Implementations in academic year 2020 - 2021

•   Client-centered guidance and counselling TK00DV64-3002 01.08.2020-30.09.2021  8 cr  (20ESAVA2) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija
  − hallitsee valmentavan työskentelyotteen mukaiset asiakaslähtöiset ohjausmenetelmät ja -välineet sekä viestinnän uudistuvissa toimintaympäristöissä
  − osaa tuottaa asiakastarpeen mukaisesti ohjausmateriaalia kirjallisesti ja erilaisia digitaalisia välineitä hyödyntäen
  − hallitsee tavoitteellisen ja arvioivan ohjauksen ja sen dokumentoinnin (not translated)

  Course contents

  -ohjauksen pedagogiset ja didaktiset lähtökohdat (tasa-arvoinen valmentava ohjaussuhde, yksilön ja ryhmien ohjaus)
  -tavoitteellinen ohjausprosessi ja sen dokumentointi
  -sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristöt ja alueelliset palvelut ja ohjaaminen palvelujen piiriin moniammatillisessa tiimissä
  -omahoitoa tukevat asiakaslähtöiset ohjausmenetelmät ja -välineet
  -ohjausmateriaalin tuottaminen sähköisiin välineisiin
  -viestintäosaaminen sosiaali- ja terveysalalla (not translated)

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Hyväksytty:
  
  Osaa ohjata asiakaslähtöisesti valmentavalla työotteella
  
  Osaa tuottaa ohjausmateriaalia monipuolisia välineitä ja tapoja hyödyntäen potilaan tarpeiden mukaisesti.
  
  Hallitsee tavoitteellisen ja arvioivan ohjauksen ja dokumentoinnin.
  
  Tietää viestinnän merkityksen uudistuvissa toimintaympäristöissä.
  
  
  
  Hylätty:
  
  Ei kykene potilaan tarpeista lähtevään ohjausprosessiin.
  
  Ei osaa tuottaa tai hyödyntää ohjausmateriaalia. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Marjo Räsänen

  Recommended or required reading

  Vänskä, K., Laitinen-Väänänen, S., Kettunen, T.,& Mäkelä, J. Onnistuuko ohjaus- Sosiaali- terveyalan ohjaustyössä kehittyminen .Edita
  
  Hyppönen, Hannele; Ilmarinen, Katja (2016) Sosiaali- ja terveydenhuollon digitalisaatio. STM Julkari.
  
  Ajankohtaiset artikkelit ja tutkimukset sekä muu opettajan osoittama kirjallisuus. Opiskelijoiden itse tuottama materiaali. THL:n ja STM:n koronaan liittyvä ohjaus. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Kontaktiopetus, pienryhmätyöskentely/ tiimioppiminen, opintokäynnit, itsenäinen opiskelu, seminaari / työpajatyöskentely, ajankohtaiset webinaarit.
  Itsearviointi, vertaisarviointi (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 30.09.2021

  Registration

  02.06.2020 - 31.07.2020

  Credits

  8 cr

  Group(s)

  20ESAVA2

  Teacher(s)

  Marjo Räsänen, Sanna Paloposki, Taru Lehtimäki

  Further information for students

  Korona epidemian vuoksi suunnitelmaa voidaan joutua päivittämään tilanteen mukaan. (not translated)

  Unit, in charge

  Continuous education

  Degree programme(s)

  Registered Nurse’s Appointment Work - Professional Specialization Programme

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  Pass/Fail

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Pyritään hyödyntämään opiskelijoiden omia kontakteja omassa organisaatiossaan tai oman kunnan toimijoita aihealueesen sopien. (not translated)

  Exam schedule

  ---
  Ennakkotehtävän tekeminen /Palautus 26.10.2020.
  Muut syksyn 2020 tehtävät täsmentyvät opintojakson alussa 9.11.2020. Kevään tehtävistä sovitaan kevään 2021 alussa. (not translated)

  International connections

  Korona epidemian vuoksi tämä ei ole mahdollista. (not translated)

  Students use of time and load

  216 h, josta
  Kontaktiopetusta 32 h
  Ennakkotehtävät 16 h
  Webinaarit oman valinnan mukaan (ja lyhyt raportointi) 24 h
  Opintokäyntejä sovitaan, mikäli korona epidemia tilanne sen mahdollistaa. (not translated)

