Implementations in academic year 2021 - 2022

•   Algebra and Geometry 5N00EW23-3007 10.01.2022-05.05.2022  3 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students understand the concept of function and know basic function graphs. Students can
  -understand the concept of logarithm and solve simple exponential and logarithmic equations
  -identify and interpret function graphs and apply the learnt in solving technical problems
  -circle-related terms
  -calculate areas in technical assignments
  -calculate volumes and areas of diverse items

  Course contents

  Polynomial functions and their graphs (particularly lines and parabolas), linear dependence, and proportionality, concept of logarithm, logarithm, exponential function, and related equations. Circle theory, item areas and volumes.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student is able to apply basic course topics and is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course.
  
  Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

  Good

  In addition, student is able to apply the course topics to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anja Kuronen

  Recommended or required reading

  Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Moodlesta.
  Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka (tai MAOL). (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus tai etäopetus tilanteen mukaan, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla kotitehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Tuni Moodlessa). Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
  Kotitehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
  yli 30% : 1
  yli 50%: 2
  yli 70% : 3
  yli 90% : 4
  Kotitehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja kotitehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta. Kotitehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 05.05.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21ARM

  Teacher(s)

  Anja Kuronen

  Further information for students

  Opintojakso alkaa lukujärjestyksen mukaisesti tammikuussa.
  Opintojaksoon tulee Tuni Moodle-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa avaimen Moodleen. (not translated)

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakson koe pidetään 5.5.2022.
  Uusintatentit:
  1. uusintatentti 18.5.2022 klo 17-20
  2. uusintatentti/ korotus 8.6.2022 klo 17-20
  
  Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
  Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla. (not translated)

  International connections

  Ei ole. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
  -lähiopetuksesta (tai etäopetuksesta), jossa opettaja mukana
  -ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
  -itsenäisestä työskentelystä (mm. ennakkotehtävät, kotitehtävät, videot)
  -kokeesta
  Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on n. 24 h (not translated)

  Content periodicity

  Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa ops:ssa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
  Opintojakson keskeinen sisältö:
  - 2.asteen yhtälön ratkaiseminen
  - polynomifunktiot ja niiden kuvaajat (erityisesti suora ja paraabeli)
  - verrannollisuudet
  - logaritmi- ja eksponenttifunktio sekä niihin liittyvät yhtälöt
  - ympyräoppi: (ympyrän osien alat ja kaaren pituus)
  - avaruusgeometriaa: kappaleiden pinta-aloja ja tilavuuksia
  Opintojakson aihepiirejä sovelletaan erilaisissa tekniikan probleemoissa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)

  Good

  Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

•   Algebra and Geometry 5N00EW23-3005 30.08.2021-30.11.2021  3 cr  (21RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students understand the concept of function and know basic function graphs. Students can
  -understand the concept of logarithm and solve simple exponential and logarithmic equations
  -identify and interpret function graphs and apply the learnt in solving technical problems
  -circle-related terms
  -calculate areas in technical assignments
  -calculate volumes and areas of diverse items

  Course contents

  Polynomial functions and their graphs (particularly lines and parabolas), linear dependence, and proportionality, concept of logarithm, logarithm, exponential function, and related equations. Circle theory, item areas and volumes.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student is able to apply basic course topics and is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course.
  
  Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

  Good

  In addition, student is able to apply the course topics to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Tuni Moodlesta.
  Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka (tai MAOL) (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus (tai etäopetus tilanteen mukaan), itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Tuni Moodlessa). Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
  Harjoitustehtävillä voi saada lisäpisteitä kokeeseen
  
  Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta.
  
  Arviointikriteeri - Hylätty (0)
  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 30.11.2021

  Registration

  02.07.2021 - 01.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21RM

  Teacher(s)

  Lasse Enäsuo

  Further information for students

  Opintojakso alkaa lukujärjestyksen mukaisesti elokuussa.
  Opintojaksoon tulee Tuni Moodle-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa avaimen Moodleen. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Opintojakson koe pidetään normaaliin tuntiaikaan 13.10.2021.
  Uusintatentit:
  1. uusintatentti 10.11.2021 klo 17-20
  2. uusintatentti/ korotus 8.12.2021 klo 17-20
  Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
  Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
  -lähiopetuksesta (tai etäopetuksesta tilanteen mukaan), jossa opettaja mukana
  -ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
  -itsenäisestä työskentelystä (mm. ennakkotehtävät, kotitehtävät, videot)
  -kokeesta
  Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on n. 30 h (not translated)

  Content periodicity

  Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa ops:ssa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
  Opintojakson keskeinen sisältö:
  - 2.asteen yhtälön ratkaiseminen
  - polynomifunktiot ja niiden kuvaajat (erityisesti suora ja paraabeli)
  - verrannollisuudet
  - logaritmi- ja eksponenttifunktio sekä niihin liittyvät yhtälöt
  - Ympyräoppi: (Ympyrän osien alat ja kaaren pituus)
  - Avaruusgeometriaa: kappaleiden pinta-aloja ja tilavuuksia
  Opintojakson aihepiirejä sovelletaan erilaisissa tekniikan probleemoissa. (not translated)

•   Bachelor's Thesis 5B00BL34-3011 19.10.2021-31.07.2022  10 cr  (19RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The goal of the Bachelor's thesis is to develop and show the students’ ability to apply their knowledge and skills in the practical expert tasks relating to their professional studies. The Bachelor's thesis must focus on a topic, which is relevant for tasks which form the basis of the degree programme of construction site management. It can be a part of a single or multidisciplinary project or research. The thesis must show familiarity with the topic of the thesis and professional communication.

  Course contents

  The students demonstrate their expertise by creating production plans for construction sites. These plans are evaluated by the instructing teacher and the instructor at the work place.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Opinnäytteen hallinta tapahtuu Moodle alustalla.
  Materiaali ja linkit löytyvät sieltä (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Noudatetaan TAMKin opinnäytteen arviointikriteerejä (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.10.2021 - 31.07.2022

  Registration

  13.09.2021 - 31.10.2021

  Credits

  10 cr

  Group(s)

  19RM

  Teacher(s)

  Hannu Kauranen, Lotta Markkula, Katja Finnilä, Tommi Lehtonen, Petri Lyly, Jani Hietakangas, Ville-Pekka Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Bachelor´s Thesis 5B00FD69-3001 07.03.2022-31.07.2023  10 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The goal of the Bachelor's thesis is to develop and show the students’ ability to apply their knowledge and skills in the practical expert tasks relating to their professional studies. The Bachelor's thesis must focus on a topic, which is relevant for tasks which form the basis of the degree programme of construction site management. It can be a part of a single or multidisciplinary project or research. The thesis must show familiarity with the topic of the thesis and professional communication.

  Course contents

  Documenting a thesis project and producing a written thesis. Presentation of thesis and evaluation discussion.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.03.2022 - 31.07.2023

  Registration

  27.01.2022 - 17.01.2023

  Credits

  10 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Harri Miettinen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Basic Course in Swedish for Technical Science 5N00EK79-3030 10.01.2022-22.04.2022  3 cr  (21RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students are able to tell about themselves and their studies.
  The students know the basic grammar structures and vocabulary.
  The students can cope in everyday situations with speaking and writing.

  Prerequisites and co-requisites

  Comprehensive school Swedish

  Course contents

  • Spoken and written communication situations which prepare the students for the work life
  • General vocabulary of technology
  • Basic grammar

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to tell about himself / herself, his / her daily plans, his / her free time,
  
  graduate education. The student is able to present simple things related to his / her apartment, place of residence and technical equipment in his / her field.
  
  The student simply describes the object geometry and numerical information. The student has a poor command of basic Swedish grammar.

  Good

  The student is able to tell the most important things about himself, his day plans, his free time, his hobbies and his studies.
  
  The student is able to present the essential things about his / her apartment, his / her place of residence and the technical equipment of his / her field.
  
  The student is able to describe the object quite well geometrically and numerically. The student is proficient in Swedish basic grammar.

  Excellent

  The student is able to tell in a versatile and meaningful way about himself, his daily plans, his free time, his hobbies and
  
  graduate education. The student is able to present his / her apartment, place of residence and technical equipment in his / her field fluently.
  
  The student is able to describe object geometry and numerical data without difficulty. The student has a good command of basic Swedish grammar.

  Further information

  Sufficient skills in Finnish, mandatory participation on 80% of the classes

  ---

  Name of lecturer(s)

  Katri Kallinen

  Recommended or required reading

  Teknikbiten 1 ja Teknikbiten 1 sanasto (Moodlessa)
  Kielioppikooste (Moodlessa)
  Verkkotehtävät Moodlessa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus (etäopetus (Zoom)
  harjoitukset
  kotitehtävät
  Exam-tentti
  Videotallenne
  itsenäinen verkko-opiskelu
  alkukoe/testi (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kirjallinen koe Examissa.
  Suullinen koe korvataan henkilökohtaisella videotallenteella. Video arviointi: hyväksytty/hyätty.
  Kotitehtävät & Moodleen palautettavat työt; Moodleen palautettavat kotitehtävät pitää olla palautettuna, jotta saa kurssista arvosanan Pakkiin.
  Opetuksen läsnäolovaatimus: 80% (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 22.04.2022

  Registration

  17.11.2021 - 17.01.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21RM

  Teacher(s)

  Katri Kallinen

  Further information for students

  Esitiedot: A2-tason kielitaito
  Tavoitteet:
  1. Ruotsin kielen suullisen ja kirjallisen viestintätaidon kehittäminen sekä tekniikan perusterminologiaan tutustuminen
  2. Ruotsin peruskieliopin vahvistaminen
  3. Valmentautuminen opintojaksoille Svenska för byggmästare - skriftlig & muntlig färdighet. (not translated)

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  Kirjallinen koe (3 tenttikertaa) Examissa aikavälillä 4.4. - 22.4.2022.
  Videotallenteen palautus 28.3. - 14.4.2022. (not translated)

  Students use of time and load

  3 opintopistettä = 81 tuntia (not translated)

  Content periodicity

  Peruskieliopin kertaus, itsestään kertominen, lukusanat ja järjestysluvut, aakkoset, ihmisen kuvailu, erilaiset viivat, vieraan vastaanottaminen, päiväsuunnitelmasta keskusteleminen, desimaali- ja murtoluvut, päivämäärät ja vuosiluvut, pituus, korkeus, etäisyys, paino, tilavuus, kaksi- ja kolmiulotteiset geometriset hahmot, paikkakunnasta kertominen, yleisiä paikkoja kaupungissa, televisio/radio/musiikki, huoneen kuvailu (esineiden sijainti), liikuntaharrastukset, mittaaminen, mittayksiköitä, liikkeen suunnan kuvailu, opiskelu, autoilu nyt ja tulevaisuudessa, puhelinruotsi, tapaamisesta sopiminen, voinnin kysyminen, puhelinaakkoset, ravintolassa, matkustaminen, asunnon- ja talon kuvailu, tietokoneet teollisuudessa, tietokone opiskelijan apuvälineenä. Oman alan perusterminologia. (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Perus- ja yleisteknisen ruotsin tyydyttävä suullinen ja kirjallinen taito.
  
  Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan,
  opiskelustaan ja autoilusta. Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisia asioita asuntoonsa, asuinpaikkakuntaansa, tietokoneeseensa ja kännykkäänsä liittyen.
  Opiskelija kuvailla yksinkertaisesti kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin heikosti. (not translated)

  Good

  Perus- ja yleisteknisen ruotsin hyvä suullinen ja kirjallinen taito.
  
  Opiskelija osaa kertoa keskeisiä asioita itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan, opiskelustaan ja autoilusta.
  Opiskelija osaa esitellä keskeisiä asioita asunnostaan, asuinpaikkakunnastaan, tietokoneestaan ja kännykästään.
  Opiskelija osaa kuvailla kohdetta melko hyvin geometrisesti ja numeerisesti. Opiskeilja hallitsee ruotsin peruskieliopin tyydyttävästi. (not translated)

  Excellent

  Perus- ja yleisteknisen ruotsin kiitettävä suullinen ja kirjallinen taito.
  
  Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti itsestään, päiväsuunnitelmistaan, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan,
  opiskelustaan ja autoilusta. Opiskelija osaa esitellä sujuvasti asuntoaan, asuinpaikkakuntaansa, tietokonettaan ja kännykkäänsä.
  Opiskelija osaa kuvailla vaikeuksitta kohteen geometriaa ja numeerista tietoa. Opiskelija hallitsee ruotsin peruskieliopin hyvin. (not translated)

•   Basics of Building Construction 5B00FD45-3004 19.08.2021-18.12.2021  5 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course the student knows the main structures used in small houses and their properties. He / she is able to choose the appropriate structures suitable for the object and modify them.
  Detail design plays an important role. The details made must be of high quality and reasonably constructed and meet the requirements of eg Dry Chain10.
  The student is familiar with the concepts of fire regulations and their use and can apply the requirements of fire regulations in the design of a P3 class building.
  The student knows the requirements for building and maintenance safety and is able to take them into account in his / her work.

  Course contents

  Finishing systems
  • detached houses
  single-family houses
  • Types and methods of foundation and drying of foundations
  • Underfloor: ground and ventilated
  • Floor Structures
  • types and joints of the outer casing: wooden buildings (frame, CLT), ingot buildings, etc.
  • prefabricated wooden houses
  Roofs
  • Steep outward drains
  • steel: molded and seamed
  • brick: concrete brick, ceramic brick
  • felt: felt plate and sealing seam
  Windows and doors
  system of measurement
  Fire regulations and fire design P3 class buildings
  Operational and Maintenance Safety (1007/2017 Ministry of the Environment Decree on Building Operational Safety)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
  
  policy and justify their choices.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Arttu Lehtonen

  Recommended or required reading

  Verkon kautta toimitettava materiaali, kirjallisuus- ja muut lähdeviitteet. Tukimateriaalina rakennustietokortiston (RT:n) ohjekortit ja materiaalivalmistajien verkkosivut. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähi- ja etäopetus
  ryhmätyöt
  esitelmät, vertaisarviointi, yhteistoiminnallinen oppiminen
  tentti (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.08.2021 - 18.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 30.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21ARM

  Teacher(s)

  Arttu Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Sovitaan opintojakson alussa.
  Uusintatenttien ajankohdat sovitaan tarvittaessa erikseen. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähi- ja etäopetusta + itsenäistä / ryhmätyöskentelyä. (not translated)

  Content periodicity

  Rakennukseen kohdistuvat rasitukset.
  Puun ominaisuudet rakennusmateriaalina. Tolpparunkotalon kehitys ja nykyinen tolpparunkotalo. Tehdasvalmisteiset elementti- ja valmistalot.
  Tiilen ja kevytbetoniharkkojen ominaisuudet rakennusmateriaalina. Tiili- ja harkkorakenteiset pientalot. Muuraustyön perusteet, limitykset, tiilimitoitus. Rappaus ja tulisijat.
  Pientalon yleisimmät perustamistavat.
  Pientalon yläpohjat ja vesikatot. Rakenteellinen ryhmittely sekä toimintaperiaatteet.
  Lämmöneristeet ja u-arvon määritys. Kosteuden käyttäytymisen periaatteet. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Täydentää OPSin mukaisia kriteereitä.
  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustöissä on paljon puutteita. Kokonaisuudesta näkee, ettei käsiteltyihin asioihin ole paneuduttu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat tyydyttävästi.
  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustöissä on puutteita. Kokonaisuudesta näkee, ettei käsiteltyihin asioihin ole paneuduttu. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä on panostanut harjoitustöihin hyvin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Opiskelija on tehnyt harjoitustyöt kiitettävästi ja siinä ilmenee varsin vähän puutteita. (not translated)

•   Basics of Building Construction 5B00FD45-3005 01.01.2022-30.04.2022  5 cr  (22RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course the student knows the main structures used in small houses and their properties. He / she is able to choose the appropriate structures suitable for the object and modify them.
  Detail design plays an important role. The details made must be of high quality and reasonably constructed and meet the requirements of eg Dry Chain10.
  The student is familiar with the concepts of fire regulations and their use and can apply the requirements of fire regulations in the design of a P3 class building.
  The student knows the requirements for building and maintenance safety and is able to take them into account in his / her work.

  Course contents

  Finishing systems
  • detached houses
  single-family houses
  • Types and methods of foundation and drying of foundations
  • Underfloor: ground and ventilated
  • Floor Structures
  • types and joints of the outer casing: wooden buildings (frame, CLT), ingot buildings, etc.
  • prefabricated wooden houses
  Roofs
  • Steep outward drains
  • steel: molded and seamed
  • brick: concrete brick, ceramic brick
  • felt: felt plate and sealing seam
  Windows and doors
  system of measurement
  Fire regulations and fire design P3 class buildings
  Operational and Maintenance Safety (1007/2017 Ministry of the Environment Decree on Building Operational Safety)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
  
  policy and justify their choices.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Arttu Lehtonen

  Recommended or required reading

  Verkon kautta toimitettava materiaali, kirjallisuus- ja muut lähdeviitteet. Tukimateriaalina rakennustietokortiston (RT:n) ohjekortit ja materiaalivalmistajien verkkosivut. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähi- ja etäopetus
  ryhmätyöt
  esitelmät, vertaisarviointi, yhteistoiminnallinen oppiminen
  tentti (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 30.04.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  22RM

  Teacher(s)

  Arttu Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Sovitaan opintojakson alussa.
  Uusintatenttien ajankohdat sovitaan tarvittaessa erikseen. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähi- ja etäopetusta + itsenäistä / ryhmätyöskentelyä. (not translated)

  Content periodicity

  Rakennukseen kohdistuvat rasitukset.
  Puun ominaisuudet rakennusmateriaalina. Tolpparunkotalon kehitys ja nykyinen tolpparunkotalo. Tehdasvalmisteiset elementti- ja valmistalot.
  Tiilen ja kevytbetoniharkkojen ominaisuudet rakennusmateriaalina. Tiili- ja harkkorakenteiset pientalot. Muuraustyön perusteet, limitykset, tiilimitoitus. Rappaus ja tulisijat.
  Pientalon yleisimmät perustamistavat.
  Pientalon yläpohjat ja vesikatot. Rakenteellinen ryhmittely sekä toimintaperiaatteet.
  Lämmöneristeet ja u-arvon määritys. Kosteuden käyttäytymisen periaatteet. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Täydentää OPSin mukaisia kriteereitä.
  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustöissä on paljon puutteita. Kokonaisuudesta näkee, ettei käsiteltyihin asioihin ole paneuduttu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat tyydyttävästi.
  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustöissä on puutteita. Kokonaisuudesta näkee, ettei käsiteltyihin asioihin ole paneuduttu. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä on panostanut harjoitustöihin hyvin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Opiskelija on tehnyt harjoitustyöt kiitettävästi ja siinä ilmenee varsin vähän puutteita. (not translated)

•   Basics of Construction 5B00FD41-3004 19.08.2021-18.09.2021  3 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students gain the basic skills regarding construction field and its siginificance in society. The students familiarise themselves with the organisations and companies and legislation of the industry. They gain more skills in becoming a professional in the field of construction.

  Course contents

  Orientation week, introduction to UAS studies. Developmet of construction industry in Finland and internationally. Basic skills of well-being. Information sources of construction, land use and construction legislation. On-going construction sites and drawings. The students also take the test for the occupational safety card.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Harri Miettinen

  Recommended or required reading

  Materiaali Moodlessa, Rakennusteollisuus RT:n suhdannekatsaus 3/2021, www.rakennusteollisuus.fi, www.finlex.fi: maankäyttö- ja rakennuslaki (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Asteikolla (0) 1 . . . 5. Arvosanaan vaikuttavat tentti (80 %), aktiivisuus (20 %). Läsnäolovelvollisuus. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.08.2021 - 18.09.2021

  Registration

  01.08.2021 - 03.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21ARM

  Teacher(s)

  Harri Miettinen, Katja Finnilä

  Further information for students

  Harri Miettinen, harri.miettinen@tuni.fi, 050-5262 652, TAMK, Kuntokatu 3, 33520 TRE (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Koko opintojakso yhtenä ryhmänä kaikille. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Esimerkkejä. (not translated)

  Exam schedule

  Tentti la 18.9.2021. Uusintatentit sovitaan erikseen. (not translated)

  International connections

  Esitellään. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetusta yhteensä 22 tuntia, joka sisältää vierailut. Lisäksi normaali keskimääräinen itsenäinen työskentely siten, että yhtä opintopistettä kohti opiskelija tekee keskimäärin 27 h työtä. (not translated)

  Content periodicity

  Tutustuminen TAMKiin ja TAMKin rakennusalan koulutukseen, 6 h
  Rakennus- ja kiinteistöalan merkitys, 8 h
  Tutustuminen maankäyttö- ja rakennuslakiin, 6 h
  Tentti 2 h
  YHTEENSÄ 22 h (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Hylätty arvosana tentistä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten rakennusalan tilastoja ja hallitsee perustietoa maankäyttö- ja rakennuslaista. Lisäksi opiskelijalla on käsitys rakennusalan toiminnoista. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa rakennusalan tiloastoja ja käyttää maankäyttö- ja rakennuslakia hakiessaan tietoa. Lisäksi opiskelijalla on tietoa rakennusalan yritysten ja järjestöjen toiminnasta ja hän on luonut niihin yhteyksiä. (not translated)

  Excellent

  Edellisten lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä rakennusalan toimijana. Opiskelija seuraa aktiivisesti alalla käytävää keskustelua tiedostusvälineissä ja alan toimijoiden kesken. Opiskelija osaa ottaa kantaa alan kehitysnäkymiin ja olla mukana vaikuttajana. (not translated)

•   Basics of Construction 5B00FD41-3005 01.01.2022-30.04.2022  3 cr  (22RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students gain the basic skills regarding construction field and its siginificance in society. The students familiarise themselves with the organisations and companies and legislation of the industry. They gain more skills in becoming a professional in the field of construction.

  Course contents

  Orientation week, introduction to UAS studies. Developmet of construction industry in Finland and internationally. Basic skills of well-being. Information sources of construction, land use and construction legislation. On-going construction sites and drawings. The students also take the test for the occupational safety card.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Katja Finnilä

  Recommended or required reading

  Opintojakson materiaali Tuni Moodlessa
  Korttikoulutusten materiaalit jaetaan koulutuksissa (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Oppitunnit
  Harjoitustyöt (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tentti 80 %
  Harjoitustyöt 20 % (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 30.04.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  22RM

  Teacher(s)

  Harri Miettinen, Katja Finnilä, Jarmo Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Vierailevat luennoisijat
  Vierailut työmailla
  tms. (not translated)

  Exam schedule

  Sovitaan opintojakson alussa (not translated)

  Students use of time and load

  Normaali opintopistemäärän työtuntimäärä (not translated)

  Content periodicity

  Rakennusalan perusteet -luennot ja harjoitukset
  Työturvallisuuskortti
  Tulityökortti (not translated)

•   Basics of Mathematics 5N00EW22-3008 07.03.2022-29.04.2022  3 cr  (22RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can
  -construct mathematical models on technical problems and solve the resulting equations and equation pairs
  -solve triangles
  -calculate centres of gravity for surfaces and areas for triangles and diverse polygons
  -use similarity and scale
  -use and apply surface vectors in technical problems.

  Course contents

  Solving of equations, formulas, and equation pairs. Solving of triangles. Centre of gravity. Surface areas. Similarity and scale. Surface vector calculation and its use in technical applications

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student understands how to handle basic mathematical expressions and equations. He/She is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

  Good

  In addition, student is able to apply the course topics to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anja Kuronen

  Recommended or required reading

  Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Moodlesta.
  Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka tai MAOL (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, etätehtävät, videomateriaalit, sähköiset esimerkit, tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan tuntitesteillä, loppukokeella ja viikoittain tarkastettavilla kotitehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen ja oltava valmis esittämään oma ratkaisunsa. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
  Kotitehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
  yli 30% : 1
  yli 50% : 2
  yli 70% : 3
  yli 90% : 4
  
  Kotitehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy kokeiden, kotiehtäväpisteiden ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
  Kotitehtäväpisteitä ei huomioida uusinnan/ korotuksen tulokseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.03.2022 - 29.04.2022

  Registration

  03.01.2022 - 09.03.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  22RM

  Teacher(s)

  Anja Kuronen

  Further information for students

  Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
  Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa Moodle-avaimen. (not translated)

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakson tuntitestit (2 kpl)
  28.3. yhtälöt
  11.4. kolmiot
  ja
  29.4. loppukoe normaaliin tuntiaikaan (Alustavat ajat, voi tulla muutoksia.)
  
  
  Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla. Uusintakokeessa on koko koealue, tuntitestejä ei voi uusia erikseen.
  1. uusinta ke 18.5.2022 klo 17.00-20.00 (aika tarkentuu myöhemmin)
  2. uusinta/korotus ke 8.6.2022 klo 17.00-20.00 (aika tarkentuu myöhemmin)
  Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
  Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
  Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
  Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
  Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta. (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
  - lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
  - ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
  - itsenäisestä työskentelystä
  - kokeista
  Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on n. 24 h. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson sisältö koostuu seuraavista aihealueista, joista osa mahdollisesti toteutetaan itseopiskeluna, etätöinä ja mahdollisina paritöinä:
  - matemaattisten lausekkeiden käsittely ja muodostaminen.
  - lukujen esitysmuodot ja yksikönmuunnokset.
  - 1. asteen yhtälöiden sekä yhtälöparin ratkaiseminen
  - 2. asteen yhtälö
  - kolmion ratkaiseminen ja erilaisten monikulmioiden pinta-alat
  - painopisteen laskeminen
  - vektorilaskennan perusteet tasossa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)

  Good

  Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

•   Basics of Mathematics 5N00EW22-3007 19.10.2021-31.12.2021  3 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can
  -construct mathematical models on technical problems and solve the resulting equations and equation pairs
  -solve triangles
  -calculate centres of gravity for surfaces and areas for triangles and diverse polygons
  -use similarity and scale
  -use and apply surface vectors in technical problems.

  Course contents

  Solving of equations, formulas, and equation pairs. Solving of triangles. Centre of gravity. Surface areas. Similarity and scale. Surface vector calculation and its use in technical applications

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student understands how to handle basic mathematical expressions and equations. He/She is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

  Good

  In addition, student is able to apply the course topics to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Moodlesta.
  Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka tai MAOL (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, etätehtävät, videomateriaalit, sähköiset esimerkit, tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan välikokeilla ja viikoittain tarkastettavilla kotitehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen ja oltava valmis esittämään oma ratkaisunsa. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
  Kotitehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
  yli 30% : 1
  yli 50% : 2
  yli 70% : 3
  yli 90% : 4
  
  Kotitehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy välikokeiden, kotiehtäväpisteiden ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
  Kotitehtäväpisteitä ei huomioida uusinnan/ korotuksen tulokseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.10.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21ARM

  Teacher(s)

  Anja Kuronen

  Further information for students

  Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
  Huom. kurssi jatkuu keväällä 2022.
  Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa Moodle-avaimen. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakson 1. välikoe on 18.12.2021 klo 8-11
  ja 2. välikoe on 27.1.2022 klo 9-12.
  Uusintakokeet:
  1. uusintakoe 9.2.2022 klo 17.00-20.00
  2. uusintakoe/ korotus 30.3.2022 klo 16.00-19.00
  Uusintakokeessa on koko koealue, välikokeita ei voi uusia erikseen.
  Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
  Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
  Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
  Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
  Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta. (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
  - lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
  - ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
  - itsenäisestä työskentelystä
  - kokeista
  Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on n. 24 h. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson sisältö koostuu seuraavista aihealueista, joista osa mahdollisesti toteutetaan itseopiskeluna, etätöinä ja mahdollisina paritöinä:
  - matemaattisten lausekkeiden käsittely ja muodostaminen.
  - lukujen esitysmuodot ja yksikönmuunnokset.
  - 1. asteen yhtälöiden sekä yhtälöparin ratkaiseminen
  - 2. asteen yhtälö
  - kolmion ratkaiseminen ja erilaisten monikulmioiden pinta-alat
  - painopisteen laskeminen
  - vektorilaskennan perusteet tasossa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)

  Good

  Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

•   Building Construction 5B00FD48-3003 30.08.2021-17.12.2021  5 cr  (21RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn foundation and measuring systems and the different parts of a buildings surface and supporting structures so that they can draw the basic structure types and simple joints. The course forms the basis for further study.

  Course contents

  Finishing systems
  • residential multi-storey buildings
  • non-residential buildings
  • industrial buildings
  Buildings take into account both local construction and prefabricated construction.
  Apartment buildings
  • Underfloor: ground and ventilated
  • types and joints of the outer casing: concrete buildings, large wooden buildings.
  • Floor Structures
  • balconies
  • stairs
  Commercial and industrial buildings
  • types and joints of the outer casing: concrete buildings, wooden buildings, etc.
  Ceiling ceilings and traffic levels
  • created inwardly drained structures
  • Traffic ceilings
  • green roofs
  Air-raid shelters
  Fire regulations and fire design P1 and P2 buildings
  Wet rooms (if students do not have the course Surface treatment and cladding)
  building Reports

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  n addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
  
  policy and justify their choices.

  Excellent

  n addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tytti Kaitala

  Recommended or required reading

  Luentoaineistot TUNI Moodlessa. RT Net -aineisto. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Etä- / lähiopetus, viikkoharjoitukset, harjoitustyö, kohdekäynti, tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Noudatetaan TAMKin yleisiä arviointikriteerejä, joita täydennetään seuraavasti:
  Opintojakson arvosana määräytyy viikkoharjoitusten, harjoitustöiden ja tentin perusteella.
  Painotus: tentti n. 50 % ja harjoitustyö sekä viikkoharjoitukset n. 50%.
  Viikkoharjoitukset arvioidaan hyväksytty/hylätty.
  Harjoitustyö ja viikkoharjoitukset ovat pakollisia.
  Läsnäolovaatimus luennoilla n. 60%. Aktiivisuus ja ajoissa palautetut harjoitukset vaikuttavat arvosanaan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 30.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21RM

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala

  Further information for students

  Ajankohta: tarkemmin erillisen aikataulun mukaan.
  
  Oppimistavoitteet:
  Opiskelija oppii tuntemaan asuinkerrostalojen kantavassa rungossa ja vaipassa käytetyt rakennusosat
  Opiskelija oppii em. osien tavanomaiset liitokset ja yksityiskohdat.
  Opiskelija oppii laatimaan pienen rakennuksen tavanomaiset työpiirustukset.
  
  Oppimateriaali on sähköisessä muodossa.
  
  Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta opintojaksopalautejärjestelmän kautta. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Kaikki käsitellyt asiat liittyvät olennaisina osina rakennusmestarin ammattitaitoon.
  Vierailijaluentoja ja kohdekäyntejä mahdollisuuksien mukaan. (not translated)

  Exam schedule

  Tentti on opintojakson lopulla erikseen sovittavana päivänä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson työmäärä 27 h / op. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson ajantasainen aikataulu aiheineen löytyy TUNI Moodlesta.
  Sisältö koostettuna:
  - Yleistä rakennushankkeesta (talonrakennushankkeen kulku, luvan hakeminen rakentamiseen, kaavoitus, piirustukset)
  - Rakentamismääräykset
  - Talon rakenteet yleisesti (perustukset, alapohjat, välipohjat, yläpohjat, ulkoseinät, kokonaisjäykistys, lvisa, märkätilat)
  - Talon liitokset yleisesti (perustus, välipohja, ulkoseinä, yläpohja)
  - Puurakenteet (pientalot)
  - Teräsrakenteet (teollisuus-, varasto- liike- ja toimistorakennukset)
  - Betonirakenteet (kerrostalot)
  - Betonielementtirakenteet (parvekkeet, ontelolaatat, rungot, väestönsuojat, ulkoseinäelementit, portaat)
  - Materiaaliominaisuudet ja rakennusfysiikka (soveltuvin osin materiaalikohtaisesti)
  - Vesikatot
  - Kuntoarviot ja kuntotutkimukset (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustyössä on paljon puutteita. Kokonaisuudesta näkee, ettei käsiteltyihin asioihin ole perehdytty. (not translated)

•   Building Construction 5B00FD48-3004 13.01.2022-19.05.2022  5 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn foundation and measuring systems and the different parts of a buildings surface and supporting structures so that they can draw the basic structure types and simple joints. The course forms the basis for further study.

