Implementations in academic year 2019 - 2020

•   Accessible Design of Built Environment 5R00DJ06-3003 03.03.2020-10.05.2020  5 cr  (18I800, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students will learn to analyse built environment and its operating constraints.
  The students know the demands and the relevant legislation which the disabled place on the environment.
  The students learn to solve environmental problems in traditional and innovative ways.
  
  The students are able to apply the principles of the building sector in order to promote accessibility.
  The students are able to solve construction-related accessibility problems in the design, construction and modification stages.

  Course contents

  The built environment, the most common operating constraints.
  Legislation and guidelines to promote and demand barrier-free environment.
  Properties and characteristics of an accessible environment.
  Building Services and DFA.
  Construction process and construction contract practices and channels of influence.
  Environmental visions for barrier-free residential environment.
  Design for all thinking.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tytti Kaitala

  Recommended or required reading

  Accessibility Survey of Built Environment (by the Finnish Association of People with Physical Disabilities)
  Finnish Land Use and Building Act

  Planned learning activities and teaching methods

  Self study
  Lectures and assignments
  Peer reviews
  Seminar

  Assessment methods and criteria

  Aktiivisuus ja läsnäolot lähiopetuksessa. 80% läsnäolo lähiopetuspäivinä on pakollinen.
  Suullinen / Tabulassa tapahtuva opettajan arviointi ja vertaisarviointi seminaareissa.
  Arvosana 0 ‐ 5 osaamistason mukaan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  03.03.2020 - 10.05.2020

  Registration

  01.01.2020 - 26.02.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I800

  16I800

  17I800

  Seats

  0 - 40

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala, Elina Ritola, Ilkka Tasanen, Kari Kallioharju, Jouni Sivenius, Hyvinvointiteknologia, YAMK Virtuaalihenkilö, Minna Nyström-Järvinen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  No alternative ways

  Training and labour cooperation

  Considered case by case

  Exam schedule

  Course performance will be evaluated by exercises and activity of student both in lectures and in virtual learning environment (moodle)

  Students use of time and load

  1 credit - 27 hours of student's work

  Content periodicity

  Introduction to accessible design and legislation
  Basic information about accessibility and measurements
  Accessibility in apartments, public buildings and exteriors
  Accessibility provided by building services
  Information about limitations of human functions
  Building project and accessible design
  Final seminar

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on poissaoloja yli sallitun. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat tyydyttävästi.
  Opiskelijalla on poissaoloja sallituissa rajoissa. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
  Opiskelijalla on poissaoloja sallituissa rajoissa. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelijalla ei ole poissaoloja opetuskerroilta.Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. (not translated)

•   Architectural Design Project 5R00CK20-3003 02.09.2019-20.12.2019  5 cr  (16I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to compose a high-quality spatial and architectural plan for building having a challenging programme. Student can design both professional plans and and illustration images. Student is able to compile a design schedule and submit the plans by the deadline. Student can evaluate his or her own performance and develop designs according to feedback.

  Prerequisites and co-requisites

  Adequate knowledge about architectural design, structures and building materials.

  Course contents

  Architectural competition or equivalent programme.
  Varying topics.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Elina Ritola

  Recommended or required reading

  Will be notified during the course

  Planned learning activities and teaching methods

  Group work
  Participation in the public architecture contest.
  Teachers assess students on the basis of earlier study skills

  Assessment methods and criteria

  Group working.
  The student will comprehehend the lessons learned in the past and knows how to apply the knowlwdge in varied and creative way.
  Activity and presences of the training classes and lectures
  Schedule management and team work skills.
  The design proposal must be returned on time. If it is returned late the grade is not more than 2. Exceptions only for very good reasons, and if this has been agreed with the teacher in advance.
  The seminars are an important part of the cource. Missing out of seminar without a valid reason reduce the value of the grade. Exceptions only for very good reasons, and if this has been agreed with the teacher in advance.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.09.2019 - 20.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 30.09.2019

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  16I800

  Teacher(s)

  Elina Ritola, Anton Jolma

  Further information for students

  The design is implemented in ArchiCad -design program.

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  none

  Training and labour cooperation

  Visitor lectures

  Exam schedule

  No exam

  International connections

  Visitor lectures

  Students use of time and load

  The student's working load is 27 h/course credit

  Content periodicity

  The student will prepare a spatially and architecturally challenging space complex and drawings in accordance with the architecture contest programme.
  The student's assignment follows the course timetable.
  The student is able to evaluate own work and take note of the feedback.

  Assessment criteria

  Not approved

  The students have a lot of absences, the group work will not succeed. The activity of the lectures and assignments is weak.
  The student will not be able to perceive the topic ideas and will therefore not be in a position to apply the assignments. The complex, you can see that the issues are not at all the point of focus. Unable to schedule management and teamwork skills are very poor.

  Satisfactory

  The student has a lot of absences, share of group work is small. The activity of the lectures and assignments is weak. The student has difficulties in identifying the subject of the application of previously learned basic topics. There are difficulties in practical work. Assignments are weak and there are lacks previously learned information. The student does not accept the feedback and does not fix work based on it.
  Schedule management and teamwork skills are lacking. The value of the grade when assignment is returned late is not more than 2. Exceptions only for very good reasons, and if this has been agreed with the teacher in advance.
  The seminars are an important part of learning. Missing out of the seminars without a valid reason reduce the value of the grade. Exceptions only for very good reasons, and must be agreed with the teacher in advance.

  Good

  The student has just a few absences. The activity of the lectures and assignments (group work) is good. Work is progressing during the course. The student becomes familiar with the basic ideas of the subject and the student can apply them to the practical work, as well as can explain the reasons for the selections in the assignment and professional consequences. Student receives the feedback and fixes work for feedback. Schedule management and team skills are good.

  Excellent

  The student become familiar with the studies taught before, as well as lessons learned in the past, can apply it to practical work. The student can explain and justify the expertise and professional training at work, the causes and consequences of choices.
  The student has been involved in teaching and in the group work actively and with commitment. Work is progressing during the course consistently and student has made use of the attention it receives guidance and feedback. Training job scheduler is in control.
  The student uses feedback systematically as an instrument of their own and their community's professional growth. Student knows how to work together in a responsible manner, in a flexible and constructive manner. Student evaluates himself as well as the community complex and professional field.

•   Architectural Illustration 5B00FG09-3001 03.03.2020-30.04.2020  3 cr  (18I800, ...) +-
  Name of lecturer(s)

  Jaakko Aumala

  Recommended or required reading

  Material is in the tabula.tamk.fi

  Planned learning activities and teaching methods

  Demonstrarions, work groups, learning by doing etc.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  03.03.2020 - 30.04.2020

  Registration

  10.02.2020 - 16.03.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I800

  17I800

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala, Tero Markkanen, Minna Nyström-Järvinen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Negotiable

  Students use of time and load

  According credit units

  Content periodicity

  3D-printing using FFM-printer, using 3D-projector,

  Assessment criteria

  Not approved

  Tyydyttävän arvosanan kriteeristö ei täyty opiskelijan osalta. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on ollut läsnä aktiivisesti lähiopetusopetustilanteissa. Opiskelija on suorittanut kaikki annetut tehtävät. (not translated)

  Good

  Edellisten vaatimusten lisäksi opiskelija ymmärtää hyvin peruskäsitteet ja toimintatavat sekä kykenee käyttämään opintojaksolla käytettyjä menetelmiä suhteellisen itsenäisesti. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on sisäistänyt aihepiirin kiitettävän hyvin. Ongelmanratkaisukykynsä turvin hän suoriutuu erityisen haastavistakin eteen tulevista tilanteista ja soveltuu tukemaan muita vaativissa tilanteissa. (not translated)

•   Art and Design 5B00FB00-3001 01.01.2020-31.07.2020  4 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to observe and study his or her living environment and visual culture. Student alalyzes images in media critically. Student is able to present his observations and interpretations by using drawings and photographs.

  Course contents

  The course consists of exercises executed in groups or individually. In model drawing section of the course student will learn to observe scales and tones as well as using line as a way of expression. By taking photographs student will learn critical perception of environment. Additionally, during the course student will introduce oneself to applied utilization of fine arts.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa havainnoida ympäristöään ja muuttaa havaintonsa valokuviksi ja piirustuksiksi, mutta hänen työskentelynsä on epämääräistä tai maneerista. (not translated)

  Good

  Opiskelija tekee analyyttisiä havaintoja ympäristöstään ja hänen työskentelynsä on uutta luovaa ja kekseliästä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelijan havainnot ympäristöstään ovat analyyttisiä ja punnittuja. Hän osaa muuttaa havaintonsa jäsennellyiksi valokuviksi ja piirustuksiksi. Opiskelija hallitsee valokuvauksen ja piirustuksen perustekniikan erinomaisesti. (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Registration

  02.12.2019 - 15.02.2020

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Antti Haapio, Juha Suonpää, Tiiu Baldwin, Minna Nyström-Järvinen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Bachelor's Thesis 5N00CN32-3003 01.01.2020-31.07.2020  10 cr  (16I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can implement and document a project as their bachelor’s thesis. They can justify their choices and analyse their work critically. They can apply planning and development methods and acquire and process information critically understanding the whole. They can write the written part of the bachelor’s thesis in accordance with TAMK’s guidelines.

  Course contents

  Documentation of the bachelor’s thesis project and production of the written bachelor’s thesis, production of thesis plan documents, presentation of the bachelor’s thesis, and assessment discussion

  ---

  Name of lecturer(s)

  Minna Nyström-Järvinen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Registration

  26.08.2019 - 31.10.2019

  Credits

  10 cr

  Group(s)

  16I800

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala, Minna-Kaisa Korpela, Tytti Kaitala, Elina Ritola, Anton Jolma, Kristiina Tillander, Minna Nyström-Järvinen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Basics of Architectural Construction 3 5R00DC95-3001 02.09.2019-20.12.2019  3 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students know concrete framed constructions of multistorey buildings: housing, office or commercial buildings. They recognize constructions used in external walls, and upper floors. Structures are both in-situ built and prefabricated constructions.
  
  Students know conventional frame solutions and their suitability to different building types. Students recognize basic structures of concrete, wood and / or steel buildings and joints between building envelope and foundation structures. Students adopt skills to apply learned things to design work.
  
  Students know basics of heat and moisture techniques.

  Prerequisites and co-requisites

  Basics of Architectural Design 1 or 2 or comparable skills.

  Course contents

  Constructional frames of multistorey housing and office-/commercial buildings. Principles of dimensioning used in multistorey buildings. Architecture of structural systems.
  
  Joints between building envelope and structures. Flat roofs, roofs used as traffic layers and green roofs. Exercises of detail planning based on constructional solutions. Exercises are related to design project of multistorey building and its technical solutions.
  
  Finnish building regulations and acts supporting the course contents. Basics of fire regulations.
  
  Project work.

  ---

  Recommended or required reading

  Määritellään aihepiirikohtaisesti. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, tunti- ja muut harjoitukset sekä itsenäinen työskentely. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu tenttiin sekä opiskelijan muihin näyttöihin ja aktiivisuuteen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.09.2019 - 20.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 29.09.2019

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  17I800

  Seats

  0 - 30

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä

  Further information for students

  Opintojakson kaikki palautukset ja suoritukset on tehtävä opintojakson toiseen uusintakoepäivään mennessä. Tämän jälkeen niitä ei huomioida, vaan opintojakso on suoritettava kokonaan uudelleen. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kaikki opiskelijat suorittavat toteutuksen samalla tavalla. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Käsiteltävät asiat ovat rakennusarkkitehdin keskeistä ammatillista osaamista. (not translated)

  Exam schedule

  Tentit ja niiden uusinnat on määritellään opintojakson Tabulassa. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työskentelyaika on noin 81, josta kontaktitilanteet ovat noin 30 tuntia. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aikataulu on sen Tabulassa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
  Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan hyvin vaatimatonta tai joitain pakollisia osasuorituksia puuttuu kokonaan tai tenttiä ei ole suoritettu hyväksyttävästi. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Tehtävien suorituksessa perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan vaatimatonta. (not translated)

  Good

  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti tehtävien suorituksissa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan tavanomaista. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti.
  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti tehtävien suorituksessa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan ammattimaista. (not translated)

•   Basics of Architectural Constructions 1 5B00FA98-3001 02.09.2019-13.12.2019  5 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students know conventional timber constructions used in small houses: timber frames, external walls, floors, upper floors and roof constructions. Students also acquaint themselves with the basics of heat and moisture techniques. Structures are both in situ built and prefabricated constructions.
  
  Students know conventional timber frames, structures and building materials used in wooden small houses. Students recognize basic foundation techniques of wooden buildings and joints between building envelope and foundation structures. Students adopt skills to apply learned things to design work.
  
  Students know basics of heat and moisture techniques.

  Course contents

  Timber constructions used in small houses: timber frames, external walls, floors, upper floors and roof constructions. Roofs and roofing materials. Conventional foundation solutions. Basic joints of structures.
  
  Wooden building materials: timber and processed wooden building product, e.g. different board products, vapor and air barriers and heat insulation materials. Sources for additional information about materials and their performance.
  
  Basics of heat techniques and simple cases about calculation of u-value. Conventional phenomena of moisture techniques.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija hahmottaa heikosti pientalon rakenteet ja rakennusmateriaalien ominaisuudet ja laatutekijät. Opiskelijan osaamisen näytöissä on havaittavissa selkeitä aukkoja.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on heikkoa tai tyydyttävää ja harjoitustehtäviin syventyminen on pintapuolista.
  
  
  
  Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa pientalon rakenteet ja siihen liittyvien rakennusmateriaalien ominaisuudet. Hän ymmärtää rakentamisen laatutekijöitä, paneutuu harjoitustöihin sekä osoittaa hyvän osaamisensa osaamisen näytöissä.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti.
  
  
  
  Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa kattavasti pientalon rakenteet, rakennusmateriaalien ominaisuudet, eroavaisuudet ja laatutekijät. Opiskelija paneutuu syvällisesti harjoitustöihin ja soveltaa niihin aktiivisesti oppimaansa. Hän osoittaa kiitettävän osaamisensa osaamisen näytöissä
  
  
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti.
  
  
  
  Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti, sitoutuneesti ja rakentavasti ja kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta. (not translated)

  ---

  Recommended or required reading

  Tabulaan tallennettu materiaali, kirjallisuus- ja muut lähdeviitteet. Tukimateriaalina RT-ohjekortit ja rakennusmateriaalivalmistajien verkkosivut. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, itsenäiset harjoitukset ja ryhmätyöesitelmät, vertaisarviointi, yhteistoiminnallinen oppiminen, tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arvosana 0 - 5 osaamistason mukaan.
  Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1-5.
  Vähintään 60% läsnäolo lähiopetustunneilla on pakollinen.
  Kokeeseen on osallistuttava määriteltynä aikana. Kokeeseen osallistumattomuus katsotaan hylätyksi koesuoritukseksi ellei opiskelijalla ole esittää tähän painavaa syytä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.09.2019 - 13.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 15.09.2019

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Elina Ritola

  Further information for students

  Esitiedot: Ei esitietovaatimuksia
  Oppimistavoitteet: Opintojaksolla opitaan tuntemaan rakennusmateriaaleja, työtekniikan perusteita ja laatuvaatimuksia.
  1. Opiskelija tuntee toteutuksen rakennusmateriaalien keskeiset, tekniset ominaisuudet
  2. Opiskelija tunteen pientalon vaipan rakenteet perustuksesta vesikattoon
  3. Opiskelija tuntee laatuvaatimukset ja laadun varmistamisen (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  None

  Training and labour cooperation

  Materiaali- ja tuotevalmistajien vierailuluennot. (not translated)

  Exam schedule

  Tentti suoritetaan Examissa.
  Kaksi uusintatenttimahdollisuutta. (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 5 op. Opiskelijan työmäärä on 27 h / op. (not translated)

  Content periodicity

  Rakennukseen kohdistuvat rasitukset.
  RT-kortit tietolähteenä.
  Puun ominaisuudet rakennusmateriaalina.
  Tiilen ja harkkojen ominaisuudet rakennusmateriaalina. Tiilirakenteiset pientalot. Muuraustyön perusteet, limitykset, tiilimitoitus. Rappaus ja tulisijat.
  Lämmöneristeet ja U-arvon määritys. Kosteuden käyttäytymisen periaatteet.
  Tolpparunkotalon kehitys ja nykyinen tolpparunkotalo.
  Tehdasvalmisteiset elementti- ja valmistalot.
  Pientalon yleisimmät perustamistavat.
  Pientalon yläpohjat ja vesikatot. Rakenteellinen ryhmittely sekä toimintaperiaatteet. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Paljon poissaoloja, aktiivisuus luennoilla ja tehtävistä suoriutuminen on heikkoa.
  Opiskelija ei hahmota pientalon rakenteiden ja sen rakennusmateriaalien perusasioita. Harjoitustehtävissä ja tentissä osaaminen on hyvin puutteellista. Kokonaisuudesta näkyy, että kurssilla käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija hahmottaa heikosti pientalon rakenteet ja rakennusmateriaalien ominaisuudet ja laatutekijät. Opiskelijan osaamisen näytöissä on havaittavissa selkeitä aukkoja. Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on heikkoa tai tyydyttävää ja harjoitustehtäviin syventyminen on pintapuolista.
  Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa pientalon rakenteet ja siihen liittyvien rakennusmateriaalien ominaisuudet. Hän ymmärtää rakentamisen laatutekijöitä, paneutuu harjoitustöihin sekä osoittaa hyvän osaamisensa osaamisen näytöissä. Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa kattavasti pientalon rakenteet, rakennusmateriaalien ominaisuudet, eroavaisuudet ja laatutekijät. Opiskelija paneutuu syvällisesti harjoitustöihin ja soveltaa niihin aktiivisesti oppimaansa. Hän osoittaa kiitettävän osaamisensa osaamisen näytöissä. Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti, sitoutuneesti ja rakentavasti ja kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta. (not translated)

•   Basics of Architectural Constructions 2 5R00DC94-3002 01.01.2020-30.04.2020  4 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students know conventional block, masonry or concrete frames of small houses: structures used in external walls and upper floors. Students also acquaint themselves with energy efficient building design. Structures are both in situ built and prefabricated constructions.
  
  Students know conventional loadbearing wall constructions, structures and building materials used in block structured small houses. Students recognize basic foundation techniques and joints between building envelope and foundation structures. Students adopt skills to apply learned things to design work.
  
  Students know basics of principles of energy efficient building.

  Prerequisites and co-requisites

  Basics of Architectural Construction 1 or comparable skills.

  Course contents

  Block and concrete structures, external walls, roofs, upper floors and floors. Used dimensioning systems. Conventional in-situ cast constructions in small houses. Joints of structures.
  
  Building materials: bricks, blocks and other products used in masonry and block work. Metal products and natural stone. Hollow-core slabs and composite slabs in small houses.
  
  Special features of energy efficient small houses.
  
  Students compose dimensioned working drawings for the small houses designed by themselves.

  ---

  Recommended or required reading

  Määritellään aihepiirikohtaisesti. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, tuntiharjoitukset, itsenäinen työskentely ja harjoitustyö. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu tenttiin sekä opiskelijan muihin näyttöihin ja aktiivisuuteen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 30.04.2020

  Registration

  02.12.2019 - 31.01.2020

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  18I800

  Seats

  0 - 35

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä

  Further information for students

  Opintojakson kaikki palautukset ja suoritukset on tehtävä opintojakson toiseen uusintakoepäivään mennessä. Tämän jälkeen niitä ei huomioida, vaan opintojakso on suoritettava kokonaan uudelleen. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kaikki opiskelijat suorittavat toteutuksen samalla tavalla. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Käsiteltävät asiat ovat rakennusarkkitehdin keskeistä ammatillista osaamista. (not translated)

  Exam schedule

  Tentit ja niiden uusinnat on määritellään opintojakson Tabulassa. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työskentelyaika on noin 108, josta kontaktitilanteet ovat noin 40 tuntia. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aikataulu on sen Tabulassa. Rakennusfysiikan ja rakennuskemian osuuksilla on omat aikataulunsa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
  Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan hyvin vaatimatonta tai joitain pakollisia osasuorituksia puuttuu kokonaan. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Tehtävien suorituksessa perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan vaatimatonta. (not translated)

  Good

  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti tehtävien suorituksissa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan tavanomaista. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti.
  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti tehtävien suorituksessa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan ammattimaista. (not translated)

•   Basics of Architecture 5B00FA95-3001 02.09.2019-15.12.2019  5 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students understand architecture as a combination of art, engineering and economy.
  Students recognize diverse architectural styles and can classify diverse fields of architecture.

