Degree Programme in Building Services Engineering - Opinto-opas

STUDY GUIDE

In Finnish

<< Frontpage of Student's Guide

CURRICULA > BACHELOR’S DEGREE, FULL-TIME STUDIES > DEGREE PROGRAMME IN BUILDING SERVICES ENGINEERING

Bachelor’s Degree, Full-Time Studies ...

Education in Finnish ▼ ►

Culture ►

Natural Resources and the Environment ►

Natural Sciences ►

Other or Unknown Field of Study ►

Social Sciences, Business and Administration ►

Social Services, Health and Sports ►

Technology, Communication and Transport ▼

Tourism, Catering and Domestic Services ►

Education in English ▼ ►

Degree Programme in Building Services Engineering

Programme
Curricula
Studies offered

Implementations in academic year 2019 - 2020

Basic Course in Swedish for Technical Science 5N00EE77-3002 10.01.2020-04.03.2020 3 cr (19AI252) +-

Learning outcomes of the course unit

Students are able to tell about themselves and their studies.
The students know the basic grammar structures and vocabulary.
The students can cope in everyday situations with speaking and writing.

Prerequisites and co-requisites

Comprehensive school Swedish

Course contents

• Spoken and written communication situations which prepare the students for the work life
• General vocabulary of technology
• Basic grammar

Further information

Sufficient skills in Finnish, mandatory participation on 80% of the classes

Name of lecturer(s)

Kirsi Saarinen

Recommended or required reading

Verkkomateriaalit Tabulassa. (not translated)

Planned learning activities and teaching methods

Itsenäinen verkko-opiskelu, alkutesti ja sähköinen tentti TAMKissa. Aloituskerta lähiopetuksena 10. 1. 2020. (not translated)

Assessment methods and criteria

Asteikko 0-5. Tentti ja pakollisten tehtävien palautukset. (not translated)

Language of instruction

Finnish

Timing

10.01.2020 - 04.03.2020

Registration

02.12.2019 - 14.01.2020

Credits

3 cr

Group(s)

19AI252

Seats

10 - 30

Teacher(s)

Katri Kallinen

Unit, in charge

Building Services Engineering

Degree programme(s)

Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Virtual proportion

3 cr

Evaluation scale

0-5

Exam schedule

Sähköinen tentti aikavälillä 6.4. - 27.4. 2020 (Tenttiterraario) sekä uusintatentit TAMKin Tenttiterraariossa 2020 (pvm. ilm. myöhemmin). (not translated)

Assessment criteria

Satisfactory

Opiskelija osaa kertoa tyydyttävästi itsestään, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja opiskelustaan. Opiskelija selviytyy tyydyttävästi matkustus-, ravintola-, hotelli- ja työharjoittelutilanteista Ruotsissa. Opiskelija osaa tyydyttävästi keskeiset kielioppirakenteet sekä perussanastoa. Opiskelija osaa tyydyttävästi TAMKin eri koulutusalojen yleistermistöä. Opiskelija hallitsee tyydyttävästi keskeisiä kielioppirakenteita, kuten: verbit, prepositiot, substantiivit ja persoona- ja possessiivipronominit, lukusanat, järjestysluvut, passiivi, det- ja man-pronominit, kysymyssanat, adjektiivit, adverbit, partisiipit ja sanajärjestys. (not translated)

Good

Opiskelija osaa kertoa hyvin itsestään, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja opiskelustaan. Opiskelija selviytyy hyvin matkustus-, ravintola-, hotelli- ja työharjoittelutilanteista Ruotsissa. Opiskelija osaa hyvin keskeiset kielioppirakenteet sekä perussanastoa. Opiskelija osaa hyvin TAMKin eri koulutusalojen yleistermistöä. Opiskelija hallitsee hyvin keskeisiä kielioppirakenteita, kuten: verbit, prepositiot, substantiivit ja persoona- ja possessiivipronominit, lukusanat, järjestysluvut, passiivi, det- ja man-pronominit, kysymyssanat, adjektiivit, adverbit, partisiipit ja sanajärjestys. (not translated)

Excellent

Opiskelija osaa kertoa kiitettävästi itsestään, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja opiskelustaan. Opiskelija selviytyy kiitettävästi matkustus-, ravintola-, hotelli- ja työharjoittelutilanteista Ruotsissa. Opiskelija osaa kiitettävästi keskeiset kielioppirakenteet sekä perussanastoa. Opiskelija osaa tyydyttävästi TAMKin eri koulutusalojen yleistermistöä. Opiskelija hallitsee kiitettävästi keskeisiä kielioppirakenteita, kuten: verbit, prepositiot, substantiivit ja persoona- ja possessiivipronominit, lukusanat, järjestysluvut, passiivi, det- ja man-pronominit, kysymyssanat, adjektiivit, adverbit, partisiipit ja sanajärjestys. (not translated)
Basics of Building Services and Technical Documentation 5T00EE85-3003 01.08.2019-31.12.2019 5 cr (19AI252) +-

Learning outcomes of the course unit

The Student
- can describe the essential systems for which building service engineers are responsible
- is able to detect building services related devices and solutions in built environments
- knows how to find out about the relevant competence requirements and how to acquire the necessary training and ,based on this, plan his/her own studies
- understands how to observe conditions inside and outside buildings
- finds out about building services as a consumer and possible producer of energy
- knows how to determine and reason the relevant safety requirements

Course contents

Building services systems and their history, stakeholders in the field, regulations and standards, competence requirements, the significance of building services in consumption and production of energy. Tasks in the field.

Assessment criteria

Satisfactory

Opiskelija tunnistaa talotekniikan perusjärjestelmiä ja osaa kertoa niiden merkityksestä sekä selvittää energian hinnoittelua. Hän osaa luetella talotekniikkaa sääteleviä keskeisiä säädöksiä ja alan yleisiä työtehtäviä. Opiskelija osaa käyttää CAD:n peruspiirustustoimintoja, mutta aputoimintojen hyödyntämistä ei ole täysin omaksuttu. Opiskelija toimii pääsääntöisesti oppimistehtävissä sovittujen aikataulujen mukaisesti. (not translated)

Good

Opiskelija osaa kuvailla taloteknisten perusratkaisujen toimintaperiaatteita ja niiden merkityksen sisäolosuhteille ja energiakäytölle. Opiskelija osaa kertoa energiahinnoittelun periaatteet kuluttajalle. Opiskelija tuntee alan yrityksiä, järjestöjä ja ammattilehtiä. Opiskelija osaa käyttää CAD-ohjelmistoa sujuvasti teknisten dokumenttien luomiseen. Opiskelija toimii oppimistehtävissä sovittujen aikataulujen mukaisesti. (not translated)

Excellent

Opiskelija osaa havainnoida ja tehdä parannusehdotuksia talotekniikan alan ilmiöistä, raportoida laajasti ja keskustella talotekniikka-alan ammattilaisten kanssa ammatillisesti sekä tunnistaa laajasti alan järjestelmät. Opiskelija osaa hakea ammattitietoa luotettavista lähteistä. Opiskelija osaa käyttää CAD-ohjelmistoa sujuvasti dokumentoinnin apuvälineenä. Opiskelija hyödyntää tehokkaasti ohjelmiston apuvälineitä ja viimeistelee työnsä. Opiskelija työskentee vastuullisesti ja sovittujen aikataulujen mukaisesti. (not translated)

Further information

Opintojaksolle hyväksytään ensisijasesti talotekniikan ohjelman opiskelijoita. (not translated)

Name of lecturer(s)

Eero Kulmala

Recommended or required reading

Luentomateriaali, verkkomateriaali, alan lehdet (not translated)

