Student is able to
- acquire skills to develop various definition methods of instrumental analysis by using literature as help
- to test the developed methods with chosen equipment
- to write a thorough report on the work
Please select the curriculum by the start year of studies and orientation line.
Eeva-Leena Tuominen
Itsenäinen työskentely, ryhmä/parityöskentely, laboratoriotyöt, raportointi, seminaari (not translated)
Laboratoriotyöskentely
Seminaari
Raportit (yksi iso raportti, loput raportit suppeampia, työohje)
Itsearviointi sekä pariarviointi
Oppimispäiväkirja (not translated)
Finnish
02.03.2020 - 24.04.2020
25.11.2019 - 21.02.2020
5 cr
17LATE
Juha Hurmalainen, Piia Kanto
Opintojaksolla tehdään vapaavalintaisia laboratoriotöitä, syvennetään aiemmin opittua laitanalytiikan sekä näytteenkäsittelyn osaamista sekä hankitaan työskentelyrutiinia. (not translated)
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Ei tenttiä (not translated)
Aloitustunti
Työsuunnitelmien esittely
Laboratoriotyöt
Raportointi
Seminaari (not translated)
Suoritus on hylätty, kun opiskelija
-ei ole tehnyt vaadittavia suorituksia (laboratoriotyöt, raportit, esitykset) (not translated)
Opiskelija
- osaa työskennellä turvallisesti
- suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna/avustettuna.
- tuntee erilaisia menettelytapoja, muttei osaa perustella valintojaan.
- toimii ryhmässä.
- ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan. (not translated)
Edellisten lisäksi
Opiskelija
- osaa valita eri vaihtoehdoista sopivimman menettelytavan ja perustella valintansa.
- osaa soveltaa teoriaa käytäntöön
- ottaa vastuuta ja sitoutuu oman toiminnan lisäksi myös ryhmän toimintaan.
- työskentely on melko itsenäistä (not translated)
Edellisten lisäksi
Opiskelija
- ymmärtää laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä suhteita. Osaa yhdistää teoriaa käytäntöön sekä ymmärtää laboratoriotöiden teoriataustan.
- osaa etsiä erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihtoehtoja, perustella valintojaan ja kokeilla uudenlaisia toimintamalleja.
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti, joustavasti ja rakentavasti.
- kehittää sekä omaa että ryhmän työskentelyä. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Finnish
02.03.2020 - 31.07.2020
17.01.2020 - 24.10.2020
4 cr
17LATE
D.P. in Energy and Environmental Engineering Virtuaalihenkilö, Hilda Szabo
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Sähköinen moniste + Opetusvideot (Tabulassa)
Tekniikan kaavasto ja/tai MAOL
Symbolinen laskin suositeltava, mutta ei pakollinen (not translated)
Lähiopetus ja opetusvideot (not translated)
Välikokeet (3) + Tentti
Välikokeista huomioidaan 2 parasta
Välikokeista kertyy 20 % toteutuksen yhteispisteistä
Tentistä kertyy 80 % toteutuksen yhteispisteistä
Varma läpipääsyraja on 40 % yhteispisteistä (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 20.10.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
3 cr
19LATE
Anja Kuronen
Ei läsnäolopakkoa (paitsi niiltä, joilla on jo arvosana 0)
Nollan saaminen edellyttää aktiivista osallistumista toteutukselle (ilman nollaa ei voi osallistua esimerkiksi uusintoihin) (not translated)
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Välikokeet ma 9.9., ma 23.9. ja to 3.10. lukujärjestyksen mukaisesti.
TENTTI 10.10, näkyy lukkarissa, ei vaadi ilmoittautumista
1.UUSINTA ke 20.11 klo 17.00 - 20.00, D1-04, vaatii ilmoittautumisen
2. UUSINTA/KOROTUS ke 11.12 klo 17.00 - 20.00, D1-04, vaatii ilmoittautumisen (not translated)
Saattaa vielä muuttua, suuntaa antava.
1. Kymmenpotenssi + Merkitsevät numerot + Yksikkömuunnokset
2. Pistekaavio + Suora kuvaajana + Suoran yhtälö kuvaajasta
3. VÄLIKOE + Logaritmi + Prosentti
4. Toisen asteen yhtälö + Verranto
5. VÄLIKOE + Tasokuviot + Vektorit määritelmä + (Avaruuskappaleet itseopiskeluna)
6. Vektoreiden välinen kulma + Vektoreiden yhteenlasku
7. VÄLIKOE + Vektoreiden kertominen reaaliluvulla
8. TENTTI (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (40 % kokeiden pisteistä) (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 05.10.2020
15 cr
16LATE
Marita Hiipakka, Tuuli Välineva, Eija Lähteenmäki, Petri Tuohimäki, Juha Hurmalainen, Laboratoriotekniikka Virtuaalihenkilö, Piia Kanto
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
15 cr
0-5
Student has completed all required learning tasks. Reports have small errors or are incomplete in some way. Reports don't fully follow the given reporting guidelines.
The errors in reports are sparse. Student is able to supplement text with images, tables and equations. Student is able to present the final result correctly with calculated uncertainty. The text is mostly faultless. The reports follow the given reporting guidelines.
The reports follow the given reporting guidelines and student show deeper understanding in the reports. Student can reflect the quality of the measurements and final results. Student is able to relate the topics of the laboratory measurements to his/her own engineering field.
Fail: Not all required assignments are fulfilled or student has been absent.
Eeva-Leena Tuominen
Arminen, Mäkelä,Mäkinen,Puhakka,Vierinen: Fysiikan laboratoriotyöt, Tammertekniikka.
Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka tai Taulukot, MAOL.
TAMKin raportointiohje, löytyy Intrasta ja Tabulasta
Lisäohjeita ja tarkempi aikataulu on Tabulassa. (not translated)
Lähiopetus, laboratoriotyöskentely, työparityöskentely, kirjallinen raportointi (not translated)
Opintojaksossa on yhdistetty fysikaaliset mittaukset ja niihin liittyvien matemaattisten menetelmien ja raportoinnin opetus.
Arviointi suoritetaan mittausten ja niistä tehtävien raporttien perusteella. Arviointiperusteet on esitetty erikseen jaettavassa arviointilomakkeessa. Osallistuminen lähiopetukseen kaikille tunneille on pakollista.
Mittaukset ja raportointi suoritetaan työpareina.
Mittaus 1: Suoritettava ja raportoitava hyväksytysti.
Mittaus 2: Arvioidaan asteikolla 0-5
Mittaus 3: Arvioidaan asteikolla 0-5
Opintojakson arvosana pohjautuu mittausten 2 ja 3 arvosanojen keskiarvoon. (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
3 cr
19LATE
Minna-Kaisa Korpela, Reijo Manninen, Matti Vaarma, Pasi Arvela
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
Mittauksia 9 h
Ohjausta 27 h
Itsenäinen opiskelu n. 45 h
Yhteensä n. 81 h (not translated)
Jaksotus on erillisessa aikataulussa Tabulassa ja annetaan myös ensimmäisellä tunnilla. (not translated)
Opiskelijalla on korvaamattomia poissaoloja tai kaikkia vaadittuja tehtäviä ei ole palautettu. (not translated)
Opiskelija on osallistunut opetukseen ja tehnyt kaikki vaaditut tehtävät. Raportit saattavat kuitenkin sisältää pieniä virheitä tai olla muilta osin puutteellisia. Raportit eivät vastaa kunnolla TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta. (not translated)
Raporteissa olevat mahdolliset virheet ovat hyvin vähäisiä. Opiskelija osaa käyttää kuvallisia elementtejä tekstinsä tukena. Opiskelija osaa esittää mittausten perusteella saamansa tulokset epävarmuuksineen oikein. Kielellisesti teksti on pääosin virheetöntä. Raportit vastaavat TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjetta. (not translated)
Opiskelija pystyy osoittamaan perehtyneensä töiden aiheisiin opettajan jakamaa materiaalia syvällisemmin. Opiskelija osaa pohtia mittauksen onnistumista ja liittää sen omaan alaansa esimerkiksi jonkin sovelluksen kautta. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Mary K. Campbell, Shawn O. Farrell, Owen M. McDougal: Biochemistry, 9th Edition. ISBN: 978-1-305-96113-5. Chapters 1, 3, 4, 6-12, 15-20.
Lecture material in Tabula.
Contact lessions
Group work
Assignments
Calculation exercises
Exams
5 in-class exams.
The total accumulated points of the in-class exams will form the final grade of the course. Extra assignments or class activity may give some extra points.
In the end of the course the very final in-class exam is held in order to rise the grade.
Re-take exams for the whole course:
After the very final in-class exam re-take exams can be taken twice during the general re-take exam dates. The re-take exams are comprehensive and points of the in class exams are not valid (i.e. the repeat exam comprises 100 % of the course grade).
Finnish
02.09.2019 - 13.12.2019
10.06.2019 - 02.09.2019
4 cr
18LATE
Tuuli Välineva
Prerequisites: Organic chemistry (partly).
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Dates of the in-class exams:
1. exam 16.9. Chapters 3, 4.
2. exam 30.9. Chapters 6, 7.
3. exam 23.10. Chapters 9, 10, 11, 12.
4. exam 4.11. Chapters 8, 16.
5. exam 27.11. Chapters 15, 17, 18, 19, 20.
Re-exam for in-class exams on 11.12.2019.
Repeat exams in Exam-system.
Note that the passed Biochemistry course is a prerequisite for the laboratory course in Biochemistry starting in the 3rd period (January 2020).
Contact lessons 44 hours
Independent studying about 64 hours.
The student is able to recognize and define the most important structures of prokaryotic and eukaryotic cells. The student is able to recognize the different classes of biomolecules and knows their most important functions in cells. The student has a basic knowledge of how the genes regulate different cellular functions. The student knows the basic principles of cellular metabolism.
The student is able to describe the structure of prokaryotic and eukaryotic cells, as well as cell organelles and their most important functions. The student is able to recognise and explain the different classes of biomolecules and knows their functions in cells. The student understands the central principles and mechanisms of the transfer of biological information. The student is able to explain the central metabolic routes and knows their importance for the cells. The student has learnt the general view of the cellular functions.
The student is able to describe elaborately the structure of prokaryotic and eukaryotic cells, as well as cell organelles and their functions. The student is able to describe the different reactions, structure and functions of biomolecules and is able to describe their significance for vital functions. The student can explain the principles, mechanisms, and factors affecting to the transfer of biological information. The student knows the central cellular metabolic routes and the factors affecting to them. The student is also able to evaluate their interactions. The student has learnt a good general view of the cellular functions.
Eeva-Leena Tuominen
Lecture material
Asumisterveysohje - Asuntojen ja muiden oleskelutilojen
fysikaaliset, kemialliset ja mikrobiologiset tekijät. Sosiaali- ja terveysministeriön oppaita 2003.
Asumisterveysopas : Sosiaali- ja terveysministeriön Asumisterveysohjeen (STM:n oppaita 2003:1) soveltamisopas
Palomäki, Eero: Rakennusmateriaalit ja terveys
Seuri, Markku ; Reiman, Marjut: Rakennusten kosteusvauriot, home ja terveys
lectures, assignments, presentations, laboratory work
The theory part:
Lectures
The course consists of 9 lectures. The lectures will include assignments. The outputs are evaluated as a whole on a scale of 0-5.
Research Seminar
Own presentation in a group of 2-3 persons. Evaluation 0-5. Activity and participation have an increasing impact on the grade.
80% attendance required. Also the absentees have to produce lecture-related output (notes, learning diary work or assignments) and a research seminar presentation.
The laboratory work
Evaluating pass / fail
Alternative method: Task.
Finnish
03.09.2019 - 13.10.2019
10.06.2019 - 03.09.2019
3 cr
16LATE
Leila Kakko, Tuuli Välineva
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Laboratory work can be replaced with a written assignment.
-
No exams
-
lectures and laboratory work 29 h
independent work ~51 h
The requirements for grade 1 are not fullfilled
The student knows the most common concepts related to building health. The student knows the principles of indoor climate quality classification. The student knows the most common chemical, microbiological and physical factors related to indoor air quality. The student knows the most important research and measurement methods used in the assessment of building health and indoor air quality and the related sampling.
The student can explain the most common concepts related to building health. The student knows the quality rating of indoor climate and understands how legislation regulates indoor air quality. The student is able to describe chemical, microbiological and physical factors related to indoor air quality and their effects. The student is able to describe the key research and measurement methods and related sampling used in the assessment of structural health and indoor air quality, and will understand the sources of error associated with sampling and analysis methods.
The student is able to explain the concepts related to building health and the quality classification of indoor climate and is familiar with the relevant legislation. The student is able to explain the chemical, microbiological and physical factors related to indoor air quality and to understand how they affect building health as a whole.
The student is able to explain the main research and measurement methods used in the assessment of structural health and indoor air quality and related sampling, to evaluate the quality factors of samples and analyzes and their results based on literature and reference values.
Suorituksia puuttuu. Hyväksytyn kriteerit eivät täyty. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Lecture material.
Forss, Heinonen: Soluviljelijän käsikirja. Oppimateriaalia soluviljelymenetelmäkurssille.
Heino, Vuento. Biokemian ja solubiologian perusteet. WSOY.
Cell biology textbooks, f.ex. Alberts et al. Essential cell biology.
lectures
group work
laboratory work (cell culture)
exam
Laboratory work: full attendance is compulsory
Lectures: active participation required
Finnish
03.09.2019 - 22.10.2019
10.06.2019 - 02.09.2019
5 cr
16LATE
Tuuli Välineva, Janette Hinkka
The course is taught partly in english
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Cell culture laboratory work is supervised by laboratory technician Janette Hinkka. The laboratory work will be done in the premises of Tampere University, in the cell culture laboratory in Arvo-building.
11.10.2019
Re-take exams in Exam system.
Kontaktiopetus 44 h
Laboratory work 7 h
exam 2 h
Independent work 90 h.
The student is able to describe the most important structural features and functions of a eukaryotic cell at a basic level. The student knows the main principles of cell culture work. He can explain the main terms and concepts. The student knows the areas of use of cell culture work. The student can work aseptically and safely in cell culture laboratory. The student can maintain and handle cultured cells with guidance.
The student knows the basics of the cell cycle, cell division, cell death, cell differentiation and cell signalling.
The student is able to describe the most important structural features and function of a eukaryotic cell. The student has an understanding of how cells communicate, grow, divide and die. The student understands the structure and funtion of a cell on the basic level. The student can extensively interpret the terms and concepts of cell culture work. He can explain the behavior of animal cells in culture and name the factors needed for their growth. The student knows the areas of use of cell culture. The student can work aseptically and safely in cell culture laboratory and apply the theoretical knowledge to laboratory work. The student can maintain and handle cultured cells according to written instructions, and plan cell culture experiments.
The student can explain the basic principles of the cell cycle, cell division, cell death, cell differentiation and cell signalling. The student has an overall picture of the cellular functions.
The student is able to describe the structural features and function of a eukaryotic cell extensively. The student is able to describe how cells communicate, grow, divide and die. The student understands the connections between cellular structures and function and understands the significance of cellular events. The student can extensively interpret the terms, concepts and principles of cell culture work. He can explain the behavior of animal cells in culture and name the factors needed for their growth and explain their mechanisms. The student knows the areas of use of cell culture. The student can work aseptically and safely in cell culture laboratory and apply the theoretical knowledge to laboratory work. The student can independently search for information and according to that maintain and handle different kinds of cultured cells and plan cell culture experiments.
The student can explain the principles of the cell cycle, cell division and cell death. The student understands the process of cell differentiation. Thestudent understands the principles and signifigance of cell signalling. The student is able to descibe different ways of cell to cell communication and their differences. The student has a good overall picture of the cellular functions.
Opiskelija on läsnä tunneilla vaihtelevasti – teoria ja labharjoitukset - palauttaa tehtävät vaillinaisina ja myöhässä, ohjauksen avulla saa täydennyttä hyväksyttävälle tasolle, tenttien tulos tyydyttävää.Selvityy ohjauksen avulla harjoitustöistä ja raportoinnista. (not translated)
Opiskelijan osallistuu teoriatunneille ja osaa siirtää teoriaa käytännön työskentelyynsä. Tarvitsee välillä ohjausta, mutta selviytyy osittain itsenäisesti.Tehtävät ja raportit: palautus ja niiden sisältö vaihtelee, mutta ohjauksella saavuttaa hyvän tason ja tenttien tulokset H:n tasolla. Ottaa vastuuta työturvallisuudesta ja laboratorioharjoitusten sujumisesta. (not translated)
Opiskelija on aktiivisesti mukana tunneilla, kyselee / osallistuu keskusteluihin ja palauttaa kirjalliset tehtävät/raportit ajallaan. Tehtävien vastaukset ovat hyvin jäsenneltyja ja asiaan on paneuduttu perusteellisesti.Opiskelija pyrkii ymmärtämmään analyyseihin vaikuttavien tekijöiden merkityksen ja osaa pohtia ja kehittää työskentelyään. Tentit suoritetaan kiitettävästi.
Työskentely laboratoriossa sujuu hyvin, pystyy auttamaan myös muita opiskelijoita. (not translated)
Opiskelija ei suorita labharjoituksia, palauta raportteja/tehtäviä ja tenteistä ei saavuta hyväksytyn rajaa. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
- Tabula
- Suositeltava suomenkielinen oppikirja (lainattavissa TAMKin kirjastosta): Laboratorioalan analyyttinen kemia, Pekka O. Lehtonen ja Marja-Liisa Sihvonen (not translated)
Lähiopetus, harjoitustyöt laboratoriossa, raportit harjoitustöistä (not translated)
- Tentti, jonka läpipääsyraja 50% max pisteistä, kiitettävä vähintään 90% max pisteistä.
- Laboratorioharjoitustyöt + määräaikaan mennessä palautetut raportit (ulkoasu ja tulos), osa hyv/hyl, osa 0-5
- Laboratoriossa täytettävä työpäiväkirja A4, tarkastetaan 2-3 harjoitustyökerran jälkeen ja lopussa - vaikuttavat arvosanaan laskevasti/korottavasti.
Tentti: 16.12.2019 (not translated)
Finnish
25.10.2019 - 31.12.2019
21.09.2019 - 25.10.2019
5 cr
19LATE
Eeva-Leena Tuominen, Marjo Lehmusto, Kaisa Lahti
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Sovitaan kurssin alussa (not translated)
Opiskelija ei suorita labraharjoituksia, työpäiväkirja suttuinen ja vaillinainen, ei palauta raportteja/tehtäviä ja tentistä ei saavuta hyväksytyn rajaa. (not translated)
Opiskelija on ollut läsnä ja suorittanut kaikki laboratorioharjoitukset. Teoriatunneilkle osallistuminen vaihtelevaa. Raportit/sovitut tehtävät on palautettu vaillinaisina ja/tai myöhässä. Ohjauksen avulla täydennetään hyväksyttävälle tasolle. Selviytyy ohjauksen avulla harjoitustöistä ja raportoinnista. Tentistä pisteitä 50-70% max pisteistä. (not translated)
Opiskelija osallistuu teoriatunneille ja osaa siirtää teoriaa käytännön työskentelyynsä. Opiskelija on ollut läsnä ja suorittanut kaikki laboratorioharjoitukset ja selviytyy töistä ainakin osittain itsenäisesti. Ottaa vastuuta työturvallisuudesta ja laboratorioharjoitusten sujumisesta. Raportit/sovitut tehtävät palautettu ajoissa sisällön vaihdellessa, mutta ohjauksella saavuttaa hyvän tason. Tentistä pisteitä 70-90% max pisteistä. (not translated)
Opiskelija on aktiivisesti mukana teoriatunneilla, kyselee/osallistuu keskusteluihin. Kirjallisten tehtävien/raporttien palautus ajallaan. Tehtävien vastaukset ovat hyvin jäsenneltyjä ja asiaan on paneuduttu perusteellisesti. Raportoinnissa ei huomauttamista. Opiskelija pyrkii ymmärtämmään analyyseihin vaikuttavien tekijöiden merkityksen ja osaa pohtia ja kehittää työskentelyään. Työskentely laboratoriossa sujuu hyvin itsenäisesti, pystyy auttamaan myös muita opiskelijoita. Tentin pistemäärä >90% max pisteistä. (not translated)
Opiskelija osaa antaa esimerkkejä alkuaineiden esiintymisestä luonnossa ja niiden käyttökohteista. Hän osaa
tehdä ionireaktioita ohjeistettuna. Opiskelija osaa ratkaista kvantitatiivisia analyysejä ja kirjoittaa niistä raportin ohjeistettuna. Hän osaa selittää liukoisuuden merkityksen käytännössä ja laskea mallien mukaisia liukoisuuslaskuja.
