Please select the curriculum by the start year of studies and orientation line.
Opiskelija ymmärtää millaisia tyypilliset tuotantolinjat ja koneet ovat ja millaisista osakokonaisuuksista ne muodostuvat. Hän osaa välttävästi kertoa, millaisia lähtötietoja koneista ja tuotantolinjoista tarvitaan automaatiosuunnitteluun. Hän osoittaa myös ymmärtävänsä mitä koneturvallisuudella tarkoitetaan. Hän on osallistunut riittävän aktiivisesti opintojakson opetukseen. (not translated)
Edellisten lisäksi osaa soveltaa oppimaansa riittävän hyvin turvallisuuteen liittyvän järjestelmän suunnittelussa. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osoittaa kiitettävää osaamista ja syvällistä oppimista kurssin asioista. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Finnish
10.01.2022 - 24.04.2022
01.12.2021 - 23.01.2022
5 cr
19I231B
0 - 40
Antti Leppänen
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opiskelija osaa ratkoa ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta itsenäisesti.
Opiskelija osaa perusteet laiteläheisestä ohjelmoinnista ja kytkennöistä. (not translated)
Opiskelija osaa ratkoa käytännön ohjelmointiongelmia monipuolisesti ja perustellusti, sekä kehittää pienehköjä ohjelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen.
Opiskelija osaa toteuttaa yksinkertaisen ohjelmiston sulautettuun järjestelmään ja ymmärtää mikrokontrollerin kytkennän. (not translated)
Opiskelija osaa kehittää pienehköjä ohjelmia kekseliäästi ja monipuolisesti hyviä ja optimaalisia ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija tuottaa hyvää ja selkeää ohjelmakoodia ja osaa tunnistaa mahdolliset vaihtoehtoiset toteutustavat.
Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa kehittämällä itsenäisesti ohjelmiston sulautettuun järjestelmään. Opiskelija osaa arvioida ja analysoida omaa ohjelmointityötään kriittisesti ja monipuolisesti. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Kurssilla ei ole yksittäistä oppimateriaalia. Materiaali koostuu pääasiassa luentokalvoista sekä harjoitustehtävistä ja niihin liittyvistä alustakohtaisista verkkomateriaaleista. Materiaalit tai linkit ilmoitetaan Moodlessa. Ohjelmoinnin perusteiden materiaali sopii myös tällä kurssilla ohjelmoinnin materiaaliksi. (not translated)
Luennot, simulointi- ja laboratorioharjoitukset (not translated)
Finnish
01.01.2022 - 15.05.2022
02.12.2021 - 31.12.2021
3 cr
20I231A
0 - 40
Jaana Hännikäinen
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Kurssilla ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Kurssista ei järjestetä tenttiä. Kurssi arvioidaan harjoitusten ja harjoitustyön perusteella. (not translated)
3*27 h = 81 h, josta lähiopetuksen osuus n. 36 h. Suurin osa kurssista on itsenäistä työskentelyä. (not translated)
Harjoitukset tai harjoitustyö on palauttamatta tai niissä on suuria puutteita. (not translated)
Opiskelija osaa ratkoa ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta itsenäisesti.
Opiskelija osaa perusteet laiteläheisestä ohjelmoinnista ja kytkennöistä. (not translated)
Opiskelija osaa ratkoa käytännön ohjelmointiongelmia monipuolisesti ja perustellusti, sekä kehittää pienehköjä ohjelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen.
Opiskelija osaa toteuttaa yksinkertaisen ohjelmiston sulautettuun järjestelmään ja ymmärtää mikrokontrollerin kytkennän. (not translated)
Opiskelija osaa kehittää pienehköjä ohjelmia kekseliäästi ja monipuolisesti hyviä ja optimaalisia ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija tuottaa hyvää ja selkeää ohjelmakoodia ja osaa tunnistaa mahdolliset vaihtoehtoiset toteutustavat.
Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa kehittämällä itsenäisesti ohjelmiston sulautettuun järjestelmään. Opiskelija osaa arvioida ja analysoida omaa ohjelmointityötään kriittisesti ja monipuolisesti. (not translated)
Opiskelija osaa ratkoa ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta itsenäisesti.
Opiskelija osaa perusteet laiteläheisestä ohjelmoinnista ja kytkennöistä. (not translated)
Opiskelija osaa ratkoa käytännön ohjelmointiongelmia monipuolisesti ja perustellusti, sekä kehittää pienehköjä ohjelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen.
Opiskelija osaa toteuttaa yksinkertaisen ohjelmiston sulautettuun järjestelmään ja ymmärtää mikrokontrollerin kytkennän. (not translated)
Opiskelija osaa kehittää pienehköjä ohjelmia kekseliäästi ja monipuolisesti hyviä ja optimaalisia ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija tuottaa hyvää ja selkeää ohjelmakoodia ja osaa tunnistaa mahdolliset vaihtoehtoiset toteutustavat.
Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa kehittämällä itsenäisesti ohjelmiston sulautettuun järjestelmään. Opiskelija osaa arvioida ja analysoida omaa ohjelmointityötään kriittisesti ja monipuolisesti. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Kurssilla ei ole yksittäistä oppimateriaalia. Materiaali koostuu pääasiassa luentokalvoista sekä harjoitustehtävistä ja niihin liittyvistä alustakohtaisista verkkomateriaaleista. Materiaalit tai linkit ilmoitetaan Moodlessa. Ohjelmoinnin perusteiden materiaali sopii myös tällä kurssilla ohjelmoinnin materiaaliksi. (not translated)
Luennot, simulointi- ja laboratorioharjoitukset (not translated)
Finnish
01.01.2022 - 15.05.2022
02.12.2021 - 31.12.2021
3 cr
20I231B
0 - 40
Jaana Hännikäinen
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Kurssilla ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Kurssista ei järjestetä tenttiä. Kurssi arvioidaan harjoitusten ja harjoitustyön perusteella. (not translated)
3*27 h = 81 h, josta lähiopetuksen osuus n. 36 h. Suurin osa kurssista on itsenäistä työskentelyä. (not translated)
Harjoitukset tai harjoitustyö on palauttamatta tai niissä on suuria puutteita. (not translated)
Opiskelija osaa ratkoa ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta itsenäisesti.
Opiskelija osaa perusteet laiteläheisestä ohjelmoinnista ja kytkennöistä. (not translated)
Opiskelija osaa ratkoa käytännön ohjelmointiongelmia monipuolisesti ja perustellusti, sekä kehittää pienehköjä ohjelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen.
Opiskelija osaa toteuttaa yksinkertaisen ohjelmiston sulautettuun järjestelmään ja ymmärtää mikrokontrollerin kytkennän. (not translated)
Opiskelija osaa kehittää pienehköjä ohjelmia kekseliäästi ja monipuolisesti hyviä ja optimaalisia ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija tuottaa hyvää ja selkeää ohjelmakoodia ja osaa tunnistaa mahdolliset vaihtoehtoiset toteutustavat.
Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa kehittämällä itsenäisesti ohjelmiston sulautettuun järjestelmään. Opiskelija osaa arvioida ja analysoida omaa ohjelmointityötään kriittisesti ja monipuolisesti. (not translated)
Opiskelija osaa ratkoa ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta itsenäisesti.
Opiskelija osaa perusteet laiteläheisestä ohjelmoinnista ja kytkennöistä. (not translated)
Opiskelija osaa ratkoa käytännön ohjelmointiongelmia monipuolisesti ja perustellusti, sekä kehittää pienehköjä ohjelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen.
Opiskelija osaa toteuttaa yksinkertaisen ohjelmiston sulautettuun järjestelmään ja ymmärtää mikrokontrollerin kytkennän. (not translated)
Opiskelija osaa kehittää pienehköjä ohjelmia kekseliäästi ja monipuolisesti hyviä ja optimaalisia ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija tuottaa hyvää ja selkeää ohjelmakoodia ja osaa tunnistaa mahdolliset vaihtoehtoiset toteutustavat.
Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa kehittämällä itsenäisesti ohjelmiston sulautettuun järjestelmään. Opiskelija osaa arvioida ja analysoida omaa ohjelmointityötään kriittisesti ja monipuolisesti. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Kurssilla ei ole yksittäistä oppimateriaalia. Materiaali koostuu pääasiassa luentokalvoista sekä harjoitustehtävistä ja niihin liittyvistä alustakohtaisista verkkomateriaaleista. Materiaalit tai linkit ilmoitetaan Moodlessa. Ohjelmoinnin perusteiden materiaali sopii myös tällä kurssilla ohjelmoinnin materiaaliksi. (not translated)
Luennot, simulointi- ja laboratorioharjoitukset (not translated)
Finnish
10.01.2022 - 22.05.2022
02.12.2021 - 09.01.2022
3 cr
20AI231
0 - 40
Jaana Hännikäinen
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Kurssilla ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Kurssista ei järjestetä tenttiä. Kurssi arvioidaan harjoitusten ja harjoitustyön perusteella. (not translated)
3*27 h = 81 h, josta lähiopetuksen osuus n. 36 h. Suurin osa kurssista on itsenäistä työskentelyä. (not translated)
Harjoitukset tai harjoitustyö on palauttamatta tai niissä on suuria puutteita. (not translated)
Opiskelija osaa ratkoa ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta itsenäisesti.
Opiskelija osaa perusteet laiteläheisestä ohjelmoinnista ja kytkennöistä. (not translated)
Opiskelija osaa ratkoa käytännön ohjelmointiongelmia monipuolisesti ja perustellusti, sekä kehittää pienehköjä ohjelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen.
Opiskelija osaa toteuttaa yksinkertaisen ohjelmiston sulautettuun järjestelmään ja ymmärtää mikrokontrollerin kytkennän. (not translated)
Opiskelija osaa kehittää pienehköjä ohjelmia kekseliäästi ja monipuolisesti hyviä ja optimaalisia ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija tuottaa hyvää ja selkeää ohjelmakoodia ja osaa tunnistaa mahdolliset vaihtoehtoiset toteutustavat.
Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa kehittämällä itsenäisesti ohjelmiston sulautettuun järjestelmään. Opiskelija osaa arvioida ja analysoida omaa ohjelmointityötään kriittisesti ja monipuolisesti. (not translated)
Opiskelija osaa ratkoa ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta itsenäisesti.
Opiskelija osaa perusteet laiteläheisestä ohjelmoinnista ja kytkennöistä. (not translated)
Opiskelija osaa ratkoa käytännön ohjelmointiongelmia monipuolisesti ja perustellusti, sekä kehittää pienehköjä ohjelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen.
Opiskelija osaa toteuttaa yksinkertaisen ohjelmiston sulautettuun järjestelmään ja ymmärtää mikrokontrollerin kytkennän. (not translated)
Opiskelija osaa kehittää pienehköjä ohjelmia kekseliäästi ja monipuolisesti hyviä ja optimaalisia ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija tuottaa hyvää ja selkeää ohjelmakoodia ja osaa tunnistaa mahdolliset vaihtoehtoiset toteutustavat.
Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa kehittämällä itsenäisesti ohjelmiston sulautettuun järjestelmään. Opiskelija osaa arvioida ja analysoida omaa ohjelmointityötään kriittisesti ja monipuolisesti. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Kurssilla ei ole yksittäistä oppimateriaalia. Materiaali koostuu pääasiassa luentokalvoista sekä harjoitustehtävistä ja niihin liittyvistä alustakohtaisista verkkomateriaaleista. Materiaalit tai linkit ilmoitetaan Moodlessa. Ohjelmoinnin perusteiden materiaali sopii myös tällä kurssilla ohjelmoinnin materiaaliksi. (not translated)
Luennot, simulointi- ja laboratorioharjoitukset (not translated)
Finnish
01.01.2022 - 15.05.2022
02.12.2021 - 31.12.2021
3 cr
20I231C
0 - 40
Jaana Hännikäinen
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Kurssilla ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Kurssista ei järjestetä tenttiä. Kurssi arvioidaan harjoitusten ja harjoitustyön perusteella. (not translated)
3*27 h = 81 h, josta lähiopetuksen osuus n. 36 h. Suurin osa kurssista on itsenäistä työskentelyä. (not translated)
Harjoitukset tai harjoitustyö on palauttamatta tai niissä on suuria puutteita. (not translated)
Opiskelija osaa ratkoa ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta itsenäisesti.
Opiskelija osaa perusteet laiteläheisestä ohjelmoinnista ja kytkennöistä. (not translated)
Opiskelija osaa ratkoa käytännön ohjelmointiongelmia monipuolisesti ja perustellusti, sekä kehittää pienehköjä ohjelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen.
Opiskelija osaa toteuttaa yksinkertaisen ohjelmiston sulautettuun järjestelmään ja ymmärtää mikrokontrollerin kytkennän. (not translated)
Opiskelija osaa kehittää pienehköjä ohjelmia kekseliäästi ja monipuolisesti hyviä ja optimaalisia ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija tuottaa hyvää ja selkeää ohjelmakoodia ja osaa tunnistaa mahdolliset vaihtoehtoiset toteutustavat.
Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa kehittämällä itsenäisesti ohjelmiston sulautettuun järjestelmään. Opiskelija osaa arvioida ja analysoida omaa ohjelmointityötään kriittisesti ja monipuolisesti. (not translated)
Jarkko Lehtonen
1) Self-produced material.
2) Catching the Process Fieldbus - An Introduction to PROFIBUS for Process Automation 2nd version, James Powell and Henry Vandelinde
Distance or class teaching and home exercises.
The student performance is within the limits for the grade 1-2.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
Finnish
23.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 08.09.2021
3 cr
18I231B
0 - 40
Antti Välimäki
Due to the nature of the seminar, attendance is required during contact hours.
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
None.
None.
The exam is informed in the beginnig of the course. The failed course can be compensated by passing a new exam.
The course involves no travelling abroad.
The total working hours for passing the course is ca. 80 hours (3 cp x 1600 h/ 60 cp). Distance teaching requiring 27 hours, a student has to reserve about 53 hours for self-learning.
The course contains distance teaching nearly on a weekly basis. The more detailed course structure is treated in the first class and it will be available in the course information on Moodle afterwards.
The student performance is within the limits for the grade 1-2.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 1-2.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 3-4.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance reaches the highest grade 5.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali sekä opintojakson suorittamiseen liittyvät ohjeet ja vaatimukset julkaistaan opintojakson Tabula-sivuilla:
- Työskentelyohjeet
- Aikataulut
- Laboratoriotyöohjeet ja niihin liittyvä materiaali
- Laitekäsikirjat ja manuaalit
- Raporttien arviointiohjeet
Lisäksi töiden tukena käytetään teoriatunneilla käsiteltyä aineistoa. (not translated)
- Ennakkotehtävät
- Laboratoriotyöskentely (+muu lähiopetus)
- Itsenäinen työskentely
- Raportointi
- Koe (not translated)
Arvioinnin toteutus: numeerinen, asteikolla 0-5
Jokaisen kurssille osallistuvan on pitänyt suorittaa hätäensiapukoulutus.
Arviointi perustuu seuraaviin osa-alueisiin:
- työskentely laboratoriossa
- töiden raportointi
- kokeet
(Hyväksymisraja on n. 40 % kokeen maksimipistemäärästä. Hylätty koe uusittava!)
Jokainen em. osuus on suoritettava hyväksyttävästi. Vain koko opintojakson kokeen voi uusia, muita osasuorituksia ei.
Lähiopetuksen läsnäolovaatimus on 100 %.
Laboratoriotöihin sekä niihin liittyviin tehtäviin ja raportteihin liittyvät ohjeet palautusaikatauluineen julkaistaan opintojakson Tabula-toteutuksella.
Hylätyn kokeen uusinta järjestetään erikseen sovittuna ajankohtana.
Hylätyn opintojakson suorittaminen tai arvosanan korottaminen edellyttää laboratoriotöiden uudelleen tekemistä. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 01.09.2021
4 cr
18I231B
0 - 40
Pasi Airikka, Outi Rask
Muista ilmoittautua opintojaksolle!
Ajoitus ja aikataulu voi muuttua pakottavista syistä, tarkkaile ajoitustaulukkoa säännöllisesti. Niistä myös informoidaan opiskelijoita mahdollisuuksien mukaan. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
Opintojakso antaa valmiuksia automaatiolaitteiden ja -ohjelmistojen oikeaoppiseen käyttöön harjoittelussa ja työelämässä. Tutkittavat laitteet ja ohjelmistot ovat keskeisiä automaatioalalla. (not translated)
Loppukoe pidetään viimeisellä kerralla. Uusintakokeet sovitaan oppilaiden kanssa, kun asia ajankohtainen. (not translated)
Runsaasti vieraskielistä oppimateriaalia ja ohjelmistoja. (not translated)
Lähitunnit n. 52 h ja itsenäinen sekä ryhmätyöskentely n. 56 h jakautuen seuraavasti:
- Opintojakson aloitus ja laboratoriotyöturvallisuuskoulutus: 1 h
- Laboratoriotyöskentely: 6 x 8 h = 48 h
- Opintojakson koe: 4 h
- Laboratoriotöiden esitehtävät ja raportit: n. 55 h (not translated)
Opintojakson laboratoriotyöskentely alkaa laboratoriotyöturvallisuuskoulutuksella ja työryhmien muodostamisella.
Opintojakson aikana kukin pienryhmä tekee vuorollaan 6 työtä laboratoriossa. Ennen laboratoriotyöskentelyä ryhmä käsittelee kunkin laboratoriotyön aihepiiriä ratkaisemalla ennalta annetut esitehtävät. Laboratoriotyöskentelyn jälkeen ryhmä laatii raportin, jossa esitetään tehdyt työt, niiden tulokset ja tulosten analyysi.
Kun kaikki laboratoriotyöt on tehty, pidetään seminaaritilaisuus, jossa työryhmä esittelee viimeksi tekemänsä työn, sen tulokset ja analyysit.
Yksityiskohtainen aikataulu ilmoitetaan erillisessä labortoriotyöohjelmassa. (not translated)
Opintojaksosuoritus hylätään mikäli tyydyttävän arvosanan kriteerit eivät täyty. (not translated)
Opiskelija osaa suorittaa annettuja tehtäviä työohjeiden, käsikirjojen ja opastuksen perusteella. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään ja osaa toimia ryhmässä.
Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää:
- opiskelija on selviytynyt töistä ohjeistuksen avulla,
- on osallistunut laboratoriotyöskentelyyn läsnäolovaatimusten mukaisesti,
- on laatinut ja palauttanut esitehtävät ja raportit hyväksytysti ajallaan,
- suorittanut kokeen hyväksytysti (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija:
- osaa selostaa tekemiensä töiden kulun, käsitellä tuloksia sekä perustella työn aikana ja tuloksista tekemänsä havainnot kirjallisesti ja suullisesti,
- osaa työskennellä työryhmässä tuloksellisesti,
- suoriutuu laboratoriotöiden tekemisestä myös itsenäisesti,
- osoittaa sisäistäneensä kurssin keskeiset sisällöt. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija:
- työskentelee aktiivisesti, päämäärähakuisesti ja tuloksellisesti,
- osaa analysoida tekemiään töitä ja saamiaan tuloksia kriittisesti
- osaa tehdä johdonmukaisia päätelmiä tuloksista ja havainnoista kirjallisesti ja suullisesti, sekä osoittaa sisäistäneensä kurssin sisällöt syvällisesti
- osoittaa ylimääräistä perehtyneisyyttä kurssin aiheisiin tai löytää ennalta ohjeistamattomia oikeita käyttötapoja käsitellyille laitteille ja ohjelmistoille. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Lectures, notes made by a student, other referred material by a lecturer.
Classroom teaching, home exercises, possibly guest lectures.
Student performance assessment is based on completed home excercises and a passed exam.
Finnish
23.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 01.09.2021
3 cr
18I231B
0 - 40
Antti Välimäki
For passing the course, learning by attending teaching and completing home exercises is emphasized.
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
None.
None.
The exam is informed in the beginnig of the course. The failed course can be compensated by passing a new exam.
The course involves no travelling abroad.
The total working hours for passing the course is ca. 81 hours (ca. 3 cp x 27 h/cp). Classroom teaching requiring 30 hours, a student has to reserve about 51 hours for self-learning.
The course contains 15 x 2 hours for classroom teaching. The more detailed course structure is treated in the first class and it will be available in the course information on Moodle afterwards.
The student performance does not exceed the minimum level.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 1-2.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 3-4.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance reaches the highest grade 5.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
Opiskelija ymmärtää ja osaa kuvailla millainen on prosessiteollisuudessa käytettävä automaatiojärjestelmä. Hän tunnistaa sen keskeiset komponentit ja toimintaperiaatteen. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija ymmärtää, miten järjestelmä rakennetaan ja miten ohjaussovellus toteutetaan. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa tehdä yksinkertaisen ohjaussovelluksen DCS-järjestelmällä ja valita oikeat komponentit järjestelmään. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Lectures, notes made by a student, other referred material by a lecturer.
Distance teaching and excercises.
Student performance assessment is based on completed excercises and a passed exam.
Finnish
10.01.2022 - 30.04.2022
02.12.2021 - 22.01.2022
3 cr
20I231B
0 - 40
Antti Välimäki
Student performance assessment is based on completed excercises and a passed exam.
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
None.
None.
The exam is informed in the beginning of the course. The failed course can be compensated by passing a new exam.
The course involves no travelling abroad
The total working hours for passing the course is 81hours (3 cp x 27 h). Distance teaching is 14*2 = 28 h and a student has to reserve about 53 hours for self-learning.
The course contains distance teaching on a weekly basis. The more detailed course structure is treated in the first class and it will be available in the course information on Moodle afterwards.
The student performance does not exceed the minimum level.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 1-2.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 3-4.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 5.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
Opiskelija ymmärtää ja osaa kuvailla millainen on prosessiteollisuudessa käytettävä automaatiojärjestelmä. Hän tunnistaa sen keskeiset komponentit ja toimintaperiaatteen. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija ymmärtää, miten järjestelmä rakennetaan ja miten ohjaussovellus toteutetaan. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa tehdä yksinkertaisen ohjaussovelluksen DCS-järjestelmällä ja valita oikeat komponentit järjestelmään. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Lectures, notes made by a student, other referred material by a lecturer.
Distance teaching and excercises.
Student performance assessment is based on completed excercises and a passed exam.
Finnish
11.01.2022 - 30.04.2022
02.12.2021 - 14.01.2022
3 cr
20I231C
0 - 40
Antti Välimäki
Student performance assessment is based on completed excercises and a passed exam.
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
None.
None.
The exam is informed in the beginning of the course. The failed course can be compensated by passing a new exam.
The course involves no travelling abroad
The total working hours for passing the course is 81hours (3 cp x 27 h). Distance teaching is 14*2 = 28 h and a student has to reserve about 53 hours for self-learning.
The course contains distance teaching on a weekly basis. The more detailed course structure is treated in the first class and it will be available in the course information on Moodle afterwards.
The student performance does not exceed the minimum level.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 1-2.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 3-4.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 5.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
Jarkko Lehtonen
Lectures, notes made by a student, other referred material by a lecturer.
Classroom teaching and home excercices.
Student performance assessment is based on completed home excercises and a passed exam.
Finnish
23.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 06.09.2021
4 cr
19I231A
0 - 40
Antti Välimäki
For passing the course, learning by doing home excercises and self-learning are emphasized.
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
None.
None.
A failed course can be compensated by passing a new exam.
The course involves no travelling abroad.
The total working hours for passing the course is ca. 108 hours (4 x 27 hours) of which a student has to allocate a major part for self-learning.
The course involves teaching on a regular basis. The more detailed course structure is introduced in the first class and it will be available in the course information on Moodle afterwards.
The student performance does not exceed the minimum level.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 1-2.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 3-4.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance reaches the highest grade 5.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja
opiskelustaan. Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisia asioita asuntoonsa, asuinpaikkakuntaansa ja oman alan tekniseen laitteeseen liittyen.
Opiskelija kuvailla yksinkertaisesti kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin heikosti. (not translated)
Opiskelija osaa kertoa keskeisiä asioita itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja opiskelustaan.
Opiskelija osaa esitellä keskeisiä asioita asunnostaan, asuinpaikkakunnastaan ja oman alan teknisestä laitteesta.
Opiskelija osaa kuvailla kohdetta melko hyvin geometrisesti ja numeerisesti. Opiskeilja hallitsee ruotsin peruskieliopin tyydyttävästi. (not translated)
Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja
opiskelustaan. Opiskelija osaa esitellä sujuvasti asuntoaan, asuinpaikkakuntaansa ja oman alan teknistä laitetta.
Opiskelija osaa kuvailla vaikeuksitta kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin hyvin. (not translated)
Maija Salmi
Opettajan jakama materiaali Moodle /Teknikbiten 1
Kielioppikooste. (not translated)
Opetus Tamkissa, harjoitukset, kirjallinen koe, (not translated)
Kirjallinen koe (0-5) sekä suullinen ryhmäkeskustelutestinä (hyväksytty/hylätty).
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen. Lähiopetuksen läsnäolovaatimus: 80% (not translated)
Finnish
01.01.2022 - 31.07.2022
02.12.2021 - 10.01.2022
3 cr
21I231A
0 - 40
Maija Salmi
Esitiedot: Peruskoulun ruotsin oppimäärä. (not translated)
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Suullinen koe 19.4.2021
Kirjallinen koe 26.4.2020
Kirjallisen uusinnat 5/2021, 6/2021
Suullisen uusinta sovitaan erikseen (not translated)
Lähi/etäopetus + itsenäinen työskentely yht. 27h/op (not translated)
Peruskieliopin kertaus, itsestään kertominen, lukusanat ja järjestysluvut, aakkoset, erilaiset viivat, vieraan vastaanottaminen,päiväsuunnitelmasta keskusteleminen, desimaali- ja murtoluvut, päivämäärät ja vuosiluvut, pituus, korkeus, etäisyys, paino, tilavuus,kaksi- ja kolmiulotteiset geometriset hahmot, paikkakunnasta kertominen, yleisiä paikkoja kaupungissa, televisio/radio/musiikki, liikuntaharrastukset, mittaaminen, mittayksiköitä, liikkeen suunnan kuvailu, opiskelu, puhelinruotsi, tapaamisesta sopiminen, voinnin kysyminen, puhelinaakkoset, ravintolassa, matkustaminen, asunnon- ja talon kuvailu, sähkösanastoa. (not translated)
Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja opiskelustaan. Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisia asioita asuntoonsa, asuinpaikkakuntaansa ja oman alan tekniseen laitteeseen liittyen.
Opiskelija kuvailla yksinkertaisesti kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin heikosti. (not translated)
Opiskelija osaa kertoa keskeisiä asioita itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan, opiskelustaan ja autoilusta.
Opiskelija osaa esitellä keskeisiä asioita asunnostaan, asuinpaikkakunnastaan, tietokoneestaan ja kännykästään.
Opiskelija osaa kuvailla kohdetta melko hyvin geometrisesti ja numeerisesti. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin tyydyttävästi. (not translated)
Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan,
opiskelustaan ja autoilusta. Opiskelija osaa esitellä sujuvasti asuntoaan, asuinpaikkakuntaansa, tietokonettaan ja kännykkäänsä.
Opiskelija osaa kuvailla vaikeuksitta kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin hyvin. (not translated)
Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja
opiskelustaan. Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisia asioita asuntoonsa, asuinpaikkakuntaansa ja oman alan tekniseen laitteeseen liittyen.
Opiskelija kuvailla yksinkertaisesti kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin heikosti. (not translated)
Opiskelija osaa kertoa keskeisiä asioita itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja opiskelustaan.
Opiskelija osaa esitellä keskeisiä asioita asunnostaan, asuinpaikkakunnastaan ja oman alan teknisestä laitteesta.
Opiskelija osaa kuvailla kohdetta melko hyvin geometrisesti ja numeerisesti. Opiskeilja hallitsee ruotsin peruskieliopin tyydyttävästi. (not translated)
Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja
opiskelustaan. Opiskelija osaa esitellä sujuvasti asuntoaan, asuinpaikkakuntaansa ja oman alan teknistä laitetta.
Opiskelija osaa kuvailla vaikeuksitta kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin hyvin. (not translated)
Reijo Mäkelä
Moodlessa (not translated)
Etäopetus (Zoom)
harjoitukset
kotitehtävät
kirjallinen ja suullinen koe
itsenäinen verkko-opiskelu
alkukoe/testi (not translated)
Kirjallinen koe
Suullinen koe
Kotitehtävät & Moodleen palautettavat työt.
Etäpetuksen läsnäolovaatimus: 80% (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 10.12.2021
02.07.2021 - 05.09.2021
3 cr
19I231B
Reijo Mäkelä
Esitiedot: A2-tason kielitaito
Tavoitteet:
1. Ruotsin kielen suullisen ja kirjallisen viestintätaidon kehittäminen sekä tekniikan perusterminologiaan tutustuminen
2. Ruotsin peruskieliopin vahvistaminen
3. Valmentautuminen opintojaksoille Ruotsin kielen suullinen/kirjallinen taito (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Kirjallinen koe marraskuu
Suullinen koe loka-marraskuu
Uusinnat marras-joulukuu/tammikuu 2022
Tarkemmin moodlessa (not translated)
3 op = 81 tuntia (not translated)
Perus- ja yleisteknisen ruotsin tyydyttävä suullinen ja kirjallinen taito.
Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan,
opiskelustaan ja autoilusta. Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisia asioita asuntoonsa, asuinpaikkakuntaansa, tietokoneeseensa ja kännykkäänsä liittyen.
Opiskelija kuvailla yksinkertaisesti kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin heikosti. (not translated)
Perus- ja yleisteknisen ruotsin hyvä suullinen ja kirjallinen taito.
Opiskelija osaa kertoa keskeisiä asioita itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan, opiskelustaan ja autoilusta.
Opiskelija osaa esitellä keskeisiä asioita asunnostaan, asuinpaikkakunnastaan, tietokoneestaan ja kännykästään.
Opiskelija osaa kuvailla kohdetta melko hyvin geometrisesti ja numeerisesti. Opiskeilja hallitsee ruotsin peruskieliopin tyydyttävästi. (not translated)
Perus- ja yleisteknisen ruotsin kiitettävä suullinen ja kirjallinen taito.
Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan,
opiskelustaan ja autoilusta. Opiskelija osaa esitellä sujuvasti asuntoaan, asuinpaikkakuntaansa, tietokonettaan ja kännykkäänsä.
Opiskelija osaa kuvailla vaikeuksitta kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin hyvin. (not translated)
The student recognizes automation used in industry and related work tasks. He / she will master the basic concepts in the following areas:
- Measurement Technology
- process instrumentation
- Control Engineering
- control technology
- Automation Systems
In addition to the above, he is able to design basic implementations of the above mentioned areas.
In addition to the above, he will be able to apply the techniques of the mentioned areas to various implementations.
Jarkko Lehtonen
Tunneilla ja Moodlessa jaettavat materiaalit. (not translated)
Etäopetusta pääsääntöisesti sekä kotitehtäviä. Laboratorioharjoitukset vaativat lähiopetukseen osallistumista. (not translated)
Loppukoe ja pikakokeet, arvioitavat kotitehtävät sekä laboratoriotyöselostukset. (not translated)
Finnish
23.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 01.09.2021
5 cr
21I231A
0 - 40
Matias Mäkelä, Outi Rask
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei valinnaisia suoritustapoja (not translated)
Eivät sisälly tähän toteutukseen. (not translated)
Kokeiden ajankohdat sovitaan toteutuksen alussa ja löytyvät toteutuksen Moodlesta. (not translated)
-
- teollisuudessa käytetyn automaation ja siihen liittyvien työtehtävien erityispiirteet
- mittaustekniikan perusteet
- koneautomaation perusteita
- säätötekniikan perusteita
- automaatiojärjestelmien perusteet (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä hyväksytyn arvosanan kriteerejä. (not translated)
Opiskelija tunnistaa teollisuudessa käytetyn automaation ja siihen liittyvät työtehtävät. Hän hallitsee seuraavien osa-alueiden peruskäsitteistön:
- mittaustekniikka
- koneautomaatio
- säätötekniikka
- ohjaustekniikka
- automaatiojärjestelmät (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa suunnitella mainittujen osa-alueiden perustoteutuksia. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa mainittujen osa-alueiden tekniikoita erilaisiin toteutuksiin. (not translated)
The student recognizes automation used in industry and related work tasks. He / she will master the basic concepts in the following areas:
- Measurement Technology
- process instrumentation
- Control Engineering
- control technology
- Automation Systems
In addition to the above, he is able to design basic implementations of the above mentioned areas.
In addition to the above, he will be able to apply the techniques of the mentioned areas to various implementations.
Jarkko Lehtonen
Tunneilla ja Moodlessa jaettavat materiaalit. (not translated)
Etäopetusta pääsääntöisesti sekä kotitehtäviä. Laboratorioharjoitukset vaativat lähiopetukseen osallistumista. (not translated)
Loppukoe ja pikakokeet, arvioitavat kotitehtävät sekä laboratoriotyöselostukset. (not translated)
Finnish
23.08.2021 - 17.12.2021
01.08.2021 - 01.09.2021
5 cr
21I231B
0 - 40
Matias Mäkelä, Outi Rask
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei valinnaisia suoritustapoja (not translated)
Eivät sisälly tähän toteutukseen. (not translated)
Kokeiden ajankohdat sovitaan toteutuksen alussa ja löytyvät toteutuksen Moodlesta. (not translated)
-
- teollisuudessa käytetyn automaation ja siihen liittyvien työtehtävien erityispiirteet
- mittaustekniikan perusteet
- koneautomaation perusteita
- säätötekniikan perusteita
- automaatiojärjestelmien perusteet (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä hyväksytyn arvosanan kriteerejä. (not translated)
Opiskelija tunnistaa teollisuudessa käytetyn automaation ja siihen liittyvät työtehtävät. Hän hallitsee seuraavien osa-alueiden peruskäsitteistön:
- mittaustekniikka
- koneautomaatio
- säätötekniikka
- ohjaustekniikka
- automaatiojärjestelmät (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa suunnitella mainittujen osa-alueiden perustoteutuksia. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa mainittujen osa-alueiden tekniikoita erilaisiin toteutuksiin. (not translated)
Opiskelija osaa säätötekniikan peruskäsitteistön. Hän tunnistaa yksinkertaisten järjestelmien differentiaaliyhtälö- ja siirtofunktiomallit sekä osaa laskea näiden mallien vasteita. Opiskelija osaa opastettuna käyttää simulointiohjelmistoa yksinkertaisten järjestelmien dynaamisten ominaisuuksien selvittämiseen. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa johtaa yksikertaisten järjestelmien dynaamisia malleja. Hän osaa tutkia järjestelmien ominaisuuksia mallien avulla. Hän käyttää sujuvasti ja itsenäisesti simulointiohjelmaa dynaamisten mallien analysointiin. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa muodostaa monimutkaisten järjestelmien malleja ja analysoida niiden avulla järjestelmien dynaamisia ominaisuuksia. Hän osaa itsenäisesti omaksua simulointiohjelman ominaisuuksia ja soveltaa niitä käytännön järjestelmien analysointiin. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Lectures, notes made by a student, other referred material by a lecturer.
Virtual teaching, home excercices, self-learning.
Student performance assessment is based on completed home excercises and a passed exam.
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 01.09.2021
5 cr
20I231B
0 - 40
Pasi Airikka
For passing the course, learning by doing home excercises on a continuous basis and self-learning are emphasized.
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
None.
None.
A failed course can be compensated by passing a new exam.
The course involves no travelling abroad.
The total working hours for passing the course is ca. 133 hours (5 cr x 1600/60 h/cr) of which a student has to allocate a major part for self-learning.
The course involves teaching on a regular basis. The more detailed course structure is introduced in the first class and it will be available in the course information on Moodle afterwards.
The student performance does not exceed the minimum level.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 1-2.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 3-4.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance reaches the highest grade 5.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
Opiskelija osaa säätötekniikan peruskäsitteistön. Hän tunnistaa yksinkertaisten järjestelmien differentiaaliyhtälö- ja siirtofunktiomallit sekä osaa laskea näiden mallien vasteita. Opiskelija osaa opastettuna käyttää simulointiohjelmistoa yksinkertaisten järjestelmien dynaamisten ominaisuuksien selvittämiseen. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa johtaa yksikertaisten järjestelmien dynaamisia malleja. Hän osaa tutkia järjestelmien ominaisuuksia mallien avulla. Hän käyttää sujuvasti ja itsenäisesti simulointiohjelmaa dynaamisten mallien analysointiin. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa muodostaa monimutkaisten järjestelmien malleja ja analysoida niiden avulla järjestelmien dynaamisia ominaisuuksia. Hän osaa itsenäisesti omaksua simulointiohjelman ominaisuuksia ja soveltaa niitä käytännön järjestelmien analysointiin. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Lectures, notes made by a student, other referred material by a lecturer.
Virtual and class room teaching, home excercices, self-learning.
Student performance assessment is based on completed home excercises and a passed exam.
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 01.09.2021
5 cr
20I231C
0 - 40
Pasi Airikka
For passing the course, learning by doing home excercises on a continuous basis and self-learning are emphasized.
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
None.
None.
A failed course can be compensated by passing a new exam.
The course involves no travelling abroad.
The total working hours for passing the course is ca. 133 hours (5 cr x 1600/60 h/cr) of which a student has to allocate a major part for self-learning.
The course involves teaching on a regular basis. The more detailed course structure is introduced in the first class and it will be available in the course information on Moodle afterwards.
The student performance does not exceed the minimum level.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 1-2.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 3-4.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance reaches the highest grade 5.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student knows the concepts and quantities of electrical engineering and is able to make measurements of basic quantities of electrical engineering.
The student understands the maritime nature of electrotechnical quantities and knows the basics of DC and AC circuits. The student is able to make electrotechnical measurements and understands the main differences between DC and AC measurements.
