Please select the curriculum by the start year of studies and orientation line.
Satisfactory ( 1-2)
The student has progressed in the basics of mastering the instrument. Utilizing this skill in pedagogical work remains deficient.
Good (3-4)
The student has progressed well given his/her initial proficiency. The student is able to utilize the accompaniment instrument in pedagogical work.
Excellent
In view of his/her initial level, the student`s progress has been excellent in mastery of the instrument.
The student is able to express different musical styles with liberated mastery of the instrument.
Jari Salmela
Valitaan opiskelijakohtaisesti opiskelijan lähtötason mukaan Päämääränä on kehittää opiskelijan taitoja pianon hyödyntämiseen sivuinstrumenttina oman muusikon ja pedagogin työnsä tukena. Materiaalina käytetään teknisiä harjoituksia, pianomusiikkia monipuolisesti eri tyylikausilta, vapaan säestyksen materiaaleja sekä oman pääinstrumentin säestysten harjoittamista. (not translated)
Yksilöopetus 30 min/viikko. Jos opiskelija haluaa valita vapaaseen säestykseen painottuvan opetuksen, on opetus ryhmäopetusta 60 min/viikko. (not translated)
Arviointi perustuu aktiivisuuteen kontaktiopetuksessa ja henkilökohtaisessa harjoittelussa, sekä lukuvuoden aikana saavutettujen taitojen hallintaan kunkin opiskelijan lähtötaso huomioon ottaen. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 06.05.2022
10.06.2019 - 29.08.2021
5 cr
21MUPE
6 - 50
Jari Salmela, Janne Malinen, Pekka Ahonen, Kalle Elkomaa
--- (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
AHOT (not translated)
Ei tenttejä. (not translated)
-- (not translated)
Kontaktiopetusta 30 min/viikko, omaa harjoittelua opiskelijan omien aikaresurssien puitteissa. Mikäli opiskelija valitsee vapaaseen säestykseen painottuvat opinnot, on ryhmätunnin pituus 60 min/viikko. (not translated)
Opiskelijalähtöisesti. (not translated)
Opiskelija ei ole osallistunut kontaktiopetukseen riittävässä määrin, eikä ole edistynyt säestysinstrumentin opiskelussa lainkaan.Valmiuksia pianon hyödyntämiseen omassa muusikon ja pedagogin työssä ei ole.. (not translated)
Opiskelija on jossain määrin saavuttanut edistymistä, mutta taitojen hyödyntäminen käytännön pedagogisessa työssä ja muusikkona on vielä vaikeaa. Opiskelija on kuitenkin saanut tietoa ja ymmärrystä taitojen kehittämiseen jatkossa oman työskentelyn kautta. (not translated)
Opiskelija on edistynyt kohtuullisesti pianonsoitossa ja kykenee riittävässä määrin hyödyntämään instrumenttia omassa toiminnassaan muusikkona ja pedagogina. Soitossa on sävyjen hallintaa ja eri tyylit välittyvät tulkinnoissa. (not translated)
Opiskelija on osoittanut merkittävää edistymistä pianonsoiton hallinnassa ja kykenee hyödyntämään instrumenttia muusikkona tai oman pedagogisen toimintansa tukena. Soitossa on teknistä hallintaa sekä taiteellisuutta. Eri tyylikaudet välittyvät tulkinnoissa hyvin. (not translated)
Hyväksytty: Opiskelija on osallistunut aktiivisesti opintojakson toimintaan, suorittanut opettajan määrittelemät tehtävät ja reflektoinut omaa toimintaansa.
Hylätty: Jokin osa-alueista ei toteudu ja opiskelijan tulee täydentää osaamistaan opettajan laatiman suunnitelman mukaisesti. (not translated)
Mirja Kopra
Kirjallisuudesta sovitaan opettajan kanssa. Kirjallisuus liittyy lähinnä pienryhmä- ja yksilötehtäviin. Lähiopetuksessa käytetään opettajan tuottamaa materiaalia. (not translated)
Oppimista tapahtuu luennoilla, pienryhmätöissä, kirjallisuudesta ja yksilötehtävissä. (not translated)
Arviointia tapahtuu koko opintojakson ajan ja opiskelija saa palautetta toiminnastaan. Arviointiin liittyvät dokumentit löytyvät Moodlen palautusalustalta ja läsnäololistoista. (not translated)
Finnish
10.01.2022 - 21.02.2022
11.06.2021 - 09.01.2022
5 cr
18MUPE
19MUPE
20MUPE
21MUPE
6 - 50
Päivi Lehtonen, Minna Nurminen
Läsnäolovaade 80% lähiopetuksesta. Materiaalit tulevat aina Moodleen. Sinne myös palautetaan niin pienryhmä- kuin yksikötehtävät. Poissaolokorvaus tehtävät ovat dioissa. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
2 cr
Pass/Fail
Sovitaan opettajan kanssa. (not translated)
Mahdollisuus tutustua alaan liittyvään oppilaitokseen tai toimintapaikkaan aikataulun salliessa. (not translated)
Ei tenttejä. (not translated)
Osa materiaalista on kansainvälistä. (not translated)
Kokonaistuntimäärä 135h, josta lähiopetus 7 x 150 min = 21 tuntia, itsenäinen ja pienryhmätyöskentely 114 tuntia. (not translated)
Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan aktiivinen osallistuminen opetukseen ja vaadittavien tehtävien suorittaminen.
Hylätyssä suorituksessa jompi kumpi osa-alueista ei toteudu. (not translated)
Mirja Kopra
Kirjallisuudesta sovitaan opettajan kanssa. Kirjallisuus liittyy lähinnä pienryhmä- ja yksilötehtäviin. Lähiopetuksessa käytetään opettajan tuottamaa materiaalia. (not translated)
Oppimista tapahtuu luennoilla, pienryhmätöissä, kirjallisuudesta ja yksilötehtävissä. (not translated)
Arviointia tapahtuu koko opintojakson ajan ja opiskelija saa palautetta toiminnastaan. Arviointiin liittyvät dokumentit löytyvät Moodlen palautusalustalta ja läsnäololistoista. (not translated)
Finnish
10.01.2022 - 21.02.2022
11.06.2021 - 09.01.2022
5 cr
18MUPE
19MUPE
21MUPE
20MUPE
6 - 50
Päivi Lehtonen, Minna Nurminen
Läsnäolovaade 80% lähiopetuksesta. Materiaalit tulevat aina Moodleen. Sinne myös palautetaan niin pienryhmä- kuin yksikötehtävät. Poissaolokorvaus tehtävät ovat dioissa. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
2 cr
Pass/Fail
Sovitaan opettajan kanssa. (not translated)
Mahdollisuus tutustua alaan liittyvään oppilaitokseen tai toimintapaikkaan aikataulun salliessa. (not translated)
Ei tenttejä. (not translated)
Osa materiaalista on kansainvälistä. (not translated)
Kokonaistuntimäärä 135h, josta lähiopetus 7 x 150 min = 21 tuntia, itsenäinen ja pienryhmätyöskentely 114 tuntia. (not translated)
Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan aktiivinen osallistuminen opetukseen ja vaadittavien tehtävien suorittaminen.
Hylätyssä suorituksessa jompi kumpi osa-alueista ei toteudu. (not translated)
Lopputyöt ja suuri osa harjoituksista on palautettu ja arvioitu opetuskeskustelussa. Paljon ongelmia tonaalisen harmonian hallinnassa, satsin kirjoituksessa ja soitinopissa. Osallistuminen opetukseen on vähäistä. (not translated)
Lopputyöt ja harjoitukset on palautettu ja arvioitu opetuskeskustelussa. Tehtäväpalautukset ovat tasoltaan vähintään hyviä, lopputöissä jonkin on verran monotonisuutta, harmonioiden käyttö voisi olla monipuolisempaa. Tonaalisen harmonian satsin kirjoittaminen on melko sujuvaa. Soitinoppi ja transponoivuus osataan hyvin. Osallistuminen opetukseen on aktiivista (not translated)
Harjoitustehtävät on suoritettu erinomaisesti. Loppusovitukset ovat kekseliäitä. Laulajien ja/tai soittajien dialogi on monipuolista. Sovitusten rakenne on selkeä. Yksittäisten muusikoiden stemmoihin on kiinnitetty huomiota siten, että äänenkuljetus on sujuvaa ja soittimellista. Nuottisivujen ulkoasu on selkeä. (not translated)
Oppimateriaalia saadaan opettajalta tunneilla. (not translated)
Ryhmäopetusta 120 min/viikko, paikka Kuntokatu 4, luokka P2-07. Sovitusten teossa käytetään sopivaa nuotinnusohjelmaa. (not translated)
Opettaja arvioi sovitut tehtävät. Opintojaksolla edellytetään aktiivista läsnäoloa (80%). (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 09.05.2022
11.06.2021 - 29.08.2021
5 cr
19MUPE
6 - 12
Kalle Elkomaa
Opintojaksolla edellytetään jonkin sopivan nuotinnusohjelman hallintaa sekä teorian perusteiden osaamista (sävellajit, asteikot, soinnut, notaatio). Tavoitteena mm. seuraavia asioita:
-Opiskelija tuntee eri soitinten ja lauluäänen ominaisuuksia sekä niille kirjoittamisen käytäntöjä.
-Hän tuntee sovittamisen periaatteita ja käytäntöjä ja osaa soveltaa niitä musiikkia kirjoittaessaan.
-Opiskelija tutustuu rytmimusiikissa käytettävän komppilapun tekoon, ja hallitsee tarvittavat reaalisointumerkit. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
1 cr
2 cr
0-5
AHOT (not translated)
Opintojaksosta ei ole erillistä tenttiä, suorituksena on annettujen tehtävien hyväksytty tekeminen opintojakson lopulla. (not translated)
Ryhmäopetus 120 min/viikko + itsenäinen tehtävien tekeminen. (not translated)
Opiskelija ei ole osallistunut riittävän aktiivisesti opetukseen tai ei ole palauttanut hyväksyttäviä tehtäviä. (not translated)
Lopputyöt ja suuri osa harjoituksista on palautettu ja arvioitu opetuskeskustelussa. Paljon ongelmia tonaalisen harmonian hallinnassa, satsin kirjoituksessa ja soitinopissa. Osallistuminen opetukseen on vähäistä. (not translated)
Lopputyöt ja harjoitukset on palautettu ja arvioitu opetuskeskustelussa. Tehtäväpalautukset ovat tasoltaan vähintään hyviä, lopputöissä jonkin on verran monotonisuutta, harmonioiden käyttö voisi olla monipuolisempaa. Tonaalisen harmonian satsin kirjoittaminen on melko sujuvaa. Soitinoppi ja transponoivuus osataan hyvin. Osallistuminen opetukseen on aktiivista. (not translated)
Harjoitustehtävät on suoritettu erinomaisesti. Loppusovitukset ovat kekseliäitä. Laulajien ja/tai soittajien dialogi on monipuolista. Sovitusten rakenne on selkeä. Yksittäisten muusikoiden stemmoihin on kiinnitetty huomiota siten, että äänenkuljetus on sujuvaa ja soittimellista. Nuottisivujen ulkoasu on selkeä. (not translated)
Hannu Pohjannoro
Ilmoitetaan kurssin alkaessa. (not translated)
Ryhmäopetus, musiikin hahmottamisharjoitukset, itsenäinen työskentely. (not translated)
Finnish
01.09.2021 - 13.04.2022
10.06.2021 - 31.08.2021
4 cr
18MUPE
6 - 20
Elina Haapamäki
Edellyttää pohjaosaamiseksi musiikkiopiston oppimäärää ja säveltapailu 3 vastaavaa osaamista. Pohjaosaaminen testataan opintojakson alkaessa (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
0-5
Tentti viimeisen opetuskerran yhteydessä. Uusintatentit Musiikin yleisinä tenttipäivinä. (not translated)
Opiskelijan suoritus on hyvin hajanainen; mm. tempoa ei pysty hahmottamaan, rytmi- ja melodiahahmot ovat vain vaivoin tunnistettavissa. (not translated)
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät kutakuinkin sujuvasti. Virheitä esiintyy, mutta suoritus muodostaa silti tyydyttävän kokonaisuuden (mm. tempo pysyy, rytmi- ja melodiahahmot ovat tunnistettavissa). (not translated)
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät sujuvasti. Virheitä esiintyy, mutta suoritus muodostaa silti yhtenäisen kokonaisuuden. (not translated)
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät sujuvasti ja oikein; mahdolliset vähäiset virheet eivät vaikuta häiritsevästi kokonaisuuteen (not translated)
Hannu Pohjannoro
Itsenäinen työskentely ja erikseen sovittavat ohjaustapaamiset ohjaajan kanssa.
Ks. myös ohjeet moodlessa: Musiikin opnnäytetyöt INFO https://moodle.tuni.fi/course/view.php?id=24031
(Jos sinulle on epäselvää, kuka on ohjaajasi, tiedustele asiaa hannu.pohjannoro@tuni.fi) (not translated)
Finnish
31.08.2021 - 12.05.2022
11.06.2021 - 30.08.2021
10 cr
18MUPE
18MUSTE
6 - 50
Mirja Kopra, Anne Kopperoinen, Marja Oksanen, Kalle Elkomaa, Hannu Pohjannoro, Johanna Granlund, Risto Kyrö, Marianna Leikomaa
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Hyvä-hot. (not translated)
TAMKin opinnäytetyön yleisten arviointikriteerien lisäksi taiteellis-toiminnallisten töiden osalta:
Taiteellis-toiminnallisen osuuden suunnittelu on hyvin hajanaista ja puutteellista. Työ on hyvin epäselvästi rajattu, eikä käytännön realiteetteja ole otettu suunnittelussa huomioon. Toteutus on hyvin viimeistelemätön ja puutteellisesti valmisteltu. Työ ei vastaa kohderyhmän odotuksia eikä muita sille asetettuja tavoitteita, tai kohderyhmää ja tavoitteita ei ole pohdittu lainkaan. Työn taiteellis-toiminnallinen osuus ja raportti eivät liity toisiinsa. (not translated)
TAMKin opinnäytetyön yleisten arviointikriteerien lisäksi taiteellis-toiminnallisten töiden osalta:
Taiteellis-toiminnallisen osuuden suunnittelu on hajanaista eikä kaikilta osiltaan perusteltua. Työn on suurpiirteisesti rajattu, eikä käytännön realiteetteja ole kaikilta osin otettu suunnittelussa huomioon. Toteutus on osittain viimeistelemätön ja puutteellisesti valmisteltu. Työ vastaa vain osittain kohderyhmän odotuksia ja muita sille asetettuja tavoitteita. Työn taiteellis-toiminnallisen osuus ja raportti eivät kaikilta osiltaan liity toisiinsa. (not translated)
TAMKin opinnäytetyön yleisten arviointikriteerien lisäksi taiteellis-toiminnallisten töiden osalta:
Taiteellis-toiminnallisen osuuden suunnittelu on sisällöllisesti kiinnostavaa, yhtenäistä ja perusteltua. Työ on tarkoituksenmukaisesti rajattu, ja käytännön realiteetit on suunnittelussa otettu huomioon. Toteutuksen viimeistelyssä ja siihen valmistautumisessa on joitakin puutteita. Työ osoittaa tekijänsä kykyä taiteelliseen ja ammatilliseen toimintaan. Työ vastaa kohderyhmän odotuksia ja muita sille asetettuja tavoitteita. Työn taiteellis-toiminnallinen osuus ja raportti muodostavat yhtenäisen kokonaisuuden. (not translated)
TAMKin opinnäytetyön yleisten arviointikriteerien lisäksi taiteellis-toiminnallisten töiden osalta:
Taiteellis-toiminnallisen osuuden suunnittelu on oivaltavaa, sisällöllisesti kunnianhimoista ja perusteltua. Työ on tarkoituksenmukaisesti rajattu, ja käytännön realiteetit on suunnittelussa otettu huomioon. Toteutus on kaikilta osiltaan viimeistelty ja huolellisesti valmisteltu, ja työ osoittaa tekijänsä itsenäistä kykyä taiteelliseen ja ammatilliseen toimintaan. Työ vastaa kiitettävästi kohderyhmän odotuksia ja muita sille asetettuja tavoitteita. Työn taiteellis-toiminnallinen osuus ja raportti muodostavat yhtenäisen kokonaisuuden, jonka osat tukevat ja syventävät toisiaan. (not translated)
Hannu Pohjannoro
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista tunneille ja alustavan opinnäytetyösuunnitelman tekemistä. (not translated)
Finnish
03.09.2021 - 12.05.2022
11.06.2021 - 02.09.2021
5 cr
19MUPE
19MUSTE
6 - 50
Mirja Kopra, Kalle Elkomaa, Hannu Pohjannoro, Risto Kyrö, Leeni Pukkinen
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Opinnäytetöitä ohjaavat Kalle Elkomaa, Risto Kyrö ja Hannu Pohjannoro.
Valmistava seminaari (ryhmäopetus, lähiopetus):
3.9. Hannu Pohjannoro (tämä kerta myös lähiopetusta; muutos tehty 12.8.)
10.9. Mirja Kopra
17.9. Mirja Kopra
24.9. Kalle Elkomaa
1.10. Risto Kyrö
8.10. Leeni Pukkinen (etä)
15.10. Hannu, Risto, Kalle. Tällä seminaarikerralla kullekin opiskelijalle päätetään opinnäytetyön ohjaaja, jonka kanssa sovitaan opinnäytetyöskentelyn jatkosta.
Kevätlukukaudelle yksi seminaarikerta tiedonhankintaa, Leeni Pukkinen. Ajankohta ilmoitetaan myöhemmin. (not translated)
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista tunneille ja alustavan opinnäytetyösuunnitelman tekemistä. (not translated)
Hannu Pohjannoro
Finnish
03.09.2021 - 15.10.2021
11.06.2021 - 02.09.2021
5 cr
18MUPE
18MUSTE
6 - 50
Hannu Pohjannoro, Kalle Elkomaa, Risto Kyrö
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Valmistava seminaari (ryhmäopetus):
Opinnäytetöitä ohjaavat Kalle Elkomaa, Risto Kyrö ja Hannu Pohjannoro.
Valmistava seminaari (ryhmäopetus):
3.9. Hannu Pohjannoro (etä)
10.9. Mirja Kopra
17.9. Mirja Kopra
24.9. Risto Kyrö
1.10. Kalle Elkomaa
8.10. Leeni Pukkinen (etä)
15.10. Kalle Elkomaa, Risto Kyrö & Hannu Pohjannoro. Tällä seminaarikerralla kullekin opiskelijalle päätetään opinnäytetyön ohjaaja, jonka kanssa sovitaan opinnäytetyöskentelyn jatkosta. (not translated)
Hannu Pohjannoro
Finnish
03.09.2021 - 15.10.2021
11.06.2021 - 02.09.2021
5 cr
18MUPE
18MUSTE
6 - 50
Kalle Elkomaa, Hannu Pohjannoro, Risto Kyrö
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Valmistava seminaari (ryhmäopetus):
4.9. Hannu Pohjannoro
11.9. Mirja Kopra
18.9. Mirja Kopra
25.9. Risto Kyrö
9.10. Kalle Elkomaa
23.10. Kalle Elkomaa, Risto Kyrö & Hannu Pohjannoro.
Viimeisellä seminaarikerralla kullekin opiskelijalle päätetään opinnäytetyön ohjaaja, jonka kanssa sovitaan opinnäytetyöskentelyn jatkosta.
Opinnäytetöitä ohjaavat Kalle Elkomaa, Risto Kyrö ja Hannu Pohjannoro. (not translated)
Sirkka-Liisa Kaakinen-Pilch
Finnish
14.03.2022 - 14.03.2022
12.02.2022 - 13.03.2022
1 cr
18MUPE
19MUPE
21MUPE
20MUPE
6 - 20
Laura Vikman, Sirkka-Liisa Kaakinen-Pilch
Pedagogic Innovations and Culture
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Markus Yli-Jokipii
Finnish
23.08.2021 - 27.08.2021
11.06.2021 - 22.08.2021
3 cr
18MUPE
19MUPE
20MUPE
6 - 40
Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Mirja Kopra
Sovitaan opiskelijakohtaisesti. (not translated)
Kontaktiopetus. (not translated)
Osallistuminen tunneille, aktiivisuus. edistyminen. (not translated)
Finnish
31.01.2022 - 07.05.2022
01.09.2021 - 28.02.2022
1 cr
18MUPE
19MUPE
21MUPE
20MUPE
1 - 30
Mirja Kopra, Petri Antikainen, Jari Salmela, Pekka Ahonen, Tiina Kaukinen
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
--- (not translated)
Ei tenttejä. (not translated)
--- (not translated)
10 x 30 min kontaktiopetusta 1. vuoden opettajaharjoittelijan johdolla, sovitussa määrin ohjaavan opettajan läsnäollessa. Henkilökohtaista harjoittelua opiskelijan aikaresurssien mukaan. (not translated)
Kevätlukukauden aikana. (not translated)
Opiskelija on oppinut musiikin tekemisen perustaitoja/ ei ole. (not translated)
Mirja Kopra
Sovitaan opiskelijakohtaisesti. (not translated)
Kontaktiopetus. (not translated)
Opiskelijan edistyminen, aktiivisuus, osallistuminen kontaktiopetukseen (not translated)
Finnish
15.09.2021 - 03.12.2021
16.08.2021 - 21.11.2021
2 cr
18MUPE
19MUPE
21MUPE
20MUPE
6 - 30
Mirja Kopra, Petri Antikainen, Jari Salmela, Pekka Ahonen, Tiina Kaukinen
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
-- (not translated)
-- (not translated)
-- (not translated)
10 x 45 min kontaktiopetusta 4. vuoden opettajaharjoittelijan johdolla, ohjaava opettaja on paikalla sovitusti. Opiskelijan henkilökohtaista harjoittelua omien aikaresurssien puitteissa. (not translated)
Syyslukukauden aikana. (not translated)
Opiskelija on edistynyt taidollisesti ja taiteellisesti musiikin harjoittamisessa/ ei ole. (not translated)
Mirja Kopra
Sovitaan opiskelijakohtaisesti. (not translated)
Kontaktiopetus 2. tai 3. vuoden opettajaharjoittelijan johdolla, ohjaava pedagogiikkaopettaja seuraa opetusta sovitusti. (not translated)
Opiskelija on edistynyt lukuvuoden aikana sekä taidollisesti että taiteellisesti / ei ole. (not translated)
Finnish
20.09.2021 - 06.05.2022
21.08.2021 - 15.02.2022
4 cr
18MUPE
19MUPE
21MUPE
20MUPE
6 - 30
Mirja Kopra, Petri Antikainen, Jari Salmela, Pekka Ahonen, Tiina Kaukinen
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
-- (not translated)
Ei ole. (not translated)
-- (not translated)
30 x 60 min kontaktiopetusta lukuvuoden ajan, opiskelijan henkilökohtaista harjoittelua omien aikaresurssien mukaan. (not translated)
Lukuvuosi. (not translated)
Opiskelija osaa musiikin johtamisen perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. (not translated)
Opiskelija osaa musiikin johtaminsen perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Opiskelija hallitsee ohjelmiston teknisesti ja taiteellisesti. Hän osaa harjoittaa kuoroa tai orkesteria loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. (not translated)
Opiskelija osaa musiikin johtamisen perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä.Opiskelija hallitsee ohjelmiston teknisesti ja taiteellisesti. Hän osaa harjoittaa kuoroa tai orkesteria loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija tulkitsee musiikkia kuoron tai orkesterin taiteellisena johtajana. (not translated)
Pekka Ahonen
Opettajn antamat materiaalit. (not translated)
Teaching in small groups. Own instrumental interests in this area.
Observing the other conducting lessons and masterclasses.
The activity in the lessons and own private work are needed to get accepted marking.
Finnish
30.08.2021 - 12.05.2022
11.06.2021 - 29.08.2021
5 cr
18MUPE
19MUPE
20MUPE
21MUPE
6 - 40
Pekka Ahonen
Opintojakson voi räätälöidä osittain jokaiselle sopivaksi, mutta osa työskentelystä tehdään ryhmässä (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Partly in own bands
Local windorchestras and stringorchestras, junior orchestras
Ei erillistä tenttiä (not translated)
Ei kv-yhteyksiä (not translated)
Weekly between 9-11 AM and own private work.
Sisältö jaksottuu: lyöntitekniikan alkeet, partituureihin tutustuminen, kamarimusiikkityöskentely, orkesteriharjoitukset (not translated)
Tuntiaktiivisuus sekä oma itsenäinen työskentely ovat arviointikriteerit hyväksyttyyn suoritukseen (not translated)
Pekka Ahonen
Finnish
23.08.2021 - 12.05.2022
11.06.2021 - 22.08.2021
5 cr
18MUPE
19MUPE
21MUPE
20MUPE
6 - 70
Heini Kärkkäinen, Tuomas Turriago, Laura Vikman, Petri Antikainen, Jari Salmela, Pekka Ahonen, Risto Kyrö
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Pekka Ahonen
Chamber music works, which represent the level B or A ()depending of which Recital level is concerned
Chamber music lessons 9x45 minutes
The chairman and the colleague will charge the performance of the demanding chamber music work and give a grade. In the performance the jury is listening to the chamber music skills, ability of listening, reacting, breathing together, balancing and the artistic whole and the technical skills
Finnish
English
30.08.2021 - 12.05.2022
11.06.2021 - 22.08.2021
5 cr
18MUPE
19MUPE
20MUPE
21MUPE
1 - 40
Heini Kärkkäinen, Tuomas Turriago, Laura Vikman, Petri Antikainen, Pekka Ahonen, Risto Kyrö
Contact the teachers who teach chamber music
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
It is not possible
The exam will be when decided and it is a part of the Recital
Own practising, practising of the ensemble, lessons, performing in the concerts, the exam
During the 3rd and 4th year of the studies
Music pedagogy:
The exam is not having the criterion of the artistic and technical skills
Music pedagogy:
The student is cabable of performing the level required, but the performing doesn`t include enough of the artistic and technical skills. The sound culture is limited, the controlling of the musical wholes is still in the developing grade.
Music pedagogy:
The student controls the program technically and artistically, and is cabable to bring out
the special features of different styles. The sound culture is versatile and controlling the wholes is in a good level
Music pedagogy:
The student controls the demanding program in technical and artistic way excellent. The sound culture is rich and controlling the wholes is laudable. The different features of the styles are brought out persuasively
Pekka Ahonen
Finnish
25.04.2022 - 29.04.2022
11.06.2021 - 04.04.2022
1 cr
18MUPE
19MUPE
21MUPE
20MUPE
6 - 40
Heini Kärkkäinen, Tuomas Turriago, Petri Antikainen, Laura Vikman, Jari Salmela, Pekka Ahonen, Risto Kyrö
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
0-5
Pekka Ahonen
Finnish
29.11.2021 - 03.12.2021
11.06.2021 - 08.11.2021
1 cr
18MUPE
19MUPE
21MUPE
20MUPE
6 - 40
Heini Kärkkäinen, Tuomas Turriago, Petri Antikainen, Laura Vikman, Jari Salmela, Pekka Ahonen, Risto Kyrö
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Kamarikuoro Näsissä pääpaino romantiikan ja 1900-luvun ohjelmistossa. TAMKin opiskelijakuorossa pääpainoa musikaaliteoksissa. (not translated)
Osallistuminen Kamarikuoro Näsin tai TAMKin opiskelijakuoron toimintaan. Kiinnostuneet ottavat yhteyttä kuoronjohdon lehtori Markus YliJokipiihin markus.yli-jokipii@tuni.fi (not translated)
Finnish
01.09.2021 - 11.05.2022
11.06.2021 - 31.08.2021
2 cr
21MUSTE
21MUPE
1 - 10
Markus Yli-Jokipii
Ota yhteyttä kuoronjohdon lehtori Markus Yli-Jokipiihin oikean kuoroperiodin valitsemiseksi. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Kurssi vaatii sitoutumista kuoron toimintaan. Periodista riippuen kurssi kestää 2-4 kuukautta. (not translated)
Osallistuminen kuoron toimintaan. (not translated)
Markus Yli-Jokipii
Kamarikuoro Näsissä pääpaino romantiikan ja 1900-luvun ohjelmistossa. TAMKin opiskelijakuorossa pääpainoa musikaaliteoksissa. Tampere Cappellan vokaaliyhtyeessä vaihtuva ohjelmisto. (not translated)
Tampere Cappellan, Kamarikuoro Näsin tai TAMKin opiskelijakuoron projekteissa laulaminen. Kiinnostuneet ottavat yhteyttä kuoronjohdon lehtori Markus Yli-Jokipiihin markus.yli-jokipii@tuni.fi (not translated)
Finnish
01.09.2021 - 11.05.2022
11.06.2021 - 31.08.2021
2 cr
20MUSTE
20MUPE
1 - 10
Markus Yli-Jokipii
Ota yhteyttä kuoronjohdon lehtori Markus Yli-Jokipiihin oikean kuoroperiodin valitsemiseksi. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Mahdollinen työelämäyhteistyö Tampere Cappellan ja Kamarikuoro Näsin konserttiperiodeilla. (not translated)
Kurssi vaatii sitoutumista kuoron toimintaan. Periodista riippuen kurssi kestää 2-4 kuukautta. (not translated)
Osallistuminen kuoron toimintaan. (not translated)
Markus Yli-Jokipii
Kamarikuoro Näsissä pääpaino romantiikan ja 1900-luvun ohjelmistossa. TAMKin opiskelijakuorossa pääpainoa musikaaliteoksissa. Tampere Cappellan vokaaliyhtyeessä vaihtuva ohjelmisto. (not translated)
Osallistuminen Tampere Cappellan, Kamarikuoro Näsin tai TAMKin opiskelijakuoron toimintaan. Kiinnostuneet ottavat yhteyttä kuoronjohdon lehtori Markus YliJokipiihin markus.yli-jokipii@tuni.fi (not translated)
Finnish
01.09.2021 - 11.05.2022
11.06.2021 - 31.08.2021
2 cr
19MUPE
19MUSTE
1 - 10
Markus Yli-Jokipii
Ota yhteyttä kuoronjohdon lehtori Markus Yli-Jokipiihin oikean kuoroperiodin valitsemiseksi. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Mahdollinen työelämäyhteistyö Tampere Cappellan ja Kamarikuoro Näsin konserttiperiodeilla. (not translated)
Kurssi vaatii sitoutumista kuoron toimintaan. Periodista riippuen kurssi kestää 2-4 kuukautta. (not translated)
Osallistuminen kuoron toimintaan. (not translated)
Markus Yli-Jokipii
Joby Talbot: A Path of Miracles (not translated)
Harjoittelu Tampere Cappellan produktioissa. Kiinnostuneet ottavat yhteyttä kuoronjohdon lehtori Markus Yli-Jokipiihin markus.yli-jokipii@tuni.fi (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 11.05.2022
11.06.2021 - 29.08.2021
4 cr
18MUPE
1 - 10
Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Kurssi toteutetaan Tampere Cappellan konserttiperiodilla. (not translated)
Osallistuminen vaatii 100% sitoutumista harjoituksiin. Laulajat opiskelevat teokset omatoimisesti ennen yhteisharjoituksia. (not translated)
Osallistuminen toimintaan. (not translated)
Opiskelija on osallistunut opetukseen ja suorittaa vaaditun edistymisnäytteen. Hylätyssä suorituksessa toinen osa-alueista ei toteudu. (not translated)
Markus Yli-Jokipii
N. 10 teoksen ohjelma eri aikakausilta renessanssista 2000-luvun musiikkiin. Sovitaan opettajan kanssa. (not translated)
Kuoronjohdon yksilöopetus pääaineisille kuoronjohtajille.
