Please select the curriculum by the start year of studies and orientation line.
Timo Lähteenmäki
Opinnäytetyötoteutus Talotekniikan opinnäytetyöohjaukseen (not translated)
Finnish
31.08.2019 - 31.07.2020
01.08.2019 - 14.01.2020
15 cr
16I254
10 - 40
Timo Lähteenmäki, Elena Grigorova, Aki Kortetmäki, Sakari Uusitalo, Kari Kallioharju, Marja Oksanen, Martti Honkiniemi, Marja-Liisa Timperi, Talotekniikka Virtuaalihenkilö, Pirkko Harsia
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
7 cr
7 cr
0-5
Opintojakson suoritus koostuu
- Opinnäytetyön ohjauksesta
- opinnäytetyöraportista
- kypsyyskokeesta
- seminaariesityksestä (not translated)
Opinnäytetyö tulee olla valmiina arvioitavaksi keväällä 2020 Tamk:n aikataulujen mukaisesti (not translated)
Opinnäytetyöarviointikriteerien mukaisesti (not translated)
Opinnäytetyöarviointikriteerien mukaisesti (not translated)
Opinnäytetyöarviointikriteerien mukaisesti (not translated)
The student is able to tell about himself / herself, his / her daily plans, his / her free time,
graduate education. The student is able to present simple things related to his / her apartment, place of residence and technical equipment in his / her field.
The student simply describes the object geometry and numerical information. The student has a poor command of basic Swedish grammar.
The student is able to tell the most important things about himself, his day plans, his free time, his hobbies and his studies.
The student is able to present the essential things about his / her apartment, his / her place of residence and the technical equipment of his / her field.
The student is able to describe the object quite well geometrically and numerically. The student is proficient in Swedish basic grammar.
The student is able to tell in a versatile and meaningful way about himself, his daily plans, his free time, his hobbies and
graduate education. The student is able to present his / her apartment, place of residence and technical equipment in his / her field fluently.
The student is able to describe object geometry and numerical data without difficulty. The student has a good command of basic Swedish grammar.
Pirkko Harsia
Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2)
Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja
opiskelustaan. Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisia asioita asuntoonsa, asuinpaikkakuntaansa ja oman alan tekniseen laitteeseen liittyen.
Opiskelija kuvailla yksinkertaisesti kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin heikosti.
Arviointikriteerit - hyvä (3-4)
Opiskelija osaa kertoa keskeisiä asioita itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja opiskelustaan.
Opiskelija osaa esitellä keskeisiä asioita asunnostaan, asuinpaikkakunnastaan ja oman alan teknisestä laitteesta.
Opiskelija osaa kuvailla kohdetta melko hyvin geometrisesti ja numeerisesti. Opiskeilja hallitsee ruotsin peruskieliopin tyydyttävästi.
Arviointikriteerit - kiitettävä (5)
Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja
opiskelustaan. Opiskelija osaa esitellä sujuvasti asuntoaan, asuinpaikkakuntaansa ja oman alan teknistä laitetta.
Opiskelija osaa kuvailla vaikeuksitta kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin hyvin. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 21.12.2019
02.07.2019 - 09.09.2019
3 cr
19I253
19I254
10 - 40
Joni Sallila, Reijo Mäkelä
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Pirkko Harsia
Finnish
02.09.2019 - 21.12.2019
02.07.2019 - 20.10.2019
3 cr
19I253
19I254
10 - 40
Katri Kallinen
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Opiskelija tunnistaa talotekniikan perusjärjestelmiä ja osaa kertoa niiden merkityksestä sekä selvittää energian hinnoittelua. Hän osaa luetella talotekniikkaa sääteleviä keskeisiä säädöksiä ja alan yleisiä työtehtäviä.
Opiskelija osaa käyttää CAD:n peruspiirustustoimintoja, mutta aputoimintojen hyödyntämistä ei ole täysin omaksuttu.
Opiskelija toimii pääsääntöisesti oppimistehtävissä sovittujen aikataulujen mukaisesti. (not translated)
Opiskelija osaa kuvailla taloteknisten perusratkaisujen toimintaperiaatteita ja niiden merkityksen sisäolosuhteille ja energiakäytölle. Opiskelija osaa kertoa energiahinnoittelun periaatteet kuluttajalle. Opiskelija tuntee alan yrityksiä, järjestöjä ja ammattilehtiä.
Opiskelija osaa käyttää CAD-ohjelmistoa sujuvasti teknisten dokumenttien luomiseen. Opiskelija toimii oppimistehtävissä sovittujen aikataulujen mukaisesti. (not translated)
Opiskelija osaa havainnoida ja tehdä parannusehdotuksia talotekniikan alan ilmiöistä, raportoida laajasti ja keskustella talotekniikka-alan ammattilaisten kanssa ammatillisesti sekä tunnistaa laajasti alan järjestelmät. Opiskelija osaa hakea ammattitietoa luotettavista lähteistä.
Opiskelija osaa käyttää CAD-ohjelmistoa sujuvasti dokumentoinnin apuvälineenä. Opiskelija hyödyntää tehokkaasti ohjelmiston apuvälineitä ja viimeistelee työnsä.
Opiskelija työskentee vastuullisesti ja sovittujen aikataulujen mukaisesti. (not translated)
Timo Lähteenmäki
Luentomateriaali, verkkomateriaali, alan lehdet (not translated)
Luennot, itseopiskelu, harjoitukset, ryhmätyöt ja vertaisarviointi (not translated)
OPS:n mukainen (not translated)
Finnish
27.08.2019 - 21.12.2019
02.07.2019 - 20.09.2019
5 cr
19I254
10 - 40
Eero Kulmala, Timo Lähteenmäki, Marja-Liisa Timperi, Juha-Pekka Vainio, Pirkko Harsia
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Erikseen sovittavalla tavalla. Kurssin hyväksiluku edellyttää AMK-tason opintosuorituksia/osamista talotekniikan perusteista ja teknisestä dokumentoinnista CAD-ohjelmistolla. (not translated)
Tutustutaan alalla toimiviin yrityksiin (not translated)
Tentti, kokoava loppuraportointi sekä seminaari joulukuussa 2019
Uusinta-ajankohdat ilmoitetaan kurssin aikana. Tentin uusinnat TATE-uusintapäivinä tammi- ja helmikuussa 2020. (not translated)
Luennot 30h + CAD-opetus 10h. Omatoiminen opiskelu noin 90h. (not translated)
Luento-opetus & CAD-harjoitukset syys-marraskuu. Harjoitustehtävät ja niihin liittyvät mittaukset & raportointi oman aikataulun mukaisesti. Kurssin loppuraportti & päätösseminaari joulukuussa. (not translated)
OPS:n mukainen (not translated)
OPS:n mukainen (not translated)
OPS:n mukainen (not translated)
OPS:n mukainen (not translated)
Student has completed all required learning tasks. Reports have small errors or are incomplete in some way. Reports don't fully follow the given reporting guidelines.
The errors in reports are sparse. Student is able to supplement text with images, tables and equations. Student is able to present the final result correctly with calculated uncertainty. The text is mostly faultless. The reports follow the given reporting guidelines.
The reports follow the given reporting guidelines and student show deeper understanding in the reports. Student can reflect the quality of the measurements and final results. Student is able to relate the topics of the laboratory measurements to his/her own engineering field.
Fail: Not all required assignments are fulfilled or student has been absent.
Jari Puranen
Finnish
07.01.2020 - 30.04.2020
02.12.2019 - 14.01.2020
3 cr
19I254
10 - 40
Hari Nortunen, Pia Ruokonen-Kaukolinna, Jarmo Lilja, Jari Puranen, Marja-Liisa Timperi, Helena Lintunen
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Pirkko Harsia
Opintojakson luentomateriaalit Tabulassa sekä luentojen yhteydessä nimetyt RT-kortit. (not translated)
Luennot, tuntiharjoitukset sekä yksilö- tai parityönä tehtävät harjoitukset sekä esittelyt. (not translated)
Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1-5.
Vaatimuksena on aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen ja vähintään 60 % läsnäolo molempien kurssiosioiden lähitunneilla.Kummankin osion tulee olla suoritettuna hyväksytysti ja niistä tulee yhteinen arvosana.
-------------------------
Rakentaminen osassa (Eero Nippala) on pakolliset oppituntiharjoitukset (poissaolo harjoituksesta korvataan kotitehtävällä) (not translated)
Finnish
26.08.2019 - 22.12.2019
01.06.2019 - 08.09.2019
5 cr
17I254
10 - 40
Heikki Saarenpää, Eero Nippala
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
-- (not translated)
-- (not translated)
Tentit opintojakson eri osista (rakenteet ja rakentaminen) pidetään kurssin lopussa. Tenttien ajankohdat sovitaan kurssin alussa.
Uusintatentti rakentaminen (Eero Nippala) osassa examilla (not translated)
Lähiopetukseen osallistuminen viikkolukujärjestyksen mukaisesti. Lisäksi opiskelijan oma työ muodostuu itsenäisestä työskentelystä. Tunneilla ja kotona tehtäviä harjoituksia opiskelijat tekevät yksin tai kahden hengen ryhmissä. Tehtävistä opiskelijat pitävät esittelyitä muille kurssin opiskelijoille. Luovutettaviin tehtäviin kirjataan tekijät, päiväys ja harjoituksiin käytetyt lähteet ja ne palautetaan Tabulaan sovittaviin määräaikoihin mennessä. (not translated)
RAKENTAMINEN osa (Eero Nippala)
============================
- rakentaminen kansantaloudessa
- elinkaariajattelu
- Rakennushanke
--tarveselvitys
--hankesuunnittelu
--rakennussuunnittelu
--rakentamisen valmistelu, hankinnat
--rakentaminen
--käyttöönotto
- urakkamuodot, sopimusmuodot
- valvonta
- aikataulut
- työmaasuunnittelu
- kokouskäytännöt
- yhteistyömenettely
- työturvallisuus (not translated)
Opiskelija osoittaa heikosti osaamisensa opintojakson aihealueista osallistumisen, harjoitustehtävien ja lopputentin kautta. Harjoitustehtävät puuttuvat tai ovat puutteellisia. (not translated)
Opiskelija osoittaa perehtyneisyyttä aiheeseen ja siihen liittyvään kirjallisuuteen.
• Opiskelija tuottaa harjoitustehtävät hyödyntäen kurssilla jaetun materiaalin lisäksi kirjallisuudesta ja internetistä saataville olevaa tietoa sekä käyttää alan käsitteistöä. Harjoitustehtävät on palautettu Tabulaan.
• Opiskelija osoittaa osaamisensa kehittämistä osallistumisen, harjoitustehtävien ja lopputentin kautta. (not translated)
• Opiskelija osoittaa hyvää perehtyneisyyttä kaikkiin kurssin osa-alueisiin ja kurssiin liittyvään kirjallisuuteen.
• Opiskelija tuottaa harjoitustehtävät hyödyntäen kurssilla jaetun materiaalin lisäksi kirjallisuudesta ja internetistä saataville olevaa tietoa sekä käyttää alan käsitteistöä oikein. Harjoitustehtävät on palautettu Tabulaan määräaikoihin mennessä.
• Opiskelija osoittaa osaamisensa aktiivista kehittämistä osallistumisen, harjoitustehtävien ja lopputentin kautta. (not translated)
Opiskelija osoittaa perehtyneisyyttä kurssin kaikkiin osa-alueisiin ja kurssilla käsitellyn tiedon monipuolista soveltamiskykyä.
• Opiskelija tuottaa selkeät ja tarkat harjoitustehtävät hyödyntäen kurssilla jaetun materiaalin lisäksi kirjallisuudesta ja internetistä saatavilla olevaa tietoa sekä käyttää alan käsitteistöä oikein. Harjoitustehtävät on palautettu Tabulaan määräaikoihin mennessä.
• Opiskelija osoittaa monipuolista aiheen pohdintaa.
• Opiskelija osoittaa osaamisensa aktiivista kehittämistä osallistumisen, harjoitustehtävien ja lopputentin kautta. (not translated)
Antti Mäkinen
Finnish
26.08.2019 - 14.12.2019
02.07.2019 - 08.09.2019
4 cr
18I254
18I253
10 - 80
Antti Mäkinen
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Juha-Pekka Vainio
Opettaja osoittaa toteutuksen aikana (not translated)
Kuuluu opintokokonaisuuteen talotekniikan projektinhoito.
Lähiopetus.
Työskentely todellisessa työelämän toteutusprojektissa.
Oppimistehtävät. (not translated)
Opintojakso arvioidaan työelämän toteutusprojektien oppimistehtävien ja niiden raportoinnin perusteella. (not translated)
Finnish
17.01.2020 - 31.07.2020
07.11.2019 - 17.01.2020
3 cr
17I254
17I253
10 - 40
Juha-Pekka Vainio
- (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Sovittava erikseen (not translated)
Työelämän toteutusprojektissa suoritettavat oppimistehtävät. (not translated)
Ei tenttiä
Loppuseminaari/palautustilaisuus. Pakollinen läsnäolo.
Ajankohta sovitaan toteutuksen alussa. (not translated)
- (not translated)
Työelämän tehtävät n.40h
Oppimistehtävät n.20h
Lähiopetus n.20h (not translated)
- (not translated)
Opiskelija ei ole suorittanut oppimistehtäviä hyväksytysti (not translated)
Opiskelija on suorittanut oppimistehtävät todellisessa toteutuskohteessa ja palauttanut tehtävät ajoissa. (not translated)
Opiskelija on suorittanut oppimistehtävät todellisessa toteutuskohteessa ja palauttanut tehtävät ajoissa.
Opiskelija osoittaa projektinhoidon tehtävien osaamista oppimistehtäviensä palautuksissa. (not translated)
Opiskelija on suorittanut oppimistehtävät todellisessa toteutuskohteessa ja palauttanut tehtävät ajoissa.
Opiskelija osoittaa projektinhoidon tehtävien hallintaa oppimistehtäviensä palautuksissa.
Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa todellisissa projekteissa. (not translated)
Kari Kallioharju
CADS 18-ohjelmisto
myCADS-opetusmateriaali ja tuki (not translated)
harjoitukset (not translated)
opintojakso arvioidaan tuntiaktiivisuudella ja lopputuotoksena syntyvällä harjoitustyöllä (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 17.01.2020
3 cr
18I254
10 - 40
Aki Kortetmäki, Talotekniikka Virtuaalihenkilö
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
ei ole (not translated)
arvioidaan harjoitustyöllä (not translated)
ei ole (not translated)
24 oppituntia lähityöskentelyä, 56 tuntia itsenäistä työskentelyä (not translated)
- CADS 18 -ohjelman uudet ominaisuudet ja toimintojen kertaus 01/2020
- tietokantojen hyödyntäminen ja tietomallipohjainen suunnittelu 01-02/2020
- harjoitustyön (kerrostalo) tietomallipohjainen suunnittelu arkkitehtimalliin ja suunnitelmien yhteensovitus LVI-suunnittelijan kanssa 02-04/2020 (not translated)
opiskelija ei osaa käyttää tietokantoja eikä pysty luomaan edes puutteellista tietomallia suunniteltavasta kohteesta (not translated)
opiskelija osaa käyttää tietokantoja ja osaa luoda osittain puutteellisen tietomallin suunnitelmistaan (not translated)
opiskelija osaa käyttää tietokantoja ja osaa luoda pääosin hyödynnettävissä olevan tietomallin ja yhdistää sen muiden suunnittelijoiden tietomalleihin, ymmärtää tietomallien rakenteen ja toiminnan yleisellä tasolla (not translated)
opiskelija osaa käyttää luovasti tietokantoja ja tietomalleja, ymmärtää tietomallien rakenteen ja toiminnan ja niiden hyödyntämismahdollisuudet, osaa yhdistellä tietomalleja ja korjata tietomalleissa esiintyviä virheitä ja puutteita (not translated)
Pass (s): The student is well acquainted with different jobs and companies in the field of building services. He has the material to apply for an internship and has been actively applying for internships in the industry. He / she is able to find out the contracts and terms of employment and apprenticeships. The student has participated in business events, trade fairs and seminars related to the profession. The student has prepared a plan for the learning objectives for the practical training and a career plan.
The student has completed the occupational safety card, hot work card and emergency first aid card trainings.
Juha-Pekka Vainio
Talotekniikan alan julkaisut, alan järjestöjen nettisivut ja toteutuksen aikana osoitettu materiaali (not translated)
Vierailijaluennot, omatoimiset oppimistehtävät, työpajat ja haastattelut. (not translated)
Finnish
01.09.2019 - 01.06.2020
02.08.2019 - 31.01.2020
5 cr
19I253
19I254
10 - 40
Mervi Juntunen, Jarmo Lehtonen, Juha-Pekka Vainio, Biotuote- ja prosessitekniikka Virtuaalihenkilö, Jarmo Lehtonen, Juuso Huhtiniemi, Katja Varamäki, Urpo Rossi
- (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
1 cr
Pass/Fail
- (not translated)
Kurssin sisältö tähtää harjoittelu/työpaikan hakemisen valmiuksien kehittämiseen. Osa kurssin suorituksista tehdään suoraan työelämän kanssa yhteistyössä. (not translated)
- (not translated)
- (not translated)
- (not translated)
- (not translated)
Hyväksytty: Opiskelija on tutustunut laajasti talotekniikan alan eri työtehtäviin ja yrityksiin. Hänellä on harjoittelupaikan hakemista varten tehdyt aineistot ja hän on aktiivisesti hakenut alan harjoittelutehtäviin. Hän osaa selvittää työ- ja harjoittelutehtiin liittyviä sopimuksia ja työehtoja. Opiskelija on osallistunut yritystilaisuuksiin, ammattiin liittyviin messu- ja seminaaritilaisuuksiin. Opiskelija on laatinut itselleen harjoittelujaksojen osaamistavoitesuunnitelman ja urasuunnitelman. Opiskelija on suorittanut korttikoulutukset. (not translated)
Juha-Pekka Vainio
tunneilla jaettava aineisto (not translated)
Kuuluu opintokokonaisuuteen Talotekniikan projektinhoito
lähiopetus, tuntiharjoitukset ja itsenäinen työskentely (not translated)
Arvosana muodostuu harjoitusten ja tuntiosallistumisen kesken suhteessa 70/30% (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
07.11.2019 - 31.01.2020
4 cr
17I254
17I253
10 - 40
Juha-Pekka Vainio, Pirkko Harsia
Esitiedot
Talotekniikan perusteet-opintojakso
Oppimistavoitteet
Opiskelija ymmärtää talotekniikan merkityksen osana rakennusprojektin hallintaa ja osaa yhteensovittaa talotekniset asennukset rakennusteknisiin töihin
Opiskelija pystyy havaitsemaan lvi-piirustusten rakennusteknisesti kriittisimmät kohdat.
Saa yleiskuvan lvis-töiden etenemisestä kokonaisuutena rakentamisen yhteydessä .
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
Opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
- (not translated)
- (not translated)
Lähiopetustunteja 27h (not translated)
LVIS-aikataulutus ja yhteensovitus 6h
varaukset ja lvi-piirustukset 3h
luovutusvaiheen toimenpiteet 3h
rakennusteknisesti tahdistavat osat ja kriittiset kokonaisuudet3h
Urakkalaskenta ja tarjoukset 12h (not translated)
Opiskelija ei ole suorittanut annettuja tehtäviä. (not translated)
Opiskelija on omaksunut hyväksyttävän vähimmäistason opetettavissa asioissa. Opiskelija on suorittanut hyväksyttävästi pakolliset tehtävät. (not translated)
Opiskelijalla on hyvät valmiudet toimia itsenäisesti ja soveltaa kurssin sisältöön liittyviä asioita jatkossa. (not translated)
Opiskelija on osoittanut erityistä harrastuneisuutta ja mielenkiintoa kurssin sisältöä kohtaan ja saavuttanut korkean osaamistason kurssin sisältöön liittyvissä asioissa.Hän on myös palauttanut harjoitukset aikataulussa (not translated)
Juha-Pekka Vainio
Opettaja osoittaa opintojakson aluksi. (not translated)
Luennot, harjoitukset, keskustelut, ryhmätehtävät, loppuessee, tentti. (not translated)
Arviointi perustuu osallistumisaktiivisuuteen, harjoitustehtävien tekemiseen sekä esseen/tentin hyväksyttävään suorittamiseen. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 17.01.2020
5 cr
16I254
10 - 40
Juha-Pekka Vainio
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Sovittava erikseen. (not translated)
Toteutuksella käsitellään käytännön työelämäesimerkkejä. (not translated)
Sovitaan opintojakson alkaessa. (not translated)
Opiskelijan kuormitus on 5x27 tuntia = 135 tuntia, jakautuen osallistumiseen lähiopetuksessa ja itsenäisen työskentelyyn. (not translated)
- (not translated)
Opiskelija ei suorita kaikkia vaadittavia tehtäviä hyväksyttävästi. (not translated)
- opiskelija tunnistaa esimiestyön merkityksen
- opiskelija osaa erottaa asioiden ja ihmisten johtamisen
- opiskelija kykenee hahmottamaan hyvän ja huonon johtamisen välisen eron
- opiskelija tunnistaa projektinhoidon peruskäsitteitä
- piskelija tunnistaa oikeudelliset peruskäsitteet ja hahmottaa sopimus- ja työoikeuden perusteet
- opiskelija tietää rakennusurakkasopimusta koskevat keskeiset säännöt ja yleiset sopimusehdot (not translated)
- opiskelijalla on valmiuksia suoriutua normaaleista esimiestilanteista
- opiskelija ymmärtää esimiestyön olevan oma ammattinsa, ei muun työn ohella hoidettava pakollinen kuvio
- opiskelija osaa projektiaikataulutuksen ja resurssoinnin perusteet
- opiskelija hallitsee oikeudelliset peruskäsitteet ja ymmärtää hyvin sopimus- ja työoikeuden perusteet
- opiskelija hallitsee rakennusurakkasopimusta koskevat keskeiset säännöt ja yleiset sopimusehdot (not translated)
- opiskelijalla on valmiuksia hoitaa vaativiakin esimiestilanteita
- opiskelija näkee lähiesimiestyön roolin osana yrityksen johtamisjärjestelmää
- opiskelija osoittaa valmiuksia soveltaa johtamisen eri osa-alueiden hyviä käytäntöja; esimerkiksi muutos- ja kriisitilanteissa
- opiskelija osaa soveltaa projektinhallinan työkaluja ja osoittaa valmiuksia erilaisten projektien johtamiseen
- opiskelija hallitsee oikeudelliset peruskäsitteet ja ymmärtää erinomaisesti sopimus- ja työoikeuden perusteet
- opiskelija hallitsee erinomaisesti rakennusurakkasopimusta koskevat keskeiset säännöt ja yleiset sopimusehdot (not translated)
Sakari Uusitalo
Toteutuksella käytettävä opetusmateriaali jaetaan Tabula-oppimisympäristöissä. Materiaali käsittää luentokalvoja sekä erilaisia ST-, LVI- ja KH-kortteja ja muita yleisesti saatavilla olevia ohjeita ja määräyksiä. Lisäksi opiskelijan oletetaan kykenevän itsenäiseen tiedonhankintaan.
Osa aineistosta voi olla englanninkielisiä. (not translated)
Luento-opetusta sekä ohjattua harjoitustöiden tekemistä. Käydään tutustumassa TAMK:n teknisiin tiloihin rakennusautomaation näkökulmasta. Opiskelijalta edellytetään myös huomattavaa panostamista itsenäiseen tiedonhankintaan ja työskentelyyn. (not translated)
Hyväksytty suoritus arvioidaan arvosana-asteikolla 1-5. Arvosana 0 merkitsee hylättyä suoritusta. Opintojakso arvioidaan harjoitustöillä. (not translated)
Finnish
13.01.2020 - 30.04.2020
07.11.2019 - 14.01.2020
5 cr
17I254
10 - 40
Sakari Uusitalo
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Opintojaksoon voi suorittaa AHOT-menettelyllä suorittamalla opettajan määrittämän harjoitustehtävän ja osallistumalla kokeeseen. (not translated)
1. Harjoitustyö tulee palauttaa 28.02.2020 mennessä. Harjoitustyö palautetaan siinä kunnossa kuin se on tuona päivänä. Tämän päivän jälkeen palautettuja töitä ei arvioida. Mikäli vaatii täydentämistä tulee korjattu harjoitustyö palauttaa viimeistään 31.03.2020 mennessä.
