Implementations in academic year 2020 - 2021

•   Accessibility of Built Environment 5B00FM95-3001 01.03.2021-10.06.2021  5 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students will learn to analyse built environment and its operating constraints.
  The students know the demands and the relevant legislation which the disabled place on the environment.
  The students learn to solve environmental problems in traditional and innovative ways.
  
  The students are able to apply the principles of the building sector in order to promote accessibility.
  The students are able to solve construction-related accessibility problems in the design, construction and modification stages.

  Prerequisites and co-requisites

  Basic knowledge of building or building design.

  Course contents

  The built environment, the most common operating constraints.
  Legislation and guidelines to promote and demand barrier-free environment.
  Properties and characteristics of an accessible environment.
  Building Services and DFA.
  Construction process and construction contract practices and channels of influence.
  Environmental visions for barrier-free residential environment.
  Design for all thinking.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat tyydyttävästi.
  
  Opiskelijalla on poissaoloja sallituissa rajoissa. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
  
  Opiskelijalla on poissaoloja sallituissa rajoissa. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  
  Opiskelijalla ei ole poissaoloja opetuskerroilta.Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. (not translated)

  Approved/Failed

  Aktiivisuus ja läsnäolot lähiopetuksessa. 80% läsnäolo lähiopetuspäivinä on pakollinen.
  
  Suullinen / Tabulassa tapahtuva opettajan arviointi ja vertaisarviointi seminaareissa.
  
  Arvosana 0 ‐ 5 osaamistason mukaan. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tytti Kaitala

  Recommended or required reading

  Accessibility Survey of Built Environment (by the Finnish Association of People with Physical Disabilities)
  Finnish Land Use and Building Act

  Planned learning activities and teaching methods

  Self study
  Lectures (on-line in spring 2021) and assignments
  Peer reviews
  Seminar

  Assessment methods and criteria

  Aktiivisuus ja läsnäolot lähiopetuksessa. 80% läsnäolo lähiopetuspäivinä on pakollinen.
  Suullinen / Moodlessa tapahtuva opettajan arviointi ja vertaisarviointi seminaareissa.
  Arvosana 0 ‐ 5 osaamistason mukaan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.03.2021 - 10.06.2021

  Registration

  01.02.2021 - 01.03.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I800

  Seats

  0 - 40

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala, Elina Ritola, Ilkka Tasanen, Kari Kallioharju, Minna Nyström-Järvinen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Engineering, Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  No alternative ways

  Training and labour cooperation

  Considered case by case

  Exam schedule

  Course performance will be evaluated by exercises and activity of student both in lectures and in virtual learning environment (moodle).

  International connections

  1 credit - 27 hours of student's work

  Content periodicity

  Introduction to accessible design and legislation
  Basic information about accessibility and measurements
  Accessibility in apartments, public buildings and exteriors
  Accessibility provided by building services
  Information about limitations of human functions
  Building project and accessible design
  Final seminar

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on poissaoloja yli sallitun. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat tyydyttävästi.
  Opiskelijalla on poissaoloja sallituissa rajoissa. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
  Opiskelijalla on poissaoloja sallituissa rajoissa. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelijalla ei ole poissaoloja opetuskerroilta.Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. (not translated)

•   Algebra and Geometry 5N00EW23-3004 19.10.2020-31.12.2020  3 cr  (20I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students understand the concept of function and know basic function graphs. Students can
  -understand the concept of logarithm and solve simple exponential and logarithmic equations
  -identify and interpret function graphs and apply the learnt in solving technical problems
  -circle-related terms
  -calculate areas in technical assignments
  -calculate volumes and areas of diverse items

  Course contents

  Polynomial functions and their graphs (particularly lines and parabolas), linear dependence, and proportionality, concept of logarithm, logarithm, exponential function, and related equations. Circle theory, item areas and volumes.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student is able to apply basic course topics and is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course.
  
  Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

  Good

  In addition, student is able to apply the course topics to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

  ---

  Recommended or required reading

  Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Tuni Moodlesta.
  Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka (tai MAOL) (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus (tai etäopetus tilanteen mukaan), itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Tuni Moodlessa). Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
  Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
  yli 30% : 1
  yli 50%: 2
  yli 70% : 3
  yli 90% : 4
  Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta. Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.10.2020 - 31.12.2020

  Registration

  01.08.2020 - 02.12.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I800

  Teacher(s)

  Miika Huikkola

  Further information for students

  Opintojakso alkaa lukujärjestyksen mukaisesti elokuussa.
  Opintojaksoon tulee Tuni Moodle-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa avaimen Moodleen. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Opintojakson koe pidetään normaaliin tuntiaikaan 14.12.2020.
  Uusintatentit:
  1. uusintatentti 20.1.2021 klo 17-20 Juhlasalissa
  2. uusintatentti/ korotus 10.2.2021 klo 17-20 Juhlasalissa
  Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
  Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
  -lähiopetuksesta (tai etäopetuksesta tilanteen mukaan), jossa opettaja mukana
  -ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
  -itsenäisestä työskentelystä (mm. ennakkotehtävät, kotitehtävät, videot)
  -kokeesta
  Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on n. 30 h (not translated)

  Content periodicity

  Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa ops:ssa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
  Opintojakson keskeinen sisältö:
  - 2.asteen yhtälön ratkaiseminen
  - polynomifunktiot ja niiden kuvaajat (erityisesti suora ja paraabeli)
  - verrannollisuudet
  - logaritmi- ja eksponenttifunktio sekä niihin liittyvät yhtälöt
  - Ympyräoppi: (Ympyrän osien alat ja kaaren pituus)
  - Avaruusgeometriaa: kappaleiden pinta-aloja ja tilavuuksia
  Opintojakson aihepiirejä sovelletaan erilaisissa tekniikan probleemoissa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)

  Good

  Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

•   Architectural Design Project 5R00CK20-3004 31.08.2020-18.12.2020  5 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to compose a high-quality spatial and architectural plan for building having a challenging programme. Student can design both professional plans and and illustration images. Student is able to compile a design schedule and submit the plans by the deadline. Student can evaluate his or her own performance and develop designs according to feedback.

  Prerequisites and co-requisites

  Adequate knowledge about architectural design, structures and building materials.

  Course contents

  Architectural competition or equivalent programme.
  Varying topics.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Elina Ritola

  Recommended or required reading

  Will be notified during the course

  Planned learning activities and teaching methods

  Group work
  Participation in the public architecture contest.
  Teachers assess students on the basis of earlier study skills

  Assessment methods and criteria

  Group working.
  The student will comprehehend the lessons learned in the past and knows how to apply the knowlwdge in varied and creative way.
  Activity and presences of the training classes and lectures
  Schedule management and team work skills.
  The design proposal must be returned on time. If it is returned late the grade is not more than 2. Exceptions only for very good reasons, and if this has been agreed with the teacher in advance.
  The seminars are an important part of the cource. Missing out of seminar without a valid reason reduce the value of the grade. Exceptions only for very good reasons, and if this has been agreed with the teacher in advance.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 30.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  17I800

  Teacher(s)

  Elina Ritola, Kasmir Jolma

  Further information for students

  The design is implemented in ArchiCad -design program.

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  none

  Training and labour cooperation

  Visitor lectures

  Exam schedule

  No exam

  International connections

  Visitor lectures

  Students use of time and load

  The student's working load is 27 h/course credit

  Content periodicity

  The student will prepare a spatially and architecturally challenging space complex and drawings in accordance with the architecture contest programme.
  The student's assignment follows the course timetable.
  The student is able to evaluate own work and take note of the feedback.

  Assessment criteria

  Not approved

  The students have a lot of absences, the group work will not succeed. The activity of the lectures and assignments is weak.
  The student will not be able to perceive the topic ideas and will therefore not be in a position to apply the assignments. The complex, you can see that the issues are not at all the point of focus. Unable to schedule management and teamwork skills are very poor.

  Satisfactory

  The student has a lot of absences, share of group work is small. The activity of the lectures and assignments is weak. The student has difficulties in identifying the subject of the application of previously learned basic topics. There are difficulties in practical work. Assignments are weak and there are lacks previously learned information. The student does not accept the feedback and does not fix work based on it.
  Schedule management and teamwork skills are lacking. The value of the grade when assignment is returned late is not more than 2. Exceptions only for very good reasons, and if this has been agreed with the teacher in advance.
  The seminars are an important part of learning. Missing out of the seminars without a valid reason reduce the value of the grade. Exceptions only for very good reasons, and must be agreed with the teacher in advance.

  Good

  The student has just a few absences. The activity of the lectures and assignments (group work) is good. Work is progressing during the course. The student becomes familiar with the basic ideas of the subject and the student can apply them to the practical work, as well as can explain the reasons for the selections in the assignment and professional consequences. Student receives the feedback and fixes work for feedback. Schedule management and team skills are good.

  Excellent

  The student become familiar with the studies taught before, as well as lessons learned in the past, can apply it to practical work. The student can explain and justify the expertise and professional training at work, the causes and consequences of choices.
  The student has been involved in teaching and in the group work actively and with commitment. Work is progressing during the course consistently and student has made use of the attention it receives guidance and feedback. Training job scheduler is in control.
  The student uses feedback systematically as an instrument of their own and their community's professional growth. Student knows how to work together in a responsible manner, in a flexible and constructive manner. Student evaluates himself as well as the community complex and professional field.

•   Architectural Sites in Finland 5B00FM98-3001 01.01.2021-31.12.2021  5 cr  (18I800, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student will expand his understanding about Finnish architecture and history by getting acquaited with architectural sites in Finland.
  He will study the material about the architectural site beforehand, visit the site and make documentation about the result. Student will learn to make critical observations about built environment and consider the meaning of architectural site in larger context.
  The documentation is done by using the official university template.

  Prerequisites and co-requisites

  Minimun one year study of architecture

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Raportissa on paljon suoraan lainattua tekstiä ja se täyttää minimivaatimukset. Raportointitekniikkaan liittyen paljon virheellistä toimintatapaa tai huolimattomuutta. Kaikissa kohteissa on kuitenkin vierailtu. (not translated)

  Good

  Raportissa on vähän suoraan lainattua tekstiä ja se ylittää minimivaatimukset. Raportointitekniikkaan liittyen on vähän virheellistä toimintatapaa tai huolimattomuutta. Kaikissa kohteissa on vierailtu ja pohdittu kohteiden merkitystä ammattimaisesti. (not translated)

  Excellent

  Raportissa on äärimmäisen vähän suoraan lainattua tekstiä ja paljon omaa, ansiokasta pohdintaa. Raportointitekniikka on lähes virheetöntä ja koko raportti on työstetty erittäin huolellisesti. Kaikissa kohteissa on vierailtu, otettu korkeatasoisia valokuvia ja pohdittu kohteiden merkitystä ammattimaisesti sekä persoonallisesti. (not translated)

  Approved/Failed

  Minimivaatimukset esitetty tehtävänannossa. (not translated)

  Further information

  The final report will be evaluated and it will also be filtered through plagiarism prevention program.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Minna Nyström-Järvinen

  Recommended or required reading

  Written material found concerning architectural sites

  Planned learning activities and teaching methods

  Virtual study

  Assessment methods and criteria

  The report will be evaluated and it will be filtered through turnit plagiarism prevention program.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 31.12.2021

  Registration

  02.12.2020 - 15.06.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I800

  19I800

  20I800

  17I800

  Seats

  0 - 30

  Teacher(s)

  Elina Ritola, Minna Nyström-Järvinen

  Further information for students

  Student should follow university instructions concerning report making

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  -

  Training and labour cooperation

  -

  Exam schedule

  No exam

  International connections

  Suitable for exchange students

  Students use of time and load

  27 hours per credit, one site => 0,5 credits

  Content periodicity

  -

•   Art and Design 5B00FB00-3002 01.01.2021-31.07.2021  4 cr  (20I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to observe and study his or her living environment and visual culture. Student alalyzes images in media critically. Student is able to present his observations and interpretations by using drawings and photographs.

  Course contents

  The course consists of exercises executed in groups or individually. In model drawing section of the course student will learn to observe scales and tones as well as using line as a way of expression. By taking photographs student will learn critical perception of environment. Additionally, during the course student will introduce oneself to applied utilization of fine arts.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa havainnoida ympäristöään ja muuttaa havaintonsa valokuviksi ja piirustuksiksi, mutta hänen työskentelynsä on epämääräistä tai maneerista. (not translated)

  Good

  Opiskelija tekee analyyttisiä havaintoja ympäristöstään ja hänen työskentelynsä on uutta luovaa ja kekseliästä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelijan havainnot ympäristöstään ovat analyyttisiä ja punnittuja. Hän osaa muuttaa havaintonsa jäsennellyiksi valokuviksi ja piirustuksiksi. Opiskelija hallitsee valokuvauksen ja piirustuksen perustekniikan erinomaisesti. (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 31.07.2021

  Registration

  02.12.2020 - 15.02.2021

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  20I800

  Teacher(s)

  Antti Haapio, Juha Suonpää, Tiiu Baldwin

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Content periodicity

  15.1.
  9-11 Kurssin aloitus, aikataulu, sisältö, tavoitteet ja arviointiperusteet
  Juha Suonpään etäluento Teamsissa ja sen jälkeen ”taide ja ympäristö” retkellä Vuorekseen Juha Suonpään opastamana.
  HUOM! Jakaannumme koronan takia kahteen ryhmään alla olevan listan mukaisesti. RYHMÄ 1: klo 13-15 ja RYHMÄ 2: klo 15-17
  RYHMÄ 1. opiskelijoita pyydetään saapumaan klo 13.00 Vuores keskustan nro 5 bussipysäkille. Tästä alkaa maastoretkemme Anniston tallille. Jokaisen opiskelijan tulee varata oma kasvomaski, ulkosään mukaiset, nuotion äärelle soveltuva vaatetus + omat eväät (kahvi/leipää tms.). Kuumaa mehua on tarjolla talon puolesta ja asuinalueesta kertova kirja hintaan a’ 10€.”
  RYHMÄ 2: samoin kuin edellä, mutta kokoontuminen vasta klo 15 ja hieman eri pysäkillä eli Vuoreksen koulun nro 5 pysäkillä.
  
  22.1.
  Valokuvaus. opettajana Antti Haapio
  
  29.1.
  Valokuvaus. opettajana Antti Haapio
  
  12.2.
  Piirustus. opettaja Tiiu Baldwin
  9-11 Online luento Teamsissa. Viivapiirustus havainnon pohjalta / tehtävä
  12-17 Tehtävän suoritus itsenäisesti
  Lataa valmis tehtävä Moodleen maanantai 15.2. klo 17 mennessä.
  
  19.2.
  Piirustus. opettaja Tiiu Baldwin
  9-11 Online luento Teamsissa. Valööri ja väri havaintopiirustuksessa /tehtävä
  Palaute viivapiirustustehtävästä Teamsissa kolmessa ryhmässä:
  12-13.30 Ryhmä 1
  13.45-15.15 Ryhmä 2
  15.30-17.00 Ryhmä 3
  Valööritehtävän suoritus itsenäisesti
  Lataa valmis tehtävä Moodleen perjantai 26.2. klo 17 mennessä
  
  12.3.
  Piirustus. opettaja Tiiu Baldwin
  9-10 Online Teamsissa. Tehtävän anto ”Genius Loci”
  Palaute valööripiirustustehtävästä Teamsissa kolmessa ryhmässä:
  11-12.30 Ryhmä 1
  13-14.30 Ryhmä 2
  14.15-16.00 Ryhmä 3
  ”Genius Loci” suoritus itsenäisesti
  Lataa valmis tehtävä Moodleen tiistai 6.4. klo 17 mennessä
  
  9.4.
  Piirustus. opettaja Tiiu Baldwin
  Palaute online Teamsissa tehtävälle” Genius Loci” kolmessa ryhmässä:
  9-11 Ryhmä 1
  12-14 Ryhmä 2
  14.15-16.15 Ryhmä 3

•   Bachelor's Thesis 5N00CN32-3004 18.09.2020-31.07.2021  10 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can implement and document a project as their bachelor’s thesis. They can justify their choices and analyse their work critically. They can apply planning and development methods and acquire and process information critically understanding the whole. They can write the written part of the bachelor’s thesis in accordance with TAMK’s guidelines.

  Course contents

  Documentation of the bachelor’s thesis project and production of the written bachelor’s thesis, production of thesis plan documents, presentation of the bachelor’s thesis, and assessment discussion

  ---

  Name of lecturer(s)

  Minna Nyström-Järvinen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  18.09.2020 - 31.07.2021

  Registration

  19.08.2020 - 10.01.2021

  Credits

  10 cr

  Group(s)

  17I800

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä, Tytti Kaitala, Elina Ritola, Anne Kopperoinen, Arkkitehtikoulutus Virtuaalihenkilö, Kasmir Jolma, Annina Korpela, Kristiina Tillander, Tero Markkanen, Minna Nyström-Järvinen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  R&D proportion

  10 cr

  Evaluation scale

  0-5

•   Basics of Architectural Construction 3 5R00DC95-3002 31.08.2020-18.12.2020  3 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students know concrete framed constructions of multistorey buildings: housing, office or commercial buildings. They recognize constructions used in external walls, and upper floors. Structures are both in-situ built and prefabricated constructions.
  
  Students know conventional frame solutions and their suitability to different building types. Students recognize basic structures of concrete, wood and / or steel buildings and joints between building envelope and foundation structures. Students adopt skills to apply learned things to design work.
  
  Students know basics of heat and moisture techniques.

  Prerequisites and co-requisites

  Basics of Architectural Design 1 or 2 or comparable skills.

  Course contents

  Constructional frames of multistorey housing and office-/commercial buildings. Principles of dimensioning used in multistorey buildings. Architecture of structural systems.
  
  Joints between building envelope and structures. Flat roofs, roofs used as traffic layers and green roofs. Exercises of detail planning based on constructional solutions. Exercises are related to design project of multistorey building and its technical solutions.
  
  Finnish building regulations and acts supporting the course contents. Basics of fire regulations.
  
  Project work.

  ---

  Recommended or required reading

  Määritellään aihepiirikohtaisesti. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, tunti- ja muut harjoitukset sekä itsenäinen työskentely. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu tenttiin sekä opiskelijan muihin näyttöihin ja aktiivisuuteen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 15.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I800

  Seats

  0 - 35

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä

  Further information for students

  Opintojakson kaikki palautukset ja suoritukset on tehtävä opintojakson toiseen uusintakoepäivään mennessä. Tämän jälkeen niitä ei huomioida, vaan opintojakso on suoritettava kokonaan uudelleen. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kaikki opiskelijat suorittavat toteutuksen samalla tavalla. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Käsiteltävät asiat ovat rakennusarkkitehdin keskeistä ammatillista osaamista. (not translated)

  Exam schedule

  Tentti 16.12.2020 3*45 min, uusinnat on määritellään opintojakson Moodlessa. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työskentelyaika on noin 81. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aikataulu on sen Moodlessa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
  Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan hyvin vaatimatonta tai joitain pakollisia osasuorituksia puuttuu kokonaan tai tenttiä ei ole suoritettu hyväksyttävästi. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Tehtävien suorituksessa perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan vaatimatonta. (not translated)

  Good

  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti tehtävien suorituksissa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan tavanomaista. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti.
  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti tehtävien suorituksessa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan ammattimaista. (not translated)

•   Basics of Architectural Constructions 1 5B00FA98-3002 31.08.2020-18.12.2020  5 cr  (20I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students know conventional timber constructions used in small houses: timber frames, external walls, floors, upper floors and roof constructions. Students also acquaint themselves with the basics of heat and moisture techniques. Structures are both in situ built and prefabricated constructions.
  
  Students know conventional timber frames, structures and building materials used in wooden small houses. Students recognize basic foundation techniques of wooden buildings and joints between building envelope and foundation structures. Students adopt skills to apply learned things to design work.
  
  Students know basics of heat and moisture techniques.

  Course contents

  Timber constructions used in small houses: timber frames, external walls, floors, upper floors and roof constructions. Roofs and roofing materials. Conventional foundation solutions. Basic joints of structures.
  
  Wooden building materials: timber and processed wooden building product, e.g. different board products, vapor and air barriers and heat insulation materials. Sources for additional information about materials and their performance.
  
  Basics of heat techniques and simple cases about calculation of u-value. Conventional phenomena of moisture techniques.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija hahmottaa heikosti pientalon rakenteet ja rakennusmateriaalien ominaisuudet ja laatutekijät. Opiskelijan osaamisen näytöissä on havaittavissa selkeitä aukkoja.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on heikkoa tai tyydyttävää ja harjoitustehtäviin syventyminen on pintapuolista.
  
  
  
  Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa pientalon rakenteet ja siihen liittyvien rakennusmateriaalien ominaisuudet. Hän ymmärtää rakentamisen laatutekijöitä, paneutuu harjoitustöihin sekä osoittaa hyvän osaamisensa osaamisen näytöissä.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti.
  
  
  
  Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa kattavasti pientalon rakenteet, rakennusmateriaalien ominaisuudet, eroavaisuudet ja laatutekijät. Opiskelija paneutuu syvällisesti harjoitustöihin ja soveltaa niihin aktiivisesti oppimaansa. Hän osoittaa kiitettävän osaamisensa osaamisen näytöissä
  
  
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti.
  
  
  
  Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti, sitoutuneesti ja rakentavasti ja kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Elina Ritola

  Recommended or required reading

  Tabulaan tallennettu materiaali, kirjallisuus- ja muut lähdeviitteet. Tukimateriaalina RT-ohjekortit ja rakennusmateriaalivalmistajien verkkosivut. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, itsenäiset harjoitukset ja ryhmätyöesitelmät, vertaisarviointi, yhteistoiminnallinen oppiminen, tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arvosana 0 - 5 osaamistason mukaan.
  Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1-5.
  Vähintään 60% läsnäolo lähiopetustunneilla on pakollinen.
  Kokeeseen on osallistuttava määriteltynä aikana. Kokeeseen osallistumattomuus katsotaan hylätyksi koesuoritukseksi ellei opiskelijalla ole esittää tähän painavaa syytä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 15.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20I800

  Teacher(s)

  Elina Ritola

  Further information for students

  Esitiedot: Ei esitietovaatimuksia
  Oppimistavoitteet: Opintojaksolla opitaan tuntemaan rakennusmateriaaleja, työtekniikan perusteita ja laatuvaatimuksia.
  1. Opiskelija tuntee toteutuksen rakennusmateriaalien keskeiset, tekniset ominaisuudet
  2. Opiskelija tunteen pientalon vaipan rakenteet perustuksesta vesikattoon
  3. Opiskelija tuntee laatuvaatimukset ja laadun varmistamisen (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  None

  Training and labour cooperation

  Materiaali- ja tuotevalmistajien vierailuluennot. (not translated)

  Exam schedule

  Tentti suoritetaan Examissa.
  Kaksi uusintatenttimahdollisuutta. (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 5 op. Opiskelijan työmäärä on 27 h / op. (not translated)

  Content periodicity

  Rakennukseen kohdistuvat rasitukset.
  RT-kortit tietolähteenä.
  Puun ominaisuudet rakennusmateriaalina.
  Tiilen ja harkkojen ominaisuudet rakennusmateriaalina. Tiilirakenteiset pientalot. Muuraustyön perusteet, limitykset, tiilimitoitus. Rappaus ja tulisijat.
  Lämmöneristeet ja U-arvon määritys. Kosteuden käyttäytymisen periaatteet.
  Tolpparunkotalon kehitys ja nykyinen tolpparunkotalo.
  Tehdasvalmisteiset elementti- ja valmistalot.
  Pientalon yleisimmät perustamistavat.
  Pientalon yläpohjat ja vesikatot. Rakenteellinen ryhmittely sekä toimintaperiaatteet. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Paljon poissaoloja, aktiivisuus luennoilla ja tehtävistä suoriutuminen on heikkoa.
  Opiskelija ei hahmota pientalon rakenteiden ja sen rakennusmateriaalien perusasioita. Harjoitustehtävissä ja tentissä osaaminen on hyvin puutteellista. Kokonaisuudesta näkyy, että kurssilla käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija hahmottaa heikosti pientalon rakenteet ja rakennusmateriaalien ominaisuudet ja laatutekijät. Opiskelijan osaamisen näytöissä on havaittavissa selkeitä aukkoja. Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on heikkoa tai tyydyttävää ja harjoitustehtäviin syventyminen on pintapuolista.
  Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa pientalon rakenteet ja siihen liittyvien rakennusmateriaalien ominaisuudet. Hän ymmärtää rakentamisen laatutekijöitä, paneutuu harjoitustöihin sekä osoittaa hyvän osaamisensa osaamisen näytöissä. Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa kattavasti pientalon rakenteet, rakennusmateriaalien ominaisuudet, eroavaisuudet ja laatutekijät. Opiskelija paneutuu syvällisesti harjoitustöihin ja soveltaa niihin aktiivisesti oppimaansa. Hän osoittaa kiitettävän osaamisensa osaamisen näytöissä. Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti, sitoutuneesti ja rakentavasti ja kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta. (not translated)

•   Basics of Architecture 5B00FA95-3002 31.08.2020-20.12.2020  5 cr  (20I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students understand architecture as a combination of art, engineering and economy.
  Students recognize diverse architectural styles and can classify diverse fields of architecture.