  Course contents

  Finishing systems
  • residential multi-storey buildings
  • non-residential buildings
  • industrial buildings
  Buildings take into account both local construction and prefabricated construction.
  Apartment buildings
  • Underfloor: ground and ventilated
  • types and joints of the outer casing: concrete buildings, large wooden buildings.
  • Floor Structures
  • balconies
  • stairs
  Commercial and industrial buildings
  • types and joints of the outer casing: concrete buildings, wooden buildings, etc.
  Ceiling ceilings and traffic levels
  • created inwardly drained structures
  • Traffic ceilings
  • green roofs
  Air-raid shelters
  Fire regulations and fire design P1 and P2 buildings
  Wet rooms (if students do not have the course Surface treatment and cladding)
  building Reports

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  n addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
  
  policy and justify their choices.

  Excellent

  n addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Luentoaineistot TUNI Moodlessa. RT Net -aineisto. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, viikkoharjoitukset, harjoitustyö, kohdekäynti, tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Noudatetaan TAMKin yleisiä arviointikriteerejä, joita täydennetään seuraavasti:
  Opintojakson arvosana määräytyy viikkoharjoitusten, harjoitustöiden ja tentin perusteella.
  Painotus: tentti n. 50 % ja harjoitustyö sekä viikkoharjoitukset n. 50%.
  Viikkoharjoitukset arvioidaan hyväksytty/hylätty.
  Harjoitustyö, viikkoharjoitukset ja tentti ovat pakollisia.
  Läsnäolovaatimus luennoilla n. 60%. Aktiivisuus ja ajoissa palautetut harjoitukset vaikuttavat arvosanaan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  13.01.2022 - 19.05.2022

  Registration

  01.12.2021 - 31.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21ARM

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala, Tytti Kaitala

  Further information for students

  Ajankohta erillisen aikataulun mukaan.
  
  Oppimistavoitteet:
  Opiskelija oppii tuntemaan asuinkerrostalojen kantavassa rungossa ja vaipassa käytetyt rakennusosat.
  Opiskelija oppii em. osien tavanomaiset liitokset ja yksityiskohdat.
  Opiskelija oppii laatimaan pientalon tavanomaiset työpiirustukset suunnitteluohjelmalla.
  
  Oppimateriaali on sähköisessä muodossa.
  
  Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta opintojaksopalautejärjestelmän kautta. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Kaikki käsitellyt asiat liittyvät olennaisina osina rakennusmestarin ammattitaitoon.
  Vierailijaluentoja ja kohdekäyntejä mahdollisuuksien mukaan. (not translated)

  Exam schedule

  Tentti on opintojakson lopulla lukujärjestyksen mukaan. (not translated)

  International connections

  Vierailijaluentoja mahdollisuuksien mukaan. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson työmäärä 27 h / op. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson ajantasainen aikataulu aiheineen löytyy TUNI Moodlesta.
  Sisältö koostettuna:
  - Yleistä rakennushankkeesta (talonrakennushankkeen kulku, luvan hakeminen rakentamiseen, kaavoitus, piirustukset)
  - Rakentamismääräykset
  - Rakennuksen rakenteet yleisesti (perustukset, alapohjat, välipohjat, yläpohjat, ulkoseinät, kokonaisjäykistys, lvisa, märkätilat)
  - Rakennuksen liitokset yleisesti (perustus, välipohja, ulkoseinä, yläpohja)
  - Puurakenteet (pientalot)
  - Teräsrakenteet (teollisuus-, varasto- liike- ja toimistorakennukset)
  - Betonirakenteet (kerrostalot)
  - Betonielementtirakenteet (parvekkeet, ontelolaatat, rungot, väestönsuojat, ulkoseinäelementit, portaat)
  - Materiaaliominaisuudet ja rakennusfysiikka (soveltuvin osin materiaalikohtaisesti)
  - Vesikatot (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustyössä on paljon puutteita. Kokonaisuudesta näkee, ettei käsiteltyihin asioihin ole perehdytty. (not translated)

•   Building Physics and Humidity Management 5B00FD53-3001 01.08.2021-18.12.2021  5 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn how to take into account the structure’s physical characteristics and authorities’ regulations when designing and implementing structures.

  Course contents

  Heat and moisture technology, material characteristics and their calculations. Basics of sound insulation, the most common solutions of sound insulation and damping. Basics of regulations and the most important standards and instructions. Assingments.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student knows the subjects dealt with in the course plan satisfactorily.
  
  The student has many absences. Activity in lectures and assignments is weak.
  
  The student has difficulty in understanding the basic ideas of the subject and therefore it is difficult to apply what he / she has learned to practical work. It is clear from the whole that the issues dealt with have not been addressed.

  Good

  The student knows well the issues dealt with in the course plan.
  
  The student has little absences. Activity in lectures and assignments is good. Work progresses consistently throughout the course. The student understands the basic ideas of the course and is able to apply what he / she has learned in practice.

  Excellent

  The student knows the subjects dealt with in the course plan in an excellent manner.
  
  The student has participated actively and constructively in the teaching. The student understands what has been learned and what has been learned in the course and is able to apply what he / she has learned to practical work.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Arttu Lehtonen

  Recommended or required reading

  RakMK C4 2012
  Björkholtz Dick, Lämpö ja kosteus. Rakennefysiikka
  kosteudenhallinta.fi sivuston materiaali osin
  Muu luennoilla jaettava materiaali aihepiirikohtaisesti (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, harjoitustyö ja tuntiharjoitukset sekä case-kohteet (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arviointi perustuu kokeeseen, harjoitustöihin ja tuntiaktiivisuuteen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 18.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 15.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20RM

  Teacher(s)

  Arttu Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Käsiteltävät asiat ovat keskeisiä rakennusmestarin ammattitaidon kannalta. Kurssin jälkeen opiskelijalla on perusymmärrys rakennusfysiikasta rakennesuunnitteluratkaisujen taustalla. Opiskelija tuntee rakennushankkeen kosteudenhallinnan osa-alueet ja rakennustyömaan kosteudenhallintaan liittyvät tehtävät ja menettelytavat rakennushankkeen eri vaiheissa. (not translated)

•   Building Physics and Humidity Management 5B00FD53-3002 01.08.2021-24.12.2021  5 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn how to take into account the structure’s physical characteristics and authorities’ regulations when designing and implementing structures.

  Course contents

  Heat and moisture technology, material characteristics and their calculations. Basics of sound insulation, the most common solutions of sound insulation and damping. Basics of regulations and the most important standards and instructions. Assingments.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student knows the subjects dealt with in the course plan satisfactorily.
  
  The student has many absences. Activity in lectures and assignments is weak.
  
  The student has difficulty in understanding the basic ideas of the subject and therefore it is difficult to apply what he / she has learned to practical work. It is clear from the whole that the issues dealt with have not been addressed.

  Good

  The student knows well the issues dealt with in the course plan.
  
  The student has little absences. Activity in lectures and assignments is good. Work progresses consistently throughout the course. The student understands the basic ideas of the course and is able to apply what he / she has learned in practice.

  Excellent

  The student knows the subjects dealt with in the course plan in an excellent manner.
  
  The student has participated actively and constructively in the teaching. The student understands what has been learned and what has been learned in the course and is able to apply what he / she has learned to practical work.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Arttu Lehtonen

  Recommended or required reading

  RakMK C4 2012
  Björkholtz Dick, Lämpö ja kosteus. Rakennefysiikka
  kosteudenhallinta.fi sivuston materiaali osin
  Muu luennoilla jaettava materiaali aihepiirikohtaisesti (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, harjoitustyö ja tuntiharjoitukset sekä case-kohteet (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arviointi perustuu kokeeseen, harjoitustöihin ja tuntiaktiivisuuteen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 24.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 15.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Arttu Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Käsiteltävät asiat ovat keskeisiä rakennusmestarin ammattitaidon kannalta. Kurssin jälkeen opiskelijalla on perusymmärrys rakennusfysiikasta rakennesuunnitteluratkaisujen taustalla. Opiskelija tuntee rakennushankkeen kosteudenhallinnan osa-alueet ja rakennustyömaan kosteudenhallintaan liittyvät tehtävät ja menettelytavat rakennushankkeen eri vaiheissa. (not translated)

•   Building Services Engineering 5B00FD63-3001 01.01.2022-31.05.2022  5 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student
  can identify basic needs of the users and of the community which can be satisfied on building service systems
  knows the basics of planning, construction and maintenance of heating, water, ventilation and electric techniques in buildings.
  - can also read plans of building services engineering and identify devices mounted in buildings.
  - is able to look for and to interpret the central sources of information such as regulations and instructions of the building service systems

  Course contents

  Operating of HPVE systems and devices, various plans and symbols of building services engineering, legislation and orders of the authorities, basics of planning and construction of building services engineering in new building and renovation, operating and maintenance, energy efficiency and condition evaluation of HPVE systems.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to name the most important building systems and uses of a building. The student recognizes the main drawings of building design plans and interprets simple building design plans satisfactorily. The student identifies the main components of building systems. The student is able to name regulations concerning building systems.

  Good

  The student is able to name the most common building systems in a building and describe their basic operating principles. The student will be able to interpret conventional building signs and designs. The student knows the most common components of building systems and the basic principles of their design and dimensioning. The student is able to name comprehensively regulations concerning building systems.

  Excellent

  Opiskelija osaa nimetä kattavasti rakennuksen talotekniset järjestelmät ja kuvailla niiden toimintaperiaatteita. Opiskelija osaa tulkita kattavasti taloteknisiä piirrosmerkkejä ja suunnitelmia ja pystyy arvioimaan järjestelmien energiataloudellisuutta yleisellä tasolla. Opiskelija tunnistaa kattavasti taloteknisten järjestelmien komponentteja sekä niiden suunnittelun ja mitoituksen perusteita. Opiskelija osaa tulkita taloteknisiä järjestelmiä koskevia säädöksiä.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eero Kulmala

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.05.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Timo Lähteenmäki

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Building Services Engineering 5B00FD63-3002 01.01.2022-31.07.2022  5 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student
  can identify basic needs of the users and of the community which can be satisfied on building service systems
  knows the basics of planning, construction and maintenance of heating, water, ventilation and electric techniques in buildings.
  - can also read plans of building services engineering and identify devices mounted in buildings.
  - is able to look for and to interpret the central sources of information such as regulations and instructions of the building service systems

  Course contents

  Operating of HPVE systems and devices, various plans and symbols of building services engineering, legislation and orders of the authorities, basics of planning and construction of building services engineering in new building and renovation, operating and maintenance, energy efficiency and condition evaluation of HPVE systems.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to name the most important building systems and uses of a building. The student recognizes the main drawings of building design plans and interprets simple building design plans satisfactorily. The student identifies the main components of building systems. The student is able to name regulations concerning building systems.

  Good

  The student is able to name the most common building systems in a building and describe their basic operating principles. The student will be able to interpret conventional building signs and designs. The student knows the most common components of building systems and the basic principles of their design and dimensioning. The student is able to name comprehensively regulations concerning building systems.

  Excellent

  Opiskelija osaa nimetä kattavasti rakennuksen talotekniset järjestelmät ja kuvailla niiden toimintaperiaatteita. Opiskelija osaa tulkita kattavasti taloteknisiä piirrosmerkkejä ja suunnitelmia ja pystyy arvioimaan järjestelmien energiataloudellisuutta yleisellä tasolla. Opiskelija tunnistaa kattavasti taloteknisten järjestelmien komponentteja sekä niiden suunnittelun ja mitoituksen perusteita. Opiskelija osaa tulkita taloteknisiä järjestelmiä koskevia säädöksiä.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eero Kulmala

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20RM

  Teacher(s)

  Eero Kulmala, Timo Lähteenmäki

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Business Egonomics 5B00BL33-3010 01.01.2022-11.04.2022  4 cr  (19RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students gain an overview on the basic functions of construction companies, as well as the aim, goals, responsibilities and obligations of entrepreneurship. The students learn about different forms of enterprises, entrepreneurship in Finland, founding an enterprise, making a business plan, main functions of an enterprise and Companies Act.

  Course contents

  Entrepreneurship, founding an enterprise, basic functions of enterprises. Legislation, especially Companies Act. The students draw up a business plan

  ---

  Name of lecturer(s)

  Taina Matis

  Recommended or required reading

  Kurssimateriaali lisätään kurssin etenemisen myötä Moodleen.
  Talouden osuudessa on hyötyä, jos sinulla on kirja: Yrityksen taloushallinto 3. Kannattavuus-ja kustannuslaskenta. Soile Tomperi (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Toteutus lähi/Zoomissa.
  Zoom/lähiopetusta, ohjausta ja itsenäistä työskentelyä.
  Kurssilla tehdään ja opitaan paljon asioita opiskelijalähtöisesti.
  Työskentelyä ryhmässä ja yksin.
  Vierailijaluennot ovat pakollisia. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Liiketoimintasuunnitelman tekeminen, raportointi sekä esitys 40%
  Vierailuihin ja vierailijoiden luennoille osallistuminen sekä aktiivinen positiivinen tuntiaktiivisuus 20%.
  Harjoitustyö asiakaspalvelu ja markkinointi 40%
  Vertaisarvioinnit liiketoimintasuunnitelmasta tulee olla tehtynä, ennen lopullista arviointia.
  Kaikki kurssin osa-alueet tulee olla suoritettuna, ennen kuin kurssia arvioidaan. Hyväksytty kurssi arvioidaan asteikolla 1-5.
  Myöhässä jätetyt työt arvioidaan arvosana -1. Jos et ole paikalla kun liiketoimintasuunnitelmia tai haastattelutöitä esitetään vähentää se arvosanaasi -1.
  Tekeminen ja esittäminen ovat osa tätä suunnitteluprosessia.
  Kurssin osatoteutukset ovat voimassa vuoden kurssin päättymisestä alkaen.
  Kurssiarvosana annetaan kurssiarvioinnin suorittamisen jälkeen
  Tunneille mukana olo suotavaa, aktiivinen läsnäolo tunneilla vaikuttaa arvosanaan nostavasti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 11.04.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  19RM

  Teacher(s)

  Taina Matis

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opiskelija voi tehdä liiketoimintasuunnitelman olemassa olevaan yritykseen, tulevaan tai virtuaaliyritykseen.
  Harjoitustyö oman alan yritykseen. (not translated)

  Exam schedule

  Kurssista ei ole tenttiä.
  Kurssilla tehdään kaksi harjoitustyötä: liiketoimintasuunnistelma ja
  asiakaspalvelu ja markkinointi -haastattelutyö. (not translated)

  Students use of time and load

  Zoom/lähitunteja on 3h/viikko. Osaksi, hyvin vähäisesti kuitenkin, kurssin tunteja käytetään liiketoimintasuunnitelman tekemiseen.
  Harjoitustyö Asiakaspalvelu ja markkinointi tehdään omalla ajalla. (not translated)

  Content periodicity

  Kurssin Moodle-sivulta löytyy tarkka suunnitelma tuntien sisällöistä ja aikatauluista. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei osallistu Zoom/lähituntityöskentelyyn ja hän ei suorita hyväksyttävästi kurssin kaikkia toimeksiantoja esim. plagiointi. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. (not translated)

  Good

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa. (not translated)

•   Computing and CAD 5B00FD44-3004 01.08.2021-31.12.2021  5 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students gain the basic skills needed to communicate by using construction drawings.
  
  The student will be able to use the basic software needed for the studies and to produce documents with them, and will learn to use TAMK's information network services. The student learns to search independently for relevant literature.

  Course contents

  In order to produce and interpret construction drawings, the students learn the marking methods, graphics and the practices of the construction industry. The students also learn the basics of AutoCAD software.
  
  Use of TAMK web services, security, computer structure, data networks and communications, book exam, lesson exercises, homework, style usage, SFS document standard layout, image and other content insertion and layout, header and table, tables, page settings, spell checking, hyphenation and language, spreadsheet (MS Excel), basic formulas, operator usage, print settings, layout, graphs, trend line, regression line, macros, buttons and combo box, copying and OLE Word and Excel, presentation graphics (MS PowerPoint), simple presentation, basic and title style , slide structure, image insertion and layout, PDF (Adobe Acrobat and Reader).

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
  
  policy and justify their choices.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jaakko Aumala

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21ARM

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Computing and CAD 5B00FD44-3005 01.01.2022-08.05.2022  5 cr  (22RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students gain the basic skills needed to communicate by using construction drawings.
  
  The student will be able to use the basic software needed for the studies and to produce documents with them, and will learn to use TAMK's information network services. The student learns to search independently for relevant literature.

  Course contents

  In order to produce and interpret construction drawings, the students learn the marking methods, graphics and the practices of the construction industry. The students also learn the basics of AutoCAD software.
  
  Use of TAMK web services, security, computer structure, data networks and communications, book exam, lesson exercises, homework, style usage, SFS document standard layout, image and other content insertion and layout, header and table, tables, page settings, spell checking, hyphenation and language, spreadsheet (MS Excel), basic formulas, operator usage, print settings, layout, graphs, trend line, regression line, macros, buttons and combo box, copying and OLE Word and Excel, presentation graphics (MS PowerPoint), simple presentation, basic and title style , slide structure, image insertion and layout, PDF (Adobe Acrobat and Reader).

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
  
  policy and justify their choices.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jaakko Aumala

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 08.05.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  22RM

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Concrete Structures and Prefabrication 5B00FD51-3001 23.08.2021-17.12.2021  5 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The course orients the students to planniThe course familiarises the students with the characteristic and risks of prefabrication. They know the design principles of a single element, production, transportation and the mounting plan.ng of simple concrete structures. The students are familiar with functioning of basic structures.

  Course contents

  Materials, strengths, classifications. Beams, columns, slabs and walls. The course contains planning, fabrication and transportation of concrete, timber and steel prefabricated projects.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student will be able to master the most important parts of the course content and will be able to solve simple calculations in a supervised manner.

  Good

  The student masters and understands the topics covered in the course and is able to independently solve simple applied tasks that are similar to the tasks discussed.

  Excellent

  The student has a comprehensive understanding of the issues dealt with in the course and their use in problem solving. The student is able to independently solve challenging applied problems and is able to justify logically and consistently the solution methods used.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Heikki Paananen

  Recommended or required reading

  Sähköisessä muodossa oleva oppimateriaali kurssin Moodle-sivuilla. Kurssiin liittyvät harjoitustehtävät jaetaan oppitunneilla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus
  harjoitukset
  demonstraatiot
  harjoitustyöt
  tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kurssiarvosana muodostuu tentin ja pareittain tehtävän harjoitustyön perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  23.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 15.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20RM

  Teacher(s)

  Heikki Paananen

  Further information for students

  Esitietovaatimuksina Statiikka, Lujuusoppi, Rakenteiden toiminta (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS) mukaan. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakson varsinainen tentti sovitaan erikseen pidettäväksi oppitunneilla. Uusintatenttien (max 2 kpl) ajankohdat sovitaan tarvitsijoiden/halukkaiden ja opettajan kesken Osallistumisoikeus tenttiin edellyttää kurssiin sisältyvien harjoitteiden suorittamista hyväksytysti sekä riittävää läsnäoloa oppitunneilla ao. kohdan Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus mukaisesti. (not translated)

  International connections

  ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetus (40 t) sisältää luentoja, ohjattuja tuntiharjoituksia, palkkien kuormituskokeen sekä tentin. Opiskelijan itsenäinen työ (95 t) muodostuu muusta itsenäisestä opiskelusta. Lähiopetuksen läsnäolovelvoite on 70 % pidettävien lähituntien määrästä. (not translated)

  Content periodicity

  Lähiopetus
  • Johdatus kurssiin
  • Betonin ja teräksen materiaaliominaisuudet
  • Teräsbetonirakenteen toimintaperiaate ja palkin kuormituskoe
  • Teräsbetonipalkit; pääraudoitus, minimihaoitus
  • Piirustusmerkinnät, raudoituspiirustukset
  • Kantavat teräsbetonilaatat
  • Maanvaraiset laatat
  • Teräsbetonipilarit ja –seinät
  • Maan- ja kallionvaraiset anturat
  
  Opiskelija ymmärtää elementtirakentamisen erityispiirteet ja riskit
  Oppii yksittäisten elementtien suunnitteluperusteet
  Oppii erilaisia betonielementtejä ja niiden liitoksia
  Opiskelja oppii erilaisia elementtijärjestelmiä
  Oppii elementtien asennussuunnitelman laadinnan
  Opiskelija oppii elementtirakennusten jäykistysperiaatteita
  
  • Kurssin tentti (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Tietää periaatetasolla raudoituksen merkityksen teräsbetonirakenteessa ja osaa nimetä toiminnallisesti keskeisimmät raudoitteet rakenneosittain. Tuntee keskeisimmät teräsbetonirakenteisiin liittyvät materiaali- ja piirustusmerkinnät. Osaa jollain tasolla mitoittaa tavanomaisia teräsbetonirakenteita
  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat tyydyttävästi.
  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)

  Good

  Osaa nimetä erityyppisten rakenneosien keskeisimmät raudoitteet ja tietää niiden toiminnallisen tarkoituksen ko. rakenneosassa. Tuntee betonirakenteisiin liittyvät materiaali- ja piirustusmerkinnät sekä osaa lukea yksinkertaisia raudoituspiirustuksia. Tietää betonirakentamisen yleisimmät työvirheet ja niiden vaikutukset rakenteisiin. Osaa mitoittaa tavanomaisia teräsbetonirakenteita
  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
  Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. (not translated)

  Excellent

  Osaa nimetä erityyppisten rakenneosien raudoitteet, ymmärtää niiden toiminnallisen tarkoituksen ko. rakenneosassa sekä tuntee rakenneosien raudoitusperiaatteet. Tuntee betonirakenteisiin liittyvät materiaali- ja piirustusmerkinnät sekä osaa lukea ja tulkita raudoituspiirustuksia. Tunnistaa teräsbetonirakenteen toiminnan kannalta kriittiset työvirheet ja ymmärtää niiden vaikutuksen rakenteen toimintaan. Osaa erinomaisesti mitoittaa tavanomaisia teräsbetonirakenteita
  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön erinomaisesti. (not translated)

•   Concrete Structures and Prefabrication 5B00FD51-3002 01.08.2021-24.12.2021  5 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The course orients the students to planniThe course familiarises the students with the characteristic and risks of prefabrication. They know the design principles of a single element, production, transportation and the mounting plan.ng of simple concrete structures. The students are familiar with functioning of basic structures.

  Course contents

  Materials, strengths, classifications. Beams, columns, slabs and walls. The course contains planning, fabrication and transportation of concrete, timber and steel prefabricated projects.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student will be able to master the most important parts of the course content and will be able to solve simple calculations in a supervised manner.

  Good

  The student masters and understands the topics covered in the course and is able to independently solve simple applied tasks that are similar to the tasks discussed.

  Excellent

  The student has a comprehensive understanding of the issues dealt with in the course and their use in problem solving. The student is able to independently solve challenging applied problems and is able to justify logically and consistently the solution methods used.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Sähköisessä muodossa oleva oppimateriaali kurssin Tabula-sivuilla. Kurssiin liittyvät harjoitustehtävät jaetaan oppitunneilla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus
  harjoitukset
  demonstraatiot
  harjoitustyöt
  tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kurssiarvosana muodostuu tentin ja pareittain tehtävän harjoitustyön perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 24.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 15.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Heikki Paananen

  Further information for students

  Esitietovaatimuksina Statiikka, Lujuusoppi, Rakenteiden toiminta (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS) mukaan. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakson varsinainen tentti sovitaan erikseen pidettäväksi oppitunneilla (alustavasti to 18.12. klo 11.15-13.00). Uusintatenttien (max 2 kpl) ajankohdat sovitaan tarvitsijoiden/halukkaiden ja opettajan kesken Osallistumisoikeus tenttiin edellyttää kurssiin sisältyvien harjoitteiden suorittamista hyväksytysti sekä riittävää läsnäoloa oppitunneilla ao. kohdan Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus mukaisesti. (not translated)

  International connections

  ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetus (40 t) sisältää luentoja, ohjattuja tuntiharjoituksia, palkkien kuormituskokeen sekä tentin. Opiskelijan itsenäinen työ (95 t) muodostuu muusta itsenäisestä opiskelusta. Lähiopetuksen läsnäolovelvoite on 70 % pidettävien lähituntien määrästä. (not translated)

  Content periodicity

  Lähiopetus
  • Johdatus kurssiin
  • Betonin ja teräksen materiaaliominaisuudet
  • Teräsbetonirakenteen toimintaperiaate ja palkin kuormituskoe
  • Teräsbetonipalkit; pääraudoitus, minimihaoitus
  • Piirustusmerkinnät, raudoituspiirustukset
  • Kantavat teräsbetonilaatat
  • Maanvaraiset laatat
  • Teräsbetonipilarit ja –seinät
  • Maan- ja kallionvaraiset anturat
  
  Opiskelija ymmärtää elementtirakentamisen erityispiirteet ja riskit
  Oppii yksittäisten elementtien suunnitteluperusteet
  Oppii erilaisia betonielementtejä ja niiden liitoksia
  Opiskelja oppii erilaisia elementtijärjestelmiä
  Oppii elementtien asennussuunnitelman laadinnan
  Opiskelija oppii elementtirakennusten jäykistysperiaatteita
  
  • Kurssin tentti (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Tietää periaatetasolla raudoituksen merkityksen teräsbetonirakenteessa ja osaa nimetä toiminnallisesti keskeisimmät raudoitteet rakenneosittain. Tuntee keskeisimmät teräsbetonirakenteisiin liittyvät materiaali- ja piirustusmerkinnät. Osaa jollain tasolla mitoittaa tavanomaisia teräsbetonirakenteita
  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat tyydyttävästi.
  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)

  Good

  Osaa nimetä erityyppisten rakenneosien keskeisimmät raudoitteet ja tietää niiden toiminnallisen tarkoituksen ko. rakenneosassa. Tuntee betonirakenteisiin liittyvät materiaali- ja piirustusmerkinnät sekä osaa lukea yksinkertaisia raudoituspiirustuksia. Tietää betonirakentamisen yleisimmät työvirheet ja niiden vaikutukset rakenteisiin. Osaa mitoittaa tavanomaisia teräsbetonirakenteita
  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
  Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. (not translated)

  Excellent

  Osaa nimetä erityyppisten rakenneosien raudoitteet, ymmärtää niiden toiminnallisen tarkoituksen ko. rakenneosassa sekä tuntee rakenneosien raudoitusperiaatteet. Tuntee betonirakenteisiin liittyvät materiaali- ja piirustusmerkinnät sekä osaa lukea ja tulkita raudoituspiirustuksia. Tunnistaa teräsbetonirakenteen toiminnan kannalta kriittiset työvirheet ja ymmärtää niiden vaikutuksen rakenteen toimintaan. Osaa erinomaisesti mitoittaa tavanomaisia teräsbetonirakenteita
  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön erinomaisesti. (not translated)

•   Concrete Technology 5B00FD43-3004 19.08.2021-18.12.2021  5 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student knows the components of concrete and their properties. The student knows the most important properties of concrete mass and hardened concrete, as well as the factors affecting them. The student is able to design concrete composition for different types of purposes and make necessary corrections to the obtained composition. The student masters the basics of concrete structure preservation and knows the general quality system of concrete technology, as well as the methods of demonstration of validity. The student is familiar with different types of concrete, as well as methods of concreting and understands the uniqueness of concrete work in different circumstances. The student understands the strength development of concrete, as well as the correlation between quality and conditions at the principle level.

  Course contents

  History and constituents of concrete. Aggregates, their combination and quality criteria, cements and their manufacturing and properties. Concrete mass criteria, action and proportion. Bonding and curing of the mass. Casting and Basics of Mold Technology. Exposure classes, effect of conditions and damage mechanism. Winter concreting and maturity calculation. Criteria and principles for reinforcement and concrete cooperation. Special concretes and concreting, as well as flooring and basics of cast and prefabricated technology. Impact of concrete on built environment and prefabricated construction. Circular economy and concrete ecology. Laboratory exercises and reporting.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student knows how to make concrete and knows the basic properties and is familiar with the usual use of concrete.

  Good

  In addition to the above, the student will be able to choose from the various options the most appropriate concrete quality and implementation method.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course and has a broad understanding of the material properties and use in all situations.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Harri Miettinen

  Recommended or required reading

  By 201 Betonitekniikan oppikirja 2018. Lisäksi opettajan Moodleen jakama materiaali ja muu jaettu materiaali. Työryhmäkohtainen betonilaboratoriotöiden suoritusohje. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luokkaopetusta, laboratorioharjoituksia, excursiot (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Asteikolla (0) 1 . . . 5. Arvosanaan vaikuttavat tentit (80 %), laboratoriotyöt (-selitykset) ja aktiivisuus (20 %). Läsnäolovelvollisuus.
  Laboratorioharjoitukset ovat pakolliset. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.08.2021 - 18.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21ARM

  Small group

  Labraryhmä 1 (Size: 18. Open university: 0.)

  Labraryhmä 2 (Size: 18. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Marko Harjumäki, Harri Miettinen

  Further information for students

  Harri Miettinen, harri.miettinen@tuni.fi, 050-5262 652, teoria
  Marko Harjumäki, marko.harjumaki@tuni.fi, 040-5710 912, labrat. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Koko opintojakso kaikille. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Vierailu valmisbetonitehtaalle, elementtitehtaalle/rakennustyömaalle. (not translated)

  Exam schedule

  1. välitentti 2.10.2021, 2. välitentti 2.12.2021. (not translated)

  International connections

  Ei erikseen. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetusta 56 h / opiskelija, josta teoriaa 40 tuntia sisältäen tentit ja yritysvierailut sekä laboratorioharjoituksia 16 h / opiskelija. Lisäksi normaali keskimääräinen itsenäinen työskentely siten, että opiskelijan keskimääräinen työpanos on 27 h / op. (not translated)

  Content periodicity

  Betonin käyttökohteet ja ympäristönakökohdat 3 h
  Betonin osa-aineet 5 h
  Betonin ominaisuudet 4 h
  Betonin koostumuksen määritys 3 h
  Betonirakentamisen laatutekniikka 1 h
  Betonityöt 8 h
  Betonointi kylmissä olosuhteissa 2 h
  Elementtirakenteet 5 h
  Betonirakenteiden korjaus- ja paikkaustyöt 2 h
  Betonilattiat 2 h
  Erikoismenetelmät 1 h
  Tentti, 2 * 2 h = 4 h
  YHTEENSÄ 40 h teoriaa sisältäen vierailut, lisäksi 16 h / laboratorioita / ryhmä. Ryhmäjako A ja B, jotka molemmat ovat puolet luokasta. Ryhmien sisällä muodostetaan kolmen opiskelijan työryhmät. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei pääse läpi tenteistä eikä osallistu opetustilaisuuksiin aktiivisesti eikä ole mukana laboratorioharjoituksissa eikä tee hyväksytysti annettuja tehtäviä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten betonin osa-aineiden, betonimassan ja kovettuneen betonin ominaisuuksia tehdessään betonitöitä ja ymmärtää betonointityön ainutkertaisuuden. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa betonin osa-aineiden, betonimassan ja kovettuneen betonin ominaisuuksia suhteittaessaan, tilatessaan ja käyttäessään betonia. Lisäksi hän ymmärtää muotti-, raudoitus- ja betonointityön erityispiirteet ja ainutkertaisuuden sekä osaa ennakkosuunnitella ko työvaiheita. (not translated)

  Excellent

  Edellisten lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstäongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)

•   Concrete Technology 5B00FD43-3005 10.01.2022-29.04.2022  5 cr  (22RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student knows the components of concrete and their properties. The student knows the most important properties of concrete mass and hardened concrete, as well as the factors affecting them. The student is able to design concrete composition for different types of purposes and make necessary corrections to the obtained composition. The student masters the basics of concrete structure preservation and knows the general quality system of concrete technology, as well as the methods of demonstration of validity. The student is familiar with different types of concrete, as well as methods of concreting and understands the uniqueness of concrete work in different circumstances. The student understands the strength development of concrete, as well as the correlation between quality and conditions at the principle level.

