Implementations in academic year 2022 - 2023

•   Algebra and Geometry 5N00EW23-3008 29.08.2022-31.12.2022  3 cr  (22RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students understand the concept of function and know basic function graphs. Students can
  -understand the concept of logarithm and solve simple exponential and logarithmic equations
  -identify and interpret function graphs and apply the learnt in solving technical problems
  -circle-related terms
  -calculate areas in technical assignments
  -calculate volumes and areas of diverse items

  Course contents

  Polynomial functions and their graphs (particularly lines and parabolas), linear dependence, and proportionality, concept of logarithm, logarithm, exponential function, and related equations. Circle theory, item areas and volumes.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student is able to apply basic course topics and is able to solve simple applications that are similar to the problems solved during the course.
  
  Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

  Good

  In addition, student is able to apply the course topics to technical problems. Student can also explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anja Kuronen

  Recommended or required reading

  Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Moodlesta.
  Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka (tai MAOL). (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan välikokeilla, loppukokeella ja kotitehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeisiin osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois. Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
  Kotitehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
  Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
  30 % -> 1
  50 % -> 2
  60 % -> 3
  70 % -> 4
  80 % -> 5
  90 % -> 6
  Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja kotitehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta. Kotitehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 01.09.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  22RM

  Teacher(s)

  Anja Kuronen

  Further information for students

  Opintojakso alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 35.
  Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa avaimen Moodleen. (not translated)

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  Välikokeet
  10.10. Funktiot
  14.11. Eksponentti ja logaritmifunktiot
  ja loppukoe 12.12.2022 koko kurssin sisältö.
  
  Uusintatentit:
  1. uusintatentti 18.1.2023 klo 17-20
  2. uusintatentti/ korotus 8.2.2023 klo 17-20
  
  Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
  Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla. (not translated)

  International connections

  Ei ole. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
  -lähiopetuksesta (tai etäopetuksesta), jossa opettaja mukana
  -ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
  -itsenäisestä työskentelystä (mm. ennakkotehtävät, kotitehtävät, videot)
  -kokeesta
  Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on n. 27 h. (not translated)

  Content periodicity

  Sisällön jaksotus on suuntaa antava. Osa ops:ssa mainituista kokonaisuuksista on tarkoitus suorittaa itsenäisenä opiskeluna ja/tai ryhmätöinä.
  Opintojakson keskeinen sisältö:
  - 2.asteen yhtälön ratkaiseminen
  - polynomifunktiot ja niiden kuvaajat (erityisesti suora ja paraabeli)
  - verrannollisuudet
  - logaritmi- ja eksponenttifunktio sekä niihin liittyvät yhtälöt
  - ympyräoppi: (ympyrän osien alat ja kaaren pituus)
  - avaruusgeometriaa: kappaleiden pinta-aloja ja tilavuuksia
  Opintojakson aihepiirejä sovelletaan erilaisissa tekniikan probleemoissa. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)

  Good

  Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)

•   Bachelor´s Thesis 5B00FD69-3002 24.10.2022-31.07.2023  10 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The goal of the Bachelor's thesis is to develop and show the students’ ability to apply their knowledge and skills in the practical expert tasks relating to their professional studies. The Bachelor's thesis must focus on a topic, which is relevant for tasks which form the basis of the degree programme of construction site management. It can be a part of a single or multidisciplinary project or research. The thesis must show familiarity with the topic of the thesis and professional communication.

  Course contents

  Documenting a thesis project and producing a written thesis. Presentation of thesis and evaluation discussion.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  24.10.2022 - 31.07.2023

  Registration

  22.03.2022 - 31.10.2022

  Credits

  10 cr

  Group(s)

  20RM

  Teacher(s)

  Hannu Kauranen, Katja Finnilä, Tommi Lehtonen, Ville-Pekka Lehtonen, Jani Hietakangas

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Basic Course in Swedish for Technical Science 5N00EK79-3023 13.08.2022-03.12.2022  3 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students are able to tell about themselves and their studies.
  The students know the basic grammar structures and vocabulary.
  The students can cope in everyday situations with speaking and writing.

  Prerequisites and co-requisites

  Comprehensive school Swedish

  Course contents

  • Spoken and written communication situations which prepare the students for the work life
  • General vocabulary of technology
  • Basic grammar

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to tell about himself / herself, his / her daily plans, his / her free time,
  
  graduate education. The student is able to present simple things related to his / her apartment, place of residence and technical equipment in his / her field.
  
  The student simply describes the object geometry and numerical information. The student has a poor command of basic Swedish grammar.

  Good

  The student is able to tell the most important things about himself, his day plans, his free time, his hobbies and his studies.
  
  The student is able to present the essential things about his / her apartment, his / her place of residence and the technical equipment of his / her field.
  
  The student is able to describe the object quite well geometrically and numerically. The student is proficient in Swedish basic grammar.

  Excellent

  The student is able to tell in a versatile and meaningful way about himself, his daily plans, his free time, his hobbies and
  
  graduate education. The student is able to present his / her apartment, place of residence and technical equipment in his / her field fluently.
  
  The student is able to describe object geometry and numerical data without difficulty. The student has a good command of basic Swedish grammar.

  Further information

  Sufficient skills in Finnish, mandatory participation on 80% of the classes

  ---

  Name of lecturer(s)

  Katri Kallinen

  Recommended or required reading

  Protocall Teknikbiten: osiot 1-3 (Joni Sallila 2016)
  Kielioppikooste (Moodlessa)
  Ammattialakohtainen sanasto (Moodlessa)
  Verkkotehtävät Moodlessa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus
  harjoitukset
  kotitehtävät
  tentti
  itsenäinen verkko-opiskelu
  alkukoe/testi (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kirjallinen koe (arviointi 0-5)
  Suullinen testi (ryhmäkeskustelu, arviointi hyv / hyl)
  Kotitehtävät & Moodleen palautettavat työt. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  13.08.2022 - 03.12.2022

  Registration

  01.07.2022 - 30.09.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  21ARM

  Teacher(s)

  Katri Kallinen

  Further information for students

  Esitiedot: A2-tason kielitaito
  Tavoitteet:
  1. Ruotsin kielen suullisen ja kirjallisen viestintätaidon kehittäminen sekä tekniikan perusterminologiaan tutustuminen
  2. Ruotsin peruskieliopin vahvistaminen
  3. Valmentautuminen opintojaksoille Svenska för byggmästare - skriftlig & muntlig färdighet (not translated)

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Kirjallinen koe 19.11. 2022, suullinen testi ryhmissä 19.11. 2022
  Uusinnat 3.12. 2022. (not translated)

  Students use of time and load

  3 opintopistettä = 81 tuntia (not translated)

  Content periodicity

  Peruskieliopin kertaus, tervehtiminen, voinnin kysyminen, kiittäminen ja siihen vastaaminen, anteeksipyynnöt, mielipiteen ilmaiseminen, itsestä kertominen, lukusanat ja järjestysluvut, (puhelin)aakkoset, päivämäärät ja vuosiluvut, pituus, korkeus, etäisyys, paino, tilavuus, mittayksiköt, teknisen laitteen kuvailu, huoneen kuvailu (esineiden sijainti), opinnot, puhelinruotsi, sähköposti, tapaamisesta sopiminen, matkustaminen, tien kysyminen ja neuvominen. (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Perus- ja yleisteknisen ruotsin tyydyttävä suullinen ja kirjallinen taito. (not translated)

  Good

  Perus- ja yleisteknisen ruotsin hyvä suullinen ja kirjallinen taito. (not translated)

  Excellent

  Perus- ja yleisteknisen ruotsin kiitettävä suullinen ja kirjallinen taito. (not translated)

•   Basics of Computing 5B00BK96-3018 01.08.2022-31.12.2022  3 cr  (22RMI) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students learn to use basic study-related software, produce documents with them, and use TAMK information network services. Students learn to search for information independently in field-related literature.

  Course contents

  Use of TAMK network services, data security, computer structure, information networks and data communications, book examination, exercises, home assignments, use of styles, layout in accordance with SFS document standard, insertion of pictures and other content, header and footer, tables, page layout, spelling check, hyphenation and language, spreadsheet (MS Excel), basic formulas, use of operators, print settings, layout, charts, trend line, regression curve, macros, buttons and combo box, copying and OLE between Word and Excel, presentation graphics (MS PowerPoint), making of simple presentations, styles of basic and title slides, slide structure, insertion and setting of pictures and other content, PDF (Adobe Acrobat and Reader).

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Materiaali löytyy tabulasta. Muuta materiaalia ei välttämättä ole hankittava. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennointi, demonstraatiot, pienet harjoitukset, opetusvideot, arvioitavat harjoitustyöt, välitentit, tentit, verkko-opetus, yhteistoiminnallinen oppiminen. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kokeet / välitentit (painoarvo noin 40%), harjoitustyöt ja läsnäolo (noin 60%) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  22RMI

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala

  Further information for students

  Kaikki lisätieto löytyy tabulasta. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Tapauskohtaisesti keskusteltavissa ja sovittavissa, jos on erityisiä syitä poiketa perussuunnitelmasta. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Välitentit aina oppitunnin alussa. Tentin voi tehdä myös kerralla kurssin jälkeen. (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Oppitunnit lukujärjestyksen mukaisesti noin 30 tuntia.
  Lisäksi aikaa kuluu asioitten kertaamiseen sekä harjoitustöitten kotona tekemiseen vaihtelevasti sen mukaan, millaiset esitiedot opiskelijalla on asiasta.
  Yhteensä kuormitus on noin 80 tuntia. (not translated)

  Content periodicity

  Windows perusteet (vain tarvittavassa laajuudessa lähinnä kerraten asioita), Ammattikorkeakoulun tietotekniset järjestelmät, Microsoft Office 360: PowerPoint, Word ja Excel. Myös www-julkaisun perusteet käydään läpi. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole palauttanut vaadittuja harjoitustöitä tai hän ei ole osallistunut tenttiin / riittävästi välitentteihin. Häneltä puuttuu näyttöä tietotekniikan hallinnasta. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on saavuttanut hyväksyttävät perusvalmiudet opetettavissa asioissa ja osaa käyttää ammattikorkeakoulun järjestelmiä. Hän saattaa olla osittain avun varassa ohjelmia käyttäessään tai tarvia mallia. Opiskelija on suoriutunut vaadittavista harjoitustöistä ja tentistä (tai välitenteistä). (not translated)

  Good

  Oppilas osaa toimia itsenäisesti kurssilla käsiteltyjen ohjelmien ja järjestelmien parissa. Oppilas tarvitsee opastusta vain hankalimmissa tehtävissä. Opiskelija on osoittanut osaamisensa tason hyvillä tuloksilla. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on osoittanut erityistä kiinnostusta käsiteltävien asioiden parissa ja pystyy toimimaan tarvittaessa tukena muillekin. Hän on osoittanut osaamistaan saamalla kiitettäviä arvioita harjoitustöistä sekä tenteistä. (not translated)

•   Basics of Construction 5B00BK97-3012 29.08.2022-31.12.2022  3 cr  (22RMI) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students gain the basic skills regarding construction field and its siginificance in society. The students familiarise themselves with the organisations and companies and legislation of the industry. They gain more skills in becoming a professional in the field of construction.

  Course contents

  Orientation week, introduction to UAS studies. Developmet of construction industry in Finland and internationally. Basic skills of well-being. Information sources of construction, land use and construction legislation. On-going construction sites and drawings. The students also take the test for the occupational safety card.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Johanna Plihtari-Siltanen

  Recommended or required reading

  Oppimateriaali on Moodlessa (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, videoluento, työmaakäynti, ryhmätyöt (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Palautetut harjoitustyöt ja muut tehtävät. Aikataulusta myöhästyminen vaikuttaa arvosteluun alentavasti.
  Suoritetut tentit tarvittavine pisteineen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  22RMI

  Teacher(s)

  Johanna Plihtari-Siltanen

  Further information for students

  Kurssin vastuuopettaja Johanna Plihtari-Siltanen, johanna.plihtari-siltanen@tuni.fi, 050-477 7588 (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei valinnaisia suoritustapoja (not translated)

  Training and labour cooperation

  Työmaakäynti ratikkatyömaalla + vieraileva luennoitsija RKL:sta (not translated)

  Exam schedule

  Yksi varsinainen tentti kurssin aikana + minitentit. Uusinta- / korotustentti opettajan kanssa erikseen sopien. (not translated)

  Students use of time and load

  Luennot aikataulun mukaan.
  Tulityö- ja työturvakurssi myöhemmin tammikuussa 2023.
  Kokonaisajankäyttö vastaa opintopisteitä. (not translated)

  Content periodicity

  Ks. Moodle, alustava aikataulu (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Paikallaolovaatimus 70 % ei täyty.
  Ryhmä- / harjoitustyöt tekemättä.
  Koe suorittamatta / kokeesta ei vaadittavia pisteitä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijalla on peruskäsitys rakennusalasta ja kurssilla käydystä käsitteistä. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa soveltaa tunneilla käytyä asiaa, sekä hakea tietoa rakennusalaan liittyen. (not translated)

  Excellent

  Edellisten lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista. Opiskelija seuraa aktiivisesti alalla käytävää keskustelua tiedotusvälineissä ja alan toimijoiden kesken. (not translated)

•   Basics of Geotechnique 5B00DE50-3002 01.08.2022-31.12.2022  3 cr  (22RMI) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija tutustuu maa- ja kallioperän rakenteeseen, maalajien ominaisuuksiin, veden esiintymiseen maaperässä sekä maamekaniikan perusteisiin. Opiskelija tuntee maaperän routimisen ilmiönä ja tunnistaa routimisesta aiheutuvat ongelmat. Opiskelija osaa käyttää alan tietoaineistoja ja osaa lukea pohjatutkimusasiakirjoja ja suunnitelmien maa- ja kallioperätietoja. (not translated)

  Course contents

  Perehdytään maalajien nimeämiseen, ominaisuuksiin ja niiden tutkimusmenetelmiin. Tunnetaan maaluokitus perusteita. Opitaan käyttämään maa- ja kallioperän tietoaineistoja kuten maaperäkarttoja. Tunnistetaan kairausmenetelmiä ja perehdytään maanäytteiden ottamiseen, säilytykseen ja laboratoriotutkimuksiin. Luetaan pohjatutkimusasiakirjojen sisältöä (tutkimusmerkinnät, piirustuksien ja pohjatutkimusselosteiden sisältö). Laboratoriotyöt: areometri, kapillaarisuus, painokairaus (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anne Kasari

  Recommended or required reading

  Jääskeläinen Raimo: Geotekniikan perusteet, Tammertekniikka 2009.
  Tunneilla ja laboratoriossa jaettava materiaali. Muistiinpanot ja laskutehtävät tunneilla (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus, harjoitukset, itseopiskelu, laboratoriotyöt, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 0..5 Arvosanaan vaikuttaa tenttitulosten lisäksi aktiivisuus laboratoriotöissä sekä vapaaehtoisten tehtävien palautus annetussa ajassa hyväksyttävästi. Näiden tekijöiden vaikutus voi olla 0...+1 arvosanaa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  22RMI

  Small group

  Ryhmä 1 (Size: 18. Open university: 0.)

  Ryhmä 2 (Size: 18. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Jarno Oravasaari, Anne Kasari

  Further information for students

  anne.kasari@tuni.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Mahdollisuuksien mukaan käydään tutustumassa 0-2 alan yrityksen toimintaan. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksoon sisältyy 1 tentti, uusintatentit ilmoitetaan myöhemmin. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähi- ja/tai etäopetus yhteensä noin 30 h sisältäen kokeen, jonka lisäksi laboratorioharjoitukset. Opintojakson suorittamisessa edellytetään säännöllistä (minitavoite 70 %) osallistumista oppi- ja harjoitustunneille. Laboratorioharjoituksissa on pakollinen läsnäolo. Laboratorioharjoitukset suoritetaan mahdollisten sairaustapausten osalta seuraavien lukukausien aikana toisilla toteutuksilla tai sovitusti ylimääräisellä labrakerralla. (not translated)

  Content periodicity

  1. Yleisesittely geotekniikasta
  2. Maalajit ja niiden tunnistaminen, maalajiluokitukset
  3. Maan geotekniset ominaisuudet
  4. Maan hydrauliset ominaisuudet ja routa
  5. Maan lujuusominaisuudet
  6. Maaperän tutkimusmenetelmät
  7. Tentti, muut teemat, harjoitustöiden anto ja kertaus
  Tarkempi aikataulu ja mm. laboratoriotöiden ajoitukset (ja ilmoittautumiset) Moodlessa. (not translated)

•   Basics of Mathematics 5B00BK90-3017 22.10.2022-31.12.2022  3 cr  (22RMI) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can
  -construct mathematical models on technical problems and solve the resulting equations and equation pairs
  -solve triangles
  -calculate centres of gravity for surfaces and areas for triangles and diverse polygons
  -use similarity and scale
  -use and apply surface vectors in technical problems.

  Course contents

  Solving of equations, formulas, and equation pairs. Solving of rectangular and oblique triangles. Centre of gravity. Surface areas. Similarity and scale. Surface vector calculation and its use in technical applications

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anja Kuronen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  22.10.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  22RMI

  Teacher(s)

  Anja Kuronen

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Building Construction 5B00FD48-3005 29.08.2022-16.12.2022  5 cr  (22RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn foundation and measuring systems and the different parts of a buildings surface and supporting structures so that they can draw the basic structure types and simple joints. The course forms the basis for further study.

  Course contents

  Finishing systems
  • residential multi-storey buildings
  • non-residential buildings
  • industrial buildings
  Buildings take into account both local construction and prefabricated construction.
  Apartment buildings
  • Underfloor: ground and ventilated
  • types and joints of the outer casing: concrete buildings, large wooden buildings.
  • Floor Structures
  • balconies
  • stairs
  Commercial and industrial buildings
  • types and joints of the outer casing: concrete buildings, wooden buildings, etc.
  Ceiling ceilings and traffic levels
  • created inwardly drained structures
  • Traffic ceilings
  • green roofs
  Air-raid shelters
  Fire regulations and fire design P1 and P2 buildings
  Wet rooms (if students do not have the course Surface treatment and cladding)
  building Reports

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to identify and define the basics of the course and solve simple questions
  
  applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  n addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
  
  policy and justify their choices.

  Excellent

  n addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Luentoaineistot TUNI Moodlessa. RT Net -aineisto. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähi-/Etäopetus, viikkoharjoitukset, harjoitustyö, kohdekäynti, tentti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Noudatetaan TAMKin yleisiä arviointikriteerejä, joita täydennetään seuraavasti:
  Opintojakson arvosana määräytyy viikkoharjoitusten, harjoitustöiden ja tentin perusteella.
  Painotus: tentti n. 50 % ja harjoitustyö sekä viikkoharjoitukset n. 50%.
  Viikkoharjoitukset arvioidaan hyväksytty/hylätty.
  Harjoitustyö, viikkoharjoitukset ja tentti ovat pakollisia.
  Läsnäolovaatimus luennoilla n. 60%. Aktiivisuus ja ajoissa palautetut harjoitukset vaikuttavat arvosanaan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 16.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  22RM

  Teacher(s)

  Tytti Kaitala

  Further information for students

  Ajankohta erillisen aikataulun mukaan.
  
  Oppimistavoitteet:
  Opiskelija oppii tuntemaan asuinkerrostalojen kantavassa rungossa ja vaipassa käytetyt rakennusosat.
  Opiskelija oppii em. osien tavanomaiset liitokset ja yksityiskohdat.
  Opiskelija oppii laatimaan pientalon tavanomaiset työpiirustukset suunnitteluohjelmalla.
  