Harjoittelun ohjausta videopalautteen avulla.
Ryhmäopetus kuoronjohdon luokkatunneilla tiistaisin 9.45-11.15 luokka P2-02 (not translated)
Itse- ja vertaisarviointi. Keväällä näyttö vokaaliyhtyeen harjoituksessa. (not translated)
Finnish
31.08.2021 - 10.05.2022
11.06.2021 - 30.08.2021
10 cr
21MUPE
1 - 10
Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Harjoittelu kuoronjohdon vokaaliyhtyeessä tiistaisin klo 13-15 Satamakadun salissa. Lisäksi harjoittelua opiskelijan omassa kuorossa. (not translated)
Yksilöopetus 14x45 min, minkä lisäksi opiskelijan työtä partituurianalyysin ja johtamistekniikan harjoittamisen alalla. (not translated)
Osallistuminen opetukseen. Keväällä näyttö vokaaliyhtyeen harjoituksessa. (not translated)
Opiskelija osaa kuorotyön perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Opiskelija kykenee esittämään vaadittavan ammattitason ohjelmiston. Taiteellinen ja tekninen hallinta on tyydyttävää. Musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on heikkoa. (not translated)
Opiskelija osaa kuorotyön perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Hän osaa harjoittaa kuoroa loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija hallitsee ohjelman teknisesti ja taiteellisesti sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä. Opiskelijan musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on hyvä. (not translated)
Opiskelija osaa kuorotyön perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä.Opiskelija hallitsee ohjelmiston teknisesti ja taiteellisesti. Hän osaa harjoittaa kuoroa loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija osoittaa ohjelman erinomaisen teknisen hallinnan lisäksi erityistä taiteellista ja persoonallista ilmaisuvoimaa. Opiskelija tuo esiin erityisen vakuuttavasti eri tyylisuuntien ominaispiirteitä. Opiskelija on omaksunut rikkaan sointikulttuurin sekä kykenee luomaan hallittuja musiikillisia muotokokonaisuuksia. (not translated)
Markus Yli-Jokipii
N. 10 teoksen ohjelma eri aikakausilta renessanssista 2000-luvun musiikkiin. Vähintään 20 min näyttö konserttitilanteessa. (not translated)
Kuoronjohdon yksilöopetus pääaineisille kuoronjohtajille.
Harjoittelun ohjausta videopalautteen avulla.
Ryhmäopetus kuoronjohdon luokkatunneilla tiistaisin 9.45-11.15 luokka P2-02 (not translated)
Finnish
31.08.2021 - 10.05.2022
11.06.2021 - 30.08.2021
10 cr
20MUPE
1 - 10
Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Harjoittelu kuoronjohdon vokaaliyhtyeessä tiistaisin klo 13-15 Satamakadun salissa. Lisäksi harjoittelua opiskelijan omassa kuorossa. (not translated)
Päätöksenä opiskelija johtaa julkisesti väh. 20 min konserttiohjelman oppilaitoksen tarjoaman tai hyväksymän kuoron kanssa. Mukana voi olla TAMKin ulkopuolinen kuoro. (not translated)
Yksilöopetus 14x45 min, minkä lisäksi opiskelijan työtä partituurianalyysin ja johtamistekniikan harjoittamisen alalla. (not translated)
Kevätlukukauden lopussa vähintään 20 min konserttikokonaisuuden johtaminen julkisessa konsertissa. (not translated)
Opiskelija osaa kuorotyön perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Opiskelija kykenee esittämään vaadittavan ammattitason ohjelmiston. Taiteellinen ja tekninen hallinta on tyydyttävää. Musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on heikkoa. (not translated)
Opiskelija osaa kuorotyön perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Opiskelija kykenee esittämään vaadittavan ammattitason ohjelmiston. Taiteellinen ja tekninen hallinta on tyydyttävää. Musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on heikkoa. (not translated)
Opiskelija osaa kuorotyön perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Hän osaa harjoittaa kuoroa loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija hallitsee ohjelman teknisesti ja taiteellisesti sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä. Opiskelijan musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on hyvä. (not translated)
Opiskelija osaa kuorotyön perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä.Opiskelija hallitsee ohjelmiston teknisesti ja taiteellisesti. Hän osaa harjoittaa kuoroa loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija osoittaa ohjelman erinomaisen teknisen hallinnan lisäksi erityistä taiteellista ja persoonallista ilmaisuvoimaa. Opiskelija tuo esiin erityisen vakuuttavasti eri tyylisuuntien ominaispiirteitä. Opiskelija on omaksunut rikkaan sointikulttuurin sekä kykenee luomaan hallittuja musiikillisia muotokokonaisuuksia. (not translated)
Opiskelija on osallistunut opetukseen ja suorittaa vaaditun edistymisnäytteen. Hylätyssä suorituksessa toinen osa-alueista ei toteudu. (not translated)
Markus Yli-Jokipii
N. 10 teoksen ohjelma eri aikakausilta renessanssista 2000-luvun musiikkiin sisältäen lapsikuoro-ohjelmistoa. Ohjelmistokokonaisuus sovitaan opettajan kanssa. (not translated)
Kuoronjohdon yksilöopetus pääaineisille kuoronjohtajille.
Harjoittelun ohjausta videopalautteen avulla.
Ryhmäopetus kuoronjohdon luokkatunneilla tiistaisin 9.45-11.15 luokka P2-02 (not translated)
Itse- ja vertaisarviointi. Keväällä näyttö vokaaliyhtyeen harjoituksessa. (not translated)
Finnish
31.08.2021 - 10.05.2022
01.08.2021 - 30.08.2021
10 cr
19MUPE
1 - 10
Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Harjoittelu kuoronjohdon vokaaliyhtyeessä tiistaisin klo 13-15 Satamakadun salissa. Lisäksi harjoittelua opiskelijan omassa kuorossa. (not translated)
Yksilöopetus 14x45 min, minkä lisäksi opiskelijan työtä partituurianalyysin ja johtamistekniikan harjoittamisen alalla. (not translated)
Osallistuminen opetukseen. Keväällä näyttö vokaaliyhtyeen harjoituksessa. (not translated)
Viestintätaidot
Kokonaisuus arvioidaan kurssin aikana kirjoitettavan ongelmaperustaisen tekstin perusteella.
Esseen arvioinnissa otetaan huomioon seuraavat seikat:
- aiheen rajaus
- tavoitteen asettaminen kirjoittamiselle
- tekstin jäsentely
- omien ajatusten ja väitteiden perusteleminen
- lähteiden käyttö (referoinnin sujuvuus, omien ajatusten yhdistäminen referoituun)
- lähteiden merkitseminen (lähdeviitemerkinnät ja lähdeluettelo)
- ongelmaperustaisen tekstin rakenne
- neutraali asiatyyli
- tekstin ohjeiden mukainen asettelu.
Tiedonhankinta:
Opiskelijan tehtävänä on etsiä lähdemateriaalia omasta aiheestaan ja laatia lähdeluettelo parhaista löydöistä. Opintojakson osa arvioidaan sopivien lähdeaineistojen käytön, tiedonhakujen onnistumisen ja kirjallisuuskatsauksen sisältämien relevanttien lähteiden perusteella. (not translated)
Hannu Pohjannoro
Oppimateriaali jaetaan Moodlen kautta. (not translated)
Luennot, ryhmä- ja yksilötehtävät. (not translated)
Opintojakson suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen sekä kirjallisten ja suullisten tehtävien suorittamista aikataulutavoitteiden mukaan. Kurssi arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. (not translated)
Finnish
08.10.2021 - 28.01.2022
07.06.2021 - 08.10.2021
2 cr
19MUPE
19MUSTE
6 - 50
Marita Mäki, Leeni Pukkinen
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
AHOT-menettely, josta tulee neuvotella opettajan kanssa. (not translated)
Ei tenttiä. Tehtävien aikataulutus täsmentyy opintojakson alussa. (not translated)
Yhden opintopisteen laskennallinen työaika on noin 27 tuntia. Opiskelijoiden tulee panostaa myös itsenäiseen opiskeluun ja annettuihin tehtäviin. (not translated)
Kirjallinen viestintä: asiatyylisen tekstin suunnittelu, tuottaminen ja viimeistely; oikeakielisyys.
Raportointi: TAMKin raportointiohjeet ja raporttipohja; referointi, tekstiviitteet ja lähdeluettelo.
Opintojakson aikataulu, sisällöt ja tehtävät esitellään ensimmäisellä lähiopetuskerralla, ja ne ovat tarkistettavissa Moodlesta. (not translated)
Viestintätaidot
Kurssin suorittaminen edellyttää kaikkien tehtävien suorittamista hyväksytysti. Kokonaisuus arvioidaan kurssin aikana kirjoitettavan ongelmaperustaisen tekstin perusteella.
Esseen arvioinnissa otetaan huomioon seuraavat seikat:
- aiheen rajaus
- tavoitteen asettaminen kirjoittamiselle
- tekstin jäsentely
- omien ajatusten ja väitteiden perusteleminen
- lähteiden käyttö (referoinnin sujuvuus, omien ajatusten yhdistäminen referoituun)
- lähteiden merkitseminen (lähdeviitemerkinnät ja lähdeluettelo)
- ongelmaperustaisen tekstin rakenne
- neutraali asiatyyli
- tekstin ohjeiden mukainen asettelu. (not translated)
Opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen ja tekee annetut harjoitustehtävät ja sävellystyöt. (not translated)
Hannu Pohjannoro
Yksilöopetus, harjoitustehtävät, itsenäinen työskentely. (not translated)
Opettaja arvioi opiskelijan edistymisen. (not translated)
Finnish
01.09.2021 - 04.05.2022
10.06.2021 - 30.08.2022
10 cr
21MUPE
1 - 10
Hannu Pohjannoro
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Opiskelija osaa soveltaa sävellystekniikkoja pääpiirteittäin tehtävänasettelun edellyttämällä tavalla, mutta ratkaisut ovat tavanomaisia. Sävellykset osoittavat instrumenttien tuntemuksen puutteellisuutta. Muodon käsittely on horjuvaa. Partituurien merkinnöissä on huomattavia puutteita (not translated)
Opiskelija osaa soveltaa sävellystekniikkoja tehtävänasettelun edellyttämällä tavalla. Sävellykset osoittavat joitakin puutteita instrumenttien tuntemuksessa sekä muodon hallinnassa. Partituuri on selkeä, mutta merkinnöissä on puutteita. (not translated)
Opiskelija osaa soveltaa sävellystekniikkoja tehtävänasettelun edellyttämällä tavalla monipuolisesti ja oivaltavasti. Sävellykset osoittavat hyvää instrumenttien tuntemusta sekä muodon hallintaa. Partituureissa on kaikki tarvitavat merkinnät ja nuottikuva on viimeistelty. (not translated)
Hannu Pohjannoro
Yksilöopetus, harjoitustehtävät, itsenäinen työskentely. (not translated)
Portfolioarviointi. Lautakunta arvioi valikoiman sävellyksiä ja sävellysharjoituksia 1. ja 2. opiskeluvuoden ajalta. Suositeltava teosten määrä 2-4 teosta eri kokoonpanoille. Portfolion sisältö päätetään yhdessä sävellysopettajan kanssa. (not translated)
Finnish
01.09.2021 - 04.05.2022
10.06.2021 - 31.08.2021
10 cr
20MUPE
1 - 10
Hannu Pohjannoro
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Opiskelija osaa soveltaa sävellystekniikkoja pääpiirteittäin tehtävänasettelun edellyttämällä tavalla, mutta ratkaisut ovat tavanomaisia. Sävellykset osoittavat instrumenttien tuntemuksen puutteellisuutta. Muodon käsittely on horjuvaa. Partituurien merkinnöissä on huomattavia puutteita. (not translated)
Opiskelija osaa soveltaa sävellystekniikkoja tehtävänasettelun edellyttämällä tavalla. Sävellykset osoittavat joitakin puutteita instrumenttien tuntemuksessa sekä muodon hallinnassa. Partituuri on selkeä, mutta merkinnöissä on puutteita. (not translated)
Opiskelija osaa soveltaa sävellystekniikkoja tehtävänasettelun edellyttämällä tavalla monipuolisesti ja oivaltavasti. Sävellykset osoittavat hyvää instrumenttien tuntemusta sekä muodon hallintaa. Partituureissa on kaikki tarvitavat merkinnät ja nuottikuva on viimeistelty. (not translated)
Students have completed the specified tasks depending on the project.
Hannu Pohjannoro
Finnish
01.04.2022 - 05.05.2022
10.06.2019 - 31.03.2022
5 cr
18MUPE
19MUPE
20MUPE
21MUPE
1 - 10
Tero Lanu
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Students have completed the specified tasks depending on the project.
Hannu Pohjannoro
Finnish
01.04.2022 - 05.05.2022
01.03.2022 - 31.03.2022
5 cr
18MUPE
19MUPE
20MUPE
21MUPE
1 - 10
Tero Lanu
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Opiskelija hallitsee pääpiirteittäin äänenkuljetuksen ja osaa muodostaa tyylimallia muistuttavia tonaalisia rakenteita. Opiskelija osaa kirjoittaa pääpiirteittäin tyylimallia muistuttavaa tekstuuria valituille kokoonpanoille (esim. piano, jousikvartetti tms.) (not translated)
Opiskelija hallitsee äänenkuljetuksen ja osaa muodostaa tyylinmukaisia tonaalisia rakenteita vähäisin poikkeamin. Opiskelija osaa kirjoittaa tyylimallin mukaista tekstuuria valituille kokoonpanoille (esim. piano, jousikvartetti tms.). (not translated)
Opiskelija hallitsee äänenkuljetuksen hyvin ja osaa muodostaa tyylinmukaisia tonaalisia rakenteita. Opiskelija osaa kirjoittaa tyylimallin mukaista tekstuuria valituille kokoonpanoille (esim. piano, jousikvartetti tms.). (not translated)
Hannu Pohjannoro
Peter Schubert: Modal Counterpoint. (not translated)
Ryhmäopetus, harjoitustehtävät, itsenäinen työskentely. (not translated)
Portfolioarviointi. Opettaja arvioi joukon harjoitustehtäviä. Portfoliotehtävät määritellään opetuksen yhteydessä. (not translated)
Finnish
31.08.2021 - 04.05.2022
10.06.2021 - 30.08.2021
5 cr
21MUPE
6 - 50
Tero Lanu
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Opiskelija hallitsee pääpiirteittäin äänenkuljetuksen ja osaa muodostaa tyylimallia muistuttavia tonaalisia rakenteita. Opiskelija osaa kirjoittaa pääpiirteittäin tyylimallia muistuttavaa tekstuuria valituille kokoonpanoille (esim. piano, jousikvartetti tms.) (not translated)
Opiskelija hallitsee äänenkuljetuksen ja osaa muodostaa tyylinmukaisia tonaalisia rakenteita. Opiskelija osaa kirjoittaa tyylimallin mukaista tekstuuria valituille kokoonpanoille (esim. piano, jousikvartetti tms.) (not translated)
Opiskelija hallitsee äänenkuljetuksen hyvin ja osaa muodostaa monipuolisia tyylinmukaisia tonaalisia rakenteita. Opiskelija osaa kirjoittaa tyylimallin mukaista tekstuuria valituille kokoonpanoille (esim. piano, jousikvartetti tms.) musikillisesti oivaltavalla tavalla. (not translated)
Hannu Pohjannoro
Oppimateriaali jaetaan moodlessa. (not translated)
Ryhmäopetus, harjoitustehtävät palautteineen, itsenäinen työskentely, lopputyö. (not translated)
Opettaja arvioi lopputyön. (not translated)
Finnish
31.08.2021 - 10.05.2022
11.06.2021 - 30.08.2021
5 cr
20MUPE
6 - 40
Hannu Pohjannoro
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
HyväHot tai muu vastaavan opettajan kanssa sovittava menettely. (not translated)
Lopputyö palautetaan kurssin päätteeksi. (not translated)
1. periodi. Pienoismuoto.
2. periodi. Variaatioperiaate.
3. periodi. Sonaattiperiaate.
4. periodi. Lopputyö (not translated)
Opiskelija osaa kirjoittaa orkesterille pääpiirteittäin tehtävänasettelun edellyttämällä tavalla, mutta ratkaisut ovat tavanomaisia. Tehtävät osoittavat instrumenttien tuntemuksen puutteellisuutta. Partituurien merkinnöissä on huomattavia puutteita (not translated)
Opiskelija osaa kirjoittaa orkesterille tehtävänasettelun edellyttämällä tavalla. Tehtävät osoittavat joitakin puutteita instrumenttien tuntemuksessa. Partituuri on selkeä, mutta merkinnöissä voi olla puutteita. (not translated)
Opiskelija osaa kirjoittaa orkesterille tehtävänasettelun edellyttämällä tavalla monipuolisesti ja oivaltavasti. Sävellykset osoittavat hyvää instrumenttien tuntemusta. Partituureissa on kaikki tarvittavat merkinnät ja nuottikuva on viimeistelty. (not translated)
Hannu Pohjannoro
Ilmoitetaan kurssin yhteydessä. (not translated)
Ryhmäopetus, harjoitustehtävät, itsenäinen työskentely. (not translated)
Portfolioarviointi. Opettaja arvioi valikoiman harjoitustehtäviä. (not translated)
Finnish
01.09.2021 - 16.03.2022
11.06.2021 - 31.08.2021
5 cr
19MUPE
6 - 40
Paavo Korpijaakko
Tämä kurssi vastaa sisällöltään aiempaa kurssia Soitinnus 2X00CH95. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Hannu Pohjannoro
Ilmoitetaan kurssin yhteydessä. (not translated)
Pienryhmäopetus, harjoitustehtävät, lopputyö, itsenäinen työskentely. (not translated)
Opettaja arvioi valikoiman harjoitustehtäviä. (not translated)
Finnish
01.09.2021 - 04.05.2022
11.06.2021 - 31.08.2021
4 cr
18MUPE
6 - 20
Hannu Pohjannoro
2X00DJ34 Sävellystekniikat 3 (4 op) vastaa sisällöltään kurssia 2X00DD78 Uuden musiikin sävellystekniikat (6 op), mutta on laajuudeltaan suppeampi.
Jos sinun tulisi suorittaa 6 op Uuden musiikin sävellystekniikat, voit osallistua tälle kurssille ja sopia opettajan kanssa 2 op lisäsuorituksesta. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
HyväHot tai muu vastaavan opettajan kanssa sovittava menettely. (not translated)
Lopputyö palautetaan kurssin päätteeksi. (not translated)
1. periodi: Dodekafonia.
2. periodi: Dodekafonian sovellutuksia.
3. Periodi. Tekstuurimusiikin tekniikoita.
4. periodi. Lopputyö. (not translated)
Opiskelija hallitsee pääpiirteittäin harjoiteltavien tekniikoiden perusteet. Opiskelija osaa kirjoittaa pääpiirteittäin tyylimallia muistuttavaa tekstuuria valituille kokoonpanoille (esim. piano, jousikvartetti tms.) (not translated)
Opiskelija hallitsee pääpiirteittäin harjoiteltavat tekniikat. Opiskelija osaa kirjoittaa tyylimallia muistuttavaa tekstuuria valituille kokoonpanoille (esim. piano, jousikvartetti tms.) (not translated)
Opiskelija hallitsee harjoiteltavat tekniikat. Opiskelija osaa kirjoittaa tyylimallin mukaistaa tekstuuria valituille kokoonpanoille (esim. piano, jousikvartetti tms. (not translated)
Opiskelija on suorittanut hänelle projektikohtaisesti määritellyt tehtävät. (not translated)
Markus Yli-Jokipii
Projektin sisältö määritellään opiskelijan kiinnostuksen kohteiden mukaisesti opettajan kanssa. (not translated)
Erikseen sovittava opiskelijan oma ohjattu johtamisprojekti orkesterin- ja kuoronjohdon pääaineisille opiskelijoille. (not translated)
Projektin toteuttaminen sen vaatimusten mukaisesti. Itse- ja vertaisarviointi sekä palautekeskustelu. (not translated)
Finnish
01.09.2021 - 11.05.2022
11.06.2021 - 31.08.2021
5 cr
20MUPE
6 - 30
Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Projekti on joko opiskelijan oma työelämäprojekti tai osa TAMK musiikin yhteismusisointia. (not translated)
Projektin aikana ajankäyttö ja kuormitus on mahdollisesti runsasta, mikäli toteutetaan esimerkiksi laajamuotoinen konserttiprojekti. (not translated)
Hyväksytty: Opiskelija on osallistunut aktiivisesti opintojakson toimintaan, suorittanut opettajan määrittelemät tehtävät ja reflektoinut omaa toimintaansa.
Hylätty: Jokin osa-alueista ei toteudu ja opiskelijan tulee täydentää osaamistaan opettajan laatiman suunnitelman mukaisesti. (not translated)
Mirja Kopra
Kirjallisuudesta sovitaan opettajan kanssa. Kirjallisuus liittyy lähinnä pienryhmä- ja yksilötehtäviin. Lähiopetuksessa käytetään opettajan tuottamaa materiaalia. (not translated)
Oppimista tapahtuu luennoilla, pienryhmätöissä, kirjallisuudesta ja yksilötehtävissä. (not translated)
Finnish
10.03.2022 - 19.05.2022
11.06.2021 - 09.03.2022
5 cr
18MUPE
19MUPE
20MUPE
21MUPE
6 - 50
Päivi Lehtonen, Jukka Kemppi, Musiikki Virtuaalihenkilö
Läsnäolovaade 80% lähiopetuksesta. Materiaalit tulevat aina Moodleen. Sinne myös palautetaan niin pienryhmä- kuin yksikötehtävät. Poissaolokorvaus tehtävät ovat dioissa. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
2 cr
Pass/Fail
Sovitaan opettajan kanssa. (not translated)
Mahdollisuus tutustua alaan liittyvään oppilaitokseen tai toimintapaikkaan aikataulun salliessa. (not translated)
Ei tenttejä. (not translated)
Osa materiaalista on kansainvälistä. (not translated)
Lähiopetus 16 x 120min = 37 tuntia, itsenäinen ja pienryhmätyöskentely 98 tuntia.
1 tunti = 45 min (not translated)
10.3. (Jukka Kemppi) Toiveita ja ehdotuksia opintojakson sisällöstä ja toimintatavoista
17.3. (Markku Kaikkonen) Mitä on erilaisuus? Olenko itse erilainen oppija? Pienryhmätehtävät
24.3. (tämä kerta siirtyy toukokuulle) Nepsy
31.3. (Jukka Kemppi) Erilaista oppijuutta vai oppimisvaikeuksia?
7.4. (Jukka Kemppi) Oppimistyylit ja niiden merkitys oppimisessa
14.4. (Jukka Kemppi) Opetuksen suunnittelu
21.4. (Markku Kaikkonen)
28.4. ???? Markku Kaikkonen?
5.5. klo 16-18 (Päivi Lehtonen)
19.5. klo 16-18 (Päivi Lehtonen) (not translated)
Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan aktiivinen osallistuminen opetukseen ja vaadittavien tehtävien suorittaminen.
Hylätyssä suorituksessa jompi kumpi osa-alueista ei toteudu. (not translated)
The student
- can give a simple and understandable presentation utilising ready material and aids
- can tell briefly about his/her own instrument and teach others how to play it in an understandable way
- manages simple conversations
- usually reacts in some way to what's being said to him/her
- is somewhat conscious of the stylistic requirements of various types of text
- can produce mostly understandable writing
- understands the main points of a normally paced conversation about a familiar topic, when the message is repeated if needed
- can pronounce in a way that is mostly understandable
- can find the information he/she is looking for in texts that discuss familiar topics
- uses the basic professional vocabulary so that the essential message is communicated
- uses basic grammatical structures
- uses the most easily available aids, such as free dictionaries
The student
- can prepare and give a brief but clear presentation on a professional topic
- can tell about his/her own instrument and teach others how to play it
- manages conversations on professional topics quite fluently
- usually reacts appropriately to what's being said to him/her
- usually communicates using an appropriate style in various situations
- can produce quite fluent and clear writing
- understands speakers who have various accents when the topic is familiar
- can pronounce fairly fluently and clearly
- understands the main points and most details of various texts
- can express things using other words if needed
- understands and uses the professional vocabulary fairly accurately
- uses grammatical structures mostly correctly and self-corrects his/her errors if they have led to misunderstandings
- can utilise different sources and dictionaries
The student
- can prepare and give an engaging, structured presentation with the needed materials
- can tell about his/her own instrument fluently and in a versatile way and teach others how to play it using rich language
- manages conversations on professional topics fluently
- reacts quickly and appropriately to what's being said to him/her
- communicates using an appropriate style in various situations
- can produce fluent, appropriate writing with only a few errors
- understands speakers who have various accents relatively easily
- can pronounce fluently and clearly
- understands the main points and details of a demanding professional text and can adapt the information
- can express things using other words and bridges the gaps in his/her vocabulary in a discreet way
- understands and skilfully and accurately uses the professional vocabulary and the terminology of his/her own specialisation
- uses complex grammatical structures mostly correctly
- usually finds the terms he/she needs by utilising different sources
Elena Grigorova
Materials in Moodle
Classroom teaching, group and pair work, independent study.
The assessment is based on successful completion of the following tasks and activities:
• Written tasks throughout the course (resume, application letter, written exam)
• Mandatory oral activities (own instrument presentation, discussion on a professional topic)
• Course participation (participation in class activities, contribution to discussions, independent work tasks).
English
14.01.2022 - 29.04.2022
10.06.2019 - 10.01.2021
3 cr
21MUSTE
21MUPE
6 - 45
Elena Grigorova
Prerequisites: A-level upper secondary school English or equivalent skills, a passed TAMK skill level test, or a passed preparatory course
Mandatory attendance: 80% of the lessons. This requirement applies to online lessons as well.
The students are either all on campus or all online. There is no hybrid option (some on campus, some online).
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Option 1. If the student has completed corresponding studies at another university or university of applied sciences or has extensive work experience where the working language is English, the student may apply for credit transfer or recognition of competence through Hyvähot/Creta system.
Such cases have to be discussed with the teacher at the start of the course, and the student may be required to complete additional assignments to demonstrate their knowledge and skills.
Option 2. The course can be completed by presenting a language portfolio (please see instructions in Moodle). The language portfolio plan must be agreed with the teacher by 28.01.2022 and the portfolio must be presented no later than 22.04.2022.
Written exam on 29.04.2022 in Moodle.
Exchange students in classes if/when possible.
Classroom teaching 11 x 3h = 33h, independent study 48h
The student
- can give a simple and understandable presentation utilising ready material and aids
- can tell briefly about his/her own instrument and teach others how to play it in an understandable way
- manages simple conversations
- usually reacts in some way to what's being said to him/her
- is somewhat conscious of the stylistic requirements of various types of text
- can produce mostly understandable writing
- understands the main points of a normally paced conversation about a familiar topic, when the message is repeated if needed
- can pronounce in a way that is mostly understandable
- can find the information he/she is looking for in texts that discuss familiar topics
- uses the basic professional vocabulary so that the essential message is communicated
- uses basic grammatical structures
- uses the most easily available aids, such as free dictionaries
The student
- can prepare and give a brief but clear presentation on a professional topic
- can tell about his/her own instrument and teach others how to play it
- manages conversations on professional topics quite fluently
- usually reacts appropriately to what's being said to him/her
- usually communicates using an appropriate style in various situations
- can produce quite fluent and clear writing
- understands speakers who have various accents when the topic is familiar
- can pronounce fairly fluently and clearly
- understands the main points and most details of various texts
- can express things using other words if needed
- understands and uses the professional vocabulary fairly accurately
- uses grammatical structures mostly correctly and self-corrects his/her errors if they have led to misunderstandings
- can utilise different sources and dictionaries
The student
- can prepare and give an engaging, structured presentation with the needed materials
- can tell about his/her own instrument fluently and in a versatile way and teach others how to play it using rich language
- manages conversations on professional topics fluently
- reacts quickly and appropriately to what's being said to him/her
- communicates using an appropriate style in various situations
- can produce fluent, appropriate writing with only a few errors
- understands speakers who have various accents relatively easily
- can pronounce fluently and clearly
- understands the main points and details of a demanding professional text and can adapt the information
- can express things using other words and bridges the gaps in his/her vocabulary in a discreet way
- understands and skilfully and accurately uses the professional vocabulary and the terminology of his/her own specialisation
- uses complex grammatical structures mostly correctly
- usually finds the terms he/she needs by utilising different sources
The student
- can give a simple and understandable presentation utilising ready material and aids
- can tell briefly about his/her own instrument and teach others how to play it in an understandable way
- manages simple conversations
- usually reacts in some way to what's being said to him/her
- is somewhat conscious of the stylistic requirements of various types of text
- can produce mostly understandable writing
- understands the main points of a normally paced conversation about a familiar topic, when the message is repeated if needed
- can pronounce in a way that is mostly understandable
- can find the information he/she is looking for in texts that discuss familiar topics
- uses the basic professional vocabulary so that the essential message is communicated
- uses basic grammatical structures
- uses the most easily available aids, such as free dictionaries
The student
- can prepare and give a brief but clear presentation on a professional topic
- can tell about his/her own instrument and teach others how to play it
- manages conversations on professional topics quite fluently
- usually reacts appropriately to what's being said to him/her
- usually communicates using an appropriate style in various situations
- can produce quite fluent and clear writing
- understands speakers who have various accents when the topic is familiar
- can pronounce fairly fluently and clearly
- understands the main points and most details of various texts
- can express things using other words if needed
- understands and uses the professional vocabulary fairly accurately
- uses grammatical structures mostly correctly and self-corrects his/her errors if they have led to misunderstandings
- can utilise different sources and dictionaries
The student
- can prepare and give an engaging, structured presentation with the needed materials
- can tell about his/her own instrument fluently and in a versatile way and teach others how to play it using rich language
- manages conversations on professional topics fluently
- reacts quickly and appropriately to what's being said to him/her
- communicates using an appropriate style in various situations
- can produce fluent, appropriate writing with only a few errors
- understands speakers who have various accents relatively easily
- can pronounce fluently and clearly
- understands the main points and details of a demanding professional text and can adapt the information
- can express things using other words and bridges the gaps in his/her vocabulary in a discreet way
- understands and skilfully and accurately uses the professional vocabulary and the terminology of his/her own specialisation
- uses complex grammatical structures mostly correctly
- usually finds the terms he/she needs by utilising different sources
Hannu Pohjannoro
Materials in Moodle
Classroom teaching, group and pair work, independent learning
The grade is based on successful completion of the following oral and written tasks and activities:
- Resume and scholarship application letter – 20%
- Presentation – 20%
- Group Discussion – 20% (peer and self-assessment)
- Exam – 30%
- Course participation – 10%
English
01.09.2021 - 10.12.2021
10.06.2021 - 31.08.2021
3 cr
21MUSTE
21MUPE
6 - 45
Elena Grigorova
Prerequisites: A-level upper secondary school English or equivalent skills, a passed TAMK skill level test, or a passed preparatory course.