  Course contents

  History and constituents of concrete. Aggregates, their combination and quality criteria, cements and their manufacturing and properties. Concrete mass criteria, action and proportion. Bonding and curing of the mass. Casting and Basics of Mold Technology. Exposure classes, effect of conditions and damage mechanism. Winter concreting and maturity calculation. Criteria and principles for reinforcement and concrete cooperation. Special concretes and concreting, as well as flooring and basics of cast and prefabricated technology. Impact of concrete on built environment and prefabricated construction. Circular economy and concrete ecology. Laboratory exercises and reporting.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student knows how to make concrete and knows the basic properties and is familiar with the usual use of concrete.

  Good

  In addition to the above, the student will be able to choose from the various options the most appropriate concrete quality and implementation method.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course and has a broad understanding of the material properties and use in all situations.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Harri Miettinen

  Recommended or required reading

  By 201 Betonitekniikan oppikirja 2018. Lisäksi opettajan Moodleen jakama materiaali ja muu materiaali. Työryhmäkohtainen betonilaboratoriotöiden suoritusohje. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luokkaopetusta, laboratorioharjoituksia, excursiot. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Asteikolla (0) 1 . . . 5. Arvosanaan vaikuttavat tentit (80%), laboratoriotyöt (selitykset) ja aktiivisuus (20%). Läsnäolovelvollisuus.
  Laboratorioharjoitukset ovat pakolliset. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 29.04.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  22RM

  Small group

  Labrat 1 (Size: 18. Open university: 0.)

  Labrat 2 (Size: 18. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Marko Harjumäki, Harri Miettinen

  Further information for students

  Harri Miettinen, harri.miettinen@tuni.fi, 050-5262 652, teoria
  Marko Harjumäki, marko.harjumaki@tuni.fi, 040-5710912, labrat (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Yhtenä ryhmänä kaikille. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Vierailu valmisbetonitehtaalla ja rakennustyömaalla sekä mahdollisesti elementtitehtaalla. (not translated)

  Exam schedule

  1. välitentti helmi-maaliskuussa, 2. välitentti huhtikuussa. Päivämäärät sovitaan erikseen. (not translated)

  International connections

  Ei erikseen. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetusta 63 h / opiskelija, josta teoriaa 45 tuntia (osa voi olla etänä) sisältäen tentit ja yritysvierailut sekä laboratorioharjoituksia 18 h / opiskelija. Lisäksi opiskelijan normaali keskimääräinen itsenäinen työskentely siten, että opiskelijan keskimääränen työpanos on 27 h / opintopiste. (not translated)

  Content periodicity

  Betonin käyttökohteet ja ympäristönäkökohdat 3 h
  Betonin osa-aineet 6 h
  Betonin ominaisuudet 5 h
  Betonin koostumuksen määritys 3 h
  Betonirakentamisen laatutekniikka 1 h
  Betonityöt 10 h
  Betonointi kylmissä olosuhteissa 2
  Elementtirakenteet 5 h
  Betonirakenteiden korjaus- ja paikkaustyöt 2 h
  Betonilattiat 2 h
  Erikoismenetelmät 2 h
  Tentti, 2 * 2 h = 4 h
  YHTEENSÄ 45 h teoriaa sisältäen vierailut, lisäksi 18 h / laboratorioita / ryhmä. Ryhmäjako A ja B, jotka molemmat vat puolet luokasta. Ryhmien sisällä muodostetaan kolmen opiskelijan työryhmät. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei pääse läpi tenteistä eikä osallistu opetustilaisuuksiin aktiivisesti eikä ole mukana laboratorioharjoituksissa eikä tee hyväksytysti annettuja tehtäviä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten betonin osa-aineiden, betonimassan ja kovettuneen betonin ominaisuuksia tehdessään betonitöitä ja ymmärtää betonointityön ainutkertaisuuden. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa betonin osa-aineiden, betonimassan ja kovettuneen betonin ominaisuuksia suhteittaessaan ja tilatessaan betonia sekä johtaessaan betonitöitä. Lisäksi hän ymmärtää muotti-, raudoitus- ja betonointityön erityispiirteet ja ainutkertaisuuden sekä osaa ennakkosuunnitella ko työvaiheita. (not translated)

  Excellent

  Edellisten lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)

•   Construction Economics and Contracts 5B00FD56-3004 10.01.2022-25.04.2022  5 cr  (21RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, the student is able to explain the progress of a construction project in the main phases, to classify the parties to the construction project and to explain their role during the various stages of the project. The student will be able to define different forms of construction project and identify general principles of contract practice in construction. The student knows the basic costing methods of construction and can calculate simple investment calculations. The student is able to identify entrepreneurship as one of the career paths and, if necessary, can search for additional information and help in starting his / her own business. The student is able to identify research problems and questions related to the field of construction production and economics and to find a solution using the methods of knowledge construction and innovation as well as the research approach.

  Course contents

  Flow of the construction project, parties, forms and contract technology
  Fundamentals of construction economy, basic methods of cost and investment calculations
  Entrepreneurship and innovation in the construction sector.
  Different construction models of civil engineering and their contract law. Public acquisitions, organising a competitive bidding and organising the payments for a piece-work.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student knows one method of investment calculation and understands the basic concepts of construction economics and is able to use it.
  
  The student identifies the main phases and main parties of a construction project and identifies the basic implementation forms.

  Good

  The student knows all methods of investment calculation
  
  -the student can find out the economic situation of construction with the help of various information sources
  
  - the student can use the basic concepts of construction economics in working life
  
  - the student identifies the parties to the building project and knows the stages of the building project and their rough content
  
  - the student is familiar with the implementation of construction

  Excellent

  The student can apply the methods of investment calculation to practical situations
  
  -the student is able to visualize the economic situation in construction
  
  - the student can use the basic concepts of construction economics in working life
  
  - the student identifies the parties to the building project and knows the stages of the building project and their rough content
  
  - the student is familiar with the implementation of construction

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ville-Pekka Lehtonen

  Recommended or required reading

  Opintojakson Moodle-sisältö sekä luennoilla jaettavat materiaalit (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Etä- ja lähiopetus
  Erikseen annettavat harjoitustehtävät
  Opiskelijan itsenäinen opiskelu
  Tentit (oma tentti rakentamistaloudesta ja oma tentti sopimustekniikasta) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 25.04.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21RM

  Teacher(s)

  Marja-Leena Savisaari, Ville-Pekka Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Vierailijaluennoitsijat (not translated)

  Exam schedule

  Ilmoitetaan opintojakson alussa (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Rakentamistalouden luentoja 13 kpl (26 tuntia) ja tentti 2 tuntia. Sopimustekniikan luentoja 13 kpl (26 tuntia) ja tentti 2 tuntia. Luentojen ja tenttien lisäksi opiskelijan ajankäyttö koostuu itsenäisestä opiskelusta. (not translated)

  Content periodicity

  Rakentamistalous ohjeellinen sisällön jaksotus:
  A0 Opintojakson sisältö ja suoritusvaatimukset
  A1 Rakentamisen osapuolet
  A2 Hanketalouden käsitteitä, suhdanteet
  A3 Hankkeen toteutusmuodot
  A4 Investointilaskennan perusteet
  A5 Kustannuslaskennan perusteet
  A6 Rakennushanke - tarveselvitys
  A7 Rakennushanke - hankesuunnittelu
  A8 Rakennushanke - rakennussuunnittelu
  A9 Rakennushanke - rakentamisen valmistelu
  A10 Rakennushanke - rakentaminen
  
  Sopimustekniikka ohjeellinen sisällön jaksotus:
  B0 Opintojakson johdanto ja suoritusvaatimukset
  B1 Johdatus sopimusoikeuteen
  B2 Rakennusalan sopimusoikeus ja urakkasopimukset
  B3 Rakennushankkeen osapuolet ja urakkamuodot
  B4 YSE Rakennusalan yleiset sopimusehdot 1998
  B5 KSE Konsulttitoiminnan yleiset sopimusehdot 2013
  B6 Kuluttajasopimukset ja -riidat rakennusalalla
  B7 Rakennushankkeen kirjauskäytännöt, dokumentointi ja reklamointi
  B8 Julkiset hankinnat rakennusalalla
  B9 Rakennushankkeen riitatilanteet ja riidanratkaisu
  B10 Tilaajavastuulaki
  B11 RYHT Rakennustuotteiden yleisiä hankinta- ja toimitusehdot 2000
  B12 Allianssirakentamisen erityispiirteet (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Vaadittu läsnäolo 75% alittuu, opiskelija ei saa molempien osioiden tentistä hyväksyttyä suoritusta (numero 1 minimi) (not translated)

•   Construction Production Technology 5B00FD57-3001 30.08.2021-17.12.2021  5 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student knows the construction stages of a conventional construction site and the production methods involved. They will be able to use general job planning files in the industry and use them to make site-specific production plans. The student is able to design and select production methods and construction machines suitable for work phases, taking into account productivity and occupational safety aspects.

  Course contents

  Site construction, construction and foundation phase, frame and supplementary component phase and interior fabrication phase. Design of production methods for the construction stages. Comparison and selection of work methods for work types based on production files. Uses and selection criteria for construction machinery and equipment. Occupational safety management at the construction site.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student recognizes the stages of construction of a conventional construction site. He recognizes site-specific production plans. The student is able to retrieve information from generalized production files and use them to design individual tasks.

  Good

  In addition to the above, the student is familiar with the production methods of assignments related to construction stages. He / she can use industry information sources and, under his / her guidance, draw up key site-specific production plans (eg area plan, element installation plan)

  Excellent

  In addition to the above, you will be able to retrieve source information from general sources and make techno-economical calculations based on them, to explore alternative production methods and to choose the right methods, equipment and resources for each task, taking into account productivity, safety and quality.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tommi Lehtonen

  Recommended or required reading

  Tuni Moodlesta löytyvä materiaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot ja Case-opetus.
  Harjoitukset talonrakennustyömaan eri vaiheista
  Ryhmissä tehtävä harjoitustyöt (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 15.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20RM

  Teacher(s)

  Tommi Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Työelämää tukevia harjoitustöitä. Aidot työelämän esimerkit. (not translated)

  Exam schedule

  ei koetta, palautettavat harjoitukset arvioidaan (not translated)

  Students use of time and load

  Luennot ja ohjatut case harjoitukset 60 h
  Opiskelijan työpanos 27 h/opintopiste (not translated)

  Content periodicity

  Luennot Teamsissa kerran viikossa.
  Harjoitukset etänä kerran viikossa. Jakson aikana järjestetään lähipäiviä tarpeen mukaan (not translated)

•   Construction Production Technology 5B00FD57-3002 01.08.2021-31.12.2021  5 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student knows the construction stages of a conventional construction site and the production methods involved. They will be able to use general job planning files in the industry and use them to make site-specific production plans. The student is able to design and select production methods and construction machines suitable for work phases, taking into account productivity and occupational safety aspects.

  Course contents

  Site construction, construction and foundation phase, frame and supplementary component phase and interior fabrication phase. Design of production methods for the construction stages. Comparison and selection of work methods for work types based on production files. Uses and selection criteria for construction machinery and equipment. Occupational safety management at the construction site.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student recognizes the stages of construction of a conventional construction site. He recognizes site-specific production plans. The student is able to retrieve information from generalized production files and use them to design individual tasks.

  Good

  In addition to the above, the student is familiar with the production methods of assignments related to construction stages. He / she can use industry information sources and, under his / her guidance, draw up key site-specific production plans (eg area plan, element installation plan)

  Excellent

  In addition to the above, you will be able to retrieve source information from general sources and make techno-economical calculations based on them, to explore alternative production methods and to choose the right methods, equipment and resources for each task, taking into account productivity, safety and quality.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tommi Lehtonen

  Recommended or required reading

  Tuni Moodle aineisto (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot ja Case-opetus.
  Harjoitukset talonrakennustyömaan eri vaiheista
  Ryhmissä tehtävä harjoitustyöt (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Tommi Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Työelämää tukevia harjoitustöitä. Aidot työelämän esimerkit. (not translated)

  Exam schedule

  ei koetta (not translated)

  Students use of time and load

  Luennot ja ohjatut case harjoitukset 60 h
  Opiskelijan työpanos 27 h/opintopiste (not translated)

  Content periodicity

  ryhmän lukujärjestyksen mukaan, Moodlen aihepiirien mukaisesti (not translated)

•   Construction Site Management, Part-Time Studies, Path Studies TK00FR70-3001 19.08.2021-31.07.2022  60 cr  (AVOINAMK) +-
  Course contents

  Opinnot koostuvat tutkinto-ohjelman ensimmäisen vuoden opinnoista.
  
  Opiskelu on monimuoto-opiskelua tutkinto-opiskelijoiden ryhmässä. Opetus järjestetään 3 –päiväisinä lähiopetusjaksoina. Vuonna 2021 lähiopetusjaksoja on seuraavasti (syyslukukausi):
  19.- 21.8.2021, 2.- 4.9.2021, 16.-18.9.2021, 30.9.- 2.10.2021, 14.-16.10.2021, 28.- 30.10.2021, 18.- 20.11.2021,
  2.- 4.12.2021, 16.-18.12.2021.
  Paikkoja avoimen AMKin opiskelijoille on 3.
  
  Ilmoittautuminen alkaa 2.8.2021 klo 9.00 ja päättyy 4.8.2021 klo 23.59. Mikäli paikkoja on tämän jälkeen vapaana, ilmoittautumisaikaa voidaan pidentää. Ilmoittautumislomake julkaistaan "Näin haet tai ilmoittaudut"-välilehdellä ja paikat täytetään ilmoittautumisjärjestyksessä. Ilmoittautuminen on verkkokauppailmoittautuminen, mutta maksaminen ilmoittautumisen yhteydessä ei ole mahdollista, vaan opinto laskutetaan myöhemmin kahdessa osassa. Huomaathan, että voit ilmoittautua vain yhteen polkuopintoon.
  
  AMK-opiskelu edellyttää hyvää suomen kielen kirjallista ja suullista taitoa. Mikäli äidinkielesi ei ole suomi, toimita meille todistus kielitaidostasi osoitteeseen avoinamk@tuni.fi. Tarkemmat ohjeet kelpoisista todistuksista kohdassa Lisätietoja.
  
  Haku ja valinta tutkinto-opiskelijaksi
  Polkuopintojen perusteella voit hakeutua tutkinto-opiskelijaksi. Syksyllä 2021 alkavien polkuopintojen opiskelijoiden haku tutkinto-opiskelijaksi tapahtuu avoimen väylän erillishaussa toukokuun alussa 2022 opintopolku.fi -palvelussa.
  
  Valinta tehdään avoimessa suoritetun opintopistemäärän ja opintomenestyksen perustella. Avoimen AMKin opintomenestykseen vaikuttaa avoimessa AMKissa suoritettujen opintojen keskiarvo. Hakijat asetetaan tarvittaessa paremmuusjärjestykseen keskiarvon perusteella. Vaadittu opintopistemäärä 50 op:ta pitää olla suoritettuna 31.7.2022 mennessä.
  Opintososiaaliset edut
  Avoimen AMKin opintoihin ei saa opintotukea, eikä muita opintososiaalisia etuuksia. Mikäli olet TE-toimiston asiakas, varmista alustava osallistumisoikeutesi opintoihin TE-toimistosta ennen ilmoittautumista polkuopiskelijaksi. (not translated)

  Further information

  Voit todentaa suomen kielen taitosi jollakin seuraavista tavoista:
  • Perusopetus, toisen asteen tutkinto tai muu korkeakoulukelpoisuuden antava tutkinto suoritettu suomen kielellä mikäli tutkintotodistuksessa on arvioituna äidinkieli suomi hyväksytyllä arvosanalla TAI
  • Suomalaisen ylioppilastutkinnon äidinkielen koe (suomen kielessä) vähintään arvosanalla approbatur (A) TAI
  • Suomalaisen ylioppilastutkinnon suomi toisena kielenä -koe suoritettu vähintään arvosanalla magna cum laude approbatur (M) TAI
  • Suomalaisen ylioppilastutkinnon pitkän oppimäärän mukainen suomen kielen koe vähintään arvosanalla eximia cum laude approbatur (E) TAI
  • Suomalaisen ylioppilastutkinnon keskipitkän oppimäärän mukainen suomen kielen koe suoritettu arvosanalla laudatur (L)
  • IB-tutkinnossa
  o A-tason suomi (literature / language and literature / language and performance) suoritettuna vähintään arvosanalla 2 TAI
  o IB-tutkinnon todistuksessa B-tason suomi suoritettuna vähintään arvosanalla 5
  o Ennen vuotta 2013 suoritetun IB-tutkinnon A1-suomi suoritettu vähintään arvosanalla 2 TAI A2-suomi vähintään arvosanalla 5
  • EB-tutkinnossa
  o L1-kieli (suomen kieli) suoritettu hyväksytysti (vähintään arvosana 4) TAI
  o L2-kieli (suomen kieli) suoritettu vähintään arvosanalla 7
  • RP- tai DIA-tutkinto Helsingin saksalaisessa koulussa
  o Suomi äidinkielenä -kirjallinen koe suoritettu hyväksytysti (vähintään arvosana 4) TAI
  o Suomi toisena kielenä suoritettu vähintään arvosanalla 8 TAI
  o Suomi äidinkielenä -suullinen koe vähintään arvosanalla 8
  • Kulkuri-etäkoulun perusopetuksen oppimäärää vastaavat opinnot suomen kielestä hyväksytysti suoritettu
  • Opetushallituksen yleinen kielitutkinto (YKI) suoritettu tasolla 4 kokeen kaikissa osakokeissa (tekstin ymmärtäminen, kirjoittaminen, puheen ymmärtäminen ja puhuminen)
  • Valtionhallinnon suullinen ja kirjallinen kielitutkinto suoritettu arvosanalla hyvä
  • Korkeakoulututkinto/-opinnot:
  o Olet suorittanut korkeakoulututkinnon, jonka opetuskielenä on suomi
  o Olet tehnyt vähintään alemman korkeakoulututkinnon kirjallisen lopputyön suomeksi
  o Olet tehnyt korkeakoulussa hyväksytyn kypsyysnäytteen suomeksi
  o Olet suorittanut korkeakoulututkinnon suomen kieli (tai vastaava) pääaineena
  o Olet suorittanut suomen kielessä vähintään 60 op/35 ov opinnot
  o Olet suorittanut korkeakoulussa suomen kielestä tutkintoon sisältyvän kielikokeen tai kieliopinnot, jotka osoittavat suomen kielen (toisena kotimaisena kielenä) suullista ja kirjallista taitoa, vähintään arvosanalla hyvä (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.08.2021 - 31.07.2022

  Registration

  02.07.2021 - 31.07.2021

  Credits

  60 cr

  Group(s)

  AVOINAMK

  Seats

  0 - 3

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Cost Management 5B00BL25-3010 30.08.2021-17.12.2021  3 cr  (19RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The course orients the students to planning and controlling methods of project economics, calculation and reporting methods.

  Course contents

  The course covers target setting, table of payment (instalment), comparison calculations, follow-up of cost control, actual cost accounting, posting, calculation of salaries and computer applications

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Luentomoniste ja tunneilla jaettava aineisto.
  Enkovaara, Haveri; Jeskanen: Rakennushankkeen kustannushallinta (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus,opetuskeskustelu,harjoitukset,harjoitustyöt,tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  tuntiharjoitukset ja harjoitustyö palautettava
  Arviointi asteikolla 1-5. Tentti, harjoitustyö ja tuntiharjoitukset arvioidaan suhteessa 50%/30%/20% (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 15.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19RM

  Teacher(s)

  Tommi Lehtonen

  Further information for students

  Esitiedot
  kustannuslaskennan perusteet
  Oppimistavoitteet
  Opintojakson tavoitteena on perehdyttää rakennustyömaan talouden hallintaan ja sen suunnittelu- ja seurantajärjestelmiin, laskentamenetelmiin sekä raportointikäytäntöön.
  Opintojaksolla opiskellaan työmaatalouden keseiset sopimus- ja maksuperusteet ja
  opitaan työmaan kustannushallinnan keskeisimpien tehtävien suorittaminen.
  
  Toteutustapa
  Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
  Opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  osa harjoituksista todellisista kohteista (not translated)

  Exam schedule

  määräytyy 2-jakson lukujärjestyksen varmistuttua (not translated)

  Students use of time and load

  lähitunteja 39 h
  opiskelijan itsenäistä työskentelyä n.30h (not translated)

  Content periodicity

  Alustava ajankäyttö:
  -Kustannuslaskennan kertaus 3h
  -maksuerätaulukon laadinta 3h
  -tuotannon tavoitelaskenta 3h
  -työkaupat 3h
  -vertailulaskelmat 3 h (harjoitustyö)
  -työehtosopimus ja palkkalaskenta 3h
  -työn arvon laskenta 3h
  -työmaan kustannustarkkailu ja ennustaminen 3h
  -lisä- ja muutstyöt 3h
  -taloudellinen loppuselvitys 3h (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija on omaksunut hyväksyttävän vähimmäistason opetettavissa asioissa. Opiskelija on suorittanut hyväksyttävästi pakolliset tehtävät aikataulussa ja läpäissyt tentin. (not translated)

  Good

  Opiskelijalla on hyvät valmiudet toimia itsenäisesti ja soveltaa kurssin sisältöön liittyviä asioita jatkossa.Hän on suoriutunut annetuista harjoituksesta hyvin ja saanut kokeesta hyvän arvosanan.Harjoitustyöt ja tuntiharjoitukset on palautettu aikataulussa. harjoitusket ja harjoitustyöt ovat laadullisesti rakennustuotannon sisällön mukaisia ja ne vastaavat sisällöltään ja laadultaan annetun tehtävän mukaista sisältöä. Muokattuina ne soveltuisivat tuotanotkäyttöön ja niistä on tunnistettavissa kaikki tuotannossa tarvittavat keskeiset elementit vaikkakaan niiden sisältö ja laajuus eivät vielä ole työmaatasoa (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on osoittanut erityistä harrastuneisuutta ja mielenkiintoa kurssin sisältöä kohtaan ja saavuttanut korkean osaamistason kurssin sisältöön liittyvissä asioissa. Hän on palauttanut annetut tehtävät ajallaan ja osoittanut niissä erityistä perehtyneisyyttä aihepiiriin. Kokeesta hän on saanut kiitettävän arvosanan. Harjoitustyöt ja tuntiharjoitukset ovat laadultaan j asisällöltään työmaatasoa ja lähes sellaisenaan sovellettavissa suoraan tuotantokäyttöön. (not translated)

•   English for Engineers 5N00ER70-3001 01.02.2022-29.04.2022  3 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students
  - can and dare speak and write English better
  - can and dare perform better in English
  - increase their vocabulary
  - know the most important grammar structures

  Prerequisites and co-requisites

  Upper secondary school English

  Course contents

  • telling about oneself
  • travel
  • small talk
  • discussion and presentation exercises
  • basic vocabulary of the field of study
  • reviewing basic grammar

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student
  
  Student
  
  can discuss familiar topics.
  
  can write comprehensible text when prepared long enough and with help.
  
  -Understand the basics of normal-paced speech in a familiar context when repeating the message as needed.
  
  most often understandably.
  
  finds the information they are looking for in texts about familiar topics.
  
  -Use the industry standard vocabulary so that the relevant message is conveyed.
  
  -Uses simple grammar structures.
  
  -Use the most easily available aids, such as free dictionaries.
  
  - is able to survive a short oral presentation.

  Good

  Student
  
  discusses various topics quite fluently.
  
  usually posts in the style required by the situation.
  
  -writes text that is fairly fluent and easy to understand.
  
  sounds quite naturally and clearly.
  
  Understands the main points and most details of the text they read.
  
  can express it in other words, if necessary.
  
  - understands and uses the industry's basic vocabulary quite accurately.
  
  can use different sources and dictionaries.
  
  - Uses structures correctly and corrects language errors themselves if they have led to misunderstandings.
  
  can keep the short oral presentation understandable and clear

  Excellent

  Student
  
  naturally discuss different topics.
  
  message in the style required by the situation.
  
  -writes clear and well-structured text with almost no linguistic errors.
  
  - pronounce naturally and clearly.
  
  - understands both the main points and the details of the texts and is able to apply what they have read.
  
  - in other words, to explain imperfections in the vocabulary.
  
  - Understand and use the exact vocabulary of the field accurately.
  
  -Find various sources using the appropriate terms.
  
  - uses versatile grammar structures and manages them almost flawlessly.
  
  is able to present a short oral presentation in a structured and convincing manner with appropriate style.

  Further information

  Sufficient skills in Finnish
  Mandatory participation on 80% of the classes
  
  Alternative forms of completion: approved skills test or corresponding studies at another university of applied sciences

  ---

  Name of lecturer(s)

  Kristiina Tillander

  Recommended or required reading

  Kurssilla ei käytetä oppikirjaa. Opiskelumateriaali jaetaan tunnilla tai Moodlen kautta. Opiskelijoita saatetaan pyytää joko etsimään tai tuottamaan opiskeluun soveltuvaa materiaalia. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus ja/tai verkko-opetus Zoomissa, suulliset ja kirjalliset yksilö-, pari- ja ryhmätehtävät, pienet esiintymisharjoitukset, itsenäinen verkko-opiskelu Moodlessa, suullinen ja/tai kirjallinen tentti
  
  Toteutussuunnitelma tarkentuu lähi- ja etäopetuksen osalta, kun pandemiatilanne selkiytyy. Kurssi aloitetaan etäopetuksena helmikuun loppuun asti, minkä jälkeen tilanne päivitetään. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytty arvosana 1-5
  1 - Suullinen ja/tai kirjallinen koe
  2 - Kotitehtävät: Kotitehtävät ja niiden vastaukset ilmoitetaan väliviikoilla Moodlessa, jonne tehtävät myös palautetaan deadlineen mennessä. Kotitehtäviä ei voi palauttaa opettajan sähköpostiin. Deadlinen jälkeen opettaja tallentaa Moodleen oikeat vastaukset (KEY). Opiskelijan tulee itse tarkastaa tehtävät ja kysyä epäselvyyksistä tunnilla. Kotitehtäviä ei voi palauttaa sen jälkeen, kun oikeat vastaukset on annettu. Kotitehtäviä tulee olla tehtynä 80% annetuista harjoituksista. Jos kotitehtäviä palauttaa vähemmän kuin 80%, se laskee kurssin arvosanaa tai estää läpipääsyn kurssista. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  English

  Timing

  01.02.2022 - 29.04.2022

  Registration

  01.12.2021 - 18.02.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Kristiina Tillander

  Further information for students

  Oppimistavoitteet
  -parantaa itseluottamusta ja sujuvuutta englannin kielellä yleisiin ja ammattiin liittyvissä viestintätilanteissa
  -laajentaa ja kerrata rakennustekniikan sanavarastoa
  -kerrata peruskieliopin rakenteita (not translated)

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kyseessä on vapaavalintainen kurssi, jolle ei ole valinnaisia suoritustapoja. Vapaavalintaisia kursseja ei voi AHOToida. Huom! Aiemmin suoritettuja englanninopintoja voi kuitenkin sisällyttää vapaavalintaisiin opintoihin, jolloin kyseessä ei ole hyväksiluku vaan aiempien opintojen sisällyttäminen nykyisiin. (not translated)

  Exam schedule

  Koe: 21.4. 2022
  Mikäli kurssi toteutetaan etäopetuksena, koe on suullinen. Jos jälkimmäinen periodi toteutetaan lähiopetuksena, koe saattaa olla kokonaan tai osittain kirjallinen. Tilanne päivitetään, kun pandemiatilanne selkiytyy.
  
  Uusintakokeet:
  1. uusinta: (hylätyt suoritukset)
  2. uusinta: (hylätyt suoritukset ja korotukset) (not translated)

  Students use of time and load

  -lähiopetus TAMKilla ja/tai etäopetus Zoomissa
  -väliviikoilla itsenäinen työskentely (kotitehtävät) Moodlen kautta
  -tenttiin ja valmistautuminen (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija
  -Ei selviydy keskustelutilanteista asianmukaisella tavalla. Tuotos on liian niukkaa ja/tai vaikea ymmärtää.
  -Ei pysty osallistumaan vuorovaikutukseen, koska opiskelijalla on ongelmia tuottaa omaa puhetta ja/tai ymmärtää muiden osapuolten puhetta.
  -Tekstissä toistuvasti ymmärtämistä haittaavia piirteitä. Kirjoittaa irrallisia lauseita ja ajatuksia.
  -Ääntäminen erittäin vaikeasti ymmärrettävää. Muiden kielten vaikutus on häiritsevää.
  -Hallitsee erittäin suppean oman alan ja yleiskielen sanaston, joka ei riitä tilanteesta suoriutumiseen.
  -Käyttää kieliopin perusrakenteitakin puutteellisesti. Ongelmia erottaa sanaluokkia toisistaan. Taivuttaa usein sanoja väärin.
  -ei saa tentistä hyväksyttyä arvosanaa.
  -tekee kotitehtävistä vähemmän kuin 80%. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija
  -osaa keskustella tutuista aiheista.
  -osaa kirjoittaa ymmärrettävää tekstiä, kun saa valmistella sitä riittävän kauan ja apua käyttäen.
  -ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa.
  -ääntää useimmiten ymmärrettävästi.
  -löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita.
  -käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy.
  -käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita.
  -käyttää helpoimmin saatavilla olevia apuvälineitä, kuten ilmaiset sanakirjat.
  -selviytyy lyhyestä suullisesta esityksestä. (not translated)

  Good

  Opiskelija
  -keskustelee erilaisista aiheista melko sujuvasti.
  -viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä.
  -kirjoittaa melko sujuvaa ja helposti ymmärrettävää tekstiä.
  -ääntää melko luontevasti ja selkeästi.
  -ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat.
  -osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin.
  -ymmärtää ja käyttää alan perussanastoa melko täsmällisesti.
  -osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja.
  -käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin.
  -osaa pitää lyhyen suullisen esityksen ymmärrettävästi ja selkeästi. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija
  -keskustelee luontevasti erilaisista aiheista.
  -viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä.
  -kirjoittaa selkeää ja hyvin jäsenneltyä tekstiä lähes ilman kielivirheitä.
  -ääntää luontevasti ja selkeästi.
  -ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat teksteistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa.
  -selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti.
  -ymmärtää ja käyttää täsmällisesti alan perussanastoa.
  -löytää erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit.
  -käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi.
  -osaa pitää lyhyen suullisen esityksen jäsentyneesti ja vakuuttavasti asianmukaisella tyylillä. (not translated)

•   English for Engineers 5N00ER70-3002 01.01.2022-31.05.2022  3 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students
  - can and dare speak and write English better
  - can and dare perform better in English
  - increase their vocabulary
  - know the most important grammar structures

  Prerequisites and co-requisites

  Upper secondary school English

  Course contents

  • telling about oneself
  • travel
  • small talk
  • discussion and presentation exercises
  • basic vocabulary of the field of study
  • reviewing basic grammar

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student
  
  Student
  
  can discuss familiar topics.
  
  can write comprehensible text when prepared long enough and with help.
  