Planned learning activities and teaching methods

Luennot, itseopiskelu, harjoitukset, ryhmätyöt ja vertaisarviointi (not translated)

Assessment methods and criteria

OPS:n mukainen (not translated)

Language of instruction

Finnish

Timing

01.08.2019 - 31.12.2019

Registration

02.07.2019 - 20.10.2019

Credits

5 cr

Group(s)

19AI252

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Eero Kulmala, Timo Lähteenmäki, Juha-Pekka Vainio, Pirkko Harsia

Unit, in charge

Building Services Engineering

Degree programme(s)

Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Evaluation scale

0-5

Completion alternatives

Erikseen sovittavalla tavalla. Kurssin hyväksiluku edellyttää AMK-tason opintosuorituksia/osamista talotekniikan perusteista ja teknisestä dokumentoinnista CAD-ohjelmistolla. (not translated)

Training and labour cooperation

Tutustutaan alalla toimiviin yrityksiin (not translated)

Exam schedule

Tentti, kokoava loppuraportointi sekä seminaari joulukuussa 2019

Uusinta-ajankohdat ilmoitetaan kurssin aikana. Tentin uusinnat TATE-uusintapäivinä tammi- ja helmikuussa 2020. (not translated)

Students use of time and load

Luennot 20h + CAD-opetus 12 h. Omatoiminen opiskelu noin 100h. (not translated)

Content periodicity

Luento-opetus & CAD-harjoitukset syys-marraskuu. Harjoitustehtävät ja niihin liittyvät mittaukset & raportointi oman aikataulun mukaisesti. Kurssin loppuraportti & päätösseminaari joulukuussa. (not translated)

Assessment criteria

Satisfactory

OPS:n mukainen (not translated)

Good

OPS:n mukainen (not translated)

Excellent

OPS:n mukainen (not translated)

Approved/Failed

OPS:n mukainen (not translated)
Basics of Measuring and Reporting 5N00EI71-3003 01.01.2020-31.07.2020 3 cr (19AI252) +-

Learning outcomes of the course unit

Student is able to
- make a measurement task under supervision
- make a data sheet under supervision
- calculate the results of the measurement task
- make a graph representing the results
- make an appropriate error analysis
- draw up a report in accordance with standards

Course contents

Measurements in students own field of technology.
Calculations of the results including linear regression. Drawing up reports about the measuring tasks.

Assessment criteria

Satisfactory

Student has completed all required learning tasks. Reports have small errors or are incomplete in some way. Reports don't fully follow the given reporting guidelines.

Good

The errors in reports are sparse. Student is able to supplement text with images, tables and equations. Student is able to present the final result correctly with calculated uncertainty. The text is mostly faultless. The reports follow the given reporting guidelines.

Excellent

The reports follow the given reporting guidelines and student show deeper understanding in the reports. Student can reflect the quality of the measurements and final results. Student is able to relate the topics of the laboratory measurements to his/her own engineering field.

Approved/Failed

Fail: Not all required assignments are fulfilled or student has been absent.

Name of lecturer(s)

Jarmo Lilja

Language of instruction

Finnish

Timing

01.01.2020 - 31.07.2020

Registration

02.12.2019 - 14.01.2020

Credits

3 cr

Group(s)

19AI252

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Jarmo Lilja, Jukka Suominen, Marja Oksanen, Marja-Liisa Timperi, Pasi Arvela

Unit, in charge

Building Services Engineering

Degree programme(s)

Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Evaluation scale

0-5
Coaching for Practical Training 5T00EH60-3002 01.10.2019-30.04.2020 5 cr (19AI252) +-

Learning outcomes of the course unit

The student is able to:
• recognize different professions and companies in his/her own field
• find out the requirements for different professions in his/her own field
• write a job application and CV and can present his/her skills
• evaluate his / her skills against the demands of working life
• find out the basics of the employment legislation in his/her field
• identify the basic rules of working life and hi /her own development needs in relation to them
The student completes the occupational safety card, hot work card and emergency first aid training

Course contents

Criteria for practical training, the agreements and procedures, reporting and other practicalities, information on contracted employment and how to find a training place.
The course consists of sessions run by the student union, coaching sessions prior to the first training session and information relevant to the study programme.

Assessment criteria

Approved/Failed

Pass (s): The student is well acquainted with different jobs and companies in the field of building services. He has the material to apply for an internship and has been actively applying for internships in the industry. He / she is able to find out the contracts and terms of employment and apprenticeships. The student has participated in business events, trade fairs and seminars related to the profession. The student has prepared a plan for the learning objectives for the practical training and a career plan. The student has completed the occupational safety card, hot work card and emergency first aid card trainings.

Further information

The student participates in the practice training before the actual practice period. Participation in coaching is a prerequisite to begin the actual training period.

Name of lecturer(s)

Juha-Pekka Vainio

Recommended or required reading

Talotekniikan alan julkaisut, alan järjestöjen nettisivut ja toteutuksen aikana osoitettu materiaali. (not translated)

Planned learning activities and teaching methods

Vierailijaluennot, omatoimiset oppimistehtävät, työpajat ja haastattelut. (not translated)

Language of instruction

Finnish

Timing

01.10.2019 - 30.04.2020

Registration

01.09.2019 - 31.01.2020

Credits

5 cr

Group(s)

19AI252

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Mervi Juntunen, Jarmo Lehtonen, Juha-Pekka Vainio, Juuso Huhtiniemi, Urpo Rossi

Further information for students

- (not translated)

Unit, in charge

Building Services Engineering

Degree programme(s)

Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Evaluation scale

Pass/Fail

Completion alternatives

- (not translated)

Training and labour cooperation

Kurssin sisältö tähtää harjoittelu/työpaikan hakemisen valmiuksien kehittämiseen. Osa kurssin suorituksista tehdään suoraan työelämän kanssa yhteistyössä. (not translated)

Exam schedule

- (not translated)

International connections

- (not translated)

Students use of time and load

- (not translated)

Content periodicity

- (not translated)
Differential Calculus 5N00EG74-3002 15.01.2020-31.03.2020 3 cr (19AI252) +-

Learning outcomes of the course unit

Student is able to
- apply the concepts of limit and derivative when solving practical problems
- interpret derivative as rate of change
- determine the derivative using graphical, numerical and symbolical methods
- construct error estimates using the differential method

Prerequisites and co-requisites

Orientation for Engineering Mathematics and Functions and Matrices or similar skills

Course contents

Limit, Derivative, Partial Derivative, Graphical Differentiation, Numerical Differentiation, Symbolic Differentiation, Applications of Derivative, Error Estimation with Differential.

Assessment criteria

Satisfactory

Student understands the basic concept of derivative and is able to solve simple applications that are similar to the model problems solved during the course. Student also knows how to interpret derivative in graphs and how to compute it numerically. Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

Good

In addition, student is able to apply derivative to basic technical problems, for example to optimization. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

Excellent

In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

Name of lecturer(s)

Jukka Suominen

Recommended or required reading

Opettajan jakama materiaali
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS-laskin. (not translated)

Planned learning activities and teaching methods

- lähiopetus
- harjoitukset
- tentti (not translated)

Assessment methods and criteria

Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen.Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
25% -> 1
50% -> 2
75% -> 3
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta. (not translated)

Language of instruction

Finnish

Timing

15.01.2020 - 31.03.2020

Registration

01.12.2019 - 12.01.2020

Credits

3 cr

Group(s)

19AI252

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Jukka Suominen

Further information for students

Opetus alkaa viikolla 3 lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on Tabula-toteutus. (not translated)

Degree programme(s)

Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Evaluation scale

0-5

Completion alternatives

- (not translated)

Training and labour cooperation

- (not translated)