  Course contents

  Basics of architectural theory
  Mastery of basics of architecture and basic history of architecture
  Basic concepts of construction art (space, volume, shape, structure, surface, rhythm, light, colour, relation, scale, function, environment, landscape)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on heikkoa tai tyydyttävää. Opiskelija osaa toimia ryhmässä.
  
  
  
  Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta. Hän tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan
  
  
  
  Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti. Hän tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja ammattimaisesti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.
  
  
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti, vastuullisesti, joustavasti ja rakentavasti. Hän osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti ja rakentavasti ja kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta.
  
  
  
  Opiskelija käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Hän tarkastelee ja arvioi itseään sekä sitä yhteisöä tai työkokonaisuutta, jossa omalla ammattialallaan toimii (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Minna Nyström-Järvinen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 20.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 15.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20I800

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala, Anna Hakula, Minna Nyström-Järvinen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Basics of Archtectural Constructions 2 5B00FB07-3001 01.01.2021-30.04.2021  4 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students know conventional block, masonry or concrete frames of small houses: structures used in external walls and upper floors. Students also acquaint themselves with energy efficient building design. Structures are both in situ built and prefabricated constructions.
  
  Students know conventional loadbearing wall constructions, structures and building materials used in block structured small houses. Students recognize basic foundation techniques and joints between building envelope and foundation structures. Students adopt skills to apply learned things to design work.
  
  Students know basics of principles of energy efficient building.
  
  Students can compose production drawings to one family house.

  Course contents

  Block and concrete structures, external walls, roofs, upper floors and floors. Used dimensioning systems. Conventional in-situ cast constructions in small houses. Joints of structures.
  
  Building materials: bricks, blocks and other products used in masonry and block work. Metal products and natural stone. Hollow-core slabs and composite slabs in small houses.
  
  Special features of energy efficient small houses.
  
  Students compose dimensioned working drawings for the small houses designed by students themselves.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija hahmottaa heikosti opintojaksoon kuuluvat pientalon rakenteet ja rakennusmateriaalien ominaisuudet sekä laatutekijät. Opiskelijan osaamisen näytöissä on havaittavissa selkeitä aukkoja.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on tyydyttävää tai heikkoa ja harjoitustehtäviin syventyminen on pintapuolista.
  
  
  
  Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojaksoon kuuluvat pientalon rakenteet ja siihen liittyvien rakennusmateriaalien ominaisuudet. Hän ymmärtää rakentamisen laatutekijöitä, paneutuu harjoitustöihin sekä osoittaa hyvän osaamisensa osaamisen näytöissä.
  
  
  
  Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa ja osaa kattavasti opintojaksoon kuuluvat pientalon rakenteet, rakennusmateriaalien ominaisuudet, eroavaisuudet ja laatutekijät. Opiskelija paneutuu syvällisesti harjoitustöihin ja soveltaa niihin aktiivisesti oppimaansa. Hän osoittaa kiitettävän osaamisensa osaamisen näytöissä
  
  
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Hän osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti ja sitoutuneesti ja kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Määritellään Moodlessa aihepiirikohtaisesti. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, tuntiharjoitukset, kotitehtävät, itsenäinen työskentely ja harjoitustyö. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu tenttiin ja harjoitustyöhön sekä opiskelijan muihin näyttöihin ja aktiivisuuteen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 30.04.2021

  Registration

  01.12.2020 - 31.01.2021

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  19I800

  Seats

  0 - 35

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kaikki opiskelijat suorittavat toteutuksen samalla tavalla. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Käsiteltävät asiat ovat rakennusarkkitehdin keskeistä ammatillista osaamista. (not translated)

  Exam schedule

  Tentit ja niiden uusinnat on määritellään opintojakson Moodlessa. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 4 op., joka tarkoittaa noin 108 tuntia opiskelijan työskentelyä. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aikataulu on sen Moodlessa. (not translated)

•   Basics of Building Services Engineering 5B00FB11-3001 12.01.2021-04.05.2021  3 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students know the basics of planning, construction and maintenance of heating, pumping, ventilation and electric techniques in buildings. They can also read plans of building services engineering and identify devices mounted in buildings.

  Course contents

  Operating of HPVE systems and devices, various plans and symbols of building services engineering, legislation and orders of the authorities, basics of planning and construction of building services engineering in new building and renovation, operating and maintenance, energy efficiency and condition evaluation of HPVE systems.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa nimetä rakennuksen tärkeimpiä taloteknisiä järjestelmiä ja käyttötarkoituksia. Opiskelija tunnistaa taloteknisten suunnitelmien tärkeimmät piirrosmerkit ja tulkitsee yksinkertaisia taloteknisiä suunnitelmia tyydyttävästi. Opiskelija tunnistaa taloteknisten järjestelmien pääkomponentteja. Opiskelija osaa nimetä taloteknisiä järjestelmiä koskevia säädöksiä. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa nimetä rakennuksen yleisimmät talotekniset järjestelmät ja kuvailla niiden perustoimintaperiaatteita. Opiskelija osaa tulkita tavanomaisia taloteknisiä piirrosmerkkejä ja suunnitelmia. Opiskelija tunnistaa taloteknisten järjestelmien yleisimpiä komponentteja sekä niiden suunnittelun ja mitoituksen perusperiaatteita. Opiskelija osaa nimetä kattavasti taloteknisiä järjestelmiä koskevia säädöksiä. Opiskelija osaa nimetä talotekniikan roolia myös arkkitehtuurin osana. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa nimetä kattavasti rakennuksen talotekniset järjestelmät ja kuvailla niiden toimintaperiaatteita. Opiskelija osaa tulkita kattavasti taloteknisiä piirrosmerkkejä ja suunnitelmia ja pystyy arvioimaan järjestelmien energiataloudellisuutta. Opiskelija osaa soveltaa talotekniikan mahdollisuuksia arkkitehtuurin osana. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi-Pekka Juvela

  Recommended or required reading

  Moodlessa jaettava materiaali. RT- ja ST - kortistot. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, harjoitukset, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  OPS:n mukainen (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  12.01.2021 - 04.05.2021

  Registration

  02.12.2020 - 15.02.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Aki Kortetmäki

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Mikäli opiskelija on hankkinut oppimistavoitteiden mukaiset tiedot toisaalla, voi hän osoittaa ne suorittamalla opintojakson kokeet. (not translated)

  Exam schedule

  Ajankohta huhtikuu 2021. Tarkemmat ajankohdat sovitaan myöhemmin (Korona-aika) (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopiskelu 28h
  Omatoiminen opiskelu 50h (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  OPS:n mukainen (not translated)

  Satisfactory

  OPS:n mukainen (not translated)

  Good

  OPS:n mukainen (not translated)

  Excellent

  OPS:n mukainen (not translated)

•   Basics of Design Work 5B00FA96-3002 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (20I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn the basic concepts of architectural design and designer tools. Students can build diverse architectural models and model to support the design process. Students can make professional presentations of the assignments.

  Course contents

  The assignment is an abstract space design and site plan design.
  Tools (drawing instruments, modelling software, printing methods, copying, model building). Visual and oral presentation

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja epäloogisia. Kokonaisuudesta näkyy, että opiskelija ei ole sisäistänyt kunnolla käsiteltyjä asioita.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on tyydyttävää tai heikkoa. Opiskelija osaa toimia ryhmässä.
  
  
  
  Opiskelija on esitellyt harjoitustyötään ohjaajille niukasti, eikä ole kehittänyt sitä saamansa palautteen perusteella riittävästi.
  
  
  
  Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. Hän tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Hän osaa selittää harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset, jotka ovat loogisia. Opiskelija dokumentoi työnsä opetetulla tavalla.
  
  
  
  Opiskelija on esitellyt harjoitustyöt ohjaajille säännöllisesti ja kehittänyt niitä saamansa palautteen perusteella. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti ja aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan.
  
  
  
  Opiskelija ottaa vastuuta ja sitoutuu oman toiminnan lisäksi myös ryhmän toimintaan. Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti. Hän tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa kiitettävästi opintojaksolla opetetut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset asiantuntevasti. Opiskelija dokumentoi työnsä lähes virheettömästi.
  
  
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Hän on esitellyt harjoitustyöt ohjaajille säännöllisesti ja kehittänyt niitä saamansa palautteen perusteella.
  
  
  
  Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti, sitoutuneesti ja rakentavasti. Hän kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta.
  
  
  
  Opiskelija käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Hän tarkastelee ja arvioi itseään sekä sitä yhteisöä tai työkokonaisuutta, jossa omalla ammattialallaan toimii. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jaakko Aumala

  Recommended or required reading

  Suositeltavaa kirjallisuutta
  Stenroos Helmer & Seppo Aura. Arkkitehtuurin muoto ja sisältö
  Francis D.K. Ching. Architecture: Form, Space and Order
  Oppimateriaali pääosin TUNI Moodlessa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, luennot
  Pienoismallityöskentely
  Ryhmissä tapahtuvat harjoituksen ohjaukset
  Omatoiminen opiskelu
  Arviointiseminaarit
  Harjoitusten palautuksia ei hyväksytä, mikäli opiskelija ei ole esitellyt säännöllisesti harjoitustaan luonnosvaiheessa opettajille. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arvioinnissa päähuomio kiinnittyy kunkin ohjatun suunnitteluprosessin onnistumiseen ja saavutettuun lopputulokseen ja sen esittelyyn. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 30.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20I800

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala, Tytti Kaitala

  Further information for students

  Ei esitietovaatimuksia.
  Opintojaksolla on käytössä TUNI Moodle. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Mahdollisesti vierailuluentoja (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksolla ei ole tenttejä (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 5 op. Opiskelijan työmäärä on 27 h / op. Tämä voi ylittyä tai alittua, mutta vastannee kurssin keskimääräistä kuormitusta. Luennot lukujärjestyksen mukaisesti ja lisäksi runsaasti omatoimista työskentelyä harjoitustöiden parissa. (not translated)

  Content periodicity

  Esitellään opiskelijoille opintojakson alussa ja saatavissa TUNI Moodlessa. Sisältö jaksottuu meneillään olevien harjoitustyövaiheiden kautta. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole riittävän säännöllisesti osallistunut oppitunneille tai oppilaalla on palauttamattomia harjoitustöitä tai harjoitustyön taso ei ole hyväksyttävissä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja tai hän ei ole esitellyt harjoitustyötään ohjaajille säännöllisesti, eikä kehittänyt sitä saamansa palautteen perusteella riittävästi. Opiskelija ei kykene dokumentoimaan suunnitelmaansa ymmärrettävässä muodossa. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa. Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa perusasioita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja epäloogisia. Kokonaisuudesta näkee, ettei opiskelija ole sisäistänyt käsiteltyjä asioita. (not translated)

  Good

  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Hän on esitellyt harjoitustyöt ohjaajille säännöllisesti ja kehittänyt niitä saamansa palautteen perusteella. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson perusasiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Hän osaa kertoa harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset, jotka ovat johdonmukaisia. Hän dokumentoi työnsä opetetulla tavalla ja esittelee sen ymmärrettävästi muille. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Hän on esitellyt harjoitustyöt ohjaajille säännöllisesti ja kehittänyt niitä saamansa palautteen perusteella. Opiskelija hahmottaa kiitettävästi opintojaksolla opetetut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset asiantuntevasti. Opiskelija dokumentoi työnsä lähes virheettömästi ja esittelee ne muille selkeätajuisesti. (not translated)

•   Basics of IT Tools for Building Designers 5B00FA97-3002 01.08.2020-31.12.2020  5 cr  (20I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija tuntee Tampereen ammattikorkeakoulun tärkeimmät verkkopalvelut ja osaa käyttää niitä. Opiskelija hallitsee riittävästi yleisimpien toimisto-ohjelmien käyttöä ja oppii niihin liittyviä taitoja, joilla hän selviytyy opiskeluaikana vastaan tulevissa tilanteissa ja myös myöhemmin työelämässä.
  
  Opiskelija perehtyy CAD / BIM perusteisiin. (not translated)

  Course contents

  TAMK-tietoverkosta löytyvät yleisimmät ja opiskelijaa hyödyttävimmät palvelut
  Tulostaminen, skannaaminen ja kopioiminen
  Microsoft toimisto-ohjelmia soveltuvin osin
  Viestintä internetissä
  Pdf-dokumentit
  AutoCAD-perusteet
  Pistepilvet
  Revit-perusteet (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija on saavuttanut perustaidot aihealueesta. Hän ei useinkaan ratkaise itse vastaan tulevia tietoteknisiä haasteita, vaan tukeutuu apuun.
  
  Opiskelija on ollut säännöllisesti opintojaksolla läsnä. (not translated)

  Good

  Opiskelijalla on kattava osaaminen aihealueesta. Opiskelija tulee pääosin itsenäisesti toimeen tietotekniikkaan liittyvissä haastavissa tilanteissa.
  
  Opiskelija on aktiivisesti läsnä opetuksessa. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija toimii käsiteltyjen työvälineohjelmistojen kanssa lähes ammattimaisesti ja kykenee lähes ammattitason keskusteluun.
  
  Opiskelija on aktiivinen toimija oppimistilanteissa ja on tarvittaessa apuna muillekin ratkaisten heidän ongelmatilanteitaan. Hän kykenee etsimään lisätietoa itsenäisesti. (not translated)

  ---

  Recommended or required reading

  Kaikki tarvittava tabulassa (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, demonstraatiot, harjoitustyöt, ohjaus (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arvioinnissa huomoidaan välitentit, tentti ja harjoitustyöt painotettuna oletetun työmäärän mukaisesti. Tarkemmin tabulassa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 15.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20I800

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala

  Further information for students

  Seuraa kurssin tabulaa tabula.tamk.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Sopimuksen mukaan erityistapauksessa (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei (not translated)

  Exam schedule

  Välitenttejä kunkin opetuskerran alussa. muutama poissaolo ei vaikuta kovin paljoa tulokseen (sairastelu ym.) Jos läsnä aina, noin 1/3 huonoiten onnistuneista välitenttiä pois laskuista. Kurssin viimeisellä tunnilla koko kurssialueen tentti, johon ei tarvitse osallistua, mikäli välitentein saatu tulos on omasta mielestään ok. Jos tekee sekä välitentit, että koko alueen kattavan tentin, niistä paremmin onnistunut jää voimaan. (not translated)

  International connections

  Ei (not translated)

  Students use of time and load

  Luentoja 4h / vko ja lisäksi omatoimista tehtävää, kuten harjoituksia siten, että 5 op vastaava työmäärä keskimäärin tulee täyteen. (not translated)

  Content periodicity

  TAMK järjestelmät, Office-paketti, AutoCAD, Revit, pistepilvet (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalta puuttuu joku harjoitustyö tai hänen läsnäolonsa tunnilla ei ole ollut lainkaan säännöllistä (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on suoriutunut tehtävistä ja tenteistä hyväksyttävästi. Hän osaa asiat auttavasti ja osaa ohjelmien peruskäytön. Yhtään harjoitusta ei ole palauttamatta. Itsenäinen työskentely tuottaa tietotekniikan osalta haasteita. (not translated)

  Good

  Opiskelija hallitsee melko hyvin kurssilla käytetyt ohjelmistot ja menetelmät. Hän osaa itsenäisesti ratkaista useat ongelmatilanteet tietolähteitä käyttäen. Hän on saanut keskitasoisia tai keskitason ylittäviä tuloksia suoritteista, kuten harjoituksista ja tenteistä. Yhtään harjoitusta ei ole palauttamatta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hallitsee kurssin asiat ammattimaisella taidolla. Hän saattaisi työllistyä rakennusalan yrityksessä tietotekniikan tukihenkilönä. Hän ottaa itsenäisesti selvää vaikeimmistakin hanklista tietoteknisistä asioista. Hän on palauttanut vaadittavat harjoitukset erinomaisin tuloksin. (not translated)

•   Basics of Mathematics 5N00EW22-3004 24.08.2020-18.10.2020  3 cr  (20I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can
  -construct mathematical models on technical problems and solve the resulting equations and equation pairs
  -solve triangles
  -calculate centres of gravity for surfaces and areas for triangles and diverse polygons
  -use similarity and scale
  -use and apply surface vectors in technical problems.

  Course contents

  Solving of equations, formulas, and equation pairs. Solving of triangles. Centre of gravity. Surface areas. Similarity and scale. Surface vector calculation and its use in technical applications

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student understands how to handle basic mathematical expressions and equations. He/She is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

  Good

  In addition, student is able to apply the course topics to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

  ---

  Recommended or required reading

  Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Tabulasta.
  Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka tai MAOL (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Etäopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, etätehtävät, videomateriaalit, sähköiset esimerkit, tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on palautettava tehtävät opettajan ohjeiden mukaisesti. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
  
  Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä kokeeseen. Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy kokeen, harjoitustehtäväpisteiden ja osallistumisaktiivisuuden perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.10.2020

  Registration

  02.07.2020 - 15.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I800

  Teacher(s)

  Lasse Enäsuo, Anja Kuronen, Hari Nortunen, Miika Huikkola

  Further information for students

  Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
  Opintojaksoon tulee Tabula-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa Tabula-avaimen. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Opintojakson kurssikoe on X.X.2021
  Uusintakokeet:
  1. uusintakoe ke X.5.2020 klo 17.00-20.00
  2. uusintakoe/ korotus ke X.6.2020 klo 17.00-20.00
  Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
  Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
  Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
  Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
  Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
  - Etäopetuksesta, jossa opettaja mukana
  - ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
  - itsenäisestä työskentelystä
  - kokeista
  Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on n. 27 h. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson sisältö koostuu seuraavista aihealueista, joista osa mahdollisesti toteutetaan itseopiskeluna, etätöinä ja mahdollisina paritöinä:
  - matemaattisten lausekkeiden käsittely ja muodostaminen.
  - lukujen esitysmuodot ja yksikönmuunnokset.
  - 1. asteen yhtälöiden sekä yhtälöparin ratkaiseminen
  - 2. asteen yhtälö
  - kolmion ratkaiseminen ja erilaisten monikulmioiden pinta-alat
  - painopisteen laskeminen
  - yhdenmuotoisuus ja mittakaava
  - vektorilaskennan perusteet tasossa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)

  Good

  Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

•   Basics of Renovation 5R00DC96-3002 01.01.2021-30.04.2021  6 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn to know basics of renovation and its key procedures. They know history of buildings and structures and can use the information as bases for design. They know the common damage phenomena and dangerous and harmful construction materials in the renovated building stock. Students are introduced to ordinary renovation solutions. After the course, students can plan small renovations. The focus is on 20th-century buildings.

  Course contents

  History of building stock.
  Key construction parts and materials in building stock.
  Damages and resistance of structures.
  Asbestos and harmful substances.
  Renovation design.

  ---

  Recommended or required reading

  Nimetään aihepiirikohtaisesti. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, harjoitukset, itsenäinen työskentely, ratkaisukeskeinen opiskelu ja tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tehdyt työnäytteet ja niiden esittäminen, osallistumisen aktiivisuus ja tentti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 30.04.2021

  Registration

  02.12.2020 - 31.01.2021

  Credits

  6 cr

  Group(s)

  18I800

  Seats

  0 - 35

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä

  Further information for students

  Opintojakso kuuluu 3. vuoden opintoihin ja kokonaisuuteen Talonrakennuksen osaamisen syventäminen. Menestyäkseen opintojaksolla, opiskelijan on tunnettava hyvin erilaiset käytettävät rakenteet sekä rakennustekniikan ja -toiminnan perusasiat. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kaikki opiskelijat suorittavat opintojakson samalla tavalla. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojakson teemojen hallinta on osa rakennusarkkitehdin perusosaamista. (not translated)

  Exam schedule

  Ilmoitetaan opintojakson Moodlessa. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työmäärä on n. 162 tuntia. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson päivittyvä aikataulu julkaistaan opintojakson Tabulassa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitilanteissa ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
  Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan hyvin vaatimatonta ja/tai joitain pakollisia osasuorituksia puuttuu kokonaan. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitilanteissa ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen työskentelyyn on hankalaa. Tehtävien suorituksessa perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan vaatimatonta. (not translated)

  Good

  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitilanteissa ja tehtävien suorituksessa on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa sekä osaa selittää ammattimaisesti tehtävien suorituksissa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan tavanomaista. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti.
  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti tehtävien suorituksessa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan ammattimaista. (not translated)

•   Basics of Timber and Reinforced Concrete Structures 5B00FB10-3001 11.01.2021-02.05.2021  5 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Tavoitteet (puu):
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee kantavien rakenteiden suunnittelussa huomioon otettavat puun lujuus- ja muodonmuutosominaisuudet. Hän tuntee tavanomaisten puurakenteiden toiminnan ja mitoituksen eri rasitusmuodoille sekä osaa tehdä yksinkertaisia kantavien rakenneosien mitoituksia.
  
  Opiskelija oppii lukemaan ja tulkitsemaan kantavien puurakenteiden suunnitelmia. Opintojakson jälkeen hän osaa hyödyntää näistä saatavaa tietoa suunnittelutyössään.
  
  Tavoitteet (teräsbetoni):
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee teräsbetonirakenteiden materiaalin lujuudet ja muut luokitusominaisuudet. Opiskelija tuntee teräsbetonirakenteiden keskeiset rakenteelliset mitoitusperiaatteet. Opiskelija osaa tehdä tavanomaisten kantavien teräsbetonirakenteiden mitoitusta.
  
  Opiskelija oppii lukemaan ja tulkitsemaan kantavien teräsbetonirakenteiden suunnitelmia. Opintojakson jälkeen hän osaa hyödyntää näistä saatavaa tietoa suunnittelutyössään. (not translated)

  Course contents

  Sisältö (puu):
  Materiaalioppi ja lujuusluokitukset
  Rakennusosat kuten palkit ja pilarit
  Puurakennusten jäykistystavat
  Kantavien puurakenteiden suunnitelmat
  
  Sisältö (teräsbetoni):
  Materiaalioppi ja lujuusluokitukset
  Rakennusosat kuten palkit, pilarit ja laatat
  Teräsbetonirakennusten jäykistystavat
  Tukimuurit ja maanpaineseinät
  Kantavien teräsbetonirakenteiden suunnitelmat (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman menettelytavan ja perustella valintansa (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti ratkaisumenetelmiä. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Puurakenteet:
  Määritellään myöhemmin aihepiirikohtaisesti. Löytyy Moodlesta.
  Luentomoniste
  Lähdejulkaisuna RIL 205-1-2009.
  www.puuinfo.fi
  Finwood mitoitusohjelma
  Teräsbetonirakenteet:
  Määritellään myöhemmin aihepiirikohtaisesti. Löytyy Moodlesta.
  Luentomoniste (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, harjoitukset ja ongelmalähtöinen opiskelu. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arviointi perustuu kokeeseen, harjoitustehtäviin ja yleiseen aktiivisuuteen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 02.05.2021

  Registration

  01.12.2020 - 31.01.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Juha Niemi

  Further information for students

  Sisältö:
  Puurakenteet:
  -materiaaliominaisuudet
  -murtorajatilamitoitus, palkki, pilari
  -käyttörajatilamitoitus, taipuma
  Teräsbetonirakenteet:
  -materiaaliominaisuudet
  -taipuma, kutistuma, viruma
  -rakenteiden suunnittelu ja raudoitus:
  -palkit, laatat, pilarit, seinät, seinäanturat, maanvaraiset lattiat (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Käsiteltävät asiat ovat keskeisiä rakennusarkkitehdin ammattitaidon kannalta. (not translated)

  Exam schedule

  Puurakenteiden osalta opintojakso arvioidaan harjoitustyön perusteella.
  Teräsbetoniosuudesta opintojakson tentin ajankohta toteutuksen lopussa, sovitaan myöhemmin. Uusintatentit sovitaan erikseen. (not translated)

  Students use of time and load

  46h lähiopetusta. Harjoitustyön ohjausta 6h. Itsenäistä työskentelyä 42h. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustyössä on paljon puutteita. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat tyydyttävästi.
  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustyössä on puutteita. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä on panostanut harjoitustyöhön hyvin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Opiskelija on tehnyt harjoitustyön kiitettävästi ja siinä ilmenee varsin vähän puutteita. (not translated)

•   Building Physics and Chemistry 5B00FB08-3001 01.01.2021-30.04.2021  5 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, students can consider the key physical and chemical factors and related requirements in building design. In addition, students know the effect of structural factors on the energy economy. Students can determine the most common heat insulations according to requirements. They know the key moisture phenomena and can apply them in their work.
  