  Oppimateriaali on sähköisessä muodossa.
  
  Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta opintojaksopalautejärjestelmän kautta. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Kaikki käsitellyt asiat liittyvät olennaisina osina rakennusmestarin ammattitaitoon.
  Vierailijaluentoja ja kohdekäyntejä mahdollisuuksien mukaan. (not translated)

  Exam schedule

  Tentti on opintojakson lopulla lukujärjestyksen mukaan. (not translated)

  International connections

  Vierailijaluentoja mahdollisuuksien mukaan. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson työmäärä 27 h / op. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson ajantasainen aikataulu aiheineen löytyy TUNI Moodlesta.
  Sisältö koostettuna:
  - Yleistä rakennushankkeesta (talonrakennushankkeen kulku, luvan hakeminen rakentamiseen, kaavoitus, piirustukset)
  - Rakentamismääräykset
  - Rakennuksen rakenteet yleisesti (perustukset, alapohjat, välipohjat, yläpohjat, ulkoseinät, kokonaisjäykistys, lvisa, märkätilat)
  - Rakennuksen liitokset yleisesti (perustus, välipohja, ulkoseinä, yläpohja)
  - Puurakenteet (pientalot)
  - Teräsrakenteet (teollisuus-, varasto- liike- ja toimistorakennukset)
  - Betonirakenteet (kerrostalot)
  - Betonielementtirakenteet (parvekkeet, ontelolaatat, rungot, väestönsuojat, ulkoseinäelementit, portaat)
  - Materiaaliominaisuudet ja rakennusfysiikka (soveltuvin osin materiaalikohtaisesti)
  - Vesikatot (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustyössä on paljon puutteita. Kokonaisuudesta näkee, ettei käsiteltyihin asioihin ole perehdytty. (not translated)

•   Building Physics and Humidity Management 5B00FD53-3003 29.08.2022-16.12.2022  5 cr  (21RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn how to take into account the structure’s physical characteristics and authorities’ regulations when designing and implementing structures.

  Course contents

  Heat and moisture technology, material characteristics and their calculations. Basics of sound insulation, the most common solutions of sound insulation and damping. Basics of regulations and the most important standards and instructions. Assingments.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student knows the subjects dealt with in the course plan satisfactorily.
  
  The student has many absences. Activity in lectures and assignments is weak.
  
  The student has difficulty in understanding the basic ideas of the subject and therefore it is difficult to apply what he / she has learned to practical work. It is clear from the whole that the issues dealt with have not been addressed.

  Good

  The student knows well the issues dealt with in the course plan.
  
  The student has little absences. Activity in lectures and assignments is good. Work progresses consistently throughout the course. The student understands the basic ideas of the course and is able to apply what he / she has learned in practice.

  Excellent

  The student knows the subjects dealt with in the course plan in an excellent manner.
  
  The student has participated actively and constructively in the teaching. The student understands what has been learned and what has been learned in the course and is able to apply what he / she has learned to practical work.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  RakMK C4 2012
  Björkholtz Dick, Lämpö ja kosteus. Rakennefysiikka
  kosteudenhallinta.fi sivuston materiaali osin
  Muu luennoilla jaettava materiaali aihepiirikohtaisesti (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot, harjoitustyö ja tuntiharjoitukset sekä case-kohteet (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arviointi perustuu kokeeseen, harjoitustöihin ja tuntiaktiivisuuteen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 16.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21RM

  Teacher(s)

  Arttu Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  kaikki opiskelijat suorittavat kurssin samalla tavalla (not translated)

  Training and labour cooperation

  Käsiteltävät asiat ovat keskeisiä rakennusmestarin ammattitaidon kannalta. Kurssin jälkeen opiskelijalla on perusymmärrys rakennusfysiikasta rakennesuunnitteluratkaisujen taustalla. Opiskelija tuntee rakennushankkeen kosteudenhallinnan osa-alueet ja rakennustyömaan kosteudenhallintaan liittyvät tehtävät ja menettelytavat rakennushankkeen eri vaiheissa. (not translated)

  Exam schedule

  ilmoitettaan moodlessa (not translated)

  Students use of time and load

  5 opintopisteen kurssi, eli n. 135h opiskelijan työtä. Lähiopetusta n. 56h. (not translated)

•   Business and Customer Service 5B00FD67-3001 01.08.2022-31.12.2022  4 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students gain an overview on the basic functions of construction companies, as well as the aim, goals, responsibilities and obligations of entrepreneurship. The students learn about different forms of enterprises, entrepreneurship in Finland, founding an enterprise, making a business plan, main functions of an enterprise and Companies Act.

  Course contents

  Entrepreneurship, founding an enterprise, basic functions of enterprises. Legislation, especially Companies Act. The students draw up a business plan

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student has sufficiently achieved the objectives of the course. The student recognizes, defines and uses concepts and models of the course topic.

  Good

  The student has achieved the objectives of the course well, although there is still room for improvement in knowledge and skills. The student is able to define concepts and models of the course unit well and is able to make well-grounded analysis. Students have the skills to apply what they have learned.

  Excellent

  The student has achieved the objectives of the course in an excellent way. The student has a good command of the concepts and models of the course topic. The student is able to analyze fluently and reasonably. Students are well prepared to apply what they have learned.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Jyrki Ala-Myllymäki

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Concrete Structures and Prefabrication 5B00FD51-3003 01.08.2022-15.12.2022  5 cr  (21RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The course orients the students to planniThe course familiarises the students with the characteristic and risks of prefabrication. They know the design principles of a single element, production, transportation and the mounting plan.ng of simple concrete structures. The students are familiar with functioning of basic structures.

  Course contents

  Materials, strengths, classifications. Beams, columns, slabs and walls. The course contains planning, fabrication and transportation of concrete, timber and steel prefabricated projects.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student will be able to master the most important parts of the course content and will be able to solve simple calculations in a supervised manner.

  Good

  The student masters and understands the topics covered in the course and is able to independently solve simple applied tasks that are similar to the tasks discussed.

  Excellent

  The student has a comprehensive understanding of the issues dealt with in the course and their use in problem solving. The student is able to independently solve challenging applied problems and is able to justify logically and consistently the solution methods used.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Heikki Paananen

  Recommended or required reading

  Sähköisessä muodossa oleva oppimateriaali kurssin Moodle-sivuilla. Kurssiin liittyvät harjoitustehtävät jaetaan oppitunneilla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus
  harjoitukset
  demonstraatiot
  harjoitustyöt
  tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kurssiarvosana muodostuu tentin ja pareittain tehtävän harjoitustyön perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 15.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21RM

  Teacher(s)

  Heikki Paananen

  Further information for students

  Esitietovaatimuksina Statiikka, Lujuusoppi, Rakenteiden toiminta (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS) mukaan. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakson varsinainen tentti sovitaan erikseen pidettäväksi oppitunneilla (alustavasti ke 14.12. klo 8.00-10.00). Uusintatenttien (max 2 kpl) ajankohdat sovitaan tarvitsijoiden/halukkaiden ja opettajan kesken Osallistumisoikeus tenttiin edellyttää kurssiin sisältyvien harjoitteiden suorittamista hyväksytysti sekä riittävää läsnäoloa oppitunneilla ao. kohdan Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus mukaisesti.
  Tähän opintojaksoon otetaan suorituksia vastaan max. opintojakson toiseen uusintatenttiin asti. Tämän jälkeen opintojakkso sulkeutuu ja koko opintojakso täytyy suorittaa uudelleen. (not translated)

  International connections

  ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetus (40 t) sisältää luentoja, ohjattuja tuntiharjoituksia, palkkien kuormituskokeen sekä tentin. Opiskelijan itsenäinen työ (95 t) muodostuu muusta itsenäisestä opiskelusta. Lähiopetuksen läsnäolovelvoite on 70 % pidettävien lähituntien määrästä. (not translated)

  Content periodicity

  Lähiopetus
  • Johdatus kurssiin
  • Betonin ja teräksen materiaaliominaisuudet
  • Teräsbetonirakenteen toimintaperiaate ja palkin kuormituskoe
  • Teräsbetonipalkit; pääraudoitus, minimihaoitus
  • Piirustusmerkinnät, raudoituspiirustukset
  • Kantavat teräsbetonilaatat
  • Maanvaraiset laatat
  • Teräsbetonipilarit ja –seinät
  • Maan- ja kallionvaraiset anturat
  
  Opiskelija ymmärtää elementtirakentamisen erityispiirteet ja riskit
  Oppii yksittäisten elementtien suunnitteluperusteet
  Oppii erilaisia betonielementtejä ja niiden liitoksia
  Opiskelja oppii erilaisia elementtijärjestelmiä
  Oppii elementtien asennussuunnitelman laadinnan
  Opiskelija oppii elementtirakennusten jäykistysperiaatteita
  
  • Kurssin tentti (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Tietää periaatetasolla raudoituksen merkityksen teräsbetonirakenteessa ja osaa nimetä toiminnallisesti keskeisimmät raudoitteet rakenneosittain. Tuntee keskeisimmät teräsbetonirakenteisiin liittyvät materiaali- ja piirustusmerkinnät. Osaa jollain tasolla mitoittaa tavanomaisia teräsbetonirakenteita
  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat tyydyttävästi.
  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)

  Good

  Osaa nimetä erityyppisten rakenneosien keskeisimmät raudoitteet ja tietää niiden toiminnallisen tarkoituksen ko. rakenneosassa. Tuntee betonirakenteisiin liittyvät materiaali- ja piirustusmerkinnät sekä osaa lukea yksinkertaisia raudoituspiirustuksia. Tietää betonirakentamisen yleisimmät työvirheet ja niiden vaikutukset rakenteisiin. Osaa mitoittaa tavanomaisia teräsbetonirakenteita
  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
  Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. (not translated)

  Excellent

  Osaa nimetä erityyppisten rakenneosien raudoitteet, ymmärtää niiden toiminnallisen tarkoituksen ko. rakenneosassa sekä tuntee rakenneosien raudoitusperiaatteet. Tuntee betonirakenteisiin liittyvät materiaali- ja piirustusmerkinnät sekä osaa lukea ja tulkita raudoituspiirustuksia. Tunnistaa teräsbetonirakenteen toiminnan kannalta kriittiset työvirheet ja ymmärtää niiden vaikutuksen rakenteen toimintaan. Osaa erinomaisesti mitoittaa tavanomaisia teräsbetonirakenteita
  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön erinomaisesti. (not translated)

•   Concrete Technology 5B00BK92-3017 29.08.2022-16.12.2022  3 cr  (22RMI) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students gain an understanding of the material properties and working methods used with concrete, so that they are able to take the demands of concrete into consideration when designing structures, production, production management and structural inspections. The students understand the uniqueness of concrete work.

  Course contents

  The usages of concrete, components, properties, defining consistence, quality technology of manufacturing concrete.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  By 201 Betonitekniikan oppikirja 2018. Lisäksi opettajan jakamat monisteet ja esitteet sekä työryhmäkohtainen betonilaboratoriotöiden suoritusohje. Materiaalia Moodlessa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luokkaopetusta, laboratorioharjoituksia ja excursio. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Asteikolla (0) 1 . . . 5. Arvosanaan vaikuttavat tentti (80%), laboratoriotyöt (-selitykset) ja aktiivisuus (20%). Läsnäolovelvollisuus.
  Laboratorioharjoitukset pakolliset. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 16.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  22RMI

  Small group

  Ryhmä 1 (Size: 18. Open university: 0.)

  Ryhmä 2 (Size: 18. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Marko Harjumäki, Harri Miettinen

  Further information for students

  Harri Miettinen, harri.miettinen@tuni.fi, 050-5262 652, teoria
  Marko Harjumäki, marko.harjumaki@tuni.fi, 040-5710 912, labrat. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Koko opintojakso kaikille. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Vierailu valmisbetonitehtaalle. (not translated)

  Exam schedule

  Joulukuussa 2022, tarkennetaan myöhemmin. (not translated)

  International connections

  Ei erikseen. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetusta noin 47 h / opiskelija, josta teoriaa noin 30 h sisältäen tentin ja yritysvierailun sekä laboratorioharjoituksia 12 h. Lisäksi normaali keskimääräinen itsenäinen työskentely. (not translated)

  Content periodicity

  Betonin käyttökohteet, 3 h
  Betonin osa-aineet, 9 h
  Betonin ominaisuudet,8 h
  Betonin koostumuksen määritys, 6 h
  Betonirakentamisen laatutekniikka, 2 h
  Tentti, 2h
  YHTEENSÄ noin 30 h teoriaa sisältäen excursion, lisäksi 12 h laboratorioita/ryhmä, aikataulu erikseen labroista.
  Laboratorioharjoituksissa ryhmäjako A ja B, jotka ovat puolet luokasta. Ryhmien sisällä muodostetaan kolmen opiskelijan työryhmät. (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten betonin osa-aineiden, betonimassan ja kovettuneen betonin ominaisuudet ja hallitsee suhteituksen ja betonin lujuuskehityksen perusteet. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa betonin osa-aineiden, betonimassan ja kovettuneen betonin ominaisuuksia suhteittaessaan, tilatessaan ja käyttäessään betonia. (not translated)

  Excellent

  Edellisten lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)

•   Construction Drawing and CAD 5B00BK93-3012 01.08.2022-31.12.2022  3 cr  (22RMI) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students gain the basic skills needed to communicate by using construction drawings.

  Course contents

  In order to produce and interpret construction drawings, the students learn the marking methods, graphics and the practices of the construction industry. The students also learn the basics of AutoCAD software

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Moodlessa on kirjallista materiaalia ja videoita. Muu materiaali voi olla käytössä oman harkinnan mukaan, mutta ei ole välttämätöntä. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Videopohjaista virtuaaliopetusta ja tavanomaista luokkaopetusta. Demonstaraatioita, ohjattua työskentelyä, materiaalin avulla itseopiskelua, tuntiharjoitteita, virtuaaliharjoituksia ja laajempi harjoitustyö. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Välitenttien (tai tentin) osuus n. 40%, laajan harjoitustyön osuus n. 60% arvosanasta. Rajatapauksessa läsnäolo ja aktiivisuus vaikuttaa myös arvosanaan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  22RMI

  Teacher(s)

  Jaakko Aumala

  Further information for students

  Moodlen seuraaminen on välttämätöntä heti kurssin alusta lähtien. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Tapauskohtaisesti harkittavissa erilaisia poikkeusjärjestelyitä, kuten vapautuksia läsnäolosta jne. Tällöin pitää olla erityisiä perusteita, esimerkiksi merkittävää aikaisempaa osaamista. Esimerkiksi yli 10 vuotta sitten käyty peruskurssi, jonka jälkeen opiskelija ei ole ylläpitänyt taitojaan ja käyttänyt ohjelmaa, ei ole riittävä peruste. On huomattavaa, että kurssilla käsitellään myös rakennuspiirustuksia, joten jos niistä ei ole kokemusta ja osaamista, kurssi olisi syytä käydä. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei suoranaisesti. (not translated)

  Exam schedule

  Jokaisen lähitunnin alussa on pieni välitentti. Välitentissä painottuu hiljattain käsitellyt asiat, mutta kertauskysymyksiäkin voi olla. Välitentti sulkeutuu moodlessa aina 6 min. tunnin alkamisajan jälkeen. Ei siis kannata myöhästyä tunnilta, mikäli aikoo välitenteillä saada hyvät pisteet! Kurssin lopuksi on uusintatentti, jolla voi korvata / korottaa välitenteillä saadut suorituspisteet. Jos välitenttejä jää suorittamatta 1/3 kaikista tai enemmän, joutuu aina tekemään uusintatentin. (not translated)

  International connections

  Ei (not translated)

  Students use of time and load

  Kuorma on pyritty jakamaan tasaisesti kurssin ajalle, joten ole aktiivisesti mukana alusta saakka. Opiskelijan ajankäyttö vastaa opintopisteitä ja kohtuullisen suuri osa liittyy omalla ajalla tapahtuvien harjoitustöitten tekemiseen. (not translated)

  Content periodicity

  AutoCAD-ohjelma käydään aluksi perusteellisesti läpi. Kurssin edetessä painopistettä siirretään rakennuspiirustusten merkintöjen ja geometristen ominaisuuksien suuntaan. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole saavuttanut tai kyennyt osoittamaan hyväksyttävää kurssialueen osaamista kurssin aikana. Harjoitustyötä ei ole palautettu tai se ei vastaa annettua ohjeistusta. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on saanut kaikki pakolliset suoritteet hyväksyttävästi suoritetuksi, eli harjoitustyöt ja välitentit / uusintatentti ovat kaikki hyväksyttyjä. Arvosana 2 edellyttää jo jonkin verran minimivaatimuksia parempia suorituksia. Opiskelija on jossain määrin avun varassa tehtäviä suorittaessaan. (not translated)

  Good

  Opiskelija on suoriutunut tentissä ja harjoitustöissä keskitasoisesti (3) tai keskitasoista paremmin (4) painotukset huomioiden. Opiskelija suoriutuu pääosin itsenäisesti kurssin osaamista vaativista harjoitteista. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on osoittanut osaavansa jakson asiat teoriassa ja käytännössä kiitettävän hyvin. Tarkempia pisterajoja ei vielä voi julkaista, kun ne muuttuvat joka vuosi. Opiskelija ratkaisee itse vaativiakin ongelmatilanteita ja kykenee jopa antamaan tukea toisille opiskelijoille hankalahkoissa ongelmatilanteissa. (not translated)

•   Construction Economics and Contracts 5B00FD56-3003 11.08.2022-17.11.2022  5 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, the student is able to explain the progress of a construction project in the main phases, to classify the parties to the construction project and to explain their role during the various stages of the project. The student will be able to define different forms of construction project and identify general principles of contract practice in construction. The student knows the basic costing methods of construction and can calculate simple investment calculations. The student is able to identify entrepreneurship as one of the career paths and, if necessary, can search for additional information and help in starting his / her own business. The student is able to identify research problems and questions related to the field of construction production and economics and to find a solution using the methods of knowledge construction and innovation as well as the research approach.

  Course contents

  Flow of the construction project, parties, forms and contract technology
  Fundamentals of construction economy, basic methods of cost and investment calculations
  Entrepreneurship and innovation in the construction sector.
  Different construction models of civil engineering and their contract law. Public acquisitions, organising a competitive bidding and organising the payments for a piece-work.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student knows one method of investment calculation and understands the basic concepts of construction economics and is able to use it.
  
  The student identifies the main phases and main parties of a construction project and identifies the basic implementation forms.