The student is aware of the links between electromagnetism and circuit theory, and has internalized both electrical quantities and the basics of circuit theory. The student has a strong knowledge of basic electrotechnical measurements and is able to critically evaluate the accuracy of the results of electrotechnical measurements in the laboratory due to his / her circuit modeling skills.
Jarkko Lehtonen
Moodlessa jaettava oppimateriaali ja muu verkossa vapaasti käytettävissä oleva materiaali.
Kirjausuositus: Sähkötekniikka (Jukka Ahoranta / Sanoma Pro) (not translated)
Lähi- ja etäopetus, itsenäinen työskentely, mahdollisesti harjoitustehtävät ja ryhmätyö, laboratoriotyöskentely, asennusharjoitukset, ensiapukoulutus ja tentti. (not translated)
Opintojakson kokonaissuorituksen arviointi muodostuu opintojakson aikaisesta aktiivisuudesta, tehdyistä ja palautetuista harjoitustehtävistä, laboratoriotyöskentelystä, sähköasennusharjoituksista sekä opintojakson tentistä. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
01.08.2021 - 05.09.2021
5 cr
21I231B
0 - 40
Jouni Enqvist, Heikki Tarkiainen, Juha Järvenpää, Terhi Pekkinen
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakso antaa valmiudet kommunikoida sähköalalla työskentelevien henkilöiden kanssa ja toimia harjoittelijana sähkötöiden avustavissa tehtävissä. (not translated)
Opintojakson tentti järjestetään erikseen ilmoitettavana ajankohtana opintojakson päätteeksi. Uusintatenttien ajankohdat ilmoitetaan moodle-toteutuksella. (not translated)
Opiskelijan laskennallinen ajankäyttö on n. 135h, josta lähiopetusta on n. 56h. (not translated)
- Sähkötekniikan peruskäsitteet ja -suureet
- Tasa- ja vaihtosähkötekniikan perusteet
- Sähköstatiikan ja magnetismin sekä sähkömagneettisen induktion perusteet
- Sähkösuureiden mittauksen perusperiaatteet
- Tasa- ja vaihtosähkösuureiden mittaaminen laboratoriossa
- Sähköasennusten perusperiaatteet aidossa työskentely-ympäristössä (not translated)
kts. opintojakson tiedot (not translated)
kts. opintojakson tiedot (not translated)
kts. opintojakson tiedot (not translated)
kts. opintojakson tiedot (not translated)
The student knows the concepts and quantities of electrical engineering and is able to make measurements of basic quantities of electrical engineering.
The student understands the maritime nature of electrotechnical quantities and knows the basics of DC and AC circuits. The student is able to make electrotechnical measurements and understands the main differences between DC and AC measurements.
The student is aware of the links between electromagnetism and circuit theory, and has internalized both electrical quantities and the basics of circuit theory. The student has a strong knowledge of basic electrotechnical measurements and is able to critically evaluate the accuracy of the results of electrotechnical measurements in the laboratory due to his / her circuit modeling skills.
Jarkko Lehtonen
Moodlessa jaettava oppimateriaali ja muu verkossa vapaasti käytettävissä oleva materiaali.
Kirjausuositus: Sähkötekniikka (Jukka Ahoranta / Sanoma Pro) (not translated)
Lähi- ja etäopetus, itsenäinen työskentely, mahdollisesti harjoitustehtävät ja ryhmätyö, laboratoriotyöskentely, asennusharjoitukset, ensiapukoulutus ja tentti. (not translated)
Opintojakson kokonaissuorituksen arviointi muodostuu opintojakson aikaisesta aktiivisuudesta, tehdyistä ja palautetuista harjoitustehtävistä, laboratoriotyöskentelystä, sähköasennusharjoituksista sekä opintojakson tentistä. (not translated)
Finnish
10.01.2022 - 29.04.2022
01.12.2021 - 13.01.2022
5 cr
22I231A
0 - 40
Jouni Enqvist, Heikki Tarkiainen, Juha Järvenpää, Terhi Pekkinen
- Lähi- ja etäopetuksena toteutettavilla luennoilla ei ole läsnäolo vaatimuksia.
- Laboratoriomittauksissa ja asennusharjoituksissa sekä ensiapukoulutuksessa 100 % läsnäolovaatimus.
- Toteutussuunnitelmaan voidaan muuttaa tarvittaessa. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
Opintojakso antaa valmiudet kommunikoida sähköalalla työskentelevien henkilöiden kanssa ja toimia harjoittelijana sähkötöiden avustavissa tehtävissä. (not translated)
Opintojakson tentti järjestetään erikseen ilmoitettavana ajankohtana opintojakson päätteeksi. Tenttien ajankohdista tiedotetaan Moodle-uutisella.
- Tentti xx.4.2022
- 1. uusintatentti xx.9.2022.
- 2. uusintatentti xx.10.2022. (not translated)
Vieraskielistä materiaalia voidaan käyttää opetuksessa. (not translated)
Opiskelijan laskennallinen ajankäyttö on (5 x 27) h =135 h, josta lähi- tai etäopetusta on noin 56 h. (not translated)
- Sähkötekniikan peruskäsitteet ja -suureet
- Tasa- ja vaihtosähkötekniikan perusteet
- Sähköstatiikan ja magnetismin sekä sähkömagneettisen induktion perusteet
- Sähkösuureiden mittauksen perusperiaatteet
- Tasa- ja vaihtosähkösuureiden mittaaminen laboratoriossa
- Sähköasennusten perusperiaatteet aidossa työskentely-ympäristössä (not translated)
Opiskelija ei ole osallistunut opintojakson tenttiin, laboratoriomittauksiin ja asennusharjoituksiin tai tenttituloksen perusteella osaa heikosti opintojakson sisällöt. (not translated)
kts. opintojakson tiedot (not translated)
kts. opintojakson tiedot (not translated)
kts. opintojakson tiedot (not translated)
Opiskelija osaa ohjatusti toteuttaa pienehkön kohteen sähköasennukset, sekä tehdä sille turvallisuustarkastuksia. Opiskelija tuntee sähköturvallisuuden keskeiset perusteet ja tunnistaa sähköturvallisuusvaatimuksia sähköalan töissä. (not translated)
Opiskelija osaa toteuttaa pienehkön kohteen sähköasennukset sähkösuunnitelman perusteella. Hän osaa ohjatusti tehdä sille turvallisuustarkastuksia ja dokumentoida ne. Opiskelija osaa sähköturvallisuuden keskeiset perusteet ja ymmärtää sähköturvallisuusvaatimukset sähköalan töissä. Hän tuntee sähkötyöturvallisuudesta vastaavan henkilön vastuut ja velvoitteet. Hän tuntee myös periaatteet johdon mitoitukselle ja sähkölaitteiden valinnalle. (not translated)
Opiskelija osaa toteuttaa pienehkön kohteen sähköasennukset sähkösuunnitelman perusteella. Hän osaa tehdä sille turvallisuustarkastukset ja dokumentoida ne. Opiskelija osaa sähköturvallisuuden keskeiset perusteet ja ymmärtää sähköturvallisuusvaatimukset sähköalan töissä. Hän ymmärtää sähkötyöturvallisuudesta vastaavan henkilön vastuut ja velvoitteet. Hän osaa johdon mitoituksen ja sähkölaitteiden valinnan perusteet, sekä osaa laatia kiinteistön sähkösuunnitelman dokumentaation. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Sähköturvallisuuslaki 16.12.2016/1135
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteistoista 21.12.2016/1434
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteiden turvallisuudesta 21.12.2016/1437
Valtioneuvoston asetus sähkötyöstä ja käyttötyöstä 21.12.2016/1435
Sähkötyö SFS 6002:2015 A1 2018
D1 2017 Käsikirja rakennuksien sähköasennuksista.
Luentomateriaali
Muu erikseen ilmoitettava materiaali (not translated)
lähiopetus - etäopetus
harjoitukset
harjoitustyöt
tentti (not translated)
Opintojakson sisällöstä pidetään kirjallinen tentti sähkötyöturvallisuusosasta ja tehdään harjoitustyö.
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kirjallisen tentin läpäisyä ja harjoitustyön hyväksyttyä palauttamista. (not translated)
Finnish
14.01.2022 - 13.04.2022
02.12.2021 - 31.12.2021
5 cr
21I231A
0 - 40
Martti Honkiniemi
Opintojaksolla käytetään moodlen-oppimisalustaa. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Moodlessa tehtävänannon yhteydessä ilmoitetaan harjoitustyön ja kokeen ajankohta. (not translated)
Esitetään tarkemmin opintojakson Tabulassa. (not translated)
Opiskelija osaa ohjatusti toteuttaa pienehkön kohteen asennukset, sekä tehdä sille turvallisuustarkastuksia. Opiskelija tuntee sähköturvallisuuden keskeiset perusteet ja tunnistaa sähköturvallisuusvaatimuksia sähköalan töissä. (not translated)
Opiskelija osaa toteuttaa pienehkön kohteen asennukset suunnitteludokumentaation perusteella. Hän osaa ohjatusti tehdä sille turvallisuustarkastuksia ja dokumentoida ne. Opiskelija osaa sähköturvallisuuden keskeiset perusteet ja ymmärtää sähköturvallisuusvaatimukset sähköalan töissä. (not translated)
Opiskelija osaa toteuttaa pienehkön kohteen asennukset suunnitteludokumentaation perusteella. Hän osaa tehdä sille turvallisuustarkastukset ja dokumentoida ne. Opiskelija osaa sähköturvallisuuden keskeiset perusteet ja on sisäistänyt sähköturvallisuusvaatimukset sähköalan töissä. Hän ymmärtää sähkötyöturvallisuudesta vastaavan henkilön vastuut ja velvoitteet. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Sähköturvallisuuslaki 16.12.2016/1135
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteistoista 21.12.2016/1434
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteiden turvallisuudesta 21.12.2016/1437
Valtioneuvoston asetus sähkötyöstä ja käyttötyöstä 21.12.2016/1435
Sähkötyö SFS 6002:2015 A1 2018
D1 2017 Käsikirja rakennuksien sähköasennuksista.
Luentomateriaali
Muu erikseen ilmoitettava materiaali (not translated)
Teams-luennot
harjoitukset
harjoitustyöt
tentti (not translated)
Opintojakson sisällöstä pidetään kirjallinen tentti sähkötyöturvallisuusosasta ja tehdään harjoitustyö.
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kirjallisen tentin läpäisyä ja harjoitustyön hyväksyttyä palauttamista. (not translated)
Finnish
01.01.2022 - 13.04.2022
02.12.2021 - 31.12.2021
3 cr
21I231B
Martti Honkiniemi
Opintojaksolla käytetään moodlen-oppimisalustaa. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Moodlessa tehtävänannon yhteydessä ilmoitetaan harjoitustyön ja kokeen ajankohta. (not translated)
Esitetään tarkemmin opintojakson moodlessa. (not translated)
Opiskelija tuntee sähköenergian tuotannon, siirron ja jakelun sekä käytön peruslainalaisuudet ja tiedostaa sähköverkon häiriötyypit. Opiskelijalla on auttavat perustiedot sähkökoneista ja sähkönkäyttöjärjestelmistä, ja mahdollisuus niihin liittyvän osaamisen kehittämiselle. (not translated)
Opiskelija ymmärtää sähköenergian tuotannon, siirron ja jakelun sekä käytön peruslainalaisuudet, ja tuntee sähköverkon häiriöiden syntymekanismit. Opiskelijalla on hyvät perustiedot sähkökoneista ja sähkönkäyttöjärjestelmistä, ja perusteet niihin liittyvän osaamisen kehittämiselle. (not translated)
Opiskelija on sisäistänyt syvällisesti sähköenergian tuotannon, siirron ja jakelun sekä käytön peruslainalaisuudet, ja ymmärtää sähköverkon häiriöiden syntymekanismit. Opiskelijalla on valmiudet jalostaa sisäistämiään perustietoja sähkökoneista ja sähkönkäyttöjärjestelmistä, ja kyky kehittää itsenäisesti niihin liittyvää osaamistaan. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Tenttiin opiskeltava materiaali esitellään opintojakson Moodle-kurssilla.
Itsenäiseen syventävään opiskeluun voi käyttää opintojakson aihepiiriin liittyvää muutakin yleisesti saatavilla olevaa kirjallisuutta. (not translated)
Etäluennot
Lähiopetus: harjoitukset, opetuskeskustelu/kyselytunnit
Itsenäinen verkko-opiskelu
Tentti (not translated)
Opintojakson hyväksyminen määräytyy kokeen (tentin) perusteella. Hyväksymisraja on noin 40 % kokeen (tentin) maksimipistemäärästä. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 12.12.2021
24.05.2021 - 05.09.2021
4 cr
19I231B
0 - 40
Heikki Tarkiainen
Opintojaksolla ei ole läsnäolopakkoa. Läsnäolo lähi- tai etäopetuksessa on kuitenkin suositeltavaa oppimisen tueksi. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Suoritustavat esitellään tarkemmin opintojakson aloitusluennolla. (not translated)
Ei ole. (not translated)
Opintojakson koe (tentti) 9.12.2021.
1. uusinta/korotustentti 2.2.2022.
2. uusinta/korotustentti 16.3.2022. (not translated)
Ei ole. (not translated)
4 op = (4 x 27 h) = 108 h opiskelijan kokonaistyöskentelyaikaa ja siitä noin 45 h lähi- tai etäopetusta, jolloin itsenäisen työskentelyn osuudeksi jää 63 h. (not translated)
Sisältö esitetään tarkemmin opintojakson Moodle-kurssilla. Käsitellään opintojakson sisällön mukaiset asiat. (not translated)
Opiskelija ei ole suorittanut opintojakson kirjallista tenttiä hyväksytysti. (not translated)
Opiskelija osaa tyydyttävästi opintojakson sisällön. Osaa käyttää ohjattuna opintojaksolla hankittuja tietoja opintojaksolla esitettyjen esimerkkien ja harjoitusten kaltaisiin tehtäviin. (not translated)
Opiskelija osaa hyvin opintojakson sisällön. Osaa käyttää itsenäisesti opintojaksolla hankittuja tietoja opintojaksolla esitettyjen esimerkkien ja harjoitusten mukaisiin tehtäviin. Opiskelija ei kuitenkaan välttämättä kykene itsenäisesti soveltamaan käytäntöön opintojaksolla käsiteltyjä käsitteitä ja laskuperiaatteita. (not translated)
Opiskelija osaa kiitettävästi opintojakson sisällön. Opiskelija kykenee itsenäisesti soveltamaan opintojaksolla käsiteltyjä käsitteitä ja laskuperiaatteita käytännössä. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Tenttiin opiskeltava materiaali esitellään opintojakson Moodle-kurssilla.
Itsenäiseen syventävään opiskeluun voi käyttää opintojakson aihepiiriin liittyvää muutakin yleisesti saatavilla olevaa kirjallisuutta. (not translated)
Luennot etäopetuksena (Zoom tai Teams).
Itsenäinen harjoitustehtävien tekeminen.
Itsenäinen verkko-opiskelu.
Tentti. (not translated)
Opintojakson arvosana määräytyy kokeen (tentin) perusteella. Hyväksymisraja on noin 40 % kokeen (tentin) maksimipistemäärästä. (not translated)
Finnish
26.08.2021 - 12.12.2021
24.05.2021 - 05.09.2021
5 cr
20AI231
0 - 40
Heikki Tarkiainen
Opintojaksolla ei ole läsnäolopakkoa.
- Läsnäolo on kuitenkin suositeltavaa oppimisen tueksi.
Etäluennot voidaan tallennetaan soveltuvin osin, mutta ei välttämättä kokonaisuudessaan.
- Luentotallennukset julkaistaan Moodlessa annettavan ohjeistuksen mukaisesti. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Suoritustavat esitellään tarkemmin opintojakson aloitusluennolla. (not translated)
Ei ole. (not translated)
Opintojakson koe (tentti) 11.12.2021.
1. uusinta/korotustentti 2.2.2022.
2. uusinta/korotustentti 16.3.2022. (not translated)
Ei ole. (not translated)
5 op = (5 x 27 h) = 135 h opiskelijan kokonaistyöskentelyaikaa ja siitä noin 30h etä- tai lähiopetusta, jolloin itsenäisen työskentelyn osuudeksi jää noin 105 h. (not translated)
Sisältö esitetään tarkemmin opintojakson Moodle-kurssilla. Käsitellään opintojakson sisällön mukaiset asiat. (not translated)
Opiskelija ei ole suorittanut opintojakson kirjallista tenttiä hyväksytysti. (not translated)
Opiskelija osaa tyydyttävästi opintojakson sisällön. Osaa käyttää ohjattuna opintojaksolla hankittuja tietoja opintojaksolla esitettyjen esimerkkien ja harjoitusten kaltaisiin tehtäviin. (not translated)
Opiskelija osaa hyvin opintojakson sisällön. Osaa käyttää itsenäisesti opintojaksolla hankittuja tietoja opintojaksolla esitettyjen esimerkkien ja harjoitusten mukaisiin tehtäviin. Opiskelija ei kuitenkaan välttämättä kykene itsenäisesti soveltamaan käytäntöön opintojaksolla käsiteltyjä käsitteitä ja laskuperiaatteita. (not translated)
Opiskelija osaa kiitettävästi opintojakson sisällön. Opiskelija kykenee itsenäisesti soveltamaan opintojaksolla käsiteltyjä käsitteitä ja laskuperiaatteita käytännössä. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali jaetaan Moodle-oppimisalustan kautta.
Lisämateriaalina itsenäistä opiskelua varten voi käyttää esimerkiksi julkaisua:
- Hietalahti, L. 2013. Sähkövoimatekniikan perusteet. Tammertekniikka. (not translated)
Luennot lähiopetuksena.
Itsenäinen harjoitustehtävien tekeminen.
Itsenäinen verkko-opiskelu.
Tentti. (not translated)
Opintojakson arvosana määräytyy kokeen (tentin) perusteella. Hyväksymisraja on noin 40 % kokeen (tentin) maksimipistemäärästä. (not translated)
Finnish
11.01.2022 - 29.04.2022
01.12.2021 - 09.01.2022
5 cr
21I231A
0 - 40
Heikki Tarkiainen
Opintojaksolla ei ole läsnäolopakkoa.
- Läsnäolo on kuitenkin suositeltavaa oppimisen tueksi. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson voi suorittaa osallistumalla tenttiin 29.4.2022 (poissaolo vain erittäin merkittävän syyn takia). (not translated)
Opintojakson koe (tentti) 29.4.2022.
1. uusinta/korotustentti xx.9.2022.
2. uusinta/korotustentti xx.10.2022. (not translated)
Ei ole. (not translated)
5 op = (5 x 27 h) = 135 h opiskelijan kokonaistyöskentelyaikaa ja siitä noin 70 h lähiopetusta, jolloin itsenäisen työskentelyn osuudeksi jää noin 65 h. (not translated)
Sisällön jaksotus Moodle-oppisalustalla esitetyn mukaisesti. (not translated)
Opiskelija ei ole osallistunut opintojakson tenttiin tai tenttituloksen perusteella osaa heikosti opintojakson sisällöt. (not translated)
Katso opintojakson tiedot. (not translated)
Katso opintojakson tiedot. (not translated)
Katso opintojakson tiedot. (not translated)
Opiskelija ymmärtää digitaalilukujen esittämistavat, bitin, tavun ja sanan käsitteet sekä binääri- ja BCD-lukujen eroavaisuuden. Opiskelija hallitsee ohjelmoitavien logiikoiden rakenteen, muistin käytön ja sen yhteyden laitteistoon sekä ohjelmointiohjelman peruskäytön. Hän osaa ohjelmoida tyydyttävästi yksinkertaisia logiikkaohjelmia perusporteilla, kiikuilla, ajastimilla ja laskureilla ja testata ohjelmansa simulaattorilla ja logiikalla. (not translated)
Ed. lisäksi opiskelija osaa ohjelmoida sujuvasti logiikkaa usealla eri (standardilla) tavalla. Hän osaa ratkaista monipuolisia, sanakäsittelyä vaativia, tehtäviä logiikkaohjelmoinnilla (not translated)
Ed. lisäksi hän osaa ohjelmoida sekvenssiohjelmia. Hänen ohjelmansa ovat selkeitä ja hyvin kommentoituja ja virheettömiä. Hän osoittaa itsenäistä perehtyneisyyttä logiikkaohjelmointiin ja uusien käskyjen käyttöön ohjelmoinnissa. Ymmärtää erilaisia ohjelmoinnin ohjelmointitapoja. (not translated)
Oppimateriaali:
- Kurssimateriaali
- Siemens programming guideline for S7-1200/1500
- Siemens programming style guide for SIMATIC S7-1200 / S7-1500 (not translated)
Luentoja (tallenteet), ohjelmointiharjoituksia, sekä itsenäistä työskentelyä. (not translated)
Pakolliset suoritukset hyväksytysti suoritettu.
Kurssiarvosana muodostuu harjoitustöiden suoritusten perusteella. (not translated)
Finnish
10.01.2022 - 27.02.2022
02.11.2021 - 12.12.2021
5 cr
AVOINAMK
0 - 25
Antti Leppänen
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
4 cr
0-5
Kokonaistyömäärä: 5 op. * 27h h/op. = n. 135h
Etäopetus: n. 20h
Laboratorio työskentely: 15h
Itsenäinen työskentely: 135h - 35h = 100h (not translated)
Opiskelija ei hallitse ohjausjärjestelmiin liittyviä peruskäsitteitä. Opiskelija ei osaa suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia automaation sovelluksia. Opiskelija ei osaa raportoida työtään. (not translated)
Opiskelija osoittaa osaavansa tyydyttävällä tasolla logiikkaohjelmoinnin perusasiat, jotka on lueteltu opintojakson kuvauksessa. (not translated)
Opiskelija osoittaa osaavansa hyvällä tasolla logiikkaohjelmoinnin perusasiat, jotka on lueteltu opintojakson kuvauksessa sekä osaa soveltaa niitä melko hyvin käytännön harjoituksissa. (not translated)
Opiskelija osoittaa osaavansa kiitettävällä tasolla logiikkaohjelmoinnin perusasiat, jotka on lueteltu opintojakson kuvauksessa. Lisäksi hän osaa soveltaa oppimiaan asioita käytännön harjoituksissa erittäin hyvin. (not translated)
Opiskelija ymmärtää digitaalilukujen esittämistavat, bitin, tavun ja sanan käsitteet sekä binääri- ja BCD-lukujen eroavaisuuden. Opiskelija hallitsee ohjelmoitavien logiikoiden rakenteen, muistin käytön ja sen yhteyden laitteistoon sekä ohjelmointiohjelman peruskäytön. Hän osaa ohjelmoida tyydyttävästi yksinkertaisia logiikkaohjelmia perusporteilla, kiikuilla, ajastimilla ja laskureilla ja testata ohjelmansa simulaattorilla ja logiikalla. (not translated)
Ed. lisäksi opiskelija osaa ohjelmoida sujuvasti logiikkaa usealla eri (standardilla) tavalla. Hän osaa ratkaista monipuolisia, sanakäsittelyä vaativia, tehtäviä logiikkaohjelmoinnilla (not translated)
Ed. lisäksi hän osaa ohjelmoida sekvenssiohjelmia. Hänen ohjelmansa ovat selkeitä ja hyvin kommentoituja ja virheettömiä. Hän osoittaa itsenäistä perehtyneisyyttä logiikkaohjelmointiin ja uusien käskyjen käyttöön ohjelmoinnissa. Ymmärtää erilaisia ohjelmoinnin ohjelmointitapoja. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali:
- Kurssimateriaali
- Siemens programming guideline for S7-1200/1500
- Siemens programming style guide for SIMATIC S7-1200 / S7-1500 (not translated)
Luentoja, ohjelmointiharjoituksia, sekä itsenäistä työskentelyä. (not translated)
Pakolliset suoritukset hyväksytysti suoritettu.
Kurssiarvosana muodostuu harjoitustöiden suoritusten perusteella. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 12.12.2021
05.07.2021 - 12.09.2021
5 cr
20I231B
0 - 40
Antti Leppänen
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
5 * 27h = n. 135 h työskentelyä jakautuu seuraavasti:
- Lähitunnit (luennot + harjoitukset): 21 h
- Laboratorioharjoitukset: 21h
- Itsenäinen työskentely (harjoitustehtävien tekeminen): 93 h (not translated)
Opiskelija ei hallitse ohjausjärjestelmiin liittyviä peruskäsitteitä. Opiskelija ei osaa suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia automaation sovelluksia. Opiskelija ei osaa raportoida työtään. (not translated)
Opiskelija osoittaa osaavansa tyydyttävällä tasolla logiikkaohjelmoinnin perusasiat, jotka on lueteltu opintojakson kuvauksessa. (not translated)
Opiskelija osoittaa osaavansa hyvällä tasolla logiikkaohjelmoinnin perusasiat, jotka on lueteltu opintojakson kuvauksessa sekä osaa soveltaa niitä melko hyvin käytännön harjoituksissa. (not translated)
Opiskelija osoittaa osaavansa kiitettävällä tasolla logiikkaohjelmoinnin perusasiat, jotka on lueteltu opintojakson kuvauksessa. Lisäksi hän osaa soveltaa oppimiaan asioita käytännön harjoituksissa erittäin hyvin. (not translated)
Opiskelija ymmärtää digitaalilukujen esittämistavat, bitin, tavun ja sanan käsitteet sekä binääri- ja BCD-lukujen eroavaisuuden. Opiskelija hallitsee ohjelmoitavien logiikoiden rakenteen, muistin käytön ja sen yhteyden laitteistoon sekä ohjelmointiohjelman peruskäytön. Hän osaa ohjelmoida tyydyttävästi yksinkertaisia logiikkaohjelmia perusporteilla, kiikuilla, ajastimilla ja laskureilla ja testata ohjelmansa simulaattorilla ja logiikalla. (not translated)
Ed. lisäksi opiskelija osaa ohjelmoida sujuvasti logiikkaa usealla eri (standardilla) tavalla. Hän osaa ratkaista monipuolisia, sanakäsittelyä vaativia, tehtäviä logiikkaohjelmoinnilla (not translated)
Ed. lisäksi hän osaa ohjelmoida sekvenssiohjelmia. Hänen ohjelmansa ovat selkeitä ja hyvin kommentoituja ja virheettömiä. Hän osoittaa itsenäistä perehtyneisyyttä logiikkaohjelmointiin ja uusien käskyjen käyttöön ohjelmoinnissa. Ymmärtää erilaisia ohjelmoinnin ohjelmointitapoja. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali:
- Kurssimateriaali
- Siemens programming guideline for S7-1200/1500
- Siemens programming style guide for SIMATIC S7-1200 / S7-1500 (not translated)
Luentoja, ohjelmointiharjoituksia, sekä itsenäistä työskentelyä. (not translated)
Pakolliset suoritukset hyväksytysti suoritettu.
Kurssiarvosana muodostuu harjoitustöiden suoritusten perusteella. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 12.12.2021
05.07.2021 - 12.09.2021
5 cr
20I231C
0 - 40
Antti Leppänen
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
5 * 27h = n. 135 h työskentelyä jakautuu seuraavasti:
- Lähitunnit (luennot + harjoitukset): 21 h
- Laboratorioharjoitukset: 21h
- Itsenäinen työskentely (harjoitustehtävien tekeminen): 93 h (not translated)
Opiskelija ei hallitse ohjausjärjestelmiin liittyviä peruskäsitteitä. Opiskelija ei osaa suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia automaation sovelluksia. Opiskelija ei osaa raportoida työtään. (not translated)
Opiskelija osoittaa osaavansa tyydyttävällä tasolla logiikkaohjelmoinnin perusasiat, jotka on lueteltu opintojakson kuvauksessa. (not translated)
Opiskelija osoittaa osaavansa hyvällä tasolla logiikkaohjelmoinnin perusasiat, jotka on lueteltu opintojakson kuvauksessa sekä osaa soveltaa niitä melko hyvin käytännön harjoituksissa. (not translated)
Opiskelija osoittaa osaavansa kiitettävällä tasolla logiikkaohjelmoinnin perusasiat, jotka on lueteltu opintojakson kuvauksessa. Lisäksi hän osaa soveltaa oppimiaan asioita käytännön harjoituksissa erittäin hyvin. (not translated)
Opiskelija ymmärtää digitaalilukujen esittämistavat, bitin, tavun ja sanan käsitteet sekä binääri- ja BCD-lukujen eroavaisuuden. Opiskelija hallitsee ohjelmoitavien logiikoiden rakenteen, muistin käytön ja sen yhteyden laitteistoon sekä ohjelmointiohjelman peruskäytön. Hän osaa ohjelmoida tyydyttävästi yksinkertaisia logiikkaohjelmia perusporteilla, kiikuilla, ajastimilla ja laskureilla ja testata ohjelmansa simulaattorilla ja logiikalla. (not translated)
Ed. lisäksi opiskelija osaa ohjelmoida sujuvasti logiikkaa usealla eri (standardilla) tavalla. Hän osaa ratkaista monipuolisia, sanakäsittelyä vaativia, tehtäviä logiikkaohjelmoinnilla (not translated)
Ed. lisäksi hän osaa ohjelmoida sekvenssiohjelmia. Hänen ohjelmansa ovat selkeitä ja hyvin kommentoituja ja virheettömiä. Hän osoittaa itsenäistä perehtyneisyyttä logiikkaohjelmointiin ja uusien käskyjen käyttöön ohjelmoinnissa. Ymmärtää erilaisia ohjelmoinnin ohjelmointitapoja. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali:
- Kurssimateriaali
- Siemens programming guideline for S7-1200/1500
- Siemens programming style guide for SIMATIC S7-1200 / S7-1500 (not translated)
Luentoja, ohjelmointiharjoituksia, sekä itsenäistä työskentelyä. (not translated)
Pakolliset suoritukset hyväksytysti suoritettu.
Kurssiarvosana muodostuu harjoitustöiden suoritusten perusteella. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 12.12.2021
05.07.2021 - 12.09.2021
5 cr
21I231A
19I228A
0 - 40
Antti Leppänen
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
5 * 27h = n. 135 h työskentelyä jakautuu seuraavasti:
- Lähitunnit (luennot + harjoitukset): 21 h
- Laboratorioharjoitukset: 21h
- Itsenäinen työskentely (harjoitustehtävien tekeminen): 93 h (not translated)
Opiskelija ei hallitse ohjausjärjestelmiin liittyviä peruskäsitteitä. Opiskelija ei osaa suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia automaation sovelluksia. Opiskelija ei osaa raportoida työtään. (not translated)
Opiskelija osoittaa osaavansa tyydyttävällä tasolla logiikkaohjelmoinnin perusasiat, jotka on lueteltu opintojakson kuvauksessa. (not translated)
Opiskelija osoittaa osaavansa hyvällä tasolla logiikkaohjelmoinnin perusasiat, jotka on lueteltu opintojakson kuvauksessa sekä osaa soveltaa niitä melko hyvin käytännön harjoituksissa. (not translated)
Opiskelija osoittaa osaavansa kiitettävällä tasolla logiikkaohjelmoinnin perusasiat, jotka on lueteltu opintojakson kuvauksessa. Lisäksi hän osaa soveltaa oppimiaan asioita käytännön harjoituksissa erittäin hyvin. (not translated)
Student has completed all required learning tasks. Reports have small errors or are incomplete in some way. Reports don't fully follow the given reporting guidelines.
The errors in reports are sparse. Student is able to supplement text with images, tables and equations. Student is able to present the final result correctly with calculated uncertainty. The text is mostly faultless. The reports follow the given reporting guidelines.
The reports follow the given reporting guidelines and student show deeper understanding in the reports. Student can reflect the quality of the measurements and final results. Student is able to relate the topics of the laboratory measurements to his/her own engineering field.
Fail: Not all required assignments are fulfilled or student has been absent.
Ulla Miekkala
Arminen, Mäkelä,Mäkinen,Puhakka,Vierinen: Fysiikan laboratoriotyöt, Tammertekniikka.
Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka tai Taulukot, MAOL.
TAMKin raportointiohje, löytyy Intrasta ja Moodlesta
Lisäohjeita ja tarkempi aikataulu on Moodlessa. (not translated)
Lähiopetus, laboratoriotyöskentely, työparityöskentely, kirjallinen raportointi (not translated)
Opintojaksossa on yhdistetty fysikaaliset mittaukset ja niihin liittyvien matemaattisten menetelmien ja raportoinnin opetus.
Arviointi suoritetaan mittausten ja niistä tehtävien raporttien perusteella. Arviointiperusteet on esitetty erikseen jaettavassa arviointilomakkeessa. Osallistuminen lähiopetukseen kaikille tunneille on pakollista.
Mittaukset ja raportointi suoritetaan työpareina.
Mittaus 1: Suoritettava ja raportoitava hyväksytysti.
Mittaus 2: Arvioidaan asteikolla 0-5
Mittaus 3: Arvioidaan asteikolla 0-5
Opintojakson arvosana pohjautuu mittausten 2 ja 3 arvosanojen keskiarvoon. (not translated)
Finnish
10.01.2022 - 29.04.2022
02.12.2021 - 10.01.2022
3 cr
21I231B
0 - 48
Lauri Judin, Maiju Paldán, Roope Siikanen, Ulla Miekkala
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
Mittauksia 9 h
Ohjausta 27 h
Itsenäinen opiskelu n. 45 h
Yhteensä n. 81 h (not translated)
Jaksotus on erillisessa aikataulussa Moodlessa ja annetaan myös ensimmäisellä tunnilla. (not translated)
Opiskelijalla on korvaamattomia poissaoloja tai kaikkia vaadittuja tehtäviä ei ole palautettu tai hyväksytty. (not translated)
Opiskelija on osallistunut opetukseen ja tehnyt kaikki vaaditut tehtävät. Raportit saattavat kuitenkin sisältää pieniä virheitä tai olla muilta osin puutteellisia. Raportit eivät vastaa kunnolla TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta. (not translated)
Raporteissa olevat mahdolliset virheet ovat hyvin vähäisiä. Opiskelija osaa käyttää kuvallisia elementtejä tekstinsä tukena. Opiskelija osaa esittää mittausten perusteella saamansa tulokset epävarmuuksineen oikein. Kielellisesti teksti on pääosin virheetöntä. Raportit vastaavat TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta. (not translated)
Opiskelija pystyy osoittamaan perehtyneensä töiden aiheisiin opettajan jakamaa materiaalia syvällisemmin. Opiskelija osaa pohtia mittauksen onnistumista ja liittää sen omaan alaansa esimerkiksi jonkin sovelluksen kautta. (not translated)
Student has completed all required learning tasks. Reports have small errors or are incomplete in some way. Reports don't fully follow the given reporting guidelines.
The errors in reports are sparse. Student is able to supplement text with images, tables and equations. Student is able to present the final result correctly with calculated uncertainty. The text is mostly faultless. The reports follow the given reporting guidelines.
The reports follow the given reporting guidelines and student show deeper understanding in the reports. Student can reflect the quality of the measurements and final results. Student is able to relate the topics of the laboratory measurements to his/her own engineering field.
Fail: Not all required assignments are fulfilled or student has been absent.
Jarkko Lehtonen
Arminen, Mäkelä,Mäkinen,Puhakka,Vierinen: Fysiikan laboratoriotyöt, Tammertekniikka.
Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka tai Taulukot, MAOL.
TAMKin raportointiohje, löytyy Intrasta ja Moodlesta
Opettajien jakama materiaali, löytyy Moodlesta. (not translated)
Lähiopetus/ etäopetus, laboratoriotyöskentely, työparityöskentely, kirjallinen raportointi (not translated)
Opintojaksossa on yhdistetty fysikaaliset mittaukset ja niihin liittyvien matemaattisten menetelmien ja raportoinnin opetus.
Arviointi suoritetaan mittausten ja niistä tehtävien raporttien perusteella. Arviointiperusteet on esitetty erikseen jaettavassa arviointilomakkeessa. Osallistuminen lähiopetukseen kaikille tunneille on pakollista.
Laboratoriotyöt koostuvat sekä mittauksesta että raportoinnista.
Mittaukset ja raportointi suoritetaan työpareina.
Työ 1: Suoritettava hyväksytysti.