2. Harjoitustyö tulee olla palautettu 19.04.2020 mennessä. Harjoitustyö palautetaan siinä kunnossa kuin se on tuona päivänä. Tämän päivän jälkeen palautettuja töitä ei arvioida. Mikäli vaatii täydentämistä tulee korjattu harjoitustyö palauttaa viimeistään 31.07.2020 mennessä. Harjoitustyön vertaisarvioinnit tulee olla suoritettuna 24.4.2020 mennessä. (not translated)
n. 40-50 tuntia lähitunteja, jotka sisältävät luentoja sekä ohjattua harjoitustöiden tekemistä.
n. 85 tuntia opiskelijan itsenäistä opiskelua ja työtä. (not translated)
- kertausta järjestelmän rakenteesta ja dokumentoinnista
- kertausta lämmitysjärjestelmän automaatiosta
- erillispisteet ja sähköiset ohjaukset
- iv-järjestelmä ja automaatio
- dynaaminen prosessi ja PI-säädin
- askelvastekoe ja säätimen viritys
- suunnitteluprosessi ja urakointi (not translated)
Opiskelija ei ole palauttanut harjoitustehtäviä ajallaan tai harjoitustehtävät ovat puutteelliset. (not translated)
Opiskelija osaa lukea rakennusautomaatiojärjestelmään liittyviä dokumentteja. Opiskelija tuntee auttavasti LVIS-prosessien toimintaa ja osaa määritellä prosessin toiminnan kannalta oleelliset kenttälaitteet ja liitynnät rakennusautomaatiojärjestelmään. (not translated)
Opiskelija osaa itse tuottaa rakennusautomaatiojärjestelmän suunnitteludokumentteja ja itse kirjoittaa säädettävän ja ohjattavan prosessin toimintaselostuksen. Opiskelija osaa hyödyntää tilaajan laitemerkintäohjetta dokumentoinnissa. Opiskelija osaa määritellä rakennuksen kokonaisuuden kannalta vaadittavan automaatiojärjestelmän rakenteen ja tarvittavat laitteet. Opiskelija osaa valita sopivan kokoisen säätöventtiilin. (not translated)
Opiskelija ymmärtää edellisten lisäksi säätöön liittyvien tunnuslukujen merkityksen taloteknisissä prosesseissa. Opiskelija ymmärtää tarpeenmukaisten ohjausten merkityksen rakennuksen toiminnan ja energiatehokkuuden kannalta ja osaa soveltaa rakennusautomaatiota tarpeenmukaisten ohjausten toteuttamiseen. (not translated)
Sakari Uusitalo
Luentomateriaalit ja ST-kortit ja käsikirjat
Verkkoaineisto
Erikseen mainitut aineistot (not translated)
Ohjattu verkko-opetus/harjoitustyöt/harjoitukset/lähiopetus (not translated)
Hyväksytty suoritus arvioidaan arvosana-asteikolla 1-5. Arvosnan 0 merkitsee hylättyä suoritusta. Aktiivinen osallistuminen teoria- ja harjoitusopetukseen. (not translated)
Finnish
13.01.2020 - 30.04.2020
02.12.2019 - 14.01.2020
4 cr
18I254
10 - 40
Sakari Uusitalo, Talotekniikka Virtuaalihenkilö
Kurssi suoritusvaatimuksiin kuuluu hyväksytysti suoritettu EXAM-tentti sekä osallistuminen harjoitustyön tekemiseen. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Tentti rakennusautomaatiojärjestelmistä järjestetään EXAM-tenttinä. EXAM-tentti tulee olla suoritettu viimeistään 21.4.2020 mennessä. Ensimmäisen EXAM-tentin jälkeen opiskelijalla on mahdollisuus uusia hylätty suoritus 2 kertaa tai korottaa hyväksyttyä suoritusta yhden kerran. Uusintakerrat tulee suorittaa 31.5.2020 mennessä.
Yleiskaapelointiin liittyvä luento tulee olla pidettynä 21.4.2020 mennessä. (not translated)
Opiskelija ei läpäise koetta ja harjoitustehtävät on tekemättä tai niissä esiintyy pahoja puutteita. (not translated)
Opiskelija osaa lukea rakennusautomaatiojärjestelmään liittyviä dokumentteja. Opiskelija tunnistaa lämmönjaossa käytettävät automaatiolaitteet ja osaa sijoittaa ne oikeaan paikkaan prosessissa. Opiskelija tunnistaa yleiskaapeloinnissa ja antenniverkoissa käytettävät keskeiset komponentit. (not translated)
Opiskelija osaa valita ja mitoittaa oikeanlaiset laitteet yksinkertaisen lämmönjakojärjestelmän automaatioon sekä sijoittaa ne oikeaan kohtaan prosessia. Opiskelija osaa kuvailla lämmönjakojärjestelmän toiminnan. Opiskelija osaa mitoittaa ja suunnittella yksinkertaisen antenniverkon ja yleiskaapeloinnin. (not translated)
Opiskelija osaa hyödyntää uusinta tekniikkaa lämmönjakojärjestelmän automaatiojärjestelmässä ja osaa kuvailla sen toiminnan. Opiskelija ymmärtää mitä etua uuden tekniikan käytöllä saavutetaan. Opiskelija osaa mitoittaa ja suunnittella yksinkertaisen antenniverkon ja yleiskaapeloinnin. (not translated)
Timo Lähteenmäki
SFS600-käsikirjat ja muut erikseen osoitettavat materiaalit (not translated)
Harjoitusprojekti, etätehtävät (not translated)
Projektityö.
Sisältää mm. projektiaikataulu, säännöllinen osallistuminen, projektiyhteistyö muiden osapuolten kanssa. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
07.11.2019 - 14.01.2020
5 cr
17I254
10 - 40
Timo Lähteenmäki, Aki Kortetmäki, Talotekniikka Virtuaalihenkilö
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Excursio sähkö on bisnestä.
Tate treffit 2020 (not translated)
Sovitaan tarkemmin kurssin aloituksessa. (not translated)
Lähiopetus 45h, itsenäinen opiskelu ja etätyöskentely 90h (not translated)
Opiskelija ei ole palauttanut harjoitustöitä tai ei osaa mitoittaa ja suunnitella kiinteistön sähköverkkoa. (not translated)
Opiskelija osaa puutteeliisesti mitoittaa ja suunnitella asuinkiinteistön sähköverkon. (not translated)
Opiskelija osaa mitoittaa ja suunnitella kaavamaisesti asuinkiinteistön sähköverkon.
Opiskelija osaa selvittää sähköjärjestelmien osuuden energiatehokkuusvaatimusten toteuttamisessa ja selvittää paikallisten pienvoimaloiden käyttömahdolllisuutta ja suunnitella kiinteistön sähköverkon myös pientuotantoon soveltuvaksi. Opiskelija osaa ottaa kustannustehokkuutta huomioon. (not translated)
Opiskelija osaa perustellen mitoittaa ja suunnitella asuinkiinteistön sähköverkon.
Opiskelija osaa selvittää sähköjärjestelmien osuuden energiatehokkuusvaatimusten toteuttamisessa ja selvittää paikallisten pienvoimaloiden käyttömahdolllisuutta ja suunnitella kiinteistön sähköverkon myös pientuotantoon soveltuvaksi. Osaa ja ottaa huomioon ja selvittää kustannustehokkaasti sähköjärjestelmien hankinta- ja käyttökustannuksia. (not translated)
Sakari Uusitalo
Oppimateriaali jaetaan kurssilla. (not translated)
Luento-opetusta sekä harjoitustyötunteja. (not translated)
Kurssi arvioidaan tuntiaktiivisuuden ja ohjelmointiharjoituksen perusteella. (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 13.12.2019
02.07.2019 - 09.09.2019
5 cr
16I253
16I254
10 - 40
Sakari Uusitalo, Martti Honkiniemi
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
AHOT-menettely käsitellään tapauskohtaisesti. (not translated)
Kurssi arviointi perustuu tuntityöskentelyyn ja harjoitustyöhön. Harjoitustyön tulee olla valmis 15.12. mennessä. (not translated)
Luento- ja harjoitustyötunteja yhteensä n. 40h. Opiskelijan itsenäistä työtä n. 95h. (not translated)
Harjoitustyö on tekemättä tai siinä esiintyy vakavia puutteita. (not translated)
Opiskelija ymmärtää rakennusautomaatiojärjestelmän ohjelmoinnin perusteet ja osaa määritellä järjestelmään tarvittavat IO-pisteet valittujen kenttälaitteiden perusteella. (not translated)
Opiskelija ymmärtää rakennusautomaatiojärjestelmän ohjelmoinnin perusteet ja osaa määritellä järjestelmään tarvittavat IO-pisteet valittujen kenttälaitteiden perusteella. Opiskelija osaa ohjelmoida rakennusautomaatiojärjestelmään tomivan ohjelman opettajan tekemän määrittelyn perusteella. (not translated)
Opiskelija ymmärtää rakennusautomaatiojärjestelmän ohjelmoinnin perusteet ja osaa määritellä järjestelmään tarvittavat IO-pisteet valittujen kenttälaitteiden perusteella. Opiskelija osaa ohjelmoida rakennusautomaatiojärjestelmään tomivan ohjelman opettajan tekemän määrittelyn perusteella. Opiskelija osaa luoda toimivan ja käyttäjäystävällisen käyttöliittymän järjestelmään. (not translated)
Antti Mäkinen
Tabulassa oleva materiaali ja muu luentomariaali.
Suomen rakentamismääräyskokoelma ja LVI-kortisto.
SFS 6001 ja 6002 standardisarjat ja ST-kortisto.
Sähköisen talotekniikan opiskelijan tulee hankkia SFS käsikirjat 600-1 ja 600-2. (not translated)
Opintokokonaisuuteen liittyvä teoriaopetus, pienemmissä ryhmissä pidetyt ohjauspalaverit, työskentely projektissa sekä palaverien perusteella pidettävät opetusklinikat, projektiharjoitustyö. (not translated)
Opintojakson arvosana pohjautuu projektityöstä saatuun ja annettuun vertaisarviointiin. Kurssin lähiopetuskerroilla ja projektitunneilla on pakollinen läsnäolo ja selvittämättömät poissaolot laskevat kurssilta saatavaa maksimiarvosanaa seuraavasti:
0...2 = 5
3...5 = 4
6...8 = 3
9...11 = 2
12... = 1 (not translated)
Finnish
26.08.2019 - 20.12.2019
02.07.2019 - 08.09.2019
3 cr
18I254
18I253
10 - 80
Timo Lähteenmäki, Aki Kortetmäki, Juha-Pekka Vainio, Antti Mäkinen, Jussi-Pekka Juvela
Opintojakso kuuluu opintokokonaisuuteen ''Talotekniikka asuinrakennuksissa''. Kokonaispistemäärä opintokokonaisuudesta on 11 op. Opintokokonaisuus muodostuu kolmesta kurssista: Sähköinen tai LVI talotekniikka asuinrakennuksessa, asuinrakennuksen talotekniikka ja asuinrakennuksen suunnitteluprojekti.
HUOM! Opiskelija voi saada arvosanan vain koulutusohjelmansa mukaisesta kurssista Sähköinen tai LVI talotekniikka asuinrakennuksessa. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
AHOT-menettely on mahdollista vain koko opintokokonaisuuden osalta. AHOT-hakemus tulee olla tehtynä kolme viikkoa opintojakson alkamisesta. Opiskelijan velvollisuus on huolehtia kaikki mahdolliset korvaavat suoritukset tehdyksi ja hyväksytyksi. (not translated)
Mahdollisesti vierailevia luennoitsijoita talotekniikkatuoteteollisuudesta. (not translated)
Opintokokonaisuuteen kuuluu tenttejä, mutta asuinrakennuksen suunnitteluprojektiin ei erillistä tenttiä sisälly. (not translated)
Opintojakso on osa ''Talotekniikan ratkaisut asuinrakennuksessa'' -opintokokonaisuutta.
Opiskelijan arvioitu työmäärä opintokokonaisuudelle on 297 tuntia.
- Teoriaopetusta ja muuta ohjausta on pääsääntöisesti 3 + 4h / vko. (yht. n. 100h). Opettaja on paikalla luennoilla, ohjauspalavereissa sekä osan projektityöajasta. Lisäksi opiskelijan edellytetään työskentelevän myös itsenäisesti opintopisteisiin suhteutetun työajan verran. (not translated)
Projektityön ohjaus ja siihen liittyvät ohjauspalaverit ovat samana päivänä vuoroviikoin. Teoriatunnit yhdessä opetusklinikoiden kanssa on omana päivänään. (not translated)
Työ on puutteellinen, keskeneräinen tai esittelemättä. Opiskelija on osallistunut heikosti projektityön tekoon tai ei ole pysynyt annetuissa aikatauluissa. Vertaisarviointeja ei ole tehty. (not translated)
Harjoitustyössä on vaaditut dokumentit koottuna yhteen. Opiskelija osaa perustella jonkin verran tekemiään ratkaisuja ja valintoja, sekä on tietoinen työparinsa osa-alueista projektissa. Opiskelijan aikataulussa pysyminen ja osallistuminen projektityön tekemiseen on ollut tyydyttävällä tasolla. Muiden töistä annettu vertaisarviointi on tehty. (not translated)
Opiskelija osaa tuottaa ja dokumentoida rakenteeltaan ja tyyliltään ehjän ja viimeistellyn kokonaisuuden. Harjoitustyössä vaaditut dokumentit ovat huolellisesti tehtyjä, viimeisteltyjä, puhtaaksi kirjoitettuja ja yhteenkoottuja. Raportointi noudattaa yleisiä raportointiohjeita.
Opiskelija osaa perustella tehtyjen ratkaisujen taustatekijät. Opiskelija osoittaa kirjallisella dokumentoinnilla ja palautustilaisuuden suullisella esittelyllä tehneensä itsenäistä ja oma-aloitteitteista selvitystyötä. Työskentelyssä ja työssä korostuu pyrkimys ammatilliseen kehittymiseen ja ammattimaiseen työhön ja lopputulokseen. Opiskelija on pääosin pysynyt annettussa aikataulussa ja osallistunut projektityön tekemiseen. Muiden töistä annettu vertaisarviointi on monipuolista ja rakentavaa. (not translated)
Työn kirjallisessa ja suullisessa palautuksessa ei esiinny huomautettavaa. Opiskelija osoittaa kirjallisella dokumentoinnilla ja palautustilaisuuden suullisella esittelyllä kykenevänsä tekemään itsenäistä ja oma-aloitteitteista selvitystyötä, vertailemaan erilaisia ratkaisuvaihtoehtoja ja tarkastelemaan suunnittelutyötä eri näkökulmista. Projektityöhön osallistuminen on ollut aktiivista ja työ on kiitettävästi aikataulussa. Opiskelijalla on myös hyvä ymmärrys työparinsa osa-alueesta projektissa. Muiden töistä annettu vertaisarviointi on kiitettävällä tasolla. (not translated)
Student understands the basic concept of derivative and is able to solve simple applications that are similar to the model problems solved during the course. Student also knows how to interpret derivative in graphs and how to compute it numerically. Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to apply derivative to basic technical problems, for example to optimization. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.
Ulla Miekkala
Opettajan jakama materiaali
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS-laskin. (not translated)
lähiopetus
ryhmätyö
harjoitukset
tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Tabulassa).Opintojaksoon saattaa sisätyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50%: 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta.Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä.
Arviointikriteeri -hylätty(0):
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin sekä suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Finnish
06.01.2020 - 22.02.2020
02.12.2019 - 14.01.2020
3 cr
19I254
10 - 40
Hari Nortunen, Pia Ruokonen-Kaukolinna
Opetus alkaa viikolla 2 lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on Tabula-toteutus. Opettajalta saa Tabula-avaimen. (not translated)
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson koe pidetään xx.xx.2020 tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla.
1. uusinta 25.3.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04.
2. uusinta/ korotus 15.4.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04.
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa 2. uusintakokeessa.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-lähiopetuksesta, jossa opettajaja mukana
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, STACK-tehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 28 h (not translated)
-regressio
-raja-arvo ja jatkuvuus
-derivaatta funktion ominaisuuksien kuvaajana
-muutosnopeustulkinta ja graafinen tulkinta
-derivaatan laskeminen numeerisesti ja derivointikaavojen avulla
-derivaatan sovelluksia mm. virhearviot ja ääriarvotehtävät (not translated)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin sekä suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Opiskelija ymmärtää derivaatan funktion muutosnopeutena ja osaa laskea sen graafisesti, numeerisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia derivaatan käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa derivaatan käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
The student uses the basic functions of electrical engineering software, but there are shortcomings in using it and meeting the schedules is challenging.
The student has participated in assignments, but the work is schematic.
The student recognizes the basic challenges of electrical work safety but applies the electrical safety requirements in a narrow way.
The student is able to use electrical design software fluently and generally stays well on schedule. Minor shortcomings may occur.
The student has actively participated in the exercises and promoted group activities.
The student describes the basic challenges of electrical work safety and is able to apply electrical safety requirements in normal situations.
The student uses the electrical design software in an appropriate and expedient manner and works on schedule.
The student acts responsibly and develops group activities.
The student describes extensively the challenges of electrical work safety and is able to apply electrical work safety requirements.
Timo Lähteenmäki
luentoaineistot, SFS6000, ST-kortisto sekä CADS-ohjeet
Sähköturvallisuuslaki 16.12.2016/1135
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteistoista 21.12.2016/1434
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteiden turvallisuudesta 21.12.2016/1437
Valtioneuvoston asetus sähkötyöstä ja käyttötyöstä 21.12.2016/1435
Sähkötyö SFS 6002:2015 A1 2018 (not translated)
Teorialuentoja sähköteknisestä dokumentoinnista ja niihin liittyvät Tabula-tentit ja harjoitustyöt.
Cads harjoituksia. Harjoitukset tehdään pääsääntöisesti itsenäisesti opettajan avustaessa tarvittaessa.
Kytkentäharjoitukset. (not translated)
OPS mukaan (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 14.05.2020
02.12.2019 - 14.01.2020
5 cr
19I254
10 - 40
Timo Lähteenmäki, Aki Kortetmäki, Martti Honkiniemi
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson voi suorittaa AHOT-menettelyllä opettajan erikseen määrittelemillä tehtävillä. (not translated)
CADS tentti 4. periodilla.
Uusinnat sovittava erikseen (not translated)
lähiopetus ja harjoitukset koululla n. 70 tuntia
Itsenäinen työskentely 70 tuntia
Kytkentäharjoituksissa on läsnäolopakko. (not translated)
OPS mukaan (not translated)
OPS mukaan (not translated)
OPS mukaan (not translated)
OPS mukaan (not translated)
Pirkko Harsia
Sähköinen jaettava materiaali sekä erikseen osoitetut kirjalliset ja sähköiset lähdeaineistot (not translated)
Lähiopetus, opetuskeskustelut, ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely, laboratoriotyöskentely (not translated)
Arviointi perustuu opintojakson tenttiin, palautettaviin selvityksiin ja harjoituksiin sekä aktiivisuuteen laboratoriotyöskentelyssä. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 20.12.2019
02.07.2019 - 08.09.2019
5 cr
16I254
10 - 40
Heikki Yli-Rämi
Opintojakson lähitunneilla ja Tabulan tiedotteissa (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
ei ole. (not translated)
Kaksi välikoetta erikseen sovittavina ajankohtina. (not translated)
1. periodilla (2h + 2h)/vko lähiopetusta luokkatilassa.
2. periodilla 2h/vko lähiopetusta luokkatilassa ja (4 x 3h)/opiskelija laboratoriotyöskentelyä
Itsenäisesti tehtävät harjoitustehtävät, selvitystehtävät ja mitoitusharjoitukset (not translated)
- Sähkömagnetismi ja sähkömoottorien toimintaperiaate
- Oikosulkumoóttorin toimintaperiaate ja ominaisuudet
- Suoran ja säädetyn moottorikäytön rakenne
- Suoran ja säädetyn moottorikäytön mitoitus- ja valintaperusteet
- Tehoelektroniikan perusteet ja taajuusmuuttajan rakenne sekä EMC-vaikutukset
- Moottorilähdön suojaus sekä moottorikäyttöjen ohjaus (not translated)
Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä perusmitoituksen osaaminen ohjeistettuna. (not translated)
Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä perusmitoituksen osaaminen itsenäisesti työskennellen. Moottorikäyttöjen verkkovaikutusten osaaminen. (not translated)
Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön syvällinen osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä soveltavan mitoituksen osaaminen itsenäisesti työskennellen. Moottorikäyttöjen verkkovaikutusten ja osaaminen. (not translated)
Pirkko Harsia
SFS 6001 ja 6002 standardisarjat, luentomateriaalit ja ST-kortisto. Opiskelijan tulee hankkia SFS käsikirjat 600-1 ja 600-2. Suositeltava, mutta ei pakollinen on myös D1-2017 Käsikirja rakennusten sähköasennuksista. (not translated)
Opintojakso on osa Talotekniikan ratkaisut asuinrakennuksessa -opintokokonaisuutta. Aihealueita käsitellään sekä luentojen, harjoitustehtävien, seminaariesitysten ja keskustelujen avulla. Opettajan rooli on toimia ohjaajana ja tavoitteiden määrittelijänä. Opetuksessa korostuu opiskelijan vastuullisuus ja omatoimisen tiedonhankinnan merkitys työskentelyssä ja osaamistavoitteiden saavuttamisessa. (not translated)
Opintojakso on osa Talotekniikan ratkaisut asuinrakennuksissa - opintokokonaisuutta. Opintojakso arvioidaan opintokokonaisuuden lopuksi järjestettävällä kokeella. Mikäli opiskelija suorittaa tämän kurssin, hän ei voi suorittaa kurssia LVI-talotekniikka asuinrakennuksessa. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 13.12.2019
02.07.2019 - 03.09.2019
4 cr
18I254
10 - 40
Timo Lähteenmäki
Tämä kurssi on opintokokonaisuuden Talotekniikan ratkaisut asuinrakennuksissa alakohtainen opintojakso, joka on tarkoitettu sähköisen talotekniikan opiskelijoille. Vastaavasti LVI-tekniikan opiskelijat saavat arvosanan opintokokonaisuuteen kuuluvasta LVI-talotekniikka asuinrakennuksessa -opintojaksosta.
HUOM! Kurssi voidaan suorittaa vain osana edellä mainittua opintokokonaisuutta. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
AHOT menettely on mahdollista vain koko opintokokonaisuuden osalta. AHOT hakemus tulee olla tehtynä vähintään kolme viikkoa opintojakson alkamisesta. (not translated)
Tentin ajankohta sovitaan yhteisesti opintojakson edetessä. (not translated)
-
Opintojakson lähityöskentely tapahtuu osana Talotekniikan ratkaisut asuinrakennuksessa -opintokokonaisuuden teoriatunteja. Teoriatuntien lisäksi opiskelijalta edellytetään huomattavaa omatoimisuutta ja aktiivista työskentelyä myös muulloin kuin projektipäivien aikana. (not translated)
Opiskelija ei ymmärrä omakotitalon sähköverkon rakenteita eikä tunnista keskeisiä sähköasennuksiin liittyviä standardeja ja määräyksiä. Opiskelija ei osaa valita sähkölaitteita ottamalla huomioon keskeiset turvallisuusnäkökulmat.
Opiskelijalla on palauttamattomia harjoituksia (not translated)
Opiskelija ymmärtää omakotitalon sähköverkon rakenteen ja tunnistaa keskeiset sähköasennuksiin liittyvät standardit ja määräykset. Opiskelija osaa valita sähkölaitteita ottamalla huomioon keskeiset turvallisuusnäkökulmat. (not translated)
Edellisten lisäksi, opiskelija osaa mitoittaa omakotitalon sähköverkon hyödyntäen ammattikirjallisuutta. Opiskelija osaa soveltaa valaistusteknisiä suureita ja määrittää valaistus- ja ohjaustarpeita asuinkiinteistön tavanomaisissa valaisturatkaisuissa. Opiskelija osaa hahmottaa omakotitaloympäristön sähköasennusten ja tarvikkeiden kustannuksia. (not translated)
Opiskelija osaa soveltaa itsenäisesti lähdemateriaalia kiinteistön sähköjärjestelmien suunnittelussa, urakoinnissa ja ylläpidossa. Opiskelija osaa mitoittaa virheettömästi asuinrakennuksen sähköverkon ja määritellä tekemiensä laitevalintojen vaikutuksen kustannuksiin. (not translated)
Timo Lähteenmäki
SFS600 -käsikirjat ja muut erikseen osoitettavat materiaalit (not translated)
Luennot, harjoitukset, etätehtävät
Opintojakson osasuorituksena tehdään mahdollisesti Motivan HARKKA-hankkeen pilottina selvitystehtävä, jossa kootaan asuinrakennuksen energiankäyttöön liittyvää tietoa. Tehtävä suoritetaan maalis-huhtikuun aikana (not translated)
Tentti ja harjoitustyö 50/50 (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 14.01.2020
4 cr
18I254
10 - 40
Timo Lähteenmäki, Talotekniikka Virtuaalihenkilö
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Tentti xx.x.2020
1. Tate uusintakoe toukokuussa 2020
2. Tate uusintakoe touko/kesäkuussa 2020
2. Uusintakokeen jälkeen EI oteta mitään kurssiinliittyvää vastaan?
Korotusmahdollisuus toinen edellisitä.
tarkemmat päivämäärät kerrotaan kurssilla (not translated)
lähiopetus n.35h, itsenäinen opiskelu ja etätyöskentely n.73h (not translated)
Opiskelija ei osaa mitoittaa ja suunnitella asuinkiinteistön sähköverkkoa eikä tehdä vanhojen asuinkiinteistöjen sähköjärjestelmien uudistamisen ratkaisuvaihtoehtoja.