  Students can use silencing and sound insulation information in their work. Students know the key chemical phenomena related to construction materials and structures and can consider them in selecting materials and making designs.

  Course contents

  Definitions of heat insulations and heat passage coefficients in basic cases
  Air humidity
  Moisture of construction materials and structures
  Basic information on flows
  Basics of sound engineering
  Sound insulation and silencing
  Basics of construction material chemistry and corrosion phenomena
  Structural physics design

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Tehtävien suorituksessa perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan vaatimatonta.
  
  
  
  Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa. (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti tehtävien suorituksissa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan tavanomaista.
  
  
  
  Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti tehtävien suorituksessa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan ammattimaista.
  
  
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. (not translated)

  ---

  Recommended or required reading

  Nimetään opintojakson Moodlessa aihepiirikohtaisesti. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, kotitehtävät, itsenäinen työskentely, ongelmakeskeinen oppiminen, yhteistoiminnallinen oppiminen, harjoitustyöt, tentit. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu opiskelijan esittämiin näyttöihin ja muihin opintosuorituksiin sekä opiskelijan aktiivisuuteen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 30.04.2021

  Registration

  02.12.2020 - 31.01.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I800

  Seats

  0 - 35

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä, Maarit Korhonen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  4 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Opiskelijat suorittavat opintojakson samalla tavalla. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opiskeltavat asiat ovat rakennusarkkitehdin ammatillista perusosaamista. (not translated)

  Exam schedule

  Määritellään opintojakson Moodlessa. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson kokonaislaajuus on 5 op., joka tarkoittaa noin 135 tuntia opiskelijan työtä. (not translated)

  Content periodicity

  Määritellään Moodlessa opintojakson aikatauluissa. (not translated)

•   Building Physics in Renovation 5R00BI07-3009 31.08.2020-18.12.2020  3 cr  (17I361, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The objective is to deepen students’ construction physics competence on existing building stock and its properties and renovation. Students learn basics of condition surveys and their analysis, energy efficient renovation, and humidity related repairs.

  Prerequisites and co-requisites

  Construction Physics Applications and Renovation

  Course contents

  Analysis of warmth and humidity properties of external walls, base floors, and sanitary facilities in typical residential buildings, introduction to condition survey examples and their analysis, examples and assignments on energy efficient and humidity related repairs.

  Further information

  Opintojakso voidaan mahdollisesti järjestää projektiopintoina. Silloin maksimi toteutuksen ryhmäkoko on 20 opiskelijaa. (not translated)

  ---

  Recommended or required reading

  Aineisto määritellään opintojakson moodlessa projektikohtaisesti. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso toteutetaan projektiopintoina. Opintojakson aikana tehdään kolme ryhmissä tehtävää projektia. Osan projektista 2 korvaa eKosteus opintojen suoritus. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu opiskelijoiden itsearvioihin, vertaisarvioihin ja opettajan tekemään arviointiin. Lisäksi opiskelijat antavat kukin arvioinsa ryhmän sisäisestä työpanosten jakaantumisesta, joka huomioidaan sekin arvioinnissa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 15.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  17I361

  17I800

  Seats

  0 - 20

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä

  Further information for students

  Kaikkien opintojakson suoritusten ehdoton takaraja on 31.1.2021. Tämän jälkeen ei oteta vastaan enää mitään suorituksia, vaan opintojakso on suoritettava kokonaan uudelleen. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kaikki opiskelijat suorittavat opintojakson samalla tavalla. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Projektit ovat normaalia korjausrakentamisen asiantuntijan työskentelyä. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksolla ei ole tenttejä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työpanos on noin 81 tuntia. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aikataulu löytyy moodlesta. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus yhteisissä kokoontumisessa ja ryhmän työskentelyssä on heikkoa tai opiskelija ei ole osallistunut lankaan ryhmänsä työskentelyyn.
  Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. Projekteissa tuotettu dokumentaatio on erittäin puutteellista tai se puuttuu kokonaan.
  Jokin pakollinen opintojakson osasuoritus puuttuu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus yhteisissä kokoontumisessa ja ryhmän työskentelyssä on heikkoa. Opiskelijan panos ryhmän työskentelyyn on selvästi muuta ryhmää vähäisempi.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Projektityöskentelyssä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Projekteissa tuotettu dokumentaatio on laadultaan vaatimatonta. (not translated)

  Good

  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus yhteisissä kokoontumisessa ja ryhmän työskentelyssä on hyvä. Opiskelijan panos ryhmän työskentelyyn vastaava kuin muillakin ryhmäläisillä.
  Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti projektitöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Projekteissa tuotettu dokumentaatio on laadultaan hyvää. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on osallistunut yhteisiin kokoontumisiin ja ryhmänsä työskentelyyn aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelijan panos ryhmän työskentelyyn vastaava kuin muillakin ryhmäläisillä tai opiskelija on joutunut ottamaan ryhmänsä työskentelystä selvästi muita suuremman vastuun.
  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti projektitöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Projekteissa tuotettu dokumentaatio on laadultaan ammattimaista tasoa. (not translated)

•   Community Development Project and Professional English 5B00FB09-3001 14.09.2020-27.11.2020  10 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn the basics and history of land use and community development. After the course, students understand the meaning of community planning as basis for architectural design. Students can analyse the community structure and produce documents to support architectural design. They understand the zoning system and zone levels, can read planning maps and recognise related markings.
  
  Students can compose regional plan for small-house areas. Students can consider the landscape and environment as well as technical systems in architectural design. Students can make block, plot and yard layouts and related documents.

  Course contents

  Basics and methods of analysing landscape and built environment
  Basics of community planning
  History of community planning
  Zoning system, zone levels, planning maps and markings
  Related laws, regulations and guidelines
  
  English language studies are an integrated part of the course contents.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on tyydyttävää tai heikkoa, jolloin oma osuus ryhmätyöstä jää vähäiseksi.
  
  
  
  Opiskelija tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan. Hän osaa ryhmässä ja tunnistaa vuorovaikutustaitonsa. Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan
  
  
  
  Englanti: Opiskelija
  
  • selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista.
  
  • reagoi yleensä jollakin tavalla keskustelukumppanin sanomisiin.
  
  • tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille.
  
  • kirjoittaa jotakuinkin ymmärrettävästi.
  
  • ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa.
  
  • ääntää useimmiten ymmärrettävästi.
  
  • löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita.
  
  • käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy.
  
  • käyttää helpoimmin saatavilla olevia apuvälineitä, kuten ilmaiset sanakirjat.
  
  • käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita. (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa ja jäsentää opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on hyvä. Opiskelija ottaa vastuuta ja sitoutuu oman toiminnan lisäksi myös ryhmän toimintaan. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti soveltaen opittuja asioita sekä saatua ohjausta ja palautetta.
  
  
  
  Opiskelija tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta. Hän osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan.
  
  
  
  Englanti: Opiskelija
  
  • keskustelee alaansa liittyvistä aiheista melko sujuvasti.
  
  • reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti.
  
  • viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä.
  
  • kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi.
  
  • ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu.
  
  • ääntää melko luontevasti ja selkeästi.
  
  • ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat.
  
  • osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin.
  
  • ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti.
  
  • osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja.
  
  • käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.
  
  
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen ja ryhmätyöhön sitoutuneesti, aktiivisesti ja rakentavasti. Hän osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta.
  
  
  
  Opiskelija tarkastelee ja arvioi itseään sekä sitä yhteisöä tai työkokonaisuutta, jossa omalla ammattialallaan toimii.
  
  
  
  Englanti: Opiskelija
  
  • keskustelee sujuvasti ammattialaansa liittyvistä aiheista.
  
  • reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin.
  
  • viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä.
  
  • kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä.
  
  • ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä.
  
  • ääntää luontevasti ja selkeästi.
  
  • ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa.
  
  • selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti.
  
  • ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä.
  
  • löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit.
  
  • käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Minna Nyström-Järvinen

  Recommended or required reading

  Look at moodle

  Planned learning activities and teaching methods

  Class room work
  Studio work and peer reviews
  Co-working
  Critic seminars
  Independent studing

  Language of instruction

  Finnish

  English

  Timing

  14.09.2020 - 27.11.2020

  Registration

  02.07.2020 - 25.09.2020

  Credits

  10 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Anna Hakula, Elina Ritola, Elena Grigorova, Ilkka Tasanen, Kalle Tammi, Kristiina Tillander, Eveliina Asikainen, Minna Nyström-Järvinen

  Further information for students

  -

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  No alternative ways

  Training and labour cooperation

  Case by case

  Exam schedule

  Look at moodle

  International connections

  Case by case

  Students use of time and load

  27 hours per credit

  Content periodicity

  look at moodle

•   Complementary Components and Design Documents 5R00CK08-3005 31.08.2020-18.12.2020  6 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn about building extensions, their properties, and related regulations and guidelines. They can make related selections, comparisons and plans.
  After the course, students can make building reports as regards architectural design.
  The course is closely connected to other third-year projects.

  Prerequisites and co-requisites

  Ei ole (not translated)

  Course contents

  Windows and doors
  Fixtures and fittings
  Separating walls, suspended ceilings, and stairs Construction method report and building report Project work

  ---

  Recommended or required reading

  Will be informed at the beginning of the course

  Planned learning activities and teaching methods

  Lectures
  Assignments
  Kindergarten visit
  Classroom education
  Independet learning
  Exam

  Assessment methods and criteria

  Exercises
  Exercise scheduling. Late returned assignments, calculate the value of the grade . Exceptions only for very good reasons, and if this has been agreed with the teacher in advance.
  Attendance, as well as the lectures that the exercises.
  Exam.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 30.09.2020

  Credits

  6 cr

  Group(s)

  18I800

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala, Elina Ritola

  Further information for students

  Requirements of the studies: Design Project 2, Kindergarten competition is ready and it has been restored to the Tabula.

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  None

  Training and labour cooperation

  Visitor lectures as far as possible.

  Exam schedule

  Will be informed at the beginning of the course

  International connections

  None

  Students use of time and load

  The student's work is 27 h/CR

  Content periodicity

  Fixtures
  Doors
  Windows
  Fire diagram
  Suspended ceiling
  Construction site description
  Stairs

  Assessment criteria

  Not approved

  The students have a lot of absences. The activity of the lectures and assignments is weak.
  The student will not be able to perceive the topic ideas and will therefore not be in a position to apply the exercises. The complex, you can see that the issues are not at all the point of focus. All of the exercises has not been returned.

  Satisfactory

  The student has a lot of absences, the activity of the lectures and assignments is weak. The student has difficulties in identifying the subject of the basics and apply training at work and the exam answers are inaccurate. The largest part of the assignment is returned late.

  Good

  The student has just a little bit of absences. The student is able to apply the exercises and exam as well.
  The value of the grade to a maximum of 3: part of the assignment is returned late.
  Rating up to 4: All assignments are returned in a timely manner.

  Excellent

  The student has participated in classroom and group work actively and constructively. The student becomes familiar with the lessons and is able to apply the exercises and an exam in a professional manner.
  All assignments are returned in a timely manner.

•   Computer Aided Modelling 5B00FB01-3002 11.01.2021-02.05.2021  4 cr  (20I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student will learn to utilize BIM (Building Information Model) from sketching to final designs in an effective way.
  Student is able to use reasonable detail level of modeling according to phase of design project.
  Student is able to utilize diffrent visualization and lay out features of applications in presenting his or her designs.
  Student understands the connection of 3D model and 2D drawings in plans, sections and elevations.

  Course contents

  During the course student will learn the basics of ArchiCAD programme from sketching to visualization. Additionally student will get basic knowledge about the development of model and matching of models with other designers.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä vaativia mallinnuksia ja piirustukset tekemästään tietomallista. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Will be announced in moodle

  Planned learning activities and teaching methods

  Classroom teaching ja self study
  
  Attached to course: Design Project 1

  Assessment methods and criteria

  Evaluation according to submitted archicad model.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 02.05.2021

  Registration

  01.12.2020 - 18.01.2021

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  20I800

  Teacher(s)

  Minna Nyström-Järvinen

  Further information for students

  Student need to download and install Archicad educational version to their own laptop / desktop computers (spring 2021)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  No alternative ways

  Training and labour cooperation

  -

  Exam schedule

  -

  International connections

  -

  Students use of time and load

  27 h / credit

  Content periodicity

  Will be announced in moodle

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä vaativia mallinnuksia ja piirustukset tekemästään tietomallista. (not translated)

•   Concrete Technology 5B00FB41-3002 01.01.2021-31.07.2021  3 cr  (20I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students gain an understanding of the material properties and working methods used with concrete, so that they are able to take the demands of concrete into consideration when designing structures, production, production management and structural inspections. The students understand the uniqueness of concrete work.

  Course contents

  The usages of concrete, components, properties, defining consistence, quality technology of manufacturing concrete.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa kurssin perusasioita ja ymmärtää betoniteknologian keskeisiä käsitteitä, sekä osaa luennoilla ja laboratoriossa käytyjä aiheita pääkohdittain. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson aiheita erilaisissa tilanteissa perustellen ratkaisut. Lisäksi hän ymmärtää materiaalin ehtoja ja visuaalisuutta. (not translated)

  Excellent

  Edellisten lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja betonin materiaaliopista, sekä ymmärtämys niiden liittymisestä ammattialan kokonaisuuteen. Lisäksi hän kykenee perustelemaan materiaalin erilaisten teknisten ja visuaalisten haasteiden syyt, seuraukset ja ratkaisut. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Heikki Saarenpää

  Recommended or required reading

  Luennoilla käsitelty aineisto, joka pohjautuu
  By 201 Betonitekniikan oppikirjaan, sekä muu ajankohtainen materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luokkaopetusta
  Demonstraatiot
  Laboratorioharjoituksia
  Mahdollinen excursio ins. ryhmän mukana betonitehtaalle (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Asteikolla 1 - 5.
  Arvosanaan vaikuttavat tentti, laboratoriotyöt, laboratorioraportit ja aktiivisuus.
  Laboratoriotöissä on 100% läsnäolovelvollisuus.
  Luentojen läsnäolovelvoite on 75%. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 31.07.2021

  Registration

  01.12.2020 - 18.01.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I800

  Small group

  Labrat 1 (Size: 9. Open university: 0.)

  Labrat 2 (Size: 9. Open university: 0.)

  Labrat 3 (Size: 9. Open university: 0.)

  Labrat 4 (Size: 4. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Kati Koskento, Heikki Saarenpää

  Further information for students

  Tarvittavin osin selvitetään luentojen alusssa ja aikana (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Mahdollinen excursio betonitehtaalle (not translated)

  Exam schedule

  Sovitaan luennoilla. Ajankohta on luentojakson lopulla. (not translated)

  Students use of time and load

  Selvitetään luentojen alussa; koostuen luennoista, kotitehtävistä ja itseopiskelusta, sekä laboratoriotöistä.
  Lähiopetusta on noin 30 h sisältäen tentin ja tentin palautustilaisuuden, sekä mahdollisen yritysvierailun.
  Laboratorioharjoituksia on tuntikehyksestä riippuen 3 - 4 kertaa. (not translated)

  Content periodicity

  Tarkennetaan luentojen alussa perustuen oheiseen sisältöön:
  -Yleistä betonista ja -rakentamisesta, historia, kehitys
  -Betonin käyttökohteet ja ominaisuudet
  -Betonin osa-aineet (runkoaineet, vesi ja sementti & lisäaineet)
  -Betonin koostumuksen määritys kiteytettynä
  -Betonimassan ominaisuudet (notkeus, työstö, lisäaineet, lujuuden kehitys…)
  -Kovettuneen betonin ominaisuudet (lujuus, palon kesto, kosteuden kesto, pakkasen kesto, muodonmuutokset ja kutistuma, rasitukset ja rasitusten kesto, jne…)
  -Betonitöiden suoritus kiteytettynä: betonitöiden vaiheet, muotit, raudoitus, massan valinta, valumenetelmät, jälkihoito, lujuuden seuranta
  -Talvibetonointi ja muut erikoisolosuhteet
  -Teräsbetonirakenteen toiminta, raudoituksen merkitys, momentti & leikkausvoima
  -Elinkaari / aika ja betoni: betonivaurioiden kartoitus ja analysointi, sekä korjaustyöt
  -Betonipinnat ja pinnoitteet
  -Erikoismenetelmät ja -massat
  -Elementtirakenteet
  -Betonin muotokieli
  -Betonitekniikan sovellutukset, talo / infra, kestävä kehitys, tulevaisuus (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei osaa kurssin perusasioita ei ymmärrä betoniteknologian keskeisiä kriteereitä eikä osaa soveltaa materiaalin mahdollisuuksia. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa kurssin perusasioita ja ymmärtää betoniteknologian keskeisiä käsitteitä, sekä osaa luennoilla ja laboratoriossa käytyjä aiheita pääkohdittain. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija ymmärtää opintojakson aiheita erilaisissa tilanteissa ja rakenteissa. Opiskelija kykenee pääosin perustelemaan ratkaisut. Lisäksi hän ymmärtää materiaalin ehtoja ja visuaalisuutta. (not translated)

  Excellent

  Edellisten lisäksi opiskelijalla on syvällinen ymmärrys opintojakson asioista ja betonin materiaaliopista, sekä kyky soveltaa niiden liittymistä ammattialan kokonaisuuteen. Lisäksi hän kykenee perustelemaan materiaalin erilaisten teknisten ja visuaalisten haasteiden syyt, seuraukset ja ratkaisut. (not translated)

•   Construction Economics 5R00CK16-3005 01.01.2021-30.04.2021  3 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After the course, students know usual organisation of construction projects and have an understanding of the more seldom used organisation methods. They know the key principles of construction rules.
  Students know construction and design agreements and their key contents. Students know the most important investment calculation methods and can use them in simple financial considerations.

  Course contents

  Organisation of construction projects and parties’ role
  Project economy concepts
  Key construction rules
  Design agreements (with professionals and consumers)
  Basics of building contract agreements
  Investment calculation

  ---

  Recommended or required reading

  • Opintojakson luentomateriaalit TUNImoodelssa
  • Johdatus rakentamistalouteen, Vuorela, Urpola, Kankainen 2001
  • Rakennuttaminen, Kankainen, Junnonen, 2017
  • Rakennusurakan yleiset sopimusehdot YSE
  • Konsulttitoiminnan sopimusehdot KSE
  • RT 16-10182 Rakennusalan urakkakilpailun periaatteet
  • Luentojen yhteydessä nimetyt RT-kortit (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, tuntiharjoitukset sekä yksilö- tai parityönä tehtävät harjoitukset sekä esittelyseminaarit. Poissaolon takia tekemättä jääneet tuntiharjoitukset tehdään kotona ja palautetaan Tabulaan annettuihin määräaikoihin mennessä.(email opettajalle) (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1-5.
  
  Hyväksyttyyn arvosanaan vaikuttavat koe (max. 25 p. ja läpäisyraja 10 p.),
  
  Lisäksi on tehtävä:
  Harjoitustehtäviin osallistuminen (4kpl). Tuntiharjoitustehtävästä poissaolo korvataan vastaavalla kotitehtävällä.
  
  Tenttioikeuden saa kun on 5/14 läsnäolomerkintää osallistumisesta etäopetukseen teams/zoom (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 30.04.2021

  Registration

  02.12.2020 - 15.02.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I800

  Seats

  0 - 35

  Teacher(s)

  Eero Nippala

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Tentti pidetään kurssin lopussa. Sen ajankohta sovitaan ennen hiihtolomaa (not translated)

  International connections

  ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Etäopetusta teams/zoom on 14 x 2h, eli 28h.
  Opiskelijan oma työ muodostuu lisäksi itsenäisestä työskentelystä. Tunneilla ja kotona tehtäviä harjoituksia opiskelijat tekevät yksin tai kahden hengen ryhmissä. Tehtävistä opiskelijat pitävät esittelyitä muille kurssin opiskelijoille. Luovutettaviin tehtäviin kirjataan tekijät, päiväys ja harjoituksiin käytetyt lähteet. (not translated)

  Content periodicity

  1 investointilaskenta
  - nykyarvomenetelmä ja annuiteetti
  
  2 Rakentaminen yhteiskunnassa
  - suhdanteet
  - Rakentamisen osapuolet
  
  3 Rakennushankkeen vaiheet:
  - Tarveselvitys
  - Hankesuunnittelu
  - Rakennussuunnittelu
  - Rakentamisen valmistelu
  - Rakentaminen ja urakkatoteutusmuodot
  
  4) Johdatus sopimustekniikkaan
  Yleiset sopimusehdot YSE ja KSE
  
  5) Hanketalouden käsitteitä
  7) Aikataulumuodot
  8) Tentti ja uusintatentti (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Puuttuu harjoitustehtävän tekeminen (4kpl)
  tenttiarvosana 0
  tuntiläsnäoloa vähemmän kuin 5 kpl.
  
  Opiskelija tunnistaa heikosti rakennushankkeen vaiheita, niiden sisältöä tai osapuolia.
  • Opiskelija ei osaa käyttää rakentamistalouden peruskäsitteitä.
  • Opiskelija osoittaa heikkoa osaamista rakentamisen toteutusmuodoista, investointilaskennasta osallistumisen, harjoitustehtävien ja lopputentin kautta. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija tuntee talonrakennushankkeen vaiheet, niiden sisällön ja osapuolet.
  Opiskelija osaa käyttää rakentamistalouden peruskäsitteistöä.
  Opiskelija tuntee rakentamisen toteutusmuodot, hankkeeseen liittyvät sopimukset ja investointilaskennan menetelmät. Opiskelija osoittaa nämä osaamisensa osallistumisen, harjoitustehtävien ja lopputentin kautta. Opiskelija tekee kaikki harjoitustehtävät ja palauttaa ne Tabulaan (email opettajalle) (not translated)

  Good

  Opiskelija tuntee talonrakennushankkeen vaiheet, niiden sisällön ja osapuolten tehtävät eri vaiheissa.
  Opiskelija osaa käyttää ja soveltaa rakentamistalouden peruskäsitteistöä.
  Opiskelija tuntee rakentamisen toteutusmuodot, hankkeeseen liittyvät sopimukset ja investointilaskennan menetelmät.
  Opiskelija hahmottaa rakentamisen suhdannetilanteen.
  Opiskelija osoittaa nämä osaamisensa osallistumisen, harjoitustehtävien ja lopputentin kautta. Opiskelija tekee kaikki harjoitustehtävät ja palauttaa ne Tabulaan annettuihin määräaikoihin mennessä.(email opettajalle) (not translated)

  Excellent

  Opiskelija tuntee talonrakennushankkeen vaiheet, niiden sisällön ja osapuolten tehtävät eri vaiheissa.
  Opiskelija osaa käyttää ja soveltaa rakentamistalouden peruskäsitteistöä.
  Opiskelija tuntee rakentamisen toteutusmuodot. Opiskelija tuntee hankkeen eri vaiheisiin liittyvät sopimukset.
  Opiskelija osaa soveltaa investointilaskennan menetelmiä.
  Opiskelija osaa hahmottaa rakentamisen suhdannetilanteen.
  Opiskelija osoittaa nämä osaamisensa osallistumisen, harjoitustehtävien ja lopputentin kautta.
  Opiskelija tekee kaikki harjoitustehtävät, soveltaa niissä oppimaansa ja palauttaa ne Tabulaan annettuihin määräaikoihin mennessä.(email opettajalle) (not translated)

•   Control of Energy Consumption 5R00BF24-3012 31.08.2020-20.12.2020  3 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  he students become familiar with the measuring of water and energy consumption in buildings, the facts affecting the consumption and the certificates of a building's energy efficiency.