  -Understand the basics of normal-paced speech in a familiar context when repeating the message as needed.
  
  most often understandably.
  
  finds the information they are looking for in texts about familiar topics.
  
  -Use the industry standard vocabulary so that the relevant message is conveyed.
  
  -Uses simple grammar structures.
  
  -Use the most easily available aids, such as free dictionaries.
  
  - is able to survive a short oral presentation.

  Good

  Student
  
  discusses various topics quite fluently.
  
  usually posts in the style required by the situation.
  
  -writes text that is fairly fluent and easy to understand.
  
  sounds quite naturally and clearly.
  
  Understands the main points and most details of the text they read.
  
  can express it in other words, if necessary.
  
  - understands and uses the industry's basic vocabulary quite accurately.
  
  can use different sources and dictionaries.
  
  - Uses structures correctly and corrects language errors themselves if they have led to misunderstandings.
  
  can keep the short oral presentation understandable and clear

  Excellent

  Student
  
  naturally discuss different topics.
  
  message in the style required by the situation.
  
  -writes clear and well-structured text with almost no linguistic errors.
  
  - pronounce naturally and clearly.
  
  - understands both the main points and the details of the texts and is able to apply what they have read.
  
  - in other words, to explain imperfections in the vocabulary.
  
  - Understand and use the exact vocabulary of the field accurately.
  
  -Find various sources using the appropriate terms.
  
  - uses versatile grammar structures and manages them almost flawlessly.
  
  is able to present a short oral presentation in a structured and convincing manner with appropriate style.

  Further information

  Sufficient skills in Finnish
  Mandatory participation on 80% of the classes
  
  Alternative forms of completion: approved skills test or corresponding studies at another university of applied sciences

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anne Kopperoinen

  Recommended or required reading

  - Moodlen materiaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  - Opetustunnit (ei joka viikko, tarkempi ohjelma käydään läpi kurssin alussa)
  - Itsenäinen työskentely (not translated)

  Assessment methods and criteria

  - Arvosana määräytyy kirjallisen tentin ja suullisen esitelmän perusteella.
  - Opiskelijalla tulee olla 60 % Moodlen tehtävistä tehtynä, ja aktiivisen osallistumisen velvoite tunneilla on 80%. Kotitehtävien määrä ja laatu sekä aktiivinen osallistuminen tunneilla vaikuttavat arvosanaan erityisesti rajatapauksissa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.05.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20RM

  Teacher(s)

  Anne Kopperoinen

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Tämä kurssi on valinnainen kurssi. Kurssille ei voi hakea hyväksilukua eikä sitä voi suorittaa näytöllä. (not translated)

  Exam schedule

  - Suullinen esitys (pakollinen)
  - Kirjallinen tentti (EXAM) (not translated)

  Students use of time and load

  3x27 h opiskelijan työtä. Opetustunnit sekä itsenäinen opiskelu. (not translated)

  Content periodicity

  Periodit 3 ja 4. (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija
  - osaa pitää yksinkertaisen ja ymmärrettävän esityksen valmista materiaalia ja apuneuvoja käyttäen
  - selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
  - ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta, kun viesti toistetaan tarvittaessa
  - ääntää useimmiten ymmärrettävästi
  - kirjoittaa melko ymmärrettävästi
  - käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita ymmärrettävästi
  - käyttää opintoalan perussanastoa niin, että perusviesti välittyy
  - löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita (not translated)

  Good

  Opiskelija
  - osaa pitää selkeän esityksen apuneuvoja käyttäen
  - keskustelee melko sujuvasti
  - ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun keskusteluaihe on tuttu
  - ääntää melko luontevasti ja selkeästi
  - kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
  - käyttää kielioppirakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
  - ymmärtää ja käyttää sanastoa melko täsmällisesti
  - ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat (not translated)

  Excellent

  Opiskelija
  - osaa valmistella ja pitää vakuuttavan, jäsennellyn esitelmän
  - keskustelee sujuvasti
  - ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
  - ääntää luontevasti ja selkeästi
  - kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti
  - käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi
  - ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti sanastoa
  - ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin tekstistä (not translated)

•   Finnish Language and Communication 5B00FD42-3004 01.08.2021-07.11.2021  3 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student
  - uses different ways of learning and knows how to use them when learning independently and in groups
  - is able to determine the need for information, evaluate and apply information and knows how to search for information from various sources.
  - knows how to communicate appropriately in the various working life situations
  - takes into account the recipient’s situation and requirements in the field and knows how to communicate in a structured, understandable an effective way.

  Course contents

  • basics of spoken communication
  • grammar
  • writing documents (e.g. job applications, notifications)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student has successfully completed all assignments and participated in the required amount of teaching.
  
  He writes comprehensively and in style, imitating a document standard. The student utilizes the sources, although their use and referencing is minor. The justification of the claims is modest. The construction of the text is volatile, and the form and style of the language are noteworthy.
  
  The student is able to keep his / her introductory speech visual, but there are many things to note in terms of duration, structure, interaction or use of sound.

  Good

  The student has completed all assignments successfully and according to the agreed schedule. The student shows activity and justifies his / her views. According to the instructions given, his or her performance is attentive to the situation and the structure of the recipient.
  
  The views expressed are substantiated, the source information is appropriately peer-reviewed and the referencing is naturally linked to the rest of the presentation. The essential information is clearly communicated and the presentation is fairly error-free and follows the guidelines.
  
  The student takes the recipients and the situation into account in his / her presentations. During a structured speech, the student maintains eye contact with the audience and speaks in his or her own words

  Excellent

  The student has completed all assignments in accordance with the agreed schedules and participated actively and constructively in the teaching. He communicates persuasively, enthusiastically and interactively, and gives many reasons for his opinion. The language he uses is almost flawless and impeccable in style.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Materiaali on pääasiassa Moodlessa.
  
  Tekniikan viestintä -kirja
  muu mainittava tai jaettava materiaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  kirjoitustehtävät
  puheharjoitukset
  yksilö-,ryhmä- ja paritehtävät (not translated)

  Assessment methods and criteria

  sovitut puhe-esitykset
  palautettavat tehtävät
  jatkuva näyttö (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 07.11.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21ARM

  Teacher(s)

  Lotta Markkula

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  Toteutuksella ei ole tenttiä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakso on 3 op eli 3 x 27 tuntia. Opetusta on lukujärjestyksen mukaan noin 25 tuntia.
  Kirjoitus-, valmistelu- ja suunnittelutehtävät itsenäistä työskentelyä. (not translated)

  Content periodicity

  Kurssin eteneminen ja arviointiperusteet esitellään, ja tarvittaessa muokataan, toteutuksen ensimmäisellä opetuskerralla. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole ollut läsnä opetuksessa ja/tai opiskelija ei ole palauttanut tehtäviä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät hyväksytysti ja osallistunut opetukseen vaaditun määrän.
  
  Hän kirjoittaa ymmärrettävästi ja asiatyylisesti tarvittaessa asiakirjastandardia jäljitellen. Opiskelija hyödyntää tarvittaessa lähteitä, joskin niiden käyttö ja referointi on vähäistä. Väitteiden perusteleminen on vaatimatonta. Tekstin rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa.
  
  Opiskelija kykenee pitämään esittelevän puheensa visuaalisen havainnollistuksen kera asiallisesti, joskin sen kestossa, rakenteessa, vuorovaikutuksellisuudessa tai äänenkäytössä on paljonkin huomautettavaa (not translated)

  Good

  Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät hyväksytysti ja sovitun aikataulun mukaisesti. Opiskelija osoittaa aktiivisuutta ja perustelee näkemyksensä. Hänen suorituksensa ovat annettujen ohjeiden mukaan tilanteen ja vastaanottajan huomioivia ja rakenteeltaan toimivia.
  
  Esitetyt näkemykset on perusteltuja, lähdetiedot on referoitu tarkoituksenmukaisesti ja niin, että referointi niveltyy luontevasti muuhun esitykseen. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja esitys on melko virheetön ja ohjeistuksia noudatteleva.
  
  Opiskelija ottaa esityksissään vastaanottajat ja tilanteen huomioon. Rakenteeltaan toimivan puheensa aikana opiskelija pitää katsekontaktin yleisöön ja puhuu omin sanoin (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät erinomaisesti sovittuja aikatauluja noudattaen ja osallistunut opetukseen aktiivisesti sekä rakentavasti. Hän viestii vakuuttavasti, innostuneesti ja vuorovaikutteisesti sekä perustelee mielipiteensä monipuolisesti. Hänen käyttämänsä kieli on miltei virheetöntä ja tyyliltään moitteetonta. (not translated)

•   Finnish Language and Communication 5B00FD42-3005 01.01.2022-22.04.2022  3 cr  (22RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student
  - uses different ways of learning and knows how to use them when learning independently and in groups
  - is able to determine the need for information, evaluate and apply information and knows how to search for information from various sources.
  - knows how to communicate appropriately in the various working life situations
  - takes into account the recipient’s situation and requirements in the field and knows how to communicate in a structured, understandable an effective way.

  Course contents

  • basics of spoken communication
  • grammar
  • writing documents (e.g. job applications, notifications)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student has successfully completed all assignments and participated in the required amount of teaching.
  
  He writes comprehensively and in style, imitating a document standard. The student utilizes the sources, although their use and referencing is minor. The justification of the claims is modest. The construction of the text is volatile, and the form and style of the language are noteworthy.
  
  The student is able to keep his / her introductory speech visual, but there are many things to note in terms of duration, structure, interaction or use of sound.

  Good

  The student has completed all assignments successfully and according to the agreed schedule. The student shows activity and justifies his / her views. According to the instructions given, his or her performance is attentive to the situation and the structure of the recipient.
  
  The views expressed are substantiated, the source information is appropriately peer-reviewed and the referencing is naturally linked to the rest of the presentation. The essential information is clearly communicated and the presentation is fairly error-free and follows the guidelines.
  
  The student takes the recipients and the situation into account in his / her presentations. During a structured speech, the student maintains eye contact with the audience and speaks in his or her own words

  Excellent

  The student has completed all assignments in accordance with the agreed schedules and participated actively and constructively in the teaching. He communicates persuasively, enthusiastically and interactively, and gives many reasons for his opinion. The language he uses is almost flawless and impeccable in style.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Lotta Markkula

  Recommended or required reading

  Materiaali on pääasiassa Moodlessa.
  
  Tekniikan viestintä -kirja
  muu mainittava tai jaettava materiaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  kirjoitustehtävät
  puheharjoitukset
  yksilö-,ryhmä- ja paritehtävät (not translated)

  Assessment methods and criteria

  sovitut puhe-esitykset
  palautettavat tehtävät
  jatkuva näyttö (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 22.04.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  22RM

  Teacher(s)

  Lotta Markkula

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  Toteutuksella ei ole tenttiä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opetusta on noin 2 tuntia viikossa, arvioitavien esitysten aikana ryhmä saatetaan jakaa pienempiin ryhmiin.
  
  Kirjoitus-, valmistelu- ja suunnittelutehtävät itsenäistä työskentelyä (not translated)

  Content periodicity

  Opetusta on noin 2 tuntia/opiskelija/viikko.
  
  Kurssin eteneminen ja arviointiperusteet esitellään, ja tarvittaessa muokataan, toteutuksen ensimmäisellä opetuskerralla. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Poissaoloja tunneilta enemmän kuin 20 % ja/tai tekemättömiä töitä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät hyväksytysti ja osallistunut opetukseen vaaditun määrän.
  
  Hän kirjoittaa ymmärrettävästi ja asiatyylisesti tarvittaessa asiakirjastandardia jäljitellen. Opiskelija hyödyntää tarvittaessa lähteitä, joskin niiden käyttö ja referointi on vähäistä. Väitteiden perusteleminen on vaatimatonta. Tekstin rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa.
  
  Opiskelija kykenee pitämään esittelevän puheensa visuaalisen havainnollistuksen kera asiallisesti, joskin sen kestossa, rakenteessa, vuorovaikutuksellisuudessa tai äänenkäytössä on paljonkin huomautettavaa (not translated)

  Good

  Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät hyväksytysti ja sovitun aikataulun mukaisesti. Opiskelija osoittaa aktiivisuutta ja perustelee näkemyksensä. Hänen suorituksensa ovat annettujen ohjeiden mukaan tilanteen ja vastaanottajan huomioivia ja rakenteeltaan toimivia.
  
  Esitetyt näkemykset on perusteltuja, lähdetiedot on referoitu tarkoituksenmukaisesti ja niin, että referointi niveltyy luontevasti muuhun esitykseen. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja esitys on melko virheetön ja ohjeistuksia noudatteleva.
  
  Opiskelija ottaa esityksissään vastaanottajat ja tilanteen huomioon. Rakenteeltaan toimivan puheensa aikana opiskelija pitää katsekontaktin yleisöön ja puhuu omin sanoin (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät erinomaisesti sovittuja aikatauluja noudattaen ja osallistunut opetukseen aktiivisesti sekä rakentavasti. Hän viestii vakuuttavasti, innostuneesti ja vuorovaikutteisesti sekä perustelee mielipiteensä monipuolisesti. Hänen käyttämänsä kieli on miltei virheetöntä ja tyyliltään moitteetonta. (not translated)

•   Foundation Engineering and Earthmoving 5B00FD59-3001 01.01.2022-20.05.2022  5 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, the student:
  - knows the principles of drainage of ground structures and frost protection
  - knows the steps involved in laying the foundations
  - knows the main stages and methods of construction work
  - is able to select and dimension the equipment needed for construction
  - is familiar with land volume concepts and mass factors

  Course contents

  Water occurrence in soil, drainage of buildings
  - Ground and frost protection, frost protection of buildings
  - Pile foundations
  - Volume Concepts of Earth
  - Construction Materials
  - Excavation machinery
  - The main stages of civil engineering work
  - Reinforcement of the ground
  - Mining and crushing

  Assessment criteria

  Satisfactory

  After completing the course, the student:
  
  - understands the importance of drainage and the principles of frost protection
  
  - knows the equipment and work stages most commonly used in construction
  
  - can calculate simple soil volume conversions

  Good

  In addition to the above, the student:
  
  - Understand the importance of different components in sealing work and how seals and load capacities can be measured
  
  - knows the factors affecting the choice of equipment and capacities for the most important stages of earthworks and is able to apply this information
  
  - knows, in principle, when the different methods of soil reinforcement and pile foundation are used

  Excellent

  In addition to the above, the student:
  
  - is very active in classes and shows a particular interest in the topic
  
  - the student has a good knowledge of all subject areas of the course

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Moodlesta oleva aineisto sekä muu tunneilla nimetty aineisto.
  Raimo Jääskeläinen: Pohjarakennuksen perusteet sekä Maarakennuksen ja louhinnan perusteet (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  etä- ja lähiopetus, opetuskeskustelu, harjoitukset, harjoitustyöt, tentti, opintoretket (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Tentin osuus on 60 %, harjoitustyön osuus 40 %. Opintojakson suorittaminen edellyttää säännöllistä osallistumista oppitunneille (70 % suositus, aiemmin ollut vaatimus). Lisäksi harjoitustyö on tehtävä hyväksyttävästi määrätyssä ajassa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 20.05.2022

  Registration

  01.12.2021 - 21.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Anne Kasari

  Further information for students

  anne.kasari@tuni.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Toivon mukaan excursio (not translated)

  Exam schedule

  Yksi tentti opintojakson aikana, jonka lisäksi kaksi uusintatenttimahdollisuutta myöhemmin ilmoitettuna ajankohtana. (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  Opetus yhteensä noin 40 h sisältäen tentin. Kurssiin kuuluu 1 pakollinen harjoitustyö. Lisäksi tunneilla tehdään pienimuotoisia harjoituksia. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aihepiirit:
  1. Maarakennustöiden turvallisuus
  2. Kuivatus
  3. Routa, routiminen routasuojaus
  4. Paalutus
  5. Kaivuluokitus
  6. Tilavuuskäsitteet
  7. Maanrakennusmateriaalit
  8. Maanrakennuskoneet
  9. Maanrakentamisen keskeisimmät työvaiheet
  10. Maapohjan vahvistaminen
  11. Louhinta ja murskaus
  Muutokset palautteiden perusteella toteutukselle: - Muokattu harjoitustyötä
  Tarkempi aikataulu Moodlessa (not translated)

•   Foundation Engineering and Earthmoving 5B00FD59-3002 01.01.2022-13.04.2022  5 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, the student:
  - knows the principles of drainage of ground structures and frost protection
  - knows the steps involved in laying the foundations
  - knows the main stages and methods of construction work
  - is able to select and dimension the equipment needed for construction
  - is familiar with land volume concepts and mass factors

  Course contents

  Water occurrence in soil, drainage of buildings
  - Ground and frost protection, frost protection of buildings
  - Pile foundations
  - Volume Concepts of Earth
  - Construction Materials
  - Excavation machinery
  - The main stages of civil engineering work
  - Reinforcement of the ground
  - Mining and crushing

  Assessment criteria

  Satisfactory

  After completing the course, the student:
  
  - understands the importance of drainage and the principles of frost protection
  
  - knows the equipment and work stages most commonly used in construction
  
  - can calculate simple soil volume conversions

  Good

  In addition to the above, the student:
  
  - Understand the importance of different components in sealing work and how seals and load capacities can be measured
  
  - knows the factors affecting the choice of equipment and capacities for the most important stages of earthworks and is able to apply this information
  
  - knows, in principle, when the different methods of soil reinforcement and pile foundation are used

  Excellent

  In addition to the above, the student:
  
  - is very active in classes and shows a particular interest in the topic
  
  - the student has a good knowledge of all subject areas of the course

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Moodlesta oleva aineisto sekä muu tunneilla nimetty aineisto.
  Raimo Jääskeläinen: Pohjarakennuksen perusteet sekä Maarakennuksen ja louhinnan perusteet (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  etä- ja lähiopetus, opetuskeskustelu, harjoitukset, harjoitustyöt, tentti, opintoretket (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Tentin osuus on 60 %, harjoitustyön osuus 40 %. Opintojakson suorittaminen edellyttää säännöllistä osallistumista oppitunneille (70 % suositus, aiemmin ollut vaatimus). Lisäksi harjoitustyö on tehtävä hyväksyttävästi määrätyssä ajassa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 13.04.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20RM

  Teacher(s)

  Anne Kasari

  Further information for students

  anne.kasari@tuni.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Toivon mukaan excursio (not translated)

  Exam schedule

  Yksi tentti opintojakson aikana, jonka lisäksi kaksi uusintatenttimahdollisuutta myöhemmin ilmoitettuna ajankohtana. (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  Opetus yhteensä noin 50 h sisältäen tentin. Kurssiin kuuluu 1 pakollinen harjoitustyö. Lisäksi tunneilla tehdään pienimuotoisia harjoituksia. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aihepiirit:
  1. Maarakennustöiden turvallisuus
  2. Kuivatus
  3. Routa, routiminen routasuojaus
  4. Paalutus
  5. Kaivuluokitus
  6. Tilavuuskäsitteet
  7. Maanrakennusmateriaalit
  8. Maanrakennuskoneet
  9. Maanrakentamisen keskeisimmät työvaiheet
  10. Maapohjan vahvistaminen
  11. Louhinta ja murskaus
  Muutokset palautteiden perusteella toteutukselle: - Muokattu harjoitustyötä
  Tarkempi aikataulu Moodlessa (not translated)

•   Functioning of Structures 5B00FD47-3003 30.08.2021-19.12.2021  5 cr  (21RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn to understand the fundamentals of statistics. They can draw the free-body diagrams of a particle and a rigid body and with them calculate the normal force using the balance equation. They understand what different forces mean and are able to define the stress diagram of a straight, simple beam. The students know what the most important factors when measuring are and learn the properties of the most common structures. The students know the basics and differences of different measuring methods.

  Course contents

  The basic concepts of statics: basic laws of mechanics and force vectors. Resultant and components affecting a particle and its balance. Reducing the force system of a rigid body, load, support, structure model, balance, support reactions and strain. Designing supporting structures, structure types and their operation principles, stability, differences and similarities of different measuring systems, loads. Assignment. Translations

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Students will be able to use the basics of the course and solve simple applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student can apply the course units to different situations and can justify the solutions.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use in problem solving, as well as the ability to present and justify logically selected solution methods.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Juha Niemi

  Recommended or required reading

  Materiaali Moodlessa:
  -Opintomoniste,laskutehtävät
  Muu kirjallisuus:
  -H.Outinen: Statiikka 1 ja 2, Mekaniikan harjoitustehtäviä osa1.
  - T.Salmi: Statiikka (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus
  demonstraatiot
  opetuskeskustelu
  harjoitukset
  tentti
  ongelmalähtöinen opiskelu (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Toteutus: "Asteikko 0-5"
  Arvosana muodostuu kokeiden ja omalla ajalla tehtävien harjoitustöiden perusteella.
  Hyvin tehdyillä harjoitustehtävillä on mahdollisuus korottaa arvosanaa enintään 0,5 arvosanan verran.
  Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
  Hyväksytysti suoritetut molemmat välikokeet.
  Läsnäolovaatimus luennoilla 75%.
  Välikoe ja tentti arvioidaan vain siinä tapauksessa, että kaikki muut edellä mainitut vaatimukset ovat toteutuneet. Uusinta- ja korotustentissä voi tenttiä jomman kumman osion. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 19.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 15.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21RM

  Teacher(s)

  Juha Niemi

  Further information for students

  Toteutus: "Asteikko 0-5"
  Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
  Hyväksytysti suoritetut molemmat välikokeet.
  Läsnäolovaatimus luennoilla 75%. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei valinnaisia suoritustapoja (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojakson sisältö on sellainen, että opiskelija saa juuri rakennusmestarin tarvitsemat EC kuormien ja statiikan perustaitojen edellyttämän opetuksen. (not translated)

  Exam schedule

  Kerrotaan kurssin alussa. Uusinta- ja korotustentit sovitaan erikseen. (not translated)

  Students use of time and load

  Kerrotaan kurssin alussa (not translated)

  Content periodicity

  Johdanto, opintojakson esittely 2h
  Rakenteiden suunnitteluperusteet 3h
  Kuormitukset ja niiden jaottelu 3h
  Perusrakennetyypit, omapaino, hyötykuorma 6h
  Lumikuorma 6h
  Tuulikuorma 6h
  Statiikan peruskäsitteet 4h
  Partikkelin statiikka 10h
  Jäykän kappaleen statiikka 12h (not translated)

•   Functioning of Structures 5B00FD47-3004 10.01.2022-31.05.2022  5 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn to understand the fundamentals of statistics. They can draw the free-body diagrams of a particle and a rigid body and with them calculate the normal force using the balance equation. They understand what different forces mean and are able to define the stress diagram of a straight, simple beam. The students know what the most important factors when measuring are and learn the properties of the most common structures. The students know the basics and differences of different measuring methods.

  Course contents

  The basic concepts of statics: basic laws of mechanics and force vectors. Resultant and components affecting a particle and its balance. Reducing the force system of a rigid body, load, support, structure model, balance, support reactions and strain. Designing supporting structures, structure types and their operation principles, stability, differences and similarities of different measuring systems, loads. Assignment. Translations

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Students will be able to use the basics of the course and solve simple applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student can apply the course units to different situations and can justify the solutions.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use in problem solving, as well as the ability to present and justify logically selected solution methods.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Materiaali Moodlessa:
  -Opintomoniste,laskutehtävät
  Muu kirjallisuus:
  -H.Outinen: Statiikka 1 ja 2, Mekaniikan harjoitustehtäviä osa1.
  - T.Salmi: Statiikka (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus
  demonstraatiot
  opetuskeskustelu
  harjoitukset
  tentti
  ongelmalähtöinen opiskelu (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Toteutus: "Asteikko 0-5"
  Arvosana muodostuu kokeiden ja omalla ajalla tehtävien harjoitustöiden perusteella.
  Hyvin tehdyillä harjoitustehtävillä on mahdollisuus korottaa arvosanaa enintään 0,5 arvosanan verran.
  Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
  Hyväksytysti suoritetut molemmat välikokeet.
  Läsnäolovaatimus luennoilla 66%.
  Välikoe ja tentti arvioidaan vain siinä tapauksessa, että kaikki muut edellä mainitut vaatimukset ovat toteutuneet. Uusinta- ja korotustentissä voi tenttiä jomman kumman osion. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21ARM

  Teacher(s)

  Juha Niemi

  Further information for students

  Toteutus: "Asteikko 0-5"
  Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
  Hyväksytysti suoritetut molemmat välikokeet.
  Läsnäolovaatimus luennoilla 66%. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei valinnaisia suoritustapoja (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojakson sisältö on sellainen, että opiskelija saa juuri rakennusmestarin tarvitsemat EC kuormien ja statiikan perustaitojen edellyttämän opetuksen. (not translated)

  Exam schedule

  Kerrotaan kurssin alussa. Uusinta- ja korotustentit sovitaan erikseen. (not translated)

  Students use of time and load

  Kerrotaan kurssin alussa (not translated)

  Content periodicity

  Johdanto, opintojakson esittely 2h
  Rakenteiden suunnitteluperusteet 3h
  Kuormitukset ja niiden jaottelu 3h
  Perusrakennetyypit, omapaino, hyötykuorma 6h
  Lumikuorma 6h
  Tuulikuorma 6h
  Statiikan peruskäsitteet 4h
  Partikkelin statiikka 10h
  Jäykän kappaleen statiikka 12h (not translated)

•   Fundamental physics 5N00EI64-3005 01.01.2022-08.04.2022  3 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student
  - knows the often used physical quantities and units in construction engineering.
  - is able to describe a physical problem or phenomena with quantities and solve the problem using equations
  - is able to perform a controlled measurement and evaluate the measurement uncertainty.

  Prerequisites and co-requisites

  Matematiikan perusteet (not translated)

  Course contents

  Quantities and units, Newton's laws, statics, work, energy, power and efficiency, heat, air humidity, surface tension, capillary action, sound, acoustics, lighting.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student is able to use quantities and units and solve simple problems related to course topics.

  Good

  Student is able to use quantities and units and solve such problem, which resemble problems given as examples during the course. Student is able to use the basic laws to new problems and explain the reasoning.

  Excellent

  Student is able to use quantities and units. Student has a comprehensive understanding of the basic laws related to building physics and fluent skill to analyze and solve even complicated problems and justify the solutions.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jari Puranen

  Recommended or required reading

  Opettajan materiaali
  Rakennusfysiikan oppikirjat
  Rakennusalan lehdet ja muu kirjallisuus (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetuskeskustelu
  Verkko-opetus
  Videot
  Demonstraatiot
  Laskuharjoitukset (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson suoritus perustuu Moodlessa tehtäviin kotitehtäviin ja tenttiin. Kotitehtävistä saa 50 %:a pisteistä ja tentistä 50 %:a.
  
  Opintojakson hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan 40 % kotitehtävien maksimipistemäärästä. Tämä on mahdollista saavuttaa tekemällä oikein 80 % kotitehtävistä. Tentti ei ole pakollinen, jos kotitehtävistä saa riittävästi pisteitä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 08.04.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21ARM

  Teacher(s)

  Jari Puranen

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Tentti maalis-huhtikuussa, ajankohta sovitaan opiskelijoiden kanssa heidän aikataulunsa mukaisesti. (not translated)

  Students use of time and load

  23 tuntia lähi- tai etäopetusta, 58 tuntia itsenäistä työtä. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson osa-alueet
  Mekaniikka 5 h
  Lämpöoppi 5 h
  Ilman kosteus 3 h
  Lämpösäteily 3 h
  Äänioppi 7 h (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole suorittanut vaadittuja laskuharjoituskokeita, eikä pysty tentissä osoittamaan riittävää osaamista. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijan osaaminen rajoittuu esimerkkien kaltaisiin yksinkertaisiin tehtäviin. Opiskelija osaa ja tunnistaa rakennusfysiikkaan liittyvät peruskäsitteet ja laskukaavat. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa syvällisempiin tehtäviin. Opiskelijalla on puutteita jonkin opintojakson yksittäisen osa-alueen osaamisessa. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osoittaa laajaa, soveltavaa osaamista opintojakson kaikilta osa-alueilta. (not translated)

•   Fundamental physics 5N00EI64-3004 01.08.2021-08.12.2021  3 cr  (21RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student
  - knows the often used physical quantities and units in construction engineering.
  - is able to describe a physical problem or phenomena with quantities and solve the problem using equations
  - is able to perform a controlled measurement and evaluate the measurement uncertainty.

  Prerequisites and co-requisites

  Matematiikan perusteet (not translated)

  Course contents

  Quantities and units, Newton's laws, statics, work, energy, power and efficiency, heat, air humidity, surface tension, capillary action, sound, acoustics, lighting.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student is able to use quantities and units and solve simple problems related to course topics.

  Good

  Student is able to use quantities and units and solve such problem, which resemble problems given as examples during the course. Student is able to use the basic laws to new problems and explain the reasoning.

  Excellent

  Student is able to use quantities and units. Student has a comprehensive understanding of the basic laws related to building physics and fluent skill to analyze and solve even complicated problems and justify the solutions.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Opettajan materiaali
  Rakennusfysiikan oppikirjat
  Rakennusalan lehdet ja muu kirjallisuus (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetuskeskustelu
  Verkko-opetus
  Videot
  Demonstraatiot
  Laskuharjoitukset (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson suoritus perustuu Moodlessa tehtäviin laskuharjoitustentteihin. Kotitehtävistä saa 50 %:a pisteistä ja lisätehtävistä 50 %:a.
  