  Content periodicity

  Ennakkotehtävä annetaan Moodlessa.
  Opintojakso jatkuu keväällä 2021. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Ei kykene potilaan tarpeista lähtevään ohjausprosessiin.
  Ei osaa tuottaa tai hyödyntää ohjausmateriaalia. (not translated)

  Satisfactory

  Osaa ohjata potilaslähtoisesti ja tietää valmentavan työotteen perusteet.
  Osaa tuottaa perusmateriaalia ohjauksen tueksi.
  Osaa pääosin ohjata ja arvioida sekä dokumentoida ohajausprosessia vaadituilla menetelmillä. (not translated)

  Good

  Osaa ohjata asiakaslähtöisesti valmentavalla työotteella
  Osaa tuottaa ohjausmateriaalia monipuolisia välineitä ja tapoja hyödyntäen potilaan tarpeiden mukaisesti.
  Hallitsee tavoitteellisen ja arvioivan ohjauksen ja dokumentoinnin.
  Tietää viestinnän merkityksen uudistuvissa toimintaympäristöissä. (not translated)

  Excellent

  Osaa ohjata asiakaslähtöisesti valmentavalla työotteella poitilaan erityistarpeet huomioiden
  Osaa tuottaa itsenäisesti asiakaslähtöistä ohjausmateriaalia monipuolisia välineitä ja tapoja hyödyntäen.
  Hallitsee tavoitteellisen ja arvioivan ohjauksen ja dokumentoinnin ja kykenee kehittämään aisakaslähtöistä ohjausta omassa organisaatioissaan.
  Tietää viestinnän merkityksen uudistuvissa toimintaympäristöissä ja kykenee viestimään vaadituilla tavoilla monipuolisesti. (not translated)

  Approved/Failed

  Hylätty:
  Ei kykene potilaan tarpeista lähtevään ohjausprosessiin.
  Ei osaa tuottaa tai hyödyntää ohjausmateriaalia.
  
  Hyväksytty:
  Osaa ohjata asiakaslähtöisesti valmentavalla työotteella
  Osaa tuottaa ohjausmateriaalia monipuolisia välineitä ja tapoja hyödyntäen potilaan tarpeiden mukaisesti.
  Hallitsee tavoitteellisen ja arvioivan ohjauksen ja dokumentoinnin.
  Tietää viestinnän merkityksen uudistuvissa toimintaympäristöissä. (not translated)

•   Clinical competence in registered nurse’s appointment work TK00DV63-3002 01.08.2020-31.07.2021  15 cr  (20ESAVA2) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija
  -hallitsee potilaan hoitoketjussa oman asiantuntijuusalueen edellyttämät kliiniset tiedot ja taidot
  -toimii itsenäisesti kliinisen hoitotyön erityisosaajana potilaan hoitoprosessissa eri toimintaympäristöissä ja moniammatillisissa verkostoissa
  -toteuttaa hoitotyötä vastaanotolla asiakaslähtöisesti ja kohtaa potilaan aidosti ja asiakasta kunnioittaen (not translated)

  Course contents

  -anatomia, kliininen fysiologia ja patofysiologia
  -lääketiede ja farmakologia soveltuvin osin
  -hoidontarpeen arviointi puhelimitse ja vastaanotolla
  -systemaattinen kliininen tutkiminen
  -pientoimenpiteet vastaanottotyössä
  -erityistä tukea tarvitsevat asiakasryhmät
  -terveyden edistäminen
  -sähköinen asiointi ja oda-palvelut
  -kirjaaminen
  -asiakkaan/potilaan jatkohoidon koordinointi
  -asiakas/potilas ja työturvallisuus vastaanottotyössä
  -konsultaatio-käytänteet ja moniammatillinen yhteistyö (not translated)

  Assessment criteria

  Approved/Failed

  Hyväksytty:
  
  Hallitsee oman asiantuntijuusalueensa edellyttämät kliiniset tiedot ja taidot, sekä on perehtynyt sairaanhoitajan vastaanottotoiminnan erityiskysymyksiin.
  
  Kykenee toimimaan itsenäisesti potilaan hoitoprosessissa.
  