  Course contents

  Measuring of water and energy consumption in buildings, standardization of heating energy consumption, water and energy consumption assessment, building,s theoretical energy consumption, tools for energy saving and the certificates of building's energy efficiency.

  Further information

  Kirjallisuus: Luentomoniste, nimetyt KH-kortit ja tunneilla määriteltävä aineisto. Opetusmenetelmät: Luennot, tuntiharjoitukset, harjoitustyö, aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen ja tentti. Opetuskieli suomi. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi-Pekka Juvela

  Recommended or required reading

  Tabulassa jaettu aineisto
  LVI-, ST- ja RT-kortistot
  Motivan energiakatselmusohjeistus
  Ilmastointilaitoksen mitoitus, Sandberg E, 2014
  Muista lähteistä saatava aineisto (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetus tapahtuu pääsääntöisesti verkossa.
  Energiaopetus tapahtuu PBL menetelmää hyödyntäen
  Tuntiopetus, kotitehtävät ja harjoitustyöt
  Opetuskieli suomi. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Suoritus arvioidaan asteikolla 0-5
  Arviointiin vaikuttaa:
  - Tentti
  - Toiminta ryhmissä ja ryhmien tuotokset
  - Vertaisarviointi ja itsearviointi
  
  Kurssin läpäisyyn vaaditaan kaikkien osasuoritusten hyväksytty läpäisy. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 20.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 15.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  17I800

  Teacher(s)

  Aki Kortetmäki, Jussi-Pekka Juvela

  Further information for students

  Kurssin suoritetaan yhdessä talotekniikanopiskelijoiden kanssa. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kurssin voi suorittaa AHOTointi menettelyllä. Ahotointi hakemus tulee jättää kolme viikkoa kurssin aloituksen jälkeen.
  Ahotointi testinä on tentti. (not translated)

  Exam schedule

  Tentin ajankohta lähituntiopetuksen lopussa; ajankohdasta sovitaan lähitunneilla yhteisesti.
  Uusinta- ja korotustenttejä 2 kpl yleisinä uusintapäivinä
  Kurssin arvostelu loppuu 28.2.2021 (not translated)

  Students use of time and load

  Lähitunteja tai vastaavaa on noin 28 h ja omaa itsenäistä opiskelua noin 55 h. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei hahmota kansallista energiajärjestelmää. Ei tunnista käytön ja ylläpidon merkistystä rakennuksen energian kulutukseen Energiataseen laadinnan ja laskennan käsitteet epäselviä. Ei osaa tulkita energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Ei tunnista energian käytön tehostamis mahdollisuuksia, eikä uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia. Vaaditut tehtävät tekemättä tai hyvin puutteelliset (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija tietää perusasiat Suomen sekä EU:n energiajärjestelmästä ja –politiikasta. Tiedostaa käytön ja ylläpidon merkistystä rakennuksen energian kulutukseen. Osaa laatia energiataseen, mutta laskelmat puutteellisia. Tiedostaa energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Tunnista joitakin energian käytön tehostamis mahdollisuuksia, sekä uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia. (not translated)

  Good

  Opiskelija tuntee suomalaisen sekä eurooppalaisen energiajärjestelmän ominaispiirteet ja tulevaisuuden kehityshaasteet. Tiedostaa käytön ja ylläpidon merkityksen rakennuksen energian kulutukseen ja osaa arvioida sen merkitystä energian kulutukseen. Osaa laatia energiataseen ja siihen liittyvät laskelmat. Osaa tulkita energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Tunnista energian käytön tehostamismahdollisuuksia ja uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia sekä osaa tehdä niihin liittyviä laskelmia. (not translated)

  Excellent

  Opiskelijalla on aukottomat ja kattavat tiedot edellä mainituissa osaamiskriteereissä. (not translated)

•   Cost Management of Design 5R00CK17-3005 31.08.2020-30.04.2021  4 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn the objectives and procedures of cost accounting and management as regards builders. They learn to use IT tools in the above-mentioned operations. Students learn to know the main principles of cost accounting methods used in building production. After the course, students can complete both room plan and structural element based cost accounting for buildings.

  Course contents

  Cost accounting and management for builders
  Cost accounting principles for building production
  Talo 80, 90, 2000 software and their use
  Room plan based calculation assignment
  Structural element based calculation assignment

  Further information

  Opintojakso harjoitukset kytkeytyvät lukuvuoden projektityöskentelyyn. Laskennan harjoitukset tehdään suunnittelun alussa ja lopussa. Tästä syystä opintojakso jakaantuu koko lukuvuodelle. (not translated)

  ---

  Recommended or required reading

  Sähköinen opetusmateriaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus
  opetuskeskustelu
  harjoitukset
  harjoitustyöt (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Lähiopetustunneilla läsnäolovelvollisuus
  arvosana määräytyy tentin ja harjoitustyön suhteessa
  30 % /70 % (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 30.04.2021

  Registration

  02.07.2020 - 15.09.2020

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  18I800

  Teacher(s)

  Tero Markkanen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Sovitaan tunneilla (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  lähiopetusta 42 h
  itsenäistä opiskelua 39h (not translated)

  Content periodicity

  Alustava ajankäyttö:
  -johdanto, termit, käsitteet
  -hankkeen osittelu ja nimikkeistöt
  - tavoitehinta- ja rakennusosa-arvio
  -määrälaskentaharjoitus
  - kustannuslaskentatavat ja kustannustiedon hankinta
  - kustannuslajit
  -kustannuslaskenta, tarjoushinnan ja yksikköhintojen muodostuminen
  - tarjoushinnan määräytyminen
  -kokeet ja palautteet
  opintojaksossa ryhmätyönä tehtävä pienryhmissä kustannuslaskentaharjoitukset sisältäen useita osioita (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Hylätty harjoitustyö ja tentti. Osallistusmisprosentti alle 30 % (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten eri kustannuslaskennan menetelmien peruskäytön ja hallitsee kustannuslaskennan menetelmien perusteet. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa kustannuslaskennan menetelmiä erilaisiin haastavissa laskentatilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda tavoitehinta-arvioita ja rakennusosa-arvioita sekä kustannuslaskelmia. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä tarkat kustannuslaskelmat sekä hallitsee kustannuslaskennan kokoprosessin. (not translated)

•   Design Project 1 5B00FA99-3002 11.01.2021-02.05.2021  6 cr  (20I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can work as a member of a design team, and understand the effect of own design as a part of larger entity.
  
  Students can acquire information for designing a simple master plan as well as simple buildings.
  
  Students can design a simple master plan and building and make related plans.
  
  Students are introduced to architectural design, construction materials and structures.

  Course contents

  Basics of architectural design.
  Use of construction information sources and information acquisition.
  Design of master plan as team work.
  Sketch designs for simple buildings.
  Introduction to construction materials and structures.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Opintojaksolla tuotetuissa suunnitelmissa on havaittavissa selkeitä puutteita.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on heikkoa tai tyydyttävää. Opiskelija osaa toimia ryhmässä.
  
  
  
  Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta, mutta suunnittelutehtävässä ei ole nähtävissä kehitystä sen ansiosta. Hän tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tuotetut suunnitelmat ovat ohjeistuksen mukaiset, selkeät ja ymmärrettävät.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti ja saadun ohjauksen ja palautteen perusteella. Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan.
  
  
  
  Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti. Hän tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa oivaltavasti harjoitustyöhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tuotetut suunnitelmat ovat ohjeistuksen mukaiset, selkeät ja ymmärrettävät.
  
  
  
  Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti ja opiskelija on hyödyntänyt kiitettävällä tavalla siinä saamaansa ohjausta ja palautetta.
  
  
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Hän osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, sitoutuneesti, joustavasti ja rakentavasti ja kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta.
  
  
  
  Opiskelija käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Hän tarkastelee ja arvioi itseään sekä sitä yhteisöä tai työkokonaisuutta, jossa omalla ammattialallaan toimii. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  see moodle

  Planned learning activities and teaching methods

  classroom teaching taking into consideration covid-19 instructions => spring 2021 on line
  on line learning
  self study
  team work
  project work

  Assessment methods and criteria

  Arviointi ryhmätyöskentelyn, itsearvioinnin ja henkilökohtaisten palautusten perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 02.05.2021

  Registration

  01.12.2020 - 18.01.2021

  Credits

  6 cr

  Group(s)

  20I800

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala, Minna Nyström-Järvinen

  Further information for students

  see moodle

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  no alternative ways

  Training and labour cooperation

  -

  Exam schedule

  evalution according to assignments

  International connections

  partly in co-operation with ENVE study program

  Students use of time and load

  1 credit / 27 hours

  Content periodicity

  see moodle

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole täyttänyt opintojakson minimivaatimuksia eikä hänen näyttönsä osaamisesta tai osallistumisesta anna edellytyksiä hyväksyttyyn suoritukseen. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Opintojaksolla tuotetuissa suunnitelmissa on havaittavissa selkeitä puutteita.
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on heikkoa tai tyydyttävää. Opiskelija osaa toimia ryhmässä.
  
  Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta, mutta suunnittelutehtävässä ei ole nähtävissä kehitystä sen ansiosta. Hän tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tuotetut suunnitelmat ovat ohjeistuksen mukaiset, selkeät ja ymmärrettävät.
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti ja saadun ohjauksen ja palautteen perusteella. Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan.
  
  Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti. Hän tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa oivaltavasti harjoitustyöhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tuotetut suunnitelmat ovat ohjeistuksen mukaiset, selkeät ja ymmärrettävät.
  
  Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti ja opiskelija on hyödyntänyt kiitettävällä tavalla siinä saamaansa ohjausta ja palautetta.
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Hän osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, sitoutuneesti, joustavasti ja rakentavasti ja kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta.
  
  Opiskelija käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Hän tarkastelee ja arvioi itseään sekä sitä yhteisöä tai työkokonaisuutta, jossa omalla ammattialallaan toimii. (not translated)

•   Design Project 2 5B00FB04-3001 11.01.2021-30.04.2021  8 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can design a BIM model of a one-family houses of architectonically high quality taking into consideration the environment and legislation as well as local regulations. Students can produce designs for one-family houses.
  
  After completing the course, students know regulations and guidelines concerning one-family houses. Students can select appropriate construction materials and structures for one-family houses and take into consideration the space reservation for building services.
  
  Students learn housing and building design, sizing and furnishing, as well as housing design legislation and local regulations.
  
  Students can design according to room schedule a small scale public building in a design team. They can design using building information model application.

  Course contents

  Architecture and history of residential and small scale buildings
  Construction laws, decrees and regulations
  Design drawings.
  HPAC and energy solutions as regards architectural design

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Yuotetuissa suunnitelmissa on havaittavissa puutteita.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on heikkoa tai tyydyttävää. Opiskelija osaa toimii ryhmässä.
  
  
  
  Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta, mutta suunnittelutehtävässä ei ole nähtävissä kehitystä sen ansiosta. Hän ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. Hän tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan. (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa ja jäsentää opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tuotetut suunnitelmat ovat ohjeistuksen mukaiset, selkeät ja ymmärrettävät.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti ja kehittyy saadun ohjauksen ja palautteen perusteella.
  
  
  
  Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti. Hän ottaa vastuuta ja sitoutuu oman toiminnan lisäksi myös ryhmän toimintaan. Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan. Hän tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa oivaltavasti harjoitustyöhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tuotetut suunnitelmat ovat ohjeistuksen mukaiset, selkeät ja ymmärrettävät.
  
  
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti ja opiskelija on hyödyntänyt kiitettävällä tavalla siinä saamaansa ohjausta ja palautetta.
  
  
  
  Opiskelija käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Hän osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, sitoutuneesti, joustavasti ja rakentavasti. Hän tarkastelee ja arvioi itseään sekä sitä yhteisöä tai työkokonaisuutta, jossa omalla ammattialallaan toimii. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Minna Nyström-Järvinen

  Recommended or required reading

  Announced during the course

  Planned learning activities and teaching methods

  Project based case study.
  During the course students compose project work based on previous study project.
  Desing competition.
  Lectures, project seminars, critic seminars.

  Assessment methods and criteria

  Activity during the course. Compulsory 80 % attendance in teaching sessions. Mid- or final critic seminars compulsary. If student is not able to be present he must prove a very important reason for absence.
  Self evaluation, teacher's oral evalution ja peer review in critic seminars.
  Grade 0 - 5 according to student's skills. Delayed submission or missing mid submissions will lower the grade.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 30.04.2021

  Registration

  01.12.2020 - 18.01.2021

  Credits

  8 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Elina Ritola, Minna Nyström-Järvinen

  Further information for students

  Prerequisite: courses Basics of Architecture, Basics of Design Work, Design Project 1 and Area Design Project or adequete skills according to teachers estimation
  Moodle environment Moodle will be used as material bank

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  No alternative ways

  Training and labour cooperation

  Possible visitor lecturers

  Exam schedule

  Will be informed if needed

  International connections

  International exchange teachers used if possible

  Students use of time and load

  The scope of the course is 87 credits. Students' working load is approximately 27 hours per credit.

  Content periodicity

  Will be informed during the course.

  Assessment criteria

  Not approved

  Student has lot of absences. Poor activity during lessons.
  Student cannot figure the main ideas of design work or apply the design knowledge to practice. The entity shows that he has not really entered the course information at all.

  Satisfactory

  Student has lot of absences. Poor activity during lessons.
  Student has difficulties in figuring the main ideas of design work and applying the design knowledge to practice. Submissions show the poor design knowledge and lack of earlier learned issues.

  Good

  Student has only few absences. He has been active and constructive during lessons. Working with assignments goes on consictently. Students figures the main ideas of design work and is able to apply learned issues to practice. He can explain the choices made in a professional way.

  Excellent

  Student has been active and constructive during lessons. Students figures the main ideas of design work and is able to apply learned issues to practice in a creative and multiple way. He can explain the choices made in a professional way.

•   Design Project, City Quarter 5R00DD21-3003 31.08.2020-18.12.2020  5 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, students know regulations and guidelines related to compact urban environment. Students can design quarter of blocks of flats of high architectural quality and produce the related architectural designs and documents.
  
  Students can work as members of the design team.

  Prerequisites and co-requisites

  Design Project 2 or comparable skills.

  Course contents

  Construction legislation and guidelines.
  
  Operation of design teams.
  
  Architecture and history of urban quarters.
  
  Different types of housing.
  
  Quarter design and building code.
  
  Project work.

  ---

  Recommended or required reading

  Will be notified during the course

  Planned learning activities and teaching methods

  group work
  guest lectures
  seminars
  Tabula, in which the material in digital form.
  Design with ArchiCad-design program.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 30.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I800

  Small group

  Labrat 1 (Size: 15. Open university: 0.)

  Labrat 2 (Size: 15. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala, Kati Koskento, Elina Ritola

  Further information for students

  The required student skills: the teachers valuate, whether student's capacity is sufficient to run the course.

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  None

  Training and labour cooperation

  Guest lectures, as far as possible.

  International connections

  Guest lectures, as far as possible.

  Students use of time and load

  The student's work is 27 h/CR

  Content periodicity

  The construction legislation and guidelines
  Construction of the planning group
  Block types and their history
  Different forms of housing
  District plan and construction guideline
  Project work
  Exam
  Urban planning in practice.
  Community planning on the impact of the provisions of the laws, regulations and planning.
  Ecological urban planning
  City planning and urban technical systems.
  Planning and the effects of its cost.

  Assessment criteria

  Not approved

  The student has difficulties in identifying the topic ideas. Assignments are uncertain and there are lacks in previously learned information. The activity of the student is satisfactory or poor. The student can work in a group and make their own contribution to the work of the group.

  Satisfactory

  The student has difficulties in identifying the ideas of the course topics. Therefore, it is difficult to apply the practical work. Assignments are uncertain and there are lacks in previously learned information.
  During the course the plans have noticeable flaws. The activity of the students is satisfactory or poor. The student can work in a group.
  The student can give and receive feedback, but the design task is not visible in the development of it.
  The student takes responsibility for own performance. The student will examine and evaluate the things from own perspective

  Good

  The student becomes familiar with the basic ideas of the course topics and structure and can apply it to the practical work, as well as explain the reasons for the selections in the training work and professional consequences.
  The activity, schedule management and teamwork skills are good. Work is progressing during the course consistently and student develops it based on the guidance and feedback received.
  The student can give and receive feedback and plays in an active and constructive role. Student takes responsibility and agree to your activity, but also the activities of the group. The student can work together in a responsible manner and is ready to develop interpersonal skills. Student will examine and evaluate things, as well as on their own that a community-based perspective.

  Excellent

  The student become familiar with the studies taught before, as well as lessons learned in the past, can apply it to practical work. The student can explain and justify the expertise and professional training at work, the causes and consequences of choices.
  The student has been involved in teaching and in the group work actively and with commitment. Work is progressing during the course consistently and student has made use of the attention it receives guidance and feedback. Training job scheduler is in control.
  The student uses feedback systematically as an instrument of their own and their community's professional growth. Student knows how to work together in a responsible manner, in a flexible and constructive manner. Student evaluates himself as well as the community complex and professional field.

•   Design Project, Multistorey Building 5R00DD22-3002 11.01.2021-30.04.2021  6 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, students know regulations and guidelines related to blocks of flats and their structures. Students can design blocks of flats of high architectural quality to urban environment and produce the related architectural designs and documents.
  
  Students know the different HVAC and energy solutions of blocks of flats. Students can choose construction materials and structural systems for blocks of flats. Students can assess the effects of diverse structures on design of blocks of flats.
  
  Students can deliver information needed for cost accounting and understand what construction costs consist of.
  
  Students can work as members of the design team.

  Prerequisites and co-requisites

  Design Project, City Quarter or comparable skills

  Course contents

  Construction legislation and guidelines.
  Making of architectural designs for blocks of flats.
  Architects’ working plans on blocks of flats.
  Structural systems of blocks of flats and their selection and effects on design.
  HVAC and energy solutions of blocks of flats.
  Cost accounting for blocks of flats as regards architectural design.
  Operation of construction design teams.

  ---

  Recommended or required reading

  Ilmoitetaan opintojakson aikana (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, itsenäinen työskentely, ryhmätyöskentely, vierailuluennot, harjoitukset, työmaavierailut, tuntipäiväkirja, harjoitustyöseminaarit (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Harjoitustyöt
  Aikataulun hallinta
  Harjoitustyöt pitää palauttaa ajallaan. Poikkeukset vain erittäin perustelluista syistä ja jos asiasta on sovittu opettajan kanssa etukäteen.
  Aktiivisuus ja läsnäolot harjoitustunneilla.
  Pakollinen harjoitustyöseminaareihin osallistuminen. Harjoitustyön seminaarit ovat tärkeä osa oppimista, seminaarista pois jääminen laskee arvosanaa. Poikkeukset vain erittäin perustelluista syistä ja jos asiasta on sovittu opettajan kanssa etukäteen. Poissaolosta tulee esittää lääkärintodistus. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 30.04.2021

  Registration

  01.12.2020 - 31.01.2021

  Credits

  6 cr

  Group(s)

  18I800

  Seats

  0 - 30

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala, Elina Ritola

  Further information for students

  Vaadittavat lähtötiedot: opettajat arvoivat, onko opiskelijalla riittävät valmiudet suorittaa kurssi. Opintojaksolla on käytössä Tabula, jossa materiaali digitaalisessa muodossa. Suunnittelu totetutetaan ArchiCad -suunnitteluohjelmalla. . (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Vierailuluennoitsijoita, työmaavierailu (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttiä (not translated)

  International connections

  Kansainvälisten vaihto-opettajien luentoja mahdollisuuksien mukaan. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työkuorma on 27 h / op. (not translated)

  Content periodicity

  Kerrostalon myyntikuvien teko.
  Kerrostalon rakennejärjestelmät sekä niiden valinta ja vaikutus suunnitteluun.
  Kerrostalon arkkitehdin työpiirustussuunnitelmat
  Kerrostalon lvis- ja energiaratkaisut.
  Kerrostalon kustannuslaskenta arkkitehtisuunnittelun osalta.
  Rakennussuunnitteluryhmän toiminta. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja, jolloin ryhmätyö ei onnistu. Harjoitustyön aikataulun hallinta on hyvin heikkoa ja ryhmätyötaidot hyvin puutteelliset. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. Opiskelija on poissa harjoitustyöseminaarista ilman pätevää syytä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa. Harjoitustyön aikataulun hallinta on puutteellista ja ryhmätyötaidot ovat heikot.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia, ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta.
  Opiskelija on jäänyt pois harjoitustyöseminaarista. Poikkeukset vain erittäin perustelluista syistä ja jos asiasta on sovittu opettajan kanssa etukäteen (not translated)

  Good

  Opiskelijalla on vain vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla, aikataulun hallinta ovat hyvät. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.
  Myöhässä palautetun harjoitustyön arvosana on korkeintaan 3. Poikkeukset vain erittäin perustelluista syistä ja jos asiasta on sovittu opettajan kanssa etukäteen. (not translated)

  Excellent

  Harjoitustöiden aikataulutus on hallinnassa.Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat sekä osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti sekä ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. (not translated)

•   Entrepreneurship and Business Economics 5R00DH86-3003 01.08.2020-08.12.2020  3 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students gain an overview on the basic functions of consulting companies, as well as the aim, goals, responsibilities and obligations of entrepreneurship. The students learn about different forms of enterprises, entrepreneurship in Finland, founding an enterprise, making a business plan, main functions of an enterprise and Companies Act.

  Course contents

  Entrepreneurship, founding an enterprise, basic functions of enterprises. Legislation, especially Companies Act. The students draw up a business plan

  Further information

  Literature: Liikeideasta liikkeelle,Leena Raatikainen. Company Act Handouts and notes. Internet sources www.prh.fi, www.kliitto.fi, www.kti.fi,www.rtk.fi, www.ytj.fi, www.yrittajat.fi, www.finlex.fi. Lectures,exercises, assignment and computer assisted independent work.

  ---

  Recommended or required reading

  Oppimateriaalia annetaan/jaetaan Tabulassa kurssin etenemisen myötä. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetusta, ohjausta, pienryhmä ja itsenäistä työskentelyä.
  Vierailijoiden tunneille osallistuminen on pakollista. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Liiketoimintasuunnitelman tekeminen, raportointi sekä esitys 40%
  Vierailuihin ja vierailijoiden luennoille osallistuminen, aktiivinen ja positiivinen tuntiaktiivisuus 30%.
  Harjoitustyö 30%
  Vertaisarvioinnit projektista tulee olla tehtynä, ennen lopullista arviointia.
  Kaikki kurssin osa-alueet tulee olla suoritettuna, ennen kuin kurssia arvioidaan. Hyväksytty kurssi arvioidaan asteikolla 1-5.
  Myöhässä jätetyt työt arvioidaan arvosana -1. Jos et ole paikalla kun liiketoimintasuunnitelmia esitetään vähentää se arvosanaasi -1.
  Tekeminen ja esittäminen ovat osa tätä suunnitteluprosessia.
  Kurssin osatoteutukset ovat voimassa vuoden kurssin päättymisestä alkaen.
  Kurssiarvosana annetaan kurssiarvioinnin suorittamisen jälkeen
  Tunneille mukana olo suotavaa, aktiivinen läsnäolo tunneilla vaikuttaa arvosanaan nostavasti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 08.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 15.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I800

  Seats

  10 - 35

  Teacher(s)

  Kasmir Jolma, Taina Matis

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT (not translated)

  Training and labour cooperation

  Kurssilla tehdään liiketoimintasuunnitelmat aitoon olemassa olevaan yritykseen tai tulevaisuudessa perustettavaan yritykseen.
  Haastattelutyö, jossa tutustutaan oman alan yritystoimintaan ja yrittäjyyteen. (not translated)

  Exam schedule

  Kurssilla ei ole tenttejä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelija joutuu tekemään kurssin harjoitustöitä ja tehtäviä omalla ajallaan. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei osallistu tuntityöskentelyyn ja hän ei suorita hyväksyttävästi kurssin kaikkia toimeksiantoja esim. plagiointi. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. (not translated)

  Good

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa. (not translated)

•   Functioning of Structures 5B00FB42-3002 11.01.2021-02.05.2021  3 cr  (20I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn to understand the fundamentals of statistics. They can draw the free-body diagrams of a particle and a rigid body and with them calculate the normal force using the balance equation. They understand what different forces mean and are able to define the stress diagram of a straight, simple beam. The students know what the most important factors when measuring are and learn the properties of the most common structures. The students know the basics and differences of different measuring methods.