  Opintojakson hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan 40 % kotitehtävien maksimipistemäärästä. Tämä on mahdollista saavuttaa tekemällä oikein 80 % kotitehtävistä. Lisätehtävistä saa bonuspisteitä arvosanaan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 08.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 15.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21RM

  Teacher(s)

  Jari Puranen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Ei tenttejä. (not translated)

  Students use of time and load

  30 tuntia lähi- tai etäopetusta, 50 tuntia itsenäistä työtä. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson osa-alueet
  Mekaniikka 16 h
  Lämpöoppi 16 h
  Ilman kosteus 16 h
  Lämpösäteily ja lämmönsiirto 16 h
  Äänioppi 16 h (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole suorittanut vaadittuja laskuharjoituskokeita. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijan osaaminen rajoittuu esimerkkien kaltaisiin yksinkertaisiin tehtäviin. Opiskelija osaa ja tunnistaa rakennusfysiikkaan liittyvät peruskäsitteet ja laskukaavat. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa syvällisempiin tehtäviin. Opiskelijalla on puutteita jonkin opintojakson yksittäisen osa-alueen osaamisessa. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osoittaa laajaa, soveltavaa osaamista opintojakson kaikilta osa-alueilta. (not translated)

•   Infrastructure Construction 5B00FD52-3003 30.08.2021-14.04.2022  5 cr  (21RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, the student:
  - is familiar with the Finnish zoning system, plan levels and is able to interpret layout plans; and
  entries
  - knows the classification of city traffic lanes, the related legislation and street planning levels and can interpret street plans drawings
  - knows the principles of organizing water supply in the community and is able to interpret water supply drawings
  - is familiar with infrastructure engineering as a profession and recognizes the interdependencies between different sectors of infrastructure and building construction;
  - knows soil classifications, naming criteria and is able to name Finnish soil on the basis of the grain size curve and identify soil types
  - can read basic research documents
  - knows earthly founding methods
  - is able to carry out laboratory and field tests conducted in the course under supervision and knows why. studies are needed

  Course contents

  Land use planning and planning
  • Corridor classification, legislation and administration
  • Street features, geometry, cross section and structures
  • Roof plans and drawing marks on them
  • Water distribution and drainage systems and their structures
  • Connection of the property to the water and sewerage network
  • Organization of water supply in sparsely populated areas
  • Maalajiluokitus
  • Capacity Weights
  • Ground Investigations
  • National methods of establishment

  Assessment criteria

  Satisfactory

  After completing the course, the student:
  
  • Knows planning to guide construction
  
  • knows what systems are included in community technology
  
  • knows the main features of street and water management plans
  
  • Is familiar with the ways in which the community water supply is organized
  
  • be able to name soil types based on grain size curves
  
  • Is familiar with different ways of setting up
  
  • is able to independently calculate the calculations according to the example
  
  • Is able to operate in the laboratory according to instructions and report the results
  
  • be able to name different bottom examination methods

  Good

  In addition to the above, the student:
  
  • Understand how planning and infrastructure construction are interrelated
  
  • Is familiar with the mission of infrastructure construction and the operating environment of road and street management
  
  • Is familiar with the municipal water supply systems, their materials and construction methods, with essential quality requirements
  
  • Knows when different founding methods are used
  
  • is able to read ground examination documents
  
  • Is active in classes

  Excellent

  In addition to the above, the student:
  
  - is very active in the lessons and shows a particular interest in the topic
  
  - the student has a good knowledge of all subject areas of the course

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Tunneilla jaettava ja nimettävä aineisto.
  Tunneilla lasketut tehtävät ja tuntimuistiinpanot.
  
  Lisämateriaalia:
  Jääskeläinen: Geotekniikan perusteet.
  Jääkseläinen: Pohjarakentamisen perusteet. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähi- ja etäopetus, harjoitukset, itseopiskelu, harjoitustyöt, kenttätyöskentely, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arviointi perustuu pääasiassa tenttituloksiin sekä harjoitustöihin. Tenttien painoarvo on 80 % ja harjoitustyön osuus 20 %, (muokattu 7.1.2022). (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 14.04.2022

  Registration

  01.07.2021 - 03.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21RM

  Small group

  Ryhmä 1 (Size: 18. Open university: 0.)

  Ryhmä 2 (Size: 18. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Jarno Oravasaari, Anne Kasari, Johanna Plihtari-Siltanen

  Further information for students

  sähköpostitse: anne.kasari@tuni.fi, johanna.plihtari-siltanen@tuni.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Mahdollisuuksien mukaan yritysvierailu. (not translated)

  Exam schedule

  Kummankin opettajan tuntien aikana 1 tentti opintojakson aikana. Uusinta- ja korotusmahdollisuuksista sovitaan erikseen. (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  Kurssin laajuus on 5 op, eli opiskelijan käytettävä aika kurssille on 5 x 27 h = 135 h. Lähi- ja etäopetusta tästä on noin 60 h, joilla minimiläsnäolosuositus (normaalisti vaatimus) on 70 %. Kurssiin sisältyy kaksi laboratorioharjoitusta, joissa on pakollinen läsnäolo, ja joista ei järjestetä korvaavia tehtäviä. Kurssilla tehdään 1 harjoitustyö (muokattu 7.1.2022) sekä itseopiskelutehtäviä (sekä pakollisia että vapaaehtoisia), jotka on suoritettava annetussa ajassa hyväksyttästi. (not translated)

  Content periodicity

  Pohjarakenteiden osuus; keväällä 2022 pidettävä osuus
  1. Maalajit ja niiden tunnistaminen.
  2. Pohjatutkimusmenetelmät
  3. Maaperän tärkeimmät ominaisuudet (tilavuuspainot, lujuus, painumaominaisuudet).
  4. Maanvaraiset perustustyypit
  5. Anturan kantokestävyys
  6. Veden esiintyminen maaperässä, rakennusten kuivatus.
  7. Tiivistystyöt
  Kaavoitus-, liikenneväylät- ja vesihuolto-osio (syksyllä 2021: maanantaina pidettävien tuntien aihepiirit)
  1. Esittelyt ja peruskäsitteet
  2. Maakuntakaava, yleiskaava, asemakaava
  3. Väylähierarkia, hallinto ja lainsäädäntö
  4. Katujen ominaisuudet, poikkileikkaus, rakenteet
  5. Jalankulun, pyöräilyn, joukkoliikenteen ja pysäköinnin huomioon ottaminen
  6. Katusuunnitelmat
  7. Vedenjakelu- ja viemäröintijärjestelmät ja niiden rakenteet
  8. Veden kulutus, mitoitusperusteita
  9. Kiinteistön liittyminen vesi- ja viemäriverkostoon
  10. Vesijohtojen ja viemärien rakentaminen ja materiaalit
  11. Haja-asutusalueen vesihuollon järjestäminen (not translated)

•   Labor Law and Safety Management 5B00FD55-3004 01.01.2022-30.04.2022  5 cr  (21RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The course orients the students to hazards of a construction site and they gain an overview on occupational safety and security planning on-site. The students are able to apply occupational safety regulations in different construction sites.

  Course contents

  The course covers safety obligations of the client and the designer of a construction project. The course also includes safety management, safety as a part of production planning, safety inspections and risk assessment.
  The course contains labor laws and collective labor agreements as well as the safety legislation for construction sector. The contract of employment is also included.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Essentially present, assignments are done with minimal effort, assignments are factually inaccurate, inactive in hours, only required, presentation returned late, copy-paste (no effort needed), underwork, try but not complete, assignment missing.

  Good

  Going to classes, investing in work, doing assignments on time, few absences but time spent on assignments, moderately, moderately active in classes, sober assignment, assignment contains all the essentials of the topic, presenting naturally, investing in exercises, presentation but not complete , clear structure in the assignment, work completed, showing interest in things.

  Excellent

  Attempts to be serious, active in classes, active in work, content correct in exercises, focus on all work, clear, interesting presentation with no mistakes, assignments and exercises done to the last, all hours present, willing to learn, diligent, professional sees that time has been spent, consistent, presenting something other than the most important,

  ---

  Name of lecturer(s)

  Katja Finnilä

  Recommended or required reading

  Opetusmateriaali Tuni Moodlessa (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Oppitunnit
  Tuntiharjoitukset
  Harjoitustyöt
  Itseohjautuva opiskelu (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tentti 50 %
  Itsenäisesti ja ryhmissä tehtävät harjoitustyöt ja esitelmät 50 % (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 30.04.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21RM

  Teacher(s)

  Katja Finnilä

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Vierailevat luennoitsijat
  Käytännönläheiset harjoitustyöt (not translated)

  Exam schedule

  Sovitaan opintojakson alussa. (not translated)

  Students use of time and load

  Opetustunnit ja lisäksi itsenäisesti ja ryhmissä tehtävät harjoitustyöt. Normaali opintopistemäärän työmäärä. (not translated)

  Content periodicity

  Työturvallisuus
  Työlainsäädäntö ja työsuhdeasiat (not translated)

•   Management and Meeting Technology 5B00BL24-3012 01.08.2021-31.12.2021  4 cr  (19RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  he students learn the basic needs which affect an employer’s behaviour and how those needs affect the work motivation. The students learn to identify positive and negative stress, burn-out and depression and the factors in the working community which may lead to them. The students know what tasks management includes. The course focuses on the tasks and tools of management on a site. The students learn the most commonly used organisation structures as well as management systems and models, for example team work.

  Course contents

  The students learn communication skills and each student takes part in a management personality test. Of the basics of leadership, the course covers communication skills, motivation, well-being at workplace, self-management, organisation structures, management tasks in an enterprise and management tools. Of management skills, the course covers management systems and styles, team work and management tasks in a site (goals, organisation, decisions, supervision, staff development). The course also covers the main points of labour legislation and collective labour agreement. The students also learn site management through practical examples.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eero Nippala

  Recommended or required reading

  kirjallisuutta:
  - E.Suominen, Rakentajan johtamistaito, 1992, Espoo,
  - Hokkanen, Skyttä, Strömberg. Johtamistaito
  Lämsä,Hautala, Organisaatiokäyttäytymisen perusteet, Helsinki 2005.
  - Rakennusalan työehtosopimus urakkahinnoitteluineen,
  - Aitomaa, et.al.. Rakennustöiden turvallisuusmääräykset selityksineen. 2004.
  - Lappalainen J, et.al. Hyvä turvallisuusjohtaminen yhteisellä rakennustyömaalla. Toimintaopas. 1997. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Etäopetuksena toteutus syksyllä 2021
  oppituntikeskustelut
  oppituntiharjoitukset (johtamisen välineet + kokoukset)
  luennot
  oikean kokouksen seuranta (TRE/muun kunnan videoseuranta) (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointiperusteet:
  - kirjallinen koe teoriaosuudesta 70% ja esitelmä ryhmätyönä 30%
  - pakollinen etäläsnäolo harjoitusoppitunneilla (H1-H4), poissaolo aiheuttaa korvaavan tehtävän tekemisen
  - pakollinen etäläsnäolo kahdella kokousharjoitusoppitunnilla (K1-K4)
  - pakollinen TRE/muu kunnan valtuustokokouksen videoseuranta 1 kerran (internetseuranta ja muistion lähettäminen emailina opettajalle seurannasta 1/2A4 pitkä)
  - tenttioikeuden saa, kun on vähintään 5 etäläsnäolomerkintää teoria/harjoitustunneilla (3h kokonaisuus) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 15.09.2021

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  19RM

  Teacher(s)

  Jari Mattila

  Further information for students

  TUNIMOODLE (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT = suullinen kuulustelu tenttialueesta sekä kokous pj toiminnan sujuvuusnäyttökoe (not translated)

  Training and labour cooperation

  kokousseuranta Treen kaupungin/ muun kunnan valtuusto, videoseuranta (not translated)

  Exam schedule

  marras/joulukuu 2021, tarkennetaan ajankohta ja toteutus myöhemmin (not translated)

  International connections

  ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Etäopetusta ja ohjattuja etäharjoitustunteja (teams, zoom)
  Opiskelijan oma työ muodostuu tenttiin valmistautumisesta ja etäoppitunnilla harjoitustilanteisiin osallistumisesta
  sekä TRE/muu kunnan valtuuston videokokouksen seuranta 1 kerran (not translated)

  Content periodicity

  aihesisältö:
  1-3 kurssin esittely ja viestintä (luento) sekä ryhmätöiden jako
  -------------------------------------------------------------
  4-6 kokoustekniikka (luento) + kokousharjoitus (K1)
  ------------------------------------------------------------
  7-9 motivointi, työuupumus, organisaatiorakenteet (ryhmätyö/esitelmät)
  --------------------------------------------------------------
  10-12 johtamisjärjestelmät ja tiimit (ryhmätyö/esitelmät)
  -------------------------------------------------------------
  13-15 johtamisen tehtävät (luento)
  -------------------------------------------------------------
  16-18 johtamisen välineet, rekrytointi (luento)
  rekrytointi (oppituntiharjoitus H1)
  ----------------------------------------------------------------
  19-21 ongelmanratkaisu ja palaute (luento)
  ongelmanratkaisu (oppituntiharjoitus H2)
  ---------------------------------------------------------------
  22-24 palaute teorialuento
  palauteharjoitus (oppituntiharjoitus H3)
  --------------------------------------------------------------
  25-32 työmaajohtaminen (harjoitus H, 8h koko päivä)???
  ---------------------------------------------------------------
  33-35 kokoustyypit (luento)
  kokousharjoitus K2 (ylimääräinen yhtiökokous)
  -----------------------------------------------------------------
  36-38 kokouksen asiakirjat (luento) kokousharjoitus K3 (työmaakokous)
  -------------------------------------------------------------
  39-41 neuvottelutyylit (luento)
  kokousharjoitus K4 (työmaakokous)
  --------------------------------------------------------------
  42-44 turvallisuusjohtaminen (luento)
  turvallisuusjohtaminen (oppituntiharjoitus H4)
  --------------------------------------------------------------
  45 koe marras/joulukuu
  ja uusintakoe exam
  Koejärjestelyt tarkentuu marraskuulla. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  - etäoppituntiharjoituksia puuttuu (4 pakollista)
  - etäkokousharjoituksia puuttuu (2 pakollinen)
  - tentti 0
  - videokokousseuranta valtuustosali puuttuu (1 pakollinen)
  - tenttioikeus puuttuu (saa etäluentoläsnäololla , 5 kpl) (not translated)

  Satisfactory

  - tietää viestinnän perusasiat ja osaa toimia kokouksen puheenjohtajana
  - osaa vetää ideariihen auttavasti muistilistan avulla
  - tunnistaa johtamisen tehtävät ja apuvälineet
  - tunnistaa työhyvinvoinnin perusteiden alkeet
  - tunnistaa työntekijän rekrytoinnin vaiheet
  - tietää työmaan päivittäisen johtamisen tärkeimmät tehtävät
  - tunnistaa yrityksen organisaatiorakenteen
  - tunnistaa yrityksen johtamisjärjestelmän (not translated)

  Good

  - osaa viestinnän perusasiat ja osaa sujuvasti toimia kokouksen puheenjohtajana
  - osaa vetää ideariihen sujuvasti
  - osaa johtamisen perustehtävät ja soveltaa johtamisen apuvälineitä
  - Tunnistaa työhyvinvoinnit perusteet ja niiden merkityksen
  - Osaa toimia osana rekrytointityöryhmää
  - Osaa periaatteet henkilöjohtamisesta (not translated)

  Excellent

  - osaa viestinnän perusasiat ja osaa toimia sujuvasti kokouksen puheenjohtajana
  - osaa soveltaa käytännössä eri tilanteissa ideariihen peruskaavaa
  - tietää johtamisen tehtävät ja apuvälineet ja osaa soveltaa niitä hyvin käytännössä
  - tunnistaa työhyvinvoinnin perusteet ja osaa soveltaa niitä käytännössä
  - osaa toimia itsenäisesti työntekijän rekrytoinnin eri vaiheissa.
  - tietää työmaan päivittäisen johtamisen tärkeimmät tehtävät
  - tunnistaa yrityksen organisaatiorakenteen
  - tunnistaa yrityksen johtamisjärjestelmän (not translated)

•   Management of Subcontractors 5B00BL26-3010 01.08.2021-30.11.2021  4 cr  (19RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students understand the importance of building services as a part of a construction project and synchronization of BS with the other tasks in the construction site.

  Course contents

  The course contains scheduling and synchronising the building service tasks with other tasks. Also included are typical control methods and tasks, such as meetings and handover process.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi Savolainen

  Recommended or required reading

  Oppimateriaali on koottu Moodleen. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Etäopetus. Kurssilla on itseopiskeluaineistoa, etäluento-opetusta, ryhmätehtäviä ja itsenäisesti suoritettavia harjoitustehtäviä (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kurssilla kerätään suorituspisteitä. Pisteitä jaetaan seuraavista suoritteista:
  - Ryhmätehtävät max 10 p
  - Henkilökohtaiset tehtävät max 15 p
  - Tentti max 10 p (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 30.11.2021

  Registration

  02.07.2021 - 03.09.2021

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  19RM

  Teacher(s)

  Jussi Savolainen

  Further information for students

  Kurssi alkaa 7.9.2021 klo 8.15. Linkki etäopetukseen löytyy moodlesta. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Kurssilla hyödynnetään esimerkkejä todellisista rakennusprojekteista ja luennoille pyydetään mahdollisuuksien mukaan yritysvieraita. (not translated)

  Exam schedule

  Tentti järjestetään etäyhteydellä 30.11.2021 klo 9.15. (not translated)

  Content periodicity

  Kurssiaikataulu on saatavilla Moodlessa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole
  - osallistunut riittävästi ryhmäkeskusteluihin kirjallisesti ja suullisesti,
  - tehnyt henkilökohtaisia tehtäviä riittävän kattavasti, itsenäisesti ja aikataulussa
  - suoritunut tentistä vähintään 3 pisteen arvoisesti (not translated)

  Satisfactory

  Arvosana 1
  - Opiskelija saa vähintään 16 suorituspistettä
  - Opiskelija on tutustunut aihepiirin käsitteisiin
  - Asioiden välisten yhteyksien ymmärtämisessä on merkittäviä puutteita
  
  Arvosana 2
  - Alustava pisteraja 20 (+/- 1 piste)
  - Opiskelija on tutustunut käsitteiden lisäksi peruslogiikoihin
  - Taidossa soveltaa opetettuja asioita on merkittäviä puutteita (not translated)

  Good

  Arvosana 3
  - Alustava pisteraja 25 (+/- 1 piste)
  - Opiskelija osaa soveltaa opetettuja logiikoita itsenäisesti
  
  Arvosana 4
  -Alustava pisteraja 30 (+/- 1 piste)
  - Opiskelija osaa soveltaa logiikoita ja useimmiten perustella näkemyksensä oivaltavasti (not translated)

  Excellent

  Arvosana 5
  - Alustava pisteraja 32 (+/- 1 piste)
  - Opiskelija on ottanut kurssin aihepiirin kattavasti haltuunsa ja on tehnyt vaadittavat suoritukset perusteellisesti, huolellisesti ja aikataulussa. (not translated)

•   Orientation for Mathematics 5B00FG12-3005 10.01.2022-26.02.2022  3 cr  (22RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able
  -to operate with mathematical expressions related to technology
  -to formulate the mathematical model and solve the equations

  Course contents

  Mathematical Notations, Unit Conversations. Formulating and simplifying Mathematical Expressions. Solving equations. Percentages.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student regularly participates in the teaching and passes the final examination of the course. Students will be able to use the basics included in the course and solve simple tasks that are similar to those handled in the class.

  Good

  In addition to the above, the student can apply the course units to more difficult problems. The solutions are clearly presented.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course and is able to apply it to more difficult problems. The solutions are presented clearly and mathematical concepts are used precisely.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anja Kuronen

  Recommended or required reading

  Opintojakson pääasiallisena oppimateriaalina ovat opetusmonisteet, joita voi kurssin kuluessa ladata kurssin Moodle-sivulta.
  Kurssilla pärjää hyvin myös peruslaskimella, mutta tulevia opintoja ajatellen graafisen laskimen hankintaa voisi myös harkita (esim. TI-nspire CX CAS).
  Kurssilla käytettävä kaavakirja on Tekniikan kaavasto (kustantajana Tammertekniikka). Myös MAOL:n kaavastoa voi käyttää kurssin aikana ja kokeessa, mutta se ei ole yhtä kattava. Tammertekniikan kaavastoa käytetään yleisesti myös muilla TAMK:n kursseilla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus / etäopetus tilanteen mukaan, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, loppukoe (not translated)

  Assessment methods and criteria

  - Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
  - Opintojakso suoritetaan kokeella, harjoitustehtävillä (tunti-, koti- ja verkkotehtävillä), aktiivisella tuntiosallistumisella ja yhteistoiminnallisella oppimisella, jotka kaikki vaikuttavat arvosanaan.
  - Opintojakson ajankohtaiset tiedot ja linkki kotitehtävälistaan löytyvät Moodlesta. Opiskelija vastaa itse siitä, että on päivittänyt tekemänsä harjoitustehtävät kotitehtävälistaan ennen seuraavan oppitunnin alkua. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen ja oltava valmis esittämään oma ratkaisunsa. Omat tehtävät palautetaan sähköisessä muodossa Moodlessa olevaan palautuskansioon (esim. kuvaamalla omat tehtävät ja palauttamalla pdf-tiedosto Moodleen).
  - Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
  
  Kotitehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
  30 - 49 %.....1
  50 - 69 %.....2
  70 - 89 %.....3
  90 - 100%.....4
  Lopullinen arvosana määräytyy kokeen, kotitehtäväpisteiden ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
  
  Uusinta- ja korotus:
  Kurssin uusinta- ja korotustentti on täysin erillinen koe, johon ei vaikuta enää kotitehtäväpisteet. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 26.02.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  22RM

  Teacher(s)

  Anja Kuronen

  Further information for students

  Aloituskerran ajankohta: tammikuun toisella viikolla 2022.
  Kurssilla kerrataan matematiikan perusteita, kuten laskusääntöjä, geometriaa, yksikkömuunnoksia ja perusyhtälöiden ratkaisemista. Kurssilla pääpaino on hyvän laskurutiinin harjoittelu tekemällä luennolla ohjattuja laskuharjoituksia sekä kotitehtäviä. Tarvittaessa suositellaan myös kerrattavaksi aiempia matematiikan opintoja. (not translated)

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Kurssin koe on 25.2.2022.
  Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla.
  1. uusinta 30.3.2022 klo 17.00-20.00 (aika ja paikka tarkentuu myöhemmin)
  2. uusinta/ korotus 13.4.2022 klo 17.00-20.00 (aika ja paikka tarkentuu myöhemmin)
  Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa 2. uusintakokeessa.
  Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
  Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta. (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä opintojaksolla on n. 80 h, joka koostuu lähiopetuksesta, ryhmätöistä, itsenäisestä työskentelystä ja tentistä.
  Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on noin 27 h. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen. Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia tehtäviä, jotka ovat tunnilla käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita vaikeampiin ongelmiin. Ratkaisut esitetään selkeästi. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja hän osaa soveltaa niitä vaikeampiin ongelmiin. Ratkaisut esitetään selkeästi ja matemaattisia käsitteitä käytetään täsmällisesti. (not translated)

•   Orientation for Mathematics 5B00FG12-3004 01.08.2021-18.10.2021  3 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able
  -to operate with mathematical expressions related to technology
  -to formulate the mathematical model and solve the equations

  Course contents

  Mathematical Notations, Unit Conversations. Formulating and simplifying Mathematical Expressions. Solving equations. Percentages.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student regularly participates in the teaching and passes the final examination of the course. Students will be able to use the basics included in the course and solve simple tasks that are similar to those handled in the class.

  Good

  In addition to the above, the student can apply the course units to more difficult problems. The solutions are clearly presented.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course and is able to apply it to more difficult problems. The solutions are presented clearly and mathematical concepts are used precisely.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Opintojakson pääasiallisena oppimateriaalina ovat opetusmonisteet, joita voi kurssin kuluessa ladata kurssin Moodle-sivulta.
  Kurssilla pärjää hyvin myös peruslaskimella, mutta tulevia opintoja ajatellen graafisen laskimen hankintaa voisi myös harkita (esim. TI-nspire CX CAS).
  Kurssilla käytettävä kaavakirja on Tekniikan kaavasto (kustantajana Tammertekniikka). Myös MAOL:n kaavastoa voi käyttää kurssin aikana ja kokeessa, mutta se ei ole yhtä kattava. Tammertekniikan kaavastoa käytetään yleisesti myös muilla TAMK:n kursseilla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, loppukoe (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kurssin kokeista sovitaan myöhemmin kurssilla.
  
  Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
  yli 30% : 1
  yli 50% : 2
  yli 70% : 3
  yli 90% : 4
  Lopullinen arvosana määräytyy kokeen, harjoitustehtäväpisteiden ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
  Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida uusinnan/ korotuksen tulokseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 18.10.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21ARM

  Teacher(s)

  Anja Kuronen

  Further information for students

  Aloituskerran ajankohta: viikolla 33 elokuussa 2021.
  Kurssilla kerrataan matematiikan perusteita, kuten laskusääntöjä, geometriaa, prosenttilaskuja, yksikkömuunnoksia ja perusyhtälöiden ratkaisemista. Kurssilla pääpaino on hyvän laskurutiinin harjoittelu tekemällä luennolla ohjattuja laskuharjoituksia sekä kotitehtäviä. Tarvittaessa suositellaan myös kerrattavaksi aiempia matematiikan opintoja. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Kurssin koe on 28.10.2021 (alustavasti, voi vielä muuttua).
  Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla.
  
  Uusintakokeet:
  1. uusintakoe 10.11.2021 klo 17.00-20.00 tilassa B2-25
  2. uusintakoe/ korotus 8.12.2021 klo 17-20 (aika ja paikka tarkentuu myöhemmin)
  
  Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
  Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä opintojaksolla on n. 80 h, joka koostuu lähiopetuksesta, ryhmätöistä, itsenäisestä työskentelystä ja tentistä.
  Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on noin 24 h. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen. Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia tehtäviä, jotka ovat tunnilla käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita vaikeampiin ongelmiin. Ratkaisut esitetään selkeästi. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja hän osaa soveltaa niitä vaikeampiin ongelmiin. Ratkaisut esitetään selkeästi ja matemaattisia käsitteitä käytetään täsmällisesti. (not translated)

•   Path Studies in Construction Site Management, Part-Time Studies TK00FU42-3001 04.01.2022-31.12.2022  60 cr  (AVOINAMK) +-
  Course contents

  Opinnot koostuvat tutkinto-ohjelman ensimmäisen vuoden opinnoista.
  
  Opiskelu on kokopäiväopiskelua tutkinto-opiskelijoiden ryhmässä. Paikkoja avoimen AMKin opiskelijoille on 2.
  
  Ilmoittautuminen alkaa 1.12.2021 klo 9.00 ja päättyy 2.12.2021 klo 23.59. Mikäli paikkoja on tämän jälkeen vapaana, ilmoittautumisaikaa voidaan pidentää. Ilmoittautuminen on verkkokauppailmoittautuminen, mutta maksaminen ilmoittautumisen yhteydessä ei ole mahdollista, vaan opinto laskutetaan myöhemmin kahdessa osassa. Huomaathan, että voit ilmoittautua vain yhteen polkuopintoon.
  
  AMK-opiskelu edellyttää hyvää suomen kielen kirjallista ja suullista taitoa. Mikäli äidinkielesi ei ole suomi, toimita meille todistus kielitaidostasi osoitteeseen avoinamk@tuni.fi. Tarkemmat ohjeet kelpoisista todistuksista kohdassa Lisätietoja.
  
  Haku ja valinta tutkinto-opiskelijaksi
  Polkuopintojen perusteella voit hakeutua tutkinto-opiskelijaksi. Haku tutkinto-opiskelijaksi tapahtuu avoimen väylän erillishaussa lokakuun alussa 2022 opintopolku.fi -palvelussa.
  
  Valinta tehdään avoimessa suoritetun opintopistemäärän ja opintomenestyksen perustella. Avoimen AMKin opintomenestykseen vaikuttaa avoimessa AMKissa suoritettujen opintojen keskiarvo. Hakijat asetetaan tarvittaessa paremmuusjärjestykseen keskiarvon perusteella. Vaadittu opintopistemäärä AMK-tutkinnoissa 50 opintopistettä pitää olla suoritettuna 31.12.2022 mennessä. Valintaan vaaditaan 50 opintopisteen suorittaminen, mutta sinun on mahdollista suorittaa kaikki ensimmäisen vuoden opinnot, n. 60 op polkuopintojen aikana.
  
  Opintososiaaliset edut
  Avoimen AMKin opintoihin ei saa opintotukea, eikä muita opintososiaalisia etuuksia. Mikäli olet TE-toimiston asiakas, varmista alustava osallistumisoikeutesi opintoihin TE-toimistosta ennen ilmoittautumista polkuopiskelijaksi. (not translated)

  Further information

  Voit todentaa suomen kielen taitosi jollakin seuraavista tavoista:
  · Perusopetus, toisen asteen tutkinto tai muu korkeakoulukelpoisuuden antava tutkinto suoritettu suomen kielellä mikäli tutkintotodistuksessa on arvioituna äidinkieli suomi hyväksytyllä arvosanalla TAI
  · Suomalaisen ylioppilastutkinnon äidinkielen koe (suomen kielessä) vähintään arvosanalla approbatur (A) TAI
  · Suomalaisen ylioppilastutkinnon suomi toisena kielenä -koe suoritettu vähintään arvosanalla magna cum laude approbatur (M) TAI
  · Suomalaisen ylioppilastutkinnon pitkän oppimäärän mukainen suomen kielen koe vähintään arvosanalla eximia cum laude approbatur (E) TAI
  · Suomalaisen ylioppilastutkinnon keskipitkän oppimäärän mukainen suomen kielen koe suoritettu arvosanalla laudatur (L)
  · IB-tutkinnossa
  o A-tason suomi (literature / language and literature / language and performance) suoritettuna vähintään arvosanalla 2 TAI
  o IB-tutkinnon todistuksessa B-tason suomi suoritettuna vähintään arvosanalla 5
  o Ennen vuotta 2013 suoritetun IB-tutkinnon A1-suomi suoritettu vähintään arvosanalla 2 TAI A2-suomi vähintään arvosanalla 5
  · EB-tutkinnossa
  o L1-kieli (suomen kieli) suoritettu hyväksytysti (vähintään arvosana 4) TAI
  o L2-kieli (suomen kieli) suoritettu vähintään arvosanalla 7
  · RP- tai DIA-tutkinto Helsingin saksalaisessa koulussa
  o Suomi äidinkielenä -kirjallinen koe suoritettu hyväksytysti (vähintään arvosana 4) TAI
  o Suomi toisena kielenä suoritettu vähintään arvosanalla 8 TAI
  o Suomi äidinkielenä -suullinen koe vähintään arvosanalla 8
  · Kulkuri-etäkoulun perusopetuksen oppimäärää vastaavat opinnot suomen kielestä hyväksytysti suoritettu
  · Opetushallituksen yleinen kielitutkinto (YKI) suoritettu tasolla 4 kokeen kaikissa osakokeissa (tekstin ymmärtäminen, kirjoittaminen, puheen ymmärtäminen ja puhuminen)
  · Valtionhallinnon suullinen ja kirjallinen kielitutkinto suoritettu arvosanalla hyvä
  · Korkeakoulututkinto/-opinnot:
  o Olet suorittanut korkeakoulututkinnon, jonka opetuskielenä on suomi
  o Olet tehnyt vähintään alemman korkeakoulututkinnon kirjallisen lopputyön suomeksi
  o Olet tehnyt korkeakoulussa hyväksytyn kypsyysnäytteen suomeksi
  o Olet suorittanut korkeakoulututkinnon suomen kieli (tai vastaava) pääaineena
  o Olet suorittanut suomen kielessä vähintään 60 op/35 ov opinnot
  o Olet suorittanut korkeakoulussa suomen kielestä tutkintoon sisältyvän kielikokeen tai kieliopinnot, jotka osoittavat suomen kielen (toisena kotimaisena kielenä) suullista ja kirjallista taitoa, vähintään arvosanalla hyvä (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 31.12.2022

  Registration

  02.12.2021 - 31.12.2021

  Credits

  60 cr

  Group(s)

  AVOINAMK

  Seats

  0 - 2

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Practical Training 1 5B00FD70-3004 01.01.2022-25.10.2022  5 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The aim of the practical training is to offer a structured familiarisation to practical job tasks in the field of construction management and give the students the ability to apply their skills and knowledges in practice. Another aim is to combine theory with practice and give the students a realistic view on the demands and practices of the field.