Mandatory attendance: 80% of the lessons
TAMK Languages and Communication
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
The course can be completed by presenting a language portfolio (please see instructions in Moodle).
The language portfolio plan must be agreed with the teacher by 01.10.2021 and the portfolio must be presented no later than 15.12.2021.
The written exam will be held on 03.12.2021. The re-take exam dates will be announced later.
Exchange students in classes if/when possible
Classroom teaching 11 x 3h = 33h, independent study 48h
The student
- can give a simple and understandable presentation utilising ready material and aids
- can tell briefly about his/her own instrument and teach others how to play it in an understandable way
- manages simple conversations
- usually reacts in some way to what's being said to him/her
- is somewhat conscious of the stylistic requirements of various types of text
- can produce mostly understandable writing
- understands the main points of a normally paced conversation about a familiar topic, when the message is repeated if needed
- can pronounce in a way that is mostly understandable
- can find the information he/she is looking for in texts that discuss familiar topics
- uses the basic professional vocabulary so that the essential message is communicated
- uses basic grammatical structures
- uses the most easily available aids, such as free dictionaries
The student
- can prepare and give a brief but clear presentation on a professional topic
- can tell about his/her own instrument and teach others how to play it
- manages conversations on professional topics quite fluently
- usually reacts appropriately to what's being said to him/her
- usually communicates using an appropriate style in various situations
- can produce quite fluent and clear writing
- understands speakers who have various accents when the topic is familiar
- can pronounce fairly fluently and clearly
- understands the main points and most details of various texts
- can express things using other words if needed
- understands and uses the professional vocabulary fairly accurately
- uses grammatical structures mostly correctly and self-corrects his/her errors if they have led to misunderstandings
- can utilise different sources and dictionaries
The student
- can prepare and give an engaging, structured presentation with the needed materials
- can tell about his/her own instrument fluently and in a versatile way and teach others how to play it using rich language
- manages conversations on professional topics fluently
- reacts quickly and appropriately to what's being said to him/her
- communicates using an appropriate style in various situations
- can produce fluent, appropriate writing with only a few errors
- understands speakers who have various accents relatively easily
- can pronounce fluently and clearly
- understands the main points and details of a demanding professional text and can adapt the information
- can express things using other words and bridges the gaps in his/her vocabulary in a discreet way
- understands and skilfully and accurately uses the professional vocabulary and the terminology of his/her own specialisation
- uses complex grammatical structures mostly correctly
- usually finds the terms he/she needs by utilising different sources
Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan opiskelijan aktiivinen osallistuminen opintojakson lähitapaamisiin ja annettujen tehtävien suorittaminen. (not translated)
Hannu Pohjannoro
tiedot täydennetään elokuun aikana (not translated)
Finnish
14.01.2022 - 06.05.2022
11.06.2021 - 17.12.2021
3 cr
19MUPE
19MUSTE
6 - 50
Pasi Lyytikäinen
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Mirja Kopra
To be agreed with the teacher.
Lectures, demonstrations, project, assignments
The student receives feedback on their progress throughout the course. The evaluation of the course is influenced by participation and the performance of the given tasks.
Finnish
02.09.2021 - 17.05.2022
11.06.2021 - 01.09.2021
4 cr
18MUPE
6 - 50
Matti Ruippo, Mirja Kopra
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
2 cr
3 cr
Pass/Fail
To be agreed with the teacher.
The project to be implemented in Mirja Kopra's part is carried out in co-operation with parties outside the school. Students find a suitable partner for their project.
No exams.
Material in part.
Matti Ruippo: contact and distance teaching total 12 h. Project preparation and other work 18 h.
Mirja Kopra: contact and distance learning total 2 cr, project preparation and other independent work 1 cr.
Matti Ruippo: The first two sessions of studying applications, the last two teaching sessions.
Mirja Kopra:
2.9. Initial discussion of the course, production and responsibility for the project, potential partners, start of planning
9.9. Changing the role of the teacher, pedagogical planning as part of the project, different learners as recipients, presentation and commenting on the plans, communication with partners
16.9. -29.9. small group work, guidance available
30.9. Reflection and finalization of the implementation plan, finalization of practices, revision of objectives,
7.10. Exercises, finalization of project practices
projects 8.-13.10.
14.10. final reflection
Approved: The student participates in the teaching, takes care of the realization of his / her own responsibilities and reflects on his / her own learning, eg. in a feedback discussion.
Rejected: The student does not participate in the teaching and / or does the given tasks incompletely.
Kalle Elkomaa
Sovitaan opettajan kanssa kurssin alussa (not translated)
- playing a prima vista
- familiarization with various materials and analysis of them
- improvisation exercises
Students learn the basics of improvisation and are able to play music without note sheets by taking advantage of theory and practise of improvisation.
Finnish
11.03.2022 - 13.05.2022
11.06.2021 - 10.03.2022
3 cr
21MUSTE
21MUPE
1 - 10
Kalle Elkomaa
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
1 cr
Pass/Fail
AHOT (not translated)
Opintojaksolla edellytetään läsnäoloa 80 % lähiopetuksesta. (not translated)
Produktioviikoilla ei ole opetusta. (not translated)
Hyväksytty suoritus edellyttää läsnäoloa tunneilla ja annettujen harjoitustehtävien suorittamista. (not translated)
Kalle Elkomaa
Sovitaan opettajan kanssa kurssin alussa ja tuntien aikana. (not translated)
- playing a prima vista
- familiarization with various materials and analysis of them
- improvisation exercises
Students learn the basics of improvisation and are able to play music in various styles without note sheets by taking advantage of theory and practise of improvisation.
Finnish
11.03.2022 - 13.05.2022
11.06.2021 - 10.03.2022
3 cr
19MUPE
19MUSTE
6 - 40
Kalle Elkomaa
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
AHOT opettajan kanssa sovituin sisällöin. (not translated)
Opintojaksolla edellytetään 80% läsnäoloa tunneilla. (not translated)
Hyväksytty suoritus edellyttää läsnäoloa tunneilla ja annettujen harjoitustehtävien suorittamista. (not translated)
Kalle Elkomaa
Sovitaan opettajan kanssa tuntien aikana. (not translated)
- playing a prima vista
- familiarization with various materials and analysis of them
- improvisation exercises in a group or alone.
Opiskelija on tutustunut improvisointiin monipuolisesti eri musiikkityyleissä. Hän pystyy musisoimaan monipuolisesti ilman nuottikuvaa käyttämällä hyväkseen improvisointiin tarvittavia teoreettisia ja käytännön tietoja ja taitoja. Hän kykenee ilmaisemaan itseään musiikillisesti soittimien mahdollisuuksia hyödyntäen. (not translated)
Finnish
11.03.2022 - 13.05.2022
11.06.2021 - 10.03.2022
3 cr
19MUPE
19MUSTE
1 - 10
Kalle Elkomaa
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
AHOT opettajan määrittelemällä sisällöllä. (not translated)
Opintojaksolla edellytetään 80% läsnäoloa tunneilla. (not translated)
Opintojaksolla edellytetään 80% läsnäoloa tunneilla. Lisäksi täytyy antaa näyte osaamisesta yksin tai ryhmässä soittaen. (not translated)
Hannu Pohjannoro
Verkkoyhteisöt, 1 op
- Etätapaamiset 4 x 3 h
- Verkkotyöskentely
- Itsenäinen työskentely tapaamisten välillä. (not translated)
Verkkoyhteisöt-osion oppimistavoitteet ovat:
- Opiskelija toimii luontevasti erilaisissa verkkoyhteisöissä ja osaa kehittää toimintaansa niiden avulla.
- Opiskelija osaa verkostoitua ja käyttää digitalisaatiota hyödyntäviä menetelmiä.
- Opiskelija kykenee arvioimaan erilaisten verkkoyhteisöjen palveluiden käytettävyyttä ja sisältöjen luotettavuutta.
Hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen sekä annettujen harjoitusten tekemistä. (not translated)
Finnish
07.02.2022 - 30.04.2022
28.01.2022 - 28.02.2022
3 cr
18MUPE
18MUSTE
4 - 50
Leena Katto
Tällä toteutuksella tehdään ainoastaan verkkoyhteisöt -osio, jonka laajuus on 1 op. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
3 cr
0-5
ei ole (not translated)
Ei tenttiä (not translated)
Mahdollisesti osallistutaan Eye on TAMK 2022 kansainväliselle viikolle. (not translated)
Tapaamiset 12 h
Verkko- ja itsenäinen työskentely 15 h (not translated)
Tapaamiset vko 10, 12, 13 ja 15
Itsenäinen työskentely vko 10-17 (not translated)
Evaluation criteria Satisfactory (1-2)
The student is capable of performing repertoire of professional level.
The artistic and technical mastery of the instrument is at a satisfactory level. The sound culture is restricted. Mastery of musical entities is poor.
Good (3-4)
The student has technical and artistic mastery of the repertoire and can articulate the charasteristic features of different styles. The student`s sound culture is fairly extensive and mastery of musical entities is good.
Excellent (5)
The student demonstrates not only excellent technical mastery of the repertoire but also artistic and personal strength of expression.. The student`s rendering of the charasteristic features of different styles is particularly impressive.
The student`s sound culture is extensive and he/she is capable of creating controlled stylistic entities.
Pekka Ahonen
Musical theatre:
Repertoire is agreed with teacher. Musical theatre repertoire included.
Musical theatre:
Individual lessons and master classes. Group lessons according to situation.
The key repertoire of music theatre and rhythm music and its different styles and style means.
Musical theatre:
Regular participation to lessons (and master classes and concerts). Performing in a concert at autumn (written feedback is given). Instrumental skills 1 execution is concert at spring, which is evaluated.
Finnish
30.08.2021 - 12.05.2022
11.06.2021 - 29.08.2021
15 cr
21MUSTE
21MUPE
1 - 50
Heini Kärkkäinen, Lauri Pulakka, Petri Mäkiharju, Petri Antikainen, Laura Vikman, Seppo Planman, Markus Hohti, Tanja Karjalainen, Pekka Ahonen, Sirkka-Liisa Kaakinen-Pilch, Malla Vivolin, Janne Malinen, Risto Kyrö, Hanna Hurskainen, Markus Yli-Jokipii, Pauliina Paasila
Attendance 80%/ season
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
AHOT
Musical theatre:
Concerts and performing situations
Musical theatre:
Agreed with the senior lecturer of musical theatre
Musical theatre:
Requires commitment and regular participation to lessons and independent training. Master classes and concerts are important part of education.
Musical theatre:
Teaching continues steadily throughout the academic year, except period-weeks, when there is no regular teaching or lessons.
Student hasn´t participated lessons and there is significant lack of skills.
Evaluation criteria Satisfactory (1-2)
The student is capable of performing repertoire of professional level.
The artistic and technical mastery of the instrument is at a satisfactory level. The sound culture is restricted. Mastery of musical entities is poor.
Good (3-4)
The student has technical and artistic mastery of the repertoire and can articulate the charasteristic features of different styles. The student`s sound culture is fairly extensive and mastery of musical entities is good.
Excellent (5)
The student demonstrates not only excellent technical mastery of the repertoire but also artistic and personal strength of expression.. The student`s rendering of the charasteristic features of different styles is particularly impressive.
The student`s sound culture is extensive and he/she is capable of creating controlled stylistic entities.
Evaluation criteria
Satisfactory ( 1-2)
The student is capable of performing repertoire of the professional level required. Artistic and technical competence is satisfactory. Sound culture is not sufficiently diverse. Mastery of musical entities is poor.
Good(3-4)
The student has gained mastery of the programme technically and artistically and presents the charasteristic features of different styles. The student`s sound culture is fairly versatile and mastery of musical entities is good.
Excellent (5)
The student demonstrates not only excellent technical mastery but also artistic and personalexpressive power. the student`s presentation of the various different stylistic directions is particularly impressive. The student has acquired
a rich culture and is able to create controlled formal entities.
Pekka Ahonen
Musical theatre:
Musical theatre repertoire
Musical theatre:
Agreed with the teacher. There is 26 individual lessons per academic year, duration 60min/ lesson. There is also master classes and lectures.
Participation, 80%
Master classes
Concerts and examination concerts
Finnish
30.08.2021 - 12.05.2022
11.06.2021 - 29.08.2021
15 cr
19MUPE
19MUSTE
1 - 50
Laura Vikman, Petri Antikainen, Markus Hohti, Jari Salmela, Pekka Ahonen, Sirkka-Liisa Kaakinen-Pilch, Markus Yli-Jokipii, Hanna Hurskainen
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
AHOT
Musical theatre:
performing situations and concerts
Musical Theatre:
Agreed with the senior lecturer of musical theatre
Musical theatre:
Requires commitment and regular participation to lessons and independent training. Master classes and concerts are important part of education.
Musical theatre:
Season is entire except period-weeks, when there is no regular lessons.
Evaluation criteria
Satisfactory ( 1-2)
The student is capable of performing repertoire of the professional level required. Artistic and technical competence is satisfactory. Sound culture is not sufficiently diverse. Mastery of musical entities is poor.
Good (3-4)
The student has gained mastery of the programme technically and artistically and presents the charasteristic features of different styles. The student`s sound culture is fairly versatile and mastery of musical entities is good.
Excellent (5)
The student demonstrates not only excellent technical mastery but also artistic and personalexpressive power. the student`s presentation of the various different stylistic directions is particularly impressive. The student has acquired
a rich culture and is able to create controlled formal entities.
Kalle Elkomaa
Sovitaan opettajan kanssa. (not translated)
Ryhmäopetus, 60 min./ viikko. (not translated)
Opettaja arvioi kollegan kanssa suorituksen, jossa esitetään valmistellusta ohjelmistosta muutama lautakunnan valitsema kappale. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 12.05.2022
11.06.2021 - 29.08.2021
5 cr
21MUSTE
21MUPE
1 - 10
Kalle Elkomaa
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Sovitaan opettajan kanssa. (not translated)
Sovitaan opettajan kanssa, keväällä 2022. (not translated)
Opetusta 60 min./viikko, lisäksi harjoitustehtävien suorittaminen ja itsenäinen harjoittelu. (not translated)
Opiskelija ei hallitse pianonsoiton perusvalmiuksia, eikä selviydy annetuista helpoistakaan tehtävistä. (not translated)
Opiskelijalla on tyydyttävät perusvalmiudet pianonsoittoon ja hän hallitsee vapaan säestyksen perusteet (reaalisoinnuista soitto sekä eri soitto- ja säestystyylit) pianolla. (not translated)
Opiskelija on saavuttanut hyvät valmiudet reaalisointumerkeistä soiton ja erilaisten säestys- sekä soolosoittotyylien hallinnassa. Oppilas kykenee tuottamaan pianistista materiaalia annetuista nuottiesimerkeistä. (not translated)
Opiskelijalla on kiitettävät taidot vapaan säestyksen perusteissa ja hän osaa itsenäisesti soveltaa oppimiaan asioita myös uuteen materiaaliin. Soitto on sujuvaa ja musikaalista. (not translated)
Kalle Elkomaa
Sovitaan opettajan kanssa. (not translated)
Yksityisopetus 30 min./ viikko. (not translated)
Opiskelijaa arvioidaan tunneille osallistumisen ja etenemisen kautta. Edellyttää läsnäoloa tunneilla ja harjoitustehtävien suorittamista. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 12.05.2022
11.06.2021 - 29.08.2021
5 cr
20MUSTE
20MUPE
1 - 10
Kalle Elkomaa
Edellyttää Vapaa säestys 1- tasoista osaamista, joka voidaan antaa myös näytöllä aiemmasta osaamisesta. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
1 cr
1 cr
Pass/Fail
Sovitaan opettajan kanssa. (not translated)
Opetusta 30 min./ viikko, lisäksi itsenäinen harjoittelu. (not translated)
Kalle Elkomaa
Sovitaan opettajan kanssa tunneila. (not translated)
Yksityisopetus 30 min/ viikko. (not translated)
Opettaja arvioi kollegan kanssa suorituksen, jossa esitetään muutama kappale valmistellusta ohjelmistosta lautakunnan valinnan mukaan. Edellyttää osallistumista opetukseen sekä harjoitustehtävien suorittamista. (not translated)
Finnish
31.08.2021 - 12.05.2022
11.06.2021 - 30.08.2021
5 cr
19MUPE
19MUSTE
1 - 10
Kalle Elkomaa
Edellyttää Vapaa säestys 2a:n suorittamista hyväksytysti ennen opintojaksolle pääsemistä. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Näyttö ohjelmistosta ja osaamisesta opettajan kanssa sovitusta ohjelmistosta. (not translated)
Osana opintoja voi olla esim. teatterimusiikin opiskelijoiden laulujen säestämistä. (not translated)
Sovitaan opettajan kanssa, pääsääntöisesti kevätlukukaudella huhti- tai toukokuussa. (not translated)
Opiskelija hallitsee sointumerkeistä soittamisen ja osaa soveltaa eri säestys- ja soittotyylejä pianolla. (not translated)
Opiskelija hallitsee sujuvasti sointumerkeistä soiton ja erilaiset monipuoliset säestystyylit sekä osaa soveltaa oppimaansa itsenäisesti. (not translated)
Opiskelijalla on kiitettävät valmiudet eri tyylien ja soittotapojen käytössä, hän kykenee luomaan omatoimisesti musiikkia käyttäen pianon ilmaisukeinoja. (not translated)
Kalle Elkomaa
Sovitaan opettajan kanssa. (not translated)
Yksityistunti 30 min./viikko. (not translated)
Osaamista arvioi opettaja kollegan kanssa kevätlukukauden näytössä, joka sisältää kolme opiskelijan yhdessä opettajan kanssa valitsemaa esityskappaletta. (not translated)
Finnish
31.08.2021 - 12.05.2022
11.06.2021 - 30.08.2021
5 cr
18MUPE
18MUSTE
1 - 10
Kalle Elkomaa
Edellyttää hyvää pianistista valmiutta ja Vapaa säestys 2B -opintojakson suoritusta. Aiempi osaaminen voidaan todentaa myös näytöllä. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Aikaisemmin hankitun osaamisen näyttö. (not translated)
Yhteistyötä esim. musiikkiteatteriopiskelijoiden kanssa tutkintojen säestäjänä ym.. (not translated)
Tentti kevätlukukauden lopulla, opettaja arvioi kollegan kanssa. (not translated)
Tunnit 30 min./ viikko + itsenäinen harjoittelu. (not translated)
Opiskelija hallitsee solistisen ja säestävän pianistin roolin välttävästi, soitossa on vielä puutteita esim. pianonsoitollisissa valmiuksissa, monipuolisten sointujen ja säestystyylien hallinnassa tai rytmillisiä ongelmia. (not translated)
Opiskelija hallitsee solistisen ja säestävän pianistin roolin hyvin, soitossa on hyvät pianonsoitolliset valmiudet, monipuoliset laajemmatkin soinnut ovat hallinnassa. Soitto on rytmisesti varmaa ja sisältää hyvää dynamiikkaa. (not translated)
Opiskelija hallitsee solistisen ja säestävän pianistin roolin kiitettävästi, soitossa on hyvät pianonsoitolliset valmiudet, monipuoliset laajemmatkin soinnut ovat hyvin hallinnassa. Soitto on rytmisesti varmaa ja sisältää hyvää dynamiikkaa, soittaja osaa myös itsenäisesti soveltaa opittuja asioita, ja kykenee myös varioimaan soittoaan omatoimisesti sekä monipuolisesti. (not translated)
Mirja Kopra
Soveltuvin osin opiskelijat voivat tehtävien teossa käyttää esimerkiksi seuraavia kirjoja:
Hirsjärvi, S. & Remes, P. & Sajavaara, P. 2009. (tai uudempi) Tutki ja kirjoita. Tammi.
Hirsjärvi, S. & Huttunen, J. 1995. (tai uudempi) Johdatus kasvatustieteeseen. WSOY.
Rinne, R., Kivirauma, J. & Lehtinen, E. 2015. Johdatus kasvatustieteisiin. PS-kustannus.
Siljander, P. 2014. Systemaattinen johdatus kasvatustieteeseen: Peruskäsitteet ja pääsuuntaukset. Tampere: Vastapaino.
Eteläpelto, A. & Onnismaa, J. (toim.) 2006 (tai uudempi painos). Ammatillisuus ja ammatillinen kasvu. Helsinki: Kansanvalistusseura.
Raudasoja, A., Norontaus, A., Tapani, A. & Ylitervo, R. (toim). 2018. Innokkaasti edelläkävijänä!: kohti opetus- ja ohjaushenkilöstön uudistuvia identiteettipositioita. Hämeen ammattikorkeakoulu. (VERKOSSA)
Stenberg, K. 2011. Riittävän hyvä opettaja. Jyväksylä: PS-kustannus.
Tynjälä, P. 1999. Oppiminen tiedon rakentamisena. Helsinki: Kirjayhtymä.
Muita opettajan suosittelemia ja opiskelijoiden valitsemia kirjoja, artikkeleita ja muuta materiaalia käytetään myös. Moodleen tuotavat tiedostot myös käytössä. (not translated)
kontaktiopetus, aktivoivat kirjoitustehtävät, esitelmät, yhteistoiminnallinen oppiminen, opetuskeskustelu, referaatit/esseet, mahdollisesti osallistumiset sopiviin tilaisuuksiin, tarjoutuviin opintokäynteihin, harjoituksiin tms. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla:
hyväksytty - täydennettävä - uusittava
Arviointi tapahtuu itse- ja vertaisarviointina sekä opettajan suorittamana arviointina.
Hyväksytty suoritus edellyttää, että opiskelija on osallistunut kontaktiopetukseen, tehnyt korkeakoulutasoisesti tehtävät, osallistunut riittävästi ryhmätöihin eikä hänellä ole korvaamattomia poissaoloja. (not translated)
Finnish
28.10.2021 - 16.12.2021
11.06.2021 - 27.10.2021
5 cr
18MUPE
6 - 50
Päivi Lehtonen
Kontaktiopetukseen on tarkoitus osallistua joka kerta. Vain pakottavasta syystä voi olla poissa. Mahdolliset poissaolojen aikaiset osuudet on suoritettava tehtävillä. Opiskelija katsoo itse Moodlesta tai kysyy pienryhmäläisiltään poissaolonsa aikaiset asiat ja tekee ko. asioista koosteen opettajuuden käsikirjaansa. Kooste otsikoidaan niin selkeästi, että siitä selviää, että kysymys on poissaolon aikaisen osaamisen osoittamisesta.
Opiskeluun kuuluu kontaktiopetukseen osallistumisen lisäksi osallistumista yksilö- ja pienryhmätehtävien valmisteluihin ja esittämisiin sekä opettajuuden käsikirjan kokoaminen. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
5 cr
Pass/Fail
Neuvotellaan erikseen opettajan kanssa. (not translated)
Pääsääntöisesti tällä opintojaksolla ei järjestetä tenttiä. Opettajuuden käsikirja ja opintojakson aikana suoritettavat tehtävät ovat tentin korvaavia suorituksia. (not translated)
Noin 133 tuntia, josta lähiopetusta on 36 oppituntia muun osuuden eli 97 tunnin toteutuessa yksilö- ja ryhmätyönä itsenäisesti opiskellen. (not translated)
Moodlesta selviävät kaikki opintojakson tärkeät asiat. Opiskelijat tuovat kaikki harjoitustyöt Moodleen, ja opettaja päivittää Moodle-näkymää opintojakson edetessä. (not translated)
Hyväksytty suoritus edellyttää, että opiskelija on osallistunut kontaktiopetukseen, tehnyt korkeakoulutasoisesti tehtävät, osallistunut riittävästi ryhmätöihin eikä hänellä ole korvaamattomia poissaoloja. (not translated)
Petri Antikainen
Syksyn 2021 teemana on ranskalainen laulumusiikki, mélodies. Jokainen työpari tulee työstämään useamman ranskalaisen säveltäjän teoksia. (not translated)
Kurssille otetaan laulajia ja pianisteja lähtökohtaisesti kuusi kumpaakin. Lukukauden aikana kukin työpari saa opetusta 5 x 60 min. Lisäksi järjestetään kaksi yhteistä seminaaria erikseen ilmoitettavana aikana. Kurssia opettavat Petri Antikainen ja Risto Kyrö. (not translated)
Suullinen palaute päätöskonsertin jälkeen. (not translated)
Finnish
07.09.2021 - 07.12.2021
11.06.2021 - 06.09.2021
2 cr
18MUPE
19MUPE
20MUPE
21MUPE
6 - 12
Petri Antikainen, Risto Kyrö
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Päätöskonsertti Satamakadun salissa torstaina 9.12. klo 19. (not translated)
Kurssin menestyksekäs suorittaminen vaatii viikoittain muutaman tunnin omakohtaista harjoittelua ja duoparin aktiivista yhteistyötä. (not translated)
Petri Antikainen
Franz Schubertin Lied-tuotanto (not translated)
Opetus työpareittain kevätlukukauden 2022 aikana 5 x 60 min. Lisäksi seminaarit ja päätöskonsertti. (not translated)
Finnish
18.01.2022 - 19.04.2022
13.12.2021 - 10.01.2022
2 cr
18MUPE
19MUPE
20MUPE
21MUPE
1 - 12
Petri Antikainen, Risto Kyrö
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Opintojakson päätöskonsertti Satamakadun salissa torstaina 21.4.2022 klo 19.00. (not translated)
Pekka Ahonen
Finnish
01.10.2021 - 02.10.2021
01.09.2021 - 30.09.2021
1 cr
18MUPE
19MUPE
21MUPE
20MUPE
6 - 20
Pekka Ahonen
Pedagogic Innovations and Culture
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Opiskelija saa palautetta toiminnastaan koko opintojakson ajan. Hän myös reflektoi itse oppimaansa. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan opiskelijan osallistuminen opetukseen ja vaadittavien tehtävien suorittaminen määräajassa. (not translated)
Hannu Pohjannoro
Opettajien materiaalit. (not translated)
Luennot, omat harjoitukset, pienryhmätyöskentely (not translated)
Finnish
10.09.2021 - 07.03.2022
11.06.2021 - 05.09.2021
2 cr
21MUSTE
21MUPE
6 - 50
Hannu Pohjannoro, Musiikki Virtuaalihenkilö
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Sovittava erikseen vastaavan opettajan kanssa. (not translated)
Ei tenttejä. (not translated)
Opintojaksolla edellytetään läsnäoloa 80 % lähiopetuksesta. (not translated)
Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan riittävä läsnäolo ja annettujen tehtävien suorittaminen. Hylätyssä arvioinnissa nämä osuudet tai toinen niistä ei toteudu. (not translated)
Opiskelija saa palautetta toiminnastaan koko opintojakson ajan. Hän myös reflektoi itse oppimaansa. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan opiskelijan osallistuminen opetukseen ja vaadittavien tehtävien suorittaminen määräajassa. (not translated)
Hannu Pohjannoro
Opettajien omat materiaalit. (not translated)
Luennot ja omat harjoitukset, pienryhmätyöskentely. (not translated)
Opinnolla 80% läsnäolovaade. (not translated)
Finnish
01.11.2021 - 01.04.2022
11.06.2021 - 12.10.2021
2 cr
19MUPE
19MUSTE
6 - 50
Maarit Keskinen, Liisa Mannisenmäki
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Sovitaan erikseen vastaavan opettajan kanssa. (not translated)
Ei tenttejä. (not translated)
Lähiopetus 27 tuntia, itsenäinen työskentely 27 tuntia x 2 (not translated)
Hannu Pohjannoro
Ryhmäopetus, itsenäinen työskentely. (not translated)
Finnish
21.09.2021 - 19.04.2022
11.06.2021 - 20.09.2021
4 cr
18MUPE
6 - 20
Hannu Pohjannoro
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
HyväHot tai muu vastaavan opettajan kanssa sovittava menettely (esim. näyttö). (not translated)
Tentin / esitelmien ajankohdat sovitaan kurssin alkaessa.
Uusintamahdollisuus Musiikin yleisinä tenttipäivinä. (not translated)
Opiskelija ei tunnista musiikillisia rakenteita. Opiskelija osaa soveltaa teoreettista tietoa hyvin puutteellisesti. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot vaikuttavat satunnaisilta eivätkä muodosta kokonaisuutta. (not translated)
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata joitakin musiikillisia rakenteita ja jossain määrin soveltaa musiikinteorian käsitteitä analyyttisiin havaintoihinsa. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat jossain määrin hajanaisia ja muodostavat puutteellisen kokonaisuuden. (not translated)
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata musiikillisia rakenteita muodon eri tasoilla, abstrahoida analyyttisia havaintojaan ja soveltaa niihin musiikinteorian käsitteitä. Opiskelija osaa perustella analyyttisia ratkaisujaan. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat pääosin relevantteja ja muodostavat kokonaisuuden. (not translated)
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata musiikillisia rakenteita muodon eri tasoilla, abstrahoida analyyttisia havaintojaan ja soveltaa niihin musiikinteorian käsitteitä. Opiskelija osaa soveltaa osaamistaan myös tavanomaisesta poikkeavien tapausten analyysiin ja perustella analyyttisiä ratkaisujaan. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat relevantteja ja muodostavat yhtenäisen kokonaisuuden (not translated)
Matti Ruippo
Ilmoitetaan kurssin yhteydessä. (not translated)
Luento, seminaarityöskentely, itsenäinen työskentely, esitelmät. (not translated)
Opettaja-arviointi: osallistuminen opetukseen; essee ja esitelmä. (not translated)
Finnish
19.01.2022 - 13.04.2022
10.06.2019 - 17.12.2021
2 cr
18MUPE
18MUSTE
19MUPE
20MUSTE
21MUSTE
19MUSTE
20MUPE
21MUPE
6 - 50
Markus Yli-Jokipii
Aihe: Toinen musiikinhistoria. Kurssilla pureudutaan sellaisiin musiikin historian ilmiöihin, joiden voidaan katsoa jääneen sivuun 1800-luvun musiikin historian kirjoituksen valtavirrasta. Kurssin näkökulmia ovat kriittinen musiikin historia ja Toiseus musiikin historiassa. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
1 cr
2 cr
0-5
Itsenäinen suoritus. Ota yhteyttä markus.yli-jokipii@tuni.fi (not translated)
Ei tenttiä. (not translated)
Esitelmä opiskelijan valitsemasta aiheesta sekä seminaarityöskentely. (not translated)
The student masters the course topics satisfactorily, but there are shortcomings in the consistent handling of historical music topics.
The student masters the course topics and their details and is able to critically deal with historiography. The student is able to compare the features and stylistic features of musical history eras and is able to deal with issues through different perspectives of music history research.
The student demonstrates excellent mastery of issues and their details. He / she is able to process historical information critically and comprehensively, applying it to his / her own professional substance knowledge. The student is able to compare the features and stylistic features of musical history eras and is able to deal with issues through different perspectives of music history research.