  Course contents

  Basics of architectural theory
  Mastery of basics of architecture and basic history of architecture
  Basic concepts of construction art (space, volume, shape, structure, surface, rhythm, light, colour, relation, scale, function, environment, landscape)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on heikkoa tai tyydyttävää. Opiskelija osaa toimia ryhmässä.
  
  
  
  Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta. Hän tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan
  
  
  
  Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti. Hän tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja ammattimaisesti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.
  
  
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti, vastuullisesti, joustavasti ja rakentavasti. Hän osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti ja rakentavasti ja kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta.
  
  
  
  Opiskelija käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Hän tarkastelee ja arvioi itseään sekä sitä yhteisöä tai työkokonaisuutta, jossa omalla ammattialallaan toimii (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.09.2019 - 15.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 15.09.2019

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala, Minna Nyström-Järvinen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Basics of Building Services Engineering 5R00CJ98-3010 01.01.2020-31.07.2020  3 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students know the basics of planning, construction and maintenance of heating, pumping, ventilation and electric techniques in buildings. They can also read plans of building services engineering and identify devices mounted in buildings.

  Course contents

  Operating of HPVE systems and devices, various plans and symbols of building services engineering, legislation and orders of the authorities, basics of planning and construction of building services engineering in new building and renovation, operating and maintenance, energy efficiency and condition evaluation of HPVE systems.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa nimetä rakennuksen tärkeimpiä taloteknisiä järjestelmiä ja käyttötarkoituksia. Opiskelija tunnistaa taloteknisten suunnitelmien tärkeimmät piirrosmerkit ja tulkitsee yksinkertaisia taloteknisiä suunnitelmia tyydyttävästi. Opiskelija tunnistaa taloteknisten järjestelmien pääkomponentteja. Opiskelija osaa nimetä taloteknisiä järjestelmiä koskevia säädöksiä. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa nimetä rakennuksen yleisimmät talotekniset järjestelmät ja kuvailla niiden perustoimintaperiaatteita. Opiskelija osaa tulkita tavanomaisia taloteknisiä piirrosmerkkejä ja suunnitelmia. Opiskelija tunnistaa taloteknisten järjestelmien yleisimpiä komponentteja sekä niiden suunnittelun ja mitoituksen perusperiaatteita. Opiskelija osaa nimetä kattavasti taloteknisiä järjestelmiä koskevia säädöksiä. Opiskelija osaa nimetä talotekniikan roolia myös arkkitehtuurin osana. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa nimetä kattavasti rakennuksen talotekniset järjestelmät ja kuvailla niiden toimintaperiaatteita. Opiskelija osaa tulkita kattavasti taloteknisiä piirrosmerkkejä ja suunnitelmia ja pystyy arvioimaan järjestelmien energiataloudellisuutta. Opiskelija osaa soveltaa talotekniikan mahdollisuuksia arkkitehtuurin osana. (not translated)

  ---

  Recommended or required reading

  Tuntimateriaali, luentomuistiinpanot, sähköiset ohjekirjat ja säädökset.
  Olli Seppänen, Matti Seppänen: Rakennusten sisäilmasto ja LVI-tekniikka. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, viikkotehtävät ja tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tuntiaktiivisuus, harjoitustyöt ja tentit. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Registration

  02.12.2019 - 15.02.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I800

  Teacher(s)

  Aki Kortetmäki, Jussi-Pekka Juvela

  Further information for students

  Opintojakso jakautuu LVI-tekniseen ja sähkötekniseen osioon, jotka molemmat on suoritettava hyväksytysti kurssin läpäisemiseksi. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT menettely on mahdollinen ainostaan koko kurssin osalta. AHOT hakemus täytyy olla jätettynä viimeistään 3 viikkoa kurssin aloituksesta. (not translated)

  Exam schedule

  LVI:n ja sähkön osioista on omat tenttinsä. Ajankohdat sovitaan kurssin aikana.
  1. uusintakoepäivä: 20.5.2020
  2. uusintakoepäivä: syksyllä 2020 erikseen sovittuna ajankohtana
  
  Uusintakokeeseen ilmoittautuminen ja muut kurssin yleiset asiat:
  jussi-pekka.juvela@tuni.fi (not translated)

  International connections

  ei ole (not translated)

  Content periodicity

  Tabulassa olevassa aikataulussa (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  hylätty tai puutteellinen harjoitustyö tai tentti (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa nimetä rakennuksen tärkeimmät talotekniset järjestelmät ja tietää niiden käyttötarkoitukset. Opiskelija osaa taloteknisten suunnitelmien tärkeimmät piirrosmerkit ja osaa tulkita yksinkertaisia taloteknisiä suunnitelmia tyydyttävästi. Opiskelija tunnistaa taloteknisten järjestelmien pääkomponentteja. Opiskelija osaa nimetä taloteknisiä järjestelmiä koskevia säädöksiä. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa nimetä rakennuksen yleisimmät talotekniset järjestelmät ja tietää niiden perustoimintaperiaatteet. Opiskelija osaa taloteknisten suunnitelmien yleisimmät piirrosmerkit ja osaa tulkita taloteknisiä suunnitelmia. Osaa joitakin suunnittelun ja mitoituksen perusteita. Opiskelija tunnistaa taloteknisten järjestelmien yleisimpiä komponentteja. Opiskelija osaa nimetä kattavasti taloteknisiä järjestelmiä koskevia säädöksiä ja tietää mitä järjestelmiä ne koskevat. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa nimetä kattavasti rakennuksen talotekniset järjestelmät ja tietää niiden toimintaperiaatteet. Opiskelija osaa taloteknisten suunnitelmien piirrosmerkit kattavasti ja osaa tulkita kattavasti taloteknisiä suunnitelmia ja pystyy arvioimaan järjestelmien energiataloudellisuutta karkealla tasolla. Osaa suunnittelun ja mitoituksen perusteita. Opiskelija tunnistaa kattavasti taloteknisten järjestelmien komponentteja. Opiskelija osaa tulkita taloteknisiä järjestelmiä koskevia säädöksiä. (not translated)

•   Basics of Community Planning 5R00CJ94-3006 02.09.2019-13.12.2019  3 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn to know the zoning system guiding land use and understand the diverse effects of community planning on architectural design. Students learn to know the technical systems of communities.
  After completing the course, students understand the zoning system and zone levels, can read planning maps and recognise related markings. Students can analyse the community structure and produce documents to support architectural design. Students can consider the landscape and environment as well as technical systems in architectural design.
  Students can make block, plot and yard layouts and related documents.
  The course is closely connected to other second-year projects.

  Prerequisites and co-requisites

  Basics of materials, structures and design

  Course contents

  Zoning system, zone levels, planning maps and markings
  Technical community systems
  Layouts
  Related laws, regulations and guidelines

  ---

  Name of lecturer(s)

  Minna Nyström-Järvinen

  Recommended or required reading

  Kurssikirjana: Riitta Jalkanen, Tapani Kajaste, Timo Kauppinen, Pekka Pakkala, Camilla Rosengren: Asuinaluesuunnittelu
  Tabulaan tallennettu digitaalinen materiaali, kirjallisuus- ja muut lähdeviitteet. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, ryhmätyöt, vertaisarviointi, vierailuluennot.
  Opintojaksoon kuuluu ajankohtaistehtävä eli osallistuminen kaupungin järjestämään kaavoituksen asukasiltaan sekä raportointi ko. tehtävän suorittamisesta.
  Laajuustentti.
  Opintojakso tukee toisen vuosikurssin Aluesuunnitteluprojekti kurssia. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arvosana 0 - 5 osaamistason mukaan.
  Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1-5.
  Vähintään 60% läsnäolo lähiopetustunneilla on pakollinen.
  Kokeeseen on osallistuttava luokalle määriteltynä aikana. Kokeeseen osallistumattomuus katsotaan hylätyksi koesuoritukseksi ellei opiskelijalla ole esittää tähän painavaa syytä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.09.2019 - 13.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 30.09.2019

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I800

  Teacher(s)

  Elina Ritola, Arto Huovila, Minna Nyström-Järvinen

  Further information for students

  Esitiedot: Arkkitehtuurin perusteet, Suunnitteluprojekti 1.
  Oppimistavoitteet: Opintojaksolla opitaan tuntemaan kaavoitusprosessin vaiheet, kaavoitusmerkinnät, kaavoitukseen liittyvät lait ja määräykset, yhdyskuntasuunnittelun teoriaa ja tavoitteita. Kurssilla käydään läpi, miten kaavoitus linkittyy arkkitehtuuriin, kaavoituksen historiaan ja laadukkaaseen kaupunkisuunnitteluun, minkä avulla noudatetaan kestävään kehityksen periaatteita. Tunneilla käydään läpi Aluensuunnitteluprojektin harjoitustöihin liittyvää teoriaa. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Vierailevia luennoitsijoita (not translated)

  Exam schedule

  Laajuustentti (not translated)

  International connections

  Kansainvälisten vaihto-opettajien luennot mahdollisuuksien mukaan. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 3 op. Opiskelijan työmäärä on 27 h / op. (not translated)

  Content periodicity

  Ilmoitetaan kurssin alussa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja osaaminen tehtävissä on haparoivaa. Opiskelija ei hahmota yhdyskuntasuunnittelun perusasioita. Harjoitustehtävissä ja tentissä osaaminen on hyvin puutteellista. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson asiat tyydyttävästi. Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Passiivisuutta luennoilla, harjoitustehtävistä suoriutuminen on hataraa. Opiskelija ei hahmota yhdyskuntasuunnittelun perusasioita ja paneutuminen harjoitustöihin on heikkoa. Kokonaisuuden hahmottamisessa puutteita. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin. Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja ryhmätöissä on hyvää ja rakentavaa. Opiskelija osaa yhdyskuntasuunnittelun peruskäsitteet, osaa soveltaa oppimaansa Aluesuunnittelu-kurssin harjoitustöihin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi. Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija käsittää yhdyskuntasuunnittelun historian jatkumon, tyyliseikat sekä hahmottaa hyvän ympäristön laatutekijät, mikä tulee esiin oivaltavissa Aluesuunnittelu-kurssin harjoitustöissä. (not translated)

•   Basics of Design Work 5B00FA96-3001 02.09.2019-15.12.2019  5 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn the basic concepts of architectural design and designer tools. Students can build diverse architectural models and model to support the design process. Students can make professional presentations of the assignments.

  Course contents

  The assignment is an abstract space design and site plan design.
  Tools (drawing instruments, modelling software, printing methods, copying, model building). Visual and oral presentation

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja epäloogisia. Kokonaisuudesta näkyy, että opiskelija ei ole sisäistänyt kunnolla käsiteltyjä asioita.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on tyydyttävää tai heikkoa. Opiskelija osaa toimia ryhmässä.
  
  
  
  Opiskelija on esitellyt harjoitustyötään ohjaajille niukasti, eikä ole kehittänyt sitä saamansa palautteen perusteella riittävästi.
  
  
  
  Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. Hän tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Hän osaa selittää harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset, jotka ovat loogisia. Opiskelija dokumentoi työnsä opetetulla tavalla.
  
  
  
  Opiskelija on esitellyt harjoitustyöt ohjaajille säännöllisesti ja kehittänyt niitä saamansa palautteen perusteella. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti ja aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan.
  
  
  
  Opiskelija ottaa vastuuta ja sitoutuu oman toiminnan lisäksi myös ryhmän toimintaan. Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti. Hän tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa kiitettävästi opintojaksolla opetetut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset asiantuntevasti. Opiskelija dokumentoi työnsä lähes virheettömästi.
  
  
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Hän on esitellyt harjoitustyöt ohjaajille säännöllisesti ja kehittänyt niitä saamansa palautteen perusteella.
  
  
  
  Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti, sitoutuneesti ja rakentavasti. Hän kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta.
  
  
  
  Opiskelija käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Hän tarkastelee ja arvioi itseään sekä sitä yhteisöä tai työkokonaisuutta, jossa omalla ammattialallaan toimii. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Minna Nyström-Järvinen

  Recommended or required reading

  Suosilteltavaa kirjallisuutta
  Stenroos Helmer & Seppo Aura. Arkkitehtuurin muoto ja sisältö
  Francis D.K. Ching. Architecture: Form, Space and Order
  Oppimateriaali pääosin Tabulassa (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, luennot
  Pienoismallityöskentely
  Ryhmissä tapahtuvat harjoituksen ohjaukset
  Omatoiminen opiskelu
  Kritiikkitilaisuudet
  Harjoitusten palautuksia ei hyväksytä, mikäli opiskelija ei ole esitellyt säännöllisesti harjoitustaan luonnosvaiheessa opettajille. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arvioinnissa päähuomio kiinnittyy kunkin ohjatun suunnitteluprosessin onnistumiseen ja saavutettuun lopputulokseen ja sen esittelyyn. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.09.2019 - 15.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 15.09.2019

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala, Antti Heikkilä, Minna Nyström-Järvinen

  Further information for students

  Ei esitietovaatimuksia.
  Kurssilla on käytössä Tabula. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Mahdollisesti vierailuluentoja (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksolla ei ole tenttejä (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 5 op. Opiskelijan työmäärä on 27 h / op. Tämä voi ylittyä tai alittua, mutta vastannee kurssin keskimääräistä kuormitusta. Luennot lukujärjestyksen mukaisesti ja lisäksi runsaasti omatoimista työskentelyä harjoitustöiden parissa. (not translated)

  Content periodicity

  Esitellään opiskelijoille opintojakson alussa ja saatavissa tabulan kautta. Sisältö jaksottuu meneillään olevien hajoitustyövaiheiden kautta. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole riittävän säännöllisesti osallistunut oppitunneille tai oppilaalla on palauttamattomia harjoitustöitä tai harjoitustyön taso ei ole hyväksyttävissä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja tai hän ei ole esitellyt harjoitustyötään ohjaajille säännöllisesti, eikä kehittänyt sitä saamansa palautteen perusteella riittävästi. Opiskelijalla ei kykene dokumentoimaan suunnitelmaansa ymmärrettävässa muodossa. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa. Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa perusasioita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja epäloogisia. Kokonaisuudesta näkyy, että opiskelija ei ole sisäistänyt käsiteltyjä asioita. (not translated)

  Good

  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Hän on esitellyt harjoitustyöt ohjaajille säännöllisesti ja kehittänyt niitä saamansa palautteen perusteella. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson perusasiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Hän osaa kertoa harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset, jotka ovat johdonmukaisia. Hän dokumentoi työnsä opetetulla tavalla ja esittelee sen ymmärrettävästi muulle ryhmnälle. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Hän on esitellyt harjoitustyöt ohjaajille säännöllisesti ja kehittänyt niitä saamansa palautteen perusteella. Opiskelija hahmottaa kiitettävästi opintojaksolla opetetut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset asiantuntevasti. Opiskelija dokumentoi työnsä lähes virheettömästi ja esittelee ne muulle ryhmälle selkeätajuisesti. (not translated)

•   Basics of Facility Engineering 5R00BD23-3029 02.09.2019-20.12.2019  3 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn the most important concepts and tasks of facility engineering and know operation of housing corporations and housing market principles.

  Course contents

  Basic concepts and tasks offacility management, meaning of building management in national economy, facility maintenance tasks, planning and organisation, basics of facility and energy economy, factors affecting microclimate of facilities, facility maintenance agreements, facility safety, housing corporations, and housing market principles

  Further information

  Kirjallisuus: Luentomoniste ja tunneilla määriteltävä aineisto, mm. Kiinteistöliiketoiminnan sanasto. Opetusmenetelmät: Luennot, harjoitukset, harjoitustyö, seminaari, aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen ja tentti. Opetuskieli suomi. (not translated)

  ---

  Recommended or required reading

  Learning material:
  Handouts and learning materials to be announced in class during lectures. Some learning material will be accessible through Tabula environment and some are in the Internet.

  Planned learning activities and teaching methods

  Learning methods:
  Contact teaching, lectures, active participation in class, independent studies, net learning, activating writing, individual and group exercises, seminar presentations, practices and assignments, a final examination.

  Assessment methods and criteria

  Evaluation and the grounds for evaluation:
  Students are graded on a scale of 0 (fail) – 5 (excellent)
  The examination and the written and presented exercises will be basis for evaluation.
  Active participation, minimum 60 %, to lectures compulsory.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.09.2019 - 20.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 30.09.2019

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I800

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala

  Further information for students

  The aim of the course is to educate students to understand the significance of the facility management (FM) and the operations & maintenance (O&M) for buildings and premises. The students will come to know, how the FM and O&M processes serve the needs of the owners and the users of the buildings. The students learn the main concepts and tasks of facility management, know the administration and operation of apartment building (housing) companies and the basics of housing trade.

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Time for examination:
  Exam will be at the end of the course.

  Students use of time and load

  Time usage and teaching arrangements:
  Lectures and also independent studies and individual and group exercises and seminar presentations.

  Content periodicity

  Contents of the course:
  Basic concepts of real estate management. Significance of facility management in national economy, life span for facilities, organisations of the field of real estate, information sources. Also basics of maintenance, governing and economics of facility management. Basics of apartment building companies, housing trade and security engineering in facilities.

  Assessment criteria

  Not approved

  Fail
  The student shows poor knowledge of the facility management and the operations & maintenance of buildings and the other subjects of the course in a final examination.
  The student shows poor participation and interest in lectures, exercises and seminar presentations.

  Satisfactory

  Satisfactory
  The student understands the basics of facility management and the operations & maintenance of buildings and other course subjects in a final examination.
  The student shows active participation in the lectures and produces exercise reports and presentations using the course material and other publicly available material.

  Good

  Good
  The student understands the basics of facility management and the operations & maintenance of buildings and other course subjects in a final examination. The student knows how the FM and O&M processes serve the needs of the owners and the users of the buildings. The student knows the main concepts and tasks of facility management, the operation of housing companies and the basics of housing trade.
  The student shows active participation in the lectures and produces good exercise reports and presentations using the course material and other publicly available material.

  Excellent

  Excellent
  The student understands the significance of the facility management and the operations & maintenance of buildings and premises. The student knows how the FM and O&M processes serve the needs of the owners and the users of the buildings. The student knows the main concepts and tasks of facility management, the operation of housing companies and the basics of housing trade.
  The student shows active participation and diverse reflection on the course subjects in the lectures as well as in a final examination. The student produces good quality exercise reports and presentations using extensively the course material and other publicly available material.

•   Basics of IT Tools for Building Designers 5B00FA97-3001 01.08.2019-31.12.2019  5 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija tuntee Tampereen ammattikorkeakoulun tärkeimmät verkkopalvelut ja osaa käyttää niitä. Opiskelija hallitsee riittävästi yleisimpien toimisto-ohjelmien käyttöä ja oppii niihin liittyviä taitoja, joilla hän selviytyy opiskeluaikana vastaan tulevissa tilanteissa ja myös myöhemmin työelämässä.
  
  Opiskelija perehtyy CAD / BIM perusteisiin. (not translated)

  Course contents

  TAMK-tietoverkosta löytyvät yleisimmät ja opiskelijaa hyödyttävimmät palvelut
  Tulostaminen, skannaaminen ja kopioiminen
  Microsoft toimisto-ohjelmia soveltuvin osin
  Viestintä internetissä
  Pdf-dokumentit
  AutoCAD-perusteet
  Pistepilvet
  Revit-perusteet (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija on saavuttanut perustaidot aihealueesta. Hän ei useinkaan ratkaise itse vastaan tulevia tietoteknisiä haasteita, vaan tukeutuu apuun.
  