  Course contents

  Familiarisation with the different tasks of the construction management. Construction methods, occupational safety and different practices.

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Training agreement and training report with appendices returned in accordance with the implementation instructions.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Harri Miettinen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 25.10.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21ARM

  Teacher(s)

  Harri Miettinen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Practical Training 1 5B00FD70-3005 01.01.2022-31.12.2022  5 cr  (22RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The aim of the practical training is to offer a structured familiarisation to practical job tasks in the field of construction management and give the students the ability to apply their skills and knowledges in practice. Another aim is to combine theory with practice and give the students a realistic view on the demands and practices of the field.

  Course contents

  Familiarisation with the different tasks of the construction management. Construction methods, occupational safety and different practices.

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Training agreement and training report with appendices returned in accordance with the implementation instructions.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Marko Harjumäki

  Planned learning activities and teaching methods

  Työpaikalla tehtävät oppimistehtävät harjoittelusuunnitelman mukaisesti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  22RM

  Teacher(s)

  Marko Harjumäki

  Further information for students

  Opiskelija laatii heti harjoittelun alettua harjoittelusopimuksen, johon hän pyytää työnantajan allekirjoituksen.
  Harjoittelusopimus palautetaan oman ryhmän Moodle-harjoittelusivustolle tai paperisena harjoittelun ohjaajalle.
  Harjoittelun päättyessä opiskelija laatii harjoitteluraportin ja palauttaa sen yhdessä työtodistuksen kanssa Moodleen. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  Pass/Fail

  Training and labour cooperation

  Harjoittelu tehdään työpaikoilla. Opiskelija on lähtökohtaisesti työsuhteessa harjoittelupaikan työnantajaan. (not translated)

  Students use of time and load

  Harjoittelu 1:laajuus on 5 op, mikä vastaa n. 3,5 työviikon kokoaikaista työskentelyä. (not translated)

  Content periodicity

  Harjoittelu tehdään lähtökohtaisesti opetuksettomana aikana 1.5. - 31.8. (not translated)

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Hyväksytty harjoittelu on tehty rakennus- ja kiinteistöalalla hyväksytyn harjoittelusopimuksen mukaisesti ja opiskelija on raportoinut sen sovitulla tavalla. (not translated)

•   Practical Training 3 5B00FD72-3001 01.01.2022-31.12.2022  15 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The general aim of the Practical Training is to familiarize the student with the main tasks in the field of construction and to provide opportunities for the practical application of knowledge and skills. In addition, the aim is to combine theory and practice with a realistic view of the requirements and practices of the construction industry. Traineeships also help with post-graduate employment. At least half of the internship, ie 15 ECTS, must be scheduled between the third and fourth year of study. The quality requirements are determined in accordance with the training guidelines of the training program.

  Course contents

  Performed in a construction and real estate company with a staff member position.

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Training agreement and training report with appendices returned in accordance with the implementation instructions.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  15 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Harri Miettinen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Practical Training 3 5B00FD72-3002 01.01.2022-31.12.2022  15 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The general aim of the Practical Training is to familiarize the student with the main tasks in the field of construction and to provide opportunities for the practical application of knowledge and skills. In addition, the aim is to combine theory and practice with a realistic view of the requirements and practices of the construction industry. Traineeships also help with post-graduate employment. At least half of the internship, ie 15 ECTS, must be scheduled between the third and fourth year of study. The quality requirements are determined in accordance with the training guidelines of the training program.

  Course contents

  Performed in a construction and real estate company with a staff member position.

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Training agreement and training report with appendices returned in accordance with the implementation instructions.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.12.2021 - 01.05.2022

  Credits

  15 cr

  Group(s)

  20RM

  Teacher(s)

  Hannu Kauranen, Ilkka Tasanen, Katja Finnilä, Tommi Lehtonen, Arttu Lehtonen, Jani Hietakangas

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Production Planning and Cost Accounting 5B00FD54-3004 10.01.2022-01.05.2022  5 cr  (21RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student knows the basics of the planning and control process of building production. The student knows how to calculate a number of plans for building construction and can calculate quantities from plans accordingly and take them from a data model. The student is able to make a construction cost estimate and a promotional price from a completed quantity list. The student is able to create a place-time schedule for a routine subject. The student knows the basics of sourcing and setting a target budget. The student knows the basics of project scheduling and cost control. The student knows the basics of project quality management and control.

  Course contents

  Construction production planning and control process; Construction company costing; Scheduling and monitoring; Procurement planning; The basics of quality management and quality control.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student has adopted an acceptable minimum level of teaching. Students will be able to use the basics of the course and solve simple applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  The student is well prepared to work independently and apply the content of the course in the future. In addition to the above, the student can apply the course units to different situations and can justify the solutions

  Excellent

  The student has shown a special interest and interest in the course content and has achieved a high level of competence in the content of the course. In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course units and their use in problem solving, as well as the ability to present and justify logically chosen solution methods.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Korppinen

  Recommended or required reading

  opintomateriaali ja kirjallisuus kokonaisuudessaan toteutuksen Moodle-sivustolla vapaasti käytettävissä. Lisäksi Rakennustiedon sähköiset sivustot koulun kirjaston kautta käytössä (esim. ratu). (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähi-/ etäopetus. Harjoitustyöt todellisista toteutuneista rakennuskohteista. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Jakson arviointi asteikolla 1-5. Tentti ja harjoitustyö sekä tuntiharjoitukset muodostavat arvosanan painotuksella 40%/ 40%/20%
  
  Kokeen läpäisy mutta harjoitustyön palauttamatta jättö antaa kurssiarvosanaksi 1 mikäli läsnäolo tunneilla yli 70% (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 01.05.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21RM

  Teacher(s)

  Hannu Korppinen, Tommi Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei valinnaista suoritustapaa (not translated)

  Training and labour cooperation

  Kohteet oikeasta työelämästä (not translated)

  Exam schedule

  Tenttien ajankohdat sovitaan toteutuksen aikana. Yksi tentti. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähes jokaisella opetuskerralla tuntiharjoitus. Harjoitustyötä tehdään osittain toteutuksen aikana ohjatusti. Osa tuntiharjoituksista palautettavia erillisen palautusalueen ja tuntien ohjauksen mukaisesti. (not translated)

  Content periodicity

  Tuni Moodlessa olevaa aikataulua noudatellen. Muutokset mahdollisia kurssi aikana. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Hylätty harjoitustyö ja tentti. Osallistumisprosentti alle 30 %. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten aikataulutekniikoiden perusteet ja hallitsee aikataulusovelluksen perusteet. Tenttiarvosana 1-2, harjoitustyö tehty minitasolla, ei aktiivinen tunneilla, tekee vain pakollisen, esitys palautettu, harjoitustyön viimeistely puuttuu. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa aikataulutekniikoita erilaisissa haastavissa aikataulutustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös käyttää oikeaa aikataulutasoa ja tarkuutta tilanteen mukaan.Tenttiarvosana 3-4 ja käy tunneilla, on panostanut työhön, tekee tehtävät ajallaan, tehtäviin käytetty aikaa, kohtalaisen aktiivinen tunneilla, asiallinen harjoitustyö, harjoitustyö sisältää kaikki olennaiset perusasiat aiheesta, esiintyminen luontevaa, panostaa harjoituksiin, esitys hyvä, harjoitustyössä selkeä rakenne, työ viimeistelty, osoittaa kiinnostusta asioihin. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät.
  Tenttiarvosana 5, on aktiivinen tunneilla, osallistuu aktiivisesti työntekoon, sisältö harjoituksissa oikeaa, panostaa kaikkiin töihin, esitys selkeä, mielenkiintoinen esitys missä ei asiavirheitä, tehtävät ja harjoitukset tehty kiitettävästi, halukas oppimaan, huolellinen työssään, syvällisesti perehtynyt asioihin, johdonmukainen, esittää tärkeimpien asioiden lisäksi myös jotain muuta aiheeseen liittyvää, laaja työ. (not translated)

•   Project Work 1 5B00FD49-3003 08.10.2021-31.12.2021  5 cr  (21RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students apply the skills learnt during their theoretical studies to practice in an actual construction site.

  Course contents

  Personal tasks and raports.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Students will be able to use the basics of the course and solve simple applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student can apply the course units to different situations and can justify the solutions.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use in problem solving, as well as the ability to present and justify logically selected solution methods.

  Further information

  The learning environment for the course is an actual construction site.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Katja Finnilä

  Planned learning activities and teaching methods

  Ennalta määriteltyjä harjoitustehtäviä rakennustyömaaympäristössä. Yksi ohjaustunti viikossa. Tehtävien teko ja palaute verkossa. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tehdyt harjoitustyöt. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  08.10.2021 - 31.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 25.10.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21RM

  Teacher(s)

  Katja Finnilä, Tommi Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Opintojakso suoritetaan rakennustyömaalla. (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttiä. (not translated)

  Students use of time and load

  Normaali opintopistemäärän mukainen ajankäyttö. (not translated)

  Content periodicity

  Suoritettaan pääosin syksyn toisella periodilla (4. periodi). (not translated)

•   Project Work 1 5B00FD49-3004 01.01.2022-31.07.2022  5 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students apply the skills learnt during their theoretical studies to practice in an actual construction site.

  Course contents

  Personal tasks and raports.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Students will be able to use the basics of the course and solve simple applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student can apply the course units to different situations and can justify the solutions.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use in problem solving, as well as the ability to present and justify logically selected solution methods.

  Further information

  The learning environment for the course is an actual construction site.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Planned learning activities and teaching methods

  Ennalta määriteltyjä harjoitustehtäviä rakennustyömaaympäristössä. Tehtävien teko ja palaute verkossa Workseed-ohjelmistolla. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tehdyt harjoitustyöt. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21ARM

  Teacher(s)

  Katja Finnilä, Jani Hietakangas

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Opintojakso suoritetaan rakennustyömaalla. (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttiä. (not translated)

  Students use of time and load

  Normaali opintopistemäärän mukainen ajankäyttö. (not translated)

•   Project Work 2 5B00FD58-3001 30.08.2021-17.12.2021  7 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students apply the skills learnt during their theoretical studies to practice in an actual construction site

  Course contents

  Individually specified tasks and projects, concerning production planning, production technologies, occupational safety, contract law and employment.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Students will be able to use the basics of the course and solve simple applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student can apply the course units to different situations and can justify the solutions.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use in problem solving, as well as the ability to present and justify logically selected solution methods.

  Further information

  Oppimisympäristönä toimii todellinen rakennustyömaa. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tommi Lehtonen

  Recommended or required reading

  Kaikki lukuvuoden aikana koulussa opittu. Työmaalta saadut asiakirjat, piirustukset ja työselitykset. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Vuorovaikutteinen oppimisympäristö Tabula. Kenttätyöskentely. Ohjaustunnit. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Viikottaisten tehtävien arviointi verkossa 0-5. Opintojakson arvosana määräytyy suoritusten keskiarvon perusteella. Työmaahenkilöstön arviointi töiden suorittamisesta vaikuttaa myös arvosanaan (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 15.09.2021

  Credits

  7 cr

  Group(s)

  20RM

  Teacher(s)

  Katja Finnilä, Tommi Lehtonen

  Further information for students

  Opiskelija osaa soveltaa aikaisemmilla teoriaopintojaksoilla opittuja tietoja käytäntöön todellisessa työmaakohteessa.
  Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan ja selvitystyöhön todellisissa työmaaolosuhteissa. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojakso toteutetaan työmaaolosuhteissa todelisissa kohteissa. (not translated)

  Exam schedule

  ei koetta (not translated)

  Students use of time and load

  Työmaakäynnit, ohjaustunnit ja itsenäinen työskentely. (not translated)

  Content periodicity

  kerran viikossa työmaalla tapahtuva opintojakso. Ohjaustunnit (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)

•   Project Work 2 5B00FD58-3002 01.08.2021-31.12.2021  7 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students apply the skills learnt during their theoretical studies to practice in an actual construction site

  Course contents

  Individually specified tasks and projects, concerning production planning, production technologies, occupational safety, contract law and employment.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Students will be able to use the basics of the course and solve simple applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student can apply the course units to different situations and can justify the solutions.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use in problem solving, as well as the ability to present and justify logically selected solution methods.

  Further information

  Oppimisympäristönä toimii todellinen rakennustyömaa. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tommi Lehtonen

  Recommended or required reading

  Kaikki lukuvuoden aikana koulussa opittu. Työmaalta saadut asiakirjat, piirustukset ja työselitykset. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Vuorovaikutteinen oppimisympäristö Tabula. Kenttätyöskentely. Ohjaustunnit. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Viikottaisten tehtävien arviointi verkossa 0-5. Opintojakson arvosana määräytyy suoritusten keskiarvon perusteella. Työmaahenkilöstön arviointi töiden suorittamisesta vaikuttaa myös arvosanaan (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  7 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Katja Finnilä, Tommi Lehtonen

  Further information for students

  Opiskelija osaa soveltaa aikaisemmilla teoriaopintojaksoilla opittuja tietoja käytäntöön todellisessa työmaakohteessa.
  Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan ja selvitystyöhön todellisissa työmaaolosuhteissa. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojakso toteutetaan työmaaolosuhteissa todelisissa kohteissa. (not translated)

  Exam schedule

  ei koetta (not translated)

  Students use of time and load

  Työmaakäynnit, ohjaustunnit ja itsenäinen työskentely. (not translated)

  Content periodicity

  kerran viikossa työmaalla tapahtuva opintojakso. Ohjaustunnit (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)

•   Project Work 3 5B00BL31-3011 30.08.2021-17.12.2021  8 cr  (19RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students apply the skills learnt during their theoretical studies to practice in an actual construction site.

  Course contents

  ndividually specified tasks and projects, concerning renovation, quality management, costs and management. Writing a work plan.

  Further information

  Opintojakson oppimisympäristönä toimii todellinen rakennustyömaa. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tommi Lehtonen

  Recommended or required reading

  Kaikki koulussa käytetty opetusmateriaali. Lisäksi projektityöaihetta tukeva yrityskohtainen materiaali. Raportointiohje. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Itsenäinen tehävähankinta ja projektityöskentely. Opetuskeskusteluja pidetään välinäyttöpäivinä jolloin opettaja ohjaa opiskelijaa hänen valitsemissaan tehtävissä. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opettajat arvioivat yhdessä koko luokkaryhmän projektityöt niiden kirjallisen sisällön ja työmäärän perusteella. Lähijaksokohtaiset läsnäolot lukujärjestyksen mukaan. Harjoitustyöraportti on palautettava arvioitavaksi kirjallisesti liitteineen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 15.09.2021

  Credits

  8 cr

  Group(s)

  19RM

  Teacher(s)

  Katja Finnilä, Tommi Lehtonen

  Further information for students

  Opintosuunnitelman mukaan projektityöt 1-2 tulee olla suoritettu ennen opintojakson aloitusta.
  
  Tavoitteet;
  Tavoitteena on suorittaa käytännön rakennustuotannon tehtäviä osana rakennustekniikan opintoja.
  Projektityöt tehdään todellisissa yrityksissä ja työmailla.
  Vahvistetaan opiskelijan verkostoja työelämään.
  
  Oppimistavoitteet;
  Opiskelija osaa soveltaa aiemmilla opintojaksolla opittuja asioita käytäntöön todelliseen työmaakohteeseen. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Opintojakso suoritetaan työpaikoilla. (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttiä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan oman ajankäytön seuranta kirjallisena. Välinäytöt noin kerran kuukaudessa. (not translated)

  Content periodicity

  Kummallakin opettajalla on puolet luokkaryhmän opiskelijoista ohjattavanaan.
  
  Aikataulu:
  Projektityöaiheiden etsintä ja projektityösuunnitelma, tammikuu.
  Projektityön teko työmaalla / yrityksessä , tammikuu-huhtikuu (opiskelija pitää ajankäyttöseurantaa).
  Projektityön välinäytöt lukujärjestyksen mukaan, tammikuu-maaliskuu.
  Valmiiden projektitöiden luovutus opettajalle, huhtikuun aikana. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Suorituksia puuttuu tai ei läsnä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)

•   Purchasing and Sub Contracting 5B00FD60-3001 05.02.2022-21.05.2022  5 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The course orientates the students to the importance of purchasing and logistics in a construction project. The students can formulate a purchasing plan and know the tasks in a single delivery.

  Course contents

  The course contains the purchasing plan and schThe course contains scheduling and synchronising the building service tasks with other tasks. Also included are typical control methods and tasks, such as meetings and handover process. The course contains scheduling and synchronising the building service tasks with other tasks. Also included are typical control methods and tasks, such as meetings and handover process.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student participates in the lectures, exercises and pass the exam. The key concepts of emotion acquisition and logistics.

  Good

  The student participates in lectures, assignments and passes the exam successfully, is active in the class and takes initiative. Masters the key concepts of sourcing and logistics.

  Excellent

  The student participates in lectures, exercises and passes the exam with gratitude, is particularly active, initiative and interested in the subject. Has internalized the key concepts of sourcing and logistics.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ville-Pekka Lehtonen

  Recommended or required reading

  Opintojakson Moodle-opetusmateriaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Etäopetus
  Lähiopetus
  Opiskelijan itsenäinen opiskelu
  Tuntiharjoitukset
  Kotitehtävät
  Tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tentti ja harjoitustehtävät (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  05.02.2022 - 21.05.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Ville-Pekka Lehtonen

  Further information for students

  - (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Vierailijaluento (not translated)

  Exam schedule

  Tentin ajankohta ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  International connections

  Ei ole. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojaksolla on 10 opetuskertaa. Luentoihin on varattu 38 tuntia.
  Opintojakso on 5 opintopisteen kokonaisuus, jolloin opiskelijan työkuorma on 5 x 27 tuntia = 135 tuntia. (not translated)

  Content periodicity

  Ohjeellinen sisältö:
  Hankintojen ja logistiikan vaikutus työmaajärjestelyihin
  Työmaan logistiikkaratkaisut ja logistiikkaketjun hallinta
  Hankintaprosessin kulku
  Yksittäisen hankintatehtävän vaiheet
  Hankintoihin liittyvät sopimusehdot
  Hankintasuunnitelman ja hankita-aikataulun laadinta
  Aliurakoiden ohjausmenetelmät
  Ali- ja talotekniikkaurakoiden ajallinen valvonta, laadunvalvonta sekä taloudellinen valvonta (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei saa tentistä vähimmäisarvosanaa 1. Opiskelija ei ole tehnyt kotitehtäviä. Opiskelijalle kertyy poissaoloja liikaa (läsnäolovaatimus 50%) (not translated)

•   Purchasing and Sub Contracting 5B00FD60-3002 01.01.2022-31.07.2022  5 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The course orientates the students to the importance of purchasing and logistics in a construction project. The students can formulate a purchasing plan and know the tasks in a single delivery.

  Course contents

  The course contains the purchasing plan and schThe course contains scheduling and synchronising the building service tasks with other tasks. Also included are typical control methods and tasks, such as meetings and handover process. The course contains scheduling and synchronising the building service tasks with other tasks. Also included are typical control methods and tasks, such as meetings and handover process.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student participates in the lectures, exercises and pass the exam. The key concepts of emotion acquisition and logistics.

  Good

  The student participates in lectures, assignments and passes the exam successfully, is active in the class and takes initiative. Masters the key concepts of sourcing and logistics.

  Excellent

  The student participates in lectures, exercises and passes the exam with gratitude, is particularly active, initiative and interested in the subject. Has internalized the key concepts of sourcing and logistics.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  opintomateriaali ja kirjallisuus kokonaisuudessaan toteutuksen Moodle-sivustolla vapaasti käytettävissä. Lisäksi Rakennustiedon sähköiset sivustot koulun kirjaston kautta käytössä (esim. ratu). (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Ensisijaisesti lähiopetus, mutta vallitsevan COVID-19 tilanteen mukaisesti vaihtoehtona on myös etäopetus, joka toteutetaan Teams-ympäristössä. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Jakson arviointi asteikolla 1-5. Tentti ja harjoitustehtävät muodostavat arvosanan. Harjoitustehtävillä voidaan korottaa tai laskea tentin mukaista suoritusta. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20RM

  Teacher(s)

  Hannu Korppinen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  - (not translated)

  Exam schedule

  Tentti alustavasti ajoitettu pvm. 20.4.2022.
  Uusintamahdollisuudet tarkennetaan myöhemmin keväällä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintoohjelman mukainen kuormitus (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osallistuu luennoille, tekee tuntiharjoitukset tyydyttävästi ja läpäiseen tentin hyväksyttävästi. Tunteen hankintatoimen ja logistiikan keskeiset käsitteet. (not translated)

  Good

  Opiskelija osallistuu luennoille, tekee harjoitukset hyvin ja läpäiseen tentin hyväksyttävästi ja saa hyvän arvosana, on tunnilla aktiivinen, aloitteellinen. Hallitsee hankintatoimen ja logistiikan keskeiset käsitteet. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osallistuu luennoille, tekee harjoitukset kiitettävästi ja läpäisee tentin kiitettävästi, on tunnilla erityisen aktiivinen, aloitteellinen ja kiinnostunut aiheesta. On sisäistänyt hankintatoimen ja logistiikan keskeiset käsitteet. (not translated)

•   Quality Management and Documentation 5B00FD61-3001 20.01.2022-20.05.2022  5 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students gain an understanding of quality thinking, quality management of a company and quality assurance in construction. The focus areas are: principles, functions and execution of quality control on-site. The aim is to combine quality with the production design and implementation.

  Course contents

  Quality thinking, quality functions of an enterprise, quality in construction and quality assurance practices on sites. The quality assurance operations carried out by the different parties in construction. The contractor’s steps to ensure the quality of both the whole site as well as each individual task.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student understands what quality is all about and plans for quality assurance. The student understands the importance of documentation in the construction industry.

  Good

  The student understands what quality is all about. The student can search for information on quality requirements from different sources. The student knows how to make the most common quality plans and knows the most common procedures for quality assurance and control.
  
  The student understands the importance of documentation in the construction industry and knows the basic principles of good documentation.

  Excellent

  The student understands what quality is all about and is able to develop quality assurance methods and plans. The student has comprehensive knowledge of different quality assurance practices and is able to draw up quality assurance plans covering the entire site.
  
  The student understands the importance of documentation in the construction industry and is able to produce and develop documentation in many ways.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Harri Miettinen

  Recommended or required reading

  Materiaali pääosin Tuni Modlessa, RTL 2017. Opettajan erikseen jakama materiaali sekä muistiinpanot. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, harjoitustyöt, tuntiharjoitukset, vierailu, tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tentti, harjoitukset, yleinen aktiivisuus. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  20.01.2022 - 20.05.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Harri Miettinen

  Further information for students

  Harri Miettinen
  harri.miettinen@tuni.fi
  050 5262 652 (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Yhtenä ryhmänä kaikille. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Yritysedustajien vierailut ja työmaavierailu. (not translated)

  Exam schedule

  To 5.5.2022. Uusintatentit sovitaan erikseen. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetusta 40 tuntia erillisen ohjelman mukaisesti. Muutoin opiskelijan normaali opintopistekohtainen työmäärä. (not translated)

  Content periodicity

  Opiskelija saa käsityksen laatuajattelusta, yrityksen laatutoiminnoista ja rakentamisen laadunvarmistuksesta.
  Opintojakson painopistealueita ovat rakennustyömaan laadunvarmistamisen periaatteet, tominnt ja toteutus.
  Opintojen tavoitteena on yhdistäälaatuasiat rakentamisen muuhun tuotannon suunnitteluun ja toteutukseen.
  Opiskelija tutusuu rakennusalan dokumentointikäytäntöön ja -järjestelmiin. Opiskelija ymmärtää dokumentoinnin merkityksen rakentamisessa. (not translated)

•   Quality Management and Documentation 5B00FD61-3003 01.01.2022-30.04.2022  5 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students gain an understanding of quality thinking, quality management of a company and quality assurance in construction. The focus areas are: principles, functions and execution of quality control on-site. The aim is to combine quality with the production design and implementation.

  Course contents

  Quality thinking, quality functions of an enterprise, quality in construction and quality assurance practices on sites. The quality assurance operations carried out by the different parties in construction. The contractor’s steps to ensure the quality of both the whole site as well as each individual task.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student understands what quality is all about and plans for quality assurance. The student understands the importance of documentation in the construction industry.

  Good

  The student understands what quality is all about. The student can search for information on quality requirements from different sources. The student knows how to make the most common quality plans and knows the most common procedures for quality assurance and control.
  
  The student understands the importance of documentation in the construction industry and knows the basic principles of good documentation.

  Excellent

  The student understands what quality is all about and is able to develop quality assurance methods and plans. The student has comprehensive knowledge of different quality assurance practices and is able to draw up quality assurance plans covering the entire site.
  
  The student understands the importance of documentation in the construction industry and is able to produce and develop documentation in many ways.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Katja Finnilä

  Recommended or required reading

  Opintojaksolla jaettava materiaali. Pääosin Tuni Moodlessa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetustunnit, harjoitustyöt, tuntiharjoitukset, tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tentti, harjoitukset, yleinen aktiivisuus. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 30.04.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20RM

  Teacher(s)

  Katja Finnilä, Jani Hietakangas

  Further information for students

  Opiskelija saa käsityksen laatuajattelusta, yrityksen laatutoiminnoista ja rakentamisen laadunvarmistuksesta.
  Opintojakson painopistealueita ovat rakennustyömaan laadunvarmistamisen periaatteet, toiminnot ja toteutus.
  Opintojen tavoitteena on yhdistää laatuasiat rakentamisen muuhun tuotannon suunnitteluun ja toteutukseen.
  Opiskelija tutustuu rakennusalan dokumentointikäytäntöön ja -järjestelmiin. Opiskelija oppii dokumentoinnin merkityksen rakentamisessa. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Esimerkkejä ja harjoituksia aidosta työelämästä. (not translated)

  Exam schedule

  Sovitaan opintojakson alussa. (not translated)

  Students use of time and load

  Normaali opintopistemäärän mukainen työmäärä. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Ei osaamista. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija ymmärtää mistä laatu muodostuu ja tietää laadunvarmistuksen suunnitelmia ja keinoja. Opiskelija ymmärtää dokumentoinnin merkityksen rakennusalalla. (not translated)

  Good

  Opiskelija ymmärtää mistä laatu muodostuu. Opiskelija osaa etsiä tietoa laatuvaatimuksista eri lähteistä. Opiskelija osaa laatia tavanomaisimmat laatusuunnitelmat ja tuntee laadunvarmistuksen ja valvonnan yleisimmät menettelytavat.
  Opiskelija ymmärtää dokumentoinnin merkityksen rakennusalalla ja osaa perusperiaatteet hyvästä dokumentointitavasta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija ymmärtää mistä laatu muodostuu ja osaa kehittää laadunvarmistusmenetelmiä ja -suunnitelmia. Opiskelijalla on monipuoliset tiedot eri laadunvarmistuskäytännöistä ja hän osaa laatia koko työmaata kattavat laadunvarmistussuunnitelmat.
  Opiskelija ymmärtää dokumentoinnin merkityksen rakennusalalla ja osaa monipuolisesti tuottaa ja kehittää dokumentointia. (not translated)

•   Renovation 5B00FD64-3001 01.01.2022-31.05.2022  5 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn the basics of renovation, central operations, usual damages and renovation solutions.

  Course contents

  Old buildings and constructions, stresses and strains, damages in constructions. Renovation planning.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student has basic knowledge of renovation. Knowledge of basic knowledge may be small
  
  shortcomings.
  
  Here:
  
  - The student knows the basics and main operating methods of renovation construction
  
  - The student knows the most common stress factors, damage phenomena and repair solutions.

  Good

  The student has basic knowledge of renovation. The student can do the usual
  
  analysis and conclusions based on basic data.
  
  Here:
  
  - The student is familiar with renovation construction activities and operating methods
  
  - The student knows the usual stress factors, damage phenomena and repair solutions.

  Excellent

  The student has versatile knowledge and concepts related to renovation. The student can
  
  to make comprehensive analyzes and conclusions based on what they have learned.
  
  Here:
  
  - The student is versatile in renovation construction activities and operating methods
  
  - The student is well versed in stress factors, damage phenomena and repair solutions.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Aihepiirikohtaisesti kurssin Moodlessa jaettava materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, tuntiharjoitukset, itsenäinen työskentely ja harjoitustyö. TEAMS opetus ja lähiopetus koronatilanteen mukaan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.05.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Arttu Lehtonen

  Further information for students

  Opintojakson kaikki palautukset ja suoritukset on tehtävä opintojakson toiseen uusintakoepäivään mennessä. Tämän jälkeen niitä ei huomioida, vaan opintojakso on suoritettava kokonaan uudelleen. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kaikki opiskelijat suorittavat toteutuksen samalla tavalla. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Käsiteltävät asiat ovat rakennusmestarin keskeistä ammatillista osaamista. (not translated)

  Exam schedule

  Tentit ja uusintamahdollisuudet kurssin Moodlessa (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työskentelyaika on noin 135 tuntia, josta monimuotopetuksessa kontaktiopetus ja tentti 38 h. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aikataulu on toteutuksen Moodlessa. (not translated)

•   Renovation 5B00FD64-3002 01.01.2022-30.04.2022  5 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn the basics of renovation, central operations, usual damages and renovation solutions.

  Course contents

  Old buildings and constructions, stresses and strains, damages in constructions. Renovation planning.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student has basic knowledge of renovation. Knowledge of basic knowledge may be small
  
  shortcomings.
  
  Here:
  
  - The student knows the basics and main operating methods of renovation construction
  
  - The student knows the most common stress factors, damage phenomena and repair solutions.

  Good

  The student has basic knowledge of renovation. The student can do the usual
  
  analysis and conclusions based on basic data.
  
  Here:
  
  - The student is familiar with renovation construction activities and operating methods
  
  - The student knows the usual stress factors, damage phenomena and repair solutions.

  Excellent

  The student has versatile knowledge and concepts related to renovation. The student can
  
  to make comprehensive analyzes and conclusions based on what they have learned.
  