Läpäisee tentin vähintään T1:llä.
KVANTITATIIVISIA ? (not translated)
Opiskelija osaa suorittaa edelliset tehtävät itsenäisesti. Lisäksi hän osaa laskea vaativia liukoisuuslaskuja. Opiskelija osaa nimetä kompleksiyhdisteitä ja kirjoittaa niiden kaavat.
Tenttitulos H-tasoa.
LÄHES / MILTEI ITSENÄISESTI (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija suoriutuu kvalitatiivisesta / KVANTITATIIVISESTA? analyysistä itsenäisesti ja tarvittaessa opstaa muita opiskeljoita.
Tenttitulos K5 tai lähellä sitä. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Luentomateriaali (not translated)
Luennot, kirjalliset tehtävät, laboratorioharjoitukset, esitykset/posterit (not translated)
Tentti
Posterit /esitykset
Harjoitustyöt ja harjoitustöiden raportit (not translated)
Finnish
08.01.2020 - 02.03.2020
25.11.2019 - 19.01.2020
5 cr
19LATE
Eeva-Leena Tuominen, Piia Kanto
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Kurssikoe 4.3.2020
Uusinnat Examissa. Päivät ilmoitetaan Tabulassa. (not translated)
Lähiopetus 61 h
Itsenäinen työ 74 h (not translated)
Kurssin aikataulu Tabulassa (not translated)
Student understands the basic concept of derivative and is able to solve simple applications that are similar to the model problems solved during the course. Student also knows how to interpret derivative in graphs and how to compute it numerically. Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to apply derivative to basic technical problems, for example to optimization. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.
Eeva-Leena Tuominen
Opettajan jakama materiaali
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS-laskin. (not translated)
lähiopetus
harjoitukset
tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Tabulassa). Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50%: 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta.Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 06.03.2020
25.11.2019 - 05.10.2020
3 cr
19LATEMM
Ulla Miekkala
Opetus lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on Tabula-toteutus. (not translated)
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson koe pidetään pe 6.3.2020 klo 8-11.
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla.
1. uusinta 25.3.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04.
2. uusinta/ korotus 15.4.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04.
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa 2. uusintakokeessa.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-lähiopetuksesta, jossa opettajaja mukana
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, STACK-tehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 24 h (not translated)
-raja-arvo ja jatkuvuus
-derivaatta funktion ominaisuuksien kuvaajana
-muutosnopeustulkinta ja graafinen tulkinta
-derivaatan laskeminen numeerisesti ja derivointikaavojen avulla
-derivaatan sovelluksia mm. virhearviot ja ääriarvotehtävät (not translated)
Student understands the basic concept of derivative and is able to solve simple applications that are similar to the model problems solved during the course. Student also knows how to interpret derivative in graphs and how to compute it numerically. Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to apply derivative to basic technical problems, for example to optimization. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.
Eeva-Leena Tuominen
Opettajan jakama materiaali
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS-laskin. (not translated)
lähiopetus
ryhmätyö
harjoitukset
tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Tabulassa).Opintojaksoon saattaa sisätyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50%: 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta.Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 01.03.2020
25.11.2019 - 07.01.2020
3 cr
19LATE
Anja Kuronen
Opetus alkaa viikolla 2 lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on Tabula-toteutus. (not translated)
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson koe pidetään 20.2.2020 tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla.
1. uusinta 25.3.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04.
2. uusinta/ korotus 15.4.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa D1-04.
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa 2. uusintakokeessa.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet.
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-lähiopetuksesta, jossa opettajaja mukana
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, STACK-tehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 28 h (not translated)
-regressio
-raja-arvo ja jatkuvuus
-derivaatta funktion ominaisuuksien kuvaajana
-muutosnopeustulkinta ja graafinen tulkinta
-derivaatan laskeminen numeerisesti ja derivointikaavojen avulla
-derivaatan sovelluksia mm. virhearviot ja ääriarvotehtävät (not translated)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Opiskelija ymmärtää derivaatan funktion muutosnopeutena ja osaa laskea sen graafisesti, numeerisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia derivaatan käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia. Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa derivaatan käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Verkossa oleva materiaali (not translated)
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, esseet (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 01.03.2020
25.11.2019 - 05.10.2020
2 cr
19LATEMM
0 - 30
Harri Saarinen
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
1 cr
Pass/Fail
Ei ole. (not translated)
Ei ole. (not translated)
Ei ole. (not translated)
Ei ole. (not translated)
Opiskelijan työtä 53-54 h (not translated)
Hyväksytty suoritus: esseetarkasteluista vähintään 22/29 pistettä. (not translated)
The student is able to use quantities and units related to electrostatics and magnetism, is able to analyze phenomena qualitatively and solve simple problems that are similar to the examples presented.
In addition, the student is also able to apply the basic laws of electrostatics and magnetism to new situations and is able to justify his/her solutions.
The student has a comprehensive understanding of the basic laws of electrostatics and magnetism, the connections between them and their use in problem solving, and the ability to analyse problems and justify their solutions.
Eeva-Leena Tuominen
Kirja: Inkinen, Manninen, Tuohi, Momentti 2 Insinöörifysiikka, laittomia pdf-versioita ei saa käyttää.
Tabulassa lisätehtäviä, ohjeita, videolinkkejä. (not translated)
Lähiopetus, keskustelut, mittaustehtävä, demonstraatiot, laskuharjoitukset, kotitehtävät, viikkokokeet, yhteistoiminnallinen oppiminen, loppukoe (not translated)
Arvinointi tapahtuu mittaustehtävinä, viikkokokeina ja opintojakson loppukokeena. Läpäisyraja on 22/51 pistettä. Kokeen paino on 30 p ja loput 21 pistettä tulee viikkokokeista ja mittaustehtävistä.
Lisätietoja Tabulasta löytyvässä sisältösuunnitelmassa. (not translated)
Finnish
02.03.2020 - 30.04.2020
17.01.2020 - 06.03.2020
3 cr
19LATE
Reijo Manninen
Opintojakson tarkempi sisältösuunnitelma annetaan ensimmäisellä tunnilla, löytyy myös Tabulasta. (not translated)
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
Alustava suunnitelma, johon voi tulla muutoksia, ajankohtainen tilanne löytyy aina Tabulasta:
1. viikkokoe 16.3
2. viikkokoe 2.4
3. viikkokoe 20.4
Mittaustehtävä 22.3
Lopputentti 23.4
Uusinnat ja korotustentit:
1. uusinta/korotus 12.5 (ilmoittautuminen päättyy 2.5)
2. uusinta/korotus 26.5 (ilmoittautuminen päättyy 16.5)
Ilmoittautumisajan päättymisen jälkeen tenttiin ei enää voi ilmoittautua. (not translated)
Lähiopetusta noin 35 h
Opiskelijan ajankäyttö 3op*27h/op = 81 h (not translated)
Löytyy sisältösuunnitelmasta. (not translated)
Vaadittu pisteraja ei täyty. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää sähköstatiikkaan ja magnetismiin liittyviä suureita ja yksiköitä, osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia ongelmia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia. (not translated)
Esimerkkitilanteiden lisäksi opiskelija osaa myös soveltaa sähköstatiikan ja magnetismin peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella tekemänsä ratkaisut. (not translated)
Opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys sähköstatiikan ja magnetismin peruslaeista, niiden välisistä yhteyksistä ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä sujuva taito analysoida ongelmia ja perustella tekemänsä ratkaisut. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Kurssimateriaali, työohjeet (Tabula), SFS-standardit (not translated)
Teoriatunnit, tehtävät, näytteenotto, laboratoriotyöskentely, raportointi
Kenttäviikko: näytteenotto, kenttämittaukset, laboratoriotyöt, raportointi
Kurssin pääasiallinen työskentelytapa on projektityöskentely ryhmissä. (not translated)
Tasks, group works, laboratory work, reports
Finnish
02.09.2019 - 13.12.2019
13.05.2019 - 01.09.2019
10 cr
17LATE
0 - 34
Inka Honkala, Hilda Szabo, Juha Hurmalainen, Kaisa Lahti, Piia Kanto
Attending to the lessons, sampling and laboratory works is obligatory.
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
2 cr
0-5
Toteutuksen kenttäviikon voi suorittaa joko TAMKissa, Avanssin yliopistossa tai Metropolia AMK:ssa (not translated)
Kursista ei ole tenttiä. (not translated)
Toteutukselle voi osallistua opiskelijoita Avanssin yliopistosta. Laten opiskelijat voivat puolestaan suorittaa kenttäviikon Avanssissa. (not translated)
2 op sampling and sample pretreatment course in Tabula
Lessons
Laboratory work
Sampling
Independent work
Course schedule will be in Tabula.
Opiskelija ei tee eikä raportoi edellytettyjä harjoitustöitä eikä osallistu läsnäoloa edellyttäville oppitunneille. Opiskelija ei saavuta toteutuksen osaamisvaatimuksia. (not translated)
Opiskelija ottaa, käsittelee sekä analysoi ympäristönäytteitä ja raportoi työnsä annettujen ohjeiden mukaan. Opiskelija osaa työskennellä turvallisesti laboratoriossa. Opiskelija osallistuu projektiryhmän toimintaan. (not translated)
Edellisten lisäksi. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa ympäristönäytteiden oton, käsittelyn ja analysoinnin. Hän osaa arvioida analyysimenetelmien ja -tulosten luotettavuutta. Opiskelijan tehtävien vastaukset ja työselostukset ovat hyvin jäsenneltyjä ja osoittavat aihealueen hyvän hallinnan. Opiskelija osaa esitellä suunnitelmansa ja töidensä tulokset myös suullisesti. Opiskelija osallistuu aktiivisesti projektiryhmän toimintaan. Projektityö on saavuttanut sille asetetut tavoitteet. (not translated)
Edellisten lisäksi. Opiskelija osoittaa ymmärtävänsä analyyseihin vaikuttavien tekijöiden merkityksen ja osaa pohtia ja kehittää sekä omaa että ryhmän työskentelyä. Työskentely laboratoriossa sujuu itsenäisesti. Opiskelija ottaa vastuuta ryhmän toiminnan sujumisesta ja etenemisestä. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
- Pentti Inkinen, Jukka Tuohi,: Momentti 1 Insinöörifysiikka, Otava
- Tekniikan Kaavasto
- Verkkomateriaali (not translated)
lähiopetus, demonstraatiot, harjoitukset (not translated)
-Opintojakso arvioidaan arvosanoilla 0-5. Arvosana rakentuu kokeen ja kotitehtävistä yhteenlaskettujen pisteiden perusteella.
-Opiskelija on suorittanut kotitehtävän hyväksytysti, jos hän on pyytäessä valmis esittämään tehtävän ratkaisunsa muille.
- Arvioinnin yksityiskohdat tarkemmin Tabulatoteutuksessa (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 20.10.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
3 cr
19LATEMM
Pasi Arvela
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson tentin ajankohta sovitaan yhdessä opiskelijoiden kanssa. (not translated)
lähiopetusta n. 24 h, itsenäistä opiskelua n. 38 tuntia (not translated)
Opiskelija ei ole osoittanut osaavansa käyttää lämpö- ja virtausopin eikä termodynamiikan perussuureita, yksiköitä ja yhtälöitä. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää termodynaamisia ilmiöitä ja virtauksia kuvaavia suureita yksiköitä, osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa termodynamiikan ja virtausopin peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys termodynamiikan peruslaeista ja virtausopin perusteista sekä em. lakien käytöstä ongelmien ratkaisuun ja sujuva taito analysoida ongelmia ja perustella valitut ratkaisut. (not translated)
Student understands the basic concepts of functions and matrices and recognizes typical graphs of elementary functions. Student is able to solve simple equations involving exponential, logarithmic or trigonometric functions. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to solve equations involving basic functions and knows how to perform calculations with matrices. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of using course topics to solve various applications and the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and also committed to help the group to manage the course.
Eeva-Leena Tuominen
Sähköinen moniste + opetusvideot (Tabula-sivut) (not translated)
Lähiopetus + opetusvideot (not translated)
Välikokeet (3) + Tentti
Välikokeista huomioidaan 2 parasta
Välikokeista kertyy 20 % toteutuksen yhteispisteistä
Tentistä kertyy 80 % toteutuksen yhteispisteistä
Varma läpipääsyraja on 40 % yhteispisteistä (not translated)
Finnish
21.10.2019 - 14.12.2019
19.08.2019 - 22.10.2019
3 cr
19LATE
Anja Kuronen
Ei läsnäolopakkoa (paitsi niiltä, joilla on jo arvosana 0)
Nollan (0) saaminen edellyttää aktiivista osallistumista toteutukselle (ilman nollaa ei voi osallistua esim. uusintoihin) (not translated)
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
1.VÄLIKOE 11.11.
2. VÄLIKOE 25.11.
3. VÄLIKOE 9.12.
TENTTI 12.12. näkyy lukkarissa, ei vaadi ilmoittautumista
1. UUSINTA 15.1 klo 17.00 - 20.00, D1-04, vaatii ilmoittautumisen
2. UUSINTA/KOROTUS 5.2 klo 17.00 - 20.00, D1-04, vaatii ilmoittautumisen (not translated)
Suuntaa antava, saattaa vielä muuttua
vk 43 Funktion määritelmä ja merkinnät + Yhdistetty funktio + (itseopiskeluna: Lukujoukot + Välit)
vk 45 Funktion kuvaaja + Polynomifunktio + Polynomiyhtälö + (itseopiskeluna: Paloittain määritelty funktio)
1.VÄLIKOE
vk 46 Rationaalifunktio + Rationaaliyhtälö + Potenssifunktio + Potenssiyhtälö
vk 47 Eksponenttifunktio + Eksponenttiyhtälö + Logaritmifunktio + Logaritmiyhtälö
2. VÄLIKOE
vk 48 Matriisin määritelmä + Matriisien yhteenlasku + Matriisien kertominen reaaliluvulla + Matriisin transpoosi + Neliömatriisi, lävistäjämatriisi, yksikkömatriisi + Matriisitulo
vk 49 Determinantti + Käänteismatriisi + Lineaarinen yhtälöryhmä
3. VÄLIKOE
vk 50 TENTTI (12.12.) (not translated)
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. (40 % kokeiden pisteistä) (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. (not translated)
Student understands the basic concepts of functions and matrices and recognizes typical graphs of elementary functions. Student is able to solve simple equations involving exponential, logarithmic or trigonometric functions. Justification of solutions and the usage of mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student is able to solve equations involving basic functions and knows how to perform calculations with matrices. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of using course topics to solve various applications and the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and also committed to help the group to manage the course.
Eeva-Leena Tuominen
Opettajan jakama materiaali, joka löytyy Tabulasta.
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi laskin TI-nspire CX CAS. (not translated)
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tuntiharjoitukset ja kotitehtävät, videomateriaalit, STACK-tehtävät, tentti (not translated)
Finnish
23.08.2019 - 20.12.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
3 cr
19LATEMM
Ulla Miekkala
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson kurssikoe on 14.12.2019 lukujärjestyksen mukaisesti.
Uusintakokeet:
1. uusintakoe 15.1.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
2. uusintakoe/ korotus 5.2.2020 klo 17-20 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
1. Uusintakokeeseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki) ja 2. uusintaa sähköpostilla opettajalle viimeistään
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
- lähiopetuksesta, jossa opettaja mukana
- ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana),
- itsenäisestä työskentelystä
- kokeista
Opettajan pitämiä lähitunteja sisältäen kokeet on 24 h. (not translated)
Funktioiden peruskäsitteet ja tekniikan sovellusten kannalta keskeisimpien funktioiden kuvaajia
Polynomifunktiot (erityisesti suora ja paraabeli)
Eksponentti- ja logaritmifunktiot sekä -yhtälöt
Matriisien perusoperaatiot ja matriisien sovelluksia (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Suominen, Haajanen, Pärssinen and Pelkonen. Geenitekniikka. 2013 (or earlier). Turku University of Applied Sciences.
Brown, T. A. Gene cloning and DNA analysis : an introduction. Wiley Blackwell. 7th ed.
Howe, C. J. 2007. Gene cloning and manipulation. Cambridge University Press 2007. 2nd ed.
Material in Tabula.
Theory, assignments, group work, compulsory laboratory exercises, exam.
Exam; students must achieve 50 % on the examination in order to pass the course. Grading 0-5. 60 % of the course final grade.
Assignments, compulsory for passing the course.
Laboratory report and questions related to them, grading 0-5. 40 % of the course final grade.
Finnish
01.08.2019 - 01.11.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
3 cr
17LATE
Marita Hiipakka
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
-
-
Exam, date to be announced. Retake exams in Exam in the autumn term 2019 and in the spring term 2020, if necessary. Dates to be announced.
-
Contact lessons approximately 32 hours, independent work 48 hours. Theory 2 cr, laboratory exercises 1 cr.
In Tabula.
Assignments missing.
The student is able to understand the principles of gene technology: What is gene technology, the terminology, the basic principles of the methods used in gene technology, and the laws and regulations in gene technology. The student is able to reflect the ethical issues related to gene technology. The student is able to do the laboratory work with guidance.
The student is able to understand the principles of gene technology well: What is gene technology, the terminology, the principles of the methods used in gene technology, and the laws and regulations in gene technology. The student is able to reflect the ethical issues related to gene technology. The student is able to do the laboratory work independently.
The student is able to understand the principles of gene technology comprehensively: What is gene technology, the terminology, the principles of the methods used in gene technology, and the laws and regulations in gene technology. The student is able to deeply reflect the ethical issues related to gene technology. The student is able to comprise a general view of the methodology on gene technology. The student is able to work independently in the laboratory and is able to help other students. The student is able to develop his/her own working skills.
Eeva-Leena Tuominen
Viitala, R. & Jylhä E. Liiketoimintaosaaminen. Menestyvän yritystoiminnan perusta. Edita Publishing Oy 2014.
Hesso, J. Hyvä Liiketoimintasuunnitelma. Kauppakamari.2015
Siikavuo, J. Talous Haltuun PK-Yrityksessä. Kauppakamari.2016.
Söderström, T. Stenbacka, Mäkinen. I. Katteella tulosta. Sanoma Pro Oy. 2017.