  Osaa ottaa huomioon potilas-lääkäri-hoitajasuhteen ammatillisella tasolla
  
  Toteuttaa hoitotyötä asiakaslähtöisesti ja kohtaa potilaan kunnioittavasti.
  
  Toimii moniammatillisissa tiimeissä oman alueensa asiantuntijana.
  
  Osaa soveltaa sekä hoito- että lääketieteellistä tietoa erilaisissa sairaanhoitajan vastaanottotoiminnan tilanteissa osana moniammatillista tiimiä ja toimiessaan itsenäisesti.
  
  Osaa huomioida potilasturvallisuuteen sekä pääsääntöisesti tietosuojaan/tietoketjun aukottomuuteen sekä salassapitoon liittyviä asioita
  
  
  
  Hylätty:
  
  Ei osoita hallitsevansa kliinisiä tietoja ja taitoja asiantuntijuusalueellaan.
  
  Ei osaa toimia itsenäisesti potilaan hoitoprosessin eri vaiheissa.
  
  Ei osoita perehtyneisyyttä sairaanhoitajan vastaanottotoiminnan erityiskysymyksiin
  
  Ei osaa ottaa huomioon potilas-lääkäri-hoitajasuhdetta ammatillisella tasolla
  
  Ei osaa toimia sairaanhoitajan vastaanottotoiminnan tilanteissa osana moniammatillista tiimiä
  
  Ei osaa huomioida potilasturvallisuutta
  
  Aiheuttaa kuvaamallaan toiminnalla, muulla vastauksellaan tai tietämättömyydellä haittaa, vaaraa, vammaa tai kuoleman tai käyttää virheellistä terminologiaa, joka voisi johtaa edellä mainittuihin tilanteisiin.
  
  Potilaan kohtaamisessa tiedollisia, taidollisia tai asenteellisia puutteita. (not translated)

  ---

  Recommended or required reading

  Kosonen, A.,Saikko, S., Alanen, P., Jormakka, J. 2016 tai uudempi. Oireista työdiagnoosiin. Sanoma Pro
  
  LÄÄKETIEDE / HAMMAR 6 OP
  Lähdemateriaali:
  Terveysportti: Akuuttihoidon tietokannat (14 kpl)
  Kröger-Aro-Böstman-Lassus: Traumatologia, Kandidaattikustannus
  Kuisma-Holmstöm-Porthan: Ensihoito, Tammi
  Saha-Salonen-Sane: Potilaan tutkiminen, Duodecim, Oppiportti
  Jormakka-Kettunen: EKG akuuttihoidossa, SanomaPro
  Kosonen-Saikko-Alanen-Jormakka: Oireista työdiagnoosiin, SanomaPro
  Terveysportti: Pitkäaikaissairaudet -tietokanta
  Terveysportti: Verkkokurssit
  Terveysportti: Oppikirjat
  Käypä hoito -suositukset
  Muu alan soveltuva kirjallisuus ja artikkelit.
  
  Saha, H., Salonen, T., Sane, T. ( toim) 2018. Potilaan tutkiminen Duodecim
  
  Ajankohtaiset artikkelit ja tutkimukset ja muu opettajien osoittamat ja yhdessä rakennetut materiaalit. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opiskelu toteutuu sekä lähi- että etäopiskeluna.
  Opiskelijat tuottavat myös itse opiskelumateriaalia koko ryhmän käyttöön kurssin sisältöalueista. Kurssilla toimitaan yksilöinä, pareina , tiimeissä ja työpajoissa. Kurssi sisältää oman oppimisen arviointia sekä vertaisarviointia. Sisältää myös elvytyksen osaamisen näytön keväällä 2021.
  Alla tarkempi selvitys lääketieteen osuuden opetusmenetelmistä, jota hyödynnetään soveltuvin osin myös kurssin hoitotyön osuuden oppisen yhteydessä.
  