  Opiskelija on ollut säännöllisesti opintojaksolla läsnä. (not translated)

  Good

  Opiskelijalla on kattava osaaminen aihealueesta. Opiskelija tulee pääosin itsenäisesti toimeen tietotekniikkaan liittyvissä haastavissa tilanteissa.
  
  Opiskelija on aktiivisesti läsnä opetuksessa. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija toimii käsiteltyjen työvälineohjelmistojen kanssa lähes ammattimaisesti ja kykenee lähes ammattitason keskusteluun.
  
  Opiskelija on aktiivinen toimija oppimistilanteissa ja on tarvittaessa apuna muillekin ratkaisten heidän ongelmatilanteitaan. Hän kykenee etsimään lisätietoa itsenäisesti. (not translated)

  ---

  Recommended or required reading

  Kaikki tarvittava tabulassa (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, demonstraatiot, harjoitustyöt, ohjaus (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arvioinnissa huomoidaan välitentit, tentti ja harjoitustyöt painotettuna oletetun työmäärän mukaisesti. Tarkemmin tabulassa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 15.09.2019

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala

  Further information for students

  Seuraa kurssin tabulaa tabula.tamk.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Sopimuksen mukaan erityistapauksessa (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei (not translated)

  Exam schedule

  Välitenttejä kunkin opetuskerran alussa. 2 poissaoloa ei vaikuta kovin paljoa tulokseen (sairastelu ym.) Jos läsnä aina, 2 huonoiten onnistunutta välitenttiä pois laskuista. Kurssin viimeisellä tunnilla koko kurssialueen tentti, johon ei tarvitse osallistua, mikäli välitentein saatu tulos on omasta mielestään ok. Jos tekee sekä välitentit, että koko alueen kattavan tentin, niistä paremmin onnistunut jää voimaan. (not translated)

  International connections

  Ei (not translated)

  Students use of time and load

  Luentoja 4h / vko ja lisäksi omatoimista tehtävää, kuten harjoituksia siten, että 5 op vastaava työmäärä keskimäärin tulee täyteen. (not translated)

  Content periodicity

  TAMK järjestelmät, Office-paketti, AutoCAD, Revit, pistepilvet (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalta puuttuu joku harjoitustyö tai hänen läsnäolonsa tunnilla ei ole ollut lainkaan säännöllistä (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on suoriutunut tehtävistä ja tenteistä hyväksyttävästi. Hän osaa asiat auttavasti ja osaa ohjelmien peruskäytön. Yhtään harjoitusta ei ole palauttamatta. Itsenäinen työskentely tuottaa tietotekniikan osalta haasteita. (not translated)

  Good

  Opiskelija hallitsee melko hyvin kurssilla käytetyt ohjelmistot ja menetelmät. Hän osaa itsenäisesti ratkaista useat ongelmatilanteet tietolähteitä käyttäen. Hän on saanut keskitasoisia tai keskitason ylittäviä tuloksia suoritteista, kuten harjoituksista ja tenteistä. Yhtään harjoitusta ei ole palauttamatta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hallitsee kurssin asiat ammattimaisella taidolla. Hän saattaisi työllistyä rakennusalan yrityksessä tietotekniikan tukihenkilönä. Hän ottaa itsenäisesti selvää vaikeimmistakin hanklista tietoteknisistä asioista. Hän on palauttanut vaadittavat harjoitukset erinomaisin tuloksin. (not translated)

•   Basics of Renovation 5R00DC96-3001 01.01.2020-30.04.2020  6 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn to know basics of renovation and its key procedures. They know history of buildings and structures and can use the information as bases for design. They know the common damage phenomena and dangerous and harmful construction materials in the renovated building stock. Students are introduced to ordinary renovation solutions. After the course, students can plan small renovations. The focus is on 20th-century buildings.

  Course contents

  History of building stock.
  Key construction parts and materials in building stock.
  Damages and resistance of structures.
  Asbestos and harmful substances.
  Renovation design.

  ---

  Recommended or required reading

  Nimetään aihepiirikohtaisesti. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, harjoitukset, ratkaisukeskeinen opiskelu ja tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tehdyt työnäytteet ja niiden esittäminen, osallistumisen aktiivisuus ja tentti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 30.04.2020

  Registration

  02.12.2019 - 31.01.2020

  Credits

  6 cr

  Group(s)

  17I800

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä

  Further information for students

  Opintojakso kuuluu 3. vuoden opintoihin ja kokonaisuuteen Talonrakennuksen osaamisen syventäminen. Menestyäkseen opintojaksolla, opiskelijan on tunnettava hyvin erilaiset käytetyt rakenteet sekä rakennustekniikan ja -toiminnan perusasiat. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kaikki opiskelijat suorittavat opintojakson samalla tavalla. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojakson teemojen hallinta on osa rakennusarkkitehdin perusosaamista. (not translated)

  Exam schedule

  Ilmoitetaan opintojakson Tabulassa. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työmäärä on n. 162 tuntia, joista n. xx lähituntia. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson päivityvä aikataulu julkaistaan opintojakson Tabulassa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalta puuttuu yksi tai useampi opintojakson osasuoritus. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija tunnistaa aihepiirin peruskäsitteet. Esitettujen harjoitustöiden tulokset ovat olleet vaatimattomia. Opiskelijan osallistuminen kontaktiopetukseen on ollut vähäistä.
  Englanniksi (not translated)

  Good

  Opiskelija hallitsee aihepiirin peruskäsitteet. Esitettujen harjoitustöiden tulokset ovat olleet laadultaan hyviä. Opiskelijan osallistuminen kontaktiopetukseen on ollut säännöllistä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hallitsee aihepiirin käsitteet ja osaa soveltaa niitä. Esitettujen harjoitustöiden tulokset ovat olleet laadultaan hyviä ja niissä on sovellettu opiskeltuja asioita monipuolisella tavalla. Opiskelijan osallistuminen kontaktiopetukseen on ollut säännöllistä ja aktiivista. (not translated)

•   Building Physics and Chemistry 5R00CJ96-3005 01.01.2020-30.04.2020  4 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, students can consider the key physical and chemical factors and related requirements in building design. In addition, students know the effect of structural factors on the energy economy. Students can determine the most common heat insulations according to requirements. They know the key moisture phenomena and can apply them in their work. Students can use silencing and sound insulation information in their work. Students know the key chemical phenomena related to construction materials and structures and can consider them in selecting materials and making designs.

  Prerequisites and co-requisites

  Ei ole. (not translated)

  Course contents

  Definitions of heat insulations and heat passage coefficients in basic cases
  Air humidity
  Moisture of construction materials and structures
  Basic information on flows
  Basics of sound engineering
  Sound insulation and silencing
  Basics of construction material chemistry and corrosion phenomena
  Structural physics design

  ---

  Recommended or required reading

  Määritellään aihepiirikohtaisesti. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, tuntiharjoitukset, itsenäinen työskentely ja harjoitustyö. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu tenttiin sekä opiskelijan muihin näyttöihin ja aktiivisuuteen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 30.04.2020

  Registration

  02.12.2019 - 31.01.2020

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  18I800

  Seats

  0 - 35

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä, Maarit Korhonen

  Further information for students

  Opintojakson kaikki palautukset ja suoritukset on tehtävä opintojakson toiseen uusintakoepäivään mennessä. Tämän jälkeen niitä ei huomioida, vaan opintojakso on suoritettava kokonaan uudelleen. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kaikki opiskelijat suorittavat toteutuksen samalla tavalla. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Käsiteltävät asiat ovat rakennusarkkitehdin keskeistä ammatillista osaamista. (not translated)

  Exam schedule

  Tentit ja niiden uusinnat on määritellään opintojakson Tabulassa.
  
  Kemian osuus:
  Opintojakson koe: 30.4.2020
  
  1. uusinta examissa: 14.5. 2020
  2. uusinta examissa: 30.5.2020 (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työskentelyaika on noin 108, josta kontaktitilanteet ovat noin 40 tuntia. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aikataulu on sen Tabulassa. Rakennusfysiikan ja rakennuskemian osuuksilla on omat aikataulunsa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
  Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan hyvin vaatimatonta tai joitain pakollisia osasuorituksia puuttuu kokonaan. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Tehtävien suorituksessa perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan vaatimatonta. (not translated)

  Good

  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti tehtävien suorituksissa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan tavanomaista. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti.
  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti tehtävien suorituksessa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan ammattimaista. (not translated)

•   Building Physics in Renovation 5R00BI07-3007 02.09.2019-20.12.2019  3 cr  (16I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The objective is to deepen students’ construction physics competence on existing building stock and its properties and renovation. Students learn basics of condition surveys and their analysis, energy efficient renovation, and humidity related repairs.

  Prerequisites and co-requisites

  Construction Physics Applications and Renovation

  Course contents

  Analysis of warmth and humidity properties of external walls, base floors, and sanitary facilities in typical residential buildings, introduction to condition survey examples and their analysis, examples and assignments on energy efficient and humidity related repairs.

  Further information

  Opintojakso voidaan mahdollisesti järjestää projektiopintoina. Silloin maksimi toteutuksen ryhmäkoko on 20 opiskelijaa. (not translated)

  ---

  Recommended or required reading

  Aineisto määritellään opintojakson Tabulassa projektikohtaisesti. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso toteutetaan projektiopintoina. Opintojakson aikana tehdään kolme ryhmissä tehtävää projektia. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu opiskelijoiden itsearvioihin, vertaisarvioihin ja opettajan tekemään arviointiin. Lisäksi opiskelijat antavat kukin arvioinsa ryhmän sisäisestä työpanosten jakaantumisesta, joka huomioidaan sekin arvioinnissa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.09.2019 - 20.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 15.09.2019

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  16I800

  Seats

  0 - 30

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä

  Further information for students

  Kaikkien opintojakson suoritusten ehdoton takaraja on 31.1.2020. Tämän jälkeen ei oteta vastaan enää mitään suorituksia, vaan opintojakso on suoritettava kokonaan uudelleen. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kaikki opiskelijat suorittavat opintojakson samalla tavalla. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Projektit ovat normaalia korjausrakentamisen asiantuntijan työskentelyä. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksolla ei ole tenttejä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työpanos on noin 81 tuntia, joista kontaktitilanteita on noin 30 tuntia. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aikataulu löytyy Tabulasta. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus yhteisissä kokoontumisessa ja ryhmän työskentelyssä on heikkoa tai opiskelija ei ole osallistunut lankaan ryhmänsä työskentelyyn.
  Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. Projekteissa tuotettu dokumentaatio on erittäin puutteellista tai se puuttuu kokonaan. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus yhteisissä kokoontumisessa ja ryhmän työskentelyssä on heikkoa. Opiskelijan panos ryhmän työskentelyyn on selvästi muuta ryhmää vähäisempi.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Projektityöskentelyssä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Projekteissa tuotettu dokumentaatio on laadultaan vaatimatonta. (not translated)

  Good

  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus yhteisissä kokoontumisessa ja ryhmän työskentelyssä on hyvä. Opiskelijan panos ryhmän työskentelyyn vastaava kuin muillakin ryhmäläisillä.
  Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti projektitöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Projekteissa tuotettu dokumentaatio on laadultaan hyvää. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on osallistunut yhteisiin kokoontumisiin ja ryhmänsä työskentelyyn aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelijan panos ryhmän työskentelyyn vastaava kuin muillakin ryhmäläisillä tai opiskelija on joutunut ottamaan ryhmänsä työskentelystä selvästi muita suuremman vastuun.
  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti projektitöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Projekteissa tuotettu dokumentaatio on laadultaan ammattimaista tasoa. (not translated)

•   Civil Engineering 5R00CE44-3009 02.09.2019-10.12.2019  3 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students know urban traffic lane classification, related legislation, and street plan levels and can interpret street plan designs. They know the organisation principles of water supply and sewerage and can interpret related designs. Students know the Finnish zoning system, zone levels and can interpret street plans and related markings. Students know infrastructure construction as a professional field and recognise the mutual dependencies between the different fields of infrastructure and housing construction.

  Course contents

  Traffic lane classification, legislation and administration, street plans, basics of street geometry, street plans and markings, water supply and sewerage structures, devices and solution principles, basics of community planning

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jouni Sivenius

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.09.2019 - 10.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 15.09.2019

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I800

  Teacher(s)

  Petri Lyly, Jouni Sivenius

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Complementary Components and Design Documents 5R00CK08-3004 02.09.2019-13.12.2019  6 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn about building extensions, their properties, and related regulations and guidelines. They can make related selections, comparisons and plans.
  After the course, students can make building reports as regards architectural design.
  The course is closely connected to other third-year projects.

  Prerequisites and co-requisites

  Ei ole (not translated)

  Course contents

  Windows and doors
  Fixtures and fittings
  Separating walls, suspended ceilings, and stairs Construction method report and building report Project work

  ---

  Recommended or required reading

  Will be informed at the beginning of the course

  Planned learning activities and teaching methods

  Lectures
  Assignments
  Kindergarten visit
  Classroom education
  Independet learning
  Exam

  Assessment methods and criteria

  Exercises
  Exercise scheduling. Late returned assignments, calculate the value of the grade . Exceptions only for very good reasons, and if this has been agreed with the teacher in advance.
  Attendance, as well as the lectures that the exercises
  Exam

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.09.2019 - 13.12.2019

  Registration

  01.07.2019 - 30.09.2019

  Credits

  6 cr

  Group(s)

  17I800

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala, Elina Ritola, Minna Nyström-Järvinen

  Further information for students

  Requirements of the studies: Design Project 2, Kindergarten competition is ready and it has been restored to the Tabulaan.

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  None

  Training and labour cooperation

  Visitor lectures as far as possible.

  Exam schedule

  Will be informed at the beginning of the course

  International connections

  None

  Students use of time and load

  The student's work is 27 h/CR

  Content periodicity

  Doors
  Windows
  Fire diagram
  Suspended ceiling
  Construction site description
  Stairs

  Assessment criteria

  Not approved

  The students have a lot of absences. The activity of the lectures and assignments is weak.
  The student will not be able to perceive the topic ideas and will therefore not be in a position to apply the exercises. The complex, you can see that the issues are not at all the point of focus. All of the exercises has not been returned.

  Satisfactory

  The student has a lot of absences, the activity of the lectures and assignments is weak. The student has difficulties in identifying the subject of the basics and apply training at work and the exam answers are inaccurate. The largest part of the assignment is returned late.

  Good

  The student has just a little bit of absences. The student is able to apply the exercises and exam as well.
  The value of the grade to a maximum of 3: part of the assignment is returned late.
  Rating up to 4: All assignments are returned in a timely manner.

  Excellent

  The student has participated in classroom and group work actively and constructively. The student becomes familiar with the lessons and is able to apply the exercises and an exam in a professional manner.
  All assignments are returned in a timely manner.

•   Computer Aided Modelling 5B00FB01-3001 06.01.2020-10.05.2020  4 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student will learn to utilize BIM (Building Information Model) from sketching to final designs in an effective way.
  Student is able to use reasonable detail level of modeling according to phase of design project.
  Student is able to utilize diffrent visualization and lay out features of applications in presenting his or her designs.
  Student understands the connection of 3D model and 2D drawings in plans, sections and elevations.

  Course contents

  During the course student will learn the basics of ArchiCAD programme from sketching to visualization. Additionally student will get basic knowledge about the development of model and matching of models with other designers.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä vaativia mallinnuksia ja piirustukset tekemästään tietomallista. (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  06.01.2020 - 10.05.2020

  Registration

  02.12.2019 - 19.01.2020

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Minna Nyström-Järvinen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Concrete Technology 5B00FB41-3001 01.01.2020-31.07.2020  3 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students gain an understanding of the material properties and working methods used with concrete, so that they are able to take the demands of concrete into consideration when designing structures, production, production management and structural inspections. The students understand the uniqueness of concrete work.

  Course contents

  The usages of concrete, components, properties, defining consistence, quality technology of manufacturing concrete.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa kurssin perusasioita ja ymmärtää betoniteknologian keskeisiä käsitteitä, sekä osaa luennoilla ja laboratoriossa käytyjä aiheita pääkohdittain. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson aiheita erilaisissa tilanteissa perustellen ratkaisut. Lisäksi hän ymmärtää materiaalin ehtoja ja visuaalisuutta. (not translated)

  Excellent

  Edellisten lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja betonin materiaaliopista, sekä ymmärtämys niiden liittymisestä ammattialan kokonaisuuteen. Lisäksi hän kykenee perustelemaan materiaalin erilaisten teknisten ja visuaalisten haasteiden syyt, seuraukset ja ratkaisut. (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Registration

  02.12.2019 - 15.02.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19I800

  Small group

  Labrat 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Labrat 2 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Kati Koskento, Heikki Saarenpää, Minna Nyström-Järvinen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Construction Economics 5R00CK16-3004 01.01.2020-30.04.2020  3 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After the course, students know usual organisation of construction projects and have an understanding of the more seldom used organisation methods. They know the key principles of construction rules.
  Students know construction and design agreements and their key contents. Students know the most important investment calculation methods and can use them in simple financial considerations.

  Course contents

  Organisation of construction projects and parties’ role
  Project economy concepts
  Key construction rules
  Design agreements (with professionals and consumers)
  Basics of building contract agreements
  Investment calculation

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pekka Väisälä

  Recommended or required reading

  Nimetään aihepiirikohtaisesti. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetusmenetelminä käytetään ongelmalähtöistä yhteistoiminnallista oppimista ryhmissä sekä opiskelijoiden itsenäistä työskentelyä ja tenttiä. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu opiskelijan työskentelyyn oppimistehtävissä ja niiden tuloksiin sekä tentissä osoitettuihin näyttöihin.
  Alkuosan oppimistehtävän painoarvo on 40 %, samoin tentin 40 %, sopimustekniikan ja investointilaskennan painoarvo on molempien 10 %. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 30.04.2020

  Registration

  02.12.2019 - 15.02.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  17I800

  Seats

  0 - 35

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kaikki opiskelijat suorittavat opintojakson samalla tavalla. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opiskeltavat asiat ovat ammatillisia perusasioita ja tarpeen työssä menestymiseen. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakson tentti on Tabulassa julkaistun aikataulun mukaan. Uusintatenttien ajankohdat ilmoitetaan Tabulassa. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 3 op., joka vastaa n. 81 tuntia opiskelijan työtä. Näistä 28 tuntia on varattu lukujärjestykseen. (not translated)

  Content periodicity

  Tabulassa julkaistavan aikataulun mukaan. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
  Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan hyvin vaatimatonta tai joitain pakollisia osasuorituksia puuttuu kokonaan. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen työskentelyyn on hankalaa. Tehtävien suorituksessa perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan vaatimatonta. (not translated)

  Good

  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus kontaktitunneilla ja tehtävien suorituksessa on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa sekä osaa selittää ammattimaisesti tehtävien suorituksissa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan tavanomaista. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti.
  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti tehtävien suorituksessa tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tehtävien dokumentaatio on tasoltaan ammattimaista. (not translated)

•   Control of Energy Consumption 5R00BF24-3009 19.08.2019-31.12.2019  3 cr  (16I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  he students become familiar with the measuring of water and energy consumption in buildings, the facts affecting the consumption and the certificates of a building's energy efficiency.

  Course contents

  Measuring of water and energy consumption in buildings, standardization of heating energy consumption, water and energy consumption assessment, building,s theoretical energy consumption, tools for energy saving and the certificates of building's energy efficiency.

