Implementations in academic year 2020 - 2021

•   Advanced Chemistry 5N00CL98-3004 01.08.2020-19.10.2020  4 cr  (17LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija osaa
  - selittää kvantti- ja atomiteorian perusteet
  - osaa vertailla jaksollisen järjestelmän eri ryhmien alkuaineiden ja niiden yhdisteiden samankaltaisuuksia ja eroavaisuuksia kvanttimekaanisen atomimallin pohjalta
  - selittää kemiallisten sidosten, molekyylien ja kompleksien synnyn ja rakenteet
  - antaa esimerkkejä aineen molekulaarisen rakenteen ja fysikaalisten ominaisuuksien välisistä yhteyksistä
  - selittää kiinteän olomuodon kuvaamisessa käytettävät eri mallit (not translated)

  Course contents

  - Kvanttiteoria ja atomin rakenne. Atomiorbitaalit.
  - Kemiallinen sidos ja molekyylien rakenne. Molekulaarisen rakenteen vaikutus aineen ominaisuuksiin
  - Siirtymäalkuaineet ja koordinaatiokemia (not translated)

  Further information

  Ei toteuteta joka vuosi (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 19.10.2020

  Registration

  02.07.2020 - 28.08.2020

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  17LATE

  Teacher(s)

  Lauri Judin

  Unit, in charge

  Laboratory Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Advanced Microbiology 5O00EX41-3001 01.08.2020-19.10.2020  3 cr  (18LATE, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student
  -is able to describe methods for sample preparation, culture and microbial identification in applied microbiology
  -is able to conduct analyses from different sample materials using different microbiological analysis methods

  Prerequisites and co-requisites

  Microbiology (5O00CE57) and Laboratory Course in Microbiology (5O00CE60) or equivalent

  Course contents

  -analysis methods of applied microbiology
  -laboratory work

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student knows the basic concepts of environmental and applied microbiology. The student knows the basic principles of isolation, cultivation and identification of aerobic and anaerobic microbes, and knows how to perform microbiological analyses of different sample matrices with guidance. The student can work safely and aseptically in the laboratory and is able to report the experimental results. The student can do the written assignment according to the instructions. The student participates in the group work.

  Good

  The student can define the key concepts of the environmental and applied microbiology. The student can describe the isolation, cultivation and identification methods used for aerobic and anaerobic microbes and is able to perform microbiological analyses of different sample matrices in self-directed manner, based on written instructions. The student can use literature to support the experimental work and report the experimental findings clearly. The student can interpret the results obtained and to evaluate their reliability. The written assignment meets the subject in a versatile way with a discussion. The student can work in a group, and is able to plan the laboratory work.

  Excellent

  The student can define the key concepts of the environmental and applied microbiology comprehensively. Student is able to explain the isolation, cultivation and identification methods used for aerobic and anaerobic microbes. Student is able to conduct microbiological analyses of different sample matrices in a self-directed manner and apply this knowledge in the laboratory work. Student is able to use literature to support the laboratory work and is capable of reporting the findings comprehensively. The student is able to interpret the results obtained and to evaluate their reliability and significance in a versatile manner. The written assignment meets the subject in various ways and comprehensively, and contains reflection and discussion based on literature. The student can work in a group of a targed-oriented manner, and is able to organise the laboratory work.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Recommended or required reading

  Material in Tabula
  Recommended reading, e.g.:
  Willey, Sherwood, Woolverton: Prescott's Principles of Microbiology, Mc Graw Hill
  Maier, Pepper, Gerba: Environmental microbiology, 3rd ed. Elsevier Academic Press

  Planned learning activities and teaching methods

  Theory, laboratory exercises, lab notes, and assignments. Group work, independent work. A written assignment.

  Assessment methods and criteria

  The laboratory work and reporting: 0-5 (60 % of the grade).
  Written assignments : 0-5 (40 % of the grade)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 19.10.2020

  Registration

  10.06.2020 - 03.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18LATE

  17LATE

  Seats

  0 - 17

  Teacher(s)

  Marita Hiipakka

  Further information for students

  A prerequisite: Laboratory course of Microbiology (5O00CE60) or equivalent.
  The laboratory work consists mainly of environmental and food microbiology.
  Mandatory lectures and laboratory exercises. The course will be held in Finnish.

  Unit, in charge

  Laboratory Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  -

  Training and labour cooperation

  -

  Exam schedule

  No exam.

  International connections

  -

  Students use of time and load

  Laboratory work and lectures 40 h. Independent work 41 h.

  Content periodicity

  In Tabula.

  Assessment criteria

  Not approved

  Assignments not returned or are insufficient.

  Satisfactory

  The student knows the basic concepts of environmental and applied microbiology. The student knows the basic principles of the aerobic and anaerobic soil bacteria isolation, cultivation and identification and knows how to make microbiological analyses of different sample matrices with guidance. The student is able to work safely and aseptically in the laboratory and is able to report the experimental results. The student is able to do the written assignment according to the instructions.

  Good

  The student can define the key concepts of the environmental and applied microbiology. The student is able to describe the isolation, cultivation and identification methods used for aerobic and anaerobic soil bacteria and are able to perform microbiological analyses of different sample matrices in self-directed manner, based on written instructions. The student is able to use literature to support the experimental work, and report the experimental findings clearly. The student is able to interpret the results obtained and to evaluate their reliability. The written assignment meets the subject versatilely and contains discussion.

  Excellent

  The student can define the key concepts of the environmental and applied microbiology comprehensively. Student is able to explain the isolation, cultivation and identification methods used for aerobic and anaerobic soil bacteria. Student is able to do microbiological analyses of different sample matrices in self-directed manner and apply this knowledge in the laboratory work. Student is able to use literature to support the laboratoy work, and is capable of reporting the findings comprehensively. The student is able to interpret the results obtained and to versatively evaluate their reliability and significance. The written assignment meets the subject versatilely and comprehensively and contains reflection and discussion based on literature.

•   Algebra and Geometry for Laboratory Engineering 5O00EO29-3002 01.08.2020-19.10.2020  3 cr  (20LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to:
  - modify and work with mathematical expressions related to technical sciences
  - solve equations related to technical sciences
  - calculate areas and volumes of simple geographic objects
  - the basic operations of 2-dimensional vectors

  Course contents

  - scientific notation
  - unit conversions
  - logarithm
  - percent calculations (especially those related to chemistry)
  - solving linear and quadratic equations
  - writing and modifying mathematical expressions
  - circle, cylinder
  - 2-dimensional vectors: summation and multiplication with real numbers

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Recommended or required reading

  Sähköinen moniste + Opetusvideot (Tuni Moodlessa)
  Tekniikan kaavasto (tai MAOL)
  Symbolinen laskin suositeltava, mutta ei pakollinen (Suositellaan hankittavaksi laskin TI-nspire CX CAS) (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus (tai etäopetus tilanteen mukaan) ja opetusvideot (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Välikokeet (3) + Tentti
  Välikokeista saaduilla pisteillä voi korttaa tentin arvosanaa.
  Lopullinen arvosana määräytyy tentin, välikoepisteiden ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
  Välikoepisteitä ei huomioida uusinnan/ korotuksen tulokseen.
  Varma läpipääsyraja on 40 % yhteispisteistä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 19.10.2020

  Registration

  10.06.2020 - 01.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20LATE

  Teacher(s)

  Anja Kuronen

  Further information for students

  Ei läsnäolopakkoa (paitsi niiltä, joilla on jo arvosana 0)
  Nollan saaminen edellyttää aktiivista osallistumista toteutukselle (ilman nollaa ei voi osallistua esimerkiksi uusintoihin) (not translated)

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Välikokeet lukujärjestyksen mukaisesti (ilmoitetaan myöhemmin).
  TENTTI 6.10. (alustava aika, voi muuttua) näkyy lukkarissa, ei vaadi ilmoittautumista
  1.UUSINTA ke 18.11. klo 17.00 - 20.00, vaatii ilmoittautumisen
  2. UUSINTA/KOROTUS ke 9.12. klo 17.00 - 20.00, vaatii ilmoittautumisen (not translated)

  Content periodicity

  Saattaa vielä muuttua, suuntaa antava.
  1. Kymmenpotenssi + Merkitsevät numerot + Yksikkömuunnokset
  2. Pistekaavio + Suora kuvaajana + Suoran yhtälö kuvaajasta
  3. VÄLIKOE + Logaritmi + Prosentti
  4. Toisen asteen yhtälö + Verranto
  5. VÄLIKOE + Tasokuviot + Vektorit määritelmä + (Avaruuskappaleet itseopiskeluna)
  6. Vektoreiden välinen kulma + Vektoreiden yhteenlasku
  7. VÄLIKOE + Vektoreiden kertominen reaaliluvulla
  8. TENTTI (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson lopputentin, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (40 % kokeiden pisteistä) (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)

•   Basics of Measuring and Reporting 5N00EI71-3010 01.08.2020-18.12.2020  3 cr  (20LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to
  - make a measurement task under supervision
  - make a data sheet under supervision
  - calculate the results of the measurement task
  - make a graph representing the results
  - make an appropriate error analysis
  - draw up a report in accordance with standards

  Course contents

  Measurements in students own field of technology.
  Calculations of the results including linear regression. Drawing up reports about the measuring tasks.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student has completed all required learning tasks. Reports have small errors or are incomplete in some way. Reports don't fully follow the given reporting guidelines.

  Good

  The errors in reports are sparse. Student is able to supplement text with images, tables and equations. Student is able to present the final result correctly with calculated uncertainty. The text is mostly faultless. The reports follow the given reporting guidelines.

  Excellent

  The reports follow the given reporting guidelines and student show deeper understanding in the reports. Student can reflect the quality of the measurements and final results. Student is able to relate the topics of the laboratory measurements to his/her own engineering field.

  Approved/Failed

  Fail: Not all required assignments are fulfilled or student has been absent.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Recommended or required reading

  Arminen, Mäkelä,Mäkinen,Puhakka,Vierinen: Fysiikan laboratoriotyöt, Tammertekniikka.
  Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka tai Taulukot, MAOL.
  TAMKin raportointiohje, löytyy Intrasta ja Moodlesta
  Opettajien jakama materiaali, löytyy Moodlesta. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, laboratoriotyöskentely, työparityöskentely, kirjallinen raportointi (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojaksossa on yhdistetty fysikaaliset mittaukset ja niihin liittyvien matemaattisten menetelmien ja raportoinnin opetus.
  Arviointi suoritetaan mittausten ja niistä tehtävien raporttien perusteella. Arviointiperusteet on esitetty erikseen jaettavassa arviointilomakkeessa. Osallistuminen lähiopetukseen kaikille tunneille on pakollista.
  