Exam schedule

Opintojakson koe pidetään 13.3.2020 tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla.
1. uusinta / korotus 15.4.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04.
2. uusinta / korotus 13.5.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04.
Hyväksyttyä arvosanaa vain kerran.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta. (not translated)

International connections

- (not translated)

Students use of time and load

Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 81 h, joka koostuu:
-lähiopetuksesta, jossa opettajaja mukana
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 24 h (not translated)

Content periodicity

-raja-arvo ja jatkuvuus
-derivaatta funktion ominaisuuksien kuvaajana
-muutosnopeustulkinta ja graafinen tulkinta
-derivaatan laskeminen numeerisesti ja derivointikaavojen avulla
-derivaatan sovelluksia mm. virhearviot ja ääriarvotehtävät
-regressio (not translated)

Assessment criteria

Satisfactory

Opiskelija ymmärtää derivaatan funktion muutosnopeutena ja osaa laskea sen graafisesti, numeerisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia derivaatan käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)

Good

Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa derivaatan käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

Excellent

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

Approved/Failed

Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Documentation of HVAC Systems 5T00EH54-3001 10.01.2020-22.05.2020 5 cr (19AI252) +-

Learning outcomes of the course unit

The student will be able to read, create, update and maintain HVAC drawings and documents from different eras. The student is able to observe building technology equipment and solutions in the built environment and to read and produce technical documents from them. The student recognizes HVAC engineering design documents and drawing notations and knows how to apply regulations and instructions.

Prerequisites and co-requisites

Tools for Building Services or equivalent

Course contents

Existing HVAC documentation regulations and guidelines. Use of CAD software in HVAC design and contracting. Documentation of the existing installation.

Assessment criteria

Satisfactory

The student can use CAD programs HVAC application tools to create HVAC technical documents. The work is volatile and imitative. The student recognizes the HVAC drawings in use and the usual HVAC technical documents.

Good

The student is able to use CAD programs HVAC application tools in a wide range of standard and HVAC system documentation and design. Students work actively and on their own initiative. The student recognizes HVAC technical documents and their uses.

Excellent

The student will be able to use CAD programs HVAC application tools fluently and comprehensively to complete documentation and design of a variety of HVAC engineering systems. Students apply the program on their own initiative.

Name of lecturer(s)

Eero Kulmala

Language of instruction

Finnish

Timing

10.01.2020 - 22.05.2020

Registration

02.12.2019 - 14.01.2020

Credits

5 cr

Group(s)

19AI252

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Eero Kulmala

Unit, in charge

Building Services Engineering

Degree programme(s)

Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Virtual proportion

2 cr

Evaluation scale

0-5
Electrostatics and Electric Circuits, Magnetism 5N00BC73-3096 13.01.2020-06.03.2020 3 cr (AVOINAMK) +-

Learning outcomes of the course unit

The student
- knows how to describe electromagnetic phenomena and electric circuits with physical quantities and their dependencies
- is able to give justifiable solutions to related problems.
- knows how the electric and magnetic fields are generated and how these fields are used in applications.

Prerequisites and co-requisites

Mechanics, fluid mechanics and thermophysics.

Course contents

Electric and magnetic fields, electric circuits and different electronic components, electric and magnetic properties of matter, electromagnetic induction, principals of electric sensors.

Name of lecturer(s)

Sami Suhonen

Recommended or required reading

Kirja: Inkinen, Manninen, Tuohi, Momentti 2 Insinöörifysiikka
Sama asia löytyy myös muista insinöörikoulutuksen fysiikan oppikirjoista.
Tabulassa lisätehtäviä, ohjeita, videolinkkejä. (not translated)

Planned learning activities and teaching methods

Lyhyet videoluennot, verkkokeskustelut, videodemonstraatiot, itsenäiset laskuharjoitukset, kotitehtävät, viikkokokeet, yhteistoiminnallinen oppiminen, loppukoe verkossa (not translated)

Assessment methods and criteria

Arviointi tapahtuu viikkokokeina ja opintojakson loppukokeena. Läpäisyraja on 20/60 pistettä. Kokeen paino on 30 p ja loput 30 pistettä tulee viikkokokeista. (not translated)

Language of instruction

Finnish

Timing

13.01.2020 - 06.03.2020

Registration

19.11.2019 - 14.01.2020

Credits

3 cr

Group(s)

AVOINAMK

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Juho Tiili

Unit, in charge

Extension Studies and Business Operations

Degree programme(s)

Degree Programme in Mechanical Engineering, Degree Programme in ICT Engineering, Degree Programme in Vehicle Engineering, Bachelor's Degree Programme in Bioproduct Engineering, Degree Programme in Electrical Engineering, Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Virtual proportion

3 cr

Evaluation scale

0-5

Completion alternatives

Ei ole (not translated)

Exam schedule

Viikkokokeet verkossa 6 kpl, yksi joka viikko
Loppukoe verkossa 4.3. klo 18 - 21
Uusintakokeet:
11.3. klo 18 - 21 verkossa
17.3.klo 18-21 verkossa (not translated)

Students use of time and load

Opiskelijan ajankäyttö 3op*27h/op = 81 h, mikä vastaa noin kymmentä tuntia viikossa (not translated)

Assessment criteria

Satisfactory

Opiskelija osaa käyttää ilmiöitä kuvaavia suureita ja yksiköitä, osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia. Vähimmäispistemäärä arvosanaan 1 on 20 pistettä. (not translated)

Good

Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa sähköstatiikan ja magnetismin peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)

Excellent

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys sähköstatiikan ja magnetismin peruslaeista, niiden välisistä yhteyksistä ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä sujuva taito analysoida ongelmia ja perustella valitut ratkaisut. (not translated)
Finnish Language and Study Skills 5T00EE81-3003 01.08.2019-31.12.2019 5 cr (19AI252) +-

Learning outcomes of the course unit

The student
- uses different ways of learning and knows how to use them when learning independently and in groups
- is able to determine the need for information, evaluate and apply information and knows how to search for information from various sources.
- knows how to communicate appropriately in the various working life situations
- takes into account the recipient’s situation and requirements in the field and knows how to communicate in a structured, understandable an effective way.
- develops his/her communication skills as part of professional development.
- is able to write documents, reports and accounts

Course contents

The learning process and critical reading skills. Learning environments and sources of information. Evaluation and development of own learning.
Illustrations, use of voice, body language. Contents and structure of speeches. Feedback and evaluation. Speeches in various occasions and effective speaking. Basics of group work and negotiations. Writing technical documents, standards, basics of report writing, memos, job application, informing, business correspondence.

Assessment criteria

Satisfactory

Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti niin kirjallisesti kuin suullisestikin jäljitellen malleja ja ohjeita. Opiskelija käyttää lähteitä, joskin niiden referointi on vähäistä. Väitteiden perustelu on vaatimatonta. Viestien rakentaminen on hapuilevaa, puheilmaisun ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa. Raportin asettelu ei täysin vastaa ohjeita. Viittaustekniikassa ja lähdemerkinnöissä on runsaasti virheitä. Havainnollistaminen on puutteellista. Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. (not translated)

Good

Opiskelija viestii jäsentyneesti ja havainnollisesti niin kirjallisissa kuin suullisissa esityksissään sekä kohdentaa viestinsä vastaanottajan ja tilanteen mukaisesti. Opiskelija perustelee näkemyksensä. Opiskelija valitsee lähteensä tarkoituksenmukaisesti; referointi niveltyy luontevasti kokonaisuuteen. Olennainen tieto välittyy selkeästi. Viestit ovat helposti vastaanotettavia ja tekstit melko virheettömiä. Raportin asettelu ja lähdemerkinnät vastaavat pääosin ohjeita. Havainnollistaminen täydentää asiasisältöä. Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. Harjoitustyöt ovat huoliteltuja. (not translated)

Excellent

Opiskelija viestii vakuuttavasti, innostavasti ja vuorovaikutteisesti niin kirjallisesti kuin suullisestikin. Opiskelija perustelee näkemyksensä monipuolisesti. Opiskelija käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden. Olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty ja tiivistetty, kieli ja tyyli ovat hallittuja. Havainnollistaminen on luovaa ja omaleimaista. Opiskelija noudattaa annettuja aikatauluja täsmällisesti. Raportin asettelu ja lähdemerkinnät vastaavat tarkasti ohjeita. Tietokoneen käyttö: Opiskelija on palauttanut kaikki tehtävät hyväksytysti. Viestinnän raportti on kirjoitettu opinnäytetyön raportointiohjeella. Haastattelutilanteesta tai vastaavasta tilanteesta kirjoitettu muistio noudattaa asiakirjastandardia. Harjoitustyöt ovat huoliteltuja. Työt on palautettu annetun aikataulun mukaisesti. (not translated)

Further information

You need to be able to speak Finnish to attend this course.

