Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija osaa
- kuvailla henkilöstöjohtamisen keskeiset periaatteet, työpsykologian keskeiset käsitteet sekä kansainvälisen ympäristön eri työkulttuuri eroavaisuudet
- tunnistaa henkilöstön osaamisen, hyvinvoinnin ja toiminnan tuloksen välisen yhteyden
- selvittää oman toimialansa työlainsäädännön keskeisen sisällön, laatia talotekniikka-alojen työntekijän työsopimuksen
- kuvailla henkilöstön rekrytointiprosessin ja irtisanomisprosessin eri vaiheet ja säännökset.
- tunnistaa yrityksen strategiaprosessin ja työkalut sekä strategian merkityksen yrityksen toiminnalle.
- kuvailla erilaisista sopimuskäytäntöjä ja niihin liittyviä velvoitteita erityisesti talonrakennusalalla
- määritellä riskejä ja reagoida muutostilanteeseen

Sisältö (OJ)

Esimiestyön perusteet ja haasteet, henkilökohtaiset johtamisominaisuudet ja niiden kehittäminen.
Työlainsäädäntö, työsopimukset. Rekrytointi. Ulkomainen työvoima. Yrityksen strategiaprosessi. Sopimusjuridiikka.

Esitietovaatimukset (OJ)

Yritystalous

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija kuvaillee suppeasti henkilöstöjohtamisen periaatteita. Hän osaa etsiä keskeiset työlainsäädännön ja -sopimukset. Hän osaa laatia työsopimuksen ja kuvailla rekrytointiin liittyviä näkökulmia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija osaa soveltaa henkilöjohtamisen periaatteita sekä keskeisiä työlainsäädäntöä ja -sopimuksia. Hän osaa selvittää talotekniikka-alan eri työntekijäryhmien työsopimusten eroja, kuvailla henkilöstön rekrytointiprosessin ja henkilöstön motivoinnin välineitä. Opiskelija osaa kuvailla strategiaprosessia. Opiskelija tunnistaa sopimuksen merkityksen yritystoiminnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osaa laajasti kuvailla henkilöstöjohtamisen periaatteita, työlainsäädäntöä ja sopimuskäytänteitä. Opiskelija osaa laatia itselleen kehityssuunnitelman esimiehenä. Opiskelija osaa kuvailla ja soveltaa startegiaprosessia kattavasti. Opiskelija osaa kuvailla sopimusten merkitystä ja vastuita yritykselle.

Aika ja paikka

Luennot tammi-maaliskuussa
Ryhmätyö maalis-huhtikuussa
Tentti huhtikuussa

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

EXAM-tentti huhtikuussa, 1. uusinta toukokuussa
Ajankohdat katsotaan tarkemmin kurssin edetessä

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssilla pakollisia osasuorituksia ovat harjoitustyö (ryhmätyö) sekä tentti. Molemmista tulee saada hyväksytty arvosana, jotta kurssin voi läpäistä.

Tentin painoarvo kurssiarvosanassa on 55 %, harjoitustyön 45 %. Harjoitustyön arvosana tulee vertaisarviointina.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luento-opetus, ryhmätyö, harjoitustyö, tiimioppiminen, vertaisarviointi, tentti

Oppimateriaalit

Tarkennetaan kurssin aikana

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

81 h
Luennot 20 h
Ryhmätyö 15 h
Itseopiskelu 30 h
Tenttiminen ja valmistautuminen 16 h

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija osaa
- mitata sähköteknisiä suureita sähköverkossa turvallisesti ja
analysoida mittaustuloksia
- tehdä sähköjärjestelmän käyttöönottotarkastuksen ja siihen liittyvät mittaukset
- tehdä vaatimustenmukaisuuden todentamisen yleisimmille
taloteknisille järjestelmille
- osaa raportoida mittaustuloksia ja tehdä niiden perusteella
johtopäätöksiä
- selvittää sähkötyöturvallisuusvaatimuksia sähköalan töissä ja soveltaa niitä toimiessaan sähköalan
työtehtävissä
- määritellä vastuut ja velvoitteet, jotka liittyvät sähkötyöturvallisuudesta vastaavan henkilön
työtehtäviin

Sisältö (OJ)

Kiinteistö- ja jakeluverkon
mittaukset. Sähköasennusten käyttöönoton edellyttämät
tarkastusmittaukset, työnaikaiset laatu- ja valvontatarkastukset,
vastaanoton ja käyttöönoton tarkastukset, laitteistojen
toimintakokeet. Mittaustulosten analysointi. Sähkötyöturvallisuussäännökset ja -standardit.

Esitietovaatimukset (OJ)

Sähköinen talotekniikka asuinkiinteistöissä -opintokokonaisuus

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa rakentaa mittauskytkennät ja suorittaa
mittaukset annettujen työohjeiden ja erillisen ohjeistuksen
mukaisesti. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään
ja osaa toimia ryhmässä.
Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää, että opiskelija on
toiminut annettujen ohjeiden mukaisesti; on osallistunut
laboratoriotyöskentelyyn läsnäolovaatimusten mukaisesti
(100% läsnäolo); on laatinut ja palauttanut esitehtävät,
lyhytraportit ja työselostukset hyväksytysti ajallaan; sekä
suorittanut opintojakson tentin hyväksytysti.
Opiskelija tunnistaa sähkötyöturvallisuuden perushaasteet mutta soveltaa
sähkötyöturvallisuusvaatimuksia suppeasti.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisten lisäksi opiskelija osaa selostaa tekemiensä
mittauksien kulun, käsitellä mittaustuloksia sekä perustella
mittausten aikana ja mittaustuloksista tekemänsä havainnot.
Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa
vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Opiskelija kuvailee sähkötyöturvallisuuden perushaasteet ja osaa soveltaa
sähkötyöturvallisuusvaatimuksia tavanomaisissa tilanteissa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisten lisäksi opiskelija osaa analysoida kriittisesti
tekemiään mittauksia ja käsittelemiään mittaustuloksia sekä tehdä syvällisempiä päätelmiä havainnoistaan. Opiskelija on motivoitunut ja aktiviinen sekä ottaa sitoutuneesti vastuuta
omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Opiskelija kuvailee laajasti sähkötyöturvallisuuden haasteita ja osaa soveltaa
sähkötyöturvallisuusvaatimuksia.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaisesti. Tarkempi aikataulutus esitetään opintojakson Moodle-kurssilla.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