Hannu Pohjannoro
Ilmoitetaan kurssin yhteydessä. (not translated)
Luento, seminaarityöskentely, itsenäinen työskentely, esitelmät. (not translated)
Opettaja-arviointi: osallistuminen opetukseen; essee ja esitelmä. (not translated)
Finnish
19.01.2022 - 13.04.2022
10.06.2021 - 17.12.2021
2 cr
18MUPE
18MUSTE
20MUSTE
19MUPE
21MUSTE
19MUSTE
20MUPE
21MUPE
6 - 45
Markus Yli-Jokipii
Aihe: Toinen musiikinhistoria. Kurssilla pureudutaan sellaisiin musiikin historian ilmiöihin, joiden voidaan katsoa jääneen sivuun 1800-luvun musiikin historian kirjoituksen valtavirrasta. Kurssin näkökulmia ovat kriittinen musiikin historia ja Toiseus musiikin historiassa. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Itsenäinen suoritus. Ota yhteyttä markus.yli-jokipii@tuni.fi (not translated)
Ei tenttiä. (not translated)
Esitelmä opiskelijan valitsemasta aiheesta sekä seminaarityöskentely. (not translated)
Opiskelija hallitsee kurssin asiakokonaisuudet tyydyttävästi, mutta musiikinhistoriallisten asiakokonaisuuksien johdonmukaisessa käsittelemisessä on puutteita. Opiskelijan kirjallinen ilmaisu on heikkoa. (not translated)
Opiskelija hallitsee kurssin asiakokonaisuudet ja niiden yksityiskohtia ja osaa käsitellä kriittisesti historiankirjoitusta. Opiskelija osaa vertailla musiikinhistoriallisten aikakausien ominaisuuksia ja tyylipiirteitä sekä osaa käsitellä asiakokonaisuuksia erilaisten musiikinhistorian tutkimuksen näkökulmien kautta. (not translated)
Opiskelija osoittaa erinomaista asiakokonaisuuksien ja niiden yksityiskohtien hallintaa. Hän osaa käsitellä historiallista tietoa kriittisesti ja monipuolisesti omaan ammatilliseen substanssiosaamiseensa soveltaen. Opiskelija osaa vertailla musiikinhistoriallisten aikakausien ominaisuuksia ja tyylipiirteitä sekä osaa käsitellä asiakokonaisuuksia erilaisten musiikinhistorian tutkimuksen näkökulmien kautta. (not translated)
Approved: The student has actively participated in the activities of the course, completed the tasks defined by the teacher.
Rejected: One of the areas is not realized and the student must complete his / her skills according to the plan prepared by the teacher.
Matti Ruippo
To be announced separately.
Exercises, lectures, teaching practice, technical practice, demonstrations
Assessment is based on teacher and student discussions.
Finnish
10.09.2021 - 17.12.2021
11.06.2021 - 09.09.2021
5 cr
18MUPE
19MUPE
6 - 15
Matti Ruippo, Mikko Myllykoski
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
3 cr
4 cr
Pass/Fail
AHOT (not translated)
Teaching practice is done with a separately agreed music school or similar.
No exam.
The software used are in English.
The total number of hours is 135 h, of which 60 h is supervised teaching.
To be announced separately.
Approved: the student participates in teaching and completes an agreed internship.
Rejected: the student does not participate in the course activities.
Hyväksytyssä suorituksessa opiskelija on osallistunut riittävästi opintojakson toteutukseen ja tehnyt siihen liittyvät tehtävät. Hän on osoittanut taitoa olla pienryhmätyöskentelyssä aktiivinen ja osallistuva jäsen.
Hylätyssä suoritetuksessa jokin osa-alue ei toteudu ja opiskelijan on täydennettävä osaamistaan opettajan esittämällä tavalla. (not translated)
Mirja Kopra
Materiaalista sovitaan opettajan ja kanssa. Pääosin käytössä on opettajan omat materiaalit ja opiskelijoiden tuottamat materiaalit. (not translated)
Opetus perustuu vahvasti toiminnallisuuteen. Opiskelijoiden on tarkoitus päästä kokeilemaan asioita pienryhmissä ja yksitellen. Käytössä ovat erityisesti luovat metodit. (not translated)
Arviointia tehdään koko opintojakson aikana. Arvioinnin perusteena on opiskelijan osallistuminen opetukseen. (not translated)
Finnish
02.09.2021 - 12.05.2022
11.06.2021 - 01.09.2021
5 cr
21MUPE
6 - 50
Mirja Kopra, Janne Malinen
Edellyttää pohjaosaamiseksi musiikkiopiston oppimäärää vastaavaa osaamista. Pohjaosaaminen testataan opintojakson alkaessa. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Sovitaan ainoastaan erityistapauksessa vastaavan opettajan kanssa. (not translated)
Opetuksen pohjana on erityisesti taiteen perusopetuksen musiikin laajan oppimäärän oppilaitosten toimintatavat ja sisällöt. (not translated)
Opintojaksoon ei liity tenttejä. Uusinta tapahtuu seuraavassa vastaavassa toteutuksessa. (not translated)
Materiaalista osa voi olla kansainvälistä. Sisällöt ovat verrannollisia kansainväliseen toimintaan. (not translated)
Opintojaksolla edellytetään läsnäoloa 80 % lähiopetuksesta. (not translated)
1 op: luovuus ja luovat metodit opetuksessa syksyllä 2019
4 op: musiikkikasvatuksen historiaa, opetuksen toteuttaminen erilaisissa oppimispaikoissa, omat opetuskokeilut ja materiaalin tuottaminen
Luovuus ja luovat metodit opetuksessa:
5.11. yhteiseminaari Tampereen yliopiston ja TAMKin opettajankoulutusten kanssa- verkkotapahtuma
3.12. Rytmiikkaa - P2-02
10.12. Taiteen perusopetuksen musiikin laajan oppimäärän ops-perusteet 2017 ja niiden kautta tulleet muutokset opetuksen sisältöön - etätoteutus
17.12. Kehollisuus musiikissa ja kaikkea toiminnallista, etätehtävien purku - P2-02
13.1. Opintojakson sisältö, pienryhmien jakaminen, musikaalisuus, opettajan etiikka
20.1. Kansanmusiikki, uramahdollisuuksista
27.1. Pienryhmäesitykset, sotilasmusiikin historiaa, ryhmäytyminen
10.2. Pienryhmäesitykset, kestävä kehitys
17.2. Pienryhmäesitykset, muita aiheita
24.2. Opintojakson päätös, tehtävien kertaus, muita aiheita (not translated)
Opiskelija on osallistunut riittävästi opintojakson toteutukseen ja suorittanut siihen liittyvät tehtävät aktiivisesti. Hän omaa kykyä toimia osana pienryhmää ja osaa reflektoida toimintaansa.
Hylätyssä suorituksessa jokin osa-alue ei toteudu hyväksyttävästi ja opiskelijan tulee täydentää osaamistaan opettajan laatiman suunnitelman mukaisesti. (not translated)
Mirja Kopra
Sovitaan erikseen. (not translated)
Musiikkipedagogiikka 2 sisältää kaksi osaa:
- erilaiset oppimismenetelmät (4 op)
- pedagoginen praktikum, osa 1 (1 op) - toinen osa on opetusharjoittelu 2:n alla (1 op) (not translated)
Opiskelija saa palautetta toiminnastaan koko opintojakson ajan. Arvioinnin perusteet esitellään opiskelijalla ensimmäisellä tapaamiskerralla. (not translated)
Finnish
31.08.2021 - 12.05.2022
11.06.2021 - 30.08.2021
5 cr
20MUPE
6 - 50
Mirja Kopra, Petri Antikainen, Janne Malinen, Jari Salmela, Anniina Lehto, Pekka Ahonen, Tiina Kaukinen, Markus Yli-Jokipii
Erilaiset oppimismenetelmät:
28.10. Yleistä, Dalcroze lyhyesti, Mukaan! -päivien aloitusinfo
4.11. Orff ja lisää Dalcroze
8.11. (klo 12-13) vierailu Tampere-talossa ja tekniikkaan tutustuminen
11.11. Mukaan! -päivien työtehtävät (järjestävä taho mukana)
17.-20.11. Osallistuminen Mukaan! -päiville sekä työtehtävissä että osallistujana. Työtehtävät jaetaan viimeistään 11.11. (aloitetaan 28.10.)
25.11. Kodaly ja Suzuki
2.12. Koonti, tehtävien kertaus ja opintojakson reflektointi (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
AHOT- menettelystä pitää sopia vastuuopettajan kanssa. (not translated)
Opetusharjoittelua, joka on osa opettajankoulutusta, voidaan toteuttaa yhdessä työelämän kanssa ja asioita käsitellä mm. pedagogisessa praktikumissa. (not translated)
Sovitaan erikseen. Osasta erilaiset oppimismenetelmät ei ole tenttiä, vaan suoritukseen vaadittavien tehtävien tekeminen korvaa sen. (not translated)
Osa materiaalista on kansainvälistä. (not translated)
5 op = 5 x 27 tuntia
Erilaiset oppimismenetelmtät:
lähiopetus 20 tuntia, itsenäinen työskentely 88 tuntia (not translated)
Erilaiset oppimismenetelmät: 28.10-2.12. (opiskelijat mukana myös Mukaan! -päivillä Tampere-talossa)
Pedagoginen praktikum, osa 1: koko lukuvuoden (viimeistään 15.9.21 alkaen) (not translated)
Hyväksytty: opiskelija osoittaa aktiivisuutta ja edistymistä oman opettajuuden kasvussa. Tekee annetut tehtävät vaadittavassa aikataulussa ja osallistuu aktiivisesti opetukseen.
Hylätty: opiskelija ei osoita edistymistä pedagogisessa kasvussa. Annettuja tehtäviä ei ole tehty, tai niissä on selvää huolimattomuutta. (not translated)
Opiskelija on osallistunut aktiivisesti opintojakson toteutukseen, kehittänyt omaa osaamistaan opintojaksoon liittyvien tehtävien avulla. Hän on kehittynyt eri-ikäisten oppijoiden opetuksen suunnittelijana ja toteuttajana.
Hylätyssä suorituksessa opiskelija ei ole toteuttanut kaikkia opintojakson osa-alueita tai osoittanut riittävää osaamista tehtävissään ja hänen tulee täydentää opintojakson suoritusta opettajan määrittelemällät tavalla. (not translated)
Mirja Kopra
Sovitaan ohjaavan opettajan kanssa. (not translated)
Opetusharjoittelu, Pedagoginen praktikum, ohjaavan opettajan palaute. (not translated)
Ohjaavan opettajan antama palaute. Aktiivisuus tunneilla. moitteeton opetusharjoittelu. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 13.05.2022
11.06.2021 - 29.08.2021
5 cr
19MUPE
6 - 50
Heini Kärkkäinen, Matti Ruippo, Mirja Kopra, Petri Mäkiharju, Petri Antikainen, Jari Salmela, Janne Malinen, Paavo Korpijaakko, Anniina Lehto, Pekka Ahonen, Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
AHOT (not translated)
Opetusharjoittelu. (not translated)
Ei tenttejä (not translated)
5 x 27 t
Opetusharjoittelu 12 t + 1 esiintyminen syyslukukaudella, 14 t kevätlukukaudella + Pedagoginen praktikum ja tuntien valmistelu. (not translated)
Lukuvuoden ajan. (not translated)
Hyväksytty: Opiskelijalla on taitoa ohjata harjoitusoppilasta sekä soittoteknisissä että taiteellisissa kysymyksissä. Opiskelija on osallistunut Pedagogisen praktikumin luentoihin ja suorittanut annetut tehtävät.
Hylätty: Opiskelija ei kykene ohjaamaan harjoitusoppilasta soittoteknisissä eikä taiteellisissa kysymyksissä, kontakti ohjattavaan oppilaaseen ei ole luontevaa. Opiskelija ei suorita Pedagogisen praktikumin tehtäviä eikä osallistu luentotunneille. (not translated)
Finnish
17.08.2021 - 31.07.2022
18.07.2021 - 16.08.2021
60 cr
AVOINAMK
0 - 5
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Säveltapailu
Pop-jazz-teoria ja säveltapailu
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät kutakuinkin sujuvasti. Virheitä esiintyy, mutta suoritus muodostaa silti tyydyttävän kokonaisuuden (mm. tempo pysyy, tonaaliset keskukset ovat tunnistettavissa)
Musiikkianalyysi ja historia
Dramaturgia
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata joitakin musiikillisia rakenteita ja jossain määrin soveltaa musiikinteorian käsitteitä analyyttisiin havaintoihinsa. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat jossain määrin hajanaisia ja muodostavat puutteellisen kokonaisuuden. (not translated)
Säveltapailu
Pop-jazz-teoria ja säveltapailu
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät sujuvasti. Virheitä esiintyy, mutta suoritus muodostaa silti yhtenäisen kokonaisuuden.
Musiikkianalyysi ja historia
Dramaturgia
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata musiikillisia rakenteita muodon eri tasoilla, abstrahoida analyyttisia havaintojaan ja soveltaa niihin musiikinteorian käsitteitä. Opiskelija osaa perustella analyyttisia ratkaisujaan. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat pääosin relevantteja ja muodostavat kokonaisuuden. (not translated)
Säveltapailu
Pop-jazz-teoria ja säveltapailu
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät sujuvasti ja oikein; mahdolliset vähäiset virheet eivät vaikuta häiritsevästi kokonaisuuteen.
Musiikkianalyysi ja historia
Dramaturgia
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata musiikillisia rakenteita muodon eri tasoilla, abstrahoida analyyttisia havaintojaan ja soveltaa niihin musiikinteorian käsitteitä. Opiskelija osaa soveltaa osaamistaan myös tavanomaisesta poikkeavien tapausten analyysiin ja perustella analyyttisiä ratkaisujaan. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat relevantteja ja muodostavat yhtenäisen kokonaisuuden. (not translated)
Hannu Pohjannoro
Ilmoitetaan kurssin yhteydessä. (not translated)
Opintojakson osat:
- Säveltapailu (3 op); ryhmäopetus.
- Musikin historia ja analyysi (2 op); ryhmäopetus, itsenäinen työskentely. (not translated)
Säveltapailu: tentti.
Musiikin historia ja analyysi: palautettava essee. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 12.05.2022
10.06.2021 - 29.08.2021
5 cr
19MUPE
6 - 60
Paavo Korpijaakko, Hannu Pohjannoro, Elina Haapamäki
Tämä toteutus on tarkoitettu Musiikkipedagogin tutkintoa suorittaville. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
HyväHot (not translated)
Information Technology
Student knows how to use office applications, e-mail and websites. He/she is able to digitally process audio and video.
Music Theory and Harmony
The student participates lessons. The assignments indicate significant lack of skills in tonal harmony and voice leading.
Ear Training
The student is able to perform exercises more or less fluently, not without mistakes, but the tonic and tempo are recognizable.
Music Analysis
The student is able to recognize and describe fundamental structures in music and partly apply the concepts of music theory to his/her analytical perceptions. The analytical notions form an incoherent whole.
Information Technology
The student is fluent in using office applications, e-mail and websites. He/she will be able to digitally process audio and video to the extent required by their profession. The student understands the impact of different music distribution channels on the quality of sound recording and sound. He/she is able to transfer files from one program type to another
Information Technology
The student will be able to use computer hardware and office applications fluently. The student knows the basics of digital audio, photo and video recording and how to edit them to the extent required by his / her profession. The student understands the impact of different music distribution channels on the quality of sound recording and sound. The student has the basic skills to use information technology as a tool for international communication.
Hannu Pohjannoro
Will be agreed separately.
Music history:
The student knows the basics of the aesthetics of the eras of the history of Western art music from the early Renaissance to classical music. He recognizes the stylistic features of the eras and outlines the entities and lines of development of the stylistic periods.
Course material will be distributed to the OneDrive folder during the course.
- contact teaching - demonstrations - learning discussions - exercises, assignments - workshop work - guided e-learning - problem-based learning - revision
Participation in contact teaching and doing the given tasks are the starting points for the review.
History of Music: Exam with written part and listening software exam.
Finnish
30.08.2021 - 12.05.2022
10.06.2019 - 29.08.2021
15 cr
21MUSTE
21MUPE
6 - 25
Matti Ruippo, Jussi-Pekka Nuto, Markus Yli-Jokipii
Requires competence corresponding to the extra curricular music school's curriculum as basic competence. Basic skills are tested at the beginning of the course.
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
8 cr
8 cr
0-5
AHOT (not translated)
History of Music: Exam in the last teaching session.
Information technology: no exam.
In the parts of the course Information Technology, Music Theory and Harmony, Music Analysis and Solfége, attendance of 80% of contact teaching is required.
The course includes the following parts:
Information Technology 1 cr, teacher to be announced later
Composing 3 ECTS, teacher to be announced later
Music Analysis 3 ECTS, Tero Lanu
Music Theory and Harmony 3 ECTS, Tero Lanu
History of Music 3 ECTS, Markus Yli-Jokipii
History of Music, Advanced 2 ECTS, teacher to be announced later
Information Technology
Student knows how to use office applications, e-mail and websites. He/she is able to digitally process audio and video.
Music Theory and Harmony
The student participates lessons. The assignments indicate significant lack of skills in tonal harmony and voice leading.
Ear Training
The student is able to perform exercises more or less fluently, not without mistakes, but the tonic and tempo are recognizable.
Music Analysis
The student is able to recognize and describe fundamental structures in music and partly apply the concepts of music theory to his/her analytical perceptions. The analytical notions form an incoherent whole.
Information Technology
The student is fluent in using office applications, e-mail and websites. He/she will be able to digitally process audio and video to the extent required by their profession. The student understands the impact of different music distribution channels on the quality of sound recording and sound. He/she is able to transfer files from one program type to another
Information Technology
The student will be able to use computer hardware and office applications fluently. The student knows the basics of digital audio, photo and video recording and how to edit them to the extent required by his / her profession. The student understands the impact of different music distribution channels on the quality of sound recording and sound. The student has the basic skills to use information technology as a tool for international communication.
Hannu Pohjannoro
Will be agreed separately.
Music history:
The student knows the basics of the aesthetics of the eras of the history of Western art music from the early Renaissance to classical music. He recognizes the stylistic features of the eras and outlines the entities and lines of development of the stylistic periods.
Course material will be distributed to the OneDrive folder during the course.
- contact teaching - demonstrations - learning discussions - exercises, assignments - workshop work - guided e-learning - problem-based learning - revision
Participation in contact teaching and doing the given tasks are the starting points for the review.
History of Music: Exam with written part and listening software exam.
Finnish
30.08.2021 - 16.05.2022
10.06.2019 - 29.08.2021
15 cr
21MUPE
6 - 25
Matti Ruippo, Jussi-Pekka Nuto, Markus Yli-Jokipii, Tero Koski
Requires competence corresponding to the extra curricular music school's curriculum as basic competence. Basic skills are tested at the beginning of the course.
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
7 cr
6 cr
0-5
AHOT (not translated)
History of Music: Exam in the last teaching session.
Information technology: no exam.
In the parts of the course Information Technology, Music Theory and Harmony, Music Analysis and Solfége, attendance of 80% of contact teaching is required.
The course includes the following parts:
Information Technology 1 cr, teacher to be announced later
Composing 3 ECTS, teacher to be announced later
Music Analysis 3 ECTS, Tero Lanu
Music Theory and Harmony 3 ECTS, Tero Lanu
History of Music 3 ECTS, Markus Yli-Jokipii
History of Music, Advanced 2 ECTS, teacher to be announced later
Opintojakson arvosana on toteutusosien laajuuksien mukaan painotettu arvosanojen keskiarvo.
Musiikin tietotekniikka
Opiskelija osaa välttävästi käyttää musiikin tietotekniikkaa oman ammattiosaamisensa apuna.
Musiikin historia
Opiskelija hallitsee kurssin asiakokonaisuudet tyydyttävästi, mutta musiikinhistoriallisten asiakokonaisuuksien johdonmukaisessa käsittelemisessä on puutteita. Opiskelijan kirjallinen ilmaisu on heikkoa.
Sovittaminen ja soitinnuksen perusteet
Opiskelijan tuntemus soitinten ominaisuuksista ja tyypillisisitä käyttötavoista on vaatimatonta. Opiskelija osaa pääpiirteittäin lukea orkesteripartituuria. Harjoitustehtävät noudattavat perusratkaisuja eivätkä kaikilta osin ota huomioon soitinten ominaisuuksia. Esitysmerkinnät ovat puutteellisia.
Säveltapailu
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät kutakuinkin sujuvasti. Virheitä esiintyy, mutta suoritus muodostaa silti tyydyttävän kokonaisuuden (mm. tempo pysyy, toonika on tunnistettavissa).
Musiikkianalyysi ja ohjelmistopraktikum
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata joitakin musiikillisia rakenteita ja jossain määrin soveltaa musiikinteorian käsitteitä analyyttisiin havaintoihinsa. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat jossain määrin hajanaisia ja muodostavat puutteellisen kokonaisuuden. (not translated)
Opintojakson arvosana on toteutusosien laajuuksien mukaan painotettu arvosanojen keskiarvo.
Musiikin tietotekniikka
Opiskelija osaa käyttää nuotinkirjoitus- ja äänitysohjelmia oman ammattiosaamisensa tukena. Hän osaa julkaista musiikillista materiaalia sähköisesti.
Musiikin historia
Opiskelija hallitsee kurssin asiakokonaisuudet ja niiden yksityiskohtia ja osaa käsitellä kriittisesti historiankirjoitusta. Opiskelija osaa vertailla musiikinhistoriallisten aikakausien ominaisuuksia ja tyylipiirteitä sekä osaa käsitellä asiakokonaisuuksia erilaisten musiikin historian tutkimuksen näkökulmien kautta.
Sovittaminen ja soitinnuksen perusteet
Opiskelija tuntee yleisesti käytössä olevien soitinten ominaisuuksia ja tyypillisiä käyttötapoja. Opiskelija osaa lukea orkesteripartituuria ja tuntee niissä yleisimmin esiintyviä lyhenteitä ja merkintöjä. Harjoitustehtävät osoittavat erilaisten soitinnus- ja sovitusratkaisujen tuntemusta. Esitysmerkinnöissä ei ole merkittäviä puutteita ja nuottikuva on selkeä.
Säveltapailu
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät sujuvasti. Virheitä esiintyy, mutta suoritus muodostaa silti yhtenäisen kokonaisuuden.
Musiikkianalyysi ja ohjelmistopraktikum
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata musiikillisia rakenteita muodon eri tasoilla, abstrahoida analyyttisia havaintojaan ja soveltaa niihin musiikinteorian käsitteitä. Opiskelija osaa perustella analyyttisia ratkaisujaan. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat pääosin relevantteja ja muodostavat kokonaisuuden. (not translated)
Opintojakson arvosana on toteutusosien laajuuksien mukaan painotettu arvosanojen keskiarvo.
Musiikin tietotekniikka
Opiskelija osaa käyttää erinomaisesti nuotinkirjoitus- ja äänitysohjelmia oman ammattiosaamisensa tukena. Hän osaa julkaista musiikillista materiaalia, eri kanavia käyttäen sähköisesti.
Musiikin historia
Opiskelija osoittaa erinomaista asiakokonaisuuksien ja niiden yksityiskohtien hallintaa. Hän osaa käsitellä historiallista tietoa kriittisesti ja monipuolisesti omaan ammatilliseen substanssiosaamiseensa soveltaen. Opiskelija osaa vertailla musiikinhistoriallisten aikakausien ominaisuuksia ja tyylipiirteitä sekä osaa käsitellä asiakokonaisuuksia erilaisten musiikin historian tutkimuksen näkökulmien kautta.
Sovittaminen ja soitinnuksen perusteet
Opiskelija tuntee yleisesti käytössä olevien soitinten ominaisuudet ja tyypilliset käyttötavat. Opiskelija osaa sujuvasti lukea orkesteripartituuria ja tuntee niissä esiintyvät lyhenteet ja merkinnät.
Harjoitustehtävät osoittavat erilaisten soitinnus- ja sovitusratkaisujen monipuolista hallintaa. Esitysmerkinnät ovat asianmukaiset ja nuottikuva on viimeistelty.
Säveltapailu
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät sujuvasti ja oikein; mahdolliset vähäiset virheet eivät vaikuta häiritsevästi kokonaisuuteen.
Musiikkianalyysi ja ohjelmistopraktikum
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata musiikillisia rakenteita muodon eri tasoilla, abstrahoida analyyttisia havaintojaan ja soveltaa niihin musiikinteorian käsitteitä. Opiskelija osaa soveltaa osaamistaan myös tavanomaisesta poikkeavien tapausten analyysiin ja perustella analyyttisiä ratkaisujaan. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat relevantteja ja muodostavat yhtenäisen kokonaisuuden (not translated)
Hannu Pohjannoro
Music history:
The student knows the basics of the aesthetics of the eras in the history of Western art music, from romance to the music of our time. He recognizes the stylistic features of the eras and outlines the entities and lines of development of the stylistic periods.
Course material will be distributed to the OneDrive folder during the course.
Music technology: educational websites
History of Music: Lectures and independent work.
Music Information Technology: Contact teaching, demonstrations, teaching discussion, exercises, assignments
History of Music: Exam with written part and listening exam.
Music Information Technology: Assessing Tasks by Discussing Together.
Finnish
30.08.2021 - 04.05.2022
10.06.2019 - 29.08.2021
15 cr
20MUPE
6 - 60
Matti Ruippo, Paavo Korpijaakko, Pasi Lyytikäinen, Tero Lanu, Tero Koski, Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
6 cr
7 cr
0-5
AHOT (not translated)
Sheet music assignments are related to professional notation.
History of Music: Exam in the last teaching session.
Music IT: To be agreed separately.
The software used is in English.
Individual work 45 h, lessons 36 h
Attendance at 80% of contact teaching is required for the course
This implementation focuses on classical music. The group is aimed at music pedagogy students.
The course includes the following parts:
In music information technology, the teacher will be announced separately.
History of Music, Markus Yli-Jokipii
Composing a competition, Tero Lanu.
Music Analysis, Tero Lanu.
Matching: SpongeBob SquarePants.
Opintojakson arvosana on toteutusosien laajuuksien mukaan painotettu arvosanojen keskiarvo.
Musiikin tietotekniikka
Opiskelija osaa välttävästi käyttää musiikin tietotekniikkaa oman ammattiosaamisensa apuna.
Musiikin historia
Opiskelija hallitsee kurssin asiakokonaisuudet tyydyttävästi, mutta musiikinhistoriallisten asiakokonaisuuksien johdonmukaisessa käsittelemisessä on puutteita. Opiskelijan kirjallinen ilmaisu on heikkoa.
Sovittaminen ja soitinnuksen perusteet
Opiskelijan tuntemus soitinten ominaisuuksista ja tyypillisisitä käyttötavoista on vaatimatonta. Opiskelija osaa pääpiirteittäin lukea orkesteripartituuria. Harjoitustehtävät noudattavat perusratkaisuja eivätkä kaikilta osin ota huomioon soitinten ominaisuuksia. Esitysmerkinnät ovat puutteellisia.
Säveltapailu
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät kutakuinkin sujuvasti. Virheitä esiintyy, mutta suoritus muodostaa silti tyydyttävän kokonaisuuden (mm. tempo pysyy, toonika on tunnistettavissa).
Musiikkianalyysi ja ohjelmistopraktikum
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata joitakin musiikillisia rakenteita ja jossain määrin soveltaa musiikinteorian käsitteitä analyyttisiin havaintoihinsa. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat jossain määrin hajanaisia ja muodostavat puutteellisen kokonaisuuden. (not translated)
Opintojakson arvosana on toteutusosien laajuuksien mukaan painotettu arvosanojen keskiarvo.
Musiikin tietotekniikka
Opiskelija osaa käyttää nuotinkirjoitus- ja äänitysohjelmia oman ammattiosaamisensa tukena. Hän osaa julkaista musiikillista materiaalia sähköisesti.
Musiikin historia
Opiskelija hallitsee kurssin asiakokonaisuudet ja niiden yksityiskohtia ja osaa käsitellä kriittisesti historiankirjoitusta. Opiskelija osaa vertailla musiikinhistoriallisten aikakausien ominaisuuksia ja tyylipiirteitä sekä osaa käsitellä asiakokonaisuuksia erilaisten musiikin historian tutkimuksen näkökulmien kautta.
Sovittaminen ja soitinnuksen perusteet
Opiskelija tuntee yleisesti käytössä olevien soitinten ominaisuuksia ja tyypillisiä käyttötapoja. Opiskelija osaa lukea orkesteripartituuria ja tuntee niissä yleisimmin esiintyviä lyhenteitä ja merkintöjä. Harjoitustehtävät osoittavat erilaisten soitinnus- ja sovitusratkaisujen tuntemusta. Esitysmerkinnöissä ei ole merkittäviä puutteita ja nuottikuva on selkeä.
Säveltapailu
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät sujuvasti. Virheitä esiintyy, mutta suoritus muodostaa silti yhtenäisen kokonaisuuden.
Musiikkianalyysi ja ohjelmistopraktikum
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata musiikillisia rakenteita muodon eri tasoilla, abstrahoida analyyttisia havaintojaan ja soveltaa niihin musiikinteorian käsitteitä. Opiskelija osaa perustella analyyttisia ratkaisujaan. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat pääosin relevantteja ja muodostavat kokonaisuuden. (not translated)
Opintojakson arvosana on toteutusosien laajuuksien mukaan painotettu arvosanojen keskiarvo.
Musiikin tietotekniikka
Opiskelija osaa käyttää erinomaisesti nuotinkirjoitus- ja äänitysohjelmia oman ammattiosaamisensa tukena. Hän osaa julkaista musiikillista materiaalia, eri kanavia käyttäen sähköisesti.
Musiikin historia
Opiskelija osoittaa erinomaista asiakokonaisuuksien ja niiden yksityiskohtien hallintaa. Hän osaa käsitellä historiallista tietoa kriittisesti ja monipuolisesti omaan ammatilliseen substanssiosaamiseensa soveltaen. Opiskelija osaa vertailla musiikinhistoriallisten aikakausien ominaisuuksia ja tyylipiirteitä sekä osaa käsitellä asiakokonaisuuksia erilaisten musiikin historian tutkimuksen näkökulmien kautta.
Sovittaminen ja soitinnuksen perusteet
Opiskelija tuntee yleisesti käytössä olevien soitinten ominaisuudet ja tyypilliset käyttötavat. Opiskelija osaa sujuvasti lukea orkesteripartituuria ja tuntee niissä esiintyvät lyhenteet ja merkinnät.
Harjoitustehtävät osoittavat erilaisten soitinnus- ja sovitusratkaisujen monipuolista hallintaa. Esitysmerkinnät ovat asianmukaiset ja nuottikuva on viimeistelty.
Säveltapailu
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät sujuvasti ja oikein; mahdolliset vähäiset virheet eivät vaikuta häiritsevästi kokonaisuuteen.
Musiikkianalyysi ja ohjelmistopraktikum
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata musiikillisia rakenteita muodon eri tasoilla, abstrahoida analyyttisia havaintojaan ja soveltaa niihin musiikinteorian käsitteitä. Opiskelija osaa soveltaa osaamistaan myös tavanomaisesta poikkeavien tapausten analyysiin ja perustella analyyttisiä ratkaisujaan. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat relevantteja ja muodostavat yhtenäisen kokonaisuuden (not translated)
Hannu Pohjannoro
Musiikin historia:
Opiskelija tuntee länsimaisen taidemusiikin historian aikakausien estetiikan perusteet romantiikasta aikamme musiikkiin. Hän tunnistaa aikakausille ominaisia tyylipiirteitä sekä hahmottaa tyylikausien kokonaisuuksia ja kehityslinjoja.