Name of lecturer(s)

Pirkko Harsia

Recommended or required reading

Opiskelua varten sinulla tulee olla käytettävissäsi tietokone, Internet-yhteys, nettikamera ja headset.
Lisäksi opiskelussa käytetään sovelluksia, joiden lataamiseen löytyvät linkit TAMKin intrasta tai joihin luodaan tunnus verkossa.
Tietokone pitää tuoda mukana kaikkiin lähipäiviin.
Kirjallisuudesta ilmoitetaan Tabulassa. (not translated)

Planned learning activities and teaching methods

Lähiopetus
Verkko-opetus (Tabula, Zoom, Teams, Skype)
Pienryhmätyöskentely
Itsenäinen opiskelu
Liike-elämän kirjallinen ja suullinen viestintä
Raportointi
IT-taitoja sovelletaan harjoituksissa, raporteissa, laskelmissa ja esityksissä (not translated)

Assessment methods and criteria

Tentit ja oppimistehtävät.
Itsearviointi, vertaisarviointi, valmentajien arviointi. (not translated)

Language of instruction

Finnish

Timing

01.08.2019 - 31.12.2019

Registration

02.07.2019 - 20.10.2019

Credits

5 cr

Group(s)

19AI252

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Anne Sahi, Helena Lintunen

Unit, in charge

Building Services Engineering

Degree programme(s)

Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Evaluation scale

0-5

Completion alternatives

Katso opinto-opas ( hyväksilukeminen) (not translated)

Exam schedule

Ilmoitetaan myöhemmin luennolla. (not translated)

Students use of time and load

1 op = 27 h työtuntia (not translated)

Content periodicity

IT-taidot ja tiedonhankinta
30.08.2019 kello 14.00 - 17.00 Johdatus IT-taitoihin ja tiedonhankintaan
12.09.2019 kello 17.00 - 18.00 Zoom-harjoittelu ja tehtävien ohjaus (verkko)
26.09.2019 kello 17.00 - 18.00 Tehtävien ohjaus (verkko)
10.10.2019 kello 17.00 - 18.00 Tehtävien ohjaus (verkko)
24.10.2019 kello 17.00 - 18.00 Tehtävien ohjaus (verkko)
07.11.2019 kello 17.00 - 18.00 Tehtävien ohjaus (verkko) (not translated)

Assessment criteria
Fluid Mechanics and Thermophysics 5N00EI68-3003 02.09.2019-15.12.2019 3 cr (19AI252) +-

Learning outcomes of the course unit

The student knows
- how to describe heat, fluid and their transfer with physical quantities and their dependencies

The student is able to
- give justifiable solutions to related problems from scientific engineering basis
- describe humidity of air based on known equations

Prerequisites and co-requisites

Mechanics

Course contents

humidity, thermal expansion, heat energy, calorimetry, transfer of heat and humidity, diffusion, thermodynamics, fluid mechanics

Assessment criteria

Satisfactory

Student is able to use quantities, units and equations in thermophysics and fluid mechanics. Student is able to solve problems which resemble those given as examples during the course or student needs guidance in problem solving. Student is able to evaluate the correctness of his/her solution.

Good

In addition to previous, student is able to solve new problems, which doesn't resemble examples given during the course.

Excellent

In addition to previous, student is able to justify the solution exactly. Student is able to utilize the learned knowledge and skills to more challenging problems and analyze the correctness of the solution.

Name of lecturer(s)

Pirkko Harsia

Recommended or required reading

- Opettajan materiaali.
- Fysiikan ja talotekniikan alan oppikirjat.
- Sähköiset aineominaisuustietokannat.
- Momentti 1 - Insinöörifysiikka, Inkinen ja Tuohi, Otava (ei pakollinen).
- Tekniikan Kaavasto, Tammertekniikka (ei pakollinen). (not translated)

Planned learning activities and teaching methods

Opetuskeskustelu, harjoitustehtävät, laskentaharjoitukset, videot, itsenäinen opiskelu. (not translated)

Assessment methods and criteria

Arviointi perustuu tentistä ja tabulaharjoituksista saataviin pisteisiin. (not translated)

Language of instruction

Finnish

Timing

02.09.2019 - 15.12.2019

Registration

02.07.2019 - 31.10.2019

Credits

3 cr

Group(s)

19AI252

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Jari Puranen

Unit, in charge

Building Services Engineering

Degree programme(s)

Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Evaluation scale

0-5

Exam schedule

Tentti viimeisellä lähiopetuskerralla. (not translated)

Students use of time and load

30 tuntia lähiopetusta, noin 50 tuntia itsenäistä työskentelyä. (not translated)

Assessment criteria

Satisfactory

Opiskelija osaa käyttää lämpö- ja virtausopin perussuureita, yksiköitä ja yhtälöitä. Opiskelija osaa esimerkkien avulla
- laskea tilavuus- ja massavirran sekä virtausnopeuden putkivirtauksessa
- lämpöenergian ja -tehon lämmityksessä tai jäähdytyksessä ja olomuodon muutoksessa
- seinärakenteen lämmönläpäisykertoimen
- käyttää lämmönsiirron mekanismien peruskaavoja
- ratkaista Bernoullin yhtälön sovelluksen
- laskea suhteellisen ja absoluuttisen kosteuden ja tiivistyvän vesihöyryn määrän. (not translated)

Good

Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa ja ratkaista lämpö- ja virtausopin mallien avulla esimerkkejä monimutkaisempia ongelmia. Opiskelijan palauttamat ratkaisut eivät ole täydellisiä, niistä puuttuu perusteluja, tai tuloksien oikeellisuutta ei ole arvioitu läpinäkyvästi. (not translated)

Excellent

Opiskelija osaa esittää ratkaisunsa selvästi ja täsmällisesti perustellen. Opiskelija osaa yhdistää opintojakson eri osa-alueita tai soveltaa niitä erityisen vaativaan ongelmaan. Opiskelija osaa arvioida saamansa tuloksen oikeellisuutta. (not translated)

Approved/Failed

Opiskelija ei pysty osoittamaan riittävää osaamista opintojakson aiheissa. (not translated)
Functions and Matrices 5N00EG73-3003 21.10.2019-20.12.2019 3 cr (19AI252) +-

Learning outcomes of the course unit

Student is able to:
- understand the concept of a function and recognizes the characteristic properties of different basic functions
- solve equations involving basic functions and apply them in practical problems
- recognize graphs of basic functions
- perform basic calculations with matrices and apply them in practical problems

Prerequisites and co-requisites

Orientation for engineering mathematics or similar skills.