  Good

  The student knows all methods of investment calculation
  
  -the student can find out the economic situation of construction with the help of various information sources
  
  - the student can use the basic concepts of construction economics in working life
  
  - the student identifies the parties to the building project and knows the stages of the building project and their rough content
  
  - the student is familiar with the implementation of construction

  Excellent

  The student can apply the methods of investment calculation to practical situations
  
  -the student is able to visualize the economic situation in construction
  
  - the student can use the basic concepts of construction economics in working life
  
  - the student identifies the parties to the building project and knows the stages of the building project and their rough content
  
  - the student is familiar with the implementation of construction

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  TUNImoodleen talletettu luentomateriaali
  
  • Seuraavat yleiset sopimusehdot
  – YSE 1998 Rakennusurakan yleiset sopimusehdot
  – KSE 2013 Konsulttitoiminnan yleiset sopimusehdot
  – RYHT 2000 Rakennustuotteiden yleiset hankinta- ja toimitusehdot
  
  • Seuraavat kirjat:
  – Jouko Kankainen – Juha-Matti Junnonen: Rakennuttaminen (2017)
  - Kankainen Johdatus rakentamistalouteen , 2001
  - Sopimustekniikka (ilmoitetaan myöhemmin) (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähi(etä)teorialuennot
  lähi(etä)oppituntiharjoitukset ryhmätyönä
  kotitehtävät
  kirjallisuuteen perehtyminen (not translated)

  Assessment methods and criteria

  - Tentti oikeus saavutetaan 30% oppituntiläsnäololla.
  - Päiväkirja on käytössä kurssilla.
  -------------------------
  - Tentti (rakentamistalous) arvioidaan 0-5. Arvosana 1 vaatimus 40% vastauksista oltava oikein arvosanaan 1.
  - Molemmat: Oppituntiharjoitukset on tehty oppitunnilla tai rästitehtävä palautettu (TUNIMoodle)
  - Kotitehtävät on palautettu ja hyväksytty TUNImoodlessa.
  - Sopimustekniikassa ja rakentamistaloudessa arvioidaan kotitehtävät (hyväksytty/hylätty). (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.08.2022 - 17.11.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21ARM

  Teacher(s)

  Eero Nippala, Ville-Pekka Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  yliopistossa tai toisessa ammattikorkeakoulussa suoritettu
  rakentamisen talous (3op)
  sopimustekniikka (3 op) hyväksilukeminen (yksikön johtaja hyväksyy) (not translated)

  Exam schedule

  rakentamistalous: 17.11.2022 klo 15.15-17.15
  Sopimustekniikasta ei ole tenttia vaan harjoitustehtävät pitää olla hyväksytysti suoritettu
  kaikki tenttikysymysaihiot julkaistaan 2 vk ennen rakentamistalouden tenttiä. (not translated)

  Students use of time and load

  ajankäyttö muodostuu:
  - lähiluentoihin ja oppituntikeskusteluun osallistuminen
  - TUNImoodle opetusmateriaalin omaksuminen
  - oppituntiharjoitusten teko
  - kotitehtävien teko
  - tenttiin valmistautuminen
  - tentti
  - mahdollinen uusintatentti (not translated)

  Content periodicity

  RAKENTAMISTALOUS:
  10x2h
  1- rakennushankkeen osapuolet
  2- rakennustalouden käsitteitä
  3- rakentamisen suhdanteet
  4- investointilaskenta
  5- johdanto hankkeen toteutusmuotoihin
  6- rakennushanke: tarveselvitys, hankesuunnittelu
  7- rakennushanke: rakennussuunnittelu, rakentamisen valmistelu
  8- rakennushanke: rakentaminen, vastaanotto
  9- rakennushanke: käyttöönotto, käyttö, ylläpito ja takuukorjaus
  10 tentti (rakentamistalous)
  
  SOPIMUSTEKNIIKKA:
  10X2h
  1 TOTSU + johdanto sopimusoikeuteen
  2 Sopimusoikeus rakennusurakoissa
  3 Hankkeen osapuolten vastuut
  4 YSE98 KSE13
  5 Lisä- ja muutostyöt
  6 Kuluttajasopimukset
  7 Dokumentit, pöytäkirjat, reklamaatiot
  8 Julkinen hankinta
  9 Tilaajavastuu ja RYHT 2000 (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Oppituntiläsnäolo pienempi kuin 30%.
  Yksikin sopimustekniikan harjoitustehtävän palautus puuttuu.
  
  Rakentamistalouden tenttiarvosana 0 tai yksikin harjoitustehtävä palautus puuttuu (not translated)

•   Construction Economics and Contracts 5B00FT56-3001 29.08.2022-13.12.2022  4 cr  (22RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, the student is able to explain the progress of a construction project in the main phases, to classify the parties to the construction project and to explain their role during the various stages of the project. The student will be able to define different forms of construction project and identify general principles of contract practice in construction. The student knows the basic costing methods of construction and can calculate simple investment calculations. The student is able to identify entrepreneurship as one of the career paths and, if necessary, can search for additional information and help in starting his / her own business. The student is able to identify research problems and questions related to the field of construction production and economics and to find a solution using the methods of knowledge construction and innovation as well as the research approach.

  Course contents

  Flow of the construction project, parties, forms and contract technology
  Fundamentals of construction economy, basic methods of cost and investment calculations
  Entrepreneurship and innovation in the construction sector.
  Different construction models of civil engineering and their contract law. Public acquisitions, organising a competitive bidding and organising the payments for a piece-work.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student knows one method of investment calculation and understands the basic concepts of construction economics and is able to use it.
  
  The student identifies the main phases and main parties of a construction project and identifies the basic implementation forms.

  Good

  The student knows all methods of investment calculation
  
  -the student can find out the economic situation of construction with the help of various information sources
  
  - the student can use the basic concepts of construction economics in working life
  
  - the student identifies the parties to the building project and knows the stages of the building project and their rough content
  
  - the student is familiar with the implementation of construction

  Excellent

  The student can apply the methods of investment calculation to practical situations
  
  -the student is able to visualize the economic situation in construction
  
  - the student can use the basic concepts of construction economics in working life
  
  - the student identifies the parties to the building project and knows the stages of the building project and their rough content
  
  - the student is familiar with the implementation of construction

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ville-Pekka Lehtonen

  Recommended or required reading

  Opintojakson Tuni Moodle materiaalit (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus
  Tuntiharjoitukset
  Kotitehtävät
  Opiskelijan itsenäinen työskentely
  Tentit (oma tentti rakentamistaloudesta ja oma tentti sopimustekniikasta) (not translated)

  Assessment methods and criteria

  OPSin arviointiperusteet, tentit ja harjoitustehtävät (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 13.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  22RM

  Teacher(s)

  Marja-Leena Savisaari, Ville-Pekka Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Työelämäesimerkit eri aiheista (not translated)

  Exam schedule

  Ilmoitetaan opintojakson alussa (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan ajankäyttö koostuu lähitunneista, itsenäisestä opiskelusta sekä tenttiin osallistumisesta. Opiskelijan työpanos 27 tuntia per opintopiste. Lähitunneilla osallistumisvelvoite 66% (not translated)

  Content periodicity

  Rakentamistalous ohjeellinen sisällön jaksotus:
  Opintojakson sisältö ja suoritusvaatimukset
  Rakentamisen osapuolet
  Rakentamisen yhteiskunnalliset vaikutukset
  Hanketalouden käsitteitä, suhdanteet
  Investointilaskennan perusteet
  Kustannuslaskennan perusteet
  Hankkeen toteutusmuodot
  Rakennushanke - tarveselvitys
  Rakennushanke - hankesuunnittelu
  Rakennushanke - rakennussuunnittelu
  Rakennushanke - rakentamisen valmistelu
  Rakennushanke - rakentaminen
  Rakennushanke - vastaanotto ja käyttöönotto
  
  Sopimustekniikka ohjeellinen sisällön jaksotus:
  Johdatus sopimusoikeuteen
  Urakkasopimukset
  Rakennushankkeen osapuolet ja näiden vastuut eri urakkamuodoissa
  YSE Rakennusurakan yleiset sopimusehdot 1998
  KSE Konsulttitoiminnan yleiset sopimusehdot 2013
  Kuluttajasopimukset ja -riidat rakennusalalla
  Rakennushankkeen kirjauskäytännöt, dokumentointi ja reklamointi
  RYHT Rakennustuotteiden yleiset hankinta- ja toimitusehdot 2000
  Julkiset hankinnat rakennusalalla
  Rakennushankkeiden riitatilanteet ja riidanratkaisu
  Allianssirakentamisen erityispiirteitä (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Vaadittu läsnäolo 66% alittuu
  Opiskelija ei saa molempien osioiden tentistä hyväksyttyä suoritusta (numero 1 minimi)
  Pakolliset harjoitustyöt eivät ole palautettu hyväksytysti (not translated)

•   Construction Production Technology 5B00FD57-3003 31.08.2022-14.12.2022  5 cr  (21RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student knows the construction stages of a conventional construction site and the production methods involved. They will be able to use general job planning files in the industry and use them to make site-specific production plans. The student is able to design and select production methods and construction machines suitable for work phases, taking into account productivity and occupational safety aspects.

  Course contents

  Site construction, construction and foundation phase, frame and supplementary component phase and interior fabrication phase. Design of production methods for the construction stages. Comparison and selection of work methods for work types based on production files. Uses and selection criteria for construction machinery and equipment. Occupational safety management at the construction site.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student recognizes the stages of construction of a conventional construction site. He recognizes site-specific production plans. The student is able to retrieve information from generalized production files and use them to design individual tasks.

  Good

  In addition to the above, the student is familiar with the production methods of assignments related to construction stages. He / she can use industry information sources and, under his / her guidance, draw up key site-specific production plans (eg area plan, element installation plan)

  Excellent

  In addition to the above, you will be able to retrieve source information from general sources and make techno-economical calculations based on them, to explore alternative production methods and to choose the right methods, equipment and resources for each task, taking into account productivity, safety and quality.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tommi Lehtonen

  Recommended or required reading

  Opintojakson Tuni Moodle materiaalit (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus
  Tuntiharjoitukset
  Kotitehtävät
  Opiskelijan itsenäinen työskentely (not translated)

  Assessment methods and criteria

  OPSin arviointiperusteet, tentti ja harjoitustehtävät (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2022 - 14.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21RM

  Teacher(s)

  Ville-Pekka Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Työelämäesimerkit eri aiheista (not translated)

  Exam schedule

  Ilmoitetaan opintojakson alussa (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan ajankäyttö koostuu lähitunneista, itsenäisestä opiskelusta sekä tenttiin osallistumisesta. Opiskelijan työpanos 27 tuntia per opintopiste. Lähitunneilla osallistumisvelvoite 66%. (not translated)

  Content periodicity

  Ohjeellinen jaksotus:
  Työmaan käynnistäminen
  Maanrakennus ja perustukset
  Työmaan jätehuolto
  Runkotyövaihe
  Vesikattotyöt
  Sisävalmistusvaihe
  Luovutusvaihe
  Rakennuskoneet (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijan läsnäolovaatimus opintojaksolla ei täyty (läsnäolovaatimus 66%)
  Opiskelija ei saa alinta hyväksyttyä arvosanaa 1 opintojakson tentistä. (not translated)

•   Finnish Language and Communication 5N00BE56-3060 29.08.2022-04.12.2022  3 cr  (22RMI) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students
  • can evaluate their communication skills
  • can take advantage of the feedback given
  • understand the importance of communication skills and communication processes
  • understand what purposeful communication is
  • want to develop their skills in Finnish and communication as a part of their professional skills
  • can cope in the communication situations of their own field
  • can give and receive feedback in working life communication situations
  • can listen to, observe and interpret communication
  • know the importance of the internal and external communication in a community
  • has expert communication skills: the message is structured, understandable and convincing
  • can take into account the demands of the respondent, situation and the field
  • can argue and have an impact
  • can acquire and use information of their own field critically
  • can create a written and spoken presentation for a target audience and also, if required, include visual aids
  • know the working life text types and ways to use language
  • use the language of their field following the practices and guidelines
  • work in professional communication situations responsibly and within agreed methods of conduct
  • understand the impact of culture in communication and the significance of collaborating with people from various cultural backgrounds

  Prerequisites and co-requisites

  None

  Course contents

  • basics of spoken communication (theory and practice)
  • group work skills (e.g. meetings)
  • grammar
  • writing documents (e.g. job applications, notifications)

  Further information

  No alternative form of completion.
  Sufficient skills in Finnish.
  Mandatory participation on 80% of the classes.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Lotta Markkula

  Recommended or required reading

  Materiaali on pääasiassa Moodlessa.
  
  Tekniikan viestintä -kirja
  muu mainittava tai jaettava materiaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  kirjoitustehtävät
  puheharjoitukset
  yksilö-, ryhmä- ja paritehtävät (not translated)

  Assessment methods and criteria

  sovitut puhe-esitykset
  palautettavat tehtävät
  jatkuva näyttö (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 04.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  22RMI

  Teacher(s)

  Lotta Markkula

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  Toteutuksella ei ole tenttiä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opetusta on noin 2-3 tuntia viikossa, arvioitavien esitysten aikana ryhmä saatetaan jakaa pienempiin ryhmiin.
  
  Kirjoitus-, valmistelu- ja suunnittelutehtävät itsenäistä työskentelyä (not translated)

  Content periodicity

  Opetusta on noin 2-3 tuntia/opiskelija/viikko.
  
  Kurssin eteneminen ja arviointiperusteet esitellään, ja tarvittaessa muokataan, toteutuksen ensimmäisellä opetuskerralla. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Poissaoloja tunneilta enemmän kuin 20 % ja/tai tekemättömiä töitä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät hyväksytysti ja osallistunut opetukseen vaaditun määrän.
  
  Hän kirjoittaa ymmärrettävästi ja asiatyylisesti tarvittaessa asiakirjastandardia jäljitellen. Opiskelija hyödyntää tarvittaessa lähteitä, joskin niiden käyttö ja referointi on vähäistä. Väitteiden perusteleminen on vaatimatonta. Tekstin rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa.
  
  Opiskelija kykenee pitämään esittelevän puheensa visuaalisen havainnollistuksen kera asiallisesti, joskin sen kestossa, rakenteessa, vuorovaikutuksellisuudessa tai äänenkäytössä on paljonkin huomautettavaa (not translated)

  Good

  Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät hyväksytysti ja sovitun aikataulun mukaisesti. Opiskelija osoittaa aktiivisuutta ja perustelee näkemyksensä. Hänen suorituksensa ovat annettujen ohjeiden mukaan tilanteen ja vastaanottajan huomioivia ja rakenteeltaan toimivia.
  
  Esitetyt näkemykset on perusteltuja, lähdetiedot on referoitu tarkoituksenmukaisesti ja niin, että referointi niveltyy luontevasti muuhun esitykseen. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja esitys on melko virheetön ja ohjeistuksia noudatteleva.
  
  Opiskelija ottaa esityksissään vastaanottajat ja tilanteen huomioon. Rakenteeltaan toimivan puheensa aikana opiskelija pitää katsekontaktin yleisöön ja puhuu omin sanoin (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät erinomaisesti sovittuja aikatauluja noudattaen ja osallistunut opetukseen aktiivisesti sekä rakentavasti. Hän viestii vakuuttavasti, innostuneesti ja vuorovaikutteisesti sekä perustelee mielipiteensä monipuolisesti. Hänen käyttämänsä kieli on miltei virheetöntä ja tyyliltään moitteetonta. (not translated)

•   Functioning of Structures 5B00FD47-3005 29.08.2022-31.12.2022  5 cr  (22RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn to understand the fundamentals of statistics. They can draw the free-body diagrams of a particle and a rigid body and with them calculate the normal force using the balance equation. They understand what different forces mean and are able to define the stress diagram of a straight, simple beam. The students know what the most important factors when measuring are and learn the properties of the most common structures. The students know the basics and differences of different measuring methods.

  Course contents

  The basic concepts of statics: basic laws of mechanics and force vectors. Resultant and components affecting a particle and its balance. Reducing the force system of a rigid body, load, support, structure model, balance, support reactions and strain. Designing supporting structures, structure types and their operation principles, stability, differences and similarities of different measuring systems, loads. Assignment. Translations

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Students will be able to use the basics of the course and solve simple applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student can apply the course units to different situations and can justify the solutions.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use in problem solving, as well as the ability to present and justify logically selected solution methods.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Juha Niemi

  Recommended or required reading

  Luentoainesto
  - Luentojen laskuesimerkit selityksineen
  - Luentomoniste
  - Sormunen, T. Statiikan peruskurssi, 2005.
  
  Standardit
  - Eurokoodi EN 1991-1-1 Rakenteiden kuormat 2002
  - SFS-EN 1991-1-3 + AC + A1 EC 1 Lumikuormat 2015
  - SFS-EN 1991-1-4 Rakenteiden kuormat. Yleiset kuormat. Osa 1-4: Tuulikuormat 2011
  - Kansallinen liite standardiin SFS-EN 1991-1-1: Rakenteiden kuormat 2019
  
  Kirjallisuus
  - Outinen, H. Statiikka tekniikan opiskelijoita varten. Osa 1. 2008 Pressus Oy. Tampere ISBN: 978-952-9835-355
  - Outinen, H. Statiikka tekniikan opiskelijoita varten. Osa 2. 2012 Pressus Oy. Tampere ISBN: 978-952-9835-362
  - Outinen, H. Mekaniikan harjoitustehtäviä tekniikan opiskelijoita varten. I osa. 2012. Pressus Oy. Tampere ISBN: 978-952-9835-843
  - Salmi, T: Statiikka. 2014. Pressus Oy. Tampere ISBN: 978-952-9835-03-4 (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus
  demonstraatiot
  harjoitukset/harjoitustyöt
  tentti
  ongelmalähtöinen opiskelu (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kursilla järjestetään kaksi välikoetta, joista molemmista on saatava hyväksytyt arvosanat. Lisäksi kurssilla on pakollisia harjoitustehtäviä / harjoitustöitä, jotka on suoritettava hyväksytysti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  22RM

  Teacher(s)

  Mauri Laasonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojaksolla opiskellaan olennaisimpia asioita rakennushankkeessa vaadittavien käytännön
  työelämätaitojen osalta. (not translated)

  Exam schedule

  Kurssilla järjestetään välikoe 1 lokakuussa ja välikoe 2 joulukuussa. Uusinnat ja korotukset yleisinä uusintatenttipäivinä lukuvuonna 2022-2023 tai erikseen sovittaessa. (not translated)

  International connections

  Ei ole. (not translated)

  Students use of time and load

  Etä-/lähiopetusta 4h/vko + itsenäinen opiskelu + harjoitustehtävien teko + kokeisiin valmistautuminen (not translated)

  Content periodicity

  1. jakso
  - Rakennesuunnittelijan tehtävät ja kelpoisuusvaatimukset.
  - Rakennetyypit ja kantava runko
  - Rungon jäykistäminen
  - Kuormat yleistä, lumikuorma, tuulikuorma, hyötykuorma
  - Rakenteiden oman painon laskenta
  2. jakso
  - Statiikan peruskäsitteet ja laskentaperiaatteet
  - Voimasuureiden laskenta yksinkertaisille rakenteille (not translated)

•   Fundamental physics 5N00EI64-3006 01.08.2022-10.12.2022  3 cr  (22RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student
  - knows the often used physical quantities and units in construction engineering.
  - is able to describe a physical problem or phenomena with quantities and solve the problem using equations
  - is able to perform a controlled measurement and evaluate the measurement uncertainty.

  Prerequisites and co-requisites

  Matematiikan perusteet (not translated)

  Course contents

  Quantities and units, Newton's laws, statics, work, energy, power and efficiency, heat, air humidity, surface tension, capillary action, sound, acoustics, lighting.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student is able to use quantities and units and solve simple problems related to course topics.

  Good

  Student is able to use quantities and units and solve such problem, which resemble problems given as examples during the course. Student is able to use the basic laws to new problems and explain the reasoning.

  Excellent

  Student is able to use quantities and units. Student has a comprehensive understanding of the basic laws related to building physics and fluent skill to analyze and solve even complicated problems and justify the solutions.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Roope Siikanen

  Recommended or required reading

  Opettajan materiaali
  Rakennusfysiikan oppikirjat
  Rakennusalan lehdet ja muu kirjallisuus (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetuskeskustelu
  Verkko-opetus
  Videot
  Demonstraatiot
  Laskuharjoitukset ja -tentit (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson suoritus perustuu puoliksi Moodlessa tehtäviin laskuharjoitustentteihin. Opintojakson viimeisellä lähiopetuskerralla on tentti, joka vastaa toista puolta suorituksesta.
  