  Laboratoriotyöt koostuvat sekä mittauksesta että raportoinnista.
  Mittaukset ja raportointi suoritetaan työpareina.
  Työ 1: Suoritettava hyväksytysti.
  Työ 2: Arvioidaan asteikolla 0-5
  Työ 3: Arvioidaan asteikolla 0-5
  Opintojakson arvosana pohjautuu töiden 2 ja 3 arvosanojen keskiarvoon. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  10.06.2020 - 01.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20LATE

  Teacher(s)

  Lauri Judin, Reijo Manninen, Mervi Kastari, Anja Kuronen, Pasi Arvela

  Unit, in charge

  Laboratory Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Ei ole. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 81 h, joka muodostuu seuraavasti:
  • 3 mittauskertaa 3 h / kpl
  • 3 matematiikan ohjauskertaa 3 h / kpl
  • 3 viestinnän ohjauskertaa 3 h / kpl
  • 3 palautekertaa 3 h / kpl
  Itsenäistä työskentelyä 45 h (15 h per työ) (not translated)

  Content periodicity

  Jaksotus on erillisessä aikataulussa Moodlessa ja käydään läpi myös ensimmäisellä tunnilla. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelijalla on korvaamattomia poissaoloja tai kaikkia vaadittuja tehtäviä ei ole palautettu. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on osallistunut opetukseen ja tehnyt kaikki vaaditut tehtävät. Raportit saattavat kuitenkin sisältää pieniä virheitä tai olla muilta osin puutteellisia. Raportit eivät vastaa kunnolla TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta. (not translated)

  Good

  Raporteissa olevat mahdolliset virheet ovat hyvin vähäisiä. Opiskelija osaa käyttää kuvallisia elementtejä tekstinsä tukena. Opiskelija osaa esittää mittausten perusteella saamansa tulokset epävarmuuksineen oikein. Kielellisesti teksti on pääosin virheetöntä. Raportit vastaavat TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija pystyy osoittamaan perehtyneensä töiden aiheisiin opettajan jakamaa materiaalia syvällisemmin. Opiskelija osaa pohtia mittauksen onnistumista ja liittää sen omaan alaansa esimerkiksi jonkin sovelluksen kautta. (not translated)

•   Biochemistry 5O00EW34-3001 01.08.2020-31.12.2020  5 cr  (19LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to
  - describe the structure and the most important reactions of biomolecules
  - describe the significance of biomolecules to body functions
  - define the most common reactions of metabolism, their significance, and the factors affecting to them
  - explain the principles of methods used in protein analytics

  Prerequisites and co-requisites

  Organic Chemistry in part (5O00CV16) or equivalent

  Course contents

  - structure, characteristic properties, reactions, and functions of biomolecules
  - genetic information flow
  - structure and function of enzymes
  - metabolic reactions and their regulation
  - methods used in protein analytics

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to recognize and define the most important structures of prokaryotic and eukaryotic cells. The student is able to recognize the different classes of biomolecules and knows their most important functions in cells. The student has a basic knowledge of how the genes regulate different cellular functions. The student knows the basic principles of cellular metabolism. The student knows the bacic principles of protein analytics.

  Good

  The student is able to describe the structure of prokaryotic and eukaryotic cells, as well as cell organelles and their most important functions. The student is able to recognise and explain the different classes of biomolecules and knows their functions in cells. The student understands the central principles and mechanisms of the transfer of biological information. The student is able to explain the central metabolic routes and knows their importance for the cells. The student has learnt the general view of the cellular functions. The student knows the principles of protein analytics, and is able to evaluate their use and bias.

  Excellent

  The student is able to describe elaborately the structure of prokaryotic and eukaryotic cells, as well as cell organelles and their functions. The student is able to describe the different reactions, structure and functions of biomolecules and is able to describe their significance for vital functions. The student can explain the principles, mechanisms, and factors affecting to the transfer of biological information. The student knows the central cellular metabolic routes and the factors affecting to them. The student is also able to evaluate their interactions. The student has learnt a good general view of the cellular functions. The student knows the principles of protein analytics, and is comprehensively able to evaluate their use and bias.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Recommended or required reading

  Mary K. Campbell, Shawn O. Farrell, Owen M. McDougal: Biochemistry, 9th Edition. ISBN: 978-1-305-96113-5. Chapters 1, 3, 4, 6-12, 15-20.
  Teaching material in Moodle.

  Planned learning activities and teaching methods

  Independent work
  Contact and virtual lessons
  Group work
  Assignments
  Calculation exercises
  Exams

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 04.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19LATE

  Teacher(s)

  Tuuli Välineva

  Further information for students

  Prerequisites: Organic chemistry (at least partly completed or course simultaneously ongoing).

  Unit, in charge

  Laboratory Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  4 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Dates of the in-class exams: 28.9., 16.11. and 2.12.
  Re-exam for in-class exams on 11.12.2020.
  After 11.12., the e-exams can be done in Exam-system.
  Please note that at least in-class exams 1 and 2 must be passed before the start of the Biochemistry Laboratory Course (beginning in Period 3, January 2021).

  Students use of time and load

  Contact or virtual lessons 53 hours
  Independent studying about 80 hours.

•   Chemistry practice 1 5O00EO31-3002 19.10.2020-31.12.2020  5 cr  (20LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija
  - tietää analyysin suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheet
  - ymmärtää käytettyjen menetelmien, mittausten ja laitteiden toimintaperiaatteet
  - osaa tehdä gravimetrisiä ja titrimetrisiä analyysejä sekä laskea ja ilmoittaa analyysien tulokset oikealla tarkkuudella
  -pitää työpäiväkirjaa ja osaa raportoida
  - osaa käsitellä käyttämiään kemikaaleja ja niistä syntyviä jätteitä asiallisesti ja turvallisesti (not translated)

  Course contents

  - laboratorioharjoituksia titrimetriasta ja gravimetriasta
  - analyyseihin liittyviä laskuharjoituksia (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija on läsnä tunneilla vaihtelevasti – teoria ja labharjoitukset - palauttaa tehtävät vaillinaisina ja myöhässä, ohjauksen avulla saa täydennyttä hyväksyttävälle tasolle, tenttien tulos tyydyttävää.Selvityy ohjauksen avulla harjoitustöistä ja raportoinnista. (not translated)

  Good

  Opiskelijan osallistuu teoriatunneille ja osaa siirtää teoriaa käytännön työskentelyynsä. Tarvitsee välillä ohjausta, mutta selviytyy osittain itsenäisesti.Tehtävät ja raportit: palautus ja niiden sisältö vaihtelee, mutta ohjauksella saavuttaa hyvän tason ja tenttien tulokset H:n tasolla. Ottaa vastuuta työturvallisuudesta ja laboratorioharjoitusten sujumisesta. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on aktiivisesti mukana tunneilla, kyselee / osallistuu keskusteluihin ja palauttaa kirjalliset tehtävät/raportit ajallaan. Tehtävien vastaukset ovat hyvin jäsenneltyja ja asiaan on paneuduttu perusteellisesti.Opiskelija pyrkii ymmärtämmään analyyseihin vaikuttavien tekijöiden merkityksen ja osaa pohtia ja kehittää työskentelyään. Tentit suoritetaan kiitettävästi.
  
  Työskentely laboratoriossa sujuu hyvin, pystyy auttamaan myös muita opiskelijoita. (not translated)

  Approved/Failed

  Opiskelija ei suorita labharjoituksia, palauta raportteja/tehtäviä ja tenteistä ei saavuta hyväksytyn rajaa. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Recommended or required reading

  - Moodlen materiaali - työohjeet teoriamoniste menetelmistä
  - Suositeltava suomenkielinen oppikirja (lainattavissa TAMKin kirjastosta): Laboratorioalan analyyttinen kemia, Pekka O. Lehtonen ja Marja-Liisa Sihvonen (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, harjoitustyöt laboratoriossa, raportit harjoitustöistä (not translated)

  Assessment methods and criteria

  - Tentti, jonka läpipääsyraja 50% max pisteistä, kiitettävä vähintään 90% max pisteistä.
  - Laboratorioharjoitustyöt + määräaikaan mennessä palautetut raportit (ulkoasu ja tulos), osa hyv/hyl, osa 0-5
  - Laboratoriossa täytettävä työpäiväkirja A4, tarkastetaan 2-3 harjoitustyökerran jälkeen ja lopussa - vaikuttavat arvosanaan laskevasti/korottavasti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.10.2020 - 31.12.2020

  Registration

  16.09.2020 - 15.10.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20LATE

  Small group

  Pienryhmä 1 (Size: 17. Open university: 0.)

  Pienryhmä 2 (Size: 17. Open university: 0.)

  Pienryhmä 3 (Size: 17. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Eeva-Leena Tuominen, Kaisa Lahti

  Unit, in charge

  Laboratory Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Näyttökoe ja näyttötyö, joista sovitaan erikseen opettajan kanssa. (not translated)

  Exam schedule

  Kurssitentti 14.12.2020
  Uusinnat EXAMissa erikseen sovittuna ajankohtana (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei suorita labraharjoituksia, työpäiväkirja suttuinen ja vaillinainen, ei palauta raportteja/tehtäviä ja tentistä ei saavuta hyväksytyn rajaa. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija on ollut läsnä ja suorittanut kaikki laboratorioharjoitukset. Teoriatunneille osallistuminen vaihtelevaa. Raportit/sovitut tehtävät on palautettu vaillinaisina ja/tai myöhässä. Ohjauksen avulla täydennetään hyväksyttävälle tasolle. Selviytyy ohjauksen avulla harjoitustöistä ja raportoinnista. Tentistä pisteitä 50-70% max pisteistä. (not translated)

  Good

  Opiskelija osallistuu teoriatunneille ja osaa siirtää teoriaa käytännön työskentelyynsä. Opiskelija on ollut läsnä ja suorittanut kaikki laboratorioharjoitukset ja selviytyy töistä ainakin osittain itsenäisesti. Ottaa vastuuta työturvallisuudesta ja laboratorioharjoitusten sujumisesta. Raportit/sovitut tehtävät palautettu ajoissa sisällön vaihdellessa, mutta ohjauksella saavuttaa hyvän tason. Tentistä pisteitä 70-90% max pisteistä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija on aktiivisesti mukana teoriatunneilla, kyselee/osallistuu keskusteluihin. Kirjallisten tehtävien/raporttien palautus ajallaan. Tehtävien vastaukset ovat hyvin jäsenneltyjä ja asiaan on paneuduttu perusteellisesti. Raportoinnissa ei huomauttamista. Opiskelija pyrkii ymmärtämään analyyseihin vaikuttavien tekijöiden merkityksen ja osaa pohtia ja kehittää työskentelyään. Työskentely laboratoriossa sujuu hyvin itsenäisesti, pystyy auttamaan myös muita opiskelijoita. Tentin pistemäärä >90% max pisteistä. (not translated)

•   Chromatography 5O00EX20-3001 31.08.2020-18.12.2020  5 cr  (19LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student
  - knows the principles and terminology of chromatography
  - can present the structures and principles of chromatographic instruments (GC, HPLC)
  - is able to perform quantitative and qualitative analysis by various chromatographic techniques (TLC, column, gas, liquid)
  - can do the calculations involved in chromatographic analyses
  - can interpret the results
  - can document the laboratory work clearly to laboratory notebook and report the results in the form of a laboratory report

  Prerequisites and co-requisites

  Occupational safety and laboratory technology, Introduction to chemistry, Chemistry practice 1 and 2

  Course contents

  - principle and terminology of chromatography
  - calculations for chromatographic analysis
  - structures and operating principles of the chromatographic instruments (GC and HPLC) and factors affecting analysis
  - chromatographic analyses, interpretation of results and reporting

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student knows the basics of chromatography and basic working methods. The student perform chromatographic analyses and interprets the results. The student do laboratory reports according the instructions. The student is able to work safely in the laboratory.