Course contents

Basic Functions and Terminology (Polynomial, Rational, Power, Exponential, Logarithmic and Trigonometric Functions), Graphs of Basic Functions, Equations, Matrix Operations, Group of Linear Equations.

Assessment criteria

Satisfactory

Student understands the basic concepts of functions and matrices and recognizes typical graphs of elementary functions. Student is able to solve simple equations involving exponential, logarithmic or trigonometric functions. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

Good

In addition, student is able to solve equations involving basic functions and knows how to perform calculations with matrices. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

Excellent

In addition, student has an overall understanding of using course topics to solve various applications and the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and also committed to help the group to manage the course.

Name of lecturer(s)

Pirkko Harsia

Language of instruction

Finnish

Timing

21.10.2019 - 20.12.2019

Registration

02.07.2019 - 20.10.2019

Credits

3 cr

Group(s)

19AI252

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Jukka Suominen

Unit, in charge

Building Services Engineering

Degree programme(s)

Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Evaluation scale

0-5
Geometry and Vector Algebra 5N00BC63-3113 21.10.2019-21.12.2019 3 cr (AVOINAMK) +-

Learning outcomes of the course unit

Student is able to:
- understand basic terminology of geometry
- calculate areas and volumes of two- and three-dimensional objects
- apply vectors to technical problems
- perform calculations with complex numbers

Prerequisites and co-requisites

Orientation for engineering mathematics or similar skills.

Course contents

Terminology of Geometry, Solving a Scalene Triangle, Areas and Volumes, Center of Mass of a Plane Region, Similarity, Scale, Vectors and Applications, Complex Numbers.

Name of lecturer(s)

Tiina Hakkarainen

Recommended or required reading

Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Tabulasta.
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi laskin TI-nspire CX CAS. (not translated)

Planned learning activities and teaching methods

Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit,STACK-tehtävät, tentti (not translated)

Assessment methods and criteria

Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Hyvityspisteitä voi saada kotitehtävistä sekä tuntitestesteistä. Kotitehtävähyvitysten saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Tabulassa).Opintojaksoon saattaa sisältyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.

Hyvityspisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä. Tuntiaktiivisuus voi vaikuttaa kurssin arvosanaan enintään 1 arvosanan koetulokseen nähden. (not translated)

Language of instruction

Finnish

Timing

21.10.2019 - 21.12.2019

Registration

22.08.2019 - 20.10.2019

Credits

3 cr

Group(s)

AVOINAMK

Teacher(s)

Lasse Enäsuo

Further information for students

Opintojaksoon tulee Tabula-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa Tabula-avaimen. (not translated)

Unit, in charge

Open University of Applied Sciences

Degree programme(s)

Degree Programme in Mechanical Engineering, Degree Programme in Vehicle Engineering, students who began in 2014-2018, Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018, Degree Programme in ICT Engineering, students who began in 2014-2018, Degree Programme in Electrical Engineering, Degree Programme in Building Services Engineering, Degree Programme in Bioproduct and Process Engineering, students who began in 2014-2018

Office

TAMK Main Campus

Evaluation scale

0-5

Exam schedule

Opintojakson kurssikoe pidetään 9.12.2019 .
1. uusintakoe 15.1.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
2. uusintakoe/ korotus 5.2.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus. (not translated)

Students use of time and load

Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. ennakkotehtävät, kotitehtävät, videot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on noin 27 h (not translated)

Content periodicity

Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa opsissa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
Opintojakson keskeinen sisältö:
Vinokulmaisen kolmion ratkaiseminen sekä erilaisten tasokuvioiden pinta-aloja
Painopiste
Vektorilaskenta tasossa ja avaruudessa
Opintojakson aihepiirejä sovelletaan erilaisissa tekniikan probleemoissa. (not translated)

Assessment criteria

Satisfactory

Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen. Opiskelija osaa ratkoa tasogeometrian ja vektorilaskennan perustehtäviä ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)

Good

Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

Excellent

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja hän osaa soveltaa niitä vaikeampiin ongelmiin. Opiskelijalla on taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Ratkaisut esitetään selkeästi ja matemaattisia käsitteitä käytetään täsmällisesti. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

Approved/Failed

Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Geometry and Vector Algebra 5N00EG72-3003 12.08.2019-11.10.2019 3 cr (19AI252) +-

Learning outcomes of the course unit

Student is able to:
- understand basic terminology of geometry
- calculate areas and volumes of two- and three-dimensional objects
- apply vectors to technical problems
- perform calculations with complex numbers

Prerequisites and co-requisites

Orientation for engineering mathematics or similar skills.

Course contents

Terminology of Geometry, Solving a Scalene Triangle, Areas and Volumes, Center of Mass of a Plane Region, Similarity, Scale, Vectors and Applications, Complex Numbers.

Assessment criteria

Satisfactory

Student understands the basic concepts of geometry and vector calculations and is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course. Student is familiar to different forms of complex numbers and is able to perform calculations with them. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

Good

In addition, student is able to solve basic geometrical problems and knows how to apply vectors to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

Excellent

In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

Name of lecturer(s)

Pirkko Harsia

Recommended or required reading

Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Tabulasta.
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi laskin TI-nspire CX CAS. (not translated)

Planned learning activities and teaching methods

Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, tentti. (not translated)

Assessment methods and criteria

Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
25%: 1
50%: 2
75% : 3
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä. (not translated)

Language of instruction

Finnish

Timing

12.08.2019 - 11.10.2019

Registration

02.07.2019 - 31.08.2019

Credits

3 cr

Group(s)

19AI252

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Jukka Suominen

Further information for students

Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti 16.8.2019
Opintojaksosta on Tabula-toteutus. (not translated)

Unit, in charge

Building Services Engineering

Degree programme(s)

Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Evaluation scale

0-5

Exam schedule

Opintojakson koe pidetään 11.10.2019.
Uusintakokeet:
1. uusintakoe/korotus 20.11.2019 klo 17-20 Juhlasalissa
2. uusintakoe/korotus 11.12.2019 klo 17-20 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa kerran.
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta. (not translated)

Students use of time and load

Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, videot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeen on 27 h. (not translated)

Content periodicity

Opintojakson keskeinen sisältö:
Vinokulmaisen kolmion ratkaiseminen sekä erilaisten tasokuvioiden pinta-aloja
Vektorilaskenta tasossa ja avaruudessa
Vektorien tulot
Kompleksiluvut
Opintojakson aihepiirejä sovelletaan erilaisissa tekniikan probleemoissa. (not translated)

Assessment criteria

Satisfactory

Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen. Opiskelija osaa ratkoa tasogeometrian ja vektorilaskennan perustehtäviä ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Opiskelija tuntee kompleksilukujen eri esitymuodot ja laskea niillä. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)

Good

Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

Excellent

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja hän osaa soveltaa niitä vaikeampiin ongelmiin. Opiskelijalla on taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut. Ratkaisut esitetään selkeästi ja matemaattisia käsitteitä käytetään täsmällisesti. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

Approved/Failed

Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Heat Transfer and Fluid Dynamics 5T00EH58-3001 10.01.2020-22.05.2020 5 cr (19AI252) +-

Learning outcomes of the course unit

he student is able to define the basic concepts of heat transfer technology and flow technology and to apply flow technology in dimensioning and balancing flow engineering networks. The student identifies conventional heat transfer applications in HVAC technology.

Prerequisites and co-requisites

Orientation of Engineering and
Tools for Building Services modules or equivalent

Course contents

Basic concepts of heat transfer and fluid dynamics. Dimensioning and balancing of building systems. Pipeline dimensioning in closed and open circuits with dimensioning diagrams and computation. Head losses in different parts. Performance characteristics of heat exchangers, pumps and fans with performance diagrams. Forms of heat transfer and heat loss calculations in the case of a flat surface and pipe. Determination of heat transfer coefficient.