+Muu erikseen ilmoitettava materiaali (not translated)
Työpajat/Ryhmätyöt
Luennot
verkkoympäristö (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 31.12.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
5 cr
19LATEMM
Marko Manu
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
N/A (not translated)
Ryhmätyö(t) arviointi arvosanoilla 1-5
Luennot ja luennoilla tehtävät ryhmätyö/(t)
Tentti suoritetaan viimeisellä luentokerralla yksilötenttinä
Harjoitustyö(t) ja osuus arvosanasta 60% , Tentti 40% (not translated)
Opiskelija osaa tulkita sekä ymmärtää yrityksen toimintaa ja ratkaisuja yrityksen strategian ja operatiivisten johtamisen työkalujen sekä tunnuslukujen pohjalta.
Ymmärtää laadun käsitteet ja määrittelyt sekä keskeisimpiä laadun teorioita
Tuntee keskeisimpiä laadun työkaluja ja osaa soveltaa niitä jatkuvassa kehittämisessä ja ongelmanratkaisuissa
Tuntee laatustandardit ja laadunhallinnanperiaatteet yrityksessä. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
-Laboratorion analyysitekniikka, Jaarinen, S., Niiranen, J. tulee olla hankittuna
-Tabulamateriaali, soveltuva kirjallisuus, itse tuotettu materiaali (not translated)
- luennot, harjoitustyöt, tehtävät, esitykset, ryhmätyöt (not translated)
- välikokeet/tentti (merkittävin), harjoitustehtävät, ryhmätyöt ja ryhmätöiden opponoinnit
- ryhmätyövalmisteluissa ja -esityksissä sekä työelämäluennolla on ehdoton läsnäolo
-pakolliset palautettavat tehtävät: ryhmätyöt ja ryhmätöihin liittyvät tehtävät (not translated)
Finnish
21.10.2019 - 13.12.2019
16.09.2019 - 29.10.2019
4 cr
18LATE
Piia Kanto
Läsnäolo edellytetään tunneilla, joilla valmistellaan tai esitetään ryhmätöitä sekä tunneilla jotka pitää vieraileva luennoitsija. Pakolliset poissaolot (mm. sairaus) on tällöin korvattava. Läsnäolo kaikilla oppitunneilla on erittäin suotavaa. Kurssilla edetään nopeasti ja opittavan asian määrä suuri.
Kurssin alettua aikataulu ja siihen liittyvät muutokset on Tabulassa.
Kurssin läpipääsy on edellytys Laiteanalytiikan laboratoriotyöt kurssille. (not translated)
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Toteutuksella on vierailevia luennoitsijoita. (not translated)
Välikoe 1
Välikoe 2
Uusinnat tehdään Exam-järjestelmässä. Päivämäärät ilmoitetaan kurssin Tabulassa.
Uusinta 1 (uusinnat ja korotukset)
Uusinta 2 (vain uusinnat) (not translated)
Infot
Kromatografia (suureet, GC, HPLC, IC)
Näytteenkäsittely
Välikoe 1
Atomispektroskopia (FAAS; GAAS, ICP)
NMR
Muut tekniikat
Välikoe 2 (not translated)
Opiskelija ei saavuta hyväksytyn suorituksen kriteereitä.
Opiskelija ei ole läsnä tunneilla, joilla edellytetään läsnäoloa.
Opiskelija ei ole tehnyt kurssin läpipääsyyn edellytettyjä tehtäviä. (not translated)
Opiskelija osaa esittää erilaisten laboratorion analyysilaitteiden toimintaperiaatteita. Hän osoittaa hallitsevansa erilaisten laiteanalyyttisten menetelmien perusteet, osaa listata analyyseihin vaikuttavia asioita ja laskea tuloksia. Hän osaa kertoa erilaisten analyysitekniikoiden käyttökohteita. Opiskelija tietää erilaisia näytteenkäsittelytekniikoita. Opiskelija osallistuu ryhmätöiden tekoon. (not translated)
Edellisten lisäksi. Opiskelija osoittaa ymmärtävänsä laitteiden toiminnan ja laiteparametrien sekä analysointiolosuhteiden merkityksen. Opiskelija osaa tulkita tuloksia. Opiskelija osaa valita oikean näytteenkäsittely- ja analysointitekniikan. Opiskelijan tehtävien vastaukset ovat ohjeenmukaisia, hyvin jäsenneltyjä ja osoittavat aihealueen hyvän hallinnan. Opiskelija on aktiivinen ryhmän jäsen ja kantaa vastuuta niin omasta kuin ryhmän tekemisestä. Opiskelijan toiminta on aktiivista ja rakentavaa. (not translated)
Edellisten lisäksi. Opiskelijan työskentely on itsenäistä ja oma-aloittaista. Opiskelijalle on muodostunut kattava kokonaiskuva aiheesta. Hän osaa monipuolisesti arvioida erilaisia laiteanalyyttisten menetelmien soveltuvuutta. (not translated)
Student understands the basic concepts of integration and is able to solve simple applications that are similar to the model problems solved during the course. Student is also familiar to solution methods of simple differential equations. Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student understands how to apply definite integrals to solve technical problems. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.
Eeva-Leena Tuominen
Opettajan jakama materiaali
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS-laskin. (not translated)
lähiopetus
ryhmätyö
harjoitukset
tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Tabulassa).Opintojaksoon saattaa sisätyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50%: 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta.Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä.
Arviointikriteeri - hylätty (0)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja sen opetusmenetelmiin sekä suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Finnish
03.03.2020 - 31.07.2020
17.01.2020 - 24.10.2020
3 cr
19LATEMM
Ulla Miekkala
Opintojaksoon on Tabula-toteutus. (not translated)
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson koe pidetään xx.4.2020
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla .
1. uusinta ke 13.5.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa
2. uusinta/korotus ke 3.6.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-lähiopetuksesta, jossa opettajaja mukana
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, STACK-tehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 28 h (not translated)
- määrätty integraali
- graafinen tulkinta
- numeerinen integrointi
- integraalifunktio ja integrointikaavoja
- analyysin peruslause (määrätyn integraalin ja integraalifunktion yhteys)
- pienten differentiaalien menetelmä ja sovellustehtäviä
- differentiaaliyhtälöiden perusteet
- muuttujien erottaminen ja sovelluksia (not translated)
Student understands the basic concepts of integration and is able to solve simple applications that are similar to the model problems solved during the course. Student is also familiar to solution methods of simple differential equations. Justification of solutions and using mathematical concepts may still be somewhat vague. Student takes care of his/her own studies and can cope with exercises with some help from the group.
In addition, student understands how to apply definite integrals to solve technical problems. Student is also able to explain the methods of her/his solutions. Mathematical notations and concepts are mainly used correctly. Student is able to solve the given exercises independently and also helps other students in the group.
In addition, student has an overall understanding of course topics. He/she can solve more demanding engineering problems and has the ability to present and justify the chosen methods of solution. Mathematical notations and concepts are used precisely. Student is motivated and committed to help the group to manage the course.
Eeva-Leena Tuominen
Opettajan jakama materiaali
Kaavasto: Tekniikan kaavasto, Tammertekniikka
Suositellaan hankittavaksi TI-nspire CX CAS-laskin. (not translated)
lähiopetus
ryhmätyö
harjoitukset
tentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso suoritetaan kokeilla ja viikoittain tarkastettavilla harjoitustehtävillä, joiden tekeminen vaikuttaa arvosanaan. Kotitehtäväpisteiden saamiseksi on osallistuttava kotitehtävien tarkistukseen (tarkemmat ohjeet Tabulassa).Opintojaksoon saattaa sisätyä myös ryhmässä tehtäviä osioita. Kokeen arvostelussa otetaan huomioon paitsi ratkaisun oikeellisuus myös ratkaisutapa ja esitystavan selkeys. Jo arvosanan 0 saaminen edellyttää säännöllistä läsnäoloa koko opintojakson ajan sekä kurssikokeeseen osallistumista.Säännöllinen läsnäolo tarkoittaa, että tunnilla ollaan aina, ellei ole perusteltua syytä (esim. sairaus) olla pois.Varma läpipääsyraja on 40% kurssikokeen maksimipistemäärästä.
Harjoitustehtävillä saa lisäpisteitä oheisen taulukon mukaan:
yli 30% : 1
yli 50%: 2
yli 70% : 3
yli 90% : 4
Harjoitustehtäväpisteet eivät vaikuta kurssin läpipääsyyn vaan niillä voi korottaa arvosanaa. Lopullinen arvosana määräytyy koepisteiden ja harjoitustehtäväpisteiden yhteismäärästä sekä osallistumisaktiivisuudesta.Harjoitustehtäväpisteitä ei huomioida enää uusinta- ja korotustenttien yhteydessä. (not translated)
Finnish
02.03.2020 - 30.04.2020
17.01.2020 - 24.10.2020
3 cr
19LATE
Anja Kuronen
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon on Tabula-toteutus. Opettajalta saa Tabula-avaimen. (not translated)
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opintojakson koe pidetään 24.4.2020 tuntiaikaan (alustava aika, voi tulla muutoksia)
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa nolla .
1. uusinta ke 13.5.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa
2. uusinta/korotus ke 3.6.2020 klo 17.00-20.00 Juhlasalissa
Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa VAIN TÄSSÄ 2. uusintakokeessa (ei siis ensimmäisessä eikä myöhemmin)
Uusintakokeeseen ja korotukseen ilmoittaudutaan TAMKin tenttijärjestelmän kautta (Pakki).
Uusintaan osallistuminen edellyttää arvosanaa 0.
Sairastapauksissa vaaditaan lääkärintodistus.
Poissaolo kokeesta vastaa hylättyä suoritusta.
Kokeissa saa olla mukana vain opettajan erikseen määrittelemät materiaalit ja välineet. (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen työmäärä on 80 h, joka koostuu:
-lähiopetuksesta, jossa opettajaja mukana
-ryhmätöistä (opettaja ei ole mukana)
-itsenäisestä työskentelystä (mm. kotitehtävät, STACK-tehtävät, opetusvideot)
-kokeesta
Opettajan pitämiä lähitunteja on n. 28 h (not translated)
- määrätty integraali
- graafinen tulkinta
- numeerinen integrointi
- integraalifunktio ja integrointikaavoja
- analyysin peruslause (määrätyn integraalin ja integraalifunktion yhteys)
- pienten differentiaalien menetelmä ja sovellustehtäviä
- differentiaaliyhtälöiden perusteet
- muuttujien erottaminen ja sovelluksia
- lineaarinen vakiokertoiminen differentiaaliyhtälö ja sovelluksia (not translated)
Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen ja opetusmenetelmiin sekä suorittaa opintojakson loppukokeen, mutta ei muuten saavuta tyydyttävään arvosanaan vaadittuja kriteerejä. Nollan saaminen mahdollistaa osallistumisen kurssin uusintakokeeseen. (not translated)
Opiskelija ymmärtää määrätyn integraalin pinta-alatulkinnan ja osaa laskea sen graafisesti ja symbolisesti sekä ratkaista yksinkertaisia integraalin käyttöön perustuvia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia. Lisäksi opiskelija osaa ratkaista yksinkertaisia differentiaaliyhtälöitä. Ratkaisujen perusteluissa ja matemaattisissa käsitteissä ja merkinnöissä on vielä haparointia.Opiskelija ottaa vastuun omasta opiskelustaan ja suoriutuu tehtävistä ryhmän tukemana. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija ymmärtää pienten differentiaalien menetelmän niin, että osaa soveltaa integraalin käyttöä erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut.Matemaattisia merkintöjä ja käsitteitä käytetään pääsääntöisesti oikein. Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisut sekä käyttää oikeita matemaattisia merkintöjä. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Finnish
10.02.2020 - 31.03.2020
12.12.2019 - 09.02.2020
2 cr
AVOINAMK
Eeva-Leena Tuominen, Tuuli Välineva
Extension Studies and Business Operations
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
The student passes the exam (exams). Restores required tasks almost in time and partially correctly resolved.
Exam value (s) H3 - H4 levels, participate in classroom lessons and return assignments on time, most of the solved.
Exam value (s) close to K5, tasks restored and resolved, attending lessons and helping other students.
Eeva-Leena Tuominen
Sähköiset monisteet (Tabula) Päälähde: Zumdahl, S. - Chemical Principles (mikä tahansa painos 5. jälkeen)
Laskin (not translated)
Lähiopetus (not translated)
Tentit ( samanarvoisia ) + sovittujen harjoitustehtävien palautus; LISÄPISTEITÄ!
Tenteistä saavutettava puolet max pisteitä (not translated)
Finnish
26.08.2019 - 20.10.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
5 cr
19LATE
Eeva-Leena Tuominen, Mervi Tapola-Salminen, Kaisa Lahti
Ei läsnäolopakkoa (not translated)
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Tenttien lukumäärä sovitaan syksyllä - minimi 2, max 3
Uusinnat ja korotus (kerran) UUSINTATENTTIpäivinä, tarkentuu syksyllä (not translated)
1. Kemian määritelmä + Atomin rakenne + Molekyylit ja ionit + Alkuaineiden jaksollinen järjestelmä + Yhdisteiden nimeäminen
2. Yhdisteiden nimeäminen + (Atomimassa) + Mooli ja ainemäärä
3. Moolimassa + Reaktioyhtälöt + Reaktioyhtälöiden tasapainottaminen + Stoikiometria
4. Rajoittava tekijä + Konsentraatio
5. Massaprosentti (liuos) + Tilavuusprosentti + Pitoisuus
6. Kemialliset sidokset + Hapetusluvut + Hapon ja emäksen määritelmä
7. Hapon vahvuus + pH-asteikko + Vahvojen happojen pH + Vahvojen emästen pH
8. Kemiallinen tasapaino + Heikot hapot ja emäkset + Puskuriliuokset + Puskuriliuoslaskut (not translated)
Osaa laskea liuoksen konsentraatioon, massaprosenttiin ja reaktioyhtälöön liittyviä laskuja ja perustehtäviä pH-laskuista (not translated)
Edellisten lisäksi osaa selittää osan kurssilla esiintyneistä käsitteistä, laskea edellistä kohtaa monimutkaisempia laskuja ( mm. puskuriliuoslaskuja), nimetä kemiallisia (perus)yhdisteitä ja vastata osaan sisältöä koskeviin kysymyksistä. (not translated)
Edellisten lisäksi osaa selittää erityyppisiä kemiallisia reaktioita sekä kemiallisen tasapainon merkityksen ja laskea hankalampia kemiaan liittyviä laskuja. (not translated)
The student is present during the required lessons, returns the assignments incomplete and late, with the help of the tutor gets to an acceptable level, the results of the exams are satisfactory.
EMERGENCY FIRST AID
OCCUPATIONAL SAFETY CARD
The student attendance and recovery functions and their content varies, but control to achieve good results and level of exams H level.
EMERGENCY FIRST AID
OCCUPATIONAL SAFETY CARD
The student is very active in class, participates in discussions and returns written assignments on time. The answers to the tasks are well structured and thoroughly addressed. Exams are commendable.
EMERGENCY FIRST AID
OCCUPATIONAL SAFETY CARD
Eeva-Leena Tuominen
Tabula, recommended textbook: Introduction to Laboratory Work (H. Hänninen, M. Ruismäki, A. Seikola, S. Slöör)
Emergency First Aid; in order of numbers, groups of 4
Occupational Safety and Laboratory Technology: Lectures, Exercises and Practical Exercises, Teamwork - Presenting Outputs to Other Groups
Emergency First Aid
Occupational safety card: 2x4h lectures + exams, attendance 8h! (https://www.tyoturvallisuuskortti.fi/)
Finnish
01.08.2019 - 21.10.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
5 cr
19LATE
Eeva-Leena Tuominen, Mervi Tapola-Salminen, Seija Haapamäki, Kaisa Lahti, Katja Varamäki
Occupational safety In the section, there is an obligation of 80%.
Execution of the occupational safety card. ATTENTION Obligation!
Emergency First Aid
LABOR SAFETY is listed TYÖTURV. or LABT.
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Occupational safety: to be agreed at the beginning of the course
Laboratory Technology: agreed upon at the beginning of the course
Emergency First Aid: Notified in autumn
Both sections of occupational safety card training include a sub-exam
Renewals on general re-exam dates, to be specified in the fall
Does not attend lessons (occupational safety), does not do assignments, does not pass exams.
The student is present during the required lessons, returns the assignments incomplete and late, with the help of the tutor gets to an acceptable level, the results of the exams are satisfactory.
Emergency first aid: good / abandon FOCUS on autumn
Occupational Safety card; good / fail (required)
The student attendance and recovery functions and their content varies, but control to achieve good results and level of exams H level.
The student is very active in class, participates in discussions and returns written assignments on time. Task answers are well structured and the matter has been taken thoroughly. Exams are commendable.
Eeva-Leena Tuominen
Laboratory work instructions
Literature on Biochemical methods, e.g. Wilson, Walker: Principles and Techniques of Biochemistry and Molecular Biology
Theory lessons, written assignmets, pre-task exam, laboratory work, report.
Continuous evaluation (pre-lab preparation, laboratory work and laboratory skills), laboratory reports and assignments.
Finnish
01.01.2020 - 01.03.2020
25.11.2019 - 07.01.2020
4 cr
18LATE
Marita Hiipakka, Sari Leinonen, Tuuli Välineva
A qualified grade from the course Biochemistry is required for attending the laboratory course.
Daily attendance is necessary to carry out the course. Absences are reported to the teacher and the lab partner. If absent due illness, the lab work must be done separately at a time agreed.
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
- (not translated)
- (not translated)
- (not translated)
- (not translated)
Contact lessons 40 h
Independent work 63 h
The evaluation criteria for the T(1) are not satisfied (see below). Results/reports not returned.
Students are able to carry out analyses using the most common biochemical methods with guidance. Students understand the principles of the analysis methods at the basic level. Students report the results obtained but their interpretation of the results may have significant shortcomings. There are shortcoming in the students' laboratory working skills.
Students are able to carry out analyses using the most common biochemical methods. Students are capable of self-directed work in the laboratory using mainly written instructions and are able to plan and schedule their work. Students understand the principles of the analysis methods and are able to interpret the results obtained and evaluate their reliability. Students are able to report the results clearly. Students work in the laboratory skillfully.
Students are able to competently carry out analyses using biochemical methods presented in the course. Students are capable of self-directed and well-planned working in the laboratory with the help of written instructions. In their lab work students show their problem solving and organizational skills. Students can explain the principles of the analysis methods in detail. The students are able to interpret their results in a versatile and critical manner and assess their reliability and evaluate their reliability. Students are able to report the results with expertise, compare them to literature.
