkalaskentatasoiset suunnitteluasiakirjat käsitellyistä erikoisputkistoista ja osaa keskustella lähes ammattimaisesti alan asiantuntijoiden kanssa aiheesta. Opiskelija osaa arvioida tehtyjä ratkaisuja kestävän kehityksen näkökulmasta. (not translated)

•   Statistics 5N00EG78-3003 01.08.2021-09.11.2021  3 cr  (20I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to
  - construct graphical presentation for statistical data.
  - calculate basic statistical measures with computer.
  - interpret data using statistical measures and graphs.
  - understand basics of combinatorics.
  - calculate probabilities.
  - construct a confidence interval and perform a hypothesis test.
  - understand the concepts of regression and correlation.

  Prerequisites and co-requisites

  Basic use of Excel, Functions and matrices and Integral Calculus, or similar skills

  Course contents

  Probability, combinatorics, statistical measures, distributions (normal, binomial, t, Poisson), confidence interval, hypothesis testing, use of statistical computer program, regression

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student understands the difference between population and sample. Student is able to calculate measures of central tendency and variation. He/she knows the basic elements of research methods and is able to present data in charts and tables. Student understands the basic concepts of distributions. He/she is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague.

  Good

  In addition, student is able to apply statistics thinking when handling data from different kind of research methods. Student knows basic elements of decision making with different size of samples. He/she understands meaning of results of regression analysis. Student is able to solve the given exercises independently and helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Statistical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Osia ja ideoita seuraavista kirjoista
  - Holopainen, Pulkkinen: Tilastolliset menetelmät, Weilin+Göös
  - Leila Karjalainen: Tilastomatematiikka, Pii-kirjat
  - Kume, Hitoshi: Laadun parantamisen tilastolliset menetelmät, Suomen laatuyhdistys
  - opettajan antamat nettilinkit
  - erilaiset verkkomateriaalit
  - opetusvideot (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, harjoitukset, laskutehtävät, työpajat, projektit, ongelmalähtöinen opiskelu, yhteistoiminnallinen oppiminen, selittävät videot. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso suoritetaan tuntiharjoituksilla, harjoitustehtävillä ja projekteilla. Tämä suoritustapa on voimassa 01.08.2021-15.12.2021. Lisäksi pidetään kirjallinen lopputentti joulukuussa 2021. Tästä annetaan ohjeet kurssin alussa. Suoritukseen sisältyy myös kirjallinen itsearviointi.
  
  15.12.2021 jälkeen kurssi suoritetaan kirjoja lukemalla, laskutehtävillä ja monivalintatentillä. Tentin maksimipistemäärä on 30 pistettä. Läpäisyyn riittää ainakin 15 pisteen arvoinen osaaminen. Tehtäviä on laskettava vähintään 30 kappaletta viidestä eri aihepiiristä. Tentit järjestetään joko helmikuussa 2022 tai toukokuussa 2022. Kirjalistan ja tentissä suoritettavat teemat saa kysyttäessä opettajalta. Toukokuun 2022 jälkeen ei järjestetä erillistä suoritusmahdollisuutta. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 09.11.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I253

  Teacher(s)

  Pekka Kaatiala

  Further information for students

  Kurssiin sisältyvät projektit tehdään suomenkielisessä Office365 -ympäristössä. Laskelmiin tarvittavat kaavat ja funktiot käsitellään oppitunneilla. Kurssilla ylläpidetään myös Moodle-sivustoa, jossa tehtävät ja projektit kuvataan tarkemmin. Siellä on myös linkkejä lisätietoihin ja ohjeita itsenäisen opiskelun tueksi. Tietokoneella tehtävä laskenta tehdään Excelillä ja Excelin analyysityökaluilla. Projektit raportoidaan riittävän kattavasti ja yksityiskohtaisesti tunnilla (ja Moodlessa) annettujen lisäohjeiden mukaan. Tarkat arviointiperusteet esitetään oppitunneilla. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Katso arviointimenetelmät (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on noin 80-85 tuntia, joka koostuu lähiopetuksesta ja verkko-opetuksesta, kotitehtävistä, laskuharjoituksista ja työpajoista, itsenäisestä työskentelystä ja projekteista. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Harjoitusten tekemättä jättäminen. Vähäistä enemmän virheitä palautuksissa. Myöhästyneet palautukset. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija ymmärtää perusjoukon ja otoksen välisen eron. Opiskelija osaa laskea keskeis-, hajonta- ja sijaintiluvut otoksen perusteella. Opiskelija osaa suunnitella yksinkertaisia koeasetelmia tilastollisen tutkimuksen tekoon ja havainnollistaa saadut tulokset sekä graafisesti että numeerisesti. Opiskelija ymmärtää jakaumien perusteet. (not translated)