  Opintojakson hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan 40 % maksimipistemäärästä. Tämä on mahdollista saavuttaa tekemällä oikein 80 % moodleharjoituksista. Jokaisesta harjoitustehtävä paketista on saatava pisteitä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 10.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  22RM

  Teacher(s)

  Roope Siikanen

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Students use of time and load

  24 tuntia lähi- tai etäopetusta, 56 tuntia itsenäistä työtä. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson osa-alueet
  Mekaniikka 16 h
  Lämpöoppi ja ilman kosteus 16 h
  Lämmön siirto 16 h
  Äänioppi 16 h (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole suorittanut vaadittuja laskuharjoituskokeita, eikä pysty tentissä osoittaamaan riittävää osaamista. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelijan osaaminen rajoittuu esimerkkien kaltaisiin yksinkertaisiin tehtäviin. Opiskelija osaa ja tunnistaa rakennusfysiikkaan liittyvät peruskäsitteet ja laskukaavat. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa syvällisempiin tehtäviin. Opiskelijalla on puutteita jonkin opintojakson yksittäisen osa-alueen osaamisessa. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osoittaa laajaa, soveltavaa osaamista opintojakson kaikilta osa-alueilta. Opiskelija osaa perustella ratkaisujaan sanallisesti. (not translated)

•   Infrastructure Construction 5B00FD52-3004 11.08.2022-31.12.2022  5 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing the course, the student:
  - is familiar with the Finnish zoning system, plan levels and is able to interpret layout plans; and
  entries
  - knows the classification of city traffic lanes, the related legislation and street planning levels and can interpret street plans drawings
  - knows the principles of organizing water supply in the community and is able to interpret water supply drawings
  - is familiar with infrastructure engineering as a profession and recognizes the interdependencies between different sectors of infrastructure and building construction;
  - knows soil classifications, naming criteria and is able to name Finnish soil on the basis of the grain size curve and identify soil types
  - can read basic research documents
  - knows earthly founding methods
  - is able to carry out laboratory and field tests conducted in the course under supervision and knows why. studies are needed

  Course contents

  Land use planning and planning
  • Corridor classification, legislation and administration
  • Street features, geometry, cross section and structures
  • Roof plans and drawing marks on them
  • Water distribution and drainage systems and their structures
  • Connection of the property to the water and sewerage network
  • Organization of water supply in sparsely populated areas
  • Maalajiluokitus
  • Capacity Weights
  • Ground Investigations
  • National methods of establishment

  Assessment criteria

  Satisfactory

  After completing the course, the student:
  
  • Knows planning to guide construction
  
  • knows what systems are included in community technology
  
  • knows the main features of street and water management plans
  
  • Is familiar with the ways in which the community water supply is organized
  
  • be able to name soil types based on grain size curves
  
  • Is familiar with different ways of setting up
  
  • is able to independently calculate the calculations according to the example
  
  • Is able to operate in the laboratory according to instructions and report the results
  
  • be able to name different bottom examination methods

  Good

  In addition to the above, the student:
  
  • Understand how planning and infrastructure construction are interrelated
  
  • Is familiar with the mission of infrastructure construction and the operating environment of road and street management
  
  • Is familiar with the municipal water supply systems, their materials and construction methods, with essential quality requirements
  
  • Knows when different founding methods are used
  
  • is able to read ground examination documents
  
  • Is active in classes

  Excellent

  In addition to the above, the student:
  
  - is very active in the lessons and shows a particular interest in the topic
  
  - the student has a good knowledge of all subject areas of the course

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Tunneilla jaettava ja nimettävä aineisto.
  Tunneilla lasketut tehtävät ja tuntimuistiinpanot.
  
  Lisämateriaalia:
  Jääskeläinen: Geotekniikan perusteet.
  Jääkseläinen: Pohjarakentamisen perusteet. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus, harjoitukset, itseopiskelu, harjoitustyöt, kenttätyöskentely, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arviointi perustuu pääasiassa tenttituloksiin sekä harjoitustöihin. Tenttien painoarvo on 80 % ja harjoitustyön osuus 20 %. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  11.08.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21ARM

  Small group

  Ryhmä 1 (Size: 20. Open university: 0.)

  Ryhmä 2 (Size: 20. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Jarno Oravasaari, Anne Kasari, Johanna Plihtari-Siltanen

  Further information for students

  sähköpostitse: anne.kasari@tuni.fi, johanna.plihtari-siltanen@tuni.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Kummankin opettajan tuntien aikana 1 tentti opintojakson aikana tai etänä. Uusinta- ja korotusmahdollisuuksista sovitaan erikseen. (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  Kurssin laajuus on 5 op, eli opiskelijan käytettävä aika kurssille on 5 x 27 h = 135 h. Lähi- ja etäopetusta tästä on noin 40 h, joilla minimiläsnäolosuositus on 70 %. Kurssiin sisältyy kaksi laboratorioharjoitusta, joissa on pakollinen läsnäolo, ja joista ei järjestetä korvaavia tehtäviä. Kurssilla tehdään 1 harjoitustyö sekä itseopiskelutehtäviä (sekä pakollisia että vapaaehtoisia), jotka on suoritettava annetussa ajassa hyväksyttästi. (not translated)

  Content periodicity

  Pohjarakenteiden osuus:
  1. Maalajit ja niiden tunnistaminen.
  2. Pohjatutkimusmenetelmät
  3. Maaperän tärkeimmät ominaisuudet (tilavuuspainot, lujuus, painumaominaisuudet).
  4. Maanvaraiset perustustyypit
  5. Anturan kantokestävyys
  6. Tiivistystyöt
  Kaavoitus-, liikenneväylät- ja vesihuolto-osio:
  1. Esittelyt ja peruskäsitteet
  2. Maakuntakaava, yleiskaava, asemakaava
  3. Väylähierarkia, hallinto ja lainsäädäntö
  4. Katujen ominaisuudet, poikkileikkaus, rakenteet
  5. Jalankulun, pyöräilyn, joukkoliikenteen ja pysäköinnin huomioon ottaminen
  6. Katusuunnitelmat
  7. Vedenjakelu- ja viemäröintijärjestelmät ja niiden rakenteet
  8. Veden kulutus, mitoitusperusteita
  9. Kiinteistön liittyminen vesi- ja viemäriverkostoon
  10. Vesijohtojen ja viemärien rakentaminen ja materiaalit
  11. Haja-asutusalueen vesihuollon järjestäminen (not translated)

•   Labor Law and Safety Management 5B00FD55-3003 01.08.2022-31.12.2022  5 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The course orients the students to hazards of a construction site and they gain an overview on occupational safety and security planning on-site. The students are able to apply occupational safety regulations in different construction sites.

  Course contents

  The course covers safety obligations of the client and the designer of a construction project. The course also includes safety management, safety as a part of production planning, safety inspections and risk assessment.
  The course contains labor laws and collective labor agreements as well as the safety legislation for construction sector. The contract of employment is also included.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Essentially present, assignments are done with minimal effort, assignments are factually inaccurate, inactive in hours, only required, presentation returned late, copy-paste (no effort needed), underwork, try but not complete, assignment missing.

  Good

  Going to classes, investing in work, doing assignments on time, few absences but time spent on assignments, moderately, moderately active in classes, sober assignment, assignment contains all the essentials of the topic, presenting naturally, investing in exercises, presentation but not complete , clear structure in the assignment, work completed, showing interest in things.

  Excellent

  Attempts to be serious, active in classes, active in work, content correct in exercises, focus on all work, clear, interesting presentation with no mistakes, assignments and exercises done to the last, all hours present, willing to learn, diligent, professional sees that time has been spent, consistent, presenting something other than the most important,

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Opetusmateriaali Tuni Moodlessa (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Oppitunnit
  Tuntiharjoitukset
  Harjoitustyöt
  Itseohjautuva opiskelu (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tentti 50 %
  Itsenäisesti ja ryhmissä tehtävät harjoitustyöt ja esitelmät 50 % (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Registration

  02.05.2022 - 19.09.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21ARM

  Teacher(s)

  Katja Finnilä

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Vierailevat luennoitsijat
  Käytännönläheiset harjoitustyöt (not translated)

  Exam schedule

  Sovitaan opintojakson alussa. (not translated)

  Students use of time and load

  Opetustunnit ja lisäksi itsenäisesti ja ryhmissä tehtävät harjoitustyöt. Normaali opintopistemäärän työmäärä. (not translated)

  Content periodicity

  Työturvallisuus
  Työlainsäädäntö ja työsuhdeasiat (not translated)

•   Leadership and Meeting Techniques 5B00FD65-3001 01.08.2022-31.12.2022  4 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn the basic needs which affect an employer’s behaviour and how those needs affect the work motivation. The students learn to identify positive and negative stress, burn-out and depression and the factors in the working community which may lead to them. The students know what tasks management includes. The course focuses on the tasks and tools of management on a site. The students learn the most commonly used organisation structures as well as management systems and models, for example team work.

  Course contents

  The students learn communication skills and each student takes part in a management personality test. Of the basics of leadership, the course covers communication skills, motivation, well-being at workplace, self-management, organisation structures, management tasks in an enterprise and management tools. Of management skills, the course covers management systems and styles, team work and management tasks in a site (goals, organisation, decisions, supervision, staff development). The course also covers the main points of labour legislation and collective labour agreement. The students also learn site management through practical examples.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  - knows the basics of communication and can chair the meeting
  
  - is able to drag and drop a brainstorming session with the help of a checklist
  
  - identify leadership roles and tools
  
  - identify the basics of well-being at work
  
  - identify the stages of employee recruitment
  
  - knows the main tasks of daily site management
  
  - identify the organizational structure of the company
  
  - identify the company management system

  Good

  knows the basics of communication and can chair the meeting smoothly
  
  - is able to pull the idea trick smoothly
  
  - knows basic management tasks and applies management aids
  
  - Identify the basics of well-being at work and their importance
  
  - Can work as part of a recruitment team
  
  - Know the principles of human resource management

  Excellent

  - knows the basics of communication and can chair the meeting smoothly
  
  - is able to apply in practice the basic formula of the idea trap in different situations
  
  - knows the tasks and tools of management and is able to apply them in practice
  
  - identify the basics of well-being at work and be able to apply them in practice
  
  - can work independently in different stages of employee recruitment.
  
  - knows the main tasks of daily site management
  
  - identify the organizational structure of the company
  
  - identify the company management system

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  kirjallisuutta:
  - E.Suominen, Rakentajan johtamistaito, 1992, Espoo,
  - Hokkanen, Skyttä, Strömberg. Johtamistaito
  Lämsä,Hautala, Organisaatiokäyttäytymisen perusteet, Helsinki 2005.
  - Rakennusalan työehtosopimus urakkahinnoitteluineen,
  - Aitomaa, et.al.. Rakennustöiden turvallisuusmääräykset selityksineen. 2004.
  - Lappalainen J, et.al. Hyvä turvallisuusjohtaminen yhteisellä rakennustyömaalla. Toimintaopas. 1997. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetuksen toteutus syksyllä 2022
  oppituntikeskustelut
  oppituntiharjoitukset (johtamisen välineet + kokoukset)
  luennot
  oikean kokouksen seuranta (TRE/muun kunnan videoseuranta) (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointiperusteet:
  - kirjallinen koe teoriaosuudesta 70% ja esitelmä ryhmätyönä 30%
  - pakollinen läsnäolo harjoitusoppitunneilla (H1-H3), poissaolo aiheuttaa korvaavan tehtävän tekemisen
  - pakollinen läsnäolo kahdella kokousharjoitusoppitunnilla (K1-K4)
  - pakollinen TRE/muu kunnan valtuustokokouksen videoseuranta 1 kerran (internetseuranta ja muistion lähettäminen emailina opettajalle seurannasta 1/2A4 pitkä)
  - tenttioikeuden saa, kun on vähintään 5 läsnäolomerkintää teoria/harjoitustunneilla (3h kokonaisuus) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Jari Mattila

  Further information for students

  TUNIMOODLE (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT = suullinen kuulustelu tenttialueesta sekä kokous pj toiminnan sujuvuusnäyttökoe (not translated)

  Training and labour cooperation

  kokousseuranta Treen kaupungin/ muun kunnan valtuusto, videoseuranta (not translated)

  Exam schedule

  marraskuu 2022, tarkennetaan ajankohta ja toteutus myöhemmin (not translated)

  International connections

  ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Opetusta ja ohjattuja harjoitustunteja
  Opiskelijan oma työ muodostuu tenttiin valmistautumisesta ja oppitunnilla harjoitustilanteisiin osallistumisesta
  sekä TRE/muu kunnan valtuuston videokokouksen seuranta 1 kerran (not translated)

  Content periodicity

  aihesisältö:
  1-3 kurssin esittely ja viestintä (luento) sekä ryhmätöiden jako
  -------------------------------------------------------------
  4-6 kokoustekniikka (luento) + kokousharjoitus (K1)
  ------------------------------------------------------------
  7-9 motivointi, työuupumus, organisaatiorakenteet (ryhmätyö/esitelmät)
  --------------------------------------------------------------
  10-11 johtamisjärjestelmät ja tiimit (ryhmätyö/esitelmät)
  12 johtamisen tehtävät (luento)
  -------------------------------------------------------------
  13-15 johtamisen välineet, rekrytointi (luento)
  rekrytointi (oppituntiharjoitus H1)
  ----------------------------------------------------------------
  16-18 ongelmanratkaisu ja palaute (luento)
  ongelmanratkaisu (oppituntiharjoitus H2)
  ---------------------------------------------------------------
  19-21 palaute teorialuento
  palauteharjoitus (oppituntiharjoitus H3)
  ---------------------------------------------------------------
  22-24 kokoustyypit (luento)
  kokousharjoitus K2 (ylimääräinen yhtiökokous)
  kokouksen asiakirjat (luento) kokousharjoitus K3 (työmaakokous)
  -------------------------------------------------------------
  25-27 neuvottelutyylit (luento)
  kokousharjoitus K4 (työmaakokous)
  28-29 turvallisuusjohtaminen (luento)
  turvallisuusjohtaminen (oppituntiharjoitus)
  --------------------------------------------------------------
  30-32 koe marraskuussa
  ja uusintakoe exam
  Koejärjestelyt tarkentuu marraskuulla. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  - oppituntiharjoituksia puuttuu (3 pakollista)
  - kokousharjoituksia puuttuu (2 pakollinen)
  - tentti 0
  - videokokousseuranta valtuustosali puuttuu (1 pakollinen)
  - tenttioikeus puuttuu (saa luentoläsnäololla , 5 kpl) (not translated)

  Satisfactory

  - tietää viestinnän perusasiat ja osaa toimia kokouksen puheenjohtajana
  - osaa vetää ideariihen auttavasti muistilistan avulla
  - tunnistaa johtamisen tehtävät ja apuvälineet
  - tunnistaa työhyvinvoinnin perusteiden alkeet
  - tunnistaa työntekijän rekrytoinnin vaiheet
  - tietää työmaan päivittäisen johtamisen tärkeimmät tehtävät
  - tunnistaa yrityksen organisaatiorakenteen
  - tunnistaa yrityksen johtamisjärjestelmän (not translated)

  Good

  - osaa viestinnän perusasiat ja osaa sujuvasti toimia kokouksen puheenjohtajana
  - osaa vetää ideariihen sujuvasti
  - osaa johtamisen perustehtävät ja soveltaa johtamisen apuvälineitä
  - tunnistaa työhyvinvoinnit perusteet ja niiden merkityksen
  - osaa toimia osana rekrytointityöryhmää
  - osaa periaatteet henkilöjohtamisesta (not translated)

  Excellent

  - osaa viestinnän perusasiat ja osaa toimia sujuvasti kokouksen puheenjohtajana
  - osaa soveltaa käytännössä eri tilanteissa ideariihen peruskaavaa
  - tietää johtamisen tehtävät ja apuvälineet ja osaa soveltaa niitä hyvin käytännössä
  - tunnistaa työhyvinvoinnin perusteet ja osaa soveltaa niitä käytännössä
  - osaa toimia itsenäisesti työntekijän rekrytoinnin eri vaiheissa.
  - tietää työmaan päivittäisen johtamisen tärkeimmät tehtävät
  - tunnistaa yrityksen organisaatiorakenteen
  - tunnistaa yrityksen johtamisjärjestelmän (not translated)

•   Leadership and Meeting Techniques 5B00FD65-3002 01.08.2022-20.12.2022  4 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn the basic needs which affect an employer’s behaviour and how those needs affect the work motivation. The students learn to identify positive and negative stress, burn-out and depression and the factors in the working community which may lead to them. The students know what tasks management includes. The course focuses on the tasks and tools of management on a site. The students learn the most commonly used organisation structures as well as management systems and models, for example team work.

  Course contents

  The students learn communication skills and each student takes part in a management personality test. Of the basics of leadership, the course covers communication skills, motivation, well-being at workplace, self-management, organisation structures, management tasks in an enterprise and management tools. Of management skills, the course covers management systems and styles, team work and management tasks in a site (goals, organisation, decisions, supervision, staff development). The course also covers the main points of labour legislation and collective labour agreement. The students also learn site management through practical examples.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  - knows the basics of communication and can chair the meeting
  
  - is able to drag and drop a brainstorming session with the help of a checklist
  
  - identify leadership roles and tools
  
  - identify the basics of well-being at work
  
  - identify the stages of employee recruitment
  
  - knows the main tasks of daily site management
  
  - identify the organizational structure of the company
  
  - identify the company management system

  Good

  knows the basics of communication and can chair the meeting smoothly
  
  - is able to pull the idea trick smoothly
  
  - knows basic management tasks and applies management aids
  
  - Identify the basics of well-being at work and their importance
  
  - Can work as part of a recruitment team
  
  - Know the principles of human resource management

  Excellent

  - knows the basics of communication and can chair the meeting smoothly
  
  - is able to apply in practice the basic formula of the idea trap in different situations
  
  - knows the tasks and tools of management and is able to apply them in practice
  
  - identify the basics of well-being at work and be able to apply them in practice
  
  - can work independently in different stages of employee recruitment.
  