Eeva-Leena Tuominen
Tabula, soveltuva kirjallisuus (not translated)
Laboratoriotyöt, tehtävät, raportit (not translated)
Laboratoriotyöskentely, raportit, labrakirja, itse- ja pariarviointi. (not translated)
Finnish
08.01.2020 - 01.03.2020
25.11.2019 - 19.01.2020
5 cr
18LATE
1 - 2
Juha Hurmalainen, Piia Kanto
Esitietovaatimukset:
Laboratoriotekniikka ja työturvallisuus, Analyyttinen kemia, Spectrometry and Chromatography, Laboratory Work of Spectrometry and Chromatography, Laiteanalytiikka (not translated)
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Johdantoluennon jälkeen laboratoriotyöt tehdään pareittain erikseen ilmoitetun aikataulun mukaan. (not translated)
Opiskelija
-ei tee eikä raportoi edellytettyjä laboratoriotöitä eikä siten saavuta kurssin osaamisvaatimuksia (not translated)
Opiskelija tekee erilaisia laiteanalyyttisiä analyysejä ja tulkitsee analyysien tuloksia ohjattuna. Opiskelija tekee laboratoriotöistä ohjeen mukaiset työselostukset. Opiskelija osaa työskennellä turvallisesti laboratoriossa. (not translated)
Edellisten lisäksi. Opiskelija osoittaa ymmärtävänsä laitteiden toiminnan sekä laiteparametrien ja mittausolosuhteiden vaikutuksen analyysiin. Opiskelija osaa valita eri vaihtoehdoista sopivimman menettelytavan ja perustella valintansa. Työskentely on melko itsenäistä. Hän esittää analyysitulokset oikealla tarkkuudella ja osaa tulkita tuloksia sekä tehdä itsenäisesti johtopäätöksiä. Opiskelijan työselostukset ovat ohjeen mukaisia, selkeitä kokonaisuuksia ja osoittavat aihealueen hyvän hallinnan. Hän osaa suunnitella ja aikatauluttaa työnsä järkevästi. Opiskelija ottaa vastuuta työturvallisuudesta ja sekä oman että ryhmän työskentelyn sujumisesta. (not translated)
Edellisten lisäksi. Opiskelijan tehtävien vastaukset ovat hyvin jäsenneltyjä ja osoittavat hyvää paneutumista aiheeseen. Opiskelija työskentelee itsenäisesti, oma-aloitteisesti ja tavoitteellisesti sekä osaa kehittää niin omaa kuin ryhmän työskentelyä. Raportin kieliasu ja tulosten tarkastelu ovat erinomaisia. (not translated)
The student can work aseptically and safely in microbiology laboratory. He is able to prepare and sterilize culture media, to make microbiological cultures using the most common techniques, and perform the most common microbial identification tests under supervision. Students are able to report the results in the form of a work report. The student participates in the group work.
The student can work aseptically and safely in microbiology laboratory. He is able to independently prepare and sterilize culture media. Students are able to do microbiological cultures using different techniques. The student is able to perform microbial identification tests independently following written instructions. The student is able to interpret the results. Students are able to report the results in accordance with the instructions in the form of a work report. The student is capable of working in a group, and is able to plan the laboratory work.
The student can work aseptically and safely in microbiology laboratory. He is able to independently prepare and sterilize culture media, as well as perform microbiological cultures using different techniques. The student is able to perform microbial identification tests independently following and applying written guidelines. The student is able to interpret the results independently. The student is able to report the results in accordance with the instructions in the form of a work report, and in written reports the student is able to reflect on and evaluate the results, their reliability and the importance in comprehensive and versatile manner. The student is capable of working in a group in a targed-oriented manner, and is able to organise the laboratory work.
Tuuli Välineva
Material in Tabula.
Supplementary material such as Microbiology: A Laboratory Manual / James G. Cappuccino, Natalie Sherman.
Collins and Lyne's Microbiological Methods / C.H. Collins et al.
Microbiology Laboratory Guidebook / B.P. Dey et al.
Classroom teaching, report, laboratory work
Finnish
02.03.2020 - 01.05.2020
17.01.2020 - 10.03.2020
5 cr
19LATE
Marita Hiipakka, Sari Leinonen, Tuuli Välineva
Prerequisites: Microbiology theory course of Laboratory engineering degree programme, or equivalent course. The theory course must be successfully completed before the start of the laboratory course.
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
At the beginning of the course : instructions for work, division to groups, group work and the general guidelines for laboratory work. Preparation of media, laboratory work. Preparing reports from the lab work.
Eeva-Leena Tuominen
Luentomateriaali (Tabula), vierailevien luennnoitsijoiden toimittama materiaali, opiskelijoiden itsensä tuottama materiaali (not translated)
Luennot, esitykset, ryhmätyöt, itsenäinen työskentely (not translated)
Ei tenttiä, pakollinen läsnäolo.
Eri osa-alueiden (esitykset, suunnittelutehtävä) arvionti. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 05.01.2020
6 cr
17LATE
Eeva-Leena Tuominen, Timo Lähteenmäki, Laboratoriotekniikka Virtuaalihenkilö, Piia Kanto
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
1 cr
1 cr
0-5
- Vierailevat luennoitsijat (not translated)
Ei tenttiä, pakollinen läsnäolo (not translated)
Opiskelijan työ 27 h x 6 = 162 h (not translated)
-Yleisiä laboratorion toimintaan ja ylläpitoon liittyvien toimintojen käsittelyä (osittain vierailevien asiantuntijoiden esittämänä, osittain opiskelijoiden omaan kokemukseen perustuvien asioiden käsittelyä).
- Ryhmätyöt liittyen laboratorion toimintaan ja ylläpitoon liittyvien toimintojen käsittelyä ja niiden esittely.
- Laboratoriovierailut
- Laboratorion suunnittelu ryhmissä, suunniteltujen laboratorioiden esittäminen ja arvioiminen.
- Luennot ja niihin liittyvät harjoitustehtävät. (not translated)
Opiskelija ei ole tehnyt ja palauttanut vaadittuja suorituksia eikä ole osallistunut oppitunneille. (not translated)
Opiskelija suunnittelee laboratorion ja sen toimintaa ohjattuna. Opiskelija tietää laboratorion ylläpidon perusteet. Opiskelija toimii ryhmän jäsenenä. Opiskelija tekee ohjeen mukaiset harjoitustyöt. (not translated)
Opiskelija suunnittelee itsenäisesti laboratorion ja sen toimintaa annettujen ohjeiden mukaan. Opiskelija osaa kuvailla laboratorion ylläpidon perusteet. Opiskelija ottaa vastuuta sekä oman että ryhmän työskentelyn sujumisesta. Opiskelijan harjoitustyöt ovat ohjeen mukaisia, selkeitä kokonaisuuksia ja osoittavat aihealueen hyvän hallinnan. (not translated)
Opiskelija suunnittelee laboratorion ja sen toimintaa annettujen ohjeiden mukaan, opiskelijan työskentely on itsenäistä ja oma-aloitteista. Opiskelijalle on muodostunut kattava kokonaiskuva aiheesta. Hän osaa monipuolisesti arvioida erilaisia laboratorion ylläpitoon ja toiminnan suunniteluun vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija osaa kehittää sekä omaa että ryhmän työskentelyä. Harjoitustöiden kieliasu ja sisältö ovat erinomaisia. (not translated)
- ei tehnyt vaadittavia suorituksia (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Matematiikka: lähiopetusmateriaali (Tabula)
Laatu: lähiopetusmateriaali (Tabula) (not translated)
Matematiikka: lähiopetus
Laatu: lähiopetus (luennot, tehtävät ja esitykset) (not translated)
Matematiikka: tentti
Laatu: tentti, tehtävät ja esitykset. Tehtävät ja esitykset voivat nostaa tai laskea tentistä saatua hyväksyttyä arvosanaa yhdellä numerolla. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.03.2020
25.11.2019 - 08.01.2020
6 cr
17LATE
Tuuli Välineva, Sami Suhonen, Matti Vaarma
Matematiikka: ei läsnäolopakkoa. Kokeessa pitää olla oma tietokone, jossa Excel.
Laatu: läsnäolovelvoite 80% (not translated)
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
MATEMATIIKKA:
Matematiikan tentti 18.2., näkyy lukkarissa, ei vaadi ilmoittautumista
Matematiikan uusinta 1 23.4. klo 16.30 RY-yksikön yhteinen tentti (laitetentti, atk-luokassa), vaatii ilmoittautumisen. KOROTUS VAIN TÄSSÄ.
Matematiikan uusinta 2 14.5 klo 16.30 RY-yksikön yhteinen tentti (laitetentti, atk-luokassa), vaatii ilmoittautumisen.
LAATU:
Laatutentti xx.xx., näkyy lukkarissa, ei vaadi ilmoittautumista
Laatutentin uusintatentit Examissa. Henkilökohtaisen tentin ajankohta sovitaan opettajan kanssa erikseen. (not translated)
Matematiikka 3 op
Laatu 3 op (not translated)
Matematiikka:
1. Peruskäsitteitä + Otoksen havainnollistaminen diagrammeilla + Otoksen tunnuslukuja
2. Jatkuvan satunnaismuuttujan tiheysfunktio + Jatkuvan satunnaismuuttujan kertymäfunktio + Satunnaismuuttujan tunnuslukuja
3. Normaalijakauma + Normaalijakaumaan liittyviä jakaumia
4. Regressioanalyysi + Validointiparametrit: Tarkkuus (todennäköisyys ja täsmällisyys)
5. Otoskoko validoinnissa + Validointiparametrit: Lineaarisuus + Validointiparametrit: Ilmaisuraja nollanäytteiden avulla
6. Validointiparametrit: Ilmaisuraja regressiosuoran avulla + määritysraja + Perustelu ilmaisurajan kaavalla
7. TENTTI
Laatu:
- laboratorion laatujärjestelmät
- analyysimenetelmien laadunvarmistus
- laboratoriovälineiden ja – laitteiden laadunvarmistus (not translated)
Matematiikka: opiskelija osaa selittää joitakin tilastollisessa matematiikassa olevia peruskäsitteitä ja laskea yksinkertaisia validointiin liittyviä laskuja
Laatu: Opiskelija osaa hahmottaa laatujärjestelmän merkityksen erityisesti laboratorion kannalta. Opiskelija osaa selittää laatutermejä ja niiden merkitystä. Opiskelija osaa suunitella validoinnin ja tehdä validoinnin (teoriassa). (not translated)
Matematiikka: edellisen lisäksi osaa selittää enemmän käsitteitä ja laskea enemmän laskuja
Laatu: edellisten lisäksi opiskelija osaa arvioida analyysitulosten luotettavuutta ja tehdä itsenäisesti menetelmän validointisuunnitelman. Opiskelija osaa suunnitella validointiraportin sisältöä. (not translated)
Matematiikka: edellisten lisäksi osaa perustella ratkaisunsa
Laatu: Edellisten lisäksi opiskelija osaa laatia kattavan validointiraportin ja arvioida validoinnin tulokset. Hän osaa myös tarvittaessa suunnitella ja toteuttaa tarvittavat jatkotoimenpiteet. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Work instructions
Spectrometry and chromatography course theory material
Lessons, instrument demonstrations, laboratory works, laboratory notebook, reports.
Exam, laboratory works, laboratory note book, reports
-laboratory works: all the obligatory works has to be done and reported
-the information of the safety data sheets and notes of the demonstrations and laboratory works has to be in the laboratory note book
-if the reports are returned after the time limit specified on the course, the reports will have a grade of 1. The reports must also fulfill at least the criteria of grade 1.
-If reports are not returned by July 31, 2020, the job will need to be redone and also some extra work has to be done.
Finnish
21.10.2019 - 13.12.2019
16.09.2019 - 13.10.2019
7 cr
18LATE
0 - 34
Juha Hurmalainen, Kaisa Lahti, Piia Kanto
After the course starts, the changes will be announced in Tabula.
Prerequisite:
-Laboratory technique and safety
-Analytical Chemistry
-Spectrometry and Chromatography
There aren't any separate laboratory groups on the course. All participants of the course are present at all lab sessions.
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Exam 13.12. The date may change. Changes will be informed on the course Tabula-page.
The course will be in English if exchange students attends the course.
Lessons for work instructions 3 x 3
Instrument demonstrations 3 x 2 h
Laboratory work 10-11 x 6 h
Independent work: preparation for the laboratory works and exam, reports 115 h
The course is on the period 2.
Student
-doesn't perform the laboratory works
-doesn't return the reports and/or the reports do not fulfill the requirements
-fails to meet schedules and attendance requirements
Student can perform the laboratory measurements and experiments under supervision. Student performs and reports all laboratory works. Student returns the tasks as incomplete and late. The student assumes responsibility for occupational safety.
In addition. Student can perform laboratory measurements and experiments quite independently. The student returns written assignments and reports according to schedule. The reports are in accordance with the instructions. Student knows the principles of spectrometric and chromatographic methods, different spectrometric and chromatographic methods and the interpretation of analytical results. The exam and reports shows that the student is familiar with the concepts discussed during the course and can apply them in most of the situations. The student assumes responsibility for occupational safety and laboratory work.
In addition. The assignments are very well structured and done excellently. Student shows good understanding of the subject. The reporting of the laboratory results shows that the student can apply the theoretical knowledge in explaining the results. Student is fluent in the concepts and phenomena related to the subjects discussed during the course.
Student has accomplished all required learning tasks. Student is able to plan and carry out measurements in physics and his/her engineering field. Reports may contain small errors or are slightly inadequate.The reports don't fully follow reporting guidelines.
Student is able to plan and carry out measurements in physics and his/her engineering field. Student is able to report the results according to the guidelines and so that all important aspects are included. Report forms a coherent entity.
Student is able to plan and carry out measurements independently in physics and his/her engineering field.Student is able to report the results well and clearly following the reporting guidelines. Reports form a coherent and comprehensive entity that covers all relevant aspects and topics.
Fail: Not all required assignments are fulfilled or student has been absent.
Eeva-Leena Tuominen
- Arminen,..: Fysiikan laboratoriotyöt, Tammertekniikka 1998 tai uudempi.
- TAMKin kirjallisten töiden raportointiopas.
- MRP-kurssin materiaali
- Työohjeita Tabulassa (not translated)
Lähiopetus, laboratoriotyöskentely, ryhmätyöskentely, raportti/työselostus, posteri, esitelmä. (not translated)
- Arviointi perustuu laboratoriotöiden arvioinnin keskiarvoon.
- Yksityiskohtaiset arviointiperusteet dokumentissa Labran arviointi, löytyy Tabulasta.
- Osallistuttava lähiopetukseen, pakollista kaikkiin mittauksiin, ohjaus- ja palautetunneille.
- Työt mitataan työpareittain
1) Ohjatut työt (yhteensä 4 kpl)
- palautetaan 2 henkilökohtaista raporttia, suositus. Henkilökohtaisia raportteja ei voi tehdä työparin kanssa samoista töistä. Raportit voi tehdä myös yhdessä jolloin palautetaan 4 yhdessä tehtyä raporttia.
- arvioidaan arvosanoin 0-5
2) Itse suunniteltu ja toteutettu työ
- työparin kanssa yhteisvastuullinen työ
- työstä tehdään mittaussuunnitelma, joka hyväksytetään ohjaavalla opettajalla
- palautetaan lyhyt tulosraportti (tarvittaessa) ja posteri sekä posteri esitellään
- arvioidaan arvosanoin 0-5
* Selostukset palautetaan Tabulaan 2 viikon kuluessa.
* Palautuksen lykkääntyminen vaikuttaa heikentävästi arvosanaan (1/2 arvosanaa / viikko).
* Selostus palautettava viimeistään 4 viikon kuluttua kyseisestä mittauskerrasta lukien. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 30.04.2020
25.11.2019 - 10.01.2020
3 cr
19LATE
Reijo Manninen, Tuomo Nieminen
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole (not translated)
Tenttiä ei ole. (not translated)
Lähiopetus n. 33 h. Opiskelijan itsenäinen työskentely n. 37 h (not translated)
Tämä löytyy Tabulasta. (not translated)
Opiskelija ei ole palauttanut raportteja tai mittauksia on tekemättä. (not translated)
Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa fysiikkaan ja omaan alaan liittyviä mittaustehtäviä, tosin hän saattaa tarvita tähän opettajan tai toisen opiskelijan ohjausta. Opiskelija osaa raportoida mittaustulokset TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjeen mukaisesti. Raportointi saattaa kuitenkin olla tyyliltään haparoivaa.
Arvioitavien raporttien yksityiskohtaisemmat arviointikriteerit on esitetty taulukkomuodossa dokumentissa Labra-arviointi, löytyy Tabulasta. (not translated)
Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa fysiikkaan ja omaan alaan liittyviä mittaustehtäviä. Opiskelija osaa raportoida mittaustulokset TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjeen mukaisesti siten, että raporissa on esitetty työn kannalta kaikki oleellinen siten, että raportista muodostuu ehjä, luettava ja kattava kokonaisuus. (not translated)
Opiskelija osaa itsenäisesti suunnitella ja toteuttaa fysiikkaan ja omaan alaan liittyviä mittaustehtäviä. Opiskelija osaa raportoida mittaustulokset TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjeen mukaisesti siten, että raporissa on kokonaisvaltaisesti esitetty työn kannalta kaikki oleellinen siten, että raportista muodostuu ehjä, luettava ja laaja-alaisesti kattava kokonaisuus. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
- Arminen,..: Fysiikan laboratoriotyöt, Tammertekniikka 1998 tai uudempi. Löytyy kirjastosta.
- TAMKin kirjallisten töiden raportointiopas, löytyy Tabulasta
- Työohjeita Tabulassa (not translated)
Lähiopetus, laboratoriotyöskentely, ryhmätyöskentely, raportti/työselostus, posteri, esitelmä. (not translated)
- Arviointi perustuu laboratoriotöiden arvioinnin keskiarvoon.
- Yksityiskohtaiset arviointiperusteet dokumentissa Labran arviointi, löytyy Tabulasta.
- Kaikki laboratoriotunnit ovat pakollisia.
- Työt mitataan työpareittain
1) Ohjatut työt (yhteensä 4 kpl)
- palautetaan 2 henkilökohtaista raporttia, suositus. Raportit voi tehdä myös yhdessä jolloin palautetaan 4 raporttia.
- arvioidaan arvosanoin 0-5
2) Itse suunniteltu ja toteutettu työ
- työparin kanssa yhteisvastuullinen työ
- työstä tehdään mittaussuunnitelma, joka hyväksytetään ohjaavalla opettajalla
- palautetaan lyhyt tulosraportti (tämä riippuu työn aiheesta) ja posteri sekä posteri esitellään
- arvioidaan arvosanoin 0-5
* Selostukset palautetaan Tabulaan 2 viikon kuluessa.
* Palautuksen lykkääntyminen vaikuttaa heikentävästi arvosanaan (1/2 arvosanaa / viikko).
* Selostus palautettava viimeistään 4 viikon kuluttua kyseisestä mittauskerrasta lukien. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 15.05.2020
25.11.2019 - 10.01.2020
3 cr
19LATEMM
Reijo Manninen
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Tenttiä ei ole. (not translated)
Opiskelija ei ole palauttanut raportteja tai mittauksia on tekemättä. (not translated)
Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa fysiikkaan ja omaan alaan liittyviä mittaustehtäviä, tosin hän saattaa tarvita tähän opettajan tai toisen opiskelijan ohjausta. Opiskelija osaa raportoida mittaustulokset TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjeen mukaisesti. Raportointi saattaa kuitenkin olla tyyliltään haparoivaa.