Kurssimateriaali jaetaan OneDrive-kansioon kurssin yhteydessä.
Ohjelmistopraktikum:
Angloamerikkalainen musiikkiteatteri kirjallisuus ja siihen pohjautuva nuottimateriaali. Sovitaan tarkemmin opettajan kanssa. (not translated)
Musiikin historia: Luento-opetus ja itsenäinen työskentely.
Ohjelmistopraktikum:
Otteita ja näytteitä musikaaliohjelmistosta. Yksilö- ja ryhmäharjoituksia.
Tutustuminen musiikkiteatterin ohjelmistoon ja sen kehittymiseen historian kontekstissa käytännön tekemisen kautta.
Tutustuminen eri tyylilajeihin ja kulttuurisiin eroihin musiikkiteatteriteosten ja esitysten välillä. (not translated)
Musiikin historia: Tentti, jossa kirjallinen osuus ja kuunteluohjelmiston tentti.
Ohjelmistopraktikum: Osallistuminen luennoille ja annettujen tehtävien tekeminen. Loppuväittely. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 04.05.2022
10.06.2019 - 29.08.2021
15 cr
20MUSTE
20MUPE
6 - 60
Matti Ruippo, Kalle Elkomaa, Pasi Lyytikäinen, Musiikki Virtuaalihenkilö, Tero Lanu, Hanna Hurskainen, Tero Koski, Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
AHOT (not translated)
Musiikin historia: Tentti viimeisellä opetuskerralla.
Ohjelmistopraktikum: Sovitaan opettajan kanssa (not translated)
Ohjelmistopraktikum: 80% osallistuminen luennoille ja kotitehtävät (not translated)
Opintojakso sisältää seuraavat osat:
Musiikin tietotekniikka, 3 op, Matti Ruippo.
Musiikin historia, 3 op, Markus Yli-Jokipii
Säveltapailu, 3 op,
Ohjelmistopraktikum (musiikkiteatteri), 3 op.
Sovittaminen, 3 op. (not translated)
Pekka Ahonen
Keskeinen orkesterikirjallisuus (not translated)
Lähiopinnot instrumenttiryhmittäin sekä orkesterissa.
Luennot , observointikerrat Tampere-filharmoniassa (not translated)
Arvioidaan merkinnälä S, jos opiskelija on osallistunut riittävästi orkesteriakatemian toimintaan ja tehnyt hänelle annetut tehtävät (not translated)
Finnish
31.08.2021 - 07.04.2022
11.06.2021 - 17.09.2021
4 cr
18MUPE
19MUPE
21MUPE
20MUPE
1 - 40
Pekka Ahonen, Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Ei valinnaisia suoritustapoja (not translated)
Tampere-filharmonia (not translated)
Ei erillisiä tenttejä (not translated)
Tasaisesti lukuvuoden ajalle erikseen merkittyinä ajankohtina (not translated)
Osallistumisaktiivisuus orkesteriakatemian lukuvuotiseen toimintaan. (not translated)
Pekka Ahonen
Finnish
30.08.2021 - 07.04.2022
11.06.2021 - 17.09.2021
4 cr
18MUPE
19MUPE
20MUPE
Pekka Ahonen, Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Pekka Ahonen
Finnish
31.08.2021 - 07.04.2022
11.06.2021 - 17.09.2021
4 cr
18MUPE
19MUPE
20MUPE
1 - 40
Pekka Ahonen, Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Opiskelija on osallistunut opetukseen ja suorittaa vaaditun edistymisnäytteen. Hylätyssä suorituksessa toinen osa-alueista ei toteudu. (not translated)
Markus Yli-Jokipii
N. 10 teoksen ohjelma eri aikakausilta barokista 2000-luvun musiikkiin. Ohjelmistokokonaisuus sovitaan opettajan kanssa. Oppimateriaali jaetaan kurssin OneDrive-kansiossa. (not translated)
Orkesterinjohdon yksilöopetus pääaineisille opiskelijoille.
Harjoittelun ohjausta videopalautteen avulla.
Ryhmäopetus orkesterinjohdon luokkatunneilla maanantaisin klo 11-12.45 luokka P2-02 (not translated)
Itse- ja vertaisarviointi. Keväällä näyttö orkesterinjohtajana toimimisesta. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 09.05.2022
10.06.2021 - 29.08.2021
10 cr
6 - 40
Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
- (not translated)
Harjoittelu kapubändissä sekä opiskelijan omissa orkestereissa. (not translated)
- (not translated)
Yksilöopetus 14x45 min, minkä lisäksi opiskelijan työtä partituurianalyysin ja johtamistekniikan harjoittamisen alalla. (not translated)
Osallistuminen opetukseen. Keväällä näyttö. (not translated)
Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Opiskelija kykenee esittämään vaadittavan ammattitason ohjelmiston. Taiteellinen ja tekninen hallinta on tyydyttävää. Musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on heikkoa. (not translated)
Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Hän osaa harjoittaa orkesteria loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija hallitsee ohjelman teknisesti ja taiteellisesti sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä. Opiskelijan musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on hyvä. (not translated)
Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä.Opiskelija hallitsee ohjelmiston teknisesti ja taiteellisesti. Hän osaa harjoittaa orkesteria loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija osoittaa ohjelman erinomaisen teknisen hallinnan lisäksi erityistä taiteellista ja persoonallista ilmaisuvoimaa. Opiskelija tuo esiin erityisen vakuuttavasti eri tyylisuuntien ominaispiirteitä. Opiskelija on omaksunut rikkaan sointikulttuurin sekä kykenee luomaan hallittuja musiikillisia muotokokonaisuuksia. (not translated)
Markus Yli-Jokipii
N. 10 teoksen ohjelma eri aikakausilta barokista 2000-luvun musiikkiin, minkä lisäksi 20 min. konserttiohjelman valmistaminen Ohjelmistokokonaisuus sovitaan opettajan kanssa. Oppimateriaali jaetaan kurssin OneDrive-kansiossa. (not translated)
Orkesterinjohdon yksilöopetus pääaineisille opiskelijoille.
Harjoittelun ohjausta videopalautteen avulla.
Ryhmäopetus orkesterinjohdon luokkatunneilla maanantaisin klo 11-12.45 luokka P2-02
Opiskelija johtaa julkisesti väh. 20 min konserttiohjelman korkeakoulun tarjoaman tai hyväksymän orkesterikokoonpanon kanssa. (not translated)
Itse- ja vertaisarviointi. Konsertista lautakuntapalaute. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 09.05.2022
11.06.2021 - 29.08.2021
10 cr
20MUPE
6 - 50
Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Harjoittelu kapubändissä sekä opiskelijan omissa orkestereissa. (not translated)
Yksilöopetus 14x45 min, minkä lisäksi opiskelijan työtä partituurianalyysin ja johtamistekniikan harjoittamisen alalla. (not translated)
Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Opiskelija kykenee esittämään vaadittavan ammattitason ohjelmiston. Taiteellinen ja tekninen hallinta on tyydyttävää. Musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on heikkoa. (not translated)
Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Hän osaa harjoittaa orkesteria loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija hallitsee ohjelman teknisesti ja taiteellisesti sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä. Opiskelijan musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on hyvä. (not translated)
Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä.Opiskelija hallitsee ohjelmiston teknisesti ja taiteellisesti. Hän osaa harjoittaa orkesteria loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija osoittaa ohjelman erinomaisen teknisen hallinnan lisäksi erityistä taiteellista ja persoonallista ilmaisuvoimaa. Opiskelija tuo esiin erityisen vakuuttavasti eri tyylisuuntien ominaispiirteitä. Opiskelija on omaksunut rikkaan sointikulttuurin sekä kykenee luomaan hallittuja musiikillisia muotokokonaisuuksia. (not translated)
Opiskelija on osallistunut opetukseen ja suorittaa vaaditun edistymisnäytteen. Hylätyssä suorituksessa toinen osa-alueista ei toteudu. (not translated)
N. 10 teoksen ohjelma eri aikakausilta barokista 2000-luvun musiikkiin sisältäen nuoriso-orkesteriohjelmiston osuuden Ohjelmistokokonaisuus sovitaan opettajan kanssa. Oppimateriaali jaetaan kurssin OneDrive-kansiossa. (not translated)
Orkesterinjohdon yksilöopetus pääaineisille opiskelijoille.
Harjoittelun ohjausta videopalautteen avulla.
Ryhmäopetus orkesterinjohdon luokkatunneilla maanantaisin klo 11-12.45 luokka P2-02 (not translated)
Itse- ja vertaisarviointi. Keväällä näyttö orkesterinjohtajan toimimisesta. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 09.05.2022
11.06.2021 - 29.08.2021
10 cr
19MUPE
6 - 40
Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Harjoittelu kapubändissä sekä opiskelijan omissa orkestereissa. (not translated)
Yksilöopetus 14x45 min, minkä lisäksi opiskelijan työtä partituurianalyysin ja johtamistekniikan harjoittamisen alalla. (not translated)
Osallistuminen opetukseen. Kevään näytöstä palaute. (not translated)
Opiskelija osaa ohjelmiston teknisesti. Hän osaa harjoittaa kokoonpanoa tarkoituksenmukaisesti.
Opiskelija kykenee esittämään vaadittavan ammattitason ohjelmiston. Taiteellinen ja tekninen hallinta on tyydyttävää. Musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on heikkoa. (not translated)
Opiskelija hallitsee ohjelman teknisesti ja taiteellisesti sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä. Hän osaa harjoittaa kokoonpanoa loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelijan musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on hyvä. (not translated)
Opiskelija hallitsee ohjelman teknisesti ja taiteellisesti sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä. Hän osaa harjoittaa kokoonpanoa loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelijan musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on hyvä. Opiskelija osoittaa ohjelman erinomaisen teknisen hallinnan lisäksi erityistä taiteellista ja persoonallista ilmaisuvoimaa. Opiskelija tuo esiin erityisen vakuuttavasti eri tyylisuuntien ominaispiirteitä. Opiskelija on omaksunut rikkaan sointikulttuurin sekä kykenee luomaan hallittuja musiikillisia muotokokonaisuuksia. Opiskelija tulkitsee musiikkia taiteellisena johtajana. (not translated)
Markus Yli-Jokipii
Resitaalikonsertin ohjelmisto, minkä lisäksi 5-10 ohjelmistoa täydentävää teosta.
Ohjelmistokokonaisuus sovitaan opettajan kanssa. Oppimateriaali jaetaan kurssin OneDrive-kansiossa. (not translated)
Orkesterinjohdon yksilöopetus pääaineisille opiskelijoille.
Harjoittelun ohjausta videopalautteen avulla.
Ryhmäopetus orkesterinjohdon luokkatunneilla maanantaisin klo 11-12.45 luokka P2-02
Vähintään 45 minuutin konserttikokonaisuus korkeakoulun tarjoaman tai hyväksymän orkesterikokoonpanon kanssa. Ohjelmisto käsittää eri tyylikausia ja -lajeja. Lisäksi ohjelmiston tulee sisältää säestystehtävä sekä opiskelijan oma orkesterisovitus. Ohjelmiston tulee sisältää vähintään yksi naissäveltäjän säveltämä teos. (not translated)
Itse- ja vertaisarviointi. Lautakuntapalaute. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 09.05.2022
11.06.2021 - 29.08.2021
15 cr
18MUPE
6 - 50
Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Harjoittelu kapubändissä sekä opiskelijan omissa orkestereissa. (not translated)
Yksilöopetus 14x45 min, minkä lisäksi opiskelijan työtä partituurianalyysin ja johtamistekniikan harjoittamisen alalla. (not translated)
Opiskelija osaa ohjelmiston teknisesti. Hän osaa harjoittaa kokoonpanoa tarkoituksenmukaisesti.
Opiskelija kykenee esittämään vaadittavan ammattitason ohjelmiston. Taiteellinen ja tekninen hallinta on tyydyttävää. Musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on heikkoa. (not translated)
Opiskelija hallitsee ohjelman teknisesti ja taiteellisesti sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä. Hän osaa harjoittaa kokoonpanoa loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelijan musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on hyvä. (not translated)
Opiskelija hallitsee ohjelman teknisesti ja taiteellisesti sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä. Hän osaa harjoittaa kokoonpanoa loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelijan musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on hyvä. Opiskelija osoittaa ohjelman erinomaisen teknisen hallinnan lisäksi erityistä taiteellista ja persoonallista ilmaisuvoimaa. Opiskelija tuo esiin erityisen vakuuttavasti eri tyylisuuntien ominaispiirteitä. Opiskelija on omaksunut rikkaan sointikulttuurin sekä kykenee luomaan hallittuja musiikillisia muotokokonaisuuksia. Opiskelija tulkitsee musiikkia taiteellisena johtajana. (not translated)
Markus Yli-Jokipii
Finnish
27.01.2022 - 28.01.2022
28.12.2021 - 26.01.2022
1 cr
18MUPE
19MUPE
21MUPE
20MUPE
6 - 20
Pekka Ahonen, Markus Yli-Jokipii
Pedagogic Innovations and Culture
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Pekka Ahonen
Finnish
10.05.2022 - 13.05.2022
10.04.2022 - 09.05.2022
2 cr
18MUPE
19MUPE
20MUPE
21MUPE
1 - 50
Pekka Ahonen
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Finnish
08.11.2021 - 10.11.2021
14.09.2021 - 07.11.2021
1 cr
18MUPE
19MUPE
20MUPE
6 - 20
Pekka Ahonen, Markus Yli-Jokipii
Pedagogic Innovations and Culture
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Markus Yli-Jokipii
Finnish
30.01.2022 - 12.03.2022
31.12.2021 - 29.01.2022
1 cr
18MUPE
19MUPE
21MUPE
20MUPE
6 - 20
Pekka Ahonen, Markus Yli-Jokipii
Pedagogic Innovations and Culture
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Pekka Ahonen
Finnish
31.08.2021 - 07.04.2022
11.06.2021 - 17.09.2021
3 cr
18MUPE
1 - 40
Pekka Ahonen, Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Hannu Pohjannoro
Ilmoitetaan kurssin yhteydessä. (not translated)
Ryhmäopetus, harjoitustehtävät, itsenäinen työskentely. (not translated)
Finnish
10.01.2022 - 02.05.2022
11.06.2021 - 17.12.2021
4 cr
19MUPE
6 - 25
Paavo Korpijaakko
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
AHOT tai muu vastaavan opettajan kanssa sovittava menettely. (not translated)
Tehtävät palautetaan arvioitaviksi viimeisellä opetuskerralla.
Uusinnasta tai arvosanan korottamisesesta sovitaan vastaavan opettajan kanssa (Hannu Pohjannoro). (not translated)
Harjoitustehtävät noudattavat yksioikoisesti perusratkaisuja eivätkä kaikilta osin ota huomioon soitinten ominaisuuksia. Esitysmerkinnät ovat puutteellisia. (not translated)
Harjoitustehtävät osoittavat tyylinmukaisten soitinnusratkaisujen tuntemusta. Esitysmerkinnöissä ei ole merkittäviä puutteita ja nuottikuva on selkeä. (not translated)
Harjoitustehtävät osoittavat tyylinmukaisten soitinnusratkaisujen monipuolista hallintaa. Esitysmerkinnät ovat asianmukaiset ja nuottikuva on viimeistelty. (not translated)
Pekka Ahonen
Sovitaan opettajan kanssa. (not translated)
Luennot, demonstraatiot, etätehtävät. (not translated)
Opiskelija saa palautetta toiminnastaan koko opintojakson ajan. Arvioinnin perustana on osallistuminen opetukseen ja annettujen tehtävien suorittaminen (not translated)
Finnish
13.09.2021 - 06.05.2022
11.06.2021 - 12.09.2021
2 cr
18MUPE
1 - 40
Heini Kärkkäinen, Pekka Ahonen
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Sovitaan opettajan kanssa. (not translated)
Ei tenttejä. (not translated)
Lähiopetus 1 op, itsenäinen työskentely 1 op (not translated)
Sovitaan opettajan kanssa (not translated)
Mirja Kopra
Sovitaan opettajien kanssa. (not translated)
Luennot, demonstraatiot, tehtävät, keskustelut. (not translated)
Opiskelija saa palautetta toiminnastaan koko opintojakson ajan. Arvioinnin perusteena on aktiivinen osallistuminen opintojaksolla, työelämäyhteyksien hoitaminen ja annettujen tehtävien suorittaminen. (not translated)
Finnish
01.09.2021 - 11.05.2022
11.06.2021 - 31.08.2021
2 cr
18MUPE
6 - 50
Petri Antikainen, Jari Salmela, Markus Hohti, Anniina Lehto, Mika Väyrynen, Pekka Ahonen, Sini Vahervuo, Risto Kyrö, Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
AHOT-menettelystä tulee neuvotella opettajatuutorin kanssa. (not translated)
Puolet opintojaksosta toteutetaan yhteistyössä työelämän kanssa. (not translated)
Ei tenttejä. (not translated)
Osa materiaalista voi olla kansainvälistä. (not translated)
Opintojakson lähiopetus on 1 op,opiskelijan itsenäinen työskentely 1 op. (not translated)
Sovitaan opettajien kanssa. (not translated)
Hyväksyttyyn suoritukseen tarvitaan aktiivinen osallistuminen opintojakson lähiopetukseen, annettujen tehtävien suorittaminen annetussa aikaraamissa ja työelämäyhteyksien hoitaminen asianmukaisesti.
Hylätyssä suorituksessa jokin osa-alue ei toteudu. (not translated)
Kalle Elkomaa
Sovitaan opettajan kanssa tuntien alkaessa. (not translated)
Lähiopetus Kuntokadulla tietokoneluokassa P2-07. Lisäksi harjoitustehtävien teko ja tarkastus. (not translated)
Opettaja arvioi oppilaan omaavan riittävän taito- ja tietotason tunneilla. Opintojen loppupuolellla tehdään myös tentinomaisia tehtäviä tunnilla. (not translated)
Finnish
03.09.2021 - 10.12.2021
11.06.2020 - 02.09.2021
3 cr
18MUPE
19MUPE
21MUPE
20MUPE
3 - 14
Kalle Elkomaa
Edellyttää musiikin peruskäsitteiden hallintaa teoriassa sekä säveltapailussa. Läsnäolo tunneilla vähintään 80%. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
1 cr
Pass/Fail
AHOT opettajan kanssa sovitusta materiaalista. (not translated)
Opetusta 120 min/ viikko sekä harjoitustehtävien itsenäinen teko. (not translated)
Opettaja arvioi oppilaan omaavan riittävän taito- ja tietotason tunneilla. Opintojen loppupuolellla tehdään myös tentinomaisia tehtäviä tunnilla. Lisäksi edellytetään läsnäoloa lähiopetuksessa vähintään 80%. (not translated)
Evaluation criteria: Satisfactory (1-2)
The student is able to demonstrate the level of skills defined in the personal study plan. artistic and technical mastery is satisfactory and developing, Sound culture is limited and and mastery of musical entities satisfactory.
Evaluation criteria Good (3-4)
The student has achieved mastery , technically and artistically, of the level of expertise specified in the personal study plan and demonstrates charasteristic features of different styles. The student`s sound culture is versatile and mastery of musical entities is good.
Evaluation criteria. Excellent (5)
The student`s mastery of the technical and artistic level of skills specified in the personal study plan is of a high standard and demonstrates the characteristic features of different musical styles.in a versatile manner.
Pekka Ahonen
Musical theatre:
Repertoire is agreed with the teacher. Musical theatre repertoire is included
Music pedagogue
Agreed with the teacher. Repertoire according to the level in question.
Musical theatre:
Individual lessons as well as master classes. Group teaching when possible. Getting to know the key musical theatre repertoire. Getting to know the different genres of rhythmic music and its characteristic features and their adoption. Preparing a concert.
Music pedagogue:
Individual lessons as well as master classes. Group teaching when possible. Getting to know the repertoire and preparing the concert.
Musical theatre:
Participation in teaching and organized master classes and concerts. Performance at a fall semester concert for written feedback. Recital 1 performance is a concert in which the student performs 8 pieces of selected genres. More detailed instruction for the repertoire and degree program can be found from INTRA, or your own teacher or supervisot teacher.
Finnish
31.08.2021 - 12.05.2022
11.06.2021 - 30.08.2021
15 cr
20MUSTE
20MUPE
1 - 50
Heini Kärkkäinen, Laura Vikman, Petri Antikainen, Jari Salmela, Markus Hohti, Pekka Ahonen, Risto Kyrö, Sirkka-Liisa Kaakinen-Pilch, Hanna Hurskainen
Contact yout own teacher in the beginning of the semester
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
AHOT
Musical theatre:
Concerts and performing situations
Music pedagogue
Concerts and productions
Musical theatre:
Agreed with the senior lecturer of musical theatre
Music pedagogue
Agreed with the senior lecturer
Ei kv-yhteyksiä (not translated)
Musical theatre:
Requires commitment and regular participation to lessons and independent training. Master classes and concerts are important part of education
Teaching continues steadily throughout the year, except period-weeks, when there is no regular lessons.
Musical theatre:
Student hasn´t participated lessons and there is significant gap of expertise.
Musical theatre:
Evaluation criteria Satisfactory (1-2)
The student is capable of performing repertoire of professional level.
The artistic and technical mastery of the instrument is at a satisfactory level. The sound culture is restricted. Mastery of musical entities is poor.
Musical theatre:
The student has mastered and is capable of presentingthe repertoire technically and artistically and brings out the charasteristic features of differenr styles.. The student`s sound culture and use of the voice are reasonably diverse and mastery of musical entities is good.
Musical theatre:
The student demonstrates not only ecxellent technical mastery but also artistic and personal power of expression.
The student`s portrayal of different styles is particularly impressive. The student has acquired a rich sound culture and controlled use of the voice and is also capable of creating interesting artistic entities.
Pekka Ahonen
Musical theatre:
Repertoire is agreed withthe the teacher. Musical theatre repertoire is included.
Musical theatre:
Regular participation to lessons (and master classes and concerts).
Musical theatre:
Regular participation to lessons (and master classes and concerts). Combine and execute a concert (10 - 12 pieces or 45-60min duration)
Finnish
31.08.2021 - 12.05.2022
11.06.2021 - 30.08.2021
16 cr
18MUPE
18MUSTE
1 - 50
Heini Kärkkäinen, Petri Antikainen, Laura Vikman, Jari Salmela, Markus Hohti, Pekka Ahonen, Risto Kyrö, Sirkka-Liisa Kaakinen-Pilch, Hanna Hurskainen
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
AHOT
Musical Theatre:
Concerts and performing situations
Musical theatre:
Separately at agreed times during the academic year.
Musical theatre:
Posiible master classes, international material and participation in distance learning via computer network (foreign teachers).
Musical theatre:
Requires commitment and regular participation in teaching, as well as regular personal training. Master classes and concerts are important part of education.
Musical theatre:
Season is entire except period-weeks, when there is no pegular lessons.
Periods at autumn weeks 45, 46 and 50
Periods at spring weeks 7 - 8
Musical theatre:
Student hasn´t participated lessons and there is significant gap of expertise.
Musical theatre:
Evaluation criteria Satisfactory (1-2)
The student is capable of performing repertoire of professional level.
The artistic and technical mastery of the instrument is at a satisfactory level. The sound culture is restricted. Mastery of musical entities is poor.
Musical theatre:
The student has mastered and is capable of presentingthe repertoire technically and artistically and brings out the charasteristic features of differenr styles.. The student`s sound culture and use of the voice are reasonably diverse and mastery of musical entities is good.
Musical theatre:
The student demonstrates not only ecxellent technical mastery but also artistic and personal power of expression.
The student`s portrayal of different styles is particularly impressive. The student has acquired a rich sound culture and controlled use of the voice and is also capable of creating interesting artistic entities.
Kalle Elkomaa
Sovitaan opettajan kanssa. (not translated)
Ryhmäopetusta pienillä kokoonpanoilla, joissa on mukana komppiryhmä, jonka soittimien soittoon kaikki opiskelijat perehtyvät. (not translated)
Opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen (80%) sekä harjoittelee komppiryhmän soittimien soittoa. Jokaisen täytyy myös tehdä oma sovitus yhtyeelle, ja harjoittaa se esityskuntoon yhtyeellä. (not translated)
Finnish
03.09.2021 - 10.12.2021
11.06.2021 - 02.09.2021
3 cr
21MUSTE
21MUPE
1 - 10
Kalle Elkomaa
Kurssin lopuksi esitetään harjoitellut kappaleet konsertissa. Jokainen opiskelija soittaa komppiryhmän eri instrumentteja. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
1 cr
1 cr
Pass/Fail
Sovitaan opettajan kanssa. (not translated)
Keväällä 2022 konsertti on tenttisuoritus. Jokin muu vastaava esiintyminen voidaan myös arvioida tenttisuorituksena. (not translated)
Ryhmätunti 90min/viikko, itsenäinen harjoittelu ja harjoitustehtävien suorittaminen. (not translated)
Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista (80%) ryhmätunneille. Jokaisen täytyy myös tehdä oma sovitus yhtyeelle, ja harjoittaa se esityskuntoon yhtyeellä. Opiskelijan täytyy antaa myös näyte perusasioiden hallinnasta komppiryhmän soittimilla osana yhtyeen soittajistoa. (not translated)
Kalle Elkomaa
Sovitaan opettajan kanssa. (not translated)
Ryhmäopetus (not translated)
Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista ryhmätunneille (80%) sekä kevään konserttiin. (not translated)
Finnish
03.09.2021 - 10.12.2021
11.06.2021 - 02.09.2021
3 cr
20MUSTE
20MUPE
1 - 10
Kalle Elkomaa
Edeltävä vaadittava suoritus on Yhtyesoitto 1. Ryhmässä soitetaan komppiryhmän soittimia (rummut, kitara, basso, kosketinsoittimet), mukana voi olla myös oma instrumentti. Jokaisen opiskelijan pitää myös tehdä oma sovitus ryhmälle. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
2 cr
1 cr
Pass/Fail
Sovitaan opettajan kanssa. (not translated)
Konsertti/esiintyminen keväällä 2022 on samalla tenttisuoritus. Jokin muu vastaavanlainen tilaisuus voidaan myös arvioida suorituksena. (not translated)
Ryhmätunti 90 min/viikko, lisäksi omatoiminen harjoittelu ja sovitusten teko. (not translated)
Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista ryhmätunneille sekä kevään konserttiin. Lisäksi opiskelijan täytyy antaa näyte perustaidostaan soittajana eri komppiryhmän soittimilla yhtyeen jäsenenä. Jokaisen täytyy myös tehdä oma sovitus yhtyeelle, ja harjoittaa se esityskuntoon yhtyeellä. (not translated)
Kalle Elkomaa
Sovitaan opettajan kanssa kurssin aikana. (not translated)
Ryhmätunti (not translated)
Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista (80%) opetukseen ja konserttiin. Lisäksi edellytetään komppiryhmän soittimien soiton harjoittelua sekä sovituksen tekoa. (not translated)
Finnish
03.09.2021 - 10.12.2021
11.06.2021 - 02.09.2021
3 cr
19MUPE
19MUSTE
1 - 10
Kalle Elkomaa
Edeltävät suoritukset Yhtyesoitto 1 & 2. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
1 cr
Pass/Fail
Sovitaan opettajan kanssa. (not translated)
Yhtyesoittoryhmä voi osallistua esim. musiikkiteatterilaisten tutkintoihin säestävänä yhtyeenä. (not translated)
Konsertti keväällä 2022 on tenttisuoritus. Jokin muu vastaava esiintyminen voidaan myös arvioida tenttisuorituksena. (not translated)
Osallistuminen tunneille 90min/viikko. Lisäksi omatoiminen harjoittelu komppiryhmän soittimilla sekä sovituksen teko. (not translated)
Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista (80%) opetukseen ja konserttiin. Lisäksi arvioidaan komppiryhmän soittimien soittoa yhtyeen osana. Jokaisen täytyy myös tehdä oma sovitus yhtyeelle, ja harjoittaa se esityskuntoon yhtyeellä. (not translated)
Kalle Elkomaa
Sovitaan opettajan kanssa kurssin aikana. (not translated)
Ryhmäopetus (not translated)
Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista tunneille (80%) sekä konserttiin. (not translated)
Finnish
03.09.2021 - 10.12.2021
11.06.2021 - 02.09.2021
3 cr
18MUPE
18MUSTE
1 - 10
Kalle Elkomaa
Edeltavät suoritukset Yhtyesoitto 1,2 ja 3. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
1 cr
1 cr
Pass/Fail
Sovitaan opettajan kanssa. (not translated)
Esiintyminen/ konsertti keväällä 2022 on samalla tenttisuoritus. Muu vastaava esiintyminen voidaan myös arvioida suorituksena. (not translated)
Osallistuminen ryhmätunneille 90min/viikko + omatoiminen harjoittelu sekä sovituksen teko. (not translated)
Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista tunneille (80%) sekä konserttiin. Lisäksi opiskelijan tulee antaa näyte hyvästä osaamisesta komppiryhmän soittimilla osana yhtyettä sekä tehdä vaadittava sovitustehtävä. (not translated)
Markus Yli-Jokipii
Kamarikuoro Näsissä pääpaino romantiikan ja 1900-luvun ohjelmistossa. TAMKin opiskelijakuorossa pääpainoa musikaaliteoksissa. (not translated)
Osallistuminen Kamarikuoro Näsin tai TAMKin opiskelijakuoron toimintaan. Kiinnostuneet ottavat yhteyttä kuoronjohdon lehtori Markus YliJokipiihin markus.yli-jokipii@tuni.fi (not translated)
Finnish
15.09.2021 - 03.05.2022
16.08.2021 - 14.09.2021
2 cr
18MUPE
19MUPE
21MUSTE
20MUSTE
18MUSTE
21MUPE
20MUPE
19MUSTE
6 - 50
Markus Yli-Jokipii
Ota yhteyttä kuoronjohdon lehtori Markus Yli-Jokipiihin oikean kuoroperiodin valitsemiseksi. (not translated)
Pedagogic Innovations and Culture
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Kurssi vaatii sitoutumista kuoron toimintaan. Periodista riippuen kurssi kestää 2-4 kuukautta. (not translated)
Osallistuminen kuoron toimintaan. (not translated)
Pekka Ahonen
Finnish
16.11.2021 - 23.11.2021
17.10.2021 - 15.11.2021
1 cr
18MUPE
19MUPE
21MUPE
20MUPE
6 - 20
Pekka Ahonen, Markus Yli-Jokipii
Pedagogic Innovations and Culture
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Pekka Ahonen
Finnish
01.11.2021 - 30.11.2021
02.10.2021 - 31.10.2021
2 cr
18MUPE
19MUPE
20MUPE
21MUPE
1 - 50
Pekka Ahonen
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Finnish
04.02.2022 - 05.06.2022
05.01.2022 - 11.02.2022
3 cr
16MUPE
18MUPE
17MUPE
19MUPE
21MUPE
20MUPE
1 - 20
Heini Kärkkäinen
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Pekka Ahonen
Finnish
10.01.2022 - 30.04.2022
11.12.2021 - 09.01.2022
1 cr
18MUPE
17MUPE
19MUPE
20MUPE
21MUPE
1 - 50
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
0-5
Markus Yli-Jokipii
Finnish
01.02.2022 - 30.04.2022
02.01.2022 - 31.01.2022
1 cr
18MUPE
19MUPE
21MUPE
20MUPE
6 - 50
Pekka Ahonen, Markus Yli-Jokipii
Pedagogic Innovations and Culture
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Markus Yli-Jokipii
Finnish
22.11.2021 - 06.12.2021
23.10.2021 - 21.11.2021
1 cr
18MUPE
19MUPE
21MUPE
20MUPE
6 - 50
Pekka Ahonen, Markus Yli-Jokipii
Pedagogic Innovations and Culture
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan riittävä osallistuminen kaikkiin opintojakson osa-alueisiin ja annettujen tehtävien suorittaminen sovitussa aikataulussa. Hylätyssä suorituksessa opiskelijan on täydennettävä osaamistaan vielä jossakin osa-alueessa ohjaavan opettajan määrittelemällä tavalla. (not translated)
Jari Salmela
Will be agreed separately.