  Good

  In addition. The student shows that he / she understands the function of the instruments and the importance of the instrument parameters and analysis conditions. He / she presents the analysis results with the correct accuracy and is able to interpret the results and make conclusions.
  
  The student's assignments and reports are well structured, done according the instructions and show good knowledge of the subject. The student takes responsibility for the laboratory work. He / she is able to plan and schedule his / her work.

  Excellent

  In addition. Student is capable of self-directed and well-planned working in the laboratory. The student has a good overview of the subject. He / she is able to evaluate the suitability of chromatographic methods and sources of errors. The student is able to interpret their results in a versatile and critical manner and assess their reliability and evaluate their reliability. Student is able to report the results with expertise and compare them to literature. The student is capable of working in a group in a targed-oriented manner, and is able to organise the laboratory work.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Recommended or required reading

  Quantitative Chemical Analysis, Harris, D.C.
  Material given on lessons / in Moodle

  Planned learning activities and teaching methods

  Lectures, exercises, presentations

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 01.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19LATE

  Teacher(s)

  Kaisa Lahti, Piia Kanto

  Further information for students

  When the course starts, information updates will be on Moodle.
  The solutions for the excercises won't be in the Tabula.

  Unit, in charge

  Laboratory Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Course exam
  Retakes and grade improvements. The dates will be defined later.
  Retake 1: (retakes and improvements)
  Retake 2: (only retakes)
  
  The student has to pass the course exam to take part to the laboratory works.
  
  The student can improve thte grade of passed course once in connection with the course retake examination.

  International connections

  Toteutus on englanninkielinen, jos sille osallistuu vaihto-opiskelijoita. (not translated)

  Content periodicity

  -Chromatograhy
  -Plane chromatography
  -Column chromatography
  -Gas chromatography
  -Liquid chromatography (HPLC)
  -Exam

•   Contaminated Soils 5N00CN92-3003 01.08.2020-19.10.2020  4 cr  (18LATE, ...) +-
  Learning outcomes of the course unit

  After completing this course student:
  - knows the concepts related to contaminated soils
  - knows main soil pollutants
  - knows the processes of soil contamination
  - knows remediation and management technologies of contaminated soils
  - can monitor contaminated soil quality
  - can plan and implement remediation projects for contaminated land areas
  - get competence in taking environmental samples.

  Course contents

  Soil contaminants, sampling, analysis and measurement methods, treatment and bioremediation methods, field visits and practical work.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 19.10.2020

  Registration

  02.07.2020 - 31.08.2020

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  18LATE

  17LATE

  Teacher(s)

  Hilda Szabo, Tuukka Tonteri

  Unit, in charge

  Laboratory Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Environmental Project 5N00CV17-3004 31.08.2020-18.12.2020  10 cr  (18LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to
  - apply his/her knowledge and skills in practical projects
  - carry out the sampling from soil, air and water
  - document the laboratory work clearly to laboratory notebook and report the results in the form of a laboratory report
  - to work in projects

  Prerequisites and co-requisites

  Spectrometry and Chromatography
  Instrumental Analysis
  Inorganic Chemistry
  Spectrometry and Chromatography
  Laboratory Work of Spectrometry and Chromatography
  Instrumental Analysis
  Laboratory Work in Instrumental Analysis

  Course contents

  - application project working in environmental analytics
  - fertility and heavy metal analyses of soil and identification of environmental microbes
  - analysis of volatile compounds in air
  - chemical and hygienic water analysis of environmental water samples

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Recommended or required reading

  Moodlessa jaettu ja kurssilla tehty materiaali, työohjeet (Moodle), SFS-standardit (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Teoriatunnit, tehtävät, verkko-opetus, näytteenotto, laboratoriotyöskentely, raportointi
  Kurssin pääasiallinen työskentelytapa on projektityöskentely ryhmissä. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tasks, group works, laboratory work, reports

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 28.08.2020

  Credits

  10 cr

  Group(s)

  18LATE

  Teacher(s)

  Inka Honkala, Tiiti Kämäri, Juha Hurmalainen, Kaisa Lahti, Piia Kanto

  Further information for students

  Attending to the lessons, sampling and laboratory works is obligatory.

  Unit, in charge

  Laboratory Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Kursista ei ole tenttiä. (not translated)

  Students use of time and load

  Two 1 op sampling and sample pretreatment courses in Moodle
  Sampling
  Lessons
  Laboratory work
  Independent work

  Content periodicity

  Course schedule will be in Tabula.

  Assessment criteria

  Not approved

  Opiskelija ei tee eikä raportoi edellytettyjä harjoitustöitä eikä osallistu läsnäoloa edellyttäville oppitunneille. Opiskelija ei saavuta toteutuksen osaamisvaatimuksia. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija ottaa, käsittelee sekä analysoi ympäristönäytteitä ja raportoi työnsä annettujen ohjeiden mukaan. Opiskelija osaa työskennellä turvallisesti laboratoriossa. Opiskelija osallistuu projektiryhmän toimintaan. (not translated)

  Good

  Edellisten lisäksi. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa ympäristönäytteiden oton, käsittelyn ja analysoinnin. Hän osaa arvioida analyysimenetelmien ja -tulosten luotettavuutta. Opiskelijan tehtävien vastaukset ja työselostukset ovat hyvin jäsenneltyjä ja osoittavat aihealueen hyvän hallinnan. Opiskelija osaa esitellä suunnitelmansa ja töidensä tulokset myös suullisesti. Opiskelija osallistuu aktiivisesti projektiryhmän toimintaan. Projektityö on saavuttanut sille asetetut tavoitteet. (not translated)

  Excellent

  Edellisten lisäksi. Opiskelija osoittaa ymmärtävänsä analyyseihin vaikuttavien tekijöiden merkityksen ja osaa pohtia ja kehittää sekä omaa että ryhmän työskentelyä. Työskentely laboratoriossa sujuu itsenäisesti. Opiskelija ottaa vastuuta ryhmän toiminnan sujumisesta ja etenemisestä. (not translated)

•   Functions and Matrices 5N00EG73-3028 19.10.2020-31.12.2020  3 cr  (20LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to:
  - understand the concept of a function and recognizes the characteristic properties of different basic functions
  - solve equations involving basic functions and apply them in practical problems
  - recognize graphs of basic functions
  - perform basic calculations with matrices and apply them in practical problems

  Prerequisites and co-requisites

  Orientation for engineering mathematics or similar skills.

  Course contents

  Basic Functions and Terminology (Polynomial, Rational, Power, Exponential, Logarithmic and Trigonometric Functions), Graphs of Basic Functions, Equations, Matrix Operations, Group of Linear Equations.

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student understands the basic concepts of functions and matrices and recognizes typical graphs of elementary functions. Student is able to solve simple equations involving exponential, logarithmic or trigonometric functions. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.

  Good

  In addition, student is able to solve equations involving basic functions and knows how to perform calculations with matrices. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.

  Excellent

  In addition, student has an overall understanding of using course topics to solve various applications and the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and also committed to help the group to manage the course.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Recommended or required reading

  Opintojaksolla käytettävä materiaali löytyy Moodlesta.
  Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka.
  Suositellaan hankittavaksi laskin TI-Nspire CX CAS. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Poikkeustilanteesta johtuen arvointiperusteisiin saattaa tulla joitakin muutoksia!
  - Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
  - Opintojakso suoritetaan kokeilla, harjoitustehtävillä (tunti-, koti- ja verkkotehtävillä), aktiivisella tuntiosallistumisella ja yhteistoiminnallisella oppimisella, jotka kaikki vaikuttavat arvosanaan.
  - Opintojakson ajankohtaiset tiedot ja linkki kotitehtävälistaan löytyvät Moodlesta. Opiskelija vastaa itse siitä, että on päivittänyt tekemänsä harjoitustehtävät kotitehtävälistaan ennen seuraavan oppitunnin alkua. Harjoitustehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava harjoitustehtävien tarkistukseen ja oltava valmis esittämään oma ratkaisunsa. Poikkeustilanteen myötä omat tehtävät palautetaan sähköisessä muodossa Moodlessa olevaan palautuskansioon (esim. kuvaamalla omat tehtävät ja palauttamalla pdf-tiedosto Moodleen).
  - Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja osallistumista opintojakson työmuotoihin koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
  
  Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
  30 - 49 %.....1
  50 - 69 %.....2
  70 - 89 %.....3
  90 - 100%.....4
  Lopullinen arvosana määräytyy kokeen, harjoitustehtäväpisteiden ja osallistumisaktiivisuuden perusteella.
  Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida uusinnan/ korotuksen tulokseen.
  