- Laboratoriotöiden jälkeen pidetään laboratoriotöiden aihepiireihin liittyvä kirjallinen koe, jonka ajankohta ilmoitetaan Moodlessa.
Uusintatenttien ajakohdat:
1. uusinta xx.2.2024.
2. uusinta xx.4.2024.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointiperusteet:
Eri osuuksien painoarvot
- kokeet 80 % (henkilökohtainen näyttö)
- laboratoriotyöskentely 20 % (työryhmäkohtainen arviointi, jossa voi olla opiskelijakohtaisia painotuksia)
- esitehtävät ja oppimismateriaali sekä muut selostukset; vaadittu ryhmäkohtainen suoritus. Ei arviointia.
- vertaisarviointi (vaikuttaa arvosanaan enintään yhden numeron verran).
Jokainen em. osuus on suoritettava hyväksyttävästi. Vain kirjallisen kokeen voi uusia, muita osuuksia ei.
Lähiopetuksen läsnäolovaatimus on 100 %.
Laboratoriotöihin sekä niihin liittyviin tehtäviin ja raportteihin liittyvät ohjeet palautusaikatauluineen julkaistaan Moodlessa.
Kokeet:
- Laboratoriotöiden jälkeen pidetään laboratoriotöiden aihepiireihin liittyvä kirjallinen koe.
- Hyväksytty suoritus edellyttää noin 40 % pistemäärää kokeiden yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
Uusintatentit:
Uusintatentit, joiden laajuus on koko opintojakso, koskevat ainoastaan opintojakson kirjallisia kokeita.
Laboratoriotöitä ja niihin liittyviä kirjallisia raportteja ei voi uusia, vaan niiden hylkääminen johtaa siihen, että koko opintojakso on suoritettava uudelleen.
Arvosanan korotusoikeuden edellytyksenä on, että laboratoriotyöt ja sekä niistä tehdyt kirjalliset raportit ja on suoritettu hyväksyttävästi.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

lähiopetus
laboratoriotyöskentely
työpajatyöskentely
raportti
työselostus
tentti/alkukoe/testi
itsenäinen verkko-opiskelu
yhteistoiminnallinen oppiminen

Oppimateriaalit

Oppimateriaali sekä opintojakson suorittamiseen liittyvät ohjeet ja vaatimukset julkaistaan Moodlessa.
- Sähkölaboratorion säännöt ja ohjeet.
- Laboratoriotyöohjeet ja niihin liittyvä materiaali.
- Aikataulut

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Opintojakson työmäärä 5 x 27 h = 135 tuntia.
- Lähiopetus laboratoriossa noin 34 tuntia.
- Itsenäinen työskentely noin 101 tuntia laboratoriotöihin liittyen.

Sisällön jaksotus

Sisällön jaksotus (=lähituntien määrä, yht. noin 34 h)
- Kokeet ja kokeiden palautus 6 h
- Turvallisuuskoulutus ja opastus sekä koe 4 h
- Laboratoriotyöt 24 h
Osallistujat jaetaan pienryhmiin. Työskentelyaikataulu julkaistaan Moodlessa. Opintojakson aikana aikataulua ylläpidetään ja muutetaan tarvittaessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei ole.

Kansainvälisyys

Ei ole.

Lisätietoja opiskelijoille

- Opintojaksoon liittyvät lisätiedot julkaistaan Moodlessa.
- Toteutussuunnitelmaa saatetaan joutua muuttamaan tarpeen niin vaatiessa.

Ajankohta
- Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
- Toteutukselle voidaan ottaa enintään 28 opiskelijaa.
- Kolmen (neljän) opiskelijan työryhmät muodostetaan kurssin alussa.
- Kurssin työryhmäkohtainen aikataulu julkaistaan Moodlessa.
Esitiedot
- Opiskelijan tulee osallistua opintojakson alussa pidettävään "Turvallisuuskoulutus ja opastus" -tilaisuuteen sekä suoritettava hyväksyttävästi aiheesta pidettävä turvallisuuskoe ennen laboratoriotöiden aloittamista (ei uusintamahdollisuutta).
Oppimistavoitteet
- Sähköteknisten mittausten suunnittelu ja suorittaminen järjestelmällisesti ja turvallisesti
- Mittaustulosten analysointi ja tulosten vaatimustenmukaisuuden todentaminen.
- Mittauspöytäkirjojen laadinta.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opintojaksosuoritus hylätään, mikäli tyydyttävän arvosanan kriteerit eivät täyty.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kts. opintojakson tiedot.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kts. opintojakson tiedot.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kts. opintojakson tiedot.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija osaa
- kuvailla sähköenergian tuotannon, siirron ja jakelun perusrakenteita sekä selvittää sähkönenergian kustannuksiin vaikuttavia tekijöitä
- laskea sähköverkkojen perussuureita ja lukea alan suunnitelmadokumentteja
- kuvailla sähköverkon häiriöitä ja suojaustapoja
• kuvailla uusiutuvan sähköntuotannon tuomia haasteita sähkönjakelulle
• selvittää erilaisten energiayhteisöjen erityispiirteitä sähkön käytön mittaukselle ja hallinnalle
• suunnitella älykkäitä ratkaisuja kiinteistöjen tehohallinnalle

Sisältö (OJ)

Suomen sähkönhuolto, sähköenergian tuotannon ja kulutuksen rakenne, sähköverkkojen rakenneperiaatteet ja peruskomponentit, ylijännitesuojaus, sähkön laatu. Oikosulku sähkönjakeluverkossa. Sähköjakeluverkkojen teknistaloudellisen suunnittelun ja käytön perusperiaatteet. Sähkömarkkinoiden toimintaperiaatteet ja sähkön hinnoittelu kuluttajille. Kysyntäjouston käsitteet ja sähkötehon hallinta. Energiayhteisöt.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija kuvailee suppeasti sähköjakeluverkon rakenteelliset periaatteet ja mitoituskriteerit. Hän osaa selvittää tavanomaisen kuluttajan sähkön hankinnan kustannukset ja sähkötehon tarpeeseen liittyvät näkökulmat.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija kuvailee kattavasti sähköjakeluverkon rakenteelliset periaatteet sekä mitoituskriteerit ja osaa soveltaa tietojaan.
Opiskelija vertailee eri ratkaisujen vaikutuksia kuluttajan sähkönhankinnan kustannuksiin ja vertailee erilaisten ohjausvaihtoehtojen vaikutuksia
Opiskelija tunnistaa energiayhteisöjen ja muuttuvan energiajärjestelmän asettamia tarpeita kulutuspään älykkäille hallintajärjestelmille

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija kuvailee laajasti sähkönjakeluverkon pääkomponentit ja niiden ominaisuudet. Osaa laskea sähköjakeluverkon normaalien käyttötilanteiden ja vikatilanteiden sähkötekniset suureet. Opiskelija vertailee syvällisesti sähköenergian kustannuksiin ja käyttöön liittyviä näkökulmia
Opiskelija laatii kulutuspään tehohallintaan soveltuvia älykkäitä ohjausratkaisuja.