  Good

  Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa tilastollista ajattelua erilaisten tutkimusasetelmien ja mittausjoukkojen käsittelyssä. Opiskelija hallitsee tilastollisen päättelyn perusteet erikokoisten otosten käsittelyssä. Opiskelija ymmärtää regressioanalyysin tulosten analyysin ja luottamusvälin käytön perusteet. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Opiskelija ymmärtää ja osaa hypoteesien testauksen käytön ja luottamusvälilaskennan perusteet. Opiskelija hallitsee keskeisten otantajakaumien käytön ja soveltamisen. Opiskelija on hyvin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

•   Swedish Language, Spoken 5N00EK78-3039 10.01.2022-22.04.2022  2 cr  (21I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The course is for native Finnish speakers only.
  
  After completing the course, student is able to tell orally about his / her education, work experience and tasks, eg in a job search situation. Student is able to present the activities, products, processes and services of companies and organizations orally and discuss these topics. Student is able to cope with working life contacts in his / her own field of technology, eg telephone situations and presentations. Students are able to give technical instructions in their field orally.

  Prerequisites and co-requisites

  Lukion ruotsin oppimäärä: keskipitkässä ruotsissa yo-arvosana magna, B1-tason kielitaito tai opintojakso: ”Grundkurs i svenska för teknikbranschen”. (not translated)

  Course contents

  The course is for native Finnish speakers only. Oral communication situations in working life; Business Swedish; The terminology of your study field; Key grammar.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Evaluation criteria in Finnish only.

  Good

  Evaluation criteria in Finnish only.

  Excellent

  Evaluation criteria in Finnish only.

  Further information

  The course is for native Finnish speakers only.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Reijo Mäkelä

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 22.04.2022

  Registration

  01.12.2021 - 21.01.2022

  Credits

  2 cr

  Group(s)

  21I253

  Seats

  1 - 45

  Teacher(s)

  Reijo Mäkelä

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Swedish Language, Written 5N00EK77-3039 10.01.2022-22.04.2022  2 cr  (21I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  This course is for native Finnish speakers only.
  The student is able to tell in writing about his / her education, work experience and tasks, for example in a job search situation.
  The student is able to present the activities, products, processes and services of companies and organizations in writing.
  The student is able to cope with work-related contacts, such as e-mails, complaints and reporting, that require written skills in his / her own field of technology.
  The student is able to search and structure information in his / her field of technology from different sources and to follow the development of his / her own field from professional sources. The student understands and knows how to prepare technical guidelines in his / her own field.

  Prerequisites and co-requisites

  Lukion ruotsin oppimäärä: keskipitkässä ruotsissa yo-arvosana magna, B1-tason kielitaito tai opintojakso: ”Grundkurs i svenska för teknikbranschen”. (not translated)

  Course contents

  This course is for native Finnish speakers only. Written communication situations in working life; Business Swedish; The terminology of your study field; Key grammar.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Evaluation criteria in Finnish only.

  Good

  Evaluation criteria in Finnish only.

  Excellent

  Evaluation criteria in Finnish only.

  Further information

  Riittävä suomen kielen taito; vaihtoehtoinen suoritustapa: näyttökoe. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Reijo Mäkelä

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 22.04.2022

  Registration

  01.12.2021 - 21.01.2022

  Credits

  2 cr

  Group(s)

  21I253

  Seats

  1 - 45

  Teacher(s)

  Reijo Mäkelä

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Technical English for Professionals 5N00BE53-3119 10.01.2022-29.04.2022  3 cr  (18I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students
  - know how to act in working life communication situations (e.g. presentations and meetings)
  - know the most important vocabulary of their field of study
  - can write job application documents and take part in a job interview

  Prerequisites and co-requisites

  Working English for Engineers or equivalent skills.