  Arviointikriteeri - hylätty (0)
  Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opintojakson työmuotoihin ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Mikäli edellä mainitut kriteerit eivät täyty, niin opiskelija poistetaan toteutukselta. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.10.2020 - 31.12.2020

  Registration

  16.09.2020 - 15.10.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20LATE

  Teacher(s)

  Anja Kuronen

  Further information for students

  Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti viikolla 43.
  Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus. Opettajalta saa tarvittaessa Moodle-avaimen. (not translated)

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Opintojakson kurssikoe on alustavan suunnitelman mukaan 1.12.2020 normaaliin tuntiaikaan, mutta aika ja paikka tarkentuvat myöhemmin, koska poikkeustilanteesta johtuen sopivan tilan varaaminen ja lupa olla pitämässä koe TAMKilla voidaan vahvistaa vasta lähempänä ajankohtaa.
  Uusintatentit:
  1. uusintatentti: 20.1.2021 klo 17-20 Juhlasalissa (alustava suunnitelma)
  2. uusintatentti/ korotus: 10.2.2021 klo 17-20 Juhlasalissa (alustava suunnitelma)
  Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2.uusintatentissä (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
  Uusintatenttiin ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
  Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
  Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
  Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
  Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
  - lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
  - ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
  - itsenäisestä työskentelystä
  - kokeista
  Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on n. 30 h. (not translated)

  Content periodicity

  Funktioiden peruskäsitteet ja merkinnät.
  Tekniikan sovellusten kannalta keskeisimpien funktioiden kuvaajia
  Polynomifunktiot (erityisesti suora ja paraabeli)
  Eksponentti- ja logaritmifunktiot sekä -yhtälöt
  Matriisien perusoperaatiot ja matriisien sovelluksia (not translated)

•   Gene Technology 5O00CE72-3005 01.08.2020-18.10.2020  3 cr  (18LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to
  - describe the main reactions of the genetic information flow
  - explain the principles of the most common techniques used in gene technology
  - describe the most important laws and regulations and consider the ethical questions associated with gene technology
  -perform analyses using most common gene technology methods and acknowledge the working safety and aseptic techniques in the laboratory
  - document the laboratory work clearly to laboratory notebook and report the results in the form of a laboratory report

  Course contents

  - flow of the genetic information
  - theoretical background of the most common techniques used in gene technology
  - legislation and ethics of gene technology
  - methods of gene technology
  - analyses using gene technology methods

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Recommended or required reading

  Suominen, Haajanen, Pärssinen and Pelkonen. Geenitekniikka. 2013 (or earlier). Turku University of Applied Sciences.
  Brown, T. A. Gene cloning and DNA analysis : an introduction. Wiley Blackwell. 7th ed.
  Howe, C. J. 2007. Gene cloning and manipulation. Cambridge University Press 2007. 2nd ed.
  Material in Tabula.

  Planned learning activities and teaching methods

  Theory, assignments, group work, compulsory laboratory exercises, exam.

  Assessment methods and criteria

  Exam; students must achieve 50 % on the examination in order to pass the course. Grading 0-5. 60 % of the course final grade.
  Assignments, compulsory for passing the course.
  Laboratory report and questions related to them, grading 0-5. 40 % of the course final grade.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 18.10.2020

  Registration

  02.07.2020 - 03.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18LATE

  Teacher(s)

  Marita Hiipakka

  Further information for students

  Prerequisites Biochemistry (5O00CV15) or equal and Laboratory Course in Biochemistry (5O00CE66) or equal.

  Unit, in charge

  Laboratory Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  -

  Training and labour cooperation

  -

  Exam schedule

  Exam 19.10.2020. Retake exams in Exam in the autumn term 2020 and in the spring term 2021, if necessary. Dates to be announced.

  International connections

  -

  Students use of time and load

  Contact lessons approximately 32 hours, independent work 48 hours. Theory 2 cr, laboratory exercises 1 cr.

  Content periodicity

  In Tabula.

  Assessment criteria

  Not approved

  Assignments missing.

  Satisfactory

  The student is able to understand the principles of gene technology: What is gene technology, the terminology, the basic principles of the methods used in gene technology, and the laws and regulations in gene technology. The student is able to reflect the ethical issues related to gene technology. The student is able to do the laboratory work with guidance.

  Good

  The student is able to understand the principles of gene technology well: What is gene technology, the terminology, the principles of the methods used in gene technology, and the laws and regulations in gene technology. The student is able to reflect the ethical issues related to gene technology. The student is able to do the laboratory work independently.

  Excellent

  The student is able to understand the principles of gene technology comprehensively: What is gene technology, the terminology, the principles of the methods used in gene technology, and the laws and regulations in gene technology. The student is able to deeply reflect the ethical issues related to gene technology. The student is able to comprise a general view of the methodology on gene technology. The student is able to work independently in the laboratory and is able to help other students. The student is able to develop his/her own working skills.

•   Instrumental Analysis 5O00EX23-3001 19.10.2020-18.12.2020  5 cr  (19LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student is able to
  - choose the most suitable sample processing technique for the analysis
  - present the principles of operation of various laboratory instruments
  - perform basic maintenance on the instruments and test the functioning of the instruments
  - explain the influence of instrument parameters and analysis conditions on the analysis
  - do the calculation for instrumental analysis
  - interpret the results

  Prerequisites and co-requisites

  -Occupational safety and laboratory technology, Introduction to chemistry, Chemistry practice 1 and 2, Chromatography, Spectrometry

  Course contents

  - sample treatment
  - theory of analytical instruments in laboratory
  - analytical parameters and factors affecting to the analytical performance
  - interferences with analyses
  - maintenance of laboratory analysis instruments

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is able to present the principles of various laboratory analysis instruments. He / she knows the principles of analytical methods, is able to list issues affecting analysis and calculate results. He / she is able to explain the uses of different analysis techniques. The student knows sample processing techniques.

  Good

  In addition. The student shows that he / she understands the function of the instruments and the importance of the instrument parameters and analysis conditions. He / she presents the analysis results with the correct accuracy and is able to interpret the results and make conclusions. The student is able to choose the right sample processing and analysis technique. The student's assignments and reports are well structured, done according the instructions and show good knowledge of the subject. He / she is able to plan and schedule his / her work. The student takes responsibility for the laboratory work.

  Excellent

  In addition. Student is capable of self-directed and well-planned working. The student has a good overview of the subject. He / she is able to evaluate the suitability of analytical methods and sources of errors. The student is able to interpret the results in a versatile and critical manner and assess their reliability and evaluate their reliability.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Recommended or required reading

  -Laboratorion analyysitekniikka, Jaarinen, S., Niiranen, J. tulee olla hankittuna
  -Quantitative Chemical Analysis, Harris, D.C.
  -Moodlessa jaettu ja kurssin aikana tuotettu materiaali, soveltuva kirjallisuus (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  - luennot, harjoitustyöt, tehtävät, esitykset, ryhmätyöt (not translated)

  Assessment methods and criteria

  - välikokeet/tentti (merkittävin), harjoitustehtävät, ryhmätyöt
  - ryhmätöissä sekä työelämäluennolla on läsnäolovelvoite
  - pakolliset palautettavat tehtävät: ryhmätyöt ja ryhmätöihin liittyvät tehtävät (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.10.2020 - 18.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 18.10.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19LATE

  Teacher(s)

  Piia Kanto

  Further information for students

  Läsnäolo edellytetään tunneilla, joilla valmistellaan tai esitetään ryhmätöitä sekä tunneilla, jotka pitää vieraileva luennoitsija. Pakolliset poissaolot (mm. sairaus) on tällöin korvattava. Läsnäolo kaikilla oppitunneilla on erittäin suotavaa. Kurssilla edetään nopeasti ja opittavan asian määrä on suuri.
  Kurssin alettua aikataulu ja siihen liittyvät muutokset on Moodlessa.
  
  Kurssin läpipääsy on edellytys Laiteanalytiikan laboratoriotyöt kurssille. (not translated)

  Unit, in charge

  Laboratory Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Training and labour cooperation

  Toteutuksella on vierailevia luennoitsijoita. (not translated)

  Exam schedule

  Välikoe 1
  Välikoe 2
  Uusinnat tehdään Exam-järjestelmässä. Päivämäärät ilmoitetaan kurssin Moodlessa.
  
  Uusinta 1 (uusinnat ja korotukset)
  Uusinta 2 (vain uusinnat)
  
  Välikokeet pisteytetään ja kurssin arvioinnissa huomioidaan välikokeiden yhteispisteet. Opiskelija saa uusia yhden välikokeista. (not translated)

  Content periodicity

  Aikataulu on suuntaa-antava. Muutokset mahdollisia. Lopullinen aikataulu esitetään kurssin Moodlessa.
  
  Infot
  Kromatografia (suureet, GC, HPLC, IC)
  Välikoe 1
  Atomispektroskopia (FAAS; GAAS, ICP)
  MS
  NMR
  Välikoe 2
  Näytteenkäsittely
  Muut tekniikat (not translated)

•   Introduction to chemistry 5O00EO30-3002 01.08.2020-18.10.2020  5 cr  (20LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student
  - can explain atom structure, periodic system and chemical bond formation
  - can write formulas for chemical compounds, name inorganic compounds and write reaction equations
  - knows the concept of mole and applies it to chemical calculations
  - can explain the importance of chemical equilibrium in the course of reactions and knows the factors that influence equilibrium
  - understands the concept of acid / base and pH and can apply them in practical work

  Prerequisites and co-requisites

  -

  Course contents

  - atomic structure and cyclic system, chemical bonds, formulas and nomenclature of inorganic compounds
  - writing reaction equations, mole concept, chemical calculations
  - oxidation and reduction
  - chemical balance
  - acids and bases
  - pH concept and buffer solutions; exercises

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student passes the exam (exams). Restores required tasks almost in time and partially correctly resolved.

  Good

  Exam value (s) H3 - H4 levels, participate in classroom lessons and return assignments on time, most of the solved.

  Excellent

  Exam value (s) close to K5, tasks restored and resolved, attending lessons and helping other students.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Recommended or required reading

  Moodlen materiaali, jonka pääasiallisena lähteenä käytetty oppikirjaa:
  Zumdahl, S. - Chemical Principles (mikä tahansa painos 5. jälkeen) (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus: teoria ja laskuharjoituksia (not translated)

  Assessment methods and criteria

  - Kaksi välikoetta, joissa läpipääsyraja 50% kokeen max pisteistä.
  - Mahdolliset palautettavat kotitehtävät
  - Tabulassa tehtävät viikkokokeet, joilla mahdollisuus kerätä lisäpisteitä. Lisäpisteitä voi saada maksimissaan 5p, kun kaikkien viikkokokeiden yhteenlasketut pisteet ovat 90% kokeiden max pisteistä (10%:1p, 30%:2p., 50%:3p., 70%:4p., 90%:5p.)
  - Arvosana määräytyy välikokeiden ja viikkokokeiden yhteenlasketuista pisteistä (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 18.10.2020

  Registration

  10.06.2020 - 01.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20LATE

  Teacher(s)

  Kaisa Lahti

  Further information for students

  Läsnäolo suositeltavaa, erityisesti laskuharjoituksissa, mutta ei pakollista.
  Kurssin moodle toimii pääasiallisena tiedotuskanavana. (not translated)

  Unit, in charge

  Laboratory Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Kaksi välikoetta, joiden alustavat päivämäärät:
  1. välikoe 21.9.
  2. välikoe 9.10.
  