  Further information

  Kirjallisuus: Luentomoniste, nimetyt KH-kortit ja tunneilla määriteltävä aineisto. Opetusmenetelmät: Luennot, tuntiharjoitukset, harjoitustyö, aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen ja tentti. Opetuskieli suomi. (not translated)

  ---

  Recommended or required reading

  Tabulassa jaettu aineisto
  LVI-, ST- ja RT-kortistot
  Motivan energiakatselmusohjeistus
  Ilmastointilaitoksen mitoitus, Sandberg E, 2014
  Muista lähteistä saatava aineisto (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakson osaamistavoitteet
  Opiskelija osaa järjestää kiinteistön kulutusseurannan ja tuntee rakennusten energian ja veden kulutukseen vaikuttavat tekijät sekä rakennuksen energiatodistuksen laadintaperiaatteet ja sisällön.
  Opintojakson sisältö
  Opintojaksolla käsitellään rakennuksen kulutusseuranta, lämmönkulutuksen normitus, toteutuneen kulutuksen arviointi, rakennuksen laskennallisen lämmönkulutuksen laskenta, keskeiset energian- ja vedensäästötoimenpiteet sekä rakennuksen energiatodistuksen laadinta ja sisältö.
  Lisätiedot
  Kirjallisuus: Luentomoniste, nimetyt KH-kortit ja tunneilla määriteltävä aineisto. Opetusmenetelmät: Luennot, tuntiharjoitukset, harjoitustyö, aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen ja tentti. Opetuskieli suomi. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Suoritus arvioidaan asteikolla 0-5, tentti sekä arvioitavat harjoitustyöt.
  Kurssin läpäisyyn vaaditaan kaikkien osasuoritusten hyväksytty läpäisy.
  Lisäksi arviointiin vaikuttaa aktiivinen tuntiläsnäolo (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.08.2019 - 31.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 15.09.2019

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  16I800

  Teacher(s)

  Jussi-Pekka Juvela

  Further information for students

  Kurssin lähitunnit ovat yhdessä talotekniikanopiskelijoiden kanssa. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kurssin voi suorittaa AHOTointi menettelyllä. Ahotointi hakemus tulee jättää kolme viikkoa kurssin aloituksen jälkeen.
  Ahotointi testinä on tentti. (not translated)

  Exam schedule

  Tentin ajankohta lähituntiopetuksen lopussa; ajankohdasta sovitaan lähitunneilla yhteisesti.
  Uusinta- ja korotustenttejä 2 kpl yleisinä uusintapäivinä
  Kurssin arvostelu loppuu 28.2.2020 (not translated)

  Students use of time and load

  Lähitunteja tai vastaavaa on noin 28 h ja omaa itsenäistä opiskelua noin 55 h. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei hahmota kansallista energiajärjestelmää. Ei tunnista käytön ja ylläpidon merkistystä rakennuksen energian kulutukseen Energiataseen laadinnan ja laskennan käsitteet epäselviä. Ei osaa tulkita energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Ei tunnista energian käytön tehostamis mahdollisuuksia, eikä uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia. Vaaditut tehtävät tekemättä tai hyvin puutteelliset (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija tietää perusasiat Suomen sekä EU:n energiajärjestelmästä ja –politiikasta. Tiedostaa käytön ja ylläpidon merkistystä rakennuksen energian kulutukseen. Osaa laatia energiataseen, mutta laskelmat puutteellisia. Tiedostaa energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Tunnista joitakin energian käytön tehostamis mahdollisuuksia, sekä uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia. (not translated)

  Good

  Opiskelija tuntee suomalaisen sekä eurooppalaisen energiajärjestelmän ominaispiirteet ja tulevaisuuden kehityshaasteet. Tiedostaa käytön ja ylläpidon merkityksen rakennuksen energian kulutukseen ja osaa arvioida sen merkitystä energian kulutukseen. Osaa laatia energiataseen ja siihen liittyvät laskelmat. Osaa tulkita energiatehokkuutta koskevia määräyksiä. Tunnista energian käytön tehostamismahdollisuuksia ja uusiutuvan energian käyttömahdollisuuksia sekä osaa tehdä niihin liittyviä laskelmia. (not translated)

  Excellent

  Opiskelijalla on aukottomat ja kattavat tiedot edellä mainituissa osaamiskriteereissä. (not translated)

•   Cost Management of Design 5R00CK17-3004 02.09.2019-13.12.2019  4 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn the objectives and procedures of cost accounting and management as regards builders. They learn to use IT tools in the above-mentioned operations. Students learn to know the main principles of cost accounting methods used in building production. After the course, students can complete both room plan and structural element based cost accounting for buildings.

  Course contents

  Cost accounting and management for builders
  Cost accounting principles for building production
  Talo 80, 90, 2000 software and their use
  Room plan based calculation assignment
  Structural element based calculation assignment

  Further information

  Opintojakso harjoitukset kytkeytyvät lukuvuoden projektityöskentelyyn. Laskennan harjoitukset tehdään suunnittelun alussa ja lopussa. Tästä syystä opintojakso jakaantuu koko lukuvuodelle. (not translated)

  ---

  Recommended or required reading

  Sähköinen opetusmateriaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus
  opetuskeskustelu
  harjoitukset
  harjoitustyöt (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Lähiopetustunneilla läsnäolovelvollisuus
  arvosana määräytyy tentin ja harjoitustyön suhteessa
  30 % /70 % (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.09.2019 - 13.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 15.09.2019

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  17I800

  Teacher(s)

  Tero Markkanen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Sovitaan tunneilla (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  lähiopetusta 42 h
  itsenäistä opiskelua 39h (not translated)

  Content periodicity

  Alustava ajankäyttö:
  -johdanto, termit, käsitteet
  -hankkeen osittelu ja nimikkeistöt
  - tavoitehinta- ja rakennusosa-arvio
  -määrälaskentaharjoitus
  - kustannuslaskentatavat ja kustannustiedon hankinta
  - kustannuslajit
  -kustannuslaskenta, tarjoushinnan ja yksikköhintojen muodostuminen
  - tarjoushinnan määräytyminen
  -kokeet ja palautteet
  opintojaksossa ryhmätyönä tehtävä pienryhmissä kustannuslaskentaharjoitukset sisältäen useita osioita (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Hylätty harjoitustyö ja tentti. Osallistusmisprosentti alle 30 % (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten eri kustannuslaskennan menetelmien peruskäytön ja hallitsee kustannuslaskennan menetelmien perusteet. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa kustannuslaskennan menetelmiä erilaisiin haastavissa laskentatilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda tavoitehinta-arvioita ja rakennusosa-arvioita sekä kustannuslaskelmia. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä tarkat kustannuslaskelmat sekä hallitsee kustannuslaskennan kokoprosessin. (not translated)

•   Design Project 1 5B00FA99-3001 07.01.2020-10.05.2020  6 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can work as a member of a design team, and understand the effect of own design as a part of larger entity.
  
  Students can acquire information for designing a simple master plan as well as simple buildings.
  
  Students can design a simple master plan and building and make related plans.
  
  Students are introduced to architectural design, construction materials and structures.

  Course contents

  Basics of architectural design.
  Use of construction information sources and information acquisition.
  Design of master plan as team work.
  Sketch designs for simple buildings.
  Introduction to construction materials and structures.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. Opintojaksolla tuotetuissa suunnitelmissa on havaittavissa selkeitä puutteita.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on heikkoa tai tyydyttävää. Opiskelija osaa toimia ryhmässä.
  
  
  
  Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta, mutta suunnittelutehtävässä ei ole nähtävissä kehitystä sen ansiosta. Hän tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tuotetut suunnitelmat ovat ohjeistuksen mukaiset, selkeät ja ymmärrettävät.
  
  
  
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti ja saadun ohjauksen ja palautteen perusteella. Opiskelija osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan.
  
  
  
  Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti. Hän tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa oivaltavasti harjoitustyöhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. Tuotetut suunnitelmat ovat ohjeistuksen mukaiset, selkeät ja ymmärrettävät.
  
  
  
  Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti ja opiskelija on hyödyntänyt kiitettävällä tavalla siinä saamaansa ohjausta ja palautetta.
  
  
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Hän osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, sitoutuneesti, joustavasti ja rakentavasti ja kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta.
  
  
  
  Opiskelija käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Hän tarkastelee ja arvioi itseään sekä sitä yhteisöä tai työkokonaisuutta, jossa omalla ammattialallaan toimii. (not translated)

  ---

  Recommended or required reading

  Will be updated in Tabula

  Planned learning activities and teaching methods

  Contact teaching
  Self learning
  Team learning
  Peer review
  Self evaluating

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.01.2020 - 10.05.2020

  Registration

  02.12.2019 - 19.01.2020

  Credits

  6 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala, Minna Nyström-Järvinen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  No alternative ways

  Training and labour cooperation

  Case by case

  Exam schedule

  No exam

  International connections

  Co-operation with Environmental Engineering degree program

  Students use of time and load

  27 hours per credit

  Content periodicity

  Will be updated in Tabula

•   Design Project 2 5R00CJ93-3005 07.01.2020-30.04.2020  7 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn housing design, sizing and furnishing, as well as housing design legislation.
  Students can select appropriate construction materials and structures for one-family houses.
  Students can calculate construction costs of one-family houses with sufficient precision. After completing the course, students know regulations and guidelines concerning one-family houses. Students can design one-family houses of architectonically high quality taking into consideration the environment and accessibility requirements. Students can produce designs for one-family houses.

  Prerequisites and co-requisites

  Basics of construction and design

  Course contents

  Architecture and history of residential buildings Construction laws, decrees and regulations
  One-family house designs
  HPAC and energy solutions of one-family houses as regards architectural design

  ---

  Recommended or required reading

  Announced during the course

  Planned learning activities and teaching methods

  Project based case study.
  Learning diary.
  During the course students compose project work based on previous study project.
  Desing competition.
  Lectures, project seminars, critic seminars.

  Assessment methods and criteria

  Aktiivisuus ja läsnäolot lähiopetuksessa. 80% läsnäolo lähiopetustunneilla on pakollinen. Väli- ja loppukritiikkitilaisuudet ovat pakolliset, poissaoloon täytyy esittää painava syy.
  Itsearviointi, suullinen opettajan arviointi ja vertaisarviointi kritiikkitilaisuuksissa.
  Arvosana 0 - 5 osaamistason mukaan. Harjoitustyön palautuksen myöhästyminen tai puuttuvat välipalautukset alentavat arvosanaa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.01.2020 - 30.04.2020

  Registration

  02.12.2019 - 15.02.2020

  Credits

  7 cr

  Group(s)

  18I800

  Teacher(s)

  Elina Ritola, Minna Nyström-Järvinen

  Further information for students

  Prerequisite: courses Basics of Architecture, Basics of Design Work, Design Project 1 and Area Design Project or adequete skills according to teachers estimation
  Moodle environment Tabula will be used as material bank

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  No alternative ways

  Training and labour cooperation

  Possible visitor lecturers

  Exam schedule

  Will be informed if needed

  International connections

  International exchange teachers used if possible

  Students use of time and load

  The scope of the course is 7 credits. Students' working load is approximately 27 hours per credit.

  Content periodicity

  Will be informed during the course.

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelija ei pysty hahmottamaan suunnittelutöiden perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta. (not translated)

  Good

  Opiskelijalla on vain vähän poissaoloja. Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat selkeästi sekä osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. (not translated)

•   Design Project, City Quarter 5R00DD21-3001 02.09.2019-20.12.2019  5 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, students know regulations and guidelines related to compact urban environment. Students can design quarter of blocks of flats of high architectural quality and produce the related architectural designs and documents.
  
  Students can work as members of the design team.

  Prerequisites and co-requisites

  Design Project 2 or comparable skills.

  Course contents

  Construction legislation and guidelines.
  
  Operation of design teams.
  
  Architecture and history of urban quarters.
  
  Different types of housing.
  
  Quarter design and building code.
  
  Project work.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Minna Nyström-Järvinen

  Recommended or required reading

  Will be notified during the course

  Planned learning activities and teaching methods

  group work
  guest lectures
  seminars
  Tabula, in which the material in digital form.
  Design with ArchiCad-design program.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.09.2019 - 20.12.2019

  Registration

  01.07.2019 - 15.09.2019

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  17I800

  Small group

  Labrat 1 (Size: 18. Open university: 0.)

  Labrat 2 (Size: 18. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Kati Koskento, Tytti Kaitala, Elina Ritola

  Further information for students

  The required student skills: the teachers valuate, whether student's capacity is sufficient to run the course.

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  None

  Training and labour cooperation

  Guest lectures, as far as possible.

  International connections

  Guest lectures, as far as possible.

  Students use of time and load

  The student's work is 27 h/CR

  Content periodicity

  The construction legislation and guidelines
  Construction of the planning group
  Block types and their history
  Different forms of housing
  District plan and construction guideline
  Project work
  Exam
  Urban planning in practice.
  Community planning on the impact of the provisions of the laws, regulations and planning.
  Ecological urban planning
  City planning and urban technical systems.
  Planning and the effects of its cost.

  Assessment criteria

  Not approved

  The student has difficulties in identifying the topic ideas. Assignments are uncertain and there are lacks in previously learned information. The activity of the student is satisfactory or poor. The student can work in a group and make their own contribution to the work of the group.

  Satisfactory

  The student has difficulties in identifying the ideas of the course topics. Therefore, it is difficult to apply the practical work. Assignments are uncertain and there are lacks in previously learned information.
  During the course the plans have noticeable flaws. The activity of the students is satisfactory or poor. The student can work in a group.
  The student can give and receive feedback, but the design task is not visible in the development of it.
  The student takes responsibility for own performance. The student will examine and evaluate the things from own perspective

  Good

  The student becomes familiar with the basic ideas of the course topics and structure and can apply it to the practical work, as well as explain the reasons for the selections in the training work and professional consequences.
  The activity, schedule management and teamwork skills are good. Work is progressing during the course consistently and student develops it based on the guidance and feedback received.
  The student can give and receive feedback and plays in an active and constructive role. Student takes responsibility and agree to your activity, but also the activities of the group. The student can work together in a responsible manner and is ready to develop interpersonal skills. Student will examine and evaluate things, as well as on their own that a community-based perspective.

  Excellent

  The student become familiar with the studies taught before, as well as lessons learned in the past, can apply it to practical work. The student can explain and justify the expertise and professional training at work, the causes and consequences of choices.
  The student has been involved in teaching and in the group work actively and with commitment. Work is progressing during the course consistently and student has made use of the attention it receives guidance and feedback. Training job scheduler is in control.
  The student uses feedback systematically as an instrument of their own and their community's professional growth. Student knows how to work together in a responsible manner, in a flexible and constructive manner. Student evaluates himself as well as the community complex and professional field.

•   Design Project, Housing District 5R00CJ97-3005 02.09.2019-05.12.2019  8 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn the basics and history of land use and community planning. After the course, students understand the meaning of community planning as basis for architectural design.
  Students can make regional plan sketches for small-house areas.

  Prerequisites and co-requisites

  Basics of materials, structures and design

  Course contents

  Basics and methods of analysing landscape and built environment
  Basics of community planning
  History of community planning
  English language studies are an integrated part of the course contents.

  Further information

  Opintojakso on tarkoitettu toteutettavaksi kansainvälisten ja suomalaisten opiskelijoiden yhteisprojektina. Opintojakson yksityiskohtainen toteutus riippuu vaihto-opiskelijoiden määrästä. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Minna Nyström-Järvinen

  Recommended or required reading

  Announced during the course.

  Planned learning activities and teaching methods

  Learning by project work
  Study diary and hour accounting
  Team work
  Working application is ArchiCad
  Analysis of small house and assignment concerning city and nature
  Lectures, project seminars and critic seminars
  Teaching in Finnish and English, one of the critic seminars is in English
  English language part of the course focuses on professional vocabulary, conversation and presentation skills.

  Assessment methods and criteria

  Activity and attendance in lectures. Obligatory 80 % presence activity.
  Verbal and / or written feedback from teachers and co-students in critic seminars.
  Assignments must be submitted by given deadlines. Exceptions only if discussed in advance with teachers.
  English: written test, group work, final seminar presentation
  Credit value 0 - 5 according to level of competence.

  Language of instruction

  Finnish

  English

  Timing

  02.09.2019 - 05.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 15.09.2019

  Credits

  8 cr

  Group(s)

  18I800

  Seats

  0 - 37

  Teacher(s)

  Ilkka Tasanen, Kalle Tammi, Arto Huovila, Eveliina Asikainen, Kristiina Tillander, Minna Nyström-Järvinen

  Further information for students

  Basic English skills.
  The Moodle platform is used for distributing teaching materials and as a submission forum.
  One of the targets of the course is high quality sustainable design.

  Unit, in charge

  TAMK Languages and Communication

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  No alternative methods

  Training and labour cooperation

  Visiting lectures
  Co-operation with the city of Tampere or other municipalities

  Exam schedule

  The students will sit an English written test.
  Re-sit exams (written): 19 Mar and 16 Apr 2020

  International connections

  International teachers used if possible

  Students use of time and load

  Student work load: 27 hours / credit.

  Content periodicity

  Presented at the beginning of the course.

  Assessment criteria

  Not approved

  Lack of attendance in lectures and group work.
  Student has difficulties in understanding basic ideas of the course and cannot implement them to practical work. The entity shows that student haven't made effort to course topics at all.
  English
  - Student cannot cope with general professional discussiosn. Student cannot produce understandable material.
  - Student cannot be a part of interactive situations
  - Pronunciation is hard to understand

  Satisfactory

  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta.
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on tyydyttävää tai heikkoa, jolloin oma osuus ryhmätyöstä jää vähäiseksi.
  Opiskelija tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan. Hän osaa ryhmässä ja tunnistaa vuorovaikutustaitonsa. Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan
  Englanti: Opiskelija
  • selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista.
  • reagoi yleensä jollakin tavalla keskustelukumppanin sanomisiin.
  • tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille.
  • kirjoittaa jotakuinkin ymmärrettävästi.
  • ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa.
  • ääntää useimmiten ymmärrettävästi.
  • löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita.
  • käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy.
  • käyttää helpoimmin saatavilla olevia apuvälineitä, kuten ilmaiset sanakirjat.
  • käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita. (not translated)

  Good

  Opiskelija hahmottaa ja jäsentää opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.
  Aktiivisuus opintojaksolla ja tehtävissä on hyvä. Opiskelija ottaa vastuuta ja sitoutuu oman toiminnan lisäksi myös ryhmän toimintaan. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti soveltaen opittuja asioita sekä saatua ohjausta ja palautetta.
  Opiskelija tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta. Hän osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan.
  Englanti: Opiskelija
  • keskustelee alaansa liittyvistä aiheista melko sujuvasti.
  • reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti.
  • viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä.
  • kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi.
  • ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu.
  • ääntää melko luontevasti ja selkeästi.
  • ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat.
  • osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin.
  • ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti.
  • osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja.
  • käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti ja ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.
  Opiskelija on osallistunut opetukseen ja ryhmätyöhön sitoutuneesti, aktiivisesti ja rakentavasti. Hän osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja kehittää sekä omaa että ryhmän vuorovaikutusta.
  Opiskelija tarkastelee ja arvioi itseään sekä sitä yhteisöä tai työkokonaisuutta, jossa omalla ammattialallaan toimii.
  Englanti: Opiskelija
  • keskustelee sujuvasti ammattialaansa liittyvistä aiheista.
  • reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin.
  • viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä.
  • kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä.
  • ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä.
  • ääntää luontevasti ja selkeästi.
  • ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa.
  • selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti.
  • ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä.
  • löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit.
  • käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi. (not translated)

•   Design Project, Multistorey Building 5R00DD22-3001 07.01.2020-01.05.2020  6 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, students know regulations and guidelines related to blocks of flats and their structures. Students can design blocks of flats of high architectural quality to urban environment and produce the related architectural designs and documents.
  
  Students know the different HVAC and energy solutions of blocks of flats. Students can choose construction materials and structural systems for blocks of flats. Students can assess the effects of diverse structures on design of blocks of flats.
  