Arvioitavien raporttien yksityiskohtaisemmat arviointikriteerit on esitetty taulukkomuodossa dokumentissa Labra-arviointi, löytyy Tabulasta. (not translated)
Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa fysiikkaan ja omaan alaan liittyviä mittaustehtäviä. Opiskelija osaa raportoida mittaustulokset TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjeen mukaisesti siten, että raporissa on esitetty työn kannalta kaikki oleellinen siten, että raportista muodostuu ehjä, luettava ja kattava kokonaisuus. (not translated)
Opiskelija osaa itsenäisesti suunnitella ja toteuttaa fysiikkaan ja omaan alaan liittyviä mittaustehtäviä. Opiskelija osaa raportoida mittaustulokset TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjeen mukaisesti siten, että raporissa on kokonaisvaltaisesti esitetty työn kannalta kaikki oleellinen siten, että raportista muodostuu ehjä, luettava ja laaja-alaisesti kattava kokonaisuus. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 05.01.2020
3 cr
17LATE
Hanna Laasanen, Jyrki Ala-Myllymäki
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Opiskelija osallistuu ryhmänsä yhteisiin tehtäviin. Opiskelija tiedostaa opetetun asian ja yrityksen reaalitapahtumien yhteyden. Opiskelija on motivoitunut, ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan, osaa toimia ryhmässä sekä antaa ja vastaanottaa palautetta. Opiskelija osoittaa tentissä ja harjoitustöissä ymmärtävänsä opetetun asian tärkeimmät kohdat. Tarkemmat arvosanan määräytymiseen johtavat asiat selvitetään lähiopetuskerralla! (not translated)
Opiskelija osallistuu aktiivisesti ryhmänsä yhteisiin tehtäviin. Opiskelija tiedostaa opetetun asian ja yrityksen reaalitapahtumien yhteyden. Opiskelija on motivoitunut, ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan, osaa toimia ryhmässä sekä antaa ja vastaanottaa palautetta. Opiskelija osoittaa Opiskelija osoittaa tentissä ja harjoitustöissä ymmärtävänsä opetetun asian hyvin osaa tulkita ja soveltaa kurssilla ja ympäröivässä yritysmaailmassa kerättyä tietoa. Tarkemmat arvosanan määräytymiseen johtavat asiat selvitetään lähiopetuskerralla! (not translated)
Opiskelija osallistuu kiitettävällä intensiteetillä ryhmänsä yhteisiin tehtäviin. Opiskelija tiedostaa opetetun asian ja yrityksen reaalitapahtumien yhteyden. Opiskelija on motivoitunut, ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan, osaa toimia ryhmässä sekä antaa ja vastaanottaa palautetta. Opiskelija osoittaa tentissä ja harjoitustöissä ymmärtävänsä opetetun asian erinomaisen hyvin sekä osaa tulkita ja soveltaa kurssilla ja ympäröivässä yritysmaailmassa kerättyä tietoa. Tarkemmat arvosanan määräytymiseen johtavat asiat selvitetään lähiopetuskerralla! (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 05.10.2020
4 cr
19LATEMM
Eeva-Leena Tuominen, Hanna Laasanen, Jyrki Ala-Myllymäki
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Eeva-Leena Tuominen
Information technology: model templates and instructions at O365, teaching videos
Digitalisation: online course abailable in Tabula
Learning skills: material available in Tabula
Information technology: demonstrations, competence-based tasks, independent work, teaching videos
Digitalisation:demonstrations, independent working, network excercises
Learning skills: group meetings, group assignments, independent work
The quaification is based on:
Information technology (2 cr): Assignments published during the first contact lessons returned to the O365
Digitalisation (1 cr): Individual assignments or assignments made in pairs returned to Tabula
Learning skills (1 cr): Open ISP assignment returned to Tabula, attendance to the contact lessons
Finnish
01.08.2019 - 20.10.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
3 cr
19LATE
Bring your own laptop (all parts)
Learning skills: attendance to the group meetings min 3/5. Extra non-attendanced must be compensated. Attendance in the alumni meeting and in at least one Practical Training 1 seminar event.
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Learning skills: previous applicable studies can be credited (HyväHot). The open ISP is done as a competence-based qualification
Alumni collaboration
Information technology: No exam. Course qualified by personal assignments.
Digitalisation: No exam. Course qualified by passed essay assignments
Learning skills: No exam. Course qualified by passed open ISP assignment
Information technology: 3-4h contact lessons, independent work 23h
Digitalisation: 5-6h contact lessons, independent work 20h
Learning skills: 10h contact lessons + alumni meetings, independent work 15h
Information technology: Assignments retured to the O365 correctly and in time (minimum neljä assignments made according to the instructions returned)
Digitalisation: Minimun 22 points from the assignments returned (max. 29)
Learning skills: Open ISP assignment containing the required information returned to Tabula in time, attendance to the contact lessons 3/5. Attendance in the alumni meeting and in at least one Practical Training 1 seminar event.
Opiskelija osaa käyttää tekstinkäsittely-, taulukkolaskenta- ja esitysgrafiikkaohjelmistoja ammatillisen tiedon esittämisessä sekä joitain niiden ominaisuuksista. (not translated)
Opiskelija osaa tekstinkäsittely-, taulukkolaskenta- ja esitysgrafiikkaohjelmistojen vaativamman käytön sekä osaa hyödyntää niiden ominaisuuksia hyvin. Opiskelijan tuotokset ovat pääosin siistejä ja selkeitä. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää ja hyödyntää tekstinkäsittely-, taulukkolaskenta- ja esitysgrafiikkaohjelmistoja monipuolisesti. Opiskelija osaa hyödyntää näiden perustyökalujen ominaisuuksia sujuvasti. Opiskelijan tuotokset ovat siistejä ja selkeitä. (not translated)
Marita Hiipakka
Information technology: model templates and instructions at O365, teaching videos
Digitalisation: online course abailable in Tabula
Learning skills: material available in Tabula
Laboratory Related Software and Applications
Information technology: demonstrations, competence-based tasks, independent work, teaching videos
Digitalisation:demonstrations, independent working, network excercises
Learning skills: group meetings, group assignments, independent work
Laboratory Related Software and Applications:
The quaification is based on:
Information technology (2 cr): Assignments published during the first contact lessons returned to the O365
Digitalisation (1 cr): Individual assignments or assignments made in pairs returned to Tabula
Learning skills (1 cr): Open ISP assignment returned to Tabula, attendance to the contact lessons
Laboratory Related Software and Applications (1 cr):
Finnish
01.08.2019 - 31.07.2020
10.06.2019 - 01.09.2019
5 cr
19LATE
Marita Hiipakka, Pekka Kaatiala, Harri Saarinen, Matti Vaarma, Päivi Lukin
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
Pass/Fail
Learning skills: previous applicable studies can be credited (HyväHot). The open ISP is done as a competence-based qualification
Alumni collaboration
Information technology: No exam. Course qualified by personal assignments.
Digitalisation: No exam. Course qualified by passed essay assignments
Learning skills: No exam. Course qualified by passed open ISP assignment and obligatory assignments.
Laboratory Related Software and Applications:
Information technology: 3-4h contact lessons, independent work 23h
Digitalisation: 5-6h contact lessons, independent work 20h
Learning skills: 10h contact lessons + alumni meetings, independent work 15h
Laboratory Related Software and Applications:
Bring your own laptop (all parts)
Learning skills: attendance to the group meetings min 3/5. Extra non-attendanced must be compensated. Attendance in the alumni meeting and in at least one Practical Training 1 seminar event.
Information seach training is included in the course.
Information technology: Assignments retured to the O365 correctly and in time (minimum neljä assignments made according to the instructions returned)
Digitalisation: Minimun 22 points from the assignments returned (max. 29)
Learning skills: Open ISP assignment containing the required information returned to Tabula in time, attendance to the contact lessons 3/5. Attendance in the alumni meeting and in at least one Practical Training 1 seminar event.
Laboratory Related Software and Applications:
Opiskelija suunnittelee laboratorion ja sen toimintaa ohjattuna. Opiskelija tietää laboratorion ylläpidon perusteet. Opiskelija toimii ryhmän jäsenenä. Opiskelija tekee ohjeen mukaiset harjoitustyöt. (not translated)
Opiskelija suunnittelee itsenäisesti laboratorion ja sen toimintaa annettujen ohjeiden mukaan. Opiskelija osaa kuvailla laboratorion ylläpidon perusteet. Opiskelija ottaa vastuuta sekä oman että ryhmän työskentelyn sujumisesta. Opiskelijan harjoitustyöt ovat ohjeen mukaisia, selkeitä kokonaisuuksia ja osoittavat aihealueen hyvän hallinnan. (not translated)
Opiskelija suunnittelee laboratorion ja sen toimintaa annettujen ohjeiden mukaan, opiskelijan työskentely on itsenäistä ja oma-aloitteista. Opiskelijalle on muodostunut kattava kokonaiskuva aiheesta. Hän osaa monipuolisesti arvioida erilaisia laboratorion ylläpitoon ja toiminnan suunniteluun vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija osaa kehittää sekä omaa että ryhmän työskentelyä. Harjoitustöiden kieliasu ja sisältö ovat erinomaisia. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 05.01.2020
5 cr
19LATEMM
Eeva-Leena Tuominen, Piia Kanto
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Sami Suhonen
Materiaali Tabulassa (Moodle)
Fysiikka insinööreille: Mekaniikka
Inkinen & Tuohi: Momentti 1 Insinöörifysiikka
Tekniikan kaavasto (not translated)
Itsenäinen verkko-opiskelu
Laskuharjoitukset
Yhteistoiminnallinen oppiminen (not translated)
Finnish
01.04.2020 - 30.05.2020
31.01.2020 - 31.03.2020
3 cr
AVOINAMK
10 - 80
Sami Suhonen
Extension Studies and Business Operations
Degree Programme in Mechanical Engineering, Degree Programme in ICT Engineering, Degree Programme in Vehicle Engineering, Degree Programme in Laboratory Engineering, Degree Programme in Bioproduct Engineering, Degree Programme in Electrical Engineering, Degree Programme in Building Services Engineering
TAMK Main Campus
3 cr
0-5
- (not translated)
Tarkempi aikataulu TAMKin Moodlessa (Tabulassa)
Viikkokoeet keskimäärin joka toinen viikko (verkossa)
Mittaustehtävät keskimäärin joka toisella viikolla (verkossa)
Loppukoe (verkossa)
Uusintakokeet verkossa kurssin päätyttyä. (not translated)
Itsenäistä työskentelyä ja verkko-opiskelua yhteensä n 80 h (not translated)
Sisältö ja ajoitus nähtävissä kurssin Tabulassa. (not translated)
Opiskelija osaa kirjallisuutta apuna käyttäen ja opettajan ohjauksessa kehittää analyysimenetelmää. Hän osaa tehdä menetelmän kehittämissuunnitelman ja suorittaa kehitystyön ohjatusti. Opiskelija tekee työstä ohjeen mukaisen työselostuksen. Opiskelija työskentelee turvallisesti laboratoriossa. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa etsiä tietoa ja arvioida sen soveltuvuutta haluttuun tarkoitukseen. Opiskelija osaa valita eri vaihtoehdoista sopivimman menettelytavan ja perustella valintansa.
Hän osaa tehdä menetelmän kehittämissuunnitelman ja menetelmän kehittämisen sekä tulkita analyysituloksia, arvioida niiden luotettavuutta ja tehdä tulosten pohjalta muutoksia kehitystyöhön. Opiskelija ottaa vastuuta työturvallisuudesta ja sekä oman että ryhmän työskentelyn sujumisesta. Hän osaa suunnitella ja aikatauluttaa työnsä järkevästi. Opiskelijan työselostukset ovat ohjeiden mukaisia, selkeitä kokonaisuuksia ja osoittavat aihealueen hyvän hallinnan. (not translated)
Edellisten lisäksi. Opiskelijan tehtävien vastaukset ovat hyvin jäsenneltyjä ja osoittavat hyvää paneutumista aiheeseen. Opiskelija työskentelee itsenäisesti, oma-aloitteisesti ja tavoitteellisesti sekä osaa kehittää niin omaa kuin ryhmän työskentelyä. Raportin kieliasu ja tulosten tarkastelu ovat erinomaisia. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Opiskelijat etsivät menetelmän kehitykseen tarvittavan kirjallilsuuden. (not translated)
Luennot, laboratoriotyöt, itsenäinen työskentely, raportointi
Kirjallisuuden kartoitus itsenäisesti, menetelmän laatiminen ja testaus (tarvittaessa ohjatusti). (not translated)
Arvioinnin peursteet:
-Kirjallisuushaun hallitseminen, menetelmän kehittäminen, laboratoriotyöskentely
Arviointimenetelmät:
-Laboratoriotyöskentelyn jatkuva arviointi, analyysimenetelmä ja työselostus (not translated)
Finnish
01.08.2019 - 20.10.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
4 cr
19LATEMM
Juha Hurmalainen, Piia Kanto
Esitietovaatimuksina Laiteanalytiikka ja Laiteanalytiikan laboratoriotyöt tai vastaava osaaminen (not translated)
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Toteutuksella ei ole tenttiä. (not translated)
Kirjallisuushaut ja aineistoon perehtyminen
Suunnitelman teko ja esitys
Laboratoriokemikaalien kartoittaminen
Menetelmän kehitys
Raportointi (not translated)
Opiskelija ei osallistu läsnäoloa edellyttäville oppitunneille, ei tee pakollisia tehtäviä ja laboratoriotöitä eikä työselostuksia. Opiskelija ei saavuta opintojakson osaamisvaatimuksia. (not translated)
Opiskelija osaa kirjallisuutta apuna käyttäen ja opettajan ohjauksessa kehittää analyysimenetelmää. Hän osaa tehdä menetelmän kehittämissuunnitelman ja suorittaa kehitystyön ohjatusti. Opiskelija tekee työstä ohjeen mukaisen työselostuksen. Opiskelija työskentelee turvallisesti laboratoriossa. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa etsiä tietoa ja arvioida sen soveltuvuutta haluttuun tarkoitukseen. Opiskelija osaa valita eri vaihtoehdoista sopivimman menettelytavan ja perustella valintansa.
Hän osaa tehdä menetelmän kehittämissuunnitelman ja menetelmän kehittämisen sekä tulkita analyysituloksia, arvioida niiden luotettavuutta ja tehdä tulosten pohjalta muutoksia kehitystyöhön. Opiskelija ottaa vastuuta työturvallisuudesta ja sekä oman että ryhmän työskentelyn sujumisesta. Hän osaa suunnitella ja aikatauluttaa työnsä järkevästi. Opiskelijan työselostukset ovat ohjeiden mukaisia, selkeitä kokonaisuuksia ja osoittavat aihealueen hyvän hallinnan. (not translated)
Edellisten lisäksi. Opiskelijan tehtävien vastaukset ovat hyvin jäsenneltyjä ja osoittavat hyvää paneutumista aiheeseen. Opiskelija työskentelee itsenäisesti, oma-aloitteisesti ja tavoitteellisesti sekä osaa kehittää niin omaa kuin ryhmän työskentelyä. Raportin kieliasu ja tulosten tarkastelu ovat erinomaisia. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Opiskelijat etsivät menetelmän kehitykseen tarvittavan kirjallisuuden itse ja perehtyvät sekä kyseisen analyysin että laitteen teoriaan ja hankkimiensa tietojen pohjalta suunnittelevat alustavan menetelmäohjeen. Menetelmän kehityksen aikana opiskelijat muokkaavat menetelmää mittaustuloksiensa perusteella sekä kirjallisuutta apuna käyttäen.
Validointiin on materiaalia Tabulassa (Laboratorion laatu ja tilastolliset menetelmät) mutta kannattaa myös itsenäiesti hakea lisämaateriaalia. (not translated)
Aloitusluento, laboratoriotyöt, itsenäinen työskentely, raportointi
Kirjallisuuden kartoitus itsenäisesti, menetelmän laatiminen ja testaus (tarvittaessa ohjatusti), testatun menetelmän validointi ja raportointi. (not translated)
Arvioinnin perusteet:
Kirjallisuushaun hallitseminen, menetelmän kehittäminen, laboratoriotyöskentely, menetelmän validointi laskutoimituksineen (tilastomatematiikka) arvioidaan.
Arviointimenetelmät:
Laboratoriotyöskentelyn jatkuva arviointi, menetelmä- ja validointisuunnitelmat, raportti, itse- ja pariarviointi (not translated)
Finnish
08.01.2020 - 15.05.2020
25.11.2019 - 19.01.2020
6 cr
17LATE
Juha Hurmalainen, Piia Kanto
Esitietovaatimuksina Laiteanalytiikka, Laiteanalytiikan laboratoriotyöt, Laboratorion laatu ja tilastolliset menetelmät (not translated)
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Ei tenttiä (not translated)
Analyysimenetelmän laatiminen, menetelmän kehitys laboratoriossa ja kehitetyn menetelmän validointi ja raportointi. (not translated)
Students are able to develop methods of analysis by using literature as an aid and guidance of the teacher. He knows how to make Validation of the method and perform validation under guidance.
In addition the student is able to develop the method independently. He is able to assess the reliability of analysis results and make independent method validation plan and method validation.
In addition the student is able to develop a method of analysis independently. They will be able to draw up a comprehensive validation and evaluate the results of the validation. He can also, if necessary, plan and take the necessary follow-up action.
The student is able to identify and define the most important structures of prokaryotic and eukaryotic cells. The student knows the basics of microbial growth, nutrition and living conditions and is able to describe the most important basic properties of microbes. The student understands the importance of microbes for health, environment and industrial production. The student knows the basic principles of the methods used in microbiological work.
The student is able to describe the structure of the pro- and eukaryotic cell, the cellular organelles and their main functions. The student is able to identify and explain the requirements of microbial growth, nutrition and living conditions and is able to describe the most important properties of microbes. The student can explain the importance of microbes for health, environment and industrial production. The student is able to explain the principles of the methods used in microbiological work.
The student is able to explain the structure of the pro and eukaryotic cell in detail, the cell organelles and their functions. The student is able to identify and explain in detail the requirements of microbial growth, nutrition and living conditions, and to describe the most important properties of microbes, and to draw conclusions about microbial growth. The student is able to explain in depth the importance of microbes for health, environment and industrial production. The student is able to explain in depth the principles of the methods used in microbiological work. The student has a good overview of the properties and functions of microbes.
Eeva-Leena Tuominen
Tabulan materiaali.
Lisämateriaalina jokin yleisen mikrobiologian oppikirja, esim.
Willey, Sherwood, Woolverton, Prescott's Principles of Microbiology, Mc Graw Hill
Prescott, Harley, Klein: Microbiology
Bauman: Microbiology
Madigan, Martinko: Brock Biology of Microorganisms
Tortora, Funke, Case: Microbiology. An Introduction (not translated)
Lähiopetus, tunti- ja kotitehtävät, kirjallinen tehtävä, välikokeet (not translated)
Suoritus:
Hyväksytysti suoritetut välikokeet 1 ja 2, hyväksytysti suoritettu kirjallinen tehtävä.
Arvioinnin kriteerit:
Välikokeet arvioidaan asteikolla 0-5. Kummankin välikokeen painoarvo on 50%. Kirjallinen tehtävä arvioidaan hyväksytty-hylätty. Kirjallinen tehtävä voi nostaa tai laskea tenttien perusteella saatua kurssiarvosanaa yhdellä numerolla.
Aktiivinen osallistuminen opetukseen ja tunti- sekä kotitehtävien tekeminen voi vaikuttaa arvosanaa korottavasti. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 20.09.2020
25.11.2019 - 10.01.2020
3 cr
19LATE
Tuuli Välineva
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
2 välikoetta: 1. vk 20.1.2020, 2. vk 17.2.2020.
Välikokeiden rästi- ja korotuskoe: 2.3.2020.
Tämän jälkeen välikokeiden uusinta- ja korotustentit järjestetään tarvittaessa Examissa, ja näistä sovitaan opettajan kanssa henkilökohtaisesti.