  Uusinnat EXAMissa erikseen sovittuina ajankohtina. (not translated)

  Content periodicity

  1. Atomin rakenne, Alkuaineiden jaksollinen järjestelmä, Kemialliset sidokset
  2. Hapetusluku, Hapettuminen ja pelkistyminen
  3. Nimet ja kaavat, Moolimassa, Ainemäärä
  4. Kemiallinen reaktio, Rajoittava tekijä
  I VÄLIKOE
  5. Konsentraatio, Massa- ja tilavuusprosenttinen liuos, Liuosten valmistaminen, Pitoisuus
  6. Hapon ja emäksen määritelmä, Happovahvuus
  7. pH-asteikko, pH-laskut (vahva happo/emäs, heikko happo/emäs)
  8. Puskuriliuokset
  II VÄLIKOE (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Välikokeet suoritettu hyväksytysti: Osaa nimetä kemiallisia perusyhdisteitä, laskea liuoksen konsentraatioon, massaprosenttiin ja reaktioyhtälöön liittyviä laskuja ja perustehtäviä pH-laskuista.
  Erikseen sovitut tehtävät palautettu. (not translated)

  Good

  Välikokeiden suoritus hyvällä tasolla: Edellisten lisäksi osaa selittää osan kurssilla esiintyneistä käsitteistä, laskea edellistä kohtaa monimutkaisempia laskuja (mm. puskuriliuoslaskuja), ja vastata osaan sisältöä koskevia kysymyksistä.
  Erikseen sovitut tehtävät palautettu ajoissa. (not translated)

  Excellent

  Välikokeiden suoritus kiitettävällä tasolla: Edellisten lisäksi osaa selittää erityyppisiä kemiallisia reaktioita sekä kemiallisen tasapainon merkityksen ja laskea hankalampia kemiaan liittyviä laskuja.
  Erikseen sovitut tehtävät palautettu ajoissa. (not translated)

•   Learning Skills and Laboratory Related Software and Applications 5O00EX43-3001 01.08.2020-31.07.2021  5 cr  (20LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija osaa
  - laatia omien osaamistavoitteiden mukaisen avoimen henkilökohtaisen opintosuunnitelman
  - käyttää opinnoissa tarpeellisia perusohjelmistoja ja TAMKin tietoverkon palveluita
  - etsiä itsenäisesti tietoa verkosta alaan liittyvästä kirjallisuudesta ja sähköisistä aineistoista
  - osaa käyttää TAMKin tietoverkon palveluita
  - osaa opinnoissa tarpeellisten perusohjelmistojen käytön (not translated)

  Course contents

  - opintojen suunnittelu ja HOPSin laatiminen
  - aikataulujen ja opiskeluun liittyvien sääntöjen tuntemus
  - kansainvälistymisen mahdollisuudet opintojen aikana
  - verkostot ja verkostoituminen opintojen aikana
  - tiedonhaku verkosta
  -Opintoihin liittyvät tietojärjestelmät TAMKissa, Office 365 –ympäristö ja tiedonhaku verkosta.
  - Officen perustyökalut.
  - Wordin ammatillinen peruskäyttö: tekstin muotoilu, tyylit, asettelu, sisällysluettelo, matemaattiset kaavat, taulukoiden käyttö, kuvien ja kaavioiden lisäys, lähdeluettelo, ylä- ja alatunniste.
  - Excelin ammatillinen peruskäyttö: laskentataulukon käyttö, muotoilut, kaavat, laskeminen, suora ja suhteellinen viittaus, funktioiden käyttö, kaaviot, regressio ja trendiviiva. Wordin ja Excelin yhteiskäyttö.
  - Esitysgrafiikka: yksinkertaisen esityksen tekeminen.
  - Kemiaan liittyvä raportointi: molekyylikaavat, kemialliset merkinnät, orgaaniset molekyylit, laboratoriolaitteistot (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää tekstinkäsittely-, taulukkolaskenta- ja esitysgrafiikkaohjelmistoja ammatillisen tiedon esittämisessä sekä joitain niiden ominaisuuksista. (not translated)

  Good

  Opiskelija osaa tekstinkäsittely-, taulukkolaskenta- ja esitysgrafiikkaohjelmistojen vaativamman käytön sekä osaa hyödyntää niiden ominaisuuksia hyvin. Opiskelijan tuotokset ovat pääosin siistejä ja selkeitä. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija osaa käyttää ja hyödyntää tekstinkäsittely-, taulukkolaskenta- ja esitysgrafiikkaohjelmistoja monipuolisesti. Opiskelija osaa hyödyntää näiden perustyökalujen ominaisuuksia sujuvasti. Opiskelijan tuotokset ovat siistejä ja selkeitä. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Recommended or required reading

  Information technology: model templates and instructions at O365, teaching videos
  Digitalisation: online course abailable in Tabula
  Learning skills: material available in Tabula
  Laboratory Related Software and Applications

  Planned learning activities and teaching methods

  Information technology: demonstrations, competence-based tasks, independent work, explaining videos
  Digitalisation:demonstrations, independent working, network excercises
  Learning skills: group meetings, group assignments, independent work, assignments
  Laboratory Related Software and Applications:

  Assessment methods and criteria

  The quaification is based on:
  Information technology (2 cr): Assignments published during the first contact lessons returned to the O365
  Digitalisation (1 cr): Individual assignments or assignments made in pairs returned to Tabula
  Learning skills (1 cr): Open ISP assignment returned to Tabula, attendance to the contact lessons
  Laboratory Related Software and Applications (1 cr):

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.07.2021

  Registration

  10.06.2020 - 01.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20LATE

  Teacher(s)

  Tuuli Välineva, Matematiikka Virtuaalihenkilö, Pekka Kaatiala, Päivi Lukin, Tony Torp

  Unit, in charge

  Laboratory Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  Pass/Fail

  Completion alternatives

  Learning skills: previous applicable studies can be credited (HyväHot). The open ISP is done as a competence-based qualification

  Training and labour cooperation

  Alumni collaboration

  Exam schedule

  Information technology: No exam. Course qualified by personal assignments.
  Digitalisation: No exam. Course qualified by passed essay assignments
  Learning skills: No exam. Course qualified by passed open ISP assignment and obligatory assignments.
  Laboratory Related Software and Applications:

  Students use of time and load

  Information technology: 10-12h contact lessons and online teaching, independent work 35h
  Digitalisation: 5-6h contact lessons, independent work 20h
  Learning skills: 10h contact lessons + alumni meetings, information retrieval skills 2h, independent work 15h
  Laboratory Related Software and Applications: accordint to the schedule

  Content periodicity

  Bring your own laptop (all parts)
  Learning skills: attendance to the group meetings min 3/4. Extra non-attendanced must be compensated. Attendance in the alumni meeting and in at least one Practical Training 1 seminar event.
  Information seach training is included in the course.

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Information technology: Assignments retured to the O365 correctly and in time (minimum neljä assignments made according to the instructions returned)
  Digitalisation: Minimun 22 points from the assignments returned (max. 29)
  Learning skills: Open ISP assignment containing the required information returned to Tabula in time, attendance to the contact lessons 3/4. Attendance in the alumni meeting and in at least one Practical Training 1 seminar event.
  Laboratory Related Software and Applications:

•   Mechanics 5N00BC71-3109 07.09.2020-18.10.2020  3 cr  (AVOINAMK) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  -use physical quantities and units
  -apply the basic laws of mechanics to the related problems
  -interpret a problem to physical quantities and relations between them
  -justify the chosen solution and method from technical and physical point of view
  -produce and understand graphical presentations

  Course contents

  SI-system, unit calculation, motion with constant and changing velocity, force and Newton's laws, work, energy and power, energy principles in mechanics.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Sami Suhonen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.09.2020 - 18.10.2020

  Registration

  31.01.2020 - 09.09.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  AVOINAMK

  Seats

  10 - 40

  Teacher(s)

  Sami Suhonen

  Unit, in charge

  Open University of Applied Sciences

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Mechanical Engineering, Degree Programme in ICT Engineering, Degree Programme in Vehicle Engineering, Degree Programme in Laboratory Engineering, Degree Programme in Bioproduct Engineering, Degree Programme in Electrical Engineering, Degree Programme in Building Services Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  0-5

•   Occupational safety and laboratory technology 5O00EO32-3002 01.08.2020-19.10.2020  5 cr  (20LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student
  - can identify relevant legislation in this field
  - recognize the hazards of a chemistry laboratory and be able to work safely in a chemistry laboratory
  - is able to name the basic equipment required for laboratory work and knows their principles of operation, use and quality assurance
  - know the basic knowledge and skills required for laboratory water and reagent maintenance
  - knows how to give first aid to the most common for people of different ages sickness and accident (EMERGENCY FIRST AID)
  - can carry out maintenance of small appliances according to instructions
  - carry out an occupational safety card

  Prerequisites and co-requisites

  -

  Course contents

  - laws, regulations and other regulations
  - hazards and protection against laboratory work
  - laboratory chemicals; handling and safety, warning signs and MSDs
  - basic laboratory equipment
  - clean water in the laboratory
  - Occupational Safety card

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student is present during the required lessons, returns the assignments incomplete and late, with the help of the tutor gets to an acceptable level, the results of the exams are satisfactory.
  
  EMERGENCY FIRST AID
  
  OCCUPATIONAL SAFETY CARD

  Good

  The student attendance and recovery functions and their content varies, but control to achieve good results and level of exams H level.
  
  EMERGENCY FIRST AID
  
  OCCUPATIONAL SAFETY CARD

  Excellent

  The student is very active in class, participates in discussions and returns written assignments on time. The answers to the tasks are well structured and thoroughly addressed. Exams are commendable.
  
  EMERGENCY FIRST AID
  
  OCCUPATIONAL SAFETY CARD

  Further information

  Occupational safety; 80% of the section to be present

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Recommended or required reading

  - Material in Tabula
  - Recommended textbook: Introduction to Laboratory Work (H. Hänninen, M. Ruismäki, A. Seikola, S. Slöör)

  Planned learning activities and teaching methods

  Occupational Safety and Laboratory Technology: Lectures, Exercises and Practical Exercises, Teamwork - Presenting Outputs to Other Groups. Possibly also distance learning.
  