  Students can deliver information needed for cost accounting and understand what construction costs consist of.
  
  Students can work as members of the design team.

  Prerequisites and co-requisites

  Design Project, City Quarter or comparable skills

  Course contents

  Construction legislation and guidelines.
  Making of architectural designs for blocks of flats.
  Architects’ working plans on blocks of flats.
  Structural systems of blocks of flats and their selection and effects on design.
  HVAC and energy solutions of blocks of flats.
  Cost accounting for blocks of flats as regards architectural design.
  Operation of construction design teams.

  ---

  Recommended or required reading

  Ilmoitetaan opintojakson aikana (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, itsenäinen työskentely, ryhmätyöskentely, vierailuluennot, harjoitukset, työmaavierailut, tuntipäiväkirja, harjoitustyöseminaarit (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Harjoitustyöt
  Aikataulun hallinta
  Harjoitustyöt pitää palauttaa ajallaan. Poikkeukset vain erittäin perustelluista syistä ja jos asiasta on sovittu opettajan kanssa etukäteen.
  Aktiivisuus ja läsnäolot harjoitustunneilla.
  Pakollinen harjoitustyöseminaareihin osallistuminen. Harjoitustyön seminaarit ovat tärkeä osa oppimista, seminaarista pois jääminen laskee arvosanaa. Poikkeukset vain erittäin perustelluista syistä ja jos asiasta on sovittu opettajan kanssa etukäteen. Poissaolosta tulee esittää lääkärintodistus. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.01.2020 - 01.05.2020

  Registration

  02.12.2019 - 31.01.2020

  Credits

  6 cr

  Group(s)

  17I800

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala, Elina Ritola, Juha Niemi, Jussi-Pekka Juvela, Minna Nyström-Järvinen

  Further information for students

  Vaadittavat lähtötiedot: opettajat arvoivat, onko opiskelijalla riittävät valmiudet suorittaa kurssi. Opintojaksolla on käytössä Tabula, jossa materiaali digitaalisessa muodossa. Suunnittelu totetutetaan ArchiCad -suunnitteluohjelmalla. . (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Vierailuluennoitsijoita, työmaavierailu (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttiä (not translated)

  International connections

  Kansainvälisten vaihto-opettajien luentoja mahdollisuuksien mukaan. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työkuorma on 27 h / op. (not translated)

  Content periodicity

  Kerrostalon myyntikuvien teko.
  Kerrostalon rakennejärjestelmät sekä niiden valinta ja vaikutus suunnitteluun.
  Kerrostalon arkkitehdin työpiirustussuunnitelmat
  Kerrostalon lvis- ja energiaratkaisut.
  Kerrostalon kustannuslaskenta arkkitehtisuunnittelun osalta.
  Rakennussuunnitteluryhmän toiminta. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja, jolloin ryhmätyö ei onnistu. Harjoitustyön aikataulun hallinta on hyvin heikkoa ja ryhmätyötaidot hyvin puutteelliset. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. Opiskelija on poissa harjoitustyöseminaarista ilman pätevää syytä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa. Harjoitustyön aikataulun hallinta on puutteellista ja ryhmätyötaidot ovat heikot.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustehtävissä perustelut ovat haparoivia, ja puutteita ilmenee aikaisemmin opitun tiedon osalta.
  Opiskelija on jäänyt pois harjoitustyöseminaarista. Poikkeukset vain erittäin perustelluista syistä ja jos asiasta on sovittu opettajan kanssa etukäteen (not translated)

  Good

  Opiskelijalla on vain vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla, aikataulun hallinta ovat hyvät. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä osaa selittää ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset.
  Myöhässä palautetun harjoitustyön arvosana on korkeintaan 3. Poikkeukset vain erittäin perustelluista syistä ja jos asiasta on sovittu opettajan kanssa etukäteen. (not translated)

  Excellent

  Harjoitustöiden aikataulutus on hallinnassa.Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat sekä osaa soveltaa oppimaansa monipuolisesti ja luovasti käytännön työhön. Opiskelija osaa selittää ja perustella asiantuntevasti sekä ammattimaisesti harjoitustöissä tehtyjen valintojen syyt ja seuraukset. (not translated)

•   Finnish Architecture 5B00FB31-3001 01.10.2019-31.12.2019  5 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to recognize different architectural styles of Finnish architecture. Student is able to discuss and analyze the tradition of architecture.
  Student is able to recognize the most important highlights of Finnish contemporary architecture and they know the most important Finnish architects.
  Student understands the tradition and current principles of wooden structures. Student realizes how wooden structures affect the architecture both in small houses and public buildings.
  Student has basic knowledge of Finnish legislation of building.

  Course contents

  Finnish regulations of land-use and building.
  Overview of Finnish Architecture from 14th century to today.
  Finnish medieval architecture. Gustavian III style and Empire. (Gothic and Classic revival). National Romanticism.
  Functionalism, Modernism, Post-modernism
  Finnish pioneer architects
  Traditional and modern Finnish building types, especially wooden buildings.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student participated in lectures but the achieved competence is narrow.
  
  Student shows throughout the course (assignments, classroom discussions) that is familiar with the basic concepts and phenomena related to the Finnish architecture.
  
  
  
  The assignment has been done, reported and presented within the deadline but background information is minor. The reporting of the assignment structured according to the instructions but literature references are missing, presentation incomplete, discussion and conclusions are inadequate showing only narrow competence achieved.

  Good

  Student participated in the lectures. The achieved competence is structured and student can apply the theoretical knowledge in known situations.
  
  
  
  Student knows and understands the basic concepts and phenomena related to Finnish architecture. Student is motivated towards the subjects discussed.
  
  
  
  The assignment has been done, reported and presented properly and within the deadline, background information collected according to the instructions and with references to the reliable sources, presentation of the results mostly correct eventually with small mistakes, discussion and conclusions are adequate showing deep understanding of the concepts and ability to apply them.

  Excellent

  Student participated in the lectures. The achieved competence is wide and student can apply the theoretical knowledge in new situations.
  
  
  
  Student has fluent knowledge and understanding of the basic concepts and phenomena related to Finnish architecture. Student is motivated towards the subjects discussed, shows creativity and has a positive attitude towards developing itself.
  
  
  
  The assignment has been done, reported and presented very well and within the deadline, background information collected and reported according to the instructions and with references to the reliable sources, presentation is correct, discussion and conclusions are adequate and based on comparison to literature, conclusions are clear and clearly expressed. The work shows deep understanding of the concepts and that the student has sufficient skills to apply correctly the theoretical knowledge.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Minna Nyström-Järvinen

  Recommended or required reading

  Lecture material will be provided in Tabula (moodle)

  Planned learning activities and teaching methods

  Excursion
  Lectures
  Seminars
  Self study

  Language of instruction

  English

  Timing

  01.10.2019 - 31.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 30.09.2019

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I800

  Seats

  0 - 30

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala, Elina Ritola, Anton Jolma, Minna Nyström-Järvinen

  Further information for students

  Further information from lecturers

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect, Open University of Applied Sciences

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  no alternative methods

  Exam schedule

  no exam

  International connections

  The course is provided for international students

  Students use of time and load

  Students' work load is 27 h / credit

  Content periodicity

  Excursion and lecture times and will be announced in the end of September

•   Functioning of Structures 5B00FB42-3001 07.01.2020-03.05.2020  3 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn to understand the fundamentals of statistics. They can draw the free-body diagrams of a particle and a rigid body and with them calculate the normal force using the balance equation. They understand what different forces mean and are able to define the stress diagram of a straight, simple beam. The students know what the most important factors when measuring are and learn the properties of the most common structures. The students know the basics and differences of different measuring methods.

  Course contents

  The basic concepts of statics: basic laws of mechanics and force vectors. Resultant and components affecting a particle and its balance. Reducing the force system of a rigid body, load, support, structure model, balance, support reactions and strain. Designing supporting structures, structure types and their operation principles, stability, differences and similarities of different measuring systems, loads. Assignment. Translations

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)

  ---

  Recommended or required reading

  -Opintomoniste,laskutehtävät
  Muu kirjallisuus:
  -H.Outinen: Statiikka 1 ja 2, Mekaniikan harjoitustehtäviä osa1.
  - T.Salmi: Statiikka (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus
  demonstraatiot
  opetuskeskustelu
  harjoitukset
  tentti
  ongelmalähtöinen opiskelu (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Toteutus: "Asteikko 0-5"
  Arvosana muodostuu tentin ja omalla ajalla tehtävien harjoitustöiden perusteella.
  Hyvin tehdyillä harjoitustehtävillä on mahdollisuus korottaa arvosanaa enintään 0,5 arvosanan verran.
  Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
  Hyväksytysti suoritetut molemmat välikokeet tai tentti.
  Läsnäolovaatimus luennoilla 75%.
  Välikoe ja tentti arvioidaan vain siinä tapauksessa, että kaikki muut edellä mainitut vaatimukset ovat toteutuneet. Uusinta- ja korotustentissä voi tenttiä erikseen kuormat osion ja statiikan osion. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.01.2020 - 03.05.2020

  Registration

  02.12.2019 - 15.02.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Juha Niemi

  Further information for students

  Toteutus: "Asteikko 0-5"
  Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
  Hyväksytysti suoritetut molemmat välikokeet tai tentti.
  Läsnäolovaatimus luennoilla 75%. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei valinnaisia suoritustapoja (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojakson sisältö on sellainen, että opiskelija saa juuri rakennusarkkitehdin tarvitsemat statiikan perustaitojen edellyttämän opetuksen sekä tarvittavan opetuksen kuormista.. (not translated)

  Exam schedule

  Sovitan erikseen. Uusinta- ja korotustentit ovat 14.5.2020 ja 28.5.2020
  Uusintoihin ilmoittaudutaan sähköpostilla opettajalle. (not translated)

  Students use of time and load

  Kerrotaan kurssin alussa (not translated)

  Content periodicity

  Johdanto, opintojakson esittely 2h
  Rakenteiden suunnitteluperusteet 3h
  Kuormitukset ja niiden jaottelu 3h
  Perusrakennetyypit, omapaino, hyötykuorma 6h
  Lumikuorma 6h
  Tuulikuorma 6h
  Statiikan peruskäsitteet 4h
  Partikkelin statiikka 10h
  Jäykän kappaleen statiikka 12h (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)

•   Geometrical Projections and Perspective Drawings 5R00CJ90-3010 20.03.2020-06.06.2020  3 cr  (AVOINAMK) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students master mathematical basics of diverse surface description methods as well as axonometric and perspective description methods.

  Course contents

  Parallel projections for basic surfaces and use of shear surfaces
  Description of slanted and curved surfaces in parallel projections
  Terrain designs and height curves
  Axonometric projections
  Perspective

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jaakko Aumala

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  20.03.2020 - 06.06.2020

  Registration

  20.01.2020 - 19.03.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  AVOINAMK

  Seats

  0 - 30

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala

  Unit, in charge

  Extension Studies and Business Operations

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Geotechnique and Foundation Engineering 5R00CK02-3006 02.09.2019-13.12.2019  3 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students know soil types and typical geotechnical properties of diverse soil types. They also know the different occurrence forms of groundwater and the meaning of groundwater in construction. Students can use field-specific data materials and know design-related ground survey documents and soil and solid rock data.
  Students know the foundation methods of buildings (ground supported, rock supported, and pile foundation) and their selection grounds. Students can scale simple ground-supported foundations. Students recognise risk factors related to soil and foundation structure phases (e.g. excavations) and their effects on the design and construction process.

  Course contents

  Soil type naming, properties and related research methods, use of soil and solid rock data, such as soil maps, introduction to foundation construction regulations and guidelines. Founding methods, their selection grounds and planning principles, planning principles of frost protection and drainage, introduction to planning of construction-related excavations and recognition of related risks

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannele Kulmala

  Recommended or required reading

  Jääskeläinen: Geotekniikan perusteet
  Luentomateriaalit ja luentomuistiinpanot
  Muu tunneilla nimettävä aineisto (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus
  harjoitukset
  tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä osallistumista oppitunneille (vähintään 70 %). Opintojakso arvioidaan asteikolla 0 .. 5. Opintojaksoon sisältyy kotitehtäviä sekä vapaaehtoisia harjoitustehtäviä. Harjoitustehtävien palauttamisella ennen koetta voi saada kokeeseen lisäpisteitä. Arvosanaan vaikuttaa tenttitulosten lisäksi tuntiaktiivisuus (mm. kotitehtävien tekeminen) ja vapaaehtoisten harjoitustöiden tekeminen. Näiden muiden tekijöiden vaikutus voi olla n. -1/2..+1 numeroa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.09.2019 - 13.12.2019

  Registration

  12.08.2019 - 15.09.2019

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I800

  Teacher(s)

  Hannele Kulmala

  Further information for students

  Esitiedot: ei esitietovaatimuksia
  Opetuksessa käytetään tabula- oppimisalustaa
  Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Mahdollinen työmaavierailu (not translated)

  Exam schedule

  Tenttiajankohta sovitaan kurssin alkaessa.
  Uusintatentit rakennustekniikan uusintatenttipäivinä. (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetus yhteensä noin 35 h. Kurssiin sisältyy vapaaehtoisia harjoitustehtäviä, jotka on palautettava tenttiin mennessä. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aihepiirit:
  1. Kurssin esittely, yleistä pohjarakentamisesta. Pohjarakentamisen kytkeytyminen rakentamisen vaiheisiin.
  2. Maalajien nimeäminen ja tunnistaminen. Eri maalajien ja maalajiryhmien tyypilliset ominaisuudet
  3. Maaperän routiminen
  4. Vesi maaperässä, pohjavesi
  5.(Pohja)rakentamista koskeva ohjeisto. Rakennettavuusselvitykset, pohjatutkimukset
  6. Pohjatutkimukset, pohjatutkimusten tulkinta
  7. Rakennuspaikan valinta ja siihen liittyvät selvitykset ja pohjatutkimukset
  8. Rakennuksen eri perustamistavat, perustamistavan valinta
  9. Rakennusten kuivatusperiaatteet, piha-alueiden kuivatus
  10. Routasuojaus
  11. Paaluperustukset
  12. Kaivantotyöt, työturvallisuus (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole osallistunut säännöllisesti lähiopetukseen. Opiskelijan osaaminen ei vastaa tyydyttäviä tavoitteita. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija tuntee eri maalajit ja niiden tyypilliset ominaisuudet rakentamiseen liittyen. Opiskelija tuntee rakennusten erilaiset perustamistavat. (not translated)

  Good

  Edellisten lisäksi opiskelija tuntee menetelmät, joilla maaperäominaisuudet selvitetään. Opiskelija tuntee maaperään liittyviä lähtöaineistoja. (not translated)

  Excellent

  Edellisten lisäksi opiskelija osaa tulkita ja soveltaa maaperään ja pohjarakentamiseen liittyviä asiakirjoja. (not translated)

•   Healthy Buildings and Indoor Climate 5R00CK19-3003 02.09.2019-31.12.2019  3 cr  (16I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn to know basic factors affecting indoor air quality and health. They learn to combine new information to their prior knowledge. Students learn to read indoor air and health reports and interpret and analyse their content.
  Students develop or analyse their prior design to make it fulfil the requirements set for health and indoor air.

  Prerequisites and co-requisites

  A prior plan applicable for development

  Course contents

  Indoor health concepts and organisations
  Indoor air and related classification
  Microbiology in construction
  Organic compounds and other discharges evaporating from construction materials
  Indoor air and related health examinations
  Plan development or analysis

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pekka Väisälä

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.09.2019 - 31.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 15.09.2019

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  16I800

  Teacher(s)

  Arttu Lehtonen, Jani Hietakangas

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Installations of Building Services 5R00CK11-3004 02.09.2019-30.04.2020  3 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students know the basics of planning, construction and maintenance of heating, pumping, ventilation and electric techniques in buildings. They can also read plans of building services engineering and identify devices mounted in buildings.

  Course contents

  The course contains scheduling and synchronising the building service tasks with other tasks. Also included are typical control methods and tasks, such as meetings and handover process.

  ---

  Recommended or required reading

  Käytettävien sovellusten sähköiset ohjekirjat (www.mad.fi) (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, harjoitukset, harjoitustyöt, yhteistoiminnallinen oppiminen, ongelmalähtöinen opiskelu, projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Sovittujen palaverien ym. pitäminen aikataulun mukaan. Ajoissa tehdyt palautukset ym. vaikuttavat arvosanaan korottavasti.
  Arviointimenetelmät täydentyvät 09/2019 aikana. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.09.2019 - 30.04.2020

  Registration

  01.07.2019 - 30.09.2019

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  17I800

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala, Kristiina Tillander

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Harjoitustyöt (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Ei ole (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 % (not translated)

  Content periodicity

  BIM yhteistyön perusteet 50 %, rakennuksien ifc-mallien teko ja dwg muunnokset 25 %, projektipalaverit ja seminaari 25 %. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Hylätty harjoitustyö ja seminaariesitys. Osallistumisprosentti alle 30 % (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen yhteiskäytön ja hallitsee tietomallin siirron perusteet. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin talotekniikkasuunnittelijoiden kanssa kommunikointiin ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia DWG-piirustuksia tietomallista. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä lopulliset yhdistelmämallit ja piirustukset talotekniikkasuunnittelijoiden kanssa laatimasta tietomallista. (not translated)

•   Introduction to Architecture and Community 5B00FC88-3001 21.10.2019-20.12.2019  3 cr +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to see the role of architecture in community. Student realizes how land use planning is a part of strategic planning and policy. He or she understands the tools of architecture as a shaper of living environment and human behavior.

  Course contents

  Virtual studies. Student gets assignments step by step after completing and submitting the previous one.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Minna Nyström-Järvinen

  Language of instruction

  English

  Timing

  21.10.2019 - 20.12.2019

  Registration

  26.08.2019 - 20.10.2019

  Credits

  3 cr

  Seats

  0 - 50

  Teacher(s)

  Minna Nyström-Järvinen

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Assessment criteria

  Not approved

  Student did not participate the course. This means that the student is not familiar with the basic concepts related to course topics.

  Satisfactory

  Student shows throughout the course that is familiar with the basic concepts and phenomena related to the course topics.

  Good

  Student participated the course in an active way. The achieved competence is structured and student can apply the theoretical knowledge in known situations.
  Student knows and understands the basic concepts and phenomena related to course topics. Student is motivated towards the subjects discussed.
  The assignments were done, reported and presented properly and within the deadline, background information collected, reporting has been structured according to the instructions, with references to the reliable sources, presentation of the results mostly correct eventually with small mistakes, discussion and conclusions are adequate showing deep understanding of the concepts and ability to apply them.

  Excellent

  Student participated the course in an active way. The achieved competence is wide and student can apply the theoretical knowledge in know and new situation.
  Student has fluent knowledge and understanding the basic concepts and phenomena related to course topics and participation process. Student is motivated towards the subjects discussed, shows creativity and has a positive attitude towards developing itself.
  The group work was done, reported and presented very well and within the deadline, background information collected, reporting has been structured according to the instructions , with references to the reliable sources, presentation correct, discussion and conclusions are adequate and based on comparison to literature, conclusions are clear and clearly expressed. The work shows deep understanding of the concepts and that the student has sufficient skills to apply correctly the theoretical knowledge.

•   Introduction to Municipal and Foundation Engineering 5B00FB02-3001 01.01.2020-06.05.2020  5 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija tietää kaupunkien liikenneväylien luokitukset, niihin liittyvän lainsäädännön ja katusuunnitelmatasot sekä osaa tulkita katusuunnitelmapiirustuksia. Hän on tutustunut katuihin sekä infrarakenteena että eri kulkumuotojen ja erilaisten toimintojen monikäyttö¬tilana sekä kunnallisteknisten verkostojen sijoituspaikkana. Opiskelija tietää yhdyskunnan vesihuollon järjestämis¬periaatteet ja osaa tulkita vesihuoltopiirustuksia.
  