  Course contents

  • Job applications
  • Terminology of the students’ own field of study
  • Meetings and negotiations
  • Grammar as required

  Further information

  Corresponding course at another university of applied sciences or international exchange at a foreign university.
  Sufficient skills in Finnish.
  Mandatory participation on 80% of the classes.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Kristiina Tillander

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 29.04.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I253

  Teacher(s)

  Kristiina Tillander

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Ventilation in Industry 5T00BE31-3007 01.09.2021-17.12.2021  4 cr  (18I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - analyse the special needs of industrial ventilation taking into account functionality and energy efficiency
  - describe the significance of recognising emission sources
  - dimension some local exhaust ventilation solutions in industrial buildings
  - search information concerning regulations and guidelines
  - find out about the most common cleaning methods

  Prerequisites and co-requisites

  Smoke Extraction and Ventilation in Special Rooms (5T00BE5)

  Course contents

  Ventilation solutions for big spaces and industrial buildings. History of industrial ventilation. OEL values and types of local exhaust ventilation. ATEX spaces and their classification. Laboratory project on local exhaust ventilation. A project on improving industrial ventilation. Heat recovery in industrial ventilation.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi-Pekka Juvela

  Recommended or required reading

  Esa Sandbergin Ilmastointilaitoksen mitoitus, Ilmastointitekniikka 2.
  Opettajan laatima luentoaineisto Tabulassa sekä erikseen lähitunneilla kerrottu lisäkirjallisuus ja netistä yms. löytyvä aineisto. Mahdollisten vierailijoiden aineisto.
  Opintojaksolla yhtenä näkökohtana on myös energia- ja materiaalitehokkuus eli sitä kautta kestävä kehitys, jolloin aineistoja käsitellään myös tämä huomioon ottaen. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, tunti- ja kotiharjoitukset, mahdolliset ekskursiot ja asiakaspinnassa tms. harjoitus- ym. tehtävät pienryhmätyötehtävät raportointeineen. Lisäksi laboratorioharjoitustehtävä. Mahdollisia vierailijaesityksiä.
  Opetus alkaa 9.9.2021. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Suoritus arvioidaan arvosana-asteikolla 0-5. Arviontiin vaikuttavat aktiivinen tuntityöskentely/läsnäolo (=jatkuva näyttö), hyväksytysti ajallaan tehdyt arvioitavat harjoitustyöt + pienryhmätyötehtävät ja loppukoe. Arvioinnin painoarvot ovat seuraavat: lähitunnit harjoituksineen 10 %, asiakas- ja ryhmätehtävä tai konepajatyö 25 %, laboratoriotehtävä 15 % ja loppukoe 50 %.
  Opiskelijapalaute on osa opintojaksosuoritusta.
  Harjoitustyöt palautetaan sovittuna palautuspäivänä arviointia siinä laajuudessa kuin mitä työ on ko. ajankohtana. Mikäli työ palautetaan vasta sovitun palautusajankohdan jälkeen (uusintakoepäivinä), arvosana on pääsääntöisesti enintään 1.
  Tarkemmat ohjeet Moodlessa (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 30.09.2021

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  18I253

  Teacher(s)

  Pirkko Pihlajamaa, Jussi-Pekka Juvela

  Further information for students

  Esitietovaatimuksena Ilmastointi 2 ja äänitekniikka- sekä Savunpoisto- ja erikoistilojen ilmastointi-opintojaksojen hyväksytty suoritus tai vastaavat tiedot.
  Analysoiva ja kehittävä palautteen anto on osasuoritus. (not translated)

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.
  Mahdolliset AHOT-menettelyt ja hyväksiluvut tulee tehdä 3 viikon kuluessa opintojakson aloittamisen jälkeen. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Mahdolliset vierailijat selviää myöhemmin.
  Opintojaksolla tehdään harjoituskonsultointityö pienryhmätyönä todellisessa teollisuusympäristössä. (not translated)