  Emergency First Aid
  Occupational safety card: 2x4h lectures + exams, attendance 8h! (https://www.tyoturvallisuuskortti.fi/)

  Assessment methods and criteria

  Occupational safety and Laboratory Technology:
  - grading 0-5
  - exams, exercises possible, teamwork

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 19.10.2020

  Registration

  10.06.2020 - 01.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  20LATE

  Teacher(s)

  Seija Haapamäki, Hannu Tuhkanen, Kaisa Lahti

  Further information for students

  Occupational safety In the section, there is an obligation of 80%.
  Execution of the occupational safety card - obligation to be present
  Emergency First Aid

  Unit, in charge

  Laboratory Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Occupational safety: September 24th
  Laboratory Technology: October 8th
  Renewal in EXAM
  
  Emergency First Aid: Notified in autumn
  Both sections of occupational safety card training include a sub-exam
  Renewals on general re-exam dates, to be specified in the fall

  Assessment criteria

  Not approved

  Does not attend lessons (occupational safety), does not do assignments, does not pass exams (< 50% of max points).

  Satisfactory

  The student is present during the required lessons, returns the assignments incomplete and late, with the help of the tutor gets to an acceptable level, the results of the exams are satisfactory.
  Emergency first aid: good / abandon FOCUS on autumn
  Occupational Safety card; good / fail (required)

  Good

  The student attendance and recovery functions and their content varies, but control to achieve good results and level of exams H level.

  Excellent

  The student is very active in class, participates in discussions and returns written assignments on time. Task answers are well structured and the matter has been taken thoroughly. Exams are commendable.

•   Organic Chemistry 5O00EW35-3001 01.08.2020-31.12.2020  5 cr  (19LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija osaa
  - nimetä hiilivety- ja karbonyyliyhdisteitä sekä perusyhdisteitä alkoholeista, fenoleista, eettereistä ja estereistä
  - kirjoittaa rakennekaavoja ja perusreaktioyhtälöitä
  - selittää isomeriailmiön
  - selittää orgaanisten yhdisteiden kemiallisia ja fysikaalisia ominaisuuksia
  - tunnistaa ja nimetä heterosyklisiä yhdisteitä ja orgaanisia emäksiä
  - määritellä stereokemian käsitteen ja soveltaa harjoitustehtävissä
  - tunnistaa yleisimmät makromolekyylit ja esittää niiden yleisimmät ominaisuudet (not translated)

  Course contents

  - hiilivety-yhdisteet
  - karbonyyliyhdisteistä aldehydit, ketonit ja karboksyylihapot
  - alkoholit, fenolit, eetterit ja esterit
  - edellisten yhdisteryhmien rakennekaavat, nimeämiset ja isomeria
  - perusreaktiot: substituutio-, additio-, ja eliminaatioreaktiot
  - kemialliset ja fysikaaliset ominaisuudet (kovalenttinen sidos, hybridisaatio)
  - heterosykliset yhdisteet
  - orgaaniset emäkset
  - stereokemia
  - reaktiomekanismit
  - makromolekyylit (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija tunnistaa orgaanisen kemian funktionaaliset ryhmät ja osaa nimetä suoraketjuisia ja haaroittuneita hiilivetyjä sekä happea sisältäviä yhdisteitä. Opiskelija tunnistaa isomeriakäsitteen. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna/avustettuna. (not translated)

  Good

  Opiskelija tuntee orgaanisen kemian funktionaaliset ryhmät ja osaa nimetä suoraketjuisia ja haaroittuneita hiilivetyjä sekä happea sisältäviä yhdisteitä. Opiskelija tuntee isomeriakäsitteen.
  
  Opiskelija osaa valita eri vaihtoehdoista sopivimman menettelytavan ja perustella valintansa (not translated)

  Excellent

  Opiskelija pystyy soveltamaan tietojaan orgaanisen kemian funktionaalisista ryhmistä ja osaa nimetä suoraketjuisia ja haaroittuneita hiilivetyjä sekä happea sisältäviä yhdisteitä. Opiskelija pystyy soveltamaan isomeriakäsitettä.
  
  Opiskelija osaa etsiä erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihtoehtoja, perustella valintojaan ja kokeilla uudenlaisia toimintamalleja. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Recommended or required reading

  Oppikirja:
  John McMurry; Fundamentals of Organic Chemisry 7th edition, International Edition, 2011
  
  Oheismateriaali:
  - Moodlessa oleva materiaali
  - Pirjo Napari; Orgaaninen kemia (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  - Etä- ja lähiopetustunnit
  - Itsenäiset tehtävät
  - Ryhmätyö, josta esitykset muille ryhmille (not translated)

  Assessment methods and criteria

  osallistuminen välikokeisiin ja niiden hyväksytty suorittaminen. Sovittujen tehtävien palautus ajallaan. Osallistuminen ryhmätyöskentelyyn.
  Kokeiden arvosana määräytyy seuraavasti:
  50-60% max. pisteistä --> 1
  60-70% max. pisteistä --> 2
  70-80% max. pisteistä --> 3
  80-90% max. pisteistä --> 4
  > 90% max pisteistä --> 5
  Tenttien tulokset, ennakkotehtävien ja sovittujen arviointiin palautettujen tehtävien suoritus & palautus aikataulun mukaisesti, ryhmätehtävien esitykset.
  Välikoeet ja ryhmätyö tulee tulee olla suoritettu hyväksytysti. Välikokeiden pisteet lasketaan yhteen. Ryhmätyöstä voi saada pisteitä puolen arvosanan verran. Tehdyistä harjoitustehtävistä voi saada pisteitä puolikkaan arvosanan verran. Ryhmätyön ja harjoitustehtävien pisteet huomioidaan vain hyväksyttyjen välikokeiden pisteiden lisäksi.
  Uusinta ja korotus: voit uusia vain yhden välikokeen (hylätyn) kerran. Hyväksyttyä välikoetta ei voi korottaa. Kurssiarvosanan voi korottaa kerran määrättyinä uusinta- ja korotustenttipäivinä, tällöin tentitään koko kurssi. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 01.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19LATE

  Teacher(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Unit, in charge

  Laboratory Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Tenttien ajankohdat sovitaan kurssin alussa.
  Uusintatentit: sovitaan kurssin alussa (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija suorittaa tentit hyväksytysti ja palauttaa sovitut tehtävät, mahdollisesti vasta kehotuksen jälkeen. Osallistuu ryhmätehtävien tekoon ja esittämiseen. (not translated)

  Good

  Tenttitulokset hyvää tasoa, suoriutuu itsenäisistä tehtävistä ja palauttaa ajallaan. Tekee ennakkotehtävät hyväksytysti.Osallistuu tunneilla aiheiden käsittelyyn.
  Osallistuu ryhmätehtävien tekoon ja on hyvin valmistautunut esittämiseen. (not translated)

  Excellent

  Tenttitulokset 4-5 välillä, osallistuu aktiivisesti tunneilla aiheen käsittelyyn, palauttaa kaikki tehtävät ajallaan, vastaukset pääosin oikein.
  Osoittaa kiitettävää aktiivisuutta ryhmätehtävissä ja niiden esityksissä. (not translated)

•   Particle and fluid mechanics, thermophysics 5N00EI75-3002 19.10.2020-18.12.2020  3 cr  (20LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to:
  - use physical quantities and units
  - apply the basic laws of work and energy to the related problems
  - interpret a problem to physical quantities and relations between them
  - justify the chosen solution and method from technical and physical point of view
  - produce and understand graphical presentations
  The student knows:
  - basic laws in thermodynamics
  The student is able to:
  - interpret a problem to physical quantities and relations between them
  - calculate the state of a thermodynamic system
  The student understands:
  - the importance of heat and fluid flows in machines and devices

  Course contents

  SI-system, unit calculation, work, energy and power, energy principles, thermal expansion, heat, calorimetry, heat transfer, thermodynamics, fluid mechanics

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Student is able to use quantities, units and equations in mechanics, thermophysics, thermodynamics and fluid mechanics. Student is able to solve problems which resemble those given as examples during the course or needs guidance in problem solving.

  Good

  In addition to previous, student is able to solve new problems, which doesn't resemble examples given during the course.

  Excellent

  In addition to previous, student is able to justify the solution exactly. Student is able to utilize the learned knowledge and skills to more challenging problems and analyze the correctness of the solution.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Recommended or required reading

  Kirja: Inkinen, Tuohi, Momentti 1 Insinöörifysiikka.
  Moodlessa lisätehtäviä, ohjeita, videolinkkejä. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus, keskustelut, mittaustehtävät, demonstraatiot, laskuharjoitukset, kotitehtävät, viikkokokeet, yhteistoiminnallinen oppiminen, loppukoe (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi tapahtuu mittaustehtävinä, viikkokokeina ja opintojakson loppukokeena.Viikkokokeissa maksimipistemäärä on 4 p/koe ja kokeita on 3 kappaletta. Mittaustehtäviä on kaksi ja maksimipisteet 3 p /mittaustehtävä, yhteensä mittaustehtävistä voi saada 6 p. Lopputenttissä maksimipisteet on 30 p. Läpäisyraja on 20/48 pistettä. Lisätietoja Moodlesta löytyvässä sisältösuunnitelmassa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.10.2020 - 18.12.2020

  Registration

  16.09.2020 - 23.10.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  20LATE

  Teacher(s)

  Reijo Manninen

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Lopputentti 11.12. Viikko- ja mittauskokeiden ajankohdat löytyvät sisältösuunnitelmasta.
  Uusinnat ja korotustentit: 18.1 ja 8.2, molemmat alkaa klo 16.30.
  Muista ilmoittautua uusintaan ajallaan, päättyy 10 päivää ennen uusintaa. Viikkokokeista pidetään uusinnat vain hyväksytystä syystä, yleensä lääkärintodistus. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetusta noin 38 h, josta osa voi olla verkko-opetuksena.
  Opiskelijan omaa työskentelyä noin 39 h. (not translated)

  Content periodicity

  Tarkempi tuntijako ja sisältösuunntelma annetaan ensimmäisellä tunnilla ja löytyy myös Tabulasta. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Vaadittu minimipistemäärä ei täyty. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää ilmiöitä kuvaavia suureita ja yksiköitä, osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia. Vähimmäispistemäärä arvosanaan 1 on 24 pistettä. (not translated)

  Good

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mekaniikan, nesteiden ja kaasujen virtausten sekä lämpöopin ja termodynamiikan peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)

  Excellent

  Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys mekaniikan, nesteiden ja kaasujen virtausten sekä lämpöopin ja termodynamiikan peruslaeista, niiden välisistä yhteyksistä ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä sujuva taito analysoida ongelmia ja perustella valitut ratkaisut. (not translated)

•   Path Studies in Laboratory Engineering TK00FJ35-3001 18.08.2020-31.07.2021  60 cr  (AVOINAMK) +-
  Prerequisites and co-requisites

  Opiskeluissa menestyminen edellyttää hyvää suomen kielen kirjallista ja suullista taitoa. (not translated)

  Course contents

  Opinnot koostuvat tutkinto-ohjelman ensimmäisen vuoden opinnoista.
  