Työ 2: Arvioidaan asteikolla 0-5
Työ 3: Arvioidaan asteikolla 0-5
Opintojakson arvosana pohjautuu töiden 2 ja 3 arvosanojen keskiarvoon. (not translated)
Finnish
23.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 02.09.2021
3 cr
21I231A
0 - 40
Sampo Saari, Kirsi-Maria Rinneheimo, Anne Leppänen, Lotta Markkula
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 81 h, joka muodostuu seuraavasti:
• 3 mittauskertaa 3 h / kpl
• 3 matematiikan ohjauskertaa 3 h / kpl
• 3 viestinnän ohjauskertaa 3 h / kpl
• 3 palautekertaa 3 h / kpl
Itsenäistä työskentelyä 45 h (15 h per työ) (not translated)
Jaksotus on erillisessä aikataulussa Moodlessa ja käydään läpi myös ensimmäisellä tunnilla. (not translated)
Opiskelijalla on korvaamattomia poissaoloja tai kaikkia vaadittuja tehtäviä ei ole palautettu. (not translated)
Opiskelija on osallistunut opetukseen ja tehnyt kaikki vaaditut tehtävät. Raportit saattavat kuitenkin sisältää pieniä virheitä tai olla muilta osin puutteellisia. Raportit eivät vastaa kunnolla TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta. (not translated)
Raporteissa olevat mahdolliset virheet ovat hyvin vähäisiä. Opiskelija osaa käyttää kuvallisia elementtejä tekstinsä tukena. Opiskelija osaa esittää mittausten perusteella saamansa tulokset epävarmuuksineen oikein. Kielellisesti teksti on pääosin virheetöntä. Raportit vastaavat TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta. (not translated)
Opiskelija pystyy osoittamaan perehtyneensä töiden aiheisiin opettajan jakamaa materiaalia syvällisemmin. Opiskelija osaa pohtia mittauksen onnistumista ja liittää sen omaan alaansa esimerkiksi jonkin sovelluksen kautta. (not translated)
Opiskelija tuntee sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa ratkoa pieniä ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta. Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. (not translated)
Opiskelija ymmärtää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa näitä hyödyntäen perustellusti ratkoa käytännön pieniä ohjelmointiongelmia. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuuta myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Opiskelija sisäistää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet, ja osaa ratkoa luovasti ja monipuolisesti käytännön pieniä ohjelmointiongelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija on oma-aloitteinen ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali ilmoitetaan kurssilla. (not translated)
Opetus on kokonaisuudessaan lähiopetusta. Teoriaopetuksen yhteydessä koodausharjoituksia. (not translated)
Kurssin arvosana määräytyy viikkoharjoituksissa tehtyjen oppimistehtävin perusteella. (not translated)
Finnish
23.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 01.09.2021
3 cr
20I231A
0 - 40
Jaana Hännikäinen
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
ei ole (not translated)
ei ole (not translated)
ei ole (not translated)
3 op:n pisteen kurssi tarkoittaa opiskelijan työtä 81 h. Tästä 26 h on lähiopetusta ja loppu osa on opiskelijan itsenäistä työtä. Kurssin lähiopetusta on 13 viikon aikana, jona aikana opiskelija tekee itsenäisiä oppimistehtäviä. Kurssin loppupuolella tehdään hieman laajempia oppimistehtäviä. (not translated)
Oppimistehtäviä ei ole palautettu. (not translated)
Opiskelija tuntee sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa ratkoa pieniä ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta. Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. (not translated)
Opiskelija ymmärtää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa näitä hyödyntäen perustellusti ratkoa käytännön pieniä ohjelmointiongelmia. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti. (not translated)
Opiskelija sisäistää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet, ja osaa ratkoa luovasti ja monipuolisesti käytännön pieniä ohjelmointiongelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija on oma-aloitteinen ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta suoriutumisesta. (not translated)
Opiskelija tuntee sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa ratkoa pieniä ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta. Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. (not translated)
Opiskelija ymmärtää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa näitä hyödyntäen perustellusti ratkoa käytännön pieniä ohjelmointiongelmia. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuuta myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Opiskelija sisäistää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet, ja osaa ratkoa luovasti ja monipuolisesti käytännön pieniä ohjelmointiongelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija on oma-aloitteinen ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Verkkomateriaali kurssin Moodlessa. (not translated)
Lähiopetus, viikkoharjoitukset, harjoitustyö. (not translated)
Kurssi arvioidaan harjoitustehtävien (50%) ja loppuharjoitustyön (50%) perusteella. (not translated)
Finnish
16.08.2021 - 17.12.2021
02.07.2021 - 16.09.2021
3 cr
20AI231
0 - 40
Juha Ranta-Ojala
Opettajan sähköposti: juha.ranta-ojala@tuni.fi
Työpuhelin: 050 413 8941 (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ota yhteys luennoitsijaan. (not translated)
Ei ole. (not translated)
Kurssilla ei ole tenttiä. Arvostelu perustuu viikkoharjoituksiin ja loppuharjoitustyöhön. (not translated)
3 opintopisteen kurssi, periaatteessa kokonaistyömäärä 3 op * 27 h/op = 81 h. Ajankäytön jakautuminen käydään tarkemmin läpi ensimmäisellä luennolla. (not translated)
Käydään läpi ensimmäisellä luennolla. (not translated)
Kurssilla saatavien harjoituspisteiden ja loppuharjoitustyön pisteet eivät riitä läpäisyyn. (not translated)
Ymmärtää ohjelmoinnin peruskäsitteet: muuttujat, aritmetiikka, valinta- ja toistorakenteet, taulukkorakenteet, funktiot, aliohjelmakirjastot, ohjelmakoodin rakenne ja käännösprosessi. Osaa ratkoa ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta itsenäisesti annettujen aikataulujen puitteissa. (not translated)
Ymmärtää ohjelmoinnin peruskäsitteet: muuttujat, aritmetiikka, valinta- ja toistorakenteet, taulukkorakenteet, funktiot, aliohjelmakirjastot, ohjelmakoodin rakenne ja käännösprosessi. Osaa ratkoa käytännön ohjelmointiongelmia soveltaen ohjelmoinnin peruskäsitteitä monipuolisesti ja perustellusti. Osaa modularisoida laajempia ohjelmakokonaisuuksia sekä osaa hyödyntää aihealueen aliohjelmakirjastoja tarkoituksenmukaisesti. (not translated)
Ymmärtää ohjelmoinnin peruskäsitteet ja osaa ratkoa käytännön ohjelmointiongelmia kekseliäästi ja monipuolisesti hyviä ja optimaalisia ohjelmointirakenteita käyttäen. Tuottaa hyvää ja selkeää ohjelmakoodia ja osaa tunnistaa mahdolliset vaihtoehtoiset toteutustavat. Hallitsee hyvin ja monipuolisesti aihealueeseen liittyvien aliohjelmakirjastojen käytön. Osaa arvioida ja analysoida omaa ohjelmointityötään kriittisesti ja monipuolisesti. (not translated)
Opiskelija tuntee sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa ratkoa pieniä ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta. Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. (not translated)
Opiskelija ymmärtää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa näitä hyödyntäen perustellusti ratkoa käytännön pieniä ohjelmointiongelmia. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuuta myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Opiskelija sisäistää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet, ja osaa ratkoa luovasti ja monipuolisesti käytännön pieniä ohjelmointiongelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija on oma-aloitteinen ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali ilmoitetaan kurssilla. (not translated)
Opetus on kokonaisuudessaan lähiopetusta. Teoriaopetuksen yhteydessä koodausharjoituksia. (not translated)
Kurssin arvosana määräytyy viikkoharjoituksissa tehtyjen oppimistehtävin perusteella. (not translated)
Finnish
23.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 01.09.2021
3 cr
20I231B
0 - 40
Jaana Hännikäinen
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
ei ole (not translated)
ei ole (not translated)
ei ole (not translated)
3 op:n pisteen kurssi tarkoittaa opiskelijan työtä 81 h. Tästä 26 h on lähiopetusta ja loppu osa on opiskelijan itsenäistä työtä. Kurssin lähiopetusta on 13 viikon aikana, jona aikana opiskelija tekee itsenäisiä oppimistehtäviä. Kurssin loppupuolella tehdään hieman laajempia oppimistehtäviä. (not translated)
Oppimistehtäviä ei ole palautettu. (not translated)
Opiskelija tuntee sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa ratkoa pieniä ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta. Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. (not translated)
Opiskelija ymmärtää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa näitä hyödyntäen perustellusti ratkoa käytännön pieniä ohjelmointiongelmia. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti. (not translated)
Opiskelija sisäistää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet, ja osaa ratkoa luovasti ja monipuolisesti käytännön pieniä ohjelmointiongelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija on oma-aloitteinen ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta suoriutumisesta. (not translated)
Opiskelija tuntee sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa ratkoa pieniä ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta. Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. (not translated)
Opiskelija ymmärtää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa näitä hyödyntäen perustellusti ratkoa käytännön pieniä ohjelmointiongelmia. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuuta myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Opiskelija sisäistää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet, ja osaa ratkoa luovasti ja monipuolisesti käytännön pieniä ohjelmointiongelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija on oma-aloitteinen ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali ilmoitetaan kurssilla. (not translated)
Opetus on kokonaisuudessaan lähiopetusta. Teoriaopetuksen yhteydessä koodausharjoituksia. (not translated)
Kurssin arvosana määräytyy viikkoharjoituksissa tehtyjen oppimistehtävin perusteella. (not translated)
Finnish
23.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 01.09.2021
3 cr
20I231C
0 - 40
Jaana Hännikäinen
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
ei ole (not translated)
ei ole (not translated)
ei ole (not translated)
3 op:n pisteen kurssi tarkoittaa opiskelijan työtä 81 h. Tästä 26 h on lähiopetusta ja loppu osa on opiskelijan itsenäistä työtä. Kurssin lähiopetusta on 13 viikon aikana, jona aikana opiskelija tekee itsenäisiä oppimistehtäviä. Kurssin loppupuolella tehdään hieman laajempia oppimistehtäviä. (not translated)
Oppimistehtäviä ei ole palautettu. (not translated)
Opiskelija tuntee sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa ratkoa pieniä ohjelmointiongelmia koodiesimerkkien ja malliratkaisujen pohjalta. Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. (not translated)
Opiskelija ymmärtää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet sekä osaa näitä hyödyntäen perustellusti ratkoa käytännön pieniä ohjelmointiongelmia. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti. (not translated)
Opiskelija sisäistää sisällössä kuvatut ohjelmoinnin peruskäsitteet, ja osaa ratkoa luovasti ja monipuolisesti käytännön pieniä ohjelmointiongelmia hyviä ohjelmointirakenteita käyttäen. Opiskelija on oma-aloitteinen ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta suoriutumisesta. (not translated)
Opiskelija tunnistaa tietokoneavusteisten ohjelmistojen käyttömahdollisuudet oman alansa laskennassa ja kykenee auttavasti hyödyntämään niitä. (not translated)
Opiskelija osaa arvioida tietokoneavusteisten ohjelmistojen käyttömahdollisuuksia oman alansa laskennassa ja kykenee hyödyntämään niitä perustasolla. (not translated)
Opiskelija osaa soveltaa tietokoneavusteisia ohjelmistoja vaativassa laskennassa ja kykenee hyödyntämään niitä itsenäisesti. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Moodlesta löytyvä oppimateriaali
TImo Mäkelän Matlab-oppaat (löytyvät netistä) (not translated)
tekemällä oppiminen tuntiharjoitusten ja kotitehtävien avulla (not translated)
Finnish
06.09.2021 - 21.11.2021
10.06.2021 - 04.09.2021
3 cr
20I231A
0 - 40
Ulla Miekkala
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei tenttejä (not translated)
Opetusta on 9*3 h. Lisäksi opiskelija tekee itsenäisesti palautettavia harjoituksia. (not translated)
Opetellaan käyttämään Matlabia matemaattisten tehtävien ratkaisemiseen, erityisesti:
• graafisten tulosten esittämiseen (erilaiset kuvaajat ja sovitukset)
• numeeriseen laskemiseen skriptien ja funktioiden avulla
• pienten ohjelmointitehtävien suorittamiseen
• symboliseen laskentaan
• tulosten raportointiin LiveEditorin avulla
Opetellaan Simulinkin käytön alkeet (not translated)
Opiskelija osaa rakentaa laitteistokytkentöjä ja suorittaa laboratorio-ohjeiden mukaisia tehtäviä annettujen työohjeiden ja erillisen ohjeistuksen mukaisesti. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään ja osaa toimia ryhmässä.
Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää:
- opiskelija on selviytynyt töistä ohjeistuksen avulla,
- on osallistunut laboratoriotyöskentelyyn läsnäolovaatimusten mukaisesti,
- on laatinut ja palauttanut esitehtävät, muistiot ja raportit hyväksytysti ajallaan,
- pitänyt seminaarin,
- suorittanut kokeen hyväksytysti (not translated)
Edellisten lisäksi:
- suoriutuu laboratoriotöiden tekemisestä itsenäisesti,
- opiskelija osaa selostaa tekemiensä töiden kulun, käsitellä tuloksia sekä perustella työn aikana ja tuloksista tekemänsä havainnot kirjallisesti ja suullisesti,
- parityöskentely on tuloksellista,
- opiskelija osoittaa sisäistäneensä kurssin keskeiset sisällöt (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa:
- työskennellä aktiivisesti, päämäärähakuisesti ja tuloksellisesti,
- analysoida kriittisesti tekemiään töitä ja saamiaan tuloksia
- tehdä syvällisempiä päätelmiä tuloksista ja havainnoista kirjallisesti ja suullisesti,
- osoittaa sisäistäneensä kurssin sisällöt syvällisesti. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Finnish
03.01.2022 - 29.04.2022
22.11.2021 - 16.01.2022
5 cr
19I231B
0 - 40
Matias Mäkelä, Outi Rask
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Jarkko Lehtonen
Säädetyt sähkömoottorikäytöt, Tammertekniikka, ISBN 978-952-5491-74-6
Muu aineisto sisällytetään opintojakson Moodle sivuille. (not translated)
Luennot
Laskuharjoitteet
Simulointityöt
Harjoitustyö (not translated)
Harjoitustyö, joka tulee suorittaa hyväksytysti. (not translated)
Finnish
01.01.2022 - 31.07.2022
02.12.2021 - 31.01.2022
4 cr
19I231A
0 - 40
Lauri Hietalahti
Opintojakso alkaa lukujärjestyksen mukaisesti. Opetus järjestetään etänä yleisten koronaohjeiden ja rajoitteiden mukaisesti. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakso suoritetaan suunnitteluharjoitustyöllä. Erillistä tenttivaatimusta ei ole.
Uusintatentit ovat seuraavina päivinä:
UT1 toukokuussa, sovitaan erikseen tarvitsijoiden kanssa
UT2 kesäkuussa, sovitaan erikseen tarvitsijoiden kanssa (not translated)
Opiskelijalle 4 op on yhteensä 108 h oppmistyötä. (1 op = 27 h työtä). Lähiopetusta on syksyn aikana yhteensä noin 50 h, loppuaika tulee tehdä omaehtoisesti. (not translated)
Yhteiset teoria ja laskuharjoitustunnit (laite- ja järjestelmämitoitus), atk-luokassa simulointiharjoitteet (säätöjärjestelmät ja sähköiset kytkennät).
Teorituntien opetusta ei ole seuraavina erikseen ilmoitettuina ajankohtina:
XXX.
Näinä ajankohtina atk-tila on opiskelijoiden käytettävissä simulaatioharjoitteiden suorittamiseen. (not translated)
Opiskelija osaa tunnistaa erilaisia säädettyjä käyttöjä ja asiaan liittyvää teoriaa sekää osaa ohjatusti tehdä käytön suunnittelun ja mitoituksen. (not translated)
Opiskelija tietää erilaisten säädettyjen käyttöjen ominaisuuksia, osaa soveltaa opittua teoriaa ja osaa osittain itsenäisesti tehdä käytön suunnittelun ja mitoituksen. (not translated)
Opiskelija osaa laajasti erilaisten säädettyjen käyttöjen ominaisuuksia, osaa käyttöjen teoreettiset perusteet ja osaa itsenäisesti tehdä käytön suunnittelun ja mitoituksen. (not translated)
Hylätty: opiskelija ei hallitse säädettyjen käyttöjen mitoitukseen, käyttöön tai säätämiseen liittyviä keskeisiä asioita.
Hyväksytty: opiskelija hallitsee säädettyjen käyttöjen mitoitukseen, käyttöön ja säätämiseen liittyvät keskeiset asiat. (not translated)
Opiskelija ymmärtää säädön toiminnan ja toteutuksen periaatteita erilaisissa prosesseissa sekä osaa muodostaa takaisinkytketyn säätöpiirin mallin. Opiskelija on tehnyt ja raportoinut osan annetuista tehtävistä. (not translated)
Opiskelija osaa edellisen kohdan lisäksi tutkia säätöpiirin käyttäytymistä muutostilanteissa mallin avulla sekä virittää säätimen. Opiskelija on tehnyt ja raportoinut annetut tehtävät. Opiskelija on läsnä pääosalla oppitunneista sekä osoittaa mielenkiintoa aihetta kohtaan. (not translated)
Opiskelija osaa edellisten kohtien lisäksi analysoida säädön hyvyyttä ja soveltaa useita viritysmenetelmiä. Opiskelija on tehnyt ja raportoinut annetut tehtävät hyvin. Opiskelija on läsnä oppitunneilla sekä osoittaa aktiivisesti mielenkiintoa aihetta kohtaan. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Lectures, notes made by a student, other referred material by a lecturer.
Virtual teaching, home excercices, self-learning.
Student performance assessment is based on completed home excercises and a passed exam.
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 01.09.2021
5 cr
19I231B
0 - 40
Pasi Airikka
For passing the course, learning by doing home excercises on a continuous basis and self-learning are emphasized.
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
None.
None.
A failed course can be compensated by passing a new exam.
The course involves no travelling abroad.
The total working hours for passing the course is ca. 133 hours (5 cr x 1600/60 h/cr) of which a student has to allocate a major part for self-learning.
The course involves teaching on a regular basis. The more detailed course structure is introduced in the first class and it will be available in the course information on Moodle afterwards.
The student performance does not exceed the minimum level.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 1-2.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 3-4.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance reaches the highest grade 5.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
Opiskelija ymmärtää säädön toiminnan ja toteutuksen periaatteita erilaisissa prosesseissa sekä osaa muodostaa takaisinkytketyn säätöpiirin mallin. Opiskelija on tehnyt ja raportoinut osan annetuista tehtävistä. (not translated)
Opiskelija osaa edellisen kohdan lisäksi tutkia säätöpiirin käyttäytymistä muutostilanteissa mallin avulla sekä virittää säätimen. Opiskelija on tehnyt ja raportoinut annetut tehtävät. Opiskelija on läsnä pääosalla oppitunneista sekä osoittaa mielenkiintoa aihetta kohtaan. (not translated)
Opiskelija osaa edellisten kohtien lisäksi analysoida säädön hyvyyttä ja soveltaa useita viritysmenetelmiä. Opiskelija on tehnyt ja raportoinut annetut tehtävät hyvin. Opiskelija on läsnä oppitunneilla sekä osoittaa aktiivisesti mielenkiintoa aihetta kohtaan. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Lectures, notes made by a student, other referred material by a lecturer.
Virtual teaching, home excercices, self-learning.
Student performance assessment is based on completed home excercises and a passed exam.
Finnish
17.01.2022 - 29.04.2022
29.11.2021 - 10.01.2022
5 cr
20I231B
0 - 40
Pasi Airikka, Outi Rask
For passing the course, learning by doing home excercises on a continuous basis and self-learning are emphasized.
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
None.
None.
A failed course can be compensated by passing a new exam.
The course involves no travelling abroad.
The total working hours for passing the course is ca. 133 hours (5 cr x 1600/60 h/cr) of which a student has to allocate a major part for self-learning.
The course involves teaching on a regular basis. The more detailed course structure is introduced in the first class and it will be available in the course information on Moodle afterwards.
The student performance does not exceed the minimum level.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 1-2.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 3-4.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance reaches the highest grade 5.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
Opiskelija ymmärtää säädön toiminnan ja toteutuksen periaatteita erilaisissa prosesseissa sekä osaa muodostaa takaisinkytketyn säätöpiirin mallin. Opiskelija on tehnyt ja raportoinut osan annetuista tehtävistä. (not translated)
Opiskelija osaa edellisen kohdan lisäksi tutkia säätöpiirin käyttäytymistä muutostilanteissa mallin avulla sekä virittää säätimen. Opiskelija on tehnyt ja raportoinut annetut tehtävät. Opiskelija on läsnä pääosalla oppitunneista sekä osoittaa mielenkiintoa aihetta kohtaan. (not translated)
Opiskelija osaa edellisten kohtien lisäksi analysoida säädön hyvyyttä ja soveltaa useita viritysmenetelmiä. Opiskelija on tehnyt ja raportoinut annetut tehtävät hyvin. Opiskelija on läsnä oppitunneilla sekä osoittaa aktiivisesti mielenkiintoa aihetta kohtaan. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Lectures, notes made by a student, other referred material by a lecturer.
Virtual teaching, home excercices, self-learning.
Student performance assessment is based on completed home excercises and a passed exam.
Finnish
17.01.2022 - 29.04.2022
29.11.2021 - 10.01.2022
5 cr
20I231C
0 - 40
Pasi Airikka, Outi Rask
For passing the course, learning by doing home excercises on a continuous basis and self-learning are emphasized.
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
None.
None.
A failed course can be compensated by passing a new exam.
The course involves no travelling abroad.
The total working hours for passing the course is ca. 133 hours (5 cr x 1600/60 h/cr) of which a student has to allocate a major part for self-learning.
The course involves teaching on a regular basis. The more detailed course structure is introduced in the first class and it will be available in the course information on Moodle afterwards.
The student performance does not exceed the minimum level.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 1-2.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 3-4.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance reaches the highest grade 5.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
Opiskelija hahmottaa datan ja signaalit käsitteenä yksittäisten esimerkkien tai tapausten kautta. Opiskelija tunnistaa joitakin analyysimenetelmiä. Opiskelija ymmärtää datan esikäsittelyn ja tunnistamiensa analyysimenetelmien toimintaperiaatteet, käyttötavat ja sovellettavuuden ja osaa soveltaa menetelmiä suppeasti. (not translated)
Opiskelija hahmottaa datan ja signaalit käsitteenä yleisesti ja laajasti. Opiskelija tunnistaa useita analyysimenetelmiä. Opiskelija ymmärtää datan esikäsittelyn ja analyysimenetelmien toimintaperiaatteet, käyttötavan ja sovellettavuuden rajoitteineen ja osaa soveltaa menetelmiä laajasti. (not translated)
Opiskelija hahmottaa datan ja signaalit käsitteenä yleisesti ja laajasti. Opiskelija tunnistaa laajasti analyysimenetelmiä. Opiskelija ymmärtää datan esikäsittelyn ja analyysimenetelmien toimintaperiaatteet, käyttötavat ja sovellettavuuden rajoitteineen ja osaa soveltaa menetelmiä hyvin laajasti. Opiskelija osaa käsitellä dataa tehokkaasti ja tuntee menetelmien teorian. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Lectures, notes made by a student, other referred material by a lecturer.
Virtual teaching (theory), class-room teaching (exercises), home exercises, self-learning.
Student performance assessment is based on completed home excercises and a passed exam.
Finnish
17.01.2022 - 29.04.2022
29.11.2021 - 10.01.2022
5 cr
19I231B
0 - 40
Pasi Airikka, Harri Saarinen
For passing the course, learning by doing home excercises on a continuous basis and self-learning are emphasized.
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
Pass/Fail
None.
None.
A failed course can be compensated by passing a new exam.
The course involves no travelling abroad.
The total working hours for passing the course is ca. 133 hours (5 cr x 1600/60 h/cr) of which a student has to allocate a major part for self-learning.
The course involves teaching on a regular basis. The more detailed course structure is introduced in the first class and it will be available in the course information on Moodle afterwards.
The student performance does not exceed the minimum level.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 1-2.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance is within the limits for the grade 3-4.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
The student performance reaches the highest grade 5.
(Student performance assessment procedure is introduced in the beginning of the course.)
Hylätty suoritus: Opiskelijan kokonaispistemäärä jää hyväksytyn suorituksen pistemäärän alle.
Hyväksytty suoritus: Opiskelijan kokonaispistemäärä saavuttaa tai ylittää hyväksytyn suorituksen pistemäärän. (not translated)
Jarkko Lehtonen
digital material delivered by Moodle
Opintojakson tavoitteena on saavuttaa vahva perusymmärrys aurinkosähkön ja tuulivoiman tekniikoista. Tämä edellyttää opiskelijan henkilökohtaista ajatustyötä, ja siksi opintojakson opetusmenetelmät tähtäävätkin opiskelijan oman ajatustyön edistämiseen. Käytännössä tämä tarkoittaa esimerkiksi sitä, että opiskelijoiden ääneen ajattelu on lähitunneilla vahvasti suositeltavaa. Korona-ajan etäopetuksessa tästä toki aiheutuu omat haasteensa, sillä etätuntien vuorovaikutusmahdollisuudet ovat oleellisesti lähiopetusta heikommat. Etäopetus toteutetaan aika- ja paikkariippumattomien videoiden sekä etä-live-tuntien avulla. Lisäksi tarjolla on luettavaa pdf-tiedostojen muodossa.
Aurinkosähköstä ja tuulivoimasta tehdään myös harjoitustyöt, joissa perehdytään energiantuotannon arvioinnin menetelmiin.
Päätös lähi- ja etäopetuksen suhteesta tehdään syyslukukauden alussa koronatilanteesta riippuen. (not translated)
The aim is to gain thorough understanding about the fundamentals of wind power and solar electricity. This will also be underlined in assessment. The emphasis is on understanding and long-term engineering skills.
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 01.09.2021
4 cr
19I231A
0 - 40
Aki Korpela
The main goal of the course is to provide thorough understanding about the fundamentals of wind power and solar electricity.
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
välikokeet ja tentti + harjoitustyö (not translated)
Uusintatenttejä järjestetään tarpeen mukaan. (not translated)
The total amount of 4 credit points corrsponds to about 100 hours of work.
- Course will have about 14 x 3 = 42 hours of face-to-face teaching.
- Two project works will be included.
- The time required for student's own headwork is difficult to estimate.
Opintojakson ensimmäisellä puolikkaalla käsitellään aurinkosähköä, ja jälkimmäisen puolikkaan teemana on tuulivoima. (not translated)
Student is aware about the kay issues and special characteristics of wind power and solar electricity. He/she can also explain the operational principles of these power plants.
When the know-how of student is in between "satisfactory" and "excellent", the level is considered as "good".
Student has thorough understanding about the operation of wind power and solar electricity power plants. Furthermore, he/she is able to validate the effects of external conditions on power production. Student also has a comprehensive impression about the effects of renewables on the whole energy system.
Student understands the basic concept of derivative and is able to solve simple applications that are similar to the model problems solved during the course. Student also knows how to interpret derivative in graphs and how to compute it numerically. Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to apply derivative to basic technical problems, for example to optimization. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.
Ulla Miekkala
Opettajan Moodlessa jakama materiaali (sähköinen PLUSSA-materiaali, videot, interaktiiviset tehtävät, pdf-materiaalit, STACK-tehtävät)
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS/ TI-nspire CX II CAS -laskin. (not translated)
Lähiopetus (aloitus etäopetuksena zoomin avulla), itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, nettitehtävät, tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla, nettitehtävillä ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Moodlessa).Opintojaksoon saattaa sisältyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeiden arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan, nettitehtävien ja kotitehtävien tekoa sekä kurssikokeisiin osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Varma läpipääsyraja on 1/3 kurssikokeen ja nettitehtävien yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50%: 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden, nettitehtävien ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta. Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä.
Arviointikriteeri -hylätty(0):
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin sekä suorittaa opintojakson kokeisiin, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Finnish
01.01.2022 - 06.03.2022
02.12.2021 - 10.01.2022
3 cr
21I231B
0 - 48
Ulla Miekkala
Opetus alkaa viikolla 2 lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on Moodle-toteutus. (not translated)
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson koe pidetään 2x.2.2022 tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia).
Uusintaan osallistuminen edlyttää arvosanaa nolla.
1. uusinta 30.3.2022 klo 17.00-20.00 (paikka ilmoitetaan ennen tenttiä)
2. uusinta/ korotus 13.4.2022 klo 17.00-20.00 (paikka ilmoitetaan ennen tenttiä)
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa 2. uusintakokeessa.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-opetuksesta, jossa opettajaja mukana (Zoom-tunnit)
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, nettitehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 30 h (not translated)
-raja-arvo ja jatkuvuus
-derivaatta funktion ominaisuuksien kuvaajana
-muutosnopeustulkinta ja graafinen tulkinta
-derivaatan laskeminen numeerisesti ja derivointikaavojen avulla
-derivaatan sovelluksia mm. virhearviot ja ääriarvotehtävät (not translated)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin sekä suorittaa opintojakson kokeisiin, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Opiskelija ymmärtää derivaatan funktion muutosnopeutena ja osaa laskea sen graafisesti, numeerisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia derivaatan käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa derivaatan käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Student understands the basic concept of derivative and is able to solve simple applications that are similar to the model problems solved during the course. Student also knows how to interpret derivative in graphs and how to compute it numerically. Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to apply derivative to basic technical problems, for example to optimization. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.
Jarkko Lehtonen
Opettajan Moodlessa jakama materiaali (sähköinen PLUSSA-materiaali, videot, interaktiiviset tehtävät, pdf-materiaalit)
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS/ TI-nspire CX II CAS -laskin. (not translated)
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, nettitehtävät (STACK-tehtävät), viikkokokeet, tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeella, nettitehtävillä ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Moodlessa).Opintojaksoon saattaa sisältyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan, nettitehtävien ja kotitehtävien tekoa sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Varma läpipääsyraja on 1/3 kurssikokeen ja nettitehtävien yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50%: 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden, nettitehtävien ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta. Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä.
Arviointikriteeri -hylätty(0):
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin sekä suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 24.10.2021
10.06.2021 - 01.09.2021
3 cr
21I231A
0 - 40
Kirsi-Maria Rinneheimo
Opetus alkaa viikolla 35 lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on Moodle-toteutus. Opettajalta saa Moodle-avaimen. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson viikkokokeet (2-3 kpl) ilmoitetaan kurssin aikana. Laajempi kurssikoe on xx.10.2021 normaaliin tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia)
Uusintakokeet:
1. uusintakoe 10.11.2021 klo 17-20 (paikka tarkentuu myöhemmin)
2. uusintakoe/ korotus 8.12.2021 klo 17-20 (paikka tarkentuu myöhemmin)
Uusinnat ja korotukset ovat vain ja ainoastaan tässä ilmoitettuna aikana, ei siis myöhemmin esim. seuraavana vuonna.
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
- lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
- kotitehtävistä, nettitehtävistä ja mahdollisista ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
- itsenäisestä työskentelystä
- kokeista
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 30 h. (not translated)
-regressio
-raja-arvo ja jatkuvuus
-derivaatta funktion ominaisuuksien kuvaajana
-muutosnopeustulkinta ja graafinen tulkinta
-derivaatan laskeminen numeerisesti ja derivointikaavojen avulla
-derivaatan sovelluksia mm. virhearviot ja ääriarvotehtävät (not translated)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin sekä suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Opiskelija ymmärtää derivaatan funktion muutosnopeutena ja osaa laskea sen graafisesti, numeerisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia derivaatan käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa derivaatan käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Tuntee PJ-muuntopiirin komponentit ja rakenteen. Tuntee tavanomaisen KJ-verkon rakenteen. (not translated)
.Tuntee PJ-muuntopiirin komponentit ja osaa mitoittaa yksinkertaisen muuntopiirin ja sen suojauksen. Tuntee tavanomaisen KJ-verkon rakenteen ja osaa laskea verkon sähköteknisiä suureita: jännite, virta ja teho. (not translated)
.Tuntee PJ-muuntopiirin komponentit ja osaa mitoittaa yksinkertaisen muuntopiirin ja sen suojauksen. Tuntee tavanomaisen KJ-verkon rakenteen ja osaa mitoittaa sen ylivirta- ja maasulkusuojauksen. Pystyy itsenäisesti soveltamaan oppimiaan taitoja erilaisissa käytännön tilanteissa. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Oppikirja:
Lakervi, E., Partanen, J., Sähkönjakelutekniikka. Otatieto 2008.
Muu erikseen ilmoitettava materiaali mm:
SFS 6000 Pienjännitesähköasennukset
SFS 6001 Suurjännitesähköasennukset
Verkostosuositukset
HeadPower-portaali (not translated)
lähiopetus,
mahdollisesti myös TEAMS-etäopetusta
harjoitukset
harjoitustyöt
tentti (not translated)
- Opintojakson sisällöstä pidetään kirjallinen tentti ja tehdään harjoitustyö.
- Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kirjallisen tentin suorittamista ja harjoitustyön hyväksyttyä palauttamista.
- Harjoitustyön ja tentin tuottamat yhteispisteet arvioidaan asteikolla 0-5.
- Hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan noin 40 % vastaava pistemäärä harjoitustyön ja tentin yhteispisteiden maksipistemäärästä. (not translated)
Finnish
11.01.2022 - 08.05.2022
02.12.2021 - 06.02.2022
5 cr
19I231B
0 - 40
Jarkko Lehtonen
Moodle-kurssille kirjautuminen tapahtuu opintojaksolle ajoissa ilmoittautuneiden osalta automaattisesti. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
Tutustuminen TAKK:n sähköverkkojen opetusymäristöön myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana. (not translated)
Harjoitustehtävien palautusaikataulu ilmoitetaan Moodlessa tehtävänannon yhteydessä.
Kurssin kirjallinen tentti huhti-toukokuussa 2022
* tentissä saa olla mukana kaavakirja sekä 1*A4-kokoinen itse tehty kaavakokoelma.
Uusinnat:
Uusintatentti 1: xx.5.2022 (Ilmoittautuminen PAKKI, tentissä saa olla mukana kaavakirja sekä 1*A4-kokoinen itse tehty kaavakokoelma.)
Uusintatentti 2: xx.9.2022 (Ilmoittautuminen PAKKI, tentissä saa olla mukana kaavakirja sekä 1*A4-kokoinen itse tehty kaavakokoelma.)
Molemmat uusintatentit mahdollistavat tutkintosäännön mukaisesti arvosanan korottamisen ja hylätyn tentin uusimisen. (not translated)
ei ole (not translated)
Opintopisteiden mukaisesti laskettuna opiskelijan tyypillinen työmäärä opintojaksolla on noin 27 x 5 = 135 tuntia.
Lähi- ja etäopetus: noin 52 oppituntia (45min).
Itsenäinen työskentely noin 100 h (60 min.) (not translated)
Esitetään tarkemmin opintojaksoon liittyvällä Moodle-kurssilla: (not translated)
Koe: hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan kokeen suorittaminen hyväksytysti.
Harjoitustyö: hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan harjoitustyön tekeminen ja palauttaminen hyväksytysti.
Opintojakson kokeen ja harjoitustyön yhteispistemäärä on pienempi kuin 40 % maksimipistemäärästä. (not translated)
Opiskelija osaa keski- ja pienjänniteverkon rakenne- ja suunnitteluperiaatteet auttavasti. (not translated)
Opiskelija osaa keski- ja pienjänniteverkon rakenne- ja suunnitteluperiaatteet itsenäisesti. (not translated)
Opiskelija osaa keski- ja pienjänniteverkon rakenne- ja suunnitteluperiaatteet erinomaisesti. (not translated)
The student briefly describes the structural principles and dimensioning criteria of the electricity distribution network
The student describes comprehensively the structural principles and dimensioning criteria of the electricity distribution network and is able to apply his knowledge.
The student describes extensively the main components of the electricity distribution network and their characteristics. Is able to calculate electrotechnical quantities for normal operation and fault conditions in the electricity distribution network.
Timo Lähteenmäki
Oppikirja:
Lakervi, E., Partanen, J., Sähkönjakelutekniikka. Otatieto 2008.
Muu erikseen ilmoitettava materiaali mm:
SFS 6000 Pienjännitesähköasennukset
SFS 6001 Suurjännitesähköasennukset
Verkostosuositukset
HeadPower-portaali (not translated)
lähiopetus,
mahdollisesti myös TEAMS-etäopetusta
harjoitukset
harjoitustyöt
tentti (not translated)
- Opintojakson sisällöstä pidetään kirjallinen tentti ja tehdään harjoitustyö.
- Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kirjallisen tentin suorittamista ja harjoitustyön hyväksyttyä palauttamista.
- Harjoitustyön ja tentin tuottamat yhteispisteet arvioidaan asteikolla 0-5.
- Hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan noin 40 % vastaava pistemäärä harjoitustyön ja tentin yhteispisteiden maksipistemäärästä. (not translated)
Finnish
10.01.2022 - 08.05.2022
01.12.2021 - 06.02.2022
5 cr
19I254
0 - 30
Jarkko Lehtonen
Moodle-kurssille kirjautuminen tapahtuu opintojaksolle ajoissa ilmoittautuneiden osalta automaattisesti. (not translated)
Building Services Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
Tutustuminen TAKK:n sähköverkkojen opetusymäristöön myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana. (not translated)
Harjoitustehtävien palautusaikataulu ilmoitetaan Moodlessa tehtävänannon yhteydessä.
Kurssin kirjallinen tentti huhti-toukokuussa 2022
* tentissä saa olla mukana kaavakirja sekä 1*A4-kokoinen itse tehty kaavakokoelma.
Uusinnat:
Uusintatentti 1: xx.5.2022 (Ilmoittautuminen PAKKI, tentissä saa olla mukana kaavakirja sekä 1*A4-kokoinen itse tehty kaavakokoelma.)
Uusintatentti 2: xx.9.2022 (Ilmoittautuminen PAKKI, tentissä saa olla mukana kaavakirja sekä 1*A4-kokoinen itse tehty kaavakokoelma.)
Molemmat uusintatentit mahdollistavat tutkintosäännön mukaisesti arvosanan korottamisen ja hylätyn tentin uusimisen. (not translated)
ei ole (not translated)
Opintopisteiden mukaisesti laskettuna opiskelijan tyypillinen työmäärä opintojaksolla on noin 27 x 5 = 135 tuntia.
Lähi- ja etäopetus: noin 52 oppituntia (45min).
Itsenäinen työskentely noin 100 h (60 min.) (not translated)
Esitetään tarkemmin opintojaksoon liittyvällä Moodle-kurssilla. (not translated)
Koe: hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan kokeen suorittaminen hyväksytysti.
Harjoitustyö: hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan harjoitustyön tekeminen ja palauttaminen hyväksytysti.