  - knows the main tasks of daily site management
  
  - identify the organizational structure of the company
  
  - identify the company management system

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eero Nippala

  Recommended or required reading

  kirjallisuutta:
  - E.Suominen, Rakentajan johtamistaito, 1992, Espoo,
  - Hokkanen, Skyttä, Strömberg. Johtamistaito
  Lämsä,Hautala, Organisaatiokäyttäytymisen perusteet, Helsinki 2005.
  - Rakennusalan työehtosopimus urakkahinnoitteluineen,
  - Aitomaa, et.al.. Rakennustöiden turvallisuusmääräykset selityksineen. 2004.
  - Lappalainen J, et.al. Hyvä turvallisuusjohtaminen yhteisellä rakennustyömaalla. Toimintaopas. 1997. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetuksen toteutus syksyllä 2022
  oppituntikeskustelut
  oppituntiharjoitukset (johtamisen välineet + kokoukset)
  luennot
  oikean kokouksen seuranta (tai TRE/muun kunnan videoseuranta) (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointiperusteet:
  - kirjallinen koe teoriaosuudesta 70% ja esitelmä ryhmätyönä 30%
  - pakollinen läsnäolo harjoitusoppitunneilla (H1-H4), poissaolo aiheuttaa korvaavan tehtävän tekemisen
  - pakollinen läsnäolo kahdella kokousharjoitusoppitunnilla (K1-K4)
  - pakollinen TRE/muu kunnan valtuustokokouksen videoseuranta 1 kerran (internetseuranta ja muistion lähettäminen emailina opettajalle seurannasta 1/2A4 pitkä)
  - tenttioikeuden saa, kun on vähintään 5 läsnäolomerkintää teoria/harjoitustunneilla (3h kokonaisuus) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 20.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  20RM

  Seats

  0 - 35

  Teacher(s)

  Eero Nippala

  Further information for students

  Luento ja tenttiaineistot TUNIMOODLE
  Johtamistaito ja kokoustekniikka 5B00FD65-3002 (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT = aikaisemmin hankitun osaamisen osoittaminen
  eli näyttökoe suullisena kuulusteluna johtamisen tenttialueesta sekä kokous pj toiminnan sujuvuusnäyttökoe (not translated)

  Training and labour cooperation

  kokousseuranta livenä Treen kaupungin/ muun kunnan valtuusto
  tai korvaavana videoseuranta vastaavasta kokouksesta internetistä (not translated)

  Exam schedule

  marraskuu 2022, tarkennetaan ajankohta ja toteutus myöhemmin (not translated)

  International connections

  ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Opetusta ja ohjattuja harjoitustunteja Tamkilla luokassa
  Opiskelijan oma työ muodostuu tenttiin valmistautumisesta ja oppitunnilla harjoitustilanteisiin osallistumisesta
  sekä TRE/muu kunnan valtuuston videokokouksen seuranta 1 kerran livenä paikanpäällä valtuustossa. (not translated)

  Content periodicity

  aihesisältö oppituntikokonaisuuksittain:
  
  1-3 kurssin esittely ja viestintä (luento) sekä ryhmätöiden jako
  -------------------------------------------------------------
  4-6 kokoustekniikka (luento) + kokousharjoitus (K1)
  ------------------------------------------------------------
  7-9 motivointi, työuupumus, organisaatiorakenteet (ryhmätyö/esitelmät)
  --------------------------------------------------------------
  10-11 johtamisjärjestelmät ja tiimit (ryhmätyö/esitelmät)
  12 johtamisen tehtävät (luento)
  -------------------------------------------------------------
  13-15 johtamisen välineet, rekrytointi (luento)
  rekrytointi (oppituntiharjoitus H1)
  ----------------------------------------------------------------
  16-18 ongelmanratkaisu ja palaute (luento)
  ongelmanratkaisu (oppituntiharjoitus H2)
  ---------------------------------------------------------------
  19-21 palaute teorialuento
  palauteharjoitus (oppituntiharjoitus H3)
  ---------------------------------------------------------------
  22-24 kokoustyypit (luento)
  kokousharjoitus K2 (ylimääräinen yhtiökokous)
  kokouksen asiakirjat (luento) kokousharjoitus K3 (työmaakokous)
  -------------------------------------------------------------
  25-27 neuvottelutyylit (luento)
  kokousharjoitus K4 (työmaakokous)
  ------------------------------------------------------------
  28-29 turvallisuusjohtaminen (luento)
  turvallisuusjohtaminen (oppituntiharjoitus H4)
  --------------------------------------------------------------
  30-32 koe marraskuussa
  ja uusintakoe exam
  Koejärjestelyt tarkentuu marraskuulla. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  - oppituntiharjoituksia puuttuu (3 pakollista)
  - kokousharjoituksia puuttuu (2/4 pakollinen)
  - tentti 0
  - videokokousseuranta valtuustosali puuttuu (1 pakollinen)
  - tenttioikeus puuttuu (saa luentoläsnäololla , 5 kpl) (not translated)

  Satisfactory

  - tietää viestinnän perusasiat ja osaa toimia kokouksen puheenjohtajana
  - osaa vetää ideariihen auttavasti muistilistan avulla
  - tunnistaa johtamisen tehtävät ja apuvälineet
  - tunnistaa työhyvinvoinnin perusteiden alkeet
  - tunnistaa työntekijän rekrytoinnin vaiheet
  - tietää työmaan päivittäisen johtamisen tärkeimmät tehtävät
  - tunnistaa yrityksen organisaatiorakenteen
  - tunnistaa yrityksen johtamisjärjestelmän (not translated)

  Good

  - osaa viestinnän perusasiat ja osaa sujuvasti toimia kokouksen puheenjohtajana
  - osaa vetää ideariihen sujuvasti
  - osaa johtamisen perustehtävät ja soveltaa johtamisen apuvälineitä
  - tunnistaa työhyvinvoinnit perusteet ja niiden merkityksen
  - osaa toimia osana rekrytointityöryhmää
  - osaa periaatteet henkilöjohtamisesta (not translated)

  Excellent

  - osaa viestinnän perusasiat ja osaa toimia sujuvasti kokouksen puheenjohtajana
  - osaa soveltaa käytännössä eri tilanteissa ideariihen peruskaavaa
  - tietää johtamisen tehtävät ja apuvälineet ja osaa soveltaa niitä hyvin käytännössä
  - tunnistaa työhyvinvoinnin perusteet ja osaa soveltaa niitä käytännössä
  - osaa toimia itsenäisesti työntekijän rekrytoinnin eri vaiheissa.
  - tietää työmaan päivittäisen johtamisen tärkeimmät tehtävät
  - tunnistaa yrityksen organisaatiorakenteen
  - tunnistaa yrityksen johtamisjärjestelmän (not translated)

•   Orientation for Mathematics 5B00CC26-3012 29.08.2022-23.10.2022  2 cr  (22RMI) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able
  -to operate with mathematical expressions related to technology
  -to formulate the mathematical model and solve the equations

  Course contents

  Mathematical Notations, Unit Conversations. Formulating and simplifying Mathematical Expressions. Solving equations. Percentages.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anja Kuronen

  Recommended or required reading

  Opintojakson pääasiallisena oppimateriaalina ovat opetusmonisteet, joita voi kurssin kuluessa ladata kurssin Moodle-sivulta.
  Kurssilla pärjää hyvin myös peruslaskimella, mutta tulevia opintoja ajatellen graafisen laskimen hankintaa voisi myös harkita (esim. TI-nspire CX II CAS).
  Kurssilla käytettävä kaavakirja on Tekniikan kaavasto (kustantajana Tammertekniikka). Myös MAOL:n kaavastoa voi käyttää kurssin aikana ja kokeessa, mutta se ei ole yhtä kattava. Tammertekniikan kaavastoa käytetään yleisesti myös muilla TAMK:n kursseilla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, loppukoe (not translated)

  Assessment methods and criteria

  - Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
  - Opintojakso suoritetaan kokeella, harjoitustehtävillä (tunti- ja kotitehtävillä), aktiivisella tuntiosallistumisella ja yhteistoiminnallisella oppimisella, jotka kaikki vaikuttavat arvosanaan.
  - Opintojakson ajankohtaiset tiedot ja linkki kotitehtävälistaan löytyvät Moodlesta. Opiskelija vastaa itse siitä, että on päivittänyt tekemänsä harjoitustehtävät kotitehtävälistaan ennen seuraavan oppitunnin alkua. Omat tehtävät palautetaan sähköisessä muodossa Moodlessa olevaan palautuskansioon (esim. kuvaamalla omat tehtävät ja palauttamalla pdf-tiedosto Moodleen).
  - Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista. Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
  
  Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
  30 % -> 1
  50 % -> 2
  60 % -> 3
  70 % -> 4
  80 % -> 5
  90 % -> 6
  Lopullinen arvosana määräytyy kokeen, kotitehtäväpisteiden ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
  
  Uusinta- ja korotus:
  Kurssin uusinta- ja korotustentti on täysin erillinen koe, johon ei vaikuta enää kotitehtäväpisteet. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 23.10.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  2 cr

  Group(s)

  22RMI

  Teacher(s)

  Anja Kuronen

  Further information for students

  Kurssilla kerrataan matematiikan perusteita, kuten laskusääntöjä, prosenttilaskuja, yksikkömuunnoksia ja perusyhtälöiden ratkaisemista. Kurssilla pääpaino on hyvän laskurutiinin harjoittelu tekemällä luennolla ohjattuja laskuharjoituksia sekä kotitehtäviä. Tarvittaessa suositellaan myös kerrattavaksi aiempia matematiikan opintoja. (not translated)

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Ei ole (not translated)

  Exam schedule

  Kurssin koe pidetään 12.10. klo 8-11.
  
  Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla.
  1. uusinta 9.11.2022 klo 17.00-20.00 (aika ja paikka tarkentuu myöhemmin)
  2. uusinta/ korotus 7.12.2022 klo 17.00-20.00 (aika ja paikka tarkentuu myöhemmin)
  Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa 2. uusintakokeessa.
  Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
  Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta. (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä opintojaksolla on n. 54 h, joka koostuu lähiopetuksesta, ryhmätöistä, itsenäisestä työskentelystä ja tentistä.
  Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on noin 21 h. (not translated)

  Content periodicity

  Sisällön jaksotus on suuntaa antava:
  - matemaattiset merkinnät, lukujen esitysmuodot ja yksikönmuunnokset
  - matemaattisten lausekkeiden muodostaminen ja käsittely
  - yhtälön ratkaisu (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen. Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia tehtäviä, jotka ovat tunnilla käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita vaikeampiin ongelmiin. Ratkaisut esitetään selkeästi. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja hän osaa soveltaa niitä vaikeampiin ongelmiin. Ratkaisut esitetään selkeästi ja matemaattisia käsitteitä käytetään täsmällisesti. (not translated)

•   Practical Training 2 5B00FD71-3004 01.08.2022-31.12.2022  10 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The aim of the practical training is to offer a structured familiarisation to practical job tasks in the field of construction management and give the students the ability to apply their skills and knowledges in practice. Another aim is to combine theory with practice and give the students a realistic view on the demands and practices of the field.

  Course contents

  Familiarisation with the different tasks of the construction management. Construction methods, occupational safety and different practices.

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Training agreement and training report with appendices returned in accordance with the implementation instructions.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  10 cr

  Group(s)

  21ARM

  Teacher(s)

  Harri Miettinen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Practical Training 2 5B00FD71-3005 01.08.2022-31.12.2023  10 cr  (22RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The aim of the practical training is to offer a structured familiarisation to practical job tasks in the field of construction management and give the students the ability to apply their skills and knowledges in practice. Another aim is to combine theory with practice and give the students a realistic view on the demands and practices of the field.

  Course contents

  Familiarisation with the different tasks of the construction management. Construction methods, occupational safety and different practices.

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Training agreement and training report with appendices returned in accordance with the implementation instructions.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Marko Harjumäki

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2023

  Registration

  01.08.2022 - 31.05.2023

  Credits

  10 cr

  Group(s)

  22RM

  Teacher(s)

  Marko Harjumäki

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Production Planning and Cost Accounting 5B00FD54-3003 29.08.2022-09.12.2022  5 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student knows the basics of the planning and control process of building production. The student knows how to calculate a number of plans for building construction and can calculate quantities from plans accordingly and take them from a data model. The student is able to make a construction cost estimate and a promotional price from a completed quantity list. The student is able to create a place-time schedule for a routine subject. The student knows the basics of sourcing and setting a target budget. The student knows the basics of project scheduling and cost control. The student knows the basics of project quality management and control.

  Course contents

  Construction production planning and control process; Construction company costing; Scheduling and monitoring; Procurement planning; The basics of quality management and quality control.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student has adopted an acceptable minimum level of teaching. Students will be able to use the basics of the course and solve simple applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  The student is well prepared to work independently and apply the content of the course in the future. In addition to the above, the student can apply the course units to different situations and can justify the solutions

  Excellent

  The student has shown a special interest and interest in the course content and has achieved a high level of competence in the content of the course. In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course units and their use in problem solving, as well as the ability to present and justify logically chosen solution methods.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  opintomateriaali ja kirjallisuus kokonaisuudessaan toteutuksen Moodle-sivustolla vapaasti käytettävissä. Lisäksi Rakennustiedon sähköiset sivustot koulun kirjaston kautta käytössä (esim. ratu). (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähi-/ etäopetus. Harjoitustyöt todellisista toteutuneista rakennuskohteista. Sähköinen koe (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Jakson arviointi asteikolla 1-5. Tentti ja harjoitustyö sekä tuntiharjoitukset muodostavat arvosanan painotuksella 40%/ 40%/20%
  
  Kokeen läpäisy mutta harjoitustyön palauttamatta jättö antaa kurssiarvosanaksi 1 mikäli läsnäolo tunneilla yli 70% (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 09.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21ARM

  Teacher(s)

  Tommi Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei valinnaista suoritustapaa (not translated)

  Training and labour cooperation

  Kohteet oikeasta työelämästä (not translated)

  Exam schedule

  Tenttien ajankohdat sovitaan toteutuksen aikana. Toteutuksessa erilliset tentit kustannuslaskennan ja aikataulusuunnittelun osalta. alustavasti kustannuslaseknnan osuus n. hiihtolomaan menessä ja aikataulusuunnitteluhuhtikuun loppuun (not translated)

  Students use of time and load

  lähes jokaisella opetuskerralla tuntiharjoitus. Harjoitustyötä tehdään osittain toteutuksen aikana ohjatusti. Osa tuntiharjoituksista palautettavia erillisen palautusalueen ja tuntien ohjauksen mukaisesti. (not translated)

  Content periodicity

  Alustava ajankäyttö:
  Oppimistavoite 1
  Kustannusten muodostuminen rakennushankkeen eri vaiheissa
  
  Määrälaskennan perusteet
  
  Urakkahinnoittelun perusteet
  
  Urakkatarjouksen tekeminen
  
  Kustannuslaskennan tehtävät rakentaja- ja rakennuttajaorganisaatiossa
  -Rakennushankkeen tuotannonohjausjärjestelmän rakenne ja periaatteet
  -aikataulutekniikat
  -ATK-sovellukset ja -harjoitukset
  
  Opintojakson tavoitteena on perehdyttää talonrakennushankkeen toteutusvaiheen tuotannonsuunnitteluun ja annetaan perustiedot rakennushankkeen tuotannon ohjausmenetelmistä
  oppia aikataulullinen tehtävien hallinta ja resurssointi
  oppia käyttämään yleisimpiä tuotannonsuunnittelun ATK-sovelluksia
  oppia aikataulun ja valmiusasteen seurannan keskeisimmät menetelm (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Hylätty harjoitustyö ja tentti. Osallistumisprosentti alle 30 %. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten aikataulutekniikoiden perusteet ja hallitsee aikataulusovelluksen perusteet.Tenttiarvosana 1-2 ja välttävästi läsnä, harjoitustyö t tehty minimipanostuksella, harjoitustyö sisältää asiavirheitä, ei aktiivinen tunneilla, tekee vain pakollisen, esitys palautettu myöhässä, copy-paste-työt (ei omaa panostusta asiaan), vajavainen työ, yrittää mutta ei onnistu, harjoitustyön viimeistely puuttuu. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa aikataulutekniikoita erilaisissa haastavissa aikataulutustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös käyttää oikeaa aikataulutasoa ja tarkuutta tilanteen mukaan.Tenttiarvosana 3-4 ja käy tunneilla, on panostanut työhön, tekee tehtävät ajallaan, muutamia poissaoloja mutta tehtäviin käytetty aikaa, työpanos kohtalainen, kohtalaisen aktiivinen tunneilla, asiallinen harjoitustyö, harjoitustyö sisältää kaikki olennaiset perusasiat aiheesta, esiintyminen luontevaa, panostaa harjoituksiin, esitys hyvä muttei täydellinen, syvällinen perehtyminen asioihin puuttuu, harjoitustyössä selkeä rakenne, työ viimeistelty, osoittaa kiinnostusta asioihin. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät.
  Tenttiarvosana 5 ja rittää tosissaan, on aktiivinen tunneilla, osallistuu aktiivisesti työntekoon, sisältö harjoituksissa oikeaa, panostaa kaikkiin töihin, esitys selkeä, mielenkiintoinen esitys missä ei asiavirheitä, tehtävät ja harjoitukset tehty viimeisen päälle, kaikki tunnit läsnä, halukas oppimaan, huolellinen työssään, syvällisesti perehtynyt asioihin, töistä näkee että on käytetty aikaa, johdonmukainen, esittää tärkeimpien asioiden lisäksi myös jotain muuta aiheeseen liittyvää, laaja työ. (not translated)

•   Production and Cost Control 5B00FD66-3002 29.08.2022-16.12.2022  5 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn to draw up the most central site plans. They complement the plans by detailed work specific task plans. The students learn about the significance of task planning in ensuring a timely and high-quality end result.
  The course orients the students to planning and controlling methods of project economics, calculation and reporting methods.

  Course contents

  Going through all site plans: scheduling plans, action area plans, element installation plans, occupational safety plans, falling protection plans, purchasing plans, electrification plans and especially the task plan and doing an assignment.
  The course covers target setting, table of payment (instalment), comparison calculations, follow-up of cost control, actual cost accounting, posting, calculation of salaries and computer applications.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student will be able to identify and define the basics of scheduling and task planning in the course and solve simple
  
  applied tasks that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
  
  policy and justify their choices

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Ratu-kirja: Rakennushankkeen ohjaus (kankainen Sandvik)
  H.koski: Rakennushankkeen tuotannonsuunnittelu ja -ohjaus
  
  Tunneilla jaettu materiaali, kankainen& Sandvik:rakennushankkeen ohjaus (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  opetuskeskustelu,lähiopetus,harjoitukset,harjoitustyöt (not translated)

  Assessment methods and criteria

  numero määräytyy harjoitustyön ja tuntiosallistumisen perusteella suhteessa 50%/ 40%/ 10%.
  Kaikki tuntiharjoitukset tulee palauttaa aikataulussa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 16.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20RM

  Teacher(s)

  Tommi Lehtonen

  Further information for students

  Esitiedot
  kustannuslaskennan ja aikataulusuunnittelun kurssi
  Oppimistavoitteet
  Opintojakso perehdyttää työmaan toimintoihin urakoitsijan näkökulmasta. Opiskelija oppii tekemään työmaan toteutuksen kannalta keskeisimmät suunnitelmat.
  Kaikki keskeiset työmaan suunnitelmat ja niiden soveltaminen rakennushankkeessa. Suunnittelua täydennetään yksityiskohtaisella työkohtaisella tehtäväsuunnitelmalla.
  Aikataulun, laadun ja kustannusten välinen yhteys sekä perusteet hankinnoista ja aluesuunnittelusta. Perehdytään tehtäväsuunnittelun merkitykseen työn oikea-aikaisen ja laadukkaan lopputuloksen varmistamisessa
  oppia ymmärtämään tuotannon ohjauksen vaikutus tulokseen ja tuotannon suunnittelun perustapahtumat.
  Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
  Opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Training and labour cooperation

  työmaavierailut, harjoitukset todellisista kohteista.
  Kaikki harjoitukset työmaan avainsuunnitelmia. (not translated)

  Exam schedule

  tenttien ajankohdat tarkentuvat opintojakson aikana (not translated)

  Students use of time and load

  lähiopetusta 56h
  opiskelijan omaa työskentelyä 39h (not translated)

  Content periodicity

  lähiopetustunnit (56h)
  Tuotannon suunnittelu (n. 10%)
  
  Työmaan yleissuunnittelu:
  -aluesuunittelu
  -työmaan sähköistäminen
  -holviraudoitus/muotitus suunnitelmat
  Tehtäväsuunnittelu
  talouden suunnitelmat:
  -maksuerätaulukko
  -lisä/muutostyöt
  -ennustaminen
  -tavoitearvio
  -työkaupat
  -tes
  -palkat (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  läsnäolo vähemmän kuin 75% (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on omaksunut hyväksyttävän vähimmäistason opetettavissa asioissa. Opiskelija on suorittanut hyväksyttävästi pakolliset tehtävät ja palauttanut ne. (not translated)

  Good

  Opiskelijalla on hyvät valmiudet toimia itsenäisesti ja soveltaa kurssin sisältöön liittyviä asioita jatkossa.Hän on palauttanut kaikki annetut tehtävät määräajassa, ja ne ovat rakennustuotantoon soveltaen toimivia. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on osoittanut erityistä harrastuneisuutta ja mielenkiintoa kurssin sisältöä kohtaan ja saavuttanut korkean osaamistason kurssin sisältöön liittyvissä asioissa.tehtävät on palautettu aikataulussa, ja ne ovat sisällöllisesti kattavia ja soveltuvat sellaisenaan tuotantokäyttöön.Opikselija on toiminut ryhmässään aktiivisena ja innostavana jäsenenä (not translated)

•   Production and Cost Control 5B00FD66-3001 01.08.2022-31.12.2022  5 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn to draw up the most central site plans. They complement the plans by detailed work specific task plans. The students learn about the significance of task planning in ensuring a timely and high-quality end result.
  The course orients the students to planning and controlling methods of project economics, calculation and reporting methods.