  Exam schedule

  Loppukoe järjestetään opintojakson lopussa marras-joulukuussa myöhemmin lähitunneilla yhteisesti sovittuna ajankohtana.
  Uusinta- ja korotuskokeet tammi-maaliskuussa 2022 (not translated)

  International connections

  Teollisuusilmastoinnin näkökohtia ja käytäntöjä peilataan ja verrataan lähiopetuksen yhteydessä muualla maailmassa oleviin ratkaisuihin ja ajattelutapoihin. Teoll.iv:hen erikoistuneet laitevalmistajat ovat usein ulkolaisia ja heidän tuotteisiin myös tutustutaan. (not translated)

  Students use of time and load

  Ohjattuaopiskelua ja tuntiharjoitustehtävät loppukokeineen noin 24 h, asiakaspinnassa tehtävä ryhmätyö ja itsenäinenopiskelu noin 66 h sekä labraharjoitustehtävät tai ekskursio noin 18 h (not translated)

  Content periodicity

  Opintojaksolla käsitellään aluksi teollisuusilmastoinnin perusteita ja syvennytään mm. kohdepoiston ja ilmavuotojen hallintamekanismeihin sekä mm. sähkön ja LVI:n tiedonvaihtoon. Teorioita sovelletaan erilaisiin pulmiin, teollisuusyrityksiin ja varastoihin. Tietämystä peilataan ja harjoitellaan kohdeyrityksissä.
  Kurssiin kuuluu myös mahdolliset ekskursio (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Hylätty koesuoritus ja/tai hylätysti suoritetut pakolliset aikataulutetut harjoitustehtävät (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa selvittää pääpiirteissään erilaisten teollisuuslaitosten ilmanvaihtoa ja olosuhteita kuormittavat tekijät ja tuntee ratkaisutapoja. Opiskelija tuntee eri teoll.iv-laitevalmistajia. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa mitata ja mitoittaa tavanomaisten teollisuuslaitosten energiatehokkaan ilmanvaihdon.Opiskelija osaa kohdepoiston ja ovi-ilmavuotojen suunnitteluperiaatteet ja osaa suunnitella ratkaisun tavanomaiseen tilanteeseen. opiskelija osaa havainnoida todellisessa tehdaskiinteistössä taloteknisiä asioita. Opiskelija osaa määritellä teollisuusilmastointiin liittyvät kestävän kehityksen elementit. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa toimia innovatiivisesti ja palvelevasti teollisuus-iv-ongelmien selvittelyssä. Opiskelija osaa valita ja perustella erilaisia vaihtoehtoisia ratkaisuja teoll.iv.ongelmiin. Opiskelija osaa arvioida tehtyjä ratkaisuja kestävän kehityksen näkökulmasta. (not translated)

•   Working English for Engineers 5N00EK81-3018 30.08.2021-12.12.2021  3 cr  (20I253) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students
  - know how to act in working life communication situations (e.g. telephone and e-mail communication)
  - know the basic business terminology and can give a presentation of a chosen company
  - know the most important vocabulary of their field of study

  Prerequisites and co-requisites

  Basic language studies in English completed or equivalent skills

  Course contents

  • working life communication situations
  • business life English
  • terminology of the students’ own field of study
  • grammar as required

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija
  
  • selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista, myös alansa yrityksiin liittyen
  
  • reagoi keskustelukumppanin sanomisiin useimmiten ymmärrettävästi
  
  • tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
  
  • kirjoittaa pääpiirteittäin ymmärrettävästi
  
  • ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa
  
  • ääntää useimmiten ymmärrettävästi
  
  • löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
  
  • käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
  
  • käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
  
  • käyttää saatavilla olevia apuvälineitä esim. nettisanakirjat (not translated)

  Good

  . Opiskelija
  
  • keskustelee sekä yleisistä että alaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista melko sujuvasti
  
  • reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
  
  • viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
  
  • kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
  
  • ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
  
  • ääntää melko luontevasti ja selkeästi
  
  • ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
  
  • osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
  
  • ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
  
  • osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
  
  • käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin (not translated)

  Excellent

  Opiskelija
  
  • keskustelee sujuvasti sekä yleisistä että ammattialaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista
  
  • reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
  
  • viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
  
  • kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
  
  • ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
  
  • ääntää luontevasti ja selkeästi
  
  • ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
  
  • selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
  
  • ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
  
  • löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset sanat ja sanonnat
  
  • käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi (not translated)

  Further information

  Approved skills test or corresponding course at another university of applied sciences.
  Sufficient skills in Finnish.
  Mandatory participation on 80% of the classes.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  .
  Perusoppimateriaalina
  *******************************************************************
  PROTOCALL TOOLKIT, Tillander-Sallila, Tammertekniikka
  *******************************************************************
  .
  Tampereen ammattikorkeakoulu on hankkinut käyttöönsä
  Promentor Web –kielikursseja. Mm. Protocall Toolkit löytyy osoitteesta:
  .
  http://www.promentor.net/pmweb/login.html
  .
  Jätä kohdat Käyttäjätunnus ja Salasana tyhjiksi. Valitse Promentor Web -kirjautuminen korkeakouluille. Vetovalikosta valitse Tampereen korkeakoulut/Tampere Universities.
  .
  Huomioi, että Protocall Toolkit -kirjan tekstit ovat sähköisessä muodossa, mutta tehtävät ovat erilaisia kuin paperiversiossa. Tunneilla ja kotitehtäviä varten tarvitset kirjan paperiversiossa olevia tehtäviä.
  .
  Voit tiedustella painettua kirjaa kirjastosta, edellisten vuosikurssien opiskelijoilta tai TAMK:n ym. kirjakaupasta.
  .
  Oppikirjasta käsitellään vain opintojaksolle soveltuvia osioita. Huomioi, että eri vuosien painoksissa on eri sivunumerot ja muutamia eri tehtäviä.
  .
  PROTOCALL TOOLKIT
  .
  Unit 4 Engineers Meet
  Dialogi + harj.
  Organization Terminology + harj.
  Describing Charts + harj.
  Phrases
  .
  Unit 5 Stating the Problem
  Dialogi + harj.
  Verbs Used in Installation Manuals
  .
  Unit 6 At the hotel
  Dialogi + harj.
  When Something is Wrong
  Reporting Faults + harj.
  .
  Unit 7 Looking for the Problem
  Dialogi + harj.
  Product Description:
  Technical Info + harj.
  Product Description:
  Marketing Info + harj.
  .
  Colours
  Measures
  Abbreviations
  .
  Tämän lisäksi tuntien yhteydessä mahdollisesti jaettu tai käsitelty muu materiaali ja TUNI Moodlessa julkaistava materiaali, tehtävät ja sanat sekä opiskelijan itsenäinen tiedonhaku.
  .
  Kaikki kurssimateriaali tulee opiskeltavaksi tenttiin ja kurssin lopussa suoritettavaa arvosteltavaa suullista yritysesitystä varten, suuri osa itsenäisesti.
  .
  Omatoimiseen englannin opiskeluun tarjolla olevia ohjelmia esim.:
  .
  Promentorin Active-kielioppiohjelmat netin kautta TUNI-tunnuksilla, kopioitava linkki:
  .
  http://www.promentor.net/pmweb/login.html
  .
  Jätä käyttäjätunnus- ja salasana -kohdat tyhjiksi. Valitse Promentor Web -kirjautuminen korkeakouluille. Vetovalikosta valitse Tampereen korkeakoulut/Tampere Universities.
  . (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetus online, esitelmä(t), opetuskeskustelu, yksilö-, pari- ja ryhmäharjoitukset, esiintymisharjoitukset pienryhmissä, kirjallinen tentti (koronatilanteesta riippuen), arvosteltava suullinen oman opintoalan yritysesitys, itsenäinen ja ohjattu verkko-opiskelu.
  .
  Oppitunnit pidetään etäopetuksena Zoomissa, ellei opintojakson aikana tiedoteta toisin. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  .
  Arvosanat ja pisterajat
  .
  5 37-40 pist.
  4 33-36
  3 26-32
  2 20-25
  1 12-19
  0 alle 12
  .
  Maksimipistemäärä 40 pist. muodostuu seur.:
  .
  * Kirjallinen tentti, max 20 pistettä
  * Suullinen oman opintoalan yritysesitys, max 15 pist.
  * Ennen kirjallista koetta suoritetut harjoitukset: aktiviteettipisteet max 5 pist. (minimi 3 pist.)
  * Opintojaksopalaute
  .
  Opintojaksolla on aktiivinen läsnäolovelvollisuus. Jos poissaoloja kertyy yli 4 pidetyistä oppitunneista (á 45 min) ennen kirjallista koetta, se voi laskea kurssin arvosanaa yhdellä numerolla. Näihin 4 h:n poissaoloihin sisältyvät myös lyhytaikaiset sairaudet, poislukien koronavirukseen liittyvät poissaolot. Huomioi, että flunssaoireisena tai muutoin koronavirukselle mahdollisesti altistuneena tai sairastuneena et voi osallistua luokkatiloissa tapahtuviin tapaamisiin.
  .
  Poissaoloja ei voi korvata ylimääräisillä tehtävillä tms. Poissaolojen vuoksi on mahdollista, että opiskelijalla ei ole oikeutta osallistua arvosteltaviin osasuorituksiin (kirjallinen/suullinen) eikä saada arvosanaa opintojaksosta.
  .
  Poissaoloja tai niiden syytä ei tarvitse erikseen ilmoittaa muulloin kuin silloin, kun olet poissa kokeesta tai arvosteltavasta esityksestä. Kirjallisesta kokeesta poissaolijalla tulee olla pätevä syy, lähinnä sairaus ja siitä todistus.
  .
  Pakollisia osasuorituksia ovat kirjallinen koe ja arvosteltava suullinen oman opintoalan yrityksen (tai organisaation) PowerPointia käyttäen havainnollistettu esittely Zoomissa (5 min). Aktiviteettipisteistä tulee suorittaa oppitunneilla väh. 3 (max 5).
  .
  Huomio, että aktiviteettipisteiden määrä (max 5 pistettä) vaikuttaa omalta osaltaan myös arvosanaan. Kaikki aktiviteettipisteet (ts. eräiden harjoitusten suorittamisesta opiskelijan saamat pisteet) kirjataan opiskelijan kokonaispistemäärään, jonka mukaan arvosana annetaan. Ks. edeltä kokonaispistemäärän muodostumisesta ja arvosanojen pisterajoista.
  .
  Huom! Mikäli koronatilanne estää TAMKin luokkatilassa järjestettävän kirjallisen kokeen pitämisen, arvosteltava suullinen yrityesitys painottuu opintojakson arvioinnissa ja on ratkaiseva tekijä arvosanaa annettaessa. Aktiviteettipisteitä tulee olla suorittettuna em. mukaisesti myös tässä tilanteessa.
  .
  Vuorovaikutustaidot ja aktiivisuus tunneilla voivat vaikuttaa positiivisesti opintojakson arvosanaan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 12.12.2021