Opintojakson kokeen ja harjoitustyön yhteispistemäärä on pienempi kuin 40 % maksimipistemäärästä. (not translated)
Opiskelija osaa keski- ja pienjänniteverkon rakenne- ja suunnitteluperiaatteet auttavasti. (not translated)
Opiskelija osaa keski- ja pienjänniteverkon rakenne- ja suunnitteluperiaatteet itsenäisesti. (not translated)
Opiskelija osaa keski- ja pienjänniteverkon rakenne- ja suunnitteluperiaatteet erinomaisesti. (not translated)
Kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää perusasioiden osaamista sekä symmetrisistä kolmivaihejärjestelmistä että Fourier-analyysistä. (not translated)
Kurssin suorittaminen hyvällä arvosanalla edellyttää perusasioiden lisäksi kolmivaihejärjestelmien analyysin vahvaa hallintaa, sekä Fourier-analyysin osaamista monimutkaisempiin tilanteisiin sovellettuna. (not translated)
Kurssin kiitettävä suorittaminen edellyttää kurssisisällön virheetöntä hallintaa. Huolimattomuusvirheet eivät välttämättä ole kiitettävän arvosanan esteenä, mutta sisältöymmärryksen on oltava lähes täydellistä sekä kolmivaihejärjestelmien että Fourier-analyysin osalta. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaalina toimivat Moodlessa jaettavat sähköiset materiaalit. (not translated)
Koronan aiheuttaman poikkeustilan aikainen etäopetus Piirianalyysin opintojaksolla perustuu pääasiassa opetusvideoihin. Kaikki materiaalit (teorialuennot ja laskuharjoitukset) ovat tarjolla videoiden muodossa, ja samat aineistot löytyvät myös pdf-tiedostoina. Tämän ratkaisun tavoitteena on tarjota opiskelijoille mahdollisuus aika- ja paikkariippumattomaan opiskeluun. Se tarjoaa vapautta, mutta samalla se lisää myös opiskelijan vastuuta omasta oppimisestaan. Video-opetuksen lisäksi järjestetään etä-live-tapahtumia, joissa kerrataan videoissa käsiteltyjä asioita.
Päätös syyslukukauden 2021 lähi- ja etäopetuksen suhteesta tehdään lukukauden alussa. Joka tapauksesa kurssi on suoritettavissa kokonaan etänä, eli pakollista lähiopetusta ei ole.
Sähköpiirien ratkaisuperiaatteet, joita kurssilla käytetään, on rakennettu ns. kulmakivien menetelmän periaatteiden mukaisesti: https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-319-50337-0_54 (not translated)
Kurssin pääasiallisena tavoitteena on saavuttaa ymmärrys ja mallinnustaito symmetrisistä kolmivaihejärjestelmistä sekä Fourier-sarjakehitelmän hyödyntämisestä sähköpiirien analysoinnissa. Kurssin arvioinnissa pyritään pääosin testaamaan sitä, kuinka hyvin edellä mainittujen opintojakson pääsisältöjen mallinnustaito on opittu. (not translated)
Finnish
16.08.2021 - 18.12.2021
02.07.2021 - 22.08.2021
3 cr
20AI231
0 - 40
Aki Korpela
Korona-ajan etäopiskelun mahdollistamiseksi opintojakson kaikki materiaalit on tuotettu videoiden muotoon. Pääosa opiskelusta on siis mahdollista toteuttaa aika- ja paikkariippumattomasti. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojaksolla järjestetään kaksi välikoetta, joista jälkimmäinen toimii samalla tenttinä. Ensimmäisen välikokeen aihepiirejä ovat kolmivaihejärjestelmän kytkentävaihtoehdot (T1), kolmivaihejärjestelmien perusominaisuudet (T2) ja kolmivaihejärjestelmän teho (T3), ja toisen välikokeen aihepiirejä ovat kolmivaihejärjestelmän vikatilanteet (T4) ja Fourier-analyysin hyödyntäminen piirilaskennassa (T5). (not translated)
Välikoe- ja tenttipäivämäärät sovitaan opintojakson aikana. Uusintatenttejä järjestetään tarpeen mukaan. (not translated)
Normaalissa lähiopetuksessa opintojakson lähituntimäärä on noin 40. Kun oletetaan, että yksi opintopiste vastaa noin 27 tunnin työskentelyä, kolmen opintopisteen opintojakson kokonaiskuorma on 80 tunnin luokkaa. Lähiopetuksen lisäksi kuorma on siis 40 tunnin luokkaa.
Korona-ajan etäopetuksessa opintojaksolla on videoita tarjolla noin 30 tunnin edestä. Sen lisäksi opiskeluun on siis tarkoitus käyttää noin 50 tunnin verran aikaa. Käytännössä tämä koostuu pääosin laskuharjoitustehtävien tekemisestä, sillä merkittävin osa opintojakson insinööritaidosta on sähköpiirien analysointiosaamista. (not translated)
Opintojakson keskeisin oppimistavoite on symmetristen kolmivaihejärjestelmien analysointitaito. Siihen liittyvät materiaalit kattavat noin 70% kurssin sisällöstä. Loput 30% on Fourier-analyysiä, jossa tavoitteena on oppia analysoimaan sellaisia sähköpiirejä, joissa lähde syöttää tavallisesta poikkeavaa jaksollista signaalia (kanttiaalto, kolmioaalto, jne...). (not translated)
Arvosana on hylätty, jos tyydyttävän arvosanan minimikriteerejä ei saavuteta. (not translated)
Opiskelija osaa kolmivaihejärjestelmien ja Fourier-analyysin perusteet. (not translated)
Opiskelija osaa ratkaista soveltavia tehtäviä symmetrisistä kolmivaihejärjestelmistä ja Fourier-analyysistä. Soveltavien tehtävien ratkaiseminen edellyttää laskentarutiinin lisäksi aihepiirien vahvaa ymmärrystä. (not translated)
- Opiskelija hallitsee kolmivaihejärjestelmien analyysin niin hyvin, että pystyy itse johtamaan kolmivaihejärjestelmien yleisesti käytetyt perussäännöt piirianalyysin keinoin.
- Opiskelija osaa lukea kolmivaihejärjestelmiä niin selkeästi, että pystyy vahvaa ymmärrystään hyödyntäen päättelemään vikatilanteiden virrat ja jännitteet.
- Opiskelija ymmärtää Fourier-sarjakehitelmän ja taajuusvasteen roolit Fourier-analyysissä ja pystyy näitä hyödyntäen ratkaisemaan minkä tahansa kytkennän minkä tahansa jännitteen tai virran, kun lähde syöttää tavallisesta poikkeavaa jaksollista signaalia. (not translated)
Kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää perusasioiden osaamista sekä symmetrisistä kolmivaihejärjestelmistä että Fourier-analyysistä. (not translated)
Kurssin suorittaminen hyvällä arvosanalla edellyttää perusasioiden lisäksi kolmivaihejärjestelmien analyysin vahvaa hallintaa, sekä Fourier-analyysin osaamista monimutkaisempiin tilanteisiin sovellettuna. (not translated)
Kurssin kiitettävä suorittaminen edellyttää kurssisisällön virheetöntä hallintaa. Huolimattomuusvirheet eivät välttämättä ole kiitettävän arvosanan esteenä, mutta sisältöymmärryksen on oltava lähes täydellistä sekä kolmivaihejärjestelmien että Fourier-analyysin osalta. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Finnish
01.01.2022 - 15.05.2022
02.12.2021 - 31.12.2021
3 cr
21I231A
0 - 40
Aki Korpela
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
The student is able to analyze simple DC and AC circuits.
The student understands the functional differences between DC and AC circuits. In addition, the student has such a strong routine for analyzing electrical circuits that the complexity of the task does not substantially complicate the task, but only increases the workload. The student has also developed a strong circuit reading skill, which is needed, for example, to simplify complex circuits. The calculation of AC power is smooth.
The student knows the background of circuit analysis so well that he understands that different solution methods are just the application of the same rules in different ways. As a result, the student is able to solve any circuit by any method and is aware that the difference between the methods is ultimately only in the workload. As a result of a strong understanding, the analysis of AC circuits is not substantially more difficult than DC power circuits.
Jarkko Lehtonen
Kurssin eteneminen perstuu seuraaviin oppikirjoihin: Piirianalyysi 1 ja Piirianalyysi 2 (Pertti Tarkka, Lauri Hietalahti / Edita)
Näiden lisäksi käytetään sähköistä oppimateriaalia ja verkossa vapaasti käytössä olevaa muuta materiaali.
Vahva laskinsuositus: TI-Nspire (not translated)
Lähiopetus, opetuskeskustelu, itsenäinen työskentely, ryhmätyöskentely, harjoitustehtävät, välikokeet/tentit. (not translated)
Opintojakson kokonaissuorituksen arviointi perustuu menestymiseen välikokeissa tai tentissä. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
01.08.2021 - 05.09.2021
5 cr
21I231B
0 - 40
Juha Järvenpää
Lisätietoja annetaan opintojakson aikana lähiopetuskerroilla, sekä sähköisesti.
Yhteydet muihin opintojaksoihin:
- yhtälöiden muodostaminen ja niiden ratkaisu (Geometria ja vektorilaskenta)
- kompleksiset suureet, osoittimet ja osoitinlaskenta (Geometria ja vektorilaskenta)
- lineaaristen yhtälöryhmien matriisimuotoinen ratkaisu (Funktiot ja matriisit)
- resistiivisyyden lämpötilariippuvuus (Lämpö- ja virtausoppi)
- tasa- ja vaihtosähkötekniikan käsitteellinen osaaminen, mittalaitteet ja mittausten suorittaminen (Sähkötekniikan perusteet) (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson sisältö antaa valmiudet syventää sähkötekniikan käsitteiden, suureiden ja niiden välisten laskennallisten riippuvuussuhteiden osaamista. Opintojen aikaisissa harjoitteluissa tasa- ja vaihtosähköpiirien laskennallinen osaaminen antaa valmiudet ymmärtää käytännön ratkaisuissa tehtäviä valintoja ja perusteluja niille. (not translated)
Opintojaksosta pidetään kaksi välikoetta, joiden ajankohdat ilmoitetaan myöhemmin. Kurssi on mahdollista suorittaa myös yhdellä tentillä, joka järjestetään toisen välikokeen kanssa samaan aikaan tarvittaessa. Mahdolliset uusintatentit järjestetään erikseen ilmoitettuina ajankohtina. (not translated)
Opiskelijan kokonaisajankäyttö opintojaksolle on n. 135 h, josta lähiopetuksen osuus on n. 56 h. (not translated)
Opintojakson sisältö koostuu seuraavista aihepiireistä:
- Tasasähköpiirien käsitteet, rakenne ja komponentit
- Suureet, kuten virta, jännite, teho ja energia
- Tasasähköpiirien laskenta- ja analysointimenetelmät
- Vaihtosähköpiireihin liittyvät käsitteet ja komponentit
- Vaihtosähköpiirien käsittely eri laskentamenetelmillä
- Vaihtosähköpiirin toiminnan analysointi
- Vaihtosähkön teho ja energia
Opintojakso järjestetään rinnakkain Sähkötekniikan perusteet opintojakson kanssa, ja opintojaksojen sisällöt pyritään syknronoimaan etenemään samantahtisesti aihepiireittän. (not translated)
Opiskelija ei osoita osaavansa analysoida yksinkertaisia tasa- ja vaihtosähköpiirejä. (not translated)
Opiskelija osaa analysoida yksinkertaisia tasa- ja vaihtosähköpiirejä. (not translated)
Opiskelija ymmärtää tasa- ja vaihtosähköpiirien toiminnalliset eroavaisuudet. Lisäksi opiskelijalla on niin vahva rutiini sähköpiirien analysointiin, ettei tehtävän monimutkaistuminen oleellisesti hankaloita tehtävän ratkaisemista, vaan se ainoastaan kasvattaa työmäärää. Opiskelijalle on myös kehittynyt vahva piirinlukutaito, jota tarvitaan esimerkiksi monimutkaisten piirien yksinkertaistamisessa. Vaihtosähkön tehon laskenta on sujuvaa. (not translated)
Opiskelija tuntee piirien analysoinnin taustat niin hyvin, että hän ymmärtää eri ratkaisumenetelmien olevan vain samojen sääntöjen soveltamista eri tavoin. Tämän seurauksena opiskelija osaa ratkaista minkä tahansa piirin millä tahansa menetelmällä ja tiedostaa, että menetelmien välinen ero on lopulta vain työmäärässä. Vahvan ymmärryksen seurauksena vaihtosähköpiirien analysointi ei ole oleellisesti tasasähköpiirejä vaikeampaa. (not translated)
The student is able to analyze simple DC and AC circuits.
The student understands the functional differences between DC and AC circuits. In addition, the student has such a strong routine for analyzing electrical circuits that the complexity of the task does not substantially complicate the task, but only increases the workload. The student has also developed a strong circuit reading skill, which is needed, for example, to simplify complex circuits. The calculation of AC power is smooth.
The student knows the background of circuit analysis so well that he understands that different solution methods are just the application of the same rules in different ways. As a result, the student is able to solve any circuit by any method and is aware that the difference between the methods is ultimately only in the workload. As a result of a strong understanding, the analysis of AC circuits is not substantially more difficult than DC power circuits.
Jarkko Lehtonen
Kurssin eteneminen perstuu seuraaviin oppikirjoihin: Piirianalyysi 1 ja Piirianalyysi 2 (Pertti Tarkka, Lauri Hietalahti / Edita)
Näiden lisäksi käytetään sähköistä oppimateriaalia ja verkossa vapaasti käytössä olevaa muuta materiaali.
Vahva laskinsuositus: TI-Nspire (not translated)
Lähiopetus, opetuskeskustelu, itsenäinen työskentely, ryhmätyöskentely, harjoitustehtävät, välikokeet/tentit. (not translated)
Opintojakson kokonaissuorituksen arviointi perustuu menestymiseen välikokeissa tai tentissä. (not translated)
Finnish
10.01.2022 - 25.04.2022
02.12.2021 - 16.01.2022
5 cr
22I231A
0 - 40
Juha Järvenpää
Lisätietoja annetaan opintojakson aikana lähiopetuskerroilla, sekä sähköisesti.
Yhteydet muihin opintojaksoihin:
- yhtälöiden muodostaminen ja niiden ratkaisu (Geometria ja vektorilaskenta)
- kompleksiset suureet, osoittimet ja osoitinlaskenta (Geometria ja vektorilaskenta)
- lineaaristen yhtälöryhmien matriisimuotoinen ratkaisu (Funktiot ja matriisit)
- resistiivisyyden lämpötilariippuvuus (Lämpö- ja virtausoppi)
- tasa- ja vaihtosähkötekniikan käsitteellinen osaaminen, mittalaitteet ja mittausten suorittaminen (Sähkötekniikan perusteet) (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson sisältö antaa valmiudet syventää sähkötekniikan käsitteiden, suureiden ja niiden välisten laskennallisten riippuvuussuhteiden osaamista. Opintojen aikaisissa harjoitteluissa tasa- ja vaihtosähköpiirien laskennallinen osaaminen antaa valmiudet ymmärtää käytännön ratkaisuissa tehtäviä valintoja ja perusteluja niille. (not translated)
Opintojaksosta pidetään kaksi välikoetta, joiden ajankohdat ilmoitetaan myöhemmin. Kurssi on mahdollista suorittaa myös yhdellä tentillä, joka järjestetään toisen välikokeen kanssa samaan aikaan tarvittaessa. Kaksi uusintatenttiä järjestetään TT-yksikön virallisina uusintakoepäivinä tammi- ja helmikuussa. (not translated)
Opiskelijan kokonaisajankäyttö opintojaksolle on n. 135 h, josta lähiopetuksen osuus on n. 56 h. (not translated)
Opintojakson sisältö koostuu seuraavista aihepiireistä:
- Tasasähköpiirien käsitteet, rakenne ja komponentit
- Suureet, kuten virta, jännite, teho ja energia
- Tasasähköpiirien laskenta- ja analysointimenetelmät
- Vaihtosähköpiireihin liittyvät käsitteet ja komponentit
- Vaihtosähköpiirien käsittely eri laskentamenetelmillä
- Vaihtosähköpiirin toiminnan analysointi
- Vaihtosähkön teho ja energia
Opintojakso järjestetään rinnakkain Sähkötekniikan perusteet opintojakson kanssa, ja opintojaksojen sisällöt pyritään syknronoimaan etenemään samantahtisesti aihepiireittän. (not translated)
Opiskelija ei osoita osaavansa analysoida yksinkertaisia tasa- ja vaihtosähköpiirejä. (not translated)
Opiskelija osaa analysoida yksinkertaisia tasa- ja vaihtosähköpiirejä. (not translated)
Opiskelija ymmärtää tasa- ja vaihtosähköpiirien toiminnalliset eroavaisuudet. Lisäksi opiskelijalla on niin vahva rutiini sähköpiirien analysointiin, ettei tehtävän monimutkaistuminen oleellisesti hankaloita tehtävän ratkaisemista, vaan se ainoastaan kasvattaa työmäärää. Opiskelijalle on myös kehittynyt vahva piirinlukutaito, jota tarvitaan esimerkiksi monimutkaisten piirien yksinkertaistamisessa. Vaihtosähkön tehon laskenta on sujuvaa. (not translated)
Opiskelija tuntee piirien analysoinnin taustat niin hyvin, että hän ymmärtää eri ratkaisumenetelmien olevan vain samojen sääntöjen soveltamista eri tavoin. Tämän seurauksena opiskelija osaa ratkaista minkä tahansa piirin millä tahansa menetelmällä ja tiedostaa, että menetelmien välinen ero on lopulta vain työmäärässä. Vahvan ymmärryksen seurauksena vaihtosähköpiirien analysointi ei ole oleellisesti tasasähköpiirejä vaikeampaa. (not translated)
Opiskelija osaa ratkaista yksinkertaisia tehtäviä kaikista kurssin keskeisistä aihepiireistä. (not translated)
Opiskelija osaa ratkaista soveltavia tehtäviä vaihtosähkön tehosta, keskinäisinduktanssista, resonanssista, suodatinpiireistä ja piirien kytkentätilanteista. Soveltavien tehtävien ratkaiseminen edellyttää laskentarutiinin lisäksi keskeisten aihepiirien vahvaa ymmärrystä. (not translated)
Opiskelija ymmärtää syvällisesti vaihtosähkön tehon käsitteet ja taustalla vaikuttavan oletuksen sähkösuureiden sinimuotoisuudesta. Opiskelija osaa mallintaa keskinäisinduktansseja sisältäviä sähköpiirejä ja ymmärtää, miten virtojen ja käämintäsuuntien muutokset vaikuttavat sähköpiirin toimintaan. Opiskelija osaa ratkaista sähköpiirien resonanssitilanteet ja ymmärtää sarja- ja rinnakkaisresonanssin vaikutusten eroavaisuudet. Opiskelija osaa suunnitella erilaisia suodatinkytkentöjä ja ymmärtää jännitevahvistuksen käyttäytymisen taajuuden funktiona. Opiskelija ymmärtää piirien kytkentäilmiöiden taustat ja osaa ratkaista erilaisia piirien kytkentäilmiöitä sekä aikatasossa että Laplace-muunnoksen avulla. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaalina toimivat Moodlessa jaettavat sähköiset materiaalit sekä oppikirjat.
Sähköpiirien ratkaisuperiaatteet, joita kurssilla käytetään, on löydettävissä mm Piirianalyysi 2, Edita -oppikirjasta. Samoin seuraavia kirjoja voi hyödyntää oppimisessa:
- Schaum's Electric Circuits, Joseph A. Edminister
- Pearson Electrical Engineering, S.A. Reza Zekavat
- Pearson Electrical Engineering, Allan R. Hambley
- Pearson Electrical Circuits James W. Nilsson, Susan A. Riedel
tai muu vastaava kotimainen tai ulkomainen oppikirja tai aineisto. (not translated)
Koronan aiheuttaman poikkeustilan aikainen etäopetus Virtapiirien mallintamisen opintojaksolla perustuu sekä lähi (Keskiviikko) että etäopetukseen (Perjantai). (not translated)
Kurssin pääasiallisena tavoitteena on saavuttaa ymmärrys ja mallinnustaito tietyistä sähkötekniikan oleellisista ilmiöistä. Kurssin arvioinnissa pyritään pääosin testaamaan sitä, kuinka hyvin näiden ilmiöiden mallinnustaito on opittu. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 30.09.2021
5 cr
20I231B
0 - 40
Lauri Hietalahti
Aloitamme opetuksen todennäköisesti lähitunnilla 1.9.2021 klo 12.15 sen mukaan kuin koronaohjeistus sen sallii. Muutoin olemme etänä.
Korona-ajan etäopiskelun mahdollistamiseksi opintojakson kaikki sisällöt on saatavilla kirjan muodossa: mm Piirianalyysi 2, Edita tai muissa oppimateriaaliosassa mainituissa oppikirjoissa. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojaksolla järjestetään kaksi koetta. Kokeen aihepiirejä ovat:
vaihtosähkön teho (T1),
keskinäisinduktanssi (T2) ja
resonanssi (T3),
Toisen välikokeen aihepiirejä ovat:
suodinkytkennät (T4) ja
kytkentäilmiöt (T5).
Harjoitustöitä tekemällä voi harjoituttaa osaamista ja kerryttää lisäpisteitä, jotka lisätään kokeiden pisteisiin. (not translated)
Välikoe- ja tenttipäivämäärät sovitaan erikseen opintojakson aikana.
Välikoe 1 on 13.10.2021 klo 11.15 alkaen luokkatilassa B5-18. (not translated)
Normaalissa lähiopetuksessa opintojakson lähituntimäärä on noin 40. Kun oletetaan, että yksi opintopiste vastaa noin 27 tunnin työskentelyä, viiden opintopisteen opintojakson kokonaiskuorma on 135 tunnin luokkaa. .
Siten opiskeluun on siis tarkoitus käyttää noin 100 tunnin verran aikaa. Käytännössä tämä koostuu pääosin laskuharjoitustehtävien tekemisestä, sillä merkittävin osa opintojakson insinööritaidosta on sähköpiirien analysointiosaamista.
Eli noin yleisesti opintojakson suorittaminen vaatii runsaasti aikaa. Työtä tehdään viikottain tasaisella mutta merkittävällä työmäärällä. Muun sosiaalisen elämän voi jättää odottamaan parempia aikoja sillä tämän ja muiden opintojaksojen opiskelun tulee olla prioriteetti nro 1 (not translated)
Kurssilla on viisi keskeistä aihepiiriä: vaihtosähkön teho, keskinäisinduktanssi, resonanssi, suodattimet, ja piirien kytkentätilanteet, joista viimeisessä hyödynnetään myös Laplace-muunnosta. Kaikki viisi aihepiiriä ovat lähtökohtaisesti yhtä tärkeitä, ja kaikkien käsittelyyn käytetään likimain saman verran aikaa. (not translated)
Arvosana on hylätty, jos tyydyttävän arvosanan minimikriteerejä ei saavuteta. (not translated)
Opiskelija osaa ratkaista yksinkertaisia tehtäviä kaikista kurssin keskeisistä aihepiireistä. (not translated)
Opiskelija osaa ratkaista soveltavia tehtäviä vaihtosähkön tehosta, keskinäisinduktanssista, resonanssista, suodatinkytkennöistä ja piirien kytkentätilanteista. Soveltavien tehtävien ratkaiseminen edellyttää laskentarutiinin lisäksi keskeisten aihepiirien vahvaa ymmärrystä. (not translated)
- Opiskelija osaa laskea vaihtosähkön tehon eri komponentit ja ymmärtää niiden luonnontieteelliset merkitykset.
- Opiskelija osaa ottaa keskinäisinduktanssin huomioon piirilaskennassa, onpa kyse sitten muuntajasta tai muunlaisesta kytkennästä, jossa kahden tai useamman käämin välillä on induktiivinen kytkentä.
- Opiskelija osaa selvittää kytkennän resonanssitaajuuden ja hahmottaa sen luonnontieteelliset syyt ja seuraukset.
- Opiskelija osaa suunnitella erilaisia suodatinkytkentöjä ja ymmärtää jännitevahvistuksen käyttäytymisen taajuuden funktiona.
- Opiskelija ymmärtää piirien kytkentäilmiöiden taustat, ja osaa ratkaista erilaisia piirien kytkentäilmiöitä sekä suorana differentiaaliyhtälön ratkaisuna että Laplace-muunnoksen avulla. (not translated)
Opiskelija osaa ratkaista yksinkertaisia tehtäviä kaikista kurssin keskeisistä aihepiireistä. (not translated)
Opiskelija osaa ratkaista soveltavia tehtäviä vaihtosähkön tehosta, keskinäisinduktanssista, resonanssista, suodatinpiireistä ja piirien kytkentätilanteista. Soveltavien tehtävien ratkaiseminen edellyttää laskentarutiinin lisäksi keskeisten aihepiirien vahvaa ymmärrystä. (not translated)
Opiskelija ymmärtää syvällisesti vaihtosähkön tehon käsitteet ja taustalla vaikuttavan oletuksen sähkösuureiden sinimuotoisuudesta. Opiskelija osaa mallintaa keskinäisinduktansseja sisältäviä sähköpiirejä ja ymmärtää, miten virtojen ja käämintäsuuntien muutokset vaikuttavat sähköpiirin toimintaan. Opiskelija osaa ratkaista sähköpiirien resonanssitilanteet ja ymmärtää sarja- ja rinnakkaisresonanssin vaikutusten eroavaisuudet. Opiskelija osaa suunnitella erilaisia suodatinkytkentöjä ja ymmärtää jännitevahvistuksen käyttäytymisen taajuuden funktiona. Opiskelija ymmärtää piirien kytkentäilmiöiden taustat ja osaa ratkaista erilaisia piirien kytkentäilmiöitä sekä aikatasossa että Laplace-muunnoksen avulla. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaalina toimii Moodlessa jaettava sähköinen materiaali. (not translated)
kulmakivien menetelmä, lyhyet opetusvideot, perinteinen lähiopetus: teoriatunnit ja paljon opiskelijoiden omaa työskentelyä lähitunneilla, etäopiskelun tukeminen moodlen avulla
- Opetusvideoita kurssin eri aihepiireistä on tulossa kattavasti tarjolle. (not translated)
Kurssin pääasiallisena tavoitteena on saavuttaa ymmärrys ja mallinnustaito tietyistä sähkötekniikan oleellisista ilmiöistä. Kurssin arvioinnissa pyritään pääosin testaamaan sitä, kuinka hyvin näiden ilmiöiden mallinnustaito on opittu. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
01.06.2021 - 06.09.2021
5 cr
20I231C
0 - 40
Jarkko Lehtonen
Etäopiskelua tuetaan Moodlen avulla. Tarjolle tulee opetusvideoita kurssin keskeisistä aihepiireistä, ja lisäksi Moodlesta tulee löytymään sähköistä materiaalia esimerkiksi tehtävien ratkaisuehdotustusten muodossa.
Yhteydet muihin opintojaksoihin:
- kompleksiluvut (Geometria ja vektorilaskenta)
- keskinäisinduktanssin, resonanssin ja kytkentäilmiöiden mittaaminen (Sähkö- ja automaatiotekniikan peruslaboraatiot)
- Tasa- ja vaihtosähköpiirit (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
välikokeet ja tentti (not translated)
Välikoe- ja tenttipäivämäärät sovitaan opintojakson aikana. (not translated)
Kurssilla on lähiopetusta noin 30 tuntia. Kun oletetaan, että yksi opintopiste vastaa noin 27 tunnin työskentelyä, viiden opintopisteen opintojakson kokonaiskuorma on 135 tunnin luokkaa. Lähiopetuksen lisäksi kuorma on siis sadan tunnin luokkaa. Osa tästä liittyy videoiden muodossa olevaan opetusmateriaaliin, joka on tarjolla Moodlessa. (not translated)
Kurssilla on viisi keskeistä aihepiiriä: vaihtosähkön teho, keskinäisinduktanssi, resonanssi, suodattimet, ja piirien kytkentätilanteet, joista viimeisessä hyödynnetään Laplace-muunnosta. Kaikki viisi aihepiiriä ovat lähtökohtaisesti yhtä tärkeitä, ja kaikkien käsittelyyn käytetään likimain saman verran aikaa. (not translated)
Opiskelija osaa ratkaista yksinkertaisia tehtäviä kaikista kurssin keskeisistä aihepiireistä. (not translated)
Opiskelija osaa ratkaista soveltavia tehtäviä vaihtosähkön tehosta, keskinäisinduktanssista, resonanssista, suodatinpiireistä ja piirien kytkentätilanteista. Soveltavien tehtävien ratkaiseminen edellyttää laskentarutiinin lisäksi keskeisten aihepiirien vahvaa ymmärrystä. (not translated)
- Opiskelija osaa laskea vaihtosähkön tehon eri komponentit ja ymmärtää niiden luonnontieteelliset merkitykset.
- Opiskelija osaa ottaa keskinäisinduktanssin huomioon piirilaskennassa, onpa kyse sitten muuntajasta tai muunlaisesta kytkennästä, jossa kahden tai useamman käämin välillä on induktiivinen kytkentä.
- Opiskelija osaa selvittää kytkennän resonanssitaajuuden ja hahmottaa sen luonnontieteelliset syyt ja seuraukset.
- Opiskelija osaa suunnitella erilaisia suodatinkytkentöjä ja ymmärtää jännitevahvistuksen käyttäytymisen taajuuden funktiona.
- Opiskelija ymmärtää piirien kytkentäilmiöiden taustat, ja osaa ratkaista erilaisia piirien kytkentäilmiöitä sekä suorana differentiaaliyhtälön ratkaisuna että Laplace-muunnoksen avulla. (not translated)
Opiskelija osaa ratkaista yksinkertaisia tehtäviä kaikista kurssin keskeisistä aihepiireistä. (not translated)
Opiskelija osaa ratkaista soveltavia tehtäviä vaihtosähkön tehosta, keskinäisinduktanssista, resonanssista, suodatinpiireistä ja piirien kytkentätilanteista. Soveltavien tehtävien ratkaiseminen edellyttää laskentarutiinin lisäksi keskeisten aihepiirien vahvaa ymmärrystä. (not translated)
Opiskelija ymmärtää syvällisesti vaihtosähkön tehon käsitteet ja taustalla vaikuttavan oletuksen sähkösuureiden sinimuotoisuudesta. Opiskelija osaa mallintaa keskinäisinduktansseja sisältäviä sähköpiirejä ja ymmärtää, miten virtojen ja käämintäsuuntien muutokset vaikuttavat sähköpiirin toimintaan. Opiskelija osaa ratkaista sähköpiirien resonanssitilanteet ja ymmärtää sarja- ja rinnakkaisresonanssin vaikutusten eroavaisuudet. Opiskelija osaa suunnitella erilaisia suodatinkytkentöjä ja ymmärtää jännitevahvistuksen käyttäytymisen taajuuden funktiona. Opiskelija ymmärtää piirien kytkentäilmiöiden taustat ja osaa ratkaista erilaisia piirien kytkentäilmiöitä sekä aikatasossa että Laplace-muunnoksen avulla. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaalina toimivat Moodlessa jaettavat sähköiset materiaalit.
Vaikka kurssin suorittamiseen ei tarvita Moodlen ulkopuolista materiaalia, aihepiiristä on kirjoitettu todennäköisesti satoja kirjoja. Yksi hyvä ja yleisesti korkeakouluissa käytetty vaihtoehto on Nilssonin ja Riedelin Electric Circuits. (not translated)
Koronan aiheuttaman poikkeustilan aikainen etäopetus Virtapiirien mallintamisen opintojaksolla perustuu pääasiassa opetusvideoihin. Kaikki materiaalit (teorialuennot ja laskuharjoitukset) ovat tarjolla videoiden muodossa, ja samat aineistot löytyvät myös pdf-tiedostoina. Tämän ratkaisun tavoitteena on tarjota opiskelijoille mahdollisuus aika- ja paikkariippumattomaan opiskeluun. Se tarjoaa vapautta, mutta samalla se lisää myös opiskelijan vastuuta omasta oppimisestaan. Video-opetuksen lisäksi järjestetään etä-live-tapahtumia, joissa kerrataan videoissa käsiteltyjä asioita.
Päätös syyslukukauden 2021 etä- ja lähiopetuksen suhteesta tehdään lukukauden aluksi.
Sähköpiirien ratkaisuperiaatteet, joita kurssilla käytetään, on rakennettu ns. kulmakivien menetelmän periaatteiden mukaisesti: https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-319-50337-0_54 (not translated)
Kurssin pääasiallisena tavoitteena on saavuttaa ymmärrys ja mallinnustaito tietyistä sähkötekniikan oleellisista ilmiöistä. Kurssin arvioinnissa pyritään pääosin testaamaan sitä, kuinka hyvin näiden ilmiöiden mallinnustaito on opittu. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 01.09.2021
5 cr
21I231A
0 - 40
Aki Korpela
Korona-ajan etäopiskelun mahdollistamiseksi opintojakson kaikki materiaalit on tuotettu videoiden muotoon. Pääosa opiskelusta on siis mahdollista toteuttaa aika- ja paikkariippumattomasti. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojaksolla järjestetään kaksi välikoetta, joista jälkimmäinen toimii samalla tenttinä. Ensimmäisen välikokeen aihepiirejä ovat vaihtosähkön teho (T1), keskinäisinduktanssi (T2) ja resonanssi (T3), ja toisen välikokeen aihepiirejä ovat suodinkytkennät (T4) ja kytkentäilmiöt (T5). (not translated)
Välikoe- ja tenttipäivämäärät sovitaan opintojakson aikana. Uusintatenttejä järjestetään tarpeen mukaan. (not translated)
Normaalissa lähiopetuksessa opintojakson lähituntimäärä on noin 40. Kun oletetaan, että yksi opintopiste vastaa noin 27 tunnin työskentelyä, viiden opintopisteen opintojakson kokonaiskuorma on 135 tunnin luokkaa. Lähiopetuksen lisäksi kuorma on siis sadan tunnin luokkaa.
Korona-ajan etäopetuksessa opintojaksolla on videoita tarjolla noin 30 tunnin edestä. Sen lisäksi opiskeluun on siis tarkoitus käyttää noin 100 tunnin verran aikaa. Käytännössä tämä koostuu pääosin laskuharjoitustehtävien tekemisestä, sillä merkittävin osa opintojakson insinööritaidosta on sähköpiirien analysointiosaamista. (not translated)
Kurssilla on viisi keskeistä aihepiiriä: vaihtosähkön teho, keskinäisinduktanssi, resonanssi, suodattimet, ja piirien kytkentätilanteet, joista viimeisessä hyödynnetään myös Laplace-muunnosta. Kaikki viisi aihepiiriä ovat lähtökohtaisesti yhtä tärkeitä, ja kaikkien käsittelyyn käytetään likimain saman verran aikaa. (not translated)
Arvosana on hylätty, jos tyydyttävän arvosanan minimikriteerejä ei saavuteta. (not translated)
Opiskelija osaa ratkaista yksinkertaisia tehtäviä kaikista kurssin keskeisistä aihepiireistä. (not translated)
Opiskelija osaa ratkaista soveltavia tehtäviä vaihtosähkön tehosta, keskinäisinduktanssista, resonanssista, suodatinkytkennöistä ja piirien kytkentätilanteista. Soveltavien tehtävien ratkaiseminen edellyttää laskentarutiinin lisäksi keskeisten aihepiirien vahvaa ymmärrystä. (not translated)
- Opiskelija osaa laskea vaihtosähkön tehon eri komponentit ja ymmärtää niiden luonnontieteelliset merkitykset.
- Opiskelija osaa ottaa keskinäisinduktanssin huomioon piirilaskennassa, onpa kyse sitten muuntajasta tai muunlaisesta kytkennästä, jossa kahden tai useamman käämin välillä on induktiivinen kytkentä.
- Opiskelija osaa selvittää kytkennän resonanssitaajuuden ja hahmottaa sen luonnontieteelliset syyt ja seuraukset.
- Opiskelija osaa suunnitella erilaisia suodatinkytkentöjä ja ymmärtää jännitevahvistuksen käyttäytymisen taajuuden funktiona.
- Opiskelija ymmärtää piirien kytkentäilmiöiden taustat, ja osaa ratkaista erilaisia piirien kytkentäilmiöitä sekä suorana differentiaaliyhtälön ratkaisuna että Laplace-muunnoksen avulla. (not translated)
Opiskelija osaa ratkaista yksinkertaisia tehtäviä kaikista kurssin keskeisistä aihepiireistä. (not translated)
Opiskelija osaa ratkaista soveltavia tehtäviä vaihtosähkön tehosta, keskinäisinduktanssista, resonanssista, suodatinpiireistä ja piirien kytkentätilanteista. Soveltavien tehtävien ratkaiseminen edellyttää laskentarutiinin lisäksi keskeisten aihepiirien vahvaa ymmärrystä. (not translated)
Opiskelija ymmärtää syvällisesti vaihtosähkön tehon käsitteet ja taustalla vaikuttavan oletuksen sähkösuureiden sinimuotoisuudesta. Opiskelija osaa mallintaa keskinäisinduktansseja sisältäviä sähköpiirejä ja ymmärtää, miten virtojen ja käämintäsuuntien muutokset vaikuttavat sähköpiirin toimintaan. Opiskelija osaa ratkaista sähköpiirien resonanssitilanteet ja ymmärtää sarja- ja rinnakkaisresonanssin vaikutusten eroavaisuudet. Opiskelija osaa suunnitella erilaisia suodatinkytkentöjä ja ymmärtää jännitevahvistuksen käyttäytymisen taajuuden funktiona. Opiskelija ymmärtää piirien kytkentäilmiöiden taustat ja osaa ratkaista erilaisia piirien kytkentäilmiöitä sekä aikatasossa että Laplace-muunnoksen avulla. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaalina toimii Moodlessa jaettava sähköinen materiaali. (not translated)
kulmakivien menetelmä, lyhyet opetusvideot, perinteinen lähiopetus: teoriatunnit ja paljon opiskelijoiden omaa työskentelyä lähitunneilla, etäopiskelun tukeminen moodlen avulla
- Opetusvideoita kurssin eri aihepiireistä on tulossa kattavasti tarjolle. (not translated)
Kurssin pääasiallisena tavoitteena on saavuttaa ymmärrys ja mallinnustaito tietyistä sähkötekniikan oleellisista ilmiöistä. Kurssin arvioinnissa pyritään pääosin testaamaan sitä, kuinka hyvin näiden ilmiöiden mallinnustaito on opittu. (not translated)
Finnish
10.01.2022 - 08.05.2022
29.11.2021 - 09.01.2022
5 cr
21I231B
0 - 40
Jarkko Lehtonen
Etäopiskelua tuetaan Moodlen avulla. Tarjolle tulee opetusvideoita kurssin keskeisistä aihepiireistä, ja lisäksi Moodlesta tulee löytymään sähköistä materiaalia esimerkiksi tehtävien ratkaisuehdotustusten muodossa.