  Course contents

  Going through all site plans: scheduling plans, action area plans, element installation plans, occupational safety plans, falling protection plans, purchasing plans, electrification plans and especially the task plan and doing an assignment.
  The course covers target setting, table of payment (instalment), comparison calculations, follow-up of cost control, actual cost accounting, posting, calculation of salaries and computer applications.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student will be able to identify and define the basics of scheduling and task planning in the course and solve simple
  
  applied tasks that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student is able to choose the most suitable one by applying and comparing different options
  
  policy and justify their choices

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use
  
  problem solving; and the ability to present, analyze, and justify logically handled issues and methods of solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tommi Lehtonen

  Recommended or required reading

  Ratu-kirja: Rakennushankkeen ohjaus (kankainen Sandvik)
  H.koski: Rakennushankkeen tuotannonsuunnittelu ja -ohjaus
  
  Tunneilla jaettu materiaali, kankainen& Sandvik:rakennushankkeen ohjaus (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  opetuskeskustelu,lähiopetus,harjoitukset,harjoitustyöt (not translated)

  Assessment methods and criteria

  numero määräytyy harjoitustyön ja tuntiosallistumisen perusteella suhteessa 50%/ 40%/ 10%.
  Kaikki tuntiharjoitukset tulee palauttaa aikataulussa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Tommi Lehtonen

  Further information for students

  Esitiedot
  kustannuslaskennan ja aikataulusuunnittelun kurssi
  Oppimistavoitteet
  Opintojakso perehdyttää työmaan toimintoihin urakoitsijan näkökulmasta. Opiskelija oppii tekemään työmaan toteutuksen kannalta keskeisimmät suunnitelmat.
  Kaikki keskeiset työmaan suunnitelmat ja niiden soveltaminen rakennushankkeessa. Suunnittelua täydennetään yksityiskohtaisella työkohtaisella tehtäväsuunnitelmalla.
  Aikataulun, laadun ja kustannusten välinen yhteys sekä perusteet hankinnoista ja aluesuunnittelusta. Perehdytään tehtäväsuunnittelun merkitykseen työn oikea-aikaisen ja laadukkaan lopputuloksen varmistamisessa
  oppia ymmärtämään tuotannon ohjauksen vaikutus tulokseen ja tuotannon suunnittelun perustapahtumat.
  Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
  Opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  työmaavierailut, harjoitukset todellisista kohteista.
  Kaikki harjoitukset työmaan avainsuunnitelmia. (not translated)

  Exam schedule

  tenttien ajankohdat tarkentuvat opintojakson aikana (not translated)

  Students use of time and load

  lähiopetusta 56h
  opiskelijan omaa työskentelyä 39h (not translated)

  Content periodicity

  lähiopetustunnit (56h)
  Tuotannon suunnittelu (n. 10%)
  
  Työmaan yleissuunnittelu:
  -aluesuunittelu
  -työmaan sähköistäminen
  -holviraudoitus/muotitus suunnitelmat
  Tehtäväsuunnittelu
  talouden suunnitelmat:
  -maksuerätaulukko
  -lisä/muutostyöt
  -ennustaminen
  -tavoitearvio
  -työkaupat
  -tes
  -palkat (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  läsnäolo vähemmän kuin 75% (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on omaksunut hyväksyttävän vähimmäistason opetettavissa asioissa. Opiskelija on suorittanut hyväksyttävästi pakolliset tehtävät ja palauttanut ne. (not translated)

  Good

  Opiskelijalla on hyvät valmiudet toimia itsenäisesti ja soveltaa kurssin sisältöön liittyviä asioita jatkossa.Hän on palauttanut kaikki annetut tehtävät määräajassa, ja ne ovat rakennustuotantoon soveltaen toimivia. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on osoittanut erityistä harrastuneisuutta ja mielenkiintoa kurssin sisältöä kohtaan ja saavuttanut korkean osaamistason kurssin sisältöön liittyvissä asioissa.tehtävät on palautettu aikataulussa, ja ne ovat sisällöllisesti kattavia ja soveltuvat sellaisenaan tuotantokäyttöön.Opikselija on toiminut ryhmässään aktiivisena ja innostavana jäsenenä (not translated)

•   Project Work 1 5B00FD49-3005 03.10.2022-31.12.2022  5 cr  (22RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students apply the skills learnt during their theoretical studies to practice in an actual construction site.

  Course contents

  Personal tasks and raports.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Students will be able to use the basics of the course and solve simple applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student can apply the course units to different situations and can justify the solutions.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use in problem solving, as well as the ability to present and justify logically selected solution methods.

  Further information

  The learning environment for the course is an actual construction site.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Planned learning activities and teaching methods

  Ennalta määriteltyjä harjoitustehtäviä rakennustyömaaympäristössä. Yksi ohjaustunti viikossa. Tehtävien teko ja palaute verkossa. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tehdyt harjoitustyöt. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  03.10.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 17.10.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  22RM

  Teacher(s)

  Katja Finnilä, Tommi Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Opintojakso suoritetaan rakennustyömaalla. (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttiä. (not translated)

  Students use of time and load

  Normaali opintopistemäärän mukainen ajankäyttö. (not translated)

  Content periodicity

  Suoritettaan pääosin syksyn toisella periodilla (4. periodi). (not translated)

•   Project Work 2 5B00FD58-3003 05.09.2022-31.12.2022  7 cr  (21RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students apply the skills learnt during their theoretical studies to practice in an actual construction site

  Course contents

  Individually specified tasks and projects, concerning production planning, production technologies, occupational safety, contract law and employment.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Students will be able to use the basics of the course and solve simple applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student can apply the course units to different situations and can justify the solutions.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use in problem solving, as well as the ability to present and justify logically selected solution methods.

  Further information

  Oppimisympäristönä toimii todellinen rakennustyömaa. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Kaikki lukuvuoden aikana koulussa opittu. Työmaalta saadut asiakirjat, piirustukset ja työselitykset. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Vuorovaikutteinen oppimisympäristö Tuni Moodle + Workseed. Kenttätyöskentely. Ohjaustunnit. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Viikottaisten tehtävien arviointi verkossa 0-5. Opintojakson arvosana määräytyy suoritusten keskiarvon perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  05.09.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  7 cr

  Group(s)

  21RM

  Teacher(s)

  Katja Finnilä, Tommi Lehtonen

  Further information for students

  Opiskelija osaa soveltaa aikaisemmilla teoriaopintojaksoilla opittuja tietoja käytäntöön todellisessa työmaakohteessa.
  Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan ja selvitystyöhön todellisissa työmaaolosuhteissa. (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  ei (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojakso toteutetaan työmaaolosuhteissa todelisissa kohteissa. (not translated)

  Exam schedule

  ei koetta (not translated)

  Students use of time and load

  Työmaakäynnit, ohjaustunnit ja itsenäinen työskentely. (not translated)

  Content periodicity

  Kerran viikossa työmaalla tapahtuva opintojakso. Ohjaustunnit. (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)

•   Project Work 3 5B00FD68-3001 01.08.2022-31.12.2022  8 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students apply the skills learnt during their theoretical studies to practice in an actual construction site.

  Course contents

  Creating site-specific production plans for the actual site. Production plans include:
  • measurements and documentation of site quality assurance
  • safety measurements, risk assessments, safety plans
  • scheduling plans,
  • mission plans,
  • Area plans, element installation plans, mold work plans or concreting plans
  • comparative calculations of production methods
  • Method descriptions of the work phase. (Videos or illustrated series for educational use)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Students will be able to use the basics of the course and solve simple applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student can apply the course units to different situations and can justify the solutions.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use in problem solving, as well as the ability to present and justify logically selected solution methods.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Kaikki tähän mennessä koulussa opittu ja käytetty. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työmaalla tapahtuvat harjoitustyöt. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tehdyt harjoitustyöt. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  8 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Katja Finnilä, Tommi Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Opintojakso suoritetaan aidolla rakennustyömaalla. (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttiä. (not translated)

  Students use of time and load

  Normaali opintopistemäärän mukainen ajankäyttö. (not translated)

•   Project Work 3 5B00FD68-3002 01.08.2022-31.12.2022  8 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students apply the skills learnt during their theoretical studies to practice in an actual construction site.

  Course contents

  Creating site-specific production plans for the actual site. Production plans include:
  • measurements and documentation of site quality assurance
  • safety measurements, risk assessments, safety plans
  • scheduling plans,
  • mission plans,
  • Area plans, element installation plans, mold work plans or concreting plans
  • comparative calculations of production methods
  • Method descriptions of the work phase. (Videos or illustrated series for educational use)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Students will be able to use the basics of the course and solve simple applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student can apply the course units to different situations and can justify the solutions.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use in problem solving, as well as the ability to present and justify logically selected solution methods.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Kaikki tähän mennessä koulussa opittu ja käytetty. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työmaalla tapahtuvat harjoitustyöt. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tehdyt harjoitustyöt. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  8 cr

  Group(s)

  20RM

  Teacher(s)

  Katja Finnilä, Tommi Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Opintojakso suoritetaan aidolla rakennustyömaalla. (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttiä. (not translated)

  Students use of time and load

  Normaali opintopistemäärän mukainen ajankäyttö. (not translated)

•   Strength of Structures 5B00FD50-3003 01.08.2022-18.12.2022  5 cr  (21ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn to understand the basics of strength of materials as well as the most important strength properties of wood and steel. They know the different stresses and the dependencies between strain, stress and transformations. The students understand how the cross-section, shape, size and material affect the stress and transformations. The students are able to calculate the strain of a straight rod for different forms of strain as well as to measure a buckling rod.

  Course contents

  The basic concepts of strength of materials, material properties, the drawing test for steel, Hooke’s law, elasticity theory and tension allowed. Magnitudes of cross-section geometry. Strain and transformation in different stress formats, measuring a rod for normal force, bending moment and shear force. Stability and buckling of a rod. Assignment.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Students will be able to use the basics of the course and solve simple applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student can apply the course units to different situations and can justify the solutions.

  Excellent

  In addition to the above, the student has a comprehensive understanding of the course topics and their use in problem solving, as well as the ability to present and justify logically selected solution methods.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Lujuusopin sähköinen oppimateriaali: www.raksu.edujee.com (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus
  demonstraatiot
  opetuskeskustelu
  harjoitukset
  harjoitustehtävät
  tentti
  ongelmalähtöinen opiskelu (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja kriteerit (opintojakso)
  Toteutus: "Asteikko 0-5"
  Hyväksytysti suoritettu kokeet sekä harjoitustehtävät.
  Palautettavat harjoitustehtävät on palautettava opettajan ilmoittamaan päivämäärään mennessä. Myöhemmin palautettua ei arvioida. Harjoitustöiden yhteenlasketusta maksimista tulee saavuttaa vähintään 1/3 oikeellisuus. Tentti arvioidaan vain siinä tapauksessa, että harjoitustehtävien minimivaatimustaso ylittyy sekä läsnäolovaatimus luennoilla 67% ylittyy. Uusinta ja korotustentissä tentitään aina koko opintojakson sisältö. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 18.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21ARM

  Teacher(s)

  Juha Niemi

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojakson sisältö on sellainen, että opiskelija saa juuri rakennusmestarin tarvitsemat lujuusopin perustaitojen edellyttämän opetuksen. (not translated)

  Exam schedule

  Toteutuksella pidetään kaksi välikoetta erikseen sovittavana aikana. Uusinnat ja korotukset sovitaan erikseen. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetus noin 40h ja itsenäinen työskentely noin 50 h. (not translated)

•   Survaying on Site and BIM 5B00FD99-3003 29.08.2022-16.12.2022  5 cr  (21RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students learn advanced construction site surveying. They can make very accurate levelling works (precise levelling), total station works such as mapping and stake out surveying (anchor bolt stake out) with a field computer and traverse. They are able to make terrain models using field mapping format with surveying software (3D-win software), how to read surveying data from CAD drawings and how to change the format of surveying data. Facade-surveying and how to produce facade-cad-drawings. Volume calculations. The basics and civil engineering applications of satellite positioning and instruments.

  Course contents

  Precise levelling, mapping and stake out surveying with field computer, traverse, façade-surveying, satellite position surveying, CAD drawings and using CAD with surveying data, volume calculation.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to produce terrain model drawings, position drawings, surface leveling images, elevation curves, precision measurement images and software-based graphical geodetic calculations from his own measurements or from completed measurement data. They are able to perform basic geodetic calculations using a spreadsheet program and master their manual skills. He also knows the calculations and misinterpretations needed for accurate leveling. All assignments were carefully done with proper labels, returned in a timely manner, with a given cover sheet, and active participation in class (over 50%). This evaluation allows for a deficient presentation of one of the above mentioned areas (except participation), which is evaluated on a case-by-case basis. In addition, the student is allowed a lack of ability to present his / her work in a neat and orderly appearance.

  Good

  The student is able to produce terrain model drawings, position drawings, surface leveling images, elevation curves, precision measurement images and software-based graphical geodetic calculations from his own measurements or from completed measurement data. They are able to perform basic geodetic calculations using a spreadsheet program and master their manual skills. He also knows the calculations and misinterpretations needed for accurate leveling. All assignments were carefully done with proper labels, returned in a timely manner, with a given cover sheet, and active participation in class (over 60%). This assessment will allow for a deficient presentation of any of these areas, which will be assessed on a case-by-case basis.

  Excellent

  The student is able to produce terrain model drawings, position drawings, surface leveling images, elevation curves, precision measurement images and software-based graphical geodetic calculations from his own measurements or from completed measurement data. They are able to perform basic geodetic calculations using a spreadsheet program and master their manual skills. He also knows the calculations and misinterpretations needed for accurate leveling. All assignments were carefully done with proper labels, returned in a timely manner, with a given cover sheet, and active participation in class (over 80%). He / she can apply his / her skills in relevant work tasks and applications.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Mittaustekniikka:
  Pasi Laurila ejulkaisu: MITTAUS- JA KARTOITUSTEKNIIKAN
  PERUSTEET (Moodle)
  Tietomallinnus:
  Sähköiset käsikirjat ja opetusvideot
  - www.mad.fi
  - Sovelluksen sisäiset linkit (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Mittaustekniikka:
  Lähiopetus, harjoitustyöt, harjoitukset, demonstraatiot, kenttätyöskentely (sis. mahd opintoretket)
  Tietomallinnus:
  lähiopetus, harjoitustyöt, harjoitukset, demonstraatiot (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Mittaustekniikka:
  Tuntiaktiivisuus (osallistumisprosentti) sekä harjoitustöiden sisältö ja laatu. Kyky osoittaa osaamisensa annetuissa tehtävissä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 16.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  21RM

  Small group

  Pienryhmä 1 (Size: 15. Open university: 0.)

  Pienryhmä 2 (Size: 15. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Ilkka Tasanen, Kalle Tammi, Tero Markkanen

  Further information for students

  Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
  opintojaksopalautejärjestelmän kautta (not translated)

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT-haastattelu aiemmasta osaamisesta (not translated)

  Training and labour cooperation

  Mittaustekniikka:
  Harjoitukset ja harjoitustyöt ovat työelämän vaatimusten mukaan laadittuja.
  Tietomallinnus:
  Harjoitukset ja harjoitustyöt ovat työelämän vaatimusten mukaan laadittuja. (not translated)

  Exam schedule

  Mittaustekniikka:
  Ns kotitentti
  Tietomallinnus:
  Ei tenttiä. Suoritus harjoitustöillä. (not translated)

  Students use of time and load

  Mittaustekniikka:
  Annettavien tehtävien lähtötiedot saadaan tunneilla tehtävistä mittaustöistä. Läsnäolo on siksi välttämätöntä. Lisäksi opiskelijalle tulee itsenäisenä työskentelynä tehtävät harjoitustyöt tunneilla mitatuista arvoista.
  Tietomallinnus:
  Case-opetus käytännön läheisillä esimerkeillä oppitunneilla. Läsnäolo välttämätön. (not translated)

  Content periodicity

  Mittaustekniikka:
  Aluksi maastossa tehtäviä mittausharjoituksia ja toinen osa tietokoneavusteisesti tuottaa mittauksista vaadittavat harjoitustyöt.
  Tietomallinnus:
  Ensimmäinen periodi tietomallinnuksen perusteet ja tietomallin virtuaalitodellisuuden mitta-avaruuden hyödyntäminen sekä lopullinen harjoitustyö aiheesta. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Tietomallinnus:
  Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 % (not translated)

  Satisfactory

  Mittaustekniikka:
  Opiskelija ei osaa huolehtia annetuista ja vaadituista tehtävistä eikä hallitse vaadittua ajankäyttöä.
  Tietomallinnus:
  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön (not translated)

  Good

  Mittaustekniikka:
  Opiskelija osaa tuottaa omista mittauksista tai valmiista mittausaineistoista 3D-win ohjelmalla maastomalli piirustuksia, asemapiirustuksia, pintavaaituskuvia, korkeuskäyriä, tarkemittauskuvia sekä ohjelmallisen graafisen geodeettisen laskennan. Hän osaa suorittaa taulukkolaskentaohjelmalla geodeettisia peruslaskutoimituksia sekä hallitsee niiden käsinlaskennalliset taidot. Hän osaaa myös tarkkavaaituksessa tarvittavat laskennat ja virhetulkinnat. Kaikki harjoitustyöt tehty huolellisesti asiallisin nimiöin varustettuna, palautettu ajallaan oikein järjesteltynä sekä annetulla kansilehdellä varustettuna sekä aktiivinen tuntiosallistuminen (yli 50%). Tässä arvioinnissa sallitaan jonkin mainitun osa-alueen (paitsi osallistuminen) puutteelinen esitys, joka arvioidaan tapauskohtaisesti. Lisäksi opiskelijalle sallitaan puutteellinen kyky esittää tekemänsä työt siistissä ja asiallisessa ulkoasussa.
  Tietomallinnus:
  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavammissa mallinnustilanteissa ja hyödyntää virtuaalitodellisuuden mitta-avaruutta. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista. (not translated)

  Excellent

  Mittaustekniikka:
  Opiskelija osaa tuottaa omista mittauksista tai valmiista mittausaineistoista 3D-win ohjelmalla maastomalli piirustuksia, asemapiirustuksia, pintavaaituskuvia, korkeuskäyriä, tarkemittauskuvia sekä ohjelmallisen graafisen geodeettisen laskennan. Hän osaa suorittaa taulukkolaskentaohjelmalla geodeettisia peruslaskutoimituksia sekä hallitsee niiden käsinlaskennalliset taidot. Hän osaa myös tarkkavaaituksessa tarvittavat laskennat ja virhetulkinnat. Kaikki harjoitustyöt tehty huolellisesti asiallisin nimiöin varustettuna, palautettu ajallaan oikein järjesteltynä sekä annetulla kansilehdellä varustettuna sekä aktiivinen tuntiosallistuminen (yli 80%). Hän osaa soveltaa osaamistaan vastaavissa työelämän tehtävissä ja sovelluksissa.
  Tietomallinnus:
  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)

•   Swedish Language, Spoken 5B00CL91-3013 29.08.2022-16.12.2022  1 cr  (21RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The aim of the course is to provide the students with such proficiency in the written and spoken Swedish language as needed to meet the demands of the profession and to further develop professional skills.