Aika ja paikka

Kts. lukujärjestys
Opetuksen aloitus: pe 25.8. klo 14 etänä (Teams-linkki tulee lukkariin ja moodleen)

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Harjoitustehtävien palautusaikataulu ilmoitetaan Moodlessa tehtävänannon yhteydessä.
Kurssin kirjallinen tentti joulukuussa 2023

Uusintatentti 1: tammikuu 2024
Uusintatentti 2: maaliskuu 2024

Molemmat uusintatentit mahdollistavat tutkintosäännön mukaisesti arvosanan korottamisen ja hylätyn tentin uusimisen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

- Opintojakson sisällöstä pidetään kirjallinen tentti ja tehdään harjoitustyö.
- Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kirjallisen tentin suorittamista ja harjoitustyön hyväksyttyä palauttamista.
- Harjoitustyön ja tentin tuottamat yhteispisteet arvioidaan asteikolla 0-5.
- Hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan noin 40 % vastaava pistemäärä harjoitustyön ja tentin yhteispisteiden maksipistemäärästä.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

lähiopetus,
mahdollisesti myös TEAMS-etäopetusta
harjoitukset
harjoitustyöt
tentti

Oppimateriaalit

Oppimateriaali, sähköverkot:
- Lakervi, E., Partanen, J., Sähkönjakelutekniikka. Otatieto 2008.
- Muu erikseen ilmoitettava materiaali mm:
- SFS 6000 Pienjännitesähköasennukset
- SFS 6001 Suurjännitesähköasennukset
- Verkostosuositukset
- HeadPower-portaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintopisteiden mukaisesti laskettuna opiskelijan tyypillinen työmäärä opintojaksolla on noin 27 x 5 = 135 tuntia.
Lähi- ja etäopetus: noin 52 oppituntia (45min).
Itsenäinen työskentely noin 100 h (60 min.)

Sisällön jaksotus

Esitetään tarkemmin opintojaksoon liittyvällä Moodle-kurssilla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Tutustuminen TAKK:n sähköverkkojen opetusymäristöön myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana.

Kansainvälisyys

Ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Moodle-kurssille kirjautuminen tapahtuu opintojaksolle ajoissa ilmoittautuneiden osalta automaattisesti.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija osaa
- soveltaa taloteknistä osaamistaan uudis- ja saneerauskohteiden toteutusprojekteissa ja työmaahoidossa ja tehdä käytännössä projektin hoitoon liittyviä tehtäviä
- suunnitella ja toteutaa omaa työskentelyään yksin ja ryhmän jäsenenä
- luoda ylläpitosuunnitelman rakennuksen talotekniikalle

Sisältö (OJ)

Talotekniikanprojektinhoidon tehtävät ja työkuva. Kiinteistökohteen talotekniikan kartoitus ja ylläpitosuunnitelman laadinta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija on osallistunut projektitehtäviin, mutta työskentely ei ole ollut oma-aloitteista. Sovittujen aikataulujen noudattaminen on ollut osin puutteellista. Projektityöskentelyn tavoitteiden asetteluja oman oppimisen raportointi on ollut suppeaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija on tunnistanut omia oppimistavoitteitaan ja kehittänyt omaa osaamistaan tavoitteiden mukaisesti. Opiskelija on työskennellyt projektitehtävissä sovittujen tavoitteiden mukaisesti. Sovittuja aikatauluja on noudatettu ja raportointi kattavaa

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija on tuonut esiin käsiteltyihin aiheisiin liittyviä kehittämisehdotuksia. Opiskelija on toiminut aktiivisesti ja oma-aloitteisesti tavoitteiden asettelussa, työskentelyssä ja loppuraportoinnissa.

Aika ja paikka

Toteutusaika 01.09.2023 - 17.12.2

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Joulukuu 2023

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Harjoitustehtävät 1/3
Tentti 2/3

Kurssin läpäisyn vaatimukset:
Ajallaan palautetut harjoitustehtävät ja läpäisty tentti

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Itsenäinen verkko-opiskelu
Asiantuntijaluennot

Oppimateriaalit

Moodle kurssialue

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Itsenäinen opiskelu ja harjoitustehtävät 95%
Asiantuntijaluennot 5%

Tavoitteet (OJ)

The aim is to further develop the written and spoken competence in English needed in the working life as an engineer.

The students have a good command of the special terms in their particular field and are able to read technical texts. They know the job application process in English. The students gain experience of negotiating in English. They know how to give an effective professional presentation and how to write reports.

Sisältö (OJ)

Terms needed in engineering. Meetings and negotiations. Presenting a technical process or product. CV, job application and job interview. Grammar and intercultural communication if necessary.

Esitietovaatimukset (OJ)

Working English for Engineers or equivalent

Lisätiedot (OJ)

The students have passed the course when they have been present to 80% of the classes, completed the agreed tasks and taken part in the exam.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

The student completes the tasks.
The student is able to
- enter unprepared into conversation on topics that are familiar, of personal interest or pertinent to everyday life (e.g. family, hobbies, work, travel and current events).
- briefly give reasons and explanations for opinions and plans.
- write simple connected text on topics which are familiar or of personal interest. I can write personal letters describing experiences and impressions

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

The student is able to
- interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible.
- take an active part in discussion in familiar contexts
- present clear, detailed descriptions on a wide range of subjects.
- explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.
- write clear, detailed text on a wide range of subjects as well as abstracts of material related to one's own field

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

The student:
- can express him/herself fluently and spontaneously without much obvious searching for expressions.
- is able to use language flexibly and effectively for social and professional purposes
- is able to formulate ideas and opinions with precision and relate his/her contribution skillfully to those of other speakers.
- can present clear, detailed descriptions of complex subjects integrating sub-themes, developing particular points and rounding off with an appropriate conclusion
- can express him/herself in clear, well-structured text, expressing points of view at some length.
- can write about complex subjects in a letter, an essay or a report, underlining what I consider to be the salient issues
- can select a style appropriate to the reader in mind

Aika ja paikka

Tunnit ovat perjantaisin klo 13-15 tai 13-16 TAMKilla 19.1. - 26.4.2024

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Suullinen koe: tarkentuu
Kirjallinen koe: tarkentuu
Uusintakokeet: Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa kerran, hylättyä arvosanaa suorittaa kaksi kertaa opettajan määrääminä uusintakoepäivinä. Ajankohdat tarkentuvat, kun nähdään uusintakokeiden tarve.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty arvosana 1-5

-kirjallinen koe, 30%
-suullinen koe 40%
-artikkeliprojekti 30% (ryhmätyö)
-Kotitehtäviä tulee olla palautettuna min. 80%.
-suositellaan osallistumista lähiopetukseen min. 80%

Kotitehtäväpaketti ja niiden oikeat vastaukset (key) ilmoitetaan Moodlessa. Opettaja tarkastaa, että tehtävät on palautettu Tunimoodleen palautusalustalle deadlineen mennessä. Opiskelijan tulee itse tarkastaa, että tehtävät on tehty oikein ja kysyä tarvittaessa. Kotitehtäviä ei voi palauttaa opettajan sähköpostiin eikä sen jälkeen, kun oikeat vastaukset on annettu. Saadakseen kokeiden ja artikkeliprojektin osoittaman arvosanan, kotitehtäviä tulee olla palautettuna vähintään 80 %. Liian vähäinen kotitehtävien teko voi vaikuttaa arvosanaan.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

lähiopetus, itsenäinen verkko-opiskelu Moodlessa, suulliset ja/tai kirjalliset yksilö-, pari- ja ryhmätehtävät, kirjallinen ja suullinen tentti, artikkelin esittely muulle ryhmälle

Toteutussuunnitelma tarkentuu lähempänä kurssin aloitusta.