Yhteydet muihin opintojaksoihin:
- kompleksiluvut (Geometria ja vektorilaskenta)
- keskinäisinduktanssin, resonanssin ja kytkentäilmiöiden mittaaminen (Sähkö- ja automaatiotekniikan peruslaboraatiot)
- Tasa- ja vaihtosähköpiirit (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
välikokeet ja tentti (not translated)
Välikoe- ja tenttipäivämäärät sovitaan opintojakson aikana. (not translated)
Kurssilla on lähiopetusta noin 30 tuntia. Kun oletetaan, että yksi opintopiste vastaa noin 27 tunnin työskentelyä, viiden opintopisteen opintojakson kokonaiskuorma on 135 tunnin luokkaa. Lähiopetuksen lisäksi kuorma on siis sadan tunnin luokkaa. Osa tästä liittyy videoiden muodossa olevaan opetusmateriaaliin, joka on tarjolla Moodlessa. (not translated)
Kurssilla on viisi keskeistä aihepiiriä: vaihtosähkön teho, keskinäisinduktanssi, resonanssi, suodattimet, ja piirien kytkentätilanteet, joista viimeisessä hyödynnetään Laplace-muunnosta. Kaikki viisi aihepiiriä ovat lähtökohtaisesti yhtä tärkeitä, ja kaikkien käsittelyyn käytetään likimain saman verran aikaa. (not translated)
Opiskelija osaa ratkaista yksinkertaisia tehtäviä kaikista kurssin keskeisistä aihepiireistä. (not translated)
Opiskelija osaa ratkaista soveltavia tehtäviä vaihtosähkön tehosta, keskinäisinduktanssista, resonanssista, suodatinpiireistä ja piirien kytkentätilanteista. Soveltavien tehtävien ratkaiseminen edellyttää laskentarutiinin lisäksi keskeisten aihepiirien vahvaa ymmärrystä. (not translated)
- Opiskelija osaa laskea vaihtosähkön tehon eri komponentit ja ymmärtää niiden luonnontieteelliset merkitykset.
- Opiskelija osaa ottaa keskinäisinduktanssin huomioon piirilaskennassa, onpa kyse sitten muuntajasta tai muunlaisesta kytkennästä, jossa kahden tai useamman käämin välillä on induktiivinen kytkentä.
- Opiskelija osaa selvittää kytkennän resonanssitaajuuden ja hahmottaa sen luonnontieteelliset syyt ja seuraukset.
- Opiskelija osaa suunnitella erilaisia suodatinkytkentöjä ja ymmärtää jännitevahvistuksen käyttäytymisen taajuuden funktiona.
- Opiskelija ymmärtää piirien kytkentäilmiöiden taustat, ja osaa ratkaista erilaisia piirien kytkentäilmiöitä sekä suorana differentiaaliyhtälön ratkaisuna että Laplace-muunnoksen avulla. (not translated)
Martti Honkiniemi
Sähköturvallisuuslaki 16.12.2016/1135
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteistoista 21.12.2016/1434
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteiden turvallisuudesta 21.12.2016/1437
Valtioneuvoston asetus sähkötyöstä ja käyttötyöstä 21.12.2016/1435
SFS 6000:2017 Pienjännitesähköasennukset
D1 2017 Käsikirja rakennuksien sähköasennuksista.
Luentomateriaali
Muu erikseen ilmoitettava materiaali (not translated)
etäopetus
lähiopetus
harjoitukset
harjoitustyöt
tentti (not translated)
Opintojakson sisällöstä pidetään kirjallinen tentti ja tehdään harjoitustyö.
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kirjallisen tentin läpäisyä ja harjoitustyön hyväksyttyä palauttamista. (not translated)
Finnish
23.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 01.09.2021
5 cr
19I231A
0 - 40
Martti Honkiniemi
Opintojaksolla käytetään Tabula-oppimisalustaa. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Tabulassa tehtävänannon yhteydessä ilmoitetaan harjoitustyön ja kokeen ajankohta. (not translated)
Lähiopetus: n. 60 h
Itsenäinen työskentely noin 75 h (not translated)
Esitetään tarkemmin opintojakson Tabulassa. (not translated)
Koe: hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan n. 40 % vastaava pistemäärä kokeen maksipistemäärästä. 2/5 kokonaisarvosanasta.
Harjoitustyö: hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan harjoitustyön tekeminen ja palauttaminen hyväksytysti. 3/5 kokonaisarvosanasta (not translated)
Tunteen sähköverkon rakenteelliset periaatteet ja mitoituskriteerit.
Tunnistaa keskeiset säädökset harjoitustyöhön. (not translated)
Tunteen sähköverkon rakenteelliset periaatteet sekä mitoituskriteerit ja osaa soveltaa tietojaan käytäntöön.Tunnistaa ja pystyy soveltamaan keskeiset säädökset harjoitustyöhön. (not translated)
Tunteen sähköverkon pääkomponentit ja niiden ominaisuudet. Osaa laskea sähköverkon normaalien käyttötilanteiden ja vitkailuiden sähkötekniset suureet erilaisissa käytännön tilanteissa. Tunnistaa ja pystyy soveltamaan keskeiset säädökset harjoitustyöhön ja käytännön kohteisiin itsenäisesti. (not translated)
Opiskelija tuntee sähkömoottorikäyttöjen rakenteet ja tietää niiden toiminnalliset ominaisuudet, ja osaa valita ja mitoittaa komponentit tyypillisimpiin teollisuuden käyttösovelluksiin. (not translated)
Opiskelija ymmärtää sähkömoottorikäyttöjen rakenteet ja tuntee niiden toiminnalliset ominaisuudet, ja osaa suunnitella kokonaisratkaisuja tyypillisimpiin teollisuuden käyttösovelluksiin. (not translated)
Opiskelija on sisäistänyt syvällisesti sähkömoottorikäyttöjen rakenteet ja niiden toiminnalliset ominaisuudet, sekä osaa teknisin ja taloudellisin perustein suunnitella kokonaisratkaisuja erilaisiin käyttösovelluksiin. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Sähköinen jaettava materiaali sekä erikseen osoitetut kirjalliset ja sähköiset lähdeaineistot (not translated)
Lähi ja etäopetus, opetuskeskustelut, ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely, laboratoriotyöskentely (not translated)
Arviointi perustuu opintojakson tenttiin, palautettaviin selvityksiin ja mitoitusharjoituksiin (not translated)
Finnish
10.01.2022 - 30.04.2022
02.12.2021 - 09.01.2022
5 cr
19I231B
0 - 40
Klaus Virtanen
Opintojakson tunneilla ja Moodlen tiedotteissa (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
ei ole. (not translated)
Tentti kurssin lopulla erikseen sovittavana ajankohtana. (not translated)
1. periodilla (2h + 2h)/vko etäopetusta, koronan salliessa 2h/vko lähiopetusta luokkatilassa.
2. periodilla 2h/vko lähiopetusta luokkatilassa ja (4 x 3h)/opiskelija laboratoriotyöskentelyä
Itsenäisesti tehtävät harjoitustehtävät, selvitystehtävät ja mitoitusharjoitukset (not translated)
- Sähkömagnetismi ja sähkömoottorien toimintaperiaate
- Oikosulkumoóttorin toimintaperiaate ja ominaisuudet
- Suoran ja säädetyn moottorikäytön rakenne
- Suoran ja säädetyn moottorikäytön mitoitus- ja valintaperusteet
- Tehoelektroniikan perusteet ja taajuusmuuttajan rakenne sekä EMC-vaikutukset
- Moottorilähdön suojaus sekä moottorikäyttöjen ohjaus (not translated)
Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä perusmitoituksen osaaminen ohjeistettuna. (not translated)
Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä perusmitoituksen osaaminen itsenäisesti työskennellen. Moottorikäyttöjen verkkovaikutusten osaaminen. (not translated)
Oikosulkumoottorin perustoiminnan, käytettävyyden ja käytön syvällinen osaaminen. Suoran ja säädetyn moottorikäytön suojauksen sekä soveltavan mitoituksen osaaminen itsenäisesti työskennellen. Moottorikäyttöjen verkkovaikutusten ja osaaminen. (not translated)
Opiskelija osaa rakentaa mittauskytkennät ja suorittaa mittaukset annettujen työohjeiden ja erillisen ohjeistuksen mukaisesti. Opiskelija osaa käyttää ohjattuna opintojaksolla hankittuja tietoja opintojaksolla esitettyjen esimerkkien ja harjoitusten mukaisiin tehtäviin. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään ja osaa toimia ryhmässä. (not translated)
Tyydyttävän arvosanan kriteerien lisäksi opiskelija osaa selostaa tekemiensä mittauksien kulun, käsitellä mittaustuloksia sekä perustella mittausten aikana ja mittaustuloksista tekemänsä havainnot. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Tyydyttävän ja hyvän arvosanan kriteerien lisäksi opiskelija osaa analysoida kriittisesti tekemiään mittauksia ja käsittelemiään mittaustuloksia, sekä tehdä syvällisempiä päätelmiä havainnoistaan. Opiskelija on motivoitunut ja aktiviinen, sekä ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. Opiskelija kykenee itsenäisesti soveltamaan opintojaksolla käsiteltyjä käsitteitä ja laskuperiaatteita uusiin opintojakson sisällön mukaisiin tehtäviin. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali sekä opintojakson suorittamiseen liittyvät ohjeet ja vaatimukset julkaistaan Moodlessa.
- Sähkölaboratorion säännöt ja ohjeet.
- Laboratoriotyöohjeet ja niihin liittyvä materiaali.
- Aikataulut (not translated)
lähiopetus
laboratoriotyöskentely/työpajatyöskentely
raportti/työselostus
tentti
alkukoe/testi
itsenäinen verkko-opiskelu
harjoitukset
yhteistoiminnallinen oppiminen (not translated)
Arviointi perustuu seuraaviin tekijöihin ja painotuksin:
- suullinen arviointikeskustelu (80 %)
- laboratoriomittausten aikainen työskentely (20 %)
- esitehtävät (työryhmä kohtainen palautusvelvollisuus, ei arviointia)
- mahdollisesti erikseen sovittavat kirjalliset työselostukset valikoiduista laboratoriotöistä
- vertaisarviointi ja itsearviointi
- mittauspöytäkirjat palautettava Moodleen (työryhmä kohtainen palautusvelvollisuus, ei arviointia)
Jokainen em. osuus on suoritettava hyväksyttävästi.
Lähiopetuksen läsnäolovaatimus on 100 %.
Laboratoriotöihin sekä niihin liittyviin tehtäviin ja raportteihin liittyvät ohjeet palautusaikatauluineen julkaistaan Moodlessa.
Uusintatentit:
Opintojaksolla järjestetään tarvittaessa kaksi uusintakoetilaisuutta, joissa on mahdollisuus korottaa em. perustein muodostunutta arvosanaa. Uusintatentin laajuus on koko opintojakso.
Laboratoriotöitä ja niihin liittyviä kirjallisia raportteja ja työselostuksia ei voi uusia, vaan niiden hylkääminen johtaa siihen, että koko opintojakso on suoritettava uudelleen.
Arvosanan korotusoikeuden edellytyksenä on, että laboratoriotyöt ja niistä tehdyt kirjalliset raportit ja työselostukset on suoritettu hyväksyttävästi. (not translated)
Finnish
17.01.2022 - 25.04.2022
02.12.2021 - 09.01.2022
5 cr
19I231B
0 - 24
Heikki Tarkiainen, Klaus Virtanen
Opintojaksoon liittyvät lisätiedot julkaistaan Moodlessa.
Toteutussuunnitelmaa saatetaan joutua muuttamaan tarpeen niin vaatiessa.
Opiskelijaa on suositellaan lisäämään Moodleen tunnistettava omakuva. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Opintojakson aikana pidetään laboratoriotöiden aihepiireihin liittyvä suullinen arviointikeskustelu. Uusintatenttien ajankohdat ilmoitetaan Moodlessa julkaistavassa uutisessa. (not translated)
- Lähiopetus 60 h (viikoittain 4 tuntia 3. ja 4. periodi)
- Itsenäinen työskentely 75 h (not translated)
Moodlessa olevan laboratoriotöiden aikataulun mukaisesti. (not translated)
Opiskelija ei ole saavuttanut hyväksyttävän arvioinnin osaamistavoitteita. (not translated)
Katso opintojakson tiedot.
Lisäksi arvosanan yksi (1) saaminen edellyttää, että opiskelija on toiminut annettujen ohjeiden mukaisesti; on osallistunut laboratoriotyöskentelyyn läsnäolovaatimusten mukaisesti (100% läsnäolo); on laatinut ja palauttanut esitehtävät, lyhytraportit ja työselostukset hyväksytysti ajallaan.
Lisäksi arvosanan kaksi (2) saaminen edellyttää, että opiskelija on aikaisemmin mainittujen lisäksi suorittanut opintojakson arviontikeskustelun/tentin hyväksytysti. (not translated)
Katso opintojakson tiedot. (not translated)
Katso opintojakson tiedot. (not translated)
Opiskelija tuntee sähkönkäyttöjärjestelmien rakenteet ja tietää niiden toiminnalliset ominaisuudet, ja osaa valita ja mitoittaa komponentit tyypillisimpiin teollisuuden käyttösovelluksiin. Opiskelija osaa myös tuottaa suunnitteludokumentaatiota. (not translated)
Opiskelija ymmärtää sähkönkäyttöjärjestelmien rakenteet ja tuntee niiden toiminnalliset ominaisuudet, ja osaa suunnitella kokonaisratkaisuja tyypillisimpiin teollisuuden käyttösovelluksiin. Opiskelija osaa myös tuottaa standardinmukaista suunnitteludokumentaatiota. (not translated)
Opiskelija on sisäistänyt syvällisesti sähkönkäyttöjärjestelmien rakenteet ja niiden toiminnalliset ominaisuudet, sekä osaa teknisin ja taloudellisin perustein suunnitella kokonaisratkaisuja erilaisiin käyttösovelluksiin. Tästä osoituksena opiskelija osaa myös tuottaa laadukkaan standardinmukaisen suunnitteludokumentaation. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Teollisuuden sähkökäytöt, ISBN 978-952-5491-76-0, Hietalahti
http://www.amk-kustannus.fi/tuotteet/sahkotekniikka
Teollisuuden sähköasennukset, Otava, ISBN 951-1-18089-4, Mäkinen et al. (not translated)
Etäopetus, laskuharjoitukset, harjoitustyö, suunnitteluharjoitteeet.
Opetus eteeen lukujärjestyksen mukaisella tavalla säännöllisellä jaksotuksella. Seuraavina erkiseen ilmoitettuina ajankohtina teoria tuntien opetusta ei ole:
XXXX (not translated)
Arvosana määräytyy harjoitustyön pistemäärän perusteella niin, että pistealue 40% - 100% jaetaan viiteen tasaväliin vastaten arvosanoja 1 - 5.
Opetukseen osallistuminen on erittäin suotavaa, se auttaa merkittävästi opintojaksosta suoriutumisessa. (not translated)
Finnish
11.01.2022 - 14.04.2022
02.12.2021 - 31.01.2022
5 cr
20I231A
0 - 40
Lauri Hietalahti
Oppimistavoitteet:
1. Oppii tyypillisimmät teollisuuden sähkönkäyttöjärjestelmät, -rakenteet ja ominaisuudet
2. Ymmärtää sähkökäyttöjen merkityksen ja energiatalouden kiinteistöille ja teollisuudelle
3. Oppii sähkösyötön ja -käyttöjen mitoittamisen ja kojevalinnat, kunnonvalvonta ja luotettavuus
Esitiedot
Tasa- ja vaihtosähköpiirit
Piirianalyysi
Sähkövoimatekniikan perusteet
Muuntajat ja sähkökoneet (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson arviointi perustuu suunnitteluharjoitustyön arvioon.
Uusintatentit ovat seuraavina päivinä:
UT1 XXXX ja UT2 XXXX (not translated)
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
Lähiopetusta 44 h.
Opiskelijan omaa työt 64 h.
Opintojakso vaatii runsaasti aikaa, keskittymistä ja tuottavaa työskentelyä. Ahkeruuudella ja tavoitteellisuudella pärjää aina! Muut häiriöt, kuten sosiaalisen elämän, harrastukset ja vapaa-ajan tekemiset, on syytä siirtää syrjään opintojakson ajaksi. (not translated)
Ei osaa teollisuuden sähkökäyttöjen perusteita tai kykene opintojakson laajuuden mukaiseen suunnittelutyöhön. (not translated)
Arvioinnissa noudatetaan TAMK:n yhteisten arviointikriteereiden periaatteita: kriteerit löytyvät osoitteesta
https://intra.tamk.fi/web/tutkinto-opinto-opas/arviointi
Osaa välttävästi teollisuuden sähkökäyttöjen perusteita.
Ei kykene itsenäiseen tai ohjattuun sähkökäyttöjen suunnitelutyöhön. (not translated)
Arvioinnissa noudatetaan TAMK:n yhteisten arviointikriteereiden periaatteita: kriteerit löytyvät osoitteesta
https://intra.tamk.fi/web/tutkinto-opinto-opas/arviointi
Osaa tyydyttävästi teollisuuden sähkökäyttöjen perusteita.
Kykenee ohjattuna sähkökäyttöjen suunnittelutyöhön. (not translated)
Arvioinnissa noudatetaan TAMK:n yhteisten arviointikriteereiden periaatteita: kriteerit löytyvät osoitteesta
https://intra.tamk.fi/web/tutkinto-opinto-opas/arviointi
Osaa hyvin teollisuuden sähkökäyttöjen perusteita.
Kykenee itsenäisesti sähkökäyttöjen suunnittelutyöhön. (not translated)
Opiskelija tuntee sähkönkäyttöjärjestelmien rakenteet ja tietää niiden toiminnalliset ominaisuudet, ja osaa valita ja mitoittaa komponentit tyypillisimpiin teollisuuden käyttösovelluksiin. Opiskelija osaa myös tuottaa suunnitteludokumentaatiota. (not translated)
Opiskelija ymmärtää sähkönkäyttöjärjestelmien rakenteet ja tuntee niiden toiminnalliset ominaisuudet, ja osaa suunnitella kokonaisratkaisuja tyypillisimpiin teollisuuden käyttösovelluksiin. Opiskelija osaa myös tuottaa standardinmukaista suunnitteludokumentaatiota. (not translated)
Opiskelija on sisäistänyt syvällisesti sähkönkäyttöjärjestelmien rakenteet ja niiden toiminnalliset ominaisuudet, sekä osaa teknisin ja taloudellisin perustein suunnitella kokonaisratkaisuja erilaisiin käyttösovelluksiin. Tästä osoituksena opiskelija osaa myös tuottaa laadukkaan standardinmukaisen suunnitteludokumentaation. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Opintojaksolla jaettava ja osoitettu sähköinen materiaali. Opintojakson avaustunneilla kerrotaan myös muusta materiaalista, jota voi hankkia oppimisen tueksi (not translated)
Luennot, opetuskeskustelu, lasku- ja mitoitusharjoitukset, ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely, laboratoriotyöskentely (not translated)
Finnish
15.01.2022 - 14.05.2022
02.12.2021 - 13.01.2022
5 cr
20AI231
0 - 40
Klaus Virtanen
Lisätietoa annetaan opintojakson aloituksessa, lähituntien aikana sekä Moodlen uutisissa. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
Opintojakson päätteeksi järjestetään tentti erikseen ilmoitettuna ajankohtana. Laboratoriotöistä palautettavat raportit arvioidaan osana kurssisuoritusta. (not translated)
Yhteensä 5 x 27 h, josta lähiopetusta n. puolet (not translated)
Suorien ja säädettävien sähkömoottorikäyttöjen toimintaperiaatteet, käyttö, suojaus ja mitoitus. Käytännön laboraatiot. (not translated)
Jos seuraavat ehdot eivät täyty:
Annetut arvioitavat tehtävät on palautettu ajallaan ja hyväksytysti. Tentti on suoritetty hyväksytysti. Osallistuminen laboratoriotöihin ja hyväksytysti palautetut työselostukset. (not translated)
Finnish
16.08.2021 - 31.07.2022
25.07.2021 - 23.08.2021
60 cr
AVOINAMK
0 - 6
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opiskelija tietää teollisuuden sähköverkkojen ja automaatiojärjestelmien rakenteet sekä periaatteet niiden suunnitteluun. Hän myös tuntee kuormituslaskennan ja laitemitoituksen perusteet. Opiskelija osaa teollisuuden sähkö- ja automaatiosuunnittelutyökalujen perustoiminnot (not translated)
Opiskelija ymmärtää teollisuuden sähköverkkojen ja automaatiojärjestelmien rakenteet sekä osaa periaatteet niiden suunnitteluun. Hän hallitsee kuormituslaskennan ja laitemitoituksen perusteet. Opiskelija osaa käyttää teollisuuden sähkö- ja automaatiosuunnittelutyökaluja. (not translated)
Opiskelija on sisäistänyt teollisuuden sähköverkkojen ja automaatiojärjestelmien rakenteet sekä hallitsee niiden suunnittelun periaatteet. Hänellä on vankka osaaminen kuormituslaskennan ja laitemitoituksen perusteista. Opiskelija osaa soveltaen käyttää teollisuuden sähkö- ja automaatiosuunnittelutyökaluja. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Sähköturvallisuuslaki 16.12.2016/1135
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteistoista 21.12.2016/1434
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteiden turvallisuudesta 21.12.2016/1437
Valtioneuvoston asetus sähkötyöstä ja käyttötyöstä 21.12.2016/1435
SFS 6000:2017 Pienjännitesähköasennukset
D1 2017 Käsikirja rakennuksien sähköasennuksista.
Luentomateriaali
Muu erikseen ilmoitettava materiaali (not translated)
etäopetus
lähiopetus
harjoitukset
harjoitustyöt
tentti (not translated)
Opintojakson sisällöstä pidetään kirjallinen tentti ja tehdään harjoitustyö.
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kirjallisen tentin läpäisyä ja harjoitustyön hyväksyttyä palauttamista. (not translated)
Finnish
10.01.2022 - 13.04.2022
02.12.2021 - 31.12.2021
5 cr
20I231A
0 - 40
Martti Honkiniemi
Opintojaksolla käytetään moodle-oppimisalustaa. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Moodlessa tehtävänannon yhteydessä ilmoitetaan harjoitustyön ja kokeen ajankohta. (not translated)
Luennot ja harjoitustyön ohjaus: n. 50 h
Itsenäinen työskentely noin 75 h (not translated)
Esitetään tarkemmin opintojakson moodlessa. (not translated)
Koe: hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan n. 40 % vastaava pistemäärä kokeen maksipistemäärästä. 1/5 kokonaisarvosanasta.
Harjoitustyö: hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan harjoitustyön tekeminen ja palauttaminen hyväksytysti. 4/5 kokonaisarvosanasta (not translated)
Opiskelija tietää teollisuuden sähköverkkojen ja automaatiojärjestelmien rakenteet sekä periaatteet niiden suunnitteluun. Hän myös tuntee kuormituslaskennan ja laitemitoituksen perusteet. Opiskelija osaa teollisuuden sähkö- ja automaatiosuunnittelutyökalujen perustoiminnot (not translated)
Opiskelija ymmärtää teollisuuden sähköverkkojen ja automaatiojärjestelmien rakenteet sekä osaa periaatteet niiden suunnitteluun. Hän hallitsee kuormituslaskennan ja laitemitoituksen perusteet. Opiskelija osaa käyttää teollisuuden sähkö- ja automaatiosuunnittelutyökaluja. (not translated)
Opiskelija on sisäistänyt teollisuuden sähköverkkojen ja automaatiojärjestelmien rakenteet sekä hallitsee niiden suunnittelun periaatteet. Hänellä on vankka osaaminen kuormituslaskennan ja laitemitoituksen perusteista. Opiskelija osaa soveltaen käyttää teollisuuden sähkö- ja automaatiosuunnittelutyökaluja. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Sähköturvallisuuslaki 16.12.2016/1135
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteistoista 21.12.2016/1434
Valtioneuvoston asetus sähkölaitteiden turvallisuudesta 21.12.2016/1437
Valtioneuvoston asetus sähkötyöstä ja käyttötyöstä 21.12.2016/1435
SFS 6000:2017 Pienjännitesähköasennukset
D1 2017 Käsikirja rakennuksien sähköasennuksista.
Luentomateriaali
Muu erikseen ilmoitettava materiaali (not translated)
etäopetus
lähiopetus
harjoitukset
harjoitustyöt
tentti (not translated)
Opintojakson sisällöstä pidetään kirjallinen tentti ja tehdään harjoitustyö.
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kirjallisen tentin läpäisyä ja harjoitustyön hyväksyttyä palauttamista. (not translated)
Finnish
14.01.2022 - 20.05.2022
02.12.2021 - 09.01.2022
5 cr
20AI231
0 - 40
Martti Honkiniemi
Opintojaksolla käytetään moodle-oppimisalustaa. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Moodlessa tehtävänannon yhteydessä ilmoitetaan harjoitustyön ja kokeen ajankohta. (not translated)
Luennot ja harjoitustyön ohjaus: n. 50 h
Itsenäinen työskentely noin 75 h (not translated)
Esitetään tarkemmin opintojakson moodlessa. (not translated)
Koe: hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan n. 40 % vastaava pistemäärä kokeen maksipistemäärästä. 1/5 kokonaisarvosanasta.
Harjoitustyö: hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan harjoitustyön tekeminen ja palauttaminen hyväksytysti. 4/5 kokonaisarvosanasta (not translated)
Jarkko Lehtonen
Tietoiskut,
Mitoitukset,
Harjoitustyö (not translated)
Opintojaksolla tehdään laaja teollisuusverkon suunnittelutyö ja arviointi perustuu tehdyn työn laatuun ja kykyyn hallita työskentelyssä käytettyjä tekniikoita. Opintojaksosta ei ole erillistä tenttiä. (not translated)
Finnish
06.09.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 30.09.2021
3 cr
19I231A
0 - 40
Lauri Hietalahti
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Työn palautus viimeistään 10.01.2022 mennessä. Palautuksen jälkeen sovitaan erikseen suullinen läpikäynti ryhmien kanssa. (not translated)
Työn palautus viimeistään 10.01.2022 mennessä. Palautuksen jälkeen sovitaan erikseen suullinen läpikäynti ryhmien kanssa. (not translated)
Vaatii runsaasti aikaa. Työtä tehdään viikottain tasaisella mutta merkittävällä työmäärällä. Muun sosiaalisen elämän voi jättää odottamaan parempia aikoja sillä opiskelu ajaa kaiken muun edelle! (not translated)
Opiskelija ei läpäise opintojakson osaamisvaatimuksia. (not translated)
Arvioinnissa noudatetaan TAMK:n yhteisten arviointikriteereiden periaatteita: kriteerit löytyvät osoitteesta
https://intra.tamk.fi/web/tutkinto-opinto-opas/arviointi
Opiskelija tuntee teollisuussuunnittelun perusteet, kykenee tulkitsemaan suunnitteluasiakirjoja. (not translated)
Arvioinnissa noudatetaan TAMK:n yhteisten arviointikriteereiden periaatteita: kriteerit löytyvät osoitteesta
https://intra.tamk.fi/web/tutkinto-opinto-opas/arviointi
Opiskelija osaa teollisuussuunnittelun perusteet, kykenee suunnittelemaan ohjattuna rajattuja teollisuuskohteita. (not translated)
Arvioinnissa noudatetaan TAMK:n yhteisten arviointikriteereiden periaatteita: kriteerit löytyvät osoitteesta
https://intra.tamk.fi/web/tutkinto-opinto-opas/arviointi
Opiskelija hallitsee teollisuussuunnittelun perusteet, kykenee suunnittelemaan itsenäisesti rajattuja teollisuuskohteita. (not translated)
Opiskelija osaa rakentaa mittauskytkennät ja suorittaa mittaukset annettujen työohjeiden ja erillisen ohjeistuksen mukaisesti. Opiskelija osaa käyttää ohjattuna opintojaksolla hankittuja tietoja opintojaksolla esitettyjen esimerkkien ja harjoitusten mukaisiin tehtäviin. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään ja osaa toimia ryhmässä. (not translated)
Tyydyttävän arvosanan kriteerien lisäksi opiskelija osaa selostaa tekemiensä mittauksien kulun, käsitellä mittaustuloksia sekä perustella mittausten aikana ja mittaustuloksista tekemänsä havainnot. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. Opiskelija osaa käyttää itsenäisesti opintojaksolla hankittuja tietoja opintojaksolla esitettyjen esimerkkien ja harjoitusten mukaisiin tehtäviin, mutta ei välttämättä kuitenkaan kykene itsenäisesti soveltamaan opintojaksolla käsiteltyjä käsitteitä ja laskuperiaatteita. (not translated)
Tyydyttävän ja hyvän arvosanan kriteerien lisäksi opiskelija osaa analysoida kriittisesti tekemiään mittauksia ja käsittelemiään mittaustuloksia, sekä tehdä syvällisempiä päätelmiä havainnoistaan. Opiskelija on motivoitunut ja aktiviinen, sekä ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. Opiskelija kykenee itsenäisesti soveltamaan opintojaksolla käsiteltyjä käsitteitä ja laskuperiaatteita uusiin opintojakson sisällön mukaisiin tehtäviin (not translated)
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali sekä opintojakson suorittamiseen liittyvät ohjeet ja vaatimukset julkaistaan Moodlessa.
- Sähkölaboratorion säännöt ja ohjeet
- Aikataulut ja mittaustyökierto
- Laboratoriotyöohjeet ja niihin liittyvä materiaali
- Työselostusten vaatimukset sekä linkit raportointiohjeisiin (not translated)
lähiopetus
alkukoe/testi
ennakko- ja jälkitehtävät
laboratoriotyöskentely
yhteistoiminnallinen oppiminen
itsenäinen verkko-opiskelu
oman oppimismateriaalin tuottaminen
tentti (not translated)
Arvosanan muodostuminen (0-5):
Eri osuuksien painoarvot:
- lähiopetuksen läsnäolovaatimus on 100 %.
- kirjallinen tentti 50 % (henkilökohtainen arviointi)
- esitehtävät 20 % (työryhmäkohtainen arviointi)
- jälkitehtävät 30 % (työryhmäkohtainen arviointi)
- laboratoriotyöskentely (harkinnanvarainen mahdollisuus suoritusten perusteella muodostuneeseen arvosanaan korottavasti tai laskevasti / henkilökohtainen arviointi)
- mittauspöytäkirjat palautettava Moodleen! (työryhmäkohtainen velvollisuus)
Laboratoriotöitä ja niihin liittyviä kirjallisia esitehtäviä, jälkitehtäviä ja mittausraportteja ei voi uusia, vaan niiden hylkääminen johtaa siihen, että koko opintojakso on suoritettava uudelleen.
Opintojakson kirjallisen tentin hyväksytty suoritus edellyttää noin 40 %:n pistemäärää kirjallisen tentin maksimipistemäärästä. (not translated)
Finnish
10.01.2022 - 29.04.2022
01.12.2021 - 12.01.2022
5 cr
20I231A
Heikki Tarkiainen, Klaus Virtanen
Opintojaksolle osallistuvan opiskelijalla on oltava suoritettuna TAMKin järjestemä sähkötapaturmien hätäensiapukoulutus ennen varsinaisten mittausten aloitusta!
Opintojaksoon liittyvät lisätiedot julkaistaan Moodlessa.
Toteutussuunnitelmaa saatetaan joutua muuttamaan tarpeen niin vaatiessa, ja muutoksista tiedotetaan erikseen.
Opiskelijaa suositellaan lisämään Moodleen tunnistettava omakuva. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Opintojakso antaa valmiuksia sähkötekniikan mittalaitteiden oikeaoppiseen käyttöön harjoittelussa ja työelämässä. (not translated)
Opintojakson lopuksi pidetään yksi kirjallinen tentti. Tentin ajankohta ilmoitetaan opintojakson Moodle-kurssilla.
Lisäksi hylätyn tentin uusiminen ja arvosanan korottaminen on mahdollista kirjallisella uusintatentillä, jonka aihepiirinä on koko opintojakson sisältö.
Kirjallinen tentti: 27.4.2022
Uusintatenttipäivät:
1. uusintatentti xx.9.2022.
2. uusintatentti xx.10.2022. (not translated)
Mahdollisesti vieraskielistä kirjallista materiaali työohjeissa ja mittalaitteiden käyttöohjeissa. (not translated)
Lähitunnit n. 48 h
- Opintojakson aloitus ja laboratoriotyöturvallisuuskoulutus sekä -koe: 3h
- Laboratoriomittaukset: (6 x 7 h) = 42 h
- Opintojakson tentti: 3 h
Itsenäinen sekä ryhmätyöskentely (5 x 27) - 48 = 87 h
- Mittaustöiden esitehtävät, jälkitehtävät ja mittausraportit. (not translated)
Laboratoriotyöskentely alkaa laboratoriotyöturvallisuuskoulutuksella ja tähän liittyvällä työturvallisuuskokeella. Opintojakson aikana kukin pienryhmä tekee vuorollaan 6 mittaustyötä laboratoriossa sekä käsittelee kunkin mittaustyön aihepiiriä ennalta laadittavien esitehtävien ja mittausten tekemisen jälkeen tehtävien jälkitehtävien sekä mittausraportin muodossa.
Mittauskerrat ovat viikottain 1. ja 2. periodin aikana Moodlessa julkaistavan aikataulun mukaisesti. (not translated)
Opintojaksosuoritus hylätään, mikäli tyydyttävän arvosanan kriteerit eivät täyty. (not translated)
Opiskelija osaa rakentaa mittauskytkennät ja suorittaa mittaukset annettujen työohjeiden ja erillisen ohjeistuksen mukaisesti. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään ja osaa toimia ryhmässä.
Arvosanan yksi (1) saamisen edellytyksenä on, että opiskelija on toiminut annettujen ohjeiden mukaisesti ja on osallistunut laboratoriotyöskentelyyn läsnäolovaatimusten mukaisesti (100% läsnäolo) sekä on laatinut ja palauttanut esitehtävät, jälkitehtävät ja mittausraportit hyväksytysti ajallaan.
Arvosanan kaksi (2) saamisen edellytyksenä on, että opiskelija on muiden suoritusvaatimusten lisäksi suorittanut opintojakson kirjallisen tentin hyväksytysti ja saatu tenttipistemäärä on riittävä arvosanaan kaksi (2). (not translated)
Katso opintojakson tiedot. (not translated)
Katso opintojakson tiedot. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali sekä opintojakson suorittamiseen liittyvät ohjeet ja vaatimukset julkaistaan Moodlessa.
- Sähkölaboratorion säännöt ja ohjeet.
- Laboratoriotyöohjeet ja niihin liittyvä materiaali.
- Aikataulut. (not translated)
Ryhmätyönä tehtävät laboratoriomittaukset sekä edellisiin liittyvät esitehtävät ja jälkitehtävät. Opintojakson lopussa pidetään kirjallinen tentti laboratoriomittauksiin liittyen.
Edellä mainittuihin sisältyy tai niiden lisäksi:
- lähiopetus, laboratoriotyöskentely/työpajatyöskentely, raportti, tentti, alkukoe/testi, itsenäinen verkko-opiskelu, harjoitukset, yhteistoiminnallinen oppiminen. (not translated)
Toteutusarviointi: "Asteikko 0-5"
Opintojaksopalautteen antaminen on suositeltavaa.
Arviointi perustuu seuraaviin tekijöihin:
- lähiopetuksen läsnäolovaatimus on 100 %.
- kirjallinen tentti 50 % (henkilökohtainen arviointi).
- kirjalliset jälkitehtävät 30 % (tiimikohtainen arviointi).
- laboratoriotyöskentely 20 % (tiimikohtainen arviointi, jossa voi olla opiskelijakohtaisia painotuksia).
- esitehtävät palautettava Moodlessa annetun ohjeistuksen mukaisesti (tiimikohtainen velvollisuus).
- oppimismateriaali palautettava Moodleen (tiimikohtainen velvollisuus).
- mittauspöytäkirjat palautettava Moodleen (tiimikohtainen velvollisuus).
- vertaisarviointi (vaikuttaa arvosanaan enintään yhden numeron verran).
Laboratoriotöitä ja niihin liittyviä kirjallisia esitehtäviä, jälkitehtäviä ja mittausraportteja ei voi uusia, vaan niiden hylkääminen johtaa siihen, että koko opintojakso on suoritettava uudelleen.
Tentit:
- Opintojakson kirjallisten tenttien hyväksytty suoritus edellyttää vähintään 30-40 %:n pistemäärää tentin maksimipistemäärästä.
- Opintojaksolla järjestetään tarvittaessa kaksi uusintakoetilaisuutta, joissa on mahdollisuus korottaa em. perustein muodostunutta arvosanaa. Uusintatentin laajuus on koko opintojakso.
- Arvosanan korotusoikeuden edellytyksenä on, että laboratoriotyöt ja niihin liittyvät esitehtävät, jälkitehtävät sekä kirjalliset raportit on suoritettu hyväksyttävästi. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 12.12.2021
24.05.2021 - 31.08.2021
4 cr
19I231A
0 - 40
Heikki Tarkiainen, Klaus Virtanen
Opintojaksoon liittyvät lisätiedot julkaistaan Moodlessa.