  
  LÄÄKETIEDE / HAMMAR 6 OP / syksy 2020 2op - kevät 2021 4op
  Flipped Classroom eli käänteinen oppiminen ja
  CBCL Case Based Collaborative Learning kontaktitunneilla epidemiatilanteen niin salliessa.
  Itsenäinen työskentely: case-based -tehtäväpaketti, jossa opiskelija laaja-alaisesti hankkii tietoa ja perehtyy vastaanottoiminnassa kohdattaviin tilanteisiin ja niiden hoitamiseen perustellen toimintansa näyttöön perustuvalla tiedolla.
  Hands on -harjoittelu Taitokeskuksen simulaatiotiloissa keväällä 2021, jos epidemia- ja varaustilanne sen sallii. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  LÄÄKETIEDE / HAMMAR 6 OP
  Arvioinnin perusteena on kirjallinen tentti, joka suoritetaan Tenttiterraariossa erikseen sovittavana ajankohtana keväällä 2021. Tenttiin vastaamiseen on aikaa 120 minuuttia. Tenttikysymykset tulevat opiskelijoille annetusta tehtäväpaketista ja opiskelijoiden laatimista sairaanhoitajan vastaanotolle keskeisistä tilanteista. Pääasiallisesti kysymykset ovat potilastapauksia, joihin opiskelija esittää näyttöön perustuvaan toimintaan perustuvan ratkaisunsa huomioiden sairaanhoitajan vastaanottotoimintaan liittyvät erityiskysymykset, potilas-hoitaja-lääkäri -suhteen, moniammatillisen yhteistyön, potilasturvallisuuden, tietosuojan ja laiteteknisen osaamisen.
  
  HOITOTYÖ /RÄSÄNEN JA PALOPOSKI
  Kts opintojakson tiedot. Tehtäväkohtaiset arvioinnit. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.07.2021

  Registration

  02.06.2020 - 31.07.2020

  Credits

  15 cr

  Group(s)

  20ESAVA2

  Teacher(s)

  Anne-Marja Hammar, Marjo Räsänen, Anne Kivimäki, Piia Lavonius, Mari Vikman, Ulla Kähkönen, Sanna Paloposki

  Further information for students

  LÄÄKETIEDE / HAMMAR 6 OP
  Koronavirusepidemia saattaa aiheuttaa muutoksia opetuksen suunnitelmaan: Opettajan läheiset riskiryhmiin kuuluvia josta syystä lähikontakteja tulee välttää mahdollisimman paljon.
  
  Huomiodaan COVID19 pandemian aiheuttamat rajoitukset opetuksessa. Tarvittaessa siirrymme etäopetukseen. (not translated)

  Unit, in charge

  Continuous education

  Degree programme(s)

  Registered Nurse’s Appointment Work - Professional Specialization Programme

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  Pass/Fail

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Pyritään hyödyntämään opiskelijan nykyistä työpaikkaa mahdollisuuksien mukaan koko koulutuksen ajan.
  
  LÄÄKETIEDE / HAMMAR 6 OP
  Kevät 2021: Omalle työpaikalle tärkeästä aiheesta noin 15 minuutin mittainen suullinen esitys ja kirjallinen kooste jaettavaksi ryhmän muille opiskelijoille Moodlen kautta. Aiheeeseen liityvän keskustelun johtaminen. Perehtyminen muiden ryhmän opiskelijoiden tuottamiin esityksiin. (not translated)

  Exam schedule

  Lääketieteen tentti kevät 2021 erikseen sovittuna ajankohtana. (not translated)

  International connections

  Epidemiatilanteen vuoksi ei ole mahdollista toteuttaa. (not translated)

  Students use of time and load

  15 op = 405 h, josta kontaktiopetusta n. 60 h
  
  Syksy 2020:
  Hoitotyön osuus 3 op (3 x 27h ) ja kontaktiopetusta 12 h.
  Lääketieteen osuus 2 op (2x27h) on näkyvissä yksityiskohtaisesti kohdassa aika ja paikka.
  