Tenttiä ei ole suoritettu hyväksytysti tai pakollisia tehtäviä puuttuu. (not translated)
Opiskelija osaa puutteeliisesti mitoittaa ja suunnitella asuinkiinteistön sähköverkon ja tehdä joitain vanhojen asuinkiinteistöjen sähköjärjestelmien uudistamisen ratkaisuvaihtoehtoja. (not translated)
Opiskelija osaa mitoittaa ja suunnitella kaavamaisesti asuinkiinteistön sähköverkon ja tehdä ohjeistuksien avulla vanhojen asuinkiinteistöjen sähköjärjestelmien uudistamisen ratkaisuvaihtoehtoja. Opiskelija osaa selvittää sähköjärjestelmien osuuden energiatehokkuusvaatimusten toteuttamisessa ja selvittää paikallisten pienvoimaloiden käyttömahdolllisuutta ja suunnitella kiinteistön sähköverkon myös pientuotantoon soveltuvaksi. (not translated)
Opiskelija osaa perustellen mitoittaa ja suunnitella asuinkiinteistön sähköverkon
ja tehdä soveltaen vanhojen asuinkiinteistöjen sähköjärjestelmien uudistamisen ratkaisuvaihtoehtoja. Opiskelija osaa selvittää sähköjärjestelmien osuuden energiatehokkuusvaatimusten toteuttamisessa ja selvittää paikallisten pienvoimaloiden käyttömahdolllisuutta ja suunnitella kiinteistön sähköverkon myös pientuotantoon soveltuvaksi. Osaa selvittää sähköjärjestelmien hankinta- ja käyttökustannuksia. (not translated)
The student recognizes the basic components of electrical engineering and their basic characteristics, and is able to solve circuit calculations using simple parallel and serial connections. The student recognizes the basic quantities of an AC signal from the signal plotters and is able to describe time-domain signals with vectors.
In addition to the above, the student is able to apply different methods in solving circuit calculations in circuits with mixed circuits. The student is able to apply voltage and power source models to describe real electrical sources. The student is able to apply cursor calculation in simple AC circuits and understands the basic concepts of AC power. The student is able to name the properties of basic components of electrical engineering and their applications in DC and AC circuits.
In addition to the above, the student applies a variety of analysis methods when solving circuit calculations. The student is able to apply voltage and power source models to describe real electrical sources. The student is able to solve the AC components, triangles and coefficients. The student is able to describe in a versatile way the characteristics and applications of the basic components of electrical engineering in electrical systems and understands the main aspects of the behavior of components as load on an alternating current circuit.
Tomi Salo
Pertti Tarkka, Kari Määttänen, Lauri Hietalahti: Piirianalyysi 1, ISBN 951-37-3737-3 sekä muu luennoilla käsiteltävä materiaali. (not translated)
Lähiopetus, laskuharjoituksia, tietokonesimulointeja (not translated)
Kaksi pakollista välikoetta. Minimiläpipääsyraja 33% yhteenlasketuista koepisteistä. Aktiivisuudesta kotitehtävien laskennassa myönnetään lisäpisteitä, jotka lasketaan minimiläpipääsyrajan ylittäneen välikoepistemäärän päälle. (not translated)
Finnish
06.01.2020 - 03.05.2020
02.12.2019 - 31.01.2020
5 cr
19I254
10 - 40
Tomi Salo
Symbolinen laskin on suositeltava apuväline opintojaksolla läpi käytävien laskutehtävien helpottamiseksi. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Aiemmin hankitun osaamisen tunnustamisen hakeminen (HyväHOT-järjestelmä). (not translated)
Alustava aikataulu: 1. välikoe viikolla 8 ja 2. välikoe viikolla 15. Koeaikataulu tarkentuu opintojakson kuluessa.
1. uusintatentti ja korotus 26.05.2020, 2. uusintatentti kesäkuussa 2020 (tarkentuu myöhemmin). Uusintatentteihin ilmoittaudutaan Pakin kautta. (not translated)
Opiskelijan ajankäyttö n. 130 h, josta lähtiopetusta n. 60 h. (not translated)
Tasasähköpiirit: peruskäsitteet, sähköverkon rakenneosat, Kirchhoffin lait, sarja- ja rinnankytkentä, sähköteho, Théveninin ja Nortonin vastinpiirit, superpositioteoreema, analyysimenetelmät. Vaihtosähköpiirit: peruskäsitteet, passiiviset peruskomponentit, vaihtosähkötehon laskennan ja osoitinsuureiden perusteet. (not translated)
Suoritus ei täytä arvosanan tyydyttävä minimivaatimuksia. (not translated)
Opiskelija tunnistaa sähkötekniikan peruskomponentit ja niiden perusominaisuudet, ja osaa ratkaista piirilaskutehtäviä yksinkertaisista rinnan- ja sarjakytkennöistä. Opiskelija tunnistaa vaihtosähkösignaalin perussuureet signaalien kuvaajista sekä osaa kuvata aikatason signaaleita osoittimien avulla. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa erilaisia menetelmiä ratkaistessaan piirilaskutehtäviä piireissä, joissa on sekakytkentöjä. Opiskelija osaa soveltaa jännite- ja virtalähdemalleja todellisten sähkölähteiden kuvaamisessa. Opiskelija osaa soveltaa osoitinlaskentaa yksinkertaisissa vaihtosähköpiireissä sekä ymmärtää vaihtosähkötehon peruskäsitteet. Opiskelija osaa nimetä sähkötekniikan peruskomponenttien ominaisuuksia sekä käyttökohteita tasa- ja vaihtosähköpiireissä. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa monipuolisesti erilaisia analyysimenetelmiä ratkaistessaan piirilaskutehtäviä. Opiskelija osaa soveltaa jännite- ja virtalähdemalleja todellisten sähkölähteiden kuvaamisessa. Opiskelija osaa ratkaista vaihtosähkölaitteen tehokomponentit, -kolmion sekä -kertoimen. Opiskelija osaa kuvailla monipuolisesti sähkötekniikan peruskomponenttien ominaisuuksia ja käyttökohteita sähköjärjestelmissä sekä ymmärtää pääkohdat komponenttien käyttäytymisestä vaihtosähköpiirin kuormana. (not translated)
Pirkko Harsia
Tarkka et al. Piirianalyysi 2. (Edita, ISBN 951-37-3926-0) sekä muu luennolla esiteltävä materiaali. (not translated)
Lähiopetus, laboratoriotyöskentely, itsenäinen opiskelu, välikokeet ja harjoitustehtävät, piirisimuloinnit, opetuskeskustelu sekä yhteistoiminnallinen oppiminen. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kahdella välikokeella, laboratoriotöillä sekä harjoitus- ja simulointitehtävillä.
Välikokeilla hyväksytysti suoritetun opintojakson arvosanaa on mahdollista korottaa aktiivisesta tehtävien tekemisestä myönnettävien lisäpisteiden avulla.
Opintojakson suorituksen edellytyksenä on laboratoriotöiden suorittaminen hyväksytysti. (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 18.12.2019
02.07.2019 - 09.09.2019
5 cr
18I254
10 - 40
Tomi Salo
Symbolinen laskin on välttämätön apuväline opintojaksolla läpi käytävien laskutehtävien suorittamiseksi. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
Alustava aikataulu: 1. välikoe 23.10.2019 ja 2. välikoe 13.12.2019. Koeaikataulu voi muuttua opintojakson edetessä.
1. uusinta 21.01.2020 (myös korotus) ja 2. uusinta 17.03.2020. Uusintatentteihin ilmoittaudutaan Pakin kautta. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on noin 130 tuntia, joka koostuu lähiopetuksesta, laboratoriotöistä, kokeista sekä itsenäisestä työskentelystä harjoitustehtävien ja työselostusten parissa. (not translated)
1. periodin alustava jaksotus: kertausta, passiiviset peruskomponentit, teho ja energia, osoitinlaskenta, piirianalyysi vaihtosähköpiireissä, teho vaihtosähköpiireissä, keskinäisinduktanssi ja muuntajat.
2. periodin alustava jaksotus: kertausta 1. välikokeeseen, 1 välikoe, monivaihejärjestelmät, kolmivaihetehon mittaus, muutosilmiöt, resonanssipiirit ja suodattimet, aaltomuotoanalyysi, kertausta 2. välikokeeseen ja 2. välikoe.
Laboratoriotyöt suoritetaan intensiivijaksona 2. periodin lopussa. (not translated)
Opiskelija tunnistaa sähkötekniikan komponentit sekä niiden ominaisuudet tasa- ja vaihtosähköpiireissä. Opiskelija tuntee yksi- ja kolmevaiheisen vaihtosähkön perusteet. Opiskelija osaa käyttää osoitinlaskentaa sekä verkkoanalyysitekniikkaa yksinkertaisen vaihtosähköpiirin ominaisuuksien määrittämiseen. Opiskelija osaa laskea kolmivaihekuorman pätö-, lois- ja näennäistehot. Opiskelija tuntee sähköverkossa esiintyvien muutosilmiöiden ja resonanssien perusteet. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa erilaisia menetelmiä vaihtosähköpiirien analysointiin. Opiskelija osaa käyttää osoitinlaskentaa 1- ja 3-vaihevaihtosähköpiireissä. Opiskelija osaa määritellä kolmivaiheiseen sähköpiiriin kytketyn komponentin tehon sekä osaa perustella pätö-, lois- ja näennäistehokomponenttien käytännön merkitykset. Opiskelija osaa kuvata muuntajan toimintaperiaatteen sekä ratkaista yksinkertaisia keskinäisinduktanssitehtäviä. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa erilaisia menetelmiä monipuolisesti vaihtosähköpiirien analysointiin. Opiskelija osaa määritellä kolmivaiheisen sähköpiirin tehon sekä laskennallisesti että mittaamiseen perustuen. Opiskelija ymmärtää vaihtosähköpiirien muutosilmiöihin ja resonansseihin liittyvät periaatteet sekä niiden hallintakeinot. (not translated)
Martti Honkiniemi
Oppimateriaali sekä opintojakson suorittamiseen liittyvät ohjeet ja vaatimukset julkaistaan Tabulassa.
- Sähkölaboratorion säännöt ja ohjeet.
- Laboratoriotyöohjeet ja niihin liittyvä materiaali.
- Aikataulut (not translated)
lähiopetus
laboratoriotyöskentely
työpajatyöskentely
raportti
työselostus
tentti/alkukoe/testi
itsenäinen verkko-opiskelu
yhteistoiminnallinen oppiminen (not translated)
Arviointiperusteet:
Eri osuuksien painoarvot
- kokeet 50 % (henkilökohtainen näyttö)
- laboratoriotyöskentely 20 %
- selostukset 30 %
- vertaisarviointi (vaikuttaa arvosanaan enintään yhden numeron verran).
Jokainen em. osuus on suoritettava hyväksyttävästi. Vain kirjallisen kokeen voi uusia, muita osuuksia ei.
Lähiopetuksen läsnäolovaatimus on 100 %.
Laboratoriotöihin sekä niihin liittyviin tehtäviin ja raportteihin liittyvät ohjeet palautusaikatauluineen julkaistaan Tabulassa.
Kokeet:
- Laboratoriotöiden jälkeen pidetään laboratoriotöiden aihepiireihin liittyvä kirjallinen koe.
- Hyväksytty suoritus edellyttää 40 % pistemäärää kokeiden yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
Uusintatentit:
Uusintatentit, joiden laajuus on koko opintojakso, koskevat ainoastaan opintojakson kirjallisia kokeita.
Laboratoriotöitä ja niihin liittyviä kirjallisia raportteja ei voi uusia, vaan niiden hylkääminen johtaa siihen, että koko opintojakso on suoritettava uudelleen.
Arvosanan korotusoikeuden edellytyksenä on, että laboratoriotyöt ja sekä niistä tehdyt kirjalliset raportit ja on suoritettu hyväksyttävästi. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 17.12.2019
02.05.2019 - 02.09.2019
5 cr
16I254
10 - 40
Pauli Suikkanen, Heikki Tarkiainen, Martti Honkiniemi, Saul Wiinamäki
- Opintojaksoon liittyvät lisätiedot julkaistaan Tabulassa.
- Toteutussuunnitelmaa saatetaan joutua muuttamaan tarpeen niin vaatiessa.
- Opiskelijan on lisättävä Moodleen tunnistettava omakuva.
Ajankohta
- Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 36 tilassa A1-18 ja A1-17 (Sähkölaboratorio).
- Toteutukselle voidaan ottaa enintään 24 opiskelijaa.
- Kolmen opiskelijan työryhmät muodostetaan kurssin alussa.
- Kurssin työryhmäkohtainen aikataulu julkaistaan Moodlessa.
Esitiedot
- Opiskelijan tulee osallistua opintojakson alussa pidettävään "Turvallisuuskoulutus ja opastus" -tilaisuuteen sekä suoritettava hyväksyttävästi aiheesta pidettävä turvallisuuskoe ennen laboratoriotöiden aloittamista (ei uusintamahdollisuutta).
Oppimistavoitteet
- Sähköteknisten mittausten suunnittelu ja suorittaminen järjestelmällisesti ja turvallisesti
- Mittaustulosten analysointi ja tulosten vaatimustenmukaisuuden todentaminen.
- Mittauspöytäkirjojen laadinta. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
- Laboratoriotöiden jälkeen pidetään laboratoriotöiden aihepiireihin liittyvä kirjallinen koe, jonka ajankohta ilmoitetaan Tabulassa.
Uusintatenttien ajakohdat:
1. uusinta xx.1.2020
2. uusinta xx.3.2020 (not translated)
Ei ole. (not translated)
- Lähiopetus laboratoriossa noin 42 h.
- Itsenäinen työskentely noin 93 h laboratoriotöihin liittyen. (not translated)
Sisällön jaksotus (=lähituntien määrä, yht. noin 42 h)
- Kokeet ja kokeiden palautus 6 h
- Turvallisuuskoulutus ja opastus sekä koe 8 h
- Laboratoriotyöt 28 h
Osallistujat jaetaan pienryhmiin. Työskentelyaikataulu julkaistaan Tabulassa. Opintojakson aikana aikataulua ylläpidetään ja muutetaan tarvittaessa. (not translated)
Opintojaksosuoritus hylätään mikäli tyydyttävän arvosanan kriteerit eivät täyty. (not translated)
Opiskelija osaa rakentaa mittauskytkennät ja suorittaa mittaukset annettujen työohjeiden ja erillisen ohjeistuksen mukaisesti. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään ja osaa toimia ryhmässä.
Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää, että opiskelija on toiminut annettujen ohjeiden mukaisesti; on osallistunut laboratoriotyöskentelyyn läsnäolovaatimusten mukaisesti (100% läsnäolo); on laatinut ja palauttanut esitehtävät, lyhytraportit ja työselostukset hyväksytysti ajallaan; sekä suorittanut opintojakson tentin hyväksytysti. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa selostaa tekemiensä mittauksien kulun, käsitellä mittaustuloksia sekä perustella mittausten aikana ja mittaustuloksista tekemänsä havainnot.
Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa analysoida kriittisesti tekemiään mittauksia ja käsittelemiään mittaustuloksia sekä tehdä syvällisempiä päätelmiä havainnoistaan. Opiskelija on motivoitunut ja aktiviinen sekä ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Heikki Tarkiainen
Oppikirja: Sähkövoimatekniikan perusteet, Lauri Hietalahti
Tenttiin opiskeltava kirjallinen muu materiaali ilmoitetaan luentojen yhteydessä.
Opiskelijan omat muistiinpanot luennoista.
Itseopiskelun oheis- ja lisämateriaalina voi käyttää sähkölaitostekniikkaa, sähkökoneita ja jakeluverkkoja käsittelevää kirjallisuutta. (not translated)
Lähiopetus
Demonstraatiot
Tentti
Opetuskeskustelu
Itsenäinen verkko-opiskelu
Yhteistoiminnallinen oppiminen (not translated)
Opintojakson luennoilla tai demonstraatioissa ei ole läsnäolovaatimuksia.
Mahdollisten ryhmätyönä tehtävien esitelmien esittelytilaisuuksissa pakollinen läsnäolovaatimus 100%.
Opintojakson hyväksyminen määräytyy kokeen (tentin) perusteella. Hyväksymisraja on 40 % kokeen (tentin) maksimipistemäärästä.
Opintojakson kirjallinen tentti arvioidaan asteikolla 0-5. (not translated)
Finnish
07.01.2020 - 30.04.2020
25.11.2019 - 06.01.2020
4 cr
18I254
10 - 40
Heikki Tarkiainen
- Opetus alkaa viikolla 2/2020 lukujärjestyksen mukaisesti.
- Opintojaksolle ajoissa ilmoittauneet kirjautuvat automaattisesti Tabula-kurssille kun kurssi avataan opiskelijoille. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Ei sisälly. (not translated)
Ei sisälly. (not translated)
- Opintojakson kirjallinen tentti xx.4.2020.
- Opintojakson 1. uusintatentti xx.5.2020.
- Opintojakson 2. uusintatentti xx.9.2020. (not translated)
Ei sisälly. (not translated)
- Lähiopetus noin 42 oppituntia (45 min oppitunti).
-Tentti 3 tuntia (60 min.).
- Itsenäinen työskentely noin 66 tuntia. (not translated)
- Opintojakson esittely ja aloitus 2h.
- Luennot noin 13 kertaa (yhteensä noin 45 h).
- Opintojakson tentti (3 h).
Opintojaksolla käytetään Tabula-oppimisalustaa. Opintojakson tarkempi jaksotus esitetään Tabula-kurssilla. (not translated)
Opiskelija osaa heikosti opintojakson sisällöt. Opintojakson kokeen pistemäärä on alle 40 % kokonaispistemäärästä. (not translated)
Opiskelija osaa välttävästi opintojakson sisällöt. Ei kuitenkaan kykene itsenäisesti soveltamaan opintojaksolla käsiteltyjä käsitteitä ja laskuperiaatteita. Opintojakson kokeen pistemäärä on vähintään 40 %, josta ylöspäin arvosanat (1-5) muodostetaan lineaarisella asteikolla. (not translated)
Opiskelija osaa tyydyttävästi opintojakson sisällöt. Kykenee ohjattuna soveltamaan opintojaksolla käsiteltyjä käsitteitä ja laskuperiaatteita. Opintojakson kokeen pistemäärä on vähintään 40 %, josta ylöspäin arvosanat (1-5) muodostetaan lineaarisella asteikolla. (not translated)
Osaa kiitettävästi opintojakson sisällöt. Kykenee itsenäisesti soveltamaan opintojaksolla käsiteltyjä käsitteitä ja laskuperiaatteita. Opintojakson kokeen pistemäärä on vähintään 40 %, josta ylöspäin arvosanat (1-5) muodostetaan lineaarisella asteikolla. (not translated)
Pirkko Harsia
SFS 600-1 ja 600-2 käsikirjat, ST-kortisto, TATE-tehtäväluettelot, muu erikseen määriteltävä materiaali (not translated)
Opetus- ja oppimismenetelmät:
Luennot, harjoitukset, seminaarit, koti- ja ennakkotehtävät, ryhmä- ja projektityöskentely (not translated)
Opintojakso arvioidaan tentillä, välipalautuksilla, vertaisarvioinnilla tuntiaktiivisuudella ja kurssin harjoitustehtävillä.
Harjoitustehtävänä on mm. toimitilakiinteistön tehon mitoitus laskelmat.
Mikäli opiskelija on poissa (ilman pätevää syytä) vierasluennoilta tai sähkö on bisnestä päiviltä arvosana on korkeintaan 1. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 13.12.2019
02.07.2019 - 06.09.2019
5 cr
17I254
10 - 40
Timo Lähteenmäki
Opintojakso on osa opintokokonaisuutta "Sähköinen talotekniikka toimitiloissa", johon kuuluvat opintojaksot:
- Kiinteistön sähköenergiajärjestelmät
- Valaistussuunnittelu ja ohjaukset
- Tietotekniset järjestelmät
Opintokokonaisuuden osaaminen kiteytyy toimitilarakennuksen suunnitteluprojektiin keväällä, johon tehdään myös osa opintojaksojen harjoitustöistä. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
AHOT (not translated)
Sähkö on bisnestä -seminaaripäivät, mahd. vierailevia luennoitsijoita. Tarkemmat ajankohdat tarkentuvat kurssin aikana. (not translated)
Tentti (alustavasti)11.12.2019. Varmistuu kurssin aikana.
1. Uusintatentit 15.1.2020
2. Uusintatentti 12.2.2020
Hyväksytyn arvosanan uusinta valinnan mukaan jompi kumpi edellisistäpäivistä.
Toisen uusintatenttipäivän jälkeen ei oteta vastaan mitään palautuksia tai harjoitustöitä kurssiin liittyen. (not translated)
Lähiopetus n.50 oppituntia. Ennakko- ja kotitehtävien sekä itsenäisten opiskelun ja harjoitusten määrä n.85 tuntia. (not translated)
Opintojakson opetus pidetään välillä 09/2019-12/2019 (not translated)
Jokin seuraavista puuttuu tai ei ole hyväksytysti tehty:
- kaikki harjoitustehtävät
- koetta/kokeet
- toimitilarakennuksen välipalautukset
Osaamistaso ei täytä kriteeristön 1-2 sisältöä. (not translated)
Opiskelija osaa suunnitella ja mitoittaa pääpiirteissään toimitilakiinteistön sähköverkon perusrakenteet. Osaa suunnitella ja käyttää tyypillisimpiä asennustapoja ja valita asennuksiin sähkötarvikkeita ja –laitteita. Osaa soveltaa sähköasennuksia koskevia keskeisiä määräyksiä ja standardeja käytännön toteutuksessa. Osaa laskea ratkaisujen kustannuksia. Opiskelija osaa perustella jonkin verran tekemiään ratkaisuja ja valintoja.
Maksimissaan arvosana 2, mikäli on poissa (ilman pätevää syytä) vierasluennoilta tai sähkö on bisnestä päiviltä (not translated)
Opiskelija osaa tuottaa ja dokumentoida rakenteeltaan ja tyyliltään ehjän ja viimeistellyn kokonaisuuden. Harjoitustyössä vaaditut dokumentit ovat huolellisesti tehtyjä, viimeisteltyjä, puhtaaksi kirjoitettuja ja yhteenkoottuja. Raportointi noudattaa yleisiä raportointiohjeita. Osaa soveltaa sähköasennuksia koskevia keskeisiä määräyksiä ja standardeja käytännön toteutuksessa ja tehdä ratkaisuvalintoja eri teknisin ja taloudellisin kriteerein.
Opiskelija osaa perustella tehtyjen ratkaisujen taustatekijät. Opiskelija osoittaa kirjallisella dokumentoinnilla ja palautustilaisuuden suullisella esittelyllä tehneensä itsenäistä ja oma-aloitteitteista selvitystyötä. Työskentelyssä ja työssä korostuu pyrkimys ammatilliseen kehittymiseen ja ammattimaiseen työhön ja lopputulokseen. (not translated)
Opiskelija osaa suunnitella ja mitoittaa toimitilakiinteistön koko sähköverkon luovia ratkaisuja käyttäen. Osaa perustellusti ja tarkoituksenmukaisesti käyttää erilaisia asennustapoja ja valita asennuksiin tarpeiden- ja vaatimustenmukaisia sähkötarvikkeita ja –laitteita. Opiskelija osaa soveltaa sähköasennuksia koskevia keskeisiä määräyksiä ja standardeja käytännön toteutuksessa ja ymmärtää niiden taustat. Opiskelija osaa tehdä ratkaisuvalintoja eri teknisin ja taloudellisin kriteerein. (not translated)
Jarkko Lehtonen
lähiopetus
laboratoriotyöskentely/työpajatyöskentely
raportti/työselostus
tentti
alkukoe/testi
itsenäinen verkko-opiskelu
harjoitukset
yhteistoiminnallinen oppiminen (not translated)
Toteutus: "Asteikko 0-5"
Arviointi perustuu seuraaviin tekijöihin:
- suullinen arviointikeskustelu tai seminaariesitys
- esitehtävät
- laboratoriomittausten aikainen työskentely
- kirjalliset työselostukset
- vertaisarviointi
- mittauspöytäkirjat palautettava Tabulaan
Jokainen em. osuus on suoritettava hyväksyttävästi.
Lähiopetuksen läsnäolovaatimus on 100 %.
Laboratoriotöihin sekä niihin liittyviin tehtäviin ja raportteihin liittyvät ohjeet palautusaikatauluineen julkaistaan Tabulassa.
Uusintatentit:
Opintojaksolla järjestetään tarvittaessa kaksi uusintakoetilaisuutta, joissa on mahdollisuus korottaa em. perustein muodostunutta arvosanaa. Uusintatentin laajuus on koko opintojakso.
Laboratoriotöitä ja niihin liittyviä kirjallisia raportteja ja työselostuksia ei voi uusia, vaan niiden hylkääminen johtaa siihen, että koko opintojakso on suoritettava uudelleen.
Arvosanan korotusoikeuden edellytyksenä on, että laboratoriotyöt ja niistä tehdyt kirjalliset raportit ja työselostukset on suoritettu hyväksyttävästi. (not translated)
Finnish
07.01.2020 - 30.04.2020
25.11.2019 - 09.01.2020
5 cr
17I254
10 - 15
Heikki Tarkiainen, Klaus Virtanen
Opintojaksoon liittyvät lisätiedot julkaistaan Tabulassa.
Toteutussuunnitelmaa saatetaan joutua muuttamaan tarpeen niin vaatiessa.