  Opiskelija tuntee maalajit ja eri maalajiryhmien tyypilliset geotekniset ominaisuudet. Hän tuntee myös pohjaveden eri esiintymismuodot ja pohjaveden merkityksen rakentamisessa. Opiskelija osaa käyttää alan tietoaineistoja ja tuntee pohjatutkimusasiakirjoja ja suunnitelmien maa- ja kallioperätietoja.
  
  Opiskelija tuntee rakennusten perustamistavat (maanvarainen, kallionvarainen tai paalu¬perustus) ja niiden valintaperusteet. Opiskelija osaa tunnistaa maa- ja pohjarakenteiden työvaiheisiin liittyvät riskitekijät (esim. kaivannot) ja niiden vaikutukset suunnittelu- ja rakentamisprosessiin. (not translated)

  Course contents

  Liikenneväylien lainsäädäntö, hallinto, luokitus, suunnittelujärjestelmä ja tekniset perusteet. Jalankulun, pyöräilyn, joukkoliikenteen ja pysäköinnin erityistarpeet. Katujen rakenne sekä laite- ja varusteinfra. Katusuunnitelmapiirustukset ja -merkinnät. Vesihuollon rakenteet, laitteet ja ratkaisuperiaatteet.
  
  Maalajien nimeäminen, ominaisuudet ja niiden tutkimusmenetelmät. Pohjarakentamista koskevat ohjeet ja määräykset. Perustamistavat ja niiden valintaperusteet. Routasuojauksen ja kuivatuksen periaatteet. Maarakennusalan riskialttiit työvaiheet. (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa nimetä liikenneväylien kannalta keskeisen lainsäädännön, osaa kertoa liikenneväylien luokittelusta sekä osaa tulkita katusuunnitelmapiirustuksia. Opiskelija osaa kuvata katurakenteen sekä luetella katujen laite- ja varusteinfraa. Opiskelija tunnistaa jalankulun, pyöräilyn, joukkoliikenteen ja pysäköinnin erityistarpeita.
  
  
  
  Opiskelija tietää yhdyskuntien vesihuollon järjestämistavat ja osaa luetella vesihuollon rakenteita, laitteita ja ratkaisuperiaatteita.
  
  
  
  Opiskelija tunnistaa ja osaa määritellä rakennuksen erilaiset perustamistavat. Lisäksi opiskelija tunnistaa tärkeimmät perustusrakenteisiin liittyvät kuivatus- ja routasuojaustoimenpiteet. (not translated)

  Good

  Opiskelija tietää keskeisen liikenneväyliä koskevan lainsäädännön, luokitteluperiaatteet ja osaa tulkita katusuunnitelmapiirustuksia. Opiskelija osaa kertoa katujen rakenneratkaisuista sekä kuvata katujen laite- ja varusteinfraa. Opiskelija tunnistaa kadun ajotekniset perusteet ja osaa selittää jalankulun, pyöräilyn, joukkoliikenteen ja pysäköinnin erityistarpeita.
  
  
  
  Opiskelija tietää yhdyskuntien vesihuoltojärjestelmät ja osaa kuvata niiden materiaalit ja rakentamistavat.
  
  
  
  Peruskäsitteiden tunnistamisen lisäksi opiskelija tuntee maalajit ja maalajien tärkeimmät geotekniset ominaisuudet.
  
  
  
  Opiskelija suorittanut vaaditut harjoitustehtävät hyvin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija hallitsee keskeisen liikenneväyliä koskevan lainsäädännön, luokitteluperiaatteet ja osaa tulkita katusuunnitelmapiirustuksia. Opiskelija osaa selittää katujen rakenneratkaisuja sekä tietää katujen laite- ja varusteinfran. Opiskelija ymmärtää kadun ajotekniset perusteet ja osaa perustella jalankulun, pyöräilyn, joukkoliikenteen ja pysäköinnin erityistarpeita.
  
  
  
  Opiskelija osaa selittää yhdyskuntien vesihuoltojärjestelmät ja ymmärtää niiden merkityksen.
  
  Opiskelija tietää vesihuoltoverkostojen suunnitteluperiaatteet ja rakentamistavat sekä rakentamisen keskeiset laatuvaatimukset.
  
  
  
  Edellisten lisäksi opiskelijalla on hyvä ymmärrys tekijöistä, jotka vaikuttavat rakennuksen perustamistavan valintaan. Opiskelija osaa myös arvioida pohjarakennuksen työvaiheisiin liittyviä riskejä ja tietää keinoja, miten riskejä hallitaan.
  
  
  
  Opiskelija suorittanut vaaditut harjoitustehtävät kiitettävästi. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jouni Sivenius

  Recommended or required reading

  Jääskeläinen: Geotekniikan perusteet
  Luentomateriaalit ja luentomuistiinpanot
  Muu tunneilla nimettävä aineisto (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus
  harjoitukset
  tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu pääsääntöisesti tenttiin. Muiden tekijöiden (tunti- ja harjoitustehtävät ja tuntiaktiivisuus) vaikutus kurssiarvosanaan on -0,5---+1 arvosana.. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 06.05.2020

  Registration

  02.12.2019 - 15.02.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Anne Kasari, Jouni Sivenius

  Further information for students

  Infrarakentaminen: jouni.sivenius@tuni.fi
  Pohjarakentaminen: anne.kasari@tuni.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Mahdollinen työmaavierailu (not translated)

  Exam schedule

  3 - 4 tenttiä kurssin aikana. Uusinta- ja korotusmahdollisuudet sovitaan opintojakson loppupuolella. (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  5 op tarkoittaa noin 135 h oppimista, tästä noin 55 h lähiopetusta. Lähiopetuksen minimiläsnäolovelvollisuus on 70 %. Opintojaksoon sisältyy vapaaehtoisia harjoitus- ja tuntitehtäviä, jotka on palautettava kokeeseen mennessä. (not translated)

  Content periodicity

  Maanantai/tiistai-oppituntien aihepiirit:
  Liikenneväylät -osio:
  1. Esittelyt ja peruskäsitteet
  2. Väylähierarkia, hallinto ja lainsäädäntö
  3. Katujen ominaisuudet, poikkileikkaus, rakenteet
  4. Jalankulun, pyöräilyn, joukkoliikenteen ja pysäköinnin huomioon ottaminen
  5. Katusuunnitelmat
  Vesihuolto-osio:
  1. Vedenjakelu− ja viemäröintijärjestelmät ja niiden rakenteet
  2. Veden kulutus, mitoitusperusteita
  3. Kiinteistön liittyminen vesi− ja viemäriverkostoon
  4. Vesijohtojen ja viemärien rakentaminen ja materiaalit
  5. Haja−asutusalueen vesihuollon järjestäminen
  
  Annen pohjarakennustuntien (tiistai) aihepiirit:
  1. Kurssin esittely, yleistä pohjarakentamisesta. Pohjarakentamisen kytkeytyminen rakentamisen vaiheisiin.
  2. Maalajien nimeäminen ja tunnistaminen. Eri maalajien ja maalajiryhmien tyypilliset ominaisuudet
  3. Maaperän routiminen
  4. Vesi maaperässä, pohjavesi
  5.(Pohja)rakentamista koskeva ohjeisto. Rakennettavuusselvitykset, pohjatutkimukset
  6. Pohjatutkimukset, pohjatutkimusten tulkinta
  7. Rakennuspaikan valinta ja siihen liittyvät selvitykset ja pohjatutkimukset
  8. Rakennuksen eri perustamistavat, perustamistavan valinta
  9. Rakennusten kuivatusperiaatteet, piha-alueiden kuivatus
  10. Routasuojaus
  11. Paaluperustukset
  12. Kaivantotyöt, työturvallisuus (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole osallistunut säännöllisesti lähiopetukseen. Opiskelijan osaaminen ei vastaa tyydyttäviä tavoitteita. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa nimetä liikenneväylien kannalta keskeisen lainsäädännön, osaa kertoa liikenneväylien luokittelusta sekä osaa tulkita katusuunnitelmapiirustuksia. Opiskelija osaa kuvata katurakenteen sekä luetella katujen laite- ja varusteinfraa. Opiskelija tunnistaa jalankulun, pyöräilyn, joukkoliikenteen ja pysäköinnin erityistarpeita.
  
  Opiskelija tietää yhdyskuntien vesihuollon järjestämistavat ja osaa luetella vesihuollon rakenteita, laitteita ja ratkaisuperiaatteita.
  
  Opiskelija tuntee eri maalajit ja niiden tyypilliset ominaisuudet rakentamiseen liittyen. Opiskelija tuntee rakennusten erilaiset perustamistavat.
  
  Opiskelija suorittanut vaaditut harjoitustehtävät hyväksytysti. (not translated)

  Good

  Opiskelija tietää keskeisen liikenneväyliä koskevan lainsäädännön, luokitteluperiaatteet ja osaa tulkita katusuunnitelmapiirustuksia. Opiskelija osaa kertoa katujen rakenneratkaisuista sekä kuvata katujen laite- ja varusteinfraa. Opiskelija tunnistaa kadun ajotekniset perusteet ja osaa selittää jalankulun, pyöräilyn, joukkoliikenteen ja pysäköinnin erityistarpeita.
  
  Opiskelija tietää yhdyskuntien vesihuoltojärjestelmät ja osaa kuvata niiden materiaalit ja rakentamistavat.
  
  Tyydyttävä-kohdassa mainitun lisäksi opiskelija tuntee menetelmät, joilla maaperäominaisuudet selvitetään. Opiskelija tuntee maaperään liittyviä lähtöaineistoja ja eri maalajien geoteknisiä ominaisuuksia. Opiskelija tietää piha-alueiden kuivatuksen periaatteet.
  
  Opiskelija suorittanut vaaditut harjoitustehtävät hyvin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelijalla on kiitettävä tiedot kaikista opintojakson aihepiireistä ja opiskelija osaa soveltaa oppimaansa laaja-alaisesti.
  
  Opiskelija suorittanut vaaditut harjoitustehtävät kiitettävästi. (not translated)

•   Life Cycle Management and Sustainable Design 5R00CK26-3003 02.09.2019-16.12.2019  3 cr  (16I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students know factors affecting life cycle economy of construction. Students master the key assessment and steering methods used to define effects of construction investments and later decisions. Students are also introduced to classification tools and environmental certificates.
  After the course, students can make needed life cycle economic reports as team members.

  Prerequisites and co-requisites

  Ei ole. (not translated)

  Course contents

  Life cycle economy factors and tools in construction
  Life cycle reports at different design and construction phases Direction of design from the life cycle viewpoint
  Life cycle reports in building use, renovation and going out of use

  ---

  Recommended or required reading

  Tunneilla määriteltävä aineisto sekä luentomateriaalit.
  Aineistosta osa Tabulassa, osa saatavilla Internetin kautta. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, laskentaharjoitukset, aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen ja tentti. Opetuskieli on suomi. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1-5. Hyväksyttyyn arvosanaan vaikuttavat koe (max. 40 p. ja läpäisyraja 13 p.) ja hyväksytysti suoritetut laskuharjoitukset. Lähtökohtana on aktiivinen osallistuminen lähiopetustunteihin.
  Kokonaisarvosanaan 1 vaaditaan vähintään 20 pistettä ja lisäksi jokainen arvosanaan vaikuttava osio (tentti, laskuharjoitukset) on suoritettava hyväksytysti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.09.2019 - 16.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 15.09.2019

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  16I800

  Teacher(s)

  Petri Murtomaa

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Tentti pidetään oppitunneilla joulukuussa erikseen sovittavana päivänä. Uusinta/ korotusajankohdat ilmoitetaan myöhemmin. (not translated)

  Students use of time and load

  42 tuntia lähiopetusta + itsenäinen työskentely. Nimellinen laajuus yhteensä 3 op * 27 h /op = 81 tuntia. (not translated)

  Content periodicity

  Kiinteistö- ja elinkaaritalouden käsitteet + elinkaaritalouden kokonaisuus
  Investointilaskentamenetelmät ja niiden soveltaminen
  Kiinteistön hoitokustannukset ja niiden arviointi
  Kiinteistön kunnossapitokustannukset ja niiden arviointi
  Kiinteistön elinkaarisuunnittelu
  Kiinteistöjen ympäristöluokitukset
  Rakennuksen purkaminen
  Tentti (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalta puuttuu hyväksytty suoritus tentistä ja/tai laskuharjoituksista. Opiskelija ei osaa käyttää kiinteistö- ja elinkaaritalouden peruskäsitteitä ja hän osaa kertoa aihepiiristä vain yksittäisiä irrallisia yksityiskohtia, mutta ei ei osaa kuvata kokonaisuutta. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa selittää kiinteistö- ja elinkaaritalouden peruskäsitteet ja luetella yksittäisiä kiinteistön elinkaaritalouteen vaikuttavia tekijöitä. Hän tietää elinkaaritalouden keskeiset työvälineet ja osaa avustettuna käyttää niitä. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa selittää kiinteistö- ja elinkaaritalouden peruskäsitteet ja kuvailla kiinteistön elinkaaritalouteen vaikuttavat tekijät. Hän osaa itsenäisesti suunnitella tavanomaisen kiinteistön elinkaaren taloutta ja arvioida toteutuneita kustannuksia. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa selittää kiinteistö- ja elinkaaritalouden peruskäsitteet ja kuvailla kiinteistön elinkaaritalouteen vaikuttavat tekijät ja niiden keskinäiset riippuvuudet. Hän osaa soveltaa oppimaansa ja suunnitella itsenäisesti kiinteistön elinkaaren taloutta ja arvioida toteutuneita kustannuksia. (not translated)

•   Planning and Methodology of Bachelor's Thesis 5R00CK33-3003 01.08.2019-31.12.2019  5 cr  (16I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to plan and schedule a working-life based bachelor´s thesis work and set goals for it. He can define his work load in a joint project. The student recognises the special characteristics of the project and the required background information. He is able to evaluate and select the necessary information acquisition and analysis methods and theories and plan the documentation of the project.

  Course contents

  Research and development methods. The student collects background information for the final thesis project. The student plans the final thesis project (implemented individually or in a group), and makes a research plan for a written part of the Bachelor's Thesis.

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 15.09.2019

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  16I800

  Teacher(s)

  Marja-Liisa Timperi, Annina Korpela, Minna Nyström-Järvinen

  Unit, in charge

  TAMK Languages and Communication

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Practical Training 1 5B00FB34-3001 01.01.2020-30.12.2020  5 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can assess their competence from the viewpoint of working life demands and set objectives for their studies and professional development. Students can apply theory into practice. Students can the important working life rules and practices, such as agreement on employment relationship, teamwork, and scheduling. Students can observe and analyse working culture and working life practices.

  Course contents

  Students acquire a practical training place and make objectives for it. They prepare the training agreement in advance with the supervising teacher. During the practical training, students write a diary and document their duties. After the practical training, students make a report on the practical training to the supervising teacher. The report is also included into the portfolio.

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Hyväksytty harjoittelu on tehty harjoittelusopimuksen mukaisesti ja opiskelija on raportoinut sen sovitulla tavalla, josta on annettu tarkemmat ohjeet. Kaikki ohjeistuksessa mainitut dokumentit on palautettu. (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 30.12.2020

  Registration

  02.12.2019 - 15.02.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Practical Training 2 5R00CK28-3005 01.01.2020-01.01.2020  5 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can assess their competence from the viewpoint of working life demands and set objectives for their studies and professional development. Students can apply theory into practice. Students can the important working life rules and practices, such as agreement on employment relationship, teamwork, and scheduling. Students can observe and analyse working culture and working life practices.

  Course contents

  Students acquire a practical training place and make objectives for it. They prepare the training agreement in advance with the supervising teacher. During the practical training, students write a diary and document their duties. After the practical training, students make a report on the practical training to the supervising teacher. The report is also included into the portfolio.

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 01.01.2020

  Registration

  02.12.2019 - 15.02.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I800

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Practical Training 2 5B00FB35-3001 06.01.2020-31.12.2020  5 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can assess their competence from the viewpoint of working life demands and set objectives for their studies and professional development. Students can apply theory into practice. Students can the important working life rules and practices, such as agreement on employment relationship, teamwork, and scheduling. Students can observe and analyse working culture and working life practices.

  Course contents

  Students acquire a practical training place and make objectives for it. They prepare the training agreement in advance with the supervising teacher. During the practical training, students write a diary and document their duties. After the practical training, students make a report on the practical training to the supervising teacher. The report is also included into the portfolio.

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Hyväksytty harjoittelu on tehty harjoittelusopimuksen mukaisesti ja opiskelija on raportoinut sen sovitulla tavalla, josta on annettu tarkemmat ohjeet. Kaikki ohjeistuksessa mainitut dokumentit on palautettu. (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  06.01.2020 - 31.12.2020

  Registration

  07.12.2019 - 20.02.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Practical Training 3 5R00CK29-3005 01.01.2020-31.12.2020  5 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can assess their competence from the viewpoint of working life demands and set objectives for their studies and professional development. Students can apply theory into practice. Students can the important working life rules and practices, such as agreement on employment relationship, teamwork, and scheduling. Students can observe and analyse working culture and working life practices.

  Course contents

  Students acquire a practical training place and make objectives for it. They prepare the training agreement in advance with the supervising teacher. During the practical training, students write a diary and document their duties. After the practical training, students make a report on the practical training to the supervising teacher. The report is also included into the portfolio.

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.12.2020

  Registration

  02.12.2019 - 15.02.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I800

  Seats

  0 - 60

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Presentation Skills in Finnish 5B00FB12-3001 06.01.2020-31.05.2020  3 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students
  • can evaluate their communication skills
  • can take advantage of the feedback given
  • understand the importance of communication skills and communication processes
  • understand what purposeful communication is
  • want to develop their skills in Finnish and communication as a part of their professional skills
  • can cope in the communication situations of their own field
  • can give and receive feedback in working life communication situations
  • can listen to, observe and interpret communication
  • has expert communication skills: the message is structured, understandable and convincing
  • can take into account the demands of the respondent, situation and the field
  • can acquire and use information of their own field critically
  • can create a written and spoken presentation for a target audience and also, if required, include visual aids
  • know the working life text types and ways to use language
  • use the language of their field following the practices and guidelines
  • understand the impact of culture in communication and the significance of collaborating with people from various cultural backgrounds

  Course contents

  • basics of spoken communication (theory and practice)
  • grammar
  • writing documents (e.g. job applications, notifications)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija kirjoittaa ymmärrettävästi ja asiatyylisesti asiakirjastandardia jäljitellen. Tekstin rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa. Väitteiden perusteleminen on vaatimatonta.
  
  Opiskelija kykenee pitämään puhe-esityksensä visuaalisen havainnollistuksen kera asiallisesti, joskin sen kestossa, rakenteessa, vuorovaikutuksellisuudessa tai äänenkäytössä on paljonkin huomautettavaa. (not translated)

  Good

  Opiskelija viestii kirjoittaen jäsentyneesti ja havainnollisesti. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja teksti on melko virheetön ja noudattelee asettelultaan täysin asiakirjastandardia. Opiskelija osaa esittää asiat erotellen omat näkemyksensä lähteistä hankkimistaan tiedoista niin, että referointi niveltyy luontevasti muuhun tekstiin.
  
  Opiskelijan puhe-esitys on vastaanottajat ja tilanteen huomioiva ja rakenteeltaan toimiva. Puheensa aikana opiskelija pitää katsekontaktin yleisöön ja puhuu omin sanoin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija viestii kirjoittaen vakuuttavasti, perustellen näkemyksensä monipuolisesti. Hänen tekstinsä olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty sekä tiivistetty. Kieli on virheetöntä ja tyyli hallittua. Opiskelija osaa puhua vakuuttavasti, innostuneesti ja vuorovaikutteisesti. Hän esiintyy luontevasti ja asiallisesti onnistuen ylläpitämään yleisön mielenkiinnon koko esityksen ajan. Hän osaa hyödyntää äänen tehokeinoja. (not translated)

  Further information

  No alternative form of completion.
  Sufficient skills in Finnish.
  Mandatory participation on 80% of the classes.