Oppimateriaalit

Kurssilla ei käytetä oppikirjaa.
Opettaja antaa materiaalin tunnilla ja Moodlen kautta.
Opiskelijoita pyydetään etsimään ja tuottamaan opiskeluun soveltuvaa materiaalia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

27 h / opintopiste
Tähän sisältyvät lähiopetustunnit, kotitehtävät, ryhmätyöt sekä tentteihin valmistautuminen

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT-menettely
-aiemmissa korkeakouluopinnoissa suoritetut englannin opinnot. Jos opinnot ovat muulta alalta kuin tämänhetkiset opinnot, tarvitaan täydentäviä opintoja.
-ulkomaan vaihdossa suoritetetut oman alan englanninkieliset kurssit.
-aiempi esim. työssä hankittu osaaminen

Ko.tilanteissa yhteys opettajaan viimeistään kurssin alussa. AHOTointia ei voi suorittaa sen jälkeen, kun kurssin lähiopetus on ohi.

Opinto on mahdollista korvata ns. Fast Track -kurssilla.
ajoitus: 12.2. - 7.4.2024
ilmoittautuminen: 11.2. mennessä
lisätiedot: https://opinto-opas-ops.tamk.fi/realization/74394

Lisätietoja opiskelijoille

Oppimistavoitteet
-parantaa itseluottamusta ja sujuvuutta englannin kielellä ammattiin liittyvissä viestintätilanteissa
-laajentaa ja kerrata talotekniikan sanastoa

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei joko osallistu kurssin loppukokeisiin tai on valmistautunut niin huonosti, ettei kirjallinen ja/tai suullinen viesti välity ymmärrettävästi koesuorituksesta. Opiskelija ei osallistu ryhmätyön tekemiseen.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
-tuntee joitakin oman tekniikan alansa käsitteitä
-osaa antaa yksinkertaisia ohjeita käytännön asioissa
-osaa esitellä esim. työmaan, työprosessin, piirustuksen, työvälineen, tuotteen ymmärrettävästi, kun
saa valmistella sitä riittävän kauan apuneuvoja ja valmista materiaalia käyttäen
-osaa asiakaspalvelutilanteessa kysyä yksinkertaisia kysymyksiä sekä selittää ja vastata
kysymyksiin tutuista aiheista
-osaa opastaa esim. työntekijöitä ja urakoitsijoita työtehtävissä, toimia asiantuntijana
asiakastapaamisissa, neuvoa koneiden ja laitteiden käytössä, jos on voinut valmistautua
tilanteeseen etukäteen.
-pystyy seuraamaan neuvotteluja ja toimimaan tiimin jäsenenä, mutta tarvitsee aktiiviseen
vuorovaikutukseen kokeneemman kielenkäyttäjän tukea, pystyy laatimaan neuvotteluista
muistiinpanoja.
-ymmärtää työtehtäviinsä liittyviä keskeisiä tekstejä, jos voi käyttää sanakirjoja ja muita apuvälineitä
- osaa hakea tietoa ohjeistetusti
• selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
• reagoi yleensä jollakin tavalla keskustelukumppanin sanomisiin
• tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
• kirjoittaa jotakuinkin ymmärrettävästi
• ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan
tarvittaessa
• ääntää useimmiten ymmärrettävästi
• löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
• käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
• käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
• käyttää helpoimmin saatavilla olevia apuvälineitä kuten ilmaiset sanakirjat

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
-hallitsee oman tekniikan alansa käsitteistöä
-osaa esitellä esim. työmaan, työprosessin, piirustuksen, työvälineen, tuotteen selkeästi
-osaa edustaa, neuvoa, opastaa ja myydä
-osaa opastaa esim. työntekijöitä ja urakoitsijoita työtehtävissä, toimia asiantuntijana
asiakastapaamisissa, neuvoa koneiden ja laitteiden käytössä.
-osaa toimia neuvotteluissa eri rooleissa, kuten puheenjohtajana, sihteerinä ja asiantuntijana, esittää
asiansa, kuunnella, reagoida tarkoituksenmukaisesti sekä laatia kokousasiakirjoja.
-ymmärtää työtehtäviinsä liittyviä asiatekstejä
• keskustelee alaansa liittyvistä aiheista melko sujuvasti
• reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
• viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
• ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
• ääntää melko luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
• osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
• ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
• osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
• käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä jos ne ovat johtaneet
väärinkäsityksiin

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
-hallitsee monipuolisesti oman tekniikan alansa käsitteistöä
-osaa esitellä esim. työmaan, työprosessin, piirustuksen, työvälineen, tuotteen jäsentyneesti ja
vakuuttavasti asianmukaisella tyylillä
-osaa edustaa, neuvoa, opastaa ja myydä, sekä toimia kohteliaasti ja vakuuttavasti asiakkaan
asiantuntemuksen, kielitaidon ja kulttuurin huomioiden
-osaa opastaa esim. työntekijöitä ja urakoitsijoita työtehtävissä, toimia asiantuntijana
asiakastapaamisissa, neuvoa koneiden ja laitteiden käytössä.
-osaa neuvotteluissa toimia eri rooleissa, kuten puheenjohtajana, sihteerinä ja asiantuntijana, esittää
asiansa ammattimaisesti ja vakuuttavasti, kuunnella aktiivisesti, reagoida tarkoituksenmukaisesti ja
kohteliaasti sekä laatia asianmukaisia kokousasiakirjoja.
-ymmärtää hyvin työtehtäviinsä liittyviä vaativiakin asiatekstejä
• keskustelee sujuvasti ammattialaansa liittyvistä aiheista
• reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
• viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
• ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
• ääntää luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy
soveltamaan lukemaansa
• selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
• ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
• löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit
• käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi

Tavoitteet (OJ)

The aim is to further develop the written and spoken competence in English needed in the working life as an engineer.