  Course contents

  The basic concepts of statics: basic laws of mechanics and force vectors. Resultant and components affecting a particle and its balance. Reducing the force system of a rigid body, load, support, structure model, balance, support reactions and strain. Designing supporting structures, structure types and their operation principles, stability, differences and similarities of different measuring systems, loads. Assignment. Translations

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  -Opintomoniste,laskutehtävät
  Muu kirjallisuus:
  -H.Outinen: Statiikka 1 ja 2, Mekaniikan harjoitustehtäviä osa1.
  - T.Salmi: Statiikka (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus
  demonstraatiot
  opetuskeskustelu
  harjoitukset
  tentti
  ongelmalähtöinen opiskelu (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Toteutus: "Asteikko 0-5"
  Arvosana muodostuu tentin ja omalla ajalla tehtävien harjoitustöiden perusteella.
  Hyvin tehdyillä harjoitustehtävillä on mahdollisuus korottaa arvosanaa enintään 0,5 arvosanan verran.
  Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
  Hyväksytysti suoritetut molemmat välikokeet tai tentti.
  Läsnäolovaatimus luennoilla 75%.
  Välikoe ja tentti arvioidaan vain siinä tapauksessa, että kaikki muut edellä mainitut vaatimukset ovat toteutuneet. Uusinta- ja korotustentissä voi tenttiä erikseen kuormat osion ja statiikan osion. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 02.05.2021

  Registration

  01.12.2020 - 31.01.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I800

  Teacher(s)

  Juha Niemi

  Further information for students

  Toteutus: "Asteikko 0-5"
  Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
  Hyväksytysti suoritetut molemmat välikokeet tai tentti.
  Läsnäolovaatimus luennoilla 75%. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei valinnaisia suoritustapoja (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojakson sisältö on sellainen, että opiskelija saa juuri rakennusarkkitehdin tarvitsemat statiikan perustaitojen edellyttämän opetuksen sekä tarvittavan opetuksen kuormista.. (not translated)

  Exam schedule

  Sovitaan erikseen. Uusinta- ja korotustentit sovitaan erikseen. (not translated)

  Students use of time and load

  Kerrotaan kurssin alussa (not translated)

  Content periodicity

  Johdanto, opintojakson esittely 2h
  Rakenteiden suunnitteluperusteet 3h
  Kuormitukset ja niiden jaottelu 3h
  Perusrakennetyypit, omapaino, hyötykuorma 6h
  Lumikuorma 6h
  Tuulikuorma 6h
  Statiikan peruskäsitteet 4h
  Partikkelin statiikka 10h
  Jäykän kappaleen statiikka 12h (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)

•   Geometrical Projections and Perspective Drawings 5R00CJ90-3011 29.03.2021-31.05.2021  3 cr  (AVOINAMK) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students master mathematical basics of diverse surface description methods as well as axonometric and perspective description methods.

  Course contents

  Parallel projections for basic surfaces and use of shear surfaces
  Description of slanted and curved surfaces in parallel projections
  Terrain designs and height curves
  Axonometric projections
  Perspective

  ---

  Planned learning activities and teaching methods

  Etä- ja verkko-opetus (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.03.2021 - 31.05.2021

  Registration

  27.01.2021 - 27.03.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  AVOINAMK

  Seats

  0 - 30

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  0-5

•   Healthy Buildings and Indoor Climate 5R00CK19-3004 01.08.2020-31.12.2020  3 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn to know basic factors affecting indoor air quality and health. They learn to combine new information to their prior knowledge. Students learn to read indoor air and health reports and interpret and analyse their content.
  Students develop or analyse their prior design to make it fulfil the requirements set for health and indoor air.

  Prerequisites and co-requisites

  A prior plan applicable for development

  Course contents

  Indoor health concepts and organisations
  Indoor air and related classification
  Microbiology in construction
  Organic compounds and other discharges evaporating from construction materials
  Indoor air and related health examinations
  Plan development or analysis

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Määritellään Moodlessa aihepiirikohtaisesti. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot ja vierailuluennot sekä harjoitustyöt ja niiden seminaarit.
  Toteutus koronasta johtuen ainakin syyslomaan saakka etäluentoina, todennäköisesti koko kurssi toteutetaan etänä. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arviointi perustuu opiskelijan aktiivisuuteen ja työskentelyyn sekä tenttiin ja harjoitustyöhön sekä seminaariin. Osa arvioinnista tehdään vertaisarviointina erillisen ohjeen mukaan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 15.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  17I800

  Teacher(s)

  Arttu Lehtonen

  Further information for students

  Toisen uusintatentin jälkeen ei voi enää toimittaa mitään opintojaksoon liittyviä suoritteita. Jos suorituksia jää puuttumaan, niin opintojakso on suoritettava kokonaan uudelleen. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kaikki opiskelijat suorittavat opintojakson samalla tavalla. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Rakennusterveyteen ja sisäilmaan kuuluvat asiat ovat olennainen osa rakennusalan ammattilaisen osaamista. (not translated)

  Exam schedule

  Ilmoitetaan opintojakson Moodlessa. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 3 op. Tämä tarkoittaa noin 81 tuntia opiskelijan työpanosta. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aikataulu on Moodlessa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
  Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita, sen vuoksi hänelle ei muodostu valmiuksia soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan hyvin vaatimatonta tai se puuttuu kokonaan. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Tehtävien suorituksessa perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan vaatimatonta. (not translated)

  Good

  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti.
  Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja hänellä on valmiudet soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Opiskelija osaa kuvata oppimansa asiat ammattimaisesti. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan tavanomaista. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti.
  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja hänellä on valmiudet soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa kuvata oppimansa asiat ammattimaisesti ja asiantuntevasti. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan laadukasta. (not translated)

•   Installations of Building Services 5R00CK11-3005 31.08.2020-30.04.2021  3 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students know the basics of planning, construction and maintenance of heating, pumping, ventilation and electric techniques in buildings. They can also read plans of building services engineering and identify devices mounted in buildings.

  Course contents

  The course contains scheduling and synchronising the building service tasks with other tasks. Also included are typical control methods and tasks, such as meetings and handover process.

  ---

  Recommended or required reading

  Käytettävien sovellusten sähköiset ohjekirjat (www.mad.fi) (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, harjoitukset, harjoitustyöt, yhteistoiminnallinen oppiminen, ongelmalähtöinen opiskelu, projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Sovittujen palaverien ym. pitäminen aikataulun mukaan. Ajoissa tehdyt palautukset ym. vaikuttavat arvosanaan korottavasti.
  Arviointimenetelmät täydentyvät opintojakson aikana. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  English

  Timing

  31.08.2020 - 30.04.2021

  Registration

  02.07.2020 - 30.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I800

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala, Elena Grigorova, Kristiina Tillander

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Harjoitustyöt (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Ei ole (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 % (not translated)

  Content periodicity

  BIM yhteistyön perusteet 50 %, rakennuksien ifc-mallien teko ja dwg-muunnokset 25 %, projektipalaverit ja seminaarit 25 %. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Hylätty harjoitustyö ja seminaariesitys. Osallistumisprosentti alle 30 %. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita, kuten tietomallinnustyökalujen yhteiskäytön ja hallitsee tietomallin siirron perusteet. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin talotekniikkasuunnittelijoiden kanssa kommunikointiin ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia DWG-piirustuksia tietomallista. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä lopulliset yhdistelmämallit ja piirustukset talotekniikkasuunnittelijoiden kanssa laatimasta tietomallista. Moniammatillinen yhteistyö sujuu kiitettävästi ja opiskelija osoittaa ajanhallintaa. (not translated)

•   Introduction to Municipal and Foundation Engineering 5B00FB02-3002 11.01.2021-30.04.2021  5 cr  (20I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija tietää kaupunkien liikenneväylien luokitukset, niihin liittyvän lainsäädännön ja katusuunnitelmatasot sekä osaa tulkita katusuunnitelmapiirustuksia. Hän on tutustunut katuihin sekä infrarakenteena että eri kulkumuotojen ja erilaisten toimintojen monikäyttö¬tilana sekä kunnallisteknisten verkostojen sijoituspaikkana. Opiskelija tietää yhdyskunnan vesihuollon järjestämis¬periaatteet ja osaa tulkita vesihuoltopiirustuksia.
  
  Opiskelija tuntee maalajit ja eri maalajiryhmien tyypilliset geotekniset ominaisuudet. Hän tuntee myös pohjaveden eri esiintymismuodot ja pohjaveden merkityksen rakentamisessa. Opiskelija osaa käyttää alan tietoaineistoja ja tuntee pohjatutkimusasiakirjoja ja suunnitelmien maa- ja kallioperätietoja.
  
  Opiskelija tuntee rakennusten perustamistavat (maanvarainen, kallionvarainen tai paalu¬perustus) ja niiden valintaperusteet. Opiskelija osaa tunnistaa maa- ja pohjarakenteiden työvaiheisiin liittyvät riskitekijät (esim. kaivannot) ja niiden vaikutukset suunnittelu- ja rakentamisprosessiin. (not translated)

  Course contents

  Liikenneväylien lainsäädäntö, hallinto, luokitus, suunnittelujärjestelmä ja tekniset perusteet. Jalankulun, pyöräilyn, joukkoliikenteen ja pysäköinnin erityistarpeet. Katujen rakenne sekä laite- ja varusteinfra. Katusuunnitelmapiirustukset ja -merkinnät. Vesihuollon rakenteet, laitteet ja ratkaisuperiaatteet.
  
  Maalajien nimeäminen, ominaisuudet ja niiden tutkimusmenetelmät. Pohjarakentamista koskevat ohjeet ja määräykset. Perustamistavat ja niiden valintaperusteet. Routasuojauksen ja kuivatuksen periaatteet. Maarakennusalan riskialttiit työvaiheet. (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa nimetä liikenneväylien kannalta keskeisen lainsäädännön, osaa kertoa liikenneväylien luokittelusta sekä osaa tulkita katusuunnitelmapiirustuksia. Opiskelija osaa kuvata katurakenteen sekä luetella katujen laite- ja varusteinfraa. Opiskelija tunnistaa jalankulun, pyöräilyn, joukkoliikenteen ja pysäköinnin erityistarpeita.
  
  
  
  Opiskelija tietää yhdyskuntien vesihuollon järjestämistavat ja osaa luetella vesihuollon rakenteita, laitteita ja ratkaisuperiaatteita.
  
  
  
  Opiskelija tunnistaa ja osaa määritellä rakennuksen erilaiset perustamistavat. Lisäksi opiskelija tunnistaa tärkeimmät perustusrakenteisiin liittyvät kuivatus- ja routasuojaustoimenpiteet. (not translated)

  Good

  Opiskelija tietää keskeisen liikenneväyliä koskevan lainsäädännön, luokitteluperiaatteet ja osaa tulkita katusuunnitelmapiirustuksia. Opiskelija osaa kertoa katujen rakenneratkaisuista sekä kuvata katujen laite- ja varusteinfraa. Opiskelija tunnistaa kadun ajotekniset perusteet ja osaa selittää jalankulun, pyöräilyn, joukkoliikenteen ja pysäköinnin erityistarpeita.
  
  
  
  Opiskelija tietää yhdyskuntien vesihuoltojärjestelmät ja osaa kuvata niiden materiaalit ja rakentamistavat.
  
  
  
  Peruskäsitteiden tunnistamisen lisäksi opiskelija tuntee maalajit ja maalajien tärkeimmät geotekniset ominaisuudet.
  
  
  
  Opiskelija suorittanut vaaditut harjoitustehtävät hyvin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hallitsee keskeisen liikenneväyliä koskevan lainsäädännön, luokitteluperiaatteet ja osaa tulkita katusuunnitelmapiirustuksia. Opiskelija osaa selittää katujen rakenneratkaisuja sekä tietää katujen laite- ja varusteinfran. Opiskelija ymmärtää kadun ajotekniset perusteet ja osaa perustella jalankulun, pyöräilyn, joukkoliikenteen ja pysäköinnin erityistarpeita.
  
  
  
  Opiskelija osaa selittää yhdyskuntien vesihuoltojärjestelmät ja ymmärtää niiden merkityksen.
  
  Opiskelija tietää vesihuoltoverkostojen suunnitteluperiaatteet ja rakentamistavat sekä rakentamisen keskeiset laatuvaatimukset.
  
  
  
  Edellisten lisäksi opiskelijalla on hyvä ymmärrys tekijöistä, jotka vaikuttavat rakennuksen perustamistavan valintaan. Opiskelija osaa myös arvioida pohjarakennuksen työvaiheisiin liittyviä riskejä ja tietää keinoja, miten riskejä hallitaan.
  
  
  
  Opiskelija suorittanut vaaditut harjoitustehtävät kiitettävästi. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Jääskeläinen: Geotekniikan perusteet
  Luentomateriaalit ja luentomuistiinpanot
  Muu tunneilla nimettävä aineisto (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähi- ja etäopetus
  harjoitukset
  tentit (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu pääsääntöisesti tenttiin/tentteihin. Muiden tekijöiden (tunti- ja harjoitustehtävät ja tuntiaktiivisuus) vaikutus kurssiarvosanaan on -0,5---+1 arvosana. Esim pohjarakennus -osiossa on ainakin kaksi vapaaehtoista tuntitehtävää, joiden hyväksytty suoritus vaikuttaa lopulliseen arvosanaan positiivisesti. Negatiivisesti arvosanaan vaikuttaa esim. annettujen tehtävien palauttaminen myöhässä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 30.04.2021

  Registration

  01.12.2020 - 18.01.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20I800

  Teacher(s)

  Anne Kasari, Johanna Plihtari-Siltanen

  Further information for students

  Infrarakentaminen: johanna.plihtari-siltanen@tuni.fi
  Pohjarakentaminen: anne.kasari@tuni.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Mahdollinen työmaavierailu (not translated)

  Exam schedule

  Annen osio suoritetaan minitentein koko kevään ajan ja Johannan osiosta on kaksi tenttiä. Uusinta- ja korotusmahdollisuudet sovitaan opintojakson loppupuolella. (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  5 op tarkoittaa noin 135 h oppimista, tästä noin 55 h lähi- ja tai etäopetusta. Lähiopetuksen läsnöolotavoite on 70 %. Opintojaksoon sisältyy vapaaehtoisia harjoitus- ja tuntitehtäviä, jotka on palautettava anetuissa aikatauluissa. (not translated)

  Content periodicity

  Johannan aihepiirit:
  Liikenneväylät -osio:
  1. Esittelyt ja peruskäsitteet
  2. Väylähierarkia, hallinto ja lainsäädäntö
  3. Katujen ominaisuudet, poikkileikkaus, rakenteet
  4. Jalankulun, pyöräilyn, joukkoliikenteen ja pysäköinnin huomioon ottaminen
  5. Katusuunnitelmat
  Vesihuolto-osio:
  1. Vedenjakelu− ja viemäröintijärjestelmät ja niiden rakenteet
  2. Veden kulutus, mitoitusperusteita
  3. Kiinteistön liittyminen vesi− ja viemäriverkostoon
  4. Vesijohtojen ja viemärien rakentaminen ja materiaalit
  5. Haja−asutusalueen vesihuollon järjestäminen
  
  Annen pohjarakennustuntien aihepiirit:
  1. Kurssin esittely, yleistä pohjarakentamisesta. Pohjarakentamisen kytkeytyminen rakentamisen vaiheisiin.
  2. Maalajien nimeäminen ja tunnistaminen. Eri maalajien ja maalajiryhmien tyypilliset ominaisuudet
  3. Maaperän routiminen
  4. Vesi maaperässä, pohjavesi
  5.(Pohja)rakentamista koskeva ohjeisto. Rakennettavuusselvitykset, pohjatutkimukset
  6. Pohjatutkimukset, pohjatutkimusten tulkinta
  7. Rakennuspaikan valinta ja siihen liittyvät selvitykset ja pohjatutkimukset
  8. Rakennuksen eri perustamistavat, perustamistavan valinta
  9. Rakennusten kuivatusperiaatteet, piha-alueiden kuivatus
  10. Routasuojaus
  11. Paaluperustukset
  12. Kaivantotyöt, työturvallisuus (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole osallistunut säännöllisesti opetukseen. Opiskelijalta puuttuu osasuorituksia ja tentti/tentit eivät ole menneet läpi. (not translated)

•   Life Cycle Management and Sustainable Design 5R00CK26-3004 31.08.2020-18.12.2020  3 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students know factors affecting life cycle economy of construction. Students master the key assessment and steering methods used to define effects of construction investments and later decisions. Students are also introduced to classification tools and environmental certificates.
  After the course, students can make needed life cycle economic reports as team members.

  Prerequisites and co-requisites

  Ei ole. (not translated)

  Course contents

  Life cycle economy factors and tools in construction
  Life cycle reports at different design and construction phases Direction of design from the life cycle viewpoint
  Life cycle reports in building use, renovation and going out of use

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 15.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  17I800

  Teacher(s)

  Petri Murtomaa

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Planning and Methodology of Bachelor's Thesis 5R00CK33-3004 07.09.2020-20.12.2020  5 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to plan and schedule a working-life based bachelor´s thesis work and set goals for it. He can define his work load in a joint project. The student recognises the special characteristics of the project and the required background information. He is able to evaluate and select the necessary information acquisition and analysis methods and theories and plan the documentation of the project.

  Course contents

  Research and development methods. The student collects background information for the final thesis project. The student plans the final thesis project (implemented individually or in a group), and makes a research plan for a written part of the Bachelor's Thesis.

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.09.2020 - 20.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 15.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  17I800

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala, Elina Ritola, Marja-Liisa Timperi, Annina Korpela, Minna Nyström-Järvinen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Practical Training 1 5B00FB34-3002 01.01.2021-31.12.2021  5 cr  (20I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can assess their competence from the viewpoint of working life demands and set objectives for their studies and professional development. Students can apply theory into practice. Students can the important working life rules and practices, such as agreement on employment relationship, teamwork, and scheduling. Students can observe and analyse working culture and working life practices.

  Course contents

  Students acquire a practical training place and make objectives for it. They prepare the training agreement in advance with the supervising teacher. During the practical training, students write a diary and document their duties. After the practical training, students make a report on the practical training to the supervising teacher. The report is also included into the portfolio.

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Hyväksytty harjoittelu on tehty harjoittelusopimuksen mukaisesti ja opiskelija on raportoinut sen sovitulla tavalla, josta on annettu tarkemmat ohjeet. Kaikki ohjeistuksessa mainitut dokumentit on palautettu. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Elina Ritola

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 31.12.2021

  Registration

  02.12.2020 - 15.02.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20I800

  Teacher(s)

  Elina Ritola

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Practical Training 2 5B00FB35-3002 08.03.2021-31.12.2021  5 cr  (20I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can assess their competence from the viewpoint of working life demands and set objectives for their studies and professional development. Students can apply theory into practice. Students can the important working life rules and practices, such as agreement on employment relationship, teamwork, and scheduling. Students can observe and analyse working culture and working life practices.

  Course contents

  Students acquire a practical training place and make objectives for it. They prepare the training agreement in advance with the supervising teacher. During the practical training, students write a diary and document their duties. After the practical training, students make a report on the practical training to the supervising teacher. The report is also included into the portfolio.

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Hyväksytty harjoittelu on tehty harjoittelusopimuksen mukaisesti ja opiskelija on raportoinut sen sovitulla tavalla, josta on annettu tarkemmat ohjeet. Kaikki ohjeistuksessa mainitut dokumentit on palautettu. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  08.03.2021 - 31.12.2021

  Registration

  21.01.2021 - 30.06.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20I800

  Teacher(s)

  Elina Ritola

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Practical Training 3 5B00FB36-3001 01.01.2021-31.07.2021  5 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can assess their competence from the viewpoint of working life demands and set objectives for their studies and professional development. Students can apply theory into practice. Students can the important working life rules and practices, such as agreement on employment relationship, teamwork, and scheduling. Students can observe and analyse working culture and working life practices.

  Course contents

  Students acquire a practical training place and make objectives for it. They prepare the training agreement in advance with the supervising teacher. During the practical training, students write a diary and document their duties. After the practical training, students make a report on the practical training to the supervising teacher. The report is also included into the portfolio.

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Hyväksytty harjoittelu on tehty harjoittelusopimuksen mukaisesti ja opiskelija on raportoinut sen sovitulla tavalla, josta on annettu tarkemmat ohjeet. Kaikki ohjeistuksessa mainitut dokumentit on palautettu. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 31.07.2021

  Registration

  01.12.2020 - 30.06.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Practical Training 4 5B00FB37-3001 25.02.2021-31.12.2021  5 cr  (19I800) +-
  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Hyväksytty harjoittelu on tehty harjoittelusopimuksen mukaisesti ja opiskelija on raportoinut sen sovitulla tavalla, josta on annettu tarkemmat ohjeet. Kaikki ohjeistuksessa mainitut dokumentit on palautettu. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  25.02.2021 - 31.12.2021

  Registration

  25.02.2021 - 31.12.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Practical Training 6 5R00CK32-3005 08.02.2021-31.05.2022  5 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can assess their competence from the viewpoint of working life demands and set objectives for their studies and professional development. Students can apply theory into practice. Students can the important working life rules and practices, such as agreement on employment relationship, teamwork, and scheduling. Students can observe and analyse working culture and working life practices.

  Course contents

  Students acquire a practical training place and make objectives for it. They prepare the training agreement in advance with the supervising teacher. During the practical training, students write a diary and document their duties. After the practical training, students make a report on the practical training to the supervising teacher. The report is also included into the portfolio.

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  08.02.2021 - 31.05.2022

  Registration

  08.02.2021 - 25.03.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I800

  Teacher(s)

  Minna Nyström-Järvinen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Presentation Skills in Finnish 5B00FB12-3003 11.01.2021-05.05.2021  3 cr  (20I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students
  • can evaluate their communication skills
  • can take advantage of the feedback given
  • understand the importance of communication skills and communication processes
  • understand what purposeful communication is
  • want to develop their skills in Finnish and communication as a part of their professional skills
  • can cope in the communication situations of their own field
  • can give and receive feedback in working life communication situations
  • can listen to, observe and interpret communication
  • has expert communication skills: the message is structured, understandable and convincing
  • can take into account the demands of the respondent, situation and the field
  • can acquire and use information of their own field critically
  • can create a written and spoken presentation for a target audience and also, if required, include visual aids
  • know the working life text types and ways to use language
  • use the language of their field following the practices and guidelines
  • understand the impact of culture in communication and the significance of collaborating with people from various cultural backgrounds

  Course contents

  • basics of spoken communication (theory and practice)
  • grammar
  • writing documents (e.g. job applications, notifications)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija kirjoittaa ymmärrettävästi ja asiatyylisesti asiakirjastandardia jäljitellen. Tekstin rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa. Väitteiden perusteleminen on vaatimatonta.
  
  Opiskelija kykenee pitämään puhe-esityksensä visuaalisen havainnollistuksen kera asiallisesti, joskin sen kestossa, rakenteessa, vuorovaikutuksellisuudessa tai äänenkäytössä on paljonkin huomautettavaa. (not translated)

  Good

  Opiskelija viestii kirjoittaen jäsentyneesti ja havainnollisesti. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja teksti on melko virheetön ja noudattelee asettelultaan täysin asiakirjastandardia. Opiskelija osaa esittää asiat erotellen omat näkemyksensä lähteistä hankkimistaan tiedoista niin, että referointi niveltyy luontevasti muuhun tekstiin.
  