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  06.01.2020 - 31.05.2020

  Registration

  02.12.2019 - 13.01.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Annina Korpela

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Project Management and Duties of Principal Designer 5R00CK25-3003 01.08.2019-31.12.2019  5 cr  (16I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students know the key contents and job descriptions of construction and principal designers.
  After the course, students have the necessary basic knowledge and skills to work as the builder in charge and/or the principal designer in small projects. Students can make the needed documents and hold related meetings. The course gives the basis for working as the builder or principal designer in demanding projects after orientation.

  Prerequisites and co-requisites

  Basic Construction Competence

  Course contents

  Construction project parties and organisation manners
  Direction of design, design agreements
  Principal designer’s duties
  Construction contract documents, organisation of competitive bidding and contract agreements
  Public procurement
  Financial and temporal project management Assignments

  ---

  Recommended or required reading

  RAKENNUTTAMINEN: Eero Nippala:
  - luentomateriaali Tabulassa
  - Kankainen, Junnonen. Rakennuttaminen. Rakennustieto 2017
  - Rakennuttamisen tehtäväluettelo HRJ12
  - lisäksi useita RT kortteja mm. YSE, KSE, lista päivittyy Tabulaan kurssin aikana
  ------------------------------------------------------------------------------------- (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Oppituntiluennot,
  Oppituntikeskustelut
  oppituntiharjoitustehtävät
  kotiharjoitustehtävät (not translated)

  Assessment methods and criteria

  RAKENNUTTAMINEN
  - tentti 100% +
  - harjoitustehtävät kaikki tehtynä hyväksytysti.
  -------------------------------------------------------------- (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 15.09.2019

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  16I800

  Teacher(s)

  Eero Nippala, Minna Nyström-Järvinen

  Further information for students

  --- (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  --- (not translated)

  Exam schedule

  RAKENNUTTAMINEN : Eero Nippalan
  - tentti 3.12 klo 8
  - uusintatentti examissa 15.12 - 15.1.2019 välisenä aikana
  ------------------------------------------------------------------------------ (not translated)

  International connections

  --- (not translated)

  Students use of time and load

  Koko kurssin laajuus 5 op, joten opiskelijan ajankäytön kuormitus 135h (1op = 27h)
  Eero Nippalan rakennuttamisen osuudella ajankäyttö:
  - luennot
  - oppituntiharjoitukset
  - kotitehtävien tekeminen (tehtäviä 2 kpl, aiheet täsmentyy kurssin alussa))
  - tenttiin valmistautuminen
  - tentti
  ----------------------------------------------------------------------------------------- (not translated)

  Content periodicity

  Rakennuttaminen ( Eero Nippala)- # viimeistellään kurssin alussa #
  1 TOTSU, yhteiskunnan vaatimukset tilaajalle/rakennuttajalle
  2 Rakennushanke
  3 Tarveselvitys (oppituntiharjoitus 1 pakollinen)
  4 hankesuunnittelu
  5 Rakennusprojektin toteutus
  6 Rakennussuunnittelu
  7.1 Rakentamisen valmistelu - toteutusmuodot
  7.2 rakentamisen valmistelu - kilpailuttaminen (oppituntiharjoitus 2 pakollinen)
  8.1 Rakentamisvaihe
  8.2 rakentamisen erityiskysymyksiä -kosteudenhallinta - kuivaketju
  8.3 rakentamisen erityiskysymyksiä- työturvallisuusvelvoite - turvallisuusasiakirja (oppituntiharjoitus, ei pakollinen)
  8.4 rakentamisen erityiskysymyksiä- radiosignaalin kuuluvuus (oppituntiharjoitus, ei pakollinen)
  9 Vastaanotto
  --------------------------------------------- (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  RAKENNUTTAMINEN:
  - tentti arvosana 0
  - puuttuu oppituntiharjoitus tai kotitehtävä hyväksytysti suoritettuna
  -------------------------------------------------------------------------------------------- (not translated)

  Satisfactory

  RAKENNUTTAMINEN:
  - opiskelija tietää mitä rakennuttajan tehtäviin kuuluu ja opiskelija kykenee toimimaan rakennuttajana pienessä rakennushankkeessa. Perusosaamisessa voi olla pieniä puutteita.
  - Opiskelija kykenee tekemään pienen rakennushankkeen rakennuttamisen asiakirjoja sekä pitämään työmaakokouksia.
  - Opiskelija osaa kilpailuttaa urakan valmiita lomakkeita käyttäen ja tuntee YSE:n keskeisen tarkoituksen.
  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (not translated)

  Good

  Rakennuttaminen
  - opiskelija tietää mitä rakennuttajan tehtäviin kuuluu ja opiskelija kykenee toimimaan rakennuttajana pienessä rakennushankkeessa. Opiskelija osaa tehdä tavanomaisia rakennuttamiseen liittyviä analyysejä.
  - Opiskelija kykenee tekemään pienen rakennushankkeen rakennuttamisen asiakirjoja sekä pitämään työmaakokouksia.
  - Opiskelija osaa kilpailuttaa urakan ja tuntee YSE:n keskeisen tarkoituksen.
  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (not translated)

  Excellent

  Rakennuttaminen
  - opiskelija tietää monipuolisesti mitä rakennuttajan tehtäviin kuuluu ja opiskelija kykenee toimimaan vastuullisena rakennuttajana pienessä rakennushankkeessa.
  - Opiskelija osaa tehdä monipuolisia analyysejä ja luoda pienimuotoisen yksinkertaisen urakan asiakirjoja rakennuttamiseen liittyen.
  - Opiskelija osaa kilpailuttaa urakan ja tuntee YSE:n keskeisen tarkoituksen.
  ------------------------------------------------------------------------------------------------------ (not translated)

•   Reinforced Concrete Structures 5R00CK01-3004 26.08.2019-15.12.2019  3 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, students know the material strengths and other classification properties of ferroconcrete structures. Students know the key structural scaling principles of reinforced concrete structures and measurement principles of supporting structures. Students understand and know the basic technical operation of reinforced concrete structures foundations and retaining walls/soil pressure walls. Students learn to read and interpret supporting reinforced concrete structure plans. After the course they can use related information in design.

  Course contents

  Strength and other classifications
  Structural parts, such as beams, pillars and slabs
  Strutting methods of ferroconcrete buildings Retaining walls and soil pressure walls
  Supporting ferroconcrete structure plans

  ---

  Recommended or required reading

  Määritellään myöhemmin aihepiirikohtaisesti. Löytyy Tabulasta.
  Luentomoniste (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, harjoitukset ja ongelmalähtöinen opiskelu. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arviointi perustuu kokeeseen, harjoitustehtäviin ja yleiseen aktiivisuuteen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  26.08.2019 - 15.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 15.09.2019

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  17I800

  Teacher(s)

  Juha Niemi

  Further information for students

  Sisältö:
  -materiaaliominaisuudet
  -taipuma, kutistuma, viruma
  -rakenteiden suunnittelu ja raudoitus:
  -palkit, laatat, pilarit, seinät, seinäanturat, maanvaraiset lattiat (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Käsiteltävät asiat ovat keskeisiä rakennusarkkitehdin ammattitaidon kannalta. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakson tentin ajankohta sovitaan myöhemmin. Uusintatentit ovat 6.2.2020 ja 23.4.2020 (not translated)

  Students use of time and load

  30h lähiopetusta. Itsenäistä työskentelyä 42h. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustyössä on paljon puutteita. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat tyydyttävästi.
  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustyössä on puutteita. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä on panostanut harjoitustyöhön hyvin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Opiskelija on tehnyt harjoitustyön kiitettävästi ja siinä ilmenee varsin vähän puutteita. (not translated)

•   Renovation Project 5R00CK21-3004 01.01.2020-30.04.2020  4 cr  (16I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students deepen their renovation competence. The design project contents are group specific. The projects are made in pairs. If there is unpaired number of students, the group size is modified. Continuous peer review and discussions with the teams and the teacher(s) have a key role in learning.

  Prerequisites and co-requisites

  Construction Physics and Chemistry, Basics of Renovation

  Course contents

  Project work, design

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 30.04.2020

  Registration

  02.12.2019 - 31.01.2020

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  16I800

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Study Trip and Short Exchange Abroad 5B00FB71-3001 15.09.2019-31.12.2019  3 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to work in international team in forign university and submit assingment as team work.

  Course contents

  Short exchange in foreign university.
  Common study project.
  Getting introduced to local architectural studies, culture and city environments.

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Student participates in an active way to preparations and / or raporting of the study trip.
  
  Student is an active player in an international project team.
  
  Studen represents his or her country and university as a creditable way during the study trip.

  ---

  Language of instruction

  English

  Timing

  15.09.2019 - 31.12.2019

  Registration

  30.04.2019 - 31.05.2019

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  17I800

  Teacher(s)

  Pekka Väisälä, Minna Nyström-Järvinen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Surface Treatment Technology 5N00CM57-3004 07.01.2020-30.04.2020  3 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn to know interior and exterior surface treatment and cladding materials and their requirements for foundation and finished surfaces. They can make choices and comparisons and related plans.
  After the course, students can make paint reports and detailed cladding designs.
  The course is closely connected to other third-year projects.

  Prerequisites and co-requisites

  Ei ole. (not translated)

  Course contents

  Sanitary facilities and their design
  Screeds and plastering, repair of facade plastering Surfacing of concrete floors and floorings
  Paints and mass surfacing
  Interior and exterior timber cladding Project work

  ---

  Recommended or required reading

  Opintomateriaalina käytetään RT-kortteja, vierailuluennoitsijoiden luentomateriaaleja, materiaalivalmistajien www-sivustoja ja Tabulan digitaalisia luentomonisteita. Varsinaista oppikirjaa ei ole. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Asteikko 0-5
  Hyväksytty suoritus arvioidaan asteikolla 1-5. Arvosana määräytyy 40% harjoitustöistä ja 60 % tentistä.
  65% läsnäolo lähiopetustunneilla on pakollinen.
  Kokeeseen on osallistuttava luokalle määriteltynä aikana. Kokeeseen osallistumattomuus katsotaan hylätyksi koesuoritukseksi ellei opiskelijalla ole esittää tähän painavaa syytä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.01.2020 - 30.04.2020

  Registration

  02.12.2019 - 15.02.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  17I800

  Teacher(s)

  Elina Ritola

  Further information for students

  Esitiedot: Ei esitietovaatimuksia
  Oppimistavoitteet: Opintojaksolla opitaan tuntemaan rakennusten sisä- ja ulkopuolen pintakäsittelyjen ja verhousten materiaalit, työtekniikan perusteet ja laatuvaatimukset.
  1. Opiskelija tuntee tavanomaisten pintakäsittely- ja verhousmateriaalien keskeiset tekniset ominaisuudet
  2. Opiskelija tuntee perusteet valvoa tavanomaisten pintakäsittely- ja verhousmateriaalien asennustyötä
  3. Opiskelija tuntee laatuvaatimukset, laadun varmistamisen ja työturvallisuuden merkityksen pintakäsittely- ja verhoustöissä.
  Korkea rakentamisen laatu edustaa kestävää kehitystä. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja (not translated)

  Training and labour cooperation

  Vierailevia luennoitsijoita (not translated)

  Exam schedule

  Exam-tentti (not translated)

  International connections

  Kansainvälisten vaihto-opettajien luentoja mahdollisuuksien mukaan (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työmäärä on 27 h / op.
  Lähiopetusta sekä itsenäistä opiskelua ja harjoituksia. Jaksoon kuuluu ryhmätöitä. (not translated)

  Content periodicity

  Rappaus- ja tasoitetyöt, maalit, lattianpäällysteet, puuverhoukset ja märkätilat. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa. Harjoitustehtävissä suoritukset ovat pintapuolisia. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kohtalaisesti.
  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Opiskelija paneutuu kurssin sisältöön hyvin ja soveltaa oppimaansa harjoitustöihin. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Asenne luennoilla ja tehtävissä on aktiivinen ja rakentava. Opiskelija hahmottaa kurssilla käsitellyt rakennusmateriaalit, niihin liittyvät tekniikat ja laatukriteerit, mikä näkyy harjoitustöissä ja tentissä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa kurssilla käsitellyt rakennusmateriaalit, laatukriteerit, työtekniikat asiantuntevasti sekä soveltaa oppimaansa harjoitustöissä ja tentissä. (not translated)

•   Surveying Techniques 5B00FB43-3001 07.01.2020-30.04.2020  3 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn the basics of site and civil engineering surveying techniques and surveying tasks. They learn about maps and coordinate and elevation systems and can manage the simplest geodetic calculation works. During the course the students learn how to handle the normal geodetic surveying instruments and also carry out exercises with them. The main surveying tasks are levelling works and working with total station.

  Course contents

  Surveying concepts, angle units, coordinates, maps, coordinate and elevation systems the basics of geodetic calculations, planimeter, level and levelling, total station and working with it.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa seuraavat osa-alueet sekä pystyy osaamisensa kokeessa osoittamaan; valtakunnalliset geodeettiset koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät (sekä uudet että vanhat), maanmittauksessa käytettävät kulmayksiköt sekä kulma- ja etäisyysmittausmenetelmät sekä tavallisimmat geodeettiset laskut, vaaitustehtävät ja vaaituksen laskenta. Hän osaa käyttää planimetriä, vaaituskojetta sekä takymetriä perusmittaustehtävisä. Hän osaa soveltaa laserskannattua pistepilviaineistoa rakennuspiirustuksien laadinnassa. Hän osaa soveltaa tarvittavia standardeja rakentannusten pinta-alojen määrittelyssä. Hän osaa myös soveltaa edellämainittuja osa-alueta rakentamisen tehtäviin. Osaamisessa sallitaan puutteita edellä mainituissa osa-alueissa, mutta kolmannes mainituista osa-aluesta tulee hallita opintojakson suorittamiseksi. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa hyvin seuraavat osa-alueet sekä pystyy osaamisensa kokeessa osoittamaan; valtakunnalliset geodeettiset koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät (sekä uudet että vanhat), maanmittauksessa käytettävät kulmayksiköt sekä kulma- ja etäisyysmittausmenetelmät sekä tavallisimmat geodeettiset laskut, vaaitustehtävät ja vaaituksen laskenta. Hän osaa käyttää planimetriä, vaaituskojetta sekä takymetriä perusmittaustehtävisä. Hän osaa soveltaa laserskannattua pistepilviaineistoa rakennuspiirustuksien laadinnassa. Hän osaa soveltaa tarvittavia standardeja rakentannusten pinta-alojen määrittelyssä. Osaamisessa sallitaan joitain puutteita edellä mainituissa osa-alueissa. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa hyvin seuraavat osa-alueet sekä pystyy osaamisensa kokeessa osoittamaan; valtakunnalliset geodeettiset koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät (sekä uudet että vanhat), maanmittauksessa käytettävät kulmayksiköt sekä kulma- ja etäisyysmittausmenetelmät sekä tavallisimmat geodeettiset laskut, vaaitustehtävät ja vaaituksen laskenta. Hän osaa käyttää planimetriä, vaaituskojetta sekä takymetriä perusmittaustehtävisä. Hän osaa soveltaa laserskannattua pistepilviaineistoa rakennuspiirustuksien laadinnassa. Hän osaa soveltaa tarvittavia standardeja rakentannusten pinta-alojen määrittelyssä. Hän osaa myös soveltaa edellämainittuja osa-alueta rakentamisen tehtäviin. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ilkka Tasanen

  Recommended or required reading

  Pasi Laurilan verkkokirja: Mittaus ja kartoitustekniikka
  
  Tunneilla ja Tabulassa ilmoitettu aineisto (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  ähiopetus|harjoitukset|tentti|laboratoriotyöskentely/työpajatyöskentely (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kotitentin, harjoitustöiden sekä tuntiaktiivisuuden (läsnäolon) perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.01.2020 - 30.04.2020

  Registration

  02.12.2019 - 20.01.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19I800

  Small group

  Pienryhmä 1 (Size: 18. Open university: 0.)

  Pienryhmä 2 (Size: 18. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Ilkka Tasanen, Kalle Tammi

  Further information for students

  Oppimistavoitteet
  Opiskelija saa yleiskäsityksen maan- ja rakennusmittaustekniikan koko tehtäväkentästä
  Hän oppii tuntemaan kartat, koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät sekä suoriutuu yksinkertaisimmista geodesian laskuista
  Opintojaksolla opetellaan tavallisimpien mittausvälineiden toimintaperiaatteet ja suoritetaan niillä mittausharjoituksia
  Mittausharjoitusten painopistealueena ovat vaaitustyöt sekä säteettäiset mittaukset takymetrin avulla
  Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
  Opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ahot-tentti tai -haastattelu (not translated)

  Exam schedule

  Suoritetaan kotitenttinä opintojakson lopussa. (not translated)

  Students use of time and load

  Aiheen perusteet annetaan tunneilla ja n kolmannes jää opiskelijan täydennettäväksi ja laskuharjoitusten tekemiseen. (not translated)

  Content periodicity

  3. periodi luentoja
  4. periodi laiteharjoituksia ryhmäjaolla sekä kotitentti (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei osaa huolehtia annetuista ja vaadituista tehtävistä eikä hallitse vaadittua ajankäyttöä. Hän ei pysty osoittamaan osaamistaan koetilaisuudessa geodeettisessa laskennassa, koordinaattijärjestelmien tuntemisessa eikä vaaituslaskennassa. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa seuraavat osa-alueet sekä pystyy osaamisensa kokeessa osoittamaan; valtakunnalliset geodeettiset koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät (sekä uudet että vanhat), maanmittauksessa käytettävät kulmayksiköt sekä kulma- ja etäisyysmittausmenetelmät sekä tavallisimmat geodeettiset laskut, vaaitustehtävät ja vaaituksen laskenta. Hän osaa käyttää planimetriä, vaaituskojetta sekä takymetriä perusmittaustehtävisä. Hän osaa soveltaa laserskannattua pistepilviaineistoa rakennuspiirustuksien laadinnassa. Hän osaa soveltaa tarvittavia standardeja rakentannusten pinta-alojen määrittelyssä. Hän osaa myös soveltaa edellämainittuja osa-alueta rakentamisen tehtäviin. Osaamisessa sallitaan puutteita edellä mainituissa osa-alueissa, mutta kolmannes mainituista osa-aluesta tulee hallita opintojakson suorittamiseksi. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa hyvin seuraavat osa-alueet sekä pystyy osaamisensa kokeessa osoittamaan; valtakunnalliset geodeettiset koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät (sekä uudet että vanhat), maanmittauksessa käytettävät kulmayksiköt sekä kulma- ja etäisyysmittausmenetelmät sekä tavallisimmat geodeettiset laskut, vaaitustehtävät ja vaaituksen laskenta. Hän osaa käyttää planimetriä, vaaituskojetta sekä takymetriä perusmittaustehtävisä. Hän osaa soveltaa laserskannattua pistepilviaineistoa rakennuspiirustuksien laadinnassa. Hän osaa soveltaa tarvittavia standardeja rakentannusten pinta-alojen määrittelyssä. Osaamisessa sallitaan joitain puutteita edellä mainituissa osa-alueissa. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa hyvin seuraavat osa-alueet sekä pystyy osaamisensa kokeessa osoittamaan; valtakunnalliset geodeettiset koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät (sekä uudet että vanhat), maanmittauksessa käytettävät kulmayksiköt sekä kulma- ja etäisyysmittausmenetelmät sekä tavallisimmat geodeettiset laskut, vaaitustehtävät ja vaaituksen laskenta. Hän osaa käyttää planimetriä, vaaituskojetta sekä takymetriä perusmittaustehtävisä. Hän osaa soveltaa laserskannattua pistepilviaineistoa rakennuspiirustuksien laadinnassa. Hän osaa soveltaa tarvittavia standardeja rakentannusten pinta-alojen määrittelyssä. Hän osaa myös soveltaa edellämainittuja osa-alueta rakentamisen tehtäviin. (not translated)

•   Theory and History of Architecture 5R00CJ91-3007 07.01.2020-10.05.2020  3 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn to know the global history of architecture.
  After completing the course, students understand the effects of different architectural elements on the whole and can relate architecture to the historical context.
  Students understand what architecture consists of, recognise architectural styles and can classify different fields of architecture.
  Students know the effects of architecture on the society.