Huomioi, että Mikrobiologian laboratoriotyöt -kurssille, joka alkaa 4. periodin alussa, ei pääse osallistumaan, ellei Mikrobiologian kurssi ole tätä ennen hyväksytysti suoritettu. (not translated)
Lähiopetus 30 h. Itsenäistä opiskelua n. 50 h. (not translated)
Hylätty suoritus kirjallisesta tehtävästä ja/tai välikokeista. (not translated)
Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä tärkeimmät prokaryootti- ja eukaryoottisolujen rakenteet. Opiskelija osaa perusteet mikrobien kasvun, ravinnon- ja elinolosuhteiden vaatimuksista ja osaa kuvata mikrobien tärkeimpiä perusominaisuuksia. Opiskelija ymmärtää mikrobien merkityksen terveyden, ympäristön sekä teollisen tuotannon kannalta. Opiskelija osaa mikrobiologisessa työskentelyssä käytettyjen menetelmien perusperiaatteet. (not translated)
Opiskelija osaa kuvata pro- ja eukaryoottisolun rakenteen, soluorganellit ja niiden tärkeimmät tehtävät. Opiskelija osaa tunnistaa ja selittää mikrobien kasvun, ravinnon- ja elinolosuhteiden vaatimuksia ja osaa kuvata mikrobien tärkeimpiä ominaisuuksia. Opiskelija osaa selittää mikrobien merkityksen terveyden, ympäristön sekä teollisen tuotannon kannalta. Opiskelija osoittaa hallitsevansa mikrobiologisessa työskentelyssä käytettyjen menetelmien periaatteet. (not translated)
Opiskelija osaa selittää yksityiskohtaisesti pro- ja eukaryoottisolun rakenteen, soluorganellit ja niiden tehtävät. Opiskelija osaa tunnistaa ja selittää yksityiskohtaisesti mikrobien kasvun, ravinnon- ja elinolosuhteiden vaatimuksia sekä kuvata mikrobien tärkeimpiä ominaisuuksia, ja niiden perusteella tehdä päätelmiä mikrobien kasvatuksesta. Opiskelija osaa selittää perusteellisesti mikrobien merkityksen terveyden, ympäristön sekä teollisen tuotannon kannalta. Opiskelija osoittaa hallitsevansa kattavasti mikrobiologisessa työskentelyssä käytettyjen menetelmien periaatteet. Opiskelijalle on muodostunut hyvä kokonaiskuva mikrobien ominaisuuksista ja toiminnasta. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Tabula material, internet, textbook: John McMurry, Fundamentals of Organic Chemistry - or equivalent, tasks mainly from this book.
- Lähiopetustunnit
- Itsenäiset tehtävät
- Ryhmätyö, josta esitykset muille ryhmille (not translated)
Osallistuminen välikokeisiin ja niiden hyväksytty suorittaminen. Sovittujen tehtävien palautus ajallaan. Osallistuminen ryhmätyöskentelyyn.
Kokeiden arvosana määräytyy seuraavasti:
50-60% max. pisteistä --> 1
60-70% max. pisteistä --> 2
70-80% max. pisteistä --> 3
80-90% max. pisteistä --> 4
> 90% max pisteistä --> 5
Tenttien tulokset, ennakkotehtävien ja sovittujen arviointiin palautettujen tehtävien suoritus & palautus aikataulun mukaisesti, ryhmätehtävien esitykset.
Välikokeet tulee olla suoritettu hyväksytysti sekä ryhmätyö. Välikokeiden pisteet lasketaan yhteen. Ryhmätyöstä voi saada pisteitä maksimissaan yhden arvosanan verran.
Uusinta ja korotus: välikokeita ei voi uusia. Kurssin voi uusia kahdesti (lopputentti) tai kurssiarvosanan korottaa kerran määrättyinä uusinta- ja korotustenttipäivinä. (not translated)
Finnish
03.09.2019 - 31.12.2019
10.06.2019 - 01.09.2019
6 cr
18LATE
Eeva-Leena Tuominen
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Exam dates are agreed upon at the beginning of the course.
Retake examination days: agreed at the beginning of the course
The student will not get an acceptable result - the breakthrough limit of 50% of the maximum points.
The student completes the exams successfully and returns the agreed assignments, possibly after the request. Participates in teamwork and presentation.
Exam results at a good level, performs independent tasks and returns on time. Pretask acceptly done and Tabula-exams answers accept. Participates in the classes to handle topics.
Participates in group assignments and is well prepared to present.
Exam Results 4-5, actively participates in the classes to handle the subject, restores all the tasks in a timely manner, the answers are basically correct.
It demonstrates commendable activity in group assignments and their performances.
Student is able to use correct quantities and units for the topics, is able to analyze phenomena quantitatively and solve simple problems, which resemble examples given on the course.
In addition to exemplary problems, student is able to utilize the basic laws of oscillation, wave motion, atomic physics and nuclear physics in new situations and problems and is able to justify the solutions.
Student has a comprehensive understanding of the basic laws of oscillation, wave motion, atomic physics and nuclear physics. Student understands the interrelations between the laws and is able to use them in problem solving. Student is fluent in solving problems and can justify the solutions.
Eeva-Leena Tuominen
Kirja: Inkinen, Manninen, Tuohi, Momentti 2 Insinöörifysiikka. Kirja pdf-versio on kielletty.
Tabulassa lisätehtäviä, ohjeita, videolinkkejä. (not translated)
Lähiopetus, keskustelut, mittaustehtävät, demonstraatiot, laskuharjoitukset, kotitehtävät, viikkokokeet, yhteistoiminnallinen oppiminen, loppukoe (not translated)
Arvinointi tapahtuu mittaustehtävinä, viikkokokeina ja opintojakson loppukokeena. Läpäisyraja on 25/54 pistettä. Kokeen paino on 50 % ja loput pisteistä tulee viikkokokeista ja mittaustehtävistä. Lisätietoja Tabulasta löytyvässä sisältösuunnitelmassa.
Arviointi:
25-30 1
31-36 2
37-43 3
44-49 4
50-54 5 (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 02.03.2020
25.11.2019 - 10.01.2020
3 cr
19LATE
Reijo Manninen
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei ole. (not translated)
Kokeiden ajankohdat löytyvät Tabulasta ja sisältösuunnitelmasta. Lopputentti on 20.2.
Uusintatentit: 17.3 ja 14.4. Ilmoittautuminen päättyy 10 päivää ennen uusintaa, siis 7.3 ja 4.4. (not translated)
Opiskelijan kokonaistyömäärä noin 80 tuntia, josta kontaktiopetusta noin 30 h. (not translated)
Löytyy Tabulassa olevasta sisältösuunnitelmasta. (not translated)
Opiskelija ei osoita riittävää osaamista ja vaadittu pistemäärä ei täyty. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää ilmiöitä kuvaavia suureita yksiköitä, osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa värähtelyn, aaltoliikkkeen, atomi- ja ydinfysiikan peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys värähtelyn, aaltoliikkkeen, atomi- ja ydinfysiikan peruslaeista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä sujuva taito analysoida ongelmia ja perustella valitut ratkaisut. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Kirja: Inkinen, Manninen, Tuohi, Momentti 2 Insinöörifysiikka.
Tabulassa lisätehtäviä, ohjeita, videolinkkejä. (not translated)
Lähiopetus, keskustelut, demonstraatiot, laskuharjoitukset, kotitehtävät, viikkokokeet, yhteistoiminnallinen oppiminen, loppukoe (not translated)
Arvinointi tapahtuu viikkokokeina ja opintojakson loppukokeena. Läpäisyraja on 16/42 pistettä. Kokeen paino on 30 p ja 12 p tulee viikkokokeista. Lisätietoja Tabulasta löytyvässä sisältösuunnitelmassa. (not translated)
Finnish
21.10.2019 - 31.12.2019
16.09.2019 - 15.10.2019
3 cr
19LATEMM
Reijo Manninen
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Viikkokokeiden ajankohdat löytyvät Tabulasta ja sisältösuunnitelmasta. Lopputentti on tammikuussa.
Uusintatenttien aika sovitaan erikseen. (not translated)
Lähiopetusta noin 20 h, kokonaisajankäyttö noin 80 h. (not translated)
Löytyy sisältösuunnitelmasta, joka on Tabulassa. (not translated)
Opiskelija ei osoita riittävää osaamista ja vaadittu pistemäärä ei täyty. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää ilmiöitä kuvaavia suureita yksiköitä, osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa värähtelyn, aaltoliikkeen, atomi- ja ydinfysiikan peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys värähtelyn, aaltoliikkeen, atomi- ja ydinfysiikan peruslaeista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä sujuva taito analysoida ongelmia ja perustella valitut ratkaisut. (not translated)
Student is able to use quantities, units and equations in mechanics, thermophysics, thermodynamics and fluid mechanics. Student is able to solve problems which resemble those given as examples during the course or needs guidance in problem solving.
In addition to previous, student is able to solve new problems, which doesn't resemble examples given during the course.
In addition to previous, student is able to justify the solution exactly. Student is able to utilize the learned knowledge and skills to more challenging problems and analyze the correctness of the solution.
Eeva-Leena Tuominen
Kirja: Inkinen, Tuohi, Momentti 1 Insinöörifysiikka.
Tabulassa lisätehtäviä, ohjeita, videolinkkejä. (not translated)
Lähiopetus, keskustelut, mittaustehtävät, demonstraatiot, laskuharjoitukset, kotitehtävät, viikkokokeet, yhteistoiminnallinen oppiminen, loppukoe (not translated)
Arviointi tapahtuu mittaustehtävinä, viikkokokeina ja opintojakson loppukokeena.Viikkokokeissa maksimipistemäärä on 4 p/koe ja kokeita on 4 kappaletta. Mittaustehtäviä on kaksi ja maksimipisteet 3 p /mittaustehtävä, yhteensä viikkokokeista voi saada 6 p. Lopputenttissä maksimipisteet on 30 p. Läpäisyraja on 24/60 pistettä. Lisätietoja Tabulasta löytyvässä sisältösuunnitelmassa. (not translated)
Finnish
21.10.2019 - 19.12.2019
16.09.2019 - 25.10.2019
3 cr
19LATE
Reijo Manninen
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Lopputentti 12.12. Viikko- ja mittauskokeiden ajankohdat löytyvät sisältösuunnitelmasta.
Uusinnat ja korotustentit: 21.1 ja 11.2, molemmat alkaa klo 16.30.
Muista ilmoittautua uusintaan ajallaan, päättyy 10 päivää ennen uusintaa. Viikkokokeista pidetään uusinnat vain hyväksytystä syystä, yleensä lääkärintodistus. (not translated)
Lähiopetusta noin 38 h, josta osa voi olla verkko-opetuksena.
Opiskelijan omaa työskentelyä noin 39 h. (not translated)
Tarkempi tuntijako ja sisältösuunntelma annetaan ensimmäisellä tunnilla ja löytyy myös Tabulasta. (not translated)
Vaadittu minimipistemäärä ei täyty. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää ilmiöitä kuvaavia suureita ja yksiköitä, osaa analysoida ilmiöitä kvalitatiivisesti ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat esitettyjen esimerkkien kaltaisia. Vähimmäispistemäärä arvosanaan 1 on 24 pistettä. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mekaniikan, nesteiden ja kaasujen virtausten sekä lämpöopin ja termodynamiikan peruslakeja uusiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut. (not translated)
Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys mekaniikan, nesteiden ja kaasujen virtausten sekä lämpöopin ja termodynamiikan peruslaeista, niiden välisistä yhteyksistä ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä sujuva taito analysoida ongelmia ja perustella valitut ratkaisut. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Tabulamateriaali ja tunnilla jaettava materiaali.
Kirjallisuutta:
Tekniikan kemia, Hänninen Hanna, Karppinen Maarit, Leskelä Markku, Pohjakallio Maija
Laboratorioalan fysiikka ja fysikaalinen kemia, Pekka O. Lehtonen (not translated)
Contact lessions
Group work
Assignments
Calculation exercises
tenttiarvosana
Porkkanatehtävillä voi saada lisäpisteitä ja niillä voi korottaa arvosanaa maksimissaan yhdellä arvosanalla. (not translated)
Finnish
01.09.2019 - 31.12.2019
16.06.2019 - 02.09.2019
3 cr
18LATE
Eeva-Leena Tuominen, Lauri Judin
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Uusintatentit 28.11.2019 ja 9.1.2020. (not translated)
- luentoja ja laskuharjoituksia 30 h
- itsenäistä työskentelyä, tehtäviä ja laskuja 50 h (not translated)
- aineen olomuodot ja niiden muutokset
- kaasulait
- molekyylien väliset vuorovaikutukset sekä niistä johtuvat kemialliset ja fysikaaliset ominaisuudet
- homogeeniset ja heterogeeniset seokset
- faasidiagrammit (not translated)
Students can use the phenomena of descriptive variables units , able to analyze the phenomena and to solve simple applications and arithmetic problems , which are similar to the examples shown .
In addition to the above , students are able to apply between molecules, the basic laws related interactions to new situations and be able to justify the computation solutions .
In addition to the above students have a correct understanding of interactions between molecules and, in particular relating to the gas in the basic laws . He also knows how to interpret the phase diagrams related to the aforementioned issues.
Eeva-Leena Tuominen
Luentomonisteet (Tabula) (not translated)
Luennot, laskuharjoitukset, kirjalliset tehtävät, tentit (not translated)
Tentit ja porkkanapisteet
Kolme välikoetta, kukin välikoe tulee läpäistä, raja on 50 % kolmestakymmenestä pisteestä. Kokonaispistemäärä on 90.
Loppuarvosana painotus: 0.2 radiokemia, 0.4 termodynamiikka, 0.4 reaktiokinetiikka ja sähkökemia (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 30.04.2020
25.11.2019 - 10.01.2020
4 cr
17LATE
Eeva-Leena Tuominen, Reijo Manninen, Lauri Judin
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Kurssilla on kolme välikoetta, opettajan ilmoittamana ajankohtina.
Uusinnat: välikokeita voi uusia (hylättyjä) kaksi kertaa ilmoitettuina ajankohtina.Hyväksyttyä loppuarvosanaa voi korottaa vain kerran ilmoitettuna ajankohtana.
Radiokemia:. ja . (välikokeet)
Termodynamiikka ja sähkökemia: . ja . (välikokeet)
Hyväksytyn loppuarvosanan korotus: . (not translated)
Opiskelija osaa käyttää radiokemian, termodynamiikan lakeja ja nopeusvakioita tunneilla käsiteltyjen mallilaskujen mukaisissa tehtävissä. Hän osaa myös selittää sähkökemiallisten kennojen toimintaa ja laskea niihin liittyviä mallilaskujen mukaisia tehtäviä. (not translated)
Edellisten lisäksi opiskelija osaa laskea vaativampia laskutehtäviä ja määrittää nopeusvakioita ja laskea puoliintumisaikoja. Opiskelija osaa myös tyypilliset radioaktiivisen hajoamisen hajoamisreaktiot. (not translated)
Edellisten lisäkis opiskelija osaa suorittaa vaativampia aiheeseen liittyviä tehtäviä ja soveltaa sähkökemian ilmiöitä korroosionestossa. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Lectures, discussions, independent work
Finnish
02.03.2020 - 31.07.2020
01.01.2020 - 15.03.2020
15 cr
18LATE
Marita Hiipakka
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
15 cr
Pass/Fail
Harjoittelupaikat pääsääntösiesti yrityksissä. (not translated)
The practical training is passed when the student 1) before the practical training does the assignments and 2) during the practical training returns the learning assignments and 3) after the practical training returns the required documents as well as takes part and presents the practical training work in a seminar.
Eeva-Leena Tuominen
Tabulassa määritelty aineisto (not translated)
Itsenäisesti suoritettava virtuaalikurssi.
Kurssi toteutetaan Tabulassa.
Tabulan kurssiavain lähetetään ilmoittautuneille, ELI MUISTA ILMOITTAUTUA.
HUOM!! Myöhästyneitä ilmoittautumisia ei voida hyväksyä virtuaalikurssin aikataulutuksen vuoksi. (not translated)
Sovelletaan TAMKin yleisiä arviointikriteerejä: https://intra.tamk.fi/fi/web/tutkinto-opinto-opas/arviointi (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 31.12.2019
10.06.2019 - 06.09.2019
3 cr
18LATE
Erkki Kiviniemi
Ennen kurssin alkua lähetetään ilmoittautuneille kurssiavain Tabula -alustalle, jossa yksityiskohtaisempaa tietoa kurssista. Eli muista ilmoittautua. (not translated)
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
3 cr
0-5
Ei muita suoritustapoja (not translated)
Opetusjakson opettajalla on yli 15 vuoden kokemus yrityselämästä ja näin ollen opintojakson sisältö on muokattu työelämän tarpeiden mukaan (not translated)
1 op ~ 27 tuntia opiskelua. (not translated)
Opiskelija osaa tunnistaa projektitoiminnan tärkeimmät periaatteet, peruskäsitteistön ja työkalut. Opiskelija on vain jonkin verran motivoitunut, ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan sekä antaa ja vastaanottaa palautetta. (not translated)
Opiskelija tuntee hyvin projektitoiminnan tärkeimmät periaatteet, peruskäsitteistön ja työkalut, sekä kykenee perustelemaan ja soveltamaan oppimaansa. Opiskelija on selvästi motivoitunut, ottaa vastuuta omasta suoriutumisesta sekä osaa rakentavasti antaa ja vastaanottaa palautetta. (not translated)
Opiskelija tietää ja ymmärtää laaja-alaisesti projektitoiminnan tärkeimmät periaatteet, peruskäsitteistön ja työkalut. Opiskelija osaa paitsi perustella ja soveltaa oppimaansa, myös kriittisesti arvioida omia ratkaisujaan. Opiskelija on erittäin motivoitunut, ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta suoriutumisesta sekä osaa hyödyntää palautetta systemaattisesti ammatillisen kasvun välineenä. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Tabulassa määritelty aineisto (not translated)
Itsenäisesti suoritettava virtuaalikurssi.
Kurssi toteutetaan Tabulassa.
Tabulan kurssiavain lähetetään ilmoittautuneille, ELI MUISTA ILMOITTAUTUA.
HUOM!! Myöhästyneitä ilmoittautumisia ei voida hyväksyä virtuaalikurssin aikataulutuksen vuoksi. (not translated)
Sovelletaan TAMKin yleisiä arviointikriteerejä: https://intra.tamk.fi/fi/web/tutkinto-opinto-opas/arviointi (not translated)
Finnish
23.08.2019 - 13.12.2019
10.06.2019 - 04.09.2019
2 cr
19LATEMM
Erkki Kiviniemi
Ennen kurssin alkua lähetetään ilmoittautuneille kurssiavain Tabula -alustalle, jossa yksityiskohtaisempaa tietoa kurssista. Eli muista ilmoittautua. (not translated)
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Ei muita suoritustapoja (not translated)
Opetusjakson opettajalla on yli 15 vuoden kokemus yrityselämästä ja näin ollen opintojakson sisältö on muokattu työelämän tarpeiden mukaan (not translated)
1 op ~ 27 tuntia opiskelua. (not translated)
Opiskelija osaa tunnistaa projektitoiminnan tärkeimmät periaatteet, peruskäsitteistön ja työkalut. Opiskelija on vain jonkin verran motivoitunut, ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan sekä antaa ja vastaanottaa palautetta. (not translated)
Opiskelija tuntee hyvin projektitoiminnan tärkeimmät periaatteet, peruskäsitteistön ja työkalut, sekä kykenee perustelemaan ja soveltamaan oppimaansa. Opiskelija on selvästi motivoitunut, ottaa vastuuta omasta suoriutumisesta sekä osaa rakentavasti antaa ja vastaanottaa palautetta. (not translated)
Opiskelija tietää ja ymmärtää laaja-alaisesti projektitoiminnan tärkeimmät periaatteet, peruskäsitteistön ja työkalut. Opiskelija osaa paitsi perustella ja soveltaa oppimaansa, myös kriittisesti arvioida omia ratkaisujaan. Opiskelija on erittäin motivoitunut, ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta suoriutumisesta sekä osaa hyödyntää palautetta systemaattisesti ammatillisen kasvun välineenä. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Material in Tabula.