Opiskelijan on lisättävä Tabulaan tunnistettava omakuva. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson aikana pidetään laboratoriotöiden aihepiireihin liittyvä suullinen arviointikeskustelu tai seminaarit. Uusintatenttien ajankohdat ilmoitetaan Tabulassa julkaistavassa aikataulussa. (not translated)
- Lähiopetus xxx h (1.perioidilla 4 tuntia viikottain ja 2.periodilla 2x4 tuntia viikottain)
- Itsenäinen työskentely xxx h (not translated)
Opiskelija osaa rakentaa mittauskytkennät ja suorittaa mittaukset annettujen työohjeiden ja erillisen ohjeistuksen mukaisesti. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään ja osaa toimia ryhmässä.
Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää, että opiskelija on toiminut annettujen ohjeiden mukaisesti; on osallistunut laboratoriotyöskentelyyn läsnäolovaatimusten mukaisesti (100% läsnäolo); on laatinut ja palauttanut esitehtävät, lyhytraportit ja työselostukset hyväksytysti ajallaan; sekä suorittanut opintojakson arviontikeskustelun/tentin hyväksytysti. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa selostaa tekemiensä mittauksien kulun, käsitellä mittaustuloksia sekä perustella mittausten aikana ja mittaustuloksista tekemänsä havainnot.
Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa analysoida kriittisesti tekemiään mittauksia ja käsittelemiään mittaustuloksia sekä tehdä syvällisempiä päätelmiä havainnoistaan. Opiskelija on motivoitunut ja aktiviinen sekä ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
The student recognizes the function of the passive basic components of electronics.
The student recognizes the diode, transistor and thyristor in the wiring diagram.
The student is able to measure simple electronic component connections.
The student recognizes the basic digital gates for connection.
The student has demonstrated his / her competence in laboratory work and assignments as well as in the exam.
The student recognizes and describes the operation of passive basic electronic components.
The student recognizes the diode, transistor and thyristor in the wiring diagram and is able to describe their operation.
The student is able to measure simple electronic component connections and report on them.
The student recognizes the basic digital gates for connection.
The student has demonstrated his / her competence in laboratory work and assignments as well as in the exam.
The student recognizes and describes the operation of passive basic electronic components.
The student recognizes the diode, transistor and thyristor in the wiring diagram and is able to describe their operation and applications.
The student is able to construct, measure and report simple electronic component connections.
Students are able to use Boolean algebra
The student is able to explain the operation of basic digital gates and find out how the connections made with them are.
The student has demonstrated his / her competence in laboratory work and assignments as well as in the exam.
Luentomuistiinpanot, harjoitukset ja tunnilla ja Tabulassa jaettava aineisto.
Oheiskirjallisuus:
Pentti Salo: Sähkötekniikan perusoppi 4. Elektroniikka 1.
Pentti Salo: Sähkötekniikan perusoppi 5. Elektroniikka 2.
Haltsonen, Levonmäki, Rautanen: Digitaalitekniikka. (not translated)
lähiopetus, maaliskuun loppupuolelta lähtien etäopetus
yhteistoiminnallinen oppiminen
opetussimulaatiot ja pelit
harjoitukset
harjoitustyöt
itsenäinen verkko-opiskelu
raportti/työselostus (not translated)
Läsnäolovaatimusta teoriatunneilla ei ole.
Läsnäolovaatimus laboratoriotunneilla on 100 %.
Kurssissa on ryhmätöitä ja laboratoriotöitä.
Kurssissa on alkutentti ja lopputentti.
Näistä tulee arvosana 0 ... 5.
Palaute ei vaikuta arvosanaan. (not translated)
Finnish
07.01.2020 - 30.04.2020
18.11.2019 - 23.02.2020
5 cr
19I254
10 - 40
Tiina Aaltonen
Opetus alkaa viikolla 2.
Esitietovaatimukset: Sähkölaskujen perusteet joko ennen kurssia tai kurssin aikana.
Toteutustapa: Nuorisoasteen toteutus.
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta opintojaksopalautejärjestelmän kautta. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
3 cr
0-5
- (not translated)
- (not translated)
Kurssi suoritetaan viikoittain palautettavilla ryhmätehtävillä, laboratoriotöillä, alkutentillä ja lopussa olevalla tentillä.
Tentti on etätentti, joka suoritetaan Tabulan avulla. Mikäli TAMK:in tilat ovat käytettävissä, uusinnat ovat normaalisti TAMK:in tiloissa. Mikäli TAMK:in tilat eivät ole käytettävissä, uusinnat tai toinen niistä ovat etätenttejä, jotka suoritetaan Tabulan avulla. (not translated)
- (not translated)
Kurssi on 4 op eli opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 107 työtuntia. Työnä on esim. teorian opettelua, tehtävien tekemistä, ryhmätöitä, ohjattua työskentelyä teoriatunnilla ja laboratoriossa, esi- ja työselostusten tekemistä ja tiedonhankintaa. (not translated)
Yleensä 5 - 2 lähituntia viikossa. Lähituntimäärään vaikuttavat mm. laboratoriotyökerrat. (not translated)
Opiskelija ei ole osoittanut osaamistaan tehtävillä ja tentillä tai hän ei ole osannut asioita riittävästi tehtävissä tai tentissä. (not translated)
Opiskelija tunnistaa elektroniikan passiivisten peruskomponenttien toimintaa.
Opiskelija tunnistaa diodin, transistorin ja tyristorin kytkentäkuvasta.
Opiskelija osaa mitata yksinkertaisia elektroniikkakomponenttikytkentöjä.
Opiskelija tunnistaa digitaaliset perusportit kytkennästä.
Opiskelija on osoittanut osaamisensa laboratoriotöitä ja tehtäviä tekemällä sekä tentillä. (not translated)
Opiskelija tunnistaa ja osaa kuvata elektroniikan passiivisten peruskomponenttien toimintaa.
Opiskelija tunnistaa diodin, transistorin ja tyristorin kytkentäkuvasta ja osaa kuvata niiden toimintaa.
Opiskelija osaa mitata yksinkertaisia elektroniikkakomponenttikytkentöjä ja laatia niistä raportteja.
Opiskelija tunnistaa digitaaliset perusportit kytkennästä.
Opiskelija on osoittanut osaamisensa laboratoriotöitä ja tehtäviä tekemällä sekä tentillä. (not translated)
Opiskelija tunnistaa ja osaa kuvata elektroniikan passiivisten peruskomponenttien toimintaa.
Opiskelija tunnistaa diodin, transistorin ja tyristorin kytkentäkuvasta ja osaa kuvata niiden toimintaa ja käyttösovelluksia.
Opiskelija osaa rakentaa, mitata yksinkertaisia elektroniikkakomponenttikytkentöjä ja laatia niistä raportteja.
Opiskelija osaa Boolen algebraa
Opiskelija osaa selostaa digitaalisten perusporttien toiminnan ja selvittää niillä tehtyjen kytkentöjen toiminnan.
Opiskelija on osoittanut osaamisensa laboratoriotöitä ja tehtäviä tekemällä sekä tentillä. (not translated)
Student is able to use quantities and units of electrostatics and magnetism. Student is able to analyze phenomena quantitatively and solve simple problems which resemble exemplary problems given during the course.
In addition to previous, student is also able to utilize the basic laws of electrostatics and magnetism in new problems and justify the solutions.
Student has a comprehensive understanding of the basic laws in electrostatics and magnetism, the interrelations between the laws and utilization of them in problem-solving. Student is fluent in analyzing problems and justifying the solutions.
Momentti 2 - Insinöörifysiikka, Inkinen, Manninen & Tuohi. Otava. (Ei pakollinen)
Opettajan tuntimateriaali
Tabulassa oleva materiaali (not translated)
Harjoitustehtävät
Opetuskeskustelu
Videot
Koe
Demonstraatiot (not translated)
Puolet opintojakson pisteistä tulee kotitehtävistä, jotka tehdään Tabulaan. Tehtäväpaketteja ei avata määräaikojen jälkeen. Puolet pisteistä tulee loppukokeesta. Läpipääsyraja on 40 % kokonaispisteistä. (not translated)
Finnish
07.01.2020 - 30.04.2020
02.12.2019 - 14.01.2020
3 cr
19I254
10 - 40
Jari Puranen
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
AHOT-menettely (not translated)
30 tuntia lähiopetusta ja 50 tuntia itsenäistä opiskelua. (not translated)
Tasasähköpiirit 6 h
Kapasitanssi 6 h
Sähkökenttä 6 h
Magneettikenttä 6 h
Sähkömagneettinen induktio 6 h (not translated)
Opiskelija osaa käyttää sähkömagnetismin perussuureita, yksiköitä ja yhtälöitä, ja ratkaista esimerkkien kaltaisia ongelmia. Opiskelija osaa pohtia saamansa tuloksen suuruusluokan oikeellisuutta. (not translated)
Opiskelija osaa soveltaa opintojaksolla opittua asiaa uudentyyppisiin ongelmiin. Opiskelija pystyy esittämään ratkaisunsa luettavasti ja ymmärrettävästi. (not translated)
Opiskelija pystyy ratkaisemaan haastavampia ongelmia ja esittää ratkaisunsa täsmällisen sanallisen perustelun tukemana. Opiskelija osaa yhdistää opintojakson sisällön aiemmin oppimaansa. (not translated)
Antti Mäkinen
Materiaali jaetaan Tabulassa (not translated)
Projektityö monialaisessa työryhmässä
Tietoiskut
Projektiohjaus (not translated)
Projektityöskentely ja seminaariesitykset (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 13.12.2019
02.07.2019 - 08.09.2019
5 cr
16I253
16I254
10 - 40
Aki Kortetmäki, Juha-Pekka Vainio, Antti Mäkinen
Kaikki opintojaksoon liittyvä viestintä tapahtuu Tabulasivun uutispalstan kautta. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Mahdolliset AHOT-menettelyt tehtävä viimeistään 3 viikkoa opintojakson aloittamisesta. Kaikki poikkeavat menettelytavat sovittava opettajan kanssa kirjallisesti. Opiskelijan velvollisuus on huolehtia kaikki mahdolliset korvaavat suoritukset tehdyksi ja hyväksytyksi. (not translated)
- (not translated)
Ei tenttejä. Korvaavia suorituksia otetaan vastaan helmikuuhun 2020 asti. (not translated)
Projektiaikataulun mukaisesti 1. ja 2. periodin aikana (not translated)
Projektiryhmien muodostaminen, aikataulutus, kohdetutustuminen, kenttämittaukset, parannusehdotusten luonnostelu, energiamallinnus, investointien kannattavuus (not translated)
Puuttuva osallistuminen projektityöhön (not translated)
Opiskelija on osallistunut projektityöhön ja osoittaa tuntevansa ryhmänsä tuotoksen ja sen taustat. (not translated)
Opiskelija on osallistunut aktiivisesti työryhmän tuotoksen edistämiseen ja niiden esittämiseen seminaariesityksissä. (not translated)
Opiskelijan panos työryhmän kokonaisuuteen on ollut kiitettävää, aloitteellista ja innovatiivista. (not translated)
Jussi-Pekka Juvela
Tabulassa jaettu aineisto
LVI-, ST- ja RT-kortistot
Motivan energiakatselmusohjeistus
Ilmastointilaitoksen mitoitus, Sandberg E, 2014
Muista lähteistä saatava aineisto (not translated)
Lähtiopetus, kotitehtävät ja harjoitustyöt
Harjoitustehtävien palautusajankohdista sovitaan lähitunneilla.
Kotitehtävänä on mm. laskuharjoitus
Mahdolliset ekskursiot (not translated)
Suoritus arvioidaan asteikolla 0-5, tentti sekä arvioitavat harjoitustyöt.
Kurssin läpäisyyn vaaditaan kaikkien osasuoritusten hyväksytty läpäisy.
Lisäksi arviointiin vaikuttaa aktiivinen tuntiläsnäolo (not translated)
Finnish
24.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
5 cr
16I253
16I254
10 - 40
Aki Kortetmäki, Jussi-Pekka Juvela
Esitietovaatimuksena LVI-talotekniikka toimitiloissa -opintokokonaisuus tai Kiinteistön ohjaus ja säätö -opintokokonaisuus tai vastaavat tiedot. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Kurssin voi suorittaa AHOTointi menettelyllä. Ahotointi hakemus tulee jättää kolme viikkoa kurssin aloituksen jälkeen.
Ahotointi testinä on tentti. (not translated)
Tentin ajankohta lähituntiopetuksen lopussa; ajankohdasta sovitaan lähitunneilla yhteisesti.
Uusinta- ja korotustenttejä 2 kpl yleisinä uusintapäivinä
Kurssin arvostelu loppuu 28.2.2020 (not translated)
Ei ole (not translated)
Lähitunteja tai vastaavaa on noin 50 h ja omaa itsenäistä opiskelua noin 85 h (not translated)
Opiskelija ei hahmota kansallista energiajärjestelmää.Ei tunnista käytön ja ylläpidon merkistystä rakennuksen energian kulutukseen. Energiataseen laadinnan ja laskennan käsitteet epäselviä. Ei osaa tulkita energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Ei tunnista energian käytön tehostamis mahdollisuuksia, eikä uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia. Vaaditut tehtävät tekemättä tai hyvin puutteelliset (not translated)
Opiskelija tietää perusasiat Suomen sekä EU:n energiajärjestelmästä ja –politiikasta. Tiedostaa käytön ja ylläpidon merkistystä rakennuksen energian kulutukseen. Osaa laatia energiataseen, mutta laskelmat puutteellisia. Tiedostaa energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Tunnista joitakin energian käytön tehostamis mahdollisuuksia, sekä uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia. Opiskelija osaa kuvata talotekniikan elinkaarikustannuksiin ja ympäristövaikutuksiin liityviä tekjöitä. Osaa käyttää elinkaarikustannuslaskentaan liittyviä perusyhtälöitä. (not translated)
Opiskelija tuntee suomalaisen sekä eurooppalaisen energiajärjestelmän ominaispiirteet ja tulevaisuuden kehityshaasteet. Tiedostaa käytön ja ylläpidon merkityksen rakennuksen energian kulutukseen ja osaa arvioida sen merkitystä energian kulutukseen. Osaa laatia energiataseen ja siihen liittyvät laskelmat. Osaa tulkita energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Tunnista energian käytön tehostamismahdollisuuksia ja uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia sekä osaa tehdä niihin liittyviä laskelmia. Opiskelija osaa soveltaa talotekniikan elinkaarikustannuksiin ja ympäristövaikutuksiin liityviä tekjöitä. Opiskelija osaa käyttää sovelletusti elinkaarikustannuslaskentaan liittyviä perusyhtälöitä ja yhdistellä niitä huomioiden talotekniikan järjestelmien kokonaisuudet. (not translated)
Opiskelijalla on aukottomat ja kattavat tiedot edellä mainituissa osaamiskriteereissä. (not translated)
Vaaditut tehtävät tekemättä tai hyvin puutteelliset (not translated)
Taina Matis
Kurssimateriaali lisätään kurssin etenemisen myötä Tabulaan
Talouden osuudessa on hyötyä, jos sinulla on kirja: Yrityksen taloushallinto 3. Kannattavuus-ja kustannuslaskenta. Soile Tomperi (not translated)
Lähiopetusta, ohjausta ja itsenäistä työskentelyä.
Kurssilla tehdään ja opitaan paljon asioita opiskelijalähtöisesti.
Kurssilla tehdään kolme kertaa oman alan ajankohtaiskatsaus, jonka suorittaminen/osallistuminen vaikuttaa aktiivisuuden osa-alueen arviointiin.
Vierailijaluennot ovat pakollisia.
Osallistuminen Tate-treffeihin 29.1. ja siihen liittyvän toimeksiannon tekeminen hyväksytysti. (not translated)
Liiketoimintasuunnitelman tekeminen, raportointi sekä esitys 40%
Vierailuihin ja vierailijoiden luennoille osallistuminen, ajankohtaiskatsaus sekä aktiivinen positiivinen tuntiaktiivisuus 30%.
Harjoitustyö 30%
Vertaisarvioinnit projektista tulee olla tehtynä, ennen lopullista arviointia.
Kaikki kurssin osa-alueet tulee olla suoritettuna, ennen kuin kurssia arvioidaan. Hyväksytty kurssi arvioidaan asteikolla 1-5.
Myöhässä jätetyt työt arvioidaan arvosana -1. Jos et ole paikalla kun liiketoimintasuunnitelmia/haastattelutyötä esitetään vähentää se arvosanaasi -1.
Tekeminen ja esittäminen ovat osa tätä suunnitteluprosessia.
Kurssin osatoteutukset ovat voimassa vuoden kurssin päättymisestä alkaen.
Kurssiarvosana annetaan kurssiarvioinnin suorittamisen jälkeen
Tunneille mukana olo suotavaa, aktiivinen läsnäolo tunneilla vaikuttaa arvosanaan nostavasti. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 22.04.2020
13.12.2019 - 15.01.2020
5 cr
18I254
10 - 40
Taina Matis, Arja Reinvall
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Haastatteluharjoitustyö. Liiketoimintasuunnitelma virtuaaliyritykseen/aitoon yritykseen. (not translated)
Kurssista ei ole tenttiä. Harjoitustöinä tehdään: liiketoimintasuunnitelma, haastatteluharjoitustyö sekä ajankohtaiskatsaus. (not translated)
Harjoitustyöt edellyttävät oman ajan käyttöä. (not translated)
3. ja 4. periodi. 4 tuntia viikossa. (not translated)
Opiskelija ei saavuta opintojakson vaatimuksia, suorituksia puuttuu tai niitä ei ole tehty hyväksytysti. (not translated)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. (not translated)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa. (not translated)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa. (not translated)
Saul Wiinamäki
ST-käsikirja Kiinteistöväylät, Sähköinfo Oy
ST-käsikirja 23 KNX-järjestelmän perusteet, Sähköinfo Oy
Luentomateriaalit ja ST-kortit
Verkkoaineistot
KNX-Partner virallinen koulutusmateriaali (jaetaan toteutuksella)
Osa aineistosta englanninkielisiä. (not translated)
Ohjattu verkko-opiskelu/ harjoitustyöt /harjoitukset /esitelmät /lähiopetus (not translated)
Hyväksytty suoritus arvioidaan arvosana-asteikolla 1-5. Arvosana 0 merkitsee hylättyä suoritusta. Tentit, joiden yhteistuloksesta saatava suoritettua vähintään xx %. Yleisen osuuden viikkotehtävistä saa lisäpisteitä, joilla on vaikutus arvosanaan.
KNX-Parner tutkinnosta saa arvosanan 5, jonka vaikutus koko toteutuksen arvosanaan on 60%.
Yksityiskohtaiset tiedot käydään läpi toteutuksen alussa ja tallennetaan toteutuksen Tabulaan. (not translated)
Finnish
13.01.2020 - 30.04.2020
07.11.2019 - 14.01.2020
5 cr
17I254
10 - 30
Sini Tuomisto, Saul Wiinamäki
Luokassa A1-24 voi opettaja hallinnoida oppilaiden tietokoneita omalta koneelta ja nähdä oppilaan toiminnan luokan tietokoneella, joten yksityisyyden suojaan liittyvät toiminnot opiskelija tekee omalla ajallaan ei opetuksen aikana.
Mikäli järjestelmää käytetään oppitunneilla, siitä ilmoitetaan luokassa ennen käyttöä. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Yleisen osuuden lähitunnit xx h (teoria xx h viikkotehtävät xx h), kokeisiin valmistautuminen xx h, harjoitustyöt ja muu itsenäinen tekeminen xx h, muut tehtävät xx h.
KNX-Partner lähikoulutus yhteenä 30h ( josta puolet on käytännön harjoituksia). Tuntimääriin sisältyy KNX Partner tentit ( teoria ja käytäntö). Osallistuminen KNX-lähikoulutukseen ja tenttiin on pakollista.
KNX-Parner tutkinnosta saa arvosanan 5, jonka vaikutus koko toteutuksen arvosanaan on 60%. (not translated)
Tilannekohtainen, (jäljittelevä) ja suppea ammatillinen osaaminen (not translated)
Jäsentynyt, arvioiva ja soveltava ammatillinen osaaminen (not translated)
Laaja-alainen, luova ja kehittävä ammatillinen osaaminen (not translated)
Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti niin kirjallisesti kuin suullisestikin jäljitellen malleja ja ohjeita. Opiskelija käyttää lähteitä, joskin niiden referointi on vähäistä. Väitteiden perustelu on vaatimatonta. Viestien rakentaminen on hapuilevaa, puheilmaisun ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa. Raportin asettelu ei täysin vastaa ohjeita. Viittaustekniikassa ja lähdemerkinnöissä on runsaasti virheitä. Havainnollistaminen on puutteellista.
Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. (not translated)
Opiskelija viestii jäsentyneesti ja havainnollisesti niin kirjallisissa kuin suullisissa esityksissään sekä kohdentaa viestinsä vastaanottajan ja tilanteen mukaisesti. Opiskelija perustelee näkemyksensä. Opiskelija valitsee lähteensä tarkoituksenmukaisesti; referointi niveltyy luontevasti kokonaisuuteen. Olennainen tieto välittyy selkeästi. Viestit ovat helposti vastaanotettavia ja tekstit melko virheettömiä. Raportin asettelu ja lähdemerkinnät vastaavat pääosin ohjeita. Havainnollistaminen täydentää asiasisältöä.
Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. Harjoitustyöt ovat huoliteltuja. (not translated)
Opiskelija viestii vakuuttavasti, innostavasti ja vuorovaikutteisesti niin kirjallisesti kuin suullisestikin. Opiskelija perustelee näkemyksensä monipuolisesti. Opiskelija käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden. Olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty ja tiivistetty, kieli ja tyyli ovat hallittuja. Havainnollistaminen on luovaa ja omaleimaista. Opiskelija noudattaa annettuja aikatauluja täsmällisesti. Raportin asettelu ja lähdemerkinnät vastaavat tarkasti ohjeita.
Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. Harjoitustyöt ovat huoliteltuja. Työt on palautettu annetun aikataulun mukaisesti. (not translated)
Pirkko Harsia
Opiskelua varten sinulla tulee olla käytettävissäsi tietokone, Internet-yhteys, nettikamera ja headset.
Lisäksi opiskelussa käytetään sovelluksia, joiden lataamiseen löytyvät linkit TAMKin intrasta tai joihin luodaan tunnus verkossa.
Tietokone pitää tuoda mukana kaikkiin lähipäiviin.
Kirjallisuudesta ilmoitetaan Tabulassa. (not translated)
Lähiopetus
Verkko-opetus (Tabula, Zoom, Teams, Skype)
Pienryhmätyöskentely
Itsenäinen opiskelu
Liike-elämän kirjallinen ja suullinen viestintä
Raportointi
IT-taitoja sovelletaan harjoituksissa, raporteissa, laskelmissa ja esityksissä (not translated)
Tentit ja oppimistehtävät.
Itsearviointi, vertaisarviointi, valmentajien arviointi. (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 05.12.2019
02.07.2019 - 09.09.2019
5 cr
19I254
10 - 40
Anne Sahi, Helena Lintunen
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Katso opinto-opas ( hyväksilukeminen) (not translated)
Ilmoitetaan myöhemmin luennolla.
IT-taidot ja tiedonhankinta : hylätty tehtävä mahdollisuus palauttaa uudelleen (not translated)
1 op = 27 h työtuntia (not translated)
Ohjaus tehtäviin 29.08.2019 12.00 - 14.00 A2-23
Ohjaus tehtäviin 05.09.2019 12.00 - 14.00 A2-23
Ohjaus ZOOM ja tehtävät 19.09.2019 12.00 - 14.00 Verkko Zoom
Ohjaus 03.10.2019 12.00 - 14.00 Verkko Zoom (not translated)
Student is able to use quantities, units and equations in thermophysics and fluid mechanics. Student is able to solve problems which resemble those given as examples during the course or student needs guidance in problem solving. Student is able to evaluate the correctness of his/her solution.
In addition to previous, student is able to solve new problems, which doesn't resemble examples given during the course.
In addition to previous, student is able to justify the solution exactly. Student is able to utilize the learned knowledge and skills to more challenging problems and analyze the correctness of the solution.
Pirkko Harsia
- Opettajan materiaali.
- Fysiikan ja talotekniikan alan oppikirjat.
- Sähköiset aineominaisuustietokannat.
- Momentti 1 - Insinöörifysiikka, Inkinen ja Tuohi, Otava (ei pakollinen).