  Kevät 2021 tarkentuu myöhemmin. (not translated)

  Content periodicity

  LÄÄKETIEDE / HAMMAR 6 OP
  2 opintopisteen osa on syksyllä 2020
  4 opintopisteen osa on keväällä 2021
  
  HOITOTYÖ 7 OP Räsänen 6 op ja Paloposki 1 op
  2 op ( Marjo Räsänen) osa on syksyllä 2020
  1 op ( Sanna Paloposki osa syksyllä 2020
  4 op ( Marjo Räsänen ) osa keväällä 2021
  
  Erilliset asiantuntijaluennot Kevät 2021:
  Simulaatioharjoituksia kevät 2021: korvan ja silmän tutkiminen, sydämen ja keuhkojen auskultaatio, pientapaturmien hoito.
  Vierianalytiikka 4 h; Vierianalytiikan sudenkuopat vastaanottotoiminnassa, pakollinen läsnäolo (lähi/ etäluento)
  SoteVirtualLab ja digitaalisuus vastaanottotoiminnassa 4h, pakollinen läsnäolo
  Haavat vastaanottotoiminnassa 4h, pakollinen läsnäolo (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  LÄÄKETIEDE / HAMMAR 6 OP
  Opiskelija
  - ei osoita perehtyneisyyttä sairaanhoitajan vastaanottotoiminnan erityiskysymyksiin
  - ei osaa ottaa huomioon potilas-lääkäri-hoitajasuhdetta ammatillisella tasolla
  - ei osaa toimia sairaanhoitajan vastaanottotoiminnan tilanteissa osana moniammatillista tiimiä
  - ei osaa huomioida potilasturvallisuutta
  - aiheuttaa kuvaamallaan toiminnalla, muulla vastauksellaan tai tietämättömyydellä haittaa, vaaraa, vammaa tai kuoleman tai käyttää virheellistä terminologiaa, joka voisi johtaa edellä mainittuihin tilanteisiin. (not translated)

  Satisfactory

  LÄÄKETIEDE / HAMMAR 6 OP
  Opiskelija
  - on perehtynyt sairaanhoitajan vastaanottotoiminnan erityisymyksiin jonkin verran
  - osaa ottaa joissakin tilanteissa huomioon potilas-lääkäri-hoitajasuhteen ammatillisella tasolla
  - osaa toimia asairaanhoitaja vastaanottotoiminnan tilanteissa osana moniammatillista tiimiä
  - osaa huomioida potilasturvallisuutta
  T1: 50-59% tentin kokonaispistemäärästä
  T2: 60-69% tentin kokonaispistemäärästä (not translated)

  Good

  LÄÄKETIEDE / HAMMAR 6 OP
  Opiskelija
  - on perehtynyt sairaanhoitajan vastaanottotoiminnan erityiskysymyksiin
  - osaa ottaa huomioon potilas-lääkäri-hoitajasuhteen ammatillisella tasolla
  - osaa soveltaa lääketieteellistä tietoa erilaisissa sairaanhoitajan vastaanottotoiminnan tilanteissa osana moniammatillista tiimiä ja toimiessaan itsenäisesti
  - osaa huomioida potilasturvallisuuteen sekä pääsääntöisesti tietosuojaan/ tietoketjun aukottomuuteen sekä salassapitoon liittyviä asioita
  H3: 70-79% tentin kokonaispistemäärästä
  H4: 80-89% tentin kokonaispistemäärästä (not translated)

  Excellent

  LÄÄKETIEDE / HAMMAR 6 OP
  Opiskelija
  - on perehtynyt asairaanhoitajn vastaanottotoiminnan erityiskysymyksiin
  - osaa ottaa huomioon potilas-lääkäri-hoitajasuhteen ammatillisella tasolla
  - osaa soveltaa lääketieteellistä tietoa itsenäisesti erilaisissa sairaanhoitajan vastaaanottoiminnan tilanteissa
  - osaa huomioida potilasturvallisuuteen, tietosuojaan/tietoketjun aukottomuuteen sekä salassapitoon liittyviä asioita
  K5: 90-100% tentin kokonaispistemäärästä. (not translated)