  Opiskelijan puhe-esitys on vastaanottajat ja tilanteen huomioiva ja rakenteeltaan toimiva. Puheensa aikana opiskelija pitää katsekontaktin yleisöön ja puhuu omin sanoin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija viestii kirjoittaen vakuuttavasti, perustellen näkemyksensä monipuolisesti. Hänen tekstinsä olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty sekä tiivistetty. Kieli on virheetöntä ja tyyli hallittua. Opiskelija osaa puhua vakuuttavasti, innostuneesti ja vuorovaikutteisesti. Hän esiintyy luontevasti ja asiallisesti onnistuen ylläpitämään yleisön mielenkiinnon koko esityksen ajan. Hän osaa hyödyntää äänen tehokeinoja. (not translated)

  Further information

  No alternative form of completion.
  Sufficient skills in Finnish.
  Mandatory participation on 80% of the classes.

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 05.05.2021

  Registration

  02.12.2020 - 15.02.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I800

  Teacher(s)

  Annina Korpela

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Project Management and Duties of Principal Designer 5R00CK25-3004 31.08.2020-18.12.2020  5 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students know the key contents and job descriptions of construction and principal designers.
  After the course, students have the necessary basic knowledge and skills to work as the builder in charge and/or the principal designer in small projects. Students can make the needed documents and hold related meetings. The course gives the basis for working as the builder or principal designer in demanding projects after orientation.

  Prerequisites and co-requisites

  Basic Construction Competence

  Course contents

  Construction project parties and organisation manners
  Direction of design, design agreements
  Principal designer’s duties
  Construction contract documents, organisation of competitive bidding and contract agreements
  Public procurement
  Financial and temporal project management Assignments

  ---

  Recommended or required reading

  Look at course moodle

  Planned learning activities and teaching methods

  Class room work and lectures
  Independent study
  Experimental study

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 15.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  17I800

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä, Minna Nyström-Järvinen

  Further information for students

  Look at course moodle

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  No alternative way

  Training and labour cooperation

  Case by case

  Exam schedule

  Look at course moodle

  International connections

  Based on Finnish legislation

  Students use of time and load

  27 h / credit

  Content periodicity

  Look at course moodle

•   REVIT BIM-course 5B00FJ26-3002 01.08.2020-18.10.2020  3 cr  (18I800, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija osaa suunnitella rakennuksen REVIT-ohjelmistollla ja luoda siitä oikeaoppisen tietomallin. (not translated)

  Course contents

  Projektin luominen ja asetukset
  Eri projektit talolle/taloille ja maastolle
  Seinien ja perustusten mallinnus
  Alapohjan mallinnus
  Yläpohjan mallinnus
  Vesikaton mallinnus
  Alakaton mallinnus
  Terassiportaiden ja terassien mallinnus
  Ikkunoiden ja ovien lisääminen
  Kiinto- ja vesikalusteiden lisääminen
  Irtokalusteiden lisääminen
  Mittojen ja merkintöjen lisääminen
  Julkisivujen ja leikkausten teko
  Tehosteet julkisivuissa ja leikkauksissa
  Renderointi ja visuaalinen esitystapa
  Luettelot
  Revitin ladattavat objektit
  Oman objektin teko
  Maaston mallinnus ja muokkaus (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jaakko Aumala

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 18.10.2020

  Registration

  01.06.2020 - 15.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I800

  19I800

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala, Hannu Kauranen, Mika Leinonen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  0-5

•   REVIT BIM-course 5B00FJ26-3003 01.05.2021-30.09.2021  3 cr  (19I800, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija osaa suunnitella rakennuksen REVIT-ohjelmistollla ja luoda siitä oikeaoppisen tietomallin. (not translated)

  Course contents

  Projektin luominen ja asetukset
  Eri projektit talolle/taloille ja maastolle
  Seinien ja perustusten mallinnus
  Alapohjan mallinnus
  Yläpohjan mallinnus
  Vesikaton mallinnus
  Alakaton mallinnus
  Terassiportaiden ja terassien mallinnus
  Ikkunoiden ja ovien lisääminen
  Kiinto- ja vesikalusteiden lisääminen
  Irtokalusteiden lisääminen
  Mittojen ja merkintöjen lisääminen
  Julkisivujen ja leikkausten teko
  Tehosteet julkisivuissa ja leikkauksissa
  Renderointi ja visuaalinen esitystapa
  Luettelot
  Revitin ladattavat objektit
  Oman objektin teko
  Maaston mallinnus ja muokkaus (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jaakko Aumala

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.05.2021 - 30.09.2021

  Registration

  01.04.2021 - 01.05.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19I800

  20I800

  Teacher(s)

  Hannu Kauranen, Jaakko Aumala, Mika Leinonen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  0-5

•   Reinforced Concrete Structures 5R00CK01-3005 13.08.2020-31.12.2020  3 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, students know the material strengths and other classification properties of ferroconcrete structures. Students know the key structural scaling principles of reinforced concrete structures and measurement principles of supporting structures. Students understand and know the basic technical operation of reinforced concrete structures foundations and retaining walls/soil pressure walls. Students learn to read and interpret supporting reinforced concrete structure plans. After the course they can use related information in design.

  Course contents

  Strength and other classifications
  Structural parts, such as beams, pillars and slabs
  Strutting methods of ferroconcrete buildings Retaining walls and soil pressure walls
  Supporting ferroconcrete structure plans

  ---

  Recommended or required reading

  Määritellään myöhemmin aihepiirikohtaisesti. Löytyy Moodlesta.
  Luentomoniste (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, harjoitukset ja ongelmalähtöinen opiskelu. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arviointi perustuu kokeeseen, harjoitustehtäviin ja yleiseen aktiivisuuteen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  13.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 15.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I800

  Teacher(s)

  Juha Niemi

  Further information for students

  Sisältö:
  -materiaaliominaisuudet
  -taipuma, kutistuma, viruma
  -rakenteiden suunnittelu ja raudoitus:
  -palkit, laatat, pilarit, seinät, seinäanturat, maanvaraiset lattiat (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Käsiteltävät asiat ovat keskeisiä rakennusarkkitehdin ammattitaidon kannalta. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakson tentin ajankohta sovitaan myöhemmin. Uusintatentit sovitaan erikseen. (not translated)

  Students use of time and load

  30h lähiopetusta. Itsenäistä työskentelyä 42h. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustyössä on paljon puutteita. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat tyydyttävästi.
  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustyössä on puutteita. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä on panostanut harjoitustyöhön hyvin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Opiskelija on tehnyt harjoitustyön kiitettävästi ja siinä ilmenee varsin vähän puutteita. (not translated)

•   Surface Treatment Technology 5N00CM57-3005 11.01.2021-30.04.2021  3 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn to know interior and exterior surface treatment and cladding materials and their requirements for foundation and finished surfaces. They can make choices and comparisons and related plans.
  After the course, students can make paint reports and detailed cladding designs.
  The course is closely connected to other third-year projects.

  Prerequisites and co-requisites

  Ei ole. (not translated)

  Course contents

  Sanitary facilities and their design
  Screeds and plastering, repair of facade plastering Surfacing of concrete floors and floorings
  Paints and mass surfacing
  Interior and exterior timber cladding Project work

  ---

  Recommended or required reading

  Opintomateriaalina käytetään RT-kortteja, vierailuluennoitsijoiden luentomateriaaleja, materiaalivalmistajien www-sivustoja ja Tabulan digitaalisia luentomonisteita. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, harjoitustyöt, ryhmätyöt, vierailu, vierailuluennot, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Asteikko 0-5
  Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1-5. Arvosana määräytyy 40% harjoitustöistä ja 60 % tentistä.
  60 % läsnäolo lähiopetustunneilla on pakollinen.
  Kokeeseen on osallistuttava luokalle määriteltynä aikana. Kokeeseen osallistumattomuus katsotaan hylätyksi koesuoritukseksi ellei opiskelijalla ole esittää tähän painavaa syytä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 30.04.2021

  Registration

  02.12.2020 - 15.02.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I800

  Seats

  0 - 35

  Teacher(s)

  Elina Ritola

  Further information for students

  Esitiedot: Ei esitietovaatimuksia
  Oppimistavoitteet: Opintojaksolla opitaan tuntemaan rakennusten sisä- ja ulkopuolen pintakäsittelyjen ja verhousten materiaalit, työtekniikan perusteet ja laatuvaatimukset.
  1. Opiskelija tuntee tavanomaisten pintakäsittely- ja verhousmateriaalien keskeiset tekniset ominaisuudet
  2. Opiskelija tuntee perusteet valvoa tavanomaisten pintakäsittely- ja verhousmateriaalien asennustyötä
  3. Opiskelija tuntee laatuvaatimukset, laadun varmistamisen ja työturvallisuuden merkityksen pintakäsittely- ja verhoustöissä.
  Korkea rakentamisen laatu edustaa kestävää kehitystä. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Exam-tentin suoritus, jos opiskelijalla on paljon aikaisempaa tietotaitoa pintamateriaaleista. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Vierailevia luennoitsijoita (not translated)

  Exam schedule

  Exam-tentti (not translated)

  International connections

  Kansainvälisten vaihto-opettajien luentoja mahdollisuuksien mukaan (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työmäärä on 27 h / op.
  Lähiopetusta sekä itsenäistä opiskelua ja harjoituksia. Jaksoon kuuluu ryhmätöitä. (not translated)

  Content periodicity

  Maalit
  Rappaus- ja tasoitetyöt
  Massapinnoitteet
  Lattianpäällysteet
  Puuverhoukset
  Märkätilat
  Julkisivun verhoustuotteet (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa. Harjoitustehtävissä suoritukset ovat pintapuolisia. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kohtalaisesti.
  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Opiskelija paneutuu kurssin sisältöön hyvin ja soveltaa oppimaansa harjoitustöihin. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Asenne luennoilla ja tehtävissä on aktiivinen ja rakentava. Opiskelija hahmottaa kurssilla käsitellyt rakennusmateriaalit, niihin liittyvät tekniikat ja laatukriteerit, mikä näkyy harjoitustöissä ja tentissä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa kurssilla käsitellyt rakennusmateriaalit, laatukriteerit, työtekniikat asiantuntevasti sekä soveltaa oppimaansa harjoitustöissä ja tentissä. (not translated)

•   Surface Treatment Technology 5B00FB19-3001 11.01.2021-30.04.2021  3 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn to know interior and exterior surface treatment and cladding materials and their requirements for foundation and finished surfaces. They can make choices and comparisons and related plans.
  
  After the course, students can make paint reports and detailed cladding designs.

  Course contents

  Sanitary facilities and their design
  Screeds and plastering, repair of facade plastering Surfacing of concrete floors and floorings
  Paints and mass surfacing
  Interior and exterior timber cladding

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kohtalaisesti.
  
  
  
  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Opiskelija paneutuu kurssin sisältöön hyvin ja soveltaa oppimaansa harjoitustöihin. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
  
  
  
  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Asenne luennoilla ja tehtävissä on aktiivinen ja rakentava. Opiskelija hahmottaa kurssilla käsitellyt rakennusmateriaalit, niihin liittyvät tekniikat ja laatukriteerit, mikä näkyy harjoitustöissä ja tentissä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  
  
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa kurssilla käsitellyt rakennusmateriaalit, laatukriteerit, työtekniikat asiantuntevasti sekä soveltaa oppimaansa harjoitustöissä ja tentissä. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Opintomateriaalina käytetään RT-kortteja, vierailuluennoitsijoiden luentomateriaaleja, materiaalivalmistajien www-sivustoja ja Moodlen luentotiedostoja. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, harjoitustyöt, ryhmätyöt, vierailu, vierailuluennot, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Asteikko 0-5
  Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1-5. Arvosana määräytyy 40% harjoitustöistä ja 60 % tentistä.
  60 % läsnäolo lähiopetustunneilla on pakollinen.
  Kokeeseen on osallistuttava luokalle määriteltynä aikana. Kokeeseen osallistumattomuus katsotaan hylätyksi koesuoritukseksi ellei opiskelijalla ole esittää tähän painavaa syytä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 30.04.2021

  Registration

  01.12.2020 - 18.01.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Elina Ritola

  Further information for students

  Esitiedot: Ei esitietovaatimuksia
  Oppimistavoitteet: Opintojaksolla opitaan tuntemaan rakennusten sisä- ja ulkopuolen pintakäsittelyjen ja verhousten materiaalit, työtekniikan perusteet ja laatuvaatimukset.
  1. Opiskelija tuntee tavanomaisten pintakäsittely- ja verhousmateriaalien keskeiset tekniset ominaisuudet
  2. Opiskelija tuntee perusteet valvoa tavanomaisten pintakäsittely- ja verhousmateriaalien asennustyötä
  3. Opiskelija tuntee laatuvaatimukset, laadun varmistamisen ja työturvallisuuden merkityksen pintakäsittely- ja verhoustöissä.
  Korkea rakentamisen laatu edustaa kestävää kehitystä. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Exam-tentin suoritus, jos opiskelijalla on paljon aikaisempaa tietotaitoa pintamateriaaleista. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Vierailevia luennoitsijoita (not translated)

  Exam schedule

  Exam-tentti (not translated)

  International connections

  Kansainvälisten vaihto-opettajien luentoja mahdollisuuksien mukaan (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työmäärä on 27 h / op.
  Lähiopetusta sekä itsenäistä opiskelua ja harjoituksia. Jaksoon kuuluu ryhmätöitä. (not translated)

  Content periodicity

  Maalit
  Rappaus- ja tasoitetyöt
  Massapinnoitteet
  Lattianpäällysteet
  Puuverhoukset
  Märkätilat
  Julkisivun verhoustuotteet (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa. Harjoitustehtävissä suoritukset ovat pintapuolisia. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kohtalaisesti.
  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Opiskelija paneutuu kurssin sisältöön hyvin ja soveltaa oppimaansa harjoitustöihin (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Asenne luennoilla ja tehtävissä on aktiivinen ja rakentava. Opiskelija hahmottaa kurssilla käsitellyt rakennusmateriaalit, niihin liittyvät tekniikat ja laatukriteerit, mikä näkyy harjoitustöissä ja tentissä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa kurssilla käsitellyt rakennusmateriaalit, laatukriteerit, työtekniikat asiantuntevasti sekä soveltaa oppimaansa harjoitustöissä ja tentissä. (not translated)

•   Surveying Techniques 5B00FB43-3002 11.01.2021-30.04.2021  3 cr  (20I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn the basics of site and civil engineering surveying techniques and surveying tasks. They learn about maps and coordinate and elevation systems and can manage the simplest geodetic calculation works. During the course the students learn how to handle the normal geodetic surveying instruments and also carry out exercises with them. The main surveying tasks are levelling works and working with total station.

  Course contents

  Surveying concepts, angle units, coordinates, maps, coordinate and elevation systems the basics of geodetic calculations, planimeter, level and levelling, total station and working with it.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa seuraavat osa-alueet sekä pystyy osaamisensa kokeessa osoittamaan; valtakunnalliset geodeettiset koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät (sekä uudet että vanhat), maanmittauksessa käytettävät kulmayksiköt sekä kulma- ja etäisyysmittausmenetelmät sekä tavallisimmat geodeettiset laskut, vaaitustehtävät ja vaaituksen laskenta. Hän osaa käyttää planimetriä, vaaituskojetta sekä takymetriä perusmittaustehtävisä. Hän osaa soveltaa laserskannattua pistepilviaineistoa rakennuspiirustuksien laadinnassa. Hän osaa soveltaa tarvittavia standardeja rakentannusten pinta-alojen määrittelyssä. Hän osaa myös soveltaa edellämainittuja osa-alueta rakentamisen tehtäviin. Osaamisessa sallitaan puutteita edellä mainituissa osa-alueissa, mutta kolmannes mainituista osa-aluesta tulee hallita opintojakson suorittamiseksi. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa hyvin seuraavat osa-alueet sekä pystyy osaamisensa kokeessa osoittamaan; valtakunnalliset geodeettiset koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät (sekä uudet että vanhat), maanmittauksessa käytettävät kulmayksiköt sekä kulma- ja etäisyysmittausmenetelmät sekä tavallisimmat geodeettiset laskut, vaaitustehtävät ja vaaituksen laskenta. Hän osaa käyttää planimetriä, vaaituskojetta sekä takymetriä perusmittaustehtävisä. Hän osaa soveltaa laserskannattua pistepilviaineistoa rakennuspiirustuksien laadinnassa. Hän osaa soveltaa tarvittavia standardeja rakentannusten pinta-alojen määrittelyssä. Osaamisessa sallitaan joitain puutteita edellä mainituissa osa-alueissa. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa hyvin seuraavat osa-alueet sekä pystyy osaamisensa kokeessa osoittamaan; valtakunnalliset geodeettiset koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät (sekä uudet että vanhat), maanmittauksessa käytettävät kulmayksiköt sekä kulma- ja etäisyysmittausmenetelmät sekä tavallisimmat geodeettiset laskut, vaaitustehtävät ja vaaituksen laskenta. Hän osaa käyttää planimetriä, vaaituskojetta sekä takymetriä perusmittaustehtävisä. Hän osaa soveltaa laserskannattua pistepilviaineistoa rakennuspiirustuksien laadinnassa. Hän osaa soveltaa tarvittavia standardeja rakentannusten pinta-alojen määrittelyssä. Hän osaa myös soveltaa edellämainittuja osa-alueta rakentamisen tehtäviin. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Pasi Laurilan verkkokirja: Mittaus ja kartoitustekniikka
  
  Tunneilla ja Moodlessa ilmoitettu aineisto (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  ähiopetus|harjoitukset|tentti|laboratoriotyöskentely/työpajatyöskentely (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kotitentin, harjoitustöiden sekä tuntiaktiivisuuden (läsnäolon) perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 30.04.2021

  Registration

  01.12.2020 - 18.01.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20I800

  Small group

  Kaikki (Size: 18. Open university: 0.)

  R1 (Size: 18. Open university: 0.)

  R2 (Size: 18. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Ilkka Tasanen, Kalle Tammi

  Further information for students

  Oppimistavoitteet
  Opiskelija saa yleiskäsityksen maan- ja rakennusmittaustekniikan koko tehtäväkentästä
  Hän oppii tuntemaan kartat, koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät sekä suoriutuu yksinkertaisimmista geodesian laskuista
  Opintojaksolla opetellaan tavallisimpien mittausvälineiden toimintaperiaatteet ja suoritetaan niillä mittausharjoituksia
  Mittausharjoitusten painopistealueena ovat vaaitustyöt sekä säteettäiset mittaukset takymetrin avulla
  Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
  Opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ahot-tentti tai -haastattelu (not translated)

  Exam schedule

  Suoritetaan kotitenttinä opintojakson lopussa. (not translated)

  Students use of time and load

  Aiheen perusteet annetaan tunneilla ja n kolmannes jää opiskelijan täydennettäväksi ja laskuharjoitusten tekemiseen. (not translated)

  Content periodicity

  3. periodi luentoja
  4. periodi laiteharjoituksia ryhmäjaolla sekä kotitentti (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei osaa huolehtia annetuista ja vaadituista tehtävistä eikä hallitse vaadittua ajankäyttöä. Hän ei pysty osoittamaan osaamistaan koetilaisuudessa geodeettisessa laskennassa, koordinaattijärjestelmien tuntemisessa eikä vaaituslaskennassa. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa seuraavat osa-alueet sekä pystyy osaamisensa kokeessa osoittamaan; valtakunnalliset geodeettiset koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät (sekä uudet että vanhat), maanmittauksessa käytettävät kulmayksiköt sekä kulma- ja etäisyysmittausmenetelmät sekä tavallisimmat geodeettiset laskut, vaaitustehtävät ja vaaituksen laskenta. Hän osaa käyttää planimetriä, vaaituskojetta sekä takymetriä perusmittaustehtävisä. Hän osaa soveltaa laserskannattua pistepilviaineistoa rakennuspiirustuksien laadinnassa. Hän osaa soveltaa tarvittavia standardeja rakentannusten pinta-alojen määrittelyssä. Hän osaa myös soveltaa edellämainittuja osa-alueta rakentamisen tehtäviin. Osaamisessa sallitaan puutteita edellä mainituissa osa-alueissa, mutta kolmannes mainituista osa-aluesta tulee hallita opintojakson suorittamiseksi. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa hyvin seuraavat osa-alueet sekä pystyy osaamisensa kokeessa osoittamaan; valtakunnalliset geodeettiset koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät (sekä uudet että vanhat), maanmittauksessa käytettävät kulmayksiköt sekä kulma- ja etäisyysmittausmenetelmät sekä tavallisimmat geodeettiset laskut, vaaitustehtävät ja vaaituksen laskenta. Hän osaa käyttää planimetriä, vaaituskojetta sekä takymetriä perusmittaustehtävisä. Hän osaa soveltaa laserskannattua pistepilviaineistoa rakennuspiirustuksien laadinnassa. Hän osaa soveltaa tarvittavia standardeja rakentannusten pinta-alojen määrittelyssä. Osaamisessa sallitaan joitain puutteita edellä mainituissa osa-alueissa. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa hyvin seuraavat osa-alueet sekä pystyy osaamisensa kokeessa osoittamaan; valtakunnalliset geodeettiset koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät (sekä uudet että vanhat), maanmittauksessa käytettävät kulmayksiköt sekä kulma- ja etäisyysmittausmenetelmät sekä tavallisimmat geodeettiset laskut, vaaitustehtävät ja vaaituksen laskenta. Hän osaa käyttää planimetriä, vaaituskojetta sekä takymetriä perusmittaustehtävisä. Hän osaa soveltaa laserskannattua pistepilviaineistoa rakennuspiirustuksien laadinnassa. Hän osaa soveltaa tarvittavia standardeja rakentannusten pinta-alojen määrittelyssä. Hän osaa myös soveltaa edellämainittuja osa-alueta rakentamisen tehtäviin. (not translated)

•   Swedish Language, Spoken 5N00CL88-3109 01.08.2020-31.12.2020  2 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  No description in English. The course is for native Finnish speakers only.

  Prerequisites and co-requisites

  Lukion ruotsin oppimäärä: keskipitkässä ruotsissa yo-arvosana magna, B1-tason kielitaito tai opintojakso: ”Grundkurs i svenska för teknikbranschen”. (not translated)

  Course contents

  No description in English. The course is for native Finnish speakers only.

  Further information

  The course is for native Finnish speakers only.

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 20.09.2020

  Credits

  2 cr

  Group(s)

  18I800

  Teacher(s)

  Joni Sallila

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Swedish Language, Written 5N00CL84-3109 31.08.2020-18.12.2020  2 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  No description in English. This course is for native Finnish speakers only.

  Prerequisites and co-requisites

  Lukion ruotsin oppimäärä: keskipitkässä ruotsissa yo-arvosana magna, B1-tason kielitaito tai opintojakso: ”Grundkurs i svenska för teknikbranschen”. (not translated)

  Course contents

  No description in English. This course is for native Finnish speakers only.