Literature (for example):
Janson, J. 2011. Protein purification: principles, high resolution methods, and applications. 3rd ed. John Wiley & Sons.
Roe, S. 2001. Protein Purification Techniques: A Practical Approach. 2nd ed. Oxford University Press.
Rosenberg, I. M. 2005. Protein Analysis and Purification: Benchtop Techniques. Birkhäuser.
Walker, J. M.& Rapley, R. 2008. Molecular Biomethods Handbook. Humana Press.
Westermeier, R. 2016. Electrophoresis in practice: a guide to methods and applications of DNA and protein separations. Wiley-VHC.
Lectures, assignments, group work, laboratory exercises, a probable laboratory visit, independent work, exam.
The student is required to complete the course's compulsory tasks, final exam and laboratory exercises.
Exam (60 % of the grade), limit for passing the exam: 50 % of the points.
Labortatory excercises (40 % of the grade), includes planning of the laboratory work, laboratory work and reporting.
Finnish
English
01.08.2019 - 06.12.2019
10.06.2019 - 27.10.2019
3 cr
17LATE
Marita Hiipakka
Prerequisite Biochemistry 5O00CV15 (or equal). The course implementation is in English.
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
-
Laboratory visit.
Exam, date is to be announced.
Retake exams: general examination days or exams in the Exam system. Retake exams (in Exam) available until the end of the 4th academic period (until 31 July 2020). The dates are agreed with the teacher in person. If the course exam is not approved by the end of the 4th period, the student has to re-attend the theoretical part of the course and the exam.
The course is part of the exchange student curriculum in 2019.
Contact lessons approximately 32 hours, independent work approx. 48 hours. Theory 2 cr, laboratory exercises 1 cr.
Announced in Tabula.
Assignments missing.
The student is able to name the most common methods used in the extraction, purification, and characterization of proteins.
The student has the basic knowledge of immunity, and how antibodies are produced.
The student is able to name the most common analytical methods used in immunology.
The student is able to plan laboratory work and is able to use protein analytics and immunological methods in the laboratory under supervision. The student is able to report the laboratory results as instructed.
The student is able to explain the priciples of the most common methods used in the extraction, purification, and characterization of proteins.
The student is able to describe principles of immunity, and how antibodies are produced.
The student is able to explain the priciples the most common analytical methods used in immunology.
The student is able to plan laboratory work and is able to analyze proteins and do immunological analyses in the laboratory.
The student is able to document the laboratory results and report them clearly as instructed.
The student is able to explain the priciples of the most common methods used in the extraction, purification, and characterization of proteins as well as the priciples the most common analytical methods used in immunology and factors affecting to them in detail.
The student is able to describe principles of immunity, how antibodies are produced, and how they are used in immunological techniques.
The student is able to plan laboratory work and is able to analyze proteins and do immunological analyses in the laboratory independently.
The student is able to document the laboratory results and report them clearly as instructed.
Eeva-Leena Tuominen
Material in Tabula
lectures
presentations
exercises
contact lessons
workshops
project work in groups
Research module: grading 0-5, 50% of the final grade
-research plan 0-5
-thesis analysis 0-5
-abstract workshop (pass/fail)
-information searching (pass/fail)
Product development module: grading 0-5, 50% of the final grade
-process evaluation
-team work evaluation
-outcome evaluation
100% attendance required.
Finnish
02.09.2019 - 13.12.2019
10.06.2019 - 02.09.2019
4 cr
17LATE
Marko Manu, Tuuli Välineva, Päivi Lukin
Completion of the research part of the course requires presence in contact teaching. In case of absence, please contact the teacher (Tuuli Välineva, Petri Tuohimäki or Päivi Lukin), with whom the replacement tasks and the timetable for their return will be agreed.
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
-
no exams
Research: 20 h contact, 34 h independent and group work
The criteria for approved course are not met.
The student knows the research process with its stages and is able to analyze the quality and reliability of research. The student's written output corresponds to the TAMK's reporting guidelines and the satisfactory level of the thesis.
The student is partly familiar with the tools and basic principles of innovation
The student is able to recognize and develop product and service concepts.
The student makes, reports, and submits tasks according to the instructions.
The participation in group work is relatively poor.
The student's own contribution to the group's activities is small.
The use of references contains obvious shortcomings.
The student is able to master the research process with its stages and is able to analyze the themes of research in versatile ways. The student's written output corresponds to the TAMK's reporting guidelines and the good level of the thesis.
The student is familiar with the tools and basic principles of innovation
The student is able to analyze and develop realistic product and service concepts.
The student makes, reports, and submits tasks clearly and in versatile way.
The student is able to use his own experience as well as literature as a source.
The student participates actively in work.
The student's own contribution to the group's activities is moderate.
The student uses references accordingly.
The student is able to master the research process with its stages and is able to independently analyze the themes of research in versatile ways. The student's written output corresponds to the TAMK's reporting guidelines and the commendable level of the thesis.
The student is excellently familiar with the tools and basic principles of innovation
The student is able to analyze, develop and evaluate critically realistic product and service concepts.
The student makes, reports, and submits tasks excellently.
The student is able to use his own experience as well as literature as a source.
The student demonstrate understanding of the subject.
The student participates very actively in work.
The student's own contribution to the group's activities is significant.
The use of references is versatile and of high quality.
Eeva-Leena Tuominen
Quantitative Chemical Analysis, Harris, D.C.
Material given on lessons / in Tabula
Lectures, exercises, presentations.
Exam, excercises, group works
Finnish
English
02.09.2019 - 11.10.2019
10.06.2019 - 08.09.2019
3 cr
18LATE
Piia Kanto
Prerequisites
-Laboratory Techniques, Safety at Work, Analytical Chemistry
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Course exam
Retakes and grade improvements will be done in Exam. The dates will be defined later.
Retake 1: (retakes and improvements)
Retake 2: (only retakes)
A failed course can be retaken twice on the days determined by the teacher. The student can improve thte grade of passed course once in connection with the course retake examination.
Toteutus on englanninkielinen, jos sille osallistuu vaihto-opiskelijoita. (not translated)
Schedule (Changes are possible)
-Introduction to spectrometry and chromatography
-Calculations
-UV-VIS
-AAS
-IR spectrometry
-Fluorometry (execise is on the Tabula)
-Chromatograhy
-Plane chromatography
-Column chromatography
-Gas chromatography
-Liquid chromatography (HPLC)
-Exam
Student
-doesn't participate the obligatory lessons
-doesn't do the required exercises
-doesn't pass the exam
The student is present on lessons to varying degrees. Student returns the incomplete tasks, and of late. The exam the competence with principles of spectrometry; principles of spectrometry and chromatography, terminology, and basic spectrometric and chromatographic methods and instruments.
The student participates the theory lessons. Student gives back exercices on time. The exam shows the competence in principles of spectrometry and chromatography, different spectrometric and chromatographic methods and interpretation of results. The student takes responsibility for his/her learing process.
The student is actively involved on lessons, making questions and participates the discussions. Excercises are well structured and extensively done. The exam shows the understanding of spectrometric and chromatographic methods and the consequences of analysis.
Student doesn't
-do the required exercises
-doesn't participate the obligatory lessons
-pass the exam
Eeva-Leena Tuominen
Finnish
07.01.2020 - 30.04.2020
25.11.2019 - 30.04.2020
2 cr
17LATE
Joni Sallila
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Eeva-Leena Tuominen
Finnish
07.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 30.04.2020
2 cr
17LATE
Joni Sallila
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Eeva-Leena Tuominen
Tapio Simonen ja Irmeli Karttunen, Orgaanisen kemian synteesimenetelmät ja mikrokemialliset työtavat. Kirja tulee olla hankittuna ennen kurssin alkua. (not translated)
Luennot, laboratoriopäiväkirja, harjoitukset, laboratoriotyöt (not translated)
Työtapatentti (50 % täysistä pisteitä = 1, vain yksi suorituskerta), tehtävät, laboratoriotyöt, laboratoriotyöraportit, läsnäolo, laboratoriopäiväkirja (not translated)
Finnish
08.01.2020 - 01.03.2020
25.11.2019 - 19.01.2020
5 cr
18LATE
Kaisa Lahti, Piia Kanto
-Kurssilla läsnäolovelvoite.
-Työtapatentti tulee suorittaa hyväksytysti ennen labroihin pääsyä.
-Oppikirja tulee olla hankittuna ennen kurssin alkua. Kurssin teoria käsitellään intensiivisesti heti periodin alussa ja työtapatentti on heti teorian perään ennen labroja.
-Kurssin alettua päivitetty informaatio on kurssin Tabulassa. (not translated)
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Työtapatentti. Työtapatentti on heti teoriaosuuden päätyttyä ja tentissä on saatava 50 % oikein, jotta voi työskennellä labrassa.
Vesihöyrytislauksen raportti tehdään yksin. Palautusaika ilmoitetaan kurssin alettua kurssi Tabulassa.
Raportointikaavakkeiden (tehdään pareittain) palautus heti kun työ tehty. (not translated)
Teoriatunnit ja työtapatentti
Laboratoriotyöt
Itsenäinen (mm. teorian opiskeleminen, töihin perehtyminen, raportointi) (not translated)
Vko 2-3 teoriaopetus
Vko 3 työtapatentti
Vko 4 laboratoriotyöt (not translated)
Opiskelija ei tee laboratoriotöitä, ei palauta raportteja/tehtäviä, ei saavuta työtapatentistä hyväksyttävän rajaa, ei ole läsnä oppitunneilla. (not translated)
Opiskelija palauttaa raportit/tehtävät vaillinaisina ja myöhässä, ohjauksen avulla saa täydennettyä hyväksyttävälle tasolle. Tentissä ja laboratoriotöissä opiskelija osoittaa hallitsevansa orgaanisen syntetiikan perusteet; opiskelija tuntee välineistön sekä hallitsee yksinkertaisia syntetiikan menetelmiä. Opiskelija selviytyy ohjauksen avulla laboratoriotöistä ja raportoinnista. (not translated)
Opiskelija osaa siirtää teoriaa käytännön työskentelyynsä. Tarvitsee välillä ohjausta, mutta selviytyy osittain itsenäisesti. Opiskelija noudattaa sovittuja aikatauluja. Tentissä ja laboratoriotöissä opiskelija osoittaa hallitsevansa orgaanisen syntetiikan mmenetelmiä ja työvaiheiden merkityksiä. Opiskelija ottaa vastuuta työturvallisuudesta ja laboratoriotöiden sujumisesta. Opiskelijan laboratoriopäiväkirjan käyttö on ohjeenmukaista (mm. ktt:t, työn suoritus, tulokset). (not translated)
Opiskelija osallistuu aktiivisesti toimintaan. Tehtävien vastaukset ovat hyvin jäsenneltyja ja asioihin on paneuduttu on perusteellisesti. Opiskelija pyrkii ymmärtämmään synteeseihin vaikuttavien tekijöiden merkityksen ja osaa pohtia ja kehittää työskentelyään. Työskentely laboratoriossa sujuu hyvin ja itsenäisesti. Opiskelija pystyy auttamaan myös muita opiskelijoita. (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Oppimateriaali jaetaan lähiopetustunneilla sekä sähköisesti Tabulassa tilanteen mukaan. (not translated)
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, yhteistoiminnallinen oppiminen, suulliset ja kirjalliset tehtävät. (not translated)
Arviointi perustuu kurssilla tehtäviin osasuorituksiin sekä lopputenttiin. Kurssilla on läsnäolovelvollisuus. Opiskelijan on osallistuttava 80% koko kurssin lähiopetustunneista. Useampi poissaolo voi johtaa alennettuun tai hylättyyn arvosanaan. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 31.12.2019
10.06.2019 - 16.09.2019
3 cr
17LATE
0 - 30
Petri Tuohimäki
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Aiemmin suoritettu vastaava korkeakoulukurssi tai aiemmin hankitun osaamisen todentaminen (AHOT):
http://languageservices.blogs.tamk.fi/kielten-opiskelu-tamkissa/hyvaksiluvut/ (not translated)
Kurssin osasuoritusten aikataulu sovitaan kurssin aloitustunnilla 4.9. (not translated)
3 x 27h (3 op) (not translated)
Alustavan aikataulun mukaisesti lähiopetusta 2h/vko. (not translated)
Opiskelija
• selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
• reagoi yleensä jollakin tavalla keskustelukumppanin sanomisiin
• tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille (not translated)
Opiskelija:
• keskustelee alaansa liittyvistä aiheista melko sujuvasti
• reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
• viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
• ääntää melko luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
• osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
• ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
• osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
• käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin (not translated)
Opiskelija:
• keskustelee sujuvasti ammattialaansa liittyvistä aiheista
• reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
• viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
• ääntää luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
• selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
• ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
• löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit
• käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi (not translated)
Opiskelija
• selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista, myös alansa yrityksiin liittyen
• reagoi keskustelukumppanin sanomisiin useimmiten ymmärrettävästi
• tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
• kirjoittaa pääpiirteittäin ymmärrettävästi
• ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa
• ääntää useimmiten ymmärrettävästi
• löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
• käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
• käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
• käyttää saatavilla olevia apuvälineitä esim. nettisanakirjat (not translated)
. Opiskelija
• keskustelee sekä yleisistä että alaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista melko sujuvasti
• reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
• viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
• ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
• ääntää melko luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
• osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
• ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
• osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
• käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin (not translated)
Opiskelija
• keskustelee sujuvasti sekä yleisistä että ammattialaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista
• reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
• viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
• ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
• ääntää luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
• selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
• ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
• löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset sanat ja sanonnat
• käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Oppimateriaali jaetaan lähiopetustunneilla sekä soveltuvin osin sähköisesti Tabulassa. (not translated)
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, yhteistoiminnallinen oppiminen, suulliset ja kirjalliset tehtävät. (not translated)
Arviointi perustuu kurssilla tehtäviin osasuorituksiin sekä lopputenttiin. Kurssilla on läsnäolovelvollisuus. Opiskelijan on osallistuttava 80% koko kurssin lähiopetustunneista. Useampi poissaolo voi johtaa alennettuun tai hylättyyn arvosanaan. (not translated)
Finnish
01.01.2020 - 31.07.2020
25.11.2019 - 05.10.2020
3 cr
19LATE
0 - 30
Petri Tuohimäki
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Kurssin voi suorittaa tekniikan alojen yhteisellä näyttökokeella. Tietoa kokeesta jaetaan 1. opetuskerralla sekä sähköpostitse tammikuun aikana. Ilmoittaudu kurssille riippumatta siitä osallistutko näyttökokeeseen. (not translated)
Tenttipäivämäärä sovitaan kurssin aikana 4. periodin alussa. (not translated)
Opiskelija ei suorita hyväksytysti kaikkia kurssin osasuorituksia ja/tai läsnäolovelvollisuus jää täyttymättä. (not translated)
Opiskelija
• selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
• reagoi yleensä jollakin tavalla keskustelukumppanin sanomisiin
• tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille (not translated)
Opiskelija:
• keskustelee alaansa liittyvistä aiheista melko sujuvasti
• reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
• viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
• ääntää melko luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
• osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
• ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
• osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
• käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin (not translated)
Opiskelija:
• keskustelee sujuvasti ammattialaansa liittyvistä aiheista
• reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
• viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
• ääntää luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
• selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
• ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
• löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit
• käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Oppimateriaali jaetaan lähitunneilla sekä sähköisesti Tabulassa tilanteen mukaan. (not translated)
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, yhteistoiminnallinen oppiminen, laboratoriointegraatio, suulliset ja kirjalliset tehtävät. (not translated)
Arviointi perustuu kurssilla tehtäviin osasuorituksiin sekä lopputenttiin. Kurssilla on läsnäolovelvollisuus. Opiskelijan on osallistuttava 80% koko kurssin lähiopetustunneista. Useampi poissaolo voi johtaa alennettuun tai hylättyyn arvosanaan. (not translated)
Finnish
02.09.2019 - 31.12.2019
10.06.2019 - 16.09.2019
3 cr
18LATE
0 - 30
Petri Tuohimäki
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Aiemmin suoritettu vastaava korkeakoulukurssi tai aiemmin hankitun osaamisen todentaminen (AHOT):
http://languageservices.blogs.tamk.fi/kielten-opiskelu-tamkissa/hyvaksiluvut/ (not translated)
Kurssin osasuoritusten aikataulu sovitaan kurssin aloitustunnilla 4.9. Uusintatentit kielipalveluiden yleisinä tenttipäivinä tammi- ja helmikuussa 2020. (not translated)
3 x 27h (3 op) (not translated)
Opiskelija
• selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
• reagoi yleensä jollakin tavalla keskustelukumppanin sanomisiin
• tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille (not translated)
Opiskelija:
• keskustelee alaansa liittyvistä aiheista melko sujuvasti
• reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
• viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
• ääntää melko luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
• osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
• ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
• osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
• käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin (not translated)
Opiskelija:
• keskustelee sujuvasti ammattialaansa liittyvistä aiheista
• reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
• viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
• ääntää luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
• selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
• ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
• löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit
• käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi (not translated)
Eeva-Leena Tuominen
Material in Tabula, consisits of materials discussing the circular economy.
Independent work. Electronic examination at Exam.
The evaluation is based on the exam grade. T(1) 50% of the max. points.
Finnish
02.03.2020 - 31.12.2020
24.02.2020 - 04.09.2020
3 cr
18LATE
17LATE
Marita Hiipakka
The course material does not rely a specific book. The course material is in both Finnish and English.
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
-
-
Exam, 4th study period, spring 2020 (4th period: 2.3. - 31.7.2020).
Exam, 1st and 2nd study period, fall 2020 (1.8.-31.12.2020).
-
The extent of the study is 3 cr. Independent work 78 h Exam time 3 h.
In Tabula.
The implementation consists of following parts:
1) Ìntroduction to circular economy (1 cr)
2) Directions and statutes (0.5 cr)
3) Examples of business models in circular economy (0.5 cr)
4) Circular chemistry (1 cr)
T(1) criteria are not fulfilled.
The student has acquired satisfactory knowledge and skills of the course contents.
The student has acquired good knowledge and skills and a basic understanding of the course contents.
The student has acquired excellent knowledge and skills and a in-depth understanding of the course contents.
The student knows the basic concepts of environmental and applied microbiology. The student knows the basic principles of isolation, cultivation and identification of aerobic and anaerobic microbes, and knows how to perform microbiological analyses of different sample matrices with guidance. The student can work safely and aseptically in the laboratory and is able to report the experimental results. The student can do the written assignment according to the instructions. The student participates in the group work.
The student can define the key concepts of the environmental and applied microbiology. The student can describe the isolation, cultivation and identification methods used for aerobic and anaerobic microbes and is able to perform microbiological analyses of different sample matrices in self-directed manner, based on written instructions. The student can use literature to support the experimental work and report the experimental findings clearly. The student can interpret the results obtained and to evaluate their reliability. The written assignment meets the subject in a versatile way with a discussion. The student can work in a group, and is able to plan the laboratory work.
The student can define the key concepts of the environmental and applied microbiology comprehensively. Student is able to explain the isolation, cultivation and identification methods used for aerobic and anaerobic microbes. Student is able to conduct microbiological analyses of different sample matrices in a self-directed manner and apply this knowledge in the laboratory work. Student is able to use literature to support the laboratory work and is capable of reporting the findings comprehensively. The student is able to interpret the results obtained and to evaluate their reliability and significance in a versatile manner. The written assignment meets the subject in various ways and comprehensively, and contains reflection and discussion based on literature. The student can work in a group of a targed-oriented manner, and is able to organise the laboratory work.