  Approved/Failed

  LÄÄKETIEDE / HAMMAR
  HYLÄTTY
  Opiskelija
  - ei osoita perehtyneisyyttä sairaanhoitajan vastaanottotoiminnan erityiskysymyksiin
  - ei osaa ottaa huomioon potilas-lääkäri-hoitajasuhdetta ammatillisella tasolla
  - ei osaa toimia sairaanhoitajan vastaanottotoiminnan tilanteissa osana moniammatillista tiimiä
  - ei osaa huomioida potilasturvallisuutta
  - aiheuttaa kuvaamallaan toiminnalla, muulla vastauksellaan tai tietämättömyydellä haittaa, vaaraa, vammaa tai kuoleman tai käyttää virheellistä terminologiaa, joka voisi johtaa edellä mainittuihin tilanteisiin.
  HYVÄKSYTTY
  Opiskelija
  - on perehtynyt sairaanhoitajan vastaanottotoiminnan erityiskysymyksiin
  - osaa ottaa huomioon potilas-lääkäri-hoitajasuhteen ammatillisella tasolla
  - osaa soveltaa lääketieteellistä tietoa erilaisissa sairaanhoitajan vastaanottotoiminnan tilanteissa osana moniammatillista tiimiä ja toimiessaan itsenäisesti
  - osaa huomioida potilasturvallisuuteen sekä pääsääntöisesti tietosuojaan/ tietoketjun aukottomuuteen sekä salassapitoon liittyviä asioita
  -saavuttaa tiedoillaan 75% tentin kokonaispistemäärästä (not translated)

•   Evidence-based nursing in registered nurse’s appointment work TK00DV65-3002 01.08.2020-30.09.2021  7 cr  (20ESAVA2) +-
  Learning outcomes of the course unit

  Opiskelija
  -tuntee näyttöön perustuvan toiminnan idean ja sen implementoinnin periaatteet
  -arvioi ja kehittää omaa toimintaansa, vahvistaa oman alansa tietoperustaa ja yhtenäisiä käytäntöjä sekä tukee työyhteisönsä osaamista.
  -osallistuu vastaanottotyön toimintatapojen ja asiakaslähtöisten palveluprosessien kehitys- ja uudistustyöhön (not translated)

  Course contents

  -näyttöön perustuvan toiminnan idea ja implementointi
  -työelämälähtöiset kehittämismenetelmät
  -vastaanottotoiminta osana palvelukokonaisuutta
  -kustannustietoisuus
  -palvelumuotoilu (not translated)

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Hahmottaa näyttöön perustuvan toiminnan idean ja osaa peruskäsitteistön NPT hoitotyössä.
  
  Osaa arvioida pääosin omaa toimintaansa.
  
  Osaa toimia osana työhteisön tiimejä kehitystyössä. (not translated)

  Good

  Tuntee näyttöön perustuvan toiminnan, hallitsee peruskäsitteistön. Kykenee implementoimaan näyttöön perustuvaa toimintaa hoitotyössä omassa työyksikössään.
  
  Osaa arvioida omaa toimintaansa kehittäen sekä uudistaen omaa ja koko työyhteisön toimintaa.
  
  Kykenee kehittämään ja uudistamaan vastaanottoimintaa omalla alueean itsenäisesti. (not translated)

  Excellent

  Tuntee näyttöön perustuvan toiminnan, hallitsee peruskäsitteistön ja osaa soveltaa niitä käytännön toimintaan.. Kykenee implementoimaan näyttöön perustuvaa toimintaa hoitotyössä sekä omassa työyksikössään että yli työyksikön rajojen.
  
  Osaa arvioida omaa toimintaansa kehittäen sekä uudistaen koko työyhteisön toimintaa. Kykenee vahvistamaan koko työyhteisönsä osaamista samalla itseään kehittäen. Etsii aktiivisesti kehittämiskohteita ja omaa kehittämismyönteisen asenteen.
  
  Kykenee kehittämään ja uudistamaan vastaanottoimintaa omalla alueean itsenäisesti. (not translated)

  Approved/Failed

  Hylätty:
  
  Ei hahmota näyttöön perustuvan toiminnan ideaa hoitotyössä.
  
  Ei osaa arvioida omaa toimintaansa kehittymisensä pohjaksi.
  