Instrument pedagogue: Pedagogical practical lectures, pedagogical tasks, introduction to the repertoire, working with the trainee 10 x 30 min.
Music Theory Teacher (both wide-ranging and composing): Lectures in the pedagogical practicum are held according to a separate schedule. The lessons introduce the materials, plan learning sessions, practice bodily methods and logical planning at different levels. Two basic groups are taught with the couple.
Assessment is carried out throughout the course as both teacher-led and peer-reviewed.
Finnish
30.08.2021 - 11.05.2022
11.06.2021 - 29.08.2021
5 cr
21MUPE
1 - 40
Matti Ruippo, Mirja Kopra, Petri Antikainen, Jari Salmela, Janne Malinen, Pekka Ahonen, Markus Yli-Jokipii, Tero Koski, Tiina Kaukinen
- (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
AHOT (not translated)
Teaching practice
No exams.
Some of the material is international.
5 cr = 5 x 27 hours
Instrument pedagogy: Pedagogical practicum with autumn emphasis, teaching practice in the spring season.
Music Theory Pedagogy: Pedagogical practicum and teaching practice throughout the academic year.
Rejected: the learner does not show progress or interest in pedagogical studies, neglects assignments, and does not conduct his / her teaching practice in a way that promotes the student.
Accepted: the student has shown activity in the lessons, done the assigned tasks, and performed the teaching practice flawlessly.
Rejected: The student's activity in learning pedagogical abilities is scarce; during the teaching internship period, the transfer of the subject's skills to the internship student does not take place.
Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan riittävä osallistuminen kaikkiin opintojakson osa-alueisiin ja annettujen tehtävien suorittaminen sovitussa aikataulussa. Hylätyssä suorituksessa opiskelijan on täydennettävä osaamistaan vielä jossakin osa-alueessa ohjaavan opettajan tai ammatillisen opettajankoulutuksen opettajan määrittelemällä tavalla. (not translated)
Petri Antikainen
Instrumenttipedagogiikka: sovitaan erikseen, painopisteenä perustason opetus. (not translated)
Seminaarityöskentely luokkatunneilla sekä työskentely harjoitusinstrumentin sekä opiskelijan oman kokoonpanon kanssa. Eri tasoisten ja eri ikäisten kuorojen, orkesterien ja yhtyeiden harjoitusten havainnointi. Laulu- tai soitinpedagogiikan tai Musiikkiteatterin Triple Threat Performer -opetuksen havainnointi.
Instrumenttipedagogiikka:
Pedagoginen praktikum, joka on luentotyyppinen ainedidaktiikkaan keskittyvä jakso, jossa ohjaava opettaja päättää toimintavat ja käytänteet. Opetusharjoittelu koko lukuvuoden yhden harjoitusoppilaan kanssa, ohjaava opettaja seuraa opetusta ja antaa siitä palautetta sovitussa määrin. Ohjattu havainnointi, jossa opiskelija seuraa oman substanssialueensa, sekä muiden instrumenttien perustason opetusta ja konsertteja. (not translated)
Instrumenttipedagogiikka: Opetusnäyte 30 min, johon kuuluu opiskelijan itsearviointi, tuntisuunnitelma, lyhyen ja pitkän aikavälin suunnitelma. Näiden arviointia sekä koko lukuvuosityöskentelyn reflektointia. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 11.05.2022
11.06.2021 - 29.08.2021
5 cr
20MUPE
1 - 40
Mirja Kopra, Petri Antikainen, Jari Salmela, Janne Malinen, Anniina Lehto, Pekka Ahonen, Elina Haapamäki, Markus Yli-Jokipii, Tiina Kaukinen
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Instrumenttipedagogiikka: AHOT (not translated)
Instrumenttipedagogiikka. opetusnäyte kevätlukukaudella. (not translated)
Instrumenttipedagogiikka: Opetusharjoittelua koko lukuvuosi 2 x 30 min tai 1 x 60 min viikossa + tuntien valmistelu, Osallistuminen Pedagogisen praktikumiin Ohjaavan opettajan kanssa sovitulla aikataululla sekä Ohjatun havainnoinnin toteutus läpi lukuvuoden. (not translated)
Instrumenttipedagogiikka: koko lukuvuosi. (not translated)
Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan riittävä osallistuminen kaikkiin opintojakson osa-alueisiin ja annettujen tehtävien suorittaminen sovitussa aikataulussa. Hylätyssä suorituksessa opiskelijan on täydennettävä osaamistaan vielä jossakin osa-alueessa ohjaavan opettajan määrittelemällä tavalla. (not translated)
Mirja Kopra
Instrumenttipedagogiikka:
Sovitaan erikseen. (not translated)
Seminaarityöskentely luokkatunneilla sekä työskentely harjoitusinstrumentin sekä opiskelijan oman kokoonpanon kanssa. Eri tasoisten ja eri ikäisten kuorojen, orkesterien ja yhtyeiden harjoitusten havainnointi. Laulu- tai soitinpedagogiikan tai Musiikkiteatterin Triple Threat Performer -opetuksen havainnointi. Harjoittelu nuorisokuoron tai -orkesterin kanssa.
Instrumenttipedagogi:
Pedagoginen praktikum, joka on luentotyyppinen ainedidaktiikkaan keskittyvä jakso, jossa ohjaava opettaja päättää oman harkintansa mukaan toimintatavat ja käytänteet.
Opetusharjoittelu lukuvuoden ajan yhden harjoitusoppilaan kanssa, ryhmäopetuskokeiluja. Ohjaava opettaja seuraa opetusta ja antaa palautetta resursseiden mukaisesti.
Ohjattu havainnointi, jossa opiskelija seuraa oman substanssialueensa ja muiden instrumenttien vaaditun tasoista opetusta. (not translated)
Instrumenttipedagogiikka:
Ohjaavan opettajan palaute opetusharjoittelusta lukuvuoden aikana mittapuuna ammatilliseen opetustyöhön vaadittavan tason toteutuminen. Osallistuminen ja aktiivisuus Pedagogisen praktikumin suorittamisessa, Ohjatun havainnoinnin toteutuminen. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 11.05.2022
11.06.2021 - 29.08.2021
5 cr
19MUPE
1 - 40
Heini Kärkkäinen, Petri Mäkiharju, Petri Antikainen, Jari Salmela, Janne Malinen, Paavo Korpijaakko, Anniina Lehto, Pekka Ahonen, Annaleena Jämsä, Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Instrumenttipedagogiikka:
AHOT (not translated)
Instrumenttipedagogiikka:
Ei tenttiä (not translated)
Instrumenttipedagogiikka:
Opetusharjoittelua lukuvuoden ajan 26 x 60 min + tuntien valmistelu. Osallistuminen Pedagogiseen praktikumiin, Ohjatun havainnoinnin toteutus lukuvuoden aikana. (not translated)
Instrumenttipedagogiikka:
Lukuvuoden ajan (not translated)
Instrumenttipedagogi:
Hyväksytty: Opiskelija on osoittanut pystyvänsä ohjaamaan harjoitusoppilasta ammatillisella tavalla ja saanut aikaa selvää edistymistä oppilaan kyvyssä hallita instrumenttia luontevalla otteella. Opetus on pohjannut musiikin ymmärtämisen lisäämiseen, eri tyylikausien erityispiirteiden avaamiseen ja taiteellisen toteutukseen kasvuun.
Hylätty: Opiskelija ei ole saanut harjoitusoppilaan instrumentinhallintataidoissa tai musiikillis - taiteellisen ymmärryksen lisäämisessä mitään edistystä aikaiseksi, (not translated)
Mirja Kopra
Seminaarityöskentely luokkatunneilla sekä työskentely harjoitusinstrumentin sekä opiskelijan oman kokoonpanon kanssa. Eri tasoisten ja eri ikäisten kuorojen, orkesterien ja yhtyeiden harjoitusten havainnointi. Laulu- tai soitinpedagogiikan tai Musiikkiteatterin Triple Threat Performer -opetuksen havainnointi. Kuoromestarina toiminen ooppera- tai kuoro-orkesteriproduktiossa tai orkesterinjohtajana/ aktiivisena assistenttina toiminen orkesteri-, ooppera- tai musikaalituotannossa. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 29.04.2022
11.06.2021 - 29.08.2021
4 cr
18MUPE
1 - 10
Päivi Lehtonen, Kosti Nivalainen, Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Mirja Kopra
Sovitaan opiskelijakohtaisesti. (not translated)
Opetusharjoittelu vaativamman tasoisen harjoitusoppilaan kanssa. Pedagoginen praktikum, opetusnäyte. (not translated)
Opetusnäyte 45 min + palaute. Ohjaavan opettajan palautteet opetusharjoittelun aikana. Verkostoharjoittelun palaute. (not translated)
Finnish
01.09.2021 - 11.05.2022
11.06.2021 - 31.08.2021
4 cr
18MUPE
6 - 40
Petri Antikainen, Päivi Lehtonen, Jari Salmela, Mika Väyrynen, Pekka Ahonen, Mari Leppävuori, Sini Vahervuo, Kosti Nivalainen, Risto Kyrö, Tiina Kaukinen
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
AHOT (not translated)
Pedagoginen verkosto. (not translated)
Sovitaan vastaavan opettajan kanssa. (not translated)
10 x 45 opetusharjoittelua +pedagoginen praktikumtyöskentely. Verkostoharjoittelu 20 t. (not translated)
Opetusharjoittelu, Pedagoginen praktikum syyslukukaudella ja Verkostoharjoittelu kevätlukukaudella. (not translated)
Hyväksytty: Opiskelija on hoitanut opetusharjoittelun huolellisesti ja osoittanut kykenevänsä ohjaamaan edistyneempää oppilasta soittoteknisessä ja taiteellisessa mielessä. Opiskelija on osallistunut Pedagogisen praktikumin luentoihin ja tehnyt vaadittavat tehtävät.
Hylätty:Opiskelija ei kykene opettamaan edistynyttä oppilasta soittoteknisessä ja taiteellisessa mielessä siten, että harjoitusoppilas edistyisi saamansa opetuksen seurauksena. Pedagoginen praktikum-tehtäviä ei ole tehty, eikä luennoille osallistuttu. (not translated)
Mirja Kopra
Sovitaan opettajien kanssa. Osan materiaalista opiskelija voi laatia itse. (not translated)
Opetusharjoittelun, siitä saatavan palautteen ja oman reflektoinnin kautta saavutettava oppiminen. Opetusta on lisäksi myös verkostoharjoittelussa yhteistyöoppilaitoksen määrittelemässä projektissa. Oppija toteuttaa opetussuunnitelmassa esitellyn ja ohjaavien opettajien tarkentamat tehtävät. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 06.05.2022
11.06.2021 - 29.08.2021
5 cr
18MUPE
1 - 50
Mirja Kopra, Päivi Lehtonen, Anniina Lehto, Mari Leppävuori, Kosti Nivalainen
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Sovitaan vastuuopettajan kanssa. (not translated)
Opetusharjoittelu suoritetaan yhteistyöoppilaitoksissa heidän omissa ryhmissä. (not translated)
Ei tenttejä. (not translated)
Osa materiaalista on kansainvälistä. (not translated)
Syyslukukausi: opetustyö 5 x 45 min, opetuksen valmistelu 5 x 45 min.
Kevätlukukausi: verkostoharjoittelu 16 x 45 min, opetuksen valmistelu 16 x 45 min
Assistenttityöskentely ammatillisessa koulutuksessa 10 x 45 min, opetuksen valmistelu 10 x 45 min (not translated)
Aikataulut sovitetaan oppilaitoksen, ohjaavan opettajan ja opiskelijan kanssa keskinäisesti sopien. (not translated)
Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan eri osa-alueiden riittävä toteuttaminen sekä opetunäytteen hyväksyntä.
Hylätyssä suorituksessa jokin osa-alue ei toteudu. (not translated)
Osaamisen arvioinnissa ja itsearvioinnissa käytetään kolmiportaista osaamistasoa: kuvaileva osaaminen, soveltava osaaminen ja integroitunut osaaminen. Osaamista arvioidaan suhteessa osaamistavoitteisiin. (not translated)
Mirja Kopra
Opettajan ja opiskelijoiden valitsemia kirjoja, artikkeleita ja muuta materiaalia. Mahdollisesti opintokäynti. Moodleen tuotavat tiedostot myös käytössä.
Alla joitain mahdollisesti käyttökelpoisia kirjoja:
Stenberg, Katariina 2011. Riittävän hyvä opettaja. Jyväskylä: PS-kustannus.
Tynjälä, Päivi 1999. Oppiminen tiedon rakentamisena. Helsinki: Kirjayhtymä.
Patrikainen, Risto 1999. Opettajuuden laatu. Jyväskylä: PS-kustannus.
Hannaford, Carla 2004. Oppimisen palapeli. Helsinki: Kehitysvammaliitto.
Jantunen. T. & Ojanen, E. (toim.) 2011. Sydämen sivistys - Kasvatuksen ytimessä. Helsinki: Aurinko Kustannus.
Nummenmaa, L. 2010. Tunteiden psykologia. Helsinki: Tammi.
Sallila, P & Malinen, A.(toim.) 2002. Opettajuus muutoksessa. Aikuiskasvatuksen 43. vuosi-kirja. Helsinki: Kansanvalistusseura.
Sinkkonen, J. 2008. Mitä lapsi tarvitsee hyvään kasvuun? Helsinki: WSOY.
Uusikylä, K. & Atjonen, P. 2000. Didaktiikan perusteet. Helsinki : WSOY. (not translated)
kontaktiopetus, aktivoivat kirjoitustehtävät, esitelmät, yhteistoiminnallinen oppiminen, opetuskeskustelu, demonstraatiot,harjoitukset, harjoitustyöt, referaatti/essee, mahdollisesti osallistumiset sopiviin tilaisuuksiin tai tarjoutuviin opintokäynteihin tms. (not translated)
Opintojaksoa arvioidaan asteikolla:
hyväksytty - täydennettävä - uusittava
Arviointi tapahtuu itse- ja vertaisarviointina sekä opettajan suorittamana arviointina.
Hyväksytty suoritus edellyttää, että opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät, osallistunut riittävästi ryhmätöihin eikä hänellä ole mahdollisten poissaolojen ajalta osaamisen puutteita.
Hyväksytty suoritus edellyttää, että opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät, osallistunut riittävästi ryhmätöihin eikä hänellä ole mahdollisten poissaolojen ajalta osaamisen puutteita. (not translated)
Finnish
10.03.2022 - 12.05.2022
11.06.2021 - 19.02.2022
5 cr
21MUPE
6 - 40
Päivi Lehtonen
Kontaktiopetus on tarkoitettu osallistuttavaksi joka kerta. Mahdollisten poissaolojen aikaiset osuudet opiskelijan on hankittava muulla tavalla, esim. ylimääräisillä tehtävillä. Opiskelija katsoo itse Moodlesta ja/tai kysyy ryhmäläisiltään poissaolonsa aikaiset asiat ja tekee ko. asioista koosteen portfolioonsa. Koosteellaan opiskelija osoittaa, että hän on hankkinut vastaavat tiedot ja taidot kuin toisille on kertynyt opetukseen osallistuen.
Opiskeluun kuuluu kontaktiopetukseen osallistumisen lisäksi osallistumista yksilö- ja pienryhmätehtävien valmisteluihin ja esittämisiin sekä portfolion kokoaminen.
Opintojaksoa arvioidaan asteikolla:
hyväksytty - täydennettävä - uusittava
Arviointi tapahtuu itse- ja vertaisarviointina sekä opettajan suorittamana arviointina.
Hyväksytty suoritus edellyttää, että opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät, osallistunut riittävästi ryhmätöihin eikä hänellä ole mahdollisten poissaolojen ajalta osaamisen puutteita. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Neuvotellaan erikseen opettajan kanssa. (not translated)
Pääsääntöisesti tällä opintojaksolla ei järjestetä tenttiä. Portfolio ja opintojakson aikana suoritettavat tehtävät ovat tentin korvaavia suorituksia. (not translated)
133 tuntia ( 5 x 26,66 h) , josta kontaktiopetusta on 36 oppituntia muun osuuden eli 97 tunnin toteutuessa yksilö- ja ryhmätyönä itsenäisesti opiskellen. (not translated)
Moodlesta selviävät kaikki opintojakson tärkeät asiat. Opiskelijat tuovat kaikki harjoitustyöt Moodleen, ja opettaja päivittää Moodle-näkymää opintojakson edetessä. (not translated)
Hyväksytty suoritus edellyttää, että opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät, osallistunut riittävästi ryhmätöihin eikä hänellä ole mahdollisten poissaolojen ajalta osaamisen puutteita. (not translated)
Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan aktiivinen osallistuminen verkkoluennoille ja mahdollisten tehtävien suorittaminen. Hylätyssä suorituksessa joku osa-alue ei toteudu riittävästi. (not translated)
Hanna Hurskainen
Finnish
11.01.2022 - 14.06.2022
12.12.2021 - 10.02.2022
1 cr
18MUPE
21MUSTE
20MUSTE
19MUPE
18MUSTE
21MUPE
20MUPE
19MUSTE
1 - 80
Hanna Hurskainen, Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Pekka Ahonen
Sovitaan työpaikan kanssa. (not translated)
Opiskelija oppii työskentelemällä erilaisissa työympäristöissä ja reflektoimalla omaa toimintaansa. Lisäksi hän käy ohjaajiensa kanssa keskusteluja, joiden pohjalta hän voi muokata omaa toimintaansa. (not translated)
Opiskelijan toimintaa arvioidaan seuraamalla. Arvioinnin perusteina käytetään havainnointia ja harjoittelusopimuksessa esitettyjen tavoitteiden toteutumista. (not translated)
Finnish
31.08.2021 - 12.05.2022
11.06.2021 - 30.08.2021
4 cr
18MUPE
6 - 40
Petri Antikainen, Jari Salmela, Pekka Ahonen, Hanna Hurskainen, Tiina Kaukinen
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Toteutuksessa on runsaasti erilaisia valinnan mahdollisuuksia. AHOT on myös mahdollista. (not translated)
Opintojakso toteutetaan kokonaisuudessaan työelämässä. (not translated)
Ei tenttejä. (not translated)
Työelämäyhteys voi olla myös ulkomailla. (not translated)
Suunnitteluun, reflektointiin ja jälkitöihin varataan noin 2 op, muu kontaktia. (not translated)
Sovitaan yhteistyökumppanin kanssa yksilökohtaisesti. (not translated)
Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan sovitun toiminnan toteuttaminen annettujen ohjeiden perusteella ja vaadittavien tehtävien suorittaminen.
Hylätyssä suorituksessa jompi kumpi osa-alue ei toteudu. (not translated)
(Taitotaso B1.1) Opiskelija osaa:
- viestiä yksinkertaisesti omasta kulttuurialan osaamisestaan (esim. työhakemus, ansioluettelo, työhaastattelu)
- kertoa omasta instrumentistaan suppeasti sekä opettamaan sen soittoa toisille ymmärrettävästi
- hoitaa pääosin ymmärrettävästi kulttuurialan keskeisimpiä ennakoitavia vuorovaikutustilanteita ja asiakaskontakteja (esim. puhelinviestintä, sähköinen viestintä, haastattelut, opetus- ja ohjaustilanteet, palaverit). (not translated)
(Taitotaso B1.2) Opiskelija osaa:
- viestiä selkeästi pääosin tilanteeseen sopivalla tavalla omasta kulttuurialan osaamisestaan (esim. työhakemus, ansioluettelo, työhaastattelu)
- kertoa omasta instrumentistaan sekä opettamaan sen soittoa toisille
- hoitaa melko hyvin kulttuurialan jokapäiväisiä vuorovaikutustilanteita ja asiakaskontakteja (esim. puhelinviestintä, sähköinen viestintä, haastattelut, opetus- ja ohjaustilanteet, palaverit) (not translated)
(Taitotaso B2.2-C1) Opiskelija osaa:
- viestiä sujuvasti tilanteeseen sopivalla tavalla omasta kulttuurialan osaamisestaan (esim. työhakemus, ansioluettelo, työhaastattelu)
- kertoa omasta instrumentistaan monipuolisesti ja sujuvasti sekä opettamaan sen soittoa toisille vivahteikkaasti
- hoitaa luontevasti verkostoituen kulttuurialan monipuolisia vuorovaikutustilanteita ja asiakaskontakteja (esim. puhelinviestintä, sähköinen viestintä, haastattelut, opetus- ja ohjaustilanteet, palaverit). (not translated)
Hannu Pohjannoro
Materiaali Moodlessa
Tarvittaessa sanakirja ja kielioppikirja (not translated)
Suullisia harjoituksia kurssin aihepiireihin liittyen pienryhmissä ja pareittain
Suullisia esityksiä
Harjoitusten tavoitteena harjoitella suullista viestintää työelämää varten ja valmistaa opiskelijaa suulliseen tenttiin. (not translated)
Jatkuva arviointi
Suullinen tentti
Ks. arviointikriteerit Moodlesta (not translated)
Finnish
03.09.2021 - 12.11.2021
03.08.2020 - 05.09.2021
1 cr
20MUPE
6 - 30
Maiju Vihonen
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Ota yhteys vastuuopettajaan (not translated)
Suullisen tentin ajankohta päätetään kurssin aikana (not translated)
1op tarkoittaa noin 27 tuntia työtä opiskelijalle lähtötasosta riippuen
Tunnint lukujärjestyksen mukaan
Suullisia harjoituksia tunneilla
Aikataulu esitellään kurssin alussa ja muokataan tarvittaessa (not translated)
Ensimmäinen aihepiiri: oman alan opiskelu
Toinen aihepiiri: Työelämä
Kolmas aihepiiri: oma ala (not translated)
Ei suoriudu työelämän yleisistä ja alakohtaisista suullisista viestintätilanteista asianmukaisella tavalla. Tuotos liian niukkaa ja/tai puheen pääsisällön ymmärtäminen muille osapuolille vaikeaa tai lähes mahdotonta. (not translated)
Osaa viestiä pääosin ymmärrettävästi rutiininomaisissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa tilanteissa, mutta puhe usein niukkaa ja katkonaista. Viestin välittyminen saattaa edellyttää ponnistelua ja totuttelua muilta osapuolilta. (not translated)
Osaa viestiä pääosin ymmärrettävästi rutiininomaisissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa tilanteissa. Viestin välittyminen saattaa edellyttää ponnistelua ja totuttelua muilta osapuolilta. (not translated)
Osaa viestiä sujuvasti, spontaanisti ja tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vaativissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa tilanteissa. Viestintä sujuu vaivattomasti ja sen osapuolet kokevat sen luontevaksi. (not translated)
(Taitotaso B1.1) Opiskelija osaa:
- viestiä yksinkertaisesti omasta kulttuurialan osaamisestaan (esim. työhakemus, ansioluettelo, työhaastattelu)
- kertoa omasta instrumentistaan suppeasti sekä opettamaan sen soittoa toisille ymmärrettävästi
- hoitaa pääosin ymmärrettävästi kulttuurialan keskeisimpiä ennakoitavia vuorovaikutustilanteita ja asiakaskontakteja (esim. puhelinviestintä, sähköinen viestintä, haastattelut, opetus- ja ohjaustilanteet, palaverit). (not translated)
(Taitotaso B1.2) Opiskelija osaa:
- viestiä selkeästi pääosin tilanteeseen sopivalla tavalla omasta kulttuurialan osaamisestaan (esim. työhakemus, ansioluettelo, työhaastattelu)
- kertoa omasta instrumentistaan sekä opettamaan sen soittoa toisille
- hoitaa melko hyvin kulttuurialan jokapäiväisiä vuorovaikutustilanteita ja asiakaskontakteja (esim. puhelinviestintä, sähköinen viestintä, haastattelut, opetus- ja ohjaustilanteet, palaverit). (not translated)
(Taitotaso B2.2-C1) Opiskelija osaa:
- viestiä sujuvasti tilanteeseen sopivalla tavalla omasta kulttuurialan osaamisestaan (esim. työhakemus, ansioluettelo, työhaastattelu)
- kertoa omasta instrumentistaan monipuolisesti ja sujuvasti sekä opettamaan sen soittoa toisille vivahteikkaasti
- hoitaa luontevasti verkostoituen kulttuurialan monipuolisia vuorovaikutustilanteita ja asiakaskontakteja (esim. puhelinviestintä, sähköinen viestintä, haastattelut, opetus- ja ohjaustilanteet, palaverit). (not translated)
Hannu Pohjannoro
Materiaali Moodlessa
Tarvittaessa oma sanakirja ja kielioppikirja (not translated)
Kirjallisia harjoituksia, jotka ovat tärkeitä alan työelämässä
Sanaston harjoittelua kurssin aihepiireihin liittyen
Harjoitusten tavoitteena harjoitella kirjallista viestintää työelämää varten ja valmistaa opiskelijaa kirjalliseen tenttiin. (not translated)
Kurssin tehtävien suorittaminen hyväksytysti (jatkuva arviointi)
Tentti
Ks. arviointikriteerit Moodlesta (not translated)
Finnish
03.09.2021 - 12.11.2021
02.08.2020 - 05.09.2021
2 cr
20MUPE
6 - 30
Maiju Vihonen
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Ota yhteys vastuuopettajaan (not translated)
Kirjallinen tentti exam-tenttipalvelussa kurssin lopussa. Tarkemmat tiedot kurssin Moodlesivulla (not translated)
2op tarkoittaa noin 54 tuntia työtä opiskelijalle lähtötasosta riippuen
Tunnit lukujärjestyksen mukaan
Kirjallisia harjoituksia tunneilla ja kotona
Aikataulu esitellään kurssin alussa ja muokataan tarvittaessa (not translated)
Ensimmäinen aihepiiri: oman alan opiskelu
Toinen aihepiiri: Työelämä
Kolmas aihepiiri: oma ala (not translated)
Hylätty:
(Taitotaso A2 tai alle)
Ei suoriudu työelämän yleisistä ja alakohtaisista kirjallisista viestintätilanteista asianmukaisella tavalla. Tekstissä toistuvasti ymmärtämistä haittaavia piirteitä. (not translated)
Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Taitotaso B1.1)
Osaa kirjoittaa yksinkertaisesti, pääosin yhtenäisesti ja ymmärrettävästi rutiininomaisia työelämässä tarvittavia yleisiä oman alansa tekstejä. (not translated)
Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Taitotaso B1.2)
Osaa kirjoittaa yksinkertaisesti, pääosin yhtenäisesti ja ymmärrettävästi rutiininomaisia työelämässä tarvittavia yleisiä oman alansa tekstejä. (not translated)
Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Taitotaso B2.2-C1)
Osaa kirjoittaa asiantuntevasti ja tarkoituksenmukaisesti erilaisia, vaativiakin työelämässä tarvittavia yleisiä ja oman alansa tekstejä tilanteen ja kohderyhmän mukaisesti. (not translated)
Satisfactory ( 1-2)
The student has progressed in the basics of mastering the instrument. Utilizing this skill in pedagogical work remains deficient.
Good (3-4)
The student has progressed well given his/her initial proficiency. The student is able to utilize the accompaniment instrument in pedagogical work.
Excellent
In view of his/her initial level, the student`s progress has been excellent in mastery of the instrument.
The student is able to express different musical styles with liberated mastery of the instrument.
Jari Salmela
Finnish
29.08.2022 - 05.05.2023
08.06.2022 - 28.08.2022
5 cr
22MUPE
6 - 50
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Viestintätaidot
Kokonaisuus arvioidaan kurssin aikana kirjoitettavan ongelmaperustaisen tekstin perusteella.
Esseen arvioinnissa otetaan huomioon seuraavat seikat:
- aiheen rajaus
- tavoitteen asettaminen kirjoittamiselle
- tekstin jäsentely
- omien ajatusten ja väitteiden perusteleminen
- lähteiden käyttö (referoinnin sujuvuus, omien ajatusten yhdistäminen referoituun)
- lähteiden merkitseminen (lähdeviitemerkinnät ja lähdeluettelo)
- ongelmaperustaisen tekstin rakenne
- neutraali asiatyyli
- tekstin ohjeiden mukainen asettelu.
Tiedonhankinta:
Opiskelijan tehtävänä on etsiä lähdemateriaalia omasta aiheestaan ja laatia lähdeluettelo parhaista löydöistä. Opintojakson osa arvioidaan sopivien lähdeaineistojen käytön, tiedonhakujen onnistumisen ja kirjallisuuskatsauksen sisältämien relevanttien lähteiden perusteella. (not translated)
Hannu Pohjannoro
Tiedot päivitetään elokuussa (not translated)
Finnish
07.10.2022 - 28.01.2023
10.06.2022 - 06.07.2022
2 cr
20MUSTE
20MUPE
6 - 50
KIELET suomi ja viestintä Virtuaalihenkilö, Leeni Pukkinen
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen ja tekee annetut harjoitustehtävät ja sävellystyöt. (not translated)
Hannu Pohjannoro
Finnish
29.08.2022 - 05.05.2023
08.06.2022 - 28.08.2022
10 cr
22MUPE
6 - 40
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Opiskelija osaa soveltaa sävellystekniikkoja pääpiirteittäin tehtävänasettelun edellyttämällä tavalla, mutta ratkaisut ovat tavanomaisia. Sävellykset osoittavat instrumenttien tuntemuksen puutteellisuutta. Muodon käsittely on horjuvaa. Partituurien merkinnöissä on huomattavia puutteita (not translated)
Opiskelija osaa soveltaa sävellystekniikkoja tehtävänasettelun edellyttämällä tavalla. Sävellykset osoittavat joitakin puutteita instrumenttien tuntemuksessa sekä muodon hallinnassa. Partituuri on selkeä, mutta merkinnöissä on puutteita. (not translated)
Opiskelija osaa soveltaa sävellystekniikkoja tehtävänasettelun edellyttämällä tavalla monipuolisesti ja oivaltavasti. Sävellykset osoittavat hyvää instrumenttien tuntemusta sekä muodon hallintaa. Partituureissa on kaikki tarvitavat merkinnät ja nuottikuva on viimeistelty. (not translated)
Hannu Pohjannoro
Yksilöopetus, harjoitustehtävät, itsenäinen työskentely. (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 05.05.2023
08.06.2022 - 28.08.2022
10 cr
22MUPE
1 - 20
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Opiskelija hallitsee pääpiirteittäin äänenkuljetuksen ja osaa muodostaa tyylimallia muistuttavia tonaalisia rakenteita. Opiskelija osaa kirjoittaa pääpiirteittäin tyylimallia muistuttavaa tekstuuria valituille kokoonpanoille (esim. piano, jousikvartetti tms.) (not translated)
Opiskelija hallitsee äänenkuljetuksen ja osaa muodostaa tyylinmukaisia tonaalisia rakenteita vähäisin poikkeamin. Opiskelija osaa kirjoittaa tyylimallin mukaista tekstuuria valituille kokoonpanoille (esim. piano, jousikvartetti tms.). (not translated)
Opiskelija hallitsee äänenkuljetuksen hyvin ja osaa muodostaa tyylinmukaisia tonaalisia rakenteita. Opiskelija osaa kirjoittaa tyylimallin mukaista tekstuuria valituille kokoonpanoille (esim. piano, jousikvartetti tms.). (not translated)
Hannu Pohjannoro
Finnish
24.10.2022 - 08.05.2023
08.06.2022 - 23.10.2022
5 cr
22MUPE
6 - 40
Tero Lanu
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Hyväksytty: Opiskelija on osallistunut aktiivisesti opintojakson toimintaan, suorittanut opettajan määrittelemät tehtävät ja reflektoinut omaa toimintaansa.