- Tekniikan Kaavasto, Tammertekniikka (ei pakollinen). (not translated)
Opetuskeskustelu, harjoitustehtävät, laskentaharjoitukset, videot, itsenäinen opiskelu. (not translated)
Arviointi perustuu tentistä ja tabulaharjoituksista saataviin pisteisiin. Tabulan kotitehtävistä saa maksimissaan 50 pistettä ja tentistä maksimissaan 50 pistettä. Läpipääsyraja on 40 pistettä, parhaan arvosanan raja on 90 pistettä. Osioiden pisteet voivat poiketa tästä, mutta loppuarvioinnissa pisteet skaalataan niin, että maksimipistemäärä on 100. (not translated)
Finnish
26.08.2019 - 15.12.2019
02.07.2019 - 02.09.2019
3 cr
19I254
10 - 40
Jari Puranen
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Tentti viimeisellä lähiopetuskerralla 16.12.2019 kello 14.00 juhlasalissa D1-04. (not translated)
30 tuntia lähiopetusta, noin 50 tuntia itsenäistä työskentelyä. (not translated)
Opiskelija ei pysty osoittamaan riittävää osaamista opintojakson aiheissa. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää lämpö- ja virtausopin perussuureita, yksiköitä ja yhtälöitä. Opiskelija osaa esimerkkien avulla
- laskea tilavuus- ja massavirran sekä virtausnopeuden putkivirtauksessa
- lämpöenergian ja -tehon lämmityksessä tai jäähdytyksessä ja olomuodon muutoksessa
- seinärakenteen lämmönläpäisykertoimen
- käyttää lämmönsiirron mekanismien peruskaavoja
- ratkaista Bernoullin yhtälön sovelluksen
- laskea suhteellisen ja absoluuttisen kosteuden ja tiivistyvän vesihöyryn määrän. (not translated)
Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa ja ratkaista lämpö- ja virtausopin mallien avulla esimerkkejä monimutkaisempia ongelmia. Opiskelijan palauttamat ratkaisut eivät ole täydellisiä, niistä puuttuu perusteluja, tai tuloksien oikeellisuutta ei ole arvioitu läpinäkyvästi. (not translated)
Opiskelija osaa esittää ratkaisunsa selvästi ja täsmällisesti perustellen. Opiskelija osaa yhdistää opintojakson eri osa-alueita tai soveltaa niitä erityisen vaativaan ongelmaan. Opiskelija osaa arvioida saamansa tuloksen oikeellisuutta. (not translated)
Student understands the basic concepts of functions and matrices and recognizes typical graphs of elementary functions. Student is able to solve simple equations involving exponential, logarithmic or trigonometric functions. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to solve equations involving basic functions and knows how to perform calculations with matrices. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of using course topics to solve various applications and the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and also committed to help the group to manage the course.
Pirkko Harsia
Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Tabulasta.
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi laskin TI-nspire CX CAS. (not translated)
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen ja oltava valmis esittämään oma ratkaisunsa. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50% : 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Lopullinen arvosana määräytyy kokeen, harjoitustehtäväpisteiden ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida uusinnan/ korotuksen tulokseen.
Arviointikriteeri - hylätty (0)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Finnish
21.10.2019 - 21.12.2019
02.07.2019 - 11.10.2019
3 cr
19I254
10 - 40
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikon 43.
Opintojaksoon tulee Tabula-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa Tabula-avaimen. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson kurssikoe on 11.12.2019 normaaliin tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia)
Uusintakokeet:
1. uusintakoe 15.1.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
2. uusintakoe/ korotus 5.2.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
- lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
- ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
- itsenäisestä työskentelystä
- kokeista
Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on n. 30 h. (not translated)
Funktioiden peruskäsitteet ja merkinnät.
Tekniikan sovellusten kannalta keskeisimpien funktioiden kuvaajia
Polynomifunktiot (erityisesti suora ja paraabeli)
Eksponentti- ja logaritmifunktiot sekä -yhtälöt
Matriisien perusoperaatiot ja matriisien sovelluksia (not translated)
Student understands the basic concepts of geometry and vector calculations and is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course. Student is familiar to different forms of complex numbers and is able to perform calculations with them. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to solve basic geometrical problems and knows how to apply vectors to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.
Pirkko Harsia
Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Tabulasta.
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi laskin TI-nspire CX CAS. (not translated)
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla, STACK-tehtävillä (pakolliset) ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen ja oltava valmis esittämään oma ratkaisunsa. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50% : 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Lopullinen arvosana määräytyy kokeen, harjoitustehtäväpisteiden ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida uusinnan/ korotuksen tulokseen.
Arviointikriteeri - hylätty (0)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Finnish
26.08.2019 - 13.10.2019
02.07.2019 - 26.08.2019
3 cr
19I254
10 - 40
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 35 .
Opintojaksoon tulee Tabula-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa Tabula-avaimen. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson kurssikoe on 9.10.2019 (alustava aika, voi tulla muutoksia)
Uusintakokeet:
1. uusintakoe 20.11.2019 klo 17-20 Juhlasalissa
2. uusintakoe/ korotus 11.12.2019 klo 17-20 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
- lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
- ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
- itsenäisestä työskentelystä
- kokeista
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 30 h. (not translated)
Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa opsissa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
Opintojakson keskeinen sisältö:
Vinokulmaisen kolmion ratkaiseminen sekä erilaisten tasokuvioiden pinta-aloja
Vektorilaskenta tasossa ja avaruudessa
Vektorien tulot
Kompleksilukujen eri esitysmuodot ja niillä laskeminen
Opintojakson aihepiirejä sovelletaan erilaisissa tekniikan probleemoissa. (not translated)
Jussi-Pekka Juvela
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
4 cr
18I253
10 - 40
Jussi-Pekka Juvela
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Pirkko Harsia
Finnish
01.08.2019 - 17.12.2019
02.07.2019 - 09.09.2019
4 cr
17I254
10 - 40
Jari Mäkelä, Pauli Suikkanen, Martti Honkiniemi
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Juha-Pekka Vainio
Tunneilla esitetty materiaali sekä tabulasta löytyvä materiaali
Muu alan kirjallisuus (not translated)
Lähiopetus, harjoitustyöt (not translated)
Kurssi arvioidaan tentillä sekä palautettavilla ryhmätöillä (not translated)
Finnish
16.01.2020 - 31.07.2020
07.11.2019 - 17.01.2020
3 cr
17I254
17I253
10 - 40
Juha-Pekka Vainio
Kurssi arvioidaan tentilla sekä palautettavilla ryhmätöillä (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Kurssin tentin aika sovitaan tunneilla (not translated)
Tenttiä ei ole suoritettu hyväksytysti tai jokin pakollisista tehtävistä on palauttamatta tai sen sisältö ei ole hyväksyttävä. (not translated)
Tehtävät palautettu minimi tasolla ja osittain tai kokonaan myöhässä. Tentin arvosana max 3 (not translated)
Tehtävät on tehty hyväksytysti ja palautettu ajoissa, tehtäviin on panostettu ja niistä käy ilmi käsiteltyjen asioiden hallinta.
Tentin arvosana 3-4 (not translated)
Tehtävät on tehty hyväksytysti ja palautettu ajoissa, tehtäviin on panostettu ja niistä käy ilmi käsiteltyjen asioiden hallinta.
Opiskelija on osoittanut kykyä soveltaa käsiteltyjä asioita. Tentin arvosana min 4 (not translated)
Student understands the basic concepts of integration and is able to solve simple applications that are similar to the model problems solved during the course. Student is also familiar to solution methods of simple differential equations. Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student understands how to apply definite integrals to solve technical problems. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.
Opettajan jakama materiaali
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS-laskin. (not translated)
lähiopetus
ryhmätyö
harjoitukset
tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Tabulassa).Opintojaksoon saattaa sisätyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50%: 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta.Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä.
Arviointikriteeri - hylätty (0)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja sen opetusmenetelmiin sekä suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Finnish
01.03.2020 - 30.04.2020
02.12.2019 - 20.02.2020
3 cr
19I254
10 - 40
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on Tabula-toteutus. Opettajalta saa Tabula-avaimen. (not translated)
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson koe pidetään xx.xx.2020 tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia)
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla .
1. uusinta ke 13.5.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa
2. uusinta/korotus ke 3.6.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-lähiopetuksesta, jossa opettajaja mukana
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, STACK-tehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 28 h (not translated)
- määrätty integraali
- graafinen tulkinta
- numeerinen integrointi
- integraalifunktio ja integrointikaavoja
- analyysin peruslause (määrätyn integraalin ja integraalifunktion yhteys)
- pienten differentiaalien menetelmä ja sovellustehtäviä
- differentiaaliyhtälöiden perusteet
- muuttujien erottaminen ja sovelluksia
- lineaarinen vakiokertoiminen differentiaaliyhtälö ja sovelluksia (not translated)
Pirkko Harsia
Finnish
02.09.2019 - 11.10.2019
02.07.2019 - 09.09.2019
3 cr
18I254
10 - 40
Jukka Suominen
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Pirkko Harsia
- TAMKin kirjallisten töiden raportointiopas
- Opettajien materiaali
- Fysiikan ja talotekniikan alan kirjalliset lähteet (not translated)
Laboratoriotyöskentely, kirjallinen raportointi, itsenäinen opiskelu, suullinen esitys (not translated)
Palautetut kirjalliset raportit. Arvosana määräytyy raporttien arvosanojen (0-5) keskiarvona.
Opintojakson lähiopetuksessa on läsnäolovelvollisuus. Opiskelija vastaa itse puuttuvien suoritusten korvaamisesta määräaikaan mennessä.
Mittaukset tehdään pareittain, mutta parista vain toinen palauttaa raportin Tabulaan. Ainoastaan oikein pdf-tiedostomuodossa palautetut raportit arvioidaan. Jokaisessa mittauksessa on oltava läsnä, mutta raportit ovat henkilökohtaisia, eli työparista kumpikin palauttaa kaksi omaa kirjallista raporttia. Työparin raportit eivät voi olla samasta mittaustehtävästä.
Viimeisestä työstä pidetään suullinen esitys, joka on työparin yhteinen.
Kirjallisten raporttien palautuksen takaraja on pääsääntöisesti kaksi viikkoa mittauskerran jälkeen. Aikarajasta myöhästyminen voi vaikuttaa arvosanaan alentavasti. Kurssin päättymisen jälkeen palautetuista töistä voi saada korkeintaan arvosanan 1. Opettajat arvioivat myöhässä palautettuja raportteja sitten kun aikaa, eli esimerkiksi toukokuussa.
Mikäli useamman opiskelijan raportit paljastuvat merkittäviltä osin toistensa kopioiksi, hylätään kyseisen työn raportit kaikilta osallisilta. Työ voidaan tästä syystä hylätä, vaikka se olisi aiemmin hyväksytty. Hylätty työ korvataan opettajan valitsemalla uudella mittauksella. Töiden sisältöjen vertailuun käytetään automaattista sähköistä järjestelmää. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 15.12.2019
02.07.2019 - 08.09.2019
3 cr
18I254
10 - 40
Jari Puranen, Tuomo Nieminen
Toteutukselta kerätään palautetta opintojaksopalautejärjestelmän kautta. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Ei kokeita eikä tenttejä. (not translated)
3 opintopistettä vastaa noin 80 tunnin työtä.
- Lähiopetus n. 25 h
- Opiskelijan itsenäinen työskentely n. 55 h (not translated)
Opintojaksolla tehdään 5 laboratoriotyötä kahden hengen ryhmissä. Töistä viimeinen on opiskelijaparin itsenäisesti suunnittelema ja toteuttama mittaus, joka raportoidaan suullisena esityksenä viimeisellä lähiopetuskerralla.
Mittaustöitä tehdään kahden viikon välein lukujärjestyksen mukaisesti. (not translated)
Opiskelija ei ole palauttanut kaikkia vaadittuja tehtäviä tai ei ole osallistunut lähiopetukseen. (not translated)
Opiskelija on osallistunut mittaustehtäviin ja palauttanut kaikki vaaditut raportit. Raportit saattavat kuitenkin olla vähäisiltä osin puutteellisia ja sisältää pieniä virheitä, tai ne eivät vastaa TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta tai raportit on palautettu opintojakson päättymisen jälkeen. (not translated)
Palautetut raportit sisältävät vain vähäisiä virheitä. Opiskelija osaa esittää mittausten perusteella saamansa tulokset epävarmuuksineen. Opiskelija osaa käyttää kuvallisia elementtejä tekstinsä tukena ja käyttää oikeaoppisesti kirjallisuuslähteitä. Raportin sisältö ja ulkoasu vastaavat TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta. (not translated)
Opiskelija osoittaa perehtyneensä aiheeseen pelkkää opettajan jakamaa materiaalia syvällisemmin. Opiskelija osaa pohtia työn onnistumista, esittää kehitysehdotuksia ja liittää työn aiheen omaan alaansa esimerkiksi jotain sovellusta esittelemällä. (not translated)
Pirkko Harsia
- TAMKin kirjallisten töiden raportointiopas
- Opettajien materiaali
- Fysiikan ja talotekniikan alan kirjalliset lähteet (not translated)
Laboratoriotyöskentely, kirjallinen raportointi, itsenäinen opiskelu, suullinen esitys (not translated)
Palautetut kirjalliset raportit. Arvosana määräytyy raporttien arvosanojen (0-5) keskiarvona.
Opintojakson lähiopetuksessa on läsnäolovelvollisuus. Opiskelija vastaa itse puuttuvien suoritusten korvaamisesta määräaikaan mennessä.
Mittaukset tehdään pareittain, mutta parista vain toinen palauttaa raportin Tabulaan. Vain oikein pdf-tiedostomuodossa palautetut raportit arvioidaan. Jokaisessa mittauksessa on oltava läsnä, mutta raportit ovat henkilökohtaisia, eli työparista kumpikin palauttaa kaksi omaa kirjallista raporttia. Työparin raportit eivät voi olla samasta mittaustehtävästä.
Viimeisestä työstä pidetään suullinen esitys, joka on työparin yhteinen.
Kirjallisten raporttien palautuksen takaraja on pääsääntöisesti kaksi viikkoa mittauskerran jälkeen. Aikarajasta myöhästyminen voi vaikuttaa arvosanaan alentavasti. Kurssin päättymisen jälkeen palautetuista töistä voi saada korkeintaan arvosanan 1. Opettajat arvioivat myöhässä palautettuja raportteja sitten kun aikaa, eli esimerkiksi toukokuussa.
Mikäli useamman opiskelijan raportit paljastuvat merkittäviltä osin toistensa kopioiksi, hylätään kyseisen työn raportit kaikilta osallisilta. Työ voidaan tästä syystä hylätä, vaikka se olisi aiemmin hyväksytty. Hylätty työ korvataan opettajan valitsemalla uudella mittauksella. Töiden sisältöjen vertailuun käytetään automaattista sähköistä järjestelmää. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 15.12.2019
02.07.2019 - 08.09.2019
3 cr
18I253
10 - 40
Jari Puranen, Pasi Arvela
Toteutukselta kerätään palautetta opintojaksopalautejärjestelmän kautta. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Ei kokeita eikä tenttejä. (not translated)
3 opintopistettä vastaa noin 80 tunnin työtä.
- Lähiopetus n. 25 h
- Opiskelijan itsenäinen työskentely n. 55 h (not translated)
Opintojaksolla tehdään 5 laboratoriotyötä kahden hengen ryhmissä. Töistä viimeinen on opiskelijaparin itsenäisesti suunnittelema ja toteuttama mittaus, joka raportoidaan suullisena esityksenä viimeisellä lähiopetuskerralla.
Mittaustöitä tehdään kahden viikon välein lukujärjestyksen mukaisesti. (not translated)
Opiskelija ei ole palauttanut kaikkia vaadittuja tehtäviä tai ei ole osallistunut lähiopetukseen. (not translated)
Opiskelija on osallistunut mittaustehtäviin ja palauttanut kaikki vaaditut raportit. Raportit saattavat kuitenkin olla vähäisiltä osin puutteellisia ja sisältää pieniä virheitä, tai ne eivät vastaa TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta tai raportit on palautettu opintojakson päättymisen jälkeen. (not translated)
Palautetut raportit sisältävät vain vähäisiä virheitä. Opiskelija osaa esittää mittausten perusteella saamansa tulokset epävarmuuksineen. Opiskelija osaa käyttää kuvallisia elementtejä tekstinsä tukena ja käyttää oikeaoppisesti kirjallisuuslähteitä. Raportin sisältö ja ulkoasu vastaavat TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta. (not translated)
Opiskelija osoittaa perehtyneensä aiheeseen pelkkää opettajan jakamaa materiaalia syvällisemmin. Opiskelija osaa pohtia työn onnistumista, esittää kehitysehdotuksia ja liittää työn aiheen omaan alaansa esimerkiksi jotain sovellusta esittelemällä. (not translated)
Kari Kallioharju
Self learning materials, other materials and standard SFS 12464-1:2011 (will be given during the course)
Self learning materials, exercises , laboratory training, seminars and possible excursions.
The course is evaluated by project work report and laboratory training reports and seminars.
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 16.09.2019
3 cr
17I254
10 - 40
Kari Kallioharju, Pasi Arvela
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
AHOT, hakemus tehtävä kolmen viikon kuluessa opintojakson aloituksesta (not translated)
Possible excursions to lighting companies
The project work deadline in November 27th. Exact date will be given during the course.
10 hours: seminars and excursions
9 hours: laboratory training
75 hours: independent work
Autumn 2018, more detailed schedule will be given during the course
Student is able to name basic terms and units of light and lighting. He/she can define typical lighting solution objectives and design indoor lighting solution by using an engineering software. He/she is able to name basic lighting control methods and explain their working principles. He/she is capable to make and document a basic indoor lighting plan and do some life-cycle cost calculations of lighting. Student knows how to make basic measurements of lighting and evaluate the quality of lighting.
Student is able to name and professionally use the basic terms and units of light and lighting. In addition, he/she is able to describe the visual effects of light on human.
Student is able to define lighting solution objectives and design indoor lighting solution by using an engineering software. He/she is able to document the lighting plan (including the control system) and explain and give reasons for decisions made. He/she is capable to make and document a basic indoor lighting plan and do some life-cycle cost calculations of lighting solutions equipped with intelligent lighting control systems. Student knows how to make basic measurements of lighting and evaluate the quality of lighting. Student knows how to make the basic measurements of lighting and evaluate the quality of lighting.
The student can name and professionally use the basic terms and units of light and lighting. In addition, he/she is able to describe the visual and non-visual effects of light on human. Student is able to define lighting solution objectives and design indoor lighting solution by using an engineering software. He/she is able to document the lighting plan and justify solution options He/she is able to document the lighting plan (including control system) and widely explain and give reasons for decisions made. He/she is capable to make and document a basic indoor lighting plan and do life-cycle cost calculations of lighting solutions equipped with intelligent lighting control systems. Student is capable to give convincing explanations for decisions made. Student knows how to make basic measurements of lighting and evaluate the quality of lighting.
Martti Honkiniemi
Sähköturvallisuuslaki 16.12.2016/1135
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteistoista 21.12.2016/1434
Pienjännitesähköasennukset SFS 6000:2017
Sähkötyö SFS 6002:2015 A1 2018
D1 2017 Käsikirja rakennuksien sähköasennuksista.
Luentomateriaali
Muu erikseen ilmoitettava materiaali (not translated)
lähiopetus
harjoitukset
harjoitustyöt (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 14.12.2019
02.07.2019 - 09.09.2019
4 cr
16I254
10 - 40
Sakari Uusitalo, Martti Honkiniemi
Opintojaksolla käytetään Tabula-oppimisalustaa. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Lähiopetus: n. 60 h
Itsenäinen työskentely noin 75 h (not translated)
Esitetään tarkemmin opintojakson Tabulassa. (not translated)
Opiskelija ei ole tehnyt harjoitustehtäviä aikataulun mukaisesti (not translated)
Opiskelija osaa kuvata huolto- ja kunnossapitotoiminnan merkityksen pääpiirteissään osana talotekniikkaa ja tunnistaa huolto- ja kunnossapitotoimenpiteitä sekä tulkita niihin liittyviä dokumentteja. (not translated)
Opiskelija osaa laatia tavanomaisen huolto-ohjelman ja suorittaa sähköjärjestelmien kuntoarvion. Opiskelija osaa luoda kuntoarvioraportin ohjeita noudattaen. (not translated)
Opiskelija osaa soveltaa käsiteltyjä aiheita ja ottaa huomioon tilojen käyttötarkoituksen ja niille asetetut tavoitteet huolto- ja kunnossapito-ohjelman laatimisessa. Opiskelija osaa laatia kattavan kuntoarvioraportin ja soveltaa sitä kiinteistön ylläpidon apuvälineenä. (not translated)
Student is able to use quantities and units and solve simple problems in mechanics.
Student is able to use quantities and units and solve such problems in mechanics, which resemble problems given as examples during the course. Student is able to use the basic laws in mechanics to new problems and explain the reasoning.
Student is able to use quantities and units. Student has a comprehensive understanding of the basic laws in mechanics and fluent skill to analyze and solve even complicated problems and justify the solution.
Fail:
Student doesn't demonstrate the skills and knowledge to use quantities and units.Student is incapable to analyze mechanical phenomena and can't solve simple problems which resemble problems given as examples during the course.
Pirkko Harsia
Inkinen & Tuohi: Momentti 1 Insinöörifysiikka
Maol:n tai Tammertekniikan kaavasto
Kurssimateriaali löytyy tabulapohjalta 5N00EI67-3002 Mekaniikka (not translated)
lähiopetus
demonstraatiot
laskuharjoitukset
mittaustehtävät ryhmissä
itsenäinen verkko-opiskelu
viikkokokeet ja loppukoe (not translated)
Opintojaksolla kerätään pisteitä seuraavasti:
Mittaustehtävät 3 x 4p
Viikkokokeet 3 x 6p
Laskuharjoitukset 3p
Loppukoe 30p
Maksimipisteet 63p
Läpipääsyraja 21p (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 08.09.2019
3 cr
19I253
19I254
10 - 40
Anne Leppänen
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Viikkokokeita pidetään noin joka neljäs viikko. Viikkokokeita ei voi uusia. Tarkka päivittyvä aikataulu tabulassa.
Uusintakokeet:
1. Uusinta 14.1.2020
2. Uusinta 11.2.2020 (not translated)
Lähiopetusta n. 25 h
Työskentelyä ryhmissä n.25 h
Itsenäistä työskentelyä n.30 h (not translated)
Opiskelija on osallistunut vähintään yhteen viikkokokeeseen ja mittaustehtävään. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää ilmiöitä kuvaavia suureita ja yksiköitä sekä osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia.
Vähimmäispistemäärä arvosanaan 1: 21 p/60 p (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mekaniikan peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys mekaniikan peruslaeista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisussa sekä sujuva taito analysoida ongelmia ja perustella valitut ratkaisut. (not translated)
Student understands how to handle basic mathematical expressions and equations. He/She is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to apply the course topics to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.
Pirkko Harsia
Opintojakson oppimateriaalina on opetusmonisteita, jotka opiskelija hankkii opettajan ohjeiden mukaisesti. (not translated)
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, ongelmalähtöinen opiskelu, yhteistoiminnallinen oppiminen, opetusvideot, tentti, STACK-tehtävät (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeella ja harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Harjoitustehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava tehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Tabulassa).Opintojaksoon saattaa sisätyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja aktiivista osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50%: 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta. Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinnoissa eikä korotuksessa.
Arviointikriteeri -hylätty(0):
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Finnish
12.08.2019 - 27.08.2019
02.07.2019 - 22.08.2019
3 cr
19I253
19I254
19AUTO
10 - 40
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Kurssilla kerrataan matematiikan perusteita, kuten laskusääntöjä, yksikkömuunnoksia ja perusyhtälöiden ratkaisemista sekä suorakulmainen kolmio. Kurssilla pääpaino on hyvän laskurutiinin harjoittelu tekemällä luennolla ohjattuja laskuharjoituksia sekä kotitehtäviä. Tarvittaessa suositellaan myös kerrattavaksi aiempia matematiikan opintoja. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson koe 27.8.2019. Kokeeseen ei tarvitse ilmoittutua erikseen.
Opintojakson päätyttyä uusintatentit järjestetään seuraavasti
1. uusintakoe 18.9.2019 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04
2. uusintakoe/ korotus 20.11.2019 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04.
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä opintojaksolla on 80 h, joka koostuu lähiopetuksesta, ryhmätöistä, itsenäisestä työskentelystä ja tentistä.
Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on 27 h. (not translated)
Sisällön jaksotus on suuntaa antava.
- matemaattiset merkinnät, lukujen esitysmuodot ja yksikönmuunnokset
- matemaattisten lausekkeiden muodostaminen ja käsittely
- ensimmäisen asteen yhtälön ja kaavojen ratkaiseminen
- toisen asteen yhtälön ratkaiseminen
- yhtälöparin ratkaiseminen
- suorakulmainen kolmio (itseopiskeluna) (not translated)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Sami Suhonen
Kirja: Inkinen, Manninen, Tuohi, Momentti 2 Insinöörifysiikka.
Tammertekniikka, Tekniikan kaavasto
Tabulassa lisätehtäviä, ohjeita, videolinkkejä. (not translated)
Lyhyet videoluennot, verkkokeskustelut, videodemonstraatiot, itsenäiset laskuharjoitukset, kotitehtävät, viikkokokeet, yhteistoiminnallinen oppiminen, loppukoe (not translated)
Arviointi tapahtuu viikkokokeina (50 %) ja opintojakson loppukokeena (50 %). Läpäisyraja on 20/60 pistettä. Kokeen paino on 30 p ja loput 30 pistettä tulee viikkokokeista. (not translated)
Finnish
02.03.2020 - 24.04.2020
09.01.2020 - 01.03.2020
3 cr
AVOINAMK
10 - 80
Juho Tiili
Extension Studies and Business Operations
Degree Programme in Mechanical Engineering, Degree Programme in ICT Engineering, Degree Programme in Vehicle Engineering, Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
3 cr
0-5
Ei ole. (not translated)
Osaamista näytetään viikkokokeilla, jotka pidetään joka viikko viikoilla sekä loppukokeella 22.4 klo 18 - 21.