  Opiskelu tapahtuu päivisin tutkinto-opiskelijoiden ryhmässä ja on kokopäiväopiskelua. Opintoja ei voi suorittaa etänä. Paikkoja avoimen AMKin opiskelijoille on 2.
  
  Ilmoittautuminen alkaa 3.8.2020 klo 9.00 ja päättyy 5.8.2020. Mikäli paikkoja on tämän jälkeen vapaana, ilmoittautumisaikaa voidaan pidentää. Ilmoittautumislomake julkaistaan "Näin haet tai ilmoittaudut"-vällehdellä ja paikat täytetään ilmoittautumisjärjestyksessä. Ilmoittautuminen on verkkokauppailmoittautuminen, mutta maksaminen ilmoittautumisen yhteydessä ei ole mahdollista, vaan opinto laskutetaan myöhemmin.
  
  Avoimen AMKin opintoihin ei saa opintotukea, eikä muita opintososiaalisia etuuksia. Mikäli olet TE-toimiston asiakas, varmista alustava osallistumisoikeutesi opintoihin TE-toimistosta ennen ilmoittautumista polkuopiskelijaksi.
  
  Polkuopintojen perusteella voit hakeutua tutkinto-opiskelijaksi ja valintaan vaaditut opinnot ja opintopistemäärä tulee olla suoritettuna 31.7.2021 mennessä. Haku tutkinto-opiskelijaksi tapahtuu opintopolku.fi -palvelussa avoimen väylän erillishaussa toukokuun alussa 2021. (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  18.08.2020 - 31.07.2021

  Registration

  03.08.2020 - 05.08.2020

  Credits

  60 cr

  Group(s)

  AVOINAMK

  Seats

  0 - 2

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Physical Chemistry 5O00EX18-3001 01.08.2020-31.12.2020  5 cr  (19LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - calculate rates and times of reactions and to determine reaction factors and activation energies
  - explain the function of electrochemical cells
  - apply the phenomena of electrochemistry in preventing corrosion
  - explain radiochemical reactions and calculate half times of reactions

  Course contents

  - reaction kinetics
  - electrochemistry
  - radiochemistry

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija osaa käyttää ilmiöitä kuvaavien suureiden yksiköitä, osaa analysoida ilmiöitä ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia ja laskutehtäviä, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia. Opiskelija osaa käyttää radiokemian, termodynamiikan lakeja ja nopeusvakioita tunneilla käsiteltyjen mallilaskujen mukaisissa tehtävissä. Hän osaa myös selittää sähkökemiallisten kennojen toimintaa ja laskea niihin liittyviä mallilaskujen mukaisia tehtäviä. (not translated)

  Good

  Edellisten lisäksi opiskelijalla on oikea käsitys molekyylien välisiin vuorovaikutuksiin ja erityisesti kaasuihin liittyvistä peruslaeista. Hän osaa myös tulkita edellä mainittuihin asioihin liittyviä faasidiagrammeja. Opiskelija osaa soveltaa molekyylien välisiin vuorovaikutuksiin liittyviä peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella laskutehtävien ratkaisut. Opiskelija osaa laskea vaativampia laskutehtäviä ja määrittää nopeusvakioita ja laskea puoliintumisaikoja. Opiskelija osaa myös tyypilliset radioaktiivisen hajoamisen hajoamisreaktiot. (not translated)

  Excellent

  Edellisten lisäksi opiskelija osaa suorittaa vaativampia aiheeseen liittyviä tehtäviä ja soveltaa sähkökemian ilmiöitä korroosionestossa. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 09.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19LATE

  Teacher(s)

  Lauri Judin

  Unit, in charge

  Laboratory Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Practical Training 2 5N00CV64-3002 18.10.2020-31.12.2020  15 cr  (17LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija
  - osaa työskennellä oman ammattialan työtehtävissä itsenäisesti ja työyhteisön jäsenenä
  - osaa kertoa työtehtävistään ja käyttämistään työmenetelmistä käyttäen ammattialan terminologiaa
  - osaa hyödyntää, soveltaa ja arvioida ammattiopinnoissa hankittuja tietoja ja taitoja käytännössä
  - osaa huomioida työssään ympäristösuojelun ja työturvallisuuden
  - osaa tunnistaa oman alansa työ- ja uramahdollisuudet (not translated)

  Course contents

  - harjoittelu suoritetaan siten, että harjoittelu on monipuolista ja edistää ammatillista kehittymistä oman ammattialan perustehtävistä vaativampiin asiantuntija- ja esimiestason tehtäviin
  - harjoittelupaikan hakeminen
  - yrityksessä/tutkimuslaitoksessa työskentely oman alan työtehtävissä opintojaksolle määritetyn ajanjakson
  - harjoittelun oppimistehtävät (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  18.10.2020 - 31.12.2020

  Registration

  18.09.2020 - 17.10.2020

  Credits

  15 cr

  Group(s)

  17LATE

  Teacher(s)

  Marita Hiipakka, Tuuli Välineva, Laboratoriotekniikka Virtuaalihenkilö, Piia Kanto

  Unit, in charge

  Laboratory Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  R&D proportion

  15 cr

  Evaluation scale

  0-5

•   Protein Analytics and Immunotechniques 5O00CE73-3005 19.10.2020-31.12.2020  3 cr  (18LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  -explain the principles of most common methods used in protein extraction, purification and characterization
  - explain immunity and the basic concepts of immunology
  - explain how antibodies are produced and how they are used in immunoanalytical techniques
  - explain the principles of most common immunoanalytical techniques
  - analyze proteins and perform immunological analyses in laboratory
  - document the laboratory work and report the results clearly

  Course contents

  - most common methods of protein analytics, such as different chromatography and characterization methods
  - most common immunoanalytical techniques

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Recommended or required reading

  Material in Moodle.
  Literature (for example):
  Janson, J. 2011. Protein purification: principles, high resolution methods, and applications. 3rd ed. John Wiley & Sons.
  Roe, S. 2001. Protein Purification Techniques: A Practical Approach. 2nd ed. Oxford University Press.
  Rosenberg, I. M. 2005. Protein Analysis and Purification: Benchtop Techniques. Birkhäuser.
  Walker, J. M.& Rapley, R. 2008. Molecular Biomethods Handbook. Humana Press.
  Westermeier, R. 2016. Electrophoresis in practice: a guide to methods and applications of DNA and protein separations. Wiley-VHC.

  Planned learning activities and teaching methods

  Lectures, assignments, group work, laboratory exercises, independent work, exam.

  Assessment methods and criteria

  The student is required to complete the course's compulsory tasks, final exam and laboratory exercises.
  Exam (60 % of the grade), limit for passing the exam: 50 % of the points.
  Labortatory excercises (40 % of the grade), includes planning of the laboratory work, laboratory work and reporting.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.10.2020 - 31.12.2020

  Registration

  19.09.2020 - 21.10.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18LATE

  Teacher(s)

  Marita Hiipakka

  Further information for students

  Prerequisites Biochemistry (5O00CV15) or equal and Laboratory Course in Biochemistry (5O00CE66) or equal.

  Unit, in charge

  Laboratory Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  -

  Training and labour cooperation

  -

  Exam schedule

  Exam 10.12.2020
  Retake exams in Exam system. Retake exams (in Exam) available until the end of the 4th academic period (until 31 July 2021). The dates are agreed with the teacher in person. If the course exam is not approved by the end of the 4th period, the student has to re-attend the theoretical part of the course and the exam.

  International connections

  -

  Students use of time and load

  Contact lessons approximately 32 hours, independent work approx. 48 hours. Theory 2 cr, laboratory exercises 1 cr.

  Content periodicity

  Announced in Moodle.

  Assessment criteria

  Not approved

  Assignments missing.

  Satisfactory

  The student is able to name the most common methods used in the extraction, purification, and characterization of proteins.
  The student has the basic knowledge of immunity, and how antibodies are produced.
  The student is able to name the most common analytical methods used in immunology.
  The student is able to plan laboratory work and is able to use protein analytics and immunological methods in the laboratory under supervision. The student is able to report the laboratory results as instructed.

  Good

  The student is able to explain the priciples of the most common methods used in the extraction, purification, and characterization of proteins.
  The student is able to describe principles of immunity, and how antibodies are produced.
  The student is able to explain the priciples the most common analytical methods used in immunology.
  The student is able to plan laboratory work and is able to analyze proteins and do immunological analyses in the laboratory.
  The student is able to document the laboratory results and report them clearly as instructed.

  Excellent

  The student is able to explain the priciples of the most common methods used in the extraction, purification, and characterization of proteins as well as the priciples the most common analytical methods used in immunology and factors affecting to them in detail.
  The student is able to describe principles of immunity, how antibodies are produced, and how they are used in immunological techniques.
  The student is able to plan laboratory work and is able to analyze proteins and do immunological analyses in the laboratory independently.
  The student is able to document the laboratory results and report them clearly as instructed.

•   Research and Development 5O00CV31-3003 19.10.2020-31.12.2020  4 cr  (18LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Student
  o knows the research process and understands the significance of research for the development of working practices
  o can plan an experimental research study
  o knows the procedure of the thesis process at TAMK and requirements of a thesis
  o knows the processes of searching information and is able to evaluate information critically.
  o understands the importance of productization and commercialization in development of products and services
  o knows the basic principles of innovation, and tools and methods of innovating products and services

  Course contents

  • phases of scientific problem solving and the research process
  • research ethics
  • reporting, scientific publications
  • critical evaluation/analysis of research
  • basic concepts of product development and commercialization
  • innovation tools
  • innovation project

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Recommended or required reading

  Material in Moodle

  Planned learning activities and teaching methods

  lectures
  presentations
  exercises
  contact lessons
  workshops
  project work in groups

  Assessment methods and criteria

  Research module: grading 0-5, 50% of the final grade
  -research plan 0-5
  -thesis analysis 0-5
  -abstract workshop (pass/fail)
  -information searching (pass/fail)
  Product development module: grading 0-5, 50% of the final grade
  -process evaluation
  -team work evaluation
  -outcome evaluation
  
  100% attendance required.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  19.10.2020 - 31.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 21.10.2020

  Credits

  4 cr

  Group(s)

  18LATE

  Teacher(s)

  Tuuli Välineva, Teppo Yrjönkoski, Päivi Lukin

  Further information for students

  Completion of the research part of the course requires presence in contact teaching. In case of absence, please contact the teacher (Tuuli Välineva, Petri Tuohimäki or Päivi Lukin), with whom the replacement tasks and the timetable for their return will be agreed.