Laboratoriotöihin sekä niihin liittyviin tehtäviin ja raportteihin liittyvät ohjeet palautusaikatauluineen julkaistaan Moodlessa.
Toteutussuunnitelmaa saatetaan joutua muuttamaan tarpeen niin vaatiessa. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Opintojakso antaa valmiuksia sähkötekniikan mittalaitteiden oikeaoppiseen käyttöön harjoittelussa ja työelämässä. (not translated)
Kirjallisen tentin ajankohta ilmoitetaan erikseen Moodlessa julkaistavassa aikataulussa.
Lisäksi hylätyn arvosanan uusiminen ja hyväksytyn arvosanan korottaminen on mahdollista kirjallisella uusintatentillä, jonka aihepiirinä on koko opintojakson sisältö.
Kirjallinen tentti: viikolla 49/2021.
Uusintatenttipäivät:
1. uusintatentti xx.yy.2022.
2. uusintatentti xx.yy.2022. (not translated)
- Lähiopetus noin 51 h.
- Itsenäinen työskentely noin (4x27-51)h = 57 h.
Opintojaksolla hyvin menestyminen edellyttää opiskelijalta erityistä aktiivisuutta ja oma-aloitteellisuutta mittauksiin liittyvien asioiden selvittämisessä. (not translated)
- Aikataulu ja työkierto on esitetty Moodlessa julkaistavassa aikataulussa.
- Aikatauluun voi tulla muutoksia opintojakson aikana ja niistä tiedotetaan erikseen. (not translated)
Opintojaksosuoritus hylätään, mikäli tyydyttävän arvosanan kriteerit eivät täyty. (not translated)
Opiskelija osaa tehdä turvalliset mittauskytkennät sekä suorittaa mittaukset turvallisuuskoulutuksen, annettujen työohjeiden ja erillisen ohjeistuksen mukaisesti. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään ja osaa toimia ryhmässä.
Opintojakson arvosanan 1 suoritusvaatimukset:
Opiskelija on toiminut annettujen ohjeiden mukaisesti; on osallistunut laboratoriotyöskentelyyn läsnäolovaatimusten mukaisesti (100% läsnäolo); on laatinut ja palauttanut vaaditut esitehtävät ja mittausraportit hyväksytysti ajallaan.
Opintojakson arvosanan 2 suoritusvaatimukset:
Edellisten lisäksi opiskelija on suorittanut kirjallisen tentin ja muut arvioitavat suoritukset hyväksytysti. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa selostaa tekemiensä mittauksien kulun, käsitellä mittaustuloksia sekä perustella mittausten aikana ja mittaustuloksista tekemänsä havainnot.
Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa analysoida kriittisesti tekemiään mittauksia ja pystyy tekemään syvällisempiä päätelmiä havainnoistaan. Opiskelija on motivoitunut ja aktiviinen sekä ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali sekä opintojakson suorittamiseen liittyvät ohjeet ja vaatimukset julkaistaan Moodlessa.
- Sähkölaboratorion säännöt ja ohjeet.
- Laboratoriotyöohjeet ja niihin liittyvä materiaali.
- Aikataulut (not translated)
Ryhmätyönä tehtävät laboratoriomittaukset sekä edellisiin liittyvät esitehtävät ja jälkitehtävät sekä laboratoriotyöselostukset. Edellä mainittuihin sisältyy tai niiden lisäksi:
- lähiopetus, laboratoriotyöskentely/työpajatyöskentely, raportti, tentti, alkukoe/testi, itsenäinen verkko-opiskelu, harjoitukset, yhteistoiminnallinen oppiminen. (not translated)
Toteutusarviointi: Arviointiasteikko 0-5
Arviointi perustuu seuraaviin tekijöihin:
- lähiopetuksen läsnäolovaatimus on 100 %.
- arviointikeskustelu 50 % (henkilökohtainen arviointi/tiimikohtainen keskustelu)
- esitehtävät (suoritusvaatimuksena palauttaminen, tiimikohtainen velvollisuus)
- jälkitehtävät 40 % (tiimikohtainen arviointi)
- laboratoriotyöskentely 10 % (Opiskelijakohtainen mahdollisuus muiden suoritusten perusteella muodostuneeseen arvosanaan korottavasti tai laskevasti.)
- oppimismateriaalit palautettava Moodleen! (tiimikohtainen velvollisuus)
- mittauspöytäkirjat palautettava Moodleen! (tiimikohtainen velvollisuus)
Laboratoriotöitä ja niihin liittyviä kirjallisia esitehtäviä, jälkitehtäviä ja oppimismateriaaleja ei voi uusia, vaan niiden hylkääminen johtaa siihen, että koko opintojakso on suoritettava uudelleen.
Uusintatentit:
- Opintojaksolla järjestetään tarvittaessa kaksi uusintatenttitilaisuutta, joissa on mahdollisuus korottaa em. perustein muodostunutta arvosanaa.
- Uusintatentin laajuus on koko opintojakso.
- Arvosanan korotusoikeuden edellytyksenä on, että laboratoriotyöt ja niihin liittyvät esitehtävät, jälkitehtävät sekä muut vaadittavat kirjalliset raportit on suoritettu hyväksyttävästi.
- Opintojakson kirjallisen uusintatentin hyväksytty suoritus edellyttää vähintään 40 %:n pistemäärää tentin maksimipistemäärästä. (not translated)
Finnish
10.01.2022 - 29.04.2022
02.12.2021 - 09.01.2022
5 cr
19I231A
0 - 40
Heikki Tarkiainen, Klaus Virtanen
Opintojaksoon liittyvät lisätiedot julkaistaan Moodlessa.
Laboratoriotöihin sekä niihin liittyviin tehtäviin ja raportteihin liittyvät ohjeet palautusaikatauluineen julkaistaan Moodlessa.
Toteutussuunnitelmaa saatetaan joutua muuttamaan tarpeen niin vaatiessa.
Opiskelijan on suositeltavaa lisätä Moodleen tunnistettava omakuva. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Opintojakso antaa valmiuksia sähkötekniikan mittalaitteiden oikeaoppiseen käyttöön harjoittelussa ja työelämässä. (not translated)
Opintojakson lopuksi pidetään tiimikohtainen arviointikeskustelu. Arviointikeskustelun ajankohta ilmoitetaan opintojakson Moodle-kurssilla.
Lisäksi hylätyn arvosanan uusiminen ja hyväksytyn arvosanan korottaminen on mahdollista kirjallisella uusintatentillä, jonka aihepiirinä on koko opintojakson sisältö.
Arviointikeskustelut: huhtikuussa viikolla xx/2022
Uusintatenttipäivät:
1. uusintatentti xx.5.2022.
2. uusintatentti xx.9.2022. (not translated)
Vieraskielistä materiaalia laboratoriotyöohjeiden täydentämiseksi. (not translated)
- Lähiopetus noin 54 h
- Itsenäinen työskentely noin (5 x 27 - 54)h = 81 h (not translated)
Opintojakson Moodle-kurssilla julkaistavan laboratoriotöiden aikataulun mukaisesti. (not translated)
Opintojaksosuoritus hylätään, mikäli tyydyttävän arvosanan kriteerit eivät täyty. (not translated)
Opiskelija osaa tehdä turvalliset mittauskytkennät sekä suorittaa mittaukset turvallisuuskoulutuksen, annettujen työohjeiden ja erillisen ohjeistuksen mukaisesti. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään ja osaa toimia ryhmässä.
Opintojakson arvosanan yksi (1) suoritusvaatimukset:
Opiskelija on toiminut annettujen ohjeiden mukaisesti; on osallistunut laboratoriotyöskentelyyn läsnäolovaatimusten mukaisesti (100% läsnäolo); on laatinut ja palauttanut vaaditut esitehtävät, jälkitehtävät ja muut vaadittavat raportit hyväksytysti ajallaan.
Opintojakson arvosanan kaksi (2) suoritusvaatimukset:
Edellisten lisäksi opiskelija on suorittanut opintojakson arviointikeskustelun hyväksytysti. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa selostaa tekemiensä mittauksien kulun, käsitellä mittaustuloksia sekä perustella mittausten aikana ja mittaustuloksista tekemänsä havainnot. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa analysoida kriittisesti tekemiään mittauksia ja käsittelemiään mittaustuloksia sekä tehdä syvällisempiä päätelmiä havainnoistaan. Opiskelija on motivoitunut ja aktiviinen sekä ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Opiskelija osaa lukea sähköteknisiä dokumentteja, ja osaa laatia niitä CAD-ohjelmistolla valmiisiin malliratkaisuihin perustuen. Hän tunnistaa valmiin sähköteknisen laitteen kytkentöjä, ja osaa lukea laitteen teknisiä määrittelyjä. (not translated)
Opiskelija osaa lukea ja ymmärtää sähköteknisiä dokumentteja, sekä osaa laatia niitä itsenäisesti CAD-ohjelmistolla. Hän osaa tulkita valmiin sähköteknisen laitteen kytkentöjä, ja kykenee tuottamaan dokumentaation selvityksensä perusteella. Opiskelija osaa tulkita laitteen teknisiä määrittelyjä ja osaa mitoittaa järjestelmän komponentit. (not translated)
Opiskelija ymmärtää sähköteknisiä dokumentteja, sekä osaa laatia standardinmukaiset ja yksiselitteiset suunnitteludokumentit itsenäisesti CAD-ohjelmistolla kohteen vaatimusten mukaan. Hän ymmärtää valmiin sähköteknisen laitteen kytkennät, ja kykenee tuottamaan tehokkaasti sitä kuvaavan dokumentaation. Opiskelija osaa tulkita ja soveltaa laitteen teknisiä määrittelyjä, sekä osaa perustellen mitoittaa ja valita järjestelmän komponentit. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Eplan-ohjelmisto, kurssilla saatavat työohjeet (not translated)
Lähiopetus tietokoneluokassa ja etäharjoitukset (not translated)
Arviointiin vaikuttaa kurssin harjoitustyö (not translated)
Finnish
23.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 01.09.2021
3 cr
20I231B
0 - 40
Matti Kohtala
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Harjoitustyö (not translated)
Opiskelija osaa lukea sähköteknisiä dokumentteja, ja osaa laatia niitä CAD-ohjelmistolla valmiisiin malliratkaisuihin perustuen. Hän tunnistaa valmiin sähköteknisen laitteen kytkentöjä, ja osaa lukea laitteen teknisiä määrittelyjä. (not translated)
Opiskelija osaa lukea ja ymmärtää sähköteknisiä dokumentteja, sekä osaa laatia niitä itsenäisesti CAD-ohjelmistolla. Hän osaa tulkita valmiin sähköteknisen laitteen kytkentöjä, ja kykenee tuottamaan dokumentaation selvityksensä perusteella. Opiskelija osaa tulkita laitteen teknisiä määrittelyjä ja osaa mitoittaa järjestelmän komponentit. (not translated)
Opiskelija ymmärtää sähköteknisiä dokumentteja, sekä osaa laatia standardinmukaiset ja yksiselitteiset suunnitteludokumentit itsenäisesti CAD-ohjelmistolla kohteen vaatimusten mukaan. Hän ymmärtää valmiin sähköteknisen laitteen kytkennät, ja kykenee tuottamaan tehokkaasti sitä kuvaavan dokumentaation. Opiskelija osaa tulkita ja soveltaa laitteen teknisiä määrittelyjä, sekä osaa perustellen mitoittaa ja valita järjestelmän komponentit. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Eplan-ohjelmisto, kurssilla saataavat harjoitusohjeet (not translated)
Lähiopetus tietokoneluokassa ja etäharjoitukset (not translated)
Arviointi kurssin harjoitustyön perusteella (not translated)
Finnish
23.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 01.09.2021
3 cr
20I231C
0 - 40
Matti Kohtala
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Harjoitustyö kurssin lopussa (not translated)
Student is able to use quantities and units of electrostatics and magnetism. Student is able to analyze phenomena quantitatively and solve simple problems which resemble exemplary problems given during the course.
In addition to previous, student is also able to utilize the basic laws of electrostatics and magnetism in new problems and justify the solutions.
Student has a comprehensive understanding of the basic laws in electrostatics and magnetism, the interrelations between the laws and utilization of them in problem-solving. Student is fluent in analyzing problems and justifying the solutions.
Roope Siikanen
Inkinen & Tuohi: Momentti 1 Insinöörifysiikka
Maol:n tai Tammertekniikan kaavasto
Kurssimateriaalia löytyy Moodle-pohjalta (not translated)
itsenäinen opiskelu
lähitunnit
harjoitustehtävät
yhteistoiminnallinen oppiminen
viikkokokeet ja loppukoe (not translated)
50 % arvioinnista ennakkotehtävistä ja viikkokokeista
50 % loppukokeesta (not translated)
Finnish
01.01.2022 - 31.07.2022
02.12.2021 - 16.01.2022
3 cr
22I231A
0 - 40
Roope Siikanen
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
Viikkokokeita pidetään noin joka toinen viikko. Tarkka aikataulu Moodlessa.
Loppukoe kurssin lopuksi. (not translated)
laskennallinen kokonaiskuormitus 3 op * 27h/op = 81 h (not translated)
Aikataulu löytyy Moodlesta. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää sähkömagnetismiin liittyviä suureita ja yksiköitä, osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia ongelmia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia. (not translated)
Esimerkkitilanteiden lisäksi opiskelija osaa myös soveltaa sähköstatiikan ja magnetismin peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella tekemänsä ratkaisut. (not translated)
Opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys sähkömagnetismin peruslaeista, niiden välisistä yhteyksistä ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä sujuva taito analysoida ongelmia ja perustella tekemänsä ratkaisut. (not translated)
Student is able to use quantities and units of electrostatics and magnetism. Student is able to analyze phenomena quantitatively and solve simple problems which resemble exemplary problems given during the course.
In addition to previous, student is also able to utilize the basic laws of electrostatics and magnetism in new problems and justify the solutions.
Student has a comprehensive understanding of the basic laws in electrostatics and magnetism, the interrelations between the laws and utilization of them in problem-solving. Student is fluent in analyzing problems and justifying the solutions.
Roope Siikanen
Inkinen & Tuohi: Momentti 1 Insinöörifysiikka
Maol:n tai Tammertekniikan kaavasto
Kurssimateriaalia löytyy Moodle-pohjalta (not translated)
itsenäinen opiskelu
etä- ja lähitunnit
harjoitustehtävät
yhteistoiminnallinen oppiminen
viikkokokeet ja loppukoe (not translated)
50 % arvioinnista ennakkotehtävistä ja viikkokokeista
50 % loppukokeesta (not translated)
Finnish
01.01.2022 - 31.07.2022
02.12.2021 - 14.01.2022
3 cr
20I231C
20I231B
0 - 40
Roope Siikanen
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
Viikkokokeita pidetään noin joka toinen viikko. Tarkka aikataulu Moodlessa.
Loppukoe kurssin lopuksi. (not translated)
laskennallinen kokonaiskuormitus 3 op * 27h/op = 81 h (not translated)
Aikataulu löytyy Moodlesta. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää sähkömagnetismiin liittyviä suureita ja yksiköitä, osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia ongelmia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia. (not translated)
Esimerkkitilanteiden lisäksi opiskelija osaa myös soveltaa sähköstatiikan ja magnetismin peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella tekemänsä ratkaisut. (not translated)
Opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys sähkömagnetismin peruslaeista, niiden välisistä yhteyksistä ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä sujuva taito analysoida ongelmia ja perustella tekemänsä ratkaisut. (not translated)
Opiskelija osaa lukea sähköteknisiä dokumentteja, ja osaa laatia niitä CAD-ohjelmistolla valmiisiin malliratkaisuihin perustuen. Hän tunnistaa valmiin sähköteknisen laitteen kytkentöjä, ja osaa lukea laitteen teknisiä määrittelyjä. (not translated)
Opiskelija osaa lukea ja ymmärtää sähköteknisiä dokumentteja, sekä osaa laatia niitä itsenäisesti CAD-ohjelmistolla. Hän osaa tulkita valmiin sähköteknisen laitteen kytkentöjä, ja kykenee tuottamaan dokumentaation selvityksensä perusteella. Opiskelija osaa tulkita laitteen teknisiä määrittelyjä ja osaa mitoittaa piirin sähköiset komponentit. (not translated)
Opiskelija ymmärtää sähköteknisiä dokumentteja, sekä osaa laatia standardinmukaiset ja yksiselitteiset suunnitteludokumentit itsenäisesti CAD-ohjelmistolla kohteen vaatimusten mukaan. Hän ymmärtää valmiin sähköteknisen laitteen kytkennät, ja kykenee tuottamaan tehokkaasti sitä kuvaavan dokumentaation. Opiskelija osaa tulkita ja soveltaa laitteen teknisiä määrittelyjä, sekä osaa perustellen mitoittaa piirin sähköiset komponentit. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Finnish
13.01.2022 - 28.04.2022
02.12.2021 - 31.12.2021
5 cr
21I231A
0 - 40
Matti Kohtala
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opiskelija -
- osaa pitää yksinkertaisen ja ymmärrettävän esityksen valmista materiaalia ja apuneuvoja käyttäen - selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
- ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta, kun viesti toistetaan tarvittaessa
- ääntää useimmiten ymmärrettävästi
- kirjoittaa melko ymmärrettävästi
- käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita ymmärrettävästi
- käyttää opintoalan perussanastoa niin, että perusviesti välittyy
- löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita (not translated)
Opiskelija
- osaa pitää selkeän esityksen apuneuvoja käyttäen
- keskustelee melko sujuvasti
- ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun keskusteluaihe on tuttu
- ääntää melko luontevasti ja selkeästi
- kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
- käyttää kielioppirakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
- ymmärtää ja käyttää sanastoa melko täsmällisesti
- ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat (not translated)
Opiskelija
- osaa valmistella ja pitää vakuuttavan, jäsennellyn esitelmän
- keskustelee sujuvasti
- ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
- ääntää luontevasti ja selkeästi
- kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti
- käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi
- ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti sanastoa
- ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin tekstistä (not translated)
Mirja Kolehmainen
.
Materials, exams and teaching will be bilingual, so good Finnish language skills are needed on this course.
.
Lähi- ja/tai etäopetus, yksilö-, pari- ja ryhmäharjoitukset, kirjallinen koe, itsenäinen ja ohjattu verkko-opiskelu, esitelmä(t)
. (not translated)
Arvosanat ja pisterajat
.
5 37-40 pist.
4 33-36
3 26-32
2 20-25
1 12-19
0 alle 12
.
Maksimipistemäärä 40 pist. muodostuu seur.:
.
* Kirjallinen tentti, max 30 pistettä
* Ennen kirjallista koetta suoritetut harjoitukset: aktiviteettipisteet max 10 pist. (minimi 6 pist.)
* Opintojaksopalaute TAMKin järjestelmän kautta
.
Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus. Jos poissaoloja kertyy pidetyistä tunneista yli 4 oppituntia (= 2 viikon tunnit) ennen kirjallista koetta, kurssin arvosana voi laskea. Poissaolojen vuoksi on myös mahdollista, ettei opiskelija voi osallistua kokeeseen ja saada kurssiarvosanaa. Poissaoloja ei voi korvata ylimääräisillä tehtävillä tms. Aktiviteettipistetehtävät tulee suorittaa ennen kirjallista koetta. Aktiviteettipisteitä ei voi kirjallisen kokeen jälkeen enää suorittaa.
.
Poissaolevan opiskelijan velvollisuus:
.
Mikäli olet poissa tunnilta, selvitä toteutuksen muilta opiskelijoilta se, mitä tunneilla tehtiin ja mitä tuli tehtäväksi.
.
Poissaoloja tai niiden syytä ei tarvitse erikseen ilmoittaa paitsi, jos olet poissa kokeesta. Kokeesta poissaolijalla tulee olla pätevä syy, lähinnä sairaus ja siitä todistus. Kokeesta poissa oltuasi ota pikimmiten yhteyttä opettajaan sähköpostitse.
.
Pakollisia osasuorituksia ovat aktiivinen oppitunneille osallistuminen ja harjoitusten tekeminen, kirjallinen koe ja Suomi-esityksen pitäminen PowerPointia apuna käyttäen. Tuntien aikana, ennen kirjallista koetta suoritetuista harjoituksista ja niistä saatavia aktiviteettipisteitä tulee olla vähintään 6 pistettä (max 10). Näistä aktiviteettipisteharjoituksista Suomi-esitys oppitunneilla on pakollinen suoritus.
.
Huomio, että aktiviteettipisteiden määrä (max 10 pistettä) vaikuttaa omalta osaltaan myös arvosanaan. Kaikki aktiviteettipisteet (ts. eräiden harjoitusten suorittamisesta opiskelijan saamat pisteet) kirjataan opiskelijan kokonaispistemäärään, jonka mukaan arvosana annetaan. Ks. edeltä kokonaispistemäärän muodostumisesta ja arvosanojen pisterajoista.
.
Huom! Mikäli koronatilanne estää TAMKin luokkatilassa järjestettävän kirjallisen kokeen pitämisen, opiskelijan tulee pitää arvosteltavan suullisen esityksen oman opintoalan aiheesta (5 min) ja se on ratkaiseva tekijä arvosanaa annettaessa. Aktiviteettipisteitä tulee olla suoritettuna em. mukaisesti myös tässä tilanteessa. Huom! Opiskelija ei voi itse valita koemuotoa (kirjallinen – suullinen).
.
Vuorovaikutustaidot ja aktiivisuus tunneilla voivat vaikuttaa positiivisesti opintojakson arvosanaan.
. (not translated)
Finnish
12.01.2022 - 30.04.2022
02.12.2021 - 12.01.2022
3 cr
21I231A
0 - 40
Mirja Kolehmainen
.
Materials, exams and teaching will be bilingual, so good Finnish language skills are needed on this course.
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
.
Tämän toteutuksen English for Engineers –opintojakso on valinnainen useiden tekniikan koulutusohjelmien opiskelijoille. Opiskelija suorittaa opintojakson, jos opiskelijalta puuttuu ko. osaaminen. Valinnaista opintojaksoa ei voi kuitenkaan hyväksilukea eikä siihen ole vaihtoehtoisia suoritustapoja.
Ennen English for Engineers -opintojakson alkua tee itsenäisesti suoritettava lähtötasotesti ja selvitä, onko tämä kurssi sinulle tarpeellinen. Toimi testin lopussa saamasi palautteen mukaisesti. Lähtötasotestistä lisätietoja ja linkki testiin löytyvät esim. osoitteesta https://blogs.tuni.fi/kivi/opinnot/tamkin-uusien-opiskelijoiden-kielten-lahtotasotestit/ (7.1.2021 julkaistu uutinen). Alla Intra-ote, jossa on myös asiaa lähtötasotesteistä:
.
Kielten ja viestinnän opiskelu TAMKissa
Kohta 3. Lähtötasotestit
Kaikki TAMKissa aloittavat tutkinto-opiskelijat tekevät lähtötasotestit englannissa ja ruotsissa riippumatta heidän aikaisemmasta koulutuksestaan (pl. opiskelijat jotka hakevat vapautusta englannista tai ruotsista). Testit tehdään heti opintojen alussa, ja ne voi tehdä vain kerran. Testit ovat korkeakouluyhteisön Moodlessa, ja opiskelija voi tehdä ne missä ja milloin haluaa itsenäisesti. Testien tekemisessä ei ole sallittua käyttää apua, eikä se ole myöskään järkevää, koska muuten tulos on opiskelijalle hyödytön.
Testien tuloksena opiskelija saa tietoa omasta taitotasostaan ja suosituksen siitä, miten edetä. Jos opiskelija saa suosituksen hakeutua valmentavalle kurssille, se kannattaa käydä ennen pakollisen ammattikielen kurssin käymistä. Valmentavalle kurssille voi myös ilmoittautua, vaikka testi ei sitä suosittelisikaan. Testien tulos ei siis ole velvoittava, vaan se antaa opiskelijalle arvokasta tietoa siitä, miten hänen tulisi edetä opinnoissaan. Testien suorittamisesta ei tule merkintöjä opintosuoritusrekisteriin eikä niitä voi hyväksilukea. Testien ohjeistukset ovat suomeksi.
Linkit testeihin:
• Englanti, avain english
• Ruotsi, avain svenska
https://moodle.tuni.fi/course/view.php?id=15719
.
Mikäli olet epävarma siitä, onko opintojakso sinulle pakollinen vai valinnainen, tarkista asia koulutusohjelmasta, opintojen ohjaajalta tai vastaavalta. (not translated)
- (not translated)
.
Kirjallinen tentti: ___.4.2022 (vko 15) TAMKin pääkampuksella koronatilanteesta riippuen.
.
Tarvittaessa koronatilanteesta johtuva kirjallisen kokeen estyminen korvataan Zoomissa suoritettavalla opintoalaan liittyvällä suullisella esityksellä (5 min), josta annetaan max 30 pistettä. Tämä koskee poikkeusoloja eikä ole opiskelijan valittavissa. Myös tässä tapauksessa aktiviteettipisteitä tulee olla suoritettuna vähintään 6 (max 10) ja niistä yhden harjoituksen tulee olla Suomi-esitys PowerPointia puheen tukena käyttäen.
.
Moodle-avain tiedotetaan kurssille hyväksytyille ja osallistuville opiskelijoille opintojakson alussa. Huom! Moodleen ei ole automaattista kirjautumista opintojaksolle ilmoittautumisen yhteydessä. Opiskelijan tulee kirjautua tämän opintojakson Moodle-kurssille erillisellä Moodle-avaimella ensimmäisten oppituntien yhteydessä tai pian niiden jälkeen.
.
1. kirjallinen uusinta: hylätty arvosana tai hyväksytyn arvosanan korotus 24.5.2022 klo 16.15 alk. TAMKin pääkampuksella.
.
Uusintaan/korotukseen ilmoittautuminen opintojakson lopussa Moodle-uutisten kautta lähetettävän viestin mukaisesti.
.
2. kirjallinen uusinta: vain hylätty arvosana ____.8.2022. Tenttiaika ilmoitetaan myöhemmin Moodle-uutisten kautta, mikäli vielä 1. uusintatentin perusteella tulee hylättyjä arvosanoja.
.
Huom! Korotustentin voi suorittaa vain 1. kirjallisessa uusinnassa.
. (not translated)
.
Seuraa Intra-tiedotteita ja kysy TAMKissa järjestettävistä kv-infotilaisuuksista tarkemmin TAMKin kv-palveluista.
.
More information:
.
Outgoing exchange students
Study abroad as part of your degree
https://intra.tuni.fi/content/news/33507
.
Student Mobility Services: Tarja Kononov and Johannes Paavola (outgoing.tamk@tuni.fi) and the International Coordinator of your own study programme.
. (not translated)
.
Oppitunnit: pääsääntöisesti kaksoistunti/vko kirjalliseen kokeeseen saakka.
.
Itsenäinen työskentely: väh. 2 h/vko (kirjalliset tehtävät, suullisten esitysten valmistelu, kokeeseen valmistautuminen yms.), yht. 3 x 27 h (3 op).
. (not translated)
.
Jaksotus ja ajankäyttö vaihtelevat ryhmän koon ja taitotason mukaan.
.
Oppitunnit pidetään kaksoistunteina ja ne alkavat lukujärjestyksen mukaan varttia yli lukujärjestyksessä olevan ensimmäisen kellonajan, ellei toisin sovita tai ilmoiteta.
. (not translated)
.
Opiskelijan kokonaispistemäärä on alle tyydyttävän arvosanan minimipistemäärän tai häneltä puuttuu vaadittava osasuoritus.
. (not translated)
.
Opiskelijan kokonaispistemäärä on arvosanan pisterajojen mukainen.
.
Opiskelija
- osaa pitää yksinkertaisen ja ymmärrettävän esityksen valmista
materiaalia ja apuneuvoja käyttäen
- selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
- ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta, kun viesti
toistetaan tarvittaessa
- ääntää useimmiten ymmärrettävästi
- kirjoittaa melko ymmärrettävästi
- käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita ymmärrettävästi
- käyttää opintoalan perussanastoa niin, että perusviesti välittyy
- löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja
aiheita (not translated)
.
Opiskelijan kokonaispistemäärä on arvosanan pisterajojen mukainen.
.
Opiskelija
- osaa pitää suppean, mutta selkeän esityksen apuneuvoja käyttäen
- keskustelee melko sujuvasti
- ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun keskusteluaihe
on tuttu
- ääntää melko luontevasti ja selkeästi
- kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
- käyttää kielioppirakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
- ymmärtää ja käyttää sanastoa melko täsmällisesti
- ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat (not translated)
.
Opiskelijan kokonaispistemäärä on arvosanan pisterajojen mukainen.
.
Opiskelija
- osaa valmistella ja pitää vakuuttavan, jäsennellyn esitelmän
- keskustelee sujuvasti
- ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
- ääntää luontevasti ja selkeästi
- kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti
- käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi
- ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti sanastoa
- ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin
tekstistä (not translated)
Opiskelija -
- osaa pitää yksinkertaisen ja ymmärrettävän esityksen valmista materiaalia ja apuneuvoja käyttäen - selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
- ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta, kun viesti toistetaan tarvittaessa
- ääntää useimmiten ymmärrettävästi
- kirjoittaa melko ymmärrettävästi
- käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita ymmärrettävästi
- käyttää opintoalan perussanastoa niin, että perusviesti välittyy
- löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita (not translated)
Opiskelija
- osaa pitää selkeän esityksen apuneuvoja käyttäen
- keskustelee melko sujuvasti
- ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun keskusteluaihe on tuttu
- ääntää melko luontevasti ja selkeästi
- kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
- käyttää kielioppirakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
- ymmärtää ja käyttää sanastoa melko täsmällisesti
- ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat (not translated)
Opiskelija
- osaa valmistella ja pitää vakuuttavan, jäsennellyn esitelmän
- keskustelee sujuvasti
- ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
- ääntää luontevasti ja selkeästi
- kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti
- käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi
- ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti sanastoa
- ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin tekstistä (not translated)
Riku-Matti Kinnunen
Opintojen tukena käytämme oppikirjaa PROTOCALL TOOLKIT (Tillander-Sallila, Tekniikan englanti), jota on saatavilla TAMKin kirjastosta ja yleisistä kirjastoista. (not translated)
- Pakollinen alku- tai tasotesti pidetään elokuun lähiopetuskerralla (ainutkertainen Moodle-testi). Mikäli opiskelija saa alkutestistä arvosanan 3 - 5, hän saa halutessaan opintojakson suoritettua tällä arvosanalla. Muussa tapauksessa opiskelija osallistuu opintojakson opetukseen normaalisti.
- Kontaktiopetusta TAMK-tiloissa ja mahdollisesti etäopetusta Zoom-yhteydellä ja Moodlessa.
- Opetusta 2h kerran viikossa (elokuu-lokakuu) ja viikoittaiset harjoitustehtävät (not translated)
- Pakollinen suullinen esitys arvioidaan hyväksytty / hylätty
- Kirjallinen tentti periodin lopussa arvioidaan asteikolla 0 - 5 (not translated)
Finnish
25.10.2021 - 17.12.2021
23.08.2021 - 26.10.2021
3 cr
21I231B
0 - 30
Riku-Matti Kinnunen
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
- Suullinen esitys alaan liittyvästä harrastuksesta tai muusta mielenkiinnon kohteesta
- Kirjallinen tentti (not translated)
Kaikki opintojakson pakolliset suoritukset tulee olla hyväksytysti suoritettuina, jotta voi saada loppuarvosanan tästä 3 op opintojaksosta. (not translated)
* ääntää epätarkasti mutta ymmärrettävästi
* ymmärtää pääasiat pelkistetystä materiaalista ja pystyy apuvälineitä käyttäen hankkimaan perustiedot ja välittämään ne ymmärrettävästi.
* ilmaisee itseään pelkistetysti ja epätarkasti mutta tavallisesti ymmärrettävästi ja ammatilliseen ilmaisuun pyrkien.
*toimii ja viestii kömpelösti ja rajoitetusti mutta pyrkii huomioimaan vuorovaikutustilanteen.
* kaikki opintojakson osasuoritukset on suoritettu. (not translated)
* ääntää melko luontevasti ja selkeästi.
* ymmärtää pääasiat ja useimmat yksityiskohdat ammatillisesti suuntautuneesta materiaalista ja pystyy soveltamaan hankittua tietoa.
* ilmaisee itseään selkeästi, ammattimaisesti ja melko virheettömästi.
*toimii ja viestii asianmukaisesti ja osoittaa tilannetajua vuorovaikutuksessa.
* kaikki opintojakson osasuoritukset on suoritettu. (not translated)
* ääntää luontevasti, selkeästi ja melko vivahteikkaasti.
* ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat melko ammatillisesti suuntautuneesta materiaalista ja osaa soveltaa hankkimaansa tietoa.
* ilmaisee itseään vaivattomasti, täsmällisesti ja monipuolisesti käyttäen tilanteeseen sopivaa tyyliä.
*toimii ja viestii tehokkaasti, ammattitaitoisesti, vuorovaikuitteisesti ja lähes virheettömästi.
* kaikki opintojakson osasuoritukset on suoritettu. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Teacher will define material to be used in the beginning of the course. During the entire course e-material will be provided and updated in cloud (=Tabula/Moodle/TAMK). Each student is strongly encouraged on individual, preferably most focused, relevant data mining from any chosen source (dissertations / articles / magazines / literature / media / interviews / web) - the use of such sources will be further addressed and explained in the beginning of course.
Processive learning, interactive discussions, rehearsals (written & oral). Can include also other type of activities
The course will be assessed based on a written peer group work (=portfolio). All the rehearsals during the course will affect on the course note if connected to portfolio and presented as part of it. Group size, reporting, modus operandi, all will be closer discussed on first classes. NOTICE! With a joint agreement between teacher and students any part of the course can become subject to modifications. The grading will take place by teacher reflecting the (through Urkund's plagiation prevention platform) delivered final portfolio against Bloom's taxonomy - depending which level the peer-group members have achieved with their portfolio, decides for the note. NOTICE! Peer-groups are entitled to fire such a member who, regardless of exhortations is unable to follow the guidelines, agreed upon by the peer-group internally. Such a (dismissed) member's note for the course will be zero (0).
The general evaluation criterias of TAMK are considered as well: https://www.tuni.fi/opiskelijanopas/kasikirja/tamk?search=arviointi&page=2198
Finnish
01.09.2021 - 24.11.2021
15.04.2020 - 15.09.2021
4 cr
19I231A
0 - 40
Matti Kivimäki
Entire course is strictly focused on peer group working, with help of which the presented substance will be reflected towards peer-group chosen portfolio goal. Used pedagogy is processive learning. As active mind setting as possible, parallelly working as a group, is worthwhile - there is a strong correlation between better grading and intensive group work. All the group member will receive equal note of the course. Each group defines their working rules, which team members are obliged to follow the entire duration of the course. Additionally, each group is entitled to expell any fellow teammate that is not honouring jointly established rules.
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Should the group noting be rejected (;note = "0"), the peer group can re-edit their written report twice. After third hand-over of the report the entire course will be considered as failed, after which the entire course is to be taken anewly. Missing, single attendances can be substituted by participating any other later remittance on the same course. Out of a special reason a single student can equiponderate mangel on performance with an assignment individually agreed with responsible teacher. Baseline is however (taking notice of the networking-, interaction- and organisation skills) that this course will be carried out in form of a peer group work ONLY - this is to be understood as an emphasis towards individual responsibility acting as a productive member of an peer group.
No practical training is foreseen, but it is preferred that participants actively promote during the entire course their connections and understanding to comply with course outline. All the co-operative measures towards industrial, economic and business life such as direct contacts, interviews, data collecting or own work life practices are considered as additional value for course accomplishing.
Industrial & business cases are usually used as example.
An exam will be organised only upon joint agreement between responsible teacher and course attendants. Baseline is that no exam will be held on this course (instead peer-groups will provide jointly one portfolio - portfolio process will be explicitly explained in the beginning of the course).
It is preferred, that participants actively promote during the entire course their international connections and networking. Additionally can be agreed on separate arrangement for students to acquire special knowledge or information recarding international activities.
Course entity is thus planned that student's time usage equals at each time Tamk's preset requirement. Face-to-face occurring class room educational activities is only a part of the students' work load. Another part of student work is all the processing that takes via peer groups, e.g. in form of discussion, analytical processing of information and additionally continuos development of course report (=portfolio) throughout the course. Third part of students' work is individually performed data mining and principles of knowledge managing - each peer group are urged to agree on peer-group internal rules of conduct to be strictly followed during the entire course.
Lectures & peergroup weeks take turns during entire course - however, changes to this may occur due to overlapping of excursions, Tamk-activities or other curriculum reasons. In such cases teacher usually informs peergroups by email or other, jointly agreed manner.
Should a student fail to actively participate throughout the course, such a performance will not be acknowledged. Should a student not have been participating to the portfolio process during any of its lifecycle stages, such a performance will not be acknowledged either (regardless of being enlisted to the course). Each peer-group will agree upon their rules & code of conducting, describing clearly the principles regarding their own working & processing - each peer-group have a right to dismiss/fire such a team member who, regardless of exhortations from the peer-group, has failed to participate on peer-group's work at an acceptable manner. Also: once peer-group will handover their portfolio for final evaluation, they will state the authors of the portfolio on its deck-page - any peer-groupmember's name missing from the deck-page acts as a signal towards teacher that such a student has become dismissed; note for stuch a students = null (0).