Eeva-Leena Tuominen
Material in Tabula
Recommended reading, e.g.:
Willey, Sherwood, Woolverton: Prescott's Principles of Microbiology, Mc Graw Hill
Maier, Pepper, Gerba: Environmental microbiology, 3rd ed. Elsevier Academic Press
Theory, laboratory exercises, lab notes, and assignments. Group work, independent work. A written assignment.
The laboratory work and reporting: 0-5 (60 % of the grade).
Written assignments : 0-5 (40 % of the grade)
Finnish
01.08.2020 - 19.10.2020
10.06.2020 - 03.09.2020
3 cr
18LATE
17LATE
Marita Hiipakka
A prerequisite: Laboratory course of Microbiology (5O00CE60) or equivalent.
The laboratory work consists mainly of environmental and food microbiology.
Mandatory lectures and laboratory exercises. The course will be held in Finnish.
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
-
-
No exam.
-
Laboratory work and lectures 40 h. Independent work 41 h.
In Tabula.
Assignments not returned or are insufficient.
The student knows the basic concepts of environmental and applied microbiology. The student knows the basic principles of the aerobic and anaerobic soil bacteria isolation, cultivation and identification and knows how to make microbiological analyses of different sample matrices with guidance. The student is able to work safely and aseptically in the laboratory and is able to report the experimental results. The student is able to do the written assignment according to the instructions.
The student can define the key concepts of the environmental and applied microbiology. The student is able to describe the isolation, cultivation and identification methods used for aerobic and anaerobic soil bacteria and are able to perform microbiological analyses of different sample matrices in self-directed manner, based on written instructions. The student is able to use literature to support the experimental work, and report the experimental findings clearly. The student is able to interpret the results obtained and to evaluate their reliability. The written assignment meets the subject versatilely and contains discussion.
The student can define the key concepts of the environmental and applied microbiology comprehensively. Student is able to explain the isolation, cultivation and identification methods used for aerobic and anaerobic soil bacteria. Student is able to do microbiological analyses of different sample matrices in self-directed manner and apply this knowledge in the laboratory work. Student is able to use literature to support the laboratoy work, and is capable of reporting the findings comprehensively. The student is able to interpret the results obtained and to versatively evaluate their reliability and significance. The written assignment meets the subject versatilely and comprehensively and contains reflection and discussion based on literature.
Student has completed all required learning tasks. Reports have small errors or are incomplete in some way. Reports don't fully follow the given reporting guidelines.
The errors in reports are sparse. Student is able to supplement text with images, tables and equations. Student is able to present the final result correctly with calculated uncertainty. The text is mostly faultless. The reports follow the given reporting guidelines.
The reports follow the given reporting guidelines and student show deeper understanding in the reports. Student can reflect the quality of the measurements and final results. Student is able to relate the topics of the laboratory measurements to his/her own engineering field.
Fail: Not all required assignments are fulfilled or student has been absent.
Eeva-Leena Tuominen
Finnish
01.08.2020 - 18.12.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
3 cr
20LATE
Reijo Manninen, Anja Kuronen, Eija Lähteenmäki, Fysiikka Virtuaalihenkilö
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
The student is able to recognize and define the most important structures of prokaryotic and eukaryotic cells. The student is able to recognize the different classes of biomolecules and knows their most important functions in cells. The student has a basic knowledge of how the genes regulate different cellular functions. The student knows the basic principles of cellular metabolism. The student knows the bacic principles of protein analytics.
The student is able to describe the structure of prokaryotic and eukaryotic cells, as well as cell organelles and their most important functions. The student is able to recognise and explain the different classes of biomolecules and knows their functions in cells. The student understands the central principles and mechanisms of the transfer of biological information. The student is able to explain the central metabolic routes and knows their importance for the cells. The student has learnt the general view of the cellular functions. The student knows the principles of protein analytics, and is able to evaluate their use and bias.
The student is able to describe elaborately the structure of prokaryotic and eukaryotic cells, as well as cell organelles and their functions. The student is able to describe the different reactions, structure and functions of biomolecules and is able to describe their significance for vital functions. The student can explain the principles, mechanisms, and factors affecting to the transfer of biological information. The student knows the central cellular metabolic routes and the factors affecting to them. The student is also able to evaluate their interactions. The student has learnt a good general view of the cellular functions. The student knows the principles of protein analytics, and is comprehensively able to evaluate their use and bias.
Eeva-Leena Tuominen
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
02.07.2020 - 04.09.2020
5 cr
19LATE
Tuuli Välineva
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Eeva-Leena Tuominen
Finnish
01.08.2020 - 19.10.2020
02.07.2020 - 31.07.2020
4 cr
18LATE
17LATE
Hilda Szabo, Tuukka Tonteri
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Eeva-Leena Tuominen
Suominen, Haajanen, Pärssinen and Pelkonen. Geenitekniikka. 2013 (or earlier). Turku University of Applied Sciences.
Brown, T. A. Gene cloning and DNA analysis : an introduction. Wiley Blackwell. 7th ed.
Howe, C. J. 2007. Gene cloning and manipulation. Cambridge University Press 2007. 2nd ed.
Material in Tabula.
Theory, assignments, group work, compulsory laboratory exercises, exam.
Exam; students must achieve 50 % on the examination in order to pass the course. Grading 0-5. 60 % of the course final grade.
Assignments, compulsory for passing the course.
Laboratory report and questions related to them, grading 0-5. 40 % of the course final grade.
Finnish
01.08.2020 - 18.10.2020
02.07.2020 - 03.09.2020
3 cr
18LATE
Marita Hiipakka
Prerequisites Biochemistry (5O00CV15) or equal and Laboratory Course in Biochemistry (5O00CE66) or equal.
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
-
-
Exam 19.10.2020. Retake exams in Exam in the autumn term 2020 and in the spring term 2021, if necessary. Dates to be announced.
-
Contact lessons approximately 32 hours, independent work 48 hours. Theory 2 cr, laboratory exercises 1 cr.
In Tabula.
Assignments missing.
The student is able to understand the principles of gene technology: What is gene technology, the terminology, the basic principles of the methods used in gene technology, and the laws and regulations in gene technology. The student is able to reflect the ethical issues related to gene technology. The student is able to do the laboratory work with guidance.
The student is able to understand the principles of gene technology well: What is gene technology, the terminology, the principles of the methods used in gene technology, and the laws and regulations in gene technology. The student is able to reflect the ethical issues related to gene technology. The student is able to do the laboratory work independently.
The student is able to understand the principles of gene technology comprehensively: What is gene technology, the terminology, the principles of the methods used in gene technology, and the laws and regulations in gene technology. The student is able to deeply reflect the ethical issues related to gene technology. The student is able to comprise a general view of the methodology on gene technology. The student is able to work independently in the laboratory and is able to help other students. The student is able to develop his/her own working skills.
The student passes the exam (exams). Restores required tasks almost in time and partially correctly resolved.
Exam value (s) H3 - H4 levels, participate in classroom lessons and return assignments on time, most of the solved.
Exam value (s) close to K5, tasks restored and resolved, attending lessons and helping other students.
Eeva-Leena Tuominen
Tabulan materiaali, jonka pääasiallisena lähteenä käytetty oppikirjaa:
Zumdahl, S. - Chemical Principles (mikä tahansa painos 5. jälkeen) (not translated)
Lähiopetus: teoria ja laskuharjoituksia (not translated)
- Kaksi välikoetta, joissa läpipääsyraja 50% kokeen max pisteistä.
- Mahdolliset palautettavat kotitehtävät
- Tabulassa tehtävät viikkokokeet, joilla mahdollisuus kerätä lisäpisteitä. Lisäpisteitä voi saada maksimissaan 5p, kun kaikkien viikkokokeiden yhteenlasketut pisteet ovat 90% kokeiden max pisteistä (10%:1p, 30%:2p., 50%:3p., 70%:4p., 90%:5p.)
- Arvosana määräytyy välikokeiden ja viikkokokeiden yhteenlasketuista pisteistä (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 18.10.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
5 cr
20LATE
Kaisa Lahti
Läsnäolo suositeltavaa, erityisesti laskuharjoituksissa, mutta ei pakollista.
Kurssin tabula toimiin pääasiallisena tiedotuskanavana. (not translated)
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Kaksi välikoetta, joiden alustavat päivämäärät:
1. välikoe 18.9.
2. välikoe 9.10.
Uusinnat EXAMissa erikseen sovittuina ajankohtina. (not translated)
1. Atomin rakenne, Alkuaineiden jaksollinen järjestelmä, Kemialliset sidokset
2. Hapetusluku, Hapettuminen ja pelkistyminen
3. Nimet ja kaavat, Moolimassa, Ainemäärä
4. Kemiallinen reaktio, Rajoittava tekijä
I VÄLIKOE
5. Konsentraatio, Massa- ja tilavuusprosenttinen liuos, Liuosten valmistaminen, Pitoisuus
6. Hapon ja emäksen määritelmä, Happovahvuus
7. pH-asteikko, pH-laskut (vahva happo/emäs, heikko happo/emäs)
8. Puskuriliuokset
II VÄLIKOE (not translated)
Välikokeet suoritettu hyväksytysti: Osaa nimetä kemiallisia perusyhdisteitä, laskea liuoksen konsentraatioon, massaprosenttiin ja reaktioyhtälöön liittyviä laskuja ja perustehtäviä pH-laskuista.
Erikseen sovitut tehtävät palautettu. (not translated)
Välikokeiden suoritus hyvällä tasolla: Edellisten lisäksi osaa selittää osan kurssilla esiintyneistä käsitteistä, laskea edellistä kohtaa monimutkaisempia laskuja (mm. puskuriliuoslaskuja), ja vastata osaan sisältöä koskevia kysymyksistä.
Erikseen sovitut tehtävät palautettu ajoissa. (not translated)
Välikokeiden suoritus kiitettävällä tasolla: Edellisten lisäksi osaa selittää erityyppisiä kemiallisia reaktioita sekä kemiallisen tasapainon merkityksen ja laskea hankalampia kemiaan liittyviä laskuja.
Erikseen sovitut tehtävät palautettu ajoissa. (not translated)
Sami Suhonen
Finnish
07.09.2020 - 18.10.2020
31.01.2020 - 16.08.2020
3 cr
AVOINAMK
10 - 40
Sami Suhonen
Open University of Applied Sciences
Degree Programme in Mechanical Engineering, Degree Programme in ICT Engineering, Degree Programme in Vehicle Engineering, Degree Programme in Laboratory Engineering, Degree Programme in Bioproduct Engineering, Degree Programme in Electrical Engineering, Degree Programme in Building Services Engineering
TAMK Main Campus
3 cr
0-5
The student is present during the required lessons, returns the assignments incomplete and late, with the help of the tutor gets to an acceptable level, the results of the exams are satisfactory.
EMERGENCY FIRST AID
OCCUPATIONAL SAFETY CARD
The student attendance and recovery functions and their content varies, but control to achieve good results and level of exams H level.
EMERGENCY FIRST AID
OCCUPATIONAL SAFETY CARD
The student is very active in class, participates in discussions and returns written assignments on time. The answers to the tasks are well structured and thoroughly addressed. Exams are commendable.
EMERGENCY FIRST AID
OCCUPATIONAL SAFETY CARD
Eeva-Leena Tuominen
- Material in Tabula
- Recommended textbook: Introduction to Laboratory Work (H. Hänninen, M. Ruismäki, A. Seikola, S. Slöör)
Occupational Safety and Laboratory Technology: Lectures, Exercises and Practical Exercises, Teamwork - Presenting Outputs to Other Groups
Emergency First Aid
Occupational safety card: 2x4h lectures + exams, attendance 8h! (https://www.tyoturvallisuuskortti.fi/)
Occupational safety and Laboratory Technology:
- grading 0-5
- exams, exercises possible, teamwork
Finnish
01.08.2020 - 19.10.2020
10.06.2020 - 01.09.2020
5 cr
20LATE
Seija Haapamäki, Hannu Tuhkanen, Kaisa Lahti
Occupational safety In the section, there is an obligation of 80%.
Execution of the occupational safety card - obligation to be present
Emergency First Aid
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Occupational safety:
Laboratory Technology:
Renewal in EXAM
Emergency First Aid: Notified in autumn
Both sections of occupational safety card training include a sub-exam
Renewals on general re-exam dates, to be specified in the fall
Does not attend lessons (occupational safety), does not do assignments, does not pass exams.
The student is present during the required lessons, returns the assignments incomplete and late, with the help of the tutor gets to an acceptable level, the results of the exams are satisfactory.
Emergency first aid: good / abandon FOCUS on autumn
Occupational Safety card; good / fail (required)
The student attendance and recovery functions and their content varies, but control to achieve good results and level of exams H level.
The student is very active in class, participates in discussions and returns written assignments on time. Task answers are well structured and the matter has been taken thoroughly. Exams are commendable.
Student is able to use quantities, units and equations in mechanics, thermophysics, thermodynamics and fluid mechanics. Student is able to solve problems which resemble those given as examples during the course or needs guidance in problem solving.
In addition to previous, student is able to solve new problems, which doesn't resemble examples given during the course.
In addition to previous, student is able to justify the solution exactly. Student is able to utilize the learned knowledge and skills to more challenging problems and analyze the correctness of the solution.
Eeva-Leena Tuominen
Finnish
19.10.2020 - 18.12.2020
16.09.2020 - 15.10.2020
3 cr
20LATE
Reijo Manninen
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Finnish
18.08.2020 - 31.07.2021
03.08.2020 - 05.08.2020
60 cr
AVOINAMK
0 - 2
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Eeva-Leena Tuominen
Material in Tabula.
Literature (for example):
Janson, J. 2011. Protein purification: principles, high resolution methods, and applications. 3rd ed. John Wiley & Sons.
Roe, S. 2001. Protein Purification Techniques: A Practical Approach. 2nd ed. Oxford University Press.
Rosenberg, I. M. 2005. Protein Analysis and Purification: Benchtop Techniques. Birkhäuser.
Walker, J. M.& Rapley, R. 2008. Molecular Biomethods Handbook. Humana Press.
Westermeier, R. 2016. Electrophoresis in practice: a guide to methods and applications of DNA and protein separations. Wiley-VHC.
Lectures, assignments, group work, laboratory exercises, a probable laboratory visit, independent work, exam.
The student is required to complete the course's compulsory tasks, final exam and laboratory exercises.
Exam (60 % of the grade), limit for passing the exam: 50 % of the points.
Labortatory excercises (40 % of the grade), includes planning of the laboratory work, laboratory work and reporting.
Finnish
19.10.2020 - 31.12.2020
19.09.2020 - 21.10.2020
3 cr
18LATE
Marita Hiipakka
Prerequisites Biochemistry (5O00CV15) or equal and Laboratory Course in Biochemistry (5O00CE66) or equal.
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
-
A laboratory visit (possibly).
Exam, date is to be announced.
Retake exams in Exam system. Retake exams (in Exam) available until the end of the 4th academic period (until 31 July 2021). The dates are agreed with the teacher in person. If the course exam is not approved by the end of the 4th period, the student has to re-attend the theoretical part of the course and the exam.
-
Contact lessons approximately 32 hours, independent work approx. 48 hours. Theory 2 cr, laboratory exercises 1 cr.
Announced in Tabula.
Assignments missing.
The student is able to name the most common methods used in the extraction, purification, and characterization of proteins.
The student has the basic knowledge of immunity, and how antibodies are produced.
The student is able to name the most common analytical methods used in immunology.
The student is able to plan laboratory work and is able to use protein analytics and immunological methods in the laboratory under supervision. The student is able to report the laboratory results as instructed.
The student is able to explain the priciples of the most common methods used in the extraction, purification, and characterization of proteins.
The student is able to describe principles of immunity, and how antibodies are produced.
The student is able to explain the priciples the most common analytical methods used in immunology.
The student is able to plan laboratory work and is able to analyze proteins and do immunological analyses in the laboratory.
The student is able to document the laboratory results and report them clearly as instructed.
The student is able to explain the priciples of the most common methods used in the extraction, purification, and characterization of proteins as well as the priciples the most common analytical methods used in immunology and factors affecting to them in detail.
The student is able to describe principles of immunity, how antibodies are produced, and how they are used in immunological techniques.
The student is able to plan laboratory work and is able to analyze proteins and do immunological analyses in the laboratory independently.
The student is able to document the laboratory results and report them clearly as instructed.
Eeva-Leena Tuominen
Finnish
21.10.2020 - 31.12.2020
02.07.2020 - 21.10.2020
4 cr
18LATE
Tuuli Välineva, Liiketalous Virtuaalihenkilö
Laboratory Engineering
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Finnish
01.09.2020 - 31.05.2021
29.07.2020 - 20.08.2020
31 cr
AVOINAMK
0 - 26
Open University of Applied Sciences
Degree Programme in Mechanical Engineering, Degree Programme in ICT Engineering, Degree Programme in Vehicle Engineering, Degree Programme in Laboratory Engineering, Degree Programme in Bioproduct Engineering, Degree Programme in Electrical Engineering, Degree Programme in Building Services Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Finnish
01.09.2020 - 31.05.2021
03.07.2020 - 31.08.2020
31 cr
0 - 5
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
0-5
Eeva-Leena Tuominen
Oppimateriaali jaetaan lähiopetustunneilla sekä soveltuvin osin sähköisesti Moodlessa. (not translated)
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, yhteistoiminnallinen oppiminen, suulliset ja kirjalliset tehtävät. (not translated)
Arviointi perustuu kurssilla tehtäviin osasuorituksiin. Arviointiperusteet käydään läpi kurssilla.
Kurssilla on läsnäolovelvollisuus. Opiskelijan on osallistuttava vähintään 80% koko kurssin lähiopetustunneista. Useampi poissaolo voi johtaa alennettuun tai hylättyyn arvosanaan. (not translated)
Finnish
02.09.2020 - 20.12.2020
02.07.2020 - 30.08.2020
3 cr
18LATE
0 - 30
Petri Tuohimäki
Degree Programme in Laboratory Engineering
TAMK Main Campus
1 cr
0-5
Aiemmin suoritettu vastaava korkeakoulukurssi tai aiemmin hankitun osaamisen todentaminen (AHOT):
https://www.tuni.fi/opiskelijanopas/kasikirja/tamk?page=3126#hyvaksiluku (not translated)
Kurssin osasuoritusten ja uusintakokeiden aikataulu sovitaan kurssin aikana. (not translated)
3 x 27h (3 op) (not translated)
Alustavan aikataulun mukaisesti lähiopetusta 2h/vko. (not translated)
Opiskelija
• selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
• reagoi yleensä jollakin tavalla keskustelukumppanin sanomisiin
• tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille (not translated)
Opiskelija:
• keskustelee alaansa liittyvistä aiheista melko sujuvasti
• reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
• viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
• ääntää melko luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
• osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
• ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
• osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
• käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin (not translated)
Opiskelija:
• keskustelee sujuvasti ammattialaansa liittyvistä aiheista
• reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
• viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
• ääntää luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
• selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
• ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
• löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit
• käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi (not translated)
Insinööri (AMK) NQF 6
General admission criteria, see TAMK’s websites.
It is possible for students to have their prior competence recognised.
See TAMK’s credit transfer guidelines
Completion of curriculum studies and achievement of related competence objectives.
Further information:
TAMK Degree Regulations
Ministry of Education and Culture
The degree is a bachelor-level professional higher education degree.
The degree complies with the criteria set by the Finnish national degree system as well as with the European framework for degrees and other competence.
Ministry of Education and Culture