  Unit, in charge

  Laboratory Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  -

  Exam schedule

  no exams

  Students use of time and load

  Research: 21 h contact, 33 h independent and group work

  Assessment criteria

  Not approved

  The criteria for approved course are not met.

  Satisfactory

  The student knows the research process with its stages and is able to analyze the quality and reliability of research. The student's written output corresponds to the TAMK's reporting guidelines and the satisfactory level of the thesis.
  The student is partly familiar with the tools and basic principles of innovation
  The student is able to recognize and develop product and service concepts.
  The student makes, reports, and submits tasks according to the instructions.
  The participation in group work is relatively poor.
  The student's own contribution to the group's activities is small.
  The use of references contains obvious shortcomings.

  Good

  The student is able to master the research process with its stages and is able to analyze the themes of research in versatile ways. The student's written output corresponds to the TAMK's reporting guidelines and the good level of the thesis.
  The student is familiar with the tools and basic principles of innovation
  The student is able to analyze and develop realistic product and service concepts.
  The student makes, reports, and submits tasks clearly and in versatile way.
  The student is able to use his own experience as well as literature as a source.
  The student participates actively in work.
  The student's own contribution to the group's activities is moderate.
  The student uses references accordingly.

  Excellent

  The student is able to master the research process with its stages and is able to independently analyze the themes of research in versatile ways. The student's written output corresponds to the TAMK's reporting guidelines and the commendable level of the thesis.
  The student is excellently familiar with the tools and basic principles of innovation
  The student is able to analyze, develop and evaluate critically realistic product and service concepts.
  The student makes, reports, and submits tasks excellently.
  The student is able to use his own experience as well as literature as a source.
  The student demonstrate understanding of the subject.
  The student participates very actively in work.
  The student's own contribution to the group's activities is significant.
  The use of references is versatile and of high quality.

•   Short Path in Engineering TK00FJ50-3001 01.09.2020-31.05.2021  31 cr  (AVOINAMK) +-
  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2020 - 31.05.2021

  Registration

  29.07.2020 - 09.09.2020

  Credits

  31 cr

  Group(s)

  AVOINAMK

  Seats

  0 - 26

  Unit, in charge

  Open University of Applied Sciences

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Mechanical Engineering, Degree Programme in ICT Engineering, Degree Programme in Vehicle Engineering, Degree Programme in Laboratory Engineering, Degree Programme in Bioproduct Engineering, Degree Programme in Electrical Engineering, Degree Programme in Building Services Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Short Path in Laboratory Engineering TK00FJ68-3001 01.09.2020-31.05.2021  31 cr +-
  Course contents

  Opinnot koostuvat tutkinto-ohjelman kielten matematiikan ja fysiikan kursseista sekä valmentavista kieliopinnoista, jotka hyväksiluetaan tutkintoon, jos myöhemmin haet ja pääset tutkinto-opiskelijaksi yhteishaussa.
  
  Syksy 2020
  Insinöörimatematiikan valmentavat opinnot 5N00EG71-3014, 3 op, tiistaisin 1.9.-20.10. klo 17-20.15
  5N00BC71-3109 Mekaniikka, 3 op (verkko-opinto 7.9.-20.10.2020)
  Termodynamiikka ja virtaukset 5N00BO93-3036, 4 op (verkko-opinto 19.10.-18.12.2020)
  Englannin kieliopin perusteet, N-KV572-3049, 3 op (verkko-opinto 5.10.-13.12.2020)
  Geometria ja vektorilaskenta, 3 op, maanantaisin 26.10.-14.12. klo 17-20.15
  
  Kevät 2021
  Funktiot ja matriisit, 3 op, kerran viikossa klo 17-20.15, 8 iltaa
  Sähköstatiikka ja virtapiirit, magnetismi, 3 op (verkko-opinto)
  Värähdys- ja aaltoliike, atomi- ja ydinfysiikka, 3 op (verkko-opinto)
  Mittaamisen ja raportoinnin perusteet, 3 op (verkko-opinto)
  Ruotsin kieliopin perusteet, 3 op (verkko-opinto)
  
  Opintopisteitä kertyy alle 5 kuukaudessa, joten opiskelu on sivutoimista, eikä vaikuta työttömyysetuuksiin. (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2020 - 31.05.2021

  Registration

  03.07.2020 - 31.08.2020

  Credits

  31 cr

  Seats

  0 - 3

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

•   Spectrometry 5O00EX19-3001 31.08.2020-18.12.2020  5 cr  (19LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  The student is able to
  - explain the principles of methods and terminology used in spectrometry
  - present structures and principles of spectrometric (UV-VIS, FAAS, FTIR) instruments
  - explain the principles of methods used in spectrometry
  - perform quantitative and qualitative analysis by various spectrometric techniques
  - do the calculations ifor spectrometric analyses
  - interpret the results
  - document the laboratory work clearly to laboratory notebook and report the results in the form of a laboratory report

  Prerequisites and co-requisites

  -Occupational safety and laboratory technology, Introduction to chemistry, Chemistry practice 1 and 2

  Course contents

  - principle and terminology of spectrometry
  - calculation in spectrometry
  - the construction and operation of spectrometric instruments
  - spectrometric analyses, interpretation and reporting of spectra and results

  Assessment criteria

  Satisfactory

  The student knows the basics of spectrometry and basic working methods. The student perform spectrometic analyses and interprets the results with guidance. The student do laboratory reports according the instructions. The student is able to work safely in the laboratory.

  Good

  In addition. The student shows that he / she understands the function of the instruments and the importance of the instrument parameters and analysis conditions. He / she presents the analysis results with the correct accuracy and is able to interpret the results and make conclusions.
  
  The student's assignments and reports are well structured, done according the instructions and show good knowledge of the subject. He / she is able to plan and schedule his / her work. The student takes responsibility for the laboratory work.

  Excellent

  In addition. Student is capable of self-directed and well-planned working. The student has a good overview of the subject. He / she is able to evaluate the suitability of spectrometric methods and sources of errors. The student is able to interpret the results in a versatile and critical manner and assess their reliability and evaluate their reliability. Student is able to report the results with expertise and compare them to literature. The student is capable of working in a group in a targed-oriented manner, and is able to organise the laboratory work.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Recommended or required reading

  Harris, D.C., Quantitative Chemical Analysis
  Material given on lessons / in Moodle

  Planned learning activities and teaching methods

  Lectures, exercises, presentation

  Assessment methods and criteria

  Exam, excercises, laboratory work, reports

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 01.09.2020

  Credits

  5 cr

  Group(s)

  19LATE

  Teacher(s)

  Kaisa Lahti, Piia Kanto

  Further information for students

  When the course starts, information updates will be on Moodle.
  The solutions for the excercises won't be in the Tabula.

  Unit, in charge

  Laboratory Engineering

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Exam schedule

  Course exam
  Retakes and grade improvements. The dates will be defined later.
  Retake 1: (retakes and improvements)
  Retake 2: (only retakes)
  
  The student has to pass the course exam to be able to take part to the laboratory works.
  
  The student can improve thte grade of passed course once in connection with the course retake examination.

  International connections

  Toteutus on englanninkielinen, jos sille osallistuu vaihto-opiskelijoita. (not translated)

  Content periodicity

  chedule (Changes are possible)
  -Introduction to spectrometry and chromatography
  -Calculations
  -UV-VIS
  -AAS
  -IR spectrometry
  -Fluorometry (execise is on the Tabula)
  -Demonstrations and work instructions
  -Laboratory Work

•   Technical English for Professionals 5N00BE53-3087 02.09.2020-20.12.2020  3 cr  (18LATE) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Students
  - know how to act in working life communication situations (e.g. presentations and meetings)
  - know the most important vocabulary of their field of study
  - can write job application documents and take part in a job interview

  Prerequisites and co-requisites

  Working English for Engineers or equivalent skills.

  Course contents

  • Job applications
  • Terminology of the students’ own field of study
  • Meetings and negotiations
  • Grammar as required

  Further information

  Corresponding course at another university of applied sciences or international exchange at a foreign university.
  Sufficient skills in Finnish.
  Mandatory participation on 80% of the classes.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva-Leena Tuominen

  Recommended or required reading

  Oppimateriaali jaetaan Moodlessa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Koronatilanteen takia kurssi opetetaan verkossa. Yhteistoiminnallinen oppiminen, suulliset ja kirjalliset tehtävät, itsenäinen oppiminen. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu kurssilla tehtäviin osasuorituksiin. Arviointiperusteet käydään läpi kurssilla.
  
  Kurssilla on läsnäolovelvollisuus. Opiskelijan on osallistuttava vähintään 80% koko kurssin lähiopetustunneista. Useampi poissaolo voi johtaa alennettuun tai hylättyyn arvosanaan. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.09.2020 - 20.12.2020

  Registration

  02.07.2020 - 30.08.2020

  Credits

  3 cr

  Group(s)

  18LATE

  Seats

  0 - 30

  Teacher(s)

  Petri Tuohimäki

  Degree programme(s)

  Degree Programme in Laboratory Engineering

  Office

  TAMK Main Campus

  Virtual proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Aiemmin suoritettu vastaava korkeakoulukurssi tai aiemmin hankitun osaamisen todentaminen (AHOT):
  https://www.tuni.fi/opiskelijanopas/kasikirja/tamk?page=3126#hyvaksiluku (not translated)

  Exam schedule

  Kurssin osasuoritusten ja uusintakokeiden aikataulu sovitaan kurssin aikana. (not translated)

  Students use of time and load

  3 x 27h (3 op) (not translated)

  Content periodicity

  Alustavan aikataulun mukaisesti verkko-oppitunteja 2h/vko. (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Opiskelija
  
  • selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
  • reagoi yleensä jollakin tavalla keskustelukumppanin sanomisiin
  • tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille (not translated)

  Good

  Opiskelija:
  • keskustelee alaansa liittyvistä aiheista melko sujuvasti
  • reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
  • viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
  • kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
  • ääntää melko luontevasti ja selkeästi
  • ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
  • osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
  • ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
  • osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
  • käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin (not translated)

  Excellent

  Opiskelija:
  • keskustelee sujuvasti ammattialaansa liittyvistä aiheista
  • reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
  • viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
  • kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
  • ääntää luontevasti ja selkeästi
  • ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
  • selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
  • ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
  • löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit
  • käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi (not translated)

Implementations in academic year 2021 - 2022

There is no realizations attached to this degree programme.