Student will achieve the minimum acceptable level by: participating the minimum required amount on face-to-face classes / written report (portfolio) includes the essential content (ref: study plan) / student (or /-s) prove with their written output (both content and form) to possess basic knowledge & skills, parallelly presenting and emphasizing information relevant to objectives / students have also proven that they possess a wide range of information regarding course's topics / contents (Bloom's taxonomy level 1) and that they also understand the meaning of all the possessed information (Bloom's taxonomy level 2)
Student will achieve this level by: participating the minimum required amount on face-to-face classes / written report includes the essential content (ref: study plan) / student (or /-s) prove with their written output (both content and form) to possess good knowledge & skills, parallelly combining already existing, original material with by themselves provided, value-adding information or knowledge / students have also proven that are (in addition to Bloom's levels 1 and 2) capable of applying all the acquired knowledge in to them relevant, working life situations (Bloom's taxonomy level 3) and that they are capable of analysing, breaking information into sub-parts and drawing conclusions based on this data (Bloom's taxonomy level 4)
Student will achieve this level by: participating the minimum required amount on face-to-face classes / written report includes the essential content (ref: study plan) / student (or /-s) prove with their written output (both content and form) to possess exceptional knowledge & skills, parallelly combining already existing, original material with by themselves provided, value-adding information or knowledge in such a manner that this process will provide entirely new information (deductions, implications, applications, discoveries, summaries) /students have proven that they master all the earlier described Bloom's taxonomy levels (1-4) and are additionally capable of innovating and differentiating in their work all the acquired knowledge (Bloom's taxonomy level 5) - The highest level possible to acquire is Bloom's taxonomy level 6 which is to state that learner has obtained the highest level maturity possible - meaning that the learner can also critically observe his or hers learning process's outcomes and is autonomically capable of enhancing his or hers cognitive mental schemas, further to enhance learning efficiency
Opiskelija tunnistaa tuotantotalouden ja sähkömarkkinoiden tärkeimmät peruskäsitteet ja reunaehdot. Opiskelija tiedostaa aihepiiriä hallitsevat lait ja suoriutuu annetuista tehtävistä, tarvittaessa avustettuna. (not translated)
Opiskelija tuntee tuotantotalouden toimintoja ja sähkömarkkinoita hallitsevat lait, käsitteet ja reunaehdot. Opiskelija suoriutuu itsenäisesti annetuista tehtävistä. (not translated)
Opiskelija hallitsee hyvin tuotantotalouden ja sähkömarkkinoiden osa-alueet ja pystyy soveltamaan taitoaan erilaisiin aihepiirin tehtäviin. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Finnish
10.01.2022 - 08.05.2022
02.12.2021 - 09.01.2022
5 cr
20I231A
0 - 40
Sami Kalliokoski, Jarkko Lehtonen
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Jarkko Lehtonen
Both Finnish and international material suitable for the topic of your thesis.
Independent supervised work.
The evaluation of the course is based on the progress according to TAMK's thesis guidelines.
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
01.04.2021 - 30.04.2022
15 cr
18I231B
0 - 40
Pasi Airikka, Elena Grigorova, Antti Leppänen, Eija Lähteenmäki, Pekka Kaatiala, Mari Touronen, Marja-Liisa Timperi, Antti Välimäki, Salla Nieminen, Outi Rask, Tomi Salo
More detailed instructions for the thesis are published in the student's handbook.
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Theses are implemented in working life cooperation. The student is primarily responsible for co-operation with working life.
Reporting, maturity test and presentation seminar. The schedule goes according to the student’s independent progress.
It is possible to do an international work.
About 400 hours of independent work under the guidance of a personal instructor.
1.1.2021 alkaen opinnäytetöiden ohjaus toteutetaan WIHI-portaalin avulla. (not translated)
The evaluation criteria of the thesis are published in the student's handbook.
The evaluation criteria of the thesis are published in the student's handbook.
The evaluation criteria of the thesis are published in the student's handbook.
The evaluation criteria of the thesis are published in the student's handbook.
Jarkko Lehtonen
Both Finnish and international material suitable for the topic of your thesis.
Independent supervised work.
The evaluation of the course is based on the progress according to TAMK's thesis guidelines.
Finnish
01.01.2022 - 31.12.2022
24.11.2021 - 04.09.2022
15 cr
19I231A
0 - 40
Riku-Matti Kinnunen, Heikki Tarkiainen, Mari Touronen, Aki Korpela, Marja-Liisa Timperi, Tomi Salo, Sähkötekniikka Virtuaalihenkilö, Jarkko Lehtonen, Klaus Virtanen
More detailed instructions for the thesis are published in the student's handbook.
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Theses are implemented in working life cooperation. The student is primarily responsible for co-operation with working life.
Reporting, maturity test and presentation seminar. The schedule goes according to the student’s independent progress.
It is possible to do an international work.
About 400 hours of independent work under the guidance of a personal instructor.
1.1.2021 alkaen opinnäytetöiden ohjaus toteutetaan WIHI-portaalin avulla. (not translated)
The evaluation criteria of the thesis are published in the student's handbook.
The evaluation criteria of the thesis are published in the student's handbook.
The evaluation criteria of the thesis are published in the student's handbook.
The evaluation criteria of the thesis are published in the student's handbook.
Opiskelija kirjoittaa ymmärrettävästi ja asiatyylisesti asiakirjastandardia jäljitellen. Tekstin rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa. Väitteiden perusteleminen on vaatimatonta.
Opiskelija kykenee pitämään puhe-esityksensä visuaalisen havainnollistuksen kera asiallisesti, joskin sen kestossa, rakenteessa, vuorovaikutuksellisuudessa tai äänenkäytössä on paljonkin huomautettavaa. (not translated)
Opiskelija viestii kirjoittaen jäsentyneesti ja havainnollisesti. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja teksti on melko virheetön ja noudattelee asettelultaan täysin asiakirjastandardia. Opiskelija osaa esittää asiat erotellen omat näkemyksensä lähteistä hankkimistaan tiedoista niin, että referointi niveltyy luontevasti muuhun tekstiin.
Opiskelijan puhe-esitys on vastaanottajat ja tilanteen huomioiva ja rakenteeltaan toimiva. Puheensa aikana opiskelija pitää katsekontaktin yleisöön ja puhuu omin sanoin. (not translated)
Opiskelija viestii kirjoittaen vakuuttavasti, perustellen näkemyksensä monipuolisesti. Hänen tekstinsä olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty sekä tiivistetty. Kieli on virheetöntä ja tyyli hallittua. Opiskelija osaa puhua vakuuttavasti, innostuneesti ja vuorovaikutteisesti. Hän esiintyy luontevasti ja asiallisesti onnistuen ylläpitämään yleisön mielenkiinnon koko esityksen ajan. Hän osaa hyödyntää äänen tehokeinoja. (not translated)
Annina Korpela
Finnish
10.01.2022 - 09.05.2022
02.12.2021 - 12.01.2022
3 cr
21I231B
0 - 48
Annina Korpela
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opiskelija kirjoittaa ymmärrettävästi ja asiatyylisesti asiakirjastandardia jäljitellen. Tekstin rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa. Väitteiden perusteleminen on vaatimatonta.
Opiskelija kykenee pitämään puhe-esityksensä visuaalisen havainnollistuksen kera asiallisesti, joskin sen kestossa, rakenteessa, vuorovaikutuksellisuudessa tai äänenkäytössä on paljonkin huomautettavaa. (not translated)
Opiskelija viestii kirjoittaen jäsentyneesti ja havainnollisesti. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja teksti on melko virheetön ja noudattelee asettelultaan täysin asiakirjastandardia. Opiskelija osaa esittää asiat erotellen omat näkemyksensä lähteistä hankkimistaan tiedoista niin, että referointi niveltyy luontevasti muuhun tekstiin.
Opiskelijan puhe-esitys on vastaanottajat ja tilanteen huomioiva ja rakenteeltaan toimiva. Puheensa aikana opiskelija pitää katsekontaktin yleisöön ja puhuu omin sanoin. (not translated)
Opiskelija viestii kirjoittaen vakuuttavasti, perustellen näkemyksensä monipuolisesti. Hänen tekstinsä olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty sekä tiivistetty. Kieli on virheetöntä ja tyyli hallittua. Opiskelija osaa puhua vakuuttavasti, innostuneesti ja vuorovaikutteisesti. Hän esiintyy luontevasti ja asiallisesti onnistuen ylläpitämään yleisön mielenkiinnon koko esityksen ajan. Hän osaa hyödyntää äänen tehokeinoja. (not translated)
Terhi Tapaninen
Opettajan laatimat luentomateriaalit (diaesitykset, videot yms.), Tekniikan viestintä -teos (not translated)
Opintojakso toteutetaan mahdollisuuksien mukaan lähiopetuksena. Tunnit sisältävät opettajan luentoja, mutta myös opiskelijoiden itsenäistä tiedonhakua ja aihepiireihin tutustumista edellytetään. Lisäksi opiskelijat hankkivat tietoa ja valmistelevat tehtäviä itsenäisesti etätuntien ulkopuolella. Opetuksessa ja ohjauksessa opiskelijoita osallistetaan aktiiviseen tuntityöskentelyyn ja keskusteluihin sekä ryhmäytetään eri menetelmin ja toiminnallisten harjoitusten avulla. (not translated)
Arviointi on jatkuvaa ja perustuu sekä opiskelijan tekemiin tehtäviin että yleiseen aktiivisuuteen ja osallistumiseen tuntityöskentelyssä. Arviointi on sekä kirjallista että suullista. (not translated)
Finnish
19.01.2022 - 20.04.2022
02.12.2021 - 16.01.2022
3 cr
22I231A
0 - 40
Terhi Tapaninen
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
Opintojakson lopuksi opiskelijat pitävät laajemman suullisen esityksen, kirjallista tenttiä ei ole. (not translated)
Etäopetuskertojen lisäksi (n.12 tapaamista, 1 h 30 min. kerrallaan) opiskelija tekee itsenäisesti ja parin kanssa/pienryhmissä kirjallisia ja suullisia tehtäviä ja valmistelee suullisen esityksen esitettäväksi opintojakson lopuksi. (not translated)
Opiskelija ei ole pitänyt suullista esitystä, on ollut pois tunneilta enemmän kuin 20 %, ei ole tehnyt kotitehtäviä tai osallistunut tuntitehtäviin. (not translated)
Opiskelija ei ole suorittanut kaikkia kurssin tehtäviä tai pitänyt suullista esitystä. Opiskelija ei ole osallistunut tuntityöskentelyyn aktiivisesti. Opiskelija ei ole kirjallisissa ja suullisissa tehtävissä osoittanut hallitsevansa hyvin suomen kieltä: tekstissä on paljon kielivirheitä tai tekstin rakennetta ja sisältöä on hankala hahmottaa. Teksti ei ole rakenteeltaan johdonmukaista eikä etene loogisesti. Suulliset esitykset ovat epäselviä, vaikeasti seurattavia tai havainnollistamiskeinoja ei ole käytetty. (not translated)
Opiskelija on suorittanut kaikki kurssin tehtävät ajallaan. Opiskelija on osallistunut tuntityöskentelyyn. Opiskelija on kirjallisissa ja suullisissa tehtävissä osoittanut hallitsevansa hyvin suomen kielen. Kielivirheitä on melko vähän ja tekstiä on vaivatonta lukea. Tekstit ovat rakenteeltaan jäsentyneitä ja loogisesti ja johdonmukaisesti eteneviä. Suulliset esitykset ovat selkeitä ja havainnollisia ja kuulijan on helppo seurata niitä. (not translated)
Opiskelija on suorittanut kaikki kurssin tehtävät ajallaan. Opiskelija on osallistunut tuntityöskentelyyn aktiivisesti. Opiskelija on kirjallisissa ja suullisissa tehtävissä osoittanut hallitsevansa suomen kielen erinomaisesti. Kielivirheitä on melko vähän tai ei ollenkaan ja tekstiä on vaivatonta lukea. Tekstit ovat rakenteeltaan jäsentyneitä ja loogisesti ja johdonmukaisesti eteneviä. Suulliset esitykset ovat selkeitä ja havainnollisia ja kuulijan on helppo seurata niitä. (not translated)
Student is able to use quantities, units and equations in thermophysics and fluid mechanics. Student is able to solve problems which resemble those given as examples during the course or student needs guidance in problem solving. Student is able to evaluate the correctness of his/her solution.
In addition to previous, student is able to solve new problems, which doesn't resemble examples given during the course.
In addition to previous, student is able to justify the solution exactly. Student is able to utilize the learned knowledge and skills to more challenging problems and analyze the correctness of the solution.
Jarkko Lehtonen
Inkinen & Tuohi: Momentti 1 Insinöörifysiikka
Maol:n tai Tammertekniikan kaavasto
Kurssimateriaali löytyy Moodle-pohjalta (not translated)
luennot
itsenäinen verkko-opiskelu
kotitehtävät
loppukoe (not translated)
Opintojaksolla kerätään pisteitä seuraavasti:
Kotitehtävät 3p
Loppukoe 30p
Maksimipisteet 33p
Läpipääsyraja 13p (not translated)
Finnish
16.08.2021 - 18.12.2021
02.07.2021 - 22.08.2021
3 cr
20AI231
0 - 40
Tuomo Nieminen
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Aikataulu Moodlen puolella, tentti kurssin lopuksi
Uusintakokeet n. kuukauden välein kurssin jälkeen (not translated)
3 op vastaa 80 työtuntia (not translated)
Opiskelija ei ole osoittanut oppineensa kurssin aihepiiriä. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää ilmiöitä kuvaavia suureita yksiköitä, osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia. Vähimmäispisteet arvosanaan 14/33. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa lämpö- ja virtausopin peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisuja. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys lämpö- ja virtausopin peruslaeista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisussa sekä sujuva taito analysoida ongelmia ja perustella valitut ratkaisut. (not translated)
Student is able to use quantities, units and equations in thermophysics and fluid mechanics. Student is able to solve problems which resemble those given as examples during the course or student needs guidance in problem solving. Student is able to evaluate the correctness of his/her solution.
In addition to previous, student is able to solve new problems, which doesn't resemble examples given during the course.
In addition to previous, student is able to justify the solution exactly. Student is able to utilize the learned knowledge and skills to more challenging problems and analyze the correctness of the solution.
Jarkko Lehtonen
Inkinen & Tuohi: Momentti 1 Insinöörifysiikka
Maol:n tai Tammertekniikan kaavasto
Kurssimateriaali löytyy moodlepohjalta (not translated)
luennot
demonstraatiot
laskuharjoitukset
mittauksiin perustuvat harjoitustehtävät ryhmissä
itsenäinen verkko-opiskelu
viikkokokeet ja loppukoe (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
Kurssin voi suorittaa kahdella tavalla, joista voi valita toisen tai molemmat, jolloin parempi tulos jää voimaan:
1. Arvosana muodostuu viikkokokeista, harjoitustöistä ja kotitehtävistä saatavien pisteiden summasta.
Viikkokokeet 2 x 6 p = 12 p
Harjoitustyöt 2 x 6 p = 12 p
Kotitehtävät 6 p (15% = 1p, 30% = 2p, ...., 90%=6 p)
Loppukoe 30 p
2. Loppukoe: 2 x 30 p
Alustavat pisterajat ovat:
Arvosana 1: 20-18 p
Arvosana 2: 29-36 p
Arvosana 3: 37-44 p
Arvosana 4: 45-52 p
Arvosana 5: 53-60 p (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
01.08.2021 - 01.09.2021
3 cr
21I231B
0 - 40
Sampo Saari
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Tarkka päivittyvä aikataulu moodlessa.
Uusintakokeiden järjestäminen ja ajankohta tarkentuu syksyn aikana. (not translated)
3 op vastaa 80 työtuntia (not translated)
Student is able to use quantities, units and equations in thermophysics and fluid mechanics. Student is able to solve problems which resemble those given as examples during the course or student needs guidance in problem solving. Student is able to evaluate the correctness of his/her solution.
In addition to previous, student is able to solve new problems, which doesn't resemble examples given during the course.
In addition to previous, student is able to justify the solution exactly. Student is able to utilize the learned knowledge and skills to more challenging problems and analyze the correctness of the solution.
Jarkko Lehtonen
Inkinen & Tuohi: Momentti 1 Insinöörifysiikka
Maol:n tai Tammertekniikan kaavasto
Kurssimateriaali löytyy moodlepohjalta 5N00EI68-3014 Lämpö- ja virtausoppi (not translated)
luennot
demonstraatiot
laskuharjoitukset
mittauksiin perustuvat harjoitustehtävät ryhmissä
itsenäinen verkko-opiskelu
viikkokokeet ja loppukoe (not translated)
Opintojaksolla kerätään pisteitä seuraavasti:
Mittauksiin perustuvat harjoitustehtävät 3 x 4 p
Viikkokokeet 3 x 6p
Laskuharjoitukset 3p
Loppukoe 30p
Maksimipisteet 63p
Läpipääsyraja 21p (not translated)
Finnish
23.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 10.09.2021
3 cr
21I231A
0 - 40
Anne Leppänen
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Tarkka päivittyvä aikataulu tabulassa.
1. Uusinta ja korotus tammikuussa 2022
2. Uusinta helmikuussa 2022
Uusintoihin Ilmoittaudutaan pakin kautta.
Viikkokokeita ei voi korottaa tai uusia. (not translated)
3 op vastaa 80 työtuntia (not translated)
Opiskelija on osallistunut vähintään yhteen mittaustehtävään tai viikkokokeeseen. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää ilmiöitä kuvaavia suureita yksiköitä, osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia. Vähimmäispisteet arvosanaan 21/63. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa lämpö- ja virtausopin peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisuja. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys lämpö- ja virtausopin peruslaeista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisussa sekä sujuva taito analysoida ongelmia ja perustella valitut ratkaisut. (not translated)
Student understands the basic concepts of functions and matrices and recognizes typical graphs of elementary functions. Student is able to solve simple equations involving exponential, logarithmic or trigonometric functions. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to solve equations involving basic functions and knows how to perform calculations with matrices. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of using course topics to solve various applications and the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and also committed to help the group to manage the course.
Anja Kuronen
Opintojaksolla käytettävä materiaali löytyy Moodlesta.
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka.
Suositellaan hankittavaksi laskin TI-Nspire CX CAS. (not translated)
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tuntitestit, loppukoe (not translated)
- Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
- Opintojakso suoritetaan tuntitesteillä, loppukokeella, harjoitustehtävillä (tunti-, koti- ja verkkotehtävillä), aktiivisella tuntiosallistumisella ja yhteistoiminnallisella oppimisella, jotka kaikki vaikuttavat arvosanaan.
- Opintojakson ajankohtaiset tiedot ja linkki kotitehtävälistaan löytyvät Moodlesta. Opiskelija vastaa itse siitä, että on päivittänyt tekemänsä harjoitustehtävät kotitehtävälistaan ennen seuraavan oppitunnin alkua.Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen ja oltava valmis esittämään oma ratkaisunsa. Omat tehtävät palautetaan sähköisessä muodossa Moodlessa olevaan palautuskansioon (esim. kuvaamalla omat tehtävät ja palauttamalla pdf-tiedosto Moodleen).
- Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
Kotitehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
30 - 49 %.....1
50 - 69 %.....2
70 - 89 %.....3
90 - 100%.....4
Lopullinen arvosana määräytyy tuntitestien, loppukokeen, kotitehtäväpisteiden ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
Uusinta- ja korotus:
Kurssin uusinta- ja korotustentti on täysin erillinen koe, johon ei vaikuta enää kotitehtävä- eikä tuntitestipisteet.
Arviointikriteeri - hylätty (0)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Finnish
07.03.2022 - 30.04.2022
02.12.2021 - 24.02.2022
3 cr
22I231A
0 - 40
Anja Kuronen
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 10.
Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa Moodle-avaimen. (not translated)
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Ei ole (not translated)
Opintojakson tuntitestit (2 kpl):
28.3. Funktiot ja erilaisia riippuvuuksia
11.4. Eksponentti- ja logaritmifunktio ja Matriisit
Loppukoe on 25.4.2022 normaaliin tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia).
Uusintatentit:
1. uusinta ke 18.5.2022 klo 16.00-20.00 (aika tarkentuu myöhemmin)
2. uusinta/korotus ke 8.6.2022 klo 16.00-20.00 (aika tarkentuu myöhemmin)
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2.uusintatentissä (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin).
Uusintatenttiin ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)
Ei ole (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
- lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
- ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
- itsenäisestä työskentelystä
- kokeista
Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on n. 30 h. (not translated)
Funktioiden peruskäsitteet ja merkinnät.
Tekniikan sovellusten kannalta keskeisimpien funktioiden kuvaajia
Polynomifunktiot (erityisesti suora ja paraabeli)
Eksponentti- ja logaritmifunktiot sekä -yhtälöt
Matriisien perusoperaatiot ja matriisien sovelluksia (not translated)
Student understands the basic concepts of functions and matrices and recognizes typical graphs of elementary functions. Student is able to solve simple equations involving exponential, logarithmic or trigonometric functions. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to solve equations involving basic functions and knows how to perform calculations with matrices. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of using course topics to solve various applications and the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and also committed to help the group to manage the course.
Jarkko Lehtonen
Opettajan Moodlessa jakama materiaali (pdf-materiaalit, videot, interaktiiviset tehtävät)
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS/ TI-nspire CX II CAS -laskin. (not translated)
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, nettitehtävät (STACK-tehtävät), viikkokokeet, tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan viikkokokeilla (2-3 kpl), laajemmalla kurssikokeella, nettitehtävillä ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä,
Arvosteluun vaikuttavat nettitehtävät 15 %, viikkokokeet 20 %, kotitehtävät 10 % ja laajempi kurssikoe 55 %. Kokeiden arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan, nettitehtävien ja kotitehtävien tekoa sekä välikokeisiin ja kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Arvosanan 1 saa pistemäärällä, joka on 30 % kurssin eri arviointimuotojen yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50% : 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Moodlessa).
Uusinta- ja korotus:
Kurssin uusinta- ja korotustentti on täysin erillinen koe, johon ei vaikuta enää kotitehtävä-, nettitehtävä- eikä viikkokoepisteet.
Arviointikriteeri - hylätty (0)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja sen työmuotoihin, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Finnish
17.10.2021 - 19.12.2021
01.08.2021 - 01.09.2021
3 cr
21I231B
Ulla Miekkala
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 43.
Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus.
Huom!
Jo ensimmäisille tunneille saattaa tulla ennakko-opiskeltavaa, joten huolehdi, että ilmoittaudut kurssille hyvissä ajoin, jotta saat tiedon näistä mahdollisista tehtävistä. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson viikkokokeet (2-3 kpl) ilmoitetaan kurssin aikana. Laajempi kurssikoe on xx.12.2021 normaaliin tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia)
Uusintakokeet:
1. uusintakoe xx.1.2022 klo 17-20 ( aika ja paikka tarkentuu myöhemmin)
2. uusintakoe/ korotus xx.2.2022 klo 17-20 (aika ja paikka tarkentuu myöhemmin)
Uusinnat ja korotukset ovat vain ja ainoastaan tässä ilmoitettuna aikana, ei siis myöhemmin esim. seuraavana vuonna.
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan opettajan ilmoittamalla tavalla.
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Yleiseti kokeesta:
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
- lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
- kotitehtävistä, nettitehtävistä ja mahdollisista ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
- itsenäisestä työskentelystä
- kokeista
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 30 h. (not translated)
Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa opsissa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
Matriisien perusoperaatiot ja matriisien sovelluksia
Funktioiden peruskäsitteet ja merkinnät.
Tekniikan sovellusten kannalta keskeisimpien funktioiden kuvaajia
Polynomifunktiot (erityisesti suora ja paraabeli)
Eksponentti- ja logaritmifunktiot sekä -yhtälö
Sinikäyrien ominaisuudet (not translated)
Opiskelija tuntee sähkökoneiden rakenteet ja tietää sähkökoneiden sähköiset ja sähkömekaaniset toimintaperiaatteet sekä niiden perusominaisuudet. Opiskelija osaa sähkökoneiden vastinpiirien laskennallisen käsittelyn periaatteet ja tunnistaa niiden merkityksen.
Opiskelija tietää sähkökoneiden valinta- ja mitoituskriteerit, sekä tunnistaa erilaisten sähkökoneiden käytön teollisuudessa ja osana sähkönhuoltojärjestelmää. (not translated)
Opiskelija osaa sähkökoneiden rakenteet ja tuntee sähkökoneiden sähköiset ja sähkömekaaniset toimintaperiaatteet sekä niiden perusominaisuudet. Opiskelija osaa laskennallisesti käsitellä sähkökoneiden vastinpiirejä ja ymmärtää niiden merkityksen.
Opiskelija tuntee sähkökoneiden valinta- ja mitoituskriteerit, sekä erilaisten sähkökoneiden merkityksen teollisuudelle ja sähköhuollolle. (not translated)
Opiskelija sisäistää sähkökoneiden rakenteet ja ymmärtää sähkökoneiden sähköiset ja sähkömekaaniset toimintaperiaatteet sekä niiden perusominaisuudet. Opiskelija osaa laskennallisesti mallintaa sähkökoneiden staattisia käyttötilanteita koneiden vastinpiirejä soveltaen.
Opiskelija osaa soveltaen hyödyntää sähkökoneiden valinta- ja mitoituskriteereitä, sekä osaa arvioida erilaisten sähkökoneiden merkitystä teollisuudelle ja sähköhuollolle. (not translated)
Jarkko Lehtonen
L. Hietalahti: Muuntajat ja sähkökoneet, Tammertekniikka, ISBN-13 9789525491722.
Lisämateriaali: L.Aura - A.J.Tonteri: Sähkökoneet ja tehoelektroniikan perusteet, WSOY, 1996. (not translated)
Luennot, opetuskeskustelut, demonstraatiot, laskuharjoitukset, välikokeet, tentti (not translated)
Arviointi perustuu viikottaisiin kotiharjoitteisiin, sekä opintojakson välikokeisiin. Välikokeilla tai tentillä voi saada arvosanan 0-4.
Suorittamalla harjoitustehtäviä 80% annetuista, saa numeronkorotusta vastaavan lisäpistemäärän välikoepisteisiin. (not translated)
Finnish
23.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 01.09.2021
5 cr
20I231A
0 - 40
Klaus Virtanen
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
ei ole (not translated)
Opintojakson aikana pidetään kaksi välikoetta, joihin kumpaankin on osallistuttava, ja kummastakin saatava vähintään 40% kokonaispistemäärästä. Välikoepäivät ilmoitetaan kurssin edetessä. (not translated)
Lähiopetusta n. 53 h ja itsenäistä työskentelyä n. 83h (not translated)
- Muuntajat
- Epätahtikoneet
- Tahtikoneet
- Tasasähkökoneet ja muita konetyyppejä (not translated)
Tyydyttävän arvosanan kriteerit eivät täyty.
Muuta arviointikriteerit on kirjattu Opintojakson tiedot- osioon. (not translated)
Student understands the basic concepts of geometry and vector calculations and is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course. Student is familiar to different forms of complex numbers and is able to perform calculations with them. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to solve basic geometrical problems and knows how to apply vectors to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Opettajan Moodlessa jakama materiaali (pdf-materiaalit, videot, interaktiiviset tehtävät)
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS/ TI-nspire CX II CAS -laskin. (not translated)
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, nettitehtävät (STACK-tehtävät), välikokeet, tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan välikokeilla, nettitehtävillä ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä,
Arvosteluun vaikuttavat nettitehtävät 15 %, kotitehtävät 10 % ja viikkokokeet/välikoeet 75 %. Kokeiden arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan, nettitehtävien ja kotitehtävien tekoa sekä kokeisiin osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Arvosanan 1 saa pistemäärällä, joka on 30 % kurssin eri arviointimuotojen yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50% : 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Moodlessa).
Uusinta- ja korotus:
Kurssin uusinta- ja korotustentti on täysin erillinen koe, johon ei vaikuta enää kotitehtävä-, nettitehtävä- eikä aiemmat koepisteet.
Yksittäisiä välikokeita ei voi uusia eikä korottaa.
Arviointikriteeri - hylätty (0)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja sen työmuotoihin, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Finnish
10.01.2022 - 04.03.2022
02.12.2021 - 06.01.2022
3 cr
22I231A
0 - 40
Pia Ruokonen-Kaukolinna
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 2.
Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus. Toteutus ei näy automaattisesti, vaan se täytyy hakea kurssitunnuksella. Opettaja lähettää ilmoittautuneille ennen kurssin alkua Moodle-avaimen sähköpostilla.
Huom!
Jo ensimmäisille tunneille saattaa tulla ennakko-opiskeltavaa, joten huolehdi, että ilmoittaudut kurssille hyvissä ajoin, jotta saat tiedon näistä mahdollisista tehtävistä. (not translated)
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakso suoritetaan välikokeilla, joiden ajat ilmoitetaan kurssin aikana. Välikokeita/viikkokokeita ei voi uusia eikä korottaa. Koko kurssin uusintakoe järjestetään seuraavasti:
1. uusintakoe 30.3.2022 klo 17-20 (paikka ilmoitetaan sähköpostilla ennen tenttiä)
2. uusintakoe/ korotus 13.4.2022 klo 17-20 (paikka ilmoitetaan sähköpostilla ennen tenttiä)
Uusinnat ja korotukset ovat vain ja ainoastaan tässä ilmoitettuna aikana, ei siis myöhemmin esim. seuraavana vuonna.
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan opettajan ilmoittamalla tavalla.
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Yleiseti kokeesta:
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
- lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
- kotitehtävistä, nettitehtävistä ja mahdollisista ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
- itsenäisestä työskentelystä
- kokeista
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 30 h. (not translated)
Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa opsissa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
Opintojakson keskeinen sisältö:
Vinokulmaisen kolmion ratkaiseminen sekä erilaisten tasokuvioiden pinta-aloja
Vektorilaskenta tasossa ja avaruudessa
Vektorien tulot
Kompleksiluvut
Opintojakson aihepiirejä sovelletaan erilaisissa tekniikan probleemoissa. (not translated)
Student understands the basic concepts of geometry and vector calculations and is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course. Student is familiar to different forms of complex numbers and is able to perform calculations with them. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to solve basic geometrical problems and knows how to apply vectors to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.
Jarkko Lehtonen
Opettajan Moodlessa jakama materiaali (pdf-materiaalit, videot, interaktiiviset tehtävät)
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS/ TI-nspire CX II CAS -laskin. (not translated)
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, nettitehtävät (STACK-tehtävät), viikkokokeet, tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan viikkokokeilla (2-3 kpl), laajemmalla kurssikokeella, nettitehtävillä ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä,
Arvostelun vaikuttavat nettitehtävät 15 %, viikkokokeet 20 %, kotitehtävät 10 % ja laajempi kurssikoe 55 %. Kokeiden arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan, nettitehtävien ja kotitehtävien tekoa sekä välikokeisiin ja kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Arvosanan 1 saa pistemäärällä, joka on 30 % kurssin eri arviointimuotojen yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50% : 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Moodlessa).
Uusinta- ja korotus:
Kurssin uusinta- ja korotustentti on täysin erillinen koe, johon ei vaikuta enää kotitehtävä-, nettitehtävä- eikä viikkokoepisteet.
Arviointikriteeri - hylätty (0)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja sen työmuotoihin, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 17.10.2021
01.08.2021 - 01.09.2021
3 cr
21I231B
Ulla Miekkala
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 35.
Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus.
Huom!
Jo ensimmäisille tunneille saattaa tulla ennakko-opiskeltavaa, joten huolehdi, että ilmoittaudut kurssille hyvissä ajoin, jotta saat tiedon näistä mahdollisista tehtävistä. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson viikkokokeet
1. viikkokoe ma 20.9. klo 12-13
2. viikkokoe to 7.10. klo 11-12
Laajempi kurssikoe on ma 25.10.2021klo 12-14.30
Uusintakokeet:
1. uusintakoe 10.11.2021 klo 17-20
2. uusintakoe/ korotus 8.12.2021 klo 17-20
Uusinnat ja korotukset ovat vain ja ainoastaan tässä ilmoitettuna aikana, ei siis myöhemmin esim. seuraavana vuonna.
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Yleisesti kokeesta:
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
- lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
- kotitehtävistä, nettitehtävistä ja mahdollisista ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
- itsenäisestä työskentelystä
- kokeista
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 30 h. (not translated)
Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa opsissa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
Opintojakson keskeinen sisältö:
Vinokulmaisen kolmion ratkaiseminen sekä erilaisten tasokuvioiden pinta-aloja
Vektorilaskenta tasossa ja avaruudessa
Vektorien tulot
Kompleksiluvut
Opintojakson aihepiirejä sovelletaan erilaisissa tekniikan probleemoissa. (not translated)
The student is able to use word processing, spreadsheet and presentation graphics software to present professional information.
The student is able to use word processing, spreadsheet and presentation graphics software more demandingly and is able to utilize their features well.
The student is able to use and utilize word processing, spreadsheet and presentation graphics software in a variety of ways.
Jarkko Lehtonen
Moodlessa oleva materiaali, luennoilla esitetyt asiat, selittävät videot. (not translated)
Työpajat, luennot, opetusvideot, verkkoharjoitukset ja projektityöt. Opetus ja ohjeistus tapahtuu pääosin verkossa reaaliaikaisesti ja erilaisin tukivideoin. (not translated)
Kurssi arvioidaan ansiokansion (engl. portfolio) ja opiskeluaktiivisuuden perusteella. Tämä suoritustapa on voimassa 01.08.2021 – 30.11.2021. Ansiokansio koostuu itsearvioinnista, osaamisen näytöistä, harjoitustehtävien ratkaisuista, projekteista ja omasta materiaalista. Moodlessa esitetään myös ansiokansion arvioinnin perusteet. Ansiokansio tallennetaan erikseen Onedrive-pilveen luennolla ja Moodlessa annetun ohjeen mukaan. Ansiokansion palautus on marraskuun lopussa 2021. Tarkempi aikataulu täsmennetään viimeistään marraskuun 2021 2. viikolla. (not translated)
Finnish
23.08.2021 - 15.11.2021
01.08.2021 - 15.09.2021
3 cr
21I231B
0 - 40
Pekka Kaatiala
Tällä opintojaksolla tehdään erilaisia matematiikkaan, fysiikkaan, sähkötekniikkaan ja sähköurakointiin liittyviä soveltavia harjoitustehtäviä.
Kurssilla tarvitaan kannettavaa tietokonetta, jossa on kunnon näppäimistö ja hiiri. Lisäksi koneessa on oltava installoituna Office365-ohjelmisto. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Kurssilla ei järjestetä erillistä tenttiä. (ks. myöhemmät kohdat) (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on noin 80 tuntia, mikä koostuu luennoista, työpajoista, harjoitustöistä ja itsenäisestä työskentelystä. Valtaosa työskentelystä tapahtuu itsenäisesti (noin 50-60 tuntia). Luennoilla ja työpajoissa työskennellään noin 20-30 tuntia erikseen annettavien ohjeiden mukaan. Ohjeita annetaan sekä sähköpostin että Moodlen kautta. Ohjeita annetaan myös luennoilla. (not translated)
Harjoitusten tekemättä jättäminen. Vähäistä enemmän virheitä palautuksissa. Myöhästyneet palautukset. (not translated)
"Perusosaaminen" Opiskelija osaa TAMKin järjestelmien ja työvälineohjelmien peruskäytön. Opiskelija osaa perusraportin teon Wordillä ml. ylä- ja alatunnisteet, taulukot ja kuvien käsittelyn, kenttämuuttujat ja kaavaeditorin. Opiskelija osaa Excelin perustietotyypit, taulukon muotoilun, perusfunktiot ja peruskuvaajien teon. Opiskelija osaa käyttää Powerpointia ammatillisen tiedon esittämisessä. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)
"Vaativampi osaaminen" Opiskelija osaa työvälineohjelmien vaativamman käytön. Edellisten lisäksi opiskelija osaa muodostaa ja muokata Wordin tyylejä, tehdä osioituja dokumentteja ja tuottaa automaattisen sisällysluettelon. Opiskelija osaa Excelin JOS- ja HAKU-funktioden käytön, lineaarisen regression ml. interpolaation ja ekstrapolaation, eri kuvaajien muokkauksen ja isomman laskenta-arkin käsittelyn. Lisäksi opiskelijaa osaa käyttää Excelin matematiikka-, logiikka- ja tekstifunktioita. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
"Soveltava osaaminen" Opiskelija osaa omakohtaisesti, sujuvasti, monipuolisesti ja virheettömästi soveltaa työvälineohjelmia oman ammattialansa perusongelmien ratkaisussa ja raportoinnissa esimerkiksi erilaisten mittaustietojen käsittelyssä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
The student is able to use word processing, spreadsheet and presentation graphics software to present professional information.
The student is able to use word processing, spreadsheet and presentation graphics software more demandingly and is able to utilize their features well.
The student is able to use and utilize word processing, spreadsheet and presentation graphics software in a variety of ways.
Pekka Kaatiala
Finnish
01.01.2022 - 01.03.2022
02.12.2021 - 12.01.2022
3 cr
22I231A
0 - 40
Pekka Kaatiala
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opiskelija tuntee teollisuuden tietoverkkojen ja tietoturvallisuuden perusperiaatteet. Opiskelija ottaa vastuuta omasta osaamisestaan ja osaa toimia ryhmässä. (not translated)
Opiskelija kykenee soveltamaan teollisuuden tietoverkkojen ja tietoturvallisuuden osaamistaan käytäntöön ja omaa valmiudet osoittaa osaamisensa. Opiskelija ottaa vastuuta oman osaamisensa kehittämisestä ja ryhmän työskentelystä. (not translated)
Opiskelija osaa itsenäisesti ja laaja-alaisesti soveltaa käytäntöön teollisuuden tietoverkkojen ja tietoturvallisuuden asiakokonaisuudet ja omaa valmiudet osoittaa osaamisensa. Opiskelija on oma-aloitteinen, ja ottaa vastuun oman osaamisensa kehittämisestä ja ryhmän työskentelystä. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Opetusmateriaali löytyy Moodlesta (moodle.tuni.fi). Moodle-toteutukset avautuvat lokakuun lopulla.