  Here:
  
  - The student is versatile in renovation construction activities and operating methods
  
  - The student is well versed in stress factors, damage phenomena and repair solutions.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Aihepiirikohtaisesti kurssin Moodlessa jaettava materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, tuntiharjoitukset, itsenäinen työskentely ja harjoitustyö. TEAMS opetus ja lähiopetus koronatilanteen mukaan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 30.04.2022

  Registration

  01.12.2021 - 23.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20RM

  Teacher(s)

  Arttu Lehtonen

  Further information for students

  Opintojakson kaikki palautukset ja suoritukset on tehtävä opintojakson toiseen uusintakoepäivään mennessä. Tämän jälkeen niitä ei huomioida, vaan opintojakso on suoritettava kokonaan uudelleen. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Kaikki opiskelijat suorittavat toteutuksen samalla tavalla. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Käsiteltävät asiat ovat rakennusmestarin keskeistä ammatillista osaamista. (not translated)

  Exam schedule

  Tentit ja uusintamahdollisuudet kurssin Moodlessa (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työskentelyaika on noin 135 tuntia, josta kontaktiopetus ja tentti 56 h. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aikataulu on toteutuksen Moodlessa. (not translated)

•   Site Management of Detached House Project 5B00CC25-3008 08.03.2022-30.04.2022  2 cr  (18I341, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student can operate as a site manager of a detached house

  Course contents

  Tasks qualificationsof site manager

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student has participated in contact teaching and completed all online tasks satisfactorily

  Good

  In addition to the above, the student has demonstrated in the exam organized by Fise that he knows the duties and responsibilities of the supervisor of the small house.

  Excellent

  In addition to the above, the student has demonstrated in the exam organized by Fise that he / she is proficient in the key tasks that will ensure successful completion of the small house project.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Moodlessa jaettu aineisto. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus
  aktivoivat kirjoitustehtävät
  päiväkirjatyöskentely (esim. oppimispäiväkirja, projektipäiväkirja)
  referaatti/essee
  ohjattu verkko-opiskelu
  tentti (tenttimaksu 20 €) (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osallistumalla lähiopetukseen ja tekemällä verkkotehtävät pääsee kurssista läpi arvosanalla 1.
  Osallistumalla Fisen pätevyystenttiin ja suorittamalla sen hyväksyttävästi saa arvosanan 2-5. (Edellisen lisäksi)
  Kurssista ei voi saada arvosanaa S. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  08.03.2022 - 30.04.2022

  Registration

  01.01.2022 - 11.03.2022

  Credits

  2 cr

  Group(s)

  18I341

  19RM

  Seats

  0 - 50

  Teacher(s)

  Hannu Kauranen, Henri Salonen, Tero Markkanen, Jouko Lähteenmäki

  Further information for students

  Pientalovastaavan kurssi toteutetaan yhteistyössä RKL:n kanssa. Tarkoitus on että opiskelijat suorittavat kurssin yhteydessä Fisen pätevyystentin. Tenttimaksu on 20 €.
  Neljällä verkkoluentokerrallaa on pakollinen läsnäolovaatimus. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Exam schedule

  RKL:n järjestämä Moodle tentti. Tenttimaksu 20 € (ulkopuolinen FISEn hyväksymä tarkastaja)
  Aukeaa viimeisen luentokerran jälkeen (not translated)

  Students use of time and load

  Verkkoluennot TEAMSin välityksellä 16 h.
  Verkkotehtävät 20 h
  tenttiin valmistautuminen 16 (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakso toteutetaan neljänä verkkoluentokertana TEAMSin välityksellä, minkä lisäksi opiskelijat laativat referaatin jokaisen luennoitsijan esityksestä ja palauttavat Moodleen.
  Neljällä lähiopetuskerralla on pakollinen läsnäolovaatimus. (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija on osallistunut lähi-/verkko-opetukseen ja suorittanut kaikki verkkotehtävät hyväksyttävästi (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija on osoittanut Fisen järjestämässä tentissä tuntevansa pientalon vastaavan työnjohtajan tehtävät ja vastuun (not translated)

  Excellent

  Edellisten lisäksi opiskelija on Fisen järjestämässä tentissä osoittanut hallitsevansa keskeiset tehtävät, joiden avulla varmistetaan onnistunut lopputulos pientalohankkeessa. (not translated)

•   Strength of Structures 5B00FD50-3004 01.01.2022-15.05.2022  5 cr  (21RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn to understand the basics of strength of materials as well as the most important strength properties of wood and steel. They know the different stresses and the dependencies between strain, stress and transformations. The students understand how the cross-section, shape, size and material affect the stress and transformations. The students are able to calculate the strain of a straight rod for different forms of strain as well as to measure a buckling rod.

  Course contents

  The basic concepts of strength of materials, material properties, the drawing test for steel, Hooke’s law, elasticity theory and tension allowed. Magnitudes of cross-section geometry. Strain and transformation in different stress formats, measuring a rod for normal force, bending moment and shear force. Stability and buckling of a rod. Assignment.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Students will be able to use the basics of the course and solve simple applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student can apply the course units to different situations and can justify the solutions.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use in problem solving, as well as the ability to present and justify logically selected solution methods.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Mauri Laasonen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 15.05.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21RM

  Teacher(s)

  Mauri Laasonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Survaying on Site 5B00BL29-3010 30.08.2021-17.12.2021  3 cr  (19RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn advanced construction site surveying. They can make very accurate levelling works (precise levelling), total station works such as mapping and stake out surveying (anchor bolt stake out) with a field computer and traverse. They are able to make terrain models using field mapping format with surveying software (3D-win software), how to read surveying data from CAD drawings and how to change the format of surveying data. Facade-surveying and how to produce facade-cad-drawings. Volume calculations. The basics and civil engineering applications of satellite positioning and instruments.

  Course contents

  Precise levelling, mapping and stake out surveying with field computer, traverse, façade-surveying, satellite position surveying, CAD drawings and using CAD with surveying data, volume calculation.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ilkka Tasanen

  Recommended or required reading

  Pasi Rantasen mittaustekniikan kirjat sekä tuntimateriaalit
  Pasi Laurila ejulkaisu: MITTAUS- JA KARTOITUSTEKNIIKAN
  PERUSTEET (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus, harjoitustyöt, harjoitukset, demonstraatiot, kenttätyöskentely (sis. opintoretket) (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tuntiaktiivisuus (vähintään 50%) sekä harjoitustöiden sisältö ja laatu. Kyky osoittaa osaamisensa annetuissa tehtävissä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 15.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19RM

  Small group

  Pienryhmä 1 (Size: 17. Open university: 0.)

  Pienryhmä 2 (Size: 17. Open university: 0.)

  Pienryhmä 1 (Size: 17. Open university: 0.)

  Pienryhmä 2 (Size: 17. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Ilkka Tasanen, Kalle Tammi

  Further information for students

  Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
  opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT-haastattelu aiemmasta osaamisesta (not translated)

  Training and labour cooperation

  Harjoitukset ja harjoitustyöt ovat työelämän vaatimusten mukaan laadittuja. (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttiä (not translated)

  Students use of time and load

  Annettavien tehtävien lähtötiedot saadaan tunneilla tehtävistä mittaustöistä. Läsnäolo on siksi välttämätöntä. Lisäksi opiskelijalle tulee itsenäisenä työskentelynä tehtävät harjoitustyöt tunneilla mitatuista arvoista. (not translated)

  Content periodicity

  Ensimmäinen periodi maastossa tehtäviä mittausharjoituksia ja toinen periodi tietokoneavusteisesti tuottaa mittauksista vaadittavat harjoitustyöt. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei osaa huolehtia annetuista ja vaadituista tehtävistä eikä hallitse vaadittua ajankäyttöä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa tuottaa omista mittauksista tai valmiista mittausaineistoista 3D-win ohjelmalla maastomalli piirustuksia, asemapiirustuksia, pintavaaituskuvia, korkeuskäyriä, tarkemittauskuvia sekä ohjelmallisen graafisen geodeettisen laskennan. Hän osaa suorittaa taulukkolaskentaohjelmalla geodeettisia peruslaskutoimituksia sekä hallitsee niiden käsinlaskennalliset taidot. Hän osaaa myös tarkkavaaituksessa tarvittavat laskennat ja virhetulkinnat. Kaikki harjoitustyöt tehty huolellisesti asiallisin nimiöin varustettuna, palautettu ajallaan oikein järjesteltynä sekä annetulla kansilehdellä varustettuna sekä aktiivinen tuntiosallistuminen (yli 50%). Tässä arvioinnissa sallitaan jonkin mainitun osa-alueen (paitsi osallistuminen) puutteelinen esitys, joka arvioidaan tapauskohtaisesti. Lisäksi opiskelijalle sallitaan puutteellinen kyky esittää tekemänsä työt siistissä ja asiallisessa ulkoasussa. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa tuottaa omista mittauksista tai valmiista mittausaineistoista 3D-win ohjelmalla maastomalli piirustuksia, asemapiirustuksia, pintavaaituskuvia, korkeuskäyriä, tarkemittauskuvia sekä ohjelmallisen graafisen geodeettisen laskennan. Hän osaa suorittaa taulukkolaskentaohjelmalla geodeettisia peruslaskutoimituksia sekä hallitsee niiden käsinlaskennalliset taidot. Hän osaaa myös tarkkavaaituksessa tarvittavat laskennat ja virhetulkinnat. Kaikki harjoitustyöt tehty huolellisesti asiallisin nimiöin varustettuna, palautettu ajallaan oikein järjesteltynä sekä annetulla kansilehdellä varustettuna sekä aktiivinen tuntiosallistuminen (yli 60%). Tässä arvioinnissa sallitaan jonkin mainitun osa-alueen puutteelinen esitys, joka arvioidaan tapauskohtaisesti. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa tuottaa omista mittauksista tai valmiista mittausaineistoista 3D-win ohjelmalla maastomalli piirustuksia, asemapiirustuksia, pintavaaituskuvia, korkeuskäyriä, tarkemittauskuvia sekä ohjelmallisen graafisen geodeettisen laskennan. Hän osaa suorittaa taulukkolaskentaohjelmalla geodeettisia peruslaskutoimituksia sekä hallitsee niiden käsinlaskennalliset taidot. Hän osaa myös tarkkavaaituksessa tarvittavat laskennat ja virhetulkinnat. Kaikki harjoitustyöt tehty huolellisesti asiallisin nimiöin varustettuna, palautettu ajallaan oikein järjesteltynä sekä annetulla kansilehdellä varustettuna sekä aktiivinen tuntiosallistuminen (yli 80%). Hän osaa soveltaa osaamistaan vastaavissa työelämän tehtävissä ja sovelluksissa. (not translated)

•   Survaying on Site and BIM 5B00FD99-3001 30.08.2021-17.12.2021  5 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn advanced construction site surveying. They can make very accurate levelling works (precise levelling), total station works such as mapping and stake out surveying (anchor bolt stake out) with a field computer and traverse. They are able to make terrain models using field mapping format with surveying software (3D-win software), how to read surveying data from CAD drawings and how to change the format of surveying data. Facade-surveying and how to produce facade-cad-drawings. Volume calculations. The basics and civil engineering applications of satellite positioning and instruments.

  Course contents

  Precise levelling, mapping and stake out surveying with field computer, traverse, façade-surveying, satellite position surveying, CAD drawings and using CAD with surveying data, volume calculation.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to produce terrain model drawings, position drawings, surface leveling images, elevation curves, precision measurement images and software-based graphical geodetic calculations from his own measurements or from completed measurement data. They are able to perform basic geodetic calculations using a spreadsheet program and master their manual skills. He also knows the calculations and misinterpretations needed for accurate leveling. All assignments were carefully done with proper labels, returned in a timely manner, with a given cover sheet, and active participation in class (over 50%). This evaluation allows for a deficient presentation of one of the above mentioned areas (except participation), which is evaluated on a case-by-case basis. In addition, the student is allowed a lack of ability to present his / her work in a neat and orderly appearance.

  Good

  The student is able to produce terrain model drawings, position drawings, surface leveling images, elevation curves, precision measurement images and software-based graphical geodetic calculations from his own measurements or from completed measurement data. They are able to perform basic geodetic calculations using a spreadsheet program and master their manual skills. He also knows the calculations and misinterpretations needed for accurate leveling. All assignments were carefully done with proper labels, returned in a timely manner, with a given cover sheet, and active participation in class (over 60%). This assessment will allow for a deficient presentation of any of these areas, which will be assessed on a case-by-case basis.

  Excellent

  The student is able to produce terrain model drawings, position drawings, surface leveling images, elevation curves, precision measurement images and software-based graphical geodetic calculations from his own measurements or from completed measurement data. They are able to perform basic geodetic calculations using a spreadsheet program and master their manual skills. He also knows the calculations and misinterpretations needed for accurate leveling. All assignments were carefully done with proper labels, returned in a timely manner, with a given cover sheet, and active participation in class (over 80%). He / she can apply his / her skills in relevant work tasks and applications.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ilkka Tasanen

  Recommended or required reading

  Mittaustekniikka:
  Pasi Rantasen mittaustekniikan kirjat sekä tuntimateriaalit
  Pasi Laurila ejulkaisu: MITTAUS- JA KARTOITUSTEKNIIKAN
  PERUSTEET
  Tietomallinnus:
  Sähköiset käsikirjat ja opetusvideot
  - www.mad.fi
  - Sovelluksen sisäiset linkit (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Mittaustekniikka:
  lähiopetus, harjoitustyöt, harjoitukset, demonstraatiot, kenttätyöskentely (sis. opintoretket)
  Tietomallinnus:
  lähiopetus, harjoitustyöt, harjoitukset, demonstraatiot (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 15.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20RM

  Small group

  Pienryhmä 1 (Size: 18. Open university: 0.)

  Pienryhmä 2 (Size: 18. Open university: 0.)

  Kaikki (Size: 18. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Ilkka Tasanen, Kalle Tammi, Tero Markkanen

  Further information for students

  Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
  opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Mittaustekniikka:
  AHOT-haastattelu aiemmasta osaamisesta
  Tietomallinnus:
  AHOT-haastattelu aiemmasta osaamisesta (not translated)

  Training and labour cooperation

  Mittaustekniikka:
  Harjoitukset ja harjoitustyöt ovat työelämän vaatimusten mukaan laadittuja.
  Tietomallinnus:
  Harjoitukset ja harjoitustyöt ovat työelämän vaatimusten mukaan laadittuja. (not translated)

  Exam schedule

  Mittaustekniikka:
  Ei tenttiä. Suoritus harjoitustöillä.
  Tietomallinnus:
  Ei tenttiä. Suoritus harjoitustöillä. (not translated)

  Students use of time and load

  Mittaustekniikka:
  Annettavien tehtävien lähtötiedot saadaan tunneilla tehtävistä mittaustöistä. Läsnäolo on siksi välttämätöntä. Lisäksi opiskelijalle tulee itsenäisenä työskentelynä tehtävät harjoitustyöt tunneilla mitatuista arvoista.
  Tietomallinnus:
  Case-opetus käytännön läheisillä esimerkeillä oppitunneilla. Läsnäolo välttämätön. (not translated)

  Content periodicity

  Mittaustekniikka:
  Ensimmäinen periodi maastossa tehtäviä mittausharjoituksia ja toinen periodi tietokoneavusteisesti tuottaa mittauksista vaadittavia harjoitustöitä.
  Tietomallinnus:
  Ensimmäinen periodi tietomallinnuksen perusteet ja tietomallin virtuaalitodellisuuden mitta-avaruuden hyödyntäminen sekä lopullinen harjoitustyö aiheesta. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Tietomallinnus:
  Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 % (not translated)

  Satisfactory

  Tietomallinnus:
  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön (not translated)

  Good

  Tietomallinnus:
  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavammissa mallinnustilanteissa ja hyödyntää virtuaalitodellisuuden mitta-avaruutta. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista. (not translated)

  Excellent

  Tietomallinnus:
  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)

•   Survaying on Site and BIM 5B00FD99-3002 19.08.2021-17.12.2021  5 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn advanced construction site surveying. They can make very accurate levelling works (precise levelling), total station works such as mapping and stake out surveying (anchor bolt stake out) with a field computer and traverse. They are able to make terrain models using field mapping format with surveying software (3D-win software), how to read surveying data from CAD drawings and how to change the format of surveying data. Facade-surveying and how to produce facade-cad-drawings. Volume calculations. The basics and civil engineering applications of satellite positioning and instruments.

  Course contents

  Precise levelling, mapping and stake out surveying with field computer, traverse, façade-surveying, satellite position surveying, CAD drawings and using CAD with surveying data, volume calculation.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to produce terrain model drawings, position drawings, surface leveling images, elevation curves, precision measurement images and software-based graphical geodetic calculations from his own measurements or from completed measurement data. They are able to perform basic geodetic calculations using a spreadsheet program and master their manual skills. He also knows the calculations and misinterpretations needed for accurate leveling. All assignments were carefully done with proper labels, returned in a timely manner, with a given cover sheet, and active participation in class (over 50%). This evaluation allows for a deficient presentation of one of the above mentioned areas (except participation), which is evaluated on a case-by-case basis. In addition, the student is allowed a lack of ability to present his / her work in a neat and orderly appearance.

  Good

  The student is able to produce terrain model drawings, position drawings, surface leveling images, elevation curves, precision measurement images and software-based graphical geodetic calculations from his own measurements or from completed measurement data. They are able to perform basic geodetic calculations using a spreadsheet program and master their manual skills. He also knows the calculations and misinterpretations needed for accurate leveling. All assignments were carefully done with proper labels, returned in a timely manner, with a given cover sheet, and active participation in class (over 60%). This assessment will allow for a deficient presentation of any of these areas, which will be assessed on a case-by-case basis.

  Excellent

  The student is able to produce terrain model drawings, position drawings, surface leveling images, elevation curves, precision measurement images and software-based graphical geodetic calculations from his own measurements or from completed measurement data. They are able to perform basic geodetic calculations using a spreadsheet program and master their manual skills. He also knows the calculations and misinterpretations needed for accurate leveling. All assignments were carefully done with proper labels, returned in a timely manner, with a given cover sheet, and active participation in class (over 80%). He / she can apply his / her skills in relevant work tasks and applications.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ilkka Tasanen

  Recommended or required reading

  Mittaustekniikka:
  Pasi Laurila ejulkaisu: MITTAUS- JA KARTOITUSTEKNIIKAN
  PERUSTEET (Moodle)
  Tietomallinnus:
  Sähköiset käsikirjat ja opetusvideot
  - www.mad.fi
  - Sovelluksen sisäiset linkit (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Mittaustekniikka:
  Lähiopetus, harjoitustyöt, harjoitukset, demonstraatiot, kenttätyöskentely (sis. mahd opintoretket)
  Tietomallinnus:
  lähiopetus, harjoitustyöt, harjoitukset, demonstraatiot (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Mittaustekniikka:
  Tuntiaktiivisuus (osallistumisprosentti) sekä harjoitustöiden sisältö ja laatu. Kyky osoittaa osaamisensa annetuissa tehtävissä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.08.2021 - 17.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Ilkka Tasanen, Kalle Tammi, Tero Markkanen

  Further information for students

  Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
  opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT-haastattelu aiemmasta osaamisesta (not translated)

  Training and labour cooperation

  Mittaustekniikka:
  Harjoitukset ja harjoitustyöt ovat työelämän vaatimusten mukaan laadittuja.
  Tietomallinnus:
  Harjoitukset ja harjoitustyöt ovat työelämän vaatimusten mukaan laadittuja. (not translated)

  Exam schedule

  Mittaustekniikka:
  Ns kotitentti
  Tietomallinnus:
  Ei tenttiä. Suoritus harjoitustöillä. (not translated)

  Students use of time and load

  Mittaustekniikka:
  Annettavien tehtävien lähtötiedot saadaan tunneilla tehtävistä mittaustöistä. Läsnäolo on siksi välttämätöntä. Lisäksi opiskelijalle tulee itsenäisenä työskentelynä tehtävät harjoitustyöt tunneilla mitatuista arvoista.
  Tietomallinnus:
  Case-opetus käytännön läheisillä esimerkeillä oppitunneilla. Läsnäolo välttämätön. (not translated)

  Content periodicity

  Mittaustekniikka:
  Aluksi maastossa tehtäviä mittausharjoituksia ja toinen osa tietokoneavusteisesti tuottaa mittauksista vaadittavat harjoitustyöt.
  Tietomallinnus:
  Ensimmäinen periodi tietomallinnuksen perusteet ja tietomallin virtuaalitodellisuuden mitta-avaruuden hyödyntäminen sekä lopullinen harjoitustyö aiheesta. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Tietomallinnus:
  Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 % (not translated)

  Satisfactory

  Mittaustekniikka:
  Opiskelija ei osaa huolehtia annetuista ja vaadituista tehtävistä eikä hallitse vaadittua ajankäyttöä.
  Tietomallinnus:
  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön (not translated)

  Good

  Mittaustekniikka:
  Opiskelija osaa tuottaa omista mittauksista tai valmiista mittausaineistoista 3D-win ohjelmalla maastomalli piirustuksia, asemapiirustuksia, pintavaaituskuvia, korkeuskäyriä, tarkemittauskuvia sekä ohjelmallisen graafisen geodeettisen laskennan. Hän osaa suorittaa taulukkolaskentaohjelmalla geodeettisia peruslaskutoimituksia sekä hallitsee niiden käsinlaskennalliset taidot. Hän osaaa myös tarkkavaaituksessa tarvittavat laskennat ja virhetulkinnat. Kaikki harjoitustyöt tehty huolellisesti asiallisin nimiöin varustettuna, palautettu ajallaan oikein järjesteltynä sekä annetulla kansilehdellä varustettuna sekä aktiivinen tuntiosallistuminen (yli 50%). Tässä arvioinnissa sallitaan jonkin mainitun osa-alueen (paitsi osallistuminen) puutteelinen esitys, joka arvioidaan tapauskohtaisesti. Lisäksi opiskelijalle sallitaan puutteellinen kyky esittää tekemänsä työt siistissä ja asiallisessa ulkoasussa.
  Tietomallinnus:
  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavammissa mallinnustilanteissa ja hyödyntää virtuaalitodellisuuden mitta-avaruutta. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista. (not translated)

  Excellent

  Mittaustekniikka:
  Opiskelija osaa tuottaa omista mittauksista tai valmiista mittausaineistoista 3D-win ohjelmalla maastomalli piirustuksia, asemapiirustuksia, pintavaaituskuvia, korkeuskäyriä, tarkemittauskuvia sekä ohjelmallisen graafisen geodeettisen laskennan. Hän osaa suorittaa taulukkolaskentaohjelmalla geodeettisia peruslaskutoimituksia sekä hallitsee niiden käsinlaskennalliset taidot. Hän osaa myös tarkkavaaituksessa tarvittavat laskennat ja virhetulkinnat. Kaikki harjoitustyöt tehty huolellisesti asiallisin nimiöin varustettuna, palautettu ajallaan oikein järjesteltynä sekä annetulla kansilehdellä varustettuna sekä aktiivinen tuntiosallistuminen (yli 80%). Hän osaa soveltaa osaamistaan vastaavissa työelämän tehtävissä ja sovelluksissa.
  Tietomallinnus:
  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)

•   Surveying Techniques 5B00FD46-3003 01.01.2022-31.07.2022  3 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn the basics of site and civil engineering surveying techniques and surveying tasks. They learn about maps and coordinate and elevation systems and can manage the simplest geodetic calculation works. During the course the students learn how to handle the normal geodetic surveying instruments and also carry out exercises with them. The main surveying tasks are levelling works and working with total station.

  Course contents

  Surveying concepts, angle units, coordinates, maps, coordinate and elevation systems the basics of geodetic calculations, planimeter, level and levelling, total station and working with it.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student knows well the following areas and is able to demonstrate his / her skills in the test session; national geodetic coordinate and altitude systems (both new and old), angular units used for surveying, and angular and distance measurement methods, as well as common geodetic calculations, leveling tasks and leveling calculations. He knows how to use a planimeter, a leveling device and a tachymeter. Skills shortcomings in the above areas are allowed, but one third of the areas mentioned must be mastered in order to complete the course.

  Good

  The student knows well the following areas and is able to demonstrate his / her skills in the test session; national geodetic coordinate and altitude systems (both new and old), angular units used for surveying, and angular and distance measurement methods, as well as common geodetic calculations, leveling tasks and leveling calculations. He knows how to use a planimeter, a leveling device and a tachymeter. Some shortcomings in the abovementioned areas are allowed.

  Excellent

  The student knows well the following areas and is able to demonstrate his / her skills in the test session; national geodetic coordinate and altitude systems (both new and old), angular units used for surveying, and angular and distance measurement methods, as well as common geodetic calculations, leveling tasks and leveling calculations. He knows how to use a planimeter, a leveling device and a tachymeter. He / she will also be able to apply the above mentioned areas to construction tasks.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Assessment methods and criteria

  Lähinnä tentin perusteella. Tuntiaktiivisuus näkyy tenttiosaamisessa. Mikäli aihepiiristä ei ole aiempaa osaamista on oppitunneille osallistuminen välttämätöntä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21ARM

  Teacher(s)

  Ilkka Tasanen, Kalle Tammi

  Further information for students

  Oppimistavoitteet
  Opiskelija saa yleiskäsityksen maan- ja rakennusmittaustekniikan koko tehtäväkentästä
  Hän oppii tuntemaan kartat, koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät sekä suoriutuu yksinkertaisimmista geodesian laskuista
  Opintojaksolla opetellaan tavallisimpien mittausvälineiden toimintaperiaatteet ja suoritetaan niillä mittausharjoituksia
  Mittausharjoitusten painopistealueena ovat vaaitustyöt sekä säteettäiset mittaukset takymetrin avulla
  Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
  Opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ahot-tentti tai -haastattelu (not translated)

  Exam schedule

  Ilmoitetaan 4. periodin alussa. (not translated)

  Students use of time and load

  Aiheen perusteet annetaan tunneilla ja n kolmannes jää opiskelijan täydennettäväksi ja laskuharjoitusten tekemiseen. (not translated)

  Content periodicity

  3. periodi luentoja
  4. periodi laiteharjoituksia ryhmäjaolla sekä tentti (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei osaa huolehtia annetuista ja vaadituista tehtävistä eikä hallitse vaadittua ajankäyttöä. Hän ei pysty osoittamaan osaamistaan koetilaisuudessa geodeettisessa laskennassa, koordinaattijärjestelmien tuntemisessa eikä vaaituslaskennassa. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa hyvin seuraavat osa-alueet sekä pystyy osaamisensa koetilaisuudessa osoittamaan; valtakunnalliset geodeettiset koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät (sekä uudet että vanhat), maanmittauksessa käytettävät kulmayksiköt sekä kulma- ja etäisyysmittausmenetelmät sekä tavallisimmat geodeettiset laskut, vaaitustehtävät ja vaaituksen laskenta. Hän osaa käyttää planimetriä, vaaituskojetta sekä takymetriä. Osaamisessa sallitaan puutteita edellä mainituissa osa-alueissa, mutta kolmannes mainituista osa-aluesta tulee hallita opintojakson suorittamiseksi. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa hyvin seuraavat osa-alueet sekä pystyy osaamisensa koetilaisuudessa osoittamaan; valtakunnalliset geodeettiset koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät (sekä uudet että vanhat), maanmittauksessa käytettävät kulmayksiköt sekä kulma- ja etäisyysmittausmenetelmät sekä tavallisimmat geodeettiset laskut, vaaitustehtävät ja vaaituksen laskenta. Hän osaa käyttää planimetriä, vaaituskojetta sekä takymetriä. Osaamisessa sallitaan joitain puutteita edellä mainituissa osa-alueissa. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa hyvin seuraavat osa-alueet sekä pystyy osaamisensa koetilaisuudessa osoittamaan; valtakunnalliset geodeettiset koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät (sekä uudet että vanhat), maanmittauksessa käytettävät kulmayksiköt sekä kulma- ja etäisyysmittausmenetelmät sekä tavallisimmat geodeettiset laskut, vaaitustehtävät ja vaaituksen laskenta. Hän osaa käyttää planimetriä, vaaituskojetta sekä takymetriä. Hän osaa myös soveltaa edellämainittuja osa-alueta rakentamisen tehtäviin. (not translated)

•   Surveying Techniques 5B00FD46-3004 01.01.2022-06.05.2022  3 cr  (21RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn the basics of site and civil engineering surveying techniques and surveying tasks. They learn about maps and coordinate and elevation systems and can manage the simplest geodetic calculation works. During the course the students learn how to handle the normal geodetic surveying instruments and also carry out exercises with them. The main surveying tasks are levelling works and working with total station.

  Course contents

  Surveying concepts, angle units, coordinates, maps, coordinate and elevation systems the basics of geodetic calculations, planimeter, level and levelling, total station and working with it.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student knows well the following areas and is able to demonstrate his / her skills in the test session; national geodetic coordinate and altitude systems (both new and old), angular units used for surveying, and angular and distance measurement methods, as well as common geodetic calculations, leveling tasks and leveling calculations. He knows how to use a planimeter, a leveling device and a tachymeter. Skills shortcomings in the above areas are allowed, but one third of the areas mentioned must be mastered in order to complete the course.

  Good

  The student knows well the following areas and is able to demonstrate his / her skills in the test session; national geodetic coordinate and altitude systems (both new and old), angular units used for surveying, and angular and distance measurement methods, as well as common geodetic calculations, leveling tasks and leveling calculations. He knows how to use a planimeter, a leveling device and a tachymeter. Some shortcomings in the abovementioned areas are allowed.

  Excellent

  The student knows well the following areas and is able to demonstrate his / her skills in the test session; national geodetic coordinate and altitude systems (both new and old), angular units used for surveying, and angular and distance measurement methods, as well as common geodetic calculations, leveling tasks and leveling calculations. He knows how to use a planimeter, a leveling device and a tachymeter. He / she will also be able to apply the above mentioned areas to construction tasks.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ilkka Tasanen

  Assessment methods and criteria

  Lähinnä tentin perusteella. Tuntiaktiivisuus näkyy tenttiosaamisessa. Mikäli aihepiiristä ei ole aiempaa osaamista on oppitunneille osallistuminen välttämätöntä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 06.05.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21RM

  Small group

  Pienryhmä 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Pienryhmä 2 (Size: 0. Open university: 0.)