  Further information

  Riittävä suomen kielen taito; vaihtoehtoinen suoritustapa: näyttökoe. (not translated)

  ---

  Recommended or required reading

  Joni Sallila: Protocall – Teknikbiten, Tammertekniikka 2016.
  Ammattialakohtaiset tekstit ilmoitetaan kurssin aikana.
  Tabulasivu. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, harjoitukset, tentti, itsenäinen verkko-opiskelu, alkutesti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Asteikko 0-5. Kokeet ja tuntiaktiivisuus. Opetuksen läsnäolovaatimus: 80 %. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 20.09.2020

  Credits

  2 cr

  Group(s)

  18I800

  Teacher(s)

  Joni Sallila

  Further information for students

  Esitiedot Lukion ruotsi tai vastaava kielitaito. B1-tason kielitaito.
  Oppimistavoitteet: Opiskelijalla on sellainen koulutusohjelman mukainen ruotsin kielen kirjallinen ja suullinen taito, joka ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta on tarpeellinen.
  Opiskelija selviytyy oman ammattialansa kirjallisista ja suullisista tehtävistä pohjoismaissa sekä kaksikielisellä alueella Suomessa.
  Opiskelija osaa kertoa työympäristöstään sekä oman alansa toiminnoista.
  Tieto virtuaalisuudesta opiskelijalle: Osittainen verkkototeutus. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Kielioppitesti xx.xx.2020
  Kirjallinen koe: xx.xx.2020
  Suullinen koe: xx.xx.2020
  Uusintatentti xx.xx.2021 16.30 - 19.30
  Uusintatentti xx.xx.2021 16.30 - 19.30 (not translated)

  Content periodicity

  Kommunikaatiotilanteet: puhelin, s-posti, lentokenttä, tehdasalue, tapaaminen, ihmisten esittely toisilleen, tekniikan alat, tienneuvominen, kysyminen, taulukoista kertominen, asennusmanuaalien terminologiaa, vian etsiminen, hotellissa asuminen, tuotekuvaus, neuvottelu, tehdaskierros, ravintola.
  Ammattialakohtaiset lisätekstit. Peruskieliopin kertaus + kielioppitesti. (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään esim. työnhakutilanteessa. Opiskelija osaa hankkia ja ymmärtää oman tekniikan alansa tietoa helppolukuisista lähteistä.
  Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisesti keskeisimmät asiat yritysten ja organisaatioiden toiminnasta, tuotteista, prosesseista ja palveluista sekä selviytyy pääosin ymmärrettävästi tavallisimmista keskusteluista.
  Opiskelija osaa toimia ennakoitavissa toimenkuvansa vaatimissa työelämäkontakteissa, esim. sähköpostiviestit, reklamaatiot, puhelintilanteet ja raportoinnit.
  Opiskelija osaa tulkita oman alansa yksinkertaisia teknisiä ohjeistuksia ja laatia niitä pääosin ymmärrettävästi. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa kertoa keskeiset asiat koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään eheänä kokonaisuutena esim. työnhakutilanteessa.
  Opiskelija osaa hankkia, käsitellä ja soveltaa oman tekniikan alansa tietoa keskeisimmistä lähteistä ja seurata oman alansa kehitystä yleisellä tasolla.
  Opiskelija osaa esitellä keskeisimmät asiat yritysten ja organisaatioiden toiminnasta, tuotteista, prosesseista ja palveluista sekä keskustella näistäaiheista.
  Opiskelija osaa hoitaa keskeisimpiä toimenkuvansa vaatimia työelämäkontakteja, esim. sähköpostiviestejä, reklamaatioita, puhelintilanteita ja raportointia.
  Opiskelija osaa laatia ja ymmärtää oman alansa teknisiä ohjeistuksia melko hyvin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään esim. työnhakutilanteessa.
  Opiskelija osaa itsenäisesti ja monipuolisesti hankkia, käsitellä ja soveltaa oman tekniikan alansa tietoa ja seurata alansa ammatillista kehitystä laaja-alaisesti.
  Opiskelija osaa esitellä sujuvasti yritysten ja organisaatioiden toimintaa, tuotteita, prosesseja ja palveluita sekä keskustella aloitteellisesti näistä aiheista. Opiskelija osaa hoitaa vaivattomasti ja asianmukaisesti toimenkuvansa vaatimia työelämäkontakteja,
  esim. sähköpostiviestejä, reklamaatioita, puhelintilanteita ja raportointia.
  Opiskelija osaa ymmärtää vaikeuksitta ja laatia selkeitä oman alansa teknisiä ohjeistuksia. (not translated)

•   Theory and History of Contemporary Architecture 5B00FB06-3001 11.01.2021-30.04.2021  4 cr  (18I800, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn to know the history and theory of modern architecture and the history of Finnish and Nordic architecture.
  
  Students know the effects of architectural theories on the history and present day of architecture. After completing the course, students can read different time layers of architecture.
  
  Students can form their own conception of architecture and justify their architectural views. Students can apply architectural theory into practice. Students can apply the requirements of ecology and sustainable development in architectural design.

  Course contents

  History and theory of modern architecture
  History of Finnish and Nordic architecture
  Architectural theories and their practical effects
  Creation of architectural wholeness
  Architectural criticism

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija tunnistaa nykyarkkitehtuurin historian tyylillisiä ajanjaksoja, mutta kokonaisuuden hahmottamisessa on vielä aukkoja. Osaamisen näytöissä on havaittavissa osaamisen puutteita.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on kohtalaista.
  
  
  
  Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. Hän tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan. (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa ja jäsentää nykyarkkitehtuurin historian tyylillistä kehitystä ja historiallista ympäristöä hyvin, osaa eritellä tyylille ominaisia piirteitä ja soveltaa oppimaansa harjoitustöihin ja osaamisen näyttöihin kattavasti.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on hyvää ja rakentavaa.
  
  
  
  Opiskelija ottaa vastuuta ja sitoutuu oman toiminnan lisäksi myös ryhmän toimintaan. Hän osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan. Hän tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa selittää ja esittää nykyarkkitehtuurin historian jatkumon asiantuntevasti ja analysoida historiallista ympäristöä. Hän ymmärtää arkkitehtuurin historian ja yleisen historia asiayhteyden syyt ja seuraukset ja osaa soveltaa oppimaansa oivaltavasti sekä harjoitustehtäviin että muihin osaamisen näyttöihin.
  
  
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti, sitoutuneesti ja rakentavasti.
  
  
  
  Opiskelija käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä.Hän osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti ja rakentavasti. Hän tarkastelee ja arvioi itseään sekä sitä yhteisöä tai työkokonaisuutta, jossa omalla ammattialallaan toimii (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Ilmoitetaan opintojakson aikana. Materiaalia Moodlessa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Etäluennot, virtuaaliopetus, ryhmätyöt, harjoitustyöt ja tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arvosana määräytyy harjoitustöiden, esitelmien ja kotitentin perusteella.
  Vähintään 60% läsnäolo etäopetustunneilla on pakollinen.
  Kotitentti on tehtävä määriteltynä aikana. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 30.04.2021

  Registration

  01.12.2020 - 31.01.2021

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  18I800

  19I800

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala, Tytti Kaitala

  Further information for students

  Esitietovaatimuksena Arkkitehtuurin teoria ja historia -kurssin suoritus. Kurssilla on käytössä Moodle. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Mahdollinen opintomatka myöhemmin ilmoitettavaan kohteeseen mahdollisimman hyvin muuhun ohjelmaan sopivana ajankohtana. COVID-19 pandemian asettamat rajoitukset huomioidaan. (not translated)

  Exam schedule

  Kotitentti aikajaksolla, joka ilmoitetaan myöhemmin. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 4 op. Opiskelijan työmäärä on 27 h / op. (not translated)

  Content periodicity

  Ilmoitetaan opintojakson aikana. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelija ei hahmota arkkitehtuurin nykyhistorian aikakausia, niihin liittyviä tyyliseikkoja ja taustatekijöitä. Harjoitustehtävistä suoriutuminen on heikkoa. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole riittävästi paneuduttu. Jos joku pakollinen tehtävä on palauttamatta, saa opiskelija arvosanan 0, jonka korottaminen edellyttää kyseisen tehtävän suorittamisen. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kohtalaisesti. Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Sovitut tehtävät on saatu tehtyä. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on kohtalaista. Opiskelija tunnistaa nykyarkkitehtuurin historian tyylillisiä ajanjaksoja, mutta kokonaisuuden hahmottamisessa on vielä paljon aukkoja. Tenttiosaaminen heikohkoa. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin. Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvää ja rakentavaa. Opiskelija hahmottaa nykyarkkitehtuurin historian tyylillistä kehitystä ja historiallista ympäristöä hyvin, osaa eritellä tyylille ominaisia piirteitä ja soveltaa oppimaansa harjoitustöihin kattavasti. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija osaa selittää ja esittää nykyarkkitehtuurin historian jatkumon asiantuntevasti, osaa anlysoida historiallista ympäristöä. Ymmärtää arkkitehtuurin historian ja yleisen historia asiayhteyden syyt ja seuraukset. (not translated)

•   Urban Planning 5R00CK07-3005 31.08.2020-18.12.2020  3 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, students know the basics of town planning. Students deepen their knowledge of zoning and town planning history. Students learn to apply community planning and zoning regulations and guidelines. Students understand the ecological viewpoint of town planning.
  Students understand the effect of community planning on the townscape. Students can do simple zoning in urban environment and produce related designs and documents. Students can consider communal technical systems in design. Students understand the cost effects of zoning.
  The course is closely connected to other third-year projects.

  Prerequisites and co-requisites

  Regional Design Project
  Basics of Community Planning

  Course contents

  Community planning in practice
  Effects of community planning laws, decrees and regulations on design
  Ecological town planning
  Zoning and technical systems of communities
  Zoning and related cost effects

  ---

  Recommended or required reading

  Riitta Jalkanen, Tapani Kajaste, Timo Kauppinen: Kaupunkisuunnittelu ja asuminen
  Rt-kortisto

  Planned learning activities and teaching methods

  Lectures
  Independent work
  Group work
  The course will provide a basic understanding of the spring Design Project, Multi-storey Buildings

  Assessment methods and criteria

  The activity in the course and lectures.
  Assignments, practical work, exam, schedule management.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 30.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I800

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala, Elina Ritola

  Further information for students

  TUNI Moodle

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  None

  Training and labour cooperation

  As far as possible.

  Exam schedule

  Digital Exam

  International connections

  As far as possible.

  Students use of time and load

  The student's work is 27 h/CR

  Content periodicity

  Town planning criteria.
  The history of the town and country planning and the design of the apartment house.
  Town and country planning an ecological perspective.
  Block design
  Apartment types
  Communal areas
  Yards
  Underground parking
  Balconies
  Staircases

  Assessment criteria

  Not approved

  The students have a lot of absences, the group work will not succeed. The activity of the lectures and assignments is weak.
  The student will not be able to perceive the basic ideas of the subject and will therefore not be in a position to apply their practical work. The complex, you can see that the issues are not at all the point of focus.

  Satisfactory

  The students have a lot of absences, so that the own share of group work is small. The activity of the lectures and assignments is weak. The students have difficulties in identifying the subject of the application of basic ideas and, therefore, it is difficult to apply the practical work. Assignments are weak and shortcomings previously learned information. Practical work is not on schedule.

  Good

  The student has a little bit of absences. The activity of the lectures and assignments (group work) is good. Work is progressing during the course. The students become familiar with the basic ideas of the subject and the students are able to apply their practical work, as well as to explain the reasons for the selections in the work and professional consequences. Practical work is not on schedule.

  Excellent

  The student has participated in classroom and group work actively and constructively. The students become familiar with the students taught, as well as lessons learned in the past and are able to apply their varied and creative approach to practical work. The students are able to explain and justify the expertise and professional training at work, the causes and consequences of choices.

•   Visualization 5B00FB05-3001 01.08.2020-31.12.2020  5 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn the basics of composition and theory of colours as well as image processing, rendering and desktop publishing programs.
  
  After completing the course, students can illustrate design contents by means of visualisation. Students understand the meaning of artistic expression as a part of architectural design.
  
  Students can use and combine colours in architectural design. Students master diverse IT presentation techniques.

  Course contents

  Basics of composition
  Theory of colours
  Image processing and desktop publishing programs

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija suoriutuu kurssilla käytettävien ohjelmien peruskäytöstä.
  
  
  
  Hän osaa tehdä kurssin harjoitustyöt. (not translated)

  Good

  Opiskelija osallistuu opetustilanteisiin aktiivisesti. Opiskelija on omaksunut kurssilla käytettävät ohjelmat hyvin. Opiskelija kykenee tuottamaan kurssilla opeteltuja menetelmiä käyttäen teknisesti ja visuaalisesti laadukkaita töitä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on sisäistänyt kurssin asiat erinomaisesti ja hän on aktiivisen kurssiosallistumisen ja omatoimisen työskentelynsä avulla päässyt pitkälle kurssin aihealueissa. Hän ratkaisee sujuvasti ohjelmien käyttöön liittyviä ongelmia. Opiskelijan tuottamat ensiluokkaiset työt soveltuvat referensseiksi ja esikuviksi. (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 15.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala, Tuomo Joronen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   nZEB Project 5R00CK24-3004 31.08.2020-18.12.2020  4 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The course is implemented jointly for student groups in construction architecture, construction site management, and building services engineering.
  Students learn nZEB building and related requirements. They learn to consider nZEB building in all designs. Students deepen their competence in working as design team members. The course is mainly implemented as project work in multiprofessional teams.

  Prerequisites and co-requisites

  Good basic competence in construction or building services engineering

  Course contents

  The zero energy building requirements have not been defined yet in Finland and Europe. All new buildings have to be almost zero energy buildings by 2021. The course contents will be specified when the national definitions and requirements have been set.

  ---

  Recommended or required reading

  Materiaali löytyy TUNI Moodlessa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Projektityö monialaisessa työryhmässä
  Tietoiskut
  Projektiohjaus (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Projektityöskentely ja seminaariesitykset (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 30.09.2020

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  17I800

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala, Aki Kortetmäki

  Further information for students

  Kaikki opintojaksoon liittyvä viestintä tapahtuu Teamsin kautta. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Mahdolliset AHOT-menettelyt tehtävä viimeistään 3 viikkoa opintojakson aloittamisesta. Kaikki poikkeavat menettelytavat sovittava opettajan kanssa kirjallisesti. Opiskelijan velvollisuus on huolehtia kaikki mahdolliset korvaavat suoritukset tehdyksi ja hyväksytyksi. (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttejä. (not translated)

  Students use of time and load

  Projektiaikataulun mukaisesti 1. ja 2. periodin aikana (not translated)

  Content periodicity

  Projektiryhmien muodostaminen, aikataulutus, kohdetutustuminen, kenttämittaukset, parannusehdotusten luonnostelu, energiamallinnus, investointien kannattavuustutkielma (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Puuttuva osallistuminen projektityöhön (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on osallistunut projektityöhön ja osoittaa tuntevansa ryhmänsä tuotoksen ja sen taustat. (not translated)

  Good

  Opiskelija on osallistunut aktiivisesti työryhmän tuotoksen edistämiseen ja niiden esittämiseen seminaariesityksissä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelijan panos työryhmän kokonaisuuteen on ollut kiitettävää, aloitteellista ja innovatiivista. (not translated)

  Approved/Failed

  Puuttuva osallistuminen projektityöhön (not translated)

Implementations in academic year 2021 - 2022

•   Architectural Design Project 5R00CK20-3005 30.08.2021-10.12.2021  5 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to compose a high-quality spatial and architectural plan for building having a challenging programme. Student can design both professional plans and and illustration images. Student is able to compile a design schedule and submit the plans by the deadline. Student can evaluate his or her own performance and develop designs according to feedback.

  Prerequisites and co-requisites

  Adequate knowledge about architectural design, structures and building materials.

  Course contents

  Architectural competition or equivalent programme.
  Varying topics.

  ---

  Recommended or required reading

  Will be notified during the course

  Planned learning activities and teaching methods

  Group work
  Participation in the public architecture contest.
  Teachers assess students on the basis of earlier study skills

  Assessment methods and criteria

  Group working.
  The student will comprehehend the lessons learned in the past and knows how to apply the knowlwdge in varied and creative way.
  Activity and presences of the training classes and lectures
  Schedule management and team work skills.
  The design proposal must be returned on time. If it is returned late the grade is not more than 2. Exceptions only for very good reasons, and if this has been agreed with the teacher in advance.
  The seminars are an important part of the cource. Missing out of seminar without a valid reason reduce the value of the grade. Exceptions only for very good reasons, and if this has been agreed with the teacher in advance.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 10.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 15.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I800

  Seats

  0 - 30

  Teacher(s)

  Elina Ritola, Arkkitehtikoulutus Virtuaalihenkilö

  Further information for students

  The design is implemented in ArchiCad -design program.

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  none

  Training and labour cooperation

  Visitor lectures

  Exam schedule

  No exam

  International connections

  Visitor lectures

  Students use of time and load

  The student's working load is 27 h/course credit

  Content periodicity

  The student will prepare a spatially and architecturally challenging space complex and drawings in accordance with the architecture contest programme.
  The student's assignment follows the course timetable.
  The student is able to evaluate own work and take note of the feedback.

  Assessment criteria

  Not approved

  The students have a lot of absences, the group work will not succeed. The activity of the lectures and assignments is weak.
  The student will not be able to perceive the topic ideas and will therefore not be in a position to apply the assignments. The complex, you can see that the issues are not at all the point of focus. Unable to schedule management and teamwork skills are very poor.

  Satisfactory

  The student has a lot of absences, share of group work is small. The activity of the lectures and assignments is weak. The student has difficulties in identifying the subject of the application of previously learned basic topics. There are difficulties in practical work. Assignments are weak and there are lacks previously learned information. The student does not accept the feedback and does not fix work based on it.
  Schedule management and teamwork skills are lacking. The value of the grade when assignment is returned late is not more than 2. Exceptions only for very good reasons, and if this has been agreed with the teacher in advance.
  The seminars are an important part of learning. Missing out of the seminars without a valid reason reduce the value of the grade. Exceptions only for very good reasons, and must be agreed with the teacher in advance.

  Good

  The student has just a few absences. The activity of the lectures and assignments (group work) is good. Work is progressing during the course. The student becomes familiar with the basic ideas of the subject and the student can apply them to the practical work, as well as can explain the reasons for the selections in the assignment and professional consequences. Student receives the feedback and fixes work for feedback. Schedule management and team skills are good.

  Excellent

  The student become familiar with the studies taught before, as well as lessons learned in the past, can apply it to practical work. The student can explain and justify the expertise and professional training at work, the causes and consequences of choices.
  The student has been involved in teaching and in the group work actively and with commitment. Work is progressing during the course consistently and student has made use of the attention it receives guidance and feedback. Training job scheduler is in control.
  The student uses feedback systematically as an instrument of their own and their community's professional growth. Student knows how to work together in a responsible manner, in a flexible and constructive manner. Student evaluates himself as well as the community complex and professional field.

•   Basics of Architectural Constructions 1 5B00FA98-3003 30.08.2021-17.12.2021  5 cr  (21I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students know conventional timber constructions used in small houses: timber frames, external walls, floors, upper floors and roof constructions. Students also acquaint themselves with the basics of heat and moisture techniques. Structures are both in situ built and prefabricated constructions.
  
  Students know conventional timber frames, structures and building materials used in wooden small houses. Students recognize basic foundation techniques of wooden buildings and joints between building envelope and foundation structures. Students adopt skills to apply learned things to design work.
  
  Students know basics of heat and moisture techniques.

  Course contents

  Timber constructions used in small houses: timber frames, external walls, floors, upper floors and roof constructions. Roofs and roofing materials. Conventional foundation solutions. Basic joints of structures.
  
  Wooden building materials: timber and processed wooden building product, e.g. different board products, vapor and air barriers and heat insulation materials. Sources for additional information about materials and their performance.
  
  Basics of heat techniques and simple cases about calculation of u-value. Conventional phenomena of moisture techniques.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija hahmottaa heikosti pientalon rakenteet ja rakennusmateriaalien ominaisuudet ja laatutekijät. Opiskelijan osaamisen näytöissä on havaittavissa selkeitä aukkoja.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on heikkoa tai tyydyttävää ja harjoitustehtäviin syventyminen on pintapuolista.
  
  
  
  Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa pientalon rakenteet ja siihen liittyvien rakennusmateriaalien ominaisuudet. Hän ymmärtää rakentamisen laatutekijöitä, paneutuu harjoitustöihin sekä osoittaa hyvän osaamisensa osaamisen näytöissä.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti.
  
  
  
  Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa kattavasti pientalon rakenteet, rakennusmateriaalien ominaisuudet, eroavaisuudet ja laatutekijät. Opiskelija paneutuu syvällisesti harjoitustöihin ja soveltaa niihin aktiivisesti oppimaansa. Hän osoittaa kiitettävän osaamisensa osaamisen näytöissä
  
  
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti.
  
  
  
  Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti, sitoutuneesti ja rakentavasti ja kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Moodleen tallennettu materiaali, kirjallisuus- ja muut lähdeviitteet. Tukimateriaalina RT-ohjekortit ja rakennusmateriaalivalmistajien verkkosivut. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, itsenäiset harjoitukset ja ryhmätyöesitelmät, vertaisarviointi, yhteistoiminnallinen oppiminen, tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arvosana 0 - 5 osaamistason mukaan.
  Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1-5.
  Vähintään 60 % läsnäolo lähiopetustunneilla on pakollinen.
  Kokeeseen on osallistuttava määriteltynä aikana. Kokeeseen osallistumattomuus katsotaan hylätyksi koesuoritukseksi ellei opiskelijalla ole esittää tähän painavaa syytä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21I800

  Teacher(s)

  Elina Ritola

  Further information for students

  Esitiedot: Ei esitietovaatimuksia
  Oppimistavoitteet: Opintojaksolla opitaan tuntemaan rakennusmateriaaleja, työtekniikan perusteita ja laatuvaatimuksia.
  1. Opiskelija tuntee toteutuksen rakennusmateriaalien keskeiset, tekniset ominaisuudet
  2. Opiskelija tunteen pientalon vaipan rakenteet perustuksesta vesikattoon
  3. Opiskelija tuntee laatuvaatimukset ja laadun varmistamisen (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  None

  Training and labour cooperation

  Materiaali- ja tuotevalmistajien vierailuluennot. (not translated)

  Exam schedule

  2 Exam-tenttiä
  Rakenneleikkaustentti piirtäen (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 5 op. Opiskelijan työmäärä on 27 h / op. (not translated)

  Content periodicity

  Rakennukseen kohdistuvat rasitukset.
  RT-kortit tietolähteenä.
  Puun ominaisuudet rakennusmateriaalina.
  Tiilen ja harkkojen ominaisuudet rakennusmateriaalina. Tiilirakenteiset pientalot. Muuraustyön perusteet, limitykset, tiilimitoitus. Rappaus ja tulisijat.
  Lämmöneristeet ja U-arvon määritys. Kosteuden käyttäytymisen periaatteet.
  Tolpparunkotalon kehitys ja nykyinen tolpparunkotalo.
  Tehdasvalmisteiset elementti- ja valmistalot.
  Pientalon yleisimmät perustamistavat.
  Pientalon yläpohjat ja vesikatot. Rakenteellinen ryhmittely sekä toimintaperiaatteet. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Paljon poissaoloja, aktiivisuus luennoilla ja tehtävistä suoriutuminen on heikkoa.
  Opiskelija ei hahmota pientalon rakenteiden ja sen rakennusmateriaalien perusasioita. Harjoitustehtävissä ja tentissä osaaminen on hyvin puutteellista. Kokonaisuudesta näkyy, että kurssilla käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija hahmottaa heikosti pientalon rakenteet ja rakennusmateriaalien ominaisuudet ja laatutekijät. Opiskelijan osaamisen näytöissä on havaittavissa selkeitä aukkoja. Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on heikkoa tai tyydyttävää ja harjoitustehtäviin syventyminen on pintapuolista.
  Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa pientalon rakenteet ja siihen liittyvien rakennusmateriaalien ominaisuudet. Hän ymmärtää rakentamisen laatutekijöitä, paneutuu harjoitustöihin sekä osoittaa hyvän osaamisensa osaamisen näytöissä. Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa kattavasti pientalon rakenteet, rakennusmateriaalien ominaisuudet, eroavaisuudet ja laatutekijät. Opiskelija paneutuu syvällisesti harjoitustöihin ja soveltaa niihin aktiivisesti oppimaansa. Hän osoittaa kiitettävän osaamisensa osaamisen näytöissä. Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti, sitoutuneesti ja rakentavasti ja kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta. (not translated)

•   Community Development Project and Professional English 5B00FB09-3002 25.10.2021-03.12.2021  10 cr  (20I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn the basics and history of land use and community development. After the course, students understand the meaning of community planning as basis for architectural design. Students can analyse the community structure and produce documents to support architectural design. They understand the zoning system and zone levels, can read planning maps and recognise related markings.
  
  Students can compose regional plan for small-house areas. Students can consider the landscape and environment as well as technical systems in architectural design. Students can make block, plot and yard layouts and related documents.

  Course contents

  Basics and methods of analysing landscape and built environment
  Basics of community planning
  History of community planning
  Zoning system, zone levels, planning maps and markings
  Related laws, regulations and guidelines
  
  English language studies are an integrated part of the course contents.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on tyydyttävää tai heikkoa, jolloin oma osuus ryhmätyöstä jää vähäiseksi.
  
  
  
  Opiskelija tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan. Hän osaa ryhmässä ja tunnistaa vuorovaikutustaitonsa. Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan
  
  
  
  Englanti: Opiskelija
  
  • selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista.
  