  Registration

  01.06.2021 - 03.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I253

  Teacher(s)

  Mirja Kolehmainen

  Further information for students

  Materials, exams and teaching will be bilingual, so good language skills in Finnish are needed on this course.

  Unit, in charge

  Building Services Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  .
  Suuren kurssi- ja opiskelijoiden kokonaismäärän vuoksi opintojaksolle hyväksytään vain kohderyhmän opiskelijoita sekä sellaisia aiempien vastaavien vuosikurssien opiskelijoita, joilta opintojakso on jäänyt suorittamatta. Ks. näyttökoemahdollisuudesta.
  .
  Working English for Engineers –opintojaksosta järjestetään näyttökoe (kirjallinen ja suullinen osuus). Näyttökoe on tarkoitettu ainoastaan niille opiskelijoille, joille opintojakso on pakollinen.
  .
  Alla on näyttökoetiedote. Lisätietoja antavat vain näyttökokeen järjestäjät: lehtori taru.owston@tuni.fi ja
  lehtori Petri Tuohimäki petri.tuohimaki@tuni.fi
  -----
  
  Working English for Engineers -opintojakson suorittaminen näyttökokeella (19.9.2021 asti)
  
  Huom! Näyttökoe ei koske valinnaista englannin opintojaksoa. Näyttökokeeseen voi osallistua vain kerran. Sen kumpaakaan osiota ei voi uusia.
  