  Course contents

  Global history of architecture
  Architectural theories of different ages
  Basics of architecture and basic history of architecture
  Basics of construction engineering history
  Architecture and society

  ---

  Recommended or required reading

  Ilmoitetaan opintojakson aikana. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, ryhmätyöt, itsenäiset harjoitustyöt ja kaksi Exam-tenttiä. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arvosana määräytyy harjoitustöiden ja tentin perusteella.
  Vähintään 60% läsnäolo lähiopetustunneilla on pakollinen.
  Kokeeseen on osallistuttava luokalle määriteltynä aikana. Kokeeseen osallistumattomuus katsotaan hylätyksi koesuoritukseksi ellei opiskelijalla ole esittää tähän painavaa syytä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.01.2020 - 10.05.2020

  Registration

  02.12.2019 - 19.01.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I800

  Teacher(s)

  Elina Ritola, Minna Nyström-Järvinen

  Further information for students

  Ei esitietovaatimuksia. Kurssilla on käytössä Tabula, johon tallennettuna oppimateriaali digitaalisessa muodossa. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Vierailuluennot (not translated)

  Exam schedule

  Ilmoitetaan opintojakson aikana. (not translated)

  International connections

  Kansainvälisten vaihto-opettajien vierailuluentoja mahdollisuuksien mukaan. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 3 op. Opiskelijan työmäärä on 27 h / op. (not translated)

  Content periodicity

  Ilmoitetaan opintojakson aikana. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelija ei hahmota arkkitehtuurin historian aikakausia, niihin liittyviä tyyliseikkoja ja taustatekijöitä. Harjoitustehtävistä suoriutuminen on heikkoa. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole lainkaan paneuduttu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kohtalaisesti. Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on kohtalaista. Opiskelija tunnistaa arkkitehtuurin historian tyylillisiä ajanjaksoja, mutta kokonaisuuden hahmottamisessa on vielä paljon aukkoja. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin. Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä ja rakentava. Opiskelija hahmottaa arkkitehtuurin historian tyylillistä kehitystä ja historiallista ympäristöä hyvin, osaa eritellä tyylille ominaisia piirteitä ja soveltaa oppimaansa harjoitustöihin kattavasti. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija osaa selittää ja esittää arkkitehtuurin historian jatkumon asiantuntevasti, osaa anlysoida historiallista ympäristöä. Ymmärtää arkkitehtuurin historian ja yleisen historia asiayhteyden syyt ja seuraukset. (not translated)

•   Theory and History of Contemporary Architecture 5R00CK04-3004 07.01.2020-01.05.2020  4 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn to know the history and theory of modern architecture and the history of Finnish and Nordic architecture.
  Students know the effects of architectural theories on the history and present day of architecture. After completing the course, students can read different levels of architecture and understand architecture as a whole.
  Students can form their own conception of architecture and justify their architectural views. Students can apply architectural theory into practice. Students can apply the requirements of ecology and sustainable development in architectural design.

  Prerequisites and co-requisites

  Basics of architecture, history of architecture, and architectural theories

  Course contents

  History and theory of modern architecture
  History of Finnish and Nordic architecture
  Architectural theories and their practical effects
  Creation of architectural wholeness
  Architectural criticism

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Ilmoitetaan opintojakson aikana. Materiaalia Tabulassa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, virtuaaliopetus, ryhmätyöt, harjoitustyöt, kohdekäynnit ja tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arvosana määräytyy aktiivisuuden, harjoitustöiden ja tentin perusteella.
  Vaatimuksena vähintään 60% läsnäolo lähiopetustunneilla.
  Kotitentti on tehtävä määriteltynä aikana.
  Harjoitustöiden ja/tai kotitentin myöhässä palautus laskee arvosanaa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.01.2020 - 01.05.2020

  Registration

  02.12.2019 - 31.01.2020

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  17I800

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala, Tytti Kaitala

  Further information for students

  Esitietovaatimuksena Arkkitehtuurin teoria ja historia -kurssin suoritus. Kurssilla on käytössä Tabula. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintomatka myöhemmin ilmoitettavaan kohteeseen mahdollisimman hyvin muuhun ohjelmaan sopivana ajankohtana. (not translated)

  Exam schedule

  Ilmoitetaan opintojakson aikana. (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 4 op. Opiskelijan työmäärä on 27 h / op. (not translated)

  Content periodicity

  Ilmoitetaan opintojakson aikana. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja (>40% lähiopetustunneista). Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelija ei hahmota arkkitehtuurin nykyhistorian aikakausia, niihin liittyviä tyyliseikkoja ja taustatekijöitä. Harjoitustehtävistä suoriutuminen on heikkoa. Kokonaisuudesta huomaa, ettei käsiteltyihin asioihin ole riittävästi paneuduttu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kohtalaisesti. Opiskelijalla on alle 40% poissaoloja. Kurssin tehtävät on saatu tehtyä. Aktiivisuus luennoilla ja ryhmätehtävissä on kohtalaista. Opiskelija tunnistaa nykyarkkitehtuurin historian tyylillisiä ajanjaksoja, mutta kokonaisuuden hahmottamisessa on vielä paljon aukkoja. Tenttiosaaminen heikohkoa. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin. Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvää ja rakentavaa. Opiskelija hahmottaa nykyarkkitehtuurin historian tyylillistä kehitystä ja historiallista ympäristöä hyvin, osaa eritellä tyylille ominaisia piirteitä ja soveltaa oppimaansa harjoitustöihin kattavasti. Opiskelija on myös kyennyt täsmällisesti tai ainakin hyvin noudattamaan tehtävien aikatauluja. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija osaa selittää ja esittää nykyarkkitehtuurin historian jatkumon asiantuntevasti, osaa anlysoida historiallista ympäristöä. Ymmärtää arkkitehtuurin historian ja yleisen historian yhteyden, syyt ja seuraukset. Opiskelija on myös kyennyt täsmälliseen aiaktaulujen noudattamiseen. (not translated)

•   Tietomallintamisen täydennyskurssi (not translated) 5R00DC99-3003 01.01.2020-31.07.2020  2 cr  (18I800, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelja osaa käyttää tietomallintamisessa käytettäviä suunnitteluohjelmistoja ja luoda tietomallin siten, että se palvelee muita suunnitteluosapuolia sekä rakennushanketta koko sen elinkaaren ajan. (not translated)

  Course contents

  Opintojaksolla perehdytään rakentamisen tietomallintamisessa käytettäviin suunnitteluohjelmistoihin ja niihin liittyviin ajankohtaisiin kysymyksiin. Opintojaksolla täydennetään ja laajennetaan opiskelijoiden osaamista alalla yleisesti käytettaviin ohjelmistoihin. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Minna Nyström-Järvinen

  Recommended or required reading

  Tarvittava aineisto löytyy linkkeineen tabulassa (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus ja etätehtävät (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu harjoitustöihin (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2020 - 31.07.2020

  Registration

  02.12.2019 - 01.03.2020

  Credits

  2 cr

  Group(s)

  18I800

  17I800

  Seats

  0 - 34

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala

  Further information for students

  Ohjelmana käytetään Autodesk Revit (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  Pass/Fail

  Completion alternatives

  Erityistapauksessa neuvoteltavissa (not translated)

  Training and labour cooperation

  - (not translated)

  Exam schedule

  Tenttiä ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työkuorma on 27 h / opintopiste (not translated)

  Content periodicity

  ks. kurssin aikataulu Tabulassa (not translated)

•   Timber Structures 5R00CK00-3005 06.01.2020-03.05.2020  3 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, students know wood strength and transformation properties to be considered in design of supporting structures. They know how common wooden structures work and are scaled for different stress forms and can make simple scaling of supporting structures. Students know the connection methods used in wooden structures and understand how different connections work technically.
  Students learn to read and interpret supporting wooden structure plans. After the course they can use related information in design.

  Course contents

  Strength and other classifications
  Structural parts, such as beams and pillars
  Strutting methods of wooden buildings
  Scaling of nail connections
  Supporting wooden structure plans

  ---

  Recommended or required reading

  Määritellään myöhemmin aihepiirikohtaisesti. Löytyy Tabulasta.
  Luentomoniste
  Lähdejulkaisuna RIL 205-1-2009.
  www.puuinfo.fi
  Finwood mitoitusohjelma (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, harjoitukset ja ongelmalähtöinen opiskelu. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arviointi perustuu harjoitustyöhön ja yleiseen aktiivisuuteen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  06.01.2020 - 03.05.2020

  Registration

  02.12.2019 - 26.01.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18I800

  Teacher(s)

  Juha Niemi

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Käsiteltävät asiat ovat keskeisiä rakennusarkkitehdin ammattitaidon kannalta. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakso arvioidaan harjoitustyön perusteella (not translated)

  Students use of time and load

  24h lähiopetusta. Harjoitustyön ohjausta 6h. Itsenäistä työskentelyä 42h. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustyössä on paljon puutteita. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat tyydyttävästi.
  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustyössä on puutteita. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä on panostanut harjoitustyöhön hyvin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Opiskelija on tehnyt harjoitustyön kiitettävästi ja siinä ilmenee varsin vähän puutteita. (not translated)

•   Urban Planning 5R00CK07-3004 02.09.2019-13.12.2019  3 cr  (17I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, students know the basics of town planning. Students deepen their knowledge of zoning and town planning history. Students learn to apply community planning and zoning regulations and guidelines. Students understand the ecological viewpoint of town planning.
  Students understand the effect of community planning on the townscape. Students can do simple zoning in urban environment and produce related designs and documents. Students can consider communal technical systems in design. Students understand the cost effects of zoning.
  The course is closely connected to other third-year projects.

  Prerequisites and co-requisites

  Regional Design Project
  Basics of Community Planning

  Course contents

  Community planning in practice
  Effects of community planning laws, decrees and regulations on design
  Ecological town planning
  Zoning and technical systems of communities
  Zoning and related cost effects

  ---

  Recommended or required reading

  Riitta Jalkanen, Tapani Kajaste, Timo Kauppinen: Kaupunkisuunnittelu ja asuminen
  Rt-kortisto

  Planned learning activities and teaching methods

  Lectures
  Independent work
  Group work
  The course will provide a basic understanding of the spring Design Project, Multi-storey Buildings

  Assessment methods and criteria

  The activity in the course and lectures
  Assignments, practical work, exam, schedule management.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.09.2019 - 13.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 29.09.2019

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  17I800

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala, Elina Ritola

  Further information for students

  Tabula

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  None

  Training and labour cooperation

  As far as possible.

  Exam schedule

  Digital Exam

  International connections

  As far as possible.

  Students use of time and load

  The student's work is 27 h/CR

  Content periodicity

  Town planning criteria.
  The history of the town and country planning and the design of the apartment house.
  Town and country planning an ecological perspective.
  Block design
  Apartment types
  Communal areas
  Yards
  Underground parking
  Balconies
  Staircases

  Assessment criteria

  Not approved

  The students have a lot of absences, the group work will not succeed. The activity of the lectures and assignments is weak.
  The student will not be able to perceive the basic ideas of the subject and will therefore not be in a position to apply their practical work. The complex, you can see that the issues are not at all the point of focus.

  Satisfactory

  The students have a lot of absences, so that the own share of group work is small. The activity of the lectures and assignments is weak. The students have difficulties in identifying the subject of the application of basic ideas and, therefore, it is difficult to apply the practical work. Assignments are weak and shortcomings previously learned information. Practical work is not on schedule.

  Good

  The student has a little bit of absences. The activity of the lectures and assignments (group work) is good. Work is progressing during the course. The students become familiar with the basic ideas of the subject and the students are able to apply their practical work, as well as to explain the reasons for the selections in the work and professional consequences. Practical work is not on schedule.

  Excellent

  The student has participated in classroom and group work actively and constructively. The students become familiar with the students taught, as well as lessons learned in the past and are able to apply their varied and creative approach to practical work. The students are able to explain and justify the expertise and professional training at work, the causes and consequences of choices.

•   Visualization 5R00CJ99-3005 01.08.2019-31.12.2019  5 cr  (18I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn the basics of composition and theory of colours as well as image processing and desktop publishing programs.
  After completing the course, students can illustrate design contents by means of visualisation. Students understand the meaning of artistic expression as a part of architectural design. Students can use and combine colours in architectural design. Students master diverse IT presentation techniques.

  Prerequisites and co-requisites

  Ei ole (not translated)

  Course contents

  Basics of composition
  Theory of colours
  Image processing and desktop publishing programs

  ---

  Recommended or required reading

  Materiaalia tabulassa (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, harjoitukset, harjoitustyöt, yhteistoiminnallinen oppiminen, ongelmalähtöinen opiskelu, projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
  Arviointi tapahtuu harjoitustöiden pohjalta asteikolla 0-5 (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 15.09.2019

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  18I800

  Teacher(s)

  Antti Haapio, Jaakko Aumala

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Keskusteltavissa opintojakson opettajien kanssa (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Ei ole (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 % (not translated)

  Content periodicity

  Renderöinti- ja kuvankäsittelyohjelmien käyttö 50%, planssien ja piirustusten taitto 25 %, tulosteet 25 %. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Hylätty tai puuttuva harjoitustyö. Osallistuminen alle 50 % oppitunneista ilman, että runsaasta poissaolosta on erikseen sovittu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija suoriutuu kurssilla käytettävien ohjelmien peruskäytöstä. Hän tarvii tukea toiminnalleen ongelmatilanteissa. Hän osaa tehdä kurssin harjoitustyöt. (not translated)

  Good

  Opiskelija osallistuu opetustilanteisiin aktiivisesti. Opiskelija suoriutuu melko itsenäisesti kurssin ohjelmistojen käytöstä ja osaa löytää ongelmiin ratkaisut pääasiassa itse verkkomateriaaleja hyödyntäen. Hän on riippuvainen tuesta harvoin ja vain hankalissa ongelmatilanteissa. Hän kykenee tuottamaan kurssilla opeteltuja menetelmiä käyttäen teknisesti ja taiteellisesti laadukkaita töitä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on sisäistänyt kurssin asiat erinomaisesti ja hän on aktiivisen kurssiosallistumisen ja omatoimisen työskentelynsä avulla päässyt pitkälle kurssin aihealueissa. Hän ei ole riippuvainen tuesta. Hän ratkaisee sujuvasti itse vastaan tulevat ongelmat ja kykenee auttamaan tarvittaessa muita opiskelijoita ongelmanratkaisussa. Hänen tuottamansa ensiluokkaiset työt soveltuvat referensseiksi ja esikuviksi. (not translated)

•   nZEB Project 5R00CK24-3003 30.08.2019-31.12.2019  4 cr  (16I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The course is implemented jointly for student groups in construction architecture, construction site management, and building services engineering.
  Students learn nZEB building and related requirements. They learn to consider nZEB building in all designs. Students deepen their competence in working as design team members. The course is mainly implemented as project work in multiprofessional teams.

  Prerequisites and co-requisites

  Good basic competence in construction or building services engineering

  Course contents

  The zero energy building requirements have not been defined yet in Finland and Europe. All new buildings have to be almost zero energy buildings by 2021. The course contents will be specified when the national definitions and requirements have been set.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi-Pekka Juvela

  Recommended or required reading

  Materiaali jaetaan Tabulassa (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Projektityö monialaisessa työryhmässä
  Tietoiskut
  Projektiohjaus (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Projektityöskentely ja seminaariesitykset (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2019 - 31.12.2019

  Registration

  02.07.2019 - 15.09.2019

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  16I800

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala, Aki Kortetmäki, Jussi-Pekka Juvela

  Further information for students

  Kaikki opintojaksoon liittyvä viestintä tapahtuu Tabulasivun uutispalstan kautta. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Mahdolliset AHOT-menettelyt tehtävä viimeistään 3 viikkoa opintojakson aloittamisesta. Kaikki poikkeavat menettelytavat sovittava opettajan kanssa kirjallisesti. Opiskelijan velvollisuus on huolehtia kaikki mahdolliset korvaavat suoritukset tehdyksi ja hyväksytyksi. (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttejä. Korvaavia suorituksia otetaan vastaan helmikuuhun 2020 asti. (not translated)

  Students use of time and load

  Projektiaikataulun mukaisesti 1. ja 2. periodin aikana (not translated)

  Content periodicity

  Projektiryhmien muodostaminen, aikataulutus, kohdetutustuminen, kenttämittaukset, parannusehdotusten luonnostelu, energiamallinnus, investointien kannattavuus (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Puuttuva osallistuminen projektityöhön (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on osallistunut projektityöhön ja osoittaa tuntevansa ryhmänsä tuotoksen ja sen taustat. (not translated)

  Good

  Opiskelija on osallistunut aktiivisesti työryhmän tuotoksen edistämiseen ja niiden esittämiseen seminaariesityksissä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelijan panos työryhmän kokonaisuuteen on ollut kiitettävää, aloitteellista ja innovatiivista. (not translated)

  Approved/Failed

  Puuttuva osallistuminen projektityöhön (not translated)

Implementations in academic year 2020 - 2021

•   Theory and History of Architecture 5B00FB03-3001 01.08.2020-31.12.2020  4 cr  (19I800) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn to know the global history of architecture.
  After completing the course, students understand the effects of different architectural elements on the whole and can relate architecture to the historical context.
  Students understand what architecture consists of, recognise architectural styles and can classify different fields of architecture.
  Students know the effects of architecture on the society.

  Course contents

  Basics of architecture
  Global history of architecture
  Architectural theories of different ages
  Basics of construction engineering history
  Architecture and society

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija tunnistaa arkkitehtuurin historian aikakausia, niihin liittyviä tyyliseikkoja ja taustatekijöitä. Harjoitustehtävistä suoriutuminen on rutiininomaista ja tyydyttävää. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin on paneuduttu pintapuolisesti.
  
  
  
  Opiskelija tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan ja ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa jäsentää, vertailla ja soveltaa arkkitehtuurin historian aikakausia, niihin liittyviä tyyliseikkoja ja taustatekijöitä. Opiskelijalla on vähän poissaoloja, josta johtuen aktiivisuus opintojaksolla on hyvää ja rakentavaa ja tehtävät on suoritettu soveltavalla, selittävällä ja vertailevalla tavalla.
  
  
  
  Opiskelija hahmottaa arkkitehtuurin historian tyylillistä kehitystä ja historiallista ympäristöä hyvin, osaa eritellä tyylille ominaisia piirteitä ja soveltaa oppimaansa harjoitustöihin kattavasti.
  
  
  
  Opiskelija tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa jäsentää, vertailla ja soveltaa arkkitehtuurin historian aikakausia, niihin liittyviä tyyliseikkoja ja taustatekijöitä laaja-alaisesti.
  
  
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti, sitoutuneesti, vastuullisesti ja rakentavasti. Harjoitustehtävistä on nähtävissä opiskelijan paneutuminen opintojakson teemoihin analyyttisella ja luovalla tavalla.
  
  
  
  Opiskelija osaa selittää ja esittää arkkitehtuurin historian jatkumon asiantuntevasti ja osaa analysoida historiallista ympäristöä. Hän ymmärtää arkkitehtuurin historian ja yleisen historia asiayhteyden syyt ja seuraukset.
  
  
  
  Opiskelija tarkastelee ja arvioi itseään sekä sitä yhteisöä tai työkokonaisuutta, jossa omalla ammattialallaan toimii. (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 15.09.2020

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  19I800

  Teacher(s)

  Elina Ritola, Minna Nyström-Järvinen

  Unit, in charge

  Construction Architect

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Architect

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5