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BASIC STUDIES |
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Learning to be a professional |
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Orientation to Studies and Internal Entrepreneurship | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Information Technology | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Communication skills |
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Written Communication | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Negotiation and Conference Skills | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Interaction Skills | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 2.5 | 2.5 | 2.5 | 2.5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1.3 | 1.3 | 1.3 | 1.3 | 1.3 | 1.3 | 1.3 | 1.3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
PROFESSIONAL STUDIES |
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Language studies |
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Swedish | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Swedish, Written Skills | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Swedish, Oral Skills | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
First Foreign Language, English | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Main instrument C |
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Main Instrument C1 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Main Instrument C2 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Main Instrument C3 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Main instrument B |
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Main Instrument B1 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Main Instrument B2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Main Instrument B4 | 35 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Main Instrument B3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Aural perception |
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Aural Perception 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Aural Perception 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Aural Perception 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Analysis of music |
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Analysis of Music 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Analysis of Music 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Analysis of Music 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Writing of music |
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Harmony and Counterpoint | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Writing of Music on Computer | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Basics of Arrangement | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Music history |
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History of Music 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
History of Music 2 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study of Instruments | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Research and development |
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Information Acquisition Skills | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Research and Development Skills | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Career and Recruitment | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | 31 | 47 | 11 | 35 | 10 | 10 | 15.5 | 15.5 | 23.5 | 23.5 | 5.5 | 5.5 | 17.5 | 17.5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 7.8 | 7.8 | 7.8 | 7.8 | 11.8 | 11.8 | 11.8 | 11.8 | 2.8 | 2.8 | 2.8 | 2.8 | 8.8 | 8.8 | 8.8 | 8.8 | ||
PRACTICAL TRAINING |
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Practical training 1 |
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Practical Training 1 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Practical training 2 |
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Practical Training 2 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Practical training 3 |
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Practical Training 3 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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BACHELOR'S THESIS |
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Bachelor´s Thesis | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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60 / 25 | 60 / 36 | 60 / 47 | 60 / 11 | 60 / 35 | 60 / 12.5 | 60 / 12.5 | 60 / 18 | 60 / 18 | 60 / 23.5 | 60 / 23.5 | 60 / 5.5 | 60 / 5.5 | 60 / 17.5 | 60 / 17.5 | 60 / 6.3 | 60 / 6.3 | 60 / 6.3 | 60 / 6.3 | 60 / 9.1 | 60 / 9.1 | 60 / 9.1 | 60 / 9.1 | 60 / 11.8 | 60 / 11.8 | 60 / 11.8 | 60 / 11.8 | 60 / 2.8 | 60 / 2.8 | 60 / 2.8 | 60 / 2.8 | 60 / 8.8 | 60 / 8.8 | 60 / 8.8 | 60 / 8.8 |
Studies of syllabus is planned so 60 credits are studied in academic year and length of studies is 3,5/4/4,5 years. Planned syllabus may change during studies.