  Pienryhmä 3 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Ilkka Tasanen, Kalle Tammi

  Further information for students

  Oppimistavoitteet
  Opiskelija saa yleiskäsityksen maan- ja rakennusmittaustekniikan koko tehtäväkentästä
  Hän oppii tuntemaan kartat, koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät sekä suoriutuu yksinkertaisimmista geodesian laskuista
  Opintojaksolla opetellaan tavallisimpien mittausvälineiden toimintaperiaatteet ja suoritetaan niillä mittausharjoituksia
  Mittausharjoitusten painopistealueena ovat vaaitustyöt sekä säteettäiset mittaukset takymetrin avulla
  Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
  Opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ahot-tentti tai -haastattelu (not translated)

  Exam schedule

  Ilmoitetaan 4. periodin alussa. (not translated)

  Students use of time and load

  Aiheen perusteet annetaan tunneilla ja n kolmannes jää opiskelijan täydennettäväksi ja laskuharjoitusten tekemiseen. (not translated)

  Content periodicity

  3. periodi luentoja
  4. periodi laiteharjoituksia ryhmäjaolla sekä tentti (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei osaa huolehtia annetuista ja vaadituista tehtävistä eikä hallitse vaadittua ajankäyttöä. Hän ei pysty osoittamaan osaamistaan koetilaisuudessa geodeettisessa laskennassa, koordinaattijärjestelmien tuntemisessa eikä vaaituslaskennassa. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa hyvin seuraavat osa-alueet sekä pystyy osaamisensa koetilaisuudessa osoittamaan; valtakunnalliset geodeettiset koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät (sekä uudet että vanhat), maanmittauksessa käytettävät kulmayksiköt sekä kulma- ja etäisyysmittausmenetelmät sekä tavallisimmat geodeettiset laskut, vaaitustehtävät ja vaaituksen laskenta. Hän osaa käyttää planimetriä, vaaituskojetta sekä takymetriä. Osaamisessa sallitaan puutteita edellä mainituissa osa-alueissa, mutta kolmannes mainituista osa-aluesta tulee hallita opintojakson suorittamiseksi. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa hyvin seuraavat osa-alueet sekä pystyy osaamisensa koetilaisuudessa osoittamaan; valtakunnalliset geodeettiset koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät (sekä uudet että vanhat), maanmittauksessa käytettävät kulmayksiköt sekä kulma- ja etäisyysmittausmenetelmät sekä tavallisimmat geodeettiset laskut, vaaitustehtävät ja vaaituksen laskenta. Hän osaa käyttää planimetriä, vaaituskojetta sekä takymetriä. Osaamisessa sallitaan joitain puutteita edellä mainituissa osa-alueissa. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa hyvin seuraavat osa-alueet sekä pystyy osaamisensa koetilaisuudessa osoittamaan; valtakunnalliset geodeettiset koordinaatti- ja korkeusjärjestelmät (sekä uudet että vanhat), maanmittauksessa käytettävät kulmayksiköt sekä kulma- ja etäisyysmittausmenetelmät sekä tavallisimmat geodeettiset laskut, vaaitustehtävät ja vaaituksen laskenta. Hän osaa käyttää planimetriä, vaaituskojetta sekä takymetriä. Hän osaa myös soveltaa edellämainittuja osa-alueta rakentamisen tehtäviin. (not translated)

•   Swedish Language, Spoken 5B00CL91-3011 30.08.2021-10.12.2021  1 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The aim of the course is to provide the students with such proficiency in the written and spoken Swedish language as needed to meet the demands of the profession and to further develop professional skills.

  Prerequisites and co-requisites

  Lukion ruotsin oppimäärä: keskipitkässä ruotsissa yo-arvosana magna, B1-tason kielitaito tai opintojakso: ”Grundkurs i svenska för teknikbranschen”. (not translated)

  Course contents

  Technical communication
  Interactive communication
  Education
  Seeking for a job and employment
  Working environment and society
  Communication situations of the working life
  Terminology of the field

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to explain his / her education, work experience and duties mainly in an understandable but brief manner, eg when looking for a job. The student is able to acquire and understand information in his / her own technical field from easily readable sources.
  
  The student is able to simply present the most important things about the activities, products, processes and services of companies and organizations, and is able to cope with most of the most common discussions.
  
  The student is able to work in the foreseeable professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.
  
  The student is able to interpret simple technical guidelines in his / her field and to compile them mainly in an understandable way.

  Good

  The student is able to describe the essentials of his / her education, work experience and duties as a whole, eg when looking for a job.
  
  The student is able to acquire, process and apply information in his / her own technical field from the most important sources and to follow the development of his / her field in general.
  
  The student is able to present and discuss the most important things about the operations, products, processes and services of companies and organizations.
  
  The student is able to handle the most important professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.
  
  The student is able to compile and understand the technical guidelines of his / her field quite well.

  Excellent

  The student is able to describe his / her education, work experience and duties in a versatile and appropriate way, eg in a job search situation.
  
  The student is able to acquire, process and apply knowledge of his / her own technology and follow the professional development of his / her field in a wide and independent way.
  
  The student is able to fluently present the activities, products, processes and services of companies and organizations and to discuss these topics proactively. The student is able to easily and properly handle the professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.
  
  The student is able to understand easily and draw up clear technical guidelines in his / her field.

  Further information

  Riittävä suomen kielen taito; vaihtoehtoinen suoritustapa: näyttökoe. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 10.12.2021

  Registration

  01.05.2021 - 30.09.2021

  Credits

  1 cr

  Group(s)

  20RM

  Teacher(s)

  Katri Kallinen

  Further information for students

  5B00CL87-3011 Svenska för byggmästare - skriftlig färdighet ja 5B00CL91-3011 Svenska för byggmästare - muntlig färdighet opetetaan yhtenä toteutuksena.
  
  Svenska för byggmästare - muntlig färdighet -opintojakson kuvaus löytyy toteutuksesta 5B00CL87-3011. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

•   Swedish Language, Spoken 5B00CL91-3012 01.08.2021-31.12.2021  1 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The aim of the course is to provide the students with such proficiency in the written and spoken Swedish language as needed to meet the demands of the profession and to further develop professional skills.

  Prerequisites and co-requisites

  Lukion ruotsin oppimäärä: keskipitkässä ruotsissa yo-arvosana magna, B1-tason kielitaito tai opintojakso: ”Grundkurs i svenska för teknikbranschen”. (not translated)

  Course contents

  Technical communication
  Interactive communication
  Education
  Seeking for a job and employment
  Working environment and society
  Communication situations of the working life
  Terminology of the field

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to explain his / her education, work experience and duties mainly in an understandable but brief manner, eg when looking for a job. The student is able to acquire and understand information in his / her own technical field from easily readable sources.
  
  The student is able to simply present the most important things about the activities, products, processes and services of companies and organizations, and is able to cope with most of the most common discussions.
  
  The student is able to work in the foreseeable professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.
  
  The student is able to interpret simple technical guidelines in his / her field and to compile them mainly in an understandable way.

  Good

  The student is able to describe the essentials of his / her education, work experience and duties as a whole, eg when looking for a job.
  
  The student is able to acquire, process and apply information in his / her own technical field from the most important sources and to follow the development of his / her field in general.
  
  The student is able to present and discuss the most important things about the operations, products, processes and services of companies and organizations.
  
  The student is able to handle the most important professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.
  
  The student is able to compile and understand the technical guidelines of his / her field quite well.

  Excellent

  The student is able to describe his / her education, work experience and duties in a versatile and appropriate way, eg in a job search situation.
  
  The student is able to acquire, process and apply knowledge of his / her own technology and follow the professional development of his / her field in a wide and independent way.
  
  The student is able to fluently present the activities, products, processes and services of companies and organizations and to discuss these topics proactively. The student is able to easily and properly handle the professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.
  
  The student is able to understand easily and draw up clear technical guidelines in his / her field.

  Further information

  Riittävä suomen kielen taito; vaihtoehtoinen suoritustapa: näyttökoe. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Registration

  01.08.2021 - 20.09.2021

  Credits

  1 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Katri Kallinen

  Further information for students

  5B00CL87-3012 Svenska för byggmästare - skriftlig färdighet ja 5B00CL91-3012 Svenska för byggmästare - muntlig färdighet opetetaan yhtenä toteutuksena.
  
  Svenska för byggmästare - muntlig färdighet -opintojakson kuvaus löytyy toteutuksesta 5B00CL87-3012. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

•   Swedish Language, Written 5B00CL87-3011 30.08.2021-10.12.2021  2 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Developing spoken and written communication skills and increasing the professional vocabulary of technology. (Completing the course corresponds with the decree 424/2003, § 6) defining the skills needed in Swedish language for general government employees).

  Prerequisites and co-requisites

  Lukion ruotsin oppimäärä: keskipitkässä ruotsissa yo-arvosana magna, B1-tason kielitaito tai opintojakso: ”Grundkurs i svenska för teknikbranschen”. (not translated)

  Course contents

  The topics of the course:
  -Telling about yourself
  - studies and education
  - hobbies
  - living
  - Finland
  - Travelling
  - Small Talk
  - greeting, introductions etc.
  - Discussion and presentation exercises
  - Basic terminology of technology
  - Review of basic grammar

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to explain his / her education, work experience and duties mainly in an understandable but brief manner, eg when looking for a job. The student is able to acquire and understand information in his / her own technical field from easily readable sources.
  
  The student is able to simply present the most important things about the activities, products, processes and services of companies and organizations, and is able to cope with most of the most common discussions.
  
  The student is able to work in the foreseeable professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.
  
  The student is able to interpret simple technical guidelines in his / her field and to compile them mainly in an understandable way.

  Good

  The student is able to describe the essentials of his / her education, work experience and duties as a whole, eg when looking for a job.
  
  The student is able to acquire, process and apply information in his / her own technical field from the most important sources and to follow the development of his / her field in general.
  
  The student is able to present and discuss the most important things about the operations, products, processes and services of companies and organizations.
  
  The student is able to handle the most important professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.
  
  The student is able to compile and understand the technical guidelines of his / her field quite well.

  Excellent

  The student is able to describe his / her education, work experience and duties in a versatile and appropriate way, eg in a job search situation.
  
  The student is able to acquire, process and apply knowledge of his / her own technology and follow the professional development of his / her field in a wide and independent way.
  
  The student is able to fluently present the activities, products, processes and services of companies and organizations and to discuss these topics proactively. The student is able to easily and properly handle the professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.
  
  The student is able to understand easily and draw up clear technical guidelines in his / her field.

  Further information

  Riittävä suomen kielen taito; vaihtoehtoinen suoritustapa: näyttökoe. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Joni Sallila: Protocall – Teknikbiten, Tammertekniikka 2016.
  Ammattialakohtaiset tekstit ilmoitetaan kurssin aikana.
  Promentor-nettisivut
  Verkkotehtävät Moodlessa (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus/etäopetus, harjoitukset, tentti, itsenäinen verkko-opiskelu, alkutesti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Asteikko 0-5. Kielioppitesti (väh.) 25/50 pistettä. Kirjallinen ja suullinen koe. Opetuksen läsnäolovaatimus: 80 %.
  
  Moodleen palautettavat tehtävät pitää olla palautettuna deadlineen mennessä, jotta pääsee kirjalliseen kokeeseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 10.12.2021

  Registration

  01.05.2021 - 30.09.2021

  Credits

  2 cr

  Group(s)

  20RM

  Teacher(s)

  Katri Kallinen

  Further information for students

  Esitiedot: lukion ruotsi tai vastaava kielitaito. B1-tason kielitaito.
  Oppimistavoitteet: Opiskelijalla on sellainen koulutusohjelman mukainen ruotsin kielen kirjallinen ja suullinen taito, joka ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta on tarpeellinen.
  Opiskelija selviytyy oman ammattialansa kirjallisista ja suullisista tehtävistä pohjoismaissa sekä kaksikielisellä alueella Suomessa.
  Opiskelija osaa kertoa työympäristöstään sekä oman alansa toiminnoista. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Näyttökoe (Katri Kallinen) (not translated)

  Exam schedule

  Kielioppitesti Syyskuu 2021
  Kirjallinen koe: Marraskuu 2021
  Suullinen koe: Marraskuu 2021
  Kirjallisen 1. uusinta Joulukuu 2021
  Kirjallisen 2. uusinta Joulukuu 2021/Tammikuu 2022 (not translated)

  Students use of time and load

  3 op = 81 tunnin työskentely (kirjallinen ja suullinen opetetaan yhtenä kurssina) (not translated)

  Content periodicity

  Kommunikaatiotilanteet: puhelin, s-posti, lentokenttä, tehdasalue, tapaaminen, ihmisten esittely toisilleen, tekniikan alat, tienneuvominen, kysyminen, taulukoista kertominen, asennusmanuaalien terminologiaa, vian etsiminen, hotellissa asuminen, tuotekuvaus, neuvottelu, tehdaskierros, ravintola.
  Ammattialakohtaiset lisätekstit. Peruskieliopin kertaus + kielioppitesti. (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään esim. työnhakutilanteessa. Opiskelija osaa hankkia ja ymmärtää oman tekniikan alansa tietoa helppolukuisista lähteistä.
  Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisesti keskeisimmät asiat yritysten ja organisaatioiden toiminnasta, tuotteista, prosesseista ja palveluista sekä selviytyy pääosin ymmärrettävästi tavallisimmista keskusteluista.
  Opiskelija osaa toimia ennakoitavissa toimenkuvansa vaatimissa työelämäkontakteissa, esim. sähköpostiviestit, reklamaatiot, puhelintilanteet ja raportoinnit.
  Opiskelija osaa tulkita oman alansa yksinkertaisia teknisiä ohjeistuksia ja laatia niitä pääosin ymmärrettävästi. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa kertoa keskeiset asiat koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään eheänä kokonaisuutena esim. työnhakutilanteessa.
  Opiskelija osaa hankkia, käsitellä ja soveltaa oman tekniikan alansa tietoa keskeisimmistä lähteistä ja seurata oman alansa kehitystä yleisellä tasolla.
  Opiskelija osaa esitellä keskeisimmät asiat yritysten ja organisaatioiden toiminnasta, tuotteista, prosesseista ja palveluista sekä keskustella näistäaiheista.
  Opiskelija osaa hoitaa keskeisimpiä toimenkuvansa vaatimia työelämäkontakteja, esim. sähköpostiviestejä, reklamaatioita, puhelintilanteita ja raportointia.
  Opiskelija osaa laatia ja ymmärtää oman alansa teknisiä ohjeistuksia melko hyvin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään esim. työnhakutilanteessa.
  Opiskelija osaa itsenäisesti ja monipuolisesti hankkia, käsitellä ja soveltaa oman tekniikan alansa tietoa ja seurata alansa ammatillista kehitystä laaja-alaisesti.
  Opiskelija osaa esitellä sujuvasti yritysten ja organisaatioiden toimintaa, tuotteita, prosesseja ja palveluita sekä keskustella aloitteellisesti näistä aiheista. Opiskelija osaa hoitaa vaivattomasti ja asianmukaisesti toimenkuvansa vaatimia työelämäkontakteja,
  esim. sähköpostiviestejä, reklamaatioita, puhelintilanteita ja raportointia.
  Opiskelija osaa ymmärtää vaikeuksitta ja laatia selkeitä oman alansa teknisiä ohjeistuksia. (not translated)

•   Swedish Language, Written 5B00CL87-3012 16.09.2021-30.11.2021  2 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Developing spoken and written communication skills and increasing the professional vocabulary of technology. (Completing the course corresponds with the decree 424/2003, § 6) defining the skills needed in Swedish language for general government employees).

  Prerequisites and co-requisites

  Lukion ruotsin oppimäärä: keskipitkässä ruotsissa yo-arvosana magna, B1-tason kielitaito tai opintojakso: ”Grundkurs i svenska för teknikbranschen”. (not translated)

  Course contents

  The topics of the course:
  -Telling about yourself
  - studies and education
  - hobbies
  - living
  - Finland
  - Travelling
  - Small Talk
  - greeting, introductions etc.
  - Discussion and presentation exercises
  - Basic terminology of technology
  - Review of basic grammar

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to explain his / her education, work experience and duties mainly in an understandable but brief manner, eg when looking for a job. The student is able to acquire and understand information in his / her own technical field from easily readable sources.
  
  The student is able to simply present the most important things about the activities, products, processes and services of companies and organizations, and is able to cope with most of the most common discussions.
  
  The student is able to work in the foreseeable professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.
  
  The student is able to interpret simple technical guidelines in his / her field and to compile them mainly in an understandable way.

  Good

  The student is able to describe the essentials of his / her education, work experience and duties as a whole, eg when looking for a job.
  
  The student is able to acquire, process and apply information in his / her own technical field from the most important sources and to follow the development of his / her field in general.
  
  The student is able to present and discuss the most important things about the operations, products, processes and services of companies and organizations.
  
  The student is able to handle the most important professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.
  
  The student is able to compile and understand the technical guidelines of his / her field quite well.

  Excellent

  The student is able to describe his / her education, work experience and duties in a versatile and appropriate way, eg in a job search situation.
  
  The student is able to acquire, process and apply knowledge of his / her own technology and follow the professional development of his / her field in a wide and independent way.
  
  The student is able to fluently present the activities, products, processes and services of companies and organizations and to discuss these topics proactively. The student is able to easily and properly handle the professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.
  
  The student is able to understand easily and draw up clear technical guidelines in his / her field.

  Further information

  Riittävä suomen kielen taito; vaihtoehtoinen suoritustapa: näyttökoe. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Joni Sallila: Protocall – Teknikbiten (Tammertekniikka 2016) osiosta 3 eteenpäin.
  Ammattialakohtaiset tekstit ilmoitetaan kurssin aikana.
  Promentor-nettisivut
  Verkkotehtävät Moodlessa (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus/etäopetus, harjoitukset, tentti, itsenäinen verkko-opiskelu, alkutesti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Asteikko 0-5. Kielioppitesti (väh.) 25/50 pistettä. Kirjallinen ja suullinen koe. Opetuksen läsnäolovaatimus: 80 %. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  16.09.2021 - 30.11.2021

  Registration

  01.05.2021 - 30.09.2021

  Credits

  2 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Katri Kallinen

  Further information for students

  Esitiedot: lukion ruotsi tai vastaava kielitaito. B1-tason kielitaito.
  Oppimistavoitteet: Opiskelijalla on sellainen koulutusohjelman mukainen ruotsin kielen kirjallinen ja suullinen taito, joka ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta on tarpeellinen.
  Opiskelija selviytyy oman ammattialansa kirjallisista ja suullisista tehtävistä pohjoismaissa sekä kaksikielisellä alueella Suomessa.
  Opiskelija osaa kertoa työympäristöstään sekä oman alansa toiminnoista. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Näyttökoe (Katri Kallinen) (not translated)

  Exam schedule

  Kielioppitesti Syyskuu (Lokakuu) 2021
  Kirjallinen koe: Marraskuu 2021
  Suullinen koe: Marraskuu 2021
  Kirjallisen 1. uusinta Joulukuu 2021 / Tammikuu 2022
  Kirjallisen 2. uusinta: klk 2022 (not translated)

  Students use of time and load

  3 op = 81 tunnin työskentely (kirjallinen ja suullinen opetetaan yhtenä kurssina) (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään esim. työnhakutilanteessa. Opiskelija osaa hankkia ja ymmärtää oman tekniikan alansa tietoa helppolukuisista lähteistä.
  Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisesti keskeisimmät asiat yritysten ja organisaatioiden toiminnasta, tuotteista, prosesseista ja palveluista sekä selviytyy pääosin ymmärrettävästi tavallisimmista keskusteluista.
  Opiskelija osaa toimia ennakoitavissa toimenkuvansa vaatimissa työelämäkontakteissa, esim. sähköpostiviestit, reklamaatiot, puhelintilanteet ja raportoinnit.
  Opiskelija osaa tulkita oman alansa yksinkertaisia teknisiä ohjeistuksia ja laatia niitä pääosin ymmärrettävästi. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa kertoa keskeiset asiat koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään eheänä kokonaisuutena esim. työnhakutilanteessa.
  Opiskelija osaa hankkia, käsitellä ja soveltaa oman tekniikan alansa tietoa keskeisimmistä lähteistä ja seurata oman alansa kehitystä yleisellä tasolla.
  Opiskelija osaa esitellä keskeisimmät asiat yritysten ja organisaatioiden toiminnasta, tuotteista, prosesseista ja palveluista sekä keskustella näistäaiheista.
  Opiskelija osaa hoitaa keskeisimpiä toimenkuvansa vaatimia työelämäkontakteja, esim. sähköpostiviestejä, reklamaatioita, puhelintilanteita ja raportointia.
  Opiskelija osaa laatia ja ymmärtää oman alansa teknisiä ohjeistuksia melko hyvin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään esim. työnhakutilanteessa.
  Opiskelija osaa itsenäisesti ja monipuolisesti hankkia, käsitellä ja soveltaa oman tekniikan alansa tietoa ja seurata alansa ammatillista kehitystä laaja-alaisesti.
  Opiskelija osaa esitellä sujuvasti yritysten ja organisaatioiden toimintaa, tuotteita, prosesseja ja palveluita sekä keskustella aloitteellisesti näistä aiheista. Opiskelija osaa hoitaa vaivattomasti ja asianmukaisesti toimenkuvansa vaatimia työelämäkontakteja,
  esim. sähköpostiviestejä, reklamaatioita, puhelintilanteita ja raportointia.
  Opiskelija osaa ymmärtää vaikeuksitta ja laatia selkeitä oman alansa teknisiä ohjeistuksia. (not translated)

•   Technical Report and The Bachelor's Thesis 5N00BE57-3069 01.01.2022-15.04.2022  3 cr  (19RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can write a clear content based thesis with good Finnish language.

  Prerequisites and co-requisites

  Basics of measuring and reporting (5N00BC75) is completed.

  Course contents

  • structure and style of a large report (e.g. using sources, summarizing)
  • reading Bachelor’s theses
  • grammar

  Further information

  No alternative form of completion.
  Sufficient skills in Finnish.
  Mandatory participation on 50% of the classes.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Lotta Markkula

  Recommended or required reading

  Opettajan laatima materiaali, jaetaan Moodlen kautta.
  
  TAMKin opinnäytetyöohje (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot ja harjoitukset (työpajat) (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu opinnäytetyöstä tehtävään kirjalliseen raporttiin sekä osallistumiseen (+ tuntiaktiivisuus) luennoille ja kirjoituspajoihin. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 15.04.2022

  Registration

  01.12.2021 - 17.01.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19RM

  Teacher(s)

  Lotta Markkula

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  Pass/Fail

  Completion alternatives

  Vaihtoehtoisia suoritustapoja ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  Toteutuksella ei ole tenttiä, arviointi perustuu kirjallisiin tehtäviin. (not translated)

  Students use of time and load

  Etä- tai lähiopetustunnit lukujärjestyksen mukaisesti noin 2 tuntia viikossa
  Tunneilla sekä tuntien ulkopuolella tehtävät kirjalliset harjoitukset
  
  Aikataulu esitellään kurssin alussa ja sitä muokataan tarvittaessa. (not translated)

  Content periodicity

  Tiedotemuotoinen kypsyysnäyte
  Tiivistelmän kirjoittaminen
  Lähteiden referointi, tekstiviitteet, lähdeluettelo
  Kuvat, kuviot ja taulukot osana opinnäytetyöraporttia
  Kielenhuollon kertaus
  Koulutuksessa tehtyyn opinnäytetyöhön tutustuminen ja siitä raportointi (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole osallistunut tunneille riittävästi (80 %). Opiskelija ei ole palauttanut hyväksyttyä raporttia.
  Opiskelija ei tunne tai osaa käyttää TAMKin Kirjallisen raportoinnin ohjetta ja/tai raporttipohjaa. Kielessä on merkittäviä puutteita, jotka haittaavat luettavuutta ja ymmärrettävyyttä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti jäljitellen malleja ja ohjeita. Opiskelija löytää lähteitä, joskin niiden käyttö ja referointi on vähäistä ja ohjeiden vastaista. Väitteiden perusteleminen puuttuu kokonaan tai on vaatimatonta. Tekstin rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa. (not translated)

  Good

  Opiskelija viestii esityksissään jäsentyneesti ja havainnollisesti. Esitetyt näkemykset on perusteltu, ja lähteet valittu tarkoituksenmukaisesti, lähteet on merkitty ohjeistuksen mukaisesti. Referointi niveltyy luontevasti muuhun tekstiin. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja tekstit ovat melko virheettömiä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija viestii esityksissään vakuuttavasti perustellen näkemyksensä monipuolisesti. Hän käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden. Laadittujen tekstien olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty ja tiivistetty. Tekstin kieli ja tyyli on hallittua, ohjeistusta noudattelevaa ja virheetöntä tai lähes virheetöntä. (not translated)

  Approved/Failed

  Hyväksytty:
  
  Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti jäljitellen malleja ja ohjeita. Opiskelija löytää tarkoituksenmukaisia lähteitä ja esittää näkemyksensä perustellen. Referointi niveltyy luontevasti muuhun tekstiin. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja tekstit ovat melko virheettömiä. (not translated)

•   Working English for Professionals 5B00BM92-3010 30.08.2021-03.12.2021  3 cr  (19RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students
  - know how to act in communication situations in the working life (e.g. e-mails)
  - know the basic business English vocabulary and are able to present a topic from their field of study (e.g. company, process)
  - know the most important vocabulary of their field of study

  Prerequisites and co-requisites

  English for laboratory professionals 1 or corresponding skills.

  Course contents

  • working life communication
  • business English
  • terminology of the students’ field of study
  • grammar as required

  Further information

  Sufficient skills in Finnish.
  Mandatory participation on 80% of the classes.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Kurssilla käytetään opintojen tukena kirjaa Protocall Toolkit (Tillander - Sallila).
  Opettaja antaa materiaalin Moodlen kautta.
  Opiskelijoita pyydetään joko etsimään tai tuottamaan opiskeluun soveltuvaa materiaalia. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Zoom-tunnit, itsenäinen opiskelu, parityöskentely, ryhmätyö
  Tilanne etä/-lähiopetuksen suhteen voi muuttua kurssin kuluessa. Toistaiseksi kurssi toteutetaan etäopetuksena. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytty arvosana 1-5
  
  Kirjallinen koe, 50%
  Suullinen koe, 50%
  
  Kurssilla on läsnäolovelvollisuus. Opiskelijan on osallistuttava vähintään 80% koko kurssin lähiopetustunneista ja palautettava vähintään 60% kurssin kotitehtävistä. Useampi poissaolo / palauttamattomat tehtävät voivat johtaa alennettuun tai hylättyyn arvosanaan. Aktiivinen osallistuminen tunneilla ja kotitehtävien suorittaminen voivat vaikuttaa arvosanaan varsinkin rajatapauksissa.
  
  Kotitehtävät ja niiden vastaukset ilmoitetaan joka viikko Moodlessa. Tämän jälkeen opettaja tallentaa Moodleen oikeat vastaukset, jonka jälkeen tehtäviä ei voi enää palauttaa (key). (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  English

  Timing

  30.08.2021 - 03.12.2021

  Registration

  02.07.2021 - 15.09.2021

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  19RM

  Teacher(s)

  Anne Kopperoinen

  Further information for students

  Oppimistavoitteet
  -parantaa itseluottamusta ja sujuvuutta englannin kielellä ammattiin liittyvissä viestintätilanteissa
  -laajentaa ja kerrata rakennusalan sanavarastoa (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT-menettely: kurssi voidaan hyväksilukea ulkomaan vaihdossa suoritettujen oman alan
  englanninkielisten kurssien perusteella. Ko.tilanteessa yhteys opettajaan heti kurssin alussa. (not translated)

  Exam schedule

  -kirjallinen koe: joulukuu 2021, tarkka päivä ilmoitetaan kurssin alussa
  -suullinen esitys erikseen sovittavina aikoina (not translated)

  Students use of time and load

  -etäopetus 2h/vko (ei joka viikko, ks. tarkempi aikataulu Moodlessa)
  -itsenäinen työskentely (kotitehtävät) Moodlen kautta 1-2h/vko
  -tenttiin valmistautuminen
  -esitelmän valmistelu (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei suorita kirjallista koetta hyväksytysti.
  Opiskelija ei osallistu ryhmätyön tekoon ja suorita sitä hyväksytysti.
  Opiskelijalla on liikaa poissaoloja.
  Opiskelija ei ole tehnyt riittävästi kotitehtäviä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija
  -tuntee joitakin oman tekniikan alansa käsitteitä
  -osaa antaa yksinkertaisia ohjeita käytännön asioissa
  -osaa esitellä esim. työmaan, työprosessin, piirustuksen, työvälineen, tuotteen ymmärrettävästi, kun
  saa valmistella sitä riittävän kauan apuneuvoja ja valmista materiaalia käyttäen
  -osaa viestiä työnhakutilanteessa suullisesti ja kirjallisesti
  -osaa asiakaspalvelutilanteessa kysyä yksinkertaisia kysymyksiä sekä selittää ja vastata
  kysymyksiin tutuista aiheista
  -osaa opastaa esim. työntekijöitä ja urakoitsijoita työtehtävissä, toimia asiantuntijana
  asiakastapaamisissa, neuvoa koneiden ja laitteiden käytössä, jos on voinut valmistautua
  tilanteeseen etukäteen.
  -pystyy seuraamaan neuvotteluja ja toimimaan tiimin jäsenenä, mutta tarvitsee aktiiviseen
  vuorovaikutukseen kokeneemman kielenkäyttäjän tukea, pystyy laatimaan neuvotteluista
  muistiinpanoja.
  -ymmärtää työtehtäviinsä liittyviä keskeisiä tekstejä, jos voi käyttää sanakirjoja ja muita apuvälineitä
  - osaa hakea tietoa ohjeistetusti
  • selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
  • reagoi yleensä jollakin tavalla keskustelukumppanin sanomisiin
  • tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
  • kirjoittaa jotakuinkin ymmärrettävästi
  • ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan
  tarvittaessa
  • ääntää useimmiten ymmärrettävästi
  • löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
  • käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
  • käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
  • käyttää helpoimmin saatavilla olevia apuvälineitä kuten ilmaiset sanakirjat (not translated)

  Good

  Opiskelija
  -hallitsee oman tekniikan alansa käsitteistöä
  -osaa esitellä esim. työmaan, työprosessin, piirustuksen, työvälineen, tuotteen selkeästi
  -osaa viestiä työnhakutilanteessa suullisesti ja kirjallisesti, osaa toimia myös haastattelijana.
  -osaa edustaa, neuvoa, opastaa ja myydä
  -osaa opastaa esim. työntekijöitä ja urakoitsijoita työtehtävissä, toimia asiantuntijana
  asiakastapaamisissa, neuvoa koneiden ja laitteiden käytössä.
  -osaa toimia neuvotteluissa eri rooleissa, kuten puheenjohtajana, sihteerinä ja asiantuntijana, esittää
  asiansa, kuunnella, reagoida tarkoituksenmukaisesti sekä laatia kokousasiakirjoja.
  -ymmärtää työtehtäviinsä liittyviä asiatekstejä
  • keskustelee alaansa liittyvistä aiheista melko sujuvasti
  • reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
  • viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
  • kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
  • ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
  • ääntää melko luontevasti ja selkeästi
  • ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
  • osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
  Sivu 3 / 4
  • ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
  • osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
  • käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä jos ne ovat johtaneet
  väärinkäsityksiin (not translated)

  Excellent

  Opiskelija
  -hallitsee monipuolisesti oman tekniikan alansa käsitteistöä
  -osaa esitellä esim. työmaan, työprosessin, piirustuksen, työvälineen, tuotteen jäsentyneesti ja
  vakuuttavasti asianmukaisella tyylillä
  -osaa viestiä työnhakutilanteessa suullisesti ja kirjallisesti, osaa toimia myös haastattelijana
  -osaa edustaa, neuvoa, opastaa ja myydä, sekä toimia kohteliaasti ja vakuuttavasti asiakkaan
  asiantuntemuksen, kielitaidon ja kulttuurin huomioiden
  -osaa opastaa esim. työntekijöitä ja urakoitsijoita työtehtävissä, toimia asiantuntijana
  asiakastapaamisissa, neuvoa koneiden ja laitteiden käytössä.
  -osaa neuvotteluissa toimia eri rooleissa, kuten puheenjohtajana, sihteerinä ja asiantuntijana, esittää
  asiansa ammattimaisesti ja vakuuttavasti, kuunnella aktiivisesti, reagoida tarkoituksenmukaisesti ja
  kohteliaasti sekä laatia asianmukaisia kokousasiakirjoja.
  -ymmärtää hyvin työtehtäviinsä liittyviä vaativiakin asiatekstejä
  • keskustelee sujuvasti ammattialaansa liittyvistä aiheista
  • reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
  • viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
  • kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
  • ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
  • ääntää luontevasti ja selkeästi
  • ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy
  soveltamaan lukemaansa
  • selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
  • ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
  • löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit
  • käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi (not translated)