The students have a good command of the special terms in their particular field and are able to read technical texts. They know the job application process in English. The students gain experience of negotiating in English. They know how to give an effective professional presentation and how to write reports.

Sisältö (OJ)

Terms needed in engineering. Meetings and negotiations. Presenting a technical process or product. CV, job application and job interview. Grammar and intercultural communication if necessary.

Esitietovaatimukset (OJ)

Working English for Engineers or equivalent

Lisätiedot (OJ)

The students have passed the course when they have been present to 80% of the classes, completed the agreed tasks and taken part in the exam.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

The student completes the tasks.
The student is able to
- enter unprepared into conversation on topics that are familiar, of personal interest or pertinent to everyday life (e.g. family, hobbies, work, travel and current events).
- briefly give reasons and explanations for opinions and plans.
- write simple connected text on topics which are familiar or of personal interest. I can write personal letters describing experiences and impressions

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

The student is able to
- interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible.
- take an active part in discussion in familiar contexts
- present clear, detailed descriptions on a wide range of subjects.
- explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.
- write clear, detailed text on a wide range of subjects as well as abstracts of material related to one's own field

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

The student:
- can express him/herself fluently and spontaneously without much obvious searching for expressions.
- is able to use language flexibly and effectively for social and professional purposes
- is able to formulate ideas and opinions with precision and relate his/her contribution skillfully to those of other speakers.
- can present clear, detailed descriptions of complex subjects integrating sub-themes, developing particular points and rounding off with an appropriate conclusion
- can express him/herself in clear, well-structured text, expressing points of view at some length.
- can write about complex subjects in a letter, an essay or a report, underlining what I consider to be the salient issues
- can select a style appropriate to the reader in mind

Aika ja paikka

Tunnit ovat perjantaisin klo 13-15 tai 13-16 TAMKilla 19.1. - 26.4.2024

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Suullinen koe: tarkentuu
Kirjallinen koe: tarkentuu
Uusintakokeet: Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa kerran, hylättyä arvosanaa suorittaa kaksi kertaa opettajan määrääminä uusintakoepäivinä. Ajankohdat tarkentuvat, kun nähdään uusintakokeiden tarve.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty arvosana 1-5

-kirjallinen koe, 30%
-suullinen koe 40%
-artikkeliprojekti 30% (ryhmätyö)
-Kotitehtäviä tulee olla palautettuna min. 80%.
-suositellaan osallistumista lähiopetukseen min. 80%

Kotitehtäväpaketti ja niiden oikeat vastaukset (key) ilmoitetaan Moodlessa. Opettaja tarkastaa, että tehtävät on palautettu Tunimoodleen palautusalustalle deadlineen mennessä. Opiskelijan tulee itse tarkastaa, että tehtävät on tehty oikein ja kysyä tarvittaessa. Kotitehtäviä ei voi palauttaa opettajan sähköpostiin eikä sen jälkeen, kun oikeat vastaukset on annettu. Saadakseen kokeiden ja artikkeliprojektin osoittaman arvosanan, kotitehtäviä tulee olla palautettuna vähintään 80 %. Liian vähäinen kotitehtävien teko voi vaikuttaa arvosanaan.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

lähiopetus, itsenäinen verkko-opiskelu Moodlessa, suulliset ja/tai kirjalliset yksilö-, pari- ja ryhmätehtävät, kirjallinen ja suullinen tentti, artikkelin esittely muulle ryhmälle

Toteutussuunnitelma tarkentuu lähempänä kurssin aloitusta.

Oppimateriaalit

Kurssilla ei käytetä oppikirjaa.
Opettaja antaa materiaalin tunnilla ja Moodlen kautta.
Opiskelijoita pyydetään etsimään ja tuottamaan opiskeluun soveltuvaa materiaalia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

27 h / opintopiste
Tähän sisältyvät lähiopetustunnit, kotitehtävät, ryhmätyöt sekä tentteihin valmistautuminen

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT-menettely
-aiemmissa korkeakouluopinnoissa suoritetut englannin opinnot. Jos opinnot ovat muulta alalta kuin tämänhetkiset opinnot, tarvitaan täydentäviä opintoja.
-ulkomaan vaihdossa suoritetetut oman alan englanninkieliset kurssit.
-aiempi esim. työssä hankittu osaaminen

Ko.tilanteissa yhteys opettajaan viimeistään kurssin alussa. AHOTointia ei voi suorittaa sen jälkeen, kun kurssin lähiopetus on ohi.

Opinto on mahdollista korvata ns. Fast Track -kurssilla.
ajoitus: 12.2. - 7.4.2024
ilmoittautuminen: 11.2. mennessä
lisätiedot: https://opinto-opas-ops.tamk.fi/realization/74394

Lisätietoja opiskelijoille

Oppimistavoitteet
-parantaa itseluottamusta ja sujuvuutta englannin kielellä ammattiin liittyvissä viestintätilanteissa
-laajentaa ja kerrata talotekniikan sanastoa

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei joko osallistu kurssin loppukokeisiin tai on valmistautunut niin huonosti, ettei kirjallinen ja/tai suullinen viesti välity ymmärrettävästi koesuorituksesta. Opiskelija ei osallistu ryhmätyön tekemiseen.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
-tuntee joitakin oman tekniikan alansa käsitteitä
-osaa antaa yksinkertaisia ohjeita käytännön asioissa
-osaa esitellä esim. työmaan, työprosessin, piirustuksen, työvälineen, tuotteen ymmärrettävästi, kun
saa valmistella sitä riittävän kauan apuneuvoja ja valmista materiaalia käyttäen
-osaa asiakaspalvelutilanteessa kysyä yksinkertaisia kysymyksiä sekä selittää ja vastata
kysymyksiin tutuista aiheista
-osaa opastaa esim. työntekijöitä ja urakoitsijoita työtehtävissä, toimia asiantuntijana
asiakastapaamisissa, neuvoa koneiden ja laitteiden käytössä, jos on voinut valmistautua
tilanteeseen etukäteen.
-pystyy seuraamaan neuvotteluja ja toimimaan tiimin jäsenenä, mutta tarvitsee aktiiviseen
vuorovaikutukseen kokeneemman kielenkäyttäjän tukea, pystyy laatimaan neuvotteluista
muistiinpanoja.
-ymmärtää työtehtäviinsä liittyviä keskeisiä tekstejä, jos voi käyttää sanakirjoja ja muita apuvälineitä
- osaa hakea tietoa ohjeistetusti
• selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
• reagoi yleensä jollakin tavalla keskustelukumppanin sanomisiin
• tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
• kirjoittaa jotakuinkin ymmärrettävästi
• ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan
tarvittaessa
• ääntää useimmiten ymmärrettävästi
• löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
• käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
• käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
• käyttää helpoimmin saatavilla olevia apuvälineitä kuten ilmaiset sanakirjat