Assessment criteria

Satisfactory

The student recognizes the basic concepts of heat transfer and fluid dynamics. The student is able to make simple flow and temperature calculations

Good

The student is able to apply the concepts of heat transfer and fluid dynamics to practical HVAC problems. The student is able to make applied flow calculations.

Excellent

Students master the concepts and calculation principles of heat transfer and fluid dynamics. The student can also apply them in different HVAC technical problems and calculations.

Name of lecturer(s)

Antti Mäkinen

Language of instruction

Finnish

Timing

10.01.2020 - 22.05.2020

Registration

02.12.2019 - 19.01.2020

Credits

5 cr

Group(s)

19AI252

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Antti Mäkinen

Unit, in charge

Building Services Engineering

Degree programme(s)

Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Virtual proportion

2 cr

Evaluation scale

0-5
Integral Calculus 5N00EG75-3002 20.03.2020-31.07.2020 3 cr (19AI252) +-

Learning outcomes of the course unit

Student is able to
- understand basic terminology of integral calculus
- determine integral graphically, numerically and symbolically
- calculate areas using definite integral
- solve basic differential equations and use differential equations for modeling physical phenomena

Prerequisites and co-requisites

Orientation for Engineering Mathematics, Functions and Matrices and Differential Calculus or similar skills

Course contents

Integral Function, Definite Integral, Graphical Integration, Numerical Integration, Symbolic Integration, Calculation of Areas and Volumes with Integral, Differential Equations and Applications.

Assessment criteria

Satisfactory

Student understands the basic concepts of integration and is able to solve simple applications that are similar to the model problems solved during the course. Student is also familiar to solution methods of simple differential equations. Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

Good

In addition, student understands how to apply definite integrals to solve technical problems. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

Excellent

In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

Name of lecturer(s)

Jukka Suominen

Language of instruction

Finnish

Timing

20.03.2020 - 31.07.2020

Registration

01.12.2019 - 15.01.2020

Credits

3 cr

Group(s)

19AI252

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Jukka Suominen

Degree programme(s)

Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Virtual proportion

1 cr

Evaluation scale

0-5
Mechanics 5N00BC71-3102 01.09.2019-23.10.2019 3 cr (AVOINAMK, ...) +-

Learning outcomes of the course unit

The student is able to
-use physical quantities and units
-apply the basic laws of mechanics to the related problems
-interpret a problem to physical quantities and relations between them
-justify the chosen solution and method from technical and physical point of view
-produce and understand graphical presentations

Course contents

SI-system, unit calculation, motion with constant and changing velocity, force and Newton's laws, work, energy and power, energy principles in mechanics.

Name of lecturer(s)

Tiina Hakkarainen

Language of instruction

Finnish

Timing

01.09.2019 - 23.10.2019

Registration

03.07.2019 - 22.09.2019

Credits

3 cr

Group(s)

AVOINAMK

19AVOI333

Seats

0 - 40

Teacher(s)

Sami Suhonen

Further information for students

Opintojakso järjestetään täysin verkko-opiskeluna. (not translated)

Unit, in charge

Open University of Applied Sciences

Degree programme(s)

Degree Programme in Mechanical Engineering, Degree Programme in Vehicle Engineering, students who began in 2014-2018, Degree Programme in Construction Engineering, students who began in 2014-2018, Degree Programme in Building Services Engineering, Degree Programme in Bioproduct and Process Engineering, students who began in 2014-2018

Office

TAMK Main Campus

Virtual proportion

3 cr

Evaluation scale

0-5
Mechanics 5N00BC71-3108 01.04.2020-30.05.2020 3 cr (AVOINAMK) +-

Learning outcomes of the course unit

The student is able to
-use physical quantities and units
-apply the basic laws of mechanics to the related problems
-interpret a problem to physical quantities and relations between them
-justify the chosen solution and method from technical and physical point of view
-produce and understand graphical presentations

Course contents

SI-system, unit calculation, motion with constant and changing velocity, force and Newton's laws, work, energy and power, energy principles in mechanics.

Name of lecturer(s)

Sami Suhonen

Language of instruction

Finnish

Timing

01.04.2020 - 30.05.2020

Registration

31.01.2020 - 31.03.2020

Credits

3 cr

Group(s)

AVOINAMK

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Sami Suhonen

Unit, in charge

Extension Studies and Business Operations

Degree programme(s)

Degree Programme in Mechanical Engineering, Degree Programme in ICT Engineering, Degree Programme in Vehicle Engineering, Degree Programme in Laboratory Engineering, Bachelor's Degree Programme in Bioproduct Engineering, Degree Programme in Electrical Engineering, Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Virtual proportion

3 cr

Evaluation scale

0-5
Thermodynamics and Fluid Mechanics 5N00BO93-3034 21.10.2019-21.12.2019 4 cr (AVOINAMK) +-

Learning outcomes of the course unit

The student is able to
- describe heat, fluid and their flow with physical quantities and their dependencies
- give justifiable solutions to related problems from scientific engineering basis

The student knows
- how to describe the state of a thermodynamic system
- how heat, fluids and their transfer are used in applications

Prerequisites and co-requisites

Mechanics

Course contents

Heat and heat flow, thermal expansion, thermal stress, thermodynamics, state variables and equations of state, cycle processes, heat pumps, humidity, fluid mechanics.

Name of lecturer(s)

Tiina Hakkarainen

Language of instruction

Finnish

Timing

21.10.2019 - 21.12.2019

Registration

22.08.2019 - 20.10.2019

Credits

4 cr

Group(s)

AVOINAMK

Seats

0 - 40

Teacher(s)

Sami Suhonen

Unit, in charge

Open University of Applied Sciences

Degree programme(s)

Degree Programme in Mechanical Engineering, Degree Programme in Vehicle Engineering, students who began in 2014-2018, Degree Programme in ICT Engineering, students who began in 2014-2018, Degree Programme in Electrical Engineering, Degree Programme in Building Services Engineering, Degree Programme in Bioproduct and Process Engineering, students who began in 2014-2018

Office

TAMK Main Campus

Virtual proportion

4 cr

Evaluation scale

0-5
Thermodynamics, Oscillation and Wave Motion 5N00EI73-3001 07.01.2020-31.05.2020 3 cr (19AI252) +-

Learning outcomes of the course unit

The student is able to
-describe a system of building services by the physical state variables and the relationships between them
-model the vibrational properties of a device and transmission and attenuation of sound in the air and solid structures
The student know the effect of the volume and materials to the acoustic properties of space

Prerequisites and co-requisites

Mechanics or equivalent, Fluid Mechanics and Thermophysics

Course contents

State variables, state changes, cyclic processes, heat pumps, vibration and damping, resonance, vibration transmittance in structures, sound as a wave motion, acoustics and building acoustics

Assessment criteria

Satisfactory

Student is able to use quantities, units and equations in thermodynamics, fluid mechanics and in sound and wave motion. Student is able to solve problems which resemble those given as examples during the course or student needs guidance in problem solving. Student is able to evaluate the correctness of his/her solution.

Good

In addition to previous, student is able to utilize laws of thermodynamics, fluid mechanics and sound and wave motion to solve new problems, which doesn't resemble examples given during the course.

Excellent

In addition to previous, student is able to justify the solutions exactly. Student is able to utilize the learned knowledge and skills to more challenging problems and analyze the correctness of the solution.