  Jos oman opintopolkusi Working English -kurssi on alkamassa nyt, ilmoittaudu sille normaalisti ja käy kurssin tunneilla kunnes näyttökokeen tulos on selvillä. Jos näyttö on riittävä, ilmoita asiasta kurssin opettajalle.
  
  Näyttökokeen kirjallinen osuus
  Kirjallinen osuus suoritetaan tenttiterraariossa. Tentti on auki su 19.9. asti.
  
  Kirjallisessa osuudessa on:
  1. Käännöslauseita, jolla testataan yritysterminologian hallintaa - esim. kerromme teille kohta TKI-toimintamme taloudellisista vaikutuksista tytäryhtiömme toiminta-alueella.
  2. Tekstin tuottamista, jossa testataan liikeviestinnän, oman alan terminologian ja kielen rakenteiden hallintaa.
  
  Molemmat osiot on suoritettava hyväksytysti.
  
  Näyttökokeen suullinen osuus
  Suoritetaan seminaarissa kirjallisen osuuden jälkeen. Suulliseen osuuteen kutsutaan ne opiskelijat, jotka ovat läpäisseet kirjallisen kokeen. Valmistettava noin 10-15 minuuttia (aikaa ei saa ylittää) kestävä esittely englannin kielellä jostakin omaan koulutusalaan liittyvästä yrityksestä. Esittelyyn tulee muun informaation lisäksi sisältyä kaavion tai diagrammin esittely. Yritysesittelyn tulee olla sellainen, että voisit pitää sen yrityksen edustajana aidolle yleisölle. Yleisön jäsenenä sinun tulee osoittaa kiinnostusta esittämällä ainakin yhden kysymyksen.
  
  Toimi näin:
  
  Ilmoittaudu tenttiterraariossa tenttiin Working English for Engineers -skills demonstration:
  
  https://exam.tamk.fi/enroll/exam/87793?code=5N00BE52-3139
  
  Suorita tentti ajallaan. Saat tiedon jatkoon pääsystä sähköpostiisi.
  
  
  Kuka voi osallistua näyttökokeeseen?
  • hallitset alla luetellut aihealueet mielestäsi jo hyvin
  • pystyt suoriutumaan englanninkielisestä yritysesittelystä siten, että voisit pitää sen yrityksen edustajana ulkomaalaiselle yleisölle
  • uskallat kysyä julkisesti kysymyksiä esiintyjältä
  
  Näyttökokeessa vaadittavat aihealueet:
  • yritysterminologiaa (yrityksen kuvaileminen, organisaatio, yritysmuodot, tehtävänimikkeet)
  • kaavion ja diagrammin esittely
  • isäntänä toimiminen yritysvierailun aikana
  • insinöörin liikeviestintä (puhelin, sähköposti, small talk)
  • aakkoset (tavaaminen) sekä sähköpostiosoitteissa käytettävät merkit ja symbolit
  • oman tekniikan alan perustermistöä
  • teknisen tuotteen, laitteen, prosessin, ohjelman yms. kuvaaminen (sis. esim. mitat, muodot, materiaalit, manuaalisanastoa, viat)
  • kielioppi: passiivi
  
  Kirjallisuutta:
  Tillander & Sallila: Protocall Toolkit, Tammertekniikka
  Huhta, Marjatta: Connections, Edita
  Mustonen & Rautelin: English Booster for Engineering Students, WSOY
  
  Lisäksi kaikki Business English -teemaiset nettisivut.
  