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
-hallitsee oman tekniikan alansa käsitteistöä
-osaa esitellä esim. työmaan, työprosessin, piirustuksen, työvälineen, tuotteen selkeästi
-osaa edustaa, neuvoa, opastaa ja myydä
-osaa opastaa esim. työntekijöitä ja urakoitsijoita työtehtävissä, toimia asiantuntijana
asiakastapaamisissa, neuvoa koneiden ja laitteiden käytössä.
-osaa toimia neuvotteluissa eri rooleissa, kuten puheenjohtajana, sihteerinä ja asiantuntijana, esittää
asiansa, kuunnella, reagoida tarkoituksenmukaisesti sekä laatia kokousasiakirjoja.
-ymmärtää työtehtäviinsä liittyviä asiatekstejä
• keskustelee alaansa liittyvistä aiheista melko sujuvasti
• reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
• viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
• ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
• ääntää melko luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
• osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
• ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
• osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
• käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä jos ne ovat johtaneet
väärinkäsityksiin

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
-hallitsee monipuolisesti oman tekniikan alansa käsitteistöä
-osaa esitellä esim. työmaan, työprosessin, piirustuksen, työvälineen, tuotteen jäsentyneesti ja
vakuuttavasti asianmukaisella tyylillä
-osaa edustaa, neuvoa, opastaa ja myydä, sekä toimia kohteliaasti ja vakuuttavasti asiakkaan
asiantuntemuksen, kielitaidon ja kulttuurin huomioiden
-osaa opastaa esim. työntekijöitä ja urakoitsijoita työtehtävissä, toimia asiantuntijana
asiakastapaamisissa, neuvoa koneiden ja laitteiden käytössä.
-osaa neuvotteluissa toimia eri rooleissa, kuten puheenjohtajana, sihteerinä ja asiantuntijana, esittää
asiansa ammattimaisesti ja vakuuttavasti, kuunnella aktiivisesti, reagoida tarkoituksenmukaisesti ja
kohteliaasti sekä laatia asianmukaisia kokousasiakirjoja.
-ymmärtää hyvin työtehtäviinsä liittyviä vaativiakin asiatekstejä
• keskustelee sujuvasti ammattialaansa liittyvistä aiheista
• reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
• viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
• ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
• ääntää luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy
soveltamaan lukemaansa
• selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
• ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
• löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset termit
• käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija osaa
- kuvailla henkilöstöjohtamisen keskeiset periaatteet, työpsykologian keskeiset käsitteet sekä kansainvälisen ympäristön eri työkulttuuri eroavaisuudet
- tunnistaa henkilöstön osaamisen, hyvinvoinnin ja toiminnan tuloksen välisen yhteyden
- selvittää oman toimialansa työlainsäädännön keskeisen sisällön, laatia talotekniikka-alojen työntekijän työsopimuksen
- kuvailla henkilöstön rekrytointiprosessin ja irtisanomisprosessin eri vaiheet ja säännökset.
- tunnistaa yrityksen strategiaprosessin ja työkalut sekä strategian merkityksen yrityksen toiminnalle.
- kuvailla erilaisista sopimuskäytäntöjä ja niihin liittyviä velvoitteita erityisesti talonrakennusalalla
- määritellä riskejä ja reagoida muutostilanteeseen

Sisältö (OJ)

Esimiestyön perusteet ja haasteet, henkilökohtaiset johtamisominaisuudet ja niiden kehittäminen.
Työlainsäädäntö, työsopimukset. Rekrytointi. Ulkomainen työvoima. Yrityksen strategiaprosessi. Sopimusjuridiikka.

Esitietovaatimukset (OJ)

Yritystalous

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija kuvaillee suppeasti henkilöstöjohtamisen periaatteita. Hän osaa etsiä keskeiset työlainsäädännön ja -sopimukset. Hän osaa laatia työsopimuksen ja kuvailla rekrytointiin liittyviä näkökulmia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija osaa soveltaa henkilöjohtamisen periaatteita sekä keskeisiä työlainsäädäntöä ja -sopimuksia. Hän osaa selvittää talotekniikka-alan eri työntekijäryhmien työsopimusten eroja, kuvailla henkilöstön rekrytointiprosessin ja henkilöstön motivoinnin välineitä. Opiskelija osaa kuvailla strategiaprosessia. Opiskelija tunnistaa sopimuksen merkityksen yritystoiminnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osaa laajasti kuvailla henkilöstöjohtamisen periaatteita, työlainsäädäntöä ja sopimuskäytänteitä. Opiskelija osaa laatia itselleen kehityssuunnitelman esimiehenä. Opiskelija osaa kuvailla ja soveltaa startegiaprosessia kattavasti. Opiskelija osaa kuvailla sopimusten merkitystä ja vastuita yritykselle.

Aika ja paikka

Luennot tammi-maaliskuussa
Ryhmätyö maalis-huhtikuussa
Tentti huhtikuussa

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

EXAM-tentti huhtikuussa, 1. uusinta toukokuussa
Ajankohdat katsotaan tarkemmin kurssin edetessä

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssilla pakollisia osasuorituksia ovat harjoitustyö (ryhmätyö) sekä tentti. Molemmista tulee saada hyväksytty arvosana, jotta kurssin voi läpäistä.

Tentin painoarvo kurssiarvosanassa on 55 %, harjoitustyön 45 %. Harjoitustyön arvosana tulee vertaisarviointina.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luento-opetus, ryhmätyö, harjoitustyö, tiimioppiminen, vertaisarviointi, tentti

Oppimateriaalit

Tarkennetaan kurssin aikana

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

81 h
Luennot 20 h
Ryhmätyö 15 h
Itseopiskelu 30 h
Tenttiminen ja valmistautuminen 16 h

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija osaa
- soveltaa taloteknistä osaamistaan uudis- ja saneerauskohteiden toteutusprojekteissa ja työmaahoidossa ja tehdä käytännössä projektin hoitoon liittyviä tehtäviä
- suunnitella ja toteutaa omaa työskentelyään yksin ja ryhmän jäsenenä
- luoda ylläpitosuunnitelman rakennuksen talotekniikalle

Sisältö (OJ)

Talotekniikanprojektinhoidon tehtävät ja työkuva. Kiinteistökohteen talotekniikan kartoitus ja ylläpitosuunnitelman laadinta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija on osallistunut projektitehtäviin, mutta työskentely ei ole ollut oma-aloitteista. Sovittujen aikataulujen noudattaminen on ollut osin puutteellista. Projektityöskentelyn tavoitteiden asetteluja oman oppimisen raportointi on ollut suppeaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija on tunnistanut omia oppimistavoitteitaan ja kehittänyt omaa osaamistaan tavoitteiden mukaisesti. Opiskelija on työskennellyt projektitehtävissä sovittujen tavoitteiden mukaisesti. Sovittuja aikatauluja on noudatettu ja raportointi kattavaa

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija on tuonut esiin käsiteltyihin aiheisiin liittyviä kehittämisehdotuksia. Opiskelija on toiminut aktiivisesti ja oma-aloitteisesti tavoitteiden asettelussa, työskentelyssä ja loppuraportoinnissa.