  • reagoi yleensä jollakin tavalla keskustelukumppanin sanomisiin.
  
  • tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille.
  
  • kirjoittaa jotakuinkin ymmärrettävästi.
  
  • ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa.
  
  • ääntää useimmiten ymmärrettävästi.
  
  • löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita.
  
  • käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy.
  
  • käyttää helpoimmin saatavilla olevia apuvälineitä, kuten ilmaiset sanakirjat.
  
  • käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita. (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa ja jäsentää opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on hyvä. Opiskelija ottaa vastuuta ja sitoutuu oman toiminnan lisäksi myös ryhmän toimintaan. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti soveltaen opittuja asioita sekä saatua ohjausta ja palautetta.
  
  
  
  Opiskelija tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta. Hän osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan.
  
  
  
  Englanti: Opiskelija
  
  • keskustelee alaansa liittyvistä aiheista melko sujuvasti.
  
  • reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti.
  
  • viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä.
  
  • kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi.
  
  • ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu.
  
  • ääntää melko luontevasti ja selkeästi.
  
  • ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat.
  
  • osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin.
  
  • ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti.
  
  • osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja.
  
  • käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.
  
  
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen ja ryhmätyöhön sitoutuneesti, aktiivisesti ja rakentavasti. Hän osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta.
  
  
  
  Opiskelija tarkastelee ja arvioi itseään sekä sitä yhteisöä tai työkokonaisuutta, jossa omalla ammattialallaan toimii.
  
  
  
  Englanti: Opiskelija
  
  • keskustelee sujuvasti ammattialaansa liittyvistä aiheista.
  
  • reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin.
  
  • viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä.
  
  • kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä.
  
  • ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä.
  
  • ääntää luontevasti ja selkeästi.
  
  • ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa.
  
  • selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti.
  
  • ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä.
  
  • löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit.
  
  • käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi. (not translated)

  ---

  Recommended or required reading

  Announced in moodle

  Planned learning activities and teaching methods

  Contact and on-line learning
  Communitive and experimental learning
  Project work
  Team work

  Language of instruction

  Finnish

  English

  Timing

  25.10.2021 - 03.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 15.09.2021

  Credits

  10 cr

  Group(s)

  20I800

  Teacher(s)

  Elina Ritola, Ilkka Tasanen, Kalle Tammi, Arkkitehtikoulutus Virtuaalihenkilö, Kristiina Tillander, Eveliina Asikainen, Minna Nyström-Järvinen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  No alternative ways

  Training and labour cooperation

  Project area is real design area

  Exam schedule

  Announced in moodle

•   Complementary Components and Design Documents 5B00FB16-3001 30.08.2021-17.12.2021  8 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn about building components, their properties, and related regulations and guidelines. They can make related selections, comparisons and plans.
  
  Studenst know fire regulations and undestand how they affect in selection of complementary building components.
  
  After the course, students can make building reports as regards architectural design.

  Course contents

  Windows and doors
  Fixtures and fittings
  Suspended ceilings and stairs
  Construction report and building report
  
  Project work

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusasioita ja opitun soveltaminen harjoitustöissä ja oppimisen näytöissä on epätarkkaa.
  
  
  
  Opiskelijan aikataulun hallinta ja aktiviisuus opintojaksolla on tyydyttävää tai heikkoa. Harjoitustöistä suurin osa on palautettu myöhässä ja/tai niiden laadussa on merkittäviä puutteita.
  
  
  
  Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa ja jäsentää aiheen perusasioita hyvin sekä osaa soveltaa oppimaansa käytännön harjoitustöissä ja oppimisen näytöissä tarkoituksenmukaisesti.
  
  
  
  Aikataulun hallinta ja yleinen aktiviisuus opintojaksolla on hyvällä tasolla ja harjoitustyöt on palautettu aikataulun mukaisesti.
  
  
  
  Opiskelija ottaa vastuuta ja sitoutuu oman toiminnan lisäksi myös ryhmän toimintaan. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa ja analysoi opintojaksolla opetetut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön harjoitustöihin ja oppimisen näyttöihin ammattimaisesti.
  
  
  
  Opiskelija osaa aikatauluttaa työskentelynsä ja yleinen aktiviisuus opintojaksolla on hyvää ja rakentavaa. Harjoitustyöt on palautettu aikataulun mukaisesti ja niiden taso on ammattimainen.
  
  
  
  Opiskelija toimii vastuullisesti ja sitoutuneesti yhteisön ja oman alan vaatimukset ja tarpeet huomioon ottaen. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Will be informed at the beginning of the course

  Planned learning activities and teaching methods

  Lectures
  Assignments
  Kindergarten visit
  Classroom education
  Independet learning
  Exam

  Assessment methods and criteria

  Exercises
  Exercise scheduling. Late returned assignments, calculate the value of the grade . Exceptions only for very good reasons, and if this has been agreed with the teacher in advance.
  Attendance, as well as the lectures that the exercises.
  Exam.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 30.09.2021

  Credits

  8 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala, Elina Ritola

  Further information for students

  Requirements of the studies: Design Project 2, Kindergarten competition is ready and it has been restored to the Moodle.

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  None

  Exam schedule

  Will be informed at the beginning of the course

  Students use of time and load

  The student's work is 27 h/CR

  Content periodicity

  Fixtures
  Doors
  Windows
  Fire diagram
  Suspended ceiling
  Construction site description
  Stairs

  Assessment criteria

  Not approved

  The students have a lot of absences. The activity of the lectures and assignments is weak.
  The student will not be able to perceive the topic ideas and will therefore not be in a position to apply the exercises. The complex, you can see that the issues are not at all the point of focus. All of the exercises has not been returned.

  Satisfactory

  The student has a lot of absences, the activity of the lectures and assignments is weak. The student has difficulties in identifying the subject of the basics and apply training at work and the exam answers are inaccurate. The largest part of the assignment is returned late.

  Good

  The student has just a little bit of absences. The student is able to apply the exercises and exam as well.
  The value of the grade to a maximum of 3: part of the assignment is returned late.
  Rating up to 4: All assignments are returned in a timely manner.

  Excellent

  The student has participated in classroom and group work actively and constructively. The student becomes familiar with the lessons and is able to apply the exercises and an exam in a professional manner.
  All assignments are returned in a timely manner.

•   Cost Management of Design 5B00FB20-3001 30.08.2021-29.04.2022  3 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn the objectives and procedures of cost accounting and management as regards builders. They learn to use IT tools in the above-mentioned operations.
  
  Students learn to know the main principles of cost accounting methods used in building production. After the course, students can complete both room plan and structural element based cost accounting for buildings.

  Course contents

  Cost accounting and management for builders
  Cost accounting principles for building production
  Talo 80, 90, 2000 software and their use
  Room plan based calculation assignment
  Structural element based calculation assignment

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten eri kustannuslaskennan menetelmien peruskäytön ja hallitsee kustannuslaskennan menetelmien perusteet. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa kustannuslaskennan menetelmiä erilaisiin haastavissa laskentatilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda tavoitehinta-arvioita ja rakennusosa-arvioita sekä kustannuslaskelmia. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä tarkat kustannuslaskelmat sekä hallitsee kustannuslaskennan kokoprosessin. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Sähköinen opetusmateriaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus
  opetuskeskustelu
  harjoitukset
  harjoitustyöt (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Lähiopetustunneilla läsnäolovelvollisuus ja harjoitustyöt (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 29.04.2022

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Tero Markkanen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Ei ole (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  lähiopetusta 42 h
  itsenäistä opiskelua 39h (not translated)

  Content periodicity

  Alustava ajankäyttö:
  -johdanto, termit, käsitteet
  -hankkeen osittelu ja nimikkeistöt
  - tavoitehinta- ja rakennusosa-arvio
  -määrälaskentaharjoitus
  - kustannuslaskentatavat ja kustannustiedon hankinta
  - kustannuslajit
  -kustannuslaskenta, tarjoushinnan ja yksikköhintojen muodostuminen
  - tarjoushinnan määräytyminen
  -kokeet ja palautteet
  opintojaksossa ryhmätyönä tehtävä pienryhmissä kustannuslaskentaharjoitukset sisältäen useita osioita (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Hylätty harjoitustyöi. Osallistusmisprosentti alle 30 % (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten eri kustannuslaskennan menetelmien peruskäytön ja hallitsee kustannuslaskennan menetelmien perusteet. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa kustannuslaskennan menetelmiä erilaisiin haastavissa laskentatilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda tavoitehinta-arvioita ja rakennusosa-arvioita sekä kustannuslaskelmia. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä tarkat kustannuslaskelmat sekä hallitsee kustannuslaskennan kokoprosessin. (not translated)

•   Life Cycle Management and Sustainable Design 5R00CK26-3005 30.08.2021-17.12.2021  3 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students know factors affecting life cycle economy of construction. Students master the key assessment and steering methods used to define effects of construction investments and later decisions. Students are also introduced to classification tools and environmental certificates.
  After the course, students can make needed life cycle economic reports as team members.

  Prerequisites and co-requisites

  Ei ole. (not translated)

  Course contents

  Life cycle economy factors and tools in construction
  Life cycle reports at different design and construction phases Direction of design from the life cycle viewpoint
  Life cycle reports in building use, renovation and going out of use

  ---

  Recommended or required reading

  Tunneilla määriteltävä aineisto sekä luentomateriaalit.
  Aineistosta osa Moodlessa, osa saatavilla Internetin kautta. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, laskentaharjoitukset, aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, harjoitustyö ja tentti.
  Opetuskieli on suomi. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1-5. Hyväksyttyyn arvosanaan vaikuttavat koe (max. 30 p.
  ja läpäisyraja 10 p.), hyväksytysti suoritetut laskuharjoitukset ja harjoitustyö (max. 10 p).
  Lähtökohtana on aktiivinen osallistuminen lähiopetustunteihin.
  Kokonaisarvosanaan 1 vaaditaan vähintään 20 pistettä ja lisäksi jokainen arvosanaan vaikuttava
  osio (tentti, laskuharjoitukset ja harjoitustyö) on suoritettava hyväksytysti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 15.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I800

  Seats

  0 - 35

  Teacher(s)

  Petri Murtomaa

  Further information for students

  Opintojaksoon kuuluu harjoitustyö rakennuksen hiilijalanjäljen laskennasta. Harjoitustyön palautus
  opintojakson lopppuun (1.tentti) mennessä. Myöhästynyt palautus alentaa harjoitustyöstä saatavia
  pisteitä -1 p/ alkava viikko, enintään -5 p. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Tentti pidetään oppitunneilla joulukuussa erikseen sovittavana päivänä. Uusinta/ korotusajankohdat
  ilmoitetaan myöhemmin. (not translated)

  Students use of time and load

  30 tuntia lähiopetusta + itsenäinen työskentely. Nimellinen laajuus yhteensä 3 op * 27 h /op = 81
  tuntia. (not translated)

  Content periodicity

  Kiinteistö- ja elinkaaritalouden käsitteet + elinkaaritalouden kokonaisuus
  Investointilaskentamenetelmät ja niiden soveltaminen elinkaarilaskelmiin
  Kiinteistön hoito- ja kunnossapitokustannukset ja niiden arviointi
  Kiinteistön elinkaarisuunnittelu
  Rakennuksen hiilijalanjäljen laskenta
  Kiinteistöjen ympäristöluokitukset
  Rakennuksen purkaminen
  Tentti (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalta puuttuu hyväksytty suoritus tentistä ja/tai laskuharjoituksista. Opiskelija ei osaa käyttää
  kiinteistö- ja elinkaaritalouden peruskäsitteitä ja hän osaa kertoa aihepiiristä vain yksittäisiä irrallisia
  yksityiskohtia, mutta ei ei osaa kuvata kokonaisuutta. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa selittää kiinteistö- ja elinkaaritalouden peruskäsitteet ja luetella yksittäisiä kiinteistön
  elinkaaritalouteen vaikuttavia tekijöitä. Hän tietää elinkaaritalouden keskeiset työvälineet ja osaa
  avustettuna käyttää niitä. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa selittää kiinteistö- ja elinkaaritalouden peruskäsitteet ja kuvailla kiinteistön
  elinkaaritalouteen vaikuttavat tekijät. Hän osaa itsenäisesti laskea tavanomaisen rakennuksen
  hiilijalanjäljen, suunnitella tavanomaisen kiinteistön elinkaaren taloutta ja arvioida toteutuneita
  kustannuksia. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa selittää kiinteistö- ja elinkaaritalouden peruskäsitteet ja kuvailla kiinteistön
  elinkaaritalouteen vaikuttavat tekijät ja niiden keskinäiset riippuvuudet. Hän osaa soveltaa
  oppimaansa erityyppisten rakennuksen hiilijalanjäljen laskentaan ja kiinteistöjen elinkaaren talouden
  suunnitteluun ja toteutuneiden kustannusten arviointiin. (not translated)

•   Project Management and Duties of Principal Designer 5R00CK25-3005 01.08.2021-17.12.2021  5 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students know the key contents and job descriptions of construction and principal designers.
  After the course, students have the necessary basic knowledge and skills to work as the builder in charge and/or the principal designer in small projects. Students can make the needed documents and hold related meetings. The course gives the basis for working as the builder or principal designer in demanding projects after orientation.

  Prerequisites and co-requisites

  Basic Construction Competence

  Course contents

  Construction project parties and organisation manners
  Direction of design, design agreements
  Principal designer’s duties
  Construction contract documents, organisation of competitive bidding and contract agreements
  Public procurement
  Financial and temporal project management Assignments

  ---

  Recommended or required reading

  Look at course moodle

  Planned learning activities and teaching methods

  Class room work and lectures, possibly on-line
  Independent study
  Experimental study if possible

  Assessment methods and criteria

  Evaluation scale 0 - 5 according to course performance

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 15.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I800

  Seats

  0 - 35

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä, Minna Nyström-Järvinen

  Further information for students

  Look at course moodle

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  No alternative way

  Training and labour cooperation

  Case by case

  Exam schedule

  Look at course moodle

  International connections

  Based on Finnish legislation

  Students use of time and load

  27 h / credit

  Content periodicity

  Look at course moodle

  Assessment criteria

  Not approved

  Missing course assignments

  Satisfactory

  Narrow knowledge of course substance.

  Good

  Wide knowledge of course substance.

  Excellent

  Wide knowledge of course substance and special interest to course topics.

•   Renovation Project 5R00CK21-3006 01.09.2021-17.12.2021  4 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students deepen their renovation competence. The design project contents are group specific. The projects are made in pairs. If there is unpaired number of students, the group size is modified. Continuous peer review and discussions with the teams and the teacher(s) have a key role in learning.

  Prerequisites and co-requisites

  Construction Physics and Chemistry, Basics of Renovation

  Course contents

  Project work, design

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 17.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 15.09.2021

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  18I800

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Theory and History of Architecture 5B00FB03-3002 30.08.2021-10.12.2021  4 cr  (20I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn to know the global history of architecture.
  After completing the course, students understand the effects of different architectural elements on the whole and can relate architecture to the historical context.
  Students understand what architecture consists of, recognise architectural styles and can classify different fields of architecture.
  Students know the effects of architecture on the society.

  Course contents

  Basics of architecture
  Global history of architecture
  Architectural theories of different ages
  Basics of construction engineering history
  Architecture and society

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija tunnistaa arkkitehtuurin historian aikakausia, niihin liittyviä tyyliseikkoja ja taustatekijöitä. Harjoitustehtävistä suoriutuminen on rutiininomaista ja tyydyttävää. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin on paneuduttu pintapuolisesti.
  
  
  
  Opiskelija tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan ja ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa jäsentää, vertailla ja soveltaa arkkitehtuurin historian aikakausia, niihin liittyviä tyyliseikkoja ja taustatekijöitä. Opiskelijalla on vähän poissaoloja, josta johtuen aktiivisuus opintojaksolla on hyvää ja rakentavaa ja tehtävät on suoritettu soveltavalla, selittävällä ja vertailevalla tavalla.
  
  
  
  Opiskelija hahmottaa arkkitehtuurin historian tyylillistä kehitystä ja historiallista ympäristöä hyvin, osaa eritellä tyylille ominaisia piirteitä ja soveltaa oppimaansa harjoitustöihin kattavasti.
  
  
  
  Opiskelija tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa jäsentää, vertailla ja soveltaa arkkitehtuurin historian aikakausia, niihin liittyviä tyyliseikkoja ja taustatekijöitä laaja-alaisesti.
  
  
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti, sitoutuneesti, vastuullisesti ja rakentavasti. Harjoitustehtävistä on nähtävissä opiskelijan paneutuminen opintojakson teemoihin analyyttisella ja luovalla tavalla.
  
  
  
  Opiskelija osaa selittää ja esittää arkkitehtuurin historian jatkumon asiantuntevasti ja osaa analysoida historiallista ympäristöä. Hän ymmärtää arkkitehtuurin historian ja yleisen historia asiayhteyden syyt ja seuraukset.
  
  
  
  Opiskelija tarkastelee ja arvioi itseään sekä sitä yhteisöä tai työkokonaisuutta, jossa omalla ammattialallaan toimii. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Ilmoitetaan opintojakson aikana. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, itsenäiset harjoitustyöt ja kaksi Exam-tenttiä. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arvosana määräytyy harjoitustöiden ja tentin perusteella.
  Vähintään 60% läsnäolo lähiopetustunneilla on pakollinen.
  Kokeeseen on osallistuttava luokalle määriteltynä aikana. Kokeeseen osallistumattomuus katsotaan hylätyksi koesuoritukseksi ellei opiskelijalla ole esittää tähän painavaa syytä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 10.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  20I800

  Teacher(s)

  Elina Ritola, Minna Nyström-Järvinen

  Further information for students

  Ei esitietovaatimuksia. Kurssilla on käytössä Moodle, johon tallennettuna oppimateriaali digitaalisessa muodossa. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Vierailuluennot (not translated)

  Exam schedule

  Ilmoitetaan opintojakson aikana. (not translated)

  International connections

  Kansainvälisten vaihto-opettajien vierailuluentoja mahdollisuuksien mukaan. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 4 op. Opiskelijan työmäärä on 27 h / op. (not translated)

  Content periodicity

  Ilmoitetaan opintojakson aikana. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelija ei hahmota arkkitehtuurin historian aikakausia, niihin liittyviä tyyliseikkoja ja taustatekijöitä. Harjoitustehtävistä suoriutuminen on heikkoa. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kohtalaisesti. Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on kohtalaista. Opiskelija tunnistaa arkkitehtuurin historian tyylillisiä ajanjaksoja, mutta kokonaisuuden hahmottamisessa on vielä paljon aukkoja. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin. Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä ja rakentava. Opiskelija hahmottaa arkkitehtuurin historian tyylillistä kehitystä ja historiallista ympäristöä hyvin, osaa eritellä tyylille ominaisia piirteitä ja soveltaa oppimaansa harjoitustöihin kattavasti. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija osaa selittää ja esittää arkkitehtuurin historian jatkumon asiantuntevasti, osaa anlysoida historiallista ympäristöä. Ymmärtää arkkitehtuurin historian ja yleisen historia asiayhteyden syyt ja seuraukset. (not translated)

•   Urban Design Project 5B00FB14-3001 30.08.2021-17.12.2021  8 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, students know regulations and guidelines related to compact urban environment. Students can design quarter of blocks of flats of high architectural quality and produce the related architectural designs and documents.
  
  Students can work as members of the design team.
  
  After completing the course, students know the basics of town planning. Students deepen their knowledge of zoning and town planning history. Students learn to apply community planning and zoning regulations and guidelines.
  
  Students understand the ecological viewpoint of town planning.
  Students understand the effect of community planning on the townscape.
  
  Students can do simple zoning in urban environment and produce related designs and documents. Students can consider communal technical systems in design. Students understand the cost effects of zoning.

  Course contents

  Construction legislation and guidelines.
  Operation of design teams.
  Architecture and history of urban quarters.
  Different types of housing.
  Quarter design and building code.
  Project work.
  
  Community planning in practice
  Effects of community planning laws, decrees and regulations on design
  Ecological town planning
  Zoning and technical systems of communities
  Zoning and related cost effects

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta.
  
  
  
  Opintojaksolla tuotetuissa suunnitelmissa on havaittavissa puutteita. Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on tyydyttävää tai heikkoa. Opiskelija osaa toimia ryhmässä.
  
  
  
  Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta, mutta suunnittelutehtävässä ei ole nähtävissä kehitystä sen johdosta.
  
  
  
  Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. Hän tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan. (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa ja jäsentää opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla, aikataulun hallinta ja ryhmätyötaidot ovat hyvät. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti ja kehittyy saadun ohjauksen ja palautteen perusteella.
  
  
  
  Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti. Hän ottaa vastuuta ja sitoutuu oman toiminnan lisäksi myös ryhmän toimintaan. Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan. Hän tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat sekä osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja oivaltavasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.
  
  
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen ja ryhmätyöhön aktiivisesti ja sitoutuneesti. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti ja opiskelija on hyödyntänyt kiitettävällä tavalla siinä saamaansa ohjausta ja palautetta. Harjoitustyön aikataulutus on hallinnassa.
  
  
  
  Opiskelija käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Hän osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti ja rakentavasti. Hän tarkastelee ja arvioi itseään sekä sitä yhteisöä tai työkokonaisuutta, jossa omalla ammattialallaan toimii. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Will be notified during the course

  Planned learning activities and teaching methods

  group work
  guest lectures
  seminars
  The material is in digital form in Moodle
  Design with ArchiCad-design program
  Exam

  Assessment methods and criteria

  The student has difficulties in identifying the topic ideas. Assignments are uncertain and there are lacks in previously learned information. The activity of the student is satisfactory or poor. The student can work in a group and make their own contribution to the work of the group.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 30.09.2021

  Credits

  8 cr

  Group(s)

  19I800

  Small group

  Labat 1 (Size: 15. Open university: 0.)

  Labrat 2 (Size: 15. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala, Kati Koskento, Elina Ritola

  Further information for students

  The required student skills: the teachers valuate, whether student's capacity is sufficient to run the course.

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  None

  Training and labour cooperation

  Guest lectures, as far as possible.

  International connections

  Guest lectures as far as possible.

  Students use of time and load

  The student's work is 27 h/CR

  Content periodicity

  The construction legislation and guidelines
  Construction of the planning group
  Concrete casting mould in laboratory
  Block types and their history
  Different forms of housing
  District plan and construction guideline
  Project work, apartment house planning in practice.
  Exam
  Apartment house planning on the impact of the provisions of the laws, regulations and planning.

  Assessment criteria

  Not approved

  The student has difficulties in identifying the topic ideas. Assignments are uncertain and there are lacks in previously learned information. The activity of the student is satisfactory or poor. The student can work in a group and make their own contribution to the work of the group.

  Satisfactory

  The student has difficulties in identifying the ideas of the course topics. Therefore, it is difficult to apply the practical work. Assignments are uncertain and there are lacks in previously learned information.
  During the course the plans have noticeable flaws. The activity of the students is satisfactory or poor. The student can work in a group.
  The student can give and receive feedback, but the design task is not visible in the development of it.
  The student takes responsibility for own performance. The student will examine and evaluate the things from own perspective

  Good

  The student becomes familiar with the basic ideas of the course topics and structure and can apply it to the practical work, as well as explain the reasons for the selections in the training work and professional consequences.
  The activity, schedule management and teamwork skills are good. Work is progressing during the course consistently and student develops it based on the guidance and feedback received.
  The student can give and receive feedback and plays in an active and constructive role. Student takes responsibility and agree to your activity, but also the activities of the group. The student can work together in a responsible manner and is ready to develop interpersonal skills. Student will examine and evaluate things, as well as on their own that a community-based perspective.

  Excellent

  The student become familiar with the studies taught before, as well as lessons learned in the past, can apply it to practical work. The student can explain and justify the expertise and professional training at work, the causes and consequences of choices.
  The student has been involved in teaching and in the group work actively and with commitment. Work is progressing during the course consistently and student has made use of the attention it receives guidance and feedback. Training job scheduler is in control.
  The student uses feedback systematically as an instrument of their own and their community's professional growth. Student knows how to work together in a responsible manner, in a flexible and constructive manner. Student evaluates himself as well as the community complex and professional field.