Hylätty: Jokin osa-alueista ei toteudu ja opiskelijan tulee täydentää osaamistaan opettajan laatiman suunnitelman mukaisesti. (not translated)
Mirja Kopra
Finnish
30.08.2022 - 29.11.2022
08.06.2022 - 02.09.2022
5 cr
22MUPE
19MUPE
20MUPE
21MUPE
6 - 50
Musiikki Virtuaalihenkilö
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
The student
- can give a simple and understandable presentation utilising ready material and aids
- can tell briefly about his/her own instrument and teach others how to play it in an understandable way
- manages simple conversations
- usually reacts in some way to what's being said to him/her
- is somewhat conscious of the stylistic requirements of various types of text
- can produce mostly understandable writing
- understands the main points of a normally paced conversation about a familiar topic, when the message is repeated if needed
- can pronounce in a way that is mostly understandable
- can find the information he/she is looking for in texts that discuss familiar topics
- uses the basic professional vocabulary so that the essential message is communicated
- uses basic grammatical structures
- uses the most easily available aids, such as free dictionaries
The student
- can prepare and give a brief but clear presentation on a professional topic
- can tell about his/her own instrument and teach others how to play it
- manages conversations on professional topics quite fluently
- usually reacts appropriately to what's being said to him/her
- usually communicates using an appropriate style in various situations
- can produce quite fluent and clear writing
- understands speakers who have various accents when the topic is familiar
- can pronounce fairly fluently and clearly
- understands the main points and most details of various texts
- can express things using other words if needed
- understands and uses the professional vocabulary fairly accurately
- uses grammatical structures mostly correctly and self-corrects his/her errors if they have led to misunderstandings
- can utilise different sources and dictionaries
The student
- can prepare and give an engaging, structured presentation with the needed materials
- can tell about his/her own instrument fluently and in a versatile way and teach others how to play it using rich language
- manages conversations on professional topics fluently
- reacts quickly and appropriately to what's being said to him/her
- communicates using an appropriate style in various situations
- can produce fluent, appropriate writing with only a few errors
- understands speakers who have various accents relatively easily
- can pronounce fluently and clearly
- understands the main points and details of a demanding professional text and can adapt the information
- can express things using other words and bridges the gaps in his/her vocabulary in a discreet way
- understands and skilfully and accurately uses the professional vocabulary and the terminology of his/her own specialisation
- uses complex grammatical structures mostly correctly
- usually finds the terms he/she needs by utilising different sources
Henri Annala
Electronic materials on the course Tabula area.
Classroom teaching, group and pair work, e-learning.
The student has to be present on at least 80% of the lessons. The grade is based on oral competence (presentation, discussion tasks) and written competence (formal text, written exam).
English
01.09.2022 - 12.12.2022
11.06.2022 - 31.08.2022
3 cr
19MUPE
19MUSTE
6 - 45
Musiikki Virtuaalihenkilö
Prerequisites
A-level upper secondary school English or equivalent skills, a passed TAMK skill level test, or a passed preparatory course.
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Exchange students in classes if/when possible.
Classroom teaching 8 x 4h, independent study 49h
The student
- can give a simple and understandable presentation utilising ready material and aids
- can tell briefly about his/her own instrument and teach others how to play it in an understandable way
- manages simple conversations
- usually reacts in some way to what's being said to him/her
- is somewhat conscious of the stylistic requirements of various types of text
- can produce mostly understandable writing
- understands the main points of a normally paced conversation about a familiar topic, when the message is repeated if needed
- can pronounce in a way that is mostly understandable
- can find the information he/she is looking for in texts that discuss familiar topics
- uses the basic professional vocabulary so that the essential message is communicated
- uses basic grammatical structures
- uses the most easily available aids, such as free dictionaries
The student
- can prepare and give a brief but clear presentation on a professional topic
- can tell about his/her own instrument and teach others how to play it
- manages conversations on professional topics quite fluently
- usually reacts appropriately to what's being said to him/her
- usually communicates using an appropriate style in various situations
- can produce quite fluent and clear writing
- understands speakers who have various accents when the topic is familiar
- can pronounce fairly fluently and clearly
- understands the main points and most details of various texts
- can express things using other words if needed
- understands and uses the professional vocabulary fairly accurately
- uses grammatical structures mostly correctly and self-corrects his/her errors if they have led to misunderstandings
- can utilise different sources and dictionaries
The student
- can prepare and give an engaging, structured presentation with the needed materials
- can tell about his/her own instrument fluently and in a versatile way and teach others how to play it using rich language
- manages conversations on professional topics fluently
- reacts quickly and appropriately to what's being said to him/her
- communicates using an appropriate style in various situations
- can produce fluent, appropriate writing with only a few errors
- understands speakers who have various accents relatively easily
- can pronounce fluently and clearly
- understands the main points and details of a demanding professional text and can adapt the information
- can express things using other words and bridges the gaps in his/her vocabulary in a discreet way
- understands and skilfully and accurately uses the professional vocabulary and the terminology of his/her own specialisation
- uses complex grammatical structures mostly correctly
- usually finds the terms he/she needs by utilising different sources
Evaluation criteria Satisfactory (1-2)
The student is capable of performing repertoire of professional level.
The artistic and technical mastery of the instrument is at a satisfactory level. The sound culture is restricted. Mastery of musical entities is poor.
Good (3-4)
The student has technical and artistic mastery of the repertoire and can articulate the charasteristic features of different styles. The student`s sound culture is fairly extensive and mastery of musical entities is good.
Excellent (5)
The student demonstrates not only excellent technical mastery of the repertoire but also artistic and personal strength of expression.. The student`s rendering of the charasteristic features of different styles is particularly impressive.
The student`s sound culture is extensive and he/she is capable of creating controlled stylistic entities.
Pekka Ahonen
Musiikkiteatteri:
Ohjelmistosta sovitaan opettajan kanssa.
Musiikkipedagogi:
Ohjelmistosta sovitaan erikseen opettajan kanssa. (not translated)
Musiikkiteatteri:
Yksilöopetus sekä mestarikurssit. Ryhmäopetusta mahdollisuuksien mukaan.
Keskeiseen musiikkiteatteriohjelmistoon ja rytmimusiikin eri tyylilajeihin ja näiden tunnusomaisiin tyylipiirteisiin tutustuminen ja omaksuminen.
Musiikkipedagogit:
Yksilöopetus sekä mestarikurssit, ryhmäopetus sekä oma itsenäinen työ.
Keskeiseen opetusmateriaaliin sekä tyylilajeihin tutustuminen sekä niiden omaksuminen ja hallinta. (not translated)
Musiikkiteatteri:
Osallistuminen opetukseen ja järjestetyille mestarikursseille sekä konsertteihin. Esiintyminen syyslukukaudella konsertissa, josta saadaan kirjallinen palaute. Instrumenttiosaaminen 1 suoritus tapahtuu kevätlukukaudella konsertissa, joka arvioidaan.
Musiikkipedagogi:
Asiantuntija arvioi yhdessä opettajan kanssa lukuvuoden aikaisen kehitysen ja tuntiaktiivisuuden numeraalisesti kevätlukukauden loppuun mennessä. (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 05.05.2023
08.06.2022 - 28.08.2022
15 cr
22MUPE
22MUSTE
1 - 50
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
AHOT (not translated)
Musiikkiteatteri:
Konsertit ja esiintymiset.
Musiikkipedagogi:
Konsertit ja esiintymiset yhteistyötahojen järjestämissä tilaisuuksissa. (not translated)
Musiikkiteatteri:
Sovitaan erikseen vastaavan opettajan kanssa.
Musiikkipedagogi:
Kevätlukukaudella esiintyminen opiskelijakonsertissa tai muussa julkisessa tilaisuudessa, jonka asiantuntija arvioi
numeraalisesti. (not translated)
Musiikkiteatteri:
Vaatii sitoutumista ja säännöllistä osallistumista opetukseen, sekä säännöllistä henkilökohtaista harjoittelua. Osallistuminen konsertteihin ja mestarikursseihin kuuluu opetukseen.
Musiikkipedagogi:
Sitoutunut ajankäyttö päivittäin lukukauden aikana,
Osallistuminen konsertteihin sekä muihin järjestettyihin tilaisuuksiin kuuluu opetukseen. (not translated)
Musiikkiteatteri:
Opetus jatkuu tasaisesti läpi lukuvuoden. Produktioviikoilla syksy 46-48 ja kevät 6-8 ei ole opetusta.
Musiikkipedagogi:
Opetus jatkuu tasaisesti läpi lukuvuoden lukuunottamatta produktioitten aiheuttamia opetuskatkoja.
Niistä ilmoitetaan erikseen. (not translated)
Opiskelija kykenee esittämään vaadittavan ammattitason ohjelmiston.
Taiteellinen ja tekninen instrumentin hallinta on tyydyttävää. Sointikulttuuri on rajoittunut. Musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on välttävää. (not translated)
Opiskelija hallitsee ohjelman teknisesti ja taiteellisesti sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä.Opiskelijan sointikulttuuri on kohtalaisen monipuolinen ja musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on hyvä. (not translated)
Opiskelija osoittaa ohjelman erinomaisen teknisen hallinnan lisäksi taiteellista ja persoonallista ilmaisuvoimaa. Opiskelija tuo esiin erityisen vakuuttavasti eri tyylisuuntien ominaispiirteitä. Opiskelija on omaksunut rikkaan sointikulttuurin sekä kykenee luomaan hallittuja muotokokonaisuuksia. (not translated)
Evaluation criteria
Satisfactory ( 1-2)
The student is capable of performing repertoire of the professional level required. Artistic and technical competence is satisfactory. Sound culture is not sufficiently diverse. Mastery of musical entities is poor.
Good(3-4)
The student has gained mastery of the programme technically and artistically and presents the charasteristic features of different styles. The student`s sound culture is fairly versatile and mastery of musical entities is good.
Excellent (5)
The student demonstrates not only excellent technical mastery but also artistic and personalexpressive power. the student`s presentation of the various different stylistic directions is particularly impressive. The student has acquired
a rich culture and is able to create controlled formal entities.
Pekka Ahonen
Finnish
29.08.2022 - 05.05.2023
08.06.2022 - 28.08.2022
15 cr
22MUPE
6 - 50
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Markus Yli-Jokipii
Finnish
16.01.2023 - 05.04.2023
08.06.2022 - 16.12.2022
2 cr
17MUSTE
17ESTA
17SAVE
17MUPE
18MUPE
18MUSTE
19MUPE
19MUSTE
6 - 45
Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Hyväksytyssä suorituksessa opiskelija on osallistunut riittävästi opintojakson toteutukseen ja tehnyt siihen liittyvät tehtävät. Hän on osoittanut taitoa olla pienryhmätyöskentelyssä aktiivinen ja osallistuva jäsen.
Hylätyssä suoritetuksessa jokin osa-alue ei toteudu ja opiskelijan on täydennettävä osaamistaan opettajan esittämällä tavalla. (not translated)
Mirja Kopra
Materiaalista sovitaan opettajan ja kanssa. Pääosin käytössä on opettajan omat materiaalit ja opiskelijoiden tuottamat materiaalit. (not translated)
Opetus perustuu vahvasti toiminnallisuuteen. Opiskelijoiden on tarkoitus päästä kokeilemaan asioita pienryhmissä ja yksitellen. Käytössä ovat erityisesti luovat metodit. (not translated)
Arviointia tehdään koko opintojakson aikana. Arvioinnin perusteena on opiskelijan osallistuminen opetukseen. (not translated)
Finnish
06.09.2022 - 02.03.2023
08.06.2022 - 05.09.2022
5 cr
22MUPE
6 - 40
Musiikki Virtuaalihenkilö
Edellyttää pohjaosaamiseksi musiikkiopiston oppimäärää vastaavaa osaamista. Pohjaosaaminen testataan opintojakson alkaessa. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Sovitaan ainoastaan erityistapauksessa vastaavan opettajan kanssa. (not translated)
Opetuksen pohjana on erityisesti taiteen perusopetuksen musiikin laajan oppimäärän oppilaitosten toimintatavat ja sisällöt. (not translated)
Opintojaksoon ei liity tenttejä. Uusinta tapahtuu seuraavassa vastaavassa toteutuksessa. (not translated)
Materiaalista osa voi olla kansainvälistä. Sisällöt ovat verrannollisia kansainväliseen toimintaan. (not translated)
: Opintojaksolla edellytetään läsnäoloa 80 % lähiopetuksesta. (not translated)
1 op: luovuus ja luovat metodit opetuksessa syksyllä 2019
4 op: musiikkikasvatuksen historiaa, opetuksen toteuttaminen erilaisissa oppimispaikoissa, omat opetuskokeilut ja materiaalin tuottaminen (not translated)
Opiskelija on osallistunut riittävästi opintojakson toteutukseen ja suorittanut siihen liittyvät tehtävät aktiivisesti. Hän omaa kykyä toimia osana pienryhmää ja osaa reflektoida toimintaansa.
Hylätyssä suorituksessa jokin osa-alue ei toteudu hyväksyttävästi ja opiskelijan tulee täydentää osaamistaan opettajan laatiman suunnitelman mukaisesti. (not translated)
Mirja Kopra
Sovitaan erikseen. (not translated)
Instrumenttipedasgogi: Pedagoginen praktikum- luennot. opetusharjoittelu. (not translated)
Hyväksytty: opiskelija osoittaa aktiivisuutta ja edistymistä oman opettajuuden kasvussa. Tekee annetut tehtävät, sekä hoitaa opetusharjoittelunsa oppilasta edistävällä tavalla.
Hylätty: opiskelija ei osoita edistymistä pedagogisessa kasvussa. Annettuja tehtäviä ei ole tehty, tai niissä on selvää huolimattomuutta. Opteusharjoittelua ei ole suoritettu oppilasta edistävällä tavalla. (not translated)
Finnish
05.09.2022 - 04.05.2023
08.06.2022 - 04.09.2022
5 cr
21MUPE
6 - 50
-- (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
AHOT (not translated)
Opetusharjoittelu (not translated)
Sovitaan erikseen. (not translated)
-- (not translated)
5 op = 5 x 27 tuntia (not translated)
Lukuvuosi. (not translated)
Opiskelija on osallistunut aktiivisesti opintojakson toteutukseen, kehittänyt omaa osaamistaan opintojaksoon liittyvien tehtävien avulla. Hän on kehittynyt eri-ikäisten oppijoiden opetuksen suunnittelijana ja toteuttajana.
Hylätyssä suorituksessa opiskelija ei ole toteuttanut kaikkia opintojakson osa-alueita tai osoittanut riittävää osaamista tehtävissään ja hänen tulee täydentää opintojakson suoritusta opettajan määrittelemällät tavalla. (not translated)
Mirja Kopra
Sovitaan ohjaavan opettajan kanssa. (not translated)
Opetusharjoittelu, Pedagoginen praktikum, ohjaavan opettajan palaute. (not translated)
Ohjaavan opettajan antama palaute. Aktiivisuus tunneilla. moitteeton opetusharjoittelu. (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 04.05.2023
08.06.2022 - 28.08.2022
5 cr
20MUPE
6 - 50
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
AHOT (not translated)
Opetusharjoittelu. (not translated)
Ei tenttejä (not translated)
5 x 27 t
Opetusharjoittelu 12 t + 1 esiintyminen syyslukukaudella, 14 t kevätlukukaudella + Pedagoginen praktikum ja tuntien valmistelu. (not translated)
Lukuvuoden ajan. (not translated)
Opiskelija on osallistunut aktiivisesti opintojakson toteutukseen, toiminut työelämän kanssa toteutettavissa projekteissa ammatillisesti taitavasti ja reflektoinut omaa oppimistaan monipuolisesti niin yleisesti kuin substanssipedagogiikassa.
Hylätyssä suorituksessa jokin osa-alue ei ole toteutunut ja opiskelijan tulee täydentää osaamistaan opettajan laatiman suunnitelman mukaisesti. (not translated)
Mirja Kopra
Finnish
29.08.2022 - 04.05.2023
08.06.2022 - 28.08.2022
5 cr
19MUPE
6 - 50
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Säveltapailu
Pop-jazz-teoria ja säveltapailu
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät kutakuinkin sujuvasti. Virheitä esiintyy, mutta suoritus muodostaa silti tyydyttävän kokonaisuuden (mm. tempo pysyy, tonaaliset keskukset ovat tunnistettavissa)
Musiikkianalyysi ja historia
Dramaturgia
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata joitakin musiikillisia rakenteita ja jossain määrin soveltaa musiikinteorian käsitteitä analyyttisiin havaintoihinsa. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat jossain määrin hajanaisia ja muodostavat puutteellisen kokonaisuuden. (not translated)
Säveltapailu
Pop-jazz-teoria ja säveltapailu
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät sujuvasti. Virheitä esiintyy, mutta suoritus muodostaa silti yhtenäisen kokonaisuuden.
Musiikkianalyysi ja historia
Dramaturgia
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata musiikillisia rakenteita muodon eri tasoilla, abstrahoida analyyttisia havaintojaan ja soveltaa niihin musiikinteorian käsitteitä. Opiskelija osaa perustella analyyttisia ratkaisujaan. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat pääosin relevantteja ja muodostavat kokonaisuuden. (not translated)
Säveltapailu
Pop-jazz-teoria ja säveltapailu
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät sujuvasti ja oikein; mahdolliset vähäiset virheet eivät vaikuta häiritsevästi kokonaisuuteen.
Musiikkianalyysi ja historia
Dramaturgia
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata musiikillisia rakenteita muodon eri tasoilla, abstrahoida analyyttisia havaintojaan ja soveltaa niihin musiikinteorian käsitteitä. Opiskelija osaa soveltaa osaamistaan myös tavanomaisesta poikkeavien tapausten analyysiin ja perustella analyyttisiä ratkaisujaan. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat relevantteja ja muodostavat yhtenäisen kokonaisuuden. (not translated)
Hannu Pohjannoro
Finnish
29.08.2022 - 08.05.2023
08.06.2022 - 29.08.2022
5 cr
20MUPE
6 - 60
Musiikkianalyysi ja historia 3 (Size: 0. Open university: 0.)
Säveltapailu 3, syksy (Size: 0. Open university: 0.)
Säveltapailu 3, kevät (Size: 0. Open university: 0.)
Hannu Pohjannoro, Elina Haapamäki
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Information Technology
Student knows how to use office applications, e-mail and websites. He/she is able to digitally process audio and video.
Music Theory and Harmony
The student participates lessons. The assignments indicate significant lack of skills in tonal harmony and voice leading.
Ear Training
The student is able to perform exercises more or less fluently, not without mistakes, but the tonic and tempo are recognizable.
Music Analysis
The student is able to recognize and describe fundamental structures in music and partly apply the concepts of music theory to his/her analytical perceptions. The analytical notions form an incoherent whole.
Information Technology
The student is fluent in using office applications, e-mail and websites. He/she will be able to digitally process audio and video to the extent required by their profession. The student understands the impact of different music distribution channels on the quality of sound recording and sound. He/she is able to transfer files from one program type to another
Information Technology
The student will be able to use computer hardware and office applications fluently. The student knows the basics of digital audio, photo and video recording and how to edit them to the extent required by his / her profession. The student understands the impact of different music distribution channels on the quality of sound recording and sound. The student has the basic skills to use information technology as a tool for international communication.
Hannu Pohjannoro
Sovitaan erikseen.
Musiikin historia:
Opiskelija tuntee länsimaisen taidemusiikin historian aikakausien estetiikan perusteet varhaisesta renessanssista klassismin musiikkiin. Hän tunnistaa aikakausille ominaisia tyylipiirteitä sekä hahmottaa tyylikausien kokonaisuuksia ja kehityslinjoja.
Kurssimateriaali jaetaan OneDrive-kansioon kurssin yhteydessä. (not translated)
- lähiopetus
- demonstraatiot
- opetuskeskustelut
- harjoitukset, harjoitustyöt
- työpajatyöskentely
- ohjattu verkko-opiskelu
- ongelmalähtöinen opiskelu
- kertaussuoritus (not translated)
Osallistuminen lähiopetukseen ja annettujen tehtävien tekeminen ovat arvostelun lähtökohtina.
Musiikin historia: Tentti, jossa kirjallinen osuus ja kuunteluohjelmiston tentti. (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 08.05.2023
08.06.2022 - 29.08.2022
15 cr
22MUPE
22MUSTE
6 - 25
Musiikin historia 1 (Size: 0. Open university: 0.)
Musiikin historia syventävä 1, aihe: Musikaalin historia (Size: 0. Open university: 0.)
Musiikin historia syventävä 2, aihe: Suomalaisen musiikin historia (Size: 0. Open university: 0.)
Musiikin teoria ja harmonia (Size: 0. Open university: 0.)
Musiikkianalyysi 1 (Size: 0. Open university: 0.)
Säveltapailu 1 (Size: 0. Open university: 0.)
Informaatioteknologia Ryhmä 1 (Size: 0. Open university: 0.)
Informaatioteknologia Ryhmä 2 (Size: 0. Open university: 0.)
Tiedonhankinta (Size: 0. Open university: 0.)
Jussi-Pekka Nuto, Leeni Pukkinen, Markus Yli-Jokipii, Tero Koski
Edellyttää pohjaosaamiseksi musiikkiopiston oppimäärää vastaavaa osaamista. Pohjaosaaminen testataan opintojakson alkaessa. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
AHOT (not translated)
Musiikin historia: Tentti viimeisellä opetuskerralla. (not translated)
Opintojakson osilla informaatioteknologia, musiikinteoria ja harmonia, musiikkianalyysi ja säveltapailu edellytetään läsnäoloa 80 % lähiopetuksesta. (not translated)
Informaatiotekniikka: Opiskelija tuntee toimistosovelluksien, sähköpostin ja verkkosivujen käyttöä. Osaa käsitellä digitaalisesti ääntä ja videota.
Musiikin historia: Opiskelija hallitsee kurssin asiakokonaisuudet tyydyttävästi, mutta musiikinhistoriallisten asiakokonaisuuksien johdonmukaisessa käsittelemisessä on puutteita. Opiskelijan kirjallinen ilmaisu on heikkoa. (not translated)
Informaatiotekniikka: Opiskelija osaa sujuvasti toimistosovelluksien, sähköpostin ja verkkosivujen käytön. Osaa käsitellä digitaalisesti ääntä ja videota ammattinsa edellyttämässä määrin. Opiskelija ymmärtää eri musiikin jakeluteiden vaikutuksen äänitteen laatuun ja kuulokuvaan.
Musiikin historia: Opiskelija hallitsee kurssin asiakokonaisuudet ja niiden yksityiskohtia ja osaa käsitellä kriittisesti historiankirjoitusta. Opiskelija osaa vertailla musiikinhistoriallisten aikakausien ominaisuuksia ja tyylipiirteitä sekä osaa käsitellä asiakokonaisuuksia erilaisten musiikinhistorian tutkimuksen näkökulmien kautta. (not translated)
Informaatiotekniikka: Opiskelija osaa käyttää sujuvasti tietokonelaitteistoja ja toimistosovelluksia. Opiskelija osaa digitaalisen äänen, valokuvan ja videon tallentamisen perusteet ja niiden muokkausta ammattinsa edellyttämässä määrin. Opiskelija ymmärtää eri musiikin jakeluteiden vaikutuksen äänitteen laatuun ja kuulokuvaan.
Musiikin historia:Opiskelija osoittaa erinomaista asiakokonaisuuksien ja niiden yksityiskohtien hallintaa. Hän osaa käsitellä historiallista tietoa kriittisesti ja monipuolisesti omaan ammatilliseen substanssiosaamiseensa soveltaen. Opiskelija osaa vertailla musiikinhistoriallisten aikakausien ominaisuuksia ja tyylipiirteitä sekä osaa käsitellä asiakokonaisuuksia erilaisten musiikinhistorian tutkimuksen näkökulmien kautta (not translated)
Information Technology
Student knows how to use office applications, e-mail and websites. He/she is able to digitally process audio and video.
Music Theory and Harmony
The student participates lessons. The assignments indicate significant lack of skills in tonal harmony and voice leading.
Ear Training
The student is able to perform exercises more or less fluently, not without mistakes, but the tonic and tempo are recognizable.
Music Analysis
The student is able to recognize and describe fundamental structures in music and partly apply the concepts of music theory to his/her analytical perceptions. The analytical notions form an incoherent whole.
Information Technology
The student is fluent in using office applications, e-mail and websites. He/she will be able to digitally process audio and video to the extent required by their profession. The student understands the impact of different music distribution channels on the quality of sound recording and sound. He/she is able to transfer files from one program type to another
Information Technology
The student will be able to use computer hardware and office applications fluently. The student knows the basics of digital audio, photo and video recording and how to edit them to the extent required by his / her profession. The student understands the impact of different music distribution channels on the quality of sound recording and sound. The student has the basic skills to use information technology as a tool for international communication.
Hannu Pohjannoro
Sovitaan erikseen.
Musiikin historia:
Opiskelija tuntee länsimaisen taidemusiikin historian aikakausien estetiikan perusteet varhaisesta renessanssista klassismin musiikkiin. Hän tunnistaa aikakausille ominaisia tyylipiirteitä sekä hahmottaa tyylikausien kokonaisuuksia ja kehityslinjoja.
Kurssimateriaali jaetaan OneDrive-kansioon kurssin yhteydessä. (not translated)
- lähiopetus
- demonstraatiot
- opetuskeskustelut
- harjoitukset, harjoitustyöt
- työpajatyöskentely
- ohjattu verkko-opiskelu
- ongelmalähtöinen opiskelu
- kertaussuoritus (not translated)
Osallistuminen lähiopetukseen ja annettujen tehtävien tekeminen ovat arvostelun lähtökohtina.
Musiikin historia: Tentti, jossa kirjallinen osuus ja kuunteluohjelmiston tentti. (not translated)
Finnish
30.08.2022 - 26.05.2023
08.06.2022 - 29.08.2022
15 cr
22MUPE
22MUSTE
6 - 25
Musikkianalyysi 1 (Size: 0. Open university: 0.)
Säveltapailu 1 (Size: 0. Open university: 0.)
Tiedonhankinta (Size: 0. Open university: 0.)
Musiikin historia 1 (Size: 0. Open university: 0.)
Musiikin historia syventävä 1, aihe: Musikaalin historia (Size: 0. Open university: 0.)
Musiikin historia syventävä 2, aihe: Suomalaisen musiikin historia (Size: 0. Open university: 0.)
Informaatiteknologia, RYHMÄ 3 (Size: 0. Open university: 0.)
Informaatiteknologia, RYHMÄ 4 (Size: 0. Open university: 0.)
Musiikinteoria ja harmonia (Size: 0. Open university: 0.)
Jussi-Pekka Nuto, Leeni Pukkinen, Markus Yli-Jokipii, Tero Koski
Edellyttää pohjaosaamiseksi musiikkiopiston oppimäärää vastaavaa osaamista. Pohjaosaaminen testataan opintojakson alkaessa. (not translated)
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
AHOT (not translated)
Musiikin historia: Tentti viimeisellä opetuskerralla. (not translated)
Opintojakson osilla informaatioteknologia, musiikinteoria ja harmonia, musiikkianalyysi ja säveltapailu edellytetään läsnäoloa 80 % lähiopetuksesta. (not translated)
Informaatiotekniikka: Opiskelija tuntee toimistosovelluksien, sähköpostin ja verkkosivujen käyttöä. Osaa käsitellä digitaalisesti ääntä ja videota.
Musiikin historia: Opiskelija hallitsee kurssin asiakokonaisuudet tyydyttävästi, mutta musiikinhistoriallisten asiakokonaisuuksien johdonmukaisessa käsittelemisessä on puutteita. Opiskelijan kirjallinen ilmaisu on heikkoa. (not translated)
Informaatiotekniikka: Opiskelija osaa sujuvasti toimistosovelluksien, sähköpostin ja verkkosivujen käytön. Osaa käsitellä digitaalisesti ääntä ja videota ammattinsa edellyttämässä määrin. Opiskelija ymmärtää eri musiikin jakeluteiden vaikutuksen äänitteen laatuun ja kuulokuvaan.
Musiikin historia: Opiskelija hallitsee kurssin asiakokonaisuudet ja niiden yksityiskohtia ja osaa käsitellä kriittisesti historiankirjoitusta. Opiskelija osaa vertailla musiikinhistoriallisten aikakausien ominaisuuksia ja tyylipiirteitä sekä osaa käsitellä asiakokonaisuuksia erilaisten musiikinhistorian tutkimuksen näkökulmien kautta. (not translated)
Informaatiotekniikka: Opiskelija osaa käyttää sujuvasti tietokonelaitteistoja ja toimistosovelluksia. Opiskelija osaa digitaalisen äänen, valokuvan ja videon tallentamisen perusteet ja niiden muokkausta ammattinsa edellyttämässä määrin. Opiskelija ymmärtää eri musiikin jakeluteiden vaikutuksen äänitteen laatuun ja kuulokuvaan.
Musiikin historia:Opiskelija osoittaa erinomaista asiakokonaisuuksien ja niiden yksityiskohtien hallintaa. Hän osaa käsitellä historiallista tietoa kriittisesti ja monipuolisesti omaan ammatilliseen substanssiosaamiseensa soveltaen. Opiskelija osaa vertailla musiikinhistoriallisten aikakausien ominaisuuksia ja tyylipiirteitä sekä osaa käsitellä asiakokonaisuuksia erilaisten musiikinhistorian tutkimuksen näkökulmien kautta (not translated)
Opintojakson arvosana on toteutusosien laajuuksien mukaan painotettu arvosanojen keskiarvo.
Musiikin tietotekniikka
Opiskelija osaa välttävästi käyttää musiikin tietotekniikkaa oman ammattiosaamisensa apuna.
Musiikin historia
Opiskelija hallitsee kurssin asiakokonaisuudet tyydyttävästi, mutta musiikinhistoriallisten asiakokonaisuuksien johdonmukaisessa käsittelemisessä on puutteita. Opiskelijan kirjallinen ilmaisu on heikkoa.
Sovittaminen ja soitinnuksen perusteet
Opiskelijan tuntemus soitinten ominaisuuksista ja tyypillisisitä käyttötavoista on vaatimatonta. Opiskelija osaa pääpiirteittäin lukea orkesteripartituuria. Harjoitustehtävät noudattavat perusratkaisuja eivätkä kaikilta osin ota huomioon soitinten ominaisuuksia. Esitysmerkinnät ovat puutteellisia.