Aika ja paikka

Toteutusaika 01.09.2023 - 17.12.2

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Joulukuu 2023

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Harjoitustehtävät 1/3
Tentti 2/3

Kurssin läpäisyn vaatimukset:
Ajallaan palautetut harjoitustehtävät ja läpäisty tentti

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Itsenäinen verkko-opiskelu
Asiantuntijaluennot

Oppimateriaalit

Moodle kurssialue

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Itsenäinen opiskelu ja harjoitustehtävät 95%
Asiantuntijaluennot 5%

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija osaa
- mitata sähköteknisiä suureita sähköverkossa turvallisesti ja
analysoida mittaustuloksia
- tehdä sähköjärjestelmän käyttöönottotarkastuksen ja siihen liittyvät mittaukset
- tehdä vaatimustenmukaisuuden todentamisen yleisimmille
taloteknisille järjestelmille
- osaa raportoida mittaustuloksia ja tehdä niiden perusteella
johtopäätöksiä
- selvittää sähkötyöturvallisuusvaatimuksia sähköalan töissä ja soveltaa niitä toimiessaan sähköalan
työtehtävissä
- määritellä vastuut ja velvoitteet, jotka liittyvät sähkötyöturvallisuudesta vastaavan henkilön
työtehtäviin

Sisältö (OJ)

Kiinteistö- ja jakeluverkon
mittaukset. Sähköasennusten käyttöönoton edellyttämät
tarkastusmittaukset, työnaikaiset laatu- ja valvontatarkastukset,
vastaanoton ja käyttöönoton tarkastukset, laitteistojen
toimintakokeet. Mittaustulosten analysointi. Sähkötyöturvallisuussäännökset ja -standardit.

Esitietovaatimukset (OJ)

Sähköinen talotekniikka asuinkiinteistöissä -opintokokonaisuus

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa rakentaa mittauskytkennät ja suorittaa
mittaukset annettujen työohjeiden ja erillisen ohjeistuksen
mukaisesti. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään
ja osaa toimia ryhmässä.
Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää, että opiskelija on
toiminut annettujen ohjeiden mukaisesti; on osallistunut
laboratoriotyöskentelyyn läsnäolovaatimusten mukaisesti
(100% läsnäolo); on laatinut ja palauttanut esitehtävät,
lyhytraportit ja työselostukset hyväksytysti ajallaan; sekä
suorittanut opintojakson tentin hyväksytysti.
Opiskelija tunnistaa sähkötyöturvallisuuden perushaasteet mutta soveltaa
sähkötyöturvallisuusvaatimuksia suppeasti.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisten lisäksi opiskelija osaa selostaa tekemiensä
mittauksien kulun, käsitellä mittaustuloksia sekä perustella
mittausten aikana ja mittaustuloksista tekemänsä havainnot.
Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa
vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.
Opiskelija kuvailee sähkötyöturvallisuuden perushaasteet ja osaa soveltaa
sähkötyöturvallisuusvaatimuksia tavanomaisissa tilanteissa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisten lisäksi opiskelija osaa analysoida kriittisesti
tekemiään mittauksia ja käsittelemiään mittaustuloksia sekä tehdä syvällisempiä päätelmiä havainnoistaan. Opiskelija on motivoitunut ja aktiviinen sekä ottaa sitoutuneesti vastuuta
omasta ja ryhmän suoriutumisesta.
Opiskelija kuvailee laajasti sähkötyöturvallisuuden haasteita ja osaa soveltaa
sähkötyöturvallisuusvaatimuksia.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaisesti. Tarkempi aikataulutus esitetään opintojakson Moodle-kurssilla.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

- Laboratoriotöiden jälkeen pidetään laboratoriotöiden aihepiireihin liittyvä kirjallinen koe, jonka ajankohta ilmoitetaan Moodlessa.
Uusintatenttien ajakohdat:
1. uusinta xx.2.2024.
2. uusinta xx.4.2024.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointiperusteet:
Eri osuuksien painoarvot
- kokeet 80 % (henkilökohtainen näyttö)
- laboratoriotyöskentely 20 % (työryhmäkohtainen arviointi, jossa voi olla opiskelijakohtaisia painotuksia)
- esitehtävät ja oppimismateriaali sekä muut selostukset; vaadittu ryhmäkohtainen suoritus. Ei arviointia.
- vertaisarviointi (vaikuttaa arvosanaan enintään yhden numeron verran).
Jokainen em. osuus on suoritettava hyväksyttävästi. Vain kirjallisen kokeen voi uusia, muita osuuksia ei.
Lähiopetuksen läsnäolovaatimus on 100 %.
Laboratoriotöihin sekä niihin liittyviin tehtäviin ja raportteihin liittyvät ohjeet palautusaikatauluineen julkaistaan Moodlessa.
Kokeet:
- Laboratoriotöiden jälkeen pidetään laboratoriotöiden aihepiireihin liittyvä kirjallinen koe.
- Hyväksytty suoritus edellyttää noin 40 % pistemäärää kokeiden yhteenlasketusta maksimipistemäärästä.
Uusintatentit:
Uusintatentit, joiden laajuus on koko opintojakso, koskevat ainoastaan opintojakson kirjallisia kokeita.
Laboratoriotöitä ja niihin liittyviä kirjallisia raportteja ei voi uusia, vaan niiden hylkääminen johtaa siihen, että koko opintojakso on suoritettava uudelleen.
Arvosanan korotusoikeuden edellytyksenä on, että laboratoriotyöt ja sekä niistä tehdyt kirjalliset raportit ja on suoritettu hyväksyttävästi.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

lähiopetus
laboratoriotyöskentely
työpajatyöskentely
raportti
työselostus
tentti/alkukoe/testi
itsenäinen verkko-opiskelu
yhteistoiminnallinen oppiminen

Oppimateriaalit

Oppimateriaali sekä opintojakson suorittamiseen liittyvät ohjeet ja vaatimukset julkaistaan Moodlessa.
- Sähkölaboratorion säännöt ja ohjeet.
- Laboratoriotyöohjeet ja niihin liittyvä materiaali.
- Aikataulut

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Opintojakson työmäärä 5 x 27 h = 135 tuntia.
- Lähiopetus laboratoriossa noin 34 tuntia.
- Itsenäinen työskentely noin 101 tuntia laboratoriotöihin liittyen.