Name of lecturer(s)

Jari Puranen

Recommended or required reading

Opettajan materiaali
Talotekniikan alan kirjallisuus
Momentti 1 ja 2, insinöörifysiikka (ei pakolliset) (not translated)

Planned learning activities and teaching methods

Demonstraatiot
Harjoitustehtävät
Opetuskeskustelu
Videot
Koe (not translated)

Assessment methods and criteria

Puolet pisteistä saa kotitehtävistä ja puolet kokeesta. Läpipääsyraja on 40 % kokonaispisteistä. (not translated)

Language of instruction

Finnish

Timing

07.01.2020 - 31.05.2020

Registration

02.12.2019 - 14.01.2020

Credits

3 cr

Group(s)

19AI252

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Jari Puranen

Degree programme(s)

Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Evaluation scale

0-5

Students use of time and load

Termodynamiikkaa 20 h
Värähdys- ja aaltoliike 10 h
Itsenäinen opiskelu 50 h (not translated)

Assessment criteria

Satisfactory

Opiskelijaa pystyy ratkaisemaan (laskemaan) esimerkkien kaltaisia tehtäviä. Opiskelijalla on vaikeuksia ymmärtää saamansa tuloksen suuruusluokan oikeellisuutta. (not translated)

Good

Opiskelija pystyy soveltamaan oppimaansa haastavampaan tehtävään ja yhdistelemään eri osa-alueita toisiinsa. (not translated)

Excellent

Opiskelijalla on kattava käsitys koko opintojakson sisällöstä. Ratkaisut ovat virheettömiä ja tehtävissä on johdonmukaisesti sanallinen perustelu. (not translated)

Implementations in academic year 2020 - 2021

Building Services Technology in Detached Houses 5T00EF23-3001 01.08.2020-31.12.2020 5 cr (19AI252) +-

Learning outcomes of the course unit

The student is able to use and interpret regulations and instructions in the field of construction and to search for weather information in Finland and utilize it for managing indoor air conditions. The student is able to choose solutions based on different criteria and needs and takes into consideration the laws that influence comfort. The student is able to design and dimension HVAC systems in a conventional residential building and utilize the power grid using professional literature. The student is able to read design documents in the field of building services and name the main basics of electrical safety and their effects on buildings service technology. The student can name equipment and system suppliers in the field.

Prerequisites and co-requisites

Basic skills of Heat Transfer and Electrical Engineering

Course contents

Regulations and standards as a starting point for the building services engineering solutions for a detached house. The general structure of building services engineering. The energy use and requirements for energy efficiency in a detached house. The common fundamentals of building services engineering. The physical, physiological and psychological factors affecting comfort. The HVAC dimensioning of a detached house, choice of equipment and planning. Installation techniques and equipment.
The central regulations and standards concerning electrical safety. Applying electrical quantities in the electric network of a residential building. Basics of electrical installations, protection from electric shocks, the basic structure of an electric network in a house, determining output capacity, dimensioning wires, choice and placement of electrical equipment, installation methods, IP-classes, graphic symbols. Markings on electrical devices.

Assessment criteria

Satisfactory

The student is able to list the most common building systems of a single-family house. Is able to prepare preliminary dimensioning calculations for basic systems. The student is able to read the technical documentation of a small house and tell about the factors influencing the comfort and how they can be influenced by the building service systems. The student can name and search for equipment and system suppliers in the field. Students recognize the regulations and instructions in the field.

Good

The student is able to describe the principles of building service systems for residential buildings. Students will be able to choose solutions based on different criteria and needs, as well as design and dimension building service systems in a conventional residential building. He / she can use industry guidelines and regulations. The student is able to define the elements of sustainable development of the topic.

Excellent

The student is able to create an energy efficient and functional system of building service systems. The student is able to evaluate the solutions as a whole from the perspective of sustainable development. The student is able to describe building service solutions as a compatible whole. Student is able to apply the guidelines and regulations of the field.

Further information

Opintojakso suoritetaan yhteistoteutuksella suunnitteluprojektin kanssa (not translated)

Name of lecturer(s)

Juha-Pekka Vainio

Language of instruction

Finnish

Timing

01.08.2020 - 31.12.2020

Registration

10.06.2020 - 01.09.2020

Credits

5 cr

Group(s)

19AI252

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Aki Kortetmäki, Juha-Pekka Vainio

Unit, in charge

Building Services Engineering

Degree programme(s)

Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Virtual proportion

2 cr

Evaluation scale

0-5
Design Project of a Detached House 5T00EF21-3001 01.08.2020-31.12.2020 5 cr (19AI252) +-

Learning outcomes of the course unit

The student is able to describe the design process of a detached house and its different parties. The student is able to design and document the building systems of a single-family house as a member of a project team and to carry out the respective tasks in the area of responsibility. The student is able to define goal descriptions and record space definitions and room cards based on them. The student is able to plan and follow the schedule.

Course contents

The principles, stakeholders, schedule planning, specifications, space determination in building services engineering planning. Creating planning documents for building services engineering.

Assessment criteria

Satisfactory

The student is able to justify some of the solutions and choices made in the project. Keeping within the and participating in counseling has been at a satisfactory level. Work requires special guidance and written or oral returns are clearly incomplete. The work of others has been given a peer review.

Good

The student is able to produce and document an intact and finished structure of a residential building with its structure and style. The documents required for the assignment are carefully prepared and finalized. Reporting follows general reporting guidelines. The student is able to justify the background factors of the solutions made. The student shows that he / she has done independent and spontaneous research. The work emphasizes the pursuit of professional development and professional work and the end result. The student has mostly kept to the agreed schedule and actively participated in counseling situations. The student is able to interpret material created by others and give constructive feedback on it.

Excellent

The student is able to produce and document an intact and finished structure of a residential building with its structure and style. The student demonstrates that he / she is able to do independent and spontaneous research, to compare different solutions and to look at design from different perspectives through written documentation and presentation of the feedback. Participation in counseling meetings has been active and work is commendable on schedule. The student demonstrates mastery of total building solutions as part of a residential building. The student can interpret and produce feedback from others.

Further information

Suunnittelukohteesta jokainen tekee oman suuntautumisen mukaisen suunnitelman osallistuen suunnitteluryhmässä kaikkien suunnitelmien laadintaan. (not translated)

Name of lecturer(s)

Juha-Pekka Vainio

Language of instruction

Finnish

Timing

01.08.2020 - 31.12.2020

Registration

10.06.2020 - 01.09.2020

Credits

5 cr

Group(s)

19AI252

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Aki Kortetmäki, Juha-Pekka Vainio

Unit, in charge

Building Services Engineering

Degree programme(s)

Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Virtual proportion

2 cr

Evaluation scale

0-5
Electrostatics and Electric Circuits, Magnetism 5N00EI69-3006 01.08.2020-31.12.2020 3 cr (19AI252) +-

Learning outcomes of the course unit

The student
- knows how to describe electromagnetic phenomena and electric circuits with physical quantities and their dependencies
- is able to give justifiable solutions to related problems.
- knows how the electric and magnetic fields are generated and how these fields are used in applications.

Prerequisites and co-requisites

Mechanics, fluid mechanics and thermophysics.

Course contents

Electric and magnetic fields, electric circuits and different electronic components, electric and magnetic properties of matter, electromagnetic induction, principals of electric sensors.

Assessment criteria

Satisfactory

Student is able to use quantities and units of electrostatics and magnetism. Student is able to analyze phenomena quantitatively and solve simple problems which resemble exemplary problems given during the course.

Good

In addition to previous, student is also able to utilize the basic laws of electrostatics and magnetism in new problems and justify the solutions.

Excellent

Student has a comprehensive understanding of the basic laws in electrostatics and magnetism, the interrelations between the laws and utilization of them in problem-solving. Student is fluent in analyzing problems and justifying the solutions.