Kaikki kokeet pidetään verkossa. Opintojakson suorituksesta 50 % kertyy viikkokokeista ja 50 % loppukokeesta
Uusintatentit verkossa. 28.4. klo 18 - 21 ja 6.5. klo 18 - 21 (not translated)
Opiskelijan itsenäinen työmäärä on noin 81 tuntia, mikä tarkoittaa noin 8 - 10 tuntia viikossa (not translated)
Opiskelijan arvioitu ajankäyttö:
-Värähdysliike n. 10 h
-Aaltoliike n. 10 h
-Äänioppi n. 10 h
-Valo n. 10 h
- Kvantittuminen n. 10 h
-Säteily n. 10 h (not translated)
Opiskelija osaa käyttää ilmiöitä kuvaavia suureita yksiköitä, osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia ongelmia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa värähdys- ja aaltoliikkeen, atomi- ja ydinfysiikan peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys värähtelyn, aaltoliikkkeen, atomi. ja ydinfysiikan peruslaeista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä sujuva taito analysoida ongelmia ja perustella valitut ratkaisut. (not translated)
Approved: The student has taken part in the introductory part of the course and made the assignments, workshop work and their reporting according to the timetable.
Fail: The student has not completed learning assignments or participated in the induction according to the agreed schedule.
Pirkko Harsia
Luentomateriaali, etätehtävät ja harsoitustyöohjeet. (not translated)
Luennot ja harjoitustyö (not translated)
Kurssin suoritus arvioidaan hyväksytty/hylätty – harjoitustöissä on 100 % läsnäolo. (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 13.12.2019
02.07.2019 - 20.10.2019
3 cr
19I253
19I254
10 - 40
Martti Honkiniemi, Talotekniikka Virtuaalihenkilö
Kurssilla käytetään TAMKin tabulaa hallinnointiin. Etätehtävät ja harjoitustyöt annetaan TAKKin moodlessa. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Ei ole (not translated)
Aikataulu tabulassa (not translated)
Aikataulu tabulassa (not translated)
Kurssin etätehtäviä ja harjoitustöitä ei ole tehty. (not translated)
Pirkko Harsia
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
02.07.2019 - 09.09.2019
4 cr
18I254
10 - 40
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Aki Kortetmäki
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 06.06.2020
8 cr
18I254
10 - 40
Aki Kortetmäki
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Hyväksytyn arvosanan saadakseen, opiskelijan tulee raportoida harjoittelustaan tabulassa esitettyjen ohjeistusten mukaisesti. Vaadittavat dokumentit tulee palauttaa opiskelijan ja työpaikan ohjaajan allekirjoittamana tabulan palautuskansioon määräaikaan mennessä. (not translated)
Timo Lähteenmäki
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
17.04.2019 - 09.09.2019
6 cr
16I254
10 - 40
Timo Lähteenmäki
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Timo Lähteenmäki
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
07.11.2019 - 14.01.2020
10 cr
17I254
10 - 40
Timo Lähteenmäki, Talotekniikka Virtuaalihenkilö
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Eero Kulmala
Opettajien laatima luentoaineisto sekä erikseen lähitunneilla kerrottu kirjallisuus. Theseus ja muut sähköiset opinnäytetyöarkistot. Rakennus-, LVI- ja Sähköalan ammattilehdet. Kotimaiset valtakunnalliset ja paikalliset sanoma- ja aikakauslehdet. (not translated)
Lähituntiopetusta harjoitustehtävineen. Messuvierailu ja sen raportointi. Excursioita. Itsenäinen tiedonhaku alan kirjallisuudesta, ammattilehdistä sekä yleisaikakaus- ja sanomalehdistä. (not translated)
Suoritus arvioidaan arvosana-asteikolla 0-5. Harjoitustyöt & esitykset 50%, loppukoe 50%.
Aktiivisuus kurssin sisällön kehittämisessä on peruste korottaa arvosanaa. (not translated)
Finnish
26.08.2019 - 20.12.2019
02.07.2019 - 09.09.2019
5 cr
16I253
16I254
10 - 40
Eero Kulmala, Martti Honkiniemi
Esitietovaatimuksena talotekniikka-alan ammattiaineopintoja eri osa-alueilta, minimissään 3. vsk:n opinnot suoritettuna tai vastaavat tiedot.
Mikäli opiskelija ei ole läsnä lähiopetuksessa, on hänellä itsellään velvollisuus ottaa selvää lähitunneilla sovituista aikatauluista tai harjoitustyöryhmistä.
Mikäli opiskelija ei pysty suorittamaan jotain osasuoritusta vuoden 2019 aikana (esimerkiksi messuvierailu) on asiasta sovittava erikseen opettajan kanssa. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Ei valinnaisia suoritustapoja (not translated)
Vierailevia asiantuntijoita (not translated)
Loppukoe Tenttiterraariossa joulukuusta 2019 alkaen opiskelijan oman aikataulun mukaisesti. (not translated)
Messuraportointi on mahdollista toteuttaa myös ulkomailla pidetyistä messuista. (not translated)
Lähituntiopiskelua, tutustumisia/messumatkoja ja tuntiharjoitustyöt tentteineen noin 70 h ja itsenäinen opiskelu harjoitustehtävineen noin 60 h (not translated)
Lähiopetusta lähes viikottain. (not translated)
Pakollisia harjoitustehtäviä on palauttamatta. Tentti on hylätty. (not translated)
Opiskelija on pääsääntöisesti läsnä opetuksessa. Opiskelija läpäisee tentin ja harjoitustehtävät ovat palautettu hyväksyttävästi. (not translated)
Opiskelija on säännöllisesti läsnä opetuksessa. Opiskelija läpäisee tentin menestyksekkäästi. Harjoitustehtävät on palautettu ja niissä on syvennytty kattavasti opintojakson aihepiiriin. Opiskelija on perehtynyt alan kehitysnäkymiin (not translated)
Opiskelija on säännöllisesti läsnä opetuksessa. Opiskelija läpäisee tentin menestyksekkäästi. Harjoitustehtävät on palautettu ja niissä on syvennytty esimerkillisesti opintojakson aihepiiriin. Opiskelija ottaa aktiivisesti kantaa alan kehitysnäkymiin. (not translated)
Jussi-Pekka Juvela
Tabulassa jaettumateriaali, RT-kortistot, kurssilla tehty toimintaohje (not translated)
Kurssin aihealueita käsitellään luentojen, harjoitustehtävien, seminaariesitysten, excursioiden sekä keskustelujen avulla. (not translated)
Kurssi arvioidaan tentin, harjoitustehtävien ja tuntiaktiivisuuden.
Arvioinnin painotukset: harjoitustehtävät 30% tentti 60% ja tuntiaktiivisuus 10% (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
07.11.2019 - 14.01.2020
5 cr
17I254
17I253
10 - 40
Timo Lähteenmäki, Kalle Tammi, Jani Hietakangas, Jussi-Pekka Juvela
Kurssi aloitetaan viikolla 2/2020
14.12.2019 julkaistu toteutussuunnitelma on alustava, päivittyy myöhemmin (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Ei valinnaisia suoritustapoja.
Aiemmin hankitun osaamisen todentaminen haettava 3 viikon kuluessa kurssin alkamisesta. (not translated)
Vierasluennoitsijat ja excursiot (not translated)
Viikko 16 tai 17 päivä tarkentuu myöhemmin.
Uusintatentit
1. uusinta Tate toukokuun uusintapäivä
2. uusinta Tate kesäkuun uusintapäivä (not translated)
Tarkempi ajankäyttö määritellään kurssin alussa. (not translated)
osasuoritus (harjoitustehtävät, opas, vertaisarviointi) suorittamatta tai suoritettu hylätysti. (not translated)
Kaikki pakolliset tehtävät yms. osasuoritukset tehty hyväksytysti.
Opiskelija on osallistunut ryhmänsä toimintaan ja raportoinut työskentelystä sovitun aikataulun mukaisesti. Hän osaa tehdä erilaisiin korjausrakentamisen kohteisiin liittyviä LVIS suunnitelmia, mutta ne ovat suppeita ja osin vajavaisia.
Poissaolo (ilman virallista syytä) kohdekäynniltä tai vierailevilta luennoitsijoiden luennoilta arvosana max 1
Harjoitustehtävät myöhässä arvosana max 1 (not translated)
Opiskelija on toiminut aktiivisesti ja ammattimaisesti ryhmässä. Hän on dokumentoinut työnsä perustellusti ja suunnittelutyökaluja hyvin käyttäen. (not translated)
Opiskelija on ollut ammattimainen ja vastuullinen ryhmän jäsen. Hänen työnsä sisältää laajaa pohdintaa ja on toteutettu laadukkaasti. (not translated)
Jussi-Pekka Juvela
Kaikki aiempien vuosikurssien talotekniikka-opintojaksojen opetusmateriaali.
Korjausrakentamisen peruskurssilla saatu tieto ja materiaali
Lisämateriaali jaetaan Tabulassa (not translated)
Itsenäistä ja ryhmätyöskentelyä: Suunnitteluprosessin oppiminen.
Projekti tehdään yhteistyössä rakennusarkkitehtien kanssa (not translated)
Suunnitteluharjoitusprosessin ja saadun lopputuloksen arviointi arvosteluasteikolla 0-5. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
07.11.2019 - 14.01.2020
5 cr
17I254
17I253
10 - 40
Timo Lähteenmäki, Jussi-Pekka Juvela
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Projekti tehdään todelliseen kohteeseen. Todellisten tehtävänannon mukaisesti (not translated)
Ei erillistä loppukoetta/tenttiä. Opintojakso arvioidaan palautettavalla harjoitustyöllä. (not translated)
Ei ole (not translated)
Opintojakson työmäärä on yhteensä n. 135 h.
Projektityö tehdään ryhmissä. Yksittäisen opiskelijan panosta seurataan. (not translated)
3 periodissa tehdään avustetaan rakennusarkkitehtejä
Talotekniikan suunnittelu tehdään 4 periodissa (not translated)
Puutteelinen harjoitustyö tai Opiskelijalla olematon panos ryhmäntoimintaan (not translated)
Suunnitteluharjoitustyö on palautettu kokonaisuudessaan. Suunnitelmat kuitenkin puutteelliset esim: suunnitelmien perusteella ei pysty määrittämään taloteknisen toteutuksen hankintaa, suunnitellut järjestelmät eivät ole toimivia. Suunnitteluprosessin eteneminen on ollut puutteellista.
Opiskelijalla hyvin vajaa osuus ryhmätyössä (not translated)
Suunnitelmat on laadittu hyvin ja tehtävänannon mukaisesti. Suunnitelmien perusteella talotekniset hankinnat on määritettävissä ja järjestelmät on suunniteltu pääsääntöisesti toimiviksi. Suunnitteluprosessin eteneminen on ollut pääosin aikataulussa ja järjestelmällistä.
Opiskelijalla hyvä osallistuminen ryhmätyössä (not translated)
Suunnitelmilla osataan kuvata talotekniset hankinnat ja toimivat järjestelmät sekä on lisäksi tuonut suunnitelmiin oivaltavaa otetta tehtävänannon ulkopuolelta. Suunnitteluprosessi etenee sujuvasti, järjestelmällisesti ja aikataulussa.
Opiskelijalla on kantava rooli ryhmän tuotoksessa (not translated)
Timo Lähteenmäki
Ohjattu verkko-opiskelu/ harjoitustyöt /harjoitukset /esitelmät /lähiopetus
Tentti pohjautuu pääosin ST-käsikirjaan 22 Kiinteistöjen valvomot (kirjaan tutustuminen toteutetaan pääosin itseopiskeluna) (not translated)
Hyväksytty suoritus arvioidaan arvosana-asteikolla 1-5.
Arvosana 0 merkitsee hylättyä suoritusta. Aktiivinen osallistuminen teoriaopetukseen sekä harjoituksiin, tentti josta yhteispisteistä saatava 40 %. Harjoitustyö vaikuttaa arvosanaan, kuten myös osallistuminen exursiuoihin ja ulkopuolisiin luentoihin (poissaolo ilman virallista syytä = arvosana max.1). Harjoitustyö on palautettava määräajassa, myöhästyminen pudottaa arvosanaa. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 13.12.2019
02.07.2019 - 06.09.2019
5 cr
16I253
16I254
10 - 40
Timo Lähteenmäki, Saul Wiinamäki
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Luentomateriaalit ja eri ohjelmien käsikirjat. ST-kortisto. Internet. Rakennusautomaatiojärjestelmät, ST-käsikirja 17.
Kiinteistövalvomot, ST-käsikirja 22.
KNX järjestelmän perusteet ST-käsikirja 23.
Mahdollinen muu erikseen määriteltävät materiaali
Osa aineistosta englanninkielisiä. (not translated)
Tenttiajankohta marras/joulukuu. Ajankohta tarkentuu kurssin alussa.
1. Uusintatentti Tate tammikuun 2020 uusintapäivä
2. Uusintatentti Tate helmikuun 2020 uusintapäivä
Arvosanan korotus jompi kumpi edellisistä.
Uusintatenttiin voi osallistua ainoastaan, jos on osallistunut kurssin kokeeseen. Harjoitustyöt (raportit) on palutettava määräaikaan mennessä, rästipalautus mahdollista vain jos harjoitustyön palutus on tehty määräajassa. Harjoitustyön rästipalautus uusintatenttipäivinä. (not translated)
Lähitunnit n.60 h
Tarkemmat ajankohdat käydään läpi kurssin alussa. (not translated)
Sisältää luentoja, vierailevia luennoitsijoita, excursioita ja harjoitustöitä.
Tarkemmat kurssin ajankohdat käydään läpi kurssin alussa. (not translated)
Harjoitustöitä palauttamatta tai tentti hyväksytysti suorittamatta. (not translated)
Tilannekohtainen, (jäljittelevä) ja suppea ammatillinen osaaminen.
Arvosana 1. Ulkopuolisilta luennoilta tai excursioilta poissaolo (ilman virallista syytä), vaikka muuten arvosana olisi 2-5. (not translated)
Jäsentynyt, arvioiva ja soveltava ammatillinen osaaminen (not translated)
Laaja-alainen, luova ja kehittävä ammatillinen osaaminen (not translated)
- Tarkennetaan opintojakson aloitusluennolla. (not translated)
- Luennot
- Laboratoriomittaukset (not translated)
Arviointiperusteet:
Eri osuuksien painoarvot
- kokeet 80 % (henkilökohtainen näyttö)
- laboratoriotyöskentely 20 %
- selostukset palautettava Tabulaan.
- vertaisarviointi (vaikuttaa arvosanaan enintään yhden numeron verran).
Jokainen em. osuus on suoritettava hyväksyttävästi. Vain kirjallisen kokeen voi uusia, muita osuuksia ei.
Lähiopetuksen läsnäolovaatimus on 100 %.
Laboratoriotöihin sekä niihin liittyviin tehtäviin ja raportteihin liittyvät ohjeet palautusaikatauluineen julkaistaan Tabulassa.
Kokeet:
- Laboratoriotöiden jälkeen pidetään laboratoriotöiden aihepiireihin liittyvä kirjallinen koe.
- Hyväksytty suoritus edellyttää 40 % pistemäärää kokeiden yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
Uusintatentit:
Uusintatentit, joiden laajuus on koko opintojakso, koskevat ainoastaan opintojakson kirjallisia kokeita.
Laboratoriotöitä ja niihin liittyviä kirjallisia raportteja ei voi uusia, vaan niiden hylkääminen johtaa siihen, että koko opintojakso on suoritettava uudelleen.
Arvosanan korotusoikeuden edellytyksenä on, että laboratoriotyöt ja sekä niistä tehdyt kirjalliset raportit ja on suoritettu hyväksyttävästi.
Yleinen sähkötyöturvallisuuskoulutus
- Todistuksen ja kortin saa, mikäli opintojakson arvosana on vähitään kolme (3). (not translated)
Finnish
07.01.2020 - 30.04.2020
25.11.2019 - 06.01.2020
3 cr
18I254
10 - 40
Heikki Tarkiainen, Martti Honkiniemi
- Opintojaksolle ajoissa ilmoittautuneet kirjaantuvat automaattisesti Tabula-kurssille. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
- Tarkennetaan opintojakson aloitusluennolla. (not translated)
- Tarkennetaan opintojakson aloitusluennolla. (not translated)
- Opintojaksolla on käytössä Tabula-oppisalusta.
- Opintojakson sisällön jaksotus esitetään Tabula-kurssilla. (not translated)
Opintojaksosuoritus hylätään mikäli tyydyttävän arvosanan kriteerit eivät täyty. (not translated)
Opiskelija osaa rakentaa mittauskytkennät ja suorittaa mittaukset annettujen työohjeiden ja erillisen ohjeistuksen mukaisesti. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään ja osaa toimia ryhmässä.
Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää, että opiskelija on toiminut annettujen ohjeiden mukaisesti; on osallistunut laboratoriotyöskentelyyn läsnäolovaatimusten mukaisesti (100% läsnäolo); on laatinut ja palauttanut esitehtävät, lyhytraportit ja työselostukset hyväksytysti ajallaan; sekä suorittanut opintojakson tentin hyväksytysti. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa selostaa tekemiensä mittauksien kulun, käsitellä mittaustuloksia sekä perustella mittausten aikana ja mittaustuloksista tekemänsä havainnot.
Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa analysoida kriittisesti tekemiään mittauksia ja käsittelemiään mittaustuloksia sekä tehdä syvällisempiä päätelmiä havainnoistaan. Opiskelija on motivoitunut ja aktiviinen sekä ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Evaluation criteria in Finnish only.
Evaluation criteria in Finnish only.
Evaluation criteria in Finnish only.
Katri Kallinen
07.01.2020 - 15.05.2020
02.12.2019 - 17.01.2020
2 cr
19I254
10 - 40
Anne Kerttula, Katri Kallinen
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Kurssilla käytetään oppikirjaa Tillander - Sallila: Protocall Toolkit Tekniikan englantia, kappaleet 6-10.
Opiskelijoita pyydetään etsimään ja tuottamaan opiskeluun soveltuvaa materiaalia. (not translated)
lähiopetus, suulliset ja kirjalliset yksilö-, pari- ja ryhmätehtävät, esiintymisharjoitukset, itsenäinen
verkko-opiskelu Tabulassa, kirjallinen tentti, opetustuokion järjestäminen (not translated)
Hyväksytty arvosana 1-5
1 - kirjallinen koe, 70% arvosanasta
2 - suullinen koe, opetustuokio muulle ryhmälle, ryhmätyö, 30% arvosanasta
3 - Lähiopetukseen osallistuvien opiskelijoiden tulee olla läsnä n. 80% opetuskerroista. Poissaoloja voi olla 6 tuntia (3 kaksoistuntia). Ylimenevistä poissaoloista tulee olla lääkärin- tai terveydenhoitajan todistus.
4 - Vuorovaikutustaidot ja asenne voivat vaikuttaa kurssin arvosanaan +/- 0.5 numeroa.
5 - Kotitehtävät ja niiden vastaukset ilmoitetaan joka viikko Tabulassa. Deadlinen jälkeen opettaja tallentaa Tabulaan oikeat vastaukset (key). Opiskelijan tulee itse tarkastaa tehtävät ja kysyä virheistä tarvittaessa tunnilla. Kotitehtäviä ei voi palauttaa sen jälkeen, kun oikeat vastaukset on annettu. Kotitehtäviä tulee olla palautettuna vähintään 80%. (not translated)
Finnish
English
20.01.2020 - 30.04.2020
02.12.2019 - 27.01.2020
3 cr
16I254
10 - 40
Kristiina Tillander
Oppimistavoitteet
-parantaa itseluottamusta ja sujuvuutta englannin kielellä ammattiin liittyvissä viestintätilanteissa
-laajentaa ja kerrata sähköisen talotekniikan sanavarastoa
-perehtyä työnhakutilanteeseen
-tutustua kokous- ja neuvottelutilanteeseen englanniksi
-saada ohjeistusta lopputyöhön sisältyvän abstraktin kirjoittamiseen (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
AHOT-menettely: kurssi voidaan hyväksilukea ulkomaan vaihdossa suoritettujen oman alan englanninkielisten kurssien perusteella. Ko.tilanteessa yhteys opettajaan heti kurssin alussa. (not translated)
Kirjallinen koe: 21.4.2020
Opetustuokioiden ajankohdat sovitaan erikseen.
Uusintakokeet:
1. uusinta: (hylätyt suoritukset)
2. uusinta: (hylätyt suoritukset ja korotukset) (not translated)
-itsenäinen työskentely (kotitehtävät) Tabulan kautta 1h/vko
-tenttiin ja opetustuokioon valmistautuminen (not translated)
Opiskelija
-tuntee joitakin oman tekniikan alansa käsitteitä.
-osaa antaa yksinkertaisia ohjeita käytännön asioissa.
-osaa esitellä esim. työmaan, työprosessin, piirustuksen, tuotteen ymmärrettävästi, kun saa valmistella sitä riittävän kauan apuneuvoja ja valmista materiaalia käyttäen.
-osaa viestiä työnhakutilanteessa suullisesti ja kirjallisesti.
-osaa asiakaspalvelutilanteessa kysyä yksinkertaisia kysymyksiä sekä selittää ja vastata kysymyksiin tutuista aiheista.
-osaa opastaa esim. työntekijöitä ja urakoitsijoita työtehtävissä, toimia asiantuntijana asiakastapaamisissa, neuvoa koneiden ja laitteiden käytössä, jos on voinut valmistautua tilanteeseen etukäteen.
-pystyy seuraamaan neuvotteluja ja toimimaan tiimin jäsenenä, mutta tarvitsee aktiiviseen vuorovaikutukseen kokeneemman kielenkäyttäjän tukea, pystyy laatimaan neuvotteluista muistiinpanoja.
-ymmärtää työtehtäviinsä liittyviä keskeisiä tekstejä, jos voi käyttää sanakirjoja ja muita apuvälineitä.
- osaa hakea tietoa ohjeistetusti.
• selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista.
• reagoi yleensä jollakin tavalla keskustelukumppanin sanomisiin.
• tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille.
• kirjoittaa jotakuinkin ymmärrettävästi.
• ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa.
• ääntää useimmiten ymmärrettävästi.
• löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita.
• käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy.
• käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita.
• käyttää helpoimmin saatavilla olevia apuvälineitä kuten ilmaiset sanakirjat. (not translated)
Opiskelija
-hallitsee oman tekniikan alansa käsitteistöä.
-osaa esitellä esim. työmaan, työprosessin, piirustuksen,tuotteen selkeästi.
-osaa viestiä työnhakutilanteessa suullisesti ja kirjallisesti, osaa toimia myös haastattelijana.
-osaa edustaa, neuvoa, opastaa ja myydä.
-osaa opastaa esim. työntekijöitä ja urakoitsijoita työtehtävissä, toimia asiantuntijana asiakastapaamisissa, neuvoa koneiden ja laitteiden käytössä.
-osaa toimia neuvotteluissa eri rooleissa, kuten puheenjohtajana, sihteerinä ja asiantuntijana, esittää asiansa, kuunnella, reagoida tarkoituksenmukaisesti sekä laatia kokousasiakirjoja.
-ymmärtää työtehtäviinsä liittyviä asiatekstejä.
• keskustelee alaansa liittyvistä aiheista melko sujuvasti.
• reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti.
• viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä.
• kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi.
• ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu.
• ääntää melko luontevasti ja selkeästi.
• ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat.
• osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
• ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti.
• osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja.
• käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä jos ne ovat johtaneetväärinkäsityksiin. (not translated)
Opiskelija
-hallitsee monipuolisesti oman tekniikan alansa käsitteistöä.
-osaa esitellä esim. työmaan, työprosessin, piirustuksen, tuotteen jäsentyneesti ja vakuuttavasti asianmukaisella tyylillä.
-osaa viestiä työnhakutilanteessa suullisesti ja kirjallisesti, osaa toimia myös haastattelijana.
-osaa edustaa, neuvoa, opastaa ja myydä, sekä toimia kohteliaasti ja vakuuttavasti asiakkaan asiantuntemuksen, kielitaidon ja kulttuurin huomioiden.
-osaa opastaa esim. työntekijöitä ja urakoitsijoita työtehtävissä, toimia asiantuntijana asiakastapaamisissa, neuvoa koneiden ja laitteiden käytössä.
-osaa neuvotteluissa toimia eri rooleissa, kuten puheenjohtajana, sihteerinä ja asiantuntijana, esittää asiansa ammattimaisesti ja vakuuttavasti, kuunnella aktiivisesti, reagoida tarkoituksenmukaisesti ja kohteliaasti sekä laatia asianmukaisia kokousasiakirjoja.
-ymmärtää hyvin työtehtäviinsä liittyviä vaativiakin asiatekstejä.
• keskustelee sujuvasti ammattialaansa liittyvistä aiheista.
• reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin.
• viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä.
• kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä.
• ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä.
• ääntää luontevasti ja selkeästi.
• ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa.
• selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti.
• ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä.
• löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit.
• käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi. (not translated)
Pirkko Harsia
Opettajan materiaali, fysiikan ja talotekniikan kirjallisuus, viranomaismääräykset ja -asetukset (not translated)
Opetuskeskustelu, videot, laskuesimerkit, harjoitustehtävät ja tentit (not translated)
Opintojakson arvosana määräytyy tentin ja laskuharjoitusten pisteiden perusteella. Tabulan harjoituksista maksimipistemäärä on 50, samoin tentin maksimipisteet on 50. Opintojakson läpäisyraja on 40 pistettä ja parhaan arvosanan raja on 90 pistettä. Osioiden todelliset pisteet voivat olla jotain muuta kuin 50, mutta pisteet skaalataan loppuarvioinnissa niin, että maksimi on 100. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 15.12.2019
02.07.2019 - 08.09.2019
3 cr
18I254
10 - 40
Jari Puranen
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
AHOT-menettely (not translated)
Tentti viimeisellä lähiopetuskerralla 16.12.2019 kello 14.00 juhlasalissa D1-04. (not translated)
30 tuntia lähiopetusta, 50 tuntia itsenäistä työskentelyä. (not translated)
Opiskelija ei ole pystynyt harjoitustehtävillä ja tentillä osoittamaan riittävää osaamista opintojakson aihealueista. (not translated)
Opiskelija osaa ratkaista esimerkkien kaltaisia ongelmia. Opiskelijalla on ongelmia ymmärtää tulosten oikeita suuruusluokkia tai oikeita yksiköitä. Opiskelija osaa ainakin kaksi aihetta seuraavista:
- laskea kylmäaineprosessin (tehojen mitoitus) ja lukea ph-diagrammia
- laskea lämmönsiirron sovelluksia
- laskea aaltoliikkeen tehtäviä
- laskea ääniopin tehtäviä (not translated)
Opiskelija osaa:
- laskea kylmäaineprosessin (tehojen mitoitus) ja lukea ph-diagrammia
- laskea lämmönsiirron sovelluksia
- laskea aaltoliikkeen tehtäviä
- laskea ääniopin tehtäviä
Ratkaisuissa on kuitenkin puutteita tai virheitä. Esimerkiksi ratkaisuja ei ole sanallisesti perusteltu. (not translated)
Opiskelija osaa:
- laskea kylmäaineprosessin (tehojen mitoitus) ja lukea ph-diagrammia
- laskea lämmönsiirron sovelluksia
- laskea aaltoliikkeen tehtäviä
- laskea ääniopin tehtäviä
Ratkaisut ovat täsmällisiä ja ne on perusteltu sanallisesti. (not translated)
Pirkko Harsia
-Tillander&Sallila Protocall Toolkit, Tammertekniikka,Units 1-5.
-opettajan antama materiaali
-opiskelijoiden tuottama ja kokoama materiaali (not translated)
lähiopetus, suulliset ja kirjalliset yksilö-, pari- ja ryhmätehtävät, esiintymisharjoitukset, itsenäinen verkko-opiskelu Tabulassa, kirjallinen ja suullinen tentti (not translated)
Hyväksytty arvosana 1-5
KIRJALLINEN KOE 60%
YRITYSESITTELY 40% (parityö)
RETARA-projektin esittely väliseminaarissa englanniksi 9.12.2019 Hyv./Hyl.
Lähiopetukseen osallistuvien opiskelijoiden tulee olla LASNÄ 80% opetuskerroista. Poissaoloja voi olla enintään 6 tuntia (3 kaksoistuntia). Jos poissaolosta on lääkärin- tai terveydenhoitajan todistus, poissaolomerkintää ei tule.
VUOROVAIKUTUSTAIDOT voivat vaikuttaa kurssin arvosanaan +/- 0.5 numeroa.
KOTITEHTÄVÄT ja niiden vastaukset ilmoitetaan joka viikko Tabulassa. Opettaja tarkastaa, että kotitehtävät on tehty deadlineen mennessä. Tämän jälkeen opettaja tallentaa Tabulaan oikeat vastaukset. Opiskelijan tulee itse tarkastaa, että tehtävät on tehty oikein ja kysyä virheistä tarvittaessa opettajalta. Kotitehtäviä ei voi palauttaa sen jälkeen, kun oikeat vastaukset on annettu. Kotitehtävistä tulee olla tehtynä vähintään 80%, että kurssista voi saada koetulosten mukaisen arvosanan. Jos kotitehtäviä on tehty alle 80%, kurssin kokonaisarvosana laskee 1 numerolla. (not translated)
Finnish
English
02.09.2019 - 05.12.2019
02.07.2019 - 15.09.2019
3 cr
17I254
10 - 40
Kristiina Tillander
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Hyväksytysti suoritettu näyttökoe kurssin alussa. Lisätiedot Tabulassa. (not translated)
kirjallinen koe 2.12.2019
yritysesittelyt erikseen sovittavina aikoina
RETARA-projektin esittely 9.12.2019
uusintatentit
1. uusinta: 19.3.2020
2. uusinta: 16.4.2020 (not translated)
-lähiopetus 2h/vko
-itsenäinen työskentely Tabulan kautta 1h/vko
-tentteihin ja esitelmiin valmistautuminen (not translated)
Opiskelija
-ei läpäise kirjallista koetta uusintojenkaan jälkeen, ei tee yritysesittelyä, ei osallistu RETARA-projektin väliseminaarissa projektituotoksen esittelyyn tai läsnäoloprosentti ei täyty.
-ei selviydy työelämän yleisistä ja alakohtaisista keskustelutilanteista asianmukaisella tavalla. Tuotos on liian niukkaa ja/tai vaikea ymmärtää.
-ei pysty osallistumaan vuorovaikutukseen, koska opiskelijalla on ongelmia tuottaa omaa puhetta ja/tai ymmärtää muiden osapuolten puhetta.
-Tekstissä toistuvasti ymmärtämistä haittaavia piirteitä. Kirjoittaa irrallisia lauseita ja ajatuksia.
-Ääntäminen erittäin vaikeasti ymmärrettävää. Muiden kielten vaikutus on häiritsevää.
-hallitsee erittäin suppean oman alan ja yleiskielen sanaston, joka ei riitä tilanteesta suoriutumiseen.
-käyttää kieliopin perusrakenteitakin puutteellisesti. Ongelmia erottaa sanaluokkia toisistaan. Taivuttaa usein sanoja väärin. (not translated)
Opiskelija
-osaa keskustella tutuista aiheista.
-osaa asiakaspalvelutilanteessa kysyä yksinkertaisia kysymyksiä sekä selittää ja vastata kysymyksiin tutuista aiheista.
-osaa opastaa työntekijöitä työtehtävissä, jos on voinut valmistautua tilanteeseen etukäteen.
-kykenee hoitamaan tuttuja ja yksinkertaisia työasioita kasvokkain ja eri viestintävälineillä, esim. kirjoittaa jotakuinkin ymmärrettäviä sähköposteja.
-ymmärtää työtehtäviinsä liittyviä keskeisiä tekstejä, jos voi käyttää sanakirjoja ja muita apuvälineitä, osaa hakea tietoa ohjeistetusti.
-tuntee joitakin oman alansa sekä yritys- ja organisaatioenglannin peruskäsitteitä.
-osaa esitellä yrityksen yksinkertaisesti ja ymmärrettävästi, kun saa valmistella sitä riittävän kauan apuneuvoja ja valmista materiaalia käyttäen.
--------------------
Kaikkien alojen yhteiset osaamiskuvaukset
Opiskelija
• selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista.
• reagoi yleensä jollakin tavalla keskustelukumppanin sanomisiin.
• tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille.
• kirjoittaa jotakuinkin ymmärrettävästi.
• ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa.
• ääntää useimmiten ymmärrettävästi.
• löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita.
• käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy.
• käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita.
• käyttää helpoimmin saatavilla olevia apuvälineitä kuten ilmaiset sanakirjat. (not translated)
Opiskelija
-osaa ylläpitää keskustelua erilaisista small talk –aiheista.
-osaa edustaa, neuvoa ja opastaa.
-kykenee hoitamaan työasioita kasvokkain ja eri viestintävälineillä, esim. kirjoittaa sähköposteja.
-ymmärtää työtehtäviinsä liittyviä asiatekstejä ja osaa arvioida lähteitä ja materiaaleja kriittisesti.
-hallitsee oman alansa sekä yritys- ja organisaatioenglannin peruskäsitteistöä.
-osaa esitellä yrityksen suppeasti mutta selkeästi.
--------------------------
Kaikkien alojen yhteiset osaamiskuvaukset
Opiskelija
• keskustelee alaansa liittyvistä aiheista melko sujuvasti.
• reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti.
• viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä.
• kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi.
• ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu.
• ääntää melko luontevasti ja selkeästi.
• ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat.
• osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin.
• ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti.
• osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja.
• käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin. (not translated)
Opiskelija
-osaa käydä luontevaa keskustelua erilaisista aiheista.
-osaa edustaa, neuvoa ja opastaa kohteliaasti ja vakuuttavasti keskustelukumppanin asiantuntemuksen, kielitaidon ja kulttuurin huomioiden.
-kykenee hoitamaan työasioita kasvokkain ja eri viestintävälineillä täsmällisesti ja tehokkaasti ilman väärinkäsityksiä, esim. kirjoittaa selkeitä ja hyvin jäsenneltyjä sähköposteja.
-ymmärtää hyvin työtehtäviinsä liittyviä vaativiakin asiatekstejä ja osaa arvioida lähteitä ja materiaaleja kriittisesti.
-hallitsee monipuolisesti oman alansa sekä yritys- ja organisaatioenglannin peruskäsitteistöä.
-osaa esitellä yrityksen jäsentyneesti ja vakuuttavasti asianmukaisella tyylillä.
--------------
Kaikkien alojen yhteiset osaamiskuvaukset
Opiskelija
• keskustelee sujuvasti ammattialaansa liittyvistä aiheista.
• reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin.
• viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä.
• kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä.
• ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
• ääntää luontevasti ja selkeästi.
• ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa.
• selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti.
• ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä.
• löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit.
• käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi. (not translated)
The student is able to tell about himself / herself, his / her daily plans, his / her free time,
graduate education. The student is able to present simple things related to his / her apartment, place of residence and technical equipment in his / her field.
The student simply describes the object geometry and numerical information. The student has a poor command of basic Swedish grammar.
The student is able to tell the most important things about himself, his day plans, his free time, his hobbies and his studies.
The student is able to present the essential things about his / her apartment, his / her place of residence and the technical equipment of his / her field.
The student is able to describe the object quite well geometrically and numerically. The student is proficient in Swedish basic grammar.
The student is able to tell in a versatile and meaningful way about himself, his daily plans, his free time, his hobbies and
graduate education. The student is able to present his / her apartment, place of residence and technical equipment in his / her field fluently.
The student is able to describe object geometry and numerical data without difficulty. The student has a good command of basic Swedish grammar.
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
02.07.2020 - 15.09.2020
3 cr
20I254
20I253
10 - 40
Katri Kallinen, Reijo Mäkelä
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Opiskelija tunnistaa talotekniikan perusjärjestelmiä ja osaa kertoa niiden merkityksestä sekä selvittää energian hinnoittelua. Hän osaa luetella talotekniikkaa sääteleviä keskeisiä säädöksiä ja alan yleisiä työtehtäviä.
Opiskelija osaa käyttää CAD:n peruspiirustustoimintoja, mutta aputoimintojen hyödyntämistä ei ole täysin omaksuttu.
Opiskelija toimii pääsääntöisesti oppimistehtävissä sovittujen aikataulujen mukaisesti. (not translated)
Opiskelija osaa kuvailla taloteknisten perusratkaisujen toimintaperiaatteita ja niiden merkityksen sisäolosuhteille ja energiakäytölle. Opiskelija osaa kertoa energiahinnoittelun periaatteet kuluttajalle. Opiskelija tuntee alan yrityksiä, järjestöjä ja ammattilehtiä.
Opiskelija osaa käyttää CAD-ohjelmistoa sujuvasti teknisten dokumenttien luomiseen. Opiskelija toimii oppimistehtävissä sovittujen aikataulujen mukaisesti. (not translated)
Opiskelija osaa havainnoida ja tehdä parannusehdotuksia talotekniikan alan ilmiöistä, raportoida laajasti ja keskustella talotekniikka-alan ammattilaisten kanssa ammatillisesti sekä tunnistaa laajasti alan järjestelmät. Opiskelija osaa hakea ammattitietoa luotettavista lähteistä.
Opiskelija osaa käyttää CAD-ohjelmistoa sujuvasti dokumentoinnin apuvälineenä. Opiskelija hyödyntää tehokkaasti ohjelmiston apuvälineitä ja viimeistelee työnsä.
Opiskelija työskentee vastuullisesti ja sovittujen aikataulujen mukaisesti. (not translated)
Timo Lähteenmäki
Finnish
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
5 cr
20I254
10 - 40
Eero Kulmala, Marja-Liisa Timperi, Talotekniikka Virtuaalihenkilö
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Heikki Saarenpää
Finnish
31.08.2020 - 31.12.2020
02.08.2020 - 07.09.2020
5 cr
18I254
10 - 40
Heikki Saarenpää, Tero Markkanen
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Finnish
01.08.2020 - 01.08.2021
02.07.2020 - 31.07.2020
10 cr
16I254
Timo Lähteenmäki, Saul Wiinamäki
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
0-5
The student is able to list the most common building systems of a single-family house. Is able to prepare preliminary dimensioning calculations for basic systems. The student is able to read the technical documentation of a small house and tell about the factors influencing the comfort and how they can be influenced by the building service systems. The student can name and search for equipment and system suppliers in the field. Students recognize the regulations and instructions in the field.
The student is able to describe the principles of building service systems for residential buildings. Students will be able to choose solutions based on different criteria and needs, as well as design and dimension building service systems in a conventional residential building. He / she can use industry guidelines and regulations. The student is able to define the elements of sustainable development of the topic.
The student is able to create an energy efficient and functional system of building service systems. The student is able to evaluate the solutions as a whole from the perspective of sustainable development. The student is able to describe building service solutions as a compatible whole. Student is able to apply the guidelines and regulations of the field.
Antti Mäkinen
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
5 cr
19I253
19I254
10 - 40
Eero Kulmala, Timo Lähteenmäki, Antti Mäkinen, Talotekniikka Virtuaalihenkilö
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Pass (s): The student is well acquainted with different jobs and companies in the field of building services. He has the material to apply for an internship and has been actively applying for internships in the industry. He / she is able to find out the contracts and terms of employment and apprenticeships. The student has participated in business events, trade fairs and seminars related to the profession. The student has prepared a plan for the learning objectives for the practical training and a career plan.
The student has completed the occupational safety card, hot work card and emergency first aid card trainings.
Juha-Pekka Vainio
Finnish
31.08.2020 - 21.07.2021
10.06.2020 - 01.09.2020
5 cr
20I254
20I253
10 - 80
Konetekniikka Virtuaalihenkilö, Mervi Juntunen, Juha-Pekka Vainio, Jarmo Lehtonen, Urpo Rossi
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
2 cr
0-5
Sakari Uusitalo
Oppimateriaali jaetaan kurssilla. (not translated)
Luento-opetusta sekä harjoitustyötunteja. (not translated)
Kurssi arvioidaan tuntiaktiivisuuden ja ohjelmointiharjoituksen perusteella. (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
5 cr
17I254
17I253
10 - 40
Sakari Uusitalo, Martti Honkiniemi
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
AHOT-menettely käsitellään tapauskohtaisesti. (not translated)
Kurssi arviointi perustuu tuntityöskentelyyn ja harjoitustyöhön. Harjoitustyön tulee olla valmis 15.12. mennessä. (not translated)
Luento- ja harjoitustyötunteja yhteensä n. 40h. Opiskelijan itsenäistä työtä n. 95h. (not translated)
Harjoitustyö on tekemättä tai siinä esiintyy vakavia puutteita. (not translated)
Opiskelija ymmärtää rakennusautomaatiojärjestelmän ohjelmoinnin perusteet ja osaa määritellä järjestelmään tarvittavat IO-pisteet valittujen kenttälaitteiden perusteella. (not translated)
Opiskelija ymmärtää rakennusautomaatiojärjestelmän ohjelmoinnin perusteet ja osaa määritellä järjestelmään tarvittavat IO-pisteet valittujen kenttälaitteiden perusteella. Opiskelija osaa ohjelmoida rakennusautomaatiojärjestelmään tomivan ohjelman opettajan tekemän määrittelyn perusteella. (not translated)
Opiskelija ymmärtää rakennusautomaatiojärjestelmän ohjelmoinnin perusteet ja osaa määritellä järjestelmään tarvittavat IO-pisteet valittujen kenttälaitteiden perusteella. Opiskelija osaa ohjelmoida rakennusautomaatiojärjestelmään tomivan ohjelman opettajan tekemän määrittelyn perusteella. Opiskelija osaa luoda toimivan ja käyttäjäystävällisen käyttöliittymän järjestelmään. (not translated)
The student is able to justify some of the solutions and choices made in the project. Keeping within the and participating in counseling has been at a satisfactory level. Work requires special guidance and written or oral returns are clearly incomplete. The work of others has been given a peer review.
The student is able to produce and document an intact and finished structure of a residential building with its structure and style. The documents required for the assignment are carefully prepared and finalized. Reporting follows general reporting guidelines. The student is able to justify the background factors of the solutions made. The student shows that he / she has done independent and spontaneous research. The work emphasizes the pursuit of professional development and professional work and the end result. The student has mostly kept to the agreed schedule and actively participated in counseling situations. The student is able to interpret material created by others and give constructive feedback on it.
The student is able to produce and document an intact and finished structure of a residential building with its structure and style. The student demonstrates that he / she is able to do independent and spontaneous research, to compare different solutions and to look at design from different perspectives through written documentation and presentation of the feedback. Participation in counseling meetings has been active and work is commendable on schedule. The student demonstrates mastery of total building solutions as part of a residential building. The student can interpret and produce feedback from others.
Jussi-Pekka Juvela
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
10.06.2020 - 04.09.2020
5 cr
19I253
19I254
10 - 40
Eero Kulmala, Timo Lähteenmäki, Talotekniikka Virtuaalihenkilö, Antti Mäkinen
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Heikki Yli-Rämi
Sähköinen jaettava materiaali sekä erikseen osoitetut kirjalliset ja sähköiset lähdeaineistot (not translated)
Lähiopetus, opetuskeskustelut, ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely, laboratoriotyöskentely (not translated)
Arviointi perustuu opintojakson tenttiin, palautettaviin selvityksiin ja mitoitusharjoituksiin sekä aktiivisuuteen laboratoriotyöskentelyssä. (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
10.06.2020 - 06.09.2020
5 cr
17I254
10 - 40
Heikki Yli-Rämi
Opintojakson lähitunneilla ja Tabulan tiedotteissa (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
ei ole. (not translated)
Kaksi välikoetta erikseen sovittavina ajankohtina. (not translated)
1. periodilla (2h + 2h)/vko lähiopetusta luokkatilassa.
2. periodilla 2h/vko lähiopetusta luokkatilassa ja (4 x 3h)/opiskelija laboratoriotyöskentelyä
Itsenäisesti tehtävät harjoitustehtävät, selvitystehtävät ja mitoitusharjoitukset (not translated)
- Sähkömagnetismi ja sähkömoottorien toimintaperiaate
- Oikosulkumoóttorin toimintaperiaate ja ominaisuudet
- Suoran ja säädetyn moottorikäytön rakenne
- Suoran ja säädetyn moottorikäytön mitoitus- ja valintaperusteet
- Tehoelektroniikan perusteet ja taajuusmuuttajan rakenne sekä EMC-vaikutukset
- Moottorilähdön suojaus sekä moottorikäyttöjen ohjaus (not translated)
Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä perusmitoituksen osaaminen ohjeistettuna. (not translated)
Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä perusmitoituksen osaaminen itsenäisesti työskennellen. Moottorikäyttöjen verkkovaikutusten osaaminen. (not translated)
Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön syvällinen osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä soveltavan mitoituksen osaaminen itsenäisesti työskennellen. Moottorikäyttöjen verkkovaikutusten ja osaaminen. (not translated)
The student identifies the components of electrical engineering and their properties in DC and AC circuits. The student knows the basics of single and three phase alternating electricity. The student is able to use vector calculation and network analysis technology to determine the characteristics of a simple alternating current circuit. The student is able to calculate the actual, reactive and apparent power of a three-phase load. The student knows the basics of change phenomena and resonances in the electric network.
In addition to the above, the student is able to apply different methods to the analysis of AC circuits. The student is able to use pointer counting in 1-phase and 3-phase AC circuits. The student is able to determine the power of a component connected to a three-phase electrical circuit and to justify the practical meanings of the active, reactive and virtual power components. The student is able to describe the operation of a transformer and solve simple mutual inductance problems.
In addition to the above, the student can apply various methods for the analysis of alternating current circuits. The student is able to determine the power of a three-phase circuit both computationally and based on measurement. The student understands the principles alternating and resonance of AC circuits and their means of control.
Finnish
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
5 cr
19I254
10 - 40
Sähkötekniikka Virtuaalihenkilö
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Martti Honkiniemi
Oppimateriaali sekä opintojakson suorittamiseen liittyvät ohjeet ja vaatimukset julkaistaan Tabulassa.
- Sähkölaboratorion säännöt ja ohjeet.
- Laboratoriotyöohjeet ja niihin liittyvä materiaali.
- Aikataulut (not translated)
lähiopetus
laboratoriotyöskentely
työpajatyöskentely
raportti
työselostus
tentti/alkukoe/testi
itsenäinen verkko-opiskelu
yhteistoiminnallinen oppiminen (not translated)
Arviointiperusteet:
Eri osuuksien painoarvot
- kokeet 50 % (henkilökohtainen näyttö)
- laboratoriotyöskentely 20 %
- selostukset 30 %
- vertaisarviointi (vaikuttaa arvosanaan enintään yhden numeron verran).
Jokainen em. osuus on suoritettava hyväksyttävästi. Vain kirjallisen kokeen voi uusia, muita osuuksia ei.
Lähiopetuksen läsnäolovaatimus on 100 %.
Laboratoriotöihin sekä niihin liittyviin tehtäviin ja raportteihin liittyvät ohjeet palautusaikatauluineen julkaistaan Tabulassa.
Kokeet:
- Laboratoriotöiden jälkeen pidetään laboratoriotöiden aihepiireihin liittyvä kirjallinen koe.
- Hyväksytty suoritus edellyttää 40 % pistemäärää kokeiden yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
Uusintatentit:
Uusintatentit, joiden laajuus on koko opintojakso, koskevat ainoastaan opintojakson kirjallisia kokeita.
Laboratoriotöitä ja niihin liittyviä kirjallisia raportteja ei voi uusia, vaan niiden hylkääminen johtaa siihen, että koko opintojakso on suoritettava uudelleen.
Arvosanan korotusoikeuden edellytyksenä on, että laboratoriotyöt ja sekä niistä tehdyt kirjalliset raportit ja on suoritettu hyväksyttävästi. (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
5 cr
17I254
10 - 40
Heikki Tarkiainen, Martti Honkiniemi, Saul Wiinamäki
- Opintojaksoon liittyvät lisätiedot julkaistaan Tabulassa.
- Toteutussuunnitelmaa saatetaan joutua muuttamaan tarpeen niin vaatiessa.
- Opiskelijan on lisättävä Moodleen tunnistettava omakuva.
Ajankohta
- Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 36 tilassa A1-18 ja A1-17 (Sähkölaboratorio).
- Toteutukselle voidaan ottaa enintään 24 opiskelijaa.
- Kolmen opiskelijan työryhmät muodostetaan kurssin alussa.
- Kurssin työryhmäkohtainen aikataulu julkaistaan Moodlessa.
Esitiedot
- Opiskelijan tulee osallistua opintojakson alussa pidettävään "Turvallisuuskoulutus ja opastus" -tilaisuuteen sekä suoritettava hyväksyttävästi aiheesta pidettävä turvallisuuskoe ennen laboratoriotöiden aloittamista (ei uusintamahdollisuutta).
Oppimistavoitteet
- Sähköteknisten mittausten suunnittelu ja suorittaminen järjestelmällisesti ja turvallisesti
- Mittaustulosten analysointi ja tulosten vaatimustenmukaisuuden todentaminen.
- Mittauspöytäkirjojen laadinta. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
- Laboratoriotöiden jälkeen pidetään laboratoriotöiden aihepiireihin liittyvä kirjallinen koe, jonka ajankohta ilmoitetaan Tabulassa.
Uusintatenttien ajakohdat:
1. uusinta xx.1.2020
2. uusinta xx.3.2020 (not translated)
Ei ole. (not translated)
- Lähiopetus laboratoriossa noin 42 h.
- Itsenäinen työskentely noin 93 h laboratoriotöihin liittyen. (not translated)
Sisällön jaksotus (=lähituntien määrä, yht. noin 42 h)
- Kokeet ja kokeiden palautus 6 h
- Turvallisuuskoulutus ja opastus sekä koe 8 h
- Laboratoriotyöt 28 h
Osallistujat jaetaan pienryhmiin. Työskentelyaikataulu julkaistaan Tabulassa. Opintojakson aikana aikataulua ylläpidetään ja muutetaan tarvittaessa. (not translated)
Opintojaksosuoritus hylätään mikäli tyydyttävän arvosanan kriteerit eivät täyty. (not translated)
Opiskelija osaa rakentaa mittauskytkennät ja suorittaa mittaukset annettujen työohjeiden ja erillisen ohjeistuksen mukaisesti. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään ja osaa toimia ryhmässä.
Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää, että opiskelija on toiminut annettujen ohjeiden mukaisesti; on osallistunut laboratoriotyöskentelyyn läsnäolovaatimusten mukaisesti (100% läsnäolo); on laatinut ja palauttanut esitehtävät, lyhytraportit ja työselostukset hyväksytysti ajallaan; sekä suorittanut opintojakson tentin hyväksytysti. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa selostaa tekemiensä mittauksien kulun, käsitellä mittaustuloksia sekä perustella mittausten aikana ja mittaustuloksista tekemänsä havainnot.
Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa analysoida kriittisesti tekemiään mittauksia ja käsittelemiään mittaustuloksia sekä tehdä syvällisempiä päätelmiä havainnoistaan. Opiskelija on motivoitunut ja aktiviinen sekä ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Timo Lähteenmäki
SFS 600-1 ja 600-2 käsikirjat, ST-kortisto, TATE-tehtäväluettelot, muu erikseen määriteltävä materiaali (not translated)
Opetus- ja oppimismenetelmät:
Luennot, harjoitukset, seminaarit, koti- ja ennakkotehtävät, ryhmä- ja projektityöskentely (not translated)
Opintojakso arvioidaan tentillä, välipalautuksilla, vertaisarvioinnilla tuntiaktiivisuudella ja kurssin harjoitustehtävillä.
Harjoitustehtävänä on mm. toimitilakiinteistön tehon mitoitus laskelmat.
Mikäli opiskelija on poissa (ilman pätevää syytä) vierasluennoilta tai sähkö on bisnestä päiviltä arvosana on korkeintaan 1. (not translated)
Finnish
01.09.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
5 cr
18I254
10 - 40
Timo Lähteenmäki
Opintojakso on osa opintokokonaisuutta "Sähköinen talotekniikka toimitiloissa", johon kuuluvat opintojaksot:
- Kiinteistön sähköenergiajärjestelmät
- Valaistussuunnittelu ja ohjaukset
- Tietotekniset järjestelmät
Opintokokonaisuuden osaaminen kiteytyy toimitilarakennuksen suunnitteluprojektiin keväällä, johon tehdään myös osa opintojaksojen harjoitustöistä. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
AHOT (not translated)
Sähkö on bisnestä -seminaaripäivät, mahd. vierailevia luennoitsijoita. Tarkemmat ajankohdat tarkentuvat kurssin aikana. (not translated)
Tentti (alustavasti)xx.12.2020. Varmistuu kurssin aikana.
1. Tate uusintatentit xx.1.2021
2. Tate uusintatentti xx.2.2021
Hyväksytyn arvosanan uusinta valinnan mukaan jompi kumpi edellisistäpäivistä.
Toisen uusintatenttipäivän jälkeen ei oteta vastaan mitään palautuksia tai harjoitustöitä kurssiin liittyen. (not translated)
Lähiopetus n.50 oppituntia. Ennakko- ja kotitehtävien sekä itsenäisten opiskelun ja harjoitusten määrä n.85 tuntia. (not translated)
Opintojakson opetus pidetään välillä 09/2019-12/2019 (not translated)
Jokin seuraavista puuttuu tai ei ole hyväksytysti tehty:
- kaikki harjoitustehtävät
- koetta/kokeet
- toimitilarakennuksen välipalautukset
Osaamistaso ei täytä kriteeristön 1-2 sisältöä. (not translated)
Opiskelija osaa suunnitella ja mitoittaa pääpiirteissään toimitilakiinteistön sähköverkon perusrakenteet. Osaa suunnitella ja käyttää tyypillisimpiä asennustapoja ja valita asennuksiin sähkötarvikkeita ja –laitteita. Osaa soveltaa sähköasennuksia koskevia keskeisiä määräyksiä ja standardeja käytännön toteutuksessa. Osaa laskea ratkaisujen kustannuksia. Opiskelija osaa perustella jonkin verran tekemiään ratkaisuja ja valintoja.
Maksimissaan arvosana 2, mikäli on poissa (ilman pätevää syytä) vierasluennoilta tai sähkö on bisnestä päiviltä (not translated)
Opiskelija osaa tuottaa ja dokumentoida rakenteeltaan ja tyyliltään ehjän ja viimeistellyn kokonaisuuden. Harjoitustyössä vaaditut dokumentit ovat huolellisesti tehtyjä, viimeisteltyjä, puhtaaksi kirjoitettuja ja yhteenkoottuja. Raportointi noudattaa yleisiä raportointiohjeita. Osaa soveltaa sähköasennuksia koskevia keskeisiä määräyksiä ja standardeja käytännön toteutuksessa ja tehdä ratkaisuvalintoja eri teknisin ja taloudellisin kriteerein.
Opiskelija osaa perustella tehtyjen ratkaisujen taustatekijät. Opiskelija osoittaa kirjallisella dokumentoinnilla ja palautustilaisuuden suullisella esittelyllä tehneensä itsenäistä ja oma-aloitteitteista selvitystyötä. Työskentelyssä ja työssä korostuu pyrkimys ammatilliseen kehittymiseen ja ammattimaiseen työhön ja lopputulokseen. (not translated)
Opiskelija osaa suunnitella ja mitoittaa toimitilakiinteistön koko sähköverkon luovia ratkaisuja käyttäen. Osaa perustellusti ja tarkoituksenmukaisesti käyttää erilaisia asennustapoja ja valita asennuksiin tarpeiden- ja vaatimustenmukaisia sähkötarvikkeita ja –laitteita. Opiskelija osaa soveltaa sähköasennuksia koskevia keskeisiä määräyksiä ja standardeja käytännön toteutuksessa ja ymmärtää niiden taustat. Opiskelija osaa tehdä ratkaisuvalintoja eri teknisin ja taloudellisin kriteerein. (not translated)
Antti Mäkinen
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
10.06.2020 - 04.09.2020
5 cr
17I254
17I253
10 - 40
Aki Kortetmäki, Juha-Pekka Vainio, Antti Mäkinen
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Jussi-Pekka Juvela
Finnish
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
5 cr
17I254
17I253
10 - 40
Aki Kortetmäki, Jussi-Pekka Juvela
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti niin kirjallisesti kuin suullisestikin jäljitellen malleja ja ohjeita. Opiskelija käyttää lähteitä, joskin niiden referointi on vähäistä. Väitteiden perustelu on vaatimatonta. Viestien rakentaminen on hapuilevaa, puheilmaisun ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa. Raportin asettelu ei täysin vastaa ohjeita. Viittaustekniikassa ja lähdemerkinnöissä on runsaasti virheitä. Havainnollistaminen on puutteellista.
Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. (not translated)
Opiskelija viestii jäsentyneesti ja havainnollisesti niin kirjallisissa kuin suullisissa esityksissään sekä kohdentaa viestinsä vastaanottajan ja tilanteen mukaisesti. Opiskelija perustelee näkemyksensä. Opiskelija valitsee lähteensä tarkoituksenmukaisesti; referointi niveltyy luontevasti kokonaisuuteen. Olennainen tieto välittyy selkeästi. Viestit ovat helposti vastaanotettavia ja tekstit melko virheettömiä. Raportin asettelu ja lähdemerkinnät vastaavat pääosin ohjeita. Havainnollistaminen täydentää asiasisältöä.
Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. Harjoitustyöt ovat huoliteltuja. (not translated)
Opiskelija viestii vakuuttavasti, innostavasti ja vuorovaikutteisesti niin kirjallisesti kuin suullisestikin. Opiskelija perustelee näkemyksensä monipuolisesti. Opiskelija käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden. Olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty ja tiivistetty, kieli ja tyyli ovat hallittuja. Havainnollistaminen on luovaa ja omaleimaista. Opiskelija noudattaa annettuja aikatauluja täsmällisesti. Raportin asettelu ja lähdemerkinnät vastaavat tarkasti ohjeita.
Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. Harjoitustyöt ovat huoliteltuja. Työt on palautettu annetun aikataulun mukaisesti. (not translated)
Helena Lintunen
Finnish
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
5 cr
20I254
10 - 40
Anne Sahi, Johanna Granlund
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
3 cr
0-5
Student is able to use quantities, units and equations in thermophysics and fluid mechanics. Student is able to solve problems which resemble those given as examples during the course or student needs guidance in problem solving. Student is able to evaluate the correctness of his/her solution.
In addition to previous, student is able to solve new problems, which doesn't resemble examples given during the course.
In addition to previous, student is able to justify the solution exactly. Student is able to utilize the learned knowledge and skills to more challenging problems and analyze the correctness of the solution.
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 cr
20AI254
10 - 40
Tuomo Nieminen
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Student is able to use quantities, units and equations in thermophysics and fluid mechanics. Student is able to solve problems which resemble those given as examples during the course or student needs guidance in problem solving. Student is able to evaluate the correctness of his/her solution.
In addition to previous, student is able to solve new problems, which doesn't resemble examples given during the course.
In addition to previous, student is able to justify the solution exactly. Student is able to utilize the learned knowledge and skills to more challenging problems and analyze the correctness of the solution.
Jari Puranen
Finnish
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 cr
20I254
10 - 40
Jari Puranen
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Student understands the basic concepts of functions and matrices and recognizes typical graphs of elementary functions. Student is able to solve simple equations involving exponential, logarithmic or trigonometric functions. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to solve equations involving basic functions and knows how to perform calculations with matrices. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of using course topics to solve various applications and the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and also committed to help the group to manage the course.
Finnish
19.10.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 cr
20AI254
10 - 40
Matikka Lukkarivirtuaali
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Student understands the basic concepts of functions and matrices and recognizes typical graphs of elementary functions. Student is able to solve simple equations involving exponential, logarithmic or trigonometric functions. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to solve equations involving basic functions and knows how to perform calculations with matrices. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of using course topics to solve various applications and the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and also committed to help the group to manage the course.
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Finnish
19.10.2020 - 18.12.2020
10.06.2020 - 09.10.2020
3 cr
20I254
10 - 40
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Student understands the basic concepts of geometry and vector calculations and is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course. Student is familiar to different forms of complex numbers and is able to perform calculations with them. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to solve basic geometrical problems and knows how to apply vectors to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 cr
20AI254
10 - 40
Matikka Lukkarivirtuaali
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Student understands the basic concepts of geometry and vector calculations and is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course. Student is familiar to different forms of complex numbers and is able to perform calculations with them. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to solve basic geometrical problems and knows how to apply vectors to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Finnish
31.08.2020 - 18.10.2020
10.06.2020 - 31.08.2020
3 cr
20I254
10 - 40
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Martti Honkiniemi
Oppimateriaali sekä opintojakson suorittamiseen liittyvät ohjeet ja vaatimukset julkaistaan Tabulassa. (not translated)
lähiopetus
harjoitukset
harjoitustyöt (not translated)
Tabulassa on järjestelmäkohtaisesti välinäyttöarviointi, joka estellään järjestelmäkohtaisesti.
Arviointi perustuu suulliseen arviointikeskusteluun, jossa käydään läpi järjestelmäkohtaisesti harjoitustyön: rajaus/laajuus, aikataulu, laskelmat, dokumentit ja valmiusaste. (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
4 cr
18I254
10 - 40
Martti Honkiniemi, Talotekniikka Virtuaalihenkilö
Opintojaksolla käytetään Tabula-oppimisalustaa. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Tabulassa tehtävänannon yhteydessä ilmoitetaan harjoitustyön arviointiajankohta. (not translated)
- Lähiopetus xxx h ( lukujärjestyksiin merkityillä tuntia).
- Itsenäinen työskentely xxx h. (not translated)
Tabulassa tehtävänannon yhteydessä ilmoitetaan harjoitustyön aikataulu (not translated)
Annettuja järjestelmäkohtaisia harjoitustöitä tai harjoitustyön osaa ei hyväksytty. (not translated)
Opiskelija osaa suunnitella erillisen ohjeistuksen mukaisesti järjestelmän. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään ja osaa toimia ryhmässä. Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää, että opiskelija on toiminut annettujen ohjeiden mukaisesti. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa selostaa järjestelmäkohtaisen suunnitelmaansa sisällön. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa analysoida kriittisesti suunnitelmaansa. Opiskelija on motivoitunut ja aktiviinen sekä ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Student is able to determine simple Laplace transforms with the aid of given formulas and calculator. He/she is able to solve simple applications that are similar to the model problems solved during the course. Student knows how to compute numerically coefficients for the Fourier series of periodical functions. Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to solve simple linear differential equations using Laplace transform and understands how Fourier series decomposes a periodic function to infinite series of waveforms with different frequencies. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of using course topics to solve various applications and the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and also committed to help the group to manage the course.
Jukka Suominen
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 cr
19I254
10 - 40
Jukka Suominen
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Student has accomplished all required learning tasks. Student is able to plan and carry out measurements in physics and his/her engineering field. Reports may contain small errors or are slightly inadequate.The reports don't fully follow reporting guidelines.
Student is able to plan and carry out measurements in physics and his/her engineering field. Student is able to report the results according to the guidelines and so that all important aspects are included. Report forms a coherent entity.
Student is able to plan and carry out measurements independently in physics and his/her engineering field.Student is able to report the results well and clearly following the reporting guidelines. Reports form a coherent and comprehensive entity that covers all relevant aspects and topics.
Fail: Not all required assignments are fulfilled or student has been absent.
Jari Puranen
Finnish
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 cr
19I254
10 - 40
Jari Puranen, Tuomo Nieminen
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Kari Kallioharju
Finnish
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 cr
18I254
10 - 40
Kari Kallioharju, Pasi Arvela
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Sakari Uusitalo
Oppitunneilla ja Tabulassa jaettava materiaali
LVI-, RT-, ST- ja KH-kortisto kaikessa laajuudessaan (not translated)
Lähiopetus. Itsenäinen tiedonhaku, jäsentäminen ja julkaiseminen. Projektityöskentely joka sisältää kohdekäyntejä sekä raportointia toimeksiantajalle. (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
4 cr
17I254
10 - 40
Sakari Uusitalo, Martti Honkiniemi
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Opintojaksolla suoritetaan toimeksiantoja jotka liittyvät olemassaoleviin kiinteistöihin TAMK:n ulkopuolella. (not translated)
Ei tenttejä (not translated)
Lähiopetus noin 30h. Itsenäinen työskentely ja projektityöskentely noin 100h. (not translated)
Syyskuu: Työskentelyn käynnistyminen. Tutustuminen toimeksiantoon. Huoltoon ja kunnossapitoon liittyvät tehtävät.
Syys-Lokakuu: Lähtötietojen hankkiminen. Harjoitustyössä tarvittavien pohjatietojen hankkiminen.
Loka-Marraskuu: Katselmoinnit & mittaukset toimeksiantajan kohteesssa.
Marras-Joulukuu: Raportointi. Raportin esittely ja luovutus toimeksiantajalle. (not translated)
Opiskelija ei ole tehnyt harjoitustehtäviä aikataulun mukaisesti (not translated)
Opiskelija osaa kuvata huolto- ja kunnossapitotoiminnan merkityksen pääpiirteissään osana talotekniikkaa ja tunnistaa huolto- ja kunnossapitotoimenpiteitä sekä tulkita niihin liittyviä dokumentteja. (not translated)
Opiskelija osaa laatia tavanomaisen huolto-ohjelman ja suorittaa sähköjärjestelmien kuntoarvion. Opiskelija osaa luoda kuntoarvioraportin ohjeita noudattaen. (not translated)
Opiskelija osaa soveltaa käsiteltyjä aiheita ja ottaa huomioon tilojen käyttötarkoituksen ja niille asetetut tavoitteet huolto- ja kunnossapito-ohjelman laatimisessa. Opiskelija osaa laatia kattavan kuntoarvioraportin ja soveltaa sitä kiinteistön ylläpidon apuvälineenä. (not translated)
Student is able to use quantities and units and solve simple problems in mechanics.
Student is able to use quantities and units and solve such problems in mechanics, which resemble problems given as examples during the course. Student is able to use the basic laws in mechanics to new problems and explain the reasoning.
Student is able to use quantities and units. Student has a comprehensive understanding of the basic laws in mechanics and fluent skill to analyze and solve even complicated problems and justify the solution.
Fail:
Student doesn't demonstrate the skills and knowledge to use quantities and units.Student is incapable to analyze mechanical phenomena and can't solve simple problems which resemble problems given as examples during the course.
Jari Puranen
Finnish
24.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 cr
20I254
20I253
10 - 40
Jari Puranen
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Student understands how to handle basic mathematical expressions and equations. He/She is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to apply the course topics to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Finnish
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 cr
20I254
20I253
10 - 40
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Approved: The student has taken part in the introductory part of the course and made the assignments, workshop work and their reporting according to the timetable.
Fail: The student has not completed learning assignments or participated in the induction according to the agreed schedule.
Martti Honkiniemi
Finnish
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 cr
20I254
20I253
10 - 40
Martti Honkiniemi, Talotekniikka Virtuaalihenkilö
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Pass (s): The student has prepared the Learning Objectives for the internship, monitors his/her own work and reports the internship in the agreed manner and according to the schedule. Reporting has been approved by the representative of the internship company.
Fail (h): The student's internship duties do not comply with the requirements of Finnish law, or the persons responsible for the work are not designated. Reporting is incomplete or does not reflect how the internship has developed the student's professional skills.
Timo Lähteenmäki
Finnish
31.08.2020 - 31.12.2020
01.04.2020 - 01.09.2020
8 cr
19I253
19I254
10 - 80
Jussi-Pekka Juvela
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
2 cr
0-5
Timo Lähteenmäki
Finnish
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
6 cr
17I254
10 - 40
Timo Lähteenmäki
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Eero Kulmala
Finnish
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
5 cr
17I254
17I253
10 - 40
Eero Kulmala, Talotekniikka Virtuaalihenkilö
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Timo Lähteenmäki
Ohjattu verkko-opiskelu/ harjoitustyöt /harjoitukset /esitelmät /lähiopetus
Tentti pohjautuu pääosin ST-käsikirjaan 22 Kiinteistöjen valvomot (kirjaan tutustuminen toteutetaan pääosin itseopiskeluna) (not translated)
Hyväksytty suoritus arvioidaan arvosana-asteikolla 1-5.
Arvosana 0 merkitsee hylättyä suoritusta. Aktiivinen osallistuminen teoriaopetukseen sekä harjoituksiin, tentti josta yhteispisteistä saatava 40 %. Harjoitustyö vaikuttaa arvosanaan, kuten myös osallistuminen exursiuoihin ja ulkopuolisiin luentoihin (poissaolo ilman virallista syytä = arvosana max.1). Harjoitustyö on palautettava määräajassa, myöhästyminen pudottaa arvosanaa. (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
5 cr
17I254
17I253
10 - 40
Timo Lähteenmäki, Saul Wiinamäki
Building Services Engineering
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Building Services Engineering, HVAC Systems
TAMK Main Campus
0-5
Luentomateriaalit ja eri ohjelmien käsikirjat. ST-kortisto. Internet. Rakennusautomaatiojärjestelmät, ST-käsikirja 17.
Kiinteistövalvomot, ST-käsikirja 22.
KNX järjestelmän perusteet ST-käsikirja 23.
Mahdollinen muu erikseen määriteltävät materiaali
Osa aineistosta englanninkielisiä. (not translated)
Tenttiajankohta marras/joulukuu. Ajankohta tarkentuu kurssin alussa.
1. Uusintatentti Tate tammikuun 2021 uusintapäivä
2. Uusintatentti Tate helmikuun 2021 uusintapäivä
Arvosanan korotus jompi kumpi edellisistä.
Uusintatenttiin voi osallistua ainoastaan, jos on osallistunut kurssin kokeeseen. Harjoitustyöt (raportit) on palutettava määräaikaan mennessä, rästipalautus mahdollista vain jos harjoitustyön palutus on tehty määräajassa. Harjoitustyön rästipalautus uusintatenttipäivinä. (not translated)
Lähitunnit n.60 h
Tarkemmat ajankohdat käydään läpi kurssin alussa. (not translated)
Sisältää luentoja, vierailevia luennoitsijoita, excursioita ja harjoitustöitä.
Tarkemmat kurssin ajankohdat käydään läpi kurssin alussa. (not translated)
Harjoitustöitä palauttamatta tai tentti hyväksytysti suorittamatta. (not translated)
Tilannekohtainen, (jäljittelevä) ja suppea ammatillinen osaaminen.
Arvosana 1. Ulkopuolisilta luennoilta tai excursioilta poissaolo (ilman virallista syytä), vaikka muuten arvosana olisi 2-5. (not translated)
Jäsentynyt, arvioiva ja soveltava ammatillinen osaaminen (not translated)
Laaja-alainen, luova ja kehittävä ammatillinen osaaminen (not translated)
Student is able to solve problems similar to teacher’s examples. Assessed exercises might be erroneous or student might have difficulties returning them in time. Student might need special support to be able to complete given tasks. Student knows the operating principle of heat pumps and is able to model heat transfer in simple electrical heating cases. Student is familiar with basic concepts of noise and sound insulation.
Student is able to apply the course material to more complex problems. Assessed exercises contain only minor errors and student uses correct terminology. Student shows the capability to work independently. Student understands limits of used models.
Student is able to associate how the course material links to building services engineering by comparing modelling results to real world values or by critically analyzing the meaning of those results. Student shows profiency giving written validations to the results. Assessed exercises are flawless.
Jari Puranen
Finnish
31.08.2020 - 31.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 cr
19I254
10 - 40
Jari Puranen
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Sami Suhonen
Finnish
19.10.2020 - 18.12.2020
20.08.2020 - 18.10.2020
4 cr
AVOINAMK
10 - 40
Fysiikka Virtuaalihenkilö
Open University of Applied Sciences
Degree Programme in Mechanical Engineering, Degree Programme in ICT Engineering, Degree Programme in Vehicle Engineering, Degree Programme in Bioproduct Engineering, Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems, Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
4 cr
0-5
Finnish
31.08.2020 - 04.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 cr
18I254
10 - 40
Kristiina Tillander
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Opiskelija
• selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista, myös alansa yrityksiin liittyen
• reagoi keskustelukumppanin sanomisiin useimmiten ymmärrettävästi
• tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
• kirjoittaa pääpiirteittäin ymmärrettävästi
• ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa
• ääntää useimmiten ymmärrettävästi
• löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
• käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
• käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
• käyttää saatavilla olevia apuvälineitä esim. nettisanakirjat (not translated)
. Opiskelija
• keskustelee sekä yleisistä että alaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista melko sujuvasti
• reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
• viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
• ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
• ääntää melko luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
• osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
• ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
• osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
• käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin (not translated)
Opiskelija
• keskustelee sujuvasti sekä yleisistä että ammattialaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista
• reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
• viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
• ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
• ääntää luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
• selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
• ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
• löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset sanat ja sanonnat
• käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi (not translated)
Kristiina Tillander
Finnish
31.08.2020 - 04.12.2020
10.06.2020 - 13.09.2020
3 cr
19I254
10 - 40
Kristiina Tillander
Degree Programme in Building Services Engineering, Electrical Systems
TAMK Main Campus
0-5
Bachelor of Engineering, EQF 6
General admission criteria, see TAMK’s websites.
It is possible for students to have their prior competence recognised.
See TAMK’s credit transfer guidelines
Completion of curriculum studies and achievement of related competence objectives.
Further information:
TAMK Degree Regulations
The degree is a bachelor-level professional higher education degree.
The degree complies with the criteria set by the Finnish national degree system as well as with the European framework for degrees and other competence.
Ministry of Education and Culture
In the programme of electrical building services engineering you will learn to design, construct and maintain electrotechnical systems in buildings. These include electric installations, lighting, electric heating, communications and telecommunications systems, building automation and alarm systems. Our special focus area are the modern control and monitoring systems.
As a professional of electrical building services engineering you will create the intelligent buildings and functional homes, jobs and offices of the future. Building services engineering are important for the functionality, healthfulness, safety and energy efficiency in our living environment. The professionals in HVAC and electric building services engineering work together with the other professionals in construction.
The importance of electrical building services engineering increases as buildings have more built-in computers and automation. Electrical building services engineering sees to the secure transfer and use of electricity the services need and increasingly the functions of various monitoring, alarm, control and automation systems
Building services engineering is needed in both new construction and renovation projects. One of the greatest areas of work are the tasks in building maintenance and use. After graduation you may find work
•as building services designer
•in expert or supervisor tasks in contract work
•in system commissioning and maintenance tasks
•in machine construction and sales
•in supervision and authority tasks
•in real estate manager tasks.
As you gain more experience, you can progress in your career into supervisor, manager or demanding expert tasks. You may either concentrate on a single field or educate yourself into a versatile expert. A professional in building services engineering may be employed by a small or a large company or become an entrepreneur themselves.
The degree gives eligibility for master’s degrees
Assessment of study performances is based on TAMK’s assessment criteria
The detailed assessment criteria can be found in course implementation plans. The teaching and assessment methods are agreed on with students at the beginning of each course.
TAMK Degree Regulations
Completion of studies and achievement of competence objectives in the extent set by the curriculum.
full-time study
The Ministry of Education and Culture’ definitions of policy and TAMK’s strategy have been considered in the curriculum.