  Prerequisites and co-requisites

  Lukion ruotsin oppimäärä: keskipitkässä ruotsissa yo-arvosana magna, B1-tason kielitaito tai opintojakso: ”Grundkurs i svenska för teknikbranschen”. (not translated)

  Course contents

  Technical communication
  Interactive communication
  Education
  Seeking for a job and employment
  Working environment and society
  Communication situations of the working life
  Terminology of the field

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to explain his / her education, work experience and duties mainly in an understandable but brief manner, eg when looking for a job. The student is able to acquire and understand information in his / her own technical field from easily readable sources.
  
  The student is able to simply present the most important things about the activities, products, processes and services of companies and organizations, and is able to cope with most of the most common discussions.
  
  The student is able to work in the foreseeable professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.
  
  The student is able to interpret simple technical guidelines in his / her field and to compile them mainly in an understandable way.

  Good

  The student is able to describe the essentials of his / her education, work experience and duties as a whole, eg when looking for a job.
  
  The student is able to acquire, process and apply information in his / her own technical field from the most important sources and to follow the development of his / her field in general.
  
  The student is able to present and discuss the most important things about the operations, products, processes and services of companies and organizations.
  
  The student is able to handle the most important professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.
  
  The student is able to compile and understand the technical guidelines of his / her field quite well.

  Excellent

  The student is able to describe his / her education, work experience and duties in a versatile and appropriate way, eg in a job search situation.
  
  The student is able to acquire, process and apply knowledge of his / her own technology and follow the professional development of his / her field in a wide and independent way.
  
  The student is able to fluently present the activities, products, processes and services of companies and organizations and to discuss these topics proactively. The student is able to easily and properly handle the professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.
  
  The student is able to understand easily and draw up clear technical guidelines in his / her field.

  Further information

  Riittävä suomen kielen taito; vaihtoehtoinen suoritustapa: näyttökoe. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Katri Kallinen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 16.12.2022

  Registration

  01.07.2022 - 30.09.2022

  Credits

  1 cr

  Group(s)

  21RM

  Teacher(s)

  Katri Kallinen

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Swedish Language, Written 5B00CL87-3013 29.08.2022-16.12.2022  2 cr  (21RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Developing spoken and written communication skills and increasing the professional vocabulary of technology. (Completing the course corresponds with the decree 424/2003, § 6) defining the skills needed in Swedish language for general government employees).

  Prerequisites and co-requisites

  Lukion ruotsin oppimäärä: keskipitkässä ruotsissa yo-arvosana magna, B1-tason kielitaito tai opintojakso: ”Grundkurs i svenska för teknikbranschen”. (not translated)

  Course contents

  The topics of the course:
  -Telling about yourself
  - studies and education
  - hobbies
  - living
  - Finland
  - Travelling
  - Small Talk
  - greeting, introductions etc.
  - Discussion and presentation exercises
  - Basic terminology of technology
  - Review of basic grammar

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to explain his / her education, work experience and duties mainly in an understandable but brief manner, eg when looking for a job. The student is able to acquire and understand information in his / her own technical field from easily readable sources.
  
  The student is able to simply present the most important things about the activities, products, processes and services of companies and organizations, and is able to cope with most of the most common discussions.
  
  The student is able to work in the foreseeable professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.
  
  The student is able to interpret simple technical guidelines in his / her field and to compile them mainly in an understandable way.

  Good

  The student is able to describe the essentials of his / her education, work experience and duties as a whole, eg when looking for a job.
  
  The student is able to acquire, process and apply information in his / her own technical field from the most important sources and to follow the development of his / her field in general.
  
  The student is able to present and discuss the most important things about the operations, products, processes and services of companies and organizations.
  
  The student is able to handle the most important professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.
  
  The student is able to compile and understand the technical guidelines of his / her field quite well.

  Excellent

  The student is able to describe his / her education, work experience and duties in a versatile and appropriate way, eg in a job search situation.
  
  The student is able to acquire, process and apply knowledge of his / her own technology and follow the professional development of his / her field in a wide and independent way.
  
  The student is able to fluently present the activities, products, processes and services of companies and organizations and to discuss these topics proactively. The student is able to easily and properly handle the professional contacts required by his / her job description, eg e-mails, complaints, telephone situations and reporting.
  
  The student is able to understand easily and draw up clear technical guidelines in his / her field.

  Further information

  Riittävä suomen kielen taito; vaihtoehtoinen suoritustapa: näyttökoe. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Katri Kallinen

  Recommended or required reading

  Joni Sallila: Protocall – Teknikbiten, Tammertekniikka 2016.
  Ammattialakohtaiset tekstit ilmoitetaan kurssin aikana.
  Promentor-nettisivut
  Verkkotehtävät Moodlessa (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, harjoitukset, tentti, itsenäinen verkko-opiskelu, alkutesti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Asteikko 0-5. Kielioppitesti (väh.) 24/50 pistettä. Kirjallinen ja suullinen koe. Opetuksen läsnäolovaatimus: 80 %.
  
  Moodleen palautettavat tehtävät pitää olla palautettuna, jotta saa kurssista arvosanan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 16.12.2022

  Registration

  01.07.2022 - 30.09.2022

  Credits

  2 cr

  Group(s)

  21RM

  Teacher(s)

  Katri Kallinen

  Further information for students

  Esitiedot: lukion ruotsi tai vastaava kielitaito. B1-tason kielitaito.
  Oppimistavoitteet: Opiskelijalla on sellainen koulutusohjelman mukainen ruotsin kielen kirjallinen ja suullinen taito, joka ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta on tarpeellinen.
  Opiskelija selviytyy oman ammattialansa kirjallisista ja suullisista tehtävistä pohjoismaissa sekä kaksikielisellä alueella Suomessa.
  Opiskelija osaa kertoa työympäristöstään sekä oman alansa toiminnoista. (not translated)

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Näyttökoe (Katri Kallinen) (not translated)

  Exam schedule

  Kielioppitesti Examissa aikavälillä 12.9. - 4.11.2022.
  Kirjallinen koe (3 tenttikertaa) Examissa aikavälillä 14.11. - 3.12.2022.
  Suullinen koe (ryhmäkeskustelu): Marraskuu 2022 (not translated)

  Students use of time and load

  3 op = 81 tunnin työskentely (kirjallinen ja suullinen opetetaan yhtenä kurssina) (not translated)

  Content periodicity

  Kommunikaatiotilanteet: puhelin, s-posti, lentokenttä, tehdasalue, tapaaminen, ihmisten esittely toisilleen, tekniikan alat, tienneuvominen, kysyminen, taulukoista kertominen, asennusmanuaalien terminologiaa, vian etsiminen, hotellissa asuminen, tuotekuvaus, neuvottelu, tehdaskierros, ravintola.
  Ammattialakohtaiset lisätekstit. Peruskieliopin itsenäinen kertaus + kielioppitesti. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei selviydy tavallisimmista työelämän kirjallisista ja suullisista tilanteista. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa kertoa pääosin ymmärrettävästi mutta lyhyesti ja yksipuolisesti koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään esim. työnhakutilanteessa. Opiskelija osaa hankkia ja ymmärtää oman tekniikan alansa tietoa helppolukuisista lähteistä.
  Opiskelija osaa esitellä yksinkertaisesti keskeisimmät asiat yritysten ja organisaatioiden toiminnasta, tuotteista, prosesseista ja palveluista sekä selviytyy pääosin ymmärrettävästi tavallisimmista keskusteluista.
  Opiskelija osaa toimia ennakoitavissa toimenkuvansa vaatimissa työelämäkontakteissa, esim. sähköpostiviestit, reklamaatiot, puhelintilanteet ja raportoinnit.
  Opiskelija osaa tulkita oman alansa yksinkertaisia teknisiä ohjeistuksia ja laatia niitä pääosin ymmärrettävästi. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa kertoa keskeiset asiat koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään eheänä kokonaisuutena esim. työnhakutilanteessa.
  Opiskelija osaa hankkia, käsitellä ja soveltaa oman tekniikan alansa tietoa keskeisimmistä lähteistä ja seurata oman alansa kehitystä yleisellä tasolla.
  Opiskelija osaa esitellä keskeisimmät asiat yritysten ja organisaatioiden toiminnasta, tuotteista, prosesseista ja palveluista sekä keskustella näistäaiheista.
  Opiskelija osaa hoitaa keskeisimpiä toimenkuvansa vaatimia työelämäkontakteja, esim. sähköpostiviestejä, reklamaatioita, puhelintilanteita ja raportointia.
  Opiskelija osaa laatia ja ymmärtää oman alansa teknisiä ohjeistuksia melko hyvin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa kertoa monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja -tehtävistään esim. työnhakutilanteessa.
  Opiskelija osaa itsenäisesti ja monipuolisesti hankkia, käsitellä ja soveltaa oman tekniikan alansa tietoa ja seurata alansa ammatillista kehitystä laaja-alaisesti.
  Opiskelija osaa esitellä sujuvasti yritysten ja organisaatioiden toimintaa, tuotteita, prosesseja ja palveluita sekä keskustella aloitteellisesti näistä aiheista. Opiskelija osaa hoitaa vaivattomasti ja asianmukaisesti toimenkuvansa vaatimia työelämäkontakteja,
  esim. sähköpostiviestejä, reklamaatioita, puhelintilanteita ja raportointia.
  Opiskelija osaa ymmärtää vaikeuksitta ja laatia selkeitä oman alansa teknisiä ohjeistuksia. (not translated)

•   Talonrakentamisen perusteet (not translated) 5B00DE67-3002 29.08.2022-16.12.2022  3 cr  (22RMI) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija tuntee tavanomaisen rakennuksen tyypilliset rakennusosat, rakenteet ja niissä käytettävät rakennusmateriaalit. Hän tuntee rakenteisiin kohdistuvat rasitukset. Opiskelija ymmärtää rakenteiden toimintaperiaatteet ja suunnitteluperusteet sekä rakennusmateriaalien ominaisuudet. (not translated)

  Course contents

  Rakennuksiin kohdistuvat rasitukset. Tavanomaisen rakennuksen rakennetyypit ja niiden väliset liitokset:
  perustukset, alapohjat, ulkoseinät, yläpohjat,vesikatot. Rakenteissa käytettävät materiaalit sekä niiden ominaisuudet. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Moodlen kautta toimitettava materiaali, kirjallisuus- ja muut lähdeviitteet. Tukimateriaalina rakennustietokortiston ohjekortit ja materiaalivalmistajien verkkosivut. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  lähiopetus
  ryhmätyöt
  esitelmät, vertaisarviointi, yhteistoiminnallinen oppiminen
  tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Noudatetaan TAMKin yleisiä arviointikriteerejä, joihin seuraavat täydennyksenä.
  Arvosana 0 - 5 osaamistason mukaan.
  Tenttiin on osallistuttava luokalle määriteltynä aikana. Tenttiin osallistumattomuus katsotaan hylätyksi koesuoritukseksi, ellei opiskelijalla ole esittää tähän painavaa syytä.
  Arviointiin vaikuttaa tuntiaktiivisuus, harjoitukset ja kurssin harjoitustyö. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 16.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  22RMI

  Teacher(s)

  Arttu Lehtonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Rakennusmestarin perustietoja talonrakentamiseen (not translated)

  Exam schedule

  Moodlessa (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetus ja itsenäinen työskentely. Opiskelijan työkuorma 27 h / op. (not translated)

  Content periodicity

  Rakennukseen kohdistuvat rasitukset. Tietolähteet.
  Puun ominaisuudet rakennusmateriaalina.
  Tolpparunkotalon kehitys ja nykyinen tolpparunkotalo. Tehdasvalmisteiset elementti- ja valmistalot.
  Tiilen ja kevytbetoniharkkojen ominaisuudet rakennusmateriaalina. Tiili- ja harkkorakenteiset pientalot. Muuraustyön perusteet, limitykset, tiilimitoitus.
  Pientalon yleisimmät perustamistavat.
  Pientalon yläpohjat ja vesikatot. Rakenteellinen ryhmittely sekä toimintaperiaatteet.
  Lämmöneristeet ja u-arvon määritys, perusteita. Kosteuden käyttäytymisen periaatteet. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelija ei täysin pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi pysty täysin soveltamaan oppimaansa käytännön työhön. Harjoitustyössä on paljon puutteita. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat tyydyttävästi.
  Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
  Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusideoita ja sen vuoksi opitun soveltaminen käytännön työhön on hankalaa. Harjoitustyössä on puutteita. Kokonaisuudesta näkyy, että käsiteltyihin asioihin ei ole paneuduttu. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat hyvin.
  Opiskelijalla on vähän poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on hyvä. Työskentely etenee opintojaksolla johdonmukaisesti. Opiskelija hahmottaa opintojakson aiheen perusideat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön sekä on panostanut harjoitustyöhön hyvin. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa opintojakson toteutussuunnitelmassa käsitellyt asiat kiitettävästi.
  Opiskelija on osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut sekä aikaisemmin opitut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön työhön. Opiskelija on tehnyt harjoitustyön kiitettävästi ja siinä ilmenee varsin vähän puutteita. (not translated)

•   Technical Report and The Bachelor's Thesis 5N00BE57-3068 29.08.2022-04.12.2022  3 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students can write a clear content based thesis with good Finnish language.

  Prerequisites and co-requisites

  Basics of measuring and reporting (5N00BC75) is completed.

  Course contents

  • structure and style of a large report (e.g. using sources, summarizing)
  • reading Bachelor’s theses
  • grammar

  Further information

  No alternative form of completion.
  Sufficient skills in Finnish.
  Mandatory participation on 50% of the classes.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Lotta Markkula

  Recommended or required reading

  Opettajan laatima materiaali, jaetaan Moodlen kautta.
  
  TAMKin opinnäytetyöohje (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Luennot ja harjoitukset (työpajat) (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu opinnäytetyöstä tehtävään kirjalliseen raporttiin sekä osallistumiseen lähiopetukseen ja kirjoituspajoihin. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 04.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Lotta Markkula

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  Pass/Fail

  Completion alternatives

  Vaihtoehtoisia suoritustapoja ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  Toteutuksella ei ole tenttiä, arviointi perustuu kirjallisiin tehtäviin. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetus lukujärjestyksen mukaan noin 23 tuntia
  Itsenäisiä, tuntien ulkopuolisia kirjallisia harjoituksia
  
  Aikataulu esitellään kurssin alussa ja sitä muokataan tarvittaessa. (not translated)

  Content periodicity

  Tiedotemuotoinen kypsyysnäyte
  Tiivistelmän kirjoittaminen
  Lähteiden referointi, tekstiviitteet, lähdeluettelo
  Kuvat, kuviot ja taulukot osana opinnäytetyöraporttia
  Kielenhuollon kertaus
  Koulutuksessa tehtyyn opinnäytetyöhön tutustuminen ja siitä raportointi (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei ole osallistunut tunneille riittävästi (80 %). Opiskelija ei ole palauttanut hyväksyttyä raporttia.
  Opiskelija ei tunne tai osaa käyttää TAMKin Kirjallisen raportoinnin ohjetta ja/tai raporttipohjaa. Kielessä on merkittäviä puutteita, jotka haittaavat luettavuutta ja ymmärrettävyyttä. (not translated)

  Approved/Failed

  Hyväksytty:
  
  Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti jäljitellen malleja ja ohjeita. Opiskelija löytää tarkoituksenmukaisia lähteitä ja esittää näkemyksensä perustellen. Referointi niveltyy luontevasti muuhun tekstiin. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja tekstit ovat melko virheettömiä. (not translated)

•   Timber and Steel Structures 5B00FD62-3001 19.08.2022-31.12.2022  5 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students recognise the strength and transformation properties of wood. They know how the most common wood structures work and how they are measured for different forms of strain. The students learn the various wood structure joints.
  The students gain an overview on what happens during the construction process of a steel frame building, starting from the building decision and ending with the handing over the finished building. The students understand how various structure options work and can brace the most common steel structures. The students know the steel products on the markets as well as the corrosion prevention and fire protection methods. The students are familiar with the stages of shop fabrication and structure installation.

  Course contents

  Strength of wood and other classifications. Beams. Columns. Plate and other stiffeners. Measuring a nailed joint.
  Design principles for steel. Stiffening structures. Joint types. Measuring principles. Finishing. Fire protection methods. Production. Installation.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Students will be able to use the basics of the course and solve simple applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student can apply the course units to different situations and can justify the solutions.

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Kauranen

  Recommended or required reading

  Sähköisessä muodossa:
  - Puurakenteiden lyhennetty suunnitteluohje + Puun eurokoodi + luentokalvot
  - Teräsrakenteet 2013 -sähköinen materiaali + Teräksen eurokoodi + luentokalvot (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Aktivoiva etä-/lähiluento, itsenäinen opiskelu, harjoitustustehtävät (viikkoharjoitukset, harjoitustyöt), välikokeet (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Molempien materiaalien harjoitustehtävät ja välikokeet pitää suorittaa hyväksytysti (= vähintään 1/3 osan oikeellisuus). Myöhästyneitä harjoitustehtäviä ei oteta vastaan.
  
  Arviointi painottuu seuraavasti: harjoitustehtävät 50 %, välikokeet 50 %.
  
  Jos henkilöllä on ennen välikoetta ko. välikoeaihepiirin kuuluvan asiasisällön opetustunneista vähintään 66 % läsnäolo, hänen välikokeensa arvioidaan.
  
  Kurssin loppuarvosana muodostuu puu- ja teräsosan arvosanojen keskiarvona painotuksella puu 66% ja teräs 33%. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.08.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Henri Salonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojaksolla opiskellaan juuri olennaisimpia asioita rakennushankkeen työnjohdolta vaadittavien käytännön työelämätaitojen osalta. (not translated)

  Exam schedule

  Ensimmäinen välikoe (puuosuus) pidetään lokakuussa 2022. Toinen välikoe (teräsosuus) pidetään marraskuussa 2022. Uusinnat ja korotukset yleisinä uusintatenttipäivinä vuoden 2023 talvella tai erikseen sovittaessa. (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Etä-/lähiopetusta 3-7 h / vko + itsenäinen opiskelu + harjoitustehtävien teko + välikokeisiin valmistautuminen. Sisällöstä n. 66 % puuta ja n. 33 % terästä. (not translated)

  Content periodicity

  PUU:
  - puun materiaaliominaisuudet
  - metalliliittimet ja korroosio
  - nurjahdus + taivutus
  - yhdistetyt jännitykset
  - mekaaniset liitokset yleistä: naulaliitos
  - kootut rakenneosat ja rakennejärjestelmät
  
  TERÄS:
  - Opiskelija saa kokonaiskuvan siitä mitä teräsrakenteisen talon rakentamisprosessissa tapahtuu alkaen rakentamispäätöksestä ja päätyen valmiin talon luovutukseen
  - Opiskelija tuntee markkinoilla olevat terästuotteet
  - Opiskelija tuntee konepajavalmistuksen ja rungon asennuksen vaiheet
  - Teräsrakenteiden mitoitus: poikkileikkausluokat, veto, puristus, taivutus (not translated)

•   Timber and Steel Structures 5B00FD62-3002 29.08.2022-31.12.2022  5 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The students recognise the strength and transformation properties of wood. They know how the most common wood structures work and how they are measured for different forms of strain. The students learn the various wood structure joints.
  The students gain an overview on what happens during the construction process of a steel frame building, starting from the building decision and ending with the handing over the finished building. The students understand how various structure options work and can brace the most common steel structures. The students know the steel products on the markets as well as the corrosion prevention and fire protection methods. The students are familiar with the stages of shop fabrication and structure installation.