  Ei kykene osallistumaan kheittämistyöhön vastaaottotoiminnassa tiedollisten, taidollistn tai asenteellisten puuteiden vuoksi. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Marjo Räsänen

  Recommended or required reading

  Erikseen sovittu materiaali.
  ( Soveltuvin osin voi hyödyntää esim Tamkin opinto-oppaan ohjeita laajempiin opinnäytetöihin.)
  Kirjallisessa raportoinnissa käytetään TAMKin ohjeistusta. Ks.Opinto-opas (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Teoriaopetus 2 op. Opettaja Marjo Räsänen
  Ennakkotehtävän tekeminen. Palautus 25.8.2020 .
  Ennakkotehtävien läpikäynti 2.9.2020 yhdessä opettajan ja oman ryhmän kanssa.
  Äidinkielen opettajan vinkit 2.9.2020 klo 14.15-15.45 kirjallisten töiden tekemiseen.
  Ideaseminaari 4.12.2020 / Ideapaperin palautus viikkoa ennen 30.11.2020
  Suunnitelma- ja käsikirjoitusseminaarit kevät 2021 päivämäärä tarkentuu myöhemmin.
  Kehittämistehtävän suunnitelman esittäminen sekä kehittämistehtävän tekeminen ja vertaisarviointi toisen työstä 4 op
  Esitysseminaarit 1 op totetutuvat Syksyllä 2021 (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Numeerinen arviointi kehittämistehtävästä ja vertaisarvioinnista. Opintojaksoon liittyvät muut tehtävät arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 30.09.2021

  Registration

  02.06.2020 - 31.07.2020

  Credits

  7 cr

  Group(s)

  20ESAVA2

  Teacher(s)

  Marjo Räsänen, Sanna Paloposki

  Further information for students

  Yksilö tai parityö. (not translated)

  Unit, in charge

  Continuous education

  Degree programme(s)

  Registered Nurse’s Appointment Work - Professional Specialization Programme

  Office

  TAMK Main Campus

  Evaluation scale

  0-5

  Completion alternatives

  Ei ole. (not translated)

  Training and labour cooperation

  Hyödynnetään mahdollisuuksien mukaan omaa organisaatiota. (not translated)

  Exam schedule

  -- (not translated)

  Students use of time and load

  7op , 189 h, josta teoriaopetusta 2 op.
  Seminaarit 8-16 h keväällä ja syksyllä 2021.
  Ennakkotehtävä 25 h. Loput itsenäistä työskentelyä kehittämistehtävän ja vertaisarvioinnin parissa 91 h. (not translated)

  Content periodicity

  Ideaseminaari syksyllä 2020. Suunnitelma- ja käsikirjoitusseminaari keväällä 2021. Esitysseminaari ja vertaisarviointi syksyllä 2021. (not translated)

  Assessment criteria

  Not approved

  Ei hahmota näyttöön perustuvan toiminnan ideaa hoitotyössä.
  Ei osaa arvioida omaa toimintaansa kehittymisensä pohjaksi.
  Ei kykene osallistumaan kheittämistyöhön vastaaottotoiminnassa tiedollisten, taidollistn tai asenteellisten puuteiden vuoksi. (not translated)

  Satisfactory

  Hahmottaa näyttöön perustuvan toiminnan idean ja osaa peruskäsitteistön NPT hoitotyössä.
  Osaa arvioida pääosin omaa toimintaansa.
  Osaa toimia osana työhteisön tiimejä kehitystyössä. (not translated)

  Good

  Tuntee näyttöön perustuvan toiminnan, hallitsee peruskäsitteistön. Kykenee implementoimaan näyttöön perustuvaa toimintaa hoitotyössä omassa työyksikössään.
  Osaa arvioida omaa toimintaansa kehittäen sekä uudistaen omaa ja koko työyhteisön toimintaa.
  Kykenee kehittämään ja uudistamaan vastaanottoimintaa omalla alueean itsenäisesti. (not translated)

  Excellent

  Tuntee näyttöön perustuvan toiminnan, hallitsee peruskäsitteistön ja osaa soveltaa niitä käytännön toimintaan.. Kykenee implementoimaan näyttöön perustuvaa toimintaa hoitotyössä sekä omassa työyksikössään että yli työyksikön rajojen.
  Osaa arvioida omaa toimintaansa kehittäen sekä uudistaen koko työyhteisön toimintaa. Kykenee vahvistamaan koko työyhteisönsä osaamista samalla itseään kehittäen. Etsii aktiivisesti kehittämiskohteita ja omaa kehittämismyönteisen asenteen.
  Kykenee kehittämään ja uudistamaan vastaanottoimintaa omalla alueean itsenäisesti. (not translated)

Implementations in academic year 2021 - 2022

There is no realizations attached to this degree programme.