  Lisätiedot: Taru Owston, taru.owston@tuni.fi, Petri Tuohimäki petri.tuohimaki@tuni.fi (not translated)

  Training and labour cooperation

  - (not translated)

  Exam schedule

  .
  Kirjallinen tentti: ___.11.2021 (vko 45) TAMKin tiloissa koronatilanteesta riippuen.
  .
  TUNI Moodlen kirjautumisavain tiedotetaan kurssille hyväksytyille opiskelijoille opintojakson alussa.
  Huom! Opiskelijan tulee kirjautua tälle Moodle-kurssille erillisellä Moodle-avaimella.
  .
  Opintoalakohtainen suullinen yritysesitys (yksilöesitys, kesto 5 min): marras-joulukuussa. Opiskelijoiden henkilökohtaiset esitysajat ovat varattavissa lokakuun lopussa. Suulliseen yritysesitykseen ilmoittautumislista on Moodlen alkuosiossa. Esitysohjeet ja PowerPoint-esityksen sekä sen keskeisen sanaston palautuspiste ovat TUNI Moodlessa, aihe 10.
  .
  1. kirjallinen uusinta: hylätty arvosana/hyväksytyn arvosanan korotus 15.2.2022 klo 16.15 alk.
  .
  Uusintaan/korotukseen ilmoittautuminen joulukuussa Moodle-uutisten kautta lähetettävän viestin mukaisesti.
  .
  2. kirjallinen uusinta: vain hylätty arvosana ___.3.2022. Ajankohta varmistetaan, mikäli 1. uusintatentistä tulee hylättyjä arvosanoja.
  .
  Huom! Arvosanan korotusmahdollisuus on vain 1. kirjallisen uusinnan yhteydessä.
  . (not translated)

  International connections

  .
  Seuraa TAMKin kv-toimiston tiedotteita, jotka koskevat mm. opiskelu- ja harjoittelumahdollisuuksia ulkomailla.
  . (not translated)

  Students use of time and load

  .
  Lähiopetus pääsääntöisesti kaksoistunti/vko (sis. kokeen, esitykset yms.) ja itsenäinen työskentely: tehtävät ja tenttiin valmistautuminen 3 x 27h (3 op).
  . (not translated)

  Content periodicity

  .
  Jaksotus ja ajankäyttö vaihtelevat ryhmän koon ja taitotason mukaan.
  .
  Oppitunnit alkavat lukujärjestyksen mukaan varttia yli mainitun kellonajan, ellei lukujärjestykseen ole muuta alkamisaikaa merkitty tai muutoin ilmoitettu.
  . (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijan kokonaispistemäärä on alle tyydyttävän arvosanan minimipistemäärän tai häneltä puuttuu jokin vaadittava osasuoritus.
  . (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijan kokonaispistemäärä on arvosanan pisterajojen mukainen.
  .
  Opiskelija
  
  • selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista, myös opintoalansa yrityksiin liittyen
  • selviytyy opintoalansa yrityksen esityksestä ymmärrettävästi
  • reagoi keskustelukumppanin sanomisiin useimmiten ymmärrettävästi
  • tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
  • kirjoittaa pääpiirteittäin ymmärrettävästi
  • ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa
  • ääntää useimmiten ymmärrettävästi
  • löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
  • käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
  • käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
  • käyttää saatavilla olevia apuvälineitä esim. nettisanakirjoja
  . (not translated)

  Good

  Opiskelijan kokonaispistemäärä on arvosanan pisterajojen mukainen.
  .
  Opiskelija
  • keskustelee sekä yleisistä että opintoalaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista sujuvasti
  • pitää sujuvan opintoalansa yritysesityksen
  • reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
  • viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
  • kirjoittaa sujuvasti ja selkeästi
  • ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
  • ääntää melko luontevasti ja selkeästi
  • ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
  • osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
  • ymmärtää ja käyttää opintojakson ja -alan sanastoa melko täsmällisesti
  • osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
  • käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
  . (not translated)

  Excellent

  Opiskelijan kokonaispistemäärä on arvosanan pisterajojen mukainen.
  .
  Opiskelija
  • keskustelee erittäin sujuvasti sekä yleisistä että opintoalaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista
  • pitää erittäin sujuvan opintoalansa yritysesityksen
  • reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
  • viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
  • kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
  • ymmärtää vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
  • ääntää luontevasti ja selkeästi
  • ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin opintoalan ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
  • selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
  • ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti opintojakson ja -alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
  • löytää erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset sanat ja sanonnat
  • käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne virheettömästi
  . (not translated)

Implementations in academic year 2022 - 2023

There is no realizations attached to this degree programme.