Säveltapailu
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät kutakuinkin sujuvasti. Virheitä esiintyy, mutta suoritus muodostaa silti tyydyttävän kokonaisuuden (mm. tempo pysyy, toonika on tunnistettavissa).
Musiikkianalyysi ja ohjelmistopraktikum
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata joitakin musiikillisia rakenteita ja jossain määrin soveltaa musiikinteorian käsitteitä analyyttisiin havaintoihinsa. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat jossain määrin hajanaisia ja muodostavat puutteellisen kokonaisuuden. (not translated)
Opintojakson arvosana on toteutusosien laajuuksien mukaan painotettu arvosanojen keskiarvo.
Musiikin tietotekniikka
Opiskelija osaa käyttää nuotinkirjoitus- ja äänitysohjelmia oman ammattiosaamisensa tukena. Hän osaa julkaista musiikillista materiaalia sähköisesti.
Musiikin historia
Opiskelija hallitsee kurssin asiakokonaisuudet ja niiden yksityiskohtia ja osaa käsitellä kriittisesti historiankirjoitusta. Opiskelija osaa vertailla musiikinhistoriallisten aikakausien ominaisuuksia ja tyylipiirteitä sekä osaa käsitellä asiakokonaisuuksia erilaisten musiikin historian tutkimuksen näkökulmien kautta.
Sovittaminen ja soitinnuksen perusteet
Opiskelija tuntee yleisesti käytössä olevien soitinten ominaisuuksia ja tyypillisiä käyttötapoja. Opiskelija osaa lukea orkesteripartituuria ja tuntee niissä yleisimmin esiintyviä lyhenteitä ja merkintöjä. Harjoitustehtävät osoittavat erilaisten soitinnus- ja sovitusratkaisujen tuntemusta. Esitysmerkinnöissä ei ole merkittäviä puutteita ja nuottikuva on selkeä.
Säveltapailu
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät sujuvasti. Virheitä esiintyy, mutta suoritus muodostaa silti yhtenäisen kokonaisuuden.
Musiikkianalyysi ja ohjelmistopraktikum
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata musiikillisia rakenteita muodon eri tasoilla, abstrahoida analyyttisia havaintojaan ja soveltaa niihin musiikinteorian käsitteitä. Opiskelija osaa perustella analyyttisia ratkaisujaan. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat pääosin relevantteja ja muodostavat kokonaisuuden. (not translated)
Opintojakson arvosana on toteutusosien laajuuksien mukaan painotettu arvosanojen keskiarvo.
Musiikin tietotekniikka
Opiskelija osaa käyttää erinomaisesti nuotinkirjoitus- ja äänitysohjelmia oman ammattiosaamisensa tukena. Hän osaa julkaista musiikillista materiaalia, eri kanavia käyttäen sähköisesti.
Musiikin historia
Opiskelija osoittaa erinomaista asiakokonaisuuksien ja niiden yksityiskohtien hallintaa. Hän osaa käsitellä historiallista tietoa kriittisesti ja monipuolisesti omaan ammatilliseen substanssiosaamiseensa soveltaen. Opiskelija osaa vertailla musiikinhistoriallisten aikakausien ominaisuuksia ja tyylipiirteitä sekä osaa käsitellä asiakokonaisuuksia erilaisten musiikin historian tutkimuksen näkökulmien kautta.
Sovittaminen ja soitinnuksen perusteet
Opiskelija tuntee yleisesti käytössä olevien soitinten ominaisuudet ja tyypilliset käyttötavat. Opiskelija osaa sujuvasti lukea orkesteripartituuria ja tuntee niissä esiintyvät lyhenteet ja merkinnät.
Harjoitustehtävät osoittavat erilaisten soitinnus- ja sovitusratkaisujen monipuolista hallintaa. Esitysmerkinnät ovat asianmukaiset ja nuottikuva on viimeistelty.
Säveltapailu
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät sujuvasti ja oikein; mahdolliset vähäiset virheet eivät vaikuta häiritsevästi kokonaisuuteen.
Musiikkianalyysi ja ohjelmistopraktikum
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata musiikillisia rakenteita muodon eri tasoilla, abstrahoida analyyttisia havaintojaan ja soveltaa niihin musiikinteorian käsitteitä. Opiskelija osaa soveltaa osaamistaan myös tavanomaisesta poikkeavien tapausten analyysiin ja perustella analyyttisiä ratkaisujaan. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat relevantteja ja muodostavat yhtenäisen kokonaisuuden (not translated)
Hannu Pohjannoro
Musiikin historia:
Opiskelija tuntee länsimaisen taidemusiikin historian aikakausien estetiikan perusteet romantiikasta aikamme musiikkiin. Hän tunnistaa aikakausille ominaisia tyylipiirteitä sekä hahmottaa tyylikausien kokonaisuuksia ja kehityslinjoja.
Kurssimateriaali jaetaan OneDrive-kansioon kurssin yhteydessä. (not translated)
Musiikin historia: Luento-opetus ja itsenäinen työskentely. (not translated)
Musiikin historia: Tentti, jossa kirjallinen osuus ja kuunteluohjelmiston tentti. (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 10.05.2023
08.06.2022 - 30.08.2022
15 cr
21MUSTE
21MUPE
6 - 60
Musiikin historia 2 (Size: 0. Open university: 0.)
Säveltapailu 2 (Size: 0. Open university: 0.)
Sovitus ja soitinnuksen perusteet (Size: 0. Open university: 0.)
Musiikin tietotekniikka, ryhmä 1 (Size: 0. Open university: 0.)
Musiikin tietotekniikka, ryhmä 2 (Size: 0. Open university: 0.)
Musiikkinanalyysi 2 (Size: 0. Open university: 0.)
Kalle Elkomaa, Musiikki Virtuaalihenkilö, Tero Lanu, Tero Koski, Markus Yli-Jokipii
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
AHOT (not translated)
Musiikin historia: Tentti viimeisellä opetuskerralla. (not translated)
Opintojakson osat Ohjelmistopraktikum sekä Sovituksen ja soitinnuksen perusteet painottuvat klassiseen musiikkiin. Ryhmä on suunnattu musiikkipedagogiopiskelijoille.
Opintojakso sisältää seuraavat osat:
Musiikin tietotekniikka, Matti Ruippo.
Musiikin historia, Markus Yli-Jokipii
Säveltapailu, Tero Lanu.
Musiikkianalyysi, Tero Lanu..
Sovitus ja soitinnuksen perusteet Paavo Korpijaakko.. (not translated)
Musiikin historia: Opiskelija hallitsee kurssin asiakokonaisuudet tyydyttävästi, mutta musiikinhistoriallisten asiakokonaisuuksien johdonmukaisessa käsittelemisessä on puutteita. Opiskelijan kirjallinen ilmaisu on heikkoa. (not translated)
Musiikin historia: Opiskelija hallitsee kurssin asiakokonaisuudet ja niiden yksityiskohtia ja osaa käsitellä kriittisesti historiankirjoitusta. Opiskelija osaa vertailla musiikinhistoriallisten aikakausien ominaisuuksia ja tyylipiirteitä sekä osaa käsitellä asiakokonaisuuksia erilaisten musiikinhistorian tutkimuksen näkökulmien kautta. (not translated)
Musiikin historia:Opiskelija osoittaa erinomaista asiakokonaisuuksien ja niiden yksityiskohtien hallintaa. Hän osaa käsitellä historiallista tietoa kriittisesti ja monipuolisesti omaan ammatilliseen substanssiosaamiseensa soveltaen. Opiskelija osaa vertailla musiikinhistoriallisten aikakausien ominaisuuksia ja tyylipiirteitä sekä osaa käsitellä asiakokonaisuuksia erilaisten musiikinhistorian tutkimuksen näkökulmien kautta (not translated)
Opintojakson arvosana on toteutusosien laajuuksien mukaan painotettu arvosanojen keskiarvo.
Musiikin tietotekniikka
Opiskelija osaa välttävästi käyttää musiikin tietotekniikkaa oman ammattiosaamisensa apuna.
Musiikin historia
Opiskelija hallitsee kurssin asiakokonaisuudet tyydyttävästi, mutta musiikinhistoriallisten asiakokonaisuuksien johdonmukaisessa käsittelemisessä on puutteita. Opiskelijan kirjallinen ilmaisu on heikkoa.
Sovittaminen ja soitinnuksen perusteet
Opiskelijan tuntemus soitinten ominaisuuksista ja tyypillisisitä käyttötavoista on vaatimatonta. Opiskelija osaa pääpiirteittäin lukea orkesteripartituuria. Harjoitustehtävät noudattavat perusratkaisuja eivätkä kaikilta osin ota huomioon soitinten ominaisuuksia. Esitysmerkinnät ovat puutteellisia.
Säveltapailu
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät kutakuinkin sujuvasti. Virheitä esiintyy, mutta suoritus muodostaa silti tyydyttävän kokonaisuuden (mm. tempo pysyy, toonika on tunnistettavissa).
Musiikkianalyysi ja ohjelmistopraktikum
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata joitakin musiikillisia rakenteita ja jossain määrin soveltaa musiikinteorian käsitteitä analyyttisiin havaintoihinsa. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat jossain määrin hajanaisia ja muodostavat puutteellisen kokonaisuuden. (not translated)
Opintojakson arvosana on toteutusosien laajuuksien mukaan painotettu arvosanojen keskiarvo.
Musiikin tietotekniikka
Opiskelija osaa käyttää nuotinkirjoitus- ja äänitysohjelmia oman ammattiosaamisensa tukena. Hän osaa julkaista musiikillista materiaalia sähköisesti.
Musiikin historia
Opiskelija hallitsee kurssin asiakokonaisuudet ja niiden yksityiskohtia ja osaa käsitellä kriittisesti historiankirjoitusta. Opiskelija osaa vertailla musiikinhistoriallisten aikakausien ominaisuuksia ja tyylipiirteitä sekä osaa käsitellä asiakokonaisuuksia erilaisten musiikin historian tutkimuksen näkökulmien kautta.
Sovittaminen ja soitinnuksen perusteet
Opiskelija tuntee yleisesti käytössä olevien soitinten ominaisuuksia ja tyypillisiä käyttötapoja. Opiskelija osaa lukea orkesteripartituuria ja tuntee niissä yleisimmin esiintyviä lyhenteitä ja merkintöjä. Harjoitustehtävät osoittavat erilaisten soitinnus- ja sovitusratkaisujen tuntemusta. Esitysmerkinnöissä ei ole merkittäviä puutteita ja nuottikuva on selkeä.
Säveltapailu
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät sujuvasti. Virheitä esiintyy, mutta suoritus muodostaa silti yhtenäisen kokonaisuuden.
Musiikkianalyysi ja ohjelmistopraktikum
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata musiikillisia rakenteita muodon eri tasoilla, abstrahoida analyyttisia havaintojaan ja soveltaa niihin musiikinteorian käsitteitä. Opiskelija osaa perustella analyyttisia ratkaisujaan. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat pääosin relevantteja ja muodostavat kokonaisuuden. (not translated)
Opintojakson arvosana on toteutusosien laajuuksien mukaan painotettu arvosanojen keskiarvo.
Musiikin tietotekniikka
Opiskelija osaa käyttää erinomaisesti nuotinkirjoitus- ja äänitysohjelmia oman ammattiosaamisensa tukena. Hän osaa julkaista musiikillista materiaalia, eri kanavia käyttäen sähköisesti.
Musiikin historia
Opiskelija osoittaa erinomaista asiakokonaisuuksien ja niiden yksityiskohtien hallintaa. Hän osaa käsitellä historiallista tietoa kriittisesti ja monipuolisesti omaan ammatilliseen substanssiosaamiseensa soveltaen. Opiskelija osaa vertailla musiikinhistoriallisten aikakausien ominaisuuksia ja tyylipiirteitä sekä osaa käsitellä asiakokonaisuuksia erilaisten musiikin historian tutkimuksen näkökulmien kautta.
Sovittaminen ja soitinnuksen perusteet
Opiskelija tuntee yleisesti käytössä olevien soitinten ominaisuudet ja tyypilliset käyttötavat. Opiskelija osaa sujuvasti lukea orkesteripartituuria ja tuntee niissä esiintyvät lyhenteet ja merkinnät.
Harjoitustehtävät osoittavat erilaisten soitinnus- ja sovitusratkaisujen monipuolista hallintaa. Esitysmerkinnät ovat asianmukaiset ja nuottikuva on viimeistelty.
Säveltapailu
Opiskelija pystyy suorittamaan tehtävät sujuvasti ja oikein; mahdolliset vähäiset virheet eivät vaikuta häiritsevästi kokonaisuuteen.
Musiikkianalyysi ja ohjelmistopraktikum
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata musiikillisia rakenteita muodon eri tasoilla, abstrahoida analyyttisia havaintojaan ja soveltaa niihin musiikinteorian käsitteitä. Opiskelija osaa soveltaa osaamistaan myös tavanomaisesta poikkeavien tapausten analyysiin ja perustella analyyttisiä ratkaisujaan. Opiskelijan esittämät analyyttiset havainnot ovat relevantteja ja muodostavat yhtenäisen kokonaisuuden (not translated)
Hannu Pohjannoro
Musiikin historia:
Opiskelija tuntee länsimaisen taidemusiikin historian aikakausien estetiikan perusteet romantiikasta aikamme musiikkiin. Hän tunnistaa aikakausille ominaisia tyylipiirteitä sekä hahmottaa tyylikausien kokonaisuuksia ja kehityslinjoja.
Kurssimateriaali jaetaan OneDrive-kansioon kurssin yhteydessä. (not translated)
Musiikin historia: Luento-opetus ja itsenäinen työskentely. (not translated)
Musiikin historia: Tentti, jossa kirjallinen osuus ja kuunteluohjelmiston tentti. (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 08.05.2023
08.06.2022 - 30.08.2022
15 cr
21MUSTE
21MUPE
6 - 60
Musiikin historia 2 (Size: 0. Open university: 0.)
Säveltapailu 2 (Size: 0. Open university: 0.)
Sovitus ja soitinnuksen perusteet (Size: 0. Open university: 0.)
Musiikin tietotekniikka, ryhmä 3 (Size: 0. Open university: 0.)
Musiikin tietotekniikka, ryhmä 4 (Size: 0. Open university: 0.)
Musiikkinanalyysi 2 (Size: 0. Open university: 0.)
Paavo Korpijaakko, Tero Lanu, Musiikki Virtuaalihenkilö, Markus Yli-Jokipii, Tero Koski
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
AHOT (not translated)
Musiikin historia: Tentti viimeisellä opetuskerralla. (not translated)
Opintojakson osat Ohjelmistopraktikum sekä Sovituksen ja soitinnuksen perusteet painottuvat klassiseen musiikkiin. Ryhmä on suunnattu musiikkipedagogiopiskelijoille.
Opintojakso sisältää seuraavat osat:
Musiikin tietotekniikka, Matti Ruippo.
Musiikin historia, Markus Yli-Jokipii
Säveltapailu, Tero Lanu.
Musiikkianalyysi, Tero Lanu..
Sovitus ja soitinnuksen perusteet Paavo Korpijaakko.. (not translated)
Musiikin historia: Opiskelija hallitsee kurssin asiakokonaisuudet tyydyttävästi, mutta musiikinhistoriallisten asiakokonaisuuksien johdonmukaisessa käsittelemisessä on puutteita. Opiskelijan kirjallinen ilmaisu on heikkoa. (not translated)
Musiikin historia: Opiskelija hallitsee kurssin asiakokonaisuudet ja niiden yksityiskohtia ja osaa käsitellä kriittisesti historiankirjoitusta. Opiskelija osaa vertailla musiikinhistoriallisten aikakausien ominaisuuksia ja tyylipiirteitä sekä osaa käsitellä asiakokonaisuuksia erilaisten musiikinhistorian tutkimuksen näkökulmien kautta. (not translated)
Musiikin historia:Opiskelija osoittaa erinomaista asiakokonaisuuksien ja niiden yksityiskohtien hallintaa. Hän osaa käsitellä historiallista tietoa kriittisesti ja monipuolisesti omaan ammatilliseen substanssiosaamiseensa soveltaen. Opiskelija osaa vertailla musiikinhistoriallisten aikakausien ominaisuuksia ja tyylipiirteitä sekä osaa käsitellä asiakokonaisuuksia erilaisten musiikinhistorian tutkimuksen näkökulmien kautta (not translated)
Evaluation criteria: Satisfactory (1-2)
The student is able to demonstrate the level of skills defined in the personal study plan. artistic and technical mastery is satisfactory and developing, Sound culture is limited and and mastery of musical entities satisfactory.
Evaluation criteria Good (3-4)
The student has achieved mastery , technically and artistically, of the level of expertise specified in the personal study plan and demonstrates charasteristic features of different styles. The student`s sound culture is versatile and mastery of musical entities is good.
Evaluation criteria. Excellent (5)
The student`s mastery of the technical and artistic level of skills specified in the personal study plan is of a high standard and demonstrates the characteristic features of different musical styles.in a versatile manner.
Pekka Ahonen
Finnish
28.08.2022 - 05.05.2023
08.06.2022 - 27.08.2022
15 cr
22MUPE
22MUSTE
6 - 50
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Music pedagogue:
The student is capable of performing repertoire of the level specified in the personal study plan. Artistic and technical mastery and also mastery of musical entities satisfactory. The quality of the sound is limited.
Music theatre:
The student is capable of performing repertoire of the standard specified.
Artistic and technical mastery of the instrument is satisfactory. Playing culture and use of voice are limited. Mastery of musical entities is poor.
Music pedagogue:
The student has achieved artistic and technical mastery of repertoire of the level specified in the personal study plan and presents characteristic features of different styles. The student`s quality of the sound on the instrument is diverse and mastery of musical entities is good.
Music theatre:
The student has mastered and is capable of presentingthe repertoire technically and artistically and brings out the charasteristic features of differenr styles.. The student`s sound culture and use of the voice are reasonably diverse and mastery of musical entities is good.
Excellent:
Music pedagogue:
Evaluation criteria Excellent (5)The student demonstrates not only excellent technical mastery of the repertoire but also artistic and personal power of
expression. The student has acquireda rich sound culture, brings out particularly impressively the charasteristic features of different styles and is also able to create controlled musical formal entities.
Music theatre
The student demonstrates not only ecxellent technical mastery but also artistic and personal power of expression.
The student`s portrayal of different styles is particularly impressive. The student has acquired a rich sound culture and controlled use of the voice and is also capable of creating interesting artistic entities.
Pekka Ahonen
Finnish
29.08.2022 - 05.05.2023
08.06.2022 - 28.08.2022
20 cr
22MUPE
6 - 50
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan riittävä osallistuminen kaikkiin opintojakson osa-alueisiin ja annettujen tehtävien suorittaminen sovitussa aikataulussa. Hylätyssä suorituksessa opiskelijan on täydennettävä osaamistaan vielä jossakin osa-alueessa ohjaavan opettajan määrittelemällä tavalla. (not translated)
Jari Salmela
Finnish
29.08.2022 - 05.05.2023
08.06.2022 - 28.08.2022
5 cr
22MUPE
6 - 50
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan riittävä osallistuminen kaikkiin opintojakson osa-alueisiin ja annettujen tehtävien suorittaminen sovitussa aikataulussa. Hylätyssä suorituksessa opiskelijan on täydennettävä osaamistaan vielä jossakin osa-alueessa ohjaavan opettajan tai ammatillisen opettajankoulutuksen opettajan määrittelemällä tavalla. (not translated)
Petri Antikainen
Instrumenttipedagogiikka: sovitaan erikseen, painopisteenä perustason opetus. (not translated)
Seminaarityöskentely luokkatunneilla sekä työskentely harjoitusinstrumentin sekä opiskelijan oman kokoonpanon kanssa. Eri tasoisten ja eri ikäisten kuorojen, orkesterien ja yhtyeiden harjoitusten havainnointi. Laulu- tai soitinpedagogiikan tai Musiikkiteatterin Triple Threat Performer -opetuksen havainnointi.
Instrumenttipedagogiikka:
Pedagoginen praktikum, joka on luentotyyppinen ainedidaktiikkaan keskittyvä jakso, jossa ohjaava opettaja päättää toimintavat ja käytänteet. Opetusharjoittelu koko lukuvuoden yhden harjoitusoppilaan kanssa, ohjaava opettaja seuraa opetusta ja antaa siitä palautetta sovitussa määrin. Ohjattu havainnointi, jossa opiskelija seuraa oman substanssialueensa, sekä muiden instrumenttien perustason opetusta ja konsertteja. (not translated)
Instrumenttipedagogiikka: Opetusnäyte 30 min, johon kuuluu opiskelijan itsearviointi, tuntisuunnitelma, lyhyen ja pitkän aikavälin suunnitelma. Näiden arviointia sekä koko lukuvuosityöskentelyn reflektointia. (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 05.05.2023
08.06.2022 - 28.08.2022
5 cr
21MUPE
6 - 50
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Instrumenttipedagogiikka: AHOT (not translated)
Instrumenttipedagogiikka. opetusnäyte kevätlukukaudella. (not translated)
Instrumenttipedagogiikka: Opetusharjoittelua koko lukuvuosi 2 x 30 min tai 1 x 60 min viikossa + tuntien valmistelu, Osallistuminen Pedagogisen praktikumiin Ohjaavan opettajan kanssa sovitulla aikataululla sekä Ohjatun havainnoinnin toteutus läpi lukuvuoden. (not translated)
Instrumenttipedagogiikka: koko lukuvuosi. (not translated)
Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan riittävä osallistuminen kaikkiin opintojakson osa-alueisiin ja annettujen tehtävien suorittaminen sovitussa aikataulussa. Hylätyssä suorituksessa opiskelijan on täydennettävä osaamistaan vielä jossakin osa-alueessa ohjaavan opettajan määrittelemällä tavalla. (not translated)
Mirja Kopra
Instrumenttipedagogiikka:
Sovitaan erikseen. (not translated)
Seminaarityöskentely luokkatunneilla sekä työskentely harjoitusinstrumentin sekä opiskelijan oman kokoonpanon kanssa. Eri tasoisten ja eri ikäisten kuorojen, orkesterien ja yhtyeiden harjoitusten havainnointi. Laulu- tai soitinpedagogiikan tai Musiikkiteatterin Triple Threat Performer -opetuksen havainnointi. Harjoittelu nuorisokuoron tai -orkesterin kanssa.
Instrumenttipedagogi:
Pedagoginen praktikum, joka on luentotyyppinen ainedidaktiikkaan keskittyvä jakso, jossa ohjaava opettaja päättää oman harkintansa mukaan toimintatavat ja käytänteet.
Opetusharjoittelu lukuvuoden ajan yhden harjoitusoppilaan kanssa, ryhmäopetuskokeiluja. Ohjaava opettaja seuraa opetusta ja antaa palautetta resursseiden mukaisesti.
Ohjattu havainnointi, jossa opiskelija seuraa oman substanssialueensa ja muiden instrumenttien vaaditun tasoista opetusta. (not translated)
Instrumenttipedagogiikka:
Ohjaavan opettajan palaute opetusharjoittelusta lukuvuoden aikana mittapuuna ammatilliseen opetustyöhön vaadittavan tason toteutuminen. Osallistuminen ja aktiivisuus Pedagogisen praktikumin suorittamisessa, Ohjatun havainnoinnin toteutuminen. (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 05.05.2023
08.06.2022 - 28.08.2022
5 cr
20MUPE
1 - 40
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Instrumenttipedagogiikka:
AHOT (not translated)
Instrumenttipedagogiikka:
Ei tenttiä (not translated)
Instrumenttipedagogiikka:
Opetusharjoittelua lukuvuoden ajan 26 x 60 min + tuntien valmistelu. Osallistuminen Pedagogiseen praktikumiin, Ohjatun havainnoinnin toteutus lukuvuoden aikana. (not translated)
Instrumenttipedagogiikka:
Lukuvuoden ajan (not translated)
Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan riittävä osallistuminen kaikkiin opintojakson osa-alueisiin ja annettujen tehtävien suorittaminen sovitussa aikataulussa. Hylätyssä suorituksessa opiskelijan on täydennettävä osaamistaan vielä jossakin osa-alueessa ohjaavan opettajan tai ammatillisen opettajankoulutuksen opettajan määrittelemällä tavalla. (not translated)
Mirja Kopra
Finnish
30.08.2022 - 08.12.2022
10.06.2022 - 29.08.2022
5 cr
19MUPE
6 - 50
Päivi Lehtonen, Mari Leppävuori
Music
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
(Taitotaso B1.1) Opiskelija osaa:
- viestiä yksinkertaisesti omasta kulttuurialan osaamisestaan (esim. työhakemus, ansioluettelo, työhaastattelu)
- kertoa omasta instrumentistaan suppeasti sekä opettamaan sen soittoa toisille ymmärrettävästi
- hoitaa pääosin ymmärrettävästi kulttuurialan keskeisimpiä ennakoitavia vuorovaikutustilanteita ja asiakaskontakteja (esim. puhelinviestintä, sähköinen viestintä, haastattelut, opetus- ja ohjaustilanteet, palaverit). (not translated)
(Taitotaso B1.2) Opiskelija osaa:
- viestiä selkeästi pääosin tilanteeseen sopivalla tavalla omasta kulttuurialan osaamisestaan (esim. työhakemus, ansioluettelo, työhaastattelu)
- kertoa omasta instrumentistaan sekä opettamaan sen soittoa toisille
- hoitaa melko hyvin kulttuurialan jokapäiväisiä vuorovaikutustilanteita ja asiakaskontakteja (esim. puhelinviestintä, sähköinen viestintä, haastattelut, opetus- ja ohjaustilanteet, palaverit) (not translated)
(Taitotaso B2.2-C1) Opiskelija osaa:
- viestiä sujuvasti tilanteeseen sopivalla tavalla omasta kulttuurialan osaamisestaan (esim. työhakemus, ansioluettelo, työhaastattelu)
- kertoa omasta instrumentistaan monipuolisesti ja sujuvasti sekä opettamaan sen soittoa toisille vivahteikkaasti
- hoitaa luontevasti verkostoituen kulttuurialan monipuolisia vuorovaikutustilanteita ja asiakaskontakteja (esim. puhelinviestintä, sähköinen viestintä, haastattelut, opetus- ja ohjaustilanteet, palaverit). (not translated)
Hannu Pohjannoro
Materiaali Moodlessa
Tarvittaessa sanakirja ja kielioppikirja (not translated)
Suullisia harjoituksia kurssin aihepiireihin liittyen pienryhmissä ja pareittain
Suullisia esityksiä
Harjoitusten tavoitteena harjoitella suullista viestintää työelämää varten ja valmistaa opiskelijaa suulliseen tenttiin. (not translated)
Jatkuva arviointi
Suullinen tentti
Ks. arviointikriteerit Moodlesta (not translated)
Finnish
01.09.2022 - 12.12.2022
10.06.2022 - 31.08.2022
1 cr
21MUSTE
21MUPE
6 - 30
Musiikki Virtuaalihenkilö
Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Ota yhteys vastuuopettajaan (not translated)
Suullisen tentin ajankohta päätetään kurssin aikana (not translated)
1op tarkoittaa noin 27 tuntia työtä opiskelijalle lähtötasosta riippuen
Tunnint lukujärjestyksen mukaan
Suullisia harjoituksia tunneilla
Aikataulu esitellään kurssin alussa ja muokataan tarvittaessa (not translated)
Ensimmäinen aihepiiri: oman alan opiskelu
Toinen aihepiiri: Työelämä
Kolmas aihepiiri: oma ala (not translated)
Osaa viestiä pääosin ymmärrettävästi rutiininomaisissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa tilanteissa, mutta puhe usein niukkaa ja katkonaista. Viestin välittyminen saattaa edellyttää ponnistelua ja totuttelua muilta osapuolilta. (not translated)
Osaa viestiä pääosin ymmärrettävästi rutiininomaisissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa tilanteissa. Viestin välittyminen saattaa edellyttää ponnistelua ja totuttelua muilta osapuolilta. (not translated)
Osaa viestiä sujuvasti, spontaanisti ja tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vaativissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa tilanteissa. Viestintä sujuu vaivattomasti ja sen osapuolet kokevat sen luontevaksi. (not translated)
(Taitotaso B1.1) Opiskelija osaa:
- viestiä yksinkertaisesti omasta kulttuurialan osaamisestaan (esim. työhakemus, ansioluettelo, työhaastattelu)
- kertoa omasta instrumentistaan suppeasti sekä opettamaan sen soittoa toisille ymmärrettävästi
- hoitaa pääosin ymmärrettävästi kulttuurialan keskeisimpiä ennakoitavia vuorovaikutustilanteita ja asiakaskontakteja (esim. puhelinviestintä, sähköinen viestintä, haastattelut, opetus- ja ohjaustilanteet, palaverit). (not translated)
(Taitotaso B1.2) Opiskelija osaa:
- viestiä selkeästi pääosin tilanteeseen sopivalla tavalla omasta kulttuurialan osaamisestaan (esim. työhakemus, ansioluettelo, työhaastattelu)
- kertoa omasta instrumentistaan sekä opettamaan sen soittoa toisille
- hoitaa melko hyvin kulttuurialan jokapäiväisiä vuorovaikutustilanteita ja asiakaskontakteja (esim. puhelinviestintä, sähköinen viestintä, haastattelut, opetus- ja ohjaustilanteet, palaverit). (not translated)
(Taitotaso B2.2-C1) Opiskelija osaa:
- viestiä sujuvasti tilanteeseen sopivalla tavalla omasta kulttuurialan osaamisestaan (esim. työhakemus, ansioluettelo, työhaastattelu)
- kertoa omasta instrumentistaan monipuolisesti ja sujuvasti sekä opettamaan sen soittoa toisille vivahteikkaasti
- hoitaa luontevasti verkostoituen kulttuurialan monipuolisia vuorovaikutustilanteita ja asiakaskontakteja (esim. puhelinviestintä, sähköinen viestintä, haastattelut, opetus- ja ohjaustilanteet, palaverit). (not translated)
Hannu Pohjannoro
Materiaali Moodlessa
Tarvittaessa oma sanakirja ja kielioppikirja (not translated)
Kirjallisia harjoituksia, jotka ovat tärkeitä alan työelämässä
Sanaston harjoittelua kurssin aihepiireihin liittyen
Harjoitusten tavoitteena harjoitella kirjallista viestintää työelämää varten ja valmistaa opiskelijaa kirjalliseen tenttiin. (not translated)
Kurssin tehtävien suorittaminen hyväksytysti (jatkuva arviointi)
Tentti
Ks. arviointikriteerit Moodlesta (not translated)
Finnish
01.09.2022 - 12.12.2022
10.06.2022 - 30.08.2022
2 cr
21MUSTE
21MUPE
6 - 30
Musiikki Virtuaalihenkilö
Degree Programme in Culture and Arts, Music, Degree Programme in Culture and Arts, Music
TAMK Main Campus
0-5
Ota yhteys vastuuopettajaan (not translated)
Kirjallinen tentti exam-tenttipalvelussa kurssin lopussa. Tarkemmat tiedot kurssin Moodlesivulla (not translated)