TUNI Moodle: kurssitunnus 5S00DX92-3002. (not translated)
Tietoturva 2 op, tietoverkot 3 op.
Tietoturva: lähiopetus - luennot, lukukohtaiset kokeet, ja tentti.
Tietoverkot: lähiopetus - luennot, lukukohtaiset kokeet, laboraatiot ja tentti. (not translated)
Tietoturva: tentti ja lukukohtaiset kokeet.
Tietoverkot: tentti, lukukohtaiset kokeet ja laboraatiot. Kaikki laboraatiot tekemällä mahdollisuus saada osiosta +1-arvosanakorotus.
Loppuarvosanaksi tulee opintojakso-osien arvosanojen painotettu keskiarvo. (not translated)
Finnish
25.10.2021 - 30.04.2022
10.06.2021 - 29.10.2021
5 cr
20I231B
0 - 40
Harri Saarinen
Tietoturva: Harri Saarinen, h. A1-05, p. 040 835 3499, email etunimi.sukunimi@tuni.fi (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
N/A (not translated)
N/A (not translated)
Tietoturva (Saarinen):
Lopputentti joulukuussa 2021
1. Uusinta tammikuussa 2022.
2. Uusinta maaliskuussa 2022. (not translated)
N/A (not translated)
Tietoturva:
Lähiopetus 14 h sis. tentti. Ei läsnäolopakkoa, mutta suositus
Opiskelijan itsenäinen työskentely n. 40 h
Tietoverkot:
Lähiopetus n. 30 h sis. tentti. Ei läsnäolopakkoa, mutta suositus.
Opiskelijan itsenäinen työskentely n. 50 h (not translated)
Tietoturvan perusteet ja -keskeisimmät menetelmät.
Perustiedot lähiverkkoteknologiasta sekä verkkojen rakenteesta ja käytöstä.
Lähiverkkojen kaapeloinnit.
Verkkojen aktiivilaitteiden toimintaperiaatteet.
Protokollien esitystavat, OSI-malli, Internet-protokolla. (not translated)
Tietoturva: Tentti tai yksikin lukukohtainen koe hylätty.
Tietoverkot: Tentti tai yksikin lukukohtainen koe hylätty, tai laboraatioita ei ole tehty pakollista määrää. (not translated)
Tietoturvan merkityksen tunteminen.
Tietokoneverkkojen rakenteiden ja toiminnan perusteiden tuntemus,
Internet-osoitteiden merkityksen välttämätön tunteminen. (not translated)
Tietoturvan merkityksen ja keskeisinpien menetelmien tunteminen.
Tietokoneverkkojen rakenteiden ja toiminnan perusteelinen tunteminen,
Internet-osoitteiden merkityksen ja aliverkotuksen hyvä tunteminen. (not translated)
Tietoturvan merkityksen ja keskeisinpien menetelmien syvällinen tunteminen.
Tietokoneverkkojen rakenteiden ja toiminnan syvällinen tuntemus, kyky ongelmien selvittämiseen, Internet-osoitteiden merkityksen ja aliverkotuksen tunteminen sekä osoitteiden jakelun hallitseminen. (not translated)
Opiskelija tuntee teollisuuden tietoverkkojen ja tietoturvallisuuden perusperiaatteet. Opiskelija ottaa vastuuta omasta osaamisestaan ja osaa toimia ryhmässä. (not translated)
Opiskelija kykenee soveltamaan teollisuuden tietoverkkojen ja tietoturvallisuuden osaamistaan käytäntöön ja omaa valmiudet osoittaa osaamisensa. Opiskelija ottaa vastuuta oman osaamisensa kehittämisestä ja ryhmän työskentelystä. (not translated)
Opiskelija osaa itsenäisesti ja laaja-alaisesti soveltaa käytäntöön teollisuuden tietoverkkojen ja tietoturvallisuuden asiakokonaisuudet ja omaa valmiudet osoittaa osaamisensa. Opiskelija on oma-aloitteinen, ja ottaa vastuun oman osaamisensa kehittämisestä ja ryhmän työskentelystä. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Opetusmateriaali löytyy Moodlesta (moodle.tuni.fi). Moodle-toteutukset avautuvat elokuun lopulla.
Tietoturva (Saarinen): Kurssitunnus:5S00DX92-3002_TT (not translated)
Tietoverkot 3 op, tietoturva 2 op.
Etä/lähiopetus, demonstraatiot, harjoitukset, harjoitustyöt ja tentti. (not translated)
Tentti, harjoitustyö, kotitehtävät. Arvosana muodostuu tenteistä, harjoitustyöstä ja kotitehtävistä saatujen yhteispisteiden perusteella. (not translated)
Finnish
25.10.2021 - 30.04.2022
10.06.2021 - 29.10.2021
5 cr
20I231C
0 - 40
Harri Saarinen
Tietoturva: Harri Saarinen, h. A1-05, p. 040 835 3499, email etunimi.sukunimi@tuni.fi (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
N/A (not translated)
N/A (not translated)
Tietoturva (Saarinen):
Lopputentti joulukuussa 2021.
1. Uusinta tammikuussa 2022.
2. Uusinta maaliskuussa 2022. (not translated)
N/A (not translated)
Tietoturva (Saarinen):
Lähiopetus n. 20 h. Ei läsnäolopakkoa.
Opiskelijan itsenäinen työskentely n. 33-34 h (not translated)
Perustiedot lähiverkkoteknologiasta sekä verkkojen rakenteesta ja käytöstä.
Lähiverkkojen kaapeloinnit.
Verkkojen aktiivilaitteiden toimintaperiaatteet.
Protokollien esitystavat, OSI-malli, Internet-protokolla.
Tietoturvan perusteet ja -keskeisimmät menetelmät. (not translated)
Tietoturva (Saarinen): Tentti hylätty (not translated)
Tietokoneverkkojen rakenteiden ja toiminnan perusteiden tuntemus,
Internet-osoitteiden merkityksen tunteminen.
Tietoturvan merkityksen tunteminen. (not translated)
Tietokoneverkkojen rakenteiden ja toiminnan perusteelinen tuntemus,
Internet-osoitteiden merkityksen ja aliverkotuksen tunteminen.
Tietoturvan merkityksen ja keskeisinpien menetelmien tunteminen. (not translated)
Tietokoneverkkojen rakenteiden ja toiminnan syvällinen tuntemus, kyky ongelmien selvittämiseen, Internet-osoitteiden merkityksen ja aliverkotuksen tunteminen sekä osoitteiden jakelun hallitseminen.
Tietoturvan merkityksen ja keskeisinpien menetelmien syvällinen tunteminen. (not translated)
Opiskelija osaa opintojaksolla käsiteltyjä asiakokonaisuuksia. Opiskelija ymmärtää opintojakson sisältöön kuuluvien mittausmenetelmien ja käytettyjen simulointityökalujen periaatteet, ja osaa raportoida niillä saatuja tuloksia. Opiskelija ottaa vastuuta omasta osaamisestaan ja osaa toimia ryhmässä. (not translated)
Opiskelija osaa itsenäisesti soveltaa opintojaksolla käsiteltyjä asiakokonaisuuksia. Opiskelija hallitsee opintojakson sisältöön kuuluvat mittausmenetelmät ja käytetyt simulointityökalut, ja ymmärtää niillä saatujen tulosten merkityksen. Opiskelija ottaa vastuuta oman osaamisensa kehittämisestä ja ryhmän työskentelystä. (not translated)
Opiskelija osaa itsenäisesti ja laaja-alaisesti soveltaa opintojaksolla käsiteltyjä asiakokonaisuuksia. Opiskelija hallitsee opintojakson sisältöön kuuluvat mittausmenetelmät ja käytetyt simulointityökalut, ja osaa analysoida niillä saadut tulokset. Opiskelija on oma-aloitteinen, ja ottaa vastuun oman osaamisensa kehittämisestä ja ryhmän työskentelystä. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Luentomuistiinpanot, harjoitukset ja tunnilla ja tietokoneella jaettava aineisto.
Oheiskirjallisuus:
Leskinen: Elektroniikan perusteet. Voltti 2. Edita. 2008.
Salo: Analogista elektroniikkaa. Periaatteita ja sovellutuksia. Otava 1992.
Salo: Sähkötekniikan perusoppi. Elektroniikka II. Otava 1987.
Silvonen, Tiilikainen, Helenius: Analogiaelektroniikka. Edita 2003.
Horowitz, Hill: The Art of Electronics. Second Edition. Cambridge University Press. 1989.
Millman, Grabel: Microelektronics. McGraw-Hill. (not translated)
lähiopetus, etäopetus
ryhmätyöskentelyn oppiminen
yhteistoiminnallinen oppiminen
laboratoriotyöskentely
itsenäinen verkko-opiskelu
työselostus
kotitehtävät
tentti (not translated)
Läsnäolovaatimusta ei ole.
Tentistä tulee arvosana 0 ... 5, sekä palautettavat labraselostukset pisteytetään. Jotta kurssi on suoritettu hyväksytysti, arvosanan pitää olla vähintään 1.
Palaute ei vaikuta arvosanaan. (not translated)
Finnish
23.08.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 01.09.2021
5 cr
20I231A
0 - 40
Juhani Virtanen, Sonja Viinikainen
Esitietovaatimukset: Tasa- ja vaihtosähkölaskujen osaaminen.
Nuorisoasteen toteutus.
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta opintojaksopalautejärjestelmän kautta.
Toteutussuunnitelmaan saattaa tulla muutoksia ja tarkennuksia kurssin aikana. (not translated)
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
- (not translated)
- (not translated)
Kurssin lopussa tentti. Teoria ja labraosuuksista molemmista saattaa olla omat tentit tai
sitten on vain yksi tentti, jossa tentitään molemmat osa-alueet. (not translated)
- (not translated)
Kurssi on 5 op eli opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 133 työtuntia. Työnä on esim. lähiopetusta ja harjoitustöitä. Laboratoriotöissä on 100 %:n läsnäolo. (not translated)
Lukujärjestyksen mukaan. (not translated)
Yksi tai useampi seuraavista toteutuu:
* Opiskelijan tiedot diodista, transistorista ja operaatiovahvistimesta ovat riittämättömät.
* Opiskelija ei osaa tehdä mittauksia.
* Opiskelija ei ole tehnyt hyväksytysti työselostuksia.
* Opiskelija ei ole ollut paikalla laboratoriotöissä 100 %.
* Opiskelija ei ole osoittanut riittävää osaamista tentissä. (not translated)
Opiskelija osaa diodin ja transistorin toimintaperiaatteen. Opiskelija tunnistaa piirikaaviosta diodin, transistorin ja operaatiovahvistimen perustoiminnan. Opiskelija on tutustunut simulointiohjelmaan.
Opiskelijalla on perustaidot elektroniikan mittausten tekemisestä. Opiskelija on palauttanut työselostukset hyväksytysti ja ollut paikalla 100 %. (not translated)
Opiskelija osaa diodin, transistorin ja operaatiovahvistimen toiminnan. Opiskelija tunnistaa piirikaaviosta diodin, transistorin ja operaatiovahvistimen perustoiminnan sekä pystyy selvittämään laskemalla piirin toimintaa. Opiskelija osaa simuloida yksinkertaisia piirejä.
Opiskelija osaa tehdä elektroniikan mittauksia. Opiskelija on palauttanut työselostukset hyväksytysti ja ollut paikalla 100 %. (not translated)
Opiskelija osaa diodin, transistorin ja operaatiovahvistimen toiminnan. Opiskelija tunnistaa piirikaaviosta diodin, transistorin ja operaatiovahvistimen perustoiminnan sekä pystyy selvittämään laskemalla piirin toiminnan. Opiskelija osaa simuloida piirejä, joissa on diodeja, transistoreita ja operaatiovahvistimia.
Opiskelija osaa tehdä elektroniikan mittauksia. Opiskelija on palauttanut työselostukset siten, että niissä ei ole ollut korjattavaa, ja opiskelija on ollut laboratoriotöissä paikalla 100 %. (not translated)
Opiskelija osaa opintojaksolla käsiteltyjä asiakokonaisuuksia. Opiskelija ymmärtää opintojakson sisältöön kuuluvien mittausmenetelmien ja käytettyjen simulointityökalujen periaatteet, ja osaa raportoida niillä saatuja tuloksia. Opiskelija ottaa vastuuta omasta osaamisestaan ja osaa toimia ryhmässä. (not translated)
Opiskelija osaa itsenäisesti soveltaa opintojaksolla käsiteltyjä asiakokonaisuuksia. Opiskelija hallitsee opintojakson sisältöön kuuluvat mittausmenetelmät ja käytetyt simulointityökalut, ja ymmärtää niillä saatujen tulosten merkityksen. Opiskelija ottaa vastuuta oman osaamisensa kehittämisestä ja ryhmän työskentelystä. (not translated)
Opiskelija osaa itsenäisesti ja laaja-alaisesti soveltaa opintojaksolla käsiteltyjä asiakokonaisuuksia. Opiskelija hallitsee opintojakson sisältöön kuuluvat mittausmenetelmät ja käytetyt simulointityökalut, ja osaa analysoida niillä saadut tulokset. Opiskelija on oma-aloitteinen, ja ottaa vastuun oman osaamisensa kehittämisestä ja ryhmän työskentelystä. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Luentomuistiinpanot, harjoitukset ja tunnilla ja tietokoneella jaettava aineisto.
Oheiskirjallisuus:
Leskinen: Elektroniikan perusteet. Voltti 2. Edita. 2008.
Salo: Analogista elektroniikkaa. Periaatteita ja sovellutuksia. Otava 1992.
Salo: Sähkötekniikan perusoppi. Elektroniikka II. Otava 1987.
Silvonen, Tiilikainen, Helenius: Analogiaelektroniikka. Edita 2003.
Horowitz, Hill: The Art of Electronics. Second Edition. Cambridge University Press. 1989.
Millman, Grabel: Microelektronics. McGraw-Hill. (not translated)
lähiopetus, etäopetus
ryhmätyöskentelyn oppiminen
yhteistoiminnallinen oppiminen
laboratoriotyöskentely
itsenäinen verkko-opiskelu
työselostus
kotitehtävät
tentti (not translated)
Läsnäolovaatimusta ei ole.
Tentistä tulee arvosana 0 ... 5, sekä palautettavat labraselostukset pisteytetään. Jotta kurssi on suoritettu hyväksytysti, arvosanan pitää olla vähintään 1.
Palaute ei vaikuta arvosanaan. (not translated)
Finnish
16.08.2021 - 18.12.2021
02.07.2021 - 22.08.2021
5 cr
20AI231
0 - 40
Juhani Virtanen, Sonja Viinikainen
Esitietovaatimukset: Tasa- ja vaihtosähkölaskujen osaaminen.
Nuorisoasteen toteutus.
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta opintojaksopalautejärjestelmän kautta.
Toteutussuunnitelmaan saattaa tulla muutoksia ja tarkennuksia kurssin aikana. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
- (not translated)
- (not translated)
Kurssin lopussa tentti. Teoria ja labraosuuksista molemmista saattaa olla omat tentit tai
sitten on vain yksi tentti, jossa tentitään molemmat osa-alueet. (not translated)
- (not translated)
Kurssi on 5 op eli opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 133 työtuntia. Työnä on esim. lähiopetusta ja harjoitustöitä. Laboratoriotöissä on 100 %:n läsnäolo. (not translated)
Lukujärjestyksen mukaan. (not translated)
Yksi tai useampi seuraavista toteutuu:
* Opiskelijan tiedot diodista, transistorista ja operaatiovahvistimesta ovat riittämättömät.
* Opiskelija ei osaa tehdä mittauksia.
* Opiskelija ei ole tehnyt hyväksytysti työselostuksia.
* Opiskelija ei ole ollut paikalla laboratoriotöissä 100 %.
* Opiskelija ei ole osoittanut riittävää osaamista tentissä. (not translated)
Opiskelija osaa diodin ja transistorin toimintaperiaatteen. Opiskelija tunnistaa piirikaaviosta diodin, transistorin ja operaatiovahvistimen perustoiminnan. Opiskelija on tutustunut simulointiohjelmaan.
Opiskelijalla on perustaidot elektroniikan mittausten tekemisestä. Opiskelija on palauttanut työselostukset hyväksytysti ja ollut paikalla 100 %. (not translated)
Opiskelija osaa diodin, transistorin ja operaatiovahvistimen toiminnan. Opiskelija tunnistaa piirikaaviosta diodin, transistorin ja operaatiovahvistimen perustoiminnan sekä pystyy selvittämään laskemalla piirin toimintaa. Opiskelija osaa simuloida yksinkertaisia piirejä.
Opiskelija osaa tehdä elektroniikan mittauksia. Opiskelija on palauttanut työselostukset hyväksytysti ja ollut paikalla 100 %. (not translated)
Opiskelija osaa diodin, transistorin ja operaatiovahvistimen toiminnan. Opiskelija tunnistaa piirikaaviosta diodin, transistorin ja operaatiovahvistimen perustoiminnan sekä pystyy selvittämään laskemalla piirin toiminnan. Opiskelija osaa simuloida piirejä, joissa on diodeja, transistoreita ja operaatiovahvistimia.
Opiskelija osaa tehdä elektroniikan mittauksia. Opiskelija on palauttanut työselostukset siten, että niissä ei ole ollut korjattavaa, ja opiskelija on ollut laboratoriotöissä paikalla 100 %. (not translated)
Opiskelija osaa opintojaksolla käsiteltyjä asiakokonaisuuksia. Opiskelija ymmärtää opintojakson sisältöön kuuluvien mittausmenetelmien ja käytettyjen simulointityökalujen periaatteet, ja osaa raportoida niillä saatuja tuloksia. Opiskelija ottaa vastuuta omasta osaamisestaan ja osaa toimia ryhmässä. (not translated)
Opiskelija osaa itsenäisesti soveltaa opintojaksolla käsiteltyjä asiakokonaisuuksia. Opiskelija hallitsee opintojakson sisältöön kuuluvat mittausmenetelmät ja käytetyt simulointityökalut, ja ymmärtää niillä saatujen tulosten merkityksen. Opiskelija ottaa vastuuta oman osaamisensa kehittämisestä ja ryhmän työskentelystä. (not translated)
Opiskelija osaa itsenäisesti ja laaja-alaisesti soveltaa opintojaksolla käsiteltyjä asiakokonaisuuksia. Opiskelija hallitsee opintojakson sisältöön kuuluvat mittausmenetelmät ja käytetyt simulointityökalut, ja osaa analysoida niillä saadut tulokset. Opiskelija on oma-aloitteinen, ja ottaa vastuun oman osaamisensa kehittämisestä ja ryhmän työskentelystä. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Luentomuistiinpanot, harjoitukset ja tunnilla ja tietokoneella jaettava aineisto.
Oheiskirjallisuus:
Silvonen: Elektroniikka ja sähkötekniikka, 2018
Volotinen: Analogialektroniikka
Horowitz, Hill: The Art of Electronics. Second Edition. Cambridge University Press. 1989.
Millman, Grabel: Microelektronics. McGraw-Hill. (not translated)
lähiopetus, etäopetus
ryhmätyöskentelyn oppiminen
yhteistoiminnallinen oppiminen
laboratoriotyöskentely
itsenäinen verkko-opiskelu
työselostus
kotitehtävät
tentti (not translated)
Läsnäolovaatimusta ei ole.
Tentistä tulee arvosana 0 ... 5, sekä palautettavat labraselostukset pisteytetään. Jotta kurssi on suoritettu hyväksytysti, arvosanan pitää olla vähintään 1.
Palaute ei vaikuta arvosanaan. (not translated)
Finnish
01.01.2022 - 31.07.2022
02.12.2021 - 16.01.2022
5 cr
21I231B
0 - 40
Mira Grönvall, Esa Kunnari, Vihtori Virta
Esitietovaatimukset: Tasa- ja vaihtosähkölaskujen osaaminen.
Nuorisoasteen toteutus.
Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta opintojaksopalautejärjestelmän kautta.
Toteutussuunnitelmaan saattaa tulla muutoksia ja tarkennuksia kurssin aikana. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
- (not translated)
- (not translated)
Kurssilla on kaksi välikoetta, jotka ovat alustavasti viikoilla 8 ja 16 (teoriatunti). (not translated)
- (not translated)
Kurssi on 5 op eli opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 133 työtuntia. Työnä on esim. lähiopetusta ja harjoitustöitä. Laboratoriotöissä on 100 %:n läsnäolo. (not translated)
Lukujärjestyksen mukaan. (not translated)
Yksi tai useampi seuraavista toteutuu:
* Opiskelijan tiedot diodista, transistorista ja operaatiovahvistimesta ovat riittämättömät.
* Opiskelija ei osaa tehdä mittauksia.
* Opiskelija ei ole tehnyt hyväksytysti työselostuksia.
* Opiskelija ei ole ollut paikalla laboratoriotöissä 100 %.
* Opiskelija ei ole osoittanut riittävää osaamista tentissä. (not translated)
Opiskelija osaa diodin ja transistorin toimintaperiaatteen. Opiskelija tunnistaa piirikaaviosta diodin, transistorin ja operaatiovahvistimen perustoiminnan. Opiskelija on tutustunut simulointiohjelmaan.
Opiskelijalla on perustaidot elektroniikan mittausten tekemisestä. Opiskelija on palauttanut työselostukset hyväksytysti ja ollut paikalla 100 %. (not translated)
Opiskelija osaa diodin, transistorin ja operaatiovahvistimen toiminnan. Opiskelija tunnistaa piirikaaviosta diodin, transistorin ja operaatiovahvistimen perustoiminnan sekä pystyy selvittämään laskemalla piirin toimintaa. Opiskelija osaa simuloida yksinkertaisia piirejä.
Opiskelija osaa tehdä elektroniikan mittauksia. Opiskelija on palauttanut työselostukset hyväksytysti ja ollut paikalla 100 %. (not translated)
Opiskelija osaa diodin, transistorin ja operaatiovahvistimen toiminnan. Opiskelija tunnistaa piirikaaviosta diodin, transistorin ja operaatiovahvistimen perustoiminnan sekä pystyy selvittämään laskemalla piirin toiminnan. Opiskelija osaa simuloida piirejä, joissa on diodeja, transistoreita ja operaatiovahvistimia.
Opiskelija osaa tehdä elektroniikan mittauksia. Opiskelija on palauttanut työselostukset siten, että niissä ei ole ollut korjattavaa, ja opiskelija on ollut laboratoriotöissä paikalla 100 %. (not translated)
Ryhmällä ei ole toiminnalleen selkeitä pelisääntöjä, projekti etenee jossain määrin ohjaaja- tai asiakasvetoisesti. Projektiryhmän jäsenet keskittyvät omiin osakokonaisuuksiinsa, yhteistyö jäsenten kesken ja asiakkaan kanssa sekä ryhmän jäsenten vahvuuksien hyödyntäminen on puutteellista. Työkuorma jakautuu epätasaisesti projektiryhmän jäsenten välillä. Tuotos jää vajavaiseksi tai ryhmän käsitys työnsä laadusta ei vastaa asiakkaan näkemystä. (not translated)
Ryhmä sopii johdetusti ryhmässä noudatettavat säännöt ja pääsääntöisesti noudattaa niitä toiminnassaan. Ryhmän jäsenet toimivat sovittujen sääntöjen ja projektipäällikön ohjeiden mukaisesti kuunnellen toisten näkemyksiä ja tehden yhteistyötä asiakkaan kanssa. Kuitenkin vastuunotto projektista vaihtelee sen eri vaiheissa. Projektin tuotos vastaa pääsääntöisesti tehtävänasettelua. Ryhmän ja asiakkaan näkemykset työn laadusta ovat suhteellisen yhteneväiset. (not translated)
Ryhmä sopii oma-aloitteisesti ja yhteisesti ryhmässä noudatettavat säännöt ja pitää huolta niiden noudattamisesta toiminnassaan. Jokainen ryhmän jäsen edistää projektin tavoitteiden saavuttamista omalla toiminnallaan yhteistyössä ryhmän muiden jäsenten kanssa ja kantavat vastuuta projektin etenemisestä koko projektin ajan. Ryhmän jäsenet tekevät luontevaa yhteistyötä asiakkaan kanssa ja muokkaavat suunnitelmia saamansa palautteen mukaan. Projekti etenee aikataulussa tai muutokset ovat asiakkaan kanssa yhdessä sovittuja. Projektiryhmä osaa realistisesti arvioida tuotoksen laatua suhteessa projektin tavoitteisiin ja reflektoida projektin etenemistä. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
02.07.2021 - 05.09.2021
5 cr
19I228S
19I228K
19I228
19I228A
19I228T
0 - 40
Pasi Airikka, Antti Leppänen, Mikko Ukonaho, Mika Ijas, Petri Pohjola, Tomi Salo
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
5 cr
0-5
Student understands the basic concepts of integration and is able to solve simple applications that are similar to the model problems solved during the course. Student is also familiar to solution methods of simple differential equations. Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student understands how to apply definite integrals to solve technical problems. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.
Ulla Miekkala
Opettajan jakama materiaali (oppimateriaali, harjoitustehtävät, videomateriaalit, interaktiiviset tehtävät)
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS-laskin. (not translated)
lähiopetus
harjoitukset
nettitehtävät
välikokeet /tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan välikokeilla, nettitehtävillä ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Moodlessa).Opintojaksoon saattaa sisältyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeiden arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan, nettitehtävien ja kotitehtävien tekoa sekä kokeisiin osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Varma läpipääsyraja on 1/3 kokeiden ja nettitehtävien yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50%: 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden, nettitehtävien ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta. Netti- ja harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä.
Arviointikriteeri -hylätty(0):
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin sekä suorittaa opintojakson kokeet, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Finnish
07.03.2022 - 29.04.2022
16.12.2021 - 06.03.2022
3 cr
21I231B
0 - 48
Ulla Miekkala
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on Moodle-toteutus. (not translated)
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson välikokeet pidetään
- 1. välikoe 4.4.2022 tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia)
- 2. välikoe 28.4.2022 tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia)
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla .
1. uusinta ke 18.5.2022 klo 17.00-20.00
2. uusinta/korotus ke 8.6.2022 klo 17.00-20.00
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-etäopetuksesta, jossa opettajaja mukana
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, nettitehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 28 h (not translated)
- määrätty integraali
- graafinen tulkinta
- numeerinen integrointi
- integraalifunktio ja integrointikaavoja
- analyysin peruslause (määrätyn integraalin ja integraalifunktion yhteys)
- pienten differentiaalien menetelmä ja sovellustehtäviä
- differentiaaliyhtälöiden perusteet
- muuttujien erottaminen ja sovelluksia
- lineaarinen vakiokertoiminen differentiaaliyhtälö ja sovelluksia (not translated)
Student understands the basic concepts of integration and is able to solve simple applications that are similar to the model problems solved during the course. Student is also familiar to solution methods of simple differential equations. Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student understands how to apply definite integrals to solve technical problems. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.
Jarkko Lehtonen
Opettajan jakama materiaali (oppimateriaali, harjoitustehtävät, videomateriaalit, interaktiiviset tehtävät)
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS-laskin. (not translated)
Lähiopetus, harjoitustehtävät, nettitehtävät, tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan välikokeilla (2-3 kpl), laajemmalla kurssikokeella, nettitehtävillä ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä,
Arvosteluun vaikuttavat nettitehtävät 15 %, viikkokokeet 20 %, harjoitustehtävät 10 % ja laajempi kurssikoe 55 %. Kokeiden arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan, nettitehtävien ja kotitehtävien tekoa sekä välikokeisiin ja kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Arvosanan 1 saa pistemäärällä, joka on 30 % kurssin eri arviointimuotojen yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50% : 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Harjoitustehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Moodlessa).
Uusinta- ja korotus:
Kurssin uusinta- ja korotustentti on täysin erillinen koe, johon ei vaikuta enää kotitehtävä-, nettitehtävä- eikä viikkokoepisteet.
Arviointikriteeri - hylätty (0)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja sen työmuotoihin, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Finnish
25.10.2021 - 17.12.2021
10.06.2021 - 01.09.2021
3 cr
21I231A
0 - 40
Kirsi-Maria Rinneheimo
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on Moodle-toteutus. (not translated)
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
Opintojakson välikokeet (2-3 kpl) ilmoitetaan kurssin aikana. Laajempi kurssikoe on xx.12.2021 normaaliin tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia)
Uusintakokeet:
1. uusintakoe xx.1.2022 klo 17-20 (aika ja paikka tarkentuu myöhemmin)
2. uusintakoe/ korotus xx.2.2022 klo 17-20 (aika ja paikka tarkentuu myöhemmin)
Uusinnat ja korotukset ovat vain ja ainoastaan tässä ilmoitettuna aikana, ei siis myöhemmin esim. seuraavana vuonna.
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan opettajan ilmoittamalla tavalla.
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Yleiseti kokeesta:
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
- lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
- kotitehtävistä, nettitehtävistä ja mahdollisista ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
- itsenäisestä työskentelystä
- kokeista
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 30 h. (not translated)
- määrätty integraali
- graafinen tulkinta
- numeerinen integrointi
- integraalifunktio ja integrointikaavoja
- analyysin peruslause (määrätyn integraalin ja integraalifunktion yhteys)
- pienten differentiaalien menetelmä ja sovellustehtäviä
- differentiaaliyhtälöiden perusteet
- muuttujien erottaminen ja sovelluksia
- lineaarinen vakiokertoiminen differentiaaliyhtälö ja sovelluksia (not translated)
Student is able to determine simple Laplace transforms with the aid of given formulas and calculator. He/she is able to solve simple applications that are similar to the model problems solved during the course. Student knows how to compute numerically coefficients for the Fourier series of periodical functions. Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to solve simple linear differential equations using Laplace transform and understands how Fourier series decomposes a periodic function to infinite series of waveforms with different frequencies. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of using course topics to solve various applications and the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and also committed to help the group to manage the course.
Ulla Miekkala
Oppimateriaali opetusmonisteita:
• Timo Mäkelä, Insinöörin perusmatematiikka 2: Laplace-muunnokset ja Fourier-sarjat (e-kirja)
• Ulla Miekkala: monisteita e.m. aiheista ja sarjoista
Opetusmonisteet löytyvät myös Moodlesta
Tekniikan Kaavasto, Tammertekniikka; 2. tai uudempi painos
Suositellaan hankittavaksi symbolinen laskin TI-Nspire CX Cas tai TI-89. (not translated)
Lähiopetus ( aloitetaan etäopetuksena zoomissa), itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kahdella välikokeella ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan.
Harjoitustehtävillä saa pisteitä oheisen taulukon mukaan. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä. Uusintakokeissa ei harjoitustehtäväpisteitä huomioida. Varma läpipääsyraja on 40% yhteispistemäärästä.
%.......pisteet
0-29...0
30-49...1
50-59...2
70-89...3
90-100...4 (not translated)
Finnish
10.01.2022 - 26.02.2022
02.12.2021 - 11.01.2022
3 cr
21I231A
0 - 40
Ulla Miekkala
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson 1. välikoe ke xx.2.2022
2. välikoe xx.x.2022
Uusintakokeet:
1. uusintakoe 30.3.2022 klo 17-20
2. uusintakoe/ korotus 13.4.2022 klo 17-20
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)
• Lähiopetusta 2+3h / vko sekä viikoittaiset kotitehtävät
• Itsenäinen opiskelu: viikottainen työskentely + kokeeseen valmistautuminen (not translated)
• Laplace-muunnos sovelluksineen
• erikoisfunktioita
• Lineaarinen järjestelmä, siirtofunktio
• Sarjojen perusteet
• Fourier-sarjat
Toteutetaan ohjattuna opetuksena, jossa suuri paino on pienryhmissä tapahtuvilla, opettajan ohjaamilla laskuharjoituksilla. Lisäksi opiskelijalta vaaditaan viikoittaisia itsenäisiä harjoituksia. (not translated)
Student is able to determine simple Laplace transforms with the aid of given formulas and calculator. He/she is able to solve simple applications that are similar to the model problems solved during the course. Student knows how to compute numerically coefficients for the Fourier series of periodical functions. Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to solve simple linear differential equations using Laplace transform and understands how Fourier series decomposes a periodic function to infinite series of waveforms with different frequencies. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of using course topics to solve various applications and the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and also committed to help the group to manage the course.
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali opetusmonisteita:
• Timo Mäkelä, Insinöörin perusmatematiikka 2: Laplace-muunnokset ja Fourier-sarjat (e-kirja)
• Ulla Miekkala: monisteita e.m. aiheista ja sarjoista
Opetusmonisteet löytyvät myös Moodlesta
Tekniikan Kaavasto, Tammertekniikka; 2. tai uudempi painos
Suositellaan hankittavaksi symbolinen laskin TI-Nspire CX Cas tai TI-89. (not translated)
Etäopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kurssikokeella ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan.
Harjoitustehtävillä saa pisteitä oheisen taulukon mukaan. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä. Uusintakokeissa ei harjoitustehtäväpisteitä huomioida. Varma läpipääsyraja on 40% yhteispistemäärästä.
%.......pisteet
0-29...0
30-49...1
50-59...2
70-89...3
90-100...4 (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 17.10.2021
10.06.2021 - 04.09.2021
3 cr
20I231B
0 - 40
Ulla Miekkala
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson kurssikoe on viikolla 43.
Uusintakokeet:
1. uusintakoe 10.11.2021 klo 17-20
2. uusintakoe/ korotus 8.12.2021 klo 17-20
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)
• Etäopetusta 2h +lähiopetysta 3h / vko sekä viikoittaiset kotitehtävät
• Itsenäinen opiskelu: viikottainen työskentely + kokeeseen valmistautuminen (not translated)
• Laplace-muunnos sovelluksineen
• erikoisfunktioita
• Lineaarinen järjestelmä, siirtofunktio
• Sarjojen perusteet
• Fourier-sarjat
Toteutetaan ohjattuna opetuksena, jossa suuri paino on pienryhmissä tapahtuvilla, opettajan ohjaamilla laskuharjoituksilla. Lisäksi opiskelijalta vaaditaan viikoittaisia itsenäisiä harjoituksia. (not translated)
Student is able to determine simple Laplace transforms with the aid of given formulas and calculator. He/she is able to solve simple applications that are similar to the model problems solved during the course. Student knows how to compute numerically coefficients for the Fourier series of periodical functions. Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to solve simple linear differential equations using Laplace transform and understands how Fourier series decomposes a periodic function to infinite series of waveforms with different frequencies. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of using course topics to solve various applications and the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and also committed to help the group to manage the course.
Jarkko Lehtonen
Oppimateriaali opetusmonisteita:
• Timo Mäkelä, Insinöörin perusmatematiikka 2: Laplace-muunnokset ja Fourier-sarjat (e-kirja)
• Ulla Miekkala: monisteita e.m. aiheista ja sarjoista
Opetusmonisteet löytyvät myös Moodlesta
Tekniikan Kaavasto, Tammertekniikka; 2. tai uudempi painos
Suositellaan hankittavaksi symbolinen laskin TI-Nspire CX Cas tai TI-89. (not translated)
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kahdella välikokeella ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan.
Harjoitustehtävillä saa pisteitä oheisen taulukon mukaan. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä. Uusintakokeissa ei harjoitustehtäväpisteitä huomioida. Varma läpipääsyraja on 40% yhteispistemäärästä.
%.......pisteet
0-29...0
30-49...1
50-59...2
70-89...3
90-100...4 (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 04.12.2021
10.06.2021 - 01.09.2021
3 cr
20I231C
0 - 40
Ulla Miekkala
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson 1. välikoe ke 13.10.2021 klo 11-13
2. välikoe ke xx.11.2021
Uusintakokeet:
1. uusintakoe 8.12.2021 klo 17-20
2. uusintakoe/ korotus xx.1.2022 klo 17-20
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)
• Lähiopetusta 3h / vko sekä viikoittaiset kotitehtävät
• Itsenäinen opiskelu: viikottainen työskentely + kokeeseen valmistautuminen (not translated)
• Laplace-muunnos sovelluksineen
• erikoisfunktioita
• Lineaarinen järjestelmä, siirtofunktio
• Sarjojen perusteet
• Fourier-sarjat
Toteutetaan ohjattuna opetuksena, jossa suuri paino on pienryhmissä tapahtuvilla, opettajan ohjaamilla laskuharjoituksilla. Lisäksi opiskelijalta vaaditaan viikoittaisia itsenäisiä harjoituksia. (not translated)
Opiskelija ymmärtää käyttöliittymän merkityksen automaatiojärjestelmässä ja ymmärtää miten niitä toteutetaan. Osaa toteuttaa yksinkertaisen käyttöliittymän opettajan ohjauksella. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa toteuttaa yksinkertaisen käyttöliittymän itsenäisesti. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa tehdä itsenäisesti kattavan käyttöliittymän ja liittää sen järjestelmään. (not translated)
Jarkko Lehtonen
Lectures, notes made by a student, other referred material by a lecturer.
Distance teaching and excercises.
Student performance assessment is based on completed excercises and a passed exam.
Finnish
10.01.2022 - 30.04.2022
02.12.2021 - 14.01.2022
3 cr
20I231B
0 - 40
Antti Välimäki
Student performance assessment is based on completed excercises and a passed exam.
Electrical and Automation Engineering
Degree Programme in Electrical Engineering
TAMK Main Campus
0-5
None.
None.
The exam is informed in the beginning of the course. The failed course can be compensated by passing a new exam.
None.
The total working hours for passing the course is 81hours (3 cp x 27 h). Distance teaching is 14*2 = 28 h and a student has to reserve about 53 hours for self-learning.
The course contains distance teaching on a weekly basis. The more detailed course structure is treated in the first class and it will be available in the course information on Moodle afterwards.
Failed of making one of exercises or exams.
Making of simple User interface exercises and exams both by DNA and WinCC.
Making of User interface exercises and exams both by DNA and WinCC with some errors.
Making of User interface exercises and exams both by DNA and WinCC without any errors.