Name of lecturer(s)

Sami Suhonen

Language of instruction

Finnish

Timing

01.08.2020 - 31.12.2020

Registration

10.06.2020 - 01.09.2020

Credits

3 cr

Group(s)

19AI252

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Jari Puranen

Degree programme(s)

Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Evaluation scale

0-5
Laboratory Works of Physics 5N00EI72-3005 01.08.2020-31.12.2020 3 cr (19AI252) +-

Learning outcomes of the course unit

Students are able to
- make controlled measurements
- make plans of measurements
- evaluate reliability of measurements
- evaluate importance of measurements

Prerequisites and co-requisites

Basics of Measuring and Reporting

Course contents

Measurements of students own technical area
Reporting of laboratory works made
Project learning applications

Assessment criteria

Satisfactory

Student has accomplished all required learning tasks. Student is able to plan and carry out measurements in physics and his/her engineering field. Reports may contain small errors or are slightly inadequate.The reports don't fully follow reporting guidelines.

Good

Student is able to plan and carry out measurements in physics and his/her engineering field. Student is able to report the results according to the guidelines and so that all important aspects are included. Report forms a coherent entity.

Excellent

Student is able to plan and carry out measurements independently in physics and his/her engineering field.Student is able to report the results well and clearly following the reporting guidelines. Reports form a coherent and comprehensive entity that covers all relevant aspects and topics.

Approved/Failed

Fail: Not all required assignments are fulfilled or student has been absent.

Further information

Alternative ways for project learning implementations

Name of lecturer(s)

Anne Leppänen

Language of instruction

Finnish

Timing

01.08.2020 - 31.12.2020

Registration

10.06.2020 - 01.09.2020

Credits

3 cr

Group(s)

19AI252

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Anne Leppänen, Tuomo Nieminen

Degree programme(s)

Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Evaluation scale

0-5
Statistics 5N00EG78-3002 01.08.2020-31.12.2020 3 cr (19AI252) +-

Learning outcomes of the course unit

Student is able to
- construct graphical presentation for statistical data.
- calculate basic statistical measures with computer.
- interpret data using statistical measures and graphs.
- understand basics of combinatorics.
- calculate probabilities.
- construct a confidence interval and perform a hypothesis test.
- understand the concepts of regression and correlation.

Prerequisites and co-requisites

Basic use of Excel, Functions and matrices and Integral Calculus, or similar skills

Course contents

Probability, combinatorics, statistical measures, distributions (normal, binomial, t, Poisson), confidence interval, hypothesis testing, use of statistical computer program, regression

Assessment criteria

Satisfactory

Student understands the difference between population and sample. Student is able to calculate measures of central tendency and variation. He/she knows the basic elements of research methods and is able to present data in charts and tables. Student understands the basic concepts of distributions. He/she is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague.

Good

In addition, student is able to apply statistics thinking when handling data from different kind of research methods. Student knows basic elements of decision making with different size of samples. He/she understands meaning of results of regression analysis. Student is able to solve the given exercises independently and helps other students in the group.

Excellent

In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Statistical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

Name of lecturer(s)

Jukka Suominen

Language of instruction

Finnish

Timing

01.08.2020 - 31.12.2020

Registration

10.06.2020 - 01.09.2020

Credits

3 cr

Group(s)

19AI252

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Jukka Suominen

Degree programme(s)

Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Evaluation scale

0-5
Working English for Engineers 5N00EK81-3010 01.08.2020-31.12.2020 3 cr (19AI252) +-

Learning outcomes of the course unit

Students
- know how to act in working life communication situations (e.g. telephone and e-mail communication)
- know the basic business terminology and can give a presentation of a chosen company
- know the most important vocabulary of their field of study

Prerequisites and co-requisites

Basic language studies in English completed or equivalent skills

Course contents

• working life communication situations
• business life English
• terminology of the students’ own field of study
• grammar as required

Assessment criteria

Satisfactory

Opiskelija • selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista, myös alansa yrityksiin liittyen • reagoi keskustelukumppanin sanomisiin useimmiten ymmärrettävästi • tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille • kirjoittaa pääpiirteittäin ymmärrettävästi • ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa • ääntää useimmiten ymmärrettävästi • löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita • käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy • käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita • käyttää saatavilla olevia apuvälineitä esim. nettisanakirjat (not translated)

Good

. Opiskelija • keskustelee sekä yleisistä että alaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista melko sujuvasti • reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti • viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä • kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi • ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu • ääntää melko luontevasti ja selkeästi • ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat • osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin • ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti • osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja • käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin (not translated)

Excellent

Opiskelija • keskustelee sujuvasti sekä yleisistä että ammattialaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista • reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin • viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä • kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä • ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä • ääntää luontevasti ja selkeästi • ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa • selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti • ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä • löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset sanat ja sanonnat • käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi (not translated)

Further information

Approved skills test or corresponding course at another university of applied sciences.
Sufficient skills in Finnish.
Mandatory participation on 80% of the classes.

Name of lecturer(s)

Elena Grigorova

Language of instruction

Finnish

Timing

01.08.2020 - 31.12.2020

Registration

10.06.2020 - 01.09.2020

Credits

3 cr

Group(s)

19AI252

Seats

10 - 40

Teacher(s)

Elena Grigorova

Degree programme(s)

Degree Programme in Building Services Engineering

Office

TAMK Main Campus

Virtual proportion

1 cr

Evaluation scale

0-5

Contact

head of degree programme Pirkko Harsia
Study Affairs Coordinator Johanna Nilkku

Qualification Awarded and the Level of Qualification

Bachelor of Engineering, EQF 6

Special Admission Requirements

General admission criteria, see TAMK’s websites.

Recognition of Prior Learning

It is possible for students to have their prior competence recognised.
See TAMK’s credit transfer guidelines

Qualification Requirements and Regulations

Completion of curriculum studies and achievement of related competence objectives.
Further information:
TAMK Degree Regulations
Ministry of Education and Culture

Profile of the Programme

The degree is a bachelor-level professional higher education degree.
The degree complies with the criteria set by the Finnish national degree system as well as with the European framework for degrees and other competence.
Ministry of Education and Culture

Key Learning Outcomes

The annual themes of studies are
1st year theme: Need: The business of building services engineering, basic engineering skills and finding out your own learning needs.
2nd year theme: Draft: Energy efficient building services in a residential building and working as a member of a team.
3rd year theme: Implementation: Energy efficient office premises, improving the learning principles behind “finding out” and working responsibly in different groups.
4th year theme: Use and maintenance: Use and maintenance of building services and managing entities.
During the third and fourth year of study you may choose a module to direct or supplement your own study path. You may also choose to take part in foreign exchange or work in company projects.

Occupational Profiles of Graduates with Examples

Building services engineering is needed in both new construction and renovation projects. One of the greatest areas are the tasks in building maintenance and use. After graduation you may find work as
•building services designer
•expert or supervisor tasks in contract work
•system commissioning and maintenance tasks
•device construction and sales
•supervision and authority tasks
•real estate manager tasks.
As you gain more experience, you can progress in your career into supervision, management or demanding expert tasks. You may either concentrate on a single field or educate yourself into a versatile expert. A professional in building services engineering may be employed by a small or a large company or become an entrepreneur themselves.

Access to Further Studies

The degree gives eligibility for master’s degrees.

Examination Regulations, Assessment and Grading

Assessment of study performances is based on TAMK’s assessment criteria
The detailed assessment criteria can be found in course implementation plans. The teaching and assessment methods are agreed on with students at the beginning of each course.
TAMK Degree Regulations

Graduation Requirements

Completion of studies and achievement of competence objectives in the extent set by the curriculum.

Mode of Study

full-time study

Development of the Programme

The Ministry of Education and Culture’ definitions of policy and TAMK’s strategy have been considered in the curriculum.