Sisällön jaksotus

Sisällön jaksotus (=lähituntien määrä, yht. noin 34 h)
- Kokeet ja kokeiden palautus 6 h
- Turvallisuuskoulutus ja opastus sekä koe 4 h
- Laboratoriotyöt 24 h
Osallistujat jaetaan pienryhmiin. Työskentelyaikataulu julkaistaan Moodlessa. Opintojakson aikana aikataulua ylläpidetään ja muutetaan tarvittaessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei ole.

Kansainvälisyys

Ei ole.

Lisätietoja opiskelijoille

- Opintojaksoon liittyvät lisätiedot julkaistaan Moodlessa.
- Toteutussuunnitelmaa saatetaan joutua muuttamaan tarpeen niin vaatiessa.

Ajankohta
- Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
- Toteutukselle voidaan ottaa enintään 28 opiskelijaa.
- Kolmen (neljän) opiskelijan työryhmät muodostetaan kurssin alussa.
- Kurssin työryhmäkohtainen aikataulu julkaistaan Moodlessa.
Esitiedot
- Opiskelijan tulee osallistua opintojakson alussa pidettävään "Turvallisuuskoulutus ja opastus" -tilaisuuteen sekä suoritettava hyväksyttävästi aiheesta pidettävä turvallisuuskoe ennen laboratoriotöiden aloittamista (ei uusintamahdollisuutta).
Oppimistavoitteet
- Sähköteknisten mittausten suunnittelu ja suorittaminen järjestelmällisesti ja turvallisesti
- Mittaustulosten analysointi ja tulosten vaatimustenmukaisuuden todentaminen.
- Mittauspöytäkirjojen laadinta.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opintojaksosuoritus hylätään, mikäli tyydyttävän arvosanan kriteerit eivät täyty.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kts. opintojakson tiedot.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kts. opintojakson tiedot.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kts. opintojakson tiedot.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija osaa
- kuvailla sähköenergian tuotannon, siirron ja jakelun perusrakenteita sekä selvittää sähkönenergian kustannuksiin vaikuttavia tekijöitä
- laskea sähköverkkojen perussuureita ja lukea alan suunnitelmadokumentteja
- kuvailla sähköverkon häiriöitä ja suojaustapoja
• kuvailla uusiutuvan sähköntuotannon tuomia haasteita sähkönjakelulle
• selvittää erilaisten energiayhteisöjen erityispiirteitä sähkön käytön mittaukselle ja hallinnalle
• suunnitella älykkäitä ratkaisuja kiinteistöjen tehohallinnalle

Sisältö (OJ)

Suomen sähkönhuolto, sähköenergian tuotannon ja kulutuksen rakenne, sähköverkkojen rakenneperiaatteet ja peruskomponentit, ylijännitesuojaus, sähkön laatu. Oikosulku sähkönjakeluverkossa. Sähköjakeluverkkojen teknistaloudellisen suunnittelun ja käytön perusperiaatteet. Sähkömarkkinoiden toimintaperiaatteet ja sähkön hinnoittelu kuluttajille. Kysyntäjouston käsitteet ja sähkötehon hallinta. Energiayhteisöt.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija kuvailee suppeasti sähköjakeluverkon rakenteelliset periaatteet ja mitoituskriteerit. Hän osaa selvittää tavanomaisen kuluttajan sähkön hankinnan kustannukset ja sähkötehon tarpeeseen liittyvät näkökulmat.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija kuvailee kattavasti sähköjakeluverkon rakenteelliset periaatteet sekä mitoituskriteerit ja osaa soveltaa tietojaan.
Opiskelija vertailee eri ratkaisujen vaikutuksia kuluttajan sähkönhankinnan kustannuksiin ja vertailee erilaisten ohjausvaihtoehtojen vaikutuksia
Opiskelija tunnistaa energiayhteisöjen ja muuttuvan energiajärjestelmän asettamia tarpeita kulutuspään älykkäille hallintajärjestelmille

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija kuvailee laajasti sähkönjakeluverkon pääkomponentit ja niiden ominaisuudet. Osaa laskea sähköjakeluverkon normaalien käyttötilanteiden ja vikatilanteiden sähkötekniset suureet. Opiskelija vertailee syvällisesti sähköenergian kustannuksiin ja käyttöön liittyviä näkökulmia
Opiskelija laatii kulutuspään tehohallintaan soveltuvia älykkäitä ohjausratkaisuja.

Aika ja paikka

Kts. lukujärjestys
Opetuksen aloitus: pe 25.8. klo 14 etänä (Teams-linkki tulee lukkariin ja moodleen)

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Harjoitustehtävien palautusaikataulu ilmoitetaan Moodlessa tehtävänannon yhteydessä.
Kurssin kirjallinen tentti joulukuussa 2023

Uusintatentti 1: tammikuu 2024
Uusintatentti 2: maaliskuu 2024

Molemmat uusintatentit mahdollistavat tutkintosäännön mukaisesti arvosanan korottamisen ja hylätyn tentin uusimisen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

- Opintojakson sisällöstä pidetään kirjallinen tentti ja tehdään harjoitustyö.
- Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kirjallisen tentin suorittamista ja harjoitustyön hyväksyttyä palauttamista.
- Harjoitustyön ja tentin tuottamat yhteispisteet arvioidaan asteikolla 0-5.
- Hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan noin 40 % vastaava pistemäärä harjoitustyön ja tentin yhteispisteiden maksipistemäärästä.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

lähiopetus,
mahdollisesti myös TEAMS-etäopetusta
harjoitukset
harjoitustyöt
tentti

Oppimateriaalit

Oppimateriaali, sähköverkot:
- Lakervi, E., Partanen, J., Sähkönjakelutekniikka. Otatieto 2008.
- Muu erikseen ilmoitettava materiaali mm:
- SFS 6000 Pienjännitesähköasennukset
- SFS 6001 Suurjännitesähköasennukset
- Verkostosuositukset
- HeadPower-portaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintopisteiden mukaisesti laskettuna opiskelijan tyypillinen työmäärä opintojaksolla on noin 27 x 5 = 135 tuntia.
Lähi- ja etäopetus: noin 52 oppituntia (45min).
Itsenäinen työskentely noin 100 h (60 min.)

Sisällön jaksotus

Esitetään tarkemmin opintojaksoon liittyvällä Moodle-kurssilla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Tutustuminen TAKK:n sähköverkkojen opetusymäristöön myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana.

Kansainvälisyys

Ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Moodle-kurssille kirjautuminen tapahtuu opintojaksolle ajoissa ilmoittautuneiden osalta automaattisesti.