  Course contents

  Strength of wood and other classifications. Beams. Columns. Plate and other stiffeners. Measuring a nailed joint.
  Design principles for steel. Stiffening structures. Joint types. Measuring principles. Finishing. Fire protection methods. Production. Installation.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Students will be able to use the basics of the course and solve simple applications that are similar to the tasks being handled.

  Good

  In addition to the above, the student can apply the course units to different situations and can justify the solutions.

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Henri Salonen

  Recommended or required reading

  Sähköisessä muodossa:
  - Puurakenteiden lyhennetty suunnitteluohje + Puun eurokoodi + luentokalvot
  - Teräsrakenteet 2013 -sähköinen materiaali + Teräksen eurokoodi + luentokalvot (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Aktivoiva etä-/lähiluento, itsenäinen opiskelu, harjoitustustehtävät (viikkoharjoitukset, harjoitustyöt), välikokeet (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Molempien materiaalien harjoitustehtävät ja välikokeet pitää suorittaa hyväksytysti (= vähintään 1/3 osan oikeellisuus). Myöhästyneitä harjoitustehtäviä ei oteta vastaan.
  
  Arviointi painottuu seuraavasti: harjoitustehtävät 50 %, välikokeet 50 %.
  
  Jos henkilöllä on ennen välikoetta ko. välikoeaihepiirin kuuluvan asiasisällön opetustunneista vähintään 66 % läsnäolo, hänen välikokeensa arvioidaan.
  
  Kurssin loppuarvosana muodostuu puu- ja teräsosan arvosanojen keskiarvona. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20RM

  Teacher(s)

  Jani Leppinen, Henri Salonen

  Unit, in charge

  Construction Site Management

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole (not translated)

  Training and labour cooperation

  Opintojaksolla opiskellaan juuri olennaisimpia asioita rakennushankkeen työnjohdolta vaadittavien käytännön työelämätaitojen osalta. (not translated)

  Exam schedule

  Ensimmäinen välikoe (puuosuus) pidetään lokakuussa 2022. Toinen välikoe (teräsosuus) pidetään joulukuussa 2022. Uusinnat ja korotukset yleisinä uusintatenttipäivinä vuoden 2023 talvella tai erikseen sovittaessa. (not translated)

  International connections

  Ei ole (not translated)

  Students use of time and load

  Etä-/lähiopetusta 3-4 h / vko + itsenäinen opiskelu + harjoitustehtävien teko + välikokeisiin valmistautuminen. Sisällöstä n. 50 % puuta ja n. 50 % terästä. (not translated)

  Content periodicity

  PUU:
  - puun materiaaliominaisuudet
  - metalliliittimet ja korroosio
  - nurjahdus + taivutus
  - yhdistetyt jännitykset
  - mekaaniset liitokset yleistä: naulaliitos
  - kootut rakenneosat ja rakennejärjestelmät
  
  TERÄS:
  - Opiskelija saa kokonaiskuvan siitä mitä teräsrakenteisen talon rakentamisprosessissa tapahtuu alkaen rakentamispäätöksestä ja päätyen valmiin talon luovutukseen
  - Opiskelija tuntee markkinoilla olevat terästuotteet
  - Opiskelija tuntee konepajavalmistuksen ja rungon asennuksen vaiheet
  - Teräsrakenteiden mitoitus: poikkileikkausluokat, veto, puristus, taivutus (not translated)

•   Working English for Professionals 5B00BM92-3011 01.09.2022-30.11.2022  3 cr  (20ARM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students
  - know how to act in communication situations in the working life (e.g. e-mails)
  - know the basic business English vocabulary and are able to present a topic from their field of study (e.g. company, process)
  - know the most important vocabulary of their field of study

  Prerequisites and co-requisites

  English for laboratory professionals 1 or corresponding skills.

  Course contents

  • working life communication
  • business English
  • terminology of the students’ field of study
  • grammar as required

  Further information

  Sufficient skills in Finnish.
  Mandatory participation on 80% of the classes.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Kristiina Tillander

  Recommended or required reading

  Kurssilla ei käytetä oppikirjaa.
  Opettaja antaa materiaalin joko tunnilla tai Tunimoodlen kautta.
  Opiskelijoita pyydetään sekä etsimään että tuottamaan opiskeluun soveltuvaa materiaalia. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  itsenäinen verkko-opiskelu Tunimoodlessa, suulliset ja/tai kirjalliset yksilö-, pari- ja ryhmätehtävät, kirjallinen ja suullinen tentti, artikkelin esittely muulle ryhmälle (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytty arvosana 1-5
  
  -kirjallinen koe, 30%
  -suullinen koe 40%
  -artikkeliprojekti 30% (pari- tai ryhmätyö)
  -Kotitehtäviä tulee olla palautettuna 80%
  
  Kotitehtäväpaketti ja niiden oikeat vastaukset (key) ilmoitetaan Tunimoodlessa. Opettaja tarkastaa, että tehtävät on palautettu Tunimoodleen palautusalustalle deadlineen mennessä. Opiskelijan tulee itse tarkastaa, että tehtävät on tehty oikein ja kysyä tarvittaessa. Kotitehtäviä ei voi palauttaa opettajan sähköpostiin eikä sen jälkeen, kun oikeat vastaukset on annettu. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  English

  Timing

  01.09.2022 - 30.11.2022

  Registration

  01.08.2022 - 19.09.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20ARM

  Teacher(s)

  Kristiina Tillander

  Further information for students

  Oppimistavoitteet
  -parantaa itseluottamusta ja sujuvuutta englannin kielellä ammattiin liittyvissä viestintätilanteissa
  -laajentaa ja kerrata rakennusalan sanavarastoa (not translated)

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT-menettely
  -aiemmissa korkeakouluopinnoissa suoritetut englannin opinnot. Jos opinnot ovat muulta alalta kuin tämänhetkiset opinnot, saatetaan tarvita täydentäviä opintoja.
  -ulkomaan vaihdossa suoritetetut oman alan englanninkieliset kurssit.
  -aiempi esim. työssä hankittu osaaminen
  
  Ko.tilanteissa yhteys opettajaan heti kurssin alussa.
  
  Fast Track -kurssi (not translated)

  Exam schedule

  -kirjallinen koe: 24.11.
  -suullinen koe: aikoja valittavana 24.11. ja 26.11.
  -uusintakoe: sovitaan tarvittaessa (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei joko osallistu kurssin loppukokeisiin tai on valmistautunut niin huonosti, ettei kirjallinen ja/tai suullinen viesti välity ymmärrettävästi koesuorituksesta. Opiskelija ei osallistu ryhmätyön tekemiseen. Opiskelija on palauttanut kotitehtäviä alle 80%. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija
  -tuntee joitakin oman tekniikan alansa käsitteitä
  -osaa antaa yksinkertaisia ohjeita käytännön asioissa
  -osaa esitellä esim. työmaan, työprosessin, piirustuksen, työvälineen, tuotteen ymmärrettävästi, kun
  saa valmistella sitä riittävän kauan apuneuvoja ja valmista materiaalia käyttäen
  -osaa asiakaspalvelutilanteessa kysyä yksinkertaisia kysymyksiä sekä selittää ja vastata
  kysymyksiin tutuista aiheista
  -osaa opastaa esim. työntekijöitä ja urakoitsijoita työtehtävissä, toimia asiantuntijana
  asiakastapaamisissa, neuvoa koneiden ja laitteiden käytössä, jos on voinut valmistautua
  tilanteeseen etukäteen.
  -pystyy seuraamaan neuvotteluja ja toimimaan tiimin jäsenenä, mutta tarvitsee aktiiviseen
  vuorovaikutukseen kokeneemman kielenkäyttäjän tukea, pystyy laatimaan neuvotteluista
  muistiinpanoja.
  -ymmärtää työtehtäviinsä liittyviä keskeisiä tekstejä, jos voi käyttää sanakirjoja ja muita apuvälineitä
  - osaa hakea tietoa ohjeistetusti
  • selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
  • reagoi yleensä jollakin tavalla keskustelukumppanin sanomisiin
  • tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
  • kirjoittaa jotakuinkin ymmärrettävästi
  • ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan
  tarvittaessa
  • ääntää useimmiten ymmärrettävästi
  • löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
  • käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
  • käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
  • käyttää helpoimmin saatavilla olevia apuvälineitä kuten ilmaiset sanakirjat (not translated)

  Good

  Opiskelija
  -hallitsee oman tekniikan alansa käsitteistöä
  -osaa esitellä esim. työmaan, työprosessin, piirustuksen, työvälineen, tuotteen selkeästi
  -osaa edustaa, neuvoa, opastaa ja myydä
  -osaa opastaa esim. työntekijöitä ja urakoitsijoita työtehtävissä, toimia asiantuntijana
  asiakastapaamisissa, neuvoa koneiden ja laitteiden käytössä.
  -osaa toimia neuvotteluissa eri rooleissa, kuten puheenjohtajana, sihteerinä ja asiantuntijana, esittää
  asiansa, kuunnella, reagoida tarkoituksenmukaisesti sekä laatia kokousasiakirjoja.
  -ymmärtää työtehtäviinsä liittyviä asiatekstejä
  • keskustelee alaansa liittyvistä aiheista melko sujuvasti
  • reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
  • viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
  • kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
  • ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
  • ääntää melko luontevasti ja selkeästi
  • ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
  • osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
  • ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
  • osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
  • käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä jos ne ovat johtaneet
  väärinkäsityksiin (not translated)

  Excellent

  Opiskelija
  -hallitsee monipuolisesti oman tekniikan alansa käsitteistöä
  -osaa esitellä esim. työmaan, työprosessin, piirustuksen, työvälineen, tuotteen jäsentyneesti ja
  vakuuttavasti asianmukaisella tyylillä
  -osaa edustaa, neuvoa, opastaa ja myydä, sekä toimia kohteliaasti ja vakuuttavasti asiakkaan
  asiantuntemuksen, kielitaidon ja kulttuurin huomioiden
  -osaa opastaa esim. työntekijöitä ja urakoitsijoita työtehtävissä, toimia asiantuntijana
  asiakastapaamisissa, neuvoa koneiden ja laitteiden käytössä.
  -osaa neuvotteluissa toimia eri rooleissa, kuten puheenjohtajana, sihteerinä ja asiantuntijana, esittää
  asiansa ammattimaisesti ja vakuuttavasti, kuunnella aktiivisesti, reagoida tarkoituksenmukaisesti ja
  kohteliaasti sekä laatia asianmukaisia kokousasiakirjoja.
  -ymmärtää hyvin työtehtäviinsä liittyviä vaativiakin asiatekstejä
  • keskustelee sujuvasti ammattialaansa liittyvistä aiheista
  • reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
  • viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
  • kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
  • ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
  • ääntää luontevasti ja selkeästi
  • ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy
  soveltamaan lukemaansa
  • selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
  • ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
  • löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit
  • käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi (not translated)

•   Working English for Professionals 5B00BM92-3012 29.08.2022-31.12.2022  3 cr  (20RM) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students
  - know how to act in communication situations in the working life (e.g. e-mails)
  - know the basic business English vocabulary and are able to present a topic from their field of study (e.g. company, process)
  - know the most important vocabulary of their field of study

  Prerequisites and co-requisites

  English for laboratory professionals 1 or corresponding skills.

  Course contents

  • working life communication
  • business English
  • terminology of the students’ field of study
  • grammar as required

  Further information

  Sufficient skills in Finnish.
  Mandatory participation on 80% of the classes.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anne Kopperoinen

  Recommended or required reading

  Opettaja jakaa materiaalin Moodlen kautta.
  Opiskelijoita pyydetään joko etsimään tai tuottamaan opiskeluun soveltuvaa materiaalia. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetustunnit, itsenäinen opiskelu, parityöskentely, ryhmätyö (not translated)

  Assessment methods and criteria

  CV 20%
  Group work 40%
  Tentti 40%
  
  Kurssilla on läsnäolovelvollisuus. Opiskelijan on osallistuttava vähintään 80% koko kurssin lähiopetustunneista ja palautettava vähintään 60% kurssin kotitehtävistä. Useampi poissaolo / palauttamattomat tehtävät voivat johtaa alennettuun tai hylättyyn arvosanaan. Aktiivinen osallistuminen tunneilla ja kotitehtävien suorittaminen voivat vaikuttaa arvosanaan varsinkin rajatapauksissa.
  
  Kotitehtävät ja niiden vastaukset ilmoitetaan joka viikko Moodlessa. Tämän jälkeen opettaja tallentaa Moodleen oikeat vastaukset, jonka jälkeen tehtäviä ei voi enää palauttaa (key). (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Registration

  08.08.2022 - 08.09.2022

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20RM

  Teacher(s)

  Anne Kopperoinen

  Further information for students

  Oppimistavoitteet
  -parantaa itseluottamusta ja sujuvuutta englannin kielellä ammattiin liittyvissä viestintätilanteissa
  -laajentaa ja kerrata rakennusalan sanavarastoa (not translated)

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Construction Site Management

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  AHOT-menettely: kurssi voidaan hyväksilukea ulkomaan vaihdossa suoritettujen oman alan
  englanninkielisten kurssien perusteella. Ko.tilanteessa yhteys opettajaan heti kurssin alussa. (not translated)

  Exam schedule

  Kurssin arvosana perustuu kurssilla tehtäviin osasuorituksiin (CV, ryhmätyö, tentti) (not translated)

  Students use of time and load

  -Opetus 2h/vko (ei joka viikko, ks. tarkempi aikataulu Moodlessa)
  -itsenäinen työskentely (kotitehtävät) Moodlen kautta 1-2h/vko
  -tenttiin valmistautuminen
  -esitelmän valmistelu (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei suorita kirjallista koetta hyväksytysti.
  Opiskelija ei osallistu ryhmätyön tekoon ja suorita sitä hyväksytysti.
  Opiskelijalla on liikaa poissaoloja.
  Opiskelija ei ole tehnyt riittävästi kotitehtäviä. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija
  -tuntee joitakin oman tekniikan alansa käsitteitä
  -osaa antaa yksinkertaisia ohjeita käytännön asioissa
  -osaa esitellä esim. työmaan, työprosessin, piirustuksen, työvälineen, tuotteen ymmärrettävästi, kun
  saa valmistella sitä riittävän kauan apuneuvoja ja valmista materiaalia käyttäen
  -osaa viestiä työnhakutilanteessa suullisesti ja kirjallisesti
  -osaa asiakaspalvelutilanteessa kysyä yksinkertaisia kysymyksiä sekä selittää ja vastata
  kysymyksiin tutuista aiheista
  -osaa opastaa esim. työntekijöitä ja urakoitsijoita työtehtävissä, toimia asiantuntijana
  asiakastapaamisissa, neuvoa koneiden ja laitteiden käytössä, jos on voinut valmistautua
  tilanteeseen etukäteen.
  -pystyy seuraamaan neuvotteluja ja toimimaan tiimin jäsenenä, mutta tarvitsee aktiiviseen
  vuorovaikutukseen kokeneemman kielenkäyttäjän tukea, pystyy laatimaan neuvotteluista
  muistiinpanoja.
  -ymmärtää työtehtäviinsä liittyviä keskeisiä tekstejä, jos voi käyttää sanakirjoja ja muita apuvälineitä
  - osaa hakea tietoa ohjeistetusti
  • selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
  • reagoi yleensä jollakin tavalla keskustelukumppanin sanomisiin
  • tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
  • kirjoittaa jotakuinkin ymmärrettävästi
  • ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan
  tarvittaessa
  • ääntää useimmiten ymmärrettävästi
  • löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
  • käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
  • käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
  • käyttää helpoimmin saatavilla olevia apuvälineitä kuten ilmaiset sanakirjat (not translated)

  Good

  Opiskelija
  -hallitsee oman tekniikan alansa käsitteistöä
  -osaa esitellä esim. työmaan, työprosessin, piirustuksen, työvälineen, tuotteen selkeästi
  -osaa viestiä työnhakutilanteessa suullisesti ja kirjallisesti, osaa toimia myös haastattelijana.
  -osaa edustaa, neuvoa, opastaa ja myydä
  -osaa opastaa esim. työntekijöitä ja urakoitsijoita työtehtävissä, toimia asiantuntijana
  asiakastapaamisissa, neuvoa koneiden ja laitteiden käytössä.
  -osaa toimia neuvotteluissa eri rooleissa, kuten puheenjohtajana, sihteerinä ja asiantuntijana, esittää
  asiansa, kuunnella, reagoida tarkoituksenmukaisesti sekä laatia kokousasiakirjoja.
  -ymmärtää työtehtäviinsä liittyviä asiatekstejä
  • keskustelee alaansa liittyvistä aiheista melko sujuvasti
  • reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
  • viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
  • kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
  • ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
  • ääntää melko luontevasti ja selkeästi
  • ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
  • osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
  Sivu 3 / 4
  • ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
  • osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
  • käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä jos ne ovat johtaneet
  väärinkäsityksiin (not translated)

  Excellent

  Opiskelija
  -hallitsee monipuolisesti oman tekniikan alansa käsitteistöä
  -osaa esitellä esim. työmaan, työprosessin, piirustuksen, työvälineen, tuotteen jäsentyneesti ja
  vakuuttavasti asianmukaisella tyylillä
  -osaa viestiä työnhakutilanteessa suullisesti ja kirjallisesti, osaa toimia myös haastattelijana
  -osaa edustaa, neuvoa, opastaa ja myydä, sekä toimia kohteliaasti ja vakuuttavasti asiakkaan
  asiantuntemuksen, kielitaidon ja kulttuurin huomioiden
  -osaa opastaa esim. työntekijöitä ja urakoitsijoita työtehtävissä, toimia asiantuntijana
  asiakastapaamisissa, neuvoa koneiden ja laitteiden käytössä.
  -osaa neuvotteluissa toimia eri rooleissa, kuten puheenjohtajana, sihteerinä ja asiantuntijana, esittää
  asiansa ammattimaisesti ja vakuuttavasti, kuunnella aktiivisesti, reagoida tarkoituksenmukaisesti ja
  kohteliaasti sekä laatia asianmukaisia kokousasiakirjoja.
  -ymmärtää hyvin työtehtäviinsä liittyviä vaativiakin asiatekstejä
  • keskustelee sujuvasti ammattialaansa liittyvistä aiheista
  • reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
  • viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
  • kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
  • ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
  • ääntää luontevasti ja selkeästi
  • ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy
  soveltamaan lukemaansa
  • selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
  • ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
  • löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit
  • käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi (not translated)

Implementations in academic year 2023 - 2024

There is no realizations attached to this degree programme.